方案的成功與否往往取決于其設(shè)計(jì)的合理性和執(zhí)行的可行性。在制定方案時(shí)，我們應(yīng)該明確每個(gè)步驟的責(zé)任和時(shí)間節(jié)點(diǎn)，以確保順利推進(jìn)。以下是小編為大家整理的方案范文，供大家參考。
小隊(duì)活動(dòng)方案篇一
2016年的寒假，我們?yōu)I海名都雛鷹小隊(duì)成立了，雖然一共才7名隊(duì)員，但是大家熱情不減，積極參與，寒假里共開(kāi)展了兩次校外集中活動(dòng)。第一次活動(dòng)是參加安全知識(shí)講座和為孤寡老人“獻(xiàn)愛(ài)心”，活動(dòng)在麗水園居委會(huì)阿姨的幫助與支持下進(jìn)行，同學(xué)們通過(guò)聆聽(tīng)社區(qū)安全知識(shí)講座，了解到如何防范假期安全隱患與危險(xiǎn)自救。一個(gè)個(gè)生動(dòng)的案例分析，教育了我們遇到危險(xiǎn)不要慌張，平穩(wěn)心態(tài)，運(yùn)用已經(jīng)掌握的科學(xué)常識(shí)化險(xiǎn)為夷。講座結(jié)束后，大家自告奮勇要求為孤寡老人“獻(xiàn)愛(ài)心”，在居委會(huì)人員的安排下，隊(duì)員們來(lái)到孤寡老人王奶奶家，不嫌臟，不嫌累，主動(dòng)為老人家里打掃衛(wèi)生，一雙雙稚嫩的小手不停地?fù)]舞著掃帚、墩布、抹布，小屋里陽(yáng)光滿滿，歡聲笑語(yǔ)，溫暖了老人那顆孤獨(dú)寂寞的心；第二次活動(dòng)是學(xué)習(xí)參觀郊處農(nóng)家院，隊(duì)員們一一參觀了熱帶植物園、鱷魚養(yǎng)殖基地、羅麗魚養(yǎng)殖池、蔬菜大棚、養(yǎng)雞場(chǎng)和飼料加工車間等地，深入了解植物品種、生長(zhǎng)環(huán)境、鱷魚習(xí)性這些教課書中沒(méi)有的課外知識(shí)，大家興致很高、邊看邊問(wèn)，感覺(jué)收獲很大。通過(guò)這兩次的校外活動(dòng)，大家不僅感受到了快樂(lè)，還增長(zhǎng)了安全防范意識(shí)，懂得了關(guān)愛(ài)他人，敬老愛(ài)老，更學(xué)到了農(nóng)業(yè)科普知識(shí)，拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域，開(kāi)闊視野范圍。
小隊(duì)活動(dòng)方案篇二
短暫的寒假總是來(lái)去匆匆，伴隨著新年的聲聲爆竹，孩子們又長(zhǎng)了一歲，帶著憧憬，懷著渴望，我們攜手邁進(jìn)充滿挑戰(zhàn)、充滿機(jī)遇、充滿希望的新學(xué)年?；仡櫤偕?，同學(xué)們都過(guò)的有意義，現(xiàn)將一（3）中隊(duì)活動(dòng)情況總結(jié)如下。
一、匯報(bào)我們的成果。
寒假里，除了吃好，玩好，完成老師布置的作業(yè)，我們的同學(xué)們還聚在一起成立了各式各樣名字新穎別致的雛鷹假日小隊(duì)，開(kāi)展了有趣又有意義的少先隊(duì)活動(dòng)。每隊(duì)的小隊(duì)長(zhǎng)們不辭辛勞，帶領(lǐng)大家開(kāi)展活動(dòng)，同學(xué)們?cè)谟涗洷旧嫌浵铝俗约焊冻鲂羷诤褪斋@的過(guò)程。其中由苗潤(rùn)杰帶領(lǐng)的綠色家園小隊(duì)在社區(qū)撿食品袋、垃圾，保護(hù)了環(huán)境衛(wèi)生；由李學(xué)如帶領(lǐng)的先鋒小隊(duì)調(diào)查采訪了社區(qū)的叔叔阿姨們，了解了社區(qū)文明建設(shè)的進(jìn)程和意義；由鄒子睿帶領(lǐng)的吃苦小隊(duì)義務(wù)擦洗了小區(qū)樓道的把手，親身體驗(yàn)了好事從我做起，從身邊做起，從一點(diǎn)一滴做起的口號(hào)??從中我們深切地感受到一（3）中隊(duì)雛鷹假日小隊(duì)在這個(gè)寒假中都盡顯其能，各盡其責(zé)，希望同學(xué)們向他們學(xué)習(xí)，在假期同樣自覺(jué)地增知識(shí)，長(zhǎng)能力。
二、我是家庭的小主人。
三、社區(qū)活動(dòng)搭建新的平臺(tái)。
公益活動(dòng)、孝親敬老活動(dòng)、科技活動(dòng)、文體活動(dòng)、宣教活動(dòng)等，充分展示了我們學(xué)生的素質(zhì)和能力，當(dāng)然也學(xué)到了課本中學(xué)不到的知識(shí)。
四、努力從小事做起。
一直以來(lái)我們都倡導(dǎo)“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，讓人欣喜的是在寒假期間，我班學(xué)生共做了95件好事，從中可以發(fā)現(xiàn)我們的同學(xué)們都繼承了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)——尊老愛(ài)幼，主動(dòng)讓座給老人，扶老人過(guò)馬路，幫鄰居照顧小孩，將拾到的東西上交或歸還失主等等，“一花引得百花艷，萬(wàn)紫千紅才是春”，只要我們?nèi)w同學(xué)都從身邊的小事做起，相信道德之花將會(huì)開(kāi)遍中華大地。
在經(jīng)過(guò)了一個(gè)寒假的休整后，孩子們又滿懷激情地開(kāi)始了新的征程。這學(xué)期，學(xué)校大隊(duì)部為孩子們?cè)O(shè)計(jì)了許多豐富多彩且意義非凡的活動(dòng)，相信已經(jīng)有不少同學(xué)躍躍欲試了，那么就讓我們共同努力，快樂(lè)的成長(zhǎng)吧！
2013年3月。
小隊(duì)活動(dòng)方案篇三
為了確保事情或工作有效開(kāi)展，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編幫大家整理的端午節(jié)假日小隊(duì)活動(dòng)方案，希望能夠幫助到大家。
1、了解端午節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗，如：吃粽子、插艾草、劃龍舟。
2、在教師的幫助下嘗試飽粽子，了解粽子的各種口味。
3、樂(lè)于參與端午節(jié)的活動(dòng)。
4、知道端午節(jié)是幾月幾號(hào)。
1、插艾草、劃龍舟的圖片。
2、活動(dòng)前請(qǐng)家長(zhǎng)向幼兒介紹端午節(jié)的來(lái)歷和包粽子的方法。
3、幼兒用書。
一、教師出示幼兒用書中劃龍舟的圖片，引出活動(dòng)主題。
教師出示圖片：小朋友，你們知道圖片上的人在干什么嗎?什么節(jié)日人們會(huì)舉行劃龍舟比賽呢?(引導(dǎo)幼兒知道是端午節(jié)。)
二、引導(dǎo)幼兒了解端午節(jié)的來(lái)歷與習(xí)俗。
1、教師：你們知道端午節(jié)是怎么來(lái)的嗎?
