一個好的方案應該能夠有效地解決問題，并且能夠得到可行性和可持續(xù)性的保證。在制定方案前，我們可以進行相關(guān)調(diào)研和數(shù)據(jù)分析，了解現(xiàn)狀和趨勢。接下來，我們將為大家分享一些創(chuàng)新性的方案設計，希望能夠激發(fā)大家的靈感。
小學消防安全疏散演練方案篇一
xx教學或?qū)Ｓ媒淌?201教室)突然起火，火勢較猛，情況緊急。(后勤辦汪老師負責安排放煙幕)。
1、廣播緊急通知(洪x葉)。
擬內(nèi)容：各位同學，201班教室前突然起火，情況緊急，請同學們在老師的帶領下迅速、有序的撤離教室，到操場集中。
2、拉響警報(報警聲)。
3、聽到警報聲后，班主任老師(上課老師)帶領學生迅速撤離。但須注意：
(1)冷靜判斷，起火點的位置。
(2)帶好濕毛巾。
(3)用濕毛巾捂著口鼻、低著身子撤離。
(4)應絕對服從老師的組織。
(5)按預定的撤離線路有序地撤離。
4、學生撤離后，到大操場集中：
(1)各班主任清點人數(shù)，向年級組長匯報;年級組長向鄭x匯報。
(2)點評。
(一)、各通道管理老師。
(1)1號通道：前教學樓西面樓梯及出口。
通道管理老師安排：值周老師莫x賢(前一樓西出口處)。
(2)2號通道：前教學樓東面樓梯，經(jīng)德育廳出口到教學間操場。
通道管理老師安排：馮x燕(前二樓東面樓梯口)、賴x芝(前四樓東面樓梯口)、馬x超(德育廳外側(cè)操場)。
(3)3號通道：后教學樓西面樓梯及出口。
通道管理老師安排：孫x美(后一樓西面樓梯口)。
(4)4號通道：后教學樓東面樓梯及出口。
通道管理老師安排：許x(后教學樓二樓東面大廳)、楊x(后教學樓四樓東面大廳)、馮x俏(后一樓大廳樓梯口)。
(二)要求：
1、各通道管理老師主要負責學生疏散路上的秩序，控制速度，確保學生疏散過程中的安全。
2、對疏散過程中學生的`操作方法進行提醒與指導。
3、沒有明確指派任務的老師在演練過程中酌情協(xié)助管理。
4、1—6年級到操場站立按升旗位置排列。
(三)疏散路線：見附件3。
附件2：
火場逃生的自救方法：
c、樓梯已起火，但尚未燒斷且火勢不很猛烈時，可披上用水浸濕的衣褲或被單由樓上迅速沖下。樓梯已經(jīng)燒斷且火勢相當猛烈時，可利用繩子或把床單撕成條狀連接起來，一端拴在牢固的門窗或其它重物上，然后順繩子或布條滑下(三樓以上住戶慎用)。
e、逃生時一旦衣服被燒著，著火人可就地倒下打滾，把身上的火焰壓滅，或由其他人幫忙撲滅火焰，切記不能奔跑。
小學消防安全疏散演練方案篇二
按照公安部統(tǒng)一部署，經(jīng)許昌市人民政府同意，市防火安全委員會決定，今年11月份為全市“119”消防宣傳月，特制定方案如下：
一、指導思想。
以貫徹落實《消防法》、《全民消防安全宣傳教育綱要》為主線，以普及火災與逃生常識、提高消防安全意識和增強自防自救能力為重點，以主題宣傳活動、媒體宣傳行動、櫥窗工程建設為載體，通過整合社會宣傳資源，扎實開展一系列送服務、接地氣、務實效的宣傳活動，進一步增強公眾消防安全意識，提高公共消防安全管理水平，提升全社會抗御火災整體能力，確保全市火災形勢持續(xù)穩(wěn)定。
二、活動主題。
認識火災、學會逃生。
三、活動內(nèi)容。
(一)召開全市消防宣傳暨冬季防火工作會議。
11月上旬，擬以市防火安全委員會的名義召開全市消防宣傳暨冬季防火工作會議，安排部署冬季防火工作，交流推廣社會化消防宣傳工作經(jīng)驗，推動各級各部門履行消防宣傳工作職責，進一步提升社會化消防安全宣傳教育工作水平。
(二)主題宣傳活動。
1.開展室外廣場集中宣傳活動。11月上旬，市防火安全委員會將舉辦全市119消防宣傳月活動啟動儀式。屆時，市直和魏都區(qū)、東城區(qū)、開發(fā)區(qū)、許昌縣有關(guān)單位統(tǒng)一參加市防火安全委員會舉辦的消防圖展、消防特勤器材裝備演示、自救逃生演練、萬人簽名儀式等集中宣傳活動，拉開今年119消防宣傳月活動序幕。其余縣、市啟動儀式自行組織。
2.開展“應急逃生演練”活動。11月上旬，市、縣兩級機關(guān)事務管理局要組織當?shù)卣?、人大、政協(xié)等機關(guān)開展應急逃生體驗活動，使機關(guān)工作人員熟悉所在單位的疏散通道和安全出口。帶動社會各界積極參與，提升廣大群眾的逃生自救能力。
3.開展“暢通生命通道”活動。11月份，各縣(市、區(qū))消防大隊利用流動消防宣傳服務車，組織宣傳小分隊走進社區(qū)樓院、城中村，對樓院物業(yè)、保安及巡消人員進行火災防范的“再教育”，開展以不占壓消防通道、不堵塞疏散樓梯、不埋壓(圈占、遮擋)消防設施為主要內(nèi)容的自查活動。
4、開展“民警進村入戶宣傳”活動。11月份，各縣(市、區(qū))公安機關(guān)警務室民警要充分發(fā)揮點多、面廣、轄區(qū)情況熟悉的優(yōu)勢，深入社區(qū)、農(nóng)村居民樓院家庭，重點宣傳家庭火災原因及防范常識，提醒居民日常生活做好“三清”(清陽臺、清廚房、清樓道)、“三關(guān)”(關(guān)電源、關(guān)氣源、關(guān)火源)。
5.開展“家庭消防安全工程”活動。11月份，市、縣兩級消防部門要編制印刷一批《家庭消防安全手冊》等宣傳品，由社區(qū)、村委會工作人員、警務室民警、物業(yè)公司、消防志愿者免費發(fā)放到居民家庭;村(居)民委員會要利用社區(qū)“黑板報”、農(nóng)村“大喇叭”等平臺，宣傳倡導文明用火用電習慣;倡導家庭自行購置消防器材。
6.開展學校消防安全“三個一”活動。11月份，市、縣兩級教育部門要進一步落實中小學生消防安全“雛鷹行動”，與消防部門聯(lián)合組織轄區(qū)各中小學校開展“三個一”活動，即上一堂消防安全課，開展一次應急逃生演練，部署一次家庭消防作業(yè);通過校訊通每天向家長發(fā)送一條消防提醒短信。
7.開展社會單位“消防明白人”培訓。市、縣兩級公安機關(guān)消防監(jiān)督員和警務室民警要主動深入消防安全重點單位、易燃易爆和人員密集場所，重點督促單位落實消防安全主體責任;分類型、分批次集中組織消防培訓，為每個單位培養(yǎng)一名“消防安全帶頭人”、一批“消防安全明白人”。
8.開展“關(guān)愛弱勢群體、消防送溫暖”活動。鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、居(村)民委員會、社區(qū)物業(yè)管理服務單位要深入鰥寡孤居、留守兒童等社會弱勢群體，免費發(fā)放消防安全宣傳資料或家庭滅火逃生器材，提高社會弱勢群體掌握逃生自救技能。
(三)媒體宣傳行動。
9.組織媒體“聚焦消防”活動。市、縣兩級廣播、電視、報刊等主流媒體，要充分利用現(xiàn)有的“消防零距離”、“消防安全伴你行”等欄目，或設置“生命通道體驗活動”專欄，定期刊播(發(fā))體驗活動動態(tài)及《消防安全常識二十條》等消防公益廣告、消防安全提示，并適時曝光一批消防違法行為和消防安全隱患單位。
10.組織“消防采風團”小記者活動，市、縣兩級電視臺、日報社要發(fā)動小記者組成“消防采風團”，采寫一批以展示火災危害、火災防范、應急逃生技能為新聞點的稿件，不間斷在當?shù)刂髁髅襟w刊播(發(fā))。
11.組織“鏈接平安”網(wǎng)絡公益活動。市、縣兩級教育部門要積極協(xié)調(diào)當?shù)刂行W校網(wǎng)站建立“消防科普教育館”，在網(wǎng)站顯著位置與騰訊大豫網(wǎng)等主流網(wǎng)站河南消防網(wǎng)的“消防教育館”鏈接，方便廣大中小學生查找學習。
12.組織“微關(guān)愛大平安”網(wǎng)友互動活動。市、縣兩級消防部門要建立并維護消防官方微博、微信，每天定時維護、發(fā)布最新消防動態(tài)、消防提醒信息等;定期邀請網(wǎng)友走進消防隊站，體驗消防科技裝備;開展“微提問”、有獎競答、網(wǎng)絡咨詢等一系列網(wǎng)友互動活動，讓網(wǎng)友近距離“感知”消防安全。
13.開展“百萬信息”送溫馨活動。11月份，市、縣兩級移動通訊機構(gòu)每天不間斷向不同用戶送上溫馨消防短信提醒，其中，移動分公司每天不少于2萬條，聯(lián)通1萬條，電信5千條;各行各業(yè)、場所利用現(xiàn)有電子屏幕不間斷滾動播放消防提醒短語或視頻。
(四)宣傳陣地建設。
14.開展消防宣傳標牌建設。各縣(市、區(qū))城建部門要在城市主要出入口、市民廣場等顯著位置安裝一批大型消防宣傳廣告牌;各消防安全重點單位要在場所內(nèi)制作懸掛一批以消防設施、消防安全疏散為重點的“消防安全提示”標牌;各居民小區(qū)物業(yè)服務公司要制作、張貼一批含有“三清、三關(guān)”為主要內(nèi)容的消防安全提醒標語、以及含有防火公約、消防常識等內(nèi)容的精品櫥窗，形成覆蓋廣泛的“暖心工程”。
