自信題材演講稿(實(shí)用16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-20 06:31:08
自信題材演講稿(實(shí)用16篇)
時(shí)間:2023-11-20 06:31:08     小編:FS文字使者

演講稿需要有清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和條理,以便讓聽眾更好地理解和接受。演講稿的邏輯要清晰,主題要鮮明,避免跑題和重復(fù)。今天給大家分享一篇關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作的演講稿,希望對(duì)大家有所幫助。

自信題材演講稿篇一

一個(gè)成功的人首先需要的是自信、自強(qiáng)、自立。生活中遇到困難,你有自信嗎?你學(xué)會(huì)自力更生和自力更生了嗎?從古至今,中華民族發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)不息的精神,永垂不朽?!吨芤住返奶镄薪。幼詮?qiáng)不息。不就是告訴我們君子要和天一樣高,一樣剛毅,一樣自強(qiáng)嗎,怎么會(huì)不記得呢?生活中,挫折總是圍繞著我們。這個(gè)時(shí)候,你需要站出來(lái),用自我提升去面對(duì)他們。那么你就到達(dá)了成功的彼岸。很多成功人士就是靠這個(gè)秘訣成功的。秘訣是什么?是的,他們的.秘訣就是有一個(gè)堅(jiān)持不懈,自強(qiáng)不息的決心。

還記得張海迪嗎?她從小到下半身癱瘓,但她沒(méi)有放棄。相反,她變得更加自信和自立,樂(lè)觀地面對(duì)生活,努力學(xué)習(xí)外語(yǔ)和書籍。從而成為一個(gè)成功人士。這不是奇跡嗎?張海迪永不放棄的精神給了我們啟發(fā)。

著名的海倫。凱勒的成功離不開自我提升。一歲半的時(shí)候突然急性腦充血,連續(xù)幾天高燒不退,昏迷不醒。當(dāng)她來(lái)到蘇醒時(shí),她的眼睛被燒瞎了,耳朵被燒聾了,她聰明的小嘴不能說(shuō)話。從此,她陷入了一個(gè)黑暗而寂靜的世界,陷入了痛苦的深淵。然而,是她從不退縮,夜以繼日的努力讓她成功。其實(shí)每個(gè)人都失敗過(guò),但失敗并不可怕。只要我們樂(lè)觀自信地面對(duì),我相信成功最終會(huì)屬于我們。

在生活中,自我提升是我的動(dòng)力,遇到自己不會(huì)的問(wèn)題,它幫助我;當(dāng)我學(xué)會(huì)騎自行車時(shí),我一直摔倒。當(dāng)我想放棄的時(shí)候,它鼓勵(lì)了我。當(dāng)我做小實(shí)驗(yàn),一次又一次失敗時(shí),它教會(huì)我永不放棄。自我提升是我的指南針,不斷指引我前進(jìn)。

是的,也許一件小事也能讓你學(xué)會(huì)自力更生;也許一次不太好的經(jīng)歷也能讓你學(xué)會(huì)勇敢。自我提升,從我做起,從小事做起,讓自我提升永遠(yuǎn)是激勵(lì)我不斷前進(jìn)的動(dòng)力。

自信題材演講稿篇二

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

節(jié)約用水、在校園里放盆綠色植物等等都是環(huán)保??赡苣阌忠獑?wèn)了:“綠色環(huán)保有什么好處?”哼,綠色環(huán)保的作用可大了!它能讓你在干凈的教室里上課,能讓你每天都呼吸到新鮮的空氣,能讓你吃上美味、有營(yíng)養(yǎng)的好食物,能讓你喝上干凈的水,能讓你身體健康,還能讓你有好心情去學(xué)習(xí)……總之,綠色環(huán)保的好處實(shí)在是太大了!

不過(guò),如果你想要破壞環(huán)境,卻十分簡(jiǎn)單,你只要懶得把紙屑扔進(jìn)垃圾桶,而把它隨便扔到地上,這就是破壞環(huán)境;你只要懶得繞道,而是直接走過(guò)草地,久而久之就會(huì)出現(xiàn)裸露的地面,這也是破壞環(huán)境;你只要懶得購(gòu)物時(shí)自己帶環(huán)保袋,而使用塑料袋,這也是破壞環(huán)境……總之,你只要“懶得”做一件環(huán)保的事,你這就是破壞環(huán)境。

你可能會(huì)問(wèn):“破壞環(huán)境有什么壞處呢?”哼,破壞環(huán)境的壞處,可是非常的大!你知道嗎?把二升淘米水倒進(jìn)河里,會(huì)污染1200升水;把一碗醬汁倒進(jìn)河里,會(huì)污染1410升水;把五百毫升菜油倒進(jìn)河里,會(huì)污染99000升水!就這一個(gè)例子,就足以讓你震驚了。

知道了破壞環(huán)境的壞處,綠色環(huán)保的重要就顯得更大了。其實(shí),綠色環(huán)保十分簡(jiǎn)單,你只要留心身邊的垃圾,把它們撿起仍進(jìn)垃圾桶,就是綠色環(huán)保;少用塑料袋,這也是綠色環(huán)保……只要你“勤快一下”,彎一下腰,環(huán)保,你就做到了。

綠色環(huán)保,簡(jiǎn)單易行,作用很大。它,能給我們一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,一個(gè)美麗的家園?,F(xiàn)在,就讓我們行動(dòng)起來(lái),向著“綠色環(huán)?!钡哪繕?biāo)進(jìn)發(fā)!

自信題材演講稿篇三

我們常常可以看到過(guò)這樣的情景:一個(gè)男人走在干凈整潔的馬路上,“呸”的一聲把痰吐在了地上;一個(gè)母親為自己的孩子擦鼻子,把擦鼻涕的紙隨手扔在了地上,然后揚(yáng)長(zhǎng)而去;剛剛打掃完的校園,同學(xué)們就又把紙屑、零食包裝袋、瓶子扔在了地上。這些看似小事,卻反映了一個(gè)人的.道德品質(zhì)。人們往往在扔垃圾時(shí),垃圾桶就在離他不遠(yuǎn)的地方,卻不愿意多走幾步。其實(shí),我們只要一彎腰,就可以把垃圾撿起來(lái),將它們送回自己的家。

作為一名小學(xué)生,我為周圍環(huán)境的惡化感到痛心,我想,自覺(jué)履行保護(hù)環(huán)境的責(zé)任是我們義不容辭的義務(wù)。為此我下定決心,從現(xiàn)在開始,從我做起,從小事做起,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們這個(gè)美麗的地球家園,做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士:我們不要使用塑料袋;不要使用一次性筷子;不要使用泡沫飯盒;讓媽媽使用菜籃子去買菜;還要節(jié)約每一滴水……雖然這些只不過(guò)是一些微不足道的小事,但是我相信,人人都樹立起保護(hù)環(huán)境的責(zé)任心,從一點(diǎn)一滴做起,那么我們將會(huì)看到一個(gè)嶄新的世界。

我們小手牽大手,帶動(dòng)更多的人們保護(hù)環(huán)境,明天,我們就能攜手共進(jìn),讓我們的環(huán)境越來(lái)越好,讓我們的資源越來(lái)越豐富,讓我們的社會(huì)越來(lái)越文明!同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!一起來(lái)做環(huán)保小衛(wèi)士。

自信題材演講稿篇四

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

綠色環(huán)保,是一件重要而又困難的事。說(shuō)它重要,是因?yàn)樗芙o我們一個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境;而說(shuō)它難,是因?yàn)?,你只要懶一懶,綠色環(huán)保就被你給破壞了。所以,我們要堅(jiān)持綠色環(huán)保,而不能破壞環(huán)境。

節(jié)約用水、在校園里放盆綠色植物等等都是環(huán)保??赡苣阌忠獑?wèn)了:“綠色環(huán)保有什么好處?”哼,綠色環(huán)保的作用可大了!它能讓你在干凈的教室里上課,能讓你每天都呼吸到新鮮的空氣,能讓你吃上美味、有營(yíng)養(yǎng)的好食物,能讓你喝上干凈的`水,能讓你身體健康,還能讓你有好心情去學(xué)習(xí)……總之,綠色環(huán)保的好處實(shí)在是太大了!

