勵志班會演講稿范文(19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-19 17:59:04
勵志班會演講稿范文(19篇)
時間:2023-11-19 17:59:04     小編:HT書生

演講稿的結(jié)尾要給聽眾以啟示和思考,留下深刻的印象,使他們能夠從中獲得有價值的東西。在寫演講稿時,要站在觀眾的角度考慮,理解他們的需求和期望。這些優(yōu)秀的演講稿范文可為我們提供思路和靈感,使我們的演講更加出色。

勵志班會演講稿篇一

敬愛的老師,親愛的同學(xué)大家好:。

我今天演講的題目是“我愛我班”

我們可敬老師的愛如春雨,滋潤著我們幼稚的心田,點(diǎn)化著我們迷茫的心靈。我們可敬的老師的言如磁鐵,教會了我們分析與思考,合作與競爭,也讓我們進(jìn)一步學(xué)會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長,把“恒志通達(dá),”的校訓(xùn)融進(jìn)了我們的血脈、我們的生命。

我們可愛的同學(xué)以自已滿腔的熱情,強(qiáng)烈的責(zé)任心,精心描繪著班級的美好的藍(lán)圖,他們個個為班級著想,人人替班級出力,就拿最近教室布置來說吧,為了美化教室,有的同學(xué)從家里搬來了母親精心培育的艷麗的花,有的同學(xué)拿來了放清掃工具的紙箱,有的帶來的精致漂亮的放粉筆的鐵盒子來。就在上個星期六晚上,住校生在食堂關(guān)看著精彩的電影,而我們跑校生自動承擔(dān)起布置班級別任務(wù),班長任總指揮,我們個分工明確,有的擦地,有的擦黑版,還有的同學(xué)擦窗戶,整理圖書角,有的同學(xué)覺得用拖把挖地不干凈于是便從小賣部里買了衛(wèi)生球和洗衣粉回來,兩個袖子一卷拿洗衣粉撒在地上,用衛(wèi)生球仔細(xì)的擦了起來,汗水順著臉頰流下,都顧不得擦。同學(xué)們看到這樣擦得的干凈,效果好也紛紛主動買了衛(wèi)生球和洗衣粉照他的樣子擦了起來,一直忙到快九點(diǎn),我們才布置完。同學(xué)們望著窗外漆黑的夜空,但都毫無怨言。因?yàn)榭吹狡琳麧嵉慕淌?,心里覺得再苦再累也是值得的。這個月的校舉行的秋季運(yùn)動會上,我們班報(bào)名參加1500米的選手突然病倒了,燃眉之時,一位同學(xué)自告奮勇,自動請求參賽,他說:老師我來吧,我會竭盡全力跑完全程??墒俏覀兌贾?,他的體育成績并不是很優(yōu)秀,比賽中由于起跑里用力過猛身體失去平衡,一直子栽倒在跑到了,腳受傷了,但他仍然的爬起來,繼續(xù)向前方跑去,一直堅(jiān)持到終點(diǎn),雖然他沒有獲得名次,但在我們心中他已經(jīng)勝利了。這就是我們的班的同學(xué),個個心里時時裝著班級體,人人為營造優(yōu)秀班級添磚加瓦,無私奉獻(xiàn)。

192班,你是一片讓心花點(diǎn)綴綻放的園圃;,你是一雙讓希望自由飛翔的翅膀;你是一方溫厚的土地,你是一片讓渴望盡情奔騰的育苗場。192班,你是我們成長的搖籃。你把人生涂抹成一幅風(fēng)光旖旎的水彩畫!青春的風(fēng)鈴在理想的晴空下,在學(xué)海的激流中四處交響!

和氣融春摧蓓蕾,

攜得知識滿袖歸。

合作共享讀書樂,

創(chuàng)得功名報(bào)春輝。

同學(xué)們:

俗話說,正月里都是年,而今天又是正月十五,所以在這里我要向同學(xué)們拜個晚年,祝同學(xué)們身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,同時也祝大家元宵節(jié)快樂。元宵節(jié)本應(yīng)該是一個合家團(tuán)聚的日子,可作為高中生的我們,舍棄了全家圍吃元宵的溫馨,遠(yuǎn)離了三五好友共賞花燈的快樂,請大家不要憤怒,也不要抱怨,因?yàn)閷W(xué)習(xí)的重?fù)?dān)只能由我們自己來扛,別人無法替代。近一些,本周四的寒假檢測在等著我們,遠(yuǎn)一些,20xx年的高考在等著我們。有所得必有所舍,所以,當(dāng)今晚外面煙花璀璨時,請你不要心向往之。

