演講稿的撰寫需要充分準(zhǔn)備和策劃，以便吸引聽眾的注意力并展示演講者的觀點(diǎn)。演講稿的開頭要吸引聽眾的注意力，可以使用引言、故事、問題等吸引人的方式。通過演講，我們可以增強(qiáng)自信心、培養(yǎng)思辨能力和提升說話技巧。
小學(xué)生詩歌演講稿勞動(dòng)節(jié)篇一
哇哇一聲啼哭。
從門前的榆錢樹上。
掉下一個(gè)叫五月的孩子。
走進(jìn)芳菲五月。
到處是花的世界和香氣。
到處是野外在尋找童年的身影。
土地忙碌了忙著為女兒準(zhǔn)備嫁妝。
麥子高興了晃動(dòng)著身體在水的澆灌中舞蹈。
礦山歡騰了一條條黑色巨龍飛出井口。
姐姐臉紅了春風(fēng)中走來了她的愛人。
在花紅柳綠中我也寫下一行詩的種子。
我歌唱五月我為五月鼓掌。
最可愛的是我們的產(chǎn)業(yè)工人。
最美麗的是我們的兄弟姐妹。
她們?cè)诖猴L(fēng)里編織前景。
他們用汗水和智慧奉獻(xiàn)力量。
五月伸出了她嫩嫩的手。
五月親吻著土地和蒼生。
生命在五月層層拔節(jié)。
勞動(dòng)的號(hào)子在祖國的土地上歡騰。
啊——。
花的五月綠的五月。
草長鶯飛的五月。
萬物復(fù)蘇昂揚(yáng)向上的五月。
生命的五月歌聲飛揚(yáng)的五月。
五月屬于光榮的勞動(dòng)者。
我要為創(chuàng)造財(cái)富的勞動(dòng)者歌唱。
我要為五月的勞動(dòng)者譜寫詩章。
時(shí)間已經(jīng)印證了工人階級(jí)的力量。
歷史已經(jīng)證明了我們是國家的脊梁。
勞動(dòng)者啊你們是護(hù)佑世界的白楊。
你們是創(chuàng)造世界的棟梁。
小學(xué)生詩歌演講稿勞動(dòng)節(jié)篇二
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是四年級(jí)的xxx，今天我演講的題目是《勞動(dòng)最光榮》。
“五一”節(jié)其實(shí)就是五一國際勞動(dòng)節(jié)，定在每年的五月一日。它是全世界勞動(dòng)人民共同擁有的節(jié)日。由恩格斯領(lǐng)導(dǎo)的第二國際在巴黎舉行代表大會(huì)，會(huì)議通過決議，決定把5月1日這一天定為國際勞動(dòng)節(jié)。中華人民共和國國務(wù)院于1949年12月作出決定，將5月1日確定為勞動(dòng)節(jié)。后，國務(wù)院基本上每5年表彰一次全國勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者，每次表彰3000人左右。所以，每年的“五一”國際勞動(dòng)節(jié)，都成為我們贊美勞動(dòng)者、歌頌勞動(dòng)者的節(jié)日。
我們現(xiàn)在還是小學(xué)生，紀(jì)念“五一”國際勞動(dòng)節(jié)，首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操，掌握豐富的知識(shí)，學(xué)會(huì)更多的技能，為將來成為一名優(yōu)秀的勞動(dòng)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，知識(shí)就是力量，今天我們學(xué)會(huì)的'知識(shí)越多，將來就能為祖國、為人民作出更多的貢獻(xiàn)。
我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣：在家里，自己的衣服自己穿，自己的床鋪?zhàn)约函B，自己的書包自己整理；在學(xué)校，積極打掃衛(wèi)生，時(shí)刻保持校園的整潔；在社會(huì)上，積極參加力所能及的公益活動(dòng)，培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。
我們要珍惜勞動(dòng)成果，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們還要從身邊的小事做起，不浪費(fèi)每一粒米、每一分錢。
我們要尊重每一個(gè)熱愛勞動(dòng)的人。勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)者最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動(dòng)者，都應(yīng)該得到我們的尊重。
我們的幸福生活xxxxxxxx于父母的日夜操勞，xxxxxxxx于老師的辛勤工作，xxxxxxxx于全社會(huì)廣大勞動(dòng)者的共同奉獻(xiàn)。讓我們向他們致敬，向他們學(xué)習(xí)！祝全世界的勞動(dòng)者們“勞動(dòng)節(jié)快樂”！
我的演講完了，謝謝大家！
小學(xué)生詩歌演講稿勞動(dòng)節(jié)篇三
親愛的同學(xué)們：
大家好，我是七年級(jí)二班的_x。今天我演講的題目是《勞動(dòng)最美麗》。
大家肯定聽說過這樣一句話：以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥。
勞動(dòng)，一個(gè)多么簡單的詞語?？墒牵职颂?。農(nóng)民們辛苦種下蔬菜，到超市，銷售員辛苦地賣出去，再到家里，媽媽在狹窄的廚房辛苦地做出一盤盤豐盛精美的菜肴。
勞動(dòng)是無處不在的。你看，桌子歪了，需要你伸手把它擺正。地板臟了，需要你用拖把把它拖干凈。甚至是每天清晨來到學(xué)校教室，需要你把門窗都打開等等，這些都是勞動(dòng)。不知不覺中，我們都在勞動(dòng)著。
勞動(dòng)是光榮的。因?yàn)閯趧?dòng)是一種付出。人們常說，有付出就會(huì)有回報(bào)。也許你在教室打掃時(shí)曾經(jīng)抬頭看看夕陽燦爛的天空，想著自己回家一定會(huì)晚了，但你付出自己寶貴的時(shí)間，回報(bào)的是那整潔干凈的教室。不光是你明天會(huì)坐在著干凈的教室里學(xué)習(xí)，還有整個(gè)班級(jí)的同學(xué)都會(huì)因?yàn)槟愕母冻龆械绞孢m，心情愉快。
可是，當(dāng)你看見你辛苦打掃的教室被弄得滿地紙屑，是不是會(huì)感覺很惱怒?
是啊，因?yàn)閯e人不尊重你的勞動(dòng)成果，忽略了你的辛苦。這時(shí)候你應(yīng)該想一想，我有沒有不尊重過別人的勞動(dòng)成果呢?拋開隨地亂扔垃圾垃圾不說，倒掉一盤菜，甚至隨手丟棄一張空白的紙，都是對(duì)勞動(dòng)的不尊重。這些事情，就像你在美麗的畫上濃濃地點(diǎn)上一筆，使人惱怒。
美麗是用什么來衡量的?人們常說，美麗不在于外表，而在于內(nèi)在。美麗不一定是人長得漂不漂亮。你看園林工人，雙手粗糙卻擁有一雙妙手得以展現(xiàn)園林藝術(shù)，培育出嬌艷無比的花朵，你看清潔工，工作并不舒坦卻用一支掃帚打掃出一塵不染的街道。他們外表并不美，可真正的美卻是在他們辛苦的勞動(dòng)之下得以完美的展現(xiàn)。
勞動(dòng)是包含著汗水的，但經(jīng)過汗水的洗滌，勞動(dòng)的成果卻越加的美麗了。不光是勞動(dòng)自己，同時(shí)也在將美麗感染這他人。認(rèn)真寫好每一份作業(yè)，工整的字跡是美麗的展現(xiàn);還有勞動(dòng)他人，收好同學(xué)用心寫完的作業(yè)，整齊的作業(yè)本是美麗的展現(xiàn)。
沒有勞動(dòng)是不辛苦的。沒有付出怎會(huì)有收獲?再苦再累，其實(shí)也不過多幾滴汗水。讓我們學(xué)會(huì)勞動(dòng)，尊重勞動(dòng)，一切從身邊做起，撿起地上的垃圾，擺好歪了的桌子，認(rèn)真寫好每天的作業(yè)。讓汗水包裹勞動(dòng)，更加美麗更加耀眼!
謝謝大家，我的講話到此結(jié)束。
小學(xué)生詩歌演講稿勞動(dòng)節(jié)篇四
1886年的5月1日，美國的資產(chǎn)階級(jí)政府出動(dòng)大批軍人和警察，殘酷地鎮(zhèn)壓了芝加哥工人因要求改善勞動(dòng)條件而進(jìn)行的集會(huì)斗爭。這說明，工人階級(jí)不要說爭取主人的地位，就是要求改善基本的生活條件也會(huì)遭受到血腥的鎮(zhèn)壓。把五月一日定為國際勞動(dòng)節(jié)，就是旨在動(dòng)員并團(tuán)結(jié)全世界無產(chǎn)階級(jí)及勞動(dòng)人民，為爭取自身的自由、解放，為最終實(shí)現(xiàn)當(dāng)家作主的權(quán)利而不懈斗爭。
我國的無產(chǎn)階級(jí)和廣大勞動(dòng)人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過艱苦卓絕的斗爭，使當(dāng)家作主的夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)，人民成了國家和社會(huì)的主人，享有廣泛的民主權(quán)利，以主人翁的精神投入到建設(shè)社會(huì)主義的偉大事業(yè)中去。我們的社會(huì)主義祖國正呈現(xiàn)出蓬勃生機(jī)，煥發(fā)出旺盛活動(dòng)力，以昂揚(yáng)的姿態(tài)闊步邁向二十一世紀(jì)。
我們——作為跨世紀(jì)的一代建設(shè)者和接班人，將責(zé)無旁貸地挑起建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的重?fù)?dān)，以主人翁的態(tài)度投入到建設(shè)祖國的偉大事業(yè)中去。作為一名中學(xué)生，從小就應(yīng)該樹立主人翁的意識(shí)，關(guān)心國家大事，熱愛自己的家園，樹立遠(yuǎn)大的志向，把自己的前途同祖國的命運(yùn)結(jié)合起來，使自己成為一個(gè)有理想有志氣有抱負(fù)有高尚品質(zhì)的人。我們要培養(yǎng)勞動(dòng)感情，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣，珍惜勞動(dòng)成果，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。當(dāng)然，最重要的還是要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，扎實(shí)掌握一技之長，為將來把我國建設(shè)繁榮富強(qiáng)打下良好的基礎(chǔ)!
