美食是一種享受和交流的方式，我喜歡嘗試各種不同的美食文化。組織和規(guī)劃是寫一篇完美總結(jié)的基礎(chǔ)，需要我們提前做好思維和素材準(zhǔn)備。通過閱讀這些總結(jié)范文，你可以學(xué)習(xí)到許多寫總結(jié)的技巧和方法。
大學(xué)生對(duì)新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略心得篇一
《深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地》文章指出，要深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，全方位培養(yǎng)、引進(jìn)、用好人才，加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地。因此，需要強(qiáng)化青年干部人才隊(duì)伍建設(shè)，為黨和人民事業(yè)發(fā)展注入鮮活動(dòng)力。立足青年干部成長(zhǎng)規(guī)律和自身特點(diǎn)，活用“三面鏡子”，抓好后繼有人這個(gè)根本問題。
活用“望遠(yuǎn)鏡”，搭建舞臺(tái)，科學(xué)選才。“不謀全局者，不足謀一域。
”站得高才能望得遠(yuǎn)，用好“望遠(yuǎn)鏡”，需要“不畏浮云遮望眼”的高站位。加強(qiáng)中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)人才工作的全面領(lǐng)導(dǎo)和政治引領(lǐng)作用，按照黨和人民事業(yè)發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)，科學(xué)選育。招錄之前，做深做透調(diào)研功課，根據(jù)本地區(qū)社區(qū)管理、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、規(guī)劃建設(shè)等需求，精準(zhǔn)選才、因地制宜?？茖W(xué)設(shè)置招錄崗位，壯大青年干部人才隊(duì)伍。在加強(qiáng)人才隊(duì)伍“源頭”建設(shè)的同時(shí)，厚植發(fā)展根基，做到精準(zhǔn)實(shí)情、把控需求、嚴(yán)格要求。在招錄的過程中，注重考察青年干部的綜合素質(zhì)和全面發(fā)展情況，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”。
活用“放大鏡”，推上前臺(tái)，精準(zhǔn)育才。青年干部的成長(zhǎng)，既需要自身努力的內(nèi)在動(dòng)力，也需要組織培養(yǎng)的外在推力。聚焦不同類別人才的專業(yè)化水平和自身特點(diǎn)，形成“萬類霜天競(jìng)自由”的良好局面，用好“放大鏡”是關(guān)鍵。加強(qiáng)人才梯隊(duì)建設(shè)，實(shí)行信訪、黨政、組織等多崗位、多渠道輪班制度，在重要崗位設(shè)置ab崗；落實(shí)崗位目標(biāo)責(zé)任制度，履行老中青干部“1+1”“1+n”傳幫帶制度；組織多部門多崗位老中青干部交流會(huì)，讓青年干部有效汲取經(jīng)驗(yàn)、提升能力，保證“干什么學(xué)什么，缺什么，補(bǔ)什么”，全方位打造“多面手”型復(fù)合人才。在用好用活人才的過程中，激發(fā)人才成長(zhǎng)的潛力和干事創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力。
活用“反光鏡”，打造平臺(tái)，淬煉人才?！霸院梦嗤洹笔恰耙螟P來?xiàng)钡那疤岷捅ＷC，要讓年輕干部在工作中有獲得感、成就感。實(shí)行跟蹤培養(yǎng)，進(jìn)行黨校業(yè)務(wù)培訓(xùn)。發(fā)揮人才特長(zhǎng)，給青年干部提供建功立業(yè)的平臺(tái)。細(xì)化考核成效，實(shí)行積分量化，建立“周兌現(xiàn)、月考評(píng)、年度獎(jiǎng)懲”制度，根據(jù)工作實(shí)績(jī)，評(píng)定業(yè)績(jī)等級(jí)，著力營(yíng)造“尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的干事創(chuàng)業(yè)氛圍，對(duì)于連年考評(píng)“優(yōu)秀”的干部，及時(shí)提拔重用。同時(shí)，適當(dāng)增加艱苦環(huán)境工作條件下的薪酬工資、晉升職級(jí)的崗位補(bǔ)貼。加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀人才的宣傳表彰，落實(shí)必要的經(jīng)濟(jì)待遇和政治榮譽(yù)，營(yíng)造大膽干事、謹(jǐn)慎做事、勇于創(chuàng)新的良好氛圍，讓人才在干事創(chuàng)業(yè)的過程中學(xué)得好、留得住，干得出色、作用突顯。
大學(xué)生對(duì)新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略心得篇二
國(guó)以才立，業(yè)以才興。要深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，全方位培養(yǎng)、引進(jìn)、用好人才，加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地。做好新時(shí)代人才工作，要在“育引用”上下大力氣，增加人才工作的“長(zhǎng)寬高”，全方位構(gòu)建人才發(fā)展“立體圖”。
組織同領(lǐng)域技能比賽以賽促學(xué)推動(dòng)能力素質(zhì)提升多向發(fā)力加速人才成長(zhǎng)成才把人才培養(yǎng)的路徑拉伸得更長(zhǎng)更精準(zhǔn)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社區(qū)更好更快發(fā)展。
不拘一格、廣納賢良，拓展人才引進(jìn)的“寬度”。賢良之士眾，則國(guó)家之治厚。綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)歸根結(jié)底是人才的競(jìng)爭(zhēng)，優(yōu)質(zhì)人才多了，創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)就有了源頭活水，國(guó)家發(fā)展就有了不竭動(dòng)力。要廣開進(jìn)賢之路，既要面向海外、海歸人才，補(bǔ)充“高精尖缺”血液，也要注重吸納本土人才，“土專家”“田秀才”們對(duì)家鄉(xiāng)有強(qiáng)烈的情感歸屬，又有豐富的致富經(jīng)驗(yàn)，是推動(dòng)鄉(xiāng)村振興的重要力量。三百六十行，行行出狀元，人才引進(jìn)要注重多元化，既吸引高層次人才，也廣泛吸納各領(lǐng)域?qū)I(yè)技能人才，既面向傳統(tǒng)行業(yè)，也面向新興領(lǐng)域。引進(jìn)的方式方法也很重要，要突出柔性引才，必要時(shí)敢于突破地域、戶籍、身份等限制，比如，上海市崇明區(qū)將李佳琦作為“特殊人才”引進(jìn)，杭州將一名快遞小哥評(píng)為高層次人才等，都樹立了“不拘一格引人才”的良好風(fēng)向，讓人才引進(jìn)的渠道拓展得更寬、覆蓋得更廣。
人崗相適、科學(xué)評(píng)價(jià)，提升人才發(fā)展的“高度”。良禽擇木而棲，賢臣擇主而事。推動(dòng)事業(yè)發(fā)展、實(shí)現(xiàn)更高人生價(jià)值，是影響人才安身立命的一個(gè)重要因素，需要科學(xué)的人才使用、評(píng)價(jià)機(jī)制支撐。要推動(dòng)“人崗相適、人事相宜”，把人才放到與其能力素質(zhì)相匹配的崗位上去，對(duì)于一些急需緊缺型人才，鼓勵(lì)到艱苦一線、急難險(xiǎn)重崗位上去，讓其最大程度施展才華;對(duì)于重大項(xiàng)目，實(shí)行“揭榜掛帥”“賽馬”等制度，誰能干就讓誰干，讓有真才實(shí)學(xué)的英雄有用武之地。要推動(dòng)人才評(píng)價(jià)“破立結(jié)合”，破除唯論文、職稱、學(xué)歷、獎(jiǎng)項(xiàng)，樹立以創(chuàng)新價(jià)值、能力、貢獻(xiàn)為導(dǎo)向的人才評(píng)價(jià)體系，讓人才有更多的時(shí)間潛心研究、專注創(chuàng)新。營(yíng)造“鼓勵(lì)創(chuàng)新、寬容失敗”的良好氛圍也很關(guān)鍵，加大對(duì)人才的關(guān)心關(guān)愛力度，讓千里馬卸下包袱輕裝上陣、競(jìng)相奔騰，推動(dòng)人才取得更多、更大的突破和發(fā)展。
大學(xué)生對(duì)新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略心得篇三
加強(qiáng)黨對(duì)人才工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，全方位培養(yǎng)引進(jìn)用好人才，加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地。做好新時(shí)代人才工作，要堅(jiān)持“黨管人才”原則，把好“方向舵”、落好“關(guān)鍵棋”、建好“蓄水池”，打好新時(shí)代人才工作“組合拳”。
把好黨管人才“方向舵”。
黨政軍民學(xué)，東西南北中，黨是領(lǐng)導(dǎo)一切的。辦好中國(guó)的事情，關(guān)鍵在黨，關(guān)鍵在人，關(guān)鍵在人才。我們比歷史上任何時(shí)期都更接近實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)，我們也比歷史上任何時(shí)期都更加渴求人才。我們要遵循社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律和人才成長(zhǎng)規(guī)律，堅(jiān)持黨管人才原則，堅(jiān)持正確政治方向，堅(jiān)持人才引領(lǐng)發(fā)展的戰(zhàn)略地位，加強(qiáng)人才政治引領(lǐng)和政治吸納。突出群策群力，明確政治引領(lǐng)主體，形成各級(jí)黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，組織部門牽頭抓總，職能部門各司其職，社會(huì)力量廣泛參與的人才工作格局;突出政治有效吸納，搭建人才參政議政、聯(lián)系交流、事業(yè)發(fā)展平臺(tái)，做到政治引領(lǐng)入腦入心、政治吸納務(wù)求實(shí)效，實(shí)現(xiàn)黨愛人才、黨興人才、黨聚人才。
