總結(jié)是我們回顧過去經(jīng)歷的機(jī)會，通過總結(jié)，我們可以更好地認(rèn)識自己的成長和不足。在寫總結(jié)時，要突出重點，對重要的事項進(jìn)行深入分析和總結(jié)。通過對近期工作的總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)了一些問題，并及時采取了相應(yīng)的措施進(jìn)行改進(jìn)。
開展普通話宣傳周活動總結(jié)篇一
xx年9月14日至xx日是全國“第xx屆推廣普通話宣傳周”，為了能夠讓普通話成為我們的校園語言，全園師生都十分熱情地加入到了推廣普通話的行列中來，“使用普通話用好普通話”的氛圍越來越濃，掀起了一股推廣普通話的熱潮。活動中，我們緊緊圍繞“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”的主題，大力宣傳，廣泛動員，開展了一系列豐富多彩的活動，使師生在活動中體驗，在活動中學(xué)習(xí)，并將這種影響力推及社會和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。現(xiàn)對本屆推普活動情況總結(jié)如下：
為了使全國“第xx屆推普活動”深入開展，幼兒園成立了以園長為組長，分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長，各部門負(fù)責(zé)人、教研組組長為組員的提升國家通用語言文字應(yīng)用能力，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)“推普”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，使我園的推普”活動做到了有計劃、有安排、有落實。
為使“提升國家通用語言文字應(yīng)用能力，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”主題更加深入人心，落實在師生的行動上，我們召開了推普周活動動員大會，宣讀了文件內(nèi)容和本園推普周活動方案，并以“樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質(zhì)”為教師推普口號，“我是中國娃，愛說普通話”為幼兒口號，以“說好普通話、方便你我他”為家長口號，唱響“提升國家通用語言文字應(yīng)用能力，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”的主旋律。在教師、學(xué)生、家長中樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質(zhì)，推動社會推普工作的進(jìn)程。
我們借助園門口的橫幅和宣傳推普主題；在幼兒園設(shè)立的“語言文字”宣傳專欄張貼幼兒園本屆推普周活動方案；在幼兒園樓梯、走道等處張貼推普宣傳標(biāo)語；此外，幼兒園的小喇叭廣播、校園網(wǎng)等也是我們的宣傳和推普陣地。
在本次宣傳周中，我們開展了一系列豐富多彩、寓教于樂的活動：
1、“啄木鳥糾錯”活動：以教研組為單位，讓每位教師對自己和同事的各類紙質(zhì)材料或電子文檔進(jìn)行找錯糾錯，并予以提醒和反饋。在此自檢、互檢的學(xué)習(xí)和交流過程中，大家發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)有書面和電子文檔資料中存在的不足，以及造成的原因，為杜絕日后在各類資料中出現(xiàn)不規(guī)范用字敲響了警鐘。
2、拼寫活動：以教研組為單位，共同拼讀試題，在交流討論x同學(xué)習(xí)提高。
3、小喇叭廣播：每個班級的師生繼續(xù)輪流主持每周四開展的小喇叭廣播，在向大家播送成語故事、神話故事、古詩等中國民間文學(xué)的同時，還介紹社會熱點新聞、安全防病、文明禮儀等知識信息。
4、進(jìn)社區(qū)開展推普宣傳?；顒又泻⒆觽冏孕诺嘏e著宣傳牌走進(jìn)社區(qū)，大膽地用稚嫩的聲音告訴大家用普通話交流，這一切得到了大家的肯定和支持，也讓孩子們感受了推普的快樂和成就感。
5、組織中大班幼兒開展“我給父母當(dāng)老師”活動。讓孩子當(dāng)家里的推普員，以此感染父母，影響周圍的人，使更多的人走進(jìn)說普通話的行列中來。
6、結(jié)合孩子的表現(xiàn)，我們評出了本屆推普周的10位推普小能手，并讓他們推薦同伴接任她們的工作，從而激發(fā)其他孩子的積極性，使每個孩子都有參與推普的機(jī)會。
“推普周”是短暫的，但“推普”的任務(wù)是延續(xù)的。蔡路幼兒園的師生們將齊心協(xié)力說好普通話，用好規(guī)范字，為營造和諧語言環(huán)境，為提高國家文化軟實力、建設(shè)人力資源強(qiáng)國做出積極貢獻(xiàn)。
開展普通話宣傳周活動總結(jié)篇二
學(xué)院結(jié)合實際情況，大力宣傳，廣泛動員，以“提升國家通用語言文字應(yīng)用能力，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”為主題，以“遵循推廣普通話為學(xué)院現(xiàn)代化教育服務(wù)，為提高全院師生文化底蘊(yùn)服務(wù)，為全面建設(shè)學(xué)院服務(wù)”為宗旨，開展了一系列豐富多彩的活動，使廣大師生在活動中體驗，在活動中學(xué)習(xí)，在活動中明理，同時又一次為創(chuàng)建健康的校園語言文字環(huán)境的工程添磚加瓦并取得了良好的效果?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織安排合理有序。
為將推普周活動落到實處，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了專門的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，做到分工明確，責(zé)任到人，具體指導(dǎo)本次活動的開展，明確了“推普周”活動的時間、內(nèi)容及意義。制定了“推普宣傳周”活動方案，從而使學(xué)院的“推普周”活動做到了有計劃、有安排、有檢查、有落實，確保了“推普周”活動的順利開展。
二、在校園中布置宣傳陣地，充溢著濃濃的推普氛圍。
(一)為營造良好的推普氛圍，學(xué)院在各教學(xué)樓醒目位置懸掛推普宣傳標(biāo)語。召開推普周活動動員大會，鼓勵廣大學(xué)生勇于說普通話，樹立自覺說好普通話的觀念，保證學(xué)生會說、敢說普通話。加強(qiáng)了對普通話的進(jìn)一步了解。
1、院內(nèi)環(huán)境宣傳：制作推廣普通話標(biāo)牌和展牌，在校園櫥窗內(nèi)張貼普通話宣傳海報，在學(xué)院醒目處懸掛普通話宣傳條幅，利用各樓內(nèi)led顯示屏進(jìn)行動態(tài)普通話標(biāo)語宣傳。
2、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境宣傳：學(xué)院廣播站不定期進(jìn)行“推廣普通話專題節(jié)目”的宣傳，做好普通話的示范工作。利用校園廣播、網(wǎng)站等方式，營造推廣普通話的宣傳氛圍。
3、班級環(huán)境宣傳：各班級布置普通話宣傳板報，在宣傳欄內(nèi)張貼宣傳畫及宣傳標(biāo)語。
(二)在教師職工學(xué)習(xí)會上大力宣傳語言文字法規(guī)。要求廣大教師職工以積極的態(tài)度和飽滿的熱情參與到推普活動中來，在工作中要自覺使用普通話和書寫規(guī)范字，真正起到率先垂范的作用，使普通話真正成為工作語言。通過廣泛深入的宣傳，提高了廣大教師職工的推普意識和參與意識，營造了濃郁的推普氛圍。
1、舉辦教師規(guī)范教案展覽。開展規(guī)范教案展覽活動，著重規(guī)范教案的格式，特別是規(guī)范書寫，對規(guī)范的教案進(jìn)行展覽。
2、帶領(lǐng)教師參加普通話測試流程的學(xué)習(xí)和測試活動。對各教學(xué)系開展比、學(xué)、趕、幫、超的普通話學(xué)習(xí)和測試活動，提高普通話宣傳推廣意識及學(xué)習(xí)意識。
(一)認(rèn)真組織廣大師生深入學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》和《河北省實施〈國家通用語言文字法〉辦法》，不斷深化宣傳工作內(nèi)涵。進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)院的推普工作走上法制軌道。
(二)“推普周”期間學(xué)院進(jìn)行了普通話水平測試，一直以來對普通話宣傳及測試等各項工作大力支持的學(xué)院董事長院長孫院長得知這一情況后，在新學(xué)期各項工作都緊鑼密鼓的時候，表現(xiàn)出一位響應(yīng)國家號召的果斷與堅持。不僅在學(xué)院語委辦下發(fā)的測試通知上簽字，而且號召廣大教師積極參與普通話的宣傳及測試工作。
