讀后感是對作品中人物、情節(jié)、主題等方面的分析和評論。那么我們該如何寫一篇有趣響亮的讀后感呢？首先，要注意切入點，可以從自己的感受、情感或思考角度入手，突出個人觀點。其次，要注重文章的邏輯結構，分清題目、導語、主體和結尾等部分，使文章條理清晰。最后，要豐富表達方式，避免使用平淡的敘述，可以借用比喻、感慨、引用等手法，使讀者讀后感受到你的觸動。以下是一些讀者對名著的讀后感，讓我們一起感受他們對經典之作的心靈觸動。
駱駝王子讀后感有事例篇一
駱駝王子是一只“帥氣”的駱駝，也是表體上看上去最完美的駱駝，毫無疑問，身體素質也是一流的?？墒牵耆狈ΡＷo能力。它一直在母愛的依據(jù)下生活，它遇到了一只狼，就把它嚇得全身發(fā)抖。
它不知道如何來保護自己，更不要說如何跟狼斗了，它心里只是呼喚著媽媽，讓媽媽快來救它。駱駝首領便來拯護它，這樣它雖然得救了，但它卻變成越來越無用了。駱駝王子只能成為一匹普通的牲口。
看到這里，我不禁想到人與動物也一樣，都會受到母親的關心，愛護。過度地愛孩子，這能給孩子帶來什么好處呢？其結果能成為母親所想象的那種效果嗎？這是一種溺愛，一種讓人失去健康生長的溺愛。它只能毀了孩子的一生。從小要學會獨立，有自主心，不要老是依托父母身邊?，F(xiàn)在，我們都是家中的“小皇帝”，伸手來衣，張口來飯，從來沒有自主心。
一位母親和孩子到公園玩，“哇哇……”突然，傳來了小孩子的哭喊聲，不忍心的一幕發(fā)生了：這位小孩摔了！可那位母親并沒有去扶他，只在一旁鼓勵孩子：“寶貝不哭，自己站起來?！焙⒆舆€在哇哇大哭，看沒人幫助他，他便自己站了起來，拍拍自己身上的塵土，勇敢地站起來了。我真欣賞這位母親，她教給孩子一種自強、自立，給了孩子勇敢頑強的精神。
我今年13歲了，我必須學會自立，拒絕父母過多的溺愛，這才成為一個堅強獨立有用的人。
駱駝王子讀后感有事例篇二
在買的這幾本書中，當我讀完《駱駝王子》這本書后，令我受益匪淺。
《駱駝王子》這本書主要講述了作者沈石溪和他的藏族向導強巴在日曲卡雪山麓古驛道左邊的戈壁沙洲發(fā)生的一系列故事。作者沈石溪看到兩只成年雪豹捕殺野路駝一家的情景，便出手幫野駱駝解圍又替受傷的野駱駝療傷，四匹成年駱駝特別溺愛最小的那匹，叫做”駱駝王子“的未成年駱駝，駱駝王子因為深受寵愛，他發(fā)現(xiàn)野駱駝似乎是最疼愛最關懷幼獸的一種哺乳類動物，那匹駱駝王子在這個小小的群體里，是最關注的焦點，是生活的中心，享受著種種的待遇，給作者的感覺就像是一群忠于職守的保鏢在負責保護某位重要人物。駱駝王子因為從小被寵愛，性格膽小，在雪豹一家的圍攻下，選擇了逃避，使駱駝首領和另一匹雄駱駝不幸遇難，因群體沒有了核心，家族四分五裂，后來好不容易組建了新的.”團隊“，又被駱駝王子的忌妒搞的不歡而散，生母也離它而去，它無依無靠，最后歸順了人類，由珍貴的野駱駝”變“成了普通的在市場就可以買到的家駱駝。
駱駝王子因為從小被溺愛，雖然個頭也有成年公駱駝強壯，但是心靈卻仍是和正在吃奶的奶駱駝一樣脆弱，經不起挫折。
