寫一份總結(jié)可以幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，為將來的工作做好準(zhǔn)備。如何優(yōu)雅地表達情感是每個人都需要面對的問題之一。以下范文中的案例和經(jīng)驗，可以幫助讀者更好地理解總結(jié)的重要性和意義。
學(xué)武術(shù)的心得篇一
武術(shù)作為中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，以其獨特的魅力吸引著越來越多的人們投身其中。作為一名大學(xué)生，我有幸能夠在大學(xué)期間參加武術(shù)課程，其中最引人注目的課程之一就是太極。在太極課堂上，我不僅體驗到了中國傳統(tǒng)武術(shù)文化的獨特魅力，更收獲了許多珍貴的體會。
第二段:太極的哲學(xué)思想。
太極武術(shù)富含深刻的哲學(xué)思想，以陰陽交替、柔和以制剛等為核心理念。通過太極拳的練習(xí)，我們可以學(xué)習(xí)到如何在生活中平衡工作與休息的重要性。在繁忙的大學(xué)生活中，我們常常為了追求成功而忽略了身心的健康。然而，在太極拳的指導(dǎo)下，我意識到只有通過合理的時間安排、適當(dāng)?shù)男菹⒑蜕硇牡恼{(diào)節(jié)，我們才能更好地面對挑戰(zhàn)，保持穩(wěn)定的心態(tài)。
第三段:太極的身體益處。
太極拳不僅對心態(tài)有很大的影響，還對我們的身體健康有很多益處。首先，通過太極拳的練習(xí)，我們可以增強自己的肌肉力量和靈活性。在太極的動作中，需要我們輕盈自如地運動身體，每個姿勢都要求我們?nèi)淼膮⑴c，這有助于提高我們的身體協(xié)調(diào)性和平衡感。其次，太極運動能夠調(diào)節(jié)我們的呼吸和心跳，促進血液循環(huán)，有助于提高體能和增強耐力。通過長時間的太極拳練習(xí)，我感受到了自己身體的明顯改善，感覺更加健康和有活力。
第四段:太極的心理益處。
太極拳的練習(xí)對于心理健康也有積極的影響。太極拳要求我們?nèi)硇牡赝度刖毩?xí)，集中注意力在每一個動作的細節(jié)上。通過專注的練習(xí)，我們可以暫時拋開煩憂和壓力，只關(guān)注于當(dāng)下的動作和呼吸。這種專注與放松的狀態(tài)有助于舒緩緊張的情緒，穩(wěn)定情緒波動。我在太極課上學(xué)會了如何將注意力放在身體和呼吸上，從而能夠更好地應(yīng)對各種壓力和焦慮。
第五段:太極的文化價值。
太極拳作為中國的傳統(tǒng)武術(shù)，也代表了中國傳統(tǒng)文化的重要價值觀。中國文化注重“和諧”與“平衡”的思想，太極拳正是一種將這種思想與實踐相結(jié)合的方式。在太極拳上，我們追求的是內(nèi)外的和諧，既包括身體和肌肉的和諧，也包括心靈和思想的和諧。太極拳教會我們?nèi)绾斡闷胶桶莸男膽B(tài)面對世界，如何以和諧的方式處理人際關(guān)系。在太極拳的指導(dǎo)下，我不僅學(xué)到了一種健身的方式，更深入了解了中國傳統(tǒng)文化的深層含義。
總結(jié)。
通過太極課程的學(xué)習(xí)，我深刻體會到太極拳的獨特魅力與深遠影響。太極拳不僅為我提供了身心健康的方式，還幫助我改變了自己的心態(tài)，學(xué)會了積極面對生活中的各種挑戰(zhàn)。此外，太極拳還展現(xiàn)了中國傳統(tǒng)文化的卓越價值觀，讓我對中國文化有了更深刻的認(rèn)識和理解。對我來說，太極拳課程不僅僅是一門運動課，更是一次珍貴的人生經(jīng)歷，我將繼續(xù)堅持太極拳的練習(xí)，將它的哲學(xué)思想和健康益處融入自己的日常生活中。
學(xué)武術(shù)的心得篇二
武術(shù)作為一種傳統(tǒng)文化的象征，不僅是中國古代軍人實戰(zhàn)的重要技能，也是塑造軍人精神境界的重要途徑。從古至今，軍人學(xué)習(xí)武術(shù)一直是軍事訓(xùn)練中的重要內(nèi)容。在學(xué)習(xí)武術(shù)的過程中，軍人們不僅鍛煉了身體，提高了實戰(zhàn)能力，更塑造了堅毅勇敢的軍人品格。
第二段：武術(shù)鍛煉的身體效果。
軍人們通過學(xué)習(xí)武術(shù)，能夠有效地鍛煉身體素質(zhì)，提高體能水平。武術(shù)要求軍人有較高的柔韌性和爆發(fā)力，這使得他們的身體更加健壯靈活。通過經(jīng)常性的武術(shù)訓(xùn)練，軍人可以增強心臟和肺部功能，提高身體的耐力和抗壓能力，從而更好地適應(yīng)復(fù)雜多變的戰(zhàn)場環(huán)境。同時，武術(shù)鍛煉也能夠促進血液循環(huán)，增加肌肉力量，提高反應(yīng)速度和協(xié)調(diào)能力，這對軍人的實戰(zhàn)能力有著重要的影響。
第三段：武術(shù)塑造的軍人品質(zhì)。
軍人學(xué)習(xí)武術(shù)不僅僅是為了提高戰(zhàn)斗能力，更是為了塑造堅毅勇敢的軍人品格。武術(shù)要求軍人鍛煉意志力，堅持不懈地進行訓(xùn)練，在面對困難和挑戰(zhàn)時保持冷靜和鎮(zhèn)定的態(tài)度。同時，武術(shù)強調(diào)集體榮譽和團隊合作，要求軍人們互相幫助，相互支持，共同進步。這種團隊意識和集體榮譽感，不僅在實戰(zhàn)中發(fā)揮著重要作用，也對軍人職業(yè)道德和行為規(guī)范的培養(yǎng)起到了積極的促進作用。
第四段：武術(shù)對心理素質(zhì)的提升。
學(xué)習(xí)武術(shù)對軍人的心理素質(zhì)提升有著重要的影響。在武術(shù)訓(xùn)練中，軍人要經(jīng)歷練習(xí)的艱苦和辛苦，要面對失敗、痛苦和挫折。這些挑戰(zhàn)性的訓(xùn)練能夠鍛煉軍人的意志品質(zhì)，使其具有良好的逆境應(yīng)對能力和堅韌的精神品質(zhì)。同時，軍人在學(xué)習(xí)武術(shù)的過程中要經(jīng)歷角色轉(zhuǎn)變，從平時的普通人到站在戰(zhàn)場上的戰(zhàn)士，這種角色轉(zhuǎn)變對軍人的心理調(diào)適、自信和自我控制能力都有很大的幫助。
第五段：結(jié)尾。
通過學(xué)習(xí)武術(shù)，軍人們不僅收獲了強健的體魄和優(yōu)秀的實戰(zhàn)能力，更重要的是塑造了軍人精神的高尚境界。武術(shù)不僅僅是技術(shù)的學(xué)習(xí)，更是思想的熏陶和心靈的洗禮。軍人們通過學(xué)習(xí)武術(shù)，積極弘揚了軍人的職業(yè)精神和戰(zhàn)斗精神，更好地履行了軍人的使命和責(zé)任。通過對武術(shù)的探索和實踐，軍人們也對自身的成長和進步有了更深刻的體會，展現(xiàn)了軍人學(xué)習(xí)武術(shù)的心得和體會。
注：以上文字僅為模板，具體內(nèi)容請根據(jù)實際情況進行調(diào)整和修改。
學(xué)武術(shù)的心得篇三
武術(shù)作為中華傳統(tǒng)文化之一，不僅具有卓越的身體鍛煉效果，更體現(xiàn)了中國人民的智慧和堅韌精神。學(xué)習(xí)武術(shù)操是一種綜合鍛煉方法，不僅可以鍛煉身體，提高體質(zhì)，還可以培養(yǎng)意志，培養(yǎng)自信心。通過多年的學(xué)習(xí)，我深深地體會到學(xué)習(xí)武術(shù)操的重要性，并獲得了許多寶貴的體會。
首先，學(xué)習(xí)武術(shù)操可以鍛煉身體，提高體質(zhì)。武術(shù)操注重身體各部分的協(xié)調(diào)運動，能夠全面地鍛煉肌肉，增強體力和耐力。每一招式都需要準(zhǔn)確的身體控制和協(xié)調(diào)，通過不斷地練習(xí)，可以提高身體的柔韌性和靈活性，使身體的各個部分更加協(xié)調(diào)。此外，武術(shù)操強調(diào)腳步扎實，腹部用力，每次練習(xí)都需要將全身力量投入其中，不僅可以增強體質(zhì)，還可以塑造良好的體型。
其次，學(xué)習(xí)武術(shù)操可以培養(yǎng)意志品質(zhì)。學(xué)習(xí)武術(shù)操需要長時間的堅持和努力，每一招式都需要反復(fù)練習(xí)，只有持之以恒，才能取得進步。在學(xué)習(xí)的過程中，我們要克服各種困難和痛苦，始終保持學(xué)習(xí)的熱情和決心。在練習(xí)的過程中，我們還能夠?qū)W會自我調(diào)節(jié)，保持冷靜和鎮(zhèn)定，增加自信心和勇氣。這種意志力的培養(yǎng)不僅對于武術(shù)操有著重要的意義，對于我們的日常生活也具有普遍的價值。
再次，學(xué)習(xí)武術(shù)操可以培養(yǎng)自信心。在學(xué)習(xí)武術(shù)操的過程中，我們會面臨各種挑戰(zhàn)和困難，只有通過不斷地努力和堅持才能夠克服。每一次的進步都會給我們帶來巨大的滿足感和成就感，使我們對自己的能力有了更多的信心。同時，學(xué)習(xí)武術(shù)操還需要與他人進行互動和交流，在這個過程中，我們能夠?qū)W會與他人合作，增強團隊合作能力。這些都能夠培養(yǎng)我們的自信心，讓我們在面對困難和挑戰(zhàn)時能夠保持積極向上的態(tài)度。