15.推進墻體消防工程建設。各縣(市、區(qū))要結(jié)合農(nóng)村特點，利用墻體噴繪、彩繪機，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、農(nóng)村主要道路、建筑工地或?qū)W校的墻體上噴制《消防安全常識二十條》系列漫畫“消防畫廊”，以及火災隱患舉報投訴電話“96119”等消防安全提提示性標語。
四、活動要求。
(一)明確組織，加強協(xié)調(diào)。各縣(市、區(qū))要結(jié)合實際成立領導組織，精心安排實施今年“119”消防宣傳月活動。同時要組織民政、教育、衛(wèi)生、文化、廣電、安監(jiān)等相關(guān)職能部門，發(fā)動鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、居(村)民委員會、社區(qū)物業(yè)和志愿者等組織，督促各行業(yè)系統(tǒng)和基層單位履行消防安全主體責任，開展消防宣傳教育活動。
(二)因地制宜，務求實效。各地要創(chuàng)新思路、因地制宜地開展“119”消防宣傳月活動，采取更加貼近群眾、通俗易懂，富有當?shù)靥厣卟僮餍?、針對性?宣傳活動，切實增強消防宣傳實效。
(三)善于總結(jié)，及時報送。11月份，公安部消防局將聯(lián)合中央電視臺推出特別節(jié)目《橙色閃耀》，集中播發(fā)各地特色宣傳活動、年內(nèi)具有重要影響或鮮明特色的滅火應急救援行動。各地要善于發(fā)現(xiàn)、挖掘和收集各類信息、素材，及時向市消防支隊報送。
各縣(市、區(qū))活動方案請于11月1日前上報，活動總結(jié)(含活動視頻和圖片)請于11月30日前上報市防火安全委員會辦公室。(地點：許昌市蓮城大道東段公安消防支隊，聯(lián)系人：方夢凱，聯(lián)系電話：0374-2989119轉(zhuǎn)66043，聯(lián)系郵箱：xcxf119@)。
小學消防安全疏散演練方案篇三
以《消防法》和《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》等法律法規(guī)為依據(jù)，以預防和遏制重特大傷害事故，特別是群死群傷惡性事故為目標，進一步強化管理，以幼兒園法人代表（園長）為消防安全第一責任人，全面落實消防安全責任，確保幼兒園各方面安全。
二、演練目的。
為了貫徹落實上級教育部門有關(guān)加強校園安全的文件精神，確保幼兒園師生的消防安全，預防火災和減少火災危害，加強幼兒安全知識，本著預防為主，防消結(jié)合的宗旨，切實做好防災，滅害工作，特制定本安全應急預案。通過安全演練，從中讓師生學到有關(guān)安全防護知識，、積極應對、自我保護的目的。
三、災害預設。
當廚房、保管室或某寢室實然失火時，在火光濃煙之中，幼兒會產(chǎn)生驚恐失措現(xiàn)象，或慌不擇路而跳樓，或縮成一團任火燒?？赡馨l(fā)生幼兒被燒死、踩死、摔死、嗆死、擠死的惡性傷害事件。
四、幼兒園基本現(xiàn)狀。
本園現(xiàn)有幼兒621名，教職工52名，幼兒園占地面積1680平方米，園舍總面積3690平方米，建筑物一幢，分上中下三層。
五、消防設備和系統(tǒng)。
1、消防栓共6只。園長辦公室門前樓梯口一只，廚房門口一只，大二班與大（三）班教室間隙處樓梯口一只，一樓小三班與大一班教室間隙處樓梯口一只，負一樓大大三班與大大二班教室間隙處樓梯口一只，廚房樓下樓梯間一只。
2、園內(nèi)電話系統(tǒng)報警（由教務主任負責），廣播系統(tǒng)報警（由同磊負責），各班主任配耳麥一個。
3、樓上樓下共兩個緊急疏散通道。園長辦公室門前樓梯為1號通道，另一樓梯則為2號通道。
4、報警方式：火警電話119，園長辦公室電話7825792。
六、組織機構(gòu)。
1、指揮部。
幼兒園成立滅火和應急疏散指揮部。
總指揮：趙麗。
副總指揮：梁燕。
成員：黃慧玲、毛成紅、李成鳳、王紅、黃彩霞、肖長芬。
指揮部職責：
（1）平時指導全園滅火和應急疏散的.宣傳教育，培訓演練；
（2）戰(zhàn)時指揮協(xié)調(diào)各職能小組和義務消防隊開展工作，迅速果斷將火災撲滅在初始階段。
（3）配合協(xié)助公安消防機構(gòu)做好火災事故調(diào)查等善后工作。
2、義務消防隊。
義務消防隊名單：
下設消防安全領導小組辦公室：主任：梁燕，副主任：黃慧玲。
義務消防隊員有：黃文慧、童磊、張波、劉婷、紀紅梅、劉仁梅、彭苗、姚緒莉、鄭。
艾麗、劉曉燕、張宗芳、趙隆寶。
崗位職責：
（1）熟悉并學會使用消火栓等幼兒園配備的消防器材，掌握滅火知識。平時注意將滅火、防火的知識滲透到幼兒日常教育活動之中。
（2）根據(jù)幼兒園應急疏散預案，組織師生疏散演練。
（3）實戰(zhàn)時現(xiàn)場滅火，搶救被困幼兒和救護傷員。
3、疏散引導組。
組長：梁燕副組長：黃慧玲。
成員：教務處人員及各班班主任。
4、后勤保障組。
組長：李成鳳，副組長：王紅。
成員：財務辦公室人員。
職責：負責通訊聯(lián)絡，車輛調(diào)配、道路暢通、電路控制、水源保障。
5、搶救護理組。
組長：耿燕，副組長：大趙麗。
成員：各辦公室成員及有自備車的部分教師。
職責：進行醫(yī)療救護及人員清點等。
七、前期準備階段。
小學消防安全疏散演練方案篇四
某教學或?qū)Ｓ媒淌?201教室)突然起火，火勢較猛，情況緊急。(后勤辦汪老師負責安排放煙幕)。
1、廣播緊急通知(洪x葉)。
擬內(nèi)容：各位同學，201班教室前突然起火，情況緊急，請同學們在老師的帶領下迅速、有序的撤離教室，到操場集中。
2、拉響警報(報警聲)。
3、聽到警報聲后，班主任老師(上課老師)帶領學生迅速撤離。但須注意：
(1)冷靜判斷，起火點的.位置。
(2)帶好濕毛巾。
(3)用濕毛巾捂著口鼻、低著身子撤離。
(4)應絕對服從老師的組織。
(5)按預定的撤離線路有序地撤離。
4、學生撤離后，到大操場集中：
(1)各班主任清點人數(shù)，向年級組長匯報;年級組長向鄭x匯報。
(2)點評。
(一)、各通道管理老師。
(1)1號通道：前教學樓西面樓梯及出口。
通道管理老師安排：值周老師莫x賢(前一樓西出口處)。
(2)2號通道：前教學樓東面樓梯，經(jīng)德育廳出口到教學間操場。
通道管理老師安排：馮x燕(前二樓東面樓梯口)、賴x芝(前四樓東面樓梯口)、馬x超(德育廳外側(cè)操場)。
(3)3號通道：后教學樓西面樓梯及出口。
通道管理老師安排：孫x美(后一樓西面樓梯口)。
(4)4號通道：后教學樓東面樓梯及出口。
通道管理老師安排：許x(后教學樓二樓東面大廳)、楊x(后教學樓四樓東面大廳)、馮x俏(后一樓大廳樓梯口)。
(二)要求：
1、各通道管理老師主要負責學生疏散路上的秩序，控制速度，確保學生疏散過程中的安全。
2、對疏散過程中學生的操作方法進行提醒與指導。
3、沒有明確指派任務的老師在演練過程中酌情協(xié)助管理。
4、1—6年級到操場站立按升旗位置排列。
(三)疏散路線：見附件3。
附件2：
火場逃生的自救方法：
c、樓梯已起火，但尚未燒斷且火勢不很猛烈時，可披上用水浸濕的衣褲或被單由樓上迅速沖下。樓梯已經(jīng)燒斷且火勢相當猛烈時，可利用繩子或把床單撕成條狀連接起來，一端拴在牢固的門窗或其它重物上，然后順繩子或布條滑下(三樓以上住戶慎用)。
e、逃生時一旦衣服被燒著，著火人可就地倒下打滾，把身上的火焰壓滅，或由其他人幫忙撲滅火焰，切記不能奔跑。
小學消防安全疏散演練方案篇五
為了落實《深圳市警校手拉手共除火險患活動方案》的通知精神，進一步強化師生安全意識，提高防范自救能力，針對學校突發(fā)緊急情況下，讓全校師生熟悉逃生路線，以達到有序、迅速的引導學生安全疏散，確保全校師生的`生命安全。通過緊急疏散演習，讓學生學到安全防護知識，達到有事不慌、積極應對、自我保護的目的，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力，特制定本安全教育方案。
xx年9月15日星期一下午3:35-4:30。
（一）消防逃生知識講座（直播）；
（二）模擬火災逃生緊急疏散演習（從教學樓到運動場）。
（三）滅火器滅火演練。
1、場地劃分與監(jiān)督，由體育組負責；
2、演播現(xiàn)場的拍照、攝錄，由張聰華、劉鞠負責；
3、確保電力、音響系統(tǒng)正常運轉(zhuǎn)，由管理處陳師傅負責；
5、準備演練所需的汽油5公斤、柴油5公斤和煤氣一瓶15公斤，由管理處陳思梅負責；