過分的溺愛會讓人懶惰，這讓我想起我們身邊幾個真實的故事：一個20歲的大學生不會系鞋帶，一個十幾歲的小學生不會疊被子，更不可思議的是一個二十多的青年寧愿餓死，也不動手做飯。這都是溺愛，寵愛的醞釀的結果，如果沒有匹匹成年駱駝的溺愛，駱駝王子不會變成這個樣子——歸順人類。
駱駝王子讀后感有事例篇三
合上這本書，我才深深地體會到了一些我們這些小孩子體會不到的東西。
我們常?？拗爸獤|西，當然，這兩個字“東西”包含著很多的含義。
比如，男孩無非是要：玩具手槍、冒險類書籍以及一些玩具汽車什么的。
女孩無一例外：芭比娃娃、漂亮的衣服和裙子……。
要這些東西時，我們似乎認為，這是爸爸媽媽應該做的，他們有必要為我們購買這些我們喜歡的東西。
《駱駝王子》這本書隱藏著若恍惚，若清楚;若簡易，若深刻的道理。當人，甚至是駱駝，受到無微不至的關照的時候，他會自己放棄擁有自己自由的機會，寧可自己把自由權交到他人的手里，接受他人的溺愛，也不肯擁有本該屬于他的自由。
駱駝王子讀后感有事例篇四
這是一個讓我感慨萬千的故事，書中主要講述的是一只叫“駱駝王子”的駱駝，在其它四只成年駱駝無微不至的關愛下心靈始終停留在幼年，生活技能也得不到提高，最終退化成一只家駱駝的故事。
對于一個幼小的心靈而言，我們對他的保護是責無旁貸。然而對于已經長大了的青年，我們則更應該把他交給“苦難”這位老師，讓他在風雨中把自己礪煉得更加強大。一棵幼苗如果長在大樹下，有大樹為其遮風擋雨，他便永遠長不高，長不大。反之，如果這棵幼苗長曠野中，經歷了嚴寒酷暑、風吹雨打最終將成為枝繁葉茂的'參天大樹。
我覺得在生活中我和駱駝王子并無多大區(qū)別：父母每天忙于工作甚是辛苦，回到家還得料理我這個已經十歲的“公主”。雖然我已經十歲了，但生活還不能夠自理（不會自己梳頭發(fā)，力所能及的事也懶于去做）。在父母的保護傘下一直過著安逸舒適的日子。看到駱駝王子的結局，我清醒了，雖然傘外的世界也許是艱難而殘酷的、但也不失為另一種精彩。我要努力學習知識和生活的本領，要勇敢地走出傘外，要在人生之路上不靠別人的攙扶也能走得更遠更久！
駱駝王子讀后感有事例篇五
20xx年7月30日是一個可喜可賀的日子，因為，今天媽媽又給我借了兩本嶄新的書!我高興極了，連忙挑了一本《駱駝王子》看起來。
這個故事類似于追蹤報導，但其實是觀察日記，這個故事展示了野駱駝的護幼精神，同時也展現(xiàn)了過分的愛帶來的災害。
故事中的“我”是個動物學家，他和導游強巴經過種種努力，終于贏得了一群野駱駝的信任。他和強巴觀察野駱駝，并給它們起了名字。其中，那匹最小的駱駝名叫駱駝王子。
當我看到駱駝王子最后變成了一匹身長心不長的駱駝時，震驚極了，我沒想到，愛也能帶來不堪設想的災害，愛也需要有個度。
看到這兒，我想到了我們班的一個同學，他無論做什么都有媽媽陪著，做什么事都有媽媽幫忙，結果成績從中上等滑到了中下等，真是自理能力決定一切呀!
讀完了這本書，聯(lián)想到了這個同學，我想：有兩個活生生的.例子擺在眼前，我再也不能認為“過分的愛也不好”是遙不可及大道理了。我不想像駱駝王子和同學一樣，成為什么事都要媽媽幫忙的小娃娃。從現(xiàn)在起，我要用駱駝王子和同學的例子時刻提醒自己：自己的事情自己做!自己的困難自己面對!
