讀后感是一種對(duì)所讀書籍內(nèi)容進(jìn)行評(píng)價(jià)和反思的文章形式。怎樣通過(guò)讀后感來(lái)展示自己的閱讀能力和批判思維？這幾篇讀后感是我精選的，希望能為你提供一些啟發(fā)和思路。
數(shù)星星的孩子讀后感篇一
一天，小兔想找星星。因?yàn)樗f(shuō)每顆星星上都有一一個(gè)外國(guó)小兔，所以他很好奇一個(gè)外國(guó)小兔降落在地球上，小兔問(wèn)他：“你是從來(lái)從哪里來(lái)的呀？”外國(guó)小兔說(shuō)：“我是從金星來(lái)的，我有一樣?xùn)|西要送給你，這是我們金星的碎片?！蔽蚁矚g碎片的樣子，像一顆顆真正的星星。小兔說(shuō)：“我也有個(gè)東西送給你是海星，海星是生長(zhǎng)在海里面的，海星是綠色的?！焙Ｐ呛芟裎褰切牵饋?lái)軟軟的。
說(shuō)完，外國(guó)小兔就走了。
一天，兩天，三天……小兔每天都思念他的朋友，他不能見到他的朋友小兔，真的很想他呀！
數(shù)星星的孩子讀后感篇二
以前總以為有翅膀的人才是天使，但當(dāng)我讀了《星星》這篇文章之后，恍惚間覺得一個(gè)人只要善良，有一顆純潔，愛別人的心，她便是天使，就像文中的琪琪一樣。
琪琪是一個(gè)心地善良的孩子，她會(huì)把自己心愛的巧克力餅干和媽媽織的圍巾送給孤獨(dú)的老爺爺，她會(huì)在父親出車禍死后，放棄學(xué)業(yè)，學(xué)習(xí)護(hù)理來(lái)照顧殘疾的母親，它會(huì)在被同事誤會(huì)后默不作聲，把所有的淚水都往肚子里咽。當(dāng)我看到琪琪的母親為了減少琪琪的負(fù)擔(dān)而選擇自殺時(shí)，我仿佛聽到了琪琪胸膛里發(fā)出的最后一陣玻璃般破碎的聲音。原來(lái)愛也是能讓人心碎的。而故事的結(jié)局終將是完美的。雖然琪琪沒有能成為真正意義上的天使，但她心的碎片卻變成了星星。我想，琪琪也會(huì)感到幸福的`。
對(duì)于天使來(lái)說(shuō)，心是最重要的。我們應(yīng)該像琪琪一樣，純潔善良，好好地愛我們周圍的可愛的人們。
合上書，我抬起頭，望了望一望無(wú)際的黑夜，天空中好像散布著一顆顆星星，明亮，美麗。它們像寶石一樣閃光，像星星一樣微笑，像風(fēng)兒一樣低語(yǔ)。我想，那是琪琪心的碎片吧。
數(shù)星星的孩子讀后感篇三
起先我不知道這本書，偶然的機(jī)會(huì)聽到一大咖在講解，瞬間被深深地吸引，立馬上網(wǎng)搜索下單，到手后一天內(nèi)讀完。中國(guó)的明星比如許晴、周迅都為這本書寫了推薦。
這是國(guó)內(nèi)出版的第一本由自閉癥少年講述自己內(nèi)心世界的書。這本書的作者東田直樹，竟然是日本的一個(gè)重度自閉癥患者，而且只有13歲。直樹向我們描述了一個(gè)不一樣的世界，非常難得。
自閉癥對(duì)我們?nèi)祟悂?lái)說(shuō)還是一個(gè)未解之謎，我們不知道他們?yōu)楹文菢颖憩F(xiàn)。東田直樹雖然很難說(shuō)出一句完整的話，但是得益于學(xué)校的老師和媽媽的訓(xùn)練，他的媽媽發(fā)明了“字母格”，并且讓他熟練掌握這個(gè)方法，一遍遍地練習(xí)，當(dāng)有人問(wèn)他話時(shí)，他雖然很難說(shuō)出一句完整的話，但是能夠通過(guò)字母鍵盤，慢慢拼湊出內(nèi)心真正想要表達(dá)的話。這也為我們與自閉癥人群的溝通開辟了一個(gè)新的視角。
自閉癥不是一種疾病，它是一種障礙。比如這個(gè)世界上有聽力障礙，有視覺障礙，有肢體障礙，而自閉癥是一種溝通障礙，沒辦法跟人正常的.溝通。我們班級(jí)里就有自閉癥兒童，典型特征是你打招呼說(shuō)話，他不理你；一點(diǎn)小事就會(huì)情緒失控，大喊大叫，甚至自殘或者傷害身邊人；喜歡拍手向上蹦跳等等。有人認(rèn)為自己性格孤僻，或者宅，可能就是自閉癥，我覺得沒必要這樣憂心忡忡。
人們對(duì)自閉癥的了解存在誤區(qū)，例如優(yōu)勢(shì)視角和劣勢(shì)視角。優(yōu)勢(shì)視角強(qiáng)調(diào)自閉癥群體的某些天才型特征，比如電影《雨人》中的主人公，是數(shù)學(xué)方面的天才，對(duì)數(shù)字過(guò)目不忘。劣勢(shì)視角則用“不正?！眮?lái)評(píng)價(jià)自閉癥人士的行為和舉動(dòng)，或歧視，或憐憫。這兩種視角都過(guò)高或過(guò)低定義了自閉癥人士，是錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。這本書還提到了過(guò)去醫(yī)學(xué)界堅(jiān)信的“冰箱母親理論”，認(rèn)為是孩子的母親非常冷漠，導(dǎo)致孩子產(chǎn)生了自閉癥。這也是錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。
這本書的寫作結(jié)構(gòu)特別簡(jiǎn)單，就是一個(gè)采訪者問(wèn)了東田直樹大概50多個(gè)問(wèn)題，他就一個(gè)一個(gè)的回答。接下來(lái)說(shuō)一說(shuō)我對(duì)文中印象深刻的問(wèn)題和回答吧！
比如第一個(gè)問(wèn)題，你為什么講話這么大聲且古怪呢？直樹說(shuō)我并非故意，就是控制不住。我必須承認(rèn)，有的時(shí)候我會(huì)覺得自己的聲音能安慰自己，并且會(huì)使用相似的詞語(yǔ)或易于表達(dá)的詞語(yǔ)。但是不由自主發(fā)出的怪聲卻不是這種情況，這種聲音會(huì)突然蹦出來(lái)，不是有意為之，更像是一種條件反射，這種條件反射一種情況下是對(duì)我看到的事情的條件發(fā)射，一種是對(duì)過(guò)往記憶的條件反射。
