校園卡發(fā)放儀式發(fā)言稿范文(13篇)

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校園卡發(fā)放儀式發(fā)言稿范文(13篇)
時(shí)間:2023-11-20 05:13:14     小編:JQ文豪

發(fā)現(xiàn)生活中的美好瞬間,感受無(wú)盡的快樂和幸福。完美的總結(jié)需要結(jié)構(gòu)清晰,貫穿始終。下面是幾篇值得一讀的總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所幫助和啟發(fā)。

校園卡發(fā)放儀式發(fā)言稿篇一

尊敬的吳先生、各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、同學(xué):

大家好!

今天,我很榮幸地代表受助的同學(xué)在此發(fā)表自己的感想。

在我成長(zhǎng)的道路上,得到過(guò)太多的幫助,需要感激的人和事也很多,我相信在座的同學(xué)也和我一樣。中國(guó)有句古話:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)?,F(xiàn)在,我們還沒有足夠的`能力回報(bào)社會(huì),為社會(huì)做貢獻(xiàn),但我們可以努力學(xué)習(xí),以一顆感恩的心,積極為他人做好事,為將來(lái)回報(bào)社會(huì)做準(zhǔn)備。

同學(xué)們,我所說(shuō)的感恩不是簡(jiǎn)單的報(bào)恩,它是一種責(zé)任,是自立、自尊和追求陽(yáng)光人生的精神境界!它來(lái)自于心理的滿足,來(lái)自于對(duì)人對(duì)事的寬容和理解,來(lái)自于一種回報(bào)他人和社會(huì)的良好心態(tài)。感恩,能夠促進(jìn)相互信任、相互理解、相互尊重。感恩,可以使我們少些抱怨,少些仇恨,少些對(duì)抗,多些寬厚,多些友善,多些快樂。感恩,讓我們擁有健康的心態(tài),能夠善待他人的誤解與錯(cuò)誤。感恩,讓我們對(duì)生活對(duì)人生充滿希望,理智地面對(duì)人生旅途中的一切挫折和不幸,帶來(lái)他人對(duì)自己的尊重與感激。

同學(xué)們,心存感激,生活中會(huì)少些怨氣和煩惱。心存感激,心靈上才會(huì)獲得寧?kù)o和安詳。心存感激地生活,才會(huì)敬畏地球上所有的生命,珍愛大自然的一切惠賜。心存感激地生活,才會(huì)時(shí)時(shí)感受生活中的“擁有”而不是“缺少”。無(wú)論在什么地方,我們都要相信前方是幸福的彼岸;無(wú)論在什么時(shí)候,我們都要相信下一秒鐘就是光明;無(wú)論在什么地方,我們都要學(xué)會(huì)去愛,去感恩;無(wú)論在什么時(shí)候,我們都要懷著一顆感恩的心;請(qǐng)忘記埋怨,敞開心田,灑下希望的種子;請(qǐng)不要再等待,感激每一個(gè)細(xì)節(jié),苦都會(huì)變甜;讓我們學(xué)會(huì)微笑,對(duì)明天心懷感激期待,對(duì)世界充滿感恩。

我希望每位像我一樣接受資助的同學(xué),衷心感謝我們的國(guó)家,感謝所有關(guān)愛我們的賢達(dá)人士,讓愛的種子在我們心中生根發(fā)芽。我提議:讓我們?nèi)巳诵袆?dòng)起來(lái),說(shuō)感謝之話,懷感動(dòng)之情,做感恩之事。感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激同學(xué)的幫助之恩,感激社會(huì)的關(guān)愛之恩,感恩一切善待幫助自己的人。

同學(xué)們,助學(xué)金發(fā)放儀式很短,我們的謝意卻綿延不斷。最后,我再一次代表全體受助學(xué)生說(shuō)一聲:謝謝!

20xx年8月20日

校園卡發(fā)放儀式發(fā)言稿篇二

各位家長(zhǎng):

一是落實(shí)兩免一補(bǔ)政策。

“兩免一補(bǔ)”政策即在小學(xué)和初中免除學(xué)費(fèi)、課本費(fèi),并給予住校生生活補(bǔ)助費(fèi)的政策。為了使這項(xiàng)惠民政策落到實(shí)處,縣教育局成立了以局主要領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng),相關(guān)股室人員為成員的農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)校實(shí)施工作的指導(dǎo)、管理和監(jiān)督。在管理過(guò)程中,堅(jiān)持名單公示制度和定期檢查監(jiān)督制度。教育、財(cái)政等部門不定期地組織財(cái)務(wù)、督導(dǎo)員聯(lián)合對(duì)各鄉(xiāng)校的貧困生生活補(bǔ)助實(shí)施情況進(jìn)行督促和檢查,對(duì)違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律要求的學(xué)校進(jìn)行責(zé)任追究。可以說(shuō),現(xiàn)在的小學(xué)和初中既是義務(wù)教育也是免費(fèi)的教育。20xx年,全縣享受國(guó)家免費(fèi)教科書中小學(xué)生14500人,其中小學(xué)9606人,初中4894人;享受寄宿生生活補(bǔ)助的學(xué)生5792人。