(三)組織教師進(jìn)行普通話測試。首先向教師們講解普通話的測試流程及普通話機(jī)測的注意事項，通過“以身示范”，使學(xué)院教師帶著濃厚的興趣與熱情積極參與廣泛參加。至此學(xué)院全體教師100%已獲得普通話等級證書。
在第_屆全國推廣普通話宣傳周活動的基礎(chǔ)上，大賽意在通過集中展演，在全院范圍內(nèi)營造出提升國家通用語言文字應(yīng)用能力，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，傳承千年文明的氛圍，提升學(xué)院師生綜合素質(zhì)，為學(xué)院提供了更加強(qiáng)大的精神動力和更良好的文化氛圍。
9月11日至18日是全國推普宣傳周，我是我們學(xué)校派出的小宣傳員。剛接到這一任務(wù)，想：“這太容易了，不就是發(fā)發(fā)傳單嘛?！?/p>
11日下午，我們和老師一起來到街心公園，那里人來人往，非常熱鬧。我們在桌上鋪了一張紙條，上面寫了幾個字與詞，讓過路的行人來讀，如讀對了，就獎勵他一個小禮物。
3點50了，是我最開心的時刻了，按計劃應(yīng)該發(fā)傳單了。可是“天有不測風(fēng)云”，這時卻下起了大雨，街上的行人變少了，只有幾輛自行車在路上跑來跑去。我們只好跟在自行車或電動車后面追著，硬把宣傳單塞在他們的車簍里。追了五輛車就跑得大汗淋漓。
哈哈，終于看到了一個過路人，我跑上去，把傳單遞給他，對他說：“叔叔，請您說好普通話”?？伤孟鬀]聽見，對我不理不睬。我跟上去提高聲音又說了一聲，他卻繞道而行。
又過了十幾分鐘，我手中的十幾張傳單還剩三張，可我現(xiàn)在已經(jīng)兩腿發(fā)軟，口干舌燥，再也支持不住了，再說路上的行人也越來越少了。怎樣才能把手里的這三張“祖宗”給發(fā)出去呢?正在這時，有個同學(xué)要回家，我心生一計，把最后的三張給了他，讓他回去發(fā)給他的家人。
看來做一個普通話的小宣傳員并不容易，但是為了人們溝通的順暢，我會堅持的。
根據(jù)縣教育局關(guān)于開展第_屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知精神，我校于20__年_月__日至__日，開展了普通話宣傳周活動，并取得了一定的成效，學(xué)校全國推廣普通話活動周總結(jié)。
一、做好宣傳工作。
9月12日早晨的國旗下講話上，我校進(jìn)行了“推廣普通話，爭當(dāng)小標(biāo)兵”的倡議：堅持以城市為中心，以學(xué)校為基礎(chǔ)，進(jìn)一步提高全體公民的語言文字規(guī)范意識，提高全社會語言文字規(guī)范水平，充分認(rèn)識推廣普通話對消除語言隔閡，增進(jìn)人際溝通，促進(jìn)社會交往，增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)國家統(tǒng)一，推動社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展，全面建設(shè)小康社會服務(wù)的意義和作用。在校會上強(qiáng)調(diào)教師必須說普通話，并帶動學(xué)生說普通話，要求學(xué)生在校任何地方都說普通話，從而帶動全社區(qū)都參與說普通話。
二、抓好活動主題。
根據(jù)教育局要求，本屆推普周活動的主題為“實現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧社會”。本著這一活動主題，我校安排了各個班級在班隊課上開展主題隊會，圍繞推廣普通話這一主題，開展一系列的討論活動、推廣活動、實踐活動，注重創(chuàng)新性與實效性相結(jié)合、突出重點與擴(kuò)大覆蓋面相結(jié)合，推廣普通話與推行規(guī)范字相結(jié)合。
三、搞好活動項目。
9月9日，我校制訂了推普周活動方案，根據(jù)這一活動方案，我校切實執(zhí)行了活動方案的內(nèi)容，并取得一定成效。
1、為了抓好普及普通話和規(guī)范字的陣地建設(shè)，充分發(fā)揮五星廣播站、小星星電視臺作為推廣普通話規(guī)范字窗口的宣傳作用，努力為學(xué)生搭建自我展示、自我發(fā)展的舞臺，我校舉辦了“小鬼當(dāng)家——爭做主持人”活動，凡在播音、主持方面有特長或感興趣的同學(xué)均可在校廣播站中主播節(jié)目，到小星星電視臺盡情地展示自己的才能，活動后由全校學(xué)生評選出自己最喜愛的`小主持人。
2、充分利用綜合實踐活動課程，各班組織“啄木鳥小隊”,帶領(lǐng)學(xué)生走上社區(qū)、街道、商店尋找錯字、別字，并與有關(guān)部門聯(lián)系加以改正。
3、發(fā)揮少先隊組織的作用，學(xué)校組織“百靈鳥小隊”，在推普周期間加大對全校師生說普通話、寫規(guī)范字的檢查力度，每天課間檢查師生使用普通話的情況，并做好記錄，評選語言文字規(guī)范班。
3、開展推普主題隊會。9月15日的班隊課上，每班都進(jìn)行了推廣普通話的主題隊會。低年級組織學(xué)生朗讀詩歌、課文;中年級組織學(xué)生開展說繞口令比賽;高年級進(jìn)行了普通話講故事、演講比賽。各班的主題隊會，都不同程度地推動了普通話的普及，在同學(xué)們的心里加強(qiáng)了說普通話的必要性、重要性，取得了一定的效果。
本周的推普周活動，在學(xué)校師生的共同努力、共同配合下，圓滿地取得了成功?！罢堈f普通話”在師生心里扎下了根，我校師生表示，推普活動將繼續(xù)延續(xù)，師生將堅持說普通話，說好普通話，從而達(dá)到帶動周邊社區(qū)環(huán)境，提高全社會語言文字規(guī)范水平的目的。
開展普通話宣傳周活動總結(jié)篇三
今年9月11日-_日是第_屆全國推廣普通話宣傳周，結(jié)合我校實際情況，學(xué)校密切結(jié)合整臟制亂專項活動，開展豐富多彩的推普活動，使我校的語言文字工作再上一個新臺階。
一、成立“推普周”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，責(zé)任分工到人。為使推普周活動落到實處，我校成立了推普周領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，負(fù)責(zé)推普周工作總指揮;分管教學(xué)和德育工作老師為副組長，負(fù)責(zé)推普周工作總策劃;具體負(fù)責(zé)推普周活動的開展。
二、加大宣傳力度，營造推普氛圍。
1、自9月11日開始，學(xué)校在校園內(nèi)張貼了本屆推普周的宣傳主題和宣傳畫等，進(jìn)行積極有效的輿論宣傳。
在學(xué)校教學(xué)樓內(nèi)及校園內(nèi)張貼宣傳口號，并在校內(nèi)懸掛語言文字宣傳橫幅，擴(kuò)大推普周的宣傳力度。
2、學(xué)校制作了“推普走進(jìn)你我他”語言文字工作展牌，將近幾年來語言文字工作成果通過展牌展示出來，配合宣傳櫥窗及宣傳橫幅，營造宣傳氛圍。
3、學(xué)校利用9月11日早晨國旗下講話時間，向全校師生進(jìn)行了推普周有關(guān)知識的宣傳，并傳達(dá)了本屆推普周的活動方案，激發(fā)師生自覺使用普通話和規(guī)范字的意識，使全校師生積極參與到推普周活動中。
三、開展豐富多彩的實踐活動，提高推普周活動的實效性。
1、學(xué)?！白哪绝B小隊”和“百靈鳥小隊”在推普周期間加大對全校師生說普通話、寫規(guī)范字的檢查力度，每天課間檢查師生使用普通話的情況，并做好記錄，每周反饋各班使用規(guī)范字和普通話情況，評選語言文字規(guī)范班。并將學(xué)生說普通話、寫規(guī)范字情況作為評選優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀班集體的基本條件。
2、學(xué)校還開展了“綠色大閱讀”活動，以弘揚(yáng)民族精神為閱讀主題，同學(xué)們閱讀有關(guān)的書籍。
3、五、六年級各班成立“小小志愿隊”，推普周期間面向社區(qū)、學(xué)校去查處不正確使用普通話的人員，及時糾正及時查處。推普周結(jié)束后我們評選出了特色小隊。
4、學(xué)校還將推普周活動和“弘揚(yáng)和培育民族精神月”
開展普通話宣傳周活動總結(jié)篇四
為認(rèn)真落實《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(—)》及北京市教委、市語委《關(guān)于北京市實施國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—20)的意見》，在區(qū)語委的領(lǐng)導(dǎo)下，我局結(jié)合實際，積極部署，緊緊圍繞“推廣普通話，共筑中國夢”宣傳主題，在衛(wèi)生系統(tǒng)以多種宣傳形式對普通話推廣周進(jìn)行宣傳、動員，營造濃郁的宣傳氛圍，現(xiàn)就我局開展推普周活動總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實工作責(zé)任。
