計劃是指人們在一定時期內(nèi)為達到某種目標而制定的有關活動的安排和部署,它可以幫助我們更好地組織和管理時間。制定計劃時,我們需要考慮時間的分配和優(yōu)先級的確定。參考以下這些計劃范文,你可以更好地理解計劃的重要性和編制方法。
上涌中心小學春少先隊工作計劃篇一
貫徹全國少代會精神,突出少先隊“文化育人”的功能,加強少先隊文化建設,以體驗教育為載體,以雛鷹爭章為激勵機制,以貫徹落實《輔導員工作綱要》為抓手,突顯少先隊特色,最終提升我區(qū)少先隊整體工作水平,增強少先隊的凝聚力和影響力。
召開上城區(qū)第七次少先隊代表大會,大力推進雛鷹爭章活動,切實抓好輔導員隊伍,進一步夯實少先隊文化建設。
利用杭州世界休閑博覽會召開之際,號召廣大少先隊員爭做“休博小天使”。在少先隊員中開展以“快樂do、re、me休閑you&me”為主要資料的少先隊主題系列活動,進一步推進“民族精神代代傳”活動,增強少先隊員的愛國、愛鄉(xiāng)情感,弘揚以愛國主義為核心的民族精神,用民族精神構(gòu)筑少先隊員的精神支柱,提高少先隊員的思想道德素質(zhì)。
以上城區(qū)第七次少先隊代表大會召開為楔機,開展少先隊員光榮感和職責感教育活動,透過隊會、隊日活動、各類少先隊文化、道德實踐體驗教育活動,引導和幫忙少先隊員掌握少先隊的基本知識、了解少先隊的發(fā)展歷程、認真參加少先隊的組織生活,深刻體驗“我是少先隊員”、“我生活在少先隊組織中”、“我要為少先隊組織添光彩”,以自己是一名光榮的少先隊員而自豪,努力做一名合格的少先隊員。
要發(fā)揮雛鷹爭章的激勵作用,使之成為學校德育體系中一項具有重要作用的評價和激勵手段,成為少先隊員內(nèi)心的一種快樂追求。要把爭章活動納入素質(zhì)評價體系,鼓勵將少先隊員獲得雛鷹獎章的狀況寫入素質(zhì)評價報告單或記入成長記錄袋的做法,使少先隊員看到、感受到自己進步的點點滴滴。
區(qū)少工委將加強對基層開展雛鷹獎章活動的指導。
一是透過校內(nèi)主陣地,加強基礎章、興趣章和校本特色章建設。首先是依托活動爭章,一種做法是在學校大隊部的統(tǒng)一安排下,確立各中隊的爭章計劃,并根據(jù)所爭章目開展系列活動,在活動中掌握相應的知識、鍛煉相應的潛力,達標者獲得相應的獎章;還有一種做法是在學校大隊部及各級少先隊組織所開展的主題活動中,對表現(xiàn)突出的隊員頒發(fā)相應的獎章。其次是依托學科爭章,一種做法是獎章活動滲透到各學科,一枚獎章可橫跨幾門學科,或根據(jù)學科特色定章;一種做法是獎章活動滲透到綜合實踐課中,或把獎章作為貫穿綜合實踐課的評價機制,或?qū)⑿1菊n程的實施與學校特色獎章結(jié)合在一齊。
二是整合校內(nèi)外資源,優(yōu)化技能章。首先是依托青少年活動中心(少年宮),透過興趣培訓班以及主題活動的開展進行爭章活動;其次是依托校外實踐基地,根據(jù)基地特點設置相應的章目;再次依托學校紅領巾社團,發(fā)揮社團輔導員的專長,進行興趣培養(yǎng),并以獎章作為激勵;還有是依托社區(qū),發(fā)揮社區(qū)少工委的作用,充分利用家長輔導員及志愿輔導員的專業(yè)特長,利用雛鷹假日小隊、紅領巾樓道小隊等載體開展各種爭章活動。
要進一步建立和完善爭章活動的遞進評價機制,由學校頒發(fā)一雛鷹獎章,由區(qū)、縣(市)少工委頒發(fā)二雛鷹獎章(火炬銀獎),由市少工委頒發(fā)三雛鷹獎章(火炬金獎)。
學校設立的一雛鷹獎章,要服務于學校德育的評價體系,要與學校三好生、行為規(guī)范示范生、特長生等評比活動相結(jié)合。鼓勵學校用心拓展爭章活動的外延,進行爭“群眾章”的有益嘗試,將以往用于加強養(yǎng)成教育、促進學校管理的班級紅旗競賽納入到獎章體系,開設群眾章各項章目,以中隊為單位考章、頒章,以此激發(fā)隊員們的群眾榮譽感,處處以小主人的標準要求自己。
進一步實施與深化火炬銀獎的現(xiàn)場綜合實踐考評制度。區(qū)少工委將嘗試系統(tǒng)開設銀獎少年培訓班,協(xié)助學校大隊部培養(yǎng)隊干部,幫忙各校較規(guī)范地架構(gòu)起校級雛鷹獎章體系,引領更多少先隊員參與到雛鷹獎章活動中來。
以《輔導員工作綱要》為指導,進一步推進輔導員文化,提高輔導員自身素質(zhì),建設一支貼合素質(zhì)教育發(fā)展、適應基礎教育課程改革需要的高素質(zhì)的輔導員隊伍。
一是抓培訓。結(jié)合《輔導員工作綱要》中的分8個年級的要求,20xx年將舉行4次區(qū)級中隊觀摩課,每學期兩次,小學輔導員三次、中學輔導員一次。開展一次區(qū)域性中隊輔導員研討活動,就一至八年級各年段的工作資料進行研討,構(gòu)成操作性和指導性更強的中隊輔導員工作與活動推薦,并以觀摩活動的方式推進。下半年做好新輔導員上崗培訓及骨干輔導員外出學習工作。
二是抓評優(yōu)。20xx年上半年將開展上城區(qū)少先隊活動案例評優(yōu)、(分大隊、中隊活動實施案例評比)舉辦隊日設計大賽、“我是休博小天使”啟動儀式方案設計比賽。下半年進行上城區(qū)少先隊工作論文評優(yōu)、區(qū)十佳輔導員、區(qū)優(yōu)秀校外輔導員、區(qū)鼓樂隊考級、區(qū)示范隊室、區(qū)紅旗大隊評比活動。
三是抓研討。將結(jié)合上城區(qū)少先隊工作學會年會的召開,開展上城區(qū)少先隊雛鷹獎章課題研究,舉辦輔導員文化沙龍,邀請專家做主題講座,組織優(yōu)秀輔導員做工作經(jīng)驗介紹,進一步提升我區(qū)少先隊工作的理論實踐水平。
以爭做科技“啟名星”為活動載休,開展少先隊科技吉尼斯創(chuàng)新大賽。區(qū)少工委將與區(qū)科協(xié)聯(lián)手,推出系列科技創(chuàng)新比賽,透過各分站學校的巡回挑戰(zhàn)賽,普及各類科學常識,發(fā)揮隊員動手實踐潛力,培養(yǎng)創(chuàng)新意識。
以“同在一片藍天下,手拉手共同成長”為主題,開展“紅領巾手拉手”活動。透過“小手拉大手”帶動學校、輔導員和家庭手拉手,營造平等、互助、友愛的和諧社會氛圍。在活動中要注重雙方情感的交流,發(fā)現(xiàn)對方的閃光點,讓結(jié)對小伙伴感受社會的溫暖,讓手拉手小伙伴體會生活的艱辛,從而引導少先隊員之間互相關心、相互學習、共同進步。
動員廣大少先隊員為建設節(jié)約型社會出一份力,大力開展“節(jié)約資源、保護環(huán)境,爭做保護地球小主人”活動。以“以物換物變廢為寶”主題活動為載體,用心開展紅領巾跳蚤市嘗雛鷹回收公司活動,并運用少先隊員將廢物再創(chuàng)造的價值,用心籌措紅領巾基金,為需要幫忙的手拉手小伙伴送上隊員的一份愛心。
繼續(xù)發(fā)揚“繼承中求創(chuàng)新,創(chuàng)新中求活躍”這一優(yōu)良傳統(tǒng),以科學的理念、時代的精神、改革的魄力和創(chuàng)新的思維,不斷完善和發(fā)展少先隊的組織體系和工作體系,不斷鞏固和擴大少先隊的群眾基礎和社會影響,不斷增進和豐富少先隊的文化和時代風貌。
重視少先隊隊室、鼓號隊、紅領巾廣播站、電視臺、紅領巾網(wǎng)站、少年軍校、少年警校建設,充分發(fā)揮隊旗、隊徽、標志、隊禮、呼號、禮儀、鼓樂、隊服等在少先隊文化建設中的獨特作用。充分利用“七一”、“八一”、“十一”、建隊節(jié)等,開展形式多樣的系列少先隊主題教育活動。
繼續(xù)架構(gòu)以生命篇、生活篇、理想篇為資料的少先隊常規(guī)活動體系。生命篇開展平安行動、紅絲帶活動、“校園口腔健康教育活動”、環(huán)保自護活動等。生活篇開展游戲動漫活動、實踐體驗活動、志愿者服務性活動、探究與創(chuàng)新性活動。理想篇開展英雄中隊建立活動、少年軍?;顒?、愛國百分百活動、各個傳統(tǒng)節(jié)假日活動等。
加強中學少先隊工作,強化團隊一體化建設。要與學校日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育、學科知識學習、校園文化建設等有機結(jié)合起來,努力開展初中少先隊的爭章活動的研究。抓好“推優(yōu)入團”工作,切實加強團隊銜接。要充分認識到“推優(yōu)入團”工作的好處和作用,抓住培養(yǎng)的環(huán)節(jié),充分發(fā)揮“中學生團?!钡慕逃δ?,切實加強團前教育,加強初中團隊一體化建設的研究。大力實施“曙光計劃”,深化“雛鷹行動”,全面活躍中學少先隊工作。
用心推進少先隊工作的信息化、網(wǎng)絡化和科學化,充分重視互聯(lián)網(wǎng)在傳播少先隊文化中的重要作用,精心組織,用心用好盛市、區(qū)各級少先隊工作網(wǎng)絡平臺,提高時效性、針對性和指導性,增加信息量。同時,做好隊報、隊刊的征訂工作,落實盛市少工委發(fā)文的優(yōu)秀少兒圖書推薦工作,為少年兒童帶給豐富多彩的精神食糧。
上涌中心小學春少先隊工作計劃篇二
本學期,校少先隊以勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展為指導,以以人為本,以德為先為宗旨,深刻領會黨和國家對少年兒童的親切關懷和殷切希望。全面加強少年兒童思想道德建設,全面落實小學少先隊活動課程,進一步加強少先隊組織建設,努力開創(chuàng)我校少先隊工作新局面。
二、工作目標。
1、繼續(xù)深入開展每周一習慣的系列活動,引導學生積極參與道德實踐,自我教育、自我提高、升華心靈、陶治情操,成長為一個真正有道德的人。
2、大力加強安全教育,提高學生的安全意識和自我防范能力,舉行安全知識講座,利用國旗下講話進行系列安全教育,配合學校進行安全疏散演習。
3、以禮儀特色教育工作為抓手,引導少年兒童養(yǎng)成良好的行為習慣。強化小學生儀容儀表、文明禮儀、尊老愛幼教育,努力營造寬松、和諧、向上的教育氛圍。
4、開展全國青少年讀書教育系列活動,激發(fā)學生努力掌握科學文化知識,不斷提高思想道德水平,從小立大志,為全面建成小康社會貢獻力量。
5、深化少先隊活動,從活動中培養(yǎng)和提高學生的素質(zhì)。組織開展綜合實踐活動,不斷提高學生綜合素質(zhì)。
三、具體工作安排。
三月份:行為規(guī)范與道德宣傳教育月。
1、組織好第一次升旗儀式。
2、召開勸導隊會議。組織常規(guī)評比。
4、開展第一次主題班會新學期新打算,對學生進行行為規(guī)范教育。
6、參加鎮(zhèn)美術、書法、手工、泥工現(xiàn)場競賽。
7、開展樹新風少先隊主題教育活動。
8、慶祝三八婦女節(jié),開展感恩活動。
9、結(jié)合植樹節(jié)開展校園護綠活動,開展公民道德建設月教育。
10、組織參加__鎮(zhèn)小學生棋類比賽。
11、舉行全國小學生安全教育日(周)系列活動,參加__區(qū)__杯小學生交通安全知識競賽。
12、參加可慕學區(qū)校園歌手初賽。
四月份:光榮傳統(tǒng)代代相傳。
1、組織祭掃革命烈士陵園,開展革命傳統(tǒng)教育活動。
2、清明節(jié)假期安全教育。
4、參加20__年__鎮(zhèn)小學生乒乓球比賽。
5、參加鎮(zhèn)第x屆師生燈謎賽。
五月份:感恩孝敬熱愛勞動。
1、開展慶祝五一勞動節(jié)活動,教育學生愛勞動,尊重勞動者。
2、組織開展校園科技文體藝術活動。
3、感恩、孝敬教育月活動,開展助殘扶弱獻愛心活動。
5、開展學習《弟子規(guī)》讀書系列活動。
6、開展5、12防災減災日、第四個__市學校交通和防溺水安全教育周系列活動。
六月份:放飛理想展示風采。
1、開展慶六一系列主題活動。
2、參加鎮(zhèn)十佳少先隊輔導員大賽。
3、組織參加小學生英語口語比賽。
4、防溺水安全教育、期末安全教育、閉學式安全教育。
七月份:平安暑期快樂拓展。
1、收集和整理少先隊活動資料。
2、學生安全教育。
上涌中心小學春少先隊工作計劃篇三
兒童健康快樂的成長。
本學期繼續(xù)開展“愛滿校園”主題教育活動,做好國家級十一五課題“德心相融——培養(yǎng)小學生愛的情感教育研究”前期準備工作。大部隊將按《方案》設計的操作要求進行進一步實施,教師均要參與。繼續(xù)深入開展特色班隊創(chuàng)建工作,完善道德銀行評價體系。
(一)著眼于提高少年兒童的思想政治素質(zhì),進一步深化愛國主義教育。
1、加強常規(guī)教育。各中隊結(jié)合自身實際制訂實踐活動方案,并通過中隊主題會的形式匯報活動成果,本學期大隊部對各班中隊主題會進行評比,“最佳中隊主題會”將組織全校隊員觀摩。植樹節(jié)、勞動節(jié)組織中高年級學生到認養(yǎng)綠地開展愛綠護綠活動,感受環(huán)衛(wèi)工人工作的艱辛,并以此增強隊員們的生態(tài)保護意識、綠色文明意識和可持續(xù)發(fā)展意識。
2、加強愛國主義教育。有針對性地開展愛黨愛國教育,通過“愛滿校園”系列活動,使少年兒童深入了解學習黨和國家的知識,在隊員中形成學習黨史、黨的優(yōu)良作風等知識地良好氛圍,引導隊員開展民族精神代代傳活動。各中隊要繼續(xù)以體驗活動為載體,通過形式多樣的學習實踐活動,引導學生了解民族精神的豐富內(nèi)容,感受民族精神的偉大力量,體驗民族精神的時代內(nèi)涵,從小樹立民族自尊心和自豪感。
3、加強集體主義教育。增強集體榮譽感,開展為小學添光彩活動,樹立校榮我榮的意識。
(二)著眼于提高少年兒童的實踐能力,進一步推進雛鷹行動。
繼續(xù)按照以“五自”為基本內(nèi)容,以雛鷹爭章為激勵機制,以“雛鷹假日小隊”為少先隊校外活動的基本組織形式,全面深化雛鷹行動。
1. 認真開展以小隊為單位的“五自”活動,以培養(yǎng)隊員學會生存,學會服務,學會創(chuàng)造為目標,提高隊員的五自能力,以適應新世紀的需要。
2. 繼續(xù)深化“手拉手互助活動”,堅持互助互學,共受教益的原則,強化手拉手交朋友的中心環(huán)節(jié),擴大參與面,培養(yǎng)隊員交往能力。堅持重在過程,全面參與的原則,激發(fā)少先隊員積極進取的意識,把教育活動從學校延伸到社區(qū)、家庭。
3.加大“百花園藝術”活動的力度,不斷提高活動水平。通過各類文化藝術活動的開展,培養(yǎng)隊員良好的道德情操,豐富校園文化生活。
(三)著眼于少先隊事業(yè)的長遠發(fā)展,進一步做好基礎建設工作。
1、加強組織建設。
辦好隊長學校,進行隊干部應具備的基本技能和素質(zhì)的培訓。大、中隊實行例會制度,及時布置、交流、檢查工作。
2、加強大、中隊陣地建設。
各中隊辦好“三角一報”(中隊角、圖書角、特色角、黑板報),加強特色班隊建設。黑板報做到每月一期,結(jié)合當月教育主題,內(nèi)容要豐富,形式要多樣,文章以學生寫為主,高年級在幫助低年級出板報時,要注意到低年級學生的特點。加強對隊員進行板報設計的培訓,按時出好稿樣。以級段為單位,成立檢查小組,制定檢查標準,使檢查做到規(guī)范、公正,并加強相互間的學習交流。
辦好星星火炬廣播站,發(fā)揮隊員的主人翁意識,鍛煉隊員的能力。
加強紅領巾監(jiān)督崗的管理,每天定崗定人,及時認真做好記錄,增強自我管理的意識。進一步開展道德銀行建設。
加強校園文化建設,營造良好的育人氛圍。
3、繼續(xù)抓好鼓號隊訓練。
做好新老隊員的接替工作,規(guī)范訓練鼓號隊。
4、加強輔導員隊伍建設,提高輔導員素質(zhì),增強輔導員責任感。
認真學習《綱要》,提升理論素養(yǎng),各輔導員至少撰寫一篇有關少先隊方面的文章。大隊部根據(jù)學校制訂的班隊工作考評細則,定期對輔導員工作進行考核。
三、具體工作安排:
二月份:
1、總結(jié)寒假生活,。
2、布置本學期工作,制定工作計劃,各中隊制定班隊工作計劃。
3、加強《小學學生一日常規(guī)》教育, 發(fā)揮紅領巾監(jiān)督崗作用。
4、開展“歡樂元宵節(jié),燈謎我來猜!”活動
三月份:主題愛師長
1、結(jié)合“三八”婦女節(jié),要求每個隊員為媽媽、女教師制作一張感恩卡,寫上最想說的一句話,做一件讓媽媽和老師開心的事,并組織評比。
2、為爸爸做一件小而溫馨的事,填寫好體驗卡。
3、為爺爺奶奶或外公外婆捶一次背,寫一篇體驗日記。
4、中、高年級學生到認養(yǎng)綠地開展愛綠護綠活動。
5、教唱革命歌曲,做好祭掃烈士墓前的準備。
6、以“愛護校園,從我做起”為主題,各中隊做好主題隊會的準備工作
7、板報以“學規(guī)范”為主題。
四月份:四月主題愛他人
1、結(jié)合春游活動,對隊員們進行熱愛家鄉(xiāng),熱愛大自然的教育。
2、幫助家庭經(jīng)濟困難的學生,為他們獻愛心。
3、進行革命傳統(tǒng)教育,開展祭掃烈士墓活動。
4、以“爭創(chuàng)全國衛(wèi)生城,人人都是責任人”為主題,四、五、六年級征文比賽,一、二、三年級兒童畫比賽。
5、結(jié)合“我為揚城添光彩,爭做文明小公民”活動,以“愛護家園,從我做起”在年級組內(nèi)開放評比主題隊會,每個年級評出一節(jié)優(yōu)秀主題隊會。
6、版報以“迎五一”為主題
7、做好國家級十一五課題“德心相融——培養(yǎng)小學生愛的情感教育研究”前期準備工作,組織相關人員參加“研究報告”主筆人培訓會。
五月份:主題愛勞動
1、結(jié)合“五一”勞動節(jié),開展“我為揚城添光彩,爭做文明小公民”攝影或繪畫比賽。
2、自己動手洗一次紅領巾,襪子等。
3、學會做一樣菜肴,并把過程記錄下來。
4、以小隊形式為社區(qū)打掃衛(wèi)生。
5、好第十六屆紅領巾文化藝術節(jié)的準備工作。
6、做好優(yōu)秀少先隊員,優(yōu)秀輔導員的評比工作。
7、“愛護家園,從我做起”主題隊會在校內(nèi)開放評比。
8、板報以“第十六屆文化藝術節(jié)”為主題。
9、各年級制作“文化藝術節(jié)”版面。
六月份:主題愛校園
1、開展第十六屆文化藝術節(jié),展自己風采,為校園添彩。
2、畢業(yè)班學生為母校做一件事。
3、給校長提一條“我愿沙小更美好”的合理化建議。
