策劃書活動(dòng)介紹(熱門19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-19 19:21:13
策劃書活動(dòng)介紹(熱門19篇)
時(shí)間:2023-11-19 19:21:13     小編:ZS文王

真實(shí)世界中并不總是一帆風(fēng)順,我們需要學(xué)會(huì)適應(yīng)不同的環(huán)境。寫一篇完美的總結(jié)要注意語句通順,段落銜接自然,以提升總結(jié)的流暢度。以下是一些優(yōu)秀學(xué)者的總結(jié)之作,對(duì)我們有著很大的啟發(fā)。

策劃書活動(dòng)介紹篇一

活動(dòng)目標(biāo):加強(qiáng)安全教育,創(chuàng)建“平安校園”,構(gòu)建和諧教育,是貫徹執(zhí)行“未成年人保護(hù)法”,保護(hù)生命,促進(jìn)學(xué)生健康成長的重大舉措。通過這次“平安伴我成長”主題活動(dòng),教育學(xué)生在日常生活中時(shí)時(shí)處處注意安全,遵守交通安全法規(guī),杜絕一切安全事故的發(fā)生,以實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)建“平安校園”。

活動(dòng)準(zhǔn)備:師生課前搜集交通安全法規(guī)相關(guān)主題圖文、音頻影像資料。

活動(dòng)過程:

活動(dòng)一:唱一唱童謠《紅綠燈》。

(一)談話激趣,導(dǎo)入主題:孩子們,你們喜歡唱歌嗎,今天我教大家唱一首非常好聽的童謠,看誰聽得最認(rèn)真,學(xué)得最快。

(二)聽一聽童謠《紅綠燈》。

(出示歌詞:哥哥走我也走,我和哥哥手拉手,一走走到馬路口,看見紅燈停一停,看見綠燈大步走。)。

1、說一說:孩子們,聽了童謠《紅綠燈》,你明白了什么。

(1)學(xué)生反饋交流,教師及時(shí)引導(dǎo)。

2、唱一唱改編童謠《紅綠燈》。

(1)改一改,唱一唱。

孩子們,平時(shí)你還會(huì)和誰一起過馬路呢誰能自己改一改歌詞再唱一唱(如,改編唱童謠:媽媽(爸爸、阿姨、叔叔、爺爺、奶奶)走我也走,我和媽媽(爸爸、阿姨、叔叔、爺爺、奶奶)手拉手,一走走到馬路口,看見紅燈停一停,看見綠燈大步走。)。

(2)老師適時(shí)引導(dǎo)教育安全交通規(guī)則二:兒童上街過馬路,需要大人來帶路。

(設(shè)計(jì)理念:根據(jù)低年級(jí)兒童喜歡聽唱童謠的興趣習(xí)慣,通過聽一聽,改一改,唱一唱童謠《紅綠燈》等形式,激發(fā)孩子的聽覺感官,初步培養(yǎng)安全交通意識(shí)。)。

活動(dòng)二:演一演安全過馬路。

(一)情境扮演“交通小衛(wèi)士”和“交警叔叔”

多媒體創(chuàng)設(shè)交通情境(紅綠燈、斑馬線,人行道),多元互動(dòng)表演過馬路:一個(gè)孩子扮演——下班回家過馬路的.學(xué)生;一個(gè)孩子扮演——交警叔叔。

(二)評(píng)論分析對(duì)與錯(cuò),評(píng)選合格的“交通小衛(wèi)士”和“交警叔叔”

(1)全體欣賞并仔細(xì)觀察過馬路情境,評(píng)析誰對(duì)誰錯(cuò),并說出理由。

(2)教師適時(shí)點(diǎn)撥教育安全交通規(guī)則三:走路要走人行道,過馬路要走斑馬線。

(3)評(píng)選演員中合格的“交通小衛(wèi)士”和“交警叔叔”。

(設(shè)計(jì)理念:通過演一演,看一看,評(píng)一評(píng)等多種形式,激發(fā)起孩子多種感官參與過馬路活動(dòng),學(xué)習(xí)交通規(guī)則,從而進(jìn)一步體會(huì)安全交通意識(shí)。)。

活動(dòng)三:看一看交通安全事故。

(一)看一看不守交通規(guī)則的安全事故。

通過圖片、文字、影像資料,讀一讀,說一說,看一看:翻越護(hù)欄、橫穿馬路、違章騎車等因違規(guī)交通規(guī)則而造成多種交通安全事故(尤其是兒童交通案例)。

(二)說一說身邊交通事故。

(1)你還知道哪些交通事故(親眼見過的,聽別人說過的,從電視上看過的)互相交流。

(2)小結(jié):這一幕幕悲劇,讓多少幸福的家庭支離破散,有多少期待的目光失去了往日的歡樂,一起起車禍帶來的災(zāi)難,讓多少白發(fā)人送走了黑發(fā)人,一起起車禍帶來的災(zāi)難,又讓多少人終年與病床相伴。

(三)利用反面教材教育安全交通的重要。

(1)評(píng)一評(píng),想一想:是因?yàn)槭裁丛虿虐l(fā)生以上種種交通事故。

(2)教師適時(shí)點(diǎn)撥教育安全交通規(guī)則四:馬路邊上不玩耍,乘車開車要守法。

(設(shè)計(jì)理念:通過切身耳聞目睹生活中因違反交通規(guī)則而造成的交通事故,孩子進(jìn)而深刻記住遵守交規(guī)每一天,交通安全保生命。)。

活動(dòng)四:評(píng)一評(píng)安全交通故事。

(一)觀看《平安伴你成長》交通安全教育卡通片(浙江省公安廳交通管理局組編)。

(二)評(píng)一評(píng)動(dòng)畫片中各種角色,你喜歡誰,不喜歡誰,為什么。

(設(shè)計(jì)理念:尤其是低年級(jí)孩子,特別喜歡看卡通片。浙江省公安廳交通管理局組編的交通安全教育卡通片《平安伴你成長》,以卡通動(dòng)漫片的形式,展出切合小學(xué)生生活實(shí)際的交通安全故事,深入淺出的道出其中各種交通安全規(guī)則。孩子看得輕松,記得深刻。)。

活動(dòng)五:讀一讀安全交通規(guī)則。

回顧歸納,快板形式齊讀各種交通安全規(guī)則:

兒童上街過馬路,需要大人來帶路。

走路要走人行道,過馬路要走斑馬線。

紅燈停,綠燈行,左看,右看,再向前。

馬路邊上不玩耍,乘車開車要守法。

(設(shè)計(jì)理念:以快板形式快快樂樂齊讀,輕輕松松牢記主要交通規(guī)則。)。

活動(dòng)六:畫一畫安全交規(guī)標(biāo)志。

(一)圖示介紹常見安全交規(guī)標(biāo)志。

(二)小組補(bǔ)充交流多種安全交規(guī)標(biāo)志。

(三)畫一畫我認(rèn)識(shí)的的安全交規(guī)標(biāo)志。

(設(shè)計(jì)理念:畫畫是孩子最喜歡的活動(dòng),鼓勵(lì)孩子們通過組織交流“平安伴我成長”主題畫展,了解更多的安全交通規(guī)則。養(yǎng)成更全面的交通安全意識(shí)。)。

策劃書活動(dòng)介紹篇二

為了扎實(shí)推進(jìn)“好書伴我成長”經(jīng)典誦讀行動(dòng),進(jìn)一步營造“書香校園”的良好文化氛圍,使學(xué)生在“書香校園”中盡情享受讀書的快樂,讓讀書成為習(xí)慣,特制訂本方案。

二、活動(dòng)主題。

主題:沐浴書香快樂成長。

三、活動(dòng)時(shí)間。

第六周--第十六周。

四、活動(dòng)內(nèi)容及安排。

第一階段:準(zhǔn)備階段(第六周-第十一周)。

1、豐富班級(jí)讀書角,班級(jí)書目要超過本班人數(shù)的2倍。(和班容班貌一起檢查)。

2、單周進(jìn)行校本課程,為學(xué)生推薦優(yōu)秀書目。

3、各班做好課前三分鐘誦讀。

4、師生共同設(shè)計(jì)班級(jí)讀書口號(hào)貼于班級(jí),激勵(lì)學(xué)生。

第二階段:啟動(dòng)階段。

第一項(xiàng)活動(dòng):舉行“讀書節(jié)”開幕式5月5日(第十二周)。

1、5月5日晨會(huì)舉行“讀書節(jié)”開幕式。

(1)明確本屆讀書活動(dòng)主題、活動(dòng)口號(hào)。

(2)倡導(dǎo)師生、親子共讀。

2、制作宣傳標(biāo)語,營造書香濃郁的讀書氛圍:(放于教學(xué)樓和綜合樓)。

好書伴我行,書香遍校園。

書籍點(diǎn)亮人生,書香洋溢校園。

與名著為伴,塑造美好心靈。

與經(jīng)典同行,打好人生底色。

3、活動(dòng)流程:。

(1)主持人六(5)班,負(fù)責(zé)老師:z。

(2)副校長z為“讀書節(jié)”啟動(dòng)致辭。

(3)六(6)班陳淑慧同學(xué)宣讀讀書節(jié)“倡議書”,負(fù)責(zé)老師:z。

(4)四(6)班同學(xué)帶來經(jīng)典詩文朗誦《弟子規(guī)》,負(fù)責(zé)老師:z。

(5)四(2)班同學(xué)帶來詩歌朗誦《中國少年說》,負(fù)責(zé)老師:z。

(6)z校長、z校長、z校長為各班分發(fā)校刊。

第二項(xiàng)活動(dòng):舉辦一次讀書主題班會(huì)(第十三周)。

5月10日各班級(jí)舉行以讀書為主題的班隊(duì)活動(dòng)。例如讀書心得、我與好書交朋友、好書推薦、講故事等。(5月13日前由班主任負(fù)責(zé),將課件、教案、親子共讀照片3張,打包發(fā)到z)。

第三項(xiàng)活動(dòng):教師寫讀書心得(第十三周)。

全校教師每人寫一篇讀書心得(不得下載),5月13日前將讀書心得發(fā)到z5月13日前將讀書心得發(fā)到z,由教務(wù)處負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)。

第四項(xiàng)活動(dòng):讀書手抄報(bào)評(píng)比(第十四周)。

要求三至六年學(xué)生積極參加以“讀書”為主題的手抄報(bào)(統(tǒng)一8開紙)比賽,結(jié)合本年齡段學(xué)生特點(diǎn),開展讀書活動(dòng),選擇切合主題、短小精悍的文章,可介紹讀書格言,摘抄名篇名歌,抒發(fā)讀書感受等,配以恰當(dāng)?shù)膱D畫、色彩等,設(shè)計(jì)要富有創(chuàng)意。語文老師要進(jìn)行必要的指導(dǎo),每班推薦5幅手抄報(bào)作品參加學(xué)校展評(píng)。(5月17日交教務(wù)處,各年級(jí)評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)若干名。)。

第五項(xiàng)活動(dòng):“背詩大王”(第十五周)。

1.各班由教務(wù)處安排,進(jìn)行必備詩目檢查。先進(jìn)行集體背誦3首,再每班抽5個(gè)學(xué)生,每人抽3首進(jìn)行背誦。

2.各班推選1名“背詩大王”,要求背誦流利、富有感情。

第六項(xiàng)活動(dòng):三到六年級(jí)“經(jīng)典誦讀”上機(jī)測試。(第十六周)。

第三階段:總結(jié)階段。

教務(wù)處對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)結(jié)果公布校園網(wǎng),并發(fā)證書。

教務(wù)處。

策劃書活動(dòng)介紹篇三

該活動(dòng)擯棄了商場在以往節(jié)慶日里所固有的、單一的促銷模式,而以新穎、獨(dú)特促銷方式,迎合了消費(fèi)者(兒童及其父母)的心理需求,真正意義上體現(xiàn)了以短、平、快的活動(dòng)形式。活動(dòng)以較少的活動(dòng)成本,限度的滿足商場對(duì)經(jīng)濟(jì)效益的追求目標(biāo),并形成了社會(huì)各消費(fèi)群體對(duì)超市的好評(píng),達(dá)到超市策劃和實(shí)施該活動(dòng)方案時(shí)所預(yù)期的實(shí)際經(jīng)濟(jì)效果。

屆時(shí),超市將以兩大活動(dòng)主題給參與活動(dòng)的兒童朋友一個(gè)驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個(gè)一生都難以忘懷的兒童節(jié)。

1、定格一瞬間,鎖定你童真的微笑。

童年是難忘的。在自己你精心保管的相冊(cè)里,又將多一張我們精心給你拍下的精彩瞬間。或許在多年后當(dāng)你翻開相冊(cè)、回味這段往事時(shí),它會(huì)帶給你更多的提示與更清晰的回憶。

