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支教教師發(fā)言稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家好!我是高中班班主任xxx。
首先,請允許我代表62中(仙河)高中部全體師生向一年來辛勤付出的所有支教名師表示最衷心的感謝!感謝你們給我們帶來的先進(jìn)教育理念,感謝你們幫助我們提升了教育教學(xué)水平,感謝你們給我們的班級注入了無限活力和自信!
回顧一年的光陰,心中的敬意油然而生:為了提高學(xué)生的成績,你們以校為家,舍小家顧大家,狠心地拋下了自己年幼的孩子,雖然東營的家距仙河很近,你們卻堅持兩周回家一次;你們愛崗敬業(yè),甘于奉獻(xiàn),除了盡心盡職完成常規(guī)教學(xué)任務(wù)外,早自習(xí)、晚自習(xí)和雙休日的教室里仍然能看到你們忙碌的身影;你們在教學(xué)中善于反思,經(jīng)常與我們交流教學(xué)方面的問題,將你們的先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教育理念無私的奉獻(xiàn)給我們;你們將高中班的管理作為己任,為班級的管理獻(xiàn)計獻(xiàn)策,對高中班學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成起到了至關(guān)重要的作用。
回味一年的歲月,你們愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的主人翁精神,使仙河高中部的廣大師生受益匪淺,使我們明白了什么是平凡中的偉大。耳濡目染,潛移默化,我們的教育理念在不斷更新,教學(xué)水平也在不斷提高;你們的諄諄教導(dǎo),使高一的35位學(xué)生更是受益良多,他們已經(jīng)深深地喜歡上了你們先進(jìn)的教學(xué)理念和方法,真正喜歡上了學(xué)習(xí),現(xiàn)在高中部學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣已經(jīng)有了顯著的改觀,課堂變得活躍了,作業(yè)上交及時了,他們在學(xué)習(xí)和生活中越來越自信了!我相信總有一天他們會實(shí)現(xiàn)自我,超越自我!我相信中考不如意的他們一定會成為高考的勝利者!
回想一年的時光,累但快樂著,從感情上來說我多么希望我的戰(zhàn)友能夠留下來,送出仙河高中部第一屆學(xué)生,但理智告訴我這是自私的,一年來你們已經(jīng)付出了太多太多!既然離別在所難免,就讓這難忘的365個日子,成為你我永恒的記憶!不過我相信,離開支教崗位的名師仍然會一如既往地關(guān)心和支持仙河高中部;我也堅信,堅守的我們一定會傳承支教精神,加倍努力的工作,將仙河高中部的學(xué)生教好!
請你們?;叵珊涌纯矗;叵珊痈咧胁靠纯?,我們師生隨時恭候你們的光臨!最后,祝各位支教名師工作順利,生活幸福,桃李滿天下!
謝謝大家!
