演講稿的成功與否不僅取決于書面材料的質(zhì)量，還取決于演講者的口才和表達(dá)能力。演講稿的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)練有力，避免長(zhǎng)篇大論和廢話連篇。演講稿的成功不僅僅依靠文字的精準(zhǔn)和語(yǔ)言的優(yōu)美，更需要讓聽眾感受到演講者的熱情和赤誠(chéng)。
我愛我的爸爸媽媽演講稿幼兒篇一
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是三（2）班的xxx，今天我演講的題目是《我愛爸爸媽媽》。
花兒感謝小草，小草的碧綠襯托著花的美麗。小草感謝大樹，大樹的遮風(fēng)擋雨帶來(lái)小草油油生長(zhǎng)。大樹感謝土壤，肥沃的土壤讓大樹茁壯成長(zhǎng)。我要感謝我的父母，雖然他們很普通，但是他們對(duì)我的呵護(hù)，讓我永遠(yuǎn)難忘。
感謝父母在我受到挫折時(shí)，鼓勵(lì)我、安慰我、給我勇氣，讓我樹立自信勇敢地去面對(duì)困難。記得一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，我只考了85分，我垂頭喪氣地回到家，作業(yè)也做不好，飯吃不香。媽媽看見我的反常，坐在我的身邊和藹地問(wèn)我原因。我一五一十把考試的實(shí)情告訴了媽媽，令我沒想到的是媽媽不但沒有批評(píng)我，反而安慰我說(shuō)：“好孩子，一次失敗不等于自己就不優(yōu)秀了，你要好好地分析原因，知道錯(cuò)誤到哪里，這就是進(jìn)步?！甭犃藡寢尩脑挘业男那橐幌伦虞p松多了。
父愛不像母愛甜蜜，但他和母愛一樣偉大。我永遠(yuǎn)忘不了那一次，老師布置了一項(xiàng)查資料的作業(yè)，那天的作業(yè)特別多，已經(jīng)晚上9點(diǎn)多了，可我作業(yè)還沒做完，心想讓爸爸幫忙查資料，反正這項(xiàng)作業(yè)不重要。當(dāng)我對(duì)爸爸說(shuō)時(shí)，爸爸象沒聽見一樣。當(dāng)時(shí)，我十分生氣，心想爸爸真是個(gè)小氣鬼，這點(diǎn)忙都不肯幫?，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，漸漸明白了爸爸的用心，爸爸是想告訴我自己的事情自己做。
中國(guó)有著羊羔跪乳、烏鴉反哺的動(dòng)人傳說(shuō)。父母的愛，我們無(wú)法回報(bào)，父母的辛勞，我們無(wú)法體會(huì)，但我們?cè)谏钌?、在學(xué)習(xí)上可以少讓父母為我們操心。感恩父母，并不難做到！經(jīng)常幫媽媽擦桌子、洗衣服、拖地等作一些力所能及的家務(wù)。要知道，一句關(guān)心的話語(yǔ)，一杯解渴的熱茶，一張滿意的試卷，都會(huì)慰藉父母心。
同學(xué)們，讓我們懷著一顆感恩的心，對(duì)待父母，讓我們一起深情地對(duì)父母說(shuō)：“爸，媽，我愛你們！”
我的演講完畢，謝謝大家！
我愛我的爸爸媽媽演講稿幼兒篇二
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
我叫xx，來(lái)自xx。我真高興今天能站在國(guó)旗下演講，我要講的題目是《做爸爸媽媽的小幫手》。
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！焙茉缫郧?，我的媽媽就教我背誦了《游子吟》這首詩(shī)。它的意思是說(shuō)小草在春天能夠茁壯成長(zhǎng)，靠的是陽(yáng)光無(wú)私的照耀，這種偉大的關(guān)愛，小草怎么可能報(bào)答得完呢？媽媽告訴我，我是那棵幸福的小草，她和爸爸就是關(guān)懷、照顧我的太陽(yáng)。他們把我當(dāng)成他們的心肝寶貝，我想我也要回報(bào)給他們同樣的愛！
我的爸爸是軍人，媽媽是老師，他們的工作都非常忙碌。于是，媽媽累了，我會(huì)為她捶捶背；爸爸熱了，我會(huì)為他扇扇風(fēng)；早上，我會(huì)給上班前的媽媽倒杯水；傍晚，我會(huì)幫下班后的爸爸把換下的鞋子擺好。陪媽媽上街，我總是搶著拎袋子；和爸爸爬山，不管路有多么遠(yuǎn)，我都堅(jiān)持自己走，不讓大人背。我?guī)蛬寢屖帐胺块g，幫爸爸整理東西。爸爸媽媽晚上加班時(shí)，我不吵也不鬧，自己畫畫讀故事自己洗澡睡覺；爸爸媽媽產(chǎn)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，我會(huì)立即制止他們，并唱歌跳舞逗他們歡笑；而在媽媽心情不好時(shí)，我會(huì)給媽媽一個(gè)吻，對(duì)她輕輕地說(shuō)：“媽媽，不要傷心！”，再給她一個(gè)熱烈的擁抱。在不久前的母親節(jié)，我特意制作了一幅螃蟹貼紙畫送給媽媽，她高興地笑了，還連聲對(duì)我說(shuō)“謝謝”呢！
小鳥的窩在茂密的樹林里，我的窩在爸爸媽媽的懷抱里。爸爸媽媽愛我，為我付出了那么那么多，我也體貼爸爸媽媽，自己的事情自己做，還做他們生活中的小幫手，為他們帶去歡樂，為他們減少憂愁。爸爸媽媽常說(shuō)我是他們的開心果，說(shuō)很幸運(yùn)有我這樣一個(gè)女兒。我聽了之后真是開心極了。
親愛的同學(xué)們，你們?cè)诩依镆矔?huì)做爸爸媽媽的小幫手嗎？
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
我愛我的爸爸媽媽演講稿幼兒篇三
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好！
