小學(xué)生環(huán)保演講稿六年級(優(yōu)秀22篇)

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小學(xué)生環(huán)保演講稿六年級(優(yōu)秀22篇)
時間:2023-11-20 06:27:07     小編:GZ才子

演講稿的結(jié)尾要有總結(jié)性陳述或號召性的引發(fā)反思,以產(chǎn)生更深層次的影響。在寫演講稿時,要注意控制篇幅,使之不過長或過短。如果你正在準(zhǔn)備一場演講,不妨參考以下精彩的演講稿,獲取靈感和啟示。

小學(xué)生環(huán)保演講稿六年級篇一

我是一個喜歡交朋友的人,總希望自己的喜怒哀樂能與人分享。也許你會說:“我又不了解你,讓我怎么跟你交朋友呢?”

其實,這并不是我們將要交往的障礙。且看我的“人物素描”——。

一個平凡的女孩,臉色微黃,小麥的顏色。不愛打扮,喜歡清水出芙蓉的自然。個子長得特別高,與同齡人比起來,就顯得與眾不同,整整比他們高一頭,為此我還煩惱了一陣兒。

我現(xiàn)在才十三歲,就長得和媽媽一樣高了,而且也超過了姐姐。這下你該知道我有多高了吧。由于我的個頭高,當(dāng)我和同學(xué)交談的時候,總要低著頭,而他們也是把頭仰得高高的,這種場面讓人感到很尷尬。更討厭的是會引來別人好奇的目光,這對于一個不喜歡張揚的女生來說,是多大的煩惱呀。

我性格外向,是一個充滿男孩子氣的女孩,做事大大咧咧,不喜歡為一點雞毛蒜皮的小事而斤斤計較。

上課,我積極思考,積極發(fā)言。下課,陽光四射,笑聲連連。瞧,仔細(xì)瞧,在校園蹦蹦跳跳,全沒有淑女風(fēng)范的那一位就是本姑娘。哎呀,不好,跌倒了,立馬淚珠就像斷了線的珠子恣情地撒落。不一會兒,又破涕為笑,高高興興地跳起了橡皮筋。

這就是我,一個陽光而又真實的我,脾氣暴躁可對人熱情;性格大咧,卻待人真誠;長得平凡,但內(nèi)心善良。用文靜不足、淘氣有余來形容我,我認(rèn)為較為合適。

我整天嘻嘻哈哈,臉上總流露出快樂的光芒,讓人禁不住心生嫉妒。雖然是個小女生,卻總和一群小孩玩過家家的游戲。一次,我與某個同學(xué)吵了架,為了和解,竟撅起那小小的嘴巴,然后又伸出了紅紅的舌頭,給對方拌了一個鬼臉,誰知對方見狀,忍不住大笑起來。矛盾就在這樣快樂的氣氛中化解了。

小學(xué)生環(huán)保演講稿六年級篇二

同學(xué)們:

大家好!

我今天發(fā)言的主題是《保護(hù)環(huán)境,珍惜地球》。

我們生活在地球上,因為她是我們唯一能生存的地方。我們離不開陽光,離不開植物,離不開氧氣,也離不開水。

我前幾天看電視得知,在長江里,中國獨有的中華鱘已經(jīng)絕種,令幾十代中國人自豪的活化石已從我們眼前消失。

我有一個愿望,我要一個三色地球,水是藍(lán)色的、大地是綠色的、云是白色的,森林覆蓋率是百分之百,藍(lán)天和白云和諧的搭配著,只有誘人的綠色的大地。

讓我們保護(hù)環(huán)境,珍惜地球,不讓最后一滴水是人們的淚水,最后一口氣是人們呼出的二氧化碳。為三色地球而努力學(xué)習(xí)吧!

謝謝大家!

小學(xué)生環(huán)保演講稿六年級篇三

翻書的時候,一片銀杏葉悄然滑落。

曾有朋友給我這樣一句話:“我們之間所以會擦肩而過,不是因為無緣,而是我們的生活中缺少了感動?!钡拇_,我們的心因此不再敏感,我們不再用心收藏起身邊的一絲一毫感動,只有當(dāng)我們錯過它,再回首時,才發(fā)現(xiàn)原來我們真的失去了很多。

總有人抱怨這世上可感動的事越來越少。可是,只要我們靜下心來想一想,你就會發(fā)現(xiàn),其實感動無處不在。

感動是什么?一千個人有一千種答案。因為感動不是用嘴說出來的,而是用心品出來的。

朋友,請把心從泥土中拔出來吧,騰出一點小小的空間來承受這足以讓我們回味一生的感動吧。

小學(xué)生環(huán)保演講稿六年級篇四

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

大家早上好!

今天我發(fā)言的題目是:《喜迎新年暢想未來》。

又逢元旦節(jié),新的一年在人們的期待中開始了,這一周我們將依依不舍的送走難忘的20__年,歡天喜地的迎來嶄新的____年。

1月1日又稱元旦,“元”是開始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意?!霸本褪且荒甑拈_始,一年的第一天。把“元旦”合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。

那么,新的一年里我們該如何做呢?我覺得應(yīng)從以下幾方面做起:

1、學(xué)會尊重。

首先是尊重自己,樹立良好的個人形象,懂得生命的意義和價值。其次要尊重他人,尊重他人的勞動,尊重他人的人格,在家尊重父母,在校尊重師長,在社會尊老愛幼。

2、講究責(zé)任:

講責(zé)任是起碼的社會公德,作為學(xué)生更應(yīng)時時注意,時時提醒自己。

3、建立自信。

自信可以使你永遠(yuǎn)面帶微笑地對待別人和自己。成功了用自信的微笑感謝大家的幫助,失敗了,自信地對自己一笑,然后對著鏡子說“加油吧,你下一次一定會成功的?!?/p>

4、學(xué)會珍惜。

明亮的教室,誨人敬業(yè)的老師,文明和諧的校園,都是我們成功的階梯。因此我們應(yīng)珍惜這一切,珍惜每一天。成績優(yōu)秀的同學(xué)爭取更上一層樓,暫時學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)只要你努力都有成功的希望。

5、注重文明。

假如我們的學(xué)生滿口臟話、隨手亂扔垃圾、沒有禮貌,那將是我們的不可洗刷的恥辱。我想新的一年里,我們能有:越來越干凈的校園,越來越文明的語言,越來越整齊的隊伍,越來越響亮親切的師生問候。

最后,我再一次祝愿同學(xué)們節(jié)日快樂,成長快樂!我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!

