美食是一種通過烹飪和食用不同食材來滿足味覺享受和文化交流的活動(dòng)。在寫作過程中，我們需要系統(tǒng)性地對(duì)我們的寫作主題進(jìn)行分析和拆解，以便更好地理解和掌握它。這里有一些寫作范文和經(jīng)典案例，供大家參考和借鑒。
行為規(guī)范國旗下講話稿高中篇一
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
我是來自高一七班的李~~，很榮幸在新學(xué)期首位做國旗下的講話。
走進(jìn)充滿綠意的美麗校園，我感覺校園變得更漂亮了;見到一張張熟悉而又充滿笑容的臉龐，我有些激動(dòng)!沐浴著和煦柔美的春風(fēng)，滿懷著新年新起點(diǎn)的希望，我們迎來了喜氣洋洋、揚(yáng)帆啟航的新學(xué)期。
過去的一學(xué)期，是我們艱難彷徨而又不斷成長的一學(xué)期，我們出色地完成了從初中到高中的蛻變：學(xué)習(xí)方面，我們勇敢地探索前進(jìn)，完成了高一上期各科的學(xué)業(yè)，豐富了自己的文化知識(shí);行為習(xí)慣方面，我們沐浴著“責(zé)任教育”與《弟子規(guī)》的春風(fēng)，良好的行為習(xí)慣進(jìn)一步養(yǎng)成。我們向自己、向老師、向家人交出了一份滿意的答卷。
當(dāng)雄渾的國歌奏響之時(shí)，當(dāng)鮮艷的五星紅旗升起之際，新的學(xué)期、新的形勢(shì)、新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)又展現(xiàn)在我們面前，我們又將怎樣描繪自己精彩的人生篇章呢?同學(xué)們又將做出怎樣的選擇呢?我以為，選擇勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!
俗話說：良好的開端是成功的一半。一個(gè)好的.開始，就意味著我們應(yīng)該樹立起一個(gè)遠(yuǎn)大的理想。就像一棵樹，正是有了對(duì)陽光的渴望，它才可能直插云霄;就像一只鷹，正是有了對(duì)藍(lán)天的向往，它才可能翱翔云霄。所以，希望同學(xué)們也能像鷹和樹一樣，樹立自己的目標(biāo)，努力奮斗、頑強(qiáng)拼搏，爭取體會(huì)一下“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的境界。但人生非坦途，我們還應(yīng)該有充分的思想準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)路途上一定困難重重，但只要我們抱著“天生我材必有用”的信心，堅(jiān)守“吹盡黃沙始到金”的毅力，憑借“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，我們一定能夠見到美麗的彩虹。
為此，我作為巴中學(xué)生的一員，特向全校同學(xué)們發(fā)出三點(diǎn)倡議，做好三個(gè)“開始”：
第一，從頭開始。古語說：輕諾則寡信。再多的計(jì)劃、再多的承諾都比不上立即行動(dòng)。所以，我希望同學(xué)們從進(jìn)教室的第一時(shí)刻開始，從開學(xué)的第一節(jié)課開始，從開學(xué)的第一天開始，從第一周開始，就付諸行動(dòng)，只有行動(dòng)才是最好的證明。
第二，從做好小事開始。古人云：天下大事皆成于細(xì)。不做好一件件小事，哪會(huì)有希望成就大事?所以，希望同學(xué)們都能把身邊小事做好，譬如不亂丟亂扔亂拋，食堂就餐自覺排隊(duì)，餐后將桌面清理干凈，主動(dòng)撿拾校園里看到的垃圾紙屑，進(jìn)出校門主動(dòng)亮證。等等。
第三，從我開始。俗話說：臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。只有全校每一位同學(xué)、每一個(gè)巴中人都嚴(yán)格要求自己，都嚴(yán)格從自身做好，同學(xué)們好的行為習(xí)慣、學(xué)校好的風(fēng)氣才能更好的形成。我們不能只要求別人，只看別人，而讓自己成局外人。
同學(xué)們，趁著青春年少，讓我們一起發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏，敢于競爭的精神，一步一個(gè)腳印堅(jiān)定地走下去!因?yàn)槲覀兠靼祝阂晒?，就得少一點(diǎn)浮躁，多一份實(shí)干;少一份淺薄，多一份思考;少一分懶惰，多一份勤勞。展望未來，我看到一派明媚的春光!請(qǐng)記?。哼^去代表無法挽留，今日正需全力拼搏!
同學(xué)們，在新的學(xué)期，讓我們牢記學(xué)校守則立身的理念，攜手拼搏，努力創(chuàng)造，用我們勤勞的雙手共創(chuàng)美好明天!
我的講話完畢，謝謝!