世界上最平凡的人是母親，最偉大的人是母親。從來(lái)沒有一句話能寫完媽媽。雖然有些文章比較短，但是可以表達(dá)作者對(duì)母親的愛，母愛就像水一樣，貫穿我們的全身。
從第一聲哭起，媽媽就是我們的山，我們的水。媽媽處處關(guān)心我們，關(guān)心我們。為了讓我們快樂地成長(zhǎng)，媽媽一直為我們努力。母親可以為我們保存一切。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，我媽無(wú)論多累多苦都能給我們做飯洗衣服。她再累，她媽也不會(huì)說(shuō)，但是她又僵硬又僵硬……她虛弱的身體怎么能承擔(dān)這么辛苦的工作！所以母愛是無(wú)法用語(yǔ)言準(zhǔn)確描述的。
媽媽把我們帶大，從我們演講的.開始，到第一步，到要寫的第一個(gè)字，到唐詩(shī)宋詞的流暢背誦。如果不是媽媽，她會(huì)鼓勵(lì)我們，支持我們。我們是母親最珍貴的人，所以母親無(wú)時(shí)無(wú)刻不在愛著我們，不讓我們受到任何傷害。我們唯一能做的.愛母親的事，就是默默感激她。因?yàn)樵谖覀儎倮谋澈?，其?shí)有一個(gè)母親默默的奉獻(xiàn)。
母愛有很多種，一個(gè)字，一朵花，一個(gè)擁抱。不管有多少種，都能讓我們感受到母愛。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
我愛我的爸爸媽媽演講稿幼兒篇四
“世界上，只有母親是好的，有母親的孩子就像珍寶，幸福缺一不可……”每次聽到這首歌，我都覺得特別開心，因?yàn)槲也粌H有一個(gè)愛我的媽媽，還有一個(gè)特別照顧我的爸爸。
因?yàn)槲覐男【陀刑羰澈推车膲牧?xí)慣，父母很擔(dān)心我的體質(zhì)，所以我經(jīng)常想各種辦法提高身體素質(zhì)。平時(shí)比較喜歡吃爸爸做的菜，所以每次爸爸都會(huì)精心準(zhǔn)備，盡量選擇自己喜歡的口味來(lái)做。他想讓我多吃點(diǎn)，胖點(diǎn)。
為了增強(qiáng)體質(zhì)，我媽媽想了很多鍛煉身體的方法。幾年前，她利用暑假讓我學(xué)打乒乓球。雖然訓(xùn)練的地方離家很遠(yuǎn)，但她還是堅(jiān)持來(lái)接我，送我，有時(shí)候還督促我練習(xí)，可惜由于種種原因，她沒有堅(jiān)持下來(lái)。后來(lái)我媽給我上游泳課，希望我學(xué)會(huì)游泳鍛煉身體。年初，考慮到游泳受季節(jié)限制，媽媽經(jīng)過(guò)多次詢問(wèn)和比較，選擇我練習(xí)跆拳道。我媽比較民主。她提前咨詢了我。在確認(rèn)我同意學(xué)習(xí)后，她幫我申請(qǐng)了吳潔跆拳道館。接下來(lái)，我和媽媽一遍又一遍的思考訓(xùn)練的'時(shí)間，我們真的考慮了兩次。最后選擇申請(qǐng)三年的培訓(xùn)時(shí)間。我打算用小學(xué)最后三年的時(shí)間來(lái)訓(xùn)練跆拳道，讓我的體質(zhì)得到真正的鍛煉和發(fā)展。媽媽說(shuō)，只要我努力學(xué)習(xí)，努力練習(xí)，我就會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)高大威武的男人。
自從我報(bào)了跆拳道班，我爸媽就堅(jiān)持來(lái)接我，送我，不管風(fēng)吹霜打雨雪，烈日炎炎。看著爸爸媽媽在風(fēng)雨中移動(dòng)，心里很感動(dòng)。
爸爸媽媽，我愛你！我永遠(yuǎn)無(wú)法報(bào)答你的好意！
我愛我的爸爸媽媽演講稿幼兒篇五
在大自然中，每樣生物都有自己的媽媽。
羚羊有自己的媽媽，她們一起逃過(guò)兇猛的捕食者；獵豹有自己的媽媽，她們一起捕獵；小象有自己的媽媽，她們一起嬉戲……我也有自己的媽媽，她非常關(guān)愛我。
我媽媽雖然脾氣有一些不好，但是她很愛我。擔(dān)心我發(fā)胖，卻又總買好吃的給我吃；遇到不會(huì)的題，會(huì)耐心的輔導(dǎo)我；無(wú)論什么事都為我操心，遇到危險(xiǎn)會(huì)用全力來(lái)保護(hù)我。有一次我和媽媽準(zhǔn)備出門，我先跑去到電旁，“咦？”這是什么？一個(gè)鐵盆里面放著點(diǎn)燃的紙張，煙不太濃，我就想騙一下媽媽，于是我就大喊：“著火了！著火了！”媽媽風(fēng)一樣得跑過(guò)來(lái)了，看著她驚慌失措的樣子，我意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，對(duì)不起，媽媽。
親愛的媽媽，您還記得我七歲時(shí)發(fā)生的一件事嗎？那次我半夜里發(fā)高燒，您用涼毛巾幫我敷在額頭，又急切地叫醒爸爸，您和爸爸一起帶我去醫(yī)院，由于高燒比較嚴(yán)重，醫(yī)生建議要掛吊瓶，必須要兒童醫(yī)院才行，于是爸爸又開車帶著我們出發(fā)了，在車?yán)锾稍趮寢尩膽牙镎鏈嘏?，后?lái)在兒童醫(yī)院掛完吊瓶天已經(jīng)亮了。
媽媽謝謝您對(duì)我的關(guān)愛，等我長(zhǎng)大以后一定會(huì)用全力來(lái)報(bào)答您！媽媽我愛您。
我愛我的爸爸媽媽演講稿幼兒篇六
尊敬的各位老師，各位同學(xué)：
你們好！
讓我感動(dòng)的事有好多，其中印象最深的就是這件了。
幾年前，我和媽媽在家洗腳，加水時(shí)，我大叫一聲：“?。∥业哪_被燙傷了！”媽媽急的不知所措，也傷心的哭了。爸爸把大醬拿來(lái)涂在我腳上來(lái)緩解疼痛，并且急忙開車出去買藥了。那一夜，我?guī)缀鯖]睡，好在媽媽安慰我，我才睡著了。后來(lái)我的知那一夜爸爸媽媽也沒有睡，為我照看我忙了一夜，我感動(dòng)了。
