總結(jié)是思考的結(jié)果，它能夠幫助我們更好地理解和應(yīng)用知識(shí)。怎樣提高語(yǔ)文寫(xiě)作水平是許多人關(guān)心的問(wèn)題。以下是一些工作總結(jié)范文，供大家參考和提高工作效率。
秋季新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿篇一
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
帶著對(duì)暑假生活的完美記憶，懷著對(duì)新學(xué)期學(xué)習(xí)生活的完美向往，我們又回到了美麗的校園。這天，我們?cè)谀抢锫≈氐嘏e行新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮，首先我代表學(xué)校對(duì)回到xx小學(xué)這個(gè)大家庭的老師們同學(xué)們表示熱烈的歡迎，也對(duì)新入學(xué)的290名一年級(jí)小同學(xué)表示熱烈的歡迎，衷心期望你們能夠盡快的熟悉校園生活，在老師的教育下和同伴的幫忙下快樂(lè)學(xué)習(xí)健康成長(zhǎng)！
秋天是收獲的季節(jié)，豐收從來(lái)都屬于辛勤耕耘的人們。在剛剛過(guò)去的一學(xué)年里，全校師生齊心協(xié)力、辛勤工作、努力拼搏，在教育教學(xué)質(zhì)量和師生隊(duì)伍建設(shè)等方面都取得了可喜的成績(jī)，學(xué)校在各個(gè)方面都得到穩(wěn)步的發(fā)展：學(xué)校少先大隊(duì)再次被評(píng)為xx市優(yōu)秀少先大隊(duì);……學(xué)校榮獲優(yōu)秀組織單位獎(jiǎng)，406名同學(xué)順利進(jìn)入初中學(xué)習(xí)。以上成績(jī)的取得是全校師生共同努力，用辛勤汗水澆灌的結(jié)果。
親愛(ài)的同學(xué)們，成績(jī)已經(jīng)成為過(guò)去，應(yīng)對(duì)新學(xué)年新的任務(wù)、新的挑戰(zhàn)，我們要更加努力。俗話(huà)說(shuō)：“良好的開(kāi)端是成功的一半?！毙聦W(xué)期開(kāi)學(xué)了，我相信同學(xué)們必須會(huì)滿(mǎn)懷信心走向成功。在那里，我向同學(xué)們提議：
第一，樹(shù)立一個(gè)信心：我能我行。自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書(shū)學(xué)習(xí)，需要有決心、有信心、有行動(dòng)。在這兒要送大家三句話(huà)：“相信自己，我能成功！鼓勵(lì)自己，天天成功！超越自己，必須成功！”
第二，培養(yǎng)一種意識(shí)：安全自護(hù)。我們每個(gè)人的生命只有一次，呵護(hù)生命，珍惜自己。在平時(shí)的.生活學(xué)習(xí)中，做到安全參與學(xué)習(xí)，安全參加活動(dòng)，遵守交通秩序，不攀高，不滑樓梯，不玩火，上下樓梯靠右行等，樹(shù)立牢固的安全意識(shí)，時(shí)刻把安全牢記心間。
第三，構(gòu)成一種風(fēng)氣：熱愛(ài)讀書(shū)。新的學(xué)期里，我們要建立學(xué)習(xí)型的校園。首先要倡導(dǎo)全員讀書(shū)活動(dòng)，讓書(shū)成為我們廣大師生的良師益友，走進(jìn)書(shū)本，吸收豐富的精神食糧。其次要關(guān)注課堂教學(xué)，課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講，用心學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)課本知識(shí)，豐富自己大腦的營(yíng)養(yǎng)儲(chǔ)備。全校要繼續(xù)堅(jiān)持每日一讀，每日一背活動(dòng)，用心開(kāi)展國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀，營(yíng)造書(shū)香校園。
第四，培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣：自覺(jué)自愿。學(xué)習(xí)進(jìn)步，貴在自覺(jué)。我們要在老師的指引下，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。同學(xué)們要自覺(jué)自愿遵守小學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度，自覺(jué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
第五，創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境：禮貌有序。同學(xué)們要做到語(yǔ)言禮貌，行為禮貌，在校園內(nèi)不亂丟雜物;團(tuán)結(jié)同學(xué);在校外遵守交通規(guī)則;不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳;在家尊重父母。在社會(huì)，做一個(gè)愛(ài)國(guó)愛(ài)民、遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信、禮貌禮貌的優(yōu)秀小公民。學(xué)會(huì)用微笑應(yīng)對(duì)他人，讓校園充滿(mǎn)陽(yáng)光。讓禮貌的氣息洋溢在學(xué)校的每個(gè)角落。
第六，確立一個(gè)目標(biāo)：超越自我。從此刻開(kāi)始，從這學(xué)期開(kāi)始，我期望每個(gè)同學(xué)，每個(gè)班級(jí)都能夠確立新的明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并在平時(shí)用自己的行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)他們，使自己不斷進(jìn)步，不斷從中感受到成功的喜悅。尤其六年級(jí)全體同學(xué)，你們要比以前更加勤奮的學(xué)習(xí)，在行為上要嚴(yán)格要求自己，為低年級(jí)的同學(xué)們做出榜樣，做好表率，力爭(zhēng)用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)回報(bào)自己，回報(bào)父母，回報(bào)那些六年來(lái)兢兢業(yè)業(yè)關(guān)心教育你們的老師。
敬愛(ài)的老師們，我們肩上的職責(zé)關(guān)系著學(xué)生、家庭和社會(huì)的未來(lái)，只有以充滿(mǎn)著無(wú)私和寬容的愛(ài)心投入工作，才能無(wú)愧于我們光榮的職業(yè)。我們應(yīng)以高尚的人格感染學(xué)生，以禮貌的儀表影響學(xué)生，以廣博的知識(shí)引導(dǎo)學(xué)生，以博大的胸懷愛(ài)護(hù)學(xué)生，我期望我們每位教師爭(zhēng)做學(xué)生歡迎、家長(zhǎng)滿(mǎn)意、同行敬佩的優(yōu)秀教師。我相信，我校這支思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)潛力強(qiáng)，富有職責(zé)意識(shí)和進(jìn)取精神的教師隊(duì)伍必須能為我們每一位學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展搭建廣闊的舞臺(tái)！
讓昨日成為前進(jìn)的階梯，讓這天成為進(jìn)步的舞臺(tái)。老師們、同學(xué)們，新學(xué)期奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們一起努力，共同放飛心中的理想，共同鑄就xx小學(xué)新的輝煌！
最后祝老師們?cè)谛碌膶W(xué)期工作順利，實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的保值和增值，享受職業(yè)的幸福;祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步，在校園里感受童年的幸福和學(xué)習(xí)的快樂(lè)，為一生幸福奠基。
謝謝大家！
秋季新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿篇二
1、一個(gè)能從別人的觀念來(lái)看事情，能了解別人心靈活動(dòng)的人，永遠(yuǎn)不必為自己的前途擔(dān)心。
2、在世上要獲得成功的方法只有兩種：通過(guò)自己的勤勉，或通過(guò)別人的無(wú)能。
3、在人之上，要視別人為人;在人之下，要視自己為人。
4、在漫長(zhǎng)的人生道路上，無(wú)論是狂風(fēng)暴雨，或是激流險(xiǎn)灘。最要緊的是人生的欲火不能熄滅。
5、再牛掰的夢(mèng)想，也經(jīng)不住你一如既往如每天吃飯般的堅(jiān)持。沒(méi)有人的命運(yùn)是盤(pán)注定會(huì)輸?shù)钠?，用有限的人生活出的格局。只要?jiān)信，我們一定可以!
6、運(yùn)氣永遠(yuǎn)不可能持續(xù)一輩子，能幫助你持續(xù)一輩子的東西只有你個(gè)人的能力。
7、欲望以提升熱忱，毅力以磨平高山。
8、一切經(jīng)得起再度閱讀的語(yǔ)言，一定值得再度思索。
9、依靠權(quán)勢(shì)立業(yè)的人，永遠(yuǎn)站不直腰桿。彎腰是討好上級(jí)，伸腰是嚇唬平民。倘若一天死了，其腰還是彎的，因?yàn)樯舷聰[動(dòng)的拖累，再無(wú)力支撐。
10、應(yīng)當(dāng)在朋友正是困難的時(shí)候給予幫助，不可在事情無(wú)望之后再說(shuō)閑話(huà)。
11、有些人一生沒(méi)有輝煌，并不是因?yàn)樗麄儾荒茌x煌，而是因?yàn)樗麄兊念^腦中沒(méi)有閃過(guò)輝煌的念頭，或者不知道應(yīng)該如何輝煌。
12、與其不透徹地理解許多事，不如理解的事不多，但都能徹底。
13、只要路是對(duì)的，就不怕路遠(yuǎn)。
14、爭(zhēng)分奪秒巧復(fù)習(xí)，勤學(xué)苦練創(chuàng)佳績(jī)、攀蟾折桂，舍我其誰(shuí)。
15、真心的對(duì)別人產(chǎn)生點(diǎn)興趣，是推銷(xiāo)員最重要的品格。
16、張揚(yáng)樂(lè)學(xué)樂(lè)思的個(gè)性，堅(jiān)守不驕不躁的心態(tài)。
17、站在新起點(diǎn)，迎接新挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新成績(jī)。
18、一個(gè)人的破產(chǎn)是絕望，的資產(chǎn)是希望。
19、只有不斷找尋機(jī)會(huì)的人才會(huì)及時(shí)把握機(jī)會(huì)。
20、自古以來(lái)學(xué)有建樹(shù)的人，都離不開(kāi)一個(gè)“苦”字。
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1、努力就能成功，堅(jiān)持確保勝利。
2、我自信，我出色：我拼搏，我成功!
3、真心的對(duì)別人產(chǎn)生點(diǎn)興趣，是推銷(xiāo)員最重要的品格。
4、不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。
5、人生最重要的價(jià)值是心靈的幸福，而不是任何身外之物。
6、行動(dòng)是成功的階梯，行動(dòng)越多，登得越高。
7、努力造就實(shí)力，態(tài)度決定高度。
8、形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮。
9、站在新起點(diǎn)，迎接新挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新成績(jī)。
10、再牛掰的夢(mèng)想，也經(jīng)不住你一如既往如每天吃飯般的堅(jiān)持。沒(méi)有人的命運(yùn)是盤(pán)注定會(huì)輸?shù)钠?，用有限的人生活出的格局。只要?jiān)信，我們一定可以!
11、為了不讓生活留下遺憾和后悔，我們應(yīng)該盡可能抓住一切改變生活的機(jī)會(huì)。
12、依靠權(quán)勢(shì)立業(yè)的人，永遠(yuǎn)站不直腰桿。彎腰是討好上級(jí)，伸腰是嚇唬平民。
13、一個(gè)能從別人的觀念來(lái)看事情，能了解別人心靈活動(dòng)的人，永遠(yuǎn)不必為自己的前途擔(dān)心。
14、應(yīng)當(dāng)在朋友正是困難的時(shí)候給予幫助，不可在事情無(wú)望之后再說(shuō)閑話(huà)。
15、業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。
16、無(wú)論才能、知識(shí)多么卓著，如果缺乏熱情，則無(wú)異紙上畫(huà)餅充饑，無(wú)補(bǔ)于事。
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1、只要努力，定能成功!