支教教師發(fā)言稿篇二
各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
幸?!坪跻恢币詠矶际且粋€定義很模糊的詞語,什么是幸福,我們說不清道不明。但在__小學(xué)暑期實(shí)踐支教的'日子里,我們真真切切感受到了幸福的滋味。每天都是幸福的模樣。
我們豐富多彩的教學(xué)活動,每天都伴隨著孩子們響亮整齊的晨讀聲開始奏響幸福的樂章。孩子們們稚嫩清脆的聲音,宛如春日清晨鳥兒的歡歌,留在我們心中,一陣陣回蕩著。他們張大著嘴巴,仿佛要用最大的聲音來晨讀;他們直直地盯著黑板上的英語單詞,仿佛要把它們印到心里去。
孩子們的專注并不只有那么十幾分鐘,他們帶著同樣的熱情跟著教員們一起進(jìn)入科學(xué)的世界,探索這個神秘的世界。對待他們并不喜歡,也沒有良好基礎(chǔ)的英語,孩子們反而更加認(rèn)真,他們跟讀教員,勤做筆記。下午的課堂也并不讓學(xué)生發(fā)困,孩子們對于美術(shù)、攝影等開始產(chǎn)生濃厚的興趣。
他們眼里投射出來的那種對知識的渴求,時刻提醒著我們教員每天要好好準(zhǔn)備教學(xué)內(nèi)容,爭取在有限的課堂時間里,讓學(xué)生們盡可能掌握更多有利于他們學(xué)習(xí)成長的知識。
這是一種付出的幸福。我們的努力能帶給孩子知識的一種幸福感。
一直以來我都認(rèn)為老師不應(yīng)該只是充當(dāng)課堂上傳授知識的`角色,他們應(yīng)該跨越講臺的距離,走近學(xué)生。所以作為支教大學(xué)生,我們盡量放低自己的姿態(tài),用一個朋友的身份主動在課余時間去找孩子們溝通交流,與他們打成一片。那一幕幕幸福的畫面就生動美好的在校園里展開:
午休時間,老師和孩子們就進(jìn)行了一場乒乓球pk賽,光看身高年齡,勝負(fù)就已定勝負(fù)。但是你來我往,孩子們毫無不示弱,結(jié)果老師們慘敗了。看著他們臉上幸福的笑臉,我們的內(nèi)心別提多么有成就感了。雖然是一場小小的比賽,卻大大增進(jìn)了師生的友誼,拉近了師生之間的距離。
教室里,還有一群女生和教員們在談心,談理想,談喜愛聽的歌,談喜歡做的事。當(dāng)大家講到有共同的理想和興趣時,都表現(xiàn)得異常興奮。我知道,在這一刻,沒有老師和學(xué)生,只是朋友和朋友,他們心很近很近,他們的幸福,就在當(dāng)下。
還有一個讓人無法忽略的角落,那一張張幸福的笑臉在一陣陣咔嚓聲中定格,那是孩子與教員們的合照。因?yàn)閿z影課激起了孩子很大的興趣,他們都想親自拍出完美的照片,教員們在耐心地教孩子們?nèi)绾闻恼?。如此和諧動人的畫面足以在人們心中駐留銘久。
這是一種超越師生的情誼,單純美好的情感,讓我們懷著童心開心無憂的幸福。
作為老師,我們應(yīng)該了解學(xué)生。為了更好地貼近學(xué)生,走進(jìn)他們的世界,我們每天還會進(jìn)行了家訪。在支教的日子里,我們分組送一些同學(xué)回家,進(jìn)行我們的家訪。無論我們家訪哪位同學(xué),我們都會受到熱情的款待。他們充滿對我們的感謝,他們對我們實(shí)踐的支持和肯定,是我們另一種幸福。
其實(shí)幸福真的很簡單,正如一些家長所說的那樣:最為外省的打工者,他們離鄉(xiāng)背井,來到陌生的城市打拼。他的幸福就是一家人快快樂樂的生活在一起。而我們的幸福就是和孩子們開心快樂地在一起。
這幾天的社會實(shí)踐,我們擁有的就是如此真切的幸福,簡單卻那么美好。
支教教師發(fā)言稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓,老師們、同學(xué)們:
早上好!