二是多渠道籌集資金,爭(zhēng)取社會(huì)各屆對(duì)貧困學(xué)生愛心助學(xué)。

主要開展了以下五個(gè)方面的'工作:一是通過(guò)滇滬對(duì)口支援,爭(zhēng)取上海寶鋼集團(tuán)對(duì)我縣部分貧困學(xué)生進(jìn)行資助,20xx年至20xx年每年資助200名貧困學(xué)生,每名學(xué)生每年受資助500元,每年共10萬(wàn)元。20xx年受資助300名學(xué)生,共15萬(wàn)元。二是爭(zhēng)取相關(guān)部門對(duì)貧困學(xué)生進(jìn)行資助。民政、扶貧辦、民宗局等相關(guān)部門每年力所能及地籌措資金資助貧困大學(xué)生。關(guān)工委、民政、團(tuán)縣委、婦聯(lián)等部門和單位從物資方面也對(duì)貧困學(xué)生進(jìn)行了資助。三是爭(zhēng)取項(xiàng)目資助。20xx至20xx年?duì)幦≈醒氩势惫娼逃鷮W(xué)項(xiàng)目資助普高學(xué)生145人,每人每年1000元,三年共計(jì)14.5萬(wàn)元。四是通過(guò)各渠道爭(zhēng)取企業(yè)、個(gè)人進(jìn)行救助。20xx年受企業(yè)、個(gè)人救助,物資、資金合計(jì)16.5萬(wàn)元,其中昆明呈鋼工貿(mào)有限責(zé)任公司對(duì)我縣瑤家山小學(xué)瑤族學(xué)生捐贈(zèng)363雙新球鞋,323公尺精紡毛呢和1220件衣物,總價(jià)值1.6萬(wàn)元;廣東惠州西頓工業(yè)發(fā)展有限公司、昆明華燈世家捐贈(zèng)5000支節(jié)能燈泡,價(jià)值12.5萬(wàn)元;上海金山區(qū)奶牛管理站6名職工從20xx年開始對(duì)我縣10名中小學(xué)生進(jìn)行資助,每人每年1200元,共計(jì)2.4萬(wàn)元。其中今天享受獎(jiǎng)助的李剛同學(xué),由于學(xué)業(yè)成績(jī)優(yōu)異,受到山東宏發(fā)科工貿(mào)有限公司高成法董事長(zhǎng)資助,每年5000元,共資助2萬(wàn)元。類似受到資助的還有翟川川和饒家銀兩位同學(xué)。五是建立干部職工“一對(duì)一”貧困學(xué)生幫扶制度,動(dòng)員全縣干部職工積極與貧困學(xué)生結(jié)成幫扶對(duì)子,幫助貧困學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。通過(guò)以上工作,我縣形成了全社會(huì)參與救助貧困學(xué)生的良好氛圍。

三是優(yōu)秀貧困大學(xué)生獎(jiǎng)助工作。

今天,我們舉行這個(gè)儀式發(fā)放的就是優(yōu)秀貧困大學(xué)生獎(jiǎng)助金。對(duì)貧困優(yōu)秀大學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)助始于20xx年。由各縣向社會(huì)籌集資助資金上交××市教育基金會(huì),再由××市教育基金會(huì)統(tǒng)一核定指標(biāo)返回各縣獎(jiǎng)助。每年我們向全縣廣大教職工發(fā)出為貧困大學(xué)生捐資助學(xué)的倡議,20xx年,教師捐資10.8萬(wàn)元,20xx年捐資7.62萬(wàn)元??梢哉f(shuō),向此次貧困大學(xué)生提供資助的是我縣全體教職員工,是他們興善舉圓了我們學(xué)子的大學(xué)夢(mèng),是他們扶貧困支教獻(xiàn)出了力所能及的愛心。從20xx年起,我縣按照《××市資助貧困優(yōu)秀大學(xué)生管理暫行辦法》規(guī)定要求,認(rèn)真做好貧困大學(xué)生獎(jiǎng)助政策的宣傳和籌資工作。享受貧困大學(xué)生獎(jiǎng)助的標(biāo)準(zhǔn)要求:一是要考取一專以上高等院校的學(xué)生,包括一專、二本、一本及以上重點(diǎn)院校。二是要考取以上高等院校的高中畢業(yè)應(yīng)屆生,不能是往屆生。每年在一專錄取結(jié)束后,資助中心及時(shí)地進(jìn)行情況摸底,在充分考慮各種資助渠道的基礎(chǔ)上,堅(jiān)持公平、公正、公開原則,對(duì)符合獎(jiǎng)助條件的學(xué)生進(jìn)行排序篩選,并對(duì)擬獎(jiǎng)助學(xué)生情況和獎(jiǎng)助政策在全縣政務(wù)公開信息網(wǎng)上、學(xué)校和教育局政務(wù)公開欄中進(jìn)行公示,接受學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)的監(jiān)督。20xx年受獎(jiǎng)助大學(xué)生8人,20xx年受獎(jiǎng)助大學(xué)生10人。

四是職高國(guó)家助學(xué)金工作。

國(guó)家助學(xué)金主要資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的生活費(fèi)用開支。我縣國(guó)家助學(xué)金的資助標(biāo)準(zhǔn)為每生每年1500元。我縣凡就讀于職業(yè)高中的在校學(xué)生都能享受。20xx年春季學(xué)期,我縣享受國(guó)家助學(xué)金人數(shù)為168人。

五是生源地信用助學(xué)貸款工作。

生源地信用助學(xué)貸款是國(guó)家助學(xué)貸款的重要組成部分,是進(jìn)一步完善國(guó)家助學(xué)貸款運(yùn)行機(jī)制、推動(dòng)國(guó)家助學(xué)貸款工作的重要步驟,是利用財(cái)政、金融手段,創(chuàng)新金融服務(wù)體系,解決家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生就學(xué)問題的重要探索和實(shí)踐,對(duì)進(jìn)一步完善家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助體系、充分發(fā)揮政策整體效應(yīng)具有十分重要意義。20xx年是生源地信用助學(xué)貸款試點(diǎn)年,全縣只有一例學(xué)生貸款,20xx年在全省鋪開,凡具有我縣戶口貧困的大學(xué)在校生均可申請(qǐng)每年不超過(guò)6000元不低于1000元的貸款,具體貸款金額根據(jù)學(xué)校的學(xué)費(fèi)和住宿費(fèi)兩項(xiàng)費(fèi)用總計(jì)來(lái)定。今年,我縣參與生源地信用助學(xué)貸款的176人。目前,申請(qǐng)審核工作已完成,上報(bào)和核批工作正在進(jìn)行中。按省上安排,貸款撥付工作將于11月20日以前完成。

