編寫(xiě)教案可以幫助教師更好地組織教學(xué)內(nèi)容，提高教學(xué)效果。教案中的教學(xué)內(nèi)容應(yīng)具有系統(tǒng)性和層次性，有助于學(xué)生的知識(shí)積累和能力提升。范文中的教學(xué)環(huán)節(jié)銜接自然，過(guò)渡流暢，保證教學(xué)的連貫性。
首都北京教案篇一
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解北京的一些著名建筑和發(fā)生在北京的重大活動(dòng)，知道北京是中國(guó)的首都。
2、能通過(guò)多種途徑收集有關(guān)北京的資料，并參與介紹和討論。
3、感受祖國(guó)首都的美好，萌發(fā)對(duì)做過(guò)首都的喜愛(ài)之情。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、通過(guò)“給家長(zhǎng)的一封信”讓家長(zhǎng)了解即將開(kāi)展的活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助幼兒完成調(diào)查。請(qǐng)幼兒在自己收集到的資料中選一樣最感興趣的內(nèi)容，活動(dòng)時(shí)使用。請(qǐng)幼兒收集北京特產(chǎn)、長(zhǎng)城的資料。
活動(dòng)過(guò)程：
1、了解北京好吃的特產(chǎn)。
教師出示圖片，請(qǐng)幼兒欣賞并了解。
教師：這里有一些好吃的，請(qǐng)小朋友們看一看，你們吃過(guò)嗎？
教師：這些好吃的食品都是北京的特產(chǎn)，你們?nèi)ミ^(guò)北京嗎？你們知道北京是什么樣的嗎？
2、了解北京的著名建筑和重大活動(dòng)。
師幼共同討論，了解天安門(mén)廣場(chǎng)上主要建筑物的名稱(chēng)，再對(duì)照掛圖看。
請(qǐng)個(gè)別幼兒向大家介紹自己所了解的天安門(mén)廣場(chǎng)的情況，鼓勵(lì)幼兒拿出自己帶來(lái)的資料進(jìn)行介紹。
教師小結(jié)：天安門(mén)廣場(chǎng)上有很多重要的建筑，國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人會(huì)在那里接待外賓，很多重要的會(huì)議會(huì)在人民大會(huì)堂召開(kāi)，人們還回到人們英雄紀(jì)念碑前紀(jì)念英雄。
教師（指掛圖上的奧運(yùn)場(chǎng)館）：這是什么地方？這里進(jìn)行過(guò)什么重要的活動(dòng)呢？
教師：長(zhǎng)城是我們中國(guó)古代時(shí)候建造的，有很多的人用了很長(zhǎng)的時(shí)間才建成，它是用來(lái)防止敵人的侵略的。長(zhǎng)城很長(zhǎng)，在世界上都非常有名。
教師小結(jié)：北京有很多著名的建筑，這些建筑享譽(yù)世界，我們應(yīng)該感到自豪。
3、幼兒相互交流自己事先選好的感興趣的內(nèi)容。
幼兒在小組內(nèi)講述。
4、集體小結(jié)，并請(qǐng)幼兒將自己最喜歡的內(nèi)容布置在主題墻飾中。
師幼共同小結(jié)：每個(gè)國(guó)家都有一個(gè)很重要的城市作為這個(gè)國(guó)家的首都，北京就是我們中國(guó)的首都。北京有很多著名的建筑，我們國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人在北京工作，在那里會(huì)見(jiàn)外賓，開(kāi)一些重要的會(huì)議。的奧運(yùn)會(huì)也是在北京舉行的。北京還有很多好吃的特產(chǎn)、好玩兒的地方。
請(qǐng)幼兒將自己最喜歡的內(nèi)容布置在“我最喜歡的北京”的主題墻飾中。
延伸活動(dòng)：
活動(dòng)結(jié)束后可以在班級(jí)的建筑區(qū)布置一些長(zhǎng)城或天安門(mén)的照片提供合適的輔助材料，引導(dǎo)幼兒在建筑區(qū)搭建這些建筑。也可以請(qǐng)幼兒共同收集一些之和，在班級(jí)中創(chuàng)造性的建造一座“長(zhǎng)城”（或幼兒感興趣的其他建筑）。
首都北京教案篇二
每年，幼兒園都會(huì)組織中、大班幼兒開(kāi)展春游、秋游活動(dòng)、孩子們非常感興趣。如今，家庭選擇節(jié)假日旅游的也日漸增多。但游玩前的準(zhǔn)備工作基本都由家長(zhǎng)獨(dú)自承擔(dān)了，孩子參與的很少?？紤]到為出游做準(zhǔn)備這一環(huán)節(jié)中蘊(yùn)含了自主選擇、計(jì)劃活動(dòng)等社會(huì)領(lǐng)域部分的內(nèi)容與要求。于是，我們?yōu)橛變簞?chuàng)設(shè)了一個(gè)自己選擇的機(jī)會(huì)，并讓幼兒在活動(dòng)中充分體驗(yàn)同伴間協(xié)商、分工、妥協(xié)、尊重和合作的過(guò)程。
活動(dòng)目標(biāo)。
1、樂(lè)意在活動(dòng)中主動(dòng)與同伴討論、交流，會(huì)表達(dá)自己的意愿，懂得尊重別人的意愿，體驗(yàn)同伴間的關(guān)愛(ài)。
2、初步學(xué)會(huì)根據(jù)實(shí)際情況，制定合理的選物計(jì)劃，將接觸到的物品分類(lèi)、記錄，根據(jù)計(jì)劃挑選合適的物品。
3、培養(yǎng)幼兒初步的責(zé)任感，做事有始有終，主動(dòng)為集體、他人服務(wù)。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、幼兒曾參與過(guò)旅游，具備簡(jiǎn)單的旅游經(jīng)驗(yàn)。
2、準(zhǔn)備與幼兒人數(shù)相等的購(gòu)物籃和書(shū)包，布置貨柜和旅游所需的各類(lèi)物品，如飲品、水果等食物和玩具，常用物品（比如塑料袋、餐巾紙、雨傘、創(chuàng)可貼）等。
活動(dòng)過(guò)程。
1、導(dǎo)人部分。
教師介紹郊游地點(diǎn)和游玩的時(shí)間安排，激發(fā)幼兒自己準(zhǔn)備郊游物品的愿望，提出讓幼兒自己準(zhǔn)備郊游物品的要求。
2、嘗試選物。
（1）幼兒嘗試選物，教師主要觀察幼兒選物的種類(lèi)是否合適、全面，展示個(gè)別幼兒所選物品，討論這些東西是否需要帶。
（2）啟發(fā)幼兒討論，還有些什么東西是旅游所需要的，而大家沒(méi)有想到。
（3）觀看課件，請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察其他小朋友去郊游都帶了哪些物品。
（4）幼兒進(jìn)行討論，相互檢查物品并歸類(lèi)小結(jié)。
3、分小組制定選物計(jì)劃表。
（1）講解計(jì)劃表，提出計(jì)劃要求：明天全班出門(mén)郊游，上午出發(fā)，中午吃小朋友自己帶的食物，下午回家。
（2）幼兒分小組商量，每組帶多少物品合適。
（3）小組長(zhǎng)按小組成員的需求填寫(xiě)計(jì)劃表。
4、集體討論計(jì)劃表。
教師引導(dǎo)幼兒討論以下幾點(diǎn)：
（1）小朋友帶的東西太少不夠吃，太多裝不下，背不動(dòng)，玩起來(lái)也不方便，要不多不少剛剛好。
（2）每個(gè)小組選擇的是什么玩具？可以幾個(gè)人一起玩？
（3）常用物品都選了哪些？雨傘、相機(jī)、桌布等帶多少合適？
（4）你的好朋友喜歡吃什么？
教師引導(dǎo)幼兒修改計(jì)劃表。
5、根據(jù)各組制定的計(jì)劃表，小組成員分工取物品。
6、小組長(zhǎng)組織小組成員按計(jì)劃表檢查所選物品。
活動(dòng)小結(jié)。
郊游前的物品準(zhǔn)備真不是一件簡(jiǎn)單的事情，一定要考慮周到。比如，什么東西是一定要帶的，帶多少合適。如果制定一個(gè)計(jì)劃表，事情就會(huì)做得更快更好。
