計劃是人們?yōu)閷崿F(xiàn)某個目標而制定的具體方案和安排。確定優(yōu)先級可以幫助我們合理安排任務(wù)的順序。計劃的成功與否不僅僅取決于內(nèi)容的優(yōu)劣，執(zhí)行的力度也是至關(guān)重要的。
學(xué)校體育教研室工作計劃篇一
按照《xx學(xué)校xx—xx學(xué)年度工作計劃》要求，本學(xué)期教研室力求以實施新課程改革為核心，以構(gòu)建骨干教師組成的教研體系為主線，加強教學(xué)研究和教學(xué)指導(dǎo)，為提高教學(xué)水平做好服務(wù)。充分發(fā)揮骨干教師的作用，努力提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。以“高效課堂、創(chuàng)新課堂”教學(xué)思路為依據(jù)，以完善具有特色的課堂教學(xué)模式為重點。強化源頭教學(xué)，務(wù)必從七年級抓好教育教學(xué)工作以防學(xué)生過早兩極分化，加強實驗教學(xué)和教師培訓(xùn)學(xué)習，努力提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，加強教學(xué)教研常規(guī)管理，進一步提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作重點。
1、以“高效課堂”研究為中心，深化教學(xué)改革。本學(xué)期緊緊圍繞以“高效課堂”研究為中心，各學(xué)科要開展系列性研討活動，每次教研活動力求做到“精心策劃、精細組織、精致展示、精彩討論”，指導(dǎo)教研組研究符合本學(xué)科教學(xué)規(guī)律有效率的導(dǎo)學(xué)，積極探索提高教學(xué)有效性的對策，著力提高課堂教學(xué)效率。轉(zhuǎn)化有效課堂研究成果，使有效教學(xué)成為全體教師的自覺行為。提出教師的課堂教學(xué)要做到四思：即課前反思預(yù)設(shè)、課中反思應(yīng)變、課后反思調(diào)整、集體反思。認真做好“三環(huán)節(jié)導(dǎo)學(xué)式”高效課堂的實施細則。
2、青藍工程：師徒帶教、共同提高。它為教師專業(yè)化發(fā)展提供服務(wù)是學(xué)校教育教學(xué)中重要的一環(huán)。各教研組按教研室的工件計劃，開學(xué)初要快速擬定好幫扶計劃，有明確的活動內(nèi)容、活動地點、活動時間，要有一一對應(yīng)的結(jié)對關(guān)系。做到行動有序、計劃落實、過程有效、相互受益，有活動時間安排和課堂展示，青藍結(jié)對教師互聽課時不的少于4次，有信息反饋與總結(jié)，并做好跟蹤記錄。
3、深入課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。本著相互學(xué)習，共同促進，規(guī)范教學(xué)行為的原則，組織相關(guān)人員定時或不定時深入課堂聽課學(xué)習，鼓勵教師之間相互聽課。各教研究組要做到“授課、聽課、評課”一體化，盡力實現(xiàn)不同學(xué)科教學(xué)的均衡發(fā)展。確保我校課程改革深入實施，提高素質(zhì)教育成效，每人每學(xué)期聽課次數(shù)不少于17次，做好聽課記錄并及時評課，每人每學(xué)期至少在組內(nèi)(校內(nèi))開展一節(jié)高效課堂展示課，真正做到共同學(xué)習，互相交流，穩(wěn)步提高。
4、以“校本教研”為陣地，提升教研實效。校本教研是提升教育內(nèi)涵的重要途徑，校本教研更是開展有效課堂研究一個突破口。本學(xué)期加強教研組、備課組的建設(shè)，備課組在自主備課的基礎(chǔ)上對同一教材進行集體備課，共同探討，特別是對教學(xué)模式、方法的作為重點研究，選擇最佳授課方式，解決教學(xué)中一些知識性和教法性的問題。采用“三環(huán)節(jié)導(dǎo)學(xué)式高效課堂教學(xué)模式”，充分調(diào)動學(xué)生主動學(xué)習、自主學(xué)習、合作學(xué)習的高效課堂教學(xué)改革模式深入開展主題教研活動。為解決教學(xué)活動中一些針對性的、有一定難度的問題，備課組長提前收集問題，同組教師共同加以研究確定主題，進行專題性教研活動。
5、以“骨干教師研修”為基地，加強教師隊伍建設(shè)。各學(xué)科骨干教師要通過各種方式學(xué)習培訓(xùn)教師，引導(dǎo)教師研究教材、研究設(shè)計、研磨教學(xué)、反思交流，創(chuàng)造有深度、有創(chuàng)新、有特色、有實效的課堂案例。通過主題討論、教學(xué)設(shè)計、上課、反思、評課、展示、總結(jié)，更新教師教學(xué)理念，提高骨干教師的整體素質(zhì)，從而以骨干教師為核心形成教學(xué)的輻射與引領(lǐng)作用。一些課堂教學(xué)效果較好的學(xué)科組和教師個人，學(xué)校將在學(xué)期初舉行課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)課立標活動，樹立典型，進行典型引路。以達到教師人人有章可循，人人又有所創(chuàng)新。
三、落實完善集體議課制度，強化檢查評比。
實行一周一議的集體議課制度，各議課小組長提前一周給教師通知議課內(nèi)容，要求教師學(xué)習準備，并寫出書面議課稿(詳見《xx二中集體議課制度》)。議課時通知各教研組長及蹲組領(lǐng)導(dǎo)參加，加強觀摩指導(dǎo)，開展學(xué)科議課競賽，各議課組在本學(xué)期內(nèi)要精心準備一次議課活動，進行展示驗收。
四、深化課題研究、試題研究。
各課題組，一定要按照課題實施方案，有計劃按步驟實施各項研究，保證各項課題能夠順利結(jié)題。已經(jīng)結(jié)題的課題組要做好課題成果的推廣工作。教研室將根據(jù)各課題實施方案，如期對此項工作進行跟蹤監(jiān)督。教研室將引導(dǎo)教師做好近年來中考試題的比較、分析從中探索命題規(guī)律，提高教師駕馭教材的能力，為九年級中考和全校教學(xué)質(zhì)量的提高保駕護航。
1、加強教師培訓(xùn)工作，完善培訓(xùn)制度。采用“走出去、請進來”的辦法，爭取最大機會讓教師外出培訓(xùn)，回來后對全體教師作報告，對其他教師進行二次培訓(xùn)。
2、繼續(xù)通過示范課、觀摩課教學(xué)的輻射作用開展校本培訓(xùn)。
3、組織好“高效課堂賽教”活動，發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)一大批骨干教師，依此促進教師鉆研業(yè)務(wù)的積極性，讓教學(xué)質(zhì)量再上臺階。
4、召開課改理念、教學(xué)方法、教學(xué)藝術(shù)等專題講座2——3次。
5、聘請知名專家做專場報告會。擬對如何開展試題研究和怎樣做好小課題研究兩方面進行專家培訓(xùn)與指導(dǎo),提高教師專業(yè)化發(fā)展水平。
6、組織進行青年教師教學(xué)基本功(鋼筆字、課件制作、教學(xué)設(shè)計)大賽。
六、調(diào)研、檢查向縱深發(fā)展。
繼續(xù)搞好調(diào)研工作，除了隨聽、隨查、隨評外，還將從教師平時坐班、教研活動等方面進行全方位檢查，采用不定期抽查的方法對教學(xué)業(yè)務(wù)進行1-2次大型檢查。從而掌握實際情況，使調(diào)研工作能真正為學(xué)校的決策起到作用，并作為四制考評中的有力依據(jù)。
七、各周工作安排。
第一周：1、制定教研計劃。
2、與教務(wù)處協(xié)調(diào)配合，修訂各類計劃、制度。
第二周：1、各組計劃的檢查與落實。
2、教研組長會。
第三周：1、新教師匯報課安排。
2、“青藍工程”結(jié)對安排。
第四周：1、上學(xué)期教研成果評比獎勵。
第五周：1、課題開展情況檢查。
2、調(diào)研聽課。
第六周：國慶長假。
第八周：各組高效課堂展示。
第九周：1、業(yè)務(wù)檢查。
2、青藍工程跟蹤檢查。
第十周：1、調(diào)研聽課。
第十一周：中期考試。
第十二周：中期考試分析。
第十三周：觀摩課教學(xué)。
第十四周：示范課教學(xué)。
第十五周：調(diào)研聽課。
第十六周：觀摩、示范課教學(xué)總結(jié)。
第十七周：1、業(yè)務(wù)培訓(xùn)專題講座。
第十八周：1、青藍工程驗收。
2、課題研究驗收。
第十九周：“教學(xué)成果評比”成果收繳。
第二十周：教學(xué)過程績效考評及各類活動總結(jié)評比。
學(xué)校體育教研室工作計劃篇二
新學(xué)期的體育教學(xué)工作需要著手開展，為了更好的執(zhí)行國家教育廳提出的大學(xué)生“健康第一，終生體育”的指導(dǎo)思想，以德育教育為核心，在體育教育教學(xué)中注重思想教育，培養(yǎng)學(xué)生樹立遠大理想，注意加強提高學(xué)生團結(jié)協(xié)作能力，增強學(xué)生集體主義觀念，樹立集體主義榮譽感，培養(yǎng)不怕苦、不怕累、頑強拼搏、積極進取的個性，提高學(xué)生克服困難、戰(zhàn)勝困難的能力，為適應(yīng)未來社會生活和積激烈爭奠定基礎(chǔ)。在抓好體育教學(xué)的同時要加強學(xué)生體育活動的開展及指導(dǎo)工作，具體工作計劃如下：
一、培養(yǎng)目標：確立五個方面，基本目標及發(fā)展目標。
1、運動參與方面：
基本目標：培養(yǎng)學(xué)生參與各種體育活動，基本形成鍛煉習慣和意識，能編制個人鍛煉計劃，有一定體育欣賞能力。
發(fā)展目標：培養(yǎng)學(xué)生形成主動鍛煉習慣，能獨立制訂適用于自身需要的健身運動處方，有較高的體育文化素養(yǎng)。