助學(xué)育人是一項(xiàng)崇高的事業(yè),也是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的任務(wù)。今后我們將逐步擴(kuò)大資助對(duì)象的覆蓋面,動(dòng)員全社會(huì)有愛心有能力的企業(yè)、團(tuán)體和個(gè)人關(guān)心人才的培養(yǎng),關(guān)心貧困學(xué)子的成長(zhǎng),積極參與捐資助學(xué)的扶貧幫困活動(dòng),共同為實(shí)施科教興縣和人才強(qiáng)縣戰(zhàn)略獻(xiàn)計(jì)出力。

今后希望各位家長(zhǎng)教育子女珍惜榮譽(yù),刻苦學(xué)習(xí),謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁,再接再厲,立志成才。教育子女常懷感恩之心,以愛心回報(bào)愛心,努力把自己培養(yǎng)成為身心健康,全面發(fā)展,有知識(shí)、有文化、有理想、有道德的社會(huì)主義合格建設(shè)者和接班人。不辜負(fù)國(guó)家、社會(huì)和我縣全體教職工的關(guān)心與愛護(hù),以更加優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)黨和國(guó)家,回報(bào)社會(huì)和人民,為國(guó)家的富強(qiáng),為家鄉(xiāng)的建設(shè)貢獻(xiàn)他們的智慧和力量。

校園卡發(fā)放儀式發(fā)言稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是高x(1)班的學(xué)生代表張xx。首先請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)國(guó)家對(duì)我們高度的重視獻(xiàn)上最誠(chéng)摯的感謝,對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各位老師對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷致以深深的感激。

作為x位來(lái)自農(nóng)村的孩子,我深知農(nóng)村生活的困難,父母都是面朝黃土背朝天的農(nóng)民,歲月在他們的臉上留下了痕跡,背彎了,發(fā)白了,卻依然拼了命般地賺錢供我讀書。我了解山里的孩子對(duì)知識(shí)的渴望,想到那些求知的雙眼,我更應(yīng)該感到幸運(yùn)。

國(guó)家加大了對(duì)于貧困生的助學(xué)幫助,而我有幸成為國(guó)家助學(xué)金的獲得者之x。懷著x顆感恩的心,我感謝我們的國(guó)家,感謝國(guó)家助學(xué)政策,感謝那些幫助我們的人。

當(dāng)我們懂得感激時(shí),我們便能夠生活在x個(gè)感恩的世界里,我們就會(huì)沒有怨,沒有恨,只有和諧、尊重、平等、博愛。學(xué)校這次給我們提供助學(xué)金是為了給我們創(chuàng)造x個(gè)更好的環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),學(xué)好知識(shí)以后能貢獻(xiàn)于社會(huì),做有用的人。我認(rèn)為我們應(yīng)先學(xué)會(huì)感激,只有先擁有感激的心才會(huì)有回報(bào)的行動(dòng)。其實(shí)很多時(shí)候,感恩也并不在于回報(bào)什么,而是在自己與社會(huì)、他人之間創(chuàng)造x種互相影響的友善的氛圍。老師和同學(xué)在幫助我們時(shí),并不是希望我們以后能回報(bào)他們什么,他們只想將心中的那份關(guān)愛傳遞給我們,也希望我們能將這份愛繼續(xù)傳遞給別人。

如果說(shuō)世界上真有什么物美價(jià)廉的東西,我想,那x定是“謝謝”二字,它不需要你付出,卻可以從中受益。在此,我真誠(chéng)地向給予我?guī)椭睦蠋熀屯瑢W(xué)們說(shuō)x聲“謝謝你們”。是你們的關(guān)愛照亮了我的心田,滋潤(rùn)在我的心上。真的很謝謝。是你們讓我感受到了溫暖的美好。

有了國(guó)家助學(xué)金的相伴,我前行的道路更加寬廣,我的心靈不再寂寞與無(wú)助。感謝國(guó)家,感謝政府。黑暗的天空因?yàn)橛辛巳盒堑狞c(diǎn)綴而璀璨,平凡的我們因?yàn)橛辛烁卸鞯男亩环?。我?huì)懷著x顆感恩的心完成我的學(xué)業(yè),將來(lái)用自己的青春與熱情報(bào)效我們的祖國(guó)和人民。

就讓我們將那份深深的感激,化為在學(xué)習(xí)上源源不斷的動(dòng)力,當(dāng)遭遇挫折的時(shí)候,這份動(dòng)力將助你披荊斬棘;當(dāng)你挑燈夜讀而感到身心疲憊時(shí),這份助力將使你精神振奮;當(dāng)你被難題困擾時(shí),這份動(dòng)力將助你攻克難關(guān)。

感恩的心靈在心中成長(zhǎng),感恩的熱血在體內(nèi)流淌,感恩的思想在腦中眺望,感恩的胸懷無(wú)比坦蕩。感謝國(guó)家助學(xué)金為我們有困難的學(xué)生提供了幫助,感謝偉大的祖國(guó)美好和諧的政策,感謝那些幫助別人卻不求回報(bào)的善良的人,你們的無(wú)私將引領(lǐng)我們成長(zhǎng),開創(chuàng)輝煌。

滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),我要珍惜這來(lái)之不易的國(guó)家助學(xué)金,以自己最大的努力來(lái)回報(bào)黨和國(guó)家對(duì)我的關(guān)懷,來(lái)感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我的支持和關(guān)心幫助!再次感謝你們!

