總結(jié)也是為了更好地規(guī)劃未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作方向,不斷進(jìn)步和發(fā)展。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要我們系統(tǒng)地回顧過(guò)去的經(jīng)歷和收獲。以下是小編為大家整理的一些精選總結(jié)范文,供大家欣賞和參考。
參加校園集體舞比賽活動(dòng)總結(jié)篇一
20xx年12月7日下午13時(shí),我校動(dòng)感校園秧歌集體舞比賽在 冬日暖陽(yáng)的映照下隆重開(kāi)始了,本次活動(dòng)有我校初一級(jí)、初二級(jí)27個(gè)班,40多位老師、1500多名同學(xué)參與,規(guī)模空前,氣勢(shì)宏大。從教師培訓(xùn)到學(xué)生學(xué)習(xí)、比賽短短一個(gè)月,在時(shí)間緊,任務(wù)重,學(xué)生和部分老師觀念意識(shí)偏差等困難中,我們依靠學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)、依靠班主任、多多渠道引導(dǎo)啟發(fā)學(xué)生。在在教育理念上更新,在教教法、學(xué)法和教學(xué)組織等等方面開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),取取得了預(yù)期的教育效果。。。。。。成績(jī)斐然、成效顯著,,為今后我校的大型活動(dòng)動(dòng)提供了參考和借鑒,為為貴定縣初級(jí)中學(xué)《第一一套全國(guó)中小學(xué)校園集體體舞》的開(kāi)展做出了示范范。為此特總結(jié)如下:
根據(jù)據(jù)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)見(jiàn)》和《中共中央國(guó)務(wù)院院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》》的精神,為進(jìn)一步豐富富中小學(xué)生藝術(shù)活動(dòng)的內(nèi)內(nèi)容和形式,提供優(yōu)質(zhì)藝藝術(shù)教育資源,營(yíng)造良好好的校園文化環(huán)境,引導(dǎo)導(dǎo)中小學(xué)生參加豐富多彩彩的課外文體活動(dòng),促進(jìn)進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)、和諧諧發(fā)展,教育部組織創(chuàng)編編了第一套全國(guó)中小學(xué)校校園集體舞,并于xx年年6月1日發(fā)出通知,決決定自9月1日起在全國(guó)國(guó)中小學(xué)校全面推廣?!丁兜谝惶兹珖?guó)中小學(xué)校園園集體舞》包括小學(xué)組《《好朋友》《陽(yáng)光校園》》《小白船》,初中組《《青春旋律》《校園秧歌歌》,高中組《青春風(fēng)采采》《校園華爾茲》等77個(gè)校園集體舞蹈。這套套校園集體舞是在充分調(diào)調(diào)查研究和科學(xué)實(shí)驗(yàn)的基基礎(chǔ)上,考慮到不同年齡齡段學(xué)生的生理和心理發(fā)發(fā)育規(guī)律而創(chuàng)編的,具有有鮮明的教育性、科學(xué)性性和群體參與性,富有時(shí)時(shí)代特點(diǎn)和青春氣息,適適合城市和農(nóng)村的廣大中中小學(xué)生。開(kāi)展校園集體體舞活動(dòng),有助于學(xué)生愉愉悅身心、培養(yǎng)健康的審審美情趣,有助于改善學(xué)學(xué)生身體形態(tài)和機(jī)能,提提高身體素質(zhì),有助于培培養(yǎng)集體主義精神,使學(xué)學(xué)生得到生動(dòng)活潑的發(fā)展展。
在學(xué)校的安排下,我校校教師集體舞培訓(xùn)在 110月 日運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后后開(kāi)始,大家不顧運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)的超量工作,馬上投入入了緊張的學(xué)習(xí),一天的的學(xué)習(xí)換來(lái)全身的疲勞,,責(zé)任讓我們學(xué)習(xí)結(jié)束后后立即開(kāi)始了教學(xué),學(xué)生生的渴望成為我們最大的的工作熱情。集體舞推廣廣工作得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的的極大關(guān)注,得到了班主主任老師最大力量的支持持,多數(shù)的班主任與我們們一起上了一節(jié)又一節(jié)的的課,跳了一遍又一編的的舞。有的學(xué)生不愿意跳跳,我們?cè)谒ㄋ┟媲扒笆痉读艘淮斡忠淮?,班班?jí)骨干的力量,班主任任老師的具體指導(dǎo)以及團(tuán)團(tuán)隊(duì)力量展現(xiàn)都發(fā)揮得淋淋漓盡致,貴定二中教師師的堅(jiān)持、韌性和合作精精神又再一次得到了印證證,貴定二中學(xué)生勤奮、、睿智的學(xué)風(fēng)得到了最好好的回報(bào)。
為積極響應(yīng)全全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)運(yùn)動(dòng)的通知精神,為培養(yǎng)養(yǎng)學(xué)生大方優(yōu)雅的氣質(zhì)和和健康挺拔的體態(tài),讓學(xué)學(xué)生在舞動(dòng)中盡情地釋放放自己的青春熱情,緩解解學(xué)習(xí)和生活等帶來(lái)的壓壓力,提高學(xué)生的審美觀觀和藝術(shù)鑒賞力,提高學(xué)學(xué)生集體意識(shí)和參與意識(shí)識(shí),突顯班級(jí)風(fēng)格,展示示班級(jí)風(fēng)貌,我校于20xx年12月7日舉行了了《第一套全國(guó)中小學(xué)校校園集體舞》展示評(píng)比活活動(dòng),本次活動(dòng)有27個(gè)個(gè)班參加,在以下幾個(gè)方方面評(píng)比:1、進(jìn)退有序序、精神飽滿、獨(dú)特新穎穎 2、服裝統(tǒng)一,具有有特色,體現(xiàn)個(gè)性 3、、動(dòng)作協(xié)調(diào)、隊(duì)形整齊、、配合默契 4、節(jié)奏鮮鮮明、力度到位、歡快和和諧。各班都發(fā)揮了班級(jí)級(jí)的團(tuán)隊(duì)和集體力量,創(chuàng)創(chuàng)新和發(fā)展了集體舞,在在編排上各顯千秋,演繹繹了集體舞的青春活力,,大家陽(yáng)光燦爛的純真笑笑容感染了全體同學(xué),陣陣陣的掌聲、陣陣的歡呼呼代表了對(duì)優(yōu)異表演的祝祝賀,在輕松喜悅的氛圍圍中、活潑歡快的集體舞舞展示活動(dòng)得到了同學(xué)們們的肯定。
本次校園集體舞展展示評(píng)比活動(dòng),既是學(xué)生生集體藝術(shù)活動(dòng),同時(shí)也也是班級(jí)風(fēng)貌、班風(fēng)、學(xué)學(xué)風(fēng)的評(píng)比,我們看到有有的班級(jí)精神面貌欠佳,,舞蹈動(dòng)作不整齊,有部部分學(xué)生敷衍了事,有部部分的班主任、學(xué)生家長(zhǎng)長(zhǎng)、學(xué)生存在認(rèn)識(shí)上的誤誤區(qū),觀念落后,在集體體舞活動(dòng)中有顧慮,怕影影響學(xué)習(xí),促成學(xué)生早戀戀。在行為上表現(xiàn)對(duì)集體體舞學(xué)習(xí)支持不夠 ,舞舞蹈動(dòng)作沒(méi)有力度,削弱弱了集體舞的教育效果,,致使學(xué)生沒(méi)有得到應(yīng)有有的鍛煉。
參加校園集體舞比賽活動(dòng)總結(jié)篇二
中學(xué)生的校園生活應(yīng)是豐富多彩的,讓學(xué)生在喜歡校園生活的前提下,做到愛(ài)校園、愛(ài)老師、愿意與老師同學(xué)交往、并使自己各方面的能力都有所發(fā)展,這是所有教育者的心愿。
本次“校園集體舞”活動(dòng)中,我們很欣喜的看到,老師和學(xué)生都積極參與到了活動(dòng)中,班主任與學(xué)生配合密切,做到了有秩序教學(xué),力爭(zhēng)使每個(gè)學(xué)生都能根據(jù)音樂(lè)的節(jié)奏,規(guī)范的掌握舞蹈動(dòng)作。從孩子們歡快的舞步,開(kāi)心的笑臉中,我們不難感受到校園集體舞的影響力。