2、教師請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)。
3、教師講述《屈原的故事》，讓幼兒了解端午節(jié)的由來(lái)。
4、教師：端午節(jié)為什么要?jiǎng)濤堉勰?教師講述劃龍舟的來(lái)歷。
5、教師：你們知道端午節(jié)初了吃粽子、劃龍舟之外，還有什么風(fēng)格習(xí)慣嗎?教師展示艾草圖片，讓幼兒初步了解艾草的原因。
6、帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的端午節(jié)兒歌。(兒歌：五月五，端午到，吃粽子，插艾草，劃龍舟呀真熱鬧。)
三、讓幼兒完整聽(tīng)屈原的故事。
1、故事中的屈原是一位什么人呢?
2、他為什么要跳江自殺呢?
3、人們?yōu)槭裁匆兆?、吃包子和劃龍舟?
原來(lái)端午節(jié)是為了紀(jì)念我們國(guó)家古代的一位偉人，他的名字叫屈原，他是一位愛(ài)國(guó)主義詩(shī)人，一心為國(guó)家大事?lián)鷳n，眼看著國(guó)家就要面臨災(zāi)難卻無(wú)法挽救，于是整天憂心忡忡，不久，這位懷才不遇的詩(shī)人就跳江自殺了!但是他的尸體一直都沒(méi)有找到!他自殺的時(shí)候剛好快到五月初五了，人們就把五月初五定為端午節(jié)，在端午節(jié)要賽龍舟、吃粽子。賽龍舟是為了趕跑河里的魚蝦，怕他們吃掉屈原的尸體，在河里投包子、粽子喂飽魚蝦，也是怕他吃掉屈原的尸體!由此可見(jiàn)屈原他是一位多么受人尊重與愛(ài)戴的人啊!
四、請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己過(guò)端午節(jié)的經(jīng)歷。
教師：馬上就是端午節(jié)了，我們家里都已將開(kāi)始包粽子了，你們包粽子要用到哪些工具呢?
這些包粽子的工具要作哪些準(zhǔn)備呢?
教師小結(jié)：每年的端午節(jié)我們都要包粽子和包子。包粽子要用粽葉和糯米，根據(jù)個(gè)人的口味，人們可以在糯米里面加上豬肉，做成咸粽子;也可以在糯米里面加上紅棗，做成甜粽子!
小隊(duì)活動(dòng)方案篇四
放暑假啦！我們塔山中心小學(xué)又迎來(lái)了一年一度的小隊(duì)活動(dòng)。我們班的同學(xué)都迫不及待地報(bào)名參加，我也是其中之一。我和好友邵陸超、陳子皓、張景皓、俞雨聚集在一塊兒，組成了一個(gè)“陽(yáng)光男孩小隊(duì)”。
小隊(duì)活動(dòng)一：府山討論會(huì)。
“咱們的活動(dòng)安排要打破以往的簡(jiǎn)單枯燥，這次我們要想幾個(gè)既豐富又能長(zhǎng)知識(shí)的小隊(duì)活動(dòng)?！毙￡?duì)長(zhǎng)俞雨首先發(fā)言，我們四個(gè)點(diǎn)頭稱是。
“我們一起去學(xué)做陶藝吧，這個(gè)活動(dòng)很好玩的，既能鍛煉我們的動(dòng)手能力，又能讓我們學(xué)會(huì)一項(xiàng)本領(lǐng)，怎么樣？”陳子皓出了第一個(gè)點(diǎn)子。
“好啊好啊，可是做陶藝時(shí)會(huì)弄臟衣服，這樣我們陽(yáng)光男孩出門就不好見(jiàn)人了，到時(shí)候咱們一定要多帶一套衣服?！蔽已a(bǔ)充到。
“暑假開(kāi)始了，我還想當(dāng)回小老師，咱們?nèi)ビ變簣@當(dāng)小老師怎么樣？”張景皓這樣提議到。
“我媽媽能幫我們聯(lián)系溫馨幼兒園的老師，得到他們的幫助和支持，所以當(dāng)小老師的活動(dòng)沒(méi)有問(wèn)題，可以進(jìn)行！”小隊(duì)長(zhǎng)緊接著說(shuō)。
耶！聽(tīng)到這里我們不由地歡呼起來(lái)……。
這次計(jì)論會(huì)，我們五個(gè)隊(duì)員紛紛獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，大家考慮的問(wèn)題特別細(xì)致：例如小隊(duì)活動(dòng)開(kāi)展時(shí)要佩戴好紅領(lǐng)巾，活動(dòng)一定要注意安全……此時(shí)的`我們就像一個(gè)個(gè)小大人，認(rèn)真嚴(yán)肅而懂事。
小隊(duì)活動(dòng)二：開(kāi)心做陶藝。
7月14日下午一點(diǎn)，我們按計(jì)劃來(lái)到了集合處——銀泰大酒店，接著在隊(duì)長(zhǎng)媽媽的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了陶藝房。
首先，老師給我們講了陶藝的歷史文化知識(shí)，接著又耐心地講解做陶藝的步驟和要注意的一些小細(xì)節(jié)。在陶藝?yán)蠋熓痉兜臅r(shí)候，我們隊(duì)員個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試！
終于開(kāi)始了，我穿上小圍裙，小心翼翼伸出手，碰到陶泥的時(shí)候，那感覺(jué)柔柔的，癢癢的，很特別！我按照陶藝?yán)蠋煹牟襟E：扶—提—捏—鉆，慢慢地進(jìn)行著。不一會(huì)兒，一只精致的小碗展現(xiàn)在我眼前，我簡(jiǎn)直不敢相信這是我的作品，因?yàn)樗亮恕?/p>
接下來(lái)我們要給自己的作品繪上圖案，我們每個(gè)隊(duì)員都各自發(fā)揮著自己的想象力，獨(dú)自設(shè)計(jì)，獨(dú)自完成。我呢，覺(jué)得蘭花最配得上我的瓷碗。于是我就動(dòng)手畫起來(lái)，開(kāi)始我不適應(yīng)在軟軟的陶藝品上繪畫，總感覺(jué)手上的筆不像畫在紙上那么靈活。于是我慢慢地用筆，在蘭葉的轉(zhuǎn)折處我稍稍用力，過(guò)轉(zhuǎn)折點(diǎn)再慢慢收筆……不一會(huì)兒，一幅優(yōu)美的蘭花圖完成了，隊(duì)員們向我投來(lái)贊美的眼光，我頓時(shí)覺(jué)得很有成就感。
小隊(duì)活動(dòng)三：像模像樣做老師。
7月15日，我們又開(kāi)始了有意義的小隊(duì)活動(dòng)—給幼兒園的小朋友上課。經(jīng)過(guò)。
了一段時(shí)間的訓(xùn)練，我已經(jīng)把上課的內(nèi)容背熟了，完全可以脫稿講課了?？墒窃诿鎸?duì)電視臺(tái)的攝像頭時(shí)，我還是顯得非常緊張，心想：這次活動(dòng)居然能上電視臺(tái)了，我一定要好好表現(xiàn)，不然就出丑到千家萬(wàn)戶了。
“小朋友們好，我們是來(lái)自塔山中心小學(xué)海燕中隊(duì)的陽(yáng)光小隊(duì)，今天我們給小朋友們上一堂課——信號(hào)燈……”就這樣，我們隊(duì)員你一句，我一句就開(kāi)始了。
