通過寫總結(jié)，我們可以更好地梳理思路，形成清晰的思維邏輯。寫總結(jié)時應(yīng)注重主次分明，突出重點，避免內(nèi)容的冗長和重復(fù)。大家可以通過閱讀這些總結(jié)范文，了解不同領(lǐng)域的總結(jié)寫作方式。
生物實驗室管理工作總結(jié)篇一
實驗室工作是培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)的.一個重要方面，因此，抓好實驗工作管理，以實驗為突破口，通過實驗激發(fā)學(xué)生興趣，提高學(xué)生素質(zhì)，是我校整個教學(xué)工作計劃中的重要一環(huán)，真正體現(xiàn)管理為教學(xué)服務(wù)的宗旨?，F(xiàn)特將本學(xué)期的實驗室管理工作總結(jié)如下：
由于學(xué)校重視實驗管理工作，因此每學(xué)期學(xué)校計劃與總結(jié)都有實驗室工作內(nèi)容，每學(xué)期我都先制定實驗室工作計劃，以便于合理安排實驗室工作。讓實驗室有條不紊地運作起來，充分發(fā)揮它潛在的功能。
學(xué)校制定了一整套實驗管理規(guī)則。如實驗教師崗位職責(zé)、學(xué)生實驗守則、儀器管理制度、安全衛(wèi)生制度、賠償制度、危險品管理制度并張貼在墻，所有的自然、科學(xué)教師實驗教師在實施過程中都能嚴格按以上的制度執(zhí)行。教學(xué)儀器使用時都有嚴格的借還登記。
為使儀器管理更加有序，我們本學(xué)期建立了儀器總帳、分類帳、低值易耗品帳、儀器出借領(lǐng)用登記帳。實驗儀器和添置的新設(shè)備及時分門別類入帳，儀器柜按數(shù)學(xué)、自然、玻璃儀器、自制教具等定柜、定位分為十三個柜，有序地擺放好。每個櫥都有反映內(nèi)容的目錄卡，帳物相符、物卡相符、帳物卡相符。
根據(jù)儀器不同的要求做好通風(fēng)、防塵、防潮、防銹、防腐蝕工作，對損壞的儀器及時維修及時做好損壞維修記錄使實驗儀器經(jīng)常處理可用狀態(tài)。
為提高實驗室的使用率，學(xué)期初實驗員及實驗教師都擬訂好科學(xué)教學(xué)實驗計劃，編排好實驗課程總表，備好實驗器材。凡教學(xué)大綱與教材規(guī)定做的演示與分組實驗，我們都想辦法給學(xué)生開出。分組實驗的材料來源有：
1、儀器室的儀器。
2、自制自購分組實驗材料及演示教具。
3、發(fā)動學(xué)生平時注意收集各利廢舊物品。
實驗教學(xué)做到規(guī)范化，每次演示與分組實驗都預(yù)先寫好實驗通知單，課堂上的演示、分組實驗有儀器配備、使用情況、過程等整體效果記錄。實驗完畢后的儀器進行全面的驗查后整理收放原處，以便下次使用。以保證儀器設(shè)備的充分使用，體現(xiàn)管理為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)。實驗教師活動納入學(xué)校教研活動中，有專門的自然教研計劃與總結(jié)。從分組實驗的實際情況來看，學(xué)生基本上能掌握實驗基礎(chǔ)及技能，儀器選取，材料或藥物選取，操作程序都較正確合理，操作較規(guī)范熟練，實驗效果良好，取得了較好效果。
生物實驗室管理工作總結(jié)篇二
本人管理計算機絡(luò)組建實訓(xùn)室，計算機維修實訓(xùn)室，作為實驗室管理者，為了保證學(xué)生的正常上機，提高機房的使用率，我做了以下幾方面的工作：
1.由于機房設(shè)備比較陳舊，小設(shè)備多，機器穩(wěn)定性差，所以在上實訓(xùn)課前花一定的時間進行設(shè)備維護及設(shè)備的準備工作，從而保證了學(xué)生的正常上機。
2.上機期間做好機器的運行記錄，督促機房學(xué)生記錄好上機設(shè)備運行情況，同時做好機器的維修和維護工作。
3.監(jiān)督學(xué)生做好每周一次的機房衛(wèi)生清理工作，保證了機房的衛(wèi)生清潔，給學(xué)生提供了良好的上機環(huán)境。
4.對機房內(nèi)電源、窗簾等物品做好維護，出現(xiàn)問題及時自己維修或上報后勤部門，同時在周末或節(jié)假日做好了機房的防盜、防火工作。
5.掌握了自己所負責(zé)的實訓(xùn)室設(shè)備使用方法，同時也掌握了筆記本維修實訓(xùn)室及其他實訓(xùn)室所有設(shè)備的使用方法等。
在實驗室管理的同時，也擔(dān)任了《筆記本電腦維修》《電腦維修工具》等課程的理論與實踐教學(xué)任務(wù)，也參加其他課程實習(xí)指導(dǎo)工作，積極參與新實訓(xùn)基地的建設(shè)工作，在新實訓(xùn)基地建設(shè)中掌握新的知識和技術(shù)。同時使我認識到實驗室在整個教學(xué)過程中的重要性，提高了自己在平時工作中的嚴謹意識。為自己以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)，提高了自己的工作能力。使我不僅增加了我的相關(guān)專業(yè)知識和提高了自己的科研水平，同時完成每年學(xué)院的規(guī)定科研任務(wù)。工學(xué)結(jié)合方面，今年暑期根據(jù)學(xué)院的安排，到鑫鵬電腦維修公司，為期一個月的頂崗實踐，主要從事主板維修，筆記本電腦維修，液晶顯示器的維修，在一個月的實踐中，掌握了不同電腦部件故障的判斷方法及維修，從而是自己的維修技術(shù)有所提高，在工作之余，跟外聘教師深入交流維修方面的經(jīng)驗，自修主板維修，顯示器維修等課程，同時在自己有限的維修能力范圍內(nèi)，給老師和學(xué)生提供無償?shù)木S修服務(wù)，從中也為自己的維修技術(shù)而積累經(jīng)驗。
除了工作之外，每年在實驗室崗位上指導(dǎo)十幾名同學(xué)從事計算機維修與維護、絡(luò)管理等工作，增強了學(xué)生的實踐動手能力，讓學(xué)生提前適應(yīng)了工作崗位，提高了就業(yè)競爭力。本學(xué)期先后帶領(lǐng)外包技術(shù)服務(wù)中心學(xué)生到電子系及巴南校區(qū)的機房進行技術(shù)指導(dǎo)及維修服務(wù)工作。
在擔(dān)任實驗室管理期間，服從領(lǐng)導(dǎo)和同事的安排，認真完成領(lǐng)導(dǎo)。
交辦的一切任務(wù)，在工作中團結(jié)同事、務(wù)真求實、樂觀上進，始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，勤勤懇懇，任勞任怨。始終做到老老實實做人，勤勤懇懇做事，能夠正確認真的對待每一項工作，熱心為老師和學(xué)生服務(wù)，在上班期間按時出勤，堅守自己的崗位。在科研方面，今年參與編寫“十二五規(guī)劃”教材一部，并公開出版，發(fā)表論文4篇，其中獨著2篇。
1.工作中與領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的溝通與交流比較少。
2.在個人的科研方面，還得進一步提高；在工作中有創(chuàng)造性的工作。
一、思路還不是很多，個別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進。被對方不答復(fù)不得不都不得不熱愛本職工作，樹立為教學(xué)服務(wù)的思想。認真鉆研業(yè)務(wù)，熟悉教材，熟悉各類儀器的性能、構(gòu)造、操作規(guī)范和保管知識，掌握各類儀器的使用方法和維修、排除故障的基本技能。掌握實驗室計算機管理的基本方法。
二、與相關(guān)學(xué)科配合制定實驗教學(xué)工作計劃，按“實驗通知單”準備好實驗所需儀器、器材、藥品，協(xié)助任課教師指導(dǎo)學(xué)生實驗。按時做好實驗教學(xué)課開設(shè)情況記錄。實驗完畢后及時清點儀器、器材，檢查儀器的完好情況，發(fā)現(xiàn)問題，要查明原因，按有關(guān)規(guī)定認真處理。