4、舉行第十六屆紅領巾藝術節(jié)各項成果展。開展中隊家務評比,做好評優(yōu)工作。
七月、八月主題愛家鄉(xiāng)
1、畫一幅能體現(xiàn)家鄉(xiāng)變化的圖畫(或攝像)。
2、為揚州的旅游設計一條廣告語,向世界推介揚州。
3、了解揚州的四大名園,并寫一篇游覽記。
4、收集一條自己喜歡的家鄉(xiāng)建設新聞。
5、做好本學期工作總結(jié),上報論文。
6、整理少先隊有關檔案。
7、制定暑期活動計劃,布置少先隊暑假活動。
上涌中心小學春少先隊工作計劃篇四
以區(qū)委、區(qū)府《關于加強和改進未成年人思想道德建設實施意見》統(tǒng)領,認真貫徹落實全區(qū)中小學德育工作會議精神,強化教育的主渠道作用,加強以道德體驗教育為基本途徑的載體建設,構(gòu)建全面推進青少年少先隊員思想道德建設的保障系統(tǒng)。
通過構(gòu)建德育目標,并采取切實有效的德育方法,給予少先隊員充分的發(fā)展空間,培養(yǎng)少先隊員的民族精神及創(chuàng)新、競爭意識,做一個知榮辱、講美德的文明好少年。
(一)加強德育管理,促成習慣養(yǎng)成。
1、開展以“知榮辱、講美德、做文明好少年”為主題的活動,通過各種系列活動,增強少先隊員的榮辱意識,提倡中國傳統(tǒng)美德的傳承,爭做文明的好少年。
2、繼續(xù)加強五項競賽的評比,認真抓好行為規(guī)范教育。落實文明習慣的常規(guī)訓練,強化基礎文明的養(yǎng)成教育,努力把《規(guī)范》的要求內(nèi)化為少先隊員的素質(zhì),使少先隊員能夠真正地把文明自覺地體現(xiàn)在行動上。
3、加強青少年法制教育,加大科普宣傳。通過法律講座以及科普知識的宣傳,充分發(fā)揮紅領巾網(wǎng)吧和圖書閱覽室的作用,增強少先隊員的法制意識和辨別能力,讓少先隊員進一步知法、懂法、守法,努力將少先隊員培養(yǎng)成為具有良好的社會公德、法制意識和文明習慣的人。
4、開展“文明禮儀伴我行”活動,宣傳開展文明禮儀普及活動,使少先隊員學習和掌握文明禮儀常識。并通過各項實踐活動將文明禮儀落實到實處,使少先隊員自覺地遵守行為規(guī)范。
5、成立校德育工作小組,開展德育專題研究活動,開展“科教德育一體化”的實踐活動,適時總結(jié)德育成果。
(二)加強主題教育提高綜合素質(zhì)。
1、圍繞“迎奧運”開展一系列主題活動,培養(yǎng)少先隊員動手動腦的能力,培養(yǎng)少先隊員搜集信息的能力,提高少先隊員的綜合素質(zhì)。
2、開展新隊員入隊訓練,使少先隊員了解中國少先隊的.光輝歷程,從言行上規(guī)范自己,努力成為一名光榮的少先隊員。
3、加強民族精神教育。繼續(xù)開展以“鑄理想信念之魂,立民族精神之根。
為宗旨的“五個一”活動(即組織一次主題班會、舉行一次主題演講、閱讀一本經(jīng)典書籍、觀看一部愛國主義影片、考察一個民族精神教育基地),舉行“民族精神代代傳”大型主題隊會觀摩活動,增強少先隊員的愛國情感。深入開展廉政文化進校園活動。
4、開展“第四屆科技文化節(jié)”活動,推廣科普知識,營造科技氛圍,展現(xiàn)科技特色,拓展少先隊員思維,提高綜合素質(zhì)。
(三)重視班主任德育建設,提高班級特色水平。
1、重視班主任隊伍建設,組織開展班主任培訓。制定校級班主任帶頭人和校級優(yōu)秀班主任的評選細則,進一步帶動班主任的工作積極性。開展班主任技能比賽,提高教師的綜合素質(zhì)。
2、加強中隊文化建設的指導和管理,班級開展“迎奧運”、“民族魂”、“做文明少年”等主題活動,并且不斷充實班級網(wǎng)頁,切實提高班級文化建設水平。
3、完善德育評價體系,制定校級先進班級、特色中隊等評優(yōu)評先制度,促進班級特色水平的提高。
(四)完善“三位一體”德育工作體系加強學校、家長、社會的聯(lián)系。
1、進一步做好家長學校的工作,建立學校、班級兩極家長委員會。并且開辟家長會、網(wǎng)上家校,通過這些途徑來加強家校聯(lián)系,提高家教水平。評選優(yōu)秀家長,并做經(jīng)驗交流。
2、加強社區(qū)與學校的緊密聯(lián)合。引導少先隊員在社區(qū)開展健康有益的文化娛樂活動,充分發(fā)揮校外德育基地的作用,提高少先隊員的實踐能力。
3、繼續(xù)完善“四點鐘學校,豐富少先隊員課余生活。
4、組織兒童軍校第十八期集訓活動。認真做好宣傳組織工作,通過兒童軍校的訓練,增強少先隊員的體質(zhì),培養(yǎng)團隊精神,提高綜合素質(zhì)。
(五)繼續(xù)推進心理和衛(wèi)生健康教育,促進身心健康發(fā)展。
1、充分發(fā)揮學校心理咨詢室的陣地作用,正常開展活動,為少先隊員營造出良好的學習氛圍,指導少先隊員學會正確應對各種挑戰(zhàn)和困難。
2、建立和完善心理輔導制度。發(fā)揮心理輔導老師的作用。通過宣傳展覽、錄象、專題黑板報等形式普及心理健康知識,進一步提高心理健康意識,有計劃的組織“心理健康知識講座”,對少先隊員進行系統(tǒng)有效的心理輔導和教育。
3、注意少先隊員在校的衛(wèi)生情況。尤其是中午用餐,每天做好清潔工作,保持校園的整潔。
(六)、加強少先隊組織建設,發(fā)揮隊組織德育功能。
1、健全少先隊組織,完善少先隊工作機制,隊干部競聘考核上崗,促進少先隊自主管理。
2、大力加強少先隊文化的研究和建設,營造少先隊獨特的文化氛圍。充分發(fā)揮少先隊隊室、鼓號隊、紅領巾廣播站、電視臺、紅領巾網(wǎng)站在校園文化建設中的作用,進一步重視和加強少先隊網(wǎng)絡化建設。
1、強化行為規(guī)范教育,做好規(guī)范教育月工作。
2、“生命綠卡”愛心捐款活動。
3、做好全國推普周的工作,組織落實。
4、做好新一屆大隊委員的選舉工作。
5、中隊制定好新學期計劃,調(diào)整中隊組織。
6、開展鼓號隊組建、常規(guī)管理和訓練。
7、加強安全教育。
8、慶祝教師節(jié),開展“片片書簽聲聲祝?!钡幕顒?。
9、xxx區(qū)中小學生合唱比賽。
10、家長學校第一次培訓。
黑板報:行為規(guī)范、法制交通安全。
1、新隊員的入隊訓練。
2、組織兒童軍校第十八期集訓活動。
3、“迎奧運”主題活動啟動儀式的準備工作。
4、“知榮辱、講美德、做文明好少年”的成果展示。(學校櫥窗)。
5、隊干部培訓。
6、家長學校。
黑板報:知榮辱、講美德、做文明好少年。
1、xxx區(qū)星級圖書館評比。
2、參加班主任技能競賽。
3、隊干部培訓。
4、開展“迎奧運”主題活動啟動儀式以及少先隊入隊儀式。
5、家長學校。
黑板報:奧運知識系列。
1、xxx市第三批行為規(guī)范示范學校評比。
2、區(qū)中小學生、幼兒現(xiàn)場書畫比賽。
3、先進班級、新苗中隊考核。
4、舉行“民族精神代代傳”大型主題隊會觀摩活動。
5、家長學校。
黑板報:民族精神。
1、三好學生、單項積極分子的評比。
2、先進班級、新苗中隊的評比。
3、五自爭章的評選。
4、進行學期總結(jié)。
5、舉行班主任工作經(jīng)驗交流會。
6、制定充實而有意義的寒假計劃。
上涌中心小學春少先隊工作計劃篇五
本學期,我們將全面貫徹、落實第六次全國少代會精神,深刻認識和履行新的歷史條件下少先隊工作的根本任務;堅持以德為先,堅持實踐育人,堅持以人為本,充分發(fā)揮少先隊的優(yōu)勢和特點,有計劃地開展符合本校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動,把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
1、抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習慣。
認真學習貫徹《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》,在行為規(guī)范方面具體做到:不帶零食進校園,不帶廢紙進教室,不扔雜物在場所;同學間團結(jié)友愛不追逐打鬧;推廣禮貌用語與普通話。開展“校園之星”評比宣傳活動。并及時檢查反饋,發(fā)現(xiàn)問題及時指正。
2、抓好學校常規(guī),創(chuàng)建積極向上校風。
繼續(xù)抓好一日常規(guī)評比工作,加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督,提高值日質(zhì)量,對紅領巾監(jiān)督崗和校值日生的檢查進行分工落實,加大檢查力度,及時反饋,以檢促進。在學校營造“學禮儀,講文明,懂禮貌”的氛圍,打造和諧校園環(huán)境。
精心準備每周一的升旗儀式,努力使每次升旗都能使學生受到一次德育教育。加強勞動能力和衛(wèi)生習慣培養(yǎng),使衛(wèi)生工作責任到班、到人,人人為美化校園環(huán)境出力。
3、深入開展理想信念教育。
本學期,首先要把加強未成年人理想信念教育始終放在未成年人思想道德建設的首位。大隊部將組織同學通過隊旗、隊徽、隊禮等知識的介紹,通過開展入隊儀式、民族精神代代相傳、宏揚民族精神,引導學生從小養(yǎng)成高尚的思想品德和良好的道德情操,使我校的少先隊活動與加強青少年思想道德教育緊密結(jié)合起來,促進他們身心健康成長。
4、結(jié)合重大節(jié)日和紀念日,開展主題教育活動。
充分利用重大節(jié)日、紀念日,如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、“10月13日”建隊節(jié)等節(jié)日,有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。如開展“教師節(jié)”感恩活動,慶“國慶”系列活動,新生入隊活動等。
5、開展安全教育和自護教育。
要把安全教育貫穿到整個學期,常抓不懈,通過多種活動,幫助學生了解和掌握更多的安全常識,學習自護本領,提高安全防范意識和自護自救能力,規(guī)范學生的課間活動,杜絕不安全隱患。
6、開展各種少年法律宣傳教育活動。
充分利用國旗下講話、板報櫥窗等途徑宣傳普及法律知識,提高廣大少先隊員的法律意識和法制觀念,激發(fā)他們學習法律知識的興趣,提升少先隊員運用法律保護自己合法權益的意識。
7、重視德育主陣地建設。
加強少先隊陣地建設,充分利用少先隊室、圖書室、宣傳窗、黑板報等少先隊陣地作用,組織開展教育活動;定期開展培訓,為少先隊活動添彩。做好鼓號隊員的新老銜接,使鼓號聲更嘹亮更振奮;通過建立各種興趣小組,培養(yǎng)和提高隊員的全面素質(zhì)。
九月:濃濃尊師意
1.制定少先隊工作計劃,建立健全少先隊組織
2.板報主題:尊師長,懂禮儀。出好第一期黑板報,做好評選工作
3.以“慶祝教師節(jié)”為主題,開展活動
4.組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》,開展系列活動
5.開展“四好少年”系列活動
6·開展書法比賽
十月:深深愛國情
1、黑板報主題:金色的十月
2.對學生進行法制教育,開展“開心法典”系列活動
3.開展“慶國慶”系列活動,開展“頌祖國詩歌朗誦會
6、行為規(guī)范抽查:衛(wèi)生習慣。(班級、個人衛(wèi)生)
十一月:拳拳感恩心
1.開展“感恩”系列活動
2.對學生進行安全教育活動
3.黑板報主題:學會感恩,與愛同行
4、評選、宣傳班級、校級“安全之星”
十二月:切切遵法情
1.加強常規(guī)教育
2.黑板報主題:學知識,長技能
3.開展“聽我講那身邊的故事”道德體驗系列活動
4.法制教育講座。
一月:歡天喜地迎新年
1.評選優(yōu)秀隊干部和優(yōu)秀少先隊員。
2、黑板報主題:小雛鷹,我能行
3.慶“元旦”賀新年
4.期末總結(jié)工作
上涌中心小學春少先隊工作計劃篇六
學校在全市教育工作綜合督導評估中,少先隊暨德育工作連續(xù)三年名列全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校第一名現(xiàn)總結(jié)如下:
1、加強業(yè)務學習,提升理論素養(yǎng)。
工作中,全體輔導員能夠認真貫徹科學發(fā)展觀,團結(jié)同志,嚴于律己,不斷加強學習,積極參加各種培訓,為從事少先隊教育工作提供了保障。認真研究教育教學,中心小學承擔著國家十一五重點課題《少先隊科技教育研究》,大原小學承擔著《少先隊與綜合實踐活動研究》,兩項研究課題現(xiàn)已結(jié)題。不少輔導員執(zhí)教的主題班會獲萊州市以上優(yōu)質(zhì)課獎,制作的課件獲山東省級以上獎勵。中心小學連續(xù)幾年在全市少先隊暨德育會議上交流工作經(jīng)驗,春又在全市德育工作會議上交流經(jīng)驗,學校以鎮(zhèn)街第一名的成績被授予“萊州市少先隊工作先進單位”稱號。輔導員們的信息有上百篇發(fā)表在《山東少先隊》、《齊魯少年報》、《煙臺共青團》等媒體上。
2、創(chuàng)新工作思路,取得德育實效。
一是樹立整合意識。將看似雜亂的各項工作全部整合為德育的內(nèi)容,產(chǎn)生了事半功倍的效果。例如:在開展德育活動的同時,馬上撰寫活動信息,向各級各類媒體投發(fā),并積極鼓勵全體老師這樣做,相當于同時做了信息宣傳工作;在布置德育活動或班級工作時,將安全衛(wèi)生的內(nèi)容加進去,再配以德育的靈活組織形式,使幾種教育相得益彰;對學生進行教育時,吸引“五老”人員共同參與,又相當于開展了關工委的工作。向各中隊發(fā)放德育活動配檔表,做到周周有主題,天天有活動,內(nèi)容序列化,使德育工作有章可循、無縫覆蓋。
總結(jié)。
本學期又啟動了大隊輔導員素質(zhì)提高工程,大家積極學習輔導員工作綱要、xx張志勇等領導的講話以及對德育工作貫徹落實科學發(fā)展觀的情況進行總結(jié)交流,提高了隊伍素質(zhì)。新年后,還將組織網(wǎng)上交流,評選德育先進學校。為達到共同提高的目的,我們先后開設了《城港路街道教育簡訊》、“城港路紅領巾”博客、城港路少先隊公共郵箱,搭建了相互學習和交流的平臺??傒o導員經(jīng)常將搜集的各種投稿郵箱以及在德育、安全、宣傳等方面的經(jīng)驗、做法進行整理,然后共享在網(wǎng)絡上,為大家提供借鑒,同時也常向許多輔導員請教,以達到共同提高的目的。
一年來,圍繞學校中心工作,先后開展了慶祝建國60周年、誠實守信教育、習慣養(yǎng)成教育、感恩教育等幾十項德育活動,提升了學生素質(zhì),活躍了校園生活。幾年來,學校先后于xx年春為煙臺市少先隊工作會議提供了觀摩材料并被授予“煙臺市雛鷹大隊”稱號,xx年為萊州市德育工作會議提供觀摩材料,春全市德育團隊現(xiàn)場會在我校召開,總輔導員做了典型工作交流。09年3月以第一名的成績被授予“市優(yōu)秀少先隊組織”稱號,董校長代表學校做了少先隊工作典型交流。隊員先后有3人獲萊州市“百面旗幟”、十多人獲“萊州市杰出兒童”、2人獲“煙臺市百名感恩小明星”等稱號,獲獎列全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校之首。
由于少先隊工作突出,學校先后被授予“全國中小學思想道德建設先進單位”、“全國少先隊科研實踐基地”、“全國優(yōu)秀紅領巾小社團”、“山東省十佳魅力少先隊”、“煙臺市雛鷹大隊”等多項稱號?!渡綎|少先隊》、《齊魯少年報》、電臺、電視臺等媒體對我校少先隊活動的報道達100多次。
以上成績的取得,得益于學校領導的指導和幫助,得益于老師們的鼎力支持,得益于我們這個和諧向上的大集體。今后中心小學全體輔導員將再接再厲,為學校發(fā)展作出自己應有的貢獻。
上涌中心小學春少先隊工作計劃篇七
一、指導思想:
本學期,我校少先隊工作以踐行社會主義核心價值觀為核心內(nèi)容,以八禮四儀實施綱要為指導,以“培養(yǎng)良好習慣成就美好人生”為主線,以體驗教育為基本途徑,以少先隊活動為載體,緊緊圍繞市教育局,關工委和團市委少先隊工作的有關文件精神,加強學習,扎實工作,開拓創(chuàng)新、把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、工作目標:
1、求精:狠抓德育工作隊伍建設,努力建設一支高素質(zhì)的德育工作隊伍。
2、求實:抓好日常行為習慣的養(yǎng)成教育,從小事入手,從一點一滴做起,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,注重個性化、人格化的教育。
3、求真:抓好班隊和晨會及其它課的主渠道育人途徑,強化學科的德育功能,注重德育的連續(xù)性、系統(tǒng)性。
4、求新:從學生的實際需要出發(fā),抓好豐富多彩的活動,陶冶情操,培養(yǎng)優(yōu)秀人格,注重育人的實效性。
三、具體措施:
(一)注重隊伍建設,以學習促提高。
業(yè)務素質(zhì)的高低直接影響著工作開展的成效,因此,抓好少先隊工作的`兩支隊伍建設,將是本學期少先隊工作的一個重點。
1、注重輔導員隊伍的建設。
本學期我們將繼續(xù)認真實施《少先隊輔導員工作綱要》,校本培訓和校外培訓相結(jié)合,推薦優(yōu)秀的中隊輔導員參加市級培訓,新輔導員要拜有經(jīng)驗的輔導員為師,培養(yǎng)一批熱愛少先隊事業(yè)、刻苦鉆研業(yè)務、無私奉獻、勇于開拓的中隊輔導員。
2、注重少先隊干部建設。
本學期我們將加強隊干部的學習、培訓工作,努力提高他們參與管理的水平,健全大隊委學習、交流制度,培養(yǎng)他們的主人翁意識以及熱愛少先隊的情感。
(二)推進常規(guī)工作,構(gòu)建和諧校園。
1、發(fā)揮陣地建設作用。
充分發(fā)揮校內(nèi)外德育基地功能,大隊櫥窗、黑板報、評比欄、圖書角、隊室、閱覽室、興趣小組、烈士陵園、工廠企業(yè)等基地活動要做到經(jīng)常化、序列化、規(guī)范化,做好活動的研究工作,推動實踐活動的縱深發(fā)展。
