演講稿的開(kāi)頭要引人入勝，以吸引聽(tīng)眾的注意力和興趣。在寫(xiě)演講稿時(shí)，要注重提煉關(guān)鍵詞和短語(yǔ)，以增加語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔和表達(dá)的效果。演講稿的語(yǔ)言可以適當(dāng)加入一些幽默和感人的元素，以提高與聽(tīng)眾的互動(dòng)性。
小學(xué)生保護(hù)水資源演講稿篇一
敬愛(ài)的`老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好。我是五四班的楊陽(yáng)同學(xué)，很高興能夠站在這里為大家演講，今天我演講的題目是保護(hù)水資源。
人類很早就知道水、利用水。有人說(shuō)，我們的地球應(yīng)當(dāng)叫水球。這是有一定道理的，因?yàn)槲覀兩畹倪@個(gè)星球有水，而且71%的表面積被水占著。在宇航員看來(lái)，地球是一個(gè)藍(lán)色的球，十分璀燦，太陽(yáng)系家庭中獨(dú)一無(wú)二。
地球上的水，盡管數(shù)量巨大，而能直接被人們生產(chǎn)和生活利用的，卻少得可憐。首先，海水又咸又苦，不能飲用，不能澆地。其次，淡水只占總水量的2。6%左右，其中的絕大部分，被凍結(jié)在遠(yuǎn)離人類的南北兩級(jí)和凍土中，無(wú)法利用。只有不到1%的淡水，它們散布在湖泊里、江河中和地底下。加上我國(guó)水環(huán)境惡化的問(wèn)題十分突出。主要是江河湖泊等水體受到污染，污染的河流長(zhǎng)度約占一半。;北方河流斷流的現(xiàn)象加劇，居民飲水困難，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)受損。水土流失治理緩慢，草原退化、沙漠化面積仍不斷擴(kuò)展。
所以我們都要節(jié)約用水，加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，保護(hù)我們少的可憐的水資源?，F(xiàn)在我就給大家介紹幾種節(jié)水方法。洗衣機(jī)大家都有，可是不是做到了節(jié)約呢?其實(shí)洗衣機(jī)洗少量衣服時(shí)，水位定得太高，衣服在高水里飄來(lái)飄去，互相之間缺少摩擦，反而洗不干凈，還浪費(fèi)水。如果將漂洗的水留下來(lái)做下一批衣服洗滌水用，一次可以省下30-40升清水。還有，洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_，然后沖廁所。家中應(yīng)預(yù)備一個(gè)收集廢水的大桶，它完全可以保證沖廁所需要的水量。淘米水、煮過(guò)面條的水，用來(lái)洗碗筷，去油又節(jié)水。養(yǎng)魚(yú)的水澆花，能促進(jìn)花木生長(zhǎng)。
在此，我呼吁大家一起來(lái)保護(hù)我們賴以生存的水資源!
我們這個(gè)世界不能沒(méi)有水，如果我們還不行動(dòng)起來(lái)保護(hù)水資源，我們的地球?qū)⑾萑胛C(jī)，同學(xué)們，趕緊行動(dòng)起來(lái)吧。
小學(xué)生保護(hù)水資源演講稿篇二
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
水是生命之源，是生命的重要組成部分，如果地球上沒(méi)有了水，生命將不復(fù)存在。但是現(xiàn)在被污染的水源真的是太多太多了。有40%的水源已經(jīng)不能再飲用了，有50%的城鎮(zhèn)已經(jīng)不符合飲水標(biāo)準(zhǔn)……因此人類所能飲用的水只占有10%，而這10%的水資源不僅僅是你一人使用，所以我們要好好地保護(hù)水資源。
