人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。
電梯教育心得篇一
掌握《電梯應(yīng)急救援預(yù)案》，加強(qiáng)工程部員工對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急處理能力，在電梯突發(fā)故障時(shí)，熟練解救轎廂內(nèi)被關(guān)客人。
13:29分，消防監(jiān)控中心值班人員發(fā)現(xiàn)客用1號(hào)電梯發(fā)生故障，位于2樓和3樓之間，有二位客人被關(guān)在轎廂內(nèi)，正在敲打電梯門求救。
13:30分，維修主管方雄軍接消控中心報(bào)修，立即分派電工黃啟宇和徐偉虹到電梯5樓機(jī)房，檢查故障原因。并另外分派員工顧凱航到2樓客梯廳，以便手動(dòng)開門解救被困客人，并及時(shí)和5樓機(jī)房的電工取得聯(lián)系。方雄軍在接到報(bào)修電話后，一邊吩咐監(jiān)控人員，用電梯對(duì)講系統(tǒng)安慰客人，通知大堂副理，讓其一同前往2層電梯口。安慰被關(guān)客人及客人解救以后的善后處理。
13:35分，黃啟宇、徐偉虹、顧凱航已經(jīng)達(dá)到5層機(jī)房，對(duì)電梯故障進(jìn)行排查。
13:40分，電梯故障查清，初步檢查，發(fā)現(xiàn)給電梯供電總開關(guān)缺相引起電梯故障，故障在短時(shí)間內(nèi)不能立即排除。黃啟宇通知徐偉虹決定手動(dòng)平層，做好手動(dòng)打開轎廂門的準(zhǔn)備。
13:42分，手動(dòng)平層開始，俞建國(guó)和徐偉虹兩人做好分工，俞建國(guó)用手動(dòng)松閘工具打開電梯抱閘，徐偉虹轉(zhuǎn)動(dòng)輪子，把電梯平層到2樓，然后關(guān)緊電梯抱閘。2樓顧凱航用三角鑰匙打開安全鎖，微微推開轎廂門，確定電梯到位以后，完全打開電梯轎門，放出被困客人。
13:46分，電梯門打開，客人安全解救。此次演習(xí)完成。
人被困電梯到工程人員至5層機(jī)房到手動(dòng)解救客人，時(shí)間上把握的比較好，也符合演習(xí)的要求。但也發(fā)現(xiàn)諸多問(wèn)題如下，在今后的演習(xí)中要加以排除：
1、由于手動(dòng)平層不經(jīng)常實(shí)施，電梯鋼纜的標(biāo)志不夠清楚，造成視線上比較模糊。應(yīng)該立即進(jìn)行黃色油漆修補(bǔ)。
2、客人被困后，大副和保安對(duì)客人的解釋和安撫工作不夠耐心。要盡量告知客人不要著急，正在解救。
3、在解救過(guò)程中，員工互相之間的.通話聲音太響，造成周圍其他客人的恐慌與不安。這也要再今后的培訓(xùn)工作當(dāng)中加強(qiáng)督導(dǎo)。
電梯教育心得篇二
電梯課，作為現(xiàn)代高校教學(xué)中的一種創(chuàng)新教學(xué)方式，以其高效便捷的特點(diǎn)，得到了越來(lái)越多學(xué)生的喜愛和認(rèn)可。在我接觸電梯課后，深受其啟發(fā)和感動(dòng)，對(duì)于這種新穎的教學(xué)方式產(chǎn)生了濃厚的興趣。以下將從個(gè)人參與電梯課的體驗(yàn)和體會(huì)，以及與日常課堂教學(xué)方式的對(duì)比等方面進(jìn)行闡述。
第二段：體驗(yàn)與感受
進(jìn)入電梯課堂，我感到別樣的新鮮和刺激。與傳統(tǒng)課堂不同，電梯課以電梯空間為教學(xué)環(huán)境，學(xué)生們聚焦于一個(gè)狹小的空間，學(xué)習(xí)與互動(dòng)也更加集中和密集。在這種緊湊的環(huán)境中，我感受到了對(duì)知識(shí)的迅速吸收和交流。老師們的講解便捷又高效，同學(xué)們的提問(wèn)也更加自由與直接。與此同時(shí)，電梯課還給了我更多展示自己的機(jī)會(huì)，讓我能夠更加積極地參與課堂討論和活動(dòng)，提高自己的表達(dá)能力和思維能力。
第三段：與日常課堂的對(duì)比
與日常課堂相比，電梯課絕對(duì)是一種全新的體驗(yàn)。日常課堂教學(xué)中，學(xué)生往往處于一個(gè)被動(dòng)的接受者的角色，聽課、筆記、考試等已經(jīng)成為課堂常態(tài)。而在電梯課堂中，學(xué)生更加積極主動(dòng)地參與其中，形成了一種互動(dòng)性很強(qiáng)的學(xué)習(xí)氛圍，從而提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，培養(yǎng)了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。此外，日常課堂往往對(duì)時(shí)間有嚴(yán)格的限制，而電梯課堂則非常注重教學(xué)的效率和緊湊度，最大程度地利用短暫的時(shí)間，使學(xué)習(xí)效果更佳。
第四段：電梯課的優(yōu)勢(shì)
在電梯課堂上，我發(fā)現(xiàn)這種教學(xué)方式具有很多獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。首先，電梯課堂的空間相對(duì)狹小，使學(xué)生與老師更加親近，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，容易產(chǎn)生一種快速學(xué)習(xí)的氛圍，激發(fā)學(xué)生對(duì)知識(shí)的渴望和學(xué)習(xí)動(dòng)力。其次，電梯課堂形成了一個(gè)高度互動(dòng)的學(xué)習(xí)環(huán)境，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)展示自己的觀點(diǎn)和想法，促進(jìn)學(xué)生之間的交流與合作，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作能力。最后，電梯課堂的緊湊性，以及少數(shù)人的學(xué)習(xí)模式，能夠讓每個(gè)學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)獲得老師的關(guān)注和指導(dǎo)，提高個(gè)人學(xué)習(xí)的效果。
第五段：總結(jié)與展望
通過(guò)參與電梯課，我不僅收獲了知識(shí)，更重要的是提升了個(gè)人學(xué)習(xí)能力和積極參與課堂的態(tài)度。電梯課堂的高效性和獨(dú)特性，讓我對(duì)傳統(tǒng)課堂教學(xué)方式產(chǎn)生了較強(qiáng)的質(zhì)疑和反思。此外，我也希望電梯課這種創(chuàng)新教學(xué)方式能夠在更多的學(xué)校和課堂中得到推廣和應(yīng)用，為更多的學(xué)生帶來(lái)新鮮和激動(dòng)人心的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
電梯教育心得篇三
3月3日，我參加了集團(tuán)公司組織的安全培訓(xùn)，作為機(jī)械化公司一名安全員，我對(duì)陳光明老師講授的起重設(shè)備及吊裝安全檢查實(shí)務(wù)課程印象尤為深刻。
授課中，陳光明老師現(xiàn)身說(shuō)法，以自己外出檢查時(shí)的親身經(jīng)歷為我們講解了在日常起重吊裝中所存在的安全隱患。比如，陳老師列舉出的塔吊安裝時(shí)候的各種隱患圖片，其中有一張標(biāo)準(zhǔn)節(jié)連接銷軸的開口銷丟失，取而代之的是一根細(xì)鋼筋。就我們平時(shí)的認(rèn)知而言，用結(jié)實(shí)的.鋼筋來(lái)代替開口銷是可行的，而且我們平時(shí)也這樣做過(guò)，殊不知這是典型的不合規(guī)安裝方式，倘若這樣安裝不僅為日后埋下安全隱患，而且也無(wú)法通過(guò)安全檢查。
陳老師也著重強(qiáng)調(diào)了特種設(shè)備必須嚴(yán)格執(zhí)行持證上崗制度，也列舉了“武漢某施工現(xiàn)場(chǎng)施工電梯慘劇”為佐證。實(shí)際工作中，由于我公司650噸履帶吊在連云港的田灣核電站施工，我對(duì)核電站在這方面的管理深有體會(huì)，電站安監(jiān)部門要求所有特種設(shè)備作業(yè)人員必須隨身攜帶作業(yè)證書復(fù)印件，所有人員隨時(shí)抽查，對(duì)拿不出操作證的人員查實(shí)后從嚴(yán)處罰，我認(rèn)為也是個(gè)不錯(cuò)的管理方法，值得我們學(xué)習(xí)，但是無(wú)證操作也有很大的偶然性和短時(shí)性，要從根本上杜絕此類事件一方面要做好設(shè)備使用前期設(shè)備和人員的資格審查工作，另一方面加強(qiáng)對(duì)設(shè)備管理，要求操作人員不得將設(shè)備交于無(wú)關(guān)人員，同時(shí)離崗時(shí)必須鎖好門，隨身保管啟動(dòng)鑰匙。