校園卡發(fā)放儀式發(fā)言稿篇四

各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們:

在20xx年新年剛剛到來(lái)之際,我們紅十字會(huì)在這里舉行博愛助學(xué)金發(fā)放儀式,主要是為情系莘莘學(xué)子、彰顯人間大愛。目的是呼吁全社會(huì)進(jìn)一步弘揚(yáng)人道、博愛、奉獻(xiàn)的紅十字精神,關(guān)愛、幫助那些家庭困難的學(xué)子,順利完成學(xué)業(yè),使他們?cè)谕黄{(lán)天下感受到黨和政府、社會(huì)大家庭的溫暖,為加快建設(shè)和諧、文明的新容句做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

紅十字會(huì)是一個(gè)從事人道主義事業(yè)的社會(huì)團(tuán)體,紅十字事業(yè)是一項(xiàng)崇高而神圣的社會(huì)公益事業(yè),是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要組成部分。近年來(lái),我們通過(guò)這個(gè)品牌幫助了一些學(xué)生完成學(xué)業(yè),也開展了白血病學(xué)生、大病學(xué)生的救助工作,取得了一定的成績(jī)。我們與社會(huì)各界廣泛交流接觸,大力倡導(dǎo)、呼吁全社會(huì)關(guān)心、支持教育事業(yè),在社會(huì)和學(xué)校之間架起了一座橋梁。

此次發(fā)放的助學(xué)金是由市規(guī)劃局出資的,今天他們的領(lǐng)導(dǎo)未出場(chǎng),一是他們行事低調(diào),二是他們并不想通過(guò)捐贈(zèng)獲取什么、要各位報(bào)答什么,他們只想能給各位同學(xué)提供些幫助,我們和他們都希望各位在校期間能好好學(xué)習(xí),努力拼搏,加強(qiáng)思想品德修養(yǎng)、樹立戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。希望各位同學(xué)都能圓大學(xué)夢(mèng),走上社會(huì)后,成為對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭有用的人。希望讓愛永遠(yuǎn)傳遞下去,讓愛傳播到社會(huì)的各個(gè)角落。

最后,在龍年即將到來(lái)之際,祝各位老師、同學(xué)們龍年身體安康、心想事成!謝謝大家。

校園卡發(fā)放儀式發(fā)言稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

大家好!

很高興有機(jī)會(huì)能站在這里代表我校獲得助學(xué)金的同學(xué)發(fā)表感言。此時(shí)我內(nèi)心有感動(dòng),有喜悅,同時(shí)也深受鼓舞!

感動(dòng)的是國(guó)家對(duì)品學(xué)兼優(yōu)且家庭經(jīng)濟(jì)困難的莘莘學(xué)子的眷念和厚愛;喜悅的是自己可以為并不寬裕的家里減輕一部分經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān);鼓舞則是因?yàn)橹鷮W(xué)金不僅是一種獎(jiǎng)勵(lì),更是學(xué)校對(duì)我們的`肯定,能獲得助學(xué)金我感到非常的光榮。當(dāng)然,除了自身的努力之外,更多的是國(guó)家對(duì)貧困學(xué)生支持政策和學(xué)校老師們的關(guān)懷及同學(xué)們的支持與鼓勵(lì)。在這里,請(qǐng)?jiān)试S我表示由衷的感謝。謝謝你們!

我一直相信這樣一句話:“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。只要努力了,就一定會(huì)有所收獲。我堅(jiān)信:只有耕耘才有收獲,成功之門是為敢于拼搏、善于拼搏的人敞開的。對(duì)于一個(gè)家庭收入不是很富裕的孩子來(lái)說(shuō),父母不能給予我厚實(shí)的財(cái)富,但卻給了我改變命運(yùn)的決心。長(zhǎng)輩們身上的那種勤勞、善良、誠(chéng)實(shí)、樸素的品質(zhì)深深地影響并教育著我,所以不管在學(xué)習(xí)上還是生活中我都嚴(yán)格要求自己。我相信只有通過(guò)努力才有成功的希望,才會(huì)找到那片屬于自己的更廣闊的天空。

面對(duì)目前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),我強(qiáng)烈地意識(shí)到:只有知識(shí)才能改變命運(yùn),只有努力才能擁有美好的未來(lái),用知識(shí)來(lái)武裝自己,讓自己成為一個(gè)對(duì)社會(huì),對(duì)國(guó)家有用的人。求知和進(jìn)取是人生最大的快樂,我們應(yīng)以快樂的心態(tài)去對(duì)待學(xué)習(xí),因?yàn)橹灰^斗了,才會(huì)找到屬于自己的舞臺(tái)。

白尺竿頭,更進(jìn)一步;海納百川,地生萬(wàn)物。榮譽(yù)就好比是圓形的跑道,既是終點(diǎn),又是起點(diǎn)。不管曾經(jīng)取得怎樣的成績(jī),都只代表著過(guò)去。不能因?yàn)橐粫r(shí)取得好的成績(jī)而驕傲,也不能因?yàn)槌煽?jī)一時(shí)不理想而氣餒。因此,我一直默默地提醒自己,今后應(yīng)該要有更高的追求,才會(huì)有繼續(xù)向前的動(dòng)力。只有不斷地努力,才能取得更多優(yōu)異的成績(jī),才能創(chuàng)造更美好的將來(lái)。

我相信“上帝關(guān)上一扇門,卻給你打開一扇窗”。艱苦困頓并不可怕,只要?jiǎng)?lì)精圖治,這種“可怕”就會(huì)變成無(wú)限的動(dòng)力。在國(guó)家助學(xué)金的鼓舞下,我會(huì)勇敢的、持之以恒的從知識(shí)的海洋中去吸取常青的營(yíng)養(yǎng),帶著感恩的心,一步一個(gè)腳印去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn),用實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)黨、國(guó)家、學(xué)校及老師和父母。

人生有涯而恩情無(wú)邊,此時(shí)此刻充盈在我心中的是無(wú)盡的感激。我要用高中三年的時(shí)光去改變自己的人生軌跡!

再次感謝國(guó)家,學(xué)院及老師對(duì)我們這些貧困的學(xué)生的關(guān)注,我將用行動(dòng)來(lái)報(bào)答你們的恩情。今天學(xué)校給我們一份關(guān)懷,一份幫助;明天我們?yōu)樽鎳?guó)和學(xué)校的建設(shè)添磚加瓦。

謝謝。

校園卡發(fā)放儀式發(fā)言稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

大家好!

很高興有機(jī)會(huì)能站在這里代表我校獲得助學(xué)金的同學(xué)發(fā)表感言。此時(shí)我內(nèi)心有感動(dòng),有喜悅,同時(shí)也深受鼓舞!