在這一段時(shí)間,全校掀起了“校園集體舞”練習(xí)的高潮,各班擠時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)、鞏固。就我們觀察,各個(gè)年級(jí)利用下課時(shí)間和讀報(bào)課,進(jìn)行“校園集體舞”訓(xùn)練,各班把能利用上的時(shí)間全都用上了,演練隊(duì)形,熟悉動(dòng)作,糾正動(dòng)作,有的是班主任組織,有的是班干部自發(fā)組織,“校園集體舞”訓(xùn)練成了我校一道亮麗的風(fēng)景線。
今天的比賽場(chǎng)面也十分熱烈,這主要表現(xiàn)為:同學(xué)們都精神振奮,斗志昂揚(yáng),以極大的熱情投入到比賽當(dāng)中。場(chǎng)上各班的隊(duì)列緊湊,步伐整齊,口號(hào)響亮,隊(duì)形轉(zhuǎn)變迅速有序,舞蹈動(dòng)作整齊劃一。
“校園集體舞”比賽,把全體同學(xué)都團(tuán)結(jié)起來(lái)了,大家心往一處想,勁往一處使,班級(jí)的凝聚力空前的高漲。同時(shí)也培養(yǎng)了大方優(yōu)雅的氣質(zhì)和健康挺拔的體態(tài)、讓學(xué)生在舞蹈中盡情的釋放自己的青春、緩解學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)的壓力、提高學(xué)生的審美觀和藝術(shù)鑒賞力、使學(xué)生身心得到了健康和諧的發(fā)展。
雖然比賽是殘酷的,因?yàn)榈谝幻吘褂邢?,沒(méi)有拿到的班級(jí)也不要?dú)怵H。通過(guò)訓(xùn)練和比賽,我們練就了頑強(qiáng)的作風(fēng),團(tuán)結(jié)一致的精神和強(qiáng)烈的集體主義責(zé)任感。
參加校園集體舞比賽活動(dòng)總結(jié)篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
為促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展,進(jìn)一步豐富課間活動(dòng),我校在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下、少隊(duì)輔導(dǎo)員的精心組織下,于20xx年1月5日開(kāi)始了校園集體舞的學(xué)習(xí),,在指導(dǎo)老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的教學(xué)、班主任耐心細(xì)致的指導(dǎo)、同學(xué)們積極努力的學(xué)習(xí)下,教學(xué)活動(dòng)圓滿完成,為檢驗(yàn)同學(xué)們的學(xué)習(xí)成果,感謝指導(dǎo)老師、各班主任的辛苦,學(xué)校于今天舉行了校園集體舞的比賽。
今天、來(lái)自一至六年級(jí)的共19個(gè)班級(jí),身著整齊靚麗的服裝,步伐整齊地來(lái)到比賽場(chǎng)地,參賽隊(duì)員們個(gè)個(gè)精神抖擻、情緒高漲。比賽中,各班的參賽隊(duì)員用青春、歡快的舞步,跳出了當(dāng)代少年兒童活潑、樂(lè)觀、團(tuán)結(jié)、友愛(ài)的精神風(fēng)貌。
通過(guò)這次校園集體舞活動(dòng),愉悅了同學(xué)們的身心、培養(yǎng)了同學(xué)們健康的審美情趣,培養(yǎng)了同學(xué)們的集體主義精神,使同學(xué)們得到了生動(dòng)活潑的發(fā)展。當(dāng)然由于多種原因,校園集體舞還沒(méi)有完全達(dá)到我們的預(yù)期目標(biāo),如學(xué)生在比賽時(shí)激情不夠、動(dòng)作有些僵硬、不規(guī)范、態(tài)度不端正、合不上音樂(lè)節(jié)奏等問(wèn)題依然存在。這就需要我們的指導(dǎo)教師、班主任在今后教學(xué)中要常練習(xí)、常糾正。同學(xué)也要認(rèn)真練習(xí)、認(rèn)真規(guī)范,讓我們的校園集體舞動(dòng)作更加整齊,舞姿更加優(yōu)美。今后,我們還將繼續(xù)開(kāi)展這方面的活動(dòng),促進(jìn)少年兒童學(xué)生德智體美全面發(fā)展。
最后,祝賀同學(xué)們?cè)谶@次比賽中所取得的好成績(jī)!祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師身體健康、工作順利! 謝謝大家!
參加校園集體舞比賽活動(dòng)總結(jié)篇四
20__年12月7日下午13時(shí),我校動(dòng)感校園秧歌集體舞比賽在 冬日暖陽(yáng)的映照下隆重開(kāi)始了,本次活動(dòng)有我校初一級(jí)、初二級(jí)27個(gè)班,40多位老師、1500多名同學(xué)參與,規(guī)??涨?,氣勢(shì)宏大。從教師培訓(xùn)到學(xué)生學(xué)習(xí)、比賽短短一個(gè)月,在時(shí)間緊,任務(wù)重,學(xué)生和部分老師觀念意識(shí)偏差等困難中,我們依靠學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、依靠班主任、多渠道引導(dǎo)啟發(fā)學(xué)生。在教育理念上更新,在教法、學(xué)法和教學(xué)組織等方面開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),取得了預(yù)期的教育效果。成績(jī)斐然、成效顯著,為今后我校的大型活動(dòng)提供了參考和借鑒,為貴定縣初級(jí)中學(xué)《第一套全國(guó)中小學(xué)校園集體舞》的開(kāi)展做出了示范。為此特總結(jié)如下:
根據(jù)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》的精神,為進(jìn)一步豐富中小學(xué)生藝術(shù)活動(dòng)的內(nèi)容和形式,提供優(yōu)質(zhì)藝術(shù)教育資源,營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境,引導(dǎo)中小學(xué)生參加豐富多彩的課外文體活動(dòng),促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)、和諧發(fā)展,教育部組織創(chuàng)編了第一套全國(guó)中小學(xué)校園集體舞,并于20xx年6月1日發(fā)出通知,決定自9月1日起在全國(guó)中小學(xué)校全面推廣?!兜谝惶兹珖?guó)中小學(xué)校園集體舞》包括小學(xué)組《好朋友》《陽(yáng)光校園》《小白船》,初中組《青春旋律》《校園秧歌》,高中組《青春風(fēng)采》《校園華爾茲》等7個(gè)校園集體舞蹈。這套校園集體舞是在充分調(diào)查研究和科學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,考慮到不同年齡段學(xué)生的生理和心理發(fā)育規(guī)律而創(chuàng)編的,具有鮮明的教育性、科學(xué)性和群體參與性,富有時(shí)代特點(diǎn)和青春氣息,適合城市和農(nóng)村的廣大中小學(xué)生。開(kāi)展校園集體舞活動(dòng),有助于學(xué)生愉悅身心、培養(yǎng)健康的審美情趣,有助于改善學(xué)生身體形態(tài)和機(jī)能,提高身體素質(zhì),有助于培養(yǎng)集體主義精神,使學(xué)生得到生動(dòng)活潑的發(fā)展。
在學(xué)校的安排下,我校教師集體舞培訓(xùn)在 10月 日運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后開(kāi)始,大家不顧運(yùn)動(dòng)會(huì)的超量工作,馬上投入了緊張的學(xué)習(xí),一天的學(xué)習(xí)換來(lái)全身的疲勞,責(zé)任讓我們學(xué)習(xí)結(jié)束后立即開(kāi)始了教學(xué),學(xué)生的渴望成為我們最大的工作熱情。集體舞推廣工作得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的極大關(guān)注,得到了班主任老師最大力量的支持,多數(shù)的班主任與我們一起上了一節(jié)又一節(jié)的課,跳了一遍又一編的舞。有的學(xué)生不愿意跳,我們?cè)谒?她)面前示范了一次又一次,班級(jí)骨干的力量,班主任老師的具體指導(dǎo)以及團(tuán)隊(duì)力量展現(xiàn)都發(fā)揮得淋漓盡致,貴定二中教師的堅(jiān)持、韌性和合作精神又再一次得到了印證,貴定二中學(xué)生勤奮、睿智的學(xué)風(fēng)得到了最好的回報(bào)。
