人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
六年級的日記篇一
在我小學(xué)六年級的最后一學(xué)期，我有幸遇到了數(shù)學(xué)。起初，我對數(shù)學(xué)一無所知，甚至有些畏懼。然而，在老師的耐心教導(dǎo)和同學(xué)們的互幫互助下，我逐漸對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了興趣。每一堂數(shù)學(xué)課，都帶給我新的知識和啟發(fā)，使我對這門學(xué)科充滿了好奇。
第二段：探索數(shù)學(xué)的奇妙世界
隨著數(shù)學(xué)的深入學(xué)習(xí)，我漸漸發(fā)現(xiàn)這門學(xué)科的奇妙之處。在數(shù)學(xué)中，有著嚴(yán)密的邏輯性和精確的計算方法，每一個問題都能有唯一的解法。我學(xué)會了用分?jǐn)?shù)解決實際問題，掌握了測量單位的換算，也學(xué)習(xí)了簡便的計算方法。數(shù)學(xué)的世界如同一座迷宮，每當(dāng)我解決一個難題，我就能找到出口。這使我更加堅定了繼續(xù)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的決心。
第三段：數(shù)學(xué)中的快樂與困惑
數(shù)學(xué)給了我很多快樂的時刻，當(dāng)我獨立解決一個難題時，我會感到滿滿的成就感。而當(dāng)我與同學(xué)們一起合作解決問題時，也能體會到團(tuán)隊合作的樂趣。然而，數(shù)學(xué)并非一帆風(fēng)順。有時，我會陷入題海中，無從下手，感到困惑和迷茫。但是，正是在迷茫中，我學(xué)會了虛心請教，與同學(xué)們共同探討問題，這樣才能更好地解決困難，取得進(jìn)步。
第四段：數(shù)學(xué)中的應(yīng)用
數(shù)學(xué)作為一門實用的學(xué)科，我們能在日常生活中找到許多應(yīng)用。學(xué)習(xí)面積和周長的計算，我能計算出家里的房間面積，幫助父母購買地毯。學(xué)習(xí)速度和時間的計算，我能準(zhǔn)確地算出公交車行駛所需的時間，合理安排我的學(xué)習(xí)和生活。數(shù)學(xué)不僅僅停留在課堂上，它融入了我們的生活，使我們在實際中受益匪淺。
第五段：數(shù)學(xué)給我?guī)淼某砷L
通過與數(shù)學(xué)的相處，我不僅僅提高了自己的邏輯思維能力和計算能力，更重要的是，數(shù)學(xué)讓我懂得了堅持和努力。在面對困難時，我不再輕易放棄，而是積極尋求解決辦法。同時，數(shù)學(xué)也培養(yǎng)了我的耐心和合作精神，在團(tuán)隊合作中我學(xué)會了傾聽他人的意見和思想，相互支持和鼓勵，這讓我在與他人的交往中變得更加友善和融洽。
數(shù)學(xué)日記讓我深刻地領(lǐng)略了數(shù)學(xué)的魅力，也使我更加明白只要擁有勤奮和毅力，就能夠攀登數(shù)學(xué)的高峰。數(shù)學(xué)不僅是一門學(xué)科，更是一門培養(yǎng)我們思維和能力的工具。我將繼續(xù)熱心學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，努力提高自己的數(shù)學(xué)水平，為自己的未來鋪設(shè)堅實的基礎(chǔ)。
六年級的日記篇二
星期一就要開學(xué)了，這是我小學(xué)最后一個學(xué)期我要努力一點了。
寒假作業(yè)在昨天就已經(jīng)上交了，但是我們上學(xué)期學(xué)了好多新知識，所以我要把一些抄寫本，作業(yè)本之類的，大概這兩天是寫不完的。
一大早我就穿起衣服寫作業(yè)，剛一落筆，門“啪”的一聲開了，我慌了一下原來是老媽啊，老媽只是叫我去吃早飯而已，嚇我一大跳。吃完以后，我立馬回到臥室里拿起筆來繼續(xù)寫我的作業(yè)，誰又能料到短時間之內(nèi)，就來了一大堆客人，還有好多弟弟妹妹要我照顧好，我的早上就這樣和客人浪費了。
下午也沒有時間做了，還要和爸媽開車去玩。
我的星期六，我的星期六啊!