2、努力拼搏磨礪意志，團(tuán)結(jié)友愛(ài)堅(jiān)持到底。
3、明天的你，一定會(huì)感謝今天努力的自己。
4、面對(duì)抉擇，不彷徨，面對(duì)決戰(zhàn)，不懼怕。
5、記住。只有一個(gè)時(shí)間是最重要的，那就是現(xiàn)在。
6、涓涓細(xì)流一旦停止了喧嘩，浩浩大海也就終止了呼吸。
7、懶惰厭學(xué)難成器，勤奮博學(xué)出狀元。
8、積極思考造成積極人生，消極思考造成消極人生。
9、成功絕不喜歡會(huì)見(jiàn)懶漢，而是喚醒懶漢。
10、根兒向縱深處延伸一寸，小樹(shù)被狂風(fēng)推倒的危險(xiǎn)就減弱了一分。
11、因害怕失敗而不敢放手一搏，永遠(yuǎn)不會(huì)成功。
12、奮斗改變命運(yùn)，拼搏成就輝煌。
13、靠山山會(huì)倒，靠水水會(huì)流，靠自己永遠(yuǎn)不倒。
14、生命是一張弓，那弓弦是夢(mèng)想。
15、向著理想奮飛，向著中考沖刺。
16、把汗水變成珍珠，把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
17、苦想沒(méi)盼頭，苦干有奔頭。
18、有高水平的集體，才有高水平的個(gè)人。
19、拼搏，只為那些期待的眼神。
20、回避現(xiàn)實(shí)的人，未來(lái)將更不理想。
21、向著抱負(fù)奮飛，向著中考沖刺。
22、勇于開(kāi)始，才能找到成功的路。
23、大多數(shù)人想要改造這個(gè)世界，但卻罕有人想改造自己。
24、人生如夢(mèng)，一切皆有可能，只要你能想。
25、千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。
26、風(fēng)帆不掛在桅桿是塊無(wú)用的布，理想不付諸行動(dòng)是虛無(wú)飄渺的霧。
27、拼搏進(jìn)取，一切皆有可能。我們的夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)。
28、寧給強(qiáng)項(xiàng)少一些時(shí)間，不差弱項(xiàng)一分功夫。
29、帆的自豪，是能在風(fēng)浪中挺起胸膛。
30、環(huán)境不會(huì)改變，解決之道在于改變自己。
31、不飛則已，一飛沖天;不鳴則已，一舉成名。
32、努力造就實(shí)力，態(tài)度決定高度。
33、擁有知識(shí)改變命運(yùn)，擁有理想改變-態(tài)度。
34、今朝勤學(xué)苦，明朝躍龍門(mén)。
35、不惜寸陰于今日，必留遺憾于明朝。
36、別想一下造出大海，必須先由小河川開(kāi)始。
37、重要的不是發(fā)生了什么事，而是要做哪些事情來(lái)改善它。
38、披荊斬棘，踏過(guò)書(shū)山坎坷。
39、敢于面對(duì)困境的人，生命因此堅(jiān)強(qiáng);敢于挑戰(zhàn)逆境的人，生命因此茁壯。
40、中考得高分的秘訣就是少丟分。
41、貴在堅(jiān)持，難在堅(jiān)持，成在堅(jiān)持。
42、多一點(diǎn)細(xì)心，少一點(diǎn)后悔。多一份勤奮，少一份后悔。
43、今天我們繼續(xù)進(jìn)步!
44、沒(méi)有人能真正幫助你，除了你自己。做好自己的人生導(dǎo)演。
45、保持平常心，揚(yáng)起自信帆，輕松迎中考。
46、昨晚多幾分鐘的準(zhǔn)備，今天少幾小時(shí)的麻煩。
47、學(xué)習(xí)不一定成功，不學(xué)習(xí)一定不會(huì)成功。
48、只有腳踏實(shí)地的人，才能夠說(shuō)：路，就在我的腳下。
49、所有的勝利，與征服自己的勝利比起來(lái)，都是微不足道。
50、莫向不幸屈服，應(yīng)該更大膽、更積極地向不幸挑戰(zhàn)。
51、竹筍雖然柔嫩，但它不怕重壓，敢于奮斗敢于冒尖。
52、含淚播種的人一定能含笑收獲。
53、誰(shuí)把握機(jī)遇，誰(shuí)就心想事成。
54、沒(méi)有你做不到的，只有你想不到的。
55、做一題會(huì)一題，一題決定命運(yùn)。
56、耕耘于分秒，收獲于細(xì)微。
57、再長(zhǎng)的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)。
58、知識(shí)如一滴水，只有一點(diǎn)一滴地積累，才能變成智慧的海洋。
59、身體常動(dòng)，內(nèi)心常靜。
60、旁觀者的姓名永遠(yuǎn)爬不到比賽的計(jì)分板上。
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秋季新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿篇三
老師們、同學(xué)們：
今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，舉行第二中學(xué)xx年秋季開(kāi)學(xué)典禮。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)辛勤耕耘的全體教職工表示誠(chéng)摯的敬意!向高一新同學(xué)表示熱烈的歡迎!向受到表彰和獎(jiǎng)勵(lì)的優(yōu)秀學(xué)生及班集體表示衷心的祝賀!
各位老師，同學(xué)們，二中建校八年來(lái)，先后榮獲:全國(guó)中小學(xué)消防教育示范學(xué)校，全國(guó)十佳藝術(shù)教育學(xué)校，河南省文明單位，河南省教育科研先進(jìn)單位，河南省園林單位，示范性高中，先進(jìn)基層黨組織等幾十項(xiàng)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。學(xué)校內(nèi)部管理日趨規(guī)范，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，連續(xù)四年獲得“平頂山市教學(xué)校質(zhì)量先進(jìn)學(xué)?！保玫搅松鐣?huì)各屆的一致好評(píng)。
在剛剛過(guò)去的-xx學(xué)年，全體師生踐行“崇德勵(lì)志、博學(xué)創(chuàng)新”的校訓(xùn)，自強(qiáng)不息，奮勇向前。教育教學(xué)質(zhì)量再創(chuàng)佳績(jī)，全校師生用心血和汗水把“二中品牌”打造得更加亮麗，二中人以堅(jiān)定的信念昂首向“鷹城名校”的光輝目標(biāo)奮力邁進(jìn)。
老師們，同學(xué)們，新的學(xué)期開(kāi)始了，我校本學(xué)期的總體辦學(xué)思路是：大力弘揚(yáng)“精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、艱苦創(chuàng)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、追求卓越”的二中精神，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力辦好人民滿(mǎn)意的教育。為此，我們將重點(diǎn)抓好三個(gè)方面的工作：
一是要進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校管理，提高工作效率。充分調(diào)動(dòng)全體教職工的工作主動(dòng)性和創(chuàng)造性，為師生創(chuàng)建一個(gè)學(xué)習(xí)好、生活好、工作好的優(yōu)良環(huán)境。
二是要進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。為青年教師搭臺(tái)子，鋪路子，壓擔(dān)子，采取多種形式，提高青年教師的業(yè)務(wù)水平，壯大骨干教師和學(xué)科帶頭人隊(duì)伍，造就一大批名師，讓二中的學(xué)生在名師的教導(dǎo)下學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。
三是要進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。讓二中的每一名學(xué)生都能進(jìn)步，讓優(yōu)等生拔尖，讓中等生創(chuàng)優(yōu)，讓暫時(shí)的后進(jìn)生能夠不斷提高成績(jī)，辦社會(huì)滿(mǎn)意的教育。
新學(xué)期伊始，我要向同學(xué)們提出以下三點(diǎn)希望和要求：
1、要學(xué)會(huì)做人，先成人再成才。如今社會(huì)上已經(jīng)形成這樣的共識(shí)：“在一個(gè)人成長(zhǎng)的諸多因素中，知識(shí)固然重要;但比知識(shí)重要的是能力;比能力重要的是道德;比道德重要的是信念?！蓖瑢W(xué)們要學(xué)會(huì)自律，自覺(jué)提升個(gè)人的道德修養(yǎng)與人格品位。從現(xiàn)在起，我們要學(xué)會(huì)從小事做起，比如：上課不浪費(fèi)一分一秒，作業(yè)保質(zhì)保量完成，發(fā)生矛盾時(shí)忍耐自己，不說(shuō)臟話(huà)，等等，都是小事。把小事做好了，聚沙成塔，集腋成裘，一天天，一年年，優(yōu)點(diǎn)積少成多，幾年后就一定能成為頂天立地的男子漢，聰明智慧的女強(qiáng)人，創(chuàng)造出輝煌的人生。
2、要有愛(ài)心，學(xué)會(huì)關(guān)心。同學(xué)之間要建立真正的友誼，要團(tuán)結(jié)互助。三年的共同生活、學(xué)習(xí)，要珍惜這美好的青春時(shí)光。也許你覺(jué)得老師有時(shí)候過(guò)于嚴(yán)厲，要相信老師，老師是同學(xué)們走出困難的拐杖，是同學(xué)們的引路人。要學(xué)會(huì)關(guān)心父母、親人，要體諒他們的辛苦勞動(dòng)，在家要力所能及地做一些家務(wù)。我們也要關(guān)心自己，遠(yuǎn)離威脅生命安全的場(chǎng)所、遠(yuǎn)離浪費(fèi)青春時(shí)光的電子游戲，讓自己的生命更充實(shí)，更有價(jià)值。
3、要明確目標(biāo)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。一個(gè)人少年時(shí)期要有知識(shí)的汲取，青年時(shí)期要有友情的滋潤(rùn)，中年時(shí)期要有事業(yè)的磨練，老年時(shí)期要有親情的伴隨。不同時(shí)期都有主要任務(wù)，青少年時(shí)期就是要咬定學(xué)習(xí)不放松。沒(méi)有勤奮的學(xué)習(xí)就不可能有進(jìn)步，放棄學(xué)習(xí)就是放棄幸福，放棄美好的未來(lái)。有的人認(rèn)為學(xué)習(xí)挺苦，但是我們要知道，學(xué)習(xí)的苦是為了換取生命的甜。我們相信，只要努力就一定有進(jìn)步，只要進(jìn)步就一定有希望。成功不在于你是否聰明，而在于你是否把通向成功的每一步走好。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，你就一定會(huì)成功。
秋季新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿篇四
老師們同學(xué)們：
大家好!
