五年級發(fā)言稿(實(shí)用19篇)

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五年級發(fā)言稿(實(shí)用19篇)
時間:2023-11-19 19:07:20     小編:影墨

健康飲食是指合理搭配食物、科學(xué)吃飯,以達(dá)到身體健康的一種飲食方式。總結(jié)要有所得和啟示,能夠給讀者帶來思考和收獲。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文,歡迎大家閱讀并進(jìn)行借鑒。

五年級發(fā)言稿篇一

大家新年好!新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪復(fù)留印轍。伴著冬日里溫暖的陽光,xx年的元旦如期而至。

此時,我的心情和大家一樣興奮、一樣激動!“爆竹聲聲辭舊歲,喜氣洋洋賀新年?!痹谶@美好的時刻,我們歡聚一堂,盡情高歌;在這美好的時刻,我們訴說過去,暢想未來。xx中學(xué)將到處洋溢著節(jié)日的喜慶與熱烈的氣氛!xx年對于xx中學(xué)學(xué)來說是不平凡的一年,也是充滿收獲的一年。在這一年里,我校師生同心同德、開拓進(jìn)取,春華秋實(shí),碩果累累。在這辭舊迎新的喜悅時刻,我代表學(xué)校以真誠的心、熾烈的情,向辛勤耕耘在教學(xué)戰(zhàn)線上的老師和后勤努力工作的干部職工致以崇高的敬意!向全體同學(xué)表示誠摯的問候和新年的祝福!回首即將逝去的xx,我心潮澎湃,感慨萬千。秉承“厚德、篤學(xué)、求是、創(chuàng)新”的創(chuàng)業(yè)精神,我們親愛的老師們嘔心瀝血、傳道授業(yè),播撒一路書香,贏得桃李競芬芳;我們可愛的學(xué)子們揮灑智慧,求知探索,放飛青春夢想,收獲自信與快樂!

老師們,同學(xué)們,回眸歲月痕履,我們感慨萬千,瞻望前程錦繡,我們信心百倍。“建校四年xx人自強(qiáng)不息嶄露頭角,育人五百棟梁材脫胎換骨爭躍龍門?!蔽以概c大家一道,揚(yáng)起創(chuàng)新的風(fēng)帆,蕩起智慧的雙槳,迎著春風(fēng)朝陽,團(tuán)結(jié)一心,起航破浪!老師們、同學(xué)們,讓我們依托這個舞臺,一起歡歌,一起舞蹈;讓我們在載歌載舞中送走輝煌的一年,共同期待xx小學(xué)美好的明天!朋友們,今天讓我們心與心相約,用愛感受真情,用愛來融化冰雪。讓我們的歌聲、笑聲溢滿xx,響徹云霄!

五年級發(fā)言稿篇二

尊敬的各位老師,各位家長、同學(xué)們:

大家好!

我是黃xx的家長,感謝姜老師給予我信任和鼓勵,讓我在這里和大家共同討論有關(guān)孩子成長的教育。首先我想請大家用掌聲向孩子們的老師表示衷心的感謝!感謝他們嘔心瀝血,為孩子們的每一滴進(jìn)步付出辛勤汗水;感謝他們循循善誘,為孩子們的每一次跌倒悉心呵護(hù)!

今天我發(fā)言的題目是《懂得給孩子留下一份溫情的回憶》。

我們都是家長,是孩子的第一任老師,其實(shí)有很多地方潛移默化地影響著自己的孩子。所以,我會盡可能的以正面的教育去鼓動和激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,讓他在身心健康、習(xí)慣養(yǎng)成、班級交際、思想品德等方面有長足的發(fā)展。我一直堅(jiān)持用正能量來指引孩子前進(jìn)的方向。特別是到了我們現(xiàn)在的2班,優(yōu)秀的學(xué)生比比皆是,競爭的對手多了,強(qiáng)者多了,孩子也會在這樣的環(huán)境中愈加勤奮和努力起來。每天,我都會用一段時間和孩子交流當(dāng)日的學(xué)習(xí)情況,為孩子的學(xué)習(xí)樹立新的目標(biāo),當(dāng)聽到某某同學(xué)在某個方面獲獎或是取得令人羨慕的成績時,我都會向他投去期盼的目光。漸漸地,我們的心往一塊兒想,勁兒往一處使,孩子也卯足了勁兒跟著同學(xué)比一比,賽一賽。哪天孩子得到了表揚(yáng)或者進(jìn)步,我都或多或少給予孩子精神上的鼓勵,和他分享成功的喜悅!20xx年度,黃xx榮獲海門市三好學(xué)生、海門市書香學(xué)生,海門市電子小報(bào)制作比賽三等獎、海門市書信大賽三等獎、海門市網(wǎng)頁制作比賽三等獎、海門市經(jīng)典影片進(jìn)校園比賽三等獎、第十屆全國語文大賽江蘇地區(qū)三等獎、世奧賽江蘇區(qū)選拔賽南通地區(qū)三等獎。

閑暇時光,我還為孩子經(jīng)營著成長的博客,用文字記錄孩子成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有些東西,經(jīng)歷時間的洗禮會慢慢地消逝,但我對孩子的愛,對孩子成長的關(guān)懷,對孩子學(xué)習(xí)的激勵就在博客的文字里凝結(jié)成永恒!我也將孩子平日里的習(xí)作更新到博客,有些優(yōu)秀的習(xí)作得到了雜志社編輯的青睞,20xx年度接連有7篇作文在全國各雜志發(fā)表。

談到孩子的成長,其實(shí)我做的還很不夠,還存在不少疏漏。我深知與在座的各位家長相比,還有許多需要學(xué)習(xí)和借鑒的地方。接下來我以自己的教育得失來談?wù)劇?/p>