六年級的日記篇三
我和爸爸媽媽到青海、甘肅旅游。我們到了許多許多地方，其中令我印象最深的就是青海湖。
在去青海之前，我通過《國家地理雜志》和互聯(lián)網(wǎng)查閱過許多關(guān)于青海湖的知識。青海湖位處青藏高原，是我國最大的咸水湖，面積有4500平方公里，靠近祁連山脈，距離西寧市有100多公里。
今天早晨，我們從西寧出發(fā)，翻越了寒冷的日月山——就是傳說中唐代文成公主入藏時留下日月寶鏡的地方。隨著同行的叔叔阿姨們的一陣歡呼，一片片美麗的，黃燦燦的油菜花映入了我們的眼簾。遠(yuǎn)處陽光下波光蕩漾的，出現(xiàn)在我們眼前的，可不是戈壁沙漠里虛幻的海市蜃樓，而是真真切切的青海湖！
在導(dǎo)游的安排下，我們順利地乘上了游艇，快速駛上了湖面。我無法用語言來形容青海湖的美：湖水格外湛藍(lán)，遠(yuǎn)山、白云映入湖中，鷗鳥飛翔，煙波浩淼；還有那湖畔金黃的油菜花、遠(yuǎn)處揚鞭的牧人……大自然的美，讓我們感到心靈的震撼。
晚上我們就住在湖邊藏式客房里，連著一幢幢漂亮的蒙古氈房，散布在油菜花的海洋里，真是極美的住處。由于偏西的緣故，這邊天黑得特別晚。大約晚上8：30了，夜幕才真正降臨。大家點起篝火，擁坐在湖邊，吃起了烤全羊，肉味真是鮮美啊。當(dāng)?shù)氐牟刈迨迨灏⒁虃儯€熱情地教我們跳起他們當(dāng)?shù)氐奈璧浮Ｒ股盍?，氣溫已?jīng)很低，但大家的心里都很暖和，每個人臉上都洋溢著愉悅的神情。
六年級的日記篇四
“嗡嗡、嗡嗡嗡……”閉著眼睛，當(dāng)我的神智游離在清醒和迷糊的交界處時，這種聲音就會清晰地刺透耳膜，緊緊地縈繞在我的頭部，忽高忽低，忽近忽遠(yuǎn)……唉，惱人的蚊子，總來打擾我的清夢。
我迷迷糊糊地抬起手，使足勁兒揮了兩下，呵，這聲音一下子又不知所蹤。于是，我又開始進(jìn)入昏昏欲睡的境地。然而，漸漸地，漸漸地，“嗡嗡、嗡嗡嗡……”這聲音又如影隨形般而來。
就這樣，反反復(fù)復(fù)不知折騰了多少次，你說說，這覺還能睡得安穩(wěn)嗎？
不但如此，馬路上的聲響也吵得我一刻不得安生，不是汽車的“嘀嘀”聲，就是行人的嚷嚷聲，彼此交錯在一起，叫我怎能入眠啊！
唉，睡個好覺咋就這么難呢！
六年級的日記篇五
應(yīng)對自然氣候的惡化，于是人們從日常的行為開始保護(hù)地球家園――開始了低碳生活。
“叮呤呤……”，隨著一陣清脆悅耳的鈴聲，睜開朦朧的睡眼，期望的晨曦射進(jìn)窗戶―――新的一天又開始了！早上的洗漱穿戴一如既往，但洗臉?biāo)⒀赖乃玫蒙倭?，只為?jié)約水資源；背上書包，和走下樓，鉆進(jìn)小汽車?yán)锼蜕蠈W(xué)，們家的小汽車不再是加油的汽車，而是環(huán)保的加氣汽車，能夠減少碳排量。
跨入校門，歡聲笑語依舊，空調(diào)等大功率用電設(shè)備已閑置多時，此時取而代之的是高科技的太陽能取暖設(shè)備，就連電燈用的電也是用的風(fēng)能電力。
放學(xué)了，校門外很是喧鬧。以前的零食小攤已不復(fù)存在，因為同學(xué)們?yōu)榱吮Ｗo(hù)環(huán)境已不吃零食了，因為零食在制作過程中會有超多的碳排出。