2、規(guī)范升旗示范效應。
每周一全體師生集中學校大操場,肅立在莊嚴的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽熱情又精彩的升國旗儀式講話,使隊員受到一次又一次的教育。
3、加強常規(guī)工作管理。
“紅領巾監(jiān)督崗”成員認真履行崗位職責,做好值勤記錄,及時匯報,對班主任工作進行月考核,期末計入“文明班級”和“優(yōu)秀輔導員”考核依據(jù)。
(三)挖掘社會資源,開拓活動空間。
本學期,我們將繼續(xù)聘請社會各界人士為校外輔導員,積極挖掘社會資源,開拓孩子們學習、活動的空間,讓隊員在社會這座大舞臺上鍛煉自己,展示自我,增強體驗和實踐能力。
(四)深化體驗活動,提高素質(zhì)提升品位。
1、結(jié)合重大節(jié)日和紀念日,開展主題教育活動。
充分利用紀念日、重大事件等,有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。三月份,植樹節(jié)、安全教育日開展生命教育系列活動;四月份,圍繞“清明節(jié)”開展“學八禮四儀,做文明清小少年”主題活動。五月份,開展勞動衛(wèi)生教育系列活動;六月份,開展“六一”兒童節(jié)慶?;顒拥?。
2、做亮做響學校特色,開展“紅鈴鐺”課堂。
圍繞團市委“紅鈴鐺”課堂工作部署,結(jié)合學校實際情況,扎實開展好“紅鈴鐺”課堂相關活動,把關愛幫扶流動留守兒童工作落到實處。讓“紅鈴鐺”課堂成為我校少先隊工作的一面鮮亮特色旗幟。
上涌中心小學春少先隊工作計劃篇八
以“開展生命教育”思想為指導,切實落實素質(zhì)教育要求,以xx“勤奮學習,快樂生活,全面發(fā)展”的寄語為目標,在紅山區(qū)少工委工作精神和學校工作的引領下,進一步加強我校少先隊組織的建設,以培養(yǎng)隊員的生命意識和創(chuàng)新精神,規(guī)范隊員的行為習慣,形成和諧的校園文化為核心內(nèi)容,全面推進素質(zhì)教育。以少先隊活動為載體,開展豐富多彩的教育活動,把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
1、確立一種理念:以學生為主體,確立“生命化教育”理念。
2、抓住兩條主線:在少先隊活動中感悟生命意義,在日常行為習慣中踐行生命的意義。
3、樹立幾點意識:少先隊工作要從關注每一個學生開始,從相信每一個生命的意義開始,從提高生命的質(zhì)量開始。
(一)加強少先隊員思想道德建設。
積極探索少年兒童思想道德建設的規(guī)律,堅持以人為本,按照生命教育的要求,精心設計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強的實踐活動,教育引導少年兒童增強愛國情感、確立遠大志向、規(guī)范行為習慣、提高基本素質(zhì)。對少先隊員進行以愛國主義教育,集體主義教育,社會主義教育為主題的生命教育,讓少先隊員在活動中綻放絢麗多彩的生命。
(二)開展豐富多彩的隊活動。
1、為加強未成年人思想道德建設,本學期利用清明節(jié)、植樹節(jié)、五一國際勞動節(jié)、六一國際兒童節(jié)、七一黨的生日等節(jié)日,有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。以主題隊會、走訪、等形式組織少先隊員開展“紅領巾獻愛心”、“我是時代新雷鋒”等主題隊日等活動。
2、開展“紅領巾心向黨,好少年愛祖國”系列活動,通過緬懷革命烈士、國旗下的演講等活動,使隊員們樹立“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”的精神動力,永遠銘記紅色歷史,紅色精神,奮發(fā)圖強,振興中華。
(三)加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。
學生是涌動著無限活力的生命體,是教育的起點和歸宿。少先隊要以兒童的生活為基礎,以培養(yǎng)品德良好、樂于探究、熱愛生命為目標,把對學生的品德教育與學生的個人生活、社會生活和學生發(fā)展結(jié)合起來,以正確的價值觀引導兒童在生活中發(fā)展,在發(fā)展中生活,要經(jīng)常性開展《小學生日常行為規(guī)范》的學習教育活動,嚴格各種規(guī)章制度,加強文明禮儀常規(guī)教育和安全、法制教育等,通過晨會、早操時間的講話、國旗下講話、班隊會進行教育,培養(yǎng)學生形成講文明、懂禮貌、守紀律的良好行為習慣。促進學生日常行為規(guī)范的形成,增強少先隊實效性,培養(yǎng)學生集體榮譽感和自覺遵守紀律的良好行為習慣。
(四)加強少先隊的基礎建設。
繼續(xù)促進少先隊工作的創(chuàng)新發(fā)展。建設一支強有力的自主管理干部隊伍。加強少先隊陣地建設,充分利用“少先隊室”“圖書室”等陣地作用,組織開展教育活動,開發(fā)社會資源,依靠社會力量,多渠道,多層次地開辟和建立適合少年兒童成長需要的角色訓練基地。通過建立各種興趣小組,培養(yǎng)和提高隊員的全面素質(zhì)。開展少先隊輔導員責任感教育,全面提高他們的思想政治素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì),引導他們以自身優(yōu)勢在少年兒童思想道德建設中發(fā)揮獨特作用,加強少先隊理論研究工作,及時總結(jié)經(jīng)驗,不斷探索創(chuàng)新,推動少先隊工作發(fā)展。
(五)、進一步提高輔導員隊伍建設整體水平。加強輔導員培訓,以兒童心理健康教育和少先隊工作業(yè)務為主要方面,改革和充實輔導員培訓的內(nèi)容體系,在品格修養(yǎng)、知識能力方面多下功夫,塑造一支高素質(zhì)的輔導員隊伍。
杜威曾說:“教育即生活,生活即成長?!眱和返碌男纬稍从谒麄儗ι畹捏w驗、對生命的認識和感悟,少先隊工作從最根本的意義上說,是為學生的生命發(fā)展服務的,這就要求我們尊重生命主體,將生命發(fā)展的主動權還給每一位學生,以少先隊為陣地,為學生創(chuàng)設生動活潑、充實豐富的環(huán)境和條件,以促進生命主體全面、和諧、主動、健康地發(fā)展。
上涌中心小學春少先隊工作計劃篇九
指導思想:20xx年我校少先隊工作以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》為指導,以“學雷鋒精神從關愛做起”為活動主線,開展少先隊大隊活動;以爭章實踐活動為途徑,進一步開展特色中隊活動;以進一步完善鼓樂隊的建設為重點,抓好各項基礎建設;堅持以增強少先隊的生命活力為目標,開展少先隊工作。
一條主線:以傳承民族精神為核心,以“做孝心兒女”、“心中有他人”、“我愛我家鄉(xiāng)”、“勤儉節(jié)約行”、“勤學守紀好”為抓手,開展“學雷鋒,從關愛做起”系列活動,讓“關愛”在軍學閃光,在新世紀閃光。
一個節(jié)日:堅持開展“藝術節(jié)”、“科技節(jié)”、“科技節(jié)”、“電腦節(jié)”體驗成功。
一個延續(xù):繼續(xù)開展“新世紀,我能行”班隊課展示活動。2—5年級各展示一節(jié)班會課或隊會課,并請有關專家對展示課進行點評指導。
一個堅持:堅持開展每月5號的紅五日活動,與學校的學雷鋒系列活動相結(jié)合,搞出特色。堅持完善鼓樂隊、廣播臺、電視臺、宣傳陣地的建設和管理,堅持每周檢查、反饋,使少先隊的陣地發(fā)揮更大的作用。
一個方向:不斷更新軍學新網(wǎng)頁上關于少先隊的相關內(nèi)容。
一個目標:通過開展豐富多彩的活動,增強少先隊的生命活力。
一張表格:
月份大隊部工作中隊重點工作重點活動常規(guī)工作
1、搜集寒假“孝敬長輩,和睦鄰里”的典型事跡,評選“孝敬之星”、頒發(fā)小公民章。
2、“紅五日”開展學雷鋒系列活動:
a.啟動:雷鋒像前獻紅花
b.活動系列作品展1、開學服務隊、鼓樂隊、廣播臺、電視臺、宣傳陣地啟動。抓好廣播臺的建設。
2、檢查寒假爭章和開學中隊布置。
3、制定中隊工作計劃。
4、召開大隊委員會議。1、寒假“孝敬長輩、和睦鄰里”活動的總結(jié),尋找中隊典型活動上報大隊部。
2、始業(yè)教育
3、結(jié)合紅五日開展活動,各中隊結(jié)合“雷鋒像前獻紅花”開展主題隊課。
1、展示中隊活動課
2、中隊爭章活動抽查
3、紅五日結(jié)合春游開展以“研究茶文化”為主題的家鄉(xiāng)文化研究系列活動。1、繼續(xù)抓好服務隊、鼓樂隊、廣播臺、電視臺、宣傳陣地的建設。
2、召開輔導員例會。
3、隔周進行大隊委員例會。1、結(jié)合春游進行家鄉(xiāng)文化研究。結(jié)合春季運動會,進行鍛煉身體為班爭光的教育。
2、認真開展中隊活動課,爭章活動。
1、節(jié)約系列活動。
2、“我是校園吉尼斯”全校少先隊員爭章成果交流。
1、進一步抓好服務隊、鼓樂隊、廣播臺、電視臺、宣傳陣地的建設。重點展示鼓樂隊的訓練成果,使鼓樂隊上一個新的臺階。
2、隔周進行大隊委員例會1、組織學生參加學校組織的各類爭章展示活動。
2、節(jié)約系列活動。
少先隊各類評比、總結(jié)工作。1、做好服務隊、鼓樂隊、廣播臺、電視臺、宣傳陣地的總結(jié)、評比、材料存檔工作。
2、召開輔導員例會,反饋5、6月爭章、光榮冊紀錄情況。1、評選“爭章特色中隊”
2、學校的各類評比工作。
3、中隊材料存檔。
上涌中心小學春少先隊工作計劃篇十
以《江陰市中小學德育工作三年提升行動計劃》為指針,從學校實際工作出發(fā),本著“以人為本,以德為先”的宗旨,以創(chuàng)建第二批江陰市行規(guī)示范學校為契機,以“文明伴我行,三好伴成長”(簡稱“雙伴”)活動和文明禮儀養(yǎng)成教育為重點,以百年校慶為依托,以體驗教育為途徑,以德育活動為載體,加強少年兒童的思想品德教育,努力培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的“行知式十好小陶子”。
1、加強隊伍建設,要求全體教師本著全身心投入、全方位重視、全過程負責的全員育人心態(tài)共同創(chuàng)建出一支師德素養(yǎng)好,業(yè)務水平高的師資隊伍。
2、加強陣地建設,優(yōu)化育人環(huán)境,開展好各類體驗活動,為學生的健康成長營造良好的氛圍,為培養(yǎng)“行知式十好小陶子”奠定基礎。
3、開展“文明禮儀”和“雙伴”教育活動,迎接第二批江陰市行規(guī)示范學校的驗收。
1、進一步加強班主任、協(xié)管員隊伍建設。
學生的健康成長離不開班主任的辛勤勞動,班主任素質(zhì)的提高是德育成功的基礎,為此,本學期將在每月的班主任例會上開展班主任沙龍,充分發(fā)揮德育名師的骨干帶頭力量,從如何做好家校聯(lián)系、如何設計主題班會等方面開展班主任校本培訓,組織全體班主任參與學校十二五課題“行知式班集體的研究”,制訂方案,扎實研究,并通過考核、評優(yōu)等途徑全面提升全校班主任的整體素質(zhì),形成一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的輔導員隊伍。繼續(xù)實行周二協(xié)管員工作日制度。
2、全員參與,增強責任意識,實行精細化管理。
德育工作是育人工作中的頭等大事。每個教師都應參與其中,“學校無小事,處處是大事”、人人做一個關注細節(jié)的老師,“提醒即教育”,樹立教師是學生的鏡子的觀念,以身作則,關注細節(jié),實行精細化管理,為學生的生活、學習、心理成長提供全方位的服務,幫助學生解決學習生活中的各種困惑,增強學生自信、自強、自立、自主意識、實現(xiàn)自我成長。
3、積極開展家訪活動。通過電訪、信訪、家校通、家長會等方式與家長進行溝通,我校校信通開通率已經(jīng)達到了95%以上,要求各班對所有的學生進行家長聯(lián)系,做到“早、勤、誠、精、實”,校信通不只是布置班級作業(yè)的平臺,更應反映學生的個性特點,對于學生在校的表現(xiàn)盡可能讓家長有全面的了解,讓校信通真正起到溝通教師、家長、學生之間的橋梁作用,及時與家長交流,更好的教育學生,促使學校教育與家庭教育的合力達到最優(yōu)化。
4、充分發(fā)揮班隊干部的作用,擴大學生干部的影響。大隊部將定期對大隊委、紅領巾督察隊員、童曉電視播音員等學生干部隊伍進行培訓,充分發(fā)揮他們的積極性,使他們帶動更多的同學一起進步。
5、充分發(fā)揮法制副校長、校外輔導員的特長和優(yōu)勢。經(jīng)常邀請他們來校為孩子講故事、作報告、參加活動、培養(yǎng)感情,有意滲透法制教育、安全意識,為維護社會和家庭穩(wěn)定奠定基礎。
(二)豐富校園文化生活,開創(chuàng)德育工作新天地。
1、養(yǎng)成教育規(guī)范化。
本年度工作重點是抓好學生的文明禮儀和行為規(guī)范養(yǎng)成教育,在全校開展為期兩年的“文明伴我行,三好伴成長”系列主題教育活動(簡稱“雙伴”活動),結(jié)合開展第二輪學生行規(guī)示范學校創(chuàng)建活動,以大隊委、督察隊員檢查為機制、以星級班級為評比手段、以學生每月在家在??己藶橐劳?、以行政包班蹲點的督察反饋為依據(jù)、以“行知式十好小陶子”和“行知式真善美示范班”的評選為目標,引導各班強化學生良好的學習、生活等習慣訓練,提高學生基礎文明素養(yǎng)。鍛造學生在學校、家庭、社會的“好學生、好孩子、好少年”三好形象。
教育和訓練中,要強化“五個一”訓練活動:即整頓“一個陣容”,抓好升旗儀式,課間操的隊列,塑造學生的精神面貌;建立“一種秩序”:課堂秩序、集會秩序、課間秩序、用餐秩序;養(yǎng)成“一種習慣”:做到語言文明,講普通話,待人接物大方,并形成習慣;堅持“一項制度”:衛(wèi)生責任的包干保潔制度,確保學校環(huán)境的整潔優(yōu)美;樹立“一個觀念”:遵紀守法,尊老愛幼,講究團結(jié),努力打造“校園值日護導”、“班級自主晨讀”、“陽光體育鍛煉”、“午間興趣培優(yōu)”、“歡娛課間活動”、“校園清衛(wèi)保潔”、“活力高效課堂”、“個人形象禮儀”、“食堂文明用餐”、“安全文明乘車”十大校園風景線。
各班要根據(jù)班級公約、周行規(guī)訓練重點,強化教育訓練,遵循“邁小步,不停步,嚴要求,經(jīng)常抓”的原則,做到時時督促,周周小結(jié),月月抽查,切實培養(yǎng)學生做一個“講文明、講禮儀、講禮節(jié)”的校園小主人。
2、校慶活動序列化。
今年喜迎我校百年華誕,為營造濃厚的校慶氛圍,大隊部將配合學校校長室開展以下活動:
(1)規(guī)范學生各方面文明禮儀習慣,以實際行動迎接學校百年華誕;
(4)、9月底開展校歌及養(yǎng)成教育三字經(jīng)誦讀、歌唱比賽;
(5)、10月份組織各班以“喜迎校慶”為主題精心布置各班班級環(huán)境,10月底組織全校師生開展“絲帶送祝?!被顒?。
3、節(jié)日教育主題化。
今年9月是第九個“中小學弘揚和培育民族精神月”,同時,今年還是建國、建隊63周年。我們將挖掘具有地方特色的教育資源,轟轟烈烈開展以弘揚和培育“愛國主義”為核心的民族精神教育活動。大隊部將結(jié)合本校實際,開展以下活動。
(1)、組織學生開展“開學第一課”的觀摩學習活動。為迎接黨的十八大勝利召開,今年的《開學第一課》以“美在你身邊”為主題,通過組織學生觀看、思辨、討論,引導學生感受祖國的強大、生活的美好和榜樣人物的高尚品格,鼓勵中小學生發(fā)現(xiàn)身邊的美,學會展現(xiàn)和創(chuàng)造美,為建設社會主義和諧社會而努力。
(2)、配合校長室組織一年級新生開展入學儀式,聘請全體一年級家長參與活動。
(3)、組織好兩項征文活動。一是通過學習《擁抱文明,幸福成長》一書,組織好讀書征文活動(此征文9月10日截止);二是結(jié)合“雙伴”活動,舉行“光大環(huán)保杯”當代中小學生形象設計征文比賽.。(具體要求等候通知)。
(4)、結(jié)合建國63周年,組織“五旗”教育活動等,舉行一次國旗下講話及班室環(huán)境布置。
(5)、結(jié)合10月13日建隊63周年,開展“光榮啊,少先隊“系列教育活動。(具體活動另行通知)。
希望通過以上各活動引導學生回顧建國63周年的偉大成就,主動學習祖國歷史,了解家鄉(xiāng)尤其是江陰的變化,感受祖國的騰飛,增強民族自豪感、自信心,激發(fā)愛國主義情感,并轉(zhuǎn)化為自身努力學習回報祖國建設祖國的不竭動力。
4、心理教育經(jīng)常化。
要繼續(xù)深入學習教育部《關于加強中小學生心理健康教育的若干意見》,運用好校本教材《心理健康教育叢書》,上好每周三的心理健康教育課,對行為有偏差、心理有障礙的學生進行及時幫教、排解和矯治,特別要關心貧困生、單親子女、問題學生和外來人口子女,消除其自卑心理,幫助他們樹立自尊、自強、自愛、自信的健康心理。切實培養(yǎng)學生合作、關心、寬容、誠信等健康心理品質(zhì)。通過班長競選、班干部輪換機制、遠足考察、參觀訪問等實踐活動,培養(yǎng)學生面對挫折的頑強毅力和吃苦耐勞的精神,培養(yǎng)學生適應社會生活的能力,促進少年兒童健康、持續(xù)、穩(wěn)定地發(fā)展。
1、優(yōu)化學科教學。
課堂是實施德育教育的主陣地,學科教學中滲透德育教育是一種全員性策略,全體教師要在教學目標、教學內(nèi)容和教學方法諸方面滲透德育教育來優(yōu)化課堂教學的全過程,各學科要上好學科滲透德育教育的教研課,要繼續(xù)認真上好品德、晨夕會、班隊活動課,堅決杜絕將晨夕會及班會課挪作他用,晨會課內(nèi)容同上學期要求一樣,周一布置本周要求,周二根據(jù)學校少先隊大隊部提出的每周行為規(guī)范重點強化教育,周三心理健康教育,周四安全教育,周五總結(jié)一周行為規(guī)范教育的成敗之處。
2、開展德育科研。
