總結(jié)是對(duì)過去所做之事進(jìn)行梳理和總結(jié)的過程，可以幫助我們找到改進(jìn)和優(yōu)化的空間。寫總結(jié)時(shí)應(yīng)注重客觀性和公正性，避免主觀色彩過重，保持客觀中立的立場(chǎng)。通過總結(jié)，我們可以從中找到不足和問題，并積極改進(jìn)和提高。
志愿服務(wù)專題發(fā)言稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的志愿者朋友們：
大家上午好！
我叫***，2012年6月畢業(yè)于四川省綿陽(yáng)師范學(xué)院，截至到今天，我來到美麗而圣潔的西藏?fù)?dān)任大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃志愿者已經(jīng)有了一年的時(shí)間。今天，我很榮幸作為2013年中國(guó)拉薩雪頓節(jié)志愿者代表在這里和大家交流，在此，我代表所有志愿者朋友們預(yù)祝本屆雪頓節(jié)舉辦的圓滿而成功，并將我們西藏的文化、拉薩的風(fēng)情向祖國(guó)內(nèi)地、向世界傳播，讓我們拉薩、讓我們西藏以更加颯爽、美麗的面貌展現(xiàn)在國(guó)內(nèi)乃至國(guó)際這個(gè)大舞臺(tái)上。
掐指一算，來到西藏已經(jīng)有了整整一年的時(shí)間，在這三百六十五天的志愿者生涯里，在西藏自治區(qū)通信管理局領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)心、幫助和支持下，我不斷地適應(yīng)、不斷地成長(zhǎng)。到了今天，可以說，我已經(jīng)不再是一名異鄉(xiāng)人，西藏、拉薩，這里就是我的家。
作為一名志愿者，如果用我的親身經(jīng)歷來說的話，我想，我可以告訴你們，這里有著淳樸的民風(fēng)，這民風(fēng)就像西藏的天空一樣純潔，來到這里，你感受到的總是那如火的好客之情，可能只是幾天的時(shí)間，你就會(huì)把這里當(dāng)成你的第二故鄉(xiāng)；作為一名志愿者，如果用我的親眼所見來說的話，我想，我可以告訴你們，這里是你們一個(gè)優(yōu)質(zhì)的成長(zhǎng)平臺(tái)，因?yàn)檫@里的每一名黨員干部、每一名工作人員，他們總是把與志愿者的情誼看的比金子都要珍貴，他們?cè)敢獍炎约核鶗?huì)與你共同分享。相信我，在這里，你一定會(huì)得到你人生以來最為快速的成長(zhǎng)。
當(dāng)然，作為一名志愿者，在這么優(yōu)質(zhì)的環(huán)境里，最為重要的還是要發(fā)揮好我們志愿者的效能，因?yàn)橹挥心菢?，我們才能為雪頓節(jié)的成功舉辦、為拉薩為西藏的快速發(fā)展送上我們最為真摯的努力和奉獻(xiàn)！
那么，作為一名雪頓節(jié)志愿者，我們應(yīng)該如何開展好工作呢？我想，我們至少應(yīng)該做到兩點(diǎn)：
首先，我們應(yīng)該秉持志愿者認(rèn)真、踏實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)的工作態(tài)度。就我們志愿者而言，可能剛剛開始工作，我們還不適應(yīng)這里的環(huán)境條件，工作開展起來較為緩慢，所以我們更要在開展工作的時(shí)候把自己所負(fù)責(zé)的任務(wù)做扎實(shí)、做穩(wěn)健，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能夠切實(shí)把握好自己工作那一環(huán)，可以不讓其他的工作人員走重復(fù)路，也只有這樣，才能為鍛煉自己的工作能力、提升自己的工作效能打下一個(gè)最為堅(jiān)實(shí)的基墊。
其次，我們應(yīng)該秉持好學(xué)的工作精神，不斷在工作的開展中精益求精。我們此次雪頓節(jié)招募的志愿者很多都是來自于社會(huì)，有的剛剛走出我們的校園，我希望也期待大家可以一如既往保持好那種在學(xué)校里的好學(xué)精神，不懂就要問，在不斷地解決問題中快速的成長(zhǎng)，真正在我們拉薩這塊沃土上長(zhǎng)成一株參天大樹，走向社會(huì)，去勇敢的挑起那些所有的擔(dān)當(dāng)。
各位志愿者朋友們，我想更為重要的還是要靠大家親手努力去做，才能把本屆以“感受幸福拉薩服務(wù)多彩雪頓”為主題的雪頓節(jié)各項(xiàng)子項(xiàng)目服務(wù)活動(dòng)開展好。當(dāng)前，習(xí)近平總書記提出了“中國(guó)夢(mèng)”的偉大思想，而我們“西藏夢(mèng)”就是“中國(guó)夢(mèng)”實(shí)現(xiàn)里的一段不可或缺的征程，我們雪頓節(jié)，我們志愿者服務(wù)活動(dòng)就更是“西藏夢(mèng)”“中國(guó)夢(mèng)”里一隅不可或缺的風(fēng)景！而我們，就一定要把這段風(fēng)景修飾好，涂抹好，讓每一個(gè)人都為她的美麗而折服和贊嘆，只有這樣，我們才能真正做到推進(jìn)“西藏夢(mèng)”“中國(guó)夢(mèng)”的偉大征程！
各位志愿者朋友們，作為雪頓節(jié)志愿者的一員，我堅(jiān)信，通過這幾天團(tuán)市委對(duì)我們“雪頓文化”、“禮儀服務(wù)”、“專業(yè)技能”和“組織管理”等內(nèi)容的培訓(xùn)，在本屆雪頓節(jié)的舉辦過程中，我們一定可以把志愿者服務(wù)工作開展好，就讓我們用熾熱的工作情懷和優(yōu)質(zhì)的工作精神助力我們雪頓節(jié)所有活動(dòng)的開展，向我們拉薩的所有兄弟姐妹們呈遞一份滿意的志愿者答卷！
謝謝大家！提前預(yù)祝大家雪頓節(jié)快樂！
志愿服務(wù)專題發(fā)言稿篇二
車隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)趙東強(qiáng)2015年9月12日。
按照重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨章、習(xí)近平總書記系列重要講話及考察新疆時(shí)的重要講話和批示精神等。如何增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)和規(guī)矩意識(shí)，遵循組織程序，服從組織決定，堅(jiān)定擁護(hù)自治區(qū)、州、市黨委的各項(xiàng)決策部署開展學(xué)習(xí)研討交流。
通過“強(qiáng)黨性”專題學(xué)習(xí)，本人現(xiàn)結(jié)合自身對(duì)全團(tuán)黨員干部隊(duì)伍建設(shè)實(shí)際?，F(xiàn)就存在的問題及原因和整改的措施等情況與各位交流，不妥之處請(qǐng)批評(píng)指正。
一、本人對(duì)專題一“強(qiáng)黨性”的理解和認(rèn)識(shí)。
強(qiáng)黨性是對(duì)黨員干部的一次理想信念教育，是一次作風(fēng)建設(shè)的教育通過黨支部的集中學(xué)習(xí)和個(gè)人的自學(xué)，對(duì)照自己在“四強(qiáng)”方面存在問題，認(rèn)真進(jìn)行查找，分析原因，使自己的思想認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高、作風(fēng)建設(shè)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。通過學(xué)習(xí)“強(qiáng)黨性”專題教育活動(dòng)是對(duì)我靈魂的一次凈化。
二、查擺在黨性方面存在的問題及原因分析。
在黨性方面有時(shí)部門主任給我安排的工作不當(dāng)回事，遇到難事往外推脫，對(duì)黨的政策理解不夠。主要原因是工作態(tài)度不端正。三、整改措施和今后努力方向。
扭轉(zhuǎn)不端正的工作態(tài)度，遇事勇于擔(dān)當(dāng)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)中央和自治區(qū)方針政策和決策部署。做好自己的本質(zhì)工作，虛心聽取其他同志的意見，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和改正不足，加強(qiáng)對(duì)車輛的管理，把工作推向一個(gè)新的高度。
深入剖析，強(qiáng)化責(zé)任，做職工群眾滿意的基層干部。
物業(yè)中心副主任楊軍臣。
目前，農(nóng)場(chǎng)各單位、各部門正在深入開展“強(qiáng)黨性、強(qiáng)法治、強(qiáng)責(zé)任、強(qiáng)基層”的四強(qiáng)專題教育活動(dòng)，物業(yè)中心黨支部按照農(nóng)場(chǎng)部署和安排，制定了“物業(yè)中心黨支部四強(qiáng)專題教育學(xué)習(xí)計(jì)劃”，2015年11月10日，物業(yè)中心黨支部書記郁華同志召集黨員干部重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《兵團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法典型案例警示錄》，并要求所有黨員干部利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)“第二次中央新疆工作座談會(huì)精神，深入理解中央對(duì)兵團(tuán)發(fā)揮“穩(wěn)定器、示范區(qū)、大熔爐”作用的要求。在自學(xué)中，我重點(diǎn)圍繞如何踐行兵團(tuán)精神，深刻領(lǐng)會(huì)兵團(tuán)職責(zé)使命和兵團(tuán)黨委各項(xiàng)決策部署，增強(qiáng)使命意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，增強(qiáng)履行使命和擔(dān)當(dāng)盡責(zé)的自覺性開展了學(xué)習(xí)。通過開展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，我感覺收獲很大，下面就結(jié)合自身存在的突出問題和工作談幾點(diǎn)感受。
一、理論學(xué)習(xí)不扎實(shí)，存在應(yīng)付情況。在干工作的時(shí)候，只注重工作的實(shí)際結(jié)果，很少抽出時(shí)間去理論學(xué)習(xí)及專研業(yè)務(wù)。對(duì)于單位組織的一些理論學(xué)習(xí)，我不夠重視，認(rèn)為自己都懂，都知道，不愿意或者敷衍學(xué)習(xí)理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)。在開展工作中，尤其是我負(fù)責(zé)的宣傳工作，盡管在部署安排上，相對(duì)于往年有較高提高，但是，宣傳方式?jīng)]有創(chuàng)新，除了內(nèi)部刊物、廣播稿件、led屏宣傳方式外，物業(yè)中心的微信平臺(tái)、短信平臺(tái)沒有正式運(yùn)作，這主要是因?yàn)槲覍?duì)新媒體運(yùn)作的方式?jīng)]有深入研究，沒有進(jìn)行理論性的學(xué)習(xí)，導(dǎo)致了宣傳工作缺乏創(chuàng)新性和及時(shí)性。在處理業(yè)主和業(yè)主、業(yè)主和物業(yè)中心的矛盾時(shí)，缺乏禮儀性的溝通技巧，和業(yè)主出現(xiàn)過爭(zhēng)吵現(xiàn)象，這主要是因?yàn)槲覍?duì)物業(yè)服務(wù)禮儀的理論學(xué)習(xí)欠缺。在理論學(xué)習(xí)上，我是浮躁的，不愿意靜下心進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，尤其是專業(yè)技能學(xué)習(xí)和政治理論學(xué)習(xí)，總覺得自己有經(jīng)驗(yàn)，有能力，有控制力，忽略或應(yīng)付專業(yè)學(xué)習(xí)、政治學(xué)習(xí)，實(shí)際結(jié)果是：工作中遇到的問題不能從專業(yè)角度去解決，政治素養(yǎng)、思想覺悟、大局觀膚淺。我覺得，在今后工作和生活中，我應(yīng)該去重視理論學(xué)習(xí)，武裝自己的智慧，摒棄浮躁，加強(qiáng)和提高自我學(xué)習(xí)能力，汲取各類理論知識(shí)，用以幫助自己更好的開展工作。
二、干工作欠缺熱情，用心度不夠。在工作中，有時(shí)候自己缺乏事業(yè)心，想進(jìn)步、想進(jìn)去的意識(shí)不強(qiáng)，遇到工作中的難題時(shí)，自己很少想方法，甚至是提不起精神，總是拖延，工作中缺少長(zhǎng)期的熱情。面對(duì)農(nóng)場(chǎng)當(dāng)前的改革發(fā)展壓力，自己不關(guān)心不上心，甚至是覺得農(nóng)場(chǎng)的改革發(fā)展與自己沒有關(guān)心。在工作崗位上，自己缺乏為企業(yè)、為職工群眾服務(wù)的敬業(yè)心，有時(shí)候公司領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù)，粗枝大葉的完成，不求精，只求過的去。相對(duì)于自己剛來到農(nóng)場(chǎng)時(shí)的狀態(tài)，自己的工作熱情有所減少，現(xiàn)在是抱著不求有功但求無過的意識(shí)去開展工作。在自己崗位履職方面，對(duì)自己分管的工作不夠關(guān)心，不夠用心，很少去考慮自己分管工作的發(fā)展目標(biāo)、奮斗目標(biāo)。我個(gè)人覺得，工作中的“頹廢”狀態(tài)是不能長(zhǎng)期有的，在崗就應(yīng)該有所為，尤其是我們年輕人，不應(yīng)該渾渾噩噩地混日子，應(yīng)該用自己青春的活力、激情、專業(yè)知識(shí)去服務(wù)于農(nóng)場(chǎng)、服務(wù)于單位。
三、責(zé)任擔(dān)當(dāng)上的“顧慮病”。當(dāng)前，農(nóng)場(chǎng)正在穩(wěn)步推進(jìn)改革發(fā)展工作，物業(yè)中心也隨著農(nóng)場(chǎng)的改革發(fā)展，進(jìn)行了一系列內(nèi)部改革發(fā)展的措施。對(duì)于農(nóng)場(chǎng)、物業(yè)中心的發(fā)展改革，一段時(shí)間以來我是心存困惑的，對(duì)改革發(fā)展體制和措施我有過畏難情緒，尤其是在物業(yè)中心的改革發(fā)展過程中，擔(dān)心公司員工背后議論我，指責(zé)我，致使我不敢承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，不愿負(fù)責(zé)，遇到矛盾我就遠(yuǎn)遠(yuǎn)繞開或躲開。在責(zé)任擔(dān)當(dāng)上，我缺乏敢啃“硬骨頭”和敢于擔(dān)當(dāng)?shù)捻g勁和勇氣，面對(duì)大是大非，我不敢亮劍，對(duì)不良作風(fēng)和錯(cuò)誤言論不敢針鋒相對(duì)。自己在工作中的“老好人”思想嚴(yán)重，怕撕破臉、怕得罪人，顧慮問題過多，有時(shí)可能會(huì)違背工作原則處理一些事情。我知道，在工作中，不敢擔(dān)當(dāng)責(zé)任的行為是不可取的，因?yàn)樗焕谖艺ｉ_展工作，作為基層干部，沒有擔(dān)當(dāng)精神，就不可能去更好地服務(wù)于農(nóng)場(chǎng)、服務(wù)于職工群眾。
通過此次專題學(xué)習(xí)及以上對(duì)自身突出問題的查找和剖析，我知道了今后應(yīng)做到以下四點(diǎn)：
一要愛崗敬業(yè)。在愛崗敬業(yè)中，我們應(yīng)該倡導(dǎo)四種情懷，即事業(yè)心、理解心、包容心、平常心，其中，我覺得事業(yè)心最為重要，無論擔(dān)任什么職務(wù)，無論在什么崗位，都要始終把工作放在首位，離開了工作崗位，也就失去了展現(xiàn)自我價(jià)值的舞臺(tái)。大多時(shí)候我們無法選擇自己的崗位，但我們能選擇的只能對(duì)工作態(tài)度，當(dāng)你以認(rèn)真的態(tài)度、扎實(shí)的作風(fēng)投入到工作中，負(fù)責(zé)地用心去想、用心去做，你就會(huì)真正發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，發(fā)掘自己的潛力，實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)，在這個(gè)大家庭中收獲可喜的成果。
影響工作，良好的工作態(tài)度是注重細(xì)節(jié)的前提；節(jié)約一滴水、一張紙、一度電，養(yǎng)成隨手關(guān)燈、關(guān)門窗的習(xí)慣是細(xì)節(jié)；總之，我們注重細(xì)節(jié)了，工作才能落到實(shí)處，才能收到成效。
四要嚴(yán)。
明紀(jì)律，俗話說：沒有規(guī)距不成方圓，作為服務(wù)工作者，紀(jì)律嚴(yán)明我覺得十分重要。首先，我們每個(gè)人要特別嚴(yán)格要求自己，遵守單位的規(guī)章制度，準(zhǔn)時(shí)上下班、規(guī)范著裝，上班時(shí)間不做與工作無關(guān)的事情，特別是電子游戲、看電影、上網(wǎng)一定要杜絕。其次，要提高執(zhí)行力，執(zhí)行力是一個(gè)組織的根本，體現(xiàn)一個(gè)組織的管理水平，有執(zhí)行力的組織才有戰(zhàn)斗力、凝聚力。
五要為政要廉潔，要以學(xué)習(xí)的《兵團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法典型案例警示錄》為鑒，在工作中要經(jīng)常審視自己的世界觀、理想和信念，不能放松對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)和世界觀改造，要經(jīng)常性的參加農(nóng)場(chǎng)黨委、紀(jì)委組織的黨風(fēng)廉政專題黨課教育，在工作中，不該拿的不要拿，不該收的不要收，多注重自身修養(yǎng)，強(qiáng)化法紀(jì)意識(shí)，堅(jiān)定為職工群眾服務(wù)的信念。
六要優(yōu)質(zhì)服務(wù)，利用自身專業(yè)技能，為物業(yè)中心的發(fā)展出謀劃策，加強(qiáng)和提高物業(yè)品質(zhì)管理，提升服務(wù)能力，工作中，要設(shè)身處地?fù)Q位思考，力所能及地為業(yè)戶辦一些事情，比如能夠做到上門服務(wù)，解決業(yè)主遇到的服務(wù)難題等，讓業(yè)主住的舒心、開心。
強(qiáng)化責(zé)任、端正工作態(tài)度、想業(yè)戶所想，做業(yè)戶所做，是我們做好工作的保證，我們應(yīng)該在崗位上要忠誠(chéng)履職，主動(dòng)作為，爭(zhēng)做群眾滿意的基層好干部，為農(nóng)場(chǎng)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的一份力量!
