通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足，為未來的發(fā)展制定更好的計(jì)劃。在寫總結(jié)時(shí)，我們可以適度運(yùn)用一些引用和舉例，來支持和豐滿我們的寫作內(nèi)容?？偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
美育云端課堂直播課視頻篇一
美育是一種情感教育，它的任務(wù)是要塑造和形成人們優(yōu)美、高尚、豐富的感情、趣味、心靈和精神境界。美育的這種職能注定了美育不是一朝一夕能夠完成的事情，需要我們持久的關(guān)注。美育過程中存在專職進(jìn)行審美教育的課程，如美術(shù)和音樂。但我們千萬不可將美育和音樂、美術(shù)教育等同起來，美育這個(gè)龐大的系統(tǒng)工程絕非幾堂音樂、美術(shù)課能夠完成的。音樂和美術(shù)只是我們引導(dǎo)審美教育的手段而不是目的，通過這些教育我們可以培養(yǎng)學(xué)生的審美能力。我們之所以能夠感受到美，是因?yàn)樵趯徝阑顒又形覀儼盐樟司哂泄?jié)奏、平衡和有機(jī)結(jié)合的完備形式，這種形式積淀了人類情感、理想等特定的社會性內(nèi)容，這些內(nèi)容會同時(shí)作用于人的感知、想象、情感、理解等心理能力，使它們處于一種自由和諧的狀態(tài)。主要還是體現(xiàn)四個(gè)方面：
(一)形象性。形象性是美育的顯著特點(diǎn)。美育是從觀賞美的形象開始，并且始終離不開美的形象，讓受教育者通過美的形象來領(lǐng)悟美的內(nèi)蘊(yùn)。無論是自然美、社會美，還是藝術(shù)美，它們首要的特征就是形象性。
(二)娛樂性。娛樂性是美育的鮮明特點(diǎn)。早在古羅馬時(shí)期，賀拉斯就提出了“寓教于樂”的主張，強(qiáng)調(diào)通過藝術(shù)欣賞活動，不僅可以使人們滿足精神上的審美需要，身心得到積極的休息，而且還可以從中受到教育和啟迪。
(三)自由性。自由性是美育的重要特點(diǎn)。一般來講，智育、德育等教育方式，都或多或少要采用灌輸?shù)姆绞絹磉M(jìn)行。智育、德育基本上是在課堂上進(jìn)行，大多采用老師講授和學(xué)生聽講的形式。而美育的特點(diǎn)，恰恰是采取自覺自愿的自由方式進(jìn)行。
(四)普遍性。美的普遍性，決定了美育的普遍性。美是無時(shí)不在，無處不在的;美育也就無時(shí)不可進(jìn)行，無處不可進(jìn)行。尤其是現(xiàn)當(dāng)代，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和人民物質(zhì)文化水平的提高，美和美育在人類生活中占據(jù)越來越重要的位置，它不只是在學(xué)校的課堂或校園中進(jìn)行，而是進(jìn)入到人類生活的各個(gè)領(lǐng)域。完全可以說，美育涉及到人類生活的方方面面，包括自然美、社會美、藝術(shù)美，以及日常生活中的美容美發(fā)、形象設(shè)計(jì)、服飾打扮、家居裝飾等等，都離不開審美和美育。審美教育在現(xiàn)當(dāng)代社會的生活化趨勢，使得人們在日常生活中也隨時(shí)可以受到美的熏陶和教育，美育正在成為一種生活教育或人生教育。
美育云端課堂直播課視頻篇二
美育是培養(yǎng)人的審美意識，提高人的審美能力，樹立人正確的審美價(jià)值觀的`一種教育，它和德育智育一樣，是學(xué)校貫穿到每一學(xué)科，每一節(jié)課，每一項(xiàng)教育活動中的一項(xiàng)長期的教育和任務(wù)。它能改善環(huán)境，凈化人的心靈。最重要的是，美育啟發(fā)了我們，有美育的課堂是個(gè)有魅力的地方。同樣，在此次的培訓(xùn)課堂中，培訓(xùn)老師言傳身教的體現(xiàn)出來的，以及運(yùn)用于課堂中的美，我們領(lǐng)略到了美育的風(fēng)采，感受了美育對學(xué)生、對教育、對生活那深深的影響。
自然界是按美來設(shè)計(jì)的，美國物理學(xué)家阿熱在其《可怕的對稱》中寫道。其實(shí)，審美事實(shí)上已經(jīng)成了當(dāng)代物理學(xué)的驅(qū)動力。物理學(xué)家們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了某些奇妙的東西：大自然在最基礎(chǔ)的水平上，是按美來設(shè)計(jì)的。自然中的許多形態(tài)都是圓形的。圓既是美的，又是善的，故有完美、圓滿、完善之類的說法。大自然本身似乎就是按照某種美的法則來生成和營構(gòu)的。我們地球的球體現(xiàn)這種自然本身的完美。說一個(gè)東西美，對稱與不對稱是其中一條法則，一片樹葉.你會驚嘆按照數(shù)學(xué)上對數(shù)形狀排列，也就是最美的形式排列著。人以鼻梁的中線垂直延伸，可以相當(dāng)精準(zhǔn)地分成左右兩半均等的對稱體。這種生理的決定，人視覺上有基本的審美要求，不合對稱原理的東西就會引起人的腦垂體的不良反映，而出現(xiàn)不舒服、反感。但自然界，絕對對稱基本上是沒有的，只有對稱中的不對稱才有藝術(shù)效果。繪畫如果完全對稱，就成了圖案，桂林山水倒影絕對對稱是不美的。科學(xué)行為，在某種意義上講，就是科學(xué)的藝術(shù)化過程。換言之，人類行為的高級狀態(tài)，都是藝術(shù)的狀態(tài)。符合真善美的理想的境界，都會殊途同歸，通往藝術(shù)的境界。
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美育云端課堂直播課視頻篇三
是延安文藝座談會78周年，冼星海、光未然的《黃河大合唱》，賀敬之、丁毅的《白毛女》、趙樹理的《小二黑結(jié)婚》、《李有才板話》，丁玲的《太陽照在桑干河上》，正是延安的魯迅藝術(shù)學(xué)院，讓一批光輝的名字與經(jīng)典的作品伴著共和國風(fēng)雨同行，激勵(lì)人心。
5月23日—28日，由中央文明辦三局、教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司聯(lián)合中央音樂學(xué)院等10所音樂學(xué)院，以及中國交響樂團(tuán)等10家藝術(shù)院團(tuán)，為全國的大中小學(xué)生開設(shè)“美育云端課堂”，有音樂學(xué)院網(wǎng)上展播、藝術(shù)院團(tuán)接力聯(lián)播、還有中央音樂學(xué)院、中國美術(shù)學(xué)院、中國戲劇學(xué)院、中國戲曲學(xué)院、北京電影學(xué)院的院長和中央芭蕾舞團(tuán)團(tuán)長為全國大中小學(xué)生各上一堂藝術(shù)課。
美育云端課堂直播課視頻篇四
5月25日美育云端課堂集結(jié)中國交響樂團(tuán)、中國愛樂樂團(tuán)、中央歌劇院、中央芭蕾舞團(tuán)、國家大劇院管弦樂團(tuán)、上海交響樂團(tuán)、廣州交響樂團(tuán)、深圳交響樂團(tuán)、杭州愛樂樂團(tuán)、寧波交響樂團(tuán)向大家奉獻(xiàn)專場音樂會，呈現(xiàn)一次國內(nèi)優(yōu)秀演出樂團(tuán)的集體盛放，高規(guī)格的藝術(shù)饕餮盛宴等你來!自5月23-28日，連續(xù)6天為全國人民奉獻(xiàn)40余場精品藝術(shù)活動，傳統(tǒng)音樂經(jīng)典和當(dāng)代精品力作將以各種形式輪番上演。所有參演音樂家、藝術(shù)家以高昂的熱情積極參與，用藝術(shù)之美溫暖人心、撫慰人心，傳播新時(shí)代的正能量!
延安精神，靠的是人民，延安精神，依的是政府，延安精神，講的是實(shí)際!
延安精神，在我們心中，延安精神，在我們身邊，延安精神，在我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中就有。堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持人民民主專政，堅(jiān)持延安精神!
如果沒有延安精神，那中國還是一條沒有醒來的龍，如果沒有延安精神，現(xiàn)代化還是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢，如果沒有延安精神，我們，還是止步不前，還是人心散亂，還是東方的小矮子!
延安精神，一個(gè)令人向前奮斗的令牌，一種令人發(fā)奮圖強(qiáng)的力量!
美育云端課堂直播課視頻篇五
這幾天，我觀看了“美譽(yù)云端課堂”，它有音樂、美術(shù)、舞蹈、戲曲四大領(lǐng)域，邀請全國的藝術(shù)家參演，為全國大中小學(xué)生上演了一場藝術(shù)盛宴?；顒右浴坝妹烙齻鞒醒影簿瘛睘樽谥迹康臑樘岣咔嗌倌陮徝浪仞B(yǎng)，以美育人、以文化人，用紅色文化培養(yǎng)時(shí)代新人，給我們帶來了美的享受。
其中我最感興趣的是5月25日，“盛·放”——全國10家藝術(shù)院團(tuán)接力聯(lián)播，中央音樂學(xué)院邀請中國交響樂團(tuán)、中國愛樂樂團(tuán)、中央芭蕾舞團(tuán)、中央歌劇院、國家大劇院管弦樂團(tuán)等10家著名院團(tuán)為全國我們帶來的網(wǎng)上云展演、美育大講堂活動。我被動聽的交響樂吸引了，開始著手了解什么是交響樂。
交響樂是包含多個(gè)樂章的大型管弦樂曲，各樂章的體裁與奏鳴曲極似，規(guī)模更大，音樂主題有較大發(fā)展，管弦樂法更豐富，表現(xiàn)戲劇性較強(qiáng)的資料。交響樂隊(duì)是近代大型管弦樂隊(duì)，按規(guī)模大小，分為小、中、大等編制。通常由弦樂器、木管樂器、銅管樂器和打擊樂器等各組樂器組成。
上海交響樂團(tuán)的演奏讓我感到耳目一新，不一樣于其他交響樂的古樸，它有一股蓬勃的朝氣。開始，圓號和小提琴的聲音流淌，緊隨其后的是長號，蕭和鼓的聲音傳出……到之后急轉(zhuǎn)直下，又猛然回升……一曲結(jié)束，我沉浸在音符的海洋中，感到回味無窮。
這次的音樂會，讓我感到很震撼，這震撼的效果離不開他們平日里的努力練習(xí)，讓我感受到音樂的美。美育是培養(yǎng)學(xué)生審美觀和感受美、鑒賞美、創(chuàng)造美的本事的教育。美育以直觀形象感人，寓情于理，以情動人，陶冶人的高尚情操，提高人的`審美本事。興趣是最好的教師，是求知的前提。我們的興趣、好奇心和探索精神是欣賞、感知美育的必要前提，智育為美育供給了必要的審美知識，知識面越廣，越能辨別真?zhèn)魏兔莱蟆?/p>
美育云端課堂直播課視頻篇六
美育對于培養(yǎng)學(xué)生健康的審美觀念和審美能力，陶冶高尚的道德情操，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才，具有重要作用。藝術(shù)教育是學(xué)校實(shí)施美育的主要內(nèi)容和途徑，它有著其它教育方式所沒有的、獨(dú)特的、不可替代的作用，是學(xué)校教育的重要組成部分。本學(xué)期我校在開學(xué)初就擬訂了美育工作計(jì)劃，并通過一學(xué)期的工作中，美育工作取得較理想的成績。
一、明確計(jì)劃目標(biāo)。
我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視學(xué)校的美育工作，開學(xué)初就安排、策劃好本學(xué)期的美育工作，制定好工作計(jì)劃。因?yàn)槊烙逃ぷ魃婕暗姆秶容^廣，面比較大，所以我們在制定計(jì)劃時(shí)把各項(xiàng)工作都安排得非常細(xì)致。這為本學(xué)期的美育工作能順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。
二、把美育工作與各科、各項(xiàng)教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合。
為了確實(shí)能提高學(xué)生的美育水平，利用美育工作多面性的特點(diǎn)。我們把美育工作滲透到各項(xiàng)各科的教學(xué)工作中去。例如：在課堂教學(xué)中，強(qiáng)調(diào)教師通過多媒體的教學(xué)手段來完成課堂教學(xué)，學(xué)生通過聽錄音、看投影、錄像等多位一體的教學(xué)手段中提高審美意識，樹立美的思想，并嚴(yán)格要求要認(rèn)真上好每一節(jié)課，提高教學(xué)效率。