“還沒(méi)玩夠呢，暑假就過(guò)去了?！边@也許是暑假過(guò)后我們?cè)俅蜗嗑蹠r(shí)候說(shuō)得最多的一句話(huà)。是的，暑假就如年三十的焰火一般，輕松而快樂(lè)，絢爛而又迷人，但它的不足也顯而易見(jiàn)，那就是稍縱即逝，這讓我們意猶未盡又留戀萬(wàn)分。
第一，做一個(gè)積極負(fù)責(zé)的人
同學(xué)們，“天下興亡”的下一句是什么?——不，是“我的責(zé)任”。如果今年中考我們每個(gè)初三的同學(xué)都額外加10分，那不等于沒(méi)加嗎?“天下興亡，匹夫有責(zé)”等于大家無(wú)責(zé)。“以天下興亡為已任”是孟子的思想。
禹是人，舜是人，我也是人呀!他們能做到的，我為什么不能呢?我們每個(gè)學(xué)生如果人人都說(shuō)：走廊的衛(wèi)生不干凈，是我的責(zé)任;我的小組成績(jī)沒(méi)上去，是我的`責(zé)任……人人都能主動(dòng)負(fù)責(zé)，哪有不興旺的學(xué)校，天下哪有不興盛的國(guó)家?大晴天電燈不關(guān)就走人在我們學(xué)校還有人為之或者視而不見(jiàn)：“反正是國(guó)家的電，不是我的自己的，不開(kāi)白不開(kāi)!”你為什么浪費(fèi)國(guó)家資源?愛(ài)國(guó)有兩種，一種是積極愛(ài)國(guó)，一種是消極愛(ài)國(guó)。
積極愛(ài)國(guó)是為國(guó)家創(chuàng)造財(cái)富，消極愛(ài)國(guó)是為國(guó)家節(jié)省財(cái)富。在還沒(méi)有能力積極愛(ài)國(guó)之前就先消極愛(ài)國(guó)也是好的，如果連消極愛(ài)國(guó)都做不到，你良心何在?你海門(mén)一流學(xué)校學(xué)生都如此，怎么能期望于一般老百姓?你自己都如此，你怎能期待別人?從自己身邊做起，我們國(guó)家才有希望。
我們每一年都有很多同學(xué)有很多機(jī)會(huì)出國(guó)，你的一言一行就代表了國(guó)家的形象，如果你在國(guó)外隨地丟紙屑，你就將中國(guó)人的臉丟在了別國(guó)，因?yàn)槟愦硎|中國(guó)人，而不是你個(gè)人，你千萬(wàn)不要以為，“好漢做事好漢當(dāng)”，你錯(cuò)了，你擔(dān)當(dāng)不起!所以每個(gè)同學(xué)的一言一舉都要注意，你的學(xué)養(yǎng)就代表了中國(guó)的形象，更代表了中南.東洲國(guó)際的形象。請(qǐng)記住東洲中學(xué)學(xué)生的總體目標(biāo)：“做最好的自己——靜如處子，動(dòng)如脫兔?！?/p>
請(qǐng)記住我們校園里張貼的東洲中學(xué)學(xué)生的風(fēng)范：“舉手投足淑女氣質(zhì);言行舉止紳士風(fēng)度?！睆慕裉扉_(kāi)始，我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)做一個(gè)真正意義上的東洲國(guó)際學(xué)生。當(dāng)然，我們每一位教師也應(yīng)當(dāng)做一個(gè)更有責(zé)任心的人，就像今天早晨，開(kāi)學(xué)第一天，所有學(xué)校班主任全部到位辦理寄宿生住宿，而副學(xué)校班主任理應(yīng)到南校區(qū)管理走讀生，但第一時(shí)間到位的還不多，希望以后注意——這就是“天下興亡，我的責(zé)任”的積極負(fù)責(zé)的態(tài)度。
第二，做一個(gè)有道德的人
同學(xué)們，先說(shuō)說(shuō)二個(gè)關(guān)于紙屑的事情。
第一個(gè)，美國(guó)有個(gè)“福特公司”，福特是一個(gè)人，他大學(xué)畢業(yè)后，去一家汽車(chē)公司應(yīng)聘。和他同應(yīng)聘的三四個(gè)人都比他學(xué)歷高，當(dāng)前面幾個(gè)個(gè)面試之后，他覺(jué)得自己沒(méi)有什么希望了。但既來(lái)之，則安之。
他敲門(mén)走進(jìn)了董事長(zhǎng)的辦公室，一進(jìn)辦公室，他發(fā)現(xiàn)門(mén)口地上有一張紙，他彎腰撿了起來(lái)，發(fā)現(xiàn)是一張漬紙，便順手把它扔進(jìn)了廢紙簍里。然后才直到董事長(zhǎng)的辦公桌前，說(shuō)：“我是來(lái)應(yīng)聘的福特?！倍麻L(zhǎng)說(shuō)：“很好，很好!福特先生，你已被我們錄用了。”福特驚訝地說(shuō)：“董事長(zhǎng)，我覺(jué)得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了呢?”董事長(zhǎng)說(shuō)：“福特先生，前面三位的確學(xué)歷比你高，而且儀表堂堂，但是他們的眼睛只能看見(jiàn)大事，而看不見(jiàn)小事。
你的眼睛能看見(jiàn)小事，我認(rèn)為能看見(jiàn)小事的人，將來(lái)自然看到大事，一個(gè)只能看見(jiàn)大事的人，他會(huì)忽略很多小事。他是不會(huì)成功的。所以，我才錄用了你?！备Ｌ鼐瓦@樣進(jìn)了這個(gè)公司，這個(gè)公司不久就揚(yáng)名天下，福特把這個(gè)公司改為“福特公司”，也改變了整個(gè)美國(guó)的國(guó)民經(jīng)濟(jì)狀況，使美國(guó)的汽車(chē)產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭，這就是“美國(guó)福特公司”的創(chuàng)造人福特。大家說(shuō)，這張廢紙重要不重要?看見(jiàn)小事的人能看見(jiàn)大事，但只能看見(jiàn)大事的人，不一定能看見(jiàn)小事，這是很重要的教訓(xùn)。
第二個(gè)漬紙的故事傳說(shuō)，1994年10月2日至10日的日本廣島亞運(yùn)會(huì)結(jié)束之后，全世界的報(bào)紙都登文驚嘆：“可敬，可怕的日本民族!”為什么?因?yàn)榱f(wàn)人的會(huì)場(chǎng)上竟沒(méi)有一張廢紙。
就是因?yàn)闆](méi)有一張廢紙，就使全世界為之驚訝。再看看我們運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束之后，慘不忍睹，滿(mǎn)地的廢紙垃圾隨風(fēng)飄揚(yáng)，我們一定要組織同學(xué)們打掃才能恢復(fù)原貌，同學(xué)們，既然之后要打掃，不丟不就可以了嗎?還是一句話(huà)：“沒(méi)有想到”，事實(shí)上，這是道德水準(zhǔn)的問(wèn)題。
剛剛說(shuō)的都是紙屑的事情，事實(shí)上，任何一件大事都是由無(wú)數(shù)個(gè)小事組成的，只有每一件小事的成功，才能決定大事的成功。美國(guó)太空3號(hào)快到月球了，它卻不能登上去而無(wú)奈地返了回來(lái)，為什么?只是因?yàn)橐还?jié)30塊錢(qián)的小電池壞了，他們這個(gè)醞釀很久的航天計(jì)劃被破壞了，幾億元報(bào)廢了!天下有大事嗎?大家看哪次飛機(jī)失事是翅膀和頭一齊掉下來(lái)的?都是一節(jié)油管不通，一個(gè)輪胎放不下來(lái)才失事的。
我們一個(gè)中學(xué)生，會(huì)有天下有大事讓你去管嗎?沒(méi)有。但任何小事都是大事。集小惡則成大惡，集小善則為大善。培養(yǎng)良好的道德，是從很小很小的事開(kāi)始的。——同學(xué)們，從現(xiàn)在開(kāi)始，要做有道德的人。
第三，做一個(gè)有信心的人
有位教育家說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)意思的話(huà)：要培養(yǎng)一個(gè)人，只要培養(yǎng)他的自信心，要?dú)缫粋€(gè)人，只要?dú)缢淖孕判?。這足以說(shuō)明自信心對(duì)于一個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。上學(xué)期，有的同學(xué)可能由于種種原因，成績(jī)不理想，或者沒(méi)有評(píng)到優(yōu)秀生，或者參加比賽沒(méi)有獲得好的獎(jiǎng)勵(lì)，或者與同學(xué)的關(guān)系比較緊張，這些挫折失敗或者困難都不要緊，這只不過(guò)是讓女生道路上給你添加了一種顏色而已，愛(ài)迪生發(fā)明電燈失敗了一萬(wàn)次，他只是說(shuō)：“我不是失敗了一萬(wàn)次，而是成功地找出了一萬(wàn)個(gè)會(huì)使燈光不亮的原因來(lái)。”然后他又繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，就由于他的自信與堅(jiān)持，最終鑄就了我們永恒的光明。
所以，重要的不是失敗的過(guò)程，而是在過(guò)程中反思總結(jié)積累，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)，不走老路，尋找最適合自己的學(xué)習(xí)方式，跌倒了就爬起來(lái)，前面依然是光明的大道。相信自己，相信未來(lái)，充滿(mǎn)自信心，只要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，勝利就在眼前。就像詩(shī)人食指的詩(shī)句《相信未來(lái)》所說(shuō)的：“當(dāng)灰燼的余煙嘆息著貧窮的悲哀，我依然固執(zhí)地鋪平失望的灰燼，用美麗的雪花寫(xiě)下：相信未來(lái)!”