行為規(guī)范國旗下講話稿高中篇二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
今天我在國旗下演講的題目是"規(guī)范行為，凈化校園"。當(dāng)我們邁入校園，處處可見是與《中學(xué)生日常行為規(guī)范》相關(guān)的宣傳版面，足可見我們中學(xué)階段不僅是學(xué)習(xí)知識(shí)、增長見識(shí)、歷練意志、培養(yǎng)情操、健全人格的重要時(shí)期，而且是規(guī)范自己日常行為的重要時(shí)期。
自古以來，人品至本，欲成大事，要拘小節(jié)，只有在實(shí)際生活中積小善，才能成大德。作為高中生的我們，應(yīng)每天自覺遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范，為人真誠、坦率，誠實(shí)守信;禮貌待人;同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助，遵規(guī)守紀(jì)，使用禮貌用語，勤奮學(xué)習(xí)，能吃苦耐勞，保持謙虛謹(jǐn)慎，勤勞儉樸，孝敬父母，嚴(yán)于律己，遵守公德。養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范，是一種對(duì)自己負(fù)責(zé)任的態(tài)度。播種一種行為，收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣，收獲一種性格;播種一種性格，收獲一種命運(yùn)。我們不能僅僅依靠別人，養(yǎng)成好的習(xí)慣的秘決主要在于自我克制。如果你學(xué)會(huì)了駕馭自己，那么你就有了一位最好的老師。好的習(xí)慣能夠給人帶來更多成功的機(jī)會(huì)，壞的習(xí)慣往往使你在不知不覺之中走向失敗。走在整潔美麗的校園，坐在寬敞明亮的教室，也許你并不在意自己偶然說出的一句臟話，也許你不留心踩在腳下的花草，也許你已經(jīng)習(xí)慣自己旁若無人的喧叫等行為?？墒?，這時(shí)你的行為已經(jīng)與文明的校園格格不入。學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃，是一方純凈的沃土，而每個(gè)同學(xué)的言行舉止也正反映出一個(gè)人的文明素養(yǎng)程度。
勿以惡小而為之，勿以善小而不為。為了進(jìn)一步規(guī)范言行舉止，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，我們就應(yīng)從現(xiàn)在做起，從學(xué)習(xí)、生活中的點(diǎn)滴做起。比如：穿著樸素，規(guī)范得體;在校園不使用手機(jī);不進(jìn)網(wǎng)吧，歌廳。進(jìn)出校門，騎自行車的`同學(xué)必須下車，并按指定位置停放;在食堂就餐，要文明有序;見到老師主動(dòng)問候好;上下樓梯輕上緩下，不推不搡;排隊(duì)集會(huì)要靜齊快;公共設(shè)施要自覺愛護(hù);課間不在走廊上、教室里追逐打鬧;如遇意見相左、出現(xiàn)矛盾，一定要有法制觀念，要冷靜處事。許許多多的細(xì)節(jié)，不勝枚舉。我相信，只要我們的同學(xué)心中有他人，時(shí)時(shí)講文明，就一定會(huì)展示出我們一中人的風(fēng)采。
同學(xué)們，我們有著嚴(yán)肅的校紀(jì)和優(yōu)良的校風(fēng)，就應(yīng)每天嚴(yán)格來遵守。規(guī)范自己的行為，凈化我們的校園。
行為規(guī)范國旗下講話稿高中篇三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!六月的陽光化為片片繞指柔，時(shí)光的唱詞開成嫵媚繽紛的花朵，踏過鋪滿年輪的小徑，我又一次攀上童年枝頭。
時(shí)光流轉(zhuǎn)雁飛邊。撥開記憶透明的影子，誰不會(huì)莞爾一笑?
諦聽一個(gè)個(gè)孩提時(shí)代的故事，口中蕩漾著不知名的驚呼;與伙伴們?cè)谕恋乩锓N下小小的硬幣，期待著明天會(huì)有故事發(fā)芽;偷偷地潛入蟬聲如織的角落，靜靜聆聽一場絕美的音樂會(huì)……回首逆光浮轉(zhuǎn)的往事，驀然發(fā)現(xiàn)，童年原是如此色彩繽紛。
許多人仍徘徊在過去的年輪中。他們說：這是一段告別美好童年的旅程。然而，在這個(gè)特殊的六一兒童節(jié)，我要告訴大家：這是燃燒著青春火焰的新時(shí)代的開始!
是的，如今，我們已是十三四歲的少年，難道能沉溺于落英繽紛之中么?難道能自怨自艾絮絮感嘆么?梳理好自己的夢(mèng)想吧，站在童年的枝頭，我們不能撥動(dòng)鐘表的分針，但我們能使每一分每一秒都飄揚(yáng)著屬于青春的昂揚(yáng)活力!
是誰說“朝如青絲暮成雪”，是誰嘆“紅顏彈指老”，又是誰道，“時(shí)光只解催人老”。我只知“我輩豈是蓬蒿人”，我們能在時(shí)代的t臺(tái)上，指點(diǎn)江山，揮斥方遒!
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，就讓我們用飽滿的熱情和充沛的精力，在人生的答卷上勾勒出最濃墨重彩的一筆，就讓我們卸下稚氣與幻想，在時(shí)光的軌跡中，攀上高高的童年枝頭，展開雙臂，放飛夢(mèng)想!明天的太陽，更加燦爛輝煌!
行為規(guī)范國旗下講話稿高中篇四
同學(xué)們，非常高興和大家一起來談這樣一個(gè)話題，這個(gè)話題我們似乎耳聞過，或許達(dá)數(shù)次之多，但我們?yōu)楹畏磸?fù)來談?此時(shí)來談，不會(huì)是多余吧。我想，此時(shí)來談，尤其在期末來臨之際至關(guān)重要。
學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，我們都做到了嗎?
我可以直言，少數(shù)學(xué)生是做到了，但絕大多數(shù)的學(xué)生沒有做到?！白隽恕焙汀白龅轿弧笔莾煞N截然不同的行為結(jié)果。做了只是在敷衍，沒有將應(yīng)該做好的事情做好，做完善、圓滿、完美;相反，“做到位”完全達(dá)到了讓人不需要“擔(dān)憂、費(fèi)心、甚至是怒火”的效果，而是讓人感到心情愉悅、佩服、贊嘆、喜愛。
在這里，我們得向六(1)班的__學(xué)習(xí)，根據(jù)班主任的反映，張盼盼在她學(xué)習(xí)的每一天，真正做到了學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，她的學(xué)習(xí)完全做到了“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”。她的智慧與能力也在每天的學(xué)習(xí)中得到了進(jìn)步與提高。一個(gè)人的智慧從何而來，是從腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)而來、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累而來、堅(jiān)持不懈的磨煉而來。
腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)就是需要沉穩(wěn)、踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度。
點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累就是需要耐心、細(xì)心的學(xué)習(xí)行為。
堅(jiān)持不懈的磨煉就是需要恒心、不變的學(xué)習(xí)追求。