支教半年,彈指一揮間。明天我們五人就要離開熟識的校園,離開朝夕相處的大張小學(xué)同伴,心中不免悵然,我們舍不得離開,因?yàn)槲覀兣c大家建立了真摯的情感,我們與大家心心相連。
在這半年里,在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在大家的支持與協(xié)助下,我們圓滿地完成了支教任務(wù),我們得到了學(xué)習(xí),得到了鍛練,得到了體驗(yàn),收獲沉甸甸。此時,心中有萬語千言,今天我只說三點(diǎn):
一是,我們看到了農(nóng)村教師的艱辛:上班路途遙遠(yuǎn),一出來就是一天,風(fēng)雨交加,冰雪嚴(yán)寒,從不晚點(diǎn)。條件艱苦,但每個人毫無怨言,干得熱火朝天。
二是我們目睹了大張小學(xué)教師的奉獻(xiàn):班主任每天7:30到校上自習(xí),從不拖延,可能早晨不到7點(diǎn)都已走出家門把路趕。中午飯后有的老師又給學(xué)生補(bǔ)習(xí),在默默的奉獻(xiàn)。校長在這段期間工作更是辛苦,每天早早來到學(xué)校,到了晚上還要在學(xué)校里加班到很晚,很多老師都走了,校長也堅守在工作崗位上,任勞任怨,一切為了大張的明天更美好。假期里也能看見校長忙碌的身影,看看大張的教學(xué)樓,再看看大張的校里校外,一切是那么的規(guī)范整潔衛(wèi)生,這難道不是為了學(xué)校發(fā)展而甘愿奉獻(xiàn)?期間舉行的科技節(jié)、文藝節(jié)、體育節(jié)、讀書節(jié)等活動,校長那忙碌的身影依稀還存在我眼前,所有的老師也是兢兢業(yè)業(yè),事必躬親,為這些活動的順利開展做出了巨大的貢獻(xiàn)。臨近期末的幾天,天上烈日炎炎,地上燥熱得要冒煙,可教室里,堂堂復(fù)習(xí)課教師都有板有眼,誰都不怠慢。因?yàn)榇蠹抑溃虒W(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。多么可敬的老師,多么可敬的領(lǐng)導(dǎo),讓我感慨萬千……,一樁樁,一件件,說也說不完。
三是學(xué)校里的每個人都給我們留下印象,真是可圈可點(diǎn)。一年級的于老師,工作踏實(shí)認(rèn)真,對待學(xué)生非常耐心,人十分和藹可親,寫了一手好字。體育老師孟老師,天天早早地來到學(xué)校,為學(xué)生早早的打開學(xué)校大門,讓早來的學(xué)生打掃衛(wèi)生,督促學(xué)生早讀,體育課上也是仔仔細(xì)細(xì),嚴(yán)把安全關(guān),在他的帶領(lǐng)下,大張的學(xué)生們個個生龍活虎,身強(qiáng)體壯。
三年級的賈老師,本該是退休的年紀(jì)了,身體雖有不適,但是仍然堅守在教育第一戰(zhàn)線上,上課時字正腔圓,我在辦公室都能聽見她那擲地有聲的講課聲,真是讓我刮目想看。還有四年級的孫老師,也是寫了一手好字,聽他的讀書交流會的課時,就感覺到孫老師的博學(xué)多才,循循善誘,真不愧是一位合格的人民教師。五年級的趙老師,也是一大把年紀(jì)了,但也能夠嚴(yán)于律己,寬以待人,不管是教學(xué)工作還是學(xué)校工作,安排的是井井有條,不得不讓我們佩服。六年級的張老師,對待自己和學(xué)生都非常嚴(yán)格,在她的嚴(yán)格要求和精湛的教學(xué)技巧下,全校的英語成績總是一年更比一年好,她是我最敬佩的老師,祝愿您在以后的教學(xué)中工作順利,萬事如意。還有和藹可親,平易近人的汝老師,總是給予我們支教生及時的'幫助和指導(dǎo),心里十分感謝您。
各位老師和同學(xué),半年的支教時間是短暫的,收獲是沉甸甸的,結(jié)實(shí)了這么多朋友,學(xué)習(xí)了這么多美德,這是一筆多么寶貴的財富,它將令我們終生享用。
靜謐的天空,每顆星都有自己的軌跡;火熱的校園,每個人都有自己的位置。我們知道大家不愛說豪言壯語,大家在各自的崗位用行動詮釋著盡職盡責(zé)、盡心盡力。學(xué)校正在全力演奏著“教書育人主題曲”。
我相信“學(xué)校發(fā)展,我的責(zé)任”是我們大張小學(xué)教師的共同心聲。有這樣敬業(yè)多才的教師隊伍,有這樣團(tuán)結(jié)進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)班子,我們大張小學(xué)一定會走向新的成功!