三、熟悉全部演示實驗和學(xué)生分組實驗的有關(guān)理論、實驗方法、注意事項，能熟練指導(dǎo)學(xué)生實驗，處理學(xué)生實驗中遇到的問題。
四、創(chuàng)造條件開放實驗室，協(xié)助任課教師開展“探究性”實驗和課外科技實踐活動。加強和各科教師聯(lián)系，積極開展教學(xué)儀器研制和自制教具活動。
五、認真做好教學(xué)儀器的購置、驗收、入庫及登帳、編號等工作。定期清點儀器、藥品和實驗材料，年終做好盤存工作，做到帳帳相符、帳物相符。根據(jù)實驗教學(xué)需要，及時編制儀器設(shè)備、藥品添置計劃。
六、負責(zé)教學(xué)儀器設(shè)備的定期保養(yǎng)、維修、維護、清點、檢查、借出、回收等工作。保證教學(xué)儀器設(shè)備處于完好備用狀態(tài)。
七、保持實驗室整潔，做好實驗室的清潔衛(wèi)生和安全防范工作，熟悉各種。
消防設(shè)施的使用方法，消除事故隱患，落實發(fā)生事故的應(yīng)急處理措施。
八、積極參與實驗室建設(shè)和技術(shù)改造，嚴格執(zhí)行實驗室的各項規(guī)章制度，做好實驗室的全面管理工作。
生物實驗室管理工作總結(jié)篇三
本學(xué)期自己仍擔(dān)任學(xué)校實驗室、儀器室管理員，為進一步提高小學(xué)實驗的管理水平和能力，以及實驗室、儀器室材料實現(xiàn)科學(xué)化、分類、分檔、檔案管理，加強實驗水平和實驗效果，更好，更全面地實施素質(zhì)教育，推進教育發(fā)展。為了按課程標準開齊開足實驗教學(xué)課程，引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個實驗，形成一定實驗技能，培養(yǎng)科學(xué)的實踐，實驗、觀察能力。主要做了以下工作:。
(1)擬定科學(xué)教學(xué)計劃，各年級科學(xué)教學(xué)工作須按計劃進行實驗教學(xué)，實驗教學(xué)需填寫演示實驗計劃、分組實驗計劃、演示實驗單、分組實驗單等表格。
(2)在進行實驗教學(xué)前準備好實驗所需儀器，材料，教師對每組實驗有充分準備，精心設(shè)計實驗步驟和實驗過程，方法，寫出相應(yīng)實驗方案，以保證實驗的科學(xué)性，安全性及效果。
(3)在引導(dǎo)學(xué)生進行分組實驗時，要求學(xué)生準備好相關(guān)的實驗材料，以確保學(xué)生在實驗中有物可做，并指導(dǎo)學(xué)生觀察，討論，得出相應(yīng)的結(jié)論，完成實驗教學(xué)。
(4)指導(dǎo)學(xué)生進行分組實驗后，指導(dǎo)學(xué)生完成實驗報告單（試驗記錄），并認真審閱，引導(dǎo)學(xué)生在實驗、觀察中養(yǎng)成科學(xué)的自然觀和相應(yīng)的實驗?zāi)芰Α?/p>
(5)在實驗教學(xué)、教研方面，以全體科學(xué)任課教師為組，進行相應(yīng)的科學(xué)教學(xué)與實驗教學(xué)研究，以不斷提高科學(xué)學(xué)科教師的教學(xué)與實驗?zāi)芰Α?/p>
(1)按時將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時填寫相應(yīng)試驗開出數(shù)、開出率，完成實驗室材料的歸檔管理，做到科學(xué)、規(guī)范，便于查閱。
(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)答相應(yīng)要求。
實驗室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔工作外，還應(yīng)管理好實驗室的器材，儀器要及時上繳儀器室入柜管理。
(1)儀器（實驗器材）的每日發(fā)放和收回工作，并作好相應(yīng)發(fā)放，
收回記錄及損壞，修理等相應(yīng)記錄。
(2)作好相關(guān)實驗器材的申報，采購，申購等工作。
(3)每周組織學(xué)生打掃實驗室、儀器室，并處理好實驗室，儀器室的用電，設(shè)備，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發(fā)生。
（1）加強自制教具在教學(xué)中的重要作用。
本學(xué)期我們倡導(dǎo)師生共同開辟科學(xué)教學(xué)園地，收集材料，自己動手制作教具，改善實驗條件。同時在實驗教學(xué)中提倡“動手做”，讓學(xué)生真正的參與科學(xué)探究的全過程，培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力、創(chuàng)新能力。
（2）重視發(fā)揮電教手段，優(yōu)化組合。
科學(xué)教學(xué)中要優(yōu)化組合教學(xué)手段，努力提高投影、錄象、錄音等電教手段在教學(xué)的使用率，豐富學(xué)生的感性認識，在培養(yǎng)和提高學(xué)生的思維能力的過程中發(fā)揮積極的輔助作用。
總之，本學(xué)期為了適應(yīng)新課程標準的教學(xué)需要，激發(fā)每一們科學(xué)教師的教學(xué)熱情，有創(chuàng)造性的進行教學(xué)研究，提高科學(xué)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量做了上述工作。
生物實驗室管理工作總結(jié)篇四
光陰似箭，又到了期末?；仡欉@一個學(xué)期，我除了完成學(xué)校食堂會計等后勤工作外，主要圓滿完成了實驗室管理工作。
實驗教學(xué)的重點在于有物可用，作為實驗室的相關(guān)器材設(shè)備，如果受到損壞或丟失，將會讓實驗教學(xué)無法開展。為此，在本期的實驗管理中，及時清理實驗設(shè)備，對學(xué)生的使用作好監(jiān)督，減少因操作而造成的設(shè)備損壞。對于在實驗中造成的損壞，要及時查出原因，及時賠償或報損，急需購進的要及時購進，保證實驗教學(xué)的正常開展。對于報損或購進的器材或物品，要及時登記入帳，符合合格學(xué)校必須達到的要求，讓實驗設(shè)備的帳務(wù)準確，實物與帳務(wù)相符，使儀器管理正規(guī)化。
實驗室教學(xué)應(yīng)該有一個連續(xù)性，要保證實驗教學(xué)的連續(xù)性，重要的是要有規(guī)范的檔案管理。在檔案管理中，除及時收集上級印發(fā)的各類文件外，對學(xué)生的實驗檔案進行及時收集并整理歸檔，做到了實驗教學(xué)有據(jù)可查。
對于實驗儀器的借用，一方面做好宣傳，使教師形成主動使用儀器的意識，一方面儀器室全天向教師開放，對上課教師要借用的儀器，及時提供給他們。在借用的過程中，及時要求教師填寫領(lǐng)用通知單，并進行登記管理，做到借還簽字，因特殊原因需要長時間使用的儀器，經(jīng)常過問，督促教師使用后及時歸還。
教師演示實驗、學(xué)生實驗，物理、化學(xué)100%開出，生物80%開出。要求理、化、生各任課教師要根據(jù)教材內(nèi)容，提前1－2天開出實驗通知單，按課標要求（保證數(shù)量和質(zhì)量）在教師上課前布置好每個實驗，決不拖延時間影響教學(xué)?；蛟谔厥馇闆r下，提前通知實驗員（但在實驗后要及時補填實驗通知單），實驗員根據(jù)通知單充分準備好儀器、藥品，做到準、凈、齊和及時，確保實驗一次成功。對有些實驗，實驗員應(yīng)事先親自試驗，若有改進的實驗或利用自制教具進行教學(xué)的，要向教師說明使用方法和注意事項，確保萬無一失。