最后，學(xué)習(xí)武術(shù)操還能夠提高自我保護能力。武術(shù)操是武術(shù)的基礎(chǔ)，其中蘊含著許多實用的招式和技巧。通過學(xué)習(xí)武術(shù)操，我們能夠提高自己的反應(yīng)能力和技巧水平，增加自己的自我保護能力。在危機時刻，我們可以運用所學(xué)的武術(shù)操技巧，有效地保護自己和他人的安全。這不僅能夠提高我們的安全意識，還能夠給我們帶來安全感和自信心。
總之，學(xué)習(xí)武術(shù)操不僅可以鍛煉身體，提高體質(zhì)，還可以培養(yǎng)意志品質(zhì)，培養(yǎng)自信心，提高自我保護能力。通過多年的學(xué)習(xí)，我深深地感受到了學(xué)習(xí)武術(shù)操對我的積極影響。我從中體會到堅持的力量，從中得到了自信心和勇氣，也懂得了自我保護的重要性。我相信，只要堅持下去，不斷努力，學(xué)習(xí)武術(shù)操能夠給我們帶來更多的收獲和驚喜。
學(xué)武術(shù)的心得篇四
武術(shù)是一項可以鍛煉身體、提高自控能力的運動項目，因此越來越多的家長將孩子送到武術(shù)學(xué)校進行學(xué)習(xí)。在這篇文章中，我將分享一些與孩子學(xué)習(xí)武術(shù)的經(jīng)驗和心得體會。
第二段：學(xué)習(xí)武術(shù)的初期。
孩子在學(xué)習(xí)武術(shù)的初期可能會感到非常困難。他們需要克服體能訓(xùn)練的挑戰(zhàn)，如訓(xùn)練肌肉力量、靈活性、協(xié)調(diào)性等。在這個過程中，孩子需要保持耐心和毅力。好的教練可以幫助孩子們克服這些挑戰(zhàn)，并幫助他們掌握基本的技能和動作。
第三段：武術(shù)的內(nèi)在意義。
除了提高身體素質(zhì)，武術(shù)還有助于塑造孩子的性格。學(xué)習(xí)武術(shù)需要孩子們學(xué)習(xí)謙虛、尊重、自律和自我控制。在武術(shù)課程中，孩子還可以學(xué)習(xí)到如何在面對困難和挑戰(zhàn)時保持積極的態(tài)度。這些道德和價值觀對孩子自我發(fā)展和成長至關(guān)重要。
第四段：武術(shù)中的成就感。
當(dāng)孩子們學(xué)會一項新技能，或者成功地完成一組動作時，他們將感到成就感和滿足感。這種成功使他們有動力去繼續(xù)練習(xí)和提高。在比賽中，孩子們也可以將他們的能力展現(xiàn)出來，與其他選手競爭和互相鼓勵。
第五段：結(jié)論。
總的來說，學(xué)習(xí)武術(shù)對孩子的發(fā)展非常有益。武術(shù)幫助孩子們增強身體素質(zhì)，提高自我控制和塑造品德。在這個過程中，孩子們將獲得成就感和自信心，并在未來的生活中更好地面對挑戰(zhàn)和困難。因此，如果您還沒有決定是否將孩子送去武術(shù)學(xué)校，建議多花點時間深思熟慮。
學(xué)武術(shù)的心得篇五
武術(shù)是中國世界性的傳統(tǒng)體育項目，武術(shù)訓(xùn)練不僅能夠鍛煉身體，還能培養(yǎng)孩子們的意志品質(zhì)。我在小學(xué)期間參與了武術(shù)訓(xùn)練，收獲頗多，下面我將分享我的小學(xué)武術(shù)心得體會。
第二段：認(rèn)識自己的身體。
通過武術(shù)訓(xùn)練，我逐漸認(rèn)識到自己身體的優(yōu)點和不足。比如，通過學(xué)習(xí)基本的拳法動作，我發(fā)現(xiàn)我的身體柔軟度較高，能夠輕松做出一些高難度的動作。然而，我也意識到自己的力量還不夠，在強化訓(xùn)練中逐漸加大了力量的鍛煉，使自己的身體更加健碩有力。
第三段：培養(yǎng)決心和毅力。
武術(shù)訓(xùn)練需要堅持和毅力。在訓(xùn)練的過程中，我遇到了各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，但是通過老師和同學(xué)們的鼓勵，我學(xué)會了堅持不懈地努力。尤其是在反復(fù)練習(xí)同一套動作時，我要面對無數(shù)次失敗，但是我從不放棄，最終通過不斷堅持取得了進步。
第四段：培養(yǎng)團隊合作意識。
在武術(shù)班中，我和其他同學(xué)一起進行訓(xùn)練和對抗。在對抗中，我們需要密切配合，相互幫助。這種合作意識不僅使我們能夠更好地完成任務(wù)，還培養(yǎng)了我們團隊合作的重要性。通過和其他同學(xué)的交流和合作，我學(xué)會了傾聽他人的意見和接受別人的建議，進而提高自己的技能水平。
第五段：培養(yǎng)自信心和自律性。
在武術(shù)訓(xùn)練中，我不斷努力，每天都進步一點點，這讓我對自己充滿了信心。我逐漸意識到，在任何事情上，只要我努力去做，就一定能夠取得成果。這種自信心在我日常生活中也有很大的用處，我敢于面對困難，相信自己能夠戰(zhàn)勝它。同時，武術(shù)訓(xùn)練也培養(yǎng)了我律己的能力，我能夠按時完成作業(yè)和任務(wù)，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。
結(jié)論。
通過小學(xué)期間的武術(shù)訓(xùn)練，我得到了很多，不僅學(xué)會了自衛(wèi)技巧，還培養(yǎng)了自己的意志品質(zhì)和團隊合作精神。武術(shù)訓(xùn)練教會了我如何面對挑戰(zhàn)和困難，堅持努力并取得進步。我相信，通過持續(xù)的訓(xùn)練和努力，我能夠取得更好的成績，并在未來的生活中更加自信和堅強。我將繼續(xù)保持對武術(shù)的熱愛，并將其運用到各個方面。
學(xué)武術(shù)的心得篇六
第一段：導(dǎo)入引言（200字）。
武術(shù)作為中華民族傳統(tǒng)的寶貴文化遺產(chǎn)，不僅具有優(yōu)秀的武術(shù)技擊表現(xiàn)形式，更在人們的行為方式、品德修養(yǎng)等方面有著深遠的影響。軍人作為武術(shù)的實踐者與傳承者，學(xué)習(xí)武術(shù)不僅是一種技能，更是一種修身養(yǎng)性的方式。筆者就從身為軍人的角度，談?wù)勛约簩娙藢W(xué)武術(shù)的心得和體會。
第二段：武術(shù)訓(xùn)練的意義（200字）。
軍人學(xué)習(xí)武術(shù)有助于強健身體，提高戰(zhàn)斗力。軍人長時間進行高強度的戰(zhàn)斗訓(xùn)練，容易造成身體疲勞和傷害，而學(xué)習(xí)武術(shù)可以鍛煉身體，增強抵抗力，提高身體素質(zhì)。同時，武術(shù)的訓(xùn)練可以培養(yǎng)軍人的意志和毅力，強化軍人的膽識和勇氣，增加軍人面對艱難險阻時的決心和信心。
第三段：武術(shù)對軍人品質(zhì)的塑造（200字）。
軍人學(xué)習(xí)武術(shù)并非只在于技藝的研習(xí)，更重要的是塑造軍人的品質(zhì)。武術(shù)注重禮儀、謙遜、忍耐、公正等傳統(tǒng)美德的培養(yǎng)，可以使軍人更好地約束自己的行為和修養(yǎng)個人品德。武術(shù)訓(xùn)練還有助于培養(yǎng)軍人的集體榮譽感和團隊意識，通過與戰(zhàn)友共同訓(xùn)練、切磋交流，培養(yǎng)出團結(jié)協(xié)作、互助友愛的集體精神。
第四段：武術(shù)對軍事戰(zhàn)斗的應(yīng)用（200字）。
學(xué)習(xí)武術(shù)對于軍人在實際戰(zhàn)斗中的應(yīng)用具有重要意義。訓(xùn)練中的對武器、敵人的洞察力、反應(yīng)能力等訓(xùn)練，都是十分實用的軍事戰(zhàn)斗素養(yǎng)。通過反復(fù)的破招、出招、快速的反應(yīng)和判斷能力的培養(yǎng)，使得軍人在實戰(zhàn)中能做出更準(zhǔn)確、更迅速的決策，提高作戰(zhàn)效率。武術(shù)還可以培養(yǎng)軍人對于戰(zhàn)斗環(huán)境的適應(yīng)能力，使其能在極端條件下保持冷靜穩(wěn)定，增強戰(zhàn)勝困難的能力。
第五段：總結(jié)反思（200字）。
對于軍人而言，學(xué)習(xí)武術(shù)是進行身心鍛煉的重要途徑，同時也是培養(yǎng)軍人品質(zhì)和戰(zhàn)斗能力的重要手段。通過學(xué)習(xí)武術(shù)，軍人身心得到了充分鍛煉，品質(zhì)和修養(yǎng)也得到了提升。而通過實戰(zhàn)中的應(yīng)用，也能夠更好地發(fā)揮學(xué)習(xí)武術(shù)帶來的優(yōu)勢和效果。因此，軍人學(xué)習(xí)武術(shù)不僅僅是一種技能的獲取，更是一種思想和內(nèi)心的感悟，一種樂于積極拼搏奮斗的精神。
學(xué)武術(shù)的心得篇七