五年級的孩子,是個似懂非懂的階段,與孩子的溝通就變得很重要。我的孩子是個比較聽話的孩子,但即使這樣,我們之間也經(jīng)常發(fā)生一些情況,看到孩子做的不好,總愛著急發(fā)火,但事情過后我發(fā)現(xiàn)批評和武力根本不解決問題。所以建議各位家長,與孩子溝通時,盡量心平氣和,多從他們的角度看問題,孩子也會很容易接受。孩子在學(xué)校的壓力就很大了,回到家里家長再亂說一通,甚至打罵,有些心理承受能力低的孩子就會產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。因此,我們要多和孩子聊聊學(xué)習(xí)的事,學(xué)校的事,將來的事,孩子會感覺到我們對他的關(guān)心,這對于孩子來說也是一種學(xué)習(xí)的動力。咱們抓孩子的學(xué)習(xí)要從平常抓起,別等孩子考試了,一看分?jǐn)?shù)低,就一頓狂風(fēng)暴雨,過后又不管了。

寫作能力的提高一直是困擾我們的一個難題,我認(rèn)為解決這個難題的最佳途徑就是閱讀。那么作為家長,如何輔導(dǎo)孩子進(jìn)行大量的課外閱讀呢?我覺得主要應(yīng)從以下4個方面做些工作。

1.在家創(chuàng)造讀書的氛圍。

我們在家努力給孩子創(chuàng)造一個愛讀書的氛圍是非常重要的。首先,我們可以給孩子準(zhǔn)備一個書架或書柜,讓孩子養(yǎng)成愛護(hù)圖書的好習(xí)慣。如果沒有條件,可以在書桌上騰出一塊地方給孩子放書。其次,孩子讀書的時候一定要保持室內(nèi)的安靜,如果客廳開著電視,一定要把音量開小一點(diǎn)兒,還要把孩子的房門關(guān)上,保證孩子在安靜、沒有任何干擾的情況下認(rèn)真地讀書。如果能讓孩子經(jīng)??吹郊议L讀書、看報(bào)的身影最好,孩子會想:爸爸媽媽都這么大了,還在努力地讀書、學(xué)習(xí),我一定要以他們?yōu)榘駱樱c書為友,決不落后。

2.幫助孩子選擇合適的書籍。

我們家長在陪孩子去書店選擇書籍時,可以用心觀察孩子對什么書感興趣。這個階段的小學(xué)生富有幻想、好奇,有強(qiáng)烈的求知欲。他們喜歡看童話、故事、神話、科幻、偵探……家長可以尊重孩子的意見,買一本他最喜歡的書籍。先讓孩子愛上閱讀,再慢慢地引導(dǎo)孩子看一些好書。

3.和孩子共讀孩子喜歡的書。

孩子自己讀書和家長一起讀書是兩個完全不同的概念。孩子的閱讀能力是膚淺的,這源于孩子的人生經(jīng)歷還比較少,這個時候,就需要我們家長以我們自己的人生觀和知識面來引領(lǐng)孩子在書中汲取有關(guān)的知識。這比孩子自己讀書,自己感悟來提升閱讀能力重要和關(guān)鍵得多。家長的提點(diǎn)有時候會讓孩子豁然開朗。有了這樣的過程,家長可以慢慢放手,讓孩子自己閱讀。但家長和孩子一起閱讀的這個過程不能少。

4.讓孩子覺得書就是自己的一切。

喜歡閱讀的孩子會把書看得比什么都重要。當(dāng)孩子成功時,你給他買書作為獎勵,當(dāng)孩子氣餒時,你給他推薦書,當(dāng)孩子提出某種要求時,你用閱讀作為交換的條件……漸漸的,你會發(fā)現(xiàn),書會讓孩子變得很在乎,他會知道,書就是生活的一部分。

除了養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和閱讀習(xí)慣,有一個陽光的心態(tài)也是至關(guān)重要的。我們的孩子心智還不是很成熟,在學(xué)校難免會與同學(xué)發(fā)生大大小小的矛盾。遇到這樣的事,我不會冒然批評,而是讓兒子設(shè)身處地為別人想一想,以此來幫助兒子養(yǎng)成體諒他人和換位思考的習(xí)慣,使他增強(qiáng)處理問題的能力。這樣兒子在校園生活中,會因?yàn)榕c同學(xué)的愉快相處而精神煥發(fā),因?yàn)槎美斫夂桶荩兊檬苋藲g迎,從而進(jìn)一步增強(qiáng)陽光心態(tài),也會更加開心和自信。每個孩子都是個獨(dú)立的個體,在座的每位家長也都有自己的教育方法。其實(shí),當(dāng)孩子走進(jìn)校園后,孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開老師的辛苦栽培,我們家長所能做的也是積極配合老師做好工作,共同把我們的孩子教育成人。

以上是我在孩子教育方面的一些做法和想法,也是我今后努力的方向,希望我們互相多交流、不斷進(jìn)步。

最后,我想送給各位家長一句話,我們一起共勉:趁孩子還信賴自己,有點(diǎn)依賴自己,不妨靜下心來思考一下,自己能給孩子留下點(diǎn)什么裝扮孩子五彩的童年,千萬要記住,書是不可或缺的一樣,讀書的信仰也是重要的一環(huán)。讓我們大家一起努力,讓孩子回憶童年時不再遺憾!

謝謝大家!

五年級發(fā)言稿篇三

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

你們好!

今天我能榮幸地站在這里發(fā)言,少不了你們的支持,在此表示衷心的感謝。 我今天要競選的是班長這個職位,班長這個職位是每個同學(xué)都向往的,但這個職位需要一個學(xué)習(xí)好,樂于助人、在同學(xué)面前有威信的人來擔(dān)當(dāng),我不敢說在這方面我是做的最好的,但我是最努力的!