三、積極開展課余藝術(shù)教育活動，鼓勵(lì)學(xué)生參加藝術(shù)實(shí)踐。
開展形式多樣的比賽，給學(xué)生提供表現(xiàn)美的舞臺。要讓學(xué)生把自己對美的理解表現(xiàn)出來，就要給學(xué)生一個(gè)自我展現(xiàn)的舞臺。為此，我校在本學(xué)期中組織了一系列的比賽活動。如：組織學(xué)生開展“六一文藝演出”，組織學(xué)生美術(shù)、書法作品展覽，利用學(xué)校廣播、墻報(bào)、手抄報(bào)等形式宣傳藝術(shù)知識，推廣藝術(shù)成果。按照個(gè)人的興趣、愛好、特長，組織學(xué)生參加各種藝術(shù)興趣小組，組織舞蹈隊(duì)、書法興趣小組、美術(shù)興趣小組、英語興趣小組等等。引導(dǎo)學(xué)生從自己的校園、自己的生活中，發(fā)現(xiàn)藝術(shù)、創(chuàng)造藝術(shù)、培養(yǎng)藝術(shù)天賦。這一系列的活動，使學(xué)生在美育方面發(fā)展得到了進(jìn)一步的發(fā)展。
四、取得的經(jīng)驗(yàn)。
1、重視藝術(shù)教育，注重美術(shù)課堂教學(xué)，藝術(shù)教育重普及，學(xué)有特長。
學(xué)校對藝術(shù)教育加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，不斷完善組織機(jī)構(gòu)，并制定了可行的措施、方案，領(lǐng)導(dǎo)深入藝術(shù)教育課堂指導(dǎo)藝術(shù)工作，明確提高了工作的重點(diǎn)是課堂教學(xué)正規(guī)化，課外活動制度化，形成了以美樹德、以美樹體、以美樹智的大藝術(shù)觀和良好的藝術(shù)氛圍。加強(qiáng)音美教師素質(zhì)提高和培養(yǎng)，改善藝術(shù)教育的辦學(xué)條件。我校在經(jīng)費(fèi)極度短缺的情況下，購置音美教學(xué)設(shè)備，并配置音樂教室，美術(shù)教室，營造了一個(gè)良好的、濃郁的藝術(shù)教育氛圍。為了使學(xué)生在耳濡目染中感受美、體驗(yàn)美，學(xué)校充分利用每一種形式，每一個(gè)空間，營造出優(yōu)雅的校園藝術(shù)氛圍，使學(xué)生在校園這個(gè)藝術(shù)殿堂中盡情地感受美、享用美、創(chuàng)造美。
2、選派專職人員擔(dān)任藝術(shù)課教學(xué)，開全課程，保證質(zhì)量。
3、根據(jù)教師的自身特點(diǎn)，組織開展課外藝術(shù)班活動，發(fā)揮教師特長，培養(yǎng)學(xué)生具備一技之長。
4、結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日，開展藝術(shù)教育活動，如“慶六一文藝匯演”、“名師名畫進(jìn)校園”等，豐富了學(xué)生的文藝生活，鍛煉了學(xué)生的文藝才能。
5、組織形式多樣的文藝活動，豐富校園文化生活。
藝術(shù)教育活動，特別是在它走出課堂以后，往往帶有較大的靈活性，學(xué)校加大了領(lǐng)導(dǎo)和管理力度，制定了具體有效的管理措施和管理制度。課外藝術(shù)活動的開展逐步形成了制度化、規(guī)范化。學(xué)校每年舉行一次藝術(shù)節(jié)，舉行文藝匯演、書畫比賽，通過各種藝術(shù)活動培養(yǎng)了學(xué)生健康的審美觀念和審美情趣，規(guī)范了學(xué)生的行為，學(xué)生們藝術(shù)才華得以展現(xiàn)，極大地促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。因此，我校涌現(xiàn)出一大批藝術(shù)骨干苗子和優(yōu)秀的藝術(shù)人才，并經(jīng)常參加各種文藝演出，得到了社會的認(rèn)可和稱贊。通過各種藝術(shù)活動的開展，學(xué)生充分展現(xiàn)了自己的藝術(shù)才能，鍛煉了自己，體驗(yàn)到了成功的喜悅，培養(yǎng)了學(xué)生的自信心，創(chuàng)造能力、欣賞能力。這些活動開發(fā)了學(xué)生的智力，激發(fā)了學(xué)生的興趣，豐富了學(xué)生的審美知識，增強(qiáng)了學(xué)生熱愛學(xué)校、熱愛生活的美好情感。
6、組織開展好美術(shù)書法等興趣小組活動。
近年來，學(xué)校組織開展了美術(shù)、書法、舞蹈等各式課外興趣小組,為培養(yǎng)學(xué)生審美能力，激發(fā)學(xué)生藝術(shù)興趣，起到了積極作用。學(xué)生們積極參與各項(xiàng)活動，取得優(yōu)異的成果。
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工作心得。
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美育云端課堂直播課視頻篇七
今日，我在媽媽的陪伴下，觀看了“美育云端課堂”的節(jié)目展播?！皬难影掺斔嚨街醒胍魳穼W(xué)院”紀(jì)錄片，到“美育云端課堂”開幕式，以及各音樂學(xué)院、藝術(shù)院團(tuán)的節(jié)目展演……都十分精彩、引人入勝。
看完了美育云端課堂后，給我留下印象最深的就是歌劇《白毛女》，觀看時(shí)有對可憐的喜兒的同情，也有對惡毒的黃世仁的憤慨！我很慶幸沒有生活在那個(gè)地主和雇農(nóng)矛盾尖銳的舊時(shí)代，我無法對喜兒的命運(yùn)感同身受，我也無法理解他們對地主的憤恨和無奈，可是當(dāng)我看到楊白勞被生生的按上了賣女兒的手印，當(dāng)我看到楊白勞因無奈而服毒自殺，當(dāng)我看到紅軍來時(shí)，百姓們手拿棍棒向著黃世仁的時(shí)候，我攥緊了拳頭，能夠想象他們對惡霸地主的恨之入骨。喜兒，一個(gè)多么單純、漂亮、勤勞、善良的姑娘啊，命運(yùn)卻如此曲折。還好，八路軍來了，打倒了地主，翻身解放后和大春哥過上了幸福美滿的新生活，讓我打心眼里為她高興。
回想著劇中的情境，心境久久不能平靜。此刻可能大部分的人們已將《白毛女》遺忘，但我覺得它應(yīng)當(dāng)被重新審視。因?yàn)樗恢皇且徊坷想娪埃且环輰ζD苦年代的回憶，提醒著生活在幸福時(shí)代的我們，要珍惜擁有的一切！
美育云端課堂直播課視頻篇八
“美育”簡單地理解為“美的教育”，那么美的教育是一個(gè)怎樣的教育，它存在的價(jià)值在哪，它以什么樣的形式存在，它又與其他教育有什么不同。
在“素質(zhì)教育”的統(tǒng)籌之下，“促進(jìn)學(xué)生的德、智體、美、勞全面發(fā)展。美育作為其中的重要組成部分，重要意義不可取代。
歷史的年輪行進(jìn)到今天，“美育”的形式在隨著社會的不斷發(fā)展，不斷與之適應(yīng)，無論是中國古代教育中“六藝”中的“藝”，還是外國古代的“七藝”中劃分的“音樂”教育，都屬于“美的教育”，從他們的共同點(diǎn)來看，都以某種外在的形式來陶冶人們的內(nèi)在，使人們產(chǎn)生一種“美的感受”這種感受可以使其忘掉某些外在的痛苦，從這一點(diǎn)來看，現(xiàn)代的一種“音樂療法”在治療某種疾病時(shí)運(yùn)用的這一基本原理。他會使你忘記表面的某種痛苦，使你從內(nèi)到外的產(chǎn)生某種喜悅，以至于擺脫疾病的困擾。
回到教育方面，從人的生理角度上來看，人的大腦分為不同的區(qū)域，每個(gè)區(qū)域所負(fù)責(zé)的領(lǐng)域不同，每個(gè)區(qū)域的大腦的開發(fā)與鍛煉，需要用不同的手段。美育的教育內(nèi)容和教育方法與一些傳統(tǒng)上的“記憶，背誦，邏輯等科學(xué)的、理性的方法不同，美育通過開展比如繪畫，音樂，等藝術(shù)教育的手段，來陶冶人們的內(nèi)在情感，并結(jié)合時(shí)代的特點(diǎn)使這種情感上升到某種特殊的感情，使其在某種感情下進(jìn)行其他方面的學(xué)習(xí)與工作，知道其奮斗的價(jià)值，以至于通過不同的方式來奉獻(xiàn)自己的價(jià)值。這是美育的最根本作用，簡單的說就是通過陶冶人們內(nèi)心的方式來給予人們學(xué)習(xí)與工作的方向與動力。
既然如此，美育的教育作用是其他教育內(nèi)容無法替代的。在素質(zhì)教育大綱的要求下，美育越來越被重視，這與整個(gè)社會的發(fā)展相適應(yīng)，從現(xiàn)代的社會所需來看，所需要的人才并不是應(yīng)有單一技能的人才，而是各方面均衡發(fā)展的人才。
美的教育，最基本的從美的產(chǎn)生角度上看來講，是讓人們能夠發(fā)現(xiàn)美，欣賞美，以至于創(chuàng)造美。美的產(chǎn)生只是一個(gè)開始，更重要的是在產(chǎn)生之后美的傳遞過程當(dāng)中，能夠給人帶來什么樣的感受，以至于產(chǎn)生什么樣的情感。通過這種方式產(chǎn)生的價(jià)值是不可估計(jì)的，可也是為什么要繼承文化遺產(chǎn)的重要原因。
當(dāng)然，美并不是唯一的，“一萬個(gè)讀者有一萬個(gè)哈姆雷特”，但是不管多少個(gè)，他能讓你從中認(rèn)識到自己的某種想法。可能有人認(rèn)為哈姆雷特壞，有人認(rèn)為正好相反，此時(shí)美育作為一種引導(dǎo)，如何才能發(fā)現(xiàn)美，什么樣的美才是真的美哈姆雷特好在哪，壞在哪，通過哪種方式怎樣體現(xiàn)，美的教育會給你答案，這也是美的教育的重要意義之一。
美的教育不僅在于外在的形式，更重要的事通過這種形式，從中傳達(dá)，領(lǐng)會，什么樣的情感，這是其他學(xué)科很難做到的，所以美的教育不可替代。
美育云端課堂直播課視頻篇九
5月25日美育云端課堂集結(jié)中國交響樂團(tuán)、中國愛樂樂團(tuán)、中央歌劇院、中央芭蕾舞團(tuán)、國家大劇院管弦樂團(tuán)、上海交響樂團(tuán)、廣州交響樂團(tuán)、深圳交響樂團(tuán)、杭州愛樂樂團(tuán)、寧波交響樂團(tuán)向大家奉獻(xiàn)專場音樂會，呈現(xiàn)一次國內(nèi)優(yōu)秀演出樂團(tuán)的集體盛放，高規(guī)格的藝術(shù)饕餮盛宴等你來!自5月23-28日，連續(xù)6天為全國人民奉獻(xiàn)40余場精品藝術(shù)活動，傳統(tǒng)音樂經(jīng)典和當(dāng)代精品力作將以各種形式輪番上演。所有參演音樂家、藝術(shù)家以高昂的熱情積極參與，用藝術(shù)之美溫暖人心、撫慰人心，傳播新時(shí)代的正能量!
美育云端課堂直播課視頻篇十
我在觀看“美育云端”時(shí)，主要通過了交響曲《我們》、《黃河大合唱》。
院長介紹了合唱藝術(shù)地特點(diǎn)，作者。李小兵為我們介紹了《我們》的創(chuàng)作情況，又播放了云合唱、云合奏?！段覀儭?，俞峰院長執(zhí)棒，集合全國100多所音樂學(xué)校萬名師生組合的云合唱團(tuán)演唱，深情的旋律、激情的演奏，宏大的音響，極具感染力。
《黃河大合唱》主體部分是俞峰講解誕生在延安魯藝的，我國近現(xiàn)代音樂史上非常重要的紅色音樂經(jīng)典，俞峰在講解《黃河大合唱》時(shí)播放了新華社制作的國家相冊《黃河大合唱》，通過珍貴圖片再現(xiàn)《黃河大合唱》創(chuàng)作、演出情況。
這兩首歌不正表達(dá)了延安精神嗎?如果沒有延安精神，中國現(xiàn)今還是一條沒有蘇醒的龍;沒有延安精神，現(xiàn)代化還是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢。
延安精神，一個(gè)令人向前奮斗的信念，一種令人發(fā)奮圖強(qiáng)的力量!
美育云端課堂直播課視頻篇十一
提到中國古典文化，人們自然而然的會想到儒家、道家、法家等;然而很少人會想到陰陽家名家雜家小說家等等的古典學(xué)派，更沒有人提及“諸子百家”中剩余的那一百多家學(xué)派了。為何儒家、法家、道家會在百家爭鳴的局面下脫穎而出，其余各家卻在歷史的長流里銷聲匿跡了呢?來看看儒家的發(fā)揚(yáng)歷史吧!
