總結(jié)的過程中，我們可以結(jié)合他人的意見和建議，提升自己的思考能力。在寫總結(jié)之前，我們需要明確總結(jié)的目的和重點。這是一篇優(yōu)秀的總結(jié)范文，可以為我們提供一些建議和啟發(fā)。
在家長培訓會上的發(fā)言篇一
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師：
大家好！
我自20xx年參加工作以來，已有十年時間。古人云“浮云一別后，流水十年間”，站在這個時間點上，我想每個和我經(jīng)歷一樣的人都會有很多感受。今天借這個機會，我將自己的一些感受說出來與大家共勉，同時也希望得到各位同仁的指導與幫助。
我的第一個感受：教學是一個思想碰撞的過程，老師要想擺脫教材束縛并靈活組織課堂，熟悉教材是前提。
任何美妙的教學藝術(shù)，任何高效的課堂狀態(tài)都是建立在教師對教材內(nèi)容的極度熟悉之上的。這需要我們把教材讀懂、讀透、讀深。就拿歷史教學來說，要使課堂靈活高效，就需要把課堂內(nèi)容盡可能地放在立體的世界歷史范圍內(nèi)來講述，在世界發(fā)展的動態(tài)變化中尋找它的位置，讓單個的歷史事件變成人類社會的有機組成部分。要做到這一點，不僅需要對本節(jié)課的掌握，更需要對本專題或者整個人類歷史主線的清晰把握。只有熟悉教材，才會靈活取舍、自如調(diào)用，這樣的課堂才是活的課堂，才會更充分地激發(fā)學生的思想。
我的第二個感受：教學是思想互動的藝術(shù)過程，是師生最佳精神狀態(tài)的營造和展示。
教學過程其實不僅是預設過程的展示，更是課堂生成性的激發(fā)。所以無論上課前你的身體是否健康，情緒是否緊張，但是在踏進教室門口的那一瞬間，我們一定要給給自己一個深呼吸，把自己的身體和精神都集中在一個興奮點上，帶動全體學生熱情高效完成課堂任務。教師要成為課堂上的精神領(lǐng)袖，要帶領(lǐng)學生敬畏知識，享受課堂，互相幫助，分享成就。教師要善于激發(fā)學生的熱情和潛力，讓整個課堂充滿活力和快樂。只有調(diào)動了全體學生的求知熱情，老師在課堂上才會灑脫起來，才會把學生帶往更加高尚的精神樂園。
我的第三個感受：教學水平的提高不可能一蹴而就，也不能一曝十寒，教學水平的提高需要日積月累。
任何教學成果的取得都需要重視日常的積累。為了某一次賽教做臨時性的準備是必要的，但是臨時抱佛腳的方法不會促進教學水平取得質(zhì)的提升。在平日的教學中，我們應該有把每節(jié)課都當成聽評課來上的心態(tài)，盡可能地去充分準備，努力地嘗試新的教學方法。這些教學方法包括課堂活動的組織方法、新的教育教學技術(shù)和快捷高效的教學方式等等。只有在自我約束與持續(xù)鍛煉中才能不斷收集到精彩的教學素材，整理到適合各種類型課堂教學的基本教學模式，以此不斷完善提高自己的教學藝術(shù)。課堂探索的過程不僅是弱點暴露的過程，也是曲折前進的過程，但是只要堅持，就一定會有進步。
我的第四個感受：參加各種形式的賽教活動切忌漫天瞎抓，最好做到有的放矢。
在賽教開始之前，我認為最重要的事情是認真準備自己平日里認為最難處理的課程。這樣做可以有效提高自己賽教的自信心，萬一抽中這類課題，我們不至于手忙腳亂。其次是要重視微型課的鍛煉。微型課是短時間內(nèi)展示教師基本功的重要手段，我們應重視以下五個方面：一是課堂導入要直接明確，不拐彎抹角；二是內(nèi)容講解要重點突出，不面面俱到；三是個人特色要特意展示，比如恰當?shù)母枨迦?、精彩的語言表達、形象的肢體語言、扎實的繪圖功底等；四是板書設計要線索明確，比如重點部分用彩色粉筆標注，布局要美觀，書寫要嚴謹，千萬不能出現(xiàn)錯別字、簡筆字、半句話、歧義句；五是教學環(huán)節(jié)要齊全，像導課、重點知識講解、師生互動、課堂小結(jié)、板書等一定要有，另外，切忌出現(xiàn)知識性錯誤。
教學比賽中，正確而又得體地回答評委質(zhì)詢也是非常重要的，在此附上我在西安高新一中參加能手比賽時評委問的兩個問題，供大家參考：
1、現(xiàn)代史觀有全球史觀、文明史觀、唯物史觀等，你在歷史教學中是如何運用這些史學觀點的？試舉一例證明。
2、在中國現(xiàn)代史的前沿研究中那個問題頗具爭議？
我想說的是，無論評委老師問什么問題，不管這些問題涉及的是校本研修、教學技巧、專業(yè)研究還是其他內(nèi)容，他們的根本目的是想通過問題了解這位老師的專業(yè)素養(yǎng)。因此在日常生活中我們應該做一位研究型教師，多關(guān)心學科前沿，多積累教學藝術(shù)，只有這樣，無論評委問什么問題，我們都可以應對自如。
在家長培訓會上的發(fā)言篇二
各位專家，各位同仁，同志們，朋友們：
上午好!
又是一年芳草綠，依然十里杏花紅。
在這生機勃發(fā)的季節(jié)，我們迎來了北京教育學院“京蒙對口援助教師培訓項目”專家組一行，親臨__教育一線指導工作，歡迎諸位來到塞外名城，感謝你們對__教育的無私援助!
中國傳統(tǒng)文化崇尚“天人合一”，這是一種境界。自_年起，北京市就按照中央部署，開始對內(nèi)蒙古進行對口幫扶，特別是京蒙兩地《經(jīng)濟社會發(fā)展區(qū)域合作框架協(xié)議》簽署以來，區(qū)域幫扶合作全方位開展，幫扶內(nèi)容涉及到經(jīng)濟、文化、教育、衛(wèi)生、科技、體育、旅游等十多個領(lǐng)域，幫扶力度逐年加大，合作成效顯著。今年，北京市為內(nèi)蒙古安排對口幫扶專項資金達8000萬元，確定了32個“重點地區(qū)幫扶資金”項目，14個“專項培訓資金”項目。今后，北京市還要將社會事業(yè)領(lǐng)域的幫扶合作放在突出位置，積極推進京蒙師資培訓和支教合作，完善遠程教育網(wǎng)絡，實現(xiàn)兩地教育資源共享。這些都將為內(nèi)蒙古社會經(jīng)濟文化的各方面發(fā)展，起到強大的助推作用。作為首善之區(qū)的北京，這種“立己達人”的境界令人景仰，我們有理由感謝北京，感謝那些為搭建支援合作平臺而努力的人們。
圣人推崇君子以厚德載物。多年來，北京教育學院以及其他教育同仁們，一直關(guān)心關(guān)懷邊疆地區(qū)的教育發(fā)展，與__教育形成密切的對口支援合作關(guān)系。早在__年，北京教育學院就受內(nèi)蒙古教育廳委托，舉辦了內(nèi)蒙古地區(qū)語文、數(shù)學等幾個學科專業(yè)的培訓班。你們灌輸?shù)南冗M的教育理念，傳授的新的教學方法，催化了人們的教育觀念;你們的人文情懷、厚德載物的品格，化育了教育的本質(zhì)精神，功德無量，功莫大焉。
此次開展的“京蒙對口支援教師培訓項目”，__地區(qū)將有12個旗縣區(qū)近30所高中4個學科專業(yè)的120名教師參加培訓。本次培訓是在內(nèi)蒙古地區(qū)實施新課程改革首輪教學即將結(jié)束的.大背景下進行的，培訓對__地區(qū)的教育教學起到的作用是不言而喻的。高度決定深度，角度決定長度，各位專家都是業(yè)界精英，法寶在手，高屋建瓴，定會給我們傳道解惑，指點迷津。
__是“紅山文化”發(fā)祥地，歷史悠久，傳統(tǒng)文化底蘊厚重。契丹文化、蒙元文化各領(lǐng)風騷，使中華文明星河更加璀璨;作為北京的后花園，__草原文化博大陽剛，別具風采，影響日益擴大。發(fā)展經(jīng)濟，光大文明，是__各族人民的熱切期望，而安邦興業(yè)，當以教育為先，__教育就肩負著這樣的使命，作為__地區(qū)的最高學府，__學院責無旁貸。
__學院是__年經(jīng)國家教育部批準,由__民族師范高等?？茖W校，__教育學院，內(nèi)蒙古電視大學__分校等幾所院校合并組建的一所多學科普通高等本科學院，學院設有文學院、物理與電子信息工程學院、繼續(xù)教育與教師培訓學院等24個教學院部，專業(yè)設置涵蓋社會科學、自然科學、應用科學等八個學科門類，有“紅山文化國際研究中心”、“旅游與文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究所”等13個研究機構(gòu)。紅山文化和契丹遼文化研究，在全國有較高知名度和學術(shù)影響力。
天行健，君子以自強不息。__學院秉承“人文、民主、科學”的辦學思想，十年磨劍，格物致知，上下求索，追求涅盤重生的境界，在風生水起的教育改革浪潮中，以舍我其誰的擔當精神，努力拓荒。今天，在同道同仁的鼎力幫扶下，__學院一定不辱使命，砥柱中流，開啟教育發(fā)展的美好天地。
承辦本次對口援助項目的是__學院“繼續(xù)教育與教師培訓學院”，作為__市教師培訓的專門機構(gòu),它擔負著全市中小學教師繼續(xù)教育培訓和中小學管理干部培訓的教學管理工作，同時，也是英特爾未來教育項目、教育部微軟“攜手助學”項目的內(nèi)蒙古自治區(qū)委托執(zhí)行機構(gòu)。我希望你們珍惜這次與專家大師們合作學習的機會，固本守道，慎思明辨，與時俱進，開拓創(chuàng)新，這樣就一定能厚積薄發(fā)，開拓教育的風清域朗之境。
參加本次培訓的學員，都來自于教學第一線。天降大任，天道酬勤，興教育才的使命，終當靠你們?nèi)崿F(xiàn)。這次培訓，你們有幸能聽到北京教育學院專家及北京市優(yōu)秀學科教師的講座，還能參與同課異構(gòu)的交流借鑒，能和專家大師們對話，互動交流，我們應該由衷地感念幸運之神的又一次降臨。你們都有吐日月精華、育萬叢桃李的美好愿望，所以你們更要珍惜機會，虛心求教，以期醍醐灌頂，開啟茅塞。使命在肩，須長劍在手，那樣才能喚得風云際會，水擊三千里。
再一次感謝兩地教育主管部門為我們搭建的支援合作平臺，感謝項目專家組對我市教育的鼎力支持，也祝愿各位專家在__生活期間，身體健康，工作愉快!
謝謝大家!
在家長培訓會上的發(fā)言篇三
尊敬的各位家長、親愛的同學們：
大家下午好，剛剛經(jīng)歷了暴雨洗禮的珠海此刻正萌發(fā)著勃勃生機，而幾十年來一如既往的一中，今天迎來了我們新的一批孩子們，歡迎你們。
進入八月以后，我們這些看起來在放假的人就進入了緊張的準備當中，后勤保障部門詳細的檢查了你們的宿舍和教室的用水、用電安全，并進行了維修和保養(yǎng)，教務部門緊鑼密鼓的開展著各項開學預備工作，教師編配、學生分班、課程設置等等不勝枚舉，學生處和總務處一刻不停的巡查著校園的各個角落，確保萬無一失，我們的班主任和科任老師們每天絞盡腦汁的思考著新高考的應對和班級建設......去年的8月，天鴿肆虐珠海的時候，我們的老師們自發(fā)返回學校清理校園，沒有工具，我們肩扛手抬，沒有汽車，我們靠腿運送斷枝，在全城都還在滿目瘡痍的時候，珠海一中堅強如舊，如期開學；今年的8月，當暴雨淹沒了市區(qū)的時候，我們的教職員工再次沖在第一線，排水檢修，今天，我們的校園煥然一新，在天災的洗禮下，一中依然如期開學，這就是一中人，是一中人的精神，我們會遇到困難，但我們不懼怕困難，因為戰(zhàn)勝困難笑到最后的一定是一中人！
我不知道今天當你們身著一中校服踏進這片校園的時候，是不是有種興奮的感覺，但我每次路過一中正門的時候，珠海市第一中學的金色大字都會讓我有種熱血澎湃的感覺，我猶記得當年我第一天走進一中任教的時候，坐在我旁邊的戴主任跟我說，小伙子，一中這塊金字招牌是我們用心血一把一把擦亮的，你們可得記得。言猶在耳，如今已經(jīng)是8個年頭了。一中承載了太多社會的期望，也承載著太多夢想的重量，我們每天所面對的孩子們是這座城市最出色的，所以我們每天所承載的.也是這座城市未來幾十年的希望，在這里的每位老師兢兢業(yè)業(yè)，誠惶誠恐，你們可曾知道，即使在那些外界批評我們的年份里，珠海一中的成績也是拿得出手的，只不過不如另外那幾年那么耀眼而已，所以，今天我想告訴你們的第一句話，就是“從今天起，做個名符其實的一中人，因為成為一中人，我很驕傲！”
也許在此之前，很多人曾經(jīng)告訴你，進入一中，一條腿就已經(jīng)邁進好大學的大門了。這句話也許沒錯，但他還有后一句話沒說，那就是你就邁進去一只腿，還有一只在外面呢。我記得在電視劇《大秦帝國》里有一個片段，晚年病重的秦孝公嬴渠梁問太子嬴駟，說當年老子西出函谷的時候留下了秦有天下的預言，你怎么看待這句話？此刻的房間內(nèi)，桌上是傳位的詔書，屏風后是刀斧手，嬴駟的回答將決定他是獲得傳位或者身首異處，嬴駟的回答是“縱使天命所歸，亦需人事努力”，就是這句話，讓太子嬴駟變成秦孝文王！孩子們，也許你們以為踏入一中，你們是天之驕子，但我得跟你說，你還有很長的路要走，你得想好怎么走。
我想告訴你們的第二句話就是“一中人的驕傲在心底，行動上我們從不松懈。”
踏入高中之后，你不知不覺就從懵懂少年逐漸走向青年，你們中的很多人都會在高三的時候經(jīng)歷自己人生中特別重要的那個時刻――18歲的生日。在這段從少年到青年的路上，你們漸漸長大，所以你們需要知道的是，這段叫做高中的路途與你之前的每個階段都不同，它意味著更加成熟的性格，更加全面的思考，更有挑戰(zhàn)的知識，更加優(yōu)秀的同伴，還有那個更加接近的夢想。追夢路上，你得先學會適應這個階段的不同，適應新的老師的授課方式，適應新的同學間的合作競爭，適應新的課程變化，當然也適應新的高考模式。所以，今天我送各位的第三句話就是“一中人延續(xù)著十幾年的優(yōu)秀靠的正是一屆一屆傳承不息的學習氛圍和學習方法，別輕易說自己盡力了，因為你還可以嘗試更高效一些。”
還有太多太多話想跟你們說，好在來日方長，希望從今天開始，每個珠海一中級高一年級的孩子都能在一種圓夢成功！
謝謝各位。
在家長培訓會上的發(fā)言篇四
今天，我和大家交流一下我對教師心態(tài)的認識。
寫在前面的話：
老師是最沒有資格論“資格”的職業(yè)。
如果已經(jīng)走上教師這個職業(yè)崗位，經(jīng)過嘗試又沒有其他更好的選擇，你就應當安心下來，認認真真地對待這個職業(yè)。
雖然自己從教已經(jīng)30年，每學期開學總有些許惶恐，每次走上講臺總有那么一點忐忑：自己是不是能夠為學生所認可？這堂課能讓自己滿意嗎？首先要自己滿意，才可能做到學生滿意。
“抓住機會，不斷學習，提高自己?！蔽乙恢边@樣告誡自己。
84年中師畢業(yè)，我在三臺一個村小教了兩年小學，后來一個偶然的機會到廣元一個煤礦子弟校開始教高中的政治，95年在德陽孝泉中學從初三補習班一直教到高三，97年到廣漢中學任教。教過小學、初中、高中。
自己學歷起點低，一度時期在大學畢業(yè)的同行面前，感覺得有些許自卑；擔任高中教學，深感力不從心。工作以后，我不斷學習，1988年川師大中文自考?？飘厴I(yè)；1991年四川省教育學院政教本科函授畢業(yè)；1993年西南政法大學自考?？飘厴I(yè)；1993年參加全國司法考試，以廣元市第一名的成績考取了全國律師資格?！皶接脮r方恨少”。該讀書的時候一定要認真讀書，能讀書的時候一定要努力讀書?？芍^機不可失，時不再來。自己不僅這樣做，我也這樣要求我的學生、我的兒子。
可以這樣說，凡是參加培訓、外出學習，我都是抱著滿腔的熱情。20xx年，學校組織我們?nèi)ド虾⒓优嘤?，我認真的程度甚至引起了講課老師的“不滿”，說：“你那么認真干什么，弄得我很緊張?！蔽一貞f，“自己沒有讀過大學，我很珍惜任何一次學習機會。況且，老師講得很好啊，我沒有不認真聽的理由?！泵恳淮螌W習都是提高的機會，每一次聽講座，都是在聆聽“高人”的教誨。我認為，這是提升自己的捷徑。
有人問我，你為什么不改行？我也曾經(jīng)嘗試過，也有過改行的機會。我喜歡學生，我覺得自己適合教書。
作為教師，我們一天天在變老，但我們面對的都是十五六歲的孩子，充滿朝氣，充滿活力。在孩子們面前，自己也就變得年輕，至少教師的心不會老。我樂意和同學們相處，我享受著和同學相處的快樂，我也像學生們喜歡我一樣喜歡我的孩子們。
同行這樣調(diào)侃我：在你眼里就沒有壞學生，學生都是乖娃娃。其實，面對問題學生，如果換個思路，也許會改變你的看法：如果是自己的孩子，你會怎么樣？現(xiàn)在的獨生子女，寄托著家長的希望，甚至是一個家族的希望。家長寄希望于老師、寄希望于學校，如果老師對學生都失望了，學生還有什么希望？！
