小升初簡歷做好(優(yōu)秀20篇)

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小升初簡歷做好(優(yōu)秀20篇)
時(shí)間:2023-11-20 07:51:12     小編:QJ墨客

人類歷史上的戰(zhàn)爭給我們留下了深刻的教訓(xùn),和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的主題。完美的總結(jié)需要我們對自己的成長和發(fā)展進(jìn)行深入思考和總結(jié)??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

小升初簡歷做好篇一

小升初簡歷,顧名思義,就是對個(gè)人學(xué)歷、經(jīng)歷、特長、愛好及其它有關(guān)情況所作的簡明扼要的書面介紹。簡歷是個(gè)人形象,包括資歷與能力的書面表述,對于求職者而言,是必不可少的一種應(yīng)用文。

小學(xué)生的簡歷不必做得過于冗長,需要的就是簡單的介紹一下學(xué)生的情況,在校表現(xiàn),獲獎情況,切勿將自己的感情色彩加在簡歷里,因?yàn)橹袑W(xué)有他們自己的判斷標(biāo)準(zhǔn),家長的主觀情緒往往會適得其反。

其實(shí)小升初的簡歷制作也不難,只要你能抓住以下幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),就算是成功了:

2、言簡意賅、實(shí)事求是;。

4、制作一個(gè)簡潔大方美觀的簡歷封面,或者直接把目錄頁作為首頁;。

5、針對不同的學(xué)校招生標(biāo)準(zhǔn),制作幾個(gè)簡歷的模板;最后一點(diǎn)尤為重要:家長的聯(lián)系方式一定寫清楚,保持手機(jī)24小時(shí)暢通。

第一步,整理孩子小學(xué)階段的所有獲獎證書,復(fù)印;市區(qū)級的復(fù)印件附上,校級的不用了,但是在簡歷里可以提及,顯示孩子德智體全面發(fā)展。如果孩子沒有獲得過區(qū)級以上獲獎證書,學(xué)校里的獲獎證書也是孩子成長的足跡。

第二步,列出目錄,按科目或獲獎時(shí)間排列;。

第三步,撰寫個(gè)人簡歷,重點(diǎn)在自我介紹;(也有例外的,有的孩子簡歷上將父母的單位也印上去的,非常有效果)。

第四部,成長手冊復(fù)印五年級上學(xué)期的語數(shù)外成績,包括老師家長孩子有評語的一頁;。

第五步,選取孩子有代表性的照片1-2張,制作封面,包括姓名,畢業(yè)學(xué)校;。

第六步,裝訂成冊,存檔,投遞。最好是快遞,因?yàn)樾枰炇湛刹樵?。如果自己送最好能認(rèn)識關(guān)鍵人物。一般學(xué)校都由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)招生工作,寄校長辦公室也行。

2、言簡意賅、實(shí)事求是;。

4、制作一個(gè)簡潔大方美觀的簡歷封面,或者直接把目錄頁作為首頁;。

5、針對不同的學(xué)校招生標(biāo)準(zhǔn),制作幾個(gè)簡歷的模板;最后一點(diǎn)尤為重要:家長的聯(lián)系方式一定寫清楚,保持手機(jī)24小時(shí)暢通。

1、美化文件,注意細(xì)節(jié):原始證件最好掃描整理后再打印,這樣效果比直接復(fù)印好,一定避免一堆復(fù)印出來黑糊糊的東西,影響觀者情緒啊!大家一定要注重細(xì)節(jié),有時(shí)候細(xì)節(jié)取勝,包括裝訂后四邊裁剪,這樣才是一份家長為孩子準(zhǔn)備的工整答卷。

2、主次分明,有序排列:一定要將含金量最足的獎項(xiàng)依次放在最前面,建議按奧數(shù)、英語和語文分類,各大類中再按全國、本市、區(qū)級等先后排列,獲獎年級再按六五四三來排列。

3、個(gè)性簡歷,眼前一亮:翻閱千篇一律的簡歷一定讓招生人員提不起興致,如果這時(shí)候您的的簡歷能讓他們眼前一亮,那它的作用不異于一道勝利的曙光。當(dāng)然,這里所說的個(gè)性不是說簡歷要弄的色彩艷麗,引人注目。而是說在內(nèi)容上要有自己獨(dú)特的東西。例如一份不落俗套的證書,一個(gè)獨(dú)特、品格學(xué)習(xí)習(xí)慣的介紹等。這些東西能讓老師們迅速抓住您的孩子的優(yōu)點(diǎn)、特點(diǎn),會不自覺的加深對您孩子的印象,那么孩子成功的幾率就會提高很多。

4、緊急呼叫,24時(shí)開通:在文章醒目地方別忘了留下你的聯(lián)系方式,并且保證24小時(shí)都能聯(lián)系到。

小升初簡歷做好篇二

家庭住址家庭電話。

戶口所在區(qū)學(xué)籍所在區(qū)。

年級學(xué)期綜合素質(zhì)測評成績學(xué)生干部。

情況學(xué)校榮譽(yù)。

數(shù)學(xué)語文外語體育。

四年級第一學(xué)期。

第二學(xué)期。

五年級第一學(xué)期。

第二學(xué)期。

六年級第一學(xué)期。

第二學(xué)期。

小學(xué)畢業(yè)登記號。

自我介紹。

(個(gè)人特點(diǎn)及愛好)。

獲獎情況及證書。

附:小升初擇校考試中,筆試占了重要部分,但是,近些年,面試成績也越來越受到人們的關(guān)注,在小升初面試中,準(zhǔn)備好小升初簡歷尤為重要。專家認(rèn)為,在孩子簡歷的制作上要注意三點(diǎn)。

首先,注意簡歷的外觀。雖不能說要以貌取人,但外觀給人的第一印象也是很重要的。所以準(zhǔn)備的所有證書最好掃描打印,以免影響觀者情緒。

另外,簡歷顧名思義,就是簡潔明了。制作厚厚的一摞總給人水份太多的感覺,很可能淹沒你孩子最打動人最有份量的東西.畢竟哪個(gè)重點(diǎn)中學(xué)報(bào)名都不是幾百人的事,太多內(nèi)容的簡歷,恐怕也沒有老師能耐心地一字不漏的看完。最好的方法就是簡潔的用一個(gè)表格介紹學(xué)生的基本情況,包括姓名年齡,家庭住址,父母基本情況,聯(lián)系地址等。

其次,要注意簡歷各部分內(nèi)容的排列順序。把老師們最關(guān)注的內(nèi)容放在最前面。大體結(jié)構(gòu)應(yīng)該是:基本情況放在上面,之后依次是孩子的優(yōu)點(diǎn),特長,能力,愛好,品質(zhì)和獲獎情況。各種獎項(xiàng)按大小排列依次是全國、本市、區(qū)級;按學(xué)科依次是奧數(shù)、英語和語文;其他一些不是很重要的證書靠后放。最后放學(xué)生手冊主課成績復(fù)印件和評語復(fù)印件等學(xué)生成績內(nèi)容。這樣能方便老師們查閱。也許就是這一點(diǎn)小小的設(shè)計(jì)決定了您孩子的成敗。

最后,簡歷要有個(gè)性化。翻閱千篇一律的簡歷一定讓招生人員提不起興致,如果這時(shí)候您的的簡歷能讓他們眼前一亮,那它的作用不異于一道勝利的曙光。當(dāng)然,這里所說的個(gè)性不是說簡歷要弄的色彩艷麗,引人注目。而是說在內(nèi)容上要有自己獨(dú)特的東西。例如一份不落俗套的證書,一個(gè)獨(dú)特、品格學(xué)習(xí)習(xí)慣的介紹等。這些東西能讓老師們迅速抓住您的孩子的優(yōu)點(diǎn)、特點(diǎn),會不自覺的加深對您孩子的印象,那么孩子成功的幾率就會提高很多。2007年的小升初的一場硬仗已經(jīng)過去了,硝煙彌漫中留下了幾家歡喜幾家愁。簡歷的制作是小升初的一個(gè)大問題,我們衷心的希望本文能在今后的小升初的招生中給您帶來些幫助。