6、滅火演練：在升旗臺上進行，部分中高年級學生和部分教師、管理處工作人員動手參與。
7、主持：李國鋒副校長。
小學消防安全疏散演練方案篇六
為確保在學校發(fā)生火災時，能夠做到快速、高效、有序地進行處理，提高處置火災等突發(fā)事件的應急能力，保護好學校師生的生命財產(chǎn)安全，維護學校教育教學秩序。根據(jù)《山西師大實驗中學防災減災應急疏散活動預案》要求，特制定本活動方案。
一、演練時間：
11月9日下午第八、九節(jié)課。
二、演練地點：
博學樓、求是樓、操場。
三、演練對象：
高中部全體師生。
四、演練形式：
模擬火災應急疏散演練和現(xiàn)場操作如何滅火。
五、職能小組：
(一)領導小組及職責。
組長：晉軍。
副組長：史晉奎、王增科、崔鑫、杜飚、孔建業(yè)、靳剛。
成員：全體中層領導、職能部門負責人、各處室主任、副主任、各年級主任、副主任。
主要職責：
(1)加強領導，健全組織，強化工作職責，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。
(2)調(diào)動一切積極因素，全面保證和促進學校安全穩(wěn)定。
(3)負責貫徹執(zhí)行上級指示，做好預防消防演練的宣傳教育和組織演習工作，提高廣大師生的防范意識。
(二)通訊聯(lián)絡組及職責。
組長：杜飚。
成員：趙永曉、王正民、張華鋒、徐健、史杰、裴元梧、王鴻雁、韓元元、史小娟。
主要職責：
(1)負責接受上級消防演練預報信息，預警信號和各項指令。經(jīng)學校消防演練領導小組指示后，通過網(wǎng)絡、電訊、廣播，第一時間將信息傳遞給全校師生。
(2)負責與上級相關(guān)部門保持聯(lián)系，在接到消防演練預警信息時，進入戰(zhàn)備狀態(tài)，保證每天24小時信息暢通，及時傳達上級指示并向上級匯報學校情況。
(三)安全防護救護組及職責。
組長：靳剛。
副組長：白振軍、史林、王文利、谷路威、李峰。
主要職責：
(1)制定預案，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。
(2)執(zhí)行上級指示，做好消防演練的宣傳教育工作，組織學生演練。
(3)消防演練發(fā)生時，在學校消防演練領導小組統(tǒng)一指揮下，迅速組織各教學設施樓內(nèi)疏散出來的師生有序到學校運動場等開闊安全地帶(高中部在博學樓后籃球場，初中部在學校大操場)集結(jié)待命。
(4)消防演練發(fā)生后立即開展自救工作，對輕傷員進行包扎治療，對重傷員馬上送往醫(yī)院。
(5)做好衛(wèi)生防疫工作，防止次生災害在校園滋生蔓延。
(四)疏導組及職責。
組長：王增科。
副組長：李忠孝、楊銀安、吳安林、李俊麗、宋富增、各年級主任。
小學消防安全疏散演練方案篇七
學校安全工作領導小組：
組長：梅仕華。
副組長：
成員：
1、根據(jù)火勢如需報警立即就近用電話或手機報告消防中心（電話119），報告內(nèi)容為：“xx市xx區(qū)園嶺新村二街2號園嶺小學（圖書館對面）發(fā)生火災，請迅速前來搶救”，待對方詢問完放下電話后再掛機（門衛(wèi)值班人員負責）；劉萬勝負責向120求救及向xx區(qū)教育局領導匯報情況。
2、劉萬勝同志負責指揮門衛(wèi)值班人員打開學校大門，檢查疏散校園消防通道，然后到計生中心路口等待引導消防車輛；如情況需要，徐萬興負責關(guān)閉學?？傠娫础?/p>
1、消防安全領導小組迅速組織全校師生疏散逃生，中層以上領導負責在各教學樓一樓樓梯口指揮疏散，班主任及當時上課的教師負責組織本班學生疏散逃生。
2、具體疏散工作安排：
（1）樓梯口疏散指揮員安排：
新樓左邊樓梯疏散指揮員：徐九云。
新樓右邊樓梯口：周宇。
舊樓左邊樓梯口：吳文榮。
舊樓右邊樓梯口：凌歡遠。
操場秩序指揮：徐繼英、徐國懋。
（如當時樓梯口疏散指揮員上課，應組織本班學生疏散，到樓下與班主任交接后再到原安排的樓梯口指揮；如沒能與其他教師交接本班，則不能離開本班學生）。
（2）教室內(nèi)學生疏散指揮人員安排：
a、當時在教室上課的教師迅速組織學生排隊，帶領學生有次序下樓疏散；
c、上體育課的班級立即在操場集合，由上課的體育教師帶領學生到安全地帶集結(jié)。
3、救護組人員安排：
（1）校醫(yī)攜帶緊急藥箱到乒乓球臺處待命，及時處理傷病員。
（2）姚碧紅、黃育新等不擔任教學任務的教職工在乒乓球臺處待命，及時把傷情較重的師生送往醫(yī)院。
（3）帶領本班學生疏散到安全地帶后，不擔任班主任的男教師如當時沒有帶班任務，則立即到乒乓球臺處待命，參加救護組工作。
1、聽到學校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品。
2、疏散集合地點：按晨會位置在操場集中。
3、疏散順序：教師領隊，學生排四列隊伍，按晨會集合順序，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
小學消防安全疏散演練方案篇八
為切實為提高小學生消防安全防范意識和避險自救能力，根據(jù)教育局文件精神安全教育工作的安排，保障我校學生平安、健康、快樂地成長，營造一個安全的學習環(huán)境，建設平安、文明、和諧的校園與人環(huán)境。為確?！?1·9”消防日活動有序開展，特制定如下方案：
組長：xx。
副組長：xx。
成員：xx。
安全在我心中。
開展好“六個一”活動，即召開一次全校師生消防安全教育大會、上一堂消防安全知識主題班會課、觀看一次消防事故逃生自救宣傳片、做一次水上小學平安校園警句征集活動、進行一次“消除在你身邊的火災隱患”消防安全專項檢查活動、組織一次師生疏散演練活動。
具體安排是：
1、11月4日上午，進行“消除在你身邊的火災隱患”消防安全專項檢查活動，召開領導小組和工作小組會議，學習上級通知精神，研究消防安全隱患整改措施，確定學?！?1·9消防日”活動方案和“11·9消防日”師生疏散演練活動方案。
2、11月4日下午，召開全體教職工會議，學習上級通知精神和學校消防安全隱患整改措施，解讀學校“11·9全國消防日”活動方案和“11·9消防日”師生疏散演練活動方案。
3、11月3-6日，營造好宣傳氛圍。學校通過設置消防宣傳標語，利用紅領巾廣播站進行集體晨會，宣傳消防知識，各班利用黑板報宣傳消防自救知識。要增強宣傳的針對性、知識性和趣味性。
4、11月7日大課間，學校組織“11·9全國消防日”師生疏散演練活動。
5、班主任利用大課間讓學生收看119消防宣傳的圖片和視頻。
1、學校以普及消防安全知識、開展逃生自救演練為重點，充分利用學校的網(wǎng)校、宣傳窗、紅領巾廣播站等媒體集中開展宣傳教育活動，創(chuàng)新宣傳方式，想方設法把消防安全教育銘刻在每個人心中。
2、大力倡導、鼓勵學生貼近實際、貼近生活，積極參與對家庭、社會的消防宣傳教育，努力形成“教育一個學生、帶動一個家庭、輻射整個社會”的`良好氛圍。
3、充分利用各種社會宣傳資源開展消防安全宣傳教育活動，延伸消防安全教育的觸角。
4、學校在活動期間積極組織開展消防安全“六個一”宣傳教育活動：
(1)懸掛一條消防宣傳橫幅;。
(3)舉行一次消防安全知識專題講座;。
(4)發(fā)放一份“消防安全知識測試卷”，學生帶回家與家長共同完成，11月10日周一班主任收齊批閱。
(6)設計一期消防主題板報;。
5、宣傳普及消防基本知識、防災救災基本常識、避險自救互救基本技能，讓師生掌握有關(guān)消防設施性能，學會使用滅火器材，進一步提高師生的防火逃生和應急反應能力。
1、校園消防安全隱患排查。在每學期開學初開展學校安全工作檢查的基礎上，再次組織力量開展一次地毯式的全面、徹底的校園消防安全隱患排查。
2、按照教委和上級有關(guān)部門的安排，檢查消防安全制度是否健全、滅火逃生預案是否科學、消防設施設備是否良好、火災隱患是否排除。
3、堅持全面檢查與重點檢查相結(jié)合的原則，重點查看學校實驗室、教室、圖書館、多媒體教室等人群集中場所的消防設施設備是否齊全有效;徹底排查學生實驗室、微機室、開水房、傳達室、鍋爐房的電源、火源等重點部位是否存在消防安全隱患。
4、注重對排查出來類隱患全面整改;做到整改責任到人，整改經(jīng)費到位，整改措施落實，確保火災隱患得到消除，杜絕火災事故的發(fā)生。
小學消防安全疏散演練方案篇九
通過疏散演練，增強學校領導和全體師生的消防、地震安全意識,進一步提高師生自護、自救抵御火災事故的能力，確保學校師生人身安全和財產(chǎn)安全，保證在緊急情況下及時疏散，順利逃生。特制訂如下消防疏散演練活動預案。
堅決做到：安全第一，確保有序，責任明確，落實細節(jié)。
總指揮：xxx。
