總結(jié)可以激勵(lì)我們不斷進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)個(gè)人和組織的發(fā)展目標(biāo)。掌握正確的寫(xiě)作結(jié)構(gòu)是寫(xiě)好文章的基礎(chǔ)，下面介紹一下常用的結(jié)構(gòu)類(lèi)型。想要寫(xiě)一篇好的總結(jié)，可以參考以下幾篇經(jīng)典的總結(jié)范文，從中吸取經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā)。
青驕第二課堂期末考試答案篇一
21.(3分)鹽的種類(lèi)繁多,用途廣泛。
(1)nacl可用作__________。
__________元素的含量，促進(jìn)植物生長(zhǎng)。
(3)cuso4與鐵反應(yīng)是古代濕法煉銅的原理，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_________。
22.(4分)鈣元素對(duì)人類(lèi)的生產(chǎn)、生活具有重要意義。
(1)兒童缺鈣可能會(huì)導(dǎo)致__________(填“貧血”或“佝僂病”)。
(2)次氯酸鈣[ca(clo)2]是重要的消毒劑，次氯酸鈣中氯元素的化合價(jià)是__________。
(3)氧化鈣能與水反應(yīng)，化學(xué)方程式為_(kāi)_________，該反應(yīng)可用于__________。
23.(3分)co2是減排的重要目標(biāo)，因此科學(xué)家致力于從煙氣中捕捉co2，減少其排放。
(1)下列物質(zhì)，可作為捕捉co2的原料的是__________。
(oh)2d.nacl。
(2)在低溫條條件下，用化學(xué)溶劑吸收co2也是重要的研究領(lǐng)域，所用溶劑可選用__________。
控制低溫條件的原因是__________。
24.(3分)醋是日常生活中必備的調(diào)味品。
(1)用大米、高粱等釀成醋的過(guò)程屬于變化。
(2)醋的有效成分是乙酸(ch3cooh)，也叫醋酸，其水溶液中含有h+和ch3coo-。關(guān)于醋酸的下列說(shuō)法中，不正確的是__________。
a.有酸味b.能與金屬鈉反應(yīng)產(chǎn)生氫氣。
c.屬于有機(jī)物d.乙酸中氫元素含量最高。
(3)正在服碳酸氫鈉等堿性藥物時(shí)，不宜吃醋，原因是(用化學(xué)方程式表示)__________。
25.(4分)自行車(chē)是一種綠色出行工具。
(1)下圖所示的自行車(chē)車(chē)體所用的材料中，屬于有機(jī)合成材料的是__________。
(2)炎熱的夏季自行車(chē)要放在陰涼處，否則容易爆胎，爆胎原。
因的微觀解釋是__________。
(3)碳素鋼是常用的車(chē)架材料，容易生銹，其生銹的條件是__________。
(4)碳纖維是一種含碳量在95%以上的高強(qiáng)度新型纖維材料。其中含碳量高。
于99%的稱(chēng)為石墨纖維。碳纖維“外柔內(nèi)剛”，質(zhì)量比金屬鋁輕，但強(qiáng)度卻高。
于鋼鐵，并且具有耐腐蝕性。碳纖維車(chē)架材料用碳纖維、樹(shù)脂、玻璃纖維、
鋁合金復(fù)合而成，是目前質(zhì)量最輕的車(chē)架材料。下列說(shuō)法不正確的是。
__________。
a.碳纖維具有可燃性b.碳纖維車(chē)架耐腐蝕。
c.碳纖維車(chē)架材料遇酸不反應(yīng)d.碳纖維的密度小。
26.(4分)苦鹵是海水曬鹽的副產(chǎn)品。
(1)用海水制取食鹽采用晾曬的方法而非降溫，原因是________。
(2)從苦鹵中提取溴的過(guò)程發(fā)生如下反應(yīng)。
cl2+2kbr=2kcl+br2，該反應(yīng)屬于。
__________(填基本反應(yīng)類(lèi)型)。
(3)圖1是苦鹵中各種成分含量圖，根據(jù)圖中數(shù)。
據(jù)計(jì)算苦鹵中鎂元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是(其它成分中不含鎂元素)________。
__________。
青驕第二課堂期末考試答案篇二
zi zhan su gu sheng que
二、14分
終于 世界 展現(xiàn) 輝煌 金銀 總數(shù) 驕傲
三、12分
水塔 發(fā)芽 先鋒 說(shuō)話(huà) 陣地 保密
搭起 驚訝 蜜蜂 脫衣 陳列 蜂蜜
四、13分
1、6分 傳 傳說(shuō) 仍 仍然 粉 粉紅
2、3分 圖書(shū)館 飛機(jī)場(chǎng) 電視臺(tái)
3、4分
五、6分
1、現(xiàn)在 2、正在 3、美麗 4、美好 5、經(jīng)常 6、往常
六、10分
1、2分 例：商場(chǎng)的衣服一打折，就有許多人來(lái)購(gòu)買(mǎi)。
2、2分 火紅 鋪了一層紅地毯 漂亮
3、6分 （1）那么多的書(shū)，你不能一下都看完。
（2）那么多星星，一閃一閃地亂動(dòng)，你怎么能數(shù)清呢？
（3）你怎么能用這樣的問(wèn)題來(lái)哄騙我們小朋友呢？
七、19分 每空1分
1、飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。李白 望廬山瀑布
2、百分之一 百分之九十九
3、向?qū)?天空 南邊 北邊
4、人要人幫，能得到別人的幫助。
5、古老 年輕了 長(zhǎng)長(zhǎng) 美麗 銀光閃閃
6、 例：周總理是一個(gè)平易近人，和百姓心連心、同甘共苦的人。
八、8分
1、1分 3
2、2分 小烏鴉對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)瑥慕裉扉_(kāi)始，我找食物給您吃，就像小時(shí)候你照顧我一樣。
3、3分 例：小烏鴉，你知道媽媽把你養(yǎng)大很辛苦，知道感恩，知道回報(bào)媽媽?zhuān)闶俏覍W(xué)習(xí)的榜樣。
4、2分 例：幫媽媽做力所能及的家務(wù)，好好學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)。媽媽老了，我也要好好照顧媽媽。
九、15分
例： 小金魚(yú)
我家玻璃魚(yú)缸里養(yǎng)著兩條小金魚(yú)。它們特別可愛(ài)！
小金魚(yú)的頭是三角形的，長(zhǎng)著兩個(gè)圓溜溜的眼睛。小嘴巴一張一合的，常常吐出很多小水泡。安靜時(shí)，我還能聽(tīng)見(jiàn)金魚(yú)吐水的聲音呢！它們?nèi)硗t、密密的鱗片整齊地排列著，閃閃發(fā)光。尾巴好像透明的大紗裙。身子兩邊的魚(yú)鰭像船槳一樣劃來(lái)劃去，前后擺動(dòng)，靈活地向前方游去，可好看了！
期中考試已經(jīng)結(jié)束，回顧這半學(xué)期的教學(xué)工作，感到很辛苦，同時(shí)也感到很欣慰。從考試的成績(jī)來(lái)看，成績(jī)是可以肯定的.。但能很容易看到考試中的一些問(wèn)題和不足。針對(duì)本次的考試做了如下反思：
一、 加大基礎(chǔ)知識(shí)掌握的力度
此次期中考試的試題，雖說(shuō)有超出二年級(jí)學(xué)生應(yīng)該掌握的范圍。但是，在基礎(chǔ)知識(shí)方面都是課本教學(xué)目標(biāo)中要求掌握的，此項(xiàng)失分的較多。其中包括學(xué)習(xí)較好的學(xué)生，據(jù)我考試后調(diào)查，大多數(shù)學(xué)生都覺(jué)得這些題老師都講過(guò)了，我們也做過(guò)練習(xí)了，認(rèn)為比較簡(jiǎn)單。分析是學(xué)生認(rèn)為這些題挺簡(jiǎn)單的我都會(huì)了，粗心大意造成了失分的原因。在今后的教學(xué)中，加大生字、生詞、重點(diǎn)句子和段落掌握的力度。低年級(jí)的生字詞是教學(xué)的重點(diǎn)，采取在小組內(nèi)聽(tīng)寫(xiě)生字詞、在課前檢查生字、在作業(yè)本上聽(tīng)寫(xiě)等多項(xiàng)措施。使此項(xiàng)內(nèi)容在今后的考試中，把失分降到最低。
二、培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣和習(xí)慣
雖說(shuō)本次考試的閱讀題對(duì)二年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)有一定的難度，但是從中也看到學(xué)生在閱讀能力方面的欠缺。閱讀理解題錯(cuò)的較多，有的學(xué)生審題后動(dòng)動(dòng)腦筋才能解答，不少學(xué)生就胡亂寫(xiě)幾句。這可能是因?yàn)槠綍r(shí)沒(méi)有注重學(xué)生閱讀方面的鍛煉。以后要加強(qiáng)這方面的鍛煉。在學(xué)生今后閱讀中交給學(xué)生閱讀的方法：1、初讀，要讀準(zhǔn)字音;2、再讀，將課文讀流利，理解課文中詞句;3、研讀，將課文讀出感情，談獨(dú)特的理解與感受;4、練讀，將課文讀入心，找出自己喜歡的詞句，積累語(yǔ)言文字，做好讀書(shū)筆記。鼓勵(lì)孩子多讀書(shū)，養(yǎng)成自覺(jué)閱讀的好習(xí)慣。從高效課堂教學(xué)著手要注重讀、悟、用、說(shuō)、寫(xiě)等方法的指導(dǎo)，要重視學(xué)生范文語(yǔ)言的吸收和內(nèi)化，逐步形成能力，使學(xué)生逐步具備舉一反三的閱讀能力和良好的閱讀習(xí)慣二年級(jí)期末考試反思篇二年級(jí)期末考試反思篇。
三、 今后的工作打算
1、我將在以后的教學(xué)工作中去關(guān)注那些學(xué)習(xí)上需要幫助的學(xué)生。課上多提問(wèn)、課下多督促，及時(shí)、有效的把學(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題解決好，以彌補(bǔ)其不足。爭(zhēng)取做到狠抓兩頭、促中間，在整體上有一個(gè)提高。
2、加強(qiáng)備課，讓每節(jié)課都有計(jì)劃性和目的性，積極創(chuàng)設(shè)和諧、平等、民主的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)情境，教師和學(xué)生力爭(zhēng)做到每一課各有一得。
3、繼續(xù)夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，幫助學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真求實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度。作業(yè)設(shè)計(jì)要精，題型靈活、新穎，考查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力。
4、培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣和習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生積累好詞好句，陶冶人文精神，強(qiáng)化記憶并理解記憶。強(qiáng)化學(xué)生遣詞造句訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生表達(dá)能力和閱讀能力。
5、嚴(yán)格要求學(xué)生書(shū)寫(xiě)規(guī)范，表達(dá)規(guī)范，加強(qiáng)檢查監(jiān)督，提高背誦默寫(xiě)的速度和質(zhì)量。
在教學(xué)中，努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)興趣，教給學(xué)生知識(shí)，更教會(huì)他們求知、合作、競(jìng)爭(zhēng)，培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法，使學(xué)生學(xué)得有趣，學(xué)得實(shí)在，確有所得。
青驕第二課堂期末考試答案篇三
一、選擇題（每題2分，共16分）。
1.我國(guó)東漢時(shí)期就有摩擦琥珀能吸引輕小物體的記載，則下列說(shuō)法正確的是（）。
a．兩懸掛的泡沫小球經(jīng)毛皮摩擦后靠近時(shí)會(huì)相互吸引。
b．玻璃棒與絲綢摩擦?xí)r玻璃棒帶正電。
c．摩擦過(guò)程可以創(chuàng)造電荷。
d．原子對(duì)外不顯電性說(shuō)明原子內(nèi)部沒(méi)有電荷。
2.在晴朗的冬日，用塑料梳子梳干燥的頭發(fā)，頭發(fā)會(huì)越梳越蓬松，主要原因是（）。
a.梳頭時(shí)，空氣進(jìn)入頭發(fā)。
b.頭發(fā)和梳子摩擦后，頭發(fā)因帶同種電荷而相互排斥。
c.梳子對(duì)頭發(fā)有吸引作用。
d.頭發(fā)和梳子摩擦后，頭發(fā)因帶異種電荷而相互吸引。
3.電路中的電流既看不見(jiàn)，也摸不著，但是它的許多特點(diǎn)和水流、車(chē)流類(lèi)似，人們?cè)谘芯侩娏魈攸c(diǎn)時(shí)，多用水流來(lái)相比，這種科學(xué)思維方法可以叫做（）。
a．控制變量法b．模型法c．類(lèi)比法d．歸納法。
4.下列四組物體中，都屬于絕緣體的一組是（）。
a.碳棒、人體、大地b.水銀、銅絲、鐵塊。
c.陶瓷、干木、塑料d.大地、人體、陶瓷。
5.在日常生活中，人們常說(shuō)“開(kāi)燈”、“關(guān)燈”。其物理含義是（）。
a.開(kāi)燈是指斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，關(guān)燈是指閉合開(kāi)關(guān)。
b.開(kāi)燈是指閉合開(kāi)關(guān)，關(guān)燈是指斷開(kāi)開(kāi)關(guān)。
c.開(kāi)燈和關(guān)燈都是指閉合開(kāi)關(guān)。
d.開(kāi)燈和關(guān)燈都是指斷開(kāi)開(kāi)關(guān)。
6.日常的生活經(jīng)驗(yàn)告訴我們，家中的電燈、插座、彩色電視機(jī)、電冰箱等電器設(shè)備之間的連接方式是（）。
a.一定是并聯(lián)b.可以是串聯(lián)，也可以是并聯(lián)。
c.一定是串聯(lián)d.電燈與插座應(yīng)該串聯(lián)，彩色電視機(jī)與電冰箱應(yīng)該并聯(lián)。
7.一種聲光報(bào)警器的電路如圖所示，當(dāng)感應(yīng)開(kāi)關(guān)s1和s2都閉合時(shí)，會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是（）。
a.燈泡不亮，電鈴不響。
b.燈泡不亮，電鈴響。
c.燈泡亮，電鈴不響。
d.燈泡亮，電鈴響。
8.在“探究串聯(lián)電路中的電流”實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)用電流表分別測(cè)出圖中a、b、c三處的電流大小，為了進(jìn)一步探究a、b、c三處的電流大小有什么關(guān)系，他下一步的操作應(yīng)該是（）。
a.將電源兩極對(duì)調(diào)，再次測(cè)量a、b、c三處的電流。
b.改變開(kāi)關(guān)s的位置，再次測(cè)量a、b、c三處的電流。
c.將圖中兩只燈泡位置對(duì)調(diào)，再次測(cè)量a、b、c三處的電流。
d.換用不同規(guī)格的燈泡，再次測(cè)量a、b、c三處的電流。
二、填空題（每空1分，共20分）。
9.打掃房間時(shí)，小紅用干綢布擦穿衣鏡，發(fā)現(xiàn)擦過(guò)的鏡面很容易粘上細(xì)小絨毛，這是因?yàn)椴吝^(guò)的鏡面因_________而帶了電，帶電具有________________的性質(zhì)，所以絨毛被吸在鏡面上。
10.電荷的多少叫做_________它的單位是______。實(shí)驗(yàn)室用來(lái)檢驗(yàn)物體是否帶電的儀器叫做_________，它是利用同種電荷互相________的原理制成的。
11.如圖所示，甲、乙、丙、丁四個(gè)帶電小球，
甲吸引乙，甲排斥丙，丙吸引丁。如果丙。
帶正電，則甲帶___電，乙?guī)__電。
丁帶___電。
12.電風(fēng)扇中有一個(gè)自動(dòng)斷電的安全裝置，如圖所示。
當(dāng)電風(fēng)扇傾倒時(shí)，它______電路；直立時(shí)，它。
______電路。（選填“斷開(kāi)”或“接通”）。
13.如圖所示，這兩只燈泡的連接方式是_______。我們。
看到，在此電路中，電流路徑有______條，其中一只燈的。
燈絲斷開(kāi)了或接觸不良，則另一只燈________（選填“會(huì)”
或“不會(huì)”）發(fā)光。
14.如圖所示電路，當(dāng)s1，s2都閉合時(shí)，能發(fā)光的燈泡是_____，它們是_____聯(lián)，當(dāng)s1，s2都斷開(kāi)時(shí)，能發(fā)光的燈泡是_____，它們是_____聯(lián).