小學(xué)生環(huán)保演講稿六年級篇五

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我們應(yīng)該美化我們的地球,植樹造林,減少土地荒漠化,退耕還林。減水土流失;用固硫煤,減少酸雨對人們的影響。也可以減少二氧化碳的產(chǎn)生導(dǎo)致溫室效應(yīng);這些都是國家提倡的。都是我們的義務(wù),我們應(yīng)該堅決完成,使我們的生活環(huán)境更加美好,更清晰,因為這些都是應(yīng)該做的,都是環(huán)保的,都是我們環(huán)保小衛(wèi)士應(yīng)該做的。

我國的環(huán)境問題還有土地鹽堿化,在天然氣、石油開采過程中,由于泄漏還會直接造成空氣污染、水污染等。在生產(chǎn)中造成污染最為嚴(yán)重,因為在生產(chǎn)利用了化石燃料導(dǎo)致了四個對環(huán)境影響。

1、燃燒時燃料中碳轉(zhuǎn)變?yōu)槎趸歼M(jìn)入大氣,使大氣中二氧化碳濃度增大,從而導(dǎo)致溫室效應(yīng),改變了全球的氣候,危害生態(tài)平衡。

2、煤和石油中往往含有硫,在燃燒時,絕大部分轉(zhuǎn)變成二氧化硫隨煙排到空氣中,在一定條件下形成酸雨。

3、化石燃料燃燒時產(chǎn)生的各種粉末,以及各種有害氣體,懸浮在空氣中,造成環(huán)境質(zhì)量下降,危害人體健康。

4、燃燒在利用過程中有大量余熱排出,從而提高周圍環(huán)境的溫度,產(chǎn)生熱污染。

因此我國提倡“清潔能源開發(fā)和節(jié)能減排,減少環(huán)境污染與資源浪費。我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,保持生態(tài)平衡,使地球成為潔凈的行星。

謝謝大家!

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是來自x年級x班的xx。今天,我演講的題目是《清潔校園,愛護(hù)環(huán)境》。

同學(xué)們,春回大地,萬物復(fù)蘇。小草發(fā)芽了,樹木變綠了,同學(xué)們穿上了輕薄、鮮艷的單衣了。我們的校園里到處閃動著亮麗的身影???,我們的校園多美?。∶赖沫h(huán)境給人以美的享受,美的環(huán)境讓人心曠神怡,在美的環(huán)境里讀書、學(xué)習(xí),是一種快樂,更是一種幸福!

作家說:環(huán)境是心靈的港灣;畫家說:環(huán)境是靈感的源泉;軍事家說:環(huán)境是制勝的法寶;教育家說:環(huán)境是塑造人的搖籃。我們學(xué)生說:環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的重要條件。

同學(xué)們,我們播下一個動作,便會收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,便會收獲一種品格。我們每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明的學(xué)生。管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏花草。我相信,我們這些祖國的花朵一定會為自己營造一個寧靜、有序、有著優(yōu)美環(huán)境的校園!

我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)生環(huán)保演講稿六年級篇六

每個人都有自己的故事,它們像一條小溪,溪水叮咚,在我們的心田里流淌。我也有我自己的故事。

從小,我就對文學(xué)充滿了興趣。在爸爸的帶領(lǐng)下,我讀過許多書,從最初的《格林童話》、伊索寓言》到后來的楊紅櫻校園小說系列、沈石溪的動物小說系列,再到中國的古典名著《三國演義》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《西游記》、《聊齋志異》、《隋唐演義》、《封神榜》等?,F(xiàn)在,我還在看《格列佛游記》、《魯濱遜漂流記》、《青鳥》、《老人與?!返韧鈬?。漸漸地,我讀的書越來越多,懂得的知識也越來越豐富。所以,在別的同學(xué)都為寫作文而焦頭爛額、冥思苦想的時候,我常常是很快就寫好了。我最喜歡幻想類的作文,我認(rèn)為這種作文可以打開束縛,自由地在想象的世界里暢游。

我不再滿足于閱讀買來的小說,不再滿足于寫那些短短的五百多字的作文。于是,我拿起了筆,開始創(chuàng)作屬于自己的小說《葫蘆藤里的夢幻王國》。剛開始,我興趣盎然,文思泉涌,可過了一段時間,我開始心浮氣躁了。畢竟,能有幾個小孩子可以沉得住氣寫一部小說呢?我松懈了,不想再寫下去了。這時,爸爸在一邊提醒:做事不能半途而廢,堅持才能成功。我努力讓我自己振作起來,每一個成就大事業(yè)的人都要經(jīng)得住考驗,我在心里這樣鼓勵自己。我堅持下來了,連我自己都感到驚訝。

巴金爺爺曾說過一句話:“我寫作不是因為我有才華,而是因為我有感情?!边@話說得一點也沒錯,我憑著自己和兩個好朋友的感情,把勇敢的羅莉、活潑的丹丹和聰明的媛媛一點一點地塑造了出來,在童真中體會人與動物的和諧相處。如果不是我和兩個好朋友的感情,如果沒有對小區(qū)里的那些流浪的小貓小狗的同情,我很難想到這樣的素材,也很難堅持寫完這篇將近兩萬字的《葫蘆藤里的夢幻王國》寫完。

如果有人問我,我的夢想是什么,我會回答他:“我愿變成一條小魚,翱游在童話的大海里,在那里馳騁神思妙筆?!边@就是我的故事,其實每個人都會有一個傳奇經(jīng)歷,等待你用心中的畫筆點亮它。用心感受這個大世界吧,你會在愛與感動的帶領(lǐng)下體會那個屬于你的傳奇經(jīng)歷。

小學(xué)生環(huán)保演講稿六年級篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

早上好!我今天要演講的他們是《母校》。

六年的時光,母校教會了我們太多太多。這些美好的時光怎能忘卻。到了離開的時候,讓我們由衷的說一聲:感謝母校!

