通過演講稿，演講者可以有效地引導(dǎo)聽眾的思考和情感。演講稿的寫作需要進(jìn)行反復(fù)修改和打磨，以確保語法正確和語意通順。以下是小編為大家收集的演講稿范文，僅供參考，希望能給大家提供一些靈感和借鑒。通過閱讀優(yōu)秀的演講稿范文，我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作技巧和表達(dá)方式，從而提升自己的演講能力。在準(zhǔn)備和發(fā)表演講稿時，不僅要積極思考和準(zhǔn)備，還要勇于表達(dá)和展示自己的觀點(diǎn)，相信你一定能做一場出色的演講！
森林防火安全演講稿學(xué)生篇一
大家早上好！
周而復(fù)始，日月輪回。今天是5月9日，星期一，嶄新的一周又開始了，站在這莊嚴(yán)的國旗下，我演講的主題是：學(xué)習(xí)科學(xué)，認(rèn)識地球，防震減災(zāi)，做一個成熟的地球公民。
大家知道，兩個星期前，也就是5月12日，我國四川省汶川縣發(fā)生了里氏8級的地震，給人們的生命和國家財產(chǎn)帶來了很大的損失。
我國是個地震多發(fā)的國家，地處在太平洋板塊和亞洲次大陸板塊的結(jié)合部位，受這兩大板塊的共同作用和擠壓，形成了我國西高東低復(fù)雜地形地貌。著名的地球之顛珠穆朗瑪峰就是地殼運(yùn)動的結(jié)果，板塊漂移的杰作。其實(shí)，億萬年前，青藏高原一帶還是汪洋大海一片。人們不僅感嘆：地球運(yùn)動的力量是多么神奇。
人類對地球內(nèi)部構(gòu)造的探索從來就沒有停止。我國東漢時期有位杰出的大科學(xué)家名叫張衡，他于公元一32年發(fā)明了世界上第一臺地動儀，張衡制造的這臺地動儀，相當(dāng)靈敏準(zhǔn)確。公元一38年的一天，地動儀精確地測知距離洛陽500多公里的隴西發(fā)生地震，可見精密程度達(dá)到了相當(dāng)高的水平。歐洲在一880年才制造出類似的地震儀，但在時間上晚了一700多年。當(dāng)代我國最優(yōu)秀的地質(zhì)學(xué)家李4光、翁文波等人，經(jīng)過長期的科學(xué)實(shí)踐，認(rèn)為地震等自然災(zāi)害是完全可以預(yù)測的，截止目前，運(yùn)用李4光的預(yù)測理論，我國已經(jīng)成功地預(yù)測了地震活躍帶上一4次6級以上的地震其中的一0次，準(zhǔn)確率達(dá)70%。
盡管我們的祖先非常優(yōu)秀，現(xiàn)在的科學(xué)進(jìn)展也了不起。但是由于地質(zhì)構(gòu)造非常復(fù)雜，加上地震類型復(fù)雜多樣，人類的科學(xué)認(rèn)識水平，到目前為止，還不能每次都準(zhǔn)確地提前探測出地震，即使是世界科學(xué)發(fā)達(dá)的國家美國也做不到。所以現(xiàn)在人們雖然實(shí)現(xiàn)了毛主席生前預(yù)見的可上9天攬月的美夢，我們國家的嫦娥登月也即將成為現(xiàn)實(shí)；但是還做不到可下5洋捉鱉，通俗地講，也就是上天相對容易，入地反而更難。這是我們?nèi)祟惪茖W(xué)方面普遍遇到的一塊短板。需要我們當(dāng)中未來產(chǎn)生更多的小張衡，從小學(xué)好地理知識，了解更多的地殼運(yùn)動規(guī)律。從而象天氣預(yù)報那樣提前測報地震就好。
我手里拿著一本淄博市地震局編印的防震減災(zāi)手冊，當(dāng)然，地震還是有些前兆的，比如講，天邊提前出現(xiàn)特別的地震云，有的地方地下水會變顏色，會發(fā)出異樣的聲響，有的動物會有特別的反應(yīng)，一976年河北唐山大地震前，動物園的好多動物就亂跑嘶鳴，雞飛狗叫，這次汶川大地震前一兩天，上萬只癩蛤蟆集體搬家，只不過人們大多麻木，沒有重視和警惕，所以，人們也要好好向動物學(xué)習(xí)，這門學(xué)問叫仿生學(xué)。
一次大地震會教我們清醒不少，我想，等同學(xué)們將來長大了，如果成為建筑工程師，你在設(shè)計的時候，首先要考慮提高房屋的防震標(biāo)準(zhǔn)，起碼得按8級設(shè)防。如果你將來長大了，成為一名科學(xué)家，你要更多地認(rèn)識我們這個地球，探索更多的科學(xué)規(guī)律，盡到做到提前預(yù)報，減少損失；同時，不論何時何地，要有防患危機(jī)意識，當(dāng)災(zāi)難降臨時，不要慌亂，或就地臥倒，或在老師的指揮下有序疏散撒退到操場上，要學(xué)會自救自護(hù)，一995年9月20日臨沂蒼山發(fā)生5。2級地震，地震本身沒砸死一個人，卻造成320人受傷，其中56人重傷，其中絕大多數(shù)為震時學(xué)生跳樓受傷或爭搶外逃而被擠倒踩傷。然而，一976年唐山大地震青龍縣幾一0萬鄉(xiāng)親無一傷亡，這次汶川大地震，安縣桑落中學(xué)2200名學(xué)生毫發(fā)無損。都因?yàn)榉e極有為，平時防微杜漸，創(chuàng)造了零傷亡的奇跡。
我們這個世界，有的人不幸死于象地震這樣的自然災(zāi)害，也有不少人是死于無知，所以我們每一個公民，從小就要多學(xué)習(xí)一些科學(xué)知識和自救自護(hù)安全逃生知識，了解地理學(xué)、仿生學(xué)，就可以做到防震減災(zāi)，我相信，隨著科學(xué)日新月異的進(jìn)展，人類終將變得越來越成熟，人們能夠象預(yù)報天氣那樣準(zhǔn)確性地預(yù)報地震，從而保護(hù)生命，減少損失。
我今天的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家！