15.實(shí)驗(yàn)室里通常用________來(lái)測(cè)量電路中的電流。測(cè)量時(shí)，電流表必須和被測(cè)的用電器____聯(lián)在電路里。
三、作圖題（共8分）。
16.（3分）根據(jù)圖所示的實(shí)際電路，在右面的虛線(xiàn)框內(nèi)畫(huà)出電路圖.
17.（5分）根據(jù)圖中的電路圖，把電路元件連接起來(lái).
四、實(shí)驗(yàn)探究題（共18分）。
18.（4分）如圖所示的是實(shí)驗(yàn)室常用的一種儀表的示意圖。
請(qǐng)寫(xiě)出你從圖中得到的兩條信息：
（2）_______________________________________。
19.（4分）右圖是一個(gè)簡(jiǎn)化的電冰箱電路圖，學(xué)習(xí)了串聯(lián)和并聯(lián)電路知識(shí)，你一定能看懂這個(gè)電路圖，其中m是壓縮機(jī)用的電動(dòng)機(jī)，l是電冰箱內(nèi)的照明燈泡。電路圖中的燈泡l與電動(dòng)機(jī)m是串聯(lián)的還是并聯(lián)的`？________。
在日常生活中你是如何判斷它們是串聯(lián)的還是并聯(lián)__________。
___________________________________________________.
20.（4分）小明在“探究并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，根據(jù)左邊電路圖測(cè)量并記錄了如下表的數(shù)據(jù)：
_________________________________________________________________。
21.（6分）小陽(yáng)同學(xué)用如圖所示的電路研究串聯(lián)電路的特點(diǎn)。閉合開(kāi)關(guān)s后，發(fā)現(xiàn)燈泡l1較亮，燈泡l2較暗。他對(duì)這一現(xiàn)象的解釋是：電流從電源正極出發(fā)，經(jīng)過(guò)燈泡l1、l2逐漸變小，所以l1較亮，l2較暗。小強(qiáng)同學(xué)認(rèn)為小陽(yáng)的解釋是錯(cuò)誤的，他只利用與小強(qiáng)完全相同的器材設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，并根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明了小陽(yáng)的解釋是錯(cuò)誤的。請(qǐng)完成下列問(wèn)題：
（1）在虛線(xiàn)框內(nèi)，畫(huà)出小強(qiáng)同學(xué)設(shè)計(jì)的電路圖。
（2）小強(qiáng)是如何通過(guò)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明小陽(yáng)的解釋是錯(cuò)誤的？
五、綜合應(yīng)用題（共8分）。
22.小琳同學(xué)按照如圖甲所示的電路圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律，讀出了電流表a1和a3的示數(shù)，但小玲忘了圖乙、圖丙哪個(gè)是電流表a3的示數(shù)。請(qǐng)你結(jié)合探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律幫助小琳計(jì)算一下電流表a2的示數(shù)是多少？并將分析過(guò)程寫(xiě)出來(lái)。
青驕第二課堂期末考試答案篇四
為了幫助考生系統(tǒng)的復(fù)習(xí)商法考試，全面的了解商法考試的相關(guān)重點(diǎn)，下面是小編精心收集的商法期末考試及答案，希望能對(duì)你有所幫助。
1、民法和商法都調(diào)整平等主體之間財(cái)產(chǎn)關(guān)系和人身關(guān)系。 （ ）
2、經(jīng)濟(jì)法相對(duì)于商法來(lái)說(shuō)具有優(yōu)先適用的效力。 （ ）
3、公司是由各投資者的投資所構(gòu)成的財(cái)產(chǎn)綜合體，具有獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任的屬性。 （ ）
4、公司法人的民事權(quán)利能力只得由其法定代表人來(lái)行使。 （ ）
5、在中華人民共和國(guó)境內(nèi)從事保險(xiǎn)活動(dòng)的公司和個(gè)人，只能適用中華人民共和國(guó)保險(xiǎn)法。 （ ）
6、證券交易所是會(huì)員制的法人、 （ ）
7、匯票的承兌都有期限限制。 （ ）
8、所有的債權(quán)人都是債權(quán)人會(huì)議的成員。 （ ）
9、保險(xiǎn)公司應(yīng)當(dāng)采取股份有限公司和國(guó)有獨(dú)資公司形式。 （ ）
10、有價(jià)證券可分為完全有價(jià)證券和不完全有價(jià)證券，票據(jù)屬于不完全有價(jià)證券。 （ ）
11、商法的一般原則有哪些?（ ）
a、強(qiáng)化企業(yè)組織 b、提高經(jīng)濟(jì)效率
c、 維護(hù)交易公平 d、保障交易安全
12、公司的最基本特征有哪些?（ ）
a、公司是法人 b、公司以營(yíng)利為目的
c、公司是商事組織 d、公司應(yīng)當(dāng)依法成立
13、股份發(fā)行的原則有哪些?（ ）
a、公開(kāi)發(fā)行 b、公正發(fā)行
c、 公平發(fā)行 d、同股同權(quán)，同股同利
14、某實(shí)業(yè)公司因不能清償?shù)狡趥鶆?wù)而申請(qǐng)破產(chǎn)救濟(jì)，各債權(quán)人紛紛向清算組申報(bào)債權(quán)，下列不屬于破產(chǎn)債權(quán)的有哪些?（ ）
a、 甲公司要求收回其租賃給該實(shí)業(yè)公司的一套設(shè)備
b、乙銀行因派員參與破產(chǎn)程序花去差旅費(fèi)2萬(wàn)元
c、 丙銀行貸給該實(shí)業(yè)公司的30萬(wàn)元貸款，但尚未到還款期
d、丁銀行行使抵押權(quán)后仍有6萬(wàn)元債權(quán)未受償
15、下列關(guān)于本票的表述中錯(cuò)誤的有哪些?（ ）
a、我國(guó)票據(jù)法上的本票包括商業(yè)本票和銀行本票
b、本票的基本當(dāng)事人只有出票人和收教人
c、 本票可以承兌
d、本票上未記載付款地的，出票人的營(yíng)業(yè)場(chǎng)所、住所或者經(jīng)常居住地未付款地
16、甲將其部分財(cái)產(chǎn)向保險(xiǎn)公司投保了家庭財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)，繳納保險(xiǎn)金100元，約定保險(xiǎn)金額為10萬(wàn)元。投保后不久，甲家失火，燒毀財(cái)產(chǎn)價(jià)值20萬(wàn)元。下列表述中那些是錯(cuò)誤的?（ ）
a、 保險(xiǎn)公司應(yīng)向甲賠付保險(xiǎn)金107y元
b、 保險(xiǎn)公司應(yīng)向甲賠付保險(xiǎn)金20萬(wàn)元
c、甲與保險(xiǎn)公司的保險(xiǎn)合同自甲繳納全部保費(fèi)時(shí)成立
d、因火災(zāi)為不可抗力，保險(xiǎn)公司不承擔(dān)賠付責(zé)任
17、以下情形符合我國(guó)法律關(guān)于債券上市的條件的有哪些?（ ）
a、該債券的期限為1年
b、該債券累計(jì)總額為公司凈資產(chǎn)的40%
c、該債券的實(shí)際發(fā)行額為人民幣5000萬(wàn)元
d、該公司最近2年平均可分配利潤(rùn)足以支付公司債券1年的利息
18、根據(jù)我國(guó)證券法的規(guī)定，經(jīng)紀(jì)類(lèi)證券公司不得經(jīng)營(yíng)下列哪些業(yè)務(wù)?（ ）（以修改前的證券法的規(guī)定為準(zhǔn)）。
a、證券自營(yíng)業(yè)務(wù) b、證券承銷(xiāo)業(yè)務(wù)
c、 證券融資業(yè)務(wù) d、證券經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)
19、合伙企業(yè)的下列事務(wù)中，必須經(jīng)全體合伙人同意才能作出決定的有哪些?（ ）
a、 出售合伙企業(yè)的房屋
b、 轉(zhuǎn)讓合伙企業(yè)的商標(biāo)
c、改變合伙企業(yè)的名稱(chēng)
d、以合伙企業(yè)的名義為另一家企業(yè)提供擔(dān)保
20、構(gòu)成可保危險(xiǎn)須符合下列哪些條件?（ ）
a、不確定性
b、偶然性
c、 可能性
d、未來(lái)性
21、股份有限公司
22、重整
23、承兌
24、上市公司收購(gòu)
25、責(zé)任保險(xiǎn)
26、簡(jiǎn)述內(nèi)幕交易行為。
27、什么是保險(xiǎn)受益人?確定保險(xiǎn)受益人的條件是什么?
五、論述題（15分）
28、試述上市公司的收購(gòu)制度的內(nèi)容。
29、甲、乙合伙經(jīng)營(yíng)一建材商店，合伙協(xié)議中約定：凡5萬(wàn)元以上的業(yè)務(wù)須經(jīng)甲乙二人一致同意。乙為負(fù)責(zé)人。某日，甲外出采購(gòu)，乙與前來(lái)購(gòu)買(mǎi)建材的丙簽訂了一份購(gòu)買(mǎi)合同。因流動(dòng)資金不足，乙向銀行貸歇5萬(wàn)元，銀行要求提供抵押，乙以該商店作為抵押，但未辦理登記。丁見(jiàn)甲l--人的生意很紅火，便向乙提出入伙的請(qǐng)求，乙給甲打電話(huà)，卻沒(méi)能聯(lián)系上甲。乙怕丁反悔，遂同意了丁的入伙請(qǐng)求。由于丙未及時(shí)繳納貨款，導(dǎo)致建材商店無(wú)力償還銀行貸款，銀行欲行使抵押權(quán)，為此發(fā)生糾紛。
（1）乙與丙簽訂的.合同是否有效?為什么?
（2）該合伙與銀行簽訂的抵押合同效力如何?為什么?
（3）丁的入伙效力如何?為什么?
30、張某新購(gòu)一輛中巴車(chē)跑省內(nèi)長(zhǎng)途客運(yùn)，同時(shí)在甲保險(xiǎn)公司為該車(chē)購(gòu)買(mǎi)了機(jī)動(dòng)車(chē)輛損失險(xiǎn)和第三者責(zé)任險(xiǎn)、后乙保險(xiǎn)公司保險(xiǎn)代理人向張某推銷(xiāo)該公司的車(chē)險(xiǎn)，張某心動(dòng)，又在乙公司投保了一份第三者責(zé)任險(xiǎn)。不久，在一次運(yùn)輸途中，乘客王某到站下車(chē)落地未穩(wěn)時(shí)想起落了樣?xùn)|西在車(chē)上，想上車(chē)去取。而該車(chē)已經(jīng)啟動(dòng)，王某未能上車(chē)摔倒在地。王某要求張某賠償，張某則向甲乙兩保險(xiǎn)公司分別索賠。保險(xiǎn)公司認(rèn)為王某不是第三者責(zé)任險(xiǎn)中的合格第三者，遂拒賠。張某不服，起訴至法院。
（1）何為第三者責(zé)任險(xiǎn)?