雖然關(guān)于“保護(hù)水資源”這類的話經(jīng)常徘徊在我們耳邊，開(kāi)始又有多少人做到了呢?就先從我的同學(xué)開(kāi)始講起吧。有的同學(xué)在洗手的時(shí)候，喜歡邊玩水邊洗手；還有的同學(xué)則是不懂得循環(huán)使用水資源——洗臉?biāo)猛暌淮尉偷沽?，你們說(shuō)這不叫浪費(fèi)水叫什么?再說(shuō)說(shuō)學(xué)校。每當(dāng)自來(lái)水爆管或漏水時(shí)，都沒(méi)有及時(shí)去修理。這樣一來(lái)，浪費(fèi)掉的水就會(huì)更多。
為了更有效地保護(hù)水資源，我向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)建議，并希望大家可以做到：
當(dāng)你們淘完米或洗完臉后的水，是不是很快就倒掉了呢?所以，我希望大家可以把它們存起來(lái)，然后用這些水來(lái)擦拭家具和瓷磚，還可以用來(lái)拖地或澆花澆草，最后再把這些“二次水”，用來(lái)沖馬桶。
家人之間可以試著做一下。在家中每個(gè)成員都互相觀察一下，看看有誰(shuí)在浪費(fèi)水資源，如果有的話，就讓那個(gè)人放一元或兩元錢在自制的盒子里，最后，將這些“罰”來(lái)的錢，用于家庭的生活費(fèi)當(dāng)中(如：買菜等)。
我們可以把每月的水費(fèi)記錄下來(lái)，然后再與上個(gè)月的費(fèi)用比一比，看看是否有增加費(fèi)用，如果有，那我們就來(lái)思考、反省一下，自己在這個(gè)月中到底在哪里多用了水，然后在下個(gè)月時(shí)，改正這個(gè)浪費(fèi)水的行為。
其實(shí)生活中所能保護(hù)水資源的方法有很多，但最主要的是——你需要行動(dòng)起來(lái)。
小學(xué)生保護(hù)水資源演講稿篇三
尊敬的`各位老師，各位同學(xué)：
那是一個(gè)長(zhǎng)年干旱，荒草叢生的小山村，在這個(gè)小山村中，人們唯一的希望就是能有一個(gè)人考上大學(xué)，可是多少年來(lái)，沒(méi)有一個(gè)人能考上，直到有一天，一個(gè)女孩奇跡般的考上了一所大學(xué)，村里所有人都十分高興，覺(jué)得應(yīng)該獎(jiǎng)勵(lì)這個(gè)女孩一件貴重的禮物，這件貴重的禮物會(huì)是什么呢?是一臺(tái)電腦，一輛汽車還是一幢房子?可結(jié)果卻是在我們意料之外的!所謂的這件貴重的禮物竟然是讓這個(gè)小女孩兒洗一次澡!當(dāng)她洗完澡后出來(lái)，人們都驚呆了，原來(lái)她是那么漂亮的姑娘。
其實(shí)，保護(hù)水資源并不難，只要我們攜起手來(lái)，一起努力，將地球粉刷成原先那個(gè)美麗的世界。讓心中那片蔚藍(lán)的大海重新站現(xiàn)在我們眼前!
我的演講完畢，謝謝各位。
小學(xué)生保護(hù)水資源演講稿篇四
敬愛(ài)的老師親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是保護(hù)水資源。
玩水的人越來(lái)越多了，浪費(fèi)水的人越來(lái)越多了，現(xiàn)在，我們地球的水資源是有限的，世界的人口逐漸增加，水資源在逐漸下降，所以我們要節(jié)約水資源，人人有責(zé)。
一是，水龍頭里的是人們最浪費(fèi)了，有的人，洗一個(gè)手，水一直在嘩啦嘩啦的流，要不是就忘了關(guān)水龍頭。還有的人就和朋友在洗手，洗著洗著就玩起來(lái)了。
這些人都不知道，水龍頭里的水來(lái)之不易的，他們不知道這水龍頭里的水是有限的，當(dāng)你們沒(méi)有水的時(shí)候，你們就覺(jué)得這水非常重要，有些人就會(huì)以為你們浪費(fèi)水而后悔的，所以大家都要節(jié)約用水，如果你看到別人在浪費(fèi)水，你一定要提醒別人不浪費(fèi)水。我們可能不知道我們的誰(shuí)看著像是用不完了，可是其他地區(qū)連水都很難喝道，我們一天的水，他們可能用幾天，他們的糧食也很少，災(zāi)區(qū)的人是缺糧缺水，而我們什么也不缺，而且還很浪費(fèi)，所以我們要“保護(hù)水資源，人人有責(zé)?！?/p>