為積極響應(yīng)全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的通知精神,為培養(yǎng)學(xué)生大方優(yōu)雅的氣質(zhì)和健康挺拔的體態(tài),讓學(xué)生在舞動(dòng)中盡情地釋放自己的青春熱情,緩解學(xué)習(xí)和生活等帶來(lái)的壓力,提高學(xué)生的審美觀和藝術(shù)鑒賞力,提高學(xué)生集體意識(shí)和參與意識(shí),突顯班級(jí)風(fēng)格,展示班級(jí)風(fēng)貌,我校于200年12月7日舉行了《第一套全國(guó)中小學(xué)校園集體舞》展示評(píng)比活動(dòng),本次活動(dòng)有27個(gè)班參加,在以下幾個(gè)方面評(píng)比:
1、進(jìn)退有序、精神飽滿、獨(dú)特新穎
2、服裝統(tǒng)一,具有特色,體現(xiàn)個(gè)性
3、動(dòng)作協(xié)調(diào)、隊(duì)形整齊、配合默契
4、節(jié)奏鮮明、力度到位、歡快和諧。各班都發(fā)揮了班級(jí)的團(tuán)隊(duì)和集體力量,創(chuàng)新和發(fā)展了集體舞,在編排上各顯千秋,演繹了集體舞的青春活力,大家陽(yáng)光燦爛的純真笑容感染了全體同學(xué),陣陣的掌聲、陣陣的歡呼代表了對(duì)優(yōu)異表演的祝賀,在輕松喜悅的氛圍中、活潑歡快的集體舞展示活動(dòng)得到了同學(xué)們的肯定。
本次校園集體舞展示評(píng)比活動(dòng),既是學(xué)生集體藝術(shù)活動(dòng),同時(shí)也是班級(jí)風(fēng)貌、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的評(píng)比,我們看到有的班級(jí)精神面貌欠佳,舞蹈動(dòng)作不整齊,有部分學(xué)生敷衍了事,有部分的班主任、學(xué)生家長(zhǎng)、學(xué)生存在認(rèn)識(shí)上的誤區(qū),觀念落后,在集體舞活動(dòng)中有顧慮,怕影響學(xué)習(xí),促成學(xué)生早戀。在行為上表現(xiàn)對(duì)集體舞學(xué)習(xí)支持不夠 ,舞蹈動(dòng)作沒(méi)有力度,削弱了集體舞的教育效果,致使學(xué)生沒(méi)有得到應(yīng)有的鍛煉。
參加校園集體舞比賽活動(dòng)總結(jié)篇五
xx小學(xué)校園集體舞比賽活動(dòng)總結(jié) 為貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育,增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》的要求,為少年兒童提供優(yōu)質(zhì)藝術(shù)教育活動(dòng)資源,促進(jìn)少年兒童健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展,我校統(tǒng)一組織校園集體舞比賽活動(dòng)。
各班參賽隊(duì)員們個(gè)個(gè)身著整齊靚麗的服裝,精神抖擻、情緒高漲。比賽中,學(xué)校的參賽隊(duì)員用青春、歡快的舞步,跳出了當(dāng)代少年兒童活潑、樂(lè)觀、團(tuán)結(jié)、友愛(ài)的精神風(fēng)貌,贏得了大家的陣陣掌聲。本次活動(dòng)從培訓(xùn)到比賽,具有廣泛的普及性。全校共有7個(gè)班級(jí)參加。各班教師都高度重視,積極訓(xùn)練,認(rèn)真跳好學(xué)校規(guī)定的集體舞,這項(xiàng)活動(dòng),從普及到提高,各參賽隊(duì)都充分展示了良好的精神風(fēng)貌和精湛的舞藝。
通過(guò)這次活動(dòng),愉悅了學(xué)生身心,培養(yǎng)了他們健康的審美情趣,改善了學(xué)生身體形態(tài)和機(jī)能,提高了身體素質(zhì),培養(yǎng)了集體主義精神,使學(xué)生得到了生動(dòng)活潑的發(fā)展,今后,我們還將以開(kāi)展“全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”為契機(jī),繼續(xù)開(kāi)展這方面的活動(dòng),促進(jìn)少年兒童德智體美全面發(fā)展。相信在我們的共同努力下,劉堂小學(xué)的校園集體舞水平一定會(huì)再上新臺(tái)階!
校園集體舞比賽總結(jié)3
xx年5月20日下午2時(shí),我縣以“夢(mèng)想中國(guó),舞動(dòng)校園”為主題的中小學(xué)校園集體舞展示活動(dòng)(汾南片)在夏日驕陽(yáng)的映照下隆重開(kāi)始了,本次活動(dòng)我校共有三、四、五年級(jí)40名同學(xué)參與,從教師學(xué)習(xí)動(dòng)作到學(xué)生學(xué)習(xí)、比賽短短半個(gè)月,在時(shí)間緊、任務(wù)重,學(xué)生和部分老師觀念意識(shí)偏差等困難中,我們依靠學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、依靠班主任、多渠道引導(dǎo)啟發(fā)學(xué)生。在教育理念上更新,在教法、學(xué)法和教學(xué)組織等方面開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),取得了汾南片第三名的好成績(jī),為今后我校的大型活動(dòng)提供了參考和借鑒,為此特總結(jié)如下:
根據(jù)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》的精神,為進(jìn)一步豐富中小學(xué)生藝術(shù)活動(dòng)的內(nèi)容和形式,提供優(yōu)質(zhì)藝術(shù)教育資源,營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境,引導(dǎo)中小學(xué)生參加豐富多彩的課外文體活動(dòng),促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)、和諧發(fā)展,教育部組織創(chuàng)編了兩套全國(guó)中小學(xué)校園集體舞,兩套校園集體舞是在充分調(diào)查研究和科學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,考慮到不同年齡段學(xué)生的生理和心理發(fā)育規(guī)律而創(chuàng)編的,具有鮮明的教育性、科學(xué)性和群體參與性,富有時(shí)代特點(diǎn)和青春氣息,適合城市和農(nóng)村的廣大中小學(xué)生。開(kāi)展校園集體舞活動(dòng),有助于學(xué)生愉悅身心、培養(yǎng)健康的審美情趣,有助于改善學(xué)生身體形態(tài)和機(jī)能,提高身體素質(zhì),有助于培養(yǎng)集體主義精神,使學(xué)生得到生動(dòng)活潑的發(fā)展。
參加校園集體舞比賽活動(dòng)總結(jié)篇六
為促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展,教育部開(kāi)始在全國(guó)校園內(nèi)推行“陽(yáng)光體育”計(jì)劃,校園集體舞也成為該計(jì)劃的一部分為進(jìn)一步豐富小學(xué)生藝術(shù)活動(dòng)的內(nèi)容和形式提供優(yōu)質(zhì)的藝術(shù)教育資源,營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境,引導(dǎo)學(xué)生參加豐富多彩的課外文體活動(dòng),促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)、和諧發(fā)展,全面推廣教育部自編的《第一套全國(guó)中小學(xué)校園集體舞》。體育組將校園集體舞作為本學(xué)期體育工作的一個(gè)重點(diǎn),同時(shí)我們還將全校校園集體舞的展比賽作為一項(xiàng)重要工作。這么一項(xiàng)意義重大的活動(dòng),如何才能保證時(shí)間、保證質(zhì)量、保證效果,我們體育組的做法是這樣的:
首先,教師盡心盡力,嚴(yán)格要求,力求把每一個(gè)動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)又規(guī)范,有利于準(zhǔn)確的教給學(xué)生。全體教師集中學(xué)習(xí)校園集體舞。全校學(xué)生集體學(xué)習(xí)校園舞,平時(shí)利用大課間、體育課和課外活動(dòng),學(xué)生跳校園集體舞《陽(yáng)光校園》、舞蹈風(fēng)格清新、大方,緊扣簡(jiǎn)單的舞步、間接地藝術(shù)表現(xiàn)形式,讓學(xué)生們能夠輕松、快樂(lè)的舞動(dòng)。動(dòng)作內(nèi)容結(jié)構(gòu)清新,對(duì)于小學(xué)生容易記憶與掌握。舞蹈的形式變換能夠吸引學(xué)生的持久興趣,不會(huì)因?yàn)橹貜?fù)而感到厭煩,能夠有效的增強(qiáng)學(xué)生藝術(shù)美感及身體協(xié)調(diào)性。集體舞的身體語(yǔ)言力求纖長(zhǎng),動(dòng)作充滿活力與美感,自然、和諧。音樂(lè)動(dòng)感十足,充滿激情,整個(gè)舞蹈比較適合小學(xué)生。通過(guò)一段時(shí)間的教學(xué),我們總結(jié)出以下幾點(diǎn):
一、讓學(xué)生們通過(guò)多媒體觀看校園集體舞錄像,建立一個(gè)完整我動(dòng)作概念。
二、教師講解示范,先教會(huì)學(xué)生們基本步伐,再整體練習(xí)。
三、數(shù)拍子完成腳和手的完成動(dòng)作。
四、舞蹈中每個(gè)動(dòng)作做八拍處理。教師再實(shí)際教學(xué)中,動(dòng)作反復(fù)次數(shù)可視當(dāng)時(shí)教學(xué)情況及學(xué)生狀態(tài)而定。
五、教學(xué)中要注意動(dòng)作與音樂(lè)的配合,培養(yǎng)學(xué)生良好的節(jié)奏感,這樣可以大大調(diào)動(dòng)提高學(xué)生的表現(xiàn)能力。
六、反復(fù)練習(xí)的過(guò)程中,在學(xué)生能熟練的完成的基礎(chǔ)上再進(jìn)行分段教學(xué),同時(shí)穿插隊(duì)列變化。
在教學(xué)過(guò)程中與班主任及任課教師密切配合,組織好學(xué)生紀(jì)律,有秩序的進(jìn)行集體舞教學(xué),力爭(zhēng)使每個(gè)學(xué)生都掌握所有舞蹈動(dòng)作,并都能隨音樂(lè)有節(jié)奏的進(jìn)行集體舞表演。從學(xué)生歡快的舞步、開(kāi)心的笑臉,我們不難感覺(jué)到校園集體舞的育人價(jià)值。讓學(xué)生在這樣的環(huán)境中成長(zhǎng),他們一定會(huì)健康美麗、端莊自尊。
校園集體舞將會(huì)在我們中心校正式的開(kāi)展起來(lái),學(xué)生的課余生活也會(huì)更加豐富。我們的校園將會(huì)更加的熱情活潑,奮進(jìn)祥和.本次活動(dòng)的開(kāi)展,切實(shí)提高學(xué)生的身體素質(zhì)和審美情趣,有效促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,充分展示我校全體師生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神風(fēng)貌。本次活動(dòng)充分證實(shí)我校課外活動(dòng)開(kāi)展的實(shí)效性,切實(shí)展示了當(dāng)代少年兒童團(tuán)結(jié)協(xié)作、朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,有效的提高全校學(xué)生的身體素質(zhì),扎實(shí)培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,有力促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展。
比賽取得了圓滿的成功,達(dá)到了預(yù)期目的。通過(guò)本次校園集體舞比賽,豐富了校園文化生活,檢查了各班校園集體舞的學(xué)習(xí)情況,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的集體主義精神,培養(yǎng)學(xué)生大方優(yōu)雅的氣質(zhì)和健康挺拔的體態(tài),讓學(xué)生在舞動(dòng)中盡情地釋放自己的青春,緩解學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)的壓力,提高學(xué)生的審美觀和藝術(shù)鑒賞力,使學(xué)生身心得到健康和諧的發(fā)展。
xxx。
20xx年xx月xx日。
參加校園集體舞比賽活動(dòng)總結(jié)篇七
為弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,讓學(xué)生在誦讀過(guò)程中獲得詩(shī)文經(jīng)典的基本熏陶和修養(yǎng),提高文化和道德素質(zhì),增強(qiáng)民族自信心和自豪感,結(jié)合今年的全國(guó)推普周和河北省的“雙推月”活動(dòng),促進(jìn)國(guó)家通用語(yǔ)言文字與民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的推廣,引導(dǎo)學(xué)生增進(jìn)熱愛(ài)祖國(guó)的情感,我鎮(zhèn)組織全鎮(zhèn)師生進(jìn)行了以“誦中華經(jīng)典美文,讓書(shū)香浸潤(rùn)校園”為主題的中華誦讀活動(dòng)。
通過(guò)開(kāi)展經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng),全體師生深刻體會(huì)到了中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深,促進(jìn)了同學(xué)們更加積極的背誦經(jīng)典。教師在經(jīng)典誦讀聲中,變得更加的善解人意,心靈更加陽(yáng)光,工作更有精神;同學(xué)們?cè)诮?jīng)典誦讀聲中,變得更加遵紀(jì)守則,有禮有節(jié),而這將為同學(xué)們的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),必將進(jìn)一步提高我鎮(zhèn)的經(jīng)典誦讀水平。本活動(dòng)中表現(xiàn)突出的學(xué)校是后泥河小學(xué)、任各莊小學(xué)、新莊子小學(xué)。
學(xué)校管理要做細(xì),任各莊小學(xué)是準(zhǔn)備時(shí)間最短的學(xué)校,但是對(duì)這次活動(dòng)的準(zhǔn)備工作做的非常到位,感覺(jué)每個(gè)人都把學(xué)校的事當(dāng)成了自己的事來(lái)做,到那給人很溫暖的感覺(jué),還有幾個(gè)學(xué)校準(zhǔn)備也很充分,個(gè)別學(xué)校就稍差些了。
首先,要注意朗誦內(nèi)容的選擇,要選擇那些感情比較激烈的,不論是表達(dá)悲傷還是興奮,要能夠讓人一眼從語(yǔ)句中感受到,這樣也好表達(dá)些。
其次,是個(gè)人形象和禮儀問(wèn)題,衣著要整齊,舉止要規(guī)范(比方說(shuō)上下臺(tái)鞠躬或敬禮),另外,既然是經(jīng)典朗誦,必然要配上一些人物動(dòng)作,在做這些動(dòng)作時(shí)一定要注意和文本內(nèi)容搭的上,而且盡量做得有韻味。
再次,在誦讀文本之前,是要先了解作品的寫(xiě)作背景,來(lái)增加對(duì)文字的深透性了解,之后按照文本在韻,情感,輕重,節(jié)奏,語(yǔ)氣等等諸方面化的誦讀出作者的原意,達(dá)到文與情內(nèi)在的和諧統(tǒng)一。