作為一個小學(xué)生，我參加了學(xué)校的武術(shù)社團，這是一個非常有趣和有意義的經(jīng)歷。通過這個社團，我學(xué)到了很多關(guān)于武術(shù)的技巧和知識，而且還提高了我的身體素質(zhì)和自信心。在這篇文章中，我要分享我在小學(xué)武術(shù)社團中獲得的那些心得和體會。
第二段：學(xué)習(xí)技巧和知識。
在武術(shù)社團中，我們學(xué)習(xí)了許多有用的技巧和知識。我們學(xué)習(xí)了不同的招式和姿勢，這些都非常有用，可以幫助我們在日常生活中更好地控制和運用身體。我們還學(xué)習(xí)了武器的使用，例如，如何使用棍子、刀子、匕首等。這些技能不僅有趣，而且可以提高自我保護能力。
第三段：鍛煉身體素質(zhì)。
參加武術(shù)社團對我們的身體素質(zhì)有很大的幫助。我們進行的訓(xùn)練不僅幫助我們增強肌肉力量和耐力，還有助于提高我們的協(xié)調(diào)性和平衡能力。通過武術(shù)訓(xùn)練，我們可以更好地了解自己身體的極限，并逐步超越它，這也有助于培養(yǎng)我們的意志力和毅力。
第四段：增強自信心。
參加武術(shù)社團也可以幫助我們增強自信心。當(dāng)我們學(xué)會了一些技能，并在訓(xùn)練中不斷提高自己的水平時，我們會感到很自豪和充滿自信。同時，武術(shù)訓(xùn)練也需要我們勇敢和堅定不移，這些品質(zhì)也會傳遞到我們的生活中，使我們更加自信和勇敢。
第五段：總結(jié)。
總的來說，參加小學(xué)武術(shù)社團對我們的成長和發(fā)展有很大的幫助。通過學(xué)習(xí)技巧和知識，鍛煉身體素質(zhì)，增強自信心，我們可以更好地應(yīng)對生活中的挑戰(zhàn)和困難。我衷心地希望更多的同學(xué)能夠加入武術(shù)社團，享受其中的樂趣和收獲！
學(xué)武術(shù)的心得篇八
太極拳作為中國傳統(tǒng)武術(shù)的代表之一，既有舒展身體的功效，又有調(diào)節(jié)心態(tài)的作用。在大學(xué)武術(shù)課上學(xué)習(xí)太極拳，我不僅感受到了它優(yōu)美的動作和靈動的韻律，還深切體會到了它給我?guī)淼男撵`觸動。下面，我將從身體協(xié)調(diào)、呼吸調(diào)控、心境寧靜、團隊合作和養(yǎng)生益健康五個方面來分享我的太極心得體會。
首先，太極拳在提高身體協(xié)調(diào)性方面有著獨特的作用。太極的拳法動作要求緩慢、連貫而流暢，所以在學(xué)習(xí)過程中，我要通過控制自己的身體，尤其是手、腳的運動，使動作間的過渡畫龍點睛。經(jīng)過一段時間的練習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己的反應(yīng)能力和身體協(xié)調(diào)性有了顯著改善。這不僅有助于我的拳招施展得更為準(zhǔn)確，也讓我在日常生活中更加靈活和精準(zhǔn)。
其次，太極拳在呼吸調(diào)控上也有深遠影響。太極拳講求“以意馭氣，以氣馭身”，通過調(diào)控氣息的進出和內(nèi)外交換，實現(xiàn)身心的統(tǒng)一。這種讓身體和內(nèi)心緊密合一的感覺讓我有了更多的思考空間，幫助我更好地管理自己的情緒。學(xué)習(xí)太極拳后，我在遇到困難和壓力時，能夠通過調(diào)整呼吸狀態(tài)，讓自己保持冷靜和放松，并積極尋找解決問題的方法。
太極拳的第三個特點是它的心境寧靜作用。在太極拳的練習(xí)中，注重以放松的心態(tài)去體驗身體的每一個動作。練習(xí)中，感受呼吸的節(jié)奏，感受身體部位的伸展和緊縮，慢慢把全身的感覺擴展到周圍環(huán)境。這種專注于當(dāng)下的體驗，讓我感受到了一種內(nèi)心的平靜和安寧。在這個喧囂的世界中，太極拳給了我一個寧靜的大門，讓我可以時刻回歸自我，保持內(nèi)心的和諧。
另外，太極拳的練習(xí)也注重團隊合作。在大學(xué)武術(shù)課上，我們需要和伙伴一起編排太極拳動作，并密切配合彼此的動作。只有大家步調(diào)一致，配合默契，才能展示出太極拳的完美。通過與他人的合作，我學(xué)到了傾聽他人的意見和想法的重要性，學(xué)會尊重和包容不同的觀點。太極拳為我提供了一個鍛煉團隊意識和溝通能力的良好平臺。
最后，太極拳不僅是一種優(yōu)美的武術(shù)，更是一種養(yǎng)生益健康的運動方式。太極拳注重調(diào)整人體內(nèi)外部的陰陽平衡，通過精確而連貫的動作，有助于促進血液循環(huán)和氣血的調(diào)節(jié)，提高免疫力。長期堅持太極拳的練習(xí)，可以增強體質(zhì)，提高身體素質(zhì)，降低患病的風(fēng)險。同時，太極拳的練習(xí)也能夠幫助改善睡眠質(zhì)量，緩解壓力和疲勞，提升整體身心健康。
總之，大學(xué)武術(shù)課上學(xué)習(xí)太極拳讓我體驗到了身心的完美統(tǒng)一。無論是身體的協(xié)調(diào)性、呼吸的調(diào)控、心境的寧靜、團隊的合作，還是養(yǎng)生益健康方面，太極拳都給予了我深刻的啟示和觸動。通過太極拳的學(xué)習(xí)，我明白了身體的力量和內(nèi)心的力量是如何相輔相成的，并且學(xué)會了通過調(diào)整身體和心態(tài)去面對生活中的各種挑戰(zhàn)。不僅如此，太極拳還讓我體驗到了與伙伴們共同努力、合作的快樂，讓我結(jié)識了一群志同道合的太極愛好者。太極拳是一門深入人心的功夫藝術(shù)，它不僅對我個人的身心健康有著積極的影響，也將成為我人生中不可或缺的一部分。
學(xué)武術(shù)的心得篇九
第一段：引子（100字）。
武術(shù)作為一種傳統(tǒng)文化，具有豐富的歷史和哲學(xué)內(nèi)涵，對于軍人而言，學(xué)習(xí)武術(shù)不僅是提高自身身體素質(zhì)的途徑，更是培養(yǎng)戰(zhàn)斗精神和軍事素養(yǎng)的重要手段。作為一名軍人，我深刻體會到學(xué)習(xí)武術(shù)的重要性，并得到了許多寶貴的心得體會。
第二段：訓(xùn)練堅毅意志（250字）。
武術(shù)訓(xùn)練需要堅持不懈、毫不動搖的意志，這正是軍人所需要的品質(zhì)。通過在武術(shù)訓(xùn)練中投入全身心的努力，我逐漸培養(yǎng)起了堅毅的意志力。不管是在世界軍事競賽中還是在實戰(zhàn)中，軍人都需要面對各種困難和挑戰(zhàn)，只有具備堅毅的意志，才能在最關(guān)鍵的時刻頂住壓力，迎接挑戰(zhàn)。武術(shù)讓我明白，只有在堅毅的意志力驅(qū)使下，才能戰(zhàn)勝困難，取得更大的成就。
第三段：錘煉身體素質(zhì)（250字）。
軍人需要具備出色的身體素質(zhì)，而武術(shù)正是錘煉身體的最佳方法之一。在武術(shù)的訓(xùn)練中，需要進行大量的體能運動和技巧訓(xùn)練，這對于提升軍人的爆發(fā)力、反應(yīng)能力、耐力等方面有著顯著的效果。通過嚴(yán)格的武術(shù)訓(xùn)練，我的身體素質(zhì)得到了極大的提升，無論是在高強度的訓(xùn)練中還是在實戰(zhàn)中，我都能保持良好的體能狀態(tài)，更好地完成任務(wù)。學(xué)習(xí)武術(shù)讓我明白，只有通過堅持不懈的努力，才能擁有堅強的身體素質(zhì)。
第四段：提高戰(zhàn)斗技能（300字）。
武術(shù)的核心是提高個人的武術(shù)技能，而這對于軍人而言至關(guān)重要。在武術(shù)的訓(xùn)練中，我通過反復(fù)練習(xí)各種招式和技巧，逐漸熟練掌握了戰(zhàn)斗技能。這些技能的掌握對于軍人在實戰(zhàn)中至關(guān)重要，可以更好地保護自己和同志，并在危急時刻發(fā)揮出最大的戰(zhàn)斗力。同時，學(xué)習(xí)武術(shù)也培養(yǎng)了我的觀察能力和反應(yīng)速度，這對于快速判斷形勢和采取行動有著重要的影響。通過武術(shù)的訓(xùn)練，我不僅提高了自身的戰(zhàn)斗技能，更懂得了在戰(zhàn)場上保持冷靜和淡定的重要性。
第五段：陶冶人生情操（300字）。
武術(shù)作為一門傳統(tǒng)文化，蘊含著豐富的哲學(xué)思想，對于軍人而言，學(xué)習(xí)武術(shù)不僅是技能的提升，更是人生情操的陶冶。武術(shù)教會了我如何處理人際聯(lián)系，學(xué)會與人和諧相處，同時也鍛煉了我的毅力和堅強的意志，讓我在面對生活中的困難和挑戰(zhàn)時更加堅強。武術(shù)也培養(yǎng)了我的責(zé)任心和團隊合作精神，這對于一名軍人而言非常重要。通過學(xué)習(xí)武術(shù)，我不僅提升了個人修養(yǎng)，更懂得了如何為他人著想，為集體貢獻自己的力量。
總結(jié)（100字）。