今天是兒童節(jié),在這個(gè)特定的節(jié)日里,小孩的參與將會(huì)給他留下最難忘的回憶。

參與要求:消費(fèi)者憑當(dāng)天購物滿100元的小票,可由超市負(fù)責(zé)給小孩現(xiàn)場拍照一張。

2、“歡度六一”作文接力活動(dòng)。

也許你的小孩同眾多的兒童朋友一樣,習(xí)作過無數(shù)次的日記與作文,也使得其寫作水平不斷得以提高。但是,參與今天的作文接力,卻將是你的小孩寫作最精彩的片段和其人生中最難忘、最有意義的回憶。更重要的是,讓小孩參與到該活動(dòng)中來,能最為成功的培養(yǎng)你小孩的寫作興趣和享受到這寫作中最獨(dú)有的樂趣。

寫作要求:以“歡度六一”為題。各參與寫作活動(dòng)的兒童朋友將按先后順序,每人依前文、前句、前字的意思,再根據(jù)自己的想法續(xù)寫出下一個(gè)字。即:該文章將會(huì)由眾多的兒童朋友來接力完成。

活動(dòng)結(jié)束后,超市將對(duì)原文進(jìn)行打印后,貼與超市一角,以供消費(fèi)者及各兒童朋友欣賞。各消費(fèi)者也可憑購物滿50元的電腦小票,向超市索取原文復(fù)印件一份。

策劃書活動(dòng)介紹篇四

行為形成習(xí)慣,習(xí)慣決定品質(zhì),品質(zhì)決定命運(yùn)。新的一個(gè)學(xué)期,我校決定把進(jìn)一步培養(yǎng)全體學(xué)生的行為習(xí)慣作為一項(xiàng)重要目標(biāo),從細(xì)節(jié)抓起,采取多項(xiàng)措施,扎實(shí)有效地進(jìn)行“好習(xí)慣伴我成長”養(yǎng)成教育,努力倡導(dǎo)并營建“健康、文明、好學(xué)”的小學(xué)生新形象,為學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

一、活動(dòng)目的。

1、通過這次教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,為學(xué)生的健康成長奠定基礎(chǔ);

2、通過教育活動(dòng),幫助學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)共處。

二、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:楊存鎖。

副組長:童文明馬法寶。

成員:各班班主任。

三、小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育主要內(nèi)容。

(一)好習(xí)慣之一:文明禮貌,微笑待人。

細(xì)化目標(biāo):

1、在學(xué)校,見到老師或同學(xué),要主動(dòng)說一聲“老師好”或“您好”,同時(shí)報(bào)以微笑;見到學(xué)校保安、傳達(dá)室的師傅、學(xué)校的保潔人員都要微笑面對(duì)。

2、在接受別人的幫助時(shí),要微笑著向別人致謝。

3、在別人不小心冒犯了你時(shí),要用微笑表示你的諒解。

4、微笑時(shí),注視著對(duì)方的眼睛,這樣才會(huì)顯示出自己的誠意。

5、尊敬、愛護(hù)和關(guān)心老人,尊重外地人、有困難的人或殘疾人,對(duì)他們有禮貌,給他們力所能及的幫助和方便。

(二)好習(xí)慣之二:講究衛(wèi)生。

細(xì)化目標(biāo):

1、勤洗澡洗頭,勤剪指甲,勤換衣服,睡前刷牙、洗臉,指甲內(nèi)無污垢,身體無異味。

2、飯前便后洗手。

3、定期整理和清洗書包。

4、愛護(hù)環(huán)境,不隨地吐痰,不亂扔雜物。見到廢紙等垃圾物要主動(dòng)撿起放到果皮箱里。

5、不在墻壁上亂寫、亂畫、亂貼、亂掛。

6、不在小攤上買零食,不吃變質(zhì)食物,不喝生水。

(三)好習(xí)慣之三:誠實(shí)守信。

細(xì)化目標(biāo):

1、誠實(shí)守信,說了就要努力去做。

2、答應(yīng)的事確實(shí)難完成的,應(yīng)向?qū)Ψ秸f明原由,用誠摯的態(tài)度向?qū)Ψ奖硎厩敢狻?/p>

3、借了別人的東西要按期歸還,說話要算話。

(四)好習(xí)慣之四:尊重他人。

細(xì)化目標(biāo):

1、耐心聽他人說話,不隨便打斷他人說話。

2、用心聽對(duì)方說話,不要一邊聽一邊考慮自己的事。

3、聽到別人的批評(píng)時(shí),不要激動(dòng),平靜地聽他把話說完。

4、不打擾別人的學(xué)習(xí)、休息、工作和生活,一旦妨礙了他人要及時(shí)道歉。

5、未經(jīng)允許,別人的東西不亂動(dòng)。

(五)好習(xí)慣之五:懂得感恩。

細(xì)化目標(biāo):

1、聽從父母、老師的教誨,不頂撞父母、老師。

2、體會(huì)父母、長輩的艱辛,主動(dòng)給老人洗腳、捶背、夾菜等。

3、主動(dòng)替父母干一些力所能及的家務(wù)活。

4、孝敬父母,以優(yōu)異的成績報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

5、要尊重環(huán)衛(wèi)工人、交通警察的勞動(dòng)。

(六)好習(xí)慣之六:勤儉節(jié)約。

細(xì)化目標(biāo):

1、愛惜學(xué)習(xí)用品,不在課本上亂寫亂劃,不隨便撕扯作業(yè)本。

2、不隨便向家長要錢,不亂花錢買零食、玩具等。

3、珍惜糧食,不挑食,不浪費(fèi)飯菜。

4、節(jié)約用電、用水,做到人走燈滅,水龍頭用后隨時(shí)關(guān)緊開關(guān)。

5、對(duì)自己、他人、集體的財(cái)物要愛護(hù),輕開關(guān)門窗,輕拿輕放物品。不在桌子上凳子上亂寫亂劃亂貼。

(七)好習(xí)慣之七:團(tuán)結(jié)友愛。

細(xì)化目標(biāo):

1、要學(xué)會(huì)尊重別人。人的本質(zhì)都渴望得到別人的尊重。學(xué)會(huì)尊重別人,在家尊重家長,在校尊重老師和同學(xué)。

2、要學(xué)會(huì)寬容別人。同學(xué)之間能相互寬容,即使有了矛盾,也能大化小、小化了;能相互寬容,同學(xué)之間就能和睦、友好相處。

(八)好習(xí)慣之八:熱愛學(xué)習(xí)。

細(xì)化目標(biāo):

1、科學(xué)安排時(shí)間,做到該學(xué)時(shí)學(xué)、該玩時(shí)玩,該學(xué)習(xí)時(shí)不用別人督促主動(dòng)學(xué)習(xí),該活動(dòng)時(shí)快快樂樂去活動(dòng)。

2、多思、善問、大膽質(zhì)疑,上課要嚴(yán)肅認(rèn)真、多思善問。

3、課后復(fù)習(xí),要先對(duì)每一節(jié)課所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真的復(fù)習(xí),歸納知識(shí)要點(diǎn),找出知識(shí)之間的聯(lián)系,明確新舊知識(shí)的關(guān)系,思考解決問題的方法。

4、及時(shí)完成作業(yè),按時(shí)完成老師布置的作業(yè)和自己選做的作業(yè),認(rèn)真思考,認(rèn)真書寫。

(九)好習(xí)慣之九:鍛煉身體。

細(xì)化目標(biāo):

1、積極參加集體活動(dòng)和課內(nèi)外文娛、體育、科技活動(dòng),做好“兩操”。

2、學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)常識(shí),做好自我保護(hù)。

3、在運(yùn)動(dòng)中要聽從指導(dǎo)教師的安排,在活動(dòng)中不做帶有危險(xiǎn)性的動(dòng)作,不參加危險(xiǎn)性較大的活動(dòng)。

四、習(xí)慣養(yǎng)成教育的實(shí)施步驟:

1、計(jì)劃準(zhǔn)備階段(9月)。

2、宣傳發(fā)動(dòng)階段(第4周)。

(1)、朝會(huì)上動(dòng)員講話,提高教師和學(xué)生認(rèn)識(shí),在思想上統(tǒng)一。

(2)、召開主題班隊(duì)會(huì)。學(xué)習(xí)小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育主要內(nèi)容。

3、分步實(shí)施、強(qiáng)化教育階段(10月、11月)。

第6周:好習(xí)慣之一:文明禮貌,微笑待人;

五、習(xí)慣養(yǎng)成教育的方法。

l、講道理:學(xué)校講,班主任講,讓生明白從小養(yǎng)成好習(xí)慣的重要性,明白養(yǎng)成好習(xí)慣是自己成人成才。

2、“周周評(píng)”,“糾錯(cuò)”與“導(dǎo)行”相結(jié)合。

班主任每周對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣進(jìn)行評(píng)比,抓典型,樹榜樣;學(xué)校以大隊(duì)部為“龍頭”的監(jiān)督組進(jìn)行監(jiān)督,所有老師、學(xué)生樹立主人翁意識(shí),發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在的不良行為習(xí)慣要及時(shí)制止、引導(dǎo),主動(dòng)向?qū)W校政教處反映,大隊(duì)部及時(shí)進(jìn)行“導(dǎo)行”。

3、自我約束:結(jié)合星級(jí)評(píng)比活動(dòng),開展小學(xué)生自評(píng)和互評(píng)活動(dòng)。

策劃書活動(dòng)介紹篇五

來源于祭月,嚴(yán)肅的祭祀變成了輕松的歡娛。民間中秋賞月活動(dòng)約始魏晉時(shí)期,但未成習(xí)。到了唐代,中秋賞月、玩月頗為盛行,許多詩人的名篇中都有詠月的詩句。

待到宋時(shí),形成了以賞月活動(dòng)為中心的中秋民俗節(jié)日,正式定為中秋節(jié)。與唐人不同,宋人賞月更多的是感物傷懷,常以陰晴圓缺,喻人情事態(tài),即使中秋之夜,明月的清光也掩飾不住宋人的傷感。

中秋節(jié)之夜還有一大特色賞月活動(dòng)叫“走月”。皎潔的月光下,人們衣著華美,三五結(jié)伴,或游街市,或乏舟秦淮河,或登樓觀賞月華,談笑風(fēng)生。

明代南京建有望月樓、玩月橋,清代獅子山下有朝月樓,都是游人“走月”時(shí)的賞月勝地;而解放后建的莫愁湖公園之抱月樓,則成了市民賞月的新景點(diǎn)。

祭月,在我國是一種十分古老的習(xí)俗。據(jù)史書中的記載,早在周朝,古代帝王就有春分祭日、夏至祭地、秋分祭月、冬至祭天的習(xí)俗。

其祭祀的場所稱為日壇、地壇、月壇、天壇。分設(shè)在東南西北四個(gè)方向。北京的月壇就是明清皇帝祭月的地方。

玩花燈。

中秋節(jié),有許多的游戲活動(dòng),首先是玩花燈。中秋是我國三大燈節(jié)之一,過節(jié)要玩燈。當(dāng)然,中秋沒有像元宵節(jié)那樣的大型燈會(huì),玩燈主要只是在家庭、兒童之間進(jìn)行的。

在古代有“秋暮夕月”的習(xí)俗。夕月,即祭拜月神。設(shè)大香案,擺上月餅、西瓜、蘋果、紅棗、李子、葡萄等祭品,其中月餅和西瓜是絕對(duì)不能少的,西瓜還要切成蓮花狀。

在月下,將月亮神像放在月亮的那個(gè)方向,紅燭高燃,全家人依次拜祭月亮,然后由當(dāng)家主婦切開團(tuán)圓月餅。切的人預(yù)先算好全家共有多少人,在家的,在外地的,都要算在一起,不能切多也不能切少,大小要一樣。

食田螺。

清咸豐年間的《順德縣志》有記:“八月望日,尚芋食螺?!泵耖g認(rèn)為,中秋田螺,可以明目。中秋前后,是田螺空懷的時(shí)候,腹內(nèi)無小螺,因此,肉質(zhì)特別肥美。如今在廣州,不少家庭在中秋期間都有炒田螺的習(xí)慣。

吃芋頭。

中秋食芋頭,則寓意辟邪消災(zāi),并有表示不信邪之意。清乾隆癸未年的《潮州府志》曰:“中秋玩月,剝芋頭食之,謂之剝鬼皮?!眲児矶持?,大有鐘馗驅(qū)鬼的氣概,可敬。