2、運動技能方面：
基本目標：培養(yǎng)學(xué)生較熟練的掌握兩項以上健身方法，科學(xué)鍛煉，提高運動能力，能簡單處置常見的運動損傷。
發(fā)展目標：主動提高運動水平，個別學(xué)生在某項運動上達到或相當于國家等級運動員水平，能參加有挑戰(zhàn)性的比賽。
3、身體健康方面：
基本目標：培養(yǎng)學(xué)生能簡單的測試和評價健康狀況，掌握有效的鍛煉方法，養(yǎng)成健康習慣，合理選擇健康食品，身體健康。
發(fā)展目標：培養(yǎng)學(xué)生能選擇適宜運動的環(huán)境，全面發(fā)展體能，具有科學(xué)鍛煉的能力，練就強健的體魄。
4、心理健康方面：
基本目標：培養(yǎng)學(xué)生能自覺通過體育鍛煉改善心理狀態(tài)，克服心理障礙，體驗運動的樂趣。
發(fā)展目標：培養(yǎng)學(xué)生在具有挑戰(zhàn)性的運動環(huán)境中表現(xiàn)出勇敢頑強的意志品質(zhì)。
5、社會適應(yīng)方面：
基本目標：表現(xiàn)出良好的體育道德和合作精神，正確處理競爭和合作的關(guān)系。
發(fā)展目標：形成良好的行為習慣，主動關(guān)心他人，積極參加學(xué)校體育的組織工作。
二、課程設(shè)置、周時數(shù)分配及主要內(nèi)容。
1、課程設(shè)置分為體育理論課和體育實踐課兩大類。體育實踐課程又分成公共體育必修課和大眾體育選修課。同時考慮面向一些身體殘疾和體質(zhì)偏弱學(xué)生開設(shè)體育保健課。
2、體育課共32學(xué)時，還是分布到16周完成，每周2學(xué)時。開學(xué)第一周和最后一周為體育理論課。
3、主要內(nèi)容分別為：足球、籃球、排球、武術(shù)、跆拳道、體育舞蹈、網(wǎng)球、乒乓球。上述各個項目所教授的基本技術(shù)和內(nèi)容力求簡單實用，并且增加體育理論知識，貫穿于每一節(jié)課中，讓學(xué)生多了解體育鍛煉方法，注重學(xué)生身體素質(zhì)的發(fā)展，旨在強化學(xué)生的體育素養(yǎng)，培養(yǎng)自主體育和終身體育意識。
4、大一第一個學(xué)期統(tǒng)一量化學(xué)習楊氏24式太極拳，伴隨著田徑項目為輔，大一第二學(xué)期和大二兩個學(xué)期從足球、籃球、排球、武術(shù)、跆拳道、體育舞蹈、網(wǎng)球、乒乓球中任選。將工作細化使學(xué)生對興趣項目有一定的深入了解。
1、分析學(xué)生情況(如學(xué)習動機愿望、要求、基礎(chǔ)、技術(shù)水平等)。
2、根據(jù)地教學(xué)大綱的措施任務(wù)與要求，提出任教學(xué)班及運動訓(xùn)練隊的具體教學(xué)任務(wù)和要求。
3、實施教學(xué)大綱的措施與方法(內(nèi)容、教法、進度、組織措施、輔導(dǎo)等)。
4、加強體育教師政治思想學(xué)習，特別是黨員教師應(yīng)吃苦在前，起到積極帶頭作用。
5、加強體育教師的業(yè)務(wù)學(xué)習與進修工作，同行之間相互學(xué)習相互促進，共同進步，和諧發(fā)展。
7、加強場地器材的保管和管理工作。
2、針對這一學(xué)期需要補考的學(xué)生進行指導(dǎo)教育，及時進行補考。
3、按照體育與健康新課程標準，認真?zhèn)浜谜n，開展體育教育。
4、布置本學(xué)期體育工作的內(nèi)容與要求。
5、召開體育教研工作會議，針對外聘老師的工作要求做詳細的部署。
6、體育器材的清點、維護、修理。
7、專職教師每周自選不同與自己本專業(yè)的技術(shù)課程一節(jié)聽課學(xué)習。
8、進行學(xué)校大一、大二學(xué)生體質(zhì)工作檢測籌備工作，建立體質(zhì)工作檢測方案。
1、深入開展教研室教育教學(xué)活動。
2、召開專職教師關(guān)于“體育教學(xué)”的論文內(nèi)容開題的論文研討會。
3、進一步完善校隊籃球隊、田徑隊、乒乓球隊、健美操隊、武術(shù)隊計劃。
1、開展理論課程專題教研活動。
2、由學(xué)工處和校學(xué)生會開展“體育健康月”活動。
3、專職教師進行體育理論課程學(xué)習交流。
4、“體育科學(xué)大會”論文的研討選拔工作。
1、校籃球隊、足球隊、乒乓球隊有針對性的和其他高校進行聯(lián)誼比賽。
2、與學(xué)校學(xué)生會體育部座談，交流“體育與健康”的意義。
3、籌劃新學(xué)期學(xué)生體制達標項目事宜。
4、制定本學(xué)期體育課程各個專業(yè)考試內(nèi)容。
5、第十八屆大學(xué)生運動會的籌劃工作。
1、各年級進行體育學(xué)科考試。
2、專職教師完成學(xué)期體育工作總結(jié)和有關(guān)專題總結(jié)。
3、做好體育器材的清點、保養(yǎng)和維護工作。
學(xué)校體育教研室工作計劃篇三
一、指導(dǎo)思想：
堅持樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，認真貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》。以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標，切實加強師資隊伍建設(shè)，確保體育教學(xué)課時，發(fā)展課外體育活動項目，認真組織實施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》，堅持開展業(yè)余訓(xùn)練工作，積極開展教科研工作，深化教學(xué)改革，深入推進新課程標準實施，大力加強校園體育文化建設(shè)。
二、工作要點：
(一)學(xué)習《課程標準》更新教學(xué)觀念，積極推進課改實驗工作。
體育課程標準是體育教師開展體育教學(xué)活動的指南，為使我校體育教師盡快樹立全新的體育教學(xué)觀念，教研組將開展多種形式的校本培訓(xùn)，促使每一位教師的觀念發(fā)生深刻的變化，動員全員參與，制定課改教學(xué)計劃，大膽革新，勇于實踐，加快我校課改實驗的進程。
(二)嚴格執(zhí)行體育法規(guī)，保證體育教學(xué)工作的順利進行。
體育課程是學(xué)校課程體系的重要組成部分，是實施素質(zhì)教育和培養(yǎng)全面發(fā)展人才不可缺少的途徑。因此每一位體育教師都要堅決維護體育課程的嚴肅性。按課時計劃認真上好體育課及活動課，并進一步加強安全教育和防范意識。體育教師要高度重視自己的本職工作，充分意識學(xué)生身心發(fā)展在素質(zhì)教育中的重要地位，并以扎實有效的工作和積極的言論去換取全校上下的信任和支持。
(三)加強教研組管理和建設(shè)力度，不斷提高常規(guī)管理水平。
教研組是學(xué)校的基層教學(xué)組織，也是開展教學(xué)研究的重要陣地，一流的組風是保證一流教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，因此我們體育教研組將一如既往，在校行政的領(lǐng)導(dǎo)下，加強教研組內(nèi)部管理，努力做好以下幾項工作。
1、認真貫徹執(zhí)行《體衛(wèi)工作兩個條例》精神。
2、在教研組內(nèi)倡導(dǎo)勤學(xué)習，共研討之風，以不斷充實、提高每個教師的理論水平和教育、教學(xué)能力。
3、圍繞《課程標準》和新的教材體系，開展教研活動，推進實驗，本學(xué)期我組教師人人上課改實驗課，在實驗中得于提煉，得于升華。
4、認真開展體育教科研工作，巧構(gòu)思，勤筆耕，爭取寫出質(zhì)量較高的論文。
(四)加大學(xué)校體育訓(xùn)練力度，全力提高運動競技水平。
堅持普及與提高相結(jié)合，這是學(xué)校體育工作的重點，在抓好普及的基礎(chǔ)上，下大力抓提高，才能使學(xué)校體育工作得以健康發(fā)展。因此我們將加大課余訓(xùn)練工作的科學(xué)管理與訓(xùn)練的力度，結(jié)合我校實際，堅持體教結(jié)合，向科學(xué)訓(xùn)練要成績，不斷提高學(xué)校競技體育水平。
三、教學(xué)措施：
1、積極鼓勵學(xué)生自覺鍛煉身體習慣，努力提高全校學(xué)生的體鍛達標合格率。
2、本學(xué)期關(guān)注起始年級學(xué)生行為習慣，思想品德狀況，學(xué)生要堅持形成體育鍛煉規(guī)范化要求。
3、要不斷加強對教學(xué)教材的研究，重視體育教師專業(yè)的發(fā)展，本學(xué)期積極開展教學(xué)基本工操練。從上課的儀表服裝、備課。
教案。
課前的準備開始。
4、以據(jù)學(xué)生的特點，要主動與年級組之間配合協(xié)調(diào)，利用一些休息時間，包括中午、放學(xué)后等時間，組織年級間和班間的體育競賽，促進學(xué)生積極鍛煉身體，激勵學(xué)生為班級爭光，培養(yǎng)學(xué)生的榮譽感。
5、要積極配合好教務(wù)處、政教處工作，認真組織管理好每天的全校廣播操和每周一次的升旗儀式，各班進出場線路有序、隊伍整齊。
6、各任課教師要認真組織、細心安排指導(dǎo)年級的體鍛課，盡量多開展學(xué)生感興趣，鍛煉有效益的小型多樣的單項性活動，滿足學(xué)生體育活動需求。
7、積極倡導(dǎo)學(xué)生在體育活動中，以健康第一為指導(dǎo)思想，配合好學(xué)校衛(wèi)生保健室對學(xué)生健康指標的有關(guān)測定，關(guān)心好學(xué)生每天的眼保健操。
四、主要活動：
1、制定教研計劃。
2、制定體育教學(xué)計劃和教學(xué)進度。
3、一年級新生廣播操教學(xué)。
4、主題校本研訓(xùn)活動。
5、落實大課間活動實施方案。