機(jī)械化公司主營(yíng)履帶吊和門坐式起重機(jī)，對(duì)設(shè)備的管理和對(duì)吊裝任務(wù)的安全檢查則特別重要。作為安全管理人員，對(duì)于起重機(jī)械的管理工作的重視程度必須提升到一定的高度，每一項(xiàng)工作都要從細(xì)從嚴(yán)，還必須有責(zé)任心。通過(guò)陳老師的講解，我發(fā)現(xiàn)我們的機(jī)械管理工作做的還有不足，但通過(guò)互相學(xué)習(xí)，互相發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，就會(huì)使實(shí)際工作中存在的問(wèn)題越來(lái)越少，從而提高管理水平，切實(shí)提高設(shè)備的安全使用性。
電梯教育心得篇四
第一段：引言（150字）
電梯課是一種獨(dú)特的教學(xué)方式，以利用短時(shí)間集中授課為特點(diǎn)。在這個(gè)時(shí)代，時(shí)間是金錢，電梯課作為一種高效利用時(shí)間的教學(xué)方法，受到了越來(lái)越多學(xué)員的喜愛。我最近參加了一節(jié)電梯課，深感其獨(dú)到之處和可貴之處。下面，我將和大家分享一下我的親身體會(huì)和感悟。
第二段：課前準(zhǔn)備（250字）
在電梯課之前，我對(duì)這門課程進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備。首先，我查閱了相關(guān)的資料，了解了課程的背景和內(nèi)容。其次，我主動(dòng)向老師請(qǐng)教了一些關(guān)于這門課的問(wèn)題，明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。最后，我在課前預(yù)習(xí)了相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，為課堂上的學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)。這些準(zhǔn)備讓我對(duì)這節(jié)電梯課充滿了期待和熱情。
第三段：課堂學(xué)習(xí)（400字）
電梯課開始了。我將步入電梯，迎接短暫而又緊張的旅程。心情焦灼，面對(duì)時(shí)間的壓力，但我也抱著積極的態(tài)度和渴望的目光。中途，我和同學(xué)們積極互動(dòng)，共同探討問(wèn)題，加深了對(duì)知識(shí)的理解。課程內(nèi)容因?yàn)闀r(shí)間緊迫而顯得緊湊，但老師以生動(dòng)有趣的講解方式，讓我明白了原本困惑的問(wèn)題?？偟膩?lái)說(shuō)，電梯課讓我感受到了深入學(xué)習(xí)的快樂(lè)和滿足。
第四段：課后反思（250字）
課堂結(jié)束了，我踏出電梯，回到了平凡的現(xiàn)實(shí)中。我對(duì)這節(jié)電梯課進(jìn)行了反思和總結(jié)。首先，我發(fā)現(xiàn)電梯課是一種高效的學(xué)習(xí)方式，通過(guò)緊湊的時(shí)間集中學(xué)習(xí)，使我在短時(shí)間內(nèi)獲取了大量的知識(shí)。其次，電梯課激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動(dòng)力，讓我對(duì)知識(shí)充滿了渴望和探索的欲望。最后，電梯課也讓我認(rèn)識(shí)到時(shí)間的珍貴性，教會(huì)了我如何合理分配時(shí)間，更高效地學(xué)習(xí)。
第五段：心得體會(huì)（150字）
通過(guò)參加這節(jié)電梯課，我深刻體會(huì)到了高效學(xué)習(xí)的樂(lè)趣與收獲。電梯課讓我進(jìn)一步提高了學(xué)習(xí)效率，充實(shí)了自己的知識(shí)庫(kù)。在今后的學(xué)習(xí)中，我將更好地利用電梯課這種高效學(xué)習(xí)方式，進(jìn)一步提升自己的知識(shí)水平。學(xué)習(xí)是一種不斷進(jìn)步的過(guò)程，我相信通過(guò)電梯課的學(xué)習(xí)，我會(huì)在知識(shí)的海洋中更加游刃有余。我期待著下一次的電梯課，能夠再次感受到高效學(xué)習(xí)的魅力和快樂(lè)。
電梯教育心得篇五
時(shí)光荏苒，歲月匆匆。不知不覺地，我們?nèi)xxx電梯培訓(xùn)十天的實(shí)習(xí)就結(jié)束了。將近十天的實(shí)習(xí)生涯，感覺還是有很大的收獲的。在這里，你得積極主動(dòng)地去動(dòng)手嘗試，因?yàn)閷?shí)踐才是硬道理。我覺得有三點(diǎn)比較重要，因?yàn)檫@貫穿我們實(shí)習(xí)生活的全部。
記得剛到公司時(shí)，培訓(xùn)人員就一直給我們強(qiáng)調(diào)安全的`重要性。生命是自己的，沒(méi)有第二次。近年來(lái)，隨著電梯行業(yè)的迅猛發(fā)展，也發(fā)生了許多重大事故。其中一部分原因，是電梯維保人員沒(méi)有按章操作。那么如何去保護(hù)自己的安全呢？首先，必須要知道安全規(guī)范和操作。其次，要時(shí)時(shí)保持清醒的頭腦。作為電梯從業(yè)者，我們不僅要保護(hù)好自己的.安全，也要保護(hù)好乘梯人員的安全。危險(xiǎn)時(shí)刻在我們身邊，稍有不慎，就會(huì)給我們?cè)斐刹豢赏旎氐倪z憾，甚至我們的生命。我們應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻將安全意識(shí)牢記在心中，方能做到百密而無(wú)一疏。
電梯作為一種重型設(shè)備，它是由很多部分組成的，這些保證了電梯的安全運(yùn)行。由于電梯在不斷地運(yùn)行過(guò)程中，會(huì)發(fā)生故障。而我們要做的，是去排除故障，保證乘客安全乘梯。在電梯進(jìn)行維修和保養(yǎng)，我們接觸最多的是機(jī)油。滿手都是機(jī)油，衣服有時(shí)也會(huì)沾到，這是時(shí)常都會(huì)有的事。倘若我們害怕骯臟，不去動(dòng)手嘗試的話，那我們終究不會(huì)學(xué)到東西。因?yàn)?，只有你?dòng)手去嘗試，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，找到解決問(wèn)題的辦法。從事電梯行業(yè)是辛苦的，你要有吃苦耐勞的準(zhǔn)備。俗話說(shuō)：吃得苦中苦，方為人上人。少抱怨，多做事，這樣你才會(huì)得到別人的賞識(shí)。其實(shí)不管從事什么，我們都要有吃苦耐勞的精神，這是我們立足社會(huì)的根基。
俗話說(shuō)：業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S。剛剛實(shí)習(xí)的我們對(duì)電梯沒(méi)有很深入的了解，但這并不要緊。關(guān)鍵是看我們的態(tài)度，我們是否有一顆好學(xué)的心。在這里實(shí)習(xí)，別人不會(huì)什么都主動(dòng)告訴你。因而，你得學(xué)會(huì)去問(wèn)。學(xué)，然后知不足。雖然，有時(shí)你問(wèn)的問(wèn)題可能不著邊際，但沒(méi)有人會(huì)嘲笑你愚蠢。遇到不懂的去問(wèn)，你會(huì)知道的更多。有時(shí)，雖然你知道怎樣去解決，但你更要知道其中的緣由，做到知其然，更知其所以然。有了這種信念，縱使我們有很多不懂的地方，通過(guò)我們的努力，那綜究會(huì)變成我們的知識(shí)和技能。
實(shí)習(xí)的結(jié)束，不是一種無(wú)聲的告別，而是一個(gè)新的開始。電梯包含的知識(shí)很多，因而你必須要做到兼收并蓄，融會(huì)貫通。實(shí)踐是由理論來(lái)指導(dǎo)的，理論在實(shí)踐中得到升華。只有這樣，你才能做到得心應(yīng)手。在實(shí)習(xí)中，我們發(fā)現(xiàn)自己有很多欠缺和不足。在未來(lái)的學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)將我們的這些短板補(bǔ)回來(lái)。只有得到均衡地發(fā)展，那我們才能算是真正地掌握了。
電梯教育心得篇六
第一段：引言（100字）
電梯作為現(xiàn)代城市生活中極其普遍的交通工具，伴隨著我們的日常，為我們提供了極大的便利和舒適。然而，在使用電梯的過(guò)程中，我們也不免會(huì)有一些感悟和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我對(duì)電梯的心得體會(huì)。
第二段：安全意識(shí)的重要性（250字）
首先，使用電梯時(shí)我們要牢記的是安全意識(shí)。每天電梯里都會(huì)有很多人，因此要時(shí)刻注意自己的動(dòng)作，確保不會(huì)給他人帶來(lái)不便或者傷害。在電梯里，我們應(yīng)該保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，不隨地吐痰、吃東西或亂扔垃圾。此外，我們還要珍惜公共財(cái)產(chǎn)，不隨意涂寫或刻劃電梯壁板。同時(shí)，我們也要注意電梯的使用規(guī)范，不要超載或超速，以避免發(fā)生意外。