戴爾卡耐基曾經(jīng)說過:“不要怕推銷自己”。所以我有這個信心當(dāng)好班長! 如果我當(dāng)上了班長,一定會團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于幫助同學(xué),向老師推薦一些好的互動方法,讓同學(xué)們在學(xué)中玩,玩中學(xué)!我們都是實(shí)干者:不用裝飾自己,是金子就會發(fā)光,是飛蛾就會破蠶而出,是班長就要起好帶頭作用,首先要以身作則,上課積極發(fā)言,遵守紀(jì)律,為同學(xué)做好榜樣,還會在班組分組時,找一個學(xué)習(xí)好的來輔導(dǎo)學(xué)習(xí)較差的,從而提高我們班的總體水平,成為年級中的佼佼者。

假如我當(dāng)上了班長這個職務(wù),一定會管理好班級的紀(jì)律,給老師留下好的印象,好好帶我們的班級,完成好老師給我的任何一個任務(wù),我會向老師傳達(dá)同學(xué)們的意見,會向同學(xué)傳達(dá)老師的意見或建議。假如我落選了,說明我還有一些缺點(diǎn),我一定會改正,爭取在下一年的競選中當(dāng)上班干部。

請老師、同學(xué)們給我一次鍛煉的機(jī)會吧!我一定會經(jīng)受考驗(yàn),提高全班每個同學(xué)的才智,讓我們的班級更上一層樓!老師、同學(xué)們請你們一定相信我、支持我,投上你們那神圣而又寶貴的一票吧!我一定能行。

謝謝大家!

五年級發(fā)言稿篇四

今天,我站在這里有兩個身份,作為一個五年級孩子的家長、一個母親、一名一年級三班的數(shù)學(xué)老師,我以身示范,講講自己的一點(diǎn)體會與大家分享。

首先端正我們思想觀念。

我以前也這樣認(rèn)為:孩子從出生到3歲,覺得養(yǎng)孩子特別難,和孩子一起哭、一起笑。尤其孩子生病時,孩子的一聲小小的咳嗽,我就會一晚上睡不著。但孩子長大之后,我就不會像以前關(guān)注她了,認(rèn)為孩子大了,無需再操心了。

其實(shí),孩子到了一個新的環(huán)境——學(xué)校。怎樣與人相處,如何學(xué)習(xí)等,這些新鮮的事情,會讓孩子忙不過來,這時孩子更需要我們的幫助。但我們呢?只會為她的分?jǐn)?shù)而生氣,而高興。

在我們家就發(fā)生了這樣一件事情,期中考試那天晚上,爸爸知道了孩子的數(shù)學(xué)成績是107分,有史以來的最高分。爸爸非常高興,二話沒說,去飯店要了孩子最愛吃的兩個菜。但第二天中午,孩子的語文成績出來了,79.5分,一點(diǎn)也不理想,爸爸看到分?jǐn)?shù)時,臉都綠了。對孩子兇了一頓。但是晚上又不管不問,照樣去看電視。相信這也是很多孩子家長的寫照吧。我們不能只看分?jǐn)?shù),要看孩子試卷上的錯題,為什么做錯了,知識點(diǎn)沒有掌握,還是馬虎了。這是必須要分清楚得。

其次,要有耐心。

最后是要有方法。

在輔導(dǎo)語文時,要注重語文生字,我堅(jiān)持每晚抽出5分鐘的時間提問孩子。不會寫的,用筆圈起來,讓孩子多寫幾遍。以后再提問只提問圈起的字就行了,慢慢孩子不認(rèn)識的字就會越來越少了。

數(shù)學(xué)上,更要求有方法,但也要學(xué)會察言觀色。當(dāng)我們給孩子講題時,她如果不說話,不抬頭或者眼睛發(fā)呆,這時就不要再講了,因?yàn)楹⒆右呀?jīng)聽不懂了。或許是我們的語言、我們的思路高出孩子的認(rèn)知水平。我們要變換思路,用另外一種方法去給孩子講解。

以上是我做家長的一點(diǎn)點(diǎn)體會,能給大家借鑒。

精選關(guān)于教師家長會發(fā)言稿范文。

五年級發(fā)言稿篇五

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!我是五(3)班班長,我叫王xx,我很榮幸能參加學(xué)校大隊(duì)干部的競選,在這里,我要感謝老師和同學(xué)們給我這次機(jī)會。

我是一個勤奮好學(xué),活潑開朗的女孩。平時,我熱愛學(xué)習(xí)、樂于助人、尊敬師長,協(xié)助老師管好班級各項(xiàng)事務(wù),出色地完成了老師交給我的各項(xiàng)任務(wù)。并在這五年中獲得了50多張獎狀與喜報(bào)。這些經(jīng)歷也鍛煉了我的組織能力和語言表達(dá)能力。

我認(rèn)為,競選大隊(duì)干部不僅僅是一種榮譽(yù),它更是一個人責(zé)任心的體現(xiàn)和培養(yǎng)。能夠?yàn)槿M瑢W(xué)服務(wù)是我一直以來的夢想。

如果我當(dāng)選上大隊(duì)干部,我會相信自己,相信自己有能力勝任這項(xiàng)工作;正如一個電視節(jié)目的名字一樣“愛拼才會贏”!在我的學(xué)習(xí)生涯中班干部帶給我的不僅僅是榮譽(yù)罷了,而最重要的是給我?guī)砹艘环N良好的組織能力和處事不驚的應(yīng)變力!“我會贏”!因?yàn)槲倚欧钜痪湓挘阂苍S我不是最優(yōu)秀的,但只要我認(rèn)真,用心去做,那么我一定是最出色的!如果我幸運(yùn)當(dāng)選的話,我將仍然以“以誠待人,以心換心”為座右銘,協(xié)助大隊(duì)輔導(dǎo)員搞好各項(xiàng)活動和日常事務(wù),真正做到為同學(xué)們服務(wù)。

我愛同學(xué)、愛老師、愛鮮艷的五星紅旗、愛我繁榮昌盛的祖國!自信一路伴隨著我前進(jìn)親大家一如既往地支持我,信任我,投上你們神圣的一票吧!

這是一篇關(guān)于“大隊(duì)干部”競選的演講稿,語言平淡真實(shí),感情真摯。通過文章內(nèi)容我們不難看出小作者的確很出色,希望他能順利成為“大隊(duì)干部”,并在以后一如既往的要求自己不斷進(jìn)步。

五年級發(fā)言稿篇六

大家好!

