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我們班的那些事篇一
可是我們從未介意。
教會(huì)的座位永遠(yuǎn)不會(huì)變。
因?yàn)槔蠋熣f：什么都不要變，要不然重要的回憶就不在了。
我們?cè)谝黄鹆辍?/p>
以為有緣就可以在一起很久。
很久是多久。
一天、二天、三天……。
有限制嗎？
如果有限制的話。
我會(huì)定——一輩子。
如果有一天我們一起走在大街上，可彼此卻裝作不認(rèn)識(shí)。
那些年、
我們穿過的校服。
我們的專屬桌。
我們的三尺講臺(tái)。
我們的黑板。
好多、好多。
我們錯(cuò)過的日子。
現(xiàn)在想想。
什么都沒有。
黑板上的{天天向上}。
講臺(tái)上的粉筆末。
是不是現(xiàn)在都不在了。
再一次相遇的話。
{我}。
會(huì)握緊你的手。
現(xiàn)在不懂？
當(dāng)初說好在一起一輩子的閨蜜。
為什么如今。
已形同陌路。
是時(shí)間已太久、
是距離隔太遠(yuǎn)、
還是感情的保鮮劑不夠用、
我知道、
也許……。
可能……。
我們已經(jīng)不可能會(huì)到當(dāng)初。
可是。
能不能。
最后道別一下。
因?yàn)楫厴I(yè)那天。
我還沒說“再見”
我們班的那些事篇二
我們班上的同學(xué)個(gè)個(gè)才華橫溢，練就了十八般武藝。下面，我就來曬曬我們班的牛人吧。
文學(xué)大師――小浩。
文w大師都是有著超高學(xué)識(shí)的，可在我們班，卻有個(gè)倒過來的“大師”?！霸煸?shī)腦殼疼，改詩(shī)樣樣能”――人稱“神龍大俠”的虛胖子小浩。你瞧，“詩(shī)仙”李白的《望廬山瀑布》竟被他改成了：“日照香爐生紫煙，李白進(jìn)了烤鴨店。口水流了三千尺，一摸兜里沒有錢?！?/p>
吃貨――沈浩然。
別看他相貌出眾，儀表堂堂，可他卻是個(gè)十足的吃貨。一天不吃小零食就渾身難受，茶不思飯不想的。每天上學(xué)，必會(huì)帶來各種飲料：上到十七八塊的雪泡，下到三四塊的可樂、雪碧。有一次他沒錢買飲料了，愣是東拼西湊了兩塊多，買了瓶冰礦泉水。其實(shí)，白開水不好嗎？學(xué)校的開水房就有啊，既衛(wèi)生又不用花錢。再說了，礦泉水也就算了，還要冰的，真是“壕”無人性。但自從前不久老班請(qǐng)他“喝了茶”后，他就再也沒吃過零食了。轉(zhuǎn)變可真快，有韌勁，有個(gè)性，我佩服！
體育達(dá)人――阿澤。
個(gè)子高高瘦瘦、滿臉痘痘的他，可是班上的跑步健將。學(xué)校的400米操場(chǎng)跑道不跑個(gè)五六圈，絕對(duì)累不趴他。百米沖刺，從未失手。他自己也曾夸下?？冢骸澳_一抬，手到擒來?！?/p>
當(dāng)然，他也有“秀”過頭的時(shí)候。那次比賽搶跑，哨聲一響，他沖了出去，不料半中間腿一抖，腳一滑，仰面朝天，原地“暴斃?！?/p>
“智能”小助手――文博。
五短身材，鳥窩頭，戴著個(gè)眼鏡，眼皮底下有個(gè)痣?？上嗝财狡降乃麉s是老師的“智能”小助手。身邊同學(xué)的作業(yè)一有錯(cuò)，他便以迅雷不及掩耳之勢(shì)幫助同學(xué)修改錯(cuò)誤，順便自己也對(duì)個(gè)答案。他的手表也很智能，計(jì)算、識(shí)字、拍照，樣樣都行。人表合一，天下無敵。
這些都是我們班的牛人，個(gè)個(gè)才華橫溢。唉！我啥時(shí)候也能成為牛人呢？
我們班的那些事篇三
那愛不釋手卻早已弄壞的玩偶；
少年那懵懵懂懂的我早已不再。
還記得那童真無邪的笑臉；
小學(xué)的時(shí)光大步踏去。
還記得那我們奮斗的身影；
還記得我們不懈的努力；
初中生涯也揮手遠(yuǎn)去。
轉(zhuǎn)眼，
我們一起走過，
無怨無悔！
遼寧錦州義縣義縣第一初級(jí)中學(xué)初三:魏武。
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我們班的那些事篇四
不經(jīng)意間已從高考走過兩年，那場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)漸漸在我身旁遠(yuǎn)去，但高考帶給我的，包括喜悅，包括悲傷，將永遠(yuǎn)留在我的心中。
不經(jīng)意間已從高考（微博）走過兩年，那場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)漸漸在我身旁遠(yuǎn)去，但高考帶給我的，包括喜悅，包括悲傷，將永遠(yuǎn)留在我的心中。
