演講稿是在特定場合向聽眾傳遞思想、觀點和情感的一種文體。演講稿的結(jié)構(gòu)包括開頭、主體和結(jié)尾，要掌握好每個部分的內(nèi)容和重點。請聽一段激情澎湃的演講稿，希望能夠鼓舞你的信心和勇氣。
親子活動演講稿集篇一
一、活動目標(biāo)：
1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。
2、通過表演節(jié)目和媽媽一起游戲，表達(dá)對媽媽的祝賀。
二、活動準(zhǔn)備：
1、歌曲磁帶，如《我的好媽媽》，《世上只有媽媽好》《賣湯圓》等。
2、通知媽媽參加活動。
3、材料準(zhǔn)備：音樂磁帶、每人一朵小紅花，元宵面等。
（1）、導(dǎo)入活動：三月，迎春花開了，陽光一天天地明媚起來，在這春意濃濃的日子里，我們小班內(nèi)暖意融融，特地選擇了一個具有紀(jì)念意義的時刻：3月6日，媽媽們相約來到了幼兒園，開始我們的慶?；顒?。
（2）幼兒園園長講話。
（3）教師舞蹈《西域風(fēng)情》。
（4）介紹三八婦女節(jié)的來歷。
（5）說祝福的話。
師：三月，陽光明媚；三月，春暖花開，三月，我們還迎來了一個國際性的節(jié)日。小朋友知道三月八號是什么節(jié)日嘛？（國際“三八”婦女節(jié)）幼：今天是媽媽的節(jié)日，我們要為媽媽來祝賀，媽媽平時很辛苦，又要照顧我們，又要上班。我們今天要為媽媽過一個快樂的節(jié)日！請小朋友牽著媽媽的手一起來參加活動。讓我們一起為媽媽祝福：“祝媽媽，節(jié)日快樂！身體健康”。
（6）歌曲《世上只有媽媽好》。
（7）游戲《占椅子》。
今天的主角是我們的媽媽，孩子們我們請媽媽們一起參與到我們的活動中來好嗎？游戲《占椅子》。
（8）歌表演《我的好媽媽》。
你們的媽媽棒不棒？你們喜歡自己的媽媽嗎？媽媽好不好呢？我們把我們學(xué)過的'歌曲《我的好媽媽》一起來送給我們的好媽媽，祝媽媽們永遠(yuǎn)年輕美麗。
（9）花兒送給好媽媽、香吻、捶背。
（10）結(jié)束。
優(yōu)美的歌聲中，臺上臺下共同放飛美麗的希望，愿天下所用的母親擁有健康和美麗，愿每個女性都充滿自信與驕傲。我們因為世界而風(fēng)華，世界因為我們而美麗！在歡歌笑語中我們的活動也接近尾聲，最后祝各位家長：身體健康！
親子活動演講稿集篇二
尊敬的家長朋友們：
上午好！
感謝你們從百忙中抽空來參加我們今天的親子活動，我知道許多家長都是克服了困難，有的要向領(lǐng)導(dǎo)請假、有的要請同事代班等等情況，總之一句話：大家都是為了一個宗旨，那就是一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子的一切。今天我們才有緣從相識到相知。在這里請允許我代表我們中一班三位老師向你們表示問候。
開展親子活動，是為了家長了解孩子在幼兒園的各方面表現(xiàn)，了解教師是如何教育孩子的，同時通過觀察教師的教育行為和孩子的表現(xiàn)，反思自己在家庭中教育親子的內(nèi)容和方法，發(fā)揮家長們的教育作用，支持幼兒園的親子教育活動。
總之，在教育越來越強(qiáng)調(diào)生態(tài)化的今天，家園合作已成為幼兒教育發(fā)展的必然趨勢，以幼兒園組織的親子活動方式，在幼兒教育發(fā)展中正發(fā)揮著不可估量的作用，讓幼教工作者嘗到不少甜頭，使教育資源得到充分合理利用。我堅信只要我們堅持不懈地開展親子活動，并不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，家園合作的親子活動道路將會越走越寬，越走越明亮！
謝謝大家！
親子活動演講稿集篇三
活動一：
活動目的：
1、在爸爸媽媽的協(xié)助下知道關(guān)于奶奶和外婆的喜好，做一件力所能及的事情感謝他們。
2、在爸爸媽媽榜樣的感染下，知道感恩。
家長配合：
根據(jù)要求完成老師的檔案紙，跟孩子商量做一件什么事情來感謝我們的奶奶和外婆。
活動二：
幼兒園集體活動《夸夸我們的奶奶或外婆》。
活動目的：
了解奶奶或外婆的喜歡，并大膽地夸一夸自己的奶奶或外婆。
家長配合：
周一前請家長發(fā)一張奶奶或外婆的照片給包老師，或發(fā)到qq郵箱里都可以，告訴孩子我們怎樣來夸夸自己的奶奶和外婆。
活動三：
幼兒園集體活動《送給奶奶和外婆的郁金香》。
活動目的：
1、通過制作郁金香的方式表達(dá)自己對奶奶和外婆的愛。
2、能把自己的禮物親手送給外婆和奶奶，并大膽說出我愛你奶奶和外婆。
家長配合：
讓寶貝把禮物親手交給奶奶或外婆，沒有這個條件的一定要先藏著，以后有機(jī)會送上。
親子活動演講稿集篇四
首先感謝大家在百忙中參加我們孩子的活動，更感謝各位家長對幼兒園工作的支持，在這里我代表幼兒園的全體教職工和所有的孩子們對各位家長的到來表示衷心的感謝和熱烈的歡迎！！
天氣雖然有些寒冷，但我們的內(nèi)心卻洋溢著火熱的激情，看著孩子們興奮的笑臉，看著家長們欣慰的笑容，我想今天的親子運動會一定是特別的精彩紛層！
健康在于運動，我們的孩子正處在身體發(fā)展時期，就更需要運動！運動會的開展不但鍛煉了孩子的身體，還有效的鍛煉了孩子的意志力，培養(yǎng)了孩子的競爭意識，而今天我們讓家長參與到運動項目之中，更加有力的增強(qiáng)了家長和孩子的親子感情！密切了幼兒園與家庭的聯(lián)系，從而豐富了孩子的幼兒園生活！
希望各位家長在參加運動會過程中，保持“運動快樂”的運動原則，能按運動會的各項要求幫助孩子參加比賽，并能愛護(hù)運動環(huán)境，做文明的運動員！
最后預(yù)祝家庭總動員——親子運動會圓滿成功??！
謝謝大家?。?/p>
親子活動演講稿集篇五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
雙休日，媽媽帶我參加奉化二日游的親子活動。聽說那里山清水秀，是個好地方。
到達(dá)目的地后，我們先把行李放進(jìn)房間，然后進(jìn)行燒烤。燒烤開始了，大人們把錫紙鋪到烤爐上，刷上油，然后把羊肉串、牛肉串、骨肉相連、雞翅等美味紛紛放在錫紙上燒烤?？粗牢丁⒙犞鴨陠甑捻懧?，聞著香噴噴的`氣味，我的口水已經(jīng)決堤了。不用說今天我肯定大飽口福了!