森林防火安全演講稿學(xué)生篇二
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我國旗下講話的題目是《森林防火，人人有責(zé)》。
同學(xué)們知道嗎？森林火災(zāi)是森林最危險的敵人，也是林業(yè)最怕的災(zāi)害，它會給森林帶來最有害，最具有毀滅性的后果。森林火災(zāi)不止燒毀成片的森林，傷害林內(nèi)的動物，而且還降低森林的更新能力。引起土壤的貧瘠和破壞，森林涵養(yǎng)水源的作用，而導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境失去平衡，盡管當(dāng)今社會的科學(xué)在日新月異的向前發(fā)展，但是人類在制服森林火災(zāi)上，卻依然尚未取得明顯的進(jìn)展。
下面給大家介紹一下森林有哪些危險和后果：
1、森林火災(zāi)不僅能燒毀許多樹木，降低森林分布密度，破壞森林結(jié)構(gòu)，同時還引起樹種演替，由低價值的樹種，灌叢，雜草，更替，降低森林的利用價值。
2、由于森林燒毀造成了林地裸露，失去森林涵養(yǎng)水源和保持水土的作用，將引來水澇，干旱，泥石流，山體滑坡，風(fēng)沙等其他自然在的發(fā)生。
3、被火燒傷的林木，生長衰退，為森林病蟲害的大量衍生，提供了有利環(huán)境加速了林木的死亡，森林火災(zāi)后，促使森林壞境發(fā)生急劇變化，使天氣，水域和土壤等森林生態(tài)受到干擾失去平衡，往往需要十幾年或者上百年才能得到恢復(fù)。
4、森林火災(zāi)能燒毀林區(qū)各種生產(chǎn)設(shè)施和建筑物，威脅森林附近的村鎮(zhèn)，危機(jī)林區(qū)人民生命財產(chǎn)的安全，同時森林火災(zāi)能燒死，并驅(qū)走珍貴的禽獸，森林發(fā)生時還會產(chǎn)生大量煙霧，污染空氣環(huán)境。此外，撲救森林火災(zāi)要消耗大量的人力，物力和財力，影響工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，有事還造成人身傷亡，影響社會安定。
因此，希望所有喜歡外出活動的同學(xué)，在森林游玩時，一定要注意，千萬不能留下火種，更不要玩火。俗話說：星星之火可以燎原，就讓我們攜起手來共同保護(hù)森林，保護(hù)動物，保護(hù)大自然吧！
謝謝大家，我的國旗下講話完畢。
森林防火安全演講稿學(xué)生篇三
老師們、同學(xué)們：
說起大自然，同學(xué)們的腦海中往往就會浮現(xiàn)出高山流水、一片郁郁蔥蔥茂密大森林的秀美景象，為什么會這樣呢?這不僅僅是因?yàn)殡娨暲锸沁@樣描繪的，根本原因是大自然如果沒有茂密的森林，那只是一幅荒涼和肅殺的畫面，有了森林點(diǎn)綴的大自然才是生機(jī)勃勃、豐富多彩的，這也是同學(xué)們心中對美麗大自然的向往。森林是人類寶貴的物質(zhì)財富，也是發(fā)展國民經(jīng)濟(jì)不可缺少的珍貴資源。但也是脆弱的。我們都應(yīng)保護(hù)森林。現(xiàn)實(shí)情況是，森林每年都會遭到一定的破壞，特別是森林火災(zāi),所以我們要做好森林防火工作。森林火災(zāi)是森林最危險的敵人，也是林業(yè)最可怕的災(zāi)害，它會給森林帶來最有害，具有毀滅性的后果。森林火災(zāi)不只是燒毀成片的森林，傷害林內(nèi)的動物，而且還降低森林的更新能力，引起土壤的貧瘠和破壞森林涵養(yǎng)水源的作用，甚而導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境失去平衡。盡管當(dāng)今世界的科學(xué)在日新月異地向前發(fā)展，但是，人類在制服森林火災(zāi)上，卻依然尚未取得長足的進(jìn)展。
1、地表火。
2、樹冠火。
3、地下火。
以受害森林面積大小為標(biāo)準(zhǔn)，森林火災(zāi)分為以下四類：
1、森林火警：受害森林面積不足1公頃或其他林地起火(包括荒火);。
2、一般森林火災(zāi)：受害森林面積1公頃以上，不足100公頃的;。
3、重大森林火災(zāi)：受害森林面積100公頃以上不足1000公頃的;。
4、特大森林火災(zāi)：受害森林面積1000公頃以上的;。
人為火和自然火。
(一)人為火包括以下幾種：
1、生產(chǎn)性火源：農(nóng)、林、牧業(yè)生產(chǎn)用火，林副業(yè)生產(chǎn)用火，工礦運(yùn)輸生產(chǎn)用火等;。
2、非生產(chǎn)性火源：如野外吸煙，做飯，燒紙，取暖等;。
3、故意縱火在人為火源引起的火災(zāi)中，以開墾燒荒、吸煙等引起的森林火災(zāi)最多。在我市的森林火災(zāi)中，由于吸煙、燒荒和上墳燒紙引起的火災(zāi)占了絕對數(shù)量。
(二)自然火：包括雷電火、自燃等。由自然火引起的森林火災(zāi)約占我國森林火災(zāi)總數(shù)的1%。森林火災(zāi)是森林最危險的敵人，也是林業(yè)最可怕的災(zāi)害，它會給森林帶來毀滅性的后果。
森林火災(zāi)不只是燒毀成片的森林，傷害林內(nèi)的動物，而且還會降低森林的更新能力，引起土壤的貧瘠和破壞森林涵養(yǎng)水源的作用，甚而導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境失去平衡。因此，森林防火刻不容緩!讓我們攜手為建設(shè)林業(yè)生態(tài)家園，和諧社會共同出力!
