心得體會是對自己成長和進步的見證，也是對他人分享和啟發(fā)的一種方式。總結時要注意哪些細節(jié)，避免遺漏重要的收獲？以下是一些來自實踐經驗的心得體會，希望對大家的學習和工作有所幫助。
小學社團活動心得體會篇一
本學期參加象棋社團活動的人員與以前有較大區(qū)別。上期我參與的是13年級學生象棋活動的輔導，低年級學生接觸象棋較少，水平相對較低，難度相對較大。本期我們社團的學生都是五年級的，學生水平相當，更有利于我們的教學。每個周六下午23節(jié)，我們社團成員都能自覺攜帶象棋到一1班教室參加活動。
在活動的過程中，我對學生進行了細致的分組，讓他們在小組中學會合作，共同成長。但是，剛開始時學生并不像我預料的那樣樂于合作。有的學生害怕自己不如別人，不敢與水平高的學生對弈；有的學生自認為自己水平高，不屑于與那些不如自己的學生合作。得知這一情況后，我耐心地對他們進行教育，告訴他們“尺有所短寸有所長”的道理，引導他們樂于和同伴合作、分享。通過半個學期的努力，學生基本上都有了合作意識，達到了預期目標。
每個棋子功力的范圍和大小、勝負如何裁定等。還學習了一步、兩步殺王的技巧以及一些基本的原則。在活動過程中，我本著“學生是學習主體”的原則，以練為主，學練結合，讓學生在實際中應用理論知識，培養(yǎng)了學生的興趣和創(chuàng)造力，陶冶了學生的情操。
我相信，有我和孩子們的共同努力，我們的棋技一定會有大幅度提高。
小學社團活動心得體會篇二
團結，是什么？團結，也許只是一個有兩個字組成的詞語。團結，也許只是中華文字浩瀚銀河里的一個詞語。但就是這個不起眼的詞語讓一群人從相識到熟悉，從熟悉到了解。
10月14日，我們進行了為期一天的社會實踐活動。早上，大家一個個都興高采烈，眉飛色舞地談論著。直到教官的出現(xiàn)，我們才意識到這跟以前的活動大不相同。我了解到，今天的內容主要以團體活動的形式開展，分為四個活動，第一是每個團隊展示隊名，隊歌，隊旗;第二個活動是歡樂包餃子;第三個活動是急速六十秒；第四個活動是團隊浮橋。
最能體現(xiàn)團隊意識的是急速六十秒和團隊浮橋。急速六十秒是指要在六十秒內完成兩個小游戲。第一個游戲比較簡單是報數，但第二個游戲就相對復雜，因為這考驗了集體的配合性。剛開始，由于教官不在，所以大家大眼瞪小眼，不知道如何是好?？粗鴦e的班在奮力地練習著，我們也開始跟著他們做了起來。當教官來的時候，我們已經學會了。時間已經不多了，我們爭取著一分一秒練習著每一個動作，生怕出一點差錯。雖然最后我們沒有獲得很好的名次，但我們盡力了，這才是最重要的！
最讓我印象深刻也是最具有危險性的游戲就是團隊浮橋，這個游戲大大考驗了我們。剛開始，看著教官在上面示范的時候，我不以為然，以為很簡單。但當我扛起木板時，我發(fā)現(xiàn)這是一個很艱難的游戲。當第一個同學走過來的時候，我感覺肩膀被壓了一下，很疼。但過了一會兒，我感覺沒那么疼了，我抬頭一看，原來是旁邊的兩位同學和橋底下的保護人員幫我扶著木板。這也許就是團結，就是在別人遇到困難時幫助他。輪到我了，我站到桌子上，努力微笑著，我知道自己內心其實很害怕，因為看上去體重一般的我其實很重。我不想將我的重量壓到那些陪我度過開心時光的同學們。在爬的時候，我聽見同學們的吶喊，聽到朋友們的那一聲聲加油。頓時，我覺得自己充滿力量。在你們?yōu)槲壹佑蜁r，我卻忘記對你們說一聲謝謝，我覺得很內疚。其實不管之前有什么矛盾，畢竟我們還是一個班的人。
這也許就是團結，就算之前有矛盾卻依然互幫互助。這也許就是團結，它給予我力量，讓我前行！
小學社團活動心得體會篇三
“童年的夢，七彩的夢；童年的歌，歡樂的歌；童年的生活，將永遠珍藏在我們心靈深處?！苯裉?，我告別了童趣盎然小學時代，正式踏進了蒙山中學的校門，準備迎接來自中學的新挑戰(zhàn)。