我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)生環(huán)保演講稿六年級篇八

尊敬的各位位老師、同學(xué)們:

大家早上好!我是來自六年級一班的__。今天我在國旗下演講的題目是《把握今天,擁有明天》,迎著黎明的第一縷曙光,我們匯聚在國旗下,還來不及回味收獲與快樂,一學(xué)期緊張而忙碌的學(xué)生生活就已走過一半了。你是否已做好準(zhǔn)備,用優(yōu)異的成績來回報學(xué)校、老師和家長。在剩下這半學(xué)期里,我們應(yīng)該把握時間,努力學(xué)習(xí)。

有人說:人的一生有三天,昨天,今天,明天,這三天組成了人生的三步曲。但我說,人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的,因為不會珍惜今天的人,既不會珍惜昨天,也不會憧憬明天。

同學(xué)們讓我們一起“見時間之縫,插學(xué)習(xí)之針”。只要我們保持“擠”的恒心與韌勁,鍥而不舍,就一定能把枯燥變成愉快,把有限的時間變成無限的力量。那時,我們就能充滿自信地,捧著優(yōu)異的成績奉獻(xiàn)給我們的父母,奉獻(xiàn)給辛勤的老師。

聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天。一個有價值的人生應(yīng)該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天。同學(xué)們,讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

小學(xué)生環(huán)保演講稿六年級篇九

同學(xué)們:

現(xiàn)在經(jīng)常聽到城市提倡低碳,低碳生活是一種非常環(huán)保文明的生活方式。節(jié)約水、電、燃料、節(jié)氣,可以幫助我們把低碳生活變成現(xiàn)實。

我家也投資過節(jié)能環(huán)保低碳生活。每當(dāng)夏天很熱的時候,有一天,我和父母躲在家里,享受空調(diào)。過了一會兒,爸爸把溫度調(diào)到26攝氏度,我就叫住爸爸說:“爸爸,把空調(diào)關(guān)掉!別浪費精力了,我們就去游泳吧,這樣既省電又鍛煉身體?!卑职中σ饕鞯卣f:“好吧,這也是個好辦法。真是個節(jié)約用電的'好孩子?!彼?,我們騎自行車出發(fā)了。從此,我們家的低碳生活開始了。

有一次,爸爸做飯的時候,我去廚房看了看?;饎莺苊停鹧娌铧c“竄”到鍋里!我趕緊對爸爸說:“爸爸,你把油門開得太高,會把油點著的。關(guān)小火?!薄澳阏f得對,既省油又省錢。”爸爸趕緊關(guān)小煤氣爐的火焰。

節(jié)能也是一種環(huán)保。平時只要看到媽媽把洗衣粉的塑料桶扔了,我都會制止。我把它做成一個小垃圾桶,有的像洋娃娃,粉臉,很可愛!有的像小動物一樣,栩栩如生,真的像一個美麗的“景觀線”!

低碳生活只是一種態(tài)度,而不是一種能力。要從節(jié)約能源的小事做起。低碳生活也是我們要打造的綠色生活方式。只要我們行動起來,我們就能接近低碳生活,創(chuàng)造綠色城市。

小學(xué)生環(huán)保演講稿六年級篇十

我們都坐著,老師,您卻站著。看見您,我們就看見了秋天的收獲。

我們都坐著,老師,您卻站著??匆娔?,我們就看見了奉獻(xiàn)的甜蜜。

我們都坐著,老師,您卻站著??匆娔覀兙涂匆娏巳松南M?/p>

您,總是這樣默默無聞地站著,黎明的第一縷陽光還沒照進(jìn)教室,您就已經(jīng)站在教室門口,帶領(lǐng)我們一起邁進(jìn)知識的殿堂;深夜的最后的一盞電燈早已熄滅,您卻還站在學(xué)生宿舍樓下守望著,直到我們?nèi)歼M(jìn)入了夢鄉(xiāng)。每天您總是這樣站著,您已把40分鐘站成了一年、十年、一輩子……好象“站”就成了您一生最重要的任務(wù)、最神圣的工作,“站”已經(jīng)滲透了您的血液、侵蝕了您的靈魂,忘記了腰的酸、背的痛、腳的麻……也許您早已疲倦,也許您早已困乏,也許您早已想躺下來好好休息一會兒,但是,您沒有,您仍然像松柏一樣挺拔,像白楊一樣偉岸,像一尊永不倒掉的雕像,站成了一道永恒的風(fēng)景!

寒風(fēng)起,大雪飛,老師,您卻巍巍如泰山!

下海潮,敗金熱,老師,您卻巍然不動!

有人說,您站得很穩(wěn),很穩(wěn),有人說,您那三尺講臺下埋有您深深的信念。

黑板上擦不完您金色的智慧,記憶中忘不掉您美麗的容顏。

腦海里激蕩著您親切的話語,心靈中抹不去您慈祥的身影。

也許有一天,當(dāng)您再也不能站在講臺上對我們微笑時,我相信那時的我們都已經(jīng)站起來了,站成一排排堅忍不拔的大樹,站成一條條翻山越嶺的綠蔭大道。而您,將永遠(yuǎn)站在我們的心中!

在上課的時候,老師,您總是在站著。

而今,在您的身后,我們站成了另一道風(fēng)景!