學(xué)習(xí)武術(shù)對于軍人而言，具有重要的意義。通過武術(shù)訓(xùn)練，不僅可以鍛煉身體素質(zhì)、提高戰(zhàn)斗技能，更能培養(yǎng)堅毅的意志、陶冶人生情操。作為一名軍人，我深深體會到武術(shù)的重要性，愿將來繼續(xù)堅持學(xué)習(xí)武術(shù)，更好地為國家和軍隊貢獻自己的力量。
學(xué)武術(shù)的心得篇十
第一段：介紹大學(xué)武術(shù)教程的背景和意義（200字）。
大學(xué)武術(shù)教程作為一門體育課程，旨在傳承和弘揚中華武術(shù)文化，培養(yǎng)學(xué)生的身心素質(zhì)。隨著社會的發(fā)展，大學(xué)生面臨的壓力也越來越大，武術(shù)不僅可以鍛煉身體，還能提高學(xué)生的心理承受能力和應(yīng)對能力，使他們能夠更好地應(yīng)對生活和學(xué)習(xí)中的挑戰(zhàn)。大學(xué)武術(shù)教程的開設(shè)不僅使得學(xué)生能夠?qū)W習(xí)到一門高深的技能，也為他們提供了一個發(fā)展自我、挑戰(zhàn)自我、增強自信的平臺。
作為一名大一新生，我對大學(xué)武術(shù)教程充滿了期待。在接觸中華武術(shù)文化的過程中，我深深地被其豐富的內(nèi)涵和精神所吸引。通過學(xué)習(xí)太極拳、形意拳、八卦掌等傳統(tǒng)拳法，我不僅領(lǐng)悟到技術(shù)上的奧妙，更深刻地體會到武術(shù)對心靈的熏陶和修養(yǎng)的重要性。在跟隨老師的指導(dǎo)下，不斷地練習(xí)，不僅鍛煉了我的身體，還增強了我的意志力和耐力。同時，通過與同學(xué)之間的實戰(zhàn)對決，我也學(xué)會了尊重和團隊合作的意義，這對于今后的人際關(guān)系和工作生活都具有重要的指導(dǎo)意義。
第三段：談?wù)劥髮W(xué)武術(shù)教程的挑戰(zhàn)和收獲（300字）。
學(xué)習(xí)武術(shù)，尤其是在大學(xué)階段，面臨的困難和挑戰(zhàn)是不可避免的。首先，武術(shù)技術(shù)的學(xué)習(xí)需要時間和耐心，需要不斷地反復(fù)練習(xí)。有時候，練習(xí)過程中我會感到疲憊和迷茫，但正是這種堅持和努力，讓我不斷地突破自我。此外，對于身體柔韌性和平衡性的要求也是一大挑戰(zhàn)，但通過不斷的訓(xùn)練和調(diào)整，逐漸取得了進步。而這種進步不僅是身體上的成就，更多的是內(nèi)心的成長。通過大學(xué)武術(shù)教程，我不僅取得了技術(shù)上的收獲，還懂得了堅持和努力的重要性。
在接下來的大學(xué)生活中，我希望能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)和鍛煉武術(shù)技能。我期待能夠?qū)W習(xí)更多的拳法和器械，提高自己的技術(shù)水平。同時，我也希望能夠參與更多的競賽和表演，展示自己的成果，并與其他同學(xué)交流學(xué)習(xí)。除此之外，我建議學(xué)校在大學(xué)武術(shù)教程中增加更多的理論知識，如武術(shù)文化的傳承和發(fā)展，武術(shù)哲學(xué)等內(nèi)容，讓學(xué)生更好地了解武術(shù)的源流和精神內(nèi)涵。
第五段：總結(jié)大學(xué)武術(shù)教程的意義和影響（200字）。
大學(xué)武術(shù)教程不僅僅是一門體育課，更是一門利于學(xué)生全面發(fā)展的學(xué)科。通過學(xué)習(xí)武術(shù)，學(xué)生不僅可以提高身體素質(zhì)，還能培養(yǎng)毅力、意志力和團隊合作精神。大學(xué)武術(shù)教程能夠讓學(xué)生感受到中華武術(shù)文化的魅力，增強他們對傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感。同時，武術(shù)作為一門健身運動，也能夠幫助學(xué)生減輕學(xué)習(xí)和生活壓力，提升身心健康水平。因此，大學(xué)武術(shù)教程的開設(shè)對于大學(xué)生的全面發(fā)展和人生成長具有重要意義。
學(xué)武術(shù)的心得篇十一
武術(shù)操是一項兼具健身與強身的運動項目，它融合了武術(shù)技巧和舞蹈動作，在磨礪身體的同時提升了個人的氣質(zhì)。作為一位學(xué)習(xí)武術(shù)操的愛好者，我深刻體會到了學(xué)習(xí)武術(shù)操的許多收獲與感悟。以下是我在學(xué)習(xí)武術(shù)操過程中所積累的心得體會，希望可以與大家分享。
首先，學(xué)習(xí)武術(shù)操可以培養(yǎng)專注力和耐心。在學(xué)習(xí)武術(shù)操的過程中，我經(jīng)常會遇到一些較為復(fù)雜的動作，需要耐心反復(fù)練習(xí)，才能夠達到流利的效果。而無論是平衡動作還是柔軟度的展示，都需要我全神貫注地關(guān)注每一處細節(jié)，力求做到最好。通過反復(fù)訓(xùn)練，我學(xué)會了專注于當(dāng)下，不容易被外界干擾，同時也培養(yǎng)了對于困難和挑戰(zhàn)的耐心與堅持。
其次，學(xué)習(xí)武術(shù)操可以提升身體協(xié)調(diào)性和靈活性。武術(shù)操的動作要求舒展肌肉，提高身體的協(xié)調(diào)性和靈活度，這對于塑造良好的身姿非常重要。通過每天堅持的鍛煉，我漸漸感受到身體變得更為柔軟，動作更加協(xié)調(diào)，行走和運動時也更加優(yōu)雅。學(xué)習(xí)武術(shù)操，不僅讓我在健身的過程中保持了身材的優(yōu)美，同時也提高了自己的自信。
第三，學(xué)習(xí)武術(shù)操可以增強身體力量和耐力。在學(xué)習(xí)武術(shù)操的過程中，我不僅鍛煉到了肌肉的力量，還提高了身體的耐力。一套武術(shù)操下來，雖然會讓我覺得有些吃力，但是身體的力量和耐力卻在不斷增長。這使我在面對其他需要耐力和體力的活動時更加游刃有余，也讓我對自己的身體條件更加自信。
第四，學(xué)習(xí)武術(shù)操可以培養(yǎng)自律和堅韌的品質(zhì)。學(xué)習(xí)武術(shù)操需要堅持每天鍛煉，而不是偶爾為之。這種堅持需要自律和毅力的支持，只有堅持下去，才能夠取得進步。同時，學(xué)習(xí)武術(shù)操的難度不容小覷，有時候身體會感到疲累，但是我堅信堅持下去是值得的。正是通過這種堅韌的品質(zhì)，我在學(xué)習(xí)武術(shù)操的過程中不斷克服困難，取得了進步。
最后，學(xué)習(xí)武術(shù)操可以使我獲得內(nèi)心的平靜與放松。在學(xué)習(xí)武術(shù)操的時候，我會全身心地投入其中，拋開煩惱和疲勞，專心于自己的身體和動作。這種專注讓我能夠忘卻外界的事物，獲得內(nèi)心的平靜。同時，武術(shù)操的動作需要配合呼吸，這種深呼吸和慢步調(diào)也有助于放松壓力，讓我感到寧靜與舒適。
總的來說，學(xué)習(xí)武術(shù)操不僅是一項健身運動，更是一種全面培養(yǎng)身體與心智的活動。通過學(xué)習(xí)武術(shù)操，我不僅提高了專注力與耐心，增強了身體力量和耐力，還培養(yǎng)了自律和堅韌的品質(zhì)，最重要的是獲得了內(nèi)心的平靜與放松。我相信，只要持之以恒，學(xué)習(xí)武術(shù)操將會給我?guī)砀嗟氖斋@與體會。因此，我將會繼續(xù)保持這項運動，并幫助更多的人了解并參與到武術(shù)操中來，讓我們一起追求健康和內(nèi)心的和諧。
學(xué)武術(shù)的心得篇十二
我能把武術(shù)練好是因為我認(rèn)真對待每一個細節(jié)動作。我該做的公步一定要下去。馬步一定要穩(wěn)重。摔得時候不能舉得隨便對付就行了。我一定會好好地完成它。不管他是多么有難度。應(yīng)為只要一練武術(shù)。就必須當(dāng)在是在比賽場地方練的。我能把武術(shù)練好。更是被武術(shù)那種好奇心吸引過來的`。武術(shù)不管你練得有多差。你只要記得一句成語。笨鳥先飛。其實我以前的武術(shù)水平是很差的。但是我更要比別人多努力。人不是十全十美的。只有努力的人才是最棒的。才是更應(yīng)該獲取成功的。上一次我把腿摔傷了。雖然這只是一個平凡的小事但是他的道理深深地刻印在我的心上。那時雖然很痛。但是想一想成龍。他為什么不管受到怎樣的挫折。他都會有龍一樣的堅持不懈的力量。我只摔了個小傷。那種疼痛算得了什么。我不能放棄。我也應(yīng)該像龍一樣的堅持不懈的精神努力下去。我如果珍惜現(xiàn)在的一分一秒。我就能比別人多一份了成功，比他們向功邁出了一大步。正是那種精神讓我能打武術(shù)練好。人不管遇到什么，一定都要堅強下去。