小升初簡歷做好篇三

3、將孩子各類獲獎證書掃描存為電子版;。

4、整理四、五、六年級成長手冊,將成績頁和老師評語頁掃描存為電子版;。

二、制作階段。

第一頁:封面。

孩子姓名、畢業(yè)的小學(xué)、父母的聯(lián)系方式、孩子的照片;。

第二頁:我的自薦。

第一段:主要寫想到“貴?!本妥x的愿望;第二段:簡單介紹孩子的性格特點(diǎn),學(xué)校成績優(yōu)異被評為三好學(xué)生等等;第三段:說說孩子的優(yōu)點(diǎn),校外拿到某杯賽證書等;第四段:簡描孩子的愛好及特長,獲過什么獎;第五段:孩子的品質(zhì)及能力。

第三、四頁:個(gè)人簡歷。

用表格的方式介紹孩子基本特征、校內(nèi)成績、獲獎及證書信息、校外學(xué)習(xí)情況、興趣愛好、特長、社會實(shí)踐、家長評價(jià)。其中獲獎及證書信息分六部分介紹:證書、校外數(shù)學(xué)、校外英語、校外語文、校外其它、校內(nèi)獲獎。

第五到十三頁:證明材料,展示獲獎證書。

將掃描為電子版的證書按“獲獎及證書信息”的六個(gè)部分依次排列,重量級證書一頁二張、非重量級證書一頁最多六張。

第十四到十八頁:評價(jià)手冊。

三、注意事項(xiàng)。

1、簡歷不宜過厚過花哨。

首先要從視覺感觀上占上風(fēng),一個(gè)老師要看上百份簡歷,簡歷過厚恐怕老師會不耐煩了。

2、自薦內(nèi)容一定要文字簡練、重點(diǎn)突出。

比如:孩子英語幾級通過、華杯賽一等獎之類重量級可以加粗體顯示。

3、簡歷中的證書不是越多越好。

最好只放四、五、六年級的獲獎證書。相同內(nèi)容的證書放最高級別和最好成績的即可。比如:孩子通過了三一三、六、八、九級,而八級是優(yōu)秀,證書里可放八級優(yōu)秀和九級通過兩張。排放最好與“獲獎與證書信息”順序一致。

4、評價(jià)手冊千萬不要每頁都放,只放主科成績及老師給孩子的評語頁。

小升初簡歷做好篇四

1、學(xué)籍和就讀小學(xué)以及戶籍和家庭住址:由于現(xiàn)在跨區(qū)升學(xué)越來越難,出于可操作性和降低風(fēng)險(xiǎn)的考慮,學(xué)校更傾心本區(qū)孩子。

2、性別:學(xué)校希望連結(jié)合理的男女比例,尤其是實(shí)驗(yàn)班。

3、課外學(xué)習(xí)經(jīng)歷:反映學(xué)員的學(xué)習(xí)態(tài)度,曾經(jīng)有憑借學(xué)而思三年優(yōu)秀學(xué)員證明進(jìn)入某西城重點(diǎn)中學(xué)。

4、家長簡介及聯(lián)系方式:連結(jié)聯(lián)系方式暢通以便學(xué)校與您溝通,尤其是西城的家長,如果有與政策類保障相關(guān)信息請?zhí)顚懬宄?/p>

1、數(shù)學(xué)類:迎春杯、華杯賽、希望杯、走美杯。

迎春杯得利于考試人數(shù)多基數(shù)大,考試時(shí)間早,可謂中含金量最高的杯賽;華杯賽具有較高的權(quán)威性在中也有很重要的地位;希望杯和走美杯的獎項(xiàng)也能令簡歷增色不少。

2、綜合類:學(xué)而思杯等機(jī)構(gòu)杯賽。

學(xué)而思杯作為全北京參加人數(shù)最多的綜合類杯賽,更能直觀的反映出學(xué)生的綜合能力,學(xué)而思杯各科獎項(xiàng)證書也是綜合實(shí)力的良好證明。

3、其他科:春蕾杯、ket、pet、fce、cae。

有些學(xué)校比力看重綜合類成績,適合語文或者英語突出同時(shí)數(shù)學(xué)成績還不錯的同學(xué)重點(diǎn)關(guān)注。

三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部等,是學(xué)校樂于了解的重要信息。民辦校也是特別重視三好學(xué)生。

個(gè)人興趣喜好一方面能陶冶情操,同時(shí)也能為特長升學(xué)提供途徑,但本年受高考取消特長加分的影響,各個(gè)學(xué)校特長名額都會有差別程度的縮減。

1、自薦信:簡歷正文之前可以附上一封自薦信,簡要描述學(xué)生成長經(jīng)歷,同時(shí)通過對學(xué)校校風(fēng)校訓(xùn)的了解表達(dá)出進(jìn)入此校的強(qiáng)烈意愿。很多時(shí)候,學(xué)??赡芨矚g“一心一意”的好孩子。

2、簡歷投遞:家長可以工作時(shí)間去學(xué)校,與門衛(wèi)大爺聊上幾句,談?wù)剬W(xué)校生活作息以及本年簡歷收集情況,心里也能落個(gè)底。別的,電子簡歷也非??孔V,學(xué)校的校長信箱,主管招生的副校長信箱,都很容易獲取。只要孩子真的有實(shí)力,有成績,學(xué)校必然會重視。

小升初簡歷做好篇五

資料三:證明材料。

資料四:成長手冊記錄。

資料五:課外活動證明材料。

資料六:圖片資料。

一、我的自薦。

我的故事:

大致的將自己的特征、性格、愛好、學(xué)習(xí)情況、學(xué)校生活、學(xué)習(xí)特長、家庭情況作個(gè)生動的描述。

我的家庭:

大致的將父母情況,對你成長的影響,一些有特色的家庭活動作一些介紹。

關(guān)于我:

性格:熱情、大方、活潑、開朗。

我的理想:

我崇拜的人:

我現(xiàn)在最想做:

我最害怕的是:

我最喜歡的:

我最愛的:

我最難忘的:

我會做的菜:

我最喜歡的書:

我最喜歡的電影:

注:文中配一到二張孩子的生活照。

二、個(gè)人簡歷。

內(nèi)容需要下載文檔才能查看。

三、證明材料。

1、科目獲獎證書。

2、榮譽(yù)稱號證書。

3:各類等級證書。

4:公益證明材料。

5:課外活動證明材料。

注:該頁后面附相關(guān)復(fù)印材料。

四、成長手冊記錄。

1、五年級語數(shù)外成績及各科老師評語。

2、四年級語數(shù)外成績及各科老師評語。

3、三年級語數(shù)外成績及各科老師評語。

4、綜合評語(三、四、五年級)。

注:后面附相關(guān)復(fù)印材料。

小升初簡歷做好篇六

目前為止,“”的主打工作變成了“制作簡歷”。隨著近日“小機(jī)靈杯”成績的公布,家長算了算,基本上20xx年重量級的競賽證書都已“露面”。

從歷年“”的時(shí)間段來看,從現(xiàn)在到三月下旬,是家長制作簡歷的高峰期,對每個(gè)“”的家長來說,這樣的經(jīng)驗(yàn)都是第一次,而且僅有一次。所以,對于簡歷的制作,多數(shù)家長有些頭大。