踐行“三嚴(yán)三實(shí)，爭(zhēng)做“四強(qiáng)”干部表態(tài)發(fā)言***。
（2015年9月6日）。
同志們：
按照農(nóng)場(chǎng)黨委安排和部署，在團(tuán)處級(jí)以下黨員干部中開展“強(qiáng)黨性、強(qiáng)法治、強(qiáng)責(zé)任、強(qiáng)基層”專題教育，為深入踐行“三嚴(yán)三實(shí)，爭(zhēng)做“四強(qiáng)”干部，干好今后的工作，為大家做好表率，我作為二連黨支部書記、連長(zhǎng)，向大家鄭重做以下表態(tài)：1.嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，堅(jiān)定信念，毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，在思想上、政治上、行動(dòng)上同農(nóng)場(chǎng)黨委保持高度一致，在大是大非問題上始終做到政治上堅(jiān)定堅(jiān)強(qiáng)；不斷增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)。認(rèn)真做到各項(xiàng)日常工作和安全穩(wěn)定工作同安排同部署。認(rèn)真執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。時(shí)刻加強(qiáng)自身黨性修養(yǎng)，為職工群眾辦實(shí)事，按照原則靈活處理，能果斷不武斷。
2.牢固樹立全心全意為職工服務(wù)的思想，樹立為黨為人民無私奉獻(xiàn)的精神，繼續(xù)保持思想道德的純潔性，正確對(duì)待權(quán)力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費(fèi)，不追求享受。樹立強(qiáng)烈的工作責(zé)任感，真正把心思用在為職工多元增收、連隊(duì)增效上。把精力用在抓工作上，敢于擔(dān)當(dāng)、勇于負(fù)責(zé)，主動(dòng)承擔(dān)急難險(xiǎn)重任務(wù)，積極化解各種復(fù)雜矛盾。針對(duì)工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)和突出問題，有針對(duì)性地采取改進(jìn)工作、完善機(jī)制等措施，不斷提升工作水平。
3.認(rèn)真貫徹落實(shí)“八項(xiàng)規(guī)定”，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅(jiān)固防線，增強(qiáng)拒腐防變的責(zé)任感和緊迫感。做到不該拿的不拿，不該吃的不吃，抗得起誘惑，耐得住寂寞，經(jīng)得起考驗(yàn)，真正做到自重、自省、自警、自勵(lì)，做到在奢靡之風(fēng)、享樂主義和極端個(gè)人主義的侵蝕面前一塵不染，一身正氣。加強(qiáng)道德修養(yǎng)，樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚，堅(jiān)決抵制歪風(fēng)邪氣，始終做到清正廉潔。把“親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無私奉獻(xiàn)”的焦裕祿精神和“政治強(qiáng)、作風(fēng)強(qiáng)、能力強(qiáng)、心力強(qiáng)”的“四強(qiáng)干部”要求作為衡量自己履職盡責(zé)的標(biāo)尺。
4.始終圍繞連隊(duì)的中心工作，帶頭貫徹和落實(shí)農(nóng)場(chǎng)黨委的各項(xiàng)決策和部署，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度。通過實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式、工作理念、工作手段和工作機(jī)制的創(chuàng)新，克服懶于思考、安于現(xiàn)狀的毛病，最終達(dá)到工作成效的不斷提高。爭(zhēng)取做到職工放心、職工滿意。在實(shí)際當(dāng)中和群眾當(dāng)中不斷總結(jié)和完善經(jīng)驗(yàn)，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)工作新局面。
總之，始終牢記自己第一身份是黨員，第一職責(zé)是為黨工作，抓好班子成員，抓好連隊(duì)中心工作，以上率下。帶頭從自身做起，爭(zhēng)當(dāng)嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的表率。按照“三嚴(yán)三實(shí)”和“四強(qiáng)”專題教育要求，把講規(guī)矩、講紀(jì)律、講認(rèn)真作為工作作風(fēng)新常態(tài)，把從嚴(yán)從實(shí)做人、用權(quán)、干事作為一種習(xí)慣。不折不扣的完成農(nóng)場(chǎng)黨委和機(jī)關(guān)各部門安排的各項(xiàng)工作任務(wù)。
志愿服務(wù)專題發(fā)言稿篇三
同志們、志愿者朋友們：
1月17日，習(xí)近平總書記在天津和平區(qū)新興街道朝陽(yáng)里社區(qū)調(diào)研志愿服務(wù)，對(duì)志愿服務(wù)做出高度評(píng)價(jià)，并提出殷切期望?？倳浿赋?，志愿者是現(xiàn)代化管理事業(yè)的一個(gè)重要方面，志愿者在整個(gè)社會(huì)上培養(yǎng)的這種愛心是社會(huì)主義核心價(jià)值最核心的東西，志愿者事業(yè)要同“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、同建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家同行。而你們是這種貢獻(xiàn)的前行者、引領(lǐng)者，為你們點(diǎn)贊!你們所做的事業(yè)會(huì)載入史冊(cè)。
總書記的講話，高屋建瓴，思想深刻，為新時(shí)代志愿服務(wù)發(fā)展指明了方向。昨天，中宣部、中央文明辦召開全國(guó)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)工作暨崗位學(xué)雷鋒活動(dòng)推進(jìn)會(huì)，黃坤明同志對(duì)深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于學(xué)雷鋒志愿服務(wù)的重要指示精神，緊緊圍繞培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，大力傳承弘揚(yáng)雷鋒精神，推動(dòng)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)在全社會(huì)蔚然成風(fēng)進(jìn)行了部署和要求。我們要認(rèn)真貫徹落實(shí)。剛才,天津市、山東省、廣東省惠州市、光明日?qǐng)?bào)和優(yōu)秀志愿者代表、志愿服務(wù)專家，分別從不同的角度，與大家分享交流了學(xué)習(xí)體會(huì)和工作經(jīng)驗(yàn),并做了志愿服務(wù)大數(shù)據(jù)展示。志愿者的愛心是社會(huì)主義核心價(jià)值中最核心的東西，各地積極創(chuàng)新思路和舉措，志愿服務(wù)制度化、常態(tài)化建設(shè)不斷深入。同時(shí)，為進(jìn)一步推進(jìn)工作，中國(guó)志愿服務(wù)聯(lián)合會(huì)、中國(guó)志愿服務(wù)基金會(huì)還對(duì)6大類60個(gè)項(xiàng)目給予了支持。大家講得都很好，對(duì)總書記的重要講話精神有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)下一步學(xué)習(xí)貫徹工作也做了很好的探索和思考，我很受啟發(fā)。下面，就如何學(xué)習(xí)貫徹總書記的重要講話精神，推進(jìn)新時(shí)代學(xué)雷鋒志愿服務(wù)工作，我再談幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)。
一、深刻認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)貫徹總書記關(guān)于志愿服務(wù)系列重要指示精神的重大意義。
要深入開展學(xué)習(xí)貫徹工作,深刻領(lǐng)會(huì)重大意義和精神實(shí)質(zhì)，不斷增強(qiáng)做好新時(shí)代志愿服務(wù)工作的責(zé)任感和自豪感。
一是體現(xiàn)了以習(xí)近平同志為核心的中央領(lǐng)導(dǎo)集體對(duì)志愿服務(wù)事業(yè)的高度重視。
中央高度重視志愿服務(wù)事業(yè)，總書記先后多次給志愿服務(wù)組織和志愿者回信進(jìn)行勉勵(lì)，堅(jiān)持與祖國(guó)同行、為人民奉獻(xiàn)，以青春夢(mèng)想、用實(shí)際行動(dòng)為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)作貢獻(xiàn)。這次總書記專程到社區(qū)調(diào)研志愿服務(wù)，將志愿服務(wù)稱為是載入史冊(cè)的事業(yè)，稱贊志愿者是為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的前行者、引領(lǐng)者，充分體現(xiàn)了黨中央和總書記對(duì)志愿服務(wù)事業(yè)的關(guān)心和重視。我們要深刻認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)貫徹總書記重要指示精神的重大意義，通過會(huì)員大會(huì)、理事會(huì)、專題會(huì)、論壇、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、培訓(xùn)會(huì)等各種形式學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，用科學(xué)的理論提升思想認(rèn)識(shí)，做到學(xué)精、悟透、踐行，自覺將學(xué)習(xí)貫徹工作貫穿于志愿服務(wù)全過程、各方面。
二是為推動(dòng)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義志愿服務(wù)提供了行動(dòng)指南。
進(jìn)入新時(shí)代，人民群眾日益增長(zhǎng)的美好生活需要與不平衡不充分發(fā)展之間的矛盾，對(duì)新時(shí)代志愿服務(wù)提出了新的更高要求?？倳涥P(guān)于志愿服務(wù)系列重要指示精神，科學(xué)分析了志愿服務(wù)的時(shí)代使命和發(fā)展方向，是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想關(guān)于志愿服務(wù)事業(yè)的理論指導(dǎo),也是推動(dòng)志愿服務(wù)創(chuàng)新發(fā)展、助力“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的實(shí)踐指南。我們要自覺貫徹總書記的系列重要指示精神，堅(jiān)持聚焦民生和順應(yīng)人民美好生活期盼，以推進(jìn)志愿服務(wù)制度建設(shè)為關(guān)鍵，大力推進(jìn)志愿服務(wù)制度化、常態(tài)化，切實(shí)將總書記重要指示精神落實(shí)和體現(xiàn)到推動(dòng)志愿服務(wù)創(chuàng)新發(fā)展上。
三是在新的起點(diǎn)上匯聚了社會(huì)各界踴躍參與志愿服務(wù)、共筑中國(guó)夢(mèng)想的磅礴力量。
總書記走進(jìn)基層，與社區(qū)志愿者們熱情交談，親自為社區(qū)志愿者們點(diǎn)贊，使廣大志愿者深受鼓舞和振奮。中國(guó)夢(mèng)是中華民族的夢(mèng)，也是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)，需要激發(fā)社會(huì)各界的熱情和動(dòng)力，需要每一位社會(huì)成員的積極參與和無私奉獻(xiàn)。總書記指示要將志愿服務(wù)與“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、與建設(shè)現(xiàn)代化國(guó)家同行，必將進(jìn)一步激發(fā)起社會(huì)各界踴躍參與志愿服務(wù)、共筑中國(guó)夢(mèng)想的熱情，讓每個(gè)人獲得發(fā)展自我和奉獻(xiàn)社會(huì)的機(jī)會(huì)。各級(jí)志愿服務(wù)組織要通過多種形式，創(chuàng)造更多條件，讓更多的志愿者參與到志愿服務(wù)事業(yè)當(dāng)中，凝聚更多志愿力量，實(shí)現(xiàn)志愿服務(wù)更大發(fā)展。
二、堅(jiān)持以總書記重要指示精神指引推進(jìn)新時(shí)代志愿服務(wù)工作。
適應(yīng)新的歷史方位，堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和總書記關(guān)于志愿服務(wù)系列重要指示為指引，在更大范圍、更廣領(lǐng)域、更高層次上更加扎實(shí)推動(dòng)志愿服務(wù)的發(fā)展。
一是必須堅(jiān)持以習(xí)近平總書記關(guān)于志愿服務(wù)系列重要指示重要講話為指引。
總書記指示，志愿服務(wù)是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志，志愿者在整個(gè)社會(huì)上培養(yǎng)的這種愛心是社會(huì)主義核心價(jià)值最核心的東西。志愿服務(wù)是弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要載體，具有鮮明的道德實(shí)踐性特征。要以習(xí)近平總書記重要指示重要講話為指引，牢牢把握群眾性道德實(shí)踐活動(dòng)這一定位，廣泛開展志愿服務(wù)活動(dòng)，積極引導(dǎo)人們講道德、尊道德、守道德，培育時(shí)代新人，弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。建設(shè)新時(shí)代文明實(shí)踐中心，是將習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想送進(jìn)千家萬戶的重要載體。要結(jié)合新時(shí)代文明實(shí)踐中心試點(diǎn)工作，以志愿服務(wù)為主要形式，有效整合各類資源平臺(tái)，探索創(chuàng)新引導(dǎo)群眾學(xué)理論、用理論的方法途徑，更好地推動(dòng)黨的創(chuàng)新理論進(jìn)基層進(jìn)群眾，打通宣傳群眾、教育群眾、關(guān)心群眾、服務(wù)群眾的“最后一公里”。積極開展志愿服務(wù)對(duì)外交流交往，進(jìn)一步講好中國(guó)志愿故事，展示中國(guó)志愿形象，向世界傳遞中國(guó)精神、中國(guó)價(jià)值、中國(guó)力量。
總書記指示，積小善為大善，善莫大焉，這和我們黨“為人民服務(wù)”、“做人民勤務(wù)員”是一脈相承的。中國(guó)是社會(huì)主義國(guó)家，堅(jiān)持黨對(duì)志愿服務(wù)工作的領(lǐng)導(dǎo)，是中國(guó)特色，也是我們的政治優(yōu)勢(shì)。我們各級(jí)各類志愿服務(wù)組織必須堅(jiān)持高站位，切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，無論是國(guó)家層面、省市，還是基層社區(qū)，都必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持正確的政治方向，始終做到心中有黨,心中有群眾，進(jìn)一步增強(qiáng)政治性、群眾性和先進(jìn)性。聯(lián)合會(huì)成立以來，積極推進(jìn)聯(lián)合會(huì)黨建工作，與中國(guó)志愿服務(wù)基金會(huì)聯(lián)合成立了黨委，堅(jiān)持黨的工作與志愿服務(wù)工作同部署、同落實(shí)，實(shí)現(xiàn)志愿服務(wù)組織黨的組織建設(shè)和黨的工作雙覆蓋。各地志愿服務(wù)組織要加強(qiáng)對(duì)廣大志愿者和志愿服務(wù)組織的政治引領(lǐng)、組織引領(lǐng)、思想引領(lǐng)，充分發(fā)揮黨建工作的引領(lǐng)作用，充分發(fā)揮黨員的骨干帶頭作用，構(gòu)建以黨員為骨干、社會(huì)各界廣泛參與的志愿服務(wù)工作格局。
三是必須堅(jiān)持與祖國(guó)發(fā)展,與實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)同行。
總書記指示，志愿者事業(yè)要同“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、同建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家同行。實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)，是我們黨向人民、向歷史作出的莊嚴(yán)承諾。今年是新中國(guó)成立70周年，也是第二屆“一帶一路”國(guó)際合作高峰論壇、中國(guó)北京世界園藝博覽會(huì)舉辦之年，同時(shí)也是2022年北京冬奧會(huì)開幕式倒計(jì)時(shí)3周年，可以說大事多、喜事多。志愿服務(wù)是舉辦大型活動(dòng)的重要一環(huán)。通過廣大志愿者的參與，不僅保障了大型活動(dòng)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，也促進(jìn)了各地文明創(chuàng)建工作，推動(dòng)了社會(huì)參與和社會(huì)治理創(chuàng)新。從我們赴各地開展的調(diào)研情況來看，各地在舉辦大型活動(dòng)過程中，弘揚(yáng)和踐行志愿精神，以志愿服務(wù)匯聚共識(shí)、凝聚力量、展示風(fēng)采，促進(jìn)了社會(huì)化參與和社會(huì)治理創(chuàng)新，帶動(dòng)了居民素質(zhì)和社會(huì)文明程度不斷提升，給當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展留下了寶貴財(cái)富。目前，有關(guān)部門已經(jīng)啟動(dòng)志愿者的招募、培訓(xùn)工作。我們要積極參與、發(fā)揮作用，推動(dòng)大型活動(dòng)志愿服務(wù)發(fā)展，推動(dòng)社會(huì)治理創(chuàng)新，集中展示文明創(chuàng)建成果，使志愿服務(wù)成為展示新時(shí)代中國(guó)文明進(jìn)步的窗口和名片。
四是必須堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想。
總書記指示，志愿者是現(xiàn)代化管理事業(yè)的一個(gè)重要方面，各級(jí)黨委和政府要為志愿服務(wù)搭建更多平臺(tái)，更好發(fā)揮志愿服務(wù)在社會(huì)治理中的積極作用。志愿服務(wù)方式靈活、渠道廣泛，可以成為公民平等參與社會(huì)公共事務(wù)的有效方式和重要渠道。同時(shí)，志愿服務(wù)注重平等、融合、奉獻(xiàn)等理念，也有助于激發(fā)每一位參與主體的主人翁意識(shí)和主體地位。和平區(qū)新興街道堅(jiān)持“三個(gè)融合”，將志愿服務(wù)與社區(qū)黨建相融合，強(qiáng)化黨組織對(duì)志愿服務(wù)引領(lǐng)和指導(dǎo)作用;與居民需求相融合，提供“定制化”服務(wù);與精神文明建設(shè)相融合，傳播志愿服務(wù)“好聲音”，探索多元共治社會(huì)治理模式，取得良好社會(huì)成效。伴隨著志愿服務(wù)的蓬勃發(fā)展，我們對(duì)中國(guó)特色志愿服務(wù)的規(guī)律性認(rèn)識(shí)也在不斷深化。要圍繞群眾需求，扎根基層、服務(wù)群眾，廣泛動(dòng)員社會(huì)各界力量踴躍參與，做到哪里有需求，哪里就有志愿服務(wù)。去年中國(guó)志愿服務(wù)聯(lián)合會(huì)和中國(guó)志愿服務(wù)基金會(huì)對(duì)口幫扶江西省遂川縣珠田鄉(xiāng)和草林鎮(zhèn)脫貧工作，通過多種方式開展線上線下的公募活動(dòng)，實(shí)施適合當(dāng)?shù)匦枨蟮闹驹阜鲐氻?xiàng)目，執(zhí)行和落實(shí)扶貧資金250萬元，助力兩個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)貧困家庭順利脫貧，志愿扶貧取得良好成效。各級(jí)志愿服務(wù)組織要繼續(xù)以扶貧、濟(jì)困、扶老、救孤、恤病、助殘等為重點(diǎn)，聚焦群眾所需所急所困，多做雪中送炭的好事、實(shí)事，為每一個(gè)需要幫助的人送去及時(shí)的關(guān)愛。
聯(lián)合會(huì)成立五年來，我們一直秉承一個(gè)信念：匯聚志愿力量,共筑中國(guó)夢(mèng)想。要搭建更多的平臺(tái)，加強(qiáng)激勵(lì)和保障,組織動(dòng)員更多的人學(xué)習(xí)雷鋒精神，把崇高的理想信念和道德品質(zhì)追求融入日常的工作生活，在平凡的崗位上做永不生銹的螺絲釘。
一是加強(qiáng)志愿服務(wù)組織聯(lián)合的工作力度，進(jìn)一步發(fā)揮好聯(lián)合會(huì)的聯(lián)絡(luò)各方作用。
今年是聯(lián)合會(huì)成立的第六個(gè)年頭。在成立之初，我們根據(jù)當(dāng)時(shí)志愿服務(wù)的形勢(shì)和任務(wù)，明確了聯(lián)合會(huì)“聯(lián)合、服務(wù)、促進(jìn)、交流”職責(zé)。近期，聯(lián)合會(huì)將迎來?yè)Q屆工作。為進(jìn)一步加強(qiáng)志愿服務(wù)組織聯(lián)合，經(jīng)中宣部研究決定，中國(guó)志愿服務(wù)聯(lián)合會(huì)歸由中宣部、中央文明辦領(lǐng)導(dǎo)。在中宣部的領(lǐng)導(dǎo)下，要進(jìn)一步理順工作機(jī)制，更好地把廣大志愿者和志愿服務(wù)組織團(tuán)結(jié)凝聚起來，充分發(fā)揮聯(lián)合會(huì)聯(lián)絡(luò)各方壯大隊(duì)伍作用，進(jìn)一步加強(qiáng)不同領(lǐng)域不同區(qū)域志愿服務(wù)組織聯(lián)合與工作聯(lián)動(dòng)。要積極協(xié)調(diào)和推動(dòng)各地黨委、政府，進(jìn)一步加大對(duì)志愿服務(wù)組織的扶持和發(fā)展力度，為志愿服務(wù)創(chuàng)造和搭建更多平臺(tái)，為志愿服務(wù)組織的健康發(fā)展提供更好的法制環(huán)境、政策環(huán)境、社會(huì)環(huán)境。
二是健全理論研究、宣傳、培訓(xùn)等工作體系，進(jìn)一步夯實(shí)志愿服務(wù)的基層基礎(chǔ)工作。
