文章的開(kāi)頭是吸引讀者注意力的重要部分，我們需要注意開(kāi)門(mén)見(jiàn)山。通過(guò)總結(jié)，我們可以更好地總結(jié)出問(wèn)題的根源并加以改進(jìn)。以下是教育專(zhuān)家對(duì)于培養(yǎng)下一代的建議和經(jīng)驗(yàn)分享，對(duì)教育工作者有啟發(fā)。
地形測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得篇一
為期5天的工程測(cè)量學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，通過(guò)這次實(shí)習(xí)，讓我深刻明白了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。進(jìn)行了這次測(cè)量總實(shí)訓(xùn)，為我們更好地學(xué)習(xí)、總結(jié)和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)有很大的幫助！而且在正式總實(shí)訓(xùn)之前，陳老師為我們做了測(cè)量實(shí)訓(xùn)總動(dòng)員，讓我們深入的了解和掌握了測(cè)量的步驟和關(guān)鍵。
實(shí)訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)讓我們更好的接觸到以后真實(shí)的工作環(huán)境，了解測(cè)量人員的辛酸和細(xì)致，也培養(yǎng)了我們對(duì)自己以后從事工作的興趣。為我們更好的走向工作崗位提供了一次歷練的機(jī)會(huì)。而且在實(shí)訓(xùn)期間，無(wú)論是炎熱還是下雨，陳老師都面帶微笑的陪伴著我們，細(xì)致耐心的為我們講解實(shí)訓(xùn)期間遇到的問(wèn)題和難點(diǎn)。同學(xué)們都和老師成為真正的朋友！
測(cè)量學(xué)首先是一項(xiàng)精確的工作，通過(guò)在學(xué)校期間在課堂上對(duì)測(cè)量學(xué)的學(xué)習(xí)，使我在腦海中形成了一個(gè)基本的、理論的測(cè)量學(xué)輪廓，而實(shí)習(xí)的目的，就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來(lái)。測(cè)量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué)，從本質(zhì)上講，測(cè)量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時(shí)間的變化。在信息社會(huì)里，測(cè)量學(xué)的作用日益重要，測(cè)量成果作為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)，提供了最基本的`空間位置信息。構(gòu)建信息高速公路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專(zhuān)題的和專(zhuān)業(yè)的地理信息系統(tǒng)，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，可共享的測(cè)量數(shù)據(jù)庫(kù)和測(cè)量成果信息系統(tǒng)。因此測(cè)量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠，最準(zhǔn)確的手段。測(cè)量學(xué)的分類(lèi)有很多種，如普通測(cè)量學(xué)、大地測(cè)量學(xué)、攝影測(cè)量學(xué)、工程測(cè)量學(xué)。作為建筑工程系的學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)測(cè)量的各個(gè)方面。測(cè)繪學(xué)基礎(chǔ)就是這些專(zhuān)業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)。
在為期5天的實(shí)訓(xùn)期間，我們既出過(guò)汗，也淋過(guò)雨。測(cè)量中遇到的問(wèn)題通過(guò)和其他組的同學(xué)討論或向老師請(qǐng)教，加深的對(duì)課本知識(shí)的認(rèn)識(shí)和理解，同時(shí)也深刻的體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，團(tuán)結(jié)就是力量。有了困難大家一起想辦法解決，有快樂(lè)大家共享；作為組員，我也感到組員的責(zé)任和壓力，既要確保數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性，又要確保測(cè)量的進(jìn)度。總的來(lái)說(shuō)，和同學(xué)們?yōu)榱斯餐哪繕?biāo)，一起努力奮斗的過(guò)程是終身難忘的，他將定格在我的記憶深處，成為我人身中一段美好的回憶！
地形測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得篇二
為期十天的測(cè)量實(shí)習(xí)結(jié)束了，在這期間，我們小組完成了所有的測(cè)量任務(wù)并最終完成了1:500的地形圖繪制。雖然這些天很累很苦，可是很值得，我們整整的把課堂的知識(shí)拿到了實(shí)地來(lái)檢驗(yàn)。
最開(kāi)始的兩天頗為不順，由于對(duì)儀器的使用不熟練，對(duì)誤差許可范圍的不清楚，我們耽誤了不少時(shí)間。經(jīng)常是一個(gè)點(diǎn)位反復(fù)測(cè)量甚至測(cè)量數(shù)遍都達(dá)不到誤差許可范圍，這樣就耽誤了很多時(shí)間，可是在遇到困難后，我們能夠在晚上很累的狀態(tài)下討論問(wèn)題的所在，并在課本中尋求解決問(wèn)題的方案并且經(jīng)過(guò)我們的努力解決了大部分問(wèn)題。
數(shù)千字的報(bào)告最終在數(shù)天中寫(xiě)完了，總算能夠長(zhǎng)長(zhǎng)地舒口氣了，最終要感激我們的教師：李剛教師和王雪松教師，他們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間來(lái)堅(jiān)持每一天指導(dǎo)我們的測(cè)量實(shí)習(xí)。我們小組的指導(dǎo)教師是李剛教師。李剛教師對(duì)科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的態(tài)度也給我們留下了深刻的印象，他的循循善誘的教導(dǎo)和不拘一格的思路給予了我們無(wú)限的啟迪。在此不多言謝，謹(jǐn)祝愿我們的師生情誼猶如“滔滔長(zhǎng)江之水連綿不絕，又如黃河泛濫一發(fā)不可收拾。”至于那已經(jīng)逝去的情誼，則將永遠(yuǎn)的凝固在我的人生記憶之中。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
地形測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得篇三
地形測(cè)量實(shí)訓(xùn)作為大一土木工程專(zhuān)業(yè)的一門(mén)基礎(chǔ)課程，是為了讓學(xué)生在課堂之外能夠更深入地了解和掌握地形測(cè)量的方法、技巧和流程。經(jīng)過(guò)幾周的實(shí)訓(xùn)課程，我收獲頗豐，不僅提升了自己的實(shí)際操作能力，而且對(duì)地形測(cè)量的重要性也有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。
首先，在實(shí)驗(yàn)室里進(jìn)行的操作讓我對(duì)地形測(cè)量的步驟和流程有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。在課堂上，老師通過(guò)具體的實(shí)例介紹了測(cè)量的方法和流程，但是只有在實(shí)驗(yàn)室里親自進(jìn)行操作，我們才能更加明確地掌握每個(gè)細(xì)節(jié)。比如，在進(jìn)行精密水準(zhǔn)測(cè)量的時(shí)候，我們需要先設(shè)置測(cè)量基準(zhǔn)點(diǎn)，然后進(jìn)行尺度測(cè)量，最后進(jìn)行水準(zhǔn)線的測(cè)量。由于每個(gè)步驟都需要嚴(yán)格按照流程進(jìn)行，所以我學(xué)會(huì)了如何合理安排時(shí)間，保證整個(gè)測(cè)量過(guò)程的準(zhǔn)確性和高效性。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，實(shí)訓(xùn)最大的挑戰(zhàn)是使用儀器進(jìn)行實(shí)際測(cè)量。在實(shí)驗(yàn)室中，我了解了各種測(cè)量?jī)x器的使用方法和規(guī)范。尤其是使用全站儀進(jìn)行地形測(cè)量時(shí)，對(duì)操作人員的要求更高。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)和實(shí)踐，我逐漸掌握了全站儀的使用技巧，準(zhǔn)確地完成了測(cè)量任務(wù)，并生成了符合要求的測(cè)量報(bào)告。這給了我極大的鼓舞，也讓我相信只要勤奮學(xué)習(xí)和不斷實(shí)踐，技術(shù)上的困難是可以克服的。
在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我還意識(shí)到地形測(cè)量的重要性。地形測(cè)量是土木工程設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)，只有準(zhǔn)確獲取地勢(shì)和地形的數(shù)據(jù)，才能進(jìn)行科學(xué)合理的工程設(shè)計(jì)。實(shí)訓(xùn)中，我們需要調(diào)查目標(biāo)區(qū)域的邊界和地勢(shì)，勾畫(huà)出地形的輪廓并記錄下來(lái)。這些數(shù)據(jù)將直接影響到工程設(shè)計(jì)，對(duì)于工程師來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。因此，地形測(cè)量實(shí)訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到自己未來(lái)從事土木工程設(shè)計(jì)的責(zé)任和使命，激發(fā)了我努力學(xué)習(xí)的積極性。
最后，實(shí)訓(xùn)還讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在實(shí)驗(yàn)室中，我們通常需要分小組進(jìn)行測(cè)量任務(wù)，每個(gè)小組負(fù)責(zé)一個(gè)目標(biāo)區(qū)域的測(cè)量工作。通過(guò)分工合作，我們可以充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，提高工作效率。同時(shí)，對(duì)于一些復(fù)雜的測(cè)量任務(wù)，我們也可以互相幫助和交流經(jīng)驗(yàn)，共同解決問(wèn)題。這種合作精神不僅是在實(shí)驗(yàn)室工作中需要的，也是在未來(lái)從事土木工程設(shè)計(jì)和實(shí)施中必不可少的。
綜上所述，地形測(cè)量實(shí)訓(xùn)讓我收獲頗豐。通過(guò)實(shí)際操作和儀器使用，我掌握了地形測(cè)量的技巧和流程；認(rèn)識(shí)到地形測(cè)量的重要性，培養(yǎng)了對(duì)土木工程設(shè)計(jì)的責(zé)任感；同時(shí)，團(tuán)隊(duì)合作也成為我實(shí)習(xí)過(guò)程中的一大收獲。這些經(jīng)歷將對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，讓我更加堅(jiān)定地朝著土木工程師的目標(biāo)前進(jìn)。
地形測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得篇四
地形測(cè)量測(cè)繪實(shí)訓(xùn)是地理信息科學(xué)生涯中非常重要的組成部分，我在學(xué)習(xí)的兩年時(shí)間中也經(jīng)歷了不少的實(shí)訓(xùn)課程，其中最具挑戰(zhàn)性和學(xué)習(xí)價(jià)值的就是地形測(cè)量測(cè)繪實(shí)訓(xùn)。下面，我將分享我在這個(gè)實(shí)訓(xùn)課程中的心得體會(huì)，希望對(duì)大家有所幫助。
二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容。
地形測(cè)量測(cè)繪實(shí)訓(xùn)是一門(mén)極具實(shí)踐性的課程，其內(nèi)容主要包括：地形地貌的測(cè)量和繪制、影像解譯與處理、數(shù)據(jù)采集和處理、GPS技術(shù)應(yīng)用等。這些內(nèi)容涉及到多個(gè)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域，要求我們具備較高的技術(shù)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
三、實(shí)訓(xùn)收獲。
在實(shí)訓(xùn)中，我獲得了很多收獲和成長(zhǎng)。首先，我學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行地圖繪制和制作，這是一項(xiàng)非常重要的技能，對(duì)我以后的職業(yè)發(fā)展也非常有幫助。其次，我學(xué)到了如何運(yùn)用地理信息系統(tǒng)進(jìn)行地形地貌的分析和解釋?zhuān)玫乩斫夂涂创乩憝h(huán)境，從而更好地進(jìn)行規(guī)劃。
四、實(shí)訓(xùn)挑戰(zhàn)。
在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我也經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)。其中最大的挑戰(zhàn)就是在實(shí)地測(cè)量中遇到的問(wèn)題。實(shí)地測(cè)量需要全面考慮因素，如地貌、天氣、儀器等等，同時(shí)也需要小心謹(jǐn)慎，尤其是在不確定情況下，更要謹(jǐn)慎處理，否則會(huì)浪費(fèi)時(shí)間和金錢(qián)。
五、總結(jié)。
地形測(cè)量測(cè)繪實(shí)訓(xùn)是一門(mén)非常重要的課程，雖然其中存在挑戰(zhàn)，但通過(guò)實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我們也可以獲得收獲和成長(zhǎng)。作為一名地理信息科學(xué)的學(xué)生，我們應(yīng)該不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)技能和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，才能更好地應(yīng)對(duì)各種環(huán)境和挑戰(zhàn)。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我一定會(huì)繼續(xù)努力，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)技能和實(shí)際能力，為地理信息科學(xué)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