你為什么會(huì)一遍又一遍地問(wèn)相同的問(wèn)題呢？比如：今天是星期幾？或明天上學(xué)嗎？這些簡(jiǎn)單的問(wèn)題，一遍一遍地問(wèn)不是因?yàn)槲也欢瑢?shí)際上當(dāng)我在問(wèn)問(wèn)題的時(shí)候我就懂了。原因是我會(huì)很快忘掉剛剛聽到的東西。對(duì)我的大腦來(lái)說(shuō)，我剛剛接收的信息跟很久很久之前接受的信息，兩者之間并沒有太大的區(qū)別。由此可見，自閉癥患者是沒有時(shí)間觀念的。還有一個(gè)原因是，重復(fù)這些字詞非常有趣，重復(fù)已經(jīng)知道的答案非常有樂(lè)趣。我覺得自閉癥患者還有一種原因就是重復(fù)問(wèn)相同的問(wèn)題是一種整理思緒，理解提問(wèn)人問(wèn)題的方法。
為什么跟你講了很多遍不要去做某些事情，而你還是不聽？直樹說(shuō)我們的惡劣行為不是故意，淘氣而為，當(dāng)因?yàn)闆]有聽別人的話而受到批評(píng)的時(shí)候，我們也十分難過(guò)，但我們下一次基本又會(huì)忘了上一次的事情，根本控制不了這些事情的發(fā)生。
為什么你回答問(wèn)題需要那么長(zhǎng)的時(shí)間？直樹說(shuō)需要這么長(zhǎng)時(shí)間并不是因?yàn)槲覜]有明白問(wèn)題，而是因?yàn)楫?dāng)輪到我們說(shuō)話時(shí)，答案經(jīng)常濡染就從我們的腦中消失了。而這個(gè)過(guò)程中，又有各種各樣的問(wèn)題對(duì)我們狂轟濫炸。這個(gè)回答給我的啟示是我們?cè)趯?duì)自閉癥孩子問(wèn)問(wèn)題時(shí)，要放慢語(yǔ)速，重復(fù)一個(gè)問(wèn)題，而不是一下子說(shuō)很多。
為什么你說(shuō)話的時(shí)候不跟別人進(jìn)行眼神交流？直樹說(shuō)，跟交談對(duì)象進(jìn)行眼神交流會(huì)感覺不自在，我在“看”你們說(shuō)的聲音，把注意力全部放在理解對(duì)方的意思上，視線就會(huì)渙散。
你真的很討厭別人碰你嗎？直樹說(shuō)被別人觸碰就意味著自己都控制不了的身體卻掌握在別人手中，就好像在他們身邊失去了障礙。
直樹還回答了很多問(wèn)題，比如為什么喜歡電視上的廣告，為什么要去背列車時(shí)刻表和日歷，為什么動(dòng)來(lái)動(dòng)去等等，直樹都從自閉癥患者視角給出了答案。這本書還有一個(gè)小故事令我印象深刻，直樹講了一個(gè)《黑烏鴉和白鴿子的故事》，他以自閉癥的視角安慰我們普通人，我們普通人就像那只白鴿子，我們總在尋找幸福的道路，黑烏鴉說(shuō)所有道路皆相通，當(dāng)你走上的那條路，其實(shí)已經(jīng)是通往幸福的道路了。
讀完這本書會(huì)發(fā)現(xiàn)，不要覺得自閉癥患者可憐，他們也有豐富的內(nèi)心世界，他們是有著自己獨(dú)特的一套體系，他們也在用自己的方式走上他們的幸福大道。到底是我們正常，還是他們正常，搞不好他們才是正常的呢！
數(shù)星星的孩子讀后感篇四
《與星星有約》是李志偉寫的童話。講的是一個(gè)小女孩在繁重的作業(yè)負(fù)擔(dān)下，在一個(gè)寂靜的夜晚，由于作業(yè)多打瞌睡，醒后發(fā)現(xiàn)漫天的繁星。于是，就給星星寫了封信，訴說(shuō)在生活中的種種煩惱：自己語(yǔ)言表達(dá)差，是因?yàn)槔蠋熂议L(zhǎng)跟我們不是平起平坐的，他們總是高高在上地教育你，和他們說(shuō)話你只能回答“是”或者“不是”。和女同學(xué)說(shuō)話呢，一般只限于討論學(xué)習(xí)問(wèn)題，如果和男同學(xué)說(shuō)話??嗨，別提了，那還不扣上“談戀愛”的大帽子！
第二個(gè)煩惱就是大人們說(shuō)的寬容，真的成熟應(yīng)該是寬容，年輕人冒冒失失只是想表現(xiàn)自己，并不是什么大錯(cuò)，大人們?yōu)槭裁纯傁矚g抓住一點(diǎn)小錯(cuò)不放呢？書中的小朋友希望有一位善解人意，并能對(duì)我們寬容大度的有豐富經(jīng)驗(yàn)的朋友，他不擺架子不以年齡優(yōu)勢(shì)壓人，最重要的，他是我們平等的朋友。
沒想到星星真的給她回信了，星星來(lái)地球，孩子們盼望著星星能說(shuō)服大人們，還孩子們一片自由的天空。
浮雕墻，潛水進(jìn)了青?？戳撕５资澜?，冬季去三亞曬了陽(yáng)光浴，亞布力滑雪場(chǎng)一展身手······媽媽為了讓我了解更多的動(dòng)物的習(xí)性，買了螞蟻，蛇，倉(cāng)鼠~~~讓我觀察，課外書買了一批又一批讓我盡情的暢游書海，看看，我的生活是你想要的嗎？那來(lái)我們的學(xué)校，來(lái)我家做客吧！我們這里就是星星的家！
數(shù)星星的孩子讀后感篇五
最近一則新聞令人震驚，一個(gè)女子被丈夫殺害，此前她已經(jīng)被家暴了9年，她求助過(guò)，都以家庭瑣事為由被拒絕，終于她走向了死亡。
我曾經(jīng)一度認(rèn)為，如果遇到了家暴，直接離開不就行了？那些女人真的是怒其不爭(zhēng)，哀其不幸。但事情真的沒那么簡(jiǎn)單。就算是億萬(wàn)富豪的媽媽，也曾有過(guò)這樣的遭遇。特斯拉創(chuàng)始人埃隆·馬斯克，她的母親曾被前夫家暴長(zhǎng)達(dá)9年，丈夫不僅毆打她的身體，還用生育對(duì)她進(jìn)行控制，一年就生一個(gè)孩子，幸虧遇到好心的婦科醫(yī)生，她才得以脫離苦海。她想要離開，她的丈夫就用孩子們威脅她，說(shuō)如果離開，就會(huì)劃破她的臉，用槍打碎孩子們的膝蓋，讓一個(gè)毀容的女人帶著3個(gè)殘疾的孩子。
一方面是畏懼，一方面是覺得丟臉。她選擇了隱忍，后來(lái)在父母，律師的幫助下，以及法律條文變更的情況下，她終于離婚，雖然是近乎凈身出戶，但她仍然為來(lái)之不易的自由感到高興。
原來(lái)，被家暴的女人，不是想脫身就脫身得了的，而深陷家暴中的孩子，則更是可憐。在梅耶的保護(hù)下，她的孩子們都得以成才，還成了億萬(wàn)富翁。但更多的人沒那么幸運(yùn)。在心理學(xué)上，有一個(gè)概念，叫做內(nèi)隱記憶。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是童年的創(chuàng)傷會(huì)被深藏在不被察覺的記憶里，但是會(huì)影響人們?nèi)蘸蟮男袨椤?/p>