高考前夕，母親跟父親一同到長(zhǎng)沙看我，印象中這是讀高中后，父母第一次一起到學(xué)?？次?，他們沒有說關(guān)于高考的話題，但我都懂。母親要求留下來照顧我，我沒有同意，父母拗不過我，終是回家了。高考那天，老師們把從衡山祈?；貋淼奶枪职l(fā)給我們，以求得好運(yùn)。雖然一直都不相信祈福會(huì)有什么作用，但還是感動(dòng)于老師們的付出。揣著滿滿的祝福，小心翼翼的走進(jìn)了既熟悉又陌生的考場(chǎng)，攝像頭、屏蔽儀不停的運(yùn)轉(zhuǎn)?？颊Z文，沒有太多的顧慮，整套題目下來，感覺非常好，雖然結(jié)果并不像我自己感覺的那樣，僅僅一百零幾分罷了，但畢竟沒有拖后腿。下午的數(shù)學(xué)將我送到了鬼門關(guān)，大把的時(shí)間被用到大題上，但卻一無所獲，我徹底亂了。清晰地記得那天下著很大的雨，都開始懷疑那雨是不是為我下的。
傍晚，一個(gè)人靜靜地走到操場(chǎng)。風(fēng)伴著條幅發(fā)出呼呼的響聲，四周的草格外油綠。我開始發(fā)愁，如果高考失敗了，我可以做什么？又能做什么？一個(gè)人站在草坪上，想了很多。最后用手機(jī)發(fā)了一條說說：“第一次靜靜的一個(gè)人坐在操場(chǎng),聽微風(fēng)撫過,感受心靈,真的什么都不想去想,但為什么連小草也以堅(jiān)硬刺痛我?”拖著疲憊的身軀，參加完所有的考試，我隱約感覺到了結(jié)果。
6月8號(hào)晚上，避開了出去狂歡的同學(xué)，一個(gè)人無所事事，最后來到了網(wǎng)吧。其實(shí)高考完了，哪兒都是學(xué)生，網(wǎng)吧也不例外。我把qq頭像設(shè)置成隱身，我害怕別人問我考的怎樣？有的同學(xué)開始在網(wǎng)上對(duì)答案，可我缺乏勇氣。在等成績(jī)的半個(gè)月里，我沒有對(duì)過答案。很晚才回到宿舍，寢室里只剩下一個(gè)室友在擺弄手機(jī)。昔日干凈、整潔的'宿舍變得臟亂不堪，也許這樣的意象才符合畢業(yè)的意境吧。
躺在床上，久久不能沉睡，看著手機(jī)屏幕，那種感覺也許再也體會(huì)不到。在qq上，認(rèn)識(shí)了一個(gè)同樣參加完高考的女網(wǎng)友，可能是“同是天涯淪落人”的緣故，我們聊得很投緣，直到現(xiàn)在，依然保持著聯(lián)系。偶爾吵鬧，但卻擁有著共同的默契，絕不提當(dāng)年的那一段往事。受傷的孩子總是很容易想家。
第二天醒來，開始莫名的想家了，家中的父母此刻是否也在掛念著我呢。其實(shí)我只是想擁有一個(gè)可以供自己躲藏的地方。不記得畢業(yè)典禮那天，校長(zhǎng)說了些什么，老師說了些什么，而同學(xué)又談?wù)摿耸裁?，但那顆念家的心卻格外急切。拒絕了同學(xué)的挽留，一個(gè)人帶著行李，踏上了回家的火車。回家的路拉的好長(zhǎng)好長(zhǎng)，火車不斷發(fā)出哐當(dāng)哐當(dāng)?shù)捻懧暎杉覅s依然在遠(yuǎn)方。
有人說，沒有經(jīng)歷高三的人生是不完整的人生?；貞涍^去，我不后悔，雖然結(jié)果并不如意，但我享受了整個(gè)過程。當(dāng)你走過高考，或者更遠(yuǎn)的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)高三的種種你用一生的時(shí)間都無法割舍。在這里，讓我對(duì)高三那些給過我?guī)椭⒔o過我鼓勵(lì)、給過我安慰的人說一聲謝謝，謝謝你們陪我一起走過。也希望即將走上高考戰(zhàn)場(chǎng)的高三學(xué)子們能夠超常發(fā)揮，考出理想的成績(jī)，微笑著走過這一段布滿美麗和憂傷的高考路。(網(wǎng)易教育)。
我們班的那些事篇五
大泡的細(xì)長(zhǎng)、俊杰的魁梧、興通的肥碩、亞通的黑黝、世航的矯健、洪剛的靦腆、一康的輕穎、麻妞的稚幼氣、亞威的短小精悍，還有那股超乎尋常女生的那種男人氣勢(shì)——雷冰。
睜開雙眼，人群已逐漸散去，只剩下稀稀兩兩的對(duì)兒對(duì)兒情侶、兄弟、閨蜜們渡步緩緩有說有笑的暢談生活瑣事，漫步向各自要向往的地方。忽然間眼中有種澀澀的感覺，回想上一個(gè)十月的季節(jié)，在樓下漫步、嬉戲玩耍的閨蜜死黨們，哪有像他們高中這么凄涼蕭條的。瘋狂的熱鬧多了！—那些，那些都是我們??！瘋狂的追逐奔跑，不經(jīng)意間會(huì)偶爾的摔倒，皮肉的傷痛、參雜一些學(xué)習(xí)的繁重，全然被笑聲所淹沒，那種澎湃的青春之聲響徹云霄，回蕩在碩大而寂寥的校園里！十幾多個(gè)百靈鳥給蕭颯的院落里增添了無限的生機(jī)。“蕭瑟秋風(fēng)今又是，換了人間”，那個(gè)十月，我們還在一起。那個(gè)十月的季節(jié)，屬于我們。
