總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料，它可以使我們更有效率，不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)校工作總結(jié)匯報(bào)篇一
一年來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真組織學(xué)習(xí)有關(guān)文件及環(huán)境保護(hù)、環(huán)境教育的文章，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到開展對(duì)師生的環(huán)境教育的重要性，我們不僅要在硬件上綠化、美化好校園，更重要的是還要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)師生的環(huán)境保護(hù)知識(shí)的教育，不斷增強(qiáng)師生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，自覺(jué)地去愛(ài)護(hù)和保護(hù)環(huán)境。因此，一方面，學(xué)校把環(huán)境教育與學(xué)校學(xué)年工作結(jié)合起來(lái)。通過(guò)系列的環(huán)境教育活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中真正體會(huì)和認(rèn)識(shí)環(huán)境保護(hù)的意義。另一方面，學(xué)校把環(huán)境教育與課堂教育結(jié)合起來(lái)。把環(huán)境教育滲透到學(xué)科課程教學(xué)中，滲透到第二課堂的選修課中。使環(huán)境教育經(jīng)?；?、課程化、系列化，保證了環(huán)境教育持續(xù)、正常地開展，不斷把學(xué)校環(huán)境工作推向一個(gè)新的階段。
1、完善創(chuàng)建綠色學(xué)校工作網(wǎng)絡(luò)。
為了更好地對(duì)校園進(jìn)行整體規(guī)劃，學(xué)校確定了環(huán)境建設(shè)和環(huán)境教育的近期奮斗目標(biāo)和長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，使校園基礎(chǔ)建設(shè)與綠化建設(shè)初具規(guī)模，使環(huán)境工作真正納入到學(xué)校的各項(xiàng)工作，把環(huán)境教育引向深入。緊緊抓住創(chuàng)建綠色學(xué)校的大好契機(jī)，組織成立了創(chuàng)建綠色學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了由校長(zhǎng)總負(fù)責(zé)，教導(dǎo)主任具體分管，各部門齊抓共管的管理機(jī)制。為進(jìn)一步增加教育的活力，發(fā)揮各層活動(dòng)組的功能，激發(fā)全校師生參與環(huán)境保護(hù)活動(dòng)的積極性。今后，要加大工作力度，構(gòu)建“校--班--組”為活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的環(huán)保教育，并形成了學(xué)校創(chuàng)綠小組全面負(fù)責(zé)，學(xué)校各部門齊抓共管、全校師生人人參與的環(huán)境教育新格局。層層制訂創(chuàng)綠、環(huán)教計(jì)劃，開展相應(yīng)的活動(dòng)，使學(xué)校創(chuàng)綠和環(huán)保教育工作走上規(guī)范化、經(jīng)?；椭贫然能壍?。
2、保證創(chuàng)建活動(dòng)運(yùn)行機(jī)制的暢通。
學(xué)校根據(jù)上級(jí)要求，聯(lián)系本校實(shí)際，把環(huán)境教育列入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，制訂學(xué)校創(chuàng)綠、環(huán)教計(jì)劃，確定每年的教育目標(biāo)和活動(dòng)內(nèi)容、方法、措施等。班主任根據(jù)學(xué)校計(jì)劃，制訂相應(yīng)的環(huán)境教育計(jì)劃和職責(zé)。在此基礎(chǔ)上，各班開展相應(yīng)活動(dòng)，較好地完成和達(dá)到學(xué)校環(huán)境教育工作的目標(biāo)和要求。
3、構(gòu)建保障體系健全和完善各種環(huán)境教育制度。
學(xué)校開展創(chuàng)建綠色學(xué)校工作以來(lái)，建立和完善了以此相一致的會(huì)議制度、學(xué)習(xí)制度和開展環(huán)境教育的獎(jiǎng)勵(lì)制度。一方面學(xué)校訂閱開展環(huán)境教育的學(xué)習(xí)、宣傳資料。另一方面對(duì)在開展環(huán)境教育和爭(zhēng)創(chuàng)綠色學(xué)校工作中成績(jī)顯著的班級(jí)、學(xué)生給予表彰。
保護(hù)人類賴以生存的環(huán)境，愛(ài)護(hù)我們學(xué)習(xí)生活的校園，是我們每個(gè)師生義不容辭的責(zé)任。而校園環(huán)境是鼓勵(lì)和提高學(xué)生環(huán)保意識(shí)的最直接、有效的途徑。因此，學(xué)校一貫注重校園環(huán)境的綠化、美化建設(shè)。
1、綠化建設(shè)方面：學(xué)校一是保護(hù)好現(xiàn)有的一花一草，二是加大投入提高綠化檔次，三是進(jìn)行綠地認(rèn)養(yǎng)活動(dòng)，制作樹木標(biāo)牌，同時(shí)，聘請(qǐng)專人負(fù)責(zé)校園的綠化工作。讓同學(xué)在綠草如茵、環(huán)境優(yōu)美的校園中健康成長(zhǎng)。
2、美化建設(shè)方面 ：為盡快達(dá)到省綠化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)，向
省“綠色學(xué)?！睕_刺，并鞏固創(chuàng)建成果。自20xx年起，學(xué)校以新的標(biāo)準(zhǔn)、新的起點(diǎn)為抓手，聘請(qǐng)行家，對(duì)學(xué)校校園環(huán)境建設(shè)工程進(jìn)行總體的規(guī)劃和設(shè)計(jì)。進(jìn)行校門和校內(nèi)道路改建工程建設(shè)；建設(shè)了由樹木、花卉、草坪、校園小花園等校園新格局；澆筑水泥籃球場(chǎng)和其他學(xué)生活動(dòng)區(qū)；改建學(xué)校食堂，提高師生的用餐、生活質(zhì)量。
3、教育設(shè)施建設(shè)：
為了進(jìn)一步營(yíng)造創(chuàng)建綠色學(xué)校，強(qiáng)化環(huán)境教育的氛圍，學(xué)校十分注重校內(nèi)環(huán)境教育設(shè)施設(shè)備的建設(shè)，以豐富和拓寬學(xué)校環(huán)境教育宣傳途徑和形式。進(jìn)一步多方位地開辟創(chuàng)綠、環(huán)教宣傳專用櫥窗。校園內(nèi)的垃圾實(shí)施每天一清，除安排班級(jí)值日外，學(xué)校設(shè)立了衛(wèi)生監(jiān)督崗。良好整潔的環(huán)境，進(jìn)一步增強(qiáng)了全校師生熱愛(ài)生活、維護(hù)校園環(huán)境的意識(shí)和自覺(jué)行為。學(xué)校的校園網(wǎng)建立創(chuàng)建綠色學(xué)校專欄，并通過(guò)校園網(wǎng)直接互聯(lián)網(wǎng)，及時(shí)學(xué)習(xí)和了解國(guó)內(nèi)外有關(guān)創(chuàng)建綠色學(xué)校的和開展各種環(huán)境保護(hù)的信息措施。
課堂教學(xué)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種教育的主渠道，也是環(huán)保教育的主渠道。環(huán)境教育工作不是孤立的，是素質(zhì)教育的重要組成部分，與教學(xué)工作相互聯(lián)系，相互促進(jìn)。因此我們堅(jiān)持以立足課堂，增強(qiáng)綠化意識(shí)為指導(dǎo)思想，在不增加課時(shí)，不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)，不影響正常教學(xué)的情況下，針對(duì)小學(xué)生的思想特點(diǎn)，積極實(shí)施環(huán)保教學(xué)。
1、注重環(huán)境教育的學(xué)科滲透
注重在學(xué)科教學(xué)中，結(jié)合各學(xué)科的特點(diǎn)，不斷滲透環(huán)境教育的內(nèi)容和知識(shí)，豐富學(xué)生環(huán)保知識(shí)，提高學(xué)生對(duì)環(huán)保認(rèn)識(shí)。學(xué)校要求各學(xué)科結(jié)合學(xué)校提出環(huán)境教育目標(biāo)，對(duì)有關(guān)的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行全面規(guī)劃和組合，制訂了各年級(jí)環(huán)境教育目標(biāo)和各學(xué)科滲透環(huán)境教學(xué)要求。
例如：在品德課中結(jié)合當(dāng)前形勢(shì)滲透環(huán)境生態(tài)保護(hù)的內(nèi)容；結(jié)合班隊(duì)活動(dòng)滲透安全用火、節(jié)約用水、安全用電的教育。結(jié)合科學(xué)學(xué)科滲透生態(tài)平衡、保護(hù)動(dòng)植物的內(nèi)容。教師首先自覺(jué)地提高環(huán)境保護(hù)意識(shí)，把大量的各種環(huán)保信息融入于教學(xué)之中，不僅豐富了教學(xué)內(nèi)容，對(duì)學(xué)生又是一個(gè)良好的環(huán)保教育。通過(guò)師生的共同的努力，大大積累和豐富了學(xué)校環(huán)境教育的經(jīng)驗(yàn)資料。
2、設(shè)置環(huán)境教育的第二課堂。
20xx年起，在高、中各年段分別安排了環(huán)境教育指導(dǎo)教師，開設(shè)了不同內(nèi)容的環(huán)境教育研究課，這一活動(dòng)與對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境保護(hù)知識(shí)教育，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活，保護(hù)環(huán)境的熱情，收到良好的教育效果。
3、通過(guò)課題研究，提升活動(dòng)的系統(tǒng)性和實(shí)效性。