我想__同學(xué)，就是在六個(gè)365天每一天的踏實(shí)、不變學(xué)習(xí)中，得到了進(jìn)步和發(fā)展。如何學(xué)習(xí)、如何學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，張老師其實(shí)已經(jīng)把答案告訴給了大家。學(xué)習(xí)，需要沉得住心;學(xué)習(xí)，需要耐得住心;學(xué)習(xí)，需要不變的人生追求。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，需要做到學(xué)會(huì)全面學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)自覺學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)向人請(qǐng)教、謙虛學(xué)習(xí)。像盼盼這樣的學(xué)生，如果長期堅(jiān)持，必出成果，必出精彩。所以，我想在此告誡張盼盼，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)至關(guān)重要，望你一如既往，不辜負(fù)老師、家長、同學(xué)對(duì)你的期望;我想告誡所有準(zhǔn)備向張盼盼同學(xué)靠攏的同學(xué)，你們要努力、努力再努力;我還想告誡平時(shí)不注意學(xué)習(xí)的同學(xué)們，你們要改過――奮進(jìn)――堅(jiān)持。下面，通過幾個(gè)實(shí)例，細(xì)致明確接下來的學(xué)習(xí)要求。
1.在活動(dòng)中提高自己的學(xué)習(xí)能力。
2.在復(fù)習(xí)中提高自己的學(xué)習(xí)能力。
臨近期末，又到復(fù)習(xí)的時(shí)候，我想大家要把時(shí)間、精力主要放在復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)上，全面、系統(tǒng)的復(fù)習(xí)對(duì)提高自己的學(xué)習(xí)能力有一定幫助。(1)可以梳理整個(gè)學(xué)期，乃至以前所學(xué)的知識(shí)。(2)可以查漏補(bǔ)缺，亡羊補(bǔ)牢，把還不懂的知識(shí)從新溫習(xí)，牢固掌握。(3)培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的精神;期末階段，時(shí)間緊、任務(wù)重，我們有大量的復(fù)習(xí)作業(yè)需要我們完成，所以說我們?cè)谡麄€(gè)復(fù)習(xí)階段中，確實(shí)培養(yǎng)了大家的意志力和刻苦學(xué)習(xí)的精神。
總而言之，學(xué)習(xí)要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，這樣才會(huì)“更快、更高、更遠(yuǎn)”地朝前發(fā)展。最后，讓我們永遠(yuǎn)記住這樣八個(gè)字“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、至關(guān)重要”。我的講話到此結(jié)束。
行為規(guī)范國旗下講話稿高中篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我演講的題目是《學(xué)習(xí)日常行為規(guī)范，做文明小學(xué)生》。能站在這里參加演講比賽，我感到無比自豪。希望通過這次演講，能讓所有的同學(xué)對(duì)《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》有更深刻的認(rèn)識(shí)，以更加文明的言行來凈化我們的校園，美化我們的心靈。
做為一個(gè)文明的小學(xué)生，不論在校內(nèi)、校外都要遵守禮儀。你聽：“老師早!老師好!對(duì)不起!沒關(guān)系!請(qǐng)!謝謝!......”這些聲音時(shí)時(shí)在校園內(nèi)響起，而且經(jīng)常能看到同學(xué)們互幫互助的身影......這些現(xiàn)象難道不值得繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，成為大家學(xué)習(xí)的榜樣嗎?可是在我們身邊，在一部分同學(xué)身上,還有一些不文明的行為。校園內(nèi),樓梯上,也能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾,部分同學(xué)講臟話,粗話,隨意攀爬樓梯的扶手,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物，對(duì)此我們是否該深刻思考一下呢?我們是學(xué)校的一員，學(xué)校的面貌要靠我們同學(xué)共同維護(hù)，只有人人講文明，個(gè)個(gè)有禮貌，同學(xué)之間才會(huì)團(tuán)結(jié)友愛，我們的校園才會(huì)更加溫暖，和諧，同學(xué)們才會(huì)更加健康，茁壯成長。
播種一種行為，收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣，收獲一種性格;播種一種性格，收獲一種命運(yùn)。同學(xué)們，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，需要老師的教導(dǎo)，同學(xué)的幫助，更需要我們自己嚴(yán)格要求自己，《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》是我們的行為準(zhǔn)則，它們不僅寫在紙上，而且要記在我們心里，更重要的是要體現(xiàn)實(shí)際行動(dòng)上。每個(gè)人的舉手投足之間,都傳遞著豐富的文明信息。讓我們借著學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的東風(fēng),從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生.管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不去不該去的地方。
讓我們攜起手來，共建一個(gè)文明、美麗的校園，讓我們鄒城市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的每一名學(xué)生都成為一個(gè)文明之人，讓文明之花開遍校園的每個(gè)角落。
行為規(guī)范國旗下講話稿高中篇六
四1班石丞靈：
今天我想與大家一起分享我是如何做閱讀筆記的。
每個(gè)禮拜我們都會(huì)做《閱讀手冊(cè)》，在一篇篇的美文中，我積累了許多好詞好句，同時(shí)也收獲了人生哲理和生命感悟，將其運(yùn)用到自己的寫作之中，得到老師和同學(xué)們的贊賞，這讓我感到很開心。在不斷體會(huì)閱讀帶來快樂的同時(shí)，無形中也讓我對(duì)閱讀產(chǎn)生了濃厚興趣。
看到一篇篇精彩的文章，一句句優(yōu)美的詞句，我一定會(huì)馬上摘抄下來，至今我的閱讀筆記上已經(jīng)積累了許多好詞好句。但光摘抄是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我還常常把我在閱讀時(shí)的一些所思所想及時(shí)記錄下來，幫助自己更深刻的理解作者的想法。例如，在閱讀楊紅櫻《笑貓日記》時(shí)，我在我的閱讀筆記本上記錄下了這樣的一段感想：一場寒流降臨在小可憐的身上，虛弱的小可憐被凍死了。她死的時(shí)候，媽媽用盡全力摟住她，多想把她救活呀!我突然明白：母愛是那么的偉大!小可憐走了，我們要盡快地從悲痛中走出來，因?yàn)樯钸€將繼續(xù)下去。
閑暇時(shí)，我便會(huì)拿起自己的筆記，重溫上面的摘抄內(nèi)容和感想感受，隨著年齡的增長，我發(fā)現(xiàn)對(duì)這些道理會(huì)有了新的感悟和體會(huì)，這也許就是老師們常說的“溫故而知新”吧。平時(shí)，我還喜歡與好朋友一起討論對(duì)同一篇文章的理解，分享自己的閱讀筆記和讀書心得，在交流中共同成長。
希望我們上實(shí)附小的小朋友聽了我的分享后，也可以給自己準(zhǔn)備一本閱讀筆記本，和我一樣在閱讀中感受不一樣的樂趣。
謝謝石丞靈為大家介紹她是如何做閱讀筆記的。閱讀是一件讓人感到幸福的事情，賈老師在這里希望大家將做閱讀筆記培養(yǎng)成自己的一個(gè)好習(xí)慣，真正在閱讀中不斷提升自我，得到成長。謝謝!
