通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,有針對性地進(jìn)行改進(jìn)和提升。寫總結(jié)時(shí)要注意客觀公正,盡量避免個(gè)人情感和主觀偏見的介入。下文是一些通用的總結(jié)寫作示例,供大家參考和學(xué)習(xí)。
大學(xué)生創(chuàng)意集市策劃書篇一
校青年志愿者協(xié)會(huì)。
(活動(dòng)時(shí)主要交給一個(gè)部門負(fù)責(zé),其他部門聽從這個(gè)部門調(diào)動(dòng),做輔助工作)。
在三棟小廣場設(shè)置報(bào)名地點(diǎn)及收集作品申請三棟大廳展示獲獎(jiǎng)作品。
全校有創(chuàng)意的同學(xué)。
“勤動(dòng)你巧手,書香滿校園”或“創(chuàng)意無極限,書簽也精彩”(標(biāo)語想的不太好,要大家一起改改)。
1、激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)造力與動(dòng)手能力(雖然一枚書簽小小的,但是它也是藝術(shù)與創(chuàng)造力的結(jié)合)。
2、宣傳可持續(xù)發(fā)展的觀念(讓節(jié)約從小事做起我們這次要求的書簽原材料主要是廢棄的硬質(zhì)紙張或是普通紙巾,甚至就報(bào)紙也可。就靠同學(xué)們的`巧手變廢為寶了)。
3、宣傳志愿者無私奉獻(xiàn)的精神使志愿者精神深入人心(我們的主題將會(huì)有志愿者這一部分這樣就會(huì)將志愿者的形象具體化抽象畫)。
4、提高同學(xué)們的文化底蘊(yùn),認(rèn)識(shí)書的重要性(書簽總會(huì)與書聯(lián)系在一起,思想?yún)R報(bào)專題什么書配什么書簽嘛)。
三棟小廣場三棟大廳。
(從四月一日開始宣傳,四月二日設(shè)置報(bào)名四月五日截止四月六日至八日評選優(yōu)秀作品四月九、十日展覽優(yōu)秀作品)。
宣傳部海報(bào)報(bào)名點(diǎn)宣傳食堂海報(bào)板貼告示各班班長的通知。
出一張海報(bào)三張告示。
負(fù)責(zé)申請場地、教室及獎(jiǎng)品采購。
發(fā)動(dòng)協(xié)會(huì)會(huì)員參與活動(dòng)(短信方式)。
一等獎(jiǎng)100元二等獎(jiǎng)50元三等獎(jiǎng)30元。
獲獎(jiǎng)證書20份乘以2元。
入圍獎(jiǎng)本子30份乘以1元。
其他···。
共計(jì)200元左右。
xx年3月9日。
為了豐富同學(xué)們的課余生活,同時(shí)發(fā)揮同學(xué)們的動(dòng)手創(chuàng)新能力,提高同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)意識(shí),營造溫馨和諧的氛圍,培養(yǎng)健康飲食的習(xí)慣,學(xué)生會(huì)組織部·協(xié)作部特舉辦此次“第二屆水果拼盤創(chuàng)意大賽”。水果是我們?nèi)粘I罱?jīng)常接觸,物美價(jià)廉而又健康誘人的食品,它多種艷麗的顏色和各種獨(dú)特的形狀,加上同學(xué)們豐富的想象力和細(xì)致巧妙的切割拼合,既美觀又營養(yǎng)健康的水果拼盤便制作成功。它不僅有嘗試的樂趣,又有視覺的享受,同時(shí)還培養(yǎng)了同學(xué)們積極創(chuàng)造的生活態(tài)度和敢于表達(dá)的能力。
學(xué)院全體學(xué)生。
5月5日星期四下午六點(diǎn)。
學(xué)生一食堂二樓。
1、制作宣傳海報(bào),預(yù)購比賽所需材料。
2、報(bào)名在比賽前兩個(gè)星期進(jìn)行(報(bào)名截止時(shí)間:4月30日)。
3、給選手開會(huì),通知他們一些注意事項(xiàng)和比賽規(guī)則。
4、我們在比賽之前做好一切準(zhǔn)備,借好音響話筒,買證書和一些小禮品,邀請?jiān)u委和嘉賓。請好主持人和表演節(jié)目嘉賓。
參賽者在30分鐘內(nèi)完成水果拼盤的制作,以簡單的個(gè)體水果通過形狀、色彩、造型等幾方面,藝術(shù)性地結(jié)合為一個(gè)整體。然后每組派一名代表闡述作品的營養(yǎng)價(jià)值、造型創(chuàng)意,以作品造型獨(dú)特、色彩、易吃·營養(yǎng)搭配合理取勝。
以海報(bào)形式公布獲獎(jiǎng)結(jié)果,并通知獲獎(jiǎng)隊(duì)伍派代表至聯(lián)系人處領(lǐng)取獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀。
(1)主辦方為各隊(duì)參賽者提供牙簽若干及部分餐具,水果及刀具選手需自帶。
(2)參賽選手可以以個(gè)人形式,也可以組隊(duì)參加,但每隊(duì)隊(duì)員人數(shù)不得超過5人。
(3)作品完成后每組派一名選手上臺(tái)闡述作品的營養(yǎng)價(jià)值、造型創(chuàng)意,并為作品提供一個(gè)切合主題、新穎獨(dú)特的名字。
(4)活動(dòng)過程中,需強(qiáng)調(diào)衛(wèi)生及場地的恢復(fù)保潔工作。
(5)參賽名額限定為三十組。
一等獎(jiǎng)1名。
二等獎(jiǎng)2名。
三等獎(jiǎng)3名。
最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)1名。
參與獎(jiǎng)若干名。
5元。
:60元。
一名80元=80元。
二名60元=120元。
三名40元=120元。
一名30元=30元。
415元。
大學(xué)生創(chuàng)意集市策劃書篇二
校青年志愿者協(xié)會(huì)。
(活動(dòng)時(shí)主要交給一個(gè)部門負(fù)責(zé),其他部門聽從這個(gè)部門調(diào)動(dòng),做輔助工作)。
在三棟小廣場設(shè)置報(bào)名地點(diǎn)及收集作品申請三棟大廳展示獲獎(jiǎng)作品。
“勤動(dòng)你巧手,書香滿校園”或“創(chuàng)意無極限,書簽也精彩”(標(biāo)語想的不太好,要大家一起改改)。
1、激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)造力與動(dòng)手能力(雖然一枚書簽小小的,但是它也是藝術(shù)與創(chuàng)造力的結(jié)合)。
2、宣傳可持續(xù)發(fā)展的觀念(讓節(jié)約從小事做起我們這次要求的書簽原材料主要是廢棄的.硬質(zhì)紙張或是普通紙巾,甚至就報(bào)紙也可。就靠同學(xué)們的巧手變廢為寶了)。
3、宣傳志愿者無私奉獻(xiàn)的精神使志愿者精神深入人心(我們的主題將會(huì)有志愿者這一部分這樣就會(huì)將志愿者的形象具體化抽象畫)。
4、提高同學(xué)們的文化底蘊(yùn),認(rèn)識(shí)書的重要性(書簽總會(huì)與書聯(lián)系在一起,什么書配什么書簽嘛)。
三棟小廣場三棟大廳。
(從四月一日開始宣傳,四月二日設(shè)置報(bào)名四月五日截止四月六日至八日評選優(yōu)秀作品四月九、十日展覽優(yōu)秀作品)。
宣傳部海報(bào)報(bào)名點(diǎn)宣傳食堂海報(bào)板貼告示各班班長的通知。
外聯(lián)部:負(fù)責(zé)申請場地、教室及獎(jiǎng)品采購。
會(huì)員俱樂部:發(fā)動(dòng)協(xié)會(huì)會(huì)員參與活動(dòng)(短信方式)。
公益服務(wù)部:負(fù)責(zé)與圖書館聯(lián)系將獲獎(jiǎng)書簽贈(zèng)與圖書館。
一等獎(jiǎng)100元二等獎(jiǎng)50元三等獎(jiǎng)30元。
獲獎(jiǎng)證書20份乘以2元入圍獎(jiǎng)本子30份乘以1元其他......