上實驗課時，實驗員去實驗室巡視，幫助上課老師排除故障，解難釋疑。儀器壞了、試劑不夠，進行維修和補齊，指導(dǎo)幫助學(xué)生糾正錯誤的操作方法。實驗完畢，及時檢查儀器的數(shù)量和質(zhì)量，如果有差錯按制度處理；及時補充試劑量，保證下個實驗的順利進行；做好有關(guān)的實驗記錄,如時間、人數(shù)、容易出故障之處及改進辦法等。實驗結(jié)束，讓學(xué)生填寫好《學(xué)生實驗情況記載表》，對有報損的儀器還須填寫《儀器報損登記表》，任課教師也要簽上姓名和處理意見，然后由實驗員簽上處理意見報上一級領(lǐng)導(dǎo)審批。同時指示學(xué)生把廢液放入“廢液桶”，課后實驗員及時處理。
為確保實驗室安全，明確實驗室職責(zé)，定期檢查滅火器材及其它設(shè)備，建立管理責(zé)任人自查，實驗室組織抽查的安全檢查制度。強化安全意識，以實驗室安全責(zé)任人為主、實驗指導(dǎo)教師配合、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持、學(xué)生配合，確保實驗室全期不出現(xiàn)各種安全事故。
實驗教學(xué)不會是一帆風(fēng)順的，在工作中總會出現(xiàn)這樣那樣的問題，在教學(xué)中及時組織上課教師對實驗教學(xué)中出現(xiàn)的問題進行探討，共同解決出現(xiàn)的問題，以促進實驗教學(xué)的優(yōu)化，服務(wù)于教學(xué)質(zhì)量的提高。
實驗老師間相互聽課，相互借鑒其先進經(jīng)驗來彌補自身不足，取得所教課程教育教學(xué)工作的最佳效益。撰寫實驗教學(xué)論文，積極參與各項競賽。鼓勵教師自制教具，豐富教學(xué)材料，充實實驗設(shè)施。輔導(dǎo)學(xué)生開展第二課堂活動，如寫小論文、小制作等。
教師創(chuàng)新意識不強，跟不上形勢的發(fā)展，科研能力有待提高。隨著實驗教學(xué)改革的不斷深入，現(xiàn)有實驗室已很難滿足教學(xué)的需要，未來的實驗室如何管理，合理、充分地使用是我們深思的問題，也是需要學(xué)習(xí)與探索的過程。
生物實驗室管理工作總結(jié)篇五
在忙忙碌碌的工作里，一眨眼功夫，20xx上學(xué)期又過去了?；仡欉@一學(xué)期的工作，由于有領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校各部門的配合和支持，我們實驗室能順利完成實驗教學(xué)和管理工作，回顧一期的工作，我們做出了如下一些成績：
這一學(xué)年，我們根據(jù)學(xué)校工作計劃，制定實驗室的相關(guān)工作安排，以積極發(fā)揮實驗室的功能，為學(xué)校的理科課程的教育、教學(xué)盡責(zé)盡力本學(xué)期實驗室這一塊共完成學(xué)生實驗19個，共完成教師演示實驗105個其中物理演示實驗34個，化學(xué)演示實驗53個，生物演示實驗18個，開設(shè)率為97%，出色地完成了學(xué)校相關(guān)的教育、教學(xué)任務(wù)同時，開展的學(xué)生實驗效果好，學(xué)生學(xué)習(xí)到的知識和收獲較多實驗安全、理、化、生三科均無實驗事故發(fā)生。
在我們實驗室，有理、化、生三個實驗室。平時，大家工作都認真負責(zé)，努力做好自己學(xué)科的實驗教學(xué)工作。本人亦積極配合科任老師研究和準備實驗課教學(xué)。努力挖掘?qū)嶒炇业馁Y源和潛力，創(chuàng)造條件進行學(xué)生分組實驗，充分發(fā)揮學(xué)生的參與和動手能力。這樣豐富了學(xué)生個人的實驗的內(nèi)容，強化了學(xué)生動手活動的時間，為全面提高學(xué)生的化實驗素質(zhì)提供了機會和創(chuàng)造了條件。同時激發(fā)出學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，為理科教育、教學(xué)質(zhì)量的提高，作出應(yīng)有的貢獻。
實驗室在完成學(xué)科工作的同時，他們也積極接受各自學(xué)科的興趣。
小組活動安排。為學(xué)生的課外活動提供了有益的場所。
在實驗室的工作中，我們甘溪中學(xué)實驗室的已經(jīng)形成自己的特色。目前，實驗室的各項規(guī)章制度到已經(jīng)到位，實驗室里各種臺帳資料26種，其中應(yīng)該上墻的12種早已經(jīng)全部上墻。帳冊資料也已經(jīng)全部登記造冊，為廣大師生的實驗開展提供了極大的方便。為了更加嚴格規(guī)范，在開展各種實驗活動中，做到無論是演示實驗，還是學(xué)生小組實驗，必須做到先實驗通知單，再安排相關(guān)的實驗活動。每一次的實驗后都要的實驗記錄。對于承購的實驗用品，做到先打購物申請和計劃，再進行采購，并按照財務(wù)制度進行，新物品進入實驗室后，馬上進行驗收，并登記造冊，入室入柜，進行入專項管理程序。對于破損物品，有記錄、賠償?shù)怯洠挟?dāng)事人的鑒字和證明，報損后及時記入相關(guān)臺帳，做到帳帳相符，帳物相符。
現(xiàn)在，只要學(xué)生進入實驗室，我們就嚴格要求學(xué)生，實驗的基本操作和程序必須做到一絲不茍，要以科學(xué)的態(tài)度進行對待每一次實驗。時時要求學(xué)生做到愛護公物，嚴格按照實驗要求進行實驗。每一次實驗完成后，都要求學(xué)生養(yǎng)成良好的實驗習(xí)慣，自己整理實驗課桌，做到物品擺放整齊，桌面整潔、衛(wèi)生，水池里沒有雜物和垃圾，危險物品按要求傾倒，嚴防各種事故發(fā)生，讓一切安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。真正做到實驗過程也是學(xué)生成長過程。
現(xiàn)在，我們要把每一分錢用在刀刃上。節(jié)省學(xué)校教學(xué)經(jīng)費，對于一些可以回收利用的東西，實驗室里都是盡一切可能回收，讓教學(xué)實驗中的損耗值降到最低限度。同時，也讓學(xué)生建立起勤儉節(jié)約的意識，也培養(yǎng)個人的良好美德。
同時，我們積極改進實驗裝置，設(shè)計最佳方案，減少環(huán)境污染。
我們實驗室在完成實驗室方面的教育、教學(xué)工作外，平時抽空積極做好衛(wèi)生工作?；灸茏龅矫恐芤淮髵?、每天一小掃，時時以整潔、美觀的面貌呈現(xiàn)在廣大師生面前。
當(dāng)然，我們在做到實驗室精、細、勤、儉的同時，也有工作不足的地方，這就要求我們在今后的日子里更加嚴格自己，為全面提高甘溪中學(xué)的教育、教學(xué)工作盡實驗室工作人員的應(yīng)盡的責(zé)任。
生物實驗室管理工作總結(jié)篇六
按照實驗室工作人員崗位職責(zé)，根據(jù)《實驗室規(guī)則》和《儀器管理規(guī)則》認真做好以下幾方面的工作：
1.做好實驗室內(nèi)的保潔工作；
2.根據(jù)儀器的不同結(jié)構(gòu)、性能做好防塵、防潮、防碰、防腐等工作；
4.健全實驗室管理制度和儀器設(shè)備的帳目等檔案，做到來往帳目清楚，帳物相符。
5.儀器室保持清潔、干燥、安全，對預(yù)防防火、防腐、防中毒等應(yīng)急措施定期檢查。
6.對實驗儀器的損壞、丟失、報廢均按有關(guān)規(guī)定辦理；
7.熟悉本學(xué)期教學(xué)大綱和教材內(nèi)容，掌握實驗的的目要求，實驗操縱規(guī)程，積極配合有關(guān)老師做好實驗并辦理好借、還手續(xù)，實驗前填寫好《實驗通知單》，實驗完畢時及填寫《實驗記錄單》。
8.積極配合教務(wù)處、教研組做好高中生物會考的實驗考核工作；
9.積極配合教研組和授課教師根據(jù)教學(xué)計劃做好演示實驗、學(xué)生分組實驗的準備工作，積極支持和幫助課外興趣小組開展活動。
生物實驗室管理工作總結(jié)篇七
