在現(xiàn)實(shí)生活中，我們經(jīng)常需要設(shè)計(jì)和執(zhí)行各種方案來應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和需求。如何制定一個(gè)合理和科學(xué)的方案是一個(gè)需要我們認(rèn)真思考和研究的問題。這些方案范例可以幫助您更好地理解如何制定一個(gè)全面有效的方案。
慶國慶活動(dòng)方案及總結(jié)篇一
活動(dòng)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒感受國慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)其熱愛祖國的情感。
2、幼兒能大膽的說出自己的想法，增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力。
3、在討論的過程中能體會(huì)到快樂的情感。
4、簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。
5、體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場面。
2、各種圖片，如：公園、景點(diǎn)等等。
3、小兔一家頭飾：兔媽媽、兔爸爸、兔哥哥、兔弟弟、小兔jason等。
活動(dòng)過程：
(一)故事導(dǎo)入：
師：國慶節(jié)到了，小兔一家今年決定要去旅游。兔爸爸想去-，兔媽媽想去長城，兔哥哥想去三亞，兔弟弟想去臺(tái)灣，小兔jason想去桂林。一家人爭的是不可開交，最后小兔一家都?xì)獾恼l也不理誰。最后小兔jason想了一個(gè)主意：就是他們一家先去北京，然后去海南，再去桂林，小兔jason的計(jì)劃得到大家的同意，他們一家高高興興的去旅游了。
(二)教師提問：
師：小朋友們，小兔一家在國慶節(jié)都去旅游了，你們打算在國慶節(jié)的時(shí)候干什么呢?
幼兒：我也要去旅游;。
我要去姥姥家;。
我要去-;。
我可能呆在家里······。
幼兒：有北京、上海、香港······。
師：原來小朋友，們知道這么多好玩的地方啊!教師出示各景點(diǎn)的圖片，引導(dǎo)幼兒忍一下祖國的旅游景點(diǎn)。
師：那你們想帶著誰一塊去呀?
幼兒：媽媽、爸爸、爺爺、姥姥、奶奶······。
活動(dòng)延伸：
教師讓幼兒回家以后也采訪一下自己的父母，問一問他們在國慶節(jié)的時(shí)候，打算去干什么?到明天來幼兒園的時(shí)候和小朋友們一起分享。
慶國慶活動(dòng)方案及總結(jié)篇二
活動(dòng)時(shí)間：
9月30日下午3:30。
活動(dòng)目的：
1、幼兒和全體家長一起過節(jié)，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
2、向家長匯報(bào)幼兒入園一個(gè)月的學(xué)習(xí)生活。
活動(dòng)主題：
“祖國媽媽生日啦!”
活動(dòng)目的：
1、通過一系列的趣味教育活動(dòng)來培養(yǎng)幼兒熱愛祖國媽媽的情感，增強(qiáng)幼兒作為中國人的自豪感。
2、加強(qiáng)幼兒的愛國主義教育，使幼兒懂得了我們的幸福生活來之不易。
3、讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及理解國旗的含義。
內(nèi)容與要求：
1、了解十月一日是國慶節(jié)，是全中國人民的節(jié)日。
2、體驗(yàn)慶祝國慶的歡樂情緒。
活動(dòng)設(shè)計(jì)思路：
環(huán)境，是對孩子影響最為深刻的老師。時(shí)值國慶，街上熱鬧的場景，高高升起的彩旗，迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，節(jié)日夜晚里的焰火等等，自然而然地將幼兒置身于主題需要的氛圍中。
設(shè)計(jì)意圖：祖國媽媽要過生日了，面對生活在“甜蜜生活”的幼兒來說，“十月一日”只是一個(gè)盛大的節(jié)日，可以休息7天，有好吃的、好玩的，到處都很熱鬧。但是對這一節(jié)日的實(shí)際意義還不能深入了解。對于大班幼兒，我們應(yīng)該讓他們適時(shí)了解一些歷史，讓幼兒知道今天幸福生活的來之不易。旨通過此次活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒愛祖國的情感。
活動(dòng)目的：
‘知道“十月一日”是“國慶節(jié)”，是祖國媽媽的節(jié)日，今天的幸福生活來之不易。通過老師講解，看圖片、自己動(dòng)手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國，身為中國人的自豪感。
慶國慶活動(dòng)方案及總結(jié)篇三
成品油銷售企業(yè)經(jīng)常會(huì)推出各種促銷項(xiàng)目。在這些促銷中，有多少是按照可控程序進(jìn)行的，有多少達(dá)到了預(yù)期?促銷行為是不是演化為“客戶答謝”，哪些環(huán)節(jié)決定了促銷活動(dòng)的成效呢.
反思以往零售促銷活動(dòng)開展過程中存在的問題：沒有非常明確的目標(biāo);沒有促銷活動(dòng)開展前后精準(zhǔn)的數(shù)據(jù)(例如：日銷變化、單筆交易量變化、提槍次數(shù)變化等)分析;宣傳工作不到位以及員工促銷品發(fā)放過程中存在的諸多問題等，最終帶來的結(jié)果就是將促銷演變成了客戶答謝，嚴(yán)重時(shí)甚至還會(huì)出現(xiàn)客戶糾紛!