有朝一日再相會,我們舉杯同慶!
謝謝大家,我的發(fā)言到此結(jié)束。
支教教師發(fā)言稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,同學(xué)們:
大家好!很榮幸能夠作為支教帶隊教師參加河西學(xué)院赴安定區(qū)義務(wù)支教啟動儀式。
一個涌動著青春熱情的夢想,已被炎炎的夏日點(diǎn)燃,就算路遠(yuǎn)山遙,也擋不住我們堅毅前行的腳步。
20xx年河西學(xué)院赴安定區(qū)暑期義務(wù)支教活動即將在這個孕育著成熟和希望的季節(jié)里拉開序幕。首先,請允許我代表支教帶隊老師,感謝教育局和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們的信賴和支持,為我們搭建了一個學(xué)習(xí)和交流的平臺。給我們提供了一次很好的學(xué)習(xí)和實(shí)現(xiàn)我們夢想的機(jī)會。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,教師的成長道路是漫長的。為人師表、愛崗敬業(yè)將是我們永遠(yuǎn)堅持的信念!我相信,支教的經(jīng)歷將是我們每個老師生命中一段難忘的回憶,也是我們投身教育一份難得的財富,更將是我們成長的重要平臺。
在成長的道路上,我們并不孤獨(dú),有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,有老師的指引,有同事的幫助,我們將懷揣著對教育事業(yè)的熱愛、心懷著對天真爛漫的孩子們的摯愛,帶著一份年輕的執(zhí)著與沖勁投入其中!相信我們的支教工作一定能順利展開,為安定區(qū)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的全部力量。作為支教人,我們感到自豪,感到驕傲!
我們一定會謙虛謹(jǐn)慎,愛崗敬業(yè),勤奮工作。在教學(xué)上精益求精、探索創(chuàng)新,生活上艱苦樸素。同時,我們也將充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,為推動農(nóng)村教育的發(fā)展,奉獻(xiàn)自己的青春和智慧,爭創(chuàng)一流工作業(yè)績,為受援學(xué)校的孩子們拓展廣闊藍(lán)天,讓他們也能幸福的放飛理想,成長為報效祖國、回報親人、改變農(nóng)村面貌、建設(shè)美麗家園的棟梁之才,為家鄉(xiāng)的發(fā)展添光增彩!
謝謝!
支教教師發(fā)言稿篇五
:首先請允許我代表全體師生,對你們一年來的辛勤勞動表示衷心的感謝!
更值得我們學(xué)習(xí)和尊敬!感謝你們?yōu)榻逃虒W(xué)發(fā)展做出的貢獻(xiàn)。回顧一年的光陰,那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,猶如電影般浮現(xiàn)腦海,令我心潮澎湃,百感交集。
忘不了和你們共事的日日夜夜,——當(dāng)你們認(rèn)真鉆研教材,甚至備課到深夜的時候我們看到了敬業(yè);當(dāng)你們穿梭于各年級聽課的時候,我們看到了學(xué)習(xí);當(dāng)你們在教研會上發(fā)表見解的時候,我們看到了坦誠;當(dāng)你們上示范課的時候,我看到了水準(zhǔn)。這樣的365個日日夜夜,讓我們城關(guān)小學(xué)的全體老師受益匪淺,在你們潛移默化的感染下,老師們的教育觀念在不斷更新,教學(xué)水平在不斷提高,可以說你們支教老師功不可沒!