行為規(guī)范國旗下講話稿高中篇七
幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范是學(xué)校教育的一項(xiàng)重要任務(wù)。下面是本站小編給大家整理的關(guān)于行為規(guī)范的。
僅供參考。
老師們、同學(xué)們：
新的一天里,我們迎著初生的太陽向自己的目標(biāo)前進(jìn),今天的奮斗是為了明天的成功,合格的人才來自合格的學(xué)生,我們?cè)鯓硬拍艹蔀橐幻细竦男W(xué)生呢。
沒有規(guī)矩不成方圓，為了保證人們的正常生活，每個(gè)國家都有自己的法律，與此通理，在學(xué)校要成為合格的學(xué)生，最基本的就應(yīng)該遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》遵守校規(guī)校紀(jì)，這對(duì)于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣至關(guān)重要?？墒侨缃瘢谛?nèi)時(shí)不時(shí)能看到亂丟亂扔、滿口臟話、瘋趕打鬧、在校外買食品或者帶危險(xiǎn)品的現(xiàn)象，這在美麗的校園是極不和諧的音符，我們應(yīng)當(dāng)把日常行為規(guī)范時(shí)刻放在心中，把它作為約束自己行為的準(zhǔn)則，要有自覺遵守準(zhǔn)則的意識(shí)。
同學(xué)們，良好行為規(guī)范，需要我們平時(shí)做什么?良好行為規(guī)范是上學(xué)路上相遇時(shí)的微笑，是平時(shí)與別人相處時(shí)的親切，是見到師長時(shí)行禮問好，是看到地上有紙屑垃圾自覺將其放入垃圾箱，是上下樓梯主動(dòng)謙讓靠右走，是愛惜學(xué)校一草一木，是孝敬父母、尊重他人、誠實(shí)守信、勤奮好學(xué)……在學(xué)校我們的行為代表班級(jí)的形象，將來我們也會(huì)踏入社會(huì)，我們的行為也將影響社會(huì)的風(fēng)氣。良好的行為是黎明前的曙光，抓住了就有光明燦爛的前途，良好的行為是大海中的舵手，把握就能到達(dá)勝利的彼岸，良好的行為是迷途中的星辰，遵循了就能走出困惑的歲月。
希望同學(xué)們?cè)诒局芤^續(xù)做好五件事情：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
2、不亂丟垃圾，保持校園潔凈。
3、上下樓梯慢步、輕聲、靠右行。
4、不罵人、不打架，特別要注意不瘋趕打鬧。
5、不踩踏花壇、不踩草坪、不損害花草樹木。
我們不僅要將良好的行為規(guī)范記在心里，更要付諸于行動(dòng)，做到言行一致。長時(shí)間實(shí)踐良好的行為，會(huì)讓我們主講養(yǎng)成良好的習(xí)慣，收獲美好的思想品德，凈化我們的心靈，最終走向成功的人生，讓我們從身邊的細(xì)節(jié)做起，做一個(gè)有良好行為習(xí)慣和美麗品德的人，讓江漢路小學(xué)因?yàn)槲覀兌湴梁妥院馈?/p>
同學(xué)們，讓我們?cè)趪煜鹿餐Ｔ?，祝愿我們擁有良好的行為?xí)慣!做一個(gè)文明學(xué)生，讓我們的校園處處開滿文明之花!
老師們，同學(xué)們：
早上好!今天，我在國旗下講話的題目是：“學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，做文明學(xué)生?！毕茸屛覟榇蠹抑v述一個(gè)事例：據(jù)中央電視臺(tái)報(bào)道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見的口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬平方米的天安門廣場上競有60萬塊口香糖殘?jiān)?，有的地方不到一平方米的地面上競?塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。
以上事例表明，文明離我們國家還有一定距離。在我們身邊。在我們一部分同學(xué)身上，還有著一些不文明行為。我們的校園內(nèi)，樓梯上，也能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾，校園內(nèi)部分同學(xué)之間相互講臟話，粗話，隨意攀爬樓梯的扶手，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物。我們很多同學(xué)，把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會(huì)公德，文明習(xí)慣的養(yǎng)成。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校，沒有良好行為習(xí)慣的同學(xué)，就目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。一個(gè)學(xué)校的學(xué)生，具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出成良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績。
同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，將收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣，將收獲一個(gè)品格。文明，已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間，都傳遞著豐富的文明信息。讓我們借著學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的東風(fēng)，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們的腳，不去不該去的地方。我相信，經(jīng)過我們?nèi)熒墓餐?，一定?huì)營造一個(gè)寧靜，有序，有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