我們見(jiàn)到誰(shuí)浪費(fèi)水，就阻止他，大家也要豎立起“保護(hù)水資源，人人有責(zé)?！?/p>
謝謝大家！
小學(xué)生保護(hù)水資源演講稿篇五
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《保護(hù)水資源，從我做起》。
還記得中央二套《全民節(jié)約，共同行動(dòng)》特別節(jié)目嗎?那個(gè)小女孩李濤濤，生活在寧夏鹽池農(nóng)村。他們一年見(jiàn)不到一場(chǎng)像樣的雨，吃的是渾濁的苦咸水，還要用毛驢車跑三個(gè)多小時(shí)去拉一趟。每天一家人只能用一小盆水洗臉。上學(xué)走十多里的沙漠路，她都舍不得喝一口水，因?yàn)閷W(xué)校也沒(méi)有水!濤濤的名字里，蘊(yùn)藏著祖祖輩輩對(duì)水的渴望!回想這個(gè)節(jié)目，我似乎又聽(tīng)到了濤濤的吶喊：
老天啊，你不要把懲罰降到我們的身上，讓水給我聾啞的媽媽一絲慰藉，讓水給我愁苦的爸爸帶來(lái)明天的希望，讓水給村里72歲的老爺爺這輩子洗一個(gè)澡吧，讓水把我的臉兒洗得干凈地到學(xué)校吧!我其實(shí)用不了多少水，我只要一瓢干凈的水，哪怕路更遠(yuǎn)，哪怕不睡覺(jué)，我也會(huì)高興地去拉回來(lái)。我一定會(huì)倍加珍愛(ài)您的賜予，我會(huì)讓這瓢水在洗臉后讓我家的小鴨、小狗也好好地喝上一口。給我，給我干凈的水，好嗎?!
看著大屏幕里小濤濤眼里的淚花，我的心久久不能平靜。我們知道水是生活之本、生命之源。如果沒(méi)有水，人類將無(wú)法生存。也許有人說(shuō)：“我們的地球是一個(gè)藍(lán)色的'水球，有那么多水，怕什么呀?”可那大部分是咸水，無(wú)法直接飲用。有人比喻說(shuō)，在地球這個(gè)大水缸里，可以用的水只有一湯勺。由于缺水，我國(guó)農(nóng)村糧食產(chǎn)量減少，西北沙漠化嚴(yán)重，沙塵暴頻繁發(fā)生……保護(hù)水資源，已刻不容緩!
然而，側(cè)耳傾聽(tīng)，淮河在吶喊，黃河在哭泣，長(zhǎng)江在嘆息……水污染，水浪費(fèi)，水浪費(fèi)，水污染哪!請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)我家鄉(xiāng)那條小河的訴說(shuō)吧!它曾經(jīng)是那么清澈，那么美麗，猶如一塊碧綠的翡翠。河里，魚(yú)蝦快活地游動(dòng);岸邊，人們愉快地生活。一到夏天，河里滿是盡情歡笑的人們。我們親昵地叫它“快樂(lè)河”。一年年過(guò)去了，河水不再碧綠清澈了。取而代之的是渾濁，是烏黑，是惡臭!小河成了人們的“傷心河”。誰(shuí)?是誰(shuí)?讓小河面目全非!誰(shuí)?是誰(shuí)?讓小河傷痕累累!人類!是人類!我們?nèi)祟惥故亲锟準(zhǔn)?人們胡亂地向小河傾倒垃圾，皮革工廠不斷地向小河排泄廢水……這一切的一切，都是人類破壞水資源的罪證!
如若不然，濤濤今天的淚，就是我們明天的淚;鹽池的今天，就是我們不幸的明天。
謝謝大家！
小學(xué)生保護(hù)水資源演講稿篇六
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是《保護(hù)水資源》。說(shuō)起水資源，大家一定非常熟悉它。水是生命之源。水是生命之源。世界上的淡水總量占不到總水量的百分之3，而如今，水資源污染已經(jīng)非常嚴(yán)重.在沙漠里，水資源顯得格外珍貴.世界上的淡水總量越來(lái)越少，越來(lái)越多的淡水湖干涸，從而變成了沙漠.一些淡水湖也因?yàn)槿祟惖倪^(guò)度開(kāi)發(fā)，產(chǎn)生過(guò)多的垃圾，被填成了平地.一些印染企業(yè)只顧自己的利益，將臟水排入水中，河水被大量污染.