不過(guò),如果你想要破壞環(huán)境,卻十分簡(jiǎn)單,你只要懶得把紙屑扔進(jìn)垃圾桶,而把它隨便扔到地上,這就是破壞環(huán)境;你只要懶得繞道,而是直接走過(guò)草地,久而久之就會(huì)出現(xiàn)裸露的地面,這也是破壞環(huán)境;你只要懶得購(gòu)物時(shí)自己帶環(huán)保袋,而使用塑料袋,這也是破壞環(huán)境……總之,你只要“懶得”做一件環(huán)保的事,你這就是破壞環(huán)境。

你可能會(huì)問(wèn):“破壞環(huán)境有什么壞處呢?”哼,破壞環(huán)境的壞處,可是非常的大!你知道嗎?把二升淘米水倒進(jìn)河里,會(huì)污染1200升水;把一碗醬汁倒進(jìn)河里,會(huì)污染1410升水;把五百毫升菜油倒進(jìn)河里,會(huì)污染99000升水!就這一個(gè)例子,就足以讓你震驚了。

知道了破壞環(huán)境的壞處,綠色環(huán)保的重要就顯得更大了。其實(shí),綠色環(huán)保十分簡(jiǎn)單,你只要留心身邊的垃圾,把它們撿起仍進(jìn)垃圾桶,就是綠色環(huán)保;少用塑料袋,這也是綠色環(huán)?!灰恪扒诳煲幌隆保瑥澮幌卵?,環(huán)保,你就做到了。

綠色環(huán)保,簡(jiǎn)單易行,作用很大。它,能給我們一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,一個(gè)美麗的家園。現(xiàn)在,就讓我們行動(dòng)起來(lái),向著“綠色環(huán)?!钡哪繕?biāo)進(jìn)發(fā)!

自信題材演講稿篇五

有一次我們?nèi)液凸霉靡患胰ゴ竺飞秤斡尽T诩依餃?zhǔn)備好了之后,就自己開車去大梅沙,剛上高速路就遇上了堵車,塞車就塞了1個(gè)小時(shí)。

終于到了大梅沙了!因?yàn)槭切瞧诹院枚嗳耍B停車位都好難找,所以又花了10多分鐘找車位,才走去沙灘。在廁所換好了游泳衣,就跑到水里玩了,因?yàn)槭前胪硭圆粫?huì)很曬。游了一會(huì),遇到漲潮了,等漲完了潮,我們又下去游了,剛下去我的腳就被一個(gè)塑料袋絆住了。再往深的地方走就看到有好多垃圾漂浮在海面上,我看到了之后就,跑回岸上再也不上去了。回到岸上就跟媽媽說(shuō)了。媽媽說(shuō):“這些垃圾都是那些來(lái)海邊玩,卻不把自己帶來(lái)的垃圾帶走?,F(xiàn)在才會(huì)有海里漂浮的這些垃圾,所以我們一定要保護(hù)環(huán)境?!?/p>

在回家的路上我又想到這件事,我覺(jué)得我們真的不注意環(huán)境保護(hù),海里那么多垃圾,清潔工又掃不到。環(huán)境被污染的那么嚴(yán)重,別人怎么會(huì)對(duì)我們豎大拇指呢!所以我們一定要注意環(huán)境保護(hù)。把垃圾順手丟進(jìn)垃圾桶,為環(huán)境保護(hù)出一份綿薄之力。

所以從現(xiàn)在開始我們一定要保護(hù)環(huán)境,讓大運(yùn)會(huì)做到真正的低碳環(huán)保!

自信題材演講稿篇六

尊敬的各位評(píng)委,各位老師:

你們好!

我是來(lái)自古柏小學(xué)的何永根。今天有幸在這里和大家一起交流一下自己的一些觀點(diǎn),如有不妥之處,敬請(qǐng)各位批評(píng)指正。題目就定為《做一個(gè)快樂(lè)自信的讀書人》。

是呀,我們十年寒窗苦讀,讀了不少的書,怎么就從來(lái)沒(méi)有感到過(guò)讀書的快樂(lè)?如今,我們又更是天天與書在打交道,可我們給自己的定義是什么?是教書,教學(xué)生讀書,---------大家說(shuō)是嗎?而我們自己卻很少讀書了,甚至幾乎不讀書了。

如果是這樣,那么,我們應(yīng)該怎么讀書?讀什么書?怎樣做一個(gè)快樂(lè)自信的讀書人呢?

我認(rèn)為:首先,讀書要有目的和計(jì)劃,讀好書,讀經(jīng)典,要在規(guī)定的時(shí)間里把一篇文章或一本書讀完它。最好是還能長(zhǎng)期的堅(jiān)持下去。

第二,我們讀課外書時(shí),一般多選擇默讀的方式,這樣速度快,還可以邊讀邊想,邊讀邊記憶。

第三,更應(yīng)該讀后去應(yīng)用它。也是最重要的一點(diǎn)。言傳身教,學(xué)以致用,快樂(lè)自信。

難道說(shuō),我們傳遞給學(xué)生的信息就是:讀書、學(xué)習(xí)這件苦差,就只屬于他們孩子?

其實(shí),老師們,讀書,首先是提高了我們個(gè)人的修養(yǎng)和品質(zhì),使我們博學(xué)多才,這樣在課堂上,面對(duì)學(xué)生和教學(xué),我們才能旁征博引,輕松駕馭,充滿自信。我相信,這樣的老師,學(xué)生才會(huì)更加喜歡,我們也才會(huì)感到工作得更加的快樂(lè)。

而且,我們也有責(zé)任和義務(wù)把這份習(xí)慣和快樂(lè)與學(xué)生分享和傳遞。

這不也正是我們快樂(lè)的一部分嗎?

在家里也一樣,我們作為家長(zhǎng)的,多陪陪孩子讀書,培養(yǎng)一下他們學(xué)習(xí)的、閱讀的好習(xí)慣,這不也正是我們的責(zé)任和快樂(lè)嗎?!

為此,讓我們都行動(dòng)起來(lái),做一個(gè)快樂(lè)的,自信的讀書人---------好嗎?

好!謝謝你們。我的演講完了。再次謝謝。

自信題材演講稿篇七

親愛(ài)的學(xué)生們,親愛(ài)的老師們:

大家好!