在家暴環(huán)境中長(zhǎng)大的孩子，要么會(huì)成為極其懦弱的人，成為一個(gè)受到家暴的人?；蛘?，成為家暴的實(shí)施者，成為自己曾經(jīng)最討厭的那個(gè)人。那么，在家暴中的孩子，有沒有可能治愈內(nèi)傷，健康地成長(zhǎng)？看了這本書，我相信可以，但是需要各方的努力。
這本書就是《追星星的孩子》，這本書一經(jīng)推出，評(píng)分就高達(dá)9分?？赐赀@本書，我久久不能說(shuō)話，淚流滿面。雖然我知道最后的結(jié)局太理想化，但是在書中出現(xiàn)的那些美好的人，在現(xiàn)實(shí)中一定能夠找到原型。
故事的主人公叫阿妮雅，她有個(gè)弟弟叫諾亞。他們的父親總是毆打他們的母親，但每次被家暴前，母親把他們保護(hù)起來(lái)，讓他們進(jìn)房間，讓孩子們看電視，不讓他們看到家暴的殘忍，孩子們只知道，屋外很吵，母親傷痕累累。
很不幸的是，忍耐沒有換來(lái)幸福，家暴越來(lái)越嚴(yán)重，母親只好帶著他們逃跑，藏進(jìn)了一處破舊的房子，但逃跑仍然無(wú)濟(jì)于事，父親找到了他們，殺死了他們的母親。好在母親有預(yù)感，將他們托付給了一個(gè)朋友，警察抓走了他們的父親，將他們送到了寄養(yǎng)家庭。
母親生前告訴過(guò)阿妮雅，善良的人會(huì)變成天上的星星，守護(hù)自己愛的人，從聽到母親變成星星的那一刻起，阿妮雅就失去了說(shuō)話的能力。阿妮雅非常想念母親，認(rèn)為自己是星星獵手，終有一天會(huì)找到媽媽。
寄養(yǎng)家庭的女主人叫伊烏楚庫(kù)阿姨，對(duì)阿妮雅和諾亞很好，同時(shí)被寄養(yǎng)的還有小本，特維斯，蘇菲等人。阿妮雅非常偶然地聽到新聞，一顆恒星被發(fā)現(xiàn)，倫敦將要舉行命名大賽，她執(zhí)著地認(rèn)為，那就是媽媽的星星，她不能讓別人給媽媽的星星命名。
她得知了自己的父親原來(lái)就是殺死母親的兇手。小伙伴們都知道，只是為了保護(hù)她，從來(lái)沒有告訴她。主辦方得知了這件事，不僅用阿妮雅的母親的名字命名了這顆行星，還送給她一塊手表。阿妮雅在眾人的幫助和愛中，面對(duì)了真相，治愈了自己。讀到結(jié)局，真的淚流滿面，每個(gè)人都太善良太美好了。
阿妮雅是一個(gè)追星星的孩子，她很不幸，因?yàn)樗瑫r(shí)失去了母親和父親，和弟弟相依為命。但是她又很幸運(yùn)，因?yàn)樗龅搅撕芏嗌屏嫉娜耍斡诉^(guò)去的傷痛，變成了勇敢的自己。
在家暴環(huán)境中成長(zhǎng)的孩子，到底要經(jīng)過(guò)多少人，才能真正地治愈自己？
父親的家暴在阿妮雅的敘述中，是這樣的：
“爸爸的生氣開關(guān)被打開了”“家具被移得很亂，餐桌和三把椅子都?jí)牧恕薄凹依锏谋P子都不見了”“媽媽大熱天還要穿長(zhǎng)袖衣服”。
每次父親生氣開關(guān)打開的時(shí)候，母親總是讓孩子們待在房間看《獅子王》，后來(lái)母親帶著孩子們逃走，住進(jìn)了很臟很差的小旅館里，用游戲的行為，教孩子們躲避。哪怕到最后，她預(yù)感到自己的死亡，也沒有告訴孩子們自己受到的傷害，和父親行為的本質(zhì)。
真是又軟弱，又堅(jiān)強(qiáng)。但我想，就是母親的愛和保護(hù)吧。阿妮雅的母親用自己的身軀擋住了暴力和血腥，替孩子們遮住了眼睛，讓孩子們盡量在穩(wěn)定的環(huán)境中成長(zhǎng)，哪怕自己承受著無(wú)盡的痛苦。她不希望孩子們生活在恐懼和驚慌中，變得懦弱敏感。這是她能給予的最小心翼翼的愛。
雖然她不知道的是，很多行為和言語(yǔ)，即使不說(shuō)，也會(huì)存進(jìn)孩子們的記憶里，成為內(nèi)隱記憶，長(zhǎng)大后一旦閘門被打開，就會(huì)形成新的傷害。
就在阿妮雅失去母親的那個(gè)夜晚，她失去了說(shuō)話的能力，弟弟總是尿褲子，還喜歡大喊大叫。這其實(shí)說(shuō)明，傷害已經(jīng)產(chǎn)生了，但是孩子們不理解現(xiàn)實(shí)，只能把這些傷害都藏進(jìn)了記憶的深處。直到后來(lái)，在冒險(xiǎn)的旅途中，阿妮雅不想面對(duì)的失去和離別場(chǎng)景，再次重新回到了她的腦海中，她終于意識(shí)到，是父親殺死了母親，自己和弟弟成為了孤兒。
但是只有真正地面對(duì)，才是治愈的開始。
在伊烏楚庫(kù)阿姨家里，除了蘇菲不太友好外，其他的小伙伴對(duì)阿妮雅都非常友好。他們?cè)缇椭腊⒛菅诺脑庥觯核母赣H殺死了她的母親。但是小伙伴們?yōu)榱吮Ｗo(hù)阿妮雅，都沒有說(shuō)破這件事。
阿妮雅不說(shuō)話，他們都很理解，諾亞不懂事，小伙伴們很寬容。
當(dāng)阿妮雅極力言說(shuō)自己是星星獵手，并且打算去格林尼治天文臺(tái)的時(shí)候，小伙伴們都盡自己最大的能力幫助阿妮雅追夢(mèng)，盡管一路出現(xiàn)了各種困難，但是小伙伴們從來(lái)都沒有放棄過(guò)。可以說(shuō)，小伙伴們的寬容和幫助，是阿妮雅面對(duì)曾經(jīng)的痛苦的強(qiáng)大力量。如果沒有友情的溫暖，阿妮雅也很難從困難中走出來(lái)。
在這個(gè)故事里，令人無(wú)比感動(dòng)的還有社會(huì)各界人士的溫暖與愛，比如說(shuō)在阿妮雅母親被殺死的那個(gè)夜晚出現(xiàn)在家門口的警察，比如說(shuō)伊烏楚庫(kù)阿姨，比如說(shuō)最后，當(dāng)阿妮雅出現(xiàn)在格林尼治天文臺(tái)，奧黛麗小姐和格雷瓦爾教授，不僅給予阿妮雅時(shí)間，講述自己來(lái)的原因，還在了解的事情的始末后，用阿妮雅母親的名字命名了星星，保護(hù)了阿妮雅的稚嫩而勇敢的心。
四.最重要的是勇敢堅(jiān)強(qiáng)的自己。