1、主題校本研訓(xùn)活動。
2、做好大課間的督查工作。
3、學(xué)生體質(zhì)健康測試。
4、學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)整理及上報。
5、組織大課間活動強化訓(xùn)練。
6、課間操強化訓(xùn)練。
1、體育課安全教育。
2、大課間活動強化訓(xùn)練。
3、主題校本研訓(xùn)活動。
1、主題校本研訓(xùn)活動。
2、搞好體育室衛(wèi)生、器材的擺放等工作。
3、繼續(xù)做好大課間的督查工作。
4、體育課安全教育。
1、主題校本研訓(xùn)活動。
2、期末考核，做好統(tǒng)計工作。
3、清點體育器材入庫。
4、體育組。
工作總結(jié)。
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學(xué)校體育教研室工作計劃篇四
xxxx年8月，學(xué)校新領(lǐng)導(dǎo)班子上任以來，反復(fù)強調(diào)教研立校的重大指導(dǎo)意義，這對教研工作來說，既是新的機遇，又是巨大的壓力。為了推動新課程的進一步順利實施，為了給教科研品牌的形成營造良好的氛圍，教研室將以更加振奮的精神狀態(tài)，更加務(wù)實的工作作風，精心謀劃，確立明晰的工作思路與工作重點，推動教研工作上一個新臺階。同時，根據(jù)我校在這一學(xué)年的總體安排，教研室要認真落實學(xué)校本學(xué)期工作重點，積極為一線教學(xué)效益尤其是高考成績的提高提供高質(zhì)量的服務(wù)。
二、思路與重點。
思路：以教研組(備課組)、骨干教師品牌建設(shè)為推動力，以教研組“有效教研課”、備課組“公共教研課”，“培青工程”課，青年教師賽講和青年教師專業(yè)課考試為載體，以課堂為立足點，以課題研究為導(dǎo)引，推進校本教研品牌的建設(shè)。
重點：
抓住一個基本點：教研的常規(guī)管理。
站穩(wěn)一個立足點：課堂教學(xué)的效益。
把握一個關(guān)鍵點：教研品牌的建設(shè)。
關(guān)鍵詞：參與分擔分享。
三、目標與措施。
（一）教研組管理。
進一步發(fā)揮教研組的職能作用，使教研組成為學(xué)校教學(xué)研究與改革、教師成長與發(fā)展的陣地。
1、落實每周一次的有效教研課，做到設(shè)計合理，過程縝密，聯(lián)系教學(xué)實際，指導(dǎo)教學(xué)過程，提升教學(xué)水平。要求講課人要有較高專業(yè)水準，有電子教案，有記錄，有感悟啟示。
2、加強教研組工作的過程管理，使教研組的常規(guī)工作與活動組織有序、高效。教研組考核細則另發(fā)。
3、遴選優(yōu)秀中青年教師做示范課，發(fā)揮骨干教師的帶頭作用，催生更多骨干教師和名牌教師的產(chǎn)生。
4、在個別教研組實施名師工程，成立名師工作室，以點帶面，推進整個教研組教研質(zhì)量的提升。
5、積極推選中青年教師參加教學(xué)能手的比賽，做好各梯隊教師的健康成長。
6、積極支持教師發(fā)表論文，為教師專業(yè)發(fā)展提供幫助。
（二）備課組管理。
同時積極開展備課組活動交流會，交流個人鉆研與群體合作的教學(xué)模式。
2、繼續(xù)加強集體備課研究。各備課組要從實際出發(fā)，做到“三研究三統(tǒng)一”，即研究教材、研究學(xué)生、研究習題，并統(tǒng)一進度，統(tǒng)一檢測，統(tǒng)一質(zhì)量分析。要求備課組長每周聽本組成員1節(jié)隨堂課，并及時反饋給任課教師，如存在較大教學(xué)問題則立即與教研室聯(lián)系，共同商量幫助對策。
3、創(chuàng)新備課組教研模式，如：利用自主學(xué)習課集體聽課，公共教研時間評課。
4、思考備課組的深層次管理，評選優(yōu)秀和有創(chuàng)意的備課組。備課組考核細則另發(fā)。
5、外出學(xué)習各地備課組的先進管理經(jīng)驗。
6、督導(dǎo)備課組的教學(xué)任務(wù)的.落實，指導(dǎo)備課組教師的成長。
（三）有效教研課的開展。
2、通過備課組研討，促進同課頭教師專業(yè)提升。
3、請專家做講座。
4、走出去學(xué)習，學(xué)習先進的教育教學(xué)方法。
5、及時把資料整理歸檔。
（四）培青工程。
1、組織青年教師學(xué)習《高平一中教學(xué)常規(guī)》，熟悉教學(xué)的基本規(guī)范與要求。
2、每月一次培青工程課，講授“如何觀課”，“如何評課議課”，“如何搞教學(xué)研究”等教學(xué)基本功，快速提高青年教師的教學(xué)技能與技巧。
3、青年教師賽講活動展開，促進青年老師的交流，提升青年教師的課堂教學(xué)水平。
4、青年教師基本功驗收，
5、青年教師業(yè)務(wù)考試，變青年教師的學(xué)習由被動轉(zhuǎn)為主動。
6、建立青年老師成長檔案，促進青年教師的快速成長。
7、落實“青年教師導(dǎo)師制”(學(xué)校頒發(fā)聘書),為青年教師指定學(xué)科骨干教師作為導(dǎo)師,加快其成長步伐。師徒結(jié)對考核優(yōu)異的要大力表彰并介紹經(jīng)驗。師徒結(jié)對考核細則另發(fā)。
（五）考試與命題。
1、研討考試機制，探尋適合我校發(fā)展的考試模式。
2、走專業(yè)化考試命題之路。
3、考試結(jié)束的評估，提出提升教育質(zhì)量的建議。
（六）網(wǎng)絡(luò)教研。
1、建立網(wǎng)絡(luò)管理員制度。
2、催生更多的教師建博客，談教學(xué)，建立更多更好的教師交流平臺。
3、推選更適合我校發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)資源。
學(xué)校體育教研室工作計劃篇五
新學(xué)期的體育教學(xué)工作需要著手開展，為了更好的執(zhí)行國家教育廳提出的大學(xué)生“健康第一，終生體育”的指導(dǎo)思想，以德育教育為核心，在體育教育教學(xué)中注重思想教育，培養(yǎng)學(xué)生樹立遠大理想，注意加強提高學(xué)生團結(jié)協(xié)作能力，增強學(xué)生集體主義觀念，樹立集體主義榮譽感，培養(yǎng)不怕苦、不怕累、頑強拼搏、積極進取的個性，提高學(xué)生克服困難、戰(zhàn)勝困難的能力，為適應(yīng)未來社會生活和積激烈爭奠定基礎(chǔ)。在抓好體育教學(xué)的同時要加強學(xué)生體育活動的開展及指導(dǎo)工作，具體工作計劃如下：
一、培養(yǎng)目標：確立五個方面，基本目標及發(fā)展目標。
1、運動參與方面：
基本目標：培養(yǎng)學(xué)生參與各種體育活動，基本形成鍛煉習慣和意識，能編制個人鍛煉計劃，有一定體育欣賞能力。
發(fā)展目標：培養(yǎng)學(xué)生形成主動鍛煉習慣，能獨立制訂適用于自身需要的健身運動處方，有較高的體育文化素養(yǎng)。
2、運動技能方面：
基本目標：培養(yǎng)學(xué)生較熟練的掌握兩項以上健身方法，科學(xué)鍛煉，提高運動能力，能簡單處置常見的運動損傷。
發(fā)展目標：主動提高運動水平，個別學(xué)生在某項運動上達到或相當于國家等級運動員水平，能參加有挑戰(zhàn)性的比賽。
3、身體健康方面：
基本目標：培養(yǎng)學(xué)生能簡單的測試和評價健康狀況，掌握有效的鍛煉方法，養(yǎng)成健康習慣，合理選擇健康食品，身體健康。
發(fā)展目標：培養(yǎng)學(xué)生能選擇適宜運動的環(huán)境，全面發(fā)展體能，具有科學(xué)鍛煉的能力，練就強健的體魄。
4、心理健康方面：
基本目標：培養(yǎng)學(xué)生能自覺通過體育鍛煉改善心理狀態(tài)，克服心理障礙，體驗運動的樂趣。
發(fā)展目標：培養(yǎng)學(xué)生在具有挑戰(zhàn)性的運動環(huán)境中表現(xiàn)出勇敢頑強的意志品質(zhì)。
5、社會適應(yīng)方面：
基本目標：表現(xiàn)出良好的體育道德和合作精神，正確處理競爭和合作的關(guān)系。
發(fā)展目標：形成良好的行為習慣，主動關(guān)心他人，積極參加學(xué)校體育的組織工作。
二、課程設(shè)置、周時數(shù)分配及主要內(nèi)容。
1、課程設(shè)置分為體育理論課和體育實踐課兩大類。體育實踐課程又分成公共體育必修課和大眾體育選修課。同時考慮面向一些身體殘疾和體質(zhì)偏弱學(xué)生開設(shè)體育保健課。
2、體育課共32學(xué)時，還是分布到16周完成，每周2學(xué)時。開學(xué)第一周和最后一周為體育理論課。
3、主要內(nèi)容分別為：足球、籃球、排球、武術(shù)、跆拳道、體育舞蹈、網(wǎng)球、乒乓球。上述各個項目所教授的基本技術(shù)和內(nèi)容力求簡單實用，并且增加體育理論知識，貫穿于每一節(jié)課中，讓學(xué)生多了解體育鍛煉方法，注重學(xué)生身體素質(zhì)的發(fā)展，旨在強化學(xué)生的體育素養(yǎng)，培養(yǎng)自主體育和終身體育意識。
4、大一第一個學(xué)期統(tǒng)一量化學(xué)習楊氏24式太極拳，伴隨著田徑項目為輔，大一第二學(xué)期和大二兩個學(xué)期從足球、籃球、排球、武術(shù)、跆拳道、體育舞蹈、網(wǎng)球、乒乓球中任選。將工作細化使學(xué)生對興趣項目有一定的深入了解。
1、分析學(xué)生情況(如學(xué)習動機愿望、要求、基礎(chǔ)、技術(shù)水平等)。
2、根據(jù)地教學(xué)大綱的措施任務(wù)與要求，提出任教學(xué)班及運動訓(xùn)練隊的具體教學(xué)任務(wù)和要求。
3、實施教學(xué)大綱的措施與方法(內(nèi)容、教法、進度、組織措施、輔導(dǎo)等)。