第二天，爸爸媽媽又帶我去醫(yī)院看醫(yī)生，醫(yī)生幫我包扎好傷口，涂上治療燙傷的藥膏。接下來(lái)的半個(gè)月爸爸媽媽每天帶我去醫(yī)院換藥，由于行動(dòng)不便，每次爸爸媽媽都要背著我上下樓，忙來(lái)忙去，非常辛苦。由于爸爸媽媽的工作都很忙，他們每次都是忙完工作后又匆匆忙忙的趕回家?guī)胰メt(yī)院，有時(shí)甚至連口水都來(lái)不及喝。
在爸爸媽媽的悉心照料下我的傷很快就痊愈了，看到你們那么辛勞，我也深深的被感動(dòng)了，我想說(shuō)：“爸爸媽媽，我愛你們！”
我的演講完畢。謝謝大家。
我愛我的爸爸媽媽演講稿幼兒篇七
當(dāng)我早晨醒來(lái)時(shí)，爸爸已經(jīng)去上班，當(dāng)我放學(xué)回來(lái)時(shí)，他還在班上，直到深夜爸爸才回到家里。
我愛我的爸爸和媽媽。當(dāng)媽媽疲倦的時(shí)候，我會(huì)為媽媽捶背，當(dāng)媽媽做家務(wù)時(shí)我也會(huì)幫媽媽做。
當(dāng)爸爸深夜回到家時(shí)，我會(huì)為爸爸到上一杯熱茶。
我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)，不讓爸爸、媽媽擔(dān)心。
山東莘縣十八里鋪鎮(zhèn)中心小學(xué)三年級(jí):lbcljz。
我愛我的爸爸媽媽演講稿幼兒篇八
我家里有爸爸媽媽、爺爺奶奶、表姐表妹和我，爸爸媽媽是每天都要回家，教我學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我給的家說(shuō)說(shuō)我的爸爸媽媽是干什么工作的。
我媽媽是數(shù)鼠的，性情溫和。我媽媽的工作是當(dāng)工作會(huì)計(jì)員，她經(jīng)常在家里做帳，總分類帳是一個(gè)帳本上的名字，所以聽起來(lái)不順耳，我媽媽很忙，常常晚上的一點(diǎn)鐘才回家，有時(shí)候沒有回家呢。星期六星期天媽媽就不忙了，就要幫奶奶做家務(wù)，比如掃地、做飯、洗衣服等等。晚上就要輔導(dǎo)我讀書，我媽媽也喜歡看幼稚的兒童書，例如《童話故事》、《腦筋急轉(zhuǎn)彎》、《神話故事》《幼稚兒童》等等，想起這些我都要笑了，因?yàn)檫@讓我感覺到媽媽的幼稚。
我爸爸是數(shù)狗的，性格也是溫和。我爸爸的'工作是當(dāng)一名公程師，做技術(shù)開發(fā)的，爸爸跟媽媽一樣，經(jīng)常也是一點(diǎn)鐘回家，所以爸爸每天都像很勞累得樣子，沒精沒采的。有時(shí)候有空就回家教我讀書、練字，有時(shí)還檢查我的作業(yè)是否做的正確，爸爸有時(shí)候管我很嚴(yán)，但都是為我好。
我也是數(shù)狗的，性格柔和。我在南山實(shí)驗(yàn)學(xué)校讀書，上三年級(jí)三三班。星期六、星期天就喜歡在家里讀書、鍛煉增強(qiáng)免疫力，例如《作文書》《三國(guó)演義》《探險(xiǎn)故事》《紅樹林》《少先隊(duì)》等等。有時(shí)我喜歡在家里吹笛子。
我愛我的爸爸、媽媽，他們讓我在快樂的生活中一天天的成長(zhǎng)，我長(zhǎng)大了要報(bào)答他們。
我愛我的爸爸媽媽演講稿幼兒篇九
如果有人問(wèn)我，你最討厭誰(shuí)？我一定會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“我最討厭我的爸爸媽媽了！”你可別驚訝，聽我來(lái)告告他們的狀吧！
一次考試后，我剛剛踏進(jìn)家門。爸爸媽媽就變得嘮叨了。爸爸幾乎一見到我就問(wèn)：“考的如何？自我感覺怎么樣？”“作業(yè)寫完了嗎？”媽媽就更別提了?！皩懽鳂I(yè)細(xì)心一點(diǎn)！”“不要一邊寫一邊玩，專注一點(diǎn)好嗎？”他們兩個(gè)輪番轟炸，我真有點(diǎn)受不了了?！澳憧纯矗职驯咀优哪敲磁K兮兮的，寫干凈些！”……媽媽一邊說(shuō)一邊忙起了家務(wù)。
你看看他們倆，是不是很討厭？
更討厭的是，明明知道我貪吃，還盡做一些好吃的給我吃，我的“減肥計(jì)劃”不就泡湯了嗎？話又說(shuō)回來(lái)，媽媽做菜的`手藝還真不錯(cuò)，瞧，滿滿一桌好吃的。有我最愛的雞翅，有弟弟愛吃的紅燒排骨，還有爸爸愛吃的魚頭煲……好吧，在美食面前，我敗下陣來(lái)了。媽媽不停地給我和弟弟夾菜，爸爸則又開始嘮叨了，“這個(gè)有營(yíng)養(yǎng)，那個(gè)蛋白質(zhì)高，不能挑食……”
此刻，我望望爸爸媽媽，他們似乎都變老了，我仿佛瞥見媽媽頭上的那根白發(fā)，如銀絲般一閃一閃。爸爸的皺紋也變多了，他一瞇起眼睛，一圈圈皺紋就像在水面上的波紋蕩漾開來(lái)。
我愛我的爸爸媽媽演講稿幼兒篇十
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各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓：
我今年已經(jīng)9歲了，聽媽媽說(shuō)，從一個(gè)嗷嗷待哺的小嬰兒到現(xiàn)在漂亮活潑的小姑娘，我的性格發(fā)生了很大的變化，小的時(shí)候，我很乖聽話，誰(shuí)抱都跟，一點(diǎn)也不認(rèn)生，那時(shí)我真的很省心，同時(shí)也讓爸爸媽媽很開心，長(zhǎng)輩們都說(shuō)，那個(gè)“大眼妹”是大人幸福、開心的源泉。