我很高興在這里發(fā)言。我今天演講的主題是:保護(hù)環(huán)境。

對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),“保護(hù)環(huán)境”這句話應(yīng)該被他們的耳朵磨破。我知道所有的學(xué)生都有一顆保護(hù)環(huán)境的心,但我為周圍環(huán)境的惡化感到心碎。我認(rèn)為:作為未來(lái)的接班人,如果不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性,忽視環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī),不增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),自覺(jué)履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù),我們的生命將毀在自己手里,上帝。為此,我下定決心要愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的家,做一個(gè)環(huán)保的守護(hù)者。

在學(xué)校里,我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些不和諧的音符,偶爾也會(huì)發(fā)現(xiàn)一些不盡人意的現(xiàn)象。比如剛結(jié)束的校園大掃除后,我們同學(xué)會(huì)把沒(méi)用完的奶包、飲料罐、雪糕紙扔掉;整潔的校園里,有同學(xué)丟的紙屑和塑料袋。如果學(xué)生知道塑料是如何溶解的,那么他們就會(huì)知道溶解和破壞一種塑料會(huì)經(jīng)歷許多困難和障礙。土壤燃燒需要300多年,這是全球變暖的主要因素。化學(xué)物質(zhì)對(duì)人體有害,是否應(yīng)該多使用塑料袋?答案是:不會(huì)!

這個(gè)世界上有多少人每天用一雙一次性筷子?有多少人隨地吐痰?讓我們呼吁世界和每個(gè)人!保護(hù)環(huán)境!

自信題材演講稿篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

早上好!

地球是我們美麗的.家園,我們都應(yīng)該愛(ài)護(hù)家園,從身邊的小事做起,保護(hù)環(huán)境,節(jié)約能源。

我是一名小學(xué)生,也要愛(ài)護(hù)花草、樹木,節(jié)約能源。我要節(jié)約用紙,作業(yè)本用完后,不要扔掉,背面可以用來(lái)演算,還可以抄作業(yè)、畫畫。這樣就可以減少用紙。紙是用大樹做成的,如果節(jié)約用紙,就不用砍那么多的樹木,大樹就能擋住風(fēng)沙,就能起到保護(hù)環(huán)境的作用。

媽媽常常對(duì)我說(shuō),要節(jié)約用水,不要浪費(fèi)水。我每次洗手的時(shí)候,就會(huì)把水籠頭開的小一點(diǎn),洗過(guò)臉的水,不用扔掉,可以用來(lái)洗腳。媽媽也很節(jié)約用水,常常用洗過(guò)衣服的水去拖地。還有我家客廳擺了放了好幾盆花,這些漂亮的花都是用洗過(guò)菜的水來(lái)澆的。媽媽說(shuō),水資源很寶貴,我們都要節(jié)約它。在我們的生活中還有很多需要我去節(jié)約的,比如節(jié)約用電,少用一次性筷子,少用塑料袋。這些都是媽媽告訴我的,我要向媽媽學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)節(jié)約能源。

從身邊的小事做起,從我做起,保護(hù)環(huán)境,節(jié)約能源,保護(hù)我們美麗的地球家園。

自信題材演講稿篇九

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

在我六年級(jí)的時(shí)候我們學(xué)校組織了“清理城市牛皮癬”的活動(dòng)。我參加了,我當(dāng)時(shí)左手拿著鏟子右手拿著小桶,我和同學(xué)們都興沖沖的去了可是這些小廣告并不好清理我在一個(gè)廣告上花費(fèi)了大部分的時(shí)間都沒(méi)有把它完成到了最后我摸著門道了我先把小廣告上圖上水過(guò)一會(huì)水就滲透到了小廣告的里頭了這些廣告就好清理了。

我還有一件環(huán)保的事那就是我少用了塑料袋,并且多用了環(huán)保的塑料袋。讓世界減少了白色污染。我還查了白色污染資料:所謂“白色污染垃圾”,是人們對(duì)難降解的塑料垃圾(多指塑料袋)污染環(huán)境的一種形象稱謂。它是指用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各類生活塑料制品使用后被棄置成為固體廢物,由于隨意亂丟亂扔,難于降解處理,以致造成城市環(huán)境嚴(yán)重污染的現(xiàn)象。所以現(xiàn)在提倡不用或少用難降解的塑料包裝物,購(gòu)買東西時(shí)最好自備工具,減少它的使用。

所以大家一定要少用塑料袋。我們的世界都要來(lái)靠我們一起去保護(hù),只有這樣我們的地球才能長(zhǎng)青。

自信題材演講稿篇十

我們小手牽大手,帶動(dòng)更多的人們。

保護(hù)環(huán)境。

明天我們就能攜手共進(jìn)讓我們的環(huán)境越來(lái)越好讓我們的資源越來(lái)越豐富。下面是本站小編帶來(lái)的環(huán)保題材。

演講稿。

希望大家喜歡。

大家都知道環(huán)保嗎?如果知道的話,就讓我們趕快行動(dòng)吧!下面就讓我說(shuō)說(shuō)我當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”的經(jīng)歷吧!

有一天,我和媽媽到公園去玩,我進(jìn)公園門的時(shí)候我撿起一個(gè)易拉罐,我問(wèn)媽媽:“易拉罐是可回收的還是不可回收的?”媽媽說(shuō):“像我們平時(shí)賣的鐵呀、紙板啊、玻璃瓶……都是回收的;像塑料袋呀、生活垃圾呀、電池啊……都是不可回收的,你記住了嗎?”哦,原來(lái)是這樣啊!以前我只知道見到垃圾就扔掉,原來(lái)扔垃圾也有學(xué)問(wèn)啊!嗯,那么我以后再仍時(shí)可要注意點(diǎn)了!我邊找圾邊往里走我來(lái)到一個(gè)小朋友最愛(ài)去的地方,對(duì)啦!那就是游樂(lè)場(chǎng),游樂(lè)場(chǎng)的垃圾可不少,我開心地?fù)熘?,我手里滿了的時(shí)候我去扔垃圾,到了垃圾箱前,我犯了難,垃圾箱竟然沒(méi)有分類,怎沒(méi)辦呢?我絞盡腦汁,終于想出了一個(gè)好辦法,我的口袋里恰好一個(gè)環(huán)保購(gòu)物袋,于是我往垃圾桶里一瞧,嘿!里面全是什么食品包裝袋和一些塑料杯,也正是不可回收的的垃圾,正好,我就把這個(gè)垃圾桶當(dāng)作不可收垃圾筒,把可回收的放入我的環(huán)保購(gòu)物袋里。這樣我圓滿的完成了我的任務(wù)。

當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”有趣,我真去在平時(shí)生活中,我也要爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士!

我們常??梢钥吹竭^(guò)這樣的情景:一個(gè)男人走在干凈整潔的馬路上,“呸”的一聲把痰吐在了地上;一個(gè)母親為自己的孩子擦鼻子,把擦鼻涕的紙隨手扔在了地上,然后揚(yáng)長(zhǎng)而去;剛剛打掃完的校園,同學(xué)們就又把紙屑、零食包裝袋、瓶子扔在了地上。這些看似小事,卻反映了一個(gè)人的道德品質(zhì)。人們往往在扔垃圾時(shí),垃圾桶就在離他不遠(yuǎn)的地方,卻不愿意多走幾步。其實(shí),我們只要一彎腰,就可以把垃圾撿起來(lái),將它們送回自己的家。

作為一名小學(xué)生,我為周圍環(huán)境的惡化感到痛心,我想,自覺(jué)履行保護(hù)環(huán)境的責(zé)任是我們義不容辭的義務(wù)。為此我下定決心,從現(xiàn)在開始,從我做起,從小事做起,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們這個(gè)美麗的地球家園,做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士:我們不要使用塑料袋;不要使用一次性筷子;不要使用泡沫飯盒;讓媽媽使用菜籃子去買菜;還要節(jié)約每一滴水……雖然這些只不過(guò)是一些微不足道的小事,但是我相信,人人都樹立起保護(hù)環(huán)境的責(zé)任心,從一點(diǎn)一滴做起,那么我們將會(huì)看到一個(gè)嶄新的世界。