飲桂花酒。

中秋之夜,仰望著月中丹桂,聞著陣陣桂香,喝一杯桂花蜜酒,歡慶合家甜甜蜜蜜,已成為節(jié)日一種美的享受。桂花不僅可供觀賞,而且還有食用價(jià)值。屈原的《九歌》中,便有“援驥斗兮酌桂漿”、“奠桂兮椒漿”的詩句??梢娢覈嫻鸹ň频哪甏?,已是相當(dāng)久遠(yuǎn)了。

在古代有“秋暮夕月”的習(xí)俗。夕月,即祭拜月神。設(shè)大香案,擺上月餅、西瓜、蘋果、紅棗、李子、葡萄等祭品,其中月餅和西瓜是絕對(duì)不能少的。西瓜還要切成蓮花狀。在月下,將月亮神像放在月亮的那個(gè)方向,紅燭高燃,全家人依次拜祭月亮,然后由當(dāng)家主婦切開團(tuán)圓月餅。切的人預(yù)先算好全家共有多少人,在家的,在外地的,都要算在一起,不能切多也不能切少,大小要一樣。

根據(jù)中國的歷法,農(nóng)歷八月在秋季中間,為秋季的第二個(gè)月,稱為“仲秋”,而八月十五又在“仲秋”之中,所以稱“中秋”。

中秋節(jié)有許多別稱:因節(jié)期在八月十五,所以稱“八月節(jié)”、“八月半”;因中秋節(jié)的主要活動(dòng)都是圍繞“月”進(jìn)行的,所以又俗稱“月節(jié)”“月夕”;中秋節(jié)月亮圓滿,象征團(tuán)圓,因而又叫“團(tuán)圓節(jié)”。

在唐朝,中秋節(jié)還被稱為“端正月”。

關(guān)于“團(tuán)圓節(jié)”的記載最早見于明代?!段骱斡[志余》中說:“八月十五謂中秋,民間以月餅相送,取團(tuán)圓之意”?!兜劬┚拔锫浴分幸舱f:“八月十五祭月,其餅必圓,分瓜必牙錯(cuò),瓣刻如蓮花?!溆袐D歸寧者,是日必返夫家,曰團(tuán)圓節(jié)也”

中秋節(jié)將至,祭月,賞月,拜月,缺一不可。據(jù)禮記記載,拜祭月神之時(shí),要舉行迎寒和祭月。還要設(shè)立香案。而月餅和西瓜是不可或缺的存在,并且要將月亮神擺在太陽的方向,全家人按照順序祭拜月亮。并且團(tuán)圓月餅一定要大小均勻。早在宋代之時(shí),中秋賞月的風(fēng)氣已經(jīng)盛行開來。直至今天中秋之時(shí),一家人歡聚一堂,欣賞圓月,是必不可少的風(fēng)俗文化。在湖廣地區(qū),還存在著中秋之時(shí),用竹條扎各式各樣的燈籠。綁于露臺(tái)之上,高高懸掛。與燈籠相關(guān)的習(xí)俗還有猜燈謎這一項(xiàng)活動(dòng)在中秋月圓之夜也頗為盛行。

一:嫦娥奔月的后果。

嫦娥奔月傳說可謂家喻戶曉。在嫦娥奔月后,后羿日夜思念,便讓侍女在月光下擺上供桌,上面放著嫦娥最愛吃的各種水果。鄰里鄉(xiāng)親也在自家院內(nèi)擺上供桌和水果,祝福美麗善良的嫦娥。從此以后,年年如此,代代相傳。每到八月十五這一天,大家都會(huì)不約而同地到月下供奉嫦娥。由于這天時(shí)值中秋,所以,人們就把這一天定為中秋節(jié)。

二:古代的祭月風(fēng)俗。

春分祭日,秋分則祭月,自古以來,秋分就是傳統(tǒng)的“祭月節(jié)”。據(jù)史書記載,早在周朝,古代帝王就有春分祭日、夏至祭地、秋分祭月、冬至祭天的習(xí)俗?,F(xiàn)在的中秋節(jié)就是由傳統(tǒng)的祭月節(jié)演化而來。有確切的史料表明,最初的“祭月節(jié)”是定在“秋分”這一天。不過由于這一天在農(nóng)歷八月里的日子每年不同,不一定都有圓月。而祭月無月是大煞風(fēng)景的。所以,后來就將“祭月節(jié)”調(diào)至每年的八月十五,這就有了中秋節(jié)。

三:古代秋季祭祀土地神的活動(dòng)。

在傳統(tǒng)的農(nóng)耕社會(huì)里,春播、夏收、秋獲、冬藏是主要的勞作活動(dòng)。土地收成的情況,對(duì)于以此為生的人們來說至關(guān)重要。因此,人們對(duì)于土地還有深深的敬畏之情。每到春天播種之時(shí),都會(huì)祭祀土地神,祈求土地神賜予五谷豐登,這種活動(dòng)被稱為“春祈”。到了秋季,正是收獲的季節(jié),也要祭祀土地神,拜謝神的庇護(hù),稱為“秋報(bào)”。八月十五是秋季收獲的季節(jié),各家都要拜土地神。所以,中秋節(jié)可能是古人“秋報(bào)”遺傳下來的習(xí)俗。

中秋節(jié)的正式形成尤其是在民間盛行應(yīng)是宋代的事情。北宋,正式定八月十五為中秋節(jié),并出現(xiàn)了“小餅如嚼月,中有酥和飴”的節(jié)令食品,賞月、吃月餅、賞桂、觀潮等節(jié)慶活動(dòng)蔚然成風(fēng)。明清時(shí)期,中秋始與元旦齊名,成為我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。每逢中秋,各家都要設(shè)“月光位”,準(zhǔn)備瓜果月餅,“向月供而拜”,所供月餅必須是圓的,瓜果切成如蓮花般的牙瓣。街市出售月光紙,上面繪有月神和玉兔搗藥等圖案。祭月后將月光紙焚燒,所供的果餅分給家中的每個(gè)成員。中秋節(jié)是合家團(tuán)圓的日子,人們互相饋贈(zèng)月餅表達(dá)良好祝愿,很多人家還要設(shè)宴賞月,一片佳節(jié)盛況。

明清以來,中秋節(jié)日益在人們的生活中占據(jù)著重要的位置,不僅全國各地,甚至在我國很多少數(shù)民族和東南亞等地逐漸傳播開來。在賞月、吃月餅等活動(dòng)的基礎(chǔ)上,各地還逐漸發(fā)展出“賣兔兒爺”、“樹中秋”、“舞火龍”、“走月亮”等豐富多彩的節(jié)慶活動(dòng),使得中秋節(jié)作為我國傳統(tǒng)節(jié)日具有更多的文化內(nèi)涵,更加迷人。

策劃書活動(dòng)介紹篇六

中秋節(jié)最廣的傳統(tǒng)風(fēng)俗就是中秋節(jié)吃月餅,俗話說:“八月十五月正圓,中秋月餅香又甜”?!霸嘛灐币辉~,最早見于南宋吳自牧的《夢梁錄》中,那時(shí),它也只是像菱花餅一樣的餅形食品。后來人們逐漸把中秋賞月與品嘗月餅結(jié)合在一起,寓意家人團(tuán)圓的象征。

在中秋節(jié)之夜,除了吃月餅,我國自古就有賞月的習(xí)俗?!抖Y記》記載“秋暮夕月”,即祭拜月神。到了周代,每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月。在宋代,中秋賞月之風(fēng)更盛,據(jù)《東京夢華錄》記載:“中秋夜,貴家結(jié)飾臺(tái)榭,民間爭占酒樓玩月”。

中秋節(jié)祭月,是我國古代重要祭禮之一?!抖Y記》中記載:“天子春朝日,秋夕月。朝日以朝,夕月以夕?!痹谥艹?,帝王有春分祭日、夏至祭地、秋分祭月、冬至祭天的習(xí)俗。隨著時(shí)間的推移,祭月逐漸流傳到民間,祭月的日子,也由秋分日移到了離秋分最近的滿月日——中秋。

觀潮。

宋代詩人蘇軾《八月十五日看潮》:“定知玉兔十分圓,已作霜風(fēng)九月寒。寄語重門休上鑰,夜潮留向月中看?!边@首詩寫的就是中秋節(jié)觀潮的風(fēng)俗。中秋觀潮的風(fēng)俗由來以久,最早興起在漢代。漢代以后,中秋觀潮之風(fēng)越來越流行,到了唐宋時(shí)期,已經(jīng)到達(dá)了頂峰。所以,除了中秋賞月之外,觀潮可是中秋時(shí)節(jié),最盛大隆重的事。

博餅。

中秋節(jié)博餅是一種獨(dú)特的月餅文化,是閩南地區(qū)幾百年來獨(dú)有的中秋傳統(tǒng)活動(dòng)。傳說是鄭成功屯兵時(shí)為解士兵的中秋相思之情、激勵(lì)鼓舞士氣,命部將洪旭發(fā)明的。博餅活動(dòng)里傾注了人們的感情寄托,其中尤以廈門地區(qū)為甚。所以,閩南人總是對(duì)中秋節(jié)格外重視,甚至有“小春節(jié),大中秋”的說法。

點(diǎn)燈。

在中秋節(jié)有一個(gè)很好玩的習(xí)俗,就是點(diǎn)燈籠。在中秋節(jié)的當(dāng)天晚上,把做好的燈點(diǎn)上蠟燭,系在竹竿上,然后掛在屋檐或露臺(tái)上,俗稱“樹中秋”或“豎中秋”。而在江南地區(qū)民間有在中秋節(jié)晚上制燈船的習(xí)俗,然后把做好的船燈放于水中,流向遠(yuǎn)方,同時(shí)也寄托著人們美好的祝福。

中秋起源。

關(guān)于中秋節(jié)的起源,說法較多。中秋一詞,最早見于《周禮》,《禮記·月令》上說:“仲秋之月養(yǎng)衰老,行糜粥飲食。”

一說它起源于古代帝王的祭祀活動(dòng)。《禮記》上記載:“天子春朝日,秋夕月”,夕月就是祭月亮,說明早在春秋時(shí)代,帝王就已開始祭月、拜月了。后來貴族官吏和文人學(xué)士也相繼仿效,逐步傳到民間。

二是中秋節(jié)的起源和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有關(guān)。秋天是收獲的季節(jié)?!扒铩弊值慕忉屖牵骸扒f稼成熟曰秋”。八月中秋,農(nóng)作物和各種果品陸續(xù)成熟,農(nóng)民為了慶祝豐收,表達(dá)喜悅的心情,就以“中秋”這天作為節(jié)日?!爸星铩本褪乔锾熘虚g的意思,農(nóng)歷的八月是秋季中間的一個(gè)月,十五日又是這個(gè)月中間的一天,所以中秋節(jié)可能是古人“秋報(bào)”遺傳下來的習(xí)俗。

也有歷史學(xué)家研究指出,中秋節(jié)起源應(yīng)為隋末唐軍于大業(yè)十三年八月十五日,唐軍裴寂以圓月作為構(gòu)思,成功發(fā)明月餅,并廣發(fā)軍中作為軍餉,成功解決因大量吸收反隋義軍而衍生之軍糧問題。

從時(shí)令的角度來說,中秋是“秋收節(jié)”,春播夏種的谷物到了秋天就該收獲了,自古以來,人們便在這個(gè)季節(jié)飲酒舞蹈,喜氣洋洋地慶祝豐收,這在我國最早的詩歌總集《詩經(jīng)》中就有描繪。

從淵源的角度來說,中秋又是“祭月節(jié)”,它源于遠(yuǎn)古人類對(duì)自然的崇拜。古代帝王的禮制中有春秋二祭:春祭日,秋祭月。最初祭月的日子在“秋分”這一天,“秋分”這個(gè)季節(jié)在八月內(nèi)每年不同,所以秋分這一天不一定有月亮,祭月無月是大煞風(fēng)景的,逐漸約定俗成,祭月的日子固定在八月十五日。

從科學(xué)觀察的角度來看,秋季地球與太陽的傾斜度加大,華夏大地上空的暖濕空氣逐漸消退,而此時(shí),西北風(fēng)還很微弱。如此,濕氣已去,沙塵未起,空氣即顯得格外清新,天空特別潔凈,月亮看上去既圓又大,是賞月的最佳時(shí)節(jié)。

傳統(tǒng)的中秋節(jié)所擺放的貢品有很多,瓜果蔬菜,各色甜品,糕點(diǎn),這些食物大多是源于中秋時(shí)候,應(yīng)季的瓜果蔬菜或者是特有的糕點(diǎn)美食。柚子也是中秋節(jié)的必備品之一,“柚”因同“佑”,希望月亮保佑的意思。板栗性味甘寒,有養(yǎng)胃健脾強(qiáng)筋的作用,最適合秋天食用。中秋節(jié)吃菱角,據(jù)說能讓孩子長得聰明伶俐。菱角含有豐富的蛋白質(zhì)、不飽和脂肪酸及多種維生素和微量元素,幼嫩時(shí)的菱角可當(dāng)水果生食。