生物是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科，開展好實驗教學(xué)，是學(xué)好生物的前提條件。生物實驗具有培養(yǎng)學(xué)生觀察和動手能力，培養(yǎng)學(xué)生動腦，啟迪思維，開發(fā)潛能的作用。在這學(xué)期中，生物實驗堅持以學(xué)生的發(fā)展為主題，以教學(xué)為中心，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標，圍繞學(xué)校的整體工作，更新觀念，開拓進取，不斷推進實驗室工作向前發(fā)展。本人在開學(xué)初就制訂出生物實驗計劃，推動了本期實驗教學(xué)有序、有計劃的進行。
1.嚴格實驗準備制度，演示實驗三天前，分組實驗一周前交實驗通知單到實驗室，準備好實驗后，老師先預(yù)做實驗，以此保證實驗順利地進行。實驗中損壞的儀器嚴格依照教學(xué)儀器賠償制度實施處罰。
2.做到購物有登記，帳目清楚，帳物卡三對應(yīng)工作。教學(xué)儀器的借用嚴格按照教學(xué)儀器借用制度實行登記，如期歸還，追還等。
3.對顯微鏡等教學(xué)精密儀器，做到了定期檢修、除塵、防銹、保養(yǎng)等工作。對標本類實施了定期檢查、防蛀等加以妥善管理。
4.對新的實驗儀器的性能、使用、操作方法做了充分了解，能熟煉地操作使用。而且積極參與了學(xué)生實驗操作的指導(dǎo)工作，進一步鍛煉了自己的動手能力，更好地配合了實驗老師的教學(xué)工作。
5.定期對實驗室進行衛(wèi)生大掃除，平時做好實驗室保潔工作，使其與實驗室優(yōu)美的環(huán)境融為一體。
6.加強安全管理。一是實驗室經(jīng)常通風(fēng)換氣，保持設(shè)備正常運轉(zhuǎn)。二是教學(xué)中提醒學(xué)生注意器材的正確使用，確保使用安全。
7.儀器、藥品做到分類存放，定櫥定位。分組實驗所用儀器藥品一律應(yīng)實驗員發(fā)放，實驗結(jié)束，及時清洗、整理、歸放。8.收集整理了各種實驗資料，存檔保存。
本期按時完成了各項實驗任務(wù)，做到了實驗室整潔、衛(wèi)生。當(dāng)然本人的工作還存在一些不足，所以還要不斷地改進工作作風(fēng)，深入書本，深入課堂，了解實驗還需要什么材料，怎樣解決。努力把我校的生物實驗教學(xué)工作開展得更好。
生物實驗室管理工作總結(jié)篇八
以新課程標準和學(xué)校工作安排為指導(dǎo)，從學(xué)科的特點和教學(xué)實際出發(fā)，注意教學(xué)研究與實踐的統(tǒng)一，注重實驗教學(xué)的橋梁作用。為此本學(xué)期我們學(xué)校加強科學(xué)實驗室管理，要求平時能做到有管理，有使用，有成效。對儀器要做到合理分類、分櫥存放，及時借還，及時打掃等。
一、精心準備實驗器材，優(yōu)化實驗教學(xué)實驗教學(xué)是科學(xué)學(xué)科中最主要內(nèi)容之一。
在科學(xué)教學(xué)中要求每一位老師能做到演示實驗、學(xué)生實驗開出率為100％在教學(xué)過程中每一位老師都能積極創(chuàng)造條件，利用好現(xiàn)有的器材，讓學(xué)生動手做，讓他們親身經(jīng)歷科學(xué)探究的全過程，在探究過程中學(xué)會知識。特別是中年級的科學(xué)課，在課前，教師能做到精心準備大量的有結(jié)構(gòu)的觀察、實驗材料，保證正常的實驗探究。
二、加強管理，合理使用本學(xué)期科學(xué)實驗室能加強管理，做到有借有還。
在教學(xué)時，首先，及時填好實驗通知單和實驗名稱，以及所需的實驗器材。其次，合理實驗，在課堂上，要對學(xué)生進行安全教育和正確的實驗操作指導(dǎo)。最后，實驗做完后要及時放回原處，并做好實驗日志的記載工作。
三、加強自制教具在教學(xué)中的重要作用本學(xué)期我們倡導(dǎo)師生共同開辟科學(xué)教學(xué)園地，科學(xué)角，收集材料，自己動手制作教具，改善實驗條件。同時在實驗教學(xué)中提倡“動手做”，讓學(xué)生真正的參與自然科學(xué)探究的'全過程，培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力、創(chuàng)新能力。
xx年7月6日。
生物實驗室管理工作總結(jié)篇九
1、及時作好儀器、藥品的添置購買、領(lǐng)職工作。
2、管理好儀器的財務(wù)賬目，新購置的儀器藥品及時登賬，認真保管。
3、保證教學(xué)需要，按時做好實驗的準備，保證實驗正常進行。
4、經(jīng)常檢查清理儀器、藥品，并及時保養(yǎng)維修。
5、做好實驗室的使用，調(diào)度工作，協(xié)助教師制作教具，幻燈片等工作。
6、做好儀器的借出、借入報損等工作。
7、搞好電化教學(xué)，及時與教育局，影片發(fā)行公司聯(lián)系，盡是進行電影、幻燈投影教學(xué)，協(xié)助教師制作教具、幻燈片等。
8、教育學(xué)生愛護儀器、藥品，遵守秩序，注意安全，損壞儀器者要賠償。
9、認真執(zhí)行實驗室的各種規(guī)章制度，搞好室內(nèi)的清潔衛(wèi)生工作。
10、管好易燃、易爆、有毒等藥品，作好安全用電、防火、防盜事故。
11、熱愛本職工作，不斷學(xué)業(yè)務(wù)，提高管理水平。
生物實驗室管理工作總結(jié)篇十
生物科學(xué)是一門實驗科學(xué)，生物實驗則是學(xué)生學(xué)習(xí)生物知識的必要途徑，實驗教學(xué)是生物教學(xué)中的一個重要組成部分，中學(xué)生物實驗室工作計劃。在這個學(xué)期中為了使崖子初中的生物實驗教學(xué)有一個好的效果，所以我制定了一份具體的工作計劃。
具體內(nèi)容如下：
1、認真看書學(xué)習(xí)，多掌握一些生物實驗方面的知識，取人之長，以補己之短。借鑒別人的經(jīng)驗、已經(jīng)比較成形的模型，結(jié)合自己的實際情況設(shè)計一些簡單明了的實驗改進實驗教學(xué)。增強學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣，尤其注重學(xué)生的動手動腦的能力，發(fā)展學(xué)生的智力。
2、對所有的儀器及時編號、登帳。由于學(xué)校的搬遷，學(xué)?，F(xiàn)有的儀器由三部分組成——學(xué)校原有的、分校的、原二中的，這就需要對所有的儀器重新排序，重新編號，在學(xué)校統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)和規(guī)劃下，重新建賬，重新填寫儀器柜號和有關(guān)的內(nèi)容，規(guī)范管理儀器，工作計劃《中學(xué)生物實驗室工作計劃》。并按學(xué)校要求做好明細賬。在學(xué)校校產(chǎn)管理員的培同下，本學(xué)期清查一次儀器。
3、對分校各班學(xué)生按照實驗室座位排座次，學(xué)生做實驗時要有秩序。
地進入實驗室，并對號入座，協(xié)助任課老師維持好實驗室秩序。
4、認真鉆研教材、大綱，開齊教材所規(guī)定的所有學(xué)生實驗和演示實驗。并針對實際不斷變化的教學(xué)內(nèi)容對現(xiàn)有的演示實驗作一些改進和增設(shè)一定的實驗，以便在教學(xué)上有利于突破重點難點。
5、協(xié)助好教師做好演示實驗，保證每個演示實驗?zāi)?00%成功。在進行分組實驗時，指導(dǎo)學(xué)生順利進行實驗，并及時處理實驗過程中的突發(fā)事件。
6、備好各種材料，如：實驗室計劃、總結(jié)，各級部分組實驗和演示實驗配檔。認真填寫各種表格，嚴格簽字手續(xù)，并督促別人填表和簽字。制度上墻，并按要求懸掛整齊、美觀。
7、搞好實驗室的清潔衛(wèi)生工作。保持地面、窗臺、實驗桌面干凈，無塵土，空中無灰網(wǎng)。門窗玻璃整潔，窗簾潔凈，不打結(jié)；經(jīng)常開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)干燥，儀器柜內(nèi)無灰塵、無斑點。每做完一次實驗要及時打掃衛(wèi)生，保證每月一次衛(wèi)生大清查，并及時做好儀器的清理歸類工作。