20xx年11月，學(xué)校審報(bào)了縣市重點(diǎn)課題、省立項(xiàng)課題《農(nóng)村小學(xué)“生命主題教育綜合活動(dòng)課程”開發(fā)研究》，課題中很重要的一塊內(nèi)容就是環(huán)保教育。在課題研究的過(guò)程中，學(xué)校開展了豐富的綜合實(shí)踐活動(dòng)，如各項(xiàng)調(diào)查、“零打掃活動(dòng)”、“愛(ài)我家園”的征文活動(dòng)、綠地認(rèn)養(yǎng)、“我與小樹交朋友”掛牌活動(dòng)等。通過(guò)課題研究，我校的環(huán)保教育呈現(xiàn)出前所未有的熱潮。
活動(dòng)是提高環(huán)境教育實(shí)效性，增強(qiáng)師生參與環(huán)保教育的最有效形式。幾年來(lái)，在學(xué)校的統(tǒng)一計(jì)劃下，開展了經(jīng)常性的綠色實(shí)踐活動(dòng)。主要有：
1、課外實(shí)踐活動(dòng)
組織學(xué)生走出校門，到附近的工廠、農(nóng)村觀察社會(huì)現(xiàn)象、自然現(xiàn)象，認(rèn)識(shí)人與環(huán)境的關(guān)系。通過(guò)觀察、調(diào)查，學(xué)生們都普遍感覺(jué)到我們的生活中確實(shí)存在著很多環(huán)境問(wèn)題，比如工業(yè)廢水、醫(yī)院用水、居民生活廢水對(duì)水質(zhì)的破壞、使用化肥對(duì)土壤肥力的影響、城市噪聲對(duì)人們身體的影響等問(wèn)題。
2、進(jìn)行以環(huán)保為主題的學(xué)生辯論賽及其他各項(xiàng)競(jìng)賽
結(jié)合學(xué)校暑期學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安排需要，學(xué)校要求全體學(xué)生利用假期對(duì)家鄉(xiāng)環(huán)境進(jìn)行調(diào)查、研究，并以書面小論文的形式組織參評(píng)。
學(xué)校少先隊(duì)還組織了綠色與生命黑板報(bào)比賽。全校各班結(jié)合讀書活動(dòng)，通過(guò)讀書選材，自己規(guī)劃，設(shè)計(jì)版面，編輯文字圖案。通過(guò)班級(jí)評(píng)比，學(xué)?？傇u(píng)。高段語(yǔ)文組在學(xué)生中進(jìn)行“愛(ài)我家園”的征文活動(dòng)。這些活動(dòng)使學(xué)生在實(shí)踐中豐富了環(huán)保知識(shí)，增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí)和對(duì)生命的熱情。尤其值得一提的是學(xué)校組織的“零打掃”活動(dòng)，通過(guò)通過(guò)“零打掃”活動(dòng)開展，學(xué)生們的衛(wèi)生意識(shí)、環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)了。亂丟垃圾的現(xiàn)象少了，監(jiān)督批評(píng)蔚然成風(fēng)，良好的衛(wèi)生保持習(xí)慣逐步形成?！傲愦驋摺币浴安粧摺贝佟安粊G”，也大大縮短了學(xué)生的打掃時(shí)間，減少了打掃頻率、令教師頭疼的衛(wèi)生保持難、打掃費(fèi)時(shí)間問(wèn)題在“無(wú)為”中找到了一條便捷的解決途徑。
3、基地實(shí)踐活動(dòng)
為了讓學(xué)生有活動(dòng)的空間，有進(jìn)行環(huán)境教育的場(chǎng)地。學(xué)校以靈山江堤壩為教育基地，開展系列環(huán)境保護(hù)宣傳和實(shí)踐活動(dòng)。
通過(guò)幾年來(lái)爭(zhēng)創(chuàng)綠色學(xué)校、開展環(huán)境教育的實(shí)踐與探索，全校教職工已形成一致共識(shí)：開展環(huán)境教育是時(shí)代賦予我們的任務(wù)，是教育工作應(yīng)盡的職責(zé)。而創(chuàng)建綠色學(xué)校與提高辦校質(zhì)量，與素質(zhì)教育相結(jié)合，是學(xué)校教育理念上的進(jìn)步，創(chuàng)建綠色學(xué)校是把學(xué)校品牌推上了一個(gè)更高層次的努力目標(biāo)。創(chuàng)建綠色學(xué)校，開展環(huán)境教育使學(xué)生受益的不僅僅是知識(shí)本身，它對(duì)學(xué)生整體素養(yǎng)的形成，各方面的能力的提高都有較大的促進(jìn)作用，學(xué)生在環(huán)?；顒?dòng)中，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)生活，為獲得終身的學(xué)習(xí)能力，創(chuàng)造能力以及生存與發(fā)展能力打下良好的基礎(chǔ)。
日新月異的變化正在我們周圍發(fā)生，學(xué)校的各項(xiàng)工作正有條不紊地進(jìn)行著。通過(guò)全校師生的共同努力，我們?cè)跔?zhēng)創(chuàng)綠化學(xué)校，提高環(huán)境保護(hù)意識(shí)和環(huán)境教育理念上，一定會(huì)走得更遠(yuǎn)，更好。
龍游鎮(zhèn)寺后小學(xué)
二00六年一月八日
學(xué)校工作總結(jié)匯報(bào)篇二
一學(xué)期來(lái)在上級(jí)教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，堅(jiān)持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，調(diào)動(dòng)全體教師、學(xué)生的積極性和高度熱情，以認(rèn)真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，加強(qiáng)教學(xué)研究，不斷解決教學(xué)中的新問(wèn)題，全面提高教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合本校實(shí)際，現(xiàn)就以開展情況總結(jié)如下：
上學(xué)期初，領(lǐng)導(dǎo)深入分析學(xué)校的教學(xué)情況，制訂出各項(xiàng)工作計(jì)劃，規(guī)章制度做到有章可循，心中有數(shù)。教導(dǎo)處能指導(dǎo)教師制訂出切合本班實(shí)際的班務(wù)計(jì)劃，行之有效的班級(jí)工作計(jì)劃，一學(xué)期來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)的直接指導(dǎo)下，全校教師業(yè)務(wù)能力及教學(xué)熱心有所提高，教學(xué)風(fēng)氣等方面受到上級(jí)的肯定和好評(píng)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有強(qiáng)烈事業(yè)心和高度責(zé)任感，每天都是以校為家，教導(dǎo)主任鄭海雖然工作任務(wù)較重，但他把全面提高教學(xué)質(zhì)量當(dāng)作是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)義不容辭的職責(zé)。學(xué)期一開始，領(lǐng)導(dǎo)帶頭完成各項(xiàng)常規(guī)任務(wù)，帶頭擔(dān)任主課，領(lǐng)導(dǎo)班子深入課堂聽(tīng)課，了解教學(xué)動(dòng)態(tài)，掌握教學(xué)第一手材料，為課堂教學(xué)作依據(jù)，在領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下，教師相互聽(tīng)課已蔚然成風(fēng)，大家實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問(wèn)題，發(fā)表意見(jiàn)，交流困惑，提高了教研組的凝聚力和研討能力。
一學(xué)期來(lái)，我校注重對(duì)教師隊(duì)伍的建設(shè)。首先加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，開展教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，繼續(xù)深入“嚴(yán)師工程”。在教師隊(duì)伍中，也或多或少存在一些問(wèn)題，個(gè)別教師喜歡玩牌，加上一心想向外調(diào)，對(duì)教學(xué)沒(méi)興趣。經(jīng)過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的深入談心了解，個(gè)別進(jìn)行了思想教育，從而使全體教師樹立起正確人生觀、價(jià)值觀，明確肩負(fù)責(zé)任，真正做到為人師表，教書育人。再有以提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平為重點(diǎn)，為老師提供各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，使青年教師迅速成為教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人。
在教師管理上，學(xué)校把教師的管理制度落到實(shí)處，考勤制，出勤與績(jī)效工資直接掛鉤，杜絕了以前班級(jí)缺人及教師上班時(shí)間外出娛樂(lè)閑談逗留等不良現(xiàn)象。學(xué)校涌現(xiàn)出了大批愛(ài)崗敬業(yè)的、以校為家的老師。
學(xué)校并開展一系列活動(dòng)進(jìn)行德育教育。
1、通過(guò)校會(huì)、主題班、隊(duì)活動(dòng)開展各種教育：
2、堅(jiān)持升旗儀式，在國(guó)旗下進(jìn)行五愛(ài)教育。
3、充分利用紀(jì)念日對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育；
4、要求教師認(rèn)真上好品德社會(huì)課，強(qiáng)調(diào)教師應(yīng)細(xì)致耐心做好后進(jìn)生、頑皮生的轉(zhuǎn)化工作。
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。我們通過(guò)抓教研、教改和教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。開學(xué)初，我們召開教研組長(zhǎng)會(huì)議，共同商定一學(xué)期中的教研組活動(dòng)，并把活動(dòng)落到實(shí)處。
1、積極開展了教研活動(dòng)。全體教師參與聽(tīng)課和研討交流，并就教學(xué)中的問(wèn)題探討出解決辦法，真正起到了教研的作用。