接下來(lái)我們一起來(lái)玩?zhèn)€小游戲吧！小朋友們一聽(tīng)玩游戲，都特別高興。在我們小老師的帶領(lǐng)下，大家一起來(lái)到操場(chǎng)上，我和邵陸超扮演交警叔叔，俞雨和張景皓拿著紅碌燈的牌子，扮演兩個(gè)不同方向的信號(hào)燈。游戲開(kāi)始了，“紅燈停，這邊的小朋友不能走啦！”邵陸超指揮著他那組的小朋友，示意讓他們停下來(lái)。我這邊呢，剛好是綠燈，“綠燈行，小朋友們跟我走！”我耐心地扶著小朋友們一個(gè)個(gè)過(guò)“馬路”?！拔濉⑺?、三、二、一，紅綠燈要變啦！”我和邵陸超又開(kāi)始馬不停蹄地忙碌起來(lái)。不知怎么的，游戲中總會(huì)有小朋友不聽(tīng)指揮，亂闖紅燈，亂穿馬路。此時(shí)的我才明白，原來(lái)交警叔叔的工作是那么累，做老師又是那么的辛苦！
小隊(duì)活動(dòng)方案篇五
今年的暑假由于“莫拉克”臺(tái)風(fēng)襲擊，我們“探索小隊(duì)”決定到學(xué)?！皰邩?shù)葉，撿樹(shù)枝”的活動(dòng)。
我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，帶著垃圾袋、掃把、畚箕、夾子來(lái)到了學(xué)校。一到學(xué)校，就看到地面上有許多樹(shù)葉、樹(shù)枝，我們就迫不及待地掃了起來(lái)。有的樹(shù)枝長(zhǎng)，我們就撿起來(lái)，折斷，扔到垃圾袋里。我們專心致志得掃，不放過(guò)一個(gè)角落，一個(gè)點(diǎn)滴。不一會(huì)，英語(yǔ)角的樹(shù)葉、樹(shù)枝、垃圾，就被我們通通“吃”掉了。我們又掃起了食堂前面這塊空地。這里的樹(shù)葉真難掃，由于剛剛下過(guò)雨，樹(shù)葉牢牢粘在了地上，怎么也掃不掉。于是我們拿來(lái)夾子，一片一片地把樹(shù)葉夾掉了。由于是臺(tái)風(fēng)后，樹(shù)葉非常多，我們不怕艱苦、團(tuán)結(jié)合作，終于把樹(shù)葉撿干凈了。頓時(shí)，學(xué)校變得煥然一新。一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)木搖搖擺擺的，好像在表?yè)P(yáng)我們呢！傳達(dá)室的叔叔阿姨夸獎(jiǎng)了我們，我們帶著歡樂(lè)的心情回家了。
今天的活動(dòng)雖然是一件小小的事，但是非常有意義。這個(gè)活動(dòng)展現(xiàn)了我們小隊(duì)團(tuán)結(jié)的心。使我懂得了：保護(hù)環(huán)境，要從小做起，美麗的家園要靠我們這一代接班人來(lái)創(chuàng)造。又表達(dá)了我們對(duì)學(xué)校深深的愛(ài)。
小隊(duì)活動(dòng)方案篇六
十、地點(diǎn)：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx十一、人員工作安排：
4．xx家長(zhǎng)負(fù)責(zé)照片后期處理和視頻后期制作并上傳；
十二、活動(dòng)內(nèi)容：
1．學(xué)習(xí)好榜樣：向退休老干部、優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí)。
2．尋訪紅色記憶：參觀“xx紀(jì)念館”，內(nèi)有xx、xx、xx等，xx紀(jì)念館對(duì)培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和世界觀，對(duì)組織來(lái)館參觀的學(xué)校優(yōu)先安排，對(duì)來(lái)館舉行活動(dòng)的學(xué)校、單位提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，給予具體指導(dǎo)協(xié)助，使這些活動(dòng)順利進(jìn)行，取得良好的效果。
3．尋訪新成就：參觀xx、xx、xx，感受古今文化差異、歷史變遷，現(xiàn)代化發(fā)展下的城市日新月異；4．活動(dòng)結(jié)束。
十三、活動(dòng)流程：
十四、活動(dòng)記錄：
早上8點(diǎn)45分，我們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了xx干休所門口，進(jìn)行第一項(xiàng)活動(dòng)——學(xué)習(xí)好榜樣，向退休老干部、優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí)。今天我們要學(xué)習(xí)的退休老干部、優(yōu)秀黨員，是第六干休所的xx爺爺，他給我們講了他參軍報(bào)效祖國(guó)的經(jīng)歷，還給我們講了什么是愛(ài)國(guó)。愛(ài)國(guó)并不是要當(dāng)烈士才能證明自己愛(ài)國(guó)，愛(ài)國(guó)可以是孝敬父母，可以是愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，可以是好好學(xué)習(xí)，可以是鍛煉身體，可以是入伍參軍。我們也可以理解為愛(ài)國(guó)是節(jié)約資源，愛(ài)國(guó)是不浪費(fèi)糧食，愛(ài)國(guó)是愛(ài)護(hù)環(huán)境，愛(ài)國(guó)是遵紀(jì)守法。我們?cè)诤推降哪甏?、平凡的生活中，用儉樸而文明的行動(dòng)，用自己行為的星星之火，燃燒起愛(ài)國(guó)的熊熊火焰！xx爺爺在最后向我們推薦一部電視劇《人間正道是滄?！?，他說(shuō)看過(guò)這部電視劇，我們會(huì)相信，中國(guó)照這個(gè)速度發(fā)展下去，10年后，中國(guó)經(jīng)濟(jì)將超越美國(guó)！
聽(tīng)完xx爺爺激情澎湃的愛(ài)國(guó)教育，我們決定去尋找屬于xx爺爺那一輩的紅色記憶——位于xx街道的xx紀(jì)念館。1946年5月至1947年3月，以周恩來(lái)總理為首的中國(guó)共產(chǎn)黨代表團(tuán)，在這里同國(guó)民黨政府進(jìn)行了10個(gè)月零4天的談判。它由中共代表團(tuán)辦事處舊址、國(guó)共南京談判史料陳列館、周恩來(lái)銅像、周恩來(lái)圖書館等組成，屬于近現(xiàn)代歷史遺跡及革命紀(jì)念建筑物，里面收藏著各位革命偉人在國(guó)共南京談判期間所留下的各類物品，見(jiàn)證了中國(guó)共產(chǎn)黨為國(guó)家興盛付出的努力。
接下來(lái)，我們參觀了xx、xx、xx，通過(guò)棚戶區(qū)的一片廢墟、民國(guó)的古老建筑和大行宮的大廈林立，形成鮮明對(duì)比，感受在歷史變遷和現(xiàn)代化發(fā)展下的城市，發(fā)生了怎樣日新月異的變化。爸爸媽媽說(shuō)，當(dāng)年懷著我的時(shí)候，我們一家就住在xx里。那時(shí)候，僅有的一條窄路，負(fù)荷著不符合它能力的人流車流，車多人擠，經(jīng)常堵得水泄不通。到了夏天的時(shí)候，路邊飯店產(chǎn)生的油污水，流淌到路中間，散發(fā)著惡臭味?，F(xiàn)在，xx已經(jīng)成為了xx公園，里面還建有一個(gè)兒童游樂(lè)場(chǎng)，很多家長(zhǎng)都帶著孩子漫步在公園里，聽(tīng)著鳥(niǎo)語(yǔ)花香，感受著青草和樹(shù)葉的清香。而xx，也將很快不復(fù)存在，這里被規(guī)劃成為xx，一座座高樓大廈即將在這里拔地而起，多車道的柏油馬路，改造好的下水道，河岸邊的青青楊柳，到那個(gè)時(shí)候再來(lái)xx的話，又會(huì)是一片嶄新的天地吧！這一切的成就，歸功于政府的規(guī)劃改造，歸功于底層勞動(dòng)者的日夜辛勞，歸功于爸爸媽媽們的辛勤工作，也歸功于我們的努力學(xué)習(xí)！每個(gè)人都在自己的崗位，為城市發(fā)展盡著自己的綿薄之力，眾志成城，成就了城市的美好未來(lái)！
