在平日里，心中難免會有一些新的想法，往往會寫一篇心得體會，從而不斷地豐富我們的思想。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
清明節(jié)紀念英烈心得 清明節(jié)緬懷英雄烈士心得體會篇一
一、領(lǐng)導重視
我校將成立福德中心學?！熬W(wǎng)上祭英烈”簽名寄語活動工作領(lǐng)導小組。校長王文瓊?cè)谓M長，副校長陶樹生為副組長，成員還有溫月琴、李曉蕊、李江萍、陳潔、孫艷波，各班班主任。
二、“網(wǎng)上祭英烈”活動內(nèi)容、形式
組織開展"網(wǎng)上祭英烈"簽名寄語活動。通過多種形式進行簽名寄語：
(1)、利用信息課及自習課時間，分年級分班級組織學生在微機室進行網(wǎng)上簽名留言。(2)、組織學生回家后在家長的指導下,在家庭上網(wǎng)參加活動。
(3)、低年級小同學及家里沒有電腦的同學將自己的寄語交給班主任，由班主任在學校備課室、微機室指導幫助留言寄語。(4)、學校通過多種形式進行表揚鼓勵，如：進行寄語展評，精彩寄語集錦、摘錄等。
三、其它清明節(jié)活動內(nèi)容、形式
1、20x年x月x日召開班主任會議，部署“網(wǎng)上祭英烈”簽名寄語活動。
要求班主任對學生進行革命傳統(tǒng)、理想信念、改革開放和民族團結(jié)教育。唱
響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律。
2、20x年x月x日，舉行周一升旗儀式，進行主題為“我們的節(jié)日清明節(jié)——追思勵志做棟梁”的國旗下講話。
3、20x年x月x日，周五下午第二節(jié)課開展主題為“我們的節(jié)日清明節(jié)——追思勵志做棟梁”的班隊活動。
4、在四月份每班出一期主題為“我們的節(jié)日清明節(jié)——追思勵志做棟梁”黑板報，并進行打分評比。
5、在四月份組織每班同學出一期主題為“我們的節(jié)日清明節(jié)”的手抄報，先在班級上進行評比，選出秀的2張上交到大隊部參加學校評比。
清明節(jié)紀念英烈心得 清明節(jié)緬懷英雄烈士心得體會篇二
x縣x小學“x年清明節(jié)—網(wǎng)上祭英烈”簽名寄語活動總結(jié)在一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)來臨之際，為了緬懷革命先烈的英雄事跡，繼承革命烈士的光榮傳統(tǒng)，按照市精神文明辦通知要求，我校組織全校師生登陸中國文明網(wǎng)網(wǎng)站開展“清明節(jié)—網(wǎng)上祭英烈”活動。現(xiàn)就對活動情況作如下總結(jié):
一、具體活動完成情況：
1、領(lǐng)導重視，大力宣傳，營造氛圍。
學校利用3月31日升旗儀式時間召開師生共同參與的動員大會，對本次活動進行統(tǒng)一布置，要求人人參與，共同緬懷先烈。學校少大隊也利用“課間廣播”時間向師生進一步宣傳發(fā)動并一起學習了革命英雄人物的英勇事跡。
2、進入相關(guān)網(wǎng)站，進行祭奠活動。
這次活動主要是采用學校集中組織活動的形式，在學校里，信息技術(shù)教師利用信息課時間組織學生進行網(wǎng)上寄語活動。學生們可以自由點擊自己想要了解的相關(guān)內(nèi)容，并向烈士們獻上鮮花、鞠躬，在留言欄上留言，表達自己的緬懷之情。同學們的寄語文字質(zhì)樸、感情真摯、令人鼓舞，充分展示了當代小學生對革命先烈滿腔熱愛，立志學習先烈的高尚情操。
3、閱讀有關(guān)革命英雄故事的書籍
為了更好的讓學生緬懷革命先烈，在清明節(jié)三天的假期中，鼓勵學生到圖書館借閱有關(guān)革命英雄故事的書籍，通過閱讀，激發(fā)學生對革命先烈深切的懷念和無限的哀思。
4、倡導“文明出行，平安清明”活動。
學校倡導師生假期“文明出行，平安清明”。引導大家用鮮花、植樹等文明生態(tài)的方式表達對家庭先人的懷念之情，推廣網(wǎng)上掃墓和家庭追思會等新型祭奠方式，形成文明健康的祭祀新風。