燒烤結(jié)束后，我們來到小溪邊探險。小溪邊的鵝卵石真多啊!大的、小的、圓的、扁的，互相重疊在一起。我們踩著鵝卵石，搜尋著我們的“寶貝”。
忽然媽媽說：“我們來打水漂吧!”
“打水漂?什么是打水漂啊?”我好奇地問媽媽。
媽媽沒吭聲，而是撿起一顆小石子朝水面扔去，只見那顆小石子像小朋友一樣噌噌噌地往前跑去。水面上留下了一個又一個的圓暈。真是太好玩了，我也要玩!于是，我學(xué)著媽媽的樣子撿起一顆小石子向水面扔去，沒想到那顆小石子不聽我的口令，卻“撲通”一聲沉到水底去了。接連我又試了四五次，結(jié)果還是如此。
“我的小石子為什么不會在水面上飛行呢?”我不解地問媽媽。
媽媽說：“要想讓小石子能在水面上飛行，是需要一定技巧的。身子要半蹲，并且向后傾斜，小石子在扔出去的剎那間，要與水面平行才行。”說著，媽媽拿起石子做起了示范。
“沒想到看似這么簡單的動作，卻有那么大的奧秘。”我自言自語地說。于是我照媽媽說的方法再去嘗試，果然成功了，我高興得又蹦又跳。天色不早了，我們依依不舍地離開了小溪，回賓館休息了。
第二天早上吃過早飯，我們就去柿子山摘柿子。來到山上，我發(fā)現(xiàn)滿山遍野都是柿樹，一棵棵柿樹上都掛滿了小燈籠似的柿子。秋風(fēng)一吹，“小燈籠”就左右搖擺，好像在歡迎我們的到來呢!隨后，我和媽媽一起融入到了摘柿子的隊伍當(dāng)中，不一會，就摘了滿滿一袋。
奉化真不愧是個好地方，以后有機(jī)會我還要來!
親子活動演講稿集篇六
首先，向xx師范大學(xué)xx實驗學(xué)校的全體師生表示感謝，謝謝你們對這次活動的精心準(zhǔn)備，同時，我要感謝到場的所有家長，感謝你們的參與和支持，感謝你們，謝謝。
學(xué)校給我的演講主題，是如何做一個快樂的人，關(guān)于快樂，我想很多人都有自己的定義，也許是夢想追尋過程的豐富，也許是夢想達(dá)到之后的喜悅，人生旅途中每個精彩的瞬間，都有可能讓我們體會到快樂真的是一種美好感受，此時此刻，當(dāng)我能夠與孩子在一起享受這樣的歡聚時光，我是快樂的，我也相信，此時此刻，你們也是快樂的。
今天站在這里的身份，我代表的是一個學(xué)生的家長。今年的活動主題是創(chuàng)新，所以，我想從一個新的角度來談?wù)?，我如何成為一個快樂的媽媽。既然是新的角度，那么就不是一般意義上的快樂，不是因孩子成績優(yōu)異帶來的快樂，不是他定下考入劍橋大學(xué)這樣的目標(biāo)帶給我的快樂，不是因為他剛才從容的站在舞臺上帶來的快樂，而恰恰是他出現(xiàn)了讓很多家長看來很擔(dān)憂的狀態(tài)時，我卻會為此感到快樂，因為我知道，孩子們所謂離經(jīng)叛道的行為，更多意味著他們身心在成長，意識在突破。
當(dāng)看到孩子沉迷于電腦游戲時候，我能夠快樂，因為我知道，這離他去分辨生命中做什么能夠真正快樂不遠(yuǎn)了。
當(dāng)孩子不愿意再與家長一起出去聚會的時候，我很快樂，因為我知道，他開始渴望離開父母的庇護(hù)獨立成長了。
當(dāng)孩子開始情緒反復(fù)，迷惘困惑時時候，我很快樂，因為我知道，他即將要思索我是誰，人生的意義，我的.使命是什么，這些重要的問題了。
當(dāng)我看到，在孩子的每一個情緒和行為的背后，原來都會有一個正面積極的`動機(jī)和力量，這種全新的發(fā)現(xiàn)，讓我能夠成為一個快樂的媽媽。
我始終相信，你的期待在哪里，事情就會按你的期待去成就，我相信每一個孩子都有自己獨特的生命和靈魂，作為家長，所能做的，就是接納，欣賞和尊重，接納他們本來的樣子，欣賞他們獨特的生命，尊重他們自己的選擇。在他們需要我們支持和幫助的時候，我們無怨無悔的伸出我們的雙手。
再次感謝所有的師生，家長，謝謝你們的參與和支持，讓我們都來做快樂的家長吧。
新年快樂!天天快樂!謝謝你們!再見!
親子活動演講稿集篇七
尊敬的家長、親愛的小朋友：
上午好！首先，我代表金港灣幼兒園全體教師，歡迎各位家長的到來，感謝你們抽出時間參加本次新生親子活動“我們一起來”，對此，我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎，今天，各位家長相聚在一起，相信都有一個共同的目的，就是為了我們的孩子，孩子是我們的希望，是未來社會的主人翁。
我們是一所全面實施幼兒素質(zhì)教育的幼兒園，以培養(yǎng)幼兒形成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣為目的，在輕松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍中，尋找快樂。我們在設(shè)施設(shè)備的選購中力求環(huán)保，環(huán)境溫馨、舒適；為了做到讓家長放心、安心，室內(nèi)還配有監(jiān)控系統(tǒng)。我們創(chuàng)設(shè)豐富多元的物質(zhì)環(huán)境，啟發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，使孩子們在游戲中學(xué)會生存、學(xué)會交流、學(xué)會做人、學(xué)會感恩，為每一個孩子提供均衡合適的發(fā)展空間，從而成就美好童年。在幼兒飲食方面做到營養(yǎng)化、合理化、細(xì)心化、公開化，讓每個小孩都能獲取平衡的營養(yǎng)膳食。
本園教師都是幼教與師范畢業(yè)的老師，具有豐富的幼兒教學(xué)專業(yè)知識，每位教師都懷著一份真摯的情感去關(guān)心我們每一個孩子，對每個孩子我們會用愛去養(yǎng)育、用心去培養(yǎng)；讓我們的孩子從小養(yǎng)成有愛心、有素養(yǎng)；做一個講衛(wèi)生、懂禮貌的好孩子。
每位教師都充滿朝氣、充滿陽光；富有愛心、責(zé)任心；新的'希望、愛的教育；讓孩子們在陽光的呵護(hù)下健康、快樂的成長！
在此，我宣布金港灣幼兒園新生親子活動“我們一起來”正式開始！祝寶寶們、家長們，玩的開心！
各位家長，在活動期間，請帶好自己的寶寶和隨身物品、注意安全。
1.首先我們隆重的請出多年從事幼兒體能教育，具有豐富體能教育經(jīng)驗的舒克老師為大家?guī)砑で榕炫鹊挠H子韻律游戲。（全體老師站到家長兩側(cè)跟著一起做）。