我一邊欣賞著古樸清幽的校園，一邊尋找著預備一班的教室。踏進陌生的教室，我看到了許多陌生的同學，和同樣陌生而又親切的班主任席老師。所有的同學都到齊了，席老師用幽默的話語進行了自我介紹，并講了對我們預備一班的期望：一馬當先，一帆風順，一鳴驚人……接下來的時間里，我們也進行了自我介紹，互相了解了一下，教室里不時傳出一陣陣笑聲。半個小時后，我們來到了階梯教室，聽主題為“邁好中學的第一步”的入學專題教育。在這次的講座中，校領導先告訴了我們學校是怎樣建起的，校園的掠影和獲得的許多榮譽，接著又給我們介紹了蒙山中學豐富多彩的社團活動，讓我迫不及待地想快點兒開學，好盡快地融入其中。蒙山中學也一直弘揚著優(yōu)良的校風和教學思路。通過這次講座，讓我對蒙山中學有了更多的了解，也讓我下定決心，在新的'學期里，一定要堅持不懈、認真刻苦地學習，把學習上遇到的一個個困難和自己的缺點全部“消滅”?！爸R在于積累，天才在于勤奮?！蔽抑乐挥蟹e累了豐富的知識，努力奮斗，不斷進取，成功的大門才會為我打開。
新的學期即將到來，我會以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮與努力去攀登智慧的高峰，用知識的鑰匙開啟成功的大門！向那些為學校贏得榮譽的初三的大哥哥大姐姐們一樣，真正做到“今天我以蒙山為榮，明天蒙山以我為榮！”
小學社團活動心得體會篇四
4月16日，20xx級的五位優(yōu)秀學長學姐與20xx級和20xx級全體學生共同分享了自己的學習經歷和經驗。
首先是來自20xx級漢語言文學五班的李學姐。她告訴我們，此次她能夠通過公務員考試是與自己中文專業(yè)的功底密不可分的。除此以外，每一個面試筆試等階段都是十分重要的，必須要認真對待。而在接下來學弟學妹提出的對于考取公務員的迷惑感，李學姐解釋道，公務員的待遇相對于而言還是挺高的，而且也為我們普通出身的年輕人提供了更加公平的競爭舞臺。同樣來自五班的吳麗娜學姐則用她認真的態(tài)度提醒我們成功沒有捷徑可走，只有埋頭苦干。剛考進華中師大研究生的陳夢云學姐在這其中就仔細給我們介紹了學術碩士和專業(yè)碩士的區(qū)別。11級廣播電視學的曾子鴿學長就以自己這大半年的考研經歷，勉勵我們做任何事都要要堅定自我，不要被他人所左右。最后幽默努力的廖學長耐心的以他兼職經歷并最后成功面試廣州一家學校的經歷，使我們明白兼職可以有但是還是要以學業(yè)為主。
我想作為只有大一的自己而言，這次活動還是從心底有很大感觸的。因為從千篇一律的高中生活中走過來，曾以為這就是自己該過的日子。來到大學，說實話不適感，失落感，迷茫感，逃避感一樣不少的來了，當初的斗志，壯言，一瞬間如過眼煙云般隨風消散而去。人生來就是有惰性的，我就是被懶蟲所打敗的人，所以這次學姐學長的演講就使我清楚認識到，每個人都有自己的活法，不必要被所謂旁人的'價值觀所綁架，我們都有這個能力和自信在這段大好的青春年華通過自己的努力獲取到自己想過的生活和結果。我需要的不是他人給我固禁住的生活模板，而是自我對內心愿望的追隨。不管未來我們是一名教師，公務員，還是選擇考研，我都希望，每個人都能在四年中不斷沉淀自己，擁有一個繁花似錦的前程。
小學社團活動心得體會篇五
有人說：公益廣告就是一盞燈火，我想說：我們xx讀書社的讀書角就是我們學校的一盞燈火。為了讓更多的人了解讀書社，認識讀書社，參與到讀書活動中來，我們本學期繼續(xù)開辦"讀書角"，內容包括：《每周活動通知》和閱讀資料分享。每周活動通知由陳xx副社長周末寫好初稿，發(fā)到朱老師郵箱，朱老師幫助修訂后并打印出來;分享的閱讀資料都是由朱英梅老師從《讀者》《青年文摘》等雜志上精心選出，并速印好作為我們讀書社社員的文化養(yǎng)料。每周一中午，由陳xx副社長把《活動通知》和閱讀資料分別貼在實訓樓的一樓宣傳欄、校廣播站對面宣傳欄、教學樓一樓大廳宣傳欄向廣大師生宣傳讀書社，更宣傳讀書，更讓大家駐足閱讀，和讀書社一起提升正能量。積極參加全校社團社徽大賽，榮獲第一名本學期積極參加校社團聯(lián)合會舉辦的社團社徽大賽，榮獲第一名。我們社的社徽是由第一任社長、06印刷5班的陳師姐設計的，我們社的印章上也使用了這個標志。