共計(jì)200元左右。
大學(xué)生創(chuàng)意集市策劃書篇三
為了進(jìn)一步繁榮寢室文化氛圍,挖掘“弘德、育人、求美”的寢室文化內(nèi)涵,增進(jìn)宿舍間的交流和溝通,讓寢室更有家的感覺,展開以“舞動(dòng)家園,快樂暢想”為主題的寢室文化設(shè)計(jì)大賽。讓更多的同學(xué)加入到校園寢室大家庭中,牽手共創(chuàng)溫馨小窩,共同分享樂趣,使我們的寢室生活得到充分體現(xiàn)。
外國語學(xué)院生活部
外國語學(xué)院全體同學(xué)
外國語學(xué)院各學(xué)生寢室
4.寢室的裝飾物、張貼畫等應(yīng)符合大學(xué)生的身份和欣賞水平,具有美觀、優(yōu)雅的效果。
5.比賽要求:各寢室必須推薦一名寢室負(fù)責(zé)人,認(rèn)真組織好本寢室的布置,報(bào)名后做好參評準(zhǔn)備。
a.宣傳環(huán)節(jié)
1.聯(lián)系宣傳部做一張海報(bào),貼于外國語大樓一樓大廳。
2.將通知下發(fā)到學(xué)院各班級,并在外院宣傳欄處粘貼,讓各班班長加強(qiáng)宣傳,鼓勵(lì)大家積極報(bào)名踴躍參與。
b.準(zhǔn)備材料:準(zhǔn)備好比賽要用的各類材料,如報(bào)名表,統(tǒng)計(jì)表,記分表、榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)品、禮品等。
c.溝通聯(lián)系:
1.聯(lián)系評委
2.聯(lián)系記者團(tuán)宣傳活動(dòng),于活動(dòng)當(dāng)天配備一名攝影記者和文字記者,進(jìn)行拍攝和采訪寫稿。
d.預(yù)算及購買獎(jiǎng)品等相關(guān)事宜:
1.負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)的做好相關(guān)活動(dòng)預(yù)算
2.頒獎(jiǎng)開始前向物資管理部領(lǐng)取相關(guān)物品
e.活動(dòng)流程
2.統(tǒng)計(jì)統(tǒng)計(jì)參賽的寢室,并通知各寢室負(fù)責(zé)人相關(guān)事項(xiàng),緊密聯(lián)系,督促他們完成寢室設(shè)計(jì)。
3.評比:10月13日下午請?jiān)u委按順序參觀各參賽寢室并打分,并講評。
4.工作人員整理并統(tǒng)計(jì)評分表,評出各獎(jiǎng)項(xiàng),準(zhǔn)備好獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
5.10月16日下午頒獎(jiǎng)
活動(dòng)內(nèi)容:
本比賽包括“寢室名設(shè)計(jì)”、“寢室風(fēng)格設(shè)計(jì)”、“寢室環(huán)境評比”“寢室溫馨程度”四部分。各部分分別占總分的百分之二十、百分之二十、百分之三十、百分之三十,比賽結(jié)果將是綜合四部分成績而評定。
1、寢室名設(shè)計(jì):每個(gè)寢室可以取一個(gè)動(dòng)聽,時(shí)尚,外國語學(xué)院學(xué)生會(huì)古典等等有個(gè)性的寢室名,如“翠竹軒”,“墨痕之家”,“瀟湘苑”等等。屆時(shí)我們將根據(jù)你的寢室名是否具有內(nèi)涵,有情趣,能否凸顯個(gè)性來進(jìn)行評定。
2、寢室風(fēng)格設(shè)計(jì):包括“寢室布置”和“寢室文化”兩項(xiàng)。各參賽寢室須確定自己寢室的風(fēng)格,如時(shí)尚、典雅、恬靜等。寢室裝扮方式不限,可以由寢室成員自行決定,例如貼自己喜歡的圖片,掛彩帶,裝飾小飾物等,該項(xiàng)內(nèi)容主要從美觀角度進(jìn)行評定。
3、寢室環(huán)境評比:寢室環(huán)境評比主要指寢室衛(wèi)生狀況,特別是某些衛(wèi)生死角也將進(jìn)行檢查,做到無灰塵、無蛛網(wǎng)、無異味、物品擺放整齊。
4、寢室溫馨程度:包括“創(chuàng)意分”和“評委綜合印象分”兩項(xiàng)。進(jìn)入寢室后能夠給人以一種溫馨、舒適的感覺,就像回到家里一般親切。
本次寢室設(shè)計(jì)大賽共評出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,創(chuàng)意獎(jiǎng)4名。
大學(xué)生創(chuàng)意集市策劃書篇四
數(shù)碼科技展翅將來,由你締造全新經(jīng)典廣告。
經(jīng)過本次大先生創(chuàng)意廣告剪輯大賽,培育同窗們對電腦軟件使用的興味,進(jìn)步同窗們對電腦軟件根本技藝的運(yùn)用,增長見識(shí),開闊視野,熏陶情操,豐厚同窗們的大學(xué)課余生活。
4月2日至4月23日。
計(jì)算機(jī)工程系先生會(huì)〔生活部〕。
全院先生。
1、以團(tuán)體或團(tuán)隊(duì)方式報(bào)名參與;每隊(duì)人數(shù)限3人;
3、由相關(guān)專業(yè)的教師組成評委對參賽作品進(jìn)展評分;
4、競賽作品在相關(guān)網(wǎng)站媒體,進(jìn)展網(wǎng)上投票;
5、統(tǒng)計(jì)作品相應(yīng)成果,并在計(jì)算機(jī)文明節(jié)指定網(wǎng)站或公告欄上發(fā)布名次;
6、在計(jì)算機(jī)文明節(jié)落幕式上對獲獎(jiǎng)作品頒獎(jiǎng);
4月2日至4月8日報(bào)名,設(shè)點(diǎn)報(bào)點(diǎn)或網(wǎng)上下載表格報(bào)名。
4月8日早晨11點(diǎn)前完成交表任務(wù)。
4月9日至4月11日告訴各支參賽隊(duì)伍。
4月11日至4月22日作品制造階段。
4月23日至4月26日搜集作品并上傳到文明節(jié)指定網(wǎng)站。
4月27日至5月3日組織評委教師評分,同窗網(wǎng)上投票。
5月4日至5月5日網(wǎng)上及公告欄上發(fā)布獲獎(jiǎng)名單。
5月7日計(jì)算機(jī)文明節(jié)落幕上頒獎(jiǎng)。
2、從影視片段中截取片段并分解一部完好的故事,故事必需可以與主題契合;
4、所生成的.視頻文件必需能在windowsmediaplayer9上播放。大小不克不及超越200m。
2、以示公道性,作者須同時(shí)提交作品的原文件;假設(shè)原文件太大占用過多ftp空間,須用u盤提交給任務(wù)人員。
3、同時(shí)需提交作品的引見txt或word文件,復(fù)雜引見創(chuàng)作構(gòu)思,及表達(dá)內(nèi)容。
思想性性〔20分〕。
主題明白,內(nèi)容安康向上,能完好地表達(dá)廣告主題效果、還要有必然的興趣性。
發(fā)明性〔30分〕。
素材獲取內(nèi)容創(chuàng)作及其加工屬原創(chuàng)。
主題表達(dá)方式新穎,直接。
構(gòu)思,創(chuàng)意共同,巧妙。
具有想象力和特性表示力。
藝術(shù)性〔25分〕。
放映出作者有必然的審美才能,能精確運(yùn)用抽象,顏色,空間,動(dòng)畫等視覺表達(dá)言語。
人物抽象生動(dòng),生動(dòng)有特性,內(nèi)容情節(jié)想象力豐厚,臺(tái)詞引人入勝。
前后意思連接,構(gòu)思完好,畫面美觀,顏色調(diào)和。
4.技術(shù)性〔25分〕。
歸納技巧適當(dāng)。
運(yùn)用制造工具和表示技巧恰當(dāng)。
技術(shù)運(yùn)用精確,適當(dāng),簡約。
畫面播放流利,視聽效果好。
籌劃書:華南理工大學(xué)廣州汽車學(xué)院計(jì)算機(jī)工程系團(tuán)總支、先生會(huì) xx年3月28日。
大學(xué)生創(chuàng)意集市策劃書篇五
求創(chuàng)新,展自我。
今年舉行的上海世博會(huì)是探討人類城市生活的盛會(huì),是一曲以創(chuàng)新和融合為主旋律的交響樂,將成為人類文明的一次精彩對話。從第一次技術(shù)革命至以新能源科技革命為主題的第四次技術(shù)革命,我們發(fā)現(xiàn)正是因?yàn)槿祟惸_踩創(chuàng)新的車輪,才創(chuàng)造出一次又一次的飛躍。因此,我社特面向全大學(xué)舉辦“策劃書創(chuàng)意大賽”,策劃書創(chuàng)意大賽的舉辦不僅教會(huì)同學(xué)們?nèi)绾螌懖邉?,如何組織活動(dòng)以使活動(dòng)順利開展,更激勵(lì)他們發(fā)現(xiàn)創(chuàng)意、追求創(chuàng)意,更促進(jìn)了實(shí)踐、創(chuàng)新氛圍在校園的形成。
目的:為了使全校學(xué)生更好地掌握所學(xué)的理論知識(shí),學(xué)會(huì)從實(shí)際之中挖掘、理解、消化理論知識(shí),鼓勵(lì)學(xué)生培養(yǎng)創(chuàng)新實(shí)踐能力,提高綜合素質(zhì),向準(zhǔn)職業(yè)人順利過渡,石河子大學(xué)晨光青年志愿者協(xié)會(huì)特主辦“策劃書創(chuàng)意大賽”,此次活動(dòng)將為大學(xué)生提供一個(gè)“求創(chuàng)新,展自我”的閃亮平臺(tái),并向企業(yè)推介優(yōu)秀人才,同時(shí)激發(fā)當(dāng)今大學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),培養(yǎng)實(shí)踐能力,挖掘大學(xué)生的思維潛力,使策劃、創(chuàng)新理念成為當(dāng)今大學(xué)生的思維主旋律。
意義:
1、繁榮校園文化。
此次活動(dòng)為全校性活動(dòng),打破學(xué)院及專業(yè)的限制,有利于調(diào)動(dòng)全校學(xué)生的積極性,展現(xiàn)個(gè)人風(fēng)采。
2、豐富學(xué)生課余生活。
此次活動(dòng)時(shí)征集學(xué)生的奇思妙想,有利于開拓學(xué)生思維,培養(yǎng)創(chuàng)新實(shí)踐能力。
3、培養(yǎng)和挖掘人才。
通過此次活動(dòng)的競技,發(fā)現(xiàn)人才重點(diǎn)輔導(dǎo)。
石河子大學(xué)全體在校學(xué)生。
活動(dòng)內(nèi)容:
1、社員培養(yǎng):社團(tuán)于十一期間對社員開展策劃書培訓(xùn)活動(dòng),讓社員了解策劃書寫法及相關(guān)要點(diǎn)。
2、前期宣傳:
1)大型海報(bào)通知(東2及東經(jīng)門口、宿舍樓門口、南區(qū)、中區(qū)、北區(qū)宣傳欄處各一份)。
2)文本形式將競賽通知分發(fā)到各個(gè)班級。
3)校內(nèi)網(wǎng)上發(fā)布通知。
3、報(bào)名。
1)報(bào)名形式:在報(bào)名現(xiàn)場發(fā)放填寫,發(fā)放到各個(gè)班級。
2)報(bào)名時(shí)間:10月25日起。
4、比賽形式:
大賽分為兩個(gè)板塊,第一部分為策劃書速寫比賽,由命題組統(tǒng)一命題,參賽人員須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)寫出相應(yīng)策劃書。第二部分為創(chuàng)意比賽,在規(guī)定的三天時(shí)間內(nèi),參賽人員自主命題,并寫出完整策劃書,由各社團(tuán)選送優(yōu)秀作品參賽。
5、活動(dòng)后期:
1)海報(bào)通知比賽獲獎(jiǎng)情況(各校區(qū)一份)。
2)大型彩繪展板(包括作品展示、獲獎(jiǎng)?wù)哒掌?、頒獎(jiǎng)儀式等)。
3)在校內(nèi)網(wǎng)上公布比賽獲獎(jiǎng)情況。
4)向校廣播電臺(tái)投稿用于宣傳本次競賽。
xx年10月23號至xx年10月31號。
大學(xué)生創(chuàng)意集市策劃書篇六
福建師范大學(xué)文學(xué)院12級文化產(chǎn)業(yè)管理班
文學(xué)院全體在校本科生
創(chuàng)意無極限,我創(chuàng)意,我享受
1、創(chuàng)意實(shí)物作品包括:
原創(chuàng)設(shè)計(jì)類:環(huán)保創(chuàng)意(回收利用并做成新產(chǎn)品)、原創(chuàng)漫畫(或其他書畫作品)、原創(chuàng)詩詞輯、創(chuàng)意卡片、創(chuàng)意平面設(shè)計(jì)、原創(chuàng)微電影、原創(chuàng)攝影照片、原創(chuàng)dv旅游創(chuàng)意產(chǎn)品、禮品和裝飾品、家具、文具、玩具、服飾等。
2、原創(chuàng)項(xiàng)目創(chuàng)意策劃書包括:創(chuàng)意廣告策劃書、創(chuàng)意項(xiàng)目策劃書等。
(上交作品可包括以上的一種或多種,只要擁有創(chuàng)意并符合原創(chuàng)要求皆可以參加本次比賽)
(1)作品可以個(gè)人或團(tuán)隊(duì)名義參賽,團(tuán)隊(duì)作品不得超過5名作者,個(gè)人或團(tuán)隊(duì)可上交多份作品。
(2)要求原創(chuàng),不得抄襲,否則取消參賽資格。
(3)參賽者初賽應(yīng)提交的相關(guān)材料包括:
創(chuàng)意實(shí)物類作品:報(bào)名表(紙質(zhì)版和電子版各一份)、參賽作品制作流程照片及實(shí)物各角度照片(電子版打包)。(可另行提交相關(guān)重要材料)
原創(chuàng)項(xiàng)目創(chuàng)意策劃書類作品:報(bào)名表(紙質(zhì)版和電子版各一份)、策劃書(紙質(zhì)版和電子版各一份)。(可另行提交相關(guān)重要材料)
(4)參賽個(gè)人或團(tuán)隊(duì)將作品文件打包發(fā)至各班班長郵箱,文件名為“年級班級作品名稱團(tuán)隊(duì)名稱”,相關(guān)材料內(nèi)容的完整性將計(jì)入比賽成績。
請各班及時(shí)做好宣傳和組織工作,由各班班長將作品收齊匯總至各年級負(fù)責(zé)人處,各年級負(fù)責(zé)人于10月23日至24日將紙質(zhì)報(bào)名表交至院創(chuàng)意中心主任邵慧梅處,電子版材料(包括電子版作品、報(bào)名表),歸類整理后打包發(fā)至院創(chuàng)意中心負(fù)責(zé)人郵箱2575186679@。
1、初選
初選將邀請相關(guān)老師和創(chuàng)意達(dá)人,按照評分標(biāo)準(zhǔn)從收集的所有作品中篩選出30組(報(bào)名團(tuán)隊(duì)小于30組則另定入圍組數(shù))選手晉級決賽。(不分類別)(初選評分標(biāo)準(zhǔn)見附件1)
2、決賽
時(shí)間:11月2日地點(diǎn):待定
第一輪:展示環(huán)節(jié)
1)展示作品:各個(gè)參賽者在限定時(shí)間內(nèi)對自己的作品或表演進(jìn)行創(chuàng)意展示。作品可以圍繞創(chuàng)意來源、優(yōu)勢特色、發(fā)展前景等分析;創(chuàng)意節(jié)目表演則形式不限;(可邀請參演嘉賓)
最后由大眾評審團(tuán)與評委老師投票,按票數(shù)從高到低,選出2/3優(yōu)秀達(dá)人晉級第二輪。(大眾評審團(tuán)由文學(xué)院每班出5名同學(xué)組成。評委老師一票相當(dāng)于大眾評審兩票)
注意事項(xiàng):1.創(chuàng)意產(chǎn)品類不超過3分鐘。
2.創(chuàng)意節(jié)目類、原創(chuàng)項(xiàng)目計(jì)劃類原則上不超過5分鐘。
3.現(xiàn)場計(jì)時(shí),超時(shí)將按標(biāo)準(zhǔn),扣掉相應(yīng)票數(shù)。
2)作品展示方式:
展示:必須含有作品照片,要求多角度,圖片清晰。附上必要的說明,如制作靈感來源、制作步驟、作品功能、含義等。
b.視頻:展示滾動(dòng)播放作品制作過程,以及重點(diǎn)創(chuàng)意產(chǎn)品簡介?;蛘哒故緷L動(dòng)播放重點(diǎn)創(chuàng)意設(shè)計(jì)項(xiàng)目成果和廣告創(chuàng)意設(shè)計(jì)成果。
c.實(shí)物展出:有條件的作品可以現(xiàn)場展示。如較大型的實(shí)物作品、創(chuàng)意節(jié)目。
d.現(xiàn)場解說:每組參賽隊(duì)伍派出1~2名代表進(jìn)行現(xiàn)場解說(硬性要求)
注意事項(xiàng):以上方式,除d外可任選1到多個(gè),但請注意控制時(shí)間。
第二輪:現(xiàn)場答辯環(huán)節(jié)
由評委老師從各個(gè)角度對每一組選手進(jìn)行提問,團(tuán)隊(duì)商定一名選手進(jìn)行答辯,其他成員做補(bǔ)充(時(shí)間不超過3分鐘)。由評委老師對選手的回答進(jìn)行打分,由分?jǐn)?shù)高到低選出15名優(yōu)秀達(dá)人晉級決賽。
第三輪:思維風(fēng)暴
每個(gè)團(tuán)隊(duì)抽取一個(gè)題目,承辦方將根據(jù)參賽作品類別設(shè)置多組題目,由選手自行選擇。(題目中將會(huì)提供必要的情景、條件)
選手需要按照題目要求迅速進(jìn)入相關(guān)情景,思考創(chuàng)意方案,并作答(思考時(shí)間為10分鐘)。最后由評委根據(jù)各個(gè)選手的表現(xiàn)進(jìn)行打分。
文學(xué)院“文化創(chuàng)意設(shè)計(jì)”大賽將評出以下獎(jiǎng)項(xiàng):一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)6名、優(yōu)創(chuàng)獎(jiǎng)若干。獲獎(jiǎng)作品予以頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
同時(shí),獲獎(jiǎng)作品將有機(jī)會(huì)在12月份舉辦的“潘茸絨創(chuàng)意作品展覽會(huì)”中參展。
共青團(tuán)福建師范大學(xué)文學(xué)院委員會(huì)
20xx年9月30日
主題詞:文學(xué)院文化創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽通知
大學(xué)生創(chuàng)意集市策劃書篇七
:xxxx大學(xué)。
?。簒xxx大學(xué)食堂廣場。
:全體xxxx大學(xué)學(xué)生。
本次大賽旨在增強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),激發(fā)其創(chuàng)新潛能,培養(yǎng)其實(shí)踐能力,豐富校園的文化氣息,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),拓寬文化交流內(nèi)容,豐富學(xué)生們的課余文化生活。
本次diy創(chuàng)意大賽希望同學(xué)們發(fā)揮想象力與創(chuàng)新力,自己動(dòng)手設(shè)計(jì)并制作富有創(chuàng)意的diy作品。作品不限主題,不限類型,要有內(nèi)涵,有創(chuàng)意,作品提交需附上作品簡介,包括靈感來源,設(shè)計(jì)理念和制作過程。
1、12月1日——12月3日:前期宣傳。
2、12月4日——5日:參賽報(bào)名。
3、12月6日——10日:作品制作。
4、12月11日——12月12日:上交作品。
5、12月13日——12月14:作品展示及評選。
6、12月15日:優(yōu)秀作品表彰。
1、前期宣傳(12月1日——12月3日)。
(1)網(wǎng)絡(luò)宣傳。
在xxxx大學(xué)的貼吧里進(jìn)行宣傳。
(2)橫幅宣傳。
主題橫幅:“diy與創(chuàng)意碰撞,生活與藝術(shù)結(jié)合”
(3)展板宣傳。
宣傳展板將在12月1日——3日展示在xxxx大學(xué)食堂廣場中央。
(4)海報(bào)宣傳。
2、參賽報(bào)名(12月4日——5日)。
(1)收報(bào)名表:由參賽同學(xué)將填寫好的報(bào)名表交到食堂廣場指定地點(diǎn)。
(2)報(bào)名表匯總:團(tuán)隊(duì)將報(bào)名表匯總。
4、作品制作(12月6日——12月10日)。
5、上交作品(12月11日)。
要求:由本人將作品于12月11日12:00——17:00交到時(shí)代廣場指定地點(diǎn),并附帶一份簡介(包括作品圖片,作品靈感來源,設(shè)計(jì)理念和制作過程,以word文檔形式打印出來)。
6、作品展示及評選(12月12日——12月14日)。
(1)12月12日8:00——13:00作品將在時(shí)代廣場上進(jìn)行展示,前來觀看的'同學(xué)可以為每個(gè)作品打分,打分條由學(xué)生會(huì)會(huì)員發(fā)放并收集整理,以供評獎(jiǎng)選優(yōu)參考。
(2)12月13日——12月14日在教室進(jìn)行評選,由團(tuán)隊(duì)成員為每個(gè)作品打分,最后評選出優(yōu)秀作品。
評選規(guī)則:
1、作品具有一定的難度,不可過于簡單。
2、作品具有一定的原創(chuàng)性和創(chuàng)新性;
3、作品做工精致、整體視覺感好。
7、優(yōu)秀作品表彰(12月15日)。
大學(xué)生創(chuàng)意集市策劃書篇八
為迎接教育部高職高專工商管理類教指委工商管理分委會(huì)舉辦的“第二屆全國高職高專大學(xué)生管理創(chuàng)意大賽”,同時(shí)為我校學(xué)生提供一個(gè)展示管理創(chuàng)意的平臺(tái)、一次檢驗(yàn)管理創(chuàng)意與感悟?qū)嵺`的機(jī)會(huì),決定于 5月-6月份舉辦福建商業(yè)高等??茖W(xué)校第二屆大學(xué)生管理創(chuàng)意大賽。本次大賽由工商管理系承辦?,F(xiàn)將大賽有關(guān)事項(xiàng)策劃如下:
由學(xué)生處、校團(tuán)委、工商管理系組織成立福建商業(yè)高等??茖W(xué)校第二屆大學(xué)生管理創(chuàng)意大賽工作小組(名單見附件1),負(fù)責(zé)管理創(chuàng)意大賽的組織、作品評審和參加“第二屆全國高職高專大學(xué)生管理創(chuàng)意大賽”作品的推薦指導(dǎo)工作。
我校在校全日制大學(xué)生,參賽者不分年齡和專業(yè),參賽選手可選擇團(tuán)隊(duì)合作研究,每隊(duì)成員2-6人,集體完成作品;亦可以個(gè)人名義完成作品。
1.參賽作品主要包括以下三類:管理創(chuàng)意作品、創(chuàng)業(yè)企劃、調(diào)研報(bào)告。(比賽項(xiàng)目說明見附件2、附件3、附件4)