第一學(xué)期的成功與失敗早已隨著新年的炮竹而逝去,你驕傲也罷,你自卑也好,這些情緒都不應(yīng)該被我們帶到新學(xué)期,因?yàn)樾聦W(xué)年就應(yīng)該有新氣象,新的開始,所以我要求大家在新學(xué)期的開始都能以一種平和的心態(tài)去面對。過于樂觀會讓人低估前行中的困難,過于悲觀也會讓人看不到勝利的曙光,因此,無論接下來的學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)怎樣的挑戰(zhàn),我們都應(yīng)平靜的去接受。新學(xué)期已經(jīng)開始,面對新的挑戰(zhàn),我們必須得有新的改變。

在新學(xué)期里,我們要變得更加有毅力。同學(xué)們,心動是心向往遠(yuǎn)方,行動是用腳走向遠(yuǎn)方,只有心和腳結(jié)合起來,生命才能走得更遠(yuǎn)。只有你行動起來,哪怕還沒有結(jié)果,這行動本身就是一種收獲,至少證明你戰(zhàn)勝了自我,戰(zhàn)勝了懦弱,戰(zhàn)勝了懶惰。行百里路者半于九十,沒有鍥而不舍晝夜不息的堅(jiān)持,夢想終將還是鏡中花,水中月?!疤煨薪?,君子以自強(qiáng)不息”說的是行動和堅(jiān)持;“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”說的是行動和堅(jiān)持。日日行,不怕千萬里;常常做,不怕千萬事,每天一小步,一百天就是一百步,一百步的跨越中有多少驚喜會觸手可及,有多少奇跡會不期而遇。

也許大家都看過一幅挖井的漫畫,一個人挖了第一口井沒有水就放棄了,又開始挖第二口井,第三口井,每挖一口井都是淺嘗輒止,其實(shí)每一口井的下面都有水,只是挖井人太浮躁而已,缺乏深挖下去的勇氣和毅力。同學(xué)們,我們的學(xué)習(xí)又何嘗不是如此呢?驕人的成績背后必然有堅(jiān)持不懈的努力,巨大的榮耀光環(huán)反面也必然有非常人的付出,所以,面對自己的成績現(xiàn)狀,我們無需驚疑,只需問問自己“我是不是一直都在努力”,在這里我也要向去年班里一直努力的同學(xué)們致敬,他們分別是:等同學(xué),希望這些同學(xué)能夠一如既往的堅(jiān)持不懈,也希望其他同學(xué)能夠向他們學(xué)習(xí)。同學(xué)們,我們的人生本就平凡,不平凡的是人有一顆堅(jiān)持不懈,永不退縮的心,決定命運(yùn)高考的天平,衡量出來的不僅僅是沉甸甸的分?jǐn)?shù),還有將來步入社會所需要的厚重的人財(cái)富。無論將來結(jié)果如何,能夠堅(jiān)持不懈的努力下來本就是一種成功。

在新學(xué)期里,我們要變得更加有理想。歷史的經(jīng)驗(yàn)和心理實(shí)驗(yàn)不止一次證明,一個人的成功程度不會超過他的預(yù)期。心有多大,舞臺就有多大。人們常說“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”就是這個道理,不是每一個想當(dāng)將軍的的士兵都會成為將軍,但至少不是一個平庸的士兵,只有心向往之,我們才會成功。放假前我給大家放了一部奧斯卡獲獎最佳短片,觀影之后,我們得到了一個啟示:“每個人都應(yīng)該為自己的理想奉獻(xiàn)一切,甚至生命”。正如任何革命隊(duì)伍都不是純粹的一樣,在拼搏奮進(jìn)的高中生活里并不是每個人都是拼搏者,也不乏一些理想模糊,茫然不知所措的混世者,今天,他們或許會在各種拼爹游戲中成功,但可能會有一天,他的兒子會與他的同學(xué)在拼爹娘的游戲中失敗。所以,我們唯有靠我們自己。