在中央的關(guān)心和重視下，近些年來我國(guó)志愿服務(wù)發(fā)展迅速，無論是志愿者隊(duì)伍，還是服務(wù)領(lǐng)域和整體規(guī)模，都取得了可喜進(jìn)步。但也應(yīng)看到，當(dāng)前志愿服務(wù)基層基礎(chǔ)工作還比較薄弱，與人民群眾美好生活期盼還有很大差距，志愿服務(wù)整體水平還有待進(jìn)一步提升。要順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，圍繞新時(shí)代中國(guó)特色志愿服務(wù)等重大理論和實(shí)踐問題，組織專家學(xué)者和一線志愿者骨干，加強(qiáng)志愿服務(wù)理論和實(shí)踐研究，進(jìn)一步提升前瞻性、規(guī)律性認(rèn)識(shí)。要以推升志愿服務(wù)能力為關(guān)鍵，加強(qiáng)分層分類、整體聯(lián)動(dòng)培訓(xùn)工作，不斷提升志愿服務(wù)規(guī)范化、專業(yè)化水平。要加強(qiáng)志愿服務(wù)宣傳陣地建設(shè)，依托新媒體和主流媒體，加強(qiáng)先進(jìn)典型、志愿者骨干的宣傳報(bào)道，培育志愿服務(wù)文化，形成崇德向善的濃厚社會(huì)氛圍。
三是加強(qiáng)志愿服務(wù)的支持、激勵(lì)、保障等制度體系建設(shè)，進(jìn)一步推進(jìn)志愿服務(wù)常態(tài)化發(fā)展。
志愿服務(wù)涉及領(lǐng)域廣泛，關(guān)乎億萬家庭和群眾的切身利益。要以推進(jìn)國(guó)務(wù)院《志愿服務(wù)條例》的貫徹落實(shí)為重點(diǎn)，積極推進(jìn)志愿服務(wù)制度體系建設(shè)，著力加強(qiáng)志愿服務(wù)支持、激勵(lì)、保障等工作，組織好、引導(dǎo)好政府、社會(huì)和企業(yè)等各方面資源和力量參與志愿服務(wù)。在過去的幾年里，我們和基金會(huì)通過鄰里守望、志愿之城等活動(dòng)，廣泛動(dòng)員各級(jí)各類志愿服務(wù)組織實(shí)施項(xiàng)目、開展活動(dòng)，并對(duì)其中的優(yōu)秀項(xiàng)目和先進(jìn)典型給予了包括資金、培訓(xùn)等多方面的支持。其中，通過成立志愿城市-濮陽(yáng)、志愿城市-太原，志愿城市-赤壁等專項(xiàng)基金，募集社會(huì)資金1080萬元，有力地支持了志愿之城活動(dòng)。這次座談會(huì)，聯(lián)合會(huì)和基金會(huì)共同發(fā)布“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)支持項(xiàng)目”，對(duì)全國(guó)60個(gè)優(yōu)秀組織和項(xiàng)目給予支持和扶持，資金總額989萬元。在開展志愿服務(wù)活動(dòng)的過程中，各地涌現(xiàn)了一大批如郭明義、孫茂芳、林松淑等志愿服務(wù)先進(jìn)典型、領(lǐng)軍人物和志愿者骨干。我們不能忘記這些老同志、老典型做出的積極貢獻(xiàn)，要根據(jù)各地工作實(shí)際，采取精神鼓勵(lì)、物質(zhì)補(bǔ)助、提供保險(xiǎn)等多種形式，積極開展針對(duì)性的關(guān)愛、褒獎(jiǎng)和獻(xiàn)愛心活動(dòng)，激發(fā)更多的人參與志愿服務(wù)。積極做好志愿服務(wù)精神傳承，加強(qiáng)學(xué)校、家庭和社會(huì)之間的合作，進(jìn)一步增強(qiáng)青少年志愿服務(wù)意識(shí)和能力。依托全國(guó)志愿服務(wù)信息系統(tǒng)，加強(qiáng)信息支撐體系建設(shè)，促進(jìn)志愿服務(wù)全國(guó)互聯(lián)互通，實(shí)現(xiàn)志愿服務(wù)的大數(shù)據(jù)分析和精準(zhǔn)化服務(wù)，并以此為基礎(chǔ)，加強(qiáng)資源和隊(duì)伍的整合，促進(jìn)各地志愿服務(wù)信息共享，提升志愿服務(wù)組織的活躍度，進(jìn)一步推動(dòng)不同區(qū)域、不同領(lǐng)域志愿服務(wù)的均衡發(fā)展。
志愿服務(wù)專題發(fā)言稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師、同學(xué)們：
大家下午好！很高興能作為學(xué)生代表站在這里發(fā)言。
自新一批大學(xué)生志愿者掛職社區(qū)以來，我們積極配合相關(guān)部門開展了一系列志愿服務(wù)行動(dòng)，如參與社區(qū)創(chuàng)衛(wèi)衛(wèi)生整治行動(dòng)、慶祝中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等重大節(jié)日志愿服務(wù)行動(dòng)，得到了社會(huì)各界的好評(píng)。同時(shí)，這一系列活動(dòng)也使我收獲到很多東西。
作為青馬班的成員之。
一、一名青年志愿者，能夠方便群眾，服務(wù)社會(huì)，我感到自豪。這不僅是我們的一種幸運(yùn)和驕傲，更是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。現(xiàn)在的時(shí)代腳步匆匆，我們須在當(dāng)今世界的浮華中，靜心思考自己的人生，以及走出一條屬于我們的路，馬克思主義思想便是我們迷途中的導(dǎo)航燈。我們一直在討論我們的人生應(yīng)該是怎樣的？這是個(gè)一直是困擾著我們所有人的問題。事實(shí)上，檢驗(yàn)一個(gè)人的人生道路是否有效正確的永遠(yuǎn)是豐富多彩的現(xiàn)實(shí)生活，而非人為的理性條規(guī)或傳統(tǒng)觀念。實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，馬克思主義教導(dǎo)我們要直面問題，在此基礎(chǔ)上，主動(dòng)地發(fā)展自己的認(rèn)知和理性，通過對(duì)實(shí)踐的體悟，達(dá)到一種超越自我的境地，做一個(gè)有思想覺悟、對(duì)人民有用的人。
要樹立為人民服務(wù)的信念，就必須盡心盡力維護(hù)群眾的利益；要充分發(fā)揮志愿者的作用，就必須全心全意解群眾之難，要把人民的利益擺在最高位。在全面建設(shè)和諧社會(huì)的歷史進(jìn)程中，以“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”為核心的志愿者精神是群眾心底的呼喚，是這個(gè)時(shí)代迸發(fā)出的動(dòng)人的聲音。一燈能除千年暗，一智能滅萬年愚。我相信，千千萬萬的志愿者一起行動(dòng)，以一流的精神狀態(tài)，一流的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，展示當(dāng)代大學(xué)生的亮麗風(fēng)采，為構(gòu)筑和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。用行動(dòng)感染其他的人，讓其他人加入我們的隊(duì)伍，一定能夠?qū)蹅鬟f，讓世界更加美好！
朋友們，是共同的追求，共同的理想和共同的責(zé)任將我們召引到這個(gè)舞臺(tái)，也是它使我們雙肩挑起了精神文明的重?fù)?dān)，支撐起時(shí)代精神的脊梁。盡管這擔(dān)子可能會(huì)越來越重，盡管要走的路可能還有很長(zhǎng)，但我們并不會(huì)覺得辛苦，也更不會(huì)感到后悔，因?yàn)?，為社?huì)和人民服務(wù)是我們值得驕傲的光榮和夢(mèng)想，我們有足夠的激情去實(shí)現(xiàn)我們的價(jià)值！最后祝各位身體健康，生活愉快！
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
志愿服務(wù)專題發(fā)言稿篇五
親愛的志愿者同仁們！
大家下午好，我是xx級(jí)的志愿者馮xx。我想了很久，今天站在這里，做為所謂的志愿者代表，我應(yīng)該和大家說些什么。
也許我應(yīng)該說說那群可愛的孩子，說說那些善良孤單的老人，說說那位執(zhí)著于探索的盲人大哥，或者是聊聊每天晚上守候在信操的屬于遙感的溫暖燈光？但我覺得，所有的這些你們都可以在接下來的志愿服務(wù)路上遇見，個(gè)中滋味也不需要我再多言。
或許大家更想知道的是，我能從志愿活動(dòng)中獲得什么？
可能有的人會(huì)對(duì)這個(gè)命題不屑于顧。哇，這個(gè)小姐姐是來搞笑的吧，做志愿服務(wù)不為名不為利的，我是去奉獻(xiàn)的呀。
沒錯(cuò)，奉獻(xiàn)是志愿服務(wù)的精神，但是要知道志愿精神在奉獻(xiàn)之后還有友愛，互助和進(jìn)步。這也是我今天想和大家分享的我這兩年在志愿服務(wù)活動(dòng)中的一些收獲。
首先很簡(jiǎn)單，志愿活動(dòng)給了我一種持續(xù)溫暖的認(rèn)同感。其實(shí)我是一個(gè)很容易沉浸在那種很喪的心情里的人，我也沒有很多的特長(zhǎng)啊愛好啊去排解，但是每當(dāng)小朋友的媽媽看著我的眼睛說謝謝你們的時(shí)候，老人家握著我的手說天冷了，要多穿點(diǎn)的時(shí)候，周順大哥關(guān)切的問我未來如何計(jì)劃的時(shí)候，真的我一天的心情都會(huì)被點(diǎn)亮，因?yàn)槟菚r(shí)候你能深切的感受到，原來在這個(gè)陌生的城市里也有家人一樣的溫暖。
我不知道臺(tái)下的同學(xué)有多少人有戀愛的經(jīng)歷，大家有沒有和自己的男票或者女票吵過架？吵架的絕大多數(shù)原因其實(shí)都是因?yàn)楸舜讼敕ú煌@個(gè)問題的解決辦法呢，就是要換位思考，站在對(duì)方的角度考慮問題。這也就我要說的第二點(diǎn)收獲，志愿服務(wù)讓我們學(xué)會(huì)換位思考。思維習(xí)慣是可以鍛煉的，而志愿服務(wù)就給大家提供了這樣的一個(gè)平臺(tái)，在這里，你可以心無旁騖地安慰一個(gè)難過的孩子，去關(guān)懷一位92歲的爺爺是否聽得清你的話，去感受盲人大哥對(duì)科學(xué)的渴望，你用一段陪伴，走近他們，體悟他們的人生，踐行著換位思考。
我曾經(jīng)被問過一個(gè)很俗套的問題“是什么讓你堅(jiān)持志愿服務(wù)的”，很不幸我給了他一個(gè)更俗套的回答，“因?yàn)槌跣摹?。其?shí)后來我發(fā)現(xiàn)不是這樣的，如果沒有正向的激勵(lì)，我們很難一直憑著一份初心去堅(jiān)持某件事情。對(duì)于志愿服務(wù)，我想我之所以堅(jiān)持，是因?yàn)樵谶@個(gè)過程中，我喜歡上了志愿服務(wù)，是因?yàn)橹驹阜?wù)給了我一方安靜的天地。在那個(gè)參與志愿服務(wù)的時(shí)間里，可以你偷偷的離開慌亂浮躁的生活，去沉靜自己的心；你可以放下還沒有調(diào)試好的代碼，放下gpa，放下昨日與室友的爭(zhēng)分，就安靜的和溫暖相處；你用一個(gè)上午的時(shí)間去陪著一個(gè)人，奉獻(xiàn)你的熱忱，你們也許不相熟，但你會(huì)單純的盼望這個(gè)人快樂幸福，盼著他人生沒有坎坷，盼著他好，而你能收獲的是一份安定，是一種充盈，是一種難以形容的感動(dòng)。而這些，諸位需得自我體味其中的奧妙。
說到這里，也許你會(huì)心潮澎湃，也許你會(huì)不以為然，這都不要緊，要緊的是志愿服務(wù)這件事，各位需要腳踏實(shí)地的去做，只有做了才有意義，才有體悟，也才有發(fā)言權(quán)。
前路遙遙，感念有你，希望大家可以不忘志愿初心，在志愿服務(wù)的過程中，找尋到溫暖陽(yáng)光的自己。
謝謝大家。
志愿服務(wù)專題發(fā)言稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的志愿者朋友們：
大家上午好！
我叫***，2012年6月畢業(yè)于四川省綿陽(yáng)師范學(xué)院，截至到今天，我來到美麗而圣潔的西藏?fù)?dān)任大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃志愿者已經(jīng)有了一年的時(shí)間，大學(xué)生西部志愿服務(wù)代表發(fā)言稿。今天，我很榮幸作為2013年中國(guó)拉薩雪頓節(jié)志愿者代表在這里和大家交流，在此，我代表所有志愿者朋友們預(yù)祝本屆雪頓節(jié)舉辦的圓滿而成功，并將我們西藏的文化、拉薩的風(fēng)情向祖國(guó)內(nèi)地、向世界傳播，讓我們拉薩、讓我們西藏以更加颯爽、美麗的面貌展現(xiàn)在國(guó)內(nèi)乃至國(guó)際這個(gè)大舞臺(tái)上。
掐指一算，來到西藏已經(jīng)有了整整一年的時(shí)間，在這三百六十五天的志愿者生涯里，在西藏自治區(qū)通信管理局領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)心、幫助和支持下，我不斷地適應(yīng)、不斷地成長(zhǎng)。到了今天，可以說，我已經(jīng)不再是一名異鄉(xiāng)人，西藏、拉薩，這里就是我的家。
作為一名志愿者，如果用我的親身經(jīng)歷來說的話，我想，我可以告訴你們，這里有著淳樸的民風(fēng)，這民風(fēng)就像西藏的天空一樣純潔，來到這里，你感受到的總是那如火的好客之情，可能只是幾天的時(shí)間，你就會(huì)把這里當(dāng)成你的第二故鄉(xiāng)；作為一名志愿者，如果用我的親眼所見來說的話，我想，我可以告訴你們，這里是你們一個(gè)優(yōu)質(zhì)的成長(zhǎng)平臺(tái)，因?yàn)檫@里的每一名黨員干部、每一名工作人員，他們總是把與志愿者的情誼看的比金子都要珍貴，他們?cè)敢獍炎约核鶗?huì)與你共同分享，發(fā)言稿《大學(xué)生西部志愿服務(wù)代表發(fā)言稿》。相信我，在這里，你一定會(huì)得到你人生以來最為快速的成長(zhǎng)。
當(dāng)然，作為一名志愿者，在這么優(yōu)質(zhì)的環(huán)境里，最為重要的還是要發(fā)揮好我們志愿者的效能，因?yàn)橹挥心菢樱覀儾拍転檠╊D節(jié)的成功舉辦、為拉薩為西藏的快速發(fā)展送上我們最為真摯的努力和奉獻(xiàn)！
那么，作為一名雪頓節(jié)志愿者，我們應(yīng)該如何開展好工作呢？我想，我們至少應(yīng)該做到兩點(diǎn)：
首先，我們應(yīng)該秉持志愿者認(rèn)真、踏實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)的工作態(tài)度。就我們志愿者而言，可能剛剛開始工作，我們還不適應(yīng)這里的環(huán)境條件，工作開展起來較為緩慢，所以我們更要在開展工作的時(shí)候把自己所負(fù)責(zé)的任務(wù)做扎實(shí)、做穩(wěn)健，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能夠切實(shí)把握好自己工作那一環(huán)，可以不讓其他的工作人員走重復(fù)路，也只有這樣，才能為鍛煉自己的工作能力、提升自己的工作效能打下一個(gè)最為堅(jiān)實(shí)的基墊。
其次，我們應(yīng)該秉持好學(xué)的工作精神，不斷在工作的開展中精益求精。我們此次雪頓節(jié)招募的志愿者很多都是來自于社會(huì)，有的剛剛走出我們的校園，我希望也期待大家可以一如既往保持好那種在學(xué)校里的好學(xué)精神，不懂就要問，在不斷地解決問題中快速的成長(zhǎng)，真正在我們拉薩這塊沃土上長(zhǎng)成一株參天大樹，走向社會(huì)，去勇敢的挑起那些所有的擔(dān)當(dāng)。
各位志愿者朋友們，我想更為重要的還是要靠大家親手努力去做，才能把本屆以“感受幸福拉薩服務(wù)多彩雪頓”為主題的雪頓節(jié)各項(xiàng)子項(xiàng)目服務(wù)活動(dòng)開展好。當(dāng)前，習(xí)近平總書記提出了“中國(guó)夢(mèng)”的偉大思想，而我們“西藏夢(mèng)”就是“中國(guó)夢(mèng)”實(shí)現(xiàn)里的一段不可或缺的征程，我們雪頓節(jié)，我們志愿者服務(wù)活動(dòng)就更是“西藏夢(mèng)”“中國(guó)夢(mèng)”里一隅不可或缺的風(fēng)景！而我們，就一定要把這段風(fēng)景修飾好，涂抹好，讓每一個(gè)人都為她的美麗而折服和贊嘆，只有這樣，我們才能真正做到推進(jìn)“西藏夢(mèng)”“中國(guó)夢(mèng)”的偉大征程！
各位志愿者朋友們，作為雪頓節(jié)志愿者的一員，我堅(jiān)信，通過這幾天團(tuán)市委對(duì)我們“雪頓文化”、“禮儀服務(wù)”、“專業(yè)技能”和“組織管理”等內(nèi)容的培訓(xùn)，在本屆雪頓節(jié)的舉辦過程中，我們一定可以把志愿者服務(wù)工作開展好，就讓我們用熾熱的工作情懷和優(yōu)質(zhì)的工作精神助力我們雪頓節(jié)所有活動(dòng)的開展，向我們拉薩的所有兄弟姐妹們呈遞一份滿意的志愿者答卷！
謝謝大家！提前預(yù)祝大家雪頓節(jié)快樂！《大學(xué)生西部志愿服務(wù)代表發(fā)言稿》。
志愿服務(wù)專題發(fā)言稿篇七
大家好！！
我是xx，來自xx市xx騎行俱樂部,很高興能夠在這里代表我們xx單車團(tuán)隊(duì)發(fā)言。
作為xx單車志愿者，經(jīng)歷了近一年的志愿者生活，我收獲了很多，也更讓我懂得志愿者是愛心的忠誠(chéng)守護(hù)者。作為青年志愿的踐行者，我們付出了很多，但我們收獲的更多，因?yàn)槲覀兊闹驹阜?wù)得到了社會(huì)的認(rèn)可，得到了社會(huì)的好評(píng)。每一個(gè)微笑，每一個(gè)忠心的祝福都代表了社會(huì)對(duì)我們志愿者的肯定，也是社會(huì)對(duì)我們最好的支持！
在平凡中體現(xiàn)自己，證明自己。我們付出了汗水，但我們收獲的是快樂，是幸福的感覺。志愿者活動(dòng)不記報(bào)酬不圖回報(bào)，但看到那一張張因我們的幫助而開心的笑臉，我們心中是無比幸福，因?yàn)槲覀兊母冻龅玫搅俗詈玫幕貓?bào)。
然而有些人認(rèn)為作為志愿者是在浪費(fèi)時(shí)間，別人在玩的時(shí)候，我們卻在做一些無聊無意義的活動(dòng)，但我認(rèn)為他們是錯(cuò)的。因?yàn)橐磺械膫ゴ蠖际怯蔁o數(shù)個(gè)平凡構(gòu)造而成的，甚至是平凡得不能再平凡，但他卻擁有平凡的魅力，那是人格的魅力，靈魂的魅力，最終有一天，他那平凡的魅力會(huì)使得整個(gè)世界為之震撼;更因?yàn)閰⑴c志愿服務(wù)活動(dòng)，讓我在實(shí)踐中增長(zhǎng)了才干，在奉獻(xiàn)中收獲感動(dòng)，參與志愿服務(wù)活動(dòng)豐富了我的人生閱歷，也讓我對(duì)生活有了更深層次的感悟，參與志愿服務(wù)活動(dòng)，更讓我親身體會(huì)到，志愿者工作的核心就是無私奉獻(xiàn)。
朋友們，共同的追求，共同的理想和共同的責(zé)任將我們召引到青年志愿者的這面旗幟下，它也讓我們尚未告別稚嫩的心擔(dān)負(fù)起了精神文明的重?fù)?dān)，支撐起時(shí)代精神的脊梁。我們是一個(gè)激情的群體，因?yàn)榧で椋覀冇凶约旱谋ж?fù)和主見；因?yàn)榧で椋覀冇懈嗟膼坌暮陀職?；因?yàn)榧で?，我們有更多的時(shí)間去體現(xiàn)自己的價(jià)值。
朋友們，作為xx單車青年志愿者，我衷心的希望有更多的車友能夠積極參加到志愿者這個(gè)集體中來，使我們的團(tuán)體不斷壯大,幫助我們身邊每一個(gè)需要幫助的人，把自己愛心的種子播到每一個(gè)有愛心人的心中！為社會(huì)提供更優(yōu)秀的志愿者服務(wù)！
志愿服務(wù)專題發(fā)言稿篇八
親愛的志愿者同仁們：
大家下午好，我是20xx級(jí)的志愿者馮xx。我想了很久，今天站在這里，做為所謂的志愿者代表，我應(yīng)該和大家說些什么。
也許我應(yīng)該說說那群可愛的孩子，說說那些善良孤單的老人，說說那位執(zhí)著于探索的盲人大哥，或者是聊聊每天晚上守候在信操的屬于遙感的溫暖燈光？但我覺得，所有的這些你們都可以在接下的志愿服務(wù)路上遇見，個(gè)中滋味也不需要我再多言。
或許大家更想知道的是，我能從志愿活動(dòng)中獲得什么？
可能有的人會(huì)對(duì)這個(gè)命題不屑于顧。哇，這個(gè)小姐姐是搞笑的吧，做志愿服務(wù)不為名不為利的，我是去奉獻(xiàn)的呀。
沒錯(cuò)，奉獻(xiàn)是志愿服務(wù)的精神，但是要知道志愿精神在奉獻(xiàn)之后還有友愛，互助和進(jìn)步。這也是我今天想和大家分享的我這兩年在志愿服務(wù)活動(dòng)中的一些收獲。
首先很簡(jiǎn)單，志愿活動(dòng)給了我一種持續(xù)溫暖的認(rèn)同感。其實(shí)我是一個(gè)很容易沉浸在那種很喪的心情里的人，我也沒有很多的特長(zhǎng)啊愛好啊去排解，但是每當(dāng)小朋友的媽媽看著我的眼睛說謝謝你們的時(shí)候，老人家握著我的手說天冷了，要多穿點(diǎn)的時(shí)候，周順大哥關(guān)切的問我未如何計(jì)劃的時(shí)候，真的我一天的心情都會(huì)被點(diǎn)亮，因?yàn)槟菚r(shí)候你能深切的感受到，原在這個(gè)陌生的城市里也有家人一樣的溫暖。
我不知道臺(tái)下的同學(xué)有多少人有戀愛的經(jīng)歷，大家有沒有和自己的男票或者女票吵過架？吵架的絕大多數(shù)原因其實(shí)都是因?yàn)楸舜讼敕ú煌?，而這個(gè)問題的解決辦法呢，就是要換位思考，站在對(duì)方的角度考慮問題。這也就我要說的第二點(diǎn)收獲，志愿服務(wù)讓我們學(xué)會(huì)換位思考。思維習(xí)慣是可以鍛煉的，而志愿服務(wù)就給大家提供了這樣的一個(gè)平臺(tái)，在這里，你可以心無旁騖地安慰一個(gè)難過的孩子，去關(guān)懷一位92歲的爺爺是否聽得清你的話，去感受盲人大哥對(duì)科學(xué)的渴望，你用一段陪伴，走近他們，體悟他們的人生，踐行著換位思考。
我曾經(jīng)被問過一個(gè)很俗套的問題“是什么讓你堅(jiān)持志愿服務(wù)的”，很不幸我給了他一個(gè)更俗套的回答，“因?yàn)槌跣摹薄Ｆ鋵?shí)后我發(fā)現(xiàn)不是這樣的，如果沒有正向的激勵(lì)，我們很難一直憑著一份初心去堅(jiān)持某事情。對(duì)于志愿服務(wù)，我想我之所以堅(jiān)持，是因?yàn)樵谶@個(gè)過程中，我喜歡上了志愿服務(wù)，是因?yàn)橹驹阜?wù)給了我一方安靜的天地。在那個(gè)參與志愿服務(wù)的時(shí)間里，可以你偷偷的離開慌亂浮躁的生活，去沉靜自己的心；你可以放下還沒有調(diào)試好的代碼，放下gpa，放下昨日與室友的爭(zhēng)分，就安靜的和溫暖相處；你用一個(gè)上午的時(shí)間去陪著一個(gè)人，奉獻(xiàn)你的熱忱，你們也許不相熟，但你會(huì)單純的盼望這個(gè)人快樂幸福，盼著他人生沒有坎坷，盼著他好，而你能收獲的是一份安定，是一種充盈，是一種難以形容的感動(dòng)。而這些，諸位需得自我體味其中的奧妙。
說到這里，也許你會(huì)心潮澎湃，也許你會(huì)不以為然，這都不要緊，要緊的是志愿服務(wù)這事，各位需要腳踏實(shí)地的去做，只有做了才有意義，才有體悟，也才有發(fā)言權(quán)。
前路遙遙，感念有你，希望大家可以不忘志愿初心，在志愿服務(wù)的.過程中，找尋到溫暖陽(yáng)光的自己。
謝謝大家。
志愿服務(wù)專題發(fā)言稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、黨員志愿者：
大家下午好!