要進一步認真學習市、校《德育工作三年提升行動計劃》,樹立向科研質(zhì)量要效益的意識,要認真學習教科研理論的書籍,并運用于德育實踐研究。要認真作好學習筆記,要針對新形勢下的學生特點,進行分析研究,撰寫有一定質(zhì)量的教育小故事或者德育論文,積極參與評獎或投稿。同時,要積極參與我校江蘇省陶研會課題“行知式集體建設的實踐與研究”及無錫教育科學規(guī)劃課題“農(nóng)村小學班集體文化建設的創(chuàng)新研究”,從德育的角度來分析研究,切實轉(zhuǎn)變觀念,提升教育理念,探索德育工作的新規(guī)律和新途徑。鼓勵班主任老師從自身和班級現(xiàn)狀出發(fā),申報市級德育研究小課題,通過觀察、實踐、研究,不斷轉(zhuǎn)變工作方式、更新教育內(nèi)容,為德育工作注入活力,走自己的教育特色之路。
1、抓好升旗儀式、國旗下講話、傳統(tǒng)紀念日主題活動,本學期升旗儀式繼續(xù)由二至六年級各中隊承擔,大隊部統(tǒng)一規(guī)定主題,請各班進一步豐富形式,強化訓練。
2、開展各種專題教育活動,對學生進行心理教育、安全教育、環(huán)保教育、誠信教育、理想教育和青春期教育等。
3、配合體衛(wèi)辦開展冬季體育節(jié)活動。
4、配合鎮(zhèn)團委、婦聯(lián)、關工委開展各類主題教育活動,配合市健教所完成各類接種、預防齲齒等工作,做好每天日報工作,爭創(chuàng)江蘇省健康促進學校。
以上是我校本學期主要的少先隊、德育工作,希望各班認真組織落實,同時,要進一步加強少先隊、德育工作的正常化、制度化,使我校的少先隊、德育工作再上新臺階、再創(chuàng)新輝煌。
上涌中心小學春少先隊工作計劃篇十一
1、利用隊會、黑板報、廣播、校園網(wǎng)進行安全知識教育,提高廣大師生的安全意識。
2、認真做好《安全日志》的填寫工作,各處室要協(xié)調(diào)配合,思想重視,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正和上報,要實事求是真實有效,限度地減少各類事故的發(fā)生。
3、加強課間操的管理制度,責任到人,由體育組負責安排各體育教師的具體崗位職責,包括每天的學生隊伍的組織,各個樓道口的學生上下樓梯的安全,具體崗位由體育教研組長負責,各年級德育副主任在每天的課間操要對本年級的各個班做操情況進行登記,值周隊員分工到各個年級,結(jié)果一并納入到班主任的績月考核。
4、要求隊員做到5條標準——會背一首平安童謠;會一門自救自護本領;向一個同學宣傳過安全知識;對家庭安全或校園安全提出一個建議等。
5、各班主任要對學生進行安全知識教育,各班選拔五名責任心,有安全意識的隊員擔任小小安全監(jiān)督員,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告班主任或任課教師,確保學生的生命安全。
二、開展豐富多彩的活動,引導隊員全面發(fā)展。
1、組織一次校園環(huán)境大掃除。
2、開展一次文明過馬路實踐活動。
3、“我和老師零距離”特別活動。
訪一訪:采訪一位任勞任怨地工作在第一線的普通教師。
議一議:圍繞自己的所見所聞,從工作或生活細節(jié)入手,分析,討論在普通教師身上體現(xiàn)了怎樣的民族精神。
寫一寫:為自己的恩師寫一句祝福,一條短信,一個感人的小故事。
樂一樂:給老師一個驚喜,講個笑話,做個游戲,發(fā)個電子賀卡,策劃一節(jié)班隊會。促進師生間的了解,增進師生間的情誼。
4、開展少先隊的光榮感,責任感教育。
各班根據(jù)兒童年齡特點,設計豐富多彩的活動,分別在低、中、高年級中開展以“我是少先隊員”、“珍愛紅領巾”、“我為紅領巾添光彩”為主要內(nèi)容的光榮感,責任感教育,讓同學們在體驗中戴上紅領巾,了解少先隊組織的責任,明確在組織中的作用和地位。引導隊員回顧自己在隊旗下茁壯成長的歷程,從而激勵他們自強不惜、努力奮斗。
三、加強班主任隊伍建設,嚴格落實績效考核。
1、不斷提高自身素質(zhì),認真遵守校紀校規(guī),組織全體教師填寫師德保證書。
2、召開各年級班主任、體育教師工作會議,明確職責,認真做好每次的記錄(升旗、隊會、課間操、安全、行為習慣)。每周一小結(jié),一月一匯總,數(shù)據(jù)納入班主任每月的績效考核,做到真實、公平、公正,真正起到激勵先進的作用。
3、學期末認真組織好教師師德評議,結(jié)果納入教師期末考核。
四、常規(guī)工作扎實有效,不斷推進隊員的行為習慣的養(yǎng)成教育。
1、升國旗。
堅持每周一升國旗和周末降國旗制度。由各年級的班主任負責,確定班級值周,并做到標準化、規(guī)范化。要求:學生安全準時到校;班主任按時跟班;穿校服戴領巾;隊伍整齊;安全情況;做好每日的升旗日志記錄。做到考評有依據(jù)。
2、值周檢查。
要求各年級班主任選拔十名品德好、組織能力強的隊員值周。要事先對其進行培訓,做到:言行舉止文明規(guī)范,見了老師要主動問好;協(xié)助值周領導搞好本周的上下學、課間操的記錄,做到實事求是。對本周表現(xiàn)好的班級和存在的問題及時公布,客觀、真實地進行考核評比。
五、對大隊委進行改選。
1、充分發(fā)揮隊員的自主能動性,在五六年級中競選大隊委機構(gòu)。
2、健全各中隊、小隊干部機制。頒發(fā)中小干部標志,使其起到模范帶頭作用。
六、強化養(yǎng)成教育,提高德育實效。
1、以素質(zhì)教育和基礎教育課程改革的中心任務為出發(fā)點,引導廣大隊員懂得為人做事的基本道理,具備文明生活的基本素養(yǎng),使學生“在學校做一個有個性、會學習、知榮恥的好學生;在家庭做一個有孝行、會自理、擔責任的好孩子;在社會做一個有教養(yǎng)、會共處、守公德的好公民”,以促進教育內(nèi)涵式發(fā)展。
2、學校將依據(jù)《公民道德建設實施綱要》的具體要求,以行為規(guī)范為切入口,狠抓養(yǎng)成教育。每天從身邊的小事抓起,堅持不懈,通過養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生自尊、自愛、自強、自律的良好心理素質(zhì),養(yǎng)成文明、健康、向上的優(yōu)良品質(zhì)。提倡“三別四帶五無”?!叭齽e”即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別;“四帶”即把禮儀帶進校園、把微笑帶給隊員、把孝敬帶給隊員、把謙讓帶向社會;“五無”即地面無痰跡、校園無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。認真開展“開啟文明生活的寶典”常規(guī)訓練活動,建立中隊“文明儲蓄”等激勵手段,激勵學生自我約束,養(yǎng)成良好的行為習慣;追求學生日常管理精致化,要求學生實現(xiàn)“三管住”。即:管住自己的口,不隨地吐痰;管住自己的手,不亂扔垃圾;管住自己的腳,不踐踏花草。
3、認真組織學生學習《小學生守則》、《學生一日常規(guī)》;。
4、利用班隊會開展文明禮儀教育,音樂教師在課堂上教學生唱文明禮儀歌曲。
上涌中心小學春少先隊工作計劃篇十二
本學期,我校少先隊工作將結(jié)合我校的實際,積極落實全國少工委頒發(fā)的《少先隊工作五年綱要》要求,積極開展少先隊“先鋒行動”,準確定位我校少先隊工作的根本方向,堅持德育為先、以生為本,有效開展主題明確、形式多樣、以生活實際為導向的少先隊活動,培養(yǎng)少先隊員對黨和社會主義祖國的樸素情感。一、加大少先隊基礎工作力度在完善少先隊工作制度的同時,重視少先隊陣地的建設,充分利用校內(nèi)外資源,以陣地為依托組織開展實踐體驗教育活動。繼續(xù)對大、中隊干部進行培訓,提升國旗班成員、文明禮儀監(jiān)督員、三評督察員形象,營造良好的少先隊教育氛圍。重視輔導員素質(zhì)的提高,做好中隊輔導員的配備工作,積極組織中隊輔導員參加各級各類培訓,提升對輔導員工作的認識;及時組織中隊輔導員交流工作經(jīng)驗,互相幫助、共同促進和提高指導中隊會儀式及隊課的設計與組織。二、豐富少先隊活動的內(nèi)涵活動是少先隊的生命。我校少先隊將以鑄魂添翼為導向,以基本情感、理想志向、道德品質(zhì)、行為規(guī)范、社會認知、心理素質(zhì)等為內(nèi)容,在把握少年兒童年齡特點和認知規(guī)律的前提下,開展孩子們喜聞樂見、易于接受的活動,以德感人、以德育人、以德服人,引導少先隊員從小立志向、有夢想,現(xiàn)在做好預備隊,長大成為生力軍。首先,在工作及活動中,我們將堅持兒童立場。講紅領巾的話,為紅領巾講話,更要讓紅領巾自己講話。在教育實踐活動中,促進孩子們的“自主性”成長:(一)在開展隊活動、設計隊課程、選拔隊干部時,多聽取孩子們的意見,問需于童,問計于童,問效于童;(二)激發(fā)少先隊員的主體行為,能夠讓孩子們自己去管、自己去做的.事情,盡可能讓他們自己做決定,用愛與尊重面對每一個獨特的心靈,保護少年兒童的話語權、選擇權、自主權,在答疑解惑中帶領孩子們認識人生、了解世界。其次,活動的開展,堅持以生活為導向。在謀劃活動的過程中,努力讓教育來自生活,用慧眼發(fā)現(xiàn)生活中的閃光點,更多地了解孩子們的實際生活狀態(tài),更多地貼近孩子們的日常生活需求,更多地運用生活的語言、情感、體驗來教育引導孩子,努力讓教育回歸生活,把教育推廣到生活的各個領域,讓我們的孩子在真實的交往與體驗中了解社會、感悟生活、學會做人,讓少先隊在提高少年兒童生命活力、生活能力的過程中得到家長和社會更多的認同與支持。最后,凝聚各方力量,最大限度推動少先隊員的全面發(fā)展。我們要在遵循教育教學規(guī)律和人才成長規(guī)律的前提下,與學校教育工作緊密結(jié)合,在各種活動中,為孩子們的理想夢埋下啟蒙的種子,為孩子們找到開啟未來的金鑰匙??傊?,本學期我部將進一步加強大、中隊建設,通過豐富多彩的大、中隊活動,鍛煉隊員能力,培養(yǎng)隊員爭先鋒的品質(zhì),為少先隊員的健康成長和素質(zhì)教育的全面推進服務,扎實工作,奮發(fā)有為,努力開拓少先隊工作新局面。各月份活動安排如下:二月――從規(guī)范開始,強化養(yǎng)成教育,提高德育實效1.上好開學《開學第一課》,做好開學第一次國旗下講話;2.落實《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》、《橋頭中心小學學生一日常規(guī)》學習、教育;3.開展“手拉手”活動。幫助隊員找到“手拉手”伙伴,積極引導開展互助活動,互相鼓勵幫助,培養(yǎng)樂觀向上、積極開朗、助人為樂的品格;4.啟動“日行一善”活動,人人爭當美德少年;5.開展周三拓展日系列活動(興趣小組),實行周三無作業(yè)日;6.組織參加安海鎮(zhèn)“小橘燈杯”美術、書法現(xiàn)場比賽;7.組織中隊輔導員參加輔導員網(wǎng)絡培訓,參加安海鎮(zhèn)隊儀式培訓。三月――文明與我同行1.以國旗下講話和板報為陣地,宣傳、學習雷鋒精神;開展“雷鋒精神伴我成長”主題隊會;利用好人好事記錄簿宣傳好人好事,號召大家學習模范;2.組織開展“我愛老師、媽媽”慶祝三八節(jié)活動;3.開展美化、凈化、綠化校園活動,爭當“護綠小衛(wèi)士”;4.開展安全教育日、安全教育周系列活動;5.參加安海鎮(zhèn)舉行的隊儀式規(guī)范評比活動。四月――好書與我們相伴1.以讀書節(jié)為契機,借助讀書活動,營造校園書香氣息。培養(yǎng)學生愛讀書、讀好書;引導教師勤讀書,善讀書;打造書香校園,建設學校文化;2.組織參加祭掃革命烈士陵園活動,學習革命先輩精神、傳承民族精神;3.參加校園歌手卡拉ok比賽。五月――快樂伴我們成長1.開展感恩、孝敬月活動;慶祝“五一”勞動節(jié);2.參加安海鎮(zhèn)兩操評比;3.參加安海鎮(zhèn)少先隊腰鼓大會操。六月――藝術展示月,激勵隊員成長1.慶祝6月1日國際兒童節(jié),組織開展校第四屆文化藝術節(jié)活動;2.校單項體育運動會。七、八月――做小主人,自律自護1.快樂的暑假系列活動;2.我和父母共讀書活動。
上涌中心小學春少先隊工作計劃篇十三
深刻領會黨和國家對少年兒童的親切關懷和殷切希望,準確把握少年兒童健康成長的方向,培養(yǎng)志向遠大、有夢想,愛學習、愛勞動、愛祖國,德智體美全面發(fā)展的好少年。
1.學生常規(guī)教育。
各中隊繼續(xù)組織學生學習新頒布的《中小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》,加強禮儀教育與訓練,以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和文明中隊為載體,并以“好習慣伴我快樂成長”為主題,以“三管六不”,“三別四帶”為重點,以學生文明禮儀教育為突破口,加強學生行為習慣的養(yǎng)成教育,著重培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
管住自己的嘴,不說臟話、粗話;
管住自己的手,不亂涂亂畫,不攀摘花草,不亂扔雜物;
管住自己的腳,不追逐奔跑,不踐踏草坪。
“三別”:即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別;
“四帶”:即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會。
2.安全教育
深化拓展安全教育,進一步聯(lián)合派出所、村聯(lián)防隊等有關部門,以“安全伴我行”活動為載體,開展預防少年兒童意外傷害,保護少年兒童生命安全和身體健康活動。深入宣傳,講明道理,學習自護知識、消防知識、交通知識,并在各班積極開展爭創(chuàng)“平安班級”的活動,在活動中培訓安全知識和安全技能,增強安全防范意識,杜絕一切事故的發(fā)生。
3.發(fā)揮少先隊活動陣地的作用
(1)少先隊要在校園文化建設中發(fā)揮積極作用。以大隊部,紅領巾為活動陣地,積極開展各類小主題教育實踐活動,搞好班級文化建設,建立班級榮譽角等欄目,引導學生做好班級的凈化、綠化、美化,使班級成為學生學習生活的樂園,從而給更多的學生提供一個崗位,鍛煉一種能力,形成一個習慣,促進良好校園文化的形成。
(2)做好新時代好少年宣傳公益廣告,利用櫥窗等展示新時代好少年,道德模范、身邊好人事跡。
(3)過校會、國旗下講話、主題班會等形式,宣傳普通話推廣精神,以校園廣播為陣地舉辦“推普之聲”等欄目以規(guī)范使用普通話,營造一種說普通話的良好氛圍。通過辦宣傳欄、在校門口懸掛推普宣傳標語橫幅,并在校園內(nèi)醒目位置張貼宣傳口號等活動,積極宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應的普通話基礎知識。推普宣傳周活動期間,開展“我說普通話”簽名活動和普通話競賽活動。
4.以活動為載體,注重體驗,提高學生道德素養(yǎng)。
(1)結(jié)合重大節(jié)日和紀念日,開展主題教育活動。
充分利用重大節(jié)日、紀念日,如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、“10月13日”建隊節(jié)等節(jié)日,有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。
(2)開展各種青少年法律宣傳教育活動。
充分利用國旗下講話、板報櫥窗、校園網(wǎng)等途徑宣傳普及法律知識,提高廣大少先隊員的法律意識和法制觀念。邀請學校法制副校長定期開展法制講座,提升少先隊員運用法律保護自己合法權益的意識。
(3)開展安全教育和自護教育。
要把安全教育貫穿到整個學期,常抓不懈,通過多種活動,幫助學生了解和掌握更多的安全常識,學習自護本領,提高安全防范意識和自護自救能力,規(guī)范學生的課間活動,杜絕不安全隱患。
(4)加強未成年人思想道德建設。
開展弘揚民族精神教育、日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、節(jié)能環(huán)保教育、安全教育、食品衛(wèi)生教育、誠信教育和感恩教育。通過落實《小學生行為規(guī)范》、《小學生守則》,努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì),培養(yǎng)學生愛自然、愛他人、愛自己的情感。
1.要用中國夢激發(fā)學生心中的理想夢,本學期將繼續(xù)深入開展“紅領巾相約中國夢”系列活動,通過國旗下講話,理想信念主題隊會等方式,使學生樹立起遠大志向,并把夢想的實現(xiàn)蘊含在每一天學校學習和家庭生活的過程當中。
2.為營造國慶氛圍,做好新時代好少年宣傳公益廣告,利用櫥窗等展示新時代好少年,道德模范、身邊好人事跡。
3.培養(yǎng)“愛學習”的好習慣。要讓學生們認識到,學習是每一個少年兒童成長、進步以及將來做好工作、報效祖國的基礎。以后不管做什么,如果沒有小時候認真學習打下的基礎,縱然有很崇高的理想,也是沒法實現(xiàn)的。
4.培養(yǎng)“愛勞動”的好習慣,從而激發(fā)學生心中的創(chuàng)造夢。本學期將進一步密切家校聯(lián)系,將少先隊活動滲透到家庭中,讓學生感受到長輩工作的不容易,鍛煉自己的動手能力。
5.常規(guī)教育及活動:學生良好行為習慣的培養(yǎng)、隊干部的培養(yǎng)及評優(yōu),國旗下講話、廣播站等陣地建設。
6.過校會、國旗下講話、主題班會等形式,宣傳普通話推廣精神,以校園廣播為陣地舉辦“推普之聲”等欄目以規(guī)范使用普通話,營造一種說普通話的良好氛圍。通過辦宣傳欄、在校門口懸掛推普宣傳標語橫幅,并在校園內(nèi)醒目位置張貼宣傳口號等活動,積極宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應的普通話基礎知識。推普宣傳周活動期間,開展“我說普通話”簽名活動和普通話競賽活動。