衛(wèi)生局高度重視普通話推廣工作，按照區(qū)語委的工作要求，明確責(zé)任，認(rèn)真部署此次推廣普通話宣傳周活動。首先在局系統(tǒng)各單位轉(zhuǎn)發(fā)了區(qū)語委關(guān)于開展第16屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知;其此是要求各單位要加大宣傳力度和執(zhí)行力度，為實現(xiàn)“人文北京、科技北京、綠色北京”營造良好、和諧的語言環(huán)境。
二、大力宣傳，營造氛圍，積極開展推普周活動。
衛(wèi)生系統(tǒng)各單位組織了以“推廣普通話，共筑中國夢”為主題的推普周活動，在全系統(tǒng)掀起推普高潮。
各單位充分利用網(wǎng)絡(luò)媒體、院刊、板報等媒介，宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》。分別在門診大廳等密集的地方張貼了宣傳畫，有的醫(yī)院在led屏不間斷展示推廣普通語、推行規(guī)范漢字宣傳口號，如“愛國旗，唱國歌，說普通話”、“溝通——從普通話開始”、“書同文，語同音，人同心”等具有鮮明特色的宣傳口號，充分營造我局系統(tǒng)“推廣普通話，共筑中國夢”的濃郁氛圍，并向就診患者宣傳使用普通話重要意義。
三、推普周體會。
在第十六屆全國推普周宣傳活動中，我局系統(tǒng)職工踴躍地參與推普周宣傳活動，參與意識不斷增強(qiáng)，語言文字水平大幅度提高，為構(gòu)建與社會相適應(yīng)的和諧語言生活，營造了良好的語言環(huán)境，從而促進(jìn)了推廣普及普通話和語言文字規(guī)范化工作向縱深處發(fā)展。
大力推廣普通話，促進(jìn)語言文字規(guī)范化是一項長期而艱巨的任務(wù)。在今后的工作中，我們將繼續(xù)大力宣傳，堅持說普通話，從而達(dá)到提高全社會語言文字規(guī)范水平的目的。
開展普通話宣傳周活動總結(jié)篇五
二、創(chuàng)設(shè)語言環(huán)境，營造推普氛圍。
環(huán)境是的語言，推普周期間我園充分利用各種渠道創(chuàng)設(shè)適宜的語言環(huán)境，主要從以下幾方面入手：
2、在操場及樓道出入口張貼推廣普通話宣傳標(biāo)語，營造人人說普通話的濃厚氛圍。
3、各班利用家教園地宣傳推普活動，制訂推普主題內(nèi)容，讓家長們積極參與到推普活動中。
4、組織教師學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》，統(tǒng)一規(guī)范教師各類材料的書寫格式。
三、內(nèi)容豐富多樣，有效落實。
根據(jù)園推普周。
1、推普動員會：利用星期一國旗下。
2、推普檢查組：以推普。
3、“小小推普員”進(jìn)社區(qū)：組織大班小朋友成立“小小推普員”宣傳隊，到保健醫(yī)院等社區(qū)分發(fā)宣傳單，通過分發(fā)宣傳單和交流向社會宣傳推廣使用普通話的意義。
4、學(xué)做文明人：根據(jù)小班年齡特點，各班創(chuàng)設(shè)情景開展我是個有禮貌的好寶寶，教孩子學(xué)說日常生活中常用的禮貌用語，從小學(xué)做文明人。
5、繞口令表演：中大班開展繞口令表演活動，練習(xí)流利清楚地說好普通話，養(yǎng)成幼兒說好普通話的能力。
開展普通話宣傳周活動總結(jié)篇六
根據(jù)以市、區(qū)教育局語言文字委員會工作意見的指導(dǎo)精神，我校于20xx年9月12日至xx日，開展了普通話宣傳周活動，并取得了一定的成效。
9月13日早晨的國旗下講話上，我校進(jìn)行了“推廣普通話，與時俱進(jìn)”的倡議：堅持以學(xué)校為基礎(chǔ)，進(jìn)一步提高全體公民的語言文字規(guī)范意識，提高全社會語言文字規(guī)范水平，充分認(rèn)識推廣普通話對消除語言隔閡，增進(jìn)人際溝通，促進(jìn)社會交往，增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)國家統(tǒng)一，推動社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展，全面建設(shè)小康社會服務(wù)的意義和作用。在校會上強(qiáng)調(diào)教師必須說普通話，并帶動學(xué)生說普通話，要求學(xué)生在校任何地方都說普通話，從而帶動全社區(qū)都參與說普通話。
根據(jù)要求，我校通過。
1、紅領(lǐng)巾廣播站宣傳講普通、寫規(guī)范字、做文明人倡議。
2、尋找身邊的錯別字（做好記錄）。
3、朗讀一篇文章。
4、寫一段（篇）工整、規(guī)范的句子。
5、講一個故事。
6、推普小隊在行動。
7、別字連線。
8、主題黑板報為主要內(nèi)容，以班隊會、“普通話進(jìn)農(nóng)家”社會實踐行、誦讀《推普五字歌》、普通話上街、升國旗唱國歌百萬師生誦推普”、“人同心，語同音”推普專欄等活動形式，推廣普通話。
9月12日，我校制訂了推普周活動方案，根據(jù)這一活動方案，我校切實執(zhí)行了活動方案的內(nèi)容，并取得一定成效。
1、為了抓好普及普通話和規(guī)范字的陣地建設(shè)，充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站推廣普通話規(guī)范字窗口的宣傳作用，宣傳講普通話。充分利用綜合實踐活動課程，各班組織啄木鳥小隊，帶領(lǐng)學(xué)生走上社區(qū)、街道、商店尋找錯字、別字，并與有關(guān)部門聯(lián)系加以改正。
2、發(fā)揮少先隊組織的作用，學(xué)校組織大隊委，在推普周期間加大對全校師生說普通話、寫規(guī)范字的檢查力度，每天課間檢查師生使用普通話的.情況，并做好記錄，評選語言文字規(guī)范班。
3、開展推普主題隊會。9月13日的班隊課上，每班都進(jìn)行了推廣普通話的主題隊會。低年級組織學(xué)生朗讀詩歌、課文；中年級組織學(xué)生開展學(xué)寫規(guī)范字的比賽；高年級進(jìn)行了普通話講故事、演講比賽。各班的主題隊會，都不同程度地推動了普通話的普及，在同學(xué)們的心里加強(qiáng)了說普通話的必要性、重要性，取得了一定的效果。
本周的推普周活動，在學(xué)校師生的共同努力、共同配合下，圓滿地取得了成功。“請說普通話”在師生心里扎下了根，我校師生表示，推普活動將繼續(xù)延續(xù)，師生將堅持說普通話，說好普通話，從而達(dá)到帶動周邊社區(qū)環(huán)境，提高全社會語言文字規(guī)范水平的目的。
開展普通話宣傳周活動總結(jié)篇七
1.校園內(nèi)懸掛推普宣傳畫、張貼《國家通用語言文字法》和最新的宣傳海報進(jìn)行廣泛宣傳。
2.向家長發(fā)放倡議書，通過開展“大手拉小手”的推普活動，將推普工作由幼兒園輻射到家庭和社會。
3.利用電子屏向公眾滾動播出推普宣傳標(biāo)語。
二、班級里的推普活動。
推普活動周期間，各班段進(jìn)行了豐富多彩的講好普通話活動。小班孩子剛剛?cè)雸@，普通話講述、交流能力還很差，一方面我們向家長宣傳推普活動的意義，營造說普通話的良好家庭氛圍，日常生活盡量用普通話交流，另一方面引導(dǎo)孩子每天學(xué)說一句普通話、學(xué)念一首簡單的兒歌、背誦核心價值觀，逐步提高孩子的普通話水平。中班繼續(xù)堅持禮貌用語表述和教學(xué)活動滲透;大班堅持以教學(xué)活動和故事會為主，五大領(lǐng)域教育創(chuàng)設(shè)普通話語境氛圍，鞏固和提升普通話推廣效果。
各班還根據(jù)幼兒年齡特點，自行組織開展了以“慶祝新中國成立70周年”為主題的誦讀、繪畫活動，關(guān)注每一位幼兒，爭取讓每一個幼兒都參加到活動中來。
三、爸爸媽媽齊參與。
開展“爸爸、媽媽和我一起講普通話”的活動，讓家長在家鼓勵孩子用普通話對話，利用親子互動時間，用普通話給孩子講一個故事。在家庭生活中自覺使用普通話，并且積極帶動家人使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)主動推廣普通話，使身邊親友也能養(yǎng)成自覺說普通話的習(xí)慣。相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)，共同提高。
四、發(fā)揮課堂主渠道的作用。
“推普周”活動中，老師們以身作則，才藝盡展，以唱、說、做、聽為主，鼓勵幼兒用普通話表達(dá)自己的想法和觀點。對于優(yōu)美的詩歌、散文，教師范讀或采用教學(xué)磁帶、光盤等，讓幼兒在欣賞中體會普通話的語音美和節(jié)奏美。從而增強(qiáng)語感，激發(fā)學(xué)習(xí)祖國語言的熱情。