聽懂的人都懂我，懂我的人也都記得那些名字。這個(gè)金秋十六歲、下個(gè)金秋十七歲、下下個(gè)金秋十八歲、下下……怨天庸人吧！時(shí)光總是在流逝，不！是飛逝的。上一個(gè)十月已不復(fù)存在，那些我們共同走過的回憶永遠(yuǎn)是留給各自最真的禮物。僅一個(gè)小河南竟把我們分散的如此均勻，如今的我們何時(shí)還能再次匯聚一堂，滄桑的兩月高中生活是否把你們也給搞垮了，當(dāng)年的滿腔熱血、躊躇滿志的青年都還尚在吧！彳亍在繁街的人流中偶然聽到：自戀狂—嘉嘉，光頭強(qiáng)—一沖，胖蛋—曉龍，蘿卜—景亮，大黃—俊杰，鋼巴—老爨，黑腳—亞通，席子—世航，白妞—洪剛，帥哥—一康，麻妞—玉娟，精品—亞威，老雷—雷冰，呵！是否還會(huì)激動(dòng)的跳的老高，焦急的尋找聲源處，波浪鼓一樣的腦袋，全方位的尋找那熟悉的頭型、臉型、那種各自獨(dú)特穿衣的風(fēng)格。再次的相聚是否還能無話不談，是否還能一起瘋狂，是否還能一起唱起——“那片笑聲讓我們想起那些花兒，在我們生命每個(gè)角落靜靜地開著，我們以為永遠(yuǎn)都會(huì)守在各自身旁，如今我們已經(jīng)離去在人海茫?！?/p>
是否文中還不應(yīng)該出現(xiàn)“老”這個(gè)字眼，或許現(xiàn)在流行的致青春對(duì)于我們來說還尚早，我們的青春還在進(jìn)行中，逝去的只是那些天的繁華日子。我們的笑聲停留在了那些天、我們的淚水和汗水流逝在了那些天，濃濃的情誼化作裊裊炊煙，沉淀在了那個(gè)金秋十月，也深深地刻在了每個(gè)人的記憶磐石上。青春—進(jìn)行中。在高中的屋檐下，只能忙里偷閑來回想那時(shí)愉悅時(shí)光中的淡淡韻味。它是無形的，但卻是最真、最重的。曾經(jīng)在我們身邊的故事，雖然已成為往事，但比起你偶爾枯燥、乏味的日子它更是一股醒目的秋風(fēng)，吹掀起回憶的碎片。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們都在，誰都不曾離開，那響徹云霄的笑聲幫你趕走陰霾，拿去生活瑣事的煩惱，一張張熟悉的笑臉如連環(huán)畫一樣伴隨優(yōu)美的笑聲而翩翩起舞。他們是新的，那歷歷在目的張張笑臉沒有一絲憔悴，瞳孔放光，不帶一絲滄桑，他們還是中學(xué)生，對(duì)學(xué)習(xí)的緊張還很迷茫、對(duì)生活的壓力還很懵懂、對(duì)于人生——他們還只是傻子。那些笑臉定格在了那個(gè)金秋十月，他們永不磨滅。
我們班的那些事篇六
今天，我收到了一封信，信的內(nèi)容是這樣的：夏俊杰同學(xué)，你被我校選定參加“叢林求生”活動(dòng)，你將明天出發(fā)去中蘇交界叢林，請(qǐng)做好準(zhǔn)備，自備一切你認(rèn)為必要的工具，在那里沒有任何人，我們會(huì)直接將你空投進(jìn)去。里面滿是兇猛的野獸，是一片復(fù)雜的地區(qū)，活著才是關(guān)鍵。你將在那度過一個(gè)月的叢林求生生活。
我先拿了毛筆、墨水與紙。這三樣物品在書法上有用，在求生中也有用。毛筆和墨水配合起來，就可以寫字，如果一個(gè)月過去后，救援人員還沒找到你，你可以在你的住所旁邊的空曠地上寫上“sos”而且要很大，這樣，空中救援部隊(duì)就會(huì)看見，就可以在周圍找到你了。然后，這一個(gè)月中，你肯定非常孤獨(dú)，你就可以把字寫在紙上，這樣，每天拿出來看看，也可以解解悶，兩全其美。
在救援隊(duì)來到之前最重要的就是讓自己活下去。然后，我還拿了軍用鐵鏟。這種鐵鏟功能很多，有兩種形態(tài)，一種是像彎鉤一樣的，可以把鐵鏟頭部和把柄部解開再重新以新一種方式結(jié)合就可以了。這種形態(tài)可以用來防身、捕獵、剝開動(dòng)物皮毛、砍樹等等。另一種形態(tài)就是普通鐵鏟的樣子，可以用來挖洞，做陷井等。
之后，我還拿了幾把打火機(jī)。打火機(jī)在求生中作用極大，它可以生火，燒東西吃。晚上，氣溫下降了，還可以用來暖和一下。睡覺時(shí)，還可以用來抵擋大部分野獸的攻擊。還可以用來照明。最重要的是，在晚上，墨水寫的“sos”根本看不見，所以可以用打火機(jī)打出的火種來求救，但是白天還是用墨水比較好，假如白天都用打火機(jī)，那么打火機(jī)就會(huì)很快用光根本撐不了一個(gè)月。
最后，我還帶了藥品，這樣在受傷、生病的時(shí)候可以馬上得到治療，不讓病情惡化。還有地圖，有了地圖，我就不會(huì)迷路了，就不會(huì)連救援范圍都走出了都不知道，還可以避免走上一些危險(xiǎn)的路。然后，我還帶了線、針?？梢园厌樑摄^狀，線連上，搞點(diǎn)蚯蚓當(dāng)魚餌就可以釣魚了。
我們班的那些事篇七
那些年，我們一起書聲朗朗，熬完了乏味的課間。