的肯定和賞識,更贏得家長和群眾的尊重和愛戴。我相信,歷史會記住你們,城小會記住你們,這里的每一個孩子會記住你們?!疤煜聸]有不散的宴席”,既然擋不住你們離別的腳步,就讓這難忘的365個日子,成為你我永恒的記憶!讓江河般的情感永遠(yuǎn)澎湃在你我心田,“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,我真心希望并完全相信兩位老師回到自己的工作崗位后仍然會一如既往地關(guān)心和支持城關(guān)小學(xué)的教育事業(yè),希望你們記得城關(guān)小學(xué)是你們第二個故鄉(xiāng),希望你們永遠(yuǎn)記得,這片土地上,有想念你們的最忠實(shí)的朋友。
此刻千言萬語只化成兩個字——珍重!期待你們?;丶铱纯矗W(xué)的大門永遠(yuǎn)為你敞開!隨時歡迎你們的到來!
謝謝!
支教教師發(fā)言稿篇六
大家好!很榮幸能夠作為支教教師的代表來參加這個會議。一個涌動著青春熱情的夢想,已被炎炎的夏日點(diǎn)燃,就算路遠(yuǎn)山遙,也擋不住我們堅毅前行的腳步。
20xx年支教工作即將在這個孕育著成熟和希望的季節(jié)里拉開序幕。首先,請允許我代表全體支教老師,感謝教育局和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們的信賴和支持,為我們搭建了一個學(xué)習(xí)和交流的平臺。給我們提供了一次很好的學(xué)習(xí)和實(shí)現(xiàn)我們夢想的機(jī)會。
城區(qū)學(xué)校,有優(yōu)越的教學(xué)資源。我們有幸常年接受名優(yōu)教師的細(xì)心指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,還有機(jī)會參與各項學(xué)習(xí)研究,共享研究成果,分享優(yōu)秀教師多年積累的寶貴財富。教育局領(lǐng)導(dǎo)、教科室的的專家們也常為我們悉心安排學(xué)習(xí)和展示的機(jī)會,不遺余力地幫助我們。我們今天的成長和進(jìn)步,與城區(qū)學(xué)校的優(yōu)勢密不可分。因此,飲水思源,我們更有責(zé)任,有義務(wù),為廣元教育的均衡發(fā)展,為我們社會的和諧,貢獻(xiàn)我們的綿薄之力。
深感肩頭那沉甸甸的分量。我們一定會嚴(yán)格要求自己,向身邊的老師們虛心請教、認(rèn)真學(xué)習(xí),好好把握這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會,好好檢驗(yàn)自身的基本素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,教師的成長道路是漫長的。為人師表、愛崗敬業(yè)將是我們永遠(yuǎn)堅持的信念!我相信,支教的經(jīng)歷將是我們每個老師生命中一段難忘的回憶,也是我們投身教育一份難得的財富,更將是我們成長的重要平臺。
在成長的道路上,我們并不孤獨(dú),有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,有老師的指引,有同事的幫助,我們將懷揣著對教育事業(yè)的熱愛、心懷著對天真爛漫的孩子們的摯愛,帶著一份年輕的執(zhí)著與沖勁投入其中!相信我們的支教工作一定能順利展開,為廣元的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的全部力量。作為支教人,我們感到自豪,感到驕傲!
福的放飛理想,成長為報效祖國、回報親人、改變農(nóng)村面貌、建設(shè)美麗家園的棟梁之才,為家鄉(xiāng)的發(fā)展添光增彩!
謝謝!
廣元市利州中學(xué)龐曉娥
20xx-9-1
支教教師發(fā)言稿篇七
、老師,親愛的同學(xué)們:、老師表示衷心的感謝!