“klauszhang”在本市一家知名“”論壇上詢問,“遞交簡歷包括哪些東西,除了簡歷外,是否還要附上相關(guān)戶口簿、成長手冊的復(fù)印件等”。

自從徐女士的兒子去年進(jìn)入中學(xué)就讀后,她在朋友圈子中也變成了一位頗有經(jīng)驗(yàn)的“老法師”。在談起制作簡歷需要注意的問題時(shí),她提醒家長:優(yōu)秀的民辦學(xué)校往往會收到上千份的學(xué)生簡歷,僅是單純地“閱讀簡歷”這個(gè)工作量對招生老師來說就已經(jīng)很大了,不用說到了面談前,老師還要電話通知家長時(shí)間。所以,徐女士說,在制作簡歷時(shí),家長不妨設(shè)身處地進(jìn)行換位思考,把自己想象成招生老師,在看簡歷時(shí)會特別注意哪些環(huán)節(jié)。而徐女士認(rèn)為,好的簡歷一定要具備“關(guān)鍵信息清晰和醒目”這個(gè)要素。

徐女士說,首先家長要想好做一份什么樣的版面。有時(shí)學(xué)校會有不同的要求,家長要針對這些特殊要求,有的放矢地“打通”簡歷這道關(guān)口。她舉例道,有些家長想做一份像書本一樣的簡歷,但是要注意的是,這些簡歷是不可以拆裝的;有些家長做的是“日歷式”的簡歷,那就可以拆裝了。

第一,自我介紹不用很長,但要生動,突出孩子的特點(diǎn)。

第二,家長的聯(lián)系方式要清晰,不要“埋沒”在一堆信息中,建議家長可以在簡歷前部分的信息一欄中列出“聯(lián)系方式”,并在封底中也注明聯(lián)系電話,便于老師查找。

第三,獲獎證書要進(jìn)行分類羅列。有些家長將獲獎證書按照年級進(jìn)行歸類,但是對招生老師來說,看起來可能有些麻煩。因?yàn)橐恍┟褶k初中有各自的特色,如有些學(xué)生更青睞數(shù)學(xué)較好的學(xué)生,而有些則看重有英語專長的孩子。而家長如果按照年級來排列的話,老師在找相關(guān)信息時(shí)可能會花上一定的時(shí)間。

徐女士建議,可以按照學(xué)科類別進(jìn)行分類排列,比如將孩子在數(shù)學(xué)競賽中獲得的獎項(xiàng)歸成一類,按照時(shí)間順序,從后往前排列,其他學(xué)科類似。這樣老師在查找信息時(shí),就可以一目了然了。此外,她也建議家長用醒目的紅色字體羅列出主要獎項(xiàng),再按照格式進(jìn)行排列。

第四,如果孩子在學(xué)?;蚴袇^(qū)獲得過榮譽(yù)和獎項(xiàng),可以單獨(dú)列出。

從事廣告設(shè)計(jì)的范老師擁有多年制作“”簡歷的經(jīng)驗(yàn),他說不少面臨孩子“”的家長都是一張“白紙”,缺乏實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。雖然在制作簡歷時(shí),可以從網(wǎng)上找到模板,但是千篇一律的模板不可避免地使得自己孩子的簡歷變得很普通,不能第一時(shí)間吸引老師。

其實(shí),簡歷中其他內(nèi)容每個(gè)孩子都很相似,但是如果有一份新穎的自薦信則可以幫助孩子“突出重圍”,得到印象分。但是讓孩子寫一篇好的自薦信也不是一件容易的事,就好像一篇作文,如何在幾百字內(nèi)既寫出了自己的特色,又給老師留下印象呢?這是需要家長和學(xué)生好好琢磨的。

范老師建議,寫自薦信時(shí)要自然。不要參照模板來寫,這樣就會變得好像以前的“八股文”,要有些新意。

在民辦初級中學(xué)校門口,家長和學(xué)生可以明確看見學(xué)校對簡歷的要求:

1.自我介紹一份(畢業(yè)小學(xué)、班級、本人優(yōu)缺點(diǎn)、綜合素質(zhì)方面成績、父母聯(lián)系電話)。2.小學(xué)四年級、五年級成長記錄手冊中相關(guān)材料的復(fù)印:(1)思想品德與行為規(guī)范情況記錄表(第一、二學(xué)期各一張)(第3、26頁);(2)語文、數(shù)學(xué)、英語三門課程學(xué)習(xí)情況記錄表(第一、二學(xué)期各一張)(第7、8、9、30、31、32頁);(3)心靈溝通《老師評語》(第一、二學(xué)期各一張)(第24、48頁)(注:四年級第一、二學(xué)期共10張,五年級第一學(xué)期共5張)。3.四、五年級中反映學(xué)生綜合素質(zhì)情況評價(jià)的復(fù)印件。

民辦校教導(dǎo)主任徐老師說,一份完整的“”簡歷應(yīng)包含以下幾個(gè)要素:

第一,學(xué)生的基本信息,包括:學(xué)生姓名、畢業(yè)小學(xué)、是否擔(dān)任過班干部、興趣愛好和父母的聯(lián)系方式等。第二,學(xué)生四、五年級成長手冊中相關(guān)的內(nèi)容,包括:主要學(xué)科的成績(包括體育成績)和能反映學(xué)生品行的教師評語等。(不要將孩子小學(xué)階段的成長手冊全部復(fù)印)第三,戶口本,證明孩子是上海戶籍。第四,能反映學(xué)生學(xué)科、才藝特長的相關(guān)材料。

有些家長費(fèi)盡心思將簡歷做的再精美些、再華麗些,是希望能博得招生老師的“好感”,得到面談的機(jī)會。其實(shí),這是一個(gè)錯誤的想法。徐老師說,前幾年市教委就規(guī)定,民辦初中應(yīng)給予每一位投簡歷學(xué)生面談的機(jī)會。所以,簡歷是一份讓學(xué)校老師了解學(xué)生的材料,而不是獲得學(xué)校面談的“敲門磚”。

徐老師說,曾經(jīng)有位家長花了上千元為孩子制作“”簡歷,其中更是附上了不少精美的彩色生活照,儼然就像一本寫真。對此,他表示,家長不用刻意花大價(jià)錢為孩子制作簡歷。招生老師一般更注重簡歷中的內(nèi)涵,而不是外表。

有些家長本身有條件和資源將簡歷做得漂亮些,那也無可厚非,可以將簡歷當(dāng)做成長道路上的一本集子,為孩子留作紀(jì)念。但是如果是單純希望招生老師留下印象,就沒有必要了。如果說做簡歷有要求的話,那唯一的要求就是用a4紙裝訂整齊了,這樣能便于招生老師獲取學(xué)生的基本信息。

有些家長會詢問招生老師,是否孩子有哪張獎狀,學(xué)校就一定錄取,或者沒有哪張獎狀,學(xué)校就不要了。徐老師說,學(xué)校對于獎項(xiàng)沒有硬性的規(guī)定,這不像中考或高考有一定的分?jǐn)?shù)線,學(xué)校最終決定是否錄取學(xué)生并不是只看獎項(xiàng)的。

有些家長在遞交了簡歷后發(fā)現(xiàn),漏了內(nèi)容。對于這類家長,徐老師說,已經(jīng)投給學(xué)校的簡歷可以再次補(bǔ)充。每個(gè)簡歷都會有相應(yīng)的編號,家長如需補(bǔ)充材料可以前往學(xué)校,告知具體編號將材料添加進(jìn)去。