小學(xué)生詩歌演講稿勞動(dòng)節(jié)篇五
春風(fēng)送爽，萬象更新。我們迎來了個(gè)工人階級(jí)和勞動(dòng)人民的光輝節(jié)日——"五一"國際勞動(dòng)節(jié)。
每次過"五一"的時(shí)候我都會(huì)想起初中學(xué)到的那篇楊朔的《荔枝蜜》："多可愛的小生靈??！對(duì)人無所求，給人的卻是極好的東西。蜜蜂是在釀蜜，又是在釀造生活；不是為自己，而是為人類釀造最甜的生活。
蜜蜂是渺小的，蜜蜂卻又多么高尚啊！""這天夜里，我做了個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)見自己變成了一只小蜜蜂"。
我們謳歌勞動(dòng)，是為了記取過去，我們崇尚勞動(dòng)，是為了開創(chuàng)未來。放歌新世紀(jì)和美好的春天，我們謳歌勞動(dòng)，歌唱祖國的美麗河山，展示勞動(dòng)者的風(fēng)采。祖國的大花園中到處都是我們勤勞的蜜蜂。
近年來"勞動(dòng)光榮"價(jià)值觀受到挑戰(zhàn)。一些人由此變得很浮躁，一直在尋求機(jī)會(huì)"搏一搏"，癡想哪天一覺醒來就變?yōu)楦晃獭?一夜暴富"確實(shí)存在，但概率極小。人活著不能"守株待兔"，而是要奮斗。
從人類社會(huì)來說，不管什么制度，基礎(chǔ)還是勞動(dòng)創(chuàng)造世界。有了人們的體力腦力支出，才有財(cái)富產(chǎn)生的可能。
至于非勞動(dòng)收入只不過是人類剩余的價(jià)值的分割而已。無論什么情況，無論哪個(gè)年月，我們都要堅(jiān)信"勞動(dòng)光榮"。
勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，勞動(dòng)創(chuàng)造了人類，勞動(dòng)創(chuàng)造了財(cái)富。尊重勞動(dòng)就是尊重人本身。當(dāng)今時(shí)代，強(qiáng)調(diào)尊重勞動(dòng)應(yīng)克服片面性，既重視創(chuàng)造性的復(fù)雜的智力勞動(dòng)，又重視在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、默默奉獻(xiàn)的勞動(dòng)，使各種勞動(dòng)有機(jī)統(tǒng)一于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)中。
一個(gè)人的勞動(dòng)態(tài)度、習(xí)慣、能力，以及對(duì)勞動(dòng)的認(rèn)識(shí)，對(duì)勞動(dòng)人民的感情，對(duì)勞動(dòng)成果的珍惜意識(shí)，對(duì)勞動(dòng)創(chuàng)造幸福、勞動(dòng)創(chuàng)造一切的理解，對(duì)勞動(dòng)光榮，勞動(dòng)沒有高低貴賤之分的認(rèn)識(shí)程度，往往是檢驗(yàn)這個(gè)人思想道德、意志品質(zhì)的有效標(biāo)準(zhǔn)。
讓我們都來發(fā)揚(yáng)勤勞勇敢的精神，為真理我們團(tuán)結(jié)斗爭，經(jīng)風(fēng)雨意志堅(jiān)韌。辛勤勞動(dòng)建設(shè)自己的國家，我們的力量無窮會(huì)像海濤奔騰，祝愿我們得祖國永遠(yuǎn)光輝燦爛，永遠(yuǎn)繁榮昌盛。
小學(xué)生詩歌演講稿勞動(dòng)節(jié)篇六
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!我們都知道勞動(dòng)給人以智慧，勞動(dòng)給人以幸福，勞動(dòng)給人以充實(shí)，勞動(dòng)者的生命是美好的，能讓人感到活的充實(shí)有意義，所以說，勞動(dòng)是光榮的。中華民族從古至今都是熱愛勞動(dòng)的民族，勞動(dòng)創(chuàng)造了五千年的燦爛文化，勞動(dòng)創(chuàng)造了中華民族的傳統(tǒng)美德。
所以，作為炎黃子孫的我們更要努力做一個(gè)熱愛勞動(dòng)的人。做一個(gè)熱愛勞動(dòng)的人，要求我們自己的事情自己做。無論在學(xué)校還是家庭都要有自己的勞動(dòng)崗位，承擔(dān)一些力所能及的勞動(dòng)任務(wù)。認(rèn)認(rèn)真真完成學(xué)習(xí)任務(wù)，是愛勞動(dòng)的表現(xiàn)。班級(jí)的事?lián)屩?，家里的事自覺做，也是愛勞動(dòng)的表現(xiàn)。做一個(gè)熱愛勞動(dòng)的人，還要求我們尊重他人的勞動(dòng)。我們不會(huì)認(rèn)為，一個(gè)在課堂上打瞌睡、一個(gè)向整潔的地面扔垃圾的人會(huì)是一個(gè)熱愛勞動(dòng)的人。熱愛勞動(dòng)，就要對(duì)勞動(dòng)者心存感激，以一顆虔誠的心珍惜勞動(dòng)成果。
最后，在五月一日勞動(dòng)節(jié)到來前夕，我再一次向全體少先隊(duì)員發(fā)出號(hào)召：讓我們一起秉承中華民族熱愛勞動(dòng)的美德，用熱情澆灌勞動(dòng)之花，以信心采摘?jiǎng)趧?dòng)之果，永遠(yuǎn)做一個(gè)熱愛勞動(dòng)的人。
小學(xué)生詩歌演講稿勞動(dòng)節(jié)篇七
勞動(dòng)人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。一起來看看本站小編為大家精心整理的“五一勞動(dòng)節(jié)演講稿”，歡迎大家閱讀，供您參考。更多內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注本站。
春風(fēng)春雨把原野拂過，驚起一層漫漫綠色。
五月，在這春天的季節(jié)，是一場雷鳴后大雨來臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節(jié);是冬麥揚(yáng)穗農(nóng)民揮汗荷鋤，辛勤耕耘的好光景。
蛙鳴蟲叫，魚躍雀散，初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風(fēng)箏擁入碧空的懷抱，地上的人們舒展著筋骨攢足了勁。不知不覺中，春天正邁著輕盈的腳步，悄悄的向我們走來——在春意盎然的五月。
五月是孩子們的天堂，拋掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里盡情的撒歡兒，用柳笛唱一支春天的歌;五月是青年人的日子，春潮涌動(dòng)的時(shí)節(jié)，執(zhí)子之手，與子同行，擷下春天里的玫瑰點(diǎn)綴愛的天空;五月是老年人的節(jié)日，踏著一路路春光，和著一串串鳥鳴，到剛剛解凍的湖面垂釣人生……五月，全體人民的日子——全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。
水一樣流走的是日子，記憶被時(shí)間流逝得日益斑駁，人們卻沒有遺忘這一幕，“五一國際勞動(dòng)節(jié)”成為他們英勇壯舉的特別紀(jì)念。
勞動(dòng)人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng)，建成了今天的萬丈高樓;是勞動(dòng)，筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路;是勞動(dòng)，讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落;是勞動(dòng)，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。
勞動(dòng)是神奇的，勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個(gè)五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。讓我們?cè)谶@個(gè)特別的日子里，向全世界的勞動(dòng)者致敬!
小學(xué)生詩歌演講稿勞動(dòng)節(jié)篇八
老師，同學(xué)們：
大家好!
春風(fēng)春雨把原野拂過，驚起一層漫漫綠色。
五月，在這春天的季節(jié),是一場雷鳴后大雨來臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節(jié);是冬麥揚(yáng)穗農(nóng)民揮汗荷鋤，辛勤耕耘的好光景。
蛙鳴蟲叫，魚躍雀散，初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風(fēng)箏擁入碧空的懷抱，地上的人們舒展著筋骨攢足了勁。不知不覺中，春天正邁著輕盈的腳步，悄悄的向我們走來——在春意盎然的五月。
五月是孩子們的天堂，拋掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里盡情的撒歡兒，用柳笛唱一支春天的歌;五月是青年人的日子，春潮涌動(dòng)的時(shí)節(jié)，執(zhí)子之手，與子同行，擷下春天里的玫瑰點(diǎn)綴愛的天空;五月是老年人的節(jié)日，踏著一路路春光，和著一串串鳥鳴，到剛剛解凍的湖面垂釣人生……五月，全體人民的日子——全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。
水一樣流走的是日子，記憶被時(shí)間流逝得日益斑駁，人們卻沒有遺忘這一幕，“五一國際勞動(dòng)節(jié)”成為他們英勇壯舉的特別紀(jì)念。
勞動(dòng)人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng)，建成了今天的萬丈高樓;是勞動(dòng)，筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路;是勞動(dòng)，讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落;是勞動(dòng)，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。
勞動(dòng)是神奇的，勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個(gè)五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。讓我們?cè)谶@個(gè)特別的日子里，向全世界的勞動(dòng)者致敬。
謝謝大家!