教師從事的是培養(yǎng)人的工作。咱們的教育對象是活生生的、有思想、有感情的人。絕不能把學生變成考試的工具，生產(chǎn)分數(shù)的機器。教師要用真情關(guān)愛學生，用真心呵護學生的成長。象自己的孩子一樣關(guān)心他們。
這兩天，不斷有媒體報道，大學生、研究生自殺的案例。聽后讓人心酸。我們不能僅僅責怪年輕人的脆弱，可能我們難以理解學生們承受的壓力。我把“陪伴學生共同成長”看成自己的責任，我認為“老師應當是學生的依靠?！蔽液茉敢夂蛯W生們交流，有的學生，在大學讀書、在工作中遇到問題，都給我打電話，請我給他們出主意。
教師的一個行為、一句話，有時會影響學生一生。我曾經(jīng)在班上做過這樣的調(diào)查，讓同學們寫：老師，你別……有同學給我提意見，說：”老師，你有時候說話很‘轉(zhuǎn)人’，你說話是能不能考慮一下我們的感受?！巴瑢W的話讓我驚醒：原來學生對老師說的話還是那么的在乎。
家長們，請體諒孩子們的辛苦。有人問我：如何教育孩子？我告訴他們兩個字“陪伴”，不僅是時間的陪伴，更是心靈的陪伴。孩子不僅面臨學業(yè)的負擔、成長的困惑，還有來自家庭的壓力。每次家長會，我都要求我們的家長，多體諒學生學習的辛苦，多關(guān)心他們?！岸嗯闩愫⒆印边@是我常常講的話。少些應酬，陪孩子吃飯、散步、看電視；少些嘮叨，多些溝通，和孩子共同解決成長中的問題。
教育的本質(zhì)是什么？對這個問題有不同的解答。寒假期間，看了一本心理學著作《自卑與超越》，我很認同書中的觀點：教育的本質(zhì)就是培養(yǎng)學生們的合作意識，提高合作能力，包括與自己的合作——對自己的悅納、與家人的合作——養(yǎng)成健康的人格、與社會的合作——對社會規(guī)范的認同。青少年成長中的問題，說到底都是合作能力出了問題。
讓反思成為習慣。書雖然教了多年，但每次閱讀教材，都會有所收獲；每堂課下來，反思教學的得失。政治課是永遠年輕的學科。要緊跟形勢，要貫徹黨和國家的大政方針，注定了政治教師必須不斷學習，不斷研究。
讓研究成為常態(tài)。研究試題，四川高考將使用全國卷、20xx級將不再文理分科，這些都為我們提供了全新的課題。在研究中提高，享受研究的樂趣。我們的課題《高中學生理財教育》20xx年獲得德陽市政府獎，我們德陽在研課題《高中的政治課堂‘引力場’構(gòu)建策略》正在有序的推進。
滴水之恩，涌泉相報。對別人的點滴關(guān)懷，我一直記在心理。相聚是緣。咱們政治組是廣漢中學公認的最為團結(jié)、上進的團體。教師絕對不是靠單干就可以出成績的。需要同科教師的協(xié)作，更需要同班教師之間的協(xié)作。作為任課教師，我從來就把自己看成班上的主人，積極參與班集體活動，為班集體的發(fā)展出謀劃策。
1997年到廣中之后，學校非常信任我，讓我教文科補習班。當時是余老（余正堃老人家已經(jīng)過世了）在負責補習班的管理，陳榮生老師擔任文科班班主任，兩位對我這個新來的毛頭小伙很是關(guān)心，工作上給我鼓勵、指點。政治特級教師鮮昭海老師對我的教學給予了實在的指導。讓我深深地感受到了廣中的不一樣：廣中的元老級前輩們，他們嚴謹?shù)闹螌W作風、高尚的師德典范那絕對是廣中應當傳承的精神財富。陳榮生老師作班主任工作的細致入微給我樹立了榜樣：作班主任必須深入學生、了解學生、關(guān)愛學生，每個月同每個學生至少要談一次話。
如果沒有學校的關(guān)心、支持、幫助，就不可能有我的今天。
感謝廣漢市教育局給我們搭建的成長平臺，對教師成長的支持。作為廣漢中學的教師，我是幸運的。
在市場經(jīng)濟條件下，人們對物質(zhì)上的追求遠勝于在精神上的追求。作為教師，應當保持自己的自尊、自愛，向?qū)W生傳遞正能量，宣傳社會上的真善美。用一己之力，為社會樹一番正氣，為教師樹立正面形象。
最后，我引用教育專家魏書生的的幾句話與大家共勉。
靜下心來，認認真真地干著平平常常的工作、平平常常的事情。
常懷謙卑之心，敬畏宇宙，敬畏蒼天。
享受人生的快樂。
高高興興地、平平常常地過平常的日子。平凡的崗位作平凡的事情，這才是大幸福，糟蹋人最簡單的辦法就是把人變成偶像。
靜下心來，眼睛向內(nèi)，問心無愧。
優(yōu)生是我們培養(yǎng)的，差生也是我們培養(yǎng)的。
每節(jié)課后，在自己教案上寫一句話：積累自己的長處。
讓課堂成為自己的精神家園。
在家長培訓會上的發(fā)言篇五
尊敬的各位家長朋友:。
大家上午好！
我是我們緯三路小學三年級的語文教師徐研，有著多年低年級教學及班主任經(jīng)驗，所以非常熟知，孩子們剛?cè)雽W家長所面臨的困惑和解決問題的一些做法。因此學校安排了今天這個交流，我非常高興能為家長朋友們服務，解難答疑，如果有講不到的地方也歡迎家長們會后咨詢。
我今天主要講兩方面的內(nèi)容：一個是幫助家長了解孩子教育的關(guān)鍵期。第二個內(nèi)容是關(guān)于新生入學后的學習習慣的養(yǎng)成。
現(xiàn)在我們開始第一個話題：孩子發(fā)展教育的關(guān)鍵期。
1、兒童發(fā)展的影響因素：包括四方面。
先天（遺傳因素）、個體主觀、環(huán)境、教育，請問一下在座的家長朋友，您認為哪項因素占最重要的地位？對，是先天的遺傳因素最重要，母親孕期年齡在22——28歲，春季生的孩子相對來說健康聰明。懷孕期間服藥、情緒波動、以及哺乳期的情緒、輻射、生產(chǎn)方式都會影響孩子。個體主觀因素占第二位，孩子自己從內(nèi)心里愿意去做，不是被家長強迫著監(jiān)督者去做，才能真正做好。環(huán)境因素包括家庭、所居住的環(huán)境、學校環(huán)境。環(huán)境因素占第三位，它的重要性不用我贅述，大家都知道孟母三遷的故事。實際上，第四個因素教育只占總比例的4%。在這4%中呢，家庭教育占到80%，學校教育只占20%。聽到這里我們家長可能會吃驚，家庭教育竟然比學校教育還管用。家庭中主要撫養(yǎng)人是誰？就是陪伴教育孩子最多的人是誰？是媽媽還是爸爸或者是爺爺奶奶姥姥姥爺？用什么樣的方式？教育的內(nèi)容包括哪些？家庭教育大致分為四種類型：民主型的最好，權(quán)威型的就是家長說了話，孩子必須聽。忽視型的就是家長們一般都很忙，顧不上給孩子多少關(guān)注，孩子大部分是自己玩自己發(fā)展。最后一個干涉型又分為兩種過分溺愛型和過分嚴厲型。在座的家長朋友屬于那種家庭教育類型，可以快速地對號入座，當然有很多家庭存在混合型。孩子的智商遺傳誰呢？男孩遺傳媽媽，上下加減15%，女孩子長得像誰遺傳誰？也是上下加減15%，所以，心理專家孔平教授曾開玩笑說，媽媽對于孩子智商的遺傳起了相當重要的作用，所以廣大男同志找老婆不要只顧著找漂亮的應該追求聰明的。
2、兒童發(fā)展的特殊時期：
0——18個月是孩子安全感的形成時期，這個時候，孩子如果沒有離開媽媽的懷抱，得到媽媽溫柔的哺乳，心理上的安全感便形成了。反之，這個時期缺乏母愛的孩子青春期就會叛逆、敏感、多疑。
3——12個月是孩子的空間形成時期，這個時候要充分讓孩子得到抬頭訓練、7個月的時候多背著他，8個月的時候練習爬12個月練習走。如果以上訓練您的孩子都很好的完成了，那么恭喜你，孩子的空間感建立了，將來數(shù)學能力是比較好的。
2——3歲是語言期，家長要多給孩子講故事、引導孩子復述故事。那么，孩子就擁有了較好的書面語言能力的基礎。有些孩子入學后作文比較好，有那么重要的一個原因就是2——3歲的時候，家長抓住了關(guān)鍵期，給孩子講了大量的故事，孩子自己也會講很多故事。這個時期呢還是孩子的第一個反抗期，開始有點不怎么聽話了，這也想動，那也想去。這個時候家長要放手，在保障安全的情況下，孩子想怎么做就怎么做吧，這個時候如果您嚴厲地管住他，那么，孩子長大后會逆反嚴重，或者非常膽小退縮，形成俗話說三腳踹不出屁來的性格。所以，這個時期的孩子就讓他盡情地自主探究。
3——6歲是孩子認知能力的形成時期，必須接受正規(guī)的幼兒教育，在幼兒園集體的生活中，學習了交往能力。如果這個時候不上幼兒園在家里圈養(yǎng)著，孩子長大后可能和同學關(guān)系發(fā)展不良，不會和人相處。這個時期也是書面語言的發(fā)展時期，家長要多用書面語言和孩子交流，比如叫孩子吃飯，要說，要吃午飯了，快去把手洗干凈。千萬不要說吃飯飯了，洗手手去。上了小學后，有些孩子寫作文，總是出現(xiàn)一些口語，造成作文表達不清楚就是這個時期家長忽視了書面語言的培養(yǎng)?，F(xiàn)在是6歲入學，我們一年級的孩子剛好6歲，家長們一定要抓好這一年，生活中用書面語言和孩子交流。
這里需要家長特別注意的一點是：一年級寫得作業(yè)非常少，但是，每天都會布置朗讀、背誦、課外閱讀的作業(yè)。好多孩子總覺得沒有寫得作業(yè)就是沒作業(yè)，回家就對家長說今天老師沒布置作業(yè)，家長也就很爽快地回答：那就玩去吧。結(jié)果，第二天，老師檢查作業(yè)，朗讀不熟練，背誦沒完成，給知識的.掌握造成漏洞，也容易形成懶惰、不認真的不良習慣。所以，沒作業(yè)是不可能的，家長一定要對照孩子的記作業(yè)本，逐項檢查孩子的完成情況。
最后談一談如何培養(yǎng)孩子每日課外閱讀的習慣。
讀書是一種習慣，這種習慣在人的一生中越早養(yǎng)成越好。
偉大的教育家蘇霍姆林斯基說：課外閱讀在生活中占的分量在很大程度上決定了兒童智力發(fā)展的狀況。我國著名作家郭沫若也早在1955年提出：兒童應該在書面語言發(fā)展的重要階段6-7歲開始閱讀。目前，全國都非常重視課外閱讀，提出，一個人的精神發(fā)育史，就是他的閱讀史。所以，大部分學校都有每天閱讀課外書的作業(yè)，但是，一年級的孩子識字量小，大部分孩子不能獨立閱讀，怎么辦呢？這就要求我們家長犧牲自己的娛樂及休息時間，耐心地與孩子進行親子閱讀。每天給孩子讀1-2篇故事，讀完后要與孩子交流讀書體會?？梢宰尯⒆诱勛x童話故事后收獲的生活道理，也可以朗誦精彩片段，還可以復述故事等，為了激發(fā)學生閱讀興趣，每個學期，我們都會選出讀書之星、故事大王、小小朗誦家等。還會定期開展家長讀書論壇，提供平臺讓家長交流親子閱讀的經(jīng)驗，彼此推薦好方法好書目，期末還要評選出書香家庭。
我們還建議家長利用周末常把孩子帶到書店看一看，選購幾本他喜歡的新書；或經(jīng)常帶孩子去單位的閱覽室、圖書室或市、區(qū)圖書館，這對孩子養(yǎng)成良好的讀書習慣是大有好處的。
說到這里需要提醒家長的是，一個孩子良好閱讀習慣的養(yǎng)成，也是他智力開發(fā)、知識積累的過程。所以，我們家長必須下決心從現(xiàn)在開始就養(yǎng)成孩子的讀書習慣，孩子將終生受益。
但是，也有的家庭比較特殊，父母工作都很忙，晚上下班很晚，到了家，只剩下一身疲憊，別說督促孩子讀課外書，就是正常的家庭作業(yè)，也沒有精力給孩子檢查了。這種情況下，孩子的成長明顯低于別的家庭，一年下來，就會在思維上、口語表達上、學習習慣上和別的孩子產(chǎn)生較大的差距，所以，我建議在座的家長沒條件也要創(chuàng)造條件，必須在孩子身上投入精力，在他人生起步時，扶他一把，這既是我們做父母的責任，也是最有回報的付出，等孩子一切養(yǎng)成好習慣，步入正軌了，我們看在眼里喜在心頭，那時候，一定會覺得我們的付出一個字：值！
今天的交流就要結(jié)束了，有一句名言和家長朋友們一起分享：“好的開始是成功的一半”，在孩子入學的初期，希望我們做父母的努力做到上述內(nèi)容，培養(yǎng)孩子良好的學習習慣、閱讀習慣，重視孩子身心健康全面素質(zhì)的培養(yǎng)，我們緯三路小學每個老師愿意與您攜手共同為孩子奠定成功的基礎。謝謝大家！
在家長培訓會上的發(fā)言篇六
各位尊敬的家長、領(lǐng)導、班主任老師：
大家上午好！
在這丹桂飄香，秋高氣爽的金秋十月時節(jié)，我們迎來了各位尊貴的嘉賓。首先我代表高一年級的全體科任教師對你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝各位家長百忙之中抽空來參加家長會。今天的家長會為我們之間的溝通搭建了一個交流平臺。你們因為信任揚子江中學才把孩子送到這里來，我們教師也因為你們家長對我們的信任而倍感責任之重大，我們戴月華校長強調(diào)“教孩子三年，要為孩子著想三十年”。各位家長，讓我們共同關(guān)注學生成長中所遇到的學業(yè)、心理問題，風雨同舟、患難與共，一起伴孩子們走過這高效、決定未來命運的高中三年！
對于高中生來講，環(huán)境是全新的，新教材、新同學、新教師、新集體、新的高考模式等等，學生有一個由陌生到熟悉的適應過程。尤其在當前江蘇省政府、省教育廳明確要求的“減負、增效、提質(zhì)”教學新要求之下，如何盡快調(diào)整學習狀態(tài)和學習策略，改變學習習慣，搶占學習的制高點，成了我們當務之急的關(guān)鍵，也是將來高考成功的重要保證！下面我就代表高一全體科任教師和家長朋友們說些心理話。
第一，要相信學校，相信老師。
大家到校的時候看到我們學校的另一幢綜合樓即將拔地而起，揚子江中學經(jīng)過近的發(fā)展，無論在硬件設施，還是在教育、教學管理上都取得了一定的成績，贏得了社會的廣泛認可。當前，學校還正在積極申報三星級高中。客觀地說，抓起始年級是非常辛苦的，要經(jīng)過一段的摸索和總結(jié)，才能走上正軌。但是我們高一年級有非?？茖W合理、嚴格規(guī)范的教育管理制度，有學校領(lǐng)導的高度重視。戴月華校長特別注重起始年級的工作，針對當前前所未有的教學新要求，多次召開教師會，學習省政府文件，提出了切實有效的措施，多次教導我們“教師吃的是良心飯”，要求每一位教師能將學生當作自己的孩子去教育、去指導。將責任明確到人，在教育教學的各個環(huán)節(jié)加大了檢查和考核的力度，使每一位教師都真正能夠感到責任特別大、壓力特別大。
分管年級的虞斌校長更是全身心地撲在年級工作上，身先士卒、兢兢業(yè)業(yè)。更為重要的是我們有一批特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻的教師隊伍，他們中有經(jīng)過多年摸爬滾打的教學骨干，還有正在成長的教壇新秀。在我們的工作中，尤其是在座的班主任們真正做到從早到晚以校為家，他們從軍訓開始就注重對學生行為習慣的培養(yǎng)，關(guān)心學生的生活、指導學生如何學習，真正體現(xiàn)了學生人生導師的作用。家長朋友們，你們的支持就是我們的動力。有理由相信，三年后，在我們共同的努力下一定會取得好成績。
第二，要正視孩子們成績的起伏變化。
本學期開學一個多月來，由于響應“減負、增效、提質(zhì)”的號召，未進行全面、系統(tǒng)的考試，但我們的階段測試、小練習等有效的檢查從未放松過。從中發(fā)現(xiàn)部分孩子的成績存在明顯的起伏變化。說心里話，目前，學生們的競爭其實非常激烈，每個孩子都面臨著嚴峻的形勢。但是，我們沒有必要給孩子造成太大的心理負擔，特別是我們學生家長，因為我們的一舉一動都會潛移默化的傳遞給孩子。如果我們家長心理壓力太大，亂了陣腳，那孩子也必然會亂陣腳，這只能把孩子推進失敗的火炕，這一點必須引起我們家長的重視。在此，我要提醒在座的家長朋友們，對于孩子的每一次考試，關(guān)鍵是分析好進步、退步的原因，分析成功、失敗的經(jīng)驗，下一步應該采取哪些措施，應該如何做。我們雖然要重視考試的結(jié)果，但更要重視學習的過程。套用一句歌詞，“不在乎天長地久，只在乎曾經(jīng)擁有”！
第三，相信孩子，鼓勵孩子，做孩子堅強的后盾。