落好選賢育能“關(guān)鍵棋”。
人才是第一資源。新時(shí)代人才工作著眼于三個(gè)重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，舉旗定向、謀篇布局，規(guī)劃“時(shí)間表”“路線圖”。從關(guān)鍵核心技術(shù)領(lǐng)域帶動(dòng)，到主要科技領(lǐng)域領(lǐng)跑，最終諸多領(lǐng)域“四面開花”，實(shí)現(xiàn)國(guó)家戰(zhàn)略科技力量和高水平人才隊(duì)伍位居世界前列?！扒Ю锺R常有，而伯樂不常有?！边@就需要黨落實(shí)好人才選育機(jī)制，全方位培養(yǎng)用好人才，切忌論資排輩，切莫“一把尺子量到底”，落好培育“關(guān)鍵棋”，打造人才成長(zhǎng)寶地，在堅(jiān)持黨管人才的基礎(chǔ)上充分發(fā)揮人才自主性，積極為人才“放權(quán)”“松綁”，引導(dǎo)各類人才各展其能。從群眾需求出發(fā)，讓人才在實(shí)踐中奮斗磨練，做到學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長(zhǎng)。
建好人才成長(zhǎng)“蓄水池”。
賢良之士眾，則國(guó)家之治厚?！叭瞬恼撸笾畡t愈出，置之則愈匱?！毙聲r(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略是成就偉大事業(yè)的“蓄水池”。我們要以與時(shí)俱進(jìn)的精神、革故鼎新的勇氣、堅(jiān)忍不拔的定力，堅(jiān)持“四個(gè)面向”，加快實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，確立人才引領(lǐng)發(fā)展的戰(zhàn)略地位，堅(jiān)持“筑巢引鳳、固巢養(yǎng)鳳”，堅(jiān)持招才引智，把人才培養(yǎng)與項(xiàng)目建設(shè)相結(jié)合，為人才發(fā)揮作用、施展才華提供更加廣闊的天地，以最優(yōu)生態(tài)實(shí)現(xiàn)人才“近悅遠(yuǎn)來”。打造建設(shè)人才“硬舉措”與“軟環(huán)境”的“組合拳”，厚植人才成長(zhǎng)沃土，將人才優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為發(fā)展優(yōu)勢(shì)，抓住機(jī)遇、乘勢(shì)而上，為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家提供源源不斷的人才支撐和智力支持。
偉大事業(yè)呼喚人才，偉大時(shí)代造就人才。面對(duì)世界百年未有之大變局，人才建設(shè)“組合拳”已經(jīng)打響，一支規(guī)模宏大、素質(zhì)優(yōu)良、梯次合理、作用突出的人才隊(duì)伍正加速集結(jié)。人才蔚起，國(guó)運(yùn)方興。天下英才聚神州，萬類霜天競(jìng)自由，中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)一定能如期實(shí)現(xiàn)。
大學(xué)生對(duì)新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略心得篇四
黨的__以來，黨中央多次對(duì)人才工作作出重要指示，實(shí)施各項(xiàng)戰(zhàn)略部署，人才隊(duì)伍建設(shè)取得了歷史性的成就。新時(shí)代新起點(diǎn)，__在中央人才工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)，深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，全方位培養(yǎng)、引進(jìn)、用好人才，加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地。各地各部門要認(rèn)真貫徹，緊跟“新步伐”，邁出“新步子”，把握人才“三用”的深刻要義，全面激發(fā)新時(shí)代人才效能。
用好，優(yōu)化人才發(fā)展環(huán)境。怎么用好人才，“小概念”里也有“大學(xué)問”。當(dāng)前，各地各部門在人才隊(duì)伍建設(shè)上仍然面臨著一個(gè)共性問題——“引得來，留不住，用不好”，一些地區(qū)在人才招攬上“健步如飛、大步流星”，而在服務(wù)政策、用人制度、配套設(shè)施上卻“姍姍來遲、脫節(jié)斷檔”。環(huán)境好，則人才聚、事業(yè)興;環(huán)境不好，則人才散、事業(yè)衰。各地各部門要深刻認(rèn)識(shí)環(huán)境之于人才的重要性，在人才隊(duì)伍建設(shè)上真正“用心”。要準(zhǔn)確把握本地區(qū)本部門人才發(fā)展現(xiàn)狀，摸清總量、了解結(jié)構(gòu)、解決制約人才發(fā)展的堵點(diǎn)和痛點(diǎn)問題，結(jié)合實(shí)際，緊貼人才最關(guān)心的“衣、食、住、行”等方面問題，制定完善一批用人政策和制度，實(shí)現(xiàn)“人才落地”即“政策落地”，為用好人才奠定扎實(shí)深厚的根基，打造一流的人才發(fā)展大環(huán)境。
用對(duì)，實(shí)現(xiàn)人崗精準(zhǔn)匹配。要想用對(duì)人才，關(guān)鍵還在于“對(duì)口”。目前，一些地區(qū)和部門在人才使用上普遍存在一個(gè)較大的弊病——“人崗不適”。盲目跟風(fēng)，追求人才“高、多、全”，未結(jié)合當(dāng)?shù)厝瞬抨?duì)伍結(jié)構(gòu)、用人需求、人才總量等方面合理招攬人才。比如一些地區(qū)招攬人才過于追求“質(zhì)量”，引人門檻“高”，結(jié)果通常是花費(fèi)了大量的心血，發(fā)現(xiàn)用不上、用不對(duì)，人才的價(jià)值作用得不到有效發(fā)揮。要真正用對(duì)人才，各地各部門就要著重在三個(gè)“精準(zhǔn)”上下功夫，做到定位精準(zhǔn)、結(jié)構(gòu)精準(zhǔn)、需求精準(zhǔn)。要“據(jù)實(shí)引才”，結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，搭好人才結(jié)構(gòu)框架，做好總量規(guī)劃，設(shè)定合適崗位，調(diào)查用人需求，劃分專業(yè)大類，細(xì)分崗位職位，引對(duì)才、用對(duì)才，真正實(shí)現(xiàn)人崗匹配。
培養(yǎng)、激勵(lì)機(jī)制，沒有用心去發(fā)現(xiàn)、去挖掘、去提煉人才的潛在價(jià)值，導(dǎo)致人才使用“后半篇文章”做得不到位、不扎實(shí)。所以，人才不僅要用對(duì)，關(guān)鍵還要用活。各地各部門要進(jìn)一步細(xì)化完善新時(shí)代人才培養(yǎng)教育機(jī)制，深入把握人才培養(yǎng)的內(nèi)涵，聚焦教育、醫(yī)療、科研、管理、技術(shù)、金融等重要類別，明確培養(yǎng)主體。要不斷創(chuàng)新人才管理機(jī)制，著力捕捉人才所長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)、放大亮點(diǎn)，積極調(diào)動(dòng)人才干事創(chuàng)業(yè)的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，實(shí)現(xiàn)人才潛在價(jià)值作用發(fā)揮最大化，為黨和國(guó)家事業(yè)的發(fā)展作出新的更大貢獻(xiàn)。
大學(xué)生對(duì)新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略心得篇五
《深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地》文章強(qiáng)調(diào)，加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地，為2035年基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化提供人才支撐，為2050年全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)打好人才基礎(chǔ)。
國(guó)家發(fā)展靠人才，民族振興靠人才，人才是第一資源。中國(guó)要實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，歸根到底還是要依靠高水平的創(chuàng)新人才。為此，必須深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，惟有厚植“人才沃土”，才能為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家貢獻(xiàn)人才力量。
堅(jiān)持黨管人才，要“嚴(yán)管厚愛”。辦好中國(guó)的事，關(guān)鍵在黨，關(guān)鍵在人才。深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，首先要回答“誰來管理人才、人才發(fā)展為了誰”。東西南北中，黨政軍民學(xué)，黨是領(lǐng)導(dǎo)一切的。廣大人才只有堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，將自己的前途命運(yùn)同國(guó)家的前途命運(yùn)緊密結(jié)合，在未來發(fā)展中方能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。與此同時(shí)，將各行各業(yè)的優(yōu)秀人才聚集到黨和人民的事業(yè)中來，對(duì)人才進(jìn)行系統(tǒng)性管理，不是用簡(jiǎn)單的條條框框限制束縛人才，而是把“嚴(yán)管”和“厚愛”相結(jié)合，建立健全常態(tài)化的培養(yǎng)、幫扶、考核等管理機(jī)制。如今我們黨比歷史上任何時(shí)期都更加重視人才工作，每年都會(huì)隆重舉行國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)，對(duì)優(yōu)秀科技人才在政治上充分信任、在工作中大力支持、在生活中真誠(chéng)關(guān)心，激勵(lì)廣大人才為國(guó)奉獻(xiàn)、勇攀高峰。