十五、活動(dòng)感想與總結(jié)：
今天，我很榮幸地跟雛鷹假日xx小隊(duì)的隊(duì)員們一起參加了“紅領(lǐng)巾尋訪新時(shí)代”活動(dòng)。我們聆聽(tīng)了退休老干部、老黨員xx爺爺?shù)氖稣f(shuō)，參觀了xx紀(jì)念館，欣賞了xx民國(guó)建筑的特色，領(lǐng)略了xx附近高樓林立的壯觀，也目睹了xx拆遷前的荒涼。一路走來(lái)，我覺(jué)得我們現(xiàn)在的和平來(lái)之不易，是革命先烈們用鮮血澆灌出來(lái)的；現(xiàn)在的城市日新月異，是勞動(dòng)者們用汗水耕耘出來(lái)的。以前和現(xiàn)在的差別很大！以前的道路狹窄，車多人多，到處擁堵，同在xx，從市區(qū)到江北，可能需要2個(gè)多小時(shí)的車程?，F(xiàn)在到處通了地鐵，道路也變得越來(lái)越寬敞，從市區(qū)到江北，坐地鐵也不過(guò)幾十分鐘的事兒，節(jié)省了一半以上的時(shí)間。以前的房子矮，沒(méi)有規(guī)劃，房子之間的道路，像羊腸小道似的，一眼看過(guò)去，參差不齊，只能感覺(jué)到臟亂差?，F(xiàn)在的房子，規(guī)劃成了一個(gè)個(gè)的小區(qū)，一棟棟高樓蓋得整整齊齊，小區(qū)道路像畫好的一個(gè)個(gè)井字一樣干凈齊整。
雖然新時(shí)代的城市高速發(fā)展讓我們的生活越來(lái)越便利，但是也暴露很多的問(wèn)題。以前的河水清澈見(jiàn)底，空氣自然清新，而現(xiàn)在的河水渾濁發(fā)綠，空氣灰蒙陰霾，越來(lái)越多的人們因?yàn)榭諝赓|(zhì)量而呼吸道反復(fù)感染。不過(guò)媽媽說(shuō)，以前秦淮河又黑又臭，后來(lái)大家都意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性，在政府反復(fù)治理之下，已經(jīng)有了很大的改善。我相信只要我們齊心協(xié)力，不僅城市發(fā)展會(huì)越來(lái)越好，我們的青山綠水也會(huì)回來(lái)的！
小隊(duì)活動(dòng)方案篇七
今天，我參加了假日小隊(duì)活動(dòng)，活動(dòng)地點(diǎn)在浙江省科技館。一大早，我就拿著我的科學(xué)小發(fā)明——和隊(duì)友們一起出發(fā)了。
到了科技館，我們興高采烈地沖了進(jìn)去，開(kāi)始熱火朝天地?cái)[起了展示臺(tái)。擺好后，我開(kāi)始欣賞別人的作品：有的是多功能澆水壺，有的是用scratch制作的小游戲，有的是密封袋，還有的是燙不壞的手帕。我心里有點(diǎn)害怕，因?yàn)槲业母麄冏龅谋绕饋?lái)，似乎有點(diǎn)微不足道。
緊張片刻后，我開(kāi)始賣力的推薦我的作品，終于，一位老爺爺走來(lái)觀看，我興奮地幫他點(diǎn)燃蠟燭，并告訴他操作方法，“啪”的一聲，蠟燭滅了，他新奇地看著，問(wèn)了我原理、材料、制作方法、如何加大威力……等一系列問(wèn)題，簡(jiǎn)直讓我應(yīng)接不暇。不一會(huì)兒，又來(lái)了一個(gè)小隊(duì)，他們把我們的所有項(xiàng)目一一試了一遍?？墒堑轿疫@里，他們每人試了好幾遍，讓我高興極了。然而，就在這時(shí)，氣球皮“撕拉”一聲被撕成兩半，壞了。我差點(diǎn)哭了出來(lái)，多虧朋友安慰我，才停止了傷心，接下來(lái)，我只能沮喪地坐在旁邊看別人展示。
從開(kāi)始的忐忑不安，到后來(lái)的開(kāi)心滿足，接著卻又樂(lè)極生悲，今天真是悲喜交集、精彩紛呈的一天！
小隊(duì)活動(dòng)方案篇八
1．我到敬老院去看望老人，看那些老人非常孤獨(dú)，我心里很難過(guò)，但大家一去，他們便很開(kāi)心，我想，我以后要常到這兒來(lái)看看老爺爺老奶奶們，給他們更多的關(guān)心和關(guān)愛(ài)。我也要?；乩霞铱赐棠毯屠牙?。
2．聽(tīng)到到我們宣傳燃放煙花炮竹的人們，都了解了這個(gè)知識(shí)，都很高興。以后我要多宣傳這類知識(shí)，讓更多人不受危害。
3．垃圾有可回收垃圾、不可回收垃圾和其它垃圾，我在對(duì)別人宣傳時(shí)有些不好意思，總是臉紅，因?yàn)槲易约壕蜎](méi)有做好垃圾分類，以后我一定要做好這件事。
宣傳垃圾分類。
今天，我和雛鷹假日小隊(duì)的同學(xué)一起來(lái)到興達(dá)廣場(chǎng)，向小區(qū)居民宣傳垃圾分類的知識(shí)。
我?guī)е麄鲉?，興奮的向一位阿姨去介紹：“阿姨您好，我是新城小學(xué)四（1）班雛鷹假日小隊(duì)的同學(xué)，我來(lái)是向您宣傳垃圾分類的，這是我自己做的宣傳單，請(qǐng)您看一看?！蹦俏话⒁绦Σ[瞇的對(duì)我說(shuō)“謝謝你小姑娘?！碑?dāng)我轉(zhuǎn)身看了看同伴們，他們都在熱火朝天的向路人們介紹，我也不甘落后，我恨不得讓自己的嘴能說(shuō)得快一點(diǎn)，能快一點(diǎn)向人們介紹，我“吧啦吧啦”的說(shuō)個(gè)不停，繼續(xù)向路人講解起來(lái)，在下面的時(shí)間里，我向3位叔叔、2位阿姨和1位老爺爺進(jìn)行了詳細(xì)介紹，他們向我豎起了大拇指。
不一會(huì)，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我和大伙手里的宣傳單都發(fā)完了，我們都紅著臉，氣喘吁吁的。雖然很累，但我們很高興，因?yàn)槲覀儼牙诸惖闹R(shí)傳給了更多的人。
小隊(duì)活動(dòng)方案篇九
今天陽(yáng)光明媚，還不時(shí)地吹來(lái)幾陣涼爽的風(fēng)。我、吳欣恬和蘇童到清晏園開(kāi)展假日小隊(duì)活動(dòng)。
我們都是跟著媽媽來(lái)的。在大門口集中后，我們先來(lái)到假山前的小池塘玩。清澈的水面上有大石塊鋪成的石頭路，我們小心翼翼地走著，有時(shí)大步跨著走，有時(shí)蹦蹦跳跳的，好像三只小青蛙。我們還爬了好一會(huì)兒的假山，有時(shí)走樓梯，有時(shí)鉆山洞，玩得我們滿頭大汗。一開(kāi)始我很緊張，眼睛一直盯著前面的路，還需要膽大的吳欣恬扶著我走，深怕掉下水去。玩第二遍時(shí)我就不緊張了，還會(huì)看看水中黃色、黑色和紅色的大鯉魚，一路上泥土中埋著的各種各樣的貝殼，還有碧綠的蓮葉、紫紅的蓮花。我們就這樣爬來(lái)爬去，一次比一次好玩。過(guò)了好一會(huì)兒，家長(zhǎng)們叫我們?cè)俚嚼锩婵纯矗覀兙鸵槐囊惶?，一前一后地繞到了假山的后面。