我是鐵一小學(xué)五年3班的李奕彤,今天,很榮幸作為年級代表在這個講臺上發(fā)言。

相信大家和我一樣,心中充滿了期待;中途的時候,有時被罰深蹲,有時要站很久的軍姿;野炊時雙眼明明被煙薰得很痛,但教官還是不讓我們?nèi)ズ粑迈r空氣。這些過程,盡管很苦很累,但是到了離別的時候,心中卻充滿了不舍。

三天,說長不長,說短也不短,但也足夠讓我們體會到了農(nóng)民伯伯的辛苦。這三天里,野炊課和除草課,讓我們明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性;在挑糞水課和插秧課上,我們明白了團(tuán)隊(duì)之間要互相幫助;這三天,讓我學(xué)會了自理,學(xué)會了洗碗、套被套、鋪床單等等。

這三天,有汗水,也有快樂。首先,要感謝廣鐵一小的校長和老師們,因?yàn)槭悄鷤儙臀覀兘M織了這次活動,讓我們感受到了快樂,體會了要加強(qiáng)自我管理的意識,還不時的關(guān)心、照顧我們。然后,要謝謝所有的教官們,您們對我們的教誨,在我們調(diào)皮搗蛋的時候懲罰我們,我們知道,這都是為我們好,為了讓我們學(xué)到更多的東西。最后,我還要謝謝四會學(xué)農(nóng)基地,給我們創(chuàng)造了這么好的環(huán)境,讓我們可以在畢業(yè)前一年和同學(xué)們朝夕相處、一起受苦、一起快樂、一起成長、一起分享勞動的成果……讓全體同學(xué)都增進(jìn)了友誼。千言萬語匯成一句話:“親愛的教官們、老師們,謝謝!我們愛您們!”

雖然,今天我們就要回去了,但是,在這里發(fā)生的一點(diǎn)一滴,這里的樓房、花草、人物會猶在我的腦海里,一輩子也不會忘記。

謝謝大家!

五年級發(fā)言稿篇七

在上一個學(xué)期,我們班來了一位新班主任,她選我當(dāng)班長,當(dāng)時我驚訝的不得了,我竟然當(dāng)上了班長,我異常高興,但我卻沒有表現(xiàn)出來,而是在心里暗暗高興。

當(dāng)新班主任分配好我的任務(wù)的時候,她說:“班長選兩個人當(dāng)自己的助手?!蔽液敛华q豫地選了鄭宇鈞,當(dāng)時我想選周瀅但不又不想選,因?yàn)檫@幾天鄭宇鈞和周瀅鬧矛盾了。我想:如果選了周瀅,鄭宇鈞可能會和她和好。所以,我還是選了周瀅。我選完后,老師就讓我坐下,因?yàn)樗x其它的班干部。選完后,老師說請所有班干部上來講幾句話,當(dāng)時,我慌慌張張地跑上講臺旁去想著要說什么,擋到我了的時候,我和新班主任私底下說了幾句話:

“老師,我不知道應(yīng)該說什么?”

“隨便你呀,可以說:我會和班干部們一起管理班級的呀,等等。”

“哦……謝謝老師。”

“不用?!?/p>

這就是我最美麗的、最閃爍的、最令我感動的星星。

五年級發(fā)言稿篇八

日月如梭,初為人母的喜悅還未退去,一眨眼,女兒已經(jīng)十歲有余,如何讓女兒健康快樂地成長,是家里討論的熱門話題。書籍,報(bào)刊,只要看到育兒類的就買了看,向身邊的同事,朋友請教,從中吸取一些教育經(jīng)驗(yàn),經(jīng)過不斷的摸索,總結(jié)出一些適合女兒的方法同大家一起分享。

以身作則,家長的言行對孩子有較強(qiáng)的誘導(dǎo)。在女兒剛上幼兒園時,班里的個別孩子會講臟話,女兒不知道什么意思,就跟著講。我們告訴女兒,這話不文明,爸爸媽媽都不講,以后你也不要講。從此,只要告訴她哪句話不文明,她便不再說,尊敬長輩,每次給女兒吃東西時,我們會先吃掉一小塊,再將剩下的給她,吃飯時,先給長輩盛飯夾菜,日子久了,女兒看在眼里,也知道有好東西時,先給長輩吃。

經(jīng)常交流,在接女兒放學(xué)的路上,女兒經(jīng)常講學(xué)校發(fā)生的事給我們聽,每當(dāng)這時,我們總是耐心聽她講,這樣可以鍛煉孩子的語言表達(dá)能力。有時她也會告訴我,今天被老師批評了,是因?yàn)槭裁丛颍@時,我不會罵她,人無完人,做錯事能主動認(rèn)錯,也需要勇氣。只是告訴她以后不要再犯。

意見統(tǒng)一,我批評女兒的時候,她爸爸從不幫腔。就算是我錯了。她爸爸批評她的時候,我也從不講話。不管誰對誰錯,我們都不在女兒面前爭論。但是過后,如果是我或者她爸爸錯怪了女兒,我們會主動向女兒道歉。

有的放矢,女兒小的時候,遇到挫折只會哭。漸漸地,這成了女兒對付我們的殺手锏。到她上小學(xué)時,我開始告訴她,每個孩子都是溫室里的幼苗,如果不經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,怎能長成參天大樹,爸爸媽媽只能替你鋪路,至于怎么走,只能由你自己來完成,她再哭鬧時,我們只在旁邊鼓勵她。告訴她:自己不勇敢,無人替你堅(jiān)強(qiáng)。

該放手時就放手,其實(shí)不是孩子太脆弱,而是我們以為孩子太脆弱,處處以孩子為中心,造就了孩子的任性,霸道,貪婪,自私……人生道路坎坷,父母不可能一路陪伴,該放手時就放手,讓孩子健康茁壯成長。記得告訴孩子,先做人,后作事。

五年級發(fā)言稿篇九

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好,我是蘇志,今天很感謝老師和同學(xué),給了我這樣一個能上臺鍛煉自己的機(jī)會,我要競選的是體育委員。

我是一個活潑開朗、品學(xué)兼優(yōu)的陽光男孩。我愛好廣泛,打籃球、跑步、騎自行車等等,這些體育運(yùn)動都是我的最愛,也是我的強(qiáng)項(xiàng),我的身體也很強(qiáng)壯健康,大家看看我的樣子就知道了。我和爸爸一起參加過本市舉辦的全民馬拉松,雖然我們爸爸并沒有拿到名次,但是我們都知道,比賽只是為了重在參與,另外我是?;@球隊(duì)的一員,我是如此的熱愛體育運(yùn)動。因?yàn)槲疫€當(dāng)過幾期班干部,有著豐富的經(jīng)驗(yàn),是老師的好助手,所以我相信自己能勝任這一職位。

