編寫教案可以讓教師更好地掌握教材內(nèi)容,準(zhǔn)備充分的教學(xué)素材。在教案編寫過(guò)程中,要注意教學(xué)內(nèi)容之間的聯(lián)系和銜接,形成系統(tǒng)的教學(xué)過(guò)程。下面是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的教師們分享的教案案例,供大家學(xué)習(xí)參考。
國(guó)慶節(jié)的班會(huì)教案篇一
祖國(guó)媽媽,生日快樂(lè)!
活動(dòng)目的:
1通過(guò)活動(dòng),知道今年的十月一日是中華人民共和國(guó)第xx個(gè)國(guó)慶日;并在活動(dòng)中讓學(xué)生了解中國(guó)的文化,為自己是炎黃子孫的后代,能在中國(guó)學(xué)習(xí)漢語(yǔ)而感到自豪。
2學(xué)生以各種表演形式,展示自己學(xué)得的各項(xiàng)技能和本領(lǐng),慶祝祖國(guó)的生日。
活動(dòng)時(shí)間:
9月30日第4節(jié)課。
活動(dòng)過(guò)程:
甲:每個(gè)人都有生日,那么一個(gè)國(guó)家有沒(méi)有生日呢?
乙:當(dāng)然有!明天,10月1日就是中國(guó)的生日!
甲:她今年幾歲了?
乙:讓我算算!從1949年10月1日毛主席在北京*城樓上宣布“中華人民共和國(guó)成立”并親自升起了第一面五星紅旗到現(xiàn)在20xx年10月1日,哦,中國(guó)要迎來(lái)第70個(gè)生日了!
甲:瞧,讓我們唱一首歌作為生日禮物送給明天生日的“壽星”!
(歌曲:世上只有媽媽好)。
乙:大家的歌聲真動(dòng)聽!的確,人們總是把祖國(guó)比作是自己的媽媽。
(出示:祖國(guó)媽媽)在媽媽的懷抱中,人們才會(huì)感到快樂(lè)幸福!
甲:我們是一群小留學(xué)生,但是我們都是龍的傳人,中華兒女!中國(guó)是我們的祖國(guó)!
乙:你說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)!我們的祖國(guó)——中國(guó),是一個(gè)幅員遼闊的國(guó)家,擁有960萬(wàn)平方公里!
(出示中國(guó)地圖)中國(guó)的版圖就像是一只昂首挺胸的雄雞!你到過(guò)中國(guó)的哪些省市?
甲:這個(gè)問(wèn)題還是邀請(qǐng)同學(xué)們一起參與吧!
(同學(xué)們進(jìn)行交流。老師可以幫助學(xué)生將所講的地域在地圖上標(biāo)明,并可適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充講解當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn)、風(fēng)俗!如首都北京的萬(wàn)里長(zhǎng)城,故宮;“東北三寶”;新疆大草原“風(fēng)吹草低現(xiàn)牛羊”;海南島的碧海藍(lán)天,紅色娘子軍……)。
乙:同學(xué)們?nèi)ミ^(guò)的地方還真不少呢!
甲:無(wú)論是首都北京,還是南方的海南島,每一處都留給了我們美好的回憶!等我長(zhǎng)大了,一定要把中國(guó)這960萬(wàn)平方公里的土地游遍!
乙:哇,那得花上好幾年的時(shí)間吧!
甲:中國(guó)不僅土地遼闊,而且歷史悠久!
乙:學(xué)者們認(rèn)為中國(guó)的歷史有五千年之久!
甲:那么悠久,幾天幾夜都說(shuō)不完呢!
乙:我來(lái)推薦一本書叫《上下五千年》,詳細(xì)介紹了中國(guó)從盤古氏開天辟地一直到中華人民共和國(guó)成立的五千年歷史!
甲:古時(shí)候,我們的祖先書寫時(shí)所用的工具與現(xiàn)在完全不同:用動(dòng)物毛制成的筆——毛筆蘸著墨汁在宣紙上寫字。久之就形成了一門書寫藝術(shù)——書法,還出現(xiàn)了許多的書法大家,如我們熟悉的王羲之。這些書法作品可是國(guó)寶呢,應(yīng)邀到許多國(guó)家展覽呢!
甲:大家都覺得寫字很難,你覺得怎樣,你在家中是怎樣練習(xí)的?
(生回答)。
乙:這真是“一份耕耘,一份收獲!”
甲:學(xué)校是個(gè)快樂(lè)的大家庭,充滿著歡笑,明天就是祖國(guó)媽媽的生日,讓我們一起唱一首生日歌,預(yù)祝祖國(guó)媽媽生日快樂(lè)!(補(bǔ)全主題,出示:生日快樂(lè)。)。
乙:你有什么祝福的話語(yǔ)要對(duì)祖國(guó)媽媽說(shuō)嗎?
甲、乙:祝祖國(guó)媽媽生日快樂(lè)!