8、做好各防護措施，做到“十防”。防潮、防火。防鼠，防銹（腐蝕、霉）、防塵、防光、防毒、防震等。
9、每月底將月工作總結(jié)及教師的實驗情況統(tǒng)計表填好，送交教導(dǎo)處。
生物實驗室管理工作總結(jié)篇十一
驗教學(xué)的各各方面工作都能順利開展，現(xiàn)就一學(xué)期來的工作情況總結(jié)如。
嚴格實驗準備制度，各任課教師要根據(jù)實驗計劃，演示實驗一天前，分組實驗兩天前交實驗通知單到實驗室，本人根據(jù)通知單充分準備好儀器、藥品，做到準、凈、齊和及時，確保實驗一次成功。對有些實驗，實驗教師還事先親自試驗，若有改進的實驗或利用自制教具進行教學(xué)的，及時向教師說明使用方法和注意事項，確保萬無一失。實驗中對有損壞的儀器器嚴格依照教學(xué)儀器賠償制度實施處罰。實驗完畢時，讓授課教師及時如實填寫實驗記錄單。保質(zhì)保量地完成教學(xué)工作，并積極配合生物興趣小組開展活動，積極參與教師的研究性教學(xué)，努力提高學(xué)生的積極主動性和參與性。本學(xué)期還配合教務(wù)處順利完成初二的實驗會考工作。
對生物實驗室藥品與儀器的領(lǐng)用、歸還制定一套行之有效的辦法，并始終很好地實施。對藥品的保質(zhì)、儀器的維護起到了決定性的作用，避免了藥品的不必要浪費及儀器的損壞。加強日常對藥品、儀器的保養(yǎng)、維護工作，延長其壽命，為學(xué)校成本開支的節(jié)約作出了自己的一分力。如對顯微鏡、解剖器等教學(xué)精密儀器，做到了定期檢修、除塵、防銹、保養(yǎng)等工作。對標本類實施了定期檢查、防蛀等加以妥善管理。對易燃、易爆，有毒的化學(xué)藥品進行獨立存放，實行雙人雙鎖，對其使用進行嚴格的控制，并做嚴格登記，切實保證此類藥品的安全使用。
做到購物有登記，帳目清楚，帳物卡三對應(yīng)工作。教學(xué)儀器的借用嚴格按照教學(xué)儀器借用制度實行登記，如期歸還，追還等。對新的實驗儀器的性能、使用、操作方法做了充分了解，能熟煉地操作使用。而且積極參與了學(xué)生實驗操作的指導(dǎo)工作，進一步鍛煉了自己的動手能力，更好地配合了實驗老師的教學(xué)工作。
對玻璃器皿、玻片標本的破損給予相應(yīng)的賠償，對生物儀器設(shè)備的損壞及時報廢，并登記在冊，在一學(xué)年結(jié)束之際，及時向總務(wù)處提交報損、報廢記錄單，同時申請購買缺少的生物儀器和所需的化學(xué)藥品，以確保下學(xué)年教學(xué)工作的正常開展。認真做好實驗室的水電管理工作和防火、防毒工作，及時排除安全隱患，同時提高學(xué)生的安全意識，把實驗室的安全工作落實到實處。定期對生物實驗室進行衛(wèi)生大掃除，平時做好實驗室保潔工作，使其與學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境融為一體。
在引導(dǎo)學(xué)生操作方面，采取的措施還是不夠科學(xué)，學(xué)生的動手操作能力還不是很理想。同時，由于課時少，實驗室設(shè)備簡陋，在分組實驗中時間不夠，影響了實驗效果。在今后的工作中要努力改進教學(xué)方法，改善實驗教學(xué)設(shè)備，以滿足學(xué)生實驗的需要。
生物實驗室管理工作總結(jié)篇十二
驗教學(xué)的各各方面工作都能順利開展，現(xiàn)就一學(xué)期來的工作狀況總結(jié)如。
嚴格實驗準備制度，各任課教師要根據(jù)實驗計劃，演示實驗一天前，分組實驗兩天前交實驗通知單到實驗室，本人根據(jù)通知單充分準備好儀器、藥品，做到準、凈、齊和及時，確保實驗一次成功。對有些實驗，實驗教師還事先親自試驗，若有改善的實驗或利用自制教具進行教學(xué)的，及時向教師說明使用方法和注意事項，確保萬無一失。實驗中對有損壞的儀器器嚴格依照教學(xué)儀器賠償制度實施處罰。實驗完畢時，讓授課教師及時如實填寫實驗記錄單。保質(zhì)保量地完成教學(xué)工作，并用心配合生物興趣小組開展活動，用心參與教師的研究性教學(xué)，努力提高學(xué)生的用心主動性和參與性。本學(xué)期還配合教務(wù)處順利完成初二的實驗會考工作。
二、實驗室的管理方面。
對生物實驗室藥品與儀器的領(lǐng)用、歸還制定一套行之有效的辦法，并始終很好地實施。對藥品的保質(zhì)、儀器的維護起到了決定性的作用，避免了藥品的不必要浪費及儀器的損壞。加強日常對藥品、儀器的保養(yǎng)、維護工作，延長其壽命，為學(xué)校成本開支的節(jié)約作出了自己的一分力。如對顯微鏡、解剖器等教學(xué)精密儀器，做到了定期檢修、除塵、防銹、保養(yǎng)等工作。對標本類實施了定期檢查、防蛀等加以妥善管理。對易燃、易爆，有毒的化學(xué)藥品進行獨立存放，實行雙人雙鎖，對其使用進行嚴格的控制，并做嚴格登記，切實保證此類藥品的安全使用。
做到購物有登記，帳目清楚，帳物卡三對應(yīng)工作。教學(xué)儀器的借用嚴格按照教學(xué)儀器借用制度實行登記，如期歸還，追還等。對新的實驗儀器的性能、使用、操作方法做了充分了解，能熟煉地操作使用。而且用心參與了學(xué)生實驗操作的指導(dǎo)工作，進一步鍛煉了自己的動手潛力，更好地配合了實驗老師的教學(xué)工作。
對玻璃器皿、玻片標本的破損給予相應(yīng)的賠償，對生物儀器設(shè)備的損壞及時報廢，并登記在冊，在一學(xué)年結(jié)束之際，及時向總務(wù)處提交報損、報廢記錄單，同時申請購買缺少的生物儀器和所需的化學(xué)藥品，以確保下學(xué)年教學(xué)工作的正常開展。認真做好實驗室的水電管理工作和防火、防毒工作，及時排除安全隱患，同時提高學(xué)生的安全意識，把實驗室的安全工作落實到實處。定期對生物實驗室進行衛(wèi)生大掃除，平時做好實驗室保潔工作，使其與學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境融為一體。
二、認真完成實驗環(huán)節(jié)，注重操作引導(dǎo)。
在實驗教學(xué)工作中，無論是實驗員準備實驗，教師演示實驗，或者指導(dǎo)學(xué)生實驗，以及對待實驗的嚴格態(tài)度等方面，處處，時時，事事都要體現(xiàn)教師的言傳身教，只有教師教得扎實，學(xué)生才能學(xué)得牢固。因此，嚴格搞好實驗課的“備、教、導(dǎo)”是上好實驗課不可缺的基本環(huán)節(jié)。
1、備好實驗課是上好實驗課的首要條件。
教材中要求做的實驗，無論簡單也好復(fù)雜也好，都務(wù)必要備好課，寫好切實可行的教案，并且在實驗課之前要親自動手做一遍，即預(yù)備實驗。教師做了，才可能指導(dǎo)學(xué)生如何應(yīng)對操作過程中每一個細節(jié)可能出現(xiàn)的問題，看到實驗現(xiàn)象，學(xué)到真正的實驗方法和科學(xué)知識，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的潛力；若不備課，不親自做實驗，憑空想象，黑板上做實驗，那就沒有明顯效果，更沒說服力了。甚至?xí)霈F(xiàn)，全體學(xué)生實驗失敗等不該發(fā)生的現(xiàn)象。
2、注重實驗引導(dǎo)。
明白學(xué)生實驗時，既要面面具到，事無俱細進行引導(dǎo)，同時，又要注意切忌包辦代替。從實驗材料的選取，儀器的裝配到操作步驟和技巧，既要科學(xué)規(guī)范，又要密切結(jié)合具體實際，在尊重學(xué)生主體地位的同時，充分發(fā)揮教師的引導(dǎo)作用，以保證現(xiàn)象清晰，結(jié)果正確。如做“葉綠素的提取和分離”的實驗時，在不同的季節(jié)能夠采用不同的材料。
3、注重實驗結(jié)果的分析與小結(jié)。
要求學(xué)生，在填寫實驗報告時，要如實填寫。實驗失敗時，要如實地與學(xué)生一齊分析失敗原因，可課后補做。如果學(xué)生實驗失敗，我們就透過示范幫忙學(xué)生掌握操作技能，取得成功，或幫忙分析失敗原因讓學(xué)生重做，直至成功。不能聽之任之，否則，就達不到實驗課的目的。