活動(dòng)反思。
隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，他們自我服務(wù)的意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)烈?？墒牵议L(zhǎng)經(jīng)常包辦代替，讓孩子參與的機(jī)會(huì)越來(lái)越少。因此，我選擇“郊游”這一幼兒感興趣的活動(dòng)主題，希望讓幼兒學(xué)做力所能及的事，知道如何做合理的規(guī)劃。
我設(shè)置了物品超市的場(chǎng)景。讓幼兒自由選物，大膽表達(dá)自己的意愿，通過(guò)觀察、比較、討論，歸納出正確選物的方法，讓孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)，學(xué)中玩。在活動(dòng)中，注重培養(yǎng)幼兒的自主選擇和自我計(jì)劃能力，鼓勵(lì)他們自己解決問(wèn)題，更多體現(xiàn)了孩子們的想法。另外，我有意在準(zhǔn)備的`物品中增加玩具的種類(lèi)，增加對(duì)孩子選物的干擾，自然引導(dǎo)孩子體會(huì)分享。比如，最好選擇攜帶能和小朋友一起玩的玩具，全班只需要帶一部照相機(jī)等。通過(guò)體會(huì)分享，我力圖使幼兒初步具有集體和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的意識(shí)。整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，我本著“了解兒童、相信兒童”的原則。以“分享經(jīng)驗(yàn)、教師引導(dǎo)、相互交流、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、自己動(dòng)手、解決問(wèn)題”的方式，不斷滿足幼兒的需要，有利于培養(yǎng)幼兒良好的情感態(tài)度和自主能力。
此外，利用活動(dòng)中的一些情景，整合其他領(lǐng)域的知識(shí)和能力要求。比如，為每名幼兒準(zhǔn)備一個(gè)購(gòu)物籃、限定了選擇物品的量的范圍，讓幼兒對(duì)量有了初步的認(rèn)識(shí)；讓幼兒分組制定選物計(jì)劃，將選擇的物品進(jìn)行分類(lèi)、記錄，并能根據(jù)實(shí)際情況選擇適量、適當(dāng)?shù)奈锲?，整合了科學(xué)領(lǐng)域的目標(biāo)；最后，引導(dǎo)幼兒根據(jù)計(jì)劃表分工取物，讓幼兒主動(dòng)為集體、為他人服務(wù)，體驗(yàn)同伴間的關(guān)愛(ài)之情。多領(lǐng)域整合恰恰是組織社會(huì)領(lǐng)域活動(dòng)的特點(diǎn)。
“社會(huì)領(lǐng)域的教育具有潛移默化的特點(diǎn)。”我注意了各個(gè)環(huán)節(jié)中的隨機(jī)教育，比如每次幼兒自主活動(dòng)之前，我會(huì)明確提出這一環(huán)節(jié)的目標(biāo)和要求，讓幼兒帶著目標(biāo)去活動(dòng)。培養(yǎng)幼兒良好的傾聽(tīng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣：讓幼兒為朋友選擇物品，引導(dǎo)幼兒體會(huì)別人的需求，體驗(yàn)同伴間的關(guān)愛(ài)等。
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首都北京教案篇三
1、知道首都北京有許多名勝古跡和現(xiàn)代化設(shè)施。
2、萌發(fā)熱愛(ài)首都北京的情感。
1、幼兒收集自己游覽北京的照片、錄象。
2、掛圖：首都北京(見(jiàn)配套掛圖)。
1、認(rèn)識(shí)首都北京。
(1)引導(dǎo)幼兒回憶并講述：我所知道的北京。
(2)小結(jié)，每個(gè)國(guó)家都有自己的首都，我們的首都是北京。
2、了解北京的地理位置。
幼兒在地圖上找出北京的地理位置，并做上標(biāo)記。
3、集體講述北京的名勝古跡和現(xiàn)代化設(shè)施。
根據(jù)幼兒講述，教師出示有關(guān)圖片并小結(jié)。
如(1)天安門(mén)廣場(chǎng)是我國(guó)最大的廣場(chǎng)，廣場(chǎng)上五星紅旗高高飄揚(yáng)。
(2)長(zhǎng)城是世界上最長(zhǎng)的城墻，萬(wàn)里長(zhǎng)城是中華民族文化的象征，是中華民族是驕傲。
(3)北京是現(xiàn)代化的大都市，經(jīng)濟(jì)繁榮，交通發(fā)達(dá)，有大大小小的立交橋、地鐵和規(guī)模巨大的亞運(yùn)村。2008年奧運(yùn)會(huì)也將在這里舉行。每年都有許多國(guó)內(nèi)外朋友來(lái)北京學(xué)習(xí)、參觀和訪問(wèn)。
在區(qū)域活動(dòng)中，幼兒輪流做導(dǎo)游，介紹北京的景點(diǎn)和特產(chǎn)等。
整個(gè)活動(dòng)以旅游貫穿始終，讓幼兒在輕松愉快的旅途中了解了解北京的名勝風(fēng)景及現(xiàn)代化建筑，最后通過(guò)游戲讓幼兒進(jìn)一步鞏固、加深對(duì)北京名勝的了解，不足的地方是，可能了解建筑物名稱(chēng)有點(diǎn)多有一少部分孩子記得不太清楚，在提示中還能說(shuō)，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)我感覺(jué)給孩子記得建筑物不宜過(guò)多，防止混亂。在幼兒講述環(huán)節(jié)，幼兒還需要教師的提示和指導(dǎo)，進(jìn)一步提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。
首都北京教案篇四
1、通過(guò)活動(dòng)使幼兒了解2008年奧運(yùn)吉祥物的名稱(chēng)、特點(diǎn)及含義。
2、引導(dǎo)幼兒為中國(guó)舉辦2008年奧運(yùn)會(huì)感到驕傲、自豪。
五環(huán)旗圖片福娃圖片。
一、出示五環(huán)旗圖片。
問(wèn)：這是什么旗幟？上面有什么圖案？
2008年奧運(yùn)會(huì)在哪舉辦？
二、出示福娃的圖片，讓幼兒了解福娃。
1、出示福娃貝貝的圖片，問(wèn)：這是誰(shuí)？它是什么顏色的？有什么花紋？
2、出示福娃晶晶的'圖片，問(wèn)：這個(gè)福娃叫什么名字，它是什么顏色的？它像誰(shuí)?。?/p>
4、出示福娃迎迎的圖片，問(wèn)：這又是誰(shuí)??？它是什么顏色的？你們看他像什么？
把五個(gè)福娃放在相應(yīng)顏色的五環(huán)旗的圓內(nèi)，問(wèn)：小朋友發(fā)現(xiàn)了什么？
三、問(wèn)答游戲。
福娃想和小朋友玩一個(gè)問(wèn)答游戲。
問(wèn)題：
1、貝貝頭上的花紋像什么？
2、晶晶像誰(shuí)？
3、誰(shuí)是福娃中的大哥哥？
4、迎迎的頭上長(zhǎng)著什么？
5、妮妮的頭上有什么？
6、福娃是什么顏色的？（藍(lán)、黑、紅、黃、綠）。
7、五個(gè)福娃的名字放在一起是一句什么話？（北京歡迎你）。
四、奧運(yùn)知識(shí)。
五、韻律活動(dòng)《大中國(guó)》，結(jié)束活動(dòng)。
首都北京教案篇五
活動(dòng)目標(biāo)：
能?chē)@北京這一中心話題用較連貫的語(yǔ)句表達(dá)自己的見(jiàn)解。
了解北京的建筑和景色。
體驗(yàn)熱愛(ài)祖國(guó)的`情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
中國(guó)地圖、北京圖片、繪畫(huà)紙、彩筆。