徐老師提醒家長,制作簡歷時(shí)需要材料的復(fù)印件,而不是原件。但是,在面談時(shí)則需要攜帶材料的原件。

小升初簡歷做好篇七

首先,第一印象——外表不佳的簡歷會被馬上丟棄。在簡歷顏色的選擇上以白色、米色、為主,彩色的應(yīng)用需要考慮,例如對于廣告業(yè)來說較好,但對于律師行業(yè)就不得體。

其次,應(yīng)聘者——他們的`工作經(jīng)驗(yàn)亦或任職資格不符合雇主的需要也不會有機(jī)會。

最后,簡歷冗長——多數(shù)雇主最多接受2頁的簡歷。

對于雇主最想了解什么,可以從以下幾個(gè)方面考慮:

一、技能(你可以做什么,怎么證明);

可以從以下幾個(gè)方面考慮:

溝通能力——與人交談,傾聽別人以及傳遞信息的能力。

個(gè)人交往能力——與人交往、相處融洽的能力。

數(shù)字能力——善于處理數(shù)字,基本的算術(shù)等地能力。

分析能力——分析并理解信息的能力。

解決問題的能力——提高解決問題的方法或能夠完成工作的能力。

團(tuán)隊(duì)合作能力——與他人合作共同完成工作的能力。

領(lǐng)導(dǎo)能力——勇于承擔(dān)責(zé)任并善于激勵他人的能力,個(gè)人簡歷《簡歷制作》。

信息技術(shù)能力——運(yùn)用基礎(chǔ)或高級計(jì)算機(jī)的能力。

積極進(jìn)取能力——在無人監(jiān)督的情況下獨(dú)立完成工作的能力。

組織能力——合理分配時(shí)間和工作的能力。

從中選擇自己最擅長的二三項(xiàng)并舉例說明。如果你具備團(tuán)隊(duì)合作的能力,那么可以說“我曾經(jīng)擔(dān)任過高爾夫公開賽的飲食服務(wù)員,每天工作12小時(shí)。

二、工作經(jīng)驗(yàn)或從學(xué)習(xí)或生活經(jīng)驗(yàn)中的遷移能力;

“遷移能力”指在生活中做過的某些事情可能對于以后的工作同樣有用。如果你曾在當(dāng)?shù)刈闱蜿?duì)擔(dān)任記分員,那么說明你誠實(shí),同時(shí)具有承受批評的優(yōu)點(diǎn)。

三、個(gè)性特點(diǎn)。

詢問你的親友,他們會找到一些不錯的詞描繪你,借助詞典,即使是負(fù)面的詞也可以變?yōu)楹玫?,例如“倔?qiáng)”可以寫為“意志堅(jiān)定”。

一份簡歷應(yīng)該在一下的模塊中適當(dāng)增刪。

聯(lián)系方式。

職業(yè)目標(biāo)或自我介紹。

主要技能及成績。

教育背景及資格證明。

工作經(jīng)歷。

義工經(jīng)歷。

自我評價(jià)。

小升初簡歷做好篇八

選擇中學(xué)時(shí)很難說哪個(gè)學(xué)校是好的,只有適合孩子的學(xué)校才是最好的。提醒家長,家長沒關(guān)系先從學(xué)校網(wǎng)站上了解學(xué)校的辦學(xué)特色和風(fēng)格,看看是否適合本身孩子,再決定投簡歷,學(xué)校數(shù)量最好也不要超過三四所。因?yàn)榈搅嗣嬲剷r(shí),家長和孩子可能會來不及在各學(xué)校之間奔忙,到那時(shí)還是要在這些學(xué)校中有所篩選。

解密:校方如何讀簡歷。

民辦初中的老師是如何通過這份薄薄的簡歷來讀懂學(xué)生的呢?

老師會關(guān)注學(xué)生是從哪個(gè)結(jié)業(yè)的,在校時(shí)是否擔(dān)任過小干部或社會工作,各大角逐的獲獎成績,是否獲得過市級區(qū)級以上的榮譽(yù)。所以,建議,家長和學(xué)生在制作簡歷時(shí),要著重寫出本身的閃光點(diǎn)和特別之處,讓老師留下深刻的印象。

咨詢會:面對面向校長發(fā)問。

如今,家長除了可以通過學(xué)校網(wǎng)站來了解學(xué)校以外,還有一個(gè)更直接的方法來了解學(xué)校,甚至面對面向校長發(fā)問,那就是現(xiàn)階段不少學(xué)校陸續(xù)開始的咨詢會。

參加學(xué)校咨詢會,要做足功課,提問踴躍,問題應(yīng)該包羅學(xué)校的辦學(xué)特色、教育理念,師資力量、校園生活以及硬件設(shè)施,教學(xué)成績,中考成績排名,對口學(xué)校有那些優(yōu)惠政策等等。

面談準(zhǔn)備:基礎(chǔ)性問題可早做準(zhǔn)備。

面談差別于筆試,靈活性更顯著,這也讓小小年紀(jì)的學(xué)生很難事先準(zhǔn)備。與其糾結(jié)如何準(zhǔn)備、打聽去年面談題,建議不如早做基礎(chǔ)性問題的準(zhǔn)備,好比介紹本身、說說本身的優(yōu)缺點(diǎn)、為什么會選擇這所學(xué)校。

小升初簡歷做好篇九

我是個(gè)活潑可愛、外向開朗的女孩,從來不扭捏造作。我待人誠懇、尊師愛長、聰明熱情、團(tuán)結(jié)同學(xué),通常成為同學(xué)之間感情溝通的橋梁,多次評選為班里的愛心天使;我熱愛集體,樂于助人,摯愛公益活動,特別在奧運(yùn)會期間利用課余時(shí)間到繁華區(qū)域,發(fā)揮我的英語交際能力對外國友人做一些微薄的服務(wù)性工作,并獲得社區(qū)奧運(yùn)志愿者光榮稱號。我熱愛學(xué)習(xí),積極參加學(xué)而思的數(shù)學(xué)、語文教學(xué)培訓(xùn)。我酷愛英語,擅長口語交際,曽榮獲北京市英語考試一級證書、英語口語等級考試四、五級證書(六級證書等待中),至今仍在杰睿英語培訓(xùn)部繼續(xù)就讀。

我是一個(gè)活潑開朗的陽光男孩。在家里,我是媽媽的小幫手,我經(jīng)常幫助媽媽拖地、洗碗。在學(xué)校,我是老師的好學(xué)生,是同學(xué)的好朋友。我總是積極參加學(xué)校的各種活動,我也樂于幫助同學(xué)。所以,在班級組織活動或者同學(xué)們需要幫助的時(shí)候,老師和同學(xué)們總是會想到我。比如出黑板報(bào)、大掃除、幫同學(xué)代買書本文具等等。在課堂上,我總是積極舉手發(fā)言,從不膽怯。我還當(dāng)過升旗手,每當(dāng)我把鮮紅的五星紅旗冉冉升起時(shí),我就感到無比的驕傲--我是中國人。通過努力,我在各方面的學(xué)習(xí)都取得了很大的進(jìn)步,同時(shí)也獲得了很多獎勵和證書。在學(xué)校每年舉辦的體育比賽中我都獲得了前三名的好成績;還多次被評為教學(xué)活動積極分子;xx年參加“愛滿天下杯”第五屆全國中小學(xué)創(chuàng)意作文大賽獲得三等獎。

我熱愛學(xué)習(xí),思維活躍,待人誠懇,助人為樂,是一個(gè)德智體三方面成績優(yōu)秀的學(xué)生,我不滿足課內(nèi)的學(xué)習(xí),從四年級開始報(bào)了學(xué)而思的奧數(shù)班,并成績優(yōu)秀。