參加校園集體舞比賽活動(dòng)總結(jié)篇八
經(jīng)過(guò)我校政教處、少先大隊(duì)、各位老師和同學(xué)們的精心準(zhǔn)備,11月5日下午我校舉行“歌滿校園”國(guó)歌、校歌歌詠比賽,并取得了圓滿成功。此次活動(dòng),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視,給予了大力支持。特別是音樂(lè)老師和班主任老師,從指導(dǎo)同學(xué)們掌握歌唱技巧,訓(xùn)練同學(xué)們提高演唱能力,到活動(dòng)的策劃、籌備、組織等,都做了大量、充分、細(xì)致的工作。此次活動(dòng)不僅促進(jìn)了教師工作的積極性,更重要的是豐富了同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活,激發(fā)了同學(xué)們熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感,提高了同學(xué)們的演唱能力,提升了大家的綜合素質(zhì),也是對(duì)我校音樂(lè)教學(xué)的一次驗(yàn)收,并對(duì)形成我校文明風(fēng)氣起到巨大的推動(dòng)作用。
第一:積極參與。這次比賽,全體同學(xué)都充滿了滿腔的熱情和強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。幾個(gè)星期來(lái),全校歌聲朗朗。特別是班主任、同學(xué)們更是不顧勞累,積極排練。大家的努力使比賽獲得了圓滿成功。
第二:熱情高漲。本次比賽,各班同學(xué)都集思廣益,廣出新招,取得了良好的效果。歌曲氣勢(shì)恢弘,演唱效果好,加強(qiáng)了不同年級(jí)同學(xué)的交流,增強(qiáng)了校園團(tuán)結(jié)、和諧的氛圍。
第三:組織得力。本次活動(dòng),從下發(fā)通知、動(dòng)員、排練、特別是演出組織,領(lǐng)導(dǎo)、少先大隊(duì)、班主任教師等都付出了大量的汗水。紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的同學(xué)們默默無(wú)聞的辛苦勞動(dòng),也為演出成功作出了較大的貢獻(xiàn)。
1、缺乏創(chuàng)新。各班雖然演唱的積極性較高,但形式單一,演唱時(shí)缺少一些手勢(shì)、動(dòng)作,顯得呆板,僵硬。
2、個(gè)別班級(jí)演唱搶拍,聲音不洪亮。不能跟著音樂(lè)的節(jié)奏。
3、演唱結(jié)束后,衛(wèi)生保持的不好,垃圾隨手丟。
本次歌詠比賽活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目的,取得了良好的效果,在全體同學(xué)中產(chǎn)生共鳴,引起震撼,意義重大,影響深遠(yuǎn)。本次活動(dòng)也是我校精神文明建設(shè)的重要組成部分,是校園生活多樣化的一種具體表現(xiàn)形式。通過(guò)本次活動(dòng),弘揚(yáng)了愛(ài)國(guó)主義精神,營(yíng)造了良好的校園文化環(huán)境,促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng),展現(xiàn)了我校學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。今后我校會(huì)搭建各種平臺(tái),更積極的組織此類(lèi)活動(dòng),豐富我校的課余生活,給同學(xué)們更多的展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。
參加校園集體舞比賽活動(dòng)總結(jié)篇九
天色昏暗,多功能廳內(nèi),人頭攢動(dòng),摩肩接踵。坐在下面向前眺望,能看到我們班的參賽選手斗志昂揚(yáng)地坐在上面,在桌子上能清晰地看到“初二四班”四個(gè)大字。
20xx年9月19日下午四時(shí)?!白终粓A杯”比賽正式開(kāi)始。下面?zhèn)鱽?lái)一陣歡呼聲,不到一會(huì)兒,聲音便慢慢地消失在人群中。身著不同顏色的衣服的選手們,整齊地坐在席位上。隨著大屏幕的變化,比賽逐漸拉開(kāi)序幕,第一輪“字音”到四班的時(shí)候,看這上面大屏幕的字從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò),估計(jì)在場(chǎng)80%的人都不認(rèn)識(shí),只見(jiàn)四班的參賽選手,遲疑了一會(huì)兒,臺(tái)下的同學(xué)心頭如同懸著一塊石頭一樣焦急地等待著,隨著裁判員倒數(shù)“5,4,3,”霎時(shí)四班的選手,脫口而出,讓臺(tái)下的的同學(xué)為之贊嘆道“知識(shí)淵博”,懸在心上的石頭終于落了地。
第二輪,繞口令,這個(gè)環(huán)節(jié)是過(guò)得最快、最有意思的一輪,全場(chǎng)的選手如同行云流水一般,從第一個(gè)到最后一個(gè)。
第三輪,也是最后一輪,從第一輪到現(xiàn)在,參賽選手們?nèi)允嵌分景簱P(yáng),絲毫沒(méi)有一點(diǎn)害怕之意。主持人一席話說(shuō)完,這輪比賽就開(kāi)始了,一個(gè)個(gè)參賽選手伴有韻味的將自己所讀的文本,表現(xiàn)得淋漓盡致。
最讓激動(dòng)人心的時(shí)刻開(kāi)始了,主辦的老師一個(gè)個(gè)念出獲獎(jiǎng)名單,當(dāng)念到第一名的時(shí)候,全場(chǎng)安靜了,連一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)聲音,老師念到初二四班孫雯雯的時(shí)候,掌聲沖出多功能廳,所有四班的同學(xué)如同疏通了全身經(jīng)絡(luò)一樣輕松,臉上都綻放出勝利的笑容,他們說(shuō):“第一名!第一名!”。
隨著照相機(jī)快門(mén)聲響起“字正腔圓杯”第一名定格在人們的鏡頭里。
參加校園集體舞比賽活動(dòng)總結(jié)篇十
今天,學(xué)校舉辦了“校園好聲音”活動(dòng)。根據(jù)比賽情況,現(xiàn)總結(jié)如下:
1、選手歌唱的展示在某種程度上來(lái)說(shuō),也是一種精神面貌的展示。而學(xué)生上臺(tái)之后,精神風(fēng)貌普遍不好。具體表現(xiàn)在:不知道以一個(gè)什么樣的表情、姿態(tài)面對(duì)觀眾,導(dǎo)致動(dòng)作不諧調(diào),看起來(lái)生硬呆板,沒(méi)有活力;甚至由于緊張或者其他原因,把平時(shí)一些隨意的動(dòng)作或表情帶上舞臺(tái),讓自己的表演大打折扣。
2、應(yīng)對(duì)突出情況,心理準(zhǔn)備不足,沒(méi)有發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。如伴奏與自己所唱歌曲不符時(shí),音箱效果不好、話筒無(wú)聲的時(shí)候,總是停下來(lái)等待或者不知所措,嚴(yán)重影響了正常水平的發(fā)揮,最終導(dǎo)致成績(jī)不理想。
4、多人組合唱的時(shí)候,最好能夠根據(jù)自身?xiàng)l件,特長(zhǎng),做到分工明確,配合默契,但忌整首歌,全部一起唱到結(jié)束。
1、針對(duì)選手在準(zhǔn)備過(guò)程中出現(xiàn)的缺點(diǎn),一定要嚴(yán)格要求,督促其改正,直到能夠展示出中職學(xué)生應(yīng)有的精神風(fēng)貌;平常練習(xí)時(shí),就應(yīng)該模擬比賽環(huán)境,讓選手切實(shí)感受到比賽的氛圍,能夠積極應(yīng)對(duì)賽場(chǎng)上的各種突發(fā)情況匯報(bào),讓其能夠正常甚至超常發(fā)揮。
2、思想上高度重視,積極行動(dòng)為比賽作準(zhǔn)備。老師重視,學(xué)生才能重視。為了不讓自己的表演留下遺憾,準(zhǔn)備的再怎么充分也不為過(guò)。
3、活動(dòng)的開(kāi)展舉辦,一定要轟轟烈烈,有聲有色,有始有終,有條不紊。比賽的結(jié)果固然重要,但對(duì)于全體學(xué)生、教師來(lái)說(shuō),有時(shí)候過(guò)程更重要。也許臺(tái)上只有幾分鐘,臺(tái)下卻需要很長(zhǎng)的時(shí)間去準(zhǔn)備。在準(zhǔn)備,練習(xí)的過(guò)程,學(xué)生成長(zhǎng)了,教師跟同學(xué)之間的關(guān)系也拉近了,進(jìn)而師生對(duì)學(xué)校的歸屬感,認(rèn)同感也會(huì)增強(qiáng)。