五、活動反思。
此次“推普周”宣傳活動在一定程度上加強(qiáng)了普通話宣傳的力度，營造了良好的語言環(huán)境，切實提高了師生的普通話水平。但是也要認(rèn)識到普通話的推廣是一項長期的工作，需要我們教師具有“鐵杵磨成針”的韌勁，也需要家庭、社會的共同參與，多管齊下，才能構(gòu)建起學(xué)校、家庭、社會共同育人的格局，使得“推普”活動繁育出豐碩的成果。
普通話是國家通用語言。為了更好地促進(jìn)學(xué)校語文字工作，提高師生普通話水平，我校在全國第十八屆推廣普通話宣傳周中，大力宣傳，廣泛動員，圍繞宣傳主題組織開展了豐富多彩的系列活動。使學(xué)生們在活動中體驗，在活動中學(xué)習(xí)，并將這種影響力推及社會和家庭，形成教育合力，取得了良好的效果。現(xiàn)對本屆推普活動情況總結(jié)如下：
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織安排合理有序。
為了使推普活動深入開展，我校成立了"推普"活動領(lǐng)導(dǎo)小組，及時召開了推普領(lǐng)導(dǎo)小組會議，制定了活動計劃，進(jìn)一步規(guī)范工作，加強(qiáng)活動的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真做好推普活動的組織與實施工作。在學(xué)校行政會議上我們討論并通過了關(guān)于本次活動的方案，安排大隊部專門負(fù)責(zé)此事，顯示出校領(lǐng)導(dǎo)對活動的高度重視。其次，在紅領(lǐng)巾廣播上，大隊委做了題為"說好普通話、寫好規(guī)范字"的講話，其間以幽默笑話：一位領(lǐng)導(dǎo)在推普會上的講話為引，讓大家在笑過之后認(rèn)識到了說好普通話的重要性，同時發(fā)出倡議：倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣，使廣大師生明白了推廣普通話和使用規(guī)范字的重要意義，并布置了推普周活動安排。使我校"推普"活動做到了有計劃、有安排、有落實。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，全面動員，樹立全員推普的意識。
為使"說好普通話，圓夢你我他"主題更加深入人心，落實在師生的行動上，我們召開了全體師生推普周活動動員大會，宣讀了文件內(nèi)容，并以"樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質(zhì)"為教師推普口號，"我是中國娃，愛說普通話"為學(xué)生口號，唱響"規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)"主旋律。在教師、學(xué)生中樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質(zhì)，推動社會推普工作的進(jìn)程。
為了使推普宣傳周活動家喻戶曉，學(xué)校利用一切可宣傳的方式進(jìn)行宣傳，一切可活動的方式進(jìn)行活動。
1、利用周一升旗、國旗下講話、主題班隊會依次推廣普通話。
2、利用紅領(lǐng)巾廣播站，倡導(dǎo)學(xué)生講普通話。
4、利用課堂主渠道，養(yǎng)成說普通話、用規(guī)范語言習(xí)慣。
5、繼續(xù)國學(xué)經(jīng)典誦讀，加強(qiáng)說好普通話的意識。
本次活動獲得了很大的成功，這和全校師生的積極配合、認(rèn)真參與是密不可分的。我們的校園是一個健康、文明、規(guī)范的學(xué)習(xí)環(huán)境，在這個環(huán)境中，語言文字的氛圍尤其令人欣喜，師生們用語用字的意識得到了很好的強(qiáng)化和提高。
開展普通話宣傳周活動總結(jié)篇八
為切實增強(qiáng)潛山市民語言文字規(guī)范化意識、提高城管隊伍自身的語言文字水平。市城管局結(jié)合工作實際，開展“說好普通話，邁進(jìn)新時代”為主題的“推普周”活動。
活動成立語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由局主要負(fù)責(zé)人為組長，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌督導(dǎo)普通話推行工作的開展。在局內(nèi)開展內(nèi)部普通話推行工作，一是要求全局人員在日常工作交流、對外交流中講普通話;二是做好上墻制度中不規(guī)范文字、標(biāo)點排查;三是局內(nèi)宣傳欄處設(shè)置相關(guān)標(biāo)語，營造“說好普通話，邁進(jìn)新時代”的濃厚文字工作氛圍;四是加強(qiáng)語言文字工作相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，要求所有人員需考并持有國家普通話證書。
活動同時將使用規(guī)范字納入日常管理工作中。一是在店招審批環(huán)節(jié)，嚴(yán)格把關(guān)文字規(guī)范性，對于店招設(shè)計中使用繁體字、異體字或者不規(guī)范字體的，將不予以批準(zhǔn)店招的制作。二是在全市范圍內(nèi)開展老舊店招不規(guī)范文字排查工作。目前，對于新建路和北河街進(jìn)行試點，對10余家店招不規(guī)范字體進(jìn)行拆除更換。對市區(qū)其他街道共34家店鋪存在不規(guī)范文字的店招進(jìn)行上門調(diào)解，下發(fā)責(zé)令改正通知書，進(jìn)行協(xié)調(diào)溝通，最終一步步全部實現(xiàn)整改。三是在市區(qū)內(nèi)其他街道進(jìn)行排查，對店招出現(xiàn)繁體字或者異體字的，在字體下方貼上更正后的標(biāo)準(zhǔn)文字，隨后進(jìn)行逐步整改。四是加大宣傳氛圍，在市區(qū)主要街道及公共場所設(shè)置語言文字規(guī)范化公益廣告，目前共設(shè)置墻體廣告26塊，燈桿廣告6塊。
今年的推普周主題是：普通話——讓社會更和諧，讓生活更精彩。的確，推廣普通話對于構(gòu)建和諧社會、提高市民素質(zhì)、實現(xiàn)人的全面發(fā)展具有特別重要的意義。
學(xué)校語言文字工作是我國語言文字規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的基礎(chǔ)，學(xué)校是普及教育、培養(yǎng)社會主義建設(shè)人才的重要基地，而幼兒園是普及基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ)，是普及普通話最前沿的陣地。
1、升旗儀式上領(lǐng)導(dǎo)講話，進(jìn)行全園推普總動員，闡述了推普工作的重要性。
2、各班教師在家園欄中，向家長宣傳推普周活動，宣傳員在園內(nèi)張貼各類宣傳口號，讓更多的人加入到推普隊伍中來。
3、我們將普通話的宣傳標(biāo)牌在幼兒園的大門口醒目的位置分別張貼，此舉引來了家長的觀望。我們及時向家長介紹了活動的情況，告訴家長說普通話的作用，鼓勵家長與幼兒交流時也嘗試使用普通話，并且得到了家長的支持，馬上就有家長與孩子用普通話交流起來。
4、園內(nèi)檢字隊行動，查找家園欄、主題墻面中的不規(guī)范字。
5、結(jié)合我園課題，中大班年級開展了“我愛祖國語言美”的古詩詞、兒童詩朗誦比賽。活動前夕，教師們積極投入準(zhǔn)備階段，尋找自選兒歌，動員家長教會幼兒，并在班中進(jìn)行選拔賽，為決賽打好了基礎(chǔ)。
本次活動獲得了很大的成功，這和全園師生、家長的積極配合、認(rèn)真參與是密不可分的。一系列的宣傳活動，使我們師生及家長意識到了說普通話的重要性，為養(yǎng)成說普通話打好了基礎(chǔ)。
大力推廣普通話，促進(jìn)語言文字規(guī)范化，這將是一項長期而艱巨的任務(wù)。
開展普通話宣傳周活動總結(jié)篇九
9月第三周是第_屆全國推廣普通話宣傳周。推廣普通話有利于提升個人素質(zhì),有利于弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,因此我校高度重視推廣普通話宣傳周活動，現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：
活動期間，根據(jù)天津市語言文字工作委員會辦公室《濱海新區(qū)語委辦關(guān)于開展第20屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》精神，我校開展了形式多樣的推普活動，取得了很好的成績：
（1）進(jìn)行“推廣普通話，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化”板報設(shè)計比賽。