國(guó)慶節(jié)的班會(huì)教案篇二
1.感受人們歡度國(guó)慶的喜悅之情。
2.以自己的方式(唱跳寫畫)表達(dá)對(duì)祖國(guó)媽媽的熱愛。
3.知道我國(guó)的國(guó)名及國(guó)慶日,為自己是中國(guó)人而自豪。
1.《大中國(guó)》的歌曲錄音。
2.有關(guān)中國(guó)人民慶祝國(guó)慶的錄相片。
知道我國(guó)的國(guó)名及國(guó)慶日,為自己是中國(guó)人而自豪。
一、導(dǎo)入課文。
聽歌曲《大中國(guó)》。
師:“我們都有一個(gè)家,名字叫中國(guó)?!笔茄?,我們出生在中國(guó),祖祖輩輩都生活在中國(guó),中國(guó)就是我們的祖國(guó),就像我們的媽媽一樣。今天我們一起學(xué)習(xí)《我們的國(guó)慶節(jié)》這一課。
二、知道祖國(guó)媽媽的生日。
請(qǐng)同學(xué)回答這些問(wèn)題,鼓勵(lì)同學(xué)也要記住爸爸媽媽的生日。
師講解祖國(guó)媽媽的生日:一九四九年十月一日是中華人民共和國(guó)成立的日子,也就是祖國(guó)媽媽誕生的日子。今年是二零一三年,祖國(guó)媽媽已經(jīng)64歲了,每年的十月一日就是祖國(guó)媽媽的生日,叫國(guó)慶節(jié)。
師:祖國(guó)媽媽的孩子們,也就是我們所有的中國(guó)人,都非常愛自己的媽媽,每年到了十月一日這一天,生活在世界各地的中國(guó)人,都來(lái)慶祝自己媽媽的生日,我們來(lái)看看大家是怎樣慶祝國(guó)慶的。
2.展示慶祝國(guó)慶節(jié)的圖片及視頻。
內(nèi)容:全國(guó)人民興高采烈地歡慶國(guó)慶節(jié)的情景。
3.說(shuō)說(shuō)大家是怎樣慶祝國(guó)慶的,他們?yōu)槭裁磿?huì)這樣做?
三、我們也來(lái)慶祝祖國(guó)媽媽的生日。
1.先說(shuō)一說(shuō),你想怎樣慶祝祖國(guó)媽媽的生日。
請(qǐng)同學(xué)回答他們的想法。
2.把你想的畫下來(lái)。
請(qǐng)同學(xué)畫出他們的想法。
3.展示自己的作品進(jìn)行交流。
總結(jié):同學(xué)們獻(xiàn)給祖國(guó)媽媽這么多禮物,可以看出來(lái)你們是非常愛祖國(guó)媽媽的,祖國(guó)媽媽一定會(huì)高興地笑的。
四、板書。
祖國(guó)媽媽的生日:十月一日是國(guó)慶節(jié)。
國(guó)慶節(jié)的班會(huì)教案篇三
1、讓學(xué)生了解食品衛(wèi)生安全知識(shí),認(rèn)識(shí)食物中毒特征,提高自我救護(hù)意識(shí),預(yù)防發(fā)生食物中毒。
2、讓學(xué)生了解游泳時(shí)或不小心溺水的預(yù)防。
3、在學(xué)校安全教育中,要認(rèn)識(shí)道路安全標(biāo)志,了解和遵守交通規(guī)則,做到行走安全、外出乘車安全。
1、陳述一些因食品衛(wèi)生而出現(xiàn)問(wèn)題的學(xué)生。
(有腹瀉、腹痛、嘔吐等)
2、讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)怎樣區(qū)分問(wèn)題食品,預(yù)防食品中毒。
(一)食物中毒的預(yù)防。
預(yù)防食物中毒,首先要講究個(gè)人衛(wèi)生,做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發(fā),勤換床單和被蓋保持教室、家中環(huán)境的清潔衛(wèi)生,養(yǎng)成飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好習(xí)慣。
其次做到"六不吃",不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐朽變質(zhì)食物、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。
再就是要從食品標(biāo)簽上注意識(shí)別食品質(zhì)量,選擇安全的食品是把住"病從口入"的第一關(guān)。
1、認(rèn)識(shí)食物中毒特征。
潛伏期短:一般食后幾分鐘到幾個(gè)小時(shí)發(fā)病
胃腸道癥狀:腹瀉、腹痛,有的伴隨嘔吐、發(fā)熱
2、提高自我救護(hù)意識(shí)
出現(xiàn)上述癥狀,應(yīng)懷疑是否食物中毒,并及時(shí)到醫(yī)院就診,同時(shí)報(bào)告老師。
3、預(yù)防發(fā)生食物中毒
a養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,勤洗手特別是飯前便后,用除菌香皂,洗手液洗手
b不吃生、冷、不清潔食物
c不吃變質(zhì)剩飯菜
d少吃、不吃冷飲,少吃、不吃零食
e不要長(zhǎng)期吃辛辣食品
f不要隨便吃野果,吃水果后不要急于喝飲料特別是水。
g劇烈運(yùn)動(dòng)后不要急于吃食品喝水。
h不到無(wú)證攤點(diǎn)購(gòu)買油炸、煙熏食品,盡可能在家里就餐。
千萬(wàn)不要去無(wú)照經(jīng)營(yíng)攤點(diǎn)飯店購(gòu)買食品或者就餐。
i不喝生水,建議喝標(biāo)準(zhǔn)的純凈水。
j謹(jǐn)慎選購(gòu)包裝食品,認(rèn)真查看包裝標(biāo)識(shí)、廠家廠址、電話、生產(chǎn)日期是否標(biāo)示清楚、合格。
(二)嚴(yán)禁單獨(dú)游泳或戲水
為了杜絕因游泳造成溺水,學(xué)校規(guī)定小學(xué)生不準(zhǔn)下河、下塘、下溪等游泳。
即使在進(jìn)行游泳活動(dòng),都必須要由懂水性的家長(zhǎng)帶領(lǐng),選擇合適的時(shí)間、地點(diǎn)、采取正確的措施才能游泳。
為了防止孩子溺水,要教育孩子不單獨(dú)到井邊、溝邊等有水的地方玩耍,告訴其危險(xiǎn)性。
(三)道路交通安全