堅(jiān)持發(fā)掘人才，要“墩苗育苗”。我們黨善于管理人才，更善于發(fā)掘培養(yǎng)人才。人才是創(chuàng)新的“核心要素”，也是實(shí)現(xiàn)民族振興的“戰(zhàn)略資源”，更是衡量國(guó)家綜合國(guó)力的“重要指標(biāo)”。新時(shí)代發(fā)掘培養(yǎng)人才，要以國(guó)家需求為目標(biāo)，突出科學(xué)技術(shù)高精缺導(dǎo)向，加快解決“卡脖子”難題，用“人才加速度”實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展。雖然現(xiàn)在我國(guó)的專利申請(qǐng)數(shù)量世界第一，科技人才群體、大學(xué)生群體、職業(yè)技能人才群體的數(shù)量也位居全球首位，但我們?nèi)砸逍训卣J(rèn)識(shí)到當(dāng)前人才現(xiàn)狀不容樂觀。當(dāng)前，我國(guó)的人才基數(shù)大但頂尖人才少，論文專利多但轉(zhuǎn)化運(yùn)用慢，培養(yǎng)高水平創(chuàng)新型人才的工作仍然任重道遠(yuǎn)。因此，深化人才發(fā)展體制機(jī)制，要善于識(shí)別人才特質(zhì)，采取最適合的方式培養(yǎng)人才。還要注重在基層一線墩墩苗、壓壓擔(dān)，通過多崗位、多職務(wù)鍛煉助力人才茁壯成長(zhǎng)，為社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展注入“源頭活水”。
堅(jiān)持留住人才，要“愛才惜才”。俗話說，得地千里，不如一賢。創(chuàng)新之道，唯在得人。要打造“帶不走”的人才隊(duì)伍，就要破除唯論文、唯職稱、唯學(xué)歷、唯獎(jiǎng)勵(lì)的桎梏，鼓勵(lì)廣大人才擔(dān)當(dāng)作為，讓有“真本領(lǐng)”的人才擁有自己的“舞臺(tái)”。正所謂，英雄不問出身，各級(jí)政府、各部門單位不能因?yàn)槿瞬诺哪昙o(jì)較輕就“不想用”，也不能因?yàn)槿瞬诺拈啔v較淺，怕承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)而“不敢用”。愛才惜才敬才不能簡(jiǎn)單地停留在面上，要進(jìn)一步優(yōu)化人才環(huán)境，落細(xì)落實(shí)激勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，為有真才實(shí)學(xué)的人才“筑巢架梯”“雪中送炭”。當(dāng)前，人才“搶奪戰(zhàn)”在各地展開，多個(gè)城市紛紛升級(jí)人才引進(jìn)政策，給予優(yōu)秀人才落戶優(yōu)先、安家住房、子女就學(xué)、配偶就業(yè)、醫(yī)療保險(xiǎn)等一系列政策，以解決后顧之憂，將拴心留才落到實(shí)處，讓廣大人才“既來之，則安之”，持續(xù)激發(fā)其內(nèi)生動(dòng)力，從而實(shí)現(xiàn)“一花引得百花開，百花捧出盛景來”。
國(guó)以才立，政以才治，業(yè)以才興。堅(jiān)持黨管人才，就能“聚天下英才而用之”;堅(jiān)持發(fā)掘人才，就能“百舸爭(zhēng)流千帆進(jìn)”;堅(jiān)持留住人才，就能讓更多“千里馬”競(jìng)相奔騰?？傊裰病叭瞬盼滞痢?，廣大人才在祖國(guó)大地上自信展才華、從容顯身手，為建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)增添人才動(dòng)力，一定能共同托舉起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的希望。
大學(xué)生對(duì)新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略心得篇六
習(xí)近平總書記指出：“鄉(xiāng)村振興，人才是關(guān)鍵?！编l(xiāng)土人才是鄉(xiāng)村振興的“金種子”，我們要積極打好鄉(xiāng)土人才“組合拳”，在“挖、育、留”上下功夫，真正讓鄉(xiāng)土人才“破土飄香”。
全面挖才，讓鄉(xiāng)土人才。
“有用就是人才，人才就在身邊”，實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興，不僅需要掌握絕技絕活的能工巧匠、擁有獨(dú)門手藝的鄉(xiāng)土人才，還需要人們對(duì)于人才觀念與時(shí)俱進(jìn)的思維。要重視挖掘鄉(xiāng)土人才，凝聚鄉(xiāng)土人才力量，發(fā)揮人才帶頭示范作用，打造一支留得住、管得好、用得上的鄉(xiāng)土人才隊(duì)伍。要重新發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)土人才，用好用活鄉(xiāng)土人才，在村里開展“地毯式”摸底調(diào)研，建立鄉(xiāng)土人才專家?guī)?，盡可能地把“土專家”“田秀才”和能工巧匠挖掘出來，讓更多的“千里馬”在鄉(xiāng)村振興發(fā)展中競(jìng)相奔騰。
精準(zhǔn)育才，讓鄉(xiāng)土人才。
“工欲善其事，必先利其器”，鄉(xiāng)村振興，鄉(xiāng)土人才培養(yǎng)至關(guān)重要。要加強(qiáng)對(duì)鄉(xiāng)土人才的大力培養(yǎng)，開展鄉(xiāng)土人才培養(yǎng)規(guī)劃，從傳授單一技術(shù)技能向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技等多個(gè)領(lǐng)域延伸。要定期開展鄉(xiāng)土人才培訓(xùn)，圍繞“缺什么、補(bǔ)什么，欠什么、學(xué)什么”，因人施教，讓鄉(xiāng)土才真正“強(qiáng)”起來。要定向培養(yǎng)鄉(xiāng)土人才“領(lǐng)頭雁”，探索走出一條自主培養(yǎng)鄉(xiāng)村振興人才新路，探索直播人才培訓(xùn)，主動(dòng)開拓線上平臺(tái)，進(jìn)一步拓寬農(nóng)副產(chǎn)品的銷量之路，帶領(lǐng)一方群眾致富奔康。
暖心留才，讓鄉(xiāng)土人才。
“水不激不躍，人不激不奮”，只有充分調(diào)動(dòng)鄉(xiāng)土人才的積極性，發(fā)揮出帶領(lǐng)群眾致富、發(fā)展鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)的“頭雁”作用，才能發(fā)展壯大鄉(xiāng)土人才隊(duì)伍，為鄉(xiāng)村振興發(fā)展注入源源不斷的動(dòng)力。要強(qiáng)化鄉(xiāng)土人才保障服務(wù)，健全完善鄉(xiāng)土人才“綠色通道”，開辟子女就學(xué)、醫(yī)療保健、社會(huì)保險(xiǎn)、項(xiàng)目申報(bào)、職稱評(píng)定等方面的綠色服務(wù)通道。要加大輿論宣傳，展示鄉(xiāng)土人才風(fēng)采、帶領(lǐng)致富成果，以鄉(xiāng)情為主線，激發(fā)鄉(xiāng)土人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情，讓鄉(xiāng)土人才“破土飄香”。
大學(xué)生對(duì)新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略心得篇七
《深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地》指出，“深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，全方位培養(yǎng)、引進(jìn)、用好人才，加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地，為2035年基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化提供人才支撐，為2050年全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)打好人才基礎(chǔ)”。
人才是強(qiáng)國(guó)之本、富民之基、發(fā)展之源。鄉(xiāng)村振興，人才先行，在全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興過程中，要加強(qiáng)鄉(xiāng)土人才隊(duì)伍建設(shè)，廣開渠道引人才，聚四方合力育人才，不拘一格用好人才，為鄉(xiāng)村振興涵養(yǎng)人才振興的“源頭活水”。
多渠道“引”，廣開“才”路方能“才”源廣進(jìn)。鄉(xiāng)村振興，人才是關(guān)鍵。通過多種渠道和方式精準(zhǔn)引進(jìn)“專業(yè)型”人才，為鄉(xiāng)村振興夯實(shí)人才基礎(chǔ)。用好招錄平臺(tái)，通過公開考試考核招聘事業(yè)單位工作人員，面向社會(huì)招聘基層黨群工作者;招攬緊缺人才，通過調(diào)研，聚焦鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，制定人才引進(jìn)工作方案，精準(zhǔn)實(shí)施人才引進(jìn);選派專業(yè)服務(wù)隊(duì)，近年來，福建南平不斷通過選派科技特派員、流通助理，為鄉(xiāng)村人才振興，提供了南平樣本，“科特派”、流通助理與下派村書記、黨群工作者等多支農(nóng)村隊(duì)伍聯(lián)動(dòng)，形成了推動(dòng)農(nóng)村社會(huì)治理疊加效應(yīng);鼓勵(lì)和引導(dǎo)“鄉(xiāng)賢”和“銀發(fā)人才”回鄉(xiāng)服務(wù)，引導(dǎo)鄉(xiāng)土能工巧匠、“田秀才”“土專家”等各類人才投身鄉(xiāng)村建設(shè)。通過多渠道廣開“才”路，打造振興鄉(xiāng)村“引才渠”，吸引更多的“新農(nóng)人”投身鄉(xiāng)村振興的主戰(zhàn)場(chǎng)。