我們社團高度重視本次大賽，我們先準備好了ppt和講稿，并請朱老師為我們提意見，朱老師不僅為我們修改了講稿，還幫助修改了ppt的模板和展示格式，讓我們的ppt煥然一新。
進入預賽后，要在東校區(qū)進行展示，我們派出吳xx副社長代表我們社團進行展示，在本次的"社團社徽"大賽上，我們給大家展示了我們社團的社徽和印章，同時還講解了我們社徽的寓意，并把我們社團的活動形式給大家做了一個簡單的介紹。
我們一直抱著重在參與的心態(tài)參賽，最后卻出人意料地獲得了第一名，即設計獎。在比賽現(xiàn)場，呂院長助理高度贊揚了我們的社徽以及我們讀書社所承載的希望，他說我們的社徽"簡潔大方的設計，寓意深遠的的內涵，是莘莘學子引以為榮的一個社團"。
我們讀書社自成立以來，連續(xù)五個學期被評為五社團，這樣驕人的成績離不開朱老師的殷殷關會和悉心指導。
本學期朱老師決定退出讀書社管理，放手讓學生自主管理。本學期雖然有幾次活動沒有參加，但是老師一直關注著我們的成長。對于社長、副社長等管理層的溝通和協(xié)調，朱老師會提出一些可行的辦法，從而使工作少走彎路，提高辦事的效率以及辦事的能力;對于新社員認識的提高，朱老師一方面會提醒管理層注意，另一方面在合適的時候會親自與其溝通，掃除一些思想上的障礙;朱老師還會去看每個人的《每周小結》，寫下自己的評論和留言;朱老師還會在群里跟大家群聊，讓大家有個正確的認識，一起提升正能量。
另外，朱老師積極聯(lián)系其他老師，為我們進行講座。上個學期，朱老師就為我們聯(lián)系了劉老師和楊老師，保證了本學期講座的順利進行。朱老師還邀請了陳老師和李志梅老師我們的"感恩老師"詩歌朗誦比賽決賽評委，為我們的比賽增色不少。
還有，為了讓新老社員和社團意外的同學更好地了解讀書社，在朱老師建議下，由吳xx副社長執(zhí)筆寫出了《xx讀書社25問(初稿)》，并由朱老師修訂，發(fā)放給每個社員和每個班級。有效地宣傳了讀書社，也讓讀書社人以及其他同學更好地了解了讀書社。正是在朱老師的殷切關懷下，我們讀書社本學期穩(wěn)步成長。
上個學期，朱老師說服她先生為我們讀書社捐款1000元，作為讀書社的特殊活動經費。本學期，朱老師的`先生提出將這項經費冠名為"朱xx讀書基金"，并每年提供一定經費，供讀書社特殊活動使用。
以前社團的經費主要是社員的會費(每人每學期10元)，沒有能力為大家提供較為豐富的獎品。本學期開始，我們啟用"朱xx讀書基金"，為我們經典活動之一的詩歌朗誦比賽購買了獎品獲獎的同學分別獲得一本書。獎勵一本書，這對每個同學來說都是一種激勵，相信下學期的朗誦比賽會更精彩。
我們的社團是一個與其它社團有著明顯區(qū)別的社團：我們有自己的指導老師，我們有嚴格的管理，我們有著一群熱血沸騰、通過閱讀提升正能量的社員。
每個學期，我們都會有新社員加入，也會有老社員退出。能選擇讀書社的同學相信都是有著進步決心的同學，不能適應讀書社的嚴格管理選擇退出，也許會有后悔的一天，但是為時晚矣，畢竟我們在學校里也就那么幾年。
面對這個問題，我們要積極應對：如何讓大家更好地了解讀書社，如何讓新社員更好地適應讀書社，盡快地融入到讀書社中來，這是我們管理層以及每個社員面臨的重要問題。提高溝通協(xié)調能力，做好新社員的思想工作，讓我們下學期擁有更穩(wěn)定的讀書社團體。
小學社團活動心得體會篇六
為了全面貫徹黨的教育方針，推進我校的素質教育和藝術教育，豐富校園文化生活，提高學生素質和藝術修養(yǎng)，展示我校的藝術風采，我校成立了器樂興趣小組，本學期器樂興趣小組以學校的工作計劃為依據，主要開展豎笛教學活動。豎笛是一種簡便易學的樂器，它發(fā)音純正、音色優(yōu)美。學生學習豎笛能培養(yǎng)音準，增強音樂表現(xiàn)能力，尤其在視唱、唱歌和欣賞教學的過程中運用豎笛皆可起到良好的促進作用。讓學生在學習文化知識之余，學習豎笛的演奏方法和技巧，發(fā)展學生的個性特長，為今后培養(yǎng)音樂人才起著積極的推動作用。下面將本學期的豎笛興趣小組開展的工作做個總結。
1、掌握豎笛演奏的基本知識。