（2）本案中王某是否第三者?
（4）保險(xiǎn)公司應(yīng)否賠償?如果需要賠償，甲乙兩公司應(yīng)如何賠償?
《商法》期末考試題答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1、 錯(cuò) 2、對(duì) 3、對(duì) 4、錯(cuò) 5、對(duì)
6、鍺 7、錯(cuò) 8、錯(cuò) 9、對(duì) 10、錯(cuò)
11、adcd 12、abd 13、abcd 14、cd 15、acd
16、bcd 17、ab 18、abc 19、abcd 20、bcd
21、股份有限公司是指將公司的全部資本分為等額股份，股東以其所持股份為限對(duì)公司承擔(dān)責(zé)任，公司以其全部資產(chǎn)對(duì)公司的債務(wù)承擔(dān)責(zé)任的一種公司形式。
22、重整是指在企業(yè)無(wú)力償債的情況下，依照法律規(guī)定的程序，保護(hù)企業(yè)繼續(xù)營(yíng)業(yè)，實(shí)現(xiàn)債務(wù)調(diào)整和企業(yè)整理，使之?dāng)[脫困境，走向復(fù)興的再建型債務(wù)清理制度。
23、承兌是匯票付款人明確表示于到期日支付匯票金額的一種票據(jù)行為。
24、上市公司收購(gòu)是指投資者依法定程序公開(kāi)收購(gòu)上市公司已經(jīng)依法發(fā)行上市的股票從而達(dá)到對(duì)該上市公司控制或兼并目的的行為。
25、責(zé)任保險(xiǎn)指保險(xiǎn)人承保被保險(xiǎn)人的民事?lián)p害賠償責(zé)任的險(xiǎn)種。
26、內(nèi)幕交易是指內(nèi)幕人員以獲取利益或者減少損失為目的，利用內(nèi)暮信息進(jìn)行證券發(fā)行、交易的活動(dòng)。內(nèi)幕交易包括下列行為：（1）內(nèi)幕人員利用內(nèi)幕信息買(mǎi)賣(mài)證券或者根據(jù)內(nèi)幕信息建議他人買(mǎi)賣(mài)證券；（2）內(nèi)幕人員向他人泄露內(nèi)幕信息，使他人利用該信息進(jìn)行內(nèi)幕交易；（3）非內(nèi)幕人員通過(guò)不正當(dāng)?shù)氖侄位蛘咂渌緩将@得內(nèi)幕信息，并根據(jù)該信息買(mǎi)賣(mài)證券或者建議他人買(mǎi)賣(mài)證券，（4）其他內(nèi)幕交易行為。
27、保險(xiǎn)受益人是人身保險(xiǎn)的條件滿(mǎn)足時(shí)事有保險(xiǎn)利益的人。人身保險(xiǎn)的受益人由被保險(xiǎn)人或投保人指定，投保人指定受益人時(shí)須經(jīng)被保險(xiǎn)人同意，以免誘發(fā)或產(chǎn)生道德風(fēng)險(xiǎn)。被保險(xiǎn)人為無(wú)民事行為能力人或者限制民事行為能力人的，可以由其監(jiān)護(hù)人指定受益人。
28、答題要點(diǎn)；上市公司的收購(gòu)可以采取要約收購(gòu)或協(xié)議收購(gòu)兩種方式。
（1）收購(gòu)公告。通過(guò)證券交易所的股票交易，投資者持有一個(gè)上市公司已發(fā)行的股份的5%時(shí)，應(yīng)當(dāng)在該事實(shí)發(fā)生之日起3個(gè)工作日內(nèi)，向中國(guó)證監(jiān)會(huì)和證券交易所作出書(shū)面報(bào)告，通知該上市公司，并予以公告。投資者持有一個(gè)上市公司已發(fā)行的股份的5%后，通過(guò)證券交易所的交易，其所持有該上市公司已發(fā)行股份比例每增加或者減少5%時(shí)，應(yīng)當(dāng)按照上述規(guī)定進(jìn)行報(bào)告和公告。（3分）
（3）收購(gòu)要約的公告、收購(gòu)要約人在發(fā)出收購(gòu)要約前應(yīng)當(dāng)向中國(guó)證監(jiān)會(huì)報(bào)送上市公司的收購(gòu)報(bào)告書(shū)，并將該收購(gòu)報(bào)告書(shū)同時(shí)提交證券交易所。收購(gòu)人在按規(guī)定報(bào)送收購(gòu)報(bào)告書(shū)之日起15日內(nèi)，公告其收購(gòu)要約。（3分）
（4）收購(gòu)期限。收購(gòu)要約的有效期不得少于30個(gè)工作日，并不得超過(guò)60日，自收購(gòu)要約發(fā)出之日起計(jì)算。在收購(gòu)要約的有效期限內(nèi)，收購(gòu)要約人不得撤回其收購(gòu)要約。收購(gòu)要約人持有的普通股達(dá)到該公司已發(fā)行的股份總數(shù)的75%以上的，該上市公司的股票應(yīng)當(dāng)在證券交易所終止交易。收購(gòu)要約期滿(mǎn)，收購(gòu)要約人持有的股票達(dá)到該公司已發(fā)行的股份總數(shù)的90%時(shí)，其余股東有權(quán)以同等條件向收購(gòu)要約人出售其股票，收購(gòu)要約人應(yīng)當(dāng)收購(gòu)。（3分）
（5）協(xié)議收購(gòu)。采取協(xié)議收購(gòu)方式的，收購(gòu)人可以按照法律、行政法規(guī)的規(guī)定同被收購(gòu)公司的股東以協(xié)議方式進(jìn)行股權(quán)轉(zhuǎn)讓。其中以協(xié)議方式收購(gòu)上市公司的，達(dá)成協(xié)議后，收購(gòu)人必須在3日內(nèi)將該收購(gòu)協(xié)議向中國(guó)證監(jiān)會(huì)及證券交易所作出書(shū)面報(bào)告，并予以公告。在未作出公告前不得履行收購(gòu)協(xié)議。（2分）
（6）收購(gòu)結(jié)果。在上市公司的收購(gòu)中，收購(gòu)人對(duì)所持有的被收購(gòu)的上市公司的股票，在收購(gòu)行為完成后的6個(gè)月內(nèi)不得轉(zhuǎn)讓。通過(guò)收購(gòu)取得被收購(gòu)公司股票并將該公司撤銷(xiāo)的，屬于公司合并，被撤銷(xiāo)公司的原有股票，由收購(gòu)人依法更換。（2分）
答題要點(diǎn)：
29、（1）有效。因?yàn)楹匣锲髽I(yè)的合伙協(xié)議是合伙人之間的內(nèi)部約定，只具有內(nèi)部效力，而不具有外部效力。（4分）
（2）無(wú)效。因?yàn)榈昝媸遣粍?dòng)產(chǎn)，應(yīng)當(dāng)辦理抵押登記手續(xù)后，抵押合同才能產(chǎn)生效力。（4分）
（3）效力未定。吸收新的合伙人需要全體合伙人一致同意后方生效。事后甲若同意，則丁入伙有效，甲若不同意，則丁入伙無(wú)效。（4分）
（4）可以。合伙企業(yè)的債務(wù)應(yīng)先以合伙企業(yè)的全部財(cái)產(chǎn)進(jìn)行清償，不足部分由各合伙人承擔(dān)無(wú)限連帶責(zé)任。（3分）
30、（1）第三者責(zé)任險(xiǎn)，指保險(xiǎn)人或其允許的駕駛?cè)藛T在使用保險(xiǎn)車(chē)輛的過(guò)程中發(fā)生意外事故，致使第三者遭受人身傷亡或財(cái)產(chǎn)損毀，被保險(xiǎn)人依法應(yīng)當(dāng)支付的賠償金額由保險(xiǎn)人依照保險(xiǎn)合同的規(guī)定予以補(bǔ)償；（3分）
（2）第三者是指除被保險(xiǎn)人及其家庭成員，以及保險(xiǎn)車(chē)輛上的一切人員之外的由保險(xiǎn)車(chē)輛造成人身傷亡或財(cái)產(chǎn)直接毀損的人。王某本來(lái)是一名乘客，但到達(dá)目的地后，王某下車(chē)即成為第三者。（4分）
（3）是重復(fù)保險(xiǎn)。是指投保人對(duì)同一保險(xiǎn)標(biāo)的、同一保險(xiǎn)利益、同一保險(xiǎn)事故分別向兩個(gè)以上保險(xiǎn)人訂立保險(xiǎn)合同的保險(xiǎn)。（3分）重復(fù)保險(xiǎn)的法律后果，對(duì)被保險(xiǎn)人來(lái)說(shuō)，不能獲得超過(guò)保險(xiǎn)價(jià)值的賠償金；對(duì)保險(xiǎn)人而言，實(shí)行責(zé)任分?jǐn)傇瓌t。（3分）
（4）保險(xiǎn)公司應(yīng)當(dāng)賠償。應(yīng)當(dāng)由甲乙兩公司按照保險(xiǎn)金的比例分?jǐn)傎r償。（2分）
青驕第二課堂期末考試答案篇五
那天我?guī)еo張的心情來(lái)到教室，看了看黑板，上面寫(xiě)著語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)的考試時(shí)間。
第一場(chǎng)考的是數(shù)學(xué)，我把顏色筆和文具盒拿了出來(lái)，開(kāi)始考了，我雙手發(fā)抖地接過(guò)試卷后，才知道：試卷不是和以前4頁(yè)的試卷一樣的，而是有6頁(yè)。過(guò)了一會(huì)兒，我就做完了。我同桌前面的一位同學(xué)看見(jiàn)了，說(shuō)：“哇！這么快就做完了呀！”我聽(tīng)到了，心里面美滋滋的，雖然我心中洋洋得意，可是我也沒(méi)有因?yàn)樗粰z查試卷。下課后，三（1）班的老師就叫我們出去，然后才收卷。
英語(yǔ)很簡(jiǎn)單，就不說(shuō)了吧！我們現(xiàn)在來(lái)說(shuō)一說(shuō)語(yǔ)文吧！
語(yǔ)文試卷也和數(shù)學(xué)試卷一樣，同樣也有6頁(yè)，我很快就做完了第1、2部分，到第3部分作文時(shí)，我看了兩遍題目，就做了起來(lái)。做完了，我又看了一遍題目，卻覺(jué)得我“跑調(diào)”了，再重寫(xiě)已經(jīng)來(lái)不及了。下課了，我表面上若無(wú)其事，可是我心里難過(guò)極了。
晚上，我悶悶不樂(lè)地躺在床上，想著下午的語(yǔ)文考試，忽然哭了起來(lái)。媽媽問(wèn)我：“怎么了？”我說(shuō)：“媽媽?zhuān)艺Z(yǔ)文考試時(shí)，作文‘跑調(diào)’了，如果我只考了60多分，那我就不及格了，同學(xué)們會(huì)嘲笑我的，那多沒(méi)面子呀！”我還和媽媽說(shuō)了很多關(guān)于我今天語(yǔ)文考作文寫(xiě)“跑調(diào)”的事兒。媽媽聽(tīng)了，一邊給我擦眼淚，一邊安慰我：“沒(méi)關(guān)系的，老師和同學(xué)更注重你平時(shí)的表現(xiàn)，不會(huì)因?yàn)槟闩紶栆淮慰疾盍司涂幢饽悖院罄^續(xù)努力就行了。。。。。。”接著，媽媽還給我說(shuō)了一些怎樣寫(xiě)作文的事。
我心情好了一點(diǎn)，心想：我一定要好好練習(xí)作文，爭(zhēng)取在以后的考試中取得好成績(jī)！
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青驕第二課堂期末考試答案篇六
種儲(chǔ)氫材料，是登山運(yùn)動(dòng)員常用的能源提供劑。
氫化鈣是一種灰白色結(jié)晶或塊狀固體，極易潮解，不溶于二硫化碳。遇水或酸類(lèi)發(fā)生反應(yīng)，放出氫氣并能引起燃燒。
將純度約99.5%精制鈣用鐵盤(pán)盛裝，放在石英反應(yīng)管的中央，在石英反應(yīng)管的兩端分別安裝進(jìn)氣管和出氣管，從進(jìn)氣管通入提純的氫氣。反應(yīng)管用電爐加熱?？梢栽阼F盤(pán)中看到生成多孔性粉末氫化鈣，其純度約為99%。
(1)氫能被視為清潔能源的原因是__________。
(2)氫化鈣的物理性質(zhì)有_________。
(3)制取氫化鈣的化學(xué)方程式為_(kāi)________。
(4)氫化鈣的保存應(yīng)注意的問(wèn)題是_________。
(5)氫化鈣與水發(fā)生反應(yīng)放出氫氣，會(huì)引起燃燒,原因可能是_________。
【生產(chǎn)實(shí)際分析】(共1道題，共5分)。
28.(5分)以黃鐵礦(fes2)為原料生產(chǎn)硫酸的工藝流程圖如下：
回答下列問(wèn)題：
(1)請(qǐng)將沸騰爐中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整：4fes2+11o2======2fe2o3+________。
(2)接觸室中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_________。
(3)沸騰爐排出的礦渣可供煉鐵，煉鐵的化學(xué)方程式為_(kāi)_________。
(4)成品硫酸可被稀釋成各種濃度使用，濃硫酸稀釋的操作方法是__________。
(5)依據(jù)工藝流程判斷下列說(shuō)法正確的是(填字母序號(hào))。
a.粉碎黃鐵礦石的目的是增大其與氧氣的接觸面積。
b.上述流程所涉及的物質(zhì)中，硫元素的化合價(jià)有-2，+4，+6。
c.使用催化劑能提高so3的產(chǎn)率(單位時(shí)間的產(chǎn)出量)。
d.硫酸工業(yè)尾氣處理不當(dāng)會(huì)造成酸雨發(fā)生。
【物質(zhì)組成和變化分析】(共1道題，共5分)。
29.(5分)小明在家中自制紫甘藍(lán)汁，并測(cè)試其在酸性、中性、堿性條件下顏色(如下圖)。他找到飲水機(jī)清潔劑(含鹽酸)、食鹽水、純堿水、小蘇打水和石灰水，開(kāi)始了他的家庭實(shí)踐活動(dòng)。
資料：
物質(zhì)碳酸鈉碳酸氫鈉。
20oc溶解度/g21.59.6。
水溶液的ph119。
(1)純堿的化學(xué)式為_(kāi)_________。