地形測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得篇五
作為大學(xué)生涯中重要的一段學(xué)習(xí)經(jīng)歷，地形測(cè)量測(cè)繪實(shí)訓(xùn)是一項(xiàng)重要的課程。在地形測(cè)量測(cè)繪實(shí)訓(xùn)中，我們學(xué)生不僅可以學(xué)到實(shí)用的技能，還可以體驗(yàn)現(xiàn)實(shí)生活的工作場(chǎng)景。下面，我將分享我的地形測(cè)量測(cè)繪實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)，以期為學(xué)弟學(xué)妹們提供一些幫助。
第一段：理論與實(shí)踐相結(jié)合。
地形測(cè)量測(cè)繪實(shí)訓(xùn)有著密不可分的理論與實(shí)踐相結(jié)合。在課上，我們通過(guò)課程講解和理論演示，了解了地形測(cè)量測(cè)繪所涉及的理論知識(shí)。在課下，我們則通過(guò)實(shí)地測(cè)量、數(shù)據(jù)處理與成圖等一系列操作，將所學(xué)的理論知識(shí)實(shí)際應(yīng)用到實(shí)踐中。理論與實(shí)踐相結(jié)合可以更快更深刻地掌握知識(shí)，在實(shí)踐中，還可以遇到各種問(wèn)題，這也為我們提供了很多學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。
第二段：團(tuán)隊(duì)合作與溝通。
地形測(cè)量測(cè)繪實(shí)訓(xùn)是需要團(tuán)隊(duì)合作與溝通的。在實(shí)踐中，一份地形測(cè)量測(cè)繪需要不同崗位的人員分別承擔(dān)各自的任務(wù)，只有團(tuán)隊(duì)合作才能完成任務(wù)。集體討論和交流至關(guān)重要，這樣可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并找到解決方案。進(jìn)行地形測(cè)量測(cè)繪實(shí)踐的時(shí)候，有效的溝通能夠在團(tuán)隊(duì)內(nèi)部增加互動(dòng)，有利于生成創(chuàng)新性想法，并能推動(dòng)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展。
第三段：精密與耐心的代價(jià)。
在地形測(cè)量測(cè)繪實(shí)踐中，最讓我感受深刻的是精密和耐心的代價(jià)。在測(cè)量中，任何小的誤差都會(huì)影響到成圖結(jié)果，所以測(cè)量必須要十分精密。同時(shí)，量測(cè)的過(guò)程也十分耗費(fèi)時(shí)間和精力，需要有耐心和細(xì)致的心態(tài)。這也是實(shí)踐中必須要注意的兩點(diǎn)，需要時(shí)間、耐心和專(zhuān)業(yè)知識(shí)的相互配合，才能讓測(cè)繪任務(wù)更準(zhǔn)確、更高效。
第四段：技能的提升和應(yīng)用。
地形測(cè)量測(cè)繪實(shí)踐，可以幫助我們學(xué)生提升實(shí)際操作層面的技能、提高實(shí)踐能力，同時(shí)也能在畢業(yè)后到實(shí)際工作中得心應(yīng)手。在實(shí)踐中，我們學(xué)生可以掌握地形照片解析、量測(cè)、繪圖和圖件驗(yàn)收等相關(guān)技術(shù)。在實(shí)際工作中，這些技術(shù)是至關(guān)重要的。通過(guò)實(shí)訓(xùn)的學(xué)習(xí)和鍛煉，我們學(xué)生將可以順利應(yīng)對(duì)未來(lái)的工作挑戰(zhàn)。
第五段：提高學(xué)習(xí)興趣和學(xué)科熱情。
地形測(cè)量測(cè)繪實(shí)踐也可以提高學(xué)習(xí)興趣和學(xué)科熱情。在課程學(xué)習(xí)和學(xué)科實(shí)踐過(guò)程中，我們漸漸對(duì)地形測(cè)量測(cè)繪學(xué)科領(lǐng)域深深著迷，這樣的熱情不僅讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中得到更多的收獲，同時(shí)也激勵(lì)著我們?cè)诋厴I(yè)后愿意從事自己熱愛(ài)的行業(yè)。這樣的積極心態(tài)對(duì)未來(lái)職業(yè)生涯的選擇和發(fā)展是極其重要的。
總結(jié)：
在地形測(cè)量測(cè)繪實(shí)訓(xùn)這個(gè)大學(xué)四年中重要的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中，我們不僅可以掌握實(shí)用的技能，還可以體驗(yàn)實(shí)際工作的場(chǎng)景，在實(shí)習(xí)中我們學(xué)生發(fā)揮了學(xué)科知識(shí)結(jié)合實(shí)踐應(yīng)用的優(yōu)勢(shì)和基地優(yōu)勢(shì)，增強(qiáng)了個(gè)人實(shí)踐能力，得到了極大的收益。在實(shí)踐過(guò)程中，我們學(xué)生需要認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極探索，不斷思考和總結(jié)，從而更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的工作挑戰(zhàn)，從而更好地推動(dòng)自己的人生規(guī)劃和發(fā)展。
地形測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得篇六
作為學(xué)習(xí)測(cè)繪工程的一名學(xué)生，我們?cè)谛Ｆ陂g有著諸多的實(shí)踐機(jī)會(huì)，其中最為重要的一環(huán)便是地形測(cè)量測(cè)繪實(shí)訓(xùn)。在這個(gè)過(guò)程中，我們深刻領(lǐng)會(huì)到了實(shí)踐的重要性，收獲頗豐，下面我將展示我的體會(huì)，主要分為五個(gè)部分。
一、提高實(shí)踐能力。
在這次實(shí)訓(xùn)中我們使用的技術(shù)設(shè)備有自主行走式全站儀、電動(dòng)振鏡、GPS定位儀等。這些新鮮的工具讓我們感受到科技的力量，對(duì)我們的實(shí)踐能力提升起到了極大的幫助。我們掌握了如何使用這些工具，如何有效地收集數(shù)據(jù)，如何進(jìn)行正確的判斷和計(jì)算，并將這些知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際測(cè)繪中。實(shí)踐鍛煉減少了我們對(duì)理論知識(shí)的依賴(lài)，而讓我們更加深入了解到這些新技術(shù)的優(yōu)勢(shì)及局限性。
二、增強(qiáng)合作能力。
在這個(gè)實(shí)訓(xùn)課程中，我們分組進(jìn)行了大量有關(guān)地形測(cè)量與繪圖的任務(wù)，因此我們必須密切合作，才能完成整個(gè)項(xiàng)目。我們分工明確，協(xié)同作業(yè)，完成了各個(gè)測(cè)量工程的任務(wù)。其中，一些沒(méi)有相互交流的分組沒(méi)有辦法完成整個(gè)項(xiàng)目任務(wù)，事實(shí)上，團(tuán)隊(duì)的合作是實(shí)現(xiàn)測(cè)繪工程最基本的要素。
三、加強(qiáng)了調(diào)查和處理技巧。
隨著測(cè)繪技術(shù)的發(fā)展，數(shù)據(jù)收集和處理技巧也大幅提高了。我們?cè)趯?shí)踐中了解到了不同的收集數(shù)據(jù)的技術(shù)方法，例如GPS收集數(shù)據(jù)、全站儀進(jìn)行精確標(biāo)定等等。同時(shí)，我們還學(xué)會(huì)了對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算處理，并對(duì)精度進(jìn)行檢查評(píng)估。這些技巧不僅在實(shí)踐中有意義，而且在今后從事工程建設(shè)時(shí)都派上用場(chǎng)。
四、增強(qiáng)了獨(dú)立工作能力。
地形測(cè)量測(cè)繪實(shí)訓(xùn)有助于培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立工作能力。實(shí)踐過(guò)程中，由于經(jīng)驗(yàn)和能力不同，同學(xué)們?cè)诠ぷ髦袝?huì)存在不同的想法,意見(jiàn)，遇到不同的問(wèn)題,每個(gè)人都分別解決探究。這種工作方式可以幫助學(xué)生培養(yǎng)并提高獨(dú)立工作能力。只有這樣，才能在未來(lái)工作中勝任更多的領(lǐng)導(dǎo)和管理職位。
五、提高了實(shí)踐意義。
這樣的實(shí)訓(xùn)對(duì)于我們學(xué)生的測(cè)繪工作有著巨大的實(shí)踐意義。通過(guò)實(shí)踐任務(wù)，我們更加深入接觸和學(xué)習(xí)到了測(cè)繪技術(shù)的相關(guān)知識(shí)，掌握了很多必要的測(cè)繪技能，不管從管理還是技術(shù)能力上，都讓我們有了進(jìn)一步的提高。這種提高也讓我們更加了解了個(gè)人的能力及價(jià)值，增強(qiáng)了自信心和自我認(rèn)知。
總之，地形測(cè)量測(cè)繪實(shí)訓(xùn)是一個(gè)非常重要的學(xué)習(xí)過(guò)程。通過(guò)實(shí)際操作，我們學(xué)習(xí)到了實(shí)踐技能，獲得了對(duì)設(shè)備和工具的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，提高了掌握測(cè)量和處理技術(shù)，增強(qiáng)了解決問(wèn)題的能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。這些經(jīng)驗(yàn)都為我們?nèi)蘸蠊ぷ?、生活與發(fā)展，打下了良好的基礎(chǔ)。
地形測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得篇七
第一段：引言（150字）。
大學(xué)生活中，實(shí)訓(xùn)是獲取專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能的重要途徑之一。在大一的時(shí)候，我參加了地形測(cè)量實(shí)訓(xùn)課程，這是我第一次接觸到相關(guān)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我不僅學(xué)到了實(shí)際操作技能，還體驗(yàn)到了工程實(shí)踐的艱辛和樂(lè)趣。在實(shí)訓(xùn)中，我面臨了各種挑戰(zhàn)，但也取得了一些收獲。下面我將分享我的實(shí)踐體會(huì)。
第二段：實(shí)踐環(huán)節(jié)（250字）。
地形測(cè)量實(shí)踐課程要求學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作，完成一系列實(shí)地測(cè)量任務(wù)。我們首先學(xué)習(xí)了測(cè)量?jī)x器和工具的使用方法，如全站儀、測(cè)量桿和釘子。然后我們組成小組，每個(gè)小組負(fù)責(zé)一段測(cè)量線路。在實(shí)地操作時(shí)，小組成員需要相互配合，確保測(cè)量的準(zhǔn)確性和高效性。當(dāng)然，實(shí)際操作時(shí)也有一些困難和問(wèn)題。例如，有時(shí)我們需要在戶(hù)外的惡劣環(huán)境下工作，天氣不好或者地形復(fù)雜都會(huì)給操作帶來(lái)一定的困難。但我們通過(guò)相互協(xié)作，鼓勵(lì)和幫助，成功地完成了任務(wù)。
第三段：技術(shù)學(xué)習(xí)（250字）。
在實(shí)踐中，我們不僅學(xué)到了操作技能，還深入了解了地形測(cè)量的理論知識(shí)。我們學(xué)習(xí)了地圖制作、地形剖面、地形圖的制作和解讀等方面的知識(shí)。通過(guò)這些學(xué)習(xí)，我們了解了地形測(cè)量的重要性，以及如何應(yīng)用測(cè)量數(shù)據(jù)進(jìn)行地形分析和設(shè)計(jì)。我們逐漸掌握了繪制等高線、計(jì)算坡度和計(jì)算地形斷面的方法。這些技術(shù)不僅在地質(zhì)勘探和建筑設(shè)計(jì)中很有用，對(duì)于進(jìn)行農(nóng)業(yè)規(guī)劃、地質(zhì)災(zāi)害研究等方面也是十分重要的。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作（250字）。
地形測(cè)量實(shí)踐課程強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在測(cè)量的過(guò)程中，我們需要互相合作，準(zhǔn)確地傳遞信息和指導(dǎo)。每個(gè)小組的成員都有自己的任務(wù)，但只有團(tuán)隊(duì)協(xié)作才能使任務(wù)順利完成。這次實(shí)踐使我領(lǐng)悟到了團(tuán)隊(duì)合作的價(jià)值，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的觀點(diǎn)，遵循組織，同時(shí)也提高了自己的溝通和協(xié)調(diào)能力。在面對(duì)困難時(shí)，我們能夠齊心協(xié)力，共同尋找解決方案。這不僅讓我感到團(tuán)隊(duì)的力量，也讓我更好地理解到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
第五段：總結(jié)（300字）。
通過(guò)這次地形測(cè)量實(shí)踐，我收獲了很多。首先，我學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技術(shù)，不僅掌握了實(shí)際操作的技巧，還了解了地質(zhì)勘探與建筑設(shè)計(jì)中地圖和地形圖的制作方法。其次，我加深了對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的認(rèn)識(shí)，體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。無(wú)論是在實(shí)踐中還是將來(lái)的工作中，團(tuán)隊(duì)合作都是不可或缺的因素。最后，這次實(shí)踐讓我更加堅(jiān)定了學(xué)習(xí)的決心和對(duì)專(zhuān)業(yè)的興趣。我深深地體會(huì)到，在大學(xué)生活中，實(shí)踐與理論相結(jié)合才能使我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)。
總而言之，大一地形測(cè)量實(shí)踐課程是我大學(xué)生活中的一次寶貴經(jīng)歷。通過(guò)實(shí)踐，我不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技術(shù)，還鍛煉了團(tuán)隊(duì)合作能力。這次實(shí)踐不僅讓我對(duì)專(zhuān)業(yè)有了更深入的了解，也讓我更加明確了未來(lái)的方向。我相信，通過(guò)不斷地實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我會(huì)成為一名優(yōu)秀的地形測(cè)量專(zhuān)業(yè)人員。
地形測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得篇八
測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)要怎么寫(xiě)，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)樣本能讓你事半功倍，下面分享【測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)精選3篇】，供你選擇借鑒。