2.集體游戲：（音樂）。
1）游戲名字：彩虹面包（兒歌：彩虹彩虹開，彩虹彩虹關(guān)）準(zhǔn)備：彩虹傘、游戲音樂。
配合老師：佘美玲、張成敏、徐昌靜、小潔、唐利。
2）游戲名字：我給媽媽找鞋。
準(zhǔn)備：椅子6張、長布一塊、游戲音樂。
配合老師：潘忍、王世琴、陳功銀。
3.自由游戲：（音樂）。
注：配合老師幫助個別幼兒，并準(zhǔn)備各組所需材料（制作游戲規(guī)則圖加文）、活動結(jié)束并整理。
1）游戲名字：小車來畫畫（用車輪滾畫出彎彎曲曲的線和直線）。
準(zhǔn)備：玩具小汽車若干、顏料、畫紙(桌子的大小)。
配合老師：劉銳、潘潘、潘忍、李海英。
2）游戲名字：畫自然（能夠找到對應(yīng)的物體，知道羽毛、樹葉、魚相對應(yīng)的物體）。
準(zhǔn)備：畫好的羽毛、樹葉、魚線條圖若干、蠟筆、環(huán)境布置（一只鳥、一棵樹、一條河）。
配合老師：陳功銀、露露、張成敏、唐利、佘敏。
3）游戲名字：荷包蛋（通過觀察能夠利用現(xiàn)有材料粘貼出荷包蛋)。
準(zhǔn)備：顏色正方形紙（黃色除外均可）、白色的紙（圓形小于正方形紙）、黃色的紙（圓形小于白色圓形紙）、膠水（固體膠）。
配合老師：小米、佘美玲、小潔、徐昌靜、王世琴、趙影。
注：
做完荷包蛋后，可將自己的作品拿回家。
親愛的小朋友們，從我們呱呱落地開始，我們的父母就陪伴在左右。我們無時無刻不感受到他們的關(guān)愛。當(dāng)你生病時，他們不顧勞苦背你上醫(yī)院；當(dāng)你饑餓寒冷時，他們給與你他們所擁有的一切。是的，他們是最無私最偉大的人。面對這樣的人，我們是不是應(yīng)該要感謝他們，是不是要對他們說上一聲謝謝呢？是的，他們就是我們的爸爸媽媽，孩子們，讓我們敞開心扉，說出對爸爸媽媽的愛，并向他們深深的鞠躬，說聲“爸爸，媽媽，我愛你“！尊敬的家長，親愛的小朋友們，今天，我們相聚在這里，一起用心來感受。今天，我們相聚在這里，敞開了心扉，釋放了激情；歡樂的時光總是那么短暫，就讓我們帶著熾熱的心，共同托起明天的太陽，共同舉起明天的希望！我宣布：金港灣幼兒園本次新生“我們一起來”親子活動圓滿結(jié)束，再次謝謝大家的支持與到來，朋友們我們開學(xué)再見！
憑手上的禮物劵，在大門處領(lǐng)取禮物。
親子活動演講稿集篇八
親愛的家長朋友、快樂一家可愛的孩子們：
大家好！五月的鮮花格外艷麗，五月的陽光格外熱情，五一的假期也讓人格外留戀，在這美好、快樂的日子里，我們快樂一家家委會的叔叔阿姨想的不是自己如何度假休息，想的是如何利用好這個假日，讓所有孩子都過得愉快而有意義。在家委會的精心安排下，我們今天歡聚在唐星宇家的茶樓舉行又一次親子活動，孩子們格外高興，我的心情也格外激動，心里有好多感激的話想對家委會說，想對我的每一位家長說：是你們的辛苦付出給予了孩子學(xué)校所不能給予的快樂；是你們的辛苦付出，給予了二一班進(jìn)取的力量，現(xiàn)在的二一班常得到領(lǐng)導(dǎo)和上課老師的稱贊，正在向著優(yōu)秀班集體奮進(jìn)；是你們的辛苦付出讓我感覺擔(dān)任二一班的班主任累也是一種幸福！謝謝家委會，謝謝所有的家長，也謝謝我的孩子們！
家委會組織的每一次活動都讓孩子們在收獲快樂的同時收獲著關(guān)愛，收獲著知識，收獲著成長。本次活動的舉行必將進(jìn)一步拉近孩子和父母的關(guān)系，拉近家長與家長的關(guān)系，拉近學(xué)校和家長的關(guān)系，真正的體現(xiàn)現(xiàn)代教育的家、校結(jié)合。本次活動也將將充分展示快樂一家積極向上、團(tuán)結(jié)一心的精神風(fēng)貌。我相信今天活動場上洋溢著的其樂融融的動感氣息，家長與孩子同樂的每一個瞬間，都將長久的留在我們每一個家庭的記憶中。
孩子們，家長朋友們，讓我們一起全身心的投入到每一項有趣的活動中吧，讓我們一起體味親情、感受友情，大家一起縱情歡樂吧！
最后祝愿每一個家庭幸福溫馨，祝愿本次活動取得圓滿成功！
親子活動演講稿集篇九
活動目的：
1、了解元宵節(jié)的主要風(fēng)俗習(xí)慣，全園征集謎語，以猜燈謎的形式慶祝元宵佳節(jié)。
2、通過活動提高幼兒的主人翁意識和愛動腦筋的品質(zhì)。
活動準(zhǔn)備：制作謎語底板彩紙，發(fā)動全園征集書寫謎面、
布置活動場地、準(zhǔn)備糖果作為獎品。
活動流程：
一、3/1—3/2全園征集謎語。
在幼兒報到時，發(fā)放一張撰寫燈謎的彩紙底板，請家長回家后和孩子一起收集一條謎語，用水彩筆或記號筆撰寫在紙上，要求字跡端正、清楚，3月2日放學(xué)前交給班主任。
二、3月3日班主任統(tǒng)計謎底情況交至辦公室。
三、3月2日—3日。
各班組織集體談話或教學(xué)活動，了解元宵節(jié)的主要風(fēng)俗習(xí)慣。
(如猜燈謎、吃湯圓、賞花燈等)。
四、3月4日上午周xx負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)空班教師和辦公室成員共同完成場地布置。
五、3月4日下午3:45—4:10全園猜謎慶元宵活動。
幼兒在家長的帶領(lǐng)和幫助下，在操場上進(jìn)行猜謎游戲，每人限猜一條謎語。
猜出謎語后撕下謎面到門廳兌獎處換取糖果。
親子活動演講稿集篇十
為讓讀書成為習(xí)慣，書香溢滿家庭，親情陪伴孩子成長，機(jī)關(guān)工會決定開展第三屆“書香伴六一親情促成長”六一兒童節(jié)親子閱讀活動?，F(xiàn)將活動有關(guān)事項通知如下：
家庭是孩子棲息的港灣，也是孩子受教育的重要陣地。開展親子共讀活動，營造濃厚的讀書氛圍，培養(yǎng)孩子愛閱讀、會閱讀、樂閱讀的良好習(xí)慣，對于促進(jìn)家庭和諧，推動“書香家庭”、“書香社會”建設(shè)，在全社會形成崇尚閱讀的文明風(fēng)尚有著重要的意義。
二、活動時間。
20xx年5月下旬—20xx年6月上旬。
家庭中有12歲（含）以下小孩的機(jī)關(guān)干部職工都可參與此項活動。
四、活動內(nèi)容。