豎笛各部位名稱，吹奏的姿勢，怎樣拿豎笛，吹奏的口形，豎笛演奏指法表，呼吸訓練以及長音、吐音、琶音和力度練習等。
2、進行豎笛音階練習。
練習音階可以鍛煉多種感官的協(xié)調性，能有效增強控制氣息強弱的能力，以及氣息與指法的配合度，又可以達到視唱練耳的目的。
3、進行視譜練習。準備一些學生熟悉的短小樂曲，如《小夜曲》、《歡樂頌》、等，教師先范奏，然后帶領隊員一起吹奏，能吹奏簡單的樂句乃至一個樂段后，學生的視譜能力和學習興趣會大大提高。
4、根據不同學生全面施教，注意分層次教學，并對學生做出不同要求。
5、在教學中，鼓勵學生展示自我，上臺表演，在表演中獲得滿足感與成就感，進而化為繼續(xù)學習的動力。
1、通過豎笛教學，增強了學生的組織紀律性。學生拿到豎笛就被激發(fā)起習興趣，當身臨其境欣賞到教師現(xiàn)場演奏后，很多學生躍躍欲試。孩子們生性好動、自制能力弱，全體學生一起學習豎笛，稍不注意，便會造成課堂秩序混亂，只有統(tǒng)一的指令、統(tǒng)一的動作，才能使課堂秩序井然有序。教師先宣布“預備”、“吹奏”、“不發(fā)聲”、“放下樂器”等規(guī)范的指令，嚴格的進行練習，避免學生因為好奇而隨便亂吹。
形，兩手掌心相對成凹形，指肚按孔；雙唇呈微笑狀，放松的含住笛頭。吹奏后要甩干積水，用布擦凈，小心保管。
3、通過豎笛教學，細致地對每個學生進行了指導。一支豎笛，十個人吹奏可能會有十種音色，在教學中，需要有充裕的時間對學生個體進行輔導。由于每周都安排了兩節(jié)課的時間，所以每個學生都得到了教師充分的指導。
4、通過豎笛教學，解決了學生口風的差異?？陲L的強弱就是氣流的壓力,在同一個音上，口風強，音偏高；口風弱，音偏低。學生初學時因為個人口風強弱不等，會造成音準不一致，發(fā)出刺耳的聲音，通過逐一調音，能很好的解決這個問題，使學生聽辨音準，調節(jié)口風，達到音準一致。
1、有的學生的基本功沒練好，在演奏中有一定的困難?？稍诜纸M練習后，各小組進行展示,既可以檢驗學生的演奏情況，及時進行指導，同時讓學生體會到自己在齊奏中的位臵、作用，以取得整體統(tǒng)一和協(xié)調。
2、學生的表演能力不強，心理素質較差?？稍诮虒W中，鼓勵學生展示自我，上臺表演，在表演中既鍛煉了膽量同時又獲得滿足感與成就感，進而化為繼續(xù)學習的動力。
小學社團活動心得體會篇七
為了豐富同學們課余生活，進一步推動體育活動開展，帶動體育活動的風氣，增強全校凝聚力，也給新生們展現(xiàn)自我的舞臺，我_專業(yè)技術學院院學生會定于10月份開展秋季籃球聯(lián)賽，本次活動是我院社團有史以來活動之一，旨在增強各個系凝聚力，展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情。
本次全院秋季籃球聯(lián)賽可以豐富每位同學可課余生活，此舉讓我院全體師生更積極參加活動，在學習之余好好鍛煉身體，注意各種才能的挖掘、培養(yǎng)、展示，同時增加同學之間、各系之間的交流、并促進友誼，為美好的大學生活留下燦爛的一筆財富。
弘揚奧運精神，增加團隊凝聚力，活躍在賽場上，今天的球員，明日的新星。在這個充滿活力與光明的時代，有挑戰(zhàn)才有財富。我們有理由相信，我建院秋季球類運動會將會舉辦非常成功。
一.活動內容：通過本次活動，濃厚校園文化氛圍，豐富同學們的課余生活，增加同學們課余生活，增加社團凝聚力，給同學們一個展示自我平臺，鍛煉團體合作精神。
二.活動主辦方：_職業(yè)技術學院院學生會。
三.時間：
四.地點：籃球場。
五.參賽人員：5個系隊及班級隊冠亞季軍。
六.比賽規(guī)則:。
1.籃球：比賽第一輪，采用單循環(huán)淘汰賽，從第一輪開始分成二小組進行循環(huán)賽，各小組勝出的進行交叉比賽，勝出的兩支隊伍爭奪冠亞軍，剩下兩支隊伍爭奪季軍。
2.規(guī)定各系參賽者應主要為大一、大二學生，這樣也是為了給新生更多的鍛煉機會。如無意外情況，應保證新生數目一半以上。
3.參賽社團應注意：不允許請外援(不屬于本系人員)。