學生的競爭是激烈的，殘酷的，孩子在學習過程中，會遇到這樣或那樣的困難、挫折，面對成績退步或?qū)掖蔚耐磺?，孩子們需要傾訴，訴說，而父母就是孩子們的主要傾訴對象。這時候，我們要學會傾聽，孩子說出來，可能也就沒事了。在這個過程中不要一味地去安慰，“沒事，只要盡力了就行”。而實際上有不少同學并沒有盡力，沒有把握好每一分鐘，而又關(guān)注結(jié)果，以致造成心理壓力大，如果這時我們?nèi)允且晃兜毓膭?、支持，那么只能是繼續(xù)造成孩子對學習過程的忽視，下次仍不會進步，甚至有可能退步。有的孩子比較懂事，知道努力學習，但由于狀態(tài)問題，造成成績退步，這時，如果家長批評幾句，反而會促使孩子放下包袱，投入到緊張的學習中。面對孩子的退步，不要一味地批評、指責，形成對立，降低其信心，甚至破罐子破摔，我們要盡可能科學地把握好表揚和批評的藝術(shù)。每次孩子回家，我們無論多么忙，都要盡可能拿出時間和孩子進行開誠布公的交流，尋問他在校的情況，成績?nèi)绾?，生活如何，查找不足?/p>
第四，還給孩子嘗試生活，發(fā)現(xiàn)生活的權(quán)利。
父親、母親如何才是對孩子真正的幫助和愛，并沒有同一的模式和規(guī)則，忽視與冷漠固然不好，但是無微不至的關(guān)心和照料，甚至把孩子的一切牢牢地放在手中，并不一定就是好父母。愛，會成為一種壓力；愛，也會是一種控制。在與學生的交流中，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的獨生子女在不知不覺中承擔起了過重的責任。作為家中唯一的孩子，要為關(guān)心他們的父母爭面子，要對得起為自己而辛苦工作的父母。懂事的孩子們經(jīng)常聽父母這樣說“xx人家的孩子怎樣怎樣”、“為了你，我們工作再辛苦也值得”、“你的失敗將是我人生的最大失敗”。
家長朋友們，在你說這些話的時候，請適度。當你為孩子不斷地提出更高的分數(shù)目標和要求，并用未來競爭的殘酷使他們感受恐懼與焦慮時，請先考慮考慮你孩子的實際，提醒家長朋友們慎用權(quán)威！我們經(jīng)常聽到學生說父母給我們的壓力其實是最大的。感覺前途一片渺茫，心很累。每每聽到學生這樣的心聲時，我想呼吁我們的家長，在你給孩子關(guān)心和愛時，請注意要適度，給他們一些嘗試的機會！有些家長對孩子抱有很高期望，生怕孩子在學校遇到不適應的問題而影響學習成績，于是對孩子在學校的什么事情都要管，像在自己家里一樣。有時甚至自己出面找學校領(lǐng)導、班主任老師幫孩子解決問題。我曾接觸過好多位這樣的家長，結(jié)果不外乎兩種：一種是孩子贊同你的做法，結(jié)果是依賴感增強、自信心下降，可能出現(xiàn)人際交往適應性不強。另一種就是家長在沒獲得孩子允許的情況下，甚至在孩子不知情的情況下按自己的方式替孩子解決問題，造成孩子的敵對情緒。曾有學生跟我這樣說：“早知道他們會這樣解決問題，我還不如不把事情告訴他們！”兩種后果都是我們家長不愿看到的。事實上，高一的孩子都會面臨一些適應性問題，不要因孩子一說有困難就給予幫助。我們可以給予他積極的鼓勵，具體的指導，使其意識到他有能力面對高中生活，培養(yǎng)孩子的自信心，讓孩子在嘗試中體驗成功，這無論是對孩子的學習還是未來的生活都將是非常有利的。相信關(guān)心孩子的家長會給自己的孩子多一些嘗試生活、發(fā)現(xiàn)生活的機會。
在家長培訓會上的發(fā)言篇七
同志們：
經(jīng)過認真籌備，區(qū)基層工會干部培訓班今天正式開班了。培訓班前，聽了相關(guān)情況介紹，感覺這次培訓班時間長、規(guī)模大、準備充分，感到非常高興。首先，我代表市總工會對培訓班的開班表示熱烈的祝賀！向各位學員表示誠摯的歡迎！
近年來，區(qū)總工會在區(qū)委的正確領(lǐng)導下，認真貫徹“組織起來、切實維權(quán)”的工作方針，按照“兩個普遍”的要求，圍繞全區(qū)工作大局，發(fā)揮工會組織優(yōu)勢，在加強工會組織建設、協(xié)調(diào)勞動關(guān)系、健全維權(quán)機制、困難職工幫扶、加強自身建設等方面，做了大量卓有成效的工作，為全市工會工作的開展創(chuàng)造了經(jīng)驗。特別是區(qū)高度重視工會干部教育培訓工作，依托優(yōu)勢資源創(chuàng)辦了全市首家“工會干部培訓基地”，形成了有特色的區(qū)工會干部教育培訓模式，為全市工會干部教育培訓工作帶了個好頭。
事業(yè)興衰，關(guān)鍵在人。加強工會干部隊伍建設，是關(guān)乎工會事業(yè)發(fā)展的大事要事，加強和改進工會干部教育培訓工作，是加強工會干部隊伍建設的重要途徑。統(tǒng)一思想、提高認識，離不開學習教育培訓；認清形勢、把握大局，離不開學習教育培訓；提高素質(zhì)、增長本領(lǐng)，離不開學習教育培訓；指導實踐、推動工作，更離不開學習教育培訓。當前，工會工作的領(lǐng)域更寬、范圍更廣、任務更重，加強工會干部教育培訓尤其重要，我們一定要進一步大興學習之風，真正把學習作為一種責任，作為一種內(nèi)在的需要，不斷提高服務科學發(fā)展、服務職工群眾的能力和水平。借此機會，我提三點希望和要求。
一是通過學習交流，進一步提高中心意識。“十二五”規(guī)劃的實施，為工人階級發(fā)揮主力軍作用提供了廣闊舞臺，也為工會工作創(chuàng)新發(fā)展提供了難得的機遇。各級工會組織和廣大工會干部要深刻認識“十二五”時期的新特點、新要求，堅持科學發(fā)展主題，把握加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式的主線，切實把廣大職工的智慧和力量凝聚到各級黨委政府的科學部署上來，找準服務大局的切入點，抓住新時期工會工作的重點，不斷激發(fā)職工群眾的創(chuàng)造活力。要廣泛開展以“當好主力軍，創(chuàng)新建功‘十二五’”為主題的勞動競賽、合理化建議、技術(shù)革新、技術(shù)協(xié)作等群眾性勞動競賽活動，積極開展崗位練兵、技術(shù)培訓、技能比賽活動，培養(yǎng)造就高素質(zhì)職工隊伍，把服務強市名城建設、服務企業(yè)轉(zhuǎn)型升級、服務產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的工作做得更主動、更貼近、更富有實效。
二是通過學習交流，進一步提高創(chuàng)新意識。“十二五”規(guī)劃的推進實施、各級黨委對工會做好群眾工作的新要求、創(chuàng)新社會管理的新要求等，都給工會組織帶來新的機遇和挑戰(zhàn)。各級工會組織要進一步開闊視野、開闊思路、開闊眼界，推廣基層開展工作的新鮮經(jīng)驗，不斷提高運用民主協(xié)商、活動推動、項目帶動、示范引導等理念和手段開展工會工作的能力；要多用職工身邊發(fā)生的事情、喜聞樂見的形式、生動鮮活的語言，不斷提高與職工溝通交流、說服教育職工的能力；要深入研究加強和改進社會管理的'新形勢下做好工會工作的特點和規(guī)律，盡可能通過平等溝通、協(xié)商協(xié)調(diào)、教育引導等辦法參與社會管理；要進一步完善工作機制，創(chuàng)新工作方式方法，努力在推進依法普遍建立工會組織、依法普遍開展工資集體協(xié)商“兩個普遍”中做表率、當標兵。
三是通過學習交流，進一步提高服務意識。服務是最有效的群眾工作，作為群團組織，工會工作的一切出發(fā)點和落腳點都是為了服務職工群眾。只有服務工作做好做到位了，工會組織才會更有吸引力、凝聚力，才能贏得職工的信任和支持。做好服務工作，首要的就是要熱愛工會工作，對待工作有激情，我在不同的場合反復講，干工會就要熱愛工會、就要研究工會、就要做工會工作的行家里手。要充分認識到，做工會工作光喊口號不行，光講道理不行，必須動真感情，必須有硬措施，必須下實功夫，必須切實解決職工的實際困難和問題。要多做順民意、暖民心、解民憂、穩(wěn)民情的工作，切實維護好、發(fā)展好、實現(xiàn)好職工的根本利益，把工會真正建設成為黨政靠得住、企業(yè)離不開、職工信得過的群眾組織。
最后，預祝區(qū)基層工會干部培訓班取得圓滿成功！祝同志們學習期間身體健康、生活愉快、學習進步！
在家長培訓會上的發(fā)言篇八
現(xiàn)將一年來我們在科研方面的工作簡要如下：
一、為人師表，率先垂范。
欲給學生一滴水，老師先要有一桶水，尤其是在當今知識更新迅速的年代。從事數(shù)學教學工作以來，我潛心鉆研少兒教育理論，苦練基本功；為更好地適應工作，訂閱了大量的相關(guān)書籍資料;從網(wǎng)上認真學習、吸納別人的有效經(jīng)驗;還積極參加市縣的各種培訓活動。因為我明白：今天的學習就是為了明天更好的工作。干到老，學到老，才會永遠站在教育領(lǐng)域的前端。要想讓學生學到多的知識，首先要提高教師自己的教學本領(lǐng)；要想提高學生素質(zhì)，首先就要提高教師自身的素質(zhì)。在教育工作中，做到為人師表，率先垂范。
二、精益求精，追求卓越。
“學高為師，身正為范”，教師職業(yè)必須永遠保持“學高”這一范疇，“逆水行舟不進則退”。多年來，我從教育教學刊物中汲取了豐富的知識和寶貴的經(jīng)驗。目前，新一輪的基礎教育改革已經(jīng)在全國全面推開，我在認真學習新課程理念的基礎上，結(jié)合自己所教的學科，積極探索有效的教學方法，形成了自已的教學風格。我把課本知識與學生的生活相結(jié)合，為學生創(chuàng)設了一個富有生活氣息的學習情境，同時注重學生的探究發(fā)現(xiàn)，引導學生在學習中學會交流，提高學習能力。在學生中開展探究式學習，使學生的知識來源不只是老師，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流，促使學生在輕松的環(huán)境中學會學習。
不懈努力，全組提高。
作為教研組長，只重視提高自己的自身素質(zhì)，這顯然不是一名合格的組長。我要求自己在苦練基本功，積極掌握新的教學理念的同時，也能帶動本組老師和我一起熱愛數(shù)學教學，共同提高教學科研的水平，做名副其實的教育家，而不是教書匠。我的具體做法是：
1．教研活動制度化，平時教研經(jīng)?；?。
我們組根據(jù)學校的教科研制度專門制訂了本組的制度和計劃。要求全組教師端正教育思想，全面貫徹教育方針，積極探索教學規(guī)律，嚴格遵循教學原則，認真學習教育理論和先進教學經(jīng)驗，踴躍參加各級各類教學研究活動，堅持有計劃的在職進修，提高教師自身素質(zhì)，為提高基礎教育質(zhì)量作出貢獻。鼓勵本組教師勇于改革，根據(jù)現(xiàn)代化教育的要求及時掌握教改信息，從實際出發(fā)，確定教改實驗、教學研究課題，大膽實踐創(chuàng)新，積極撰寫教學論文，每學期完成一篇。提倡教師相互聽課，共同探討教育思想和教學規(guī)律，研究改進教學方法，努力提高課堂教學效果。每學期每位教師要上匯報課，優(yōu)秀教師要上公開課和優(yōu)質(zhì)課。教師相互聽課每學期不少于20節(jié)，聽課要作記錄，聽后要及時商討、交流，形成書面的記錄。
2．繼續(xù)實行級段備課組每周一次、教研組兩周一次的教研活動制度。要求：每個組根據(jù)組內(nèi)教師的空課時間合理安排，可以分時段進行；每次活動要有專題、有記錄、有實效。
活動方法：推行教法研究、問題會診、案例分析、實踐反思、觀摩討論等，并積極倡導即時交流、即時研討和即時反思。
3．重視青年教師的培養(yǎng)，提高本組教師隊伍整體素質(zhì)。積極參加學校組織的校本培訓。如教師計算機應用能力、多媒體課件制作等的培訓，都收到了很好的效果。
四、扎實工作，實在收獲。
通過近一年的實踐，我組的`教育科研工作取得了明顯的成效。首先，教師的教育理念進一步得到提升。通過自我學習、自我反思、合作交流和專業(yè)引領(lǐng)，全組教師理論水平有了明顯的提高，教師變得有思想、有個性，教學工作不再是重復昨天的故事。大多數(shù)教師都能從理論的高度分析研究教育教學實踐中的困難和問題，從而找到解決問題的突破口，使教師逐步向?qū)W者型、專家型轉(zhuǎn)化。其二，教育科研的氛圍進一步形成。由于學校重視，措施得力，組內(nèi)落實到位，教師由不自覺逐步走向自覺，參與熱情不斷高漲。其三，課堂教學煥發(fā)了活力。通過教育科研，教師角色發(fā)生了根本性的變化，師生互動、合作探究、教學的有效性明顯增加。學生成了課堂的主人，師生關(guān)系和諧，課堂氣氛活躍，教師和學生的積極性、創(chuàng)造性得到充分發(fā)揮。其四，“以校為本”的教科研制度為教師的專業(yè)成長搭建了平臺，教師的教學水平明顯提高，一批教學能手脫穎而出。
今后，我們將進一步加強學習，提高認識，轉(zhuǎn)變觀念，健全和完善各種教育科研制度。充分挖掘本組教育教學資源，不斷探索教育科研的新途徑，進一步開展豐富多彩的教育科研活動，增強教育科研的實效性，使教育科研成為我校在新課程改革實踐中的一道靚麗風景線。
在家長培訓會上的發(fā)言篇九
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好!
今天，我們在這里隆重舉行__中學第一批金牌教師培訓會，能成為__中學金牌教師中的一員我感到十分驕傲，能作為金牌教師代表在這里發(fā)言，我感到十分榮幸。此時此刻，我們感激和激動的心情難以表達，首先請允許我代表全體老師向關(guān)心我們成長，并傾注了大量心血的各位領(lǐng)導致以崇高的敬意和衷心的感謝!感謝你們又為我們創(chuàng)造了一次難得的提高機會，使我們渴望學習、希望提高的夢想在這里即將變成現(xiàn)實。同時，也為能與眾多志同道合德優(yōu)秀老師共同成長而欣喜!
老師們，我們在萬木蔥蘢中走來，我們在期盼和羨慕的目光中相聚。這次培訓，對于我們?nèi)w老師來說，將是一次絕佳的學習機會。面對撲面而來的教改春風，我們同時也面對著一些問題和困惑，如：課改在理論和實踐上還有很多亟待解決的問題，無論是觀念更新、專業(yè)知識儲備還是教學的實際操作，都對廣大教師、教研人員和教學管理者提出了嚴峻的挑戰(zhàn)，即使個人再勤奮，恐怕也會感到一種理論上的單薄與實踐中方法與技能的不足。教師是專業(yè)人員，需要持續(xù)成長，應該具備相當廣泛的專業(yè)知識，有能力對自己的教學行為加以思索、研究和改進，并對自己身邊的同伴產(chǎn)生專業(yè)影響力。因此，教師成長需要培養(yǎng)，在這個收獲的季節(jié)里，我們的金牌教師培訓開始了，相信它會如甘露滋潤我們渴望的心田，如微風滌蕩我們思維的點點塵砂，讓我們的雙眸明亮，讓我們的智慧火花閃現(xiàn)。
古人說得好：“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香?！蔽覀兌〞o緊抓住這一次難得的學習機會、端正態(tài)度、熱情投入，認真學習，不折不扣地完成培訓任務，并且把所學知識盡快地應用到工作實踐中。在整個學習過程中，我將隨時調(diào)整、改進自己的學習和工作方式、方法。努力把培訓與自己的師德修養(yǎng)相結(jié)合;把培訓與自己的理論學習相結(jié)合;把培訓與自己的課堂教學相結(jié)合;把培訓與自己的教研教改相結(jié)合。借這一次培訓，夯實自己的理論基礎，轉(zhuǎn)變教學思想;開闊自己的知識視野，完善知識結(jié)構(gòu);加強同事之間的交流，廣納博采，取長補短;理論與實踐結(jié)合，學以致用，提高教學科研、實踐創(chuàng)新能力。努力使自己成為一名名副其實的金牌教師。
總之，這次培訓對我們來說既是機遇，也是挑戰(zhàn)，我們會珍惜這個來之不易的學習機會，并以此為契機，努力學習，勤奮工作，在教師專業(yè)化成長的道路上，在課改的道路上，拼搏創(chuàng)新，銳意進取;在未來的教育教學中，發(fā)揮金牌教師的“帶頭、凝聚、示范”作用，引來百花滿園，為__中學的教育再建新功!
最后祝領(lǐng)導、老師身體健康、快樂!祝全體老師學有所獲，學有所得!
謝謝大家!