小學(xué)生環(huán)保演講稿六年級篇十一

我家有很多“機(jī)器”,不過今天要說的,卻是我給爸爸、媽媽和哥哥的”外號”。

三“器”是自動播放器、儲酒器和磨蹭器,三“機(jī)”是環(huán)衛(wèi)清掃機(jī)、點讀機(jī)和運輸機(jī)。

儲酒器肯定是非爸爸莫屬了。他以前幾乎每天都要喝酒,還要振振有詞地說,我一個大男人,難道非要整天窩在家里嗎?別人請我吃飯喝酒,我能不給面子?別人請了我,我難道能來而不往不回請人家?看,還蠻有理似的。爸爸以前經(jīng)常喝醉,因此是我們家共同聲討的對象。但現(xiàn)在有很大進(jìn)步,能不去的飯局不去了,基本沒有再喝醉過,大多數(shù)晚上都是出去散步鍛煉身體。爸爸學(xué)識很豐富,好像什么都懂,他就是我學(xué)習(xí)上的“點讀機(jī)”,我學(xué)習(xí)上的難題,他都能手到擒來。當(dāng)然,爸爸和點讀機(jī)稍有不同。點讀機(jī)是一問就答,而爸爸卻總是賣關(guān)子,明明是一句話就能讓我明白的問題,他卻故意不直說,非要一步一步地提醒我自己想。爸爸總是說,讓我當(dāng)你的點讀機(jī)可以,但我不能做你學(xué)習(xí)上的“拐棍”。

看到這里,大家大概都知道,剩下的兩個綽號肯定是我哥哥的了。先說他的磨蹭:不管讓他做什么,他總愛說“停會兒”,或者是“一直做?”,非要別人催幾遍,他才很不情愿地去做。但哥哥是我們家的運輸機(jī)。他身寬體胖,力大無窮,凡是重體力活,他都責(zé)無旁貸。例如,我家住四樓,有時停水,他能拎一大桶水,一步不歇,直達(dá)四樓;家里買面粉等啦,他往肩上一扛,臉不乏紅心不跳就能運到家中。

在我快寫完這篇文章的時候,我家的各類“機(jī)器”還在永不停歇地“轟鳴”著:就聽爸爸說,我輔導(dǎo)萱萱的作文快寫完了,×××給我打三次電話了,約我去吃飯,再不去就不好了。媽媽說,就知道喝酒,喝醉了別回來。爸爸說,你放心,晚上萱萱還等著我陪她出去玩呢。媽媽又喊哥哥:別看電視了,快去提水,我正在洗衣服,不提水就沒水做飯了。哥哥說,停一會兒吧,電視正好看呢。

看我家熱鬧不?真像爸爸所言,我們家雖然“機(jī)器”多,但離開那一部都難以奏鳴完美的家庭交響曲。

小學(xué)生環(huán)保演講稿六年級篇十二

大家好!

同學(xué)們,我們都知道,衣服破了可以補(bǔ),桌椅壞了可以修,鞋子臟了可以洗,人生病了可以治??墒?,如果地球上的環(huán)境被破壞了,那后果就不堪設(shè)想。

由于人類向自然界過度的索取,已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無情的報復(fù):颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計到20xx年達(dá)到x億人。我國北部地區(qū),由于過度的開墾和放牧,每到春夏兩季,都有揚塵氣候出現(xiàn),現(xiàn)在我國首都北京也時有沙塵暴出現(xiàn),沙塵暴來臨時,天地間一片蒼茫、渾濁。人們仿佛到了世界的末日。這些都是因為人們隨意毀壞自然資源,破壞環(huán)境造成的。水,是人類生命之泉,可是,現(xiàn)在又有多少條江河受到污染呀!近年來,黃河流域污染非常嚴(yán)重,每年排入黃河干支流的污水量達(dá)42億立方米,很多河段流淌著的都是污水。

慘痛的生態(tài)教訓(xùn),已經(jīng)引起世界各國和全人類的重視,國際奧委會評估團(tuán)視察申奧城市,就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。我們國家高度重視環(huán)保工作臺,先后出臺了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī),開展了許多保護(hù)環(huán)境的工作和活動?!熬G色校園創(chuàng)建活動”就是其中重要的內(nèi)容之一。在我們學(xué)校,有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物。不時還能夠發(fā)現(xiàn)在走廊的墻上有深深的腳印。

我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實地樹立起時代責(zé)任感。心系全球,著眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,不要穿越我們生活區(qū)綠化帶,踐踏綠地。

老師們,同學(xué)們,地球,這位人類的母親、生命的搖籃,原來是那樣的美麗壯觀、和藹可親。如果我們再不保護(hù)她,我們便將失去家園,毀滅自己。讓我們一起從一點一滴的環(huán)保行為做起,拯救一片綠色,喚醒一片藍(lán)天,保存一弘清水。自覺做到綠色生活、綠色工作、綠色生產(chǎn),讓環(huán)保走進(jìn)我們的生活吧!

謝謝大家!

小學(xué)生環(huán)保演講稿六年級篇十三

親愛的老師們、同學(xué)們:

大家好!

英國作家薩克雷說:生活是一面鏡子,你對著它笑,它也對著你笑;你對著它哭,它也對著你哭。

仔細(xì)想來,難道不是這樣的嗎?生活不可能一帆風(fēng)順,種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對。感恩就是一種積極樂觀的生活態(tài)度,對生活感恩,其實就是善待自我,學(xué)會生活。

有這樣一個故事:一次,美國前總統(tǒng)羅斯福家失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞訊后,忙寫信安慰他,勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信:“親愛的朋友,謝謝你來信安慰我,我現(xiàn)在很平安。感謝上帝:因為第一,賊偷去的是我的東西,而沒有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我。”對任何一個人來說,失盜絕對是不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。

而在現(xiàn)實生活中,我們經(jīng)??梢砸姷揭恍┎煌B裨沟娜恕8吲d的事被拋在了腦后,不順心的事卻總掛在嘴邊。每時每刻,他們都有許多不開心的事,把自己搞得很煩躁,把別人搞得很不安。其實有些事情是不可避免的,最重要的'是要做好目前應(yīng)該做的事情。