在以往促銷活動(dòng)開展過程中中，以下問題是常見的：
1.促銷活動(dòng)的發(fā)起，往往是被動(dòng)的。
由于加油站經(jīng)理本身對促銷的概念、意義、目標(biāo)不清晰，沒有1個(gè)積極的心態(tài)，影響了自己，也影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)。往往從以下幾個(gè)方面表現(xiàn)出來：“上級說搞，就搞唄?！薄案偁帉κ帜沁呴_始加油送水了，咱也送吧?！薄翱蛻衾险f給送點(diǎn)手套，咱申請點(diǎn)促銷品吧?！薄案悴缓?，要接受公司的考核的?！?/p>
2.促銷方案制作“想當(dāng)然”。
“想當(dāng)然”主要表現(xiàn)在四個(gè)方面：在選擇促銷品方面，想當(dāng)然;贈(zèng)送條件上，想當(dāng)然;活動(dòng)開展時(shí)間上，想當(dāng)然;促銷目的，提量目標(biāo)，想當(dāng)然。就是因?yàn)檫@些“想當(dāng)然”，才沒有促銷動(dòng)力、才沒有評價(jià)、行動(dòng)才不統(tǒng)一、才沒有達(dá)到預(yù)期效果。
3.員工參與程度不夠。
促銷要見效，宣傳先搞好，可加油站往往忽視了這一重要環(huán)節(jié)，表現(xiàn)在：宣傳海報(bào)已經(jīng)沒精打采啦;配發(fā)的宣傳單，未及時(shí)發(fā)送;進(jìn)出站口沒有牌子，怎么吸引客戶進(jìn)站?員工沒有在加油前告訴客戶，客戶加夠數(shù)量就拿贈(zèng)品唄。原因還是對方案的理解程度不夠，再加上沒有階段性的成效分析，班組比對，員工就更沒有成就感，沒有積極性。
4.促銷品管理不當(dāng)，甚至活動(dòng)期間斷檔。
一天的促銷品發(fā)放數(shù)量是多少?每天，每個(gè)班組促銷品發(fā)放有登記嗎?有交接嗎?哪個(gè)促銷品發(fā)放最快?現(xiàn)在庫存還剩多少?這些促銷品，能夠保證用到活動(dòng)結(jié)束嗎?要知道，斷了贈(zèng)品的嚴(yán)重性等于斷油，說不定會(huì)引起客戶的投訴，好事變壞事!
5.促銷結(jié)束=時(shí)間到了，促銷品也發(fā)完了。
在市場需求持續(xù)增長，競爭環(huán)境日趨激烈的市場環(huán)境下，誰學(xué)會(huì)了促銷，誰將占據(jù)市場主動(dòng)權(quán)!在這種激烈的環(huán)境中，促銷就成為1種手段，1種提升油站影響力和輻射力的有利措施，1種開發(fā)潛在市場客戶的有利條件，也是1種虛弱競爭對手實(shí)力的良好時(shí)機(jī)。所以，我們更應(yīng)當(dāng)抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度，吸收同行業(yè)的先進(jìn)做法，運(yùn)用于實(shí)踐，積累經(jīng)驗(yàn)，腳踏實(shí)步，以積極的心態(tài)讓自己學(xué)會(huì)如何去搞好促銷，因?yàn)樗旧砭褪橇闶坌袠I(yè)中一項(xiàng)必不可缺的技能!
二、加油站零售促銷的4個(gè)基本組成部分。
加油站零售促銷由4個(gè)基本的部分組成：廣告、銷售促進(jìn)、參與推銷、效用評估。從整體上說，這4個(gè)部分組成了零售行業(yè)的促銷組合。
1.廣告宣傳。
廣告宣傳的作用主要是讓潛在消費(fèi)者了解零售商提供的商品、價(jià)格信息、折扣優(yōu)惠等信息，目標(biāo)是建立消費(fèi)者對商品產(chǎn)生偏愛。目前，加油站常用的廣告促銷宣傳主要包括媒體宣傳、設(shè)立進(jìn)站口宣傳牌、印制宣傳單、設(shè)立宣傳海報(bào)以及員工口頭宣傳等。
媒體宣傳主要是通過報(bào)紙、雜志、廣播、電視、電影等媒體對促銷活動(dòng)進(jìn)行宣傳。需要零售商在一定的費(fèi)用范圍內(nèi)內(nèi)、把廣告信息最有效地傳達(dá)給目標(biāo)消費(fèi)者。廣告活動(dòng)對誰開展?廣告?zhèn)鞑サ哪繕?biāo)對象是誰?廣告內(nèi)容如何策劃的更為精準(zhǔn)等問題，是零售商在選擇媒體宣傳時(shí)必須要考慮的。
設(shè)立進(jìn)出站口宣傳牌是目前加油站運(yùn)用較為普遍的廣告宣傳方式。費(fèi)用成本較低、實(shí)用見效快是這1類廣告宣傳的優(yōu)點(diǎn)。宣傳牌的設(shè)計(jì)及運(yùn)用上同樣也值得我們?nèi)パ芯俊?/p>
宣傳牌內(nèi)容展示的對象是駕車司機(jī)，司機(jī)駕車從觀測距離范圍到離開的時(shí)間僅僅有幾秒鐘，因此宣傳牌所要展示的內(nèi)容不適合過多，多了也沒用，因?yàn)樗緳C(jī)也沒時(shí)間去讀完，也極少有司機(jī)愿意下車去讀完你所設(shè)計(jì)的宣傳內(nèi)容。一般來說，在動(dòng)態(tài)而且是達(dá)到一定時(shí)速的環(huán)境下，字跡工整、排列整齊的宣傳內(nèi)容，更易給人留下印象。
進(jìn)出站口宣傳牌在運(yùn)用上也需要加油站管理者開動(dòng)腦筋。因?yàn)橥芏嘤驼臼芄肪?、城管的約束，往往不能將其設(shè)立于最佳位置或被禁止擺設(shè)。怎么辦?這時(shí)候就有必要和城管“打游擊”了。如圖，聰明的站經(jīng)理選擇在車流高峰時(shí)段，安排員工手拿宣傳牌站立于站口向過往車輛宣傳促銷內(nèi)容以吸引顧客進(jìn)站。
宣傳單再設(shè)計(jì)上則與進(jìn)出站口宣傳牌大不相同了，宣傳單上所印制的廣告內(nèi)容可遠(yuǎn)遠(yuǎn)多過宣傳牌。因?yàn)榭蛻糸喿x環(huán)境的不同，再加上設(shè)計(jì)時(shí)搭配精美圖片，往往可以吸引顧客完整的閱讀宣傳內(nèi)容，了解廣告信息，這樣我們的宣傳目的就達(dá)到了。
2.銷售促進(jìn)。
銷售促進(jìn)是指零售商為了激發(fā)消費(fèi)者潛在需求而利用廣告宣傳營銷力量在一段事先決定的有限時(shí)間內(nèi)針對消費(fèi)者進(jìn)行溝通活動(dòng)。加油站銷售促進(jìn)最常見的是價(jià)格促銷、贈(zèng)品促銷、加油卡折扣促銷、抽獎(jiǎng)等。