媽媽的話：由于女兒主動要寫沈石溪先生的《駱駝王子》的讀后感，我有點好奇，是什么感動了她，竟然主動寫這本書的讀后感。一大早我也拿起這本書從頭看起來，直到看完《悲壯的大遷移》。感動著野駱駝視幼崽的生命超過自己的生命，在災難面前，由于所有的成年獸都責無旁貸地保護幼獸，都甘愿為后代無私地奉獻一份愛，同心同德勇往直前，戰(zhàn)勝難以想象的困難，到達目的地——云南日曲卡雪山。帶著這份感動，早餐的飯桌上跟女兒說起這本書，這個故事。
女兒問我“媽媽，你知道駱駝王子后來成了一匹什么樣的駱駝嗎?”
“什么樣的駱駝?”一定是一匹很威武、很能干的駱駝，我心里想著。
“他成了一個懦夫!”女兒有點鄙夷地說。
盡管女兒這篇讀后感寫得也很一般，但我已知足了，畢竟這本好書已深深的感動了她，讓她明白一些做人的道理。
駱駝王子讀后感有事例篇六
整本書主要敘述了駱駝王子的成長過程以及族群的生活習性和艱難的戰(zhàn)斗。在一次雪豹的追殺下，作者救了駱駝群以及給駱駝們療傷。在駱駝君里最受寵愛的就是駱駝王子。可它在青春期的時候經常自己一個人跑出去，有一次駱駝王子誤食有毒性的黑楂樹的葉子和灰狼事件的負面效應，在它“第二次斷奶期”留下心理陰影。再次回到了父母的呵護的“翅膀”下。因駱駝群的首領死在小雪豹和大雪豹的.“殺‘人’不眨眼”的利爪下，族群“四分五裂”，只剩下駱駝王子的母親和“自己”，在一路上又領回來兩匹駱駝，但是因為小時候被親人寵慣了的心理，一直膽小懦弱，覺得自己才是族群的中心，而因此彼此都不歡而散，最后駱駝王子想到了作者和藏族向導強巴，當了沈石溪的好幫手、好朋友。
當然了，我也有和駱駝王子的那種想法，有一次我和奶奶、二姑姑去買東西，我想要一個玩具吧，而二姑姑說回來再買，而奶奶卻說：“還小孩子??？走走走，家里玩具多得是。”讓我一氣之下，自己坐2路車從市中心“跑”到奶奶家去了。我回到家不就無所事事的坐下來看電視，我覺得自己行，而大人卻覺得不行，會有什么危險之類的。
我希望父母能把我放得開些。哦！有一唏話，我記得很深：偶爾給自己放放風吧，生活在籠子里的時間太多了。也許父母知道有時間時可以給自己、給孩子“放放風”。人生的獎勵很多，挫折也是一樣；不過，大家卻不喜歡，我卻和別人相反，在學習、成長中都已經經歷過了。我也希望現(xiàn)在跟在沈作者后面的駱駝王子變得更勇敢更堅強，我也希望自己不要老依靠大人，后果也是和書上的駱駝王子一樣，那么，大家也不要學習駱駝王子喲！
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駱駝王子讀后感有事例篇七
以前，我也像駱駝王子那樣被爸爸、媽媽、奶奶關愛著。然而，隨著我的慢慢長大，爸爸、媽媽開始轉變教育觀念，開始對我放手了。
愛，就請您放手！我們要做敢作敢為的“野駱駝”，而不要成為軟弱無能，面對困難束手無策，退縮不前甚則逃避的“家駱駝”。
生活中有很多這樣的父母，把孩子含進嘴怕化了，捧在手里怕掉了。對孩子的溺愛不亞于駱駝王子的父母。對孩子提出的任何要求都可以滿足。
我們要早一點學會自強自立，不做“駱駝王子”，讓我們記住駱駝王子的教訓，父母要學會對孩子放手，孩子要學會獨自承擔成長中的苦與樂。