感動(dòng)的是國(guó)家對(duì)品學(xué)兼優(yōu)且家庭經(jīng)濟(jì)困難的莘莘學(xué)子的眷念和厚愛;喜悅的是自己可以為并不寬裕的家里減輕一部分經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān);鼓舞則是因?yàn)橹鷮W(xué)金不僅是一種獎(jiǎng)勵(lì),更是學(xué)校對(duì)我們的肯定,能獲得助學(xué)金我感到非常的光榮。當(dāng)然,除了自身的努力之外,更多的是國(guó)家對(duì)貧困學(xué)生支持政策和學(xué)校老師們的關(guān)懷及同學(xué)們的支持與鼓勵(lì)。在這里,請(qǐng)?jiān)试S我表示由衷的感謝。謝謝你們!

我一直相信這樣一句話:“海闊憑魚躍,天高任鳥飛 ”。 只要努力了,就一定會(huì)有所收獲。我堅(jiān)信:只有耕耘才有收獲,成功之門是為敢于拼搏、善于拼搏的人敞開的。對(duì)于一個(gè)家庭收入不是很富裕的孩子來(lái)說(shuō),父母不能給予我厚實(shí)的財(cái)富,但卻給了我改變命運(yùn)的決心。長(zhǎng)輩們身上的那種勤勞、善良、誠(chéng)實(shí)、樸素的品質(zhì)深深地影響并教育著我,所以不管在學(xué)習(xí)上還是生活中我都嚴(yán)格要求自己。我相信只有通過(guò)努力才有成功的希望,才會(huì)找到那片屬于自己的更廣闊的天空。

面對(duì)目前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),我強(qiáng)烈地意識(shí)到:只有知識(shí)才能改變命運(yùn),只有努力才能擁有美好的未來(lái),用知識(shí)來(lái)武裝自己,讓自己成為一個(gè)對(duì)社會(huì),對(duì)國(guó)家有用的人。求知和進(jìn)取是人生最大的快樂,我們應(yīng)以快樂的心態(tài)去對(duì)待學(xué)習(xí),因?yàn)橹灰^斗了,才會(huì)找到屬于自己的舞臺(tái)。

白尺竿頭,更進(jìn)一步;海納百川,地生萬(wàn)物。榮譽(yù)就好比是圓形的跑道,既是終點(diǎn),又是起點(diǎn)。不管曾經(jīng)取得怎樣的成績(jī),都只代表著過(guò)去。不能因?yàn)橐粫r(shí)取得好的成績(jī)而驕傲,也不能因?yàn)槌煽?jī)一時(shí)不理想而氣餒。因此,我一直默默地提醒自己,今后應(yīng)該要有更高的追求,才會(huì)有繼續(xù)向前的動(dòng)力。只有不斷地努力,才能取得更多優(yōu)異的成績(jī),才能創(chuàng)造更美好的將來(lái)。

我相信“上帝關(guān)上一扇門,卻給你打開一扇窗”。艱苦困頓并不可怕,只要?jiǎng)?lì)精圖治,這種“可怕”就會(huì)變成無(wú)限的動(dòng)力。在國(guó)家助學(xué)金的鼓舞下,我會(huì)勇敢的、持之以恒的從知識(shí)的海洋中去吸取常青的營(yíng)養(yǎng),帶著感恩的心,一步一個(gè)腳印去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn),用實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)黨、國(guó)家、學(xué)校及老師和父母。

人生有涯而恩情無(wú)邊,此時(shí)此刻充盈在我心中的是無(wú)盡的感激。我要用高中三年的時(shí)光去改變自己的人生軌跡!

再次感謝國(guó)家,學(xué)院及老師對(duì)我們這些貧困的學(xué)生的關(guān)注,我將用行動(dòng)來(lái)報(bào)答你們的恩情。今天學(xué)校給我們一份關(guān)懷,一份幫助;明天我們?yōu)樽鎳?guó)和學(xué)校的建設(shè)添磚加瓦。

謝謝

校園卡發(fā)放儀式發(fā)言稿篇七

尊敬的各位鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)及xx實(shí)業(yè)有限公司董事長(zhǎng)、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

首先,在場(chǎng)的各位同學(xué)都應(yīng)該由衷地感謝蔡書記的老鄉(xiāng)、xx實(shí)業(yè)有限公司董事長(zhǎng)對(duì)我們xx鄉(xiāng)貧困學(xué)子教育問題的關(guān)心和支持。這次可謂也是千里迢迢的,從xx來(lái)到我們xx鄉(xiāng)。xx鄉(xiāng)是xx四大山頭之一,這里的山路何止十八彎啊,想必董事長(zhǎng)一路上也深有感觸。您辛苦啦!

我們慶幸,有像董事長(zhǎng)這樣眾多的愛心人士的熱心幫忙。幫助我們繼續(xù)深造自己!可是我們必須要面對(duì)的一個(gè)現(xiàn)實(shí)性的問題是幫助只是一時(shí)的,只是在某一個(gè)節(jié)點(diǎn)上給你一臂之力,讓我們繼續(xù)前進(jìn)而已。打個(gè)比喻吧,我們就是一輛輛車,現(xiàn)在卡住了,別人的幫助就像是潤(rùn)滑油一樣,只能給我們潤(rùn)滑而已,前進(jìn)仍然要靠我們自己的發(fā)動(dòng)機(jī)。幫助不可能是一輩子的,有更長(zhǎng)的路需要我們自己去走,去闖,去奮斗!我們確實(shí)是需要?jiǎng)e人幫助,也很高興別人能夠來(lái)幫助我們,但是萬(wàn)萬(wàn)不能處處要求別人幫我們,如果那樣,那別人的幫助就沒有意義了,只有自己去創(chuàng)造的未來(lái)才是自己的。