生物實驗室管理工作總結(jié)篇十三
在開學(xué)初就制訂出生物實驗計劃，督促各年級生物老師制出了本期該年級的實驗計劃。由此推動了本期實驗教學(xué)有序的有計劃的進行。
嚴格實驗準備制度，演示實驗三天前，分組實驗一周前交實驗通知單到實驗室，準備好實驗后，老師先預(yù)做實驗，以此保證實驗順利地進行。實驗中損壞的儀器嚴格依照教學(xué)儀器賠償制度實施處罰。
做到購物有登記，帳目清楚，帳物對應(yīng)。教學(xué)儀器的借用嚴格按照教學(xué)儀器借用制度實行登記，如期歸還，追還等。
對顯微鏡等教學(xué)精密儀器，做到了定期檢修、除塵、防銹、保養(yǎng)等工作。對標本類實施了定期檢查、防蛀等加以妥善管理。有害、有毒的藥品實行了專柜存放。
積極參與了學(xué)生實驗操作的指導(dǎo)工作，進一步鍛煉了自己的動手能力，更好地配合了實驗老師的教學(xué)工作。
1．加強安全制度。藥品、儀器櫥要上鎖，生物實驗室的滅火器要定期檢查。
2．儀器、藥品存放制度。做到分類存放，定櫥定位。每口櫥上應(yīng)掛有“儀器登記卡”并逐年修正。分組實驗所用儀器藥品一律應(yīng)實驗員發(fā)放，實驗結(jié)束，及時清洗、整理、歸放。
3．認真執(zhí)行儀器保養(yǎng)，維修制度，并自制一些教具。儀器要做到常清點，常保養(yǎng)，常維修，保證抽查準確，隨取隨用。
各任課教師根據(jù)教材內(nèi)容，提前1－2天開出實驗通知單，或在特殊情況下，提前通知實驗員（但在實驗后要及時補填實驗通知單），實驗員根據(jù)通知單充分準備好儀器、藥品，做到準、凈、齊和及時，確保實驗一次成功。對有些實驗，實驗員應(yīng)事先親自試驗，若有改進的實驗或利用自制教具進行教學(xué)的，要向教師說明使用方法和注意事項，確保萬無一失。
對學(xué)生分組實驗，任課教師必須在實驗前把實驗報告冊發(fā)給學(xué)生進行預(yù)習(xí)準備，明確實驗?zāi)康摹⒁蠛妥⒁馐马?，在實驗過程中實驗員要協(xié)同教師隨堂巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
實驗結(jié)束，讓學(xué)生填寫好“學(xué)生實驗情況登記表”，對有報損的儀器還須填寫“儀器報損登記表”，任課教師也要簽上姓名和處理意見，然后有實驗員簽上處理意見后報上一級領(lǐng)導(dǎo)審批。
由于實驗室是一室多用（兼多媒體及其他活動），積極配合老師和學(xué)校的一切活動，按時開門鎖門，及時打掃衛(wèi)生，保證了活動的正常進行。受到領(lǐng)導(dǎo)的好評。
生物實驗室管理工作總結(jié)篇十四
本學(xué)期生物實驗室的各各方面工作都能順利開展，現(xiàn)將這學(xué)期來的工作情況總結(jié)如下：
1、積極制定實驗教學(xué)計劃。
2、購置儀器、藥品要先行申請，由主管領(lǐng)導(dǎo)審閱后報校長室審批后再購置，入庫要驗收，同時填寫入庫清單。儀器原則不外借，若借出要由主管教導(dǎo)或校長同意后才能，并要及時追回。
3、認真記錄儀器使用、損毀、丟失情況并報學(xué)校有關(guān)部門核對備案。
4、及時做好實驗儀器的驗收、核對、入庫工作。如實填寫年度庫存儀器登記表。
5、加強安全制度。藥品、儀器櫥要上鎖，沙桶要定期檢查、補充。實驗室經(jīng)常通風(fēng)換氣，設(shè)備保持經(jīng)常運轉(zhuǎn)。
6、儀器、藥品存放制度。做到分類存放，定櫥定位。分組實驗所用儀器藥品一律應(yīng)實驗員發(fā)放，實驗結(jié)束，及時清洗、整理、歸放。
7、科學(xué)管理、規(guī)范擺放、井井有條。
8、保持儀器整潔、完好。確保儀器的正常使用。
9、搞好室內(nèi)外衛(wèi)生。
1、按照實驗教學(xué)計劃安排，及時開足開好試驗課程。
2、積極和任課老師溝通交流，認真研究，確保實驗教學(xué)的場地、器材和實驗過程中學(xué)生人身安全、儀器安全。
3、根據(jù)實驗通知單提前、充足準備儀器，確保教學(xué)需要。
4、協(xié)助教師進行實驗演示，指導(dǎo)學(xué)生分組試驗。
5、及時補充實驗材料，教育學(xué)生勤儉節(jié)約并充分發(fā)揮其作用，禁止浪費。
6、不斷改進實驗方法和實驗步驟，提高實驗效果。
7、編排學(xué)生實驗座次表，教育學(xué)生愛護儀器，損壞儀器要賠償。
8、及時回收、清洗、擺放教學(xué)儀器。
9、積極和任課教師做好實驗課的分析總結(jié)，更好的提高教學(xué)質(zhì)量。
本人在開學(xué)初就制訂出生物實驗計劃，推動了本期實驗教學(xué)有序、有計劃的進行。
1、嚴格實驗準備制度，演示實驗一天前，分組實驗三天前交實驗通知單到實驗室，準備好實驗后，老師先預(yù)做實驗，以此保證實驗順利地進行。實驗中損壞的儀器嚴格依照教學(xué)儀器賠償制度實施處罰。
2、做到購物有登記，帳目清楚，帳物卡三對應(yīng)工作。教學(xué)儀器的借用嚴格按照教學(xué)儀器借用制度實行登記，如期歸還，追還等。
3、對顯微鏡等教學(xué)精密儀器，做到了定期檢修、除塵、防銹、保養(yǎng)等工作。對標本類實施了定期檢查、防蛀等加以妥善管理。有害、有毒的藥品實行了專柜存放。
4、對新的實驗儀器的性能、使用、操作方法做了充分了解，能熟煉地操作使用。而且積極參與了學(xué)生實驗操作的指導(dǎo)工作，進一步鍛煉了自己的動手能力，更好地配合了實驗老師的教學(xué)工作。
5、按時完成了本期的實驗任務(wù)，做到了實驗室整潔、衛(wèi)生。在新的一年里，要更進一步加強學(xué)習(xí)，使自己的管理工作更上一個臺階。
生物實驗室管理工作總結(jié)篇十五
本學(xué)期即將結(jié)束了，我所兼職的實驗室工作主要體現(xiàn)在以下幾方面：
1.保持實驗室清潔有序，正常開放。
2.對實驗儀器的損壞、丟失、報廢均按有關(guān)規(guī)定辦理。
3.根據(jù)儀器的不同結(jié)構(gòu)、性能做好防塵、防潮、防碰、防腐等工作。
4.儀器室保持清潔、干燥、安全，對防火、防腐、防中毒等應(yīng)急措施定期檢查。
5.健全實驗室管理制度和儀器設(shè)備的帳目等檔案，做到來往帳目清楚，帳物相符。
6.熟悉本學(xué)期教學(xué)大綱和教材內(nèi)容，掌握實驗的的目要求，實驗操縱規(guī)程，積極配合有關(guān)老師做好實驗并辦理好借、還手續(xù)，實驗前填寫好《實驗通知單》，實驗完畢時及填寫《實驗登記表》。
7.積極配合教研組和授課教師根據(jù)教學(xué)計劃做好演示實驗、學(xué)生分組實驗的準備工作，積極支持、幫助蔣曉燕和劉旸老師主持的課外興趣小組開展活動。
8.本學(xué)期共做的實驗有30個，198班次：
初一：23個，其中分組20個，演示3個；初二:6個，全是分組實驗；高二：1個，分組實驗。
9.幾點說明：
（1）將初一的兩個分組實驗改為演示實驗：分別是“莖的輸導(dǎo)作用”和“綠葉在光下制造淀粉”，原因是“莖的輸導(dǎo)作用”時間較長，由老師提前做，等到現(xiàn)象明顯，讓學(xué)生傳看，效果也很好?！熬G葉在光下制造淀粉”實驗所用的器材多，步驟繁瑣，耗時長，開水和酒精燈對七年級的學(xué)生有一定的危險。
（2）初二的兩個實驗，學(xué)生在家里完成的，老師提出一定的要求和注意事項。分別是“觀察動物運動方式的多樣性”、“觀察螞蟻的運動器官和步伐”。原因是“觀察動物運動方式的多樣性”無法在室內(nèi)進行，只能在室外自然狀態(tài)下觀察，而“觀察螞蟻的運動器官和步伐”要求學(xué)生在休息日在家的室外觀察，既能達到目的，又不用捉螞蟻，以至于傷害它們。
（3）由于我校高中停招，沒有高一年級。
生物實驗室管理工作總結(jié)篇十六