(2)將紫甘藍(lán)汁滴入溶液a中，紫甘藍(lán)汁顯紅色，則a溶液是__________。
(3)將b溶液滴入a中，無(wú)明顯現(xiàn)象，由此得出的結(jié)論是__________。
(4)將c溶液滴入d、e中，均有沉淀產(chǎn)生，該過(guò)程的反應(yīng)之一是(用化學(xué)方程式表示)__________。
(5)為進(jìn)一步區(qū)別d、e，小明試著向其溶液中分別通入co2，觀察到d中有沉淀產(chǎn)生，e中無(wú)明顯現(xiàn)象，試推測(cè)d的成分并說(shuō)明理由__________。
青驕第二課堂期末考試答案篇七
許許多多美妙的第一次，讓生活更多創(chuàng)新，更多發(fā)現(xiàn)，而這次的第一次是學(xué)校組織的“陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)會(huì)”。“齊步走！”從偌大的操場(chǎng)中，有一個(gè)正方形似的集體，而這響亮的口號(hào)聲從紅色的方陣中傳來(lái)，“五班五班，非同一般，奮力拼搏，勇奪第一”響徹天際。
原來(lái)這是陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕儀式，紅色方陣正是我們初一五班。
經(jīng)過(guò)校長(zhǎng)的激情開(kāi)幕辭，我們新一屆學(xué)生得知，原來(lái)我們學(xué)校每年運(yùn)動(dòng)會(huì)都會(huì)迎來(lái)一場(chǎng)不合時(shí)宜的雨水，而今年卻陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，也預(yù)示著今年我們同學(xué)們肯定會(huì)取得好成績(jī)。
最期待的便是下午第二場(chǎng)的女子單搖。因?yàn)?，我用了十足的努力，奮力練習(xí)，盡管感覺(jué)繩子比鋼絲繩還要沉重好幾倍，胳膊酸脹，但累了就原地休息一會(huì)兒，恢復(fù)體力了就繞著操場(chǎng)跑幾圈，太陽(yáng)的暴曬讓我有點(diǎn)暈眩，但我依然微笑。
下午賽程終于在我的緊張中拉開(kāi)帷幕，手心的汗水可以養(yǎng)金魚(yú)，預(yù)備——開(kāi)始！咻咻咻——繩子打在地上，速度越來(lái)越快……參加完比賽，我如釋重負(fù)。
第二天，緊張的賽程依然如火如荼的進(jìn)行，我正忘情陶醉，被同學(xué)們的拼搏精神所震撼，一位同學(xué)氣喘吁吁拉住我：“快快，快去領(lǐng)獎(jiǎng)！”
“我？”我滿(mǎn)臉茫然，不知所措！
“下面是初中女子單搖獲獎(jiǎng)同學(xué)……”當(dāng)聽(tīng)到我的名字時(shí)，激動(dòng)幸福溢滿(mǎn)整個(gè)胸膛——這是我第一次得獎(jiǎng)，雖然只是亞軍，站在講臺(tái)上，我對(duì)自己說(shuō)：“明年，我要站在冠軍位置上！”
得獎(jiǎng)的背后是辛苦的訓(xùn)練，只有付出，才會(huì)有收獲，這個(gè)意外收獲的第一枚獎(jiǎng)牌，將是我更加堅(jiān)定，更加執(zhí)著的努力向前的最美見(jiàn)證！
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青驕第二課堂期末考試答案篇八
一、填空。(20%)。
1、在3、-10、+7、0、-8、1.2中，正數(shù)有()，負(fù)數(shù)有()，整數(shù)有()，其中最大的正數(shù)與最小的負(fù)數(shù)的差是()。
2、在下面的括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。
1.2平方米=()平方厘米105分=()時(shí)。
26000平方米=()公頃150公頃=()平方千米。
15噸6千克=()千克0.06平方千米=()平方米。
3、乙數(shù)除甲數(shù)，商0.3余0.01。若甲乙兩數(shù)同時(shí)擴(kuò)大10倍，則商是()，余數(shù)是()。
4、五個(gè)相同的小正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，周長(zhǎng)減少24厘米，每個(gè)小正方形的面積是()平方厘米。
5、一個(gè)直角三角形，三條邊分別為6厘米、8厘米、10厘米，它斜邊上的高是()。
6、元旦是星期一，“五一”勞動(dòng)節(jié)是星期()。
7、3.1415929……是()小數(shù)，15.7460606……是()小數(shù)，它可以簡(jiǎn)寫(xiě)為()。
8、甲乙兩數(shù)的差為18.9，若將乙數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位正好與甲數(shù)相等。甲數(shù)是()，乙數(shù)是()。
二、判斷。(5%)。
1、9.80和9.8的大小相等，意義不同?！?)。
2、梯形的高擴(kuò)大2倍，面積也擴(kuò)大2倍。……………………()。
3、兩個(gè)小于1的小數(shù)相乘，它們的積一定小于其中的任何一個(gè)因數(shù)。()。
4、如果兩個(gè)圖形能拼成平行四邊形，那么它們一定完全一樣?！?)。
5、在小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”小數(shù)的大小不變。()。
三、選擇。(5%)。
1、將一個(gè)小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)先向左移動(dòng)兩位，再向右移動(dòng)三位，結(jié)果()。
a、擴(kuò)大10倍b、縮小10倍c、擴(kuò)大100倍。
2、同學(xué)跑步，小剛每秒跑4.8米,小明跑45米要10秒,小華15秒跑80米，()跑得最慢。
a、小剛b、小明c、小華。
3、將一個(gè)平行四邊形拉成長(zhǎng)方形，周長(zhǎng)()，面積()。
a、變大b、不變c、變小。
4、一個(gè)三位數(shù)是一個(gè)三位數(shù)的'9倍，這樣的數(shù)有()對(duì)。
a、10b、11c、12。
四、計(jì)算。(34%)。
1、直接寫(xiě)出得數(shù)。(6%)。
1.5×4=1.6+3.04=19.2-0.8=。
2.8÷0.7=0.01=108÷2.5÷4=。
2、列豎式計(jì)算，并保留兩位小數(shù)。(4%)。
9.75×1.51÷6。
3、怎樣算簡(jiǎn)便就怎樣算。(12%)。
4.32+5.43+6.6817.17-6.8-3.2。
16.8×10.12.74×9.5+5×0.274。
4、列式計(jì)算。(8%)。
(1)0.4除1.84的商,加上兩個(gè)0.5的積,和是多少?
(2)13.6比一個(gè)數(shù)的2倍多0.4,求這個(gè)數(shù).
五、應(yīng)用。(36%，1~6題每題5分，第7題6分)。
3、一桶油連桶重18.6千克，倒掉一半油連桶還重9.9千克。這個(gè)油桶重多少千克?
7、下面是五年級(jí)(1)班期中測(cè)試情況統(tǒng)計(jì)圖。
(1)在豎軸上填上適當(dāng)?shù)臄?shù)量。2'。
(2)全班一共有多少人?男生人數(shù)是女生的幾倍?(得數(shù)保留兩位小數(shù))2'。
(3)假如你是這個(gè)班的數(shù)學(xué)老師，請(qǐng)你分析一下此次考試的總體情況。2'。
青驕第二課堂期末考試答案篇九
(1)儀器a的名稱(chēng)是__________。
(2)用a與c連接制取氧氣時(shí)操作的注意事項(xiàng)有__________(答一點(diǎn)即可)。
(3)b與c連接制取氣體，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_________。
(4)d裝置用來(lái)探究燃燒的條件，由銅片上白磷燃燒而紅磷不燃燒得出的結(jié)論是__________。
(5)e所示實(shí)驗(yàn)中,水的作用是__________。
31.(4分)化學(xué)小組的同學(xué)用干冰做了一組有趣的實(shí)驗(yàn)。
(1)將一小塊干冰放入圖1所示燒杯中，觀察到的現(xiàn)象是__________。從該現(xiàn)象能得出的結(jié)論是__________。
(2)將干冰放入盛有少量熱水的玻璃碗中，用繩子蘸取洗滌靈水在碗口輕輕刮一層薄膜，一段時(shí)間后觀察到如圖2所示的現(xiàn)象，水膜鼓起的原因是__________。
(3)在干冰中間挖一個(gè)槽，將鎂條點(diǎn)燃放入槽內(nèi)(如圖3所示),在上方蓋一塊干冰，觀察到鎂條繼續(xù)燃燒，有黑白相間的固體生成，固體的成分可能是__________。
青驕第二課堂期末考試答案篇十
一、選擇題（每題2分，共16分）。
二、填空題（每空1分，共20分）。
9.摩擦，吸引輕小物體。10.電荷量，庫(kù)侖（c），驗(yàn)電器，同種電荷互相排斥。
11.正，負(fù)，負(fù)。12.斷開(kāi)，接通。
13.并聯(lián)，兩，會(huì)。14.l1l2，并聯(lián)，l2l3，串聯(lián)。
15.電流表，串聯(lián)。
三、作圖題（共8分）。
略
四、實(shí)驗(yàn)探究題（共18分）。
18.（1）這是一只電流表。（2）它有0～0.6a和0～3a兩個(gè)量程等。
作互不影響。）。
20.不可靠；兩只燈泡的規(guī)格相同，應(yīng)該還用兩只不同規(guī)格的燈泡。
21.（1）提示：l1和l2交換位置。（2）閉合開(kāi)關(guān)后，觀察到仍然是燈泡l1較亮，燈泡l2較暗。
五、綜合應(yīng)用題（共8分）。
22.0.94a。
青驕第二課堂期末考試答案篇十一
國(guó)際私法在世界各國(guó)民法和商法互相歧異的情況下，對(duì)含有涉外因素的民法和商法關(guān)系，解決應(yīng)當(dāng)適用哪國(guó)法律的法律。下面小編整理了國(guó)際私法期末考試答案，希望對(duì)大家有用！
1．一個(gè)住所在甲國(guó)的19歲甲國(guó)人，未取得父母同意，在乙國(guó)與一位住所在乙國(guó)的婦女結(jié)婚。后來(lái)，丈夫以未取得父母同意為由認(rèn)為他沒(méi)有結(jié)婚能力并經(jīng)甲國(guó)法院判決婚姻無(wú)效。因此，妻又在乙國(guó)與一在乙國(guó)有住所的乙國(guó)人結(jié)婚。在本案中，原告(乙國(guó)男子)以他與該婦女結(jié)婚時(shí)，該婦女尚有合法婚姻存在而請(qǐng)求乙國(guó)法院宣告他們的婚姻無(wú)效。解決本案的前提是要確定該婦女前一婚姻的有效性；而這又取決于對(duì)該甲國(guó)男子未滿(mǎn)25歲且未獲得其父母同意就結(jié)婚這一事實(shí)作出定性。那么，關(guān)于判斷父母同意是甲國(guó)男子婚姻有效性的形式要件還是婚姻能力問(wèn)題，在國(guó)際私法上被稱(chēng)為：
a．法律沖突
b．識(shí)別
c．準(zhǔn)據(jù)法的選擇
d．外國(guó)法的查明
a．甲公司是否有簽發(fā)該票據(jù)的能力應(yīng)依德國(guó)法
b．該支票的背書(shū)爭(zhēng)議應(yīng)當(dāng)適用德國(guó)法
c．該支票出票時(shí)的記載事項(xiàng)適用中國(guó)法
d．丙銀行拒絕付款后，該支票追索權(quán)的行使期限適用德國(guó)法
a．乙在b國(guó)駕車(chē)違章，可以免除行政制裁
b．丙在b國(guó)參與一起謀殺案件，但b國(guó)不能對(duì)其進(jìn)行刑事審判
c．甲離任后回國(guó)，則其在a國(guó)所享有的豁免權(quán)應(yīng)在離境時(shí)終止
d．若甲在a國(guó)死亡，丙在離境前可繼續(xù)享受與甲同樣的豁免權(quán)
2．中國(guó)人海某1998年在柏林留學(xué)畢業(yè)后，在柏林購(gòu)買(mǎi)房產(chǎn)并定居于此。2000年，海某取得德國(guó)國(guó)籍。2002年春節(jié)海某回國(guó)探親期間因交通事故喪生，未留遺囑。海某在柏林留有房產(chǎn)一套及若干股票，在上海留有10萬(wàn)元存款及一處房產(chǎn)，其居留于上海的父母向人民法院提出繼承請(qǐng)求。則根據(jù)國(guó)際私法的有關(guān)規(guī)定，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的有：
a．全案適用德國(guó)法律
b．全案適用中國(guó)法律
c．股票的繼承適用德國(guó)法律，存款的繼承適用中國(guó)法律
d．在德國(guó)的財(cái)產(chǎn)適用德國(guó)法律，在中國(guó)的財(cái)產(chǎn)適用中國(guó)法律
3．下列有關(guān)船舶碰撞的法律適用，依我國(guó)法律規(guī)定，表述正確的有：
a．俄羅斯的兩艘船舶于公海上相碰撞，訴至中國(guó)法院，應(yīng)適用中國(guó)法律進(jìn)行審理
d．中國(guó)船舶和美國(guó)船舶于中國(guó)海域內(nèi)相碰撞，訴至中國(guó)法院，應(yīng)適用中國(guó)法律進(jìn)行審
國(guó)際私法練習(xí)題(一)及答案
理
4．下列哪些合同必須適用中國(guó)法律?