這二周進(jìn)行了我入大學(xué)以來(lái)的第一次實(shí)習(xí)。這次實(shí)習(xí)是土木工程的測(cè)量教學(xué)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)前一天老師布置了任務(wù)我都有點(diǎn)不知所措，不知道如何去完成任務(wù)了。原來(lái)覺(jué)得很輕松的實(shí)習(xí)一下子變得不是那么簡(jiǎn)單了。
第一天我們就體會(huì)到了實(shí)習(xí)不是那么的輕松。對(duì)我們的任務(wù)我們不知道怎么開(kāi)始，不明天今天該干什么明天該干什么，實(shí)習(xí)沒(méi)有了好的計(jì)劃。組員六人分工也沒(méi)有明確，所以導(dǎo)致了做起事來(lái)沒(méi)有效率。一系列的問(wèn)題一下子擺到了我們的面前，我感受到了這次是我來(lái)說(shuō)是一次有力的挑戰(zhàn)。我們第一天雖然做事效率低可是我們組一起從早上6點(diǎn)開(kāi)工到下午7點(diǎn)才收工，我們花了很多時(shí)間來(lái)熟悉實(shí)習(xí)操作，那一天收工的時(shí)候每個(gè)人都是很疲勞了。我們一起吃飯的時(shí)候好好總結(jié)了這一天實(shí)習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題，確定了每個(gè)人以后實(shí)習(xí)的具體分工。同時(shí)我們還一起規(guī)劃了每天要做的內(nèi)容。這樣一來(lái)我們做事就更具高效性更有目的性。果不其然，我們第二天做起來(lái)相比第一天就好多了。
這次的測(cè)量實(shí)習(xí)說(shuō)真的還是比較辛苦的，每天就是不停的找碎步點(diǎn)，定點(diǎn)，找點(diǎn)，讀數(shù)，計(jì)數(shù)，畫(huà)圖，每天固定的工作有時(shí)真的很疲倦。還要擔(dān)心我們操作是不是正確，如果出現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)誤那數(shù)據(jù)就全部報(bào)廢要返工了，那就很麻煩了。我們?cè)跍y(cè)量的過(guò)程中也遇到了很多的問(wèn)題，每次遇到困難問(wèn)題時(shí)我們組總是會(huì)進(jìn)行激烈的討論，最后不能得出結(jié)論的就問(wèn)問(wèn)其他組的同學(xué)，或者向老師請(qǐng)教。我有時(shí)真覺(jué)得我們真的很幸運(yùn)和幸福，因?yàn)槲覀冇幸晃缓芎蜕朴H切的老師。老師每天還在測(cè)量地點(diǎn)陪伴著我們，不管是大太陽(yáng)還是大雨天。還有老師每次見(jiàn)她的那臉上的微笑給人的感覺(jué)總是很親切。
實(shí)習(xí)雖然只有短短的2周時(shí)間，可是通過(guò)這次實(shí)習(xí)我不僅對(duì)課本的知識(shí)有了更加深刻的認(rèn)知和理解，我更從這次實(shí)習(xí)中懂得了什么是團(tuán)隊(duì)合作的重要性，懂得了團(tuán)結(jié)的力量。有快樂(lè)一起分享，有困難一起擔(dān)當(dāng)，我們有個(gè)很團(tuán)結(jié)很優(yōu)秀的小組，我們?cè)谝黄鹱鍪潞芸鞓?lè)也很難忘。我為能成為這樣的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)中的一員而感到榮幸和驕傲!這一次實(shí)習(xí)的經(jīng)歷也必定會(huì)成為以后人生中一段美好的回憶。
4月5日到4月14日，我們交通與測(cè)繪工程系11級(jí)路橋45班的全體同學(xué)在楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院南校區(qū)進(jìn)行了測(cè)量實(shí)習(xí)，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，可這次實(shí)習(xí)給我們帶來(lái)的比想象中要多很多很多。
首先，實(shí)習(xí)的過(guò)程讓我們進(jìn)一步熟悉了測(cè)量?jī)x器。盡管在上學(xué)期的測(cè)量課中我們已經(jīng)能基本掌握各種測(cè)量?jī)x器的使用方法以及對(duì)數(shù)據(jù)的處理辦法，但畢竟時(shí)間短、節(jié)奏松，大家常常會(huì)一下子忘記某個(gè)旋鈕的作用或是突然不會(huì)讀數(shù)?，F(xiàn)在看來(lái)，這些錯(cuò)誤十分低級(jí)可笑，但在實(shí)習(xí)之初這樣的情況確實(shí)存在。隨著實(shí)習(xí)程序的推進(jìn)，我們的操作越來(lái)越熟練，與此同時(shí)，我們也對(duì)地形、地貌、地物的測(cè)量有了非常深刻的理解認(rèn)識(shí)。在實(shí)習(xí)結(jié)束的時(shí)候看到我們的成果大家都非常激動(dòng)，也許就像是果園里的果農(nóng)看到滿樹(shù)壓低樹(shù)梢的果實(shí)一樣。
本次實(shí)習(xí)讓我們收獲到的第一顆果實(shí)就是克服困難。從實(shí)習(xí)開(kāi)始，我們就不得不面對(duì)各種各樣的困難。最開(kāi)始對(duì)測(cè)量步驟的不明確，對(duì)測(cè)量?jī)x器的不熟悉，由于路線導(dǎo)致的無(wú)法觀測(cè)，校園里來(lái)來(lái)往往的同學(xué)以及到處停泊的車(chē)輛，無(wú)一不給我們的測(cè)量工作帶來(lái)各種阻力。但是在暴躁過(guò)后我們都冷靜下來(lái)并努力探求出解決這些問(wèn)題辦法，相信在今后的人生中，不管遇到什么樣的困難我們都會(huì)以這次實(shí)習(xí)激勵(lì)自己迎難而上。
不止一個(gè)老師對(duì)我們不止一次的說(shuō)過(guò)，搞路橋的一定要嚴(yán)謹(jǐn)，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎。我想，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)就是我們收獲的第二顆果實(shí)。第一次用經(jīng)緯儀的時(shí)候，我們?cè)诖筚?gòu)的數(shù)據(jù)誤差非常大，反復(fù)幾次都是一樣，可是在大家激烈的討論后還是決定在將所有影響得數(shù)的因素校核之后再次測(cè)量而不是放棄。誤差對(duì)于我們也許只是紙上的幾個(gè)不起眼的數(shù)字，可對(duì)于工程而言將是不可估量的損失。
除此之外我們還收獲了一顆叫做“合作”的果實(shí)。相信不只是我們，所有的同學(xué)應(yīng)該都能感受到團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于任何事情都是那么重要。每個(gè)人的一個(gè)粗心，一個(gè)大意，都可能直接影響工程的進(jìn)度，甚至是帶來(lái)一生都無(wú)法彌補(bǔ)的損失。一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完,單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。這段日子我們?yōu)榱瞬煌挠^點(diǎn)不曉得爭(zhēng)論了多少次，甚至也因?yàn)楹霸捖?tīng)不清楚導(dǎo)致的誤會(huì)生氣吵架，但是我們的目標(biāo)是一致的，誤會(huì)解釋清楚大家依然是好伙伴。
而對(duì)我個(gè)人而言，通過(guò)這次測(cè)量實(shí)習(xí)，我掌握了很多在理論課上印象不深刻，或是沒(méi)有系統(tǒng)認(rèn)識(shí)的知識(shí)。而實(shí)際操作更是大大提高了我的動(dòng)手能力，并且給了我思考問(wèn)題，尋找解決辦法的機(jī)會(huì)。實(shí)習(xí)的過(guò)程非常辛苦，天氣陰晴不定，但每次我們使用全站儀的時(shí)候都是酷日當(dāng)空，讓人喘不過(guò)氣，但讓我慶幸的是每一次我們都堅(jiān)持下來(lái)了。每天晚上躺倒在床上的時(shí)候都會(huì)想，自己是不是距離夢(mèng)想又近了一步，是不是身上的“路橋味”又多了一點(diǎn)，是不是“鋼筋混凝土精神”又強(qiáng)了一點(diǎn)。也會(huì)在洗臉的抱怨臉好像又黑了一點(diǎn)，在穿衣鏡前觀察自己是不是好像瘦了一點(diǎn)。
不過(guò)，不管這些“一點(diǎn)”實(shí)現(xiàn)與否，學(xué)會(huì)了實(shí)際操作的知識(shí)卻是實(shí)實(shí)在在的，這才是這次實(shí)習(xí)最重要的目的吧。而在與同學(xué)合作的過(guò)程中，我也進(jìn)一步懂得了如何與人交往。相信這次實(shí)習(xí)教給我的，在以后走出校園走上社會(huì)的過(guò)程中，都將成為我最最寶貴的財(cái)富。
通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，鍛煉了很多測(cè)繪的基本能力。首先，是熟悉了儀器的用途，熟練了儀器的各種使用方法，其次，在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過(guò)程中，明白了各種測(cè)量誤差的來(lái)源，了解了如何避免測(cè)量結(jié)果錯(cuò)誤，最大限度的減少測(cè)量誤差的方法，第三，除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來(lái)源和減少措施，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測(cè)量方法，在測(cè)量中要遵循一定的測(cè)量原則，如：“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級(jí)到低級(jí)”的工作原則，并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測(cè)量的效率。
通過(guò)這次一周的實(shí)訓(xùn)，真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比如對(duì)測(cè)量?jī)x器的操作、整平更加熟練，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力，同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際、合作的能力。
同時(shí)在這場(chǎng)實(shí)訓(xùn)中讓我再次認(rèn)識(shí)到實(shí)習(xí)的團(tuán)隊(duì)精神的重要性：每個(gè)人的一個(gè)粗心，一個(gè)大意，都可能直接影響工程的進(jìn)度，甚至是帶來(lái)一生都無(wú)法彌補(bǔ)的損失。一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完,單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成.這次測(cè)量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力,增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。而這些，就是在測(cè)量之外所收獲的了。總的來(lái)說(shuō)，這次實(shí)習(xí)讓我體會(huì)到了外業(yè)的艱辛，內(nèi)業(yè)的耐心，工作的細(xì)心。
地形測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得篇九
地形測(cè)量技術(shù)是地理科學(xué)中一項(xiàng)重要的研究工具。通過(guò)使用先進(jìn)的儀器設(shè)備和技術(shù)手段，地形測(cè)量可以精確地測(cè)量和描述地球表面地貌的高差和形狀。在地質(zhì)勘探、工程建設(shè)以及環(huán)境保護(hù)等領(lǐng)域，地形測(cè)量技術(shù)都發(fā)揮著重要作用。在我的實(shí)踐過(guò)程中，我不斷探索和學(xué)習(xí)地形測(cè)量技術(shù)，不僅提高了自己的技術(shù)水平，也深刻體會(huì)到地形測(cè)量的重要性和應(yīng)用前景。
首先，地形測(cè)量技術(shù)為地理科學(xué)研究提供了重要支撐。地形測(cè)量技術(shù)通過(guò)精確測(cè)量地球表面地貌的高差和形狀，為地理學(xué)家提供了可靠的數(shù)據(jù)基礎(chǔ)。在地理研究中，地形特征是理解地球表面的重要指標(biāo)之一。通過(guò)地面測(cè)量和航空測(cè)量等技術(shù)手段，我們可以快速、高效地獲取大量地形數(shù)據(jù)，為地球表面的自然地理現(xiàn)象和人文地理現(xiàn)象提供具有參考意義的數(shù)據(jù)支持。例如，在研究地質(zhì)構(gòu)造、水文地理和土地利用等方面，地形測(cè)量技術(shù)都能夠?yàn)榭茖W(xué)家們提供重要的數(shù)據(jù)支持，促進(jìn)地理科學(xué)的發(fā)展。
其次，地形測(cè)量技術(shù)在工程建設(shè)中起到了關(guān)鍵作用。在工程建設(shè)過(guò)程中，準(zhǔn)確的地形測(cè)量數(shù)據(jù)是進(jìn)行設(shè)計(jì)和規(guī)劃的基礎(chǔ)。通過(guò)使用地形測(cè)量技術(shù)，工程師可以獲取到地形的高程、坡度和曲率等關(guān)鍵參數(shù)，從而為工程規(guī)劃提供參考。例如，在道路建設(shè)中，地形測(cè)量技術(shù)可以幫助工程師確定道路的縱斷面和橫斷面，從而確保道路的坡度和彎曲度符合設(shè)計(jì)要求。在水利工程中，地形測(cè)量技術(shù)可以提供水域的底形圖和不同水位時(shí)的水面分布圖，從而為水庫(kù)設(shè)計(jì)和治理提供重要的數(shù)據(jù)支持。因此，地形測(cè)量技術(shù)在工程建設(shè)中的應(yīng)用已經(jīng)成為不可或缺的一部分。
此外，地形測(cè)量技術(shù)在環(huán)境保護(hù)領(lǐng)域也起到了積極作用。在環(huán)境保護(hù)中，地形數(shù)據(jù)對(duì)于生態(tài)環(huán)境的保護(hù)和監(jiān)測(cè)至關(guān)重要。地形測(cè)量技術(shù)可以提供準(zhǔn)確的地形高程數(shù)據(jù)，為生態(tài)環(huán)境的研究和保護(hù)提供可靠的基礎(chǔ)。通過(guò)使用地形測(cè)量技術(shù)，我們可以測(cè)量和分析河流的地貌特征，從而為河流洪水和泥石流的預(yù)測(cè)和監(jiān)測(cè)提供科學(xué)依據(jù)。同樣，地形測(cè)量技術(shù)還可以用于研究和監(jiān)測(cè)海岸線的動(dòng)態(tài)變化，對(duì)海岸線的侵蝕和退縮現(xiàn)象進(jìn)行及時(shí)觀測(cè)和預(yù)測(cè)。通過(guò)在環(huán)境保護(hù)中的應(yīng)用，地形測(cè)量技術(shù)可以在一定程度上幫助保護(hù)珍貴的自然資源和生態(tài)環(huán)境。