森林防火安全演講稿學(xué)生篇四
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
今天我們將國旗下講話的主題定為《護(hù)林防火人人有責(zé)》。
時下，正是天干物燥時節(jié)，因此加強(qiáng)森林防火迫在眉睫。歷史教訓(xùn)告訴我們：一棵樹木可造千萬根火柴，而一根火柴可毀掉千萬棵樹木。森林火災(zāi)不但會給人民的生命財產(chǎn)帶來嚴(yán)重?fù)p失，也會給我們的生產(chǎn)生活環(huán)境帶來嚴(yán)重破壞。稍有不慎引發(fā)森林火災(zāi)，不僅會使寶貴的自然資源化為烏有，而且導(dǎo)致人們失去寶貴的生命！森林是生長周期較長的再生資源，遭受火災(zāi)后，其恢復(fù)需要很長的時間。所以我們在大力提倡植樹造林的同時更要做好森林防火工作。
為嚴(yán)防森林火災(zāi)發(fā)生，確保森林資源和廣大群眾生命財產(chǎn)安全，請各位同學(xué)時刻告誡自己護(hù)林防火，人人有責(zé)，并轉(zhuǎn)告自己的家長督促全體家庭成員切實(shí)做到：
一、在森林火災(zāi)的高危險期，停止一切野外用火，包括燒田硬草、燒雜物、燒灰積肥、燒火取暖、野外燒飯及點(diǎn)火把照明等。
二、與家人外出游玩時，不點(diǎn)火做野炊、不玩火；進(jìn)入林區(qū)不帶火種，禁止吸煙；看到別人玩火、野炊，也應(yīng)及時加以勸阻。
三、自覺移風(fēng)易俗。改變以往點(diǎn)蠟燭、燒紙錢、放鞭炮等極易引發(fā)森林火災(zāi)的傳統(tǒng)祭祖方式，采用獻(xiàn)花、植樹等有利生態(tài)環(huán)境的文明祭祖方式。
四、對未成年人進(jìn)行防火教育，教育他們不要玩火。個別家庭若有弱智、癡呆、殘疾、精神病人的，更應(yīng)加強(qiáng)監(jiān)護(hù)，防止上山玩火造成禍患。
五、在森林火災(zāi)撲救中，要高度重視安全，老、弱、婦、幼、病、殘者不要參加撲火。
六、如果真的因玩火引發(fā)森林火災(zāi)或者發(fā)現(xiàn)有森林火災(zāi)發(fā)生，請同學(xué)們記?。呵f不要自行救火，應(yīng)迅速撤離到安全的地方，告知身邊的大人，并立即撥打森林火警報警電話119。
親愛的同學(xué)們，護(hù)林防火，警鐘長鳴！為了那一片片茂密的`森林和大自然的清新空氣，為了我們自身的安全，為了人類的幸福，讓我們?nèi)鐣e極配合，人人從自我做起，共同努力，為護(hù)林防火這一公益事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我國旗下講話的題目是《森林防火，人人有責(zé)》。
同學(xué)們知道嗎？森林火災(zāi)是森林最危險的敵人，也是林業(yè)最怕的災(zāi)害，它會給森林帶來最有害，最具有毀滅性的后果。森林火災(zāi)不止燒毀成片的森林，傷害林內(nèi)的動物，而且還降低森林的更新能力。引起土壤的貧瘠和破壞，森林涵養(yǎng)水源的作用，而導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境失去平衡，盡管當(dāng)今社會的科學(xué)在日新月異的向前發(fā)展，但是人類在制服森林火災(zāi)上，卻依然尚未取得明顯的進(jìn)展。
下面給大家介紹一下森林有哪些危險和后果：
1、森林火災(zāi)不僅能燒毀許多樹木，降低森林分布密度，破壞森林結(jié)構(gòu)，同時還引起樹種演替，由低價值的樹種，灌叢，雜草，更替，降低森林的利用價值。
2、由于森林燒毀造成了林地裸露，失去森林涵養(yǎng)水源和保持水土的作用，將引來水澇，干旱，泥石流，山體滑坡，風(fēng)沙等其他自然在的發(fā)生。
3、被火燒傷的林木，生長衰退，為森林病蟲害的大量衍生，提供了有利環(huán)境加速了林木的死亡，森林火災(zāi)后，促使森林壞境發(fā)生急劇變化，使天氣，水域和土壤等森林生態(tài)受到干擾失去平衡，往往需要十幾年或者上百年才能得到恢復(fù)。
4、森林火災(zāi)能燒毀林區(qū)各種生產(chǎn)設(shè)施和建筑物，威脅森林附近的村鎮(zhèn)，危機(jī)林區(qū)人民生命財產(chǎn)的安全，同時森林火災(zāi)能燒死，并驅(qū)走珍貴的禽獸，森林發(fā)生時還會產(chǎn)生大量煙霧，污染空氣環(huán)境。此外，撲救森林火災(zāi)要消耗大量的人力，物力和財力，影響工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，有事還造成人身傷亡，影響社會安定。