阿妮雅在追星星的過(guò)程中，表現(xiàn)出來(lái)的勇敢和堅(jiān)韌，令人感動(dòng)和心疼。她非常想念母親，并且深信母親對(duì)自己說(shuō)過(guò)的話，所以她不顧一切去往格林尼治天文臺(tái)。弟弟不懂事，她就騎車帶著他，她的腳踝腫都老高，即使一瘸一拐，也從未放棄過(guò)。最后，她得知了事情的真相，知道了自己失去聲音的原因，知道了母親變成星星的含義。
她接受了所有的事實(shí)，更加重要的是，她意識(shí)到自己在失去的同時(shí)，擁有了更多。她有弟弟，她收獲了友情和溫暖，她擁有來(lái)自身邊關(guān)心自己的人的愛和善良，她擁有了新家，她放下了過(guò)去，擁抱著未來(lái)，和被治愈的自己。
有人說(shuō)，童年的幸福，可以治愈一生的不幸。童年的不幸，需要一生的幸福來(lái)治愈。很幸運(yùn)，阿妮雅收獲了新的人生。如果你正處于家暴，無(wú)法自拔時(shí)，一定要堅(jiān)信，未來(lái)可以很光明，一定要尋求幫助，努力地走出來(lái)。
如果你的身邊有人處于這樣的困境中，我們可以盡可能的幫助他們，施與善意和鼓勵(lì)。深受家庭暴力痛苦的人，不是不想走出來(lái)，逃離泥濘需要太多的力量和幫助。他們不需要指責(zé)和嘲笑，他們需要的是愛，是溫暖和幫助。
數(shù)星星的孩子讀后感篇六
太棒了！媽媽給我買了我最想看的書——《會(huì)跳舞的小星星》，書一拿到手我就迫不急待地看起來(lái)。
書中一共有兩位主人公，一個(gè)是愛麗絲，她很善良，懂得很多知識(shí)；另一位是米蘭，她活潑、開朗，有什么問(wèn)題總是喜歡刨根問(wèn)底。她們倆是一對(duì)形影不離的好朋友。
米蘭的爸爸因?yàn)楣ぷ髟虿荒芑丶遗忝滋m和媽媽過(guò)節(jié)，米蘭的心里充滿了和節(jié)日氛圍不相吻合的惆悵，十分不開心。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，米蘭發(fā)現(xiàn)媽媽興高采烈地和藍(lán)眼睛理發(fā)在街上散步。難道媽媽還可以和除了爸爸以外的男士一起散步嗎？這個(gè)問(wèn)題困擾著米蘭。即使從最好的朋友愛麗絲那里也沒有得到想要的答案。
米蘭幸福而平靜的生活被打破了。她緊張關(guān)注的家，如同一枚在“平滑桌面上滾來(lái)滾去的雞蛋”。后來(lái)米蘭急中生智，假裝頭痛，讓媽媽打電話給爸爸。于是爸爸在圣誕節(jié)那天回到了她們身邊，一切又恢復(fù)了平靜。
要想有一個(gè)完整、完美的家，首先要有食物、住房。然后就是安全的需要，對(duì)于我們這個(gè)年齡來(lái)說(shuō)，安全就意味著有一個(gè)完整的家，爸爸、媽媽永遠(yuǎn)在身邊，滿足我們的一切需要、要求；對(duì)媽媽來(lái)說(shuō)，也許是婚姻的穩(wěn)定；對(duì)爸爸來(lái)說(shuō)，可能就是工作和收入有保障。
人生活在社會(huì)中，還有社交的需要。希望自己有朋友，能和別人交流，所以家庭中每一位成員都應(yīng)該有自己的朋友。人與人之間相處還要相互尊重。每個(gè)人都希望自己的能力和成就能夠得到社會(huì)的認(rèn)可。一個(gè)人尊重的需要如果得到滿足，就能使人充滿信心，對(duì)生活滿腔熱情，體驗(yàn)到活著的用處和價(jià)值。那么他的人生才有意義。一個(gè)人實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，體現(xiàn)了人生的價(jià)值，他才會(huì)真正感覺到什么是“幸?！薄?/p>
一個(gè)幸福的家庭要有愛、有寬容，還應(yīng)該相互平等。希望每個(gè)人都能擁有自己幸福的家庭。
數(shù)星星的孩子讀后感篇七
我讀了《白星星》這本書，覺得它寫得很好，結(jié)構(gòu)很緊密，語(yǔ)言很優(yōu)美，讀著就像進(jìn)入了充滿詩(shī)意的童話世界。
《白星星》是講述小男孩卡卡的生活枯燥而沒有自由，時(shí)間被興趣班排滿，他的爸爸不理解他，也不愿意傾聽他的心聲。為了開一個(gè)生日聚會(huì)，為了把一個(gè)特別禮物“詩(shī)意草坪”送給同學(xué)麗麗，他拼命地學(xué)習(xí)。但在聚會(huì)中，疲憊的卡卡碰倒了蠟燭，在火災(zāi)中喪生了。他去世后遇見了神秘小女孩，擁有了有魔法的白星星，終于在每一戶人家窗口上貼上了白星星，實(shí)現(xiàn)了心愿，并說(shuō)出了對(duì)爸爸占用詩(shī)意草坪的怨恨?？ǖ男脑甘嵌嗝疵篮冒?，“希望每一個(gè)孩子都過(guò)上幸福美好的生活，輕松，快樂(lè)地成長(zhǎng)?！?/p>
《白星星》一書中對(duì)心理的描寫十分細(xì)致，有些優(yōu)美的環(huán)境描寫也能起襯托的作用。我能讀出，卡卡是個(gè)有思想的孩子。書中對(duì)“詩(shī)意草坪”的描寫我很喜歡，詩(shī)意草坪有著“密實(shí)而嫩綠的草，平平展展的，像一塊巨大的寶石鋪在眼前。幾塊山石隨意地?cái)[放著，清亮清亮的流水從上面一蹦一跳地傾瀉下來(lái)”該多么富有詩(shī)意??！這里原本是人們的樂(lè)園，而卡卡爸爸卻沒有保護(hù)它，使草坪不再美麗，難怪卡卡怨恨他。書中的最后一段話，留給我們無(wú)窮的想象空間?！靶“谆嵃诐嵃椎模窈⒆拥哪?，仰著，燦爛著，蕩漾著純真的笑容……”卡卡就是小白花的化身，他的心愿終于實(shí)現(xiàn)了，白星星像快樂(lè)的小精靈，解除了人們的煩惱。
是啊，現(xiàn)在的家長(zhǎng)們哪一個(gè)不希望孩子做人上人？但是又有多少傾聽過(guò)孩子的心聲呢？他們沒有關(guān)注孩子的意見，他們也不會(huì)考慮到孩子的壓力與苦衷。孩子們像是關(guān)在籠子里的小鳥，沒有五彩繽紛的世界。大人和孩子互相理解，互相尊重，才有一片廣闊的藍(lán)天。
數(shù)星星的孩子讀后感篇八
小時(shí)候有個(gè)心愿，長(zhǎng)大后能去福利院看看，尤其是想看看那些自閉癥的孩子們是怎么生活的。但是在這之前，我其實(shí)并未接觸過(guò)自閉癥的孩子，對(duì)他們的印象僅僅停留在他們沉默寡言，比較容易失控，讓人心疼，也覺得可憐。
