學(xué)校年會(huì)主持稿（優(yōu)質(zhì)18篇）

總結(jié)是人類(lèi)思維能力的重要體現(xiàn)之一。怎樣寫(xiě)一篇精彩的演講稿，讓聽(tīng)眾印象深刻？以下是一些值得參考的總結(jié)范文，希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)校年會(huì)主持稿篇一

甲：聽(tīng)，新年的鐘聲即將響起。

乙：噍，xx的腳步悄悄走近！

甲：恭敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們。

乙：今天，讓我們一起搭乘開(kāi)往春天的地鐵。

甲：在這里進(jìn)行一次心靈的快樂(lè)旅行！

乙：今天，讓我們一起舞動(dòng)青春的翅膀。

甲：從這里向著夸姣的未來(lái)飛翔！

合：現(xiàn)在開(kāi)始！

甲：新年新氣象，在新的一年里，每天都笑一笑，明天才會(huì)。

更好，這也是我們大家的想法，我們每一個(gè)人都希翼明天會(huì)更好！

讓我們用夸姣的歌聲為我們的聯(lián)歡會(huì)拉開(kāi)帷幕吧，首先請(qǐng)我們xx同學(xué)，為大家演唱《讓我們蕩起雙槳》！

乙：大家都看過(guò)劉謙表演的魔術(shù)吧，我們班的xx也不遜色，下面讓我們一起來(lái)欣賞他們的精彩表演吧！

甲：每一個(gè)人都有過(guò)純真的童年時(shí)代，它象一股清泉流淌在我們心底長(zhǎng)大了，每每想起童年，我們都會(huì)回味無(wú)窮，下面由xx給大家?guī)?lái)一首大家十分熟悉的歌曲一起長(zhǎng)大。有請(qǐng)！

乙：欣賞過(guò)魔術(shù)和歌曲之后，這里我們來(lái)個(gè)特殊的，下面請(qǐng)。

掌聲歡迎xx為我們帶來(lái)的單口相聲《倒提兜》。

甲：去年聯(lián)歡會(huì)上的`雙鐄把大家逗得哈哈大笑，那我們現(xiàn)在。

看看xx演的雙鐄怎么樣，掌聲有請(qǐng)xx。

乙：動(dòng)感熱烈的音樂(lè)，活力四射的舞步，永遠(yuǎn)是年輕人的喜。

愛(ài)，我們來(lái)共同欣賞一首歌曲《xx》，演唱者：xx。大家掌聲歡迎！

甲：掌聲歡迎xx等同學(xué)演唱的歌曲《向天再借五百年》。

乙：咱們超級(jí)四姐妹大家都知道吧，下面就請(qǐng)xx演唱《青春。

修煉手冊(cè)》。

甲：唱的好不好呀？要不要再來(lái)一首？好《魔法城堡》再次先給大家。

甲：xx真是多才多藝啊，口風(fēng)琴《一閃一閃亮晶晶》獻(xiàn)給大家。

乙：下面歡迎我們的主持人：xx給大家朗誦《念奴嬌赤壁懷古》。

甲：聽(tīng)完優(yōu)美的古詩(shī)朗誦，下面有xx為我們帶來(lái)精彩的魔術(shù)表演！

乙：我們學(xué)校的小能人可真多呀，前面給大家介紹了魔術(shù)高手，現(xiàn)在給大家介紹一位街舞高手，他就是xx，有請(qǐng)他為我們帶來(lái)街舞表演！大家歡迎！

甲：學(xué)校的高手真是一個(gè)接一個(gè)啊，下面有請(qǐng)xx給大家獻(xiàn)上一曲《我的好兄弟》，掌聲歡迎！

乙：隨風(fēng)奔跑自由是方向。一首《奔跑》獻(xiàn)給大家，有請(qǐng)xx。

甲：xx大家都不目生吧？下面歡迎xx等同學(xué)帶給大家的《劍心》。

乙：聽(tīng)完一首《劍心》下面一首《劍傷》有xx帶給大家。

甲：江南好，風(fēng)景舊曾經(jīng)諳。配樂(lè)詩(shī)朗誦《憶江南》獻(xiàn)給大家，有請(qǐng)xx。

乙：我們學(xué)校的女生多才多藝，一首《我們都被忘了》由xx獻(xiàn)給大家。

甲：歌曲聯(lián)唱：有請(qǐng)xx《著魔》。

有請(qǐng)下一位，xx《兄弟抱一下》。

乙：好聽(tīng)嗎？要不要再來(lái)一首？xx給大家?guī)?lái)的《稻香》。

結(jié)束語(yǔ)：

甲：快樂(lè)的時(shí)光總是那末短暫。

乙：團(tuán)聚的日子特殊讓人留念。

甲：今天，在這里，我們要特殊感謝默默為我們辛勤付出的老師。

乙：感謝他們的諄諄教誨。

甲：感謝他們無(wú)所不至的關(guān)心。

乙：讓我們共同道一聲xx。

全體同學(xué)：老師你們辛苦了。

甲：同學(xué)們?cè)谶@歡歌笑語(yǔ)中我們的晚會(huì)要和大家說(shuō)再見(jiàn)了。

乙：在晚會(huì)的最后，再次祝大家：

合：新年快樂(lè)！萬(wàn)事如意！

甲：祝老師。

合：工作順利！身體健康！謝謝大家！再見(jiàn)！

學(xué)校年會(huì)主持稿篇二

甲：聽(tīng)，新年的鐘聲即將響起。

乙：噍，xx的腳步悄悄走近！

甲：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們。

乙：今天，讓我們一起搭乘開(kāi)往春天的地鐵。

甲：在這里進(jìn)行一次心靈的快樂(lè)旅行！

乙：今天，讓我們一起舞動(dòng)青春的翅膀。

甲：從這里向著美好的未來(lái)飛翔！

合：現(xiàn)在開(kāi)始！

甲：新年新氣象，在新的一年里，每天都笑一笑，明天才會(huì)更好，這也是我們大家的想法，我們每個(gè)人都希望明天會(huì)更好！讓我們用美好的歌聲為我們的聯(lián)歡會(huì)拉開(kāi)帷幕吧，首先請(qǐng)我們xx同學(xué)，為大家演唱《讓我們蕩起雙槳》！

乙：大家都看過(guò)劉謙表演的魔術(shù)吧，我們班的xx也不遜色，下面讓我們一起來(lái)欣賞他們的精彩表演吧！

甲：每個(gè)人都有過(guò)純真的童年時(shí)代，它象一股清泉流淌在我們心底長(zhǎng)大了，每每想起童年，我們都會(huì)回味無(wú)窮，下面由xx給大家?guī)?lái)一首大家十分熟悉的歌曲一起長(zhǎng)大。有請(qǐng)！

乙：欣賞過(guò)魔術(shù)和歌曲之后，這里我們來(lái)個(gè)特別的，下面請(qǐng)掌聲歡迎xxx為我們帶來(lái)的單口相聲《倒提兜》。

甲：去年聯(lián)歡會(huì)上的雙簧把大家逗得哈哈大笑，那我們現(xiàn)在看看xxx演的雙簧怎么樣，掌聲有請(qǐng)xxx。

乙：動(dòng)感熱烈的音樂(lè)，活力四射的舞步，永遠(yuǎn)是年輕人的喜愛(ài)，我們來(lái)共同欣賞一首歌曲《xxx》，演唱者：xxx。大家掌聲歡迎！

甲：掌聲歡迎xx等同學(xué)演唱的歌曲《向天再借五百年》。

乙：咱們超級(jí)四姐妹大家都知道吧，下面就請(qǐng)xx演唱《青春修煉手冊(cè)》。

甲：唱的好不好呀？要不要再來(lái)一首？好《魔法城堡》再次先給大家。

乙：歌唱春天，

甲：謳歌未來(lái)。

男：尊敬的老師，

女：親愛(ài)的同學(xué)們，

合：大家晚上好！

男：轉(zhuǎn)眼之間，一周的培訓(xùn)生活即將結(jié)束，雖然短暫，但是這段美好的時(shí)光將使我們終生難忘，受益終身。

女：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好的時(shí)光。

男：今天，我們相聚在這里，展示我們對(duì)生活的激情，和我們對(duì)未來(lái)的渴望。

女：首先要感謝新區(qū)人社局為我們提供了這個(gè)相識(shí)相知相伴的機(jī)會(huì)和知識(shí)拓展、能力提升的平臺(tái)。

男：更要感謝濱海人才的黃老師和幾位帥哥美女在這幾天里對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)心、關(guān)懷。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我們代表大家向您們說(shuō)一聲：

合：您們辛苦了?。ň瞎?/p>

男：今天，是個(gè)特別的日子，我們懷著激動(dòng)的心情，相約在這歡樂(lè)舞臺(tái)，喜迎xx大，感念一周的相聚，用心體會(huì)彼此的真誠(chéng)。

女：今天，是個(gè)歡慶的日子，在xx大勝利召開(kāi)的時(shí)刻，

我們聚首xx，真心祝福我們的黨蓬勃向上，誠(chéng)心祝愿我們的祖國(guó)更加輝煌。

男：同學(xué)們，讓我們一起用最美好的歌聲表達(dá)我們心底的祝福。

女：今夜，讓我們用跳動(dòng)的音符，標(biāo)記這精彩的樂(lè)章。

男：今夜，讓我們用歡聲笑語(yǔ)，記錄這難以忘懷的瞬間。

男：朋友們，請(qǐng)揮舞激情的雙手，共同來(lái)奏響我們絢麗的青春樂(lè)章吧！

合：xx培訓(xùn)班文藝年會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

女：本次活動(dòng)種類(lèi)多樣，既有濃郁的現(xiàn)代氣息，又有搞笑的魔幻風(fēng)情，相信大家一定可以從中得到美的享受。

男：好啦，現(xiàn)在我們就不多說(shuō)了，直接進(jìn)入年會(huì)的第一板塊——《我心唱響》，首先請(qǐng)第二組同學(xué)們?yōu)榇蠹耀I(xiàn)唱《xx》，大家鼓掌（下臺(tái)）。

節(jié)目一（演出完畢）。

女：大家看了他們的表演感覺(jué)如何??？（大家響應(yīng)）。

男：當(dāng)然很精彩啊，我都快陶醉了，哦，對(duì)了，xx哪去了？

女：哦，他也準(zhǔn)備節(jié)目去了啊，等下他有精彩的表演。

男：哈哈，我也有精彩表演，好下面請(qǐng)欣賞我們第一組演唱的《xx》。

女：大家歡迎（鼓掌，下臺(tái)）。

節(jié)目二（演出完畢）。

女：謝謝大家的掌聲，xx，我問(wèn)你一下，你感覺(jué)最快樂(lè)的時(shí)光是什么時(shí)候？

男：除了這次培訓(xùn)就是童年了。

女：這是為什么呢？（搞笑表情）。

男：你表情很夸張，因?yàn)?，童年是人生最單純的時(shí)候，我們可以自由的笑、自由的哭、忘記憂(yōu)愁，我也相信“style”的朋友們的童年會(huì)更有風(fēng)格，請(qǐng)欣賞第三組為我們帶來(lái)不一樣的《童年》。（鼓掌，下臺(tái)）。

節(jié)目三（演出完畢）。

男：感覺(jué)這股江南風(fēng)夠厲害的，難怪xx說(shuō)除了這次培訓(xùn)就是童年了。

女：你是不是有想騎馬的感覺(jué)呀（大家笑）。

男：哈哈，我們班里正好有五個(gè)牛仔，各組組長(zhǎng)們，來(lái)為大家跳個(gè)江南style吧，音樂(lè)（音樂(lè)起）?。。ǜ髦鞒秩似鸷澹?/p>