機(jī)關(guān)干部職工在六一兒童節(jié)前后，與孩子開展共讀一本書（或一套書）活動，讀完后交流心得，分享體會（可以機(jī)關(guān)人員之家qq群（xx）、機(jī)關(guān)人員之家微信群為平臺）。
開展親子閱讀活動所需書目（適合12歲（含）以下小孩閱讀的）由各工會小組統(tǒng)一購買，每人限一本或一套，價格不超過50元。請各工會小組把購買圖書的發(fā)票（發(fā)票抬頭：xx電子科技大學(xué)工會，統(tǒng)一社會信用代碼：xx）、清單及親子閱讀書目簽收表于6月1日前統(tǒng)一報送至機(jī)關(guān)工會，由機(jī)關(guān)工會報銷。
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親子活動演講稿集篇十一
尊敬的家長、親愛的小朋友：
上午好！首先，我代表金港灣幼兒園全體教師，歡迎各位家長的到來，感謝你們抽出時間參加本次新生親子活動“我們一起來”，對此，我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎，今天，各位家長相聚在一起，相信都有一個共同的目的，就是為了我們的孩子，孩子是我們的希望，是未來社會的主人翁。
我們是一所全面實施幼兒素質(zhì)教育的幼兒園，以培養(yǎng)幼兒形成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣為目的，在輕松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍中，尋找快樂。我們在設(shè)施設(shè)備的選購中力求環(huán)保，環(huán)境溫馨、舒適；為了做到讓家長放心、安心，室內(nèi)還配有監(jiān)控系統(tǒng)。我們創(chuàng)設(shè)豐富多元的物質(zhì)環(huán)境，啟發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，使孩子們在游戲中學(xué)會生存、學(xué)會交流、學(xué)會做人、學(xué)會感恩，為每一個孩子提供均衡合適的發(fā)展空間，從而成就美好童年。在幼兒飲食方面做到營養(yǎng)化、合理化、細(xì)心化、公開化，讓每個小孩都能獲取平衡的營養(yǎng)膳食。
本園教師都是幼教與師范畢業(yè)的老師，具有豐富的幼兒教學(xué)專業(yè)知識，每位教師都懷著一份真摯的`情感去關(guān)心我們每一個孩子，對每個孩子我們會用愛去養(yǎng)育、用心去培養(yǎng)；讓我們的孩子從小養(yǎng)成有愛心、有素養(yǎng)；做一個講衛(wèi)生、懂禮貌的好孩子。
每位教師都充滿朝氣、充滿陽光；富有愛心、責(zé)任心；新的希望、愛的教育；讓孩子們在陽光的呵護(hù)下健康、快樂的成長！在此，我宣布金港灣幼兒園新生親子活動“我們一起來”正式開始！祝寶寶們、家長們，玩的開心！各位家長，在活動期間，請帶好自己的寶寶和隨身物品、注意安全。
1.首先我們隆重的請出多年從事幼兒體能教育，具有豐富體能教育經(jīng)驗的舒克老師為大家?guī)砑で榕炫鹊挠H子韻律游戲。（全體老師站到家長兩側(cè)跟著一起做）。
2.集體游戲：（音樂）。
1）游戲名字：彩虹面包（兒歌：彩虹彩虹開，彩虹彩虹關(guān)）準(zhǔn)備：彩虹傘、游戲音樂。
配合老師：佘美玲、張成敏、徐昌靜、小潔、唐利2）游戲名字：我給媽媽找鞋。
準(zhǔn)備：椅子6張、長布一塊、游戲音樂配合老師：潘忍、王世琴、陳功銀3.自由游戲：（音樂）。
注：配合老師幫助個別幼兒，并準(zhǔn)備各組所需材料（制作游戲規(guī)則）、活動結(jié)束并整理。
1）游戲名字：小車來畫畫（用車輪滾畫出彎彎曲曲的線和直線）。
2）游戲名字：畫自然（能夠找到對應(yīng)的物體，知道羽毛、樹葉、魚相對應(yīng)的物體）。
準(zhǔn)備：畫好的羽毛、樹葉、魚線條圖若干、蠟筆、環(huán)境布置（一只鳥、一棵樹、一條河）。
配合老師：陳功銀、露露、張成敏、唐利、佘敏。
3）游戲名字：荷包蛋（通過觀察能夠利用現(xiàn)有材料粘貼出荷包蛋)。
準(zhǔn)備：顏色正方形紙（黃色除外均可）、白色的紙（圓形小于正方形紙）、黃色的紙（圓形小于白色圓形紙）、膠水（固體膠）。
配合老師：小米、佘美玲、小潔、徐昌靜、王世琴、趙影注：
做完荷包蛋后，可將自己的作品拿回家。結(jié)束語：
共同托起明天的太陽，共同舉起明天的希望！我宣布：金港灣幼兒園本次新生“我們一起來”親子活動圓滿結(jié)束，再次謝謝大家的支持與到來，朋友們我們開學(xué)再見！
親子活動演講稿集篇十二
各位同事：
建立良好的親子關(guān)系。
我覺得，母親是從以下四點出發(fā)的。
一、光宗耀祖，學(xué)而優(yōu)則仕的傳統(tǒng)觀念已根深蒂固。
二、嚴(yán)峻的就業(yè)壓力讓眾多學(xué)生家長開始為孩子將來的就業(yè)感到擔(dān)憂。
三、宋代陳元靚說過“養(yǎng)兒防老，積谷防饑”，父母為了晚年生活安穩(wěn)無憂，不得不從孩子小時候就為他們設(shè)計好未來，要求孩子按自己設(shè)計的路一步步去走。
四、為了孩子長大具有較強(qiáng)的獨立生活和工作能力，不受別人的歧視。
如此說來，這位母親再淳樸不過的一點期望，還真的沒有錯。
我再試想這個孩子吧：
孩子隨著年齡的增長，對父母的依賴性逐漸減弱，渴望獨立，自作主張的意識已不自覺地形成。孩子自然就有了自己的理想，有了自己判斷是非的標(biāo)準(zhǔn)。有時難免就會為捍衛(wèi)自己的理想和主見同父母而戰(zhàn)！
這樣想來，孩子也沒有錯。
那么，這對母子產(chǎn)生矛盾、發(fā)生沖突的癥結(jié)在那呢？
一邊是父母對子女過分的關(guān)愛；一邊是孩子對這關(guān)愛的排斥和抗拒。從而使兩代人在對待學(xué)習(xí)、擇校這一事物的認(rèn)識上產(chǎn)生了分歧，心理上出現(xiàn)了裂痕，產(chǎn)生了代溝。
這就讓孩子有事、有問題時，不愿與家長談，甚至以不滿、頂撞、反抗等方式試圖擺脫家長的監(jiān)護(hù)，按著自已的想法做事。所以和孩子建立良好的親子關(guān)系就顯得尤為重要。