今天我在國旗下演講的題目是“規(guī)范行為，凈化校園”。當(dāng)我們邁入校園，處處可見是與《中學(xué)生日常行為規(guī)范》相關(guān)的宣傳版面，足可見我們中學(xué)階段不僅是學(xué)習(xí)知識(shí)、增長見識(shí)、歷練意志、培養(yǎng)情操、健全人格的重要時(shí)期，而且是規(guī)范自己日常行為的重要時(shí)期。
自古以來，人品至本，欲成大事，要拘小節(jié)，只有在實(shí)際生活中積小善，才能成大德。作為高中生的我們，應(yīng)每天自覺遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范，為人真誠、坦率，誠實(shí)守信;禮貌待人;同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助，遵規(guī)守紀(jì)，使用禮貌用語，勤奮學(xué)習(xí)，能吃苦耐勞，保持謙虛謹(jǐn)慎，勤勞儉樸，孝敬父母，嚴(yán)于律己，遵守公德。養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范，是一種對(duì)自己負(fù)責(zé)任的態(tài)度。播種一種行為，收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣，收獲一種性格;播種一種性格，收獲一種命運(yùn)。我們不能僅僅依靠別人，養(yǎng)成好的習(xí)慣的秘決主要在于自我克制。如果你學(xué)會(huì)了駕馭自己，那么你就有了一位最好的老師。好的習(xí)慣能夠給人帶來更多成功的機(jī)會(huì)，壞的習(xí)慣往往使你在不知不覺之中走向失敗。走在整潔美麗的校園，坐在寬敞明亮的教室，也許你并不在意自己偶然說出的一句臟話，也許你不留心踩在腳下的花草，也許你已經(jīng)習(xí)慣自己旁若無人的喧叫等行為。可是，這時(shí)你的行為已經(jīng)與文明的校園格格不入。學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃，是一方純凈的沃土，而每個(gè)同學(xué)的言行舉止也正反映出一個(gè)人的文明素養(yǎng)程度。
勿以惡小而為之，勿以善小而不為。為了進(jìn)一步規(guī)范言行舉止，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，我們就應(yīng)從現(xiàn)在做起，從學(xué)習(xí)、生活中的點(diǎn)滴做起。比如：穿著樸素，規(guī)范得體;在校園不使用手機(jī);不進(jìn)網(wǎng)吧，歌廳。進(jìn)出校門，騎自行車的同學(xué)必須下車，并按指定位置停放;在食堂就餐，要文明有序;見到老師主動(dòng)問候好;上下樓梯輕上緩下，不推不搡;排隊(duì)集會(huì)要靜齊快;公共設(shè)施要自覺愛護(hù);課間不在走廊上、教室里追逐打鬧;如遇意見相左、出現(xiàn)矛盾，一定要有法制觀念，要冷靜處事。許許多多的細(xì)節(jié)，不勝枚舉。我相信，只要我們的同學(xué)心中有他人，時(shí)時(shí)講文明，就一定會(huì)展示出我們一中人的風(fēng)采。
同學(xué)們，我們有著嚴(yán)肅的校紀(jì)和優(yōu)良的校風(fēng)，就應(yīng)每天嚴(yán)格來遵守。規(guī)范自己的行為，凈化我們的校園。
行為規(guī)范國旗下講話稿高中篇八
親愛的老師、同學(xué)們：
美，一個(gè)多么神圣的字眼，它不需要要語言闡明，它是心與心的共同語言。
羅丹曾說過：“生活中缺少的不是美，而是發(fā)現(xiàn)”
小時(shí)候，覺得媽媽的手最美，在我摔倒時(shí)，這雙大手總能第一時(shí)間把我抱起，在我哭泣時(shí)，這雙大手總能為我拂去眼上淚，是這雙美麗的大手陪我走過了一個(gè)個(gè)春夏秋冬。
小學(xué)時(shí)，覺得老師的眼睛最美，眼睛是心靈的窗戶，老師的眼睛仿佛能說話，能把對(duì)我們的愛毫不保留的表達(dá)出來，氣餒時(shí)，老師的眼睛給我鼓勵(lì)，成功時(shí)，老師的眼睛給我表揚(yáng)，畏懼時(shí)，老師的眼睛給我勇氣，這就是老師獨(dú)具的“眼睛秘密”，它時(shí)時(shí)的鼓勵(lì)著欠。
中學(xué)時(shí)，覺得流行最美，流行的東西總能在視覺和聽覺上給人以美感，一首《nobady》紅遍大江南北，掀起一場韓流熱，經(jīng)典的舞步，歡快的弦律，給人以美感。
如今，覺得一個(gè)個(gè)忙碌的身影最美，那是一個(gè)個(gè)奔走在抗震第一線的身影，他們四處奔波，他們那綠色的彩撐著一邊天，那是一個(gè)個(gè)勞動(dòng)在城市最基層的身影，他們起早貪黑，他們那橙色代表了城市的潔凈。
高爾基說過：“照天性來說，人都是藝術(shù)家，他們無論在什么地方，總希望把美帶到他們自己的生活中去，那么，讓美走進(jìn)我們的心靈，讓美的光芒照耀生活的每一個(gè)角落。
行為規(guī)范國旗下講話稿高中篇九
同學(xué)們，今天我講話的主題是：規(guī)范學(xué)習(xí)行為，提高學(xué)習(xí)效率，爭創(chuàng)優(yōu)異成績。
這一周第九周，還有兩周就要期中考試了，如何在學(xué)習(xí)上實(shí)現(xiàn)新的突破與發(fā)展，進(jìn)一步提高成績是我們共同關(guān)心的一個(gè)大問題。尤其是初一同學(xué)剛剛開課，更要自我嚴(yán)格要求，規(guī)范學(xué)習(xí)行為，打牢基礎(chǔ)，為自己的發(fā)展蓄足后勁。
一、要有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
相信，小目標(biāo)的不斷實(shí)現(xiàn)最終會(huì)促成大目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
二、要有合適的方法。
有人說成績好取決于聰明與勤奮，聰明是讓人羨慕，勤奮也讓人敬佩，但是如果沒有合適的方法，這兩樣也不會(huì)發(fā)揮到極致。所有的好方法都不是別人教的，而是自我生成的。在學(xué)習(xí)過程中，你要有意識(shí)地經(jīng)常地反思：怎么預(yù)習(xí)是有效的？課怎么聽是有效的？作業(yè)怎么做是有效的？碰到難題和不會(huì)做的題目我怎么思考的？如果老師不教我，我怎么讀懂課文？怎么提出一個(gè)好的問題？怎么提出自己的看法？我每天的時(shí)間怎么安排是恰當(dāng)?shù)?？只有在這些追問中，你才能形成適合你自己的最有效的學(xué)習(xí)方法。