聚合力“育”，生“才”有道方能“才如泉涌”。堅(jiān)持政府主導(dǎo)、組織參與、校企合作的育才模式，深度融合“四方”合力，培育壯大鄉(xiāng)土人才。依托市、縣、鄉(xiāng)三級(jí)黨校、鄉(xiāng)村干部培訓(xùn)教學(xué)點(diǎn)、鄉(xiāng)村振興培訓(xùn)學(xué)校，通過集中授課學(xué)、田間地頭學(xué)、外出交流學(xué)，集中培育新型職業(yè)農(nóng)民、農(nóng)業(yè)科技人員等鄉(xiāng)土人才;聯(lián)合行業(yè)協(xié)會(huì)、婦聯(lián)、團(tuán)委等群團(tuán)組織實(shí)施“巾幗夢(mèng)”計(jì)劃、“青苗”行動(dòng)等人才培育工程，強(qiáng)化鄉(xiāng)土人才技能培養(yǎng);對(duì)接需求精準(zhǔn)施訓(xùn)，開展“點(diǎn)餐式”培訓(xùn)，根據(jù)人員崗位、培訓(xùn)范圍、業(yè)務(wù)需求等“按單配菜”，因崗施教，精準(zhǔn)發(fā)力，切實(shí)提高了培訓(xùn)的針對(duì)性、精準(zhǔn)性和實(shí)效性。依托重點(diǎn)企業(yè)、“科技特派員工作示范點(diǎn)”，實(shí)施“傳幫帶培養(yǎng)”行動(dòng)，通過一對(duì)一或一對(duì)多指導(dǎo)、實(shí)地觀摩鍛煉等方式，培養(yǎng)有能力、素質(zhì)高的新時(shí)代鄉(xiāng)土實(shí)用型人才。依托武夷學(xué)院、南平農(nóng)業(yè)學(xué)校等院校，鼓勵(lì)農(nóng)民通過彈性學(xué)制接受農(nóng)業(yè)職業(yè)教育，同時(shí)，對(duì)農(nóng)技人才、新型職業(yè)農(nóng)民等現(xiàn)有人才實(shí)施定向培養(yǎng)計(jì)劃。
不拘一格用才，用“才”有道方能“才”路亨通。不靈活使用人才，就難以最大化釋放人才能量?！叭思缺M其才，則百事俱舉，百事舉矣，則富強(qiáng)不足謀也”，要堅(jiān)持量才適用的原則，根據(jù)人才專業(yè)特長(zhǎng)和性格特點(diǎn)，注意用其所長(zhǎng)、避其所短，實(shí)現(xiàn)人盡其才，才盡其用;要以“人崗相適”為導(dǎo)向，使鄉(xiāng)村人才在各自擅長(zhǎng)的領(lǐng)域內(nèi)發(fā)揮各自才能、實(shí)現(xiàn)各自人生價(jià)值。要堅(jiān)持“創(chuàng)業(yè)有目標(biāo)、發(fā)展有機(jī)會(huì)、干事有平臺(tái)”原則，聚焦南平綠色高質(zhì)量發(fā)展，將產(chǎn)業(yè)發(fā)展和項(xiàng)目建設(shè)作為各類人才作用發(fā)揮的主戰(zhàn)場(chǎng)、“煉才爐”，搭建人才發(fā)展平臺(tái)，扶持本土人才發(fā)展康養(yǎng)民宿、休閑采摘游、農(nóng)耕文化體驗(yàn)游等綠色生態(tài)產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)人才與產(chǎn)業(yè)、項(xiàng)目的同頻共振;要建立健全鼓勵(lì)創(chuàng)新、績(jī)效掛鉤的人才激勵(lì)機(jī)制，通過獎(jiǎng)金補(bǔ)貼、評(píng)先評(píng)優(yōu)、職稱評(píng)定等政策傾斜的方式，最大化激活鄉(xiāng)土人才內(nèi)驅(qū)力，及時(shí)幫助鄉(xiāng)土人才解決子女就學(xué)、配偶就業(yè)、安居住房等方面困難，確保人才心甘情愿扎根基層。
人才振興是鄉(xiāng)村振興的基礎(chǔ)，只有“輸血式”引才與“造血式”育才并重，不拘一格用好用活人才，建強(qiáng)鄉(xiāng)村人才“生力軍”，才能以人才賦能助推鄉(xiāng)村全面振興。
大學(xué)生對(duì)新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略心得篇八
近日，《求是》雜志發(fā)表習(xí)近平總書記的重要文章《努力成為世界主要科學(xué)中心和創(chuàng)新高地》，文章指出要牢固確立人才引領(lǐng)發(fā)展的戰(zhàn)略地位，全面聚集人才，著力夯實(shí)創(chuàng)新發(fā)展人才基礎(chǔ)。今年是“十四五”規(guī)劃開局之年，要想開拓出具有人才創(chuàng)新活力的“一灣清泉”，就要從政策、平臺(tái)、氛圍三方面發(fā)力，引流人才挖掘“活水源”，打造人才發(fā)展“孵化器”，掀起人才創(chuàng)新“熱風(fēng)尚”，從而助力“十四五”高質(zhì)量發(fā)展，充分釋放人才紅利。
政策機(jī)制。
“得人才則興，失人才則衰”。人才資源是最寶貴的資源，人才優(yōu)勢(shì)也是最根本的優(yōu)勢(shì)。“十四五”規(guī)劃描繪出創(chuàng)新引領(lǐng)科技發(fā)展的新藍(lán)圖，這就要求各級(jí)黨委組織部門始終堅(jiān)持黨管人才，充分發(fā)揮人才引領(lǐng)作用，為人才創(chuàng)新發(fā)展提供有力的政治和組織保證。“體制活則全盤活，體制新則事業(yè)興”，針對(duì)目前國(guó)內(nèi)頂尖人才和團(tuán)隊(duì)相對(duì)缺乏的問題，要深化人才發(fā)展體制機(jī)制改革，建立激發(fā)人才創(chuàng)新創(chuàng)造活力的激勵(lì)機(jī)制，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于人才工作的系列重要論述，并貫徹落實(shí)到人才工作各方面全過程?！安痪鼙娏?，方為江?！?，以產(chǎn)業(yè)發(fā)展為導(dǎo)向吸附高精尖人才，激發(fā)人才虹吸效應(yīng)，方可營(yíng)造人人皆可成才、人人盡展其才的良好人才發(fā)展生態(tài)。
平臺(tái)服務(wù)。
平臺(tái)是人才創(chuàng)新的載體，沒有平臺(tái)的創(chuàng)新就是無本之木。各級(jí)人才部門要加快創(chuàng)新載體建設(shè)，打造一批高水平科創(chuàng)平臺(tái)，搭建重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化平臺(tái)，充分發(fā)揮創(chuàng)新平臺(tái)對(duì)科技人才的集聚作用。同時(shí)要做好人才服務(wù)工作，提高公共服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，提升服務(wù)質(zhì)量，才能更好地留住人才、留住人心。同時(shí)也要關(guān)心關(guān)愛人才，建設(shè)更加多樣化的人才軟環(huán)境，完善安居、子女教育、醫(yī)療、社保等人才保障服務(wù)，讓人才真正生根發(fā)芽，成為國(guó)家建設(shè)主力軍。各級(jí)組織部門要本著服務(wù)人才的本心，通過聚焦人才發(fā)展需求，破除傳統(tǒng)制度障礙，激發(fā)人才干事創(chuàng)新活力，讓人才能夠合理流動(dòng)和廣泛交流，拓寬人才發(fā)揮空間，創(chuàng)造“暖心”環(huán)境，助力人才“孵化”，為人才創(chuàng)新發(fā)展保駕護(hù)航。
社會(huì)氛圍。
當(dāng)前全社會(huì)鼓勵(lì)創(chuàng)新、包容創(chuàng)新的機(jī)制和環(huán)境仍有待優(yōu)化。各級(jí)部門要加強(qiáng)宣傳輿論引導(dǎo)，為廣大科技創(chuàng)新工作者努力營(yíng)造尊重人才、見賢思齊的社會(huì)環(huán)境，公開平等、競(jìng)爭(zhēng)擇優(yōu)的政策環(huán)境，鼓勵(lì)創(chuàng)新、寬容失敗的文化環(huán)境，促進(jìn)科技工作者全心全意做使命驅(qū)動(dòng)、興趣驅(qū)動(dòng)的研究，使社會(huì)迸發(fā)人才創(chuàng)新創(chuàng)造的活力。各級(jí)黨委要大力營(yíng)造尊重人才、愛護(hù)人才、激勵(lì)人才的濃厚氛圍，同時(shí)也要營(yíng)造“吸引人才、留住人才、用活人才”的良好風(fēng)氣?！皠?chuàng)新之道，唯在得人”，掀起有利于人才成長(zhǎng)的培養(yǎng)風(fēng)尚，才能形成“天下英才聚神州”的創(chuàng)新局面。相信在這種人才“熱風(fēng)氣”的助力下，人才“活水”一定能激蕩起層層創(chuàng)新“波濤”。
大學(xué)生對(duì)新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略心得篇九
中央組織部在京召開學(xué)習(xí)貫徹中央人才工作會(huì)議精神座談會(huì)，會(huì)議強(qiáng)調(diào)要以更高標(biāo)準(zhǔn)、更大力度、更實(shí)舉措做好新時(shí)代人才工作。進(jìn)入新時(shí)代，人才越來越成為國(guó)家發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)之間的關(guān)鍵因素，堅(jiān)定不移貫徹講話精神，“以點(diǎn)帶面”推動(dòng)我國(guó)人才工作“面面俱到”，值得廣大組織干部領(lǐng)悟執(zhí)行。
以“制高點(diǎn)”剖析“橫斷面”，鍛煉人才奮斗使命擔(dān)當(dāng)。
俗話說，“俠之大者，為國(guó)為民”。縱觀古今中外，大部分在事業(yè)上取得巨大成就、為人民做出巨大貢獻(xiàn)的人才都是在鴻鵠之志的引導(dǎo)下，方能不懈努力并堅(jiān)持到底的。一個(gè)人努力的方向決定了他事業(yè)境界的高低，而為國(guó)分憂、為民解難就是一切偉大事業(yè)發(fā)展的“制高點(diǎn)”，在這個(gè)“制高點(diǎn)”的引領(lǐng)下，建設(shè)事業(yè)才會(huì)猶如“水之就下”一般水到渠成。廣大組織干部首先要站穩(wěn)“制高點(diǎn)”，關(guān)切培養(yǎng)人才的思想動(dòng)態(tài)，仔細(xì)剖析各色人才的“橫斷面”，鼓勵(lì)全體有為之士以國(guó)計(jì)民生為己任，繼承發(fā)揚(yáng)老一輩科研人員的優(yōu)良傳統(tǒng)，為新時(shí)代建設(shè)貢獻(xiàn)人才之力。