二、本次活動效果明顯，體會深刻。
在活動中，同學們進一步了解了烈士們?yōu)樽鎳鵀槿嗣駫侇^顱、灑熱血，不惜犧牲自己的生命的感人事跡，更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈、英勇無畏的高貴品質(zhì)和革命精神。本次活動是一次震撼學生心靈的愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育，要求我們少先隊員以后一定要心懷愛國之情，胸裝報國之志，刻苦學習，立志成才，為振興中華貢獻自己應(yīng)有的力量。
清明節(jié)紀念英烈心得 清明節(jié)緬懷英雄烈士心得體會篇三
人類從遠古的愚昧無知走向現(xiàn)代的智慧文明，社會從貧窮落后走向物質(zhì)、精神文明高度發(fā)達，是我們?nèi)祟惷恳粋€成員共同努力奮斗的成果。中華民族在中國共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下，推翻了封建主義這座大山，趕走了殘暴的外來侵略者，建立了自己當家作主的社會主義新中國。作為二十一世紀的青少年，我們應(yīng)該接過先輩的光輝旗幟，繼承革命先烈的光榮傳統(tǒng)，爭做合格的共產(chǎn)主義接班人，為把我國建設(shè)成為民主富強的國家添磚加瓦。
為了能做合格的共產(chǎn)主義接班人，我時時、處處提醒自己，嚴格要求自己。
首先，我要爭做一名優(yōu)秀的初中生。我要積極進取，樂觀向上，尊敬老師，和同學友好相處，積極參加學校組織的一些有意義的活動。上課時認真聽講，積極發(fā)言，按時完成作業(yè)，課后及時復(fù)習鞏固。我要勤奮學習，刻苦鉆研，勇于探索。無論是寒風凜冽的冬天，還是酷熱難奈的夏季，我都要克服重重困難，持之以恒努力學習?，F(xiàn)在學好本領(lǐng)，將來為祖國的共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻自己的一份力量。
其次，我要做個孝敬父母的好孩子?？蓱z天下父母親，為了子女的健康成長，他們對子女的關(guān)懷無微不至。作為子女的我，也要懂得回報父母對自己的愛。在平常幫父母做些力所能及的家務(wù)，減輕父母的負擔，讓父母有更多的休息時間。和父母說話要文明禮貌，民主交流，不頂撞父母。有事要和父母商量，不做讓父母傷心的事。一家人關(guān)系和睦融洽，生活幸福美滿。家庭是社會的細胞，只有家庭幸福安康，國家才能和諧安穩(wěn)。
我有一個遠大的理想，將來成為軟件工程師，用自己所學的知識，開發(fā)應(yīng)用軟件，為我們生活學習帶來便捷。只要你有什么樣的需求，我便能設(shè)計出合理有效的軟件為你服務(wù)。比如房屋控制系統(tǒng)：每當夜幕降臨，室內(nèi)的燈光會自動亮起來;系統(tǒng)還可以根據(jù)不同的季節(jié)，對室內(nèi)進行降溫或加熱，讓室內(nèi)溫度恒定在讓人體感覺舒適的范圍之內(nèi);門外還裝有身份識別系統(tǒng)，只要你站在設(shè)備前，對你的頭象身體進行掃描識別，你所有的相關(guān)信息資料都可查詢。如果是主人或是主人預(yù)約的客人，系統(tǒng)便可自動開門讓你進入，如果你是不法分子，即使你入室做了不法之事逃之夭夭，系統(tǒng)也會將其一一記錄在案，將你繩之以法……
為了實現(xiàn)這個理想，我會不懈努力。在奮斗的路上，雖然困難重重，但是我都會迎難而上。同學們，讓我們一起努力，爭做合格的共產(chǎn)主義接班人，不僅讓中國成為農(nóng)業(yè)強國，工業(yè)強國，還要成為科技強國。讓中華民族永遠高高屹立在世界的東方，讓中國人民在世界的舞臺上揚眉吐氣。
清明節(jié)紀念英烈心得 清明節(jié)緬懷英雄烈士心得體會篇四