4、加強體育教師政治思想學(xué)習，特別是黨員教師應(yīng)吃苦在前，起到積極帶頭作用。
5、加強體育教師的業(yè)務(wù)學(xué)習與進修工作，同行之間相互學(xué)習相互促進，共同進步，和諧發(fā)展。
7、加強場地器材的保管和管理工作。
具體工作：
2、針對這一學(xué)期需要補考的學(xué)生進行指導(dǎo)教育，及時進行補考。
3、按照體育與健康新課程標準，認真?zhèn)浜谜n，開展體育教育。
4、布置本學(xué)期體育工作的內(nèi)容與要求。
5、召開體育教研工作會議，針對外聘老師的工作要求做詳細的部署。
6、體育器材的清點、維護、修理。
7、專職教師每周自選不同與自己本專業(yè)的技術(shù)課程一節(jié)聽課學(xué)習。
8、進行學(xué)校大一、大二學(xué)生體質(zhì)工作檢測籌備工作，建立體質(zhì)工作檢測方案。
1、深入開展教研室教育教學(xué)活動。
2、召開專職教師關(guān)于“體育教學(xué)”的論文內(nèi)容開題的論文研討會。
3、進一步完善校隊籃球隊、田徑隊、乒乓球隊、健美操隊、武術(shù)隊計劃。
1、開展理論課程專題教研活動。
2、由學(xué)工處和校學(xué)生會開展“體育健康月”活動。
3、專職教師進行體育理論課程學(xué)習交流。
4、“體育科學(xué)大會”論文的研討選拔工作。
1、?；@球隊、足球隊、乒乓球隊有針對性的和其他高校進行聯(lián)誼比賽。
2、與學(xué)校學(xué)生會體育部座談，交流“體育與健康”的意義。
3、籌劃新學(xué)期學(xué)生體制達標項目事宜。
4、制定本學(xué)期體育課程各個專業(yè)考試內(nèi)容。
5、第xx屆大學(xué)生運動會的籌劃工作。
1、各年級進行體育學(xué)科考試。
2、專職教師完成學(xué)期體育。
工作總結(jié)。
和有關(guān)專題總結(jié)。
3、做好體育器材的清點、保養(yǎng)和維護工作。
共
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頁，當前第。
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1
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學(xué)校體育教研室工作計劃篇六
英語b級教研室在2004―2005的第一個學(xué)期按教學(xué)計劃的'要求，圓滿完成了所有的教學(xué)任務(wù)。在2004―2005第二個學(xué)期，我們要發(fā)揚優(yōu)點，找出不足和差距，不斷努力，搞好下一步的工作，具體從以下方面著手：
1、統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認識，堅持教師要把新思想、新觀念運用到教育過程中和教育內(nèi)容上。堅持以教學(xué)質(zhì)量求最佳，倡導(dǎo)教師的敬業(yè)精神和奉獻精神，愛護學(xué)生、尊重學(xué)生、幫助學(xué)生，以學(xué)生為中心、服務(wù)于學(xué)生的理念，搞好我們的每一步育人和教學(xué)環(huán)節(jié)。
2、在教學(xué)方面不斷追求盡善盡美。本學(xué)期要求每一位教師要更加認真?zhèn)湔n，教案重新改寫，要根據(jù)b級學(xué)生的特點進行授課，避免千篇一律。充分利用每周一次的教研活動時間，搞好集體備課，相互傳授教學(xué)經(jīng)驗、教學(xué)體會，討論教學(xué)中的難點、難題。每周安排教師主講一個單元，進行重點、難點剖析，達到統(tǒng)一認識，從而提高每一位教師的教學(xué)水平。使學(xué)生在每一節(jié)課結(jié)束時，都有較大的收獲，讓學(xué)生真正喜歡和愛上英語課，并從中受益，從而提高英語學(xué)習的興趣，最終達到英語成績穩(wěn)步提高，爭取明年有更多的b級學(xué)生通過大學(xué)英語四級考試。這需要每一位教師的艱辛努力和付出。
3、為了達到教師之間的相互學(xué)習、相互幫助，本學(xué)期每位教師至少要有兩次聽課記錄。相互聽課是一個很好的相互學(xué)習、相互交流教學(xué)體驗的過程，可以取別人之長處，補己之短處。教研室主任負責并督促完成這一工作。
4、教研室要配合外國語學(xué)院完成各項工作和任務(wù)。對于學(xué)院所下達的各項工作，教研室要積極配合，比如說學(xué)校安排的各種教學(xué)活動，教學(xué)評估的材料準備等方面要全力以赴，配合學(xué)院的工作，努力做到最好。
總之，在新的一學(xué)期里，b級教研室要團結(jié)努力，共同奮斗，做好我們的每一項工作，使我們的教研室成為充滿生機活力、蓬勃向上、奮力進取的集體。我們要為這一目標而努力！
學(xué)校體育教研室工作計劃篇七
一、指導(dǎo)思想：
以省教育廳有關(guān)大力推行素質(zhì)教育的精神為指導(dǎo)，堅決貫徹省教育廳的規(guī)章制度;堅決貫徹《寧陽四中20xx年——20xx年第一學(xué)期工作計劃》的各種要求，扎扎實實做好工作，盡心盡力抓好教研，全面提升語文組教師素質(zhì)，大力提高學(xué)生語文學(xué)習能力。
二、工作目標：
在新的學(xué)期里，我校語文教研工作將繼續(xù)以建立高效課堂為目標，進一步構(gòu)建高效課堂教學(xué)模式，進一步進行教學(xué)研究，組織全體教師認真學(xué)習研究語文課程標準和教材，在教學(xué)實踐中，引導(dǎo)并幫助教師不斷提高對語文課程的理解水平和課堂教學(xué)能力，提升校本教研水平，進一步提高我校在縣、市教育群體中的質(zhì)量和品位，為全體學(xué)生的健康發(fā)展和自身的專業(yè)成長服務(wù)。具體如下：
1、進一步提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，使學(xué)生具有較強的語文應(yīng)用能力和一定的審美能力、探究能力，形成良好的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，為終身學(xué)習和有個性的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
2、認真搞好教學(xué)研究，爭取在研究性學(xué)習、校本課程開發(fā)方面取得突破性進展，形成特色，從而不斷提高教師的教科研水平。
3、繼續(xù)強化協(xié)作精神，創(chuàng)建團結(jié)、和諧，充滿創(chuàng)新與活力的優(yōu)秀教研組。出色完成學(xué)校各項工作。
三、要解決的主要問題：
1、進一步完善中學(xué)語文高效課堂教學(xué)模式，具有實際操作性、指導(dǎo)性，轉(zhuǎn)變中學(xué)語文教學(xué)中的傳統(tǒng)觀念和做法。
2、在學(xué)生中培養(yǎng)和樹立一種“終身學(xué)習觀”，形成一種能適應(yīng)21世紀學(xué)習化社會的學(xué)習方式和相應(yīng)的學(xué)習能力。
3、培養(yǎng)學(xué)生搜集、利用、加工現(xiàn)代信息，應(yīng)用多種現(xiàn)代媒體手段進行研究性學(xué)習，以及自主或小組合作進行課題研究的能力。
4、培養(yǎng)學(xué)生在中學(xué)語文學(xué)習中的創(chuàng)造性思維、創(chuàng)新意識及動手實踐能力，使他們的語文素養(yǎng)特別是實際應(yīng)用能力有較大的提高。
5、減輕學(xué)生語文學(xué)習負擔，提高語文課堂教學(xué)的效益，使不同層次學(xué)生都有所進步，在教學(xué)中體現(xiàn)人本精神。
四、主要工作與措施：
(一)加強理論學(xué)習，開展讀書活動，不斷提高語文教師自身的思想和教學(xué)素養(yǎng)。
1、繼續(xù)組織全體語文教師認真學(xué)習和貫徹山東省有關(guān)教育法律法規(guī)及教育政策課程改革的精神，堅決落實省教育廳有關(guān)素質(zhì)教育的各種要求，增強課程改革的使命感和責任感，積極投身當前課程改革的實踐和研究，并努力在教學(xué)實踐活動中踐行。
2、開學(xué)初，組織本學(xué)科老師全文學(xué)習《寧陽四中教學(xué)常規(guī)檢查量化細則(試行)》，制定語文學(xué)科量化辦法，教師成績將作為今后參加縣級優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)能手評選的重要依據(jù)。
3、鼓勵督促中青年教師加強語文學(xué)科教學(xué)業(yè)務(wù)進修;深入開展讀書活動，不斷提高自身的思想和教育教學(xué)素養(yǎng)。認真制訂切實可行的讀書計劃，倡導(dǎo)師生共同讀書，努力營造書香校園;重新帶領(lǐng)全體教師深入學(xué)習和研究《寧陽四中課堂教學(xué)建議(常規(guī))》。開展多種形式的說課、觀課和評課活動，逐步形成具有本校特色的語文教學(xué)研究風格;組織教師認真進行教材分析、開展教學(xué)設(shè)計、案例分析和命題競賽，切實提高對學(xué)科的理解與分析能力。
4、結(jié)合學(xué)校教科室統(tǒng)一配發(fā)的教育教學(xué)論著，建議全體語文教師再學(xué)習一、兩本教育教學(xué)論著;建議每位教師訂閱并認真通讀一二種語文教學(xué)研究刊物(如《中學(xué)語文教學(xué)研究》、《中學(xué)語文教學(xué)》等)，每位教師建立教育博客，加強寫作訓(xùn)練，從而提高教育理論素養(yǎng)與教學(xué)實踐能力。