可是不知怎么的，漸漸長(zhǎng)大的我開始變成了一個(gè)亂說(shuō)亂動(dòng)，學(xué)習(xí)上得過(guò)且過(guò)的“假小子”。氣的爸爸常說(shuō)：真是好靜的父母養(yǎng)活了一個(gè)好動(dòng)的女兒，好學(xué)的爹媽生出了一個(gè)好玩的孩!作為教師的媽媽卻沒有這么生氣，她沒有像其他同學(xué)的媽媽一樣，天天看著我做題、背書，門門非拿100，而是鼓勵(lì)我，根據(jù)自己的興趣、愛好去做自己喜歡的事情，她會(huì)和我一起讀報(bào)，就某件事情像對(duì)待大人一樣聽取我的意見，有時(shí)她還會(huì)和我一起瞎瘋瞎鬧。在學(xué)校，媽媽是我的老師，在家，媽媽是我的朋友。暑假里，她可以放下她的事情，像小孩子一樣坐在地板上和我一起做“龍船”，邊教我方法，邊給我講“鄭和下西洋的故事”。在做龍船的過(guò)程中，我和媽媽也同鄭和一起領(lǐng)略了神幻迷奇的異域風(fēng)光……我知道這就是媽媽的愛，不是一個(gè)簡(jiǎn)單的眼神，不是一個(gè)熱情的擁抱，而是化作點(diǎn)點(diǎn)滴滴的春雨，滋潤(rùn)著我，讓我像小樹苗一樣快樂無(wú)憂的成長(zhǎng)……，我沉浸在這份愛的海洋里。
俗話說(shuō)：閨女是媽媽的貼身小棉襖。媽媽愛我，我也愛媽媽。今年的5月9號(hào)是母親節(jié)，下午一放學(xué)，我就早早地回媽媽辦公室寫作業(yè)，還跟媽媽商量：快寫完作業(yè)可以去買冰棍。很快，我的作業(yè)就寫的差不多了，剩下作文我想回家做。但是媽媽堅(jiān)持都做完了再出去。我只好無(wú)奈地又去做作業(yè)了，一會(huì)，我實(shí)在憋不住了，含著淚過(guò)來(lái)說(shuō)：“媽媽，我不是要錢買冰棍，我是和同學(xué)們約好了，一起去給媽媽買花的，你忘記了今天是母親節(jié)!”媽媽聽著激動(dòng)得一把抱住了我，我知道她已經(jīng)感受到到了女兒愛她的一顆稚嫩、真誠(chéng)的心……媽媽告訴我：“孩子，我已經(jīng)接受了你的祝福，你這樣放學(xué)不玩、馬上回來(lái)做作業(yè)是媽媽一直就在意的事情。如果你天天如此，媽媽就會(huì)很開心的，這比送多少鮮花都讓媽媽都高興……在這母親節(jié)里，我和媽媽一同感到了愛的快樂……隨后，媽媽陪我買了一束鮮艷的康乃馨，并把這份祝福送給了媽媽的母親……我的姥姥。在這個(gè)春天的日子里，媽媽說(shuō)，是我給我們這母女三人帶來(lái)了好心情!
謝謝大家!
我愛我的爸爸媽媽演講稿幼兒篇十一
在我生病的時(shí)候，媽媽會(huì)說(shuō)：“不用擔(dān)心，有我來(lái)照顧你?！彼龝?huì)給我倒水喝，在我燒的'特別厲害時(shí)會(huì)拿酒精不停地給我擦身子，在我躺在床上沒勁干其他事的時(shí)候會(huì)給我耐心的講故事。還會(huì)給我熬粥喝。我看到媽媽皺著眉頭，心里特別著急的樣子，我想，她一定在想：什么時(shí)候才能好呢，但愿快點(diǎn)好吧。
媽媽每天都給我講故事，總是在睡覺前，聽著聽著我就不知不覺的睡著了。我喜歡每天晚上的20分鐘故事時(shí)間，雖然只有這么短，我特別珍惜這20分鐘。
最近我總聽到地震的謠言，我特別擔(dān)心和緊張，爸爸不停地給我講，北京地殼活動(dòng)正常，近期不會(huì)發(fā)生地震，還用板塊論解釋，他說(shuō)北京是板塊的中心，一點(diǎn)都不用擔(dān)心。
總之，我們家都彼此互相照顧，是一個(gè)友愛的大家庭。我愛我的爸爸媽媽。
我愛我的爸爸媽媽演講稿幼兒篇十二
1. 分享爸媽對(duì)自己的細(xì)心照顧，并嘗試關(guān)注爸媽的需要。
2. 愿意學(xué)習(xí)用語(yǔ)言、力所能及的行動(dòng)表達(dá)自己對(duì)爸媽的感激和關(guān)愛。
3. 初步培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為。
4. 嘗試用較完整的話來(lái)表達(dá)自己的意愿,并樂意大膽地進(jìn)行交流。
自編故事：《眼里的寶貝》、磚塊若干、小卡片等。
講述故事第一段。
主要提問(wèn)：鳥媽媽眼里的寶貝是誰(shuí)？
1. 回顧、分享爸媽對(duì)自己的關(guān)愛，感受被愛的快樂。
主要提問(wèn)：你是誰(shuí)眼里的寶貝？他是怎么寶貝你的？
2. 講述故事第二段
主要提問(wèn)：鳥媽媽為什么會(huì)累得病倒了？
1. 爸媽有生病、有累的時(shí)候嗎？
2. 你是怎么知道爸媽累了或者病了？爸媽的一天到底有多累？
3. 小實(shí)驗(yàn)：搬磚塊。（體驗(yàn)爸媽的辛苦）
1. 教師舉例：我感受到的寶寶的愛。
2. 解析信中的秘密（對(duì)爸媽愛的表達(dá)方法）
3. 幼兒分享愛爸媽的方法
尾聲：延伸教育，關(guān)注未來(lái)
對(duì)每個(gè)愛我們的人及時(shí)、時(shí)時(shí)表達(dá)自己的感激和愛。
一起道一聲：爸爸媽媽辛苦了。
這是一個(gè)大班社會(huì)活動(dòng)，從這個(gè)活動(dòng)中我們能明顯地感受到升華的是孩子愛的情感，要讓孩子知道愛父母，怎樣愛父母。由于現(xiàn)在的'孩子多為獨(dú)生子女，很多孩子都表現(xiàn)出了自私，只知道索取卻不知道回報(bào)，所以對(duì)孩子的關(guān)愛教育是極為重要的。孩子首先愛的是自己，然后再是親人，再是身邊的人，再往后就是對(duì)祖國(guó)的愛，在大班進(jìn)行愛身邊親人的教育是非常符合孩子年齡特點(diǎn)的，也是極為需要的。