在學(xué)校安全教育中,首先我們要認(rèn)識(shí)道路安全標(biāo)志,了解和遵守交通規(guī)則,做到行走安全、外出乘車安全。
行人必須遵守的規(guī)定,行人須在人行道內(nèi)行走,沒(méi)有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道;通過(guò)有交通信號(hào)控制的人行橫道,須遵守信號(hào)的規(guī)定;通過(guò)沒(méi)有交通信號(hào)控制的人行道,要左顧右盼,注意車輛來(lái)往,不準(zhǔn)追逐,奔跑;沒(méi)有人行橫道的,須直行通過(guò),不準(zhǔn)在車輛臨近時(shí)突然橫穿;有人行過(guò)街天橋或地道的,須走人行過(guò)街天橋或地道;不準(zhǔn)爬馬路邊和路中的護(hù)欄、隔離欄,不準(zhǔn)在道路上推扒車、追車、強(qiáng)行攔車或拋物擊車。
行走時(shí)不可以一心兩用,邊走邊看書,或邊走邊想問(wèn)題,或邊走邊聊天,邊走邊玩。
(四)上網(wǎng)安全教育薄弱,網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容待分級(jí)。
近年來(lái),我國(guó)青少年網(wǎng)民發(fā)展十分迅速。
截至20xx年1月,我國(guó)24歲以下網(wǎng)民人數(shù)已達(dá)1735萬(wàn),網(wǎng)絡(luò)已成為兒童學(xué)習(xí)知識(shí)、交流思想、休閑娛樂(lè)的重要平臺(tái)。
網(wǎng)絡(luò)猶如一把雙刃劍,增強(qiáng)了青少年與外界的溝通和交流,但其中一些不良內(nèi)容也極易對(duì)兒童造成傷害。
這突出表現(xiàn)在:許多兒童上網(wǎng)瀏覽暴力等不健康的內(nèi)容,沉迷于內(nèi)容低級(jí)、庸俗的網(wǎng)上聊天和網(wǎng)絡(luò)游戲等。
網(wǎng)絡(luò)“無(wú)時(shí)差、零距離”的特點(diǎn)使得不良內(nèi)容以前所未有的速度在全球擴(kuò)散,網(wǎng)絡(luò)不良內(nèi)容甚至還會(huì)造成兒童生理上的傷害。
“網(wǎng)絡(luò)上癮癥”是近些年出現(xiàn)的醫(yī)學(xué)名詞,患者過(guò)度依賴網(wǎng)絡(luò),甚至如同酗酒、吸煙一樣,在下網(wǎng)后會(huì)出現(xiàn)精神萎靡、身體不適等癥狀。
假期由家長(zhǎng)監(jiān)督上網(wǎng)查閱資料、瀏覽學(xué)習(xí)所需知識(shí)等。
要牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主”的思想,因?yàn)樗P(guān)系到我們?nèi)w師生的身心健康問(wèn)題。
希望同學(xué)們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)和生活中要引起注意,如果忽略了這項(xiàng),其后果不堪設(shè)想。
班會(huì)主題:安全教育
主題班會(huì)預(yù)期目標(biāo):
1.通過(guò)這次主題班會(huì),進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的假期安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí);
2.掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng);
主題班會(huì)意義:
通過(guò)開展安全教育,培養(yǎng)學(xué)生的.安全責(zé)任感,使學(xué)生逐步形成“珍愛生命,安全第一”的安全意識(shí),掌握必要的安全行為的知識(shí)和技能,具備自救自護(hù)的素養(yǎng)和能力,養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對(duì)的習(xí)慣,最大限度地預(yù)防安全事故發(fā)生。
授課重點(diǎn)及難點(diǎn):
重點(diǎn):使學(xué)生有假期安全的意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。
難點(diǎn):使學(xué)生們掌握一些基本的自救自護(hù)的本領(lǐng)和技能
主題班會(huì)課設(shè)計(jì):
面對(duì)即將來(lái)臨的國(guó)慶周,經(jīng)過(guò)調(diào)查,多數(shù)的同學(xué)都有出去旅游的打算,并且有個(gè)別同學(xué)長(zhǎng)假期間留在學(xué)校里。
鑒于以上這些情況,特組織了此次安全教育的主題班會(huì)。
一、場(chǎng)景導(dǎo)入
播放多媒體,講事例,為學(xué)生們展示安全事故的種種畫面引起學(xué)生的重視,引出假期安全話題——安全問(wèn)題不能大意,安全隱患隨時(shí)可能發(fā)生。
二、安全隱患有哪些
假期期間,出去旅游的人比較多,人員密集的地方,安全隱患也比較多,但同時(shí),假期期間,學(xué)校里的人員比較少,那些留在學(xué)校里的同學(xué)周圍同樣也存在安全隱患。
組織大家討論一下,假期期間可能出現(xiàn)的安全隱患有哪些。
遭遇扒手、搶劫
交通安全
宿舍安全
三、安全隱患知多少——安全知識(shí)問(wèn)答
根據(jù)常見的幾種安全隱患,設(shè)計(jì)安全知識(shí)的問(wèn)答,組織同學(xué)討論。
(一)如果你和你的朋友在外旅游,遭遇持刀搶劫時(shí),你該怎么辦?
根據(jù)同學(xué)們的回答,總結(jié)歸納。
交給學(xué)生正確的應(yīng)對(duì)措施。
1. 你是肉體凡胎,不要硬拼。
2. 要錢可以,要命不行
3. 運(yùn)用你的“武器”(牙齒、手表、手機(jī)、衣服)
最好的應(yīng)對(duì)措施——即不要遇到此情況!