因此，希望所有喜歡外出活動的同學(xué)，在森林游玩時，一定要注意，千萬不能留下火種，更不要玩火。俗話說：星星之火可以燎原，就讓我們攜起手來共同保護(hù)森林，保護(hù)動物，保護(hù)大自然吧！
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家！
森林防火安全演講稿學(xué)生篇五
老師們，同學(xué)們：
每年的3月21日為“世界檔林日”。1971年，在歐洲農(nóng)業(yè)聯(lián)盟的特內(nèi)里弗島大會上，由西班牙提出倡議并得到一致通過的。同年11月，聯(lián)合國糧農(nóng)組織fao正式予以確認(rèn)。1972年3月21日為首次“世界檔林日”。而今，除了，“世界檔林日”成為廣泛關(guān)注檔林與民生的更深層次本質(zhì)問題的。
每年，全球檔林以千萬公頃的速度在消失。我們國家的檔林面積居世界第五位。土地面積占世界72%，檔林面積占世界39%，檔林覆蓋率14%。人均檔林面積居世界第119位。檔林總蓄積量9789億立方米，占世界檔林總蓄積量3840億立方米的255%。人均檔林蓄積量是世界最低的國家之一。世界人均擁有檔林蓄積量為718立方米，人均檔林蓄積量僅為86立方米。近年來，檔林面積還有不斷減少的趨勢。
檔林面積減少受諸多因素的影響，比如人口增加、當(dāng)?shù)丨h(huán)境因素、政府發(fā)展農(nóng)業(yè)開發(fā)土地的政策等，此外，檔林火災(zāi)損失亦不可低估。但導(dǎo)致檔林面積減少最主要的因素則是過度開發(fā)檔林生產(chǎn)木材及林產(chǎn)品。
面臨這樣的嚴(yán)峻形勢，國際社會采取若干措施：締結(jié)國際檔林公約。喚醒各國人民更加珍惜彌足珍貴的檔林資源，加倍愛護(hù)檔林愛護(hù)樹木強(qiáng)化各國對林業(yè)工作的重視，加大對林業(yè)的投資，促進(jìn)發(fā)達(dá)國家向發(fā)展中國家提供先進(jìn)的林業(yè)技術(shù)等同時還可利用國際立法的方式來規(guī)范林業(yè)活動特別是伐木行為，以拯救日益減少的檔林資源。
改變生產(chǎn)和消費(fèi)方式。檔林雖具可再生特點(diǎn)，但也經(jīng)不起人類的大肆掠奪。10年來，檔林資源銳減的一個重要原因即是發(fā)達(dá)國家與可持續(xù)發(fā)展相悖的生產(chǎn)和消費(fèi)方式。從數(shù)字即可看出，發(fā)達(dá)國家是國際木材市場的買家，亦即的消費(fèi)源如果按人均計算，發(fā)達(dá)國家更高出發(fā)展中國家的若干倍。當(dāng)然，發(fā)展中國家也有必要逐漸改變非持續(xù)的生產(chǎn)與消費(fèi)方式。
多管齊下。多管齊下是拯救檔林資源必不可少的措施。一是立法執(zhí)法，大力植樹造林和保護(hù)檔林資源：嚴(yán)梢控制林木砍伐量，杜絕非法伐木行為。二是規(guī)范國際木材交易行為，在國際和國家兩個層次上建立木材認(rèn)讓和標(biāo)識制度，從而達(dá)到國際市場交易的任何木材均是出自可持續(xù)經(jīng)營的檔林的目標(biāo)。三是開發(fā)研究木材產(chǎn)品的替代品，這樣也可減少檔林的消耗，從而達(dá)到有效保護(hù)檔林資源的目的。
同學(xué)們，作為一名中學(xué)生，積極植樹造林是我們應(yīng)盡的義務(wù)。而，平時學(xué)習(xí)生活中，我們能為檔林做的還有很多很多?？纯唇淌抑惺軅淖酪?，你們是否聽到了樹木的嘆息看看垃圾桶中躺著的白紙，你們是否看到了樹木的眼淚每次關(guān)門時的震耳欲聾，你們是否意識到又有多少樹木為你這肆意的一下而倒下。
我相信，沒有人愿意看到“檔林木十”的結(jié)局。所以請從愛護(hù)和節(jié)約我們身邊的每一件木質(zhì)品做起，愛護(hù)檔林，就是愛護(hù)我們自己。
森林防火安全演講稿學(xué)生篇六
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好。
簡單的說，檔林防火就是防止檔林火災(zāi)的發(fā)生和蔓延，即對檔林火災(zāi)進(jìn)行預(yù)防和補(bǔ)救。預(yù)防檔林火災(zāi)的發(fā)生，就要了解檔林火災(zāi)發(fā)生的規(guī)律，采取行政、法律、經(jīng)濟(jì)和工程想結(jié)合的辦法，運(yùn)用科學(xué)技術(shù)手段，對其見效綜合之類，最大限度地減少火災(zāi)發(fā)生次數(shù)。