我能把武術(shù)練好，不及時自己付出了很大的努力。而另一半也是來自同學(xué)們的。當(dāng)我做的不好的時候是同學(xué)們在耳邊不斷地鼓勵我。是教練認(rèn)真的教我。是我的信心讓我能去更好的去好武術(shù)。更有信心去面對我下一個挑戰(zhàn)。有了我自己的努力和同學(xué)的鼓勵我才能把武術(shù)練好的。我能練好武術(shù)沒有什么技巧。而只有堅強和努力。我才是這樣把武術(shù)練好的。
我能把武術(shù)練好更少不了老師的支持。我們班主任還組織同學(xué)讓我們利用上午30分，和下午30分來練武術(shù)。老師和同學(xué)們一起練習(xí)。我們分6個組，每個組7個人。老師和同學(xué)們一起互相學(xué)習(xí)。我也是老師的得力助手。也一起幫助同學(xué)們。在幫助同學(xué)的過程以不斷的提高我的武術(shù)水平。我們班的武術(shù)雖然不是鏈的最好的。但是我們對武術(shù)的熱愛是最強烈的。這也是我能把武術(shù)練好的原因，也是全班同學(xué)熱愛武術(shù)的原因。
這就是我能把武術(shù)練好的原因。當(dāng)然我能練好武術(shù)少不了同學(xué)的鼓勵，少不了老師的指導(dǎo)，也是少不了同學(xué)和老師的大力支持。所以我會加倍努力練好武術(shù)。會做出一個更好的成績。也會把武術(shù)的樂趣傳遞給每一位同學(xué)。
學(xué)武術(shù)的心得篇十三
隨著社會的不斷發(fā)展與進步，越來越多的家長開始重視孩子的身心健康，特別是在選擇孩子的課外活動時，更加注重其綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。其中一種備受關(guān)注的活動就是武術(shù)訓(xùn)練。許多家長發(fā)現(xiàn)他們的孩子在進行武術(shù)訓(xùn)練后，有了不同尋常的變化。本文將從“自律”、“堅韌”、“責(zé)任心”、“自信”和“正氣”這五個方面來闡述孩子學(xué)習(xí)武術(shù)后的心得和體會。
首先，通過武術(shù)課程的學(xué)習(xí)，孩子們漸漸養(yǎng)成了自律的習(xí)慣。通常，武術(shù)訓(xùn)練需要高度的紀(jì)律性和嚴(yán)謹(jǐn)性，而這也需要每個學(xué)生具備極強的自律能力。然而，這種思維方式很容易轉(zhuǎn)化到日常生活中。例如，做家務(wù)、頂住心痛完成學(xué)習(xí)任務(wù)或堅持遵守規(guī)則等，這些平日里看似微不足道的小事情，都可能需要極大的自律能力。這種自律能力也是孩子們走向未來成功的首要因素之一。
其次，武術(shù)還教會孩子們堅韌不拔。武術(shù)不是短時間內(nèi)就能掌握的，因此需要學(xué)習(xí)者有毅力來堅持。一遍遍地重復(fù)練習(xí)、不斷地調(diào)整心態(tài)、不斷篤定自己的信念，這些都是武術(shù)訓(xùn)練中必須要克服的難點。當(dāng)孩子們通過武術(shù)訓(xùn)練不斷發(fā)掘自己的潛力，克服困難時，往往會感到比其他人更加有韌性，并具備成為堅強的領(lǐng)袖型人物的潛質(zhì)。
第三，武術(shù)也能讓孩子們增強責(zé)任心。武術(shù)訓(xùn)練與醫(yī)學(xué)相關(guān)，因此，孩子們需要遵守許多安全規(guī)則。當(dāng)他們使用武器練習(xí)攻防技巧時，也要時刻留意自己和別人的安全。這些規(guī)則和注意事項需要孩子們?nèi)プ袷?，這也讓他們具備了更強的責(zé)任意識，從而養(yǎng)成了對周圍人和環(huán)境保持警覺和尊重的習(xí)慣。
第四，武術(shù)訓(xùn)練還能增強孩子們的自信心。當(dāng)孩子們在武術(shù)課程中不斷地攀登自己的技能山峰并樹立起信心時，這種自信也會滲透到生活的各個方面。他們會逐漸明白自己需要做什么來達成自己的目標(biāo)，而這種思維方式往往也是助力他們走向成功的關(guān)鍵。
最后，武術(shù)在培養(yǎng)孩子們的道德底線方面，也起到了神奇的作用。武術(shù)強調(diào)的不僅是身體的健康和技能的掌握，同時也關(guān)注著個體的高尚品德和素質(zhì)的提高。當(dāng)孩子們了解到正義、責(zé)任和勇氣等道德及品德觀念，并不斷加以修煉到他們的內(nèi)在，這使得他們不僅在外表上成為了好市民，也微微提高了世界品質(zhì)。
正如我們看到這些孩子的例子，武術(shù)能夠提供強烈的個人認(rèn)同感、成功和信心。武術(shù)不僅可以塑造健康的身體，同時也可以讓孩子們建立正確的價值觀，并學(xué)習(xí)到生活中必不可少的素質(zhì)。我們應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子綜合素質(zhì)，讓他們得到更多的機會去發(fā)展自己的自律、責(zé)任心、堅韌不拔、自信和道德底線。
學(xué)武術(shù)的心得篇十四
在現(xiàn)代社會，孩子的課余時間大多都會被用來學(xué)習(xí)課程內(nèi)容外的內(nèi)容，其中就包括了武術(shù)。武術(shù)讓孩子們學(xué)會了自衛(wèi)之技，增強了自己的身體素質(zhì)和意志力。在學(xué)習(xí)武術(shù)的過程中，孩子們還能夠鍛煉自己的毅力和持之以恒的精神。今天，我將分享我的一些心得體會，論述在我學(xué)習(xí)武術(shù)的過程中所收獲的一切。
第二段：體驗。
我學(xué)習(xí)武術(shù)的時間已經(jīng)有五年了。在這五年間，我學(xué)習(xí)了許多武術(shù)技巧和功夫招式。而最令我印象深刻的就是教練時常和我們說的一句話：“老師教給你們的不僅僅是武術(shù)，更是一種生活方式?！边@一句話讓我非常感動，同時也讓我感受到了武術(shù)對我的影響。
第三段：意義。
學(xué)習(xí)武術(shù)不僅僅是學(xué)習(xí)技術(shù)和招式，更重要的是學(xué)習(xí)生活方式，學(xué)習(xí)心態(tài)。在武術(shù)的學(xué)習(xí)過程中，孩子們可以體驗到生命力的力量和向上的動力，帶著這種信念去彌補自己的不足，進一步提高自己的個人能力。
第四段：效益。
從我的親身體驗來看，學(xué)習(xí)武術(shù)實際上給我?guī)砹嗽S多好處。首先，武術(shù)讓我體貼和關(guān)注自己的身體健康。武術(shù)的呼吸練習(xí)，身體的放松練習(xí)以及身體的均衡練習(xí)，讓我在日常生活中更加注重自己的健康狀況。此外，學(xué)習(xí)武術(shù)不僅幫助我充滿信心地處理困難，它也為我打開了通向健康和快樂的門戶。
第五段：結(jié)論。
在總結(jié)中，學(xué)習(xí)武術(shù)是一種全面而有益的經(jīng)歷，可以幫助孩子們建立自信，鍛煉毅力和向上的動力。最重要的是，學(xué)習(xí)武術(shù)可以不僅是學(xué)習(xí)招式，更是學(xué)習(xí)一種生活方式和精神信念。我相信，在未來，學(xué)習(xí)武術(shù)將成為越來越多孩子們的選擇。
學(xué)武術(shù)的心得篇十五
最近，我這個愛學(xué)東西的我沒有了靈感,恰好，有個人讓我學(xué)“武術(shù)”，我高興的采納了他的意見。其實，我學(xué)的這個“武術(shù)”可不是一般的武術(shù)，而是針對男生的武術(shù)。你可知道，我是走便了‘天涯海角’，走訪了許多‘高人’，才對這個‘武術(shù)’略知一二。下面，我就向大家展示一下我的學(xué)習(xí)成果吧！請多多指教！
話說范女俠在寫作業(yè)時，萬明朋有意的碰她一下，把她的本子弄臟了。范女俠惡狠狠的噔他一眼，然后，踢他了一腳，嚇的萬明朋一溜煙似的溜之大吉了。摁，這個辦法不錯，我也試試?！澳阋姑沽耍 薄澳强刹灰欢?！”說著，我正準(zhǔn)備踢他，一抬腿，還沒碰著，就被打了一下?！皢鑶?！好痛呀！”教室里傳著我的哭聲。總結(jié)：他反應(yīng)太敏捷。
當(dāng)我們在玩“狗腿逮人”時，一群男生過來搗亂。于是，鄭睿以0.11秒的時間，快步走向前，一把揪住他們的耳朵，疼得他們齜牙咧嘴，我們在那哈哈大笑。好，我也試試，畢竟，失敗是成功之母嘛。“嘿嘿！你死定了！我剛才純數(shù)是老虎打盹！”“那也不一定！”叫著，我把的手伸過去，準(zhǔn)備揪他耳朵，沒想到，我的手還沒伸過去，就被他掐了一下?！鞍?！好疼啊！
”我哭著?？偨Y(jié)：他太厲害了。
在開“趣味運動會”時，揚揚對任鵬程說：“任哥哥，借給我5角錢吧！”任鵬程回答：“沒有！”……經(jīng)過一陣死纏爛打，他招架不住了，于是就給了她錢?！脨盒?！’總結(jié)：太惡心，沒做。
怎么樣？‘佩服’我吧！
后記：老編們，創(chuàng)意不錯吧！評個精華吧！
學(xué)武術(shù)的心得篇十六