秋季新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿篇五
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
上午8點(diǎn)10分，莞城阮涌小學(xué)的全體師生舉行了2015—2016學(xué)年度第一學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮。
莊嚴(yán)的升旗儀式結(jié)束后，劉校長(zhǎng)為新學(xué)期開(kāi)學(xué)致辭。他首先歡迎同學(xué)們回到校園，特別是歡迎一年級(jí)的新同學(xué)加入阮涌這個(gè)大家庭，并祝愿孩子們?cè)趯W(xué)校能度過(guò)快樂(lè)的每一天。接著，劉校長(zhǎng)跟大家簡(jiǎn)單分享了過(guò)去全校師生所取得的成績(jī)與收獲。最后，他提出9月3日是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年的紀(jì)念日，希望大家能銘記歷史，珍惜當(dāng)下，并對(duì)全校師生提出5點(diǎn)殷切的希望和要求，勉勵(lì)他們?cè)谛碌膶W(xué)期里再攀高峰。劉校長(zhǎng)滿(mǎn)懷激情的演講鼓著現(xiàn)場(chǎng)的每一個(gè)人。
升旗儀式結(jié)束后，各班級(jí)開(kāi)展了“開(kāi)學(xué)第一課”安全主題班會(huì)教育。班主任老師用生動(dòng)具體的事例，重點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了交通安全、校園安全、消防安全、防溺水安全、安全用電、逃生自救、預(yù)防傳染病和食物中毒等方面的安全教育，把安全意識(shí)深深植入每個(gè)學(xué)生心里。
陰沉沉的天氣并沒(méi)有影響師生們開(kāi)學(xué)的熱情，他們精神飽滿(mǎn)，對(duì)新學(xué)期充滿(mǎn)了希望和向往。良好的開(kāi)端往往能帶來(lái)成功，相信在全體師生不懈的努力下，莞城阮涌小學(xué)一定會(huì)贏得更加燦爛輝煌的明天。
秋季新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿篇六
大家好！
告別了炎夏的不安與躁動(dòng)，涼爽怡人的秋天向我們展開(kāi)了笑顏；告別了假期的安靜與沉寂，期待的校園又充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。九月一日，對(duì)于學(xué)校，對(duì)于教師，是個(gè)激動(dòng)人心的日子。新學(xué)期的開(kāi)始，我們師生帶著希望，帶著憧憬，懷著激動(dòng)，懷著興奮，走進(jìn)校園、進(jìn)入課堂。
我謹(jǐn)代表教導(dǎo)處向老師、同學(xué)們致以新學(xué)期的熱烈祝賀，向新老師、七年級(jí)新同學(xué)表示熱烈的歡迎，向所有為新學(xué)期的順利開(kāi)始積極努力做好準(zhǔn)備工作的老師和同學(xué)表示由衷的感謝。
一、回顧過(guò)去一年所取得的成績(jī)。
在過(guò)去的一學(xué)年中，我們播種希望，也收獲了豐碩的成果：同學(xué)們?cè)趨⒓痈鞣N活動(dòng)中展示出了自己的才華和風(fēng)采。七（3）班阮紅同學(xué)獲國(guó)際楚才作文三等獎(jiǎng)。張宇在武漢市20創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行作品評(píng)比中獲得二等獎(jiǎng)。我校劉美、吳思語(yǔ)、徐鑫、王敏、吳鋒瓊、張宇、趙進(jìn)、魏穩(wěn)獲得江夏一中分配生錄取名額。區(qū)全能競(jìng)賽七年級(jí)盧宇、八年級(jí)萬(wàn)唱等四位同學(xué)榮獲區(qū)二等獎(jiǎng)，七年級(jí)陳明靜等十位同學(xué)、八年級(jí)沈陽(yáng)等五位同學(xué)榮獲區(qū)三等獎(jiǎng)。學(xué)生廣播操比賽榮獲區(qū)級(jí)三等獎(jiǎng)。
教師教育教學(xué)碩果累累。田軍、葉文光、何學(xué)文趙茹等被評(píng)為江夏區(qū)第五屆學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀青年教師。田軍被評(píng)為武漢市20佳名校長(zhǎng)。政教主任鄭建明獲得國(guó)家二級(jí)心理咨詢(xún)師證書(shū)。英語(yǔ)教研組長(zhǎng)張青芳獲得湖北省說(shuō)課競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。吳啟盛撰寫(xiě)的教科研論文獲省三等獎(jiǎng)。向守瑜在江夏教育信息網(wǎng)上發(fā)表通訊報(bào)道二十多篇。武漢市遠(yuǎn)程教育信息技術(shù)與學(xué)科整合課堂教學(xué)大賽一等獎(jiǎng)獲得者趙茹在武漢卓刀泉中學(xué)上展示課。宗敏、李銀枝榮獲“一主多輔互動(dòng)式”課堂教學(xué)模式校級(jí)賽課一等獎(jiǎng)。
九年級(jí)2010中考過(guò)一中線(xiàn)人數(shù)23人，占考生人數(shù)10%。過(guò)普高線(xiàn)人數(shù)100人，占考生人數(shù)44%，其中過(guò)實(shí)驗(yàn)高中上線(xiàn)人數(shù)45人。在年級(jí)中考得好的班級(jí)有：九（3）班、九（4）班、九（5）班。九年級(jí)完成三、四級(jí)目標(biāo)的學(xué)科有：語(yǔ)文：九（2）班、九（4）班，英語(yǔ)：九（1）、九（2）、九（3）、九（5），理化：九（1）班、九（5）班。七、八年級(jí)超額完成各項(xiàng)目標(biāo)。七年級(jí)超一級(jí)目標(biāo)6人，超二級(jí)目標(biāo)12人，超三級(jí)目標(biāo)25人；八年級(jí)超一級(jí)目標(biāo)9人，超二級(jí)目標(biāo)13人，超三級(jí)目標(biāo)14人。各項(xiàng)目標(biāo)全面完成的學(xué)科有七（1）班數(shù)學(xué)，七（1）、七（2）、七（3）班英語(yǔ)，八（1）、八（2）、八（3）班語(yǔ)文，八（1）、八（2）班數(shù)學(xué)，八（2）班英語(yǔ)，八（1）、八（2）、八（4）班的物理。
以上取得較好成績(jī)和完成目標(biāo)較好的班級(jí)的班主任分別是：王偉峰、向守瑜、阮新龍、魏新華、朱全國(guó)、李銀枝、徐偉、余春紅、張?jiān)讫垺⒅芰⑵?。全面完成學(xué)科目標(biāo)的教師是：黃小鵬、向守瑜、洪靜、王偉峰、黃玉梅、阮翠萍、劉家權(quán)、朱漢軍、葉文光、阮新龍、魏新華、王琳、朱全國(guó)、胡伶芳、劉漢清、姜琴、趙茹、余春紅、鄭妮、宗敏、胡偉。
以上這些班主任和教師教學(xué)質(zhì)量意識(shí)強(qiáng)，能科學(xué)有效的管理班級(jí)，具有團(tuán)隊(duì)和合作意識(shí)，關(guān)心學(xué)生、熱愛(ài)學(xué)生，注重與學(xué)生之間的溝通與交流，研究學(xué)生，肯在學(xué)生身上花時(shí)間，具有實(shí)干和苦干精神，肯學(xué)習(xí)，肯研究，能將新課程教學(xué)理念應(yīng)用于課堂教學(xué)實(shí)踐中，教學(xué)方式靈活，教學(xué)形式多樣，注重研究教法與學(xué)法，大膽探究“一主多輔互動(dòng)式”課堂教學(xué)模式，讓學(xué)生獨(dú)立自主，有效合作學(xué)習(xí)，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性及交流互動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生全員參與學(xué)習(xí)，注重教學(xué)各各環(huán)節(jié)的落實(shí)，講究課堂教學(xué)效率，選擇的習(xí)題具有針對(duì)性，訓(xùn)練到位，對(duì)學(xué)生考題逐人逐題分析，開(kāi)發(fā)和利用好學(xué)案、錯(cuò)題和難題本，注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)八大環(huán)節(jié)的管理，跟蹤學(xué)生，對(duì)學(xué)生有針對(duì)性的“家教式”輔導(dǎo)、糾錯(cuò)及查漏補(bǔ)缺，注重有效練習(xí)的設(shè)計(jì)、管理與研究，采取各種各樣的方法來(lái)提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)。
本學(xué)期，認(rèn)真慣徹區(qū)教育局“培名師、育優(yōu)生、出高質(zhì)、創(chuàng)名?！笔止こ?，深入開(kāi)展創(chuàng)先增優(yōu)活動(dòng)，用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)教育教學(xué)，規(guī)范教育教學(xué)行為。讓新課程的教學(xué)理念走進(jìn)新課堂，深化“一主多輔互動(dòng)式”課堂教學(xué)模式，繼續(xù)推行“35+10”課堂教學(xué)模式，實(shí)施有效練習(xí)，開(kāi)展課堂觀察，開(kāi)展國(guó)家課程校本化的研究，開(kāi)發(fā)和使用好學(xué)案。開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)，構(gòu)建高效課堂，開(kāi)展高效課堂大討論，開(kāi)展形式多樣的“雙語(yǔ)”拓展活動(dòng)。加強(qiáng)素質(zhì)教育，推進(jìn)精細(xì)化管理，全面完成區(qū)教育局下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo),全面提升學(xué)校整體教學(xué)水平和辦學(xué)質(zhì)量。
進(jìn)一步深化“一主多輔互動(dòng)式”的課堂教學(xué)模式，變講堂為學(xué)堂，構(gòu)建學(xué)生自主學(xué)習(xí)的課堂，調(diào)動(dòng)學(xué)生全員、全程、全身心地參與到課堂學(xué)習(xí)中，體現(xiàn)民主、平等的課堂教學(xué)氛圍，學(xué)生敢想、敢說(shuō)、敢做，讓全班學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)，人人即當(dāng)學(xué)生又當(dāng)老師，學(xué)生是課堂的主人又是生成知識(shí)和問(wèn)題的開(kāi)發(fā)者，教室是學(xué)生展示才能的舞臺(tái)。教師既是教學(xué)的組織者又是學(xué)習(xí)的參與者。
課堂教學(xué)應(yīng)體現(xiàn)“一主多輔互動(dòng)式”的教學(xué)模式。同備課組的教師，從課前集體備課、課堂看課教師參與輔導(dǎo)、課后議課，都要體現(xiàn)同備課組教師協(xié)同教學(xué)，合作施教。主講教師集體備課、授課、議課中都要體現(xiàn)主導(dǎo)地位,看課教師深入到學(xué)習(xí)小組對(duì)學(xué)生參與學(xué)習(xí)進(jìn)行指導(dǎo)、幫助、督促學(xué)生完成教師安排的學(xué)習(xí)任務(wù)，充分發(fā)揮看課教師的發(fā)現(xiàn)、調(diào)研、輔導(dǎo)功能。在主講教師、看課教師、學(xué)生共同參與和交流下，構(gòu)建師生互動(dòng)、生生互動(dòng)、組生互動(dòng)、組組互動(dòng)、人人參與、小組合作的學(xué)習(xí)共同體。
培養(yǎng)學(xué)生“合作”的意識(shí)，在課堂上要刻意創(chuàng)設(shè)適宜合作學(xué)習(xí)的情境，渲染集體合作的氣氛，使學(xué)生發(fā)自?xún)?nèi)心地產(chǎn)生“要合作的動(dòng)機(jī)和愿望”。培養(yǎng)學(xué)生合作的技能，使小組學(xué)習(xí)始終處于一種有序狀態(tài)，讓學(xué)生進(jìn)行實(shí)質(zhì)性互動(dòng)、合作，以期取得好的效果。要讓學(xué)生，一定要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，要聽(tīng)清他人與自己的不同之處，聽(tīng)懂與眾不同的見(jiàn)解；要學(xué)會(huì)表達(dá)。要求學(xué)生語(yǔ)言流暢、清楚地表達(dá)自己的想法；要學(xué)會(huì)質(zhì)疑。對(duì)別人的發(fā)言不能聽(tīng)而不想。每次小組活動(dòng)之后，都要即時(shí)進(jìn)行評(píng)價(jià)，適時(shí)引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，使小組間通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)共同得到提高，分享成功的快樂(lè)。為了充分發(fā)揮小組長(zhǎng)的職能作用，小組長(zhǎng)必須對(duì)老師下達(dá)的學(xué)習(xí)任務(wù)和分工進(jìn)行檢查、匯報(bào)，定期對(duì)組員在課堂上參與學(xué)習(xí)的情況進(jìn)行評(píng)價(jià)、記載并與科任教師及時(shí)溝通與交流。