《陽關(guān)曲·中秋月》北宋·蘇軾。

暮云收盡溢清寒,銀漢無聲轉(zhuǎn)玉盤。

此生此夜不長好,明月明年何處看。

《十五夜望月寄杜郎中》唐·王建。

中庭地白樹棲鴉,冷露無聲濕桂花。

今夜月明人盡望,不知秋思落誰家。

《嫦娥》唐·李商隱。

云母屏風(fēng)燭影深,長河漸落曉星沉。

嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,碧海青天夜夜心。

《西江月·世事一場大夢》宋·蘇軾。

世事一場大夢,人生幾度秋涼?夜來風(fēng)葉已鳴廊??慈∶碱^鬢上。

酒賤常愁客少,月明多被云妨。中秋誰與共孤光。把盞凄然北望。

《八月十五日夜湓亭望月》唐·白居易。

昔年八月十五夜,曲江池畔杏園邊。

今年八月十五夜,湓浦沙頭水館前。

西北望鄉(xiāng)何處是,東南見月幾回圓。

昨風(fēng)一吹無人會(huì),今夜清光似往年。

《送魏八》唐·高適。

更沽淇上酒,還泛驛前舟。為惜故人去,復(fù)憐嘶馬愁。

云山行處合,風(fēng)雨興中秋。此路無知己,明珠莫暗投。

《天竺寺八月十五日夜桂子》唐·皮日休。

玉顆珊珊下月輪,殿前拾得露華新。

至今不會(huì)天中事,應(yīng)是嫦娥擲與人。

策劃書活動(dòng)介紹篇七

活動(dòng)背景:

“每逢佳節(jié)倍思親”賦予了中秋節(jié)濃郁的“家和”概念這個(gè)盡享天倫、祈福圓滿的月圓之夜,每一顆心靈都是圣潔的,最有容易被激發(fā)出人性的真善美,是絕好的增進(jìn)情感、推動(dòng)業(yè)務(wù)的時(shí)機(jī)。高日公司是一家大型科技企業(yè),有不少外地員工以及外籍員工。為增強(qiáng)國際員工對(duì)中國悠久歷史文化的認(rèn)識(shí),打造節(jié)日氣氛,關(guān)注員工的感情需求,拉近員工與員工,員工與企業(yè)之間的距離,更好的促進(jìn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,企業(yè)舉行一次中秋活動(dòng)。

活動(dòng)主題:

歡樂中秋,情濃意濃。

活動(dòng)目的:

1)公司是個(gè)大家庭,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力和員工歸宿感。打破一家一戶團(tuán)圓過節(jié)的小格局,以分部或科、組為單位(視團(tuán)隊(duì)規(guī)模而定,以八至十二戶為佳),員工帶家屬一起來參加團(tuán)隊(duì)的中秋親情會(huì)。

2)讓員工家屬了解公司文化,增進(jìn)對(duì)公司的親切感,提高對(duì)員工工作的支持度。

3)激發(fā)員工的感恩心與榮譽(yù)心,為家人、為團(tuán)隊(duì),更努力、更有價(jià)值感的投入工作(以自發(fā)立誓定工作目標(biāo)或生活目標(biāo)的效果為最佳)。

4)倡導(dǎo)“快樂工作?幸福生活”的平衡理念,強(qiáng)化人與人之間的和睦相處,珍惜與家人之間、與同事之間共同生活的緣份,引導(dǎo)員工的博愛意識(shí)、大家意識(shí)。

5)尊重中國的傳統(tǒng)風(fēng)俗,祈福人生的圓滿光輝,弘揚(yáng)中華民族文化,提升員工的文化素養(yǎng)。

策劃書活動(dòng)介紹篇八

全面推進(jìn)我市的“保持先進(jìn)性質(zhì)、爭做先鋒模范”主題教育,唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開放好的時(shí)代主旋律,充分展示新時(shí)期我黨加強(qiáng)自身建設(shè)、拒腐防變的堅(jiān)定決心,充分展示廣大共產(chǎn)黨員努力實(shí)現(xiàn)“兩率先、兩步走”奮斗目標(biāo),投身我市三個(gè)文明建設(shè)的昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的精神風(fēng)貌。

二、主題詞:

清風(fēng)正氣。

三、主辦單位:

中共__市紀(jì)律檢查委員會(huì)。

承辦單位:

__市文化館。

四、地點(diǎn):

__市體育館。

五、時(shí)間:

__年六月三十日下午二時(shí)三十分。

六、組織領(lǐng)導(dǎo)。

由市紀(jì)委牽頭,市文化館負(fù)責(zé)活動(dòng)的具體組織、策劃、節(jié)目創(chuàng)作和選調(diào)等具體工作。

七、創(chuàng)意構(gòu)想。

整個(gè)活動(dòng)圍繞“清風(fēng)正氣”這一主題,以群眾性歌詠為主要形式,輔以方陣大合唱、拉歌對(duì)唱、詩朗誦、舞蹈、獨(dú)唱等藝術(shù)表現(xiàn)形式,內(nèi)場舞臺(tái)表演與觀眾席群眾拉歌遙相呼應(yīng),此起彼伏,錯(cuò)落有致,營造歡快、熱烈的整體氛圍。

座東朝西搭建內(nèi)場舞臺(tái),舞臺(tái)背景使用高能投影儀適時(shí)投射切合主題的動(dòng)態(tài)畫面,與巨幅黨旗有機(jī)結(jié)合,呈現(xiàn)動(dòng)靜結(jié)合的舞臺(tái)之美。整臺(tái)活動(dòng)分三大板塊,分別是“星火燎原”,著重反映從建黨到建國的艱難歷程;“春天贊歌”,反映改革開放初期的我黨所取得的偉大成就;“祝福祖國”,集中反映在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,從改革開放到建設(shè)小康社會(huì)取得的偉大成就。組織10—12支方陣,采取分組演唱、拉歌對(duì)唱等形式逐塊分段落進(jìn)行,每大塊之間采用朗誦、舞蹈等自然銜接,充分凸現(xiàn)“保持先進(jìn)性質(zhì)、爭做先鋒模范”的活動(dòng)主題,歌頌黨、歌頌人民、歌頌改革開放以來取得的偉大成就。

第一板塊:星火燎原。

開場響起8下希望的鐘聲,12名舞蹈演員擺出在黨旗下宣誓造型(象征一大12名代表),入黨誓詞響起。后以《國際歌》為主旋律引出舞蹈,演員由12個(gè)變換為24個(gè)在變換為32人,寓意黨員隊(duì)伍的擴(kuò)大,革命力量的壯大。舞蹈后2分鐘,從體育館兩邊兩只隊(duì)伍高舉黨旗,向舞臺(tái)中間匯合,全場起立高唱《國際歌》。舞臺(tái)屏幕顯示:烈火中永生、刑場上的婚禮、紅燈記、抗日戰(zhàn)爭、百萬雄市過大江,最后是開國大典。

安排4首解放前不同時(shí)期的代表歌曲進(jìn)行演唱,第一首以舞臺(tái)大合唱的形式演出,充分展示我黨在創(chuàng)建之處昂揚(yáng)、豪邁、樂觀、向上的革命精神,為整臺(tái)演出畫龍點(diǎn)睛,突出主題。后三首以觀眾方陣?yán)璧男问窖莩?,同時(shí)在中央舞臺(tái)穿插舞蹈,播放有關(guān)畫面,既彌補(bǔ)合唱較為單調(diào)的不足,又再現(xiàn)了歷史畫面,力求引起現(xiàn)場觀眾的共鳴。

第二板塊:春天贊歌。

舞蹈引出開篇以反映當(dāng)代優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進(jìn)事跡為創(chuàng)作題材的少兒音、詩、畫,以童趣活躍現(xiàn)場氣氛,并推出第一個(gè)高潮。老干部合唱團(tuán)演唱《公仆贊》,穿插1—2個(gè)群眾方陣大合唱。寓意老、中、青三代中國人對(duì)改革開放的謳歌,對(duì)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)的頌揚(yáng)。

策劃書活動(dòng)介紹篇九

學(xué)校創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)活動(dòng)整改方案為了進(jìn)一步鞏固第一階段學(xué)習(xí)成果,針對(duì)本階段學(xué)習(xí)和討論中查找的突出問題,特制定本方案,學(xué)校創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)活動(dòng)整改方案。

一、指導(dǎo)思想。

以創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)為指導(dǎo),以“爭創(chuàng)佳績、從我做起,科學(xué)發(fā)展、跨越崛起”為主題,對(duì)照“五個(gè)模范”和“五個(gè)好”目標(biāo)查找出存在的問題和不足,制定整改方案和整改措施,為創(chuàng)先爭優(yōu)奠定基礎(chǔ),為實(shí)現(xiàn)“謀求新跨越,打造新武邑”奮斗目標(biāo)、推進(jìn)全鎮(zhèn)教育超長發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)有力的組織保障和人才支撐。

二、整改目標(biāo)。

(一)認(rèn)真學(xué)習(xí),明確目標(biāo)、提高決策能力。

1、整改落實(shí)目標(biāo):加強(qiáng)黨員自身建設(shè),必須深入學(xué)習(xí)科學(xué)理論,摒棄落后于教育形勢和教育發(fā)展的舊思想,舊觀念,帶頭做學(xué)習(xí)者、實(shí)踐者、思想者。

2、具體整改落實(shí)措施:

一是按照創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)要求,進(jìn)一步辦學(xué)方向、辦學(xué)思路和工作方法,側(cè)重解決關(guān)系學(xué)校根本發(fā)展、長遠(yuǎn)發(fā)展的思路、重大措施等問題,并下大力氣解決涉及教職工切身利益問題,把改革創(chuàng)新與構(gòu)建***學(xué)校結(jié)合起來,協(xié)調(diào)推進(jìn)。

二是以黨支部為核心通過加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的要義、內(nèi)涵和目標(biāo),加強(qiáng)黨員干部建設(shè),在推進(jìn)學(xué)??茖W(xué)發(fā)展的重大問題上形成了新的共識(shí);加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),真正學(xué)會(huì)運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀分析和解決實(shí)際問題,自覺遵循和運(yùn)用教育規(guī)律辦事,努力提高領(lǐng)導(dǎo)能力和水平,做到轉(zhuǎn)變觀念、樹立信心、明確方向,更好地?fù)?dān)負(fù)起推動(dòng)學(xué)校科學(xué)發(fā)展的重任。

(二)堅(jiān)定依法辦學(xué),保證教學(xué)質(zhì)量,加強(qiáng)同教育局黨委溝通,創(chuàng)造穩(wěn)定發(fā)展大好局面。

1、整改落實(shí)目標(biāo):認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),分析原因,通過五個(gè)模范”和“五個(gè)好”目標(biāo),有重點(diǎn)有步驟推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作落到實(shí)處,在實(shí)踐中提升領(lǐng)導(dǎo)班子凝聚力和黨員隊(duì)伍戰(zhàn)斗力,提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量。

2、具體整改落實(shí)措施:

一是以分析檢查報(bào)告為依據(jù),對(duì)查擺出來的突出問題和需要完善的制度進(jìn)行整改,注重可操作性,做到切實(shí)具體可行,規(guī)劃方案《學(xué)校創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)活動(dòng)整改方案》。整改方案把整改措施目標(biāo)化、具體化、責(zé)任化,做到明確整改落實(shí)的目標(biāo)、方式和時(shí)限要求,明確整改落實(shí)的具體措施,明確分管領(lǐng)導(dǎo)、分管部門的責(zé)任。

二是繼續(xù)堅(jiān)持“集體領(lǐng)導(dǎo)、***集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定”的原則,充分發(fā)揮黨組織的政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用,充分發(fā)揮教代會(huì)的***參與、***監(jiān)督作用。通過召開教師座談會(huì),與個(gè)別教師談心,聽取群眾意見和建議,接受社會(huì)各方面的監(jiān)督,規(guī)范辦學(xué)行為,提升辦學(xué)效益。

(三)開展校本研修,提高教師素質(zhì),提升教育教學(xué)實(shí)效,促進(jìn)學(xué)生成長。

1、整改落實(shí)目標(biāo):在完善校本教研體系方面,遵循校本培訓(xùn)與教育教學(xué)、科研及教師個(gè)人發(fā)展相結(jié)合的原則,優(yōu)化內(nèi)容,創(chuàng)新形式,利用校本培訓(xùn)平臺(tái),促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,使教師在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在反思中成長,在研究中提高。積極引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展,用具體的教學(xué)思路指導(dǎo)教師走從實(shí)踐上升到理論的發(fā)展之路。

2、具體整改落實(shí)措施:

一是通過學(xué)習(xí)促進(jìn)、科研引領(lǐng)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),大力推進(jìn)素質(zhì)教育、以努力辦好人民滿意的教育為首任,以提升教育質(zhì)量為發(fā)展的.著力點(diǎn),解放思想、銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新,全面推進(jìn)“成長教育”的工作目標(biāo),致力于實(shí)現(xiàn)“讓學(xué)生、教師和學(xué)校三方位都能得到積極健康向上成長”,使我校的各項(xiàng)工作得以較好的發(fā)展,取得了進(jìn)步。

二是立足校情,研究學(xué)情。根據(jù)生源的實(shí)際情況,開展行之有效的教育教學(xué)活動(dòng),切實(shí)提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和學(xué)業(yè)水平,使學(xué)生真正成為道德素質(zhì)良好,身體心理健康,學(xué)習(xí)能力在原有的基礎(chǔ)上有顯著提高。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)。

(一)領(lǐng)導(dǎo)帶頭,率先垂范。

領(lǐng)導(dǎo)班子成員要進(jìn)一步強(qiáng)化黨性觀念和大局意識(shí),以強(qiáng)烈的政治責(zé)任感和主人翁意識(shí)帶頭做好整改工作,深入推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)。主要負(fù)責(zé)同志對(duì)整改落實(shí)階段的各項(xiàng)工作,特別是解決突出問題、建立體制機(jī)制工作要親自研究部署、切實(shí)抓好落實(shí)。黨員干部要繼續(xù)發(fā)揮表率作用,排除各種因素的干擾,確保整改落實(shí)取得實(shí)效。

(二)明確責(zé)任,齊心協(xié)力。

實(shí)行整改工作責(zé)任制,把需要解決的突出問題和需要完善的體制機(jī)制,逐一分解落實(shí)到分管領(lǐng)導(dǎo)具體責(zé)任人,確保事事有人抓、件件有著落,確保各項(xiàng)整改措施落實(shí)到位。要立足學(xué)校發(fā)展大局,分工負(fù)責(zé),相互配合,齊心協(xié)力抓落實(shí),堅(jiān)持分工不分家,形成合力,共同研究解決方案和推進(jìn)計(jì)劃。

(三)分步推進(jìn),全面落實(shí)。

對(duì)近期整改的措施,要立即著手辦理,盡快見到實(shí)效。對(duì)中期整改的措施,各相關(guān)責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任部門,要確定落實(shí)的時(shí)限和進(jìn)度,逐項(xiàng)抓好落實(shí)。對(duì)長期整改的措施,要制定詳細(xì)的落實(shí)計(jì)劃,分步實(shí)施。

(四)及時(shí)公布,加強(qiáng)督查。

要在一定范圍內(nèi)公布整改方案,并及時(shí)將整改成果向群眾公布,接受群眾的評(píng)議和監(jiān)督。學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)調(diào)度和督導(dǎo)檢查,確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)不縮水、不松懈、不走樣,確保整改落實(shí)工作真正取得實(shí)效。

清涼店中心校。

策劃書活動(dòng)介紹篇十

195月4日,爆發(fā)了中國近代歷史上一場空前廣泛的徹底反帝反封建的愛國群眾運(yùn)動(dòng),被人們一直視為“東亞睡獅”的中國人民終于從內(nèi)憂外患中警醒起來,顯示出中華民族愛國主義的偉大力量。這場聲勢浩大的群眾運(yùn)動(dòng),以北京大學(xué)等高等學(xué)校的青年學(xué)生為先導(dǎo),逐漸發(fā)展成為以工人階級(jí)為主要力量、有城市小資產(chǎn)階級(jí)和民族資產(chǎn)階級(jí)參加的全國規(guī)模的反帝愛國運(yùn)動(dòng),對(duì)中國近代政治和文化走向乃至社會(huì)變革都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)而持久的影響。

二、活動(dòng)目的及宗旨。

為紀(jì)念五.四運(yùn)動(dòng)九十三周年,響應(yīng)縣委縣政府《關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村環(huán)境綜合整治深入推進(jìn)“美麗炎陵、清潔家園”大行動(dòng)的實(shí)施方案》的號(hào)召,結(jié)合開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng),弘揚(yáng)愛國主義、集體主義的光榮傳統(tǒng),營造良好的校園文化氣氛,豐富全體師生的校園生活,激勵(lì)同學(xué)們具有積極向上、樂觀進(jìn)取的精神,培養(yǎng)中學(xué)生愛國主義、集體主義精神。

三、活動(dòng)主題:弘揚(yáng)五四精神清潔美麗家園。

四、活動(dòng)內(nèi)容和具體要求。

1、“美麗炎陵清潔家園”公益勞動(dòng)。

時(shí)間:5月3日下午14:00。

地點(diǎn):團(tuán)結(jié)路、環(huán)村路。

參加對(duì)象:全體學(xué)生團(tuán)員及七、八、九年級(jí)班主任。

2、電影觀摩。

時(shí)間:20xx年5月3日第二、三節(jié)晚自習(xí)。

地點(diǎn):一年級(jí)教室。

參加對(duì)象:全體團(tuán)員。

3、新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式。

時(shí)間:20xx年5月4日。

地點(diǎn):九年級(jí)教室。

參加對(duì)象:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)支部書記、全體團(tuán)員。

五、組織單位。

政教處、團(tuán)委。

注:未盡事宜另行通知。

xx學(xué)校團(tuán)委。

20xx年4月23日。

策劃書活動(dòng)介紹篇十一

1、中秋節(jié)自古便有祭月、賞月、拜月、吃月餅、賞桂花、飲桂花酒等傳統(tǒng)活動(dòng),流傳至今,經(jīng)久不息。中秋節(jié)以月之圓兆人之團(tuán)圓,為寄托思念故鄉(xiāng),思念親人之情,祈盼豐收、幸福,成為豐富多彩、彌足珍貴的文化遺產(chǎn)。中秋節(jié)與端午節(jié)、春節(jié)、清明節(jié)并稱為中國四大傳統(tǒng)節(jié)日。

2、在中秋節(jié),我國自古就有賞月的習(xí)俗,《禮記》中就記載有“秋暮夕月”,即祭拜月神。到了周代,每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月。設(shè)大香案,擺上月餅、西瓜、蘋果、李子、葡萄等時(shí)令水果,其中月餅和西瓜是絕對(duì)不能少的。西瓜還要切成蓮花狀。

3、我國城鄉(xiāng)群眾過中秋都有吃月餅的習(xí)俗,俗話中有:“八月十五月正圓,中秋月餅香又甜”。月餅最初是用來祭奉月神的祭品,“月餅”一詞,最早見于南宋吳自牧的《夢梁錄》中,那時(shí),它也只是象菱花餅一樣的餅形食品。后來人們逐漸把中秋賞月與品嘗月餅結(jié)合在一起,寓意家人團(tuán)圓的象征。

4、玩花燈:中秋是我國三大燈節(jié)之一,過節(jié)要玩燈。當(dāng)然,中秋沒有像元宵節(jié)那樣的大型燈會(huì),玩燈主要只是在家庭、兒童之間進(jìn)行的。

01中秋忌果餅不圓。

中秋也被稱為“團(tuán)圓節(jié)”,中秋是團(tuán)圓的日子,月餅也被叫做“團(tuán)圓餅”。在八月十五月圓之時(shí),人們都期盼家人可以團(tuán)聚在一起,聯(lián)絡(luò)感情,分享快樂和美好。

所以,在過去,老祖宗認(rèn)為,中秋祭月拜月時(shí),所擺供的月餅必須是圓的,寓意團(tuán)團(tuán)圓圓。月餅不圓,顯得不吉利,有分開的意思。

此外,月餅用來供奉月神,也理應(yīng)該是用圓圓的月餅,象征月亮的皎潔圓滿。

除此之外,所擺供的瓜果,也應(yīng)該是圓的,即便是將瓜果切開,也應(yīng)該將其切成月牙瓣的蓮花狀,以此表達(dá)團(tuán)圓美好的意愿。

02祭月不放梨。

“中秋明月分外圓,千家萬戶共團(tuán)圓”,中秋是團(tuán)圓的日子,每到中秋節(jié),游子歸家與親人們團(tuán)圓,親朋齊聚共賞月?!皥F(tuán)圓”是中秋節(jié)的主題。

中秋節(jié)祭月,水果供品自然少不了。不過,也并不是什么水果都適合擺供,這其中有不少的講究。其中,最忌諱的是供梨。

因?yàn)椤袄妗焙汀半x”同音,有分離、離開的意思。中秋節(jié)是團(tuán)圓喜慶的節(jié)日,放梨乃團(tuán)圓節(jié)之大忌。

03中秋忌“男拜月”

古人有兩種顯著的信仰,一個(gè)是天地神靈崇拜,一個(gè)是祖先信仰。中秋節(jié)祭月,源于人類對(duì)上古天象的崇拜。在中秋節(jié)這一天晚上,人們?cè)谧约业拈T前庭院里,擺設(shè)月餅、瓜果等供品祭拜月亮,其在對(duì)月神表達(dá)崇拜信仰的同時(shí),也表達(dá)了人們對(duì)美好生活的希望和期盼。

不過,古代有“男不拜月,女不祭灶”的說法講究。

受封建傳統(tǒng)思想影響,中國自古以來就有“男女有別、男女授受不親”的觀念,尤其是在古代,男女性別差別有著非常顯著的界限。不管是在什么時(shí)候,人們都會(huì)有意避開“男女之嫌”。受此觀念影響,古人認(rèn)為,祭祀也應(yīng)該有區(qū)別,以免褻瀆了神靈。

而在古代,民間傳說的月亮是陰的,太陽是陽的。月神代表女性,且在傳說中,嫦娥就是天上的月神。為此,就有了“男不拜月”的說法,以免顯得褻瀆了月神。

而相傳灶王爺,俗稱“灶君”,或稱“灶君公”,也就是廚房之神,是男神,被列為主要的五祀之一。

1、八月十五悄悄來到,除給你月餅外,祝你中秋節(jié)喜獲豐收,過個(gè)多彩之秋。

2、風(fēng)柔雨潤,花好月圓,愿生活日日甜。

3、中秋節(jié)到、祝福領(lǐng)導(dǎo)、愿下面辦事給力、上面升職加快、老婆對(duì)您言聽計(jì)從。

4、借中秋明月,傳美好祝福,?;ê?、月圓、人團(tuán)圓。

5、月亮有星星,烏云有云,你還有我。

6、中秋是一個(gè)月亮的孤獨(dú),一群月餅的狂歡。

7、月是中秋分外明,祝你天天好心情;皓月當(dāng)空灑清輝,美好事兒一堆堆;祝愿佳節(jié)多喜慶,以后天天走好運(yùn)!

8、看天上的月,吹人間的風(fēng),過最平凡的生活。

9、月亮代表我的心,遙寄著我的靜靜的守候。遙寄著你默默的支持。

10、月亮代表我心坑坑洼洼冷冰冰。

11、中秋到,月圓圓。星星笑,月餅跳。人團(tuán)圓,門庭鬧。嘻嘻哈哈伴月圓!

12、夏走秋來,驕陽寒霜,中秋之日,年終之時(shí)。

13、在這月圓的時(shí)刻,我送一個(gè)遲到的祝福,愿你夢圓,情圓,人更圓。

14、你是我心中永恒的明月,無論天荒地老,恒久永訴衷腸。

15、月有陰情圓缺,人有悲歡離合。希望從今天起月亮永遠(yuǎn)是圓的,你永遠(yuǎn)是快樂的!祝你中秋節(jié)愉快!

16、好萬好事事好,月圓情圓人團(tuán)圓,祝:中秋節(jié)快樂,萬事如意,心想事成!

17、的月亮十六圓,就我一圓圓一年。

18、穩(wěn)住中秋減肥是對(duì)月亮的不尊重。

19、中秋心兒圓,闔家歡樂人團(tuán)圓。中秋夢兒圓,愿愿隨心心愿圓。中秋事兒圓,心想事成圓圓圓!中秋節(jié),送你祝福的同心圓!希望短信收到后,開心十分,感動(dòng)十分,惦記十分!

20、又一個(gè)丹桂飄香的季節(jié),思念在這一刻凝聚,祝愿我的朋友在這個(gè)中秋節(jié)幸福!