老師，同學(xué)們：
大家好!
春風(fēng)送爽，萬象更新。我們迎來了個(gè)工人階級(jí)和勞動(dòng)人民的光輝節(jié)日——“五一”國際勞動(dòng)節(jié)。
每次過“五一”的時(shí)候我都會(huì)想起初中學(xué)到的那篇楊朔的《荔枝蜜》：“多可愛的小生靈啊!對(duì)人無所求，給人的卻是極好的東西。蜜蜂是在釀蜜，又是在釀造生活;不是為自己，而是為人類釀造最甜的生活。
蜜蜂是渺小的，蜜蜂卻又多么高尚啊!”“這天夜里，我做了個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)見自己變成了一只小蜜蜂”。
我們謳歌勞動(dòng)，是為了記取過去，我們崇尚勞動(dòng)，是為了開創(chuàng)未來。放歌新世紀(jì)和美好的春天，我們謳歌勞動(dòng)，歌唱祖國的美麗河山，展示勞動(dòng)者的風(fēng)采。祖國的大花園中到處都是我們勤勞的蜜蜂。
近年來“勞動(dòng)光榮”價(jià)值觀受到挑戰(zhàn)。一些人由此變得很浮躁，一直在尋求機(jī)會(huì)“搏一搏”，癡想哪天一覺醒來就變?yōu)楦晃??！耙灰贡└弧贝_實(shí)存在，但概率極小。人活著不能“守株待兔”，而是要奮斗。
從人類社會(huì)來說，不管什么制度，基礎(chǔ)還是勞動(dòng)創(chuàng)造世界。有了人們的體力腦力支出，才有財(cái)富產(chǎn)生的可能。
至于非勞動(dòng)收入只不過是人類剩余的價(jià)值的分割而已。無論什么情況，無論哪個(gè)年月，我們都要堅(jiān)信“勞動(dòng)光榮”。
勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，勞動(dòng)創(chuàng)造了人類，勞動(dòng)創(chuàng)造了財(cái)富。尊重勞動(dòng)就是尊重人本身。當(dāng)今時(shí)代，強(qiáng)調(diào)尊重勞動(dòng)應(yīng)克服片面性，既重視創(chuàng)造性的復(fù)雜的智力勞動(dòng)，又重視在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、默默奉獻(xiàn)的勞動(dòng)，使各種勞動(dòng)有機(jī)統(tǒng)一于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)中。
一個(gè)人的勞動(dòng)態(tài)度、習(xí)慣、能力，以及對(duì)勞動(dòng)的認(rèn)識(shí)，對(duì)勞動(dòng)人民的感情，對(duì)勞動(dòng)成果的珍惜意識(shí)，對(duì)勞動(dòng)創(chuàng)造幸福、勞動(dòng)創(chuàng)造一切的理解，對(duì)勞動(dòng)光榮，勞動(dòng)沒有高低貴賤之分的認(rèn)識(shí)程度，往往是檢驗(yàn)這個(gè)人思想道德、意志品質(zhì)的有效標(biāo)準(zhǔn)。
讓我們都來發(fā)揚(yáng)勤勞勇敢的精神，為真理我們團(tuán)結(jié)斗爭，經(jīng)風(fēng)雨意志堅(jiān)韌。辛勤勞動(dòng)建設(shè)自己的國家，我們的力量無窮會(huì)像海濤奔騰，祝愿我們得祖國永遠(yuǎn)光輝燦爛，永遠(yuǎn)繁榮昌盛。
小學(xué)生詩歌演講稿勞動(dòng)節(jié)篇九
大家好，我是xxx。今日我演講的題目是《勞動(dòng)最美麗》。
大家肯定聽說過這樣一句話：以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥。
勞動(dòng)，一個(gè)多么簡單的詞語?？墒?，它又包含了太多。農(nóng)民們辛苦種下蔬菜，到超市，銷售員辛苦地賣出去，再到家里，媽媽在狹窄的廚房辛苦地做出一盤盤豐盛精美的菜肴。
勞動(dòng)是無處不在的。你看，桌子歪了，需要你伸手把它擺正。地板臟了，需要你用拖把把它拖干凈。甚至是每天清晨來到學(xué)校教室，需要你把門窗都打開等等，這些都是勞動(dòng)。不知不覺中，我們都在勞動(dòng)著。
勞動(dòng)是光榮的。因?yàn)閯趧?dòng)是一種付出。人們常說，有付出就會(huì)有回報(bào)。也許你在教室打掃時(shí)曾經(jīng)抬頭看看夕陽燦爛的天空，想著自己回家一定會(huì)晚了，但你付出自己寶貴的`時(shí)間，回報(bào)的是那整潔干凈的教室。不光是你明天會(huì)坐在著干凈的教室里學(xué)習(xí)，還有整個(gè)班級(jí)的同學(xué)都會(huì)因?yàn)槟愕母冻龆械绞孢m，心情愉快。
勞動(dòng)是包含著汗水的，但經(jīng)過汗水的洗滌，勞動(dòng)的成果卻越加的美麗了。不光是勞動(dòng)自己，同時(shí)也在將美麗感染著他人。認(rèn)真寫好每一份作業(yè)，工整的字跡是美麗的展現(xiàn);還有勞動(dòng)他人，收好同學(xué)用心寫完的作業(yè)，整齊的作業(yè)本是美麗的展現(xiàn)。
沒有勞動(dòng)是不辛苦的。沒有付出怎會(huì)有收獲再苦再累，其實(shí)也不過多幾滴汗水。讓我們學(xué)會(huì)勞動(dòng)，尊重勞動(dòng)，一切從身邊做起，撿起地上的垃圾，擺好歪了的桌子，認(rèn)真寫好每天的作業(yè)。讓汗水包裹勞動(dòng)，更加美麗更加耀眼!謝謝大家，我的講話到此結(jié)束。
小學(xué)生詩歌演講稿勞動(dòng)節(jié)篇十
老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
“小喜鵲，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活從哪里來？要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造……”每當(dāng)唱起這支歌，親愛的同學(xué)們，你會(huì)想到什么呢？對(duì)，小喜鵲靠勞動(dòng)為自己建造新房子，小蜜蜂靠勞動(dòng)換來甜美的蜜糖，是勞動(dòng)為我們帶來幸福的生活，勞動(dòng)最光榮！
五一國際勞動(dòng)節(jié)，是全國勞動(dòng)人民的節(jié)日。100多年前，世界上的勞動(dòng)人民飽受資產(chǎn)階級(jí)的剝削和壓迫，工人每天工作的時(shí)間長達(dá)14到16個(gè)小時(shí)，盡管是這樣，他們還是經(jīng)常不得溫飽。1886年5月1日，在美國芝加哥，20萬工人舉行大罷工，要求實(shí)行8小時(shí)工作制。這一斗爭得到世界各國人民的支持。后來，國際工人組織為了紀(jì)念這個(gè)有意義的日子，就把這天為國際勞動(dòng)節(jié)。
做好清潔工作，寧可一人臟，換來萬人凈，受。
到大家。
的尊敬；“鐵人”王進(jìn)喜不顧身體的虛弱，以“鐵人”的。
精神。
奮斗在大慶油田幾十年，為我國石油工業(yè)的發(fā)展建功立業(yè)；張秉貴，一個(gè)普普通通的售貨員，幾十年如一日，以自己胸中的“一團(tuán)火”
精神。
為顧客熱情報(bào)務(wù)做出了不平凡的業(yè)績；李素麗北京21路公共汽車售票員身挎票袋在小小的車廂里工作了15個(gè)春秋向人們傳遞著她的真情與愛心；上海平凡的房修水電工徐虎21年來“辛苦我一個(gè)方便千萬家”被人們親切地稱為“及時(shí)雨”、“夜明珠”……正是這千千萬萬普普通通勞動(dòng)者的.辛勤耕耘才有我們祖國大家園的瓜果飄香、和睦安詳。他們是最值得我們尊敬的人！
“要學(xué)喜鵲造新房，要學(xué)蜜蜂采蜜糖，勞動(dòng)的快樂說不盡，勞動(dòng)的創(chuàng)造最光榮！”同學(xué)們，用我們的雙手去勞動(dòng)，用我們的雙手去釀造更甜美的生活！
小學(xué)生詩歌演講稿勞動(dòng)節(jié)篇十一
不用說我和你了。
當(dāng)沙子飄進(jìn)了我的眼睛時(shí)，