說(shuō)到這里，你一定會(huì)被這些數(shù)字感到驚訝和震驚，你一定會(huì)問(wèn)：我們應(yīng)該如何保護(hù)水資源呢?其實(shí)有許多方法.比如，洗菜碗后的水可以用來(lái)沖馬桶，這樣就可以給水第二次生命;淘米水可以用來(lái)洗臉，這樣不僅可以節(jié)水，還可以美容呢!我們還要注意生活中的漏滴，當(dāng)我們用完水后好要注意關(guān)緊水龍頭.我曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，把水龍頭開(kāi)一點(diǎn)兒，半小時(shí)后，漏滴的水有500毫升!這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以看出漏滴很可怕!
同學(xué)們，老師們，在世界水日即將到來(lái)之際，讓我們一起節(jié)約水吧!讓我們一起從身邊做起!
小學(xué)生保護(hù)水資源演講稿篇七
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
水是生命的源泉、工業(yè)的血液、城市的命脈。水是人類生活中不可缺少的重要資源。
如果把家中的洗衣機(jī)換成節(jié)水洗衣機(jī)，一年能節(jié)出714個(gè)昆明湖;把家中的馬桶換成3/6升雙鍵馬桶，一個(gè)家庭月節(jié)水近20xx升左右;改掉不良用水習(xí)慣，能節(jié)水70%左右。
一滴水，微不足道。但是不停地滴起來(lái)，數(shù)量就很可觀了。如果中國(guó)每人每天節(jié)約一滴水，就是13億滴水，也就是1300升水，那么一年可以節(jié)約474500升水，它可以給一個(gè)城市提供一年的居民總用水量，它可以讓一片荒原變成綠地。所以，節(jié)約用水要從點(diǎn)滴做起。
其實(shí)只要我們注意身邊的點(diǎn)滴小事，節(jié)水很容易做到。像清除餐具上過(guò)重的油污時(shí)不要直接用洗滌劑洗，先用紙擦拭，然后再清洗，這樣可以節(jié)省一半以上的用水。洗手時(shí)，用盆洗比用水長(zhǎng)流的方法更節(jié)省水，洗滌蔬菜水果或洗碗時(shí)也一樣，開(kāi)著水龍頭不間斷的沖洗非常費(fèi)水，間斷沖洗就能節(jié)約水。把用過(guò)的水存下來(lái)還可以再次利用。
人人都需要水，人人都要珍惜水。節(jié)約用水，從身邊的小事做起，從每一滴水做起，為節(jié)約水資源作出貢獻(xiàn)吧!
小學(xué)生保護(hù)水資源演講稿篇八
大家好!今天我演講的題目是：保護(hù)水資源，做環(huán)保小公民。
水是一切生命之源，人體重量的60%就是水，血液中的90%就是水，我們每人每天都需要攝入足夠的水才能維持生命。水又就是生產(chǎn)中的首要資源：生產(chǎn)一噸稻谷需要水1400立方米，煉一噸鋼需要水200立方米，造一噸紙需要水500立方米?？梢哉f(shuō)，如果沒(méi)有水，人類將無(wú)法生存。
同學(xué)們，你們知道嗎?在烈日炎炎的夏天，當(dāng)你擰開(kāi)水龍頭，舒舒服服地沖著澡時(shí)，你所用的水就是缺水地區(qū)幾十人的日用水量；當(dāng)你沖洗馬桶時(shí)，你一次用水量當(dāng)于發(fā)展中國(guó)家人均日用水量；當(dāng)粗心的你沒(méi)有擰緊水龍頭，它一個(gè)晚上所流失的水，相當(dāng)于非洲或亞洲缺水地區(qū)一個(gè)村莊的居民日飲用水量……這些事例決不就是聳人聽(tīng)聞，就是聯(lián)合國(guó)有關(guān)機(jī)構(gòu)多年調(diào)查得來(lái)的結(jié)論。
大家都知道，我國(guó)就是一個(gè)貧水國(guó)家，人均淡水只有2240立方米，不到世界人均水平的四分之一，居世界第109位，被列為世界13個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家之一。由于缺水，我國(guó)農(nóng)村糧食產(chǎn)量減少，西北沙漠化嚴(yán)重，沙塵暴頻繁發(fā)生。節(jié)約用水對(duì)于我們每一個(gè)中國(guó)人來(lái)說(shuō)，已就是當(dāng)務(wù)之急。