直到前兩天，無(wú)意在樊登讀書會(huì)里讀到《我想飛進(jìn)天空》，我對(duì)自閉癥兒童有了新的認(rèn)識(shí)。這本書的作者東田直樹，是一個(gè)重度自閉癥患者，他在13歲的時(shí)候?qū)懴铝恕段蚁腼w進(jìn)天空》這本書。沒有媽媽的悉心照顧和醫(yī)生的幫助，我們也許沒有機(jī)會(huì)借著東田直樹的眼睛，打開那扇大門，走近這群星星的孩子們。
看完這本書后，我找來(lái)了2010年的一部電影《海洋天堂》，想要進(jìn)一步了解和認(rèn)識(shí)這群星星的孩子們。
文章在那里飾演的就是一個(gè)自閉癥的21歲的"大孩子"王大福，李連杰在片中演的是大福的爸爸王心城。在大福3歲被查出自閉癥時(shí)，媽媽因?yàn)榻邮懿涣耸聦?shí)而選擇離開。之后，是爸爸一直在照顧他，訓(xùn)練他生活能力，最終患肝癌病逝。在王心誠(chéng)的身邊有一群無(wú)私幫助他們的人，比如開食雜店的鄰居柴嫂，雜技演員玲玲，還有海洋館的唐總，還有培智院的劉校長(zhǎng)。但是整個(gè)片子看下來(lái)，最打動(dòng)我的，還是爸爸的堅(jiān)持和偉大。就像爸爸在病前對(duì)唐總說(shuō)的：不是每個(gè)父母都能接受這樣的事實(shí)。
首先，自閉癥的定義是什么？
自閉癥（autism），又稱孤獨(dú)癥或孤獨(dú)性障礙（autisticdisorder）等，是廣泛性發(fā)育障礙（pervasivedevelopmentaldisorder，pdd）的代表性疾病。
自閉癥一詞最早源自于一位德國(guó)醫(yī)師布魯勒（bleuler，1908）用來(lái)說(shuō)明曾為一般人士但卻突然無(wú)法再與他人溝通且具有極端孤立的成人精神分裂癥患者。
其次，我們可能對(duì)自閉癥有哪些偏見？
自閉癥不是病，是一種語(yǔ)言和社交障礙，不會(huì)傳染。
自閉癥的孩子很普通，并不具備超常的能力，也不是世人說(shuō)的沒有感情。
在《海洋天堂》里，王心誠(chéng)過(guò)逝后，大家在墓地時(shí)追悼他時(shí)大福突然從墓前跑開了，他跑到樹下，蹲下來(lái)后發(fā)現(xiàn)了一朵花，用手輕輕地?fù)崦』ǎ裨诒磉_(dá)對(duì)爸爸的思念和愛。星星的孩子們無(wú)法像正常人一樣表達(dá)感情，但是他們是有情緒的。
自閉癥的成因有很多，比如遺傳因素，感染和免疫因素，孕期用藥或者酗酒等等，并不完全都是養(yǎng)育方法的導(dǎo)致。"冰箱媽媽理論"（媽媽對(duì)孩子過(guò)于冷淡才導(dǎo)致自閉癥）并不科學(xué)。
第三，星星的孩子們有什么樣的特征和表現(xiàn)？
自控能力差。
星星的孩子很難控制自己的身體、肌肉、語(yǔ)言，就像一件失靈的機(jī)器人。所以他們有時(shí)候會(huì)表情古怪，沒有表情，詞不達(dá)意，有時(shí)候會(huì)突然大叫。他們常常無(wú)法表達(dá)心里想說(shuō)的話，有時(shí)候他們說(shuō)的話并不是他們心底的想法。當(dāng)他們說(shuō)"吃"的時(shí)候，并不一定是想吃東西，很有可能是不想吃。在《海洋天堂》里，大福每天都會(huì)不自覺揮動(dòng)自己的一只手，在他拿了雜技團(tuán)小丑表演的球被大家圍住議論，爸爸趕來(lái)從他手上拿走球時(shí)，他情緒激動(dòng)，咬了爸爸的肩膀。
喜歡重復(fù)。
關(guān)注細(xì)節(jié)。
我們看事物會(huì)先看整體，再細(xì)節(jié)。而星星的孩子們則是先看到細(xì)節(jié)，然后再慢慢過(guò)渡到整體的形象。他們也會(huì)特別在意細(xì)節(jié)?！逗Ｑ筇焯谩防?，大福會(huì)到柴嫂的店里吃冰棒，然后就會(huì)幫柴嫂整理貨柜，把所有的物品都把正面朝向面前，把放在雜志上酸奶移走。在家里，哪怕爸爸坐在椅子上，大福都會(huì)堅(jiān)持把椅子放回桌子下擺正。
沒有時(shí)間概念。
星星的孩子們經(jīng)常會(huì)閃回，很久以前發(fā)生的事情又會(huì)突然出現(xiàn)。他們的記憶沒有時(shí)間軸，是混亂無(wú)序的。
東田直樹在書里提到，說(shuō)他在剪指甲的時(shí)候會(huì)喊疼，但有時(shí)候不小心真的剪破了，他反而沒有反應(yīng)。實(shí)際上剪指甲的動(dòng)作并不疼，但是這個(gè)動(dòng)作起了他某個(gè)不愉快的回憶，他覺得剪指甲疼實(shí)際上是針對(duì)那個(gè)回憶喊疼。被剪破的時(shí)候，不是不疼，而是跟疼本身相比，表達(dá)自己疼這件事更難。
喜歡熟悉的東西。
簡(jiǎn)單重復(fù)的東西對(duì)于星星的孩子來(lái)更容易理解和記憶，也更能給他們帶來(lái)安全感。他們會(huì)喜歡同一樣的東西，不喜歡嘗試陌生的東西。在《海洋天堂》里，大福每天一定要吃雞蛋。在爸爸病逝后，他也學(xué)會(huì)了自己煮雞蛋吃。
不喜歡眼神交流。
東田直樹說(shuō)，"不看著別人說(shuō)話"這樣做在外人看來(lái)可能很不禮貌，但是當(dāng)別人盯著星星的孩子們，他們就會(huì)分神，無(wú)法專心地聽清別人在說(shuō)什么。所以他們說(shuō)話的時(shí)候會(huì)避免眼神接觸。
討厭身體接觸。
對(duì)星星的孩子來(lái)說(shuō)，控制自己的身體是一件困難的事情，當(dāng)有人觸碰自己身體的時(shí)候，這種失控感會(huì)加重，會(huì)讓他們覺得自己被別人掌控了，會(huì)帶來(lái)極大的不安全感。在《海洋天堂》里，大福被送回培智院的第一天晚上，工作人員要幫大福脫衣服，大福不愿意讓他們碰自己的身體，情緒激動(dòng)，不停地用頭撞墻。
像對(duì)待成人一樣對(duì)待他們。
用孩童式的語(yǔ)言和星星的孩子說(shuō)話，會(huì)讓他們覺得不愉快，感覺不到被尊重。
要有耐心，保持情緒平和。
因?yàn)樾切堑暮⒆觽冇洸蛔⌒畔?，所以和他們溝通時(shí)需要有耐心，多重復(fù)確認(rèn)，同時(shí)保持情緒平和。如果表現(xiàn)出憤怒，絕望，他們的內(nèi)心也是絕望的。