第三段：尊重他人的權(quán)利（250字）
其次，在電梯里我們要學(xué)會(huì)尊重他人的權(quán)利。有時(shí)候，我們可能會(huì)遇到電梯擁擠的情況，這時(shí)候我們應(yīng)該學(xué)會(huì)主動(dòng)等待下一部電梯，而不是擠入已經(jīng)滿員的電梯。尊重他人的權(quán)利，不僅可以增加大家使用電梯的舒適度，還可以避免不必要擁堵和危險(xiǎn)。在電梯里，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)禮讓老人、孕婦和殘疾人，給予他們更多關(guān)注和幫助。只有尊重他人的權(quán)利，我們才能共同營(yíng)造一個(gè)和諧的電梯環(huán)境。
第四段：溝通和友善（300字）
另外，電梯也是人們?nèi)粘Ｉ钪幸粋€(gè)社交的場(chǎng)所。在電梯里，我們可以主動(dòng)和他人打招呼，交流一些簡(jiǎn)短的問(wèn)候和笑談，盡量讓每一次乘坐電梯都成為一個(gè)愉快的經(jīng)歷。而在遇到別人需要幫助時(shí)，我們也應(yīng)該主動(dòng)伸出援手，有時(shí)候一個(gè)微笑或者一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)就可以讓人們心情愉悅。友善和溝通不僅可以帶來(lái)喜悅和愉快，還能夠增進(jìn)人與人之間的了解和和諧，為城市生活增添一份溫暖。
第五段：綠色環(huán)保意識(shí)（300字）
最后，乘坐電梯也是一種綠色環(huán)保的生活方式。相比于乘坐私家車或摩托車，乘坐電梯能夠更有效地節(jié)約能源和減少空氣污染。因此，我們應(yīng)該鼓勵(lì)更多的人選擇乘坐電梯，培養(yǎng)節(jié)約能源和保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。另外，一些現(xiàn)代化的電梯還配備了太陽(yáng)能供電系統(tǒng)和空氣凈化設(shè)備，進(jìn)一步的提高了電梯的環(huán)保性能。作為使用者，我們可以關(guān)注這些技術(shù)的發(fā)展，積極推進(jìn)綠色電梯的使用，為地球的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
結(jié)尾（100字）
綜上所述，電梯不僅是我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚慕煌üぞ?，更是我們進(jìn)行思考和感悟的地方。通過(guò)遵守安全規(guī)范，尊重他人的權(quán)利，以及友善交流和注重環(huán)保意識(shí)，我們可以使乘坐電梯的經(jīng)歷更加愉快和有意義。希望我們每個(gè)人都能夠秉持這些理念，在使用電梯的同時(shí)，讓我們的城市生活更加美好。
電梯教育心得篇七
為了進(jìn)一步提高管理處人員對(duì)電梯故障突發(fā)事件的`應(yīng)變能力，掌握現(xiàn)場(chǎng)，特別是發(fā)生事故應(yīng)急處理，防止事故損害降到最低，組織了此次電梯應(yīng)急預(yù)案演練?，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
1、、對(duì)電梯故障突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高，現(xiàn)場(chǎng)大多數(shù)員工能有效組織、迅速地對(duì)事故警報(bào)做出相應(yīng)，紛紛疏散、警戒。對(duì)今后應(yīng)對(duì)突發(fā)事件很有益處。
2、演練前組織了電梯預(yù)案演練培訓(xùn)，使現(xiàn)場(chǎng)人員乘坐電梯安全知識(shí)、突發(fā)應(yīng)急能力、事故發(fā)生后逃生技巧得到了提升。
3、演練過(guò)程中，員工們的遵守紀(jì)律觀念、一切行動(dòng)聽指揮觀念經(jīng)受了考驗(yàn)，團(tuán)隊(duì)凝聚力得到了升華。
4、安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力也受到了鍛煉。
1、少數(shù)員工安全意識(shí)還不夠強(qiáng)，演練時(shí)不認(rèn)真；
2、在解救被困人員過(guò)程中，維修人員業(yè)務(wù)不熟練速度較慢
電梯教育心得篇八
一個(gè)月緊張的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，承載著豐盛的收獲劃上了一個(gè)完滿的句號(hào)。在這一個(gè)多月的時(shí)間里，我得到了培訓(xùn)中心的熱情關(guān)懷和真誠(chéng)幫助，很感謝公司給我這個(gè)機(jī)會(huì)培訓(xùn)學(xué)習(xí)！同時(shí)，這次使我認(rèn)識(shí)到自己平時(shí)對(duì)工作中很多的地方還是一知半解的，在培訓(xùn)中心的講解及培訓(xùn)下，我學(xué)到了很多平時(shí)學(xué)不到、弄不懂的東西，使我更深一層的提高了自己的業(yè)務(wù)知識(shí)水平，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)習(xí)的積極性，為能夠更好的工作打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。下面我把在廣州的培訓(xùn)來(lái)總結(jié)一下。
初來(lái)乍到，對(duì)電梯行業(yè)的一切還是比較陌生的，我們第一天就先到公司和大家打個(gè)招呼，廣州的同事都很熱情，感覺很親切。第四天上班就是大家基本上熟悉下，下午我們?nèi)チ伺嘤?xùn)中心的地點(diǎn)參觀學(xué)習(xí)。保證這一個(gè)月的時(shí)間里我學(xué)習(xí)維保人員的基本工作流程，和一些日常的工作事項(xiàng)包括。
接下來(lái)的一個(gè)月時(shí)間里，學(xué)習(xí)了各種理論和實(shí)操的知識(shí)，不斷動(dòng)手加深理解學(xué)到的各種知識(shí)，但本著“抓學(xué)習(xí)、提素質(zhì)、強(qiáng)基礎(chǔ)、上水平”的培訓(xùn)思路，把基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)放在了重要位置，首先學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)電路，操作等基礎(chǔ)內(nèi)容，循序漸進(jìn)，讓沒(méi)有基礎(chǔ)的我入門，讓已有基礎(chǔ)的更加深入扎實(shí)，在逐步的引導(dǎo)深入中培養(yǎng)了學(xué)習(xí)興趣，提高了學(xué)習(xí)熱情，為今后的繼續(xù)學(xué)習(xí)打下務(wù)實(shí)基礎(chǔ)。在以維保為主線的培訓(xùn)脈絡(luò)中，穿插理論了與實(shí)操緊密的教學(xué)，對(duì)維保安全相關(guān)法規(guī)進(jìn)行了具體介紹，并且接觸了國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)，可以說(shuō)極大地充實(shí)了我們對(duì)維保工作的認(rèn)知，讓我們回到工作崗位后可以更加清晰明確的把所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際工作中。
經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的培訓(xùn)，掌握了作為維保人員的基本技能，也了解了維保人員的職業(yè)操守，并總結(jié)反思我在培訓(xùn)期間遇到突發(fā)事件的過(guò)程中存在的不足。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我深深的感覺到自己維保技術(shù)水平不過(guò)硬。因此在今后的工作當(dāng)中要扎扎實(shí)實(shí)的做事，做到學(xué)之用之，增強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)技術(shù)水平，不斷的給自己充電，多請(qǐng)教同事，提高自己的專業(yè)技能水平，嚴(yán)格執(zhí)行公司的規(guī)章制度、保守公司機(jī)密，對(duì)公司及案場(chǎng)工作及時(shí)溝通，確保業(yè)務(wù)部的工作能夠及時(shí)準(zhǔn)確的完成。同時(shí)，在今后的工作當(dāng)中，我也一定會(huì)與其他部門同事更好地協(xié)作，不斷創(chuàng)新，不斷向前發(fā)展，努力為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量！
剛剛到公司的時(shí)候，經(jīng)理主要給我介紹了公司的具體情況。