又到了12月份，我們教育系統(tǒng)一年一度的“師德主題教育月”活動也如期而至。學校的學習、討論、整改日程安排得滿滿當當，“師德”這一教師之間永恒的話題又給寒冬的校園增加了幾分溫暖。
上周六教研時間，學校組織全體教師觀看了“全國優(yōu)秀教師師德報告會”的視頻?；繇?、鄒有云、黃靜華??一個個熟悉的名字再度映入眼眶，一幕幕感人的場景再度在腦海中盤旋，心靈再次被高尚的師德蕩滌，再次被偉大的人格震撼。
認識霍懋征老師，是從她平實、生動的語文課堂上開始的。一篇篇人物報道，一首首愛的贊歌;一堂堂動人的語文課，一縷縷溫暖的陽光?；繇骼蠋?，這位年過八旬的老人，用一個老人特有的從容淡定、智慧豁達感染了一代又一代共和國的教育人。而今天，再次聆聽她的報告，我竟然還是熱淚盈眶?；衾蠋熡谩肮鈽s、艱巨、幸福”這六個字詮釋自己對教育事業(yè)的理解。我敬佩她文道統(tǒng)一的觀念，教語文就是教學生做人。她放棄了深愛的數(shù)學學科，從事語文教學，就是她對育人比教書更重要的理念的重要體現(xiàn)。最有趣的是她談自己教低年級學生識字，“聰明”二字，“聰”字理解為人體四件寶，通過猜謎語讓學生知道耳朵、眼睛、嘴巴和大腦，然后把它們組合在一起就是“聰”字，而且說“一時動腦可不行，要日日動腦，月月動腦，這就聰明了”。反思自己，也在教小學語文，也要教學生識字。但自己從來沒有如此費心地設(shè)計引導，更不用說將這樣的做法常規(guī)化。真的很慚愧。名師是怎樣煉成的?我想，就是像霍老師這樣，去掉浮躁和作秀，把日常的每一節(jié)課都當成新的課題去鉆研，去探索如何能夠高效地完成教學任務(wù)，而學生又學得興高采烈。不為了當名師而當名師，只為了詩意的交流，只為了智慧的傳播，這真的是一種只有大師才有的境界!
“沒有愛就沒有教育，沒有興趣也沒有教育。”霍老師的話擲地有聲。只要我們教師做到愛心、耐心、細心，從學生的興趣點出發(fā)，認真設(shè)計好教育教學中的每個環(huán)節(jié)，不急功近利，只求潤物無聲。日久天長，教育的目的一定會水到渠成。
一直以來，很敬仰霍懋征老師。沒有華麗的詞藻，沒有抑揚頓挫的語調(diào)，沒有泣不成聲的情感共鳴，甚至沒有甜美的笑靨，她像一位鄰家大媽平易近人。但，卻字字珠璣，每一句話都宛如重錘，錘在我們年輕人的心上。在她的平和面前，我們滿腹的牢騷，我們無謂的敷衍，我們無聊的躁動都顯得那樣幼稚而可笑!
“老師希望你們這每一張大手都永遠干干凈凈!”沒有高亢的號召，卻使整個禮堂掌聲雷動，久久不能平息。這是幾十年后的同學聚會上，同學們讓霍老師像小時候那樣檢查他們小手衛(wèi)生時，老師給大家的要求。在我的心里，我認為，霍老師的這句話的分量甚至超過了一些高官云集的政界會議上的講話，甚至超過了洋洋灑灑的上萬字的文件。時過境遷，面對兒時的恩師，如今的慈母，哪一位重任在肩的學生能不被震撼?
聽優(yōu)秀教師的師德報告，學學校引發(fā)的學習材料，想到教師節(jié)前夕溫的學校之行，作為一名普通的小學教師，我想了很多。面對浮躁奢華的現(xiàn)實社會，面對應(yīng)試教育和素質(zhì)教育的激烈碰撞，面對家長和社會對學校的高要求，面對成長中的可愛的孩子們，我們的責任太重了!國家發(fā)展需要高素質(zhì)的人才，家長需要有前途的子女，學校需要過硬的教學質(zhì)量，學生需要陽光快樂的童年??
只有這樣——像霍懋征老師一樣。把滿腔的愛撒給學生，把每一節(jié)課上得有聲有色，把每個孩子的成長作為自己成功的標尺。“捧著一顆心來，不帶半根草去”，全心全意，無私奉獻——這才應(yīng)該是一個師者的最高境界吧!
清明節(jié)紀念英烈心得 清明節(jié)緬懷英雄烈士心得體會篇五
時光荏苒，初心不改，使命如一，矢志不渝。在全黨深入開展“不忘初心、牢記使命”主題教育之際，中國共產(chǎn)黨迎來了98歲生日。這是我們黨的生日，也是每一名共產(chǎn)黨員的莊重節(jié)日。在這個光榮的日子里，特向奮斗在全國各條戰(zhàn)線的廣大共產(chǎn)黨員致以節(jié)日的祝賀和崇高的敬禮!