價(jià)格促銷活動(dòng)首先要能夠充分考慮網(wǎng)絡(luò)內(nèi)油站所出位置、油品品號、競爭狀況、及價(jià)格敏感度等系統(tǒng)因素(一般來說，高標(biāo)號汽油缺乏價(jià)格彈性，應(yīng)按照上限價(jià)格銷售;國道、鄉(xiāng)村，柴油價(jià)格敏感，競爭激烈，油價(jià)要有競爭力;城鄉(xiāng)結(jié)合部或出租車、私家車集中的區(qū)域，汽油價(jià)格敏感)，根據(jù)各站既往價(jià)格促銷的歷史數(shù)據(jù)，提供單站具體的價(jià)格決策建議。建立各階梯價(jià)格數(shù)據(jù)分析模型，每日對所有降價(jià)油站的銷量及毛利變化情況進(jìn)行分析匯總。如果在規(guī)定時(shí)間范圍內(nèi)，如果降價(jià)以后毛利增量小于零，就應(yīng)當(dāng)停止促銷活動(dòng);反之，則繼續(xù)保持價(jià)格優(yōu)惠。
贈(zèng)品促銷方面的關(guān)鍵點(diǎn)就是“送什么”與“怎么送”，以往這兩點(diǎn)大都靠機(jī)關(guān)或油站員工主觀臆斷，忽略了客戶的需求，造成客戶不喜歡贈(zèng)品導(dǎo)致促銷回報(bào)率低。因此選擇贈(zèng)品時(shí)，繼要考慮“油非”互動(dòng)，還要綜合分析客戶的消費(fèi)習(xí)慣，從眾多促銷品中挑選出有針對性的品種。加油站管理系統(tǒng)的成功上線運(yùn)行，為我們解決“怎么送”的問題提供了答案。通過加管系統(tǒng)中不同交易金額區(qū)間交易筆數(shù)的分析，有效確定出贈(zèng)品促銷目標(biāo)客戶，進(jìn)而合理發(fā)放方案。
慶國慶活動(dòng)方案及總結(jié)篇四
為了充分展示學(xué)生的才華，增強(qiáng)集體的凝聚力，豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活，陶冶愛國主義情操，我校在迎來祖國的第71個(gè)生日的時(shí)候，開展了豐富多彩的"迎國慶"系列活動(dòng)。如：演講比賽、手抄報(bào)和畫畫評比活動(dòng)等等。通過別具心裁的設(shè)計(jì)，我校把國慶活動(dòng)搞得有聲有色?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、學(xué)校重視，同事合作，充分準(zhǔn)備。
1、在活動(dòng)開始前，我們就成立一個(gè)活動(dòng)小組，通過商討后才確定這一系列的"迎國慶"活動(dòng)方案，國旗下講話、唱國歌比賽、手抄報(bào)（中高年級）和畫畫比賽（低年級）、作品展示方案。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，老師的配合，使得活動(dòng)得以順利地完滿結(jié)束。例如在國歌比賽前，班主任和科任老師都利用課后的時(shí)間帶領(lǐng)班級去練習(xí)和彩排，音樂老師也從旁協(xié)助給予指引和幫助。在手抄報(bào)和畫畫比賽，班主任大力鼓勵(lì)學(xué)生參加比賽，美術(shù)老師更是一個(gè)個(gè)地從旁指導(dǎo)，使得這次的手抄報(bào)質(zhì)量有較大的提高。
二、活動(dòng)的精彩，令人回味。
1、每周升旗儀式和國旗下講話，都是激發(fā)學(xué)生愛國主義情感的契機(jī)。
2、唱國歌比賽則掀起了國慶系列活動(dòng)的高潮。在這里，同學(xué)們充分地體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)與合作，互相配合的精神。無論從上場到下場，他們那一絲不茍的動(dòng)作，他們按雄壯的聲音，微笑的面孔都展示了本班的風(fēng)采。
3、手抄報(bào)比賽（中高年級）和畫畫比賽（低年級）則充分發(fā)揮了同學(xué)們的想象力和創(chuàng)造力，其畫面的精美、布局的合理、字體的端正，無不令人驚嘆：學(xué)生的想象創(chuàng)造能力實(shí)在令人敬佩。
"迎國慶"系列活動(dòng)不但豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活，更向全校師生展示我校同學(xué)們的風(fēng)彩。在以后的時(shí)間里，我們將組織更好的活動(dòng)來豐富全校同學(xué)的生活。
慶國慶活動(dòng)方案及總結(jié)篇五
二、主題來源。
每年的國慶節(jié)前后，到處都張燈結(jié)彩，洋溢在一片歡樂之中，電視、報(bào)紙、廣播等等各種媒體會(huì)有很多關(guān)于愛國主義教育方面的報(bào)道、介紹，給我們的愛國教育帶來很多的便利條件，因此，我們認(rèn)為，有必要抓住這一時(shí)期對幼兒進(jìn)行愛國教育。由此，我們設(shè)立了“我愛祖國”這一主題。
三、主題實(shí)施時(shí)間。
9月30日下午15：20—16：30。
四、主要教育教學(xué)目標(biāo)。
1、認(rèn)識(shí)國旗、國徽、國歌，學(xué)習(xí)升旗。
2、知道祖國地大物博，是個(gè)多民族的國家以及偉大的建設(shè)成就，能參與收集陳列各地特產(chǎn)以及風(fēng)景名勝，有愛祖國的情感。
3、能有感情地朗誦詩歌、散文等，復(fù)述故事時(shí)會(huì)使用不同的語氣，學(xué)習(xí)歸納文學(xué)作品的主題思想。
4、愛護(hù)幼兒園和公共場所的環(huán)境衛(wèi)生。在公共場所不大聲喊叫和奔跑。
5、能敘述自己的游覽見聞，介紹自己熟悉的特產(chǎn)、民俗風(fēng)情等。
6、了解國慶節(jié)的來歷。
五、主要活動(dòng)內(nèi)容及過程。
活動(dòng)一：學(xué)習(xí)與祖國有關(guān)的兒歌、歌曲等。
活動(dòng)二：粘貼國旗、粘貼中國地圖。
鄰近國慶節(jié)的時(shí)候，孩子們和老師一起布置我們的活動(dòng)室，增加一點(diǎn)節(jié)日氣氛。孩子們在粘貼國旗，孩子們用手工做的小花粘貼中國地圖。
國慶節(jié)前一天，孩子們聚集在我們幼兒園的音樂室進(jìn)行了慶?；顒?dòng)。進(jìn)行了節(jié)目表演，慶祝祖國媽媽的生日。孩子們在表演節(jié)目，慶祝國慶節(jié)!