活動(dòng)過(guò)程：
1.共同回憶有關(guān)情節(jié)，討論：“我們的家叫中國(guó)，那中國(guó)的首都在哪兒呢？”
2.幼兒看圖片討論：
交流各自對(duì)天安門(mén)的認(rèn)識(shí)：
天安門(mén)在哪里？它是什么樣的？天安門(mén)廣場(chǎng)的升旗是怎么的？人們是怎樣觀看升國(guó)旗的？
邊看圖片邊驗(yàn)證他們的介紹，小結(jié)。
3.交流北京著名的古跡、特產(chǎn)。
你們還知道哪些北京非常有名的古跡？建筑？
你最喜歡北京的什么地方？為什么？
4.選擇北京非常著名的古跡、建筑留影：
想不想選擇一個(gè)你最喜歡的北京的景點(diǎn)照張像？
教師用相機(jī)為幼兒拍照留影。
首都北京教案篇六
1、能?chē)@北京這一中心話題用較連貫的語(yǔ)句表達(dá)自己的見(jiàn)解。
2、了解北京的建筑和景色。
3、體驗(yàn)熱愛(ài)祖國(guó)的情感。
4、鼓勵(lì)幼兒大膽的猜猜、講講、動(dòng)動(dòng)。
5、鼓勵(lì)幼兒敢于大膽表述自己的見(jiàn)解。
中國(guó)地圖、北京圖片、繪畫(huà)紙、彩筆
討論：“我們的家叫中國(guó)，那中國(guó)的首都在哪兒呢？”
交流各自對(duì)天安門(mén)的認(rèn)識(shí)：
天安門(mén)在哪里？它是什么樣的？天安門(mén)廣場(chǎng)的升旗是怎么的？人們是怎樣觀看升國(guó)旗的？
邊看圖片邊驗(yàn)證他們的介紹，小結(jié)。
你們還知道哪些北京非常有名的古跡？建筑？
你最喜歡北京的什么地方？為什么？
想不想選擇一個(gè)你最喜歡的北京的景點(diǎn)照張像？
教師用相機(jī)為幼兒拍照留影。
讓幼兒進(jìn)一步鞏固、加深對(duì)北京名勝的了解，培養(yǎng)幼兒的愛(ài)祖國(guó)的意識(shí)。在幼兒講述環(huán)節(jié)，幼兒還需要教師的提示和指導(dǎo)，進(jìn)一步提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。
首都北京教案篇七
在初步會(huì)唱歌曲《北京，我們的首都》的基礎(chǔ)上，嘗試用不同樂(lè)器及替代物為鑼鼓經(jīng)伴奏，探索在一種樂(lè)器上敲擊出不同音色。
2．各種樂(lè)器若干(鼓、鈸、小鈴、雙響筒、響板、鍋、盆)。
(一)復(fù)習(xí)歌曲。
1．初次演唱。
t：上次導(dǎo)游帶我們?nèi)ケ本┞糜?，我們看到了好多景點(diǎn)，今天我們來(lái)做小導(dǎo)游，唱一唱，為外國(guó)游客介紹首都北京。做個(gè)神氣的小導(dǎo)游，介紹時(shí)嘴巴張得圓圓的，讓外國(guó)朋友聽(tīng)清楚。(引導(dǎo)幼兒完整演唱歌曲，注意要字吐詞，例如：高、掛、上、煌等。)。
2．再次演唱。
(引導(dǎo)幼兒在演唱時(shí)頭跟著聲音轉(zhuǎn)起來(lái)，最后一句北京城要有小尾巴唱出拖腔，鼓勵(lì)幼兒自由創(chuàng)編動(dòng)作和別人不同。)。
(二)復(fù)習(xí)歌曲。
t：在唱鑼鼓經(jīng)的時(shí)候，有的孩子用手拍身體，我們請(qǐng)他們來(lái)試試，看看怎么拍。(引導(dǎo)幼兒嘗試拍擊鑼鼓經(jīng)的節(jié)奏，要求每個(gè)孩子和別人不同)。
例如：
乙臺(tái)乙臺(tái)1乙臺(tái)匡i倉(cāng)倉(cāng)拍手拍腿拍手拍腿拍手拍腿拍肩拍手拍手。
才才倉(cāng)拍臉拍臉拍手。
臉臉臉臉拍手。
(三)探索敲擊自選樂(lè)器的方法。
1．幼兒討論哪些地方配樂(lè)器。
t：你們的歌聲非常好聽(tīng)，為了吸引更多外國(guó)朋友來(lái)北京參觀，我們想什么辦法再熱鬧一些?(配上樂(lè)器)。
2．討論第一旬乙臺(tái)乙臺(tái)l乙臺(tái)匡i用什么樂(lè)器。
個(gè)別幼兒嘗試敲奏所選樂(lè)器，其余幼兒拍身體不同地方發(fā)出不同聲音，唱出鑼鼓經(jīng)為其伴奏，如：選雙響筒，敲擊雙響筒兩邊筒管表示“乙臺(tái)”，敲擊雙響筒把柄表示“匡”。
替代物。
選擇茶葉罐，敲擊罐壁表示“倉(cāng)”敲擊罐蓋表示“才”；又如：選擇臉盆，敲擊盆地表示“倉(cāng)”敲擊盆壁表示“才”。
4．討論第三旬倉(cāng)倉(cāng)企倉(cāng)乙臺(tái)倉(cāng)i倉(cāng)倉(cāng)企倉(cāng)乙臺(tái)倉(cāng)i才才才才i倉(cāng)i鼓勵(lì)幼兒。
首都北京教案篇八
活動(dòng)目標(biāo)：
1、能?chē)@北京這一中心話題用較連貫的語(yǔ)句表達(dá)自己的見(jiàn)解。
2、了解北京的建筑和景色。
3、體驗(yàn)熱愛(ài)祖國(guó)的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
幼兒用書(shū)《首都北京》。
活動(dòng)過(guò)程：
1、共同回憶有關(guān)情節(jié)，討論：
――“我們的家叫中國(guó)，那中國(guó)的首都在哪兒呢？“。
2、幼兒閱讀圖書(shū)并討論：
（1）交流各自對(duì)天安門(mén)的認(rèn)識(shí)：
――“天安門(mén)在哪里？它時(shí)什么樣的？“。
“天安門(mén)廣場(chǎng)的升旗儀式是怎樣的？“。
“人們是怎樣觀看升國(guó)旗的？為什么？”
（2）邊看圖片邊驗(yàn)證他們的介紹，作小結(jié)。
交流北京著名的`古跡、特產(chǎn)：
――“你們還知道哪些北京非常著名的古跡、建筑？”
“你最喜歡北京的什么地方？為什么？”
選擇北京非常著名的古跡、建筑留影：
――“想不想選擇一個(gè)你最喜歡的北京的景點(diǎn)照張相？”
教師用照相機(jī)為幼兒拍照留影。
首都北京教案篇九
“紅領(lǐng)巾飄呀飄起來(lái)，隊(duì)旗飄飄放光彩，星星給我愛(ài)，火炬給我愛(ài)……”20xx年7月11日紅領(lǐng)巾動(dòng)感假日——20xx浙江省少先隊(duì)夏令營(yíng)活動(dòng)正式開(kāi)營(yíng)啦！一大早我就懷著激動(dòng)的心情，與我們金華站的兩位輔導(dǎo)員老師和幾位少先隊(duì)員一起開(kāi)啟了奔赴北京夏令營(yíng)之旅。
第一天趕了一天的高鐵，到北京時(shí)已經(jīng)快晚上了。我們都顯得很疲憊了，但是心里卻是快樂(lè)的。這是我第一次離開(kāi)爸爸媽媽?zhuān)约阂粋€(gè)人跟著一大群陌生的伙伴相約來(lái)到北京，心里還是很激動(dòng)的。走到賓館，我感受到了獨(dú)自生活中的成長(zhǎng)與快樂(lè)。我把臟衣服脫下來(lái)洗得干干凈凈的，自己把行李箱整理得整整齊齊的，睡前我還給爸爸媽媽打了個(gè)電話報(bào)平安。
“叮當(dāng)，叮當(dāng)！”一大早一陣門(mén)鈴把我們吵醒了。我迷迷糊糊地說(shuō)：“吵什么吵，人家都還沒(méi)睡醒呢！”雖然嘴上這么說(shuō)，我還是不自覺(jué)地起床了，心里在想我可不能落后別人。
第一站我們?nèi)チ斯蕦m，那里的建筑真是金碧輝煌，宏偉壯觀，讓人流連忘返。真是讓人驚嘆古人的智慧。
第二站我們?nèi)チ司佑龟P(guān)長(zhǎng)城，真是又陡又險(xiǎn)。我和小伙伴們都沒(méi)掉隊(duì)，跟著領(lǐng)隊(duì)爬上了頂端。在上面遙望遠(yuǎn)方真的感慨萬(wàn)千，這里凝結(jié)了多少古人的鮮血。一路往上爬路面都是那么的干凈，大家都隨手拿著自帶的垃圾袋，讓我感受到了我們中國(guó)人的素質(zhì)都有了很大的提高，我們中國(guó)人也揚(yáng)眉吐氣了！