黨的生日前夕，習近平總書記在中央政治局第十五次集體學習時發(fā)表重要講話，強調(diào)“黨的初心和使命是黨的性質(zhì)宗旨、理想信念、奮斗目標的集中體現(xiàn)，越是長期執(zhí)政，越不能忘記黨的初心使命”，“我們千萬不能在一片喝彩聲、贊揚聲中喪失革命精神和斗志，逐漸陷入安于現(xiàn)狀、不思進取、貪圖享樂的狀態(tài)，而是要牢記船到中流浪更急、人到半山路更陡，把不忘初心、牢記使命作為加強黨的建設(shè)的永恒課題，作為全體黨員、干部的終身課題”，“在新時代把黨的自我革命推向深入，把黨建設(shè)成為始終走在時代前列、人民衷心擁護、勇于自我革命、經(jīng)得起各種風浪考驗、朝氣蓬勃的馬克思主義執(zhí)政黨”。
98載滄桑歲月，98載苦難輝煌。中國共產(chǎn)黨一路走來，由小變大、由弱變強，團結(jié)帶領(lǐng)偉大的人民，在中國這片神奇的土地上，書寫了人類發(fā)展驚天地、泣鬼神的壯麗史詩，古老的中華民族正以嶄新姿態(tài)屹立于世界的東方。中國共產(chǎn)黨近百年的光榮歷史，就是一部守初心不忘本、擔使命做先鋒的奮斗史、創(chuàng)業(yè)史、興盛史。
中國共產(chǎn)黨來自人民、植根人民、服務(wù)人民，除了國家、民族、人民的利益，沒有任何自己的特殊利益。說到底，中國共產(chǎn)黨就是為人民而生、為人民謀福的。回望歷史，在那個風雨如晦的年代，中國人民的夢想、的幸福，就是實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。正是從“為中國人民謀幸?！钡某跣某霭l(fā)，中國共產(chǎn)黨從誕生之日起就堅持用馬克思主義觀察、分析和解決中國問題，義無反顧擔負起“為中華民族謀復(fù)興”的歷史使命。正是這樣的初心和使命，激勵著一代又一代中國共產(chǎn)黨人無私無畏、前赴后繼、英勇奮斗，中國共產(chǎn)黨不愧為中國工人階級的先鋒隊、中國人民和中華民族的先鋒隊。中國共產(chǎn)黨之所以成為歷史的選擇、人民的選擇，之所以領(lǐng)導人民不斷取得革命、建設(shè)、改革的輝煌成就，之所以永葆先進性和純潔性，深得民心、長期執(zhí)政，追根溯源，都可以從這樣的初心和使命中找到原發(fā)動力。
一代又一代中國共產(chǎn)黨人賡續(xù)書寫，億萬中華兒女接續(xù)奮斗。黨的xx大以來，以習近平同志為核心的黨中央團結(jié)帶領(lǐng)人民進行偉大斗爭、建設(shè)偉大工程、推進偉大事業(yè)、實現(xiàn)偉大夢想，統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局、協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局，推動黨和國家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革，中國特色社會主義闊步進入新時代，中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍。今日之中國，比歷任何時期都更接近、更有信心和能力實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標!
中華民族偉大復(fù)興絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現(xiàn)的，越到緊要關(guān)頭，越要堅定必勝的信念，越要保持那么一股韌勁，增強攻城拔寨的能力。當前，我國仍處于并將長期處于發(fā)展的重要戰(zhàn)略機遇期，但前進道路上諸如中美經(jīng)貿(mào)摩擦這樣的“變數(shù)”還有不少，各種各樣的“攔路虎”、“絆腳石”還有很多。惟有真正把黨的初心、黨的使命銘刻于心、踐之于行，頑強拼搏、全力奮斗，堅定進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭，以更堅強的信心和勇毅把自己的事情做得更好，才能戰(zhàn)勝一切艱難險阻，勝利實現(xiàn)民族復(fù)興的宏偉目標。
黨的xx大以來的偉大實踐充分證明，習近平新時代中國特色社會主義思想是馬克思主義中國化最新成果，是全黨全國人民為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的行動指南。在邁向未來的征程上，堅持習近平新時代中國特色社會主義思想的科學指引，就一定能夠應(yīng)對各種風險挑戰(zhàn)，確保中華民族偉大復(fù)興的巨輪沿著正確航向破浪前行。真正用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝起來，錘煉忠誠干凈擔當?shù)恼纹犯?，不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，始終在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，正是不忘初心、牢記使命的內(nèi)在要求。
中國共產(chǎn)黨是世界上的政黨，治理著中國這樣一個有著近14億人口的發(fā)展中大國。黨的自我革命是帶領(lǐng)人民進行偉大社會革命的保證，任重道遠，決不能有停一停、歇一歇的想法。不忘初心、牢記使命，就是自我革命、刀刃向內(nèi)、刮骨療傷的需要，就是壯士斷腕，同一切影響先進性、弱化純潔性的問題作堅決斗爭的底氣，就是不斷增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的本領(lǐng)。把黨建設(shè)得更加堅強有力，才能確保黨始終成為中國特色社會主義事業(yè)的堅強領(lǐng)導核心。
人民是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政的根本后盾，是強黨興國的成功秘訣。98年來，正是因為不忘初心、牢記使命，代表人民利益、順應(yīng)人民意愿、傾聽人民呼聲，中國共產(chǎn)黨才不斷在革命、建設(shè)、改革的征程中，在中華民族偉大復(fù)興的歷史進程中，書寫“天翻地覆慨而慷”的壯麗篇章。每一名共產(chǎn)黨員都應(yīng)牢記，自己永遠是勞動人民的普通一員，必須與人民緊緊團結(jié)在一起，為實現(xiàn)人民對美好生活的向往履職盡責、擔當作為，在民族復(fù)興的奮斗征途上永做先鋒、作出表率，團結(jié)帶領(lǐng)人民共同創(chuàng)造歷史偉業(yè)，在新時代鑄就新的輝煌!