但就是，環(huán)顧四周，破壞水資源，污染水資源的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。隨處可見(jiàn)肆意排放的工業(yè)廢水，未經(jīng)處理的生活污水……水資源已經(jīng)遭到大范圍的侵蝕，受到嚴(yán)重的威脅。而在我們的校園里.同學(xué)們,你們做到愛(ài)惜水資源了嗎?洗手、沖洗拖把時(shí)那肆意飛濺的水花正是浪費(fèi)水資源的罪惡之源。保護(hù)水資源，我們能做的就是節(jié)約用水，因?yàn)槭チ怂?，就失去了綠色、生命和希望。
同學(xué)們，"黃金有價(jià)水無(wú)價(jià)"。為了我們自身的健康，為了人類今后的生存和發(fā)展，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，從適量用水做起，節(jié)約用水，保護(hù)我們賴以生存的水資源，做一個(gè)惜水如金的"環(huán)保小公民"吧!讓"如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將就是我們自己的眼淚。"這樣的廣告永遠(yuǎn)只是廣告吧！
謝謝大家！
小學(xué)生保護(hù)水資源演講稿篇九
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
“滴……滴”廚房里的水籠頭沒(méi)有擰緊，“嘩啦啦……嘩啦啦”半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，浴室里的人不會(huì)睡著了吧。哦，他一邊洗澡，一邊在看手機(jī)呢!“叮咚……”剛上學(xué)走得匆忙，忘擰緊水龍頭了。唉，可真是粗心大意?！班粥边@些事都不算什么大事，但就是這些不起眼的事兒卻加速了水資源的流失。
一天，一個(gè)叫“水”的小朋友來(lái)到鄉(xiāng)間游玩。它肚子餓得咕咕叫，它來(lái)到了一家超市門(mén)口說(shuō)“請(qǐng)給我拿個(gè)面包?！崩习鍐?wèn)“有錢嗎?”“沒(méi)有”，水理直氣壯地說(shuō)道?！皼](méi)錢，想吃霸王餐嗎?”……不對(duì)，它是水呀，它可是有很多用處的呀!老板想了一會(huì)兒說(shuō)到：“只要你給我用水，我就免費(fèi)給你面包吃。”“好呀!好呀!”水一邊鼓掌一邊說(shuō)道。老板帶著它來(lái)到了水龍頭面前，水“爬”進(jìn)了水管。老板打開(kāi)水龍頭，洗了五分鐘的手。這下可把水累得直喘氣兒。老板又把它帶進(jìn)浴室，老板又叫水“爬”進(jìn)水管子，老板打開(kāi)開(kāi)關(guān)，洗了一個(gè)小時(shí)的澡才出來(lái)，真是個(gè)占便宜的家伙。水累得直喘氣兒，老板哈哈大笑。
終于，水得到了它的報(bào)酬，可為什么水總是覺(jué)得虧大了?！鞍パ健彼蠼辛艘宦?，原來(lái)水肚子里的水份僅剩存一渣子了。水飛快“跑”到河邊想給自己補(bǔ)水，要不它就一命嗚呼了?？傻搅撕舆呉豢?，這哪是河?根本就是一塊荒廢的田地。只是地上有幾條死的魚(yú)和一臺(tái)老舊的抽水機(jī)。水又找啊找，找啊找，可是于事無(wú)補(bǔ)，河里的水都干了，“ 水”使勁哭，哭得昏天暗地，可那有什么用處呢?“水”想著不應(yīng)該幫那個(gè)貪婪的，可惡的、狠心的老板?？涩F(xiàn)在又有什么用?！八敝荒芤恢笨蓿恢笨蕖？蘖撕芫茫薜寐曇繇憦靥炜?。終于，十多分鐘后，“水”一命嗚呼了。
這個(gè)故事讓我深有感觸，大部分的人都太貪婪、太自私，只為自己，不為他人考慮。這個(gè)故事也警告我們要珍惜水資源，不要濫用，爭(zhēng)取循環(huán)使用。水是生命之源，如果生命之源不存在，大家想一想，到那時(shí)人類后悔有什么用呢!沒(méi)有了水，大地會(huì)遭受生靈涂炭，那時(shí)人類有再大的本領(lǐng)有何用呢!不也是會(huì)逐個(gè)消亡、毀滅。最后我呼吁大家，“保護(hù)水資源，從我做起!”