我不喜歡死讀書,把自己困在課桌前、埋在題海里,我的數(shù)學(xué)成績可達(dá)到班里前三名,英語、語文成績可達(dá)到前五名。我的愛好也很廣泛,有圍棋、軍棋、象棋、游泳、羽毛球、乒乓球、有大號、計(jì)算機(jī)等,還喜歡集郵。其中我的大號是最棒的,達(dá)到了八級以上的水平,是樂團(tuán)的聲部長。

小升初簡歷是準(zhǔn)小升初同學(xué)進(jìn)入重點(diǎn)中學(xué)的敲門磚,以下是一位家長制作簡歷的親身經(jīng)歷:

本來我做的簡歷就是一份個(gè)人簡介和一摞證件復(fù)印件夾在一起,滴瀝當(dāng)啷的一疊,就想托有位過來人朋友送到某校去,當(dāng)時(shí)朋友一看就把簡歷打了回來命我重做,說中學(xué)收到的簡歷恐怕房間里、桌子上堆得到處都是,你這樣散亂著夾子松了掉滿地可能人家都不知道怎么撿,應(yīng)該貼張照片、裝訂一下、做個(gè)封面以示重視。所以后來我又趁機(jī)簡化了內(nèi)容并貼了個(gè)透明封皮。

我感覺寫簡介就是王婆賣瓜的過程,應(yīng)充分總結(jié)并盡量在醒目位置寫出優(yōu)點(diǎn):)。這個(gè)自然不難,因?yàn)樗自捳f老公是別人的好、孩子是自己的好,孩子的優(yōu)點(diǎn)早都已經(jīng)拿放大鏡檢查、用乘法統(tǒng)計(jì)過了:)當(dāng)然也不可粗心或生造(在第一版簡介中我潛意識里傾向性粗心吧,但不是故意,把北京市海淀區(qū)航模一等獎寫漏了海淀區(qū)成了北京市,很不好意思后來補(bǔ)送過一個(gè)修改版)。總之,寫簡歷的幾點(diǎn)注意事項(xiàng):一是保留好孩子小學(xué)高年級的各種證件證書,二是簡略并突出重點(diǎn),讓人一目了然,三是加照片、裝訂、封面。

小升初簡歷做好篇十

備戰(zhàn)小升初怎能少了投簡歷這條路子。雖然投遞小升初簡歷或許會石沉大海,但或許也會有所收獲,這就要看小升初簡歷的分量到底有多重。如何讓小升初簡歷添金?需要注意以下四個(gè)關(guān)鍵點(diǎn):

小升初簡歷關(guān)鍵點(diǎn)還包括校內(nèi)成績。這一要素一般情況家長們都會填寫,特別是僅有校內(nèi)成績、沒有參加競賽活動或市區(qū)級比賽的學(xué)生家長,這一項(xiàng)的填寫顯得尤為重要。小升初推優(yōu)往往就是根據(jù)校內(nèi)成績及其他方面綜合打分的,因此校內(nèi)成績能夠側(cè)面反應(yīng)學(xué)生是否具有推優(yōu)資格。同時(shí)根據(jù)20xx年小升初的情況來看,各學(xué)校也開始陸續(xù)注重學(xué)生課內(nèi)學(xué)業(yè)水平,校內(nèi)成績就成為了重要參考,特別是五下六上的成績。

特長證書也是小升初簡歷中值得注意的關(guān)鍵點(diǎn)之一。根據(jù)網(wǎng)上報(bào)名信息填寫情況來看,特長證書是多數(shù)學(xué)校要求填寫的信息之一,因此在小升初簡歷制作過程中,盡量把小升初特長證書相關(guān)的獲獎情況認(rèn)真填寫,做到言簡意賅、獲獎情況排列有序。按照市教委認(rèn)可的比賽獲獎證書,一般按市級-區(qū)級,級別由高往低順序排列。如果獲獎證書較多,不必一一累述,挑重量級的寫。

小升初升學(xué)雖明確不能以奧數(shù)杯賽等成績作為升學(xué)依據(jù),但是在奧數(shù)方面成績比較突出的學(xué)生,怎能不讓目標(biāo)校喜而得之。因此小升初簡歷制作過程中,杯賽證書的重要性不容忽視。北京小升初階段比較關(guān)注的四大杯賽,包括華杯賽、數(shù)學(xué)解題能力展示(原迎春杯)、走美杯、希望杯,華杯賽三等獎及以上、其余杯賽二等獎及以上的證書,使小升初簡歷更是錦上添花。

小升初簡歷的制作除了要注意以上四個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)的填寫,另外家長們似乎也有同樣的一個(gè)意識,只要是對孩子有利的,都一定要寫在簡歷上。這種說法雖正確,但是在行動上,可能有的家長們就忙暈了頭,或有可能出現(xiàn)長篇累贅的現(xiàn)象。這里再次提醒家長,簡歷要做到言簡意賅、必要的證書需要提供影印版確保信息的真實(shí)性,避免增加校方的工作。

小升初簡歷做好篇十一

小升初簡歷的投遞也會影響孩子的入學(xué)機(jī)會,但是對于第一次接觸小升初的家長們來說,如何幫孩子做一份讓孩子能脫穎而出的簡歷,成了一個(gè)熱點(diǎn)話題。下面就讓編輯告訴你一些做小升初簡歷的小技巧。

簡歷的三要素:封面、簡介、證書。

不可少的封面內(nèi)容:姓名、電話、照片、學(xué)校名稱。

既然是簡歷,應(yīng)該以“簡單明了”為原則,學(xué)校收到的簡歷那么多(好幾千份啊!),又有多少查看材料的招生老師會一頁一頁翻看你孩子的“豐功偉績”呢?要知道好的學(xué)校,報(bào)名的孩子多是幾千人,你若要求老師一字不漏的看你那一大本恐怕也不現(xiàn)實(shí)。

寫得太多,老師看得一頭霧水,累!最好是一、二頁,附上照片、主要的獎狀、證書復(fù)印件,面試時(shí)再把所有資料(原件)帶去。一般學(xué)校只對市區(qū)的獎項(xiàng)和學(xué)生手冊(4-5年級的)比較重視,其它的次之。

有些家長替孩子制作的簡歷從“我的自述”開始到各種獎狀、裝飾考究,厚度最多可達(dá)幾十頁。現(xiàn)實(shí)卻是,有的家長抱怨孩子得了很多獎,簡歷也有了厚厚的一大本,但是卻沒被學(xué)校錄取,感到不公!事實(shí)上,或許您就敗在那厚厚的一大本簡歷上。

在制作簡歷的過程中,要重點(diǎn)突出孩子的學(xué)習(xí)成績,孩子的獲獎證書等,用簡短的語言概況孩子的優(yōu)點(diǎn)、特長、能、愛好和品質(zhì),不要只注重介紹孩子的學(xué)習(xí)和特長,其實(shí)孩子的品質(zhì)也很重要,從您介紹孩子的品質(zhì),學(xué)校能看出你的家庭教育如何,以及孩子成長環(huán)境如何,有些學(xué)校是注重這方面的。如果簡歷組織的緊籌,短短的一頁紙就能更真實(shí)地反映您孩子的總體情況,迅速讓學(xué)校抓住你孩子的主要優(yōu)點(diǎn),孩子成功的機(jī)會會更高。

小升初簡歷做好篇十二

尊敬的老師:

和我們都如切的希望能夠得到一個(gè)去貴校面試的機(jī)會。(客氣的話,應(yīng)該有一些,但不要太多羅嗦)。

下面我向各位老師介紹一下孩子的情況:

我孩子是xx市xxx小學(xué)的學(xué)生,從入學(xué)以來,一直是三好學(xué)生,孩子在各方面的學(xué)習(xí)成績都非常突出,學(xué)校的課程就不用說了,全部是優(yōu)。(簡單描述、介紹)。

"希望杯"中都取得過(成績描述),六年級的時(shí)候還參加了"迎春杯"。(這一段對小學(xué)階段參加的所有的奧數(shù)比賽進(jìn)行細(xì)致地描述)。

多次獲獎。更重要的是這個(gè)孩子的表達(dá)能力非常的突出,寫作能力也很強(qiáng)。(這一段對小學(xué)階段參加的英語、語文進(jìn)行細(xì)致地描述)。

很強(qiáng)。(這一段也要詳細(xì)描述,讓人感覺到這個(gè)孩子的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)的能力)。

另外孩子的業(yè)余愛好也很廣泛,喜歡下棋、電腦、航模等等。(有什么就要描述什么,有則寫,沒有也可不寫)。

隊(duì)長的職務(wù),這些也得到了很多老師的認(rèn)可。(這一段也要詳細(xì)描述,這是孩子做人的開始,是很重要的)。

孩子自己對自己的描述。(這一段可以讓孩子對自己進(jìn)行一個(gè)評價(jià),描述,這一段也很重要,最好寫一下)。

熱切期望您的回信!

此致

敬禮

小升初簡歷做好篇十三

(略)。

我在班級的學(xué)習(xí)成績名列前茅,4~6年級連續(xù)三年三好生。20xx年取得劍橋英語三級證書(13盾),后一直在學(xué)習(xí)新東方精英劍橋英語(現(xiàn)相當(dāng)高一水平)。品德及各科成績?yōu)閮?yōu)。跆拳道四級(棕二)、英語、指揮都是我的最愛,我也曾獲小小指揮家獎。我的學(xué)習(xí)習(xí)慣也很好,能自覺進(jìn)行預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。

1、學(xué)習(xí)方法好。學(xué)習(xí)成績穩(wěn)定在班級前三名,并有突破的潛力。

2、愛好體育運(yùn)動,身體健康,性格開朗。

3、求知欲強(qiáng),愛好外語、奧數(shù),并在課外學(xué)習(xí)活動中取得了良好的成績。

4、尊敬師長、團(tuán)結(jié)朋友、熱心助人、關(guān)心集體。

5、從一年級到畢業(yè),連續(xù)被評為三好生和優(yōu)秀生,并第一批加入少先隊(duì)。長期擔(dān)任中隊(duì)長、班長、班委及課代表等工作,深受老師和朋友的信任和喜愛。在各年級時(shí),都是班主任及科任老師的得力小助手。

6、積極參加各項(xiàng)社會活動,如:《北京少年報(bào)》小記者考察團(tuán)、學(xué)校廣播員、學(xué)校合唱團(tuán)……參加過:舞蹈、書法、演講、電子琴、游泳課外輔導(dǎo)班,英語夏令營等活動,興趣廣泛。

衷心希望能夠進(jìn)入貴校學(xué)習(xí),并通過她自己的努力和拼搏,在貴校老師的專業(yè)指導(dǎo)下成為一名優(yōu)秀的初中生。

小升初簡歷做好篇十四

個(gè)人簡歷一定要介紹清楚孩子所獲獎情況,這是整份簡歷中的“重頭戲”,但切忌不要太過冗長,簡明扼要即可。重點(diǎn)突出孩子的學(xué)習(xí)成績,孩子的獲的證書獎狀等,另用簡短的語言概括孩子的優(yōu)點(diǎn),特長,能力,愛好和品質(zhì)(也可以說明孩子的缺點(diǎn),但后來改正了),有些家長也許只注重介紹孩子的學(xué)習(xí)和特長,其實(shí)孩子的品質(zhì)也很重要,從您介紹孩子的品質(zhì),學(xué)校能看出你的家庭教育如何,以及孩子成長環(huán)境,有些學(xué)校是注重這方面的。

如果您的簡歷組織的緊籌,短短的一頁紙就能更真實(shí)地反映您孩子的總體情況,迅速讓學(xué)校抓住你的孩子的主要優(yōu)點(diǎn),孩子成功的機(jī)會也許更高。

注意事項(xiàng):

1、主次分明,有序排列:一定要將含金量最足的獎項(xiàng)依次放在最前面,建議按奧數(shù)、英語和語文分類,各大類中再按全國、本市、區(qū)級等先后排列,獲獎年級再按六五四三來排列。

2、緊急呼叫,24時(shí)開通:在文章醒目地方別忘了留下你的聯(lián)系方式,并且保證24小時(shí)都能聯(lián)系到。

3、美化文件,注意細(xì)節(jié):原始證件最好掃描整理后再打印,這樣效果比直接復(fù)印好,一定避免一堆復(fù)印出來黑糊糊的東西,影響觀者情緒啊!大家一定要注重細(xì)節(jié),有時(shí)候細(xì)節(jié)取勝,包括裝訂后四邊裁剪,這樣才是一份家長為孩子準(zhǔn)備的工整答卷。

4、個(gè)性簡歷,眼前一亮:翻閱千篇一律的簡歷一定讓招生人員提不起興致,如果這時(shí)候您的的簡歷能讓他們眼前一亮,那它的作用不異于一道勝利的曙光。當(dāng)然,這里所說的個(gè)性不是說簡歷要弄的色彩艷麗,引人注目。而是說在內(nèi)容上要有自己獨(dú)特的東西。例如一份不落俗套的證書,一個(gè)獨(dú)特、品格學(xué)習(xí)習(xí)慣的介紹等。這些東西能讓老師們迅速抓住您的孩子的優(yōu)點(diǎn)、特點(diǎn),會不自覺的加深對您孩子的印象,那么孩子成功的幾率就會提高很多。

總結(jié):的簡歷應(yīng)該言簡意賅、實(shí)事求是介紹學(xué)生的基本情況和獲獎情況、聯(lián)系方式即可。家長情緒化的東西少表露為好,因?yàn)閷W(xué)校只從中篩選這些“重點(diǎn)”參考。

小升初簡歷做好篇十五

出生年月:月,取名“”

就讀學(xué)校:附小戶口所在地:

聯(lián)系方式:

二、學(xué)習(xí)經(jīng)歷。

20.—20.附小1-3年級學(xué)生,大隊(duì)委,中隊(duì)長,文明禮儀小標(biāo)兵。

20.—20.弗吉尼亞州mantua小學(xué)3-4年級學(xué)生,優(yōu)秀學(xué)生。

20.—20.附小4-6年級學(xué)生,大隊(duì)委,中隊(duì)長,優(yōu)秀少先隊(duì)員。

三、獲獎和證書。

類別。

獎項(xiàng)。

綜合。

市三好學(xué)生、連續(xù)區(qū)三好學(xué)生、20“學(xué)而思杯”綜合三等獎。

英語。

三一口語9級,市英語水平考試bets二級優(yōu)秀(89),“學(xué)而思杯”英語競賽20xx一等獎(第25名)、20二等獎。

數(shù)學(xué)。

20數(shù)學(xué)俱樂部英語活動日emc三等獎,20數(shù)學(xué)解題力競賽優(yōu)勝獎。

語文。

第屆全國青少年“春蕾杯”作文競賽二等獎,20“學(xué)思杯”語文競賽三等獎。

藝術(shù)科技。

四、特長。

英語:通過三一口語九級考試,三一口語七級良好、六級優(yōu)秀;市英語水平考試bets2優(yōu)秀89分;“學(xué)而思杯”20年英語賽第25名;首都華盛頓dc口音,為東田出版公司錄制小學(xué)生英語磁帶;在的學(xué)習(xí)測評都在90分以上;20.-20.在學(xué)而思“人大四中目標(biāo)班”(英語)1班學(xué)習(xí)。