以“戰(zhàn)略點(diǎn)”擴(kuò)大“覆蓋面”，打造人才吸納創(chuàng)新高地。
要實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，打造世界重要人才中心和創(chuàng)新高地，這就為廣大組織干部提出了一個(gè)人才工作的戰(zhàn)略目標(biāo)。廣大組織干部需要立足國(guó)家戰(zhàn)略，以“得天下英才而用之”的熱忱，推動(dòng)新時(shí)代人才培養(yǎng)、吸納、獎(jiǎng)懲等機(jī)制的不斷建立完善，不僅關(guān)心人才的物質(zhì)精神生活，更要給予人才研究充分的信任和自主權(quán)?！疤依畈谎?，下自成蹊”，組織干部要以海納百川的包容性，像海綿一樣汲取全世界的智慧“源流”，不斷擴(kuò)大人才工作的“覆蓋面”。
以“著眼點(diǎn)”投身“迎風(fēng)面”，立足人才發(fā)力廣闊天地。
人才工作不但要“引得進(jìn)”，更要“用得出”“用得好”。充沛的人才資源只能證明國(guó)家發(fā)展的潛力上限，唯有實(shí)踐奮斗方能將理論之可能轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)實(shí)在在的進(jìn)步。如今世界面臨百年未有之大變局，國(guó)內(nèi)立足兩個(gè)一百年奮斗目標(biāo)，看似“急風(fēng)驟雨”，實(shí)則“天地廣闊”，正是無數(shù)人才建功立業(yè)、大展身手的好時(shí)機(jī)。組織工作要以民族復(fù)興為“著眼點(diǎn)”，鼓勵(lì)人才敢立“軍令狀”，敢上“第一線”，激勵(lì)全部青年才俊以奮斗書寫新時(shí)代的建設(shè)篇章。
國(guó)家發(fā)展靠人才，而人才工作的盡善盡美則需要廣大組織干部貫徹人才會(huì)議精神，“以點(diǎn)帶面”推動(dòng)“面面俱到”。
大學(xué)生對(duì)新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略心得篇十
隨著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的快速發(fā)展，學(xué)習(xí)、工作和生活的方式發(fā)生了巨大的變化。作為一名年輕人，我感受到了新時(shí)代對(duì)人才的需求和挑戰(zhàn)。在不斷探索和實(shí)踐的過程中，我深切體會(huì)到了新時(shí)代人才戰(zhàn)略的重要性和價(jià)值。下面，我將結(jié)合自身經(jīng)歷和觀察，以五段式的形式分享一些我的心得體會(huì)。
首先，新時(shí)代人才戰(zhàn)略要求我們不斷學(xué)習(xí)和提升自己的綜合素質(zhì)。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，知識(shí)更新的速度越來越快，我們不能停留在已有的知識(shí)和技能上。只有不斷學(xué)習(xí)和不斷提高自己的素質(zhì)，才能適應(yīng)并應(yīng)對(duì)新時(shí)代的挑戰(zhàn)。比如，我所在的公司最近推行了線上學(xué)習(xí)培訓(xùn)，員工每周都要花時(shí)間學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能。通過這種方式，我不僅擴(kuò)展了自己的知識(shí)面，還提高了解決問題能力和快速學(xué)習(xí)的能力。
其次，新時(shí)代人才戰(zhàn)略鼓勵(lì)我們積極與他人合作和共享。在過去，知識(shí)和技能往往是由個(gè)體所掌握和控制的，但在新時(shí)代，我們要摒棄這種狹隘的觀念?，F(xiàn)在的工作和學(xué)習(xí)更加注重團(tuán)隊(duì)合作和知識(shí)共享，通過與他人的交流和合作，我們可以獲得更多的知識(shí)和技能，并且能夠更好地解決問題。比如，我所在的團(tuán)隊(duì)每周都會(huì)有討論會(huì)，每個(gè)人都可以分享自己的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，大家相互學(xué)習(xí)和借鑒。這種合作和共享的氛圍給我?guī)砹撕艽蟮膯l(fā)和幫助。
第三，新時(shí)代人才戰(zhàn)略要求我們具備創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)的精神。在一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)里，只有具備創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)精神的人才才能立足和發(fā)展。創(chuàng)新不僅指的是新產(chǎn)品、新技術(shù)的研發(fā)，也包括對(duì)工作和生活方式的創(chuàng)新。創(chuàng)業(yè)精神是指敢于面對(duì)風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，積極主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)和解決問題。在我的工作中，我經(jīng)常被要求提出新的想法和解決方案。通過不斷思考和嘗試，我逐漸培養(yǎng)了創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)的能力，并且取得了一定的成就。
第四，新時(shí)代人才戰(zhàn)略鼓勵(lì)我們關(guān)注社會(huì)責(zé)任和可持續(xù)發(fā)展。在過去，人們更加關(guān)注個(gè)人的利益和發(fā)展，而在新時(shí)代，個(gè)人的發(fā)展和社會(huì)的發(fā)展已經(jīng)緊密聯(lián)系在一起。新時(shí)代人才不僅要為自己的事業(yè)和家庭努力，也要為社會(huì)和國(guó)家發(fā)展作出貢獻(xiàn)。比如，最近我參與了一次志愿活動(dòng)，為貧困地區(qū)的學(xué)生捐贈(zèng)了學(xué)習(xí)用品。通過這樣的活動(dòng)，我不僅感受到了幫助他人的快樂，也增強(qiáng)了我的社會(huì)責(zé)任感和使命感。
最后，新時(shí)代人才戰(zhàn)略要求我們保持積極向上的心態(tài)和態(tài)度。在面對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難時(shí)，保持積極向上的心態(tài)和態(tài)度是非常重要的。只有有了積極向上的心態(tài)和態(tài)度，我們才能充滿信心和動(dòng)力去迎接新時(shí)代的挑戰(zhàn)。比如，在我升職之前，我經(jīng)歷了一段時(shí)間的挫折和困惑，但是我沒有放棄，而是積極尋找解決問題的辦法和途徑。最終，我克服了困難，順利升職了。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白，只要有積極向上的心態(tài)和態(tài)度，我們是可以戰(zhàn)勝一切困難的。
總之，新時(shí)代人才戰(zhàn)略要求我們不斷學(xué)習(xí)和提升綜合素質(zhì)，積極與他人合作和共享，具備創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)的精神，關(guān)注社會(huì)責(zé)任和可持續(xù)發(fā)展，保持積極向上的心態(tài)和態(tài)度。只有具備了這些素質(zhì)和能力，我們才能在新時(shí)代脫穎而出，為社會(huì)和國(guó)家的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。我相信，只要我們用心去實(shí)踐和踐行，我們一定能夠成為新時(shí)代需要的人才。
大學(xué)生對(duì)新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略心得篇十一
《深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地》文章指出，要深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，全方位培養(yǎng)、引進(jìn)、用好人才，加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地。
人才是強(qiáng)國(guó)之本、富民之基、發(fā)展之源。在新趕考路上，要始終堅(jiān)持黨管人才原則，完善選人用人育人機(jī)制，為高質(zhì)量發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的智力支撐。
開好“藥方”引才，方能“才”源廣進(jìn)。
“千里馬常有，而伯樂不常有?！备鞯匾訌?qiáng)中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)人才工作的全面領(lǐng)導(dǎo)和政治引領(lǐng)作用，樹立強(qiáng)烈的人才意識(shí)、鮮明的用人導(dǎo)向，科學(xué)謀劃、完善引才政策，建立健全引才體制機(jī)制。要結(jié)合本地實(shí)際，綜合考慮經(jīng)濟(jì)發(fā)展、未來規(guī)劃等，科學(xué)設(shè)置招錄崗位，做到因地制宜、精準(zhǔn)選才。不以文憑論水平，當(dāng)以實(shí)績(jī)論英雄，要堅(jiān)持德才兼?zhèn)?、以德為先，探索就地取“才”之道，注重到鄉(xiāng)村振興的主戰(zhàn)場(chǎng)、疫情防控的第一線、服務(wù)群眾的最前沿去識(shí)別人才，選出對(duì)黨忠誠(chéng)、一心為民之人，選出敢于擔(dān)當(dāng)、甘于奉獻(xiàn)之才，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興造就素質(zhì)優(yōu)良、敢為人先、銳意進(jìn)取的人才隊(duì)伍。
搭好“舞臺(tái)”育才，方能“才”高行厚。