哇，這里有好多的爺爺奶奶呢！有的跳健身操，有的打太極，真是熱鬧極了！草地上有很多三葉草。我們來(lái)勁了，因?yàn)樵诳茖W(xué)課上老師說(shuō)過(guò)，一叢三葉草里只會(huì)有一片四葉草，所以四葉草又叫幸運(yùn)草。我們找到了一片四葉草和一片五葉草。
我們到門口每人買了一瓶水和一支冰棒，然后又回到了清晏園里。休息了一會(huì)兒，看著池塘里游來(lái)游去的小魚，我們終于又忍不住了。吳欣恬用吃剩的冰淇淋盒子，我在垃圾桶旁找了一個(gè)礦泉水瓶子，開(kāi)始蹲在水邊撈魚了。吳欣恬握著手里的杯子，使勁一舀，就會(huì)有小魚到杯子里了，我再把小魚倒進(jìn)礦泉水瓶。就這樣，我們撈到了好多小魚。蘇童只顧著在旁邊喝可樂(lè)，他拼命地喝著，好趕緊喝完也來(lái)?yè)启~！
今天玩得真開(kāi)心??！
小隊(duì)活動(dòng)方案篇十
今天，我們七彩陽(yáng)光假日小隊(duì)來(lái)到吳山廣場(chǎng)，進(jìn)行了一次不要在圖書館、博物館等場(chǎng)所大聲喧嘩為主題的宣傳活動(dòng)。
下午一點(diǎn)整，我們小隊(duì)來(lái)到了人山人海的吳山廣場(chǎng)。雖然天氣有些熱，但我們的氣勢(shì)沒(méi)有絲毫的減弱。楊凱亮媽媽帶領(lǐng)著我們，來(lái)到了通往杭州歷史博物館的那一條小徑上。楊凱亮媽媽給了我們一些打印好的宣教單，跟我們講解了此次活動(dòng)的目的，并指導(dǎo)我們?cè)鯓訉?duì)別人進(jìn)行宣傳。
我們來(lái)到博物館的門前，那里陸陸續(xù)續(xù)的有人前來(lái)參觀。我們便開(kāi)始分頭行動(dòng)。進(jìn)入博物館，我發(fā)現(xiàn)里面有不少人在參觀。我來(lái)到一位叔叔面前，他很詫異的看著我，接著我向他介紹了自己，然后把我們的宣傳目的跟他講了一遍，又遞上了楊凱亮媽媽打印的宣傳單，叔叔笑了，向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
結(jié)束了歷史博物館，我們又來(lái)到了人民烈士紀(jì)念館參觀。在二樓，是紀(jì)念吳斌為主題的。剛剛一走進(jìn)那一層，就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)巨大的電視顯示屏，上面播放著吳斌在事發(fā)的76秒時(shí)的動(dòng)作。他按照所有的一系列安全停車動(dòng)作，保護(hù)了一車的乘客?？墒牵瑓潜鬄榇藚s付出了自己的寶貴的生命。那一塊擋風(fēng)車窗也陳列在此。我們看著看著又一次被深深的打動(dòng)了。
今天的假日小隊(duì)活動(dòng)讓我覺(jué)得很有意義，雖然是對(duì)別人宣教，但也讓我們懂得了在有些特定的場(chǎng)合不能大聲喧嘩。
小隊(duì)活動(dòng)方案篇十一
我和隊(duì)員們來(lái)到解放軍117醫(yī)院，向這里來(lái)來(lái)往往的人們宣傳中國(guó)少年先鋒隊(duì)成立60周年。一位出租車司機(jī)首先接受了我們的“少先隊(duì)60周年紀(jì)念車貼”，盡管這位叔叔對(duì)我們的活動(dòng)還不是特別了解，但是他依然耐心地聽(tīng)我們的隊(duì)員的講解。接下來(lái)又有一輛軍用小轎車向我們這邊駛來(lái)，開(kāi)車的是也是一位叔叔，我們禮貌的上前向他敬了個(gè)隊(duì)禮。
“叔叔，我們是少先隊(duì)員，今年是少先隊(duì)成立60周年，我們可以給您的車貼上一個(gè)紀(jì)念貼嗎？”
“可以?。≠N吧！”
“謝謝叔叔！”......
剛完成這邊的事，我們看見(jiàn)不遠(yuǎn)處的大樹(shù)邊有一位奶奶吃力的推著一輛輪椅。
“同學(xué)們趕緊去幫忙?！蔽覀冿w快的向那輛輪椅跑去。
“奶奶，我們來(lái)幫您。”
“太好了，謝謝你們，小朋友?！?/p>
輪椅上坐著一位老爺爺，奶奶告訴我們爺爺已經(jīng)病了好久了，天天呆在醫(yī)院里。老爺爺不能說(shuō)話，但他能聽(tīng)懂我們的話，我們一邊給他講少先隊(duì)的事情，一邊推著他在院子里散步，聽(tīng)到興起時(shí)爺爺也會(huì)朝我們微微點(diǎn)頭......
奶奶說(shuō)今天爺爺特別開(kāi)心，太感謝我們了。
假日小隊(duì)的活動(dòng)很快就結(jié)束了，可我們依舊沉浸在剛才那種喜悅當(dāng)中，作為一名少先隊(duì)員我感到非常光榮。
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小隊(duì)活動(dòng)方案篇十二
今天，我們小隊(duì)來(lái)到綠茗社區(qū)的書茗苑里開(kāi)展假日小隊(duì)的活動(dòng)，這次活動(dòng)主要是讓我們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)團(tuán)結(jié)合作。
開(kāi)始，我們還不懂什么叫團(tuán)結(jié)。比如分組時(shí)，有的說(shuō)，不想和××一組;游戲時(shí)，有的人會(huì)因組員失分而去責(zé)怪對(duì)方;在玩拼圖游戲時(shí)，有的組員拿到了別組給他的拼圖，卻把別組的拼圖藏起來(lái)，只是想著自己贏。
媽媽想出了一個(gè)讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)的游戲。我們站成一排，把自己的腳和別人的綁在一起。只有兩端的兩個(gè)人是只綁一只腳的，其他人的兩個(gè)腳都被綁在了一起。媽媽讓我們走路。我們想了一個(gè)辦法，先出左腳，再出右腳?？芍虚g的人的左腳與另一個(gè)人的右腳綁在了一起，動(dòng)不了。我們左思右想，想到了報(bào)數(shù)，報(bào)1的人先出右腳，報(bào)2的人先出左腳。我們?cè)囍吡俗?，每一個(gè)人就像喝醉了的人，搖搖擺擺的。我想到了，我們肩搭肩地走，這樣就穩(wěn)了。
通過(guò)這次活動(dòng)，我懂得了團(tuán)結(jié)合作的力量。我們只要團(tuán)結(jié)起來(lái)，什么都可以做到。
小隊(duì)活動(dòng)方案篇十三
清晨陽(yáng)光撫摸著我的小臉，晨風(fēng)吹醒我快樂(lè)的一天。今天我們喜羊羊小隊(duì)組織了一次別開(kāi)生面的小隊(duì)活動(dòng)，活動(dòng)的主題是《我游戲，我快樂(lè)》。
九點(diǎn)鐘我們?nèi)缂s來(lái)到海月三期會(huì)所。我看到隊(duì)員們個(gè)個(gè)興高采烈，脫掉往日沉悶的校服，穿上了色彩斑斕的服裝，個(gè)個(gè)都像快樂(lè)的小鳥(niǎo)，在林間翩翩起舞，仿佛是在告訴人們他們是世界上最快樂(lè)的。
我們的游戲就在歡快的進(jìn)行曲中展開(kāi)了。
第二章《傳水》。