第三站我們?nèi)チ吮贝?。談到北大，我門(mén)心中總會(huì)充滿莫名的憧憬，讓我立志要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取未來(lái)能在這里學(xué)習(xí)。我們還去了頤和園，我們還看了大飛機(jī)，去了中少報(bào)編輯總社，真是開(kāi)眼界了，中國(guó)人真是了不起。
7月15日我們開(kāi)啟了回程，我們都依依不舍，但告別還是來(lái)了。這次夏令營(yíng)開(kāi)闊了我的眼界，還讓我結(jié)交了很多好朋友，突然之間我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，可以讓爸爸媽媽放心了。
首都北京教案篇十
一節(jié)課下來(lái)，有得也有失，現(xiàn)反思如下：
1、在本節(jié)課，我對(duì)教材的處理以及課堂教學(xué)的設(shè)計(jì)與實(shí)施，始終定位在。
通過(guò)對(duì)本課的學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)首都熱愛(ài)祖國(guó)的感情，培養(yǎng)責(zé)任感和自豪感。
充分利用網(wǎng)絡(luò)收集了大量的有關(guān)資料，制作了相關(guān)圖片，錄像，多角度地呈現(xiàn)我國(guó)的首都――北京。學(xué)生的興趣及積極性有了一定的提升。
2、整節(jié)課，我都以學(xué)生為主體，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)北京天安門(mén)廣場(chǎng)和北京的名勝古跡時(shí)，先讓學(xué)生介紹自己所了解的北京，我進(jìn)行補(bǔ)充說(shuō)明。在一定程度上，使學(xué)生更容易接受并吸收。摒棄了傳統(tǒng)式的說(shuō)教式，讓學(xué)生學(xué)得更輕松、靈活。
3、本課中，也留下了些許遺憾。主要體現(xiàn)在對(duì)情感的生成和激發(fā)還不到位。每一環(huán)節(jié)都只是點(diǎn)到一下，并沒(méi)有深入其中，引起思考。所以學(xué)生的情感并沒(méi)有被深入地挖掘出來(lái)。如果老師的語(yǔ)言能更生動(dòng)、形象，他們的思維空間將會(huì)更豐富。
4、在教學(xué)發(fā)展中的北京這一節(jié)時(shí)，關(guān)于北京現(xiàn)代化建設(shè)方面的資料還不夠完整，有所欠缺，以致沒(méi)有讓學(xué)生有更深入的了解。
首都北京教案篇十一
《品德與社會(huì)》課程標(biāo)準(zhǔn)指出：品德與社會(huì)課程是以兒童的生活為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)兒童良好品德、樂(lè)于探究、熱愛(ài)生活為目標(biāo)的活動(dòng)型綜合課程。這就要求我們的教育內(nèi)容和形式要貼近學(xué)生的生活，反映學(xué)生的需要，讓他們從自己的世界出發(fā)，用自己的眼睛觀察生活，用自己的心靈感受生活，用自己的方式研究生活，用自己的學(xué)習(xí)成果服務(wù)于社會(huì)。《首都北京》的學(xué)習(xí)就緊緊圍繞這一原則，對(duì)于五年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)，我國(guó)的祖國(guó)是偉大強(qiáng)盛的，而首都北京是那么的神圣，但對(duì)北京的發(fā)展、悠久歷史、傳統(tǒng)文化了解不深。因此，必須讓學(xué)生通過(guò)調(diào)查、搜集研究活動(dòng)，使學(xué)生更深一層了解首都北京，從而產(chǎn)生民族自豪感，在一系列調(diào)查了解過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生收集、整理信息和參與活動(dòng)的能力，學(xué)會(huì)與他人合作交流。
這節(jié)課我先從了解北京，指出北京在中國(guó)地形圖中的位置入手，再放手讓學(xué)生把搜集到的關(guān)于北京的資料在組內(nèi)交流，以自己喜歡的方式進(jìn)行匯報(bào)研究成果。學(xué)生分別以來(lái)進(jìn)行匯報(bào);然后觀看升旗儀式錄像、游覽北京來(lái)展示北京的悠久歷史、美食、傳統(tǒng)文化、建設(shè)成就、可喜變化……使學(xué)生對(duì)北京有了全面的認(rèn)識(shí)。為了使孩子們對(duì)我國(guó)的“國(guó)粹”—京劇有進(jìn)一步的了解，結(jié)合我校的京劇特色，播放一段京劇《楊門(mén)女將》錄像片斷讓學(xué)生欣賞，再暢所欲方年知道的京劇曲目。使學(xué)生探究?jī)?nèi)容更加完善，更豐富。這個(gè)環(huán)節(jié)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高漲，氣氛非?；钴S。
整節(jié)課教學(xué)流程清楚，學(xué)生發(fā)方積極，但關(guān)于北京現(xiàn)代化建設(shè)方面的資料還有所欠缺。
首都北京教案篇十二
首都北京，作為中國(guó)的中心城市，擁有悠久的歷史和燦爛的文化，吸引著無(wú)數(shù)人前來(lái)探尋她的魅力。作為一個(gè)游客，我有幸有了一次深入北京的機(jī)會(huì)，真切感受到了這座城市的獨(dú)特魅力。下面我將分享我的北京首都心得體會(huì)。
【第一段】。
北京歷史悠久，文化瑰寶眾多。在我游覽北京的過(guò)程中，我深深感受到了這座城市流淌著悠久的歷史。例如，故宮是明清兩代的皇宮，作為世界上最大的古代宮殿建筑群，我被它龐大的規(guī)模和精美的工藝所震撼。同時(shí)，參觀長(zhǎng)城也是我在北京的一次難忘經(jīng)歷，站在長(zhǎng)城上俯瞰山巒起伏、蜿蜒而行的景象，我感受到了中國(guó)古代文明的偉大和壯麗。而在什剎海畔的胡同里散步，則讓我感受到了街巷中古老文化與現(xiàn)代生活的和諧融合，仿佛穿越時(shí)空回到了過(guò)去。
【第二段】。
北京是一座交通便利的城市，面對(duì)著現(xiàn)代化的挑戰(zhàn)，她仍保持著自己的獨(dú)特特色。首先是地鐵系統(tǒng)的完善，我很輕松地通過(guò)地鐵游覽了北京的許多景點(diǎn)。其次，共享單車(chē)是我在北京旅行的最佳選擇之一，方便快捷的共享單車(chē)系統(tǒng)使我可以盡情地穿梭于城市的街巷之間，深入了解每一個(gè)角落。此外，北京還以其獨(dú)特的胡同文化吸引了無(wú)數(shù)游客，工藝美術(shù)、飲食文化等方面的傳統(tǒng)技藝使我領(lǐng)略到了北京人民的智慧和創(chuàng)造力。
【第三段】。
在北京，我還有幸參觀了各種世界級(jí)的博物館和藝術(shù)展覽。例如，中國(guó)國(guó)家博物館是我對(duì)中國(guó)文化認(rèn)知的一次提升，通過(guò)豐富的文物和展覽，我了解到了中國(guó)優(yōu)秀的藝術(shù)和獨(dú)特的文化。還有798藝術(shù)區(qū)，這個(gè)載滿了藝術(shù)氣息的工業(yè)遺址，為我呈現(xiàn)了現(xiàn)代和當(dāng)代藝術(shù)的典范。在這里，我欣賞到了國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀藝術(shù)家的作品，領(lǐng)略了中國(guó)當(dāng)代藝術(shù)的無(wú)限魅力。
【第四段】。
作為首都，北京也是國(guó)際交流合作的重要樞紐。我還有幸參觀了世界園藝博覽會(huì)，見(jiàn)證了來(lái)自各國(guó)的景觀和文化的交融與展示。中國(guó)國(guó)際展覽中心也是我游覽的目的地之一，通過(guò)各種展覽和會(huì)議，我完全感受到了中國(guó)在全球事務(wù)中的重要地位。這些交流活動(dòng)也促進(jìn)了國(guó)內(nèi)外文化的互鑒與學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到北京作為國(guó)際性都市的獨(dú)特魅力。