在象征著“奉獻(xiàn)、有愛、互助、進(jìn)步”的志愿者旗幟下，我們匯聚于此。而我能夠以一名黨員志愿者身份站在這里，尤感激動(dòng)與自豪。作為黨員志愿者，我們要秉承“創(chuàng)新服務(wù)、展現(xiàn)風(fēng)采、無私奉獻(xiàn)、持之以恒”的宗旨，積極行動(dòng)起來，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，弘揚(yáng)黨員無私奉獻(xiàn)精神，任真投入到創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中去，為國(guó)家、社會(huì)和人民服務(wù)?，F(xiàn)在我承諾：積極參與黨員志愿行動(dòng)，竭盡所能，不計(jì)報(bào)酬，無私奉獻(xiàn)，熱心公益事業(yè)，服務(wù)社會(huì)各界，踐行志愿者精神，傳播先進(jìn)文化，為構(gòu)建和-諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量。
承諾人：xuexila。
日期：2017年月日
志愿服務(wù)專題發(fā)言稿篇十
同志們：
今天我們召開全縣高考備考工作研討推進(jìn)會(huì)，主要任務(wù)是回顧分析20__年前一階段高考備考工作，研討交流備考策略，安排部署后期備考工作，進(jìn)一步統(tǒng)一思想,明確任務(wù)，凝心聚力，合力攻堅(jiān),全力推動(dòng)全縣高考質(zhì)量再上新臺(tái)階。
上午，全縣備考教師觀摩了18位老師的示范課，分九科研討交流了銀川、蘭州高考研討會(huì)會(huì)議精神和科目必考策略。大家交流深入，集思廣議，達(dá)到了座談交流的目的。前面，四所學(xué)校的包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)了前期復(fù)習(xí)備考情況，工作思路清晰，備考策略得當(dāng)，落實(shí)情況較好。后面楊縣長(zhǎng)還要作重要在講話，希望各校深入領(lǐng)會(huì)，認(rèn)真思考，結(jié)合自己學(xué)校實(shí)際，進(jìn)一步靠實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化措施，全力做好后期備考工作。下面，針對(duì)今年的備考形勢(shì)，我就下階段高考備考工作講兩個(gè)方面的意見。
第一個(gè)方面——前期備考工作回顧。
(一)做法與成效。
1.重視程度普遍較高。
各高中學(xué)校都把20__年高考備考作為重點(diǎn)工作，領(lǐng)導(dǎo)重視，精心部署，科學(xué)計(jì)劃，扎實(shí)落實(shí)，展現(xiàn)出較好的工作勢(shì)頭。全部加強(qiáng)了高三年級(jí)組的管理力量，充實(shí)了高三級(jí)任課教師隊(duì)伍，強(qiáng)化了對(duì)高三級(jí)學(xué)生的常規(guī)管理要求，制定了切實(shí)可行的備考計(jì)劃，及時(shí)下解了高考任務(wù)目標(biāo)，確定了各個(gè)階段復(fù)習(xí)考練任務(wù)，復(fù)習(xí)備考工作緊然有序，穩(wěn)步推進(jìn)。玉都、高平實(shí)行包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任輪流值班制加強(qiáng)學(xué)生管理。涇川一中實(shí)施學(xué)生作業(yè)和考練卷全收全改，自習(xí)和考練時(shí)間教師全跟全查，按照高考要求嚴(yán)格布置模擬考場(chǎng)，在備考管理方面起了良好的示范作用。
2.備考措施落實(shí)到位。
各校都制定了切實(shí)可行的高考備考復(fù)習(xí)計(jì)劃和相關(guān)保障措施，這些措施的落實(shí)情況普遍較好。學(xué)校對(duì)教育教學(xué)常規(guī)工作抓得實(shí)做得細(xì)，從備考謀劃到落實(shí)，從備課到上課，從考練卷批閱到講解，從每個(gè)時(shí)段學(xué)生的管理到班會(huì)活動(dòng)都有具體的計(jì)劃思路和落實(shí)措施。學(xué)校協(xié)調(diào)管理落實(shí)到包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)組，后勤保障落實(shí)到人，復(fù)習(xí)考練落實(shí)到每一位科任教師，相關(guān)工作進(jìn)展情況安排細(xì)致，落實(shí)較好。
3.備考工作各具特點(diǎn)。
四所高中學(xué)校在高考備考方面都積極探索自己的路子，呈現(xiàn)出各具特色齊頭并進(jìn)的喜人局面。一中、三中的周考組織良好，一中高考文化氛圍宣傳積極主動(dòng)，教學(xué)手段先進(jìn)，電子白板利用充分。備考教師經(jīng)驗(yàn)豐富，專業(yè)過硬，新課改理念滲透到位，在一輪復(fù)習(xí)中取得了較好的成效。三中以分層教學(xué)為特色，確保各類學(xué)生都能得到不同程度的提高，突出了藝術(shù)特色教育。玉都中學(xué)結(jié)合本校實(shí)際，文化課的復(fù)習(xí)和鞏固抓得較好。高平中學(xué)的傳媒播音主持專業(yè)學(xué)生培養(yǎng)做得有聲有色，卓有成效。
4.備考進(jìn)展情況良好。
前期各校備考工作進(jìn)展情況普遍較好，文化課一輪復(fù)習(xí)接近尾聲，美術(shù)、音樂、傳媒、空乘四類術(shù)科專業(yè)統(tǒng)考成績(jī)已經(jīng)揭曉，體育專業(yè)備考正在緊張有序進(jìn)行中;各校組織考練井然有序，累計(jì)在6至15次以上，既鞏固了基礎(chǔ)知識(shí)，進(jìn)行了查缺補(bǔ)漏，又促進(jìn)了學(xué)生能力的培養(yǎng)和提升。綜合前期督查情況，大多數(shù)課堂教師精心組織，悉心講授。教師隊(duì)伍整體情緒高漲，信心充足，學(xué)生學(xué)習(xí)勁頭積極主動(dòng)，呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢(shì)頭。
(二)成績(jī)分析。
1.縣二模考試成績(jī)分析。
去年我縣重本上線率文科5.69%，理科12.3%;本科上線率文科24.8%，理科29.6%。據(jù)此推算，全縣二模重本擬上線文科49人，理科153人，總數(shù)與年初下達(dá)任務(wù)280人相差78人。其中一中差69人(任務(wù)260人)，三中剛完成任務(wù)(任務(wù)2人)，玉都中學(xué)差11人(任務(wù)15人)，高平超出2人(任務(wù)3人)。二模成績(jī)本科擬上線文科212人，理科367人，藝術(shù)生200人，總?cè)藬?shù)與年初下達(dá)任務(wù)相差221人，其中一中差195人(任務(wù)750人)，三中差25人(任務(wù)138人)，玉都差5人(任務(wù)60人)，高平超出4人(任務(wù)52人)。由此分析，目前四所高中要完成20__年高考任務(wù)，除高平外，壓力都比較大，都必須持續(xù)發(fā)力，持續(xù)抓好高考備考工作，一中、三中著力點(diǎn)要在重本、本科層面的邊緣生推進(jìn)上，玉都中學(xué)在重本層次學(xué)生的培養(yǎng)上要多想辦法，高平中學(xué)也要在術(shù)科學(xué)生文化課強(qiáng)補(bǔ)上再下功夫。
2.省一?？荚嚦煽?jī)分析。
參照去年重本、本科文理上線率，依據(jù)市局下傳的省一診成績(jī)推算，全縣理科600分以上學(xué)生數(shù)比率0.15%，僅高于崇信;350分以上比率45.28%，僅高于崇信3.25個(gè)百分點(diǎn)，其余550分段、500分段、450分段、400分段所占比率均在全市后列。全縣文科400分至600分五個(gè)分段學(xué)生數(shù)所占比率高于華亭、崇信，全部低于其余三縣一區(qū)。一中與其他五所省級(jí)示范性高中比較，理科600分上線率僅比靈臺(tái)一中高0.08個(gè)百分點(diǎn)，其余分?jǐn)?shù)段人數(shù)比率全低于同類學(xué)校。一中文科400分—600分分?jǐn)?shù)段比率高于靈臺(tái)一中和華亭一中，低于平?jīng)鲆恢?、莊浪一中和靜寧一中。我縣其余三校的各分?jǐn)?shù)段學(xué)生比率與同類型學(xué)校相比，均處于劣勢(shì)。所以整體來看，目前各項(xiàng)成績(jī)反映出形勢(shì)比較嚴(yán)峻，后期需要強(qiáng)補(bǔ)的工作還很多。
3.縣區(qū)總分段人數(shù)占比橫向比較。
20__年我縣重本、本科上線率分別為10.1%、34.4%，靈臺(tái)縣重本、本科上線率為和11.8%、38%。我縣比靈臺(tái)上線率分別低1.7、3.6個(gè)百分點(diǎn)。依據(jù)省一模成績(jī)同分段人數(shù)比例看：我縣文理科重本層次比例分別為6.29%、7.99%，分別比靈臺(tái)低1.33、9.39百分點(diǎn);文理科本科層次比例分別為21.45%、24.13%，分別比靈臺(tái)低7.64、16.72百分點(diǎn)，差距呈拉大趨勢(shì)，形勢(shì)不容樂觀。
(三)問題與思考。
雖然今年的高考備考工作進(jìn)展整體情況較好，但是還存在以下不足和問題，在今后的工作中我們必須高度重視，著力加以整改：
1.常規(guī)工作校際差距大，備考工作還不夠扎實(shí)。
備考常規(guī)工作方面還存在著校際、教師個(gè)體差距大的現(xiàn)象：一中復(fù)習(xí)生數(shù)量少生源差，體藝生人數(shù)少，有望上名校的尖子學(xué)生稀缺，優(yōu)勢(shì)不明顯，分類推進(jìn)工作措施還需要完善;三中對(duì)傳媒專業(yè)學(xué)生的培訓(xùn)力度需要繼續(xù)發(fā)力，最大限度地挖掘?qū)W生的高考潛力;玉都、高平文化課考生苗子稀少，特長(zhǎng)生人數(shù)不足，師資力量弱，對(duì)特長(zhǎng)生的培訓(xùn)措施需要強(qiáng)化。有些學(xué)校教學(xué)常規(guī)工作做得扎實(shí)細(xì)致，但還有學(xué)校在這方面則略顯不足，工作中存在粗放現(xiàn)象，即使在同一個(gè)學(xué)校，科任教師之間的差異也比較大，大部分教師工作認(rèn)真扎實(shí)，個(gè)別教師則工作敷衍粗糙;有的教師課堂復(fù)習(xí)能緊扣考綱，有的放矢，講練結(jié)合效果很好，但部分教師對(duì)高考考綱研究不夠深入，對(duì)高考動(dòng)態(tài)、考試范圍、考試要求和考試重難點(diǎn)等了解不透徹，導(dǎo)致備課上課脫離考綱，復(fù)習(xí)考練不扣考點(diǎn)，費(fèi)時(shí)費(fèi)力卻事倍功半。這些問題如果不能及時(shí)解決，將會(huì)嚴(yán)重制約備考復(fù)習(xí)工作。
2.課堂教學(xué)效益不理想，師生潛力還有待繼續(xù)挖掘。
目前進(jìn)行的高考一輪復(fù)習(xí)中還存在課堂教學(xué)設(shè)計(jì)欠科學(xué)，課堂教學(xué)效益不高的現(xiàn)象。一輪復(fù)習(xí)應(yīng)該把教學(xué)重點(diǎn)放在知識(shí)的歸納梳理和學(xué)生的鞏固提高練習(xí)上，力求讓學(xué)生在知識(shí)鞏固和能力提升上都有所提高，但在一部分教師把一輪復(fù)習(xí)上成了第二遍新課，按部就班講授課本知識(shí)，知識(shí)點(diǎn)零散，沒有歸納成知識(shí)體系。有的課堂上老師只顧自己匆匆忙忙講完內(nèi)容，沒有顧及學(xué)生的接受情況，教師費(fèi)勁學(xué)生沒有收獲，課堂教學(xué)效益低下。這種現(xiàn)象在各個(gè)科目課堂上均有不同程度的體現(xiàn)。
3.備考環(huán)境營(yíng)造不到位，有待進(jìn)一步加強(qiáng)和豐富。
各校在備考環(huán)境營(yíng)造上都做了一些工作，激發(fā)了師生的迎考熱情和信心，但備考環(huán)境營(yíng)造仍然存在校際差距。有的學(xué)校在備考文化氛圍營(yíng)造上明顯不足，影響師生備考的動(dòng)力和信心，容易導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)被動(dòng)。需要進(jìn)一步加強(qiáng)和豐富。高三學(xué)生思想教育除了以勵(lì)志和惜時(shí)為主題外，還可以從高三師生的生活和學(xué)習(xí)實(shí)際出發(fā)，增加應(yīng)考心理調(diào)適，價(jià)值觀取向等教育活動(dòng)，以激發(fā)學(xué)生昂揚(yáng)的斗志，掌握科學(xué)的方法，具備良好的心態(tài)去積極迎接高考挑戰(zhàn)。同時(shí)，還要加強(qiáng)高考宣傳和動(dòng)員，營(yíng)造緊張有序、積極上進(jìn)的迎考氛圍，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大師生的熱情和積極性，把備考迎考工作真正落到實(shí)處，做到精致，全面提高20__年備考工作水平。
第二個(gè)方面——后期備考要求與措施。
目前，距離高考有效時(shí)間僅剩50多天，時(shí)間相當(dāng)緊迫，任務(wù)十分艱巨，各學(xué)校要在認(rèn)真總結(jié)近幾年學(xué)校管理及抓高考的成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)完善各項(xiàng)管理制度和抓高考的機(jī)制，積極、穩(wěn)妥地備戰(zhàn)20__年高考，力爭(zhēng)高考成績(jī)穩(wěn)中有升。結(jié)合前期調(diào)研工作，我對(duì)下一階段備考工作提出八點(diǎn)要求：
(一)明確分工，靠實(shí)責(zé)任，繼續(xù)狠抓常規(guī)管理。
一是進(jìn)一步完善管理機(jī)制。要充分發(fā)揮學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)決策和統(tǒng)籌職能，分工負(fù)責(zé)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，不斷創(chuàng)新管理機(jī)制，夯實(shí)管理基礎(chǔ)，通過目標(biāo)引領(lǐng)，措施激勵(lì)，制度保障，形成立體化管理體系。教研室要細(xì)化對(duì)各學(xué)校、各年級(jí)、各層次的管理，層層靠實(shí)責(zé)任，全力抓出效果。各校校長(zhǎng)要以身作則，率先垂范，深入課堂，深入班級(jí)，認(rèn)真監(jiān)管和指導(dǎo)教學(xué)工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，研究問題，解決問題，切實(shí)抓好各項(xiàng)工作的落實(shí)。包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要立足質(zhì)量形成的全過程，切實(shí)抓好備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)和聽課、評(píng)課等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的過程管理和常規(guī)管理。要抓好信息收集，及時(shí)掌握調(diào)控復(fù)習(xí)進(jìn)度、難度、訓(xùn)練的題量和教師、學(xué)生的情緒，充分尊重學(xué)生在復(fù)習(xí)中的自主權(quán)，滿足學(xué)生復(fù)習(xí)的需求。年級(jí)組要注意研究復(fù)習(xí)課、練習(xí)課、講評(píng)課的不同特點(diǎn)，抓好各科教學(xué)任務(wù)的有效落實(shí)。備課組要不斷完善復(fù)習(xí)措施，促使教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式、課堂監(jiān)測(cè)反饋、訓(xùn)練頻次和手段得到充分優(yōu)化。各班主任和科任教師要面向全體學(xué)生，突出重點(diǎn)，因材施教，分類指導(dǎo)，整體提高，解決好邊緣生能否上線、三本生能否進(jìn)入二本線、二本生能不能進(jìn)入一本線以及尖子生培養(yǎng)這些問題，切實(shí)做到心中有目標(biāo)，手里有對(duì)象，扭弱糾偏有良方，使各個(gè)層次的學(xué)生都能有效提高學(xué)業(yè)水平和成績(jī)。
(二)加強(qiáng)交流，吃透考綱，努力實(shí)現(xiàn)科學(xué)備考。
一是要積極開展教學(xué)研討，相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高備考水平?？h局去年到今年相繼組織了3次高考研討會(huì)，全體高三老師外出學(xué)習(xí)，聆聽、觀摩了名校備考做法，提升了高考備考的能力。外出學(xué)習(xí)后不能就此淺嘗輒止，停留在對(duì)所學(xué)理論表面理解的層面上，要繼續(xù)結(jié)合本校實(shí)際開展備考研討，相互學(xué)習(xí)、增進(jìn)交流，把學(xué)習(xí)的新理念新做法透徹理解，融會(huì)貫通。二是在新考綱出臺(tái)后各校要積極召開備課組高考研討會(huì)、考綱解讀交流會(huì)，督促全縣高三科任老師對(duì)新高考深入研究，明確新高考的考點(diǎn)、考法、考題模式、考試要求，做到明白備考、準(zhǔn)確備考，提高備考工作實(shí)效性。全體教師在考練中要認(rèn)真貫徹科學(xué)命題，注重“雙基”，查缺補(bǔ)漏，全批全閱，反饋糾正的新考綱精神。三是各校年級(jí)組要組織“以老帶新”的教師考綱研讀，幫助新手教師弄清每一個(gè)條文，弄懂每一個(gè)高考示例所要求的能力層級(jí)，掌握高考試題在章節(jié)中的考查重點(diǎn)、考查方式，定準(zhǔn)復(fù)習(xí)方向，找準(zhǔn)復(fù)習(xí)范圍，杜絕低效復(fù)習(xí)。
(三)強(qiáng)化研究，有的放矢，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作作用。
一要重視培訓(xùn)，提高教師業(yè)務(wù)能力。今年擔(dān)任高三級(jí)教學(xué)的年輕教師比較多，固然有經(jīng)驗(yàn)不足的問題，但這是一支新力量，各校一定要放手使用，重視培養(yǎng)，促進(jìn)成長(zhǎng)。二要發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用，開展同題會(huì)課、集體備課等活動(dòng)幫助其開展教學(xué)工作。三要重視備課組工作。組織教師研究教材，了解學(xué)情，進(jìn)行集體備課，把好課前準(zhǔn)備這一關(guān)。在復(fù)習(xí)過程中，備課組要組織教師認(rèn)真研究復(fù)習(xí)資料，督促教師親自解答資料提供的'題目，對(duì)教學(xué)內(nèi)容做到了如指掌，得心應(yīng)手，通過這些措施幫助年輕教師盡快成長(zhǎng)，做好備考復(fù)習(xí)工作。一中三中在這方面條件非常好，要繼續(xù)做好集體備課，玉都高平每個(gè)備課組都有一兩個(gè)領(lǐng)頭人，要充分發(fā)揮備課組的作用。
(四)面向全體，突出重點(diǎn)，抓好課堂教學(xué)主陣地。