一、安全教育學(xué)習(xí)的`目的：防止意外事故的發(fā)生，減少經(jīng)濟(jì)損失，提高工作效率。
二、事故的發(fā)生及其預(yù)防：、事故發(fā)生的因素人為因素——不安全行為物的因素——不安全因素想要了解電梯的運(yùn)行，則必須知道電梯的工作原理。曳引繩兩端分別連著轎廂與對(duì)重，纏繞在曳引輪和導(dǎo)向輪上，曳引電動(dòng)機(jī)通過(guò)減速器變速后帶動(dòng)曳引輪轉(zhuǎn)動(dòng)，靠曳引繩與曳引輪摩擦產(chǎn)生的牽引力，實(shí)現(xiàn)轎廂和對(duì)重的升降運(yùn)動(dòng)，達(dá)到運(yùn)輸目的。固定在轎廂上的導(dǎo)靴可以沿著安裝在建筑物井道墻體上的固定導(dǎo)軌往復(fù)升降運(yùn)動(dòng)，防止轎廂在運(yùn)行中產(chǎn)生偏斜或擺動(dòng)。補(bǔ)償裝置用來(lái)補(bǔ)償曳引繩運(yùn)動(dòng)中的張力和重量變化，使曳引電動(dòng)機(jī)負(fù)載穩(wěn)定，轎廂得以準(zhǔn)確?？?。電氣系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)對(duì)電梯運(yùn)動(dòng)的控制，同時(shí)完成選層、平層、測(cè)速、照明工作。
（1）輸入單元為：門廳外按鈕與轎箱內(nèi)選層按鈕；開關(guān)門按鈕，控制轎門的開閉；上下平層感應(yīng)器，用來(lái)保證電梯轎箱在各層停靠時(shí)準(zhǔn)確平層；上下限強(qiáng)迫換速開關(guān)，用于保護(hù)電梯的高速運(yùn)行安全，避免電梯出現(xiàn)沖頂或蹲底事故；門鎖裝置，轎門閉合和各廳門閉合上鎖是電梯正常起動(dòng)運(yùn)行的前提。
（2）輸出單元為：樓層及方向指示單元，包括電梯上下行方向指示燈、目前的方向及層樓指示燈；開關(guān)門接觸器，用于控制電梯的廳門和轎門的打開和關(guān)閉，在自動(dòng)定向完成或電梯平穩(wěn)?？亢螅o出相關(guān)指令，plc完成開關(guān)門動(dòng)作；心得體會(huì)經(jīng)過(guò)近一個(gè)月的實(shí)習(xí)，使我將原來(lái)所學(xué)的知識(shí)系統(tǒng)化、理論化、實(shí)用化，對(duì)如何使用已有知識(shí)及獲取相關(guān)資料方面的能力又有了提高。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我還認(rèn)識(shí)到無(wú)論做什么，都需要踏實(shí)，勤奮，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ?、學(xué)習(xí)態(tài)度，這對(duì)我以后的工作、學(xué)習(xí)將會(huì)產(chǎn)生深淵的影響。用人單位在招聘員工的第一要看的就是你的專業(yè)技能是否過(guò)硬。因?yàn)閷?duì)于用人單位來(lái)說(shuō)如果一個(gè)人有過(guò)硬的專業(yè)知識(shí)，他在這個(gè)特定的崗位上就會(huì)很快的得心應(yīng)手，從而減少了用人單位要花很大的力氣來(lái)培訓(xùn)一個(gè)員工。在工作中要有良好的學(xué)習(xí)能力，要有一套學(xué)習(xí)知識(shí)的系統(tǒng)，遇到問(wèn)題自己能通過(guò)相關(guān)途徑自行解決能力。因?yàn)樵诠ぷ髦杏龅絾?wèn)題各種各樣，并不是每一種情況都能把握。在這個(gè)時(shí)候要想把工作做好一定要有良好的學(xué)習(xí)能力，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)從而掌握相應(yīng)技術(shù)，來(lái)解決工來(lái)中遇到的每一個(gè)問(wèn)題。
這樣的學(xué)習(xí)能力，一方面來(lái)自向師傅們的學(xué)習(xí)，向工作經(jīng)驗(yàn)豐富的人學(xué)習(xí)。另一方面就是自學(xué)的能力，在沒(méi)有另人幫助的情況下自己也能通過(guò)努力，尋找相關(guān)途徑來(lái)解決問(wèn)題。良好的人際關(guān)系是我們順利工作的保障。在工作之中不只是同技術(shù)、同設(shè)備打交道，更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時(shí)要注意的。和諧的人際關(guān)系，能為順利工作創(chuàng)造了良好的人際氛圍。另外在工作之中自己也有很多不足的地方。例如：缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，缺乏對(duì)相關(guān)技能知識(shí)的標(biāo)準(zhǔn)掌握等。所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累，在掌握扎實(shí)的理論知識(shí)的同時(shí)加強(qiáng)實(shí)踐，做到理論聯(lián)系實(shí)際。另一方面要不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)更好的為人民服務(wù)。通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習(xí)，把自己在學(xué)校學(xué)習(xí)的到理論知識(shí)運(yùn)用到社會(huì)的實(shí)踐中去。一方面鞏固所學(xué)知識(shí)，提高處理實(shí)際問(wèn)題的能力。另一方面為順利進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)做好準(zhǔn)備，并為自己能順利與社會(huì)接軌做好準(zhǔn)備。畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們從學(xué)校走向社會(huì)的一個(gè)過(guò)渡，它為我們順利的走出校園，走向社會(huì)為國(guó)家、為人民更好服務(wù)做好了準(zhǔn)備。在這期間，我既參與了一線工人的生產(chǎn)，也體驗(yàn)了職場(chǎng)人的生活，對(duì)于公司的理解也比以前成熟。
我想，要想做一名優(yōu)秀的員工，就必須培養(yǎng)自己的高度責(zé)任感和主人公意識(shí)，從細(xì)節(jié)抓起，并保持對(duì)工作的長(zhǎng)久熱情。公司的生活和學(xué)校截然不同，在實(shí)習(xí)期間我發(fā)現(xiàn)自己一些方面的能力在學(xué)校中還沒(méi)完全學(xué)到，既包括知識(shí)方面，也包括做人方面。在今后的求學(xué)過(guò)程中，在這些方面要加強(qiáng)鍛煉。在學(xué)校生活中，還一定要注重自己的思想培養(yǎng)，培養(yǎng)一種積極樂(lè)觀的心態(tài)。這次工作大大增強(qiáng)我的團(tuán)隊(duì)合作精神，培養(yǎng)我的動(dòng)手實(shí)踐的能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。
電梯教育心得篇九
在現(xiàn)代社會(huì)中，培訓(xùn)已經(jīng)成為了提升員工技能和增加企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的重要手段。上個(gè)月，我有幸參加了一次關(guān)于電梯維修的培訓(xùn)課程，這次培訓(xùn)讓我受益良多，不僅提升了我的技能水平，也讓我對(duì)于電梯行業(yè)有了更深入的了解。通過(guò)這次培訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)電梯維修是一個(gè)既有挑戰(zhàn)性又有發(fā)展前景的職業(yè)。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容及感悟
首先，培訓(xùn)課程詳細(xì)介紹了電梯的結(jié)構(gòu)、工作原理以及維修保養(yǎng)的方法。通過(guò)理論的學(xué)習(xí)和實(shí)際操作，我對(duì)于電梯的運(yùn)行機(jī)制及常見故障有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在模擬實(shí)訓(xùn)時(shí)，我們還學(xué)習(xí)了如何正確使用工具和設(shè)備，以及急救技術(shù)和安全注意事項(xiàng)。這些實(shí)用的知識(shí)和技能為我今后的工作提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