【總結(jié)】。
在這次北京之行中，我深深被北京的歷史文化、便捷交通、博物館藝術(shù)、國(guó)際交流等方面的魅力所吸引。盡管時(shí)間有限，我只能略盡觸角，但我深信北京的魅力無(wú)窮，還有很多值得我去探索的地方。我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏這次獨(dú)特的北京之行，將這份心得和體會(huì)帶回家鄉(xiāng)，與親朋好友分享。同時(shí)，我期待再次回到北京，重新與她的魅力相遇。
首都北京教案篇十三
作為中國(guó)的首都，北京吸引了來(lái)自世界各地的游客。我有幸有機(jī)會(huì)到北京旅游，親身體驗(yàn)了這座城市的魅力。通過(guò)這次旅行，我深深地體會(huì)到了北京的獨(dú)特之處，也產(chǎn)生了一些深刻的感悟。
首先，北京的歷史文化給我留下了深刻的印象。作為中國(guó)幾千年的歷史的見(jiàn)證者，北京擁有豐富的文化遺產(chǎn)。在這里，我參觀了故宮、天壇、頤和園等許多著名的歷史建筑。這些建筑以其雄偉壯麗的氣勢(shì)和精致細(xì)膩的工藝給人留下了深刻的印象。尤其是故宮，它是中國(guó)古代帝王生活和決策的地方，它的規(guī)模之大、建筑之美令人驚嘆。在游覽故宮的過(guò)程中，我仿佛穿越回了古代，感受到了中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深。
其次，北京的現(xiàn)代發(fā)展給我?guī)?lái)了不少驚喜。在這座城市中，高樓大廈林立，現(xiàn)代化的建設(shè)隨處可見(jiàn)。我參觀了鳥(niǎo)巢、水立方等奧運(yùn)場(chǎng)館，它們的設(shè)計(jì)獨(dú)特而先進(jìn)，給人一種科技與藝術(shù)結(jié)合的感覺(jué)。在中關(guān)村，我看到了眾多的科技企業(yè)和創(chuàng)新公司，這里聚集了大量的創(chuàng)新人才和科研機(jī)構(gòu)。這種現(xiàn)代化的發(fā)展令我感到振奮，也讓我深信，中國(guó)的未來(lái)會(huì)更加美好。
另外，北京的飲食文化也令我難以忘懷。我品嘗了北京烤鴨、炸醬面等許多傳統(tǒng)美食，它們的味道獨(dú)特，讓我回味無(wú)窮。在小吃攤上，我品味了灌腸、豆汁、煎餅等地道的老北京小吃，它們雖然簡(jiǎn)單，卻散發(fā)著濃濃的北京風(fēng)味。此外，我還學(xué)習(xí)了北京獨(dú)特的餐桌禮儀，如用筷子夾菜應(yīng)該用左手，吃完菜應(yīng)該把筷子放在碗中等等。這些細(xì)節(jié)讓我更深入地了解了北京的文化。
最后，北京的人民給我留下了深刻的印象。在我游覽北京的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)北京人熱情好客、善良友善。每當(dāng)我有困難或者有問(wèn)題，總能得到周?chē)说臒嵝膸椭?。在街頭巷尾，我看到了北京居民們勤勞樸實(shí)的生活，感受到了他們的熱愛(ài)和奮斗的精神。與他們的交談，我也了解到了一些北京方言和北京俚語(yǔ)，這讓我更快地融入了這座城市。
通過(guò)這次旅行，我深深地感受到了北京的歷史文化、現(xiàn)代發(fā)展、飲食文化以及人民素質(zhì)。這座城市以其獨(dú)一無(wú)二的魅力吸引了我，讓我對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)和現(xiàn)代有了更深入的了解。我相信，未來(lái)的北京會(huì)更加美好，也希望能有更多的機(jī)會(huì)再次來(lái)到這座迷人的城市，繼續(xù)體驗(yàn)其中的獨(dú)特之處。
首都北京教案篇十四
相信很多人都有去過(guò)博物館，那對(duì)你印象最深的是哪個(gè)呢?今天本站小編為大家精心挑選了關(guān)于北京首都博物館。
作文。
的文章，希望能夠很好的幫助到大家。
今天，我們出發(fā)到北京的航空博物館。
我們經(jīng)過(guò)安檢后，就到了博物館里面。首先，映入眼簾的是里-2飛機(jī)，這飛機(jī)可來(lái)頭不小，曾于1956年送毛澤東去廣州視察：第二部伊爾-14，一看說(shuō)明書(shū)，才發(fā)現(xiàn)它竟載了23次，它如果是活的，它一定會(huì)感到非常榮幸：最后一輛叫伊爾-16，這輛飛機(jī)是毛澤東一生中最后一次坐的飛機(jī)，非常有紀(jì)念意義，我們便買(mǎi)了門(mén)票，進(jìn)了機(jī)艙。我們走過(guò)幾個(gè)艙室，便見(jiàn)到了毛澤東的床位，我立刻給它照了下來(lái)。
我們下了機(jī)艙走著走著，便看到了一個(gè)樣子奇特的飛機(jī)，它的頭上有一個(gè)像蘑菇一樣的旋轉(zhuǎn)天線，看了看才知道，原來(lái)這是一個(gè)預(yù)警機(jī)，能探測(cè)到300公里外有沒(méi)有敵軍的船只。再走了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)一只大飛機(jī)下有一只小飛機(jī)，但飛機(jī)上卻沒(méi)有駕駛艙，原來(lái)這是一部無(wú)人偵察機(jī)，當(dāng)它的母艦飛到半空時(shí)，它便會(huì)脫離母艦去獨(dú)自偵查。接下來(lái)的一部飛機(jī)和國(guó)慶閱兵有關(guān)系，它是1984年國(guó)慶35周年中受閱梯隊(duì)轟-6編隊(duì)中曾是帶隊(duì)機(jī)長(zhǎng)。
看完了陸地飛機(jī)，水上飛機(jī)也不落后。在博物館里有許多水上飛機(jī)，別-6飛機(jī)在里面就是個(gè)出色的角色，它擁有船的機(jī)身，在水上可以自由的航行，配備有魚(yú)雷與各種武器裝備。除了可以在水上航行的別-6，還有水轟-5飛機(jī)，它龐大的機(jī)身里裝的都是水，可以參加各種森林救火，被授予"滅火飛機(jī)"的稱(chēng)號(hào)。
航空博物館里不僅有飛機(jī)，還有雷達(dá)和炮架。博物館的雷達(dá)中體形最高大的就數(shù)遠(yuǎn)-12雷達(dá)了，他對(duì)殲擊機(jī)的探測(cè)范圍在400千米以上。它曾獲得過(guò)全國(guó)科學(xué)大會(huì)頒發(fā)的"先進(jìn)科研成果獎(jiǎng)"。在大炮中射程最遠(yuǎn)，造型最酷的就是59式100毫米高射炮，最大大射程可達(dá)21000米。
航空博物館真是個(gè)好地方，讓我大開(kāi)眼界，認(rèn)識(shí)了這么多名人飛機(jī)。
我去過(guò)不少次北京的博物館，但我從來(lái)沒(méi)有感到厭倦，反而對(duì)它更感興趣了，因?yàn)樗俏业囊粋€(gè)朋友。一個(gè)值得信賴的朋友。是圓明園展覽館告訴了我八國(guó)聯(lián)軍是什么時(shí)候侵略中國(guó)的，是中國(guó)人民革命軍事博物館告訴了我中國(guó)在哪一年制造出了第一輛坦克，是自然博物館告訴了我恐龍?jiān)谑裁磿r(shí)候滅絕，讓我知道了世界上最大的恐龍是霸王龍，是中國(guó)科學(xué)技術(shù)館使我了解了聲音是通過(guò)振動(dòng)產(chǎn)生的，讓我明白了作用力與反作用力的關(guān)系......所以每次我去博物館都會(huì)非常認(rèn)真地看，不會(huì)疏忽任何一個(gè)字和圖片，因?yàn)閺哪抢锏玫降闹R(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)實(shí)在太重要了!