一要全員動(dòng)員、提高效率。高考是學(xué)生綜合素質(zhì)的自我展示，高考最終要學(xué)生自己去完成，成績(jī)要學(xué)生自己答出來，教師不能替代。因此，大家要充分相信學(xué)生、依靠學(xué)生、鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，立志成功。二要聚焦課堂，轉(zhuǎn)變理念。要充分利用課堂主陣地作用，發(fā)揮“自主探究、合作交流、獨(dú)立思考、點(diǎn)撥引領(lǐng)”課堂模式的作用。大膽開放課堂，放手發(fā)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)，主要教學(xué)內(nèi)容落實(shí)在課堂，關(guān)鍵知識(shí)鞏固解決在課堂，重點(diǎn)訓(xùn)練任務(wù)完成在課堂。三要精講多練，突出效果。堅(jiān)持突出學(xué)科特點(diǎn)，讓學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)內(nèi)容自己學(xué)習(xí)，復(fù)雜知識(shí)合作解決，難點(diǎn)問題教師點(diǎn)撥，能力考練獨(dú)力完成。要堅(jiān)決糾正依照資料，照本宣科，因循守舊，沒有重點(diǎn)的教法;堅(jiān)決改進(jìn)“滿堂灌”、“填鴨式”落后的課堂教學(xué)方式;堅(jiān)決克服以教代學(xué)、以講代練的做法。堅(jiān)持學(xué)生主體地位，堅(jiān)持研究性學(xué)習(xí)，讓高效課堂教學(xué)做法助力高考工作。
(五)因地制宜，講求方法，落實(shí)精準(zhǔn)備考措施。
一是周密安排，精心組織好考練的命題、組考、閱卷、講評(píng)和統(tǒng)計(jì)分析工作，及時(shí)檢測(cè)復(fù)習(xí)效果，發(fā)現(xiàn)教學(xué)薄弱環(huán)節(jié)，改進(jìn)復(fù)習(xí)對(duì)策。要一如既往落實(shí)好備課、上課、批閱作業(yè)、評(píng)改試卷、反思糾錯(cuò)五大環(huán)節(jié)。尤其是要抓好試卷講評(píng)和重點(diǎn)學(xué)生試卷面批工作，一定要講透徹，不但要教給學(xué)生正確答案，而且要幫助學(xué)生總結(jié)答題思路、方法技巧;不但要督促學(xué)生鞏固知識(shí)提升能力，而且要訓(xùn)練學(xué)生思維提高思維品質(zhì)。二是仔細(xì)分析，精準(zhǔn)用力。做到考一次預(yù)測(cè)一次，對(duì)那些臨界學(xué)生，要制訂“中轉(zhuǎn)優(yōu)”指導(dǎo)方案，并落實(shí)到每一科教學(xué)中。在抓好邊緣生轉(zhuǎn)化工作的同時(shí)，要花大力氣抓好“優(yōu)生拔尖”培養(yǎng)工作，引領(lǐng)一批尖子學(xué)生向名校沖刺。采取帶“研究生”的方式，讓每個(gè)骨干教師包一至二名學(xué)生，管思想，管學(xué)習(xí)，管生活，力爭(zhēng)讓其考入重點(diǎn)院校。三是加強(qiáng)指導(dǎo)，提高能力。在復(fù)習(xí)備考中，教師必須做到解題思路和步驟規(guī)范化，在教學(xué)過程中要適時(shí)解惑或點(diǎn)撥，啟發(fā)學(xué)生思維的廣度和深度。各科能力訓(xùn)練盡力要全面，對(duì)學(xué)生在訓(xùn)練中反復(fù)出現(xiàn)的問題要分析產(chǎn)生的原因，交給解決的辦法。講評(píng)試題要運(yùn)用重點(diǎn)講評(píng)、思路講評(píng)、歸類講評(píng)、方法講評(píng)等多種有效的方法，評(píng)出典型，找準(zhǔn)規(guī)律，掌握方法，達(dá)到舉一反三的效果。四是取舍資料，精練精考。備考工作時(shí)間緊，任務(wù)重，內(nèi)容多，難度大，我們要對(duì)手中資料認(rèn)真研究，分析比較，合理取舍，反復(fù)整合，做到重資料但不唯資料，抓基礎(chǔ)但不簡(jiǎn)單重復(fù)。讓學(xué)生把有限的精力投入到有針對(duì)性的學(xué)習(xí)活動(dòng)中，學(xué)有收獲，學(xué)有進(jìn)步。
(六)突出重點(diǎn)，強(qiáng)化弱科，抓好備考關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
在后期復(fù)習(xí)備考中科目教學(xué)必須注意做到“兩突出”，即突出綜合科目的備考，突出重點(diǎn)學(xué)生的弱科補(bǔ)救。突出綜合科目備考建議從以下三方面入手：一是綜合三科老師必須提高認(rèn)識(shí)，樹立合作共贏意識(shí)，消除“等靠”思想，心往一起想，勁往弱科生身上使，齊心協(xié)力，共同促使重點(diǎn)學(xué)生綜合科目取得較大發(fā)展。二是學(xué)校年級(jí)組在今后的省二模和縣三?？荚嚦煽?jī)統(tǒng)計(jì)中采取三科分別統(tǒng)計(jì)，通過同科對(duì)比分析，幫助老師和每個(gè)重點(diǎn)學(xué)生明確綜合科目里的三科究竟哪一科屬于弱科，在教學(xué)和學(xué)習(xí)中予以充分重視。三是學(xué)校從現(xiàn)在著手制定修訂考核細(xì)則，鼓勵(lì)激發(fā)綜合科目老師的積極性和主動(dòng)性。突出重點(diǎn)學(xué)生的弱科補(bǔ)救可以從以下三方面入手：一是學(xué)校年級(jí)組要制定重點(diǎn)學(xué)生弱科補(bǔ)救制度，采取得力措施，做細(xì)做實(shí)補(bǔ)救工作，確保補(bǔ)救工作取得實(shí)效;二是教學(xué)組要通過定時(shí)、定點(diǎn)、定科目、定教師、定學(xué)生的“五定”措施真正落實(shí)弱科補(bǔ)救工作，確保每個(gè)重點(diǎn)學(xué)生弱科補(bǔ)救一周不少于三次，每次不少于1小時(shí)。三是學(xué)校年級(jí)組可以探索把教師的弱科補(bǔ)救工作履行程度單列計(jì)入工作考核中，從制度導(dǎo)向?qū)用娑酱偃蹩蒲a(bǔ)救得到落實(shí)，取得實(shí)效。
志愿服務(wù)專題發(fā)言稿篇十一
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，我們可以使用發(fā)言稿的機(jī)會(huì)越來越多，使用正確的寫作思路書寫發(fā)言稿會(huì)更加事半功倍。相信許多人會(huì)覺得發(fā)言稿很難寫吧，下面是小編收集整理的騎車志愿服務(wù)者發(fā)言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，和來賓們：
大家好??！
我是，來自市騎行俱樂部，很高興能夠在這里代表我們單車團(tuán)隊(duì)發(fā)言。
作為單車志愿者，經(jīng)歷了近一年的志愿者生活，我收獲了很多，也更讓我懂得志愿者是愛心的忠誠(chéng)守護(hù)者。作為青年志愿的踐行者，我們付出了很多，但我們收獲的更多，因?yàn)槲覀兊闹驹阜?wù)得到了社會(huì)的認(rèn)可，得到了社會(huì)的好評(píng)。每一個(gè)微笑，每一個(gè)忠心的祝福都代表了社會(huì)對(duì)我們志愿者的肯定，也是社會(huì)對(duì)我們最好的支持！
在平凡中體現(xiàn)自己，證明自己。我們付出了汗水，但我們收獲的是快樂，是幸福的感覺。志愿者活動(dòng)不記報(bào)酬不圖回報(bào)，但看到那一張張因我們的幫助而開心的笑臉，我們心中是無比幸福，因?yàn)槲覀兊母冻龅玫搅俗詈玫幕貓?bào)。
然而有些人認(rèn)為作為志愿者是在浪費(fèi)時(shí)間，別人在玩的時(shí)候，我們卻在做一些無聊無意義的活動(dòng)，但我認(rèn)為他們是錯(cuò)的。因?yàn)橐磺械膫ゴ蠖际怯蔁o數(shù)個(gè)平凡構(gòu)造而成的，甚至是平凡得不能再平凡，但他卻擁有平凡的魅力，那是人格的魅力，靈魂的魅力，最終有一天，他那平凡的魅力會(huì)使得整個(gè)世界為之震撼：更因?yàn)閰⑴c志愿服務(wù)活動(dòng)，讓我在實(shí)踐中增長(zhǎng)了才干，在奉獻(xiàn)中收獲感動(dòng)，參與志愿服務(wù)活動(dòng)豐富了我的人生閱歷，也讓我對(duì)生活有了更深層次的感悟，參與志愿服務(wù)活動(dòng)，更讓我親身體會(huì)到，志愿者工作的核心就是無私奉獻(xiàn)。
朋友們，共同的追求，共同的理想和共同的責(zé)任將我們召引到青年志愿者的這面旗幟下，它也讓我們尚未告別稚嫩的心擔(dān)負(fù)起了精神文明的重?fù)?dān)，支撐起時(shí)代精神的`脊梁。我們是一個(gè)激情的群體，因?yàn)榧で椋覀冇凶约旱谋ж?fù)和主見；因?yàn)榧で椋覀冇懈嗟膼坌暮陀職?；因?yàn)榧で?，我們有更多的時(shí)間去體現(xiàn)自己的價(jià)值。
朋友們，作為單車青年志愿者，我衷心的希望有更多的車友能夠積極參加到志愿者這個(gè)集體中來，使我們的團(tuán)體不斷壯大，幫助我們身邊每一個(gè)需要幫助的人，把自己愛心的種子播到每一個(gè)有愛心人的心中！為社會(huì)提供更優(yōu)秀的志愿者服務(wù)！
志愿服務(wù)專題發(fā)言稿篇十二
嚴(yán)格“三會(huì)一課”制度，采取個(gè)人自學(xué)與支部集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，重點(diǎn)抓好“四個(gè)專題”學(xué)習(xí)，大體上每月一個(gè)專題。堅(jiān)持每個(gè)專題至少開展一次交流研討，黨組織書記要帶頭研討發(fā)言，不能回避矛盾和不遮掩問題。還至少為全體黨員講一次專題黨課，團(tuán)黨委要做好把關(guān)檢查工作，政工辦將適時(shí)按照30%的比例進(jìn)行抽查。
為全面貫徹從嚴(yán)治黨要求，落實(shí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神，根據(jù)團(tuán)黨委的安排、部署，在處級(jí)以下黨員干部中開展“強(qiáng)黨性、強(qiáng)法治、強(qiáng)責(zé)任、強(qiáng)基層”專題教育活動(dòng)。結(jié)合團(tuán)中學(xué)制定的活動(dòng)實(shí)施方案，并對(duì)團(tuán)中學(xué)黨支部下發(fā)的學(xué)習(xí)材料進(jìn)行了認(rèn)真的研讀，下面我就談?wù)勎业睦斫馀c認(rèn)識(shí)。
一、增強(qiáng)黨章意識(shí)。黨章是黨的根本大法，是黨的綱領(lǐng)性文件，代表了全黨的根本利益和意志，集中體現(xiàn)了黨員先進(jìn)性的基本要求，是黨員和黨的領(lǐng)導(dǎo)干部必須遵守的基本準(zhǔn)則。自覺遵守黨的章程和紀(jì)律，是作為一個(gè)黨員的最基本要求。我們要學(xué)習(xí)、遵守、貫徹、維護(hù)黨章，加強(qiáng)黨性鍛煉，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，為群眾作出表率。同時(shí)，也要積極貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，始終堅(jiān)持事實(shí)求是、理論聯(lián)系實(shí)際的原則，積極開展批評(píng)與自我批評(píng)，認(rèn)真履行黨員的八項(xiàng)義務(wù)，永葆思想上的先進(jìn)性與純潔性。
二、嚴(yán)守政治紀(jì)律，堅(jiān)定政治信念。我們要在思想上、政治上、行動(dòng)上團(tuán)黨委保持高度一致，在大是大非問題上要始終做到立場(chǎng)堅(jiān)定，不斷增強(qiáng)自身大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)，正確對(duì)待權(quán)力、金錢、名利。在工作上，要樹立強(qiáng)烈的責(zé)任感，緊緊圍繞工程項(xiàng)目的中心工作，真正把心思用在項(xiàng)目建設(shè)上，把精力用在團(tuán)中學(xué)發(fā)展上，敢于擔(dān)當(dāng)、勇于負(fù)責(zé)，積極化解各種復(fù)雜矛盾。針對(duì)工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)和突出問題，要有針對(duì)性地進(jìn)行改進(jìn)、完善，不斷提升工作水平。
三、加強(qiáng)黨員干部思想建設(shè)。對(duì)于學(xué)校來講，黨員干部思想政治建設(shè)的好壞是影響學(xué)生發(fā)展的重要因素之一。縱觀近年來被紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)和司法機(jī)關(guān)查處的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)違法犯罪分子，思想上的滑坡、政治上的落伍是他們走上違法犯罪道路的第一步，不僅給學(xué)校造成了巨大的經(jīng)濟(jì)損失，而且也給學(xué)校帶來了負(fù)面影響。我認(rèn)為，做為一名學(xué)校的黨支部書記，必須要做到與時(shí)俱進(jìn)，時(shí)刻謹(jǐn)記自身?yè)?dān)負(fù)的責(zé)任，緊緊圍繞影響和制約企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的觀念、環(huán)境、政策等，不斷開闊自己的視野，提高自己的思想境界，牢固樹立“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的觀念，把面臨的壓力轉(zhuǎn)化為加快發(fā)展的動(dòng)力，全面提高自身綜合素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展提供力量源泉。
四、培養(yǎng)造就高素質(zhì)教師隊(duì)伍。學(xué)校實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展、跨越發(fā)展，關(guān)鍵在黨員干部、關(guān)鍵在組織領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)鍵在隊(duì)伍建設(shè)。作為發(fā)展中的學(xué)校，我們要堅(jiān)持以正確用人為導(dǎo)向，按照德才兼?zhèn)涞脑瓌t，著力提高選人用人公信度，真正把那些真心實(shí)意想干事、勤奮學(xué)習(xí)會(huì)干事、務(wù)求實(shí)效干成事、嚴(yán)于律己不出事的人員選拔到重要崗位上來，優(yōu)化團(tuán)隊(duì)組合，使每個(gè)人都能夠做到各顯其才、各盡其能，進(jìn)而提升領(lǐng)導(dǎo)班子整體效能，提升員工隊(duì)伍整體素質(zhì)，建成一支和諧、高效、優(yōu)質(zhì)的學(xué)校生力軍。
最后，我想說的是作為團(tuán)中學(xué)的黨支部書記，我們應(yīng)該在生活中克勤克儉，嚴(yán)格要求;在工作中身先士卒，勤勤懇懇，不斷提高工作能力和工作效率;在學(xué)習(xí)上，不斷增加新的科學(xué)文化知識(shí)和政治理論知識(shí)。雖然團(tuán)中學(xué)的發(fā)展事態(tài)良好，但是我們一定要立足本職，扎實(shí)工作，勤奮努力，就能夠克服工作中的各種困難，推動(dòng)團(tuán)中學(xué)的發(fā)展進(jìn)步邁向一個(gè)新的臺(tái)階。
為抓好以強(qiáng)黨性、強(qiáng)法制、強(qiáng)責(zé)任、強(qiáng)基層為主要內(nèi)容的“四強(qiáng)”專題教育，七團(tuán)將“四強(qiáng)”專題教育與黨員干部日常教育相結(jié)合，不分批次、不劃階段、不設(shè)環(huán)節(jié)，以黨支部為單位，開展“七個(gè)一”活動(dòng)，統(tǒng)籌推進(jìn)，學(xué)促兩共，做到兩不誤、兩促進(jìn)。
“七個(gè)一”活動(dòng)主要內(nèi)容包括：各黨支部以“落實(shí)‘四強(qiáng)’要求，服務(wù)職工群眾”為主題，召開專題座談會(huì)部署啟動(dòng);組織一次黨員干部“四強(qiáng)”專題黨課集中培訓(xùn);組織一次集體學(xué)習(xí)專題學(xué)習(xí)研討活動(dòng);開展一次專題學(xué)習(xí)。
心得體會(huì)。
交流展示;開展一次“四強(qiáng)”對(duì)照檢查活動(dòng)，抓好問題查擺;召開一次專題組織生活會(huì)，落實(shí)整改;開展一次強(qiáng)化整改落實(shí)和立規(guī)執(zhí)紀(jì)行動(dòng)，檢驗(yàn)教育實(shí)效。
為抓好“四強(qiáng)”專題教育，七團(tuán)黨委全面負(fù)責(zé)專題教育的安排部署，黨委主要負(fù)責(zé)同志承擔(dān)起第一責(zé)任人的責(zé)任，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。團(tuán)成立三個(gè)督導(dǎo)組，嚴(yán)格按照單位計(jì)劃方案進(jìn)行督導(dǎo)，并定期向黨委匯報(bào)各單位開展情況，強(qiáng)化督促指導(dǎo)，堅(jiān)決防止和杜絕形式主義。
通過“四強(qiáng)”專題教育，教育黨員干部堅(jiān)定理想信念，嚴(yán)守政治規(guī)矩;學(xué)習(xí)樹立法治觀念，加強(qiáng)黨性修養(yǎng);引導(dǎo)黨員干部始終踐行群眾路線，團(tuán)結(jié)、教育、依靠、服務(wù)職工群眾，成為職工群眾信得過、靠得住、離不開的貼心人、主心骨，著力推進(jìn)黨員干部政治堅(jiān)強(qiáng)有定力，著力推進(jìn)基層治理法治化，著力把夯實(shí)基層基礎(chǔ)各項(xiàng)任務(wù)措施抓好抓實(shí)，努力成為強(qiáng)基固本的推動(dòng)者。
同志們：
正值在全團(tuán)團(tuán)處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之際，根據(jù)兵團(tuán)、師市黨委統(tǒng)一安排部署，今天，我們?cè)谶@里召開“強(qiáng)黨性、強(qiáng)法治、強(qiáng)責(zé)任、強(qiáng)基層”專題教育動(dòng)員大會(huì)，主要任務(wù)是全面學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話和中央會(huì)議精神，貫徹落實(shí)兵團(tuán)、師市黨委關(guān)于“四強(qiáng)”專題教育要求，對(duì)全團(tuán)團(tuán)處級(jí)以下黨員干部中開展“四強(qiáng)”專題教育作出安排，組織動(dòng)員廣大黨員干部，積極投身到專題教育之中，以作風(fēng)建設(shè)的顯著成效取信于民，匯聚起凝聚人心，加快發(fā)展的強(qiáng)大力量。下面，根據(jù)兵團(tuán)、師市黨委有關(guān)要求，結(jié)合我團(tuán)實(shí)際，我講三點(diǎn)意見：
此次開展“四強(qiáng)”專題教育涵蓋機(jī)關(guān)、連隊(duì)、社區(qū)、企業(yè)等多種性質(zhì)的單位。因此，搞好我團(tuán)專題教育，對(duì)于教育引導(dǎo)黨員干部牢固樹立宗旨意識(shí)和馬克思主義群眾觀點(diǎn)，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，進(jìn)一步增強(qiáng)基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用，發(fā)揮廣大黨員先鋒模范作用，以作風(fēng)建設(shè)新成效，把深化團(tuán)場(chǎng)改革、加快團(tuán)場(chǎng)“三化”建設(shè)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安各項(xiàng)工作落到實(shí)處，具有十分重大和深遠(yuǎn)的意義。