此次活動(dòng)不僅活躍了校園的氣氛,更是涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀的學(xué)生,同時(shí)也讓老師獲益匪淺。
參加校園集體舞比賽活動(dòng)總結(jié)篇十一
為促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展,教育部開(kāi)始在全國(guó)校園內(nèi)推行“陽(yáng)光體育”計(jì)劃,校園集體舞也成為該計(jì)劃的一部分為進(jìn)一步豐富小學(xué)生藝術(shù)活動(dòng)的內(nèi)容和形式提供優(yōu)質(zhì)的藝術(shù)教育資源,營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境,引導(dǎo)學(xué)生參加豐富多彩的課外文體活動(dòng),促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)、和諧發(fā)展,全面推廣教育部自編的《第一套全國(guó)中小學(xué)校園集體舞》。體育組將校園集體舞作為本學(xué)期體育工作的一個(gè)重點(diǎn),同時(shí)我們還將全校校園集體舞的展比賽作為一項(xiàng)重要工作。這么一項(xiàng)意義重大的活動(dòng),如何才能保證時(shí)間、保證質(zhì)量、保證效果,我們體育組的做法是這樣的:
首先,教師盡心盡力,嚴(yán)格要求,力求把每一個(gè)動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)又規(guī)范,有利于準(zhǔn)確的教給學(xué)生。全體教師集中學(xué)習(xí)校園集體舞。全校學(xué)生集體學(xué)習(xí)校園舞,平時(shí)利用大課間、體育課和課外活動(dòng),學(xué)生跳校園集體舞《陽(yáng)光校園》、舞蹈風(fēng)格清新、大方,緊扣簡(jiǎn)單的舞步、間接地藝術(shù)表現(xiàn)形式,讓學(xué)生們能夠輕松、快樂(lè)的舞動(dòng)。動(dòng)作內(nèi)容結(jié)構(gòu)清新,對(duì)于小學(xué)生容易記憶與掌握。舞蹈的形式變換能夠吸引學(xué)生的持久興趣,不會(huì)因?yàn)橹貜?fù)而感到厭煩,能夠有效的增強(qiáng)學(xué)生藝術(shù)美感及身體協(xié)調(diào)性。集體舞的身體語(yǔ)言力求纖長(zhǎng),動(dòng)作充滿活力與美感,自然、和諧。音樂(lè)動(dòng)感十足,充滿激情,整個(gè)舞蹈比較適合小學(xué)生。通過(guò)一段時(shí)間的教學(xué),我們總結(jié)出以下幾點(diǎn):
一、讓學(xué)生們通過(guò)多媒體觀看校園集體舞錄像,建立一個(gè)完整我動(dòng)作概念。
二、教師講解示范,先教會(huì)學(xué)生們基本步伐,再整體練習(xí)。
三、數(shù)拍子完成腳和手的完成動(dòng)作。
四、舞蹈中每個(gè)動(dòng)作做八拍處理。教師再實(shí)際教學(xué)中,動(dòng)作反復(fù)次數(shù)可視當(dāng)時(shí)教學(xué)情況及學(xué)生狀態(tài)而定。
五、教學(xué)中要注意動(dòng)作與音樂(lè)的配合,培養(yǎng)學(xué)生良好的節(jié)奏感,這樣可以大大調(diào)動(dòng)提高學(xué)生的表現(xiàn)能力。
六、反復(fù)練習(xí)的過(guò)程中,在學(xué)生能熟練的完成的基礎(chǔ)上再進(jìn)行分段教學(xué),同時(shí)穿插隊(duì)列變化。
在教學(xué)過(guò)程中與班主任及任課教師密切配合,組織好學(xué)生紀(jì)律,有秩序的進(jìn)
行集體舞教學(xué),力爭(zhēng)使每個(gè)學(xué)生都掌握所有舞蹈動(dòng)作,并都能隨音樂(lè)有節(jié)奏的進(jìn)行集體舞表演。從學(xué)生歡快的舞步、開(kāi)心的笑臉,我們不難感覺(jué)到校園集體舞的育人價(jià)值。讓學(xué)生在這樣的環(huán)境中成長(zhǎng),他們一定會(huì)健康美麗、端莊自尊。
校園集體舞將會(huì)在我們中心校正式的開(kāi)展起來(lái),學(xué)生的課余生活也會(huì)更加豐富。我們的校園將會(huì)更加的熱情活潑,奮進(jìn)祥和.本次活動(dòng)的開(kāi)展,切實(shí)提高學(xué)生的身體素質(zhì)和審美情趣,有效促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,充分展示我校全體師生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神風(fēng)貌。本次活動(dòng)充分證實(shí)我校課外活動(dòng)開(kāi)展的實(shí)效性,切實(shí)展示了當(dāng)代少年兒童團(tuán)結(jié)協(xié)作、朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,有效的提高全校學(xué)生的身體素質(zhì),扎實(shí)培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,有力促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展。
比賽取得了圓滿的成功,達(dá)到了預(yù)期目的。通過(guò)本次校園集體舞比賽,豐富了校園文化生活,檢查了各班校園集體舞的學(xué)習(xí)情況,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的集體主義精神,培養(yǎng)學(xué)生大方優(yōu)雅的氣質(zhì)和健康挺拔的體態(tài),讓學(xué)生在舞動(dòng)中盡情地釋放自己的青春,緩解學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)的壓力,提高學(xué)生的審美觀和藝術(shù)鑒賞力,使學(xué)生身心得到健康和諧的發(fā)展。
參加校園集體舞比賽活動(dòng)總結(jié)篇十二
視頻、攝影大賽已經(jīng)結(jié)束好久了,但由于考試閉關(guān)和工作纏身,把這個(gè)總結(jié)推后再推后,擱置了這么久才拿出來(lái)說(shuō)實(shí)在是慚愧?。?/p>
以下僅代表個(gè)人想法,大家可以參考:
首先是策劃的不完善。由于沒(méi)有前人的經(jīng)驗(yàn)參考,這次的策劃漏洞比較多,譬如策劃中沒(méi)有考慮好現(xiàn)場(chǎng)的氣氛控制、投票過(guò)程的秩序維護(hù)、嘉賓評(píng)分的詳細(xì)流程、到場(chǎng)者簽到的注意事項(xiàng),等等的這些都沒(méi)有在策劃中付諸考慮,以致活動(dòng)彩排和舉辦時(shí)有點(diǎn)手足無(wú)措。
其次是彩排的耽擱。由于種種原因,彩排一直無(wú)法順利進(jìn)行,即使我因?yàn)槲√岚刚骷逝艜r(shí)間不夠的教訓(xùn)而早早來(lái)到大學(xué)城,但最后仍然是匆忙地布置場(chǎng)地和吃飯。
再次,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題不少。首先是簽到的問(wèn)題,在策劃書(shū)里面完全沒(méi)有提到簽到方面的事情,于是我只能臨時(shí)地把簽到表設(shè)計(jì)好。然后是投票的過(guò)程,主持人雖說(shuō)“在工作人員的帶領(lǐng)下走到右邊的投票區(qū)投票”,但投票現(xiàn)場(chǎng)有點(diǎn)混亂。最后關(guān)于評(píng)分和頒獎(jiǎng),評(píng)分表也是我臨時(shí)設(shè)計(jì)的,這也是策劃的不完善處之一,而頒獎(jiǎng)過(guò)程出了小小的錯(cuò)誤,這可能是現(xiàn)場(chǎng)氣氛的影響造成的。
在整個(gè)活動(dòng)中,我也發(fā)現(xiàn)了小朋友們的各種優(yōu)點(diǎn)……。