2、教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則，良好的管理體制是我們順利實(shí)施課程改革、提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證，因此，我們始終抓實(shí)抓好，重點(diǎn)做了幾點(diǎn)工作。
（1）、嚴(yán)格按《新課程設(shè)置方案》，開齊、上足，教好每一門課程，不隨意增減，嚴(yán)禁語(yǔ)數(shù)科占用藝體科。
（2）、做好學(xué)籍管理工作。
（3）、進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)檢查工作。本學(xué)年，教導(dǎo)處每月底進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查。不同年級(jí)，不同科目有不同要求，每次檢查前教導(dǎo)處提出各項(xiàng)常規(guī)工作量，要求老師做到有質(zhì)有量地完成各項(xiàng)常規(guī)工作。每次檢查后，教導(dǎo)處針對(duì)在檢查教案、作業(yè)批改中存在的問(wèn)題，指出不足，面對(duì)面提出整改意見(jiàn)。
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭的教育步調(diào)，統(tǒng)一學(xué)校與家庭教育對(duì)學(xué)生的要求，思想?yún)R報(bào)專題共同做好學(xué)生的教育工作，為加強(qiáng)學(xué)校管理，增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，確保學(xué)生的人身安全，我們加強(qiáng)了家訪和安全管理工作。
1、學(xué)校期初發(fā)放告家長(zhǎng)書，就學(xué)生要注意的學(xué)習(xí)、安全等要求家長(zhǎng)管理教育孩子，加強(qiáng)了學(xué)校與家庭、社會(huì)的聯(lián)系，增強(qiáng)了學(xué)校的教育合力。
2、學(xué)校做好封閉式教學(xué)管理，嚴(yán)格學(xué)生外出請(qǐng)假制度。各班做好學(xué)生名冊(cè)的登記和上報(bào)工作，做到學(xué)生上課，各科任老師做好點(diǎn)名制度、有事先請(qǐng)假制度，做到時(shí)時(shí)查學(xué)生勤。
3、做好家訪工作。家訪是班主任工作的重要環(huán)節(jié)，也是學(xué)校教學(xué)的重要手段，學(xué)校要求每學(xué)期各班主任必須全面家訪一次。我校采用了走訪、電話訪、個(gè)人與群體教師訪等多種方式，嚴(yán)格家訪內(nèi)容要求，要求做好家訪記錄，發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)有明顯進(jìn)步或退步、曠課、學(xué)習(xí)上有較大困難，產(chǎn)生畏學(xué)情緒等情況的，及時(shí)進(jìn)行家訪，使得家庭與學(xué)校保持緊密聯(lián)系。
4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全管理工作。安全教育，刻不容緩。結(jié)合社會(huì)安全事故和當(dāng)?shù)氐陌踩录逃龑W(xué)生以防范為主，做到安全第一，構(gòu)建安全無(wú)事故的和諧校園。
學(xué)校堅(jiān)持財(cái)經(jīng)紀(jì)律，勤儉節(jié)約，努力改善學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境、保證教師安心工作。
回顧一學(xué)期來(lái)，我校本著“以人為本”的教育思想，扎實(shí)開展教育教學(xué)工作，加強(qiáng)教研組建設(shè)和教學(xué)常規(guī)管理，促進(jìn)了教師隊(duì)伍建設(shè)。但是，在本學(xué)期中，存在問(wèn)題還是有的。第一，學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍差，學(xué)
學(xué)校工作總結(jié)匯報(bào)篇三
２０xx—２０xx寒假，我以學(xué)校寒假工作安排為指導(dǎo)，從我班實(shí)際情況出發(fā)，依靠家長(zhǎng)，精心組織，積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生興趣，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，提高學(xué)生素質(zhì)，讓學(xué)生過(guò)了一個(gè)“安全、健康、愉快、有益”的寒假生活，針對(duì)寒假工作做以下總結(jié)。
１．班級(jí)成立由班級(jí)干部擔(dān)任組長(zhǎng)的寒假活動(dòng)小組，全員努力，積極開展豐富多采的寒假活動(dòng) 。
２．?dāng)M好一份告家長(zhǎng)書，讓每一位家長(zhǎng)了解學(xué)校在假期中的安排與具體要求，以爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持與配合。
３．按照居住地，組成假日小組，由班主任對(duì)假日小組 進(jìn)行活動(dòng)內(nèi)容、要求的指導(dǎo)。
４、對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制、安全教育，人手一份安全教育資料，增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)的能力。
１．組織學(xué)生認(rèn)真收看奧運(yùn)會(huì)，培養(yǎng)體育意識(shí)，增強(qiáng)民族自尊心和自豪感。
２．在學(xué)生中開展了“手拉手、交朋友活動(dòng)”， 使假日小組活動(dòng)與社區(qū)公益活動(dòng)緊密結(jié)合，學(xué)生在家里有一個(gè)家務(wù)崗位，在社區(qū)有一公益服務(wù)崗位，較好地開展了假日小組活動(dòng)。
３、舉行讀后感、影評(píng)、小報(bào)制作等活動(dòng)，進(jìn)一步營(yíng)造和唱響愛(ài)國(guó)主義教育主旋律的氛圍。
１．假期結(jié)束前，班主任前往寒假活動(dòng)小組，檢查學(xué)生活動(dòng)的情況，落實(shí)具體活動(dòng)內(nèi)容。
２、假期結(jié)束，認(rèn)真做好總結(jié)，評(píng)選出一批優(yōu)秀假日小組、優(yōu)秀個(gè)人、優(yōu)秀作品，給予表彰
總之，經(jīng)過(guò)全班同學(xué)的共同的努力、積極參與，使學(xué)生過(guò)了一個(gè)“安全、健康、愉快、有益”的寒假，并且養(yǎng)精蓄銳，將以更好的狀態(tài)去迎接新學(xué)期。
學(xué)校工作總結(jié)匯報(bào)篇四
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，追憶往昔，展望未來(lái)，為了更好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)使自己進(jìn)步，我現(xiàn)將本學(xué)期工作情況總結(jié)如下：
加強(qiáng)修養(yǎng)，塑造“師德”。我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上，因?yàn)檫@是教師的立身之本。“學(xué)高為師，身正為范”，這個(gè)道理古今皆然。從踏上講臺(tái)的第一天，我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，力爭(zhēng)做一個(gè)有崇高師德的人。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的師范，希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生，都是一個(gè)個(gè)大寫的“人”。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率，同時(shí)也是使自己陶冶情操，加強(qiáng)修養(yǎng)，課余時(shí)間我閱讀了大量的書籍，不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng)，力爭(zhēng)在這一方面有更大的提高。
虛心求教，強(qiáng)化自我。對(duì)于一名教師來(lái)說(shuō)，加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平，提高教學(xué)質(zhì)量無(wú)疑是至關(guān)重要的。隨著歲月的流逝，伴著我教學(xué)天數(shù)的增加，我越來(lái)越感到我知識(shí)的匱乏，經(jīng)驗(yàn)的缺少。面對(duì)講臺(tái)下那一雙雙渴望的眼睛，每次上課我都感到自己責(zé)任之重大。為了盡快充實(shí)自己，使自己教學(xué)水平有一個(gè)質(zhì)的飛躍。
首先是從教學(xué)理論和教學(xué)知識(shí)上。我不但自己訂閱了三四種中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)雜志進(jìn)行教學(xué)參考，而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍，對(duì)于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長(zhǎng)為己所用。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐的同時(shí)，我也在一次次的教學(xué)實(shí)踐中來(lái)驗(yàn)證和發(fā)展這種理論。
其次是從教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上。由于自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，有時(shí)還會(huì)在教學(xué)過(guò)程中碰到這樣或那樣的問(wèn)題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我個(gè)人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問(wèn)題的能力大大增強(qiáng)。
第三是做到“不恥下問(wèn)”教學(xué)互長(zhǎng)。從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō)，學(xué)生也是老師的“教師”。由于學(xué)生接受新知識(shí)快，接受信息多，因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學(xué)知識(shí)。