(二)加強新課程培訓(xùn)工作，切實提高科研能力和水平。
1、珍惜每一次外出學(xué)習機會，增加參與式培訓(xùn)的機會，提高教師自主學(xué)習新課程的能力。
2、語文教研組選定學(xué)科帶頭人、骨干教師，對語文課程標準、《山東省普通高中語文課程標準教學(xué)要求》和新課標實驗教科書進行專題講座，并引導(dǎo)全體組內(nèi)成員圍繞激勵教育課堂教學(xué)實踐中出現(xiàn)的帶有普遍性的問題開展深入研討，探尋切實可行的解決方案和途徑。
3、組織本組骨干教師和備課組長認真做好學(xué)案和配套練習的編制工作，充實教育信息網(wǎng)下屬語文教研組網(wǎng)頁的建設(shè)，為教師教學(xué)提供豐富而高質(zhì)量的資源。
4、在學(xué)校教務(wù)處的統(tǒng)一部署下，按計劃做好“課型研究”公開課、展示課等的落實工作。
5、教師積極撰寫教學(xué)心得反思，撰寫教學(xué)案例和設(shè)計，爭取在各級各類評比中獲獎或在各級各類刊物發(fā)表，提出量化要求，每人每學(xué)期至少一篇。
(三)抓好教學(xué)常規(guī)，保證教學(xué)任務(wù)的順利完成。
1、組織好組內(nèi)研討示范課，按照學(xué)校教務(wù)處和教科室的考核要求，有序組織公開課，選好一老一新配對開課的老師，結(jié)合教學(xué)實際確立研究課的問題和目的，精心備課，保證公開課質(zhì)量，抓好聽課出勤率，加強評課活動，充分發(fā)揮公開課的研討示范作用。
2、進一步抓好以教材分析為主要內(nèi)容的集體備課活動，兩周一次，定時間、定地點、定內(nèi)容，定主發(fā)言人，主動邀請行政蹲點人員督察，開展積極有效的教材教法研究活動，形成具體的研討專題或教學(xué)內(nèi)容學(xué)案，并有詳細的活動記錄。
3、積極推進校本教研活動，把基礎(chǔ)較好的學(xué)校或市內(nèi)知名教師，請進來，加強開展校本教研活動的研究和探討，為我校教學(xué)研究的方向把關(guān)。
4、認真做好學(xué)分認定測試的命題工作，認真參加縣教研室組織的教學(xué)情況調(diào)查，并及時進行分析和反饋。
(四)抓好課題研究，進一步深化教學(xué)改革。
做好巢宗祺教授設(shè)計的省級教研課題“高中語文閱讀教學(xué)三級達標實驗課題”的工作，有計劃地繼續(xù)學(xué)習有關(guān)專著，鼓勵并幫助教師找準研究突破點，拓展研究的深度和廣度。
(五)抓好高三年級畢業(yè)班工作：
1、認真組織高三任課教師參加開學(xué)初舉行的全市高三教師會議，學(xué)習研討20xx年考試說明，分析學(xué)分認定考試情況。
2、認真制定并論證學(xué)期復(fù)習備考計劃和針對性措施。
3、認真準備高三復(fù)習研究課，拋磚引玉，展示復(fù)習思路，暴露研究弱點，引發(fā)高三沖刺復(fù)習策略討論。
4、認真組織市高三一輪測試的復(fù)習工作，并及時做好考后分析工作，為后一段的復(fù)習備考提供可行而有效的意見和建議。
5、積極參加全市高三語文教學(xué)研討會，準確把握語文高考命題改革的趨勢，借鑒其他學(xué)校優(yōu)秀的復(fù)習備考經(jīng)驗。
6、深入高三課堂，隨堂聽課，檢查備課組集體備課和二次備課的落實情況，及時發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué)中存在的問題并迅速整改。
五、具體活動安排(只有學(xué)生活動要點)。
1、20xx年9月組織學(xué)生參加學(xué)校建國六十周年征文活動。
2、20xx年9月召開省級實驗課題“高中語文閱讀教學(xué)三級達標實驗課題”開題會。
3、20xx年9月組織學(xué)生參加金秋詩歌朗誦會。
4、20xx年10月組織高一、高二學(xué)生參加背詩比賽。
5、20xx年11月組織學(xué)生參加學(xué)校書法比賽。
6、20xx年12月組織學(xué)生參加學(xué)校演講比賽。
六、語文組考評標準：
依據(jù)《寧陽四中常規(guī)量化考評方案》，為調(diào)動全組老師參予各項語文活動的積極性，為今后學(xué)校推選參選縣級優(yōu)質(zhì)課和教學(xué)能手人員，特制定《語文組常規(guī)量化考評方案》：
1、每參加一次組內(nèi)教研活動加2分，請假0分，曠會一次減1分;。
3、每講一次校級公開課加2分;。
5、積極參予本組組織的大型活動，為本組活動做出貢獻的每次加1分。
6、如有積分相同情況，則參照各年級對各位老師上年量化成績而定。
學(xué)校體育教研室工作計劃篇八
本學(xué)期教研室主要承擔的課程有20xx級的任意選修課程、20xx級別的專業(yè)必修課和社會體育專業(yè)的基礎(chǔ)必修課程。其中包括新開課程和教師開新課程。為了保證教學(xué)質(zhì)量，進一步提高教師教學(xué)水平，將在教學(xué)管理上作到：
1、認真?zhèn)湔n。要求全教研室教師必須認真?zhèn)浜米约核袚拿恳婚T課程。備課過程中，應(yīng)注意基礎(chǔ)知識與最新學(xué)科前沿研究的合理搭配，爭取將最新的科研成果介紹給學(xué)生。同時，對于新開課程和教師開新課程進行聽課、評課，積極給予指導(dǎo)和關(guān)懷。
2、繼續(xù)組織教研室內(nèi)的聽課、評課。本學(xué)期教研室將繼續(xù)不定期的組織教師相互聽課、觀摩教學(xué)。在聽課的基礎(chǔ)上，按照學(xué)校制定的標準，組織全體教師進行認真的評議、探討和總結(jié)，及時發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)過程中存在的問題，相互取長補短，共同提高。
3、嚴格遵守校院各項教學(xué)紀律和教研室工作要求。做到不遲到、不早退、上課不接收、撥打手機、信息，力爭以積極教書育人的態(tài)度，對本學(xué)科知識的較好的把握和較高的教學(xué)藝術(shù)提高各門課程的教學(xué)質(zhì)量。
二、積極開展教研活動。
三、落實科研工作，提高科研水平。
為了確實加強教師的科研意識、提高科研水平，最大程度的避免職稱科研，本學(xué)期將采取集體攻關(guān)、積極鼓勵和具體落實科研任務(wù)的方式，完成每個人本學(xué)期的科研任務(wù)，并力爭有所突破。比如，保證沒有結(jié)題的項目今年結(jié)題，并積極申報20xx年的省級課題和我校今年的教研課題。
四、扎實開展新專業(yè)的專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)。
主要包括以下幾項工作：
1、繼續(xù)跟蹤人才培養(yǎng)計劃的實施情況。
2、在師資隊伍建設(shè)上，為了使教師對新專業(yè)有明確的認識，建議學(xué)院聘請國內(nèi)社會體育方面的專業(yè)對于新專業(yè)培養(yǎng)方向、目標，國內(nèi)本專業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢進行講座和指導(dǎo)。同時充分利用本校資源對教師進行培訓(xùn)。
3、著手大綱的編制工作和初步確定教材建設(shè)計劃。計劃于20xx年7月份前完成本專業(yè)基礎(chǔ)必修課程教學(xué)大綱的編著工作。在教材建設(shè)上本專業(yè)將選用具有較高水平和近年來出版的新教材或教育部推薦教材。同時將對沒有教材的新開課程鼓勵教師編寫講義，并爭取進一步正式出版。
4、加強課程建設(shè)，指定科學(xué)的建設(shè)規(guī)劃、具體的執(zhí)行方案。
學(xué)校體育教研室工作計劃篇九
1.進一步完善體育課“三選”改革方案，認真上好每一節(jié)體育課，保質(zhì)保量地完成學(xué)校下達的教學(xué)任務(wù)。
2.根據(jù)學(xué)生選項的結(jié)果，制定切實可行的授課計劃及課時計劃。
3.互相聽課，每人不得少于2次，取長補短，提高教學(xué)水平。
4.本學(xué)期組織4-5次教研活動，重點研究傳統(tǒng)保健體育項目的教學(xué)方法，提高青年老師的業(yè)務(wù)水平。
二、群體與競賽工作。
1.指導(dǎo)學(xué)生武術(shù)、健美操、體育舞蹈、瑜珈社團工作。
2.配合各系部開展好各項學(xué)生體育活動。
3.舉辦20xx年學(xué)生籃球比賽。
4.完成20xx級學(xué)生體質(zhì)測試及上報工作。
三、科研及業(yè)務(wù)自修。
1.向俊、張虎、黃海圣每人完成傳統(tǒng)保健體育的兩項自學(xué)任務(wù)，并指導(dǎo)社團開展活動。
2.青年教師郭晶晶的帶教工作，由汪長芳老師完成。
3.起動“xx”規(guī)劃教材的申報與編寫工作。
4.本學(xué)期內(nèi)完成三到四篇有學(xué)術(shù)價值的專業(yè)論文。
四、職工活動。
協(xié)助工會組織的教職工的體育文化活動，豐富教職工的業(yè)余生活，使全體教職工以充沛的精力投入到工作中去。
學(xué)校體育教研室工作計劃篇十
一．指導(dǎo)思想：
20年，是“情智發(fā)展課堂”全面實施關(guān)鍵年，是務(wù)實集體備課的攻堅年，是規(guī)范教師從教行為的機遇年。教研室將認真貫徹各級教育工作會議精神，堅決執(zhí)行“求生存保穩(wěn)定，創(chuàng)平安和諧校園，辦百姓信任學(xué)校，凝心聚力為家長、學(xué)生服務(wù)?！钡目傮w目標。明確“開展情智發(fā)展課堂，提升課堂質(zhì)量”這一主線；把握“ 抓好初四備考工作，提升教學(xué)質(zhì)量；加強集體備課，提升教研質(zhì)量”兩個重點；實現(xiàn)“教學(xué)、教研和課堂”三個發(fā)展。
二．工作目標：
1. 管理出成效