在家長培訓會上的發(fā)言篇十
為了使各位新同事盡快熟悉學校、盡快進入角色，下面我簡單地介紹一下學校的基本情況，并提出幾點希望和要求：
xx外國語學校創(chuàng)建于19xx年，是xx省唯一一所公辦外國語學校。20xx年加入全國外國語學校工作研究會。20xx年晉升為全國第26家“合格外國語學?！?。
建校以來，在市教育行政部門的政策扶持和關(guān)懷下，在上級業(yè)務部門的精心指導和支持下，從最初面向全市招收的預備、初一兩個年級x個教學班近x名學生，發(fā)展到今天的xx個教學班x余名學生，學校無論是辦學規(guī)模還是辦學質(zhì)量都實現(xiàn)了跨越發(fā)展，形成了鮮明的辦學特色，取得了突出成績，樹起了全省公辦外國語學校的一面旗幟，成為xx教育特色辦學的閃亮名片。
20xx年7月，外國語學校獨立辦學，招收獨立后的第一屆高中生，創(chuàng)建了高中部，形成集初、高中于一體的發(fā)展格局，使創(chuàng)辦高水平、高質(zhì)量、國際化特色學校的目標進一步明確，從根本上解決了原外國語學校的發(fā)展瓶頸與管理障礙，具備了較為顯著的發(fā)展優(yōu)勢。
獨立一年來，我們梳理和確定更為清晰的辦學思路。確立一個目標即建設高質(zhì)量、高品位；現(xiàn)代化、信息化；多元化、國際化；全國一流、國際知名的學校。構(gòu)建兩個模式即國內(nèi)發(fā)展模式和國際發(fā)展模式。努力實現(xiàn)三個示范即素質(zhì)教育示范校、國際合作示范校、課程改革示范校。打造四個特色即外語特色、課程特色、升學特色、文化特色。尤其是高中部的各項工作有章有序、科學發(fā)展，業(yè)已形成較為顯著的辦學特色和發(fā)展模式。
在剛剛結(jié)束的20xx年高中招生工作中，我校取得了統(tǒng)招段全市第二、自費段全市第一名的好成績，可以說，xx外國語學校基本走出創(chuàng)業(yè)期間的艱難摸索，進入特色發(fā)展、穩(wěn)步發(fā)展、高速發(fā)展的嶄新階段。
我想說，各位新同事，你們是幸福的，生活在了蓄勢調(diào)整、上升發(fā)展的外國語學校，你們更是負載壓力的，每一位教師站在新的人生起點，要認真審視自己，以滿腔的熱情投入到新的工作與學習中去。慶外的輝煌就是你們的輝煌，慶外的持續(xù)發(fā)展將是你們實現(xiàn)人生價值、成名成家的基石與保障。
一是當前慶外的發(fā)展形勢和整體教育發(fā)展對新教師的必然要求。在xx省，xx的教育走在了前列，我校又是xx省特色教育的一大品牌。我們創(chuàng)辦的是一流名校，我們打造的是一流團隊，我們實施的是一流管理，我們倡行的經(jīng)典文化。每一位新教師要認真研讀學校的長遠發(fā)展規(guī)劃，迅速適應當前的發(fā)展形勢，努力成為學校高速發(fā)展的參與者、執(zhí)行者，甚至是引領(lǐng)者。爭做課程改革的探索者、優(yōu)秀文化的傳播者、雙語教學的實踐者。不僅要出色的完成本學科的教學工作，更要能勝任一門甚至多門拓展型課程。早出成績，早立新功。
二是社會角色的轉(zhuǎn)換與長遠職業(yè)規(guī)劃。你們要迅速適應從學生到教師的角色轉(zhuǎn)換，站好崗位，調(diào)整心態(tài)。多一份適應，少一些盲從；多一份堅守，少一些觀望；多一份熱愛，少一些倦??；多一份穩(wěn)重，少一些輕率；多一份責任，少一些推擋。這樣，才能踢好頭三腳，打開新局面，才能在新人中脫穎而出，進而成為年輕教師的楷模；才能被學生和家長認可，享受教育的快樂。同時要有長遠的職業(yè)規(guī)劃，有成為名師名家的職業(yè)理想。一個成名教師，大體都要經(jīng)歷這樣幾個階段：教學適應階段、強化基本功階段、形成經(jīng)驗和技能階段、成長的“徘徊階段”，最后“成名、成家”。你們要從低起點做起，腳踏實地、謙虛謹慎、走好每一步，做好每一事，為自己蓄積能量，為學校貢獻力量。
堅守一個本色，即教師本色——高尚的師德。作為一名教師，要照亮別人，首先自己身上要有光明；要點燃別人，首先自己心中要有火種。一個好教師，不僅要有學術(shù)上的影響力，而且更要有人格上的感召力。作為一名人民教師，要有崇高的使命感和責任感。曾有人形象地把學生喻作“豆腐”，不僅潔白，而且易碎并極易沾上塵土。你們要時刻牢記這一條，本著對學生負責的態(tài)度去工作，始終把理想和信念鎖定在“把終生獻給人民教育事業(yè)”的崇高誓言上，落實在教書育人的一言一行中，為了學生成長默默耕耘。
同時，要努力擔當更大的社會責任。當老師就有責任把學生教育好、保護好、培養(yǎng)好。要以學生的安全為己任，學生的生命高于一切，保護學生是教師的天職；要以學生的成長為己任，時刻提醒自己，教師是學生的榜樣、模范，自己的一言一行都會對學生產(chǎn)生深遠的影響；要以家長的信任為己任，學校的生命力是以家長的信任為前提的。要以國家的需要為己任，只有從對國家、對民族負責的高度去認識，教育才能真正適應時代前進的要求，才能跟上教育改革的潮流。愛與責任是師德之魂。希望你們心藏關(guān)愛，肩負責任，走在教育的陽光大道上。
在慶外教師提靚工程中，我們提出慶外教師要有高尚的品德、世界的胸懷、淵博的學識、負責的行為、儒雅的氣質(zhì)、陽光的心態(tài)、創(chuàng)新的思維、合作的意識、奮進的豪情。要做到提靚九條，我希望新教師努力做好以下五種角色：
一是要做一名“行者”——行者無疆。
在精彩365的畫冊年鑒中，武校長全校師生的時候，有這樣一句話：我們一直在路上，精彩從未停止。做教師要用思想丈量學生的人生。讀萬卷書、行萬里路，交八方友。只有把自己始終放在奔跑的姿態(tài)上，才能時刻充滿激情，才能全面掌控信息，才能密切與學生聯(lián)系，才能科學做出決策。
二是要做一名“樂者”——樂者無憂。
教師的職業(yè)快樂在理想達成的路途上：在于看到一張張學生的笑臉，在于看到一份份滿意的答卷，在于看到學生一天天的快樂成長，在于看到桃李滿天下。我們做的職業(yè)無以復制，一名醫(yī)者是神圣的，因為他可以拯救一個人的生命；而我們是偉大的，因為我們可改變的不只是一個人，可能一家人，甚至是幾代人。我們樂觀學生則樂觀，我們豁達學生則豁達，我們胸懷天下學生則放眼世界，我們高瞻遠矚學生則海納百川。人無遠慮，必有近憂。在創(chuàng)業(yè)期間，遇到挫折是難免，有困難是正常的，有了煩憂多想未來，困難是暫時的，前景是光明的。只有不以物喜，不以己悲，才能做大事，成大業(yè)。
三是要做一名“學者”——學者無限。
首先解決向誰學的問題，包括幾大類：有經(jīng)驗的老教師、優(yōu)秀的同輩、甚至是學生，都可以達到教學相長的效果。其次是學習態(tài)度的問題，一要謙虛、二要真誠、三要學以致用。再就是學什么的問題。
第一，要學扎實的基本功。
一名教師首先具備的基本功是普通話和三筆字，還應具有設計教學、組織教學、引導學生自學、及時反思、深入教研的專業(yè)基本功。所以說，教師既是演員又是主持人，又是詩人。
第二，要學完備的知識素養(yǎng)。
可以概括為以下幾方面：
人文素養(yǎng)：學習掌握豐富的文化知識，上知天文，下知地理，在教學中得心應手。
教育素養(yǎng)：積極倡導民主、合作、探究的學習方式。
科學素養(yǎng)：教師對自然科學的某些知識掌握到相當?shù)纳疃群蛷V度，做到文理滲透、中外滲透、古今滲透。
創(chuàng)新素養(yǎng)：營造民主寬松的學習環(huán)境和學習氛圍，培植自信心和主動意識，鼓勵獨立思考，合作學習，激活想像力和創(chuàng)新思維。
信息素養(yǎng)：掌握一定的計算機網(wǎng)絡操作技能，學會使用常用的工具性軟件，開發(fā)和利用網(wǎng)上信息資源為教學服務。
美學素養(yǎng)：以較高的美學素養(yǎng)去關(guān)注并培養(yǎng)學生的審美情趣。
實踐素養(yǎng)：加強課程內(nèi)容與課外、與生活的聯(lián)系與溝通，變讀書、答問的單調(diào)形式為課堂上充盈多彩的實踐活動。讓學生動腦、動口、動手，讓討論、欣賞、評價進入課堂，使學生身臨其境地體會、學會、會學。
第三，要學完善的課程理念。
xx外國語學校目前實施高效課堂工程，鼓勵學生多質(zhì)疑多反思，會預習會學習，教師成為合作者、引領(lǐng)者，達到課堂教學的大容量快節(jié)奏高效益。在日常教學中，要目光盯在課標上，方法用在預習上，功夫花在備課上，精力用在選題上，時間砸在課堂上，智慧用在講評上。根據(jù)學情，實施教學分層，努力做到低起點、多落點、高終點。使課堂教學變成學生生命的狂歡、知識的超市。進而達到100%升學，高質(zhì)量的培養(yǎng)國際化多元化的復合型人才。
四是要做一名“智者”——智者無惑。
教學過程是學生知識構(gòu)建的過程，是師生人際關(guān)系融洽的過程，是人文關(guān)懷的傳遞過程，更是教師適時適事地調(diào)控教學進程的過程。這就需要教師要有機動靈活的人性化的教學機智。
第一、要培養(yǎng)靈動的教育智慧。
現(xiàn)代教學論指出，教學過程是師生交往、積極互動、共同發(fā)展的過程。那些只有教學的形式表現(xiàn)而無實質(zhì)性交往發(fā)生的“教學”是假教學。在交往過程中能夠相互認同和理解，并在此基礎上形成共同的理解。具備了這一理念，才能提升你們的教育智慧，收到良好的教學效果，促進教學相長。
第二，要逐步形成鮮明的教學風格。
教師的教學風格是一位教師教學藝術(shù)成熟的標志。要形成鮮明的教學風格，必須做到：
1、站高望遠，縱橫馳騁。對文本向深度挖掘，向橫向拓展；對學生知識水平適當把握，對課堂心理精細分析。
2、收放自如，水到渠成。教學內(nèi)容安排有序，課堂節(jié)奏調(diào)控有效，積極促進課堂生成。
3、儀表端莊，感情真摯。使深厚的素養(yǎng)與真摯的情感外化為優(yōu)雅恰當?shù)呐e止與自信自主的氣質(zhì)。
4、觀點鮮明，風格天成。課堂技能日趨嫻熟，教學信念更加堅定，見解力求深刻，使課堂教學凸顯個性化風格。
形成自己獨特的教學風格，是一個艱苦而又長期的探索、實踐的過程。希望各位新教師潛下心來，俯下身去，堅持走風格化成長之路。
五是要做一名“讀者”——讀者無礙。
要做一名優(yōu)秀的教師，就要養(yǎng)成“深度閱讀”的習慣。
要讀當下社會，緊跟時代步伐，與學生同步。
要讀教育形勢，搶占新鮮資訊，與信息同行。
要讀專業(yè)書籍，豐富職業(yè)素養(yǎng)，與教學相長。
要讀班級學生，掌握學情學力，與智慧并肩。
各位新教師，善之本在教，教之本在師。你們面臨著前所未有的大好形勢，你們肩負著學校發(fā)展的重大使命，你們要認清形勢，提高成才愿望。xx外國語學校是一個高平臺，提高每個人入職起點；xx外國語學校是一個大舞臺，青年人的才華可以盡情施展。只要大家熱心教育，熱愛學校與學生，我們將不遺余力創(chuàng)設契機、搭建平臺，使你們脫穎而出，得償所愿。
最后，祝愿各位新教師在xx外國語學校。
身體健康，
工作順利，
生活愉快！
在家長培訓會上的發(fā)言篇十一
晚上好！首先對各位家長的光臨表示熱忱的歡迎和衷心的感謝，您的到來就是對我們工作的支持和信任。在這里，我要真心地祝賀每一位家長，祝賀您的孩子開始了一段新的人生旅程。從這一天起，您的孩子將接受系統(tǒng)的學校教育，在各科老師的帶領(lǐng)下敖游于知識的海洋，一天天成長起來。俗話說“好的開始是成功的一半”，現(xiàn)在您的孩子正處于一個嶄新的起點，作為家長和老師就有義務幫助他們走好第一步，不能讓孩子輸在起跑線上。
我們感謝各位家長對我校的信任和厚愛——把你們的孩子交到我們的手中。我們深深知道，那每一張燦爛可愛的笑臉都承載著各位家長的殷切希望和美好憧憬，今天我們在此隆重舉行一年級新生家長會，就是想讓家長知道，在即將開始的小學生活里，我校老師將用我們的愛心、責任心，細心地呵護您的孩子，與他們一起學做人，學知識，學交往，學玩耍。同時，從學校的角度對家庭教育提出一些具體的要求。
除了孩子個體的原因，家庭教育的不同是造成差異的主要原因。父母生下孩子，花了大量的時間精力養(yǎng)育他，教他學會走路，教他說第一句話，在生活中您的一言一行都在潛移默化地影響和教育您的孩子，您的態(tài)度、習慣決定了您孩子的態(tài)度和習慣。從今天開始您的孩子進入二公司小學，他一天有八九個小時在學校，學校將成為孩子學習的主戰(zhàn)場，老師是孩子成長的引路人，對于孩子的成長起著深刻的影響，如何讓這種影響達到最佳的效果卻期待您的支持。因為您是孩子的啟蒙老師，您的作用舉足輕重。所以我們迫切希望得到您的支持和幫助，只有將家庭，學校，溶為一體，咱們心往一處想，勁往一處使，才能更好的培養(yǎng)孩子，全面發(fā)展，成為有用之才，我們的學校教育對孩子才能起到最佳的教育效果。
家長要有意識地培養(yǎng)孩子做一件事情的持久性，小學生上一節(jié)課要能保持40分鐘以上的注意力，這個能力是需要練習的，比如可以讓孩子畫一張內(nèi)容豐富復雜的畫，講一個較長時間的故事。
課間十分鐘，是孩子可以自由支配的時間，要逐步培養(yǎng)孩子形成“十分鐘有多長”的時間概念，學會合理利用這段時間，比如上廁所、喝水、到操場活動一會兒。
在日常生活中，家長就要有意識地培養(yǎng)孩子懂得什么時間應該做什么事，并一定要堅持做完；什么時間不應該做什么事情，并能夠控制自己的愿望和行為。比如該寫作業(yè)時一定要認真寫，寫完后收拾利索才能去看電視和玩。有些家長自從孩子上學后就不再給孩子自由活動的時間，這樣做是不科學的，應該給孩子一定的時間自己去支配，但要加以引導。獨自在家時要注意安全。家長要反復告誡孩子哪些東西是不能自己隨便動的，比如電插銷、煤氣灶、刀子等，明確告訴孩子不能爬開著的窗戶、不能玩憋氣的游戲。同時，在有家長陪同下，由家長逐步交給孩子使用各種工具的技能和方法，減少孩子的好奇心。
培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和生活習慣，很多家長在孩子升入小學之后，都淪為“陪讀”、“侍讀”，而且對這種狀況感到無可奈何，“孩子小，記不住作業(yè)”；“不看著她，她就不寫作業(yè)！”
孩子初上學在家做功課時，家長給予適當?shù)闹笇c幫助是必要的。但有的家長在孩子做作業(yè)時總是陪在旁邊，一切準備工作由家長給做，有了困難家長馬上予以解決，做作業(yè)時家長盯著，做完作業(yè)由家長檢查、改錯。這種做法是不可取的。久而久之，孩子會形成一種依賴心理，不陪就不讀。孩子的學習自覺性和良好的學習習慣、學習能力都難以形成和發(fā)展。
怎樣從“陪讀”的角色中解放出來，讓孩子獲得獨立學習的能力和習慣呢？
首先為孩子創(chuàng)設良好的家庭學習環(huán)境。孩子上學后，家庭是孩子學習的重要場所之一，家庭學習環(huán)境的準備是一項重要內(nèi)容。您不妨從以下幾個方面為孩子創(chuàng)設良好的家庭學習環(huán)境。
孩子做作業(yè)時家長忌在家中看電視、打麻將或頻繁地問這問那，而應該讓孩子獨立地完成作業(yè)。家長也應有意在一旁看書、看報給孩子以潛移默化地影響。
不要“陪讀”并不是說不要去關(guān)心、幫助孩子，家長應每天查看孩子作業(yè)是否認真，讀、寫、算、默、背是否過關(guān)，有問題及時補救；家長還要幫助孩子學會學習。例如，低年級的孩子學習粗心，往往不會檢查作業(yè)。為了培養(yǎng)孩子學會檢查，家長可根據(jù)孩子的學習內(nèi)容出些題目自己做，讓孩子當老師來改爸爸媽媽的錯。這種做法不僅會引起孩子的興趣，而且在批改卷子的過程中就自然培養(yǎng)起仔細檢查作業(yè)的能力。
孩子入學后家長應注意培養(yǎng)孩子良好的學習習慣。如，按時完成作業(yè)，不拖拉；專心做作業(yè)，不磨蹭；作業(yè)本保持整潔，不亂涂、亂撕等。生活不要包辦，養(yǎng)成孩子自己查看課表、整理書包、帶好一切學習用品；放學后與孩子多交流在校學習了什么，以便家、校的'配合，督促孩子更好學習；鼓勵孩子學兒歌、聽廣播、看課外書和新聞節(jié)目等，為孩子準備幾本有益的課外書籍并督促他每天定量閱讀，養(yǎng)成讀書的好習慣。養(yǎng)成良好的學習習慣，將對孩子今后的學習大有益處。
培養(yǎng)孩子熱愛學習、熱愛學校、熱愛老師的情感：一般剛?cè)雽W的兒童都是非常喜歡和尊敬老師的，對老師的情感常常是推動兒童喜歡上學、努力學習的動力。老師和父母都應重視這份情感。有時父母常說自己的孩子。我講話你一點都不聽，老師的話跟圣旨似的！這種消極的語言不講為妙。當然，父母在孩子面前議論和批評老師更是不恰當?shù)摹：⒆尤雽W后，作為家長還應多與老師聯(lián)系，及時溝通了解孩子的情況，給予有效幫助。家長一定要支持孩子參加學校里的各項活動，讓其充分展示自我，鍛煉能力。在學校學習期間，不要讓孩子把玩具和零食帶到學校，也盡量讓孩子不帶零花錢，懂得節(jié)約。體育課當天要穿好球鞋，美術(shù)、音樂等科目要按老師要求帶好相應用具，有校服后每周一升旗請?zhí)嵝褜W生穿校服?？傊痪湓挘号囵B(yǎng)孩子的良好習慣最重要。
以上是和家長們家長們交流的幾點建議，不當之處請批評指正。再次感謝眾位家長對學校的大力支持與信任。祝小朋友們學習進步。
在家長培訓會上的發(fā)言篇十二