我知道是風(fēng)來搗蛋了。
不用說我和你了。
當(dāng)報(bào)紙沙沙響時(shí)，
我知道生動(dòng)的風(fēng)來看報(bào)了。
不用說我和你了。
當(dāng)花在四處搖晃時(shí)，
我知道高興的風(fēng)來賞花了。
不用說我和你了。
當(dāng)頭發(fā)飄起來時(shí)，
我知道狡猾的風(fēng)來梳頭了。
誰在飛。
誰在飛，
誰在飛，
是天上的飛機(jī)在飛。
從東飛到了西，
從北飛到了南，
飛得更快更高。
誰在飛，
誰在飛，
天空中的風(fēng)箏在飛。
從右飛到了左，
從下飛到了上，
飛得更快更好。
誰在飛，
誰在飛，
濃濃的墨香在飛。
飛到了這兒，
飛到了那兒，
飛到了每個(gè)人的心里。
誰在飛，
誰在飛，
是我的思想在飛。
從夢(mèng)飛到了實(shí)際，
從地球飛到了月球，
飛到了無邊的世界里。
小學(xué)生詩歌演講稿勞動(dòng)節(jié)篇十二
老師的微笑。
是風(fēng)中的帆。
沒有風(fēng)。
哪有起航的船。
是晨曦的露珠。
沒有露珠。
哪有折射出的七彩陽光。
老師的微笑。
是學(xué)生心中的糖。
沒有糖。
哪能嘗出口中的甜。
老師的微笑。
是夢(mèng)幻中的風(fēng)箏。
沒有夢(mèng)。
哪有風(fēng)箏飛得那么高那么遠(yuǎn)。
2、《教師頌》。
別人從生活中撈取黃金。
您只能獲取花香。
您的黃金是早晨的太陽。
您的銀子是十五的月亮。
但您依然快樂的吹著口哨。
您的自豪是桃李芬芳。
你是臘燭，
閃耀微弱的燭光；
你是園丁，
流下辛勤的汗珠滴滴閃亮；
啊！
老師——。
你把我培養(yǎng)成人，
讓我為祖國發(fā)光；
??！
老師——。
你教會(huì)我怎樣做人，
我的血液里有你的心血在流淌！
老師，辛苦了。
是誰——。
把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，
教給我們豐富的知識(shí)？
是您！老師！
您用辛勤的汗水，
哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰——。
把調(diào)皮的我們。
教育成能體貼幫助別人的人？
是您！老師！
您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)。
溫暖了我們的心靈。
是誰——。
把幼小的我們。
培育成成熟懂事的少年？
是您！老師！
您的保護(hù)讓我們健康成長。
在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。
您辛苦了！老師！
在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了！老師！
把青春無么奉獻(xiàn)的人們。
我們向您致以崇高的敬意！
——您辛苦了，老師！
3、《老師，媽媽》。
老師您是一位園丁，
卻更像一位慈祥的`媽媽。
在您眼里，我們都是孩子。
在您心里，我們都是寶貝。
您不僅給了我知識(shí)，
還教了我做人的道理，
更給了我媽媽般的愛。
在您無數(shù)個(gè)眼神里，我看到了希望。
在您燦爛的微笑里，
我增添了信心。
我愛您老師，
我愛您媽媽。
4、《歌唱祖國》。
我的祖國，
可愛的中國，
你創(chuàng)造了輝煌的歷史，
你養(yǎng)育了偉大的民族。
我自豪你的悠久，
數(shù)千年的狂風(fēng)吹不折你挺拔的脊背，
我自豪你的堅(jiān)強(qiáng)，
抵住內(nèi)憂外患闖過歲月蹉跎。
我自豪你的光明，
中華民族把自己的命運(yùn)牢牢掌握，
我自豪你的精神，
改革勇往直前開放氣勢(shì)磅礴。
5、《校園早晨》。
風(fēng)兒帶走夜的鼾聲，
校園從甜夢(mèng)中醒來了，
晨風(fēng)給她揉著眼睛，
寧靜的校園頓時(shí)變得熱鬧起來。
大姐姐走進(jìn)校園里來了，
背著書包，
和同學(xué)們有說有笑。
大哥哥跑進(jìn)校園里來了，
拿著零食，
津津有味的吃著。
小同學(xué)蹦蹦跳跳地走進(jìn)校園里來了，
背著五顏六色的書包，
和同學(xué)們玩著游戲。
動(dòng)聽的上課音樂響起來了，
就像黃鶯在唱歌，
同學(xué)們有序得走進(jìn)教室，
校園里回蕩著朗朗的讀書聲。
老師急匆匆地走進(jìn)教室里，
手上抱著厚厚的講義，
為同學(xué)們送來豐富的知識(shí)，
新的一天開始了……。
6、《母?！?。
偉大的母校，
您是春天的太陽，慢慢升起，
讓我們有了溫暖，
我們被您感動(dòng)，我們因您而驕傲。
您是翅膀，
帶我們?cè)谥R(shí)的太空翱翔；
您是水，
悄悄地流進(jìn)我們的身體里。
您是風(fēng)，
把我們吹走，
讓我們。
擁有美好的明天。
您無私的奉獻(xiàn)，
讓我們成為世界上最炫麗的花朵。
我渺小的心靈，
為您綻放，
愿母校越來越美麗。
7、《感恩的心》。
沐浴著愛的陽光，
感受著愛的滋潤，
傾聽著愛的語言，
走在充滿了愛的道路上。
愛，來自哪里？
來自媽媽的懷抱。
媽媽的愛是一杯濃濃的茶，
媽媽的愛是溫暖的搖籃。
愛，來自哪里？
來自媽媽的一聲問候。
媽媽的愛是雨中的一把傘，
媽媽的愛是寒風(fēng)里的一件棉衣。
因此，
我要懷著感恩的心，
去細(xì)細(xì)品嘗那一杯茶。
因此，
我要懷著感恩的心，
去聽聽那一聲聲嘮叨。
我更要懷著一顆感恩的心，
去輕輕叫一聲：“媽媽！”
8、《媽媽的愛》。
小時(shí)侯，
媽媽的愛藏在懷抱里，
抱著它，暖哄哄的。
上學(xué)后。
媽媽的愛藏在書包里，
背著它，沉甸甸的。
離家后，
媽媽的愛藏在相片里，
看著它，笑呵呵的。
??！
媽媽的愛。
你無處不在，
就在我身邊。
9、《不想長大》。
我啊。
不想長大……。
我怕長大后。
不能再抱著布娃娃，
不能再看那本《小青蛙》。
我怕長大后。
要去讀書、寫字、畫畫，
不能天天跟著媽媽。
可媽媽說長大也很好。
媽媽說，
長大后雖然會(huì)有很多煩惱，
但換來的是友誼，微笑。
嗯
那么。
我還要不要長大？
你們告訴我，好嗎？
10、《冬思》。
秋風(fēng)起，落葉飄。
站在風(fēng)中微覺一絲涼意。
隨手撿起一片樹葉，
心中頓時(shí)涌起一陣悲哀。
樹葉呀，樹葉。
你為何要在秋天枯萎？
你為何不？
我多希望有一天，
走在樹旁不再有落葉。
我多希望有一個(gè)地方，
樹常年是綠色的。
我喜歡綠色，
更喜歡那綠色的世界。
11、《我喜歡》。
我喜歡春天的花朵，
從冬天孕育，
在春天誕生，
釋放出淡淡的幽香。
我喜歡夏天的雨水，
出其不意地從天而降，
在炎熱的夏天，
帶來沁人心房的清涼。
我喜歡秋天的稻香，
當(dāng)我睜開惺忪的睡眼，
走出房門呼吸新鮮空氣，
濃郁的稻香撲鼻而來。
我喜歡冬天的陽光，
在迷茫的晨霧中展開，
在寒冷的冬天，
添加了溫暖、希望！
12、《只有您》。
寒冷的深夜里。
在馬路上奔跑的。
只有您——。
母親。
手術(shù)室門口。
傷心哭泣的。
只有您——。
母親。
幼兒園門外。
焦急等待的。
只有您——。
母親。
明朗的星期天。
與我快樂奔跑的。
只有您——。
母親。
無論是在什么時(shí)間。
無論是在什么地方。
無論是有什么情緒。
都是您。
一直地守侯。
一直地等待。
一直地安慰。
一直地操勞。
是您——。
就是您——。
我偉大的母親……。
13、《祖國媽媽》。
您是藍(lán)藍(lán)的天空。
我們是展翅高飛的小鳥。
祖國媽媽。
您是廣闊的海洋。
我們是海中歡快的魚群。
祖國媽媽。
您是富饒豐美的草原。
我們是幸福頑皮的小羊。
啊，祖國。
您是慈祥的母親。
兒女們要努力學(xué)習(xí)。
天天向上。
從小奮發(fā)圖強(qiáng)。
長大為您添彩增光。
14、《祖國，感謝您》。
祖國，感謝您！
感謝您賜予我金色的生命！
黃皮膚，黑頭發(fā)，黑眼睛，
讓我的身體里流著炎黃子孫的熱血！
祖國，感謝您！
感謝您給予我優(yōu)美的環(huán)境！
游黃山，登長城，過三峽，
讓我在這青山綠水中自由地徜徉，
祖國，感謝您。
感謝您傳授我淵博的知識(shí)！
學(xué)天文，習(xí)地理，明歷史，
讓我在知識(shí)的海洋中盡情地遨游！
祖國，感謝您。