我們小手牽大手,帶動(dòng)更多的人們保護(hù)環(huán)境,明天,我們就能攜手共進(jìn),讓我們的環(huán)境越來(lái)越好,讓我們的資源越來(lái)越豐富,讓我們的社會(huì)越來(lái)越文明!同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!一起來(lái)做環(huán)保小衛(wèi)士。

星期五上語(yǔ)文課時(shí),胡老師給我們上了一節(jié)環(huán)保課,我覺(jué)得非常有意思,她讓同學(xué)們看了很多關(guān)于環(huán)保污染的圖片,有亂扔垃圾、有不。

節(jié)約用水。

還有廢棄污染等等??赐赀@些圖片后,使我明白了保護(hù)環(huán)境非常重要,作為一名環(huán)保小衛(wèi)士,我想今后應(yīng)該為環(huán)保出一份力,從身邊的小事做起。

今天是周末,天氣晴朗,太陽(yáng)溫暖地照在大街小巷。這么好的天氣媽媽說(shuō)帶我去公園玩,我一聽高興極了。我們騎車一會(huì)兒就來(lái)到公園。我們剛走進(jìn)公園,就看見一些白色的塑料袋散落在地上,顯得特別刺眼,“哼,那些亂扔垃圾的人真不講文明?!蔽倚睦镎裨顾麄?,突然我眼前一亮,對(duì)了我是環(huán)保小衛(wèi)士要從身邊的小事做起。正好,媽媽手里有個(gè)干凈的方便袋可以利用。我就彎腰撿起塑料袋來(lái)。媽媽這時(shí)遞給我了一個(gè)干樹枝輕輕一扎塑料袋就聽話地進(jìn)了準(zhǔn)備好的塑料袋里。我們一邊走一邊撿,這時(shí)一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái),一個(gè)塑料袋像跟我躲迷藏似的,藏在了樹后,我連忙飛快地跑過(guò)去用樹枝把它扎了起來(lái)。坐在一旁椅子上的爺爺看見了伸出了大拇指說(shuō):“小朋友你做的好啊!如果來(lái)這玩的人都像你這樣,公園一定會(huì)更美麗”。我聽后甜甜地笑了。

雖然到公園沒(méi)有玩好,可我的心里舒暢極了,我是環(huán)保小衛(wèi)士,有義務(wù)維護(hù)環(huán)境。我會(huì)繼續(xù)努力,并告訴身邊每個(gè)人,希望大家都來(lái)保護(hù)環(huán)境,這樣我們生活的地球?qū)?huì)變得越來(lái)越美。

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

中秋節(jié)是中國(guó)的民俗節(jié)日,我覺(jué)得是一個(gè)非常有意義的節(jié)日,象征著我們?nèi)饲槲稘夂瘢虼吮A魝鹘y(tǒng)的習(xí)俗以及一些凄美感人的傳說(shuō)故事,一代一代的相傳下去,讓世世代代的子孫能夠惜福。

今天就是中秋節(jié),本來(lái)以為看不到月亮,還好天公作美,讓今天的月亮格外的圓又亮,還有陣陣的清風(fēng)徐來(lái),非常清爽。我們?nèi)疫x擇了在臺(tái)大校園賞月,大家談天說(shuō)地、心曠神怡,雖然沒(méi)有大魚大肉,可是快樂(lè)自在,這時(shí)候爺爺剝開柚子一股刺鼻的香味迎面而來(lái),里面的果肉鮮嫩多汁,吃起來(lái)彷佛冰淇淋一般,入口即化;又像軟糖似的滑溜順口,總而言之,像是一顆仙人才吃得到的柚子。我一邊吃東西,一邊看著月亮想著嫦娥玉兔的故事,想到正入神時(shí),姐姐喊說(shuō)快點(diǎn)收一收回家了,就這樣結(jié)束了一個(gè)美好的中秋之夜。

回到家里,媽媽說(shuō)還好我們有將垃圾處里干凈,要不然如果有人不知自愛(ài)丟了就不管,那將會(huì)造成多么臟亂的環(huán)境,所以每次中秋之后,大家玩的盡興,但也要注意不要將垃圾變成最大的問(wèn)題。

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

保護(hù)環(huán)境,不要再讓動(dòng)植物無(wú)家可歸了!

蒲公英從小有個(gè)小小的愿望,她渴望飛翔,渴望藍(lán)天。

蔚藍(lán)的天空,湛藍(lán)色是一望無(wú)垠的海面。天空微風(fēng)拂過(guò),許多蒲公英飛走了,那是她的哥哥姐姐們,他們已經(jīng)長(zhǎng)大,要尋找新的家了。他們要到天上,他們會(huì)和月亮說(shuō)話,和星星談心。小小的她望媽媽,他和哥哥姐姐有一樣的愿望,他也想要飛翔,也想要看見更多的美景。因?yàn)?,自從出生,她依偎在媽媽的身邊,從未離開。

望著哥哥姐姐遠(yuǎn)去的背影,她好渴望,渴望和他們一樣飛翔。

一天,他綻開小小的白傘,他是要飛走了,飛到天邊去了,天邊很遙遠(yuǎn),在她小小的世界里,總是想象天邊會(huì)是什么樣子,她靜靜依偎在媽媽身旁,眼里流漏出向往的目光,他舍不得媽媽,但更要飛翔。媽媽看出她的不舍,看出她的難過(guò)了,竭力安慰她。

“孩子,想飛就飛把!你總有一天要離開媽媽的啊!”

“媽媽,我可以飛嗎?”

“可以,孩子,只要你愿意?!?/p>

“恩,媽媽,我走了?!?/p>

他還不會(huì)飛,在媽媽前,豪言壯語(yǔ)彌漫著,他不會(huì)飛的,他真的不會(huì),只是不想讓媽媽擔(dān)心而已。

她找過(guò)蜻蜓、蝴蝶、麻雀,和很多會(huì)飛翔的事物,他們都有翅膀,她卻沒(méi)有,他不能飛,他不能完成自己和媽媽的愿望,不能去尋找哥哥姐姐,她哭了,好傷心,那是一種難過(guò)的苦澀的淚。他失望透了,一種好似從懸崖上墜落一樣的空空,一陣風(fēng)拂過(guò),他飛了!飛走了,他完成自己的愿望了,此刻,他才知道自己是多么渺小,望著龐大的天邊,他有一種無(wú)法言語(yǔ)的幸福,滿足。現(xiàn)在接近黃昏了,太陽(yáng)落幕般,晚霞輕輕哼唱著歡快的樂(lè)曲,火燒云就是一步步鏡像,把他送進(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)。啊!這或許是一場(chǎng)電影,從這時(shí)開始,她就愛(ài)上了自然。

飛啊飛,他飛到叢林里,媽媽的描寫,是他總能想象想到外面世界的美,總會(huì)渴望快點(diǎn)長(zhǎng)大快點(diǎn)學(xué)會(huì)飛翔,即使在夢(mèng)鄉(xiāng),她也會(huì)笑著,他笑得好傻好傻,噓!他是夢(mèng)見森林了。

一天的旅程結(jié)束了,他落到叢林里,這里的景象是他驚呆了:

沒(méi)有綠色的樹木,沒(méi)有鳥兒的哼唱,沒(méi)有美麗的天空,沒(méi)有好多媽媽描寫的景物,多得是痛哭,鳥兒和松鼠,大地和樹木,他們的痛苦,呻吟,使她再一次淪落懸崖一般。

他走了,飛到河里,可是河里沒(méi)有他憧憬的綠色,沒(méi)有清澈的影響,飄滿垃圾。。。他好失望,他又走了,這次是帶著眼淚走的,很傷心很傷心。。

他回家的時(shí)候,哥哥姐姐也是因?yàn)橥瑯拥脑颍麄円黄鸹丶伊?,夕?yáng)下,一抹小小的身影遠(yuǎn)去。

自信題材演講稿篇十一

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

火災(zāi)是一場(chǎng)可怕的災(zāi)難。一場(chǎng)大火往往會(huì)造成家庭毀滅的悲劇。但是,這些火災(zāi)往往是在人們消防意識(shí)缺失的情況下發(fā)生的,因此了解消防知識(shí)是非常必要的,這是確保人民財(cái)產(chǎn)安全的關(guān)鍵。

俗話說(shuō),火是可以避免的。只要有防火意識(shí),多了解一些防火知識(shí),在生活中做電學(xué)的科學(xué),使用蒸汽,不要玩火,多注意身邊的可燃物質(zhì),盡量把火種、火源、可燃物質(zhì)分開,保證室內(nèi)空氣對(duì)流,就可以避免火災(zāi)。

另外,平時(shí)要經(jīng)常檢查是否存在消防安全問(wèn)題,一旦發(fā)現(xiàn)消防安全隱患,要及時(shí)采取措施進(jìn)行整改。要向周圍的人宣傳消防知識(shí),不要隨便挪用消防器材,要多保護(hù),正確合理使用,時(shí)刻記住火警119電話。

但是,當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí),我們應(yīng)該冷靜下來(lái),使用消防設(shè)備及時(shí)滅火。比如,立即報(bào)警,滅火,救人,疏散物資,防爆炸,防坍塌,防排煙,報(bào)警,救人。報(bào)警時(shí)要注意詳細(xì)的地址、起火地點(diǎn)、起火物質(zhì)、火勢(shì)大小、報(bào)警名稱、電話號(hào)碼,派人到路口接消防車。并且盡量滅火,盡量減少損失。

我聽說(shuō)過(guò)這樣一件事:一個(gè)七歲的女孩在遇到火災(zāi)時(shí)救了自己。當(dāng)時(shí),一個(gè)七歲的女孩正在做作業(yè),突然聞到了煤氣的味道。當(dāng)她檢查煤氣的味道時(shí),發(fā)現(xiàn)廚房著火了,她的父母已經(jīng)被浴室的煤氣熏暈了。就在眉毛著火的時(shí)候,她果斷打開窗戶通風(fēng)報(bào)警,防止了一場(chǎng)悲劇,救了父母。試想一下,如果那個(gè)小女孩當(dāng)時(shí)對(duì)消防一無(wú)所知,稍微動(dòng)一下,比如開燈關(guān)燈,很可能就引發(fā)火災(zāi),造成悲劇,家破人亡!但是,就是知道了消防的知識(shí),知道了這樣的事情發(fā)生后該怎么辦,就有了這樣可喜的結(jié)果。

“災(zāi)難轉(zhuǎn)瞬即逝,和平時(shí)期要防”。讓我們從平時(shí)做起,珍愛(ài)生命,做好防火工作,提高防火知識(shí),從而避免災(zāi)難,保障自己和他人的生命健康。融入消防知識(shí),以避免災(zāi)害的發(fā)生,維護(hù)自己和他人的生命健康。

自信題材演講稿篇十二

老師們,同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是:學(xué)會(huì)感恩。

感恩無(wú)處不在。

我站在這里的理由是什么?就是感恩。

感謝老師們同學(xué)們的支持,感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì),感謝父母的生育與培養(yǎng),也要感謝我自己的付出。

因?yàn)楦兄x著這些,我今天便站在這里了。

宗教是最崇尚感恩的。

他們感謝天神,感謝主。

當(dāng)然,我們感謝的,遠(yuǎn)比他們要多很多。

感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,他們教給你知識(shí),引領(lǐng)你做“大寫的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手,他們令你不斷進(jìn)取、努力。

感謝太陽(yáng),它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。

感恩,是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。

感恩是樂(lè)觀。

感謝困難,感謝挫折,不是樂(lè)觀么?感謝對(duì)手,感謝敵人,不是樂(lè)觀么?對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對(duì)我們的利處,從而去感謝它,不是樂(lè)觀么?所以,感恩,是一種樂(lè)觀的心態(tài)。

感恩是禮貌。

有人幫助了我們,我們隨口說(shuō)聲“謝謝”,可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。

有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會(huì)更加多的幫我們。

懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報(bào)。

所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。

感恩是畫筆。

學(xué)會(huì)感恩,生活將變得無(wú)比精彩。

感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆,描繪得細(xì)膩精美。

所以,感恩,是一種多樣的藝術(shù)。

常說(shuō):“三有三為。

心中有祖國(guó),為祖國(guó)做件事。

不是為了回報(bào)、感謝偉大的祖國(guó)么?

心中有集體,為集體做件事,不是為了回報(bào)、感謝溫暖的集體么?

心中有他人,為他人做件事。

不是為了回報(bào)、感謝生活中的每個(gè)人么?

有人說(shuō),忘記感恩是人的天性。

當(dāng)我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上,什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候,我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。

這就提醒著我們每一個(gè)人,要懷有一顆感恩的心。

常懷感恩的心,我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。

正是因?yàn)樗麄兊拇嬖?,我們才有了今天的幸福和喜悅?/p>

常懷感恩之心,便會(huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè),便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手,而且不求回報(bào)。

常懷感恩之心,對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔,而多一分欣賞。

感恩,是我們生活中永恒的話題。

學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活。

我們將會(huì)感受到更多快樂(lè)

同學(xué)們:

大家好,我今天演講的題目是學(xué)會(huì)感恩!

學(xué)會(huì)感恩,生活將變得無(wú)比精彩。

感恩無(wú)處不在。

我站在這里的理由是什么?就是感恩。

感恩父母的養(yǎng)育之情,感恩老師的傳授教育之恩,感恩生活,感恩自然,同學(xué)們,常懷一顆感恩之心,生活會(huì)充滿陽(yáng)光。

感恩父母,是他們給了我們生命,是他們讓我們來(lái)到了這個(gè)五彩繽紛的世界,給了我們一個(gè)溫暖的家,給了我永遠(yuǎn)棲息的地方。

沒(méi)有了父母,我們將不會(huì)來(lái)到這個(gè)五彩繽紛的世界,將看不見多姿多彩的世界,也體驗(yàn)不到生活的酸甜苦辣;沒(méi)有父母,我們就像斷了線的風(fēng)箏,找不到回家的方向。

父母是我們永遠(yuǎn)的依靠,讓我們一起學(xué)會(huì)感恩父母。

感恩老師。

老師們毫不吝嗇地給我們傳授知識(shí),是他們給了我們打開知識(shí)大門的鑰匙,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,他們用陽(yáng)光般的笑臉,耐心細(xì)致地教出一批又一批國(guó)家的棟梁之材,是他們?cè)谖覀兓倚牡臅r(shí)候給了我鼓勵(lì)。