實驗教學(xué)工作總結(jié)本學(xué)年實驗教學(xué)工作的基本思路是：結(jié)合新課程標準強調(diào)學(xué)生自己動手動腦，通過探究活動來學(xué)習(xí)科學(xué)，進一步明確實驗教學(xué)在素質(zhì)教育的地位，確定知識水平和操作潛力共同發(fā)展的思想，理清實驗資料儀器配備標準，做好實驗準備和課后總結(jié)記錄，提高實驗教學(xué)效果。具體總結(jié)如下：
學(xué)校有一名教導(dǎo)副主任靠上抓。平時經(jīng)常督促檢查；實驗員和任課教師用心配合，變被動為主動，演示實驗和分組實驗并重，實驗教學(xué)課體得到改善。學(xué)校重視實驗室建設(shè)，更換儀器、器櫥，使實驗室和儀器室整潔明亮。為增強實驗效果帶給了有力的保障。
1、按照新大綱的要求，精心設(shè)計實驗步驟和教學(xué)方法。
2、做好了實驗準備，實驗前使學(xué)生明確實驗?zāi)康?、實驗原理和對觀察的要求。
3、實驗過程中，教師做到操作規(guī)范、熟練、形象、鮮明、安全。
4、配備足夠的教具、學(xué)具，以滿足學(xué)生探究活動的需要。
2、學(xué)生做好實驗預(yù)習(xí)，明確實驗?zāi)康?、原理步驟和方法。
讓每個學(xué)生動手，發(fā)揮實驗室資源的效益，利用身邊的物品，廉價的材料進行科學(xué)實驗帶給便利，鼓勵大家大膽子實驗，小制作和小發(fā)明。
搞好科學(xué)實驗，還要搞好教學(xué)儀器整理、建檔、修理、并做好記錄，服務(wù)于整個實驗教學(xué)。
生物實驗室管理工作總結(jié)篇十七
生物是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科，開展好實驗教學(xué)，是學(xué)好生物的前提條件。生物實驗具備培養(yǎng)學(xué)生觀察和動手本事的功能，更有培養(yǎng)學(xué)生動腦、啟迪思維、開發(fā)潛能的作用。在這學(xué)期中，生物實驗室堅持以發(fā)展為主題，以教學(xué)為中心，以提高教學(xué)質(zhì)量為重點，緊緊圍繞學(xué)校的整體工作，解放思想，更新觀念，開拓進取，不斷推進實驗室工作向前發(fā)展。本學(xué)期，在各位生物教師的配合下，各項實驗開展的井然有序。
年初，我們學(xué)習(xí)了《學(xué)校實驗室工作規(guī)程》，規(guī)范實驗室建設(shè)，修訂了實驗室各項制度。制定了本年度工作計劃和學(xué)期工作計劃，使工作有的放矢。
同時，也不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，在本學(xué)期內(nèi)，繼續(xù)學(xué)習(xí)《中學(xué)生物實驗教學(xué)》對照自我的的不足之處，加強補習(xí)，對能夠利用實驗室完成的實驗資料盡量做到熟練掌握。
在本學(xué)期四月份間，參加在濟南舉行的全國實驗教師實驗技能及實驗器材培訓(xùn)，歷時四天，聆聽教育部研究人員對新時期實驗教學(xué)的發(fā)展方向及新要求的指導(dǎo)意見，對下一步實驗教學(xué)在教學(xué)中如何開展有了較為充分的認識，同時也對實驗器材的發(fā)展與應(yīng)用有了較為嶄新的認識。
實踐教學(xué)任務(wù)量很大，在人員少，設(shè)備少的情景下，充分利用現(xiàn)有設(shè)備和人才資源，保證了實踐教學(xué)的順利進行。本年度繼續(xù)實行演示實驗分組化的策略，增加學(xué)生的動手機會，鍛煉學(xué)生的操作本事，使學(xué)生在實踐中得到鍛煉;并且強化了多媒體教學(xué)手段的輔助作用，使一些抽象的實驗形象化，模糊的現(xiàn)象清晰化，微觀實驗得到宏觀演示，解決了許多以前無法克服的難題，增強了學(xué)生的各種本事。
在開學(xué)初就制訂出生物實驗計劃，督促各年級生物教師制出了本期該年級的實驗計劃。由此推動了本期實驗教學(xué)有序的有計劃的進行。
嚴格實驗準備制度，演示實驗三天前，分組實驗一周前交實驗通知單到實驗室，準備好實驗后，教師先預(yù)做實驗，以此保證實驗順利地進行。
做到購物有登記，帳目清楚，帳物卡三對應(yīng)工作。教學(xué)儀器的借用嚴格按照教學(xué)儀器借用制度實行登記，如期歸還，追還等。
對顯微鏡、解剖器等教學(xué)精密儀器，做到了定期檢修、除塵、防銹、保養(yǎng)等工作。對標本類實施了定期檢查、防蛀等加以妥善管理。有害、有毒的藥品實行了專柜存放。
實驗中損壞的儀器嚴格依照教學(xué)儀器賠償制度實施處罰
20xx年度，我們在設(shè)備管理方面做了很多工作，更新了一部分設(shè)備，設(shè)備的利用率到達100%，完好率到達100%，維護維修設(shè)備，為單位節(jié)儉了很多資金。固定資產(chǎn)管理進行科學(xué)管理。自本年度實行微機管理，建立了儀器管理平臺，各種計劃、管理規(guī)定、儀器室布局、儀器藥品規(guī)格等都能夠經(jīng)過局域網(wǎng)直接查到，極大地方便了各科教師準備和設(shè)計實驗。
按照上級規(guī)定，加強儀器管理力度，有毒藥品、危險品分類存放，并安裝了紅外線自控報警器，全天對藥品、器材進行監(jiān)控，以保證安全。
在實驗教學(xué)中，雖然鼓勵學(xué)生多動手、動腦，但不可否認的是沒有充分發(fā)揮學(xué)生的自主性，學(xué)生進行主動探究問題的興趣及愛好沒有明顯的提高?；臼怯山處煱凑n本及大綱要求進行了實驗的設(shè)計。并且在實驗中往往沒有顧及到大多數(shù)學(xué)生，顧及了多數(shù)學(xué)生，就使尖子生浪費，顧及了尖子生，則使部分學(xué)生跟不上，在處理先進生與后進生關(guān)系中沒有很好處理，這在以后教學(xué)中應(yīng)注意對這種現(xiàn)象進行研究。第三，現(xiàn)代要求開放性實驗教學(xué)，這在工作中沒有很好地貫徹，學(xué)生也沒有更好地配合，我們要在以后工作中多做這方面的研究與實踐，爭取使實驗管理與教學(xué)上一個新的臺階。
生物實驗室管理工作總結(jié)篇十八
嚴格實驗準備制度，各任課教師要根據(jù)實驗計劃，演示實驗一天前，分組實驗兩天前交實驗通知單到實驗室，本人根據(jù)通知單充分準備好儀器、藥品，做到準、凈、齊和及時，確保實驗一次成功。對有些實驗，實驗教師還事先親自試驗，若有改善的實驗或利用自制教具進行教學(xué)的，及時向教師說明使用方法和注意事項，確保萬無一失。實驗中對有損壞的儀器器嚴格依照教學(xué)儀器賠償制度實施處罰。實驗完畢時，讓授課教師及時如實填寫實驗記錄單。保質(zhì)保量地完成教學(xué)工作，并進取配合生物興趣小組開展活動，進取參與教師的研究性教學(xué)，努力提高學(xué)生的進取主動性和參與性。本學(xué)期還配合教務(wù)處順利完成初二的實驗會考工作。
二、實驗室的管理方面。
對生物實驗室藥品與儀器的領(lǐng)用、歸還制定一套行之有效的辦法，并始終很好地實施。對藥品的保質(zhì)、儀器的維護起到了決定性的作用，避免了藥品的不必要浪費及儀器的損壞。加強日常對藥品、儀器的保養(yǎng)、維護工作，延長其壽命，為學(xué)校成本開支的節(jié)儉作出了自我的一分力。如對顯微鏡、解剖器等教學(xué)精密儀器，做到了定期檢修、除塵、防銹、保養(yǎng)等工作。對標本類實施了定期檢查、防蛀等加以妥善管理。對易燃、易爆，有毒的化學(xué)藥品進行獨立存放，實行雙人雙鎖，對其使用進行嚴格的控制，并做嚴格登記，切實保證此類藥品的安全使用。
做到購物有登記，帳目清楚，帳物卡三對應(yīng)工作。教學(xué)儀器的借用嚴格按照教學(xué)儀器借用制度實行登記，如期歸還，追還等。對新的實驗儀器的性能、使用、操作方法做了充分了解，能熟煉地操作使用。并且進取參與了學(xué)生實驗操作的指導(dǎo)工作，進一步鍛煉了自我的動手本事，更好地配合了實驗教師的教學(xué)工作。