各教研組應(yīng)加強(qiáng)校本研究工作，開(kāi)展國(guó)家課程校本化的研究，開(kāi)發(fā)和使用好學(xué)案。充分發(fā)揮教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)主動(dòng)性和職能作用，教研組長(zhǎng)要理清教研組的工作思路，并將集體備課、課堂觀察、看課、議課、教學(xué)敘事等多項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展與研究落到實(shí)處并取得成效。借助我校教師博客群這一平臺(tái)開(kāi)展教學(xué)研究，互動(dòng)、交流，撰寫(xiě)教學(xué)敘事、管理敘事，促進(jìn)老師對(duì)教育教學(xué)的思考與總結(jié)，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。大力倡導(dǎo)每位教師寫(xiě)教育教學(xué)手記，每周每位教師至少要寫(xiě)一篇教學(xué)手記，促進(jìn)教師向研究型發(fā)展。
強(qiáng)化體衛(wèi)藝教育。開(kāi)展學(xué)生每天鍛練一小時(shí)的“陽(yáng)光體育活動(dòng)”，“班班天天有歌聲”為主題的體藝活動(dòng)。充分利用學(xué)校圖書(shū)室和閱覽室，努力營(yíng)造師生共同讀書(shū)的'氛圍，創(chuàng)建書(shū)香校園。深入開(kāi)展和推進(jìn)成功教育，讓每一個(gè)學(xué)生成功，創(chuàng)建成功和諧的班集體。
三、新學(xué)期的希望和要求。
1、確定目標(biāo)、訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃。
計(jì)劃與目標(biāo)（每天學(xué)習(xí)安排及目標(biāo)、每周、每月、學(xué)期、學(xué)年、初中段、高中、大學(xué)、終身）。
2、利用好學(xué)案認(rèn)真預(yù)習(xí)、鞏固新知。
每節(jié)課學(xué)生應(yīng)對(duì)照預(yù)習(xí)提綱預(yù)習(xí)準(zhǔn)備，在自學(xué)的過(guò)程中，可以看書(shū)，查資料，盡量能通過(guò)獨(dú)立思考解決基本的問(wèn)題，在預(yù)習(xí)好了基礎(chǔ)上再與同小組的成員討論，在獨(dú)立學(xué)習(xí)和討論交流前提下，再將預(yù)習(xí)的成果在黑板上展示。
3、課堂上要成為學(xué)習(xí)的主人。
在課堂學(xué)習(xí)過(guò)程中，應(yīng)充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，全員、全程、全身心地參與學(xué)習(xí)，要自主學(xué)習(xí),克服學(xué)習(xí)上的偷懶和依賴(lài)，要合作學(xué)習(xí).樂(lè)于幫助同伴，多質(zhì)疑，勤思考、積極開(kāi)拓創(chuàng)新思維，敢于發(fā)自己的見(jiàn)解，大膽地探究，養(yǎng)成科學(xué)的思維品質(zhì)。力求掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，勤于記錄重點(diǎn)、難點(diǎn)知識(shí)，典型例題，充分利用好預(yù)習(xí)筆記本、錯(cuò)題本和難題本，過(guò)好周測(cè)關(guān)。
在課堂組織的討論交流中，與小組成員交流指定問(wèn)題，但不要高聲喧嘩，不討論與問(wèn)題無(wú)關(guān)的話(huà)題。在教師指定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行，要尊重和認(rèn)真聆聽(tīng)別人的發(fā)言，別人在發(fā)言的同時(shí)，不得插言，打亂別人的思路，別人發(fā)言完畢后可以發(fā)表自已的觀點(diǎn)。
5．學(xué)生練習(xí)要求。
要充分利用好學(xué)案，學(xué)案上的練習(xí)要當(dāng)堂完成，當(dāng)堂上交，力求當(dāng)堂弄清。學(xué)生在做練習(xí)期間，確保獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù)，不依賴(lài)他人，不抄襲他人的勞動(dòng)成果，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。課內(nèi)、課后作業(yè)要在老師規(guī)定的時(shí)間內(nèi)迅速獨(dú)立完成，當(dāng)獨(dú)立完成確有困難時(shí)，可以向小組成員或輔導(dǎo)老師或主講老師請(qǐng)教。平時(shí)做錯(cuò)了的題，解題模棱兩可思路混淆不清題，抽象思維較強(qiáng)的題，實(shí)際應(yīng)用較強(qiáng)題，、難過(guò)關(guān)的綜合題、重點(diǎn)題、熱點(diǎn)題，這些題要在錯(cuò)題本上更正，在老師的指導(dǎo)下適時(shí)重復(fù)復(fù)印式練習(xí)，?；仡^看，回頭想、回頭做，并做一些同類(lèi)型題進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。學(xué)習(xí)莫畏難，要迎難而上，多想、多思考、多問(wèn)，沒(méi)有過(guò)不了的坎。
4、課外學(xué)習(xí)活動(dòng)。
早自習(xí)：7：00鐘前要讀半小時(shí)的英語(yǔ)，學(xué)生帶讀完后，按老師指定的任務(wù)去讀，要讀出聲音。自習(xí)期間按老師指定的任務(wù)去預(yù)習(xí)，為新課的學(xué)習(xí)作好準(zhǔn)備。
中自習(xí)：教室內(nèi)要保持安靜，最好不要大聲討論，可以做作業(yè)、溫故所學(xué)的知識(shí)、預(yù)習(xí)等活動(dòng)，至少要保證半小時(shí)以上的休息時(shí)間，確保下午以良好的狀態(tài)進(jìn)入學(xué)習(xí)。
晚自習(xí)：要認(rèn)真加深鞏固本周所學(xué)的知識(shí)，真正落實(shí)周周清。
雙休日：要確保在家每天學(xué)習(xí)2小時(shí)，補(bǔ)習(xí)自已的薄弱學(xué)科、開(kāi)展家庭科學(xué)實(shí)驗(yàn)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
總之，每位學(xué)生要想提高學(xué)習(xí)能力必須養(yǎng)成規(guī)范的學(xué)習(xí)行為，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有效的學(xué)習(xí)方法。抓好對(duì)自身學(xué)習(xí)八大環(huán)節(jié)的管理。這八大環(huán)節(jié)的管理是：計(jì)劃管理、預(yù)習(xí)管理、聽(tīng)課管理、復(fù)習(xí)管理、作業(yè)管理、錯(cuò)題和難題管理、考試管理。這是每位學(xué)生學(xué)習(xí)成功的秘訣和法寶。
七年級(jí)的同學(xué)們：希望你們?nèi)缙仆炼龅男∶纾赡?、清純但也不乏?jiān)韌與頑強(qiáng)；
緊握尋夢(mèng)的船槳，用知識(shí)充實(shí)力量，在校園這塊圣潔的土地上，你們用執(zhí)著和勤奮，詮釋著什么是青春。你們將天真編織成美麗，將智慧化作一身的光輝。
八年級(jí)的同學(xué)們：希望你們希望繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤奮、踏實(shí)、謙虛、鍥而不舍的精神，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步，為進(jìn)入九年級(jí)打好基礎(chǔ)，作好準(zhǔn)備。
九年級(jí)的同學(xué)們：希望永遠(yuǎn)相信自己的實(shí)力。將理想與努力緊緊捆綁在一起，向前、向前、再向前。要堅(jiān)信：有一天，自己就是冠軍！11中考一定能取得輝煌的戰(zhàn)果，為五里界中學(xué)譜寫(xiě)出絢麗的樂(lè)章。
五里界中學(xué)教導(dǎo)處。
2010年8月28日。
秋季新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
酷夏的暑氣還沒(méi)有消退，我們已迎來(lái)金燦燦的秋天了。人們常說(shuō)，一年之季在于秋，在他們的意識(shí)里，秋只是一個(gè)收獲的季節(jié)。但是在這里，在美麗的徐中校園，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，秋既是收獲的季節(jié)，又是播種的最佳時(shí)機(jī)。
看，豐收的喜悅還在心頭蕩漾，我們就已經(jīng)翻新了園地，精挑了種子，備好了工具，準(zhǔn)備播種了。就算烈日炎炎，也難消我絲毫熱情;即使秋雷震震，仍不減你半點(diǎn)決心。徐中風(fēng)景如畫(huà)，師生們個(gè)個(gè)向秋瀟灑。
我常舉目四眺，望著近幾年來(lái)拔地而起的高樓，看著眼前蓊蓊郁郁一年四季都綠意盎然的果樹(shù)，看著來(lái)來(lái)往往熟悉和不熟悉的人們，我的心充滿(mǎn)感激。七年前，剛來(lái)到這個(gè)陌生的地方，我是困惑的，我是猶豫的，我是幼稚的，我是沖動(dòng)的。
我任著自己的性子生活，教書(shū)，處事，做人。是領(lǐng)導(dǎo)們親切的關(guān)懷，同事們熱心的幫助，更有同學(xué)們真誠(chéng)的支持和諒解，驅(qū)除了我心底的陰霾，使我的心澄清如水，明亮如鏡，使我的思想清晰明朗，使我的生活灑滿(mǎn)陽(yáng)光，使我的知識(shí)日趨豐富，使我在不斷的教與學(xué)中逐漸成長(zhǎng)。我清楚了自己的方向，我越來(lái)越深刻地認(rèn)識(shí)到教育是一個(gè)詩(shī)意的王國(guó)，是一方創(chuàng)造的樂(lè)土，是一座智慧的殿堂。
雖然也有過(guò)坎坷，有過(guò)委屈，受過(guò)打擊，可當(dāng)我站在學(xué)生們面前，看著他們亮晶晶的雙眼，我的內(nèi)心有的只是職業(yè)的本能生發(fā)出的愛(ài)，所有的委屈和打擊同學(xué)生的領(lǐng)悟?qū)W生的進(jìn)步學(xué)生的成績(jī)帶來(lái)的喜悅相比，又算得了什么?選擇做教師，同時(shí)也選擇了作為教師可能要承受的種種委屈打擊和不如意，我不會(huì)畏縮，也不會(huì)屈服，既然選擇了遠(yuǎn)方，我就一定會(huì)風(fēng)雨兼程!這是我的誓言，也是我們?nèi)w教師的承諾!
親愛(ài)的同學(xué)們，“一年好景君須記，正是橙黃橘綠時(shí)”，如今正是一年之中最美的時(shí)光，你準(zhǔn)備好了嗎?過(guò)去的一年，我們的學(xué)業(yè)取得了輝煌的成績(jī)，大紅榜上還貼著讓我們驕傲的喜訊，很多同學(xué)還獲得了數(shù)量不低的獎(jiǎng)學(xué)金。
雖然我們送走了一批將來(lái)的棟梁，可我們也迎來(lái)了許多芬芳的桃李，你們也將是明日的棟梁!不要一味沉浸在過(guò)去的成績(jī)中沾沾自喜，也不要一味哀嘆過(guò)去的虛度時(shí)光，惜取現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，惜取你珍貴的少年時(shí)，在書(shū)山上辛勤地跋涉，在學(xué)海里快樂(lè)地行舟!
我用我的熱血和激情，你用你的青春和活力，我們一起來(lái)編織生活吧，讓每一個(gè)我們共度的日子，都如今日的陽(yáng)光般燦爛輝煌!
謝謝!
秋季新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿篇八
親愛(ài)的老師同學(xué)們：
大家好!
請(qǐng)?jiān)试S我再向大家道一聲：新年好!經(jīng)過(guò)暑假短暫的休整，我們又回到了熟悉可愛(ài)的_小學(xué)。寒風(fēng)依舊凜冽，天氣依然寒冷，但我看到校園花壇中的迎春花已然綻放。老師們，同學(xué)們，我們不也正像這一朵朵的迎春花嗎?在寒冬中拼搏，在拼搏中堅(jiān)守，在堅(jiān)守中收獲自己的秋天!