通過認(rèn)識(shí)國旗、國徽、唱國歌，通過分享交流自己對我們國家的認(rèn)識(shí)和了解以及老師的介紹，孩子們對我們國家的認(rèn)識(shí)更加深入了。隨著孩子們對我們國家認(rèn)識(shí)和了解的深入，孩子們也更加熱愛我們的祖國了。
活動(dòng)中，孩子們還很有興趣地在地球儀上找我們的國家，很樂意拼貼中國地圖的玩具。通過一系列的手工粘貼國旗、粘貼中國地圖的活動(dòng)和表演慶?；顒?dòng)，孩子們加深了對國慶節(jié)的認(rèn)識(shí)。
慶國慶活動(dòng)方案及總結(jié)篇六
今年是中華人民共和國成立第_周年，在祖國母親_歲華誕來臨之前，x小學(xué)開展了喜迎國慶系列活動(dòng)?？偨Y(jié)如下：
升旗儀式上，伴著旭日東升，國旗隊(duì)隊(duì)員邁著整齊有力的步伐出旗，國歌奏響，五星紅旗冉冉升起。學(xué)校大門口和各班門口，也都懸掛起了國旗，五星紅旗飄揚(yáng)在校園里，也飄揚(yáng)在老師和同學(xué)們的心中。
各班開展了主題班會(huì)，班主任老師們向同學(xué)們介紹了中華人民共和國成立的偉大一刻，講述了新中國成立_年的風(fēng)風(fēng)雨雨，訴說了國家改革開放40年的歷史巨變，學(xué)生們?nèi)褙炞⒌芈犞?，用心體會(huì)著祖國日新月異的變化，他們把黑板作為表達(dá)愛國情的地方，將自己心頭對國家的祝福，對人民的祈愿，繪制成了一幅一幅黑板報(bào)。
同學(xué)們還用畫筆，繪出對祖國的熱愛。一二年級的學(xué)生繪制了喜迎國慶節(jié)的兒童畫，他們用稚嫩的手，表達(dá)著自己對祖國生日的慶賀。中高年級的同學(xué)們用心制作了精美的手抄報(bào)，寫下了慶祝建國_周年征文，他們將對祖國的一腔熱愛，用筆來抒發(fā)，用畫來表達(dá)。
慶國慶活動(dòng)方案及總結(jié)篇七
“祖國媽媽生日啦!”
1、通過一系列的趣味教育活動(dòng)來培養(yǎng)幼兒熱愛祖國媽媽的情感，增強(qiáng)幼兒作為中國人的自豪感。
2.加強(qiáng)幼兒的愛國主義教育，使幼兒懂得了我們的幸福生活來之不易。
3.讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及理解國旗的含義。
9月23日——9月25日
活動(dòng)所需的物品和材料
全體幼兒
大班組：通過看看、說說、唱唱、畫畫等形式，感受祖國雄偉壯大。如：看看我國的名勝古跡、說說我去過的地方?、唱唱歌曲《我愛北京天安門》，最后大家一起用手中的畫筆畫出祖國的美。
慶國慶活動(dòng)方案及總結(jié)篇八
以慶祝建國60周年和改革開放30周年為契機(jī)，為激發(fā)少先隊(duì)員的愛國主義情感，增強(qiáng)少先隊(duì)員的集體榮譽(yù)感，進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛學(xué)校，應(yīng)該從身邊的小事做起，全面提升隊(duì)員的愛國情懷，特開展“我和祖國共成長”慶國慶系列活動(dòng)。
我和祖國同成長
9月17日——9月30日
1．結(jié)合“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)，組織出刊一期反映祖國改革開放30周年和建國60周年巨大變化的黑板報(bào)。(9月24日組織評比)
2.結(jié)合“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)和“推普周”活動(dòng)，舉辦一次“我和祖國同成長”主題演講比賽。（1—6年級每班2人）
演講內(nèi)容
選一篇或自創(chuàng)一篇以“我和祖國同成長”為主題的演講稿。
形式：個(gè)人
活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：
賽前準(zhǔn)備：20xx年9月7日-9月27日
比賽日期及地點(diǎn)：
9月28日下午2：30開始，
比賽順序：抽簽
評委：楊榮輝馬洪敬李海燕于輝韓汝敏王立勇許立英
計(jì)分：由希堯楊其新
慶國慶活動(dòng)方案及總結(jié)篇九
為了慶祝建國66周年，豐富同學(xué)們的校園生活，激勵(lì)同學(xué)們具有積極向上、樂觀進(jìn)取的精神，培養(yǎng)同學(xué)們的愛國主義情感。經(jīng)學(xué)校行政研究決定，我校將在九月底舉辦“知榮辱，講文明，樹新風(fēng)，我行動(dòng)”國慶演唱會(huì)。
慶國慶、歌唱祖國
以班為單位，所有學(xué)生都必須參加。
1、演唱內(nèi)容：
要求健康活潑、積極向上的優(yōu)秀歌曲（軍歌或其他愛國主義歌曲為主）均可。
2、選擇歌曲的難易程度適中。演唱時(shí)間在3分鐘——5分鐘
3、演唱形式為大合唱。
4、必須要有一名指揮。指揮手勢要到位、節(jié)拍感強(qiáng)。
5、參賽班級自備伴奏音樂，能夠電腦播放的mp3，不能無伴奏清唱，請將伴奏用u盤拷貝，交李玉峰老師統(tǒng)一保存。
6、演唱者著裝力求統(tǒng)一、整潔、美觀、大方。
1、七八年級設(shè)團(tuán)體一等獎(jiǎng)各（2名）、二等獎(jiǎng)各（2名）、三等獎(jiǎng)（4名）
九年級團(tuán)體一等獎(jiǎng)各（3名）、二等獎(jiǎng)各（3名）、三等獎(jiǎng)（6名）并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
2、給各年級一等獎(jiǎng)的班主任老師頒發(fā)優(yōu)秀指導(dǎo)教師證書。
1、z校長宣布比賽結(jié)果
2、領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)班級頒獎(jiǎng)
（一）總指揮：z
（二）副總指揮：z
（三）具體組織：zz各班班主任
（四）計(jì)分：zz