2.參賽作品應(yīng)為原創(chuàng),提交上來屬匯編、摘抄類的一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消本次參賽資格以及其繼續(xù)參與往后賽事的資格。
3.自行命題的,作品選題力戒寬泛、空洞,應(yīng)有一定的創(chuàng)新,作品的創(chuàng)新性作為評選的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。
4.參賽作品主要由個(gè)人或團(tuán)隊(duì)和指導(dǎo)教師共同完成。學(xué)生個(gè)人參賽作品不得超過兩項(xiàng)。
本次大賽將根據(jù)作品質(zhì)量評出一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)作品由學(xué)校頒發(fā)相應(yīng)證書,三等獎(jiǎng)及以上的獲獎(jiǎng)參賽作品由學(xué)校推薦參加“第二屆全國高職高專大學(xué)生管理創(chuàng)意大賽”。在“第二屆全國高職高專大學(xué)生管理創(chuàng)意大賽”中的獲獎(jiǎng)作品將根據(jù)學(xué)校的獎(jiǎng)勵(lì)政策給以獎(jiǎng)勵(lì)。
(一)報(bào)名階段
報(bào)名時(shí)間: 5月6日12:00前截止。
報(bào)名方式:
1.現(xiàn)場報(bào)名。
2.以系為單位集中報(bào)名。
(二)參賽說明及賽前指導(dǎo)
5月6日中午12:20,地點(diǎn)待定。
(三)作品申報(bào)階段
1.申報(bào)時(shí)間: 5月22日前截止。
2.參賽作品必須同時(shí)提交紙質(zhì)材料和電子版。紙質(zhì)作品交到工商管理系肖燕福老師處,電子版作品以附件形式上傳至郵箱:,上傳的附件的格式以word文檔,后綴名為doc,如果有照片或圖片,要插入word文檔中。
3.作品文件名統(tǒng)一為:“項(xiàng)目名稱:作品名稱”
如:管理創(chuàng)意:************
創(chuàng)業(yè)企劃:************
調(diào)研報(bào)告:************
4.作品格式要求:
標(biāo)題:黑體小二號
小標(biāo)題:宋體加黑四號
正文:宋體小四號
行間距:固定行距22磅
頁邊距:默認(rèn)格式
(四)作品評審階段
6月5日前,聘請專業(yè)教師對作品進(jìn)行評審,確定評比結(jié)果。
電話:
聯(lián)絡(luò)人:肖燕福
本次大賽相關(guān)事宜由工商管理系負(fù)責(zé)解釋。
附件:
1. 福建商業(yè)高等??茖W(xué)校第二屆大學(xué)生管理創(chuàng)意大賽工作小組名單
2.“管理創(chuàng)意作品”詳細(xì)說明
3.“創(chuàng)業(yè)企劃”詳細(xì)說明
4.“調(diào)研報(bào)告”詳細(xì)說明
福建商業(yè)高等??茖W(xué)校
大學(xué)生創(chuàng)意集市策劃書篇九
(活動(dòng)時(shí)主要交給一個(gè)部門負(fù)責(zé),其他部門聽從這個(gè)部門調(diào)動(dòng),做輔助工作)。
二、活動(dòng)地點(diǎn)。
在三棟小廣場設(shè)置報(bào)名地點(diǎn)及收集作品申請三棟大廳展示獲獎(jiǎng)作品。
三、活動(dòng)時(shí)間。
四、參與人員。
全校有創(chuàng)意的同學(xué)。
五、活動(dòng)主題。
“勤動(dòng)你巧手,書香滿校園”或“創(chuàng)意無極限,書簽也精彩”(標(biāo)語想的不太好,要大家一起改改)。
六、活動(dòng)目的。
1、激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)造力與動(dòng)手能力(雖然一枚書簽小小的,但是它也是藝術(shù)與創(chuàng)造力的結(jié)合)。
2、宣傳可持續(xù)發(fā)展的觀念(讓節(jié)約從小事做起我們這次要求的書簽原材料主要是廢棄的硬質(zhì)紙張或是普通紙巾,甚至就報(bào)紙也可。就靠同學(xué)們的巧手變廢為寶了)。
3、宣傳志愿者無私奉獻(xiàn)的精神使志愿者精神深入人心(我們的主題將會(huì)有志愿者這一部分這樣就會(huì)將志愿者的形象具體化抽象畫)。
4、提高同學(xué)們的文化底蘊(yùn),認(rèn)識(shí)書的重要性(書簽總會(huì)與書聯(lián)系在一起,思想?yún)R報(bào)專題什么書配什么書簽嘛)。
七、場地設(shè)置。
三棟小廣場三棟大廳。
(從四月一日開始宣傳,四月二日設(shè)置報(bào)名四月五日截止四月六日至八日評選優(yōu)秀作品四月九、十日展覽優(yōu)秀作品)。
八、宣傳方式。
宣傳部海報(bào)報(bào)名點(diǎn)宣傳食堂海報(bào)板貼告示各班班長的通知。
九、工作分配。
辦公室:負(fù)責(zé)報(bào)名表的打印、分發(fā)及參賽人員的檔案表格整理。
宣傳部:出一張海報(bào)三張告示。
外聯(lián)部:負(fù)責(zé)申請場地、教室及獎(jiǎng)品采購。
會(huì)員俱樂部:發(fā)動(dòng)協(xié)會(huì)會(huì)員參與活動(dòng)(短信方式)。
公益服務(wù)部:負(fù)責(zé)與圖書館聯(lián)系將獲獎(jiǎng)書簽贈(zèng)與圖書館。
十、預(yù)計(jì)費(fèi)用。
一等獎(jiǎng)100元二等獎(jiǎng)50元三等獎(jiǎng)30元。
獲獎(jiǎng)證書20份乘以2元。
入圍獎(jiǎng)本子30份乘以1元。
其他···。
共計(jì)200元左右。
xx年3月9日。
為了豐富同學(xué)們的課余生活,同時(shí)發(fā)揮同學(xué)們的動(dòng)手創(chuàng)新能力,提高同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)意識(shí),營造溫馨和諧的氛圍,培養(yǎng)健康飲食的習(xí)慣,學(xué)生會(huì)組織部·協(xié)作部特舉辦此次“第二屆水果拼盤創(chuàng)意大賽”。水果是我們?nèi)粘I罱?jīng)常接觸,物美價(jià)廉而又健康誘人的食品,它多種艷麗的顏色和各種獨(dú)特的形狀,加上同學(xué)們豐富的想象力和細(xì)致巧妙的切割拼合,既美觀又營養(yǎng)健康的水果拼盤便制作成功。它不僅有嘗試的樂趣,又有視覺的享受,同時(shí)還培養(yǎng)了同學(xué)們積極創(chuàng)造的生活態(tài)度和敢于表達(dá)的能力。
一、參賽對象:學(xué)院全體學(xué)生。
二、參賽時(shí)間:5月5日星期四下午六點(diǎn)。
三、參賽地點(diǎn):學(xué)生一食堂二樓。
四、活動(dòng)流程。
(一)前期策劃準(zhǔn)備:
1、制作宣傳海報(bào),預(yù)購比賽所需材料。
2、報(bào)名在比賽前兩個(gè)星期進(jìn)行(報(bào)名截止時(shí)間:4月30日)。
3、給選手開會(huì),通知他們一些注意事項(xiàng)和比賽規(guī)則。
4、我們在比賽之前做好一切準(zhǔn)備,借好音響話筒,買證書和一些小禮品,邀請?jiān)u委和嘉賓。請好主持人和表演節(jié)目嘉賓。
(二)活動(dòng)過程:
參賽者在30分鐘內(nèi)完成水果拼盤的制作,以簡單的個(gè)體水果通過形狀、色彩、造型等幾方面,藝術(shù)性地結(jié)合為一個(gè)整體。然后每組派一名代表闡述作品的營養(yǎng)價(jià)值、造型創(chuàng)意,以作品造型獨(dú)特、色彩、易吃·營養(yǎng)搭配合理取勝。
(三)活動(dòng)后期:
以海報(bào)形式公布獲獎(jiǎng)結(jié)果,并通知獲獎(jiǎng)隊(duì)伍派代表至聯(lián)系人處領(lǐng)取獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀。
五、活動(dòng)要求。
(1)主辦方為各隊(duì)參賽者提供牙簽若干及部分餐具,水果及刀具選手需自帶。
(2)參賽選手可以以個(gè)人形式,也可以組隊(duì)參加,但每隊(duì)隊(duì)員人數(shù)不得超過5人。
(3)作品完成后每組派一名選手上臺(tái)闡述作品的營養(yǎng)價(jià)值、造型創(chuàng)意,并為作品提供一個(gè)切合主題、新穎獨(dú)特的名字。
(4)活動(dòng)過程中,需強(qiáng)調(diào)衛(wèi)生及場地的恢復(fù)保潔工作。
(5)參賽名額限定為三十組。
六、獎(jiǎng)品及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
一等獎(jiǎng)1名。
二等獎(jiǎng)2名。
三等獎(jiǎng)3名。
單項(xiàng)特別獎(jiǎng):
最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)1名。
參與獎(jiǎng)若干名。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
牙簽:5元。
現(xiàn)場布置:60元。
獎(jiǎng)項(xiàng)預(yù)算。
一等獎(jiǎng):一名80元=80元。
二等獎(jiǎng):二名60元=120元。
三等獎(jiǎng):三名40元=120元。
最佳創(chuàng)意獎(jiǎng):一名30元=30元。
總預(yù)算:415元。
大學(xué)生創(chuàng)意集市策劃書篇十
活動(dòng)時(shí)間:xx年12月。
活動(dòng)地點(diǎn):北區(qū)26號樓6樓會(huì)議室。
主辦單位:共青團(tuán)福建交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會(huì)。
承辦單位:院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)綠園環(huán)保協(xié)會(huì)。
協(xié)辦單位:院團(tuán)委宣傳部、廣播站。
哥本哈根世界氣候大會(huì)以來人們對環(huán)境問題的關(guān)注和對未來生活方式的思考,為傳達(dá)人與自然和諧的.人文精神,充分發(fā)揮我校學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力來創(chuàng)意未來低碳的生活模式。從而喚醒社會(huì)各界保護(hù)環(huán)境的使命感和責(zé)任感促進(jìn)節(jié)能減排和生態(tài)文明建設(shè),實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展,構(gòu)建和諧社會(huì)。
全院學(xué)生。
:減碳有我,綠動(dòng)未來。
為增強(qiáng)我校學(xué)生和廣大公眾的環(huán)保意識(shí)和參與環(huán)保的熱情,為構(gòu)建和諧交院,建設(shè)綠色交院,特此發(fā)起舉辦本次大學(xué)生校園環(huán)保創(chuàng)意大賽。
1、原創(chuàng)攝影:以環(huán)保為主題,展示當(dāng)代大學(xué)生對環(huán)保的理解和感悟。
2、繪畫:國畫、油畫、版畫、漫畫、書法等。
3、平面設(shè)計(jì):環(huán)保廣告、短片及平面圖等。
(一)宣傳推廣:
1、海報(bào)宣傳(彩色15張普通16張)。
2、比賽前2天用拱門和橫幅等進(jìn)行宣傳(各1個(gè))。
3、比賽之前(一個(gè)月左右)用校園廣播反復(fù)進(jìn)行宣傳。
(二)作品征集:
1、要求各系部選出不少于6幅作品進(jìn)行此次大賽(組委會(huì)組織系部評比)。
2、請參賽同學(xué)認(rèn)真填寫報(bào)名表并在指定日期內(nèi)和作品一并交到組委會(huì)。
3、作品格式及內(nèi)容要求(附于報(bào)名表背后)。
(1)平面類(圖文版)尺寸統(tǒng)一為a4規(guī)格。
(2)電子作品一份。(繪畫、書法除外)。
(3)手繪作品要求常規(guī)尺寸。
(4)系列作品不得超過4幅。
(5)要求原創(chuàng),主題突出,富有創(chuàng)意。
(6)所有入選作品,將在學(xué)校等進(jìn)行展覽,參選作品一律不予退還。
(三)作品評選:
1、由大賽組委會(huì)和評審團(tuán)評選得出獲獎(jiǎng)作品名單并公布。
2、本著公平、公正、公開的原則,評委按照以下評選標(biāo)準(zhǔn)對參賽作品進(jìn)行評定。作品滿分100分,其中各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)的分?jǐn)?shù)如下:
主題突出30分。
文化藝術(shù)性15分。
公益性20分。
視覺感受15分。
(四)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
一等獎(jiǎng)1名(價(jià)值80元獎(jiǎng)品)。
二等獎(jiǎng)2名(價(jià)值80元獎(jiǎng)品)。
三等獎(jiǎng)3名(價(jià)值60元獎(jiǎng)品)。
優(yōu)秀獎(jiǎng)3名(價(jià)值30元獎(jiǎng)品)。
略
大學(xué)生創(chuàng)意集市策劃書篇十一
一、活動(dòng)名稱:
河南城建學(xué)院“綠色青春”創(chuàng)意環(huán)保秀。
二、活動(dòng)主題:
張揚(yáng)青春個(gè)性,展示自我創(chuàng)意,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),共建低碳校園。
三、活動(dòng)背景:
低碳生活已經(jīng)成為時(shí)下的流行時(shí)尚,在6月5日世界環(huán)境日到來之季,身為大學(xué)生的我們更應(yīng)該有著強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí),同時(shí)我們更應(yīng)該開拓思維變廢為寶,合理的對資源進(jìn)行再次利用并通過設(shè)計(jì)環(huán)保服飾和diy創(chuàng)意以及舞臺(tái)展示,增強(qiáng)自我的環(huán)保意識(shí)和創(chuàng)新能力。
四、活動(dòng)目的:
為了提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí),普及環(huán)保知識(shí),展示學(xué)生的動(dòng)手能力及創(chuàng)意風(fēng)采,同時(shí)烘托大學(xué)生的青春、創(chuàng)意、活力的精神風(fēng)貌,提倡低碳環(huán)保的大學(xué)生活,此次活動(dòng)也將為廣大學(xué)生提供自我展示、張揚(yáng)綠色青春的平臺(tái),此外更有利于增強(qiáng)同學(xué)們的創(chuàng)新能力,加強(qiáng)自身責(zé)任感,并可以豐富校園文化,增強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),培養(yǎng)合作精神,共創(chuàng)綠色校園。
五、活動(dòng)時(shí)間:
六、活動(dòng)地點(diǎn):
噴泉廣場。
七、活動(dòng)組織單位:
主辦單位:共青團(tuán)河南城建學(xué)院委員會(huì)。
策劃承辦單位:河南城建學(xué)院校學(xué)生會(huì)。
八、活動(dòng)對象:
河南城建學(xué)院全體在校大學(xué)生。
九、參賽要求:
1、要求各系選手組成團(tuán)隊(duì)參加,各個(gè)團(tuán)隊(duì)最多4名成員,設(shè)計(jì)者要求要有敏銳的觀察力,豐富的想象力,層出不窮的創(chuàng)造性思維,對款式、色彩和材料的掌握以及對一定結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的理解及裁剪和縫制的動(dòng)手能力和相關(guān)的語言表達(dá)能力同時(shí)也需注重自身形象。至少準(zhǔn)備兩名模特(男女不限,女生身高1.65以上,男生身高1.78以上,其余為設(shè)計(jì)者。比賽的設(shè)計(jì)要極具創(chuàng)意、穿著得體、個(gè)性突出,且緊扣環(huán)保主題,符合比賽流程要求。模特要求五官端正,形象大方,舉止得體,有親和力)。
2、比賽分初賽、決賽兩場進(jìn)行,初賽由各系自己進(jìn)行,我們將對各系初賽的進(jìn)行狀況給予適當(dāng)?shù)谋O(jiān)督,決賽時(shí)各系分別派一個(gè)團(tuán)隊(duì)參賽,其他同學(xué)也可以自由組合報(bào)名參加。決賽分精妙絕倫、別出心裁兩個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行。
第一環(huán)節(jié):精妙絕倫。
此環(huán)節(jié)要求各系的模特設(shè)計(jì)幾個(gè)簡單的pose對妝容、服裝進(jìn)行展示,為本次比賽中最主要的環(huán)節(jié),材料要求必須符合環(huán)保要求,設(shè)計(jì)的服裝可以是由廢舊服裝改裝而成,也可以利用一切可利用的“廢棄物”來裝飾原創(chuàng)服裝。作品提倡小成本,大創(chuàng)意,對于設(shè)計(jì)成本較低者將考慮適當(dāng)加分,作品必須緊扣綠色環(huán)保主題,整體設(shè)計(jì)需協(xié)調(diào),此環(huán)節(jié)背景音樂可由各個(gè)代表隊(duì)自己準(zhǔn)備,本次活動(dòng)決賽開始之前三天內(nèi)各參賽隊(duì)負(fù)責(zé)人需及時(shí)將音樂交予工作人員,如無準(zhǔn)備的則以主辦方的音樂為主,展示時(shí)可由模特自己,也可男女生配合,然后由設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)的代表向評委及觀眾對服裝的設(shè)計(jì)風(fēng)格、整體搭配、構(gòu)思理念、服裝材料、成本進(jìn)行介紹。材料及工具需要參賽團(tuán)隊(duì)自己準(zhǔn)備。
模特展示半分鐘。
設(shè)計(jì)者介紹2分鐘。
第二環(huán)節(jié):別出心裁。
在此環(huán)節(jié)中我們將為所有設(shè)計(jì)者提供同樣的衣服及一把剪刀,模特按規(guī)定穿著同樣的服裝,設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成對指定衣物的設(shè)計(jì),可自配裝飾品但不能過于復(fù)雜。此環(huán)節(jié)要求設(shè)計(jì)者在設(shè)計(jì)時(shí)注意材料簡單環(huán)保,重在突出設(shè)計(jì)者的創(chuàng)意以及動(dòng)手能力,同時(shí)注意設(shè)計(jì)出的服飾要和模特自身服飾和妝容、自身特點(diǎn)相搭配。操作結(jié)束后設(shè)計(jì)者可分別對自己的創(chuàng)意理念及制作過程以及整體感覺進(jìn)行介紹。介紹時(shí)必須著重點(diǎn)出自己的獨(dú)特創(chuàng)意之處。
大學(xué)生創(chuàng)意集市策劃書篇十二
一、活動(dòng)主題:拓展思維,發(fā)揮想象制作祝福的卡片。
二、活動(dòng)背景:在大學(xué),大家的空余時(shí)間明顯增多,許多大學(xué)生將時(shí)間花在上網(wǎng)上,玩游戲已經(jīng)成為生活一種不可或缺的部分,時(shí)間被盲目浪費(fèi)掉,不懂得如何享受生活,創(chuàng)造生活。中國有許多傳統(tǒng)的節(jié)日,也容納了許多西方外來節(jié)日,都豐富著我們的生活,但是很多大學(xué)生卻將節(jié)日文化置之度外,讓大量的優(yōu)秀節(jié)日文化資源浪費(fèi)。
三、活動(dòng)目的:豐富大學(xué)生課外業(yè)余生活,減輕學(xué)業(yè)壓力,通過本次活動(dòng)增強(qiáng)同學(xué)們的動(dòng)手動(dòng)腦語言思維能力,培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí)。提高大家對古今中外節(jié)日文化的理解學(xué)習(xí)。并喚醒大家通過節(jié)日傳遞問祝福問候這一優(yōu)良的習(xí)俗。
四、比賽形式:以優(yōu)秀的中國傳統(tǒng)節(jié)日和西方外來節(jié)日為主題,創(chuàng)作節(jié)日賀卡。
五、作品要求:賀卡質(zhì)地不能軟于素描紙,賀卡尺寸自選,可巴掌大亦可書面大,形狀結(jié)構(gòu)自選,可方可圓,可平面亦可立體,隨意盡情發(fā)揮,我們要的只有創(chuàng)意與魅力!版面整潔,主題明確,不得抄襲,內(nèi)容積極向上,有所創(chuàng)新。
作品附帶說明(背面注明或者以附帶粘貼紙條的形式,寫明專業(yè)班級姓名,并說明主題思想)。
六、活動(dòng)流程:前期準(zhǔn)備:通知參加這一次活動(dòng)的所有工作人員,討論活動(dòng)的相關(guān)適宜。并聯(lián)系其他部門獲取可能需要的幫助。
十〇、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:獎(jiǎng)狀6元。
十一、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及參與者。
大學(xué)生創(chuàng)意集市策劃書篇十三
2. 2008年12月份承辦“創(chuàng)意設(shè)計(jì)論壇第二期”
3. 2009年4月月份 承辦“創(chuàng)意設(shè)計(jì)論壇第三期”
4. 09年6月 社團(tuán)活動(dòng)月 承辦
“首屆中南民族大學(xué) 玩偶創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽”(品牌活動(dòng)校園設(shè)計(jì)大賽08到09年的一個(gè)主題)
目的:增加同學(xué)的對流行趨勢的一個(gè)把握,對目前市場的一個(gè)了解
方式:同學(xué)可以手繪設(shè)計(jì)稿交給現(xiàn)場的負(fù)責(zé)人,可以動(dòng)手自己自作,培養(yǎng)自己實(shí)踐能力
5.2009年06月前 申請到一定規(guī)模的創(chuàng)意設(shè)計(jì)研究工作室。
其它:協(xié)會(huì)內(nèi)部的素質(zhì)擴(kuò)展訓(xùn)練 ,內(nèi)部交流等活動(dòng)