在我遇到難題時(shí)耐心地講解。

當(dāng)我們成功時(shí),他們無(wú)比的歡樂(lè),當(dāng)我們失敗時(shí),給予我鼓勵(lì)和支持。

他們的一輩子為了教育事業(yè)的發(fā)展,卻不求一絲毫的回報(bào),他們無(wú)怨無(wú)悔的付出,讓我們一起學(xué)會(huì)感恩老師。

感恩生活。

生活就像一顆大樹,在春天時(shí)抽出新芽,在秋天飄落,翻來(lái)覆去的輪回。

人的一生,不可能永遠(yuǎn)是綠色的,世上沒(méi)有十全十美的事,當(dāng)我們的生活中出現(xiàn)綠色時(shí),應(yīng)當(dāng)好好的珍惜;當(dāng)我們的生活中遇到阻礙時(shí),應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持不懈,努力沖破一道道難關(guān).事情往往有好的一面,但也有壞的`一面,我們不應(yīng)該看到好的一面,卻忘記了壞的一面.生活給了我們?cè)S許多多的啟示,讓我們一起學(xué)會(huì)感恩生活。

感恩自然,大自然哺育了我們,養(yǎng)育了我們,我們應(yīng)該以朋友的身份去保護(hù)它,愛(ài)護(hù)它。

春天時(shí),鳥語(yǔ)花香,使人心曠神怡,秋天時(shí),碩果累累,使人感受到豐收的喜悅。

藍(lán)天是那么的空曠,給了你無(wú)限的遐想,草原是那么的寬廣,給了你思想的空間。

讓我們一起對(duì)大自然感恩吧!

同學(xué)們,懷著一顆感恩的心,去看待社會(huì),看待父母,看待親朋,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么的快樂(lè),放開你的胸懷,讓潔白的雪照亮你的心靈。

學(xué)會(huì)感恩吧,這會(huì)使人間更加美好。

愿你有一顆感恩的心,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活。

我們將會(huì)感受到更多快樂(lè)!

謝謝大家!

各位同學(xué),各位老師:大家好!今天我演講的題目是感恩父母。

同學(xué)們,從哪里來(lái)?聽到問(wèn)題,大家肯定都會(huì)說(shuō),是父母把帶到世界上來(lái)的。

是啊,十多年前的某一天,的父母用淚水和幸福的笑容迎接了的到來(lái)。

但當(dāng)來(lái)到世上的那一刻起,父母?jìng)儏s多了一項(xiàng)繁重的工作——照顧。

這是一種沉重的負(fù)擔(dān),但父母?jìng)儏s毫無(wú)怨言地?fù)狃B(yǎng)我長(zhǎng)大。

給一個(gè)舒適的生活環(huán)境,他們總是辛苦,努力。

小的時(shí)候,我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義,我不了解,也不知道父母的辛苦。

現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母,應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起,照顧孝敬父母的責(zé)任古語(yǔ)說(shuō):“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。

一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)都離不開父母的幫助,滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),因此,應(yīng)該懂得感恩,懂得感謝父母。

第一次喊爸爸媽媽的時(shí)候,第一次獨(dú)立邁開一步的時(shí)候,第一次歪歪扭扭地寫出一個(gè)字的時(shí)候……是父母在身邊耐心地教導(dǎo)。

父母,是上蒼賜予不需要任何修飾的心靈的寄托。

當(dāng)遇到困難,能傾注一切來(lái)幫助的人,是父母。

當(dāng)受到委屈,能耐心聽哭訴的人,是父母。

當(dāng)犯錯(cuò)誤時(shí),能毫不猶豫地原諒的人,是父母。

當(dāng)取得成功,會(huì)衷心為慶祝,與分享喜悅的,是父母。

而現(xiàn)在遠(yuǎn)在外地學(xué)習(xí),依然牽掛著還是父母。

……現(xiàn)在我離開了遠(yuǎn)方的父母,來(lái)到了新華,母親問(wèn)我會(huì)不會(huì)想家的時(shí)候,我很堅(jiān)定地說(shuō):“不會(huì),肯定不會(huì)!”可是來(lái)了學(xué)校,面對(duì)陌生的環(huán)境陌生的面孔,我好想哭。

正心煩意亂的時(shí)候,家里來(lái)了電話,母親恰到好處地問(wèn)我好嗎。

我的眼淚很快就下來(lái)了,強(qiáng)忍著才沒(méi)讓她發(fā)覺(jué)。

沒(méi)慢慢熟悉了后,雖然不再如當(dāng)初想家,但總有不開心的時(shí)候,次夜晚來(lái)臨,心情寂寞的時(shí)候,就會(huì)自然的想起遠(yuǎn)方的家人,想起那在遙遠(yuǎn)的山村中自己生活了十幾個(gè)春秋的家,打個(gè)電話問(wèn)候一聲,聽聽父母那慈祥的聲音。

母親的話總是那幾句,卻每次都讓我心里的煩悶一掃而空,不知去向:“孩子,在學(xué)校好嗎?家里什么都好,不要太過(guò)掛念。

電話里父親的聲音有些沙啞,老實(shí)的父親不會(huì)說(shuō)太多的話,電話里的他總是問(wèn)我“吃飯了沒(méi)有,有沒(méi)有生活費(fèi),要吃的好一點(diǎn),?”我心里清楚地知道,父親用他的勤勞養(yǎng)育著他的孩子,用他的質(zhì)樸的性格教育著他的孩子,父親為他的孩子而感到驕傲。

不善言辭的他把他滿腔的愛(ài)融進(jìn)了向別人講自己孩子時(shí)的那一臉燦爛的笑里。

家在農(nóng)村,撫養(yǎng)我和哥哥很不,更何況要送都讀書。

面對(duì)巨額的學(xué)費(fèi),父母咬牙堅(jiān)持著,任生活的重?fù)?dān)把他們的肩膀壓彎,毫無(wú)怨言。

現(xiàn)在,都在外面學(xué)習(xí)或是工作,守著空空的房子,接電話就成了父母最快樂(lè)的事了。

一個(gè)個(gè)打電話回去,父母樂(lè)滋滋地告訴其他幾個(gè)的。

我想,那是他們最幸福的時(shí)刻。

雖然遠(yuǎn)在他鄉(xiāng),離父母何止十萬(wàn)八千里,父母給的關(guān)愛(ài)還無(wú)時(shí)無(wú)刻的在我的身邊圍繞著,父母給我的無(wú)窮力量鼓勵(lì)著我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)寂寞時(shí)刻,他們始終是我精神的支柱。

生活并非想象中那樣完美,父母的辛勤是無(wú)法體會(huì)的,雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛創(chuàng)業(yè)的艱難,但在生活上少讓父母為自己操心。

當(dāng)父母生病時(shí),是否應(yīng)擔(dān)起責(zé)任,照顧父母?要知道,哪怕一句關(guān)心的話語(yǔ),哪怕一碗自己做好的方便面,都會(huì)慰藉父母曾為百般焦慮的心。

感恩父母,并不難做到。

會(huì)記得感謝長(zhǎng)途路上給一碗水喝的大嬸,會(huì)記得感謝給讓座的大哥哥,會(huì)記得感謝辛勤培育的老師……是的,他們當(dāng)然是要感謝的,可,更不應(yīng)該忘記,父母,永遠(yuǎn)是最值得感謝的人!感恩父母,希望家里父母一切都好!