（組長(zhǎng)們表演畢）。

女：言歸正傳，下面，見(jiàn)證溫馨的時(shí)刻到來(lái)了…。

男：請(qǐng)我們最美麗可愛(ài)的—老師為我們揭曉今晚第一輪神秘伙伴。

女：掌聲響起來(lái)，請(qǐng)—老師隆重出場(chǎng)，music（音樂(lè)起）第一輪神秘伙伴結(jié)束。

男：男c這小子怎么準(zhǔn)備這么長(zhǎng)時(shí)間了，差不多了吧？是新長(zhǎng)征路上的搖滾嗎？（樂(lè)）。

女：還真不是，他換風(fēng)格了，為了喜迎十八大，他和“四海同心”的同學(xué)們專(zhuān)門(mén)準(zhǔn)備了一首激動(dòng)的歌曲，下面請(qǐng)第四組獻(xiàn)上《xx》，請(qǐng)大家歡迎。

節(jié)目四（演出完畢）。

男：聽(tīng)了你們的歌，真有特色，讓我們感覺(jué)到明天一定會(huì)更好。

男：呵呵，當(dāng)然，因?yàn)槲覀兪恰八暮Ｍ摹?！?qǐng)大家再次給我們組熱烈的掌聲。

男：你真不要face我真想拍你。

男：別怕臉就行，指這吃飯呢，還是拍拍我的手吧。

男：不用我拍，有第五組呢，下面請(qǐng)壓軸的“xx”第五組表演《xx》。

男：大家鼓掌（下臺(tái)）。

節(jié)目五（演出完畢）。

女：不愧是壓軸演出，真精彩。是不是呀？

下面，我們進(jìn)入年會(huì)的第二板塊——《我型我秀》，請(qǐng)我們的特約嘉賓xx老師再次出場(chǎng)，為我們介紹一下活動(dòng)規(guī)則，請(qǐng)工作人員發(fā)放道具。我也趕緊回我們組準(zhǔn)備一下。

（我型我秀結(jié)束）。

男：真是精彩的演出，展示環(huán)保服裝的各位帥哥美女，明年一定能亮相巴黎時(shí)裝周。對(duì)了，xx老師別下去，請(qǐng)您也帶著您的帥哥美女秀一下唄，大家鼓掌！

哎呀，xx老師不上，那請(qǐng)?jiān)蹅儼嚅L(zhǎng)給大家獻(xiàn)個(gè)舞唄（各主持人起哄）別冷場(chǎng)呀，實(shí)在不行，你就來(lái)首歌吧，清唱也行，大家鼓勵(lì)呀（鼓掌）。

女：班長(zhǎng)唱的好不好？再來(lái)一個(gè)要不要？（鼓掌，起哄）。

請(qǐng)xx老師為我們揭曉今晚第二輪神秘伙伴，大家期待吧，掌聲起！

第二輪神秘伙伴結(jié)束。

玩笑玩笑，下面我們進(jìn)入年會(huì)的第三板塊——《星光大道》，首先請(qǐng)欣賞“xx”的“xx”！

節(jié)目一（演出完畢）。

男：非常感謝她們的精彩表演，請(qǐng)大家再次為“xx”的“xx”鼓鼓掌。

節(jié)目二（演出完畢）。

女：這么精彩這么幽默，很棒吧？下面我們?cè)僬?qǐng)xx“style”獻(xiàn)上他們獨(dú)特的“感悟”，請(qǐng)欣賞。

節(jié)目三（演出完畢）。

女：我們的感悟大家喜不喜歡？再次要掌聲。

下面，請(qǐng)“四海同心”為大家表演“詩(shī)朗誦”——《xx》。

節(jié)目四（演出完畢）。

男：請(qǐng)大家再次感謝他們的精彩演出。最后一組出場(chǎng)的是“xx”的《感悟》脫口秀，請(qǐng)上臺(tái)。

節(jié)目五（演出完畢）。

男：夠累的，大家感覺(jué)我們的演出是不是更優(yōu)秀？再次請(qǐng)大家給我們組掌聲。

哎呀，這么半天了，大家坐著，我們站著，大家吃著，我們看著，讓我們趕緊歸隊(duì)吧。請(qǐng)xx老師上臺(tái)揭曉第三批神秘伙伴。

男：（提前和工作人員商量好）現(xiàn)在，請(qǐng)工作人員公布一下此次文藝年會(huì)各組的成績(jī)和名次。（鼓掌，下臺(tái)）。

（公布完畢，各主持人邊鼓掌邊上臺(tái)）。

男：精彩的節(jié)目為大家奉上了，不知各位是否意猶未盡呢？

女：年會(huì)的時(shí)間雖然有限，但精彩的演出笑聲不斷啊。

男：我再次代表全體學(xué)員，感謝xxtv，感謝xxtv，感謝xxtv。

女：我相信這難忘的今宵，將會(huì)永遠(yuǎn)印刻在大家的心中。

男：謝謝所有的精彩演出，感謝大家的辛勤付出。

合：讓我們繼往開(kāi)來(lái)，讓我們留住今天，擁抱明天，共同唱響《難忘今宵》（音樂(lè)起），讓我們?cè)俅喂恼?，記住這難忘的時(shí)刻！

女：輕松的秋日，黃花似金，馥郁芬芳。

男：在這金燦燦的日子里，我們歡聚在這里，共敘友誼，增進(jìn)了解，同園一個(gè)夢(mèng)。

女：沐浴著國(guó)壽溫暖的陽(yáng)光，我們從各地市走來(lái)懷著對(duì)知識(shí)的渴望；

男：我們相聚在xx，收獲知識(shí)收獲友誼；

女：用鮮花和美酒相映著燦爛的笑容；

男：用執(zhí)著和真誠(chéng)譜寫(xiě)下了一曲難忘的樂(lè)章；

女：用笑聲點(diǎn)綴今天；

男：讓歌聲照亮明天。

女：各位尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)。

男：xx的領(lǐng)導(dǎo)和工作人員。

女：各位優(yōu)秀的事業(yè)伙伴；

合：大家晚上好！

男：20xx年xx聯(lián)歡年會(huì)。

合：現(xiàn)在開(kāi)始！

女：走過(guò)昨日的成就，

男：迎接明日的輝煌。

女：和著春風(fēng)般的期待，

男：載著火一樣的熱情，

女：我們相約于xx。

男：我們共渡這美好時(shí)光。

女：昔日離別時(shí)，雖在不同地市，卻傳來(lái)聲聲祝福叮嚀。

男：今夜相聚首，各自互通有無(wú)，更使得我們談笑風(fēng)聲。

女：今天參加這次年會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有xx，讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)。

男：平日里，我們?cè)诟髯缘墓ぷ鲘徫恍量鄤谧?，奮力拼搏，你追我趕，共創(chuàng)佳績(jī)。

女：今天我們培訓(xùn)班為大家安排這場(chǎng)年會(huì)，為您的敬業(yè)，為您的拼搏，為您那xx人火熱的生活送上一份清涼的慰藉。

男：接下來(lái)承現(xiàn)給大家的是我們所有學(xué)員自編自演的一場(chǎng)精彩的文藝年會(huì)。

女：腳下的路，我們將一起走，那怕是荊棘坎坷，

男：勝利的歌，我們會(huì)一起唱，共同把明天暢想。

女：今夜，我們以欣喜的心情，用心化作一顆顆耀眼奪目的流星，點(diǎn)綴你我的心田。

男：今夜，我們以感恩的情懷，把美好的回憶釀成深深的祝福和真誠(chéng)的祝愿；

女：讓我們辛勤耕耘，風(fēng)雨兼程；

男：讓我們相互鼓勵(lì)，成就人生；

女：讓我們?cè)趚x的大旗下，在省公司的英明領(lǐng)導(dǎo)下，攜手共進(jìn)，再譜組訓(xùn)新篇章；

男：今天的慶祝年會(huì)到此結(jié)束！再見(jiàn)！

（男）：辭舊歲大江南北皆春色。

（女）：迎新年xx中學(xué)盡朝暉。

（男）：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師。

（女）：親愛(ài)的同學(xué)們。

（合）：大家下午好！

（男）：當(dāng)xx年的腳步款款而去。

（女）：當(dāng)xx年的鐘聲即將敲響。

（男）：當(dāng)騰空的禮花灑下漫天花雨。

（女）：當(dāng)快樂(lè)的舞步舞出絢麗新姿。

（男）：我們知道，那一定是春天來(lái)了。

（女）：我們知道，那一定是新年到了。

（男）：今天，我們?cè)谶@里歡聚一堂，聆聽(tīng)春的旋律。

（女）：今天，我們?cè)谶@里載歌載舞，迎接春的到來(lái)。

（男）：今天，我們?cè)谶@里放飛夢(mèng)想。

（女）：今天，我們?cè)谶@里播種希望。

（男）：回首xx，充滿(mǎn)活力的xx人意氣風(fēng)發(fā)、團(tuán)結(jié)進(jìn)取。

（女）：展望xx，xx中學(xué)將如七色彩虹，勝利的征途將更加絢麗輝煌。

（男）：xx市xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)“歡慶節(jié)日，激揚(yáng)青春，彰顯才華”迎新年文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！

（女）：現(xiàn)在請(qǐng)讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們敬愛(ài)的蔣校長(zhǎng)為這次活動(dòng)致辭！

（xx校長(zhǎng)致新年賀詞）。

（男）：感謝校長(zhǎng)的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給校長(zhǎng)和她的家人，祝他們新年快樂(lè)、身體健康！同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位老師和同學(xué)，祝大家新的一年萬(wàn)事如意，心想事成！

（女）：56個(gè)民族，血脈相連，五千年文明，生生不息；光榮與輝煌，一起分享，磨難與滄桑，共同擔(dān)當(dāng)。請(qǐng)欣賞由xx等同學(xué)表演的群舞：《愛(ài)我中華》，有請(qǐng)！

（男）：掌聲感謝他們的精彩表演！同學(xué)們，在父母溫暖地關(guān)懷中生活，在老師耐心地教導(dǎo)下學(xué)習(xí)，你感到幸福嗎？如果感到幸福你就拍拍手，讓我們拍拍手一起唱起《幸福拍手歌》。請(qǐng)欣賞表演唱：《幸福拍手歌》，表演者：xx等同學(xué)。

（女）：為人子弟，在家要做到孝敬父母，出外要講信用；和人們交往時(shí)要平等仁和，要時(shí)常親近有仁德的人，向他們學(xué)習(xí)。待人接物以及學(xué)習(xí)都應(yīng)有一定的.禮儀與規(guī)范，學(xué)會(huì)做人。請(qǐng)欣賞七年級(jí)同學(xué)的表演：國(guó)學(xué)誦讀《弟子規(guī)》。

（男）：揮動(dòng)彩云的翅膀，讓我們舞起來(lái)，舞動(dòng)心情把夢(mèng)打開(kāi)，不要再等待。

（女）：陽(yáng)光下我們舞起來(lái)，歡樂(lè)開(kāi)懷，世界更精彩。

（男）：請(qǐng)欣賞由等同學(xué)表演的現(xiàn)代舞《讓我們舞起來(lái)》。

（女）：青春活潑的舞姿，讓我們大開(kāi)眼界，激昂抒情的歌曲肯定也會(huì)讓我們大飽耳福，請(qǐng)欣賞由同學(xué)表演的男生三重唱《說(shuō)句心里話(huà)》。

（男）：同學(xué)們，我們都知道，英語(yǔ)是世界上使用范圍最廣的語(yǔ)言。隨著全球一體化，英語(yǔ)在人們的交際中發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用，人們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情也越來(lái)越高。不信，你看，連老奶奶都學(xué)起了英語(yǔ)了。請(qǐng)欣賞英語(yǔ)小品《摩登奶奶學(xué)外語(yǔ)》，表演者：xx等同學(xué)。