這不暑假我又去了軍事博物館?？吹降臅r(shí)建軍80周年的展覽。一進(jìn)大院兒，我首先看到的是我國(guó)最新式的主戰(zhàn)坦克、步兵戰(zhàn)車(chē)、導(dǎo)彈等武器?？粗患蛊?，當(dāng)年閱兵式上一支支威武之師向我走來(lái)的場(chǎng)景就浮現(xiàn)在我的眼前，讓我深深的感受到了我國(guó)的軍隊(duì)是多么的壯大與威武。
進(jìn)展覽樓以后，我參觀了很多展館。但給我留下印象最深的還是要數(shù)"我們的隊(duì)伍向太陽(yáng)"展館。在這個(gè)展館里，我看到了我國(guó)剛剛發(fā)行的07式軍裝，它以松枝綠、深藍(lán)和白等冷色調(diào)為顏色。我想：戰(zhàn)士們穿上會(huì)非常帥氣的。好希望我也有穿上的那一天。在這個(gè)展館里我還看到了我國(guó)的各類(lèi)槍械、軍事基地模型和主要的武器裝備等。當(dāng)時(shí)我是滿載著學(xué)到的知識(shí)、戀戀不舍地離開(kāi)軍事博物館的。
我愛(ài)北京的博物館!我愛(ài)北京。明年奧運(yùn)會(huì)將在我們北京舉行，那時(shí)北京會(huì)更熱鬧輝煌。我怎么能不為我愛(ài)的北京而努力學(xué)習(xí)?北京的未來(lái)是我們的。而知識(shí)是一座寶庫(kù)，只有現(xiàn)在學(xué)好知識(shí)，將來(lái)才能為北京的建設(shè)貢獻(xiàn)力量。那就讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!上課時(shí)，豎起耳朵聽(tīng)講，接受提問(wèn)時(shí)，積極動(dòng)腦筋思考，寫(xiě)作業(yè)時(shí)，一筆一劃、全神貫注，積極參加各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)，為了自己的目標(biāo)前進(jìn)吧!
一進(jìn)博物館就是一個(gè)大廳，大廳里有指示牌，上方清楚地說(shuō)展區(qū)的分布。博物館總共分為5層，分為東區(qū)西區(qū)。首先我來(lái)到的是“古代繪畫(huà)藝術(shù)精品展廳”，那里陳列的是明清繪畫(huà)作品。對(duì)于繪畫(huà)作品我能夠說(shuō)是一個(gè)完全的門(mén)外漢，但我也能感受到文人畫(huà)家透過(guò)筆墨丹青，揮灑出的那種意境深邃、飄逸、青幽、惟美的精神世界。順著二層的螺旋結(jié)構(gòu)我來(lái)到了三層的“明清書(shū)法藝術(shù)精品展”，以收藏或流傳于北京的明、清時(shí)期的名家墨書(shū)精品為主線，展示北京書(shū)法藝術(shù)的特色。四層有“燕地青銅藝術(shù)精品展”，以反映燕國(guó)青銅器文化面貌為主線，從鑄造技術(shù)、造型、紋飾諸方面展示北京最早的青銅藝術(shù)。四層還有“京劇文物展”，有那些漂亮的臉譜，戲服，聽(tīng)?wèi)虻牟铇?，坐在小桌旁看著前面的大屏幕正在上演的戲劇，能真?shí)親切感受到當(dāng)時(shí)來(lái)茶樓休閑的人，那種自在享受的情緒。四層還有我最關(guān)注的也是看的最仔細(xì)的“古代瓷器藝術(shù)精品展”，它分宋遼金、元、明、清四個(gè)展廳，以宋遼金至明清時(shí)期北京地區(qū)重要遺址、墓葬、窯藏出土文物為主。該展覽充分展示了北京各個(gè)歷史時(shí)期出土及傳世瓷器精品，反映了我國(guó)古代陶瓷發(fā)展史各階段發(fā)展軌跡，集中體現(xiàn)了中華瑰寶----中國(guó)古代瓷器藝術(shù)的歷史風(fēng)貌。
今天我們來(lái)到了北京軍事博物館，軍事博物館共有三層。
我們先來(lái)到了第一層，我看到了軍用大炮、飛機(jī)和坦克。我們還看了專(zhuān)門(mén)存放軍用輪船和飛機(jī)的大倉(cāng)庫(kù)。首先軍用飛機(jī)映入了我的眼簾，這里有世界各地的軍用飛機(jī)，還看到了三個(gè)破損的飛機(jī)機(jī)殼。還有幾艘大輪船，媽媽說(shuō)這些都是軍用輪船。
接著我們來(lái)到了軍事博物館的第二層，第二層首先看到的是一些槍支彈藥，還有一些被切割開(kāi)"內(nèi)臟"看上去像腸子一樣的手榴彈?？吹竭@些手榴彈讓我想起一個(gè)阿姨講的：日本和中國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，中國(guó)人撿到一個(gè)手榴彈，可是沒(méi)有拉弦就扔了出去，沒(méi)有爆炸，得到了日本人的嘲笑。我想首先要學(xué)會(huì)使用武器。我們走啊走看到了一個(gè)大水雷，我問(wèn)媽媽?zhuān)?媽媽?zhuān)讜?huì)不會(huì)爆炸啊?"媽媽說(shuō)："這些都是展覽用的，不會(huì)爆炸。"。
接著，我們看到了許多軍刀，還有輕機(jī)槍。槍上面有一幅圖，是世界上第一個(gè)制造輕機(jī)槍的介紹。我們繼續(xù)往前走看到了許多輕機(jī)槍?zhuān)际怯赡前演p機(jī)槍改進(jìn)而成。
后來(lái)，我們又來(lái)到第三層。我們看了許多關(guān)于軍隊(duì)救災(zāi)的圖片。我們看到了大興安嶺火災(zāi)的圖片，看了在大興安嶺救火時(shí)使用的電機(jī)和工具。然后我們看了關(guān)于解放軍擋洪水的模型，有幾個(gè)解放軍在訂木樁，有幾個(gè)解放軍在扛麻袋，一個(gè)解放軍在水中解救困在樹(shù)上的小孩。
我們又往前走，看到了一些人的模型，他們穿著各種各樣的海軍服。我們繼續(xù)往前走，看到了一個(gè)大圖片，上面有一些軍人在走步，我也學(xué)著他們的樣子走步。
媽媽看了一下表快到時(shí)間了，就趕緊下樓了。到了集合的地方，又發(fā)生了意外，姨姥姥走丟了。然后好多人去博物館找她。媽媽說(shuō)姨姥姥可能去大門(mén)口了。姥姥走到門(mén)口終于找到了她。