我校教科室組織初一初二語文教師就自己所教各班進(jìn)行“推廣普通話，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化”板報設(shè)計比賽。學(xué)校進(jìn)行專項評比，學(xué)生們圖文并茂,或描述說好普通話的益處,或糾正錯誤的讀音,或摘錄說好普通話的趣聞軼事.此項活動進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)和講好普通話的積極性。
（2）舉行“推廣普通話，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化”主題班會。
利用推普周周一下午的班會時間，學(xué)校以班級為單位舉行“推廣普通話，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化”主題班會，學(xué)生們自編自演了推普節(jié)目，將推普活動推向高潮。
1、全體教師上課必須講普通話，提倡課間與他人交流也講普通話。教師為學(xué)生做出表率，帶動全校推普活動的開展。
2、開展校園內(nèi)人人講普通話活動。要求學(xué)生從早晨進(jìn)入校門開始，與老師、同學(xué)交談必須講普通話，養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。
3、進(jìn)行普通話校本培訓(xùn)。利用各個備課組備課的時間，開展普通話培訓(xùn)，我校語言文字領(lǐng)導(dǎo)小組成員對全體教師進(jìn)行校內(nèi)培訓(xùn)指導(dǎo)，使教師的普通話水平日益提高。
4、開展教師說課比賽(要求必須說普通話)，以此促進(jìn)教師自覺練習(xí)普通話，提高普通話水平。
5、利用周一旗下講話進(jìn)行宣傳，以播音員為榜樣,在全校范圍內(nèi)掀起推普熱潮.
6、初一初二各班都進(jìn)行了書法比賽、詩歌朗誦比賽和辦一期推普黑板報、一次推普手抄報，宣傳推廣普通話、規(guī)范字的基本知識。
7、各班開展晨讀活動，用美的聲音和美的情懷來抒發(fā)對祖國母語的熱愛，用標(biāo)準(zhǔn)的普通話創(chuàng)造書聲瑯瑯的教學(xué)氛圍。
8、借助魅力漢語選拔賽的契機(jī),開展百詞競賽活動,通過競賽激發(fā)學(xué)生熱愛祖國文字的熱情;在班內(nèi)開展?jié)h字書寫糾錯活動，對校園內(nèi)的標(biāo)語、展牌，班級的板報、墻報，同學(xué)們的作業(yè)等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字和錯別字馬上予以糾正，并將活動延伸到社區(qū)、街道和公共場所，開展查找錯字、不規(guī)范字的實踐活動，強(qiáng)化用語用字的規(guī)范意識。
總之，推普活動意義重大,同時它又是一項持續(xù)、長期的工作，我校將在各級領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的努力下，以全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識為目標(biāo)，提升學(xué)校文化品位，讓普通話唱響在塘沽一中的校園!
開展普通話宣傳周活動總結(jié)篇十
9月11日至9月17日，是第19屆全國推廣普通話宣傳周，我校以此為契機(jī)，圍繞“推廣普通話，共筑中國夢”這一主題，開展形式多樣的活動，扎實推動推普周活動深入開展，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國語言文字的美好情感，力促學(xué)生規(guī)范使用祖國通用語言文字。
屏幕滾動屏顯示推普宣傳標(biāo)語，營造良好的推普氛圍;。
3.舉行一次書寫規(guī)范字比賽，并擇優(yōu)展出;。
4.開展一次“啄木鳥在行動”活動，對校園內(nèi)的標(biāo)語、展板、同學(xué)的作業(yè)進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字和錯別字馬上予以糾正，并把糾錯行動延伸至學(xué)校周邊及社區(qū)，強(qiáng)化語言文字的規(guī)范化意識。
5.各中隊以各種形式召開推廣普通話主題班會。
開展普通話宣傳周活動總結(jié)篇十一
為扎實做好本屆推普周各項工作，依據(jù)《涼州區(qū)第x屆推廣普通話宣傳周活動實施方案》，結(jié)合我校實際，特制定了推普周活動實施方案，并按照方案進(jìn)行了認(rèn)真落實，通過活動增強(qiáng)了師生講普通話、用規(guī)范字的意識和能力，進(jìn)一步濃厚了學(xué)校語言文字工作氛圍，達(dá)到了預(yù)期目的。現(xiàn)將推普周活動總結(jié)如下：
1、根據(jù)區(qū)教育局第xx屆推普周活動精神，召開了學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議，進(jìn)一步明確“推普周”活動的主題、時間、意義，對各項宣傳工作進(jìn)行了具體的安排，明確了學(xué)校本次推普周開展的活動及各自的職責(zé)任務(wù)。
2、召開了學(xué)校推普員工作會議，召集各班學(xué)生推普員具體學(xué)習(xí)本次推普周的方案要求，并布臵了班級開展推普周的有關(guān)工作，增強(qiáng)了推普員做好宣傳工作的責(zé)任心。
1、在校園醒目位臵粘貼了由省教育廳、省語委設(shè)計下發(fā)的推廣普通話宣傳畫，顯明地展示了活動主題“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，自覺傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”。
2、在led電子屏播出了推普周宣傳公益廣告，讓師生觀看體會，增強(qiáng)了師生說好普通的自覺性、必要性、積極性。
3、在電子滾動屏展示了推普口號，“我是中國娃，愛說普通話”“說好普通話，方便你我他”“同在一片藍(lán)天下，人人都說普通話”“一人一句普通話，中華美德靠大家”“普通話是我們的校園語言”。
4、紅領(lǐng)巾廣播站向全校師生播出了“推普”專題廣播，“推普五字歌”，并每天向師生播送了不同的推普歌曲等。
5、通過校訊通或班級qq群、微信群向?qū)W生家庭發(fā)放了《推廣普通話致家長的一封倡議書》，呼吁家庭積極響應(yīng)推普號召，共同營講普通話的.家庭氛圍。
6、在教學(xué)樓樓道內(nèi)墻壁上增設(shè)了“請講普通話，請寫規(guī)范字”提示標(biāo)語牌8個，隨時提醒師生講普通話，寫規(guī)范字。
1、利用升旗儀式時間舉行了推普周宣傳活動啟動儀式，由學(xué)校推普員老師做了以“說普通話、寫規(guī)范字”為主題的國旗下宣講，并由少先隊員代表宣讀了《推廣普通話倡議書》，之后由師生代表在推普主題橫幅(20米)上進(jìn)行了簽名儀式，打響了推廣普通話宣傳周活動的序曲。
2、利用中隊活動時間舉行了以“我愛普通話”為主題的推普主題隊會活動，各中隊精心設(shè)計活動方案，認(rèn)真開展了活動。一、二年級重點組織背誦了孩子們熟悉的兒歌、歌謠;三、四年級的小朋友重點進(jìn)行了繞口令、講故事比賽;五、六年級的學(xué)生重點開展了誦讀中華美文的活動，以感悟語言文字的魅力。
3、四年級各班開展了“啄木鳥糾錯”活動。利用課余時間，各班以小組為單位，對校園、樓道、教室、辦公室以及作業(yè)本中出現(xiàn)的繁體字、錯別字、異體字、字形不全等不規(guī)范用字進(jìn)行了查找，每班整理上交了《“啄木鳥糾錯”不規(guī)范用字記錄表》，通過查找糾錯，使同學(xué)們認(rèn)識到了寫好字的重要性。
4、五年級各班開展了以“說普通話，用文明語”為主題的推普手抄報制作活動。同學(xué)們廣泛搜集與普通話有關(guān)的各種素材，精心設(shè)計了內(nèi)容豐富的手抄報，并用自己的筆寫下了講普通話過程中有趣的故事，增強(qiáng)了學(xué)生說好普通話的信心。同時各班進(jìn)行了手抄報評比，上交了優(yōu)秀作品。
5、六年級各班開展了“我給父母當(dāng)老師”活動。發(fā)動學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，通過活動，實現(xiàn)一個學(xué)生帶動一個家庭，一個家庭推動一個群體的推普兩級跳。同時將活動中的趣人趣事用手機(jī)錄制下來，制作成微視頻。通過評選，各班上交了優(yōu)質(zhì)作品。
總之，全校在整個推普周期間有組織、有計劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動，進(jìn)行了有效地推普宣傳，調(diào)動了廣大師生推普學(xué)普的積極性，在校園內(nèi)形成了濃郁的推普學(xué)普氛圍，并推動和促進(jìn)了我校語言文字規(guī)范化工作。在今后的工作中，我們將加倍努力，力爭我校的語言文字工作再上新臺階。