小學(xué)生保護(hù)水資源演講稿篇十
地球，她是我們的母親，她無(wú)私地養(yǎng)育著我們。她的資源多，但是我們卻一再的破壞、浪費(fèi)資源。像水資源、大氣資源……這些資源本可以再生，卻被我們破壞掉，浪費(fèi)掉！
那么，面對(duì)這樣的情況，我們?cè)撛趺崔k呢？我有建議：
1、像洗手、洗菜這樣，我們可以開(kāi)小流的水，或者直接在盆里洗。
2、有的時(shí)候雖然這些水我們已經(jīng)用過(guò)了但是，它們是可以循環(huán)使用的。比如：我們可以用淘完米的水來(lái)洗菜，還可以擦地；我們用來(lái)洗手的水，洗衣服的水，也是可以用來(lái)擦地板的。
3、我們用完水之后，一定要及時(shí)關(guān)掉水龍頭，以防多余的水流失。
4、家里面有孩子的.，是比較耗水的。兒童喜歡玩兒水，家長(zhǎng)要教育孩子珍惜水。
5、我們還可以用擦完地的水澆花。如果我們大家團(tuán)結(jié)一心！我相信，我們的地球母親不會(huì)再流淚的！
地球母親養(yǎng)育了我們，但是我們?nèi)祟愂悄敲吹呢澙?、自私。隨意地破壞她！為了我們的地球，也為了我們自己的家園，請(qǐng)善待地球！保護(hù)地球吧！
小學(xué)生保護(hù)水資源演講稿篇十一
各位好??！
實(shí)際上有很多方式．例如，洗菜碗后的水能夠用于沖馬桶，那樣就可以給排水第二次生命；洗米水能夠用于潔面，那樣不但能夠節(jié)約用水，還能夠美容護(hù)膚呢！大家也要留意日常生活的漏滴，在我們用完水后好要留意關(guān)嚴(yán)自來(lái)水龍頭．曾經(jīng)的我做了一個(gè)試驗(yàn)，把自來(lái)水龍頭開(kāi)一點(diǎn)兒，三十分鐘后，漏滴的水有５００ml！這一試驗(yàn)?zāi)軌蚩吹贸雎┑魏芸植溃?/p>
學(xué)生們，老師們，在世界水日將要來(lái)臨之際，讓我們一起節(jié)約水吧！讓我們一起從身旁學(xué)起！
小學(xué)生保護(hù)水資源演講稿篇十二
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家好！
俗話說(shuō)：水是生命之源，生命之本，我們的健康都離不開(kāi)水。雖然，目前中國(guó)的水資源相比你們還比較好，但是，也有部分地區(qū)缺水。看著有些地區(qū)的與我們同齡的伙伴吃不上飯，喝不上水，洗不上澡，我就特別懊惱，不由自主地想起了我以前浪費(fèi)水、污染水、糟蹋水的種種行為。
回憶起那一次因?yàn)橥祽性斐傻睦速M(fèi)水源事件，我就羞愧萬(wàn)分。驕陽(yáng)似火，媽媽在陽(yáng)臺(tái)洗草席，我優(yōu)哉游哉地在客廳看電視。過(guò)了一會(huì)，媽媽拿著洗得干干凈凈的草席到樓頂曬干，隱隱間，好像聽(tīng)見(jiàn)什么喊聲，仿佛在叫我。而此時(shí)動(dòng)畫(huà)片正是高潮部分，我不想離開(kāi)，因此裝作沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。等到媽媽干完了手中的活，問(wèn)我有沒(méi)有去關(guān)水龍頭。我這才大驚失色，“媽媽，您有叫我去關(guān)水龍頭嗎?”我愣了，肯定剛才的喊聲就是媽媽囑咐我去關(guān)水龍頭的。媽媽顧不上回答我，三步走成兩步到陽(yáng)臺(tái)去看，我也跟在媽媽的后面追了上去?！鞍 蔽壹饨辛艘宦?，手不由自主地捂上嘴巴?？粗鴩W啦啦的水一直流，一直流，我迫不及待地跑過(guò)去擰緊了水龍頭?？墒?，已經(jīng)流失了一大堆的水了。媽媽大聲地責(zé)罵著我。我悔不當(dāng)初，這都是因?yàn)槲易约合胪祽腥堑牡湴?