（五）獎(jiǎng)狀：zz
（六）音響舞臺(tái)現(xiàn)場：zz
（七）場地劃分：z
（八）宣傳：z
（九）后勤保障舞臺(tái)布置：
zz
（十）主持：王仕全湯路
（十一）評委組：
組長：z
組員：1z2z3z4z5z6z
（十二）學(xué)生紀(jì)律組織：zz，各班主任及值日學(xué)生
（十三）攝像：
合唱比賽評分表
出場序號 評委序號 得分
精神面貌（35分）
a．合唱人數(shù)符合要求，隊(duì)型排列合理、紀(jì)律良好；（10分）
b．合唱隊(duì)著裝整齊，精神飽滿，臺(tái)風(fēng)良好，隊(duì)員表演力強(qiáng)；（20分）
c．全隊(duì)上下場整齊、迅速、安靜。（5分）
音樂表現(xiàn)（55分）
a．演唱整齊，作品處理得當(dāng)，音色優(yōu)美，表演完整；（15分）
b．準(zhǔn)確掌握音準(zhǔn)、節(jié)奏，符合曲目的速度要求；（25分）
c．演唱有強(qiáng)弱和音樂感情的處理，有較好的藝術(shù)表現(xiàn)力；（15分）
藝術(shù)表現(xiàn)（10分）
a．有飾物、花等輔助道具，符合歌曲情境；（5分）
b．有動(dòng)作、隊(duì)形變換等增添歌曲的表現(xiàn)力。（5分）
附加分（4分）
1、班主任指揮（2分）
2、比賽前有適當(dāng)精彩的串詞（2）
總評（100分）
慶國慶活動(dòng)方案及總結(jié)篇十
我準(zhǔn)備選擇的商品是我們店鋪里一些賣的很不錯(cuò)的也是突出國慶團(tuán)圓的商品，商品選擇的好壞決定轉(zhuǎn)換率，不過價(jià)格肯定是最重要的，在淘寶上的買家那個(gè)不貪點(diǎn)小便宜，你價(jià)格越低越能吸引群眾的目光。所以每種商品的利潤率可能都不同，有的利潤比較高有的利潤比較低 。因此我選擇促銷商品的時(shí)候互相搭配保證活動(dòng)最后結(jié)果是有利可圖的?？偠灾瓌t是：
1、以銷量好口碑好的商品為主，以想推銷的產(chǎn)品為輔。
2、有利潤的產(chǎn)品和沒利潤的產(chǎn)品一半一半。
3、產(chǎn)品一定要質(zhì)量好（這是拿到好評的基礎(chǔ)）
1、我個(gè)人是這么認(rèn)為的，我想我們店鋪來個(gè)全場包郵，這樣顧客會(huì)在店鋪里停留時(shí)間會(huì)長點(diǎn)，這樣也許顧客可以發(fā)現(xiàn)一些自己喜歡的東東。
2、我想來個(gè)店鋪推廣就是去報(bào)一個(gè)淘寶內(nèi)部店鋪推廣那個(gè)好想是收費(fèi)的活動(dòng)。不過可能時(shí)間上跟不上了。
3、買就送這是帶來好評率的，怎么說呢？我也當(dāng)了很久的客服，有的顧客不管買了多么便宜的商品都想要小禮物，這就說明她在別的店鋪肯定有收到小禮物的。也許這就是淘寶拉攏顧客的手段吧!!!我們也去準(zhǔn)備點(diǎn)小東東吧！！！這只是個(gè)人意見。
1、店鋪我是怎么認(rèn)為的呢？我很喜歡裝扮自己的qq空間，我很喜歡完美的東西，雖然自己知道要完美真的很困難不過我還是在做，為自己的空間添加點(diǎn)東西(文字、標(biāo)語、素材等)總有幾個(gè)人看到觸景生情留點(diǎn)什么。呵呵！?。∫粋€(gè)店鋪的第一感覺，確定顧客的停留時(shí)間，和慢慢看的心情。
2、寶貝描述一定要客觀的反應(yīng)商品的好壞。我喜歡在圖片里面添加文字，那樣看起來很直觀，很有感覺。我特別喜歡這樣的風(fēng)格。寶貝很描述在一起的就不需要看到寶貝還要往下拉在看描述，很方便。還有寶貝的的描述一定要清晰明了。
上面的四點(diǎn)說的就是從不同的方向說店鋪不過總的是為了轉(zhuǎn)換率和以后怎么在淘寶混下去?。?！嘻嘻 加油 我想我可以的！??！
慶國慶活動(dòng)方案及總結(jié)篇十一
旺季搶量，同時(shí)強(qiáng)化"步步高音樂手機(jī)，完美音質(zhì)"的形象定位，通過主推音樂手機(jī)，提高中高端機(jī)型的比重達(dá)到40%以上。
促銷主題和內(nèi)容：
主題："完美音質(zhì)，隨身暢響"
20xx年9月20日—10月31日，凡購買步步高音樂手機(jī)（k098/k028/k058/k128/k066/k059/k088）任意一款，均有便攜式旅行小音箱贈(zèng)送。
贈(zèng)品介紹：該贈(zèng)品為便攜式旅行小音箱，主要的用戶利益點(diǎn)在于手機(jī)音樂的共享，可以在郊游，聚會(huì)等時(shí)刻，隨時(shí)隨地播放手機(jī)中存儲(chǔ)的音樂。
促銷活動(dòng)的開展方式：此次促銷活動(dòng)，全國統(tǒng)一開展，贈(zèng)品全部由工廠采購，公司根據(jù)各地音樂手機(jī)完成率核銷各地禮品貨款。禮品采用先沖帳后核銷的辦法。
禮品費(fèi)用核銷辦法：根據(jù)各地促銷活動(dòng)其間的音樂手機(jī)銷售任務(wù)的完成率核銷禮品金額完成數(shù)量/任務(wù)數(shù)量（最高為100%）times；單臺(tái)禮品價(jià)格各地的贈(zèng)品需求數(shù)量由各地確定，原則上是針對消費(fèi)者的促銷，不考慮補(bǔ)通路庫存。配合本次促銷活動(dòng)，公司將專門制作陳列，形象展示，現(xiàn)場活動(dòng)用pop物料。除不可抗力影響外，本次促銷的所有贈(zèng)品，戶外促銷活動(dòng)以及形象布置的宣傳物料，須在9月10日之前到達(dá)各一級倉庫。