老師們,同學(xué)們,讓我們一起來學(xué)會感恩吧!在感恩中活著,感恩于賦予我們生命的父母,感恩于給我們知識的老師,感恩于他人的幫助,關(guān)心和愛護(hù)我們的那些人,感恩于我們的祖國,感恩于大自然……我們常懷感恩之心,自然對別人對環(huán)境就會少一分挑剔,而多一分欣賞。我們的校園也會因此變得更加文明,友善與和諧。學(xué)會了感恩,我們會發(fā)覺世界是如此的美好。學(xué)會了感恩,我們會體會到更多的快樂與幸福。

小學(xué)生環(huán)保演講稿六年級篇十四

我們居住在一個被大氣所包圍的星球,那就是地球。地球本是一個漂亮的星球,可是現(xiàn)在已經(jīng)虛弱不堪,一天一天地消瘦下去,這是怎么回事呢,讓我來告知你吧:

我們?nèi)缃裆钤谝粋€高科技時代,日子一天比一天過的好,可環(huán)境污染也隨著我們生活的改善變的越發(fā)嚴(yán)重了。我們應(yīng)當(dāng)重視低碳生活,而所謂的“低碳〞就是削減二氧化碳。因為二氧化碳能讓臭氧層——也就是地球的庇護(hù)傘慢慢變薄,之后就會引起新的環(huán)境問題,如過量的紫外線能使塑料等高分子材料越發(fā)簡單老化和分解,結(jié)果又帶來光化學(xué)大氣污染。要想做到低碳生活首先我們要多騎車,少開車,因為如今人們便得富有起來了,幾乎每家都有一輛汽車,而汽車的尾氣的排放造成了環(huán)境污染,嚴(yán)重影響了人們的安康。

其次我們還要多植樹,緣由是樹木可以理沙化耕地,掌握水土流失,防風(fēng)固沙,增加土壤蓄水能力,可以大大改善生態(tài)環(huán)境,減輕洪澇災(zāi)難的損失。還要少開空調(diào),因為使用空調(diào),會使新奇的'空氣中臭氧削減,特殊是夏天的時候,要盡量的少開空調(diào),可以吹吹電風(fēng)扇。最后,我們還應(yīng)當(dāng)以環(huán)保購物袋替代塑料袋;以節(jié)能燈代替白熾燈;用永遠(yuǎn)性筷子、飯盒,取代一次性餐具;使用傳統(tǒng)發(fā)條鬧鐘,取代電子鬧鐘。讓低碳走進(jìn)我們的生活,讓環(huán)保走進(jìn)我們的心中,我們要讓地球母親恢還原來的面貌。

小學(xué)生環(huán)保演講稿六年級篇十五

尊敬的各位教師、友愛的同學(xué)們:

大家早上好!

我是四年級49班的潘郴武。今日,我國旗下講話的題目是《庇護(hù)環(huán)境,從我做起》。自然環(huán)境是我們?nèi)祟惿娴母?,庇護(hù)和改善自然環(huán)境,是人類維護(hù)自身生存和進(jìn)展的前提。作為二十一世紀(jì)的小主人,同學(xué)們應(yīng)當(dāng)怎樣庇護(hù)環(huán)境呢?這讓我想起一個小故事:我國一位聞名的學(xué)者在歐洲一個海濱公園的椅子上歇息時,看見旁邊長椅上一個四、五歲的小女孩,走到十多米以外的一個垃圾桶,把一張巧克力的包裝紙扔了進(jìn)去,又高歡喜興地走回歸。那位學(xué)者問小女孩:“你為什么走則遠(yuǎn)去扔一張紙呢?〞女孩仔細(xì)地說:“這草地則美,要是我把廢紙扔在上面,它就不美了。〞聽了這個故事,信任同學(xué)們都知道了,庇護(hù)環(huán)境,應(yīng)當(dāng)從我做起,從身邊小事做起。可是,我們不時也能看到這樣一些不和睦的畫面:常常有同學(xué)拿著零食邊走邊吃,然后將垃圾袋順手亂扔;在課間,常常會在一些樓道上看到大大小小的紙屑,這些都是極不文明的舉動。

同學(xué)們,當(dāng)你過著無憂無慮的生活時,可曾想到我們四周的環(huán)境正在一步步惡化?當(dāng)你順手丟下紙屑時,可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機(jī)中?曾幾何時,天空則藍(lán),河水則清,就在大自然賦予我們美的享受的同時,人類卻在不斷損害她。地球越來越擁擠,隨之而來的是環(huán)境污染的日漸嚴(yán)重,資源的日漸匱乏。人類的智慧發(fā)明了經(jīng)濟(jì)的奇跡,無知與貪欲卻留下了可怕的.惡果。全部的一切都在提示著我們:環(huán)境庇護(hù),迫在眉睫!同學(xué)們,我們是二十一世紀(jì)的主人,具有環(huán)保意識是現(xiàn)代人的標(biāo)志。

中國有句古話叫做“勿以善小而不為,勿以惡小而為之〞,這句話是三國時期劉備在臨終時叮囑兒子劉禪所說的,意在教導(dǎo)劉禪不行輕蔑小事情。因為一滴水可以折射太陽的光芒,一件好事可以看出一個人高尚清純的心靈。

同學(xué)們,為了大家能有一個更優(yōu)美、更舒服的學(xué)習(xí)環(huán)境,為了自己能越發(fā)安康活躍地成長,讓我們攜起手來,從我做起,從小事做起,從身邊做起,從如今做起,共同發(fā)明一個美妙的校內(nèi)環(huán)境,為庇護(hù)環(huán)境奉獻(xiàn)自己的力量!

我的講話完結(jié)了,感謝大家!