贊助可行性。
消費群體：
當今社會發(fā)展迅速，社會消費多樣化。但是，大學生消費一直是各大商家爭相搶奪的市場。而大學生都渴望擁有自己的個性活動，隨之而來的是豐富多彩的各種校園文化生活，期間必蘊藏著無限商機，市場潛力大。大學生群體已成為目前的消費群體中一支不可缺少的主力軍，并且日益發(fā)展壯大。此次籃球賽為商家創(chuàng)造了宣傳的良好機會，可以在寧夏高校之間提高知名度，創(chuàng)造消費高潮。
商業(yè)回報：
名譽榮譽回報：
2.活動發(fā)布的海報，宣傳單，招貼畫等對外宣傳品，均突出總冠名單位及廠品的名稱。
3.享有本次活動其他專項活動聯(lián)合主辦權，并以企業(yè)產品的名譽對外開展與該項主題活動相互協(xié)調的宣傳，同時我們院外聯(lián)部將協(xié)助企業(yè)開展促銷等商業(yè)推廣活動。
4.總冠名單位相關產品成為本次活動指定專用產品，并享有同類產品的排他性。
5.經我部向院申請后，貴公司方可直接在我校內設立展銷點進行現(xiàn)場宣傳，社團將抽出數名干事和會員，積極配合貴公司大力做好宣傳活動。
6.條幅：在學校各大主干道、活動現(xiàn)場及學生密集處懸掛(如：“xx公司預祝、、、、”：“xx籃球聯(lián)賽由xx公司贊助”)。
7.宣傳單：若貴公司有展銷活動，我們將宣傳單提前三天發(fā)放到各系并派發(fā)到各班和各宿舍。
8.海報：1/2為本次活動介紹，1/2為商家商標，廣告語宣傳。
9.活動過后，若貴公司另有合理的宣傳方案，我們將積極配合。
網絡媒體回報：
1.將在我院點擊的校園網展現(xiàn)活動火暴場面，并對貴企業(yè)經行相關宣傳。
2.每天在院廣播電臺滾動撥出貴公司廣告，全方位立體式宣傳以吸引全校師生的注意。
3.將貴公司產品，名義，在校報等刊物進行廣告宣傳。
4.現(xiàn)場廣告回報：本次活動所有現(xiàn)場廣告及輔助廣告費均歸貴公司所有(含廣告牌，宣傳標語，拱門等)。
5.印刷品廣告回報：海報、宣傳單、橫幅等突出貴單位，工作人員t恤衫均體現(xiàn)貴單位。
6.貴公司可在球員球衣，籃板上貼圖出貴公司標志性圖案。
若貴公司有需要我學生會配合開展活動，我學生會將給以大力支持。
貴公司的參與可以：
1.為大學生提供發(fā)掘才能，展現(xiàn)自我舞臺，提高團體意識，增加團體凝聚力。
2.以半福利的形式支持高校教育事業(yè)，推動現(xiàn)代教育健康發(fā)展，讓貴公司的知名度提高。
3.本次活動規(guī)?？涨?，將引起全校師生的注意，是商家挖掘市場的好機會。
活動經費預算：
比賽結果設冠軍、亞軍、季軍各一支，并授予錦旗及獎金。按比賽過程參賽隊伍費用如下：(初步計劃)。
1.比賽裁判費用800元+80元=680元(80元裁判水費)。
3.錦旗費35元_4面=140元。
4.球隊獎金：冠軍300元亞軍200元季軍100元(可以實物記)。
5.宣傳費用：400元。
小學社團活動心得體會篇八
從我大學進入笛簫協(xié)會開始學笛子到現(xiàn)在，已經有四年多了，回憶這幾年時光，有很多收獲，有很多快樂，但是也有太多不足和太多愧疚。
我從小就喜歡笛子，幾歲的時候就開始接觸笛子，但是，在進入笛簫協(xié)會之前，一直都是自學，或者說根本談不上學，而是吹著玩。那個時候能吹一些簡單的流行歌曲，自我感覺很良好。進入笛簫協(xié)會之后，先后跟幾個老師學習過，開始的時候跟我們學校幾個竹笛專業(yè)的學生學習，學到了一些基本功和幾個曲子，曲子有《小放?！贰ⅰ豆锰K行》等，雖然那時覺得吹得還過得去，但現(xiàn)在看來，吹得的確不怎么樣。后來就是跟郭老師學習，這中間有很長一段時間沒有正式的上課學習，而是自己練習，偶爾找老師指點指點。那時候瞎吹一些曲子，亂七八糟的也不便提及，但是也還是學到很多東西，功夫和技術都有所長進，總是在一段時間過去之后覺得自己吹得又好些了。大概到了大四的時候，才正式上課學習，感覺正式了，學的東西也多了，進步也快了，對笛子也更有心了。很不幸，我是個懶散慣了的人，明明可以有很多時間去練習的，可是自己卻玩別的去了，浪費了寶貴的時間。還有我自己用心也不夠，這么多年了，如過勤學苦練下來，絕不是現(xiàn)在這個水平，如今只有珍惜以后的時間了。 學笛這么久，也有頗多的感受，可以用幾個字來概括：修、學、練、松、悟。