回到家，迅速地做完作業(yè)，和其他同學(xué)一樣為了不熬夜，少開電燈節(jié)約用電。
鬧鐘也是用帶發(fā)條的那種代替電池的那種，因為制造過程中產(chǎn)生很多碳，廢舊的電池也對地球土壤成份具有很大的破壞作用。
吃晚飯時燉肉用的酒精爐燒的是用麥秸等原料制作的生物酒精，電視機(jī)也集中到一齊看，有時會因為頻道的喜好產(chǎn)生分歧，但為了節(jié)約用電，此時還是透過民主的舉手表決方式，少數(shù)服從多數(shù)來決定。
地球，我們這些祖國的花朵都愛護(hù)著您，唯一的期望就是讓您斑駁的面龐重新光彩照人，不再有吞噬人類的海嘯地震，空氣能夠清新起來，天空能夠湛藍(lán)起來，大地能夠綠化起來，構(gòu)成人與自然的和諧統(tǒng)一。
六年級的日記篇六
今年家里豐收了很多的糧食，吃都吃不完，所以覺得把賣了。
星期六這天早上差不多八點半的時候，我們?nèi)揖统霭l(fā)了，在路上，爸爸騎著三輪車，后面拖著一堆糧食，我坐在媽媽的車子上觀察糧食是否掉落的情景。我邊坐邊想，哎呀！糧站我還沒有去過呢？說不定有什么好玩的！
車輛在緩慢地行駛著，不知不覺中我們就來到了——木鎮(zhèn)糧站。來到這兒，我就對這里充滿了好奇心，這里面寬闊廣大，真是個曬稻的好地方啊！
我一看倉庫里面，不禁尖叫了一聲，呀！倉庫原來是這個樣子的呀！我還以為是很清靜的地方呢！我后悔的想，一開始媽媽不要我來，我還吵著要來呢。現(xiàn)在卻是這個樣子，真掃興。
而且在這里。我們還吃飽了一樣“東西，”這個“東西”不是指豐富的大餐呢。而是“稻灰?！本瓦@一大片，氣都不能嘆都地方，如果一嘆，稻灰就會吸入我們身體里。這個鬼地方，我還有為比家里環(huán)境好很多，結(jié)果哪里都環(huán)境還比這里面差很多。
到我們放糧食了。我們分別有了三個小組，爸爸負(fù)責(zé)倒稻子，媽媽負(fù)責(zé)撿袋子，我負(fù)責(zé)撿繩子，好！開始完成任務(wù)了，先是爸爸將稻子倒入傳送帶中，傳送帶先將稻子送往“清理水稻機(jī)”中，然后一出來傳送帶又將清理好的稻子送入倉庫中。
媽媽忍受著大量稻灰的障礙，撿袋子撿個不停，都快趕不急時了。我也一旁閉著嘴巴忍著快速的撿著繩子，但是還是趕不上媽媽。
終于在不懈的努力下，我們終于戰(zhàn)勝了稻灰。我長嘆了一口氣的想，這次的任務(wù)是平時的一百倍，真是累壞我了。
結(jié)束了這次任務(wù)之后，媽媽和爸爸都表揚了我說；“兒子，你這次真的是棒。真的讓我們大吃一驚?！?/p>
后來，爸爸又把三輪車開向了一輛汽車的重量上，然后又到收銀臺上領(lǐng)了錢我們一家人就離開了這個糧站了。
想必大家一共一開始都認(rèn)為還是不要去好了，但我做的是“先苦后甜”哦！
六年級的日記篇七
書桌上，一本名為《女水手日記》的書讓我的內(nèi)心跌宕起伏，久久不能平靜。我的腦海里充盈著文中水手老查說過的一句話——“水手自安全的港灣出航，他選擇他要的風(fēng)……可是風(fēng)卻有自己的意志?！?/p>