撲救檔林火災(zāi)，就是要了解檔林火災(zāi)燃燒的規(guī)律，建立嚴(yán)密的指揮系統(tǒng)，組織有效的撲火隊伍，運(yùn)用有效的、科學(xué)的、先進(jìn)的、撲火設(shè)備和方法，技術(shù)撲滅火災(zāi)，最大限度地減少火災(zāi)損失。
記得小時候，我還不認(rèn)識“防”字，所以，我總是把“檔林防火”讀成“檔林放火”，弄得媽媽哭笑不得。我不明白媽媽在笑什么，一臉茫然地望著她。我問她：“媽媽，我臉上寫著什么嗎’’一問才道，原先，有兩個錯誤：1是，我把防讀成放2是，我把好的說成了壞的。所以，讓媽媽哭笑不得。
檔林火災(zāi)是可惡的，檔林也是各種珍禽異獸的家園。檔林遭受火災(zāi)后，會破壞野生動物賴以生存的環(huán)境有時甚至直接燒死、燒傷野生動物。由于火災(zāi)等原因而造成的檔林破壞，我國不少野生動物種類已經(jīng)滅絕或處于瀕危。如野馬、高鼻羚羊、新疆虎、犀牛、豚鹿、朱鷺、黃腹角雉、臺灣鷴等幾十種珍貴鳥獸已經(jīng)滅絕。
另外，大熊貓、東北虎、長臂猿、金絲猴、野象、野駱駝、海南坡鹿等國家級保護(hù)動物也面臨瀕危，如不加以保護(hù)，有滅絕的危險。所以，防治檔林火災(zāi)，不僅僅是保護(hù)檔林本身，同時也保護(hù)了野生動物。
我們要保護(hù)檔林，從小事做起，慢慢地開始做大事。
森林防火安全演講稿學(xué)生篇七
在森林這個大家庭里，所有的動物都有豐富的滅火知識，并且會在實(shí)踐中應(yīng)用。
有次，小狐貍在公共草坪上放鞭炮，導(dǎo)致草坪著火。狐貍媽媽急忙跑到河邊提水滅火，但是火太大了，無法撲滅。狐貍爸爸趕緊拿啤酒滅火。他知道啤酒含有二氧化碳，但二氧化碳無法支持燃燒，但還是失敗了。狐貍們改正了錯誤，立即撥打了火警電話“119”?！拔?，消防隊嗎？陽光小區(qū)公共草坪起火，火勢兇猛。請快來滅火。”消防隊員立刻趕到。他們分工明確，訓(xùn)練有素，能迅速滅火。
還有次，大象叔叔前面棵大樹上的猴子叔叔把煙頭扔得到處都是，還放火燒了大象叔叔的稻草屋。大象的叔叔撒開蹄子，跑到河邊，吸了口長鼻子的水，向燃燒著的稻草屋噴水滅火。
這些事件引起了森林國王、獅子和老虎的注意，他們舉行了次消防知識的大會。主題是“消防在身邊，和諧安全”。獅子說：“大家做飯的時候要注意不要點(diǎn)衣服等東西，不要讓孩子玩火?！弊詈?，獅子說：“家庭火災(zāi)太可怕了。我們必須樹立防火意識，從生活的.每點(diǎn)做起，消除火災(zāi)隱患。”他的演講贏得了每個人的熱烈歡呼。這時，老虎站起來說：“剛才獅子講了防火，我來告訴你火災(zāi)后怎么逃生?！碑?dāng)火在燃燒，煙霧很大時，用毛巾或衣服等布沾水，捂住鼻子，防止煙霧進(jìn)入呼吸道，爬在地上，便于看清前方道路。家里發(fā)生火災(zāi)，不要管好自己的財產(chǎn)，生命重要。"。
后來每年森林都接受免費(fèi)的消防知識培訓(xùn)，森林里的火災(zāi)越來越少。
火是我們的朋友，但如果失去控制，它可能會引起火災(zāi)，給我們的生命和財產(chǎn)造成巨大損失。定要從我做起，從小樹立防火意識，重視并做好防火工作。
森林防火安全演講稿學(xué)生篇八
各位老師，同學(xué)們：
你們好！
森林是自然擁有的一筆“財富”，森林是地的綠衣；森林是動物的家；森林是人類不可替代的東西，因此我們應(yīng)該學(xué)會保護(hù)它。
森林被人類稱為“地球之肺”，他量的吸收二氧化碳和有害氣體，把他們凈化為生物不可缺少的氧氣；森林是自然的“空調(diào)”，酷熱的夏天，森林把陽光拒之門外，讓萬物涼爽的度過夏天，寒冷的冬天，由于樹木的遮擋，森林里的熱量不容易喪失，它有讓萬物度過一個溫暖的冬天。森林還可以蓄水，當(dāng)雨水從天上降落下來時，樹冠就像一把”傘”，擋住一部分雨水，不讓它直接沖刷土地。樹干上的苔蘚和枯枝敗葉也能吸收雨水。森林里的土壤作用更，雨水森金土壤里，被儲存起來，因此，森林有被稱為“森林水庫”。
森林為我們帶來了無盡的好處，我們應(yīng)該學(xué)會保護(hù)它，可是，這樣好的森林卻時刻面臨著火的威脅！火就像一個殺手一般，隨時等待著有一點(diǎn)火星，只要找到目標(biāo)，它就一擁而上，讓森林灰飛煙滅，是誰給火這樣的機(jī)會呢？其實(shí)，亂丟煙頭、野炊、上墳等一系列有關(guān)的事，讓或鉆了空子。
森林是不可缺少的，不要讓火把這珍貴的森林毀滅，讓我們行動起來，一起去保護(hù)它！
森林防火安全演講稿學(xué)生篇九
親愛的同學(xué)們：
大家好!