感謝您所給予我的一切！
千言萬語，匯成一句：
——感謝您，我的祖**親！
15、《我驕傲，我是中國人！》。
在無數(shù)藍(lán)色的眼睛和褐色的眼睛之中，
我有著一雙寶石般的黑色眼睛。
我驕傲，我是中國人！
在無數(shù)白色的皮膚和黑色的皮膚之中，
我有著大地般黃色的皮膚，
我驕傲，我是中國人！
我是中國人——。
黃土高原是我挺起的胸脯，
黃河流水是我沸騰的熱血；
長城是我揚(yáng)起的手臂，
泰山是我站立的腳跟。
我是中國人。
我的祖先最早走出森林，
我的祖先最早開始耕耘。
我是指南針、印刷術(shù)的后裔，
我是圓周率、地動(dòng)儀的子孫。
在我的民族中，
不光有史冊(cè)上萬古不朽的。
孔夫子，司馬遷，李自成，孫中山，
還有那文學(xué)史上萬古不朽的。
花木蘭，林黛玉，孫悟空，魯智深。
我驕傲，我是中國人！
我是中國人。
我那黃河一樣粗獷的聲音，
不光響在聯(lián)合國的大廈里，
大聲發(fā)表著中國的議論，
也響在奧林匹克的賽場上，
大聲高喊著“中國得分”。
當(dāng)掌聲把五星紅旗托上藍(lán)天，
我驕傲，我是中國人！
我是中國人。
我那長城一樣的巨大手臂，
不光把采油機(jī)鉆桿鉆進(jìn)。
預(yù)言打不出石油的地心，
也把通信衛(wèi)星送上祖先們。
夢(mèng)里也沒有到過的白云。
當(dāng)五大洋傾聽東方聲音的時(shí)候，
我驕傲，我是中國人。
我是中國人。
我是莫高窟壁畫的傳人，
讓翩翩欲飛的壁畫與我們同住。
我就是飛天，
飛天就是我們。
我驕傲，我是中國人！
小學(xué)生詩歌演講稿勞動(dòng)節(jié)篇十三
溢滿了門前。
那老樹的枝椏。
老樹的枝干上開始。
還有枯枝敗葉。
后來竟光禿禿的。
老樹成了無用的擺設(shè)。
我很久沒去眺望它。
因?yàn)槟歉煽莸闹Ω缮稀?/p>
沒有我要的希望。
逐漸地。
冬去了，離開了老樹的枝椏。
今天我還看過它。
老樹原本光禿禿的枝干上。
露出了希望——。
深棕色的樹枝像一幅畫。
畫上綴著點(diǎn)點(diǎn)絲絲綠色的紋路。
后來。
畫上的微綠色擴(kuò)大啦。
冒出的。
是明晃晃的鮮綠的嫩芽。
兒來陪伴它。
雨露來贊美它。
老樹的枝椏。
多了一線生機(jī)。
變得熱鬧起來。
我凝望著。
兒在清風(fēng)中佇立。
比兒更美的。
是老樹上那短短的嫩芽。
嫩芽更長了。
長到掛滿枝頭。
長到兄弟姐妹數(shù)不完。
清風(fēng)是個(gè)貼心的小保姆。
她輕輕搖曳著枝頭。
只聽見芽芽們?cè)谖?/p>
可是呀。
清風(fēng)有時(shí)也會(huì)犯小孩子氣。
她忘了自己是小保姆。
抱著枝干來玩耍。
芽兒們長出小嫩葉。
嫩葉飄飄悠悠落到我家。
家里霎時(shí)變成了綠色的樂園。
我推開門。
望著調(diào)皮的小葉子們。
和樹上的嫩芽一起嘻嘻哈哈……。
小學(xué)生詩歌演講稿勞動(dòng)節(jié)篇十四
那一顆，這一顆，詩歌五首。
天上有，湖里有也，
哦，原來是星星映湖里。
土地。
花草樹木哪里來？
土里來！
花兒的美麗哪里來？
土里來！
草兒的勇敢哪里來？
土里來！
樹木的高度哪里來？
土里來！
全都是土地的功勞啊！
人民的.好兒子。
地震惡魔埋藏許多生命，
解放軍叔叔和惡魔戰(zhàn)斗，
搶奪無數(shù)生命。
全國人們心連心，
共同和地震做斗爭，詩歌五首。
解放軍叔叔真勇敢，
真是人民的好兒子。
白云。
藍(lán)藍(lán)的天空飄來了幾朵白云，
白云好白?。?/p>
像小孩子手里拿的棉花糖。
又像棉花地里的棉花。
白云一會(huì)兒變成動(dòng)物，
一會(huì)兒變成植物。
多美麗的白云??！
彩虹。
一場傾盆大雨過后，
天上出現(xiàn)一道彩虹。
有五顏六色的顏色，
彎彎的彩虹真漂亮。
小學(xué)生詩歌演講稿勞動(dòng)節(jié)篇十五
作者：幽谷雅州。
勞動(dòng)是一種特殊的快樂。
勞動(dòng)如多彩的光是那么明媚，
勞動(dòng)創(chuàng)造出千般快活，
勞動(dòng)使機(jī)器在飛速地轉(zhuǎn)動(dòng)，
勞動(dòng)使萬物承載世界，
無論堅(jiān)守在什么崗位，
崗位是多么平凡，
都是勞動(dòng)創(chuàng)造新的生活。
勞動(dòng)是事業(yè)的根本，
勞動(dòng)才能獲取新的生活。
勞動(dòng)是人類永遠(yuǎn)的旋律，
勞動(dòng)是勤勞者心靈之歌。
勞動(dòng)者平凡而偉大，
平凡偉大才更顯廣博。
只有愉快地投學(xué)習(xí)和勞動(dòng)，
人生才會(huì)享受到真正的快樂!
《獻(xiàn)給——五一勞動(dòng)者》。
作者：緣源圓。
不要問我來自何方。
也許，五湖四海。
也不要問我情歸何處。
或許，只為服務(wù)人民。
我們本來很渺小。
渺小的有點(diǎn)不愿讓人想起。
然而，渺小的事物卻光彩奪目。
就像是沙礫中的一顆珍珠。
不由自主讓人眼前一亮。
五月，是一個(gè)艷陽的季節(jié)。
五一，一個(gè)紀(jì)念的日子。
我們的青春奉獻(xiàn)品格。
就像是一股清香的氣流。
注入每一份事業(yè)香味四溢。
我們?cè)鴵]汗如雨。
我們?cè)疵?/p>
我們?cè)鴲蹗従礃I(yè)。
我們?cè)D苦奮斗。
這一切，太值得，太有價(jià)值。
我們不可能被人一一鐫刻。
我們也不可能被人一一羨慕。
不要問我為何如此。
也許，只為輕于鴻毛，重于泰山。
不要問我歸去何兮。
或許，化為——釘子汗水粉筆。
《勞動(dòng)者》。
作者：古知洲。
勞動(dòng)者，
你從心靈深處懂得，
是勞動(dòng)創(chuàng)造了一切。
金山銀山和萬千世界，
一切都是對(duì)勞動(dòng)的褒獎(jiǎng)。
勞動(dòng)者，
你用手上的老繭，
換來明天的太陽，
換來田野瓜果飄香，
換來鋼花飛濺濤濤煤浪。
勞動(dòng)者，
你臉上的皺紋，
刻著歲月的記憶，
打造釀成快樂的玉液瓊漿。
勞動(dòng)者，
你那雙眼睛，
藏著智慧與聰明，
把所有困難踩腳下，
你頂天立地彰顯無限風(fēng)光。
勞動(dòng)者，
你是開拓者，
你創(chuàng)造歷史的輝煌，
名山麗水都聽你指揮，
《勞動(dòng)者之歌》永在耳畔蕩漾。
《勞動(dòng)者》。
勞動(dòng)者!
天下最容易接近的是泥土。
以及和泥土相依為命的男人和女人。
他們以勞動(dòng)的方式。
同這個(gè)世界真情對(duì)話。
他們漂泊過的所有地方。
都生長發(fā)展史和進(jìn)化論。
蘊(yùn)含豐富且平易自然。
《勞動(dòng)最光榮》。
太陽光金亮亮。
雄雞唱三唱花兒醒來了。
鳥兒忙梳妝。
小喜鵲造新房。
小蜜蜂采蜜忙。
幸福的生活從哪里來。
要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造。
青青的葉兒紅紅的花。
小蝴蝶貪玩耍。
不愛勞動(dòng)不學(xué)習(xí)。
我們大家不學(xué)它。
要學(xué)喜鵲造新房。
要學(xué)蜜蜂采蜜糖。
勞動(dòng)的快樂說不盡。
勞動(dòng)的創(chuàng)造最光榮。
大地的五月，
禾苗的青春期;。
冬小麥抽穗灌漿，
桃李杏掛果壓枝。
一幅幅勞動(dòng)的油畫，
展現(xiàn)著萬物的勃勃生機(jī);。
滿目綠色為天地打氣，
熱烈的五月容不得半點(diǎn)消極!
五月，勞動(dòng)的盛日，
春勤的光彩一切都那么現(xiàn)實(shí);。
迎新春的壯志，在五月。
都長成花花綠綠的詩句。
除舊歲那陳腐往事，
早已被春雨刷洗;。
五月，人生將迎接。
更加壯觀的更加紅火的夏季。
看著自己的雙手是多么有力;。
看著自己的雙腳該走出怎樣的奇跡。
五月的大地與時(shí)俱進(jìn)，
秋天才會(huì)有金色的果實(shí);。
五月的人生扎扎實(shí)實(shí)，
就經(jīng)得起酷暑天的.狂風(fēng)暴雨。
檢驗(yàn)勞動(dòng)盛日;。
財(cái)富是勞動(dòng)，
勞動(dòng)是財(cái)富。
不勞而獲，
永遠(yuǎn)都該予以鄙視，
讓五月變成歌頌勞動(dòng)的警句，
會(huì)促使億萬心靈變的美麗!