扎實推進集體備課、教研各項管理教育制度，實現(xiàn)管理規(guī)范到位、制度執(zhí)行到位、服務(wù)意識到位、發(fā)展保障到位。凝聚人心，形成合力，追求精細，精致和諧。
2.質(zhì)量上臺階
全面推進“情智發(fā)展課堂”實施，以課堂中出現(xiàn)的問題為教研重點和難點，促進課堂教學(xué)的時效性。以教材重點和難點章節(jié)為集體備課內(nèi)容，重在研究不同班級、不同學(xué)情的教學(xué)設(shè)計和教學(xué)策略，以實現(xiàn)課堂教學(xué)的高效性。
3.中考出成績。
繼續(xù)開展“走進初四課堂，共鑄學(xué)校輝煌”活動，通過學(xué)科集體備課和教研，共同探討《中考說明》考試方向和考試重點，重點研究提高課堂教學(xué)效率。
4. 做好市級小課題結(jié)題工作。
教研室組織教師按照課題計劃開展工作，定期收集科研成果，組織課題組長按時撰寫課題總結(jié)。
5.教師漸發(fā)展。
積極參加各級教育部門組織的培訓(xùn)活動。通過師徒結(jié)對活動、青年教師匯報課活動，促進青年教師發(fā)展。通過開展師德教育和法制教育，增強教師立德樹人的`榮譽感和責任感。引導(dǎo)教師閱讀經(jīng)典，提高修養(yǎng)。
三、工作舉措
1. 開展教師學(xué)習活動：
（1）組織教師認真學(xué)習課程標準，掌握學(xué)科教學(xué)的基本要求。組織信息技術(shù)的培訓(xùn)，增強學(xué)科教學(xué)能力和信息技術(shù)應(yīng)用能力，促進信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合。
（2）組織教師學(xué)習《中小學(xué)教師行為規(guī)范》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》規(guī)范教師的教學(xué)行為，提高教師的職業(yè)道德。
2．開展第五屆“發(fā)展杯”課堂教學(xué)大賽活動
注重信息技術(shù)與“情智發(fā)展課堂整合，通過大賽著眼教師專業(yè)成長，特別是加強對青年教師的培養(yǎng)。
3．抓好“讀書年”活動
組織教師自學(xué)教育著作，號召全體教師積極撰寫讀書心得和讀書筆記，學(xué)校結(jié)合實際，組織一次讀書心得交流，開展讀書匯報活動。
4.初四教研活動常抓不懈，
（1） 做好新老初四銜接經(jīng)驗交流研討工作
繼續(xù)開展走進初四課堂活動，教研室組織聽課，重點研討提高復(fù)習課效率。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對初四教育教學(xué)全過程進行把脈和掌控。各學(xué)科教師積極進初四課堂，在聆聽中明確中考方向，在評議中互相促進。
（2）畢業(yè)年級教師要把集體備課和教研組活動作為常態(tài)
5．開展“本土．特色．發(fā)展”教師論壇活動
為了促進教師對課堂教學(xué)的深刻思考，為教師提供交流和展示平臺，我校舉辦第五屆“教師論壇活動。本組根據(jù)實際情況，推選教師代表參加論壇活動。其他教師共同幫助代表完成講演稿和制作。
6.注重青年教師培養(yǎng)
建立師徒結(jié)對制度，教研室進行跟蹤督導(dǎo)，青年教師定期上交教案、課后反思，期末上一節(jié)公開課。
7.抓實課題實施過程，物化教科研成果。
以“情智發(fā)展”課堂為契機，抓好市級小課題結(jié)題工作。
8.加強教研和集體備課活動，保證課堂教學(xué)效益
（1）教研組活動：要做到有計劃、有落實、講實效。
（2）集體備課：以教研組、備課組為依托每周開展備課組活動，備課要立足學(xué)情，立足課堂高效，要突出激發(fā)興趣、主動參與、自主學(xué)習。
（3）深化網(wǎng)絡(luò)教研活動。
學(xué)校體育教研室工作計劃篇十一
主要工作有：
1、認真學(xué)習國家、省的`有關(guān)文件精神，研究課程標準，認真鉆研《河北省實施普通高中新課程改革后普通高等學(xué)校招生考試方案》，真正領(lǐng)會其精神實質(zhì)。做好近幾年的高考命題分析，把握新高考的改革的主流信息，引導(dǎo)備考方向。
2、開展高考備考研究。積極參加省市有關(guān)高三復(fù)習備考研討活動，學(xué)習備考經(jīng)驗。開展區(qū)級備考交流，通過開展備考復(fù)習的研究，加強復(fù)習教學(xué)針對性研究，提高課堂教學(xué)的實效，實現(xiàn)資源共享。
3、廣泛收集各地模擬試題（120套左右），及時發(fā)放到學(xué)校，指導(dǎo)階段性高考備考。
4、組織好唐山市高三年級三次模擬考試，做好數(shù)據(jù)的統(tǒng)計和分析，及時反饋教學(xué)狀態(tài)，為學(xué)校適時調(diào)整復(fù)習策略提供科學(xué)依據(jù)。
2、認真開展主體探究式課堂教學(xué)模式的研究。通過示范、研討和交流活動，積極推進主體性教學(xué)思想在課堂教學(xué)中的實施，全面提高全區(qū)教師的專業(yè)水平。
3、搞好河北省基礎(chǔ)教育教學(xué)改革綜合實驗項目豐南區(qū)實驗區(qū)子項目：“新課程改革背景下普通高中課堂教學(xué)的研究”及“新課程改革背景下普通高中校本課程的研究”。督促各校做好課題的結(jié)題的準備工作，迎接省級驗收。。
1、積極推進規(guī)范的校本教研活動的開展。
2、開展教育教學(xué)課題申報和評審。
3、組織好各級骨干教師的申報和培訓(xùn)。
4、加強省市級教師專業(yè)競賽的組織和指導(dǎo)
1、加強現(xiàn)教育理論的學(xué)習和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷充實自己。堅持教研工作的改革與創(chuàng)新，要繼續(xù)深化教學(xué)改革，提高自身的教學(xué)研究水平和教學(xué)創(chuàng)新能力。
2、要自覺參加政治學(xué)習、業(yè)務(wù)學(xué)習，加強自身建設(shè)。深入課堂開展教學(xué)研究和教學(xué)指導(dǎo)。積極參加學(xué)校組織的各項活動，做好本職工作。努力增強服務(wù)意識，提高服務(wù)水平。
3、加強“學(xué)科中心組”和“名師”隊伍的建設(shè)和管理，發(fā)揮“名師”的教學(xué)示范作用，加強教師的專業(yè)培訓(xùn)。
1、配合完成市級教研部門，做好相關(guān)的教學(xué)工作。
2、做好和其它科室的協(xié)調(diào)工作。
3、積極完成局領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)。
20xx年上半年初中主要行事例：
2月份：教研員深入分包學(xué)校。
對后30%學(xué)校視導(dǎo)。
3月份：教研員深入分包學(xué)校。
組織外出聽課。
各校的教學(xué)管理特色建設(shè)匯報活動。
中考復(fù)習研討。
檢查高效課堂推進情況。
4月份：教研員深入分包學(xué)校。
各校上報課改典型教師。
確定課改典型學(xué)校。
高效課堂教師大比武。
骨干教師送課活動。
模擬考試。
5月份：教研員深入分包學(xué)校。
星級評估。
課改典型學(xué)校展示。
課改論壇。
6月份：教研員深入分包學(xué)校。
對高效課堂推進情況進行全面督導(dǎo)檢查
學(xué)校體育教研室工作計劃篇十二
根據(jù)我院本學(xué)期工作重心和工作安排，社會體育教研室將主要圍繞我校20____年的本科教學(xué)水平評估，結(jié)合新專業(yè)的特點及實際情況，深入開展新專業(yè)的'專業(yè)建設(shè)與課程建設(shè)工作，同時繼續(xù)加強教學(xué)質(zhì)量的管理和提高。具體安排如下：
本學(xué)期教研室主要承擔的課程有20____級的任意選修課程、20____級別的專業(yè)必修課和社會體育專業(yè)的基礎(chǔ)必修課程。其中包括新開課程和教師開新課程。為了保證教學(xué)質(zhì)量，進一步提高教師教學(xué)水平，將在教學(xué)管理上作到：
1、認真?zhèn)湔n。要求全教研室教師必須認真?zhèn)浜米约核袚拿恳婚T課程。備課過程中，應(yīng)注意基礎(chǔ)知識與最新學(xué)科前沿研究的合理搭配，爭取將最新的科研成果介紹給學(xué)生。同時，對于新開課程和教師開新課程進行聽課、評課，積極給予指導(dǎo)和關(guān)懷。
2、繼續(xù)組織教研室內(nèi)的聽課、評課。本學(xué)期教研室將繼續(xù)不定期的組織教師相互聽課、觀摩教學(xué)。在聽課的基礎(chǔ)上，按照學(xué)校制定的標準，組織全體教師進行認真的評議、探討和總結(jié)，及時發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)過程中存在的問題，相互取長補短，共同提高。
3、嚴格遵守校院各項教學(xué)紀律和教研室工作要求。做到不遲到、不早退、上課不接收、撥打手機、信息，力爭以積極教書育人的態(tài)度，對本學(xué)科知識的較好的把握和較高的教學(xué)藝術(shù)提高各門課程的教學(xué)質(zhì)量。
為了確實加強教師的科研意識、提高科研水平，最大程度的避免職稱科研，本學(xué)期將采取集體攻關(guān)、積極鼓勵和具體落實科研任務(wù)的方式，完成每個人本學(xué)期的科研任務(wù)，并力爭有所突破。比如，保證沒有結(jié)題的項目今年結(jié)題，并積極申報20____年的省級課題和我校今年的教研課題。
主要包括以下幾項工作：
1、繼續(xù)跟蹤人才培養(yǎng)計劃的實施情況。