不管是外出旅游還是在學(xué)校的同學(xué)盡量不要去人少偏僻的地方
不要隨身攜帶大量現(xiàn)金和貴重物品,財(cái)不可外露。
總結(jié)歸納:1.盡量不坐黑車和無(wú)牌車輛
2.多找?guī)讉€(gè)人一起拼車,提高警惕,車內(nèi)不要睡覺。
(三)如果你一人在宿舍,突然發(fā)生火災(zāi)你該怎么辦
總結(jié)歸納:1.如果火勢(shì)小,應(yīng)盡最大努力將火撲滅。
(學(xué)會(huì)使用滅火器)
2.如果火勢(shì)已經(jīng)無(wú)法控制,撥打119,同時(shí)趕緊逃生
不要慌張,濕毛巾捂住口鼻,匍匐撤離
3.已經(jīng)無(wú)法從門逃離時(shí),應(yīng)緊閉房門,將打濕的布堵住門口,開辟一個(gè)無(wú)煙區(qū),等待救援。
預(yù)防:注意用電安全,出門、或睡覺關(guān)閉電源。
(四)如果,晚上你一人睡覺,睡得迷迷糊糊,有聲響,睜眼是小偷在翻東西,你怎么辦?
總結(jié)歸納:裝作不知道,有機(jī)會(huì)才制服。
安全第一;
等小偷走后報(bào)警,有條件可以偷偷跟蹤;
窗戶是機(jī)會(huì)。
預(yù)防措施:貴重物品,鎖好;關(guān)緊門窗。
四、主題總結(jié),班會(huì)結(jié)束—安全長(zhǎng)鳴,不要讓快樂(lè)摻雜遺憾。
國(guó)慶節(jié)的班會(huì)教案篇四
一、班會(huì)目的:
1、了解祖國(guó)xx年來(lái)的變化。
2、了解我國(guó)人民生活的富足和國(guó)力的強(qiáng)盛。
3、為祖國(guó)感到自豪,熱愛我們的祖國(guó)。
4、感激先人為我們所做的貢獻(xiàn),激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。
二、主持人:許。
三、活動(dòng)人物:七年四班全體學(xué)生。
四、班會(huì)程序:
1、齊唱國(guó)歌。
2、講國(guó)慶的由來(lái)。
10月1日是我國(guó)的國(guó)慶節(jié),為什么把這一天定為國(guó)慶節(jié)呢?中國(guó)人民經(jīng)過(guò)一百多年的英勇奮戰(zhàn),在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,取得了人民革命的偉大勝利。在1949年10月1日宣告中華人民共和國(guó)成立,這是中國(guó)歷一個(gè)最偉大的轉(zhuǎn)變。1949年9月的政協(xié)一屆一次會(huì)議上決定把10月1日定為國(guó)慶節(jié)。
3、講革命烈士、英雄人物的故事。
4、談?wù)勛约旱膼蹏?guó)表現(xiàn)。
(1)做一名中學(xué)生,應(yīng)當(dāng)以讀書為準(zhǔn),只有讀好書才能有機(jī)會(huì)報(bào)效國(guó)家。為國(guó)家做出自己的“愛國(guó)夢(mèng)”。
(2)了解許許多多有關(guān)愛國(guó)而犧牲的人。我們不是為了要“犧牲”而是要努力學(xué)習(xí)為祖國(guó)做出強(qiáng)大祖國(guó)的事情。
(3)每個(gè)星期一升旗儀式的態(tài)度,莊嚴(yán)、嚴(yán)肅、守紀(jì)律。
(4)學(xué)好知識(shí),發(fā)明創(chuàng)造。
(5)學(xué)習(xí)雷鋒,為身邊的人做出貢獻(xiàn),這也是愛國(guó)的表現(xiàn)。
(6)不做有損國(guó)家利益的事情。凡事都要認(rèn)真、仔細(xì),認(rèn)真思考該不該。
5、每個(gè)小組出一個(gè)節(jié)目。
6、合唱。
有一首歌叫《大中國(guó)》,它能代表我們的心聲,我們?yōu)槲覀儌ゴ蟮淖鎳?guó)自豪,我們?yōu)樗湴?。我們一起?lái)唱:我們都有一個(gè)家,名字叫中國(guó)…,預(yù)備…唱!
7、班主任總結(jié)。
是的,中國(guó)這些年發(fā)生了翻天覆地的變化,這些變化是我們的祖輩、父輩幾十年辛勤奮斗的結(jié)果,今天我們過(guò)上了幸福的生活,我們當(dāng)知它來(lái)之不易,我們要熱愛我們的祖國(guó),為我們祖國(guó)自豪,我們更應(yīng)該珍惜今天的生活,珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí),為祖國(guó)更加繁榮昌盛而做出不懈的努力。
國(guó)慶節(jié)的班會(huì)教案篇五
通過(guò)主題班會(huì)活動(dòng),使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德,增強(qiáng)愛國(guó)情感,從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,初步樹立社會(huì)責(zé)任感。讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得禮儀對(duì)于每個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)的重要性。
1、開班會(huì)前,我們班開展一系列教育活動(dòng)作為班會(huì)的前期鋪墊:2、搜集中華文明禮儀的故事等資料;調(diào)查爭(zhēng)做文明學(xué)生的做法。3、環(huán)境布置。
活動(dòng)導(dǎo)入。
主持人:中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),作為新一代的少年兒童,我們更不能忘記傳統(tǒng),應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生,讓文明之花常開心中,把文明之美到處傳播!現(xiàn)在我宣布:《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
活動(dòng)開始。
1、朗誦《歌頌文明》朗誦者。
通過(guò)此文讓學(xué)生更加深刻地理解,文明乃是中華民族的'傳統(tǒng)美德。
2、講述關(guān)于文明禮儀的小故事講述者xx。
通過(guò)講故事這個(gè)環(huán)節(jié),讓學(xué)生能夠清晰的了解到文明禮儀就在我們的身邊,有些人做的好,而有些人做得不好,讓學(xué)生自己思考自己的一些文明禮儀行為。
3、同學(xué)自己講述自己的文明禮儀經(jīng)歷,包括好的方面和不好的方面。
4、文明禮儀知識(shí)問(wèn)答提問(wèn)者xxx。
分小組進(jìn)行知識(shí)問(wèn)答,獲得分?jǐn)?shù)的組,被評(píng)為“文明禮儀先驅(qū)小組”
活動(dòng)尾聲。
1、主持人總結(jié)陳詞。
主持人:同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識(shí),作為一名新時(shí)代的少先隊(duì)員,我們要做到遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓,主動(dòng)敬禮問(wèn)好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,保障暢通;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時(shí)撿;愛護(hù)公共財(cái)物,不亂寫亂劃,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進(jìn),爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。
2、班主任總結(jié)。
親愛的同學(xué)們,文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名學(xué)生,作為中華民族的后代,我們有義務(wù),有責(zé)任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng),樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子,它就會(huì)在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果,那么我們的社會(huì)就會(huì)更美好!希望通過(guò)這次活動(dòng),能讓我們真正理解文明禮儀的重要性,讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個(gè)角落,讓文明之花越開越盛,開遍家庭、校園、社會(huì)!