a．美國(guó)某公司與我國(guó)某公司簽訂的合作生產(chǎn)電腦配件的合同，廠(chǎng)址建在北京
b．我國(guó)某公司與非洲某國(guó)公司簽訂的合作勘探開(kāi)發(fā)該國(guó)自然資源的合同
c．中國(guó)人李某與法國(guó)人王某簽訂了服務(wù)提供合同，但并未選擇合同適用的法律
d．我國(guó)某企業(yè)與德國(guó)某企業(yè)簽訂合同，共同投資在南京設(shè)立食品生產(chǎn)廠(chǎng)
三、不定項(xiàng)選擇題
b．不得排除強(qiáng)制法的適用往往成為對(duì)當(dāng)事人意思自治原則的.限制
d．雇傭合同中受雇人提供勞務(wù)的履行行為屬于雇傭合同的特征性履行
a．法國(guó)關(guān)于該民事法律關(guān)系的強(qiáng)制性規(guī)定
b．經(jīng)法國(guó)沖突規(guī)范指引的某國(guó)際條約
c．經(jīng)法國(guó)沖突規(guī)范指引的與該民事關(guān)系有關(guān)的我國(guó)法律
d．法國(guó)沖突規(guī)范指向的我國(guó)法律，但法國(guó)法院在此民事關(guān)系上接受反致
a．直接反致 ? ?b．轉(zhuǎn)致
c．間接反致 ? ?d．雙重反致
a．代理合同中，代理人履行代理義務(wù)的行為
b．加工承攬合同中，加工承攬人對(duì)材料進(jìn)行加工的行為
c．工程承包合同中，發(fā)包人向承包人支付工程款的行為
d．倉(cāng)儲(chǔ)保管合同中，倉(cāng)儲(chǔ)保管人對(duì)貨物進(jìn)行保管的行為
5．2006年3月，墨西哥人卡洛斯與中國(guó)星美公司訂立了貨物買(mǎi)賣(mài)合同，后來(lái)因合同履行問(wèn)題雙方發(fā)生爭(zhēng)議，星美公司在廣州起訴。而卡洛斯提出抗辯，理由是依據(jù)墨西哥法律，他是無(wú)行為能力人，合同無(wú)效。但如果依中國(guó)法律，卡洛斯是完全行為能力人。下列選項(xiàng)中正確的有：
a．應(yīng)認(rèn)定卡洛斯為無(wú)行為能力人
b．應(yīng)認(rèn)定卡洛斯為完全行為能力人
c．雙方合同無(wú)效
d．雙方合同有效
國(guó)際私法練習(xí)題(一)及答案
述錯(cuò)誤的是：
a．民間調(diào)解的調(diào)解人只能是個(gè)人，不能由組織來(lái)?yè)?dān)任
b．在國(guó)際上，有一些專(zhuān)職的國(guó)際民商事?tīng)?zhēng)議調(diào)解機(jī)構(gòu)，如中國(guó)的“北京調(diào)解中心”和美國(guó)的“紐約調(diào)解中心”
一、單項(xiàng)選擇題
1．【答案及解析】 ?b。父母同意是甲國(guó)男子婚姻有效性的形式要件還是婚姻能力問(wèn)題是國(guó)際私法上的識(shí)別問(wèn)題，故b項(xiàng)正確。
2．【答案及解析】 ?b。參見(jiàn)《票據(jù)法》第97、98條規(guī)定。
二、多項(xiàng)選擇題
1．【答案及解析】 ?bcd。首先，除使館館長(zhǎng)及外交人員享有外交特權(quán)與豁免外，與外交人員構(gòu)成同一戶(hù)口的家屬，如系非接受?chē)?guó)國(guó)民，亦享有與外交人員相同的特權(quán)與豁免。a項(xiàng)錯(cuò)誤。丙屬于與甲同一戶(hù)口的家屬，且其國(guó)籍為a國(guó)，因而可以-g受與甲相同的刑事管轄豁免，b項(xiàng)正確。其次，如遇使館人員死亡，其家屬應(yīng)繼續(xù)享有其應(yīng)享有的特權(quán)與豁免，直到給予其離境的合理期間結(jié)束時(shí)為止。據(jù)此，cd均正確。
2．【答案及解析】 ?abcd。股票及存款的繼承應(yīng)當(dāng)適用德國(guó)法律，在柏林的房產(chǎn)適用德國(guó)法律，在上海的房產(chǎn)適用中國(guó)法律。
3．【答案及解析】 ?bcd。船舶碰撞的損害賠償，適用侵權(quán)行為地法律。船舶在公海上發(fā)生碰撞的損害賠償，適用受理案件的法院所在地法律。同一國(guó)籍的船舶，不論碰撞發(fā)生于何地，碰撞船舶之間的損害賠償適用船旗國(guó)法律。
4．【答案及解析】 ?ad。參見(jiàn)《民事訴訟法》第244條。在中國(guó)境內(nèi)履行的中外合資經(jīng)營(yíng)企業(yè)合同、中外合作經(jīng)營(yíng)企業(yè)合同、中外合作勘探開(kāi)發(fā)自然資源合同必須適用中國(guó)法律，因此ad是當(dāng)選項(xiàng)。b項(xiàng)中的合作勘探開(kāi)發(fā)自然資源合同不在我國(guó)境內(nèi)履行，c項(xiàng)中，當(dāng)事人未約定服務(wù)提供合同適用的法律，根據(jù)我國(guó)法律的規(guī)定，應(yīng)當(dāng)適用最密切聯(lián)系原則確定合同的準(zhǔn)據(jù)法。
三、不定項(xiàng)選擇題
1．【答案及解析】 ?abd。合同自體法理論是由英國(guó)學(xué)者提出的，它完成了合同法律適用問(wèn)題上的主觀論與客觀論的協(xié)調(diào)與結(jié)合，有利于維護(hù)當(dāng)事人和有關(guān)國(guó)家的利益。所以，合同自體法理論實(shí)現(xiàn)的是主觀論與客觀論的統(tǒng)一，而不是分割論和單一論的協(xié)調(diào)與結(jié)合。c項(xiàng)表述不正確。
2．【答案及解析】 ?bc。首先準(zhǔn)據(jù)法必須是經(jīng)沖突規(guī)范的指引而援用的法律，因此a選項(xiàng)不是準(zhǔn)據(jù)法；其次準(zhǔn)據(jù)法是能夠確定當(dāng)事人權(quán)利義務(wù)的實(shí)體法，因此在法國(guó)法院接受反致時(shí)，指向我國(guó)的法律是我國(guó)的沖突規(guī)范，因此d選項(xiàng)也不是準(zhǔn)據(jù)法。
3．【答案及解析】 ?a。雙重反致即當(dāng)英國(guó)法院在處理案件過(guò)程中根據(jù)英國(guó)沖突規(guī)范應(yīng)該適用外國(guó)法律時(shí)，如果該外國(guó)的沖突法又指向適用英國(guó)法，此時(shí)英國(guó)法院就應(yīng)該站在該外國(guó)法院的立場(chǎng)上決定哪個(gè)國(guó)家的實(shí)體法為準(zhǔn)據(jù)法。
4．【答案及解析】 ?abdo所謂特征性履行，又稱(chēng)特征性給付，是指雙務(wù)合同中代表合同本質(zhì)特征的當(dāng)事人履行合同的行為。
5．【答案及解析】 ?bd。我國(guó)關(guān)于自然人行為能力的法律適用的規(guī)定為《民通意見(jiàn)》第180條。
6．【答案及解析】 ?a。民間調(diào)解是通過(guò)調(diào)解解決國(guó)際民商事?tīng)?zhēng)議的一種方式。
青驕第二課堂期末考試答案篇十二
期末考試來(lái)臨，許多人都想要知道商務(wù)談判的考試答案是什么。以下是小編收集的考試答案，僅供大家閱讀參考!
1．探詢(xún)的做法有很多，總括起來(lái)有兩種： ? ? ? ?和 ? ? ? ? 。
2．從邏輯上看，再談判的基礎(chǔ)有兩個(gè)：一個(gè)是 ? ? ? ? ?，另一個(gè)是 ? ? ? ? 。
3．適合談判的人才其選擇的標(biāo)準(zhǔn)有三條： ? ? ? 。
1．談判的當(dāng)事人包括：（ ?）
a．臺(tái)上和臺(tái)下人員 b．業(yè)務(wù)員和老板 ?c．委托人和受托人 d．股東與經(jīng)理
2．主座談判的特征為：（ ? ）
a．共同語(yǔ)言、對(duì)抗性小、談判廣而深
b．姿態(tài)超然、態(tài)度積極、權(quán)限意識(shí)強(qiáng)
c．談判底氣足、以禮壓人、內(nèi)外結(jié)合、精神輕松
d．語(yǔ)言過(guò)關(guān)、客住易位、易坐冷板凳、反應(yīng)靈活
3．針對(duì)談判對(duì)象的不同，主持中可運(yùn)用的調(diào)節(jié)點(diǎn)有：（ ?）
a．投入人員、用語(yǔ)、態(tài)度、時(shí)間
b．投入人員、用語(yǔ)、態(tài)度
c．用語(yǔ)、態(tài)度、時(shí)間
d．態(tài)度、時(shí)間
4．無(wú)論是商務(wù)談判，還是技術(shù)談判，出現(xiàn)僵局時(shí)，首當(dāng)其沖的應(yīng)該是：（ ?）
a．項(xiàng)目負(fù)責(zé)人
b．技術(shù)主談人
c．商務(wù)主談人
d．領(lǐng)導(dǎo)
5．商務(wù)談判的構(gòu)成要素有：（ ? ）
a．談判標(biāo)的、談判當(dāng)事人、談判氛圍
b．談判當(dāng)事人、談判氛圍
c．談判背景、談判氛圍
d．談判標(biāo)的、談判當(dāng)事人、談判背景
1．臺(tái)下談判人：主要指負(fù)責(zé)該項(xiàng)談判業(yè)務(wù)的主管企業(yè)、公司或部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)，以及談判組中不上談判桌、但為臺(tái)上人員準(zhǔn)備資料的人員。
2．直接探詢(xún)：系指交易人以自己的名義親自向不同地區(qū)或同一地區(qū)多個(gè)可能的交易伙伴發(fā)出探詢(xún)的函電，組織人員直接交流或互訪(fǎng)等活動(dòng)。
3．商務(wù)談判道德觀：是調(diào)整從事商事活動(dòng)的人們的相互關(guān)系的行為規(guī)范，為談判手的行為提供標(biāo)準(zhǔn)和方向。
4．蘑菇戰(zhàn)：以耐心、耐性和韌性拖垮對(duì)手的談判意志，從而達(dá)到己方預(yù)期談判目標(biāo)的方法。
5．文學(xué)用語(yǔ)：是以藝術(shù)手段（擬人或修辭）描述事物的語(yǔ)句用在貿(mào)易談判的用語(yǔ)中，文學(xué)用語(yǔ)猶如綠草地里的花朵，給人以清新感。
1．與國(guó)際商務(wù)談判相比，國(guó)內(nèi)商務(wù)談判主要有什么不同？
答：
（1）地域。國(guó)際商務(wù)談判涉及到兩個(gè)國(guó)家或以上，國(guó)內(nèi)商務(wù)談判只在一國(guó)內(nèi)進(jìn)行。
（2）支付。國(guó)內(nèi)貿(mào)易的支付不出國(guó)境，而且使用本國(guó)貨幣。國(guó)際貿(mào)易的支付可用外幣。
（3）適用的法律。國(guó)內(nèi)貿(mào)易只受本國(guó)法律的管轄。
（4）參與者。國(guó)內(nèi)貿(mào)易的參與者一般為國(guó)人，而國(guó)際貿(mào)易的參與者至少涉及到多個(gè)國(guó)家的人。
（5）行政干預(yù)。國(guó)內(nèi)貿(mào)易是受行政干預(yù)多。
（6）隨意性較大。
2. ?簡(jiǎn)述做戲的主題與原則。
答：主題：
（1）誠(chéng)懇的態(tài)度；
（2）山窮水盡的條件；
（3）時(shí)不我待的情勢(shì)。
原則：
（1）講力度；
（2）講場(chǎng)合；
（3）講背景。
案例一：日本x公司與中國(guó)y公司就炭膜電阻的生產(chǎn)線(xiàn)改造達(dá)成了協(xié)議，并簽訂了合同。該合同以日元計(jì)價(jià)。當(dāng)合同生效后，日元在短期的4個(gè)月中，從260日元/美元，升值到160日元/美元。而y公司手中是美元，原來(lái)合同預(yù)算是按成交時(shí)的260日元/美元計(jì)算的，這么一來(lái)，合同往下履行就產(chǎn)生了支付問(wèn)題。此時(shí)，x公司設(shè)備已制造，接近交貨。面對(duì)近40%的價(jià)格變化，y公司要求與x公司協(xié)商該問(wèn)題怎么辦，x公司表示同意。