（女）：看了剛才的小品，同學(xué)們?cè)陂_(kāi)心一笑之余，是不是也對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要性有了更深的認(rèn)識(shí)？那么，在今后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，我們就要更加努力，包括每天課間的快樂(lè)英語(yǔ)，我們都要大聲地喊出來(lái)，同學(xué)們能不能做到？請(qǐng)大聲回答我，能不能做到？ok，下面請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱。表演者：xx等同學(xué)。

（男）：中國(guó)是詩(shī)歌的國(guó)度。詩(shī)歌是中華民族的瑰寶，其深厚的文化積淀，獨(dú)特的審美底蘊(yùn)，滋養(yǎng)了一代又一代的中國(guó)人。請(qǐng)欣賞八年級(jí)同學(xué)表演的古詩(shī)詞聯(lián)誦。

（女）：羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。古圣先賢孝為宗萬(wàn)善之門(mén)孝為基。父母恩德重如山知恩報(bào)恩不忘本。我提議：請(qǐng)全體同學(xué)起立，讓我們懷著一顆虔誠(chéng)的心，跟隨八年級(jí)同學(xué)的表演，一起來(lái)做手語(yǔ)操《跪羊圖》。

（男）：好，請(qǐng)同學(xué)們坐下。知恩報(bào)恩，常懷一顆感恩的心。這感恩，不是一句口號(hào)，而應(yīng)該落實(shí)在具體的行為中。好，下面讓我們把心情放松一些。同學(xué)們喜不喜歡看街舞？好，那就請(qǐng)欣賞由同學(xué)帶給我們的街舞表演，掌聲有請(qǐng)！

（女）：看完了炫目的街舞表演，接下來(lái)讓我們欣賞xx同學(xué)英語(yǔ)表演唱《nobody和揮著翅膀的女孩》。

（男）：未來(lái)如一把跳動(dòng)的火焰，閃爍著耀眼而迷人的光彩；未來(lái)似一組優(yōu)美的音符，奏響著動(dòng)聽(tīng)而激昂的旋律。因?yàn)槲磥?lái)，我們歡欣鼓舞；因?yàn)槲磥?lái)，我們充滿(mǎn)期望。請(qǐng)欣賞電聲樂(lè)隊(duì)的表演：《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。表演者：xx等同學(xué)。

（男）：我們都是炎黃子孫，我們都是龍的傳人，我們都有一個(gè)家，名字叫什么？——（中國(guó)）。我們的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，設(shè)備精良，師資雄厚，理念先進(jìn)。我們愛(ài)我們的祖國(guó)，我們愛(ài)我們的學(xué)校。下面請(qǐng)欣賞由xx等同學(xué)表演的大合唱《大中國(guó)》、《美麗的xx》。

（女）：xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去。

（男）：xx年正邁著輕盈而矯健的步伐向我們走來(lái)。

（女）：在過(guò)去的xx年里，我們學(xué)校在校領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新。

（男）：在老師們的辛勤培育下，我們收獲，我們成功。

（女）：讓我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲：

（合）：“親愛(ài)的老師，您辛苦了！”

（男）：回首往事，我們豪情滿(mǎn)懷。

（女）：展望未來(lái)，我們重任在肩。

（男）：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們xx中學(xué)的春天，這是我們?nèi)w師生的春天！

（女）：在新的一年里，讓我們彼此心手相連，豪情滿(mǎn)懷，共赴xx中學(xué)美好的明天！

（男）：今天的文藝匯演到此結(jié)束，再次祝大家。

（合）：新年快樂(lè)，工作順利，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

學(xué)校年會(huì)主持稿篇三

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)！

乙：敬愛(ài)的各位老師！

合：大家新年好！

甲：燦爛輝煌的xx年即將向我們揮手致別，充滿(mǎn)希望與挑戰(zhàn)的xx年正微笑著向我們走來(lái)。

乙：回首過(guò)去的一年，我們攜手并肩用汗水澆鑄了榮耀。

甲：回首過(guò)去的一年，我們團(tuán)結(jié)奮進(jìn)用智慧創(chuàng)造了精彩。

乙：在這辭舊迎新的日子里，我們?cè)谶@里彼此相約，共同分享這一年的收獲。

甲：在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，我們?cè)谶@里歡聚一堂，互相傳遞新一年的祝福。

乙：在這里，我們要向大家致以新年的問(wèn)候，祝大家在新的一年里身體健康，合家歡樂(lè)。

甲：心想事成，萬(wàn)事如意。

乙：送一份真誠(chéng)地祝福祝你新年快樂(lè)連連。

甲：許一個(gè)美好的心愿愿你來(lái)年萬(wàn)事圓圓。

乙：在這里，讓我們共同把祝福送給xx中學(xué)。

合：愿天德中學(xué)的明天更加美好！

甲：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)心扉，讓夢(mèng)想點(diǎn)燃激情。

乙：今天，我們相聚在這里，心潮澎湃，讓快樂(lè)響徹云端。

甲：讓我們放聲歌唱，唱出新年的喜悅，唱出新年的希望。

乙：讓我們展現(xiàn)才藝，書(shū)寫(xiě)新年的憧憬，演繹明日的輝煌。

合：xx中學(xué)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

甲：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。

乙：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，如約而至；在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的`氣息。

丙：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光。

甲：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪；

乙：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情；

丙：今天，我們相聚在這紅紅火火的狗年，讓我們奏響優(yōu)美的樂(lè)章，歡聚于此。

甲：新的一年希望的鐘聲即將敲響！在此之際，全校師生人人喜氣洋洋，班班張燈結(jié)彩，整個(gè)校園到處洋溢著一派節(jié)日的熱烈的氣氛。

乙：同時(shí)，我代表學(xué)校向全校師生說(shuō)一聲：大家新年快樂(lè)！

丙：在即將過(guò)去的一年里，全校師生在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，樹(shù)立以人為本的教育理念，堅(jiān)持“打造一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)放心的學(xué)校，打造一個(gè)讓家長(zhǎng)放心的學(xué)?！钡姆结?，使學(xué)校的面貌有了很大的改觀。

甲：下面我宣布xx縣第一中專(zhuān)附屬學(xué)校20聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始。

學(xué)校年會(huì)主持稿篇四

男：尊敬的來(lái)賓，親愛(ài)的朋友們，大家晚上好：

結(jié)束句

尾聲

昨日拋卻煩忙

步入詩(shī)的殿堂

耕耘愛(ài)的花朵

點(diǎn)燃?jí)舻南Ｍ?/p>

春風(fēng)悄悄為我展紙

夏雨洗滌我的思想

秋雁點(diǎn)染了小款

冬雪加蓋了印章

大自然才是我的杰作

旭日升起的地方

就是我的方向

在銀河中起航

乘白云放飛理想，

看吧————

那五彩繽紛的朝霞呀

才是我們勝利的曙光?;?;?;?;?;?;

敬愛(ài)的來(lái)賓，親愛(ài)的朋友們，文苑詩(shī)社《盛夏之夜文藝晚會(huì)》到此結(jié)束。

主持詞由主持人于節(jié)目進(jìn)行過(guò)程中串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。

如今的各種演出活動(dòng)和集會(huì)中，主持人往往成了主角，而主持人在臺(tái)上所表演的主持詞，則是集會(huì)的靈魂之所在。因此，主持詞寫(xiě)作的成功與否，已經(jīng)成為集會(huì)成功的關(guān)鍵因素之一。所以，每當(dāng)舉辦演出活動(dòng)或者集會(huì)時(shí)，主辦者總是請(qǐng)人為演出或集會(huì)撰寫(xiě)主持詞，由此可見(jiàn)主持詞寫(xiě)作的重要性。如果把演出中各個(gè)單獨(dú)的節(jié)目，比喻成散落的珍珠;那么，通過(guò)主持人的表演，用主持詞將它們巧妙的串聯(lián)在一起，則形成一條優(yōu)美的項(xiàng)鏈，有珠聯(lián)璧合之妙用，讓各個(gè)節(jié)目都在同一的主題下發(fā)出奪目的光彩，使整個(gè)聚會(huì)活動(dòng)獲得成功。

內(nèi)容

主持詞一般由開(kāi)場(chǎng)白、中間部分與結(jié)束語(yǔ)組成。

開(kāi)場(chǎng)白 演出或其他開(kāi)場(chǎng)時(shí)引入本題的道白，比喻文章、介紹或講話(huà)等開(kāi)始的部分。

結(jié)束語(yǔ) 末了帶有總結(jié)性的一段話(huà)。

主持人

主持人

主持人在各種活動(dòng)中既是組織者、主持者，又是指揮者，是統(tǒng)領(lǐng)、引導(dǎo)、推進(jìn)活動(dòng)進(jìn)程的人。隨著社交活動(dòng)的增多，主持人的范圍也逐漸外延，成為當(dāng)前十分走俏的熱門(mén)行當(dāng)。一些單位或部門(mén)，在舉行各種會(huì)議、聯(lián)歡會(huì)或競(jìng)賽活動(dòng)時(shí)，大都采用節(jié)目主持人的形式。然而，好的主持詞則是發(fā)揮主持人主持水平的關(guān)鍵。

種類(lèi)

主持詞種類(lèi)

主持詞種類(lèi)主持詞大體上可分為會(huì)議主持詞、文藝演出晚會(huì)主持詞、賽事活動(dòng)主持詞、節(jié)慶活動(dòng)主持詞、婚慶禮儀主持詞等。

會(huì)議主持詞

一、代表性會(huì)議主持詞

二、工作性會(huì)議主持詞

三、專(zhuān)題性會(huì)議主持詞

四、聯(lián)席性會(huì)議主持詞

五、紀(jì)念性會(huì)議主持詞

六、學(xué)術(shù)性會(huì)議主持詞

七、總結(jié)表彰會(huì)主持詞

八、其他會(huì)議主持詞

晚會(huì)主持詞

一、春節(jié)文藝晚會(huì)主持詞

二、三八婦女節(jié)晚會(huì)主持詞

三、五四青年節(jié)晚會(huì)主持詞

四、六一晚會(huì)主持詞

五、七一晚會(huì)主持詞

六、八一晚會(huì)主持詞

七、教師節(jié)晚會(huì)主持詞

八、國(guó)慶晚會(huì)主持詞

九、重陽(yáng)節(jié)晚會(huì)主持詞

十、迎新晚會(huì)主持詞

十一、元旦晚會(huì)主持詞

十二、慈善募捐活動(dòng)主持詞

十三、迎新生晚會(huì)主持詞

十四、校園晚會(huì)主持詞

十五、聯(lián)歡晚會(huì)主持詞

十六、聯(lián)誼晚會(huì)主持詞

十七、文藝匯演主持詞

十八、文藝演出主持詞

節(jié)慶主持詞

一、慶典活動(dòng)主持詞

二、節(jié)日紀(jì)念活動(dòng)主持詞

三、藝術(shù)節(jié)主持詞

賽事主持詞

一、文藝比賽活動(dòng)主持詞

二、體育比賽活動(dòng)主詩(shī)詞

三、知識(shí)競(jìng)賽主持詞

四、演講比賽主持詞

五、其他比賽活動(dòng)主持詞

禮儀主持詞

一、婚慶主持詞

二、開(kāi)業(yè)主持詞

三、喬遷新居主詩(shī)詞

四、壽辰(生日)活動(dòng)主持詞

五、升學(xué)宴活動(dòng)主詩(shī)詞

六、同學(xué)聚會(huì)主詩(shī)詞

七、迎送答謝活動(dòng)主持詞

八、追悼會(huì)主持詞

主持詞寫(xiě)作

主持詞寫(xiě)作

主持詞的寫(xiě)作沒(méi)有固定格式，它的最大特點(diǎn)就是富有個(gè)性。不同內(nèi)容的活動(dòng)，不同內(nèi)容的節(jié)目，主持詞所采用的形式和風(fēng)格也不相同。