副指揮：xxx、xxx。
成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。
（二）演練人員職責分工:。
xxx：負責整個疏散、自救的'協(xié)調(diào)與指揮。xxx：負責報警、學生人員疏散和搶救。
xxx：負責現(xiàn)場保衛(wèi)工作，切斷起火樓層電源。
xxx：負責后勤保障，組織臨時醫(yī)療救護小組，將傷員送醫(yī)院救治。
xx：拍照。
xx：攝像。
xxx：負責計時、有序指揮集隊以及對疏散到操場學生的安撫與人員清點。
xxx：廣播（疏散信息）。
xxx:樓梯疏散護導。
xxx、xxx、xxx、xxx：各帶2名教師負責現(xiàn)場各班的監(jiān)督與考評。
各班主任：安全、快速、有序組織學生按規(guī)定路線疏散。
（一）演練時間：2022年x月xx日下午第三節(jié)課。
（二）疏散路線及順序安排。
1、中低段教學樓。
一樓：各班集隊后從小學教學樓前（動作盡量快些，慢了可能要與二、三樓班級交叉、以免造成混亂）進入田徑場。進場順序依次為：201、104、103、102、101。
二樓：各班從教學樓中間樓梯下，經(jīng)小學教學樓的前面進入田徑場（從一樓已排好班級前面進場）。進場順序依次為：202、203、303、302、301。
三樓：四年級三個班從小學教學樓東側(cè)樓梯下，經(jīng)小學教學樓前面的水泥路進入田徑場（盡量靠近車棚、繞過已排好的班級，從后面進場）。進場順序依次為：401、402、403。304班從教學樓中間樓梯下，等二樓班級走完后，經(jīng)小學教學樓前進入田徑場（繞過已排好的班級，從后面進場）。
四樓：603、604、605按秩序經(jīng)中間樓梯于中低段教學樓后水泥地進入田徑場。601、602按秩序經(jīng)東樓梯于中低段教學樓后水泥地進入田徑場。
2.高段教學樓。
一樓：各班經(jīng)中學教學樓前進入田徑場。進場順序依次為：、504、503、502、501、706。
二樓：7年級1-5班經(jīng)中學教學樓中間樓梯繞教學樓后水泥地進入田徑場。進場順序依次為：703、702、701、704、705。
三樓：8年級各班從教學樓東側(cè)樓梯下，經(jīng)教學后前水泥地進入田徑場，進場順序依次為：801、802、803、804、805。
各班按升旗儀式的進出口進場。其余教師就地疏散學生并一同到目的地。
（三）疏散目的地：
學校升旗臺前（按升旗儀式隊形）。
（四）疏散保護安排。
1、各樓道護導老師安排：
中低段東樓梯：xxx。
中低段中間樓梯：xxx。
高段東樓梯：xxx。
高段中間樓梯：xxx。
職責：維持疏導秩序（樓層低者先撤），保障線路暢通，保護學生上下樓梯安全。
小學消防安全疏散演練方案篇十
主要職責：
（1）當接到預警信號或消防演練發(fā)生時，立即根據(jù)實際情況組織教學設施內(nèi)的學生按照預定方案進行躲避和有序疏散。
（2）根據(jù)上級安排，組織好后續(xù)教育教學工作。
（五）后勤服務組及其職責。
組長：崔鑫。
副組長：鄭步雷、張振峰、谷路威。
成員：高建生、趙國平、于冰、李峰、師生餐廳工作人員。
主要職責：
（1）檢查學校地下排水管道、供電線路、通訊線路、各類教學設施及生活設施，消防設施設備、全校樹木、報欄、房屋門窗。發(fā)現(xiàn)隱患及時排除。重大隱患及時向上級反映。
（2）消防演練發(fā)生后，立即切斷電源，關(guān)閉煤氣，并組織人員檢查全校教學辦公設施的損壞狀況，重點檢查水、電線路，各類電器設備，加固懸掛物。
（六）善后處理組及職責。
組長：史晉奎。
副組長：劉蘭、郭強、高解、侯麗俊、楊午輝、辛小英。
成員：郭世玲、各黨支部書記、各團支部書記、校學生會成員。
主要職責：
（1）穩(wěn)定師生情緒，積極開展救災工作。
（2）根據(jù)上級安排，做好善后事宜處理，使教育教學秩序盡快恢復正常。
注：消防演練發(fā)生后，臨時指揮部集結(jié)點在博學樓后操場。
（七）顧問：臨汾市堯都區(qū)消防大隊羅參謀。
六、活動過程：
2、對疏散演練做總結(jié)，對疏散過程中出現(xiàn)的問題做指導；
3、羅參謀講解滅火器的正確使用方法；
4、羅參謀帶領教師代表演示使用滅火器對著火油槽進行滅火；
5、學生代表用滅火器對著火的油槽進行滅火的操作；
6、羅參謀進行現(xiàn)場解說、點評，介紹火災自救方法與措施；
七、前期準備。
2、召開應急疏散演練活動工作會議，安排和部署演練事宜。（學導處）。
3、利用校園網(wǎng)、主題班會等形式，設立消防宣傳展板，對全校師生進行預防火災，保護生命的宣傳，組織對師生進行消防常識和緊急疏散演習常識的教育培訓。（辦公室、學導處）。
4、準備相關(guān)所需的物品：1、5m*1、5m油槽1個、滅火器（70具）、柴油20升、汽油15升、鐵絲捆綁的'柴火數(shù)捆、點火棒1個、打火機2個。（后勤處、學導處、物業(yè)公司）。
5、年級組組織本組老師認真學習，要求當天上課教師積極組織學生進行消防疏散演練。（年級組）。
6、組織相關(guān)人員對演練準備工作進行檢查，內(nèi)容包括物品準備是否齊全，下樓通道及學校道路是否安全通暢，廣播及喊話器是否正常等。（學導處、后勤處、物業(yè)公司）。
7、由各年級部落實檢查各班消防演練的準備情況，教室內(nèi)桌椅的擺放是否有利于迅速疏散，在樓道組織學生疏散的工作人員是否到位。（年級組）。
八、具體實施：
1、演練當天，全校師生員工在演練領導小組統(tǒng)一領導下，在現(xiàn)場指揮小組指揮下迅速參加演練活動。以哨聲為疏散信號，全體師生聽到疏散信號后，立即按方案有序地進行疏散。
2、聽到疏散演練信號發(fā)出后，各班學生用準備好的蘸水小手帕對折兩次捂住口鼻，各班代課教師迅速組織學生從前后門有序疏散，學生全部出教室后代課教師在樓道前門組織學生靠右成兩路，盡量降低身體重心保持低姿態(tài)，疏散過程中遇班與班交叉時，請同學們不要擁擠，自然合并成兩路，嚴防踩人事故的發(fā)生。左側(cè)靠樓梯扶手一定要留應急通道，一是方便消防救火人員及營救人員上下方便，二是防止踩人事故的發(fā)生，如果有人摔倒，后邊同學應及時大聲喊叫，讓疏散人員繞行。疏散時，請不要大聲喧嘩，以防聽不到被困人員的呼救及消防人員聲音。（疏散示意圖附后）。
要求：演練過程中，班主任、任課老師、引導老師密切注意控制好疏散速度，重點做好教室出口和下樓梯的疏導工作，保障學生疏散安全。任課教師必須跟在授課班級的最后直至操場，無課的班主任老師必須迅速找到自己班級并配合好任課老師管理學生，有課班主任到達操場后應立即找到本班級，與任課教師一起做好工作。
3、疏散到博學樓后操場按升旗隊形集結(jié)，以班為單位清點人數(shù)，報告年級組，各年級組立即向現(xiàn)場指揮報告，確保人員全部安全撤離。
九、演習路線圖：
按出操線路由體育組負責提供。
十、現(xiàn)場演練火災滅火，由學導處組織學校義務消防員和學生代表現(xiàn)場參與滅火。
十一、工作要求：
1、宣傳到位。為防止消防安全疏散演練中出現(xiàn)驚慌失措，甚至給學生造成人身和精神傷害等事故，因此必須宣傳落實到位。
2、準備充分。在演練之前各項準備工作要準確到位，所有參演人員思想集中，任務明確。
3、服從指揮。嚴禁擅自行動，或拖拉推諉，擾亂演練的正常進行。
小學消防安全疏散演練方案篇十一
為規(guī)范辦事處消防安全的應急響應、應急處置工作，及時有效地實施應急救援，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，維護人民群眾的生命財產(chǎn)安全和社會穩(wěn)定，結(jié)合實際情況，制定本應急預案。
一、編制依據(jù)。
二、適用范圍。
三、預案啟動標準。
有下列情況之一的，應當啟動本預案：
（1）火勢較大，有可能造成較大財產(chǎn)和經(jīng)濟損失時。
（2）超出企業(yè)自身應急處置能力的消防安全事故時。
（3）辦事處認為需要啟動的消防安全事故。
四、工作原則。
（1）統(tǒng)一領導，分級負責。由辦事處統(tǒng)一指揮，協(xié)調(diào)消防安全事故應急處置工作，各社區(qū)、部門、學校、企業(yè)按照各自職責和權(quán)限，負責有關(guān)消防安全事故應急處置工作。各社區(qū)、部門、學校和各企業(yè)是消防安全的責任主體，要結(jié)合實際制定相應的消防安全應急預案，完善消防安全應急機制。
（2）以人為本，安全第一。在保障應急救援人員生命安全的前提下，以救援受傷及生命安全受到威脅人員為首要任務，最大限度地減少火災事故造成的人員傷亡和財產(chǎn)損失。