親愛的爸爸媽媽，愛我們，就請您放開您的手！
駱駝王子讀后感有事例篇八
今天媽媽又給我借了兩本嶄新的書！我高興極了，連忙挑了一本《駱駝王子》看起來。
這個故事類似于追蹤報導，但其實是觀察日記，這個故事展示了野駱駝的護幼精神，同時也展現(xiàn)了過分的愛帶來的災害。
故事中的“我”是個動物學家，他和導游強巴經過種種努力，終于贏得了一群野駱駝的信任。他和強巴觀察野駱駝，并給它們起了名字。其中，那匹最小的駱駝名叫駱駝王子。
當我看到駱駝王子最后變成了一匹身長心不長的駱駝時，震驚極了，我沒想到，愛也能帶來不堪設想的災害，愛也需要有個度。
看到這兒，我想到了我們班的一個同學，他無論做什么都有媽媽陪著，做什么事都有媽媽幫忙，結果成績從中上等滑到了中下等，真是自理能力決定一切呀！
讀完了這本書，聯(lián)想到了這個同學，我想：有兩個活生生的例子擺在眼前，我再也不能認為“過分的愛也不好”是遙不可及大道理了。我不想像駱駝王子和同學一樣，成為什么事都要媽媽幫忙的小娃娃。從現(xiàn)在起，我要用駱駝王子和同學的例子時刻提醒自己：自己的事情自己做！自己的困難自己面對！
駱駝王子讀后感有事例篇九
《駱駝王子》這本書主要講了這樣一個故事：故事講的是一個名叫駱駝王子的小駱駝,從小就在四只成年駱駝的溺愛之下長大。長大后雖然高大帥氣，從外表看上去很容易就能博得雌駱駝的芳心，可內心世界仍像一個小孩子一樣，不會照顧自己。它從小就生活在一個充滿了溺愛的家庭。四只成年駱駝都以它為中心，有好吃的先給他，睡覺時，有舒服的地方也都讓給他。有一天，當因為駱駝王子的膽小懦弱而使自己的首領犧牲之后，出現(xiàn)了一大一小兩匹駱駝來投奔它，它看到自己的母親對那只小駱駝的愛超越了它，不懂得關心別人駱駝王子沒有表現(xiàn)出一點對小駱駝的關懷，反而有一種羨慕嫉妒恨的感覺，它用自己的行動，把來投奔它的兩只駱駝趕走了。就在那一天，心灰意冷的成年駱駝們，離開了駱駝王子。
看完這本書，我感慨萬千。四匹成年駱駝，表面上看去是對駱駝王子的愛，可就是這樣的愛，讓駱駝王子無法自拔。當它有了青春期的叛逆，也就是“第二次斷乳”，不愿再順從聽話的待在母駱駝身邊，頻繁的離群出走，討厭再讓母駱駝舔吻。這種行為有利于身心發(fā)育，但是這幾只成年駱駝的表現(xiàn)卻讓然我們大大的失望。本來，它們應該不管駱駝王子，讓它自己去，雖然會有一些舍不得，但這樣是有利于駱駝王子，而眼下，這四只駱駝看見駱駝王子離家出走后，不是不理不睬，它們用一種無比凄慘的叫聲對它進行挽留，讓他留在群里，把它身上那本來就不多的青春期的小叛逆消滅了。
在現(xiàn)在這個世界上，有多少家庭又像駱駝王子一樣，因為家長的溺愛，喪失了自理能力，無論干什么，家長都一律包辦?，F(xiàn)在大多數(shù)家庭獨生子女家庭，只有一個兒子或女兒，寶貝得不得了，吃好的，穿好的，真是捧在手里怕丟了，含在嘴里怕化了。這一方面當然是體現(xiàn)了父母的愛是多么的偉大和無私。但是另外一個方面，如此嬌生慣養(yǎng)的孩子，長大以后會成為什么樣的人呢?小時候父母過多的寵愛，就好比在為孩子掃清路邊的石頭，但總有一天，父母無法為孩子掃石頭了，孩子就會摔一個大跟頭!所以同學們，命運掌握在自己的手上，千萬不要做一個像駱駝王子那樣的人！