一、主持詞的寫(xiě)作，首先要突出活動(dòng)主旨并貫穿始終如今，文化呈多元趨勢(shì)，各種主體性活動(dòng)很多。了解了活動(dòng)主題以后，通過(guò)主持詞的寫(xiě)作將主題貫穿于所有的節(jié)目之中，從而使活動(dòng)主題步步深化，絲絲入扣，不斷將活動(dòng)推向高潮。

二、寫(xiě)好開(kāi)場(chǎng)白，要把握好吸引觀眾、創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入主題三個(gè)環(huán)節(jié)開(kāi)始如何吸引觀眾的視線(xiàn)，如何把握觀眾的'心理，怎樣導(dǎo)入主題，主持詞開(kāi)場(chǎng)白的寫(xiě)作非常重要。必須掌握三個(gè)環(huán)節(jié)：

一是先聲奪人，通過(guò)對(duì)所有來(lái)賓的問(wèn)候，將觀眾的注意力全部吸引過(guò)來(lái)。比如：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的觀眾朋友們：大家好!”這樣的問(wèn)候，可以讓所有的觀眾都對(duì)號(hào)入座，調(diào)動(dòng)起觀眾的參與熱情并迅速投入到節(jié)目的欣賞中去。二是對(duì)現(xiàn)場(chǎng)和當(dāng)時(shí)情景加以描述，讓觀眾感到熟悉、感到親切自然，樂(lè)于接受。比如：《 2006年7月9日中國(guó)濟(jì)南國(guó)際兒童廣場(chǎng)晚會(huì)主持詞》的開(kāi)場(chǎng)白中這樣寫(xiě)道：甲：寂靜的園林已籠罩著一片暮色的蒼茫，遠(yuǎn)方的山巒又勾畫(huà)出一個(gè)個(gè)令人喜愛(ài)的卡通形象;乙：飛瀉的霓虹早已閃爍著七彩的燈流，泉城的夏夜呀四處彌漫著花草的芬芳;甲：風(fēng)兒歇息了，鳥(niǎo)兒也歇息了，只有潺潺的流水撥動(dòng)著愛(ài)的琴弦在輕輕歌唱。由于當(dāng)時(shí)設(shè)定的演出場(chǎng)地是在泉城公園中，主持詞通過(guò)對(duì)特定的周邊環(huán)境的描述，并表現(xiàn)出一種優(yōu)美和深幽的意蘊(yùn)，讓觀眾身臨其境，容易引起的感情上的共鳴。其三，觀眾被吸引之后，應(yīng)迅速導(dǎo)入主題，進(jìn)入節(jié)目欣賞。開(kāi)場(chǎng)白寫(xiě)得再好，也不能好無(wú)休止的朗誦下去，因?yàn)檫@里不是詩(shī)歌朗誦會(huì);所以，將觀眾的情緒調(diào)動(dòng)起來(lái)以后，應(yīng)迅速切入主題，讓觀眾進(jìn)入第一個(gè)節(jié)目的欣賞，讓活動(dòng)演出拉開(kāi)帷幕。主持詞的開(kāi)場(chǎng)白，從篇幅上可長(zhǎng)可短;但應(yīng)該把握好以上三個(gè)環(huán)節(jié)，達(dá)到吸引觀眾、創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入主題的目的。

三、要增加主持詞的文化內(nèi)涵，達(dá)到寓教于樂(lè)的目的主持詞的寫(xiě)作，在不增加篇幅的情況下，應(yīng)盡量增加文化內(nèi)涵，寓教于樂(lè)，不斷提高觀眾的文化知識(shí)和素養(yǎng)。采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫(xiě)作。

四、注意對(duì)象，增強(qiáng)藝術(shù)表現(xiàn)力比如為少年兒童寫(xiě)作的主持詞，在語(yǔ)言的表述中應(yīng)盡量采用具有少年兒童特征的語(yǔ)言。具有少兒特點(diǎn)的語(yǔ)言不但容易拉近觀眾的距離，很容易被少兒所接受;否則，過(guò)分成人化的語(yǔ)言，則失去了少兒童天真的特性。在集會(huì)或聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始的時(shí)候，成年人往往這樣開(kāi)場(chǎng)：“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、女士們、先生們：大家好!”假如孩子們?cè)谥鞒旨瘯?huì)或聯(lián)歡會(huì)時(shí)，原樣照搬，就貽笑大方了，可以改成：“親愛(ài)的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、老師們、同學(xué)們：大家好!”當(dāng)我們成年人介紹某位領(lǐng)導(dǎo)時(shí)，往往這樣介紹：“今天參加聯(lián)歡會(huì)的有市委書(shū)記×××同志”;如果換成孩子們介紹，可以改成：“讓我們用掌聲，歡迎市委書(shū)記×××叔叔參加我們的聯(lián)歡活動(dòng)”等等。

五、借鑒詩(shī)詞和散文詩(shī)的寫(xiě)作手法，提高主持詞的藝術(shù)感染力中國(guó)格律詩(shī)詞經(jīng)過(guò)幾千年的發(fā)展，已經(jīng)成為一種獨(dú)特的文化景觀。格律詩(shī)詞講究修辭，用字精煉，語(yǔ)句結(jié)構(gòu)規(guī)范，意境含蓄深遠(yuǎn)，敘事、抒情柔和一體，典故、哲理渾然天成，它是如此深刻的和我們民族的心理糾結(jié)在一起，以至在中國(guó)人心目中，它成為了一種神話(huà)，一種不可企及的文化典范，一種超越時(shí)空的精神家園。在主持詞的寫(xiě)作中，不可能?chē)?yán)格按照舊體詩(shī)詞的句式和字?jǐn)?shù)(甚至詞性對(duì)仗)和平仄聲調(diào)(包括韻腳)去寫(xiě)作，而是寫(xiě)出詩(shī)風(fēng)詞韻就很可以了。俗話(huà)說(shuō)：“詩(shī)乃心語(yǔ)，情乃詩(shī)魂”。寫(xiě)詩(shī)重在一個(gè)“情”字，情者有感情、激情、熱情之別。首先要有感情，才會(huì)觸景生情，這就是激情;但又必須熱心于寫(xiě)，這就需要熱情。因此，主持詞的寫(xiě)作，也必須帶著創(chuàng)作的激情和熱情去寫(xiě)作，才能寫(xiě)出煽情、感人的主持詞。散文詩(shī)的特點(diǎn)是，它兼有散文與詩(shī)歌兩種體裁的屬性，本質(zhì)上還是一種詩(shī)歌的形式。它借用于散文的外觀和部分寫(xiě)作手段與詩(shī)歌的語(yǔ)言、靈魂結(jié)合為一體，為表達(dá)主題而服務(wù)。無(wú)論是詩(shī)詞和散文詩(shī)的這些特點(diǎn)，都成為了主持詞寫(xiě)作中經(jīng)常借鑒的寫(xiě)作手法。比如，在主持詞寫(xiě)作中，運(yùn)用詩(shī)詞寫(xiě)作中的對(duì)仗、押韻技巧，可以讓主持人讀起來(lái)瑯瑯上口，聽(tīng)起來(lái)具有音樂(lè)的節(jié)奏美;在大段的抒情性的描述中，則可以借鑒散文詩(shī)的寫(xiě)作特點(diǎn)，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出現(xiàn)。比如：甲：我們從西河遺址走來(lái)，身上凝聚著開(kāi)拓未來(lái)的力量乙：我們從平陵古城走來(lái)，綻開(kāi)一個(gè)個(gè)彩色的夢(mèng)想甲：我們傳承著李清照、李開(kāi)先的遺風(fēng)呵合：勤奮學(xué)習(xí)天天向上，做一個(gè)新時(shí)代的中華小兒郎甲：請(qǐng)聽(tīng)童聲獨(dú)唱：中華小兒郎。

自從1985年，在中央電視臺(tái)的春節(jié)晚會(huì)上第一次出現(xiàn)主持人的身影以來(lái)，主持詞這門(mén)新興的藝術(shù)形式已經(jīng)發(fā)展了二十多年時(shí)間。主持詞已經(jīng)成為各種演出活動(dòng)和集會(huì)中不可或缺的重要組成部分。可以說(shuō)，主持詞是我國(guó)藝術(shù)門(mén)類(lèi)中很特殊的藝術(shù)形式，它往往依附于各種演出和聚會(huì)而出現(xiàn)，很少像詩(shī)歌、散文那樣成為獨(dú)立的藝術(shù)主體。但好的主持詞仍具有很高的藝術(shù)價(jià)值，值得人們回味、欣賞。

學(xué)校年會(huì)主持稿篇五

甲：聽(tīng)，新年的鐘聲即將響起。

乙：噍，20xx的腳步悄悄走近！

甲：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們。

乙：今天，讓我們一起搭乘開(kāi)往春天的地鐵。

甲：在這里進(jìn)行一次心靈的快樂(lè)旅行！

乙：今天，讓我們一起舞動(dòng)青春的翅膀。

甲：從這里向著美好的未來(lái)飛翔！

乙：xx學(xué)校20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)。

合：現(xiàn)在開(kāi)始！

甲：新年新氣象，在新的一年里，每天都笑一笑，明天才會(huì)更好，這也是我們大家的想法，我們每個(gè)人都希望明天會(huì)更好！讓我們用美好的歌聲為我們的聯(lián)歡會(huì)拉開(kāi)帷幕吧，首先請(qǐng)我們xx同學(xué)，為大家演唱《讓我們蕩起雙槳》！

乙：大家都看過(guò)劉謙表演的魔術(shù)吧，我們班的xx也不遜色，下面讓我們一起來(lái)欣賞他們的精彩表演吧！

甲：每個(gè)人都有過(guò)純真的童年時(shí)代，它象一股清泉流淌在我們心底.長(zhǎng)大了，每每想起童年，我們都會(huì)回味無(wú)窮，下面由xx給大家?guī)?lái)一首大家十分熟悉的歌曲一起長(zhǎng)大。有請(qǐng)！

乙：欣賞過(guò)魔術(shù)和歌曲之后，這里我們來(lái)個(gè)特別的，下面請(qǐng)掌聲歡迎xxx為我們帶來(lái)的單口相聲《倒提兜》。

甲：去年聯(lián)歡會(huì)上的雙簧把大家逗得哈哈大笑，那我們現(xiàn)在看看xxx演的雙簧怎么樣，掌聲有請(qǐng)xxx。

乙：動(dòng)感熱烈的音樂(lè)，活力四射的舞步，永遠(yuǎn)是年輕人的喜愛(ài)，我們來(lái)共同欣賞一首歌曲《xxx》，演唱者：xxx。大家掌聲歡迎！

甲：掌聲歡迎xx等同學(xué)演唱的歌曲《向天再借五百年》。

乙：咱們超級(jí)四姐妹大家都知道吧，下面就請(qǐng)xx演唱《青春修煉手冊(cè)》。

甲：唱的好不好呀？要不要再來(lái)一首？好《魔法城堡》再次先給大家。

甲：xx真是多才多藝啊，口風(fēng)琴《一閃一閃亮晶晶》獻(xiàn)給大家.

乙：下面歡迎我們的主持人：xxx給大家朗誦《念奴嬌.赤壁懷古》。

甲：聽(tīng)完優(yōu)美的古詩(shī)朗誦，下面有xx為我們帶來(lái)精彩的魔術(shù)表演！

乙：我們學(xué)校的小能人可真多呀，前面給大家介紹了魔術(shù)高手，現(xiàn)在給大家介紹一位街舞高手，他就是xx，有請(qǐng)他為我們帶來(lái)街舞表演！大家歡迎！

甲：學(xué)校的高手真是一個(gè)接一個(gè)啊，下面有請(qǐng)xx給大家獻(xiàn)上一曲《我的好兄弟》，掌聲歡迎！

乙：隨風(fēng)奔跑自由是方向……一首《奔跑》獻(xiàn)給大家，有請(qǐng)xx。

甲：xx大家都不陌生吧？下面歡迎xx等同學(xué)帶給大家的《劍心》。

乙：聽(tīng)完一首《劍心》下面一首《劍傷》有xx帶給大家.