國(guó)慶節(jié)的班會(huì)教案篇六
根據(jù)低年級(jí)小學(xué)生的接受能力和認(rèn)知特點(diǎn),使他們初步了解我們的祖國(guó),并通過(guò)多種形式的表演來(lái)歌頌、贊美祖國(guó),從而激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。
1、指導(dǎo)排練與主題活動(dòng)有關(guān)的詩(shī)、歌、舞。
2、板書“祖國(guó)媽媽我愛您”幾個(gè)大字。
3、多媒體課件。
主持人甲:(手指中國(guó)地圖)同學(xué)們,這是什么?
(這是中國(guó)的版圖)。
中國(guó)版圖的形狀像什么?
(她的形狀像一只雄糾糾、氣昂昂的雄雞。)。
主持人乙:是啊,祖國(guó)她地大物博,包括31個(gè)省,還有13億的孩子。
主持人甲:看到這樣的版圖,就好象見到了祖國(guó)哈哈哈笑臉一樣。
(合)你們說(shuō),是嗎?
(合)現(xiàn)在開始!
乙:讓我們用不同的形式來(lái)贊美我們偉大的祖國(guó)。
甲:你想給大家表演一個(gè)什么節(jié)目呢?
(張):我想用一首新編的兒歌來(lái)贊美我們的.祖國(guó)。
乙:大家歡迎!(鼓掌)。
(張):報(bào)題目--《新兒歌》。
乙:我們生長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里,無(wú)比幸福。讓我們深懷感恩,感恩祖國(guó),感恩老師,感恩父母!
甲:請(qǐng)欣賞-給大家?guī)?lái)的《感恩的心》。
乙:有請(qǐng)-!(鼓掌)。
甲:愛國(guó)將領(lǐng)岳飛的故事,大家一定聽過(guò)。
乙:請(qǐng)欣賞#等同學(xué)給大家?guī)?lái)的詩(shī)朗誦《滿江紅》。
合:本次班會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!
國(guó)慶節(jié)的班會(huì)教案篇七
彩旗飄揚(yáng)迎國(guó)慶。
活動(dòng)形式:
活動(dòng)對(duì)象:
三年級(jí)(2)班全體隊(duì)員及中隊(duì)輔導(dǎo)員。
活動(dòng)目的:
通過(guò)本次主題班會(huì),對(duì)全班同學(xué)進(jìn)行愛國(guó)主義教育,弘揚(yáng)中華美德,激發(fā)全體同學(xué)的愛國(guó)熱情,使他們深刻體會(huì)祖國(guó)的偉大,為祖國(guó)驕傲。懂得要做一個(gè)堂堂正正的中國(guó)人,就得從小做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的事做起。通過(guò)一些小故事,讓大家懂得尊重祖國(guó),熱愛祖國(guó)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、編排小品、歌曲、相聲、詩(shī)歌等。
2、制作ppt。
3、準(zhǔn)備歌曲:《歌唱祖國(guó)》。
活動(dòng)說(shuō)明:
活動(dòng)部分:
甲:這里是一片沃土,有著九百六十萬(wàn)平方公里的土地。
乙:這里人才輩出,他們勤勞聰明,敢為天下先。
合:這就是我們的祖國(guó)——中華人民共和國(guó)。
甲:雖然,我們的祖國(guó)曾經(jīng)被侵略者的鐵蹄踐踏。
乙:雖然,我們的祖國(guó)曾經(jīng)被侮辱,被人稱為“東亞病夫”。
合:但如今,她正邁著巨人的腳步去迎接新的挑戰(zhàn)。
合:今天,我們歡聚一堂,讓我們來(lái)進(jìn)行“彩旗飄揚(yáng)迎國(guó)慶”的主題班會(huì)。
甲:雖然我們對(duì)國(guó)慶節(jié)已經(jīng)熟悉的不能再熟悉了,但在這個(gè)特殊的日子里,我們應(yīng)重溫一下國(guó)慶節(jié)的歷史,因?yàn)樗屛覀儽陡序湴梁妥院?。瞧瞧,我們的祖?guó)有多么的雄壯美麗,山岳是你的脊梁,河川是你的長(zhǎng)發(fā)。
乙:聽聽,我們的祖國(guó)有多么的氣勢(shì)澎湃,黃河在咆哮,長(zhǎng)江在翻滾。
乙:你想看看他們的氣勢(shì)嗎?接下來(lái)請(qǐng)欣賞誦詩(shī)歌:《黃河頌》。大家掌聲歡迎!