體制順、機(jī)制活，則人才聚、事業(yè)興。人才培養(yǎng)不能搞“大水漫灌”，要遵循人才成長(zhǎng)規(guī)律，實(shí)行“精準(zhǔn)滴灌”式培養(yǎng)，立足長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃，不斷深化人才發(fā)展體制、機(jī)制改革，正確判斷人才成長(zhǎng)期、成熟期、衰退期，搭好人才成長(zhǎng)實(shí)踐的平臺(tái)。要走近人才、了解人才、融入人才，堅(jiān)持按照“干什么學(xué)什么，缺什么補(bǔ)什么，弱什么強(qiáng)什么”的原則，“因材施教”制定培育方案、“因人而異”設(shè)置培育內(nèi)容，讓培訓(xùn)更有針對(duì)性、實(shí)效性。人崗相適、人事相宜是讓人才作用充分發(fā)揮的關(guān)鍵所在，要根據(jù)人才發(fā)展需求及不同人才的特點(diǎn)、專業(yè)知識(shí)背景、成長(zhǎng)規(guī)律，將人才投放到基層一線，安排到產(chǎn)業(yè)發(fā)展、鄉(xiāng)村建設(shè)、生態(tài)保護(hù)等各領(lǐng)域的合適崗位上鍛煉，讓人才在實(shí)踐中建功立業(yè)、脫穎而出。
開辟“通道”用才，方能“才”望兼隆。
“人能盡其才則百事興。”各地要加強(qiáng)人才數(shù)量、能力、專長(zhǎng)、需求調(diào)查，根據(jù)人才屬性、特質(zhì)建立人才數(shù)據(jù)庫，依據(jù)不同人才的專業(yè)背景、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和思路想法進(jìn)行有效配置，進(jìn)行合理大膽使用，把人才放在最適應(yīng)的崗位，實(shí)現(xiàn)人與崗的“精準(zhǔn)對(duì)接”?！膀E馬能歷險(xiǎn)，犁田不如牛，生材貴適用，勿復(fù)多苛求”?？茖W(xué)用才，才能留住人才，要把人才放到正確的崗位上，給規(guī)劃、給職位、給環(huán)境，激勵(lì)人才施展才華、跑出速度、迸發(fā)活力，進(jìn)一步激發(fā)人才的工作積極性主動(dòng)性創(chuàng)造性。
治國(guó)為邦，人才為急。只有加大人才發(fā)展投入，靶向引才，科學(xué)育才，精準(zhǔn)用才，才能真正實(shí)現(xiàn)“人盡其才、才盡其用”，激發(fā)人才干事創(chuàng)業(yè)激情，在新的偉大征程中奮力譜寫人才強(qiáng)國(guó)的新華章。
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大學(xué)生對(duì)新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略心得篇十二
新時(shí)代是一個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代，而人才則是引領(lǐng)時(shí)代前進(jìn)的重要?jiǎng)恿ΑＴ诮?jīng)濟(jì)全球化和科技創(chuàng)新的浪潮下，新時(shí)代人才戰(zhàn)略成為各國(guó)競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵，我深入?yún)⑴c了人才培養(yǎng)和選拔的工作，也有了一些關(guān)于新時(shí)代人才戰(zhàn)略的心得體會(huì)。接下來，我將從人才需求、培養(yǎng)機(jī)制和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)三個(gè)方面分享一下我的看法。
第二段：人才需求。
新時(shí)代對(duì)人才的需求呈現(xiàn)多樣化、全方位和高端化的趨勢(shì)。隨著經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)型升級(jí)，各個(gè)行業(yè)也在不斷轉(zhuǎn)變和發(fā)展。因此，新時(shí)代對(duì)人才的要求也更加多樣化，不再追求單一的專業(yè)能力，而是提倡全面素質(zhì)的人才。在人才需求方面，我認(rèn)為除了行業(yè)專業(yè)能力，與時(shí)俱進(jìn)的科技知識(shí)、國(guó)際化的視野、跨領(lǐng)域的能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的思維等都是新時(shí)代企業(yè)所需的人才品質(zhì)。
第三段：培養(yǎng)機(jī)制。
為了適應(yīng)新時(shí)代人才需求的多元化，培養(yǎng)機(jī)制也需要做出相應(yīng)的調(diào)整。首先，學(xué)校教育需要更加注重學(xué)科交叉和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，給學(xué)生提供更寬廣的知識(shí)視野和實(shí)踐機(jī)會(huì)。其次，企業(yè)需要培養(yǎng)一支具有創(chuàng)新意識(shí)和企業(yè)家精神的人才隊(duì)伍，通過與高校緊密合作，將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入到人才培養(yǎng)中。最后，政府應(yīng)該提供更加開放、公平、激勵(lì)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境，為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才提供更多的政策支持和幫助。
第四段：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。
在新時(shí)代，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成為引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要力量。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)不僅僅是創(chuàng)造新產(chǎn)品和服務(wù)，更是提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和創(chuàng)造社會(huì)價(jià)值的重要途徑。因此，新時(shí)代人才戰(zhàn)略也要注重培養(yǎng)具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的人才。在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面，我認(rèn)為要加強(qiáng)創(chuàng)新思維教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和解決問題的能力。此外，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育還需要注重實(shí)踐環(huán)節(jié)，提供實(shí)踐機(jī)會(huì)和創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的支持。
第五段：結(jié)尾。
新時(shí)代人才戰(zhàn)略的制定和實(shí)施具有重要意義，對(duì)于國(guó)家、企業(yè)和個(gè)人都具有重要影響。通過深入?yún)⑴c人才培養(yǎng)和選拔的工作，我認(rèn)識(shí)到新時(shí)代人才戰(zhàn)略的重要性和必要性。人才需求的多元化、培養(yǎng)機(jī)制的創(chuàng)新和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的提升，都是新時(shí)代人才戰(zhàn)略的重要內(nèi)容。我相信，只有不斷優(yōu)化人才戰(zhàn)略，培養(yǎng)更多具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的人才，才能推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
結(jié)語：以上是我對(duì)新時(shí)代人才戰(zhàn)略的一些心得體會(huì)。隨著新時(shí)代的到來，人才戰(zhàn)略面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我們應(yīng)該明確人才需求、改革培養(yǎng)機(jī)制，并注重創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)。只有這樣，我們才能在新時(shí)代中創(chuàng)造更多的機(jī)遇、迎接更多的挑戰(zhàn)，并為社會(huì)的進(jìn)步作出更大的貢獻(xiàn)。
大學(xué)生對(duì)新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略心得篇十三
致治在于任賢，人才興則國(guó)家興。習(xí)近平總書記曾強(qiáng)調(diào)，要大興識(shí)才愛才敬才用才之風(fēng)，為科技人才發(fā)展提供良好環(huán)境，在創(chuàng)新實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)人才、在創(chuàng)新活動(dòng)中培育人才、在創(chuàng)新事業(yè)中凝聚人才，聚天下英才而用之，讓更多千里馬競(jìng)相奔騰。堅(jiān)持十指齊動(dòng)，彈活“四弦譜”，奏響新時(shí)代“人才曲”，抓好人才工作。
“不拘一格降人才”，彈活“選才弦”?！吧钪胁皇侨鄙倜?，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。人才固然緊缺，但并不是沒有，我們?nèi)鄙俚氖且浑p發(fā)現(xiàn)人才的慧眼。在人才工作中，要堅(jiān)持客觀選才，根據(jù)崗位所需，摒棄私欲雜念、個(gè)人偏好、紐帶關(guān)系等因素，尋找人才的最優(yōu)解，唯才是舉。要堅(jiān)持平等選才，不以出身論英雄、不以地域劃鴻溝、不以地位看成敗，為所有人提供一個(gè)公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)，讓人才脫穎而出。要?jiǎng)?chuàng)新選才，不拘泥于常規(guī)，以更加靈活和多樣的形式在槽櫪之間選出“千里馬”。如此才能煉就慧眼，從萬千砂礫中辨別出明珠，讓千里馬以千里稱也。