9月份:
1.組織學生返校報到,了解學生假期活動情況,進行教育。
2.健全班隊委,明確分工。
3.開展《小學生日常行為規(guī)范》的學習教育活動。
4.對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育。
5.9.11開學典禮
6.更新班級黑板報
7.準備迎國慶書畫展
8.一年級的養(yǎng)成教育;
9.完善大隊組織、中隊組織、廣播站組織、常規(guī)檢查人員;
10.學習“新時代好少年”
10月份:
1.慶祝國慶節(jié)活動,書畫展
2.做好"十一小長假"的安全教育工作
3.學習“新時代好少年”和道德模范、身邊好人事跡
4.行為習慣教育,杜絕亂扔垃圾現(xiàn)象;
11月份:
1.通過校會、國旗下講話、主題班會等形式,宣傳普通話推廣精神,以校園廣播為陣地舉辦“推普之聲”欄目。
2.11.5-9普通話宣傳周,開展“我說普通話”簽名活動和普通話競賽活動。
3.開展錯別字糾察活動。
4.重點抓衛(wèi)生、文明禮貌、養(yǎng)成教育。
5.開展《小學生日常行為規(guī)范》的學習教育活動。
12月、1月:
1.各班開展主題班隊會(消防、食品、交通等安全教育)活動并做好記錄;
2.慶元旦活動―――書畫展
3.更新班級黑板報
4.各中隊總結(jié)本學期工作;
5.寒假實踐活動安排;指導少先隊員的寒假生活。
6.表彰評優(yōu)。
上涌中心小學春少先隊工作計劃篇十四
堅持“以人為本,以德為先”的宗旨,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內(nèi)容,全面推進素質(zhì)教育。實行家校合作、家校聯(lián)動教育為主要方式;文明禮貌、行為習慣的養(yǎng)成教育為重點加強學生的思想道德建設,狠抓養(yǎng)成教育,以愛國主義教育為主線,以少先隊活動為載體,開展豐富多彩的教育活動,把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、工作目標。
1.貫徹實施《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,落實文明禮儀、行為規(guī)范和學習習慣等養(yǎng)成教育,提高學生道德素養(yǎng)。
2.組織廣大教師認真學習、討論《中共中共關于進一步加強和改進未成年思想道德建設的若干意見》,把學習活動不斷引向深入,切實增強做好未成年人建設工作的自覺性、堅定性。
3.建立高效務實的家校聯(lián)系制度,不斷發(fā)揮家庭、學校、社區(qū)教育在未成年道德建設方面的重要作用,為學生健康成長創(chuàng)造更為良好的德育環(huán)境。
4.通過開展以“科技創(chuàng)造未來---以人為本、科學發(fā)展”為主題的系列教育活動,著力培養(yǎng)學生從小“愛科學、愛科學”的良好品質(zhì)。大力弘揚科學精神,普及科學知識,倡導科學方法,傳播科學知識,切實提高學生科技創(chuàng)新意識。
5.以“心系祖國、健康成長”的讀書活動為突破口,精心開展系列活動,大力弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神。
三、工作措施。
(一)加強少先隊的自身建設。1.重新組建大隊委。
2.堅持每周一升旗儀式,國旗下講話做到有內(nèi)容,有記載,講話內(nèi)容貼近每月活動主題。
3.堅持每周五開展班隊活動,活動有主題,有記錄。4.做到每天檢查,每周公布,并嚴格督促。
5.各中隊充分利用黑板報、圖書角、手抄報等對學生進行思想教育和能力培養(yǎng)。本學期,按照學校要求,少先隊組織要充分利用宣傳陣地為學校的德育、常規(guī)管理服務。在宣傳陣地建設方面,要發(fā)揮班主任和少先隊干部的作用,注意培養(yǎng)一批有能力、有一定創(chuàng)新精神的大隊干部。
6.進行鼓號隊員的訓練工作。
7.加強中隊輔導員隊伍建設,加大對輔導員的理論與工作能力的培養(yǎng)。8、利用重大節(jié)日開展豐富多彩的主題隊會活動,以活動促進少先隊工作的全面進步。
9.加強常規(guī)工作,參與學校常規(guī)管理。要充分發(fā)揮少先隊組織的獨特優(yōu)勢,切實抓好少先隊大隊干部和環(huán)保衛(wèi)生檢查隊伍的建設和管理,并在日常學習、活動中發(fā)揮他們應有的作用。要扎扎實實地搞好各項評比,并有機地同學校中心工作結(jié)合起來,努力營造健康、安全、文明的學習環(huán)境。
(二)以貫徹落實《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》為契機,加強基礎教育,培養(yǎng)文明學生。
優(yōu)秀少先隊員評選活動,使學生健康、和諧發(fā)展,提高思想道德素質(zhì)。
(三)以弘揚民族精神為重點,加強學生的思想道德建設。
認真貫徹執(zhí)行《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,緊緊圍繞\“未成年人思想道德建設\”,做好\“心系祖國、健康成長\”這個活動主題。以愛國主義讀書教育活動為載體,在讀書教育活動過程中抓住認知、感受、實踐養(yǎng)成這三個關鍵環(huán)節(jié),設計好系列各具特色、豐富多彩的活動,如室外墻報比賽、演講比賽、征文比賽等,努力開創(chuàng)未成年人思想道德教育新局面。
(四)開展形式多樣、內(nèi)容豐富的科技活動,從小培養(yǎng)他們“愛科學、學科學”的良好品質(zhì)。
為大力弘揚科學精神,普及科學知識,倡導科學方法,傳播科學知識,推動科教興國的戰(zhàn)略,促進物質(zhì)文明、精神文明建設,以校長為組長的科技活動領導小組因地制宜,制定開展以“科技創(chuàng)造未來---以人為本、科學發(fā)展”為主題,開展形式多樣、內(nèi)容豐富的科技活動,從小培養(yǎng)他們“愛科學、學科學”的良好品質(zhì)。大力弘揚科學精神,普及科學知識,倡導科學方法,傳播科學知識,切實提高學生科技創(chuàng)新意識。開展以“科技創(chuàng)造未來---以人為本、科學發(fā)展”為主題的“六個一”活動:通過學校宣傳欄、黑板報等宣傳渠道,營造一個濃厚的愛科學、學科學、用科學的良好氛圍;舉行一次以“科技”為主題的班會展示;讀一本科普書或講一個科學家的故事;做一件小制作或一件小發(fā)明;畫一幅科幻畫;辦一份“科技創(chuàng)造未來”為主題的手抄報。通過活動,讓學生在參與科技活動的同時,提高科學素質(zhì)。四、具體工作安排:
八月份:教育主題:常規(guī)禮儀教育月。
1、布置好教室,以嶄新的姿態(tài)迎接新學期的到來。2、制定少先隊工作計劃。3、重新組建大隊委。
九月份:教育主題:尊師重教、熱愛祖國。
1、開展“尊師重教、熱愛祖國”主題教育,各中隊成立尊師重教活動小組,深入學校、社會、家庭和大自然,開展尊師重教教育實踐活動。
1、進行主題為“科技創(chuàng)造未來”手抄報評比。
2、以“緬懷先烈,立志做人”為主要內(nèi)容,開展“革命烈士永在我心中”故事、歌曲等不同體裁的比賽。
3、抽查各中隊《小學生守則》的背誦。十一月份:教育主題:愛國主義教育月。
1、做好《心系祖國、健康成長——未成年思想道德建設讀本》的系列活動:墻報評比檢查、演講比賽及征文比賽。
2、進行科技小制作或小發(fā)明的比賽與展示。3、開展以科技為主題的班隊會活動。十二月份:教育主題:成長快樂活動月1、家長、學校聯(lián)系活動。
2、評選并表彰“優(yōu)秀輔導員”、“優(yōu)秀少先隊員”。一月份:教育主題:收獲的喜悅1、各中隊總結(jié)本學期少先隊工作。2、做好學期工作鑒定,部署寒假生活。
上涌中心小學春少先隊工作計劃篇十五
在學校工作的引領下,結(jié)合本校的實際狀況和特點,準確把握少年兒童健康成長的方向,培養(yǎng)立志向、有夢想,愛學習、愛勞動、愛祖國,德智體美全面發(fā)展的好少年。在工作中以愛國教育、安全教育、養(yǎng)成教育為主線,以少先隊活動為載體,有計劃地開展貼合學校實際的、貼合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動,把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
1、注重輔導員隊伍的建設。結(jié)合本學期學校工作重點,進一步加強班主任隊伍建設,培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任工作隊伍。繼續(xù)做好班主任、輔導員的培訓工作,加強跟蹤指導,發(fā)揮優(yōu)秀班主任、骨干班主任的帶頭、輻射和指導作用,透過班主任經(jīng)驗交流、班隊會觀摩等形式,促進班主任管理班級的工作水平和工作潛力的提高。
2、增強德育職責意識。把德育工作作為育人工作中的頭等大事,每個教師都應參與其中,樹立德育是為全體學生帶給服務的觀念,做到全員育人,全程育人。
3、健全和完善少先隊組織。把少先隊大、中、小隊干部等隊伍的建設和管理工作作為本學期的重點工作,充分利用各班輔導員、發(fā)揮少先隊干部組織在班群眾建設的作用。作好新學期少先隊大隊的換屆選舉,每月召開“大隊干部例會”,對他們的工作提出要求,讓他們在各方面都起到帶頭作用。發(fā)揮學校督導隊的小主人作用,指導并帶領他們檢查好學生常規(guī),做好衛(wèi)生、活動秩序、兩操、紀律等方面的檢查。并及時公布常規(guī)檢查結(jié)果,做好每周一次“班級”評比。
1、重視每周的升旗儀式,安排好每周一“國旗下講話”的人員和資料。能結(jié)合每周的主題,突出講話資料,做好宣傳教育工作。本學期要對旗手升旗進行全面的訓練,從升旗到指揮都進行培訓,提高其熟練程度,做好每周的升旗儀式,并做好升旗儀式錄相比賽。
2、重視班級文化的建設。充分利用班級宣傳欄、板報、圖書角的宣傳作用,用心開展各類小主題教育實踐活動。搞好班級文化建設,每月更換和評比板報。
3、健全和完善學校紅領巾廣播站及??某霭?。本學期,紅領巾廣播站的播出時間和資料不變,繼續(xù)發(fā)動中高年級學生用心投稿,要求各班主任繼續(xù)抓好稿件的質(zhì)量和收聽的狀況。認真做好??男薷暮统霭婀ぷ鳎訌娦?馁Y料審定和版面的編排工作。
4、重點加強中隊建設。規(guī)范隊課程序,加強主題的針對性,做到精心安排資料,精心設計過程,保證專課專用。
5、加大對《少先隊活動》和《小學生周報》等隊報隊刊使用,用少先隊的文化加強對少年兒童的思想教育,全面提升少先隊整體工作水平。
1、深入開展學生常規(guī)的養(yǎng)成教育活動。組織隊員學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》。加強日常行為習慣的檢查督導,嚴格執(zhí)行班級的評比細則,促進各校精神禮貌建設。本學期在行為規(guī)范方面具體做到:在校園里不吃零食、不喝飲料,上下樓梯要輕聲慢步,不追打哄鬧;講究環(huán)境衛(wèi)生,教室里要做到凈化、綠化、美化;同學間團結(jié)友愛不打架罵人;推廣禮貌用語與普通話。
2、加強社會主義核心價值觀的教育。以中隊為單位,開展一次“核心價值觀記心中”主題隊日活動,組織少先隊員將社會主義核心價值觀“富強、民主、禮貌、和諧,自由、平等、公正、法治,愛國、敬業(yè)、誠信、友善”三個層面(國家、社會、公民)要求和“立志向、有夢想,愛學習、愛勞動、愛祖國”要求牢記心中。以中、小隊為單位,開展一次“說優(yōu)點、講不足,手拉手、同進步”主題隊會,要讓少先隊員講講自己和別人的優(yōu)點,同時請大家指出自己的不足,明確改善的方向和樹立學習的榜樣。發(fā)動少先隊組織在課內(nèi)外、校內(nèi)外廣泛開展“爭當美德小達人”活動。要用心參加全國少工委部署開展的“選樹最美少年”活動,鼓勵中小學少先隊員透過“最美少年”活動推薦自己身邊的“最美少年”個人和群眾。
3、加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。以愛國主義為龍頭,開展民族精神、感恩、誠信、安全、法制、心理健康教育主題活動。開展以“禮貌禮儀”的禮貌禮儀體驗活動,以中隊觀摩活動、禮貌禮儀知識競賽帶動各校進行禮貌禮儀實踐活動。在學校營造“學禮儀、講禮貌、懂禮貌”的氛圍,打造和諧校園環(huán)境。以習慣養(yǎng)成為基本載體,促進少年兒童思想道德建設水準提升和個體素質(zhì)全面發(fā)展。用心引導少年兒童親身實踐體驗,把做人、做事的基本道德素養(yǎng)要求轉(zhuǎn)化為良好的行為習慣,讓少年兒童感受習慣養(yǎng)成的喜悅,感受健康成長的快樂。
4、多方位做好安全教育。利用國旗下講話、晨間談話、開展主題班隊活動、櫥窗宣傳等形式進行安全法制教育,個性是防溺水及自護自救潛力的教育。透過每月的安全緊急疏散演練、交通安全知識講座、法制教育報告會、觀看錄像等形式,強化學生的法制觀念,提高是非辨別潛力,強化安全意識。密切家校聯(lián)系,結(jié)合社會實踐、家訪、家長會等載體,構(gòu)建家、校、社會三維德育網(wǎng)。
5、加強對學生的心理健康教育。繼續(xù)開展有關學生心理健康研究活動,做好個案的積累和研究工作。組織有關教師外出學習,透過開辦講座及班會課開展系列活動,密切關注學生心理素質(zhì)的發(fā)展,挖掘?qū)W生的潛能,幫忙學生構(gòu)成健全的人格,培養(yǎng)承受挫折的潛力、超越自我的勇氣,具備良好的心理品質(zhì)。尤其要重視單親家庭、特困家庭學生、留守兒童和外來務工人員子女的教育。
1、結(jié)合重大節(jié)日、紀念日(教師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、元旦等)適時地組織活動,對學生進行教育。如9月10日我國第31個教師節(jié),以“帶頭踐行社會主義核心價值觀”為主題教師節(jié)慶?;顒樱?月第三周是第十八屆全國推廣普通話宣傳周,學校將用心營造育人氛圍,以班為單位召開“說好普通話,圓夢你我他”的主題班會;9月20日是我國公民道德宣傳日,大力宣傳公民道德,傳揚我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)道德風尚;10月1日國慶節(jié)開展“向國旗敬禮”網(wǎng)上簽名活動;10月13日建隊節(jié),組織各校少先隊員,以大隊為單位,舉行新隊員入隊儀式,以中隊為單位,開展少先隊隊知識和敬隊禮評比活動。元旦前夕,各校各班舉行“歡慶元旦”的中隊主題班會活動。
2、以《福建省“少先隊先鋒行動”五年規(guī)劃》為指導,開展“學行鋒見行動”活動,組織學生加強各項實踐活動,各校開展“學行鋒見行動”中隊主題活動。透過活動培養(yǎng)學生學習先鋒,以先鋒為榜樣,做優(yōu)秀的少先隊員。
3、以“我是小小志愿者”為主題,繼續(xù)開展紅領巾志愿活動。透過“大手拉小手”活動,帶動高低年級同學手拉手,營造平等、互助、友愛的和諧社會氛圍,利用本地生和外地生一齊手拉手,共創(chuàng)和諧平安的校園。
4、以上級的文件和通知精神,組織隊員用心參加各種競賽活動,展示隊員的多才多藝,提升隊員的競爭意識。
上涌中心小學春少先隊工作計劃篇十六
以人為本,以德為先,以培養(yǎng)少年兒童實踐能力為核心內(nèi)容,以公民道德建設實施綱要為指導,狠抓養(yǎng)成教育,以愛國主義教育為主線,以少先隊活動為載體,開展豐富多彩的教育活動,把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
(一)堅持“二個加強”,即加強常規(guī)管理,加強隊伍建設。
(二)加強學生日常行為規(guī)范教育,保持學生良好的行為習慣。
(三)加強法制、安全教育,促進學生健康成長。
(四)深化少先隊活動,從活動中培養(yǎng)和提高學生的素質(zhì)。
強化行為習慣養(yǎng)成教育。要求人人會背《規(guī)范》、用《規(guī)范》,強化學生的禮儀及文明禮貌教育,形成班班爭先、比學趕超的良好氛圍。本學期,大隊部將加大對出操、升旗、集會紀律的檢查力度,讓出操、升旗、集會紀律真正達到“靜、快、齊”;進一步加大課間和午間的監(jiān)管力度,重點整治學生在教室、走廊和樓梯間從事危險活動,在校園內(nèi)追跑、打鬧,高聲喧嘩,肆意踐踏花草等不文明行為。本學期,針對校園里學生的各種不良行為,進行點評,強化良好習慣的養(yǎng)成。
堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作,促使少先隊組織充滿活力。堅持軟件建設和硬件建設并舉,著力加強少先隊自身建設,在深化主題教育活動的同時,基礎建設得到切實加強,促使自身建設上新臺階。
1.加強校園文化建設,結(jié)合本學期的重大節(jié)日開展好各項活動,從而提高隊員素質(zhì)。
2.規(guī)范每周一升旗儀式。每周一全體師生集中學校大操場,肅立在莊嚴的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽熱情又精彩的升國旗儀式講話,使隊員受到一次又一次的教育。
3.加強隊員常規(guī)管理,大隊部抓好“文明監(jiān)督崗”的隊伍建設,配合常規(guī)檢查,認真履行崗位職責,做好值勤記錄,及時匯報,對班主任工作進行月考核期末計入“文明班級”和“優(yōu)秀輔導員”考核依據(jù)。以“學生正向習慣”研究課題為抓手,督促各中隊開展好習慣養(yǎng)成的各項活動,探索研究隊員習慣養(yǎng)成的有效方法和長效工作機制。
4.繼續(xù)推進“一隊一展”活動。中隊活動是展示隊員活動成果的場所,是鍛煉隊員能力的舞臺。要求在輔導員的指導、大隊部的培訓下,規(guī)范隊會形式和隊活動的程序,明確隊活動的各項要求,培養(yǎng)隊員才能。