策劃書活動(dòng)介紹篇十二

xx超市由一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)小企業(yè)壯大為一個(gè)世界皆知的"零售帝國"。其足跡幾乎遍布世界各地獲得了消費(fèi)者的一致好評(píng)。從在xx開業(yè)現(xiàn)已有多家連鎖超市也相繼開業(yè),現(xiàn)在xx超市入駐xx地區(qū)的第一家分店即將開業(yè)。

1.基本目標(biāo):為慶祝本店開業(yè)及端午佳節(jié)到來之際以低價(jià)讓利物美價(jià)廉的產(chǎn)品優(yōu)質(zhì)的服務(wù)來贏取顧客,擴(kuò)散商場知名度樹立良好的企業(yè)形象。

2.營銷目標(biāo):通過各項(xiàng)活動(dòng)擴(kuò)大顧客的活動(dòng)參與度拉動(dòng)銷售增加商場效益并通過娛樂營銷的方式增加企業(yè)利潤。

3.長期目標(biāo):提高銷售額擴(kuò)大市場占有率最終實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的統(tǒng)一。

1.市場狀況:選址在繁華商業(yè)區(qū)周圍具有現(xiàn)實(shí)的北京華聯(lián)金博大等大型超市等競爭者并還有可能具有潛在競爭者。

2.產(chǎn)品狀況:產(chǎn)品大多數(shù)以大眾化消費(fèi)品為主品種繁多價(jià)格差別不大商品種類齊全。

3.宏觀環(huán)境狀況:消費(fèi)群體大多數(shù)為流動(dòng)性人口人口密度較高客流量大消費(fèi)者的現(xiàn)實(shí)需求和潛在需求都很大。

優(yōu)勢:xx超市具有很強(qiáng)的規(guī)模效應(yīng),在一定程度上具有很大的競爭力,而其本身不斷進(jìn)行技術(shù)更新并購買衛(wèi)星打造強(qiáng)勢供應(yīng)鏈管理具有高度規(guī)范化經(jīng)營理念科學(xué)化營運(yùn)營銷具有特色培訓(xùn)體系健全化等顯著特點(diǎn)。

劣勢:運(yùn)營成本高規(guī)模巨大帶來管理上的更大挑戰(zhàn)在異地發(fā)展面臨問題頗多。

機(jī)會(huì):目前零售業(yè)的發(fā)展形勢很好市場機(jī)率很高及對(duì)市場的把握分析有利于企業(yè)抓住機(jī)遇引領(lǐng)購物新高潮。

威脅:存在現(xiàn)實(shí)的和潛在競爭力市場風(fēng)險(xiǎn)因素較多。

1.以成本為基礎(chǔ)以同類產(chǎn)品價(jià)格為參考并以"天天低價(jià)"的口號(hào)推出物美價(jià)廉的商品。

2.給予適當(dāng)數(shù)量折扣鼓勵(lì)多購。

1.綜合運(yùn)用產(chǎn)品組合策略價(jià)格組合策略銷售渠道策略等市場營銷策略以取得的經(jīng)濟(jì)效益。

2.保持本土化經(jīng)營。

1."5m"原則:選擇報(bào)紙和電視兩媒介以告知顧客xx超市在xx開張并傳遞物美價(jià)廉的信息以及優(yōu)美的購物環(huán)境引起顧客的購買欲望從而增加銷售。

2.并附以街頭發(fā)傳單的形式并向顧客傳遞xx超市的經(jīng)營理念"天天低價(jià)"原則。

3.在剛開店期間廣告預(yù)算投入多些在店開張熱潮過后應(yīng)立即削減廣告量盡量減少不必要的廣告開支以壓縮廣告量來壓縮成本同時(shí)做到保持商品的低價(jià)。

4.注重賣點(diǎn)的廣告宣傳即pop廣告。

1.建立和維持企業(yè)與消費(fèi)者之間的正常的合作關(guān)系。

2.企業(yè)與供應(yīng)商建立良好的協(xié)作關(guān)系以保證商品正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

3.設(shè)立科普畫廊利用圖文實(shí)物文體等形式向人們講述愛護(hù)資源保護(hù)環(huán)境的途徑樹立良好的社區(qū)關(guān)系。

4.贊助失學(xué)兒童多參加一些公益活動(dòng)樹立良好的企業(yè)形象。

5.邀請(qǐng)官員對(duì)企業(yè)參觀考察出席新聞發(fā)布會(huì)等形式。

策劃書活動(dòng)介紹篇十三

________:

茲介紹我校________________同學(xué)到貴單位參加2019年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),請(qǐng)貴單位惠予接洽為荷!感謝對(duì)大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的大力支持!

此致

敬禮!

共青團(tuán)電子科技大學(xué)電子工程學(xué)院委員會(huì)。

20xx年6月。

策劃書活動(dòng)介紹篇十四

您好!我叫xxx,是一名2011屆畢業(yè)生,即將畢業(yè)于西南財(cái)政大學(xué)廣告設(shè)計(jì)專業(yè)。大學(xué)的四年里,老師的教誨,同學(xué)的友愛以及各方面的熏陶,使我獲得了許多知識(shí),懂得了許多道理,作為初學(xué)者,我具備出色的學(xué)習(xí)能力并且樂于學(xué)習(xí),敢于創(chuàng)新,不斷追求卓越;作為參與者,我具備誠實(shí)可信的品格,富有團(tuán)隊(duì)合作精神;作為領(lǐng)導(dǎo)者,我具備做事干練、果斷的風(fēng)格,良好的溝通和人際協(xié)調(diào)能力。有很強(qiáng)的忍耐力,意志力和吃苦耐勞的品質(zhì),對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極進(jìn)取,個(gè)性樂觀執(zhí)著,敢于面對(duì)困難與挑戰(zhàn)。

為了更好地適應(yīng)社會(huì)地需要,我在掌握好學(xué)校課程地前提下,充分利用課余時(shí)間,閱讀了大量地課外讀物,拓寬了自己地知識(shí)面。

對(duì)于理想,我一直抱有同個(gè)態(tài)度,要做,就要做到最好。為了完成這個(gè)目標(biāo),便會(huì)盡最大的努力去做。

創(chuàng)新精神時(shí)有體現(xiàn)。接受并融入新事物的能力較強(qiáng)。與人交流溝通以誠相待。

計(jì)算機(jī)硬件方面,我熟悉其組成原理,能夠熟練地進(jìn)行計(jì)算機(jī)地組裝,獨(dú)立排除計(jì)算機(jī)地各種故障。學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,多次獲獎(jiǎng)學(xué)金,已過cet4和cet6,計(jì)算機(jī)一、二、三級(jí),考取中級(jí)秘書證、普通話二乙等證書。

作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生,我深知兩年多的大學(xué)生活所奠定的只是走向社會(huì)地基礎(chǔ),在未來我將面對(duì)著及大的挑戰(zhàn)。但我會(huì)以實(shí)力和熱誠地心面對(duì)這些挑戰(zhàn),從中吸取經(jīng)驗(yàn),豐富自我,從而更好地實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

策劃書活動(dòng)介紹篇十五

20__年12月9日北平學(xué)生數(shù)千人在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下舉行了抗日救國_威_今已經(jīng)有76周年之久。而20__年中華人民共和國的成立標(biāo)志著中國人民從此站起來了,真正成為了國家的主人?;仡欉@70多年,中國發(fā)生了翻天覆地的變化,在經(jīng)濟(jì)、政治、文化方面都取得了很大的發(fā)展。社會(huì)主義制度的建立、改革開放帶來的繁榮昌盛、中國科技的飛騰發(fā)展等都表明,中國不再是落后的農(nóng)業(yè)大國,而是在慢慢地改變這種狀態(tài),屹立于世界民族之林?,F(xiàn)在中國正發(fā)出熠熠的光輝,向世界表明中國將與世界同行。

作為當(dāng)代大學(xué)生,我們肩負(fù)著建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化的偉大使命。不僅要注意弘揚(yáng)愛國主義精神,發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),還要以身作則,用自己的實(shí)際行動(dòng)影響身邊的同學(xué)、朋友、親人,使他們也為祖國的建設(shè)做出自己的努力。愛國并不抽象,相反它是具體的,我們可以從身邊的小事做起。祖國撫育了我們,祖國給了我們驕傲,所以我們要用我們的實(shí)際行動(dòng)去感恩,感謝我們的母親!

二、活動(dòng)目的。

希望通過此活動(dòng),有效傳達(dá)我校開展“愛國主義”的主題教育活動(dòng),爭取達(dá)到團(tuán)總支對(duì)于本期團(tuán)日活動(dòng)的相關(guān)要求和目的。通過此次活動(dòng)進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們的愛國民族思想,更深一步懂得珍惜現(xiàn)在所擁有的一切,好好學(xué)習(xí),報(bào)效祖國。活動(dòng)包括幾項(xiàng)內(nèi)容,通過不同內(nèi)容的活動(dòng),希望同學(xué)們?cè)趨⑴c活動(dòng)的過程中,能夠真正感受到國家的繁榮與發(fā)展,達(dá)到培養(yǎng)同學(xué)們將愛國主義這一理論運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中去的能力。

三、活動(dòng)主題。

憶苦思甜,感恩祖國。

四、活動(dòng)時(shí)間。

五、活動(dòng)地點(diǎn)。

505教室。

六、參與對(duì)象。

20__級(jí)__班團(tuán)支部全體成員。

七、活動(dòng)內(nèi)容概要。

本次團(tuán)日活動(dòng)緊密結(jié)合愛國主義精神,以感恩祖國為核心開展相關(guān)的活動(dòng),以下是10級(jí)__班級(jí)團(tuán)支部團(tuán)日活動(dòng)----感恩祖國系列活動(dòng)的內(nèi)容概要。

1、唱國歌。由主持人宣布活動(dòng)開始,同學(xué)們?nèi)w起立,奏中華人民共和國國歌,同學(xué)們隨著音樂歌唱祖國。

2、重溫歷史。主持人講述12。9大學(xué)生運(yùn)動(dòng)事跡的起因,經(jīng)過和結(jié)果。

3、播放視頻?!懊褡寰蘩恕保屚瑢W(xué)們重溫那段心酸的歷史。

4、詩朗誦。《傾訴與歌唱》。

八、活動(dòng)前期準(zhǔn)備階段(11月17日-11月26日)。

(一)活動(dòng)形式、內(nèi)容討論和確定工作。

(1)班委明確團(tuán)日活動(dòng)的主題,確定活動(dòng)形式、時(shí)間和地點(diǎn)。

(2)由學(xué)習(xí)委員做好記錄,一邊會(huì)后制作活動(dòng)簡報(bào)。

(3)生活委員負(fù)責(zé)活動(dòng)會(huì)場布置。

(二)活動(dòng)的開展階段(11月28日)。

按照計(jì)劃進(jìn)行團(tuán)日活動(dòng)。根據(jù)策劃規(guī)定的時(shí)間和地點(diǎn)、活動(dòng)形式和內(nèi)容開展團(tuán)日活動(dòng)。

1、主持人宣布活動(dòng)開始,全體起立唱國歌。

2、主持人講述12.9大學(xué)生運(yùn)動(dòng)事跡,并播放紀(jì)錄片。

3、詩朗誦《傾訴與歌唱》。

4、活動(dòng)結(jié)束,請(qǐng)班主任點(diǎn)評(píng)。

九、活動(dòng)工作人員安排。

1、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人:

團(tuán)支書___負(fù)責(zé)策劃書的書寫;。

組織委員__負(fù)責(zé)ppt的制作。

2、活動(dòng)的其他負(fù)責(zé)人:

組織委員___負(fù)責(zé)主持班會(huì)的進(jìn)行;。

宣傳委員__負(fù)責(zé)黑板報(bào)的繪制;。

學(xué)習(xí)委員___負(fù)責(zé)活動(dòng)記錄。

策劃書活動(dòng)介紹篇十六

夢想、追夢、夢圓。

xx年x月x日。

xx大酒店。

x桌。

紅色、白色。

浪漫的西式婚禮略帶中式環(huán)節(jié)。

浪漫、動(dòng)感、時(shí)尚、新潮。

背景用白色紗幔上面用紅色紗做造型,后面垂多串led串燈,背景前面6個(gè)花藝燈柱。舞臺(tái)兩側(cè)及星光大道兩側(cè)均勻擺放6個(gè)搖頭燈。會(huì)場內(nèi)一前一后2臺(tái)追光燈。舞臺(tái)一側(cè)放投影儀,另外一側(cè)放水晶杯子排列的燭臺(tái),旁邊放2個(gè)小熊,小熊上面系上新人的結(jié)婚鉆戒。星光大道正對(duì)舞臺(tái),兩側(cè)擺放8個(gè)水晶路引花柱,上面纏繞led串燈。兩側(cè)安排6—8人手持禮花。會(huì)場每人手中在簽到的時(shí)候發(fā)放一枝紅玫瑰花和一個(gè)熒光棒,并安排10—12位新人的好友和閨蜜,在儀式中新人互戴完結(jié)婚戒指后每個(gè)人手持一束送到新人手中,玫瑰從周圍每桌親友收集。星光大道的盡頭放一個(gè)半花門,下邊用紅色的紗包圍,里面放上led串燈。