如何建立良好的親子關(guān)系呢？
首先，我覺得我們作父母的要對孩子多一些賞識，堅信“好孩子是夸出來的”?？偛灰惶斓筋^覺得孩子這也不好，那也不好，相信每個孩子都肯定有他的優(yōu)點，縱然是一個思想差，學(xué)習(xí)成績不好的學(xué)生，他在某一方面都肯定會有閃光點。我們作為家長要及時發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點，給孩子多一些鼓勵，多一些賞，讓孩子相信“我能行”。
其次，我們作父母的要用發(fā)展的眼光去看待每一個孩子，對孩子有一顆寬容之心。魯迅先生說:一滴水用放大鏡來看，也是一個大世界。孩子在成長的過程中，不犯錯誤是不可能的，關(guān)鍵是我們?nèi)绾螏椭麄兺ㄟ^錯誤而養(yǎng)成良好的習(xí)慣，當(dāng)孩子犯了一些小錯誤的時候，我們每次都應(yīng)該換位思考，假如我們是孩子，我們又會怎么辦呢？在這一次次的思考中，如何教育孩子的辦法就會應(yīng)運而生，和風(fēng)細(xì)雨的教育才能起到“隨風(fēng)潛入夜、潤物細(xì)無聲”的效果。
再是，在教育孩子時，我個人一直主張不能搞“一刀切”，不是一種教育方法就能適應(yīng)所有的孩子，別人教育孩子的方法不能拿來已用，因為每個孩子都有自身的性格特點。我希望我們在坐的各位在教育孩子時要多思考、多換位、多交流溝通、多鼓勵、多引導(dǎo)。找到適合自已孩子的教育方法。
最后，愿我們在坐的各位都能和孩子建立起一種平等、尊重、信任、寬容的親情關(guān)系，給孩子創(chuàng)造一個健康、寬松的成長的空間，也給自己的家庭一個陽光燦爛的未來！
親子活動演講稿集篇十三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
要舉行盼望已久的親子活動了，同學(xué)們一個個興高采烈，臉上洋溢著幸福的笑容，因為今天爸爸媽媽將要陪我們玩游戲了。原來安靜的校園變得沸騰起來，沉浸在一片歡聲笑語中。
美德少年頒獎儀式后，令人興奮的親子活動開始了。正在這時候，爸爸因為臨時有事先走了，我就和李敬業(yè)一起組合闖關(guān)。我首先玩的是投球游戲。我拿起一個球，用力一投，球就像子彈一樣直奔桶子而去，球進(jìn)去了，我很高興，但是由于我用力過猛，進(jìn)了桶子的球竟然又被彈了出來，白費功夫，真可惜啊!第二次我汲取了經(jīng)驗，輕輕一投，球乖乖的進(jìn)了桶子，也沒有彈出來?！耙蔽掖舐暁g呼起來。
我覺得最有趣的環(huán)節(jié)是“心靈手巧”，這個環(huán)節(jié)就是拿一雙筷子夾彈珠。我拿起一雙筷子一夾，彈珠滑滑的，像小泥鰍一樣滑走了，我又試了幾次，每次彈珠都像機(jī)靈鬼似的逃走了。我想：是不是我用大了了力氣呢?最后一次，我輕輕一夾，小心翼翼的舉起筷子，彈珠就像涂了膠水一樣，牢牢地固定在筷子尖上，終于彈珠被我夾到了手掌里，再也逃不出我的手掌心了!
接下來我又去玩了快樂飛鏢，我仔細(xì)一投，“哎呀，沒中!”我又仔細(xì)地看著靶子，有一個同學(xué)等得不耐煩了，催促我：“快一點，我們可都在等著你呢!”我瞄準(zhǔn)靶心一投，中了，而且飛鏢竟然牢牢地固定在靶子上，并沒有掉下來，我取下來一看，秘密原來是飛鏢的底下有一個小磁鐵!
后來我又玩了“親情家園”“親子傳旗”“幸福滾輪”等游戲，就去兌獎了。獎品是一個藍(lán)色的瓶子和一個印有“雷風(fēng)俠”的紀(jì)念章!真是開心的一天啊!
親子活動演講稿集篇十四
各位老師及家長朋友、孩子們下午好！
今天很是榮幸接到陽光驕子邀請站在這里和大家分享一下陪伴孩子成長的點點滴滴，常和朋友們說起陪伴孩子成長是一件辛苦而又快樂的事。我家孩子現(xiàn)在就讀菏澤一中高一宏志班，她的學(xué)習(xí)成績不是年級最好的，但給老師和同學(xué)們的印象她是一個陽光、有朝氣、性格開朗的孩子，要說教育孩子的經(jīng)驗可真是談不上，只是伴隨孩子成長的一些體會在這個里和大家相互交流和學(xué)習(xí)一下，關(guān)于親子教育，我想從以下幾個方面來談一談：
這一點說起來容易可是我們做起來很難?？赡茉谧呐笥讯嗍浅踔猩母改?，會不會有這樣的感覺：就是孩子小的時候，每天孩子一從學(xué)校到家就會嘰嘰喳喳和你說學(xué)校發(fā)生的事，但隨著年齡增長卻慢慢和我們疏遠(yuǎn)了。那是因為我們的孩子長大了，有了自己的主見，我們要隨孩子的腳步一起成長，學(xué)著怎樣對面一個青春期的孩子，這時就要求我們和孩子這間的溝通是有效的、真正走到孩子心里面去交流。這個有效的交流，首先要孩子心情的“代言者”。這個時候的我們就要第一做到認(rèn)同孩子，所謂認(rèn)同，就是要幫孩子說出當(dāng)時的心情。學(xué)會了認(rèn)同，交談就更順暢，孩子就會毫不保留地向您傾訴學(xué)習(xí)和交際方面的煩惱和不安。其次，就是要做一個“忠實”的聽眾，那怕孩子講的有不對的地方，先不要插言，讓孩子把自己的情緒發(fā)自內(nèi)心的全倒出來，然后我們幫孩子去分析。朋友們可以試一試，這樣可能會使你和孩子之間的交流與溝通帶來別樣的效果。
我家孩子從小就學(xué)習(xí)古箏，現(xiàn)在已過了9級，在學(xué)習(xí)古箏的過程中，孩子不止一次的跟我鬧，不想去學(xué)，記得當(dāng)時我這樣和孩子說過：在居里夫人小的時候，利用學(xué)習(xí)之外的時間在父親的監(jiān)督下去學(xué)鋼琴，每看小朋友在玩，她卻要練習(xí)當(dāng)時感覺特?zé)o聊的鋼琴時，就會一百個不樂意，但居里夫人堅持下來了，她感謝她的父親讓她堅持下來，長大后明白，音樂直接影響著人的感性思維。孩子，就算你現(xiàn)在不理解媽媽，就算現(xiàn)在認(rèn)為是媽媽在逼你學(xué)古箏，但長大后我相信你也會感謝媽媽讓你堅持這么做。朋友們，一直堅持讓孩子學(xué)古箏，并不是想讓孩子在音樂的道路上發(fā)展。是這樣兩條原因：第一，從小培養(yǎng)一種堅持做好一件事的態(tài)度，要讓孩子知道，做事不能半途而廢。第二，因為科學(xué)研究成績表明，當(dāng)兒童演奏樂器時，由于左右手指經(jīng)常運動，使得反應(yīng)更加靈敏，智力得到開發(fā)，從生理上分析，當(dāng)孩子演奏樂器時，美妙的音樂影響其情緒，情緒又影響荷爾蒙分泌，繼而影響其大腦分析能力和記憶能力。