(一)開展好專題教育，是貫徹落實(shí)黨的十八大、十八屆三中、四中全會(huì)精神，加強(qiáng)黨員干部經(jīng)常性教育的重大政治任務(wù)。“強(qiáng)黨性、強(qiáng)法治、強(qiáng)責(zé)任、強(qiáng)基層”專題教育是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的深化，是持續(xù)推進(jìn)黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的重要舉措，是協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的重要保證，是嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的重要抓手，是深入貫徹落實(shí)第二次中央xx工作座談會(huì)精神、維護(hù)xx社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安，發(fā)揮兵團(tuán)“穩(wěn)定器”、“大熔爐”、“示范區(qū)”作用的內(nèi)在要求，是從嚴(yán)從實(shí)抓好“訪惠聚”活動(dòng)、創(chuàng)建服務(wù)型黨組織等各項(xiàng)工作新的重要遵循，也是今年黨建工作的一項(xiàng)重要任務(wù)?？傮w上看，當(dāng)前全團(tuán)各級(jí)黨組織和廣大黨員、干部在推進(jìn)團(tuán)場(chǎng)“三化”建設(shè)、促進(jìn)職工多元增收、維護(hù)團(tuán)場(chǎng)和諧穩(wěn)定各項(xiàng)工作中發(fā)揮了先鋒模范作用。但隨著團(tuán)場(chǎng)改革的不斷深入、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，城鎮(zhèn)化建設(shè)發(fā)展的步伐不斷加快，黨性不強(qiáng)、法治不強(qiáng)、責(zé)任不強(qiáng)、基層基礎(chǔ)不強(qiáng)等問題處處存在。開展專題教育，就是要做到嚴(yán)格要求自己，自覺做到“在黨愛黨、在黨憂黨、在黨興黨、在黨護(hù)黨”。最大程度地把廣大黨員和全團(tuán)干部群眾凝聚起來，形成推動(dòng)團(tuán)場(chǎng)社會(huì)穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的強(qiáng)大正能量，為全面實(shí)現(xiàn)深化團(tuán)場(chǎng)改革藍(lán)圖營(yíng)造風(fēng)清氣正的良好環(huán)境。
(二)開展好專題教育，是鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的內(nèi)在要求。團(tuán)場(chǎng)是兵團(tuán)的主體，連隊(duì)、社區(qū)是團(tuán)場(chǎng)的基礎(chǔ)。推動(dòng)中央和兵團(tuán)、師市黨委各項(xiàng)政策落實(shí)、落地的責(zé)任主體在團(tuán)黨委和基層黨組織。去年以來，按照中央的部署，我們通過開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，團(tuán)黨委和基層黨組織團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)職工群眾履行職責(zé)使命、維護(hù)穩(wěn)定、推動(dòng)發(fā)展的能力不斷得到加強(qiáng)，職工群眾的滿意度進(jìn)一步提升。但是我們也要清醒看到，面對(duì)“執(zhí)政考驗(yàn)、改革開放、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、外部環(huán)境”等四大考驗(yàn)，各級(jí)黨組織和黨員干部也不同程度的存在“精神懈怠、能力不足、脫離群眾、消極腐敗”等四大危險(xiǎn)考驗(yàn)。當(dāng)前我團(tuán)正處于改革發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，出現(xiàn)了利益訴求多元化、矛盾糾紛復(fù)雜化的特點(diǎn)，這些問題如果不加以解決，我們就會(huì)失去群眾基礎(chǔ)，就不能履行好屯墾戍邊的歷史使命。把專題教育組織好、推動(dòng)好，抓基層、打基礎(chǔ)就有了寬廣的平臺(tái)和有力的抓手，就能促進(jìn)廣大基層黨組織和黨員干部積極主動(dòng)解民難、排民憂、順民意，把黨的群眾工作做到職工群眾“家門口”、“心坎里”，不斷贏得群眾信任和支持，使每個(gè)基層黨組織都成為堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘，從而鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位。
(三)開展好教育實(shí)踐活動(dòng)，是扎實(shí)解決黨員干部作風(fēng)問題的有效途徑。堅(jiān)持問題導(dǎo)向，解決突出問題，依然是這次專題教育的鮮明特點(diǎn)，也是確保取得教育實(shí)效的關(guān)鍵。近年來，全團(tuán)總體呈現(xiàn)出經(jīng)濟(jì)跨越發(fā)展、民生持續(xù)改善、社會(huì)和諧穩(wěn)定、綜合實(shí)力和ww能力顯著增強(qiáng)的良好局面。但同時(shí)我們也應(yīng)該清醒的看到，當(dāng)前經(jīng)濟(jì)下行壓力加大、有力促進(jìn)職工群眾多元增收步履艱難、小城鎮(zhèn)建設(shè)困難重重的局面。更重要的是，在我們的黨員干部身上不同程度的存在著開拓精神不強(qiáng)、擔(dān)當(dāng)精神不夠、進(jìn)取精神不足、宗旨意識(shí)淡漠等問題。我們要清醒的的認(rèn)識(shí)到，這些問題長(zhǎng)期蓄積起來，必然會(huì)侵蝕黨執(zhí)政的群眾基礎(chǔ)，必將會(huì)影響社會(huì)和諧穩(wěn)定。因此，各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以專題教育為契機(jī)，抓住關(guān)鍵、找準(zhǔn)要害，把查找問題、剖析問題、解決問題作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，以貫徹落實(shí)習(xí)總書記的重要講話精神、中央“八項(xiàng)規(guī)定”、兵團(tuán)黨委二十六條規(guī)定為切入點(diǎn)，突出作風(fēng)建設(shè)，更深地問政于民、更細(xì)地問需于民、更廣地問計(jì)于民，自覺做到“心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒”，進(jìn)一步激發(fā)激情和干勁來破繭而出，努力形成全團(tuán)上下一心一意謀發(fā)展、同頻共振促跨越、齊心協(xié)力奔小康的良好局面。
二、嚴(yán)格落實(shí)中央要求和兵、師黨委部署，確保專題教育扎實(shí)有序開展。
開展“四強(qiáng)”專題教育，強(qiáng)黨性是根本，這就要求我們每一名黨員干部，都要嚴(yán)格按照黨章的規(guī)定去做，要有堅(jiān)定的理想信念，要嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，時(shí)刻以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，規(guī)范自己的言行。強(qiáng)法治，這就要求我們每一名黨員干部，尤其是機(jī)關(guān)干部，要堅(jiān)決做到服從法律，用法治思維依法辦事，努力成為遵法學(xué)法守法用法的踐行者。強(qiáng)責(zé)任，這就要求我們每一名黨員干部，都要勇于擔(dān)當(dāng)、敢于擔(dān)責(zé)，履職盡責(zé)，立足團(tuán)場(chǎng)，服務(wù)于職工群眾，為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安，為團(tuán)場(chǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)各項(xiàng)事項(xiàng)發(fā)展擔(dān)起責(zé)任。強(qiáng)基層，就是要求基層黨組織要切實(shí)抓好基層組織建設(shè)，抓好黨員干部隊(duì)伍建設(shè)，要充分發(fā)揮基層黨組織在“推動(dòng)發(fā)展、凝聚人心、服務(wù)群眾、促進(jìn)和諧”的作用，增強(qiáng)基層黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力。
一要牢牢把握總?cè)蝿?wù)。這次專題教育主要要推進(jìn)黨員干部政治堅(jiān)強(qiáng)有定力、基層治理法制化、反恐ww責(zé)任落實(shí)到位、基層基礎(chǔ)不斷鞏固，教育引導(dǎo)黨員干部始終踐行群眾路線，成為職工群眾信得過、靠得住、離不開的貼心人、主心骨，在推進(jìn)團(tuán)場(chǎng)建設(shè)中發(fā)揮更大的作用，職工群眾生活再上新臺(tái)階。
二要切實(shí)抓好關(guān)鍵環(huán)節(jié)。此次專題教育要重點(diǎn)抓好三個(gè)環(huán)節(jié)。抓專題學(xué)習(xí)研討環(huán)節(jié)，主要是采取個(gè)人自學(xué)與支部集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，重點(diǎn)抓好對(duì)黨章、習(xí)近平總書記系列重要講話及考察xx、兵團(tuán)時(shí)的重要講話和批示精神、兵師團(tuán)黨委會(huì)議精神、“兩個(gè)堅(jiān)定不移”精神等“四次專題”的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持每個(gè)專題至少開展一次交流研討，要著眼于團(tuán)場(chǎng)實(shí)際，與破解團(tuán)場(chǎng)發(fā)展難題相結(jié)合，與職工多元增收相結(jié)合，與建設(shè)和諧團(tuán)場(chǎng)相結(jié)合，切實(shí)解決學(xué)而不用、學(xué)用脫節(jié)的問題。抓組織生活環(huán)節(jié)，黨員干部要堅(jiān)持把自己擺進(jìn)去，帶頭查擺突出問題，深刻剖析問題根源，撰寫“有辣味性”的批評(píng)和自我批評(píng)發(fā)言材料，召開一次民主評(píng)議。抓整改落實(shí)環(huán)節(jié)，重點(diǎn)是針對(duì)查擺中的問題，制定整改方案、提出解決對(duì)策，對(duì)一些突出問題要進(jìn)行集中治理，注重。
總結(jié)。
好的方法經(jīng)驗(yàn)，形成長(zhǎng)效機(jī)制。
三要建章立制、鞏固成果。對(duì)貫徹黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中已有制度進(jìn)行梳理，經(jīng)實(shí)踐檢驗(yàn)行之有效、群眾認(rèn)可的要長(zhǎng)期堅(jiān)持，對(duì)不適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)要求的要抓緊修訂完善、要嚴(yán)格落實(shí)制度，強(qiáng)化制度執(zhí)行力。堅(jiān)決糾正有令不行、有禁不止、無視制度的問題。
三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，確保專題教育取得實(shí)效。
此次專題教育時(shí)間緊、任務(wù)重、要求高，全團(tuán)各單位、機(jī)關(guān)各部門要堅(jiān)定不移地把抓基層打基礎(chǔ)作為穩(wěn)疆安疆的長(zhǎng)遠(yuǎn)之計(jì)和固本之舉，堅(jiān)定不移地將基層黨組織建設(shè)成為促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、反對(duì)國(guó)家分裂的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘;要把“熱愛各族職工群眾、服務(wù)各族職工群眾”作為為官?gòu)恼牡谝灰螅枷肷现匾暵毠と罕?、感情上貼近職工群眾、行動(dòng)上深入職工群眾、工作上依靠職工群眾，幫助職工群眾排憂解難;要選好配強(qiáng)黨組織帶頭人，加強(qiáng)基層干部隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化基層黨支部生產(chǎn)隊(duì)、戰(zhàn)斗隊(duì)、工作隊(duì)、宣傳隊(duì)作用，扎實(shí)加快兵地融合發(fā)展，深化拓展兵地共建的廣度深度;要持續(xù)深入整頓軟弱渙散基層黨組織，對(duì)不能發(fā)揮作用、職工群眾不認(rèn)可的黨組織班子要堅(jiān)決調(diào)整，發(fā)揮好黨支部領(lǐng)導(dǎo)核心作用;要堅(jiān)持以“訪惠聚”活動(dòng)為載體，進(jìn)一步深化機(jī)關(guān)科室掛鉤聯(lián)系點(diǎn)、領(lǐng)導(dǎo)干部掛鉤聯(lián)系戶、黨員干部與少數(shù)民族職工群眾結(jié)對(duì)幫扶制度，真正把身子沉下去、把意見摸上來、把問題解決得實(shí)在，深入細(xì)致地做好群眾工作，切實(shí)把關(guān)注民生作為最大的政治，把改善民生作為最大的政績(jī)。
一要堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭。黨支部書記是抓好專題教育的主要責(zé)任人，要不折不扣落實(shí)好團(tuán)黨委的部署要求，切實(shí)做到專題教育嚴(yán)格步驟、不走過場(chǎng)。各單位、各部門要力爭(zhēng)先學(xué)一步、學(xué)深一步，先查一步、先改一步，以樹立標(biāo)桿、向我看齊的態(tài)度、底氣和決心，對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)提出更切實(shí)際的任務(wù)要求和辦法措施，確保專題教育扎實(shí)開展、取得實(shí)效。
二是加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。這次專題教育涉及面廣、行業(yè)不同、情況差異大，要結(jié)合實(shí)際，根據(jù)行業(yè)特點(diǎn)、重點(diǎn)工作分層分類進(jìn)行指導(dǎo)。督導(dǎo)組成員要掌握督導(dǎo)規(guī)則，明確督導(dǎo)任務(wù)，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、規(guī)定動(dòng)作不搞變通，自選動(dòng)作務(wù)求實(shí)效，要悉心做好指導(dǎo)協(xié)調(diào)、上情下達(dá)、下情上傳等工作。
三是抓好宣傳引導(dǎo)。充分利用廣播、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、電視等主流媒體，大力宣傳中央和兵團(tuán)、師市、團(tuán)黨委的決策部署，大力宣傳我團(tuán)開展專題教育的積極成效、典型事跡，既宣傳正面典型，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，又注意剖析反面典型，開展警示教育，引導(dǎo)廣大干部群眾把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到團(tuán)黨委決策部署上來，為專題教育開展?fàn)I造濃厚的社會(huì)氛圍。
四是統(tǒng)籌兼顧，抓好“六個(gè)結(jié)合”。要把“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育與“四強(qiáng)”專題教育結(jié)合起來共同推進(jìn)，以上率下，一級(jí)帶一級(jí)，持續(xù)促進(jìn)作風(fēng)轉(zhuǎn)變;要與深化黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果結(jié)合起來，繼續(xù)抓好整改整治任務(wù)落實(shí);與貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記對(duì)xx和兵團(tuán)工作的重要指示結(jié)合起來，提高ww戍邊能力，維護(hù)xx社會(huì)穩(wěn)定;與貫徹落實(shí)第二次中央xx工作座談會(huì)精神結(jié)合起來，不斷深化對(duì)中央戰(zhàn)略意圖和兵團(tuán)工作新定位的理解把握;與團(tuán)場(chǎng)推進(jìn)全面深化改革、“三化”建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)、法治團(tuán)場(chǎng)建設(shè)等中心工作結(jié)合起來，推動(dòng)我團(tuán)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)保持平穩(wěn)健康發(fā)展;與落實(shí)從嚴(yán)管黨治黨責(zé)任結(jié)合起來，激發(fā)黨員干部的工作熱情和進(jìn)取精神;與落實(shí)習(xí)近平總書記“兩個(gè)堅(jiān)定不移”批示精神，強(qiáng)化“兩個(gè)責(zé)任”落實(shí)，推進(jìn)創(chuàng)建服務(wù)型黨組織結(jié)合起來，做到“兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)”。
同志們，開展“四強(qiáng)”專題教育活動(dòng)任務(wù)艱巨、責(zé)任重大，我們要以高度負(fù)責(zé)的精神、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)、一心為民的宗旨，努力爭(zhēng)當(dāng)“強(qiáng)黨性、強(qiáng)法治、強(qiáng)責(zé)任、強(qiáng)基層”的表率和先鋒，打造一支高素質(zhì)的“四強(qiáng)”領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍，為促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安提供堅(jiān)強(qiáng)有力保障。
志愿服務(wù)專題發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)：
大家好，我們今天都有一個(gè)共同的身份：我們是xx的小伙伴！我想正是這個(gè)共同的身份，讓我們萍水相逢的我們，匯聚在一起，為完成一個(gè)共同的目標(biāo)努力奮斗！
我是在國(guó)慶的時(shí)候，知道xx的事情，當(dāng)時(shí)我在泰國(guó)曼谷，由于父親在曼谷工作，生病了，藥品無法通過海關(guān)寄送過去，只能自己去了。我得知xx小朋友的事件，起初我對(duì)xx的病情本并沒有深入的了解，我想回國(guó)之后，和擔(dān)當(dāng)者的負(fù)責(zé)人商談做一個(gè)大的活動(dòng)。但噩耗傳來，我的外婆去世了，我在吃飯的時(shí)候得知這個(gè)消息，一下子哽咽了，當(dāng)時(shí)我們?cè)阡啬虾优值挠屋喩?，風(fēng)景愜意，卻顯得格格不入，我卻一個(gè)人偷偷回避了，趴在桌子底下、躲在衛(wèi)生間里哭、在抬起頭走路的鬧市，默默流淚。我頓時(shí)覺得我們?cè)詾椋?xí)以為常的生命，其實(shí)是何等脆弱，何等浩渺；我當(dāng)即聯(lián)系了海南，并說明了我的建議，我們?cè)诖髮W(xué)里組織過為貧困地區(qū)孩子，捐書的大型活動(dòng)，和擔(dān)當(dāng)者的合作，也讓我對(duì)這個(gè)活動(dòng)更有信心。