1、這個(gè)活動(dòng)非常貼近孩子的生活經(jīng)驗(yàn)，每個(gè)孩子都有自己的父母，也都在與自己的父母相處，孩子能 感受到父母對(duì)他的關(guān)愛，一點(diǎn)一滴，這些都為這個(gè)活動(dòng)奠定了情感基礎(chǔ)，也使孩子在活動(dòng)中有話可說(shuō)，但是很多孩子只是能感受，卻不知道自己該用什么方式去表達(dá) 對(duì)父母的愛，這個(gè)活動(dòng)以此為切入點(diǎn)，不僅讓孩子知道父母對(duì)自己的付出，更要讓孩子知道自己也應(yīng)該為父母做一些力所能及的事，以及做哪些事。
2、分享爸媽對(duì)自己的細(xì)心照顧，并嘗試關(guān)注爸媽的需要。愿意學(xué)習(xí)用語(yǔ)言、力所能及的行動(dòng)表達(dá)自己對(duì)爸媽的感激和關(guān)愛。兩個(gè)目標(biāo)進(jìn)行活動(dòng)。
3、活動(dòng)中教師態(tài)度溫和，聲音輕柔，非常得有親和力，這就使整個(gè)活動(dòng)氛圍輕松，孩子在活動(dòng)中沒有一絲緊張感，孩子都能大膽地表達(dá)自己的想法；教師為活動(dòng)創(chuàng)編了手的情境表演，雖然很簡(jiǎn)單，卻能深深地吸引孩子的注意力，而且又能很好地詮釋故事的情節(jié)，增加活動(dòng)的趣味性。教師在活動(dòng)中準(zhǔn)備了磚塊、愛心卡和音樂，這些材料是隨手可得的，但卻都體現(xiàn)了教師的用心：所選取的音樂緊扣活動(dòng)主題，又能給活動(dòng)營(yíng)造出一種輕松的氛圍；磚塊是讓孩子來(lái)體驗(yàn)付出和分擔(dān)的，更能孩子感受到父母的辛苦，以及自己該為父母分擔(dān)一些力所能及的事，為實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)服務(wù)；愛心卡是鼓勵(lì)孩子讓旁邊聽課的老師畫的，增進(jìn)了全場(chǎng)的融洽，而且最后匯集愛心卡，讓孩子集中交流，互相分享彼此的經(jīng)驗(yàn)。
今天這個(gè)活動(dòng)是讓孩子表達(dá)對(duì)父母的愛，我覺得以后可以生成一個(gè)有關(guān)愛的主題教育活動(dòng)，從對(duì)自己的愛，到對(duì)父母的愛，再讓孩子學(xué)習(xí)對(duì)社會(huì)上其他人的愛，比如敬老院的爺爺奶奶、殘疾人、各行各業(yè)辛苦工作的人，還可以讓孩子知道要愛各種小動(dòng)物、愛大自然、愛祖國(guó)等等，相信在這樣一系列的愛的主題教育活動(dòng)之后，孩子的心胸會(huì)更寬廣，愛的涓涓細(xì)流會(huì)連綿不斷。
我愛我的爸爸媽媽演講稿幼兒篇十三
尊敬的各位老師，各位同學(xué)：
大家好!我叫巫奕揚(yáng)，是大a班的小朋友。今天我演講的題目是《我愛我的爸爸媽媽》。
爸爸媽媽的愛像燦爛的陽(yáng)光，帶給我無(wú)限的快樂。他們陪我畫畫、做手工;陪我看動(dòng)畫片、讀書、玩游戲;帶我去看外面的世界，北京的天-安-門、長(zhǎng)城、香港迪士尼、上海世博會(huì)都帶給我很多美好的回憶，特別是世博會(huì)的育樂灣和火車館站，訓(xùn)練了我的交往能力，增強(qiáng)了我的自信心。
爸爸媽媽的愛像狂風(fēng)中的雨傘，為我遮風(fēng)擋雨。我半夜發(fā)燒，是他們照顧我到天亮;遇到困難，是他們鼓勵(lì)我，給我信心。
古詩(shī)《游子吟》寫到：慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。這首詩(shī)告訴我們：父母的養(yǎng)育之恩，我們要終身報(bào)答。讓我們擁有一個(gè)健康的身體、聰明的頭腦、美好的心靈，這就是對(duì)父母最好的報(bào)答。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
我愛我的爸爸媽媽演講稿幼兒篇十四
大家好！
我是三（2）班的xxx，今天我演講的題目是《我愛爸爸媽媽》。
花兒感謝小草，小草的碧綠襯托著花的美麗。小草感謝大樹，大樹的遮風(fēng)擋雨帶來(lái)小草油油生長(zhǎng)。大樹感謝土壤，肥沃的土壤讓大樹茁壯成長(zhǎng)。我要感謝我的父母，雖然他們很普通，但是他們對(duì)我的呵護(hù)，讓我永遠(yuǎn)難忘。
感謝父母在我受到挫折時(shí)，鼓勵(lì)我、安慰我、給我勇氣，讓我樹立自信勇敢地去面對(duì)困難。記得一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，我只考了85分，我垂頭喪氣地回到家，作業(yè)也做不好，飯吃不香。媽媽看見我的反常，坐在我的身邊和藹地問(wèn)我原因。我一五一十把考試的實(shí)情告訴了媽媽，令我沒想到的是媽媽不但沒有批評(píng)我，反而安慰我說(shuō)：“好孩子，一次失敗不等于自己就不優(yōu)秀了，你要好好地分析原因，知道錯(cuò)誤到哪里，這就是進(jìn)步?！甭犃藡寢尩脑?，我的心情一下子輕松多了。
父愛不像母愛甜蜜，但他和母愛一樣偉大。我永遠(yuǎn)忘不了那一次，老師布置了一項(xiàng)查資料的作業(yè)，那天的作業(yè)特別多，已經(jīng)晚上9點(diǎn)多了，可我作業(yè)還沒做完，心想讓爸爸幫忙查資料，反正這項(xiàng)作業(yè)不重要。當(dāng)我對(duì)爸爸說(shuō)時(shí)，爸爸象沒聽見一樣。當(dāng)時(shí)，我十分生氣，心想爸爸真是個(gè)小氣鬼，這點(diǎn)忙都不肯幫。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，漸漸明白了爸爸的`用心，爸爸是想告訴我自己的事情自己做。