《傳水》顧名思義就是把一杯杯的水傳下去。我們3名隊(duì)員和2個(gè)家長(zhǎng)為一組共分為兩組，只聽(tīng)一聲令下，第一個(gè)隊(duì)員用紙杯在水桶里裝滿了一杯水，然后向后跑著傳給第二個(gè)隊(duì)員，由于隊(duì)員們比較緊張，有的隊(duì)員就直接跑到最后把水倒到桶里了，雖然有的時(shí)候會(huì)犯規(guī)，因?yàn)樗麄兣伦约狠斀o別人，但熱鬧的場(chǎng)面還是讓我們流連忘返。游戲最后兩組以并列第一而結(jié)束。
第三章《一把椅子》。
第二個(gè)游戲是《一把椅子》。游戲是拿一張椅子，看看一張椅子可以最多坐幾個(gè)人，剛開(kāi)始還好，到了后來(lái)我們就像一列造事的火車擠在一起，終于我們六個(gè)人坐到了一把椅子上就這個(gè)游戲我們完了好幾回。
第四章《詞語(yǔ)接龍》。
第三個(gè)游戲是《詞語(yǔ)接龍》我首先說(shuō)了一個(gè)“瓜熟地落”之后另一個(gè)小朋友說(shuō)了了一個(gè)“洛陽(yáng)”以此類推。雖然只玩了一會(huì)我們就去休息了，可這個(gè)游戲在我的腦海里還是留下了深刻的印象。
第五章《搶地盤》。
第四個(gè)游戲是《搶地盤》。規(guī)則是兩個(gè)人石頭剪子布，誰(shuí)輸了誰(shuí)就把報(bào)紙折一層，兩個(gè)人站在上面，然后再石頭剪子布，誰(shuí)輸了誰(shuí)就再把報(bào)紙折一層，最后就看到兩個(gè)人抱在一起站在一塊只有手掌大的報(bào)紙上了，大家各個(gè)樂(lè)得前仰后合。
第六章《傳話》。
這是游戲中最搞笑的一個(gè)。本來(lái)是“韓紅、陳紅來(lái)深圳開(kāi)演唱會(huì)”最后傳來(lái)傳去變成了“黃宏、陳紅來(lái)深圳開(kāi)演唱會(huì)”了。
第七章《考記憶力》。
《考記憶力》是在一張紙上寫出詞語(yǔ)、單詞、數(shù)字、顏色、圖形等。我們每個(gè)人看10秒鐘，然后傳給下一個(gè)人看，都看完以后，每個(gè)人把看到的東西說(shuō)出來(lái)，看誰(shuí)記得最多。隊(duì)員們都默默無(wú)聲地看著，用心記著，有的隊(duì)員蹲在地上看，那認(rèn)真的樣子就像要上戰(zhàn)場(chǎng)似的，最后我們都記下了紙上的所有內(nèi)容。輔導(dǎo)員夸我們個(gè)個(gè)都有個(gè)聰明的小腦瓜。
第八章愉快的游戲結(jié)束了。
隨著時(shí)間的流逝，愉快的一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，當(dāng)輔導(dǎo)員宣布活動(dòng)結(jié)束時(shí)，隊(duì)員們都異口同聲地說(shuō)：“小隊(duì)活動(dòng)這么快就結(jié)束了，我們還沒(méi)玩夠呢?！陛o導(dǎo)員說(shuō)：“下次我們會(huì)有更好的活動(dòng)等著隊(duì)員們參加?！标?duì)員們只好依依不舍地離開(kāi)了海月三期。
深圳市育才四小二年級(jí)(2)班夏灝軒。
小隊(duì)活動(dòng)方案篇十四
本文目錄。
常言道：紙上得來(lái)終覺(jué)淺，心中悟出方覺(jué)深。為能讓少生隊(duì)員更好的了解自己的家鄉(xiāng)——廣州，切身體會(huì)到節(jié)水的重要性，開(kāi)展以下社會(huì)調(diào)查活動(dòng)。
（1）家鄉(xiāng)水資源知多少。
（2）護(hù)城河水質(zhì)調(diào)查。
組織學(xué)生收集玻璃瓶，在珠江、河涌幾個(gè)河段分別取水，在環(huán)保局叔叔、阿姨的幫助下，進(jìn)行水質(zhì)的分析比較，找出污染較為嚴(yán)重的河段，查找其主要污染源，寫出調(diào)查研究報(bào)告。
通過(guò)以上社會(huì)調(diào)查，可以使學(xué)生在體驗(yàn)活動(dòng)中獲得第一手資料，增進(jìn)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)水的認(rèn)識(shí)，激發(fā)隊(duì)員節(jié)水的光榮使命感，同時(shí)也為下面活動(dòng)的開(kāi)展做準(zhǔn)備。
（二）節(jié)水——從我做起。
（三）暢想未來(lái)——做廣州節(jié)水的小主人。
（1）辦一張小報(bào)，拿起手中的筆，寫一寫、畫畫廣州的未來(lái)。
1、召開(kāi)中隊(duì)委會(huì)議，商討活動(dòng)方案，作活動(dòng)分工安排；
2、購(gòu)買慰問(wèn)品。（水果、點(diǎn)心等）。
4、主要活動(dòng)：
xx學(xué)年下學(xué)期小隊(duì)活動(dòng)方案中隊(duì)四（1）中隊(duì)輔導(dǎo)員蘇映錚小隊(duì)隊(duì)名志愿者小隊(duì)小隊(duì)心愿人人為我，我為人人活動(dòng)時(shí)間xx年6月活動(dòng)地點(diǎn)xx小區(qū)活動(dòng)主題出席情況齊活動(dòng)過(guò)程青海玉樹(shù)地區(qū)發(fā)生了7.1級(jí)地震，這個(gè)原本美麗的地方頃刻間變成了廢墟，很多人失去了家園、親人，很多孩子成了孤兒。為了悼念青海玉樹(shù)地區(qū)地震傷亡的人們，我們小學(xué)生再次為地震災(zāi)區(qū)做貢獻(xiàn)！在家長(zhǎng)們的精心組織下，我們xx小學(xué)四年級(jí)1班志愿者小隊(duì)的同學(xué)們來(lái)到了xx小區(qū)，我們要在這里舉行“情系災(zāi)區(qū)，愛(ài)心義賣”的報(bào)紙義賣活動(dòng)。家長(zhǎng)們出動(dòng)，忙前忙后不亦樂(lè)乎。同學(xué)們配戴統(tǒng)一義賣標(biāo)志，個(gè)個(gè)情緒高漲：“叔叔阿姨，買份愛(ài)心報(bào)紙吧？”“謝謝您為災(zāi)區(qū)人民做貢獻(xiàn)”......我們的熱情引來(lái)了很多人駐足觀看，當(dāng)然也感染了不少路人和游人，他們紛紛慷慨解囊，不到一個(gè)小時(shí)，我們每個(gè)人手里的報(bào)紙就被搶購(gòu)一空。令人感動(dòng)的是，有人拿一元、五元甚至十元錢買一份報(bào)紙，說(shuō)一句“不用找了”就迅速走開(kāi)了。我們真的很感謝他們。輔導(dǎo)員寄語(yǔ)學(xué)生的此次賣報(bào)我們共得報(bào)款73.80元，已悉數(shù)捐至慈善總會(huì)。雖然這點(diǎn)錢微不足道，但對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)，這次義賣，確實(shí)是一次非常有意義的活動(dòng)，我們用自己的勞動(dòng)為災(zāi)區(qū)人民做貢獻(xiàn)，這是多么令人自豪的事情！今后我們還會(huì)繼續(xù)以各種形式參與到支援災(zāi)區(qū)的行動(dòng)中來(lái)，我們希望災(zāi)區(qū)的孩子盡快擺脫困境，重建家園！
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一、指導(dǎo)思想。