甲：江南好，風(fēng)景舊曾諳……配樂(lè)詩(shī)朗誦《憶江南》獻(xiàn)給大家，有請(qǐng)xx.

乙：我們學(xué)校的女生多才多藝，一首《我們都被忘了》由xxx獻(xiàn)給大家.

甲：歌曲聯(lián)唱：有請(qǐng)xxx《著魔》。

有請(qǐng)下一位，xx《兄弟抱一下》.

乙：好聽(tīng)嗎？要不要再來(lái)一首？xx給大家?guī)?lái)的《稻香》。

結(jié)束語(yǔ)：

甲：快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫。

乙：團(tuán)聚的日子特別讓人留念。

甲：今天，在這里，我們要特別感謝默默為我們辛勤付出的老師。

乙：感謝他們的諄諄教誨。

甲：感謝他們無(wú)微不至的關(guān)懷。

乙：讓我們共同道一聲---。

全體同學(xué)：老師你們辛苦了。

甲：同學(xué)們?cè)谶@歡歌笑語(yǔ)中我們的晚會(huì)要和大家說(shuō)再見(jiàn)了。

乙：在晚會(huì)的最后，再次祝大家：

合：新年快樂(lè)！萬(wàn)事如意！

甲：祝老師。

合：工作順利！身體健康！謝謝大家！再見(jiàn)！

學(xué)校年會(huì)主持稿篇六

(男)：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師。

(女)：親愛(ài)的同學(xué)們。

(合)：大家下午好!

(男)：當(dāng)***年的腳步款款而去。

(女)：當(dāng)***年的鐘聲即將敲響。

(男)：當(dāng)騰空的禮花灑下漫天花雨。

(女)：當(dāng)快樂(lè)的舞步舞出絢麗新姿。

(男)：我們知道，那一定是春天來(lái)了。

(女)：我們知道，那一定是新年到了。

(男)：今天，我們?cè)谶@里歡聚一堂，聆聽(tīng)春的旋律。

(女)：今天，我們?cè)谶@里載歌載舞，迎接春的到來(lái)。

(男)：今天，我們?cè)谶@里放飛夢(mèng)想。

(女)：今天，我們?cè)谶@里播種希望。

(男)：回首20xx，充滿(mǎn)活力的博林人意氣風(fēng)發(fā)、團(tuán)結(jié)進(jìn)取。

(女)：展望20xx，**中學(xué)將如七色彩虹，勝利的征途將更加絢麗輝煌。

(男)：xx市博林實(shí)驗(yàn)中學(xué)“歡慶節(jié)日，激揚(yáng)青春，彰顯才華”迎新年文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

(女)：現(xiàn)在請(qǐng)讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們敬愛(ài)的蔣校長(zhǎng)為這次活動(dòng)致辭!

(蔣校長(zhǎng)致新年賀詞)。

(男)：感謝校長(zhǎng)的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給校長(zhǎng)和她的家人，祝他們新年快樂(lè)、身體健康!同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位老師和同學(xué)，祝大家新的一年萬(wàn)事如意，心想事成!

(女)：56個(gè)民族，血脈相連，五千年文明，生生不息;光榮與輝煌，一起分享，磨難與滄桑，共同擔(dān)當(dāng)。請(qǐng)欣賞由等同學(xué)表演的群舞：《愛(ài)我中華》，有請(qǐng)!

(男)：掌聲感謝他們的精彩表演!同學(xué)們，在父母溫暖地關(guān)懷中生活，在老師耐心地教導(dǎo)下學(xué)習(xí)，你感到幸福嗎?如果感到幸福你就拍拍手，讓我們拍拍手一起唱起《幸福拍手歌》。請(qǐng)欣賞表演唱：《幸福拍手歌》，表演者：等同學(xué)。

(女)：為人子弟，在家要做到孝敬父母，出外要講信用;和人們交往時(shí)要平等仁和，要時(shí)常親近有仁德的人，向他們學(xué)習(xí)。待人接物以及學(xué)習(xí)都應(yīng)有一定的禮儀與規(guī)范，學(xué)會(huì)做人。請(qǐng)欣賞七年級(jí)同學(xué)的表演：國(guó)學(xué)誦讀《弟子規(guī)》。

(男)：揮動(dòng)彩云的翅膀，讓我們舞起來(lái)，舞動(dòng)心情把夢(mèng)打開(kāi)，不要再等待。

(女)：擦亮星光的舞鞋，讓我們舞起來(lái)，舞動(dòng)青春花開(kāi)不敗，天地是舞臺(tái)。

(男)：陽(yáng)光下我們舞起來(lái)，隨風(fēng)兒搖擺，自由自在。

(女)：陽(yáng)光下我們舞起來(lái)，歡樂(lè)開(kāi)懷，世界更精彩。

(男)：請(qǐng)欣賞由等同學(xué)表演的現(xiàn)代舞《讓我們舞起來(lái)》。

(女)：青春活潑的舞姿，讓我們大開(kāi)眼界，激昂抒情的歌曲肯定也會(huì)讓我們大飽耳福，請(qǐng)欣賞由同學(xué)表演的男生三重唱《說(shuō)句心里話(huà)》。

(男)：同學(xué)們，我們都知道，英語(yǔ)是世界上使用范圍最廣的語(yǔ)言。隨著全球一體化，英語(yǔ)在人們的交際中發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用，人們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情也越來(lái)越高。不信，你看，連老奶奶都學(xué)起了英語(yǔ)了。請(qǐng)欣賞英語(yǔ)小品《摩登奶奶學(xué)外語(yǔ)》，表演者：等同學(xué)。

(女)：看了剛才的小品，同學(xué)們?cè)陂_(kāi)心一笑之余，是不是也對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要性有了更深的認(rèn)識(shí)?那么，在今后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，我們就要更加努力，包括每天課間的快樂(lè)英語(yǔ)，我們都要大聲地喊出來(lái)，同學(xué)們能不能做到?請(qǐng)大聲回答我，能不能做到?ok，下面請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱。表演者：等同學(xué)。

(男)：中國(guó)是詩(shī)歌的國(guó)度。詩(shī)歌是中華民族的瑰寶，其深厚的文化積淀，獨(dú)特的審美底蘊(yùn)，滋養(yǎng)了一代又一代的中國(guó)人。請(qǐng)欣賞八年級(jí)同學(xué)表演的古詩(shī)詞聯(lián)誦。

(女)：羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。古圣先賢孝為宗萬(wàn)善之門(mén)孝為基。父母恩德重如山知恩報(bào)恩不忘本。我提議：請(qǐng)全體同學(xué)起立，讓我們懷著一顆虔誠(chéng)的心，跟隨八年級(jí)同學(xué)的表演，一起來(lái)做手語(yǔ)操《跪羊圖》。

(男)：好，請(qǐng)同學(xué)們坐下。知恩報(bào)恩，常懷一顆感恩的心。這感恩，不是一句口號(hào)，而應(yīng)該落實(shí)在具體的行為中。好，下面讓我們把心情放松一些。同學(xué)們喜不喜歡看街舞?好，那就請(qǐng)欣賞由同學(xué)帶給我們的街舞表演，掌聲有請(qǐng)!

(女)：看完了炫目的街舞表演，接下來(lái)讓我們欣賞同學(xué)英語(yǔ)表演唱《nobody和揮著翅膀的女孩》。

(男)：未來(lái)如一把跳動(dòng)的火焰，閃爍著耀眼而迷人的光彩;未來(lái)似一組優(yōu)美的音符，奏響著動(dòng)聽(tīng)而激昂的旋律。因?yàn)槲磥?lái)，我們歡欣鼓舞;因?yàn)槲磥?lái)，我們充滿(mǎn)期望。請(qǐng)欣賞電聲樂(lè)隊(duì)的表演：《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。表演者：等同學(xué)。

(男)：我們都是炎黃子孫，我們都是龍的傳人，我們都有一個(gè)家，名字叫什么?——(中國(guó))。我們的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，設(shè)備精良，師資雄厚，理念先進(jìn)。我們愛(ài)我們的祖國(guó)，我們愛(ài)我們的學(xué)校。下面請(qǐng)欣賞由等同學(xué)表演的大合唱《大中國(guó)》、《美麗的博林》。

(女)：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去。

(男)：20xx年正邁著輕盈而矯健的步伐向我們走來(lái)。

(女)：在過(guò)去的半年里，我們學(xué)校在校領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新。

(男)：在老師們的辛勤培育下，我們收獲，我們成功。

(女)：讓我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲：

(合)：“親愛(ài)的老師，您辛苦了!”

(男)：回首往事，我們豪情滿(mǎn)懷。

(女)：展望未來(lái)，我們重任在肩。

(男)：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們博林中學(xué)的春天，這是我們?nèi)w師生的春天!

(女)：在新的一年里，讓我們彼此心手相連，豪情滿(mǎn)懷，共赴博林中學(xué)美好的明天!

(男)：今天的文藝匯演到此結(jié)束，再次祝大家。

(合)：新年快樂(lè)，工作順利，學(xué)習(xí)進(jìn)步!

音樂(lè)聲中，演員集體謝場(chǎng)――。

學(xué)校年會(huì)主持稿篇七

朱：聽(tīng)，新年的鐘聲即將響起。

石：噍，2020的腳步悄悄走近！

朱：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們。

石：今天，讓我們一起搭乘開(kāi)往春天的地鐵。

朱：在這里進(jìn)行一次心靈的快樂(lè)旅行！

石：今天，讓我們一起舞動(dòng)青春的翅膀。

朱：從這里向著美好的未來(lái)飛翔！

石：xxx校。

合：現(xiàn)在開(kāi)始！

朱：新年新氣象，在新的一年里，每天都笑一笑，明天才會(huì)更好，這也是我們大家的想法，我們每個(gè)人都希望明天會(huì)更好！讓我們用美好的歌聲為我們的聯(lián)歡會(huì)拉開(kāi)帷幕吧，首先請(qǐng)我們王xx同學(xué)，為大家演唱《讓我們蕩起雙槳》！石：大家都看過(guò)劉謙表演的魔術(shù)吧，我們班的楊志奇和李卓遠(yuǎn)也不遜色，下面讓我們一起來(lái)欣賞他們的精彩表演吧！

朱：每個(gè)人都有過(guò)純真的童年時(shí)代，它象一股清泉流淌在我們心底.長(zhǎng)大了，每每想起童年，我們都會(huì)回味無(wú)窮，下面由劉志奇給大家?guī)?lái)一首大家十分熟悉的歌曲一起長(zhǎng)大。有請(qǐng)！

石：欣賞過(guò)魔術(shù)和歌曲之后，這里我們來(lái)個(gè)特別的，下面請(qǐng)掌聲歡迎朱xx為我們帶來(lái)的單口相聲《倒提兜》。

朱：去年聯(lián)歡會(huì)上的雙簧把大家逗得哈哈大笑，那我們現(xiàn)在看看高xx和張xx樂(lè)演的雙簧怎么樣，掌聲有請(qǐng)高xx、張xx.

石：動(dòng)感熱烈的音樂(lè)，活力四射的舞步，永遠(yuǎn)是年輕人的喜愛(ài)，我們來(lái)共同欣賞一首歌曲《針針扎》，演唱者：米xx李xx。大家掌聲歡迎！

朱：掌聲歡迎米xx等同學(xué)演唱的歌曲《向天再借五百年》。

朱：唱的好不好呀？要不要再來(lái)一首？好《魔法城堡》再次先給大家。

朱：馬xx真是多才多藝啊，口風(fēng)琴《一閃一閃亮晶晶》獻(xiàn)給大家.