中國(guó)有著羊羔跪乳、烏鴉反哺的動(dòng)人傳說(shuō)。父母的愛，我們無(wú)法回報(bào)，父母的辛勞，我們無(wú)法體會(huì)，但我們?cè)谏钌稀⒃趯W(xué)習(xí)上可以少讓父母為我們操心。感恩父母，并不難做到！經(jīng)常幫媽媽擦桌子、洗衣服、拖地等作一些力所能及的家務(wù)。要知道，一句關(guān)心的話語(yǔ)，一杯解渴的熱茶，一張滿意的試卷，都會(huì)慰藉父母心。
同學(xué)們，讓我們懷著一顆感恩的心，對(duì)待父母，讓我們一起深情地對(duì)父母說(shuō)：“爸，媽，我愛你們！”
我的演講完畢，謝謝大家！
我愛我的爸爸媽媽演講稿幼兒篇十五
設(shè)計(jì)意圖：
爸爸是幼兒非常熟悉和親近的人。繪本《我爸爸》以孩子的口吻描寫了一位高大、溫柔的父親形象，他樣樣事情都能干，溫暖得像太陽(yáng)。繪本中的爸爸開始被比喻成各種動(dòng)物形象，最后作者突然筆鋒一轉(zhuǎn)，抒發(fā)了對(duì)爸爸的深深愛意。這是個(gè)幽默十足又感人至深的故事，讓人久久不能忘懷。在本活動(dòng)設(shè)計(jì)中，我首先讓幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)談?wù)撟约旱陌职郑T如他們的職業(yè)和愛好；再通過(guò)分段欣賞，引導(dǎo)幼兒理解繪本中布朗爸爸的高大形象，并嘗試用“像……一樣”的語(yǔ)句來(lái)贊美自己的爸爸；最后通過(guò)觀看自己和爸爸的照片，讓幼兒了解爸爸為自己做了很多事情，從而萌發(fā)對(duì)自己爸爸深深的愛。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、理解故事內(nèi)容，感受布朗爸爸真的很棒。
2、嘗試用“像……一樣”的句式夸夸自己的爸爸。
3、感受布朗父子間濃濃的情意，萌發(fā)愛自己爸爸的情感。
4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：了解爸爸的職業(yè)、愛好。
2、材料準(zhǔn)備：
（1）幼兒收集爸爸帶自己出去玩拍下的照片，教師將這些照片做成相冊(cè)“大手牽小手，心會(huì)跟愛一起走”。
（2）完整的繪本《我爸爸》，以及從中節(jié)選9頁(yè)編成的分段式繪本。
活動(dòng)過(guò)程：
一、談?wù)勛约喊职值穆殬I(yè)和愛好。
師：每個(gè)人都有爸爸。誰(shuí)愿意來(lái)介紹一下自己的爸爸是做什么工作的，有什么愛好？
（幼兒自由介紹，教師加以提煉：威武勇敢的警察爸爸，享受美味的美食家爸爸，廚藝高超的廚師爸爸，喜歡爬山的愛運(yùn)動(dòng)爸爸，善于傳授知識(shí)并且愛學(xué)習(xí)的教授爸爸，等等。）。
師：你們的爸爸從事著不同的職業(yè)，都在努力工作，他們愛學(xué)習(xí)，愛運(yùn)動(dòng)，每個(gè)爸爸都與眾不同。你們的爸爸真了不起！
二、分段欣賞繪本《我爸爸》。
（一）欣賞繪本第一部分，認(rèn)識(shí)布朗的爸爸。
師：今天，我請(qǐng)來(lái)了一位外國(guó)小朋友的爸爸，他是布朗的爸爸。我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)一下。
師：你們覺得他是一個(gè)愛穿黃格子睡衣的爸爸。在布朗的眼里，他爸爸是不是像你們說(shuō)的那樣呢？讓我們一起來(lái)看看。
（二）欣賞繪本第二部分，理解繪本內(nèi)容，感受布朗爸爸真的很棒。
1、理解繪本內(nèi)容，感受布朗爸爸真的很棒。
（1）出示布朗爸爸走鋼絲的畫面。
師：這是誰(shuí)？你怎么知道是布朗的爸爸？他在干什么？
師（小結(jié)）：這是個(gè)勇敢的爸爸，他會(huì)像雜技演員一樣走鋼絲。
（2）出示布朗爸爸參加跑步比賽的畫面。
師：這是在干什么？誰(shuí)得了第一？你怎么看出是布朗爸爸得了第一？
師（小結(jié)）：他第一個(gè)跑到了終點(diǎn)，獲得了第一名。布朗的爸爸是個(gè)飛毛腿，跑得像劉翔一樣快。
（3）出示布朗爸爸扮馬的畫面。
師：這是誰(shuí)？你怎么看出是布朗的爸爸？
師：在布朗的眼里，爸爸怎么變成馬了呢？（因?yàn)樗缘煤芏?。）?/p>
師：布朗是怎么夸自己爸爸的呢？（我爸爸吃得像馬一樣多。）我們一起學(xué)一學(xué)。
（4）出示布朗爸爸扮大猩猩的畫面。
師：這又是誰(shuí)？大猩猩在干嗎？為什么在布朗的眼里，爸爸又變成大猩猩了？（因?yàn)榇笮尚闪Υ鬅o(wú)比，像個(gè)舉重運(yùn)動(dòng)員一樣。）。
師：布朗會(huì)怎么夸爸爸呢？（我爸爸像大猩猩一樣強(qiáng)壯。）。
（5）出示布朗爸爸扮魚、貓頭鷹、河馬的畫面。
師：在布朗的眼里，爸爸還變成了魚、貓頭鷹、河馬，為什么呢？布朗會(huì)怎么夸爸爸呢？（我爸爸像魚一樣游得快，像貓頭鷹一樣聰明，像河馬一樣快樂。）。
2、嘗試用“像……一樣”的句式夸一夸自己的爸爸。
師：布朗夸自己的爸爸像馬一樣吃得多，像大猩猩一樣強(qiáng)壯，像魚一樣游得快，像貓頭鷹一樣聰明，像河馬一樣快樂。生活中，我們的爸爸也有很多本領(lǐng)，有很多的優(yōu)點(diǎn)，有很多與眾不同的地方。我們也來(lái)學(xué)一學(xué)布朗，用“像……一樣”這句話來(lái)夸一夸自己的爸爸。（幼兒和同伴自由講述1～2分鐘，教師傾聽，然后組織幼兒交流。）。
（三）欣賞繪本第三部分，遷移幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)幼兒理解爸爸對(duì)自己的愛。
師（出示布朗爸爸扮鬼臉的畫面）：布朗爸爸在干什么？布朗爸爸為什么會(huì)扮鬼臉呢？（因?yàn)榘职窒攵翰祭书_心。）。