在新學(xué)期里,我們要變得更加認(rèn)真負(fù)責(zé)。認(rèn)真負(fù)責(zé)代表著人的一種學(xué)習(xí)態(tài)度,一種工作態(tài)度。在任何一個群體中,最受領(lǐng)導(dǎo)賞識的往往不是那些能力最強(qiáng)的人,而是那些最認(rèn)真最負(fù)責(zé)的人。當(dāng)然,若是一個人既有能力又認(rèn)真負(fù)責(zé),那他將來必定是出類拔萃的。同樣,老師最欣賞的也是一些最令他放心的同學(xué)。發(fā)的試卷,他能像對待高考一樣,老師很高興;課上講的知識點(diǎn),課下他能主動復(fù)習(xí),老師很高興;講的學(xué)習(xí)方法,他能認(rèn)真落實(shí),老師很高興;安排好的值日他能干的很干凈,老師很高興;衛(wèi)生區(qū)很臟,他能主動去打掃,老師很高興;無值班老師在教室,他能夠盡職管理,老師很高興;冬天下雪,他能主動領(lǐng)著值日生掃雪時,老師很高興……在求學(xué)階段,你處處都能讓老師高興了,最終高興的還是你自己。在新學(xué)期請同學(xué)們都能夠嚴(yán)格要求自己,晨讀課時該大聲讀書而非睡覺,晚休時該安靜睡覺而非吵鬧;自習(xí)課時該認(rèn)真做題而非小聲討論,課下該討論疑難問題而非大聲喧嘩;課間操時該積極鍛煉身體而非無故請假,該你值日時應(yīng)一絲不茍而非偷懶應(yīng)付……做好每一個應(yīng)該都是對自己負(fù)責(zé),挑戰(zhàn)每一個應(yīng)該都是對自己的縱容。

在新學(xué)期里我們還要變得更加勤奮,變得更加寬容,變得更加樂觀,變得更加懂得感恩,變得更加優(yōu)秀。同學(xué)們,時間是一個神偷,不知不覺它已偷走了我們高中生活六分之一的日子,但它偷不去我們奮發(fā)有為、積極進(jìn)取的年輕心態(tài),剩下來的日子,我衷心希望成績優(yōu)秀者繼續(xù)保持,成績暫時不理想者努力實(shí)現(xiàn)一個新的突破。謝謝。

同學(xué)們,下午好!

多少個日子,我們在黑夜里靜靜守候黎明的到來;多少個日子。我們對已碎的夢想仍難以釋懷;多少個日子,我們面對失敗沒有徘徊。摸爬滾打中,歡笑伴著淚水,我們一路堅(jiān)持,將成熟和智慧刻進(jìn)頑強(qiáng)的生命,將執(zhí)著和堅(jiān)毅嵌入不屈的靈魂。十多年的求學(xué)路,風(fēng)也走過,雨也走過,我們堅(jiān)持。十多年沉淀的心路歷程,褪去輕狂和焦灼,我們堅(jiān)持。生活諒解失敗,卻永遠(yuǎn)不能原該放棄;生活承認(rèn)掛折,卻永遠(yuǎn)不會欣賞屈服。今天主持人為我們設(shè)置了一道論題:青春不言敗。

歲月記載了我們生活中的美好足跡,春光又催促著我們不可懈怠。十多年的執(zhí)若追求我們終于迎來了這令人熱情洋溢、熱血澎湃高三生活!高考帶給我們每一個人的都是機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的機(jī)會。雖然高考不完全決定你們命運(yùn),但它可以為你們未來的發(fā)展找尋一個更好或更高的起點(diǎn),因此,我們應(yīng)當(dāng)放手一搏,不要讓復(fù)雜的自我戰(zhàn)勝了真實(shí)的自我。給自己一點(diǎn)壓力,它會回報(bào)你十倍的動力;給自己一點(diǎn)信心,它會回報(bào)你十倍的微笑;給自己一點(diǎn)追求,它會回報(bào)你十倍的欣喜!我希望在今后的日子里,能看到你們最動人的一面,最讓我難忘的一面,最令我激動的一面,最讓你們自己最值得驕傲的一面!