那些年，我們一起追逐打鬧，放走了趣味的課外。
那些年，我們一起逃課，站成一排面壁思過。
那些年，我們最窮，燉著盒飯，咽著咸菜。
那些年，我們擁擠一間木屋，演繹著相同的夢(mèng)。
那些年，我們時(shí)常天真，唅著用米等來的冰棍。
那些年，我們一起盯著時(shí)間，數(shù)著開學(xué)的`那一天。
那些年，我們是一群樸實(shí)，朝氣，活躍，快樂無私的傻學(xué)生。
告別校園的那些年，在青春的躊躇中，我們一次次開啟新的里程。一次次在泥濘中奔走，一次次回望清點(diǎn)深淺的足印。正是這歲月的磨難，在我們心中寫下刻骨的懊悔。歲月的情話，跌倒在荒野呻吟，惱人的滄桑與靈魂深處在較量。拋掉低沉的弧線，我們必須離開從命，離開喧囂，離開年華虛度，離開此生羈絆。期待一池碧水微瀾，蕩滌思想，蕩漾心靈。再次尋找血液的浩蕩，做一回海鷗的兒女。在與時(shí)光的搏擊里，那一顆永不服輸而又堅(jiān)毅的心，一直向前，撞擊無邊的幻想，完成一世輪回，追逐柳暗花明！
我們班的那些事篇八
我們班是個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、幽默風(fēng)趣，讓你著迷的“牛班”。讓我來揭秘我們班的那些“牛人吧”。
管理牛人--張金玉。
論管理全班紀(jì)律，她可是我們班公認(rèn)的“牛人”。如果下課有人搗亂，她只需看那個(gè)人一眼，那個(gè)人立馬回到自己座位上開始學(xué)習(xí)。但總有幾個(gè)搗蛋鬼，不聽話，繼續(xù)搗蛋，這時(shí)她只需往他們身邊一站，立馬使人有一種懼怕感，他們也都只好乖乖回到自己座位上了。因此我們都親切地稱她為“張班”。
學(xué)霸--任奕偉。
論學(xué)識(shí)，他可是我們班公認(rèn)的“牛人”。他成績(jī)優(yōu)異，每次考試這位“牛人”，都穩(wěn)居前三，從來沒有下來過。“這貨”平時(shí)看著根本沒有一點(diǎn)“學(xué)霸”的氣息，反倒更像一枚“學(xué)渣”。但他認(rèn)真起來，可以說是到了如癡如醉的境界，不受外界的一點(diǎn)干擾，似乎他是生活在另一個(gè)世界里邊的人。
體育牛人--王杰。
俗話說的好：“天外有天，人外有人”！我相信我們班肯定還藏著更多的牛人，等待著一鳴驚人，牛氣沖天呢！
我們班的那些事篇九
盛夏的那個(gè)七月，校門口我們緊緊擁抱一起，誰也不愿離開。我們知道各自都將進(jìn)入不同的中學(xué)，要離開了，但心與心之間是緊緊相聯(lián)的。六年的童年時(shí)光，我們?nèi)齻€(gè)人有過歡樂、有過傷心、有過沖突，可不變的是我們的友誼。
“婷，我覺得這種顏色好?！毙◆~指著畫板上紫顏料說，“紫色那么沉暗，紅色還是比較好?！蔽翌^也不轉(zhuǎn)拿著畫筆繼續(xù)畫著，老師最近讓我們?nèi)齻€(gè)老友記畫宣傳欄，我們?nèi)齻€(gè)忙得不可開交，小魚依然忙著調(diào)制她的紫色，我轉(zhuǎn)頭說：“喂，都說用紅色，紫色很難看?！薄皯{什么什么事你做注??？文字也是，我提供的資料你一口否定?！毙◆~滿是怨氣瞪著我，眉毛都糾結(jié)在一起?！耙?yàn)槟愕馁Y料本來就不好?！蔽胰痰煤軞鈶崳X得小魚不可理喻。
小魚沒有表情，只是扔下了畫筆默默走遠(yuǎn)了。望著好的背影，我意識(shí)到我傷害了她。接下來幾天里，我和小晴也沒有理小魚，繼續(xù)我們的工作?？墒谴蠹业哪樕隙紱]有了以往的歡笑了。
數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來了，同學(xué)們個(gè)個(gè)看著成績(jī)，比來比去，我瞄著小魚，她一言不發(fā)望著試卷。以往我們總是拿著成績(jī)比個(gè)高下，吵個(gè)沒完沒了，她似乎考得不太好，正到外向別人拿著試卷請(qǐng)教。我抓著試卷想過去幫她，可又猶豫起來。于是我寫下解題方法，趁她不在塞進(jìn)她抽屜里，這下我放心了，其實(shí)里面也加了我想對(duì)她說的話：對(duì)不起，小魚。
雨過天晴了——如同我和小魚。中午午飯時(shí)間，那個(gè)活潑的小魚奏過來。
小魚：“吃飯去吧，我肚子餓死了?！?/p>
我：“呵呵，就知道吃，肥了可不管?！?/p>
小晴：“等一下啦，我還沒好呢?！?/p>
……。
我們之間雖然經(jīng)常爭(zhēng)吵、沖突、但我們之間的友情不希望改變。那些年的我們是美好無憂的。
過去也好，現(xiàn)在也要，未來也好，友誼盛夏的那個(gè)七月，校門口我們緊緊擁抱一起，誰也不愿離開。我們知道各自都將進(jìn)入不同的中學(xué)，要離開了，但心與心之間是緊緊相聯(lián)的。六年的童年時(shí)光，我們?nèi)齻€(gè)人有過歡樂、有過傷心、有過沖突，可不變的是我們的友誼。