教育孩子就要賞罰分明，做得好時及時表揚，注意對孩子的表揚要及時，而且要恰如其分。但孩子做錯事時一定不要姑息，哪怕只是小錯也要進(jìn)行適度的處罰，要孩子明白做錯事就要受到懲罰，這樣孩子才能正視自己的錯誤，及時改正，免得在錯誤里越陷越深。說到糾正孩子的錯誤，讓我想起在南京大學(xué)教授馬海英這樣說：我們的孩子如同一棵小樹，在成長的過程中會出現(xiàn)很多小雜枝，這些小雜樹枝就象我們孩子平時犯的小錯誤，做家長的發(fā)現(xiàn)小雜枝在發(fā)芽時期就掰去，這樣小樹感覺不到疼，最終長成參天大樹，那我們孩子犯小錯誤的時候，我們就提醒讓孩子及時改正過來，孩子就會成材。反過來講，小樹的雜枝我們不及時處理，到快成大樹的時候，我們應(yīng)是把這些大枝在樹上砍去，這樣，可能就耽誤了長成參天大樹的機(jī)會；同樣，當(dāng)我們孩子小犯錯不及時改正，當(dāng)成壞習(xí)慣時候，我們家長應(yīng)時讓孩子去掉這些壞習(xí)慣，孩子會很痛苦，就象砍大樹的雜枝一樣會疼！朋友們，想一想，這個形象的比喻，有什么理由還讓你們停下來不去及時糾正孩子犯的小錯誤！
我家孩子從小學(xué)就是班干部，小學(xué)的時候，可能孩子小好管，所以也沒看到孩子為此而困惑，記得一次在初中時，因為處理班里的一事，讓其中一個同學(xué)誤會了我家孩子，那個孩子就想盡辦法為難孩子，比如：放我家孩子自行車的氣等等，其中一次嚴(yán)重的搗亂讓孩子感覺到當(dāng)班長好難，一次哭鼻子說：媽，我不想當(dāng)班干部了，我沒有當(dāng)班干部的能力！等孩子哭出來以后我這樣跟孩子講：首先不要自己向班主任提出不當(dāng)班干部，只要班主任一天不說不讓你當(dāng)班長，就說明你能勝任這個班長職務(wù)，就說明你有這方面的能力。再有，不要動不動遇到困難就想轍，現(xiàn)在連一個班你都管不了，那以后走向社會，給你一個企業(yè)，你也會同樣管不了，如果甘心以后被別人管，那你現(xiàn)在就不需要這樣鍛煉自己，至于當(dāng)不當(dāng)班長，你想好以后，明天自己決定！結(jié)果孩子接受這一次的考驗，一直初中三年的班長都做得很好，現(xiàn)在在一中不僅參加班委，還是學(xué)生會成員，體會到了學(xué)習(xí)之外樂趣，在不耽誤學(xué)習(xí)的情況下堅持鍛煉自己。
家庭是孩子的第一課堂，家庭教育給孩子的影響是深遠(yuǎn)而巨大的。這讓我想起國家二級心理咨詢師王蕊老師說過的一句話：在孩子面前，請我們的家長“夾起尾巴”做一個好人。因為很多時候是身教勝于言教。說到這個身教勝于言教，讓我想起不久前朋友這么和我說過：我家孩子都馬上初中了，還不知道多讀書多重要，我不怕花錢，在新華書店買了很多有益的書，但孩子就是不喜歡看，真沒轍？其實，我的朋友不是真沒轍，而是沒有從根本上去解決問題，孩子為什么不喜歡閱讀，一是習(xí)慣問題，二是孩子在閱讀的時候，你在做什么？你在看電視的時候讓孩子去看書或是你在玩電腦的時候卻命令孩子去看書，可能在孩子沒有養(yǎng)成閱讀習(xí)慣的時候很難做到，這時，你有沒有想過，把電視、電腦關(guān)了，自己拿一本書去看，看看這時孩子的反映是什么？曾記得，我在20xx年參加全省圖書館業(yè)務(wù)競賽，當(dāng)時我家孩子正上初二，我一天學(xué)習(xí)時間會超過8個小時，以前時候，會催著孩子說：快去寫作業(yè)吧！但當(dāng)時我學(xué)習(xí)任務(wù)重，每每吃了飯我就會去學(xué)習(xí)，孩子看到這樣努力去學(xué)習(xí)，就再不用父母的嘮叨，自己就開始做作業(yè)。記得我當(dāng)時的學(xué)習(xí)時間近半年，就是在那半年，孩子變化很大，學(xué)習(xí)態(tài)度有了明顯的改變，隨之而來的就是成績也提高很快。這時，才正直明白---身教勝于言教的意義。
老師與學(xué)生之間也會發(fā)生一些摩擦和誤會，幫助孩子消除矛盾、誤會，互相理解、互相包容。在我家孩子剛上初一時，對英語的學(xué)習(xí)興趣不高，回到家老是抱怨英語老師發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，上課時不用普通話授課……等等，我告訴孩子：第一，既然學(xué)校讓你老師擔(dān)任你班的英語課，說明老師有這個能力，至于教學(xué)水平人家近20年的教學(xué)經(jīng)驗，教你一個初一的孩子絕對沒有問題，你不要挑老師的毛病，還有什么普通話，并不重要，重要的是你從老師那里學(xué)到的英語知識。第二，對老師的不滿意只能影響自己的學(xué)習(xí)成績，對自己有弊的，來問問自己，對老師不滿意你有能力去換掉老師嗎？如果有，那么好，你去找校長換掉老師；如果沒有，那么你就必須適應(yīng)你的老師，虛心向老師學(xué)習(xí)，尊敬老師，提高自己的英語成績才是重要。
日本教育家鈴木鎮(zhèn)一說：“有了天才的感覺，你會成為天才；有了英雄的感覺，你會成為英雄。孩子找到了好孩子的感覺，他就會成為好孩子?！迸笥褌儯o孩子多制造些能表現(xiàn)“我很棒”的事來做，你的孩子就會慢慢變得真的很棒。
兵法上說，最好的防守就是進(jìn)攻。在教育孩子時也是這樣，與其孩子出現(xiàn)問題后，再去管教、憤怒，還不如提前就給孩子打好“預(yù)防針”，提高孩子的“免疫力”。我會在孩子剛上初中，在沒有青春期的時候多向孩子灌輸一些青春期的知識，灌輸一些正能量。說到這個讓我想起我關(guān)注很多年的一本雜志期刊叫《少年兒童研究》，也向我的`朋友或是讀者推薦過這本雜志，很是感謝從這里學(xué)到的知識，因為它每期都有專題，比如：父愛在家庭教育中作用？如果應(yīng)對有早戀傾向的孩子？怎么看待青春期的孩子？在我陪孩子成長的過程，這本《少年兒童研究》功不可沒！