（3）常備不懈，平戰(zhàn)結(jié)合。辦事處消防安全應急小組要作好物質(zhì)儲備、預案演練、隊伍建設等工作；建立、健全、完善重特大火災事故的預防、預警機制。
（4）信息共享，資源整合。發(fā)生各類火災事故時，由辦事處統(tǒng)一指揮調(diào)度，同時應逐級向上級人民政府報告。
五、應急救援組織機構(gòu)及辦公室工作職責。
1、應急救援組織機構(gòu)。
辦事處設消防安全應急救援指揮機構(gòu)，指揮長由辦事處主任李旦同志擔任，常務副指揮長由分管安全的副主任何一鳴同志擔任，指揮部下設現(xiàn)場人員疏散工作組、應急搶險滅火救援工作組、后勤保障組三個組。
安監(jiān)辦是消防安全應急救援指揮機構(gòu)下設的負責日常工作的辦公室，辦公室主任由安監(jiān)辦主任劉宇同志兼任。
2、辦公室工作職責。
（1）承擔辦事處消防安全應急救援指揮機構(gòu)的日常工作，加強消防法律、法規(guī)的宣傳，并督促、指導、協(xié)助各社區(qū)、部門、學校和企業(yè)做好消防宣傳教育工作。建立健全完善消防安全應急救援預案，并監(jiān)督、指導各社區(qū)、部門、學校、企業(yè)制定應急處理預案及消防演練。
（2）接到火災事故發(fā)生報告后，負責向應急救援指揮部指揮長、副指揮長匯報，保持與各工作組成員的聯(lián)系，隨時掌握應急救援進展情況信息，保障整個火災應急救援工作的有序進行。
（3）負責協(xié)調(diào)做好搶險救援、事故調(diào)查、后勤保障、信息上報、善后處理以及恢復生產(chǎn)生活秩序的工作。
小學消防安全疏散演練方案篇十二
檢驗公司員工及義務消防應急組織應對火災的能力，考核日常消防訓練，教育的技能和成效，提高員工滅火、疏散、自救能力和管理者火場組織、協(xié)調(diào)、指揮能力，使員工在演習中受到鍛煉和教育，進一步增強消防安全意識，使預防為主，防消結(jié)合的的方針在公司得到更好的貫徹落實。
一、消防演練內(nèi)容：
1、初期火災的撲救、控制、火場協(xié)調(diào)指揮、物資轉(zhuǎn)移演練；
2、火場人員疏散引導和傷員救護演練；
3、火場警戒及配合消防中隊演練；
4、滅火器材現(xiàn)場滅火演練；
5、火災事故處理教育及演習總結(jié)。
二、火災模擬設置。
20__年三月十一日上午8點10分，公司二樓包裝部騎釘某某工人在包裝部作業(yè)時因操作不當電路發(fā)生火災，火勢蔓延，引燃車間違章堆放的易燃品，成品違章堵塞，消防通道，火場被困人員3人。公司啟動應急預案組織滅火自救并報119，將火撲滅。
三、演習的組織指揮分工及參演人員。
1、總指揮：
副總指揮：
2、演習技術(shù)指導：
3、參演組織及其成員。
四、演習起止時間。
20__年三月十一日上午8點05分以廣播警鈴或口哨信號啟動消防應急預案開始，以總指揮張__總結(jié)發(fā)言結(jié)束。歷時計劃50分鐘。
五、演習準備。
1、召集會議修改并確認本演習方案，明確各自責任分工。
2、器材準備：喊話器1部、各部門集合點標示牌、大鐵桶二個、柴油、木料、點火把一個、干粉滅火器10罐、消防水帶一盤、消防水槍一個。
3、根據(jù)本次模擬火災事故的原因、責任和教訓作員工安全教育發(fā)言準備。
4、演習總結(jié)發(fā)言準備。
六、演習程序及演練要點。
1、火災初期信息通報及火情控制演練/。
2、包裝部發(fā)生火情、火勢蔓延，引燃車間違章堆放物品。
（1）按響警鈴【廣播警鈴】；
（2）向上級報告（總指揮）；
（3）通報相關(guān)負責人。
3、總指揮到現(xiàn)場察看火情。
（1）向全廠通報滅火情況；
（2）通知公司一級滅火行動組火速趕赴現(xiàn)場，實施初期火災撲救；
（3）組織搶運重要物資，打通疏散通道；
4、安全主任到場后：
（1）聯(lián)通水電保障組決定停電范圍，完成水電保障；
（2）檢查并決定關(guān)閉相關(guān)窗戶或門；
（3）了解起火原因，為事故調(diào)查處理掌握原始人證物證。
5、總指揮根據(jù)情況作出決定：
（1）下達員工疏散指令；
（2）決定并下達報119火警指令；
（3）下達有關(guān)車間義務消防隊員攜消防器材增援火場指令。
6、保安班長。
（1）接指示后向龍崗消防中隊模擬報警；
（2）向保安隊下達加強廠區(qū)及廠大門警戒指令；
要求：通訊暢通、及時、指令傳達明確，人員到達現(xiàn)場緊張、迅速、演習態(tài)度嚴肅、逼真。
七、初期火災撲救演練。
1、滅火行動組迅速攜帶滅火器材趕到現(xiàn)場，同時將本車間滅火器材帶到現(xiàn)場，接通水帶水槍，作模擬救火，注意不能開水閥，不要拔滅火器鉛封和保險銷，不要開啟手輪，僅作模擬動作。
2、起火部門義務消防隊員：參加火場撲救，搶救轉(zhuǎn)移物資。
3、其余車間級義務消防隊員：攜帶本車間消防器材增援救火戰(zhàn)斗，參與搶救轉(zhuǎn)移物資。
4、水電保障組：檢查火場電源，作分區(qū)斷電，應急發(fā)電機啟動、保障現(xiàn)場供水，同時檢查應急照明和疏散指示燈是否正常。
要求：齊裝全員迅速趕到現(xiàn)場，水槍、水帶連接動作迅速規(guī)范，接通水帶2條以上，滅火器運送安全無損，人員無碰傷撞傷，搶運物資緊張有序高效，現(xiàn)場動作逼真，態(tài)度嚴肅，聽從指揮。演習結(jié)束后器材完整恢復原位。
小學消防安全疏散演練方案篇十三
20__年11月9日國家法定的“119”宣傳日，為進一步推動119”消防宣傳教育工作，貫徹落實“消防宣傳教育”精神，筑牢消防安全“防火墻”工程，推進消防安全“四個能力”建設，積極響應“119”消防宣傳教育活動。制定實施方案如下：
一、活動目的。
通過多種形式宣傳、學習活動、消防專項檢查，達到“珍愛生命，遠離火患”的活動目的；廣泛動員員工關(guān)注消防安全，大力普及消防安全知識，進一步提高員工消防安全意識和自防自救能力，營造全員參與消防的濃厚氛圍，將消防工作貫穿于安全生產(chǎn)工作的始終。
二、活動主題。
珍愛生命，遠離火患。
三、組織機構(gòu)。
為了保證20__年“119”消防宣傳日活動的有效實施，公司特成立“119”消防宣傳日活動小組，全面負責“119”消防宣傳日的組織與宣傳工作，指導各部門扎實開展好“119”消防宣傳日的各項宣傳、教育活動。
四、活動內(nèi)容。
（一）策劃、宣傳。
時間：各車間、以“珍愛生命，遠離火患”為主題出一期板報，公司將于11月9日進行板報評比。
（二）開展清剿火患和消防安全大檢查工作，做好入冬前消防設施、器材的維護保養(yǎng)。
各車間、中心對所屬區(qū)域消防設施、器材進行一次全面隱患排查，對查出的問題進行認真整改，并將檢查出的隱患以隱患臺賬形式上報安全環(huán)保處備案。結(jié)合集團公司冬季四防工作要求做好消防設施入冬前的維護保養(yǎng)及消防設施檢測工作，公司將在各單位自查的基礎上依據(jù)《消防安全檢查考評表（試行）》開展一次以“珍愛生命，遠離火患”為主題系統(tǒng)全面消防安全隱患大清查。
（三）邀請縣消防大隊進行消防指導。
為了使員工了解消防工作，掌握消防知識，提高消防安全意識，公司邀請縣消防大隊人員進企業(yè)，對公司的消防工作進行指導，跟公司消防隊員互動一起開展消防演練，提高公司火災應急救援能力。
（四）開展班組長以上管理人員培訓。
由公司組織分期對各車間、中心班組長以上員工進行消防專業(yè)知識培訓。促使車間五大員、班組長帶動廣大員工做好消防安全工作。
（五）組織開展消防應急演練。
各車間部門、重點防火單位因根據(jù)所屬區(qū)域不同火災特點組織開展針對性的消防滅火演練。消防隊負責配合。
小學消防安全疏散演練方案篇十四
通過安全疏散演練，使全校師生進一步明確應急避險的方法，熟悉緊急疏散的程序要求和線路，提高學生緊急避險、自救自護和靈活應變的能力，確保在災害發(fā)生時，學校應急工作快速、高效、有序地進行，最大限度地保護全校師生的生命安全，減少危險帶來的不必要損失和傷害；同時，通過演練活動，培養(yǎng)學生安全行走的秩序意識和聽從指揮、團結(jié)互助的品德。
安全第一、方法正確、有序疏散、責任明確、落實細節(jié)。
1、疏散演練領導小組。
總指揮：
副總指揮：
2、演練人員職責分工。
負責監(jiān)督疏散全過程，兼顧四樓護導。
負責整個疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。兼顧二樓護導。
負責保衛(wèi)和秩序?qū)ёo。兼顧三樓護導。
負責計時，有序指揮集隊以及對疏散到操場學生的安撫與清點人數(shù)。
負責后勤保障，及時調(diào)配車輛和提供救援物資。負責發(fā)布疏散信號.