本次培訓(xùn)課程還邀請(qǐng)了一位資深的電梯維修工程師來(lái)給我們講解行業(yè)動(dòng)態(tài)和發(fā)展趨勢(shì)。聽他講解電梯行業(yè)的未來(lái)前景時(shí)，我深深地被電梯行業(yè)的廣闊前景所吸引。隨著城市的建設(shè)進(jìn)程不斷加快，電梯的需求量也在逐年增加。作為一名電梯維修工，我深感這是一個(gè)有發(fā)展?jié)摿Φ男袠I(yè)，也是一個(gè)能夠?yàn)樯鐣?huì)做出貢獻(xiàn)的職業(yè)。
第三段：培訓(xùn)過(guò)程中的困難及解決方法
當(dāng)然，在培訓(xùn)過(guò)程中，我也遇到了一些困難。首先，理論知識(shí)的學(xué)習(xí)需要大量的記憶和理解。為了充分吸收培訓(xùn)內(nèi)容，我每天晚上都會(huì)對(duì)課程進(jìn)行復(fù)習(xí)和整理，同時(shí)在實(shí)訓(xùn)中不斷與同學(xué)交流、討論，共同促進(jìn)學(xué)習(xí)的進(jìn)步。其次，模擬實(shí)訓(xùn)時(shí)的操作技巧要求高。為了提升自己的實(shí)際操作水平，我利用課余時(shí)間多進(jìn)行練習(xí)，同時(shí)尋求老師和同學(xué)的指導(dǎo)和幫助。通過(guò)不斷地努力和探索，我逐漸掌握了電梯維修的基本技能。
第四段：培訓(xùn)心得體會(huì)及未來(lái)規(guī)劃
通過(guò)這次培訓(xùn)，我對(duì)電梯維修行業(yè)的認(rèn)識(shí)得到了極大的拓寬。我深深體會(huì)到，學(xué)以致用、勤奮學(xué)習(xí)是取得成功的關(guān)鍵。電梯維修需要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，并且需要與團(tuán)隊(duì)良好合作，共同解決復(fù)雜的故障。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己的技能水平，爭(zhēng)取在電梯行業(yè)中有所作為，為社會(huì)的發(fā)展和人民的安全做出自己的貢獻(xiàn)。
第五段：結(jié)尾
通過(guò)這次培訓(xùn)，我不僅提高了電梯維修的技能，也對(duì)電梯行業(yè)有了更深入的了解。在未來(lái)的工作中，我將發(fā)揮自己的專業(yè)技能，為人們提供更安全、便捷的電梯服務(wù)。同時(shí)，我也將繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，為行業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
電梯教育心得篇十
在實(shí)習(xí)中我了解到電梯是怎么運(yùn)作的，門為什么會(huì)開，其實(shí)是非常簡(jiǎn)單的道理。曳引繩兩端分別連著轎廂和對(duì)重，纏繞在曳引輪和導(dǎo)向輪上，曳引電動(dòng)機(jī)通過(guò)減速器變速后帶動(dòng)曳引輪轉(zhuǎn)動(dòng)，靠曳引繩與曳引輪摩擦產(chǎn)生的牽引力，實(shí)現(xiàn)轎廂和對(duì)重的升降運(yùn)動(dòng)，達(dá)到運(yùn)輸目的。固定在轎廂上的導(dǎo)靴可以沿著安裝在建筑物井道墻體上的固定導(dǎo)軌往復(fù)升降運(yùn)動(dòng)，防止轎廂在運(yùn)行中偏斜或擺動(dòng)。常閉塊式制動(dòng)器在電動(dòng)機(jī)工作時(shí)松閘，使電梯運(yùn)轉(zhuǎn)，在失電情況下制動(dòng)，使轎廂停止升降，并在指定層站上維持其靜止?fàn)顟B(tài)，供人員和貨物出入。
轎廂是運(yùn)載乘客或其他載荷的箱體部件，對(duì)重用來(lái)平衡轎廂載荷、減少電動(dòng)機(jī)功率。補(bǔ)償裝置用來(lái)補(bǔ)償曳引繩運(yùn)動(dòng)中的張力和重量變化，使曳引電動(dòng)機(jī)負(fù)載穩(wěn)定，轎廂得以準(zhǔn)確停靠。電氣系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)對(duì)電梯運(yùn)動(dòng)的控制，同時(shí)完成選層、平層、測(cè)速、照明工作。指示呼叫系統(tǒng)隨時(shí)顯示轎廂的運(yùn)動(dòng)方向和所在樓層位置。安全裝置保證電梯運(yùn)行安全。所以你按扭開門是因?yàn)殡娞菔盏搅藗€(gè)開門信號(hào)。你如果按的是關(guān)門按扭，電梯門是不會(huì)開的。
最后三周我們?cè)诮M長(zhǎng)的指導(dǎo)下，對(duì)每個(gè)生產(chǎn)科做更深更具體的學(xué)習(xí)，聯(lián)系單一產(chǎn)品，從該產(chǎn)品的毛坯形成到該產(chǎn)品的加工工序方案的確定再到產(chǎn)品生產(chǎn)與自檢，再到產(chǎn)品科的抽檢，到最后確認(rèn)后包裝的整個(gè)過(guò)程的認(rèn)識(shí)，這使我們興趣更濃，在聽經(jīng)理講解時(shí)，我們認(rèn)真做好筆記，積極提問(wèn)。一個(gè)一個(gè)環(huán)節(jié)揭開我們心中的疑問(wèn)。在這個(gè)過(guò)程中，我們自己動(dòng)手，有學(xué)習(xí)現(xiàn)在機(jī)械行業(yè)的質(zhì)量體系，重點(diǎn)我們學(xué)習(xí)了ts2中的apqp先期采購(gòu)協(xié)議和ppap生產(chǎn)件批準(zhǔn)程序的一系列過(guò)程。
從生產(chǎn)這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，任何成品都是從最原始的毛坯開始，例如活塞的毛坯又分綜合性毛坯及普通性毛坯，首先根據(jù)毛坯形狀、現(xiàn)有的加工設(shè)備、以及產(chǎn)品的特殊要求。進(jìn)行產(chǎn)品的生產(chǎn)加工工藝方案分析，提出可行方案，進(jìn)行比較，比較時(shí)應(yīng)該考慮到加工的方便性，工裝夾緊的位置及安全性。確定方案后進(jìn)行加工生產(chǎn)，生產(chǎn)開始前，其專用的生產(chǎn)設(shè)備和工裝夾具應(yīng)及時(shí)的完成，加工過(guò)程中，每個(gè)加工的產(chǎn)品要進(jìn)行自檢，不合格的要找出原因，以及及時(shí)給出解決方案，這些都需要現(xiàn)場(chǎng)跟蹤，為的是最低的廢品率和最高的生產(chǎn)效率。待加工成熟后就可以進(jìn)行大批的生產(chǎn)，最后送往產(chǎn)品科進(jìn)行抽檢，再進(jìn)行包裝。這也就是鑄造科——加工科———品檢科——成品科。
從項(xiàng)目的跟蹤程序也就是apqp以及ppap這體系來(lái)講，每個(gè)新產(chǎn)品都需要從拿到客戶的定單開始，也就是所謂的招標(biāo)。中標(biāo)后，再與客戶達(dá)成一系列協(xié)議，如資源定期采購(gòu)協(xié)議，特殊要求文件、工作聲明等等，之后就進(jìn)行項(xiàng)目總體時(shí)間規(guī)劃，確定該項(xiàng)目成員。再個(gè)部門分工明確后開始根據(jù)客戶要求進(jìn)行生產(chǎn)設(shè)計(jì)，生產(chǎn)驗(yàn)證及平審，每部設(shè)計(jì)都需要做好設(shè)計(jì)失效后果分析，與此同時(shí)生產(chǎn)該產(chǎn)品的設(shè)施，工具和量具都要相應(yīng)的開始設(shè)計(jì)與分析，可行后再進(jìn)行樣件的生產(chǎn)制造，經(jīng)檢測(cè)合格后再包裝測(cè)試，將樣件送往客戶進(jìn)行確認(rèn)，再能進(jìn)行成批的生產(chǎn)。這只是一個(gè)大體過(guò)程。再進(jìn)行每過(guò)程時(shí)往往遇到實(shí)際的生產(chǎn)問(wèn)題，所以每部的設(shè)計(jì)及加工失效分析必不可少。
簡(jiǎn)短的實(shí)習(xí)，學(xué)到的真的很多很多，也體驗(yàn)到今后在單位的工作強(qiáng)度，我們挺過(guò)了室內(nèi)40幾度的高溫，也證明了我們大學(xué)生是吃的起苦的。非常感謝學(xué)校給了我這么好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，實(shí)習(xí)結(jié)束后，其實(shí)除了學(xué)到的知識(shí)，還有許許多多感觸，學(xué)校學(xué)的知識(shí)與將來(lái)的就業(yè)息息相關(guān)，并不是用不著，在實(shí)習(xí)的過(guò)程中更多是在校學(xué)的知識(shí)不夠多，沒(méi)有好好把握，通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我知道了自己的許多不足，知道在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中的目標(biāo)，相信這次實(shí)習(xí)能給我?guī)?lái)很大進(jìn)步。讓我認(rèn)識(shí)到態(tài)度是決定一切的。
電梯教育心得篇十一