最后，從個(gè)人角度而言，通過(guò)實(shí)踐和學(xué)習(xí)地形測(cè)量技術(shù)，我不僅提高了自己的技術(shù)水平，更深刻認(rèn)識(shí)到地形測(cè)量的重要性。在實(shí)踐中，我逐漸掌握了激光測(cè)距儀、全站儀等地形測(cè)量?jī)x器的操作和使用技巧。通過(guò)實(shí)地勘測(cè)和數(shù)據(jù)處理，我鍛煉了自己的觀察和分析能力，提高了處理地形測(cè)量數(shù)據(jù)的能力。同時(shí)，地形測(cè)量也加深了我對(duì)地理科學(xué)的理解和研究興趣。我深入研究了地形測(cè)量技術(shù)在地理科學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用，并在此基礎(chǔ)上開(kāi)展了一些小型研究項(xiàng)目。這些實(shí)踐經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到地形測(cè)量技術(shù)在地理科學(xué)和其他領(lǐng)域中的重要作用，也為我未來(lái)的學(xué)習(xí)和研究方向提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
綜上所述，地形測(cè)量技術(shù)是地理科學(xué)中一項(xiàng)重要的研究工具。它為地理學(xué)研究提供了重要支撐，為工程建設(shè)提供了關(guān)鍵信息，也在環(huán)境保護(hù)中起到了積極作用。通過(guò)實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我對(duì)地形測(cè)量技術(shù)的重要性有了更深刻的體會(huì)。我相信，隨著科技的進(jìn)一步發(fā)展，地形測(cè)量技術(shù)將會(huì)為更多領(lǐng)域帶來(lái)更大的貢獻(xiàn)。
地形測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得篇十
這次測(cè)量實(shí)習(xí)是為了鞏固和加深我們從課堂上所學(xué)的理論知識(shí)，獲得測(cè)量實(shí)際工作的初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能，著重培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作的能力，進(jìn)一步熟練測(cè)量?jī)x器的操作技能，學(xué)會(huì)根據(jù)測(cè)區(qū)實(shí)際情況選擇合適的導(dǎo)線形式和數(shù)量合理的導(dǎo)線點(diǎn)，掌握平面控制測(cè)量、高程控制測(cè)量的外業(yè)和內(nèi)業(yè)方法，掌握坐標(biāo)格網(wǎng)的繪制和導(dǎo)線點(diǎn)展繪的方法，熟練掌握地形測(cè)量的方法，學(xué)會(huì)地形圖的清繪和整飾，提高計(jì)算和繪圖能力，并對(duì)測(cè)繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過(guò)程有一個(gè)全面和系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，將理論與實(shí)際相結(jié)合。
(1)掌握主要儀器(ds3型水準(zhǔn)儀及dj6型經(jīng)緯儀)的性能和使用。
(2)掌握地形測(cè)圖的基本方法，初步具有測(cè)繪小區(qū)域大比例尺地形圖的工作能力。
(3)掌握測(cè)站碎步測(cè)量的方法。
(4)掌握施工放樣及路線測(cè)量的基本方法。
(5)掌握室內(nèi)抄平的基本方法。
*學(xué)生公寓七棟----建筑物較為規(guī)則，周?chē)萜涵h(huán)繞，地形規(guī)則。
*學(xué)校老操場(chǎng)----廣闊平坦，無(wú)阻礙物。
*學(xué)校第五教學(xué)樓---功能分區(qū)明確，室內(nèi)外墻地面平整。
(1)測(cè)量?jī)?nèi)容及方法。
1、擬定施測(cè)路線。，選一已知控制點(diǎn)作為高程起始點(diǎn)，記為(d)，選擇有一定長(zhǎng)度、一定高差的路線作為施測(cè)路線。1人觀測(cè)、1人記錄、1人立尺，施測(cè)1~2站后應(yīng)輪換工種。
3、計(jì)算高差。h=d*tana+i(儀器高)+v(中絲讀數(shù))將結(jié)果記入高差欄中。
4、按以上程序依選定各個(gè)碎步點(diǎn)繼續(xù)施測(cè)，將數(shù)據(jù)填入表中，并同步繪制草圖。
5、成果校核。通過(guò)內(nèi)業(yè)計(jì)算發(fā)現(xiàn)誤差較大，則按以上方法經(jīng)過(guò)重新測(cè)量。(成果計(jì)算及示意圖見(jiàn)內(nèi)業(yè)計(jì)算表)。
測(cè)量?jī)?nèi)容及方法。
1定出控制主軸線ad，a、d分別為控制樁。
2在a點(diǎn)立經(jīng)緯儀(使用方法同碎步測(cè)量)，在ad上確定一點(diǎn)b，ab為20米。再確定一點(diǎn)c，ac為66米。
3將經(jīng)緯儀遷至b點(diǎn)處，在bc方向上水平歸零。水平角轉(zhuǎn)動(dòng)90度，水平制動(dòng)，在此方向上拉出b-1為10米，1-3為42米。
4將經(jīng)緯儀遷至c點(diǎn)處，水平角轉(zhuǎn)動(dòng)90度，水平制動(dòng)，在此方向上拉出c-2為10米，2-4為42米。
5用剛尺拉距離，進(jìn)行往返測(cè)。測(cè)的12點(diǎn)距離分別為46.018米和46.013米。測(cè)的34點(diǎn)距離分別為46.023米和46.025米。
6成果校核。算得相對(duì)誤差k值小于1/3000。
(1)使用水準(zhǔn)儀，水準(zhǔn)尺測(cè)。
1選擇一平整墻面，將儀器立在點(diǎn)0上，在墻上標(biāo)出點(diǎn)a的高程。
2根據(jù)公式h=a-bh=hb-ha=50cma-b=0.5。
算出b=a-0.5。
3將尺子向上移至算出的b點(diǎn)相應(yīng)值處，標(biāo)記好。
(2)使用水袋子。
1將水灌入袋子中，適量。將一邊的水的凹面刻在墻上。將水袋子拉到另一處，同樣標(biāo)出水面的凹面即可。兩點(diǎn)在一條直線上。
*測(cè)量中注意的問(wèn)題。
1、立尺員應(yīng)認(rèn)真將水準(zhǔn)尺立直，不能將尺子傾倒在墻面上，注意不要將尺立倒、立反。
2、當(dāng)經(jīng)緯儀沒(méi)有達(dá)到精平時(shí)是沒(méi)有豎直角的讀數(shù)的，所以對(duì)中和精平要反復(fù)進(jìn)行。
3、同一測(cè)站，只能粗平一次(測(cè)站重測(cè)，需重新粗平儀器);但每次讀數(shù)前，均應(yīng)檢查水準(zhǔn)管符合氣泡是否居中，并注意消除視差。
4、測(cè)量過(guò)程中，經(jīng)緯儀若有變動(dòng)，所有碎步點(diǎn)必須重測(cè)。
5、一個(gè)碎步點(diǎn)的讀數(shù)未讀完時(shí)，尺子不能變動(dòng)。若尺子移動(dòng)了，則需從新讀數(shù)。
6、施工放樣中，拉鋼尺時(shí)，需叢木樁頂部開(kāi)始拉，中間將尺子抬平，拉直。
7、室內(nèi)抄平時(shí)，要有充足的光線，墻面要平整。
實(shí)習(xí)過(guò)程中控制點(diǎn)的選取很重要，控制點(diǎn)應(yīng)選在土質(zhì)堅(jiān)實(shí)、便于保存和安置水準(zhǔn)儀的地方，相鄰導(dǎo)線點(diǎn)間應(yīng)通視良好，便于測(cè)角量距。我覺(jué)得我們組測(cè)量時(shí)就有一個(gè)點(diǎn)的通視不是很好，有樹(shù)葉遮擋，但是那也沒(méi)辦法，因?yàn)槟莻€(gè)地方的環(huán)境所致，幸好我們可以解決.還有水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀的調(diào)平和對(duì)中都需要做好，[蓮~山課件]這直接影響你的測(cè)量結(jié)果。測(cè)量學(xué)教學(xué)實(shí)習(xí)是測(cè)量學(xué)的重要組成部分,其目的是鞏固擴(kuò)大和加深我們課堂所學(xué)的理論知識(shí),獲得測(cè)量實(shí)際工作的初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能,著重培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作能力,進(jìn)一步熟練掌握測(cè)量?jī)x器的操作技能,提高計(jì)算和繪圖能力,并對(duì)測(cè)繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過(guò)程有一個(gè)全面和系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),為今后解決實(shí)際工作中的有關(guān)測(cè)量問(wèn)題打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在處理數(shù)據(jù)時(shí)我們還發(fā)現(xiàn)不少問(wèn)題。有時(shí)少測(cè)了一段距離，有時(shí)發(fā)現(xiàn)角度不對(duì)，最后我們又扛著儀器重新開(kāi)工。大家都有一種使命感，不管怎樣都要把它測(cè)準(zhǔn)確，不能馬虎大意，更不能投機(jī)取巧。培養(yǎng)成良好的習(xí)慣，擁有一份高尚的道德，持有一種認(rèn)真、謹(jǐn)慎的態(tài)度，相信這將成為我們以后工作中取之不盡、用之不竭的一筆財(cái)富。在返工之前，我們認(rèn)真分析錯(cuò)誤原因，比如：受風(fēng)的影響都有可能影響我們的測(cè)量結(jié)果，這樣便可以鍛煉了我們分析問(wèn)題的能力。
最后，我們希望大家認(rèn)真的對(duì)待測(cè)量這門(mén)學(xué)科，善待和呵護(hù)好我們的儀器。在這個(gè)過(guò)程中，我們還學(xué)會(huì)了吃苦耐勞，學(xué)會(huì)了艱苦奮斗的作風(fēng)。一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完，單靠一個(gè)人的力量和思考是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)驗(yàn)快速而高效的完成。我們每個(gè)組員都學(xué)到知識(shí)而且會(huì)實(shí)際操作，而不是搶時(shí)間，趕進(jìn)度，草草了事收工。[蓮~山課件]我們深知搞工程這一行，需要的就是細(xì)心，做事嚴(yán)謹(jǐn)。
地形測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得篇十一
首先，我基本掌握了課堂所學(xué)的測(cè)量學(xué)知識(shí)，知道如何正確使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀測(cè)量距離、角度、高差等,還有學(xué)會(huì)了施工放樣及地形圖的繪制方法。既然是要測(cè)量就離不開(kāi)實(shí)踐。實(shí)踐是對(duì)測(cè)量學(xué)知識(shí)的最好檢驗(yàn)，只憑在課堂上的聽(tīng)，我并沒(méi)有掌握很多具體知識(shí)，尤其是對(duì)儀器的使用更是一塌糊涂。當(dāng)?shù)谝惶扉_(kāi)始測(cè)量的時(shí)候，我的心里還一陣陣的發(fā)愁：該如何把任務(wù)進(jìn)行下去。當(dāng)動(dòng)手的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不難，聽(tīng)別人一說(shuō)或者翻閱一下課本，然后自己動(dòng)手操作一遍，就基本掌握了方法。要想提高效率和測(cè)量精度，還要經(jīng)常練習(xí)，這樣才能做到舉一反三。
其次我懂得了做任何事情都要認(rèn)真細(xì)致，不能有絲毫的馬虎，特別是在使用水準(zhǔn)儀，經(jīng)緯儀這樣精密的儀器時(shí)，更要做到精益求精。因?yàn)樯杂胁铄e(cuò)就可能導(dǎo)致數(shù)據(jù)的偏差很大，更會(huì)導(dǎo)致以后其它量的測(cè)量出錯(cuò)，最終導(dǎo)致數(shù)據(jù)計(jì)算的錯(cuò)誤，比如我們剛開(kāi)始測(cè)量角度時(shí)，一個(gè)基準(zhǔn)點(diǎn)沒(méi)有瞄準(zhǔn)，導(dǎo)致一個(gè)角度偏小，然后角度的閉合差也不符合要求，經(jīng)過(guò)校驗(yàn)，才發(fā)現(xiàn)問(wèn)題出在哪兒。
我還學(xué)會(huì)了吃苦耐勞，學(xué)會(huì)了艱苦奮斗的作風(fēng)。實(shí)習(xí)期間恰好是寒冬時(shí)節(jié)，臨潼的溫度非常低，對(duì)于露天作業(yè)的我們是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)，我們改掉以往睡懶覺(jué)的習(xí)慣，早上七點(diǎn)不到就起來(lái)，不到八點(diǎn)就開(kāi)始測(cè)量，因?yàn)槎咎斓暮诘脑纾晕覀兙捅仨毘浞掷冒滋斓臅r(shí)間，一直到晚上天黑無(wú)法看清為止。一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完，單靠一個(gè)人的力量和思考是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。我們每個(gè)組員都學(xué)到知識(shí)而且會(huì)實(shí)際操作，而不是搶時(shí)間，趕進(jìn)度，草草了事收工。我們深知搞工程這一行，需要的就是細(xì)心，做事嚴(yán)謹(jǐn)。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)我自己還總結(jié)出一些測(cè)量時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)。(1)標(biāo)尺要立直，盡量避免晃動(dòng)，有晃動(dòng)時(shí)，應(yīng)該選擇數(shù)據(jù)最小的時(shí)候進(jìn)行讀取。在讀數(shù)前一定將水準(zhǔn)儀視野的水準(zhǔn)氣泡調(diào)平(兩側(cè)的線重合)，否則造成的誤差會(huì)很大。(2)當(dāng)用經(jīng)緯儀測(cè)量角度時(shí)，如果目標(biāo)較小，最好使單線與目標(biāo)重合，如果目標(biāo)有一定寬度，可以用雙絲夾住目標(biāo)。(3)在測(cè)量時(shí)候一定要小心，因?yàn)樯晕⑴隽艘幌聝x器，就要重新調(diào)整對(duì)中水平，否則就會(huì)導(dǎo)致數(shù)據(jù)錯(cuò)誤，也可能導(dǎo)致儀器的損壞。(4)在讀取數(shù)據(jù)時(shí)，每位成員都要細(xì)心，既要看得準(zhǔn)，還要果斷，不能猶豫不決，任何一個(gè)錯(cuò)誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報(bào)廢。