“婷，我覺得這種顏色好?！毙◆~指著畫板上紫顏料說，“紫色那么沉暗，紅色還是比較好?！蔽翌^也不轉(zhuǎn)拿著畫筆繼續(xù)畫著，老師最近讓我們?nèi)齻€(gè)老友記畫宣傳欄，我們?nèi)齻€(gè)忙得不可開交，小魚依然忙著調(diào)制她的紫色，我轉(zhuǎn)頭說：“喂，都說用紅色，紫色很難看?！薄皯{什么什么事你做注??？文字也是，我提供的資料你一口否定?！毙◆~滿是怨氣瞪著我，眉毛都糾結(jié)在一起?！耙?yàn)槟愕馁Y料本來就不好。”我忍得很氣憤，覺得小魚不可理喻。
小魚沒有表情，只是扔下了畫筆默默走遠(yuǎn)了。望著好的背影，我意識(shí)到我傷害了她。接下來幾天里，我和小晴也沒有理小魚，繼續(xù)我們的工作?？墒谴蠹业哪樕隙紱]有了以往的歡笑了。
數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來了，同學(xué)們個(gè)個(gè)看著成績(jī)，比來比去，我瞄著小魚，她一言不發(fā)望著試卷。以往我們總是拿著成績(jī)比個(gè)高下，吵個(gè)沒完沒了，她似乎考得不太好，正到外向別人拿著試卷請(qǐng)教。我抓著試卷想過去幫她，可又猶豫起來。于是我寫下解題方法，趁她不在塞進(jìn)她抽屜里，這下我放心了，其實(shí)里面也加了我想對(duì)她說的話：對(duì)不起，小魚。
雨過天晴了——如同我和小魚。中午午飯時(shí)間，那個(gè)活潑的小魚奏過來。
小魚：“吃飯去吧，我肚子餓死了?！?/p>
我：“呵呵，就知道吃，肥了可不管。”
小晴：“等一下啦，我還沒好呢?！?/p>
……。
我們之間雖然經(jīng)常爭(zhēng)吵、沖突、但我們之間的友情不希望改變。那些年的我們是美好無憂的。
過去也好，現(xiàn)在也要，未來也好，友誼長(zhǎng)存！
我們班的那些事篇十
我想讓你快樂，所以我不會(huì)再憂傷……如果可以，我會(huì)將我滿滿的快樂送給你。讓我的快樂像感冒一樣傳染給你。
你說。
假裝堅(jiān)強(qiáng)，只是對(duì)自己說謊……可惜你也只有與我相同的憂傷。愿我的憂傷像病毒一樣離你遠(yuǎn)去。
如果能讓你不再憂傷，我可繼續(xù)假裝堅(jiān)強(qiáng)……一起笑得無佯，不去理會(huì)他人的眼光，做一個(gè)溫暖的'太陽。
你說。
如果我假裝不再憂傷，能讓你變得堅(jiān)強(qiáng)……我會(huì)讓嘴角上揚(yáng)，帶給你絲絲陽光。不必偽裝去符合他人的想像，能透出自我便會(huì)閃光。
我沒有足夠的勇氣去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
所以我選擇了逃避。
如果當(dāng)初我能夠有勇氣去面對(duì)。
結(jié)局會(huì)不會(huì)不是這般殘忍。
如果我能勇敢的去追求。
是不是就能擁有。
你說。
總以為結(jié)局會(huì)是美好。
到一切塵埃落定才驀然發(fā)覺。
那些事物并不是自己想像的那般完美。
曾經(jīng)的一切都是鏡中水月。
沒有結(jié)局的結(jié)局永遠(yuǎn)是個(gè)殘缺。
有了結(jié)局的結(jié)局也不過是心中累贅。
我以前一直以為我是你知心的朋友，原來并不是，一切只是我自作多情。
我曾經(jīng)一直以為我和你會(huì)一直好好的走下去，原來并不會(huì)，一切只是我一廂情愿。
我過去一直以為你是不會(huì)騙我的，原來并不是，一切只是我自欺欺人。
我往昔一直以為你會(huì)永遠(yuǎn)相信我的，原來并不會(huì)，一切只是我自圓其說。
你說。
每顆心。
都有一處脆弱。
在你堅(jiān)強(qiáng)的時(shí)候。
早已沒落。
令你不知所措。
直到一個(gè)人。
才默默難過。
也終于學(xué)會(huì)了淡漠。
揮手將一切拋之腦后。
不在乎便不會(huì)煩憂。
為什么你讀不懂我內(nèi)心的蒼涼。
為什么你看不到我滿面的憂傷。
為什么你聽不見我落淚的聲響。
為什么我不懂得把情緒隱藏。
為什么我不知道將憂絲遺忘。
為什么我不能夠讓快樂飛翔。
你說。
成長(zhǎng)的道路。
誰是誰的過客。
誰又為誰留下了不知名的悲傷。
青春的雨季。
誰是誰的想念。
誰又為誰烙下了無可言語的以往。
花蕾慢慢地吐出芬芳。
那是我對(duì)你深深的思念。
花兒凋零化作春泥。
承載了我對(duì)你滿滿的祝福。
你說。
風(fēng)兒輕柔地?fù)徇^我的眉稍。
透出那雙充滿眷戀的眼。
雨絲寵溺的瀉下。
灑下滿地的音容。
如果時(shí)間溜走。
我們?cè)撊绾瓮炝?