黑板上的高考計(jì)時的數(shù)字一天天的減少,256天,雖然很短暫,但能創(chuàng)造出新的自我。使命和希望更能激發(fā)我們在短暫又漫長的時間里充滿信心,奮發(fā)努力,超越自我,實(shí)現(xiàn)理想。再此我為大家提出幾點(diǎn)建議:

一、目標(biāo):引向成功的燈塔。

目標(biāo)是我們努力的方向,是我們前進(jìn)的動力。一個人沒有目標(biāo),就像大海中迷失方向的航船,不可能到達(dá)成功的彼岸。生活中,每個人都應(yīng)該有一個既定的目標(biāo),鎖定目標(biāo),奮力攀登,像雪域高原上的雄鷹一樣勇敢地去追趕心中的太陽,這樣就一定會取得成功。最終的總體目標(biāo),又是由一個個切近的具體目標(biāo)逐步推進(jìn)而實(shí)現(xiàn)的。因此,每個階段性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都關(guān)系到總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。所以,同學(xué)們一定要確立好自己的高考目標(biāo)和階段性目標(biāo)。階段性目標(biāo)具體說來就是:月考,期中考試,期末調(diào)考等。同學(xué)們要咬定這些目標(biāo)不放松,在不斷的攀升中成長自我,成就自我!

二、信念:鍛造輝煌的一頁。

拿破侖說過這樣的一句話:“在我的字典里沒有‘不可能’這三個字?!边@是強(qiáng)者的風(fēng)范,是自信而不自負(fù)、自豪而不自大的風(fēng)范。真正的強(qiáng)者不在于稱雄一時,而在于他能自強(qiáng)不息,對設(shè)定的目標(biāo)鍥而不舍、孜孜以求。在此,我要奉勸同學(xué)們,我們不要因?yàn)檫^去一時的落伍而氣餒、悲觀,而要敢于奮起直追,勇于書寫精彩。人,活在有氧的環(huán)境里,燃燒是一種氧化,生銹也是一種氧化。燃燒就能光芒四射,光彩照人!而且后來居上的典型也不勝枚舉。希望你們在這兩百朵天里充分地燃燒自己!

三、認(rèn)真:成就夢想的基石。

同學(xué)們,在高考的最后沖刺階段,在決定人生走向最關(guān)鍵的時刻,一定要牢記“認(rèn)真”二字,不僅課上要認(rèn)真地聽,練習(xí)要認(rèn)真地練,考試要認(rèn)真地考,而且地也要認(rèn)真地掃,被子也要認(rèn)真地疊處處認(rèn)真,認(rèn)真就會內(nèi)化為一種力量,一種素質(zhì),從而有助于同學(xué)們獲得高考的成功,以至將來事業(yè)的成功。

四、珍惜:珍惜每一份真情,珍惜每一分每一秒。

回眸凝視,親人的默默關(guān)愛,老師的殷切期盼,同學(xué)的聲聲祝福,父母的句句寬慰……他們有的頭發(fā)已花白,皺紋已爬上了眼角,有的正在同我們一起拼殺,奮力前行,這些真情,讓我們在沖刺高考的路上不再孤單,這些真情,是我們疲憊時溫暖的港灣,在我們困感時,是直言的勸告,在我們進(jìn)步時,是真誠的祝福與歡笑。

五、超越:壘成壯美的峰巔。

我們在語文課本中認(rèn)識了一個裝在套子里的人,在現(xiàn)實(shí)生活中,這個“套子”不是別人,正是我們自己。因此,在這關(guān)鍵的一年中,你們要學(xué)會大膽地超越自己,學(xué)會勇敢地挑戰(zhàn)自我,因?yàn)橼A得了自己,也就贏得了一切,不要陶醉于過去五光十色的成績而看不清高考最美的風(fēng)景,只有不滿足于現(xiàn)狀,義無反顧地選擇前方,才能登上令人驚嘆、仰慕的峰巔!成功與失敗,常在一念之間,惟有永不放棄,超越自我,一路前行,才能成為競爭中的強(qiáng)者。

我們曾經(jīng)失敗過,而且失敗得太多,我們曾經(jīng)被人誤解,而且被誤解得很深到。請相信老師永遠(yuǎn)不會放棄,我們自己更不能放棄,我們要用努力來證明自身的價值。青春的宣言不計(jì)成敗,即使做滑過天際的流星,哪怕只有瞬間的閃亮,也不放棄;即使作一現(xiàn)的曇花,也要完美綻放剎那間的芳華。這一剎那的閃亮和綻放,在我們高三也必將定格為永恒。我們可以錯過太陽,可以錯過月亮,甚至還可以錯過星星;但是我們不能錯過六月的一飛沖天。

請記住,在你們奮斗的背后,有一雙眼睛在默默關(guān)注,有一種聲音在默默祝福。xx年的6月7日,我和你們有個約定:做最好的自己。

現(xiàn)在讓我們用掌聲為我們的未來祝福,我相信我們一定能贏得那志在必得的輝煌。

我的發(fā)言結(jié)束。

勵志班會演講稿篇二

親愛的同學(xué)們:

三月的初春,春寒料峭,憧憬火熱的六月,我們神采飛揚(yáng)。

決戰(zhàn)的號角已經(jīng)吹響,歷史的車輪又一次駛到人生奮戰(zhàn)的前線。

我們?nèi)w老師的心與同學(xué)們一起在跳動。

三分天注定,七分靠打拼。

愛拼才會贏!只要我們努力拼搏,就能取得成功。

還記得三年前,你們臉上寫滿笑意,懷揣著七彩夢想跨進(jìn)實(shí)驗(yàn)初中的大門,轉(zhuǎn)眼,你們已經(jīng)走過爛漫如花的初一,歡快如歌的初二,如今,已來到了激情如火的初三。

放眼未來,我們志在必得;著手現(xiàn)實(shí),我們信心百倍。

命運(yùn)之神從來就不會垂青消極坐等者。

老師們會以生命做筆,用熱血為墨,幫助你們抒寫輝煌人生的第一個篇章。

如果把初三比作煉獄,你們經(jīng)過嚴(yán)峻的考驗(yàn),就會鳳凰涅磐,獲得重生,而老師則始終如一,如同一個麥田守望者,守望著你們的成長,守望著你們的蛻變,守望著你們的輝煌!

此刻,再多的苦你也必須用稚嫩的肩膀扛起,再多的淚你也只能把它留待成功喜悅的`時候去盡情揮灑。

身在初三,就意味著你必須放棄閑庭看月,雨中慢步;人在初三,除了題海競渡,書山登攀,你別無選擇。

苦戰(zhàn)百日,會當(dāng)凌絕頂;奮斗一陣,破浪展雄風(fēng)。

為了實(shí)現(xiàn)心中的理想,你們唯有勤奮刻苦,挑戰(zhàn)極限。

一百天,很短,在歷史的長河中,猶如滄海一粟,一百天,又很長,長得足夠改變一個人的命運(yùn)。

因?yàn)槿松穆烦屉m很長,而最關(guān)鍵的只有幾步,這一百天就是決定你們成敗的關(guān)鍵一步。

這是幸福與痛苦相交雜的一百天,壓力與競爭聯(lián)手轟擊的一百天,選擇與奮斗相碰撞的一百天,毅力與智慧聯(lián)手抗?fàn)幍囊话偬?這一百天可鑄造輝煌,改變命運(yùn);也可化為眼淚,遺恨終生。

人生只有一次,你還能經(jīng)歷幾次這樣的一百天?因此,我希望你們志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地,多一份沉穩(wěn),少一份浮躁;多一份自信,少一份自負(fù);多一份勤奮,少一份清閑。

我們可以錯過太陽,也可以錯過月亮,甚至還可以錯過星星;但是我們不能錯過六月的沖天一飛!珍惜時間,把握現(xiàn)在,積極行動,不懈努力,才能青春無悔!

最后一百天,老師愿意再幫你完成攻山九仞的最后一筐土,使你功成名就;最后一百天,老師甘做人梯,使你攀登險(xiǎn)峰,一覽眾山小。

我們愿意竭盡全力,用寬厚的肩膀托起你們明天的輝煌!

同學(xué)們,為了六月的燦爛,讓我們一起:用蓬勃朝氣去擁抱每一輪太陽;用昂揚(yáng)銳氣去挫敗每一個困難;用浩然正氣去超越每一次極限;果敢行動,奮斗百天,夢圓明天!

眼看中考快要到來,同學(xué)們還沒有動力嗎?那想想你的夢想吧!

每個人都有夢想,它是人人所向往的。

沒有夢想的人的人生將是空虛的,人生沒有夢想就如飛機(jī)失去航標(biāo),船只失去燈塔,終將被社會所淘汰。

但夢想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。

碌碌無為是庸人所為,奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。

小學(xué)時,我有一個夢想。

我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。

玩耍的時間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪,而我們一天中的三分之一被禁錮在教室,很多時間在學(xué)習(xí)。

上初中的時候,我有一個夢想,我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表揚(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。

之后,我學(xué)會了奮斗。

忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家,真是又困又累,吃夜宵都沒有味道。

這樣的日子很單調(diào),也許有時候想念許多小學(xué)同學(xué),有時候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。