生活中，有心理障礙的孩子越來越多，而兒童心理學(xué)家指出，壓力過大是導(dǎo)致孩子出現(xiàn)心理問題的一個重要原因，給孩子減負(fù)已經(jīng)成了當(dāng)務(wù)之急。為了讓孩子健康成長，家長們請別給孩子太大的壓力。說到這個壓力，就讓我想到上年參加中考的孩子，到了初三，我家孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度很端正，主動去學(xué)習(xí)，這個時候，需要我們做的不再是給孩子加快鞭，而是去給我們的孩子減壓。我曾這樣對參加中考的孩子說：中考實際上就是心態(tài)的較量，有一個好的心態(tài)，你就會成功，媽媽不想讓你有任何壓力的走進(jìn)考場，快樂去體驗這次中考，要學(xué)會在快樂中感覺中考，努力去沖刺這次中考，爸媽相信，通過中考的你更陽光！孩子在沒有壓力的狀態(tài)下參加中考，取得了全區(qū)第七的成績，這個偶然的好成績，讓孩子踏入高中的學(xué)習(xí)生活的開始站到一個高的啟點上，菏澤一中畢竟是重點高中，這里匯集了21中、22中等各個學(xué)校的學(xué)習(xí)尖子，面對不用通過中考提前保送的40名學(xué)生，孩子在剛進(jìn)入一中宏志班的時候感覺到了前所未有的壓力，找不到自信心，竟然有一種不知所措的迷茫。看到孩子這種狀態(tài)，我就常和孩子講：媽媽承認(rèn)其他學(xué)生真的很優(yōu)秀，但我相信，只要你努力去做，你就一定不會拉在同學(xué)的后面，因為我相信你有這份能力！你在我心中永遠(yuǎn)都是最棒的孩子！再有就是，什么事只要努力去做，不管結(jié)果如何就沒有遺憾，要在學(xué)習(xí)的過程中體驗快樂，而不是一唯的追求最后的成績！孩子沒有壓力，擁有的自信，其實成績在不知覺中就會提高，其實這也是我最想的，我想我的孩子快樂的去學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中體會到快樂。
今天我占用了大家很寶貴的時間，希望我的這些話，能給你們帶來一些啟發(fā)，我們的目的就是一個，做好孩子成長道路上陪伴者，關(guān)鍵的時候給我們的孩子指引一下路的方向，我相信只要我們做父母的努力去做一個合格的父母，就會收獲很多。這也好比農(nóng)民種莊稼，誰付出的汗水多，誰家的莊稼就會生長的旺盛，最后就會有好收成。我始終相信沒有教不好的孩子，只有不好的教育方法。家長、老師常常因為孩子進(jìn)步緩慢而著急，由此或者粗暴地給孩子戴上“腦子笨”、“性格難以改變”之類的帽子，或者自認(rèn)為學(xué)識淺、水平低，不會教育孩子。實際上，只要方法妥當(dāng)，任何孩子都是優(yōu)秀的；只要用心，總能找到合適的教育方法。最后祝大家工作順利，生活幸福，謝謝！
親子活動演講稿集篇十五
尊敬的各位家長，親愛的寶貝們：
大家好！
非常開心這次能夠在中秋前和大家一同舉辦這次做月餅活動，在這次活動中，我看到了寶貝們快樂的笑容，也感受到了家長們濃濃的愛意。作為xx幼兒園的園長，我對大家在活動中的表現(xiàn)深感欣慰，孩子們長大了，和家長之間的關(guān)系也更加的融洽了，這即使我們每一位教師、每一名父母都在期盼的事情，因此，真的很感謝每一位家長對我們工作的配合，也很感謝這次在活動中一直忙碌工作的老師們，感謝大家！
還記得剛開始計劃舉辦這個活動的時候，很多老師提議做月餅需要的工具太多了，幼兒園的經(jīng)費有限。但我依舊還是堅持下來了，這是為什么呢？中秋是一個有著圓滿意義的節(jié)日，除了春節(jié)之外，中秋的意義便是其次了。所以為了讓孩子們感受到這個節(jié)日的快樂和圓滿，我們舉行了這樣的一次活動，讓家長和孩子一起行動，一起做好一個月餅，這不僅會讓孩子們對中秋節(jié)印象更加深刻，也會讓他們知道父母其實比我們想象中更加的全能，是和幼兒園老師不同的“家庭教師”。家庭的團(tuán)圓也是無比的快樂，讓孩子們也知道月餅代表的并不只是一種食物，更是我們對他人的一種祝福。
在這次活動中，有一點是讓我非常的欣慰的，我看到x班的xx小朋友在月餅做出來之后，立馬就捏了一小點月餅給自己的媽媽品嘗，瞪著大眼睛問媽媽好吃嗎？媽媽甜甜的笑了，說很好吃，接著xx小朋友也開心的笑了。這一幕是非常的有愛的，觸動著每一個人的心。xx小朋友在和媽媽一起勞動之后，當(dāng)勞動成果出來之后立馬給了媽媽品嘗，而不是直接放進(jìn)自己的嘴巴里，足以看出xx小朋友的孝心和禮貌，這是值得表揚的。
當(dāng)然，這次活動當(dāng)中，還有更多的小朋友表現(xiàn)的很好，老師們、家長們都看在眼里，我也要給所有的孩子們一個表揚，這次做月餅?zāi)銈兌急憩F(xiàn)的非常棒，爸爸媽媽們也非常的開心，老師們更是無比的欣慰。在這次活動中，你們遇到了問題，解決了問題，已經(jīng)成長了很多了。希望經(jīng)歷了這一次中秋之后，孩子們可以更加認(rèn)識我們的傳統(tǒng)文化，繼承我們的文化傳承，讓我們民族的力量從一個個家庭開始崛起，走向更好的未來！最后，我代表幼兒園全體教學(xué)人員，向大家道賀中秋快樂！圓滿幸福！
親子活動演講稿集篇十六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
盼啊盼，盼啊盼，終于盼到了這一天。我們要去東灶港秋游啦！更讓我興奮的是，陪我參加親子游的是老爸（以前都是媽媽去的），班上唯一一位爸爸代表！看著同學(xué)們羨慕的眼神，我相信，老爸一定會表現(xiàn)得很出色的。
“嘀嘀嘀……”汽車一路飛馳，帶著興奮，我們來到“華夏第一龍橋”。走下車，站在龍橋上，放眼望去，水天一色，幾只海鷗時而掠過海面，時而俯沖下來，叼條小魚，又展翅飛遠(yuǎn)了……咦，這波濤洶涌的大海，怎變得如此悄無聲息？爸爸告訴我，這是退潮了。眼前的淤泥里，幾只螃蟹正在“橫行”，還有幾條泥鰍在擺尾，它們似乎也在沐浴著秋日的暖陽，與我們一起享受大自然的饋贈呢。
下午的親子活動的內(nèi)容可豐富了：有高爾夫球賽，有驚險刺激的cs實戰(zhàn)，有親子游戲“毛毛蟲搬家”……最令我難忘的就是燒烤了。