在孔子時(shí)期，儒學(xué)剛剛創(chuàng)立，同樣，也很不興盛?？鬃颖救擞兄问乐竿?，卻也只能在魯國為吏。隨后他周游列國，推薦自己的思想，卻并不為人看中，在周游途中還幾次險(xiǎn)些喪命?？梢?，儒學(xué)并不為當(dāng)時(shí)時(shí)代所認(rèn)同。
儒家被奉為正統(tǒng)思想，是在董仲舒提出“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”為漢武帝所認(rèn)同后才產(chǎn)生的。漢武帝為了更好地統(tǒng)治這個(gè)龐大的帝國，需要一種能夠順應(yīng)集權(quán)統(tǒng)治的治國方式與思想指導(dǎo)。而董仲舒的“道之大原出于天”說法，很好地反映出天命的政治秩序和政治思想都應(yīng)該是統(tǒng)一的，因此受到了漢武帝的采納。假如沒有董仲舒的`話，儒學(xué)是否會對中國后世產(chǎn)生如此深遠(yuǎn)的影響還是未知的。
然而時(shí)代躍遷，現(xiàn)如今，儒學(xué)傳統(tǒng)離人們的生活漸行漸遠(yuǎn)了。讓現(xiàn)代人將幾千年前的學(xué)術(shù)奉為圣典也頗不現(xiàn)實(shí)。如今信息文化交流速度得到了難以想象的提升，也不可能再產(chǎn)生一個(gè)像董仲舒一樣提倡“惟‘儒’獨(dú)尊”的思想家;就算有，也不會被當(dāng)今時(shí)代認(rèn)同。
要想讓傳統(tǒng)文化能夠長久的流傳下去，不得不對他進(jìn)行一些變化，讓他不再是傳統(tǒng)意義上的“傳統(tǒng)文化”。實(shí)際上，如今的“傳統(tǒng)文化”與歷史上真正的傳統(tǒng)文化也有很大不同。文化必須活在各個(gè)時(shí)代中，必須成立在不斷的探索與重建中。這或許會改變甚至否認(rèn)一部分原有的文化，但若不這么做，現(xiàn)今的傳統(tǒng)文化就會很有可能淪落為未來的糟粕文化，民族歷史也就變成了真正的歷史。
美育云端課堂直播課視頻篇十二
我曾經(jīng)看到過這樣一個(gè)故事：有一位家財(cái)萬貫的富翁，雖然他有很多錢，卻并不快樂，覺得活著很累。有一天，他去郊游，無意間在一間茅草房里，他看到了一家非常樂觀的窮人。窮人家里家徒四壁，連吃的都找不到，卻還不時(shí)的發(fā)出一陣陣笑聲。富翁疑惑不解，便上前問道：“你們溫飽都解決不了，為什么還這么快樂呢?”窮人回答說：“只要我們一家人能在一起，我就很幸福，很快樂了?！备晃袒腥淮笪?，原來快樂就是如此的簡單，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都有著快樂的足跡，它就環(huán)繞在我們身邊。
快樂無處不在。生命降臨，快樂在父母飛揚(yáng)的眼神中;辛勞收獲，快樂在辛勤者欣慰的笑臉上;樂于助人，快樂在奉獻(xiàn)的行動中;子孫滿堂，快樂在老人安祥的晚年中?？鞓肪褪且晃惶焓?，只要你的心扉向她打開，快樂就會降臨到你的身邊，讓臉龐永恒掛著陽光般燦爛的微笑，讓生活永恒充滿魚戲蓮葉的歡樂。
我的鄰居是一對老夫妻，他們沒有子女，就靠撿破爛維持生活。有一天，我從他家門口經(jīng)過，那老爺爺躺在搖椅上，悠然自得地曬太陽，門前的爐子上正在熬米粥，粥稀得看得見人影，鍋中還飄著幾張紅薯皮。這時(shí)老奶奶盛了碗粥給老伴喝，剛想送到老伴手上，卻又往后一縮，這一少女般有趣的動作，使兩位老人大笑起來，那老奶奶笑著，露著所剩無幾的牙，還用手推了推老伴。他們笑得是如此的美，沒有一點(diǎn)生活的窘迫，他們笑得是那么純真，像一對天真的孩子。剎時(shí)，我被他們的笑感動了。他們的笑，是他們快樂生活的寫照，是對生活的熱愛!是的，快樂就在我們身邊，等待我們?nèi)グl(fā)明它，去諦造生命中不平庸的快樂!
快樂的秘訣其實(shí)很簡單，只要你熱愛生活，專心感悟。假如你感受不到快樂，那是你缺乏一顆熾熱的心?？鞓肪褪莿e人需要幫助時(shí)，你伸出的一雙手;快樂就是煩惱憂愁中一曲輕盈的樂曲;快樂就是炎炎夏日中，一支美味的冰淇淋;快樂就是坐看云卷云舒時(shí)，一種愉悅的閑情?？鞓肪褪且环N生活的智慧，一種人生的感悟。
快樂就在你拼搏的過程里;快樂就在你滿足的眼神里;快樂就在你樂觀的生活里;快樂就在你清純的心靈里?？鞓肪驮谀愕纳磉叄瑹o時(shí)無刻地環(huán)繞著你!愿我們每個(gè)人都成為快樂的人!
美育云端課堂直播課視頻篇十三
昨天美育云端課堂已經(jīng)進(jìn)行了開幕式，在接下來的幾天會不間斷的有直播課堂，大家可以免費(fèi)上網(wǎng)觀看。而下文中為大家分享下美育云端課堂觀后感心得體會。
美育是培養(yǎng)學(xué)生審美觀和感受美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力的教育。美育以直觀形象感人，寓情于理，以情動人，陶治人的高尚情操，能提高人的審美能力以至完美人格。
興趣是最好的老師，是求知的前提。學(xué)生的興趣、好奇心和探索精神是欣賞、感知美育的必要前提，智育為美育提供了必要的審美知識，知識面越廣，越能辨別真?zhèn)魏兔莱螅接欣诿烙膶?shí)施和創(chuàng)新。
美育是訴諸于人的情感活動的，以感情的激發(fā)和陶治的方式進(jìn)行，這也是美育的根本特點(diǎn)。
審美教育不能用抽象的枯稿簡單的說教，必須通過感情活動的陶治作用才能達(dá)到。只有真正關(guān)于心靈的學(xué)問、訴諸情感的學(xué)問，才會完善人格、美化人生。審美活動有其自身的特殊性。
美育云端課堂直播課視頻篇十四
2020年是延安文藝座談會78周年，冼星海、光未然的《黃河大合唱》，賀敬之、丁毅的《白毛女》、趙樹理的《小二黑結(jié)婚》、《李有才板話》，丁玲的《太陽照在桑干河上》，正是延安的魯迅藝術(shù)學(xué)院，讓一批光輝的名字與經(jīng)典的作品伴著共和國風(fēng)雨同行，激勵(lì)人心。
5月23日—28日，由中央文明辦三局、教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司聯(lián)合中央音樂學(xué)院等10所音樂學(xué)院，以及中國交響樂團(tuán)等10家藝術(shù)院團(tuán)，為全國的大中小學(xué)生開設(shè)“美育云端課堂”，有音樂學(xué)院網(wǎng)上展播、藝術(shù)院團(tuán)接力聯(lián)播、還有中央音樂學(xué)院、中國美術(shù)學(xué)院、中國戲劇學(xué)院、中國戲曲學(xué)院、北京電影學(xué)院的院長和中央芭蕾舞團(tuán)團(tuán)長為全國大中小學(xué)生各上一堂藝術(shù)課。
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美育云端課堂直播課視頻篇十五
美育是學(xué)校教育中綜合了很多學(xué)科知識的一門學(xué)科，雖然它沒有現(xiàn)成的教材或課堂，但它的教育作用以及對學(xué)生的全方面健康成長有著不容忽視的作用。那你知道2020美育云端直播課堂心得有感需要怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的關(guān)于2020美育云端直播課堂心得有感5篇大全。希望可以幫助大家。
美育是培養(yǎng)學(xué)生審美觀和感受美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力的教育。美育以直觀形象感人，寓情于理，以情動人，陶治人的高尚情操，能提高人的審美能力以至完美人格。自從上了美育，我覺得這世界滿滿的都是藝術(shù)，這也更加肯定了‘世界不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”這個(gè)觀點(diǎn)。興趣是最好的老師，是求知的前提。學(xué)生的興趣、好奇心和探索精神是欣賞、感知美育的必要前提，智育為美育提供了必要的審美知識，知識面越廣，越能辨別真?zhèn)魏兔莱螅接欣诿烙膶?shí)施和創(chuàng)新。老師通過美圖和播放視頻鍛煉我們的觀察與認(rèn)知，她要求我們要通過自己的眼睛看、腦子想、用手畫來感知藝術(shù)美，當(dāng)我們對藝術(shù)美有了一定的認(rèn)知之后，便開始要學(xué)會去評價(jià)一些優(yōu)秀的作品，這就需要發(fā)揮自己的想象空間和不錯(cuò)的審美能力。
美育是訴諸于人的情感活動的，以感情的激發(fā)和陶治的方式進(jìn)行，這也是美育的根本特點(diǎn)。對此蔡元培先生說到：“哲學(xué)之理想，概念也，理想也，皆毗于抽象者也。而美學(xué)觀念，以具體者濟(jì)之，使吾人意識中，有寧靜之人生觀。而不至于疲于奔命，是為美學(xué)觀念惟一之價(jià)值?！痹谶@里，蔡先生為審美教育尋找了一個(gè)情感上的落腳點(diǎn)和依據(jù)。審美教育不能用抽象的枯稿簡單的說教，必須通過感情活動的陶治作用才能達(dá)到。只有真正關(guān)于心靈的學(xué)問、訴諸情感的學(xué)問，才會完善人格、美化人生。審美活動有其自身的特殊性，通過在在審美過程中情感的激發(fā)和自由活動來適情悅性，產(chǎn)生高尚的精神，從而進(jìn)一步培養(yǎng)審美主體的健全人格，所以進(jìn)行高尚的審美活動，有助于減少、沖淡私有欲和狹隘的自私觀念，受到真善美的熏陶，提高人的情趣和精神境界，達(dá)到“陶冶活潑敏銳之性靈，養(yǎng)成高尚絕潔之人格”，實(shí)現(xiàn)美育之目的。
非常榮幸參加了這次區(qū)教育局主辦的由銅仁民族學(xué)院承辦的“美育培訓(xùn)”活動，通過這次的聆聽和學(xué)習(xí)，讓我感觸頗深，受益匪淺。
美育是培養(yǎng)人的審美意識，提高人的審美能力，樹立人正確的審美價(jià)值觀的一種教育，它和德育智育一樣，是學(xué)校貫穿到每一學(xué)科，每一節(jié)課，每一項(xiàng)教育活動中的一項(xiàng)長期的教育和任務(wù)。它能改善環(huán)境，凈化人的心靈。最重要的是，美育啟發(fā)了我們，有美育的課堂是個(gè)有魅力的地方。同樣，在此次的培訓(xùn)課堂中，培訓(xùn)老師言傳身教的體現(xiàn)出來的，以及運(yùn)用于課堂中的美，我們領(lǐng)略到了美育的風(fēng)采，感受了美育對學(xué)生、對教育、對生活那深深的影響。
自然界是按美來設(shè)計(jì)的，美國物理學(xué)家阿?熱在其《可怕的對稱》中寫道。其實(shí)，審美事實(shí)上已經(jīng)成了當(dāng)代物理學(xué)的驅(qū)動力。物理學(xué)家們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了某些奇妙的東西：大自然在最基礎(chǔ)的水平上，是按美來設(shè)計(jì)的。自然中的許多形態(tài)都是圓形的。圓既是美的，又是善的，故有完美、圓滿、完善之類的說法。大自然本身似乎就是按照某種美的法則來生成和營構(gòu)的。我們地球的球體現(xiàn)這種自然本身的完美。說一個(gè)東西美，對稱與不對稱是其中一條法則，一片樹葉.你會驚嘆按照數(shù)學(xué)上對數(shù)形狀排列，也就是最美的形式排列著。人以鼻梁的中線垂直延伸，可以相當(dāng)精準(zhǔn)地分成左右兩半均等的對稱體。這種生理的決定，人視覺上有基本的審美要求，不合對稱原理的東西就會引起人的腦垂體的不良反映，而出現(xiàn)不舒服、反感。但自然界，絕對對稱基本上是沒有的，只有對稱中的不對稱才有藝術(shù)效果。繪畫如果完全對稱，就成了圖案，桂林山水倒影絕對對稱是不美的?？茖W(xué)行為，在某種意義上講，就是科學(xué)的藝術(shù)化過程。換言之，人類行為的高級狀態(tài)，都是藝術(shù)的狀態(tài)。符合真善美的理想的境界，都會殊途同歸，通往藝術(shù)的境界。
我認(rèn)為，只有對周圍世界充滿美好向往的老師，才會樂于獻(xiàn)身教育事業(yè)，精心哺育一代新人。一個(gè)心靈美的老師，才能更深刻地感受與理解教材，體會到其中的美，從而將其中的美傳遞給學(xué)生，才會對學(xué)生誨人不倦，潤物無聲，如甘霖灑向大地般讓教育充滿美。同時(shí)，渾身洋溢著精、氣、神美的教師，會給人以精力充沛、心胸豁達(dá)、充滿活力的感覺，美的享受，又將會感染到我們的學(xué)生。
美育是培養(yǎng)學(xué)生審美觀和感受美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力的教育。實(shí)踐證明，音樂、美術(shù)等課作為人文學(xué)科的重要領(lǐng)域，是實(shí)現(xiàn)美育的重要途徑。我們都知道，人文科學(xué)和自然科學(xué)所關(guān)注的對象不同，如果說自然科學(xué)更關(guān)心的是物的話，人文科學(xué)更注重人的發(fā)展。德育工作對學(xué)生全面發(fā)展起著主導(dǎo)作用，德育寓于學(xué)生生活的方方面面。美育以直觀形象感人，寓理于情，以情動人，陶冶人的高尚情操，能提高人的審美能力以至完善人格?！皠又谇椋瑫灾岳怼眲t說明美育是德育的先導(dǎo)，德育又是美育的中心內(nèi)容。思想品德教育的內(nèi)容多種多樣，列如，優(yōu)秀的藝術(shù)作品、文藝節(jié)目、體育比賽和豐富多彩的校園文化生活都能成為重要的教學(xué)內(nèi)容。興趣是的老師，是求知的前提。這就要求教育者要把怎樣發(fā)現(xiàn)、拓展學(xué)生的興趣、好奇心和探索精神放在特別重要的地位。學(xué)生對事物感到有興趣，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為樂趣和志趣往往是從直觀開始的，它是一種無條件反應(yīng)活動，是感性認(rèn)識。而這種感性認(rèn)識經(jīng)過師生互動、互相啟發(fā)、定向發(fā)展等過程，逐步升華為理性認(rèn)識。智育為美育提供了必要的審美知識，知識面越廣，就越能辨別真?zhèn)魏兔莱螅接欣诿烙膶?shí)施與創(chuàng)新。
美育與德育、智育、體育在教育中形成互補(bǔ)的關(guān)系，誰也不能代替誰。智育解決的是如何提高人們對客觀事物的認(rèn)識能力，體育解決的是如何提高人們的體能體質(zhì)，德育解決的是一個(gè)人健康心理所要求具備的心理素質(zhì)。而美育是從審美角度，通過人們對現(xiàn)實(shí)的審美視察，在審美實(shí)踐中陶冶人的情操，美化人的心靈，豐富其精神生活，啟發(fā)其自覺性，提高人們對于美的感受、鑒賞能力，從而使人們自覺地遵循美的原則，發(fā)揮其創(chuàng)造能力。因此，美育在素質(zhì)教育中有著極其重要的作用。素質(zhì)教育就是根據(jù)人的發(fā)展和社會發(fā)展的實(shí)際需要，遵循教育規(guī)律，著眼于全體學(xué)生的全面、持續(xù)發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生具有高尚的思想道德情操、豐富的科學(xué)文化知識、良好的身體和心理素質(zhì)、有較強(qiáng)的實(shí)踐和動手能力、很強(qiáng)的審美能力以及健康個(gè)性，使之成為能適應(yīng)新世紀(jì)需要的各種類型、各個(gè)層次人才的一種整體性教育活動。
總之，美育能擴(kuò)大學(xué)生的視野，加深學(xué)生對客觀世界的認(rèn)識，促進(jìn)其智力的發(fā)展。美育就是通過美的情感、美的言辭、美的理性、美的氣度、美的結(jié)構(gòu)，揭示新思想、新學(xué)科的科學(xué)性、真理性來點(diǎn)燃學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，使之受到美的熏陶、美的啟迪，培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)與真理的美好追求，從而開發(fā)學(xué)生智力。
在今后的教學(xué)中，我將以此次學(xué)習(xí)為契機(jī)，積極探索高效的教學(xué)方式，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的同時(shí)，不斷提高欣賞美，創(chuàng)造美的能力，陶冶情操、美化心靈，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
“美育云端課堂”中欣賞到了多所音樂院校師生及陜西延安、山西呂梁青海化隆等地中小學(xué)生在網(wǎng)上共同合唱的抗疫作品《我們》;中央音樂學(xué)院、上海音樂學(xué)院等10所音樂學(xué)院以“音有愛、樂先行”為主題的線上展播。作品歌唱祖國山河、傳遞團(tuán)結(jié)友愛、增強(qiáng)戰(zhàn)疫信心，同時(shí)，又以《黃河大合唱》和《白毛女》為主題，連線音樂名家，講解“黃河”故事，傳紅色文化，弘揚(yáng)延安精神。
延安精神，一種可以振奮人心的力量。在這片我們熱愛的土地上，曾經(jīng)，有多少革命戰(zhàn)士，有多少人文烈士，有多少充滿熱血激情的漢子，為了生活為了共產(chǎn)黨，為了新中國，奉獻(xiàn)出他們的生命!中國人的血，不是白流，中國人的努力，不是白費(fèi)，中國人的夢想，不是白色的夢!中國，一個(gè)具有堅(jiān)忍不拔，頑強(qiáng)意志的少年，在災(zāi)難與挑戰(zhàn)面前威武不屈，在激烈與炙熱的競爭中所向披靡!