在作者艾非的筆下，十三歲的年輕淑女陶雪洛獨自一人登上陰沉的海鷹號船前往美國。起先，雪洛非常敬佩紳士謝克利船長，厭惡舉止粗魯?shù)乃帧u漸的，她發(fā)現(xiàn)紳士船長其實內(nèi)心狠毒，而骯臟的水手卻有著善良的內(nèi)心。雪洛毅然穿上水手服，和水手站在了一邊。在困境中，她用自己的勇敢和機(jī)智一次次化險為夷，最后成為了一船之長。
當(dāng)我讀到雪洛為了反對船長，取得水手信任，戰(zhàn)勝恐懼爬上高高的最上桅帆桁時，我無比佩服雪洛這個年僅十三歲的女孩。雪洛的父親是船長的上司，她，一個上流社會的千金小姐，和骯臟的窮水手，這地位簡直是天壤之別！她為什么放著父親安全的庇護(hù)不享受，而要去做艱苦的水手工作呢？難道她昏了頭了嗎？不，不是，雪洛認(rèn)清是非，支持正義，她不能讓邪惡的船長再濫殺無辜，再猖狂下去了。她不愿與殘忍的船長為伍，斷然脫下淑女服，不惜剪掉留了十三年的秀發(fā)，不怕雙手變得樹皮般粗糙不堪，和水手們一起跟船長抗衡。
在船上，謝克利船長處處刁難她：在颶風(fēng)來臨時，讓雪洛爬上高高的桅帆桁，割斷帆布，想讓她送命；把殺死哈林大副的罪名嫁禍給她，準(zhǔn)備將她處以死刑……她憑著自己的勇敢和睿智，逃過一次又一次的劫難，堅持著，不讓殘酷的命運降臨在頭上。當(dāng)颶風(fēng)來臨時，天空一片黑暗，狂風(fēng)嗖嗖響，船就像掉進(jìn)了一個漩渦。謝克利命令雪洛割斷前桅帆，要知道，在狂風(fēng)疾雨里爬上前桅桿是多么不容易??！那時的桅桿非常滑，一步?jīng)]抓牢，就會落入汪洋大海中。更何況，她只是一個十三歲的女孩啊，如果是我們，肯定早就嚇得趴在地上，連滾帶爬地回到船艙里?？伤兀扛纱嗟亟邮芰巳蝿?wù)，拿上刀子，一步一步向上爬，毫不畏懼……正是這樣一朵溫室里的玫瑰，在經(jīng)過了無數(shù)次歷練后，終于破繭而出，成了一位自主、堅強(qiáng)的女性。她選擇了自己想要的風(fēng)，把自己吹向了成功的彼岸。
我慶幸，我也像雪洛一樣，選擇了屬于自己的“風(fēng)”。我學(xué)古箏至今六年多，從沒有放棄過。在我學(xué)到五六級的時候，媽媽告訴我，那是相當(dāng)于瓶子瓶頸的地方，努力專心地學(xué)，就會有大突破。可那時，我覺得彈琴很枯燥，天天在令人發(fā)暈的21根琴弦上撥來撥去，一點兒也提不起興趣。但一望到琴架，我就想起了幾年前許下的承諾：我要學(xué)到十級，讓古箏伴我度過美好的童年?！拔乙獔允爻兄Z，不能半途而廢?！蔽覍ψ约赫f，同時說到做到，加油練習(xí)。辛勤的付出迎來了成功的收獲，琴樹上終于結(jié)出了累累碩果：我在美麗中國全國樂器比賽中榮獲金獎，瑞安市藝術(shù)節(jié)獲一等獎?，F(xiàn)在進(jìn)入了九級和演奏文憑級的學(xué)習(xí)，相信我不會辜負(fù)小時候?qū)ψ约旱某兄Z。
清風(fēng)徐徐，陽光照在我身上，也暖到了我的心里。生活中，我們會遇到許多困境，這時就要像雪洛一樣，選擇屬于自己的風(fēng)，堅持不懈，勇往直前！
六年級的日記篇八