多陪伴和關(guān)注他們。
星星的孩子們雖然看上去常常一個(gè)人，但是他們并不是真的喜歡一個(gè)待著。陪伴會(huì)讓他們感受到被愛和關(guān)注。
不要輕易觸碰他們的身體。
減少擁抱，握手，撫摸等讓他們覺得不舒服的方式，保持適當(dāng)?shù)木嚯x。
多帶他們親近大自然。
在大自然面前，星星的孩子們可以感覺到無(wú)條件的接納。就像大福喜歡海洋一樣，星星的孩子們喜歡大自然的一切。
末了，跟大家分享一段文中提到的對(duì)話：
自閉兒：嗯——?dú)g迎來(lái)到我的星球。
地球人：你不覺得自己身子沉嗎？就好像我的胳膊和腿上都綁上了啞鈴一樣。
自閉兒：啊，但是在你們的星球上，我經(jīng)常感覺自己就像失重一樣，游來(lái)游去。
地球人：好吧，現(xiàn)在我體會(huì)到你的感受了。真的。
數(shù)星星的孩子讀后感篇九
我愛書，更愛讀書，因?yàn)闀侨祟愡M(jìn)步的階梯！因此，我時(shí)常遨游在書的海洋中。有這樣一本書，它記錄了一位作家美好的童年時(shí)光，它包含了作者對(duì)童年生活的回憶和向往。那本書就是《星星也偷笑》。它記錄了作者桂文亞快樂(lè)的、多彩的童年。
這本書寫了四個(gè)部分，分別是：親情顯微鏡、抒情望遠(yuǎn)鏡、生活放大鏡和旅行廣角鏡。
其中，印象最深的是親情顯微鏡中的一個(gè)內(nèi)容：好香好苦的巧克力。寫的是作者桂文亞的爸爸從香港帶回家一種巧克力，這種巧克力與普通的巧克力不同，它不是甜的，而是濃濃的苦中帶有一絲絲甜味。那時(shí)的作者并不喜歡這種巧克力，只愛吃甜的，就吵著說(shuō)：爸爸，這種巧克力不好吃，會(huì)苦，不甜的巧克力就不好吃。爸爸卻說(shuō)：你們不懂，苦中帶甜的巧克力味道香醇，這種巧克力才是真正的巧克力呀！幾年后，作者不再像從前那般愛吃甜食了，也漸漸明白了爸爸曾經(jīng)說(shuō)的那句話，明白了爸爸為何說(shuō)我們不懂。
確實(shí)，人生就如這巧克力一般，苦中帶有甜。有的人會(huì)覺得上課很苦，要聽老師講課，要思考老師提出的不解之謎，還要完成老師布置的各種作業(yè)。但是，就算這樣也要繼續(xù)聽下去。也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你在聽課、閱讀、寫作業(yè)的過(guò)程中，你也會(huì)學(xué)到各種學(xué)習(xí)方法和增長(zhǎng)了不同的見識(shí)。
我一直覺得，打掃衛(wèi)生很辛苦，但是每當(dāng)你的汗水滴在地上，你會(huì)覺得這汗水流不流已經(jīng)不重要了，在你看到你辛苦打掃出的一片天地后，你所付出的辛苦和抱怨都會(huì)拋在腦后，因?yàn)橥ㄟ^(guò)你辛苦和努力后看見了整潔的房間，閃閃發(fā)光的窗戶，凌亂的桌面也變得十分整潔，一切都煥然一新。那時(shí)的你也不會(huì)再覺得打掃衛(wèi)生很辛苦了。因?yàn)槭孢m的環(huán)境會(huì)給你帶來(lái)美好的享受，只有體驗(yàn)過(guò)才會(huì)有如此的感受。
《星星也偷笑》這本書給我的啟示很大，同時(shí)也感謝作者桂文亞告訴我們，任何時(shí)候都像巧克力那樣苦中帶甜。我終于明白：吃得苦中苦，方為人上人！
數(shù)星星的孩子讀后感篇十
讀了這篇文章后，我感覺螢火蟲就像人一樣，會(huì)提小燈籠，會(huì)聽音樂(lè)會(huì)，會(huì)看小魚有沒有安靜睡覺。我也喜歡上螢火蟲了。
好句子：
1、夏天的晚上，螢火蟲提著一盞盞小燈籠，出門了。
2、小魚兒是不是在安安靜靜地睡覺。
我還在網(wǎng)上查有關(guān)螢火蟲的信息，全世界約20xx種螢火蟲，分布于熱帶、亞熱帶和溫帶地區(qū)。中國(guó)約54種。小至中型，長(zhǎng)而扁平，體壁與鞘翅柔軟。前胸背板平坦，常蓋住頭部。頭狹小。眼半圓球形，雄性的眼常大于雌性。腹部7～8節(jié)，末端下方有發(fā)光器，能發(fā)黃綠色光。螢火蟲夜間活動(dòng)，卵、幼蟲和蛹也往往能發(fā)光，成蟲的發(fā)光有引誘異性的作用。幼蟲和成蟲均捕蝸牛和小昆蟲為食，喜棲于潮濕溫暖草木繁盛的地方。
數(shù)星星的孩子讀后感篇十一
《晚安，我的星星》這本書講述的故事發(fā)生在夜晚的草莓花園。獅子王把天上的星星分給大家，貓頭鷹、小松鼠、小猴、小烏龜、黑熊、小蝸牛都分到了自己喜歡的星星，而最后到來(lái)的小老鼠只分到一顆又小又暗的'星星，但小老鼠卻非常喜歡這顆星星，因?yàn)檫@是她自己的星星。每天晚上，小老鼠抱著小布象躺在床上，都要對(duì)著她的星星說(shuō)：“晚安，我的星星?！焙鋈挥幸惶?，小老鼠的星星變成了一顆流星，拖著一道白線劃過(guò)天空，向黑暗中墜去，變成了石頭。在大家的幫助下，小老鼠想盡一切辦法把星星變回了原來(lái)的樣子，并且不再是又暗又小的星星了，而是天上最亮最大的星星了。讀了這本書我懂得了：善良永遠(yuǎn)是動(dòng)人的品質(zhì)，小老鼠對(duì)星星的珍愛教會(huì)我們愛惜自己的擁有。讀了這本書又讓我想起了我讀過(guò)的另一本書《我想有顆星星》和一部動(dòng)畫電影《勞拉的星星》。我喜歡這本書，這本書很好看，里面的小老鼠很善良也很可愛，我家也有一只像她一樣可愛的小倉(cāng)鼠。
我也喜歡星星，我也有自己的星星，你知道我的星星是哪一顆嗎？這是秘密哦！
數(shù)星星的孩子讀后感篇十二
《魔力星星果》，一個(gè)充滿夢(mèng)幻的書名，令我忍不住向它伸去，可誰(shuí)又知道就在這個(gè)充滿夢(mèng)幻的書名卻隱藏著個(gè)淡淡的'悲傷。