我下苦功完善自身知識(shí)體系，打牢語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)，使自己能夠比較自如的進(jìn)行教學(xué)；通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論，刻苦鉆研教學(xué)，虛心學(xué)習(xí)，我自己感到在教學(xué)方面有了較大的提高。一學(xué)期的工夫沒(méi)有白費(fèi)，這兩個(gè)班語(yǔ)文成績(jī)都比較優(yōu)異。
積極參與活動(dòng)，嚴(yán)格要求自我。認(rèn)真參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。上班開會(huì)不遲到不早退，較好的遵守了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，今后繼續(xù)堅(jiān)持。
舊的一年即將過(guò)去，新的一年馬上來(lái)到。我又要踏上新的征程，道遠(yuǎn)任重，我仍需繼續(xù)加倍努力，爭(zhēng)取在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jī)。
學(xué)校工作總結(jié)匯報(bào)篇五
時(shí)光飛逝，一學(xué)年的工作又畫上了圓滿的句號(hào)！回想自己在工作室學(xué)習(xí)和工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，真是讓人難以忘懷！雖然感覺(jué)到很忙碌、艱辛，但更多的是體會(huì)到了自己成長(zhǎng)的欣喜、體會(huì)到了收獲的快樂(lè)?，F(xiàn)在對(duì)本年度的學(xué)習(xí)與工作回顧總結(jié)如下：
時(shí)刻以名師工作室成員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己。思想上要求上進(jìn)，業(yè)務(wù)上刻苦鉆研，能認(rèn)真履行教師職業(yè)道德規(guī)范，注重自己的師德形象，以身作則，為人師表，教書育人，循循善誘，愛(ài)校如家，愛(ài)生如子。
-- 加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)
這水為何如此清澈呢？那是因?yàn)樵搭^總有活水補(bǔ)充，一直不停地流下來(lái)。多讀一些好書，多學(xué)習(xí)別人的思想，會(huì)讓自己思維永遠(yuǎn)活潑，才思不絕、情操高雅。教師如果不學(xué)習(xí)，教研活動(dòng)就會(huì)成本“無(wú)本之木，無(wú)源之水”。
成為名師工作室成員后，我認(rèn)真分析自己的優(yōu)勢(shì)和面臨的問(wèn)題，并根據(jù)工作室的目標(biāo)制定研修計(jì)劃，明確了專業(yè)發(fā)展方向。為了能在名師工作室中盡快成長(zhǎng)，我在平時(shí)注重學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理念，不斷的充實(shí)自己，積極參加省、市、縣和學(xué)校組織的各類教研活動(dòng)，珍惜每一次教師培訓(xùn)，尤其是名師工作室的'教研活動(dòng)。 平時(shí)能堅(jiān)持閱讀了《中國(guó)古典舞基本功訓(xùn)練教學(xué)法》、《中國(guó)古典舞身韻教學(xué)法》、等教育理論書籍，為自己的教學(xué)提供源源不斷的活水！
-- 做好常規(guī)教學(xué)
寶劍的銳利刀鋒是從不斷的磨礪中得到的,梅花飄香來(lái)自它度過(guò)了寒冷的冬季。我們的教學(xué)工作也必須從最基本的常規(guī)工作做起，艱苦鍛煉，不斷磨礪，才能取得成功。因此，做好教學(xué)常規(guī)，成了我工作中最重要的一步。
在日常的教學(xué)中, 我能認(rèn)真鉆研教材，潛心研究教法，分析教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，上好每一堂課，把自己的隨堂課都上成公開課。在課堂上，我能運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)理念開展教學(xué)，重視調(diào)動(dòng)每位學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。把教學(xué)改革的新理念真正落實(shí)在課堂里。對(duì)學(xué)生的作業(yè)，我都能及時(shí)批閱。在課后，我能經(jīng)常放棄自己的休息時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行培優(yōu)補(bǔ)差工作。我以自己對(duì)學(xué)生的尊重和對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)，贏得了老師和學(xué)生的信任。
回顧本年名師工作室的工作，我覺(jué)得進(jìn)步不小，但是也存在著不足。例如，在科研一頭，文章撰寫，是我的弱項(xiàng)，今后我要將提高文章撰寫能力放在首要位置，要學(xué)會(huì)對(duì)自己的文章進(jìn)行剖析和修改，促進(jìn)撰寫能力的提高，爭(zhēng)取文章在教育刊物上發(fā)表，以更好的成績(jī)證明自己的能力。我將會(huì)在今后的工作中，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)勢(shì)，努力改正自己的不足，以更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，力爭(zhēng)使自己在教學(xué)、科研上，都取得更大的進(jìn)步，無(wú)愧于名師工作室成員的稱號(hào)。
在忙碌中我們找到了充實(shí)，在細(xì)微中我們理解了認(rèn)真，在總結(jié)中我們得到了反思，在反思中我們收獲了經(jīng)驗(yàn)。名師工作室，為我的專業(yè)成長(zhǎng)提供了一次很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，并為我搭建了展示自我、體現(xiàn)自身價(jià)值的舞臺(tái)。我會(huì)珍惜這樣的機(jī)會(huì)，履行名師的職責(zé)，發(fā)揮名師的引領(lǐng)作用，為邵東的教育事業(yè)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
學(xué)校工作總結(jié)匯報(bào)篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家好！
過(guò)去的一年，仁壽縣四公鄉(xiāng)九年制學(xué)校繼續(xù)保持縣示范學(xué)校榮譽(yù)，教育質(zhì)量和辦學(xué)效益不斷提升，特別是在績(jī)效工資考核、職中送生等方面取得了顯著成績(jī)，實(shí)現(xiàn)了校興人和、和諧發(fā)展的目標(biāo)。究其原因，首先是教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)，是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心愛(ài)護(hù)，是我校一班人的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，也是學(xué)校工會(huì)貫徹上級(jí)指示、關(guān)心教職工、努力工作的結(jié)果。根據(jù)大會(huì)安排，謹(jǐn)作如下發(fā)言，不當(dāng)之處，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事批評(píng)指正。
辦學(xué)要有思想，工作才有思路。我校工會(huì)工作得到了學(xué)校的支持，得到了群眾的理解，靠的是與時(shí)俱進(jìn)的工作觀念。
1、教職工是學(xué)校的主人，要信任和依靠群眾。要尊重大家，尊重團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人；要信任大家，讓每一個(gè)人都感受到自己的不可或缺；要依靠大家，目標(biāo)大家定，計(jì)劃大家寫，主意大家出，工作大家做，名利大家享，責(zé)任大家當(dāng)。要把主人放在心中，落實(shí)在具體行動(dòng)中，而不是停留在口頭上和交章中。
2、學(xué)習(xí)才能進(jìn)步，發(fā)展才能解決問(wèn)題。要努力建設(shè)學(xué)習(xí)型組織，教師們愛(ài)學(xué)習(xí)，思想觀念就能與時(shí)俱進(jìn)，意見(jiàn)和矛盾自然就會(huì)大大減少。學(xué)校工會(huì)組織大家認(rèn)真學(xué)習(xí)教育工會(huì)主席李覺(jué)悟《注重道德修養(yǎng)》的講話，極大的提高了教師的師德修養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)精神。發(fā)展是硬道理，大發(fā)展小問(wèn)題，小發(fā)展大問(wèn)題，學(xué)校的發(fā)展變化會(huì)讓大家看到未來(lái)成就歸屬感，個(gè)人的發(fā)展提高會(huì)讓他（她）心懷感恩熱愛(ài)集體。
3、工會(huì)是教職工的家，要關(guān)心和激勵(lì)大家。工會(huì)要努力做好常規(guī)工作，重點(diǎn)做好維權(quán)維穩(wěn)工作。校長(zhǎng)要信任工會(huì)，要對(duì)工會(huì)工作全方位支持，要為大家在學(xué)習(xí)、工作和生活方面提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，盡心盡力為學(xué)校師生排解遇到的各種困難，用行動(dòng)去成就老師們的事業(yè)，自然會(huì)受到大家的歡迎。
學(xué)校工作千頭萬(wàn)緒，工會(huì)工作需要因繁就簡(jiǎn)。我校工會(huì)按照縣教育工會(huì)的工作要點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校和工會(huì)現(xiàn)狀，狠抓職能工作，在維權(quán)維穩(wěn)、推進(jìn)學(xué)校民主建設(shè)的同時(shí)，主動(dòng)為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)策出力，贏得了群眾的信任和支持。一年來(lái)，重點(diǎn)做了六個(gè)方面的工作。