駱駝王子讀后感有事例篇十
假期里學校安排親子共讀《駱駝王子》，當一開始拿到這本書才看幾頁的時候，以為只是一本介紹野駱駝的生活習性及動物界也有親情可言。可讀著讀著卻發(fā)現(xiàn)這不僅僅是一本介紹駱駝王子成長的經歷，而且是一本父母如何教育子女的勵志書。
這本書寫的是一匹叫“王子”的小野駱駝的成長經歷以及野駱駝群的生活習性。這個野駱駝族群歷經種種磨難，而駱駝王子卻因為在四匹老駱駝的百般呵護和龐愛下，它不管吃苦只管享受，不需要動腦只需要服從……過分的溺愛使駱駝王子長大后獨立性非常差，不懂得去關心和愛護別人，更不知道該如何面對生活，最終當駱駝群遇到強敵時，它因為害怕選擇了逃跑，導致族群四分五裂。當奶駱駝像當年他自己那么幼小需要保護的時候，它卻表現(xiàn)出冷漠和拒絕，最終使新的駝群又解體，媽媽也傷心的離開，而這時的駱駝王子卻沒有醒悟過來，不去勇敢地面對這個弱肉強食的動物界，為了可以“飯來張口，衣來伸手”，而選擇跟隨作者，甘愿放棄自由自在的生活，甘愿變成一名普通的家駱駝。
看完這本書，我不僅感慨駱駝王子的經歷，更由此感慨我們對子女的教育方式和方法?，F(xiàn)在的孩子都是獨生子女，父母再加上爺爺奶奶等整天圍著他（她）團團轉，以他為核心，什么事都是以他為先，什么事情都幫他安排得好好的.，孩子只管盡情的享受，久而久之，孩子認為這一切都是應該的，什么事兒都不用他去做不用他去關心，這不又是一個“駱駝王子”嗎？我們應該趁早讓孩子自己獨立做決定，獨立面對一些問題，這樣才能避免隱患發(fā)生。我們在孩子的成長道路上要學會放手。
沈石溪通過對一群不會語言的野駱駝的生活習性的描寫，通過它們的肢體語言、眼神流露，把這個族群相互間的友情、愛情、勇敢、智慧表現(xiàn)得淋漓盡致，讀后令人感動，受益匪淺。
駱駝王子讀后感有事例篇十一
今天，我讀了一本新書，名叫《駱駝王子》。作者是沈石溪。在這本書里，有一個小片段讓我記憶深刻，并且深有感受。這個小片段名叫《悲壯的大遷移》。
《悲壯的大遷移》的內容大概是這樣的：在某一天，巴顏喀拉山發(fā)生了地震，火山爆發(fā)。在那里居住的所有動物只好別井離鄉(xiāng)，它們進行了集體大遷移。在大遷移中，一群牦牛在寸草不生的戈壁灘上走了一天，都餓的受不了。
它們看見遠處有一片綠洲，所有的成年雄牦牛都一擁而上，自己吃的飽飽的，但是那些小牦牛卻餓的昏倒在地。在這場大遷移中，所有的雄野驢，雄疣豬，雄藏羚，雄野馬都向那雄/牦牛一樣，為了自己活命，不管自己幼獸的存活。
唯有一種動物表現(xiàn)的與眾不同，它們就是野駱駝。它們在災難面前，很體貼它們的幼獸，把生的希望留給了后代。雖然死去了許多成年駱駝，但是它們成功地在新的土地上存活下來。而那些為了自己活命，卻不管幼獸的存活的動物，最后都死在了那場大遷移中了。
在生活中，我們也要學習那些成年駱駝們的精神，那種愿意奉獻的精神。在一個大群體中，如果每個人都像雄牦牛那樣自私自利的話，那么這個群體就會走向死亡;如果每個人都愿意向駱駝學習它們的奉獻精神，那么這個群體一定會更加強大起來的!