以少年兒童為主體,以學校為主陣地,以習慣養(yǎng)成教育為主線,密切聯(lián)系社會、家庭,開展豐富多彩的生活實踐活動,全面提高學生的素質(zhì)。
1.開展法制安全教育。學校把安全教育貫穿到整個學期,常抓不懈,通過紅領巾廣播、晨會、隊會、講座、櫥窗板報等少先隊陣地對學生進行法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育,幫助學生了解和掌握更多的安全常識、學習自護本領、提高安全防范意識和自護自救能力,規(guī)范學生的課間活動,要求學生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲,以杜絕不安全隱患。
3.“雷鋒精神伴我行”學雷鋒文明活動月。
每個中隊組成學雷鋒志愿小分隊,舉行隆重的學雷鋒活動啟動儀式。少先大隊部向全體隊員發(fā)出倡議,要求隊員們從小做起,從身邊的小事做起,以雷鋒同志為榜樣,嚴格要求自己,爭做新世紀合格的小公民,并要求每位同學至少為社會為學校做一件好事或獻愛心活動。
4.感恩系列教育活動。
一個文明懂禮的人,應該懂得感恩。以“三八”婦女節(jié)、清明節(jié)、母親節(jié)、端午節(jié)等為契機,開展感恩教育活動,感謝母親的養(yǎng)育之恩,感謝革命先烈的付出,感謝今天的美好生活。
5.“文明習慣,快樂成長”系列活動。
加強隊員的文明禮儀教育,引導隊員養(yǎng)成科學的行為習慣和良好的道德習慣。
3.各中隊輔導員制定中隊活動計劃。各班隊干部改選。
4.重新規(guī)范、落實一日常規(guī)評比檢查細則,組織檢查人員進行培訓并開展工作。
5.黑板報檢查評比。
7.值日工作例會。
1.“雷鋒精神伴我行”學雷鋒文明活動:通過“介紹雷鋒人物、講述雷鋒故事,學習雷鋒精神”等一系列活動,教育隊員以“為他人、為集體、為社會”為主題做一件好事,培養(yǎng)隊員的服務意識,開展“天天雷鋒日,人人志愿者”社區(qū)服務活動。
2.感恩系列教育活動:結(jié)合三八婦女節(jié),各中隊以“媽媽,真好!”為主題開展活動,要求隊員了解自己的媽媽,感受媽媽的“愛”,并為媽媽做一件事。
3.植樹節(jié)“人人爭當護綠使者”活動:設計一句護綠提示語,自制一塊護綠廣告牌,完成一件護綠任務。進行“植樹節(jié)”教育,各中隊開展“我做護綠小使者”綠地認養(yǎng)活動。
4.全國中小學生安全教育日活動:三月最后一周的星期一為全國中小學生安全教育日,此周定為安全教育周,通過晨會、國旗下講話等活動增強隊員的安全意識。
5.值日工作例會。
6.月度文明班級評比。
1.結(jié)合清明節(jié),開展革命傳統(tǒng)教育:開展春游綜合實踐活動--掃墓,結(jié)合“看革命影片,讀革命書籍,講革命故事,開主題班會,學革命精神”開展系列主題活動。
2.主題班隊活動觀摩活動。
4.值日工作例會。
5.月度文明班級評比。
1.熱愛勞動教育:慶?!拔逡弧眹H勞動節(jié),開展“我是勞動小能手”教育實踐活動。
2.主題班隊活動觀摩活動。
3.感恩系列教育活動。結(jié)合母親節(jié)開展主題教育活動。
4.值日工作例會。
5.月度文明班級評比。
1.慶祝“六一”國際兒童節(jié)活動。
2.開展“6.5世界環(huán)境保護日”活動和“科普宣傳周”活動。
3.值日工作例會。
4.月度文明班級評比。
5.少先隊大、中、小隊工作小結(jié)以及評優(yōu)活動。
上涌中心小學春少先隊工作計劃篇十七
就“以人為本,以德為先”為宗旨,以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內(nèi)容,全面推進素質(zhì)教育。以公民道德建設實施綱要為指導,狠抓養(yǎng)成教育,以愛國主義教育為主線,以少先隊活動為載體,開展豐富多彩的教育活動,把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
(一)提高少先隊員思想素質(zhì)。
認真貫徹執(zhí)行《公民道德建設實施綱要》,切實加強少年兒童思想道德教育。以愛國主義為龍頭,繼續(xù)對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育,從大事著眼、小處著手,從做人與做事的角度,從新世紀對人才要求的高度,抓緊、抓實行為養(yǎng)成教育,紀律法制教育,中華民族傳統(tǒng)美德教育,通過落實《小學生行為規(guī)范》、《小學生守則》,努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì),培養(yǎng)學生愛自然、愛集體、愛他人、愛自己的情感,從小做個好公民。
(二)深化素質(zhì)教育、基礎文明教育。
1、加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督,提高值日、值周質(zhì)量,嚴格執(zhí)行百分競賽,促進我校精神文明建設。在行為規(guī)范方面具體做到:在校園里不吃零食和飲料,人人節(jié)約零用錢;講究環(huán)境衛(wèi)生,在教室里、校園內(nèi)、校門口看到任何廢紙雜物都有責任和義務撿起來放進垃圾箱,教室里要做到綠化、美化、藝術化;同學間團結(jié)友愛不打架罵人;推廣禮貌用語與普通話,“對不起、您好、謝謝、沒關系、老師好、同學們好”是師生、學生之間交流的主題字匯。
2、繼續(xù)紅領巾廣播(電視臺)、升國旗的中隊輪流制度。并將學校的黑板報刊出增納入其中。給廣大隊員提供盡可能多的實踐機會。本學期將開展評優(yōu)活動。
3、結(jié)合少先隊課題研究的內(nèi)容,有條件地開展一些項目的雛鷹爭章活動。以“勵志進取”為目標培養(yǎng)學生特長。根據(jù)不同的學生,為他們規(guī)劃不同類別的自我實現(xiàn)的目標,在組織、參與各種活動的過程中,要激勵學生確定更高的目標,并為實現(xiàn)這個目標而不懈追求。
(三)推進少先隊實踐體驗活動。
“新世紀我能行”體驗教育是實踐教育在新形勢下的發(fā)展,是傳統(tǒng)實踐活動的升華。對于在成長起步階段的少年兒童,創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)就是要培養(yǎng)他們的創(chuàng)新勇氣、創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新技能,為他們將來成為各行各業(yè)的創(chuàng)造者奠定基礎。因此,我校要以少年兒童為主體,以學校為主陣地,密切聯(lián)系社會、家庭,開展豐富多彩的生活實踐活動,全面提高學生的素質(zhì)。
1、引導學生以家庭為陣地,建立家庭勞動崗位、溝通兩代人的情感,增強生活自理能力。
2、要努力探索社區(qū)少先隊的工作方法,引導少年兒童在社區(qū)開展健康有益的文化娛樂活動;充分發(fā)揮其他校外教育基地的作用,如依托工廠、敬老院等校外基地,開展紅領巾志愿者活動,讓學生在體驗勞動艱辛的同時,提高自己的實踐能力。
3、極配合學校開展新課程改革,轉(zhuǎn)變少先隊活動職能,擴大活動面,提高少先隊工作活力。少先隊大隊部要把學習(學習做人、學習知識)作為首要任務,要幫助隊員學好、學活功課,積極配合學校正課學習開展活動;要讓少先隊員明確學習目的,端正學習態(tài)度,抓住“四個點”(基本點、活躍點、保證點、最高點),提高少先隊員“四個學習能力”(自主學習能力、實踐學習能力、合作學習能力、創(chuàng)新學習能力),把學習態(tài)度和學習能力統(tǒng)一起來。
4、進一步深化“雛鷹爭章”活動,使“雛鷹爭章”成為學校、學科教學的互補,起到互需——互補——互優(yōu)的作用;要抓住綜合實踐課,讓少先隊員親身參與實踐,積極體驗,豐富經(jīng)驗。促使少年兒童在實踐體驗中把全面發(fā)展的要求內(nèi)化為自身的素質(zhì)。開展以德育為內(nèi)容的綜合實踐活動,要落實德育科研的先導地位,提高德育工作的科學性。少先隊大隊部要帶頭研究德育小課題、綜合實踐活動課題,讓學生通過實踐活動,通過調(diào)查、通過分析、通過研究受到教育,受到熏陶。
上涌中心小學春少先隊工作計劃篇十八
以xx“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”的寄語要求和全國第五次少代會精神為指導,圍繞上級團委的工作部署,深化青少年思想道德兒童,發(fā)揮少先隊的特有功能,以體驗教育、雛鷹爭章等活動為途徑,有計劃有創(chuàng)新地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的教育活動,使少先隊員更好地掌握交際能力、學習能力、生活能力,成為幸福生活并能創(chuàng)造幸福的人。
轉(zhuǎn)變觀念,熱情服務,穩(wěn)抓常規(guī),追求創(chuàng)新,加強實踐報告,體驗為主,講求實效。
1。加強學校輔導員以及校外輔導員隊伍建設。繼續(xù)聘請家長以及社會各界人士為校外少先隊輔導員,積極挖掘社會資源,開拓少先隊員的學習、活動的空間,讓隊員能夠有更多的機會鍛煉自己,展示自我,增強實踐能力。
2。加強少先隊小干部隊伍建設。每學期初開展大、中隊委的競選活動,培養(yǎng)隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。組織班隊干部培訓,健全大隊委學習、交流制度。選拔有責任心的隊員組成紅領巾文明禮儀監(jiān)督崗、國旗護衛(wèi)隊,努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設和管理中來。
(二)建設一個基礎扎實的少先隊活動陣地。
1。建好紅領巾廣播臺。確保硬件過關,培訓好各班小編輯和播音員,使得每周一次的紅領巾廣播能夠受到全校歡迎。
2。建好紅領巾校園文化宣傳欄。及時更換內(nèi)容,營造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍。
3。建好中隊墻報。每月更換,動員全體學生一起參與制作,提供給學生以展示的天地,使教室文化新穎生動,建造溫暖“小家”。
4。建好少先隊鼓號隊。定期開展培訓,為少先隊活動添彩。做好鼓號隊員的新老銜接,使鼓號聲更嘹亮更振奮。
5。建好隊員自主社團。給隊員的興趣、愛好找到一個“家”,培養(yǎng)隊員擁有一個或多個高雅的愛好,并在自主的社團中鍛煉能力,提升品位。
(三)堅持不懈做好各項常規(guī)工作。
1。抓好隊員的文明禮儀、思想道德教育教育。通過紅領巾文明禮儀監(jiān)督崗每日進行的檢查督促,通過定期的專題活、禮儀之星的評比以及講座、集會等,使得隊員擁有高尚的思想道德情操,自覺養(yǎng)成良好的言行習慣,爭做小紳士、小淑女。
行考核、調(diào)查,評選十佳中隊、紅旗中隊及優(yōu)秀少先隊輔導員。
3。抓好每周一次的升旗儀式。做好升旗手、護旗手、主持人的選拔、培訓,做好發(fā)言人的稿件審核,以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。
4。抓好每天十分鐘的紅領巾廣播。高年級中隊要及早策劃準備,圓滿完成播出任務。
5。抓好雛鷹爭章活動。把雛鷹爭章活動同學生綜合素質(zhì)評定相結(jié)合,以雛鷹爭章為載體,結(jié)合學校各類教育活動,利用班隊活動、晨會等,對學生進行綜合素質(zhì)評價,使各項教育活動既有“章”可循又能自主創(chuàng)新,既要簡化和規(guī)范雛鷹爭章活動的操作順序,又要使雛鷹爭章活動落到實處,一如既往地按年級段完成爭章活動,保持雛鷹爭章活動良性發(fā)展。(四)、加強少先隊理論研究。
1。開展少先隊專題論文評比,進行優(yōu)秀少先隊活動案例評比,鼓勵并組織輔導員進行投稿、參賽。
2。開展“輔導員”專題經(jīng)驗交流會。
3。做好課題研究,各位輔導員要在如何扎實有效開展好少先隊工作上,尋找切入點,從小處入手做好課題的立項、申報、研究。
4。開展隊活動方案評比,開展班隊活動課的觀摩評比。
(五)、開展一系列學生歡迎的少先隊活動。
1。抓好“手拉手”活動。幫助隊員找到“手拉手”伙伴,積極引導開展互助活動,適時開展互訪活動,相互了解和體驗對方學習、生活,互相鼓勵幫助,開闊手拉手小朋友的知識與生活視野,相互影響,培養(yǎng)樂觀向上、積極開朗、助人為樂的品格,增強社會實踐能力,使隊員開眼界,有比較,惜今朝。
2。抓好“中國少年兒童平安行動”。以開展“平安自護營”、“安全知識競賽”等活動為重點,推進“中國少年兒童平安行動”。做好“平安行動好隊員”的評比活動。
3。繼續(xù)深化“民族精神代代傳”活動。
4。按月開展傳統(tǒng)活動。
5。應時開展節(jié)日文化主題活動。
6。積極參加上級部門的相關活動。
7。創(chuàng)新開展適合本校隊員實際的少先隊活動,創(chuàng)品牌創(chuàng)特色,形成少先隊工作的新亮點新文化。
上涌中心小學春少先隊工作計劃篇十九
在校行政和上級少工委的領導下,以“創(chuàng)新、服務、育人”為宗旨,以活潑、健康、務實的少先隊活動為載體,緊緊圍繞學校教育的中心工作,有效提高少先隊員的綜合素質(zhì)。開拓創(chuàng)新、扎實工作,進一步增強我校少先隊組織的吸引力、凝聚力和影響力,促進學校少先隊事業(yè)的新發(fā)展。
針對本校實際,充分發(fā)揮少先隊組織在未成年人思想道德建設中的重要作用,切實開展文明禮儀行動、綠色上學行動等形式豐富、內(nèi)容新穎、活潑向上的少先隊教育活動,使隊員在活動中體驗,在體驗中提升,成為具有高尚情操、充滿活力和創(chuàng)造力的新一代。
2.積極抓好學校少先隊的組織建設和陣地建設。規(guī)范少先隊儀式和禮儀,規(guī)范隊室的檔案管理,增進少先隊教育的感染力,用特有的少先隊文化來育人。
3.輔導員老師要加強少先隊文化建設的學習與鉆研,帶領學生開展好“國學經(jīng)典誦讀”少先隊課題研究,參加各級各類的少先隊科研活動,為學生的成長與發(fā)展打基礎,為少先隊事業(yè)作貢獻。
4.相應學校各項活動的宣傳工作,辦好手抄報、板報、紅領巾廣播站等宣傳陣地,為學校的少先隊工作造勢搭臺,為學校的整體發(fā)展樹立形象、提高聲譽。
(一)重視未成年人思想道德教育。
在學校行政的指導下,認真學習貫徹開發(fā)區(qū)團委有關文件精神,積極探索符(文章轉(zhuǎn)貼自實用工作文檔欄目)合未成年人身心發(fā)展特點的教育形式,堅持用活動育人,把基本做人、做事的道理轉(zhuǎn)化為少先隊員的情感和意志,成為他們的內(nèi)在品質(zhì)。
1.組織開展“講禮貌、重禮儀、常禮讓”的文明禮儀教育活動,以“看現(xiàn)象、評事例、做標兵”等活動形式為載體,以“學校、家庭、社區(qū)”等活動陣地為途徑,在系列教育活動中,使隊員明白“文明禮貌”的重要性,人人都來爭當“禮儀小標兵”。
2.繼續(xù)組織隊員認真學習《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生養(yǎng)成教育》,用“規(guī)范”和“隊章”來約束少先隊員,培養(yǎng)他們誠實、勇敢、活潑、團結(jié)的優(yōu)良作風,樹立起遵章守紀、知法守法的自覺意識。
3.推進少先隊工作社會化,不斷增強教育整體實力。大隊部將配合校黨支部、德育處,當好少年兒童與學校、家庭、社會的紐帶。加強與開發(fā)區(qū)及社會各界的合作與配合,共同創(chuàng)造具有時代特色、少先隊員喜聞樂見的活動形式,擴大學校少先隊活動的運作空間,為少先隊員的健康成長提供優(yōu)質(zhì)服務。
(二)加強少先隊的基礎建設,促進少先隊工作可持續(xù)發(fā)展。
(1)各中隊輔導員要有明確的少先隊工作意識,對學生加強隊前教育、隊禮教育等隊知識教育,開展生動活潑的少先隊主題活動,認真填寫好中隊日志。每月定期召開輔導員例會,做好學習筆記,及時改進和反饋工作。
(2)加強對小干部的培養(yǎng)。建立隊長學校,設立大隊委每月例會制度,加強對隊干部的教育和培訓。各中隊要設立類型的隊干部服務崗位,實行民主選舉和隊干部輪換相結(jié)合的少先隊小干部任職制度,并加強對他們的思想教育、技能培訓。
(3)上好每周一次的.班隊活動課?;顒討Y(jié)合學校工作、節(jié)日文化等進行,開展隊活動應充分調(diào)動每位學生的主動參與,輔導員要避免“包辦代替”。
(4)組織“優(yōu)秀少先中隊”以及各項校內(nèi)外評優(yōu)評比工作,宣傳和推介先進。中隊輔導員要對“光榮升旗手”進行培訓,以確保升旗儀式的嚴肅和莊重。
(1)抓好“紅領巾廣播站”的隊伍建設,配合常規(guī)檢查,認真履行崗位職責,及時將廣播內(nèi)容做記錄,為學校營造具有良好的校園文化獻出自己的一份力。
(2)進一步提高升旗儀式質(zhì)量,充分發(fā)揮升旗儀式潛移默化的育人職能。
(3)加強中隊建設。中隊建設是學校精神文明的縮影。各中隊工作要落實四個有,即:期初有計劃,周周有安排,月月有重點,期末有總結(jié)。各中隊還要設有“文明公約”、中隊角、光榮簿等,增強集體的凝聚力,促進良好氛圍的形成。
(4)加強隊室的建設和管理。定期更新內(nèi)部布置,堅持大隊委員每天值班制。本學期隊室將進一步完善少先隊檔案,強調(diào)在規(guī)范和細化上下功夫。
(三)深化國學經(jīng)典誦讀行動,推進經(jīng)典誦讀活動不斷發(fā)展。
本學期,繼續(xù)深化國學經(jīng)典誦讀行動,確立富有校本特色的誦讀活動,使之成為衡量少年兒童綜合素質(zhì)的重要依據(jù)。
1.大隊部將圍繞“禮儀”、“詩文”、“藝術”各評比一次校級獎章,評比依據(jù)是國學經(jīng)典誦讀主題活動表現(xiàn)。