(詩(shī)朗誦:《黃河頌》)。
甲:是的,我們熱愛我們的`祖國(guó)。我們?cè)谧鎳?guó)母親的懷抱里茁壯成長(zhǎng)。長(zhǎng)大后,我們應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答我們的祖國(guó)。下面請(qǐng)欣賞相聲:《祖國(guó)在我心中》。
(相聲:《祖國(guó)在我心中》)。
乙:在這舉國(guó)同慶的日子里,我們大家一起歡笑,一起回憶。下面就讓我們來(lái)玩一個(gè)游戲:擊鼓傳花。游戲規(guī)則是:由一個(gè)人蒙眼放音樂(lè),其他人將一樣?xùn)|西往后或往前傳,音樂(lè)停時(shí),手里拿著東西的人要表演節(jié)目。
(游戲:擊鼓傳花)。
甲:也許,大家還想聽點(diǎn)笑話,對(duì)嗎?下面請(qǐng)欣賞小品—:《同學(xué)之間》。
(小品:《同學(xué)之間》)。
乙:最后,讓我們懷著對(duì)祖國(guó)的深深熱愛,演唱:《歌唱祖國(guó)》。請(qǐng)大家更著一起唱。
(歌曲:《歌唱祖國(guó)》)。
合:最后,祝愿我們的祖國(guó)更加美好,更加繁榮富強(qiáng)。
國(guó)慶節(jié)的班會(huì)教案篇八
1、感受人們歡度國(guó)慶的喜悅之情。
2、以自己的方式(唱跳寫畫)表達(dá)對(duì)祖國(guó)媽媽的熱愛。
3、知道我國(guó)的國(guó)名及國(guó)慶日,為自己是中國(guó)人而自豪。
1、《大中國(guó)》的歌曲錄音。
2、有關(guān)中國(guó)人民慶祝國(guó)慶的錄相片。
知道我國(guó)的國(guó)名及國(guó)慶日,為自己是中國(guó)人而自豪。
一、導(dǎo)入課文
聽歌曲《大中國(guó)》。
師:“我們都有一個(gè)家,名字叫中國(guó)。”是呀,我們出生在中國(guó),祖祖輩輩都生活在中國(guó),中國(guó)就是我們的祖國(guó),就像我們的媽媽一樣。今天我們一起學(xué)習(xí)《我們的國(guó)慶節(jié)》這一課。
二、知道祖國(guó)媽媽的生日
請(qǐng)同學(xué)回答這些問(wèn)題,鼓勵(lì)同學(xué)也要記住爸爸媽媽的生日。
師講解祖國(guó)媽媽的生日:一九四九年十月一日是中華人民共和國(guó)成立的日子,也就是祖國(guó)媽媽誕生的日子。今年是二零一三年,祖國(guó)媽媽已經(jīng)64歲了,每年的十月一日就是祖國(guó)媽媽的生日,叫國(guó)慶節(jié)。
師:祖國(guó)媽媽的孩子們,也就是我們所有的中國(guó)人,都非常愛自己的媽媽,每年到了十月一日這一天,生活在世界各地的中國(guó)人,都來(lái)慶祝自己媽媽的生日,我們來(lái)看看大家是怎樣慶祝國(guó)慶的。
2、展示慶祝國(guó)慶節(jié)的圖片及視頻。
內(nèi)容:全國(guó)人民興高采烈地歡慶國(guó)慶節(jié)的情景。
3、說(shuō)說(shuō)大家是怎樣慶祝國(guó)慶的,他們?yōu)槭裁磿?huì)這樣做?
三、我們也來(lái)慶祝祖國(guó)媽媽的生日
1、先說(shuō)一說(shuō),你想怎樣慶祝祖國(guó)媽媽的生日。
請(qǐng)同學(xué)回答他們的想法。
2、把你想的畫下來(lái)。
請(qǐng)同學(xué)畫出他們的想法。
3、展示自己的作品進(jìn)行交流。
總結(jié):同學(xué)們獻(xiàn)給祖國(guó)媽媽這么多禮物,可以看出來(lái)你們是非常愛祖國(guó)媽媽的,祖國(guó)媽媽一定會(huì)高興地笑的。
四、板書
祖國(guó)媽媽的生日:十月一日是國(guó)慶節(jié)
國(guó)慶節(jié)的班會(huì)教案篇九
b:看了剛才的小品,大家一定對(duì)我們祖國(guó)的未來(lái)充滿了憧憬吧!
a:是啊,現(xiàn)在我們國(guó)家經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定增長(zhǎng),無(wú)不顯示出中國(guó)的繁榮富強(qiáng)。
b:舉辦2008的世界奧運(yùn)、2010的世界博覽會(huì),盡顯祖國(guó)蒸蒸日上。
a:上世紀(jì)香港澳門相繼回歸,預(yù)示著世人:中國(guó)已不再任人蹂躪!中國(guó)人民站起來(lái)了。
a:我們?cè)诠埠蛧?guó)的旗幟下成長(zhǎng),我們努力追求全面發(fā)展,提高自身素質(zhì),以便將來(lái)為祖國(guó)作出更大的貢獻(xiàn)。
b:同學(xué)們,當(dāng)我們注視著鮮艷的五星紅旗和身邊飄動(dòng)的紅領(lǐng)巾時(shí),就感到無(wú)比的光榮和自豪,我們的祖國(guó)在日益強(qiáng)大,祖國(guó)的希望就在我們身上。
a:下面讓我們一起高唱《走進(jìn)新時(shí)代》。(全體唱歌)。
a、b:讓我們?yōu)樽鎳?guó)生日祈禱!祝愿我們的祖國(guó)繁榮昌盛!讓我們?yōu)樽鎳?guó)的明天驕傲!讓我們齊聲高呼:祖國(guó)萬(wàn)歲!