自信題材演講稿篇十三

尊敬老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

大火無(wú)情,不要因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽而讓恐怖的大火席卷我們的生活,在日常生活中我們應(yīng)該時(shí)候做好消防安全準(zhǔn)備,保護(hù)自己的人生安全。

在新聞里我們會(huì)經(jīng)??吹侥睦锬睦镉邪l(fā)生了火災(zāi),在我們生活中一直與我們生活息息相關(guān)的小火苗也能夠釋放出恐怖的威力,讓我們損失慘重。不要因?yàn)闆](méi)有遇到過(guò)火災(zāi)就掉以輕心,防患于未然,在大火到來(lái)時(shí)我們能夠把火災(zāi)降到最小,保護(hù)好自己的安全,這是我們要做的。

我們的生命只有一條,生命的可貴是不能重復(fù)的,想要保護(hù)我們的安全我們必須要重視火災(zāi),注意消防安全,在我們?nèi)粘I钪泻芏嗟胤蕉紓溆袦缁鹌?,?dāng)火災(zāi)發(fā)生的時(shí)我們能夠及時(shí)滅火。找火源掐滅。

很多時(shí)候當(dāng)火災(zāi)發(fā)生的時(shí)候已經(jīng)不受控制,在這時(shí)我們要做的就是逃出去,在這過(guò)程匯總我們要學(xué)會(huì)自救的措施,知道當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)不要站著跑,而應(yīng)該趴著走避免暈倒,用濕毛巾捂住鼻子。及時(shí)逃離火災(zāi),不要在意一些財(cái)務(wù)的損失,再大的損失入過(guò)連命道路沒(méi)了一切都成空。

尤其是當(dāng)天氣越來(lái)越冷,當(dāng)冬天到來(lái)時(shí)我們要做的就是注意防火,在生活中不要隨意玩火,無(wú)論是做飯還是其他我們偶讀要保證安全,只有安全第一才是我們需要的。在平時(shí)我們沒(méi)有遇到火災(zāi)的時(shí)候我們應(yīng)該熟悉了解消防安全知識(shí),明白當(dāng)火災(zāi)發(fā)生的時(shí)候我們應(yīng)該怎樣做,避免自己受到傷害。

在學(xué)校我們也要注意火災(zāi)安全,不要因?yàn)榛馂?zāi)離我們遠(yuǎn)就不在一,學(xué)校里面也有很多的易燃易爆物品,這些都會(huì)危害我們的安危,在有易燃易爆物品的地方我們不能夠帶火源,避免因?yàn)橐恍╇娀鸹ɑ蛘呋鹦鞘沟么蠡鸢l(fā)生。

安全永遠(yuǎn)都是我們第一要關(guān)心的,我們中學(xué)生要保護(hù)好自己,我們是爸爸媽媽的心頭肉,不能給他們添麻煩,注意防火注意安全是我們應(yīng)該做到的,不要在意任何的問(wèn)題發(fā)生,保護(hù)好自己把消防安全牢記心頭,把危害降低到最小,不玩火,不犯錯(cuò),保證家人與自己的安全,注意消防,不去做危險(xiǎn)的事情。時(shí)時(shí)刻刻牢記自己的使命,讓火災(zāi)遠(yuǎn)離我們的身邊,讓我們都能夠無(wú)憂無(wú)慮的學(xué)習(xí)。

同學(xué)們,我們要重視火災(zāi),學(xué)好消防安全知識(shí),做好有備無(wú)患,不要讓自己后悔,不讓爸媽失望。

謝謝大家!

自信題材演講稿篇十四

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

鮮艷的五星紅旗在雄壯的國(guó)歌聲中冉冉升起了,我們又迎來(lái)了一個(gè)嶄新的星期。今天我國(guó)旗下講話的主題是《愛(ài)祖國(guó),愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)學(xué)校從身邊的小事做起》。

今年的10月是偉大祖國(guó)母親xx周歲的生日。我們偉大的祖國(guó)已經(jīng)走過(guò)了五千年的歷程。在五千年的歷史長(zhǎng)河中,中國(guó)人民以自己的聰明才智和卓越創(chuàng)造,為人類文明做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。

同學(xué)們,愛(ài)祖國(guó)不是一句空話。我們應(yīng)首先從愛(ài)我們的家鄉(xiāng)開始???我們身邊,一條條道路更加寬闊,一幢幢住宅拔地而起,人們生活的環(huán)境越來(lái)越美。今天,爸爸媽媽們辛苦勞動(dòng),為建設(shè)祖國(guó),建設(shè)家鄉(xiāng)出力流汗。明天我們這些家鄉(xiāng)的孩子,將接過(guò)父輩肩上的擔(dān)子,去把家鄉(xiāng)建設(shè)得更美。

我們的每一位學(xué)生,目前雖不能做些什么大事奉獻(xiàn)給學(xué)校,但我們?nèi)绻眯膩?lái)維護(hù)學(xué)校、班級(jí),哪怕是為學(xué)校、班級(jí)做很小的事情,只要我們認(rèn)真去做了,那就是愛(ài)學(xué)校、愛(ài)班級(jí),那就是一種奉獻(xiàn)。愛(ài)學(xué)校、愛(ài)班級(jí),體現(xiàn)在日常的細(xì)微之處;體現(xiàn)在遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)上;體現(xiàn)在尊敬師長(zhǎng)、維護(hù)集體榮譽(yù)上;體現(xiàn)在使用文明禮貌用語(yǔ)上。當(dāng)你身著整潔的服裝走進(jìn)校園,向老師和同學(xué)們問(wèn)聲好時(shí),你可知這其中體現(xiàn)的并不只是禮貌;當(dāng)你隨手?jǐn)Q緊滴水的水龍頭,你可知這并不是一般的節(jié)約;當(dāng)你白天關(guān)上還亮著的電燈時(shí),你可知這并不單單是遵守學(xué)校的規(guī)定;當(dāng)你隨手撿起地上的廢紙,然后扔進(jìn)垃圾桶,你可知這不是簡(jiǎn)單的愛(ài)清潔你的一舉一動(dòng)時(shí)刻體現(xiàn)著作為一個(gè)人的素質(zhì)表達(dá)著你對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)!愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木,不僅培養(yǎng)你良好的素質(zhì),健全你完美的人格,而且是一種最直接最有效的愛(ài)國(guó)。

如果說(shuō)愛(ài)國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)是一個(gè)空泛的話題,那么愛(ài)校就最現(xiàn)實(shí)不過(guò)了,誠(chéng)實(shí),刻苦學(xué)習(xí),為學(xué)校贏得聲譽(yù)是愛(ài)校的一種重要方式。勿以善小而不為,勿以惡小而為之。如果我們圖一時(shí)之快,逞一時(shí)之勇,而去故意毀壞公物,那它損壞的是國(guó)家的財(cái)產(chǎn),貶低的是你的聲譽(yù),破壞的是學(xué)校的形象。

同學(xué)們,誰(shuí)是學(xué)校的主人?是我們!我們是學(xué)校的主人!