1、努力打造核心價(jià)值觀，用團(tuán)隊(duì)精神來(lái)統(tǒng)領(lǐng)大家。我校是一所中小學(xué)合并不久的學(xué)校，怎樣實(shí)現(xiàn)1+12，是工會(huì)的重要工作。為此，工會(huì)做好了四個(gè)方面的工作，一是開展“四公學(xué)校我的家！”的演講活動(dòng)，激發(fā)了大家的愛(ài)校熱情，達(dá)成思想的共識(shí)；二是開展“我為學(xué)校出主意”活動(dòng)，共收到大家關(guān)于團(tuán)結(jié)、發(fā)展的建議86條；三是實(shí)行大融合策略，只設(shè)文理科辦公室讓原中小學(xué)教師交叉辦公、原中小學(xué)教師交叉上課能上能下，打破了中小學(xué)教師的界限；四是建設(shè)書香校園，開展讀書活動(dòng)，工會(huì)每年都要為大家免費(fèi)購(gòu)買一到二本書，免費(fèi)訂閱一到二種刊物，有效的學(xué)習(xí)交流讓全體教職工逐步達(dá)成了“校興我榮”的共識(shí)，提煉成了學(xué)校的工作總綱，用以指導(dǎo)學(xué)校和老師的各項(xiàng)工作。
2、建立健全客觀公正的管理制度。法治學(xué)校的建設(shè)離不開民主，學(xué)校民主管理必須走制度管理之路。工會(huì)配合學(xué)校規(guī)范管理的需要，把制度管理、科學(xué)管理和情感管理相結(jié)合。根據(jù)工作需要組織教職工共同討論和制訂基本制度，通過(guò)各種會(huì)議進(jìn)行學(xué)習(xí)宣講，做到人人知曉，印制《員工手冊(cè)》經(jīng)教職工代表大會(huì)通過(guò)后要手一冊(cè)。目前，我校的二十條常規(guī)制度人人遵守，執(zhí)行制度人人平等，規(guī)范的制度管理深入人心、事半功倍。
3、解決好大家最關(guān)注的熱點(diǎn)焦點(diǎn)問(wèn)題。
工會(huì)要維護(hù)教職工的合法權(quán)利，又要為學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展出力，不能無(wú)所作為，不能回避矛盾，特別是在事關(guān)教師切身利益、事關(guān)學(xué)校穩(wěn)定的關(guān)鍵時(shí)刻，更要找準(zhǔn)位置，把工作做早、做細(xì)、做好。
教師職稱涉及每一個(gè)教職工的切身利益，我校多年來(lái)教師沒(méi)有意見(jiàn)，這與工會(huì)做的耐心細(xì)致工作分不開。在學(xué)年初就制定了年度考核細(xì)則和獎(jiǎng)懲制度，在考核、選先、晉升時(shí)嚴(yán)格按程序操作，堅(jiān)持公開、公平、公正，堅(jiān)持思想政治工作優(yōu)先，在不違背原則的情況下為教職工晉職創(chuàng)造條件，讓大家實(shí)實(shí)在在感受到組織的真誠(chéng)關(guān)心。
績(jī)效工資事關(guān)所有教職工的切身利益，牽一發(fā)而動(dòng)全身。我校績(jī)效工資更是矛盾突出，人均抵扣2900元，教師們意見(jiàn)特別大，但最后包括年終兌現(xiàn)在內(nèi)卻沒(méi)有一點(diǎn)意見(jiàn)，是因?yàn)楣?huì)配合學(xué)校做了大量工作。一是堅(jiān)持原則不動(dòng)搖，向大家講清政策要求；二是結(jié)合校情抵扣，工會(huì)說(shuō)服學(xué)校承擔(dān)了部分抵扣；三是宣傳動(dòng)員早，學(xué)校將上級(jí)的文件、領(lǐng)導(dǎo)的講話及時(shí)傳達(dá)給了每一位教師；四做推陳出新，由于我校之前的制度比較健全，在績(jī)效考核時(shí)只針對(duì)新的要求進(jìn)行了整合和修訂，屬于新瓶裝舊酒，教職工都能接受；五是相信和依靠教職工，充分發(fā)揚(yáng)民主，召開績(jī)效工資專門會(huì)議達(dá)二十一次（包括教職工代表會(huì)議），充分考慮群眾的意見(jiàn)和要求，十易其稿，最終形成了人人滿意、人人簽字的我校績(jī)效工資考核方案；六是具體問(wèn)題具體解決，不搞一刀節(jié)。
職中送生，雖難也要做好。工會(huì)動(dòng)員全體教職工，從關(guān)心學(xué)生前途、從教師的責(zé)任著手，同心協(xié)力，努力化難為易。我們實(shí)行陽(yáng)光送生（尊重學(xué)生和家長(zhǎng)的選擇，最大限度的送學(xué)生到國(guó)辦職中特別是仁壽二職中就讀，絕不炒賣學(xué)生，并請(qǐng)所有教職工監(jiān)督）、全員送生（學(xué)校全體教職工人人有任務(wù)人人有責(zé)任）、有獎(jiǎng)送生（既獎(jiǎng)班主任，也獎(jiǎng)科任教師，還獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生和家長(zhǎng)）。去年我校完成任務(wù)80%，獲我校歷史上第一個(gè)職中送生二等獎(jiǎng)。今年職中春招，到目前為止共有30多人入讀職中，有16人就讀二職中。
全心全意解決大家的實(shí)際問(wèn)題。一是住房問(wèn)題，我校由于災(zāi)后重建，導(dǎo)致30名教職工沒(méi)有住房，學(xué)校共投入資金70000多元，改建寢室21間，基本解決了老師們住校要求；二是工作環(huán)境問(wèn)題，學(xué)校共投入三萬(wàn)多元改善了教師們的學(xué)習(xí)生活工作環(huán)境；三是關(guān)心老師福利待遇，讓我校教職工各方面待遇不低于同類學(xué)校，讓老師安心地愉快地工作；四是盡最大努力為大家的成長(zhǎng)和發(fā)展搭建好平臺(tái)，滿足老師實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的最高需要，每年都要安排每位教職工至少外出學(xué)習(xí)參觀一次，都要幫助教師完成一件心愿。
4、真情關(guān)懷退休教師。“退休教師的今天就是我們的明天”，尊重退休教師是我校的光榮傳統(tǒng)。一是堅(jiān)持了每有一次的退休教師學(xué)習(xí)活動(dòng)，二是堅(jiān)持“四節(jié)”慰問(wèn)，提前打電話慰問(wèn)、送上慰問(wèn)金、請(qǐng)他們回校聯(lián)歡聚餐、評(píng)選退休先進(jìn)個(gè)人；三是學(xué)校重大活動(dòng)邀請(qǐng)退休老師參加；四是充分發(fā)揮退休老師的作用，請(qǐng)他們宣傳學(xué)校，為學(xué)校建言獻(xiàn)策；五是堅(jiān)持看望制度，學(xué)校在退休教師生日、住院或情緒激動(dòng)等特殊時(shí)候主要領(lǐng)導(dǎo)都要當(dāng)面給他們送去組織的溫暖；六是實(shí)事求是地解決或反映退休老師遇到的困難。心與心的交流，換來(lái)的是我校多年來(lái)沒(méi)有一名退休老師發(fā)生上訪等言行。
5、工會(huì)組織重點(diǎn)搞好四項(xiàng)工作。一是堅(jiān)持每學(xué)期召開一次教代會(huì)，審議校長(zhǎng)的述職報(bào)告，討論通過(guò)學(xué)校工作計(jì)劃和管理制度，對(duì)校委會(huì)成員、對(duì)同事的工作進(jìn)行評(píng)議，對(duì)學(xué)校的重大事項(xiàng)進(jìn)行表決，讓教職工全面參與到學(xué)校的工作中。二是堅(jiān)持做好校務(wù)公開，學(xué)校這為此專門設(shè)置了校務(wù)公開欄、信息公開欄、校長(zhǎng)意見(jiàn)箱，將文件、制度、信息按規(guī)進(jìn)行公示；學(xué)校經(jīng)費(fèi)堅(jiān)持每學(xué)期公布一次，其他重要事項(xiàng)堅(jiān)持向教職工公開。三是維護(hù)教職工的合法權(quán)利。四是幫學(xué)校出主意想辦法，努力促進(jìn)學(xué)校的和諧發(fā)展。
6、開展豐富多彩的工會(huì)活動(dòng)，凝聚人心，鼓舞士氣。
工會(huì)長(zhǎng)期開展的“六個(gè)一”愛(ài)心活動(dòng)（一期一次面對(duì)面談心、一年解決一個(gè)心愿、生日一次誠(chéng)意祝福、助你成功時(shí)的一次祝賀、遇到困難時(shí)一次盡心幫助、節(jié)假日一次慰問(wèn)）讓老師信體會(huì)到了組織的關(guān)愛(ài)；如“生日一次誠(chéng)意祝福”活動(dòng)，就是每逢教職工生日時(shí)，工會(huì)送去鮮花、送生日蛋糕，全體師生為壽星齊唱生日祝福歌，學(xué)生送上親手制作的生日卡片——讓教師激動(dòng)萬(wàn)分。
工會(huì)長(zhǎng)期堅(jiān)持一期兩次的教職工活動(dòng)，或演講，或參觀，或聯(lián)誼，或文體，形式不拘一格，在活動(dòng)中增強(qiáng)了凝聚力，增進(jìn)了友誼。
工會(huì)堅(jiān)持定期舉辦有特色的主題活動(dòng)，特別是重大節(jié)日都要組織教職工開展大家喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)，如體育比賽、知識(shí)競(jìng)賽、才藝展示等，接近了老師之間的距離，“家”的快樂(lè)讓大家對(duì)“校興我榮”有了更深的認(rèn)識(shí)。如合校不久舉辦了“我愛(ài)我的學(xué)?！钡闹黝}演講，大家真情流露，人性盡顯，在演講時(shí)有的聲淚俱下，有的泣不成聲，從他們的心底深處喊出了“四公學(xué)?！业募摇?，讓合校合力合心更快更好。
1、要讓領(lǐng)導(dǎo)、師生和家長(zhǎng)滿意。過(guò)去的一年，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)到校檢查工作或調(diào)研，均給予我校高度評(píng)價(jià)，我校共獲上級(jí)集體獎(jiǎng)十二項(xiàng)（包括安全穩(wěn)定工作特等獎(jiǎng)），學(xué)校沒(méi)有發(fā)生一次不穩(wěn)定事件，行風(fēng)評(píng)議滿意度達(dá)100%。
2、要讓學(xué)校教師和學(xué)生得到最好的發(fā)展。過(guò)去的一年，我校解決教師中高級(jí)職稱9人，新增大學(xué)本科學(xué)歷6人，有66名師生受到縣以上表彰，我校原工會(huì)主席因出色工作而到明德學(xué)校任副校長(zhǎng)（因此，去年我校沒(méi)有工會(huì)主席，新的工會(huì)主席即將通過(guò)選舉產(chǎn)生），副校長(zhǎng)代廣西被借調(diào)到教育局工作，年輕教師肖敏、葉超、劉英成長(zhǎng)為學(xué)校中層干部。
3、要確保學(xué)校穩(wěn)定和諧發(fā)展。過(guò)年的一年，我校精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，發(fā)展形勢(shì)逼人，辦學(xué)條件得到大的改善，教育質(zhì)量全面提升，校園和諧，被列為校園建設(shè)特色學(xué)校。