駱駝王子讀后感有事例篇十二
我非常熱愛動物，也喜歡讀動物小說，剛拿到駱駝王子，便如饑似渴的讀了起來。
這本書的主人公是一個被稱為“駱駝王子”的駱駝。它從小就收到了四匹大駱駝的過分寵愛。在一次駱駝們與雪豹斗爭的過程后，作者與它有驚無險的成為了好友。在此后的調查中作者發(fā)現(xiàn)。駱駝王子因為大駱駝們對他的過分寵愛，在很多時刻顯得軟弱無能。比如在一只本來非常怕它的野狼面前顯得驚慌失措；不敢與駱駝美女共創(chuàng)大家庭；甚至因為它的軟弱，駱駝首領“光脖子”壯烈犧牲。駱駝大家庭四分五裂。
本書讓我最關注的還是駱駝王子的青春叛逆行為，幾乎所有動物都有青春叛逆行為，駱駝王子也不例外。它曾想離開駱駝群，但總被大駱駝輕柔的阻止。它曾n次發(fā)脾氣，但總已被大駱駝安撫的結局下場。再經歷了“灰狼事件”以后，它慢慢地又變回了那顆幼兒的心，喜歡做大老爺?shù)男摹?/p>
這本書讓我深刻反省，同時也提示大家：不能凡事都依賴父母，要會自力更生，才會干出大事業(yè)！
駱駝王子讀后感有事例篇十三
書中講述了一匹青年雄性野駱駝——駱駝王子成長的故事。駱駝王子生長在一個五口之家——兩匹成年雄駱駝(光脖子和歪峰駝)、兩匹成年雌駱駝(杏眼雌和秋母草)，還有可愛的小駱駝王子。在這種家庭下，他從小就倍受長輩的寵愛。
駱駝王子一天天長大，可是駱駝王子的父母從不教育它、管教它，只是過度的溺愛和保護，無論它做什么，父母都不管，都依著它來。漸漸地它長成了一匹自私自利、行為懦弱、沒有愛心、沒有責任心的駱駝。在一次大遷移到日曲卡雪山的路程中，駱駝王子所在的駱駝群遭到了雪豹的襲擊，家族四分五裂：光脖子和歪峰駝勇敢的加入了保衛(wèi)家族的戰(zhàn)斗中，當時駱駝王子本來有很好的機會，可以用厚厚的蹄子把雪豹踢個半死，把長輩們解救出來，但長期享受慣了的駱駝王子只是膽小地躲在一邊、渾身發(fā)抖、眼睜睜地看著長輩們被雪豹咬死。
這種舉動讓疼愛他的杏眼雌傷透了心，投奔到了另一個家族，本來和美的家族只剩下了駱駝王子和媽媽秋草母。在逃亡的旅途中，駱駝王子遇見青年母駱駝“大美人”，他們相親相愛，本應幸福地開始自己幸福的下半生，可是駱駝王子為了貪圖安逸和享受，害怕承擔即將到來的責任，竟然把“大美人”獨自拋下不管。最后駱駝王子的母親看著不成器的兒子，又氣又恨，也丟下了他，偷偷地溜走了。
就這樣長期依賴父母的駱駝王子沒有能力獨自生存，過得很慘。他最終從一匹珍貴的野駱駝淪落成一匹出賣苦力的家養(yǎng)駱駝。
讀了這本書，再看一下我們現(xiàn)在的處境，我真有一些擔心：我們現(xiàn)在也有一些和駱駝王子相似的問題，我們可能也都承受著來自我們長輩們的深寵厚愛，而這會讓我們失去許多磨練自身的機會，如果我們對此沒有一個清醒的頭腦，那么駱駝駱駝王子讀后感王子的今天或許就是我們的明天。我們長大以后一定不能像駱駝王子那樣，自私自利、行為懦弱、沒有愛心、不負責任心，我們要從現(xiàn)在就開始不斷努力。
駱駝王子讀后感有事例篇十四