以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和關(guān)于“八榮八恥”的重要講話精神，積極響應(yīng)市委市府開(kāi)展“六城聯(lián)創(chuàng)”、推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化和建設(shè)現(xiàn)代新農(nóng)村的號(hào)召，動(dòng)員和組織全市廣大青少年學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐，服務(wù)社區(qū)和農(nóng)村，在實(shí)踐中提高思想道德素質(zhì)和綜合實(shí)踐能力，牢固樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀，促進(jìn)個(gè)人全面發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步。
二、活動(dòng)主題。
知榮辱、講禮儀、樹(shù)新風(fēng)，做文明小使者。
三、參加對(duì)象。
三——六年級(jí)學(xué)生。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1、做一次“小宣傳員”。以關(guān)于“八榮八恥”的重要講話精神為主要宣傳內(nèi)容，通過(guò)分發(fā)宣傳資料、集中宣講、入戶宣傳、志愿服務(wù)等形式向大家大力宣傳，營(yíng)造輿論氛圍。
2、做一件好事。根據(jù)“八榮八恥”之“以服務(wù)人民為榮，以背離人民為恥；以團(tuán)結(jié)互助為榮，以損人利己為恥”的精神，結(jié)合實(shí)際做一件好事，可以是單人做，也可以是集體做。
3、寫一篇文章。組織學(xué)生通過(guò)感受農(nóng)村的巨大變化、發(fā)生的新人新事，以及自己踐行“八榮八恥”的實(shí)際行動(dòng)寫一篇體會(huì)文章。
4、舉辦一次書畫比賽。以“八榮八恥”為主題，通過(guò)書畫創(chuàng)作來(lái)描繪美麗的家鄉(xiāng)、新人新事，也可以圍繞陋習(xí)來(lái)倡導(dǎo)文明新風(fēng)等。
小隊(duì)活動(dòng)方案篇十五
參加人員：劉駿盤梓桐賴政廷譚慧琳。
顏瑋紓陳浩陳梓越鐘瞳譚楚蒽張駿楊霖鄒陽(yáng)肖憶琪。
活動(dòng)內(nèi)容：在小區(qū)撿拾生活垃圾，清理綠化園地。
活動(dòng)要求：小隊(duì)隊(duì)員寫下學(xué)雷鋒活動(dòng)感言。
小隊(duì)名稱：閃電小隊(duì)。
1、尋找社會(huì)上種種不文明的現(xiàn)象。
2、記錄下來(lái)并對(duì)照自身行為，改正自己身上的陋習(xí)，勸阻周圍的人改掉陋習(xí)?；顒?dòng)計(jì)劃：
1、聘請(qǐng)一位校外輔導(dǎo)員。
2、小隊(duì)成員和輔導(dǎo)員一起到社會(huì)上找尋不文明現(xiàn)象。
3、將找到的陋習(xí)用相機(jī)拍攝下來(lái)。
4、每位小隊(duì)成員這些不文明的行為與自己平時(shí)的行為進(jìn)行對(duì)照。
5、改正自己身上存在的陋習(xí)。
6、勸阻家人、鄰居、同學(xué)等改掉各種陋習(xí)。
活動(dòng)崗位：
校外輔導(dǎo)員：林蕾母親。
假日小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)：林蕾。
隊(duì)員：林蕾李依霖黃逸龍朱穎欣韓婷婷梁詩(shī)蘊(yùn)金永振高楷雯。
韓舒琳鄧文海吳巧銀莊栩浚。
攝影：林蕾李依霖。
責(zé)任崗位1：吳巧銀莊栩浚找尋亂穿馬路的陋習(xí)。
負(fù)責(zé)隊(duì)員：黃逸龍朱穎欣韓婷婷梁詩(shī)蘊(yùn)。
責(zé)任崗位2：韓舒琳鄧文海，找尋居民生活陋習(xí)。
負(fù)責(zé)隊(duì)員：金永振高楷雯李依霖。
小隊(duì)活動(dòng)方案篇十六
星期日，我們舉行了假日小隊(duì)活動(dòng)，地點(diǎn)在我們小區(qū)的書茗苑。
第一個(gè)游戲是運(yùn)球。壽瑕天的'媽媽拿出兩塊乒乓球板和兩個(gè)乒乓球，對(duì)大家說(shuō)：“第一個(gè)游戲是運(yùn)球，首先把球放在乒乓板上，一直走到底再回來(lái)，用一分鐘的時(shí)間，如果還有時(shí)間就繼續(xù)，聽(tīng)懂了嗎？”大家齊聲回答：“聽(tīng)懂了！”壽瑕天媽媽把我們分成三組。游戲開(kāi)始了，我們這組先來(lái)，胡錦余小心翼翼地端著球板，眼睛緊緊地盯著乒乓球，慢慢地往前走，可是在回來(lái)的路上，他的手忍不住一抖，球從板上滾了下來(lái)。輪到我了，我也目不轉(zhuǎn)睛的盯著球，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)叵蚯白?，可是我過(guò)于著急，沒(méi)有走到底就回來(lái)了，所以要扣一分。最后李家潤(rùn)組獲得了第一名，而我們卻是第三名。
第二個(gè)游戲是拼圖?！捌渲械囊粔K或兩塊拼圖不在自己這里，而是要和別人交換才能拼好?！眽坭μ鞁寢屧拕傉f(shuō)完我們便開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地拼起來(lái)?？炱春脮r(shí)發(fā)現(xiàn)少的那兩塊在李家潤(rùn)那里，可是他們把那兩塊藏了起來(lái)，胡錦余也想藏，可是誠(chéng)實(shí)守信是做人最基本的道理，胡錦余還是把那兩塊拼圖還給了李家潤(rùn)組。壽瑕天媽媽說(shuō)：“我覺(jué)得這個(gè)第二名做的不好，要誠(chéng)實(shí)，要向胡錦余學(xué)習(xí)?！?/p>
接下來(lái)我們又玩了猜詞語(yǔ)、猜數(shù)字、傳話等游戲，這次假日小隊(duì)活動(dòng)可真好玩！
小隊(duì)活動(dòng)方案篇十七
一、指導(dǎo)思想：
全國(guó)第三次教育工作會(huì)議頒布的《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力擺到了一個(gè)前所未有的高度，并成為素質(zhì)教育的重點(diǎn)內(nèi)容，要求各級(jí)各類學(xué)校要從實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)和改進(jìn)對(duì)學(xué)生的生產(chǎn)活動(dòng)和實(shí)踐教育，使其接觸自然，了解社會(huì)，培養(yǎng)熱愛(ài)生產(chǎn)勞動(dòng)和艱苦奮斗的精神。
二、活動(dòng)目的：
為加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義和傳統(tǒng)美德教育，引導(dǎo)兒童弘揚(yáng)民族精神，增進(jìn)愛(ài)國(guó)情感，我校利用茅山得天獨(dú)厚的愛(ài)國(guó)主義教育基地，積極開(kāi)展少先隊(duì)員志愿服務(wù)活動(dòng)，組織少先隊(duì)員深入愛(ài)國(guó)主義教育基地開(kāi)展“雛鷹假日小隊(duì)”志愿者活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、立志成材的熱情和壯志，為培養(yǎng)孩子全面素質(zhì)，尤其是培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力發(fā)揮重要作用。