師：當(dāng)你不開心的時(shí)候，你的爸爸是怎么逗你開心，讓你高興的？（幼兒講述。）。
三、完整欣賞繪本。
配樂欣賞繪本《我爸爸》。
四、觀看自制相冊(cè)的幻燈片，感受父子（女）間濃濃的情意，萌發(fā)愛自己爸爸的情感。
師：爸爸愛我們，在我們成長(zhǎng)過(guò)程中為我們做了很多事情。我收集了一些照片，我們一起來(lái)看看，回憶一下你的爸爸都為你做了些什么。
（幼兒邊看幻燈片邊聽教師解說(shuō)：小時(shí)候，爸爸溫暖的手抱著我；慢慢地，我一天天長(zhǎng)大，是爸爸的大手拉著我，讓我學(xué)會(huì)了走路；當(dāng)我能夠滿世界跑的時(shí)候，爸爸帶著我去爬山，去看海，去游泳……那里，留下了我和爸爸的笑聲，留下了我和爸爸的腳印，留下了我和爸爸的身影……爸爸為我成長(zhǎng)的每一點(diǎn)進(jìn)步開心，為我學(xué)會(huì)的每一樣本領(lǐng)高興。爸爸帶著我走進(jìn)博物館，走進(jìn)大自然，去探索動(dòng)物王國(guó)的秘密、宇宙的奧秘，帶我走進(jìn)知識(shí)的海洋。當(dāng)我累了的時(shí)候，爸爸抱著我、背著我。爸爸的大手拉著我的小手，陪伴著我，看著我慢慢長(zhǎng)大……）。
師：爸爸為我們做了很多很多。你有什么話要對(duì)自己爸爸說(shuō)嗎？
師：今天回家時(shí)請(qǐng)你們大聲地說(shuō)出你想對(duì)爸爸說(shuō)的話，別忘了說(shuō)那句最重要的話：爸爸，我愛你！
活動(dòng)反思：
繪本的教學(xué)形式可以多種多樣，最重要的是把握好以下幾個(gè)方面。
一、深刻領(lǐng)悟繪本所表現(xiàn)的情緒情感。
繪本《我爸爸》的故事簡(jiǎn)潔動(dòng)人，作者形象地表達(dá)了對(duì)爸爸的深厚感情。每次讀到“我愛爸爸，而且我知道，爸爸也愛我，永遠(yuǎn)愛我……”時(shí)，我都會(huì)被深深地感動(dòng)，聯(lián)想到生活中爸爸對(duì)我的愛，每每哽咽著讀不下去。于是我領(lǐng)悟到這本繪本的精髓是布朗父子間的深厚感情。
二、明確教學(xué)活動(dòng)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。
通讀繪本后，我從認(rèn)知、情感、能力三個(gè)維度去挖掘文本的教育價(jià)值。仔細(xì)閱讀繪本，我發(fā)現(xiàn)要讓幼兒理解故事中父子間濃濃的親真的很棒并不難，而要用“像……一樣”的比喻句來(lái)夸爸爸則比較難，需要幼兒調(diào)動(dòng)已有的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)，并將“比喻物”的特性和爸爸的'愛好、本領(lǐng)相對(duì)接。另外，最后的情感體驗(yàn)部分也需要幼兒積累一定的生活經(jīng)驗(yàn)，才能理解繪本所表現(xiàn)的偉大而平凡的父愛，并表達(dá)出自己對(duì)爸爸的愛。因此，根據(jù)繪本的內(nèi)容和大班幼兒的年齡特點(diǎn)，我確定的教學(xué)重點(diǎn)是，感受布朗父子間濃濃的親情，體會(huì)布朗夸贊“爸爸真的很棒”時(shí)的自豪感；確定的教學(xué)難點(diǎn)是：用“像……一樣”的句式夸夸自己的爸爸。
三、準(zhǔn)確選擇繪本的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
如果繪本的內(nèi)容較多，幼兒難以在短短的一個(gè)集體教學(xué)活動(dòng)中仔細(xì)閱讀每一頁(yè)，那就有必要選擇性地引導(dǎo)幼兒理解其中的部分內(nèi)容。
哪幅畫面對(duì)教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)必不可少？仔細(xì)琢磨后，我發(fā)現(xiàn)第一頁(yè)“穿著黃色格子睡衣的爸爸的肖像”不能少。
哪些畫面是重點(diǎn)和難點(diǎn)，需重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒觀察？仔細(xì)琢磨后我發(fā)現(xiàn)，“我爸爸吃得像馬一樣多，像大猩猩一樣強(qiáng)壯，像魚一樣游得快，像貓頭鷹一樣聰明，像河馬一樣快樂”這幾幅不能少。它們對(duì)把握教學(xué)重點(diǎn)、分解教學(xué)難點(diǎn)有至關(guān)重要的作用?！安祭拾职肿龉砟槨边@幅也不能少，它是表現(xiàn)特定情感的重要單頁(yè)。
作者通過(guò)“跨過(guò)月亮的爸爸”“連大野狼也不怕的爸爸”“走鋼絲的爸爸”“賽跑第一的爸爸”“踢足球技術(shù)一流的爸爸”等畫面，展現(xiàn)了一個(gè)無(wú)所不能的爸爸形象?？紤]到“走鋼絲”和“賽跑”這兩項(xiàng)活動(dòng)和幼兒的生活比較貼近，我選擇了這兩幅寫實(shí)的畫面，引導(dǎo)幼兒理解“像……一樣”的意思，并為幼兒理解另幾個(gè)超現(xiàn)實(shí)的畫面打好基礎(chǔ)。
四、適時(shí)引發(fā)幼兒的情感共鳴。
在教學(xué)過(guò)程中，我注意隨時(shí)結(jié)合幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，引發(fā)幼兒的情感共鳴，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)并表達(dá)相應(yīng)的情緒情感。