努力開創(chuàng)人才培訓工作新局面。
同志們：
這次全省設區(qū)市人事局人才培訓中心主任座談會是經(jīng)廳黨組同意召開的，這次會議的主要任務是：認真貫徹落實全國人事廳局長會議精神，總結(jié)2005年人才培訓工作，分析研究當前人才培訓工作面臨的新形勢、新任務，部署2008年的工作。今天很榮幸邀請到魯廳長參加我們的會議，并且將作重要指示，我們一定要認真貫徹落實。
下面，我將2005年全省人才培訓情況及2008年工作思路向各位作個匯報。
2005年對培訓工作來說是最困難的一年，也是最具挑戰(zhàn)性的一年，一方面政府環(huán)境評議評價要求減少培訓項目、降低培訓費用，另一方面隨著公務員法頒布要求加強對公務員的培訓力度，如何處理這一矛盾，是擺在我們面前的頭號難題。一年來，在廳黨組的正確領(lǐng)導和各設區(qū)市人事局的大力支持下，各級人才培訓部門認真落實科學發(fā)展觀，堅持人才強省戰(zhàn)略，積極推進和加強人才隊伍建設，按照人事部、省委組織部、省人事廳的部署，大力開展三支隊伍的培訓工作。全年組織開展公務員培訓近35萬人次，專業(yè)技術(shù)人員近10萬人次，社會其它人才培訓近3萬人，在培訓總量上較去年提高了16，圓滿地完成了全年工作任務，取得了較好的社會效益和經(jīng)濟效益。
（一）以公務員法培訓為重點，加強公務員隊伍素質(zhì)建設。公務員法培訓是我們?nèi)ツ旯ぷ鞯闹攸c，為確保公務員法的順利實施，我們把公務員法的培訓擺在了今年培訓工作的首位。早謀劃，早安排，在去年元月份召開的全省培訓中心主任會上，對公務員法的培訓進行了初步研究和部署，在公務員法正式出臺前夕，一邊向廳領(lǐng)導匯報，一邊著手準備，聘請相關(guān)專家開始編寫教材。《公務員法》4月27日頒布，5月份就完成了近20萬字的《中華人民共和國公務員法學習資料》編寫工作。經(jīng)廳黨組和人事部有關(guān)司局同意后，7月份正式發(fā)行，8月份會同省委組織部對全省公務員法的.培訓工作作了全面的部署，9月份舉辦了全省公務員法師資培訓班，全省共有150余人參加培訓，10月份舉辦了兩期人事系統(tǒng)領(lǐng)導干部《公務員法》研修班，各設區(qū)市人事局正副局長、紀檢組長、廳內(nèi)各處室、中心主要負責人計120余人參加，師資班、研修班都是揭廳長親自授課，結(jié)合我省人事工作實際，對公務員法進行全面的解讀，并組織對公務員法的貫徹實施中將要遇到的難點、熱點進行討論與分析。各級組織人事部門也普遍舉辦了領(lǐng)導干部和業(yè)務骨干等各種不同類別、層次的公務員法培訓班，宜春市分縣、處級以上干部，組織人事系統(tǒng)、市直、國稅系統(tǒng)、交通系統(tǒng)、林業(yè)系統(tǒng)六期開展骨干培訓班。12月24日，全省各設區(qū)市、省直單位共15萬余人參加了公務員法統(tǒng)一考試工作。這次公務員法的培訓時間緊、任務重、要求高，但全省上下齊心協(xié)力，工作開展得很順利，也達到了預期的目的，其中贛州、景德鎮(zhèn)市參訓率都高達140多，尤其是贛州市在12月24日的統(tǒng)一考試中，實行集中考試，全部租用學校教室，單人單桌，每個考場安排一名老師監(jiān)考，市領(lǐng)導親自參加巡考，組織嚴密，工作扎實，取得了很好的效果，也得到了廳領(lǐng)導的肯定。去年還啟動了公務員普通話培訓工作。5月份我們與教育廳合作，正式啟動培訓測試工作。為減輕受訓單位的負擔，避免不必要的培訓，公務員普通話培訓本著自愿的原則，由各地、各單位自行組織，我廳不收取任何費用。至目前教材發(fā)行近10000多冊，省直已有近20個單位進行了普通話測試工作。在這項工作中，萍鄉(xiāng)、新余在省里召開協(xié)調(diào)會后，立即著手布置，主動與市教委協(xié)調(diào)，7月―9月份，萍鄉(xiāng)組織了2245名公務員參加了培訓測試，有2087同志達到三甲以上水平，其中含地市級干部7名、縣級干部110名，參訓率達100、合格率達93。
去年全面完成我省公務員mpa主要課程的培訓考試工作。6月、12月份已相續(xù)組織了全省mpa主要課程的第三、四門的統(tǒng)一考試工作，全省共10萬余人次參加了考試。mpa主要課程培訓是一項跨年度工作，收費較高，難度較大，但南昌、新余、宜春、九江等設區(qū)市工作一直抓得很緊，每門的參訓率都在80以上。公務員電子政務培訓工作因去年上半年開展保持黨的先進性教育活動，我們考慮適當延期，但大部分地市已著手開展，尤其是上饒市人才培訓中心，能夠正確處理學習與工作的矛盾，大力開展公務員電子政務培訓測試工作，共培訓測試了13000人，參訓率達100。
（二）以協(xié)會換屆選舉為契機，加快搭建繼續(xù)教育工作平臺。
在家長培訓會上的發(fā)言篇十三
尊敬的各位家長朋友：
下午好。
我是學校的校長xxx，代表學校領(lǐng)導班子與大家進行一個簡單的交流和匯報。
一學期來，我們xx小學學生在老師和家長的幫助下無論是思想品德，還是學業(yè)成績上，都有了很大的進步。有的同學在學習上取得了驕人的成績，寫了一手好字、讀書上萬字、有的同學關(guān)愛他人、講文明、有禮貌。我校一、二年級的學生每天見到老師和同學都熱情地打招呼，讓老師和同學們擁有一個個美好的清晨時光。三、四年級的的學生則經(jīng)常在操場上撿起紙屑，創(chuàng)造出一個清新文明的xx校園。五年級的學生全面發(fā)展，多次為學校贏得各項殊榮。7月25日他們還將帶領(lǐng)三、四年的學生參加黑龍江省團委組織的大型演出。尤其值得表揚的是3班的xxx和5班的王佳茂兩位同學，他們是全校同學學習的好榜樣。
4月12日3班的xxx乘73路公交車時，主動給老人能讓座獻愛心的行為，使老年人非常感動。老人吳鳳洲執(zhí)筆給學校寫了一封感謝信，并親自送到學?！，F(xiàn)在同學們看到的就是吳鳳洲老人寫的感謝信，信上建議學校以此為例在校園開展文明教育，讓xxx者這朵文明美麗的小花綻放校園。同學們，xxx的行為不是偶然的，平時在學校里她也總是那么的.文明有禮。在這之前，許多老師并不知道xxx是誰，當xxx站在升旗臺上介紹自己的事跡時，大家才知道5年級那個每次見到老師都主動熱情打招呼的高個子女生就是xxx。
另一位值得全校同學學習的榜樣是5班香梅園的王佳茂，他在上學的路上拾到了錢包后主動交到學校，學校在沒有找到失主的情況下帶著王佳茂把錢包交到了建國派出所。拾金不昧是一個公民應有的素質(zhì)，我們希望和家長一起培養(yǎng)出更多拾金不昧的xx美德好少年。
xxx和王佳茂兩位同學是xx美德好少年，在xx像他們這樣優(yōu)秀的學生還有很多，我們要優(yōu)中選優(yōu)，從中選出10名xx美德星級少年。現(xiàn)在，每班老師和學生已經(jīng)推薦了兩名候選人，他們的事跡已經(jīng)在xx小學的博客上陸續(xù)公布，希望家長們和自己的孩子一起關(guān)注這項活動。也許有的家長認為，我的孩子也沒有評上的可能，因此不去關(guān)注這些活動。但是我要提醒各位家長，學生最好的老師是身邊的優(yōu)秀學生。我們xx組織十佳xx美德星級少年評選的目的是給學生提供學習的榜樣，我們目的是讓xx每一名學生在校學生活中都學習進步、能力增長、心靈更美。
家長朋友們，學生們即將迎來愉快的暑假生活，衷心希望家長們幫助孩子們度過一個愉快的、充實的寒假。
安全，是家庭幸福的保障，是孩子健康成長的保證！那么，怎樣保障孩子的安全呢？現(xiàn)將一些關(guān)于安全的注意事項告知您，望您為了孩子的健康成長，教育、督促其做到以下各項要求：
1、有序的生活，安全的保障家長應使生活有序，有規(guī)律，讓孩子始終保持充沛的精力、良好的情緒，才不容易發(fā)生意外事故。父母要經(jīng)常告誡孩子什么事有危險，什么事不應該做，應該怎樣做，讓孩子知道什么樣的事有危險，后果會怎樣，應當怎樣避免。
2、戶戶離不開火，家家須防火，常言道“十災九大意”，只要認真防火，提醒孩子謹慎用火，不玩火，增強防火意識，就會避免火災。
“車禍一秒鐘，親人兩行淚”。油板路、水泥路修通了，給我們帶來便利的同時，也帶來了更多的危險，學生走出校門，就由家長負責了，故要求家長時時提醒、要求孩子，注意交通安全，要求孩子做到：遵守交通規(guī)則，靠右側(cè)行走；專心走路，在路口要做到“一慢二看三通過”的原則；不在馬路上追逐、奔跑、打鬧、玩耍。
我們小學生不能單獨外出。沙堆塌方窒息而死、江邊游玩溺水身亡的一個個血淋淋的事件提醒我們家長，我們的孩子太小，家長千萬不能讓他們單獨行動。放假了，我們家長也不能讓孩子單獨在家，現(xiàn)在的托幼機構(gòu)很多，如果激勵沒有老師幫助照顧孩子，家長一定要想其他的方法，保證孩子假期有人看護。借今天的機會，我們還想和家長朋友交流一點家庭教育方面的內(nèi)容。
我們xx的老師認為實事求是家庭教育中最重要的方面。實事求是是比黃金珍貴的四個字，我們家長要反省自己是不是一個實事求是的人。
我們幾乎可以從一切值得尊敬的人身上看到這四個字，也可以從一切人格缺損者身上感受到他們在這方面的缺失?！皩嵤虑笫恰钡闹饕獙α⒚娌皇翘摷?，而是虛浮——虛榮、浮躁，以及由虛榮、浮躁而產(chǎn)生的偏執(zhí)和嫉妒等。
很多父母親不當?shù)慕套臃椒ㄆ鋵嵅皇怯捎谒麄兘逃R欠缺，而是由于虛榮和浮躁。
家長往往不容易對自己的虛浮產(chǎn)生警覺，這也是虛榮和浮躁經(jīng)常發(fā)生的原因——小到胡亂獎賞和懲罰孩子，虛話大話連連，言語間貶損對手；大到孩子選專業(yè)、選工作甚至選對象等方面亂指揮——日日月月，點點滴滴，不知不覺中搞亂孩子的價值觀，使他們的雙腳不能踩在地上。
一個孩子在未來生活中的踏實度，取決于他成長中多大程度上受到實事求是這四個字的影響，取決于他長大成人后的思維方式與這四個字有多接近。不踏實是生命中的硬傷，扭曲人的思維方式，使人既無法客觀地面對他人，也無法真實的面對自己。盧梭說“最高尚的道德是消極的，同時也是難于實踐的，因為這種道德不是為了做給人家看的”把這句話從對待他人那里推廣到自己上，就可以這樣理解：人在針對自我做一件事情時，也必須要實事求是，做什么事情“不是為了做給人家看”，這就是對自己的真實，也是對自己的善待——不過它同樣是難于實踐的。
沒有實事求是精神的人，即使他很精明，也往往目光短淺；即使他很努力，也總是后繼乏力；即使他很自大，也暗中沒有底氣；即使他想去愛，也不會好好把握。他既缺少平和與寧靜，做不成一個平凡而幸福的人；也缺少個性和創(chuàng)造力，很難成為一個出類拔萃的人。
實事求是是比黃金珍貴的四個字，我們家長一定要經(jīng)常反省自己是不是一個實事求是的人，這樣我們的家庭教育才會走上光明的大道。
各位家長，我們xx小學被市教育局確定為規(guī)化改造學校，經(jīng)過規(guī)劃后，學校將增加電子白板等許多先進的教學設施。在學校改造期間，我們將借用周邊學校教室上課，因此我們xx的老師、學生和家長要克服眼前的暫時的一些困難。首先就是在今天家長會后，我們要把學生的桌椅搬到樓下和我們學生將要去上課的學校。新學期開學后，我們將到附近的學校去上課，所以希望家長一定要教育孩子愛護借用教室學校的一切設施，尊重其他學校的管理，不與他校的學生、教師、家長發(fā)生沖突。我們這次到外校上課，在很大程度上來說是對xx全體教師、學生、家長素質(zhì)修養(yǎng)的一次大檢閱。我們希望在我們家校的共同努力下贏得借用教室學校師生對我們的良好評價。同時，如果我們調(diào)整好心態(tài)，這次暫時的搬家，對我們每一位教師、每一名學生、每一位家長來說更是一次鍛煉成長的機會。
各位家長朋友，最后再一次衷心感謝您一直以來對學校各項工作的支持。
在家長培訓會上的發(fā)言篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導、各位企業(yè)勞資負責人及安全生產(chǎn)負責人：
大家上午好。
我是企業(yè)勞資負責人xxx，由于時間關(guān)系，我們的企業(yè)我在此就不介紹了。很高興借此機會跟大家分享我們企業(yè)在安全生產(chǎn)和工傷保險業(yè)務方面的經(jīng)歷，向大家學習。
我是20xx年開始接觸企業(yè)工傷保險業(yè)務的，由于當時剛剛參加工作不久，對業(yè)務不熟悉，加之民營企業(yè)在管理細節(jié)方面存在很多問題，許多不規(guī)范的管理方式給企業(yè)處理工傷業(yè)務帶來很大的麻煩。所以，我就經(jīng)常跑勞動局，從《條例》條文的解釋到看到、遇到的工傷案例，向領(lǐng)導及工傷經(jīng)辦人員虛心請教。
總的來說，當時我們的企業(yè)在工傷保險及安全生產(chǎn)存在的隱患有如下幾種情況：
1，應參保人員存在瞞報、漏報現(xiàn)象，甚至存在童工及超齡用工等現(xiàn)象。由于我企業(yè)是手工制造業(yè)，員工經(jīng)常跟機械打交道，這樣便存在很大的安全隱患，這類人員發(fā)生工傷，全部由企業(yè)負責。
2，員工安全意識不夠，企業(yè)也不注重崗前培訓。小工傷及同類型工傷不斷，400人左右的企業(yè)，平均20天發(fā)生一起工傷。
3,企業(yè)工傷保險宣傳不到位，員工工傷保險知識貧乏，勞資糾紛時有發(fā)生，例如有些不符合工傷界定的情況，員工堅持認定為工傷，企業(yè)要耗費人力物力去舉證；一旦發(fā)生工傷，當事員工往往對企業(yè)提出無理及過分的要求，甚至還到勞動部門告狀，這給企業(yè)管理和社會形象造成很大壓力。
為此，勞動局領(lǐng)導非常重視我們企業(yè)的'實際情況，經(jīng)常走返視察企業(yè)，親臨生產(chǎn)一線，對企業(yè)安全生產(chǎn)提出整改意見，并督促企業(yè)加強工傷預防及業(yè)務宣傳。
現(xiàn)在，在勞動部門領(lǐng)導的大力關(guān)懷和支持下，我們企業(yè)注重工傷預防，對安全隱患及時消除，具體說來是從以下幾個方面做的：
1，規(guī)范員工的招聘及解聘，適齡員工全員參保，非適齡人員及時清退。
2，改進生產(chǎn)工序，消除工傷源頭，注重崗前技能及安全培訓。
3，加強安全生產(chǎn)及工傷業(yè)務宣傳，降低了工傷及勞資糾紛發(fā)生率，
4，提高員工安全意識，不論是在企業(yè)生產(chǎn)還是在上下班途中，我們都強調(diào)安全第一。
正是領(lǐng)導的重視和我們企業(yè)針對自身情況痛下決心整改到位，自今年初到現(xiàn)在，企業(yè)在10個月內(nèi)發(fā)生小工傷3起，無重大工傷、工亡事故發(fā)生。
我的匯報完了，謝謝大家。
在家長培訓會上的發(fā)言篇十五
連日來，統(tǒng)戰(zhàn)部門通過召開座談會、學習研討會等多種形式，對黨的十九大精神進行深入學習、深刻領(lǐng)會。
首先，要解決好學什么的問題。十九大報告凝聚了全黨智慧、反映了黨心民心、順應了時代要求，是邁向?qū)崿F(xiàn)中華民族偉大復興中國夢新勝利的偉大旗幟和根本指針。
其次，要解決好怎么學的問題。對于統(tǒng)戰(zhàn)部門來講，還要注重把學習十九大報告與學習中央統(tǒng)戰(zhàn)工作會議、全國宗教工作會議上的講話精神相結(jié)合，與貫徹落實全國、全省新的社會階層人士統(tǒng)戰(zhàn)工作會議等中央、省委有關(guān)統(tǒng)戰(zhàn)工作會議精神相結(jié)合，切實增強學習的針對性和實效性。十九大精神要落地生根，就必須讓廣大群眾特別是基層群眾熟悉內(nèi)容、領(lǐng)會實質(zhì)。在這方面，統(tǒng)一戰(zhàn)線既有著成員眾多、聯(lián)系廣泛的特點，又有著人才薈萃、智力密集的優(yōu)勢。我們將發(fā)揮黨外專家優(yōu)勢，引導他們用通俗易懂的語言讓統(tǒng)戰(zhàn)成員及所聯(lián)系群眾盡快掌握了解十九大精神，推動十九大精神入心入腦，家喻戶曉。
最后，要解決好怎么干的問題。對于統(tǒng)戰(zhàn)工作來說，我們將緊緊圍繞市委、市政府中心工作，充分發(fā)揮統(tǒng)一戰(zhàn)線重要“法寶”作用，努力為服務全市改革發(fā)展穩(wěn)定大局找到最大公約數(shù)，畫出最大同心圓，推動十九大精神在統(tǒng)一戰(zhàn)線開花結(jié)果。突出在優(yōu)化營商環(huán)境、助推民營經(jīng)濟發(fā)展上發(fā)力，打造網(wǎng)上工商聯(lián)，扎實推動“放管服”改革舉措落實，著力解決制約非公有制經(jīng)濟發(fā)展的“三座山”“三道門”;突出在維護社會和諧穩(wěn)定上求實效，扎實推進民族宗教等領(lǐng)域工作，推動統(tǒng)一戰(zhàn)線各領(lǐng)域大團結(jié)，為促進經(jīng)濟社會發(fā)展爭取人心，凝聚力量。
在家長培訓會上的發(fā)言篇十六
“立學為民，治學報國”。*月**-**日我有幸參加了區(qū)政協(xié)在***大學組織的“**區(qū)政協(xié)委員培訓班”。課程安排緊湊，涉獵的知識面廣泛，作為農(nóng)工黨黨員、區(qū)政協(xié)委員，通過學習，時不我待的緊迫感和勇于擔當?shù)呢熑胃性谖倚闹杏腿欢?。這六天的學習，讓我近距離的走進人大，感受人大，體驗人大，不僅學到了知識，開拓了視野，更是改變觀念的一次深刻體驗。