負責報警、對外聯(lián)絡和組織搶救。
負責切斷電源。
班主任、副班主任（任課教師）：安全、快速、有序組織學生按規(guī)定路線疏散。
護導員：要切實肩負起護導職責。（具體職責見護員員安排表）。
1、內(nèi)容：緊急安全疏散演練；
2、演練時間：20xx年3月30日第五節(jié)下課提前五分鐘。
演練分三步完成：緊急疏散、集中避險和演練總結(jié)。
（一）緊急疏散。
2、疏散要求。
（1）當聽到疏散報警或發(fā)生火災時，上課的教師視情況，立即組織疏散，班主任馬上回到班級，協(xié)助任課教師進行疏散或沒課的副班主任回到班級協(xié)助上課教師進行疏散。班級靠近前、后門的學生立即把門打開，形成兩路或三路縱隊,任課教師和班主任一前一后組織疏散,疏散時，可視情況靈活處置，可不必分先后順序，組織好的.班級即可先按預定的路線進行疏散，靈活的原則是要避免與其它班級擁擠、能提高疏散速度和確保安全。
（2）疏散時，如出現(xiàn)擁擠現(xiàn)象，原則上是后面的班級要等前面的班級疏散后，再緊隨其后疏散。
（3）疏散過程中，學生不準在樓梯或走廊互相擁擠，避免跌倒。如出現(xiàn)擁擠摔倒，后面學生應立即大聲喊“?！?，同時停止不動，各班老師招呼本班學生停下，等險情排除后，再招呼學生按順序撤出。
（4）按預案要求，服從指揮，有序，安全。
（5）各樓層護導員要切實肩負起護導職責，堅守護導崗位，密切注意觀察，靈活處置現(xiàn)場，確保整個疏散有序，兼顧各樓層護導的校級領導，要切實協(xié)助護導員做好護導工作。
（二）集中避險（操場）。
1、各班到達預定地點后，要按照跑操隊形有序地集中，保持肅靜。各班應立即清點人數(shù)，并向卞國哲主任報告。
2、醫(yī)療救助組時刻準備開展工作，對受傷的人員進行急救處理，及時送受傷者到醫(yī)院診治，并向?qū)W校、家庭、教育局及有關(guān)部門報告。
3、所有的老師都要在現(xiàn)場維持秩序，安定學生情緒，幫助學生安全避險。
（三）演練結(jié)束后，各班有序返回?；匕嗪螅嘀魅卫蠋熂皶r總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高學生應急避險演練的效果和能力。
演練前各班要做好充足的相關(guān)安全教育。事先做足做好相關(guān)安全教育最為重要，要確保學生熟知安全演練注意事項及相關(guān)要求，確保演練安全，達到目的，安全教育內(nèi)容另發(fā)。
小學消防安全疏散演練方案篇十五
20xx年5月26日下午2點正，學校消防演練按照預定方案，有序、緊張地進行，活動使我們了解了生命意識教育的意義，為學校創(chuàng)建安全、穩(wěn)定、和諧的校園創(chuàng)造了良好的環(huán)境，是一次必要的、成功的全校師生安全的逃生演練?，F(xiàn)將此次活動總結(jié)如下：
我校成立以校長陳永鈿為總指揮的演練小組，班主任為副組長，任課教師為成員的演練委員會。全體師生都參加此次活動的演練。同時這次演練活動安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，確保了活動萬無一失。
我校本學期，自開學以來就把此項工作滲透在每日的大課間中。我們定位定人，有位有人，確保學生的安全。我校大課間是這樣安排的：
1、兩分鐘做準備。
2、在教室做眼保健操。
3、教師組織學生有序出教室。學生各行其道。教師各到各位。
4、播放音樂，學生自由玩耍。
5、學生集體做操或跳繩、跑步。
6、伴著音樂學生有序集合并在教師帶領下各行其道進教室。
7、休息片刻并做下節(jié)課的準備。
我校教師認真上好安全教育課、心理課，課堂上重視消防安全知識的傳授。輔導員鄭如局講授正確的消防安全自救辦法和滅火器的使用方法，讓師生們親自實踐，增強直觀性和可靠性、可操作性。把學科課程與非學科課程有機的結(jié)合了起來。
此次活動，師生們能做到安全有序撤離，得力我校對德育工作的管理。我校平時注重通過板報、廣播、手抄報等形式對師生進行消防知識教育。通過各科教學對學生進行思想品德教育。因此，我校有兩名特異體質(zhì)的學生在師生的幫助下也安全撤離。
通過這次消防演練活動，不但使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，我們首先要冷靜、沉著，每個人應該做什么，如何正確報警，如何正確撲救，如何疏散，如何自救和逃生。而且全校師生的防范意識和應急逃生自救的能力一定有所增強，使學生對消防安全常識有了進一步的了解，對抗突發(fā)事件的應變能力有所提高。演練過程中，學生的遵守紀律觀念、“一切行動聽指揮”觀念經(jīng)受了考驗，班級集體榮譽感得到了升華。還提高我校師生的安全意識，增強了我校師生的凝聚力和抗意外事故的心理承受能力。
小學消防安全疏散演練方案篇十六
為了提高學校師生員工消防安全意識，營造良好的校園消防安全氛圍，根據(jù)公安部“xx號令”，教育部、公安部《高等學校消防安全管理規(guī)定》的要求，結(jié)合學校實際，決定在工會禮堂開展火場逃生、應急疏散演練。特擬定此方案：
提高學校師生員工火場逃生和自救能力；提高工會、學工和團委的管理人員在火災狀態(tài)下的應急疏散能力；檢驗消防系統(tǒng)運行狀況。
時間：20xx年11月10日14:30時。
地點：東校區(qū)工會禮堂。
1、保衛(wèi)處領導崔青山同志宣布消防宣傳月活動開始，并就消防安全的重要性做出警示。
2、消防支隊領導陳剛同志講話（消防宣傳教育月主題及意義）。
3、學校領導周叢標同志講話（學校消防安全工作幾點要求）。
4、組織觀看現(xiàn)場火災疏散hse，并由安全工作人員講解注意事項。
5、組織現(xiàn)場師生進行疏散演練。
（一）成立長江大學火場逃生、應急疏散演練活動工作領導小組。
組長：崔xx（消防支隊）。
副組長：陶xx。
成員：謝xx。
領導小組職責：全面負責對此次消防演練工作的籌劃、協(xié)調(diào)及實施。
（二）領導小組下設四個工作小組。
1、指揮協(xié)調(diào)工作小組：
組長：陶xx。
組員：沈xx。
職責：
（1）負責主持演練活動議程，負責組織有關(guān)領導在演練前做現(xiàn)場指導或動員（強調(diào)火場逃生演練的重要性及注意事項）。
（2）指揮演練的各個環(huán)節(jié)，根據(jù)擬定方案宣布“演練開始”至“演練結(jié)束”。
（3）及時指導處理演練中出現(xiàn)的各種突發(fā)事件。
2、現(xiàn)場秩序維護工作小組。
組長：曲xx。
成員：程xx、東校區(qū)保衛(wèi)部工作人員、校衛(wèi)隊員若干。
職責：
（1）負責維護演練活動現(xiàn)場開始前、中、后期及周邊交通秩序及演練開始前1小時演練場地的區(qū)域劃定。
（2）演練活動開始時接受指揮工作小組的現(xiàn)場指令，負責維護演練現(xiàn)場的秩序。
（3）落實備勤隊員、準備救援裝備（如巡邏車、空氣呼吸器、防火服、對講機等）。
3、演練后勤保障小組：
組長：聶xx。
成員：周xx東校區(qū)保衛(wèi)部校衛(wèi)隊員2名。
職責：
（1）負責對此次參演的義務消防隊員進行前期培訓；負責模擬著火點現(xiàn)場的布置。
（4）負責演練用具的準備（煙霧彈、水桶、手套）。
4、場地布置保障小組：
組長：
組員：
職責：
（1）負責聯(lián)系消防系統(tǒng)建設單位操作人員操控消防控制系統(tǒng)。
（2）負責演練現(xiàn)場音響、舞臺模擬煙霧、led電子屏的操作和疏散模擬動畫的播放。
（3）負責按指令開關(guān)現(xiàn)場電源。
5、組織引導小組。
組長：周xx。
組員：輔導員若干。
（1）負責學生有序的入、出場。
（2）負責引導學生按指定路線疏散。
6、醫(yī)療救護小組：
組長：
成員：
職責：
（1）負責處理在此次演練過程中出現(xiàn)的突發(fā)性受傷情況。
（2）負責準備救護用擔架、氧氣袋及其它醫(yī)療用具。
小學消防安全疏散演練方案篇十七
為提高員工的消防意識，檢驗公司消防設施的功能，增強員工在緊急情況下的應變能力，自我防護能力，使每個員工都懂消防知識，遇到火警、火災時知道怎樣報警，怎樣撲救，怎樣疏散人員，怎樣搶救傷員物資，故公司安監(jiān)室計劃進行消防演習，實施方案如下：
一、人員安排。
（1）總指揮：
副總指揮：
（2）組員：
（3）參加人員：
（4）攝影：
二、演習項目：
（1）應急疏散。
（2）火災撲救。
三、疏散集中地：空曠場地。
四、前期準備：
（1）消防知識及逃生小常識櫥窗宣傳。（行政辦負責）。
（2）消防大隊警官對員工進行消防知識培訓。（安監(jiān)室負責）。
（3）消防大隊警官對公司消防設施進行檢查。（辦公室、安監(jiān)室負責）。
五、各部門緊急疏散具體行動安排：
1、指揮小組成員接到火警通知后，立即到達指揮中心，指揮小組由公司安監(jiān)室主任負責，火警現(xiàn)場由安監(jiān)室負責。
2、通過事故廣播發(fā)出緊急疏散通知：