國(guó)慶節(jié)的班會(huì)教案篇十
a:祖國(guó)母親你已度過(guò)了五十五個(gè)春夏秋冬。悠悠歲月,您經(jīng)歷了多少風(fēng)雨,走過(guò)多少坎坷,卻依然屹立在東方之顛。
b:祖國(guó)母親中華兒女沒(méi)讓您失望???,中華大地描新景四化繪宏圖。望,長(zhǎng)城內(nèi)外興國(guó)安邦。
a:那么你能想象100年以后的祖國(guó)是什么樣子的嗎?請(qǐng)看小品《穿越時(shí)空100年》。
國(guó)慶節(jié)的班會(huì)教案篇十一
a:10月1日,一個(gè)令所有中華兒女自豪的日子,這是中華民族崛起的日子,是我們偉大祖國(guó)誕生的日子。
b:十月的陽(yáng)光格外燦爛,十月的大地充滿歡顏。這是多么有意義的日子,我們給祖國(guó)母親獻(xiàn)上一支歌,表達(dá)我們的情感!
a:下面請(qǐng)聽小組唱《十月是你的生日》。(表演節(jié)目)。
b:在偉大母親生日的這一天,我們每個(gè)人都心潮澎湃,心中無(wú)比激動(dòng),我們迫切地想把心中對(duì)祖國(guó)母親的愛表達(dá)出來(lái),請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《我愛我的祖國(guó)》。
國(guó)慶節(jié)的班會(huì)教案篇十二
二、1、向各位老師問(wèn)好。
2、出示國(guó)旗,讓幼兒觀察,想一想這是什么?在哪里見過(guò)?
3、觀看錄像,體驗(yàn)升旗儀式。
(1)請(qǐng)幼兒回憶,在什么地方看見過(guò)升旗儀式。
師:“紅旗飄呀飄,在每一個(gè)地方都高高飄揚(yáng),很多地方都插起紅旗,有的地方還會(huì)舉行特別的儀式,叫什么儀式?”(升旗儀式)師:“請(qǐng)你想一想,你在什么地方看見過(guò)升旗儀式,是怎么樣的?”(幼兒回答)。
(2)觀看升旗儀式,感受最隆重的升旗儀式。
提問(wèn):你剛才看到解放軍叔叔和觀看的人們?cè)谏龂?guó)旗時(shí)是怎么樣的?(引導(dǎo)幼兒懂得升國(guó)旗時(shí)要抬頭挺胸,身體站得直直的,一動(dòng)也不動(dòng),行注目禮。)。
教師小結(jié):小朋友們,國(guó)旗是我們國(guó)家的象征,我們要愛護(hù)國(guó)旗尊敬國(guó)旗。所以小朋友們?cè)谏龂?guó)旗的時(shí)候,不可以嬉戲玩鬧,要認(rèn)真莊嚴(yán)地看著國(guó)旗升起,這樣才是尊重國(guó)旗的表現(xiàn)。
4、出示五星紅旗,讓幼兒觀察。
(1)國(guó)旗上有幾顆星星?幾顆大的,幾顆小的?
(2)為什么要愛護(hù)國(guó)旗?
(3)升旗時(shí)你會(huì)怎么做?請(qǐng)你來(lái)演示。
教師總結(jié):我們的國(guó)旗叫五星紅旗,上面有五顆星星,一顆大的,四顆小的,大的代表媽媽,小的圍繞著大的,代表保護(hù)媽媽的孩子。愛護(hù)國(guó)旗要像愛護(hù)我們的媽媽一樣;尊重國(guó)旗,從升旗儀式行注目禮開始,做個(gè)熱愛祖國(guó)的好孩子。
升國(guó)旗時(shí)要莊嚴(yán),嬉笑打鬧是不尊重國(guó)旗的表現(xiàn),當(dāng)聽到國(guó)歌響起的時(shí)候,表示升旗儀式開始了,小朋友們要安靜站立,雙眼注視國(guó)旗慢慢升起,這樣才是尊重國(guó)旗的表現(xiàn)。
5:升國(guó)旗儀式過(guò)程:全體起立,教師播放國(guó)歌,幼兒看電視屏幕進(jìn)行升國(guó)旗儀式。教師觀察幼兒在聽到國(guó)歌響起時(shí),有沒(méi)有做到原地不動(dòng),不說(shuō)話、不嘻笑,態(tài)度要嚴(yán)肅認(rèn)真,立正站好、眼睛看著國(guó)旗冉冉升起。對(duì)做到的幼兒給予表?yè)P(yáng)。
三、制作五星紅旗。
1、五人為一組,分三組。比一比哪一組做的又快又好。
2、展示作品。
國(guó)慶節(jié)的班會(huì)教案篇十三
1、為了使主題活動(dòng)開展得更加活躍,在主題進(jìn)行之前,教師可以對(duì)本班的幼兒進(jìn)行摸底,了解他們?nèi)ミ^(guò)哪些地方,對(duì)這些地方了解多少,還想去哪些地方。
2、在主題中,可以滲透一些節(jié)日期間的安全教育,如,讓幼兒知道,上街要跟著家長(zhǎng)走,以免走失。
國(guó)慶節(jié)的班會(huì)教案篇十四
小結(jié):這是紅紅的五星紅旗,是我們的國(guó)旗。
二、欣賞歌曲。
1、播放無(wú)聲ppt,感受畫面,理解歌詞。
2、教師范唱,幼兒傾聽。
3、教師演唱,幼兒輕輕跟唱。
三、學(xué)習(xí)歌曲。
1、鼓勵(lì)幼兒跟著音樂(lè)輕輕唱。
2、邊做動(dòng)作邊演唱歌曲。
3、利用維尼小舞臺(tái)進(jìn)行歌曲表演。
國(guó)慶節(jié)的班會(huì)教案篇十五
一、主持人宣布“喜迎國(guó)慶爭(zhēng)做文明隊(duì)員”主題班會(huì)開始。
“親愛的老師和同學(xué)們,大家好!