終端的贈(zèng)品配送方式：派駐促銷員的鋪貨型的賣場：贈(zèng)品必須由促銷員控制，贈(zèng)品的發(fā)放數(shù)量必須和活動(dòng)開始之日到結(jié)束之日的實(shí)銷量一一對應(yīng)。無派駐促銷員的鋪貨售點(diǎn)：最好能借助促銷活動(dòng)轉(zhuǎn)成現(xiàn)金進(jìn)貨；否則，不必在此類售點(diǎn)開展促銷活動(dòng)?，F(xiàn)金進(jìn)貨的售點(diǎn)：由于促銷禮品主要是對于實(shí)銷活動(dòng)的促銷，原則上不補(bǔ)通路庫存。建議根據(jù)促銷開始之前的零售商音樂手機(jī)庫存的實(shí)際情況，按照1/3或者1/4（比例可自定）的數(shù)量補(bǔ)部分贈(zèng)品，后續(xù)發(fā)貨則按一比一配發(fā)；而且，這種補(bǔ)庫存的情況，必須來自于該售點(diǎn)有新的訂單下達(dá)。
促銷活動(dòng)注意事項(xiàng)：從全國來看，音樂手機(jī)80%以上的銷售來自于促銷員；另外，還有很大一部分的銷售來自于經(jīng)銷商老板的絕對主推。因此，我們的促銷活動(dòng)重點(diǎn)在此類售點(diǎn)開展。招聘臨促。旺季臨促是攔截客流，留駐顧客的最重要力量，并且能加大活動(dòng)范圍，加大成交面。各地要從暑假開始招募培養(yǎng)臨促隊(duì)伍，才能在旺季產(chǎn)生巨大作用。明確臨促的職責(zé)主要在于攔截以及留駐顧客，協(xié)助試機(jī)以及替顧客排隊(duì)交款。促銷員演示樣機(jī)配備。k098，k028，k128必須配真機(jī)。陳列和形象更新。為突出音樂手機(jī)的主題以及整體品牌形象，在促銷開展之前，各地務(wù)必在大賣場，核心售點(diǎn)，專區(qū)中盡可能使用新的背板（音樂手機(jī)主題背板）；并且使用1—2節(jié)柜臺(tái)做專門的音樂手機(jī)陳列。工廠屆時(shí)有專門的陳列示意圖，各地務(wù)必按照示意圖執(zhí)行。
各地征訂的音樂手機(jī)演示音箱必須集中陳列于促銷活動(dòng)售點(diǎn)。尤其是人流量大的核心售點(diǎn)。本次促銷贈(zèng)品，很好地和音樂手機(jī)"完美音質(zhì)"的賣點(diǎn)相切合，可以在銷售時(shí)加以演示，進(jìn)一步突出"完美音質(zhì)"的概念。因此，促銷品的備貨和補(bǔ)貨非常關(guān)鍵。搶占銷售賣場的關(guān)鍵陳列位置。陳列位置越好，越多，越大，銷量就會(huì)成倍提升。因此，各地在9月15日前，要設(shè)法拿下關(guān)鍵陳列位（人流大，留駐率高）。注意資源的投放和集中優(yōu)勢兵力。旺季的時(shí)候，其他品牌也是重兵投入，參照五一聯(lián)想在長沙市投放的的臨促數(shù)量（300名臨促），估計(jì)十一各品牌的投入力度會(huì)更大。因此，各地要注意借力打力和集中優(yōu)勢兵力，必須抓住主動(dòng)攔截顧客并帶到柜臺(tái)前這一關(guān)鍵環(huán)節(jié)。業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)銷售競賽和短信互動(dòng)。在國慶三天高頻度互動(dòng)。其余時(shí)間每天短信通報(bào)省內(nèi)各地銷售。
注意國慶七天的人流特點(diǎn)。對歷次節(jié)假日旺季的觀察表明，第1，2天，省會(huì)城市，二級地市的人流量會(huì)大，第1天的銷量會(huì)達(dá)到平時(shí)7—10倍，第2天達(dá)到平時(shí)的3—4倍；第3，4，5天，人流回落到地市，縣城，鄉(xiāng)鎮(zhèn)，銷量為平時(shí)的1。5—2倍；第6，7天，一級城市又有所上市，但總量增長不大，和平時(shí)周末類似。各地注意根據(jù)此人流特點(diǎn)，安排促銷活動(dòng)開展和資源調(diào)配。國慶當(dāng)天要準(zhǔn)備低價(jià)格機(jī)器沖量。比如：k218等。
預(yù)防問題：贈(zèng)品的流失問題，必須有嚴(yán)格的流程控制，促銷員必須填寫《贈(zèng)品發(fā)放登記表》。每發(fā)放一個(gè)贈(zèng)品，都必須在表上做相應(yīng)填寫。活動(dòng)效果延續(xù)性的問題。要設(shè)定促銷目標(biāo)，開展分組競賽；促銷活動(dòng)過程中強(qiáng)化業(yè)務(wù)員戶外推廣以及站柜銷售等推進(jìn)促銷效果；利用銷售獎(jiǎng)勵(lì)政策拉動(dòng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)客戶持續(xù)關(guān)注和主推。
終端贈(zèng)品發(fā)放登記表
售點(diǎn)名稱：填表人：
編號
顧客姓名
聯(lián)系電話
手機(jī)型號
手機(jī)imei碼
贈(zèng)品名稱/數(shù)量
贈(zèng)品庫存表
期初庫存
實(shí)銷數(shù)量
送出贈(zèng)品
期間補(bǔ)貨
期末庫存
備注：是否有其他損耗，請?jiān)谙旅孀⒚髟颉?/p>
慶國慶活動(dòng)方案及總結(jié)篇十二
“唱紅歌誦經(jīng)典”
第一階段：宣傳階段。
1、本次比賽通過召開教師會(huì)議，由中隊(duì)輔導(dǎo)員在各班進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，由中隊(duì)長落實(shí)報(bào)名，籌備，大隊(duì)部總協(xié)調(diào)。
2、比賽形式：二年級：歌詠(校歌)四年級：歌詠(紅歌)六年級：朗誦、經(jīng)典誦讀(孝德禮儀)。
第二階段：比賽階段。
(一)比賽環(huán)節(jié)。
1、比賽時(shí)間：9月30日下午。
2、比賽地點(diǎn)：學(xué)校體育館。
3、選材：內(nèi)容要健康向上，表達(dá)愛國之情以及少年兒童的欣欣向榮、朝氣蓬勃。
4、時(shí)限：歌詠、朗誦時(shí)間不超過5分鐘。
5、配樂：歌詠可用伴奏音樂;朗誦詩歌可以配樂，但以純音樂為主，音樂與詩歌應(yīng)相協(xié)調(diào)。
6、朗誦的班級需要脫稿。
(二)評分標(biāo)準(zhǔn)(去掉最高分和最低分，取平均分)。
1、作品主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上。10分。