如果青春已逝。
我們?cè)撛趺椿厥?
我們班的那些事篇十一
說起，那可是多得數(shù)不勝數(shù)。都說女生很安靜，可據(jù)我觀察，女生也瘋狂。我們班的男生和女生經(jīng)?！案杉堋?，我也會(huì)加入“戰(zhàn)隊(duì)”，大顯身手。
記得二年級(jí)的時(shí)候，我、丁峻濤和李銘喆總會(huì)和陳許露“為敵”。我們經(jīng)常在課間和她比試一番，可每次都是我們落荒而逃。丁峻濤總會(huì)喊道：“汪辰軒，你力氣大，先頂上！”可還沒等我擺好姿勢(shì)，便被一腳踹倒。我只能大喊：“女俠，饒命！”
于是，到了上品生課的時(shí)候，我們?nèi)弧昂脻h”便謀劃一番。我是偵察員，負(fù)責(zé)摸清敵情，誘敵深入；李銘喆是小兵，負(fù)責(zé)穩(wěn)住陣腳，虛張聲勢(shì)；丁峻濤是大將，負(fù)責(zé)沖鋒陷陣，力克強(qiáng)敵。
等到下課時(shí)，我故意在教室過道制造“交通事故”，李銘喆便走上前來堵住去路。在我們的精心謀劃下，陳許露陷入重圍，終于被我們打敗了。
快樂的時(shí)光總是很短暫，一轉(zhuǎn)眼我們都四年級(jí)了。最近在趙老師的嚴(yán)厲管教下，班上的男女生很少在課間休息的時(shí)候打鬧起哄了，但那段快樂的時(shí)光永遠(yuǎn)會(huì)留在我的心中。
我們班的那些事篇十二
酸、甜、苦、辣，在我們那個(gè)大“雜院”里樣樣都有，在這里我們充滿了歡樂，充滿了辛酸。這樣的滋味令我難以忘懷。
“大雜院”成績(jī)?nèi)找娣欠玻四昙?jí)下學(xué)期全縣調(diào)研考試評(píng)比中獲得三等獎(jiǎng)，因?yàn)槲液蜅钫袢A考進(jìn)了全縣前百名。哎呀!兄弟姐妹們那個(gè)美呀!到領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，一個(gè)個(gè)精神飽滿，神采飛揚(yáng)。鼓掌聲驚天動(dòng)地。學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)了600元錢，這不僅僅是600元錢，這是我們的光榮，我們的驕傲，我們用辛勤汗水換來的勞動(dòng)果實(shí)。這使其他班對(duì)我們刮目相看，因?yàn)槲覀兪莻髡f中的差班。
在“大雜院”中有一位才華橫溢的“總首領(lǐng)”，她曾被評(píng)為“全國(guó)優(yōu)秀教師”、“河南省名師”……那一年，她接到重要任務(wù)，需要到外地去培訓(xùn)，我們都替她高興，但需要三個(gè)月的時(shí)間，心里真的依依不舍。在她走了以后我們時(shí)常想念著她，盼望她能早點(diǎn)歸來。
辛酸——是值得懷念的，是難以忘懷的，是記憶憂新的。
忘不了，我們的生活剛剛步入正軌，她走了，一走就是三個(gè)月。那三個(gè)月，她來了——我們的實(shí)習(xí)老師劉老師，那單薄而脆弱的身體挑起了大雜院的生活。她如今已不在我們身邊，但我們還記得她。
記憶難忘的那一刻——離別。我們?yōu)樗e辦了班級(jí)歡送會(huì)，在會(huì)上我們送上了祝福，大雜院的兄弟姐妹們都留下了淚水，那是離別的淚，有人說離別的淚是苦的，但是我認(rèn)為——那是無法用甜苦來衡量的。
大雜院的酸甜，苦辣。我們記憶著，我們懷念著，我們也正在珍惜著。這就是大“雜院”的那些事，。
我們班的那些事篇十三