過(guò)去的一年，我校全體師生同舟共濟(jì)，和諧共進(jìn)。在大家共同的努力之下，學(xué)校各方面的工作都取得了較大的發(fā)展。校園文化建設(shè)取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，學(xué)校的辦學(xué)條件進(jìn)一步改善，辦學(xué)水平進(jìn)一步提高，辦學(xué)影響進(jìn)一步加大。
過(guò)去的一年，我校有兩位教師被評(píng)為特級(jí)教師，過(guò)去的一學(xué)期，同學(xué)們依照學(xué)校提出的“全面充分主動(dòng)和諧發(fā)展”的要求，行為進(jìn)一步規(guī)范，習(xí)慣進(jìn)一步優(yōu)化，學(xué)業(yè)進(jìn)一步提高，身心進(jìn)一步健康。
回首過(guò)去的一個(gè)學(xué)期，我們?nèi)〉玫某删秃芏?。但輝煌已然屬于過(guò)去，展望未來(lái)，我們更難免心潮澎湃。因?yàn)榻衲?，我校將迎?lái)_周年校慶。_年，在浩瀚的歷史長(zhǎng)河中不過(guò)是彈指一揮間，但對(duì)于我們，對(duì)于所有_人對(duì)于所有正在或曾經(jīng)在這里生活?yuàn)^斗過(guò)的人來(lái)說(shuō)，卻意味著太多。數(shù)十載勵(lì)精圖治，數(shù)十載春華秋實(shí)，從“_小學(xué)”走出了一批批時(shí)代的精英，回顧_年的輝煌，更讓我們感到肩上責(zé)任的重大。
老師們，讓我們抓住開(kāi)展“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)的契機(jī)，帶頭提升自己的職業(yè)素養(yǎng)，切實(shí)構(gòu)建高效課堂，推進(jìn)教學(xué)的有效性;進(jìn)一步提高自己的道德修養(yǎng)，進(jìn)一步提升自己的做人品味，做學(xué)生的榜樣，做學(xué)生的良師益友，切實(shí)提高自己的師德師風(fēng)水平，把我校的師德師風(fēng)推向更高的標(biāo)準(zhǔn)。精心育人潛心教學(xué)，把我校的教育教學(xué)質(zhì)量提高到一個(gè)新水平，讓的旗幟迎風(fēng)飄揚(yáng)。
同學(xué)們，讓我們繼續(xù)弘揚(yáng)“砥礪德行，上善若水，克難履艱，自強(qiáng)不息”的_精神，惜時(shí)如金，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)處事，用優(yōu)秀的成績(jī)回報(bào)父母回報(bào)學(xué)校;用感恩的心態(tài)回饋老師回饋父母;用全面的素質(zhì)迎接挑戰(zhàn)綻放美麗!
老師們同學(xué)們，新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，讓我們振奮精神堅(jiān)定信念，繼續(xù)弘揚(yáng)_精神，把我們的同學(xué)發(fā)展好，把我們的老師發(fā)展好，把我們的學(xué)校發(fā)展好，為校慶_周年獻(xiàn)上一份大禮!
謝謝大家!
秋季新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿篇九
在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，發(fā)言稿的使用頻率越來(lái)越高，發(fā)言稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。那么你有了解過(guò)發(fā)言稿嗎？以下是小編幫大家整理的秋季新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)發(fā)言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
尊敬的老師、親愛(ài)的'同學(xué)們：
大家早上好！
現(xiàn)在是金色的九月，陽(yáng)光明媚，秋風(fēng)送爽。在這個(gè)收獲的季節(jié)里，我們又迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)年的開(kāi)學(xué)典禮，在這里我代表全體師生對(duì)新老師，新同學(xué)的到來(lái)表示熱烈歡迎！同時(shí)，也向全體師生表達(dá)我最美好的祝愿：祝愿大家身體健康、工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步、學(xué)業(yè)有成！
新學(xué)期開(kāi)始，校園洋益著喜慶的氣氛，俗話(huà)講得好：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”。同學(xué)們，當(dāng)你早上背著書(shū)包到學(xué)校的時(shí)候，你要抬頭，你要挺胸，精神振作，信心百倍。心里要裝上偉大的決心——努力學(xué)習(xí)。當(dāng)你放學(xué)回家的路上，你要摸摸自己的書(shū)包，問(wèn)問(wèn)自己今天學(xué)到了什么？有沒(méi)有白白浪費(fèi)一天的光陰！
新的學(xué)期，新的開(kāi)始，帶來(lái)新的機(jī)會(huì)，新的挑戰(zhàn)，也孕育著新的希望與憧憬。我相信我們每一位老師和同學(xué)們都能以自己的勤奮與智慧書(shū)寫(xiě)新學(xué)年學(xué)習(xí)與工作滿(mǎn)意的答卷。老師、同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，以零為起點(diǎn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，踏實(shí)地走好每一步，以嶄新的面貌迎接新的開(kāi)始、新的挑戰(zhàn)。
最后再祝愿全體師生在新學(xué)年里取得更輝煌的成績(jī)！謝謝大家！
秋季新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿篇十
在當(dāng)下社會(huì)，能夠利用到發(fā)言稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，發(fā)言稿是參加會(huì)議者為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。那么你有了解過(guò)發(fā)言稿嗎？下面是小編幫大家整理的新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
在這春雨綿綿、春意濃濃的日子里，我們迎來(lái)了xx年新的學(xué)期。在此，我代表學(xué)校向老師、同學(xué)們表示熱烈的歡迎！同時(shí)向大家致以新年最美好的祝愿：祝全校教職員工身體健康、工作順利！祝全體同學(xué)全面發(fā)展、不斷進(jìn)步！
今天，我站在這里，環(huán)顧我們美麗的校園，注視著大家燦爛的笑臉，心里充滿(mǎn)了一種由衷的神圣和自豪。因?yàn)槲乙淮斡忠淮胃杏X(jué)到，我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體，這里不但有一大批愛(ài)教育、愛(ài)學(xué)生的優(yōu)秀教師，還有一大批勤奮好學(xué)、活潑可愛(ài)的好孩子。
鄭東小學(xué)之所以不斷發(fā)展壯大，贏得了越來(lái)越好的社會(huì)聲譽(yù)，就是靠我們?nèi)w師生，在自己的崗位上默默貢獻(xiàn)著各自的力量而樹(shù)立起來(lái)的。
目前，我們的總校河南省實(shí)驗(yàn)小學(xué)正在熱火朝天地進(jìn)行老教學(xué)樓、校門(mén)重建工作，我們的兄弟學(xué)校原河南省實(shí)驗(yàn)小學(xué)外國(guó)語(yǔ)分校已經(jīng)順利改制，校名更改為“河南省實(shí)驗(yàn)學(xué)校外國(guó)語(yǔ)小學(xué)”。
另外，我校在安陽(yáng)林州太行山大峽谷風(fēng)景區(qū)的基地正式成立，基地名稱(chēng)為“河南省中小學(xué)太行山大峽谷綜合實(shí)踐教育基地”。那里有山有水風(fēng)景優(yōu)美，建成后，我們?nèi)熒梢暂喠鞯交貙W(xué)習(xí)，參加各種有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
xx年底，我校曲棍球順利通過(guò)了國(guó)家體育局驗(yàn)收，今年春節(jié)參加了全國(guó)奧林匹克曲棍球后備人才培訓(xùn)基地冬令營(yíng)比賽，昨晚傳來(lái)了好消息：我校代表隊(duì)已經(jīng)取得了闖入前八的好成績(jī)，在新掛牌學(xué)校中表現(xiàn)最突出。
上學(xué)期，在三校期中期末兩次學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測(cè)中，我校學(xué)生進(jìn)步顯著，成績(jī)優(yōu)異。
在這里，我再一次代表學(xué)校表?yè)P(yáng)學(xué)習(xí)認(rèn)真、積極進(jìn)取的學(xué)生們，感謝愛(ài)崗敬業(yè)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的一線(xiàn)教師們，向所有為學(xué)校發(fā)展默默無(wú)聞、任勞任怨為師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的生活教師、班車(chē)師傅、餐廳物業(yè)全體職工表示崇高的敬意。
當(dāng)然，在學(xué)校發(fā)展的初期，我們個(gè)別教師和學(xué)生身上也有一些不太完美需要完善的問(wèn)題。凡是有損學(xué)校聲譽(yù)的，上學(xué)期末學(xué)校都按照有關(guān)管理制度給予了嚴(yán)肅處理。
在充滿(mǎn)希望的xx年向我們拉開(kāi)帷幕的時(shí)候，在別的'兄弟學(xué)校也在意氣風(fēng)發(fā)、競(jìng)相進(jìn)取的時(shí)候，我希望鄭東小學(xué)每一個(gè)員工都去珍惜我們?nèi)〉昧藰s譽(yù)，拿出行動(dòng)，為學(xué)校增添更多的光彩。
我倡議大家繼續(xù)發(fā)揚(yáng)愛(ài)校的主人翁精神，在自己的本職崗位上，以河南省實(shí)驗(yàn)小學(xué)的師生標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，讓敬業(yè)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)成為教師的主流職業(yè)文化，讓勤奮、好學(xué)、有修養(yǎng)成為學(xué)生的主流學(xué)習(xí)文化，讓健康向上、具有特色成為每一個(gè)中隊(duì)的班風(fēng)，不講有損學(xué)校聲譽(yù)的話(huà)，不做有損學(xué)校榮譽(yù)的事，努力當(dāng)好鄭東小學(xué)的形象大使，為學(xué)校積極做貢獻(xiàn)。
本學(xué)期，學(xué)校將舉行教師優(yōu)質(zhì)課、三筆字比賽、青年教師達(dá)標(biāo)課驗(yàn)收活動(dòng)，在“讀書(shū)、寫(xiě)字、寫(xiě)作、作業(yè)、朗誦、歌唱、舞蹈、繪畫(huà)、體育”方面評(píng)選校園之星，組織春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和慶?！傲?一兒童節(jié)”藝術(shù)周活動(dòng)，期待大家積極參與，都有出色的表現(xiàn)。
這個(gè)學(xué)期，六年級(jí)學(xué)生即將進(jìn)入一個(gè)非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段。希望你們?cè)谶@短短幾個(gè)月的時(shí)間里，在老師的幫助下，找準(zhǔn)方向，增強(qiáng)信心，刻苦鉆研，主動(dòng)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)精神、文明禮儀等方面為低年級(jí)學(xué)生樹(shù)立良好的榜樣，并以?xún)?yōu)異的畢業(yè)成績(jī)給小學(xué)學(xué)習(xí)生活畫(huà)上一個(gè)漂亮的句號(hào)。
本學(xué)期我們學(xué)校也將加快校園綠化和美化工作，栽樹(shù)種花、添置圖書(shū)等，為廣大師生提供優(yōu)雅、溫馨、舒適、積極向上的文化生活環(huán)境。我們堅(jiān)信，有了大家的共同努力，我們的學(xué)校會(huì)越辦越好，社會(huì)和人民越來(lái)越滿(mǎn)意。
最后，希望大家在新學(xué)期嶄新的日子里：身體健康、心情愉快，學(xué)習(xí)好！工作好！生活好！
秋季新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿篇十一
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
又一個(gè)新學(xué)期開(kāi)始了。今天，我代表優(yōu)秀學(xué)生在這里發(fā)言，心情非常激動(dòng)。
回首上學(xué)期，我和同學(xué)們一樣學(xué)到了許多新知識(shí)，懂得了不少做人的道理，掌握了很多生存的技能；五年級(jí)同學(xué)還在縣抽考53所學(xué)校中，取得了第4名的好成績(jī)。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步和成績(jī)，哪一點(diǎn)不是老師的心血的凝聚，哪一滴不是老師辛勤的汗水！在這里，請(qǐng)讓我真誠(chéng)地道一句：“老師，您辛苦了！”
新的學(xué)期，我們又要開(kāi)始新的征程。為了理想，讓我們趕快樹(shù)立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)；課堂專(zhuān)心聽(tīng)講，大膽提問(wèn)，課后認(rèn)真完成作業(yè)；堅(jiān)持上學(xué)，不遲到、不早退、不曠課；要自信，相信自己不笨，別人能學(xué)會(huì)，自己也一定能學(xué)會(huì)；正確對(duì)待困難與挫折，保持健康的心理。
同學(xué)們，我們給生活多少懶惰，生活就會(huì)回敬我們多少苦澀；我們?yōu)樯罡冻鰩追指?，生活就?huì)回饋我們幾分收獲。理想點(diǎn)亮人生，勤奮鑄就輝煌。
“一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿(mǎn)園”希望在下次的.頒獎(jiǎng)會(huì)上，會(huì)有更多同學(xué)用自己的汗水贏得熱烈的掌聲，憑自己的智慧贏得更多的喝彩！
最后預(yù)祝在新學(xué)期里，老師們身體健康，工作愉快，同學(xué)們生活快樂(lè)，學(xué)業(yè)馬到功！
秋季新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表港區(qū)小學(xué)全體同學(xué)，向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們致以新學(xué)期最美好的祝愿和最真摯的祝福!并在第22個(gè)教師節(jié)即將到來(lái)之際，衷心地祝我們親愛(ài)的老師——節(jié)日快樂(lè)、身體健康、萬(wàn)事如意!