《工人》。
工人，
我以為是財(cái)富之神;。
一磚一瓦蓋高樓，
一鎬一鏟挖金銀;。
一經(jīng)一緯織錦段，
一錘一斧造巨輪。
開火車，開汽車，
煉鋼，煉鐵，煉黃金。
沒有工人修大道，
怎么高速通往幸福門。
工人，別人該尊重，
工人，自己該自信!
社會(huì)分工當(dāng)工人，
就把自己當(dāng)成神。
《工程師》。
火箭上天要設(shè)計(jì)，
摩天大樓要設(shè)計(jì);。
高速鐵路要設(shè)計(jì)，
爐灶，餐桌要設(shè)計(jì)。
精密的計(jì)算，
完美的想象力;。
工程師的大腦，
要?jiǎng)龠^一百臺(tái)計(jì)算機(jī)。
有了工程師的智慧，
才會(huì)有現(xiàn)代生活的美麗!
更多。
小學(xué)生詩歌演講稿勞動(dòng)節(jié)篇十六
江雨蒙蒙作小寒，雪飄五老發(fā)毛斑。
城中咫尺云橫棧，獨(dú)立前山望後山。
《苦寒吟》。
【唐代】孟郊。
天寒色青蒼，北風(fēng)叫枯桑。
厚冰無裂文，短日有冷光。
敲石不得火，壯陰正奪陽。
調(diào)苦竟何言，凍吟成此章。
古典君：詩人用冷的色調(diào)，著意描寫了一個(gè)陰冷死寂的境界和在這個(gè)境界中一個(gè)窮愁苦吟的形象，在陰冷死寂的意境中浮動(dòng)著凄涼的情思。
望梅·小寒時(shí)節(jié)。
[宋]無名氏。
小寒時(shí)節(jié)，正同云暮慘，勁風(fēng)朝烈。信早梅、偏占陽和，向日暖臨溪，一枝先發(fā)。時(shí)有香來，望明艷、瑤枝非雪。想玲瓏嫩蕊，綽約橫斜，旖旎清絕。仙姿更誰并列。有幽香映水，疏影籠月。且大家、留倚闌干，對(duì)綠醑飛觥，錦箋吟閱。桃李繁華，奈比此、芬芳俱別。等和羹大用，休把翠條謾折。
重九後風(fēng)雨不止遂作小寒。
[宋]陸游。
夜長稚子添書課，霜近衰翁憶醉鄉(xiāng)。
盡道吳中時(shí)節(jié)晚，菊花也有一枝黃。
小園獨(dú)酌。
作者：宋朝，陸游。
橫林搖落微弄丹，深院蕭條作小寒。
秋氣已高殊可喜，老懷多感自無歡。
鹿初離母斑猶淺，橘乍經(jīng)霜味尚酸。
小酌一卮幽興足，豈須落佩與頹冠?
微雨。
作者：宋朝，陸游。
晡後氣殊濁，黃昏月尚明。
忽吹微雨過，便覺小寒生。
樹杪雀初定，草根蟲已鳴。
呼童取半臂，吾欲傍階行。
遙和康錄事李侍御萼小寒食夜重集康氏園林。
作者：唐朝，皎然。
習(xí)家寒食會(huì)何頻，應(yīng)恐流芳不待人。
已愛治書詩句逸，更聞從事酒名新。
庭蕪暗積承雙履，林花雷飛灑幅巾。
誰見柰園時(shí)節(jié)共，還持綠茗賞殘春。
小寒食。
[宋]周文璞。
從來寒食多風(fēng)雨，不料窮鄉(xiāng)亦管弦。
壯歲心情悲昨夢(mèng)，異鄉(xiāng)時(shí)序感漢年。
偶隨游子來溪上，因與棠梨立路邊。
從此堪悲轉(zhuǎn)憔悴，隨群同上釣魚船。
《小寒食》。
客邊寒食似來朝，游興今年覺盡消。
逆浪相邀湖上楫，賣餳何處市中簫。
故山草長迷新鬼，別院花閑伴阿嬌。
為問前期知近在，春風(fēng)春雨更迢迢。
《小寒食舟中作》。
佳辰強(qiáng)飲食猶寒，隱幾蕭條帶鹖冠。
春水船如天上坐，老年花似霧中看。
娟娟戲蝶過閑幔，片片輕鷗下急湍。
云白山青萬馀里，愁看直北是長安。
小學(xué)生詩歌演講稿勞動(dòng)節(jié)篇十七
……。
幼兒時(shí)期，
總以為，
所謂的‘書’，
就是厚厚的一摞紙。
字看不懂，
畫也看不懂。
就只會(huì)裝著很懂的樣子，
時(shí)而點(diǎn)點(diǎn)頭，
時(shí)而緊皺眉頭，
看著完全看不懂的書。
……。
到了四五歲，
會(huì)看畫了，
卻還是看不懂字，
整本書。
不看字，
只看畫。
‘唰唰唰……’。
幾分鐘就看完了。
……。
再后來，
長大了不少。
總跟著‘潮流’，
于是，
每天都捧著一本書，
死死地看，
死死地記。
到頭來一一。
知識(shí)空空的，
腦袋里邊，
卻存了一大堆。
連自己都說不清是什么‘知識(shí)’的東西。
……。
直到現(xiàn)在吶，
卻還是有些不明白，
書
……。
小學(xué)生詩歌演講稿勞動(dòng)節(jié)篇十八
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
今天，我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
三月，春暖花開的美麗季節(jié)，陽光燦爛，生機(jī)勃勃，全國上下到處都彌漫著文明禮儀的芬香。作為新世紀(jì)的小學(xué)生，我們肩負(fù)著祖國的明天，面對(duì)著時(shí)代的召喚、歷史的期盼，我們應(yīng)該從我做起，從眼前做起，從小事做起，爭做文明禮儀的模范。
有一句格言這樣說：“孩子的心靈是一塊奇怪的土地，播上思想的種子，就會(huì)獲得行為的收獲；播上行為的種子，就會(huì)獲得習(xí)慣的收獲；播上習(xí)慣的種子，就會(huì)獲得品德的收獲；播上品德的種子，就會(huì)獲得命運(yùn)的收獲?！蔽拿鞫Y儀就是我們希望的種子，成功的種子。那么，我們?cè)鯓硬拍茏龅街v文明，懂禮儀呢？就讓我來告訴你吧！
首先，在家里，我們要孝敬父母。
中國有句古語：“百善孝為先”。意思是說，孝敬父母是各種美德中占第一位的。一個(gè)人如果都不知道孝敬父母，就很難想象他會(huì)熱愛祖國，熱愛人民。為了我們健康快樂地成長，父母傾注了大量的心血。孝敬父母是我們每一個(gè)人的基本道德準(zhǔn)則。我們要銘記父母的養(yǎng)育之恩，關(guān)心體貼父母，幫助父母做一些力所能及的事情。
“黃香溫席”的故事，流芳百世。我們不要總把自己當(dāng)作“小皇帝”，“小公主”，我們要懂得感恩父母，讓父母快樂，讓別人的快樂就是我們最大的幸福。
其次，在學(xué)校：我們要尊敬師長，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，友愛互助。
儀表上，要著裝整潔，大方得體，頭正肩平，胸寬背直，體現(xiàn)出新時(shí)代學(xué)生篷勃向上的精神面貌。升旗儀式，最為莊嚴(yán)，我們要端正肅立，精神飽滿，高唱國歌。課堂上，我們要認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，不開小差，不做小動(dòng)作，不發(fā)呆。課間休息時(shí)：不隨地吐痰，不亂扔紙屑，不拿粉筆頭玩，不追逐打鬧，上下樓梯一律右行，見到老師和客人主動(dòng)問好。我們還要愛護(hù)花草樹木，不攀爬，不踐踏，不采摘。受到幫助時(shí)，誠懇地說聲“謝謝”。犯了錯(cuò)誤時(shí)，勇敢地說聲“對(duì)不起”。受到致謝時(shí)，謙虛地說聲“沒關(guān)系”。遇到因難時(shí)，恭敬地說聲“請(qǐng)”字。
此外，在社會(huì)上，我們要講究秩序，遵守交通規(guī)則，舉止文明，輕聲細(xì)語，熱愛大自然，熱愛一切生命，關(guān)愛孤寡老人和邊遠(yuǎn)山區(qū)的失學(xué)兒童。公交車上，主動(dòng)讓個(gè)座，別人有困難時(shí)，熱情伸把手。
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。”只要你我他，大家都為社會(huì)這個(gè)大家庭做些努力，我們的社會(huì)一定會(huì)更和諧，我們的國家一定會(huì)更繁榮！
文明是春風(fēng)，它溫暖地吹拂著我們的心田；禮儀是鮮花，它熱情地點(diǎn)綴著我們的生活。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)和生活的根基，是我們健康成長的臂膀。伸出你的手，伸出我的手，讓我們攜起手來，讓文明禮儀之花在家庭、在學(xué)校、在社會(huì)，在我們生活的每一個(gè)角落處處盛開！
謝謝大家！
舜都小學(xué)四（1）楊舒茜。
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
我是四年級(jí)一班的楊舒茜，今天我演講的題目是“文明禮儀伴我行”。古人云：沒有規(guī)矩就不能成方圓?？梢娢拿鞫Y儀在我國五千年的歷史長河中占到了一個(gè)怎樣的位置，小小的文明禮儀可以代表個(gè)人的素質(zhì)，也可以代表整個(gè)國家風(fēng)貌。關(guān)鍵的是一個(gè)榮譽(yù)問題，如果個(gè)人的文明禮儀沒有做到，說明的是個(gè)人素質(zhì)有問題。而整個(gè)國家的文明又體現(xiàn)在個(gè)人的文明上，如果每個(gè)人都做好了自身的文明，那么國家的榮譽(yù)和地位也就隨之而上了，所以兩者是相互依賴的。
有的同學(xué)，誰要是不小心或是玩笑式的把他怎么了，他沒有那種“君子”的寬宏大量，而是隨即來個(gè)“反恐”總是讓你吃不消；還有的同學(xué)吃了零食隨手一扔，搞地紙袋滿天飛舞；有的則是莫名其妙的將廁所的水龍頭給掰壞。像這樣的人，體現(xiàn)的是個(gè)人素質(zhì)壞，作風(fēng)壞，品德不好，心靈不美。所謂“退一步海闊天空，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜”，這些格言，總是和少數(shù)同學(xué)逆向而行。