2.繼續(xù)開展“每日國學經(jīng)典誦讀”活動。輔導員老師要對活動進行管理和指導,使之成為實踐體驗、誦讀經(jīng)典的重要陣地。
上涌中心小學春少先隊工作計劃篇二十
堅持以德為先,堅持實踐育人,堅持以人為本,充分發(fā)揮少先隊的優(yōu)勢和特點,切實加強青少年思想道德教育,開展生動活潑的道德實踐活動,引導未成年人牢固樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
1、深入開展理想信念教育。
本學期,首先要把加強未成年人理想信念教育始終放在未成年人思想道德建設的首位。大隊部將組織同學通過隊旗、隊徽、隊禮等知識的介紹,通過開展入隊儀式、民族精神代代相傳、宏揚民族精神,引導學生從小養(yǎng)成高尚的思想品德和良好的道德情操,使我校的少先隊活動與加強青少年思想道德教育緊密結(jié)合起來,促進他們身心健康成長。
2、加強少先隊隊干部隊伍建設。
各年級輔導員在學期初做好大、中、小隊干部和各級管理隊伍干部的改選工作,爭取讓絕大多數(shù)學生都有參與自主管理,當家作主的機會。引導少先隊員在服務他人,服務社會的體驗中,培養(yǎng)社會公德,接受愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。
3、豐富活動形式,提高學生素質(zhì)。
(1)重視學生行為習慣的養(yǎng)成,本著“多一把尺子就多了一批好學生”的評價理念,從本學期伊始開展“八好”學生評選活動,對學生推行新的評價方式,實現(xiàn)評價方式的多元化,爭取每一位學生畢業(yè)都拿到“八個一”合格證書,深入發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學生的潛能,幫助學生樹立自信心,促進學生主動地發(fā)展。
(2)針對農(nóng)村小學經(jīng)費緊張的問題,特推廣“一人一毽一繩”的體育運動,讓全校學生一人自備一根跳繩、一個毽子,并要求每天攜帶到校,定期開展跳繩、踢毽比賽和優(yōu)秀選手匯報表演賽,讓全校人人參與,人人會跳繩,個個能踢毽,養(yǎng)成學生課間課外、校內(nèi)校外自覺鍛煉身體的良好習慣。
(3)為解決學校體育場地和器材短缺的問題,特利用民間體育游戲內(nèi)容豐富,形式多樣,材料簡單,具有較強的趣味性和娛樂性的特點,讓打沙包、滾鐵環(huán)、抽陀螺、跳房子、“摸瞎子”、彈珠子、抓石子、“頂?!薄ⅰ岸冯u”等一系列深受兒童喜歡的傳統(tǒng)民間體育游戲項目走進校園,提高學生對體育的興趣,營造良好的學校課外活動氛圍。
(4)通過每月一次陽光體育文化周活動,每學期都舉行一次“技能趣味運動會”,開展“陽光體育少年”評比活動,將有多項運動特長的學生入選,并將“陽光體育少年”列入期末評比項目,使學生們體驗到運動帶來的快樂,同時樹立好校園內(nèi)的榜樣,促進大多數(shù)學生的參與意識。
(5)將體育和藝術、德育有機結(jié)合在一起,豐富學生藝術活動,組織課間操時間全校師生同做《感恩的心》手語操,對學生進行感恩教育,使學生學會感謝陽光、感謝生活、感謝父母、感謝恩師,懷揣感恩的心,去面對生活和現(xiàn)在所擁有的一切,進一步提高學生的道德修養(yǎng),營造良好的校園文化環(huán)境。
九月:開學典禮,表彰優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀班干部、學習標兵
十月:1、開展“八好學生”宣傳周活
2、學做感恩操
3、啟動學生人人“一繩一毽活動”
十一月:初次評選“八好學生”
十二月:舉行“技能趣味運動會”,開展“陽光體育少年”評選活動
上涌中心小學春少先隊工作計劃篇二十一
以參加"快樂童年、放飛希望"主題隊日活動時的講話為指針,深刻領會黨和國家對少年兒童的親切關懷和殷切希望,準確把握少年兒童健康成長的方向,培養(yǎng)志向遠大、有夢想,愛學習、愛勞動、愛祖國,德智體美全面發(fā)展的好少年。
二、具體措施。
(一)強化規(guī)范養(yǎng)成教育,促進學生良好習慣的形成。
1.抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習慣。
組織各中隊和學生認真學習貫徹《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》,在行為規(guī)范方面具體做到:不帶零食進校園,不帶廢紙進教室,不扔雜物在場所;同學間團結(jié)友愛不追逐打鬧;推廣禮貌用語與普通話。
2.抓好學校常規(guī),創(chuàng)建積極向上校風。
繼續(xù)抓好一日常規(guī)評比工作,加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督,提高值日質(zhì)量,對紅領巾監(jiān)督崗和校值日生的檢查進行分工落實,加大檢查力度,及時反饋,以檢促進。
精心準備每周一的升旗儀式,努力使每次升旗都能使學生受到一次德育教育。
(二)以活動為載體,注重體驗,提高學生道德素養(yǎng)。
1.結(jié)合重大節(jié)日和紀念日,開展主題教育活動。
充分利用重大節(jié)日、紀念日,如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、“10月13日”建隊節(jié)等節(jié)日,有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。
2.開展各種青少年法律宣傳教育活動。
充分利用國旗下講話、板報櫥窗、校園網(wǎng)等途徑宣傳普及法律知識,提高廣大少先隊員的法律意識和法制觀念。邀請學校法制副校長定期開展法制講座,提升少先隊員運用法律保護自己合法權益的意識。
3.開展安全教育和自護教育。
要把安全教育貫穿到整個學期,常抓不懈,通過多種活動,幫助學生了解和掌握更多的安全常識,學習自護本領,提高安全防范意識和自護自救能力,規(guī)范學生的課間活動,杜絕不安全隱患。
4.加強未成年人思想道德建設。
開展弘揚民族精神教育、日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、節(jié)能環(huán)保教育、安全教育、食品衛(wèi)生教育、誠信教育和感恩教育。通過落實《小學生行為規(guī)范》、《小學生守則》,努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì),培養(yǎng)學生愛自然、愛他人、愛自己的情感。
5.開展文明禮儀養(yǎng)成教育。
從學生的實際生活入手,切實加強學生的禮儀教育、理想情操教育、培養(yǎng)學生從一點一滴做起,一言一行抓起。
(三)以人為本,抓好隊伍建設,強化育人意識。
1.強化班主任隊伍建設和班級管理。(1)定期組織班主任的學習培訓及教育交流活動。(2)認真使用好《班主任工作手冊》,進一步規(guī)范班主任工作。(3)進一步完善班主任工作考評機制,加大獎懲力度。(4)抓好班隊與學生管理,強化班風建設,努力使學校的學生教育工作向精細化、特色化、實效化發(fā)展。
2.重視課堂主渠道建設。重視與學生進行面對面的、互動式的集體教育,上好品德與社會課、主題班會課。
3.重視德育主陣地建設。加強少先隊陣地建設,充分利用少先隊室、圖書室、宣傳窗、
黑板報。
等少先隊陣地作用,組織開展教育活動;建好少先隊鼓號隊。
三、本學期重點工作。
1.要用中國夢激發(fā)學生心中的理想夢,本學期將繼續(xù)深入開展“紅領巾相約中國夢”系列活動,通過國旗下講話,理想信念主題隊會等方式,使學生樹立起遠大志向,并把夢想的實現(xiàn)蘊含在每一天學校學習和家庭生活的過程當中。
2.培養(yǎng)“愛學習”的好習慣。要讓學生們認識到,學習是每一個少年兒童成長、進步以及將來做好工作、報效祖國的基礎。以后不管做什么,如果沒有小時候認真學習打下的基礎,縱然有很崇高的理想,也是沒法實現(xiàn)的。
3.培養(yǎng)“愛勞動”的好習慣,從而激發(fā)學生心中的創(chuàng)造夢。本學期將進一步密切家校聯(lián)系,將少先隊活動滲透到家庭中,讓學生感受到長輩工作的不容易,鍛煉自己的動手能力。
4.常規(guī)教育及活動:學生良好行為習慣的培養(yǎng)、隊干部的培養(yǎng)及評優(yōu),國旗下講話、廣播站等陣地建設。
1.暑假。
活動總結(jié)。
表彰;。
4.教師節(jié)感恩活動;―――出一期黑板報。
5.中秋節(jié)親情教育活動;。
6.理想信念教育;。
7.廣播站播音員選拔、演講賽;。
8.一年級的養(yǎng)成教育;。
9.完善大隊組織、中隊組織、廣播站組織、常規(guī)檢查人員;。
10.社團活動報名、開展活動。
1.慶祝國慶節(jié)活動;―――出一期。
手抄報。
2.慶祝建隊日暨新隊員入隊活動;。
3.“體驗科學、快樂成長”科技系列活動;。
4.加強常規(guī)、安全教育;。
5.行為習慣教育,杜絕亂扔垃圾現(xiàn)象;。
6.組建?;@球隊;。
7.籌建少先隊隊報組織;。
8.組建銅管樂隊,加強訓練;。
9.召開少先隊大隊干部會議,進行隊干上崗培訓;。
10.舉行新生入隊儀式。
1.強化養(yǎng)成教育,加強文明禮儀教育;。
2.“紅領巾相約中國夢”系列活動;。
3.召開一日常規(guī)檢查人員會議;。
4.各班開展主題班隊會(消防、食品等安全教育)活動并做好記錄;。
5.組織全?!案卸鳌毖葜v比賽;。
6.出一期黑板報。(感恩)。
十二月、一月:。
1.法制教育活動;。
2.寒假實踐活動安排;。
3.慶元旦活動―――講故事比賽;。
5.布置寒假生活;。
6.表彰評優(yōu)。
以人為本,以德為先,以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內(nèi)容,全面推進素質(zhì)教育。以公民道德建設實施綱要為指導,狠抓養(yǎng)成教育,以愛國主義教育為主線,以少先隊活動為載體,開展豐富多彩的教育活動,把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、具體工作目標及要求。
(一)提高少先隊員思想素質(zhì)。認真貫徹執(zhí)行《中共中央國務院關于加強未成年人思想道德建設若干意見》精神,切實加強少年兒童思想道德教育。以愛國主義為龍頭,繼續(xù)對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育,從大事著眼、小處著手,從做人與做事的角度,從新世紀對人才要求的高度,抓緊、抓實行為養(yǎng)成教育、法制教育、中華民族傳統(tǒng)美德教育。
(二)深化素質(zhì)教育、基礎文明教育。
1、加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督,提高值日、值周質(zhì)量,執(zhí)行流動紅旗競賽制度,促進我校精神文明建設。2、繼續(xù)開展光榮升旗手活動。各中隊要積極推薦有特長、為校為班爭光的隊員為“光榮升旗”手,讓全體隊員學有榜樣,趕有目標。
3、開展紅領巾護綠行動。各中隊有目的地安排隊員定期清除環(huán)境區(qū)內(nèi)的雜草、雜物,為校園綠化出力,讓我們的校園更加生機盎然。
體驗教育是實踐教育在新形勢下的發(fā)展,對于在成長起步階段的少年兒童,體驗教育體現(xiàn)的更加突出。在新課程的改革中,轉(zhuǎn)變少先隊活動職能,擴大活動面,提高少先隊工作能力。少先隊要把學習(學習做人、學習知識)作為首要任務,要幫助隊員學好、學活功課,積極配合學校各課學習開展活動;要讓隊員明確學習目的,端正學習,提高隊員自主學習能力、實踐學習能力、合作學生能力、創(chuàng)新學習能力,把學習態(tài)度和學習能力統(tǒng)一起來。
1、中隊活動繼續(xù)開展,力爭有特色、有創(chuàng)造性,活動做到有計劃、有記載。
2、繼續(xù)辦好廣播站和負責好每周的升降旗儀式。
3、開展豐富多彩的課外興趣活動,如:美術、舞蹈、體育等,發(fā)展學生個性特長,豐富校園文化生活。
三、主要工作及活動安排。
二月份——教育重點:
1、常規(guī)訓練。
2、各班隊制定工作計劃,中隊制定好新學期中隊計劃,調(diào)整中隊組織。
3、紅領巾廣播站開播。
4、第一階段德育教育重點——普通話、文明禮貌教育實施。
三月份——教育重點:
1、文明教育月,各大隊積極開展學雷鋒活動。
2、慶?!叭恕眹H勞動婦女節(jié),舉行“我的媽媽”征文比賽。
3、植樹節(jié),各中隊開展綠化校園.綠化家鄉(xiāng)活動。
4、隊干部知識培訓。
四月份——教育重點:
1、掃墓活動,緬懷革命烈士。
2、開展“紅領巾飄起來”主題教育活動。
3、舉行普通話演講比賽。
4、開展“遠離危險,平安每天”大隊主題隊會。
五月份—-教育重點:
1、熱愛勞動教育,慶?!拔逡弧眹H勞動節(jié)。
2、開展“暢游網(wǎng)絡”主題教育活動。
3、彎彎腰明星評選活動。
六月份—-教育重點:
1、慶?!傲弧眹H兒童節(jié)。
2、開展“6.5世界環(huán)境保護日”活動。
工作總結(jié)。
上涌中心小學春少先隊工作計劃篇二十二
以“開展生命教育”思想為指導,切實落實素質(zhì)教育要求,以“勤奮學習,快樂生活,全面發(fā)展”的寄語為目標,在紅山區(qū)少工委工作精神和學校工作的引領下,進一步加強我校少先隊組織的建設,以培養(yǎng)隊員的生命意識和創(chuàng)新精神,規(guī)范隊員的行為習慣,形成和諧的校園文化為核心內(nèi)容,全面推進素質(zhì)教育。以少先隊活動為載體,開展豐富多彩的教育活動,把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
1、確立一種理念:以學生為主體,確立“生命化教育”理念。
2、抓住兩條主線:在少先隊活動中感悟生命意義,在日常行為習慣中踐行生命的意義。
3、樹立幾點意識:少先隊工作要從關注每一個學生開始,從相信每一個生命的意義開始,從提高生命的質(zhì)量開始。
(一)加強少先隊員思想道德建設。
積極探索少年兒童思想道德建設的規(guī)律,堅持以人為本,按照生命教育的要求,精心設計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強的實踐活動,教育引導少年兒童增強愛國情感、確立遠大志向、規(guī)范行為習慣、提高基本素質(zhì)。對少先隊員進行以愛國主義教育,集體主義教育,社會主義教育為主題的生命教育,讓少先隊員在活動中綻放絢麗多彩的生命。
(二)開展豐富多彩的隊活動。
1、為加強未成年人思想道德建設,本學期利用清明節(jié)、植樹節(jié)、五一國際勞動節(jié)、六一國際兒童節(jié)、七一黨的生日等節(jié)日,有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。以主題隊會、走訪、等形式組織少先隊員開展“紅領巾獻愛心”、“我是時代新雷鋒”等主題隊日等活動。
2、開展“紅領巾心向黨,好少年愛祖國”系列活動,通過緬懷革命烈士、國旗下的演講等活動,使隊員們樹立“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”的精神動力,永遠銘記紅色歷史,紅色精神,奮發(fā)圖強,振興中華。
(三)加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。
學生是涌動著無限活力的生命體,是教育的起點和歸宿。少先隊要以兒童的生活為基礎,以培養(yǎng)品德良好、樂于探究、熱愛生命為目標,把對學生的品德教育與學生的個人生活、社會生活和學生發(fā)展結(jié)合起來,以正確的價值觀引導兒童在生活中發(fā)展,在發(fā)展中生活,要經(jīng)常性開展《小學生日常行為規(guī)范》的學習教育活動,嚴格各種規(guī)章制度,加強文明禮儀常規(guī)教育和安全、法制教育等,通過晨會、早操時間的講話、國旗下講話、班隊會進行教育,培養(yǎng)學生形成講文明、懂禮貌、守紀律的良好行為習慣。促進學生日常行為規(guī)范的形成,增強少先隊實效性,培養(yǎng)學生集體榮譽感和自覺遵守紀律的良好行為習慣。
繼續(xù)促進少先隊工作的創(chuàng)新發(fā)展。建設一支強有力的自主管理干部隊伍。加強少先隊陣地建設,充分利用“少先隊室”“圖書室”等陣地作用,組織開展教育活動,開發(fā)社會資源,依靠社會力量,多渠道,多層次地開辟和建立適合少年兒童成長需要的角色訓練基地。通過建立各種興趣小組,培養(yǎng)和提高隊員的全面素質(zhì)。開展少先隊輔導員責任感教育,全面提高他們的思想政治素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì),引導他們以自身優(yōu)勢在少年兒童思想道德建設中發(fā)揮獨特作用,加強少先隊理論研究工作,及時總結(jié)經(jīng)驗,不斷探索創(chuàng)新,推動少先隊工作發(fā)展。
(五)進一步提高輔導員隊伍建設整體水平。加強輔導員培訓,以兒童心理健康教育和少先隊工作業(yè)務為主要方面,改革和充實輔導員培訓的內(nèi)容體系,在品格修養(yǎng)、知識能力方面多下功夫,塑造一支高素質(zhì)的輔導員隊伍。
杜威曾說:“教育即生活,生活即成長?!眱和返碌男纬稍从谒麄儗ι畹捏w驗、對生命的認識和感悟,少先隊工作從最根本的意義上說,是為學生的生命發(fā)展服務的,這就要求我們尊重生命主體,將生命發(fā)展的主動權還給每一位學生,以少先隊為陣地,為學生創(chuàng)設生動活潑、充實豐富的環(huán)境和條件,以促進生命主體全面、和諧、主動、健康地發(fā)展。
上涌中心小學春少先隊工作計劃篇二十三
無論是單位還是個人,無論辦什么事情,事先都應有個打算和安排。以下是本站小編為大家精心搜集和整理的少先隊。
小學,希望大家喜歡!