直到今天看到報(bào)道的缺水事件，我才懂得要珍惜水資源。下午六點(diǎn)多，奶奶在廚房洗菜，突然，“砰”的好響一聲，水龍頭打了個(gè)嗝，奶奶喊我過(guò)去，問(wèn)我：“這水龍頭怎么突然沒(méi)水了，你去外面看看水閘會(huì)不會(huì)被哪家小孩子惡作劇給擰到了?！蔽业剿l邊看看，沒(méi)有啊。于是，我開(kāi)遍家里每一個(gè)水龍頭，都是沒(méi)水。我這才意識(shí)到，肯定是沒(méi)水了。奶奶焦急了，沒(méi)水就不能煮飯了。你們會(huì)不會(huì)也常遇到?jīng)]水煮飯的難題?這要一碰到?jīng)]水，麻煩事就多了。我猜想，可能是因?yàn)槲覀兤綍r(shí)都不珍惜水資源，大量浪費(fèi)水，才會(huì)造成今天的結(jié)果。這從經(jīng)過(guò)了這件事，我才知道了水的珍貴。哪怕剩下一丁點(diǎn)，也許也能挽救一條生命。
小學(xué)生保護(hù)水資源演講稿篇十三
各位好??！
談起水源，大伙兒肯定非常了解它。水是生命之源。水是生命之源。全世界的談水總產(chǎn)量占不上總水量的百分之３，而現(xiàn)如今，水資源污染早已非常比較嚴(yán)峻．在荒漠里，水源看起來(lái)格外珍貴．全世界的談水總產(chǎn)量越來(lái)越低，愈來(lái)愈多的.淡水湖干枯，進(jìn)而變成了荒漠．一些淡水湖也由于人們的過(guò)多開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)，造成過(guò)多的廢棄物，被填成了平地上．一些印染廠公司只圖自身的權(quán)益，將臟水排進(jìn)水里，河流被許多環(huán)境污染。
事實(shí)上有許多方式．例如，洗菜碗后的水能夠用于沖馬桶，那樣就可以給排水其次次生命；洗米水能夠用于潔面，那樣不但能夠節(jié)約用水，還能夠美容護(hù)膚呢！大家也要留意日常生活的漏滴，在我們用完水后好要留意關(guān)嚴(yán)自來(lái)水龍頭．曾經(jīng)的我做了一個(gè)試驗(yàn)，把自來(lái)水龍頭開(kāi)一點(diǎn)兒，三非常鐘后，漏滴的水有５００ml！這一試驗(yàn)?zāi)軌蚩吹贸雎┑魏芸植溃?/p>
學(xué)生們，老師們，在世界水日將要來(lái)臨之際，讓我們一起節(jié)約水吧！讓我們一起從身旁學(xué)起！
小學(xué)生保護(hù)水資源演講稿篇十四
親愛(ài)的同學(xué)們，敬愛(ài)的老師們：
大家早上好！我是六三班的xxx。我今天演講的'題目是《珍惜生命之水》。本周不但是世界水日，也是中國(guó)水周，讓我們知道水的珍貴。
在我們這個(gè)地區(qū)，水想什么時(shí)候用就什么時(shí)候用，就因?yàn)檫@樣，才讓我們養(yǎng)成了浪費(fèi)水的壞習(xí)慣。可是大家有沒(méi)有想過(guò)，干旱地區(qū)中的人們一直找不到水源，他們比我們更加需要水，飲水已經(jīng)成了他們生活中最大的問(wèn)題了。他們多么渴望有水，哪怕一滴也好。
對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我提了幾個(gè)意見(jiàn)：
1、不浪費(fèi)水；
2、用過(guò)的水循環(huán)利用；
3、做關(guān)于水的宣傳；
4、看到別人浪費(fèi)水，立刻制止。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們一起珍惜水資源，保護(hù)水資源吧！謝謝大家，我的演講完畢。