如果我競選成功,我會認(rèn)真做好班級里的體育工作,上體育課了,我會帶領(lǐng)大家一起進(jìn)行體育運(yùn)動,告訴大家體育運(yùn)動的好吃。另外,我平時做事謹(jǐn)慎,考慮問題周密而全面,因此我會管理好所有的體育器材,不會遺失也會愛護(hù)好。我還會干好每一件事,成為體育老師的好助手。

因此請老師和同學(xué)們,相信我,我能夠做好體育委員的工作,我對自己有信心,希望大家也能對我有信心。

請大家為我投下那神圣的一篇,謝謝大家的支持!

五年級發(fā)言稿篇十

敬愛的老師們,同學(xué)們:

大家好!

我叫白書豪,今年13歲,我現(xiàn)擔(dān)任著體委,可是,任體委不是我最大的心愿是當(dāng)一名紀(jì)律委員,我今天很榮幸在這里競選紀(jì)律委員這個職位。

我是一個開朗,心靈寬廣的小男孩,哈哈,這也許就是射手座的特點(diǎn)吧。我曾經(jīng)當(dāng)選過三次優(yōu)秀學(xué)生。我雖然管不好自己,但是以后一定會改好的。

紀(jì)律委員有一個重大責(zé)任,那就是管好全班的紀(jì)律,管好不遵守紀(jì)律的同學(xué)。

我會很好的管理好全班同學(xué),請你們投我一票。

謝謝大家!

五年級發(fā)言稿篇十一

今天我走上這個講臺,為的是競選我們?nèi)昙壩灏嗟陌嚅L。

我一年級做過領(lǐng)讀員,二年級一直做小組長,擔(dān)任班干部以來,班級這個大舞臺給了我很多展示才能的機(jī)會:從天天早早來到學(xué)校帶領(lǐng)大家朗誦課文,到天天認(rèn)真仔細(xì)檢查每一位組員的語文作業(yè),從獲得班級的三好學(xué)生、水滴明星,到獲得青少年綠色使者和蓮湖區(qū)世園之星稱號……一次又一次的鍛煉,讓我明白這樣一個道理:是同學(xué)們和老師的信任支持,是班級這個集體讓我長大得更快!

請答應(yīng)我利用這個機(jī)會向老師同學(xué)表示感謝!

媽媽曾經(jīng)告訴臥逗班級是社會的一個縮影。假如說社會需要大家的關(guān)心和愛護(hù),那么對班級的關(guān)愛更是每個同學(xué)義不容辭的責(zé)任!

假如我是班長,我愿當(dāng)一高中生作文網(wǎng)只勤勞的小蜜蜂,以身作則,任勞任怨,吃苦在前,享受在后,全心全意為大家服務(wù)!我??矗耗軒ьI(lǐng)大家在學(xué)校的各項(xiàng)競賽中永遠(yuǎn)爭第一,在各項(xiàng)檢查中少扣分,多得分,讓其他班級的同學(xué)、老師、家長都能真切地感受到,來自三年級五班井然有序的班級治理,豐富多彩的文體活動和蓬勃向上的精神面貌,讓五彩水滴永遠(yuǎn)留在我們班!

有句話說得好:“不想當(dāng)將軍的士兵就不是好士兵“,假如我當(dāng)選班長,我將帶領(lǐng)大莢逗對班級付出熱心,對同學(xué)、老師投進(jìn)真心,對爸爸媽媽、鄰居朋友奉獻(xiàn)愛心。

讓我們?nèi)?4名同學(xué)小手拉小手,互幫互助,讓我們一起做:老師眼中的好學(xué)生,父母心中的好孩子,同學(xué)身邊的好伙伴!

五年級發(fā)言稿篇十二

敬愛的老師、親愛的伙伴們:

大家好!我是盧文茜,今天我站在講臺上來競選值日生。我的心情既激動而又緊張。這畢竟是我第一次站上講臺“推銷”我自己呀!可是不論是緊張還是激動,我都希望也相信今天的我一定可以讓在座的各位心甘情愿的投我一票。

一直以來,很多人都對“值日生”這個職位虎視眈眈,我也不例外。今天,我鼓起勇氣站在講臺上,對這個炙手可熱的職位發(fā)動攻擊。假如我是值日生,我一定會用我旺盛的精力,清醒而又聰明的頭腦來爭取將這項(xiàng)工作做到最完美。以下是我的計(jì)劃:

1、上課鈴響后,如果老師還沒來,而教室鬧哄哄的,作為值日生我就要做好我的工作。督促同學(xué)們安靜的等待老師的到來。

2、如果在老師上課期間多次批評了某位同學(xué),那么我將在下課期間找到該同學(xué),了解其被批評的原因,并告誡該同學(xué)不能夠怎么做,需要怎么做,并督促其改正。

3、做眼操的時候,如果有人睜開眼睛或講話,我將提醒他,并且告訴該同學(xué)做眼操的重要性,督促同學(xué)們認(rèn)真的做好眼操。

以上三點(diǎn)都是我們班做的還不到位的,以前的我也許做的還不夠好,但是,同學(xué)們請相信,現(xiàn)在站在講臺上的盧文茜已經(jīng)改變了很多,也成長了很多,我一定會比以前做得更好!不管成功與否,我都會很開心,因?yàn)槲乙呀?jīng)贏了我自己。但是如果我落選了,我將認(rèn)真反思我自己的不足,進(jìn)一步的完善我自己。

戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個或那個職務(wù)”。

同學(xué)們,請信任我、支持我,請投我一票,

謝謝大家對我的支持,謝謝!