所有的文字策劃、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、贊助，我并不一個(gè)人在戰(zhàn)斗，我身邊有很多直到現(xiàn)在，還未曾彼此認(rèn)識(shí)的朋友，加入了我們的隊(duì)伍，我發(fā)現(xiàn)我們不僅僅是一束光，我們不僅僅只是光源，我們更是照亮前進(jìn)道路的光，是我們綁著一起的十雙筷子，渺小更卻堅(jiān)強(qiáng)。
我們的活動(dòng)，分為了三個(gè)部分，我給前期的所有志愿者闡述了，我的想法，活動(dòng)的板塊，分為：騎行宣傳+實(shí)地募捐+網(wǎng)絡(luò)宣傳，這個(gè)過程中，晉江陽(yáng)光時(shí)代廣場(chǎng)的相關(guān)負(fù)責(zé)人對(duì)我們的活動(dòng)給予了高度的支持，更啟動(dòng)了專事專批，負(fù)責(zé)提供物資給我們，新媒體設(shè)計(jì)師也對(duì)所有活動(dòng)的設(shè)計(jì)對(duì)給予了大力的支持，幾個(gè)晚上連夜加班。我想說：可能大家對(duì)商業(yè)和公益的結(jié)合，都還停留在淺層的階段，當(dāng)公益創(chuàng)投在國(guó)際上已經(jīng)運(yùn)營(yíng)良好的時(shí)候，我們還在糾結(jié)，盡100%去商業(yè)化的偏見。我要感謝這其中很多企業(yè)的負(fù)責(zé)人，我也自豪是這里面的一員。因?yàn)槎歼h(yuǎn)在晉江，我們的活動(dòng)，并不會(huì)給他們帶來什么實(shí)質(zhì)性的幫助和宣傳，但是他們還是大力支持了，這使得我們的很多問題，迎刃而解，希望大家今后可以多去了解香港、美國(guó)、澳洲的商業(yè)公益創(chuàng)投的模式，優(yōu)化社會(huì)資源，幫助真正需要的幫助的人。
我記得有位志愿者這么對(duì)我說過一句話：學(xué)長(zhǎng)，我們做的事情，已經(jīng)不僅僅是一件事情了，它已經(jīng)是一個(gè)事件了，它要傳遞的一種正能量，他要傳遞給社會(huì)的是愛、光明和希望，她的話大致如此，也有我的感觸里面。
難道不是嗎？他只是一個(gè)13歲的孩子，他未曾參透人生，感悟生活；他未曾享受精彩。奮斗青春；這一切對(duì)他都太不公平了，他應(yīng)該享受愛的洗禮、他應(yīng)該在光明的世界里快樂成長(zhǎng)，他應(yīng)滿懷希望對(duì)每個(gè)明天說你好。可是這太不公平了，我們反思，但也要行動(dòng)，我們哀傷，但也要振作，我們年輕，但更要去擔(dān)當(dāng)，這個(gè)社會(huì)的脊梁，需要我們?nèi)ネχ保@個(gè)社會(huì)的責(zé)任，需要每個(gè)人，都是擔(dān)當(dāng)者！
如果青春需要我們，讀萬卷書告別輕浮，我們就飽覽群書；如果歲月需要我們，行萬里路再見狹隘，我們就行走天下；身體和靈魂總要一個(gè)要在路上，在上路！
我和你們每個(gè)人一樣，被質(zhì)疑，被嘲笑，但我們知道，我們是被需要的，現(xiàn)在躺在病床上的xx，需要我們。想到這里，瞬間，正能量，滿血復(fù)活；我告訴自己，也告訴每位志愿者：我們不能總?cè)ピ谝鈩e人的評(píng)價(jià)，我們要精心去傾聽自己的聲音，我們不愿意做一個(gè)完全拼湊的自己，我們要做一個(gè)被需要的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)能讓別人活得更好的人，講到這里，我想我們都知道了，此行的目的，我們真的不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。
請(qǐng)給你們自己一個(gè)掌聲，你的到來，已經(jīng)擊破了一切質(zhì)疑；你的行動(dòng)，并將贏得下一個(gè)掌聲。我們同在，xx加油！
志愿服務(wù)專題發(fā)言稿篇十四
老師們，同學(xué)們：
你們好！今天我寫這篇文章，主要是加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)全校師生的安全意識(shí)，進(jìn)一步規(guī)范我們的言行表現(xiàn)，加強(qiáng)學(xué)校安全文明建設(shè)，樹立文明校風(fēng)。我在此就規(guī)范言行表現(xiàn)，加強(qiáng)學(xué)校安全文明建設(shè)作簡(jiǎn)要發(fā)言。
一、遵守學(xué)校紀(jì)律，勤奮學(xué)習(xí)，努力探索，爭(zhēng)做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。
1）有罵人、打架的現(xiàn)象存在。打架或罵人是違反中小學(xué)生守則的行為，作為一名中小學(xué)生，我們要學(xué)到一定的科學(xué)文化知識(shí)，還要使用禮貌用語(yǔ)，提高自己的修養(yǎng)水平。
2）有私自離開學(xué)校的現(xiàn)象存在。學(xué)生請(qǐng)假必須寫好請(qǐng)假事由，請(qǐng)班主任老師和科任老師審查批準(zhǔn)。3）有的遲到、無故缺習(xí)。天氣冷了，我們有的同學(xué)不按時(shí)起床，造成上課遲到，有的因小事隨意缺課，影響學(xué)習(xí)。天氣漸冷，我們要注意添加衣服，保持身體健康，愉快地參加學(xué)習(xí)。
4）有擅自在外食宿的現(xiàn)象存在。我們要講究飲食衛(wèi)生，要在學(xué)校食堂就餐；更不許有的同學(xué)隨意走家串戶，不回家，不報(bào)告，造成家長(zhǎng)到學(xué)校找人，嚴(yán)重影響學(xué)校聲譽(yù)。
我們應(yīng)該嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，努力學(xué)習(xí)，勤思考，尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母，做到待人有禮貌。同學(xué)們，我們?nèi)熒餐?，共同營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，共同創(chuàng)建一個(gè)平安的校園。請(qǐng)記住：母校的光榮也是我們大家的光榮。謝謝大家??！
志愿服務(wù)專題發(fā)言稿篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
今天，作為新生注冊(cè)志愿者的代表站在這里發(fā)言，我感到非常的光榮，我想在座的每一位志愿者也會(huì)感受到這份光榮，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都有“為他人服務(wù)，奉獻(xiàn)愛心”的熱情。
自我們呱呱墜地那天起，到現(xiàn)在步入大學(xué)殿堂，這風(fēng)雨飄搖的二十載，我們一直在接受著他人的無私幫助，我們?cè)撊绾胃兄x他們呢？我們要把這份感謝化作愛傳遞給更多的人，幫助更多的人，影響更多的人。也許你會(huì)擔(dān)心你個(gè)人的力量是微薄的，但如果是與一群與你志同道合的人團(tuán)結(jié)起來，與你組成一個(gè)大家庭共同努力呢？青年志愿者組織就是這個(gè)大家庭，就是我們志愿者的家！
如果問大家這樣一個(gè)問題“你心目中的志愿者是怎樣的?！蔽蚁嘈藕芏嗤瑢W(xué)都和我一樣，腦海里呈現(xiàn)出來的形象是放棄繁華大都市到貧困邊遠(yuǎn)的山區(qū)支教的老師，活躍在災(zāi)區(qū)前線救死扶傷的各界人士，累倒在異國(guó)他鄉(xiāng)的維和戰(zhàn)士，等等……如今，在我們加入青年志愿者這個(gè)組織，對(duì)志愿者有了更深的了解之后的此刻，我們心目中志愿者的形象變得更加簡(jiǎn)單，更加純粹。志愿者的服務(wù)范圍很廣，只要是他人需要幫助，我們都會(huì)積極地伸出友愛的援助之手。只要是我們力所能及的事情，我們都會(huì)全力以赴地去完成。支教老師、維和戰(zhàn)士的志愿任務(wù)艱巨而偉大。而我們?cè)谥驹刚呓M織里一直堅(jiān)持做到從小處著眼，念人之所需，從身邊尋找，助人之所要，也很不容易。所以，在我們進(jìn)行了宣誓，正式成為一名志愿者之后，我們腦海中應(yīng)該想到更多的義務(wù)和責(zé)任。既然我們選擇了志愿者，我們就要擔(dān)當(dāng)起來，在這個(gè)組織里發(fā)揮自己的光和熱。和更多的人一起風(fēng)雨同舟，并肩向前，將“我奉獻(xiàn)，我快樂”的口號(hào)深入到更多的人的心中，將“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的青年志愿者精神傳揚(yáng)到學(xué)校的每一個(gè)角落，引導(dǎo)大家積極奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)互助、共同進(jìn)步，讓志愿者服務(wù)成為新時(shí)代的一種時(shí)尚！
最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體新注冊(cè)志愿者承諾：盡己所能，不計(jì)報(bào)酬，幫助他人，服務(wù)社會(huì)。踐行志愿者精神；在工作中竭誠(chéng)服務(wù)，積極進(jìn)取，甘于奉獻(xiàn)。保證會(huì)以最樸實(shí)的行動(dòng)努力提高自我、完善自我、實(shí)現(xiàn)作為一名青年志愿者所許下的承諾，展現(xiàn)保定學(xué)院志愿者的風(fēng)采。謝謝大家！
志愿服務(wù)專題發(fā)言稿篇十六
同志們：
這次會(huì)議的主要任務(wù)，是專題研究和部署縣政務(wù)大廳窗口工作人員的選派工作。下面，根據(jù)縣委、縣政府研究的意見，我講三個(gè)方面的問題。
一、認(rèn)清形勢(shì)，把握大局，進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)建立政務(wù)大廳必要性和緊迫性的認(rèn)識(shí)
縣委、縣政府始終高度重視提高辦事效率、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境工作，應(yīng)當(dāng)說，通過全縣上下的共同努力，我縣的經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境不斷改善，贏得了人民群眾、外來客商及社會(huì)各界的好評(píng)。但是，受長(zhǎng)期以來形成的傳統(tǒng)思想、審批模式等因素的影響，目前審批工作中還不同程度地存在著環(huán)節(jié)過多、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)不一、審批時(shí)間過長(zhǎng)、部門職能交叉以及多頭審批、重復(fù)審批、分割審批，甚至亂審批、亂收費(fèi)、吃拿卡要等問題；個(gè)別部門的審批事項(xiàng)不公開，甚至搞暗箱操作。雖然這些現(xiàn)象發(fā)生在極個(gè)別部門和少數(shù)人身上，但已嚴(yán)重破壞了發(fā)展環(huán)境，影響了黨和政府的形象。對(duì)現(xiàn)行的行政審批制度進(jìn)行改革，建立政務(wù)大廳，進(jìn)一步規(guī)范行政審批行為，已成為大勢(shì)所趨，民心所向。
首先，建立政務(wù)大廳是堅(jiān)持依法行政、建設(shè)法治型政府的必然要求。建設(shè)法治政府的核心是依法行政，依法行政的本質(zhì)是規(guī)范和制約行政權(quán)力，而行政審批是依法行政的主要內(nèi)容，也是政府管理經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事務(wù)的基本手段?，F(xiàn)行行政審批制度的主要弊端，就是在一定程度上違背了依法行政的原則，審批者往往擁有直接支配社會(huì)資源的權(quán)力，有自由裁量的較大空間，審批行為缺乏有效的監(jiān)督約束。按照《行政許可法》的要求，建立政務(wù)大廳，將部門的行政審批和其他服務(wù)事項(xiàng)集中到大廳進(jìn)行統(tǒng)一管理，規(guī)范運(yùn)行，陽(yáng)光操作，強(qiáng)化監(jiān)督，有利于有效制止各種違法審批和不正當(dāng)審批，避免暗箱操作，提高權(quán)力運(yùn)行的透明度，有利于把政府行政管理工作納入規(guī)范化、法制化軌道，提高依法行政水平。
其次，建立政務(wù)大廳，是轉(zhuǎn)變政府職能、建設(shè)服務(wù)型政府的客觀需要。政務(wù)大廳是政府轉(zhuǎn)變職能、變管理為服務(wù)的有效載體。建立政務(wù)大廳，變分散審批為集中審批，變串聯(lián)審批為并聯(lián)審批，變多頭受理為一家受理，有利于提高行政效率和服務(wù)水平，在最短時(shí)間內(nèi)辦結(jié)審批事項(xiàng)。同時(shí)，把政府部門從具體的審批事務(wù)中解脫出來，有助于政府部門把更多的精力和資源投向經(jīng)濟(jì)調(diào)控、社會(huì)管理和公共服務(wù)上來，實(shí)現(xiàn)政府管理方式由“行政控制型”向“指導(dǎo)服務(wù)型”轉(zhuǎn)變，加快服務(wù)型政府的建立。從年2月深圳率先進(jìn)行行政審批制度改革開始，短短幾年時(shí)間，全國(guó)各地先后成立了6000多家各類行政便民“一站式”服務(wù)機(jī)構(gòu)，從各地實(shí)踐來看，這種做法贏得了廣大群眾的一致好評(píng)，已經(jīng)成為政府服務(wù)群眾的重要窗口。
第三，建立政務(wù)大廳，是優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、建設(shè)廉潔型政府的有效舉措。實(shí)踐證明，哪個(gè)地方的政府部門思想轉(zhuǎn)變得快，職能轉(zhuǎn)換得快，程序運(yùn)轉(zhuǎn)得快，哪個(gè)地方的經(jīng)濟(jì)建設(shè)環(huán)境就寬松，經(jīng)濟(jì)發(fā)展就快，面貌變化就大。雖然近年來我們?cè)谝?guī)范行政審批行為方面的力度在不斷加大，效果也非常明顯，但還有許多工作需要做。建立政務(wù)大廳，對(duì)重大投資項(xiàng)目及重點(diǎn)項(xiàng)目等開通行政審批“綠色通道”，實(shí)行優(yōu)先辦理、特事特辦、主動(dòng)服務(wù)和專人負(fù)責(zé)，并對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行全過程跟蹤、服務(wù)、協(xié)調(diào)，能夠有效提高招商引資及重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目的效率，極大地改善投資環(huán)境，增強(qiáng)投資吸引力，使資金、人才、技術(shù)等要素更加順暢地進(jìn)入臨沭，形成經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新優(yōu)勢(shì)。同時(shí)，通過實(shí)行集中辦公、公開辦事的運(yùn)行機(jī)制，可以提高權(quán)力運(yùn)行的透明度，減少權(quán)力運(yùn)行的隨意性，從機(jī)制上對(duì)公共權(quán)力形成合理有效的監(jiān)督，從源頭上防止和治理腐敗。
各部門尤其是主要負(fù)責(zé)同志一定要從講政治、講大局的高度出發(fā)，充分認(rèn)識(shí)建立政務(wù)大廳的重要性和必要性，真抓實(shí)干，全力配合，努力把政務(wù)大廳建成 “程序簡(jiǎn)化、運(yùn)轉(zhuǎn)靈活、辦事高效、文明執(zhí)法、熱情服務(wù)”的辦事機(jī)構(gòu)，建成臨沭對(duì)外開放的示范窗口。
二、明確標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求，切實(shí)做好大廳窗口工作人員的選派工作
政務(wù)大廳窗口工作人員素質(zhì)及服務(wù)水平的高低，是政務(wù)大廳運(yùn)作成敗最為關(guān)鍵的因素。對(duì)于政務(wù)大廳的每一個(gè)窗口而言，它代表的是進(jìn)駐部門和單位的形象，體現(xiàn)的是每個(gè)部門、單位的工作質(zhì)量和服務(wù)水平，展示的是臨沭的對(duì)外形象。因此，各部門務(wù)必高度重視，做到“三個(gè)明確”，正確處理好“三個(gè)關(guān)系”。
“三個(gè)明確”：一是明確標(biāo)準(zhǔn)，保證人員到位。剛才，徐鈞同志傳達(dá)了《關(guān)于選派縣政務(wù)大廳窗口工作人員的通知》，就選派人員的標(biāo)準(zhǔn)提出了明確具體的要求。會(huì)后，各相關(guān)部門一定要抓緊按照《通知》要求推薦進(jìn)駐人員，組織、人事部門會(huì)同縣政務(wù)大廳嚴(yán)格把關(guān)，真正把“素質(zhì)高、業(yè)務(wù)熟、能力強(qiáng)、服務(wù)優(yōu)”的優(yōu)秀人員作為首席代表，選派到大廳窗口來，保證有能力履行職責(zé)，有水平搞好服務(wù)，有責(zé)任展示窗口形象。各部門必須把對(duì)行政許可業(yè)務(wù)最熟練的骨干，特別是原有行政審批科室的科長(zhǎng)、副科長(zhǎng)選派到大廳窗口，絕不允許敷衍了事，誰(shuí)出現(xiàn)問題誰(shuí)負(fù)責(zé)。
二是明確權(quán)限，保證授權(quán)到位。各相關(guān)部門、單位要與駐大廳窗口首席代表簽訂《責(zé)任權(quán)限授權(quán)書》，并將授權(quán)書公示于窗口辦事柜臺(tái)，明確窗口的權(quán)利和職責(zé)，保證部門將應(yīng)當(dāng)納入大廳審批的事項(xiàng)全部納入大廳管理，將窗口在審批中應(yīng)當(dāng)具有的權(quán)限全部授權(quán)到窗口，切實(shí)讓首席代表及工作人員有職有權(quán)，讓大廳的'審批專用章取代單位的層層簽字，絕不能讓首席代表及工作人員成為徒有其名的擺設(shè)。20xx—08—04 要特別強(qiáng)調(diào)的是，首席代表和工作人員能審批的，單位領(lǐng)導(dǎo)就不要插手；大廳能夠當(dāng)場(chǎng)辦結(jié)的，就不要再請(qǐng)示；確需單位領(lǐng)導(dǎo)簽字的，按照政務(wù)大廳相關(guān)規(guī)定執(zhí)行；有些需要現(xiàn)場(chǎng)勘查、專家論證、開會(huì)研究的項(xiàng)目，由政務(wù)大廳一門受理，窗口承諾時(shí)限，單位具體負(fù)責(zé)，大廳窗口最終辦結(jié)。讓行政許可申請(qǐng)人只進(jìn)大廳，不進(jìn)單位，絕不允許出現(xiàn)大廳窗口“只掛號(hào)、不看病”和成為單位部門“收發(fā)室”的現(xiàn)象。對(duì)這類現(xiàn)象，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，紀(jì)檢、監(jiān)察部門駐大廳監(jiān)察效能室要嚴(yán)肅查處。