測(cè)量學(xué)首先是一項(xiàng)精確的工作，通過(guò)在學(xué)校期間在課堂上對(duì)測(cè)量學(xué)的學(xué)習(xí)，使我在腦海中形成了一個(gè)基本的、理論的測(cè)量學(xué)輪廓，而實(shí)習(xí)的目的，就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來(lái)。測(cè)量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué)，從本質(zhì)上講，測(cè)量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時(shí)間的變化。在信息社會(huì)里，測(cè)量學(xué)的作用日益重要，測(cè)量成果作為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)，提供了最基本的空間位置信息。構(gòu)建信息高速公路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專(zhuān)題的和專(zhuān)業(yè)的地理信息系統(tǒng)，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，可共享的測(cè)量數(shù)據(jù)庫(kù)和測(cè)量成果信息系統(tǒng)。因此測(cè)量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠，最準(zhǔn)確的手段。測(cè)量學(xué)的分類(lèi)有很多種，如普通測(cè)量學(xué)、大地測(cè)量學(xué)、攝影測(cè)量學(xué)、工程測(cè)量學(xué)。作為建筑工程系的學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)測(cè)量的各個(gè)方面。測(cè)繪學(xué)基礎(chǔ)就是這些專(zhuān)業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)。
通過(guò)這次的實(shí)訓(xùn)，才整整了解到，一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完，單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，也是不可能將要做的工作做好。只有小組全體成員的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。正所謂“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”，只有我么團(tuán)結(jié)起來(lái)，什么困難都不再是困難了。另外這次測(cè)量實(shí)習(xí)也培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情，深化了友誼，將原本的一些“陌生人”聯(lián)系的更緊密了。當(dāng)然在實(shí)習(xí)過(guò)程中難免會(huì)碰到一些疙疙瘩瘩的事情，鬧得大家都不愉快，各有各的方法和見(jiàn)解，但是我們能夠及時(shí)地進(jìn)行交流和溝通，錯(cuò)誤的一方也不那么的固執(zhí)，對(duì)的一方也不那么的顯擺，忘記了昨天的不愉快，迎接新的朝陽(yáng)!當(dāng)然也相信學(xué)校讓我們實(shí)訓(xùn)的另一目的是為了讓我們每個(gè)學(xué)生更加深刻的了解怎樣熟練的使用全站儀和水準(zhǔn)儀，并且能夠單獨(dú)的完成一項(xiàng)工作，達(dá)到相應(yīng)的鍛煉效果后進(jìn)行輪換，以達(dá)到共同進(jìn)行的目的，而不是單純搶時(shí)間，趕進(jìn)度，草草了事收工，在這一點(diǎn)上我們本組是做的很認(rèn)真的，每個(gè)組員都分別進(jìn)行獨(dú)立的觀察，記錄每一站，對(duì)全站儀測(cè)量都是在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行計(jì)算，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，沒(méi)有對(duì)上一步的檢核，絕不進(jìn)行下一步的測(cè)量，做到步步有檢核，回來(lái)后還要對(duì)內(nèi)業(yè)進(jìn)行準(zhǔn)確計(jì)算，因?yàn)檫@樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測(cè)量的效率，避免測(cè)量的不準(zhǔn)確還要進(jìn)行重測(cè)。即使重測(cè)，我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，錯(cuò)了就返工，決不馬虎，。我們深知搞工程這一行，需要的就是細(xì)心、耐心、毅力和做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。所以我們一直在克服以前的缺點(diǎn)，一步一個(gè)腳印的想前邁進(jìn)!
從這次實(shí)習(xí)中我總結(jié)出了幾點(diǎn)來(lái)避免較大的誤差，例如：
(1)標(biāo)尺要立直，盡量避免晃動(dòng)，有晃動(dòng)時(shí)，應(yīng)該選擇數(shù)據(jù)最小的時(shí)候進(jìn)前一定將視野的氣泡調(diào)平(兩側(cè)的線重合)，否則造成的誤差會(huì)很大。
(2)在讀取數(shù)據(jù)時(shí)，每位成員都要細(xì)心，既要看得準(zhǔn)，還要果斷，不能猶豫不決，任何一個(gè)錯(cuò)誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報(bào)廢。
(3)選點(diǎn)非常重要，點(diǎn)一定要選在有代表性的地方，同時(shí)要注意并非點(diǎn)越多越好，相反選取的無(wú)用點(diǎn)過(guò)多不但會(huì)增加測(cè)量、計(jì)算和繪圖的勞動(dòng)量和多費(fèi)時(shí)間，而且會(huì)因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。
(4)團(tuán)結(jié)就是力量，紀(jì)律才是保證經(jīng)過(guò)每個(gè)組員的團(tuán)結(jié)工作，在我們組的同學(xué)交流測(cè)量中的經(jīng)驗(yàn)時(shí)，大家感覺(jué)收獲都很多，有的說(shuō)儀器的展點(diǎn)很重要，因?yàn)檫@關(guān)系到誤差的大小，有的說(shuō)測(cè)量中點(diǎn)不能架設(shè)的太遠(yuǎn)，水準(zhǔn)儀施測(cè)過(guò)程得使用以及架儀器過(guò)程中氣泡的精確對(duì)中和整平，還有就是我們要有一顆愛(ài)護(hù)儀器的心，對(duì)所用的儀器要精心呵護(hù)，在學(xué)校如此，走上工作崗位后更要如此，這樣可以避免一些不必要得麻煩等等吧。
20xx年6月1日早上8點(diǎn)由賀老師給我們做了工程測(cè)量實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)，我們工程管理專(zhuān)業(yè)的同學(xué)在在賀老師的帶領(lǐng)下來(lái)到學(xué)校十三號(hào)教學(xué)樓進(jìn)行為期兩周的工程測(cè)量實(shí)習(xí)。我們班共有32人，分6個(gè)小組。趙健，張瑤，鄧強(qiáng)，熊子才和我是第一小組。
現(xiàn)在，為期兩周的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，通過(guò)這次實(shí)習(xí)，讓我深刻的明白了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。由于是在夏季，又加上這些天剛好趕上高溫天氣，烈日當(dāng)頭，但在實(shí)習(xí)過(guò)程中，同學(xué)們都表現(xiàn)出了較高的工作熱情和協(xié)作精神。不畏酷暑，甚至廢寢忘食。白天測(cè)數(shù)據(jù)，晚上加緊描點(diǎn)等。密切合作，互相互學(xué)。很認(rèn)真地進(jìn)行了測(cè)繪工作，并較好地完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。
通過(guò)測(cè)量實(shí)習(xí)，也有一些心得體會(huì)。首先測(cè)量學(xué)是一項(xiàng)精確的工作，通過(guò)在學(xué)習(xí)工程測(cè)量這一門(mén)課程的過(guò)程中，使我在腦海中形成了一個(gè)基本的、理論的測(cè)量學(xué)輪廓，而實(shí)習(xí)的目的，就在于要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來(lái)。測(cè)量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué)，從本質(zhì)上講，測(cè)量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時(shí)間的變化。在信息社會(huì)里，測(cè)量學(xué)的作用日益重要，測(cè)量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)，提供了最基本的空間位置信息。構(gòu)建信息高速公路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專(zhuān)題的和專(zhuān)業(yè)的地理信息系統(tǒng)，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，可共享的測(cè)量數(shù)據(jù)庫(kù)和測(cè)量成果信息系統(tǒng)。因此測(cè)量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠，最準(zhǔn)確的手段。測(cè)量學(xué)的分類(lèi)有很多種，如普通測(cè)量學(xué)、大地測(cè)量學(xué)、攝影測(cè)量學(xué)、工程測(cè)量學(xué)。作為建筑工程系的學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)測(cè)量的各個(gè)方面。測(cè)繪學(xué)基礎(chǔ)就是這些專(zhuān)業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)。
通過(guò)這次習(xí)，學(xué)到了測(cè)量的實(shí)際能力，更有面對(duì)困難的忍耐力;為了盡快盡質(zhì)的完成任務(wù)，我們每一天都在加班的努力，盡管很累，很辛苦，可我們還是克服了種種困難，同時(shí)我們也在實(shí)習(xí)中感覺(jué)到了充實(shí)，也學(xué)到了小組之間的團(tuán)結(jié)、默契，更鍛煉了自己很多測(cè)繪的能力。首先，是熟悉了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的用途，熟練了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的各種使用方法，掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正方法。其次，在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過(guò)程中，明白了各種測(cè)量誤差的來(lái)源，其主要有三個(gè)方面：儀器誤差(儀器本身所決定，屬客觀誤差來(lái)源)、觀測(cè)誤差(由于人員的技術(shù)水平而造成，屬于主觀誤差來(lái)源)、外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時(shí)時(shí)處于變動(dòng)中而難以控制，屬于可變動(dòng)誤差來(lái)源)。這樣更好了解了如何避免測(cè)量結(jié)果錯(cuò)誤，最大限度的減少測(cè)量誤差的方法，即要作到：(1)在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。在儀器精度有限的前提下通過(guò)機(jī)械回轉(zhuǎn)等方法消除誤差。(2)提高自身的工程測(cè)量水平，掌握正確的方法，規(guī)范操作。降低誤差水平。(3)通過(guò)各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：距離測(cè)量中的溫度改正、尺長(zhǎng)改正，多次測(cè)量取平均值，校正數(shù)值等來(lái)減少誤差。第三，除了熟悉了儀器的使用和明白了其原理掌握誤差的來(lái)源和減少措施，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測(cè)量方法，在測(cè)量中要遵循一定的測(cè)量原則，如：“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級(jí)到低級(jí)”的工作原則，并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測(cè)量的效率及精確度。通過(guò)實(shí)踐，真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比如對(duì)測(cè)量?jī)x器的操作、整平，對(duì)中更加熟練，學(xué)會(huì)了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測(cè)量等課堂上無(wú)法學(xué)到且做到的東西，但在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我做到了，雖說(shuō)并不完美，在曲折失敗中還是取得了成功。在很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦以及處理各種情況的能力。
一周多以來(lái)，我們都堅(jiān)守在自己的“陣地”，觀測(cè)、記錄、計(jì)算、描點(diǎn).....我們分工合作，力求更好地完成任務(wù)。在測(cè)量過(guò)程中，我們也有遇到了很多問(wèn)題，疑難以及困難。通過(guò)老師的提點(diǎn)以及我們的認(rèn)真地對(duì)待還是很好的克服了。非常感謝這一次實(shí)習(xí)，為我們提供了一個(gè)共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，團(tuán)結(jié)合作完成一項(xiàng)項(xiàng)目的機(jī)會(huì)，我從中受益頗多。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，也發(fā)現(xiàn)實(shí)習(xí)的普及非常重要。我國(guó)政府為推進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)而進(jìn)行的多年的教育活動(dòng)，取得了很大成就。人們的觀念、意識(shí)都有了很大的提高。但是在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的深度與廣度上還有一些不足。我們的活動(dòng)不能只做表面文章，要深入實(shí)際，真真正正的讓人們了解含義。并在這個(gè)基礎(chǔ)上，逐步確立人們對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的信仰，確立經(jīng)濟(jì)發(fā)展神圣地位，只有這樣我們國(guó)家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)才有希望。
地形測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得篇十二
地形測(cè)量實(shí)習(xí)是測(cè)繪工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生們學(xué)習(xí)實(shí)踐的重要環(huán)節(jié)之一。通過(guò)參與實(shí)地測(cè)量工作，不僅可以加深對(duì)地形測(cè)量原理的理解，還能鍛煉實(shí)際操作能力。近期，我參與了一次地形測(cè)量實(shí)習(xí)，下面將從實(shí)踐中的收獲、團(tuán)隊(duì)合作、溝通能力、工作效率和問(wèn)題解決能力五個(gè)方面來(lái)分享我的心得體會(huì)。