美術(shù):練習(xí)素描、速寫、卡通畫、版畫等,獲全國“藝術(shù)之星”美術(shù)大賽三等獎。

科技:善于動手,航模、陶藝好,獲區(qū)航模競賽一等獎。參觀酒泉衛(wèi)星基地火箭發(fā)射、參加科技實(shí)驗(yàn)課外班、參加附小航模制作、了解科技專家成就。

寫作:兩篇文章入選正式出版物,獲得20全國“春蕾杯”作文競賽二等獎。

五、興趣愛好。

樂器:鋼琴三級優(yōu)秀(92分),練過口風(fēng)琴、小號、長笛、小提琴。

攝影:曾有兩幅作品在《北航報(bào)》和新聞網(wǎng)發(fā)表。

主持:幼兒園50周年文藝匯演主持人。

閱讀旅游:踐行“讀萬卷書,行萬里路”。閱讀廣泛,在美國一年內(nèi)讀了100多本英文圖畫書和100多本英文原版小說;游覽美國、法國、瑞士、意大利、梵蒂岡、馬來西亞等國風(fēng)景名勝,盡享祖國各地壯麗山河。

動物:熱愛動物,以狗為甚,自己學(xué)習(xí)交流,儼然一個(gè)狗專家:)。

六、綜合評價(jià)。

班主任評價(jià)(引自綜合素質(zhì)評價(jià)手冊):

四年級:“老師為有你這樣的學(xué)生而自豪”、“要相信自己,你是最棒的”

五年級:“你是出類拔萃的”

六年級:“你將成為鳳毛麟角之才”

家長評價(jià):視野開闊、素質(zhì)全面、學(xué)習(xí)優(yōu)異、富有潛力。

小升初簡歷做好篇十六

(略)。

我在班上的學(xué)習(xí)成績名列前茅,4~6年級連續(xù)三年三好生。20xx年取得劍橋英語三級證書(13盾),后一直在學(xué)習(xí)新東方精英劍橋英語(現(xiàn)相當(dāng)高一水平)。品德及各科成績?yōu)閮?yōu)。跆拳道四級(棕二)、英語、指揮都是我的最愛,我也曾獲小小指揮家獎。我的學(xué)習(xí)習(xí)慣也很好,能自覺進(jìn)行預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。

xx同學(xué)有以下特點(diǎn):

1、學(xué)習(xí)方法好。學(xué)習(xí)成績穩(wěn)定在班級前三名,并有突破的潛力。

2、愛好體育運(yùn)動,身體健康,性格開朗。

3、求知欲強(qiáng),愛好外語、奧數(shù),并在課外學(xué)習(xí)活動中取得了良好的成績。

4、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱心助人、關(guān)心集體。

5、從一年級到畢業(yè),連續(xù)被評為三好生和優(yōu)秀生,并第一批加入少先隊(duì)。長期擔(dān)任中隊(duì)長、班長、班委及課代表等工作,深受老師和同學(xué)的信任和喜愛。在各年級時(shí),都是班主任及科任老師的得力小助手。

6、積極參加各項(xiàng)社會活動,如:《楚天都市報(bào)》小記者考察團(tuán)、學(xué)校廣播員、學(xué)校合唱團(tuán)……參加過:舞蹈、書法、演講、電子琴、游泳課外輔導(dǎo)班,英語夏令營等活動,興趣廣泛。

衷心希望能夠進(jìn)入貴校學(xué)習(xí),并通過她自己的努力和拼搏,在貴校老師的專業(yè)指導(dǎo)下成為一名優(yōu)秀的初中生。

小升初簡歷做好篇十七

1、基本信息模塊。

包含孩子基本信息、父母親基本信息、孩子教育基本信息。

ps:a、孩子信息一定要包含學(xué)籍和戶籍信息。

b、父母親盡量寫工作單位和工作職位(大家應(yīng)該明白)。

2、競賽獲獎區(qū)。

包含孩子獲得的市三好等綜合榮譽(yù)、競賽榮譽(yù)、校內(nèi)榮譽(yù)、每年的綜合素質(zhì)評價(jià)。

3、特長區(qū)。

4、老師評價(jià)區(qū)。

讓老師簡單寫個(gè)評價(jià)。

1、盡量不要超過2頁,證書類可以附在后面。

2、重點(diǎn)競賽和市三好等一定要用加粗凸顯出來。

3、家長工作比較好的盡量寫上(除非需要保密的)。

小升初簡歷做好篇十八

封面制作需避免的3點(diǎn):

1、色彩紛雜。

色彩太多、太花的話,容易讓人眼暈、找不著重點(diǎn),進(jìn)而可能直接影響到老師閱讀整份簡歷的情緒,凡事第一印象比較重要,所以簡歷的封面就是那個(gè)第一印象,盡可能采用比較單一、干凈的顏色,突出重點(diǎn)。

2、留藝術(shù)照。

封面采用藝術(shù)照,展現(xiàn)的不是孩子最真實(shí)的狀態(tài),因此不容易在老師腦海中留下深刻的印象。同時(shí),藝術(shù)照不貼近生活,多是在攝影師要求下擺的言不由衷的姿勢,不適合放在封面。

3、將目錄做為封面。

這是非常不好的一種方式,因?yàn)槭紫扔橙胙酆煹氖且欢衙苊苈槁榈淖?,這樣容易產(chǎn)生疲勞感,對于簡歷后續(xù)的閱讀不利。

封面制作需保留的3點(diǎn):

1、姓名、聯(lián)系方式。

封面是給老師留下第一印象的重要途徑,所以要留下孩子的姓名,還有家長的聯(lián)系方式,這樣在通知孩子時(shí)對老師來說比較方便。

2、孩子經(jīng)過處理的照片。

照片的選擇也是一項(xiàng)不簡單的工作,封面上孩子的照片至關(guān)重要,需要給老師留下孩子自信、樂觀、熱愛生活、積極向上的印象。

3、可根據(jù)不同學(xué)校添加不同學(xué)校的?;栈蛎?。

這樣給老師首先進(jìn)入眼睛的就是自己學(xué)校的標(biāo)志或校徽,心理上的感覺會比較舒服。

目錄:匯總簡歷中的內(nèi)容概要,字體大,不要縮在一起。每個(gè)標(biāo)題簡單、清楚,不需要過多的修飾。頁碼要正確,在最后查看有無遺漏的時(shí)候,切記不要把內(nèi)容和頁碼搞錯。也許老師會直接從獲獎證書開始看起,萬一弄錯了,就會留下很不好的印象。

內(nèi)容:1-3頁,學(xué)生的自我介紹、個(gè)人簡歷、家庭情況。自我介紹:性格、愛好、特長、學(xué)習(xí),可適當(dāng)?shù)膶懸恍┖透改钢g關(guān)系。字?jǐn)?shù)盡量不要超過500個(gè)字,太多會影響視覺美觀。個(gè)人簡歷,基本情況不做多介紹,要注意的是在獲獎情況中,例舉每學(xué)科3-4個(gè)即可,挑最重要的,其他的可省即省,或一句話概括:同時(shí)還獲得xx杯、競賽的名次,可見獎狀證書。獲獎證書的排序也是很關(guān)鍵的一點(diǎn),要讓老師第一印象就知道這個(gè)孩子有怎樣的水平。獲獎證書可分為:學(xué)校證書、杯賽證書。建議將主要的學(xué)校證書(至少是區(qū)級以上的)放在最前面,市三好、區(qū)三好依次排序。杯賽證書可按以下順序排列。