總結(jié):在舉辦和推廣的過程中,創(chuàng)意設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)求常規(guī)與品牌并重、務(wù)實(shí)與創(chuàng)新并舉的作風(fēng)。在努力做好原有的一系列常規(guī)活動(dòng)的以外,集中精力在本年度開展校園設(shè)計(jì)大賽,舉辦設(shè)計(jì)展及創(chuàng)意設(shè)計(jì)論壇等相關(guān)活動(dòng)。除此之外,我們還將參加各類設(shè)計(jì)比賽把一些優(yōu)秀的人引入?yún)f(xié)會(huì),在具體活動(dòng)中以增加社團(tuán)活動(dòng)的專業(yè)性和特色性,打造民大喜歡創(chuàng)意設(shè)計(jì)人的第一社團(tuán)。
(一)品牌活動(dòng)
(1)校園設(shè)計(jì)大賽(定主題:環(huán)保,助學(xué),疾病等多樣主題)
表現(xiàn)的方式有:涂鴉,廣告,動(dòng)畫,環(huán)境,服裝等形式不限 一個(gè)主題有多種表現(xiàn)方式,
例如環(huán)保這個(gè)主題你可以用以上的這些表現(xiàn)方式)
目的:激發(fā)同學(xué)創(chuàng)作靈感,培養(yǎng)藝術(shù)氛圍,培養(yǎng)高雅的情操,塑造積極人生態(tài)度
活動(dòng)的地點(diǎn):一二食堂之間
活動(dòng)的評獎(jiǎng)方式:1.協(xié)會(huì)專業(yè)人員組成評審團(tuán)打分2.由學(xué)校的同學(xué)在自己認(rèn)為比較好的展示的作品的`背面貼標(biāo)簽。3.綜合評審團(tuán)和同學(xué)的標(biāo)簽評出獲獎(jiǎng)作品。
(2)舉辦設(shè)計(jì)展(協(xié)會(huì)成員的成果展,或?qū)W院的學(xué)生作品展)
目的:培養(yǎng)藝術(shù)氛圍,豐富大學(xué)生活
大賽活動(dòng)意義:通過品牌活動(dòng)讓協(xié)會(huì)會(huì)員及更多的同學(xué)通過這個(gè)平臺(tái)跟本校、外校及知名相關(guān)專業(yè)人士等的交流與學(xué)習(xí),從而提高自己的綜合能力。另一方面增強(qiáng)了協(xié)會(huì)內(nèi)部成員的凝聚力,提高了協(xié)會(huì)的品牌度。我們有能力的話可以接相關(guān)項(xiàng)目。
(3) 校內(nèi)外知名人士講座·創(chuàng)意設(shè)計(jì)論壇系列活動(dòng)
目的:1 旨在通過這樣的活動(dòng),促進(jìn)我們的會(huì)員,我們的民大大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高和拓寬,以適應(yīng)今天新形式下,社會(huì)對人才發(fā)展的要求。
2 提高廣大同學(xué)們理論聯(lián)系實(shí)際的思維和能力,開闊廣大同學(xué)們的視野進(jìn)而深入的了解企業(yè)、公司的本身。
3 致在打造一個(gè)廣大同學(xué)與專家、教授、企業(yè)人士交流的平臺(tái),進(jìn)一步提升同學(xué)們的思維。
同時(shí),我們也希望構(gòu)建一個(gè)同學(xué)間相互交流、溝通、分享的舞臺(tái),讓之間能夠產(chǎn)生智慧的火花、思維與心靈的共鳴以促進(jìn)優(yōu)秀同學(xué)的共同進(jìn)步。
4 為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我、鍛煉自我、提升自我機(jī)會(huì),并此機(jī)會(huì)讓更多志同道合的同學(xué)走到一起。
方式: 講座、論壇的通常方式,但以交流、溝通、分享的互動(dòng)環(huán)節(jié)為主。
時(shí)間:不定期。每學(xué)期至少各一場
地點(diǎn): (多媒體教室,學(xué)術(shù)報(bào)告廳等地點(diǎn)待定)
(二).協(xié)會(huì)的常規(guī)活動(dòng)
(1)會(huì)員大會(huì)
目的:宣讀協(xié)會(huì)章程,貫徹協(xié)會(huì)理念,明確協(xié)會(huì)年度計(jì)劃,增進(jìn)會(huì)員間了解,促進(jìn)會(huì)員交流。
程序:
1 主持人開場白(致歡迎詞),播放會(huì)歌及協(xié)會(huì)的宣傳片
2 會(huì)長發(fā)言,介紹協(xié)會(huì)歷年工作成績及本年度工作展望,闡述協(xié)會(huì)發(fā)展理念。
3 校學(xué)生會(huì)及學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)代表致辭。
4協(xié)會(huì)委員交接儀式(交接儀式具體內(nèi)容:交接文件夾--新任人員簽字--新任人員自我介紹--宣讀本人職責(zé)--發(fā)表自己對協(xié)會(huì)感言)
5協(xié)會(huì)新老會(huì)員發(fā)言。
6會(huì)后會(huì)員們之間進(jìn)交流
7 會(huì)員大會(huì)閉幕
會(huì)員大會(huì)時(shí)間:新學(xué)期開學(xué)初下學(xué)期結(jié)尾
會(huì)員大會(huì)地點(diǎn):多媒體教室
(2)關(guān)于設(shè)計(jì)比賽活動(dòng)計(jì)劃
目的:為繁榮我校校園活動(dòng),豐富同學(xué)們課余生活,增強(qiáng)創(chuàng)意設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)成員之間的交流與溝通,增強(qiáng)團(tuán)體聚凝力,打造協(xié)會(huì)特色,創(chuàng)意設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)將舉辦協(xié)會(huì)內(nèi)部的設(shè)計(jì)比賽。
內(nèi)容:1.協(xié)會(huì)成員分組或個(gè)人對給出的設(shè)計(jì)題目進(jìn)行設(shè)計(jì)2.協(xié)會(huì)成員之外的感興趣的同學(xué)也可以參加(目的:吸收外來優(yōu)秀的人才)
方式:在1-2個(gè)月之間把作品交給指定的負(fù)責(zé)人,我們將會(huì)在每個(gè)學(xué)期末評選出優(yōu)秀的設(shè)計(jì)人員。
獎(jiǎng)金:100元左右,獎(jiǎng)品
時(shí)間:2008年11月、2009年4月(具體待定)
地點(diǎn):待定
(3)關(guān)于創(chuàng)意設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)參與的比賽:
目的:提高學(xué)校的知名度,為學(xué)校爭光。展示協(xié)會(huì)的能力,增加同學(xué)的實(shí)踐能力
方式:組織協(xié)會(huì)內(nèi)部設(shè)計(jì)能力強(qiáng)的會(huì)員參加(會(huì)員可以根據(jù)自己的特長來選取以下比較定期舉辦的比賽)
比較定期舉辦的活動(dòng):
(一)全國大學(xué)生廣告設(shè)計(jì)大賽
(二)金犢獎(jiǎng)廣告設(shè)計(jì)大賽(全球華人地區(qū)規(guī)模最大的學(xué)生廣告活動(dòng)(組織參加)
(三)攝影大賽(組織參加)
(四)室內(nèi)、景觀、服裝、動(dòng)畫、廣告等設(shè)計(jì)大賽(組織參加)
(五)其他設(shè)計(jì)大賽(組織參加)
(六)組織其它非設(shè)計(jì)大賽而需要設(shè)計(jì)人事(組織參加)
(4)參觀武漢知名企業(yè)
目的:參觀名企為本協(xié)會(huì)知名的傳統(tǒng)活動(dòng),因協(xié)會(huì)與許多創(chuàng)意設(shè)計(jì)類的企業(yè)有聯(lián)系,旨在通過與知名企業(yè)的親密接觸,讓同學(xué)們感受知名創(chuàng)意企業(yè)的運(yùn)營方式,管理生產(chǎn)模式,從而產(chǎn)生一種追求卓越、遠(yuǎn)大的理想。
時(shí)間:待定
地點(diǎn):待定
(5)協(xié)會(huì)特色活動(dòng)及與校內(nèi)外各兄弟社團(tuán)合作的活動(dòng)
我們工作的目標(biāo)是:打出文化、辦出特色、做出品牌。無論是協(xié)會(huì)單獨(dú)的活動(dòng)開展,還是與校內(nèi)外兄弟社團(tuán)的合作活動(dòng),我們將都遵循這一工作目標(biāo)。
我們將積極的參與、組織與校內(nèi)外兄弟社團(tuán)的交流與合作,以促進(jìn)我們活動(dòng)的規(guī)模、檔次、專業(yè)化、特色化。從而提升我們的品牌形象,致力打造--中南民族大學(xué)第一品牌社團(tuán)。
(6)換屆選舉大會(huì)
時(shí)間:待定地點(diǎn):待定
1 .06月前我們打算在學(xué)校(美院)申請一定規(guī)模的創(chuàng)意設(shè)計(jì)研究工作室。
2.創(chuàng)立中南創(chuàng)意設(shè)計(jì)聯(lián)盟,現(xiàn)在聯(lián)盟已經(jīng)有5個(gè)不同學(xué)校的協(xié)會(huì)團(tuán)隊(duì). 打算在2010年09月前聯(lián)盟學(xué)校超過10所,協(xié)會(huì)或團(tuán)隊(duì)超過15個(gè).
3 .009年09月前建立中南創(chuàng)意設(shè)計(jì)聯(lián)盟網(wǎng)頁.
4.2009年09月前至少與5家公司建立 合作關(guān)系。
5 .010年09月前創(chuàng)立《中南創(chuàng)意》等dm雜志。
6 .011年09月前玩偶創(chuàng)意工作組 及相關(guān)系統(tǒng)
7.2012年09月前創(chuàng)立 手繪墻工作組及相關(guān)系統(tǒng)
8 .13年09月前創(chuàng)立 平面廣告工作組及相關(guān)系統(tǒng)
9.2015年09月前創(chuàng)立 環(huán)藝設(shè)計(jì)工作組及相關(guān)系統(tǒng)
10.2018年09月前 上面所有目標(biāo)要基本實(shí)現(xiàn)
我們有一群敢于創(chuàng)新,敢于突破,喜歡主動(dòng),喜歡挑戰(zhàn)的會(huì)員 共達(dá)到108名。
魏紅鋼等10多位美術(shù)學(xué)院和文學(xué)與新聞傳播學(xué)院校內(nèi)指導(dǎo)老師。
我們也有鄧傳斌(中國數(shù)碼設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)副會(huì)長,it教育新時(shí)空總監(jiān))余武(領(lǐng)航網(wǎng)、艾杰投資管理有限公司創(chuàng)始人,中國光谷創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)運(yùn)營管理中心主任)等著名校外指導(dǎo)老師。
我們還有王宏林(中南民族大學(xué)美術(shù)學(xué)院研究生部主席)白景景(校友現(xiàn)就職裝飾有限公司)耿學(xué)謙(北京建筑設(shè)計(jì)院)等校內(nèi)外優(yōu)秀學(xué)長的指導(dǎo)。我們繼續(xù)歡迎有志者的加入!