討厭死板的校服裝,從不穿著它到處走。

星期六、星期天的時間真的很短,孩子脾氣真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和夢想真是太難,還好我會努力,看每一個人都在為了生活而起早趕晚,把握自己不再松散。

今天,我有一個夢想,我希望自己能考上一所中意的高中。

我為著夢想,`每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書與練習(xí)卷,為著光明的未來而努力。

夢想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開花,假如沒有夢想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力。

試問,我們在座的同學(xué)們,誰又愿意過那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會,你們大家都不會。

有了夢想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢想,就有了動力。

夢想,是一架高高的橋梁,不管最終是否能到達(dá)彼岸,擁有夢想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀。

在追求夢想這個過程中,我們是在成長。

它會催人前進(jìn),也許在實(shí)現(xiàn)夢想的道路中,會遇到無數(shù)的挫折和困難,但沒關(guān)系,跌倒了自己爬起來,為自己的夢想而前進(jìn),畢竟前途不僅靠運(yùn)氣,也靠自己創(chuàng)造出來。

勵志班會演講稿篇三

大家好!

很高興能站在這里演講。在這里,我沒有什么學(xué)習(xí)方法要講,那我就談?wù)勎业男牡皿w會吧!能進(jìn)x班學(xué)習(xí)是我從未想過的,也是不敢想象的。因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績很差,也不求上進(jìn)。不過,既來之則安之,也許,我現(xiàn)在是班里的倒數(shù)第一,但我會努力的,我相信在這樣一個有學(xué)習(xí)氛圍、拼搏精神、有壓力的環(huán)境中,我一定會努力學(xué)習(xí),改掉壞毛病。

一個良好的環(huán)境真的可以改變一個人。

古代孟母想要自己的孩子有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,曾三次搬家,最后他的孩子在一個好的環(huán)境中,成為了一個有道德有修養(yǎng)的成功人士。

不過,一個人最終想要成功還要靠自己,如果自己不努力就算有再好的東西做鋪墊,他也不會成功。也許,你曾經(jīng)失敗過但不要放棄,在這個世上沒有任何總是一帆風(fēng)順。挫折,是引導(dǎo)我們走向成功的導(dǎo)師,他會給我們很多的啟發(fā)。因此,挫折并不可怕,可怕的是我們看待挫折的心態(tài)。

在追夢過程中,不可避免的就是挫折,面對挫折與困難一些人選擇了放棄。也許,當(dāng)時會覺得無比輕松,但最終一事無成。還有一些人他們選擇了堅(jiān)持,也許在堅(jiān)持的過程中他們是痛苦的,但他們并不后悔,而是一直在堅(jiān)持著,最終有所成就。

而我們現(xiàn)在又屬于那類人呢?當(dāng)然,堅(jiān)持也不能盲目的堅(jiān)持,就像追星不能盲目追星一樣,所以我們要用正確的眼光看待他,判斷他是否我們值得堅(jiān)持,我們堅(jiān)持的是否有意義。人生應(yīng)當(dāng)有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),雖然現(xiàn)在我們不能實(shí)現(xiàn)他,但我們可以慢慢積蓄力量。作為學(xué)生,我們應(yīng)該做的就是好好學(xué)習(xí),所以從現(xiàn)在做起,努力加油吧!要堅(jiān)信自己的理想,通過自己的不斷努力一定會實(shí)現(xiàn)的!

勵志班會演講稿篇四

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

今天我發(fā)言的題目是用智慧開啟智慧之門。

正如郭沫若先生所說:“勤奮和智慧是開啟成功大門的鑰匙”。今天的我們應(yīng)謹(jǐn)記他的話,放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,但決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的努力可以彌補(bǔ)先天的不足,珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識。對于九年級的哥哥、姐姐們來說,中招考試已并不遙遠(yuǎn),面臨著人生的第一次選擇,你們應(yīng)該加倍努力,刻苦學(xué)習(xí),為迎接中招考試做充足的準(zhǔn)備;對于我們八年級學(xué)生來說,八年級是初中學(xué)習(xí)的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn),我們應(yīng)該好好把握,努力學(xué)習(xí),不斷提高自己;而七年級的我們也千萬不要放松,我們現(xiàn)在的努力是在為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),只有地基打牢了,房子才會蓋得更高。同學(xué)們,無論我們處在哪個學(xué)習(xí)階段,我們都應(yīng)該努力,抓住這段易逝的光陰,好好把握,將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。每一次的成功都要付出艱辛和努力,要想取得成功就必須付出代價。