最后，我強(qiáng)調(diào)說，天賦很重要，勤奮不可缺少，但讀書一定要找到那把屬于自己的金鑰匙，也只有這樣，才能把天賦發(fā)揮到極致，把勤奮派上用場，同學(xué)們，讓我們師生攜起手來，打牢基礎(chǔ)，注重規(guī)范，扎實(shí)落實(shí)，用智慧和汗水克服困難，去奪取本學(xué)期更加優(yōu)異的成績。
行為規(guī)范國旗下講話稿高中篇十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
生活中，成功的人士數(shù)不勝數(shù)。當(dāng)我校的美術(shù)生的省級(jí)統(tǒng)考取得輝煌成績的時(shí)候，當(dāng)其他同學(xué)在聯(lián)考中取得優(yōu)異成績的時(shí)候，當(dāng)學(xué)長們已經(jīng)踏入名牌大學(xué)的時(shí)候，我們?cè)跄懿粺嵫序v，心潮澎湃，但是在激動(dòng)之余，我們可曾想到成功的背后，凝聚著多少人的心血和汗水，他們?yōu)槌晒?zhǔn)備了多少。
在此，我僅想說的是，成功總是眷顧有準(zhǔn)備的人。
就說說高三年級(jí)背后的兩哲一卡吧，相信這個(gè)稱號(hào)大家并不會(huì)陌生，每一次的大型考試，我們總能在高三年級(jí)的光榮榜上看到他們的名字，而且他們能夠?qū)⒑竺娴娜诉h(yuǎn)遠(yuǎn)的甩開，這是多么大的榮耀！可是，看待一個(gè)人也應(yīng)當(dāng)觀注他背后的故事。我相信，他們，從高中開始，就從未放棄過努力，抓緊每一天的時(shí)間去奮斗拼搏。我們看到的只是他們輝煌的一面，但在這背后卻是汗水匯聚成的江河啊。
成功是屬于有準(zhǔn)備的人。
成功總是眷顧有準(zhǔn)備的人。同學(xué)們，行動(dòng)起來吧，學(xué)習(xí)的辛苦將讓你的生活更加充實(shí)，沖刺的勞累將會(huì)增添你生活的勇氣。寶劍鋒從磨勵(lì)出，梅花香自苦寒來。只有為明天做好準(zhǔn)備的人，成功的光芒才會(huì)在身上閃現(xiàn)。
努力吧，同學(xué)們！是船，就要搏擊風(fēng)浪，是漿，就要奮勇向前；是雄鷹，就要一飛沖天。
行為規(guī)范國旗下講話稿高中篇十一
---諧的音符，我們應(yīng)當(dāng)把日常行為規(guī)范時(shí)刻放在心中，把它作為約束自己行為的準(zhǔn)則，要有自覺遵守準(zhǔn)則的意識(shí)。
同學(xué)們，良好行為規(guī)范，需要我們平時(shí)做什么？良好行為規(guī)范是上學(xué)路上相遇時(shí)的微笑，是平時(shí)與別人相處時(shí)的親切，是見到師長時(shí)行禮問好，是看到地上有紙屑垃圾自覺將其放入垃圾箱，是上下樓梯主動(dòng)謙讓靠右走，是愛惜學(xué)校一草一木，是孝敬父母、尊重他人、誠實(shí)守信、勤奮好學(xué)……在學(xué)校我們的行為代表班級(jí)的形象，將來我們也會(huì)踏入社會(huì)，我們的行為也將影響社會(huì)的風(fēng)氣。良好的行為是黎明前的曙光，抓住了就有光明燦爛的前途，良好的行為是大海中的舵手，把握就能到達(dá)勝利的彼岸，良好的行為是迷途中的星辰，遵循了就能走出困惑的歲月。
希望同學(xué)們?cè)诒局芤^續(xù)做好五件事情：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
2、不亂丟垃圾，保持校園潔凈。
2---。
今天國期下講話的主題是：重溫行為規(guī)范，爭做文明學(xué)生。
在很多人眼里，甚至是在我們有些同學(xué)的家長眼里，認(rèn)為這些行為習(xí)慣微不足道?？墒沁@些不良習(xí)慣卻真實(shí)地反映出部分同學(xué)的精神風(fēng)貌，折射出其道德素質(zhì)的低下。這與我們國家所倡導(dǎo)的4---明學(xué)生。以我們文明的實(shí)際行動(dòng)向家長和老師交上一份滿意的答卷。我相信，大家一定能做到。
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
伴隨著秋天的腳步，沐浴著秋日的陽光，我們迎來了本學(xué)期的第8周。今天，我講話的題目是：《嚴(yán)格規(guī)范自身行為，爭做文明中學(xué)生》。
6---不適合學(xué)生的儀表、儀容要堅(jiān)決杜絕，學(xué)校在本學(xué)期要加強(qiáng)不定期的檢查，違紀(jì)的學(xué)生除扣班級(jí)量化分外，對(duì)本人還要嚴(yán)肅處理。
2、在安全與衛(wèi)生方面：一定要按學(xué)校的要求做，聽從老師的管理，上樓下樓、出操、課間活動(dòng)都要把安全放在第一位，珍愛生命，提高自我保護(hù)意識(shí)，牢固樹立“安全第一，警鐘長鳴”的觀念。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做劇烈的活動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故；上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道；不在。
教學(xué)。
樓內(nèi)打球、踢球。
8---中，我們誰也離不開誰。班里有人干了壞事，有的同學(xué)不守紀(jì)，讓班級(jí)扣了分，整個(gè)班級(jí)都會(huì)受到影響。班級(jí)里有同學(xué)得了榮譽(yù)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都會(huì)感到光榮。希望同學(xué)們自覺的互相監(jiān)督、互相督促。