對玻璃器皿、玻片標本的破損給予相應(yīng)的賠償，對生物儀器設(shè)備的損壞及時報廢，并登記在冊，在一學(xué)年結(jié)束之際，及時向總務(wù)處提交報損、報廢記錄單，同時申請購買缺少的生物儀器和所需的化學(xué)藥品，以確保下學(xué)年教學(xué)工作的正常開展。認真做好實驗室的水電管理工作和防火、防毒工作，及時排除安全隱患，同時提高學(xué)生的安全意識，把實驗室的安全工作落實到實處。定期對生物實驗室進行衛(wèi)生大掃除，平時做好實驗室保潔工作，使其與學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境融為一體。
三、認真完成實驗環(huán)節(jié)，注重操作引導(dǎo)。
在實驗教學(xué)工作中，無論是實驗員準備實驗，教師演示實驗，或者指導(dǎo)學(xué)生實驗，以及對待實驗的嚴格態(tài)度等方面，處處，時時，事事都要體現(xiàn)教師的言傳身教，僅有教師教得扎實，學(xué)生才能學(xué)得牢固。所以，嚴格搞好實驗課的“備、教、導(dǎo)”是上好實驗課不可缺的基本環(huán)節(jié)。
1、備好實驗課是上好實驗課的首要條件。
教材中要求做的實驗，無論簡單也好復(fù)雜也好，都必須要備好課，寫好切實可行的教案，并且在實驗課之前要親自動手做一遍，即預(yù)備實驗。教師做了，才可能指導(dǎo)學(xué)生如何應(yīng)對操作過程中每一個細節(jié)可能出現(xiàn)的問題，看到實驗現(xiàn)象，學(xué)到真正的實驗方法和科學(xué)知識，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的本事；若不備課，不親自做實驗，憑空想象，黑板上做實驗，那就沒有明顯效果，更沒說服力了。甚至?xí)霈F(xiàn)，全體學(xué)生實驗失敗等不該發(fā)生的現(xiàn)象。
2、注重實驗引導(dǎo)。
明白學(xué)生實驗時，既要面面具到，事無俱細進行引導(dǎo)，同時，又要注意切忌包辦代替。從實驗材料的選擇，儀器的裝配到操作步驟和技巧，既要科學(xué)規(guī)范，又要密切結(jié)合具體實際，在尊重學(xué)生主體地位的同時，充分發(fā)揮教師的引導(dǎo)作用，以保證現(xiàn)象清晰，結(jié)果正確。如做“葉綠素的提取和分離”的實驗時，在不一樣的季節(jié)能夠采用不一樣的材料。
3、注重實驗結(jié)果的分析與小結(jié)。
要求學(xué)生，在填寫實驗報告時，要如實填寫。實驗失敗時，要如實地與學(xué)生一齊分析失敗原因，可課后補做。如果學(xué)生實驗失敗，我們就經(jīng)過示范幫忙學(xué)生掌握操作技能，取得成功，或幫忙分析失敗原因讓學(xué)生重做，直至成功。不能聽之任之，否則，就達不到實驗課的目的。
四、存在的不足和努力方向。
在引導(dǎo)學(xué)生操作方面，采取的措施還是不夠科學(xué)，學(xué)生的動手操作本事還不是很夢想。同時，由于課時少，實驗室設(shè)備簡陋，在分組實驗中時間不夠，影響了實驗效果。在今后的工作中要努力改善教學(xué)方法，改善實驗教學(xué)設(shè)備，以滿足學(xué)生實驗的需要。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
生物實驗室管理工作總結(jié)篇十九
本期老師不計個人得失，處處找活干，在做好自已的本職工作，利用親戚帶實驗材料（河蚌）準備實驗。為學(xué)校節(jié)約了人力、物力和財力，在上好實驗課的同時，實驗室儀器維護、儀器設(shè)備登記造冊管理、物資器材的借用等日常工作，同時還要進行實驗準備、理論學(xué)習(xí)、實驗室建設(shè)等，都在認認真真的工作。利用實驗室這一寶貴的教學(xué)資源、為提高學(xué)生實驗素質(zhì)作為指導(dǎo)，為實驗老師和學(xué)生提供全面的服務(wù)。
工作任務(wù)完成情況：
在開學(xué)初就制訂出生物實驗計劃，督促各年級生物老師制出了本期該年級的實驗計劃。由此推動了本期實驗教學(xué)有序的有計劃的進行。
防銹、保養(yǎng)等工作。對標本類實施了定期檢查、防蛀等加以妥善管理。有害、有毒的藥品實行了專柜存放。
對新的實驗儀器的性能、使用、操作方法做了充分了解，能熟煉地操作使用。而且積極參與了學(xué)生實驗操作的指導(dǎo)工作，進一步鍛煉了自己的動手能力，更好地配合了實驗老師的教學(xué)工作。按時完成了本期的實驗任務(wù)，做到了實驗室整潔、衛(wèi)生。在新的一年里，要更進一步加強學(xué)習(xí)，使自己的管理工作更上一個臺階。
生物實驗室管理工作總結(jié)篇二十
在過去的一年里，能夠以教育理論為指導(dǎo)，以實驗教學(xué)觀念為前提，以創(chuàng)造先進實驗室為動力，積極完成實驗各項工作，達到預(yù)期目標。
一主動學(xué)習(xí)今年，在本職崗位上愛崗敬業(yè)、服務(wù)育人的思想，努力學(xué)習(xí)和鉆研業(yè)務(wù)知識，能進一步學(xué)習(xí)新的教材，熟悉各個實驗，有的親自實踐探索，有的實驗加以改進。學(xué)習(xí)《實驗室規(guī)章制度》、《生物實驗室人員工作崗位職責(zé)》，以進一步規(guī)范實驗室建設(shè)和管理，每學(xué)期初能制定實驗教學(xué)計劃，使用實驗室各項管理工作，有的放矢。
二為教學(xué)一線服務(wù)新課程的實施，實驗教學(xué)任務(wù)量大，在實驗設(shè)備、儀器較少的情況下，充分利用現(xiàn)有設(shè)備和人才資源，保證實驗教學(xué)順利進。我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)教師總舍不得拿出時間讓學(xué)生做實驗，總是教師做，學(xué)生看，或是很多實驗攢到一節(jié)課做，這樣時間省了，而學(xué)生又能記住多少呢？相比而言，學(xué)生實驗協(xié)調(diào)了“學(xué)”與“習(xí)”的關(guān)系，在實驗中讓學(xué)生體味了生物課其樂無窮，同時也鍛煉他們各方面的能力。本年度結(jié)合新課程要求、開足開齊演示實驗、分組實驗、探究性實驗。本學(xué)年共開分組實驗57個，演示實驗7個。增加學(xué)生的動手機會，使學(xué)生掌握一定實驗操作能力。平時能跟任課老師密切配合，共同搞好實驗教學(xué)，平時做好實驗標本采集和培養(yǎng)工作。實驗準備的好壞，將直接影響實驗教學(xué)的開展。在準備實驗時，我都按照教材要求和任課教師的意見提前進行準備，自己做一遍，對有些要注意的地方，待任課教師來時，都要進行提示。學(xué)生實驗時，基本對儀器都進行檢查，保證都能使用。在學(xué)生實驗時，我們積極協(xié)助任課教師對學(xué)生進行實驗指導(dǎo)，及時糾正學(xué)生的錯誤操作，對一些實驗?zāi)芰Σ畹膶W(xué)生，耐心示范，使他們經(jīng)過自己的努力，獨立完成實驗。
三加強管理實驗室管理不是簡單地保管和收發(fā)儀器，能做到正確、合理地使用儀器，儀器擺放合理，做賬、物、卡相符，根據(jù)新課程，添了一部分設(shè)備和儀器，設(shè)備利用率較高，完好率達100%,維護維修設(shè)備并使用固定資產(chǎn)，能及時做好有關(guān)實驗實驗教學(xué)表冊工作，使管理步入了科學(xué)管理，現(xiàn)代化管理軌道。
四強化安全、科學(xué)管理本年度按照上級規(guī)定，加強藥品管理力度。并對學(xué)生實驗時進行安全教育，減少事故發(fā)生。
以上是一年來的工作總結(jié)，由于客觀條件的限制，還有許多工作需改進，網(wǎng)絡(luò)管理水平有待提高。爭取在今后的工作中，揚長避短，取得更好成績。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/13602677.html】