清明節(jié)紀念英烈心得 清明節(jié)緬懷英雄烈士心得體會篇六
俗話說：萬事開頭難。
其實，萬事開頭難，就是因為萬事的開頭都是最重要的，事情的發(fā)端常常決定了事情之后的走向。西方有諺云：”好的開始是成功的一半“。
我曾在課上學習電腦編程，一次老師要我們編寫一個比較復(fù)雜的計算程序。我立馬快速地寫完比較簡單的開頭，琢磨了好久主要的部分。程序編好之后老師來檢查，我驚奇地發(fā)現(xiàn)程序連打都打不開，老師讓我好好檢查。我檢查程序的計算部分，讓編程軟件檢查可能的問題，它完全無誤。我大感驚訝，于是從頭開始檢查，一眼就看出了問題：在我最沒花心思的開頭處，我把”begin“打成了”begn“，導致整個程序的問題。
開頭出問題的可怕之處就在于，你在中途奮力前進的過程中，常常發(fā)現(xiàn)不了問題，而到了最后，正準備長舒一口氣時，發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)了嚴重的差錯。想必孩提時都玩過搭模型。有時搭了大半，最后收尾時發(fā)現(xiàn)要搭的零件對應(yīng)的插孔不見了。一查才發(fā)現(xiàn)，其實從頭開始都搭反了，只好拆了重來。不過，不是什么事情，都可以像模型一樣推倒再來的!
正可謂”失之毫厘，差之千里“，發(fā)端即使有一點點錯，后面就會出現(xiàn)大問題。好比做數(shù)學計算題，只要看錯一個條件，以為自己做的完全對，結(jié)果卻離正確答案差得很遠。
同時，注意開頭，收到良好成效的例子也有好多。我們說的要養(yǎng)成良好習慣，不正是事情要注意開端的印證嗎?比如，當我看見許多同學拿筷子、握筆的動作千奇百怪，導致夾菜時老是掉桌子上、字寫得誰也認不得時，我不禁感嘆：還好家長教導得好，小時候第一次學習拿筷子、握筆時就是正確的，因此養(yǎng)成了正確的習慣。想必有些同學小時候一定是第一步就拿錯了，養(yǎng)成了不正確的習慣，是現(xiàn)在再改姿勢容易呢，還是從小時候就注意糾正容易?答案顯而易見。
合抱之木，生于毫末;九層之臺，起于壘土;千里之行，始于足下。但凡任何偉業(yè)，甚至是再小不過的事，若無一個好開端，若無從一開頭就細致入微的努力，一定是做不成的。只有關(guān)注開頭，在剛開始，一切都來得及時就注意細節(jié)、避免發(fā)生錯誤，并將這種精神持之以恒，才能取得想要的成功。
我們正當少年，請記?。何覀儸F(xiàn)在仍在人生的開頭。請走好我們此生的開頭，為我們之后的生活打下良好的基礎(chǔ)。
不要忘記：我們正在系的，是我們此生第一粒紐扣。
清明節(jié)紀念英烈心得 清明節(jié)緬懷英雄烈士心得體會篇七
三月的春風是彩色的，染黃了迎春花，漂白了柳絮，描青了山峰，繪綠了秧畦，吹紅了我們胸前的紅領(lǐng)巾，同時也掀起了我們學習雷鋒的熱潮。說起雷鋒，大家肯定都不陌生,四十多年前的3月5日，毛澤東親筆題詞，發(fā)出了向“雷鋒同志學習”的號召。一夜之間，雷鋒的名字響徹大江南北，一個普通戰(zhàn)士的光輝形象，從此深深地印在了中國人民的心中。
雷鋒是一個無私奉獻的人，有著一顆善良的心，雖然他已離我們而去了，但是他那慈祥的心，還是會永遠留在我們心里的。他的那種艱苦樸素，一心為國的精神值得我們學習;那種自強不息，舍己救人的精神值得我們學習;那種助人為樂、為民服務(wù)的精神同樣值得我們學習。在這次“學雷鋒,樹新風”的活動中，我們班的全體成員都積極地參與進來了。