在以后的人生旅途中,我們應(yīng)深刻銘記所有幫助過(guò)我們的人,我用了“銘記”這兩個(gè)字,因?yàn)槲矣X得這個(gè)很重要,我們記住別人的幫助,其實(shí)不僅僅只是記住他們實(shí)質(zhì)性的幫助,或者說(shuō)為了回報(bào)他們,我想我們更應(yīng)該記住的是幫助別人的這種精神,今天我們做一個(gè)接納者,而明天我們要更上一層樓,更要做一個(gè)傳承者,弘揚(yáng)這種精神,這種態(tài)度,推廣至我們遇到的每一個(gè)人、每一件事。無(wú)論這個(gè)人是誰(shuí),這件事是大是小,今天我們得到別人的幫助,明天我們就應(yīng)努力去幫助別人,這樣才能夠把愛心火炬持續(xù)傳遞下去。有句詩(shī)說(shuō)“問渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)”。我想也只有這樣才不會(huì)讓別人的努力付之東流,坐吃山也會(huì)空。前天看到蔡書記微博里說(shuō)到要建一個(gè)我們自己的教育基金會(huì),雖然說(shuō)我現(xiàn)在沒有經(jīng)濟(jì)收入,可能也幫不了什么忙,但是我真的覺得有這個(gè)必要,其實(shí)教育基金會(huì)不僅僅只是說(shuō)出些錢讓貧困學(xué)子可以讀書而已,同時(shí)反映鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)及眾多鄉(xiāng)賢的態(tài)度與傳遞一種信念!一種重視教育和發(fā)展教育以及懂得知恩圖報(bào)的信念。我覺得這樣的信念是最為重要的,才是我們前進(jìn)的不竭動(dòng)力。

最后,還是由衷地感謝董事長(zhǎng)今天對(duì)我們的幫助。我們定會(huì)努力奮斗,在以后接過(guò)您的手中的火炬永遠(yuǎn)地跑下去!

校園卡發(fā)放儀式發(fā)言稿篇八

早晨,外面下著小雨,我去上學(xué),腳邊漸起了水花。當(dāng)我來(lái)到校門時(shí),看見遠(yuǎn)處有一個(gè)身影,正彎著腰,拿著拖把,在地上來(lái)回的拖,頭上流的汗水讓衣服都濕透了,她卻顧不得擦一下汗。原來(lái),那是整天為了能讓我們?cè)诟蓛魧W(xué)校里學(xué)習(xí)而辛勤勞動(dòng)的掃地奶奶。

雖然只是短短的幾句話,但我感覺到了掃地奶奶對(duì)通師一附的愛。她為了同學(xué)們有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,在我們還在睡覺時(shí),就來(lái)到校園,把里面的一切都收拾得井井有條,把地板上、窗戶上、廁所水池里擦得干干凈凈。而她卻從不夸耀自己,一直默默地干著。只希望我們都做文明的孩子。

??!這是一份雖然在雨中,但依然蓬蓬勃勃的愛。

校園卡發(fā)放儀式發(fā)言稿篇九

當(dāng)我們?cè)诜疾荼榈亍⒊錆M花香的校園中漫步時(shí);你一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在寬敞明亮、窗明幾凈的教室里,吮吸著新鮮的空氣寫字時(shí),你一定會(huì)專心致志;當(dāng)我們坐在整潔優(yōu)雅、一塵不染的花壇邊讀書時(shí);你一定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境可以陶冶我們的心情,開闊我們的視野;優(yōu)美的環(huán)境可以讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境可以讓我們知書達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境可以讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境還可以讓我們學(xué)會(huì)謙讓,學(xué)會(huì)做人……在優(yōu)美的環(huán)境中,我們沐浴著陽(yáng)光,吸取著營(yíng)養(yǎng),暢想著未來(lái)。

校園是我們師生共同學(xué)習(xí)、生活的地方,她像我們的家,對(duì)校園的一草一木,我們都有責(zé)任愛護(hù)它。校園環(huán)境的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)與生活,同時(shí),校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志。

少數(shù)同學(xué)“賜予”的“點(diǎn)綴”,每當(dāng)風(fēng)一吹,這些“點(diǎn)綴”在校園里就會(huì)張牙舞爪,為所欲為。所有這些,都是跟我們潔凈的校園是極不相稱的。我堅(jiān)信,沒有哪一個(gè)同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地、放眼斑斑點(diǎn)點(diǎn)的環(huán)境中學(xué)習(xí)與生活。所以,我向全校的同學(xué)們發(fā)出如下倡議:。

一.不踐踏草坪,不摘花搖樹。

二.不亂丟果皮,紙屑及殘?jiān)鼜U物。

三.不亂丟垃圾,主動(dòng)清理地面和墻壁上污垢。

四.以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,做好值日生工作。

從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起;言必行,行必果;眾心齊,泰山移;未來(lái)的明天一定會(huì)更美好!

校園卡發(fā)放儀式發(fā)言稿篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是高一(1)班的學(xué)生代表xxx。首先請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)國(guó)家對(duì)我們高度的重視獻(xiàn)上最誠(chéng)摯的感謝,對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各位老師對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷致以深深的感激。

作為一位來(lái)自農(nóng)村的孩子,我深知農(nóng)村生活的困難,父母都是面朝黃土背朝天的農(nóng)民,歲月在他們的臉上留下了痕跡,背彎了,發(fā)白了,卻依然拼了命般地賺錢供我讀書。我了解山里的孩子對(duì)知識(shí)的渴望,想到那些求知的雙眼,我更應(yīng)該感到幸運(yùn)。

國(guó)家加大了對(duì)于貧困生的助學(xué)幫助,而我有幸成為國(guó)家助學(xué)金的獲得者之一。懷著一顆感恩的心,我感謝我們的國(guó)家,感謝國(guó)家助學(xué)政策,感謝那些幫助我們的人。