不知不覺(jué)，歲月的小河又開(kāi)始告別了炎熱的季節(jié)，秋姑娘正穿著金黃色的禮服向我們展示她那婀娜多姿的身段。我們港區(qū)小學(xué)的師生在金秋里，搬進(jìn)全市一流、全鎮(zhèn)第一的新學(xué)校，喜悅之情溢于言表。
回首小學(xué)的五年生活，可以說(shuō)我一路歡欣、一路凱歌。是敬愛(ài)的老師使我從一個(gè)懵懂的兒童變成了品學(xué)兼優(yōu)的少年。我真心地感激所有教過(guò)我的老師們。今年我已進(jìn)入了小學(xué)六年級(jí)學(xué)習(xí)，還有一年就將跨入中學(xué)的大門(mén)。一想起這些，我的心中就無(wú)比激動(dòng)。我決心，從現(xiàn)在開(kāi)始，用百倍的熱情投入到學(xué)習(xí)生活中去，以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師、回報(bào)父母，回報(bào)學(xué)校。我相信這也是我們?nèi)w畢業(yè)班學(xué)生的共同心聲!
每當(dāng)走進(jìn)美麗的校園，看到校園中心廣場(chǎng)上“書(shū)山有路”的雕塑時(shí)，就感到渾身充滿(mǎn)了力量。雕塑周?chē)幕▔秕r花朵朵、綠葉簇簇、相映成趣;走在環(huán)繞校園的小路上似乎感受到校園中一切在告訴人們秋天里動(dòng)人的故事。我知道，這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在精心地為我們營(yíng)造著育人的氛圍。讓我們能夠在美麗的校園陶冶情操，全面發(fā)展、健康地成長(zhǎng)。
新學(xué)校優(yōu)美的校園環(huán)境，既成為廣大師生修德的沃土，也為我們港區(qū)小學(xué)向更高層次上發(fā)展插上了騰飛的翅膀。今天的港區(qū)小學(xué)，讓全金港鎮(zhèn)人民振奮，讓全市人民矚目。在這樣優(yōu)美的環(huán)境中，在金子般的季節(jié)里，同學(xué)們，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，爭(zhēng)做特別留心、特別細(xì)心、特別專(zhuān)心的人;在能力上，爭(zhēng)做敢于表現(xiàn)、敢于動(dòng)手、敢于創(chuàng)新的人;在道德上，爭(zhēng)做有良知、有志氣、有責(zé)任的人。
親愛(ài)的同學(xué)們，我們是否讀懂了田地里、工廠(chǎng)中、家庭內(nèi)父母的殷切眼神?是否讀懂了講桌旁燃燒自己青春之燭老師的慈愛(ài)目光?我想，同學(xué)們可能會(huì)大聲地說(shuō)：“讀懂了”。是啊，因?yàn)?，我們的心中早已有了自己的理?同學(xué)們，是雄鷹就要翱翔天空，是海燕就要搏擊風(fēng)浪。今天我們?yōu)樽鳛楦蹍^(qū)小學(xué)的學(xué)生而驕傲，明天我們學(xué)校一定會(huì)因?yàn)榕嘤宋覀兌院?
最后，再次祝親愛(ài)的老師們節(jié)日快樂(lè)、身體健康、萬(wàn)事如意!祝親愛(ài)的同學(xué)們心情愉快、學(xué)習(xí)進(jìn)步、快樂(lè)成長(zhǎng)。謝謝大家!
秋季新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿篇十三
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家好！
孔子日：逝者如斯夫，不舍晝夜。仿佛昨日我們才踏進(jìn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的校門(mén)，在校園里好奇地東奔西跑，今日我們不知不覺(jué)來(lái)到了初中生活的最后一年了，回首往日，昨天，我們還在因?yàn)橄爰叶ㄑ蹨I，今天卻已意氣風(fēng)發(fā)，凌云壯志，昨天我們還稚氣天真，今天卻已成了初一初二同學(xué)們的大哥大姐了。
今天對(duì)于七年級(jí)的同學(xué)們來(lái)說(shuō)是適應(yīng)初中生活，揚(yáng)起人生風(fēng)帆的開(kāi)始；對(duì)于八年級(jí)的同學(xué)們來(lái)說(shuō)是全面掌握知識(shí)體系，決勝初中的關(guān)鍵時(shí)期；而對(duì)于九年級(jí)的我們來(lái)說(shuō)是整個(gè)初中旅途中的最后沖刺！
升入初三，即將面臨我們?nèi)松蟹浅Ｖ匾囊淮慰荚嚒锌?，同時(shí)我們的課程增多了，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)也加重了，這就要求我們更應(yīng)該集中精力，合理利用每一分每一秒，以只爭(zhēng)朝夕的精神和精益求精的學(xué)風(fēng)，總結(jié)前二個(gè)學(xué)年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，調(diào)整好心態(tài)，以最佳的精神狀態(tài)，利用最好的，最有效的學(xué)習(xí)方法投入到初三階段的學(xué)習(xí)中來(lái)，同時(shí)也要加強(qiáng)體育鍛煉，注意身體，勞逸結(jié)合，使自己在初中的最后一個(gè)學(xué)年來(lái)一個(gè)騰飛。
十年寒窗磨利劍，六月沙場(chǎng)試鋒芒，真正考驗(yàn)我們初三莘莘學(xué)子意志與恒心的時(shí)候到了。同學(xué)們，請(qǐng)你滿(mǎn)載良好心態(tài)，全力以赴，投入到初三大決戰(zhàn)中。用拼搏實(shí)現(xiàn)希望，用勇氣收獲未來(lái)，天道酬勤，以平常心去面對(duì)，相信自己可以做得更好！
最后，祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步，給初中生活畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)！謝謝大家！
秋季新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿篇十四
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xx。今天有幸作為初三學(xué)生代表發(fā)言，我感到很自豪。在此，我要向辛勤工作的老師們道一聲：“謝謝，老師，您辛苦了！”祝愿老師們?cè)谛碌膶W(xué)年里工作順利，生活愉快！
在這秋風(fēng)送爽，丹桂飄香的時(shí)節(jié)，文瀾美麗的校園又迎來(lái)了新同學(xué)，在這里，我代表初二初三的學(xué)哥學(xué)姐們向新同學(xué)的到來(lái)致以最熱烈的歡迎。
作為初三年級(jí)的學(xué)生，我們已走過(guò)了初中艱辛旅程的三分之二，此時(shí)的我們，匯集了老師們更多的目光，傾注了家長(zhǎng)更多的心血，我們將擔(dān)負(fù)著希望，開(kāi)始最后一年的沖刺。人生能有幾回搏，此時(shí)不搏，更待何時(shí)？盡管我們很多同學(xué)的成績(jī)還不是很優(yōu)秀，盡管我們不少同學(xué)還很調(diào)皮，但我們會(huì)努力學(xué)習(xí)，改變自己的不良習(xí)慣，不辜負(fù)社會(huì)、家長(zhǎng)和老師對(duì)我們的期望。我們明白：學(xué)習(xí)靠自己努力，前程靠自己拼搏，機(jī)會(huì)靠自己爭(zhēng)取。
十年寒窗磨利劍，六月沙場(chǎng)試鋒芒。真正考驗(yàn)我們初三莘莘學(xué)子意志恒心的時(shí)候到了。同學(xué)們，讓我們以良好的心態(tài)，全力以赴，投入到學(xué)習(xí)中來(lái)，爭(zhēng)取在來(lái)年的中考中交出一份令人滿(mǎn)意的答卷。初一、初二的學(xué)弟學(xué)妹們也希望你們能早早樹(shù)立目標(biāo)，時(shí)時(shí)以“務(wù)實(shí)、誠(chéng)信、崇學(xué)”的校訓(xùn)激勵(lì)自己，爭(zhēng)取為學(xué)校的發(fā)展添上自己精彩的一筆。
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒。也許不是每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，但一定要為夢(mèng)想而奮斗。努力不一定成功，不努力一定失敗。至少，當(dāng)你回眸這一切的時(shí)候，努力過(guò)，就沒(méi)有遺憾！
最后，祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)；祝愿老師們工作順利，心想事成；祝愿文瀾繼續(xù)發(fā)展，再創(chuàng)輝煌！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
秋季新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿篇十五
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
首先向全校的師生致以新學(xué)期的祝福，祝愿大家在新的學(xué)期里思想更加成熟，學(xué)習(xí)更加努力，成績(jī)更加進(jìn)步!