我們努力做了許多工作，也取得了一些成績(jī)，但離組織和人民的要求還差得很遠(yuǎn)。今后，我們將義無(wú)反顧，為責(zé)任，為教育，為理想。
學(xué)校工作總結(jié)匯報(bào)篇七
市民學(xué)校自成立以來(lái)，得到了街道領(lǐng)導(dǎo)、各部門的大力支持，轄區(qū)的廣大居民群眾積極參與學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)熱情高漲，效果明顯。現(xiàn)將今年市民學(xué)校開展學(xué)習(xí)情況作個(gè)總結(jié)。
為加強(qiáng)對(duì)市民學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，使市民學(xué)校能正常有序開展。我們成立了市民學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，由黨支部書記擔(dān)任校長(zhǎng)，社區(qū)副主任擔(dān)任副校長(zhǎng)，宣傳委員擔(dān)任校務(wù)辦公室主任，負(fù)責(zé)日常事務(wù)工作。講師團(tuán)成員由社區(qū)內(nèi)專職教師組成，主要負(fù)責(zé)講授教學(xué)知識(shí)。
為做好市民學(xué)校的宣傳、發(fā)動(dòng)工作，使全轄區(qū)的居民群眾都知道街道辦、各社區(qū)都成立了市民學(xué)校，我們將學(xué)習(xí)內(nèi)容宣傳到每家每戶，使居民群眾能踴躍報(bào)名參加市民學(xué)校學(xué)習(xí)，提高居民整體素質(zhì)。目前，有很多居民群眾都積極報(bào)名參加市民學(xué)校的學(xué)習(xí)，有些學(xué)員還承諾愿意成為市民學(xué)校的終生學(xué)員，只要有新課程，新學(xué)習(xí)內(nèi)容，特別是衛(wèi)生保健方面的知識(shí)，要我們千萬(wàn)不要忘記通知他們過(guò)來(lái)聽(tīng)課，他們的這種學(xué)習(xí)熱情使我們深受感動(dòng)，同時(shí)也為我們今后把市民學(xué)校辦好增加了信心。
為使市民學(xué)校能正常有序地開展好，得到市民的參與和支持。學(xué)員主要有各社區(qū)居委會(huì)居民小組長(zhǎng)參加，學(xué)習(xí)內(nèi)容有衛(wèi)生保健知識(shí)，聘請(qǐng)了吳興區(qū)環(huán)渚醫(yī)院醫(yī)生授課。課后，學(xué)員們反映強(qiáng)烈，說(shuō)這樣的課好聽(tīng)，通俗易懂，效果好，要求市民學(xué)校多點(diǎn)舉辦這些內(nèi)容的知識(shí)講座，對(duì)市民的身心健康有很大的幫助，使大家能提前掌握好這些保健知識(shí)，平時(shí)注意防范，不然病到臨頭還不知道自己的身體怎么一回事。同時(shí)回到各社區(qū)后，會(huì)積極做好宣傳工作，發(fā)動(dòng)社區(qū)居民群眾參加市民學(xué)校學(xué)習(xí)，成為市民學(xué)校學(xué)員，提高轄區(qū)群眾的全面素質(zhì)。
今年，街道市民學(xué)校開辦以來(lái)，從上課的效果來(lái)看，我們覺(jué)得是非常好的。居民的參與率也非常高。我們有決心，有信心在今后的辦學(xué)過(guò)程中，積極探索，與時(shí)俱進(jìn)，認(rèn)真組織開展好豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容，把市民學(xué)校辦好，辦出特色，辦出質(zhì)量，辦出水平。
學(xué)校工作總結(jié)匯報(bào)篇八
這一學(xué)期以來(lái)，本人熱愛(ài)本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好，下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營(yíng)養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。
要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準(zhǔn)備：備好課。
2、認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。
3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
5、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
學(xué)校工作總結(jié)匯報(bào)篇九
在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下,通過(guò)全校師生的共同努力,一個(gè)學(xué)期以來(lái),我校的各項(xiàng)工作都取得了很大成績(jī),校園面貌、校園文化、辦學(xué)條件、學(xué)校管理都有很大進(jìn)步,得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。但還存在不足之處,如現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備不足,校園網(wǎng)絡(luò)不夠健全;一些教師自主學(xué)習(xí)積極性不高，新進(jìn)的年輕教師教學(xué)能力還有待提高。為此我們從以下方面進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)。
在大力提倡人性化管理的今天，我們認(rèn)為一個(gè)單位沒(méi)有一套嚴(yán)格的制度是不行的。常言說(shuō)的好：家有家規(guī)，國(guó)有國(guó)法，為此我們制訂了一套嚴(yán)格的、可行操作性的、也切合實(shí)際的管理制度。學(xué)校保障教師能在學(xué)校安心工作。并有足夠的時(shí)間在學(xué)校讀書、備課。除此之外，我們的“三考”制度一直也是抓得很扎實(shí)的，我們不僅抓教師的考勤，考績(jī)，而且今年特別注重抓教師的考責(zé)。這里的考責(zé)主要指兩個(gè)方面的責(zé)任：一是班主任之責(zé)；二是教師之責(zé)。在許多的責(zé)任中我認(rèn)為最重要的要算抓學(xué)生的安全責(zé)任了，對(duì)學(xué)生的安全責(zé)任，我們真正做到了有安排，有落實(shí)、有檢查。由于廣大教師共同努力，一個(gè)學(xué)期中學(xué)校沒(méi)有出現(xiàn)起安全事故。因?yàn)槲覀冏龅搅税央[患消滅在萌芽狀態(tài)中。
校長(zhǎng)是領(lǐng)頭雁，是老師的榜樣。榜樣的作用是顯而易見(jiàn)的。校長(zhǎng)、教導(dǎo)、都兼了主課，而且每周達(dá)14——15課程，與普通教師每周只少數(shù)2——3節(jié)課。雖然行政領(lǐng)導(dǎo)工作是辛苦了一點(diǎn)，但換來(lái)了教師的心理平衡。校長(zhǎng)、主任不僅深入教學(xué)一線，而且對(duì)學(xué)校其它工作勇挑重?fù)?dān)。在學(xué)校開展的一系列活動(dòng)中，學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)成員身先士卒。所以，這個(gè)學(xué)期我校的各項(xiàng)活動(dòng)開展得有聲有色，大大激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，提高了學(xué)習(xí)興趣。
為了提高教師的課堂教學(xué)水平，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高，本學(xué)期除了開展四次教研會(huì)之外，開學(xué)的第二個(gè)星期就開展的教師之間互相聽(tīng)課活動(dòng)，每一位老師都是認(rèn)真聽(tīng)、認(rèn)真評(píng)。為廣大教師相互學(xué)習(xí)、相互提高構(gòu)建一個(gè)平臺(tái)，目的是挖掘本校的教學(xué)資源，在十月份又開展了新老師見(jiàn)面評(píng)審課。兩位新教師都上出了自己最好的水平。我們除了通過(guò)教研活動(dòng)來(lái)推進(jìn)教學(xué)管理工作。平時(shí)更注重常規(guī)管理，每學(xué)期對(duì)教師的備課、作業(yè)（含試卷、作文）班主任工作至少要檢查四次。有些工作學(xué)校作出明細(xì)的條文規(guī)定，嚴(yán)格要求教師一定要做工到位，以達(dá)到真正的務(wù)真求實(shí)。
在以素質(zhì)教育為教育主導(dǎo)的現(xiàn)代教育體系中，我校抓住素質(zhì)教育這條主線，在本學(xué)期中開展了一系列的工作，開學(xué)不久就結(jié)合本校我的條件，成立了乒乓球、羽毛球、和舞蹈興趣小組，并積極真實(shí)地開展了活動(dòng)，在老師們的精心組織和培訓(xùn)下，學(xué)生在這些項(xiàng)目的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能上都有了很大的提高，在重陽(yáng)節(jié)上，中心學(xué)校還調(diào)演了我校的學(xué)生舞蹈隊(duì)參加演出。在開學(xué)的第二個(gè)星期，就開始上了書法課，特別是高年級(jí)，有很多學(xué)生的毛筆字有了一定的水平。元旦期間，又舉行了校小型運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我校在硬件設(shè)施上與兄弟學(xué)校相比，有很大的差距，但我校還是積極主動(dòng)地不斷改善學(xué)校的辦學(xué)條件，在這一學(xué)期中，由于領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，我校拆換了所有教室的窗戶，教室門都包上了鐵皮、為了改善老師的辦公條件，辦公室貼上了地面磚；花了上萬(wàn)元，建起了花壇，并栽上了樹苗，就這一塊，總共花費(fèi)了近五萬(wàn)元。
大田小學(xué)現(xiàn)在正如早晨的太陽(yáng)蒸蒸日上，不僅在教學(xué)管理上了一個(gè)臺(tái)階，而且在教學(xué)質(zhì)量上也是一步一個(gè)臺(tái)階，今年的縣六年級(jí)統(tǒng)考，我?？汲隽巳?zhèn)第四，全縣第七、第八的好成績(jī)。我要在這里感謝我校各位同仁，正是你們的大力協(xié)助和努力工作，使我校工作更上一層樓，我有信心我校的工作一定會(huì)一年一個(gè)臺(tái)階，從勝利走向輝煌。
學(xué)校工作總結(jié)匯報(bào)篇十
一、學(xué)?；厩闆r
我校本學(xué)期有教師x人，其中男教師x人，注冊(cè)學(xué)生x人，其中女生 x人；一年級(jí)x人（x10人），二年級(jí)x人（女x人）。期末有學(xué)生xx人.