黃惠子2009171238時間過得很快，彈指一揮間我已經(jīng)和老師您一起學(xué)習(xí)武術(shù)套路快一年了。這一年，我學(xué)到了很多東西。選擇武術(shù)套路作為體育課項目，首先是因為我喜歡它，對它有著很大的好奇心。同時也希望通過學(xué)習(xí)強身健體，身體素質(zhì)得到提高。在遇到緊急情況時還可以用來防衛(wèi)。經(jīng)過接近一年的學(xué)習(xí)，體質(zhì)有所改善，并且深刻體會到了武術(shù)的博大精深和其魅力。
武術(shù)在運動形式上，既有套路的，也有散手的，既是結(jié)合的，又是分離的，這些多樣的形式使到武術(shù)有著跟別的體育活動截然不同的特點。此外武術(shù)講究內(nèi)外相結(jié)合，又講究形體結(jié)合，武術(shù)給人的感覺很奧妙。
學(xué)習(xí)武術(shù)之前就知道學(xué)習(xí)武術(shù)很辛苦，但是經(jīng)過這一個多學(xué)期的學(xué)習(xí)還有和老師的相處，可是說收獲和快樂還是比較多的。每一次課前我們都是先復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容，讓大家重溫一遍，在原來的基礎(chǔ)上再去學(xué)習(xí)新的武術(shù)動作。剛開始，對于我們這些非專業(yè)的女同學(xué)來說學(xué)習(xí)起來困難有點大。很多動作有時候總是不好意思做，認(rèn)為自己做的丑，別人都在看我，不過老師您一直都在認(rèn)真地教導(dǎo)我們，還勸我們要敢于去做、去嘗試，還不時地表揚我們做得比男生還好。正是在老師的細心指導(dǎo)和鼓勵下，我們班的女生都很認(rèn)真，很努力，很積極。甚至我們覺得我們并不比男生差，我們也能行的！
道理很容易理解，但是接受起來還有困難！經(jīng)過一次次的決心，一次次的嘗試，潛移默化間在一年的學(xué)習(xí)武術(shù)過程中收獲了很多自信，面對新事物也學(xué)會了勇敢的嘗試。學(xué)習(xí)武術(shù)的心得更多的是讓我們相信自己，肯定自己！在這里要借此機會感謝老師，是老師的平易近人讓我們在課堂上收獲更多。
這一學(xué)期我們學(xué)的是太極，接下來我們就講一些學(xué)習(xí)太極的心得體會吧。太極有著悠久的歷史和深厚的內(nèi)涵，以各路名家獨特的方式向我們演繹著健康的生活鍛煉方式，呼吁全世界一起攜手共建健康家園。每個人開始學(xué)太極拳，老師一定教誨要放松，但是因自己思維方式不同，不能很好接受，甚至懷疑太極理論的正確性。所以在練拳時手臂用著僵硬的力，結(jié)果造成全身緊張，每個動作為了好看而故意擺姿勢，但是卻遠離了我們太極本身所要達到的要求。這是剛開始接觸太極的時候所產(chǎn)生的一些困擾。
后來接觸久了，才慢慢摸索出太極的一些竅門出來。其實練太極，基本功很重要，我們要先做好站姿，定住步腳，才能不溫不火地借力使力，不會在慌亂中亂了陣腳。太極不是一兩天就能學(xué)會的東西，盡管有時候你的天賦很高，可是你也不能輕易地跳過一些環(huán)節(jié)。你還是得一步一個腳印地慢慢來。慢慢進步。
在老師的悉心點撥下我對太極拳有了更深的認(rèn)識，也有了更大的興趣。太極拳借力打力，老師有時候在課堂上和班長的精彩演繹更是讓我深深地被太極吸引了?！八膬蓳芮Ы铩钡恼蟹润w現(xiàn)了武打的技擊性，又體現(xiàn)了其本身的藝術(shù)性。太極總是在有意無意中給了我們非同一般的感受。感謝老師，謝謝您總是不辭辛苦地把自己所學(xué)的東西全部教給我們，而且也總是站在我們的角度去配合我們的要求。這一年的相處真的是很開心、很享受，我相信其他的同學(xué)跟我是一樣的。課堂氣氛很愉悅，似乎不像是在上課，更多的像是在娛樂中探索武術(shù)的奧妙。這是很好的教學(xué)方法，老師，我們會向您好好學(xué)習(xí)的。因此，我覺得我們應(yīng)該更用心的學(xué)太極拳，學(xué)好武術(shù)。更應(yīng)該更全面的了解它，做到用武術(shù)去提高自己的體質(zhì)，用武術(shù)提高自己的素養(yǎng)。從我們做起，從現(xiàn)在做起，為提高全民族的健康體質(zhì)而努力。
學(xué)武術(shù)的心得篇十七
當(dāng)我看到電視上的武術(shù)運動員在比賽場上激烈地打斗時，我的心里似乎產(chǎn)生了一種沖動，想試一試。于是我心血來潮地報了名。
漸漸地，任務(wù)加重了，我們每天都要壓橫叉，豎叉……把我累得快喘不過氣來了！可是最可怕的事情還在后頭：如果你不好好壓腿的話，可怕的“魔鬼教練”就會來幫你壓，教練壓得可疼了，我也曾被壓過幾次，就猶如千萬只尖針扎在腿上，疼痛難忍。有一個學(xué)員都哭了呢！回到家后，我的腿酸得走都走不動了，但是，我默默地想：我一定要堅持住的，持之以恒！
武術(shù)猶如一團熊熊大火，煉就了我百折不屈，克己的精神！
?。∥业奈湫g(shù)之路……。
學(xué)武術(shù)的心得篇十八
勤奮是在做每一件事是最必要的，只要是自己喜愛，就一定要也刻苦而勤奮，要盡自己的能耐去把她完成，俗話說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！蔽湫g(shù)也是如此。
每次。我看到《鴻泰》武術(shù)館里的人在練武術(shù)，就情不自禁地想跟著練起來，終于在今年暑假，爸爸帶我去報名.....
剛開始學(xué)武術(shù)，覺得很陌生，但又以為很簡單，所以上課還老是在那里開玩笑，教練講的基本功我一句也沒有聽進去，結(jié)果教練一個個的檢查，教練看了我做的樣子，拿起棍子直接抽上了我的屁股，我在那是“叫天天不靈，叫地地不響?！边^后我在也不敢不認(rèn)真學(xué)習(xí)了，漸漸地，我開始掌握了武術(shù)的一些技巧，過了不久，剛開始跑的時候跑了幾十米的路就沒累得氣喘吁吁，腳不停的顫抖，每天就要跑步了每天都要跑4，5公里的路，慢慢地，我們就習(xí)慣了。兩個月里，在學(xué)武術(shù)的過程中，讓我吃了不少苦，但是在我自己的努力刻苦下和教練的幫助下，我才會耍幾套套路。
讓我最記憶猶心的是教練要我們在三十?dāng)z氏度的氣溫里練習(xí)，讓我們喘不過氣來，但教練還是讓我們在操場上練習(xí)棍法。時間一分一秒的過去，灼熱的紫外線把我們曬得熱汗直流，再加上我們在不斷的運動，我的淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)，但最后我還是強忍著淚水繼續(xù)練習(xí)。這時教練走了過來對我們說：“你們的父母是為了在這里鍛煉身體，所以你們要堅持堅持再堅持?！?/p>
是呀，在我們生活當(dāng)中，我們不免要遇到困難與挫折，但是，我們只要勇敢的去面對，就一定會戰(zhàn)勝困難!
每個人的愛好都不相同,有人愛古琴，有人愛圍棋，有人愛書法國畫……但是我最愛的是武術(shù)。那是在我很小的時候，爸爸很喜歡看武打片，時間長了，在他的感染下我也喜歡上了看武打片，主要是格斗的那一部分，太精彩了，有時我也跟著做了起來，心想他們真是很厲害，我真想變成電影中的那個英雄，有時仿佛身臨其境。從那時起，我迷上了武術(shù)，我下定決心要學(xué)習(xí)武術(shù)，就和爸爸談了我想學(xué)武術(shù)的想法。爸爸答應(yīng)了我的請求，我也終于如愿以償了，在一年級的下半年，爸爸偶然發(fā)現(xiàn)有一個地方教武術(shù)的，就給我報了個名，我剛開始學(xué)時，以為武術(shù)就是擺酷打人的，時間長了慢慢才明白，武術(shù)是用來強身健體和防身用的，不是用來欺負(fù)人的，學(xué)武術(shù)注重的`是武德，同時也鍛煉了自己的毅力。
記得有一次，我放學(xué)回到家，放下書包就向武館跑去，一到那里，發(fā)現(xiàn)教練已經(jīng)教了許多新東西，而我還不會，教練教了我五六次，我還沒學(xué)會，我當(dāng)時真的對自己學(xué)習(xí)武術(shù)產(chǎn)生的懷疑，教練看著我給我鼓勁，讓我千萬別灰心放棄，只要把心用在了上面，天天練習(xí)就像學(xué)習(xí)一樣，雖然已經(jīng)很好了，加緊練習(xí)加深記憶，這樣學(xué)東西就快多了。他還告訴我要認(rèn)真學(xué)，天天堅持練，時間久了自然就越來越好了。我聽了教練對我講的這些，暗下決心，一定要當(dāng)一名優(yōu)秀的武術(shù)隊員，我每天堅持去，時間久了我的身體和意志都得到了鍛煉，身體更加強壯了，意堅更加堅定了。從那以后，我慢慢學(xué)什么都快了，而且力量也慢慢大了起來，常常受到教練的夸講。我學(xué)了武術(shù)以后，在生活中也起到了很大的幫助，膽子也比過去大多了，身子也矯健的很，記得有一次，我走在路上，不小心被路中央的石頭拌了，眼看前馬上就要摔倒了，我急忙來了個前倒，心里想，學(xué)武術(shù)就是用處大，就這么點小事也能用上，要么早和地面親密接觸了。隨著時間的推移，一眨眼我學(xué)武術(shù)也已經(jīng)四年多了，在這四年里我很少生病，憑著我對武術(shù)的執(zhí)著，我從不缺課，還經(jīng)常上臺表演，過去的害羞也慢慢得到了克服。學(xué)武術(shù)真好，我愛武術(shù)!