小學(xué)生環(huán)保演講稿六年級篇十六

時光荏苒,歲月如梭。曾幾何時有那么幾個人幾件事,在我平凡的生活中帶給了我不平凡的溫暖。

孟佩杰就是這么一個平凡的女孩。五歲時,她被父母殘忍地拋棄,一個好心的阿婆收養(yǎng)了她。八歲那年,養(yǎng)母癱瘓在床,面對生活的重?fù)?dān),面對養(yǎng)父的出走,孟佩杰咬了咬牙,堅持了下來。從那時起,她挑起了家庭的重?fù)?dān),買菜,做飯,還要每天為養(yǎng)母擦藥、按摩,可這一干,就是十二年。

可如今的我衣來伸手,飯來張口,過著衣食無憂的日子,仍是不滿足得似一條永遠(yuǎn)吃不飽的金魚,更不用提為父母解難分憂。孟佩杰不僅溫暖了我的心靈,在去年,她被評為感動中國十大人物之一。她的事跡傳遍了千家萬戶。是她溫暖了我,用她那感恩的行為溫暖了我的心。

這樣的暖意在我們的生活中:那天我正抱著一沓厚厚的作業(yè)本從辦公室出來,猛的一陣寒風(fēng)吹得我瑟瑟發(fā)抖?!岸b忊彙?,在上課鈴的催促下,我的心更慌了,呯呯直跳??梢徊恍⌒?,“嘩”的一下,作業(yè)本散落了一地,我自己踩了空,狠狠地摔在地上。我努力地爬了起來,手掌心擦破了點皮。這時,一個稚嫩的聲音叫住了我:“喂——你怎么了?”我一回頭,那是一位預(yù)初模樣的女生?!拔?guī)湍銚彀??!彼畔铝俗约旱恼n本,細(xì)心地?fù)炱鸨咀樱读硕痘覊m,再一本本碼好。我在一旁竟有些不知所措?!昂昧?,給你——”她將本子疊好給我。有股暖流用上心頭,我感激地說:“謝謝你,要不是你……”“不用謝,再見!”她揮了揮手,十分豁達(dá)的樣子??粗h(yuǎn)去的身影,我的心中頓覺格外溫暖。

這暖意是什么呢?

這暖意因與人方便而感染了我。這暖意就像冬日里的一縷縷暖陽,雨中的一把雨傘,烈日中的一陣清風(fēng),洋溢在我的心田。

其實啊,不論是感恩他人,亦或是樂于助人,這樣的暖意,就在我們身邊。

筆尖飛轉(zhuǎn)間,窗外是一片江南冬日的美景,又何嘗不是另一種暖意?

所以,只要我們心存善意,這暖意,就在你我的身邊。

小學(xué)生環(huán)保演講稿六年級篇十七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和各位家長朋友:

大家下午好!

六月的竹山,草木蔥蘢,萬紫千紅。今天,在這火熱的時節(jié),我們歡聚在這所美麗的校園里,隆重舉行20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮。本屆280名學(xué)生經(jīng)過自己六年的努力,圓滿的完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù),即將告別如夢般的金色童年,并從這里開始起航,跨入人生旅途中新的征程。在此,請允許我代表全體教師向本屆畢業(yè)生表示衷心的祝賀!向前來參加典禮的各位家長表示熱烈地歡迎!六年的學(xué)習(xí)時光稍縱即逝,是那么的短暫,但卻是美好的、難忘的、值得永遠(yuǎn)懷念的。在這六年的光陰里,孩子們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴,學(xué)會了選擇,懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。六年來,在課堂上,孩子們領(lǐng)略了中國文化的博大精深,感受了阿拉伯?dāng)?shù)字的豐富多彩,見識了26個英文字母的奇妙組合,探索了科學(xué)世界的無窮奧妙,當(dāng)然,更明白了做人的道理。六年來,孩子們每一個歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動,都使大家難以忘懷。

六年來,20xx屆畢業(yè)班教師是幸運的,因為我們學(xué)校有一支強(qiáng)大有力、務(wù)實高效的領(lǐng)導(dǎo)集體,他們管理科學(xué)民主,以人為本,全體教師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)無微不至的關(guān)心指導(dǎo)下,在創(chuàng)新教學(xué)的濃厚氛圍中,砥礪奮進(jìn),銳意進(jìn)取,教育教學(xué)的積極性和主動性空前高漲。所有教師認(rèn)真扎實的工作態(tài)度,快樂健康的生活理念,和諧相處的同事關(guān)系,充分體現(xiàn)了學(xué)校在新時期的創(chuàng)新管理理念,也是我校走在全縣前列的重要保證。

六年來,更難以忘懷的是在座的各位家長朋友們,多少次你的寶貝兒在校受了委屈時,你們總是努力的與學(xué)校溝通、交流,換位思考;多少次為了孩子的成長,你們總是到校與老師商討好的教育方法;多少次為了學(xué)校各項活動順利開展,你們總是給予大力的支持;多少次社會對學(xué)校產(chǎn)生誤解時,你們總是充滿正義的大力宣傳。正是因為你們的支持與理解,如今,我們張振武學(xué)校家校溝通深入,聯(lián)系密切,關(guān)系融洽,贏得了社會廣泛贊譽(yù)。

六年來,是學(xué)生的進(jìn)步,領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛,家長的參與,鼓舞著畢業(yè)班全體老師,使我們每天都收獲了成功的喜悅和點滴的感動,借此機(jī)會我代表全體畢業(yè)班教師向各位領(lǐng)導(dǎo),各位家長致以誠摯的謝意!家長朋友們,今天,你們的孩子就將邁出學(xué)校的大門,踏上新的.征程。此時此刻,作為老師,也作為見證他們成長的朋友,我還想通過你們轉(zhuǎn)達(dá)對孩子們的三點希望:一是希望每一位同學(xué)都能成為有思想、勇于實踐的人;二是希望每一位同學(xué)都能成為有毅力、負(fù)責(zé)任的人;三是希望每一位同學(xué)都能成為善于合作、寬容大度的人。當(dāng)親愛的母校在孩子們眼中漸漸成為遠(yuǎn)去的風(fēng)景時,我希望張振武的校園文化將熏陶、影響、伴隨他們的一生。

“天高任鳥飛,海闊憑魚躍”。在今后的歲月里,愿所有學(xué)生用一顆充滿自信的心迎接嶄新的學(xué)習(xí)和生活的挑戰(zhàn),用自己的聰明才智編織美好的未來,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮力拼搏!最后,衷心的祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和家長朋友們,身體健康,工作順利,闔家幸福!

謝謝大家!