一場(chǎng)虛驚后，我們上了車(chē)向下一個(gè)目的地駛?cè)ァ?/p>
首都北京教案篇十五
北京故宮是享譽(yù)世界的歷史遺產(chǎn)，是明、清兩代的皇宮，也是世界現(xiàn)存最大、最完整的古建筑群。被譽(yù)為世界五大宮之首。它位于北京市中心，舊稱(chēng)紫禁城。接下來(lái)就讓我?guī)Т蠹胰ビ斡[一番吧。
大家好，我是北京旅行社的導(dǎo)游，名叫成思瑤，歡迎來(lái)自濟(jì)南的朋友來(lái)到北京參觀故宮，我會(huì)陪同大家一起游覽故宮，大家在參觀的過(guò)程中有疑問(wèn)的地方可以問(wèn)我。
故宮建于公元1406年，南北長(zhǎng)961米，東西寬763米，面積約723600平方米，大小院子有90多座，房屋有980多座，共計(jì)7078間。故宮的前半部分建筑形象是嚴(yán)肅、莊嚴(yán)、壯麗、雄偉的，以象征皇上的至高無(wú)上。后半部分叫內(nèi)廷，則富有生活氣息，建筑多事自成院落，有花園、書(shū)齋、館榭、山石等。
現(xiàn)在我們馬上就到乾清宮了。乾清宮是內(nèi)廷的正殿，高20米，殿的正中央有寶座，內(nèi)有"正大光明"匾，兩頭有暖閣。清康熙前此處為皇帝居住和處理政務(wù)之處。清雍正后皇帝移居養(yǎng)心殿，但仍在此處批閱奏折、選派官吏和召見(jiàn)下臣。請(qǐng)大家注意，在解散之后，不要隨便觸摸這些古老的文物，以防破損。
下面我們要去御花園，請(qǐng)大家排好隊(duì)。
御花園里有高聳的松柏，珍貴的花木、山石和亭閣。御花園原名叫宮后苑，占地11000多平方米，有建筑20余處。以欽安殿為中心，園林建筑采用主次相輔、左右對(duì)稱(chēng)的格局，布局緊湊，古典富麗，可以說(shuō)是保存的古亭中最為華麗的花園了。注意事項(xiàng)：如果大家有垃圾，請(qǐng)及時(shí)扔到垃圾箱里，不要丟在故宮里。
謝謝大家今天的參觀，再見(jiàn)!
大家好，我是你們的郭導(dǎo)。這次由我?guī)Т蠹易哌M(jìn)北京故宮。故宮是世界五大宮之首，又稱(chēng)紫禁城。是清、明兩代的皇宮，是世界上現(xiàn)存最大，最完整的古建筑群。總面積達(dá)725平方米。大家想想看，故宮就相當(dāng)于20個(gè)足球場(chǎng)那么大。經(jīng)過(guò)專(zhuān)家測(cè)量，故宮有打大小院90多座，房屋980多座共8070間。
大家現(xiàn)在正前方的巨大紅墻就是故宮的大門(mén)，它高12米，可想而知，它就是故宮的第一道防線。大家看，經(jīng)過(guò)幾百年的風(fēng)吹雨打，它還是那么鮮紅。大家可以看到大紅色的城墻上露出一點(diǎn)黃色琉璃瓦屋頂，當(dāng)時(shí)，黃色是皇家才能用的?，F(xiàn)在大家跟我走進(jìn)故宮。小心門(mén)檻哦。
現(xiàn)在來(lái)到的就是故宮著名的景點(diǎn)之一——九龍壁。大家可以看到一面壁上有九只龍?jiān)诤Ｃ骘w騰，龍的顏色之所以十分鮮艷，是因?yàn)樗鼈兪怯缮系扔匀镜?。瞧，那只黃龍居中，前爪作出環(huán)抱的樣子，后足分撅海水，龍身彎曲，瞠目張頜，好像在與我們宣戰(zhàn)。兩旁的白龍背道而馳，雙眼炯炯有神地盯著黃龍，好像憤憤不平。為什么黃龍可以正居中央，我也要!大家參觀時(shí)不要摸，這樣顏色會(huì)脫掉的，愛(ài)護(hù)文物，從我做起!讓我們?cè)俟湟蝗Α?/p>
(玩了一會(huì))。
本次旅游到此結(jié)束，謝謝各位參觀，再見(jiàn)!
大家好!我是本次導(dǎo)游趙虹杰，大家一定都知道北京的故宮吧?沒(méi)錯(cuò)!北京故宮是享譽(yù)世界的歷史遺產(chǎn)，是明、清兩代的皇宮，也是世界現(xiàn)存最大、最完整的古建筑群。被譽(yù)為世界五大宮之首。它位于北京市中心，舊稱(chēng)紫禁城。接下來(lái)就讓我?guī)Т蠹胰ビ斡[一番吧......
由天安門(mén)進(jìn)入，穿過(guò)一片青磚鋪地的廣場(chǎng)，便到達(dá)紫禁城的正門(mén)——午門(mén)。故宮有4個(gè)門(mén)，正門(mén)名午門(mén)，東門(mén)名東華門(mén)，西門(mén)名西華門(mén)，北門(mén)名神武門(mén)。午門(mén)俗稱(chēng)五鳳樓，穿過(guò)午門(mén)，有廣闊的大庭院，在3萬(wàn)多平方米開(kāi)闊的庭院中，有五座精巧的漢白玉拱橋通往太和門(mén)。到了太和門(mén)，就進(jìn)入了故宮的"外朝"，故宮的建筑依據(jù)其布局與功用分為"外朝"與"內(nèi)廷"兩大部分。外朝以太和、中和、保和三大殿為中心，是皇帝舉行朝會(huì)的地方，也稱(chēng)為"前朝"。過(guò)橋經(jīng)過(guò)太和門(mén)便是雄偉的太和殿。這座殿堂有著一段曲折的故事，聽(tīng)說(shuō)它被天火焚毀過(guò)三次，也修好過(guò)三次，而且更神奇的是整座宮殿的建造居然沒(méi)有一顆釘子!內(nèi)廷以乾清宮、交泰殿、坤寧宮后三宮為中心，兩翼為養(yǎng)心殿、東、西六宮，繞過(guò)內(nèi)廷，我們最后來(lái)到了御花園，御花園里栽滿了奇花異草。一路走來(lái)，會(huì)聞到一陣陣淡淡的花香。是封建帝王與后妃居住所。
游覽故宮，可以從天安門(mén)進(jìn)，也可以由后門(mén)——神武門(mén)進(jìn)經(jīng)太和殿、中和殿、保和殿，穿過(guò)乾清門(mén)，便進(jìn)入內(nèi)廷，內(nèi)廷分中路、東路和西路三條路線。如果是半日游，這三條路線只能游一條，一般可走中路。走中路可看乾清宮、交泰殿、坤寧宮、嬪妃所住的地方和御花園。一般來(lái)說(shuō)，用半天時(shí)間游故宮，比較吃力，想要知識(shí)更廣，大家就再細(xì)細(xì)去游賞吧!