“育才為國(guó)寸丹心”，彈活“育才弦”。要堅(jiān)持因材施教，對(duì)人才開展系統(tǒng)培訓(xùn)，把共產(chǎn)黨人的崇高理想和業(yè)務(wù)能力知識(shí)作為主要培訓(xùn)內(nèi)容，補(bǔ)足其精神之“鈣”，提高其理論水平，培養(yǎng)出思想過硬、業(yè)務(wù)精通的合格人才。要堅(jiān)持學(xué)以致用，引導(dǎo)人才向一線崗位流動(dòng)，把生平所學(xué)在實(shí)干的舞臺(tái)上傾情演繹，在奉獻(xiàn)社會(huì)中不斷汲取力量，持續(xù)提升人才的思想涵養(yǎng)和實(shí)操能力。雙管齊下，為國(guó)、為民育英才。
“天生我材必有用”，彈活“用才弦”。駿馬能歷險(xiǎn)，力田不如牛；
堅(jiān)車能載重，渡河不如舟。尺有所短，寸有所長(zhǎng)，要讓人才對(duì)位而不錯(cuò)位。要通過調(diào)查研究全面掌握人才的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，繼而揚(yáng)其長(zhǎng)避其短，把好鋼用在刀刃上，發(fā)揮人才的最大作用，彰顯人才的人生價(jià)值。要建立健全人才容錯(cuò)糾錯(cuò)機(jī)制，給予人才多一點(diǎn)包容，不以一眚掩大德，讓人才在試錯(cuò)糾錯(cuò)中不斷進(jìn)步，調(diào)動(dòng)人才想干事、能干事的積極性，最終干成事。
“且將新火試新茶”，彈活“管才弦”。要從嚴(yán)執(zhí)紀(jì)，筑牢底線，把講規(guī)矩、有底線貫穿于人才工作的始終，持之以恒打造一支政治信仰堅(jiān)定、政治執(zhí)行力強(qiáng)大的人才隊(duì)伍。要兜住人才基本生活保障，落實(shí)人才工資獎(jiǎng)勵(lì)待遇，解決人才面臨的異地流動(dòng)難、業(yè)余生活匱乏等問題，為人才的成長(zhǎng)和成才保駕護(hù)航。要革新人才激勵(lì)機(jī)制，物質(zhì)激勵(lì)和精神激勵(lì)、正激勵(lì)和負(fù)激勵(lì)相結(jié)合，滿足人才生理、安全、社交、尊重、自我實(shí)現(xiàn)的需要。以管理的“新火”烹煮人才這杯“新茶”，香味彌漫而悠長(zhǎng)。
大學(xué)生對(duì)新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略心得篇十四
深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，全方位培養(yǎng)、引進(jìn)、用好人才，加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地。近年來，各地千方百計(jì)在引進(jìn)人才上下功夫，“搶人大戰(zhàn)”越演越熱，然而人才“只向東流、不往西走”“孔雀東南飛”等現(xiàn)象仍然突出。我們可探索候鳥式、歸鳥式、棲鳥式差異化引才路徑，著力破除西部地區(qū)人才引進(jìn)難題。
堅(jiān)持“候鳥式”引才，對(duì)頂尖人才“不求常在，但求常來”。引才納賢是國(guó)家強(qiáng)盛的根本，而人才，尤其是高才，并不那么容易引得到、納得著。受限于西部經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平，頂尖人才引進(jìn)難、留用難問題日益凸顯?；诖?，必須結(jié)合西部實(shí)際找差距，聚焦“卡脖子”領(lǐng)域，本著“不求所有，但求所用;不求常在，但求常來”的原則，創(chuàng)新“候鳥”人才引進(jìn)和使用機(jī)制，通過“顧問指導(dǎo)、短期兼職、結(jié)對(duì)幫扶、項(xiàng)目合作、聯(lián)合攻關(guān)”等多種渠道，“一事一議”“一人一策”“一項(xiàng)目一方式”柔性引才，形成“引進(jìn)一名高端人才，帶來一個(gè)高層次人才團(tuán)隊(duì)，催生一個(gè)新興產(chǎn)業(yè)，培育一個(gè)新的增長(zhǎng)點(diǎn)”的鏈?zhǔn)叫?yīng)。對(duì)于已經(jīng)落戶西部的頂尖人才，要在用好用活“候鳥”人才上下足功夫，采取物質(zhì)精神雙重激勵(lì)的方式充分發(fā)揮人才的引領(lǐng)、示范和帶動(dòng)作用，與其導(dǎo)師、同學(xué)、業(yè)界朋友等建立密切聯(lián)系，通過“以才引才”的方式獲得更多更廣泛的頂尖人才智力支撐，最大限度激發(fā)和釋放人才活力。
堅(jiān)持“歸鳥式”引才，對(duì)緊缺人才“不求名校、但求實(shí)效”。對(duì)于產(chǎn)業(yè)緊缺型人才，應(yīng)立足西部實(shí)際，緊扣本地戶籍外出就學(xué)、就業(yè)人員或本地就學(xué)人員，抓住機(jī)會(huì)，趨利避害。在赴外引才時(shí)，必須緊扣需求精準(zhǔn)發(fā)力，不能只緊盯“985”“211”以及北、上、廣等一線城市高校，要重點(diǎn)聚焦西北、西南、東北等地尤其是重慶、成都等高校以及省內(nèi)高校，通過放寬學(xué)歷、簡(jiǎn)化流程等方式“錯(cuò)位競(jìng)爭(zhēng)”。要避免高峰扎堆，不能只在“畢業(yè)季”“招才季”才開展赴外宣講，要與省內(nèi)外高校建立人才合作模式，常態(tài)化宣傳宣講我市招商引資和招才引智人才政策，探索“提前簽約”“引才直通車”等新方式“錯(cuò)時(shí)競(jìng)爭(zhēng)”。此外，還可探索與市內(nèi)各高級(jí)中學(xué)深度合作，充分利用“人才回報(bào)家鄉(xiāng)情結(jié)”，在“高考季”“錄取前夕”與銅仁生源地畢業(yè)生簽訂合約，并承諾在其大學(xué)就讀期間給予一定補(bǔ)貼，從發(fā)展的、長(zhǎng)遠(yuǎn)的觀點(diǎn)出發(fā)“超前競(jìng)爭(zhēng)”。
堅(jiān)持“棲鳥式”引才，對(duì)實(shí)用人才“不求學(xué)歷、但求實(shí)績(jī)”。引來才不代表能留住才，要想避免人才“群雁南飛”的窘狀，就要立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，注重優(yōu)化人才生態(tài)環(huán)境，讓候鳥型人才變?yōu)闂B型人才。對(duì)于實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的廣大西部地區(qū)來說，我們需要的是接地氣的“鄉(xiāng)土人才”。從人才總量看，西部地區(qū)特別是農(nóng)村實(shí)用人才、技能人才較少，與高質(zhì)量發(fā)展和鄉(xiāng)村振興的要求有較大差距?；诖?，要善用逆向思維，放寬眼界、放低姿態(tài)，既注重高端人才的引進(jìn)，也要大力引進(jìn)中低端技能人才和實(shí)用人才，致力培養(yǎng)出一批善經(jīng)營(yíng)的“農(nóng)創(chuàng)客”、懂技術(shù)的“田秀才”，形成合理的正三角人才結(jié)構(gòu)。比如可聘請(qǐng)農(nóng)業(yè)技術(shù)員到鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)擔(dān)任科技副鄉(xiāng)長(zhǎng)。同時(shí)，進(jìn)一步細(xì)化返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)就業(yè)激勵(lì)政策，推動(dòng)和引導(dǎo)有資本、技術(shù)和創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)的在外人才返鄉(xiāng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，助力人才回歸回流。此外，還可以借鑒上世紀(jì)江蘇農(nóng)村引才的模式，引進(jìn)一批城市退休人才參與全市高質(zhì)量發(fā)展和鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略。
大學(xué)生對(duì)新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略心得篇十五
從古至今，關(guān)于人才的典故、美談數(shù)不勝數(shù)，從“求賢若渴”到“三顧茅廬”，從“千金市骨”到“禮賢下士”，而今，習(xí)近平總書記提出“深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地”，無不流露出對(duì)人才的尊重和渴求。做好新時(shí)代人才工作，要從歷史典故中汲取智慧，做好做實(shí)“三篇文章”，讓更多“千里馬”在新時(shí)代競(jìng)相奔騰。
當(dāng)好“伯樂”，做實(shí)“理念”文章，集聚實(shí)用人才。
千里馬常有，做好新時(shí)代人才工作必須當(dāng)好“伯樂”，牢固樹立“有用即是人才，人才就在身邊”的工作理念，精準(zhǔn)識(shí)別人才，大力挖掘人才，集聚更多“千里馬”。打破“唯資歷論”“唯學(xué)歷論”，對(duì)急需人才，不光看履歷，還要看實(shí)踐，更要看成效，通過實(shí)地調(diào)研、技能比拼等形式，把有本領(lǐng)、能吃苦、善實(shí)踐的可用之才識(shí)別選用起來，確?！叭藣徬噙m”“人事相宜”。打破“外來和尚好念經(jīng)論”，持續(xù)壯大本土人才隊(duì)伍，注重打好“鄉(xiāng)情牌”，鼓勵(lì)和引導(dǎo)在外有技術(shù)、有資金、有經(jīng)驗(yàn)的本土人才“銜泥歸巢”，建設(shè)家鄉(xiāng)；注重建好“育苗棚”，圍繞企事業(yè)單位需求和產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，創(chuàng)建人才培育基地，讓本土人才增長(zhǎng)本領(lǐng)，成長(zhǎng)進(jìn)步；注重建好“孵化室”，加大本土人才創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目扶持力度，幫助走上正軌。
當(dāng)好“燕昭”，做實(shí)“政策”文章，激發(fā)創(chuàng)新活力。