開展普通話宣傳周活動總結(jié)篇十二
20xx年9月10日至16日是第x屆全國推廣普通話宣傳周，根據(jù)文件精神，我校結(jié)合實際情況，大力宣傳，廣泛動員，開展了一系列豐富多彩的活動，使廣大師生在活動中體驗，在活動中學(xué)習(xí)，在活動中明理，并將這種影響力推及社會和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果?，F(xiàn)對本次推普活動周工作總結(jié)如下：
為把推普工作落到實處，發(fā)揮有效推普的作用，結(jié)合我校的實際，就如何組織開展第xx屆推廣普通話宣傳周活動做了周密的策劃，制定了工作方案，確保了活動的順利進(jìn)行。
為加強(qiáng)對第xx屆全國推普周活動的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了推普宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由校長擔(dān)任，副組長由業(yè)務(wù)校長擔(dān)任，成員由各部門負(fù)責(zé)人及推普員組成。
（一）利用星期一的升旗儀式，召集全體師生在升旗臺前開展集體倡議活動，國旗下的講話也以推普為主題。
（二）在學(xué)校校門口南、北側(cè)懸掛宣傳橫幅，展示了我校特色活動主題：“講普通話，寫規(guī)范字，做文明人，創(chuàng)新風(fēng)尚。”“人人都講普通話，樹立公民新形象。”校園正樓、側(cè)樓兩側(cè)張貼本次活動周的宣傳主題“說好普通話，邁進(jìn)新時代”宣傳海報，增添了活動的氣氛。
（三）組織全校師生開展“啄木鳥”行動。
在校園內(nèi)開展“啄木鳥”糾錯行動，對黑板報、學(xué)習(xí)園地、作業(yè)等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正，并把糾錯行動延伸至社區(qū)、街道和公共場所，利用周六、周日開展查找錯字、不規(guī)范字的社會實踐活動，強(qiáng)化用語用字的規(guī)范化意識。以老師帶動學(xué)生，學(xué)生帶動家長、社會共同查找不規(guī)范用字，不僅增長了自己的意識，還讓校園中、學(xué)校旁邊的商店等地方的不規(guī)范字體無處遁逃，收到了不錯的效果。
（四）本周周三以推普為主題，六年級開展了班會活動；每個班級還開展了手抄報推普活動；每周三下午第三節(jié)課是我校師生集體閱讀時間，以提高說普通話的能力。把書法課做為校本課程，教師大力三筆字，進(jìn)一步提高師生寫規(guī)范字的水平。
（五）利用紅領(lǐng)巾廣播臺進(jìn)行推普宣傳。
（六）對全體師生進(jìn)行語言文字規(guī)范測試。
（七）設(shè)計黑板報進(jìn)行推普宣傳；班級設(shè)推普角向?qū)W生進(jìn)行推普宣傳。
校園里充滿了濃厚的推普氛圍。通過這次推普活動的開展，我校的語言和文字都明顯地規(guī)范起來，學(xué)生已經(jīng)把普通話作為了校園的第一用語。教師在課堂教學(xué)、集體活動中必須使用普通話，教師、學(xué)生在校內(nèi)必須使用普通話。
做好有關(guān)本屆推普活動的方案，影像、材料等整理和歸檔，做到了專人專管。制定制度，量化管理，把“推普”活動同學(xué)校的常規(guī)管理結(jié)合起來，在教職工考核、課堂教學(xué)、教學(xué)評優(yōu)等方面都做了明確規(guī)定，并嚴(yán)格執(zhí)行。
（一）個別師生對此推普活動的認(rèn)識不夠到位。有待于對其幫助提高認(rèn)識，激勵其參與的積極性。
（二）少數(shù)師生平時說話不夠注意，方言太重，要說普通話；平時練習(xí)、作業(yè)要加大糾錯力度，要寫規(guī)范字。
（三）個別班級推普角布置較晚或忘記布置了，以后要注意。
總之，全校在整個推普周期間有組織、有計劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動，進(jìn)行了有效地推普宣傳，調(diào)動了廣大師生推普學(xué)普的積極性，在校園內(nèi)形成了濃郁的推普學(xué)普氛圍，并推動和促進(jìn)了我校語言文字規(guī)范化工作。在今后的工作中，我們要加倍努力，力爭我校的語言文字工作再上新臺階。
開展普通話宣傳周活動總結(jié)篇十三
推廣和普及普通話是當(dāng)前語言文字工作的一項重要任務(wù)，學(xué)校是推普工作的前沿陣地，9月13日至19日為期一周的全國推普周活動落下了帷幕，我校大力宣傳，廣泛動員，發(fā)動組織全體學(xué)生，開展了一系列豐富多彩的活動，使學(xué)生們在活動中體驗，在活動中學(xué)習(xí)，并將這種影響力推及社會和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。為了今后更好地做好“推普”工作，現(xiàn)對推普活動情況總結(jié)如下：
一、張貼宣傳口號和標(biāo)語。9月13日前，我校在學(xué)校顯眼處拉起了“說好普通話，方便你我他”的宣傳橫幅，讓學(xué)生一走進(jìn)校園抬起頭便能看到，同時也為學(xué)校營造良好的推普的氛圍。
二、通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高了認(rèn)識，使推普工作深入人心。9月13日早晨的國旗下講話中，馬校長就“推廣普通話，”向全體師生發(fā)出了倡議，要求全體教師將普及普通話工作與日常教育教學(xué)管理有機(jī)的結(jié)合起來，充分發(fā)揮各科教學(xué)的作用，尤其突出語文教學(xué)的主渠道作用，將自覺使用普通話和規(guī)范字落實在師生的課堂上。要求各科老師在課堂教學(xué)中使用普通話，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將進(jìn)行課堂巡視，檢查教師在課堂上使用普通話的情況，并納入百分考核中。同時還要求老師把語言文字工作滲透到各項教育教學(xué)活動中。語文老師更要嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)語言，按照新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，努力培養(yǎng)學(xué)生口語表達(dá)能力、文字表達(dá)能力；通過聽寫字詞，規(guī)范學(xué)生用字，規(guī)范書寫筆順；通過寫話、作文的訓(xùn)練，感受祖國語言的魅力。
三、讓推普活動走進(jìn)家庭，要求每位學(xué)生都擔(dān)任推普員，向自己的父母家人推廣普通話。與父母交流時使用普通話。
四、開展“中華經(jīng)典詩文誦讀活動”。為了進(jìn)一步推廣普通話，我們通過活動更好地學(xué)習(xí)、頌揚(yáng)祖國優(yōu)秀的文化。要求班主任利用周會舉行詩文朗誦比賽。班主任做好朗讀指導(dǎo)，然后在班里選出兩名朗誦優(yōu)秀的同學(xué)代表本班在紅領(lǐng)巾廣播時間向全校師生展示表演。同學(xué)們的朗誦熱情十分高漲。
五、推普周里，各班利用班會課向?qū)W生作推廣普通話專題教育，并在各班黑板報占用一角位置出版有關(guān)推普內(nèi)容。使各班級處處包裹在推普周的'氛圍中，起到了很好的宣傳教育熏染的效果。
六、上好寫字課。規(guī)范學(xué)生的寫字姿勢和寫字質(zhì)量，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，要求任課老師對學(xué)生進(jìn)行寫字輔導(dǎo)，學(xué)生的寫字質(zhì)量與用字規(guī)范有機(jī)結(jié)合起來。學(xué)校在期中考試后舉行了師生寫字比賽，規(guī)范了書寫，提高了寫字質(zhì)量。
七、在推普工作中，同學(xué)們開展了語言文字“啄木鳥行動”。利用周六日休息時間和父母上街時從道路上、商店里尋找錯字、別字，并加以改正。通過本次活動，提高了學(xué)生語言文字規(guī)范化水平，有效地推動了一些學(xué)生講普通話的積極性。
當(dāng)然，在本屆活動開展過程中還存在不足。我們將會在下xx屆推普周活動中把工作做得更細(xì)、更扎實有效。
開展普通話宣傳周活動總結(jié)篇十四
為了全面落實上級“關(guān)于開展推廣普通話宣傳周活動”的精神，我們做了以下工作：