小學(xué)生環(huán)保演講稿六年級篇十八

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

每天收看電視,我們的耳朵和眼睛里幾乎都被一些大標(biāo)語充斥著。譬如:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!青山清我目,流水靜我耳!讓白色污染永遠(yuǎn)消失。

這些,您做到了嗎?有人只會口出大話,卻沒有用實際行動來證明,有人默默不語地用實際行動踐行著諾言。正如我家鄉(xiāng)的楊善洲爺爺,他曾擔(dān)任過保山市地委書記,退休后放棄進(jìn)省城安享晚年,扎根大亮山義務(wù)植樹,無償擔(dān)任大亮山林場場長,一干就是22年,建成了面積8萬畝,價值1億多元,完全成材后價值可達(dá)3億元的林場,并將林場無償獻(xiàn)給了國家。

聽老人們說,我的家鄉(xiāng)施甸原本是個美麗富饒,山青水秀的好地方。近幾年來,由于物質(zhì)生活發(fā)展迅速,人們對生態(tài)保護(hù)的認(rèn)識淺薄,導(dǎo)致家鄉(xiāng)發(fā)生巨大變化:天空晦暗深沉,小河變得渾濁,青山一片孤寂……作為家鄉(xiāng)兒女,我每天以沉重的心情面對家鄉(xiāng)的一草一木。

河里的“白色污染”有我扔的塑料袋嗎?不。在學(xué)校里學(xué)到的環(huán)保知識告訴我,學(xué)會垃圾分類就不會犯下這種低級錯誤!如果我們每個人都這樣做,家鄉(xiāng)的母親河還會這樣披麻戴孝地偷偷哭泣嗎?“人類與動物和諧相處?!边@個話題經(jīng)常掛在人們的嘴邊,卻出現(xiàn)相反的現(xiàn)象。每當(dāng)野生動物鮮嫩美味的肉吸引著人的味蕾時,人類就管不住手中的槍。如果我們能做到不捕殺野生動物,森林就會鳥語花香,一片生機(jī)盎然。

書包里的鉛筆提醒我們:“浪費可恥,節(jié)約光榮?!比绻覀兠總€人把剩余一小節(jié)的鉛筆插根吸管繼續(xù)使用,這樣就能從很大程度上控制樹木的砍伐,防止森林的破壞,多好??!

為了創(chuàng)建美好的家園,我要做一名環(huán)保小衛(wèi)士,從身邊的小事做起,同家鄉(xiāng)人民攜手筑起一道綠色環(huán)保的大堤,讓施甸到處都是綠洲。

小學(xué)生環(huán)保演講稿六年級篇十九

尊敬的老師、親愛的叔叔、阿姨們:

大家下午好。

我是六(2)的xxx,今天我演講的題目是《在媽媽寫稿的日子里》。當(dāng)老師這次當(dāng)選我媽媽發(fā)言時,我感到十分的高興。可是當(dāng)我回家把這一消息像媽媽宣布時,事情并不像我想的那么樂觀。原來媽媽這段時間正忙于她的職稱晉升有關(guān)事宜,最要命的是,開會這天,媽媽也有一下午的課,在媽媽學(xué)校調(diào)課是件非常困難的事情,況且媽媽教的班多,調(diào)課牽涉的'人也多,恰巧再碰上星期天,這事是難上加難呀!可是我已答應(yīng)了老師,做人不能失信的,但看又到媽媽整天為她自己的事早已忙得焦頭爛額,我真不忍心再來為媽媽添亂。我的心里矛盾極了。思來想去沒有更好的辦法,只好辛苦老媽了。誰知老媽竟爽快地答應(yīng)了我,還安慰我說,她工作的事自己想辦法,讓我放心就是了。

日子一天天的過去了,只見媽媽為自己的事忙得不可開交,卻始終未見她動筆寫稿,我記得想熱鍋上的螞蟻,可又不敢去催稿,我心中一直犯著嘀咕:老媽呀,老媽,你不會來個臨陣逃脫吧,若真是那樣的話,您可把我害慘了,讓我怎么在老師、同學(xué)面前做人呀!在媽媽寫稿的日子里,每天我都在心急火燎的度日,日日夜夜忐忑不安,可老媽整個人卻像早已把開家長會發(fā)言這件事拋到九霄云外了。

可怕的一天還是來了。我實在覺得憋屈,心里不停地抱怨:媽媽,您稱什么能啊,沒時間您老人家不答應(yīng)不就是啦,你為什么這樣對我呀。這天我一直沒給媽媽好臉色。直到今天下午2:30,媽媽才叫我;”兒子,咱們走吧!”我生氣的說:“干什么呀?”,老媽說:“不是開家長會嗎,你忘啦!”我心想我怎么會忘呢,你可知道這幾天我是怎么多國的呀?但我仍然有點不相信的問了句;“你做好準(zhǔn)備了嗎?”,媽媽得意地想我揚了揚她手中的的稿,這時我算一切都明白了,我激動的一蹦三尺高,“老媽您真神啊,我愛死你了!”說著我把老媽緊緊地抱在了懷里,媽媽拍拍我的頭說;“傻兒子,在媽媽心中你才是最重要了!”

小學(xué)生環(huán)保演講稿六年級篇二十

各位老師同學(xué):

大家好!我是六年級(2)班的xx。很榮幸又一次站在這里,競爭這一屆大隊委。轉(zhuǎn)眼間,我是六年級學(xué)生了,無論是在學(xué)習(xí)上,還是在思想品質(zhì)、管理組織能力上,都有了進(jìn)一步的提升。所以我想競選大隊委。

沒有什么不可以超越,也沒有什么不能超越。我,曾經(jīng)競選過大隊委,但是,由于我還沒有趕超到優(yōu)秀的同學(xué)前面,落榜了。但是,我并不氣餒,經(jīng)過一年的努力,我進(jìn)一步完善自己,我又勇敢地來到了這里!