壽司，可是我最喜歡的食物。一聞見那飄香四溢的香味，一看那復(fù)雜多汁的食材，總會讓我不禁垂延三尺。
而在今天，也許是上帝女神眷顧我，幫我圓了一個夢：親手做壽司。
當(dāng)我得知明天要做壽司時，頓時像打了雞血似的活蹦亂跳。一會兒忙這兒，一會兒忙那，準(zhǔn)備做壽司的材料。
到了第二天，我興沖沖的去往學(xué)習(xí)班。到了學(xué)習(xí)班，我和三個同學(xué)組成了一組一起坐下，拿出食材，準(zhǔn)備開工。老師給我們每人一雙手套，又發(fā)給我們每人一張紙放在主編上，又把紫菜放在紙上。
萬事俱備!老師在我旁邊坐下，拿出小刀，把黃瓜切成一條條細(xì)長的條狀，又用同樣的方法把香腸切成條狀。分別把兩樣?xùn)|西放在兩個盒子里，看著那細(xì)長的香腸，情不自禁的讓我想起自己的舌頭。
突然旁邊的老師起來往我們這邊遞了一個東西，第一眼看著那東西就肯定的說：“這一定是魚條!”
哈哈，果然不出我所料，那東西就是魚條!一切都準(zhǔn)備好了，開動啦!
我戴上手套，抓一把米飯就往紫菜上一按，結(jié)果反倒把自己的手黏住了。我看了看老師，老師是用單手抓一點米往邊上按，我也學(xué)著老師的樣子往邊上按。我心想：我真是做壽司的天才!
邊上貼完之后，我有拿了一大把米飯往中間一按，形成了一個圓形的圖案，讓我忍不住捧腹大笑。
經(jīng)過千辛萬苦的努力，終于成功的把飯弄好了。我把在之前準(zhǔn)備好的所有材料統(tǒng)統(tǒng)放上去，又把紫菜綁成一捆，用刀切成一個個，裝進(jìn)盒里。
看到剛剛做好的壽司，我心里不由得升起一股自豪感!
六年級的日記篇九
今天，我的心情就像烏云中下著傾盆大雨一樣，怎樣也提不起神。不知道什么原因，反正當(dāng)我看到qq空間的那句話，便失神了。
今天我練完操，回家寫著作業(yè)，當(dāng)作業(yè)寫完了的時候，我閑無聊，就上q轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我打開了qq空間，還沒來得及擴(kuò)大（窗口），就被一句話吸引住了。打這句話的人，是我最好的網(wǎng)上朋友——雅馨。她在qq空間里這么說：你曾經(jīng)說過我是你的閨蜜死黨，但我現(xiàn)在真的懷疑你有沒有把我當(dāng)做朋友。我雖然不知道她與她的朋友發(fā)生了什么誤會，但我還是打了一句話，告訴她如果你真正把她當(dāng)做朋友，就應(yīng)該相信她，朋友之間，沒有懷疑！可她卻說：嘉嘉我不是懷疑她，是她的表現(xiàn)才讓我這么她并沒有多說，似乎在沉默。我喃喃著：表現(xiàn)么我苦笑地想：自己的確說了，朋友之間不應(yīng)該不信任?？墒亲约?，也還不是一樣，總覺得朋友不喜歡和我在一起，她們討厭我我還是記得的。