我們可以利用美術(shù)學(xué)院、文學(xué)與新聞傳播學(xué)院及學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心的幾十個(gè)實(shí)驗(yàn)室的大量資源。
我們成立了創(chuàng)意設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)工作室,打算在2010年前在學(xué)校(美院)建立一定規(guī)模的 創(chuàng)意設(shè)計(jì)研究室。
我們正在建立中南創(chuàng)意設(shè)計(jì)聯(lián)盟,現(xiàn)在聯(lián)盟已經(jīng)有5個(gè)不同學(xué)校的協(xié)會(huì)團(tuán)隊(duì)。打算在2010年前聯(lián)盟學(xué)校超過10所,協(xié)會(huì)或團(tuán)隊(duì)超過15個(gè),建立中南創(chuàng)意設(shè)計(jì)聯(lián)盟網(wǎng)頁,創(chuàng)立《中南設(shè)計(jì)》等dm雜志。
協(xié)會(huì)自己組織的有:
創(chuàng)意設(shè)計(jì)論壇第一期
組織參加了各種比賽
大學(xué)生創(chuàng)意集市策劃書篇十四
競爭無時(shí)不有,創(chuàng)意無處不在!我們需要您,傾聽消費(fèi)者的聲音,以最低的營銷成本,引起最炫的廣告效應(yīng),發(fā)揮最強(qiáng)的營銷效果,創(chuàng)造最大的市場利潤,為我們打造一份最佳的廣告作品!機(jī)不可失,時(shí)不再來,勇于嘗試和創(chuàng)新的您,就是最棒的營銷大師!現(xiàn)將活動(dòng)事項(xiàng)策劃如下:
一、主辦單位:經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院。
二、承辦單位:經(jīng)濟(jì)管理俱樂部(emc)。
三、協(xié)辦單位:58度c創(chuàng)意飲品連鎖。
四、活動(dòng)主題:異想天開營在創(chuàng)意。
五、參賽對象:嘉應(yīng)學(xué)院全體學(xué)生。
六、活動(dòng)報(bào)名時(shí)間和要求:11月15日——19日。
(一)外院參賽者最遲可在11月24日之前報(bào)名;。
(二)參賽隊(duì)伍人數(shù)為4人(不分性別、班級、學(xué)院);。
(三)團(tuán)隊(duì)需有自己隊(duì)伍的口號和名稱,同時(shí)統(tǒng)一比賽服裝;。
(五)外院的參賽者采用電子郵件報(bào)名的方式,到社團(tuán)博客下載報(bào)名表,填好后發(fā)至郵箱。
七、活動(dòng)時(shí)間軸。
(一)宣講會(huì):宣傳本次活動(dòng),說明作品和團(tuán)隊(duì)要求,解答參賽者在參與活動(dòng)中遇到的問題。
1、時(shí)間:11月19日(星期五)晚上7:30。
2、地點(diǎn):憲梓樓208。
(二)初賽(11月20日——26日)。
1、各參賽隊(duì)根據(jù)指定的產(chǎn)品特性、營銷環(huán)境、團(tuán)隊(duì)情況等因素制定一份產(chǎn)品營銷策劃書。(產(chǎn)品的具體情況將于19號晚在社團(tuán)博客公布)。
2、選手產(chǎn)品營銷策劃書提交方式(書面文檔、電子文檔需要同時(shí)提交):
(1)書面文檔:直接交至emc社團(tuán)辦公室(榮發(fā)閣1樓),a4打印,由值班工作人員簽名確認(rèn)。(值班時(shí)間:18:00——19:00)。
(2)電子文檔:發(fā)至經(jīng)濟(jì)管理俱樂部(emc)郵箱:。主題處請注明“參賽組名+聯(lián)系方式”。
(3)截止日期:11月26日19:00
大學(xué)生創(chuàng)意集市策劃書篇十五
秋風(fēng)起兮白云飛,草木黃落兮雁南歸。樹樹皆秋色,山山唯落暉。寒山轉(zhuǎn)蒼翠,秋水日潺湲。在這個(gè)秋風(fēng)飄蕩的季節(jié),正是出游的好日子,正適宜我們這些學(xué)習(xí)疲憊和生活忙碌的同學(xué)們,出去游山玩水,出去觀花賞草,呼吸新鮮空氣,放松心情。但三三兩兩的形式太普遍了,集體出游才新穎,所以我們選擇集體出游,讓隊(duì)伍將快樂放大,讓集體將樂趣增加,讓回憶更加深刻,讓感情更加牢固。
二、活動(dòng)意義。
促進(jìn)同學(xué)們之間的交流,增進(jìn)感情,創(chuàng)造回憶;放松心情,減輕壓力;鍛煉身體,增進(jìn)體質(zhì);欣賞戶外風(fēng)光,擴(kuò)展見識(shí);豐富同學(xué)們的課余生活。
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)。
時(shí)間—__年11月8日(如若下大雨,時(shí)間推遲);
地點(diǎn)—__(__步道)。
旅游管理六班全體同學(xué)。
五、活動(dòng)內(nèi)容。
爬__,欣賞__山風(fēng)景、途中穿插一些k歌大賽、乒乓球比賽等小節(jié)目。
六、前期準(zhǔn)備。
1、班委在班上召開班會(huì),策劃介紹這個(gè)活動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容;
2、由__和__去踩點(diǎn)。
3、由__去買所需食物(瓜子、花生、棒棒糖、薯片、橘子等)和借東西(乒乓、撲克等)。
4、班委仔細(xì)審核策劃書,查看有無缺陷;討論可能發(fā)生的意外及解決辦法;
5、成立安全小組:__、__、__、__、__(各寢室的代表)。
七、活動(dòng)開展。
第一階段:
4、到__步道起點(diǎn)(區(qū)醫(yī)院那邊)集合(大約14:00),__清點(diǎn)人數(shù),__簡要說明今天的主要內(nèi)容、強(qiáng)調(diào)下次集合時(shí)間、強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)等相關(guān)事宜。
5、全班集體照相,__負(fù)責(zé)照相。
第二階段。
4、在休息和k歌時(shí),由生活委員__負(fù)責(zé)給同學(xué)們分發(fā)食物并強(qiáng)調(diào)注意環(huán)境衛(wèi)生;
5、在整個(gè)活動(dòng)中,由心理委員__、__負(fù)責(zé)照相;
6、(大約16:20)繼續(xù)步行到結(jié)束(大約16:50)。
第三階段。
1、在__步道(右邊)終點(diǎn)集合,由__點(diǎn)名;
2、請同學(xué)們談?wù)劷裉煊瓮娴母惺?,請班委總結(jié)并表示感謝以及美好的祝愿;
3、由先定的班委帶領(lǐng)照原路返回;
4、到學(xué)校后,__請同學(xué)們回去好好休息、提醒上選修課、表示感謝。
5、班委清理今天所剩物品。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
(瓜子、花生、橘子、棒棒糖等)待定。
九、后期工作。
1、班委總結(jié),提出好的意見繼續(xù)發(fā)揚(yáng);提出缺點(diǎn)改進(jìn),以便下次注意;
2、由__匯報(bào)班費(fèi)開支情況;
3、由__整理相片并上傳到群空間,由__寫出新聞。
大學(xué)生創(chuàng)意集市策劃書篇十六
1. 基本情況簡介:為豐富大學(xué)生課余生活,加強(qiáng)班級文化建設(shè),特此舉辦20xx級環(huán)藝學(xué)生羽毛球比賽。
2. 主要執(zhí)行對象:xxxx學(xué)院體育部所有干事
1, 場地的使用:學(xué)校涉外羽毛球場,提前去占場地,保證場地的使用及比賽的正常舉辦。
2, 人員的組織:由體育部干事組織賽事工作,各班班長或團(tuán)支書組織本班人員參加比賽。
3, 天氣因素:比賽日前提前了解天氣狀況,如遇特殊狀況,推遲比賽日程并通知到各班。
1, 目的:豐富大學(xué)生課余生活,增強(qiáng)班級及學(xué)院的凝聚力
2, 意義:使校園生活更為豐富
3, 目標(biāo):使大學(xué)生養(yǎng)成愛鍛煉,愛生活的習(xí)慣。
1, 人力資源:體育部干事中選出裁判,記錄員,組織員,通知員等。
2, 物力資源:場地(學(xué)校涉外羽毛球場,每個(gè)比賽日有2至3個(gè)場子即可)
3, 財(cái)力資源:羽毛球拍(租借或由選手自帶),羽毛球(自帶,同時(shí)體育部也買一些備用),記分牌(使用籃球球賽時(shí)的記分牌),記錄紙張表格(體育部出資打印),獎(jiǎng)狀(體育部出資購買)
1, 報(bào)名階段:本次羽毛球賽分男單,女單,混雙三個(gè)項(xiàng)目,由體育部印制報(bào)名表分發(fā)給8個(gè)班班長或團(tuán)支書,每班收取報(bào)名費(fèi)10元,同時(shí)安排人員著手占場地。(一人可報(bào)多項(xiàng),男單1人,女單1人,混雙1組,)
2, 比賽階段:由各班抽簽決定分組,每種項(xiàng)目都分為兩組。以男單舉例:8名選手(選手1、2、4、5、6、7、8)同時(shí)抽紙條,分為a、b組,假設(shè)1、2、3、4在a組,5、6、7、8在b組,此后a、b組分別開始小組賽,每組各進(jìn)行6場比賽,贏一場積3分,輸一場不得分,選出小組一二,進(jìn)行4強(qiáng)賽,最后決賽,男單項(xiàng)目共計(jì)15場比賽,最后得出男單冠軍,頒發(fā)一張獎(jiǎng)狀。女單,混雙比賽同上。屆時(shí)安排體育部干事分別負(fù)責(zé)不同場次比賽。
3, 賽事人員安排:每天每個(gè)場地舉辦3場比賽,時(shí)間由中午12點(diǎn)開始,場地負(fù)責(zé)人一個(gè)(翻記分牌),記錄員兩個(gè),裁判一個(gè)。
1, 羽毛球 3個(gè) 6元
2, 比賽用紙 2元
3, 獎(jiǎng)狀 4張(男單冠軍,女單冠軍,混雙冠軍,最佳參與班級獎(jiǎng))4元 共計(jì)12元
1, 如遇天氣,場地問題,比賽將延期。
2, 如運(yùn)動(dòng)員未按時(shí)到場,作棄權(quán)處理。
3, 若比賽時(shí)間與上課時(shí)間沖突,人為壓縮一下比賽進(jìn)程,保證按時(shí)完成。
負(fù)責(zé)人:xxxx學(xué)院體育部
大學(xué)生創(chuàng)意集市策劃書篇十七
為展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采和能力,放飛學(xué)生們的激情和夢想,豐富我院的豐富同學(xué)們的課余文化生活,體現(xiàn)同學(xué)們的動(dòng)手能力,通過開展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng),充分發(fā)揮同學(xué)們的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。因此,我院向全體學(xué)生發(fā)出邀請,讓我們一起動(dòng)手,show出我們大學(xué)生的風(fēng)采。
二、主辦部門;學(xué)生會(huì)生活部。
三、活動(dòng)時(shí)間;xx年3月1日-----3月17日。
四、活動(dòng)宗旨;
1、體現(xiàn)學(xué)生自主選擇和主動(dòng)參與,發(fā)展創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
2.面向?qū)W生完整的生活領(lǐng)域,為學(xué)生提供開放的個(gè)性發(fā)展空間。
3.注重學(xué)生的親身體驗(yàn)和積極實(shí)踐。
4.豐富學(xué)生課外生活,提高大學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦能力。
五、活動(dòng)地點(diǎn);美食廣場。
六、活動(dòng)對象;上海中博學(xué)院全體師生。
七、比賽要求;
2、參賽作品須注明制作名稱、以及個(gè)人的姓名、班級、聯(lián)系方式。
3、材料制作完成后要簡要的說明作品以及創(chuàng)作思路及意義。
4、作品必須是自己動(dòng)手制作完成的,不得從市場上購得成品參賽。
5、可以個(gè)人或組隊(duì)形式參賽。(組隊(duì)人數(shù)不能多于4人)。
八、作品形式;
(3)環(huán)保創(chuàng)作類:如以環(huán)保為主題,突出體現(xiàn)環(huán)保意義,作品具有一定實(shí)用價(jià)值;
(4)服裝設(shè)計(jì)類:創(chuàng)意服飾類;
九、報(bào)名方式;
1、班級班主任處報(bào)名。
2、關(guān)注“掌上中博青年”回復(fù)關(guān)鍵字“diy”報(bào)名。