假期里學校安排親子共讀《駱駝王子》，當一開始拿到這本書才看幾頁的時候，以為只是一本介紹野駱駝的生活習性及動物界也有親情可言。可讀著讀著卻發(fā)現(xiàn)這不僅僅是一本介紹駱駝王子成長的經歷，而且是一本父母如何教育子女的勵志書。
這本書寫的是一匹叫“王子”的小野駱駝的成長經歷以及野駱駝群的生活習性。這個野駱駝族群歷經種種磨難，而駱駝王子卻因為在四匹老駱駝的百般呵護和龐愛下，它不管吃苦只管享受，不需要動腦只需要服從……過分的溺愛使駱駝王子長大后獨立性非常差，不懂得去關心和愛護別人，更不知道該如何面對生活，最終當駱駝群遇到強敵時，它因為害怕選擇了逃跑，導致族群四分五裂。當奶駱駝像當年他自己那么幼小需要保護的時候，它卻表現(xiàn)出冷漠和拒絕，最終使新的駝群又解體，媽媽也傷心的離開，而這時的駱駝王子卻沒有醒悟過來，不去勇敢地面對這個弱肉強食的動物界，為了可以“飯來張口，衣來伸手”，而選擇跟隨作者，甘愿放棄自由自在的生活，甘愿變成一名普通的家駱駝。
看完這本書，我不僅感慨駱駝王子的經歷，更由此感慨我們對子女的教育方式和方法?，F(xiàn)在的孩子都是獨生子女，父母再加上爺爺奶奶等整天圍著他(她)團團轉，以他為核心，什么事都是以他為先，什么事情都幫他安排得好好的，孩子只管盡情的享受，久而久之，孩子認為這一切都是應該的，什么事兒都不用他去做不用他去關心，這不又是一個“駱駝王子”嗎?我們應該趁早讓孩子自己獨立做決定，獨立面對一些問題，這樣才能避免隱患發(fā)生。我們在孩子的成長道路上要學會放手。
沈石溪通過對一群不會語言的野駱駝的生活習性的描寫，通過它們的肢體語言、眼神流露，把這個族群相互間的友情、愛情、勇敢、智慧表現(xiàn)得淋漓盡致，讀后令人感動，受益非淺。
駱駝王子讀后感有事例篇十五
書中講述的是一匹名叫王子的小野駱駝，在歷經磨難的四匹成年駱駝的過度呵護、溺愛下，王子逐成養(yǎng)成了不需吃苦只管享受，不需動腦只管服從的習慣?？此朴兄∶赖耐庑?，其實是永遠長不大，生活技能低下，缺乏愛心和生活勇氣的小駱駝。最后為了享受舒適安逸的生活，歸順人類，成了一匹極為普通的家駱駝。
書中的一句話說得刻骨銘心：我們失去的是一匹國家二級保護動物的野駱駝，得到的卻是一匹能在集市上買到的家駱駝。這不得不引起我深深地沉思?；叵肫鹞椰F(xiàn)在的生活，跟駱駝王子的生活沒有兩樣。爺爺、奶奶、爸爸和媽媽圍著我忙得團團轉，他們都百般憐愛關心我，為我傾注了很多心血。我活像小皇帝，我下決心要離開小皇帝的寶座，長大了才能做一個真正的男子漢。
近日，我家造新房子，我的爸媽起早摸黑，忙得不可開交。我看見房間有點臟亂，就連忙拿起掃帚走到墻腳邊，實行先掃四周后中間的辦法。我彎下腰輕輕揮動著掃帚，生怕那些小調皮到處亂飛。我一會兒用掃帚勾勾寫字臺下的灰塵，一會兒又蹲下來，挖挖床底下的毛毛蟲。我再取來畚斗，將其一網打盡之后，把它送進垃圾箱。
這時爺爺走過來，看見我累得滿頭大汗，連忙一把把我摟在懷里，心疼的說：孫子，這是娘們干得活，再說，你還小，別干了。聽了爺爺?shù)脑?，看著自己手腳發(fā)軟，渾身無力，覺得有點后悔，但一想到書中的駱駝王子，頓時給了我力量，自己雖然累了點，但卻給媽媽減輕了不少負擔，心里還是挺高興的。