延安精神，靠的是人民，延安精神，依的是政府，延安精神，講的是實(shí)際!
延安精神，在我們心中，延安精神，在我們身邊，延安精神，在我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中就有。堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持人民民主專政，堅(jiān)持延安精神!
如果沒有延安精神，那中國還是一條沒有醒來的龍，如果沒有延安精神，現(xiàn)代化還是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢，如果沒有延安精神，我們，還是止步不前，還是人心散亂，還是東方的小矮子!
延安精神，一個(gè)令人向前奮斗的令牌，一種令人發(fā)奮圖強(qiáng)的力量!
此次中央音樂學(xué)院·延安5.23藝術(shù)節(jié)，攜手近三百余家藝術(shù)院校，十幾家著名央地藝術(shù)院團(tuán)，近萬名海內(nèi)外藝術(shù)家，八大藝術(shù)門類，在六天里通過網(wǎng)絡(luò)云傳播推出四十余場、上百小時(shí)的精彩節(jié)目，彰顯藝術(shù)為人民，用藝術(shù)致敬延安精神，用美育傳承紅色經(jīng)典的主題。
“美育云端課堂”開幕式主要通過對交響合唱《我們》《黃河大合唱》、歌劇《白毛女》三部音樂精品的講解、欣賞，拉開5.23藝術(shù)節(jié)美育盛宴的帷幕。
《我們》。
首先俞峰院長介紹了合唱藝術(shù)的特點(diǎn)，請出了《我們》的詞曲作者、中央音樂學(xué)院李小兵教授介紹《我們》的創(chuàng)作情況，隨后播放了這部當(dāng)前抗疫音樂力作——云合唱、云合奏《我們》，俞峰院長執(zhí)棒，集合全國100多所音樂院校共萬人師生組成的云合唱團(tuán)演唱，朗朗、秦立巍、呂思清等著名音樂家，中央音樂學(xué)院教師、國內(nèi)著名演奏家和樂團(tuán)首席及國外著名校友等二百人組成的云樂團(tuán)演奏。深情的旋律、激情的演奏、宏大的音響，極具感染力，收獲滿屏點(diǎn)贊。
《黃河大合唱》。
開幕式主體部分是俞峰教授講解誕生在延安魯藝的、我國近現(xiàn)代音樂史上非常重要的紅色音樂經(jīng)典《黃河大合唱》的創(chuàng)作、演出情況，著名歌唱家雷佳講解同樣誕生在延安魯藝的紅色經(jīng)典、我國第一部民族歌劇《白毛女》的創(chuàng)作、表演、復(fù)排等情況。
俞峰教授在講解《黃河大合唱》時(shí)播放了新華社制作的國家相冊《黃河大合唱》，通過珍貴圖片再現(xiàn)《黃河大合唱》創(chuàng)作、演出情況，播放欣賞了著名指揮家嚴(yán)良堃指揮中央樂團(tuán)的《黃河大合唱》經(jīng)典版本視頻片段——《黃河船夫曲》。
《白毛女》。
開幕式下半場俞峰教授請出解放軍文工團(tuán)副團(tuán)長、著名歌唱家雷佳，由她講解歌劇《白毛女》的創(chuàng)作、排演、傳承。
雷佳通過連線場外專家、訪談場內(nèi)嘉賓的方式，介紹歌劇《白毛女》與延安魯藝的深厚淵源，它對中國民族歌劇產(chǎn)生的重要影響。這部作品是在毛澤東延安文藝座談會上的講話直接指導(dǎo)下創(chuàng)作的，它繼承中國傳統(tǒng)戲曲藝術(shù)的基礎(chǔ)上，適度借鑒西方戲劇特別是歌劇藝術(shù)的成功經(jīng)驗(yàn)，融會貫通的藝術(shù)創(chuàng)造，為日后中國民族歌劇的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)、開辟了道路。
“風(fēng)在吼，馬在叫，黃河在咆哮，黃河在咆哮……”熟悉的旋律蕩漾在耳邊，我不經(jīng)跟著輕輕合唱。
為提高青少年審美素養(yǎng)，以美育人、以文化人，5月23-24日，職教中心全體學(xué)生線上參加了由中央文明辦三局、教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司、中央音樂學(xué)院等單位共同舉辦的“美育云端課堂”活動。
留下深刻印象的就是《黃河大合唱》，《黃河大合唱》堪稱我們偉大中華民族的千古絕唱。她的深沉、悲壯、激昂、宏偉、雄渾，達(dá)到了思想性、藝術(shù)性、民族性的完美結(jié)合，是中華民族的最強(qiáng)音，是從我們民族的靈魂中迸發(fā)出的心聲，是一座難以逾越的音樂高峰，前無古人，后無來者，我們永遠(yuǎn)感謝冼星海，他是我們民族的驕傲。黃河大合唱是我們民族的音樂豐碑，聽黃河大合唱，我的心靈受到洗禮，心靈感受到強(qiáng)烈的震撼。
藝術(shù)點(diǎn)亮生命，美育豐盈人生。通過本次活動，用紅色文化藝術(shù)加強(qiáng)全體學(xué)生理想信念教育、厚植愛國主義情懷，傳承紅色基因、培育文明風(fēng)尚，不斷滿足青少年精神文化需求，幫助他們?nèi)姘l(fā)展、健康成長。
美育云端課堂直播課視頻篇十六
2022年北京冬殘奧會一般指2022年北京冬季殘疾人奧林匹克運(yùn)動會。第13屆冬季殘疾人奧林匹克運(yùn)動會。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎大家前來參考查閱！
“人之所以需要理想，猶如水手之需要星星，星星雖不可即，但可指引我們的航程。”當(dāng)我坐在電視機(jī)前觀看冬奧會開幕式時(shí)，我的心里激動不已。2022年北京承辦第24屆冬奧會，成為了世界上第一個(gè)“雙奧之城”。冬奧會開幕當(dāng)天恰逢“二十四節(jié)氣”當(dāng)中的“立春”，也是一年“二十四節(jié)氣”的第一個(gè)“二十四節(jié)氣”，代表著一年的時(shí)光輪回，也代表人與自然和世界相處的方式，用它來倒計(jì)時(shí)體現(xiàn)中國人對時(shí)間的理解。24節(jié)氣引導(dǎo)大家進(jìn)入北京冬奧會，讓大家對中國的24節(jié)氣有了更多的了解，也寓意著各國朋友共同迎接一個(gè)新的春天。冬奧會的健兒們，你們就是寒風(fēng)和冰雪中綻放的寒梅，在這冰天雪地的世界，也無法阻礙你們向上前進(jìn)的腳步。加油吧，讓我們的國家滑雪運(yùn)動更快，更高，更強(qiáng)，更團(tuán)結(jié)。
健兒在冰場上飛舞，猶如一只自由的小燕子，在這廣闊的天空，自由飛翔，純白的雪花，任何東西也比不上它的純潔，而中華人民共和國的國旗，五星紅旗的紅色和黃色則展示了中華民族那份獨(dú)有的青春和活力。在健兒們的身上，是冬奧精神，他們十年如一日的反復(fù)練習(xí)，經(jīng)過那無數(shù)次的摔跤和流血，在他們最美好的青春里，選擇了耗費(fèi)精力的練習(xí)，每個(gè)動作一遍又一遍，這是專業(yè)，這是愛國！有了她們一個(gè)又一個(gè)溫暖的心，這個(gè)冰雪世界也不再是寒冷的，這些一個(gè)個(gè)小小的元素，點(diǎn)亮了這個(gè)世界！
我們只是平凡的小學(xué)生，但我們有那么多的理想，我們最單純的愿望就是想讓祖國強(qiáng)盛?！靶娜魶]有棲息的地方，到哪里都是流浪。”對于我們小學(xué)生最簡單的夢想就是好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師對我們的期望，我的夢想就是：能夠?yàn)樽约涸谖磥碓谏鐣_辟一塊嶄新的`道路。加油！
這幾天，有時(shí)間就看殘奧會比賽。我是第一次完整的看這樣的比賽，以前只是看看新聞報(bào)道。當(dāng)我看到運(yùn)動員坐輪椅上打籃球、打乒乓球，看到他們一只獨(dú)臂在水中奮力向前，看到他們帶著假肢奔跑在賽道上，運(yùn)動員的每一次出發(fā)、每一次入水、每一次揮拍、每一次投籃、每一次救球，甚至每一次用肩膀去擦拭汗水，都深深觸動了我，心中不時(shí)涌起一陣陣熱浪，心疼他們的同時(shí)更多的敬佩。此時(shí)，更真切地懂得了什么是生命的力量，什么是頑強(qiáng)的拼搏，什么叫不向命運(yùn)低頭。
如果說北京奧運(yùn)會帶給我們的是激動喜悅和歡樂，那么，殘疾人奧運(yùn)會帶給我們的更多的是感動，是震撼。他們中除了少數(shù)人是先天殘疾外，大多數(shù)人本應(yīng)該和正常人一樣有健全的軀體，健康的器官，但由于遭遇了種種不幸，他們的命運(yùn)遭到了不公平的待遇，或缺少了肢體，或失聰失明，但他們在從來沒有向命運(yùn)屈服，沒有就此倒下!賽場上，那種奮力拼搏的精神，跌倒了再爬起來的毅力，在向命運(yùn)抗?fàn)?，在向厄運(yùn)展示著生命的力量。
每一個(gè)殘疾人選手，為了體育，為了更好地融入到健全人的社會中來，付出了比健全人更多的汗水。在這個(gè)過程中，他們超越了自我?？梢院敛豢鋸埖卣f，每一個(gè)殘疾運(yùn)動員，都是一個(gè)奇跡。他們都是戰(zhàn)勝自我的勇士，每一個(gè)殘疾人運(yùn)動員在運(yùn)動場上搏斗的身影都值得人們敬佩，他們創(chuàng)造的每一項(xiàng)運(yùn)動成績都值得人們喝彩，觀看比賽，我們不再去計(jì)較運(yùn)動員是獲得金牌，還是沒有拿到獎(jiǎng)牌，不再關(guān)注他是來自哪個(gè)國家，來自哪個(gè)民族，我們所感受的就是他們不畏艱難、百折不撓、樂觀進(jìn)取、頑強(qiáng)拼搏的精神，感受的就是生命的尊嚴(yán)，感受的就是頑強(qiáng)的震撼。
讓我們共同為走進(jìn)奧運(yùn)會的殘疾人和沒有走進(jìn)奧運(yùn)會、我們身邊的殘疾人的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢喝彩吧!是他們用自己的行動在激勵(lì)著、鼓舞著、鞭策著我們這些健全人，我們沒有任何理由去進(jìn)取，不去努力。同時(shí)，我也在心里默默祝福所有的殘疾人，幸福安康。
今天，我觀看了在西安舉行的第十四屆全運(yùn)會的開幕式。看完后，我感受到的是由全國運(yùn)動健兒們所帶來的一種震撼。首先是出場的由全國各個(gè)地區(qū)的運(yùn)動員代表所組成的方陣代表隊(duì)。這些來自五湖四海的運(yùn)動健兒們，手里揮動著國旗和全運(yùn)會會旗，邁著矯健的步伐，走向觀眾。他們頑強(qiáng)拼搏的精神從那帶著笑容、堅(jiān)定和陽光的眼神中滲透出來。從他們的笑容中流露出必勝的目標(biāo)和為國爭光的信息。拉拉操隊(duì)員們也借著自己微薄的力量，為全運(yùn)會增添了一道靚麗的光彩。攝像機(jī)有好幾次轉(zhuǎn)向習(xí)近平主席，他永遠(yuǎn)鼓著掌，面帶著微笑，用堅(jiān)定的眼神去鼓勵(lì)著從場下走上來的運(yùn)動員們。最讓我感到震撼的，是打鼓。這是一個(gè)由一千多人所組成的一個(gè)團(tuán)體。為什么我覺得這個(gè)表演最震撼、最有趣呢?在這個(gè)團(tuán)隊(duì)里，共有一千余人，每天排練時(shí)，要保證整齊如一是一件很難的事，如果有一人出錯(cuò)，所有成員就需要重復(fù)訓(xùn)練很多次。而且，也要求鼓的節(jié)奏統(tǒng)一，但是我們中國人做到了！一千多個(gè)鼓聲團(tuán)結(jié)一致地發(fā)出的響聲響徹整個(gè)西安，同時(shí)也凝聚著中國億萬同胞的心，像一團(tuán)火，點(diǎn)亮了中國！
前天，第十三屆北京殘奧會開幕了！這是人類運(yùn)動史上又一個(gè)體育盛會、又一個(gè)運(yùn)動高潮，但這次參加運(yùn)動會的主角不是我們正常人，而是全世界各地143個(gè)國家趕到北京的殘疾運(yùn)動員。