1、開場:全場酒店燈光關(guān)閉,追光燈搖曳,led串燈頻閃、搖頭燈打開旋轉(zhuǎn)全場(歡快、跳動(dòng)的音樂,是女聲歌唱的舞曲),投影播放兩個(gè)人的生活照片、工作照片、婚紗照照片的電子相冊(cè)。

2、司儀開場白:(音樂鋼琴曲)新郎站到舞臺(tái)的一側(cè)(來賓不易看見的位置),手持一朵玫瑰花。新娘在宴會(huì)廳的門后就為,伴郎、伴娘站到新娘的兩側(cè)準(zhǔn)備開門。

3、進(jìn)入主題一夢想:當(dāng)主持人開場白后(換成柔美的歌曲。是女聲的歌曲),追光燈追向宴會(huì)廳門口,當(dāng)主持人說道“請(qǐng)看!幸福門那里”的時(shí)候,伴郎、伴娘緩緩的打開大門,新娘穿著潔白的婚紗出場(新娘的婚紗不要太長或者是拖尾的,因?yàn)橐粫?huì)需要跳舞,是短款的)。手持禮花的人員在新娘走到自己控制的區(qū)域后開始放禮花。新娘走上星光大道,走到接近舞臺(tái)的時(shí)候,將臂膀張開隨著身體旋轉(zhuǎn)。自然呼吸,盡情享受音樂帶來的感覺,享受著自己兒時(shí)的夢想將要實(shí)現(xiàn),沉浸、陶醉在幸福之中。慢慢舞動(dòng),當(dāng)聽到主持人說“她聽到了天堂里呼出的聲音”的時(shí)候,雙手抱拳,閉上眼睛許愿,期盼王子的出現(xiàn)。當(dāng)聽到說“親愛的!請(qǐng)閉上眼睛”時(shí)雙手捂住眼睛。此時(shí)來賓揮動(dòng)手中的玫瑰,當(dāng)新娘再次聽見“睜開眼睛吧”的時(shí)候,放下雙手,轉(zhuǎn)動(dòng)看在場所有來賓手中的玫瑰,氣氛達(dá)到第一次高潮。

4、進(jìn)入主題二追夢:“(換為強(qiáng)勁的音樂)新郎走出來,走向新娘,單膝跪地,獻(xiàn)上玫瑰花,新娘親吻新浪的額頭。(換舞曲的音樂)新娘用雙手拉起新郎。新郎一只手背在身后,一只手前身半鞠躬狀用最為紳士的方式邀請(qǐng)新娘共跳一支舞,在動(dòng)感的舞曲下,兩個(gè)人翩翩起舞。當(dāng)聽見主持人說“就這樣”的時(shí)候,兩個(gè)手挽手走向舞臺(tái)。新人走向舞臺(tái)后,轉(zhuǎn)過身向所有來賓鞠躬表示感謝(換優(yōu)美甜蜜的歌曲)。

5、進(jìn)入主題三夢圓:當(dāng)主持人說“當(dāng)王子和公主懷揣著”時(shí)請(qǐng)雙方新人攜手走到燭臺(tái)前,點(diǎn)燃層層的蠟燭,點(diǎn)完蠟燭后拿起放在燭臺(tái)旁面小熊上的鉆戒,走到典禮臺(tái)的中央。(注意:這個(gè)時(shí)候干冰機(jī)開始放)聽到主持人說“請(qǐng)你們雙手合十”的時(shí)候,對(duì)立而站,雙手合十于胸前,閉上眼睛許愿。許愿完畢以后互戴戒指,并向所有來賓展示一下,然后擁抱,并360度旋轉(zhuǎn)接吻。(更換音樂歌曲)現(xiàn)場的好友、閨蜜將所有來賓的玫瑰花收集成一束束的送到新人的手上(現(xiàn)場達(dá)到的高潮)。

6、退場、喜宴開始:(換音樂)當(dāng)新人聽到“像永遠(yuǎn)進(jìn)發(fā)”的時(shí)候,(換退場音樂)一起走下舞臺(tái)退場,所有來賓揮動(dòng)熒光棒歡送。最后喜宴開始(退場音樂)。

(雙主持,大部分女司儀主持,整場主持都是話外音)。

女主持:這是女孩在童年很小時(shí)許的一個(gè)愿望,長大以后能像白雪公主一樣美麗,披上潔白的婚紗和心中帥氣的王子在種滿玫瑰的花園中盡情的舞蹈、歌唱。時(shí)光飛逝,女孩漸漸長大,愿望和夢想到底有沒實(shí)現(xiàn),謎底今日揭曉!

女主持:聽!時(shí)光女孩的美妙歌聲。朋友們!請(qǐng)看幸福門那里,美麗的女孩向我們款步走來,讓我們用熱烈的掌聲迎接她的到來。

男主持:“親愛的!從今以后,讓我來照顧你一生,我們結(jié)婚吧!”

女主持:那一刻,她聽到了殿堂里呼出的聲音,我們的王子你在哪里?

男主持:“親愛的!閉上眼睛,我就會(huì)出現(xiàn)在你面前?!?/p>

男主持:“睜開眼睛吧!這是我送給你的禮物,讓這芬芳的玫瑰伴隨你直到永遠(yuǎn)?!?/p>

女主持:哇!不得了!新娘子看見整整個(gè)殿堂盛開了幾百只的玫瑰花,她感動(dòng)地不得了。

男主持:“公主,我永遠(yuǎn)愛你!”

女主持:我們的公主收下了王子送給他的玫瑰花,在王子的額頭上給王子一個(gè)親吻。此時(shí)王子邀請(qǐng)公主一起在“玫瑰盛開的花園”中跳舞。

女主持:就這樣,王子與公主的愛情路途,畫上了美麗的愛情路。拉開了豪華的帷幕,感受到的是那份浪漫與甜蜜。

女主持:在親朋好友和眾位來賓的見證下,新郎,請(qǐng)你深情的看著這位女孩,他是你的公主,從今天開始,她將是你的愛妻。她的眼中有對(duì)你全部的溫柔和期盼,需要你用一生去呵護(hù)她、照顧她。為她去創(chuàng)造幸福和快樂。

男主持:新娘,請(qǐng)你一往情深的注視著你的先生,他是你的王子。從今天開始,他是你一生可以依靠的人。

男主持:他說:“讓我們一起慢慢變老,相守一生?!?/p>

女主持:她說:“真愛無言?!?/p>

女主持:無言的對(duì)視蘊(yùn)含著一句真摯的對(duì)白,請(qǐng)牢記住,你們彼此是全部的全部,全部的幸福。漫漫人生路,希望你們一起牽手并肩走過,當(dāng)王子和公主懷揣著醉人的心情,帶著甜蜜的感覺,攜手走向希望的燭臺(tái),點(diǎn)起心中的那顆圣火。

女主持:在燭光的映襯下,共同拿起你們愛的信物。

女主持:這是一枚永恒的愛情信物,這是要交給對(duì)方的一顆真心。請(qǐng)你們雙手合十為對(duì)方許下一個(gè)心愿,也許下你們今生今世不變的諾言。

女主持:來賓朋友!掌聲祝福一對(duì)新人。

女主持:期待這一天,有多少個(gè)不眠之夜;為了這一天,他(她)們?cè)冻鎏嗟呐ふ艺鎼?。真正擁有這一天,才體會(huì)到真愛的可貴。只有付出,才會(huì)擁有;只有真愛,才會(huì)永久。讓我們共同慶賀這一天。

女主持:慶賀這一天!祝福的燭光;鴻運(yùn)的美酒;綻放的玫瑰,讓幸福和快樂也帶給現(xiàn)場的每一位摯愛親朋。親愛的朋友們!讓我們掌聲在一次的送給他(她)們。請(qǐng)所有來賓揮動(dòng)你們手中的熒光棒歡送新人走向幸福美好的每一天。恭喜新郎和新娘,請(qǐng)你們?cè)谒械膩碣e祝福中,帶著你們甜蜜的愛情登上愛情號(hào)的船像永遠(yuǎn)進(jìn)發(fā)!

女主持:好!謝謝在場的所有來賓。在這里我代表新郎、新娘以及他(她)們的全家在一次感謝你們的光臨?,F(xiàn)在我宣布:新人的喜宴正式開始!讓我們大家共同舉杯,祝福他(她)們百年好合、白頭偕老!祝福他(她)們和和睦睦、和和順順!干杯!

策劃書活動(dòng)介紹篇十七

為豐富我校14級(jí)新生的大學(xué)生活,增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)乒乓球運(yùn)動(dòng)的喜愛,增加乒乓球愛好者之間的交流,充分展示大一風(fēng)采,增強(qiáng)本班同學(xué)的凝聚力,促進(jìn)各班之間的交流,增進(jìn)彼此間的友誼,同時(shí)也為了選拔優(yōu)秀的選手參加校乒乓球賽,計(jì)算機(jī)學(xué)院學(xué)生會(huì)體育部組織舉辦本次球賽。

計(jì)算機(jī)學(xué)院迎新乒乓球賽

“推”動(dòng)青春,勢不可“擋”

計(jì)算機(jī)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)體育部主辦

計(jì)算機(jī)學(xué)院xx級(jí)全體學(xué)生

時(shí)間:xx年10月25日(第七周周六)

上午:8:30 —12:00(個(gè)人賽)

下午:13:30—17:00(團(tuán)體賽)

地點(diǎn):體育館乒乓球館

為確保乒乓球賽順利開展,特別定此流程。

(一)前期準(zhǔn)備階段

1、體育部陳曉慧提前找大二學(xué)生協(xié)助本次比賽。

2、計(jì)算機(jī)學(xué)院學(xué)生會(huì)體育部通知14級(jí)各班班長,請(qǐng)班長積極配合工作,動(dòng)員本班同學(xué)積極參加,個(gè)人賽每班選手人數(shù)不限,團(tuán)體賽每班男生2-5名、女生1-2名(人數(shù)少于3名視為棄權(quán))。

3、各班級(jí)負(fù)責(zé)人須在比賽前(10月22日12:00之前)將本班的運(yùn)動(dòng)員名單報(bào)體育部,并在比賽前三天抽簽決定團(tuán)體賽分組。

4、個(gè)人賽分組及班級(jí)分組情況詳見附件三、四。

5、體育部:王江蓉負(fù)責(zé)借乒乓球教室、記分牌,胡悅負(fù)責(zé)打印單打普通局計(jì)分a表6張、單打決賽局計(jì)分b表10張、團(tuán)體賽計(jì)分c表6張、團(tuán)體賽選手統(tǒng)計(jì)卡6張、附件一二三四各1張,運(yùn)動(dòng)員名單2張。賀毅超負(fù)責(zé)乒乓球(3盒)的購買,并在活動(dòng)當(dāng)天將所買物品帶到賽場。陳國輝負(fù)責(zé)維持場管紀(jì)律,嚴(yán)禁人員坐在乒乓球臺(tái)上和亂扔垃圾。

6、辦公室:借7套桌凳,供裁判和記分員使用6套,一張放在比賽選手簽到處。

7、簽到表:辦公室毛燕負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)成員的簽到簽離

體育部羅淼負(fù)責(zé)參賽人員的簽到

8、生活部:負(fù)責(zé)飲用水(瓶裝水1件,桶裝水1桶,杯子若干)。

(注:瓶裝水供裁判使用,生活部魏孟麗保管好,負(fù)責(zé)上午和下午的瓶裝水的發(fā)放(發(fā)給裁判))

9、科技部:負(fù)責(zé)獎(jiǎng)狀(3張手寫)、證書(6張打?。┑馁徺I蓋章與打印,并在比賽時(shí)帶到賽場。

9、宣傳部:制作“比賽選手簽到處”標(biāo)識(shí)牌1個(gè);制作1張宣傳海報(bào),比賽當(dāng)天貼于體育館乒乓球室,以及印有1-6編號(hào)的卡紙,貼于比賽用乒乓球臺(tái)上;另外準(zhǔn)備一張醒目的“選手等待區(qū)”貼于乒乓球館指定位置,供工作人員召喚選手方便。除此外還需要帶的物品有膠帶、黑色馬克筆一只(用于填寫?yīng)劆睿?/p>

(二)比賽當(dāng)天安排

準(zhǔn)備階段(周六早上7點(diǎn)10分):劉濤帶領(lǐng)許敏輝、王文軒、趙濱、崔亞林、賴安平、張斌、陳國輝、岳曉龍、何取東、涂光宇、朱亮亮等人去國教樓借桌凳。