我是怎么把武術(shù)練好的。
別人總會問我你是如何把武術(shù)練好的。其實我從小就非常羨慕那些習(xí)武的武術(shù)大師。他們租的武術(shù)動作是那么漂亮啊那么連貫。腦海里每次都會情不自禁的想象自己練武術(shù)的樣子。更想象著當(dāng)我站在領(lǐng)獎臺的時候觀眾給我的那種敬佩的掌聲。想象著我的腦子里都樂開了花。漸漸地我懂得了武術(shù)的真正含義。
我能把武術(shù)練好是因為我認(rèn)真對待每一個細節(jié)動作。我該做的公步一定要下去。馬步一定要穩(wěn)重。摔得時候不能舉得隨便對付就行了。我一定會好好地完成它。不管他是多么有難度。應(yīng)為只要一練武術(shù)。就必須當(dāng)在是在比賽場地方練的。我能把武術(shù)練好。更是被武術(shù)那種好奇心吸引過來的。武術(shù)不管你練得有多差。你只要記得一句成語。笨鳥先飛。其實我以前的武術(shù)水平是很差的。但是我更要比別人多努力。人不是十全十美的。只有努力的人才是最棒的。才是更應(yīng)該獲取成功的。上一次我把腿摔傷了。雖然這只是一個平凡的小事但是他的道理深深地刻印在我的心上。那時雖然很痛。但是想一想成龍。他為什么不管受到怎樣的挫折。他都會有龍一樣的堅持不懈的力量。我只摔了個小傷。那種疼痛算得了什么。我不能放棄。我也應(yīng)該像龍一樣的堅持不懈的精神努力下去。我如果珍惜現(xiàn)在的一分一秒。我就能比別人多一份了成功，比他們向功邁出了一大步。正是那種精神讓我能打武術(shù)練好。人不管遇到什么，一定都要堅強下去。
我能把武術(shù)練好，不及時自己付出了很大的努力。而另一半也是來自同學(xué)們的。當(dāng)我做的不好的時候是同學(xué)們在耳邊不斷地鼓勵我。是教練認(rèn)真的教我。是我的信心讓我能去更好的去好武術(shù)。更有信心去面對我下一個挑戰(zhàn)。有了我自己的努力和同學(xué)的鼓勵我才能把武術(shù)練好的。我能練好武術(shù)沒有什么技巧。而只有堅強和努力。我才是這樣把武術(shù)練好的。
我能把武術(shù)練好更少不了老師的支持。我們班主任還組織同學(xué)讓我們利用上午30分，和下午30分來練武術(shù)。老師和同學(xué)們一起練習(xí)。我們分6個組，每個組7個人。老師和同學(xué)們一起互相學(xué)習(xí)。我也是老師的得力助手。也一起幫助同學(xué)們。在幫助同學(xué)的過程以不斷的提高我的武術(shù)水平。我們班的武術(shù)雖然不是鏈的最好的。但是我們對武術(shù)的熱愛是最強烈的。這也是我能把武術(shù)練好的原因，也是全班同學(xué)熱愛武術(shù)的原因。
這就是我能把武術(shù)練好的原因。當(dāng)然我能練好武術(shù)少不了同學(xué)的鼓勵，少不了老師的指導(dǎo)，也是少不了同學(xué)和老師的大力支持。所以我會加倍努力練好武術(shù)。會做出一個更好的成績。也會把武術(shù)的樂趣傳遞給每一位同學(xué)。
學(xué)武術(shù)的心得篇十九
“啊，哈，哈”一陣陣的喊叫聲不絕于耳，到底是哪里傳出這么威武的聲音呢？原來是苗苗小學(xué)的學(xué)生正在勤奮的練武術(shù)，喊出一串串驚天動地的聲音！
每個星期日，我都滿心期待的到學(xué)校的到上武術(shù)，第一次接觸武術(shù)，是我在念大班要準(zhǔn)備升上小一的那個暑假，剛開始練習(xí)總會感到陌生，但是有教練和學(xué)姐們努力不懈的教導(dǎo)我，使我很快就學(xué)會了基本動作，可以馬上練套路了。初學(xué)著難免會有打不好的地方，有時候會常忘動作，有時候又會打錯招式，形成一套“怪怪拳”，可是我并不會這樣而放棄武術(shù)，我反而會一直重復(fù)練習(xí)，打的滾瓜爛熟。教練常和我們說：“你們要一直打、一直練習(xí)，打到閉著眼睛都能打為止才能能休息。”我照做好多次，真的讓我記的好清楚！
我最喜歡兵器里的“棍”，揮棍時，我感覺自己就像是棒球上的打擊者“哈一聲”，用力的把球揮出去，揮出一支又一支的全壘打！在耍五花棍時，我又感覺自己像一架準(zhǔn)備起飛的直升機，等待著劃破云際的時刻，乘風(fēng)飛翔，世界都在我之下！我最喜歡在閑暇的時間練武術(shù)，一方面可以增加自己對套路的熟悉度，另一方面又可以把煩惱全部忘記，還可以當(dāng)作一種運動。我常參加校外關(guān)于武術(shù)方面的比賽，比賽之前我都會不斷的練習(xí)，練到自信滿滿才上場，就怕在中途一時忘記，因而輸了比賽，那就功虧一簣了!
我愛武術(shù)，打武術(shù)要有氣有力，不能花拳繡腿，如此，才能虎虎生風(fēng)。武術(shù)強健了我的體魄，讓我鮮少生?。晃湫g(shù)鍛煉了我的身心，讓我能隨時平心靜氣；武術(shù)堅強了我的意志，讓我面對挫折能不屈不撓。愛上武術(shù)，使我身心靈都健全，你不妨也來試試吧!
學(xué)武術(shù)的心得篇二十
2014年3月下旬，根據(jù)這學(xué)期的教學(xué)計劃，當(dāng)時我準(zhǔn)備用一個月時間，把《英雄少年》這套操教會學(xué)生。這套操我很熟悉，在前年參加哈爾濱市教師素養(yǎng)大賽之前我已學(xué)會。這次教給學(xué)生我認(rèn)為是游刃有余，但事與愿違，學(xué)生學(xué)得很慢，四節(jié)課下來學(xué)了四節(jié)操，動作不到位，跟不上節(jié)奏，跟音樂那就更跟不上了。我分析了一下原因并調(diào)整了教法。
1、學(xué)生小學(xué)一直沒學(xué)過操，沒有學(xué)操的經(jīng)驗。比如說，做操時，先左后右。眼隨手動。這些他一點都不懂。本體感覺也不好：比如說“弓步架推”,這個“架”，那做的啥樣都有，大多數(shù)都和小猴子似的滑稽至極。
我采用合作學(xué)習(xí)，互相糾正錯誤。或回家照鏡子練習(xí)，或者讓動作做的規(guī)范的學(xué)生示范，使大家建立正確的動作形象。教學(xué)這套操我最得意的就是選了幾個領(lǐng)操員，重點培養(yǎng)。他們在不同的位置領(lǐng)操，我在下邊監(jiān)督。學(xué)生還能認(rèn)真練。我也省勁，能及時了解學(xué)操情況。學(xué)生還能從不同角度及時學(xué)習(xí)，2、缺少興趣，學(xué)“操”是件枯燥的事.學(xué)生一上課，就會說，老師還學(xué)操啊？沒興趣學(xué)習(xí)就不認(rèn)真，不認(rèn)真導(dǎo)致的后果就是學(xué)得慢。學(xué)得不好。
我加強自身修為，認(rèn)真研究動作，把動作做到位，力度大。把這套操練得形神兼?zhèn)洹Ｎ腋鶕?jù)初中生喜歡搏擊的特點。講解動作時，突出搏擊性，比如說“馬步盤肘”這節(jié)，強調(diào)肘擊。講解這節(jié)操的由來，學(xué)生興趣就濃了。激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
3、我的教法也有問題：我教的很快，學(xué)生還沒理解一節(jié)操就教完了，然后就重復(fù)練習(xí)。動作要領(lǐng)還沒掌握，重復(fù)不規(guī)范的練習(xí)，一錯再錯。所以教學(xué)效果不佳。
后幾節(jié)操我教的的節(jié)奏放慢，讓學(xué)生找到肌肉感覺，動作定型，學(xué)會了幾拍，就復(fù)習(xí)。鞏固動作。后幾節(jié)操教的效果很好，真是教學(xué)相長啊。
有時候我對孩子們孩子們說：我們之間現(xiàn)在像《射雕英雄傳》的郭靖與江南七怪。郭靖在江南七怪手里武功長進慢，在馬鈺手里那就武功就突飛猛進。我呢盡量像馬鈺發(fā)展，你們也得像郭靖那樣好學(xué)。這樣我們這套武術(shù)操才能學(xué)得快。同時適時點播，及時鼓勵，對于學(xué)操也是很重要的。
4、現(xiàn)在班級中總有幾個教不會的學(xué)生，那是一點感覺都沒有。經(jīng)?！绊樄铡?。
這樣的孩子主要原因就是協(xié)調(diào)性差，學(xué)什么都慢，學(xué)得慢自信心就更不足，不足學(xué)的就更慢。我能就時常給他們吃小灶，利用業(yè)余時間教他們。慢鳥先飛嗎！同時給予真誠的、恰到好處的鼓勵，是他們有成就感、自豪感。同時激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。使他們自覺學(xué)習(xí)，后來這幾個學(xué)生突飛猛進，在武術(shù)操比賽中成績優(yōu)異。
在學(xué)習(xí)這套操中，學(xué)生受益最大的就是對祖國傳統(tǒng)文化的認(rèn)識。了解武德，學(xué)會做人。我們首先學(xué)習(xí)了“抱拳禮”的意義。“曲母自謙，五洲同聚，以武會友。”學(xué)生們聽完我的講述后，學(xué)習(xí)武術(shù)的興趣就上來了。每每練習(xí)前我們首先施抱拳禮。學(xué)生從對祖國文化的敬仰、自豪，到從善如流。學(xué)習(xí)這套操后，我感覺他們有禮貌多了。