在幾個小時的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，使我受到了啟迪，開拓了思維，獲益匪淺。
火災(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見、最突出、危害的一種災(zāi)難，是直接關(guān)系到人民生命安全、財產(chǎn)安全的大問題，所以我們要清醒地認(rèn)識到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢牢樹立“安全第一”的思想，時刻做到居安思危，警鐘長鳴，防患于未然。
火魔無情，當(dāng)我們被困在火場內(nèi)生命受到威脅時，在等待消防救助的時間里，如果我們能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施，就可以讓自己的命運(yùn)由“被動”轉(zhuǎn)化為“主動”，為生命贏得更多的“生機(jī)”。
“只有絕望的人，沒有絕望的處境。”當(dāng)面對滾滾的濃煙和熊熊的'烈火，保持良好的心態(tài)，鎮(zhèn)靜自若尤為重要。因?yàn)橹挥斜３制届o的心態(tài)，才能冷靜理智地去實(shí)施消防自救和逃生，就極有可能拯救自己，甚而助救他人。反之，就會出現(xiàn)不辨方向，慌不擇路，致使失去有利的逃生機(jī)會。
“聽指揮，莫驚慌”，發(fā)生火災(zāi)時不能隨便動用周圍的物質(zhì)進(jìn)行滅火，因?yàn)榛艁y中可能會把可燃物質(zhì)當(dāng)作滅火的水來使用，反而會造成火勢迅速擴(kuò)大;發(fā)生火災(zāi)時一定要保持鎮(zhèn)靜，采取迅速正確的措施撲滅起火源。
謝謝大家!
森林防火安全演講稿學(xué)生篇十
各位老師，同學(xué)們：
隨著清明節(jié)的臨近，氣溫升高，風(fēng)干物燥，我區(qū)森林防火形勢嚴(yán)峻。為進(jìn)一步預(yù)防和減少森林火災(zāi)的發(fā)生，貫徹區(qū)教文體局關(guān)于森林防火的緊急通知精神，切實(shí)做好森林防火宣傳教育工作，營造學(xué)校關(guān)注防火、參與防火、支持防火的良好氛圍，增強(qiáng)學(xué)生防火意識，莘畈鄉(xiāng)中心小學(xué)高度重視學(xué)生森林防火宣傳教育，近期內(nèi)開展了“四個一”的森林防火宣傳活動。
3月28日早上，學(xué)校利用課間操時間組織全校師生集會，安全聯(lián)絡(luò)員周益新老師作了關(guān)于《加強(qiáng)小學(xué)生森林防火宣傳教育活動》的宣傳講話。周老師從當(dāng)前氣候干燥、森林火險等級高、林地可燃物積累豐富，森林防火形勢嚴(yán)峻及其他縣市近期發(fā)生的多起森林火災(zāi)等情況，對學(xué)生進(jìn)行了森林防火宣傳教育。同時，學(xué)校開展了一系列森林防火宣傳教育活動，我校森林防火宣傳教育主要突出“四個一”：一是各班出一期以森林防火教育為主題的班級黑板報；二是開展一次以“宣傳森林防火”為主題的班會活動；三是學(xué)校發(fā)出一份關(guān)于森林防火的倡議書；四是一次集中教育。
通過宣傳教育，讓我校學(xué)生明確了森林防火的重要意義、了解了如何預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生，取得了良好的效果，有效確保了莘畈鄉(xiāng)防火工作扎實(shí)開展。
森林防火安全演講稿學(xué)生篇十一
親愛的同學(xué)們：
大家好！
輕輕捧著一盒火柴，一股歷史的滄桑感悄然徜徉在心中。通過這次消防安全教育，讓我明白從原始社會到如今，從鉆木取火到以火避獸，無不展現(xiàn)出祖先的聰明與智慧，那時的火如此的親切與溫和。
俗話說：“水火無情”、“賊偷一半，火燒全光”。多么形象呀！火以醒目的深紅敲響謹(jǐn)慎的鳴鐘，以灼人的火舌昭示災(zāi)難的悲痛。用火的安全遍布生活中的每一個細(xì)節(jié)，留意生活的每一個細(xì)節(jié)，杜絕一個個可能存在的隱患，樹立強(qiáng)烈的消防意識，是每個人舉手可勞的事。有時可能在不經(jīng)意的情況下，丟了一個煙頭，便留下了一個隱患，所以將煙頭輕輕踩滅，將煤氣旋鈕牢牢地擰緊，或是將老化的機(jī)器更新。雖是一個個小小的舉動，捎去的是卻是對親人的責(zé)任和。