在開幕式上，我看到了身殘志堅(jiān)的運(yùn)動員，精神抖擻地向前，向前……這場面令我感動：他們有的是坐著輪椅進(jìn)場的；有的則是被人牽著手入場的；有的則是一瘸一拐進(jìn)場的……。雖然我無法了解殘疾人平時(shí)所忍受的痛苦，但我此時(shí)深深地被他們奮發(fā)向上、努力拼搏的精神所感動。
今天，我打開電視機(jī)，中央臺奧運(yùn)頻道正在播放“殘奧abc”，這正是我最愛看的系列節(jié)目之一，這些節(jié)目不僅有特別的動畫解釋，還隱含著深?yuàn)W的科學(xué)原理，非常有趣。接著，我看到了殘疾運(yùn)動員正在進(jìn)行的男子雙人自行車比賽，開始我拼命搜索著比賽的運(yùn)動員到底是什么殘疾，可是看不到。后來，看了電視屏幕下方的文字說明，我才明白：原來雙人自行車比賽中的運(yùn)動員，是盲人運(yùn)動員，在他的前面領(lǐng)騎人是視力健全的。在比賽中，兩位運(yùn)動員必須團(tuán)結(jié)一心，步伐一致，在橢圓形的333.33米的自行車道上飛速向前，在比賽中，運(yùn)動員必須要騎完16圈，用時(shí)少或追上另一對選手才能獲勝。最后，澳大利亞的一對選手獲得了冠軍。
看了殘疾運(yùn)動員的比賽，我十分感動。我打心底迸發(fā)出對殘奧會運(yùn)動員的崇敬之情，他們戰(zhàn)勝自身殘疾傷痛和所遇到的生活艱難而贏得的金牌！他們不是為了創(chuàng)造神話，而只是用與命運(yùn)的頑強(qiáng)抗?fàn)?。既然他們能做到的，我們正常人更?yīng)該要珍惜時(shí)間，珍惜來之不易的生活，努力向上，爭取做得更好！
我沒能經(jīng)歷20-年北京申奧成功的精彩瞬間，我也沒能記起備戰(zhàn)奧運(yùn)的熱火朝天，我只能回想起20-年，那個(gè)在隆隆鼓聲中拉開帷幕的第29屆奧運(yùn)會。
我記得那時(shí)的北京，笑迎八方來客;我記得那時(shí)的中國，暫時(shí)濯去了地震帶來的陰霾;我記得那時(shí)的世界，為盛會和中國獻(xiàn)上了美好的祝福。
我可以看到各國運(yùn)動員奮力拼搏，勇奪桂冠;我可以看到賽場上的工作人員兢兢業(yè)業(yè)，為賽事運(yùn)行保駕護(hù)航;我可以看到人們?yōu)楸荣惥o張萬分，為奧運(yùn)而積極運(yùn)動。
20-年奧運(yùn)會好像一陣春風(fēng)，吹醒了千千萬萬民眾那顆奧運(yùn)之心，讓大家有了同一個(gè)任務(wù)。
這是我第一次和身邊如此多的人一道參與同一件事，這也是我第一次和全世界如此多的人一道關(guān)注同一件事。我體會到了來自身邊心跳的力量，我也能體會到全世界人民一同心跳的共鳴。
我們被各自的動力驅(qū)動至此，殊途同歸到達(dá)了冬奧服務(wù)的起點(diǎn)。這既是我們作為候選人的終點(diǎn)，又是我們作為“冬奧人”一同的起點(diǎn)。
在各個(gè)崗位各個(gè)背景上的大家，跨越山海，不分種族，無論老幼，都是冬奧的一員，都是展示中國土地?zé)崆榈拿?，我們?yōu)槎瑠W成功而奉獻(xiàn)擔(dān)當(dāng)，為傳播奧運(yùn)精神而貢獻(xiàn)力量。
我們一起行動，作為一個(gè)個(gè)細(xì)小的零件維護(hù)整個(gè)賽會的有序進(jìn)行。在這時(shí)，我們的夢想在此匯聚，我們的夢想成為了“冬奧人”集體的夢想，我們的力在此集合為一股強(qiáng)大的力量，向著那個(gè)共同的目標(biāo)和夢想奮斗。
北京冬奧會既是一個(gè)體育競技的舞臺，也是一扇亮麗的“中國窗口”。世界首條智能高鐵京張高鐵開通運(yùn)營、冬奧會全部場館實(shí)現(xiàn)城市綠色電網(wǎng)全覆蓋、首次大規(guī)模采用更環(huán)保的二氧化碳制冷劑進(jìn)行制冰……秉持“綠色、共享、開放、廉潔”的辦奧理念，北京冬奧會不僅實(shí)現(xiàn)了在東方大國普及冰雪運(yùn)動的宏大愿景，也以“中國智慧”“中國方案”為辦奧模式樹立了新標(biāo)桿。
北京冬奧會、冬殘奧會籌辦工作，不僅考驗(yàn)我們國家的綜合實(shí)力，而且也承載著滿足群眾健康生活、建設(shè)體育強(qiáng)國的重要使命，是推動京津冀協(xié)同發(fā)展的重要抓手；它的順利籌辦不僅助力“帶動三億人參與冰雪運(yùn)動”美好愿景變成現(xiàn)實(shí)，也點(diǎn)燃了我們建設(shè)體育強(qiáng)國的萬丈豪情；它不僅是國家現(xiàn)代化的“最美集錦”，也是展現(xiàn)我們民族自信的重要舞臺。
疫情之下，“更高、更快、更強(qiáng)、更團(tuán)結(jié)”的新奧林匹克精神正超越國界，在全世界深入人心。辦好北京冬奧會、冬殘奧會是我們對國際社會的莊嚴(yán)。北京冬奧會倒計(jì)時(shí)100天，我們要一鼓作氣、善始善終，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量完成綠色辦奧、共享辦奧、開放辦奧、廉潔辦奧各項(xiàng)任務(wù)，把北京冬奧會、冬殘奧會辦成一屆精彩、非凡、卓越的奧運(yùn)盛會，向全國人民、向國際社會交上一份滿意答卷，為奧林匹克運(yùn)動事業(yè)作出新貢獻(xiàn)，在世界舞臺唱響“中國好聲音”。
在國際殘奧委會標(biāo)志展示環(huán)節(jié)，一位盲人的手掌上，映出了一枚國際殘奧委會標(biāo)志。這枚標(biāo)志，經(jīng)過手手相傳，印在了每一個(gè)人的手掌中。這是歷屆殘奧會與冬殘奧會“國際殘奧委會標(biāo)志”展示環(huán)節(jié)中，呈現(xiàn)出的最小的標(biāo)志。掌心的標(biāo)志，寓意著將殘奧精神銘刻在心里，生生不息。這一畫面，成為本屆冬殘奧會的經(jīng)典時(shí)刻。
8名旗手手執(zhí)國際殘奧委會會旗入場，升國際殘奧委會會旗、唱國際殘奧委會會歌。運(yùn)動員、裁判員、教練員宣誓。
火炬?zhèn)鬟f儀式開始。8名火炬手全部為殘疾人運(yùn)動員，在體育場中高擎火炬進(jìn)行最后的傳遞。本屆殘奧會點(diǎn)火方式仍然是由最后一棒的手持火炬轉(zhuǎn)化為主火炬。
還是那片“大雪花”，還是那束微火。不同的是，點(diǎn)火的人不一樣了。最后一棒火炬手李端是盲人運(yùn)動員，摸索著在大雪花中放置主火炬，全場觀眾大聲為他加油喝彩。凝聚團(tuán)結(jié)、友誼、進(jìn)步的主火炬點(diǎn)燃，開幕式熱情迎來又一波新的高潮。
開幕式導(dǎo)演沈晨說，“我們用了最大膽的方式，邀請一位盲人運(yùn)動員來點(diǎn)火。到目前為止，在我所了解的殘奧會和冬殘奧會中，還沒有過盲人運(yùn)動員點(diǎn)火的先例”。
火炬嵌入雪花火炬臺，微火留在所有人心中。從這一刻，我們一起守護(hù)這心中的一捧微火，一起守護(hù)這觸手可及的一片光明。
授人玫瑰，手有余香。生命的意義從來都不是完美無缺，能夠心懷熾熱之情，唱響生命之歌，勇敢挑戰(zhàn)極限的殘奧運(yùn)動員們，值得更多關(guān)注和掌聲。每一個(gè)勇敢、堅(jiān)定的追夢人都了不起。
天行健，君子以自強(qiáng)不息。為了夢想，他們一路堅(jiān)持，不懼風(fēng)雪；他們揮灑汗水，追逐榮光；一切的努力，都源于心底的熱愛。運(yùn)動點(diǎn)燃希望，拼搏成就夢想。
未來這10天，他們將把自己的名字寫進(jìn)冬殘奧會歷史。
第十四屆全運(yùn)會開幕式將于今晚（9月15日）20時(shí)在西安奧體中心體育場舉行。昨天（14日），第十四屆全運(yùn)會在跳水、射擊、水球等項(xiàng)目產(chǎn)生了多枚金牌。
陜西全運(yùn)會跳水成年組比賽，14日在西安奧體中心游泳跳水館展開了最后一個(gè)比賽日的較量。女子三米板單人項(xiàng)目決賽上演了新老對決。前兩輪，河北隊(duì)的老將王涵排名榜首，而以今年跳水世界杯該項(xiàng)目冠軍陳藝文為代表的新生代運(yùn)動員聯(lián)手向王涵發(fā)起了強(qiáng)力沖擊，最終在這場新老對決中，22歲的陳藝文以370.05分奪得金牌。王涵收獲銀牌。
在男子10米臺決賽中，冠軍的爭奪從一開始就在四川選手楊健和山東選手練俊杰之間展開。最終，東京奧運(yùn)會該項(xiàng)目銀牌獲得者楊健發(fā)揮穩(wěn)定，以574.20分，19.05分的優(yōu)勢擊敗練俊杰，拿下冠軍。
本次全運(yùn)會場地自行車的最后一個(gè)比賽日，14日在洛陽市體育中心展開。一共產(chǎn)生了三枚金牌。
女子凱林賽的比賽中，老將鐘天使率先打破節(jié)奏沖出領(lǐng)騎，以替補(bǔ)身份出征東京奧運(yùn)會的河南小將郭裕芳緊隨其后，沖刺階段憑借自己速度耐力好的優(yōu)勢第一個(gè)沖過終點(diǎn)，鐘天使最終收獲第四名。
男子凱林賽方面的競爭同樣激烈，山東隊(duì)的張淼，上海隊(duì)的徐超都極具實(shí)力。最終的對決發(fā)生在最后一個(gè)彎道處，張淼利用外道超越收獲這個(gè)冠軍。
場地自行車決出的最后一枚金牌為女子全能賽，奧運(yùn)選手劉佳麗在這個(gè)項(xiàng)目上有著絕對的實(shí)力。前三項(xiàng)3個(gè)第一，已經(jīng)奠定了非常好的基礎(chǔ)，最后一項(xiàng)記分賽也是穩(wěn)扎穩(wěn)打，確保了這枚金牌。
全運(yùn)會現(xiàn)代五項(xiàng)比賽，14日在西安結(jié)束了最后一個(gè)比賽日的爭奪。本次全運(yùn)會現(xiàn)代五項(xiàng)比賽使用的是全運(yùn)會歷首個(gè)現(xiàn)代五項(xiàng)“五合一”比賽場地，就是將擊劍擂臺賽，游泳，馬術(shù)，激光跑的比賽全部放在一個(gè)場地內(nèi)進(jìn)行。最終上海隊(duì)的羅帥以總分1461分奪得男子個(gè)人比賽的冠軍。山東隊(duì)的張宇和上海隊(duì)的李澍寰分獲二三名。
全運(yùn)會射擊比賽14日共進(jìn)行了四項(xiàng)決賽，在男子10米氣步槍的較量中，兩名奧運(yùn)冠軍張常鴻和楊皓然，上演了巔峰對決。24槍結(jié)束，兩人打平，比賽開始單發(fā)決勝。最終，山東隊(duì)的張常鴻憑借單發(fā)決勝，以0.2環(huán)的優(yōu)勢奪得冠軍。
全運(yùn)會男子水球決賽14日晚在寶雞市游泳跳水館結(jié)束。廣東隊(duì)對陣衛(wèi)冕冠軍上海隊(duì)，第一節(jié)上海隊(duì)以4比3，但是第二節(jié)，廣東隊(duì)奮起反擊，打了上海隊(duì)一個(gè)5比0。最終，廣東隊(duì)?wèi){借第二屆的12比8戰(zhàn)勝上海隊(duì)，奪得冠軍。
全運(yùn)會五人制籃球女子成年組的決賽中，聯(lián)合隊(duì)展現(xiàn)出了奧運(yùn)參賽球隊(duì)的氣勢，在攻防兩端全面壓制對手江蘇隊(duì)，最終以100比52大勝江蘇隊(duì)，拿下該項(xiàng)目的冠軍。
作為國內(nèi)規(guī)模的綜合性體育活動，本屆全運(yùn)會首次使用中國反興奮劑智慧管理平臺，嚴(yán)查興奮劑問題。
據(jù)了解，第十四屆全國運(yùn)動會計(jì)劃將實(shí)施檢查總數(shù)3295例，其中運(yùn)動員檢查3280例，馬匹檢查15例，較十三運(yùn)會檢查總數(shù)增加12.3%，并將賽前檢查比例增加至36.3%。
陜西省人民政府副省長、組委會副主任兼秘書長方光華：首次使用中國反興奮劑智慧管理平臺，首次在全運(yùn)會開展獨(dú)立觀察員項(xiàng)目，提升反興奮劑工作專業(yè)性和透明度。
為了確保食源性興奮劑事件“零發(fā)生”，全運(yùn)會建成6000多平方米的省級運(yùn)動員食品總倉。同時(shí)，強(qiáng)化藥品清單管理，嚴(yán)防藥源性興奮劑問題發(fā)生。