新年剛剛過(guò)去，如梭的歲月卻早已織出了明媚的春光，我們滿(mǎn)懷著對(duì)明媚春天的憧憬，迎來(lái)了新的學(xué)期和新的征程?；厥走^(guò)去的一年，我們每個(gè)人都感到心潮澎湃，難以忘懷。我們?cè)鴵碛羞^(guò)歡笑，擁有過(guò)輝煌，也曾經(jīng)歷過(guò)挫折，擁有過(guò)失意，這一切都成為歷史的記憶，我們要將曾經(jīng)的擁有加鎖塵封起來(lái)。
一年之計(jì)在于春，唯有春華方有秋實(shí)。新學(xué)期伊始，擺在我們面前的一切都是新的，新的起點(diǎn)，新的征程，新的希望，我們要站在新學(xué)期的地平線(xiàn)上，珍惜時(shí)間、努力拼搏、證明自己、超越自我。借此我對(duì)大家提幾點(diǎn)希望。
第一：堅(jiān)定一種信念，確立一個(gè)目標(biāo)。
過(guò)去的日子優(yōu)也好，劣也罷，都已成為了歷史，新學(xué)期伊始，學(xué)校希望每一位師生堅(jiān)定“能力有限，努力無(wú)限，潛力無(wú)窮”的信念，制定出切近自己的奮斗目標(biāo)與實(shí)施計(jì)劃，以減少學(xué)習(xí)、工作的盲目性，別一開(kāi)始，就輸在起路線(xiàn)上。
第二：培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣，孕育一種風(fēng)氣。
“世上無(wú)難事，只怕有心人”，新學(xué)期里，學(xué)校希望老師和同學(xué)們養(yǎng)成“自覺(jué)、認(rèn)真”的好習(xí)慣，積極樂(lè)觀地生活，做到自主學(xué)習(xí)，科學(xué)學(xué)習(xí)，愉快學(xué)習(xí)，勤奮學(xué)習(xí)，從而孕育我四中學(xué)生勤學(xué)、好問(wèn)、善思、篤行的好學(xué)風(fēng)。
第三：創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境，打造一個(gè)品牌。校長(zhǎng)新學(xué)期國(guó)旗下講話(huà)安全、衛(wèi)生、文明、有序?qū)⑹俏覀優(yōu)H坊四中的新環(huán)境。每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影，每位師生都是學(xué)校的形象，身為四中人，就要樹(shù)立“校興我榮，校衰我恥”的榮辱觀，從儀表整潔、不說(shuō)臟話(huà)、不亂扔紙屑、不進(jìn)網(wǎng)吧等小事做起，創(chuàng)設(shè)濰坊四中信心教育特色文化，打造濰坊四中亮麗品牌。
第四：珍惜一次機(jī)會(huì)，創(chuàng)造一個(gè)奇跡。
這是特別囑咐我們要在今年六月參加畢業(yè)會(huì)考師生的，三年一輪回，機(jī)不可失，時(shí)不我待。你們要在僅有的四個(gè)月時(shí)間里完成一次蛻變，是化為蝴蝶還是繼續(xù)做毛毛蟲(chóng)，完全取決于你們的努力程度。人生能有幾回搏，拼一下也許不行，可不拼肯定不行。奇跡將在你的奮力一搏中誕生。
第五：學(xué)習(xí)上要精深勝于博大。
可以提高學(xué)習(xí)成績(jī)的方法很多，我以后再和大家具體交流。今天，我想跟大家重點(diǎn)談一點(diǎn)學(xué)習(xí)方法，那就是“精深勝于博大”，也就是學(xué)習(xí)中要善于反復(fù)鉆研，反復(fù)練習(xí)，把一點(diǎn)學(xué)透，把一本書(shū)讀透。
第六：共同進(jìn)步，建立友誼。
同學(xué)之間要多交流學(xué)習(xí)方法，不要藏著。每個(gè)人就都只有自己那點(diǎn)東西，多交流，就可以擁有更多的東西，還會(huì)擁有美好的友誼。將來(lái)，大家就都能考上大學(xué)，多年以后都能取得人生初步的成功，那個(gè)時(shí)候再收這張友誼的大網(wǎng)，大家就會(huì)有非常好的社會(huì)資源，人生就都會(huì)取得大成功。
第七：培養(yǎng)良好的習(xí)慣，成就光榮人生。
休漠說(shuō)：習(xí)慣是人生最有力的向?qū)?。首先，要養(yǎng)成會(huì)聽(tīng)的習(xí)慣，上課認(rèn)真聽(tīng)是學(xué)生首要培養(yǎng)的習(xí)慣，認(rèn)真聽(tīng)是專(zhuān)心的一種體現(xiàn)，茨威格曾說(shuō)過(guò)：“專(zhuān)心是成功的第一秘訣”，牛頓不專(zhuān)心也發(fā)現(xiàn)不了萬(wàn)有引力定律，上課不認(rèn)真聽(tīng)，課下再努力也只能事倍功半。其次，要養(yǎng)成勤思的習(xí)慣，孔子曾說(shuō)過(guò)“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”只有在學(xué)習(xí)的過(guò)程中潛下心去思考，才能學(xué)得更有效果。再次，養(yǎng)成敢說(shuō)的習(xí)慣，在課堂上要善于和學(xué)生爭(zhēng)論，甚至要敢于向老師提出爭(zhēng)議。最后，養(yǎng)成善問(wèn)的習(xí)慣，發(fā)問(wèn)是開(kāi)啟成功大門(mén)的鑰匙，在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到疑難問(wèn)題后，要善于向老師或同學(xué)請(qǐng)教，三人行，必有我?guī)熝?。這些習(xí)慣的養(yǎng)成將使我們終生收益。
第八：人要活得大氣，活得快樂(lè)，誠(chéng)懇待人。
除了學(xué)習(xí)好，我們還一定要養(yǎng)成良好的性格，要活得大氣，活得快樂(lè)，要善待別人。
人與人之間總會(huì)有磨擦，但人要活得大氣。大氣就是不計(jì)較生活中的小事，不為小事煩惱。如果你弄一個(gè)發(fā)型，到我面前，我說(shuō)不好，你就不高興了半天。明天你又弄了個(gè)新發(fā)型，到我面前，我說(shuō)更丑了，你就一個(gè)月都不開(kāi)心，這就是小氣。這樣很沒(méi)意思，這樣你自己的很多精力和智慧就被自己的這個(gè)小氣耗掉了，這樣的人一輩子也不會(huì)有出息。
我們一定要善良，善良是一件非常好的事，它能讓你以極低的成本取得人生的成功。我們要用自己的善良，換取世界對(duì)你的幫助。你試著對(duì)10個(gè)人笑，一定會(huì)有8個(gè)人用笑回報(bào)你，你一個(gè)人的笑，換來(lái)了8個(gè)人的笑，這是多么劃算的事。一個(gè)人能取得成功，很大程度在于這個(gè)人大氣，努力地對(duì)別人好，別人傷害他不計(jì)較，別人幫助他，他一定要報(bào)答。
第九：成功者，是那些對(duì)自己負(fù)責(zé)任的人。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，在全球500強(qiáng)中，近20年來(lái)，從美國(guó)西點(diǎn)軍校畢業(yè)出來(lái)的董事長(zhǎng)，有10000多名，副董事長(zhǎng)也有20000多名，總經(jīng)理或者董事這一級(jí)的人才則高達(dá)50000多名!
我們可以看一下西點(diǎn)軍校學(xué)員們要求的標(biāo)準(zhǔn)——準(zhǔn)時(shí)、守紀(jì)、嚴(yán)格、正直、剛毅，這些都是任何一家優(yōu)秀企業(yè)對(duì)其領(lǐng)導(dǎo)人要求的最基本的素質(zhì)，也是最值得挖掘或培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)，領(lǐng)袖氣質(zhì)。
而商學(xué)院要求的是什么呢?相比西點(diǎn)軍校來(lái)說(shuō)，商學(xué)院卻更多地教給學(xué)生商業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，比較缺少對(duì)一個(gè)人最基本的素質(zhì)的培養(yǎng)。也許正因?yàn)槿绱耍俏鼽c(diǎn)軍校，而不是這些商學(xué)院培養(yǎng)了秀的領(lǐng)導(dǎo)人才。
親愛(ài)的同學(xué)和老師們：校園是美麗的田野，朗朗書(shū)聲是田野里回蕩的春風(fēng)，老師用辛勤的汗水在春天里把希望的種子播撒，希望就從這里開(kāi)始。給自己一份自信，給自己一份希望，用你的成績(jī)來(lái)證明你的與眾不同;用你的行動(dòng)證明你關(guān)心與愛(ài)護(hù)我們的集體;用你對(duì)他人的理解與寬容來(lái)贏得別人的尊重。人生就是一次長(zhǎng)跑，校園就是一方賽場(chǎng)。只有堅(jiān)持不懈、不斷進(jìn)步的人，才能站在人生賽場(chǎng)高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上!
讓我們搏擊長(zhǎng)空，盡展風(fēng)姿，練就結(jié)實(shí)的翅膀!
讓我們一往無(wú)前，乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆起航!
祝愿老師們身體健康，工作順心!祝愿同學(xué)們成長(zhǎng)快樂(lè)、學(xué)業(yè)有成!
秋季新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿篇十六
今天在這個(gè)如此隆重喜慶的場(chǎng)合，我想和大家討論四個(gè)問(wèn)題：
是成功文化，是成功人12年心血和智慧的結(jié)晶--成功系列創(chuàng)新教學(xué)法。12年來(lái)，成功人以成功文化為核心，以名師和優(yōu)秀教學(xué)管理團(tuán)隊(duì)為主導(dǎo)，以成功系列創(chuàng)新教法為支撐，以量化考核、嚴(yán)盯緊摳為手段，以科學(xué)管理、有效高效為保證，以健全人格的培養(yǎng)和創(chuàng)新能力的開(kāi)發(fā)為宗旨，努力拼搏，創(chuàng)新進(jìn)取，初步達(dá)到了育人和育才雙成功的基本目標(biāo)。
雖然我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī)，也在家長(zhǎng)和社會(huì)一定層面有了較好的口碑，但是我們的問(wèn)題還是很多的，有些問(wèn)題還十分突出：
在教職工教育教學(xué)管理思想層面，集中表現(xiàn)為境界上目光短淺，思想上懈怠麻痹，作風(fēng)上不思進(jìn)取。比例雖然不大，但苗頭不可小覷。
在學(xué)校生存發(fā)展層面，受各方面掣肘制約因素較多，導(dǎo)致學(xué)校發(fā)展面臨諸多困難，硬件設(shè)施還不能滿(mǎn)足要求，食堂基建一拖再拖，做強(qiáng)做大客觀上受到限制。
盡管今天有將近800名同學(xué)受到表彰獎(jiǎng)勵(lì)，但是獎(jiǎng)勵(lì)面和獎(jiǎng)勵(lì)額度還不夠大。
從大到小，從硬件到軟件，從教學(xué)到生活，從管理到服務(wù)，確實(shí)問(wèn)題很多。
學(xué)校問(wèn)題無(wú)小事，我們必須高度重視。
對(duì)于學(xué)校存在的各種問(wèn)題，學(xué)校高層是清楚的，而且一直在努力克服和解決，或者在想方設(shè)法尋求解決的辦法。12年來(lái)，我們就是在不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題研究問(wèn)題并努力解決問(wèn)題的過(guò)程中一步步走到今天的。有問(wèn)題，不可怕，沒(méi)有問(wèn)題才是最大的問(wèn)題。如何解決存在的問(wèn)題，辦法有，12個(gè)字，這就是“制度創(chuàng)新，嚴(yán)格考核，競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)?！?/p>
成功的發(fā)展方向很明確，這就是專(zhuān)注于基礎(chǔ)教育事業(yè)，站在全國(guó)基礎(chǔ)教育教學(xué)層面，將成功學(xué)校辦成基礎(chǔ)教育教學(xué)教研基地，讓二流資質(zhì)的學(xué)生取得一流的成績(jī)，讓一流資質(zhì)的學(xué)生取得超一流的成績(jī)，努力創(chuàng)建社會(huì)尊重的優(yōu)質(zhì)品牌學(xué)校。這既是家長(zhǎng)學(xué)子和社會(huì)的要求，也是我們安身立命的基礎(chǔ)，更是我們存在發(fā)展的責(zé)任和動(dòng)力。
為此，我們要以更大的力度弘揚(yáng)成功文化，創(chuàng)造性貫徹落實(shí)成功系列創(chuàng)新教學(xué)法。
如何有效落實(shí)成功系列創(chuàng)新教學(xué)法？
三是向變式題要成績(jī)要效益；
四是要學(xué)會(huì)主動(dòng)取舍，量力而行，把握好度。制定的目標(biāo)要切合實(shí)際，貪多求全是最大的敵人。
對(duì)于備戰(zhàn)明年高考的同學(xué)來(lái)說(shuō)，這里需要特別強(qiáng)調(diào)的是：要上好第一輪復(fù)習(xí)課，解決能力范圍內(nèi)存在的問(wèn)題。復(fù)習(xí)不是上新課，新增內(nèi)容不要怕，應(yīng)對(duì)策略科學(xué)合理，關(guān)鍵在于抓好落實(shí)。
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