1.開學初,各班要根據(jù)實際制定好班級公約和中隊活動。
2、搞好隊會,各中隊仍需每月搞好一次主題隊會,并且做好記錄。各大隊可根據(jù)各校實際開展一些隊會觀摩活動,互相學習,取長補短,使我校的隊會在質(zhì)量上再上一個新臺階。
3.搞好每周一的升旗活動,組織學校領導輪流對學生進行國旗下的講話。加強對學生的文明禮儀和行為規(guī)范教育,加強對學生的紀律、衛(wèi)生、學習意識的培養(yǎng)。
4.適時開展主題性活動,可結(jié)合利用“教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、元旦”等傳統(tǒng)節(jié)日,組織開展各種生動而富有意義的活動,促進愛國愛家鄉(xiāng)教育。
5.繼續(xù)開展學生(班級)行為規(guī)范的考核評比活動。期初,各班仍要通過班隊活動、晨間活動等形式,繼續(xù)鞏固學習考核條件,真正讓《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》深入每個學生的心中,并落實在平時的學習生活中。
6.組織好一年級新隊員的入隊工作,培養(yǎng)新隊員熱愛少先隊的情感。
7.選舉新一輪的國旗班。
1.以行為規(guī)范養(yǎng)成為目的,進一步規(guī)范四項競賽制度。
本學期,為了使我校學生的行為規(guī)范更上一層樓,我們將繼續(xù)開展班級值周制度,每周確定一個班級為值周班,對全校學生的各方面進行監(jiān)督和檢查。并且對值周班級的值周過程進行管理,重視值周班級值周的評價,少先隊繼續(xù)對每個班級的值周作好指導,重視考核整改,提高養(yǎng)成教育的實效。輪到值周的班級同時承擔每周一國旗下講話的任務(各班派一名同學進行國旗下講話)。
另外,少先隊將繼續(xù)評選最佳值周班,到期末根據(jù)各班表現(xiàn)和值周老師評議評選出2個優(yōu)秀值周班。
2.以爭創(chuàng)特色校園為載體,進一步加強特色的管理和鞏固。
本學期,我們將竭力營造一個山區(qū)小班化特色校園,我校的特色項目是“乒乓球”,學校曾提出“人人會打乒乓,人人打好乒乓”的。
口號。
1、紅領巾愛國愛黨在行動。以慶祝建國60周年為背景,以“歌唱祖國歌唱黨,快樂童年大家唱”主題活動為載體,積極開展愛祖國、愛社會主義歌曲演唱活動。我們將利用音樂課、十分鐘晨會、紅領巾廣播站等學唱全國少工委推薦的20首歌曲;通過開設“紅領巾頌祖國”欄目,舉辦校園演唱展示賽、紅歌pk大擂臺或紅領巾歌詠節(jié)等,以歌聲培育隊員熱愛祖國的情感,向祖國媽媽60歲生日獻禮。同時結(jié)合慶祝建隊60周年,通過繪畫比賽、征文比賽、圖片展、采訪、主題隊會等多種形式,引導、激勵廣大少先隊員了解祖國的發(fā)展歷史,明確肩負的歷史重任,繼承和弘揚少先隊的光榮傳統(tǒng),努力學習,快樂生活,健康成長。
2、紅領巾孝敬感恩在行動。組織學生圍繞教師節(jié)等節(jié)日,為教師、為母校、為為社會書寫“感恩卡”,教育學生尊重老師、熱愛母校、報效社會。開展“堅持90天,養(yǎng)成十個孝敬好習慣”大行動。培養(yǎng)隊員做到:主動打招呼;微笑對話;使用禮貌用語;聽從教導;誠實守信;整理自己的物品;每天做一件家務;公交車上主動讓座;父母生日時送上小禮物;參加社區(qū)助老助殘活動等10個孝敬習慣。引導他們用實際行動讓父母、長輩體會到“八心”,即:舒心、省心、放心、開心、順心、同心、真心、愛心。我們將以此為抓手,豐富德育內(nèi)容,發(fā)揮少先隊組織優(yōu)勢,培養(yǎng)隊員養(yǎng)成孝敬好習慣,讓孝敬感恩教育落到實處和細處。
3、紅領巾環(huán)保節(jié)約在行動。繼續(xù)開展以“節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電”為主要內(nèi)容的“四個一”節(jié)能活動,引導少年兒童積極為家鄉(xiāng)的可持續(xù)發(fā)展作貢獻。深入推進學雷鋒、尊長輩、植樹護綠等傳統(tǒng)活動和“節(jié)約資源、保護環(huán)境,做保護地球小主人”活動,圍繞我市創(chuàng)建國家級環(huán)保模范城市這一目標,大力開展環(huán)?;顒樱龠M少先隊員在豐富多彩的實踐中樹立生態(tài)文明觀念。
4、紅領巾健康快樂在行動。開展“快樂爭章”和“手拉手”互助活動。一是認真五項爭星活動要求,做到我爭章我快樂。二是進一步豐富手拉手互助活動的形式,在留守兒童班級中開展“三心三送”活動,送去關心、愛心、熱心,送去快樂歌聲、快樂游戲和快樂玩(文)具,引導廣大隊員學習志愿精神,學當愛心志愿者,從小學習服務社會、服務他人。繼續(xù)開展好與支教學校的“書信手拉手”活動,重點幫助對方學困生樹立自信。三是努力構(gòu)建“三結(jié)合網(wǎng)絡”,開展爭當科技小能手、爭當文明小使者、爭當勞動實踐小明星的“三爭”活動,合理利用好勞動實踐基地、鎮(zhèn)文化中心等校外少先隊活動場所,積極探索新農(nóng)村社區(qū)少先隊工作新方法。
5、紅領巾傳承文化在行動。我們將結(jié)合中秋等法定傳統(tǒng)文化節(jié)日,開展中華經(jīng)典詩文誦讀活動和家規(guī)家訓吟誦活動,引導廣大少先隊員誦讀中華優(yōu)秀的經(jīng)典詩文和家規(guī)家訓,進一步弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。今年將開展好“重溫經(jīng)典,傳承文化”讀書活動,讓學生真讀書,讀進書,充分發(fā)揮經(jīng)典書籍的價值,根據(jù)學生實際需要,通過寫。
讀書筆記。
摘記卡。
讀后感。
好書推薦等形式鼓勵學生讀書。采取“師生共讀”“親子讀書”形式,讓老師和家長為孩子做好榜樣,帶好頭。秋學期中期舉辦全校性的讀書匯報活動,評選讀書小明星。
上涌中心小學春少先隊工作計劃篇二十四
在學校工作的引領下,結(jié)合本校的實際情況和特點,準確把握少年兒童健康成長的方向,培養(yǎng)立志向、有夢想,愛學習、愛勞動、愛祖國,德智體美全面發(fā)展的好少年。在工作中以愛國教育、安全教育、養(yǎng)成教育為主線,以少先隊活動為載體,有計劃地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動,把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
1、注重輔導員隊伍的建設。結(jié)合本學期學校工作重點,進一步加強班主任隊伍建設,培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任工作隊伍。繼續(xù)做好班主任、輔導員的培訓工作,加強跟蹤指導,發(fā)揮優(yōu)秀班主任、骨干班主任的帶頭、輻射和指導作用,通過班主任經(jīng)驗交流、班隊會觀摩等形式,促進班主任管理班級的工作水平和工作能力的提高。
2、增強德育責任意識。把德育工作作為育人工作中的頭等大事,每個教師都應參與其中,樹立德育是為全體學生提供服務的觀念,做到全員育人,全程育人。
3、健全和完善少先隊組織。把少先隊大、中、小隊干部等隊伍的建設和管理工作作為本學期的重點工作,充分利用各班輔導員、發(fā)揮少先隊干部組織在班集體建設的作用。作好新學期少先隊大隊的換屆選舉,每月召開“大隊干部例會”,對他們的工作提出要求,讓他們在各方面都起到帶頭作用。發(fā)揮學校督導隊的小主人作用,指導并帶領他們檢查好學生常規(guī),做好衛(wèi)生、活動秩序、兩操、紀律等方面的檢查。并及時公布常規(guī)檢查結(jié)果,做好每周一次“班級”評比。
1、重視每周的升旗儀式,安排好每周一“國旗下講話”的人員和內(nèi)容。能結(jié)合每周的主題,突出講話內(nèi)容,做好宣傳教育工作。本學期要對旗手升旗進行全面的訓練,從升旗到指揮都進行培訓,提高其熟練程度,做好每周的升旗儀式,并做好升旗儀式錄相比賽。
2、重視班級文化的建設。充分利用班級宣傳欄、板報、圖書角的宣傳作用,積極開展各類小主題教育實踐活動。搞好班級文化建設,每月更換和評比板報。
3、健全和完善學校紅領巾廣播站及??某霭妗1緦W期,紅領巾廣播站的播出時間和內(nèi)容不變,繼續(xù)發(fā)動中高年級學生積極投稿,要求各班主任繼續(xù)抓好稿件的質(zhì)量和收聽的情況。認真做好??木庉嫼统霭婀ぷ?,加強??膬?nèi)容審定和版面的編排工作。
4、重點加強中隊建設。規(guī)范隊課程序,加強主題的針對性,做到精心安排內(nèi)容,精心設計過程,保證專課專用。
5、加大對《少先隊活動》和《小學生周報》等隊報隊刊使用,用少先隊的文化加強對少年兒童的思想教育,全面提升少先隊整體工作水平。
1、深入開展學生常規(guī)的養(yǎng)成教育活動。組織隊員學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》。加強日常行為習慣的檢查督導,嚴格執(zhí)行班級的評比細則,促進各校精神文明建設。本學期在行為規(guī)范方面具體做到:在校園里不吃零食、不喝飲料,上下樓梯要輕聲慢步,不追打哄鬧;講究環(huán)境衛(wèi)生,教室里要做到凈化、綠化、美化;同學間團結(jié)友愛不打架罵人;推廣禮貌用語與普通話。
2、加強社會主義核心價值觀的教育。以中隊為單位,開展一次“核心價值觀記心中”主題隊日活動,組織少先隊員將社會主義核心價值觀“富強、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛國、敬業(yè)、誠信、友善三個層面(國家、社會、公民)立志向、有夢想,愛學習、愛勞動、愛祖國”要求牢記心中。以中、小隊為單位,開展一次“說優(yōu)點、講不足,手拉手、同進步”主題隊會,要讓少先隊員講講自己和別人的優(yōu)點,同時請大家指出自己的不足,明確改進的方向和樹立學習的榜樣。發(fā)動少先隊組織在課內(nèi)外、校內(nèi)外廣泛開展“爭當美德小達人”活動。要積極參加全國少工委部署開展的.“選樹最美少年”活動,鼓勵中小學少先隊員通過“最美少年”活動專題推薦自己身邊的“最美少年”個人和集體。
3、加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。以愛國主義為龍頭,開展民族精神、感恩、誠信、安全、法制、心理健康教育主題活動。開展以“文明禮儀”的文明禮儀體驗活動,以中隊觀摩活動、文明禮儀知識競賽帶動各校進行文明禮儀實踐活動。在學校營造“學禮儀、講文明、懂禮貌”的氛圍,打造和諧校園環(huán)境。以習慣養(yǎng)成為基本載體,促進少年兒童思想道德建設水準提升和個體素質(zhì)全面發(fā)展。積極引導少年兒童親身實踐體驗,把做人、做事的基本道德素養(yǎng)要求轉(zhuǎn)化為良好的行為習慣,讓少年兒童感受習慣養(yǎng)成的喜悅,感受健康成長的快樂。
4、多方位做好安全教育。利用國旗下講話、晨間談話、開展主題班隊活動、櫥窗宣傳等形式進行安全法制教育,特別是防溺水及自護自救能力的教育。通過每月的安全緊急疏散演練、交通安全知識講座、法制教育報告會、觀看錄像等形式,強化學生的法制觀念,提高是非辨別能力,強化安全意識。密切家校聯(lián)系,結(jié)合社會實踐、家訪、家長會等載體,構(gòu)建家、校、社會三維德育網(wǎng)。
5、加強對學生的心理健康教育。繼續(xù)開展有關學生心理健康研究活動,做好個案的積累和研究工作。組織有關教師外出學習,通過開辦講座及班會課開展系列活動,密切關注學生心理素質(zhì)的發(fā)展,挖掘?qū)W生的潛能,幫助學生形成健全的人格,培養(yǎng)承受挫折的能力、超越自我的勇氣,具備良好的心理品質(zhì)。尤其要重視單親家庭、特困家庭學生、留守兒童和外來務工人員子女的教育。
1、結(jié)合重大節(jié)日、紀念日(教師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、元旦等)適時地組織活動,對學生進行教育。如9月10日我國第31個教師節(jié),以“帶頭踐行社會主義核心價值觀”為主題教師節(jié)慶?;顒?;9月第三周是第十八屆全國推廣普通話宣傳周,學校將積極營造育人氛圍,以班為單位召開“說好普通話,圓夢你我他”的主題班會;9月20日是我國公民道德宣傳日,大力宣傳公民道德,傳揚我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)道德風尚;10月1日國慶節(jié)開展“向國旗敬禮”網(wǎng)上簽名活動;10月13日建隊節(jié),組織各校少先隊員,以大隊為單位,舉行新隊員入隊儀式,以中隊為單位,開展少先隊隊知識和敬隊禮評比活動。元旦前夕,各校各班舉行“歡慶元旦”的中隊主題班會活動。
2、以《福建省“少先隊先鋒行動”五年規(guī)劃》為指導,開展“學行鋒見行動”活動,組織學生加強各項實踐活動,各校開展“學行鋒見行動”中隊主題活動。通過活動培養(yǎng)學生學習先鋒,以先鋒為榜樣,做優(yōu)秀的少先隊員。
3、以“我是小小志愿者”為主題,繼續(xù)開展紅領巾志愿活動。通過“大手拉小手”活動,帶動高低年級同學手拉手,營造平等、互助、友愛的和諧社會氛圍,利用本地生和外地生一起手拉手,共創(chuàng)和諧平安的校園。
4、以上級的文件和通知精神,組織隊員積極參加各種競賽活動,展示隊員的多才多藝,提升隊員的競爭意識。
【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/13594784.html】