開始燒烤了，老爸可是我組的得力干將。只見他三步并作兩步就把大大的烤爐搬了過來。我們?nèi)挛宄桶褞У臇|西全部拿了出來：綠綠的韭菜、白白的金針菇、黃黃的玉米，還有新鮮的雞翅和肉串……桌子被堆得滿滿的，蔬菜、肉、水果、飲料樣樣俱全。
這時，爸爸已經(jīng)在烤爐上鋪好了錫箔紙，正小心翼翼地給肉串刷油，然后逐串放在烤爐上，可認(rèn)真了。我對老爸豎起了大拇指：“哈哈，老秦出馬，一個頂倆！”正在我們沾沾自喜的時候，一陣風(fēng)吹來，木炭趁著風(fēng)勢越燒越旺，錫箔紙上的油越燒越熱，先是冒出一縷青煙，接著竟然竄出了無數(shù)的火苗，越燒越旺。說時遲那時快，老爸左手捏著錫箔紙的一角，用力一拉，右手拿著夾子把肉串撥到一邊。哈哈，還好老爸眼疾手快，保住了我們心愛的肉串，真是有驚無險??！
夕陽西下，我們披著落日的余暉踏上了回校的大巴車。多么快樂的一天?。?/p>
親子活動演講稿集篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長以及親愛的弟弟妹妹們：
大家新年好！我是中南財經(jīng)政法大學(xué)20xx級行政管理專業(yè)的學(xué)生——楊元翀，我們都是利川一中文科宏志班的同班同學(xué)。非常感謝金太陽幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)槲覀兇髮W(xué)生和各位家長與孩子們提供了一個交流溝通、共建和諧的"家園共育"關(guān)系的機(jī)會與平臺。
人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)，茍不教，性乃遷，教之道，貴以專。蒙學(xué)經(jīng)典《三字經(jīng)》中這段話講的就是小孩子剛出生時本性都是很良善的，但是生活習(xí)慣是不同的，如果家長不加以正確引導(dǎo)，小孩子的本性就會產(chǎn)生變化，導(dǎo)致不同孩子在今后的學(xué)習(xí)生活中差別越來越大，而教育小孩子的訣竅在于專一，不可朝三暮四。
一些良好的習(xí)慣看似很小，但是卻很重要，就如同修高速公路打隧道一樣，如果有一點小的偏差沒有糾正過來，隨著隧道越來越長，就很可能導(dǎo)致隧道兩頭接不上，正所謂失之毫厘謬以千里。孩子的良好習(xí)慣的培養(yǎng)亦是如此，所以家長們要努力正確引導(dǎo)孩子、幫助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
下面我結(jié)合自己的成長經(jīng)歷談?wù)労⒆討?yīng)該養(yǎng)成哪些好習(xí)慣。
第一，尊敬長輩、老師，養(yǎng)成懂禮貌的好習(xí)慣。我記得我小時候很內(nèi)向，大概四、五歲的時候，一次周末我想跟我父親一次出去玩。我父親在出門前就先跟我說："你跟我一起出去就要懂禮貌，主動和長輩打招呼，不能是王木匠修豬圈——百口不開。"在平時的生活中，我的家里也很重視孩子的禮貌問題，懂禮貌的孩子在今后的生活中和別人打交道會方便很多。我們的高中班主任敖老師在我們讀高中的時候也經(jīng)常強(qiáng)調(diào)禮貌問題，比如說領(lǐng)獎時雙手去接獎品、并致謝，遇到老師要主動打招呼等。
第二，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的勞動衛(wèi)生習(xí)慣。在家里，要求孩子做一些力所能及的家務(wù)；洗自己的衣物，洗碗筷，倒垃圾，在座的小朋友們年級偏小，可能很多家務(wù)勞動不能獨立完成，但是不能因為不能完成就讓孩子衣來伸手、飯來張口，恰恰正是因為孩子還不能獨立完成一些勞動，家長們更應(yīng)該陪著孩子們帶著孩子一起完成力所能及的家務(wù)勞動，這既能培養(yǎng)孩子愛勞動的好習(xí)慣，又能增進(jìn)孩子與家長的感情。
第三，養(yǎng)成鍛煉習(xí)慣。孩子健康的身體和心理比學(xué)習(xí)更重要，這一點肯定每位家長都明白。但事實上能做到的不多、做得好的就更少了。較普遍的是小胖墩兒和豆芽菜；導(dǎo)致了這種情況的原因一是飲食、二是鍛煉。在這方面我們做得并不好，但我們一定會努力去做好。途中遇到種種困難我們都一一克服，讓孩子們既鍛煉了身體，更培養(yǎng)了孩子克服困難的勇氣和吃苦耐勞的精神，這是其他方式的教育所替代不了的。當(dāng)然，僅靠一兩次的突擊鍛煉是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要讓鍛煉成為生活的一部分。我和傅鏹、李權(quán)、譚暢、唐文波、郎茜在前年相約泰山，跋山涉水7小時用我們的雙腿登上了泰山之巔。記得高三的一個冬天里，外面下著小雨，本來的體育課泡了湯，但是我們一些男生跑到操場，脫掉外衣堆成兩個球門，來了一場足球比賽，球場上笑聲、吶喊聲、震天，雖然衣服夾著汗水和雨水，但是我們都沒有感冒，反而在緊張的學(xué)習(xí)中得到了良好的休息與放松。
孩子需要養(yǎng)成的良好習(xí)慣很多很多，需要在座的家長和幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)們、老師們共同關(guān)心孩子的成長，家長們需要多花一點時間陪伴孩子，我現(xiàn)在仍然記得我3歲的時候我父親調(diào)去白楊鎮(zhèn)政府工作，在我上5年級了才回利川，雖然只有周末才能回利川來，他也很忙，但是他給我買故事書講故事，教我下軍棋、象棋，手把手教我寫字。父親不在家的時候，我賴著母親陪我玩，母親也教我寫作業(yè)，給我聽寫生字，教我背書……父母的陪伴對于孩子的成長十分重要，也許父母在學(xué)業(yè)方面教不了孩子多少，當(dāng)我上高中以后我的功課父母都不會了，但是一直以來父母的陪伴讓我一直有動力努力好好學(xué)習(xí)、讓我信心滿滿挑戰(zhàn)困難。我真誠希望在座的各位家長能多花一點時間陪陪孩子，孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成離不開各位長輩的關(guān)懷與陪伴！謝謝大家！
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