災(zāi)難是誰也無法預(yù)測的，但面對災(zāi)難我們可以避免或減少受傷，所以平時也應(yīng)學(xué)會一些逃生的`方法，例如，在遇到火災(zāi)的時候，一定不能慌亂，要有順序的逃生，報警。同時要掌握些消防知識，例如：火災(zāi)基本常識、滅火器基本常識、初起火災(zāi)撲救方法。謹(jǐn)記“隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山。”
劃一根火柴，暖暖的溫度在手心間溫和的傳遞著，在黑夜中拉出一條關(guān)于消防的思考通道，直達(dá)生命的終點(diǎn)。讓火再化作人類的精靈，相攜走向永遠(yuǎn)。
謝謝大家！
森林防火安全演講稿學(xué)生篇十二
尊敬的老師：
我們對森林防火知之甚少。我來給大家講講森林防火。
我的家鄉(xiāng)曾經(jīng)是一個美麗的地方。這里春天，樹木吐出嫩綠的嫩芽，陣陣花香時有來；夏天，深綠色的樹葉沙沙作響；秋天，黃色的`葉子落在地上，看起來像仙女和花朵，非常美麗；冬天，冷風(fēng)一吹，大樹的葉子就掉了。如果下雪，樹就會變成冰晶樹。森林更美更綠，有五顏六色的花更美。但是五年前，這里發(fā)生了一場火災(zāi)。
那天是清明節(jié)，我家附近的森林著火了。我們村里所有的人都拿著掃帚沖到那里，開始滅火。有人報了火警，消防隊不知道我老家在哪，只好自己滅火。大家都盡了最大的努力把森林里的火撲滅，但是十分鐘后，大家都汗流浹背。有的人沒有滅火的工具，就帶著樹枝去滅火；有的人在往高處爬；有些人太累了，沒有力氣，就坐在地上休息一會兒，繼續(xù)開始激烈的滅火行動。時間久了，火已經(jīng)基本熄滅了，但是那些小火苗已經(jīng)把旁邊的草點(diǎn)著了。原本平靜下來的滅火行動再次變得緊張起來……將近一個小時過去了，經(jīng)過我們的努力，火終于熄滅了！打回家加油。
今天森林變得更加美麗了。那里到處都是樹和花。在這里，我建議你不要在森林里生火，以避免火災(zāi)，我們應(yīng)該保護(hù)好森林。
希望大家聽了我的建議，能保護(hù)森林，避免森林火災(zāi)！
森林防火安全演講稿學(xué)生篇十三
尊敬的xxx：
俗話說，“水火無情”。在所有的自然災(zāi)害中，火災(zāi)是最頻繁發(fā)生的。一顆小小的火星，就能毀滅大自然的'寶貴資源，把人類創(chuàng)造的物質(zhì)和精神財富化為灰燼，無情地奪走人類最寶貴的生命。
為了讓全校師生對消防逃生常識有更深入的了解，讓每一位師生都能樹立消防意識，真正掌握消防安全知識，具備自救互救的能力。我們學(xué)校將在“119消防宣傳日”舉行一次大型消防演習(xí)。老師讓我們每個人帶一條毛巾，那時我們需要這條毛巾。
下午一上第二節(jié)課，我們就先聽了消防知識講座。消防員叔叔給我們講了一些火災(zāi)發(fā)生時的常識，比如打119，喊救命等等，緊接著就是消防逃生演習(xí)。校園里電鈴響了。聽到鈴聲，老師指示我們趕緊離開教室，教我們用毛巾捂住鼻子，排隊有序下樓。一邊聽，我一邊趕緊掏出毛巾輕輕捂住鼻子，然后彎下腰跟著同學(xué)去操場。激烈的逃生剛剛結(jié)束，緊接著是消防演習(xí)。校長大聲宣布：“消防演習(xí)現(xiàn)在開始！”話音剛落，操場上響起了熱烈的掌聲?；鹗鍌凕c(diǎn)燃了火?；鸷么蟆Ｔ谶@種急用的情況下，所有的消防大叔都不慌不忙的拿著滅火器，先掏出鑰匙，然后把火孔對準(zhǔn)燃點(diǎn)，再按下開關(guān)，才看到粉在飛。我沒有時間去看火已經(jīng)熄滅了。大叔們動作好快！后來五六年級的學(xué)生代表和老師代表也嘗試了這個練習(xí)，練習(xí)以笑聲結(jié)束。在演習(xí)中，我學(xué)會了如何安全逃生和滅火。我也深深的明白，凡事都要淡定，不要慌張，真的受益匪淺。
森林防火安全演講稿學(xué)生篇十四
森林防火，人人有責(zé)。水火都是無情的。火有它的好處也有它的害處。我們的生活中常常需要用到火。原古時代，人們用火在驅(qū)趕野獸，取暖，現(xiàn)在人們用火來燒水，燒飯……當(dāng)然，火也有它的害處，人們偶然把火燃起時，火有時會亂飛，引起火災(zāi)。