當(dāng)我們懂得感激時(shí),我們便能夠生活在一個(gè)感恩的世界里,我們就會(huì)沒有怨,沒有恨,只有和諧、尊重、平等、博愛。學(xué)校這次給我們提供助學(xué)金是為了給我們創(chuàng)造一個(gè)更好的環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),學(xué)好知識(shí)以后能貢獻(xiàn)于社會(huì),做有用的人。我認(rèn)為我們應(yīng)先學(xué)會(huì)感激,只有先擁有感激的心才會(huì)有回報(bào)的行動(dòng)。其實(shí)很多時(shí)候,感恩也并不在于回報(bào)什么,而是在自己與社會(huì)、他人之間創(chuàng)造一種互相影響的友善的氛圍。老師和同學(xué)在幫助我們時(shí),并不是希望我們以后能回報(bào)他們什么,他們只想將心中的那份關(guān)愛傳遞給我們,也希望我們能將這份愛繼續(xù)傳遞給別人。

如果說(shuō)世界上真有什么物美價(jià)廉的東西,我想,那一定是“謝謝”二字,它不需要你付出,卻可以從中受益。在此,我真誠(chéng)地向給予我?guī)椭睦蠋熀屯瑢W(xué)們說(shuō)一聲“謝謝你們”。是你們的關(guān)愛照亮了我的心田,滋潤(rùn)在我的心上。真的很謝謝。是你們讓我感受到了溫暖的美好。

有了國(guó)家助學(xué)金的相伴,我前行的道路更加寬廣,我的心靈不再寂寞與無(wú)助。感謝國(guó)家,感謝政府。黑暗的天空因?yàn)橛辛巳盒堑狞c(diǎn)綴而璀璨,平凡的我們因?yàn)橛辛烁卸鞯男亩环?。我?huì)懷著一顆感恩的心完成我的學(xué)業(yè),將來(lái)用自己的青春與熱情報(bào)效我們的祖國(guó)和人民。

就讓我們將那份深深的感激,化為在學(xué)習(xí)上源源不斷的動(dòng)力,當(dāng)遭遇挫折的時(shí)候,這份動(dòng)力將助你披荊斬棘;當(dāng)你挑燈夜讀而感到身心疲憊時(shí),這份助力將使你精神振奮;當(dāng)你被難題困擾時(shí),這份動(dòng)力將助你攻克難關(guān)。

感恩的心靈在心中成長(zhǎng),感恩的熱血在體內(nèi)流淌,感恩的思想在腦中眺望,感恩的胸懷無(wú)比坦蕩。感謝國(guó)家助學(xué)金為我們有困難的學(xué)生提供了幫助,感謝偉大的祖國(guó)美好和諧的政策,感謝那些幫助別人卻不求回報(bào)的善良的人,你們的無(wú)私將引領(lǐng)我們成長(zhǎng),開創(chuàng)輝煌。

滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),我要珍惜這來(lái)之不易的國(guó)家助學(xué)金,以自己最大的努力來(lái)回報(bào)黨和國(guó)家對(duì)我的關(guān)懷,來(lái)感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我的支持和關(guān)心幫助!再次感謝你們!

校園卡發(fā)放儀式發(fā)言稿篇十一

各位老師、同學(xué):

下午好!

今天我能代表獲獎(jiǎng)同學(xué)在這里發(fā)言。我感到十分榮幸。

我今天要講的是:學(xué)會(huì)感恩。

人生需要我們感恩。感恩我們的父母,感恩我們的師長(zhǎng),感恩我們的朋友,感恩我們的生活,感恩我們的機(jī)遇……機(jī)遇,給了我們成功;生活,給了我們幸福;朋友,給了我們友誼;師長(zhǎng),給了我們教誨;父母,給了我們生命。

有這樣一個(gè)企業(yè)家,有這樣一個(gè)志愿者,有這樣一個(gè)慈善家。他用父親那樣的眼神看著無(wú)助的孩子,他用天使一樣的目光注視著簡(jiǎn)陋的學(xué)校,他用上帝似的柔光凝望著落后的醫(yī)院。他叫“”。

作為一名著名企業(yè)家,先生捐款捐物無(wú)數(shù),本應(yīng)該享受天倫之樂、富足生活,可他仍然過(guò)著衣不求華、食不厭蔬的生活。他是一位真正的無(wú)私者,真正的忘我者,把愛傳遞給別人,從不計(jì)較別人愛的回饋。在先生身上,我們看到了毫不利己,專門為人的精神;看到了當(dāng)今中國(guó)建設(shè)和諧社會(huì)所必需的無(wú)私奉獻(xiàn)、誠(chéng)信友愛的精神;扶貧濟(jì)困、助人為樂的精神??梢哉f(shuō),精神,是今天的時(shí)代精神和民族傳統(tǒng)美德的結(jié)晶。

作為新時(shí)代的青年,我們要用實(shí)際行動(dòng)去感恩,回報(bào)先生寄予我們的'一片厚望。接過(guò)他的愛心接力棒,用心去溫暖為我們奉獻(xiàn)愛心的人,及需要愛心的人。我們的一切“所得”,都在于別人的“所施”,這就是博大的愛心。進(jìn)一步說(shuō),這種感恩與回報(bào),于國(guó)家、于民族而言,就是忠誠(chéng)之心;于朋友而言,就是友愛之心;于社會(huì)、自然而言,就是熱愛之心……我們每一個(gè)人都應(yīng)該心存感恩,用心去感受,用行動(dòng)來(lái)回報(bào)。一句溫馨的話,一個(gè)甜美的微笑,一束清新的鮮花。也點(diǎn)綴了自己的人生,在不辜負(fù)他人對(duì)自己付出的愛的同時(shí)。我們要眾志成城,不懈努力,以實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)那些關(guān)注我們,為我們付出的人。希望獲獎(jiǎng)同學(xué)努力地扛起振興母校的重任,付出我們的愛心、發(fā)揚(yáng)勤奮向上之精神,帶動(dòng)周圍同學(xué)一起努力,形成良好學(xué)風(fēng),創(chuàng)造最優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績(jī)。希望全體同學(xué)靜下心來(lái),潛心書本;積極向上,修身養(yǎng)性。讓我們學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)報(bào)答,相信我們的前途會(huì)更加光明,世界將變得更加美好。讓老先生“大道至簡(jiǎn),大愛無(wú)我,大德如海,大求無(wú)境”的精神永存。謝謝大家!