文明禮儀可以體現(xiàn)在許多地方，可以體現(xiàn)在小事上，可以體現(xiàn)在大事上，可以體現(xiàn)在個(gè)人身上，也可以體現(xiàn)在集體上。
文明禮儀是善良的代表，是正義的代表，是好的代表，一個(gè)偉大的人最不可缺少的就是文明禮儀。
然而在我們現(xiàn)實(shí)生活中，存在許多的差異與不足。據(jù)有關(guān)報(bào)道，國慶節(jié)期間，天安門舉行的升旗儀式，有許多人參觀，而在升旗儀式結(jié)束后，廣場上鋪滿了五顏六色的垃圾。而相反在日本舉行的奧運(yùn)會(huì)上，全場大約上萬人，可是當(dāng)奧運(yùn)會(huì)結(jié)束后，沒有留下一張紙張，可見全民素質(zhì)有待于加強(qiáng)。
同樣，在新加坡這個(gè)素有“花園城市”之稱的通用英語的城市，然而在一些關(guān)于環(huán)境的標(biāo)語上，大多都是用漢語寫著，這是因?yàn)榇蠖鄟y扔垃圾的都是中國人。
小小的一個(gè)文明禮儀可以侮辱一個(gè)國家的名譽(yù)，可以破壞個(gè)人的名譽(yù)，可見它非同小可。
朋友們，讓我們舉起手來，讓五千年的中華之興永遠(yuǎn)閃耀，文明禮儀伴我行！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
文明禮儀大家行。
舜都小學(xué)四（1）趙偉杰。
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
她是一把鑰匙，打開你我封閉的心靈，她是一盞明燈，驅(qū)散內(nèi)心的孤寂，她是一劑良藥，撫慰受傷的心靈。善良是她的朋友，正義是她的伙伴，邪惡是她的敵人。她就是文明。
小時(shí)候父母一定會(huì)告訴兒子說：“要做一個(gè)誠實(shí)文明，懂禮貌的好孩子”，時(shí)過境遷，或許你早已把它拋到九霄云外去了。
做個(gè)文明的人其實(shí)很簡單，不用轟轟烈烈，只要實(shí)實(shí)在在就可以了。文明里我們很近，近得解手可及。
只要你奉獻(xiàn)愛心，幫助無依無靠的人，這就是文明。只要你將掉在地上的果皮撿起來，扔到垃圾桶里去，這就是文明。只要你使用文明用語，這就是文明。文明其實(shí)很簡單，并沒有你想象的那么難。
有人說我有錢我就是文明，有人說我有權(quán)我就是文明，有人說我有勢(shì)我就是文明，其實(shí)這都不文明。
文明可以使窮兇極惡的人，變成溫文爾雅的人；使地痞無賴，變成知書達(dá)理的人。文明使人的精神升華。
然而失去文明，社會(huì)將變得黑暗起來，人們相處變得爾虞我詐，你不仁，休怪我不義。人與人變得冷漠，仿佛回到了原始時(shí)代。
北京奧運(yùn)會(huì)，離我們?cè)絹碓浇?，“迎奧運(yùn)，講文明，樹新風(fēng)”已經(jīng)是人們追求的目標(biāo)。
不管你是什么人，只要你邁出一小步，社會(huì)就會(huì)因你而和諧，世界因你而和平，人們因你而和睦。如同阿姆特朗登上月球的第一句話：這對(duì)一個(gè)人來說是走了一小步，但對(duì)人類來說是躍了一大步。
親愛的朋友們，來吧！邁出你堅(jiān)定的步伐，加入到文明禮儀的大軍中吧！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
今天，我演講的題目是《文明禮儀大家行》。
文明禮儀我先行。
舜都小學(xué)四（1）隋振宇。
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來吧！讓文明禮儀體現(xiàn)在我們的一言一行中，讓文明禮儀之風(fēng)發(fā)揚(yáng)光大!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
文明禮儀伴我行。
舜都小學(xué)四（1）劉雯潔。
我國是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文化的文明古國。文明禮貌的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長。從非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿動(dòng)開始，我們的祖先一直走在追求文明的道路上。文明被人們放在心里的一個(gè)重要的位置。文明是什么？文明就在我們身邊，文明是路上相遇的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的和睦，是見到師長時(shí)的一聲親切的問早、問好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰的主動(dòng)制止??文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。今天的我們要做優(yōu)秀文明的傳承人，讓文明伴隨著我們的成長，也讓文明伴隨著我們的社會(huì)。
近期，同學(xué)們是否注意到，我們學(xué)校到處可見一道亮麗的風(fēng)景線：每天早晨，我們都能看到我們的同學(xué)穿戴整潔，精神飽滿地背著書包，一路縱對(duì)走進(jìn)學(xué)校，同學(xué)們的一句爸爸媽媽再見！老師，早上好！讓老師、父母臉上綻開了笑容的花朵。每天中午、放學(xué)我們的同學(xué)在班主任的安排下認(rèn)真地做著值日衛(wèi)生工作，把我們的教室、校園打掃的干干凈凈，使我們的校園格外整潔，美麗。朗朗的讀書聲不時(shí)從教室里傳出，花壇中嬉戲的同學(xué)變少了，出操的腳步更加有力了，“對(duì)不起、沒關(guān)系”的禮貌用語多了。同學(xué)們之間多了一份謙讓，還有??還有??這些文明現(xiàn)象難道不叫人感動(dòng)嗎？不為之欣喜并為之驕傲嗎？但反思我們的所作所為，你會(huì)感覺我們離文明還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。有的同學(xué)?；胀浥鍘Я?，紅領(lǐng)巾碎成了紅帶條。在我們校園內(nèi)、教室里、樓梯上，那些與我們美麗的校園不和諧的紙屑又是不是你隨意扔的？預(yù)備鈴聲早已響過，你是不是在顧盼左右，忙著說話？??這是一種和不文明的現(xiàn)象。
同學(xué)們，昨天的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習(xí)慣將決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，做文明的小使者，文明傳遞，心心相傳，用自己的行動(dòng)，來塑造更清新的天空，讓文明的畫卷，布滿整個(gè)新風(fēng)校園。我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
小學(xué)生詩歌演講稿勞動(dòng)節(jié)篇十九
1：
詠桂林桂林之山奇秀險(xiǎn)，
漓江之水靜清綠。
竹筏小舟賞美景，
留戀桂林不思?xì)w。
2：
雪花。
下雪了，下雪了。
我們，去玩雪。
雪花就在我們身旁。
飄飄灑灑。
我們?cè)谘┑乩铩?/p>
堆雪人，打雪仗。
雪和我們一起歡笑。
一起嬉戲。
雪，像一個(gè)個(gè)精靈。
在空中歡快玩耍。
又像一只只蝴蝶。
在空中翩翩起舞。
雪，也頑皮。
到處亂蹦。
鉆進(jìn)我們的。
帽子里，衣服里。
還跳到我們的嘴里。
讓我們品嘗。
這世上最美的飲料。
3：
秋，灑落一地，
這一地，是與夏日的別離，
別離后，還會(huì)被誰想起。
忘不掉的還在記憶里，
記住的，未曾會(huì)意。
俯身拾起一片片落葉去回憶，
明年才會(huì)有秋的訊息。
4：
茉莉花。
夜暮的風(fēng)衣。
將天空遮蓋。
純白的茉莉花。
盛開在無邊的黑衣下。
世間的名利虞詐。
都在凝靜中升華。
淡淡的白色花香。
鳧繞在我的身旁。
指引我正確的方向。
就算遇到魑魅魍魎。
我也不會(huì)倉惶。
穿越陰霾迷霧。
掙脫寂寞的束縛。
閃閃的螢火蟲。
掛在了樹梢。
神秘的光芒。
守護(hù)我正確的方向。
天地間吹著塵封的夢(mèng)。
跨越了千年。
追逐年少的率真和輕狂。
就算失去所有力量。
我也會(huì)選擇堅(jiān)強(qiáng)。
尋找真誠和堅(jiān)強(qiáng)。
在狂風(fēng)暴雨中。
一路向前。
從不絕望。
純白的茉莉花。
伴我走到海角天涯。
尋找我幸福的花。
小學(xué)生詩歌演講稿勞動(dòng)節(jié)篇二十
下雨了，
雨落在湖面上，
滴滴答答，
好像交響樂團(tuán)，
雨落在屋檐上，
答答答，
好像在為交響樂團(tuán)鼓掌，
雨落在傘面上，
咚咚咚的打起鼓。
下雨了，
雨一滴一滴慢慢的落下，
小花開開心心的洗澡，
大地有了雨滴的點(diǎn)綴，
變得閃亮亮，
小花開心的笑，
小草開心的笑，
就連大地都笑了呢!