五年級發(fā)言稿篇十三

各位家長:

下午好!在這里,我要代表學(xué)校感謝你們在百忙之中,抽空來參加這個家長會,五年級家長發(fā)言。我真的很感動,同時也知道你們十分關(guān)心自己的子女。為了共同的目標(biāo),我們走到了一起。相信我們只要緊密地配合就一定能教育好你們的子女文學(xué)大師魯迅先生說過,要勇于批評與自我批評。對于孩子出現(xiàn)的問題,我覺得我們首先要學(xué)會自我批評,善于從自身找原因。因此我要講的第一點(diǎn)是家長要克服心理上的四大誤區(qū)。目前,由于家長對子女的期望值越來越高,因而易產(chǎn)生四種不正常心理,對孩子的健康成長影響很大。

一、攀比心理。有些家長拿自己的孩子跟別人的孩子比,看不到自己孩子的優(yōu)點(diǎn),動不動就批評、指責(zé)孩子,恨不得自己的孩子處處都比別人的孩子強(qiáng)。這樣做,易使自己的孩子產(chǎn)生自卑感和忌妒心理,并漸漸地喪失自信心。

二、補(bǔ)償心理。很多家長由于小時侯沒有好的讀書環(huán)境,感到十分遺憾,因此往往會把自己未實(shí)現(xiàn)的愿望寄托在孩子身上,不考慮孩子的具體情況,其結(jié)果使孩子產(chǎn)生逆反心理;有些家長自己孩提時代生活條件不好,現(xiàn)在便給孩子無微不至的照顧和“高標(biāo)準(zhǔn)”的生活待遇,從而讓孩子產(chǎn)生依賴心理,缺乏獨(dú)立生活能力。

三、放縱心理。一些家長在“嬌慣要趁早,樹大自然直”的思想支配下,往往對孩子的品行、愛好、興趣及社會交往不聞不問,而一味放縱,溺愛。溺愛往往出現(xiàn)在孩子的爺爺奶奶,一遇到什么問題“老黃殺一撐,長此以往,使孩子養(yǎng)成了一些不良習(xí)慣。

四、從嚴(yán)心理。有些家長把嚴(yán)格要求理解為不斷地批評和訓(xùn)斥,甚至逼迫孩子把日常的休息和娛樂時間用來學(xué)習(xí)。這樣,孩子整天生活在恐慌和緊張之中,學(xué)習(xí)興趣和記憶力普遍下降。家長只有克服以上四大心理誤區(qū),針對孩子的特點(diǎn)對癥下藥,施以教育,才能讓孩子健康地成長。那么如何使家長們克服心理的誤區(qū)呢?我認(rèn)為可以從以下幾個方面去考慮。

第二是社會化困難,社交無能,無法與他人溝通、相處。

第三是優(yōu)柔寡斷,缺乏自信心,守分羞怯和自卑;

第四是容易產(chǎn)生消極情緒,陷進(jìn)持久的焦慮苦悶和抑郁的心境中不能自拔;

第五是缺乏道德情感,責(zé)任心淡漠,報(bào)復(fù)心較重,甚至具有盲目的進(jìn)攻性行為;

第六是性心理不成熟,對父母過分依賴,使愛心固定在父母身上,對其他任何人也不愛。以上種種表現(xiàn)不能不令人擔(dān)憂。守分保護(hù)目前已成為兒童教育中的重要問題,成為教育學(xué)、心理學(xué)、社會學(xué)以及醫(yī)學(xué)等兒童研究專題的焦點(diǎn)。

糾正父母對子女過分保護(hù)的`不正確教育態(tài)度,實(shí)乃當(dāng)務(wù)之急。在發(fā)達(dá)國家的家庭時里,父母普遍都重視從小培養(yǎng)孩子的自理能力和自強(qiáng)精神。美國人家庭教育是以培養(yǎng)孩子富有開拓精神、能夠成為一個自食其力的人為出發(fā)點(diǎn)的。父母從孩子小時候起就讓他們認(rèn)識勞動的價值,讓孩子自己動手修理、裝配摩托車,到外邊參加勞動。即使是富家子弟,也要自謀生路。美國的中學(xué)生有句口號:“要花錢自己掙!”農(nóng)民家庭要孩子分擔(dān)家里的割草、粉刷房屋、簡單木工修理等活計(jì)。此外,還要外出當(dāng)雜工,出賣體力,如夏天替人推割草機(jī),冬天幫人鏟雪,秋天幫人掃落葉等。瑞士人鼓勵孩子去打工。父母為了不讓孩子成為無能之輩,著力培養(yǎng)孩子的自食其力精神。譬如,十六七歲的姑娘,初中一畢業(yè)就去一家有教養(yǎng)的人家當(dāng)一年左右的女傭人,上午勞動,下午上學(xué)。因?yàn)槿鹗坑兄v道地工區(qū),也有講—法語的地區(qū),所以一個語言地區(qū)的姑娘通常到另外一個語言地區(qū)的人家當(dāng)傭人。掌握了這些語言后,就去辦事處、銀行或商店就職。德國人讓孩子從小就養(yǎng)成自己的事情自己做的習(xí)慣,家長從不包辦代替。德國的法律還規(guī)定,孩子到14歲就要在家里承擔(dān)一些義務(wù),比如要替全家人擦皮鞋等。日本人教孩子“不給別人添麻煩”。日本家長在孩子很小的時候,就給他們灌輸一種思想:“不給別人添麻煩。”并在日常生活中注意培養(yǎng)孩子的自理能力和自強(qiáng)精神。全家人外出旅行,不論多么小的孩子,都要無一例外地背一個小背包。父母說:“這是他們自己的東西,應(yīng)該自己來背?!贝髮W(xué)生中勤工儉學(xué)的非常普遍,就連有錢人家的子弟也不例外。他們靠在飯店端盤子、洗碗,在商店售貨,照顧老人,做家庭教師等掙自己的學(xué)費(fèi)。

三,真正關(guān)愛孩子現(xiàn)在的孩子都是父母手心里的寶,平時父母經(jīng)常買些禮物送給孩子,可是經(jīng)過筆者的調(diào)查,卻發(fā)現(xiàn)他們除了禮物之外,其實(shí)更需要父母的愛。