此外，本屆全運(yùn)會還突出綠色引領(lǐng)，落實(shí)碳達(dá)峰、碳中和要求，首次在全運(yùn)會上組織開展碳中和行動。本屆全運(yùn)會預(yù)估碳排放量為20萬噸左右，通過減排、碳匯等多種方式，有望實(shí)現(xiàn)碳中和目標(biāo)。
同時(shí)，組委會還將強(qiáng)化環(huán)境保障工作，以陜西西安為核心，關(guān)中為重點(diǎn)，將8198家工業(yè)源、5207個(gè)揚(yáng)塵源、4.36萬臺移動源和4.5萬個(gè)餐飲源納入管控保障名單，強(qiáng)化空氣質(zhì)量治理，提升群眾生態(tài)幸福感。
殘奧會期間，行動不便的殘疾觀眾在北土城地鐵站，不用出站，即可完成進(jìn)入奧林匹克中心區(qū)所需的全部安全檢查，直接換乘奧運(yùn)支線;持證殘疾人乘車入場，如果不方便或者不愿意下車，安檢員將上車檢查。本屆殘奧會安保。警方將從一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)突破。
殘疾人各有各的不幸，各有各的苦楚。肢殘、智障、視覺聽覺語言殘，所需要的社會關(guān)愛是有差異的，太原則、太籠統(tǒng)不行。針對視力殘疾、肢體殘疾、截癱、腦癱、脊椎殘疾等各種類型的殘障觀眾，采用細(xì)致入微的、有區(qū)別的安檢方法，既方便了殘疾人，又充分尊重了殘疾人的人格。
而對于本次運(yùn)動會的主角——?dú)埣策\(yùn)動員，他們的參賽不在于能否拿到獎(jiǎng)牌，能拿到多少獎(jiǎng)牌，而在于積極參與。為了參賽，他們事前都作出了超乎常人想像的付出，他們有勇氣、有資格走進(jìn)賽場，本身就已經(jīng)證明了成功。比賽中，他們需要正常人的鼓舞和理解。對于他們參賽，觀眾應(yīng)該多欣賞、多喝彩，把他們的長處看成是超常規(guī)發(fā)揮。賽場喝彩聲、掌聲不斷，且都是恰到好處，才能激發(fā)他們超水平的發(fā)揮。
無論是殘疾選手、殘疾觀眾還是日常生活中的殘疾人，他們所到之地，難免會遇到障礙、碰到麻煩。因此，殘奧會會閉幕，但對殘疾人的關(guān)愛不應(yīng)落幕。根據(jù)聯(lián)合國的統(tǒng)計(jì)，全球有殘疾人6.5億，占總?cè)丝诘?0%;中國則有8300多萬，每16人中就有一個(gè)殘疾人。在構(gòu)建和諧世界的進(jìn)程中，應(yīng)當(dāng)有更多的社會民眾甘當(dāng)志愿者，主動從細(xì)節(jié)上向殘疾人投去關(guān)愛，提供幫助，并且還要把這種關(guān)愛視為一種快樂。這樣殘疾人出現(xiàn)在哪里，和煦溫暖的春風(fēng)就能沐浴到哪里，“超越、融合、共享”的殘奧會精神就能延伸到哪里。
9月14日，第十四屆全國運(yùn)動會舉行開幕式前新聞發(fā)布會，陜西省副省長、組委會副主任兼秘書長介紹了十四運(yùn)的組織籌備工作情況。他表示，在籌辦工作中，陜西努力當(dāng)好東道主，聚焦全民全運(yùn)、智慧全運(yùn)、綠色全運(yùn)、人文全運(yùn)、廉潔全運(yùn)，結(jié)合陜西實(shí)際，努力做到五個(gè)“突出”。
一是突出全民參與?！叭袢\(yùn)、同心同行”是十四運(yùn)會的主題。我們大力實(shí)施全運(yùn)惠民“八大工程”，累計(jì)投入資金13.93億元，建成710多個(gè)健身設(shè)施工程項(xiàng)目，重點(diǎn)推進(jìn)40個(gè)全運(yùn)惠民示范工程、46個(gè)重點(diǎn)工程，打造“15分鐘健身圈”，建成一大批體育公園、健身步道、多功能健身場地，全省人均體育場地面積由2015年的1.07平方米增長到1.97平方米。先后組織“我要上全運(yùn)”系列賽事活動近千場，參賽人數(shù)達(dá)41萬人次，關(guān)注人數(shù)達(dá)500萬人次。舉辦三屆陜西省全民健身運(yùn)動會，連續(xù)四年舉辦群眾足球三級聯(lián)賽和籃球、羽毛球城際聯(lián)賽，涌現(xiàn)出西安國際馬拉松賽、環(huán)秦嶺渭河自行車賽等一系列品牌賽事，全民健身在三秦大地蔚然成風(fēng)。
二是突出智慧賦能。依托5g、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、區(qū)塊鏈、人工智能等新一代信息技術(shù)建設(shè)賽事指揮中心，打造賽前、賽中、賽后各層級、各部門、全流程、各階段的保障體系，為賽事提供全方位的現(xiàn)代化、智能化、人性化服務(wù)支持。新建4g、5g基站1036個(gè)，實(shí)現(xiàn)所有場館的5g覆蓋及專網(wǎng)覆蓋，充分發(fā)揮5g大帶寬、低時(shí)延、廣連接的優(yōu)勢，探索智慧觀賽、智慧安保、智慧場館等智慧應(yīng)用，讓觀眾無論在現(xiàn)場還是在“云端”都能享受精彩賽事。
三是突出綠色引領(lǐng)。落實(shí)碳達(dá)峰、碳中和要求，組織開展十四運(yùn)會和殘?zhí)貖W會碳中和行動。本屆全運(yùn)會預(yù)估碳排放量為20萬噸左右，通過減排、碳匯及購買ccer(國家核證自愿減排量)等多種方式，有望實(shí)現(xiàn)碳中和目標(biāo)。強(qiáng)化環(huán)境保障工作，以西安為核心，關(guān)中為重點(diǎn)，陜南陜北為支撐，將8198家工業(yè)源、5207個(gè)揚(yáng)塵源、4.36萬臺移動源和4.5萬個(gè)餐飲源納入管控保障名單，強(qiáng)化空氣質(zhì)量治理，不斷提升群眾生態(tài)幸福感。
四是突出人文底蘊(yùn)。陜西歷史悠久、文化底蘊(yùn)深厚，擁有黃帝陵、兵馬俑、延安寶塔、秦嶺、華山等是中華文明、中國革命、中華地理的精神標(biāo)識和自然標(biāo)識。革命圣地延安也是紅色體育的熱土。在籌辦過程中，我們注重從傳統(tǒng)文化、紅色基因、生態(tài)文明中汲取養(yǎng)分，在會徽標(biāo)識、場館設(shè)計(jì)、開閉幕式文體展演、宣傳視頻以及火炬、火種燈和頒獎(jiǎng)禮服等載體方面充分彰顯陜西人文特色，講好陜西故事，傳播陜西聲音，展示陜西形象。
五是突出廉潔辦會。堅(jiān)持節(jié)儉辦會，場館建設(shè)遵循“能用不改、能改不建、全省布局、保障重點(diǎn)”原則，不搞鋪張浪費(fèi)，統(tǒng)籌做好場館賽后利用，努力實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益和社會效益相統(tǒng)一。開閉幕式堅(jiān)持凸顯簡約、特色要求。組委會相關(guān)部室圍繞項(xiàng)目建設(shè)、運(yùn)行保障、大宗物資采購、大額資金使用等事項(xiàng)，規(guī)范財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)格監(jiān)督執(zhí)紀(jì)，為實(shí)現(xiàn)廉潔辦全運(yùn)提供了有力保障。
15日21時(shí)27分許，在華夏文明重要發(fā)祥地之一、紅色熱土陜西的西安奧體中心體育場，燈光璀璨、掌聲雷動。歡騰的場內(nèi)倏忽間有光亮閃動，火苗跳躍宛若精靈。
全場陷入寂靜?；鹈绮粩嗌L為烈焰，首位握持主題火炬“旗幟”出現(xiàn)在體育場的，是在東京奧運(yùn)會上為國爭光的短跑運(yùn)動員蘇炳添。數(shù)十米的距離，從一個(gè)多月前在東京新國立競技場的飛馳如電，到如今在“長安花”的步伐沉穩(wěn)，快慢之間彰顯中國健兒的張弛有度。
跑道上、泳池中，第十四屆全運(yùn)會主會場西安奧體中心是本次盛會田徑、游泳兩個(gè)大項(xiàng)的賽場?！爸袊w人”蘇炳添停住腳步，點(diǎn)燃游泳名將張雨霏手中的“旗幟”。交接之間，曾分別向世界展示“中國速度”的兩人目光堅(jiān)定、面帶笑容，向四周歡呼的觀眾揮手致意。
隨后，在聚光燈的追逐照耀下，從張雨霏手中點(diǎn)燃火炬的秦凱好似不可阻擋的秦軍甲士大步流星。他與第四棒火炬手郭文珺實(shí)現(xiàn)兩位陜西籍奧運(yùn)冠軍的互動，也成為圣火生命歷程的縮影：7月17日的圣地延安星火廣場，郭文珺與殘奧會冠軍翟翔共同采集火種，讓革命圣地的星星之火再次因紅色氣質(zhì)獲得世人關(guān)注；8月16日的古城西安永寧門外，秦凱背對巍巍古城墻高舉“旗幟”，擔(dān)任第一棒火炬手，開啟了這股強(qiáng)大信念的接力傳承。
與郭文珺交接，乒乓球大滿貫得主馬龍斗志昂揚(yáng)、步伐輕快，在億萬雙眼睛的注視下，用“旗幟”引領(lǐng)“旗幟”，將最后一棒火炬手的使命交給了射落東京奧運(yùn)會首金的“00后”選手楊倩。此時(shí)，在體育場一側(cè)矗立的主火炬塔——“復(fù)興之火”已呈現(xiàn)在世人面前。
不銹鋼著色處理貼金材質(zhì)、21米高的“復(fù)興之火”線條流暢。修長的塔身上呈現(xiàn)黃、綠、藍(lán)、紫、紅五種顏色放射狀火焰造型，既富歷史文化的厚重又有未來科技的靈動，以極強(qiáng)的視覺沖擊力給人以振奮，同時(shí)也像張開的翅膀寓意民族騰飛。十四運(yùn)會各個(gè)競賽項(xiàng)目的剪影圍繞著塔身正中的寶塔山、延河形象閃耀，恰似全國人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下以夢為馬、勠力同心，在新時(shí)代開啟新的奮斗征程。
21時(shí)32分許，楊倩目光如炬，以參加奧運(yùn)會射擊決賽般的沉著，點(diǎn)燃了“同心圓”的點(diǎn)火裝置底板。一剎那間，鏤空圖案為“禮天玉璧”祥云狀的點(diǎn)火裝置鮮紅熾熱，火焰歡騰而起，仿佛在為全場帶來光明與溫暖。
此時(shí)，環(huán)抱著主火炬塔的點(diǎn)火裝置緩緩升騰，經(jīng)過約40秒的上升，主火炬塔的圣火隨即也熊熊燃起，猶如在西安奧體中心體育場中“綻放”的“盛世之花”般絢麗，在主會場的夜空釋放出璀璨奪目的光輝。
本屆全運(yùn)會主火炬點(diǎn)燃的瞬間，注定已銘記在3900萬三秦兒女的心中，成為中國體育事業(yè)發(fā)展中濃墨重彩的又一高光時(shí)刻。
“全民全運(yùn)，同心同行”，在十四運(yùn)會主題口號的感召下，體育健兒心手相連砥礪前行，點(diǎn)燃了神州大地的運(yùn)動激情，凝聚起中華兒女的民族豪情。鐫刻著奮進(jìn)與希望的“旗幟”握在手上，“復(fù)興之火”在盛世“綻放”，承載著同心共筑體育強(qiáng)國夢的巨輪，此刻正揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
那天晚上，北京2008年殘奧會圣火，以無法阻擋的人性魅力，在夢想之巢———中國國家體育場燃起。那一刻，伴隨著美麗的焰火，北京被點(diǎn)亮，中國被點(diǎn)亮，世界的每一個(gè)角落被點(diǎn)亮，每一個(gè)人———你和我的心靈之域里，也隨之灑滿人性光輝。
在六日晚北京二零零八殘奧會開幕式上，被三百二十名聾啞姑娘用手語和肢體語言純美演繹。從這一刻起的十二天時(shí)間里，北京殘奧會將以生命的名義，與已經(jīng)閉幕的北京奧運(yùn)會共同創(chuàng)造出一屆真正完整的奧運(yùn)會。國際殘疾人奧林匹克運(yùn)動的格言說：“精神寓于運(yùn)動。”是的，在入場運(yùn)動員那一張張快樂的臉上，我們看到了格外迷人的朝氣蓬勃，看到了獨(dú)立、自信、堅(jiān)毅、樂觀的高貴品格，看到了積極參與、珍視榮譽(yù)、追求超越的體育精神。那一刻，透過殘疾人運(yùn)動員燦爛的笑容，我們同時(shí)也正照耀著自己的心靈，照耀著自己的精、氣、神。
多么美好的日子呀!我雖然沒有能夠親眼在北京鳥巢一睹開幕式的風(fēng)采，但是，我在家里的電視機(jī)里看到了，多么激動人心啊，讓別人也看到了我們中國的美麗，讓大家看清了我們中國，真是太驕傲了呀!