首先，地形測(cè)量實(shí)習(xí)給我?guī)?lái)了許多新的知識(shí)和技能。在實(shí)踐中，我學(xué)會(huì)了使用各種測(cè)量?jī)x器，如經(jīng)緯儀、水準(zhǔn)儀、測(cè)距儀等，以及掌握了一些相關(guān)數(shù)據(jù)處理軟件的使用方法。這不僅對(duì)我的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)有很大幫助，也增強(qiáng)了我對(duì)測(cè)量原理和實(shí)際應(yīng)用的理解。另外，通過(guò)實(shí)習(xí)，我還了解了一些實(shí)際工作中常見(jiàn)的問(wèn)題和解決方法，這對(duì)我的將來(lái)工作起到了積極的促進(jìn)作用。
其次，團(tuán)隊(duì)合作是地形測(cè)量實(shí)習(xí)中必不可少的一部分。在實(shí)地測(cè)量中，我們需要密切配合，互相配合和信任。任務(wù)分工明確、各盡其職，才能保證測(cè)量工作的準(zhǔn)確性和高效性。當(dāng)然，也會(huì)碰到一些困難和問(wèn)題，但只要大家互相支持和幫助，就能迅速解決和克服。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并感受到了集體力量的巨大威力。
再次，地形測(cè)量實(shí)習(xí)鍛煉了我的溝通能力。在團(tuán)隊(duì)中，我需要和隊(duì)友、領(lǐng)導(dǎo)和客戶(hù)進(jìn)行有效的溝通。無(wú)論是傳達(dá)任務(wù)要求，還是解釋測(cè)量過(guò)程和結(jié)果，清晰的表達(dá)和準(zhǔn)確的理解都是必需的。通過(guò)不斷的實(shí)踐和摸索，我的溝通能力得到了很大的提高。我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和理解他人的意見(jiàn)，并能夠準(zhǔn)確地傳達(dá)自己的觀點(diǎn)。這不僅有助于提高合作效率，還為今后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。
此外，地形測(cè)量實(shí)習(xí)也對(duì)我的工作效率提出了較高的要求。在實(shí)地測(cè)量中，時(shí)間和效率是非常重要的。我們經(jīng)常需要在有限的時(shí)間內(nèi)完成大量的測(cè)量任務(wù)，因此必須保持高效的工作狀態(tài)。在實(shí)習(xí)中，我逐漸養(yǎng)成了良好的工作習(xí)慣，學(xué)會(huì)了計(jì)劃和分配工作時(shí)間，提高了工作效率。同時(shí)，我還學(xué)會(huì)了快速處理和解決實(shí)際工作中遇到的問(wèn)題，這進(jìn)一步提高了我的工作效率。
最后，地形測(cè)量實(shí)習(xí)提升了我解決問(wèn)題的能力。在測(cè)量的過(guò)程中，經(jīng)常會(huì)遇到一些意外情況和困難，我們需要學(xué)會(huì)迅速應(yīng)對(duì)并解決問(wèn)題。例如，在不平坦的地形條件下，我們需要尋找合適的解決方法和手段，以確保測(cè)量結(jié)果的準(zhǔn)確性。通過(guò)實(shí)習(xí)，我學(xué)會(huì)了分析和解決問(wèn)題的技巧，并且逐漸培養(yǎng)了快速?zèng)Q策和判斷的能力。這些能力在日后的工作中將會(huì)起到重要的作用。
綜上所述，地形測(cè)量實(shí)習(xí)給予了我很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲。通過(guò)實(shí)踐操作，我不僅學(xué)到了許多專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)用技能，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作、溝通、工作效率和問(wèn)題解決能力。這次實(shí)習(xí)不僅提高了我的專(zhuān)業(yè)水平和實(shí)踐能力，也為我今后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我會(huì)在未來(lái)的地形測(cè)量工作中有更出色的表現(xiàn)。
地形測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得篇十三
通過(guò)道路路線測(cè)量實(shí)訓(xùn)后，讓我更加熟練路線測(cè)量的一些基本知識(shí)，學(xué)會(huì)了平面圖和縱橫斷面圖的繪制基本要領(lǐng)，很大程度上提高了動(dòng)手能力和動(dòng)腦能力，同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際合作能力。我們從9月8號(hào)起，我們先經(jīng)歷了測(cè)角、中樁、橫斷面測(cè)量，我們每測(cè)一個(gè)轉(zhuǎn)角都經(jīng)歷了五次測(cè)回。
在此次測(cè)角中，雖說(shuō)我們的測(cè)角的起始讀數(shù)沒(méi)有調(diào)零，使得我們的數(shù)據(jù)不象老師所說(shuō)的那樣，而且我們沒(méi)有按照三十六度加法進(jìn)行，所以每一個(gè)人都有權(quán)利說(shuō)我們是亂編的，但是，我可以肯定的是，我們班每個(gè)組員都是認(rèn)真的，根本沒(méi)有時(shí)間去編，我們發(fā)費(fèi)了三四天的樣子把所有的轉(zhuǎn)角都測(cè)完，在測(cè)量中，我們每個(gè)人都各得其所，自己做自己應(yīng)有的事，然后根據(jù)每個(gè)人自己的特點(diǎn)完成自己的任務(wù)，然后我們?cè)倏偨Y(jié)，在接下來(lái)的中樁中，我們組每個(gè)人都發(fā)揮了自己的才能，我可謂是測(cè)角，計(jì)算，量距都參加了，在中樁中，我們先拿到測(cè)角組的數(shù)據(jù)，然后根據(jù)他們的結(jié)果，我們?cè)趫A曲線上5米一個(gè)樁，在路線上我們20米一個(gè)樁，我們后來(lái)再進(jìn)行橫斷面測(cè)量，橫斷面測(cè)量中，首先應(yīng)進(jìn)行基平測(cè)量，然后進(jìn)行中平測(cè)量。
最后進(jìn)行橫斷面，在橫斷面中，我們進(jìn)行了選取坡點(diǎn)，但是最讓我感到奇怪的是，我們的變坡點(diǎn)太小了，所以最后出來(lái)的數(shù)據(jù)和工地上的數(shù)據(jù)肯定有很大的區(qū)別，曾經(jīng)感覺(jué)到自己還學(xué)的還好，但是實(shí)際上我的實(shí)際操作能力太差了，感覺(jué)到自己還有好多的知識(shí)要學(xué)，從一開(kāi)始，我是特別興奮的，以為測(cè)量不就是這么簡(jiǎn)單，沒(méi)有什么難度的，根本就不需要實(shí)習(xí)兩周，一周就可以了，但是現(xiàn)在覺(jué)得，我的想法是太幼稚了，根本這就是我們學(xué)習(xí)中最需要的，因?yàn)槲乙呀?jīng)選了這條路，就一定要學(xué)好知識(shí)，在這次測(cè)量中讓我感觸最深的，整理數(shù)據(jù)，而且這是我們最后兩天的時(shí)間，我感覺(jué)到我們沒(méi)有分工好，導(dǎo)致我們的效率底，最后在我們的正確指導(dǎo)下，我們用了最后半天的時(shí)間，把我們前幾天的成果繪制成圖，而且是我們的心開(kāi)始放下了，一次測(cè)量要完整的做完，單靠一個(gè)人的能力和構(gòu)思是不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能快速而高效的完成。
在此次的測(cè)量工作之后，我們培養(yǎng)了獨(dú)立工作的能力，自我管理能力以及親自操作能力，在小組中，我擔(dān)任了組長(zhǎng)，每天關(guān)心他們，每天想著他們是否完成了他們應(yīng)有的工作，我寧愿自己的操作機(jī)會(huì)留給他們，而給他們更多的機(jī)會(huì)，自己在他們測(cè)完的情況下才動(dòng)手，可能是他們自愿跟我一組的，而且他們認(rèn)為我的知識(shí)和操作能力還算好，就這樣，我認(rèn)為能夠是自己的隊(duì)員能夠更加團(tuán)結(jié)，一個(gè)組的好壞是由組員決定的，在這次測(cè)量中我們的學(xué)校給我們提供了實(shí)踐的舞臺(tái)，能夠積累豐富的經(jīng)驗(yàn)，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的好壞決定著我們組測(cè)量的速度，在測(cè)角中，我們就是遇到過(guò)這樣的問(wèn)題，我們的轉(zhuǎn)點(diǎn)已經(jīng)不見(jiàn)了，而且，我們組員沒(méi)有通知我們組長(zhǎng)，導(dǎo)致我們?cè)跍y(cè)角的路線上不能相互通視，導(dǎo)致測(cè)的角度要重新來(lái)過(guò)，但是這不是最重要的，最重要的是我們的組員發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，使得我們的測(cè)量速度就緩慢起來(lái)了，我認(rèn)為團(tuán)隊(duì)要是出現(xiàn)意見(jiàn)，不僅影響工作時(shí)間，還會(huì)分裂人與人之間的感情。
兩周的測(cè)量實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，我們大組成員已經(jīng)疲憊不堪了，但是，我們看到自己的成果還是特別高興，我感覺(jué)到現(xiàn)在和以前不一樣了，就好象自己在哪兒經(jīng)過(guò)了幾年的實(shí)訓(xùn)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)重大的轉(zhuǎn)點(diǎn)，使自己以前學(xué)的東西更進(jìn)一步，對(duì)測(cè)量知識(shí)的綜合運(yùn)用有了更好的提高，經(jīng)過(guò)路線測(cè)量和平面圖、縱橫斷面圖的繪制，讓我對(duì)以后測(cè)量的施工圖有了初步的了解，我學(xué)會(huì)了更熟練的使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀。很好的鞏固理論教學(xué)知識(shí)，提高了實(shí)際操作技能，實(shí)訓(xùn)是我們教學(xué)中一個(gè)與理論相結(jié)合的橋梁，使得我們與所學(xué)專(zhuān)業(yè)相聯(lián)系，增強(qiáng)我們對(duì)本專(zhuān)業(yè)的感性認(rèn)識(shí)。
地形測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得篇十四
關(guān)于測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)要怎么寫(xiě)呢?以下是關(guān)于測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)范文，供大家參考。
實(shí)習(xí)兩周結(jié)束了，從剛開(kāi)始的欣喜到期間的泄氣，到臨近尾聲的堅(jiān)持讓自己得到了許多，學(xué)到了許多。
工程地質(zhì)測(cè)量的理論知識(shí)在這次實(shí)習(xí)中得到了充分的運(yùn)用，把那些在課堂上難以弄懂的理論知識(shí)經(jīng)過(guò)自己的動(dòng)手操作基本上掌握了。
對(duì)于水準(zhǔn)儀，經(jīng)緯儀，全站儀的使用也有了初步的認(rèn)識(shí)與了解。
能過(guò)用這些儀器進(jìn)行一些基本的工程地質(zhì)測(cè)量任務(wù)。
和兩周的時(shí)間，自己對(duì)這些儀器從剛開(kāi)始的完全陌生到現(xiàn)在能夠熟練操作，全得益于老師的悉心教導(dǎo)。
同學(xué)們的幫助。
讓自己有了很大的提高。
兩周的實(shí)習(xí)，也親自體驗(yàn)了作為土木人的艱辛，雖然只是幾天時(shí)間，我們連續(xù)幾天都是早上五點(diǎn)半就起床，中午不休息。
雖然烈日當(dāng)頭但是，大伙都沒(méi)有一點(diǎn)怨言。
都配合組長(zhǎng)的工作，這樣才得以讓我們組的工作順利的進(jìn)行。
這兩周的時(shí)間我們六個(gè)人對(duì)彼此的了解也進(jìn)一步的加深，我們之間的的感情那就不必說(shuō)了，用東北話說(shuō)就是老好了。
這次的實(shí)習(xí)讓我也體會(huì)到，作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，每個(gè)人都應(yīng)該付出自己努力，即使你在主要環(huán)節(jié)不能出力，這也沒(méi)有關(guān)系，有句話叫做，能者多勞，是的。
作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們的目的是讓我們的任務(wù)能夠完美的完成。
但是我覺(jué)的團(tuán)隊(duì)里的每個(gè)人都應(yīng)該去學(xué)習(xí)，應(yīng)給去實(shí)踐，任務(wù)完成了，那個(gè)總是上手操作的同學(xué)會(huì)越來(lái)越熟練，而其他人，在這期間就會(huì)落下一大截。
我覺(jué)的不管什么時(shí)候，自己都因該去伸手去拿，而不是等著別人拿東西給你。
不是有句話說(shuō)機(jī)會(huì)總是給又準(zhǔn)備的人嗎。
我們?cè)谄匠＞蛻?yīng)該讓自己全面的發(fā)展。
利用可以利用的一切資源，去發(fā)掘自己的潛力，讓知識(shí)武裝自己。
只有這樣你才能成為一個(gè)強(qiáng)者。
實(shí)習(xí)的結(jié)束，只是一個(gè)時(shí)期的結(jié)束。
自己學(xué)到的體會(huì)到的會(huì)對(duì)將來(lái)自己的學(xué)習(xí)工作生活起到積極的作用。
學(xué)習(xí)是一個(gè)沒(méi)有盡頭的事情。
只有去堅(jiān)持，不懈的努力，你才會(huì)收獲自己想要的東
最后我用自己的座右銘來(lái)結(jié)束自己的實(shí)習(xí)報(bào)告：
與其讓社會(huì)折磨自己不如讓自己折磨自己
20xx年6月1日早上8點(diǎn)由賀老師給我們做了工程測(cè)量實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)，我們工程管理專(zhuān)業(yè)的同學(xué)在在賀老師的帶領(lǐng)下來(lái)到學(xué)校十三號(hào)教學(xué)樓進(jìn)行為期兩周的工程測(cè)量實(shí)習(xí)。
我們班共有32人，分6個(gè)小組。
趙健，張瑤，鄧強(qiáng)，熊子才和我是第一小組。
現(xiàn)在，為期兩周的.實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，通過(guò)這次實(shí)習(xí)，讓我深刻的明白了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。
由于是在夏季，又加上這些天剛好趕上高溫天氣，烈日當(dāng)頭，但在實(shí)習(xí)過(guò)程中，同學(xué)們都表現(xiàn)出了較高的工作熱情和協(xié)作精神。
不畏酷暑，甚至廢寢忘食。
白天測(cè)數(shù)據(jù)，晚上加緊描點(diǎn)等。
密切合作，互相互學(xué)。
很認(rèn)真地進(jìn)行了測(cè)繪工作，并較好地完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。
通過(guò)測(cè)量實(shí)習(xí)，也有一些心得體會(huì)。