(一)、把你的時間留一點(diǎn)給孩子。

1、每天花一定的時間與孩子交流。抽出一定的時間陪孩子。時間的長短并不重要,但是每天要花一定的時間坐下來,問問孩子學(xué)習(xí)的情況,和孩子交流思想,溝通情感。

3、和孩子一起外出。帶孩子一同去戶外散步,上街購物,去公園賞景,有條件的帶孩子出去旅游,參觀。拓寬孩子的視野,陶冶孩子的性情。

4、和孩子一起看書、看電視。陪孩子看一些有益于他們身心健康的書和電視節(jié)目,并相到交流觀后感,培養(yǎng)孩子的鑒賞能力。

(二)、把你愛撫送給孩子當(dāng)孩子獲得成功時,把你的親吻送給孩子,那將是對他最好的獎勵。當(dāng)孩子遇到挫折時,送給孩子一個擁抱,將是對他最好的鼓勵。把你的愛撫毫不吝嗇地送給孩子,無需太多的言語,孩子會覺得享受到了無盡可的愛與關(guān)心,那會是他生活和學(xué)習(xí)的最大動力。

五年級發(fā)言稿篇十四

你們好!

今天,我非常榮幸能獲得首屆藝術(shù)節(jié)中書法項(xiàng)目的第二名,當(dāng)我聽見站在舞臺上的老師說道:“黎曉然”,這三個字時,我非常驚訝,覺有點(diǎn)不可思議,于是,我就帶著既激動又有點(diǎn)害羞的心情走上了領(lǐng)獎臺。當(dāng)我從顧校長手里接過獎狀時,我的臉紅了,我的心跳加速,怦怦地跳起來,手還不時地冒出汗粒來。真是想不到我竟然會得二等獎。我接過獎狀后,目不轉(zhuǎn)睛的盯這手里的獎狀,上邊寫著:“五班黎曉然同學(xué)在xx至xx年度榮獲首屆科技文化藝術(shù)節(jié)毛筆書法二等獎。特發(fā)此獎,以資鼓勵。”我實(shí)在太高興了,因?yàn)槲耀@得了一張寫著自己多年來的努力,是我小學(xué)生涯中的第二張“成績單”。獲得這張“成績單”的人,不但只是我一個人,而是父母、老師和我的共同努力換回來的。如果沒有父母的支持,就沒有我今天的小成就,如果沒有老師的指點(diǎn)和教導(dǎo),也不會有我如今的'成果。

每次到老師家學(xué)書法時,我都非常認(rèn)真地寫,寫得不對,老師就示范給我看,我看著看著,自己的手腕總是不由自主地動起來,就寫“一字”吧,你別以為很簡單,看似簡單寫似難呀!首先,露鋒起筆,向右下稍頓后,輕提向右橫出,至收筆處向下作頓勢,然后回鋒。這學(xué)呢,就要認(rèn)真可,我平時一學(xué)完回到家就及時拿出筆墨練習(xí)書法,生怕忘記了。我呀,不但在老師家學(xué)書法可,而且常到書店找有關(guān)書法的書籍。

雖然今天只有小小的“成績單”,但只要努力,哪怕是小小的“成績單”就算是更大的“成績單”也不成問題。

謝謝大家!

五年級發(fā)言稿篇十五

老師們、同學(xué)們:

你們好!

大家從一年級開始都跟我友好相處五年了,大家對我非常熟悉也很了解。

五年中在老師的'教育下,在同學(xué)們的幫助下,在我自已的努力下,我各方面得了很快的發(fā)展。昨天我把五年的成績單拿出來看了一下,每年的成績都在提高,特別是從四年級以來提高行最快。

我曾記得在一、二、三年級時二十以內(nèi)的加減法都計(jì)算不準(zhǔn)確,在班上總是中等偏下,如今已是中等偏上啦!有時還在前10名內(nèi)。

在學(xué)校,我的作業(yè)從不拖拉,而且認(rèn)真正確地做好各種作業(yè),及時訂正。上課認(rèn)真聽講。所以去年期末考試得個優(yōu)秀的成績。

在身體上面,你可別看我矮小,但是我的身體素質(zhì)尚可。自從進(jìn)入學(xué)校以后,身體一天天向上發(fā)展,很少感冒,每年體育成績都在優(yōu)秀或者良好。

我自從進(jìn)入小學(xué)以來,對班級非常熱愛,我代表學(xué)校參加xx年全市少年模型比賽并且獲得三等獎。在學(xué)校藝術(shù)節(jié)賀卡比賽中獲得三等獎。

我雖然取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績,但與同學(xué)們比還是差得很遠(yuǎn),今后再從“0”開始,繼續(xù)努力,力爭在各方面更提高一步。謝謝!

五年級發(fā)言稿篇十六

敬愛的老師、親愛的同學(xué):

大家好!

我們大家在一起學(xué)習(xí)、生活已有兩年了,這兩來,在老師的辛勤培育下,在我們大家的共同努力下,我們五(一)班取得了很多成績,我們每一個同學(xué)都有了不少的`收獲,我想,我們大家都應(yīng)為此而感到高興!

新的學(xué)期開始了,為了能讓我們五(一)班在新學(xué)期中更精彩,我決定來競選我們班的大隊(duì)長。因?yàn)?,?dāng)一名大隊(duì)長就可以有更多的機(jī)會為同學(xué)服務(wù),為班級爭光,讓我們五(一)班名聲遠(yuǎn)揚(yáng),所以,當(dāng)大隊(duì)長是我一直以來最大的心愿!

下面,我想簡單說一說我如何來當(dāng)好大隊(duì)長的:

第一,我覺得作為一名大隊(duì)長一定要富有愛心。愛班內(nèi)的每一個同學(xué),在學(xué)習(xí)、生活上熱心地幫助他們,爭取不讓一個同學(xué)掉隊(duì)!

第二,我覺得作為一名大隊(duì)長一定要以身作則。學(xué)習(xí)上,我要刻苦努力;行為習(xí)慣上,我學(xué)習(xí)要嚴(yán)于律己,積極為班級多做事情,把五(一)班經(jīng)營成我們共同的“家”。

第三,我覺得作為一名大隊(duì)長一定要敢于創(chuàng)新,要和老師、其他的班干部、同學(xué)默契配合,在配合中有自己的新思路,爭取把我們班搞得生機(jī)勃勃,精彩萬分!