1）根據(jù)演習樓層每層分為三個防火區(qū)域情況，首先進行水平疏散，把物資和人員轉(zhuǎn)移到同一樓層其它安全的防火區(qū)域。廣播內(nèi)容：請注意，該層發(fā)生緊急情況，請遵從公司安監(jiān)室人員的指揮，疏散到安全區(qū)域。
3.通過電話、對講機隨時了解火災現(xiàn)場及各區(qū)域人員疏散情況、檢查報警系統(tǒng)、消防加壓水泵和送排風系統(tǒng)的運行情況。
4.指揮有關(guān)部門和人員采取相應的行動。
5.確認全部人員疏散完畢后發(fā)出演習結(jié)束通知。
6.指揮小組領導到疏散集合地點進行演習總結(jié)。
六、火災撲救具體安排：
1、由單位坐車出發(fā)到達消防演習地點。
2、根據(jù)地形清理現(xiàn)場，準備好引火物。
3、發(fā)放工作服、消防器材。
4、聽安全員的講解。
5、開始演習。
6、1滅油火。
第一組：l拉燃煙霧彈，使場冒出濃煙。
地面煙霧生氣，緊急疏散人群。
第二組：點燃油火；使用5kg滅火器滅火。
第三組：點燃柴火；5kg滅火器滅火。
使用5kg干粉滅火器先將滅火器倒置搖晃幾下，再將保險銷子撥掉，將噴頭對準火的根部，按下開關(guān)進行滅火。
6、結(jié)束演習（宣布）。
7、清理現(xiàn)場。
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小學消防安全疏散演練方案篇十八
一、演練目的：
為了提高酒店全員的火災防范意識，普及火災常識，掌握火災逃生自救知識和技能，有效預防各類火災事故，各部本著以直觀、規(guī)范的火災演練觀摩，使職工掌握基本的火災預防和逃生自救常識。以此加強消防安全四個能力(檢查消除火災隱患能力、組織撲救初起火災能力、組織人員疏散逃生能力和小剛宣傳教育培訓能力)的建設。特成立“一部六組”組織機構(gòu)：指揮部、滅火行動組、疏散引導組、通信聯(lián)絡及設備保障組、安全防護救援組和后勤保障組。
二、危險性分析：
春季是火災隱患的高發(fā)期。進入春季以來，天干物燥，有發(fā)火災的各種可能因素逐漸增加。
三、參加人員：
酒店全體員工。
四、應急演練組織體系和職責劃分：
總指揮：周兆濤。
職責：負責根據(jù)事故的性質(zhì)、程度決定是否啟動應急救援程序和啟。
動級別，負責應急演練期間總體工作的安排。
副總指揮：應杰。
職責：與總指揮一起負責應急演練期間總體工作的安排或受總指揮委托行使總指揮職責。
(2)滅火行動組。
組長：殷志林。
成員：保安部剩余員工后廚當班人員。
職責：立刻趕到著火現(xiàn)場，迅速隔離可燃物，使用滅火器和室內(nèi)消火栓進行有效撲救，并向指揮中心總指揮反饋火勢情況。
通知方式：用對講機向指揮中心報告。
集結(jié)地點：地下車場、起火部位集結(jié)。
(3)疏散引導組。
組長：葛文濤。
成員：各部門員工。
職責：按照指揮部的指令，引導人員有序疏散，在現(xiàn)場組織人員從背火方向消防通道逃生至室外。隨時掌握人員疏散情況及時向指揮部總指揮匯報疏散情況，同時做好客人的安撫工作。
通知方式：發(fā)生火情的部門領導就近口頭通知。
工作時間各部門負責人在收到“酒店發(fā)生火險”電話通知后，通知各部門人員。
集結(jié)地點：員工通道門口安全區(qū)。
(4)設備保障及通訊聯(lián)絡組。
組長：張星。
成員：李懷陽。
職責：電工負責切斷著火樓層的非消防電源，啟動消防電源，水暖工負責查看消防水箱和消防水泵給水的.情況，并打開水泵結(jié)合器的井蓋，電梯工按照指揮部的指令，迫降電梯;消防中心人員正確操控制動消防設備，能根據(jù)火情隨時操控防排煙、消防泵等消防設施，為滅火和疏散創(chuàng)造條件提供各種保障;人力資源部負責演習現(xiàn)場現(xiàn)場的拍攝工作，并負責檢查各演習點人員情況，是否按要求執(zhí)行，并負責演習結(jié)束后人員清點工作，并將檢查情況向總指揮報告。
通知方式：消防發(fā)出“酒店_部位發(fā)生火情”電話通知，再由部門負責人通知各成員。
集結(jié)地點：消防控制室。
(5)安全防護救護組。
組長：謝芬。
成員：客房前臺及客房部人員。
職責：按照指揮部下達的命令，安排疏散人員在酒店西側(cè)空地集結(jié)，劃安全警戒區(qū)域，避免樓面跌落物品擊傷行人和無關(guān)人員，組織對受傷人員進行救治，并將傷者情況及時向指揮部匯報。
通知方式：有控制中心使用對講機、電話通知。
集結(jié)地點：酒店門口。
(6)通信聯(lián)絡。
負責人：周兆濤。
職責：應急預案期間保證酒店內(nèi)、外通訊的正常。
應急預案期間對各項應急工作所需人員、物資進行協(xié)調(diào)處理。
對應急預案演練期間各項滅火方案的安全性進行分析、評估。保證各項應急工作的安全、有序進行。
(7)專業(yè)應急小組負責人及其職責。
a)義務消防隊：殷志林隊長。
b)人員分配：a隊當班保安人員。
b隊當班后廚人員。
五、需要準備的物資。
1、滅火器114個。
2、口罩2個。
3、手套2雙。
4、消防服2套。
20__年3月20日。
七、消防演練地點：酒店。
小學消防安全疏散演練方案篇十九
2、掌握防范火災和在火災中的進行逃逸和自救的一些基本能力。
準備工作。
1、提前布置學生去上網(wǎng)搜集今年發(fā)生的重大火災事件并了解其慘重的后果。
2、布置學生通過各種途徑去了解和掌握一些關(guān)于防范火災和在火災中自救的基本知識。
形式。
學生對自己收集的資料和知識進行展示和介紹。
過程(環(huán)節(jié)、層次、步驟、程序)。
教學過程：
一、學生展示其收集到的近年來有關(guān)火災的事故案例，談談觀后感，使學生確實能從他們自己收集的案例中體會到火災危害和這堂課的重要性。
二、教師作總結(jié)，并介紹一些由火災導致死亡的原因。
現(xiàn)狀及危害。
有人統(tǒng)計，在1974年以前的20年中，美國每年平均約有1.2萬人死于火災,即每天因火災死亡32.9人,日本1985年統(tǒng)計，全年因火災死亡的人有1741人。我國1971～1980年間，平均每年死于火災4000余人，平均每天11人。如果加上森林起火、地下礦井發(fā)生火災而死亡的人數(shù)，恐怕還要上升1倍。
1、煙霧中毒窒息死亡，這是火災致死的首要原因。因為大火煙霧中含有大量一氧化碳，吸入后立即與血紅蛋白結(jié)合成為碳氧血紅蛋白當人體血液中含有10%的碳氧血紅蛋白時，就會發(fā)生中毒，占50%時就會窒息死亡。有人做過統(tǒng)計，火災中被濃煙熏死嗆死的人是燒死者的4～5倍。在一些火災中，被“燒死”的人實際上是先煙氣中毒窒息死亡之后又遭火燒的。
濃煙致人死亡的主要原因是一氧化碳中毒。在一氧化碳濃度達1.3%的空氣中，人吸上兩三口氣就會失去知覺，呼吸1～3分鐘就會導致死亡。而常用的建筑材料燃燒時所產(chǎn)生的煙氣中，一氧化碳的含量高達2.5%。此外，火災中的煙氣里還含有大量的二氧化碳。在通常的情況下，二氧化碳在空氣中約占0.06%，當其濃度達到2%時，人就會感到呼吸困難，達到6%～7%時，人就會窒息死亡。另外還有一些材料，如聚氯乙烯、尼龍、羊毛、絲綢等纖維類物品燃燒時能產(chǎn)生劇毒氣體，對人的威脅更大。
有關(guān)專家經(jīng)過多年研究，發(fā)現(xiàn)煙的蔓延速度超過火的速度5倍，其能量超過火5～6倍。煙氣的流動方向就是火勢蔓延的途徑。溫度極高的濃煙，在2分鐘內(nèi)就可形成烈火，而且對相距很遠的人也能構(gòu)成威脅。在美國發(fā)生的次高層建筑火災，雖然大火只燒到5層，由于濃煙升騰，21層樓上也有人窒息死亡了。
此外，由于濃煙出現(xiàn)，嚴重影響了人們的視線，使人看不清逃離的方向而陷入困境。
2、被火燒死。
3、跳樓摔死，多數(shù)發(fā)生在高樓失火，又缺乏自救知識，被火逼得走投無路而跳樓摔死。
三、既然火災有那么大的危害，那么我們平時應該怎么做才能盡量地避免火災呢?(由學生發(fā)言教師總結(jié))。
1、首先要樹立這種安全意識，認識到火災的極端危性。
2、安全用火用電，注意一些生活中細節(jié)。
3、經(jīng)常保持警惕，排除生活中的一些火災安全隱患。
1、沉著冷靜：根據(jù)火勢實情選擇的自救方案，千成不要慌亂。
2、防煙堵火：這是非常關(guān)鍵的，當火勢尚未蔓延到房間內(nèi)時，緊閉門窗、堵塞孔隙，防止煙火竄入。若發(fā)現(xiàn)門、墻發(fā)熱，說明大火逼近，這時千萬不要開窗、開門，可以用浸濕的棉被等堵封，并不斷澆水，同時用折成8層的濕毛巾捂住嘴、鼻，一時找不到濕毛巾可以用其他棉織物替代，其除煙率達60%～100%，可濾去10%～40%一氧化碳。1983年，哈爾濱”4.17″大火中，河圖街73號居民大樓絕大部分被燒毀，只有一戶居民用堵火辦法阻擋了烈火入侵，堅持到_把火勢壓下后才得救，創(chuàng)造了”火海孤島”的奇跡。