我們班有10個(gè)女孩，個(gè)個(gè)的心情都是豐富多彩，我這個(gè)“圍觀者”對(duì)她們進(jìn)行了一次默默的采訪?，F(xiàn)在對(duì)她們……真可謂是：了如指掌！
在25個(gè)充滿氣質(zhì)的男孩的面前，我們永遠(yuǎn)是活潑可愛的小女生?？墒窃?0個(gè)女生中，我們的與眾不同會(huì)令男生們大吃一驚的。
1、溫柔愛美的吳曉娣。
說到她，可以用這首動(dòng)聽的歌來代替：我是女生，愛哭的女生，我是女生，漂亮的.女生……。吳曉娣天生是個(gè)美若天仙的女孩，總喜歡穿一些時(shí)髦的衣服，把自己打扮得漂漂亮亮。我們學(xué)習(xí)比較緊張，沒有時(shí)間去裝飾自己，可是，每當(dāng)過禮拜天返校時(shí)，吳曉娣像變了一個(gè)人似的，頭上像開了花店一樣，小夾子，蝴蝶形的，孔雀尾巴形的，鉆石的……米老鼠的頭扎，棒極了！
對(duì)了，在一次值日時(shí)，發(fā)現(xiàn)在她的墊子下，有一瓶紫色的指甲油，不用說，也是美的杰作，她說話十分的動(dòng)聽，聲音很細(xì)，給人以溫柔的感覺。
2、笑星——趙星。
不知從什么時(shí)候開始，趙星越來越愛笑，在她的藍(lán)天里，總是陽光明媚的。有。
有一次，吃完飯了，幾個(gè)調(diào)皮的男生說：“撐死我了，撐死我了……”不時(shí)還挺起他那個(gè)將軍肚。什么東西也逃不過她的眼睛，趙星看見了，拍著桌子，哈哈大笑，足足笑了二十分鐘，就連下午想起來還笑呢？這幾位男生被趙星弄得有點(diǎn)不好意思了，以后，再也沒有此類的事發(fā)生了。
你看，笑星的作用也蠻大的。
3、暴女——魏曉茹。
告訴你，其實(shí)她呀，只是：刀子嘴，豆腐心。
組員男生多，個(gè)個(gè)調(diào)皮的像個(gè)猴子，特別難管，一天能氣她一百八十回。一說完，她就來勁，恨不得把他踩死，踢死?，F(xiàn)在她的口頭禪是：我想把某某吃了，煮了，刨了，剁了……一堆堆氣話，再加上她的兇巴巴的面孔讓人看了，感到心寒。
她沒有這么兇，在背后，她為這些事哭了好幾回呢？
怎么樣？這就是與眾不同的她們，是女生的豐采，我們班的女生就是這樣的。
我們班的那些事篇十四
我們班有個(gè)“飯桶”。他個(gè)子不高，身材微胖，頭發(fā)理成小平頭。他的眼睛小小的，大多數(shù)時(shí)候瞇成一條縫，如果中午有他愛吃的菜，那條縫就會(huì)彎成一座小拱橋;他有一個(gè)大大的鼻子,簡(jiǎn)直和狗鼻子一樣靈敏，只要一聞到香味，準(zhǔn)會(huì)讓他露出很滿足的神情;他的嘴就更大了，幾乎能裝下所有可以吃的東西，就算嘴巴里塞滿了食物，他也只要嚼一兩下就可以咽下去。
別看他個(gè)子不大，食量卻驚人!每次就餐鈴聲一響，他準(zhǔn)是第一個(gè)沖出教室的，因?yàn)樗氲谝粋€(gè)吃飯。他實(shí)在是太會(huì)吃了：每次盛午飯，他都要把盤子里的飯菜堆得高高的，米飯厚厚地疊在菜上，頗像一個(gè)巨無霸漢堡。
有一次，我看他的飯菜都快要從盤子里滿出來了，真是不能相信他能吃完這么多，就忍不住過去問他吃不吃得完，他毫不猶豫地點(diǎn)了點(diǎn)頭。有一次，老師發(fā)現(xiàn)他盛了這么多飯菜也很吃驚，就對(duì)他說：“你吃這么多，會(huì)吃壞肚子的!”可他回答：“沒事!我能吃完!”邊說還邊擺手，這下老師才走開。還有一次，他把我們班所有剩余的飯菜都吃了個(gè)精光，害得我們加不了菜!
這就是我們班的“飯桶”，他就是這么愛吃，還這么能吃!