首都北京教案篇十六
作為中國(guó)的首都和政治文化中心，北京一直以來(lái)都備受世人矚目。作為一名游客，我有幸親身體驗(yàn)了這座城市的魅力。在這次北京之行中，我不僅領(lǐng)略到了其悠久的歷史文化，還感受到了現(xiàn)代化進(jìn)程所帶來(lái)的繁榮與活力。以下是我對(duì)北京的心得體會(huì)。
首先，北京給人留下最深刻的印象之一是其悠久的歷史文化。作為一座擁有3000多年歷史的城市，北京有著濃厚的文化底蘊(yùn)。紫禁城的廣場(chǎng)，天壇的祭壇，長(zhǎng)廊和雕塑都展示著中國(guó)古代建筑的優(yōu)美和精細(xì)程度。在參觀故宮時(shí)，我仿佛穿越到了古代，感受到了皇帝的威嚴(yán)和莊嚴(yán)。而在景山和玉淵潭公園，我則親身體驗(yàn)了傳統(tǒng)的中國(guó)文化活動(dòng)，例如放風(fēng)箏和劃船。這些歷史遺跡和文化活動(dòng)使我更加深入地了解到了中國(guó)古代文化的博大精深。
其次，北京也是現(xiàn)代化進(jìn)程的產(chǎn)物。隨著時(shí)代的發(fā)展，北京已經(jīng)成為一座現(xiàn)代化大都市，擁有現(xiàn)代化的建筑和交通設(shè)施。北京的CBD地區(qū)是國(guó)際商業(yè)和金融中心，高樓大廈拔地而起，國(guó)際品牌云集，給人一種繁榮和活力的感覺(jué)。而地鐵、高速公路和機(jī)場(chǎng)等基礎(chǔ)設(shè)施的完善，為人們的生活帶來(lái)了便利。我乘坐地鐵游覽北京，深刻感受到了這座城市的現(xiàn)代化程度。現(xiàn)代化與傳統(tǒng)文化在北京共存，給這座城市增添了一種獨(dú)特的魅力。
此外，北京還是中國(guó)政治和文化的中心。在這座城市，我看到了中國(guó)的國(guó)家博物館、人民大會(huì)堂和國(guó)家圖書(shū)館等重要機(jī)構(gòu)。這些建筑的設(shè)計(jì)和規(guī)模令人印象深刻，展示了中國(guó)政治和文化的權(quán)威和地位。步入這些機(jī)構(gòu)，我仿佛置身于國(guó)家的中心，感受到了中國(guó)文化和價(jià)值觀的鮮明特色。同時(shí)，北京也是文化藝術(shù)的發(fā)源地，有很多世界級(jí)的表演藝術(shù)團(tuán)體和劇院，如國(guó)家大劇院和中央電視臺(tái)。這些機(jī)構(gòu)和活動(dòng)使得北京成為一個(gè)匯集了國(guó)內(nèi)外精英和藝術(shù)的繁華之地。
最后，北京的美食也是不能不提的一大亮點(diǎn)。北京烤鴨是著名的北京菜，具有濃郁的口感和獨(dú)特的調(diào)味品。我嘗試了多家著名的烤鴨店，包括全聚德和炸醬面等傳統(tǒng)小吃。這些美食展現(xiàn)了北京的飲食文化，給我留下了難以磨滅的味覺(jué)記憶。此外，北京還有很多其他的美食選擇，如涮羊肉、老北京豆汁和煎餅等。無(wú)論是傳統(tǒng)烹飪還是國(guó)際化餐廳，北京都是美食愛(ài)好者的天堂。
總而言之，北京是一座擁有悠久歷史和現(xiàn)代化元素的城市。無(wú)論是歷史文化遺跡，還是現(xiàn)代化建筑和便捷的交通設(shè)施，北京都展現(xiàn)了中國(guó)的繁榮和魅力。作為游客，我深刻體會(huì)到了北京的獨(dú)特之處，對(duì)中國(guó)的文化和發(fā)展有了更深入的了解。這次北京之行不僅讓我感受到了這座城市的魅力，也讓我更加崇敬并愛(ài)上了這個(gè)國(guó)家。
首都北京教案篇十七
北京作為我國(guó)的首都，繁榮和發(fā)達(dá)不用話說(shuō)，獨(dú)特的風(fēng)景和歷史悠久的名勝古跡更是令人向往。下面就為大家介紹下北京的旅游景點(diǎn)和需注意的事項(xiàng)。
北京從明代以來(lái)就一直作為我國(guó)的首都兒存在，是我國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、文化的中心。它的美既有現(xiàn)代的繁華又有古代的遺跡。想要愉快的游北京，那么一下的6大注意點(diǎn)一定要小心，以防發(fā)生以外而影響我們旅游的心情。
北京位于華北平原北端，東南與北方經(jīng)濟(jì)中心天津相連，其余為河北省所環(huán)繞。北京有著3000余年的建城史和850余年的建都史，是“中國(guó)四大古都”之一，其最早見(jiàn)于文獻(xiàn)的名稱(chēng)叫做“薊”。北京薈萃了自元明清以來(lái)的`中華文化，擁有眾多名勝古跡和人文景觀，是全球擁有世界文化遺產(chǎn)最多的城市。
1、出發(fā)時(shí)請(qǐng)攜帶好本人有效身份證。
2、備齊出團(tuán)所需物品，如：衣物、藥品、雨傘、鞋子、毛巾、帽子等。
3、請(qǐng)備好照相機(jī)、膠卷、電池等物品。
4、北京溫差較大，請(qǐng)備好長(zhǎng)袖衫、棉衣、皮衣等保暖衣服等物品。
5、景點(diǎn)購(gòu)物和增加自費(fèi)項(xiàng)目請(qǐng)根據(jù)自己需要，導(dǎo)游介紹僅供參考。
6、以上行程可能互換，但不減少景點(diǎn)，行程安排以地接社安排為準(zhǔn)。
7、服從領(lǐng)隊(duì)和導(dǎo)游的安排，如有疑問(wèn)和要求及時(shí)向領(lǐng)隊(duì)和導(dǎo)游提出。
8、如遇國(guó)家禁令和天氣等不可抗因素，旅行社在保證不少走景點(diǎn)的情況下，有權(quán)調(diào)整行程。
1、 大家都知道在外面吃的一定沒(méi)有家里的這么好，我們出來(lái)玩在吃的方面：有可能大家口味不一樣，環(huán)境不同等等。但是，正所謂"在家千日好，出門(mén)一日難"。我們出門(mén)在外，很多東西就不可能像在家里那樣舒適。
2、由于地方差異，口味不同，飲食上要小心。由于旅游特殊情況，用餐時(shí)間可能不準(zhǔn)時(shí)，請(qǐng)適當(dāng)備點(diǎn)干糧充饑。
1、入住酒店必須檢查門(mén)、窗是否完好，空調(diào)及電視是否能用。若有問(wèn)題請(qǐng)及時(shí)和服務(wù)員聯(lián)系，入住酒店后必須檢查酒店內(nèi)配置的物品是否齊全，請(qǐng)保持房間的衛(wèi)生，不得將油污、茶漬搞到地毯上，不得用毛巾擦皮鞋。
2、請(qǐng)保管好您的貴重物品，每次離開(kāi)酒店前檢查好自己帶來(lái)的物品，避免旅行中臨時(shí)忙亂，丟失物品。
1、旅游期間行程比較辛苦，在北京旅游，堵車(chē)很正常。
2、行走時(shí)準(zhǔn)備好一雙合腳的鞋，我們的行程景點(diǎn)基本上是靠自己的雙腳走路的。
1、在購(gòu)物點(diǎn)購(gòu)物時(shí)，質(zhì)量有保證的，物有所值時(shí)方可購(gòu)買(mǎi)，在這些購(gòu)物點(diǎn)購(gòu)物，純屬買(mǎi)賣(mài)自由，不強(qiáng)制消費(fèi)。
2、在景點(diǎn)購(gòu)物時(shí)，對(duì)貴重物品遵循眼看手勿動(dòng)的原則。
1、在旅行過(guò)程中，大家必須十分重視安全問(wèn)題，做到開(kāi)開(kāi)心心的去，平平安安的回。
2、晚上最好不要自由活動(dòng)，以免發(fā)生不必要的麻煩，出行前最好結(jié)伴，忌單獨(dú)出行，并記住酒店電話和地址，有事請(qǐng)及時(shí)與導(dǎo)游或領(lǐng)隊(duì)聯(lián)系。
3、在行程中，特別是在山地，請(qǐng)大家做到走路不看景，看景不走路。
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