一、建立機(jī)構(gòu)、完善制度，全面謀劃推普周活動。為了使這次宣傳周活動達(dá)到普及推廣普通話的目的，學(xué)校首先成立了以“一把手”為組長的推普宣傳周活動領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定此項工作專人負(fù)責(zé)，德育處、教導(dǎo)處、總務(wù)處、少先隊等鼎立協(xié)助、積極配合，確保此項活動落在實處、起到實效。為使本次宣傳周活動開展的更加有效，領(lǐng)導(dǎo)小組成員首先組織認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會文件精神，研究制定活動計劃，分工負(fù)責(zé)，具體落實。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，全面動員，樹立全員推普的意識。為使“構(gòu)建和諧語言生活，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化”主題更加深入人心，落實在師生的行動上，我們召開了全體師生推普周活動動員大會，選讀了文件內(nèi)容，并以“樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質(zhì)”為教師推普口號，“我是中國娃，愛說普通話”為學(xué)生口號，以“說好普通話、方便你我他”為家長口號，提供唱響“構(gòu)建和諧語言生活，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化”主旋律。
在教師、學(xué)生、家長中樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質(zhì)，推動社會推普工作的進(jìn)程。
三、大力宣傳、營造氛圍，形成全社會推普的共識。為了使推普宣傳周活動家喻戶曉，我們利用一切可宣傳的方式進(jìn)行宣傳，一切可活動的方式進(jìn)行活動。
在校外：
1、我們把推普宣傳畫張貼在校門口臨街的墻面上，非常醒目，每天引來不少路人、接孩子的人的駐足觀看。
2、我們組織五、六年級學(xué)生在校門口搞推普咨詢服務(wù)、設(shè)校園廣播宣傳站。
3、在教師的帶領(lǐng)下，對沿街的門市文字進(jìn)行檢查、糾正，對個別門市飯店錯字、別字進(jìn)行及時通知、糾正，受到門市的好評。
在校內(nèi)：
1、班班黑板報上有推普內(nèi)容，有推普標(biāo)語。
2、校園有引人注目的推普口號，有固定的推普宣傳標(biāo)語，宣傳櫥窗，宣傳畫。
3、校門口有醒目的推普條幅。
4、辦公室有統(tǒng)一色調(diào)的推普宣傳語。
5、課上教師把普通話作為職業(yè)語言，學(xué)生把普通話當(dāng)作校園語言。
同時還把師生的語言文字、講普通話能力作為學(xué)校素質(zhì)教育的一項重要內(nèi)容納入到學(xué)校教育工作考核之中、獎懲之中，納入到黨員的評價考察之中、評優(yōu)、評先之中，并依法對師生進(jìn)行推普教育和語言文字規(guī)范畫教育。要求教師必須說好普通話、學(xué)生要說普通話、家長學(xué)說普通話，形成人人講普通話、用規(guī)范語、寫規(guī)范字的良好氛圍，進(jìn)一步提高了廣大干部群眾的語言文字規(guī)范意識、守法意識及推普參與意識，促進(jìn)了推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作的順利開展，為構(gòu)建社會主義和諧社會和全面建設(shè)小康社會營造了良好的語言文字環(huán)境。
四、推普教育采取多種活動方式深入開展。
學(xué)校首先根據(jù)學(xué)生的年齡特點，充分利用學(xué)校現(xiàn)實條件、優(yōu)勢，在學(xué)生中廣泛開展推普活動。
1、利用周一升旗、國旗下講話、主題班隊會依法推廣普通話。
2、利用廣播喇叭倡導(dǎo)學(xué)生講普通話。
3、利用課堂主渠道，養(yǎng)成說普通話、用規(guī)范語言習(xí)慣。
4、利用唱歌、朗誦、演講、兒歌等形式鞏固使用普通話。
5、利用繪畫理解推普意義。
6、利用征文使學(xué)生運(yùn)用掌握普通話、使用規(guī)范字。同時在教師中開展教案自查、聽課等形式督促教師說好普通話，運(yùn)用規(guī)范字。
推普工作是一項持久的工作，我們要不斷運(yùn)用新的方式加強(qiáng)對教師、學(xué)生、家長及周邊人員大批談話宣傳，讓普通話成為校園語言，成為職業(yè)語言，成為面向現(xiàn)代化的必須語言，成為人與人情感的紐帶、溝通的橋梁。
開展普通話宣傳周活動總結(jié)篇十五
20xx年9月15日—21日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周。在為期一周的宣傳活動中，結(jié)合實際情況，大力宣傳，廣泛動員，開展了一系列豐富多彩的活動，使全體干部職工在活動中體驗，在活動中學(xué)習(xí)，取得了良好的效果。現(xiàn)對本次推普活動總結(jié)如下：
為了使“推普活動”深入開展，局機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)親自布置、檢查本次活動的開展。由政秘股負(fù)責(zé)組織安排、檢查落實各項活動的開展，使本單位“推普”活動做到了有計劃、有安排、有落實、有檢查、有記錄，保證活動順利有序地開展。
為做好推普工作，依據(jù)文件要求精神，圍繞本屆推普周主題，結(jié)合我局的實際，就如何組織開展宣傳周宣傳活動做了周密的策劃，制定工作方案，保證活動順利進(jìn)行。要求廣大干部職工以積極的態(tài)度和飽滿的熱情參與到推普活動中來，在工作中要自覺使用普通話和規(guī)范字，真正起到率先垂范的作用，使普通話真正成為工作語言。通過廣泛深入的宣傳，提高了廣大干部職工的推普意識和參與意識，營造了濃郁的推普氛圍。
一是認(rèn)真組織干部職工深入學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》、《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展綱要》、《安徽省實施中華人民共和國通用語言文字法辦法》，切實熟悉理解語言文字的法律法規(guī)和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，二是組織14名參試職工參加青陽縣職教中心對全縣公務(wù)人員普通話的培訓(xùn)活動，并安排一次在線普通話水平測試練習(xí)。三是引導(dǎo)廣大干部職工積極參與各項活動，通過活動，認(rèn)知傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，提高了全社會的語言文字應(yīng)用水平，為慶祝中國共產(chǎn)黨成立xx周年營造文明和諧的社會環(huán)境。
通過本次推普周活動，單位干職工的用語用字的意識得到了很好的強(qiáng)化和提高。但也有個別同志對此活動的認(rèn)識不夠到位。有待于對其幫助、教育，幫其提高認(rèn)識，激勵其參與的積極性。少數(shù)同志口語交際能力較差。有待于進(jìn)一步加強(qiáng)訓(xùn)練、嚴(yán)格要求和提高。
在以后的工作中，我們將繼續(xù)做好宣傳發(fā)動工作，爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內(nèi)心深處。大力推廣普通話，促進(jìn)語言文字規(guī)范化，這將是一項長期而艱巨的任務(wù)，需要全體干部職工的不懈努力。
開展普通話宣傳周活動總結(jié)篇十六
為期一周的全國推廣普通話周活動落下帷幕了，在這豐富多彩的一周中，深入宣傳、實施《xxxxxxx》，在教育教學(xué)和各項活動中，積極推廣使用普通話，努力創(chuàng)建規(guī)范、健康的校園語言文字應(yīng)用環(huán)境。在本屆推廣普通話周宣傳口號“人人講好普通話，個個寫好規(guī)范字”的鼓舞下，校園里掀起了一股推廣普通話的熱潮。全校每一位領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生甚至和教學(xué)工作無關(guān)的職員，都十分熱情地加入到推廣普通話的行列中來，使學(xué)校使用普通話、用好普通話的氛圍越來越濃，同時又一次為創(chuàng)建健康的校園語言文字環(huán)境的工程添磚加瓦并取得了良好的效果。現(xiàn)具體總結(jié)如下：
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》，宣傳學(xué)習(xí)語言文字工作有關(guān)文件，領(lǐng)會精神，要求各任課老師、全體學(xué)生，在校內(nèi)外各項活動中推廣使用普通話，把普通話作為校園語言，作為教師的職業(yè)語言。不斷提高使用普通話的能力。在周一的升旗儀式上，校長親自做了語言文字推廣普通話宣傳動員，倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。