此外，我結(jié)合幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，將幼兒和爸爸一起學(xué)習(xí)、游戲、旅游的照片，做成相冊(cè)和幻燈片，最后還用詩(shī)一般的語(yǔ)言渲染照片所表現(xiàn)的父子（女）情感，再次給幼兒強(qiáng)烈的視覺沖擊，令幼兒沉醉、動(dòng)容，從而有效實(shí)現(xiàn)了教學(xué)目標(biāo)。
我愛我的爸爸媽媽演講稿幼兒篇十六
大家好！
我叫巫奕揚(yáng)，是大a班的小朋友。今天我演講的題目是《我愛爸爸媽媽》。
爸爸媽媽的愛像燦爛的陽(yáng)光，帶給我無(wú)限的快樂。他們陪我畫畫、做手工；陪我看動(dòng)畫片、讀書、玩游戲；帶我去看外面的世界，北京的天安門、長(zhǎng)城、香港迪士尼、上海世博會(huì)都帶給我很多美好的回憶，特別是世博會(huì)的育樂灣和火車館站，訓(xùn)練了我的交往能力，增強(qiáng)了我的自信心。
爸爸媽媽的愛像狂風(fēng)中的雨傘，為我遮風(fēng)擋雨。我半夜發(fā)燒，是他們照顧我到天亮；遇到困難，是他們鼓勵(lì)我，給我信心。
古詩(shī)《游子吟》寫到：慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。這首詩(shī)告訴我們：父母的養(yǎng)育之恩，我們要終身報(bào)答。讓我們擁有一個(gè)健康的身體、聰明的頭腦、美好的心靈，這就是對(duì)父母最好的報(bào)答。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
我愛我的爸爸媽媽演講稿幼兒篇十七
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我要演講的題目是《我愛爸爸媽媽》。
是爸爸媽媽把我?guī)У搅诉@個(gè)世界，給了我生命，給了我一個(gè)快樂成長(zhǎng)的'環(huán)境。當(dāng)我第一次說(shuō)話時(shí)，當(dāng)我第一次邁步時(shí)，當(dāng)我寫第一個(gè)字時(shí)，是爸爸媽媽牽引著我；當(dāng)我受到委屈的時(shí)候，當(dāng)我生病的時(shí)候，是爸爸媽媽陪伴著我。
爸爸媽媽是大海，我是海中的一滴水；爸爸媽媽是屋檐，我是屋檐下避雨的燕子；爸爸媽媽是荷葉，我是受荷葉保護(hù)的荷花；爸爸媽媽是春光，我是受春光滋潤(rùn)的小草……不管爸爸媽媽是不是有體面的工作，不管爸爸媽媽是不是很有錢，爸爸媽媽都是值得我永遠(yuǎn)去愛的人。
我要做一個(gè)乖孩子，少讓爸爸媽媽操心。一個(gè)開心的擁抱，一張?zhí)鹈赖男δ槪槐瓭鉂獾臒岵?，給他們捶捶背，洗洗腳……都會(huì)讓爸爸媽媽感到幸福和安慰。
親愛的同學(xué)們，讓我們一起深情地對(duì)父母說(shuō)：“爸爸、媽媽，我愛你們！
謝謝大家！
我愛我的爸爸媽媽演講稿幼兒篇十八
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是三（2）班的占xx，今天我演講的題目是《我愛爸爸媽媽》。
花兒感謝小草，小草的碧綠襯托著花的美麗。小草感謝大樹，大樹的遮風(fēng)擋雨帶來(lái)小草油油生長(zhǎng)。大樹感謝土壤，肥沃的土壤讓大樹茁壯成長(zhǎng)。我要感謝我的父母，雖然他們很普通，但是他們對(duì)我的呵護(hù)，讓我永遠(yuǎn)難忘。
感謝父母在我受到挫折時(shí)，鼓勵(lì)我、安慰我、給我勇氣，讓我樹立自信勇敢地去面對(duì)困難。記得一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，我只考了85分，我垂頭喪氣地回到家，作業(yè)也做不好，飯吃不香。媽媽看見我的反常，坐在我的身邊和藹地問(wèn)我原因。我一五一十把考試的實(shí)情告訴了媽媽，令我沒想到的是媽媽不但沒有批評(píng)我，反而安慰我說(shuō)：“好孩子，一次失敗不等于自己就不優(yōu)秀了，你要好好地分析原因，知道錯(cuò)誤到哪里，這就是進(jìn)步。”聽了媽媽的話，我的心情一下子輕松多了。
父愛不像母愛甜蜜，但他和母愛一樣偉大。我永遠(yuǎn)忘不了那一次，老師布置了一項(xiàng)查資料的作業(yè)，那天的作業(yè)特別多，已經(jīng)晚上9點(diǎn)多了，可我作業(yè)還沒做完，心想讓爸爸幫忙查資料，反正這項(xiàng)作業(yè)不重要。當(dāng)我對(duì)爸爸說(shuō)時(shí)，爸爸象沒聽見一樣。當(dāng)時(shí)，我十分生氣，心想爸爸真是個(gè)小氣鬼，這點(diǎn)忙都不肯幫?，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，漸漸明白了爸爸的用心，爸爸是想告訴我自己的事情自己做。
中國(guó)有著羊羔跪乳、烏鴉反哺的動(dòng)人傳說(shuō)。父母的愛，我們無(wú)法回報(bào)，父母的辛勞，我們無(wú)法體會(huì)，但我們?cè)谏钌稀⒃趯W(xué)習(xí)上可以少讓父母為我們操心。感恩父母，并不難做到！經(jīng)常幫媽媽擦桌子、洗衣服、拖地等作一些力所能及的家務(wù)。要知道，一句關(guān)心的話語(yǔ)，一杯解渴的熱茶，一張滿意的試卷，都會(huì)慰藉父母心。
同學(xué)們，讓我們懷著一顆感恩的心，對(duì)待父母，讓我們一起深情地對(duì)父母說(shuō)：“爸，媽，我愛你們！”
我的演講完畢，謝謝大家！
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