我們?nèi)徊块L(zhǎng),曾經(jīng)因?yàn)橐恍┬∈虑?,一時(shí)惱火地奔赴大學(xué)城給你們來(lái)了一次訓(xùn)話,氣話和真心話說(shuō)了一通,無(wú)非是因?yàn)閷?duì)于此次活動(dòng)舉辦的焦急與緊張。
后來(lái),你們都盡心盡力地為此次活動(dòng)做準(zhǔn)備,終于使得這個(gè)活動(dòng)在6月之前順利舉辦了。
濤哥是兩份海報(bào)的設(shè)計(jì)者,無(wú)論是質(zhì)量還是效率都讓我萬(wàn)分驚喜和感動(dòng)。
因?yàn)橛猩缏?lián)的工作而已經(jīng)很忙的偉立,仍會(huì)盡責(zé)地把視頻收集好。每個(gè)人都會(huì)有自己事情,這些事情甚至?xí)ぷ鳟a(chǎn)生沖突,但能夠不忘自己的責(zé)任并且能按時(shí)完成好,這已經(jīng)是一種成功。
曉妍的主持人稿寫(xiě)得很不錯(cuò),想必也是付出了一番心思,和蔡宇搭檔的活動(dòng)主持過(guò)程十分順利,在活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)可以靈活變通,這個(gè)讓我和麗明都感到十分高興,并曾對(duì)此來(lái)了一番贊嘆。
小白是小朋友中最辛苦的,不僅要設(shè)計(jì)ppt還要做開(kāi)場(chǎng)視頻,夜半三更了還要為部門(mén)的工作而焦頭爛額,雖然每次都只會(huì)跟你說(shuō)“辛苦了”,但其實(shí)我對(duì)讓你如此辛苦而難過(guò),也對(duì)你的熱心付出無(wú)比感動(dòng)。后來(lái)還聽(tīng)說(shuō)物資丟失后你也幫忙去教學(xué)樓尋找,這真的是辛苦你了。
借課室、貼海報(bào)、做芒果,成超都高效的完成了這些任務(wù),有問(wèn)題的時(shí)候也會(huì)主動(dòng)向我提出。成超很乖巧,每次她的任務(wù)完成我都會(huì)有這種感覺(jué)。
大師的一次作品展示,讓大家都佩服得五體投地,于是你有了做評(píng)委的任務(wù),并且在攝影大賽的策劃中擔(dān)任了非常重要的角色(大家都聽(tīng)從大師的說(shuō)法)。但現(xiàn)在回想,讓你在同級(jí)同學(xué)中做評(píng)委并且要對(duì)作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng),委實(shí)是挺尷尬的事情,這真的是辛苦大師了。
俊國(guó)是寫(xiě)在最后的一個(gè),是因?yàn)槲胰f(wàn)分的感激他,俊國(guó)的任務(wù)是報(bào)名表的發(fā)放和回收,由于報(bào)名人數(shù)極少,有些班級(jí)沒(méi)有積極地回應(yīng),俊國(guó)都主動(dòng)地向我匯報(bào)了情況,還盡心盡力地拉攏同學(xué)來(lái)參加活動(dòng)。最讓我感激的是,在活動(dòng)舉辦后戲劇性的出現(xiàn)了物資丟失,俊國(guó)被我派去了現(xiàn)場(chǎng)尋找,第二天還要一大早的在教學(xué)樓里搜尋,你用了兩個(gè)小時(shí)才終于把東西找回來(lái),最后連飯都沒(méi)吃就把東西送來(lái)了給我,你如此的盡責(zé)與熱心,讓我萬(wàn)分感激與感動(dòng)。
你們所有人的付出,我們都看在眼里、記在心里,有你們?cè)冢侣劜亢芸鞓?lè)很滿足!
參加校園集體舞比賽活動(dòng)總結(jié)篇十三
20xx年9月19日初二年級(jí)“字正腔圓杯”普通話競(jìng)技場(chǎng)決賽在交大附中二分校多功能廳隆重舉行,該校初二年級(jí)全體同學(xué)參與了本次活動(dòng)。
第一輪比賽是四十進(jìn)十六,選手們通過(guò)讀大屏幕上的詞和成語(yǔ)來(lái)角逐,再由評(píng)委打分決定進(jìn)入下一輪的選手名單。
場(chǎng)底下大家都如饑似渴的在討論,伴隨著主持人的倒計(jì)時(shí),比賽開(kāi)始了。選手們的實(shí)力相當(dāng),但也要看臨場(chǎng)的發(fā)揮能力,有的鎮(zhèn)定自若,有的則抓耳撓腮,不知如何是好。時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)去了,經(jīng)過(guò)老師們的統(tǒng)計(jì),四十進(jìn)十六的名單已經(jīng)出來(lái)了,進(jìn)入決賽的十六人有:“xxx、xxx……,大家祝賀一下他們!”臺(tái)下震耳欲聾的掌聲響起。隨之,第二輪比賽拉開(kāi)了序幕。
第二輪比的是繞口令,雖然選手們都小心翼翼的生怕讀錯(cuò),但這種情況還是發(fā)生了,引得觀眾們笑得合不攏嘴。這樣正好也緩解了緊張的氣氛,比賽的節(jié)奏也加快了,十六進(jìn)十三的人選也就這樣誕生了。
終于到了最緊張但卻又是最激動(dòng)人心的最后一輪了。一、二、三等的選手就是通過(guò)朗讀語(yǔ)段產(chǎn)生的。在朗讀之前每位選手都有30秒的準(zhǔn)備時(shí)間。能留到最后的肯定是精英中的精英。但也許由于太緊張,或太想得冠軍了,都有出錯(cuò)。
終于,一個(gè)面不改色、自信滿滿的女孩完美地完成了她的最后一關(guān),她的聲音像黃鸝一樣婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),而且她還朗誦得準(zhǔn)確無(wú)誤,像一名資深的播音員的水準(zhǔn)一樣。當(dāng)她讀完那段語(yǔ)段時(shí),臺(tái)下的觀眾都沸騰了,紛紛站起來(lái)為她鼓掌喝彩。
最終,這個(gè)女孩一舉奪得了冠軍,她的風(fēng)采被大家永遠(yuǎn)記在了心中。
參加校園集體舞比賽活動(dòng)總結(jié)篇十四
在第67個(gè)國(guó)慶節(jié)到來(lái)之際,以“弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,傳承中華書(shū)法文化,共創(chuàng)和諧魅力校園”為主題的“慶十一”書(shū)法比賽活動(dòng),在楊店子鎮(zhèn)小如期舉行。
本次活動(dòng)面向兩個(gè)校區(qū)的學(xué)生和教師,學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定書(shū)寫(xiě)內(nèi)容和字體。學(xué)生作品由9位教師評(píng)委負(fù)責(zé)按比例評(píng)優(yōu),教師作品由楊店子中心校人員負(fù)責(zé)評(píng)選。通過(guò)這次活動(dòng),我們欣喜地看到了學(xué)生養(yǎng)成教育的效果,也發(fā)現(xiàn)了師生存在的一些問(wèn)題。
1.養(yǎng)成教育落實(shí)到位。
楊店子鎮(zhèn)小學(xué)生的10個(gè)“一”之四——每天寫(xiě)一篇好字,是我校多年來(lái)對(duì)學(xué)生的要求,各班平時(shí)積極開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng),從這次比賽中可見(jiàn)各班能將練字活動(dòng)落實(shí)到位。
2.書(shū)寫(xiě)能力有所提高。
從學(xué)生的作品看,學(xué)生的寫(xiě)字能力大有提高。參賽作品中很少有書(shū)寫(xiě)不工整、寫(xiě)字不規(guī)范的,也極少出現(xiàn)寫(xiě)錯(cuò)別字、有修改痕跡的作品。有些同學(xué)的作品,字形挺拔,筆畫(huà)流暢,有的還能寫(xiě)出筆鋒,頗具書(shū)法韻味。
3.寫(xiě)字興趣日益濃厚。
本次活動(dòng)先由班級(jí)組織初賽,然后由每班遴選5份優(yōu)秀作品參加校級(jí)比賽。據(jù)調(diào)查,同學(xué)們參賽熱情很高,興趣很濃。因?yàn)槊~有限,只能優(yōu)中選優(yōu)。
1.學(xué)生寫(xiě)字姿勢(shì)不正確依然存在。
通過(guò)查看作品和調(diào)查反饋發(fā)現(xiàn),老師重視學(xué)生寫(xiě)字的質(zhì)量,缺少對(duì)學(xué)生寫(xiě)字正確姿勢(shì)的指導(dǎo)。
2.教師書(shū)寫(xiě)有待提高。