2、在師資隊伍建設(shè)上，為了使教師對新專業(yè)有明確的認識，建議學(xué)院聘請國內(nèi)社會體育方面的專業(yè)對于新專業(yè)培養(yǎng)方向、目標，國內(nèi)本專業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢進行講座和指導(dǎo)。同時充分利用本校資源對教師進行培訓(xùn)。
3、著手大綱的編制工作和初步確定教材建設(shè)計劃。計劃于20____年7月份前完成本專業(yè)基礎(chǔ)必修課程教學(xué)大綱的編著工作。在教材建設(shè)上本專業(yè)將選用具有較高水平和近年來出版的新教材或教育部推薦教材。同時將對沒有教材的新開課程鼓勵教師編寫講義，并爭取進一步正式出版。
4、加強課程建設(shè)，指定科學(xué)的建設(shè)規(guī)劃、具體的執(zhí)行方案。
學(xué)校體育教研室工作計劃篇十三
這學(xué)期教研室將緊緊圍繞林校長“立足多元化，讓每一個學(xué)生享受到適合自己的教育”的理念，以“精細化管理”為切入點，以“促進教師成長”為重點，以“匯聚文化、賦予課程力量、緊張課堂、魅力教師、活力學(xué)生、助評”為突破口，推進“六力”建設(shè)。這個大思路。以務(wù)實的工作作風，精心規(guī)劃，明確工作思路和工作重點，把教學(xué)科研工作提升到一個新的水平。同時，根據(jù)我校本學(xué)年的總體安排，教研室將認真落實學(xué)校這學(xué)期的工作重點，積極為一線教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，尤其是為中考和高考做準備。
二、想法和優(yōu)先事項。
思考：
以教研組（備課組）品牌建設(shè)和骨干教師為動力，把教研組建設(shè)放在重要位置，開展教研組組長競選活動，實行備課組組長和教研組組長量化考核制度。深化校本研究，提高校本研究的有效性。充分調(diào)動和激勵教師站在課堂主陣地，發(fā)揮骨干教師和學(xué)科帶頭人的示范作用。有計劃地組織教師實踐教師的基本技能，提高課堂教學(xué)的實踐能力。這學(xué)期要繼續(xù)做好崗位培訓(xùn)，舉辦“骨干教師同題異構(gòu)課堂教學(xué)及示范班”、“新教師（新畢業(yè)班教師）報告班”等活動。
加強學(xué)科的過程管理，做好“十二五”相關(guān)學(xué)科的研究工作，以科研促進學(xué)校發(fā)展和教師成長，組織教師開展“文化建設(shè)”、“課程建設(shè)”、“張力課堂”、“評價轉(zhuǎn)化”、“微教研”等方面的專題研究，確立研究課題，實施“貼近教師，走進課堂”的教育研究。努力使學(xué)科方向與當前教育改革的熱點和我校的教學(xué)實踐緊密聯(lián)系，以保證研究過程和結(jié)果的有效性。
焦點：
1、做好教學(xué)科研日常管理工作，加強教學(xué)科研組和備課組建設(shè)，實行量化考核制度。
2、這學(xué)期組織一個以“緊張課堂”為主題的縣級公共周。為新教師（新畢業(yè)班教師）組織一次校級開放日。
3、組織40歲以下青年教師舉辦校級“學(xué)科能力掌握競賽”。
4、組織課件制作評估活動，提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)能力，充分利用我們先進的多媒體教學(xué)資源。
三、目標和措施。
（一）教研組管理。
充分發(fā)揮教研組的職能作用，使教研組成為教學(xué)研究和改革、教師成長和發(fā)展的陣地。
1、教研組長是整個教研團隊建設(shè)的靈魂。學(xué)校將更加注重教研組長的選拔，采用小組成員公開競爭的方式，由學(xué)校組織考試和任命。9月下旬，爭奪“教研組長在哪里？”，并在學(xué)年末實行備課組長和教研組長量化考核制度。
2、加強教研組工作的流程管理，實行每周一次的組內(nèi)教研組，使教研組的日常工作和活動有序高效地組織起來。教研室將繼續(xù)組織人員抽查，及時反饋出勤情況，并組織行政人員參與教學(xué)科研全過程。
2、選擇骨干教師開設(shè)示范班，充分發(fā)揮骨干教師的主導(dǎo)作用，多生骨干教師和名牌教師。每個教研組的初步工作計劃中至少安排2—3名學(xué)科帶頭人和骨干教師。第八周，組織以“緊張課堂”為主題的縣級開放日。
3、多方位運營推廣“翁貨殖大師工作室”，促進各教研組教研質(zhì)量的提升。重點建設(shè)一兩個教研小組，力爭在全縣有較高的知名度。
4、選拔中青年教師參加教學(xué)專家競賽，做好各梯隊教師的健康成長。第五周，我們將為新教師（新畢業(yè)班教師）組織一次校級開放日。大力加強中青年教師專業(yè)技能培訓(xùn)。第十二周，將組織40歲以下青年教師舉辦校級“學(xué)科能力把握大賽”。
5、近兩年來，各種教師技能競賽出現(xiàn)了一些新趨勢，如提問、實驗技能、講座、小課題研究等。因此，鼓勵各教研團體開展各種內(nèi)容豐富的教研活動。
6、學(xué)年結(jié)束時開展優(yōu)秀教研小組活動的評估報告。教研組提交申報，教研組組長匯報教研組一年來的工作和成績，青年教師的培養(yǎng)（傳承幫扶樂隊），學(xué)術(shù)帶頭人和骨干教師的示范作用等。學(xué)校組建評估小組進行評估，獎勵優(yōu)秀教研組。
7、學(xué)校在所有教室安裝了多媒體設(shè)備，大大更新了教學(xué)技術(shù)，提高了教學(xué)效率。教學(xué)和研究科將研究與使用多媒體設(shè)備有關(guān)的問題，并提供有針對性的培訓(xùn)。使我校多媒體設(shè)備的應(yīng)用和管理更加高效。9月下旬，教研室將組織評估小組對參加課件制作大賽的課件進行評估，并對優(yōu)秀的課件制作人員進行獎勵。
（二）籌建組管理。
1、檢查和監(jiān)督籌備組每周的公共教研活動，設(shè)置內(nèi)容，設(shè)置發(fā)言人；有計劃，有重點，有措施，有收獲，有改進，有記錄。同時，積極開展備課小組活動交流會，交流個別學(xué)習、小組合作的教學(xué)模式。
2、繼續(xù)加強集體備課學(xué)習。每個備課組都要從實際出發(fā)，做到“三學(xué)三統(tǒng)一”，即研究教材、研究學(xué)生、研究習題，統(tǒng)一進度、測試、質(zhì)量分析。教研組長要求每周聽一節(jié)課，備課組長要求兩周聽一節(jié)課，并及時向老師反饋。如有重大教學(xué)問題，立即聯(lián)系教研室討論幫助對策。教研室在一定時間內(nèi)，會隨機抽查各教研組長和備課組長的講課筆記，作為考核優(yōu)秀教研組長和備課組長的重要依據(jù)之一。
3、實行每個備考組成員一學(xué)年最后一節(jié)公開課，以保證設(shè)計合理、流程細致、聯(lián)系教學(xué)實際、指導(dǎo)教學(xué)過程、提高教學(xué)水平。要求教官有很高的專業(yè)水準，電子教案，記錄，啟蒙。每個備課小組還應(yīng)該有過程材料的記錄，如講課評價。
4、出去學(xué)習各地備課小組的先進管理經(jīng)驗，學(xué)校會在適當?shù)臅r候安排一些備課小組出去學(xué)習考察。
5、監(jiān)督備考組教學(xué)任務(wù)的實施，指導(dǎo)備考組教師的成長。
6、“結(jié)對”教師每學(xué)期必須至少開展一次“同課異構(gòu)班”活動，爭取在同一內(nèi)容中有不同的亮點。真正體現(xiàn)了老教師在傳播、幫助、引領(lǐng)中的作用，使備考組成員共同進步。
（三）“教育科研管理”
1、為進一步加強我校的教育科研工作，各學(xué)科發(fā)起的教學(xué)科研項目應(yīng)繼續(xù)開展研究，爭取階段性研究成果。特別是這學(xué)期要總結(jié)的題目，提前收集整理資料，按時交總結(jié)報告。同時，鼓勵教研組和備課組申請本學(xué)科的校本實驗課題。這學(xué)期教研室將加強對教師科研的指導(dǎo)，指導(dǎo)教師確定科研課題，組織以“文化建設(shè)”、“課程建設(shè)”、“張力課堂”、“評價轉(zhuǎn)化”、“微觀教研”為主題的研究。積極引導(dǎo)教師在日常教學(xué)中以問題為導(dǎo)向。
2、鼓勵每位教師建立自己的博客，暢談自己的教學(xué)經(jīng)歷和生活感悟，并積極在校園網(wǎng)站或《沈濤》特刊上發(fā)布，讓教師博客成為更好的教師交流平臺、教學(xué)研究工具、陶老師展示才華的舞臺。
3、加大教研改革創(chuàng)新力度，鼓勵教師積極撰寫教育教學(xué)論文。對于各級教學(xué)科研部門或教育主管部門發(fā)表的所有cn論文或獲獎?wù)撐?，學(xué)校將按有關(guān)規(guī)定給予獎勵，并作為今后職稱評審的重要條件之一。
（4）做好省內(nèi)普通高中多元化發(fā)展改革實驗學(xué)校。
1、督導(dǎo)開發(fā)各種校本選修課，供學(xué)生選擇，為學(xué)生成長奠定基礎(chǔ)。這學(xué)期，我們努力印刷出版所有的校本教材。
2、為特殊班的老師舉辦座談會，討論如何上特殊班，讓特殊學(xué)生更容易接受。并進一步修訂數(shù)學(xué)和英語的適應(yīng)性教材。
3、教研室會牽頭把我校多元化發(fā)展改革實驗學(xué)校的工作經(jīng)驗整理成項目材料。上學(xué)期申請了省級“十二五”項目，力求在省級項目研究中突出我校多元化發(fā)展改革的特色。
4、收集多元化改革實驗學(xué)校的工作經(jīng)驗，形成書面材料進行推廣宣傳。
（5）教學(xué)和研究成果的推廣。
1、聽取教師的合理化建議和意見，一切從實際出發(fā)，盡可能滿足教師多元化、個性化的發(fā)展需求。與學(xué)校合作，深入聽課，調(diào)查我校各年級各科教學(xué)現(xiàn)狀，采取有效措施推進各科教學(xué)改革。