是呀,當(dāng)我們走進(jìn)我們校園那一刻起,我們就成為了這里的主人,這就是我們的家,我相信同學(xué)們一定會(huì)用高度的責(zé)任心去愛(ài)護(hù)自己家園的一草一木,用自己的雙手維護(hù)著這國(guó)的繁榮富強(qiáng)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)呢?我覺(jué)得應(yīng)當(dāng)從如下方面著手:

1、樹立愛(ài)國(guó)主義情感。七百多年前的文天祥曾寫出人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青的千古名句。而中華人民共和國(guó)的第一任總理周恩來(lái)先生曾說(shuō):為中華之崛起而讀書。時(shí)至今日,愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民不是一句空話。愛(ài)國(guó)就是愛(ài)身邊的父老鄉(xiāng)親,愛(ài)身邊的朋友同學(xué),愛(ài)身邊的大街小巷。許多同學(xué)現(xiàn)在都不能做到對(duì)待父母孝敬,對(duì)朋友熱心,對(duì)待身邊的人誠(chéng)心。那么我們又如何能期待這樣一個(gè)人能夠愛(ài)國(guó)?愛(ài)國(guó)不是用語(yǔ)言,而是用行動(dòng)!

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí)本領(lǐng)。我曾經(jīng)在一部電視劇中聽到一句話:槍就是戰(zhàn)士的生命。那么同樣的,今天我要告訴你們一句話:作為一個(gè)學(xué)生,書本就是你們的生命。我們不難發(fā)現(xiàn),往往學(xué)習(xí)不拔尖的.學(xué)生,書本或者作業(yè)本也是破破爛爛的,就如同我旁邊這個(gè)垃圾桶中的垃圾,而那些善于學(xué)習(xí)的同學(xué)也肯定會(huì)倍加愛(ài)惜他們的課本。我想說(shuō)的是作為學(xué)生,學(xué)習(xí)是第一要?jiǎng)?wù),學(xué)習(xí)才是你們現(xiàn)在應(yīng)該做的事情。莫等閑,白了少年頭,空悲切。同學(xué)們,好好珍惜你們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時(shí)光吧。因?yàn)檫@是寶貴的,這將是你們一生的財(cái)富。

3、從小事做起,從我做起,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣。經(jīng)常能看到有些同學(xué)隨地亂扔垃圾,亂吐痰。同學(xué)們,你們說(shuō)這樣的行為好不好?同學(xué)們?,F(xiàn)在正是你們培養(yǎng)養(yǎng)成習(xí)慣的時(shí)機(jī),珍惜吧!同學(xué)們!在世紀(jì)里,愛(ài)國(guó)可以說(shuō)以成為我們這個(gè)時(shí)代的音,所以你們要做的是,熱愛(ài)祖國(guó)的前后提就是要從讀書開始,也要樹立起為中華之崛起而努力讀書的崇高理想。就讓我們勤奮學(xué)習(xí),去報(bào)效祖國(guó),因?yàn)樯倌陱?qiáng)則國(guó)強(qiáng),讓我們用青春和汗水一起澆注祖國(guó)明天的輝煌!謝謝!

自信題材演講稿篇十五

我的祖國(guó)。

我要用中鐵七局。

我們企業(yè)精神。

“安全生產(chǎn)”的理念。

獻(xiàn)上一曲。

安全幸福的歌。

安全我要為你歌唱。

你越過(guò)高山飛過(guò)河流飛過(guò)廣闊的海洋。

沖上茫茫的太空。

像普照大地溫暖的陽(yáng)光。

給我們員工企業(yè)帶來(lái)幸福的光芒。

安全第一。

預(yù)防為主。

綜合治理。

安全從你從我做起。

那豐盛的酒桌上。

有你一絲的能量。

佳人聚會(huì)幸福家園。

你就是陽(yáng)光。

安全。

我們一直都努力著。

是我們的青春理想抱負(fù)。

插上翅膀起飛的地方。

工地上生產(chǎn)間所有不安全因素的一聲聲怒吼。

都寫在那“安全生產(chǎn)”飄揚(yáng)的旗幟上。

我的祖國(guó)。

我贊美我歌唱。

飄揚(yáng)著“安全生產(chǎn)”的旗幟。

是我們企業(yè)發(fā)展的永恒主題。

是我們企業(yè)發(fā)展的明媚陽(yáng)光。

自信題材演講稿篇十六

尊敬的老師、各位同學(xué),大家好!我是來(lái)自初xx班的xx。

我演講的題目是”自尊自愛(ài)自信自強(qiáng)“。

在很久以前,有一個(gè)少年想要明白人的尊嚴(yán)究竟是什么,于是去請(qǐng)教一位智者。智者沒(méi)有回答他的問(wèn)題,卻讓他做三件事:

第一件事是讓他脫衣到市集去走一趟。少年聽后大吃一驚。

第二件事是讓他去奉承一位富人,并且讓那位富人賞給他一寫錢,少年聽后滿臉疑惑。

第三件事是如果少年的叔叔當(dāng)了大官,讓少年到處去炫耀,有的人會(huì)對(duì)他另眼相看,小年聽后,扭頭就走。

相信這位少年已經(jīng)得到了答案。尊嚴(yán)就是要尊重自己、愛(ài)護(hù)自己,同時(shí),還要讓別人也尊重自己。

自尊是健康人格的基石,是一種對(duì)自己人格的重視和肯定的情感,自尊就是尊重自己、愛(ài)護(hù)自己、從身體、儀表到行為、心靈,維護(hù)自己作為一個(gè)人的尊嚴(yán),不做有損人格的事情,不向別人卑躬屈膝,也不容許別人歧視或侮辱自己。

悲觀嘆息不能使我們前進(jìn)一步,而自強(qiáng)不息卻可以改善我們的不足。

在我們大家身邊,自信自強(qiáng)的例子有許許多多。

前世紀(jì)重量級(jí)拳王喬·佛雷基在比賽前,都會(huì)想到寢室天花板上貼著的那張我能行的大報(bào)紙。佛雷基說(shuō):”哪怕是受到猛烈的一擊,只要想到這幾個(gè)字,便會(huì)產(chǎn)生一種奇妙的力量?!皬亩驍?duì)手。大家熟悉霍金吧,這也是一個(gè)映像深刻的人物。他從小體弱多病,面臨絕癥而樹立了良好的信心,憑著這一點(diǎn)自信,居然出現(xiàn)了奇跡,戰(zhàn)勝了許多病魔。

當(dāng)然,也有許多就差一點(diǎn)信心而與成功擦肩而過(guò)的事例。

1951年,英國(guó)一位女醫(yī)生弗蘭克林在衍射的照片中發(fā)現(xiàn)dna的螺旋結(jié)構(gòu),經(jīng)研究,她提出大膽的假說(shuō),并以此為題作了一次出色的演講。但許多人懷疑照片的真實(shí)性,在這些壓力下,她動(dòng)搖了,想了想,一個(gè)普通醫(yī)生怎么能有這么大的研究呢?便公開否認(rèn)了自己的假說(shuō)。后來(lái),另外兩位科學(xué)家在這個(gè)領(lǐng)域取得了重大的成果。并獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。但比弗蘭克林晚了兩年。中國(guó)體壇上曾經(jīng)有一位耀眼的新星,由于缺乏自信,也最終敗了下來(lái)。

成功可能是屬于你的,但也可能與你擦肩而過(guò),這都要看你自己到底有沒(méi)有信心將成功奪過(guò)來(lái)。

在這里,我想告訴大家:自尊使我們能更好的立身社會(huì),自信使我們的人身更有價(jià)值。我們應(yīng)該實(shí)事求是的認(rèn)識(shí)自己。讓我們共同誓言:作一個(gè)腳踏實(shí)地、自尊自愛(ài)、自信自強(qiáng)的中學(xué)生吧!

謝謝大家!

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