作者：柯橋小學(xué)四(1)班馬易川。
公眾號(hào)：活力作文。
我們班的那些事篇十五
每個(gè)人的腦海里都充滿了記憶，有開心的不開心的。而我的記憶全停留在我們班，每次想起，我的嘴角就會(huì)不由的上揚(yáng)。
俗話說得好：留得許哥在，不怕沒事笑，看，這許哥——許一唯，又開始了他的笑之旅。
正值英語課中間，我們的“小小發(fā)明家”邵雯棋，又開始摸索著她的鋼筆。她顧不得mrli的目光，埋著頭，咪著眼，縮著脖子，拔下她那鋼筆的墨囊，一點(diǎn)一點(diǎn)的，做著重要的傳墨工作。邵雯棋把眼睛湊了過去，仿佛想把眼睛安裝到管子上，那神情，可謂是“驚天地，泣鬼神”，那動(dòng)作，可謂是天打雷霹，都雷打不動(dòng)。我無奈極了，心想：唉，若是你學(xué)習(xí)有這份勁，就好了。
就在我想去提醒她時(shí)，一只肥肥胖胖的“雞爪”，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，“啪”，抓住了邵雯棋的墨囊，往東扯。這是誰？哦，原來是許一唯呀。這兩人的爭(zhēng)斗漸漸拉開了序幕。
只見許一唯堅(jiān)守著崗位，摩擦著牙齒，瞳孔放大，眉頭成倒八，整個(gè)面孔猙獰在一起，一副“兇神惡煞”的模樣，怪嚇人的！邵雯棋當(dāng)然也不是好欺負(fù)的，她手上暴出了青筋，用那炯炯有神的大眼睛，狠狠地刺向許一唯。就這樣，兩人僵持在我面前。
然而，誰也沒想到，戲劇性的一幕發(fā)生了。就在這時(shí)，“哧”的一聲，一道藍(lán)光從我眼前閃過，直沖向許一唯，就像一道流星，快速地閃了過去，并留下了它的閃粉——墨汁。
剎那間，許一唯成了“花臉貓”，墨汁遮住了許一唯的“半邊天”在上面亂畫一通，時(shí)不時(shí)還點(diǎn)幾個(gè)點(diǎn)，他的眼睛成了大熊貓，嘴巴加上了大胡子，額頭上更是傷痕累累，還有的“墨娃”正在他的臉上滑滑梯，就如鮮血般流淌。
許一唯可是欲哭無淚，“我真是‘破相’了，這回可真成‘阿凡達(dá)’了！”他嘆了口氣，哀怨道。
我看著許一唯，想笑卻笑不出來，大家可都知道，許一唯是個(gè)深明大義的人，人不犯他，他不犯人，一發(fā)起火，那個(gè)可怕，一種不祥的預(yù)感頓時(shí)涌上我的心頭。
這時(shí)，許一唯拿起一本書，擋住了他“破相”的臉，他在書后面，“撲哧”一聲笑了，彎成月牙的眼，露出書本。這下，組員們真笑了，大家的腮幫鼓了起來，盡力想把涌出來的“氣”憋下肚，但還是遮掩著笑了出來，聲小卻充滿了歡樂。
隨著悄然流逝的時(shí)間，這場(chǎng)鬧劇也草草收?qǐng)隽恕?/p>
講上三天三夜也講不完就讓這些記憶陪著我慢慢的沉淀沉淀越久越有味。
我們班的那些事篇十六
說起啊!那真是說上三天三夜也說不完。
我們班在實(shí)驗(yàn)小學(xué)那是無人不知無人不曉啊!我們班在20xx年里發(fā)生了許多事，是啥子呢?我們一起來看。
20xx年秋季開學(xué)不久，一些同學(xué)老在科學(xué)課上說話，科學(xué)老師管不了，被氣得“吹胡子瞪眼”，一氣之下，科學(xué)老師告訴了班主任何老師。何老師讓說話的同學(xué)享受“高級(jí)待遇”。唉呀媽呀喂，不看不知道，一看嚇一跳，他們被罰跳許多蛙跳，還抄好多遍課文。慘了，只見那些同學(xué)抄課文吵得昏天黑地，日月無光，我們班出現(xiàn)了好多只“熊貓”，把他們拿到街上，保證把路人看得一愣一愣的。
再談?wù)勎野?，我嗎，是我們班男生中的特色人物，我成?jī)不錯(cuò)，愛打羽毛球，筆名繁華已逝，qq昵稱“淺笑”。為什么說我是特色人物呢?因?yàn)槲易焯貏e多，并非常淘氣，上課常搗亂，搞得課堂雞犬不寧。我們班男女生對(duì)罵總少不了我。
我們班同學(xué)也很有趣。像外星人張藝璇，楊瑞英，她們每次考試成績(jī)驚人，我懷疑她們智力不下300，什么?300，外星人呀，暈!
還有搞笑大王劉漢昆，他很胖，長(zhǎng)得像一尊彌勒佛，他搞笑技術(shù)特高。有一次，他故意抹了一些黑土在鼻子上。他一進(jìn)教室，那回頭率百分之百，他趁機(jī)說：“看啥，沒見過男人?”不知誰回答道：“哪里，是沒見過你這么帥的男人。”劉漢昆娘娘腔回答道:“討厭嗎，你這樣看人家，人家會(huì)不好意思的。”同學(xué)們立即笑的前俯后仰。還有許多同學(xué)，我不一一介紹了，他們也很有趣哦!
我們的班主任何老師有時(shí)“河?xùn)|獅吼”,有時(shí)“柔情似水”，變化那叫個(gè)快呀!讓全班同學(xué)難過得渾身起雞皮疙瘩。副班主任王老師講課幽默，但對(duì)不聽話的同學(xué)很嚴(yán)厲，他下手極狠，不聽話的同學(xué)被他折騰的“呻吟”、“淺唱”。
還有很多很多，總結(jié)一個(gè)字：牛。
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