這次并沒有再出現(xiàn)彌亞黑暗島的邪惡領(lǐng)主但是卻讓三個(gè)家庭陷入了困境。郭果，朱小末，艾可兒，的三個(gè)家庭接連出現(xiàn)了問(wèn)題。郭果的爸爸媽媽經(jīng)常為了一點(diǎn)小事爭(zhēng)吵不斷，朱小末的家庭里出現(xiàn)了不動(dòng)聲色的冷戰(zhàn)，最可恨的是艾可兒的父母，竟然背著女兒簽離婚協(xié)議?？墒菚?huì)魔法的于小魚又正好不在，這可讓郭果和艾可兒們很傷心，艾可兒三天三夜不吃飯，郭果朱小末打架泄憤，就在這危急時(shí)刻一個(gè)老奶奶，送了朱小末一個(gè)眼球，奶奶說(shuō)，只要念動(dòng)咒語(yǔ)便可讓爸爸媽媽永遠(yuǎn)相愛，三人念動(dòng)咒語(yǔ)，可第二天爸爸媽媽都變成了動(dòng)物，三人找到老奶奶，奶奶說(shuō)需要一個(gè)星星果，但必須走過(guò)鱷魚河，而且要雙重代價(jià)，三人歷經(jīng)險(xiǎn)難終于摘到了，可過(guò)了幾天三人都變成了甲殼蟲，于小魚老師趕了回來(lái)告訴家長(zhǎng)破解的辦法，這才恢復(fù)原狀相依相愛的和爸爸媽媽在一起。
是啊，家長(zhǎng)們冷戰(zhàn)，爭(zhēng)吵，離別，最受傷的人是誰(shuí)，不是你們，而是我們啊！希望天底下所有家長(zhǎng)永不分離給我們創(chuàng)造一個(gè)美好的家庭吧，也希望爸爸媽媽不吵架，相親相愛。
數(shù)星星的孩子讀后感篇十三
《數(shù)星星》是一本寫丹麥在二戰(zhàn)時(shí)被德國(guó)占領(lǐng)后英勇反抗的故事。
主要講的是在故事主人公安妮十歲時(shí)，德國(guó)侵略并占領(lǐng)了丹麥，整天過(guò)著不得安寧的日子。他們老是遇到德國(guó)兵，他們總得避著，尤其是猶太人，因?yàn)榈聡?guó)人要“重新安置”猶太人。他們四處搜尋猶太人，甚至采取了各種不人道的方法，比如關(guān)閉猶太人的店、燒掉公園、用狗咬人……一切只為了消滅猶太人這個(gè)種族。有一次，德國(guó)人來(lái)每家每戶搜查，試圖抓走躲藏起來(lái)的猶太人。在此之前，丹麥人為猶太人做了充分準(zhǔn)備，他們把所有猶太人都送到了可以藏的人家，如安妮的朋友艾琳，她被藏到安妮家中，做了他們家的“大女兒”。安妮一家很巧妙地讓德國(guó)兵相信了艾琳是他們家的孩子，當(dāng)然其中也有巧合之處。
自始至終貫穿全文的詞是“勇氣”，這本書也是寫“勇氣”的。主人公安妮一直不懂“勇氣”和“勇敢”，她一直認(rèn)為自己很膽小，她覺得自己一遇到德國(guó)兵就嚇?biāo)懒?。但?shí)際上，在最緊要的關(guān)頭，她表現(xiàn)出了無(wú)比的勇氣。
我認(rèn)為我們要學(xué)習(xí)安妮，學(xué)習(xí)她的勇敢，如果每個(gè)人都像她一樣，勇敢地為別人付出，世界將美好一分！
《數(shù)星星》是一本講第二次世界大戰(zhàn)的書，讓我知道了世界大戰(zhàn)的恐怖，它也是一本解釋勇氣的書，讓我明白了勇氣的力量！
數(shù)星星的孩子讀后感篇十四
在學(xué)校中，孩子們亂扔?xùn)|西，不說(shuō)廢紙或者垃圾袋等問(wèn)題，單從鉛筆問(wèn)題說(shuō)起，一支鉛筆，很長(zhǎng)很長(zhǎng)的，丟掉了就丟掉了，很少有人去關(guān)心，或者去尋找。在微機(jī)室上課的時(shí)候，很多孩子把筆丟在微機(jī)室，幾乎沒有孩子再去尋找自己的物品，丟掉了就再也不用去尋找了。反正還是會(huì)有新的，難道現(xiàn)在的條件好了，孩子們都變得對(duì)自己的東西越來(lái)越不珍惜了?；叵?，小時(shí)候的我們，丟了東西是很難過(guò)的，直到現(xiàn)在也是。學(xué)生們?cè)谶@些小事上都不能做到珍惜，何況談到勇敢這樣的話題呢？沒有辦法，社會(huì)風(fēng)氣這個(gè)大氣候確實(shí)很改變很多。
在正義面前，在危險(xiǎn)面前，要做到勇敢也是很不容易的事情。當(dāng)鋼刀放在你的脖子上面，當(dāng)把你放到懸崖邊上，當(dāng)你面對(duì)激流勇進(jìn)的流水時(shí)，你會(huì)舍棄或者放棄自己的生命，選擇挽救別人嗎。我不知道我的答案，我想當(dāng)時(shí)的安妮應(yīng)該也不知道答案。有時(shí)候，真不知道答案，我只有在事情來(lái)臨之時(shí)，做出自己的選擇。
這本書的內(nèi)容主要有：跑什么？安妮、克麗絲和艾琳三個(gè)在街上跑，遇到了德國(guó)士兵。那個(gè)騎馬走過(guò)的人是誰(shuí)？在丹麥，每個(gè)人都對(duì)國(guó)王很尊重，國(guó)王就是他們的精神領(lǐng)袖。席爾斯太太哪兒去了？講述猶太鄰居被抓了。漫長(zhǎng)的一夜，講述安妮一家想辦法拯救猶太朋友。黑頭發(fā)的是誰(shuí)？艾琳來(lái)到了安妮的家里隱藏，德國(guó)士兵來(lái)檢查，發(fā)現(xiàn)了黑頭發(fā)的艾琳，一家人幫助艾琳逃脫危險(xiǎn)。是不是釣魚的好天氣？海濱的房子？大姑婆，講述的是一個(gè)虛構(gòu)的姑婆的葬禮。為什么說(shuō)謊？安妮知道大人們說(shuō)謊是為了幫助他們朋友。讓我們打開棺材，又是德國(guó)士兵來(lái)檢查，一家人巧妙地躲避了檢查，并且打開了棺材，把里面的衣服分給了很多的猶太朋友，幫助他們離開丹麥。彼德，我們是不是很快見面？媽媽在哪兒？快跑！拼命跑！幽暗的小路。我們的狗聞到了肉香。我只告訴你一點(diǎn)點(diǎn)。兩年以后。整本書就是這樣一個(gè)故事流程，但是當(dāng)我讀到了后面的內(nèi)容，我一次又一次地為安妮緊張起來(lái)，到底是怎么逃避檢查的呢？原來(lái)是由于勇敢，是勇敢讓安妮有勇氣站在敵人面前，堅(jiān)定自己的做法，不害怕只有這樣去做。因?yàn)樗獛椭约旱呐笥眩约旱挠H人，這時(shí)候的安妮是無(wú)所畏懼的。
最近，我看了《數(shù)星星》這本書。它是美國(guó)作家洛伊絲·勞里寫的，曾獲得了1990年美國(guó)紐伯瑞兒童文學(xué)金牌大獎(jiǎng)。
這本書里主人公所處的時(shí)代是二戰(zhàn)時(shí)期納粹占領(lǐng)丹麥，到處抓捕猶太人。年僅10歲的丹麥女孩安妮總是想不明白勇敢是什么。當(dāng)安妮必須挺身而出通過(guò)保護(hù)自己的猶太朋友。才第一次通過(guò)自己的行為懂得了保持勇氣的艱難……寒夜中的閃閃明星，給艱難中仍然為了正義而拼搏的人們指出了希望。