來到朱陽一小,干凈整潔的校園環(huán)境、真抓實(shí)干的
領(lǐng)導(dǎo)
班子、緊張有序的教學(xué)氛圍和熱情淳樸的教學(xué)同仁使我們很快融入了這個團(tuán)結(jié)向上的大家庭。常校長等校領(lǐng)導(dǎo)
多次關(guān)心詢問我們的生活情況;在學(xué)校住房緊張的情況下,校領(lǐng)導(dǎo)
幫我們解決住房問題,讓每位老師都有一處理想的住所。楊書記、景校長還和同事們幫我們抬床子、桌子,修門鎖,使我們深受感動。辦公室的同事們真誠相待,在他們的幫助下,我們很快適應(yīng)了新的崗位。感謝朱陽一小所有老師在工作和生活上對我們的關(guān)心和照顧,謝謝您們!各位
領(lǐng)導(dǎo)
,請相信我們,在接下來一年的'支教生活中,我們將用我們的青春,我們的活力,我們的信念,在新的工作崗位上,灑下奮斗的汗水,播下理想的種子,放飛人生的夢想。在這莊嚴(yán)的開學(xué)典禮上,我代表所有支教老師向大家鄭重承諾:我們一定不辜負(fù)各位
領(lǐng)導(dǎo)
的期望,在支教崗位上將認(rèn)真履行全職教師的職責(zé),以為人師表的人格魅力、勤勉踏實(shí)的治學(xué)態(tài)度,教書育人的敬業(yè)精神
,艱苦奮斗的人生追求,圓滿完成支教任務(wù)。在受援學(xué)校,我們一定會謙虛謹(jǐn)慎,愛崗敬業(yè)、勤奮工作。教學(xué)上精益求精,探索創(chuàng)新,爭創(chuàng)一流工作業(yè)績,為朱陽一小的孩子們開拓一片廣闊的天地,使他們健康快樂地成長。總之,我們將全力以赴,以實(shí)際行動向各位
領(lǐng)導(dǎo)
,向自己交上一份滿意的答卷!謝謝大家!支教教師發(fā)言稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家好!我是xx市xx區(qū)第三小學(xué)的一名教師,20xx年4月作為市直第四期支教隊員被派往金秀縣忠良鄉(xiāng)支教,掛任鄉(xiāng)鎮(zhèn)長助理職務(wù),協(xié)助管理全鄉(xiāng)的教育工作。今天,非常榮幸能與大家一起分享自己的所見、所聞、所感。在此,我要感謝一年來給予我極大支持與幫助的領(lǐng)導(dǎo)、同事及社會各界人士,特別要感謝團(tuán)市委、市農(nóng)機(jī)管理中心領(lǐng)導(dǎo)們的諄諄教誨與鼓勵。因?yàn)椋怯辛四銈兇蠹业闹С?、幫助與鼓勵,我才能在支教這一大舞臺中充分地展現(xiàn)自我。
經(jīng)常有人這樣問我:“支教累嗎?苦嗎?”,坦誠地說:支教不累不苦那是假的,特別是像我這樣在遠(yuǎn)離市區(qū)300公里的大瑤山支教,中途得轉(zhuǎn)四趟車,有時趕不上趟還得在半路上過夜,對于暈車的我確實(shí)吃不消。但是當(dāng)我來到支教點(diǎn)時,就被眼前的情景深深震撼了:學(xué)生宿舍里的床上全都是打著補(bǔ)丁的棉被和黑得發(fā)亮的棉胎,孩子們一日三餐吃著沒油的蘿卜干送飯,一個月的伙食費(fèi)就40多元。為了尋求知識,六、七歲的孩子遠(yuǎn)離親人的呵護(hù)與疼愛,堅強(qiáng)地完成自己的學(xué)業(yè),多么可貴的精神??!望著他們一雙雙稚嫩而充滿渴求的眼睛,一種強(qiáng)烈的責(zé)任感油然而生,也堅定了我傾情支教的信念。