幾個星期前，羅紫高窕說要和我去書城。當(dāng)時，才剛開學(xué)一星期，我還在迷戀qq，而且，幾天前去過了，便拒絕了羅紫高窕，過了幾天，又是周末，我家電腦壞了，我閑無聊，又懷念起那些書了，我想要看書，便問問羅紫高窕去不去，她說：為什么？我開玩笑的說：因為家里電腦壞了唄！只見羅紫高窕一臉沒好氣地說：哦——我知道了！說完，便什么也沒有說了。她雖然沒有刻意的說什么，質(zhì)疑什么，但從她的語言，眼神，我看到了懷疑，看到了不信任。我不知道我做錯什么，說錯什么，為什么她會表現(xiàn)出這樣。朋友，不應(yīng)該是值得信任，值得依靠么??？難道只因為那句玩笑，就讓我們3年建立出來的友誼，從此而破裂嗎？就因為那句話，值得么？我們的友誼，難道就真的這么脆弱？我知道，可能有些地方我確實不對，但是，那天羅紫高窕的表現(xiàn)早已經(jīng)讓我們的友誼產(chǎn)生出了一條小小的小小的裂縫。在此，我想對她說：一個完整的友誼，是愛，是情。有時候，它雖然堅硬，但少了我們之間互相關(guān)愛，少了我們在一起充滿快樂的情，它可能就會變成一個脆弱的友誼，可能輕輕一碰，它就碎了，一個碎了的友誼，是不存在的，是空虛的，所以，我希望，我們還能是好同學(xué)，好朋友！
我珍惜現(xiàn)在的同學(xué)，以后的朋友，我不希望我們的友誼總是苦苦的，沒有味道的。朋友之間，就應(yīng)該學(xué)會原諒，學(xué)會寬容，不要總斤斤計較，那樣的你才是真正的你。我記得今天下午，寶寶做了一件可恥的事情，讓困窘的我當(dāng)場哭了起來，看到我哭，寶寶她們措手不及，不知道該怎么辦。她們沒說什么，只是一聲連著一聲的向我道歉，看到她們誠懇的話語，責(zé)備的眼神，溫暖的安慰我又哭了，剛剛已經(jīng)干了的淚水又涌現(xiàn)了出來，有朋友，真好。我為我有這些朋友而開心，而高興。雖然只是幾個簡簡單單的動作，但卻讓我感受了最溫暖的友誼！我好開心，至少，我們的友誼是完整的，至少我們還有愛。謝謝你們！我沒有太多的話可說，我只能用這句話感謝她們。
我真的好幸福，因為我還有朋友！
六年級的日記篇十
您好！
地球，使我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@，人類也時常把保護(hù)地球掛在嘴邊，可實現(xiàn)起來卻是苦難重重！
人們不但隨手亂扔垃圾，而且還浪費水資源，森林資源等等。
現(xiàn)在的我們和窮兇極惡的官吏又有什么兩樣呢？我們做的每一步都是在啃食我們的地球母親??！
我們的地球，早已經(jīng)是傷痕累累。
傷痕累累的她，不知道還能不能經(jīng)得起我們的摧殘？
為此，我提出以下幾點建議：
1、多多宣傳有關(guān)于保護(hù)環(huán)境的知識，讓人們知道地球?qū)τ谖覀兊闹匾?/p>
2、多讓民眾節(jié)約用水，節(jié)約用電。
3、讓民眾多使用耐久餐具，盡量不適用一次性餐具，避免類似于“白色污染”的壞境污染再次發(fā)生。
望采納。
武當(dāng)中心小學(xué)
六年級的日記篇十一
自從前兩周，數(shù)學(xué)老師發(fā)起“一塊錢行動”后，全班同學(xué)越發(fā)努力了。我們的班主任語文老師見效果如此顯著，于是，另一個更有號召力的計劃被大膽的實施出來。