1.按獲獎程度排列,依次是全國、本市、區(qū)級。

2.按學(xué)科依次是數(shù)學(xué)、英語和語文。

3.其他一些不是很重要的證書靠后放。最后放學(xué)生手冊主課成績復(fù)印件和評語復(fù)印件等學(xué)生成績內(nèi)容。

特別注意:你要準(zhǔn)備的資料是要給目標(biāo)??吹?,所以要從人家的角度出發(fā),估計(jì)人家最想看到的是那些獲獎證書,實(shí)事求是的說孩子的優(yōu)點(diǎn),千萬記住不能讓人家受不了了,扔到廢紙堆里,那就沒多大戲了。最后,自薦信還是寫一下,再附上孩子的一張生活照就更好。簡歷記得記得言簡意賅,關(guān)鍵還是看孩子含金量有多重。一般情況是在:20-30頁左右即足夠了。戰(zhàn)的多一份留心,多一份付出,希望各位家長和孩子都能進(jìn)入自己鐘愛的學(xué)校。

小升初簡歷做好篇十九

(略)。

二、學(xué)習(xí)情況。

我在班上的學(xué)習(xí)成績名列前茅,4~6年級連續(xù)三年三好生。2004年取得劍橋英語三級證書(13盾),后一直在學(xué)習(xí)新東方精英劍橋英語(現(xiàn)相當(dāng)高一水平)。品德及各科成績?yōu)閮?yōu)。跆拳道四級(棕二)、英語、指揮都是我的最愛,我也曾獲小小指揮家獎。我的學(xué)習(xí)習(xí)慣也很好,能自覺進(jìn)行預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。

三、家長的評價(jià)。

###同學(xué)有以下特點(diǎn):

1、學(xué)習(xí)方法好。學(xué)習(xí)成績穩(wěn)定在班級前三名,并有突破的潛力。

2、愛好體育運(yùn)動,身體健康,性格開朗。

3、求知欲強(qiáng),愛好外語、奧數(shù),并在課外學(xué)習(xí)活動中取得了良好的成績。

4、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱心助人、關(guān)心集體。

5、從一年級到畢業(yè),連續(xù)被評為三好生和優(yōu)秀生,并第一批加入少先隊(duì)。長期擔(dān)任中隊(duì)長、班長、班委及課代表等工作,深受老師和同學(xué)的信任和喜愛。在各年級時(shí),都是班主任及科任老師的得力小助手。

6、積極參加各項(xiàng)社會活動,如:《北京少年報(bào)》小記者考察團(tuán)、學(xué)校廣播員、學(xué)校合唱團(tuán)……參加過:舞蹈、書法、演講、電子琴、游泳課外輔導(dǎo)班,英語夏令營等活動,興趣廣泛。

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小升初簡歷做好篇二十

制作一份精美且“內(nèi)容充實(shí)”的簡歷仍是學(xué)生和家長的重要工作。隨著工作的再次啟動,投遞到學(xué)校的簡歷數(shù)量達(dá)到了一個(gè)頂峰。面對投寄過來的大量簡歷,中學(xué)自有其“海選”的一定之規(guī),確保錄取的孩子都是優(yōu)秀的。

由于部分名校在三四月份就已組織過“”咨詢會,因此有的學(xué)校已經(jīng)開始面試。有家長透露,他們在13日晚就已收到了一些名校的錄取電話。

“兒子和同學(xué)兩個(gè)人的簡歷內(nèi)容差不多,學(xué)校怎么就只給他的同學(xué)電話通知面試呢?”最近,有位焦急的等待通知的家長終于忍不住了。他的兒子和同學(xué)幾乎是同時(shí)將簡歷送到了西城區(qū)兩所名校,在學(xué)習(xí)成績以及各方面能力都差不多、簡歷內(nèi)容也很相像,看不出兩個(gè)孩子的差別在哪里,可學(xué)校就是沒有給他的孩子面試機(jī)會。

“報(bào)名時(shí)看到學(xué)校的要求就寫著‘綜合’兩個(gè)字。”“我真擔(dān)心簡歷中少了什么重要內(nèi)容以至于讓孩子錯過好學(xué)校?!薄昂啔v那么多,學(xué)校又是以什么為挑選面試學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)呢?”這同時(shí)也是很多還沒收到學(xué)校電話通知的家長的疑惑和憂慮。

據(jù)一位上周末去了中學(xué)報(bào)名現(xiàn)場會的家長說:“眼看著一個(gè)鐘頭里在一張桌子上就堆了300多份簡歷?!蓖瑫r(shí),一些學(xué)校還將進(jìn)行特招班的報(bào)名測試。據(jù)八一中學(xué)的老師介紹,現(xiàn)在在網(wǎng)上報(bào)名特招班的學(xué)生就超過了20xx人,而計(jì)劃錄取的人數(shù)要遠(yuǎn)低于此。以此計(jì)算,名校的實(shí)驗(yàn)班、特招班等招收比例將在十分之一左右。

對于學(xué)生簡歷的選擇淘汰過程,多數(shù)學(xué)校只是表示:“我們看的是學(xué)生的綜合能力?!薄拔覀兪蘸啔v是根據(jù)學(xué)生的相對優(yōu)秀程度來選擇的。”某知名中學(xué)的負(fù)責(zé)招生老師說,并不是只要具備了什么能力就一定能進(jìn)入學(xué)校面試范圍。

但至于怎么才算“相對優(yōu)秀”,幾乎所有學(xué)校都沒有給出明確答案,多數(shù)只是說“只要能在簡歷中看出和其他孩子不一樣的地方,不管是用什么方式,只要能證明孩子優(yōu)秀就可以”。

雖然小學(xué)的綜合素質(zhì)評價(jià)手冊應(yīng)當(dāng)是簡歷中的重要參考依據(jù),但中學(xué)還是對此并不十分買賬:“因?yàn)閺氖謨灾锌床怀鰝€(gè)體差別和學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)。”而據(jù)一些接到學(xué)校電話的家長說,學(xué)校收學(xué)生還是看簡歷中夾著的一些所謂的“硬貨”。

“今年學(xué)校招生簡章并不要求提供各種證書和等級證明。家長都是為了證明孩子優(yōu)秀而夾在簡歷中的?!焙5韰^(qū)一中學(xué)校長說,學(xué)校目前在網(wǎng)上收到的上千份電子簡歷都是如此,“學(xué)校只能以此作為判斷學(xué)生是否優(yōu)秀的依據(jù),不然沒法區(qū)分開學(xué)生。”

招生老師說,學(xué)?,F(xiàn)在比較看重大隊(duì)長、市三好學(xué)生這些證明。“因?yàn)檫@主要是靠學(xué)生選舉產(chǎn)生的,比較具有說服力。”

此外,據(jù)知情人透露,一些著名的學(xué)校在成績、學(xué)生個(gè)性之外還可能會參考性別等因素。已被西城某名校錄取的學(xué)生家長稱,學(xué)校錄取的女生比男生多,而且個(gè)性特別鮮明的孩子往往落選。有業(yè)內(nèi)人士說:“可以從一所學(xué)校的歷史入手,看學(xué)?,F(xiàn)在的教育方向和校園氛圍,大體可以了解這所學(xué)??赡茉敢馐帐裁礃拥暮⒆?。家長可以從這方面出發(fā)為孩子的簡歷增加實(shí)際的內(nèi)容?!?/p>

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