4、努力養(yǎng)成良好的習(xí)慣。在這里我想講一下習(xí)慣的重要性，習(xí)慣是一把雙刃劍，有好壞之分。好習(xí)慣是財(cái)富，是一種理性的行為，使人逐成大器；壞習(xí)慣是災(zāi)禍，是一種惰性的結(jié)果，使人頹廢、墮落。有一個(gè)教育家說的好，良好的習(xí)慣乃是人在神經(jīng)系統(tǒng)中存放的一種有益的道德資本，人在其一生中享受著它的利息。不良習(xí)慣是一筆償還不清的債務(wù)，使人不斷地受其折磨，最終達(dá)到道德破產(chǎn)的地步。同學(xué)們，習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)，由此可見，良好的行為習(xí)慣，對(duì)人的發(fā)展具有極其重要的作用，尤其是我們每一位同學(xué)，你們的可塑性極大，良好的行為習(xí)慣，將對(duì)其一生的發(fā)展更具有重要的作用。因此本學(xué)期在班主任老師的指導(dǎo)下，努力養(yǎng)成10---遇到老師主動(dòng)向老師問好，主動(dòng)撿拾地上垃圾，不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳、桌球室等地，杜絕早戀，不吸煙、不喝酒。大膽檢舉揭發(fā)以上違規(guī)違紀(jì)行為，揚(yáng)正氣，樹新風(fēng)。并做到，時(shí)時(shí)注意安全，事事注意安全，我們?nèi)幸欢〞?huì)成為和諧校園、平安校園，你們的家庭一定會(huì)成為和睦家庭、和諧家庭、幸福家庭。
同學(xué)們，生活就是一方沃土，你播種什么，就會(huì)收獲什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想；播下一種思想，收獲一種行動(dòng)；播下一種行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)。良好的書寫習(xí)慣、良好的作業(yè)習(xí)慣、良好的紀(jì)律習(xí)慣、良好的聽課習(xí)慣、良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣，都會(huì)奠定我們初中以后的命運(yùn)。選擇從現(xiàn)在開始，讓良好的習(xí)慣成就我們的未來。
行為規(guī)范國旗下講話稿高中篇十二
親愛的.老師、同學(xué)們：
大家好！虎年已經(jīng)接近歲末，我們馬上將要迎來嶄新的一年，今年的歲末，有兩場雪花的飄落，瑞雪兆豐年，心中滿懷希望，憧憬著明年的成功與幸福！
即將過去的20xx年里，一高學(xué)子共同努力，創(chuàng)造了令人矚目的輝煌，一高正如一輪紅日，冉冉升走，20xx年，我們有過成功，也浸潤了無數(shù)的汗水，新的一年，我們整裝待發(fā)，過去已成為歷史，明天靠我們自己把握。
新年新氣象，新，就是與舊不同；新，就是變化；新，就是進(jìn)?。恍?，就是發(fā)展，就是創(chuàng)造；我們要與舊不同，改變自己的懶散，頹廢，樹立明確的目標(biāo)。我們要變化，改變不好的不科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，自主探究適合自己的方法并努力改變，我們需要時(shí)時(shí)進(jìn)取，不服輸，不退縮，勇往直前。
20xx年夏天，我們高三的學(xué)子要迎來人生的一個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，寒窗苦讀，為的就是來年六月能夠點(diǎn)燃希望，放飛夢(mèng)想，在這歲末的寒冬，我們鉚足了勁兒，加快步伐，穩(wěn)步前時(shí)，頭迎風(fēng)雪，全然無畏。是啊，心懷夢(mèng)想，志存高遠(yuǎn)的人又怎會(huì)畏懼自然的考驗(yàn)？新年開始了，時(shí)間的步調(diào)將會(huì)越來越快；挑戰(zhàn)的時(shí)刻會(huì)越來越近了！每天問問自己，我準(zhǔn)備好了嗎？時(shí)刻回顧，今天我收獲了什么，又還有哪些漏洞需要去填補(bǔ)，復(fù)習(xí)備考的過程是艱辛的，是磨礪人的意志，考驗(yàn)人的心態(tài)的，但更是一磚一瓦的積累所組成的。只要我們踏實(shí)走好每一步，弄透每一個(gè)細(xì)節(jié)，保持積極的心態(tài)，每一天會(huì)變的充實(shí)而滿足。通往成功的路上，也許荊棘滿布，也許天石攔路，但努力過，奮斗過，我們定會(huì)有收獲。
我們是等待破繭的蛹，我們是準(zhǔn)備的接受6月洗禮的海燕，我們不懼風(fēng)雨，我們不畏疼痛，夸父逐月，道渴而死，精衛(wèi)填海，矢志不渝。奮斗吧，為了我們的夢(mèng)想，為了我們的青春，待六月爛漫時(shí)，共創(chuàng)母校的輝煌！
行為規(guī)范國旗下講話稿高中篇十三
各位老師、同學(xué)大家好！
今天國旗下講話的主題是“規(guī)范行為，文明用餐”。每個(gè)人每天有無數(shù)次行為，這無數(shù)次的行為也造成了無數(shù)次的影響，就像你漫不經(jīng)心的一個(gè)微笑可能會(huì)給跌入谷底的人一絲光明的曙光；隨口說出的一句臟話可能會(huì)斷送你一輩子的前途。由此可見，規(guī)范行為的重要性。換言之，規(guī)范行為就是文明的開端，文明也就是美好人生的開端！
俗話說：民以食為天。即使是小小的食堂也反映著一個(gè)人的文明，一個(gè)學(xué)校的風(fēng)貌，每一位用餐者都應(yīng)從思想上認(rèn)識(shí)到：用餐不僅僅是一種需要，還應(yīng)是個(gè)人文明素養(yǎng)體現(xiàn)的過程。但可能很多人都忽視了這生活中普通的細(xì)節(jié)。下面幾位同學(xué)的所作所為，就是這句話的真實(shí)寫照。
戊同學(xué)：嘴中含著滿滿的飯菜，大喊道“哥們兒，等我！”飯粒濺的滿地都是。就來不及把飯咽下去再說話嗎？這種行為為但毀了自己的形象，還為自己的學(xué)校抹黑。
文明，就是在沒有人注意你的時(shí)候所做得舉動(dòng)！也許大家都應(yīng)該抽出短短一分鐘的時(shí)間來問問自己；你是否在規(guī)定的用膳時(shí)間內(nèi)進(jìn)食堂用餐？用餐鈴響，你是否有秩序地前往學(xué)校食堂用餐，不鬧，不奔跑？你是否插過隊(duì)？你是否無故讓其他同學(xué)帶飯？你點(diǎn)菜買飯時(shí)，你是否俯前高聲叫喊，唾沫飛入他人的飯菜碗里？在餐桌座位用餐時(shí)，你是否將魚肉骨頭、殘?jiān)韧略诨騺G在地上？你是否在餐廳內(nèi)亂丟各種飲料杯、塑料瓶、餐巾紙及其他雜物？你是否用餐時(shí)高聲喧嘩、叫喊、戲鬧？你是否用膳時(shí)，擠搶餐桌座位？你是否在用完餐后，自覺地將碗筷、托盤、不銹鋼餐盤及飲料杯、餐巾紙等送到餐廳餐具堆放處，以便餐廳服務(wù)員集中處理？你是否愛護(hù)食堂餐廳的公共設(shè)施、餐桌、餐具。