2、在校園中布置宣傳陣地，充溢著濃濃的推廣普通話氛圍。在活動期間，校園內(nèi)到處張貼著宣傳標(biāo)語，每個班級出了一期宣傳櫥窗和手抄報，開展了一次主題班會活動，校園處處包裹在推廣普通話的氛圍中，起到了很好的宣傳教育熏染的效果。
在本次宣傳周中我校開展了一系列豐富多彩、寓教于樂的活動：指導(dǎo)學(xué)生收看新聞媒體的推普周新聞報道、專題節(jié)目和公益廣告;在校園內(nèi)張貼宣傳標(biāo)語;各個班級出一期宣傳櫥窗和手抄報;結(jié)合讀書活動，認(rèn)真書寫規(guī)范的漢字，做好讀書筆記，寫好讀書心得，要求學(xué)生每人規(guī)范書寫一張鋼筆字，毛筆字上交;開展了“雅言經(jīng)典天下傳——中華詩文經(jīng)典誦讀”活動;組織學(xué)生在家里爭當(dāng)“推普小能手”，向家人進(jìn)行有關(guān)推普的知識;“啄木鳥小隊”校內(nèi)檢字行動等一系列多姿多彩的活動接連不斷，學(xué)生們既忙碌又充實，既為枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活加入了新鮮的調(diào)味料，又增長了用好祖國語言文字的意識。在這之中有的活動已經(jīng)結(jié)束，還有的'活動正在如火如荼地進(jìn)行中，無論是哪個活動或是比賽，無論贏者還是失利者，所有人的臉上都洋溢的一種滿足和快樂，因為這是收獲的一個星期、這是學(xué)習(xí)的一個片斷、這更是進(jìn)步的一個階梯。
本次活動獲得了很大的成功，這和全校師生的積極配合、認(rèn)真參與是密不可分的。任何一項學(xué)校的工作都需要各個部門、各方力量的大力支持。我們的校園是一個健康、文明、規(guī)范的學(xué)習(xí)環(huán)境，在這個環(huán)境中，語言文字的氛圍尤其令人欣喜，師生們用語用字的意識得到了很好的強(qiáng)化和提高。在以后的教學(xué)工作中，我們將繼續(xù)做好宣傳發(fā)動工作，爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內(nèi)心深處。
開展普通話宣傳周活動總結(jié)篇十七
9月10日至9月16日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周。根據(jù)市語委辦文件精神，我局結(jié)合實際情況，大力宣傳，廣泛動員，以“xx”為主題，開展了一系列豐富多彩的活動，使廣大干部職工在活動中體驗、在活動中學(xué)習(xí)、在活動中明理，取得了良好的效果。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
為將推普周活動落到實處，我局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了專門的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，做到分工明確，責(zé)任到人，具體指導(dǎo)本次活動的開展，并召開成員會議，對上級文件精神進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)，明確了“推普周”活動的時間、內(nèi)容及意義。制定了“推普宣傳周”活動方案，從而使我局的“推普周”活動做到了有計劃、有安排、有檢查、有落實，確保了“推普周”活動的順利開展。
為營造良好的推普氛圍，在單位醒目位置懸掛推普宣傳標(biāo)語一幅，張貼推普宣傳畫3張，并在全體機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)會上大張旗鼓地宣傳語言文字法規(guī)，要求廣大干部職工以積極的態(tài)度和飽滿的熱情參與到推普活動中來，在工作中自覺使用普通話和規(guī)范字，真正起到率先垂范的作用，使普通話真正成為工作語言。通過廣泛深入的宣傳，提高了全體機(jī)關(guān)干部職工的推普意識和參與意識，營造了濃郁的推普氛圍。
為扎實有效的開展好“推普周”活動，我局結(jié)合自身實際，積極開展了豐富多彩的推普活動。一是認(rèn)真組織干部職工深入學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》精神。二是組織開展以“天門文明二十條”為主題的道德講堂。三是積極參與市語委辦組織的各類活動。通過各項活動的開展引導(dǎo)了廣大干部職工認(rèn)知傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，提高了全社會的語言文字應(yīng)用水平。
我局將以本次“推普周”活動為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化措施，大力開展推普活動，使普通話真正成為本單位的工作語言、學(xué)習(xí)語言和生活語言，全面提升我局的文化品位，努力構(gòu)建與社會主義和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活。
開展普通話宣傳周活動總結(jié)篇十八
9月第三周是第x屆全國推廣普通話宣傳周。推廣普通話有利于提升個人素質(zhì),有利于弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,因此我校高度重視推廣普通話宣傳周活動，現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：
活動期間，根據(jù)天津市語言文字工作委員會辦公室《濱海新區(qū)語委辦關(guān)于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》精神，我校開展了形式多樣的推普活動，取得了很好的成績：
我校教科室組織初一初二語文教師就自己所教各班進(jìn)行“推廣普通話，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化”板報設(shè)計比賽。學(xué)校進(jìn)行專項評比，學(xué)生們圖文并茂,或描述說好普通話的益處,或糾正錯誤的讀音,或摘錄說好普通話的趣聞軼事.此項活動進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)和講好普通話的積極性。
利用推普周周一下午的班會時間，學(xué)校以班級為單位舉行“推廣普通話，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化”主題班會，學(xué)生們自編自演了推普節(jié)目，將推普活動推向高潮。
1、全體教師上課必須講普通話，提倡課間與他人交流也講普通話。教師為學(xué)生做出表率，帶動全校推普活動的開展。
2、開展校園內(nèi)人人講普通話活動。要求學(xué)生從早晨進(jìn)入校門開始，與老師、同學(xué)交談必須講普通話，養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。
3、進(jìn)行普通話校本培訓(xùn)。利用各個備課組備課的時間，開展普通話培訓(xùn)，我校語言文字領(lǐng)導(dǎo)小組成員對全體教師進(jìn)行校內(nèi)培訓(xùn)指導(dǎo)，使教師的普通話水平日益提高。
4、開展教師說課比賽(要求必須說普通話)，以此促進(jìn)教師自覺練習(xí)普通話，提高普通話水平。
5、利用周一旗下講話進(jìn)行宣傳，以播音員為榜樣,在全校范圍內(nèi)掀起推普熱潮。
6、初一初二各班都進(jìn)行了書法比賽、詩歌朗誦比賽和辦一期推普黑板報、一次推普手抄報，宣傳推廣普通話、規(guī)范字的基本知識。
7、各班開展晨讀活動，用美的聲音和美的情懷來抒發(fā)對祖國母語的熱愛，用標(biāo)準(zhǔn)的普通話創(chuàng)造書聲瑯瑯的教學(xué)氛圍。
8、借助魅力漢語選拔賽的契機(jī),開展百詞競賽活動,通過競賽激發(fā)學(xué)生熱愛祖國文字的熱情;在班內(nèi)開展?jié)h字書寫糾錯活動，對校園內(nèi)的標(biāo)語、展牌，班級的板報、墻報，同學(xué)們的.作業(yè)等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字和錯別字馬上予以糾正，并將活動延伸到社區(qū)、街道和公共場所，開展查找錯字、不規(guī)范字的實踐活動，強(qiáng)化用語用字的規(guī)范意識。
總之，推普活動意義重大,同時它又是一項持續(xù)、長期的工作，我校將在各級領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的努力下，以全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識為目標(biāo)，提升學(xué)校文化品位，讓普通話唱響在塘沽一中的校園!
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