我,品學(xué)兼優(yōu)。熱心助人是性格活潑開朗的我上學(xué)以來的一大優(yōu)點。我能夠耐心地幫助同學(xué)。我在這些事情中付出,但也收獲著,學(xué)習(xí)著。在這些過程里,我深深地領(lǐng)會到“助人為快樂之本”這句話的內(nèi)涵。在學(xué)習(xí)方面,我也毫不遜色,不但語、數(shù)學(xué)科成績在班里名列前茅,其他科目也很不錯。我也喜愛參加各種活動,在荊州的讀書征文獲得了好成績。我年年獲得三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部的榮譽(yù)稱號。我也在全面發(fā)展,不僅各功課學(xué)得好,而且在業(yè)余,有自己的特長、愛好。我的愛好很廣,書法、古箏、英語都不錯。今年暑假,我剛剛獲得了全國中小學(xué)生英語綜合能力競賽總決賽銀獎的好成績。在書法的比賽中,我獲得了湖北省金獎。古箏的比賽中,我也獲得了二等獎。但我不是一個驕傲的'人,我會努力的攀向更高的地方。

我從一年級到六年級,一直是中隊干部。我認(rèn)真的做好每一項工作,每一次都得到了老師的信任,同學(xué)的好評。我覺得,無論是什么工作,只要值得做,就得認(rèn)真做好。如果我成為大隊委員的話,我會非常認(rèn)真做好大隊部交給我的工作,使老師對我更加信任,使同學(xué)對我更加支持。如果,我落選了,我也不灰心,我會再接再厲,爭取進(jìn)步。

同學(xué)們,老師們,如果你們覺得我有能力當(dāng)大隊委,就給我投上神圣的一票!謝謝大家。

小學(xué)生環(huán)保演講稿六年級篇二十一

親愛的老師們、同學(xué)們:

你們好!

陽光明媚,空氣清新,鳥語花香是我們夢寐以求的校園環(huán)境,每個人都希望在一個清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,健康成長。多年來,我校一直倡導(dǎo)綠色文明,營造人文和諧的育人環(huán)境。但是,肆意浪費,亂扔亂倒,不文明就餐等現(xiàn)象卻時常出現(xiàn)在同學(xué)們身邊。

為創(chuàng)造優(yōu)美整潔的育人環(huán)境,減少疾病發(fā)生,以全新的面貌、嶄新的姿態(tài)迎接國慶的到來,我校少先隊大隊部成立了一支校園環(huán)保小衛(wèi)隊,他們發(fā)揚不怕苦、不怕累、不怕臟的優(yōu)良傳統(tǒng),用實際行動維護(hù)著校園環(huán)境衛(wèi)生,唱響了校園和諧音符。今天,特向全校師生發(fā)出以下倡議:

1、爭做文明人,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。不隨地吐痰,不亂扔垃圾,主動清理地面和墻壁上的污垢;不帶外面購買的.食物和一次性餐盒進(jìn)入學(xué)校,不亂丟手中的塑料包裝袋;午餐后,及時打掃就餐區(qū)環(huán)境衛(wèi)生;盡量少用或不用一次性塑料用品。

2、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮,隨手關(guān)緊水龍頭,節(jié)省每一度電,珍惜每一粒糧食。

3、主動撿拾丟在地上的垃圾。養(yǎng)成文明清潔的良好習(xí)慣,共同創(chuàng)建一個美麗的校園。

4、愛護(hù)公物,不在桌椅、墻體上亂涂亂畫,愛護(hù)校園內(nèi)的一草一木。

5、堅持每天清掃教室和室外清潔。

6、人人都是環(huán)保衛(wèi)士,做綠色宣傳員,看見不文明現(xiàn)象及時勸說和制止。

美麗的環(huán)境需要大家共同營造,文明的習(xí)慣靠平時一點一滴地養(yǎng)成。在此,校園環(huán)保小衛(wèi)隊向大家鄭重,他們會多一些責(zé)任感,多彎一下腰,多伸一次手,充分發(fā)揚不怕苦、不怕累、不怕臟的優(yōu)良傳統(tǒng),創(chuàng)造一個美好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境!

親愛的,老師、親愛的同學(xué)們,讓我們用真摯的熱情傳播環(huán)保理念,用切實的行動肩負(fù)起環(huán)保重任。愛祖國從自己做起!從身邊的小事做起!

小學(xué)生環(huán)保演講稿六年級篇二十二

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

低碳低碳,相信大家一定很熟悉,但是低碳又是什么,不低碳又會引發(fā)什么后果呢?今天跟我一起去參觀低碳博物館了解吧!

經(jīng)過一段時間的行車后,我們到達(dá)了低碳博物館,初看,低碳博物館的外形還以為是蛋黃派呢!兩邊黃黃的中間一個蛋心,但是你仔細(xì)一看會發(fā)現(xiàn),中間那部分的頂端有一個地球,但地球還有點黃就不知道為什么。剛走進(jìn)的第一眼,我就覺得穿越了十年,里面整一個未來的世界嘛!

我們先到的第一站,就是看4d,4d對我來說已經(jīng)不模式了,畢竟看過了嘛。但是倒挺新鮮的,因為在低碳博物館肯定不一樣,這次是坐在一車上看,內(nèi)容是地球聰一個綠色的生態(tài)環(huán)境變成一個沒有樹圓滾滾的球。這讓我想到了博物館的外形頂上那個球。原來就是說明全球變暖啊。原來是因為人類亂砍亂伐和亂用資源引起的。然后館里的所有東西都是圍繞環(huán)保這么一個話題。全球變暖使得南北極的冰川消失,北極熊無家可歸,這都是因為人們開車,開空調(diào)引起的。而且還不種植樹木,亂砍亂伐使得排放出去的二氧化碳無法碳綜合引起的。

生活中的我,也是一個環(huán)保小衛(wèi)士,家里的垃圾都是分類,出去購物盡量減少使用白色塑料袋,使用手帕,在家盡快開風(fēng)扇,外出基本都是公交車,自行車,自從參觀了低碳博物館,感覺環(huán)保更是當(dāng)務(wù)之急。不但從自己做起,還要宣傳讓周圍的同學(xué)也參與到這樣的活動中。

謝謝大家!

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