勵志班會演講稿篇五

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

緊張的期中考試已經(jīng)拂面而過,我的心情異常激動,雖然我取得了令我滿意的成績,但是這次成績的獲取,離不開一切幫助過我的人。在這里,我要感謝細(xì)心呵護(hù)我的父母,感謝淳淳教導(dǎo)我的老師,感謝關(guān)愛我的同學(xué)們,是你們給了我信心和力量,在此除了感謝你們,我更想和大家一起交流一下學(xué)習(xí)方法。

1、我的成功離不開誠實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度。一位作家說過:“態(tài)度決定一切?!币粋€擁有良好學(xué)習(xí)態(tài)度的人,才會認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事,所以,我們要把學(xué)習(xí)當(dāng)作是我們自己的事,認(rèn)真地對待每一次考試,那我們才有可能走在別人的前面。

2、我的成功離不開正確的學(xué)習(xí)方法。對于語文,我們應(yīng)該多閱讀課外書籍,增強(qiáng)理解與閱讀能力;對于數(shù)學(xué),我們應(yīng)該勤動腦,多思考。當(dāng)然你也可以根據(jù)自身情況,采取適合自己的方法。我相信一個好的學(xué)習(xí)方法,一定會使你終身受益。

3、我的成功離不開勤奮。偉大的發(fā)明家—愛迪生,曾經(jīng)說過:“天才等于百分之九十九的汗水,加上百分之一的靈感?!碧觳旁谟谇趭^。一個人無論分?jǐn)?shù)高低,勤奮的種子終究會為他帶來一份收獲。只有勤奮努力的學(xué)習(xí),才能登上知識的頂點(diǎn),獲得無窮無盡的寶藏。因此我們就要把握住平時的每一分每一秒來學(xué)習(xí)。

我的暫時成功歸功于這些因素。雖然這次小小的成功,給我?guī)砹诵⌒〉臉s耀,但我不會沉迷于一次小小的成功中,這一次成功已成為過去,一切從零開始,在今后我會努力,讓我的人生寫下更多輝煌而又燦爛的篇章!

謝謝大家!

勵志班會演講稿篇六

老師們、同學(xué)們:

大家好!

很高興站在這里進(jìn)行演講,今天我要演講的題目是:發(fā)揚(yáng)學(xué)生的精神文化素質(zhì)。

有一種美,令人驚艷令人回味令人追求,這是一種可以吸引目光的美,它——光彩奪目;有一種美,飄逸在浮云上,深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美,它——深藏不露;有一種美,給生活帶來激情,給生命帶來溫馨,它——無時無刻不與我們同在;構(gòu)建和諧社會,構(gòu)建和諧校園,我們大家現(xiàn)在都是大學(xué)生,都是校園中的一分子。大家都想知道怎樣的校園氛圍才是和諧,是打造和諧的人際關(guān)系,是形成良好的校園文化?其實(shí)我們大家很清楚,構(gòu)建和諧校園就如同“保持公共衛(wèi)生一樣”那需要公民公德素質(zhì)的提高。同樣構(gòu)建和諧校園有待于每個同學(xué)人文素質(zhì)的培養(yǎng)。所以我要說:構(gòu)建和諧校園要從培養(yǎng)我們大學(xué)生的人文素質(zhì)開始。

所謂“人文”就是對人生的思索,是心靈對生活的關(guān)懷,而人文教育是人類自由的搖籃,它使生命個體與自己本源契合在一起,形成自我認(rèn)識與自我超越個價值觀和行為方向。人文精神最根本的一點(diǎn)是喚起人自由自在的人格境界,一種獨(dú)立精神與為它思想。廣義的“文化”是指人類在認(rèn)識世界,改造世界,發(fā)展過程中所創(chuàng)造,積累的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的總和,包括,物質(zhì)文化,精神文化,制度文化,行為文化等多種類型。對于我們要努力去構(gòu)建的和諧校園,人文素質(zhì)中的制度文化素質(zhì),精神文化素質(zhì),行為文化素質(zhì)是我們必須加以提高的。