3、設法脫離險境：利用各種地形、設施選擇各種比較安全的辦法下樓。首先是正常樓梯下樓，如果沒有起火，或火勢不大，可以裹上一件雨衣(尼龍、塑料禁用)、用水浸濕的毯子、棉被包裹全身后，快速從樓梯沖下去。如果樓梯脫險已不可能，可利用墻外排水管下滑;或用繩子，順繩而下，二樓、三樓可將棉被、席夢思墊等扔到窗外，然后跳在這些墊子上。跳時，可先爬到窗外，雙手拉住窗臺，再跳，這樣可減少一人加一手臂高度，還可保持頭朝上體位，減少內(nèi)臟特別頭顱損傷。
4、顯示求救信號：發(fā)生火災，呼叫往往不易被發(fā)現(xiàn)，可以用竹竿撐起鮮明衣物，不斷搖晃，紅色，_、白色也可以，或打手電或不斷向窗外擲不易傷人的衣服等軟物品，或敲擊面盆、鍋、碗等。
5、勿因財物而貽誤逃生良機，一旦發(fā)生火災，則應因火制宜，在可能情況下，顧及財物，但危急火勢下，切不可舍命救物。
五、總結(jié)。
火災無情，所以我們要盡量避免火災，萬一發(fā)生火災，我們要沉著冷靜，用自己學的知識有效地保護自己。最后，祝大家永遠都平安幸福。
小學消防安全疏散演練方案篇二十
xx月為xx市消防宣傳月，為進一步提高全市中小學生消防安全意識和自防自救技能，增強中小學生在災害情況下的應急處置能力，推進“消防安全教育示范學校”創(chuàng)建工作，xx市公安消防局、xx市教育局決定在今“119”消防宣傳月期間，在全市中小學校集中開展消防宣傳和應急疏散演練活動。xx高中以該精神為指針，堅持“安全第一，預防為主”的原則，讓全體學生懂得逃生自救的一些基本常識和基本方法，使全體師生學會迅速、有序、安全地撤離疏散，最大限度消除學校安全隱患。學校定于20xx年xx月xx日上午8時50分在教學區(qū)進行“遠離災害預防為主”消防逃生演練。
組長：xx校長。
指揮：xx平副校長。
副組長：xx和各年級中心組成員。
組員：全體班主任和全體體育老師、xx等老師。
月xx日(周五)晚上5：30召開召開活動小組組長、副組長、組員會議會議，熟悉方案，明確職責與要求，會議地點：高二年級階梯教室。
月x日(周日)晚自修前班主任下班加強宣傳教育、指導到位(建議高一年級試走一次)。
月xx日由總務處負責：不允許任何車輛在上午：8：45-9：15進入校園，通知全體教職工西門衛(wèi)停車場上午禁止停車。
1、疏散路線和集合地點：
基本所有教學樓1層走法各有不同，2、3、4層東面兩個班級從東樓梯走、西面兩個班級從西樓梯走。
高一年級。
1班和2班經(jīng)過教師輔導室左拐，沿環(huán)廊，再左拐，從高一教學樓后面跑向西門停車場;5、6、9、10、13、14班沿東樓梯到底樓，左拐，沿環(huán)廊，再左拐，從高一教學樓后面跑向西門停車場;3、4班出教室門后直接經(jīng)階梯教室南側(cè)到沿環(huán)校大道跑向西門停車場;7、8、11、12、15、16班沿西樓梯到底樓，右拐，沿環(huán)校大道跑向西門停車場。
集合地點：
西門停車場的東片區(qū)，由xx老師負責整隊。
高二年級。
1—2班沿教室走廊右拐到環(huán)廊，再左拐，從會議中心南側(cè)跑向圖文信息樓南面的中央大道上;3、4班出教室門后直接經(jīng)階梯教室南側(cè)到沿環(huán)校大道跑向西門停車場;7、8、11、12、15、16班沿西樓梯到底樓，右拐，沿環(huán)校大道跑向西門停車場。5、6、9、10、13、14班沿教室走廊右拐到環(huán)廊(9、10、13、14從東樓梯下二樓左拐到環(huán)廊)，再右拐，從會議中心二樓平臺南樓梯跑向圖文信息樓南面的中央大道上。
集合地點：
每一樓層東面兩個班級為圖文信息樓南面的中央大道上，由xx老師負責整隊，西面兩個班級為西門停車場的西片區(qū)，由xx老師負責整隊。
高三年級。
1、2、3、4班從教室向南經(jīng)食堂北側(cè)道路跑向環(huán)校大道上，5、9、13班沿東樓梯到底樓，右拐到到環(huán)廊，經(jīng)食堂北側(cè)道路跑向環(huán)校大道，6、10、14班沿東樓梯到底樓，左拐到1班走廊，然后從1班教室向南經(jīng)食堂北側(cè)道路跑向環(huán)校大道;7、8、11、12、15、16班沿西樓梯到底樓，右拐，跑向環(huán)校大道上。
集合地點：
環(huán)校大道(課間跑出發(fā)位置)，由xx老師負責整隊。
三個年級在集合地點整隊完成后由體育老師帶隊前往大操場參加升旗儀式。
2、逃生活動的程序。
(1)信號：9：50左右由程煥平副校長、倪建國老師共同發(fā)出警報聲音。
(2)學生聽到警報聲后迅速、有序地按規(guī)定路線向外疏散：班級前面一半學生從前門走，并始終沿走廊或樓梯左側(cè)走，后面一半學生從后門走，并始終沿走廊或樓梯右側(cè)走，每個班始終是兩列隊伍;靠樓梯近的班級先走，另一個班級跟在后面;樓下班級先走，樓上班級后走。(這是保證有序逃生最重要的要求，務必講清楚)。
(3)到達規(guī)定地點后，以班級為單位集合，體育委員迅速清點本班人數(shù)并報告給整隊老師。
3、安全要求：
(1)按規(guī)定的疏散路線向規(guī)定的地方有序撤離，切忌爭先恐后的亂跑。
(2)門口、樓道內(nèi)、樓梯等通道較窄的`地方不要擁擠、推搡。
(3)逃生過程中，用濕毛巾捂住口鼻，奔跑速度不要太快、不要推前面的同學，以防撞倒前面的同學。
(4)樓層低的班級更要迅速撤離，給樓上的班級撤離留下空間，下樓梯時絕對不能擁擠，不能打鬧開玩笑，擁擠、踩踏是事故傷亡多的主要原因之一。
4、現(xiàn)場各負責人：
(1)各年級組：高一年級：陳異能副校長、蔡xx主任，負責在高一教學區(qū)現(xiàn)場指揮。
高二年級：談xx副校長、郭xx主任，負責在高二教學區(qū)現(xiàn)場指揮。
高三年級：王xx副校長、丁xx主任，負責在高三教學區(qū)現(xiàn)場指揮。
(2)各樓層樓梯口協(xié)助學生疏散。
小學消防安全疏散演練方案篇二十一
以《消防安全生產(chǎn)法》等法律法規(guī)為依據(jù)，以預防和遏制重特大傷害事故，特別是惡性事故為目標，進一步強化管理，以學校法人代表（校長）為消防安全第一責任人，全面落實消防安全責任，確保學校各方面安全。
為了貫徹落實上級教育部門有關(guān)加強校園安全的文件精神，為保障學校師生的消防安全，預防火災和減少火災危害，加強學生安全知識，本著“預防為主，防消結(jié)合”的宗旨，切實做好防災、滅災工作，特制定本安全應急預案。通過安全演練，從中讓學生學到有關(guān)的安全防護知識，達到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。
突然失火時，在火光、濃煙之中，學生會產(chǎn)生驚恐失措現(xiàn)象，或慌不擇路，或縮成一團任火燒?？赡馨l(fā)生學生惡性傷害事件。
總指揮：xxx。
副總指揮：xx。
成員：全體教師。
組長：xxx。
成員：備樓層或樓層面任課教師職責：平時負責全校火場自救、應急疏散的宣傳教育、培訓演練的具體事務;指揮火災單位的領導做好人員和物資的疏散自救工作。
組長：xx。
成員：xxx、xxx、xxx、xxx。
職責：負責通訊聯(lián)絡，車輛調(diào)配、道路暢通、電路控制、水源保障。
每年xx月xx日至xx月xx日為宣傳發(fā)動和培訓階段。
1、學校安全工作領導小組負責制訂《消防安全應急疏散演練預案》，通盤籌劃和指揮災害應急避險演練。
2.落實相關(guān)安全措施。學校安全工作領導小組會同派所進行學校消防工作檢查。重點是安全疏散設施管理情況，消防設施、器材維護管理情況，以及火災隱患整改，用火、用電安全檢查，燃氣和電氣設備檢查等。
3.對學生進行消防安全教育。少先隊、班級充分運用電視、廣播、網(wǎng)絡、黑板報、宣傳窗等不同媒體，以講座、競賽、展覽等形式向?qū)W生宣傳開展消防安全教育的`意義、應急自護辦法等，對學生開展消防知識、技能的宣傳教育。教育學生不玩火、不玩電，不觸摸有電源標志的器物，不撥弄公共場所開關(guān)，不擅自使用電器。教育學生在災害發(fā)生時嚴禁學生跳樓逃生，不提倡學生參加救火工作。
4.班主任網(wǎng)上下載有關(guān)防火、救火、救物資料，組織學生學習有關(guān)自我保護知識，開展消防滅火自救培訓。并進行以班級為單位的疏散練習，熟悉疏散線路，進行自救逃生練習。
演練時間（20xx年xx月xx日），由學校演練指揮部臨時決定。
要求：
1、聽到報警鈴聲后，上述人員各就各位，履行好自己的崗位職責。
2.各班主任按學生疏散路線圖送學生有條不紊地向安全區(qū)（操場）疏散，同時要查清現(xiàn)場是否有遺漏人員。學生撤離時每人隨帶一條濕毛巾，以便用濕毛巾捂嘴，防止煙霧中毒。
3.各班班長協(xié)助教師清點本班同學人數(shù)，并及時上報給班主任。班主任整理并清點本班同學人數(shù)，及時上報給搶救護理組組長，由組長報告給現(xiàn)場指揮。
4.在警報戒除前，各組人員協(xié)助班主任維持學生在安全區(qū)內(nèi)的秩序。
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