培訓(xùn)是人們提升自身能力，增加知識(shí)儲(chǔ)備的重要途徑。而在培訓(xùn)過(guò)程中，電梯象征著我們踏上知識(shí)之旅的工具，它能快速、高效地將我們從一個(gè)層次送到另一個(gè)層次。本文將圍繞“培訓(xùn)心得體會(huì)電梯”為主題，分享我在培訓(xùn)過(guò)程中的體驗(yàn)與感悟。
第二段：選乘電梯
電梯到達(dá)樓層以后，我們需要做的第一件事就是選擇乘坐電梯。同樣，在培訓(xùn)的開始，我們需要做的就是選擇適合自己的培訓(xùn)課程。如果選錯(cuò)了電梯，我們可能會(huì)迷路，浪費(fèi)時(shí)間；同樣地，如果選擇了不適合自己的培訓(xùn)，不僅會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，還可能失去學(xué)習(xí)的動(dòng)力。因此，在選乘電梯之初，我們應(yīng)該慎重選擇，確保我們的學(xué)習(xí)之旅能在正確的方向上啟航。
第三段：乘坐電梯
當(dāng)我們選定了乘坐的電梯后，就需要順利地乘坐到下一個(gè)層次。在培訓(xùn)中，這個(gè)過(guò)程就是我們學(xué)習(xí)的過(guò)程。乘坐電梯時(shí)，我們大多都會(huì)找一個(gè)位置靠近門的地方，以便更快地下車。同樣，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們也應(yīng)該主動(dòng)地找到更好的位置，比如將自己的角色定位為積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)者，確保能夠及時(shí)接收到培訓(xùn)帶給我們的知識(shí)和技能。乘坐電梯時(shí)，我們還會(huì)通過(guò)按下樓層按鈕告訴電梯我們希望去的地方，同樣地，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們也應(yīng)該明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并努力朝著目標(biāo)前進(jìn)。
第四段：中途?？?/p>
電梯在運(yùn)行過(guò)程中，偶爾會(huì)中途?？?，讓其他乘客上下電梯。在培訓(xùn)中，我們也會(huì)遇到一些課程的暫停，讓我們有機(jī)會(huì)和其他學(xué)員進(jìn)行交流和討論。這個(gè)過(guò)程很重要，因?yàn)橥ㄟ^(guò)與他人的交流，我們可以分享自己的心得體會(huì)，也可以借鑒他人的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)，豐富自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容。同時(shí)，中途?？恳沧屛覀冇袡C(jī)會(huì)再次回顧之前的內(nèi)容，加深對(duì)知識(shí)的理解和記憶。
第五段：到達(dá)目的地
電梯最終會(huì)順利到達(dá)樓層，而我們也會(huì)在培訓(xùn)結(jié)束后順利實(shí)現(xiàn)我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)。到達(dá)目的地的時(shí)候，我們感受到的不僅僅是成就感，更是對(duì)過(guò)程的回顧與總結(jié)。在培訓(xùn)結(jié)束后，我們應(yīng)該記得回顧自己的學(xué)習(xí)過(guò)程，總結(jié)自己的心得體會(huì)，以便更好地鞏固所學(xué)知識(shí)。同時(shí)，我們還應(yīng)該思考如何將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，以達(dá)到最終的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
總結(jié)：
培訓(xùn)就像乘坐電梯一樣，它為我們提供了一種快速、高效的學(xué)習(xí)方式。然而，我們需要慎重選擇乘坐的電梯，始終保持積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度，并與他人交流和分享，才能順利地達(dá)到學(xué)習(xí)的目的地。最后，我們還應(yīng)該回顧總結(jié)學(xué)習(xí)過(guò)程，思考如何將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中。只有不斷完善自己，在知識(shí)的電梯中不斷提升，才能成為更好的自己。
電梯教育心得篇十二
電梯作為一種現(xiàn)代交通工具，在我們?nèi)粘Ｉ钪邪缪葜匾慕巧?。它的出現(xiàn)大大提高了我們的生活質(zhì)量和工作效率。然而，使用電梯也需要一些技巧和注意事項(xiàng)。在我多年的使用經(jīng)驗(yàn)中，我積累了一些心得體會(huì)，希望可以與大家分享。
第二段：合理規(guī)劃行程
在使用電梯的過(guò)程中，我們應(yīng)該合理規(guī)劃行程，盡量避開高峰時(shí)段。因?yàn)樵诟叻迤陂g，電梯往往會(huì)非常擁擠，等候的時(shí)間也會(huì)較長(zhǎng)。如果我們能夠提前了解電梯的使用情況，選擇合適的時(shí)間段乘坐電梯，就能夠避免不必要的等候和擁擠。
第三段：禮貌待人
合理規(guī)劃行程是基礎(chǔ)，而對(duì)待他人則是更加重要的一點(diǎn)。在電梯內(nèi)，我們應(yīng)該注意保持良好的禮貌和待人態(tài)度。對(duì)于需要上下電梯的人群，我們應(yīng)該禮讓有加，以示尊重和關(guān)愛。在經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的等候后，當(dāng)電梯門打開時(shí)，盡量讓需要乘坐電梯的人先進(jìn)入，而自己稍后跟進(jìn)。在電梯內(nèi)，我們還應(yīng)該避免大聲喧嘩，尊重他人的休息和安靜。
第四段：安全意識(shí)
使用電梯時(shí)，我們也要時(shí)刻保持安全意識(shí)。首先，我們要謹(jǐn)慎選擇電梯。如果發(fā)現(xiàn)電梯運(yùn)行異常或有明顯故障，應(yīng)該及時(shí)找到相關(guān)人員進(jìn)行維修。其次，我們要注意進(jìn)出電梯時(shí)的姿勢(shì)和動(dòng)作。進(jìn)入電梯時(shí)，應(yīng)該面向電梯門，并先讓其他人出去；關(guān)門時(shí)，也要確保沒(méi)有其他人員或物品被夾住。另外，攜帶大型物品時(shí)，要特別小心，避免影響他人或造成安全隱患。
第五段：節(jié)約能源
在我們使用電梯的同時(shí)，也應(yīng)該注意節(jié)約能源。我們可以選擇更高效的電梯使用方式，比如選擇樓梯間內(nèi)電梯?？枯^遠(yuǎn)的樓層，然后再乘坐電梯到目標(biāo)樓層，這樣可以減少電梯的開關(guān)次數(shù)。此外，在電梯內(nèi)我們也可以適當(dāng)節(jié)約能源，比如在短途行程中選擇走樓梯，或是在暫時(shí)停留時(shí)關(guān)掉電梯內(nèi)的燈光。
結(jié)尾：
通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的使用和觀察，我深刻體會(huì)到合理使用電梯的重要性。除了規(guī)劃行程、尊重他人之外，我們還需要時(shí)刻保持安全意識(shí)和節(jié)約能源的覺悟。通過(guò)這些改變和注意事項(xiàng)，我們能夠讓電梯使用更加高效、舒適和安全，為自己和他人提供更好的出行體驗(yàn)。讓我們一起積極踐行，共同營(yíng)造良好的電梯文明。
電梯教育心得篇十三
在物業(yè)管理行業(yè)，電梯的管理是由三方組成，物業(yè)管理者(物業(yè)管理公司)、維保單位(電梯公司)和電梯使用者(業(yè)主)，當(dāng)然有的物業(yè)管理公司有自己的專業(yè)維修隊(duì)伍，但總的來(lái)說(shuō)電梯運(yùn)行是否良好與這三者之間有密切的聯(lián)系。
(1)、在一個(gè)樓盤土建和裝修工程即將完工，物業(yè)管理公司準(zhǔn)備進(jìn)駐時(shí)，其中驗(yàn)收工作是一項(xiàng)重要工作，把住這一關(guān)，對(duì)今后的管理和使用者有著很重要的意義，對(duì)電梯的接管也是一樣，對(duì)每部電梯都應(yīng)個(gè)別驗(yàn)收，物業(yè)管理企業(yè)接到電梯安裝公司的“接管通知”后，應(yīng)即組織驗(yàn)收小組，其成員應(yīng)有物業(yè)管理企業(yè)主管負(fù)責(zé)人員及技術(shù)人員，驗(yàn)收時(shí)應(yīng)有原施工單位負(fù)責(zé)人參加，物業(yè)管理企業(yè)如電梯技術(shù)力量，可委托“質(zhì)量監(jiān)督站”進(jìn)行驗(yàn)收，第一次驗(yàn)收為初檢，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題應(yīng)商定安裝單位簽訂協(xié)議保修或賠款補(bǔ)償，對(duì)這類協(xié)議必須是在設(shè)備能用不致出現(xiàn)重大問(wèn)題時(shí)方可簽訂。