石：下面歡迎我們的主持人：朱xx給大家朗誦《念奴嬌.赤壁懷古》。

朱：聽(tīng)完優(yōu)美的古詩(shī)朗誦，下面有雷一和盧伉為我們帶來(lái)精彩的魔術(shù)表演！

石：我們班的小能人可真多呀，前面給大家介紹了魔術(shù)高手，現(xiàn)在給大家介紹一位街舞高手，他就是王瀚喆，有請(qǐng)他為我們帶來(lái)街舞表演！大家歡迎！

朱：5班的高手真是一個(gè)接一個(gè)啊，下面有請(qǐng)王策給大家獻(xiàn)上一曲《我的好兄弟》，掌聲歡迎！

石：隨風(fēng)奔跑自由是方向……一首《奔跑》獻(xiàn)給大家，有請(qǐng)馬翔。

朱：古劍奇譚大家都不陌生吧？下面歡迎宋xx等同學(xué)帶給大家的《劍心》。

石：聽(tīng)完一首《劍心》下面一首《劍傷》有宋xx王xx帶給大家.

朱：江南好，風(fēng)景舊曾諳……配樂(lè)詩(shī)朗誦《憶江南》獻(xiàn)給大家，有請(qǐng)周xx韓xx.

石：我們班的女生多才多藝，一首《我們都被忘了》由王xx獻(xiàn)給大家.

朱：歌曲聯(lián)唱：有請(qǐng)王xx李xx《著魔》。

有請(qǐng)下一位，宋xx《兄弟抱一下》.

石：好聽(tīng)嗎？要不要再來(lái)一首？宋xx和李xx給大家?guī)?lái)的《稻香》。

結(jié)束語(yǔ)：

朱：快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫。

石：團(tuán)聚的日子特別讓人留念。

朱：今天，在這里，我們要特別感謝默默為我們辛勤付出的老師。

石：感謝他們的諄諄教誨。

朱：感謝他們無(wú)微不至的關(guān)懷。

石：讓我們共同道一聲---。

全體同學(xué)：老師你們辛苦了。

朱：同學(xué)們?cè)谶@歡歌笑語(yǔ)中我們的晚會(huì)要和大家說(shuō)再見(jiàn)了。

石：在晚會(huì)的最后，再次祝大家：

合：新年快樂(lè)！萬(wàn)事如意！

朱：祝老師。

合：工作順利！身體健康！謝謝大家！再見(jiàn)！

學(xué)校年會(huì)主持稿篇八

女主持人：喜氣送春來(lái)。

男主持人：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，

女主持人：親愛(ài)的'同事們。

男主持人：大家晚上好!(說(shuō)完停頓，觀眾鼓掌)。

女主持人：鼠年辭舊歲!

男主持人：三陽(yáng)報(bào)春來(lái)!

女主持人：今天我們__學(xué)校這個(gè)大家庭在__歡聚一堂，

男主持人：共同迎接20__年的到來(lái)!

女主持人：過(guò)去的一年是我們豐收的一年，是我們碩果累累的一年，

男主持人：企業(yè)之舟一路劈波斬浪，浩浩而行!(充滿(mǎn)激情)。

女主持人：這一年，在公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在社會(huì)各界人士的大力支持下，我們?nèi)〉昧瞬黄椒驳臉I(yè)績(jī)。

男主持人：我們圓滿(mǎn)完成了各項(xiàng)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)任務(wù)、增供擴(kuò)銷(xiāo)又攀新高，學(xué)校綜合實(shí)力明顯增強(qiáng)，順利完成教學(xué)目標(biāo)，并且運(yùn)行情況良好!

女主持人：我們現(xiàn)在正在以嶄新的學(xué)校風(fēng)貌馳騁于市場(chǎng)之中!

男主持人：在這美好的日子里，讓我們唱起來(lái)，舞起來(lái)，樂(lè)起來(lái)!(語(yǔ)調(diào)上升)。

女主持人：下面我們宣布20__年學(xué)校年會(huì)晚會(huì)!

合：現(xiàn)在開(kāi)始!(舞臺(tái)兩邊的工作人員燃放沖天炮)。

學(xué)校年會(huì)主持稿篇九

女：沒(méi)有飛雪的冬，乍暖還寒。

男：一夜高風(fēng)凋碧樹(shù)，凋不了青春不滅的火焰，

女：滿(mǎn)地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。

合：在這燭光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起。

男：光陰似箭，我們傾聽(tīng)著年輪的呼吸，

女：青蔥歲月，我們散發(fā)著青春的蓬勃。

男：新年伊始，我們?cè)诖擞有履甑氖锕猓?/p>

合;現(xiàn)在，__學(xué)校20__年會(huì)文藝匯演開(kāi)始!

學(xué)校年會(huì)主持稿篇十

在生活中，需要使用主持稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，主持稿是主持人為節(jié)目進(jìn)行過(guò)程中串聯(lián)節(jié)目而提前編寫(xiě)的文稿。如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)闹鞒指迥兀恳韵率切【帪榇蠹艺淼膶W(xué)校教師年會(huì)主持稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。

男：親愛(ài)的老師們：

合：大家晚上好!

女：今天晚上，我們隆重集會(huì)，舉行慶祝20xx年年會(huì)。得到區(qū)委、政府主要領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷、得到有關(guān)部門(mén)的大力支持、得到社會(huì)各界的熱情幫助。我們?cè)诖吮硎局孕牡母兄x!

男：出席今天年會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有：

女：讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)!

男：尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)得到極大的弘揚(yáng)，一個(gè)尊重知識(shí)、尊重人才的社會(huì)風(fēng)尚已經(jīng)形成。

女：師恩如山、情深似海。我們情不自禁的想起自己的求學(xué)經(jīng)歷、回憶起自己的啟蒙老師。

男：若干年以前，就是在這如詩(shī)如畫(huà)的歲月、收獲果實(shí)的季節(jié)里，我們開(kāi)始自己的學(xué)習(xí)之旅。

女：在秋高氣爽、風(fēng)清月白的秋夜，有一盞閃亮的紅燭在燃燒，照亮莘莘學(xué)子前行的路程。

男：在迷惑不解、不知所以的時(shí)候，有一種奉獻(xiàn)的精神在弘揚(yáng)，召感和激勵(lì)我們發(fā)奮作為。

女：從教的經(jīng)歷讓我充實(shí)，使我感受到強(qiáng)烈的超越和能力的提升。我雖然沒(méi)有干自己所想的事情，但我以塑造人類(lèi)靈魂為己任。

男：我牢記職責(zé)、不辱使命，為人師表、教書(shū)育人。

女：從教的經(jīng)歷讓我變的年輕，使我青春永駐、光彩照人。

男：是因?yàn)槲遗c花兒、朵兒們?cè)谝黄穑鎳?guó)的未來(lái)在一起。

女：我燃燒青春、放飛理想。在一張白紙上描寫(xiě)最新最美的文字和圖畫(huà)。

男：晚會(huì)節(jié)目現(xiàn)在開(kāi)始，請(qǐng)欣賞，表演者……。

男：我們經(jīng)歷的是一個(gè)改革開(kāi)放、大潮滾涌的偉大時(shí)代。

女：我們面臨的是一個(gè)日新月異、盛況空前的嶄新世紀(jì)!

男：這將給我們的教育事業(yè)提供前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，作為人民教師，我們將再接再厲，以銳意創(chuàng)新的思想、競(jìng)爭(zhēng)開(kāi)拓的膽略、嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度、誨人不倦的品格，再創(chuàng)輝煌!

女：今夜星光燦爛。

男：今夜歡樂(lè)無(wú)限。

女：愿九月陽(yáng)光永駐。

男：愿人間萬(wàn)世師表!讓我們?cè)僖淮巫８Ｎ覀兊拇汗?jié)快樂(lè)!

合：謝謝各位的光臨!再見(jiàn)!晚安!

學(xué)校年會(huì)主持稿篇十一

甲：聽(tīng)，新年的鐘聲即將響起。

乙：噍，__的腳步悄悄走近！

甲：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們。

乙：今天，讓我們一起搭乘開(kāi)往春天的地鐵。

甲：在這里進(jìn)行一次心靈的快樂(lè)旅行！

乙：今天，讓我們一起舞動(dòng)青春的翅膀。

甲：從這里向著美好的未來(lái)飛翔！

合：現(xiàn)在開(kāi)始！

甲：新年新氣象，在新的一年里，每天都笑一笑，明天才會(huì)更好，這也是我們大家的想法，我們每個(gè)人都希望明天會(huì)更好！讓我們用美好的歌聲為我們的聯(lián)歡會(huì)拉開(kāi)帷幕吧，首先請(qǐng)我們__同學(xué)，為大家演唱《讓我們蕩起雙槳》！

乙：大家都看過(guò)劉謙表演的魔術(shù)吧，我們班的__也不遜色，下面讓我們一起來(lái)欣賞他們的精彩表演吧！

甲：每個(gè)人都有過(guò)純真的童年時(shí)代，它象一股清泉流淌在我們心底長(zhǎng)大了，每每想起童年，我們都會(huì)回味無(wú)窮，下面由__給大家?guī)?lái)一首大家十分熟悉的歌曲一起長(zhǎng)大。有請(qǐng)！

乙：欣賞過(guò)魔術(shù)和歌曲之后，這里我們來(lái)個(gè)特別的，下面請(qǐng)掌聲歡迎__為我們帶來(lái)的單口相聲《倒提兜》。

甲：去年聯(lián)歡會(huì)上的雙簧把大家逗得哈哈大笑，那我們現(xiàn)在看看__演的雙簧怎么樣，掌聲有請(qǐng)__。

乙：動(dòng)感熱烈的音樂(lè)，活力四射的舞步，永遠(yuǎn)是年輕人的喜愛(ài)，我們來(lái)共同欣賞一首歌曲《__》，演唱者：__。大家掌聲歡迎！

甲：掌聲歡迎__等同學(xué)演唱的歌曲《向天再借五百年》。

乙：咱們超級(jí)四姐妹大家都知道吧，下面就請(qǐng)__演唱《青春修煉手冊(cè)》。

甲：唱的好不好呀？要不要再來(lái)一首？好《魔法城堡》再次先給大家。

甲：__真是多才多藝啊，口風(fēng)琴《一閃一閃亮晶晶》獻(xiàn)給大家。

乙：下面歡迎我們的主持人：__給大家朗誦《念奴嬌赤壁懷古》。

甲：聽(tīng)完優(yōu)美的古詩(shī)朗誦，下面有__為我們帶來(lái)精彩的魔術(shù)表演！

乙：我們學(xué)校的小能人可真多呀，前面給大家介紹了魔術(shù)高手，現(xiàn)在給大家介紹一位街舞高手，他就是__，有請(qǐng)他為我們帶來(lái)街舞表演！大家歡迎！