三是明確責(zé)任，保證管理到位。大廳工作辛苦，責(zé)任重大。各單位要對(duì)大廳窗口工作人員政治上關(guān)心，工作上支持，生活上照顧，為他們提供必需的辦公用品、學(xué)習(xí)資料和其他工作條件，并提高相應(yīng)的福利待遇，解除他們的后顧之憂。派駐人員在大廳工作期間，一律由政務(wù)大廳統(tǒng)一管理、考核和獎(jiǎng)懲，工作時(shí)間為兩年，期間原則上不予調(diào)換，確需更換或調(diào)整的，應(yīng)經(jīng)過縣政務(wù)大廳同意。窗口工作人員業(yè)務(wù)上受派駐部門指導(dǎo)，工作上接受政務(wù)大廳管理，編制性質(zhì)、工資關(guān)系、福利待遇不變。對(duì)各部門選派的大廳窗口工作人員要作為后備干部，由組織、人事部門列入人才儲(chǔ)備庫(kù)，在干部調(diào)整中優(yōu)先提拔重用。窗口工作人員要積極履行職責(zé)，按規(guī)范要求辦理各類事項(xiàng)，決不能出現(xiàn)不該辦理的亂辦理、應(yīng)該辦理的不辦理等現(xiàn)象，對(duì)不勝任或造成重大工作失誤，影響大廳窗口形象的，堅(jiān)決予以辭退，并給予相應(yīng)處理。
“三個(gè)關(guān)系”：一是正確處理好駐廳單位與政務(wù)大廳的關(guān)系。各部門在大廳設(shè)立的窗口，是本部門的派出辦事機(jī)構(gòu)，在行風(fēng)評(píng)議中，各部門駐廳窗口的表現(xiàn)將占相當(dāng)?shù)谋壤?。因此，各部門要在完成窗口工作人員選派的基礎(chǔ)上，積極支持、認(rèn)真配合大廳工作，特別是要加強(qiáng)對(duì)選派人員的教育和管理；對(duì)在大廳受理的各類事項(xiàng)，要積極、快捷、不折不扣地進(jìn)行辦理，不能無故推托，更不能抵觸不辦。大廳也要理解駐廳單位，積極幫助駐廳單位解決工作中出現(xiàn)的困難和問題，共同把事情辦好。
二是正確處理好窗口工作人員與大廳的關(guān)系。窗口工作人員的行為既代表各自的單位，又代表大廳，具有雙重性，既要接受單位的業(yè)務(wù)管理，又要接受大廳的日常管理。因此窗口工作人員必須認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成好各自承擔(dān)的業(yè)務(wù)工作，堅(jiān)決遵守大廳的各項(xiàng)規(guī)章制度，把原單位的好傳統(tǒng)、好作風(fēng)帶到大廳來。政務(wù)大廳要關(guān)心、支持窗口工作人員，教育、幫助他們不斷提高政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力使其成為政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)過硬、作風(fēng)正派、紀(jì)律嚴(yán)明、形象良好的窗口工作人員，為單位爭(zhēng)光，為大廳添彩，從而形成一種團(tuán)結(jié)和諧、務(wù)實(shí)高效的工作氛圍。
三是正確處理好窗口工作人員與原單位的關(guān)系。窗口工作人員雖然在大廳辦公，但所承擔(dān)的業(yè)務(wù)仍屬單位工作范疇，需要一如既往地履行單位工作職責(zé)，決不能辜負(fù)單位領(lǐng)導(dǎo)的期望。各部門要堅(jiān)決支持派駐大廳的工作人員，經(jīng)常性地了解他們的工作、生活情況，不折不扣地落實(shí)有關(guān)待遇，幫助解決實(shí)際困難，決不能對(duì)窗口工作人員放手不管。
三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，齊抓共管，確保政務(wù)大廳盡快啟動(dòng)和高效運(yùn)轉(zhuǎn)
建立政務(wù)大廳是一項(xiàng)涉及面廣、政策性強(qiáng)的系統(tǒng)工作，是一項(xiàng)十分嚴(yán)肅的政治任務(wù)?，F(xiàn)在已臨近春節(jié)，完成政務(wù)大廳建設(shè)時(shí)間緊、任務(wù)重，希望大家務(wù)必高度重視，真正把好事辦實(shí)、實(shí)事辦好。
一要樹立大局意識(shí)。設(shè)立政務(wù)大廳是行政權(quán)力的再調(diào)整、再分配，它的實(shí)施必然要觸動(dòng)一些部門、單位或個(gè)人的既得利益，并且在籌建實(shí)施過程中可能會(huì)出現(xiàn)各種思想和實(shí)際問題。但不管怎么樣，各部門、各單位必須要自覺服從大局，主動(dòng)從促進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的角度考慮，選派人員，配合管理，協(xié)調(diào)關(guān)系，推進(jìn)工作，絕不允許不顧大局，只考慮本部門、本單位利益問題的發(fā)生。
二要強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。各部門要把政務(wù)大廳建設(shè)工作特別是窗口工作人員選派工作，切實(shí)擺上重要議事日程。尤其是各部門的主要領(lǐng)導(dǎo)同志，絕不能存有等待觀望的思想，必須在這次會(huì)議之后就迅速行動(dòng)，盡快做好人員選派以及有關(guān)權(quán)限的界定等工作，這不僅是個(gè)工作問題，而且是對(duì)我們部門、單位同志黨性觀念的考驗(yàn)。希望大家切實(shí)按照縣委、縣政府的要求，認(rèn)真扎實(shí)地抓好本單位窗口工作人員的選派等各項(xiàng)工作。
三要堅(jiān)持齊抓共管。各部門要在選派好政務(wù)大廳工作人員的同時(shí)，及時(shí)做好內(nèi)部科室、人員的調(diào)整工作。組織、人事部門要在大廳窗口工作人員的抽調(diào)上負(fù)起責(zé)任，嚴(yán)格執(zhí)行進(jìn)駐大廳的人員標(biāo)準(zhǔn)，把好選人、抽人關(guān)，切實(shí)把各部門最得力、最能辦事的精兵強(qiáng)將選入大廳。紀(jì)檢、監(jiān)察部門要充分發(fā)揮監(jiān)督作用，對(duì)抱著部門利益不放，以各種理由抵制與干擾政務(wù)大廳正常運(yùn)轉(zhuǎn)的，搞“兩頭辦理，體外循環(huán)”的，以及其它違紀(jì)違規(guī)行為的，要按照有關(guān)紀(jì)律條規(guī)，嚴(yán)肅追究有關(guān)人員的責(zé)任。
同志們，政務(wù)大廳建設(shè)事關(guān)全局，意義重大，任務(wù)繁重，時(shí)間緊迫。各部門一定要增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，按照縣委、縣政府的統(tǒng)一部署，顧全大局，齊心協(xié)力，全力以赴，扎實(shí)工作，確保政務(wù)大廳順利運(yùn)行，為實(shí)現(xiàn)我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
志愿服務(wù)專題發(fā)言稿篇十七
同學(xué)們，“紅燈短暫，生命無限”，“不怕百步遠(yuǎn)，只怕一步險(xiǎn)”。為了我們的生命之花永遠(yuǎn)綻放，為了讓所有的家庭幸福美滿，讓我們把“交通安全”這四個(gè)字永記心間吧!關(guān)于安全的發(fā)言稿600字，供你閱讀參考。
關(guān)于安全的發(fā)言稿600字01。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、來賓們、朋友們：大家好!
很榮幸我能有這樣的機(jī)會(huì)參加今天的演講會(huì)。我叫dqk，是****的一名員工，***戰(zhàn)線上的一名老新兵。我的演講題目是“安全伴我同行”。
在這人海如潮滾滾紅塵的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，請(qǐng)問您最需要什么?是金錢美女，還是功名利祿?如果讓我來回答，我就說：我最需要的是安全!
“孩子，繞過前面的石子。”這是母親在我蹣跚學(xué)步時(shí)的指點(diǎn)。“當(dāng)心路上的汽車啊!”這是父親在我飛車上學(xué)時(shí)身后的叮嚀?！半[患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”這是現(xiàn)在，我和同事們每天上班時(shí)恪守的信念，在人生的旅途上，安全伴我同行!的確，在我們離開母親的攙扶，搖搖晃晃地行走在人生道路上以后，我們一直依賴著“安全”這個(gè)拐杖，沒有它，我們可能會(huì)摔跤，可能走不過風(fēng)風(fēng)雨雨，更不可能到達(dá)人生輝煌的頂峰。
“安全”對(duì)于我是重要的，對(duì)于**員工，它的意義,在于生產(chǎn)裝置的穩(wěn)定運(yùn)行;在于千家萬戶的幸福與歡樂;更在于國(guó)家財(cái)產(chǎn)的安危!不講安全，哪怕是輕輕的一碰就能使“高溫高壓、易燃易爆”的煉油裝置,怒火爆發(fā);不懂安全，哪怕是小小的一只工具包,就能中斷供電系統(tǒng)的正常運(yùn)行;不要安全，哪怕只是小小的一個(gè)意念,就能讓操作中的生命處于危險(xiǎn)。正是“安全”保持著**行業(yè)高速、迅猛的發(fā)展態(tài)勢(shì)，也正是“安全”讓我們**不斷的走向發(fā)展壯大。
安全知識(shí)的貧乏,安全意識(shí)的淡薄總是能讓我們看到聽到一幕幕血的教訓(xùn)：20xx年5月，中原油田鉆井作業(yè)一次死亡3人;6月，洛陽(yáng)**345噸吸附劑失活，經(jīng)濟(jì)損失巨大;7月，安慶**一名接纜人員溺水窒息死亡;8月，南化石灰員工灼燙死亡一人……這些慘劇，無一不是違章作業(yè)，違章指揮，違反勞動(dòng)紀(jì)律造成的!
安全隱患，還他人以安全則是行為的幼稚。
有這樣一個(gè)問題一直在我腦海里縈回：是什么力量使****員工連續(xù)5年實(shí)現(xiàn)“人身事故為零、設(shè)備操作事故為零、火災(zāi)爆炸事故為零”以后，又在20xx年創(chuàng)下一個(gè)全部事故為零?是什么力量使**員工在工廠經(jīng)歷了重大變革后仍銳意進(jìn)取呢?是我們**領(lǐng)導(dǎo)耐心細(xì)致的思想工作!是“四個(gè)不變”的政策溫暖人心!是安全責(zé)任制的真正貫徹落實(shí)!
從**投入***懷抱那一天起，“獻(xiàn)身**光榮，安全平穩(wěn)光榮”就與**員工融為一體，譜寫了一曲曲動(dòng)人的凱歌。20xx年，**員工及時(shí)發(fā)現(xiàn)處理了p-201原油泵、j-701a原料泵等關(guān)鍵設(shè)備的重大事故隱患，創(chuàng)造了全年生產(chǎn)用電機(jī)一臺(tái)也不燒毀的奇跡!保住了電網(wǎng)的正常平穩(wěn)運(yùn)行!沒有發(fā)生一次停電事故!
安全的現(xiàn)代意義在于它伴隨著人類的穩(wěn)定、繁榮、發(fā)展和進(jìn)步，從孫中山的“建國(guó)大綱”到毛澤東的“為人民服務(wù)”，從鄧小平的“發(fā)展才是硬道理”到江澤民的“三個(gè)代表”，其最鮮明的特點(diǎn)是人民的利益高于一切，安全是人民生存和發(fā)展最基本的條件，“關(guān)愛生命、關(guān)注安全”
朋友們，新世紀(jì)的太陽(yáng)從東方的地平線上噴薄而出，歷史已跨入一個(gè)新的時(shí)代。當(dāng)我迎著新世紀(jì)明媚的陽(yáng)光時(shí)，我為我們?nèi)〉玫某煽?jī)而鼓舞，我為伴隨著我走過風(fēng)雨的安全而歡呼!那么，為創(chuàng)造**的輝煌，讓我們一起記?。喊踩婇L(zhǎng)鳴，安全伴我同行!
我的演講完了，謝謝大家!
關(guān)于安全的發(fā)言稿600字02。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：
大家下午好!
首先要感謝大力支持此次活動(dòng)的在隴電地區(qū)各單位的領(lǐng)導(dǎo)和同仁，此次結(jié)合安全生產(chǎn)月開展的“安全在我心中”
演講活動(dòng)，是安全生產(chǎn)齊抓共管的良好開端和新的延伸。我堅(jiān)信通過這次活動(dòng)，通過這樣一個(gè)以演講形式來講安全、論安全，相互促進(jìn)、共同學(xué)習(xí)的交流平臺(tái)，安全的大旗必將在隴電高高豎起，安全必將牢記在我們每一個(gè)人的心中!我今天為大家演講的題目是----安全要“以身作則”。
安全是電力生產(chǎn)永恒的主題，這一主題是無可置疑的。在電力安全生過程中，安全事故的發(fā)生，盡管發(fā)生原因多種多樣，但其中普遍存在的共性是由于人的行為不規(guī)范，安全思想淡薄，安全態(tài)度不端正，安全能力低下，安全責(zé)任不強(qiáng)，尤其是違章作業(yè)、違章指揮、違反勞動(dòng)紀(jì)律以及不嚴(yán)格執(zhí)行“兩票三制”等一系列不安全問題造成的。
安全不能僥幸，任何危險(xiǎn)來臨前是不會(huì)提前通知你的。我們?cè)诜婪段ｋU(xiǎn)、防范事故的有效措施就是預(yù)防!預(yù)防!再預(yù)防!杜絕“違章”!堵絕“違章”，把“違章”行為從我們安全生產(chǎn)工作中清除出去。讓我們牢固樹立“安全第一”、“人的生命高于一切”的安全價(jià)值觀;牢固樹立安全不是為了別人而是為了自己、為了生命、為了家庭幸福的思想;牢固樹立安全管理多一點(diǎn)安全風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控，少一點(diǎn)亡羊補(bǔ)牢，多一點(diǎn)罵聲，少一點(diǎn)哭聲的安全責(zé)任。讓我們每一個(gè)人自覺地由“要我安全”向“我要安全”，再到“我會(huì)安全”的安全思想轉(zhuǎn)變。
安全——管理者為先。安全教育是提高人的安全意識(shí)行。
為的手段之一。但是，只靠單純的安全教育而忽視安全行為是起不到安全實(shí)效的。我認(rèn)為“安全生產(chǎn)最大最危險(xiǎn)的隱患是人的不安全意識(shí)和不安全行為”，安全意識(shí)靠教育可以不斷提高，然而，人的安全行為是取決于一個(gè)人對(duì)安全的態(tài)度，改變一個(gè)人的安全態(tài)度必須靠良好的安全文化不斷的熏陶，靠身邊的人言傳身教逐步改變的。管理者的安全意識(shí)、安全態(tài)度、安全行為是廣大員工的一面鏡子，安全“以身作則”就是最好的教育。
蒙教育，我們才一天天懂得學(xué)習(xí)的目的和知識(shí)的受益者是自己這個(gè)道理。原因十分清楚，要教育員工遵章守紀(jì)遠(yuǎn)離“三違”就需要管理者“以身作則”、“言傳身教”。這樣才能使安全教育、安全管理起到真正的效應(yīng)，才能使每一位員工真正懂得“安全”的受益者是自己，才能使“安全”深入人心。否則，只把“安全”掛在口中，不落實(shí)在行動(dòng)上，那么，安全教育、安全管理只能是走過場(chǎng)，起不到真正的作用，并且必將埋下人為的安全隱患。所以，安全必須首先體現(xiàn)在管理者身上，管理者就是員工面前的一塊“示范牌”。
“安全”是態(tài)度、是能力、是責(zé)任。“安全”對(duì)我們每一個(gè)人都是平等的，只要我們具備正確的安全態(tài)度、較高的安全能力和強(qiáng)烈的安全責(zé)任，時(shí)時(shí)刻刻在我們?nèi)粘９ぷ髦幸园踩珵橄龋裾率丶o(jì)，杜絕“三違”現(xiàn)象，那么，我們的生命就有保障，我們的家庭就會(huì)幸福，隴電大家庭的安全生產(chǎn)和諧與發(fā)展就有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
家庭幸福。為此，我們每一個(gè)人應(yīng)該奮起學(xué)安全、講安全、重安全，徹底改變依賴他人安全變?yōu)橐揽孔约汗芾碜约海矣趯?duì)不安全行為說“不”的堅(jiān)定態(tài)度。
良好的安全氛圍，是靠我們每一位員工在安全上“以身作則”創(chuàng)造優(yōu)良安全佳績(jī)形成的。尤其是，管理者“安全”的以身作則非常重要，他不僅是員工眼中一面鏡子，也是規(guī)范安全的“示范牌”，更是安全生產(chǎn)的領(lǐng)頭羊。
常言說：要想火車跑的快全憑車頭帶，安全生產(chǎn)管理者就是火車頭，一個(gè)員工隊(duì)伍安全業(yè)績(jī)的好與壞與管理者的管理有直接關(guān)系。希望，安全生產(chǎn)管理者要當(dāng)好火車頭，豎好“示范牌”。
安全生產(chǎn)容不得我們?cè)趫?zhí)行過程中有半點(diǎn)疏忽。所謂安全無小事，哪怕是我們?cè)诓唤?jīng)意間的一次習(xí)慣性違章或心存僥幸的一次盲目蠻干，都有可能使企業(yè)的利益受損，甚至帶來終身遺憾。
古往今來，安全一直是構(gòu)建和諧社會(huì)的永恒主題。一個(gè)企業(yè)沒有安全，就談不上發(fā)展，一個(gè)家庭沒有安全就失去了幸福。安全對(duì)于企業(yè)和家庭是同等的重要，所以說，關(guān)注安全是我們每個(gè)人的義務(wù)和責(zé)任。在這里，我要引用隴電分公司經(jīng)理王世健的一幅安全對(duì)聯(lián)來表達(dá)我對(duì)隴電安全生產(chǎn)齊抓共管良好局面的美好期盼。即：上聯(lián)是“用責(zé)任推進(jìn)安全生產(chǎn)”;下聯(lián)是“以和諧構(gòu)建齊抓共管”;橫批是“生命為天”。
各位同仁，讓我們共同為隴電的安全與發(fā)展，切記：安全!安全!再安全！!在此，我要呼吁各位同仁———安全，從我做起;安全，就從現(xiàn)在做起!
關(guān)于安全的發(fā)言稿600字03。
老師們，同學(xué)們，早上好!
今天我講話的主題是“交通安全伴我行”。
幸福的家庭拆散。學(xué)生是祖國(guó)的未來，家長(zhǎng)的希望，大家能高高興興上學(xué)，平平安安回家，是所有人的期望。為了提高大家的交通安全意識(shí)，學(xué)校保衛(wèi)處聯(lián)合政教處、團(tuán)委會(huì)、語(yǔ)文組、美術(shù)組等相關(guān)處室舉辦了首峰中學(xué)交通安全教育宣傳月活動(dòng)，活動(dòng)設(shè)有觀看交通安全教育科教片、交通漫畫比賽、征文比賽、手抄報(bào)比賽、交通安全知識(shí)比賽等，請(qǐng)同學(xué)們積極踴躍參加，共同營(yíng)造一個(gè)交通安全事關(guān)大家的良好氛圍。
我國(guó)是一個(gè)人口大國(guó)，人多車多，使道路顯得更加擁擠。據(jù)統(tǒng)計(jì)。我國(guó)每年因車禍死亡人數(shù)超過10萬人，居世界之首。也就是說，平均每5分鐘就有一人死于車禍，而不到半小時(shí)就有一個(gè)孩子葬身車輪，這是多么驚人的數(shù)字。在這些觸目驚心的數(shù)字后面，又有多少個(gè)家庭失去歡樂，多少個(gè)親人痛不欲生，多少朵生命之花永遠(yuǎn)凋零。想到這些，我抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)，為遇難者流下同情的淚水，對(duì)肇事者產(chǎn)生無比的憤慨!
然而這些事故的發(fā)生，絕大多數(shù)都是因?yàn)槿藗兘煌ò踩庾R(shí)淡薄，不遵守交通法規(guī)造成的。同學(xué)們當(dāng)你看到那一幕幕慘劇時(shí)，你會(huì)沒有感觸嗎?當(dāng)你聽到這些觸目驚心的數(shù)字時(shí)，你還會(huì)違反交通規(guī)則嗎?我想一定不會(huì)!作為一名合格的中學(xué)生，我們理應(yīng)積極行動(dòng)起來，從我做起，從身邊做起。因此，我建議：1、要認(rèn)真遵守、和交通法規(guī)。2、執(zhí)行學(xué)校有關(guān)學(xué)生不得騎摩托車到校的規(guī)定。3、校外注意交通安全，走路走人行道;過馬路走斑馬線，不騎自行車逆向行駛;4、行走、騎車集中注意力，不看書，不聽音樂，不打鬧，不三五成群地玩耍和嬉戲。
同學(xué)們，“紅燈短暫，生命無限”，“不怕百步遠(yuǎn)，只怕一步險(xiǎn)”。為了我們的生命之花永遠(yuǎn)綻放，為了讓所有的家庭幸福美滿，讓我們把“交通安全”這四個(gè)字永記心間吧!
關(guān)于安全的發(fā)言稿600字。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/13576465.html】