請(qǐng)分析：
1．y公司與x公司將進(jìn)行的是何類(lèi)型談判，起因是什么？
y公司與x公司將進(jìn)行重建談判。起因?yàn)楹灱s生效后的匯率變化，屬不可預(yù)見(jiàn)因素引起的談判。
2．y公司應(yīng)如何談判？
y公司作為匯率影響嚴(yán)重的一方，重建談判引起的一方，應(yīng)準(zhǔn)備好陳述的理由、談判的目標(biāo)。理由：首先，檢查合同是否有這方面的約定。如匯率變化，或艱難情勢(shì)之類(lèi)的.約定。若有，則依約而談。若無(wú)，要表明、證明己方難處、無(wú)力之處、非主觀之處。目標(biāo)：有約可依，在可依約重談交易條件；無(wú)約可依，可從減少雙方負(fù)擔(dān)而談，從保證合同角度而談。此時(shí)的條件應(yīng)包括己方的努力，即中庸規(guī)則不能丟。為了談判效果，要考慮對(duì)口規(guī)則，派原班人馬參加談判。
3．x公司應(yīng)如何談判？
x公司作為合約一方，要保證合同安全履行，尤其設(shè)備已投入生產(chǎn)，發(fā)貨在即。談判中要遵循連貫規(guī)則和簡(jiǎn)捷規(guī)則，防止y公司擴(kuò)大談判范圍。在談判目標(biāo)上應(yīng)該讓y公司把自己的余力使盡。從中庸規(guī)則出發(fā)可分擔(dān)一部分y公司負(fù)擔(dān)，分擔(dān)份量可以設(shè)計(jì)為一定的比例，讓y公司多承擔(dān)匯率差。
案例二：中國(guó)某公司與法國(guó)某公司談判技術(shù)轉(zhuǎn)讓費(fèi)
法方講：其產(chǎn)品的技術(shù)經(jīng)過(guò)5年的研制才完成，今天要轉(zhuǎn)讓給中方，中方應(yīng)付費(fèi)。
中方講：有道理，但該費(fèi)用應(yīng)如何計(jì)算呢？
法方講：我方每年需投入科研費(fèi)200萬(wàn)美元，5年為1000萬(wàn)美元，考慮到轉(zhuǎn)讓使用權(quán)，我方的提成費(fèi)以20%的提成率算，即200萬(wàn)美元，僅收貴方五分之一的投資費(fèi)，應(yīng)該不貴，對(duì)貴方是優(yōu)惠的。
中方聽(tīng)后，表示研究后再談。中方內(nèi)部進(jìn)行了討論，達(dá)成如下共識(shí)：分頭去搜集該公司的產(chǎn)品目錄，調(diào)查該公司近幾年來(lái)新產(chǎn)品的推出速度如何，如果推出的新產(chǎn)品多，說(shuō)明他們每年的科研投入不僅為一個(gè)產(chǎn)品，可能是多個(gè)產(chǎn)品；搜集該公司近幾年的年報(bào)，調(diào)查其資產(chǎn)負(fù)債狀況和損益狀況。若利潤(rùn)率高，說(shuō)明有資金投入科研開(kāi)發(fā)；若利潤(rùn)率低，就沒(méi)有能力將大量資金投入科研開(kāi)發(fā)，否則，就應(yīng)是借錢(qián)搞開(kāi)發(fā)；若負(fù)債率不高，說(shuō)明沒(méi)有借錢(qián)，負(fù)債高才有可能借錢(qián)。此外，請(qǐng)海外機(jī)構(gòu)的代表查詢(xún)?cè)摴久磕杲患{企業(yè)所得稅的情況，納稅多，說(shuō)明利潤(rùn)率高，納稅少，說(shuō)明利潤(rùn)率低。各路人員查明了這幾方面的信息，分析發(fā)現(xiàn)：
（1）該公司每年有5種新產(chǎn)品推上市場(chǎng)。
（2）該公司資產(chǎn)負(fù)債率很低，舉債不高。
（3）該公司利潤(rùn)率不高，每年的利潤(rùn)不足以支持開(kāi)發(fā)費(fèi)用的支出。
結(jié)論是法國(guó)公司每年的投入量是虛的，若投入量為真，該企業(yè)則存在逃稅漏稅的現(xiàn)象。
不能在中方面前承認(rèn)有逃稅，只好放棄原價(jià)的要求，考慮進(jìn)行改善報(bào)價(jià)的問(wèn)題。
請(qǐng)分析：
1．中方如何搜集談判信息?其信息屬于什么類(lèi)別?
通過(guò)查閱法和調(diào)研法搜集公開(kāi)信息。
2．中方如何加工談判信息?
經(jīng)過(guò)再識(shí)別(多渠道證實(shí)、逐條評(píng)估)，然后加工（綜合分析）。
3．中方如何利用談判信息?
在談判中將信息明確傳遞給對(duì)方，讓對(duì)方無(wú)從反駁，從而更加確認(rèn)信息的真實(shí)性。通過(guò)證明對(duì)方的無(wú)理要價(jià)，從而支持己方的主張。
青驕第二課堂期末考試答案篇十三
一、選擇題(本大題共15 小題，每小題2分，共30分。)
1、根據(jù)人的體貌特征，世界上的人類(lèi)主要分為三大人種。形成人種差異的主要因素是( )
3、耶穌誕生與今天哪個(gè)西方節(jié)日有關(guān)?( )
a.萬(wàn)圣節(jié) b.感恩節(jié) c.狂歡節(jié) d.圣誕節(jié)
4、文藝復(fù)興時(shí)期資產(chǎn)階級(jí)所倡導(dǎo)的社會(huì)思潮是( )
a.人文主義 b.復(fù)古主義 c.自由主義 d.民族主義
5、推動(dòng)日本從奴隸社會(huì)向封建社會(huì)過(guò)渡的重大歷史事件是()
a.日本統(tǒng)一 b.宮廷政變 c.大化改新 d.明治維新
6、文藝復(fù)興時(shí)期，涌現(xiàn)出了許多杰出人物。其中被譽(yù)為“舊時(shí)代的最后一位詩(shī)人，同時(shí)又是新時(shí)代的最初一位詩(shī)人”的是( )
a、荷馬 b、但丁 c、達(dá)芬奇 d、莎士比亞
7、馬克思主義誕生的標(biāo)志是( )
a.歐洲三大工人運(yùn)動(dòng) b.共產(chǎn)主義者同盟的.成立
c.《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表 d.馬克思、恩格斯在巴黎會(huì)晤
8、小說(shuō)及電視劇《西游記》 中描述的“如來(lái)佛”這一角色，其原型來(lái)自于歷史人物( )
a.真主安拉 b.耶穌 c.宙斯神 d.喬達(dá)摩悉達(dá)多
9、"起來(lái)，饑寒交迫的奴隸，起來(lái)，全世界受苦的人!……這是最后的斗爭(zhēng)，團(tuán)結(jié)起來(lái)，到明天，英特納雄耐爾，就一定要實(shí)現(xiàn)!"這些歌詞引自國(guó)際歌，下列與它有關(guān)的是()
a.憲章運(yùn)動(dòng) b.美國(guó)獨(dú)立 c.巴黎公社 d.法國(guó)大革命
10、當(dāng)今世界上許多國(guó)家的官方語(yǔ)言都與近代西方國(guó)家的殖民侵略有關(guān)，南美洲的官方語(yǔ)言拉丁語(yǔ)與下列哪個(gè)國(guó)家的殖民有關(guān)( )
a. 西班牙 b. 法語(yǔ) c. 英國(guó) d.葡萄牙
青驕第二課堂期末考試答案篇十四
一、卷面分析：
（一）本次試卷共分八大題題型有：第一題口算、第二題、豎式計(jì)算及驗(yàn)算、第三題、簡(jiǎn)算、第四題填空，第五題判斷題，第六題選擇，第七題、操作實(shí)踐，第八題應(yīng)用知識(shí)、解決實(shí)際問(wèn)題。讓學(xué)生置身在一個(gè)充滿(mǎn)趣味的數(shù)學(xué)活動(dòng)中，激勵(lì)學(xué)生用自己的智慧去解決問(wèn)題。
（二）學(xué)生答卷分析：
1、計(jì)算方面：口算完成得較好，有24名學(xué)生全對(duì)，筆算方面有22名學(xué)生全對(duì)。脫式計(jì)算（能簡(jiǎn)便計(jì)算的要簡(jiǎn)便）有21人全對(duì)。大部分部分學(xué)生都能運(yùn)用正確的方法進(jìn)行計(jì)算。但少部分學(xué)生由于粗心造成錯(cuò)誤。
2、大部分學(xué)生有良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。個(gè)別學(xué)生還是書(shū)寫(xiě)亂。
本次試卷中，除了極個(gè)別學(xué)生外，大多數(shù)學(xué)生能做到了書(shū)寫(xiě)工整，卷面整潔，這與我平時(shí)的指導(dǎo)和要求及學(xué)生的努力是密不可分。
3、學(xué)生對(duì)讀數(shù)、寫(xiě)數(shù)、三角形和統(tǒng)計(jì)這部分知識(shí)掌握較好，出現(xiàn)錯(cuò)誤少，個(gè)別是因?yàn)椴徽J(rèn)真審題造成的。
4、在單位換算、數(shù)的改寫(xiě)及求近似值方面，能較好地完成，個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)數(shù)錯(cuò)的情況。從中看出對(duì)小數(shù)點(diǎn)的移動(dòng)、數(shù)的改寫(xiě)的意義、求近似值的方法等方面，沒(méi)有把所學(xué)的知識(shí)充分應(yīng)用到實(shí)際中去，如學(xué)生知道單位換算的方法，但到作題時(shí)就不懂得用，說(shuō)明學(xué)生學(xué)的知識(shí)較死。
5、少部分學(xué)生分析問(wèn)題能力欠缺，聯(lián)系實(shí)際生活解決問(wèn)題的能力有待于提高。
二、改進(jìn)措施：
（1）、加強(qiáng)學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，利用課堂教學(xué)及課上練習(xí)鞏固學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的扎實(shí)程度。
（2）、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的能力培養(yǎng)，尤其是動(dòng)手操作認(rèn)真分析和實(shí)際應(yīng)用的能力培養(yǎng)。
（3）、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，包括認(rèn)真審題，及時(shí)檢查，仔細(xì)觀察，具體問(wèn)題具體今分析等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
（4）、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，及時(shí)溝通，共同努力，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
三、教學(xué)反思：
1、立足教材，扎根生活。認(rèn)真鉆研教材，從生活數(shù)學(xué)做起，努力提高學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的自信心和興趣。是我們的教學(xué)之本，在教學(xué)中我們既要以教材為本，扎扎實(shí)實(shí)地把數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)夯實(shí)，又要緊密聯(lián)系生活，讓學(xué)生多了解生活中的數(shù)學(xué)，用數(shù)學(xué)解決生活的問(wèn)題。
2、重視過(guò)程，培養(yǎng)能力。結(jié)果重要，但過(guò)程更重要。能力就是在學(xué)習(xí)過(guò)程中形成、發(fā)展的。在平時(shí)的教學(xué)中，作為教師應(yīng)盡可能地為學(xué)生提供學(xué)習(xí)材料，創(chuàng)造自主學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。針對(duì)學(xué)習(xí)弱勢(shì)群體制定切實(shí)可行的方案，多做多練，提高成績(jī)。