很快就要祖國(guó)母親生日了,我們偉大的祖國(guó)成立60周年了,60年前的十月一日,偉大的毛主席在天安門城樓上莊嚴(yán)宣布:“中華人民共和國(guó)成立了!”我們今天能有這樣優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件和生活條件,是無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血換來(lái)的。當(dāng)五星紅旗冉冉升起時(shí),我們的心都凝聚在一起,所以我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),學(xué)好本領(lǐng),將來(lái)參加建設(shè)祖國(guó)。我們堅(jiān)信我們的祖國(guó)將會(huì)更加繁榮富強(qiáng)?!?/p>
二、認(rèn)識(shí)五星紅旗。
主持人:它代表的意義是什么?
中間一顆大星星,代表中國(guó)共產(chǎn)黨;四顆小星星圍繞著大星星,表示全國(guó)各族人民緊緊圍繞在黨的周圍。
主持人:國(guó)旗上的紅色和黃色有什么象征意義。
生:紅色象征革命,代表中華人民共和國(guó)是無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來(lái)的;黃色象征光明,也代表我們黃皮膚的中華民族。
主持人:全班齊唱《國(guó)歌》。
主持人:祖國(guó)是我們的母親,我們?cè)邳h的懷抱里成長(zhǎng),我們的生活是多么幸福??!
三、爭(zhēng)做文明隊(duì)員。
親愛的同學(xué)們,我國(guó)素有“禮儀之邦”的美譽(yù),文明禮貌的言行更能體現(xiàn)一個(gè)人的修養(yǎng)與愛國(guó)情懷,讓我們從小講文明,懂禮貌,使文明之風(fēng)吹進(jìn)我們每個(gè)人的心里,吹遍我們的校園.
(一)我問(wèn)你答。
我來(lái)考考你們。請(qǐng)聽題:
1、當(dāng)你想向同學(xué)借筆用時(shí),你該怎么說(shuō),怎樣做呢?
2、如果課間你不小心碰掉了同學(xué)的鉛筆盒,你該怎么辦?
3、來(lái)到書店,你想買本書,應(yīng)該怎樣跟營(yíng)業(yè)員阿姨說(shuō)呢?
4、如果你和爸爸媽媽游玩時(shí),你走失了,你該怎樣向民警叔叔求得幫助呢?
5、當(dāng)家里來(lái)了客人,你怎樣招待他?
6、如果你沒(méi)有記清家庭作業(yè),你怎樣向班主任老師打電話詢問(wèn)呢?
7、你發(fā)現(xiàn)有2個(gè)同學(xué)在過(guò)道上追逐打鬧。看到這一切,你應(yīng)該怎么說(shuō),怎么做呢?(勸架、禮貌用語(yǔ)等)(課間文明休息,不追逐打鬧;課余,進(jìn)行文明健康的文體教學(xué)。)。
8、今天早晨,你起床時(shí),發(fā)現(xiàn)頭痛極了,嗓子也十分干啞。媽媽摸摸你的頭,發(fā)現(xiàn)你發(fā)高燒了,必須到醫(yī)院去,于是,你想打電話給老師請(qǐng)假半天,該怎么說(shuō)呢?(問(wèn)好,禮貌用語(yǔ),請(qǐng)假時(shí)間等)(按時(shí)到校,作好課前準(zhǔn)備。有事或生病時(shí),一定要記住事先請(qǐng)假。國(guó)慶節(jié)主題班會(huì))。
9、按照我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)慣,下列家族成員的稱呼是什么?
爸爸的哥哥、爸爸的弟弟、媽媽的妹妹、媽媽的姐夫。
10、進(jìn)出校門、上下樓梯時(shí)遇見了老師怎么辦。
(二)集體拍手學(xué)習(xí)文明禮儀兒歌。
同學(xué)們,都知道,禮貌用語(yǔ)記得牢。
對(duì)待長(zhǎng)輩要用“您”,早晨見面說(shuō)聲“早”
平時(shí)互相問(wèn)問(wèn)“好”,分別“再見”別忘了。
若求人,“請(qǐng)”字先,最后別忘說(shuō)“謝謝”,
影響別人,“對(duì)不起”回答請(qǐng)說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”
文明做個(gè)好孩子,人人夸獎(jiǎng)數(shù)第一。
(三)、情境表演。
每組扮演一種角色,全組一起練習(xí)。
a、小顧客:假如我是小顧客,買東西,按先后;說(shuō)話時(shí),先說(shuō)請(qǐng)。尊重售貨員,不給別人添麻煩。
b、小乘客:假如我是小乘客,上汽車,不擁擠;在車上,不搶座;車到站,他先下,和和氣氣不爭(zhēng)吵。
c、小觀眾:假如我是小觀眾,看電影,看雜技,講文明,守秩序,講衛(wèi)生,不吐痰,保持安靜不起哄。
d、小游客:假如我是小游客,上公園,看美景,愛花木,護(hù)文物,見外賓,不圍觀,文明游客我做到。
國(guó)慶節(jié)的班會(huì)教案篇十六
1、用幼兒收集的特產(chǎn)在教室里布置祖國(guó)特產(chǎn)的展覽?;顒?dòng)室的墻面上貼上中國(guó)地圖,在整個(gè)主題進(jìn)行的過(guò)程中,引導(dǎo)幼兒在地圖上貼上城市、特產(chǎn)、風(fēng)景等標(biāo)記。
2、國(guó)慶前后,廣場(chǎng)、商店、街道,到處都呈現(xiàn)出節(jié)日的歡樂(lè)氣氛,教師可有目的帶領(lǐng)幼兒走出幼兒園,去感受國(guó)慶節(jié)日的氣氛,在教室懸掛氣球、燈籠,增添節(jié)日氣氛。
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