一、了解人大——一所底蘊深厚的大學。
***大學從建校以來在教育上始終堅持“人民、人本、人文”的精神內(nèi)涵，弘揚“立學為民、治學報國”的辦學宗旨，為建設“人民滿意”的世界一流大學繼續(xù)奮勇前進，形成了“人民共和國建設者”的搖籃、人文社會科學高等教育的重鎮(zhèn)、馬克思主義教學與研究的高地三大辦學特色，發(fā)展為中國人文社會科學高等教育領(lǐng)域一面顯著的旗幟，被譽為“***領(lǐng)域獨樹一幟”。人大從戰(zhàn)火中走來，至今已走過了**年。
二、感受大師——豐富的文化盛宴。
四天的學習，我們聆聽了七位專家學者的精彩講座。大家共同學習了**教授的“民營企業(yè)成長之路”，**教授的“大數(shù)據(jù)時代的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型”，**教授的“新時代意識形態(tài)安全面臨的挑戰(zhàn)和應對”，**教授的“深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想”，**老師的“大國競爭背景下國際戰(zhàn)略形式與中國國家安全”，王勇教授的“中美貿(mào)易戰(zhàn)演變以及宏觀經(jīng)濟走向的影響”，**主任的“人民政協(xié)理論與實踐”，并到***進行了現(xiàn)場教學。授課的老師們都是其研究領(lǐng)域的前沿代表，他們的思想觀念和意識境界推陳出新，既有引人深思的深厚理論又有催人奮進的人生智慧。我們不僅收獲了知識，更新了觀念，開闊了視野，更是一次思想的升華，能力的提升。
三、學有所得，思有所悟。
“靜處何妨獨策勛”，翻閱課件和筆記，回顧這四天的學習，總結(jié)自己的學習心得和體會，我更加深刻地感受到“懂政協(xié)，會協(xié)商，善議政”這九個字的含義，這次培訓非常細致，讓我對如何提升履職能力有了方向性、思想性的了解，我懂得政協(xié)委員生涯是重要的人生經(jīng)歷，也是珍貴的人生體驗。能當上“政協(xié)委員”非常不易，我必須要增強委員意識，珍惜委員身份，同時也要增強政治意識和大局意識，以更寬廣的眼界審時度勢，積極向社會傳播正能量。
在家長培訓會上的發(fā)言篇十七
抓培訓提素質(zhì)為安全生產(chǎn)保駕護航。
綜觀海爾、長虹、森達等成功企業(yè)的奮斗史，我們不難看出：人才、人力資源的開發(fā)已成為二十一世紀企業(yè)管理者的重要課題。沒有人才，企業(yè)就不能求的生存與發(fā)展，幾年來，我們分場始終致力于人員素質(zhì)與能力的培養(yǎng)，建立了一套適應現(xiàn)場工作形式的人才梯次結(jié)構(gòu)，形成了“機制促管理、管理抓培訓、培訓為安全、安全增效益”的良性循環(huán)體系，連續(xù)三年蟬聯(lián)“省公司安全生產(chǎn)先進集體”，創(chuàng)分場歷史最佳。下面，將我們在培訓工作中一點體會向大家作以匯報：
大家知道，近幾年來，我們分場持續(xù)地進行著“三大機制”的建立、完善工作，并使之貫穿于人員管理、安全管理與培訓管理中。為了強化內(nèi)識，統(tǒng)一認識，分場管理層集思廣益，多次對培訓工作進行集中的討論、座談，最終達成了“要想安全，培訓先行”的共識。出臺了“十?五”期間培訓工作的重要議程，即分場要集中全力、千方百計地提高干部職工的“四個能力”，也就是管理人員的領(lǐng)導能力與組織協(xié)調(diào)能力；職工的崗位技術(shù)作業(yè)能力與非正常情況下處理突發(fā)事故的應變能力。為此，分場制訂了“二步走”人才全揚目標：第一步走，完成學歷培養(yǎng)。分場決定：對考取與本專業(yè)有關(guān)的各類成人學校的人員給予政策性傾斜（主要是面授期間的考核問題），并將其列為主崗競聘的先決條件之一，從而極大地調(diào)動了職工自覺提高自身文化素質(zhì)的熱情。如今分場大中專及技校畢業(yè)生比例由原來的不足50%飛速提高到近90%。分場專工以上人員均達到大專以上學歷，從而為分場的第二步走打下了牢固的基礎。今天的運行人不僅僅看中的收入的高低，更看中自己的前程。針對這一現(xiàn)狀，分場制定了第二步走目標，即操作性較強的崗位技能培養(yǎng)。對于管理人員來說，我們充分利用分場周例會、月例會的機會，交流工作心得，互相借鑒對方的管理經(jīng)驗，使大家在交流中提高自身的領(lǐng)導、組織協(xié)調(diào)能力；對于普通職工，主要通過每年四次的大型技術(shù)競賽、全能值班員培訓、發(fā)電淡季或機組大修期間的“夏訓”以及多種形式的培訓活動，提高現(xiàn)場職工的崗位作業(yè)技能。三年的實踐，就運行這一塊而言，至少證明了培訓工作整體戰(zhàn)略目標制定得還是比較正確的，三期集控的運行就是一個左證。
二、引入三大機制，調(diào)動職工提高崗位技能的積極性，推動培訓工作的開展。
在培訓管理機制上，我們同樣引入了三大機制，以此來完成培訓工作的培養(yǎng)技術(shù)人才、挖掘潛在人才的使命。
1、開展競爭機制：眾所周知，凡是班長以上人員的聘用必須由分場、車間領(lǐng)導參加組織競聘領(lǐng)導小組，依據(jù)三大機制中有關(guān)的競聘程序進行操作，對參聘人員進行公開測評、公開答辯、當場打分、當場公布。使大家從中認識到：只要有實力、有扎實的技術(shù)功底，誰都會有機會。同時，分場通過崗位測評與崗位輪換制，將對班長、副班長每年一測評；對司機、司爐、主值班員每半年一測評，從而實現(xiàn)人員的動態(tài)管理。具體運作是：通過建立職工技術(shù)檔案，各專業(yè)將職工每次考試成績及獎閥情況全部輸入微機，這樣既使分場隨時掌握技術(shù)培訓工作的最新動態(tài)，又讓大家明白只有注重知識的日積月累，才能為日后的競聘打下基礎，強化了培訓工作的實效性與長期性。近兩年有15名有學歷、技術(shù)水平高、責任心強的年輕人走上了班長及單元長崗位，有3名工作業(yè)績突出的專工走上了值長崗位，同時有8名工作業(yè)績平平、能力差的班長被降崗。
2、開展激勵機制：打破大鍋飯，建立崗位、責任與收入成正比的體制。也就是干什么崗、拿什么錢、擔多大的責任。激發(fā)職工主動學習、競爭高崗的激情。省公司運行技術(shù)競賽，可以說創(chuàng)我分場參賽史歷史第一，為此分場克服了自有資金的困難，分別以1000元、800元、500元對全體參賽人員進行重獎。目的就是為大家樹立旗幟，使大家明白學什么、怎么學，并知道在達到既定目標后，個人也能獲得豐厚的回報。
3、開展約束機制：即崗位雙向選擇與末位待崗制。每季度考試對于累計三次考試不及格者及各專業(yè)季度考試的最后一名，待崗學習一個月，不得獎金，極大地扼制了職工輕培訓的落后思想，使不愛學習業(yè)務知識的職工產(chǎn)生了危機感，變以往的被動灌輸型培訓為如今的主動受訓型培訓。
通過三大機制的運作，使培訓工作走上了法制化道路，實現(xiàn)了“知識與能力、能力與崗位、崗位與責任、責任與收入”的“五統(tǒng)一”。
三、充分發(fā)揮培訓網(wǎng)的作用，建立標準化培訓模式，強化培訓工作的實效性。
技術(shù)培訓工作的目的是通過提高職工技術(shù)業(yè)務素質(zhì)，去實現(xiàn)安全生產(chǎn)的長治久安。因此，圍繞“安全就是最大效益”這一主線，在廠部有關(guān)領(lǐng)導的關(guān)懷下，在生技培訓部門的支持下，分場的`培訓活動也如魚得水地開展起來。通過建立專業(yè)題庫、建立職工技術(shù)檔案，實現(xiàn)iso9000質(zhì)量體系標準化培訓，鞏固了技術(shù)理論基礎。同時，分場還結(jié)合不同季節(jié)特點，有針對性地開展了一系列技術(shù)培訓工作：從“春檢四無競賽”到“春秋檢標準化操作表演賽”，從“培訓跟著缺陷走”到“抓秋檢、保安全知識競賽”，從“百日安全無事故”到“保安全促穩(wěn)定，獻計獻策”，從“安康杯”技術(shù)競賽到“五項全能”競賽等等系列活動的實施，極大地促進了培訓管理工作的實效性。通過廠校聯(lián)合，請哈電校老師深入現(xiàn)場實踐后，再走上講臺為職工講課，把理論與實踐有機地結(jié)合在一起。通過簽定“師徒合同”，增強職工之間互學共進的氛圍，收到了事半功倍的良好收效。通過系列活動的開展，保證了近年來春秋檢十幾萬余次的操作無一差錯，極大地扼制了各種大、小型事故的發(fā)生，達到有利地促進了安全生產(chǎn)，增強了職工的安全意識，提高了綜合素質(zhì)的目的。
四、培養(yǎng)技術(shù)骨干，全面推進技術(shù)培訓工作的整體進度。
九九年是運行分場的“培訓年”。分場領(lǐng)導親自組織全能值班員的培訓工作和四次大型技術(shù)比賽，從中選拔、培養(yǎng)出尖子人才，提高崗位技能，突破原有的技術(shù)記錄。為了培養(yǎng)出“一崗多能、一專多能”型的人才，分場領(lǐng)導多次深入現(xiàn)場查看學習情況，并盡最大努力為學員創(chuàng)造條件進行學習，從而使職工們的學習勁頭也空前高漲，大家紛紛犧牲休息時間連夜跟班學習，充分利用各種有利時機，豐富實踐經(jīng)驗，以此把業(yè)務水平提高到一個新臺階，目前全能值班員已經(jīng)獨立運行，擔負起#5、#6、#7集控的生產(chǎn)重任。同時，通過開展開展“崗位大練兵”和“生產(chǎn)技術(shù)運動會”、“夏季培訓”、“反事故演習”等項活動提高崗位技能培訓和值班員的反事故能力，從而涌現(xiàn)出了陳厚祿、彭延彬、鄭寶震、許東茂、王立臣等一批技術(shù)能力強、業(yè)務精的新、老技術(shù)狀元、技術(shù)骨干。分場把這些技術(shù)骨干、尖子人才作為每次評模選優(yōu)的首選人。從他們身上大家感到了濃郁的學習氛圍，潛移默化地帶動身邊的每名職工的學習勁頭，收到了“以點帶面”、“春風化雨”的良好收效。
幾年培訓工作經(jīng)驗告訴我們：在二十一世紀這個“知識經(jīng)濟”時代，不斷提高職工的個人技術(shù)素質(zhì)是每名職工的立崗之本，不斷提高分場的整體技術(shù)素質(zhì)是分場工作全面進展的立業(yè)之本！雖然我們分場的培訓工作取得了一點兒成績，但我們?nèi)匀簧罡屑夹g(shù)培訓工作任重道遠，如何進一步激發(fā)中間部分職工的學習積極性，如何建立一套適應三期集控運行的培訓方式仍是擺在我們面前的重要課題，培訓工作沒有捷徑可走，只有不斷提高職工充實、完善自身技術(shù)業(yè)務素質(zhì)能力，不斷強化職工終身學習的精神和建立學習型分場的意識，才能使我們牡二的運行人始終具備適應“知本時代”的先決條件，才能不被現(xiàn)代化的電力企業(yè)的競爭所淘汰。
在家長培訓會上的發(fā)言篇十八
小班家長會上的講話稿適用于為幼兒舉辦的家長會，我真誠地邀請各位家長和我們一起努力，我們互相學習、互相交流，家園一致，共同教育好我們的孩子，快來看看小班家長會上的講話稿吧。
開學已經(jīng)一個多月了，我們對孩子也都有了初步的了解，現(xiàn)在就和大家一起來說說我們小二班以及開學這段日子里孩子各方面的基本情況。
我們小二班共有孩子32名，通過入園前的家訪，我們了解到：我們班有十來個孩子是上過托兒所或是幼兒園小小班的，其中包括上了一年多的，也有在暑假里放了一個多月的，大部分的幼兒由于父母工作的原因平時是由爺爺奶奶帶的。為此有的孩子對幼兒園的生活是比較向往的，而有的孩子則明顯的表現(xiàn)出比較強烈的依戀甚至是不愿意上幼兒園情緒。到今天為止，幼兒入園已經(jīng)一個多月，通過老師以及家長的共同努力，每一個孩子都有了明顯的進步，比如說：早晨來園不哭了，不鬧了，能和老師打招呼了，喜歡上課了等等，作為父母大家也應該看到自己孩子好的、積極的一面，多給孩子鼓勵，而不要老是把自己的孩子和別人家的作比較，他們怎么不哭的，來幼兒園也不鬧的等等，其實這些都是不必要的擔心，因為每一個孩子的脾氣、性格、以及從出生到入園前所接受的家庭教育程度都是不一樣的，所以，我們的家長們要以平和的心態(tài)、積極的態(tài)度，來看待自己孩子的現(xiàn)狀以及今后的發(fā)展?，F(xiàn)在我就一個多月來孩子的表現(xiàn)做個簡單的分析：
第一、先來說說孩子的情緒。
現(xiàn)在的孩子依戀情結(jié)普遍比較嚴重，所以最初入園的三天哭鬧現(xiàn)象較以前嚴重得多，但哭鬧的時間點限于來園、離園以及午睡前后，持續(xù)的時間大都不是很長。大部分幼兒都能很快進入角色，只有個別幾個孩子斷斷續(xù)續(xù)持續(xù)時間較長。但總體上從第三周開始，情緒趨向平穩(wěn)。這里說的沒有很大的情緒，并不是指沒有情緒，有的家長可能會說：怎么我的孩子還會在來園的時候哭啊，有的些孩子早晨來園要找個借口玩一會再上來，特別是在國慶節(jié)之后，有的孩子來園還要哭鬧，其實孩子長時間休假之后有點情緒反復是很正常的，家長也不必擔憂，更不必過度關(guān)注，因為你的過度關(guān)愛可能會適得其反，甚至會延長孩子不良情緒持續(xù)的時間。
第二、要和家長簡單講講最關(guān)心的午餐問題。
我們班的這群孩子進餐情況整體上還是好的，挑食現(xiàn)象也僅限于個別幼兒。除了剛開學的幾天，喂飯喂得忙不過來，現(xiàn)在，大多數(shù)的孩子都能自己吃飯了。所以，我們希望從現(xiàn)在開始我們家園一起努力配合，在家父母也嘗試堅持讓孩子自己動手，慢慢的，孩子也就養(yǎng)成了自己吃飯的習慣了。還有就是在此基礎上，要提醒孩子吃飯時要養(yǎng)成良好的清潔衛(wèi)生習慣：不掉飯粒、不用雙手抓飯等等。每天鼓勵孩子，每天強化孩子好的行為，這樣孩子不僅自己吃飯有動力，久而久之良好的習慣還會在你的努力之下養(yǎng)成，整體素養(yǎng)還會提升，一舉兩得。
第三、簡單說說教學活動。
剛開學的兩周時間里，我們是不安排具體的教學內(nèi)容的，以穩(wěn)定孩子情緒為主，兩周之后，開始實施正常的集體教學活動。在進行教學的過程當中，大部分孩子注意力相對而言還是比較集中的，表現(xiàn)出對新鮮事物濃厚的興趣，這種學習的`熱情對小班孩子來說是難能可貴的，他們在教學中尤其喜歡唱歌、畫畫、念兒歌、做游戲等等。昨天拍攝了一段孩子唱歌時的錄像，等一下有時間，我們一起來看看孩子們的具體表現(xiàn)。
第四、要跟家長交流的就是午睡情況。
剛開始的幾天里，一進午睡室，幼兒表現(xiàn)出兩個極端：上過托兒所的孩子膽子大看到一個個小床，就像見到木頭玩具一樣的，爬上爬下，興奮地不得了；沒有入過托的，明顯表現(xiàn)出恐懼，哭聲一片，好幾個孩子一定要老師陪著睡覺，甚至睡覺的時候老師不能走開，一旦走開就大哭。所以，那段時間我們都比較辛苦，中午三名工作人員基本上都不午休，不離崗，中午用餐也都要在一點以后，一步都走不開。現(xiàn)在，經(jīng)過努力之后，我們的孩子基本上都能自己愉快進入午睡室了，能夠獨立穿脫簡單的外套，也不在小床上做各種危險的動作，入睡時間也在慢慢縮短，這也說明，我們的孩子的確進步了，改變了，懂事了，所以，這一階段，家長一定要正視自己孩子的優(yōu)缺點，不停地給自己的孩子鼓勵，不斷地強化好行為，好習慣，雖然這個過程是辛苦的，根據(jù)每個孩子的特點，轉(zhuǎn)變、養(yǎng)成的時間也是不定的，但是作為父母，你們一定會受益的，也許是現(xiàn)在，又或許是若干年后，因此，在家長會上，我真誠地邀請各位家長和我們一起努力，我們互相學習、互相交流，家園一致，共同教育好我們的孩子。
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在家長培訓會上的發(fā)言篇十九
今天,我們在這里與中國建設銀行股份有限公司襄樊分行的領(lǐng)導、專家以及企業(yè)界的朋友們歡聚一堂，共商合作大計，共謀發(fā)展大業(yè)，是一件值得慶賀的大事、喜事，這對于加強各方合作，擴大相互交流，促進共同發(fā)展，實現(xiàn)共贏多贏，具有十分重要的意義。在此，我代表樊城區(qū)委、區(qū)政府向蒞臨今天會議的各位領(lǐng)導、專家及企業(yè)界朋友表示熱烈地歡迎，對長期以來關(guān)心支持樊城發(fā)展的各界人士表示衷心地感謝！樊城歷史悠久，文化底蘊深厚，資源比較豐富，區(qū)位優(yōu)勢明顯，具有厚重、包容、多元、開放的經(jīng)濟文化特征。全市生態(tài)環(huán)境良好、投資環(huán)境優(yōu)越，開發(fā)前景廣闊。近年來，我們團結(jié)帶領(lǐng)廣大干部群眾，開拓創(chuàng)新，銳意進取，全區(qū)經(jīng)濟社會持續(xù)快速發(fā)展，城鄉(xiāng)面貌大為改觀，人民生活水平明顯提高，gdp在“十五”期間連續(xù)五年以兩位數(shù)速度增長，年財政收入達到1.7億元。
今后五年，樊城將進入一個加速發(fā)展的新時期，站在新的起點上，我們提出要以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以建設小康樊城、和諧樊城、魅力樊城為目標，圍繞提升區(qū)域經(jīng)濟競爭力這一主線，突出轉(zhuǎn)變經(jīng)濟增長方式、創(chuàng)新體制機制、促進協(xié)調(diào)發(fā)展三大任務，實干攻堅抓突破，團結(jié)創(chuàng)新謀發(fā)展。