3、加強(qiáng)基礎(chǔ)，強(qiáng)化習(xí)慣。重視數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，加強(qiáng)數(shù)學(xué)基本功訓(xùn)練是學(xué)好數(shù)學(xué)的法寶。如：口算、速算、計(jì)算中的巧算，常用數(shù)值的強(qiáng)記等。另外就是要經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，科學(xué)編制一些簡(jiǎn)易又能強(qiáng)化學(xué)習(xí)結(jié)果的材料，給學(xué)生解題設(shè)置一些障礙，讓學(xué)生通過(guò)思考、探究，解決這些問(wèn)題不定時(shí)地進(jìn)行檢測(cè)、評(píng)估、矯正。同時(shí)注意學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。如;估算、驗(yàn)算、認(rèn)真審題、檢驗(yàn)方法等。
4、教師應(yīng)多從答題錯(cuò)誤中深層次反思學(xué)生的學(xué)習(xí)方式、思維的靈活性，聯(lián)系生活、做數(shù)學(xué)能力等方面的差距，做到既面向全體，又因材施教。
青驕第二課堂期末考試答案篇十五
咱們學(xué)校的已經(jīng)結(jié)束了，大家也馬上就能放假回到家中了，可此時(shí)的我是一點(diǎn)都高興不起來(lái)，因?yàn)槲以谶@次期末考試中不但沒(méi)有認(rèn)真的去完成考試，還出現(xiàn)了抄其他答案的行為，并且被監(jiān)考老師給發(fā)現(xiàn)了，隨后我的試卷就被沒(méi)收了，這也宣告我這一次的期末考試算是徹徹底底的完蛋了，直到現(xiàn)在我都還不知道我要如何向我的爸爸媽媽交代。經(jīng)過(guò)這兩天的反思后，我決定先給您寫(xiě)一封檢討書(shū)，希望您在看完之后能原諒我在這次考試?yán)锓赶碌腻e(cuò)誤。
期末考試對(duì)于來(lái)言是極為重要的，因?yàn)榭荚嚱Y(jié)束后我們就能放假休息了，要是考得好的話(huà)那還能在家里作威作福的，可要是考得不好的話(huà)，爸媽肯定不會(huì)給好臉色看，而且假期里在家里也不會(huì)過(guò)什么好日子，就連零花錢(qián)都會(huì)大大的縮減，更別提去要什么獎(jiǎng)勵(lì)了，所以為了能安安穩(wěn)穩(wěn)的度過(guò)這個(gè)假期，班上的同學(xué)都是下足了馬力，在考試前認(rèn)真的復(fù)習(xí)以前學(xué)過(guò)的知識(shí)，紛紛做著練習(xí)題，只為能考取一個(gè)理想的成績(jī)。眼看著班上的同學(xué)都在認(rèn)真為期末考試做準(zhǔn)備，我當(dāng)然也想在考試中考一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)，只不過(guò)我在平日里的學(xué)習(xí)情況很一般，在以往的考試中也沒(méi)有考過(guò)太好的名字，所以我自己對(duì)于這一次的期末考試其實(shí)是沒(méi)有太多信心的。
當(dāng)期末考試如約來(lái)臨后，我發(fā)現(xiàn)這一次考試的難度比較大，在考第一門(mén)科目的時(shí)候，我就有很多的題目不會(huì)寫(xiě)，這讓我的內(nèi)心一涼，我可不想考得太差了，不然就沒(méi)臉回家了，所以我只好找到了自己在班上玩得好的同學(xué)，希望他能在考試中幫我一把，由于我和這位同學(xué)平日里玩的不錯(cuò)，再加上他成績(jī)比較優(yōu)秀，所以他也爽快的答應(yīng)會(huì)幫助我。于是，在我們考第二門(mén)科目的時(shí)候，我們按照約定開(kāi)始搞小動(dòng)作了，他負(fù)責(zé)在寫(xiě)完試卷后把答案寫(xiě)到小紙片上，然后找個(gè)機(jī)會(huì)傳遞過(guò)來(lái)。原本這一切進(jìn)行的還是挺順利的，可當(dāng)我在全神貫注的一邊看答案一邊補(bǔ)寫(xiě)著試卷上的空題時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)我有點(diǎn)不對(duì)勁，走過(guò)來(lái)仔細(xì)一檢查就翻出了我藏在手心里的小紙片……就這樣，我親手把這次期末考試給弄砸了，現(xiàn)在回想起來(lái)真是后悔的想給自己幾巴掌，希望老師您看在我如此真誠(chéng)的悔過(guò)自己的份上，別把我抄答案的事情告訴我的父母，不然我可真沒(méi)啥好果子吃了！
此致
敬禮！
檢討人：xx。
20xx年x月x日。
青驕第二課堂期末考試答案篇十六
一、單項(xiàng)選擇題(共23小題，每題2分，計(jì)46分。)
1.在我國(guó)歷史上，有這樣一位皇帝：開(kāi)通了一條縱貫?zāi)媳钡拇筮\(yùn)河;正式設(shè)置進(jìn)士科，按考試成績(jī)選拔官員。這位皇帝是：
a.秦始皇b.孝文帝c.隋文帝d.隋煬帝
2.與“貞觀之治”有關(guān)的皇帝是
a.秦始皇b.唐太宗c.漢武帝d.康熙帝
3.唐太宗時(shí)最著名的諫臣是：
a.房玄齡b.魏征c.張玄素d.杜如晦
4.我國(guó)歷史上唯一的女皇帝是：
a.隋文帝b.呂后c.慈禧太后d.武則天
5.杜甫在他的一首詩(shī)中寫(xiě)道：“憶昔開(kāi)元全盛日，小邑猶藏萬(wàn)家室。稻米流脂粟米白，公私倉(cāng)廩俱豐實(shí)。”“開(kāi)元盛世”的繁榮景象出現(xiàn)在下列哪位皇帝時(shí)期：
a.唐高祖b.唐太宗c.武則天d.唐玄宗
6.改變自古以來(lái)“貴中華、賤夷狄”的觀念，對(duì)各少數(shù)民族一視同仁，被北方各族尊奉為“天可汗”的古代皇帝是：
a.秦始皇b.漢武帝c.唐太宗d.明太祖
7.中國(guó)古代有句佳話(huà)“和同為一家”?！昂屯瑸橐患摇笔侵福?/p>
a.西漢與匈奴的關(guān)系 b.唐與回紇的關(guān)系
c.唐與吐蕃的關(guān)系 d.北宋與西夏的關(guān)系
8.松贊干布和文成公主聯(lián)姻的故事是我國(guó)千古佳話(huà)。答應(yīng)把文成公主嫁給松贊干布的唐朝皇帝是：
a.唐高祖b.唐太宗c.唐中宗d.唐玄宗
9.神話(huà)小說(shuō)《西游記》取材于下列哪一歷史史實(shí)：
a.張騫通西域b.鑒真東渡c.鄭和下西洋d.玄奘西游
10.歷經(jīng)六次東渡，最終成功到達(dá)日本傳播唐朝文化的是：
a.張騫b.玄奘c.鑒真d.戚繼光
11.一位生活在唐朝的商人，他不可能有的經(jīng)歷是：
a.購(gòu)買(mǎi)精美的唐三彩b.在熱鬧的“瓦子”里擺攤賣(mài)貨，還能欣賞到藝人們的精彩表演
c.經(jīng)常聽(tīng)到人們吟誦杜甫的詩(shī)句d.聽(tīng)說(shuō)鄰居的兒子在進(jìn)士科考試中，考中了第一名。
12.我國(guó)詩(shī)歌創(chuàng)作的黃金時(shí)代是：
a.漢朝時(shí)期b.三國(guó)時(shí)期c.唐朝時(shí)期d.北宋時(shí)期
13.被譽(yù)為“詩(shī)圣”的唐朝大詩(shī)人是：
a.李白b.杜甫c.白居易d.李商隱
14.現(xiàn)存世界上最古老的石拱橋的石拱橋是：
a.盧溝橋b.瀘定橋c.安平橋d.趙州橋
15.下列世界藝術(shù)寶庫(kù)，大部分屬于隋唐時(shí)開(kāi)鑿的是：
a.敦煌莫高窟b.龍門(mén)石窟c.云岡石窟秦d.始皇兵馬俑
16.澶淵之盟是()之間的盟約：
a.北宋與西夏b.北宋與遼c.南宋與金d.南宋與西夏
17.下面能正確反映北宋與少數(shù)民族政權(quán)并立的示意圖是：
18.民族政權(quán)并立是兩宋時(shí)期的重要特征。與南宋對(duì)峙的女真族政權(quán)是：
a.遼b.金c.西夏d.元
19.下列不能體現(xiàn)我國(guó)古代經(jīng)濟(jì)重心南移的表述是：
a.水稻在宋朝躍居糧食產(chǎn)量首位，主要產(chǎn)地在南方。
b.日本派使者來(lái)到唐朝
c.民間流傳著“蘇湖熟，天下足”的諺語(yǔ)
d.南宋時(shí)，江南地區(qū)已成為我國(guó)古代制瓷業(yè)重心
20.我國(guó)古代經(jīng)濟(jì)重心從黃河流域轉(zhuǎn)移到長(zhǎng)江流域是在：
a.漢朝時(shí)期b.隋朝時(shí)期c.唐朝時(shí)期d.南宋時(shí)期
21.早在北宋前期，四川地區(qū)商業(yè)十分繁榮，出現(xiàn)了世界上最早的紙幣，這種紙幣是：
a.會(huì)子b.關(guān)子c.交子d.人民幣
22.今天的傳統(tǒng)節(jié)日，像春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等，早在宋代就都有了。宋代稱(chēng)春節(jié)為()，這是當(dāng)時(shí)最受重視的一個(gè)節(jié)日。這個(gè)節(jié)日是：
a.圣誕節(jié)b.清明節(jié)c.元旦d.重陽(yáng)節(jié)
23.下列表述，與北宋和南宋的史實(shí)不符的是：
a.趙匡胤在陳橋驛發(fā)動(dòng)兵變，建立了宋朝b.金軍先滅了遼朝，很快又滅亡了北宋
c.秦檜以“謀反”罪殺害了抗金將岳飛d.南宋時(shí)最大的商業(yè)都市是上海
青驕第二課堂期末考試答案篇十七
尊敬的老師：
您好！
在此，我誠(chéng)懇地向您檢討我的錯(cuò)誤行為，希望能得到您的原諒。在期末考試的時(shí)候，我看了旁邊的同學(xué)的答案，而這道題我又確實(shí)不會(huì)做，而且我們平時(shí)關(guān)系也比較好，又是期末考試，覺(jué)得也沒(méi)什么，所以就看了他的試卷。通過(guò)事后老師的教育，我自己的反思，我現(xiàn)在認(rèn)識(shí)到這個(gè)行為是非常錯(cuò)誤的。
這樣做破壞了考場(chǎng)的紀(jì)律，現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)到，無(wú)論是怎樣，只要是作弊，就都違反了考場(chǎng)紀(jì)律，考試無(wú)論大小，都應(yīng)該是嚴(yán)肅的，只要是違紀(jì)，都是不應(yīng)該的。
其次，這樣做不僅自己沒(méi)有進(jìn)步，還會(huì)讓自己以后產(chǎn)生依賴(lài)性，現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)到，這種做法是不對(duì)的。如果我真的想要獲得好成績(jī)，應(yīng)該是在考試之外的時(shí)候認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)，而不是去看被人的答案，考場(chǎng)上的這種行為，一方面是一次性的，并不能讓我真正學(xué)會(huì)，而且還有可能使我養(yǎng)成不良的考試習(xí)慣。
所以，這樣做真的很不應(yīng)該。我覺(jué)得這件事暴露了我在思想上還有很多需要改進(jìn)的地方?，F(xiàn)在我真的很慶幸老師能及時(shí)地發(fā)現(xiàn)我的問(wèn)題，給與我警醒和教育，如果我不是在現(xiàn)在，而是在真正的大考中出了事，就會(huì)真正影響我一生了。
在這里，我向老師，也向所有人鄭重承諾我今后一定不會(huì)再做這種事情，一定嚴(yán)守紀(jì)律、端正態(tài)度，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上取得更大的進(jìn)步。也希望大家能繼續(xù)監(jiān)督我，幫助我，使我能沿著正確的道路前進(jìn)，謝謝！
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
青驕第二課堂期末考試答案篇十八
19.重力;靜止;慣性20。5;平衡力21。1000。
22.0.21.010323。故答案為：8;上浮;5;5104.