2、衣著得體，與歌曲或朗誦內(nèi)容相協(xié)調(diào)。5分。
3、精神飽滿，姿態(tài)得體大方。5分。
5、演唱整齊，音準(zhǔn)到位，演唱聲音甜美;朗誦熟練，聲音洪亮。20分。
6、吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，能很好把握歌曲及詩歌節(jié)奏。20分。
7、能正確把握歌曲和朗誦內(nèi)容，演唱或朗誦具有較強(qiáng)的感染力和表現(xiàn)力。20分。
根據(jù)現(xiàn)場得分設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)若干名。
慶國慶活動(dòng)方案及總結(jié)篇十三
為了加強(qiáng)愛國主義教育，增強(qiáng)學(xué)生愛國熱情，培養(yǎng)學(xué)生良好的愛國情操。在國慶60周年到來之際，我校將組織全體少先隊(duì)員開展以“迎國慶頌祖國”為主題的系列教育活動(dòng)。
活動(dòng)一：組織各年級觀看愛國主義影片。
活動(dòng)二：“祖國在我心中”。為了提高我校學(xué)生了解、使用地圖的能力，自覺維護(hù)國家版圖的尊嚴(yán)，要求每個(gè)班張貼標(biāo)準(zhǔn)的中國地圖，老師上好一堂關(guān)于國家版圖知識(shí)的主題班會(huì)教育課。
活動(dòng)三：低年級國歌班班唱 。本周利用音樂課和綜合實(shí)踐課時(shí)間各班統(tǒng)一唱國歌，以宏壯的歌聲迎接國慶。
活動(dòng)四：中年級書畫賽。本周請美術(shù)老師舉行看祖國變化書畫賽，優(yōu)秀作品在櫥窗展覽。
活動(dòng)五：高年級頌祖國征文。國慶期間走親訪友，了解祖國的日新月異，舉行頌祖國征文比賽，獲獎(jiǎng)的文章將被“紅領(lǐng)巾廣播站”錄用。
慶國慶活動(dòng)方案及總結(jié)篇十四
為了豐富同學(xué)們的課余生活，發(fā)揮同學(xué)們的聰明才智，提高同學(xué)們的動(dòng)手動(dòng)腦能力，我校以中隊(duì)為單位，組織舉辦學(xué)生手抄報(bào)比賽，此次“迎國慶手抄報(bào)”比賽活動(dòng)不僅可以讓同學(xué)們展現(xiàn)自己的中文書寫功底，及中文寫作能力，而且會(huì)運(yùn)用到插畫和排版的知識(shí)，通過手抄報(bào)比賽學(xué)以致用。發(fā)揮小組合作能力和寫作、排版能力。
一、 活動(dòng)主題參考：《好家教——正家風(fēng)》
二、 報(bào)名方式：
三、 參賽同學(xué)9月26日(第5周一上午第一節(jié)課)在階梯二室參加培訓(xùn)
四、 參賽對象：
四五六年級，以中隊(duì)為單位，每份手抄報(bào)兩名作者，文章可以是本中隊(duì)其他同學(xué)的，也可以是經(jīng)典摘錄。
五、 按照123的比列，設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀輔導(dǎo)老師獎(jiǎng)，一、二、三等獎(jiǎng)分別在藝術(shù)先進(jìn)班和紅旗中隊(duì)里加1.5分 1分 0.5分。
慶國慶活動(dòng)方案及總結(jié)篇十五
一、活動(dòng)意義：
1949年10月1日，是新中國成立的紀(jì)念日。百年艱辛，鑄就一個(gè)民主、全新、團(tuán)結(jié)的中國。20xx喜迎國慶63周年到來之際，學(xué)校為豐富校園文化生活，展示我校學(xué)生風(fēng)采，增強(qiáng)同學(xué)們的愛國情懷，教導(dǎo)處與德育部聯(lián)合舉辦五年級“愛我中華”、六年級“祖國新變化”演講大賽，一起為祖國母親獻(xiàn)禮！
通過本次慶?；顒?dòng)，培養(yǎng)學(xué)生民族自豪感，調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生積極參與的熱情，真切感受演講藝術(shù)的快樂，營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。
二、活動(dòng)時(shí)間：
1、活動(dòng)時(shí)間為：9月24日-27日。
2、演講時(shí)間為：9月27日
三、活動(dòng)年段：五年、六年全體學(xué)生
四、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過觀看圖片、親身體驗(yàn)等方式，感受祖國翻天覆地的發(fā)展，增強(qiáng)民族自豪感。
2、通過主題隊(duì)、激情演講表達(dá)對祖國媽媽的熱愛。
3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來，為自己是中國人而自豪。
4、學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料。
五、活動(dòng)主題：
1、聚焦一個(gè)點(diǎn)：開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展，每班制作一個(gè)精美畫冊（8-10頁）。
2、輻射兩個(gè)面：五年級開展“愛我中華”演講賽；六年級開展“說說祖國的變化”演講賽。
3、發(fā)動(dòng)全方位：用海報(bào)、集體廣播的形式在全校進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，形成熱烈迎接國慶的氣氛。要求各中隊(duì)出一期黑板報(bào)、開一次專題中隊(duì)會(huì)，舉行班級演講賽，推薦2名優(yōu)秀選手到學(xué)校參加校級演講比賽。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。