我所在的受援地教學(xué)的硬件設(shè)施薄弱,教學(xué)設(shè)備嚴(yán)重不足,為了及時掌握第一手材料,我主動深入各學(xué)校統(tǒng)計數(shù)據(jù)、收集資料并反饋給后援單位,每月都堅持到后援單位交流、匯報、請示工作,在我們的共同努力下,支教工作取得了很大成效:20xx年5月10日,市計生委為林秀小學(xué)送來了電腦1臺、打印機(jī)1臺以及體育用品1批,總價值6000元;在“六%26#8226;一”兒童節(jié)之際,后援單位團(tuán)市委、市農(nóng)機(jī)管理中心、柳州機(jī)電工程學(xué)校給車田小學(xué)帶來了xxx元的慰問品,捐贈了數(shù)碼相機(jī)、電子琴等教學(xué)儀器1批、書籍200冊,總價值15000元,并出資3500元為車田小學(xué)安裝高低單杠、平梯等體育設(shè)施。記得有一次,農(nóng)機(jī)管理中心的領(lǐng)導(dǎo)在下點(diǎn)調(diào)研時看到教師們在炎炎的夏日里工作忙得大汗淋漓,便悄悄地讓我把4臺電風(fēng)扇送到了師生們的手中,后援單位這種無私的支教情懷,確實(shí)讓我感動,感動的同時亦讓我使出百倍的精力投入到支教工作中。
去年七月,三合村小學(xué)的廁所被無情的大雨沖毀,我利用假期深入到社會各界去拉贊助,終于,我真情支教的行動得到了回報,市自來水廠捐獻(xiàn)了xxxx元維修廁所擋土墻,市民政局也為該校捐助了xxxx元建造廁所。在了解到忠良中學(xué)因資金困難,八室內(nèi)沒有滅火器材這一緊急情況后,我多次走訪有關(guān)部門,最后通過市糧食局的協(xié)助,為忠良中學(xué)添置了價值3000元的滅火器24臺。一年來,在我的辛勤付出以及后援單位、社會各界的大力支持下,共為忠良鄉(xiāng)各學(xué)校爭取到物資援助12.93萬元。
為了全面、具體的了解每位貧困生的情況,我不辭勞苦地深入到學(xué)生家中走訪,在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上建立起貧困生檔案,將貧困生的家庭經(jīng)濟(jì)情況、人口總數(shù)、學(xué)習(xí)成績及思想表現(xiàn)等整理成文字資料信息,隨時找機(jī)會向后援單位匯報。機(jī)電工程學(xué)校在看完貧困生的材料后,當(dāng)即送來2200元的助學(xué)金,用于扶助車田小學(xué)11名貧困生。去年4月份,忠良鄉(xiāng)中心小學(xué)貧困生玉蘭同學(xué)發(fā)生意外事故急需醫(yī)藥費(fèi)住院,我立即組織了捐款活動,并將籌集到的800元現(xiàn)金及時送到該生手里以解燃眉之急。當(dāng)了解到中山村委的姚芳桂同學(xué)考取中央民族大學(xué)卻為無錢入學(xué)而發(fā)愁時,我就親自出資出力帶她多次走訪團(tuán)市委,并在團(tuán)市委的幫助下爭取到了3000元助學(xué)金,熱心人陳女士在得知該生的困難后,主動提出要資助她4年的大學(xué)生活費(fèi),共計1.5萬元。
為了真實(shí)了解全鄉(xiāng)整體教育現(xiàn)狀,做到對癥下藥,我爬高山、涉險澗,步行幾十里山路,親自深入各村校調(diào)研,帶頭上示范課;注重抓好受援地教職工的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,開展各種座談會、交流會達(dá)68節(jié)次,培訓(xùn)教師300多人。在中心校成功開展“金秀忠良、梧州、蒙山”學(xué)校管理研討會,使受援學(xué)校教師的教育教學(xué)水平得到明顯提高。在今年七月的縣校長競聘上崗中,忠良小學(xué)作為全縣獲聘人員最多的鄉(xiāng)鎮(zhèn),被譽(yù)為打造校長搖籃的基地。
一年的支教生活,雖然很苦,但卻豐富了我的人生之路,增長了知識與能力,最后,我想對在座的朋友們說:支教如果選擇了你,請你不要錯過,因?yàn)?,在那里你會在鍛煉中收獲,在工作中再造一個全新的自己!
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