24。8.41072.810625。30不變。
26。
27.2.4;大于28。不變有。
青驕第二課堂期末考試答案篇十九
您好！
我現(xiàn)在都能想到當(dāng)他們知道我期末考試抄答案了，會(huì)是什么反應(yīng)，首先他們知道的當(dāng)天就會(huì)對(duì)我一番訓(xùn)斥，外加我們家的家規(guī)，我這次錯(cuò)誤這么嚴(yán)重，一定會(huì)讓我面壁思過(guò)一周的，一天只給一頓飯吃也不是不可能啊，更別想每天給我做我喜歡的菜吃了。然后再對(duì)我使用冷暴力，兩個(gè)人都收齊自己對(duì)我的疼愛(ài)，會(huì)對(duì)我冷眼相待，語(yǔ)氣咄咄逼人，自己洗衣服，自己搞房間衛(wèi)生等等，一分錢(qián)零花錢(qián)我都別想得到，更別提想出去玩了，每天我就只能呆在房間里不準(zhǔn)出去……不要問(wèn)我為什么把自己的父母想的這么壞，因?yàn)樯洗挝以趯W(xué)校打架，您還記得嗎？您第一時(shí)間就通知了我的父母，我回去之后他們就是像我上面說(shuō)的這樣對(duì)待我的，別提有多慘了，我現(xiàn)在還記憶猶新呢。
至于我為什么知道犯了錯(cuò)之后父母會(huì)這么嚴(yán)厲的處罰我，我還要在期末考試的抄答案。還不是因?yàn)槲蚁胗贸煽?jī)彌補(bǔ)一下自己上次犯的錯(cuò)，并且想寒假的時(shí)候，開(kāi)開(kāi)心心的玩，只要我成績(jī)好了，他們什么要求都會(huì)滿(mǎn)足我，過(guò)年的壓歲錢(qián)都會(huì)給我多一點(diǎn)，我也能在過(guò)年的時(shí)候聽(tīng)到爸爸媽媽跟親戚朋友們吹噓下我，所以我才有了這個(gè)想法，期末考試的時(shí)候作弊，我想這在我們班是頭一例吧，您罰我解解氣就可以了，您可千萬(wàn)別沖動(dòng)啊，打電話(huà)給我爸媽的話(huà)，我真的就完了。
我們學(xué)校的這次期末考試是每個(gè)班的同學(xué)打亂考的，誰(shuí)也不知道自己身邊做的人是誰(shuí)，但是我這次的運(yùn)氣就十分的好，坐在我前面的是我們年級(jí)第四的xxx，這一下子就讓我有了直接抄他答案的想法，每次他一寫(xiě)完他就把試卷放的位置更靠近我，方便我更容易看清楚，我跟您坦白，我只有語(yǔ)文的作文是自己寫(xiě)的，其他的全是抄他的。對(duì)不起，在這個(gè)學(xué)期的最后一天還給您惹事，我錯(cuò)了，我會(huì)悔改的。
此致
敬禮！
檢討人：xx。
20xx年x月x日。
青驕第二課堂期末考試答案篇二十
您好！
作弊是學(xué)生時(shí)代最忌諱的事情，作弊不僅是對(duì)不負(fù)責(zé)，也是對(duì)他人努力的不尊重，更是打破了這個(gè)社會(huì)這個(gè)環(huán)境的公平度。所以從各個(gè)角度來(lái)看，作弊是被我們所有人所禁止的。而我此次犯了這樣嚴(yán)肅的問(wèn)題，理當(dāng)受到批評(píng)，我也真情實(shí)切的接受大家所給予的批評(píng)，此事之后，我會(huì)加強(qiáng)改正自己的價(jià)值觀、學(xué)習(xí)觀，在學(xué)習(xí)上積極上進(jìn)，不再用此類(lèi)消極且盲目的姿態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)，面對(duì)大家。
期末考試對(duì)于我們班每個(gè)人來(lái)說(shuō)都非常的重要，因?yàn)槠谀┛荚囍蟊闶且^(guò)年了。到時(shí)候會(huì)有很多的親戚會(huì)詢(xún)問(wèn)我們的，所以為了父母臉上和我自己臉上的一點(diǎn)面子，我采用了一種非常極端的方式獲取成績(jī)。我在此次期末考試的數(shù)學(xué)考試中，偷偷在下面抄答案，最后被老師發(fā)現(xiàn)。老師當(dāng)時(shí)十分生氣和失望，他簡(jiǎn)直無(wú)法相信我竟然會(huì)做出事情。因?yàn)槲移綍r(shí)表現(xiàn)的很文靜，也很聽(tīng)話(huà)，上課也認(rèn)真聽(tīng)講。換做是我，我也不會(huì)相信這樣一個(gè)人竟然會(huì)在期末考試這種大型考試上作弊。我也反省了自己，我這副平靜的外表下，到底藏著一顆怎樣沖動(dòng)且無(wú)知的心。我的初衷很簡(jiǎn)單，我只是想獲得一份好一些的成績(jī)，盡量讓父母在這個(gè)新年更加高興，也讓自己在過(guò)年時(shí)更加有臉面。所以我才動(dòng)了歪心思。
但是回過(guò)頭來(lái)想一想，我們班上哪一位同學(xué)不想在親戚面前被夸獎(jiǎng)呢？哪一位同學(xué)不想嶄露頭角，獲得更好的成績(jī)呢？為什么別人沒(méi)有采取這樣的方式獲得成績(jī)，因?yàn)樗麄冎莱煽?jī)之所以是成績(jī)，看的是我們平時(shí)的積累和學(xué)習(xí)。我這樣做不過(guò)就是為了欺騙自己罷了。當(dāng)我意識(shí)到這一點(diǎn)的時(shí)候，我已經(jīng)犯下了這樣的錯(cuò)誤，我也已經(jīng)后悔不及了。既然這件事情發(fā)生了，我也認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，我一定會(huì)想辦法改正過(guò)來(lái)。我只是想懇求老師能夠原諒我這第一次犯錯(cuò)，這次考試我做出這樣的行為非常對(duì)不起您，但是我愿意承擔(dān)這個(gè)后果。之希望您可以不因?yàn)檫@件事情對(duì)我產(chǎn)生別的看法。我還是依舊想做您聽(tīng)話(huà)的好學(xué)生，我需要您的這次原諒，也需要您給我這一次機(jī)會(huì)。所以我真誠(chéng)的懇求您原諒我，對(duì)不起！
最后我想給自己制定一個(gè)改正計(jì)劃，那就是在未來(lái)一學(xué)期的學(xué)習(xí)中，扎扎實(shí)實(shí)，好學(xué)上進(jìn)，多多問(wèn)老師問(wèn)題，把自己的成績(jī)踏踏實(shí)實(shí)的提升上去，絕對(duì)不會(huì)在采用這種方式了！請(qǐng)您期待我的表現(xiàn)吧！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
青驕第二課堂期末考試答案篇二十一
在學(xué)習(xí)要求，生活環(huán)境，社會(huì)活動(dòng)都有變化的大學(xué)中首先要認(rèn)識(shí)大學(xué)生活的新特點(diǎn)。要培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力，獨(dú)立思考問(wèn)題解決問(wèn)題的能力：要學(xué)會(huì)過(guò)集體生活也要獨(dú)立：要積極參與社會(huì)活動(dòng)。
提高獨(dú)立生活能力。 樹(shù)立獨(dú)立生活的意識(shí)。
虛心求教，細(xì)心體察。
大膽實(shí)踐，不斷積累生活經(jīng)驗(yàn)
實(shí)力新的學(xué)習(xí)理念。樹(shù)立自主學(xué)習(xí)的理念。樹(shù)立全面學(xué)習(xí)的理念。樹(shù)立創(chuàng)新學(xué)習(xí)的理念。樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念。
培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。勤奮。嚴(yán)謹(jǐn)。求實(shí)。創(chuàng)新。
樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。
2.結(jié)合實(shí)際談?wù)剬W(xué)習(xí)“思修”課的意義和方法。
這是一門(mén)融思想性，政治性，知識(shí)性，綜合性，實(shí)踐性于一體的學(xué)科。
意義：(1)有助于當(dāng)代大學(xué)生認(rèn)識(shí)立志，樹(shù)德和做人的道理，選擇正確的成才之路。
(2)有助于當(dāng)代大學(xué)生掌握豐富的思想道德和法律知識(shí)，為提高思想道德和法律素養(yǎng)打下知識(shí)基礎(chǔ)。
(3)有助于當(dāng)代大學(xué)生擺正“德’與“才”的位置，做到德才兼?zhèn)洌姘l(fā)展。
方法：注重學(xué)習(xí)科學(xué)理論。
注重學(xué)習(xí)和掌握高思想道德和法律修養(yǎng)的基本知識(shí)。
注重聯(lián)系實(shí)際
注重行知統(tǒng)一。
3.談?wù)勀銓?duì)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的科學(xué)內(nèi)涵及重要意義的理解?
用中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想凝聚力量
用以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神鼓舞斗志
用社會(huì)主義榮辱觀引領(lǐng)風(fēng)尚，鞏固全黨全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。
這四個(gè)方面內(nèi)容相互聯(lián)系，相互貫通，相互促進(jìn)，是有機(jī)統(tǒng)一的整體。
重要意義; 是黨在思想理論建設(shè)上的一個(gè)重大理論創(chuàng)新。是我們黨深刻總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)，科學(xué)分析當(dāng)前形勢(shì)提出的一項(xiàng)重大任務(wù)。
涉及經(jīng)濟(jì)，政治，文化，思想等社會(huì)方面，是社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn)，是社會(huì)主義思想道德建設(shè)的思想理論基礎(chǔ)，是激勵(lì)全民奮發(fā)向上的精神力量和維系全民族團(tuán)結(jié)和睦的精神紐帶。
也是引領(lǐng)當(dāng)代大學(xué)生成長(zhǎng)成才的根本指針。
4.什么是理想什么是信念?
理想;人們?cè)趯?shí)踐中形成的，對(duì)未來(lái)社會(huì)和自身發(fā)展的向往和追求，是人們的世界觀，人生觀，和價(jià)值觀在奮斗目標(biāo)上的集中體現(xiàn)。
信念;是認(rèn)知，情感和意志的有機(jī)統(tǒng)一體，是人們?cè)谝欢ǖ恼J(rèn)識(shí)基礎(chǔ)上確立的對(duì)某種思想或事物堅(jiān)信不疑并身體力行的心理態(tài)度和精神狀態(tài)。信念是對(duì)理想的支持，是人們追求理想目標(biāo)的強(qiáng)大動(dòng)力。
5，理想信念對(duì)大學(xué)生成才的作用
指引人生的奮斗目標(biāo)
提供人生的前進(jìn)動(dòng)力
提高人生的精神境界
引導(dǎo)大學(xué)生做什么人 走什么路 為什么學(xué)
6.如何認(rèn)識(shí)個(gè)人理想與中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的關(guān)系?
7.聯(lián)系實(shí)際，談?wù)劥髮W(xué)生如何實(shí)現(xiàn)自己的崇高理想?
(1)立志當(dāng)高遠(yuǎn)。立志做大事。立志需躬行。
(2)認(rèn)清實(shí)現(xiàn)理想的長(zhǎng)期性，艱巨性和曲折性
理想的實(shí)現(xiàn)是一個(gè)過(guò)程，要做好充足的準(zhǔn)備;
要正確對(duì)待實(shí)現(xiàn)理想過(guò)程中的順境和逆境，善于利用順境，勇于正視逆境和戰(zhàn)勝逆境
(3)在實(shí)踐中化理想為現(xiàn)實(shí)。
正確認(rèn)識(shí)理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系(思想基礎(chǔ))
堅(jiān)定的信念(重要條件)
勇于實(shí)踐，艱苦奮斗(根本途徑)
8.什么是愛(ài)國(guó)主義?如何理解其科學(xué)內(nèi)涵及優(yōu)良傳統(tǒng)?
科學(xué)內(nèi)涵：愛(ài)國(guó)主義體現(xiàn)了人民群眾對(duì)自己祖國(guó)的深厚感情，反映了個(gè)人對(duì)祖國(guó)的依存關(guān)系，是人們對(duì)自己故土家園，民族和文化的歸屬感，認(rèn)同感，尊嚴(yán)感與榮譽(yù)感的統(tǒng)一。
他是調(diào)節(jié)個(gè)人與祖國(guó)之間關(guān)系的道德要求，政治原則和法律規(guī)范，也是民族精神的核心。
優(yōu)良傳統(tǒng)：熱愛(ài)祖國(guó)，矢志不渝。
天下興亡，匹夫有責(zé)。
維護(hù)統(tǒng)一，反對(duì)分裂
同仇敵愾，抵御外侮。
9.新時(shí)期的愛(ài)國(guó)主義有那些內(nèi)容?
愛(ài)國(guó)主義與愛(ài)社會(huì)主義的一致性
愛(ài)國(guó)主義與用戶(hù)祖國(guó)統(tǒng)一的一致性
經(jīng)濟(jì)全球化的形勢(shì)下要弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義
弘揚(yáng)和培育民族精神 ;愛(ài)國(guó)主義。團(tuán)結(jié)統(tǒng)一。愛(ài)好和平。勤勞勇敢。自強(qiáng)不息。
弘揚(yáng)以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神。
10.什么是民族精神?中華民族精神的內(nèi)涵是什么?
內(nèi)涵：愛(ài)國(guó)主義。團(tuán)結(jié)統(tǒng)一。愛(ài)好和平。勤勞勇敢。自強(qiáng)不息。
11.什么是時(shí)代精神?內(nèi)涵是什么?
是在新的歷史條件下形成和發(fā)展的，是體現(xiàn)民族特質(zhì)，順應(yīng)時(shí)代潮流的思想觀念，行為方式，價(jià)值取向，精神風(fēng)貌和社會(huì)風(fēng)尚的總和。
內(nèi)涵：改革創(chuàng)新是核心
改革創(chuàng)新是進(jìn)一步解放和發(fā)展生產(chǎn)力的必然要求;
是建設(shè)社會(huì)主義創(chuàng)新型國(guó)家的迫切要求;
是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要條件
12.做一個(gè)忠誠(chéng)的愛(ài)國(guó)者需要在哪些方面努力?
(1)自覺(jué)維護(hù)國(guó)家利益
就要自覺(jué)承擔(dān)對(duì)國(guó)家應(yīng)盡的義務(wù)
維護(hù)改革發(fā)展穩(wěn)定的大局
樹(shù)立民族自尊心和自豪感
(2)促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)和祖國(guó)統(tǒng)一
民族區(qū)域自治，宗教信仰自由，《反民族和國(guó)家分裂國(guó)家法》
(3)增強(qiáng)國(guó)防觀念
(4)以振興中華為己任
13.什么是人生觀?什么是人生價(jià)值?
人生價(jià)值：一種特殊價(jià)值。是人的生活實(shí)踐對(duì)于社會(huì)和個(gè)人所具有的作用和意義。
14.人的本質(zhì)是什么?如何理解?
本質(zhì)：社會(huì)屬性是人的本質(zhì)屬性。任何人都處在一定的社會(huì)關(guān)系中從事社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的人。
馬克思指出：人的本質(zhì)不是單個(gè)人所固有的抽象物，在其現(xiàn)實(shí)性上，他是一切社會(huì)關(guān)系的總和。
15.人生態(tài)度與人生觀是什么關(guān)系?如何端正人生態(tài)度?
關(guān)系：人生態(tài)度是人生觀的重要內(nèi)容
人生態(tài)度是人生觀的表現(xiàn)和反映
端正：人生須認(rèn)真
人生當(dāng)務(wù)實(shí)
人生應(yīng)樂(lè)觀
人生要進(jìn)取
16.對(duì)人生價(jià)值評(píng)價(jià)要堅(jiān)持那幾方面的統(tǒng)一?
能力有大小和貢獻(xiàn)需盡力相統(tǒng)一
物質(zhì)貢獻(xiàn)與精神貢獻(xiàn)相統(tǒng)一
完善自身與貢獻(xiàn)社會(huì)相統(tǒng)一
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