記得有一次，我們班畢瑞婷和郝彤彤一起打掃我們班的衛(wèi)生區(qū)，倒垃圾時發(fā)現(xiàn)樓下垃圾桶旁有一堆垃圾，散發(fā)出一股難聞的氣味，他們兩個說：“咱們把這兒打掃干凈吧?”雖然這不是我們班的衛(wèi)生區(qū)，但是他們兩個說干就干，等我們干完衛(wèi)生區(qū)路過這兒時，那堆垃圾已經(jīng)被畢瑞婷和郝彤彤打掃得干干凈凈，也沒有難聞的味道了。看到他們累得滿頭大汗，我們異口同聲的說：“你倆真是活雷鋒?！彼麄冃πφf這是我們應(yīng)該做的。是啊，“雷鋒出差一千里，好事做了一火車?！蔽覀円蚶卒h學習，決不能只停留在嘴上，要體現(xiàn)在實際行動上?！?/p>
在這陽光明媚的三月，在這充滿生機的春天，我們每一個同學都要時時刻刻牢記“一滴水只有放進大海才永遠不干，一個人只有把自己融入集體，才有力量?！睘樗恕榧w、為社會作出應(yīng)有的貢獻，從點滴做起，全心全意為人民服務(wù)，做和諧社會的合格小公民。
同學們，讓我們反思一下，在學習中你是否一遇到困難就回避?是否認真完成了作業(yè)?生活中你是否主動關(guān)心過身邊有困難的同學?是否自覺撿起地上的紙屑?同學們，我們向雷鋒學習，就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起。撿起地上的一片紙屑，你就是環(huán)保小衛(wèi)士;幫助一個有困難的同學，你就是一個有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘，刻苦學習，你就是一個愛學習的小標兵;見到父母，老師問一聲好，你就是一個懂禮貌的好孩子。
同學們，讓我們今后對待同學要像春天般溫暖，對待學習要像夏天般的熱情，對待自身缺點要像秋風掃落葉一樣——毫不留情。讓我們乘著和煦的春風，唱起《學習雷鋒好榜樣》，用實際行動來譜寫一曲又一曲春天的贊歌。
清明節(jié)紀念英烈心得 清明節(jié)緬懷英雄烈士心得體會篇八
金秋十月，秋風送爽，氣球繽紛，彩旗飄揚，我們迎來了一年一度的一年級入隊典禮，這代表著一年級新生將在老師、同學、家長的注視下戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，正式成為少先隊員了!
首先是校長為此次活動致辭：“人生的選擇如穿衣一般，每一份夢想，每一份事業(yè)，每一份成功都是從第一顆紐扣開始的。由此可見第一顆扣子的重要性。如果扣錯了第一顆扣子，接下來的扣子也全都會扣錯，一步錯步步錯也就是這個意思。一年級新生更要扣好人生第一顆扣子，才能扣好第二顆、第三顆……入學禮是人生的新起點，更是一個轉(zhuǎn)折點，進入下一曲動人的樂章?！毙ｉL的每一句話都鼓勵著我們努力學習，奮發(fā)向上!
接著，校長帶領(lǐng)著全體師生穿過“幸福門”，代表著新生們將在新湖小學幸福地學習。接下來，新生們走進新湖智園——孔子的塑像前叩拜師恩，孔子是一位偉大的思想家、教育家、政治家，被后世尊為萬世師表和圣人。全體師生向偉大的孔老夫子行三鞠躬，我們滿懷著敬意望著孔子塑像。“學而時習之，不亦悅乎?有朋自遠方來，不亦樂乎?”“君子成人之美，不成人之惡”“君子喻于義，小人喻于利”……孔子的一字一句、一行一舉都教誨著我們。
然后，進行“凈手凈心”儀式。同學們把手放到金水盆中凈手，正反各洗一次，寓意凈手凈心，去除雜念，在日后的學習中專心致志，心無旁騖。
最后，高年級老生為一年級新生佩戴紅領(lǐng)巾。一年級新生們整整齊齊地排好隊，把腰板挺得筆直筆直的，眼睛里閃爍著期待和激動，期待鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前隨風飄揚!隨著激昂的音樂響起，隨著全體師生的目光都聚焦在新生那里，六年級的大哥哥大姐姐們將神圣的紅領(lǐng)巾佩戴在一年級新生的胸前。此時此刻，全體師生都沸騰了!