首先測(cè)量學(xué)是一項(xiàng)精確的工作，通過(guò)在學(xué)習(xí)工程測(cè)量這一門(mén)課程的過(guò)程中，使我在腦海中形成了一個(gè)基本的、理論的測(cè)量學(xué)輪廓，而實(shí)習(xí)的目的，就在于要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來(lái)。
測(cè)量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué)，從本質(zhì)上講，測(cè)量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時(shí)間的變化。
在信息社會(huì)里，測(cè)量學(xué)的作用日益重要，測(cè)量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)，提供了最基本的空間位置信息。
構(gòu)建信息高速公路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專(zhuān)題的和專(zhuān)業(yè)的地理信息系統(tǒng)，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，可共享的測(cè)量數(shù)據(jù)庫(kù)和測(cè)量成果信息系統(tǒng)。
因此測(cè)量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠，最準(zhǔn)確的手段。
測(cè)量學(xué)的分類(lèi)有很多種，如普通測(cè)量學(xué)、大地測(cè)量學(xué)、攝影測(cè)量學(xué)、工程測(cè)量學(xué)。
作為建筑工程系的學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)測(cè)量的各個(gè)方面。
測(cè)繪學(xué)基礎(chǔ)就是這些專(zhuān)業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，學(xué)到了測(cè)量的實(shí)際能力，更有面對(duì)困難的忍耐力;為了盡快盡質(zhì)的完成任務(wù)，我們每一天都在加班的努力，盡管很累，很辛苦，可我們還是克服了種種困難，同時(shí)我們也在實(shí)習(xí)中感覺(jué)到了充實(shí)，也學(xué)到了小組之間的團(tuán)結(jié)、默契，更鍛煉了自己很多測(cè)繪的能力。
首先，是熟悉了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的用途，熟練了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的各種使用方法，掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正方法。
其次，在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過(guò)程中，明白了各種測(cè)量誤差的來(lái)源，其主要有三個(gè)方面：儀器誤差(儀器本身所決定，屬客觀誤差來(lái)源)、觀測(cè)誤差(由于人員的技術(shù)水平而造成，屬于主觀誤差來(lái)源)、外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時(shí)時(shí)處于變動(dòng)中而難以控制，屬于可變動(dòng)誤差來(lái)源)。
這樣更好了解了如何避免測(cè)量結(jié)果錯(cuò)誤，最大限度的減少測(cè)量誤差的方法，即要作到：(1)在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。
在儀器精度有限的前提下通過(guò)機(jī)械回轉(zhuǎn)等方法消除誤差。
(2)提高自身的工程測(cè)量水平，掌握正確的方法，規(guī)范操作。
降低誤差水平。
(3)通過(guò)各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：距離測(cè)量中的溫度改正、尺長(zhǎng)改正，多次測(cè)量取平均值，校正數(shù)值等來(lái)減少誤差。
第三，除了熟悉了儀器的使用和明白了其原理掌握誤差的來(lái)源和減少措施，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測(cè)量方法，在測(cè)量中要遵循一定的測(cè)量原則，如：“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級(jí)到低級(jí)”的工作原則，并做到“步步有檢核”。
這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測(cè)量的效率及精確度。
通過(guò)實(shí)踐，真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比如對(duì)測(cè)量?jī)x器的操作、整平，對(duì)中更加熟練，學(xué)會(huì)了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測(cè)量等課堂上無(wú)法學(xué)到且做到的東西，但在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我做到了，雖說(shuō)并不完美，在曲折失敗中還是取得了成功。
在很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦以及處理各種情況的能力。
一周多以來(lái)，我們都堅(jiān)守在自己的“陣地”，觀測(cè)、記錄、計(jì)算、描點(diǎn).....我們分工合作，力求更好地完成任務(wù)。
在測(cè)量過(guò)程中，我們也有遇到了很多問(wèn)題，疑難以及困難。
通過(guò)老師的提點(diǎn)以及我們的認(rèn)真地對(duì)待還是很好的克服了。
非常感謝這一次實(shí)習(xí)，為我們提供了一個(gè)共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，團(tuán)結(jié)合作完成一項(xiàng)項(xiàng)目的機(jī)會(huì)，我從中受益頗多。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，也發(fā)現(xiàn)實(shí)習(xí)的普及非常重要。
我國(guó)政府為推進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)而進(jìn)行的多年的教育活動(dòng)，取得了很大成就。
人們的觀念、意識(shí)都有了很大的提高。
但是在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的深度與廣度上還有一些不足。
我們的活動(dòng)不能只做表面文章，要深入實(shí)際，真真正正的讓人們了解含義。
并在這個(gè)基礎(chǔ)上，逐步確立人們對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的信仰，確立經(jīng)濟(jì)發(fā)展神圣地位，只有這樣我們國(guó)家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)才有希望。
令人難忘的兩個(gè)周的測(cè)量實(shí)習(xí)終于結(jié)束了，在這兩個(gè)周里，我學(xué)會(huì)了很多東西，懂得了很多道理。
首先，我基本掌握了課堂所學(xué)的測(cè)量學(xué)知識(shí)，知道如何正確使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀測(cè)量距離、角度、高差等,還有學(xué)會(huì)了施工放樣及地形圖的繪制方法。
測(cè)量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及確定地面(包含空中、地下和海底)點(diǎn)位的科學(xué)。
既然是要測(cè)量就離不開(kāi)實(shí)踐。
實(shí)踐是對(duì)測(cè)量學(xué)知識(shí)的最好檢驗(yàn)，只憑在課堂上的聽(tīng)課，我并沒(méi)有掌握很多具體知識(shí)，尤其是對(duì)儀器的使用更是一塌糊涂。
當(dāng)?shù)谝惶扉_(kāi)始測(cè)量的時(shí)候，我的心里還一陣陣的發(fā)愁：該如何把任務(wù)進(jìn)行下去。
當(dāng)動(dòng)手的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不難，聽(tīng)別人一說(shuō)或者翻閱一下課本，然后自己動(dòng)手操作一遍，就基本掌握了方法。
要想提高效率和測(cè)量精度，還要經(jīng)常練習(xí)，這樣才能做到舉一反三。
其次我懂得了做任何事情都要認(rèn)真細(xì)致，不能有絲毫的馬虎，特別是在使用水準(zhǔn)儀，經(jīng)緯儀這樣精密的儀器時(shí)，更要做到精益求精。
因?yàn)樯杂胁铄e(cuò)就可能導(dǎo)致數(shù)據(jù)的偏差很大，更會(huì)導(dǎo)致以后其它量的測(cè)量出錯(cuò)，最終導(dǎo)致數(shù)據(jù)計(jì)算的錯(cuò)誤，比如我們剛開(kāi)始測(cè)量角度時(shí)，一個(gè)基準(zhǔn)點(diǎn)沒(méi)有瞄準(zhǔn)，導(dǎo)致一個(gè)角度偏小，然后角度的閉合差也不符合要求，經(jīng)過(guò)校驗(yàn)，才發(fā)現(xiàn)問(wèn)題出在哪兒。
我還學(xué)會(huì)了吃苦耐勞，學(xué)會(huì)了艱苦奮斗的作風(fēng)。
實(shí)習(xí)期間恰好是入夏時(shí)節(jié)，西安的溫度很高，對(duì)于露天作業(yè)的我們是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)，我們改掉以往睡懶覺(jué)的習(xí)慣，早上六點(diǎn)多就起來(lái)，7點(diǎn)左右就開(kāi)始測(cè)量，因?yàn)橹形绲奶?yáng)實(shí)在太厲害了，我們下午3--4點(diǎn)開(kāi)始工作，一直到晚上天黑無(wú)法看清為止。
因?yàn)闇y(cè)量地點(diǎn)距離在東區(qū)，遠(yuǎn)離我們這邊的宿舍，所以我們晚上基本都在樹(shù)蕙園吃飯，同時(shí)發(fā)現(xiàn)那里的飯菜不錯(cuò)，每天都吃得很香。
一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完，單靠一個(gè)人的力量和思考是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。
我們每個(gè)組員都學(xué)到知識(shí)而且會(huì)實(shí)際操作，而不是搶時(shí)間，趕進(jìn)度，草草了事收工。
我們深知搞工程這一行，需要的就是細(xì)心，做事嚴(yán)謹(jǐn)。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)我自己還總結(jié)出一些測(cè)量時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)。
(1)標(biāo)尺要立直，盡量避免晃動(dòng)，有晃動(dòng)時(shí)，應(yīng)該選擇數(shù)據(jù)最小的時(shí)候進(jìn)行讀取。
在讀數(shù)前一定將水準(zhǔn)儀視野的水準(zhǔn)氣泡調(diào)平(兩側(cè)的線重合)，否則造成的誤差會(huì)很大。
(2)當(dāng)用經(jīng)緯儀測(cè)量角度時(shí)，如果目標(biāo)較小，最好使單線與目標(biāo)重合，如果目標(biāo)有一定寬度，可以用雙絲夾住目標(biāo)。
(3)在測(cè)量時(shí)候一定要小心，因?yàn)樯晕⑴隽艘幌聝x器，就要重新調(diào)整對(duì)中水平，否則就會(huì)導(dǎo)致數(shù)據(jù)錯(cuò)誤，也可能導(dǎo)致儀器的損壞。
(4)在讀取數(shù)據(jù)時(shí)，每位成員都要細(xì)心，既要看得準(zhǔn)，還要果斷，不能猶豫不決，任何一個(gè)錯(cuò)誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報(bào)廢。
我很珍惜學(xué)校為我們安排測(cè)量實(shí)習(xí)，更深刻的體會(huì)了測(cè)量工作的艱辛以及實(shí)物與圖紙之間那種密切的關(guān)系，真是沒(méi)有藍(lán)圖什么也干不成。
總之，雖然覺(jué)得累，還是要謝謝學(xué)校在為促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力所安排的這段實(shí)習(xí)，我將永遠(yuǎn)珍惜這段經(jīng)歷，同時(shí)這段實(shí)習(xí)生活也是我一生中難忘的。
地形測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得篇十五
從開(kāi)始到測(cè)量實(shí)訓(xùn)之前，我一直對(duì)課堂教育都不怎么感冒，因?yàn)槲腋杏X(jué)在課堂上學(xué)到的都只是這理論知識(shí)，感覺(jué)在生活中派不上用場(chǎng)，知道大學(xué)是以理論結(jié)合實(shí)踐學(xué)習(xí)方式后，我期待著我們實(shí)訓(xùn)的到來(lái)，不知不覺(jué)中忽略了在課堂中的學(xué)習(xí)。
時(shí)間過(guò)得很快，為時(shí)三周的測(cè)量實(shí)訓(xùn)終于如期而至，雖然我只是小組中一名平凡的小組員，但我依然懷著激動(dòng)且期待的心情投入其中，因?yàn)檫@次實(shí)訓(xùn)是我一直所期待的，而且我知道小組里任何一名組員都是必不可少的一部分。
在這短暫而又漫長(zhǎng)的三周實(shí)訓(xùn)中，我受益非淺，學(xué)到了測(cè)量精神“耐心、細(xì)心、吃苦、耐勞”，相信這次實(shí)訓(xùn)中的經(jīng)驗(yàn)會(huì)在我今后的工作中起到很大幫助。
地形測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得篇十六
過(guò)去的兩個(gè)星期中，在老師的帶領(lǐng)下我們開(kāi)始了對(duì)“工程測(cè)量”這門(mén)課程的實(shí)習(xí)。工程測(cè)量這門(mén)課，是需要理論與實(shí)際結(jié)合的。實(shí)習(xí)是大學(xué)生活的第二課堂，是檢驗(yàn)真理的試金石。在課堂上，書(shū)本中抽象的敘述說(shuō)明往往使我們一下難以很好掌握，但當(dāng)我們面對(duì)著實(shí)物實(shí)際的操作后，我們將能非常迅速、牢固的掌握相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)。更重要的，實(shí)習(xí)能使我們?cè)谀芨邮炀?、精?zhǔn)的操作基礎(chǔ)上，更貼近實(shí)際運(yùn)用的作業(yè)，及獨(dú)立的完成所需的測(cè)量實(shí)際任務(wù)，這樣也是大學(xué)生鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。所以，深知實(shí)習(xí)重要性的我必須認(rèn)真的把握好這難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