“十一五”期間全區(qū)儲備的項目、正在實施和即將實施的各類項目近百個，所需項目資金在20億元以上。這就為我區(qū)企業(yè)進一步加強與包括建行在內(nèi)的金融部門的合作創(chuàng)造了良好的條件。
金融是現(xiàn)代經(jīng)濟的核心。任何一個地區(qū)發(fā)展經(jīng)濟，都離不開金融的參與和支持。去年，在我區(qū)各方面與駐樊金融單位的共同努力下，我們成功舉辦了第—次銀企項目推介活動，并初步探索出一條企業(yè)與銀行“聯(lián)手、聯(lián)利、聯(lián)心、聯(lián)誼”，互利共贏的發(fā)展模式，形成了銀政聯(lián)手推動經(jīng)濟發(fā)展的合作機制。實踐證明，這是—種銀企雙方互相支持、共同促進的一種有益形式。
今天，我們誠邀中國建設銀行股份有限公司襄樊分行及各支行的領(lǐng)導和轄區(qū)企業(yè)界的朋友，相互交流各自的合作意向，謀劃合作發(fā)展的具體事宜，探索合作共建的有效機制和發(fā)展路子，我們將以此為契機，不斷創(chuàng)新發(fā)展理念，加強合作交流，依托樊城的資源優(yōu)勢、產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢、人文生態(tài)優(yōu)勢和良好的發(fā)展環(huán)境，與各方一道，互相借勢，互為促進，立足樊城，多點、多層、多領(lǐng)域合作共建，為樊城的發(fā)展注入新的活力，為各方事業(yè)的共同興旺，創(chuàng)造機遇和條件。
各位領(lǐng)導、各位朋友，同志們，政企銀合作為我們共同發(fā)展架起了一座橋梁，搭建了一個新的平臺，讓我們更加積極主動地行動起來，真誠合作，攜手共進，充分發(fā)揮各自優(yōu)勢，不斷加大合作力度，強化合作深度，密切合作關(guān)系，拓展合作領(lǐng)域，努力實現(xiàn)優(yōu)勢互補、互惠互利、合作共贏，把我們的合作與發(fā)展提高到一個新的水平。我們堅信，經(jīng)過大家的共同努力，我們的合作共建一定能夠結(jié)出豐碩成果，我們的事業(yè)一定能夠更加興旺發(fā)達，我們的明天會更加燦爛美好。
最后，預祝座談會圓滿成功！謝謝大家！
在家長培訓會上的發(fā)言篇二十
義翔鋁業(yè)公司下設基層單位9個，職工600余人，廠區(qū)占地面積300多畝。一年來，在公司黨委、行政的正確領(lǐng)導下，在上級綜治委的關(guān)懷支持下，我們以“維護穩(wěn)定為目的，強基固本為基礎，法制教育為手段，創(chuàng)安活動為載體”為工作思路，通過開展思想道德教育和法制宣傳教育，提高職工的道德素質(zhì)和法律意識，從而取得了全年無重大治安案件，無重大責任性災害事故，無聚眾鬧事和群體性上訪的好成績。保證了公司各項工作的順利開展，為維護企業(yè)的政治穩(wěn)定做出了應有的貢獻。從6月8日投料試車，全年共生產(chǎn)氫氧化鋁噸，完成計劃的%；產(chǎn)值萬元，完成計劃的%；實際利潤260萬元。一期擴建完成資金12973萬元，全年實現(xiàn)了安全生產(chǎn)無事故。我們的主要做法是：
一、領(lǐng)導重視，齊抓共管，是搞好社會綜合治理工作的根本保證。
義翔鋁業(yè)有限公司黨委自202月份成立以來，就把綜合治理工作當作頭等大事來抓，為實現(xiàn)“創(chuàng)建文明安全單位，做好穩(wěn)定工作，推動綜治創(chuàng)安工作的各項措施落實”這一重要目標，公司領(lǐng)導把綜合治理工作列入本單位總體工作的重要議事日程，成立了以黨委書記和總經(jīng)理為組長的綜合治理領(lǐng)導小組，制定了幫教、防火、矛盾糾紛排查、安全保衛(wèi)等各項規(guī)章制度80余條，制作了五塊噴繪牌板上墻，形成了層層推進的工作格局。并明確提出“高度重視綜合治理工作，堅持誰主管、誰負責”的制度，切實做到“看好自己的門，管好自己的`人，辦好自己的事”。
二、健全規(guī)章制度，完善管理網(wǎng)絡，是搞好社會綜合治理工作的有效措施。
我公司廠區(qū)占地面積達300余畝，周邊區(qū)域村莊達16個，給我們的日常治安管理帶來了較多不便。針對這一薄弱環(huán)節(jié)，我們先后制定了《綜治例會制度》《安全檢查監(jiān)督制度》等一系列制度，中心任務就是為了實現(xiàn)“守好自己的門，看好自己的物，管好自己的人，矛盾自己化解，問題自己解決”的目標，為實現(xiàn)企業(yè)穩(wěn)定創(chuàng)造良好的條件。為落實綜治工作目標，我們在分析廠區(qū)系統(tǒng)的治安現(xiàn)狀后，制定了年社會治安綜合治理工作安排，公司領(lǐng)導和基層科室和各車間負責人簽訂了《社會治安綜合治理工作目標管理責任書》，明確了責任范圍和工作目標，責任書的簽訂率達成100%。強調(diào)綜治工作必須單位黨政一把手親自抓，分管領(lǐng)導具體抓，職能部門系統(tǒng)抓?；鶎訂挝粓猿帧皩俚毓芾怼焙汀罢l主管、誰負責”原則運用上，明確“條、塊”關(guān)系及各自的責任、義務，消除“條、塊”分割、脫節(jié)現(xiàn)象，充分調(diào)動兩個方面的積極性，從而使綜合治理的各項措施落實到基層，及時消除不穩(wěn)定因素，把問題解決在基層，消滅在萌芽狀態(tài)，實現(xiàn)社會治安秩序持續(xù)好轉(zhuǎn)。通過簽訂責任書，基層單位建立健全了社會治安綜合治理網(wǎng)絡，把綜治工作做到細化、量化、規(guī)范化、經(jīng)?；?，確保了年度綜治目標的實現(xiàn)。在責任書簽訂以后，我們重點工作放在措施的落實上，使各項綜治工作目標得以實現(xiàn)，通過每月召開綜治小組例會和基層單位互檢，找出存在問題和不足，督促有關(guān)單位限期整改，推動了公司綜治工作的順利開展，為企業(yè)的政治穩(wěn)定，社會安定以及單位內(nèi)部兩個文明建設做出了貢獻。
三、加強法制教育，做好民事調(diào)解，真抓實管，是搞好社會綜合治理工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
作為新建單位，公司青年職工占到了職工總數(shù)的95%，平均年齡只有22歲，他們的整體素質(zhì)是占絕對優(yōu)勢的，但由于各種社會因素的影響，法律意識和法制觀念比較淡薄，責任感和自制力較差。針對這種狀況，我們邀請了三門峽市監(jiān)獄三名服刑人員到公司有針對性地對員工進行現(xiàn)身說法，大大增強了教育的警示作用，收到了良好的效果。通過深入廣泛多層次的全面普法教育，廣大干部群眾的法律意識明顯增強，法制觀念不斷提高，為全面推進依法治企奠定了良好的基礎。
在普法宣傳方面，我們主要抓組織、協(xié)調(diào)。一年來，共張貼宣傳橫幅六條、宣傳標語十六塊，利用黑板報每季度出專欄一期，上法制課6場次，受教育達300余人次，基本形成了普法宣傳網(wǎng)絡化、陣地化、經(jīng)?；窬帧Ｍ瑫r，我們還利用每周政治學習的機會，對員工開展經(jīng)常性和針對性的“四五”普法教育，充分發(fā)揮思想政治優(yōu)勢，把干部群眾思想統(tǒng)一到講穩(wěn)定、講大局、講奉獻上來。
矛盾糾紛排查調(diào)解是綜治辦的一項重要的基礎性工作。我們除健全了矛盾糾紛排查調(diào)解工作機制外，按照“預防為主、教育疏導、依法處理、防止激化”的原則，把工作重心放在最基層，抓早抓小抓苗頭。注意發(fā)揮基層組織的作用，協(xié)助做好化解矛盾、維護穩(wěn)定的工作。目前，我們共調(diào)解和制止各類矛盾糾紛、違規(guī)違紀事件63宗，這不僅使許多矛盾和糾紛得以化解，而且還防止一些矛盾的激化和升級，避免了一些案件的發(fā)生，將矛盾糾紛化解在萌芽狀態(tài)中，為確保我公司穩(wěn)定和經(jīng)濟的發(fā)展做出了積極的貢獻。
四、群策群力抓好安全防范工作，是搞好社會綜合治理工作的重要途徑。
安全保衛(wèi)工作是社會治安綜合治理和創(chuàng)建文明單位的第一防線，也是衡量創(chuàng)建成果的尺碼。一年來，公司黨政領(lǐng)導始終把安全保衛(wèi)工作擺在重要位置抓緊抓好，按照目標責任制的標準對照檢查，逐條落實，從而使企業(yè)的治安現(xiàn)狀秩序更加穩(wěn)定。一是切實加強保衛(wèi)隊伍的建設，不斷提高保衛(wèi)人員的政治素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)，增強事業(yè)心和責任感。確保每天29小時無脫崗、漏崗、離崗現(xiàn)象；二是公司領(lǐng)導在資金緊張的情況下，在原有設備的基礎上，又投入了萬元，購買了兩輛摩托車；投入了2萬元購買了5部對講機，配備了巡邏吉普車，從而保證廠區(qū)的巡邏工作。三是保衛(wèi)人員配合幫教領(lǐng)導小組，實施對后進人員的思想轉(zhuǎn)化工作，使法制教育和思想教育有機地結(jié)合起來，確保了綜治和創(chuàng)安工作的順利進行。
總之，雖然我們在社會治安綜合治理中做了大量的工作，也做出了一些成效，但與先進單位相比還有一定的距離，與上級綜治委的要求還有一定的差距。我們將在今后的工作中迎頭趕上，為不斷開創(chuàng)我公司維護一方社會穩(wěn)定工作做出自己的貢獻。
在家長培訓會上的發(fā)言篇二十一
為進一步明確企業(yè)各部門在“綜治進民企”工作中的職責、任務和目標，不斷規(guī)范企業(yè)治安綜合治理工作，根據(jù)市綜治委《關(guān)于開展“綜治進民企”活動的實施方案》的要求，特制定本規(guī)定。
一、企業(yè)治安綜合治理工作原則。
1、黨政領(lǐng)導原則。堅持“誰主管、誰負責”，明確各級黨政領(lǐng)導和有關(guān)職能部門的職責任務，形成黨政領(lǐng)導、綜治牽頭、部門聯(lián)動的工作格局。
2、屬地管理原則。市“綜治進民企”工作領(lǐng)導小組負責組織實施，鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)和經(jīng)濟開發(fā)區(qū)具體落實，村居、社區(qū)協(xié)助配合。
3、法人負責原則。堅持“誰經(jīng)營、誰主管”，建立和落實企業(yè)治安法人責任制和綜治責任體系，切實推進企業(yè)治安綜合治理工作。
4、分類指導原則。根據(jù)“定檔管理、分類指導”的原則，按企業(yè)規(guī)模及員工人數(shù)進行分類：一類企業(yè)是指企業(yè)員工人數(shù)在100人以上規(guī)模較大的企業(yè);二類企業(yè)是指企業(yè)員工人數(shù)在50人—100人的中型企業(yè);三類企業(yè)是指企業(yè)員工人數(shù)在50人以下規(guī)模較小的企業(yè)。
二、企業(yè)治安綜合治理工作組織結(jié)構(gòu)。
(一)各企業(yè)要建立以企業(yè)法人負總責的企業(yè)治安綜合治理工作領(lǐng)導小組，明確分管領(lǐng)導。
(二)一類企業(yè)要單獨建立綜治辦公室，落實專門的辦公地點。年內(nèi)綜治辦建成率要達到100%。綜治辦下設內(nèi)部治安保衛(wèi)、矛盾糾紛調(diào)處、法制宣傳教育、外籍員工管理、安全管理工作等五個工作小組，配備專(兼)職工作人員2—5名。
(三)二類企業(yè)要建立綜治辦，可與其他科室合署辦公，但是一定要有綜治辦的牌子，年內(nèi)建成率要達到75%。綜治辦要配備1-3名綜治專(兼)管員。
(四)三類企業(yè)采取與相鄰企業(yè)聯(lián)建綜治聯(lián)絡室或一室多用，并確定1名綜治工作聯(lián)絡員，年內(nèi)建成率要達到50%。
三、企業(yè)治安綜合治理工作制度。
各企業(yè)要建立健全企業(yè)治安綜合治理工作制度，一、二類企業(yè)要做到以下二個要求：
(一)必須上墻的制度：《企業(yè)治安綜合治理組織網(wǎng)絡圖》、《企業(yè)綜治工作八項制度》、《企業(yè)綜治工作職責》和《企業(yè)綜治辦主任職責》，并統(tǒng)一懸掛在企業(yè)綜治辦公室的墻上。
員工管理、安全生產(chǎn)管理、公共安全管理、企地聯(lián)動等八項制度，并切實予以落實。
四、企業(yè)綜治辦建設。
一、二類企業(yè)綜治辦自身建設要做到“五個有”，即有辦公室、有標準規(guī)范的工作臺帳、有專門的綜治工作宣傳欄、有資料齊全和檔案完備的文件柜、有綜治工作網(wǎng)絡圖和治安防范圖。
五、企業(yè)治安綜合治理工作臺帳。
(一)綜治工作記錄簿。一、二類企業(yè)必須要建立綜治活動(會議)記錄簿、宣傳教育登記簿、矛盾糾紛調(diào)處登記簿、外籍員工登記簿、安全管理記錄簿和治安巡邏情況登記簿等六個登記(記錄)簿。登記簿要做到記錄及時、清楚，內(nèi)容齊全、真實。三類企業(yè)要建立綜治工作記錄簿、治安巡邏(值班)登記簿。
(二)臺帳資料內(nèi)容。企業(yè)綜治工作臺帳資料要按以下內(nèi)容歸類整理。
1、本企業(yè)概況;。
6、法制宣傳：包括綜治、普法、禁毒、安全生產(chǎn)教育培訓，依法治企工作等;。
8創(chuàng)安工作：包括“平安企業(yè)”創(chuàng)建情況，治安巡防情況等;。
9、外口管理：包括外來人員登記、發(fā)證和教育培訓等;。
10、案件發(fā)生：包括企業(yè)內(nèi)刑事、治安案件、安全生產(chǎn)事故等;。
11、會議記錄：包括企業(yè)綜治工作會議等;。
13、穩(wěn)定工作：包括不安定因素排查調(diào)處情況，防范和處理邪教問題等;。
14、其他材料。
【領(lǐng)導講話稿范文】二。
以來，修理廠按照20綜合治理工作重點，堅持以科學發(fā)展觀開展綜治工作，以“創(chuàng)建和諧廠區(qū)”為主線，以加強基層基礎為重點，狠抓維護穩(wěn)定工作，狠抓領(lǐng)導責任落實。半年來我單位的和諧穩(wěn)定、內(nèi)部管理都上了一個新的臺階，現(xiàn)將年上半年社會治安綜合治理工作總結(jié)如下：
一、建章立制，明確了工作重點。一是按照綜合治理、維穩(wěn)、普法、依法治理等項目工作責任目標和內(nèi)容，組織召開了全體干部職工會議，對領(lǐng)導班子、相關(guān)人員的職責任務進行了明確劃分，并進一步強調(diào)了綜合治理、維穩(wěn)工作的重要性，堅持將綜治、維穩(wěn)、普法工作捆綁在一起與業(yè)務工作同安排、同部署、同落實、同檢查，有效地保證了工作的順利有序開展。二是結(jié)合工作實際，調(diào)整了普法領(lǐng)導小組，明確專人負責綜治、普法工作，保證了普法、綜治工作的及時落實。三是根據(jù)普法規(guī)劃要求，從自身工作角度出發(fā)，按照制定的普法宣傳學習規(guī)劃和制度，明確了學習任務和目標，加強了對法律知識學習和普及活動的管理、指導。四是健全了“領(lǐng)導干部抓綜治工作實績檔案”，強化了單位領(lǐng)導班子定期抓綜治工作責任，提高了各項工作的日常管理水平。
二、突出抓安全，落實綜治維穩(wěn)工作責任。煤炭加工廠全體員工深刻認識到抓好綜合治理重要的條件就是安全生產(chǎn)，強化關(guān)鍵崗位、關(guān)鍵人員的責任意識和安全意識，對設備進行檢測維修，消除了安全隱患，堅持誰主管誰負責的原則，層層落實安全生產(chǎn)責任制，加大安全檢查力度，定期召開安全生產(chǎn)工作會議，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，從而確保了全年無一起安全責任事故發(fā)生。
三、重點抓機制，構(gòu)建綜治維穩(wěn)工作網(wǎng)絡。為了切實擔負起維護社會穩(wěn)定的職責，我們牢固樹立綜合治理和安全第一的思想，建立“五項工作機制”：1、建立綜治管理網(wǎng)絡機制，為綜治工作開展創(chuàng)造了良好條件;2、建立檢查考核機制，分析工作成績和不足，確保全年綜合治理目標實現(xiàn);3、建立綜合治理重要工作，及時研究機制，及時傳達上級會議精神，對重點時期的突出問題及時研究，落實責任人抓排查和整改;4、建立內(nèi)保工作管理機制，完善內(nèi)保管理制度，加強內(nèi)部安防;5、建立平安創(chuàng)建機制，與“示范崗”、創(chuàng)先爭優(yōu)相結(jié)合，改進工作作風，提高工作效率。
四、上半年以來，我廠綜合治理實現(xiàn)了“四個沒有”，沒有重大治安問題，沒有發(fā)生大規(guī)模群體性事件，沒有發(fā)生重大治安災害事故，沒有出現(xiàn)嚴重違法違紀行為;實現(xiàn)了“三無”，無重大集體上訪和違規(guī)上訪，無刑事案件及可防性的重大盜竊案件，無重大治安災害事故。
以后的工作，要進一步加強對社會治安、綜合治理工作的認識，認清綜治工作的重要性、復雜性、艱巨性和嚴峻性，要借鑒2014年上半年好的經(jīng)驗，增強責任感和緊迫感，力爭為“和諧礦區(qū)”做出更大的貢獻!