同學(xué)們,老師們,和大家一樣,我信心百倍,相信自己一定能成為一名出色的大隊(duì)長!

謝謝大家!

4.【必備】員工代表發(fā)言稿三篇。

五年級發(fā)言稿篇十七

一聽到“網(wǎng)游”這個名字,可能許多男同學(xué)頓時會熱血沸騰,滔滔不絕地說起自己在游戲中的“英勇”表現(xiàn)。

雖然網(wǎng)游好玩,但是卻很容易讓人“中毒”。特別是沒有多少分辨力和控制力的少年兒童,其傷害最大。如:玩久了網(wǎng)游會影響人體的免疫、代謝功能,輕則影響身心的發(fā)育,重則導(dǎo)致白細(xì)胞減少,引起失眠或引發(fā)白內(nèi)障,嚴(yán)重的還會誘發(fā)癌癥、并會加速人體癌細(xì)胞的增長。

最為嚴(yán)重的是:少年玩了有暴力傾向的網(wǎng)游后,極有可能會被引入歧途。有一次,我看見電視上播放了一個節(jié)目:有兩個少年,一個17歲,一個18歲,正值人生的花樣年華,平時膽小得連雞都不敢殺。可就是因?yàn)橥媪擞斜┝A向的網(wǎng)游,并且上了癮,覺得殺人就像在玩游戲,于是殘忍地殺害了7個人。被殺害的7個人中還有一個是孕婦,肚子里還有一個沒出生的嬰兒,而這7個人的慘死居然就是因?yàn)橐粋€網(wǎng)絡(luò)游戲!最后,他們自己也被判了死刑和無期徒刑。

正是這些網(wǎng)絡(luò)游戲讓不少人走上歧途,還讓許多人在結(jié)束了別人寶貴生命的同時自己也失去了寶貴的生命!可見,網(wǎng)游對人的傷害是多么大呀,所以,我們要拒絕網(wǎng)游,多看好書,多做對身心健康有益的活動,再也不讓網(wǎng)游破壞我們的生活了!

鑒于以上眾多因素,所以我要給網(wǎng)絡(luò)游戲頒個最佳危害獎!

五年級發(fā)言稿篇十八

老師們、同學(xué)們:

你們好!

大家從一年級開始都跟我友好相處五年了,大家對我非常熟悉也很了解。

五年中在老師的教育下,在同學(xué)們的幫助下,在我自已的努力下,我各方面得了很快的發(fā)展。昨天我把五年的成績單拿出來看了一下,每年的成績都在提高,特別是從四年級以來提高行最快。

我曾記得在一、二、三年級時二十以內(nèi)的加減法都計(jì)算不準(zhǔn)確,在班上總是中等偏下,如今已是中等偏上啦!有時還在前10名內(nèi)。

在學(xué)校,我的.作業(yè)從不拖拉,而且認(rèn)真正確地做好各種作業(yè),及時訂正。上課認(rèn)真聽講。所以去年期末考試得個優(yōu)秀的成績。

在身體上面,你可別看我矮小,但是我的身體素質(zhì)尚可。自從進(jìn)入學(xué)校以后,身體一天天向上發(fā)展,很少感冒,每年體育成績都在優(yōu)秀或者良好。

我自從進(jìn)入小學(xué)以來,對班級非常熱愛,我代表學(xué)校參加xx年全市少年模型比賽并且獲得三等獎。在學(xué)校藝術(shù)節(jié)賀卡比賽中獲得三等獎。

我雖然取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績,但與同學(xué)們比還是差得很遠(yuǎn),今后再從“0”開始,繼續(xù)努力,力爭在各方面更提高一步。謝謝!

優(yōu)秀員工獲獎感言發(fā)言稿錦集八篇。

關(guān)于貿(mào)易合同錦集五篇。

關(guān)于會議方案錦集六篇。

關(guān)于會議方案錦集八篇。

關(guān)于會議方案錦集五篇。

五年級發(fā)言稿篇十九

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!我是五(3)班班長,我叫王xx,我很榮幸能參加學(xué)校大隊(duì)干部的競選,在這里,我要感謝老師和同學(xué)們給我這次機(jī)會。

我是一個勤奮好學(xué),活潑開朗的女孩。平時,我熱愛學(xué)習(xí)、樂于助人、尊敬師長,協(xié)助老師管好班級各項(xiàng)事務(wù),出色地完成了老師交給我的各項(xiàng)任務(wù)。并在這五年中獲得了50多張獎狀與喜報(bào)。這些經(jīng)歷也鍛煉了我的組織能力和語言表達(dá)能力。

我認(rèn)為,競選大隊(duì)干部不僅僅是一種榮譽(yù),它更是一個人責(zé)任心的體現(xiàn)和培養(yǎng)。能夠?yàn)槿M瑢W(xué)服務(wù)是我一直以來的夢想。

如果我當(dāng)選上大隊(duì)干部,我會相信自己,相信自己有能力勝任這項(xiàng)工作;正如一個電視節(jié)目的名字一樣“愛拼才會贏”!在我的學(xué)習(xí)生涯中班干部帶給我的不僅僅是榮譽(yù)罷了,而最重要的是給我?guī)砹艘环N良好的組織能力和處事不驚的應(yīng)變力!“我會贏”!因?yàn)槲倚欧钜痪湓挘阂苍S我不是最優(yōu)秀的,但只要我認(rèn)真,用心去做,那么我一定是最出色的!如果我幸運(yùn)當(dāng)選的話,我將仍然以“以誠待人,以心換心”為座右銘,協(xié)助大隊(duì)輔導(dǎo)員搞好各項(xiàng)活動和日常事務(wù),真正做到為同學(xué)們服務(wù)。

我愛同學(xué)、愛老師、愛鮮艷的五星紅旗、愛我繁榮昌盛的祖國!自信一路伴隨著我前進(jìn)親大家一如既往地支持我,信任我,投上你們神圣的一票吧!

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