現(xiàn)在回頭看來(lái)，兩周的實(shí)習(xí)酸、甜、苦、辣俱全。我們的任務(wù)是四等水準(zhǔn)測(cè)量。當(dāng)我們辛辛苦苦花了一天時(shí)間好不容易測(cè)完了學(xué)校一圈的數(shù)據(jù)，收工休息時(shí)，卻被負(fù)責(zé)計(jì)算的組員告知閉合差不合要求，那就意味著我們一天的努力化作烏有……每天的每天，我們都必須在酷暑或雨水的陪伴下，扛著儀器攜帶著相關(guān)計(jì)算物品，在學(xué)校內(nèi)外緊張忙碌，連午休時(shí)間都舍棄。我們的精神和精力都消耗了不少。
從這兩周實(shí)習(xí)的日子中，我從中得到很多更寶貴的東西：
首先，通過(guò)實(shí)習(xí)，讓我發(fā)現(xiàn)我在平時(shí)學(xué)習(xí)中存在的很多知識(shí)漏洞。課本上介紹儀器使用的知識(shí)都比較抽象，到了真正實(shí)踐中的時(shí)候，我們未能很好把書(shū)本知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中，還需要老師再次進(jìn)行指導(dǎo)。在近距離的接觸這些實(shí)物，能我更牢固的掌握相關(guān)的知識(shí)點(diǎn);也能令我提高對(duì)儀器的操作的熟練、精準(zhǔn)程度(比如能夠迅速對(duì)中整平)。
其次，通過(guò)這次實(shí)習(xí)，有利于培養(yǎng)我做事嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、不畏艱難困苦的作風(fēng)。不論是對(duì)中整平時(shí)的重復(fù)精確瞄準(zhǔn)還是在放樣計(jì)算時(shí)反復(fù)檢驗(yàn)計(jì)算數(shù)據(jù)(以確保放樣時(shí)的原數(shù)據(jù)正確)，每個(gè)步驟都盡量做到腳踏實(shí)地、一絲不茍，使誤差盡可能的減小，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)檢查;不論外界的環(huán)境的惡劣，克服一下就算不了什么;正確面對(duì)困難，學(xué)會(huì)靜下來(lái)耐心的思考分析問(wèn)題，能夠獨(dú)立借助書(shū)本找出解決途徑。做事要又負(fù)責(zé)的態(tài)度，若因?yàn)樽约憾斐闪隋e(cuò)誤要主動(dòng)承擔(dān)并積極補(bǔ)救。
第三，通過(guò)實(shí)習(xí)對(duì)培養(yǎng)我們團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神有促進(jìn)作用。它增進(jìn)了同學(xué)們之間的交流和團(tuán)結(jié)，互幫互補(bǔ)，分工合作，共同面對(duì)、解決困難，共同尋求如何更快更好地完成任務(wù)的方法，提高小組工作效率，確保進(jìn)度的完成。
再有，我發(fā)現(xiàn)我們實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)還較欠缺，在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題時(shí)不知如何解決。比如在做四等水準(zhǔn)測(cè)量時(shí)，記錄數(shù)據(jù)中突然出現(xiàn)兩個(gè)“紅k—黑”差值達(dá)100多，當(dāng)時(shí)不知是怎么回事。之后明白是前后尺拿調(diào)換了。這次測(cè)量?jī)x器的使用和實(shí)地的測(cè)量實(shí)習(xí)工作的開(kāi)展，讓我們更直觀接觸到了土木工程測(cè)量這個(gè)學(xué)科，也為我們今后走上工作崗位后，更好更快地使用儀器、控制測(cè)量發(fā)放奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。也讓我們明白了水建工程專(zhuān)業(yè)的實(shí)際操作性強(qiáng)的特點(diǎn)，觸發(fā)我們今后要更加努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，并要加強(qiáng)理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式方法，從本質(zhì)上提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。因此，實(shí)習(xí)在大學(xué)生活中是非常重要的。一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長(zhǎng)，就要勤于實(shí)踐，將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實(shí)踐中提高自己由知識(shí)、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力。以后我會(huì)珍惜每次的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，多去挖掘課堂上無(wú)法獲及的東西，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。
為時(shí)兩周的測(cè)量實(shí)習(xí)結(jié)束了，雖然開(kāi)始時(shí)大家都感到好累，但看到我們的收獲我們大家還是很高興的。我覺(jué)得自己學(xué)到了很多的東西。對(duì)以前零零碎碎學(xué)的測(cè)量知識(shí)有了綜合應(yīng)用的機(jī)會(huì)。
地形測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得篇十七
地形測(cè)量是地理學(xué)和測(cè)繪學(xué)中的重要內(nèi)容，通過(guò)測(cè)量地表的形態(tài)和地貌特征，可以獲取寶貴的地理信息用于土地規(guī)劃、工程設(shè)計(jì)和環(huán)境保護(hù)等領(lǐng)域。作為地理學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我有幸參加了一次地形測(cè)量實(shí)習(xí)，這是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在這次實(shí)習(xí)中，我深刻體會(huì)到了地形測(cè)量的重要性和復(fù)雜性，并從中獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
首先，地形測(cè)量的準(zhǔn)備工作非常繁瑣。在實(shí)習(xí)開(kāi)始前，我們需要了解各種地形測(cè)量?jī)x器的使用方法和原理，并對(duì)勘測(cè)地點(diǎn)進(jìn)行詳細(xì)的調(diào)查和分析。在這個(gè)階段，我們要學(xué)會(huì)使用不同的工具和技術(shù)來(lái)獲取地質(zhì)地貌的數(shù)據(jù)，例如測(cè)量?jī)x、航測(cè)儀和地面監(jiān)測(cè)設(shè)備等。同時(shí)，我們還要學(xué)會(huì)在野外環(huán)境中使用這些工具，并了解各種勘測(cè)方法和流程。這個(gè)階段的準(zhǔn)備工作是實(shí)習(xí)成功的關(guān)鍵。
其次，地形測(cè)量需要具備一定的技能。在實(shí)習(xí)期間，我學(xué)會(huì)了使用GPS儀器來(lái)測(cè)量地表的高程和坐標(biāo)，并學(xué)會(huì)了使用測(cè)繪軟件來(lái)處理和分析地形測(cè)量數(shù)據(jù)。這些技能的掌握對(duì)于實(shí)際工作非常重要，因?yàn)檫@些數(shù)據(jù)將用于地理信息系統(tǒng)的制作和地形模型的研究。而且，我們還學(xué)會(huì)了如何根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)繪制地形圖和地貌圖，這對(duì)于了解地表變化和地質(zhì)演化具有重要意義。
再次，地形測(cè)量需要嚴(yán)格遵守操作規(guī)程。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我意識(shí)到地形測(cè)量是一項(xiàng)需要嚴(yán)密操作和準(zhǔn)確測(cè)量的工作。由于測(cè)量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性直接關(guān)系到地理信息的質(zhì)量和可靠性，所以我們需要嚴(yán)格按照測(cè)量規(guī)程來(lái)操作，并保持專(zhuān)注和耐心。此外，我們還要保證設(shè)備的正常運(yùn)行和維護(hù)，及時(shí)進(jìn)行數(shù)據(jù)的備份和存儲(chǔ)，以防數(shù)據(jù)的丟失或損壞。只有做到這些，才能保證地形測(cè)量工作的順利進(jìn)行。
最后，地形測(cè)量實(shí)習(xí)收獲頗豐。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了地形測(cè)量的基本理論和操作技巧，還對(duì)于地理信息的應(yīng)用和地表變化的研究有了更深入的了解。此外，我還學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力，因?yàn)榈匦螠y(cè)量通常需要多人合作完成，我們需要相互配合和分工合作。同時(shí)，我還體會(huì)到了實(shí)地工作的辛苦和不易，在野外環(huán)境中，我們需要面對(duì)各種不確定因素和困難，并保持耐心和勇敢。這次實(shí)習(xí)的經(jīng)歷將成為我未來(lái)職業(yè)發(fā)展的寶貴資本。
總之，地形測(cè)量是一項(xiàng)重要而復(fù)雜的工作，需要嚴(yán)密的準(zhǔn)備、專(zhuān)業(yè)的技能和嚴(yán)格的操作。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我深刻體會(huì)到了地形測(cè)量的重要性和挑戰(zhàn)性，并從中獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我相信，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我將能夠更好地應(yīng)用地形測(cè)量的知識(shí)和技能，為地理學(xué)和測(cè)繪學(xué)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
地形測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得篇十八
地形測(cè)量技術(shù)是現(xiàn)代測(cè)繪技術(shù)的重要組成部分，它通過(guò)對(duì)地貌特征和地物的測(cè)量，獲取準(zhǔn)確的地形數(shù)據(jù)，為地理信息系統(tǒng)、工程建設(shè)和環(huán)境保護(hù)提供基礎(chǔ)數(shù)據(jù)支持。在我的工作中，我深刻體會(huì)到地形測(cè)量技術(shù)的重要性和應(yīng)用價(jià)值。以下是我對(duì)地形測(cè)量技術(shù)的心得體會(huì)。
首先，地形測(cè)量技術(shù)的精確性非常關(guān)鍵。地形測(cè)量是基于地面特征的測(cè)量，準(zhǔn)確的測(cè)量結(jié)果是保證工程設(shè)計(jì)和規(guī)劃能夠順利進(jìn)行的前提。在實(shí)際工作中，我意識(shí)到只有通過(guò)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臏y(cè)量方法和精確的測(cè)量?jī)x器，才能保證測(cè)量結(jié)果的可靠性。在使用全站儀進(jìn)行高程測(cè)量時(shí)，我會(huì)認(rèn)真校準(zhǔn)儀器，保證儀器的測(cè)量誤差在允許范圍之內(nèi)。同時(shí)，在測(cè)量過(guò)程中，我會(huì)選擇合適的測(cè)量方法，避免因操作不正確或環(huán)境條件不利而造成的誤差，這樣才能得到準(zhǔn)確的地形數(shù)據(jù)。
其次，地形測(cè)量技術(shù)的操作性需要經(jīng)驗(yàn)積累。地形測(cè)量涉及到大量的操作步驟和技巧，只有通過(guò)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累，才能熟練運(yùn)用并獲取良好的測(cè)量效果。在我開(kāi)始從事地形測(cè)量工作的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)實(shí)際操作遠(yuǎn)比理論知識(shí)要復(fù)雜。尤其是在復(fù)雜地形條件下，如山區(qū)或水域地區(qū)，需要根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況進(jìn)行靈活的測(cè)量方案設(shè)計(jì)，根據(jù)實(shí)際情況選擇適當(dāng)?shù)臏y(cè)量?jī)x器和測(cè)量方法，才能保證測(cè)量效果。
此外，地形測(cè)量技術(shù)的數(shù)據(jù)處理非常重要。在實(shí)際測(cè)量工作中，我們往往需要通過(guò)多次測(cè)量來(lái)獲取更準(zhǔn)確的結(jié)果。然而，測(cè)量數(shù)據(jù)本身會(huì)存在一定的誤差，因此在數(shù)據(jù)處理過(guò)程中，我們需要進(jìn)行嚴(yán)格的質(zhì)量控制和數(shù)據(jù)剔除，以保證數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和可靠性。在我的工作中，我會(huì)使用專(zhuān)業(yè)的測(cè)量軟件對(duì)測(cè)量數(shù)據(jù)進(jìn)行處理和分析，同時(shí)結(jié)合實(shí)際場(chǎng)景，對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行合理的插值和擬合，以獲取更完整和準(zhǔn)確的地形數(shù)據(jù)。
最后，地形測(cè)量技術(shù)的創(chuàng)新應(yīng)用是未來(lái)的發(fā)展方向。地形測(cè)量技術(shù)的發(fā)展不僅僅是為了獲取地形數(shù)據(jù)，更是為了為社會(huì)和人類(lèi)的發(fā)展提供更多的可能性。在我參與的一些項(xiàng)目中，我看到了地形測(cè)量技術(shù)在城市規(guī)劃、自然災(zāi)害預(yù)警和跨國(guó)河流管理等方面的創(chuàng)新應(yīng)用。例如，在城市規(guī)劃中，通過(guò)地形測(cè)量和遙感技術(shù)，可以獲取城市土地利用現(xiàn)狀和高程分布等信息，有利于優(yōu)化城市布局和交通規(guī)劃。因此，我們需要不斷更新自己的知識(shí)和技能，積極學(xué)習(xí)新的測(cè)量方法和技術(shù)，為地形測(cè)量技術(shù)的創(chuàng)新應(yīng)用做好準(zhǔn)備。
綜上所述，地形測(cè)量技術(shù)在現(xiàn)代測(cè)繪工作中起著不可替代的作用。通過(guò)實(shí)踐工作，我深刻認(rèn)識(shí)到地形測(cè)量技術(shù)的精確性、操作性、數(shù)據(jù)處理和創(chuàng)新應(yīng)用的重要性。我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高自己的技能，為地形測(cè)量技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用做出更大的貢獻(xiàn)。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/13527382.html】