1、加強(qiáng)師生的思想教育工作，深入開展師德師風(fēng)建設(shè)。要求教師教育學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想及正確的人生觀、價(jià)值觀，樹立高尚的道德情操，養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭(zhēng)做文明好孩子。
2、完善了各項(xiàng)管理制度，同時(shí)簽訂了各類責(zé)任書，實(shí)行章法治校，收到了良好的效果。開學(xué)初，學(xué)校就在充分討論的基礎(chǔ)上修訂并完善了原有的各項(xiàng)制度，并利用例會(huì)等組織教師集中學(xué)習(xí)，使教師做到心中有數(shù)，在工作中嚴(yán)格按制度辦事。另一方面，學(xué)校還和教師簽訂了各種責(zé)任書，特別是安全責(zé)任書，做到了分工明確，責(zé)任到人，堅(jiān)持“安全第一”原則，大力宣傳，緊抓不舍，本學(xué)期無(wú)重大不安全事故發(fā)生，為順利開展教育教學(xué)工作提供了保證。學(xué)校一向注重安全工作，本學(xué)期更是如此，一學(xué)期的真抓實(shí)干，才換來(lái)了無(wú)安全事故發(fā)生這一目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，雖然辛苦，但卻值得。由于制度完備，執(zhí)行嚴(yán)格，安全為重，各負(fù)其責(zé)，本學(xué)期學(xué)校各項(xiàng)工作有計(jì)劃、有步驟如期開展，學(xué)校教學(xué)秩序井然，氣氛活躍，工作順利圓滿。
3、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想、紀(jì)律教育、常規(guī)教育和安全教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，努力使其成為合格的小學(xué)生，使他們學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)勞動(dòng)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)健體和學(xué)會(huì)審美。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育、遵紀(jì)守法教育和誠(chéng)信教育，并且通過(guò)思想品德課、主題班會(huì) 、少先隊(duì)活動(dòng)、誦讀《弟子規(guī)》等形式潛移默化把這些教育落到實(shí)處。
4、積極探討新教法，創(chuàng)新課堂教學(xué)模式，充分運(yùn)用遠(yuǎn)教資源，努力提高教學(xué)成績(jī)。在學(xué)區(qū)和教學(xué)片的指導(dǎo)下，做好“洋思”教學(xué)法推廣的準(zhǔn)備工作，改進(jìn)教學(xué)方法和教學(xué)手段，擴(kuò)大知識(shí)面，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，為實(shí)施“洋思教學(xué)法”奠定良好的基礎(chǔ)。積極開展形式多樣的教學(xué)研討活動(dòng)，除鄉(xiāng)學(xué)區(qū)和教學(xué)片安排的活動(dòng)外，我校開展校內(nèi)教學(xué)觀摩兩次，即：一年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)觀摩教學(xué)、二年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)觀摩教學(xué)。教育教學(xué)工作檢查四次，教師之間互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。利用遠(yuǎn)教接收的優(yōu)質(zhì)教育資源，不斷提高信息教育教學(xué)質(zhì)量和遠(yuǎn)程教育資源
的使用效益，使廣大師生能夠接受新思想，學(xué)習(xí)新知識(shí)，增強(qiáng)科技意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。
5、安全教育常抓不懈，針對(duì)學(xué)生認(rèn)知水平和留守兒童的監(jiān)管實(shí)際，利用遠(yuǎn)教資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行形象生動(dòng)的安全教育，組織學(xué)生觀看校內(nèi)外安全、交通安全、食品安全等專題教育片x次，組織安全演練x次。根據(jù)學(xué)校周邊環(huán)境和所發(fā)生的事故，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，隨時(shí)與家長(zhǎng)溝通，提請(qǐng)家長(zhǎng)關(guān)注子女存在的不安全動(dòng)向和隱患，保證學(xué)生校內(nèi)外的安全。
6、開展有意義的課外活動(dòng)。
以少先隊(duì)為載體，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義、集體主義、共產(chǎn)主義理想及信念教育，開展有利于學(xué)生發(fā)展的文娛、體育等活動(dòng)，即：春運(yùn)會(huì)和慶?！傲弧薄７e極參加學(xué)區(qū)藝術(shù)節(jié)，師生共創(chuàng)作書法作品x件、繪畫作品2件、手工制作x件、習(xí)作x篇、校園文化展板一塊，作品獲得個(gè)人獎(jiǎng)x個(gè)，集體獎(jiǎng)x個(gè)。通過(guò)這些活動(dòng)，活躍校園氛圍，增強(qiáng)師生活力，為學(xué)生提供展示才華、發(fā)揮自我潛力的平臺(tái)。組織、開展了多次集體活動(dòng)，進(jìn)一步活躍了校園文化生活，增強(qiáng)師生活力，貫徹了全面發(fā)展的方針，促進(jìn)了學(xué)生的思想道德水平的提高。本學(xué)期學(xué)校組織了4次形式多樣、內(nèi)容新穎且富有教育意義活動(dòng)，譬如師生表彰大會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、與鐵路派出所共同開展愛(ài)路護(hù)路小衛(wèi)士活動(dòng)。這些活動(dòng)的開展，發(fā)揮了榜樣的作用，貫徹了“五育并舉”，展示了學(xué)生的特長(zhǎng)，陶冶了他們的情操，濃郁了校園文化氛圍，強(qiáng)化了學(xué)校文化輻射，增強(qiáng)了學(xué)生的法制觀念，效果極好。
本學(xué)期盡管我們?cè)鷮?shí)開展了各項(xiàng)工作，也取得了一定成績(jī)，但也存在一些問(wèn)題。主要有：
1、如何采取更有效的方法開展新課程教學(xué)，以發(fā)揮其效用。
2、如何為教師創(chuàng)造既能讓其心情舒暢投入工作又能促其發(fā)展的環(huán)境。
3、如何進(jìn)一步調(diào)動(dòng)教師充分運(yùn)用現(xiàn)代教育資源及設(shè)備的積極性，使遠(yuǎn)程教育資源真正應(yīng)用到課堂教學(xué)中去。
4、學(xué)校院墻破爛不堪存在安全隱患。
雖然我們面臨的問(wèn)題很多，但我們兩名老師齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，心往一處想，勁往一處使，不斷解決我們所面臨的問(wèn)題，圓滿完成了教育教學(xué)任務(wù)，提高教學(xué)質(zhì)量，使師生快樂(lè)生活和學(xué)習(xí).