記得有一次，我在外婆家聽大人們說起過，去年清明節(jié)時，有一群人到后山那邊的一個小山丘上去祭祖，他們帶了許多紙錢。我以前也曾去看過那個小山丘，它的三面全是湖水，另一面是一片荒地，那個小山丘十分美麗，春天時，岸邊的柳樹全都競爭著長出了綠絲條，一陣風(fēng)吹來?xiàng)盍牧鴹l輕輕抽打著水面。夏天時，楊梅樹上的楊梅全部跳出了枝芽，長出一個又一個誘人的果實(shí)。秋天時，大樹的葉子全部凋謝了，滿地都是金黃色的葉子，放眼望去，仿佛是一座用金子搭建成的小島嶼。冬天時，大雪紛飛，樹木都穿上了一件嶄新的白裝，一眼看去，仿佛是冰山一角。
最后，那里全村的人幾乎都出動了，拿著水桶去救火，幾經(jīng)一番周折之后，費(fèi)了很大的勁兒，火終于滅了，小山丘被燒得慘不忍睹，全是黑乎乎的`一片，原本的模樣已消失的無影無蹤了。那些來祭祖的人呢，已經(jīng)溜走了。
從這件事發(fā)生之后，那里的村人開始禁止上山祭祖了，要祭祖也只能在自己家中。
森林防火，人人有責(zé)?；鹗莾擅媾?，時好時壞。我們要利用好火種，適當(dāng)?shù)氖褂没鹪?，不能再讓這種事情發(fā)生了。
森林防火安全演講稿學(xué)生篇十五
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
每逢進(jìn)入冬季，氣候變的很干燥，受到干燥環(huán)境的影響，這個季節(jié)就容易引發(fā)火災(zāi)。因此，為了增加全民的消防安全意識，公安部于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國消防日，而11月9日數(shù)字恰好與火警電話號碼119相同，這既是對消防工作的警示，也是對火警電話的'宣傳。
提到消防，同學(xué)們自然會想到令人毛骨悚然的火災(zāi)二字。火，帶給人們光明，賦予人們溫暖，但火災(zāi)也曾奪去了無數(shù)的生命，留下了累累傷痕。
我們每個人都要努力學(xué)習(xí)消防知識，自覺遵守消防法規(guī)。在平時應(yīng)當(dāng)做到以下幾點(diǎn)：
1、不帶火柴、打火機(jī)等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園。
2、自覺愛護(hù)校園內(nèi)的各種消防設(shè)施。如教室走廊通道的消防栓、滅火器等。消防設(shè)施是撲救火災(zāi)的重要工具，必須處于“常備不懈”的狀態(tài)。一有火災(zāi)，馬上能夠投入使用。
3、有的同學(xué)在到功能室上課或到運(yùn)動場上體育課時，由于疏忽忘了隨手關(guān)掉電源，教室空蕩蕩的電燈、電扇卻仍然開著，存在消防隱患，一些意外事故也便有可能發(fā)生。因此，老師應(yīng)嚴(yán)格要求同學(xué)在今后能養(yǎng)成隨手關(guān)電源的好習(xí)慣。
4、掌握一定的消防安全常識。如遇到火警應(yīng)立刻逃到安全的地方，然后打119報警?；馂?zāi)無情，一旦發(fā)生火災(zāi)，要保持清醒的頭腦，爭分奪秒，快速離開。萬一被火圍困，更要隨機(jī)應(yīng)變，設(shè)法脫險。
謝謝大家！
森林防火安全演講稿學(xué)生篇十六
親愛的同學(xué)們：
“森林防火，人人有責(zé)”，在這清明掃墓的高峰時期，這句標(biāo)語便時常出現(xiàn)在人們的視野里。人們?yōu)槭裁匆绱说谋Ｗo(hù)檔林呢那是因?yàn)闄n林是人類的共同財富，檔林防火是人類的共同職責(zé)。檔林有著許許多多的.重要的作用，他可以保持水土，減少地表徑流，防止水土流失其次，他能調(diào)節(jié)氣候，檔林對溫度、濕度、風(fēng)力等都有調(diào)節(jié)作用檔林還可以美化環(huán)境、維護(hù)生態(tài)平等等，他是我們?nèi)祟惿钠鹪?，我們?yīng)該好好的保護(hù)它。盡管人類都宣傳護(hù)林防火，但有些淘氣的孩子還是不聽勸導(dǎo)。
要想阻止悲劇的發(fā)生，我們就要懂得防火知識：
一、不許帶易燃物品。
二、天氣干燥風(fēng)力大不許用火。
三、不需攜帶火種。遇到火災(zāi)時，想辦法求助或滅火，可以撥打火警電話119。
懂得了這些基本的防火知識，我們就能防止事故的發(fā)生或減少造成的破壞。林木生長數(shù)十年，火災(zāi)焚毀一瞬間。大家不要因?yàn)榛鸩癫黄鹧?，就把它扔到草叢中，也許，這一點(diǎn)星星之火，也會釀成熊熊大火。
綠水青山，國泰民安護(hù)林防火，責(zé)任你我。
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