從那時候起，就是書的力量使我經常做一些力所能及的事。如：洗衣服、拖地板、洗碗、擦桌子使我深深體會到媽媽真辛苦。媽媽有時燒一頓豐盛的晚餐給我獎勵?？偸切Σ[瞇地對我說：現(xiàn)在，我的寶貝兒子，不是：小皇帝，而是小主人。
駱駝王子讀后感有事例篇十六
這個暑假我看了一本書——《駱駝王子》故事是這樣的：在沈石溪在日曲卡雪山的日子里，在一對雪豹夫妻的爪牙下救了一群野駱駝，并和它們成為好朋友還幫它們取名字，其中一只被叫做駱駝王子。在群體的'照顧下，它長大了，但由于在各種事情的影響下，它的思想概念永遠停止在幼年時期。雪豹夫妻和它們的孩子的攻擊下，群體徹底瓦解最后沈石溪出手相救，把駱駝王子成為家駱駝。
這本書對我影響深刻它讓我明白一個道理：人總歸是要離開這個世界的，家長不能陪伴孩子一輩子，所以家長不能總是把孩子捧在手心，要讓孩子去鍛煉，勇于實踐，這樣才能讓孩子的心智跟著身體一起成長。但是如果行相反的道路，總是寵愛著他，不想讓他進行鍛煉，心智得不到成長，孩子便只會變成一個大小孩。
所以我希望所有的家長都能明白，我們需要的不是溺愛，而是不斷的鍛煉和成長。在挫折中鍛煉，在鍛煉中成長。
駱駝王子讀后感有事例篇十七
最初的體驗，矛盾的過程，最終的遺憾，在《駱駝王子》這本書里一傾而下。本來是逍遙自在的野駱駝，無奈之下淪落到人的坐騎，使我為它深深地遺憾。
溺愛只能讓孩子變得膽怯自私，而且什么也不會，只能當成溫室的小花來澆灌，不能使他變成一只翱翔的雄鷹在天空中自由的飛翔。遇到困難只會逃避，而不會去勇敢的面對。
駱駝王子讀后感有事例篇十八
俗話說“有理走遍天下，無理寸步難行。”“理”在哪兒？在書里。這不，最近我的眼球又被一本書牢牢吸引住了。此書，何許“高人”著也？莫急，聽我慢慢道來。
此書是由“動物小說大王”沈石溪寫的《駱駝王子》。沈石溪是在西雙版納與動物親密相處18年后，勾起他對動物的喜愛之情，從而促使沈石溪走上了寫動物小說這條“星光大道”。他寫的動物小說曾多次獲得國內外各種獎項，《駱駝王子》就是其中之一。
故事講的是有一匹半大野駱駝叫“駱駝王子”，它深受成年野駱駝的寵愛，有危險就躲在成年野駱駝的身后。在這種寵愛中它慢慢長大了，雖外形高大健壯，但內心膽小如鼠，正因為它的懦弱，以及成年野駱駝的溺愛，釀成了首領不幸遇難、群體不歡而散，它淪為家駱駝這一個無法挽回的悲劇。
看完，合書，心中如波濤連綿起伏，我不禁想起我們中國兒童。人們都說我們是“小皇帝”“小太陽”“小上帝”“掌上明珠”，可有誰知道，我們內心就不渴望一份簡簡單單的自由和悠閑嗎？可有哪些人又真正擁有這份簡簡單單的自由和悠閑呢？全中國的父母們，我們是小鳥，小鳥不能永遠躲在父母寬大的翅膀下。我們要長好豐滿的羽翼，因為總有一天，我們會獨自飛向外面的藍天，外面的世界。可是你們給我們機會嗎？該放手時就放手，讓我們在外健康、自由、快樂的成長吧！
父母們，要相信鳥兒倦了會回家，要知道，鳥兒，遲早要飛翔！
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