另外在我們現(xiàn)在生活飛速提高的時(shí)代，鋪張浪費(fèi)已成為普遍中學(xué)生的習(xí)慣。也許你不會(huì)在意那一點(diǎn)點(diǎn)飯菜，可是你不知道在我們的同齡人中還有人吃不上飯，讀不起書。我們從小就背過“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句，相信每個(gè)人都明白節(jié)約糧食的重要性。
我相信全校每一名同學(xué)都應(yīng)該提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)自律性，自覺做到文明就。
餐，并且互相提醒，主動(dòng)自覺地維護(hù)就餐秩序，讓文明優(yōu)雅的校風(fēng)吹遍我們美麗的校園。
文明修養(yǎng)是需要用毅力和決心才能培養(yǎng)起來的，最后我真誠地希望每位實(shí)中人都能經(jīng)受住這樣有意義的考驗(yàn)，為將來創(chuàng)造和享受文明美好的生活打下良好的基礎(chǔ)。
行為規(guī)范國旗下講話稿高中篇十四
上周我校舉行了第二屆校運(yùn)會(huì)，高一、高二的十七支運(yùn)動(dòng)員代表隊(duì)參加了比賽，雖然有些同學(xué)的體育不是很好，但他們?yōu)榱税嗉?jí)，也把擔(dān)子扛在自己的肩上，體育好的同學(xué)更是爭先恐后，他們都在賽場中留下了自己拼搏的汗水。
雖然比賽結(jié)果有的不同，但是失敗的同學(xué)也不要因此而感到懊喪，因?yàn)槟銈円驯M力拼搏爭取過。
只要你有毅力，這次失敗了，經(jīng)過鍛煉，下次再來，相信你總會(huì)有成功的一天。
一時(shí)的失利，并不是什么不得了的事?？膳碌氖菍ふ也坏叫碌钠鹋芫€，失去了在“預(yù)備”聲中振作進(jìn)來的力與美。
在這次比賽中，非運(yùn)動(dòng)員們的工作也做得非常好，有些同學(xué)忙著寫稿送往司令臺(tái)廣播。拉拉隊(duì)都為運(yùn)動(dòng)員們拼命加油鼓勁。還有我們的裁判員，他們的工作都做得非常公正，嚴(yán)明，校運(yùn)會(huì)結(jié)束了，但運(yùn)動(dòng)員在賽場上的拼搏精神已深深地印在了我們心里，我們會(huì)把它內(nèi)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，在學(xué)習(xí)中再創(chuàng)佳績，最后感謝所有老師和同學(xué)們?yōu)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)做的一切。
行為規(guī)范國旗下講話稿高中篇十五
期末考試快到了，如何在學(xué)習(xí)上實(shí)現(xiàn)新的突破與發(fā)展，進(jìn)一步提高成績是我們共同關(guān)心的一個(gè)大問題。中學(xué)生要嚴(yán)格要求自己，規(guī)范學(xué)習(xí)行為，提高學(xué)習(xí)效率，打牢基礎(chǔ)，為自己的發(fā)展蓄足后勁。
一、要有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
做任何事情，都要有一個(gè)明確的目標(biāo)。有了明確的目標(biāo)，你才會(huì)有勇往直前的勇氣和力量；有了明確的目標(biāo)，你才可以創(chuàng)造奇跡。明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)業(yè)成功的首要條件，目標(biāo)能給你指引方向，讓你知道自己該做什么不該做什么。目標(biāo)能給你提供動(dòng)力，幫助你克服懶惰，戰(zhàn)勝挫折，集中精力，樂此不疲，不斷地為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而不懈努力。當(dāng)你感到學(xué)習(xí)辛苦難以忍受的時(shí)候，當(dāng)你某一次考試沒有考好的時(shí)候，你就要想一想目標(biāo)，從而受到鼓舞，受到鞭策，受到激勵(lì)，你就會(huì)認(rèn)識(shí)到為了目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)受一些苦是完全值得的。當(dāng)你定下自己下一次考試要考入全班多少名的時(shí)候，你就會(huì)去關(guān)注本次考試第幾名，各科分別考了多少分，你的總分差多少，差在哪些科，明確了自己的優(yōu)、劣勢(shì)，然后才能有針對(duì)性地制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間。希望同學(xué)們要設(shè)計(jì)好自己的人生大的目標(biāo)，并為之而努力奮斗。同時(shí)也要制訂好一些小目標(biāo)，如每天的學(xué)習(xí)目標(biāo)，每節(jié)課或自習(xí)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，某一小段時(shí)間的學(xué)習(xí)目標(biāo)等，建議同學(xué)們把“每天不留疑問，每天清出底子”作為一天的學(xué)習(xí)目標(biāo)。請(qǐng)相信，小目標(biāo)的不斷實(shí)現(xiàn)最終會(huì)促成大目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
二、要有合適的方法。
有人說成績好取決于聰明與勤奮，聰明是讓人羨慕，勤奮也讓人敬佩，但是如果沒有合適的方法，這兩樣也不會(huì)發(fā)揮到極致。所有的好方法都不是別人教的，而是自我生成的。在學(xué)習(xí)過程中，你要有意識(shí)地經(jīng)常地反思：怎么預(yù)習(xí)是有效的？課怎么聽是有效的？作業(yè)怎么做是有效的？碰到難題和不會(huì)做的題目我怎么思考的？如果老師不教我，我怎么讀懂課文？怎么提出一個(gè)好的問題？怎么提出自己的看法？我每天的時(shí)間怎么安排是恰當(dāng)?shù)模恐挥性谶@些追問中，你才能形成適合你自己的最有效的學(xué)習(xí)方法。
最后，我要說，天賦很重要，勤奮不可缺少，但讀書一定要找到那把屬于自己的金鑰匙，也只有這樣，才能把天賦發(fā)揮到極致，把勤奮派上用場，同學(xué)們，讓我們師生攜起手來，打牢基礎(chǔ)，注重規(guī)范，扎實(shí)落實(shí)，用智慧和汗水克服困難，去奪取本學(xué)期更加優(yōu)異的成績。
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