不論是一種美好的愿望，還是一個(gè)即將實(shí)現(xiàn)的夢想，這場“歌唱生命的創(chuàng)造力、人性和偉大的人道主義”的奧運(yùn)盛會都值得期待。殘奧會圣火已經(jīng)燃起，在接下來的幾天里，請讓我們關(guān)心每一場賽事，關(guān)心每一個(gè)運(yùn)動員，以我們最大的熱情、最真摯的感動。與此同時(shí)，在殘奧會圣火精神的光輝下，在幾天之后的每一天里，為了我們共同的笑容，請讓你和我的掌聲永久不息！從今天起，讓我們一起關(guān)心笑容和掌聲。這笑容，是殘疾人運(yùn)動員的，也屬于我們每一個(gè)人。這掌聲，是送給殘疾人運(yùn)動員的，也是送給我們自己的。讓笑容更加燦爛，讓掌聲更加熱烈，為殘疾人運(yùn)動員激情喝彩，就是為我們自己激情喝彩。為殘疾人運(yùn)動員高喊加油，就是為我們自己高喊加油！
感動中國，感動二零零八，讓我們的世界更加美好和光明!
今年真是一個(gè)歡樂年，剛剛10月1在北京舉行了慶祝建國60周年的生日，那莊嚴(yán)又非常隆重的閱兵式讓我們久久難忘。這不咱們的家鄉(xiāng)濟(jì)南也迎來了首次開全運(yùn)會，這難道不值得生活在濟(jì)南的人們高興，喝彩嗎？我今天有幸來到奧體中心看全運(yùn)會的預(yù)演開幕式！先不給大家說了，因?yàn)檠莩鲴R上就要開始了。
我們只見一個(gè)個(gè)大姐姐手里拿著銀色的彩線球上了臺，她們來回舞動的彩線球在歡迎運(yùn)動員們?nèi)雸?。一個(gè)個(gè)方隊(duì)隨著音樂的節(jié)奏走向了廣場中間，有北京的，上海的，福建的......全國的省會城市都到齊了。由其是到了我們山東入場式的時(shí)候，剛剛說到山這個(gè)字全場頓時(shí)歡呼起來了！音樂也成了咱們山東快板，全場都沸騰起來了。走完了方隊(duì)，只聽主持人說：“全體起立，升國旗奏國歌”音樂響起全場都肅靜了，每個(gè)人都聽著國歌望著國旗冉冉升起。我心里很興奮！這時(shí)好像有一陣風(fēng)吹過，國旗在風(fēng)的吹動下亮出了它那五顆明亮的金星！文藝節(jié)目開始了，一首全運(yùn)會主題歌帶動了全場的氣氛。太極拳也閃亮登場，5000多人組成的太極拳陣也映入我們的眼簾。最讓我們振奮的還是那幾十只機(jī)械的和平鴿，鴿子飛到了舞臺正中央，把一個(gè)好像大盆頂?shù)撞烤従徖稹Ｄ菚r(shí)我心里想以后我一定要像和平鴿一樣，展翅高飛實(shí)現(xiàn)我以后的人生夢想。接下來的節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩好看，今天真是一個(gè)讓我終身難忘的夜晚！
我希望全運(yùn)會在我們美麗的濟(jì)南圓滿成功，也希望來參加全運(yùn)會的外地朋友們，一起游覽我們美麗的濟(jì)南嘗嘗我們甘甜的.泉水吧！
2015年7月31日下午，億萬中國觀眾屏住呼吸，期待著2022年冬奧會舉辦地結(jié)果的揭曉。當(dāng)國際委會主席宣布“北京”時(shí)，全國人民歡呼雀躍，北京贏了!冬奧來了!猶記得2008年北京夏季奧運(yùn)會時(shí)開幕式表演的震撼人心，圣火在鳥巢點(diǎn)燃時(shí)的流光溢彩，奧運(yùn)健兒在賽場上揮灑汗水的激情澎湃，作為東道主迎接五湖四海的客人的自豪滿懷。那代表奧林匹克精神的五環(huán)旗徐徐升起承載著古老的華夏民族千百年來的希望和夢想，象征著悠遠(yuǎn)的文明古國在今日煥發(fā)出熠熠光彩。七年前北京以一屆“無與倫比”的夏季奧運(yùn)會，在百余年奧林匹克樹起了一座豐碑。如今，冬奧會的圣火又將在這片東方沃土上點(diǎn)燃。
關(guān)于冬奧會的來源以及相關(guān)信息我也是信手拈來的!冬季奧林匹克運(yùn)動會，簡稱為冬季奧運(yùn)會。國際奧林匹克委員會主辦的世界性冬季項(xiàng)目運(yùn)動會。冬季奧運(yùn)會每隔4年舉行一屆，并與奧林匹克運(yùn)動會隔兩年舉行。按實(shí)際舉行次數(shù)計(jì)算屆數(shù)。該賽事的主要特征是在冰上和雪地舉行的冬季項(xiàng)目。第一屆冬季奧林匹克運(yùn)動會于1924年在法國的夏幕尼舉行。1986年，國際委員會全會決定將冬季奧運(yùn)會和夏季奧運(yùn)會從1994年起分開每兩年間隔舉行，1992年東京奧運(yùn)會是最后一屆于夏季奧運(yùn)會同年舉行的冬奧會。
隨著冰雪運(yùn)動會在歐美的日益普及，1908年第四屆奧運(yùn)會上增加了花樣滑冰項(xiàng)目，1920年第七屆奧運(yùn)會上增加了冰球項(xiàng)目?；踊捅蚣尤爰尤電W運(yùn)會后，引起了觀眾的極大興趣。
北京2022年冬奧會的項(xiàng)目分為;冰上項(xiàng)目和雪上項(xiàng)目。冰上項(xiàng)目有5個(gè)，分別是短道速滑，速度滑冰，花樣滑冰，冰球和冰壺。當(dāng)中最吸引我的是是花樣滑冰，花樣滑冰的選手穿著冰刀鞋以技術(shù)動作為基礎(chǔ)，在場地上做出滑冰表演，然后裁判打分，最后得出排名。雪上項(xiàng)目有俯式冰橇，自由式滑雪，單板滑雪，高山滑雪，跳臺滑雪，越野滑雪，北歐兩項(xiàng)，冬季兩項(xiàng)等。
在奧運(yùn)會的舉辦中還有兩個(gè)吉祥物陪伴著我們分別是冰敦敦和雪容融，它們不僅僅是吉祥物它們還象征著純潔，堅(jiān)強(qiáng)，敦厚，健康，活潑也表達(dá)了中國人共同參與共同努力共同分享有的辦奧理念。
從1922年顧拜旦在國際奧委會巴黎會議上確定舉辦第一屆奧運(yùn)會，恰逢百年。百年來，人類在冬季體育運(yùn)動中不斷地挑戰(zhàn)極限超越自我，向著“更快，更高，更強(qiáng)”的目標(biāo)奮進(jìn)，譜寫了一副頑強(qiáng)拼搏實(shí)現(xiàn)夢想的的壯麗畫卷。讓我們張開雙手來迎接這壯麗的冬奧會吧!