二是“學”，即該如何去學笛子。當然每個人都有自己學習的方法，也有不同的學習經歷。很多人都想自學，認為自娛自樂，只要自己覺得吹得還好，就可以了。我也曾自學過，而且覺得自己還不笨，因為在我剛能吹響笛子的時候，在沒有任何人指點的情況下就能吹簡單的曲子。沒有教材，不懂樂理知識，憑記憶能吹一些流行歌曲，行外人聽起來還很不錯，這就是我自學的最佳成績，那時還引以為豪，認為自己是最棒的。但是，自從我開始正規(guī)上課之后，才知道自學和正規(guī)學習的區(qū)別。自學一切都是自己摸索，不知道對與錯，不知道該從何處走等等，有太多的不知道，怎么可能學好？而正規(guī)上課則不一樣，因為有老師教導，一切都可以正規(guī)化，這樣進步會很快，就算你只是為了自己娛樂而學，你也會在進步中得到快樂。都是在娛樂，何不把這娛樂的追求提高一些呢？在學習的過程中，一定要走好每一步，一個音符、一個技巧都是在不斷磨練之后才組成優(yōu)美樂曲的。因為我自己就是一個不太用心的人，所以一直沒有多大進步。但是我清楚的知道，只有真正用心的人，才會學好。也只要用心了，一切也就不那么難了，正所謂天下無難事，只怕有心人，別人能學，我也一樣。
三是“練”，學笛子的人都知道一個字，就是“練”。呼吸方法要練、基本功要練、樂曲要練。但是，這些都要在正確的基礎上練，朝著錯誤的方向走，自然永遠都是錯的。這條不用多說，有時間的多練，沒時間的擠出時間來練，因為功夫是練出來的。 四是“松”，松是輕松平常的意思。說小一點是吹笛子的時候要放松，做到輕松、平常、自然。說大一點，就是要時常保持一顆平常心，因為我們都是平常人。凡人都會有急躁之心，我也一樣，很多時候總是找不著狀態(tài)。其實不是沒有狀態(tài)，而是自己想太多了，沒有把心思放上去。比如在練快板的時候，總是會急，一急就吹不好，一吹不好就更急，成了惡性循環(huán)。因此，還得把心態(tài)放平了，什么都不想，慢慢吹。在輕松自然的狀態(tài)下，練起笛子來感覺很好，即便是練基本功，也覺得更吹曲子一樣愉快。要真正放松，關鍵要做到用心體會音樂，心無雜念。
再說“悟”字，把悟說在最后不是說在這幾個字中他的分量較小，而相反是貫穿前面所有的過程。如何修身養(yǎng)性需要悟、如何學習需要悟、如何練笛子也需要悟、如何放松自己還是需要悟。悟是個抽象的概念，道不是學來的，是悟出來的（個人覺得）。做人學藝也是一樣，需要自己去領悟，悟就是要思考，不思考說明你笨，沒有誰自愿做笨人的，所有每個人都具備領悟能力，只是你愿不愿意去開發(fā)腦筋的問題。古語說得好“師傅引進門，修行靠個人?！辈痪o要領悟音樂和笛子的基本技巧，還要領悟生活。
世上無難事，只怕有心人。只要勤奮、用心、努力、會動腦子，學笛子對每個人來說都不是問題。當然，還要喜歡笛子，愛笛子，才會去認真學習，才可能學好。
小學社團活動心得體會篇九
心理社團活動已經進行了一學期，作為參與社團活動的指導老師，在實踐過程中也是邊摸索邊實踐，將“高效課堂”進一步拓展延伸。我們心理社團主要是想給學生開辟一個開放的、自由的、安全的、值得信任的第二成長課堂?；仡欉@一學期，我們心理社團在實踐中有收獲也有需要進一步提高的地方，特此對本學期心理社團的活動進行總結反思。
1、社團成員構成：社團成員是公開在7、8兩個年級進行招募的，由于學校所有的社團活動時間統(tǒng)一，每個學生只能選擇一個社團，所以在人數上控制在20人以內。招募結束后剛開始的社員包括7和8兩個年級的學生，每次活動組織因為不同年級活動時間很難協(xié)調，總是人員不齊。后期又招募了新的社員，一切重新開始，這次相比之前的成員要單一，只有8年級，組織活動明顯要好一點，所以我認為團體輔導活動同質團體比異質團體要好組織。由于新團體活動從中途開始，所以剛組織了幾次創(chuàng)始階段的活動一學期就結束了，但同學之間已經有了初步的認識。