以上是我的教完這套操的一點心得。我相信會指導(dǎo)我下次教操，今天記下來，為以后的教學(xué)作為借鑒之用。
學(xué)武術(shù)的心得篇二十一
武術(shù)作為中國傳統(tǒng)體育項目，不僅能發(fā)展學(xué)生的各項身體素質(zhì)，還能培養(yǎng)學(xué)生反應(yīng)能力、協(xié)調(diào)能力和堅強的毅力，尤其是在演練武術(shù)套路動作時，更能給人以視覺上的震撼。
武術(shù)具有“內(nèi)外合一，形神兼?zhèn)洹钡奶攸c，而這一特點主要通過武術(shù)功法和投法來體現(xiàn)。武術(shù)套路在技術(shù)上往往要求把內(nèi)在精氣神與外部形體動作緊密結(jié)合，“心動形隨”做到，“形斷意連”，“勢斷氣連”。以“手眼身法步，精神氣力功”八法的變化來鍛煉心身。在此，我覺得在學(xué)習(xí)武術(shù)的同時有必要重視以下幾點：
首先在上課之前我們要進行充分熱身。這個很重要。如果熱身不充分，很多難度動作做不出來。
第二個就是要保護好自己，不讓自己受傷。很不幸運的是，我在訓(xùn)練時因為沒有充分熱身，導(dǎo)致右腳踝受傷。由于傷勢嚴(yán)重，不僅僅這學(xué)期我的訓(xùn)練中止了近三個月，在恢復(fù)后，腳踝依舊難以適應(yīng)大強度的訓(xùn)練。受傷，不僅僅是影響個人的訓(xùn)練，還會拖累整個武術(shù)隊的訓(xùn)練進度。所以要對自己負(fù)責(zé)，對武術(shù)隊負(fù)責(zé)。
第三，要做好基本功，為之后的套路打好基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)武術(shù)，基本功很重要。
第四，注重循序漸進，不要過于急躁。
不知不覺，我到人文已經(jīng)兩年多了，好快，現(xiàn)在想起來好像就是昨天剛到人文一樣，很幸運，我一直堅持著學(xué)習(xí)武術(shù)，并且有幸進入了武術(shù)隊！現(xiàn)在來說一下當(dāng)初是怎么跟武術(shù)結(jié)緣的。
這要從高中時候說起，當(dāng)初是為了考取一所理想的本科院校，所以學(xué)習(xí)了武術(shù)，參加了武術(shù)訓(xùn)練隊，因為高考時候可以加分，總成績上去了，填報志愿的范圍就可以廣闊一些。開始的原因也只有這個，后來跟著高中的教練練習(xí)武術(shù)，這就是我武術(shù)的起點。
后來接觸武術(shù)過程中，使我懂得了，它不僅可以提高素質(zhì)，健體防身，還可以強壯身體，陶冶情操，鍛煉意志，培養(yǎng)品德，還可以競技欣賞，交流技藝，增進友誼！所以我似乎喜歡上武術(shù)，堅持在體育高考前每天練習(xí)武術(shù)。
進入大學(xué)后，我參加了湖南人文科技學(xué)院武術(shù)隊，與師兄師姐們一同學(xué)習(xí)武術(shù)，一起吃苦，流汗的日子歷歷在目，那些時間雖然是辛苦的，但是每單我腦海里面回想起來這些美好的記憶時，我總是快樂甜蜜的，因為我覺得這里有家的味道，每當(dāng)進入這個集體，我們相互關(guān)心，相互鼓勵，一起進步，每當(dāng)在路上遇到我們武術(shù)隊員時候，就會有一種親切感！這就是武術(shù)隊，這就是我進入的集體，我喜歡這種感覺，我愛這個團隊，我以這個團隊為榮！記得在大一的時候，我的武術(shù)功底很差，可我好高騖遠，想一口氣吃成一個胖子，所以常常跟師兄們學(xué)習(xí)高難度動作，空翻之類的，當(dāng)然并不如愿！我身體素質(zhì)一般般，基本功不扎實，所以師兄說我還不到火候，還必須把基本功打扎實一些。
年輕的我們不拍困難，不拍摔，就憑著這股上進的精神力量，在大一下學(xué)期，我學(xué)會了側(cè)空翻！學(xué)會的當(dāng)天晚上我興奮得睡不著，心想著我有東西拿得出手，功夫不負(fù)有心人。但是，我一點都沒有驕傲！反而讓我更加有信心，！學(xué)習(xí)更多難度，更多技巧，也讓我知道，我并不笨，只要我努力沒有過不去的砍！在這之前，我被師兄們罵了好多次，但是我還是要感謝各位師兄們，是他們給了我經(jīng)驗，才讓我成長得這么快。
回想起大一時候我搞壞了5雙鞋子！那時候我們還沒有在武術(shù)房訓(xùn)練，我們的訓(xùn)練場地就是學(xué)校的風(fēng)雨田徑棚，那里是塑膠地板，對鞋子的摩擦很大，特別是做前后掃腿的時候！每次訓(xùn)練回去感覺鞋子底上又薄了一層！沒得膽量就練不了側(cè)空翻，那時候在這么硬的地板上面要么就不做動作，要么就一氣呵成，逼得我們不得不把擺腿速度加快，要不然就準(zhǔn)備被摔！所以艱苦的壞境造就了我們堅韌的訓(xùn)練性格，我們知難而進。
大二之后，我們多了一個角色，成了大一新生的師兄，我們身上頂著的不光光是把自己的東西學(xué)好的任務(wù)，我們還需要帶領(lǐng)師弟師妹們把訓(xùn)練的激情戴起來，而且還要把自己掌握了的動作水平教給他們。那時候看到隊里面師兄們的旋子轉(zhuǎn)體360很漂亮，所以我一直想把這個難度學(xué)在身上，每天晚上我都會騰出時間去武術(shù)房找?guī)熜謱W(xué)習(xí)旋子轉(zhuǎn)體360，一開始師兄讓我先把旋子打好，他才肯教我的。我也就老老實實的把師兄交代的東西一遍遍練習(xí)！后來師兄看我的火候差不多了就讓我在墊子上面做原地轉(zhuǎn)體，就這樣沒幾天我就學(xué)會了，只不過打的不是那么漂亮，師兄講我的這種旋子轉(zhuǎn)體是螺旋腿型的，必須把兩個腿都伸直！練習(xí)難度沒得什么捷徑可以走，還是要先把基本功打牢固，在這基本功的基礎(chǔ)上勤加練習(xí)掌握動作的發(fā)力順序就ok了！
大三以來，剛到學(xué)校就把踝關(guān)節(jié)扭傷了，剛開始的一個月都動不得，有句古話也講過，“一日練一日功，一日不練百日空！”我這樣子一休息回來，再次來到這塊訓(xùn)練場地上面時，以前的后手翻，轉(zhuǎn)體360，旋風(fēng)腿，外擺蓮，都打不了了，我心里有急躁，有悲傷，但是我就沒有絕望！我是想趕快好起來，但是我又急不得，當(dāng)時真的很無奈，所以我就去找了許多關(guān)于我受傷的治療方法。運動性康復(fù)，為了使我跟大家的差距拉得不要特別的大，我選擇每天堅持做力量練習(xí)，多壓韌帶，因為我知道搞武術(shù)，柔韌最重要，當(dāng)初師傅說過壓韌帶就得像吃飯一樣，最好每天都堅持！這學(xué)期我的體重上升了不少，同時成反比的素質(zhì)，技術(shù)水平下降了不少！
總的來說，學(xué)習(xí)武術(shù)就是我的興趣，每當(dāng)我接觸它的時候我就很快樂，沒得性趣的話，什么事情都做不好。其次，要有耐心，有毅力，要持之以恒。要不然，一點點的疼痛就會讓你卻步不前。再次，不能三天打魚兩天曬網(wǎng)，不然，你學(xué)的東西也會全部忘記了。古人云：“勤能補拙”，所以這就要求我們要勤奮，只有勤奮練習(xí)，我們才能熟練的運用每一招，從而克敵制勝!
13級體育教育一班。
肖雄。
學(xué)武術(shù)的心得篇二十二
小時候，我曾想當(dāng)一名向成龍、李連杰那樣的功夫大師，一名出類拔萃的功夫大師。所以，我從小就開始練武，武術(shù)是我最喜歡的運動之一。
武術(shù)有許許多多的好處，能防身，當(dāng)你遇到小偷時，你可以一個回旋踢把小偷打倒，若遇到強盜或土匪，也可以和其拖一會；武術(shù)，能強身健體，我爸爸原本腰痛，可這幾年他開始沒完練習(xí)武術(shù)，這幾天，腰也不疼了。
記得在小學(xué)一年級時，我身材矮小，陳鎧靖和楊宗泓經(jīng)常仗著自己身強力壯，人高馬大，下課一起欺負(fù)我。他他們一下課就大打出手，一會兒楊宗泓上前抓住我，往褲子狠狠踩幾腳，一會兒陳鎧靖上前踢我?guī)啄_。把我那原本干干靜靜的褲子踢得臟兮兮的，好像剛從石灰中撿起的褲子。我火冒三丈，齜牙咧嘴，氣得滿臉通紅，活像一個剛剛成熟的大紅蘋果?？伤麄z還裝出若無其事的樣子還對我咧嘴笑。我氣的立即大踏步上前，狠狠拽住楊宗泓的衣領(lǐng)的，用力踹了他幾腳，然后用腳用力一拌的，把他踢到在地，陳鎧靖見大事不妙，拔腿就跑，我猛一沖上前，蹲下猛一掃堂腿，把陳鎧靖絆倒在地。下課，他倆過來向我道歉，并說道：你的武功真棒?。∥野底詺g喜：幸虧學(xué)了武術(shù)，否則就被他倆欺負(fù)了。
武術(shù)，讓同學(xué)對我刮目相看，讓我的身體更加強壯。武術(shù)，我愛你??！
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/13458506.html】