“我會拼盡全力，努力站上最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺為國爭光?！?月16日，到達(dá)張家口崇禮萬龍滑雪場后，將出戰(zhàn)北京2022年冬殘奧會的景縣籍高山滑雪運(yùn)動員張夢秋，第一時(shí)間給景縣的母親高立敏打來電話，平和的聲音中透露著自信。
“她永遠(yuǎn)是我們的驕傲?！闭勂鹕須堉緢?jiān)的女兒，高立敏滿臉自豪。
今年剛剛20歲的張夢秋，有著6年運(yùn)動員職業(yè)生涯。14歲時(shí)，因患小兒腦性癱瘓導(dǎo)致身體具有一定運(yùn)動功能障礙的她，成為了河北省殘疾人冬季項(xiàng)目隊(duì)的一名運(yùn)動員，專攻高山滑雪項(xiàng)目。因?yàn)樯眢w原因，她的反應(yīng)速度要比其他人略慢一些。教練講解的動作要領(lǐng)，別人一個(gè)小時(shí)就能學(xué)會的動作，對于張夢秋來說需要花兩三倍的時(shí)間才能掌握。但她不服輸，在教練的耐心指導(dǎo)下，刻苦訓(xùn)練，反復(fù)琢磨技術(shù)動作，最終熟練掌握了各項(xiàng)技巧，取得驕人的成績。2017-2018雪季，張夢秋開始在全國比賽中嶄露頭角，并入選了國家集訓(xùn)隊(duì)。從2019年開始，她在新西蘭南半球杯、殘奧高山滑雪世界杯等國際大賽中斬獲6枚金牌，2021年更成為第十一屆全國殘運(yùn)會和亞殘運(yùn)會高山滑雪項(xiàng)目的三冠王。
在母親眼里，夢秋是一個(gè)開朗、堅(jiān)強(qiáng)，勇于不斷挑戰(zhàn)自我、超越自我的人，一路走來也有著很多的不容易。夢秋曾說：“我的夢想就是站在北京2022年冬殘奧會的最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺”。為了實(shí)現(xiàn)自己的夢想，6年來，張夢秋絕大部分時(shí)間呆在寒冷的訓(xùn)練場，一遍遍做好教練要求的動作，一個(gè)個(gè)完成好安排的計(jì)劃。長時(shí)間的訓(xùn)練和比賽,也給夢秋帶來身體上的傷病，但她仍專心訓(xùn)練，毫不放松。多年以來取得的各種優(yōu)異成績，都離不開她的努力與堅(jiān)持。
“一年回家一趟，非常想她，但想到她能為國爭光，我也特別理解?！备吡⒚敉嘎叮?021年，夢秋僅僅回到老家景縣7天，其它時(shí)間便全心備戰(zhàn)北京2022年冬殘奧會，每周訓(xùn)練6天，每天堅(jiān)持在雪道上滑行6個(gè)小時(shí)，想家時(shí)只能打電話回來。每次打電話，面對母親“注意休息”的叮囑，她也總是語調(diào)輕松地叫大家放心，從未抱怨過訓(xùn)練辛苦或有壓力。
“一直以來，我們?nèi)胰硕己苤С謮羟?，也很關(guān)注她的歷次比賽進(jìn)程?！备吡⒚舯硎荆瑝羟镌诒本?022年冬殘奧會比賽當(dāng)天，全家人將會通過手機(jī)、電視等渠道關(guān)注她的比賽，為她加油鼓勁，自己也會提前準(zhǔn)備好女兒最喜歡吃的美食，等她賽完回家團(tuán)聚。
前天晚上我看了殘奧會開幕式后，讓我有了很大的感想。
今天，媽媽因?yàn)槭滞矗圆荒軒臀蚁匆路?，也不能幫我們洗碗了，便叫我?guī)退拿Α傞_始我非常不愿意，心想：“這事為什么讓我來做？為什么不讓爸爸做？”可是，轉(zhuǎn)念一想：“我得學(xué)一學(xué)殘疾人運(yùn)動員那永不屈服的精神，想《弟子規(guī)》里所說的‘父母教，須敬聽，父母責(zé)，須順承?！庇谑俏冶阆雌鹆艘?，刷起了碗。
當(dāng)我做完這些事的時(shí)候，已經(jīng)累得氣喘吁吁了。這時(shí)我才知道媽媽每天做家務(wù)是多么的辛苦,而我卻只顧著玩，從來不知道要幫忙?？粗@些殘疾人運(yùn)動員，我的臉火辣辣的，我是一個(gè)有手有腳的健全人，可殘疾人運(yùn)動員卻強(qiáng)過我十倍，因?yàn)?，我們認(rèn)為他們做不到的事，他們都努力去做，而我一碰到自己認(rèn)為做不到的事情就放棄了。
現(xiàn)在，我明白了這樣一個(gè)道理：人不能好吃懶做，要學(xué)習(xí)殘疾人運(yùn)動員那永不屈服的精神。
“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗?！睔埣踩艘彩侨绱?。在我觀看了殘疾人奧運(yùn)會后，我被那些殘疾人運(yùn)動員的精神給震撼到了。
殘運(yùn)會讓我們看到了精神的力量。例如因?yàn)槭ルp腿的錢紅艷，她曾被稱為“籃球女孩”，因?yàn)樗臓敔攲⑴f籃球剪開一圈，套在她身體的下面，走路時(shí)她就用一雙小手拄著特制的“木手墊”，“一步一步”地挪動身體，開始了借用籃球行走的生活。然而如今15歲的錢紅艷已是云南隊(duì)的一名游泳運(yùn)動員。她不屈的精神造就了她的自信開朗，堅(jiān)韌不拔。還有，周景景也是一名優(yōu)秀的殘疾人運(yùn)動員。她出生江蘇省邳州市的一個(gè)普通農(nóng)民家庭，3歲那年由于高燒引發(fā)了小兒麻痹癥，失去了獨(dú)立行走的能力。16歲時(shí)，周景景有機(jī)會接觸到了殘疾人體育。一開始她練了4個(gè)月的乒乓球，后來江蘇隊(duì)選輪椅擊劍隊(duì)員，她決定選擇擊劍?，F(xiàn)在，她已經(jīng)獲得了8枚金牌了。
殘運(yùn)會，是一個(gè)讓人受益良多的課堂。在這里，我知道了：生命，只要我們愿意，我們努力，就一定能綻放出美麗的光芒！
昨天在西安舉行的第十四屆全運(yùn)會新聞發(fā)布會上，透露了開幕式的部分細(xì)節(jié)：開幕式將緊扣“建黨百年、體育盛會”的主題，凸顯陜西人文底蘊(yùn)和特色。
本屆全運(yùn)會，共有12000余名運(yùn)動員參加決賽期間的比賽，浙江有665名運(yùn)動員參加24個(gè)大項(xiàng)的決賽，參賽規(guī)模創(chuàng)歷屆之最。其中，寧波參賽選手106人，也創(chuàng)下了歷參加全運(yùn)會人數(shù)紀(jì)錄。
據(jù)悉，第十四屆全運(yùn)會本著“簡約、安全、精彩”的要求，突出“全民全運(yùn)、同心同行”的主題，圍繞“辦賽精彩、參賽出彩、發(fā)展添彩”的目標(biāo)進(jìn)行。
9月15日晚8點(diǎn)，第十四屆全運(yùn)會開幕式將在西安奧體中心體育場拉開帷幕，這座體育場可容納6萬名觀眾。參加開幕式的1.1萬名演職人員，以大學(xué)生為主，通過自愿報(bào)名、志愿服務(wù)的形式進(jìn)行組織和招募。文體展演共分為民族根、延安魂、中國夢三個(gè)篇章，將緊扣“建黨百年、體育盛會”的主題，力求簡約而不簡單、節(jié)儉而不失精彩。
開幕式還將突出陜西人文底蘊(yùn)。據(jù)專業(yè)人士介紹，陜西歷史悠久、文化底蘊(yùn)深厚，擁有黃帝陵、兵馬俑、延安寶塔、秦嶺、華山等中華文明、中國革命、中華地理的精神標(biāo)識和自然標(biāo)識。開閉幕式文體展演、火炬等，都將充分彰顯陜西人文特色。
與奧運(yùn)會一樣，全運(yùn)會的主火炬點(diǎn)燃方式也備受期待。今年7月17日，圣火采集儀式在延安寶塔山成功舉行，8月16日在西安城墻永寧門廣場舉行了首站起跑儀式，經(jīng)過28天、14個(gè)站點(diǎn)、71.85公里、1000名火炬手的傳遞，將于開幕式當(dāng)晚點(diǎn)燃主火炬。
昨天下午，全運(yùn)會組委會官博劇透了開幕式火炬手人選，稱：“ta來了，ta來了，#第十四屆全運(yùn)會#開幕式火炬手是誰？ta被公認(rèn)為隊(duì)伍中最努力最有天賦的一個(gè)運(yùn)動員，集雙圈大滿貫&超級全滿貫于一身；ta是對手口中的六邊形戰(zhàn)士，創(chuàng)造過56場比賽全勝的不敗神話；ta說‘我不問終點(diǎn)，全力以赴，只要心懷熱愛，永遠(yuǎn)都是當(dāng)打之年’?！?/p>
官博還寫道：“線索在此，快來猜猜ta是誰！大膽在評論區(qū)喊出你猜到的名字！倒計(jì)時(shí)1天，9月15日即將揭曉。”
在評論區(qū)記者發(fā)現(xiàn)，依照線索大家猜得最多的火炬手是乒乓球運(yùn)動員馬龍。記者從知情人士處獲悉，開幕式上的火炬手有可能包括蘇炳添、馬龍、秦凱、郭文珺等。另外，記者獲悉，寧波姑娘楊倩在14日中午也參加了開幕式彩排。
在昨天的新聞發(fā)布會上，國家體育總局副局長介紹，本屆全運(yùn)會共設(shè)54個(gè)大項(xiàng)595個(gè)小項(xiàng)，其中競技比賽項(xiàng)目設(shè)35個(gè)大項(xiàng)410個(gè)小項(xiàng)，群眾比賽項(xiàng)目設(shè)19個(gè)大項(xiàng)185個(gè)小項(xiàng)。
比賽將以陜西13個(gè)市區(qū)為基礎(chǔ)，承辦絕大多數(shù)競技項(xiàng)目比賽，帆船、皮劃艇激流回旋、沖浪、霹靂舞、擊劍、場地自行車等場地條件要求特殊的比賽和新增設(shè)的6個(gè)競技比賽項(xiàng)目安排在陜西以外的浙江、山東、四川、海南、江蘇、天津、河南7個(gè)省市舉辦。19個(gè)群眾比賽項(xiàng)目中，陜西省承辦乒乓球、羽毛球等8個(gè)大項(xiàng)比賽，其他比賽在陜西以外舉行。
高xx表示，本屆全運(yùn)會既有31個(gè)省（區(qū)、市）、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)、火車頭體協(xié)、煤礦體協(xié)、前衛(wèi)體協(xié)、香港和澳門特別行政區(qū)代表團(tuán)，也有北京體育大學(xué)、天津體育學(xué)院、俱樂部等參賽單位，還有以個(gè)人身份參賽的運(yùn)動員。決賽期間共有12000余名運(yùn)動員、6000余名代表團(tuán)官員、4200余名技術(shù)官員參與比賽，530余名組委會、競委會人員和15000余名志愿者參與服務(wù)保障工作，1500余名新聞記者參與比賽報(bào)道。截至9月14日，全運(yùn)會已順利完成跳水、花樣游泳、藝術(shù)體操等20個(gè)競技項(xiàng)目和4個(gè)群眾展演項(xiàng)目比賽。
據(jù)浙江省體育局有關(guān)負(fù)責(zé)人透露，本屆全運(yùn)會浙江代表團(tuán)的參賽目標(biāo)是鎖定“第一集團(tuán)軍”，重點(diǎn)將在游泳、田徑、羽毛球、體操、舉重、皮劃艇、帆船、射擊等項(xiàng)目上向金牌發(fā)起沖擊。
奧運(yùn)會游泳冠軍、寧波運(yùn)動員汪順將擔(dān)任浙江代表團(tuán)旗手。對此汪順表示：“很榮幸可以擔(dān)任2021年西安全運(yùn)會浙江隊(duì)的旗手，接到旗幟這一刻是使命也是責(zé)任，不忘初心，砥礪前行。浙江隊(duì)加油，浙江游泳加油?！?/p>
根據(jù)第十四屆全國運(yùn)動會信息，汪順將參加本屆全運(yùn)會男子200米個(gè)人混合泳、男子400米個(gè)人混合泳、男子200米自由泳、男子4×200米自由泳接力四個(gè)項(xiàng)目的比賽。
截至目前，浙江代表團(tuán)已在本屆全運(yùn)會競技體育項(xiàng)目上獲得6金5銀8銅。寧波選手獲得了4金4銀3銅。
美育云端課堂直播課視頻篇十七
盡管我到過不少名山大川,但紅安之旅對我來說最為獨(dú)特,給我留下的印象也最為深刻,必將終生難忘.可以說,紅安之旅收獲頗多,意義非凡.
紅安之旅是重溫歷史之旅.從小我就比較喜歡歷史,也許是來自革命老區(qū)(黃岡市浠水縣)的緣故,我對中國近代史更是情有獨(dú)鐘.盡管學(xué)文科的我自以為熟知?dú)v史,但事實(shí)上很多細(xì)節(jié)早已淡忘.這次到紅安接受革命傳統(tǒng)教育,不僅重溫了革命戰(zhàn)爭年代發(fā)生在紅安的這段光榮歷史,而且了解了很多之前聞所未聞、可歌可泣的動人故事.比如,烈士戴醒群為了共-產(chǎn)主義的理想信念受盡凌-辱,最終獻(xiàn)出了年輕的生命.“忘記過去,就意味著背叛.”作為一名共產(chǎn)黨員,我們必須牢記歷史特別是中國共產(chǎn)黨的發(fā)展史,進(jìn)而“常懷憂黨之心,恪守興黨之責(zé)”.
紅安之旅是凈化心靈之旅.通過在紅安接受革命傳統(tǒng)教育,大家普遍感到心靈上得到了洗禮和凈化,深受教育和啟發(fā).我也是一樣,當(dāng)聽到、看到那么多共產(chǎn)黨人為了國家獨(dú)立和民族解放不惜拋頭顱、灑熱血,當(dāng)了解到每三個(gè)紅安人中就有一人為了革命而獻(xiàn)身,我不僅會情不自禁地落淚,而且感到特別震撼.我甚至后悔怎么沒有早一點(diǎn)來紅安,從而早一點(diǎn)讓自己的心靈得到洗禮和凈化.毫不隱晦地說,曾經(jīng)我不止一次地計(jì)較過得失,甚至還鬧過情緒,總覺得組織待我不公,自己太虧了.現(xiàn)在想起來,與那些革命先烈相比,我顯得實(shí)在太過渺小,不啻云泥、霄壤之別.
紅安之旅是完善自我之旅.紅安之旅讓我受益的決不止是震撼和感動,更重要的是讓我知道了自己的不足.感動不如行動,知不足而思奮進(jìn).為此,必須把紅安之旅變成完善自我之旅,不斷奮發(fā)進(jìn)齲過去,我總覺得自己不再年輕了,沒啥奔頭了,通過在紅安接受革命傳統(tǒng)教育,領(lǐng)會紅安精神的深刻內(nèi)涵,我深深感到過去的想法有多么可笑.不是說“革命人永遠(yuǎn)年輕”嗎?在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我要在“樸誠勇毅,不勝不休”的紅安精神指引、激勵(lì)下,銳意進(jìn)取,著重解決忠誠意識不強(qiáng)、務(wù)實(shí)精神不強(qiáng)、奉獻(xiàn)精神不強(qiáng)、奮斗意志不強(qiáng)的問題,發(fā)揮黨員模范帶頭作用,為襄陽的科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展做出新的更大貢獻(xiàn).
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