xx鄉(xiāng)xx小學(xué)
20xx年x月xx日
學(xué)校工作總結(jié)匯報(bào)篇十一
20xx年以來(lái)，我校在市教育局有關(guān)業(yè)務(wù)主管領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，在全校師生的共同努力下，嚴(yán)格遵守國(guó)家的各項(xiàng)教育法律法規(guī)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨和國(guó)家的各項(xiàng)政策措施，以人為本，實(shí)事求是，以構(gòu)建和諧社會(huì)為切入點(diǎn)，不斷創(chuàng)新教育管理機(jī)制，切實(shí)加強(qiáng)教育教學(xué)研究，繼續(xù)深化教學(xué)體制改革，持續(xù)加強(qiáng)校園安全衛(wèi)生管理工作，積極推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育，努力提升“xx”品牌社會(huì)效益。
現(xiàn)將我校20xx年度的各項(xiàng)工作情況作出如下總結(jié)：
我校外語(yǔ)培訓(xùn)人數(shù)之多、規(guī)模之大，滿意度高。無(wú)論是幼兒、
少兒，還是青少年、成年，我校外語(yǔ)培訓(xùn)繼續(xù)呈發(fā)展壯大趨勢(shì)，至目前常年在校學(xué)生達(dá)1000人次（英語(yǔ)培訓(xùn)），接受各教學(xué)段的英語(yǔ)培訓(xùn)，為提高學(xué)生英語(yǔ)水平做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。特別是在應(yīng)試類外語(yǔ)培訓(xùn)上，我們更是嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)，并取得了可信的辦學(xué)成績(jī)：幾年來(lái)共有20xx余人通過(guò)了應(yīng)試類考試，其中雅思5分以上通過(guò)率達(dá)100%；四、六級(jí)英語(yǔ)通過(guò)700多人，通過(guò)率達(dá)82%其他英語(yǔ)三級(jí)、公共英語(yǔ)三級(jí)通過(guò)的有200多人，通過(guò)率達(dá)78%。從而獲得了社會(huì)各界、業(yè)內(nèi)同仁和廣大學(xué)生、家長(zhǎng)們良好的口啤，確保學(xué)校在外語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)中的優(yōu)勢(shì)地位。
一切以學(xué)生利益為中心是我校一貫的辦學(xué)宗旨。健全的辦學(xué)制度，是確保學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和規(guī)范管理的必要手段。對(duì)此我們高度重視，建立了一整套的崗位職責(zé)和管理制度，并根據(jù)學(xué)校的發(fā)展變化，不斷完善和調(diào)整充實(shí)。截止目前學(xué)校各個(gè)部門均有清晰規(guī)范的崗位職責(zé)；學(xué)校教學(xué)、行政均有嚴(yán)格且可操作性的管理制度。并嚴(yán)格實(shí)施，落實(shí)在日常的教育培訓(xùn)的全過(guò)程中。如：為保證教學(xué)質(zhì)量，我們制定了《教學(xué)質(zhì)量綜合考評(píng)實(shí)施辦法》，每月對(duì)任課教師進(jìn)行教學(xué)全過(guò)程的綜合考評(píng)，旨在檢查、督導(dǎo)教師的有效教學(xué)，把好教學(xué)質(zhì)量關(guān)；并相應(yīng)配套頒發(fā)了《教學(xué)事故認(rèn)定與處理辦法》，旨在規(guī)范教學(xué)管理，嚴(yán)肅教學(xué)紀(jì)律，減少并杜絕教學(xué)工作中的各種事故的出現(xiàn)。以此同時(shí)將上述各項(xiàng)制度的執(zhí)行情況與教職員工的報(bào)酬收入掛鉤，真正做到了弘楊正氣、處罰落后，為學(xué)校的有序管理和科學(xué)管理奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
教師資源是學(xué)校發(fā)展的重要資源，優(yōu)秀的教師更是學(xué)校發(fā)展的不竭動(dòng)力。我校一直相當(dāng)重視對(duì)教師的培訓(xùn)及教師教學(xué)行為的評(píng)估工作。20xx年在對(duì)原有教師管理制度規(guī)范與完善的同時(shí)，又細(xì)化出臺(tái)了《教師教學(xué)行為（教學(xué)工作和行為規(guī)范）考核實(shí)施細(xì)則》。該細(xì)則對(duì)教師的教學(xué)行為界定、教學(xué)行為準(zhǔn)則、課前準(zhǔn)備、備課、講課、補(bǔ)課、作業(yè)及批改、考試、教學(xué)回訪、教研活動(dòng)等日常教學(xué)行為等都作了細(xì)化規(guī)定，量化了教師的考核標(biāo)準(zhǔn)，明確了教師的教學(xué)行為，對(duì)于提高教師個(gè)人素質(zhì)起到了積極的作用。
目前我校擁有有室外、室內(nèi)活動(dòng)場(chǎng)所約5000平方米；共有大、小教室52余個(gè)，教學(xué)面積達(dá)3500平方米。為提高教學(xué)質(zhì)量，努力創(chuàng)造現(xiàn)代化教學(xué)，學(xué)校陸續(xù)配備及升級(jí)電腦及寬帶網(wǎng)絡(luò)鏈接，更換了復(fù)印機(jī)、掃描儀、攝像機(jī)、數(shù)碼相機(jī)、錄音機(jī)、無(wú)線話筒等部分現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施。
同時(shí)，在各個(gè)校園布置了花卉盆景，努力營(yíng)造校園綠化、整潔
衛(wèi)生的環(huán)境氛圍，并實(shí)施了嚴(yán)格的安全衛(wèi)生責(zé)任制，使美化校園、創(chuàng)造優(yōu)越環(huán)境落到了實(shí)處。
xx培訓(xùn)學(xué)校留學(xué)移民咨詢服務(wù)中心是北京xx學(xué)校在湖州地區(qū)設(shè)立的留學(xué)移民咨詢服務(wù)的分支機(jī)構(gòu)。該中心在多年的日常工作中積累了豐富的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)和高品質(zhì)的服務(wù)，并與加拿大、美國(guó)、英國(guó)、澳大利亞、新加坡、愛(ài)爾蘭、新西蘭等國(guó)家的各類高校建立了良好的合作關(guān)系；如：學(xué)校與加拿大大使館建立了sｐｐ（student partnership pyogram，中加國(guó)際學(xué)生合作計(jì)劃）項(xiàng)目的合作關(guān)系，并得到加拿大多倫多教育局（高中段）、菲沙河谷大學(xué)、麥科文大學(xué)、百年理工大學(xué)等院校的合作授權(quán)和招生協(xié)議，為開展spp項(xiàng)目建立了綠色通道。特別在出國(guó)留學(xué)業(yè)務(wù)開展中，充分利用本校雅思培訓(xùn)、考試的優(yōu)勢(shì)，為有志赴海外深造的學(xué)子提供雅思（托福）培訓(xùn)、考試和出國(guó)留學(xué)、移民一條龍配套服務(wù)，給湖城留學(xué)者提供了極大的方便。
在激烈的教育培訓(xùn)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中如何立于不敗之地，一直是本校重視和研究的問(wèn)題。特別在目前，我國(guó)己將培訓(xùn)教育排位第二（僅次于學(xué)前教育），并確定為新的、重要的增長(zhǎng)點(diǎn)，是充滿無(wú)限生機(jī)和活力的教育形式。這給我們的工作予以激勵(lì)和推動(dòng)，我們必須與時(shí)俱進(jìn)，在這種大環(huán)境下尋求自身的潛能發(fā)揮，把教育培訓(xùn)市場(chǎng)做強(qiáng)做大。為此，幾年來(lái)我們一直在作這方面的探索和努力，在保持原有教育培訓(xùn)優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上，近階段我們己確定了二個(gè)新的突破點(diǎn)：
一是抓源頭生源的培訓(xùn)。眾所所知，英語(yǔ)教育的啟蒙階段在幼兒園，這是我們潛在和現(xiàn)實(shí)的源頭生源。為此，我們要用戰(zhàn)略眼光，集中精力抓好幼兒園英語(yǔ)教育培訓(xùn)，并形成系統(tǒng)且有雅思特色的幼兒英語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃，以促成大班畢業(yè)生與本校少兒英語(yǔ)的接軌。
二是積極開發(fā)企業(yè)團(tuán)培市場(chǎng)。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，必須培訓(xùn)新的知識(shí)和技能，以通過(guò)人的提升來(lái)推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展壯大，這又給我們提示了一個(gè)新的課題：如何憑借雅思品牌平臺(tái)，利用自身培訓(xùn)教育資源，去培育市場(chǎng)，迎合需求。對(duì)此學(xué)校在去年己作了初步償試，并成立了相應(yīng)機(jī)構(gòu)，在此基礎(chǔ)上20xx年我們應(yīng)該大力實(shí)施，把企業(yè)團(tuán)培做大、做強(qiáng)。幾年來(lái)我校雖作了一些努力，但也存有許多不足，離上級(jí)主管部門對(duì)我們的要求尚存有很大距離。
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