2、社團活動內容：心理社團隸屬于德育處，但它同時又是一個相對獨立的組織，由指導老師直接管理。這學期由于社團剛剛組建，活動主要是指導老師引導，學生活動為主，讓學生逐步理解社團的性質，宗旨，給他們營造尊重，傾聽，真誠，信任的氛圍，消除戒心，能在一種安全，和諧，輕松愉快的環(huán)境中活動，交流。
1、雖然按要求活動每周開展一次，但由于學校的各類活動安排都在同一時間，所以社團活動時間也總是被擠占，活動的數量少，質量也不是很高，活動過程中始終存在各種問題，如場地問題，秩序問題等，指導老師組織課堂活動很吃力，有效的活動時間不多。
2、社團成員來自不同的班級，學習習慣和行為習慣差別比較大，共坐在一個教室里相互模仿相互影響，如何有效的組織活動這對指導老師來說是一個挑戰(zhàn)。
3、活動內容有一定的局限性，不能很好的規(guī)劃設計，內容和活動形式單一。
1、在活動之前做好充分的準備工作，提前一到兩周著手準備各方面事宜，確保各方面工作的協(xié)調性，保證活動進行的順利有序。
2、加大宣傳力度。在活動過程中收集大量有價值的資料，通過微信平臺、網站、校報等途徑做好社團的宣傳工作，讓更多的人了解并積極參與我們心理社團的相關活動，參與到這個開心愉快的大家庭里來。
3、在活動策劃上突出新意、趣味性，豐富活動內容和活動模式。有趣的活動才會吸引人來參加，這就要求我們組織者在構思的時候有創(chuàng)造力，有新的想法，這樣才能讓我們的活動更加豐富多彩。
4、我希望通過我們的努力能夠讓學生、老師及家長重視學生心理健康教育。
這個學期是忙碌的，但同時也是充滿挑戰(zhàn)的，我們將會在不斷總結經驗的情況下，探索出一條更好更完備的社團管理方法和活動方案出來，為我校學生的心理健康工作提供更專業(yè)，更貼心的服務！
小學社團活動心得體會篇十
在我升上高中之前，一直以為要到大學，才能體會到社團對于學生的意義與重要性所以在高一的時候，就也沒有考慮太多，隨便選個好混的社團。
昂首跨步，已經高2了，學校開放可以重新選擇社團，我老實說，要開放更改時，一開端并沒有主見去選擇哪一個社團，畢竟已經在舊有的社團倦怠了，想要換換口味，卻又非常盲從，糊里糊涂得就被寫上游泳社的報名單上，盡管意愿不是說很高，但是再我心靈深處，我是對游泳非常有興趣的，也是我在高一很注意的社團，不過對于這個環(huán)境而言，我不避諱的說，游泳社是只能活在炎炎夏日的冷門社團，簡直遭透了。
即使添加了，就要做好，有種莫名的使命感，我認為我有責任把社團擺脫冷門的惡名。盡管我只是小小的社員，我只扮演屬于我的角色，只不過一個沒有職位的小角色，發(fā)言是不會被重視的；我很幸運爭取到了一個，新設立的干部，「活動長」既然當上了干部，就要對社團的負責，所謂「盡人事聽天命」每次社團開會，我總是提出一連串的問題和自己的想法，解決社團面臨的難題，我想做好我自己的角色，不管別人怎么看待。我只是想盡心盡力的做好我的下一步。
身為活動長，每次上社課，我都非常認真聽去教練所教導的每一個步驟、每一個技巧，我想既然是游泳社，就要打游泳的底子扎好，避免別人的閑話；我很認真的去做每一個動作，抑或者每一項活動，我付出我能盡的力量，來幫助社長、副社長一起帶領游泳社。
在社課與課業(yè)之余，我們辦了許多活動，譬如：迎新送舊的烤肉會、跨年火鍋聚餐、校內游泳比賽、以及參加縣長杯的游泳比賽，相較于別的社團我們是很認真在做的了！至此，我吸收了不少經驗。在我人生的路上，有這個機會磨練我領導技巧。
現(xiàn)在，已經要卸任、交接了，我很感謝我們的教練，在每一次的社課很認真很和善的指導我們，還有要感謝很提拔我的社長，每次討論他都很重視我的發(fā)言，也很相信我的能力，很多重要的是都是讓我去去處理，我覺得相當的成氣候感還有其他干部大家辛苦了，我對游泳社的態(tài)度已經顛覆了，不在只是冷門的社團，希望在讀這篇心得的你有助要到我們的努力，因為我們這屆的努力已經是眾所皆知的認真社團我很期待下一屆的學弟學妹們能夠把游泳社代得更好，轉變?yōu)闊衢T社團，能在社團評鑒上相較于我們，得到更高的成就。