這計劃，可比“一塊錢行動”更加有吸引力，堪稱“一塊錢行動”的升級版！究竟是什么呢？那就是“五塊錢行動”！語文老師規(guī)定，凡是語文考試，達(dá)到九十五分以上者，獎賞五塊錢！哈哈，重賞之下必有勇夫嘛，這不，不少成績優(yōu)秀的同學(xué)聽了老師的計劃后，兩眼放光，摩拳擦掌，就是一些成績差一點的同學(xué)，也一樣蠢蠢欲動，不甘示弱，發(fā)誓要更加努力學(xué)習(xí)呢！
前一次語文測試，我朝思暮想、日期夜盼的'賞錢，最終卻沒有得到。哎，別提有多慘了！那是一張語文三到四單元的測試卷，不僅老師說它簡單，就連一些成績一般的同學(xué)們，也說它簡單至極，可是盡管如此簡單，它卻依然絆住了我前進(jìn)的腳步，最終沒能沖向九十五分的終點。最讓我感到遺憾的是，我有三分是不該扣的，那次考試我考了九十二點五分，有可能題目簡單了，我反而輕視了，哎！我的五塊錢！
上周五，我們又進(jìn)行了期中考試。我感覺語文考得還將就，應(yīng)該不會下九十二，但，悲催的是，我已經(jīng)知道我扣了一道兩分的題！也就是說要想拿到五塊錢，我只能再扣三分了！作文+基礎(chǔ)+閱讀=3分？我估計是做不到咯！哎，愿我人品爆發(fā)，愿老天賜予我人品，愿考神給我無限分?jǐn)?shù)！
其實，在六年級以前，不管是哪科老師，從來不會想到用金錢來刺激來我們努力學(xué)習(xí)的，因為我們即將小學(xué)畢業(yè)，六年級是最關(guān)鍵的一年，老師們這么做，實在是無奈之舉啊，他們不是因為錢多沒得花，這點我們是懂的；其實，我們也不是貪圖小錢之人，向錢看的同時，我們更是在向前看哪！
嗷嗷嗷，六年級這一學(xué)年里，我都要向“錢”看齊了！我佛慈悲，一元錢、五元錢，請你們每次考試都要乖乖到我的碗里來??！
六年級的日記篇十二
6月15日，是陽光明媚的一天，也是短暫卻美好的小學(xué)生涯中的最后一次春游。
同我一樣，大家對最后一次春游可謂格外珍惜。旅游大巴上沒有以往春游，同學(xué)因座位的爭吵聲了。大家和班里任何一位同學(xué)都相處得格外友好，不但爭吵聲消失得無影無蹤，巴士里還增添了多一份歡聲，多一份笑語。
為什么叫“在花海中春游”呢？因為我們春游的地點是——百萬葵園！
到了百萬葵園后，同學(xué)們壓抑著激動與無比喜悅的心情自由分了小組，進(jìn)行旅游。
我們光臨了最著名的向日葵***。向日葵，追隨著太陽生長，被譽稱為希望之花?？粗蛉湛也唤肫饋硗瑢W(xué)們春游臉上洋溢著的快樂笑容。
最有趣的還是屬——小豬逗趣苑，看著一頭頭可愛的小豬在藍(lán)白相間的“池子”里跑來跑去，為了小朋友喂的“豬糧”而爭得“死去活來”同學(xué)們不禁哈哈大笑。
我也調(diào)皮得買了一袋“豬糧”，當(dāng)我灑下“豬糧”時，豬“一窩蜂”得向我沖過來“你爭我搶”。有趣的是，一只貪吃的豬看到我手里還有“豬糧”，竟然立起身子，“親”了下我的手。這可把我嚇得不輕啊——我當(dāng)場尖叫了一聲。
可惜美好的時光是短暫，4個小時過去了。大家只好依依不舍的帶上自己的紀(jì)念品坐上巴士離開了這個與動物并存的大花園。
這次春游，難忘無比呀！
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