下雨了，
小雨滴乘著風(fēng)兒飛向大地，
濕潤了土壤，
豐沛了河流，
灌溉了稻田，
花兒鮮艷，
田野青翠，
大地變得真美麗。
我要和小雨滴做朋友，
潑水，
踩水花，
將美麗的雨傘轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，
轉(zhuǎn)出一圈圈，
美好的回憶。
【秋天的舞會(huì)】。
初秋的午后，
迎著陽光展露歡顏，
成熟的金黃色稻穗，
一大片閃亮奪目，
黃澄澄的橘子，
綻放了秋天的色彩，
為一望無際的原野，
變換不同的風(fēng)貌。
天氣轉(zhuǎn)涼了。
秋天來了。
秋天的舞會(huì)就要來了。
大家都期待秋天的舞會(huì)快點(diǎn)來。
舞會(huì)真好玩。
月亮偷偷灑了一地的銀光。
楓葉在空中飄呀飄。
青蛙在水里跳呀跳。
桌上擺滿飲料。
還有各式的點(diǎn)心和水果。
舞會(huì)真熱鬧。
拉丁舞、草裙舞。
輪番上場。
大家一起盡情的跳舞。
秋天的舞會(huì)真快樂。
【新年到】。
新年到新年到。
家家戶戶忙打掃。
我們是忙著搬家。
劈哩啪啦什么響。
爸爸拆衣櫥骨架響。
咚鏘咚鏘什么響。
媽媽搬餐具碗盤響。
嘻嘻哈哈什么響。
我忙搬書本笑聲響。
新年到新年到。
大街小巷喜洋洋。
旅社是我們暫時(shí)的家。
小小房間是我們的窩。
所有家當(dāng)都放在里面。
孟母三遷是爸爸媽媽的愛。
短暫的不方便我不怕。
祝我們?nèi)移狡桨舶病?/p>
祝大家新年快快樂樂。
【放風(fēng)箏】。
你來托，我來跑，
風(fēng)一吹，手一放，
左手拿線軸，
右手拉風(fēng)箏線，
一邊放線，
一邊快跑，
美人魚飛上天了，
哆拉a夢(mèng)飛上天了，
貓熊飛上天了，
咦!
連一條長龍也飛上天了!
美人魚搖搖尾巴，
哆拉a夢(mèng)聳聳肩，
貓熊點(diǎn)點(diǎn)頭，
長龍彎彎腰，
一會(huì)兒翻筋斗，
一會(huì)兒打旋，
一會(huì)兒向前沖，
天空是風(fēng)箏的大操場。
風(fēng)箏自由地飛翔著，
我幸福地奔跑著，
牽住了風(fēng)箏，
牽住了秋天，
牽住了快樂的童年。
【拒吸二手煙】。
爸爸爸爸。
愛抽煙!
小孩聞了不健康，
浪費(fèi)金錢又傷身。
叔叔叔叔。
愛抽煙!
老婆懷孕易健康，
危害孩子的健康。
爺爺爺爺。
愛抽煙!
吸煙上癮更傷身，
大人小孩都拒煙。
吸煙吸煙。
花錢又傷身!
大家一起拒吸煙。
【夢(mèng)想】。
看著太陽西墜。
散發(fā)出迷人的光芒。
人們往往會(huì)忘記工作的辛勞。
愿我化為那美麗的太陽。
在西墜之際。
放射出鮮艷柔和的光采。
下了場大雨。
有著斑斕色彩的虹偶會(huì)出現(xiàn)。
愿我化為那繽紛的彩虹。
在傾盆大雨過后。
我要從天空這頭滑出。
到另外一頭。
讓大家看到我亮麗的外表。
發(fā)出內(nèi)心的驚嘆!
我是一朵向日葵。
挺起綠色的脊樑。
迎接從海底下升上的太陽。
剛正不阿的我們。
成群結(jié)隊(duì)的向太陽行注目禮。
站在遼闊的草原上。
迎向燦爛的陽光。
守護(hù)大家的的夢(mèng)想。
【如果可以】。
如果可以，
我要變成一片云，
一片無憂無慮的云，
跟著風(fēng)小姐去旅行。
去看看著名的巴黎鐵塔，
也到埃及的金字塔探險(xiǎn)……。
每天環(huán)游世界，
多么快樂逍遙啊!
如果可以，
我要變成哆啦a夢(mèng)，
搭乘時(shí)光機(jī)，
體驗(yàn)未來的新科技，
用我的百寶袋，
拿出各式各樣道具，
幫助每個(gè)需要幫助的人，
讓世界更平安、更溫暖!
如果可以，
我要變成nba明星球員，
不但可以帥氣的灌籃，
還可以享受觀眾的歡呼，
用運(yùn)動(dòng)，
開創(chuàng)自己的道路，
證明世界沒有做不到的事。
只有努力，
就會(huì)成功，
我要成為世人的榜樣，
讓籃球的世界更加美好!
【友情】。
友情是什么?
她就像小溪，
晶瑩清澈，
沒有虛偽、沒有猜忌。
友情是什么?
她就像糖果，
甜甜蜜蜜，
沒有苦澀、沒有煩惱。
友情是什么?
她就像太陽，
遞送溫暖，
沒有黑暗、沒有躁動(dòng)。
紛雜的世事變化不停，
但友情……。
沒有**，沒有巨浪，
她始終如一，
她永遠(yuǎn)同在。
【生肖歌】。
中國的流年，
動(dòng)物大集合，
十二生肖輪流當(dāng)太歲，
每年運(yùn)勢(shì)大不同。
屬鼠的人像一個(gè)獨(dú)行俠，
熱情、樂天又開朗;。
屬牛的人脾氣最牛，
吃苦耐勞最知命。
屬虎的人而愛冒險(xiǎn)，
自我要求特別高;。
屬兔的人兒最多窟，
心地善良人緣好;。
屬龍的人兒是個(gè)夢(mèng)想家，
多變的個(gè)性最難抓;。
屬蛇的人兒最圓滑，
充滿魅力不可擋;。
屬馬的人不服輸，
認(rèn)真的馬兒最美麗;。
屬羊的人最溫馴，
是才華洋溢的藝術(shù)家;。
屬猴的人最好強(qiáng)，
熱心助人像蝙蝠俠;。
屬雞的人愛旅行，
叨叨絮絮不停息;。
屬狗的人兒最忠心，
盡忠職守他第一;。
屬豬的人兒最聰明，
愛好自由最機(jī)靈。
十二生肖排排站，
動(dòng)物大觀園真神奇。
【浪漫的季節(jié)】。
秋天是個(gè)浪漫的季節(jié)。
秋風(fēng)把樹上的葉子吹起來。
像一位女生。
穿著優(yōu)雅的裙子。
準(zhǔn)備參加一場美麗的宴會(huì)。
小雨已經(jīng)為我們布置。
詩情畫意亮麗耀眼的大舞臺(tái)。
蝴蝶穿著五顏六色的禮服。
青蛙穿得一身翠綠。
叫人不得不多看一眼。
青蛙神氣的呱呱呱。
楓葉吹得滿地散開。
準(zhǔn)備勁歌熱舞。
來呀!來呀!
你還等什么呀?
快穿起你最炫的舞衣。
和浪漫的秋天。
翩翩起舞。
小學(xué)生詩歌演講稿勞動(dòng)節(jié)篇二十一
就是永不停息的勞動(dòng)。
就是讓勞動(dòng)成為美德和手藝。
代代相傳。
日出而作。
日落而息。
這深入骨髓的傳統(tǒng)和習(xí)慣。
純粹如父親的面孔。
讓人無法抗拒。
一天又一天。
一年又一年。
我們把田野小心的拿在手上。
放在心上。
在鄉(xiāng)村在四起的歌謠里。
勞動(dòng)是我們成熟的唯一途徑。
如今幸福正從深入淺出的勞動(dòng)開始。
從田野和鄉(xiāng)村的所有角度。
天南地北的包圍我們。
熱愛勞動(dòng)。
我們疲倦的身子純凈。
靈魂安詳。
童年時(shí)，我總是這樣想：
天下的路為什么那么多，
多得象撒在河中的漁網(wǎng)？
是誰把它們喂養(yǎng)大，
讓許許多多的車輛在上面來往？
今天，我發(fā)現(xiàn)你們?cè)诼放裕?/p>
用自豪的目光送走車輛，
把碎過的石子撒在路上……。
現(xiàn)在，我已明白，
你們就是那小小的石子，
把天下的路鋪得又寬又長！
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