1、賽場人員安排

裁判長:孫國平

副裁判長:白德偉、陳曉慧

記錄員(上午):孫夢涵、孫亞楠、董珊、王青云、關(guān)曉艷、符媚

記錄員(下午團(tuán)體賽):董珊、符媚、王青云

(記錄員在本桌球賽結(jié)束后需將乒乓球收回交至體育部,比賽用球不準(zhǔn)外借,此外提醒未被淘汰人員不要走遠(yuǎn))

(注:裁判員、記錄員和撿球人員按順序分別對(duì)應(yīng)1-6號(hào)桌)

各組的記錄員在每輪比賽過后,將小組出線的兩人名單交于總積分處(比賽選手簽到處,體育部王江蓉、賀毅超負(fù)責(zé))。

2、每個(gè)球臺(tái)用擋隔開,每個(gè)球臺(tái)內(nèi)有兩名工作人員,負(fù)責(zé)維持秩序及撿球。人員安排分別為:(李沁源+朱亮亮)、(羅梟+馬苑耀)、(劉濤+何取東)、(陳寧+王琰)、(楊波+葉鵬程)、(孫朋濤+海梁)。

3、比賽開始前,體育部陳國輝把附件一二三四貼在賽場顯眼處。

4、開賽前,由體育部部長白德偉宣讀比賽流程及注意事項(xiàng)(見附件一)并提醒運(yùn)動(dòng)員不清楚的到附件張貼處仔細(xì)查看,然后宣布比賽開始,并提醒晉級(jí)的運(yùn)動(dòng)員到相應(yīng)的位置休息或者練習(xí)(如若中途離開,找不到人,按棄權(quán)處理)。

5、比賽場地每一輪5到6組同時(shí)進(jìn)行,比賽采取淘汰制。每一組的第一輪全部結(jié)束之后開始第二輪,以此類推,第一輪海選將不進(jìn)行抽簽,由我們決定對(duì)陣雙方。

6、體育部羅淼、賀毅超、陳國輝負(fù)責(zé)院旗和條幅等的懸掛。

7、新聞采編部蔣博威負(fù)責(zé)定格比賽中的精彩瞬間。

8、宣傳部張婷負(fù)責(zé)獎(jiǎng)狀、證書的填寫。

9、外聯(lián)部盡量拉一些贊助、條幅,使獎(jiǎng)品更具誘惑力,需準(zhǔn)備獎(jiǎng)品筆記本4個(gè)比賽當(dāng)天帶至體育館。

10、辦公室準(zhǔn)備簽字筆一盒(至少8支)、稿紙2本

11、其他人員及參賽的學(xué)生會(huì)干事在自己的賽程結(jié)束后,聽候臨時(shí)分配。

12、全體學(xué)生會(huì)成員、裁判員、記錄員賽中必須佩戴工作證

13、活動(dòng)結(jié)束后,所有學(xué)生會(huì)成員留下。

14、比賽前一天由體育部白德偉將記錄員工作交代清楚。

15、比賽結(jié)束后學(xué)生會(huì)成員留下打掃衛(wèi)生、送桌凳等。

(三)比賽規(guī)則

根據(jù)《國際乒乓球競賽規(guī)則》結(jié)合實(shí)際情況制定本規(guī)則,詳見附件二

1、比賽結(jié)束后,所有運(yùn)動(dòng)員和學(xué)生會(huì)成員集合,由體育部部長孫國平主持頒獎(jiǎng)儀式,之后宣布比賽結(jié)束。

2、男子女子單打各取前三名,團(tuán)體賽取前三名

團(tuán)體獎(jiǎng):第三名:獎(jiǎng)狀(副主席賈金露)___________

第二名:獎(jiǎng)狀(副書記賈磊)___________

第一名:獎(jiǎng)狀(主席孫國平頒獎(jiǎng))___________

(獎(jiǎng)品:冠軍:證書+乒乓球拍+筆記本、亞軍:證書+乒乓球拍、季軍:證書+筆記本)

1、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)131元

2、總結(jié)工作

賽后照片、文檔等資料由新聞部和學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)整理,之后交由辦公室。

策劃書活動(dòng)介紹篇十八

為豐富我校14級(jí)新生的大學(xué)生活,增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)乒乓球運(yùn)動(dòng)的喜愛,增加乒乓球愛好者之間的交流,充分展示大一風(fēng)采,增強(qiáng)本班同學(xué)的凝聚力,促進(jìn)各班之間的交流,增進(jìn)彼此間的友誼,同時(shí)也為了選拔優(yōu)秀的選手參加校乒乓球賽,計(jì)算機(jī)學(xué)院學(xué)生會(huì)體育部組織舉辦本次球賽。

二、活動(dòng)名稱。

計(jì)算機(jī)學(xué)院迎新乒乓球賽。

三、活動(dòng)主題。

“推”動(dòng)青春,勢不可“擋”

四、舉辦單位。

計(jì)算機(jī)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)體育部主辦。

五、活動(dòng)對(duì)象。

計(jì)算機(jī)學(xué)院xx級(jí)全體學(xué)生。

時(shí)間:xx年10月25日(第七周周六)。

上午:8:30—12:00(個(gè)人賽)。

下午:13:30—17:00(團(tuán)體賽)。

地點(diǎn):體育館乒乓球館。

為確保乒乓球賽順利開展,特別定此流程。

(一)前期準(zhǔn)備階段。

1、體育部陳曉慧提前找大二學(xué)生協(xié)助本次比賽。

2、計(jì)算機(jī)學(xué)院學(xué)生會(huì)體育部通知14級(jí)各班班長,請(qǐng)班長積極配合工作,動(dòng)員本班同學(xué)積極參加,個(gè)人賽每班選手人數(shù)不限,團(tuán)體賽每班男生2-5名、女生1-2名(人數(shù)少于3名視為棄權(quán))。

3、各班級(jí)負(fù)責(zé)人須在比賽前(10月22日12:00之前)將本班的運(yùn)動(dòng)員名單報(bào)體育部,并在比賽前三天抽簽決定團(tuán)體賽分組。

4、個(gè)人賽分組及班級(jí)分組情況詳見附件三、四。

5、體育部:王江蓉負(fù)責(zé)借乒乓球教室、記分牌,胡悅負(fù)責(zé)打印單打普通局計(jì)分a表6張、單打決賽局計(jì)分b表10張、團(tuán)體賽計(jì)分c表6張、團(tuán)體賽選手統(tǒng)計(jì)卡6張、附件一二三四各1張,運(yùn)動(dòng)員名單2張。賀毅超負(fù)責(zé)乒乓球(3盒)的購買,并在活動(dòng)當(dāng)天將所買物品帶到賽場。陳國輝負(fù)責(zé)維持場管紀(jì)律,嚴(yán)禁人員坐在乒乓球臺(tái)上和亂扔垃圾。

6、辦公室:借7套桌凳,供裁判和記分員使用6套,一張放在比賽選手簽到處。

7、簽到表:辦公室毛燕負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)成員的簽到簽離。

體育部羅淼負(fù)責(zé)參賽人員的簽到。

8、生活部:負(fù)責(zé)飲用水(瓶裝水1件,桶裝水1桶,杯子若干)。

(注:瓶裝水供裁判使用,生活部魏孟麗保管好,負(fù)責(zé)上午和下午的瓶裝水的發(fā)放(發(fā)給裁判))。

9、科技部:負(fù)責(zé)獎(jiǎng)狀(3張手寫)、證書(6張打印)的購買蓋章與打印,并在比賽時(shí)帶到賽場。

9、宣傳部:制作“比賽選手簽到處”標(biāo)識(shí)牌1個(gè);制作1張宣傳海報(bào),比賽當(dāng)天貼于體育館乒乓球室,以及印有1-6編號(hào)的卡紙,貼于比賽用乒乓球臺(tái)上;另外準(zhǔn)備一張醒目的“選手等待區(qū)”貼于乒乓球館指定位置,供工作人員召喚選手方便。除此外還需要帶的物品有膠帶、黑色馬克筆一只(用于填寫?yīng)劆睿?/p>

(二)比賽當(dāng)天安排。

準(zhǔn)備階段(周六早上7點(diǎn)10分):劉濤帶領(lǐng)許敏輝、王文軒、趙濱、崔亞林、賴安平、張斌、陳國輝、岳曉龍、何取東、涂光宇、朱亮亮等人去國教樓借桌凳。

1、賽場人員安排。

裁判長:孫國平。

副裁判長:白德偉、陳曉慧。

記錄員(上午):孫夢涵、孫亞楠、董珊、王青云、關(guān)曉艷、符媚。

記錄員(下午團(tuán)體賽):董珊、符媚、王青云。

(記錄員在本桌球賽結(jié)束后需將乒乓球收回交至體育部,比賽用球不準(zhǔn)外借,此外提醒未被淘汰人員不要走遠(yuǎn))。

(注:裁判員、記錄員和撿球人員按順序分別對(duì)應(yīng)1-6號(hào)桌)。

各組的記錄員在每輪比賽過后,將小組出線的兩人名單交于總積分處(比賽選手簽到處,體育部王江蓉、賀毅超負(fù)責(zé))。

2、每個(gè)球臺(tái)用擋隔開,每個(gè)球臺(tái)內(nèi)有兩名工作人員,負(fù)責(zé)維持秩序及撿球。人員安排分別為:(李沁源+朱亮亮)、(羅梟+馬苑耀)、(劉濤+何取東)、(陳寧+王琰)、(楊波+葉鵬程)、(孫朋濤+海梁)。

3、比賽開始前,體育部陳國輝把附件一二三四貼在賽場顯眼處。

4、開賽前,由體育部部長白德偉宣讀比賽流程及注意事項(xiàng)(見附件一)并提醒運(yùn)動(dòng)員不清楚的到附件張貼處仔細(xì)查看,然后宣布比賽開始,并提醒晉級(jí)的運(yùn)動(dòng)員到相應(yīng)的位置休息或者練習(xí)(如若中途離開,找不到人,按棄權(quán)處理)。

5、比賽場地每一輪5到6組同時(shí)進(jìn)行,比賽采取淘汰制。每一組的第一輪全部結(jié)束之后開始第二輪,以此類推,第一輪海選將不進(jìn)行抽簽,由我們決定對(duì)陣雙方。

6、體育部羅淼、賀毅超、陳國輝負(fù)責(zé)院旗和條幅等的懸掛。

7、新聞采編部蔣博威負(fù)責(zé)定格比賽中的精彩瞬間。

8、宣傳部張婷負(fù)責(zé)獎(jiǎng)狀、證書的填寫。

9、外聯(lián)部盡量拉一些贊助、條幅,使獎(jiǎng)品更具誘惑力,需準(zhǔn)備獎(jiǎng)品筆記本4個(gè)比賽當(dāng)天帶至體育館。

10、辦公室準(zhǔn)備簽字筆一盒(至少8支)、稿紙2本。

11、其他人員及參賽的學(xué)生會(huì)干事在自己的賽程結(jié)束后,聽候臨時(shí)分配。

12、全體學(xué)生會(huì)成員、裁判員、記錄員賽中必須佩戴工作證。

13、活動(dòng)結(jié)束后,所有學(xué)生會(huì)成員留下。

14、比賽前一天由體育部白德偉將記錄員工作交代清楚。

15、比賽結(jié)束后學(xué)生會(huì)成員留下打掃衛(wèi)生、送桌凳等。

(三)比賽規(guī)則。

根據(jù)《國際乒乓球競賽規(guī)則》結(jié)合實(shí)際情況制定本規(guī)則,詳見附件二。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及頒獎(jiǎng)流程。

1、比賽結(jié)束后,所有運(yùn)動(dòng)員和學(xué)生會(huì)成員集合,由體育部部長孫國平主持頒獎(jiǎng)儀式,之后宣布比賽結(jié)束。

2、男子女子單打各取前三名,團(tuán)體賽取前三名。

團(tuán)體獎(jiǎng):第三名:獎(jiǎng)狀(副主席賈金露)___________。

第二名:獎(jiǎng)狀(副書記賈磊)___________。

第一名:獎(jiǎng)狀(主席孫國平頒獎(jiǎng))___________。

(獎(jiǎng)品:冠軍:證書+乒乓球拍+筆記本、亞軍:證書+乒乓球拍、季軍:證書+筆記本)。

九、其他。

1、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)131元。

2、總結(jié)工作。

賽后照片、文檔等資料由新聞部和學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)整理,之后交由辦公室。

策劃書活動(dòng)介紹篇十九

2.標(biāo)題部分:

3.正文部分:正文文字:仿宋小四號(hào),單倍行距。例:正文。

4.落款部分:

總結(jié)部門和個(gè)人姓名(右下角)仿宋小四號(hào)。例:主席團(tuán)。

總結(jié)時(shí)間(右下角)仿宋小四號(hào)。例:2008年12月28日。

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