十、宣傳方式;
宣傳海報(bào):(具體時(shí)間)在各個(gè)宣傳點(diǎn)張貼宣傳海報(bào),烘托活動(dòng)的氛圍,讓同學(xué)們對活動(dòng)進(jìn)行整體的認(rèn)識(shí)和了解。
班級宣傳:晚自習(xí)期間由本活動(dòng)的宣傳干事進(jìn)班級進(jìn)行宣講。
中博之聲廣播臺(tái):充分利用廣播站的影響力度,在活動(dòng)前期及活動(dòng)進(jìn)行期間及時(shí)進(jìn)行宣傳報(bào)導(dǎo)。
團(tuán)學(xué);通過借助團(tuán)學(xué)內(nèi)部的力量進(jìn)行活動(dòng)宣傳,加大宣傳力度。
電子屏幕;通過借助我院公共事務(wù)服務(wù)中心在活動(dòng)前期及活動(dòng)進(jìn)行期間及時(shí)進(jìn)行宣傳報(bào)導(dǎo)。
十一、活動(dòng)流程;
1、活動(dòng)前期工作;
2月20日前完成策劃方案,并完成海報(bào),宣傳單,報(bào)名表,和評分表等的制作,
2月22日確定海報(bào)。
2月23日完成并確定活動(dòng)公文。
2月24日編輯中博之聲廣播臺(tái)、電子屏幕宣傳內(nèi)容。
2月27日做好海報(bào)和獎(jiǎng)品申請。
2月27日進(jìn)班宣講。
2月28日張貼海報(bào)。
3月6日收集報(bào)名表并統(tǒng)計(jì)報(bào)名人數(shù)。
3月8日確定比賽場地布置方案并做好所需物品申請。
3月13日確定比賽評委老師和評委學(xué)生。
評委老師;候文豪老師、朱葉老師、大學(xué)部和綜高部班主任。
評委學(xué)生;團(tuán)學(xué)各部門負(fù)責(zé)人,
2、活動(dòng)中期工作。
上午8;20開始布置比賽場地;
10;20工作人員按序號擺放參賽。
11;00開始展示作品并進(jìn)行大眾投票。
11;45評委開始評分。
13;20比賽結(jié)束,打掃比賽場地。
3月22日下午值班期間工作人員開始統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù),并將參賽作品照片交于新媒體工作部進(jìn)行網(wǎng)上投票。
3.活動(dòng)后期工作。
3月27日對獲獎(jiǎng)人員進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
頒獎(jiǎng)嘉賓;候文豪老師、朱葉老師。
3月28日歸還活動(dòng)物品。
十二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置;
最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)一名;獎(jiǎng)狀+獎(jiǎng)品最佳環(huán)保獎(jiǎng)一名:獎(jiǎng)狀+獎(jiǎng)品。
最佳人氣獎(jiǎng)一名:獎(jiǎng)狀+獎(jiǎng)品最佳藝術(shù)獎(jiǎng)一名;獎(jiǎng)狀+獎(jiǎng)品。
最佳文化獎(jiǎng)一名;獎(jiǎng)狀+獎(jiǎng)品團(tuán)體獎(jiǎng)一名鼓勵(lì)獎(jiǎng)十名。
十三、活動(dòng)預(yù)算。
大學(xué)生創(chuàng)意集市策劃書篇十八
一、市場機(jī)會(huì)。
隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展以及計(jì)算機(jī)的普及,網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)已經(jīng)成為人們?nèi)粘1刈龅氖?。尤其對于學(xué)生來說就更為重要。目前很多學(xué)生用電腦不是用來學(xué)習(xí)而是用來玩游戲,聊天等,而學(xué)生們又有學(xué)習(xí)的潛在動(dòng)力,但是上網(wǎng)查查就會(huì)發(fā)現(xiàn),網(wǎng)上各校資源很多,但是都比較分散,我們就想把資源集中起來,提供一站式服務(wù)。所以一個(gè)專業(yè)的學(xué)習(xí)和交流及資源共享的網(wǎng)站——高校通就應(yīng)運(yùn)而生了。
二、項(xiàng)目描述。
網(wǎng)站的內(nèi)容涵蓋學(xué)習(xí)的方方面面,基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí),各學(xué)科交流區(qū),考研資訊,興趣愛好小組,各類資格證書考試信息,師生交流區(qū),各高校論壇,就業(yè)交流,學(xué)習(xí)資料共享等等。網(wǎng)站的目標(biāo)就是把各高校資源放在一起,學(xué)生之間相互獲取資源,他們就可以共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。這也可以說是促進(jìn)高校之間的交流和合作吧。網(wǎng)站內(nèi)的資源,前期是基本免費(fèi)的,后期會(huì)慢慢投放一些收費(fèi)資源,如考試資料,名校精品課程。同時(shí)我們也可以代售與學(xué)習(xí)有關(guān)產(chǎn)品和宣傳相關(guān)廣告。
三、市場目標(biāo)概述。
由于中國一直都注重教育,有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣?,F(xiàn)在在國家科教興國戰(zhàn)略下,更加有利于我們網(wǎng)站的發(fā)展。首先,我們將目標(biāo)群體主要放在鄭州各大高校,連接鄭州各高校的教育資源,讓學(xué)生在大學(xué)期間可以學(xué)到更多有用的東西,將來更好的創(chuàng)業(yè),就業(yè)。在鄭州運(yùn)營成功之后,發(fā)展到河南省的所有高校。最后輻射到全國的高校,這樣就可以把全國高校的資源都集中在一起,需要哪個(gè)學(xué)校的資源,就去他們學(xué)校的交流區(qū)。
四、網(wǎng)站服務(wù)介紹。
1.網(wǎng)頁頁面服務(wù)項(xiàng)目。
1.1學(xué)科交流區(qū)可以分出文史類創(chuàng)作與欣賞,理工類的技術(shù)交流。
1.2考研資訊包括各校招生和專業(yè)要求,三門公共課的考試大綱,以及重點(diǎn)考研院校的專業(yè)介紹。
1.3興趣愛好小組是學(xué)生根據(jù)自己的興趣加入相應(yīng)的興趣小組,和其他學(xué)校學(xué)生一起交流學(xué)習(xí)。這不僅是一個(gè)學(xué)習(xí)小組,而且也是一個(gè)交友平臺(tái)。
1.4各類考試信息包括計(jì)算機(jī)等級考試,四六級考試,及個(gè)專業(yè)證書。
1.5師生交流區(qū)里,學(xué)生可以與本校和外校老師進(jìn)行交流。1.6各高校論壇主要是校內(nèi)論壇,學(xué)生可以進(jìn)行學(xué)習(xí)、日常生活和娛樂休閑的交流。
1.7就業(yè)交流區(qū)發(fā)布各地實(shí)時(shí)招聘信息,各院校畢業(yè)生就業(yè)信息。院校與院校之間的畢業(yè)生進(jìn)行交流。
2.1用戶注冊后,采用積分和虛擬貨幣制來對用戶進(jìn)行管理。2.2建立學(xué)習(xí)檔案,設(shè)置日基本任務(wù),并給予積分獎(jiǎng)勵(lì),一定積分兌換相應(yīng)的虛擬貨幣,將人物等級化并根據(jù)所得的積分來進(jìn)行升級。
2.3在各交流區(qū)里可以進(jìn)行模擬考試,趣味比賽,結(jié)交好友。2.4每天對個(gè)人的站內(nèi)財(cái)富(虛擬貨幣)進(jìn)行排名,排名靠前者更易被別人注意,虛擬貨幣還可以用來下載一些重要的學(xué)習(xí)資料。
五、項(xiàng)目優(yōu)勢和特點(diǎn)。
1.直接經(jīng)濟(jì)來源:會(huì)員充值,代售與學(xué)習(xí)有關(guān)產(chǎn)品,對原創(chuàng)的優(yōu)秀作品進(jìn)行出版和銷售,與優(yōu)秀學(xué)生作者達(dá)成代理關(guān)系,對網(wǎng)站進(jìn)行宣傳。同時(shí)可以為一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)做宣傳廣告。
2.間接經(jīng)濟(jì)來源:不斷創(chuàng)造商業(yè)機(jī)會(huì)收益,網(wǎng)站壯大后的無形資產(chǎn),品牌效應(yīng),其他增值服務(wù)。
3.其他未能羅列的隱含收益。七、項(xiàng)目實(shí)施過程。
1.網(wǎng)頁設(shè)計(jì)。聘請網(wǎng)頁設(shè)計(jì)師,為我們設(shè)計(jì)一個(gè)突出高校通主題的網(wǎng)頁。
2.網(wǎng)頁維護(hù)。有專門技術(shù)人員對我們網(wǎng)頁進(jìn)行維護(hù),保證它能正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
1.訪問人數(shù)增長預(yù)測。
1.1網(wǎng)站項(xiàng)目涉及領(lǐng)域廣。狹義地講,項(xiàng)目網(wǎng)站管理方案包括了網(wǎng)頁制作、美工設(shè)計(jì)、程序編碼、系統(tǒng)及網(wǎng)絡(luò)管理等專業(yè)技術(shù),廣義上又包含了企業(yè)管理、市場營銷、心理學(xué)、廣告學(xué)等更多領(lǐng)域的知識(shí),在項(xiàng)目進(jìn)行過程中還涉及到項(xiàng)目管理工具、文檔和設(shè)計(jì)開發(fā)管理規(guī)范、開發(fā)及測試環(huán)境部署等特殊領(lǐng)域的問題。這對參與項(xiàng)目管理的人員提出了很高的要求。
1.2網(wǎng)站的網(wǎng)絡(luò)安全管理。安全管理是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全的重要環(huán)節(jié),也是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全體系結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)部分。通過恰當(dāng)?shù)墓芾砘顒?dòng),規(guī)范組織的各項(xiàng)業(yè)務(wù)活動(dòng),使網(wǎng)絡(luò)有序地進(jìn)行,是獲取安全的重要條件。
1.3參與項(xiàng)目的角色很多,水平可能參差不齊。對于項(xiàng)目網(wǎng)站管理方案,最關(guān)鍵的角色是項(xiàng)目經(jīng)理、業(yè)務(wù)流程分析師、用戶界面工程師、系統(tǒng)分析員、編碼人員(程序員)和質(zhì)量控制工程師等。根據(jù)項(xiàng)目的規(guī)模和開發(fā)的深度,由項(xiàng)目經(jīng)理進(jìn)行角色劃分。其中需求分析過程中主要角色有客戶代表、業(yè)務(wù)員、業(yè)務(wù)流程分析師、用戶界面工程師,另外還有項(xiàng)目經(jīng)理、數(shù)據(jù)庫工程師、文檔工程師等參與。
十、總結(jié)。
作為一名當(dāng)代大學(xué)生,我們畢業(yè)后面臨的就是就業(yè),當(dāng)今的社會(huì)就業(yè)壓力極大,我們需要掌握更多的知識(shí)和技能。還要發(fā)揮我們的創(chuàng)造思維,好的創(chuàng)新創(chuàng)意項(xiàng)目能夠方便我們的學(xué)習(xí),豐富我們的生活。對于本次高校通網(wǎng)站建設(shè)的設(shè)想也是基于方便學(xué)生更快更好的學(xué)習(xí),同時(shí)也提高了各類資源的利用率。方便你我,方便大家。
我想每個(gè)人腦海里或多或少都會(huì)有一些創(chuàng)意和想法,可真正能把這些創(chuàng)意付諸實(shí)施,為現(xiàn)實(shí)所用沒有幾個(gè)。所以有時(shí)還是需要我們鼓起勇氣,勇敢說出自己的創(chuàng)新和創(chuàng)意項(xiàng)目,也許這些項(xiàng)目或大或小,或?qū)捇蛘?,但是這都反映了我們對以后生活的美好規(guī)劃?;蛟S幾年之后,你的創(chuàng)意和想法就變成了現(xiàn)實(shí),方便了人們的生活。事實(shí)證明,科學(xué)界里那些知名的科學(xué)家都是在不斷地思考與想象中推動(dòng)了科技的進(jìn)步。
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