三、隊(duì)伍建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍：組長(zhǎng)：劉以平副組長(zhǎng)：許平國(guó)張明。
成員：三到六年級(jí)，以中隊(duì)為單位，自愿參加的隊(duì)員四、活動(dòng)方案。
（一）搜集革命斗爭(zhēng)歷史資料。
讓小講解員走進(jìn)紀(jì)念館，駐足于烈士的.遺像前，用心摘錄介紹烈士事跡的文字資料；實(shí)地采訪參加過(guò)斗爭(zhēng)的老戰(zhàn)士；閱讀有關(guān)書籍。
通過(guò)搜集歷史資料，讓他們了解茅山革命根據(jù)地的革命背景、革命英雄和斗爭(zhēng)故事，使他們產(chǎn)生宣傳這些故事的愿望。
（二）親身實(shí)踐當(dāng)小講解員。
1、拜師學(xué)藝。新四軍紀(jì)念館是我校的實(shí)踐活動(dòng)教育基地，有多名員工擔(dān)任了少先隊(duì)校外輔導(dǎo)員。小講解員們跟隨校外輔導(dǎo)員（紀(jì)念館講解員）熟悉各個(gè)展廳，了解各個(gè)展廳的布置情況。他們?cè)趨⒂^中初步學(xué)習(xí)講解員講解的技巧和方法。
2、編寫導(dǎo)游詞?，F(xiàn)成的導(dǎo)游詞比較成人化，并不適合學(xué)生，讓小講解員們根據(jù)自己搜集的資料共同探討，編寫兒童化的、朗朗上口的解說(shuō)詞，即鍛煉他們的寫作整理能力，又加深了印象。
3、進(jìn)行培訓(xùn)。學(xué)生進(jìn)入基地，由我校教師和紀(jì)念館工作人員任指導(dǎo)教師，雙邊合作，共同進(jìn)行培訓(xùn)。
3、基本功比賽。為促進(jìn)小導(dǎo)游的成長(zhǎng)，在他們中間開(kāi)展一系列的比賽。如：評(píng)選口齒清晰、姿態(tài)大方、表達(dá)流利、交往自然的優(yōu)秀小講解員，在廣大小講解員中樹(shù)立榜樣，使小講解員們有明確的努力方向。另外，設(shè)置隨機(jī)應(yīng)變能力測(cè)試，使他們學(xué)會(huì)靈活處理講解過(guò)程中的突發(fā)事件，培養(yǎng)學(xué)生的交往應(yīng)對(duì)能力。
4、義務(wù)服務(wù)。這是小導(dǎo)游的一次試飛。他們兩人一組，在紀(jì)念館門口向游客們推薦自己，進(jìn)行義務(wù)講解，為來(lái)自全國(guó)各地的游客介紹茅山的人、事、物。
（三）革命教材進(jìn)課堂。
學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，將有關(guān)新四軍抗戰(zhàn)的事跡編寫進(jìn)《校本教材》，讓校本教師在課堂上進(jìn)行教學(xué)，還要求上綜合實(shí)踐活動(dòng)的教師開(kāi)展有關(guān)的活動(dòng)，學(xué)校還利用櫥窗、板報(bào)、廣播站來(lái)宣傳，讓愛(ài)國(guó)主義、革命傳統(tǒng)主義教育深入學(xué)生的內(nèi)心。
五、附件：
茅山中心小學(xué)“雛鷹假日小隊(duì)”志愿者登記表。
班級(jí)：___________輔導(dǎo)員：____________。
小隊(duì)活動(dòng)方案篇十八
今天，天氣悶熱得要命，一絲風(fēng)也沒(méi)有，氣溫竟達(dá)39度以上。太陽(yáng)公公好像發(fā)燒了，它像一個(gè)大火球，炙烤著大地，地面也變得滾燙滾燙的。但我們還是去參加了一次假日小隊(duì)活動(dòng)—采訪修公共自行車的伯伯們。
大家提前到了蘇玉倩的家，因?yàn)槲覀円黄饟Q上前幾天為自己準(zhǔn)備的行裝：一件短袖t恤和一頂帽子。上面是我們用手工畫的一只小黃鴨和帽子上的一朵七色花，所以小隊(duì)的名字就叫“小黃鴨假日小隊(duì)”。在準(zhǔn)備出發(fā)前，蘇玉倩媽媽還跟我們講了一些活動(dòng)過(guò)程，之后就出發(fā)了。
到了大關(guān)公交總站，我們就興高采烈地走向了修公共自行車的地方，由隊(duì)長(zhǎng)把我們的小隊(duì)介紹給了湯伯伯。同學(xué)們一一提出了問(wèn)題，但這一連串的問(wèn)題都被湯伯伯給解決了?？粗鴾樕系暮顾?，我們不由自主地拉開(kāi)了橫幅“高溫下?lián)]灑汗水，勞動(dòng)中綻放美麗”，此刻，我們送上了清涼禮物和橫幅。這一瞬間，我們留影了，希望能帶給修車師傅們一絲涼涼的清風(fēng)！
旁邊的一位阿姨還給我們展示怎么借公共自行車的過(guò)程呢！我一邊用心地記著，一邊仔細(xì)地看著。大家還拿出了一張調(diào)查表，來(lái)調(diào)查路過(guò)的人們對(duì)于公共自行車的服務(wù)是否有不滿意的地方。
時(shí)間過(guò)得飛快，假日小隊(duì)的活動(dòng)也慢慢地落下帷幕，在回家的路上，我們雖然覺(jué)得很熱，但還是堅(jiān)持地完成了這次有意義的活動(dòng)。
小隊(duì)活動(dòng)方案篇十九
5月3日上午，我、周添、吳宇軒等小組成員來(lái)到教工路上的一處人行道路口集合，開(kāi)始了我們的假日小隊(duì)活動(dòng)。今天我們的任務(wù)是調(diào)查在某段時(shí)間內(nèi)汽車路口理讓行人的情況。
我們分成兩隊(duì)，在兩個(gè)路口調(diào)查。近段時(shí)間來(lái)，杭州市提倡車讓人，文明出行，馬路上也寫著“車讓人”的提示語(yǔ)。我給大家分了工，一人數(shù)車流量，一人數(shù)讓人的車數(shù)，另一人數(shù)不讓人的車。我們一共統(tǒng)計(jì)了40分鐘的車流量，并做了記錄：10分鐘，通過(guò)汽車總數(shù)：147輛，讓人的車36輛，沒(méi)有讓人的車9輛；20分鐘，通過(guò)汽車總數(shù)293輛，讓人的車69輛，沒(méi)有讓人的車21輛……，40分鐘統(tǒng)計(jì)，兩個(gè)方向共通過(guò)693輛汽車，共有161輛減速讓了行了人，沒(méi)有讓人的車有45輛。這說(shuō)明了一點(diǎn)，開(kāi)車人的理讓意識(shí)有了明顯提高，但還有一些人的車讓人意識(shí)還不夠強(qiáng)。
車讓人，讓出一份安全；人讓車，讓出一份文明；車讓車，讓出一份秩序。文明行車，從我做起，我們要讓我們的家人開(kāi)車時(shí)遵守交通規(guī)則，理讓行人，我們過(guò)馬路時(shí)，也要在安全的情況下快速通過(guò)，讓理讓的司機(jī)減少等候時(shí)間，相互謙，為杭州的文明形象做出一份貢獻(xiàn)。今天的假日活動(dòng)真有意義！
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