2、收集具有推廣價值的各方面典型經(jīng)驗，如我校藝術(shù)教育、多元化辦學(xué)經(jīng)驗、名師工作室運營經(jīng)驗等。，并向各級各類報紙、網(wǎng)站推薦介紹，擴大我校的影響力。
3、繼續(xù)做好“沈濤”，豐富內(nèi)容，讓“沈濤”成為我校教師展示教學(xué)科研才華的舞臺和交流思想的平臺，與兄弟學(xué)校交流我校的好消息和成績，通過這個渠道向上級匯報。
（6）教學(xué)的日常管理。
1、進一步完善教學(xué)日常工作檢查制度。學(xué)科教研組應(yīng)定期檢查、監(jiān)督和記錄日常教學(xué)工作；教研室和教務(wù)處會不定期進行抽查，對不到位的日常工作會按有關(guān)規(guī)定處理，在教師例會上給予通報批評。
2、進一步落實推門聽課制度和聽課統(tǒng)計制度。要求每個人每學(xué)期上課不少于20節(jié)，這樣每個聽的人都必須得到評價，并及時在課堂上與老師交流意見。
3、以“工人要善于自己的事情，就要先磨利工具”的文化為指導(dǎo)，開展教師閱讀工程活動。通過閱讀和學(xué)習，可以進一步喚醒教師探索的智慧和勇氣，促進個人專業(yè)發(fā)展內(nèi)力的積累。期末要交不少于一萬字的讀書筆記。
4、配合教務(wù)處開展研究性學(xué)習和選修課。
5、配合上級有關(guān)部門開展校際、區(qū)際教研活動和各級各類競賽。
學(xué)校體育教研室工作計劃篇十四
未來的社會是一個開放互助的社會。良好的社會交往能力和社會情感對一個人來說極其重要，而強大的社會交往能力和健康的社會情感需要從小培養(yǎng)。培養(yǎng)孩子的社會能力，不是幼兒園單方面的任務(wù)，應(yīng)該在有限的程度上擴大教育的范圍。通過每一位家長的參與，不斷更新家長的教育觀念，提高教育水平，使孩子的社會交往能力得到整體的、有價值的提升。
經(jīng)過一年的教學(xué)和研究，我們可以看到，以父母的活動為主線，孩子有更多的機會鍛煉溝通能力，很多孩子可以自由結(jié)對，有自己固定的玩伴，經(jīng)常利用課余時間一起玩耍。根據(jù)家長的反饋，在很多活動中，孩子的溝通態(tài)度是積極的，他們是快樂的。但是從綜合情況來看，還是存在一些問題:。
1.孩子缺乏合作能力和強烈的主觀意識。
2.孩子缺乏解決問題的能力。
3.需要加強家庭合作的力度，激發(fā)家長積極參與的意識。
4.孩子沒有足夠的機會和大人交流。
所以在大班階段，我們會繼續(xù)深入實踐，重點指導(dǎo)家長提高孩子在各種活動中的合作、分享、解決問題和任務(wù)意識的能力。
1.豐富大班孩子的社交經(jīng)驗，通過各種主題活動增強家長積極參與的意識。
2.各類專題活動重點培養(yǎng)孩子的合作意識、分享意識、解決問題意識和任務(wù)意識。
3.充分利用父母和社會資源，讓孩子“走出去”，擴大孩子的交往范圍，使交往形式多樣化。
第一階段:學(xué)習階段。
1、結(jié)合新大綱，明確大班孩子的溝通目標和態(tài)度。
2.教師閱讀交流會。每位老師準備一篇與教學(xué)和研究相關(guān)的文章，并交流文章的要點。
3、頭腦風暴會。教師討論家長參與教研的形式和方法，如(家長論壇、家長志愿者行動)，或家長通過活動組織、材料供應(yīng)、信息咨詢等方式參與。
第二階段:實施階段。
主題一:你我他幸福。
內(nèi)容:大班角色游戲。
要求:每周角色游戲，讓孩子討論角色，增強孩子的溝通能力。
主題二:我們的星期天。
內(nèi)容:選擇一個周末，讓孩子自由結(jié)對，合理安排一天的活動。
要求:。
1.孩子和同伴討論一天的活動計劃，請家長參與幫助孩子制作一天的活動表。
2.這一天的活動完全由孩子自主選擇決定，家長給予支持、觀察和監(jiān)督。
3.家長記錄孩子的日常表現(xiàn)。
題目三:我來幫你。(小活動)。
內(nèi)容:每月選擇一個活動時間，就是大一點的孩子和小一點的孩子一起工作的時間。
要求:。
1.大班的孩子在活動前要做好計劃和準備，明確自己的任務(wù)和責任，比如教弟弟妹妹做手工，幫弟弟妹妹穿衣服，帶弟弟妹妹玩建筑游戲。
2.在活動中，我可以帶領(lǐng)弟弟妹妹開心地玩耍，體驗做弟弟妹妹的感覺。
主題四:媽媽休息，我負責。
內(nèi)容:和爸爸媽媽一起制定一份購物清單。列表可以用孩子熟悉和理解的方式(文字或圖片)記錄下來。一定量內(nèi)，老師會分批帶領(lǐng)附近購物。
要求:。
1.在媽媽的幫助下自己列購物清單，了解商品的大概價格。
2.孩子根據(jù)清單購買物品，獨立完成任務(wù)。
3.在購物過程中，可以和同行商量，主動詢問售貨員，遵守規(guī)則，真正按計劃做個小家庭。
主題五:新年游園會。
內(nèi)容:老師、孩子、家長共同設(shè)計新年游園會的游戲項目，一起參加游園會。
要求:。
1.孩子、老師和家長共同制定活動計劃，包括游戲內(nèi)容的選擇和材料的準備。
2.我們會分組合作，選出每場比賽的負責人，等你到了游園會，邀請你的.父母參加新年游園會。
第三階段:討論交流。
1.分析具體活動實例，舉辦家長論壇，與家長討論活動心得。
2.整理相關(guān)照片、表格、資料。
3.老師總結(jié)分析主題活動，總結(jié)指導(dǎo)家長的各種方法。
學(xué)校體育教研室工作計劃篇十五
學(xué)習貫徹瓦埠中學(xué)20xx年春學(xué)期工作計劃和教導(dǎo)處教學(xué)教研計劃，努力完成學(xué)校提出的各項任務(wù)。結(jié)合我校實際，繼續(xù)以新課程標準，新教學(xué)理念為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)為中心，以課題研究為主線，改進教育和教學(xué)方法，把在新課程背景下提高課堂教學(xué)效率和學(xué)科水平作為我們工作的重點。繼續(xù)發(fā)揚團結(jié)協(xié)作，奮發(fā)進取的精神，積極開展教研組活動，全面提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)能力，尤其做好青年教師的培養(yǎng)工作。我們將以積極的工作態(tài)度，虛心的師德品格，高效務(wù)實地開展工作，力爭使我校的政史地學(xué)科教學(xué)質(zhì)量有一個質(zhì)的提高。
1、加強中高考研究，分析近三年來中高考試題情況，結(jié)合新的時事政治，搞好與學(xué)科的整合，努力提高20xx年中高考文綜成績。
2、深化課堂教學(xué)改革，推進分組教學(xué)，提高學(xué)生自主學(xué)習、合作學(xué)習、探究學(xué)習能力，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)的實效性。
3、落實教學(xué)常規(guī)，加強學(xué)生自主學(xué)習指導(dǎo)，高標準完成各項教學(xué)任務(wù)。
4、加強課題研究和校本培訓(xùn)，使我組全體教師的教科研水平有很大水平的提高。
（一）加強加理論學(xué)習，向?qū)W習型教研組目標奮進。
1、本學(xué)期將組織全體教師繼續(xù)認真學(xué)習新課程有關(guān)的教育教學(xué)理論，并真正落實到日常的教學(xué)實踐中去。
2、高、初三教師認真分析近幾年來特別是今年的高中考試題以及考試說明，了解高中考名題特色，以及對學(xué)生的能力要求。
3、參加各種形式的繼續(xù)教育，公開課，示范課。認真作好筆記，并在教研活動中匯報交流。
（二）借各級教學(xué)比賽之東風，加強師資隊伍建設(shè)，尤其要積極促進年青教師的專業(yè)成長。
1、宣傳教學(xué)評比的重要性，要求教師積極參與，有機會決不放棄。
2、積極開展聽評課活動，促進交流和合作，特別是對參加市、縣教學(xué)評比的教師進行包裝，充分調(diào)動集體的力量，保證本組教師取得優(yōu)異成績。
3、加強教研活動，做到教研活動的常規(guī)化，主題化。組內(nèi)每位教師按計劃開設(shè)公開課，全組教師聽課，評課，每位教師寫評課分析總結(jié)，共同提高。
（三）抓好備課組建設(shè)，切實提高教學(xué)質(zhì)量。
1、備課組長制定本學(xué)期教學(xué)計劃，落實人員。
2、完成備課組常規(guī)工作：集體備課、聽課、考試命題、試卷批改等。
3、加強組內(nèi)的教學(xué)進度、教學(xué)難度、作業(yè)量和資料的統(tǒng)一，保證教學(xué)的均衡發(fā)展。
（四）加強教育教學(xué)課題研究，積極撰寫教學(xué)論文。
1、組內(nèi)教師要多寫論文，多去參評和發(fā)表。本學(xué)期要求每位教師至少寫出一篇教學(xué)論文和教學(xué)設(shè)計。
2、加強學(xué)生的研究性學(xué)習，指導(dǎo)學(xué)生完成結(jié)題工作。
（五）抓好高、初三的高中考復(fù)習工作。
1、重視基礎(chǔ)知識的復(fù)習，第二、三輪的知識梳理工作要加強。
2、幫助高、初三教師的試卷批改及分析。
（六）推進教研組工作的信息化建設(shè)，組建教研組資料庫。
本學(xué)期我們將充分運用現(xiàn)代教育手段的優(yōu)勢，發(fā)揮年輕教師信息技術(shù)強的優(yōu)勢，利用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源，組建我組的資源庫。把課件、練習、論文集中在一起，以便資源共享。
總之，我們政史地教研組要以深化課堂教學(xué)改革為突破口，以校本教研為依托，努力提高課堂教學(xué)的實效性。不斷鉆研，勇于創(chuàng)新，全面完成教育教學(xué)工作。
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