(2)、驗(yàn)收時(shí)應(yīng)注意對(duì)重點(diǎn)部位的檢查，驗(yàn)收的具體技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)按國(guó)家現(xiàn)行規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。
(3)、交驗(yàn)時(shí)應(yīng)提交完整的電梯設(shè)備安裝與建筑施工圖，包括使用說(shuō)明書，電氣控制原理圖與性能測(cè)試記錄。
(4)、其它相關(guān)問(wèn)題：
第一：保修期，按規(guī)定，產(chǎn)品在出廠一年半內(nèi)保修，安裝質(zhì)量在一年內(nèi)保修，特殊要求與施工單位協(xié)商決定。
第二：提供電梯的易損件和備件費(fèi)。
這兩項(xiàng)問(wèn)題可以在驗(yàn)收時(shí)協(xié)商議定。
2、維保方面的管理
電梯是一種使用相當(dāng)頻繁的設(shè)備，電梯在整個(gè)運(yùn)行過(guò)程中，其主機(jī)與各零件都在發(fā)生不同程度的自然損耗，而良好的維修保養(yǎng)可減少損耗，提高可靠性，確保安全，延長(zhǎng)電梯的使用壽命，節(jié)約資金，使其保值、增值。物業(yè)管理公司在對(duì)電梯進(jìn)行維修保養(yǎng)時(shí)，可以自己成立一個(gè)專門的電梯維修保養(yǎng)隊(duì)伍，也可委托社會(huì)上的專業(yè)電梯公司進(jìn)行管理，但必須注意如下事項(xiàng)：
(1)、電梯維修單位應(yīng)取得質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督部門的資格審查，方能從事相應(yīng)的維修業(yè)務(wù)。
(2)、在維修保養(yǎng)及修理工程中應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行電梯安全操作規(guī)程。
(3)、電梯每年由當(dāng)?shù)貦z測(cè)部門進(jìn)行一次安全檢測(cè)，合格后方能繼續(xù)使用。
(4)、保養(yǎng)時(shí)間要固定，保養(yǎng)內(nèi)容要達(dá)到電梯的安全使用標(biāo)準(zhǔn)，并盡量避開節(jié)假日和上下班高峰用梯時(shí)間。
(5)、因故障或計(jì)劃修理電梯，應(yīng)盡量縮短操作時(shí)間，在維修過(guò)程中，要確保人身安全，必須懸掛警示標(biāo)記。
3、技術(shù)檔案資料的管理
每部電梯都要在接管后建立單獨(dú)的檔案，這樣對(duì)以后電梯的維修和管理方面都有很大的幫助。
(1)、電梯文件和原始資料：驗(yàn)收?qǐng)?bào)告、安裝合同、電氣原理圖、使用說(shuō)明書、遺留問(wèn)題協(xié)議書等。
(2)、設(shè)備登記表：電梯運(yùn)行記錄表，性能參數(shù)，各主要配件的型號(hào)、功率等。
(3)、大、中、小記錄表，記載大、中、小修時(shí)間，次數(shù)、維修內(nèi)容等。
(4)、維修資料：包括維修單，維修保養(yǎng)記錄表，電梯改造項(xiàng)目，更新記錄等。
電梯作為一種交通運(yùn)輸設(shè)備本身就具有一定的危險(xiǎn)性，其維修工作又具有高空作業(yè)和帶電作業(yè)的特點(diǎn)，因此對(duì)安全工作必須有嚴(yán)格的管理制度，電梯的安全管理首先是對(duì)電梯司機(jī)、電梯操作人員，電梯管理人員和電梯維修人員的安全作業(yè)的訓(xùn)練;其次是對(duì)電梯安全監(jiān)督和檢查，對(duì)電梯的各項(xiàng)安全開關(guān)經(jīng)常檢查，檢查開關(guān)按鈕是否運(yùn)作可靠;第三是對(duì)用戶的安全教育和宣傳電梯的安全使用知識(shí)。
第一：加強(qiáng)對(duì)電梯作業(yè)人員的培訓(xùn)考核。
1、物業(yè)公司首先對(duì)電梯作業(yè)人員要求持證上崗，電梯作為特種行業(yè)，根據(jù)國(guó)家有關(guān)要求從業(yè)人員必須持證上崗。
2、制訂合理的電梯使用操作規(guī)程和電梯維修操作規(guī)程。
3、加強(qiáng)培訓(xùn)與考核工作。
作為物業(yè)公司，經(jīng)常要對(duì)電梯值班人員加強(qiáng)電梯困人救援方法的培訓(xùn)和電梯發(fā)生緊急事故時(shí)處理方法，一旦發(fā)生緊急事故，電梯值班人員應(yīng)該能夠快速安全救出乘客，確保人身安全。
第二、設(shè)備安全檢查和監(jiān)督。
為了運(yùn)行安全，電梯本身在設(shè)計(jì)和制造上已經(jīng)設(shè)置了多種安全裝置，在使用中必須經(jīng)常檢查這些開關(guān)、按鍵的可靠性和運(yùn)作靈活性，定期進(jìn)行安全機(jī)構(gòu)動(dòng)作試驗(yàn)與整體性能試驗(yàn)。這些在維修使用說(shuō)明中有明確的規(guī)定，關(guān)鍵是嚴(yán)格執(zhí)行。
作為物業(yè)管理公司，對(duì)電梯的安全，還要求有防火、防水、防盜、防震等措施。例如，通向機(jī)房的樓梯口應(yīng)設(shè)有防火的安全門，機(jī)房應(yīng)裝有防盜報(bào)警器和滅火器，機(jī)房?jī)?nèi)不應(yīng)有上下管線，井道、底坑應(yīng)有防水措施，機(jī)房地板所開的孔洞應(yīng)有防水隔離圈，井道內(nèi)壁不應(yīng)有凸出部分，以保證安裝，維修安全運(yùn)行的需要。
第三、對(duì)廣大用戶加強(qiáng)宣傳電梯的安全使用規(guī)則，確保更多的人都能正確使用電梯。
電梯作為人們經(jīng)常使用的設(shè)備，不管是物業(yè)管理者，電梯維保單位，都必須從細(xì)微的工作做起，不斷加強(qiáng)完善自己的管理制度，才能使電梯的運(yùn)行處在一個(gè)良性循環(huán)體系之中。
一幢大樓電梯運(yùn)行是否舒適正常，很大程度地體現(xiàn)了大樓物業(yè)設(shè)備管理水平的高低。電梯作為一種特殊設(shè)備，其維護(hù)保養(yǎng)一般由專業(yè)的電梯維護(hù)保養(yǎng)公司進(jìn)行，但電梯的運(yùn)行質(zhì)量卻由物業(yè)公司直接對(duì)業(yè)主負(fù)責(zé)，物業(yè)公司電梯設(shè)備管理人員擔(dān)負(fù)著確保電梯正常運(yùn)行的重要職責(zé)。
維護(hù)與監(jiān)管、專業(yè)與非專業(yè)，怎樣調(diào)和二者之間的矛盾，確保電梯運(yùn)行的質(zhì)量？作為電梯設(shè)備管理人員，怎樣抓住電梯維保管理的切入點(diǎn)，提高自己的業(yè)務(wù)水平？筆者從事電梯維護(hù)保養(yǎng)管理多年，獲得六點(diǎn)心得體會(huì)。
很多物業(yè)公司管理者都有這樣一種看法：物業(yè)所轄電梯已與電梯維保公司簽訂了維保合同，涉及電梯的任何問(wèn)題都是電梯維保公司的問(wèn)題，物業(yè)公司電梯維保管理人員的責(zé)任就是電梯有問(wèn)題時(shí)即時(shí)通知電梯維保公司。也有少數(shù)物業(yè)公司認(rèn)為，電梯維保公司與物業(yè)公司就是從屬關(guān)系，電梯維保公司的工作一切都應(yīng)當(dāng)聽從物業(yè)公司的。這些不正確的觀點(diǎn)都會(huì)直接或間接地影響到物業(yè)公司電梯管理人員和電梯公司維保人員的關(guān)系。
筆者曾觀摩一物業(yè)公司設(shè)備管理，看到過(guò)這樣一幕：該公司電梯設(shè)備管理人員和電梯維保公司維修人員因電梯問(wèn)題發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)——一段時(shí)期該公司所管理大樓貨梯門回路頻頻出現(xiàn)故障，給業(yè)主正常貨物運(yùn)輸帶來(lái)不便，業(yè)主多次投訴。物業(yè)公司電梯管理人員認(rèn)為電梯維保公司維修人員沒(méi)找到電梯門回路故障頻發(fā)的真正原因，沒(méi)做好維保工作，拿錢不干事；電梯公司維保人員指責(zé)物業(yè)電梯管理人員沒(méi)有做好電梯的日常管理，運(yùn)貨小車經(jīng)常撞擊轎門，是電梯門回路多次出問(wèn)題的直接原因。顧及與物業(yè)公司關(guān)系，維保人員沒(méi)多少底氣，但掩不住一肚子怨氣。
筆者認(rèn)為，該物業(yè)公司電梯管理人員和電梯維保公司維修人員二者都有問(wèn)題——一方?jīng)]做好電梯日常管理，一方做好設(shè)備維修后沒(méi)有給另一方提供相關(guān)的信息反饋。但真正的問(wèn)題是二者之間的關(guān)系問(wèn)題——雙方互不信任、相互推諉。