“千金買馬骨，筑臺(tái)自隗始”，燕昭王求賢若渴，師事郭隗，士人爭(zhēng)相趨燕。做好新時(shí)代人才工作必須當(dāng)好“燕昭”，卑身厚幣以招納賢士，注重用好政策“指揮棒”，以“千金買馬骨”的決心，著力構(gòu)建更加開放更加完善的人才保障激勵(lì)機(jī)制，激勵(lì)和保障各類人才脫穎而出。完善保障機(jī)制，大力實(shí)施各類人才支撐扶助計(jì)劃，健全鼓勵(lì)創(chuàng)新、績(jī)效掛鉤的人才激勵(lì)機(jī)制，采取生活補(bǔ)貼、住房保障等多種形式加大政策激勵(lì)力度，同時(shí)，強(qiáng)化政策兌現(xiàn)，認(rèn)真兌現(xiàn)各項(xiàng)人才優(yōu)惠政策、各類人才平臺(tái)獎(jiǎng)補(bǔ)機(jī)制，為人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和成長(zhǎng)進(jìn)步提供必要物質(zhì)保障和精神支持。完善激勵(lì)機(jī)制，開展優(yōu)秀人才選樹活動(dòng)，對(duì)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和重點(diǎn)項(xiàng)目實(shí)施作出突出貢獻(xiàn)、具有高超技藝技能和一流業(yè)績(jī)水平、長(zhǎng)期堅(jiān)守在生產(chǎn)服務(wù)一線崗位工作的人才給予津貼補(bǔ)助及表彰激勵(lì)，讓吃苦者吃香，奉獻(xiàn)者得利。
當(dāng)好“蕭何”，做實(shí)“服務(wù)”文章，消除后顧之憂。
大學(xué)生對(duì)新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略心得篇十六
近日，《求是》雜志發(fā)表***總書記的重要文章《努力成為世界主要科學(xué)中心和創(chuàng)新高地》，文章指出要牢固確立人才引領(lǐng)發(fā)展的戰(zhàn)略地位，全面聚集人才，著力夯實(shí)創(chuàng)新發(fā)展人才基礎(chǔ)。今年是“十四五”規(guī)劃開局之年，要想開拓出具有人才創(chuàng)新活力的“一灣清泉”，就要從政策、平臺(tái)、氛圍三方面發(fā)力，引流人才挖掘“活水源”，打造人才發(fā)展“孵化器”，掀起人才創(chuàng)新“熱風(fēng)尚”，從而助力“十四五”高質(zhì)量發(fā)展，充分釋放人才紅利。
“得人才則興，失人才則衰”。人才資源是最寶貴的資源，人才優(yōu)勢(shì)也是最根本的優(yōu)勢(shì)?！笆奈濉币?guī)劃描繪出創(chuàng)新引領(lǐng)科技發(fā)展的新藍(lán)圖，這就要求各級(jí)黨委組織部門始終堅(jiān)持黨管人才，充分發(fā)揮人才引領(lǐng)作用，為人才創(chuàng)新發(fā)展提供有力的政治和組織保證?！绑w制活則全盤活，體制新則事業(yè)興”，針對(duì)目前國(guó)內(nèi)頂尖人才和團(tuán)隊(duì)相對(duì)缺乏的問題，要深化人才發(fā)展體制機(jī)制改革，建立激發(fā)人才創(chuàng)新創(chuàng)造活力的激勵(lì)機(jī)制，深入學(xué)習(xí)***總書記關(guān)于人才工作的系列重要論述，并貫徹落實(shí)到人才工作各方面全過程。“不拒眾流，方為江?！?，以產(chǎn)業(yè)發(fā)展為導(dǎo)向吸附高精尖人才，激發(fā)人才虹吸效應(yīng)，方可營(yíng)造人人皆可成才、人人盡展其才的良好人才發(fā)展生態(tài)。
平臺(tái)是人才創(chuàng)新的載體，沒有平臺(tái)的創(chuàng)新就是無本之木。各級(jí)人才部門要加快創(chuàng)新載體建設(shè)，打造一批高水平科創(chuàng)平臺(tái)，搭建重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化平臺(tái)，充分發(fā)揮創(chuàng)新平臺(tái)對(duì)科技人才的集聚作用。同時(shí)要做好人才服務(wù)工作，提高公共服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，提升服務(wù)質(zhì)量，才能更好地留住人才、留住人心。同時(shí)也要關(guān)心關(guān)愛人才，建設(shè)更加多樣化的人才軟環(huán)境，完善安居、子女教育、醫(yī)療、社保等人才保障服務(wù)，讓人才真正生根發(fā)芽，成為國(guó)家建設(shè)主力軍。各級(jí)組織部門要本著服務(wù)人才的本心，通過聚焦人才發(fā)展需求，破除傳統(tǒng)制度障礙，激發(fā)人才干事創(chuàng)新活力，讓人才能夠合理流動(dòng)和廣泛交流，拓寬人才發(fā)揮空間，創(chuàng)造“暖心”環(huán)境，助力人才“孵化”，為人才創(chuàng)新發(fā)展保駕護(hù)航。
當(dāng)前全社會(huì)鼓勵(lì)創(chuàng)新、包容創(chuàng)新的機(jī)制和環(huán)境仍有待優(yōu)化。各級(jí)部門要加強(qiáng)宣傳輿論引導(dǎo)，為廣大科技創(chuàng)新工作者努力營(yíng)造尊重人才、見賢思齊的社會(huì)環(huán)境，公開平等、競(jìng)爭(zhēng)擇優(yōu)的政策環(huán)境，鼓勵(lì)創(chuàng)新、寬容失敗的文化環(huán)境，促進(jìn)科技工作者全心全意做使命驅(qū)動(dòng)、興趣驅(qū)動(dòng)的研究，使社會(huì)迸發(fā)人才創(chuàng)新創(chuàng)造的活力。各級(jí)黨委要大力營(yíng)造尊重人才、愛護(hù)人才、激勵(lì)人才的濃厚氛圍，同時(shí)也要營(yíng)造“吸引人才、留住人才、用活人才”的良好風(fēng)氣?！皠?chuàng)新之道，唯在得人”，掀起有利于人才成長(zhǎng)的培養(yǎng)風(fēng)尚，才能形成“天下英才聚神州”的創(chuàng)新局面。相信在這種人才“熱風(fēng)氣”的助力下，人才“活水”一定能激蕩起層層創(chuàng)新“波濤”。
大學(xué)生對(duì)新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略心得篇十七
《深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地》文章指出，加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地，必需把握戰(zhàn)略主動(dòng)，做好頂層設(shè)計(jì)和戰(zhàn)略謀劃。各級(jí)組織部門要以責(zé)任落實(shí)推動(dòng)任務(wù)落實(shí)，深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，以更高標(biāo)準(zhǔn)、更大舉度、更實(shí)舉措做好新時(shí)代人才工作，"全字蓄力讓人才"遍地開花，為事業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展提供強(qiáng)大人才支撐。
堅(jiān)持"全方位謀劃，"人才選拔突出"匹配度。不拒眾流，方成江海。在人才選拔上，組織部門要注重人才的能力素質(zhì)與崗位需要的匹配度，聚天下英才而用之。根據(jù)實(shí)際需要，以價(jià)值創(chuàng)造為引才導(dǎo)向，破除"唯論文、唯職稱、唯學(xué)歷、唯獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，廣開渠道、廣納英才，采取更靈活的措施柔性引才，以越發(fā)積極、開放、有效的人才政策吸引和接納各類專業(yè)人才，充分考慮個(gè)人特質(zhì)、崗位特點(diǎn)、組織目標(biāo)的一致性；構(gòu)建人才科學(xué)有效的選拔標(biāo)準(zhǔn)，關(guān)于選拔的流程和關(guān)鍵環(huán)節(jié)進(jìn)行把控，提前設(shè)計(jì)具有針關(guān)于性和實(shí)效性的選拔方案，從整體上確保選拔的科學(xué)性和客觀性，使選拔工作做到公平、公正、客觀及科學(xué)，確保優(yōu)秀人才浮出水面、脫穎而出。
堅(jiān)持"全鏈條提質(zhì)，"人才孕育突出"個(gè)性化。人才存在個(gè)性化、差異化特質(zhì)，人才孕育要積極拓展培養(yǎng)渠道、建立多元培養(yǎng)模式，圍繞個(gè)人的特質(zhì)和潛能進(jìn)行針關(guān)于性培養(yǎng)，注重個(gè)性培養(yǎng)和優(yōu)勢(shì)發(fā)揮，優(yōu)化人才培養(yǎng)的路徑設(shè)計(jì)；要將人才培養(yǎng)放到時(shí)代發(fā)展大勢(shì)、事業(yè)發(fā)展大局中去審視，放到發(fā)展戰(zhàn)略、工作目標(biāo)中去考量，增強(qiáng)人才孕育的方向性、前瞻性，發(fā)揮導(dǎo)向作用；將人才放在急難險(xiǎn)重的崗位上鍛煉，在"磨刀石上練就鐵肩硬骨，在實(shí)踐歷練下不斷完備知識(shí)體系、夯實(shí)基礎(chǔ)能力、提升專業(yè)技能，提升解決問題的實(shí)際能力；人才孕育要持續(xù)跟蹤和調(diào)試，為人才提供良好的孕育環(huán)境，搭建師帶徒的大課堂、人才交流的大平臺(tái)，推動(dòng)人才能力的提升。
堅(jiān)持"全覆蓋識(shí)別，"人才考核突出"精準(zhǔn)性。知人、識(shí)人是育人、用人的基礎(chǔ)，人盡其才、人盡其用要建立在關(guān)于人才充分了解的基礎(chǔ)上，人才適用于什么樣的崗位與人才的特長(zhǎng)、能力、優(yōu)勢(shì)等方面密不可分。組織部門要關(guān)于人才"精準(zhǔn)掃描，既要關(guān)切人才能夠被直接觀察到的顯性特征，如知識(shí)儲(chǔ)備、能力本事、實(shí)踐歷練等，也要關(guān)切無法被直接觀察到的隱形特征，如個(gè)人品質(zhì)、學(xué)習(xí)力、意志力等各個(gè)方面，為人才的選拔和培養(yǎng)使用提供指引。要確立正確的評(píng)判導(dǎo)向，堅(jiān)持"干什么、考什么的原則，總結(jié)梳理人才在崗位上的具體表現(xiàn)，將定性與定量的標(biāo)準(zhǔn)相接合，充分了解人才的品德、能力、業(yè)績(jī)和擔(dān)當(dāng)作為情況，把工作勤勉、實(shí)績(jī)突出、群眾信賴的人才選出來、用起來。
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