【領(lǐng)導講話稿范文】三。
社會治安綜合治理工作計劃：一、指導思想：
緊緊圍繞我xx生產(chǎn)經(jīng)營中心工作，認真貫徹落實國務院頒布的《企業(yè)、事業(yè)單位內(nèi)部治安保衛(wèi)條例》，堅持“預防為主、單位負責，突出重點、保障安全”的工作方針。以開展創(chuàng)建“平安模范區(qū)隊”、爭做“礦山衛(wèi)士”為載體，堅持“誰主管、誰負責”和“社會治安綜合治理一票否決制”為原則，認真落實穩(wěn)定工作責任制和治安經(jīng)濟責任制，全面構(gòu)建xx內(nèi)部治安防范，維穩(wěn)長效機制，實現(xiàn)發(fā)案下降，員工違法犯罪減少，員工隊伍穩(wěn)定，治安秩序良好的工作目標，為全公司各項工作的開展營造良好的內(nèi)部治安環(huán)境。
二、奮斗目標。
1、全xx治安形勢穩(wěn)定，杜絕重大刑事案件、治安災害事故和火災事故的發(fā)生，重點防范部位無盜竊案件的發(fā)生，要害部位無重大責任事故和破壞性事故發(fā)生。
2、職工刑事發(fā)案率不超過職工總數(shù)的2‰;職工犯罪率不超過職工總數(shù)的1‰;職工受行政處理的不超過職工總數(shù)的8‰。
3、深入開展“平安模范區(qū)隊”等創(chuàng)建活動，組織有序、措施得力、成效顯著，社會治安安全單位合格率在95以上。
4、加強政治思想教育工作和法制教育工作，杜絕集體上訪、停產(chǎn)事件發(fā)生。
5、加強公司院內(nèi)暫住人口的管理，登記率達100。
6、加強民事糾紛調(diào)解工作，積極化解矛盾，杜絕民轉(zhuǎn)刑案件發(fā)生。
7、完善勞動關(guān)系預警機制，依法調(diào)解和處理勞動關(guān)系，維護企業(yè)和職工合法權(quán)益。
三、重點工作及措施。
(一)把維護穩(wěn)定擺在首位，堅持穩(wěn)定壓倒一切。
1、廣辟信息渠道，及時解決問題，積極開展調(diào)查研究，及時發(fā)現(xiàn)和掌握各類不安定因素，對反饋的問題進行綜合分析，對有可能發(fā)生影響的問題，積極制定措施妥善解決。
2、正確疏導矛盾，化解各種糾紛。積極疏導各類矛盾，化解消極因素，做到及早發(fā)現(xiàn)，正確疏導，將矛盾控制在基層，消滅在萌芽狀態(tài)，杜絕和防止集體上訪事件的發(fā)生。
3、做好突發(fā)公文寫作性事件的預防和準備工作，樹立超前意識，制定可行性預案，確保各類問題發(fā)現(xiàn)早、控制住、處理好。
(二)堅持標本兼治、打防結(jié)合，全面落實綜治措施。
堅持不懈的加大違法犯罪行為的打擊力度，結(jié)合企業(yè)實際，強化工作措施，適時開展專項斗爭和各項治理活動，確保治安秩序穩(wěn)定。
完善防范機制，最大限度地降低可防性案件的發(fā)案率。深入發(fā)動群眾，落實群防群治措施，提高自防自治能力，進一步落實人防、技防、設施防“三位一體”的防范措施，提高重點防范部位和要害場所的監(jiān)控能力。
加強和改進思想政治工作，深入開展形勢、政策、民主法制教育，引導職工增強法制觀念，依法辦事、遵紀守法，堅決同一切違法犯罪行為作斗爭，自覺維護公司安定團結(jié)的大好局面。
(三)強化基礎建設，開展系列創(chuàng)安活動，提高綜合防控能力。
1、深入持久地開展以創(chuàng)建“平安模范區(qū)隊”為重點的系列創(chuàng)安活動，把社會治安綜合治理各項措施落實在實處，消除隱患、堵塞漏洞，不給犯罪分子以可乘之機。
2、加強治安保衛(wèi)工作規(guī)范化建設，夯實工作基礎，全面落實責任。按照規(guī)范管理的要求，強化管理措施，做好治安保衛(wèi)基礎防范工作。
3、加強暫住人口管理，采取切實有效的措施，規(guī)范管理，進一步提高暫住人口管理水平。
4、強化消防和爆炸物品管理，在消防安全管理上，各部門、各單位要強化領(lǐng)導，主要領(lǐng)導親自過問，主管部門切實負責，相關(guān)部門要形成合力，做到誰主管、誰負責，誰檢查、誰負責，誰簽字、誰負責，切實把責任制落實好。加強消防工作，首先要開展消防法規(guī)和消防常識的宣傳普及活動，提高廣大職工的消防意識和防滅火能力。其次要積極開展多種多樣的消防安全檢查活動，查找消防管理的薄弱環(huán)節(jié)，查找火險隱患，及時整改，確保安全。在爆炸物品管理上，要堅持嚴管、嚴防、嚴查、嚴打的原則，從抓防范、夯基礎、促管理入手，做好爆炸物品的管理工作。
(四)廣泛開展企地共建活動，為企業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好的周邊環(huán)境。
要重視和加強企地共建工作，積極參與和支持所在地的社會治安綜合治理工作，主動加強與周邊地區(qū)的溝通聯(lián)系，積極承擔起應盡的治安責任，協(xié)助和配合地方做好治安防范和管理工作，共保一方平安。
(五)加強文明環(huán)境治理，公共場所禁止吸煙，加強路查和查崗工作，礦區(qū)運輸車輛禁止亂停亂放、鳴高音喇叭，杜絕偷盜煤炭的行為發(fā)生。
(六)嚴格執(zhí)行社會治安綜合治理一票否決制，落實目標責任，進行目標考核。
【領(lǐng)導講話稿范文】四。
社會治安綜合治理，是指在各級黨委、政府的統(tǒng)一領(lǐng)導下，動員和組織全社會力量，緊緊依靠廣大人民群眾，運用政治的、經(jīng)濟的、行政的、法律的、文化的、教育的等多種手段，解決社會治安問題，打擊和預防犯罪，保障穩(wěn)定，為社會主義現(xiàn)代化建設和改革開放創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。社會治安綜合治理工作是一項宏大的系統(tǒng)工程，企業(yè)作為整個社會的基礎細胞，必須加強企業(yè)的社會治安綜合治理工作，把社會治安綜合治理工作的方針、目標和措施落到實處，以至維護社會的穩(wěn)定，促進經(jīng)濟的發(fā)展。本文試對企業(yè)的社會治安綜合治理工作做淺顯的探討。
一、企業(yè)社會治安綜合治理工作的重要意義。
企業(yè)的社會治安綜合治理是整個社會治安綜合治理的重要組成部分，做好企業(yè)的綜治工作，在新的歷史時期具有重要意義。
1、企業(yè)的社會治安綜合治理工作是加快社會主義現(xiàn)代化建設的重要保證。抓好企業(yè)的社會治安綜合治理，能夠有效地控制和減少職工的違法犯罪現(xiàn)象，維護企業(yè)的安定團結(jié)的局面，建立企業(yè)良好的穩(wěn)定環(huán)境，能夠有力打擊和防范各種干擾企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的違法犯罪活動，保證企業(yè)安全生產(chǎn)，提高企業(yè)的經(jīng)濟效益，進而促進改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的順利發(fā)展。
2、企業(yè)的社會治安綜合治理工作是精神文明建設的重要組成部分。企業(yè)精神文明的根本目的是通過培養(yǎng)“四有”職工隊伍，進而提高全體職工的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)。而企業(yè)的社會治安綜合治理工作最根本的問題在于教育人，通過理想、道德和法制教育，提高職工的思想覺悟和政治素質(zhì)，形成高尚的道德水準和優(yōu)良廠風，凈化社會風氣，這正是企業(yè)精神文明建設的重要內(nèi)容。
3、企業(yè)的社會治安綜合治理工作是企業(yè)依法治廠的重要措施。企業(yè)的目的是發(fā)展生產(chǎn)力，提高經(jīng)濟效益，這就要求企業(yè)要建立和健全各項規(guī)章制度加以嚴格管理，使企業(yè)的管理工作走上法制化軌道。而企業(yè)的社會治安綜合治理工作就是依法管理、規(guī)范職工行為、減少職工違法犯罪、維護生產(chǎn)和工作秩序。因此，社會治安綜合治理工作是企業(yè)依法治廠的重要措施。
二、企業(yè)社會治安綜合治理工作的基本原則。
企業(yè)的社會治安綜合治理是企業(yè)“堅持兩手抓、兩手都要硬”和保企業(yè)一方平安的一項重要工作。因此，做好此項工作必須遵循一系列原則。
1、“誰主管誰負責”原則。企業(yè)各部門都要發(fā)揮自己的職能作用，結(jié)合本身業(yè)務，認真抓好其參與社會治安綜合治理工作。各基層單位要“管好自己的人，看好自己的門，辦好自己的事”，加強職工思想教育和安全防范工作，嚴防發(fā)生違法犯罪及治安案件。
2、齊抓共管原則。企業(yè)的社會治安綜合治理工作要在黨委的領(lǐng)導下，黨政工團密切合作、通力合作，發(fā)揮各自優(yōu)勢，各部門協(xié)調(diào)一致，發(fā)揮其職能作用，各基層單位集中精力、積極主動，尤其是保衛(wèi)部門充分發(fā)揮主管職責，全身貫注、真抓實干，以共同抓好企業(yè)的社會治安綜合治理工作。
3、群防群治原則。在企業(yè)黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導下，在保衛(wèi)部門的具體指導下，各基層單位要建立治保會、調(diào)解會等群眾性組織，發(fā)動全體職工協(xié)助保衛(wèi)部門保護好企業(yè)的財產(chǎn)，使國家、集體和個人的財產(chǎn)不受侵害，調(diào)解職工之間的糾紛，疏導各種矛盾，消除不安定因素，發(fā)揮民兵的骨干作用，做好治安聯(lián)防和治安巡邏工作，進而改善企業(yè)的治安環(huán)境。
作積極性。與基層單位簽訂《治安綜合治理責任書》，明確責任和獎罰，做到層層有人抓，事事有人管。對在企業(yè)要害部位工作的職工也要明確負有安全保衛(wèi)工作的責任，發(fā)動全體職工共同抓好治安防范工作，以保障要害部位的生產(chǎn)安全和易燃、易爆、劇毒、放射性物質(zhì)等危險品以及其它物資的安全。
5、一票否決權(quán)原則。把各基層單位和各部門的治安狀況和社會治安綜合治理工作效果與其綜合性榮譽稱號掛鉤，與其主要領(lǐng)導、主管領(lǐng)導和治安責任人評先受獎、晉職晉級掛鉤，若達不到目標者予以否定，實行社會治安綜合治理一票否決。
三、企業(yè)社會治安綜合治理工作的主要途徑。
社會治安綜合治理的任務是否真正落到實處，關(guān)健在于基層。因此，必須下大力氣抓好抓實企業(yè)的社會治安綜合治理工作。
1、建立和健全綜治工作的領(lǐng)導體制，必須明確黨政一把手是第一責任人。企業(yè)黨政班子要把社會治安綜合治理工作列入議事日程并納入企業(yè)發(fā)展總體目標之中，并作為年度工作目標的一項重要內(nèi)容，企業(yè)黨政班子每季度要研究一次社會治安綜合治理工作，并把綜治工作與其它工作統(tǒng)籌安排、真抓實管。從人力、物力、財力上對綜治工作予以支持和保障，確保企業(yè)一方平安。
獎懲制度，通過簽訂責任狀，把責、權(quán)、利有機地結(jié)合起來并實行一票否決權(quán)制，把綜治工作的責任與各基層單位、各部門和職工的政治榮譽和經(jīng)濟利益掛起鉤來。在綜治工作中實施目標管理，做到各盡其職，各負其責，層層有人抓，事事有人管，把競爭機制引入其中，通過檢查評比、獎優(yōu)罰劣，勢必促進綜治工作的開展。
3、充分發(fā)揮保衛(wèi)部門在社會治安綜合治理工作中的骨干作用。企業(yè)保衛(wèi)部門在綜治工作中具有舉足輕重的作用，只有發(fā)揮保衛(wèi)部門的作用，才能真正落實“打防并舉，標本兼治，重在治本”的綜治工作方針。因此，企業(yè)要加強保衛(wèi)工作，配備素質(zhì)較高的干部充實保衛(wèi)隊伍。保衛(wèi)部門一要認真貫徹落實國務院發(fā)布的《企事業(yè)單位內(nèi)部治安保衛(wèi)條例》，做到有章可循。二要加強企業(yè)治安防范工作，全面落實人防、物防、技防措施，有效地排除了犯罪空隙，注重建立、健全群防群治網(wǎng)絡，建立一支以保衛(wèi)干部為主體，以門衛(wèi)為依托，以應急分隊為骨干和巡邏隊伍，加大治安巡邏密度和頻率，預防刑事、治安案件的發(fā)生。三要強化重要部位的管理，落實要重要部位和其它部位的防范措施，嚴把要重要部位工作人員的政審關(guān)，強化重要部位技防措施，特別是重要部位要堅持巡邏守護制度，協(xié)同安全監(jiān)察部門經(jīng)常檢查要害部位的事故隱患和不安全因素，采取有效措施予以消除，確保穩(wěn)定局面。四要協(xié)助公安機關(guān)查處在本單位發(fā)生的違法犯罪案件，調(diào)解好民事糾紛，及時發(fā)現(xiàn)不安定因素苗頭，做好緩解矛盾的工作，防止上訪、請愿、鬧事等事件發(fā)生，把影響社會治安的因素化解在基層、解決在萌芽狀態(tài)。五要把職工住宅樓的安全防范工作納入企業(yè)治安防范工作之中，實行封閉式管理，組織離退休職工看門望戶，加強住宅區(qū)的防火、防盜工作。
信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范，培養(yǎng)一支有理想、有道德、有文化、有紀律的職工隊伍。二是運用經(jīng)濟手段，通過崗位經(jīng)濟責任制考核、評比和獎懲，以便在綜治工作中增強職工的責任心和調(diào)動職工的積極性。三是運用行政手段，企業(yè)通過職工代表大會建立企業(yè)治安管理標準以約束職工的行為，對違反廠規(guī)廠紀的職工予以教育、處罰以及行政處分。四是運用教育手段，加大法制宣傳教育工作的力度，要按照“五五”普法規(guī)劃的總體要求，有的放矢地開展法制宣傳教育，真正使廣大職工的遵紀守法意識有明顯增強、民主法制素質(zhì)有明顯提高。五是運用文化手段，加強職工的現(xiàn)代科技知識教育，提高職工的文化素養(yǎng)，開展健康的文化生活，抵制腐朽文化的影響。只有運用這些手段，才能產(chǎn)生綜合效應，進而堅定社會主義方向，凝聚職工的精神力量，制約和激勵職工遵章守紀，增強法制觀念，陶冶情操，以至消除產(chǎn)生社會治安問題的各種矛盾，創(chuàng)造有利于約束、限制違法犯罪活動的社會環(huán)境。
【領(lǐng)導講話稿范文】五。
經(jīng)濟要發(fā)展，穩(wěn)定是前提，平安是保障。隨著市場經(jīng)濟的迅速發(fā)展，在新的形勢下，如何做好社會治安綜合治理工作就尤為重要。因此，筆者認為，要做好企業(yè)綜治工作，應強化以下幾方面的工作：
一、提高認識明確目標強化責任。
企業(yè)在狠抓生產(chǎn)經(jīng)營的同時，應把安全作為事關(guān)企業(yè)穩(wěn)步發(fā)展一個決定因素，把綜治工作列入重要議事日程，放在與生產(chǎn)經(jīng)營同等重要的位置;應認識到做好綜治工作是實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展和社會進步，創(chuàng)造穩(wěn)定良好的社會秩序的保證，要增強責任感和緊迫感;應依照“黨委領(lǐng)導、群防群治、落實基層、標本兼治、重在治本”和“誰主管、誰負責”的原則，確定黨政領(lǐng)導對綜治工作負總責，各職能部門具體組織實施的工作格局;制定相應的目標管理責任書，將責任書簽訂到基層，從而實行目標管理。
對成績突出的給予表彰獎勵，對工作失職或發(fā)生重大惡性案件(事故)的，按照有關(guān)規(guī)定，查究主要領(lǐng)導和相關(guān)責任人的責任。
二、夯實措施整合資源健全體系。
防火自動報警系統(tǒng)和防盜監(jiān)控系統(tǒng)，24小時對要害、重點部位實行監(jiān)控。認真開展安全大檢查。對現(xiàn)金、票據(jù)、貴重物品、危險物品應按規(guī)定入行、入庫、入柜，妥善保管。應善于尋找問題、發(fā)現(xiàn)問題，及時整改、消除治安隱患，清除安全盲點、死角。
企業(yè)保衛(wèi)部門應積極配合公安機關(guān)，對流動人口和暫停人口，應建立人口卡片制度，做到一詢問、二調(diào)查、三登記、四上報，真正做到底數(shù)清、情況明。
創(chuàng)造周邊穩(wěn)定的治安環(huán)境。企業(yè)應積極與周邊單位建立信息互通，工作互助網(wǎng)點，實行邊際協(xié)作共防，在邊沿結(jié)合部、重要路段、案件多發(fā)地帶定期或不定期地堵卡守候，形成“動靜結(jié)合、整體聯(lián)動、毗鄰配合、全方位、多層次”的治安防控體系，預防和減少可防性案件的發(fā)生，從而帶動整個社會治安秩序的穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。
三、抓好信息建設狠抓排查調(diào)處，妥善處理信訪問題由于企業(yè)改革的不斷深化，減員增效、職工下崗分流、轉(zhuǎn)崗、福利待遇等問題面臨矛盾突出和不安定因素增多。內(nèi)部保衛(wèi)工作就成了企業(yè)自身行為，企業(yè)保衛(wèi)工作必須圍繞企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營，結(jié)合企業(yè)改革的中心工作，自覺地把保衛(wèi)工作真正融入到企業(yè)管理和生產(chǎn)經(jīng)營活動中去，建立健全自上而下層層負責的治安保衛(wèi)責任機制，強化內(nèi)部各項管理措施。
因此，保衛(wèi)干部在深入各分廠生產(chǎn)車間、部門參與現(xiàn)場。
管理防范時，要認真開展調(diào)查研究，把通過職工、班組、車間等各種渠道收集的各種信息進行綜合分析，預測可能引發(fā)的治安、消防、安全和鬧事苗頭，掌握各種動態(tài)，及時調(diào)整工作重心，制定相應的工作預案。
在新形勢下，應按照“以人為本、協(xié)調(diào)發(fā)展”的方針，堅持從細節(jié)入手，主動地盡最大努力把員工群眾反映的合理要求和問題解決好;由于政策和條件的原因，一時解決不了的問題，也應通過耐心細致的做思想工作，疏解情緒、化解矛盾。應堅持“抓大查小和抓小防大”的思路，把定期集中排查調(diào)處與適時重點調(diào)處相結(jié)合，堅持每月排查矛盾糾紛，每季度進行治安形勢分析，建立和完善排查調(diào)處信息員網(wǎng)絡，并根據(jù)實際情況開展矛盾糾紛集中排查調(diào)處活動，對排查梳理出的不穩(wěn)定隱患做到“件件有落實、事事有交代”。
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