2、指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備各項(xiàng)活動(dòng)的參賽資料，制作精美畫冊。
3、指導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化，如街上布置的花壇，建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的標(biāo)語、燈飾，電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等。
4、創(chuàng)作演講稿。
七、活動(dòng)要求：
1、活動(dòng)期間，每班制作一本精致畫冊。
2、每班選派兩名選手參加演講大賽，題目自擬。
3、演講時(shí)間為3-5分。
4、評分標(biāo)準(zhǔn)滿分為10分。
七、活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)：
八、評委成員：
陳鳳萍、遲明春、劉福國、周祥玉、李永強(qiáng)、
安 宏、陳洪剛、曹玉霞、王 麗、王喜坤
九、評分標(biāo)準(zhǔn)： 演講評比分?jǐn)?shù)，采用10分制，具體評分的分值分配如下： 每個(gè)年組評出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。
1、演講內(nèi)容（4分）
主題突出，內(nèi)容正確，聯(lián)系實(shí)際，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、層次清晰，具有材料的新穎性、現(xiàn)實(shí)的針對性和思想的深刻性。
2、演講有聲語言（3分）
發(fā)音準(zhǔn)確，口齒清晰，清亮圓潤，聲情并茂、流暢悅耳，富有變化，脫稿演講。
3、演講態(tài)勢技能（2分）
表情豐富，動(dòng)作得體、大方簡練，手勢自然，服裝優(yōu)雅。
4、整體效果（1分）
把握時(shí)間，不超不少，觀眾共鳴，掌聲熱烈，效果良好。
慶國慶活動(dòng)方案及總結(jié)篇十六
“青春飛揚(yáng)—————翰墨飄香”
為積極響應(yīng)學(xué)校提出的“優(yōu)質(zhì)輕負(fù)、注重化”辦學(xué)思路，弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)化，提高學(xué)校書畫藝術(shù)整體水平，挖掘和培養(yǎng)藝術(shù)新苗，為廣大學(xué)生搭建一個(gè)展示自己、創(chuàng)新思維的平臺(tái)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力，活躍校園化氣氛，豐富學(xué)生余化生活，決定舉行齊賢中學(xué)書畫比賽。
1、參賽對象：
全體學(xué)生，分為三個(gè)組別：
初一初二初三
2、比賽項(xiàng)目：
軟筆硬筆國畫素描
3、比賽內(nèi)容；
歌頌祖國、熱愛家鄉(xiāng)為主題，也可以名人警句、格言，古詩詞。
4、參賽要求：
每班至少選送4作品，最多不超過8，每個(gè)項(xiàng)目數(shù)量班主任自行安排，（參賽作品必須是本班學(xué)生自己創(chuàng)作。）
每作品背后右下角用鉛筆注明班級、學(xué)生姓名，各班將作品收集完畢后，于10月9日放學(xué)前將作品送至美術(shù)辦，逾期作棄權(quán)處理。
上交作品少于4或棄權(quán)的班級將根據(jù)班級十項(xiàng)競賽考核條例和班主任考核條例進(jìn)行考核。
5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
比賽作品按年段取獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)10％二等獎(jiǎng)1％三等獎(jiǎng)2％
（視作品數(shù)量和質(zhì)量作適當(dāng)微調(diào)）
6、紙張說明：
軟筆、國畫紙張大小可選擇為：140×（四尺豎開），70×70（四尺橫開），最大不超過四尺整張。
硬筆紙張為：16方格紙或豎格紙。
素描紙張為：4開素描紙。
慶國慶活動(dòng)方案及總結(jié)篇十七
為慶祝中華人民共和國成立xx周年，配合全國第xx屆推廣普通話宣傳周活動(dòng)的開展，進(jìn)一步提高我校師生的語言文字規(guī)范意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí)，美化校園語言環(huán)境，促進(jìn)推廣普及普通話和語言文字規(guī)范化工作向縱深發(fā)展。我校將舉辦“迎國慶詩歌朗誦比賽”，具體活動(dòng)通知如下：
各班選拔15~20人參加學(xué)校比賽，鼓勵(lì)全員參與。
9月28日前，各班將參賽題目報(bào)少先隊(duì)部。
歌頌偉大的祖國、偉大的黨，歌頌家鄉(xiāng)、親人感情的詩歌、散文及古今詩詞均可。
比賽時(shí)間為xx年9月30日上午8：30。
比賽地點(diǎn)在學(xué)校操常
1、朗誦形式不限（建議在集體讀中能有個(gè)人讀，或男女分讀的詩歌朗誦形式，會(huì)有加分）。
2、朗誦時(shí)間不超過5分鐘，自備配樂帶。
本次朗誦大賽設(shè)一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)3名及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。
為、凌、詹、霞、鄧、鄺、江、昌（統(tǒng)計(jì)員）
望各年級各班積極組織，把這項(xiàng)工作做好。
xx小學(xué)教導(dǎo)處、語文科組、少先隊(duì)部
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