看了這本書，我感受到了女孩安妮的勇敢。想起我有一次做奧數(shù)題，有一道題不會(huì)，就想放棄。想到安妮的勇敢，我就勇敢的面對(duì)這道題，最終把這道題做了出來(lái)。勇敢是一種積極的生活態(tài)度，學(xué)會(huì)了勇敢，會(huì)使人終生受益。
這個(gè)故事的主人公是一個(gè)10歲的丹麥小女孩——安妮。自從納粹占領(lǐng)丹麥之后，安妮小時(shí)候熟悉的各種小店、事物等都消失了。每個(gè)街道轉(zhuǎn)角總是有站崗的德國(guó)士兵……當(dāng)她得知納粹人展開追捕猶太人時(shí)，她用自己的智慧保護(hù)了它的猶太朋友艾琳，她第一次通過(guò)自己的行動(dòng)，深深體會(huì)了保持勇敢的艱難。
在戰(zhàn)爭(zhēng)期間，那里的肉、蛋糕和一切好吃又甜美的食物他們都吃不上了，衣服也買不到自己喜歡的了，就連睡覺的時(shí)候都有討厭的德國(guó)兵搜查。他們的鞋底碰到地面時(shí)發(fā)出“砰砰”聲，更是讓人難以入睡。安妮他們的被子也只是一塊薄薄的毯子。
安妮是不幸的，她生活在那個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)的年代。和他們比起來(lái)，我們今天的生活比他們好多了！現(xiàn)在想吃什么就能買到什么，幾乎每頓都有肉吃，蛋糕上還有奶油，現(xiàn)在我們穿的衣服也好，各種各樣，漂亮極了。睡覺時(shí)不會(huì)有人打擾我們的美夢(mèng)，冬天蓋的是厚厚的棉被，還有取暖設(shè)備，很暖和。
讀了《數(shù)星星》，讓我深深感到戰(zhàn)爭(zhēng)的恐怖，和平的可貴?，F(xiàn)在，我們還經(jīng)常在電視上看到世界上一些地區(qū)發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，讓很多無(wú)辜群眾飽受其害。我就很不理解，和平相處不好嗎？為什么一定要用槍炮解決問(wèn)題？大家一起快快樂(lè)樂(lè)地多好呀！
我們一定要愛好和平，珍惜生活，共同促進(jìn)社會(huì)和諧。
數(shù)星星的孩子讀后感篇十五
親愛的愛麗絲：
你好！
????今天老師讓我們大家讀一本書，這本書的名字就叫：《會(huì)跳舞的小星星》。當(dāng)時(shí)我一聽到這個(gè)名字后，我就被這本書吸引了。放學(xué)后，我催媽媽趕快給我買這本書?；氐郊液螅乙宰羁斓乃俣葘⒆鳂I(yè)全部寫好后，給媽媽檢查完，訂正完后，盡飯也顧不上吃一口，就跑回自己的房間，津津有味的讀起來(lái)。
愛麗絲你知道嗎，這個(gè)故事講述了：米蘭一家，在圣誕節(jié)快要到時(shí)，米蘭的爸爸因工作等種種原因，不能回家去陪米蘭和米蘭的媽媽一起過(guò)圣誕節(jié)了，米蘭的心里十分難過(guò)。當(dāng)米蘭在一次偶然的機(jī)會(huì)里，看到自己的媽媽和藍(lán)色眼睛的理發(fā)師在興高采烈的在大街上散步。米蘭頓時(shí)感覺自己的幸福又平靜的生活，似乎以被打破了。
于是，她去找了花園里面的老太太愛麗絲商量。聽愛麗絲從諾亞方舟了解家的意義，她關(guān)注家如同一輪在平滑上的一枚雞蛋，生怕有一天會(huì)破碎，再也不能完整了。后來(lái)米蘭在托馬斯的勸阻下，讓爸爸在圣誕節(jié)那天回到了媽媽的身邊，最后讓米蘭過(guò)上了幸福的日子。
我看了這個(gè)故事，我知道了要學(xué)會(huì)關(guān)心家人，和大家友好相處，希望你的生活越來(lái)越美好！
數(shù)星星的孩子讀后感篇十六
一本好書就像一個(gè)朋友，永遠(yuǎn)陪伴著你；一本好書就像一盞路燈，永遠(yuǎn)照著你的臉龐；一本好書就像一條小溪，永遠(yuǎn)在你身旁流淌。《遠(yuǎn)方的小星星》就是這樣的一本好書。
《遠(yuǎn)方的小星星》是由二十二篇朗朗上口的經(jīng)典美文選編而成的，其中我最喜歡《永遠(yuǎn)愛你》這一篇，它講述了一位母親對(duì)兒子的愛，從小到大，孩子永遠(yuǎn)是她的寶貝。
是呀，沒有什么，能比更偉大了。關(guān)于母愛，我也有一個(gè)故事。
那是一個(gè)冬天，我的一個(gè)同學(xué)過(guò)生日，她請(qǐng)我去她家玩，我去了以后，母親時(shí)不時(shí)的給我打電話，催我回家，我知道她想我，但別的同學(xué)的家長(zhǎng)都沒有打電話，我便不以為然，給母親說(shuō)我沒事，無(wú)須掛念。現(xiàn)在想起這件事，非常的感動(dòng)。母愛可能體現(xiàn)在一件小事上，但她對(duì)你的關(guān)心和愛護(hù)卻很多。
很多感悟，都是在看書時(shí)體會(huì)到的，這些感悟，一生都不會(huì)忘記，這就是好書的閃光點(diǎn)。
最后，希望大家多讀書，讀好書，好讀書，從中感悟到人生的真諦。
數(shù)星星的孩子讀后感篇十七
很開心的和孩子一起閱讀了《不一樣的卡梅拉系列2——我想有顆星星》。故事中的小紅雞卡梅拉是只調(diào)皮的，不怕媽媽恐嚇，對(duì)天空中星星很是感興趣?？吹搅餍呛笤诠嗄緟仓袚斓筋w海星當(dāng)寶貝似得，它一路飛奔，把這個(gè)好消息講給它的好朋友佩羅時(shí)，得到的卻是朋友們的嘲笑。只有小綿羊貝里奧來(lái)安慰它，并帶它見了天文學(xué)家——伽利略。得到的是更大的諷刺“等到小雞也能長(zhǎng)出牙吧”。
喜劇性的一幕開始了，晚上，一聲巨響落下一個(gè)大火球，從上面走下一群綠色的，長(zhǎng)著奇怪牙齒的'小雞，認(rèn)識(shí)了新朋友塞勒斯，并且?guī)鼈儏⒂^自己的“家”。到后來(lái)他們互換禮物，保守秘密。
小雞卡梅利多實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。我也希望自己的孩子有夢(mèng)想，為夢(mèng)想付出行動(dòng)，不怕艱辛，去完成。
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