曾經我覺得游泳社是只要會游泳的人帶領就夠了，但是我領悟到身為游泳社的一員不管會不會游泳，只要喜歡游泳，每一個人都可以為社團貢獻心力，就只需要喜歡游泳這件事。
這是我在游泳社一年之后去游泳池領略到的「放松」??！
小學社團活動心得體會篇十一
本次暖冬具有雙重任務：第一，常規(guī)暖冬，第二，為臘八特別活動做好搜救線路優(yōu)化，掃察和記錄流浪者所在地點、流浪人員信息?？偨Y本輪之前七次活動的經驗，按照計劃對本次搜救活動路線進行了較大調整，進一步擴大了搜救區(qū)域。由xx組織負責東北角區(qū)域xxx城區(qū)域，組織負責文化街區(qū)域xx站區(qū)域。
由于主要活動人員基本提前到達集合地點，大家針對本次搜救活動進行了現(xiàn)場討論，臨時做了一些修改。做完自我介紹，領隊做了活動介紹，兩隊沿各自路線開始搜索：
xx組，對xxx區(qū)域進行了地毯式搜索，根據我們掌握的流浪信息和本區(qū)域地理特點，劃出了一些重點區(qū)域，通過向熟悉周圍環(huán)境人員（特別是環(huán)衛(wèi)工人）進行打探，了解到附確實有流浪者出現(xiàn)過，大家按照提示路線進行搜索，在街道深處店鋪旁的陰暗隱蔽角落發(fā)現(xiàn)兩名流浪者，通過交流得知，他們都是本市人，經濟上有些困難，我們提供了一些食物，問他們是否需要衣服被子，他們感激著說不用了，最后告訴他們我們的臘八特別活動，大家登記下信息離開了。
為了節(jié)省時間，提高搜救效率，部分道路由天涯、可樂駕車載著義工行進。大悅城區(qū)域經過仔細觀察發(fā)現(xiàn)了一名流浪者。計劃線路搜救完畢，天涯、可樂帶著剩余的物品，開車向其他掌握信息（較遠）的地點，繼續(xù)進行搜救。
xx組，對新線路進行認真搜索，但是流浪者還是集中在xx站周圍。天津站發(fā)現(xiàn)了一位躺在被子里睡熟的老者，義工們撿些衣服食物輕輕的放在他身旁，記錄了老人信息，靜靜的離開了。
遇到一名中年婦女，義工們與其交談，告訴她救助站信息，附近求職場所，通知她臘八特別活動，留下一些衣服食物，告別時她滿口感謝著。
某自助服務的一個間房里，聚集了一些流浪者，我們留下一些救助物品，告訴他們附近求職的場所，同樣告訴他們臘八特別活動后就離開了。
參加本次活動的人員有：xxx等（如有人員遺漏敬請諒解）。
本輪暖冬活動開展以來，不斷有新流浪者信息提供到聯(lián)盟；活動人員中不斷涌現(xiàn)出新面孔，重復出現(xiàn)老面孔，特別是穿梭在隊伍里那些參加過往年暖冬的老義工們，xx義工聯(lián)盟再次感謝大家！
小學社團活動心得體會篇十二
春的迎來在于拼搏人生，我們勇敢追逐，奮斗創(chuàng)新，弘揚社團文化。高職學院的成立開啟了社團隊伍，同時第一學期協(xié)會申辦也給社團注入了新鮮的血液。為了發(fā)展校園文化，結合學院“以學生為主”的理念，促進廣大學生綜合素質的提高，活躍學生課余生活，特此舉辦本屆精品月活動。
精品月素來有著深厚的文化底蘊，而活動卻是缺少不了的元素。高職學院將在本學期開展第一屆活動月活動。本屆活動月的主旨在于活躍社聯(lián)社團的氣氛，使更多的學生能夠參加到社聯(lián)社團的活動中，讓每個大學生找到屬于自己的亮麗舞臺，發(fā)揮個性特長，得以超越自我。
同時，也讓廣大學生學會自信專注的面對生活，展現(xiàn)出新時代大學生的豪情滿志。青春的樂章已經奏響，讓我們用激情去面對所有的挑戰(zhàn)。
一、活動名稱。
寧波大紅鷹學院高職學院社團聯(lián)合會第一屆活動月。
二、活動主題。
“風雨同路共創(chuàng)你我”
三、活動策劃主辦。
寧波大紅鷹學院高職學院社團聯(lián)合會。
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