小學(xué)生保護(hù)水資源演講稿篇十五
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是花園小學(xué)六一班的學(xué)生小任。
水，滋潤(rùn)萬(wàn)物，與人們的生活處息息相關(guān)。中國(guó)是一個(gè)干旱缺少水嚴(yán)重的國(guó)家，淡水資源的百分之六，僅次于巴西、俄羅斯和加拿大，居世界第四位。中國(guó)缺水的地方有很多，而在不缺水的地方，人們的浪費(fèi)水、污染水的現(xiàn)象又太嚴(yán)重了。
一些工廠把工業(yè)廢水排入河流，造成了水資源的嚴(yán)重污染。河流里的小魚(yú)、小蝦生活在這樣的水中，就會(huì)慢慢地中毒，死去，人們喝了這些水，也會(huì)嚴(yán)重影響到身體的健康。
有時(shí)我會(huì)經(jīng)?？匆?jiàn)學(xué)校的水龍頭是開(kāi)著的，沒(méi)人愿意上前一步，把它關(guān)緊。還有的同學(xué)總是拿冬夏立到處亂噴，水?dāng)D的滿地都是，也有一些同學(xué)把手放在水龍頭上玩水。
同學(xué)們，你們難道都不愿意珍惜水源嗎？
在此，我要提出以下幾點(diǎn)建議：
1、用完水扣要把水龍頭關(guān)住。
2、不要用水玩游戲。
3、如果有人在玩水，一定要制止他們。
我們一要就要珍惜水資源，節(jié)約水資源，保護(hù)水資源。
讓我們從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
希望你們能采納我的建議。
祝：好好學(xué)習(xí)，天天向上。
小學(xué)生保護(hù)水資源演講稿篇十六
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家好！
水，滋潤(rùn)萬(wàn)物，與人們的生活息息相關(guān)。水是甜的，但有時(shí)又是苦澀的；水是寶貴的，但有時(shí)又泛濫成災(zāi)；水是清冽的，但在一些地方，它卻變得渾濁不堪；一切生物都離不開(kāi)水，但是在一些特別需要的地方，它卻變得那樣吝嗇。
水是人類的生命資源，它像人的血液一樣必不可少，因此，水在生活中顯得格外珍貴，但即使如此，又有多少人能做到“節(jié)約用水”呢？瞧！工廠的工人正在往河里排放臟水，那個(gè)胖叔叔正把手里的垃圾袋扔到小河里，那個(gè)正在擦肥皂的小朋友就任由水龍頭開(kāi)著嘩嘩的流，或許他們并沒(méi)有發(fā)覺(jué)，他們的這種種行為正在傷害我們?nèi)祟愖约骸Ｖ袊?guó)可以飲用的水并不多，只占0。16%，但還是有有人在不斷的污染水源，到最后，人類找不到干凈的水源，沒(méi)有水喝就只能失去生命。
所以說(shuō)，水資源是珍貴的，是人類生存下去的必需品，也是我們?nèi)祟惞餐呢?cái)富。肆意污染環(huán)境的人們，趕緊醒悟吧！在這樣下去，人類的'最后一滴水就將是我們的眼淚！讓我們行動(dòng)起來(lái)，節(jié)約每一滴水，留住每一桶水，保護(hù)水資源，就是保護(hù)我們美好的明天！
愿生命之水長(zhǎng)流，愿綠色家園長(zhǎng)存，水是生命的根本，人類的生活一刻也離不開(kāi)水，人可以幾天不進(jìn)食，但是絕對(duì)不可以幾天不喝水，沒(méi)有水就等于沒(méi)有了生命。人類不要為了眼前的一點(diǎn)利益就污染破壞我們共同擁有的水資源吧！讓我們一起來(lái)保護(hù)每一處水資源吧！
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