本次比賽規(guī)定師生使用規(guī)范漢字,楷體書(shū)寫(xiě)。教師參與率不足一半,有些教師的楷體字需要加強(qiáng)練習(xí),這樣才能在課堂上真正起到示范作用。
通過(guò)這次書(shū)法比賽活動(dòng),既豐富了校園文化生活,又激發(fā)了學(xué)生的書(shū)法興趣,同時(shí)也提高了師生的審美意識(shí)。當(dāng)然,提高寫(xiě)字能力并非一日之功,而貴在持之以恒,這需要全校師生的不懈努力。
參加校園集體舞比賽活動(dòng)總結(jié)篇十五
為促進(jìn)青少年年學(xué)生健康成長(zhǎng)、全面發(fā)發(fā)展,教育部開(kāi)始在全國(guó)國(guó)校園內(nèi)推行陽(yáng)光體育計(jì)計(jì)劃,校園集體舞已成為為該計(jì)劃的一部分,為進(jìn)進(jìn)一步豐富學(xué)生藝術(shù)活動(dòng)動(dòng)的內(nèi)容和形式提供優(yōu)質(zhì)質(zhì)的藝術(shù)教育資源,營(yíng)造造良好的校園文化環(huán)境,引導(dǎo)學(xué)生參加豐富多彩彩的課外文體活動(dòng),促進(jìn)進(jìn)青少年健康成長(zhǎng),從去去年11月起我校全面推推廣教育部編制的《第一一套全國(guó)中小學(xué)校園集體體舞》。體育組將校園集集體舞作為本學(xué)期體育工工作的一個(gè)重點(diǎn),同時(shí)我我們還將全校《校園集體體舞》作為大課間活動(dòng)的的一項(xiàng)重要工作。我們九九曲江中學(xué)的做法是這樣的:
全面貫徹《中共中央國(guó)國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決決定》,認(rèn)真落實(shí)保證學(xué)學(xué)生每天有一小時(shí)的體育育鍛煉時(shí)間,增強(qiáng)學(xué)生的的體質(zhì),培|||養(yǎng)學(xué)生生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì)質(zhì),激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣,,培養(yǎng)學(xué)生自主鍛煉的習(xí)習(xí)慣,錘煉學(xué)生勇敢頑強(qiáng)強(qiáng)、堅(jiān)韌不拔的意志品格格,促進(jìn)學(xué)生在身體、心心理和社會(huì)適應(yīng)能力等方方面健康和諧地發(fā)展。逐逐步養(yǎng)成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣慣和終身體育的意識(shí)。
充分發(fā)揮揮大課間活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行行五育教育的功能,重視視活動(dòng)過(guò)程的教育。在不不影響學(xué)校正常的教學(xué)計(jì)計(jì)劃的前提下,遵循學(xué)生生身心發(fā)展的規(guī)律,從實(shí)實(shí)際出發(fā),合理的安排大大課間的課程計(jì)劃和內(nèi)容容。保證最大多數(shù)學(xué)生參參與跳《校園集體舞》活活動(dòng),充分發(fā)揮師生的積積極性和創(chuàng)造性,達(dá)到全全民健身的目的。
為確保《校校園集體舞》訓(xùn)練活動(dòng)能能夠順利、有序、健康地地展開(kāi),切實(shí)提高學(xué)生的的身體素質(zhì)和審美情趣,,有效地促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)發(fā)展,充分展示我校全體體師生團(tuán)結(jié)協(xié)作、拼搏向向上的精神風(fēng)貌,學(xué)校在在去年11月就成立了以以吳健興校長(zhǎng)為主要負(fù)責(zé)責(zé)人、以學(xué)校教導(dǎo)處、德德育辦、體育組教師、各各班正副班主任、班級(jí)體體育骨干為成員的組織領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)小組。以安排、監(jiān)督督、運(yùn)作這一次的《校園園集體舞》訓(xùn)練活動(dòng)。
1、班班主任必須帶領(lǐng)學(xué)生積極極參加活動(dòng),全程參與,,強(qiáng)調(diào)大課間活動(dòng)紀(jì)律,,確保學(xué)生準(zhǔn)時(shí)到位。
2、體育教師協(xié)助活動(dòng)開(kāi)開(kāi)展。力爭(zhēng)使每個(gè)學(xué)生都都掌握所有舞蹈動(dòng)作,并并都能隨音樂(lè)有節(jié)奏的進(jìn)進(jìn)行集體舞表演。
3、活動(dòng)限在規(guī)定的活動(dòng)區(qū)區(qū)域進(jìn)行,負(fù)責(zé)值日的老老師認(rèn)真巡視,并適當(dāng)做做好記錄。
1、活動(dòng)時(shí)時(shí)間為每天(星期一除外)早上9:15至9:45,合計(jì)30分鐘。
2、各班可以以充分利用下午第八節(jié)課課外活動(dòng)課進(jìn)行訓(xùn)練。
3、適當(dāng)調(diào)整體育課設(shè)置置,安排部分時(shí)間加強(qiáng)和和鞏固《校園集體舞》的的訓(xùn)練成果。
4、20xx年xx月xx日,我校指派6位體育教師參加市局組織的《校園集體舞》培訓(xùn)班學(xué)習(xí),回來(lái)后立即組織有關(guān)師生制定行動(dòng)方案,著手培訓(xùn)班級(jí)體育骨干。11月至今年1月,以班級(jí)為單位進(jìn)行舞蹈《校園集體舞》》的排練工作,(由各班的體育骨干負(fù)責(zé))。本學(xué)期開(kāi)學(xué)至3月底以年級(jí)為單位進(jìn)行彩排(由該年級(jí)的體育教師負(fù)責(zé))。學(xué)校決定在四月底前進(jìn)行全校性演練,并進(jìn)行《校園集體舞》》的大型競(jìng)賽活動(dòng)。
參加校園集體舞比賽活動(dòng)總結(jié)篇十六
通過(guò)開(kāi)展經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng),全體師生深刻體會(huì)到了中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深,促進(jìn)了同學(xué)們更加積極的背誦經(jīng)典。教師在經(jīng)典誦讀聲中,變得更加的善解人意,心靈更加陽(yáng)光,工作更有精神;同學(xué)們?cè)诮?jīng)典誦讀聲中,變得更加遵紀(jì)守則,有禮有節(jié),而這將為同學(xué)們的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),必將進(jìn)一步提高我鎮(zhèn)的經(jīng)典誦讀水平。本活動(dòng)中表現(xiàn)突出的學(xué)校是后泥河小學(xué)、任各莊小學(xué)、新莊子小學(xué)。
1、學(xué)校管理。
學(xué)校管理要做細(xì),任各莊小學(xué)是準(zhǔn)備時(shí)間最短的'學(xué)校,但是對(duì)這次活動(dòng)的準(zhǔn)備工作做的非常到位,感覺(jué)每個(gè)人都把學(xué)校的事當(dāng)成了自己的事來(lái)做,到那給人很溫暖的感覺(jué),還有幾個(gè)學(xué)校準(zhǔn)備也很充分,個(gè)別學(xué)校就稍差些了。
2、誦讀方面。
1、要注意朗誦內(nèi)容的選擇,要選擇那些感情比較激烈的,不論是表達(dá)悲傷還是興奮,要能夠讓人一眼從語(yǔ)句中感受到,這樣也好表達(dá)些。
2、個(gè)人形象和禮儀問(wèn)題,衣著要整齊,舉止要規(guī)范(比方說(shuō)上下臺(tái)鞠躬或敬禮),另外,既然是經(jīng)典朗誦,必然要配上一些人物動(dòng)作,在做這些動(dòng)作時(shí)一定要注意和文本內(nèi)容搭的上,而且盡量做得有韻味。
3、在誦讀文本之前,是要先了解作品的寫(xiě)作背景,來(lái)增加對(duì)文字的深透性了解,之后按照文本在韻,情感,輕重,節(jié)奏,語(yǔ)氣等等諸方面化的誦讀出作者的原意,達(dá)到文與情內(nèi)在的和諧統(tǒng)一。
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