甲：學(xué)校的高手真是一個(gè)接一個(gè)啊，下面有請(qǐng)__給大家獻(xiàn)上一曲《我的好兄弟》，掌聲歡迎！

乙：隨風(fēng)奔跑自由是方向……一首《奔跑》獻(xiàn)給大家，有請(qǐng)__。

甲：__大家都不陌生吧？下面歡迎__等同學(xué)帶給大家的《劍心》。

乙：聽(tīng)完一首《劍心》下面一首《劍傷》有__帶給大家。

甲：江南好，風(fēng)景舊曾諳……配樂(lè)詩(shī)朗誦《憶江南》獻(xiàn)給大家，有請(qǐng)__。

乙：我們學(xué)校的女生多才多藝，一首《我們都被忘了》由__獻(xiàn)給大家。

甲：歌曲聯(lián)唱：有請(qǐng)__《著魔》。

有請(qǐng)下一位，__《兄弟抱一下》。

乙：好聽(tīng)嗎？要不要再來(lái)一首？__給大家?guī)?lái)的《稻香》。

結(jié)束語(yǔ)：

甲：快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫。

乙：團(tuán)聚的日子特別讓人留念。

甲：今天，在這里，我們要特別感謝默默為我們辛勤付出的老師。

乙：感謝他們的諄諄教誨。

甲：感謝他們無(wú)微不至的關(guān)懷。

乙：讓我們共同道一聲---。

全體同學(xué)：老師你們辛苦了。

甲：同學(xué)們?cè)谶@歡歌笑語(yǔ)中我們的晚會(huì)要和大家說(shuō)再見(jiàn)了。

乙：在晚會(huì)的最后，再次祝大家：

合：新年快樂(lè)！萬(wàn)事如意！

甲：祝老師。

合：工作順利！身體健康！謝謝大家！再見(jiàn)！

學(xué)校年會(huì)主持稿篇十二

主持人女：歲月更迭，夢(mèng)想依然燦爛，美好的理想在這里放飛。

主持人男：在這歡樂(lè)與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，

主持人女：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，

主持人男：在這永恒與溫馨筑就的圣地，

主持人女：今天大家在這里歡聚一堂，

合：共同迎接新年的曙光。

主持人男：這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿(mǎn)激情的。

主持人女：新年的鐘聲即將敲響，

主持人男：時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。

主持人女：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，

主持人男：20__年新年如約而至。

主持人女：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的這段美好時(shí)光;。

主持人男：今天，我們相聚在這里，用愛(ài)來(lái)融化冰雪，一起用心來(lái)感受真情;。

主持人女：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情;。

主持人男：今天，我們相聚在這里，讓響徹云霄的快樂(lè)在這里匯成為歡樂(lè)，20__年__學(xué)校年會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

學(xué)校年會(huì)主持稿篇十三

男:新的鐘聲。

女:新的`一年。

男:新的祝福。

女:新的期待。

男:2020年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。

女:2021年的鐘聲即將敲響。

男:回首往事，我們滿(mǎn)懷豪情。

女:展望未來(lái)，我們重任在肩。

男:送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言。

女:送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。

男:讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。

女:讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。

男:我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)。

女:我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫(huà)。

男:沒(méi)有松風(fēng)的秋，雁去長(zhǎng)空;。

女:沒(méi)有飛雪的冬，乍暖還寒。

男:一夜高風(fēng)凋碧樹(shù)，凋不了青春不滅的火焰;。

女:滿(mǎn)地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。

男:在這笑聲與歌聲匯成的海洋，

女:在這永恒與溫馨筑就的圣地，

合:我們歡聚在一起。

男:光陰似箭，我們即將迎來(lái)新的一年。

女:今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。

男:這一刻是美好的，

女:這一刻是溫馨的，

合:這一刻是充滿(mǎn)激情的。

男:讓我們手牽手。

女:讓我們肩并肩。

男:讓我們跳起來(lái)。

女:讓我們唱起來(lái)。

男:歌唱春天。

女:歌唱未來(lái)。

學(xué)校年會(huì)主持稿篇十四

合：大家上午好！

甲：美好的一年即將過(guò)去

乙：我們又迎來(lái)了嶄新的一年

甲：新的一年是新的起點(diǎn)

乙：新的一年是新的航線(xiàn)

甲：在新年的起跑線(xiàn)上

乙：讓我們騎上時(shí)間的駿馬

合：奔向那燦爛輝煌的明天

甲：少年天地明發(fā)校區(qū)新年聯(lián)歡晚會(huì)

乙：現(xiàn)在開(kāi)始！

主持人情景劇表演上場(chǎng)（搞笑，男唱女伴舞）

（音樂(lè)起）男溫馨清新的歌曲上場(chǎng)，女伴舞（一切顯得那么自然），伴舞期間，兩人舞蹈交流，最后做拈轉(zhuǎn)動(dòng)作，連續(xù)多次……（音樂(lè)降低）

女：還讓我轉(zhuǎn)??！再轉(zhuǎn)就起飛了?。S即將推男，男順勢(shì)做多步后退動(dòng)作）

男：哎呦，我的神啊！你這算嘛啊！就算是豬年吧！你這拱門(mén)的勁兒也太大了！ （女目光銳利，咬牙切齒）

女：排山倒海！

男：這年頭陰勝陽(yáng)衰啊！子曾經(jīng)拍著我的肩膀勸過(guò)我：兄弟，好男還是別跟女斗了，容易有內(nèi)傷??！我還是忍了吧?。ㄗ鲱j廢裝）

女：誒，這還差不多！兩個(gè)人搭檔主持講究的就是個(gè)配合，像你那樣一上場(chǎng)就知道自己唱，把我甩一邊，最后還差點(diǎn)起飛了，不排你排誰(shuí)?。。ㄗ雠诺膭?dòng)作）

（話(huà)外音：男：我不是想露個(gè)整臉嘛，好不容易上臺(tái)一次，興奮）（委屈狀）

女：再不老實(shí)，讓小六來(lái)收拾你！我們開(kāi)始好好主持??！

女：現(xiàn)場(chǎng)的各位內(nèi)勤伙伴

男：各位兄弟姐妹們

合：我們

男：想死你們了！

女：什么??！給大伙提前拜年啦！

男：哦，對(duì)！

合：我們給大伙提前拜年啦！

女：非常高興今天我們倆能夠和所有的內(nèi)勤兄弟姐妹們一起盡情享受這美好的夜晚。

男：沒(méi)錯(cuò)！我們辛苦了一年的內(nèi)勤兄弟，今天要好好放松一下，我們倆也打破常規(guī)，用一種輕松詼諧的方式共同為大家主持今天的新年晚會(huì)！而且今晚我能夠和身邊的這位美女主持，厲害的美女主持一起搭檔，壓力也不小?。?/p>

女：哪里，我想我們大家對(duì)我恐怕是很熟悉了，我是來(lái)自保費(fèi)部的鄭林，大家對(duì)你恐怕并不是非常熟悉。

男：恩，我是來(lái)自福田營(yíng)業(yè)區(qū)的崔鑫燚，我們福田人也是非常歡迎大家經(jīng)常到福田去做客。好的，在我們今天這樣的歡聚場(chǎng)合，同樣有我們大家都非常熟悉的，帶領(lǐng)我們07年取得輝煌成就的領(lǐng)導(dǎo)們，下面讓我們一一的向他們做一個(gè)介紹，他們是：（介紹領(lǐng)導(dǎo)）

女：讓我們對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示熱烈的歡迎！

（引出第一個(gè)節(jié)目）

乙：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離

甲：新年染紅了我們快樂(lè)的生活

乙：新年讓我們截取下了四季的片段

甲：新年給了我們?nèi)松亩U想

乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息

甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光

乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪

甲：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情

乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄

甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞

乙：今天，我們激情滿(mǎn)懷、心潮澎湃

甲：今天，我們送去我們的祝福

乙：帶著祝愿、帶著囑托

甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅

乙：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩

甲：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律

合：在詩(shī)與畫(huà)流動(dòng)的佳節(jié)里我欲邀同來(lái)一起慶賀快樂(lè)的節(jié)日。

“秘書(shū)工作““秘書(shū)工作“xx

xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始

學(xué)校年會(huì)主持稿篇十五

開(kāi)場(chǎng)白：

甲：歡歌笑語(yǔ)辭舊歲，

乙：雪花漫舞迎新春。

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，

乙：親愛(ài)的同仁：

合：大家好!

甲：今天我們歡聚一堂，舉行相約20xx年迎新年聯(lián)歡會(huì)，共迎新春佳節(jié)的到來(lái)。

乙：此時(shí)此刻，窗外銀裝素裹、分外妖嬈;室內(nèi)溫暖如春一派祥和?？諝庵醒笠缰砣说姆曳迹暮＠锸幯腋５臐i漪。每個(gè)人都笑逐顏開(kāi)、喜氣洋洋。在這里，我們衷心地說(shuō)上一聲：

合：新年快樂(lè)，大家辛苦了!(鞠躬)。

甲：回眸xxxx，美麗四中，伴我成長(zhǎng)，科學(xué)發(fā)展，創(chuàng)造輝煌，

乙：展望xxxx，我們心系校園再繪四中新畫(huà)卷，胸藏錦繡譜寫(xiě)事業(yè)美華章!

甲：讓我們釋放內(nèi)心的激情與喜悅，讓我們憧憬明天的美好與燦爛!

乙：讓我們打開(kāi)心扉，敲響鼓點(diǎn)，放聲高歌、盡情歡唱!

首先請(qǐng)我們衷心熱愛(ài)的美女校長(zhǎng)致元旦賀詞!

甲：一曲高歌唱出人生豪邁，下面身懷絕技的賈慶霜就要粉墨登場(chǎng)(幽默)，猜猜他們能帶給我們?cè)鯓拥捏@喜。

學(xué)校年會(huì)主持稿篇十六

ab：新年好

a：這里是20xx年跨年晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人

b：我是主持人

a：20xx年在成功和驚恐之后的喜悅中漸漸的遠(yuǎn)去了

b：20xx年的鐘聲即將敲響

a：今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的快樂(lè)之假

b：在晚會(huì)開(kāi)始之前請(qǐng)先允許我介紹出席本次活動(dòng)的嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)，他們是

a：……

b：讓我們以最熱烈的掌聲再次送給各位嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)

a：哎！，臺(tái)下觀眾有點(diǎn)迫不及待了，我們快快請(qǐng)出第一位表演者吧！

b：嗯，有請(qǐng)為我們帶來(lái)

結(jié)束詞

a：20xx年跨年晚會(huì)即將結(jié)束了

b：讓我們忘卻這一年所有的不快樂(lè)，積累經(jīng)驗(yàn)，攜手走向更加美好的20xx

ab：老師們，同學(xué)們我們明年再見(jiàn)！新年快樂(lè)，并現(xiàn)場(chǎng)飆戲?qū)Ω琛?/p>

晚會(huì)凸顯了時(shí)尚、流行元素，如設(shè)計(jì)了大學(xué)生畢業(yè)傳統(tǒng)習(xí)俗“喊樓”的情節(jié)，用歌舞情景表演的方式演繹當(dāng)今年輕人的情感生活，其中加入20xx年網(wǎng)絡(luò)流行詞語(yǔ)，“賈君鵬”、“寂寞黨”等元素在節(jié)目中巧妙出現(xiàn)。

b：廣州電視臺(tái)

地點(diǎn)：廣州新電視塔附近

亮點(diǎn)：零點(diǎn)時(shí)刻，晚會(huì)在廣州的新地標(biāo)———“海心塔”上綻放最絢麗的煙火秀。“海心塔”是目前世界最高的電視觀光塔，高度610米，在這樣的高度點(diǎn)燃新年絢麗的煙花，是第一次向全亞洲展示。

跨年晚會(huì)分成四大豐富版塊，主打極具號(hào)召力的組合牌，包括香港square組合以及內(nèi)地實(shí)力組合“愛(ài)樂(lè)團(tuán)”、“水晶樂(lè)坊女子組合”、“中國(guó)娃娃組合”、“桔紅色組合”等，帶來(lái)強(qiáng)烈的沖擊與震撼；每大版塊由一位港臺(tái)特邀明星或內(nèi)地偶像領(lǐng)銜表演，令節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)驚喜不斷；環(huán)節(jié)間場(chǎng)設(shè)置3次別出心裁的行為，由年輕帥氣的魔術(shù)師搭配“美在花城”美女表演魔術(shù)，向現(xiàn)場(chǎng)觀眾派發(fā)禮品，并公布家庭觀眾參與節(jié)目有獎(jiǎng)問(wèn)題，營(yíng)造全場(chǎng)熱烈氛圍。

學(xué)校年會(huì)主持稿篇十七

男：在下__，在這里先給大家拜個(gè)早年了，在這喜慶快樂(lè)的新春佳節(jié)，祝大家歡樂(lè)幸福!