不知不覺間，一年級新生入隊典禮結(jié)束了。這代表著新湖小學又多了349名少先隊員!少年富則國富，少年強則國強，祖國的未來屬于我們，我們要好好學習，為祖國做貢獻!
清明節(jié)紀念英烈心得 清明節(jié)緬懷英雄烈士心得體會篇九
火，它能給予我們溫暖，但也會給我們帶來災(zāi)害。這個世界上被火摧毀的事物不計其數(shù)，一個個鮮活的生命正困難地想爬出來，卻被那重重火海包圍住，最后，一點一點地被吞噬……
從小，媽媽就告訴我：“火很可怕，不能碰它?！边@短短的一句話被我銘記于心。在我眼里，火像是一個鮮血般恐怖的怪獸，它露出猙獰的面孔伸出雙手向人們撲來，令人們手無縛雞之力對抗他。那件事情發(fā)生之后，我更有了自我保護意識，同時，一抹抹溫暖的“橘色”感動了我。
那是一個月朗星稀的夜晚，我正坐在書桌上看書。周圍是安靜的，時不時樓下馬路上傳來一兩聲車鳴聲。忽然，“啊——”一聲尖銳的聲音從不遠處傳來，我立馬放下書，以迅雷不及掩耳之勢跑到門前，把門打開，而我們隔壁那戶人家也打開了房門，只見里面濃煙滾滾，房子的主人在里面被嗆得直咳嗽。原來是著火了!我也是第一次遇到這種情況，所以只能朝里面大喊：“快打119啊!”
過了一會兒，樓下傳來一陣急促的“嘀嘟——”聲，幾個高大的身影飛奔上來，他們手里拿著消防栓，不顧一切危險沖進火海里。過了十幾分鐘，火勢終于變小了，被濃煙熏灰臉的消防員們氣喘吁吁地坐在樓道的臺階上歇息，一位消防員叔叔靠在我家的門欄上，我焦急地問他：“叔叔，他們家為什么會著火?”
“是煤氣罐使用不當才著火的。所以可要安全用火，知道嗎?小姑娘，看你也上高年級了吧?說說看，你知道哪些消防知識?”
“這可難不過我，我們老師教了我好多消防知識呢!”我自豪地回答，“滅火器有好幾類呢!有泡沫滅火器、干粉滅火器、二氧化碳滅火器……對了，干粉滅火器是用于一般固體火災(zāi)，而二氧化碳滅火器用于容易燃燒液體的火災(zāi)……老師還說：‘著火了不能朝逆風的方向跑，要用濕毛巾捂住口鼻，還應(yīng)該學會使用滅火器……’”
“小姑娘，你知道得還真多!我相信如果你長大后當消防員，一定是名優(yōu)秀的消防員!我要走了，再見!”他微笑地對我說，然后和其他消防員漸漸地消失在灰暗的樓道中。
我望著他們遠去的背影，媽媽的那句話又回響在我耳邊：“火很可怕，不能碰它?！钡谶@群英勇戰(zhàn)士的庇護下，那又算得了什么呢?
清明節(jié)紀念英烈心得 清明節(jié)緬懷英雄烈士心得體會篇十
通過前兩階段師德主題教育的學習，我認識到教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各個方面都要為人師表。要想成為一名新世紀的合格教室，應(yīng)當做好以下幾方面工作：
一、樹立事業(yè)心，增強責任感熱愛教育事業(yè)，忠誠教育事業(yè)，獻身教育事業(yè)。
教書是手段，育人是目的。因此，我們教師在任何時候都不能忘記，自己不單單是未教書而教書的“教書匠”，而應(yīng)是一個教育家，是人類靈魂的工程師?！耙郧橛?，熱愛學生;以言導行，誨人不倦;以才育人，親切關(guān)心;以身示范，尊重信任”。尊師愛生，是一種理性化的高尚情感，對待學生，管而不死，嚴而不厲，愛在其中。教育是愛的共鳴，是新核心的呼應(yīng)，教師只有熱愛學生，才能教育好學生，才能使教育發(fā)揮到最大限度的作用?？梢哉f，熱愛學生是教師職業(yè)道德的根本。