校園卡發(fā)放儀式發(fā)言稿篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的家長(zhǎng)、同學(xué)們:

大家好!

我是2015級(jí)5班的陳知秋。今天非常榮幸站在這里,與大家分享我對(duì)成長(zhǎng)的感悟。

成長(zhǎng),是什么?年齡的增長(zhǎng)、學(xué)識(shí)的擴(kuò)展、閱歷的豐富。成長(zhǎng)本身就像一位博學(xué)的老師,教會(huì)我們?cè)S多人生的道理。

它教會(huì)我們責(zé)任。

還記得小時(shí)候,成長(zhǎng)在我的心中意味著可以隨心所欲地去做更多自己想做的事,去玩更多好玩的東西,盼望著自己一夜之間長(zhǎng)大成人,長(zhǎng)成和大人們一般高大,幻想著未來(lái)的美好。

在父母的呵護(hù)下,我們漸漸長(zhǎng)大了,也漸漸意識(shí)到,長(zhǎng)大,并不像小時(shí)候想象的那樣“完美和詩(shī)意”,犯了錯(cuò)誤不能再憑一時(shí)的哭鬧就能獲得大人的諒解。的的確確,我們可以做許多想要做的事了,但我們也漸漸發(fā)現(xiàn)無(wú)論在家里、在學(xué)校里,還是走出去,無(wú)論做什么,都會(huì)有一種無(wú)形的力量在制約著你,牽引著你。這種力量,叫做責(zé)任。

《武林外傳》有一句話這樣說(shuō)道:“以后再敢胡來(lái),就不光是挨頓打的事了”這可能便是我們對(duì)長(zhǎng)大新的認(rèn)識(shí)了吧。成長(zhǎng)意味著責(zé)任,對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)自己所做的,所說(shuō)的,承擔(dān)一切責(zé)任。它讓我們不能隨心所欲,卻也收獲了內(nèi)心的強(qiáng)大與自由。

校園卡發(fā)放儀式發(fā)言稿篇十三

尊敬的老師、同學(xué)們:

你們好!我是xxx今天我演講的題目是“愛我校園”。

如果,天空的存在是為了顯示白鴿的自由;如果,大海的存在是為了突出蔚藍(lán)的精彩;如果,玫瑰的存在是為了映襯感情的熱烈;那么,校園的存在,一定是為了我們,為了讓我們可以自由的翱翔于知識(shí)的海洋之中。

毫不疑問,我愛我的學(xué)校,愛這個(gè)坐落于xxx的小小校園。雖然它并不大,卻滿足了我們所有學(xué)生的全部需要。我們的老師,孜孜不倦的用知識(shí)的乳汁孕育我們這一株株渴望成長(zhǎng)的小幼苗。我們的操場(chǎng),讓我們可以盡情揮灑汗水;我們的廣播站,是我們青春的舞臺(tái);我們的校園——我們又一個(gè)溫暖的家!

猶記得以前,當(dāng)媽媽牽著我的手走進(jìn)校門時(shí)對(duì)我說(shuō):“孩子,從今天開始,這兒就是你另一個(gè)家了。媽媽工作忙,沒時(shí)間多陪你。但從今天起,你會(huì)多了很多的兄弟姐妹,也會(huì)多了很多的長(zhǎng)輩。記住,一定要用親人般的心去對(duì)待他們每一個(gè)人!”當(dāng)時(shí)的我,對(duì)這番話,半知半解;當(dāng)時(shí)的我,只是個(gè)懵懂的小孩。而今,我已經(jīng)三年級(jí)了,我可以大聲的驕傲的說(shuō):“我已經(jīng)十歲拉!”現(xiàn)在的我,已經(jīng)是個(gè)小大人了,是個(gè)可以擔(dān)當(dāng)?shù)拇笕肆恕N?,從現(xiàn)在起,不僅只是從學(xué)校這個(gè)溫暖的家中汲取力量,還要用我的力量去妝飾這個(gè)美麗的家,讓她變得更加溫暖更加美麗。即使我的力量微薄,但我的心我的熱情卻可以改變?nèi)澜?

讀過(guò)一組報(bào)告,每回收利用一噸廢紙,可以制造新紙850公斤,這樣就可以節(jié)省纖維原料500公斤,木材3立方米,水120噸。一所普通中學(xué)每年繳納的水電費(fèi)可高達(dá)上萬(wàn)余元。

當(dāng)我看到這些數(shù)據(jù)的時(shí)候,我震驚了,我喜歡數(shù)學(xué),但我卻不想看到這樣的數(shù)字。同時(shí),我又想到在我們校園里浪費(fèi)現(xiàn)在也隨處可見,午餐時(shí)整桶整桶的飯菜被倒掉;一些教室人去樓空卻依然燈火通明;草稿紙寥寥幾字,便把命運(yùn)交給了垃圾桶。

親愛的同學(xué)們啊,節(jié)約是一種修養(yǎng),也是一種文明的生活方式,是中華民族的優(yōu)良美德。節(jié)約更體現(xiàn)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事上,順手關(guān)上沒關(guān)牢的自來(lái)水,隨手把沒人教室的燈關(guān)上,隨手把沒用完的廢紙整理成冊(cè)......這些全都是我們每一個(gè)人力所能及的小事。在舉國(guó)倡導(dǎo)節(jié)約型社會(huì)的同時(shí),我們每一個(gè)學(xué)生更應(yīng)該多為我們的大家庭出一份力!

“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,讓我們互相監(jiān)督,看誰(shuí)做得更好。親愛的同學(xué)們,從現(xiàn)在開始,讓我們大聲的對(duì)我們尊敬的老師說(shuō):“從今天開始,看我們的!”

謝謝大家!

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