女：在下__，新春送吉祥，祝你家富滿(mǎn)堂，祝你壽延長(zhǎng)，祝你健康，愿你糧滿(mǎn)倉(cāng)，祝你事業(yè)旺，望你愛(ài)情長(zhǎng)!

男：剛剛過(guò)去的20__年，是公司的譜寫(xiě)歷史豐碑的一年。

女：我們沒(méi)有被各種困難而嚇倒，反而是更砥礪前行。

男：學(xué)校持續(xù)穩(wěn)健的發(fā)展，并取得了良好的業(yè)績(jī)。

女：成功伴著艱辛，喜悅伴著汗水。我們?cè)谶@里真誠(chéng)的向大家說(shuō)一聲：

合：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同事們，你們辛苦了!

女：在忙忙碌碌的每一天中，我們不知不覺(jué)地迎來(lái)了嶄新的20__年!

男：今天，讓我們?cè)谶@里歡聚一堂，共同暢想美好的明天?，F(xiàn)在。

合：__學(xué)校20__年度年會(huì)正式開(kāi)始!

學(xué)校年會(huì)主持稿篇十八

在繽紛的焰火和歡快的樂(lè)曲中，新的一年向我們走來(lái)。辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬(wàn)千。在新的一年，我們有許許多多的事情要做，有許許多多的任務(wù)要去完成，我們將面臨新的挑戰(zhàn)和新的機(jī)遇。我和全體教職員工以最誠(chéng)摯的心意、用最吉祥的語(yǔ)言祝福你們，也祝福每一位

同學(xué)

學(xué)習(xí)

同學(xué)們，新年的陽(yáng)光將灑在你們的身上，新年的春風(fēng)將吹在你們的臉上，請(qǐng)堅(jiān)信，我們將和你們同行，因?yàn)槲覀儗?duì)你們的

愛(ài)

(點(diǎn)燭)(歌聲 背景) 吳：沒(méi)有松風(fēng)的秋，雁去長(zhǎng)空;沒(méi)有飛雪的冬，乍暖還寒。一夜高風(fēng)凋碧樹(shù)，凋不了青春不滅的火焰;滿(mǎn)地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。

(迎娟上，立于舞臺(tái)左側(cè)。話(huà)筒遞與何) 娟：在這燭光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起。

1.(開(kāi)場(chǎng)舞蹈 《歡慶秧歌》 禮花四射主持人上場(chǎng))

(男1)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，

(女1)敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們

(男女合)大家晚上好!

(男2)春風(fēng)傳喜訊、金猴踏歌來(lái)

(女2)看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩

(女1)聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。

(男1)舞起醉人的紅扇，我們從微山湖畔走來(lái);敲響震天的鑼鼓，我們從xx-x山下走來(lái)。展望未來(lái)前景燦爛，我們豪情滿(mǎn)懷。

(男2)在過(guò)去的一年里，我們?nèi)熒谛｜h委的正確領(lǐng)導(dǎo)下與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新，在創(chuàng)建學(xué)院工作中取得了歷史性的飛躍。我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，你們辛苦了!”

(女2)踏著時(shí)代的節(jié)奏，乘著創(chuàng)建學(xué)院的東風(fēng)帶著新年的祝福，懷著青春的憧憬

(合)讓我們相聚在這美好的時(shí)刻

(男1)xx學(xué)院xx-xx年“走進(jìn)春天”元旦文藝演出

(合)現(xiàn)在開(kāi)始!

(女1)出席今天晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有：

xx學(xué)院黨委書(shū)記xx-x

xx學(xué)院黨委副書(shū)記、校長(zhǎng)xx-x

讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示最衷心的問(wèn)候和感謝!

2.朋友們，如果我們把今天的xx和十年前的xx做一個(gè)比較，我們不能不承認(rèn)，我們的學(xué)習(xí)、

生活

3.相聲是大家喜聞樂(lè)見(jiàn)的節(jié)目

幽默的語(yǔ)言、夸張的表情會(huì)把我們帶進(jìn)開(kāi)心世界。

請(qǐng)出由xx-x系的xx-x為您合說(shuō)相聲《廢話(huà)趣談》

5.下面這個(gè)精彩的節(jié)目是xx系的xx-x和她的搭檔們帶來(lái)的舞蹈《綠光》

這個(gè)節(jié)目曾經(jīng)獲得我?！扒啻焊栉璐筚悺钡囊坏泉?jiǎng)。讓我們一起來(lái)欣賞。

6.金秋十月霞滿(mǎn)天，那是咱勤勞樸實(shí)的xx人對(duì)家鄉(xiāng)的火熱情感。金秋十月霞滿(mǎn)天，那是咱聰明智慧的xx人對(duì)創(chuàng)建學(xué)院無(wú)比執(zhí)著的信念。請(qǐng)欣賞群口快板《金秋十月霞滿(mǎn)天》，演出單位：xx系。

9.每個(gè)人的青春只有一次，在即將絢爛的時(shí)候，有個(gè)女孩卻悄然離去。但是她并不孤單，所有的

心靈

請(qǐng)欣賞xx系帶來(lái)的詩(shī)朗誦《聲音的故事》

14.著名笑星黃宏的小品《楊白勞和黃世仁》大家也許都已看過(guò)。今天我們這里也來(lái)了楊白勞和黃世仁，讓我們看看這二位的債務(wù)問(wèn)題是怎么解決的吧!

結(jié)束語(yǔ)：《二十年后再相會(huì)》背景音樂(lè)起

踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。

激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。

走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩

走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)

a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

b：敬愛(ài)的老師們

c：親愛(ài)的各位來(lái)賓

d：親愛(ài)的觀眾朋友們

合：大家晚上好!

a：又是一年秋風(fēng)送爽

b：又是一年金菊綻放

c：又是一年丹桂飄香

d：又是一年豐收在望

c：今天，我們將迎來(lái)了第27個(gè)教師節(jié)，借此機(jī)會(huì)，我們向敬愛(ài)的老師，表示熱烈的節(jié)日祝賀!

d：向所有的老師致以崇高的敬意!讓我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲

合：“老師，您辛苦了!”

a：“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄”，而教師卻擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的光榮使命，。是你們用勤勞和智慧，開(kāi)啟著下一代人的心靈。

b：無(wú)論是偉人、名人，還是千千萬(wàn)萬(wàn)的普通勞動(dòng)者，在成長(zhǎng)歷程中，都離不開(kāi)老師的教誨與啟迪，都凝結(jié)著老師的心血和汗水。

b：感謝縣委、縣人大、縣政府和縣政協(xié)對(duì)我縣教育事業(yè)的親切關(guān)懷

c：感謝各部門(mén)、各單位以及社會(huì)各界對(duì)我縣教育工作的大力支持

d：感謝百萬(wàn)祁陽(yáng)人民對(duì)我縣加速推進(jìn)教育強(qiáng)縣建設(shè)的大力支持

a：應(yīng)邀出席今天晚會(huì)的有縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)的在家領(lǐng)導(dǎo)以及各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)

c：對(duì)各位的光臨，我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

2、彩云追月、照鏡子

d：祁陽(yáng)的群眾文化生活開(kāi)展得豐富多彩，

c：那是因?yàn)槠铌?yáng)的文藝人才是大量存在

3、紅燭頌

a：老師，您是春蠶，您編織著春天的希望;

b：老師，您是紅燭，照亮了孩子的心房。

c：三尺講臺(tái)，鋪設(shè)了多少坦途，

d：一支教鞭，成就多少棟梁。

請(qǐng)欣賞人民小學(xué)表演的詩(shī)朗誦《紅燭頌》

4、床前明月光

b：床前明月光，疑似地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。

5、祁陽(yáng)職中寫(xiě)神話(huà)

c:加速推進(jìn)教育強(qiáng)縣建設(shè)，促進(jìn)了祁陽(yáng)的職業(yè)教育蓬勃發(fā)展，

6、創(chuàng)造奇跡

c：健美操是一種集動(dòng)感音樂(lè)和優(yōu)美動(dòng)作于一體的健身運(yùn)動(dòng);

d：：健美操是一項(xiàng)集舞蹈、音樂(lè)、健身、娛樂(lè)于一體的體育項(xiàng)目，

c：接下來(lái)請(qǐng)欣賞浯溪中心校帶來(lái)的女子健美操《創(chuàng)造奇跡》。

7、賽馬、中國(guó)民歌聯(lián)奏

a：典雅的民樂(lè)演奏，

b：激昂的演繹風(fēng)格，

c:時(shí)尚的音樂(lè)老師，

d:這些元素組合在一起，就是我們的“女子新民樂(lè)組合”，他們將給大家?guī)?lái)藝術(shù)精品的感受。

a:請(qǐng)欣賞潘市中心校表演的新民樂(lè)組合《賽馬》

8、力與美

c:柔軟與剛勁的氣質(zhì)，陰柔和陽(yáng)剛的風(fēng)采，爐火純青的技巧，

d：這就是祁陽(yáng)四中今晚給我們奉獻(xiàn)的一種新的節(jié)目形式雙人技巧，下面讓我們帶著期待的心情欣賞祁陽(yáng)四中表演的雙人技巧《力與美》。

9、相親相愛(ài)

b:我們是祁陽(yáng)的教育人，我們是相親相愛(ài)的一家人，

10、陽(yáng)光路上

a：老師是太陽(yáng)，照耀我們茁壯成長(zhǎng)，

b：老師是

雨

c：每當(dāng)我們遇到困難和挫折，我們總能得到老師的鼓勵(lì)和贊賞，

d：每當(dāng)我們走過(guò)老師的窗前，我們總能感悟到無(wú)窮的精神力量。

11、冬天來(lái)了

a：幼兒教育是人生成長(zhǎng)的起點(diǎn)，

b:幼兒教師是人生思想的啟蒙，

下面請(qǐng)欣賞實(shí)驗(yàn)幼兒園的老師給大家?guī)?lái)的當(dāng)代舞《冬天來(lái)了》

12、紅紅火火

a:火是人類(lèi)的希望，文明的象征，

b:她驅(qū)趕著黑暗，她傳播著幸福和吉祥。

c:在這個(gè)特別的日子里，讓我們一起來(lái)品嘗祁陽(yáng)教育人的那份紅紅火火，

13、傻瓜賣(mài)蛋

a:祁陽(yáng)師范的學(xué)生多才多藝，能說(shuō)會(huì)道，能歌善舞，

b:下面請(qǐng)欣賞由祁陽(yáng)師范兩位女生表演的雙簧《傻瓜賣(mài)蛋》。

14、職業(yè)教育春滿(mǎn)園

a:云芳，祁陽(yáng)師范是我們的母校，過(guò)去三十年里，為祁陽(yáng)培育了一大批的教育人才，如今逐漸轉(zhuǎn)型辦職業(yè)教育也有聲有色啊。

b：是啊，我們的母校在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣教育局的殷切關(guān)心下，職業(yè)教育繁花似錦。

a：祁陽(yáng)師范的職業(yè)教育形成了以小教為龍頭，幼師為主干，

其他

專(zhuān)業(yè)

b：下面請(qǐng)欣賞由祁陽(yáng)師范表演的大型歌舞：《職業(yè)教育春滿(mǎn)園》

結(jié)束語(yǔ)

a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

b：敬愛(ài)的老師們

c：親愛(ài)的各位來(lái)賓

d：親愛(ài)的觀眾朋友們

a：今晚我們歡聚一堂，共同慶祝第27個(gè)教師節(jié)

b：今晚我們張燈結(jié)彩，共同謀劃推進(jìn)教育強(qiáng)縣的新篇章

c：今晚我們載歌載舞，共同祝福祁陽(yáng)教育事業(yè)的明天更加輝煌!

d：x縣20xx年推進(jìn)教育強(qiáng)縣暨慶祝第27個(gè)教師節(jié)文藝晚會(huì)即將落下帷幕，謝謝大家的光臨!

合：再見(jiàn)!

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