對學生冷漠，缺乏熱情，絕不是一個有良好師德的好教師。教師愛學生體現(xiàn)在“嚴”和“慈”上。常言道：嚴師出高徒。”又說“嚴是愛，寬是害”。對學生不嚴格要求，嚴格訓練，是難以培育出跨世紀的可靠接班人和合格的建設(shè)者?！白怨判鄄哦嗄ルy，從來紈绔少偉男?！彼詫W生不嚴不行。當然，嚴要得法，嚴要有度，不能按法西斯式的方法來訓練慈，就是要對學生關(guān)心、愛護、寬容、尊重。充分鼓勵學生的自尊和自信，關(guān)心學生的學習和成長進步，使學生全面發(fā)展?！盁釔坳P(guān)心學生”是真摯的師愛，是教室的理智感、沒敢喝道德感凝聚的一種高尚情操，是教育實踐中一種強大的教育力量和手段，它表現(xiàn)了教師對祖國、對人民、對黨的愛，體現(xiàn)了教師的獨立人格和應(yīng)承擔的社會責任。教師要與學生平等相處，尊重學生、信任學生、愛護學生、保護學生。教師對學生的愛，即是敬業(yè)精神的狠心，又是教師高尚品德的自我表現(xiàn)，既是育人的目的，又是教師教書這個職業(yè)的具體表現(xiàn)。
二、培育教室人格魅力在教育中，一切師德要求都基于教師的人格
師德的魅力主要從人格特征中顯示出來，歷代教育家提出的“為人師表”、“以身作則”、“循循善誘”、“誨人不倦”、“躬行實踐”等，即時師德的規(guī)范又是教師良好人格的品格特征的體現(xiàn)。在學生心中，教師是社會的規(guī)范，道德化身、人類的楷模、父母的替身。教師的人格魅力來源于對事業(yè)的忠誠，他們不是僅僅把教書看成謀生的手段，而是毫無私心雜念的投身其中，以教書育人為崇高的職責，并能從中享受到人生的樂趣。他們以自己的真誠去換取學生的真誠，以自己的正直去構(gòu)筑學生的正直，以自己的純潔去塑造學生的純潔，以自己人性的美好去描繪學生人性的美好，以自己高尚的品德去培養(yǎng)學高尚的品德。他們應(yīng)是最能以身做則的、教師時時處處要以大局為重，客服個人主義，自覺遵守憲法和社會公德守則，遵守校紀校規(guī)，以楷模行為為學生做出表率。俗話說;“教育無小事，事事是教育;教育無小姐，節(jié)節(jié)是楷?！睘槿藥煴?，身教重于言教。我們一定要用自己端莊的儀表、得體的舉止感化學生的行為。
三、熱愛學生，尊重、理解學生以人為本，關(guān)心愛護學生。
熱愛學生并不是一件容易的事，讓學生體會到老師對他們的愛更困難。疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣!這種愛是教師教育學生的感情基礎(chǔ)，學生一旦體會到這種感情，就會“親其師”，從而“信其道”。教師是塑造人類靈魂的工程師，應(yīng)具有十分強烈的質(zhì)量意識，要真正在培養(yǎng)學生高尚情操、塑造學生美好心靈方面下功夫。一個教師只有對自己的學生充滿執(zhí)著的愛，才能激發(fā)出做好這一工作的高度責任感，才能堅定不移地辛勤耕耘，獲得豐碩的育人之果。熱愛學生，是教師全部職業(yè)活動中最寶貴的一種情感，沒有對學生的愛，也不可能有真正成功的教育。
這種愛，是不能以血緣關(guān)系和跟人好惡為轉(zhuǎn)移的，教師應(yīng)當把它無私地奉獻給全體學生。愛是打開心扉的鑰匙。要把真摯的愛融化在整個班級之中，不僅要愛那些好虛鞥，更要愛那些缺點較多的學生，要讓沒一個學生都從教師這里得到一份愛的瓊漿，從中汲取奮發(fā)向上的力量，更加自愛、自尊和自信。如果他們切實得感覺到老師是在誠心誠意的保護自己，他們就會很自然對你產(chǎn)生歡迎的傾向，喜歡接近你，并心悅誠服地接受你的指導。具有愛心，是教師取得教育成果的極為重要的前提，對學生愛之愈深，教育效果愈好。然而，教室只有“愛的教育”和“奉獻的教育”還遠遠不夠，了解學生、理解學生、尊重學生、引導學生，才是教師在愛學生這一基礎(chǔ)的發(fā)展方向。
總之，作為一名和教師應(yīng)有良好職業(yè)道德，健康的心理素質(zhì)和為祖國教育事業(yè)無私奉獻的敬業(yè)精神，有新時代所推崇的新思想，新觀念，有探索精神和創(chuàng)新精神。真正名副其實如《關(guān)于教育問題的談話》明確指出一樣：“教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書、還有育好人，各方面都要為人師表?！?/p>
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