那么，物業(yè)公司電梯管理人員和電梯公司維保人員應(yīng)當(dāng)保持怎樣一種關(guān)系才利于電梯的維保及正常運(yùn)作呢？筆者認(rèn)為，雙方應(yīng)當(dāng)秉持以誠(chéng)相待、共同參與的精神，確認(rèn)各自在電梯維保及日常管理中的位置，相互尊重、目標(biāo)一致，不相互角力，這樣才能齊心協(xié)力確保電梯運(yùn)轉(zhuǎn)正常。
電梯維保公司都有自己的電梯保養(yǎng)作業(yè)流程和相應(yīng)的作業(yè)報(bào)告（作業(yè)單），由于該作業(yè)流程是針對(duì)所有電梯客戶，具有其普遍性，但對(duì)特定電梯的保養(yǎng)維護(hù)缺乏針對(duì)性。筆者瀏覽過(guò)多家電梯維保公司的保養(yǎng)（維保）作業(yè)單，上面密密麻麻列滿了從機(jī)房到底坑各部位（部件）的檢查項(xiàng)目。而實(shí)際操作是除安全回路必查以外，很多檢查項(xiàng)目只能做到走馬觀花。那么，如何確保電梯維保工作的質(zhì)量呢？筆者認(rèn)為，有針對(duì)性地編制物業(yè)公司維修部的電梯日常巡檢表及維保計(jì)劃和作業(yè)表是一條重要途徑。
在日常巡檢表中，要求電梯維保管理人員加強(qiáng)對(duì)電梯設(shè)施的監(jiān)管，采用“望、聞、問(wèn)、聽”的辦法，實(shí)時(shí)了解電梯的運(yùn)行質(zhì)量?！巴奔磳?duì)電梯機(jī)房、轎廂等部位的設(shè)備是否異常進(jìn)行肉眼判斷；“聞”即對(duì)關(guān)鍵設(shè)備和關(guān)鍵部位（特別是電氣設(shè)備）是否有異味進(jìn)行確認(rèn)；“問(wèn)”是了解乘梯人員的感受；“聽”是在機(jī)房或乘坐電梯時(shí)感受是否有異響情況存在。發(fā)現(xiàn)有異聲、異響、異味及乘梯人員反映的異常情況，電梯管理人員就要及時(shí)對(duì)情況進(jìn)行性質(zhì)認(rèn)定，做好相關(guān)記錄，并根據(jù)性質(zhì)情況決定是否采取停梯并通知電梯維保人員。
在維保計(jì)劃和作業(yè)表方面，首先應(yīng)參照電梯維保的相關(guān)資料，與維保公司密切溝通，根據(jù)電梯具體情況制定電梯的中、長(zhǎng)期維保計(jì)劃。其次是匯總電梯日常巡檢表所列問(wèn)題，按輕重緩急列入電梯作業(yè)表中，以此對(duì)電梯維保公司的維?；顒?dòng)提出具體要求。這樣，維保公司的日常維?；顒?dòng)就完全納入了物業(yè)公司的掌控之中，做到目標(biāo)明確，有的放矢。
不斷學(xué)習(xí)和掌握電梯維保的相關(guān)專業(yè)知識(shí)是做好電梯維保管理工作的基礎(chǔ)，也只有對(duì)電梯運(yùn)行原理和維保技術(shù)特點(diǎn)有了一定的了解，電梯維保管理人員才能真正做好電梯的維保管理工作，做到胸有成竹。
筆者經(jīng)過(guò)多年的實(shí)踐，認(rèn)為電梯維保管理人員對(duì)電梯相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)和了解應(yīng)側(cè)重三個(gè)方面：
1、掌握電梯運(yùn)行原理和系統(tǒng)分類。對(duì)電梯運(yùn)行原理的掌握會(huì)在維保管理人員的頭腦中形成一個(gè)“活生生”的電梯，使電梯維保管理人員在電梯出現(xiàn)故障時(shí)，在第一時(shí)間對(duì)問(wèn)題進(jìn)行性質(zhì)區(qū)分。掌握電梯的系統(tǒng)分類，能幫助電梯維保人員明確故障范圍。
2、了解電梯常規(guī)保養(yǎng)內(nèi)容和常見故障的常規(guī)處理方法。電梯作為一種常用的技術(shù)比較成熟的特種設(shè)備，其保養(yǎng)和維護(hù)也都有章可循，有矩可蹈。了解和熟悉相關(guān)知識(shí)，才能掌控電梯維保的方向和進(jìn)度，做到操之在我。
3、對(duì)特定部件、構(gòu)件有一定的認(rèn)知。電梯包含一些特有的部件、構(gòu)件，例如曳引機(jī)、速斷開關(guān)、安全鉗、旋轉(zhuǎn)編碼器等。特定部、構(gòu)件處于電梯一些特定的位置，擔(dān)負(fù)著重要的作用，是電梯正常運(yùn)行的必要保障，對(duì)特定部件、構(gòu)件有一定的認(rèn)知，才能在電梯的維保管理中突出重點(diǎn)，抓住重心。
電梯公司的維保人員和物業(yè)公司的設(shè)備管理人員代表著各自公司的利益，在電梯維保作業(yè)中，難免公司利益之間相互沖突；同時(shí)維保人員良莠不齊，也不能排除個(gè)別維保人員業(yè)務(wù)能力較差和職業(yè)道德低下。因此，在尊重維保人員的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)的前提下，緊抓維保重點(diǎn)，特別是重點(diǎn)部位、關(guān)鍵問(wèn)題處理時(shí)的旁站管理，顯得尤為重要。
xx年，筆者參與一起spvf電梯死機(jī)故障處理的旁站工作，因其不能寫入樓層數(shù)據(jù)，維修人員在檢測(cè)幾組電壓數(shù)據(jù)后立即提出故障點(diǎn)是plc控制板，要求更換。一個(gè)專用plc控制板報(bào)價(jià)三千多元，公司是否該出這部分錢？由于全程參與了維保人員的檢測(cè)過(guò)程，筆者參照電氣圖紙，以及前期同類故障處理的經(jīng)驗(yàn)，提出故障點(diǎn)不一定是plc控制器，該型號(hào)電梯只有在打到下減速開關(guān)并在機(jī)房按下輸寫開關(guān)后，才能進(jìn)行電梯樓層數(shù)據(jù)的輸入。后經(jīng)查是行程開關(guān)位置已經(jīng)偏離了轎廂撞板的位置，導(dǎo)致無(wú)法打到開關(guān)所致。對(duì)開關(guān)安裝位置進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整后，重新按規(guī)范程序輸寫樓層數(shù)據(jù)，再送電試機(jī)，電梯恢復(fù)了正常運(yùn)行。試想如果沒(méi)有對(duì)該工作進(jìn)行旁站，則無(wú)從對(duì)其工作質(zhì)量提出質(zhì)疑。
在對(duì)筆者所處大廈的電梯維護(hù)工作中，曾經(jīng)出現(xiàn)了這樣一個(gè)問(wèn)題：幾部電梯轎門的光幕開關(guān)保護(hù)膜片松動(dòng)，在電梯運(yùn)行中總是發(fā)出細(xì)小不絕的顫動(dòng)聲。怎樣解決？維保方提出更換膜片，但是除了膜片與膜片框配合間隙過(guò)大外并無(wú)其他影響使用的問(wèn)題，更換理由顯然不充分。使用玻璃膠粘接可否解決這個(gè)問(wèn)題呢？但不能確保玻璃膠對(duì)膜片不夠成腐蝕且不影響紅外對(duì)射。在雙方人員多次討論后，最后我方人員大膽提出用煮熟的糯米粘接。原因有二：
1、煮熟的糯米不具有腐蝕性；
2、煮熟的糯米在光幕維護(hù)中便于清除。這一大膽帶有創(chuàng)造性的方法最后被證實(shí)效果良好，既在一定時(shí)間內(nèi)解決了光膜膜片的顫動(dòng)，又可以反復(fù)使用。
在與電梯維保公司互動(dòng)中，由于雙方利益點(diǎn)不一致，矛盾在所難免，甚至“短兵”相接，這時(shí)對(duì)設(shè)備的熟悉程度和對(duì)維保工藝的了解程度是決定雙方“輸贏”的關(guān)鍵。
筆者所工作的大廈五部電梯轎箱內(nèi)層招及層顯改造費(fèi)用談判中，電梯公司前期報(bào)價(jià)為三萬(wàn)一千多元。對(duì)于對(duì)方的這一報(bào)價(jià)，我方不能接受，立即對(duì)這一所謂“工程”的性質(zhì)、范圍、工程量進(jìn)行研究、判斷。由于我方電梯維保管理人員對(duì)電梯設(shè)備構(gòu)成相當(dāng)熟悉，對(duì)該工作所涉及的工藝流程相當(dāng)了解，確定其工程量只包含對(duì)電梯層顯顯示程序數(shù)字值設(shè)置上的一定更改和部分內(nèi)層招膜片的更換，兩人一天即能完成。在后續(xù)的談判中，我方完全掌握主動(dòng)權(quán)，經(jīng)過(guò)多次談判，對(duì)方最終不得已以涉及“知識(shí)產(chǎn)權(quán)”為改造費(fèi)用訴求基礎(chǔ)，最終合同價(jià)為一萬(wàn)二千元，我方既贏得了此次較量的勝利，又為公司節(jié)約了大量的費(fèi)用。
物業(yè)電梯設(shè)備管理作為物業(yè)設(shè)備管理中極為重要的一環(huán)，需要物業(yè)設(shè)備管理人員在現(xiàn)實(shí)工作中進(jìn)行長(zhǎng)期不斷的探索和實(shí)踐。同時(shí)，物業(yè)設(shè)備中的特種設(shè)備種類繁多，做好電梯特種設(shè)備的維保管理工作，相信也會(huì)對(duì)其他特種設(shè)備維保管理工作帶來(lái)有益啟發(fā)和幫助。
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