《國富論》中指出了制度對于社會的重要性,對于學(xué)校來說,制度是校園管理的具體形式,體現(xiàn)一個學(xué)校的責(zé)任感。合理的校園管理制度與校園的和諧密不可分,制度作為處理,學(xué)生與學(xué)生,學(xué)生與老師,學(xué)生與學(xué)校,老師與學(xué)校,日常事務(wù)的直接依據(jù),它的合理與否關(guān)系到校園之內(nèi)的和諧,更重要的是,由于合理的制度對于每個人都是一樣的,使我們的老師,同學(xué)在處理任何關(guān)系時都有一種公平和諧的心態(tài),對于構(gòu)建和諧校園,完善校園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度應(yīng)該成為校園建設(shè)的重中之重。好的校園規(guī)章制度在變化中求和諧,在和諧中求發(fā)展,和諧的規(guī)章制度是一切教學(xué)工作的保障。如果大學(xué)是一棵樹,那么滋養(yǎng)它的是“學(xué)生的精神文化素質(zhì)”,學(xué)生的精神文化素質(zhì)的充實(shí)空虛與否,是衡量校園文化是否和諧,是否健康、活力、富有生機(jī)的依據(jù)。一個和諧的校園精神文化,能夠增強(qiáng)大學(xué)內(nèi)群體的積極性、主動性。

千里之行,始于足下。同學(xué)們,我們已經(jīng)有了制度文化素質(zhì),精神文化素質(zhì),但我們現(xiàn)在所缺的是“行為文化素質(zhì)”,構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同努力,我們的言行要與我們美麗的校園相和諧,要與我們的校園規(guī)章制度相和諧,要與我們的傳統(tǒng)道德文化相和諧。養(yǎng)成文明禮貌習(xí)慣,爭做社會小標(biāo)兵!

謝謝大家!

勵志班會演講稿篇七

主持人(合):敬愛的老師、親愛的同學(xué)們,大家好!四年級1班《與好書交朋友》主題班會現(xiàn)在開始。

一、講名人讀書的故事。

甲:書,有一張方方正正的面孔,閃耀著智慧的光芒;。

乙:書,肚子里流淌著源源不斷的學(xué)問,貯藏著豐富多彩的故事。

甲:自古以來,書就是人類的朋友。

乙:以書為友,能使平庸變得不平凡。

甲:世界文豪高爾基深知讀書的好處,愛書如命。請聽故事《高爾基救書》。

乙:著名數(shù)學(xué)家華羅庚不僅愛讀書,而且方法與眾不同。請聽故事《華羅庚猜書》。

二、交流關(guān)于讀書的名人名言。

甲:是啊,從古至今,天下名人無不熱愛讀書的,他們深知讀書的益處,留下了不少關(guān)于讀書的名言。同學(xué)們,你們知道哪些呢?(學(xué)生交流關(guān)于讀書的名人名言)。

乙:看來,同學(xué)們讀了不少書,關(guān)于讀書的名言知道得這么多!

甲:對,大家都明白讀書好的道理。老師也為我們收集了一些名言,一起來讀一讀吧。(課件出示名言,全班學(xué)生齊讀)。

乙:名人名言開啟我們的智慧,甲:名人名言指導(dǎo)著我們的行為。合:愛書吧!同學(xué)們,讓我們與書交朋友!

甲:世界上有這么多書,到底哪些書才是好書,才適合我們看為我們充當(dāng)良師益友呢?

乙:是啊,這也是一個值得我們探討的問題。上周,我們各小隊(duì)對這個問題作了討論和交流。現(xiàn)在,就請他們來給我們做一個匯報(bào)吧!

甲:有請第一小隊(duì)。

(第一小隊(duì):我認(rèn)為要看適合我們的年齡的書,所以我向大家推薦童話類書籍,如《格林童話》、《安徒生童話》等,這些書會把我們帶到神奇的世界,那里有貓和老鼠、有海的女兒、有拇指姑娘……我們小隊(duì)的同學(xué)特別喜歡看這一類書。下面,請觀看童話劇片段,猜猜選自哪篇童話故事?)。

乙:有請第二小隊(duì)。

(第二小隊(duì):我們覺得有助于學(xué)習(xí)的書也很適合我們。如《作文大全》、《趣味數(shù)學(xué)》等。這些書不但有助于我們學(xué)習(xí),還有助于開發(fā)我們的大腦,提高我們的學(xué)習(xí)興趣。今天,我就出一道數(shù)學(xué)智力題考考大家。)。

甲:謝謝你,有請第三小隊(duì)。

(第三小隊(duì):我們小隊(duì)向大家推薦的是《生活中的科學(xué)知識》、《趣味科學(xué)小實(shí)驗(yàn)》這類書籍,看這類書不僅能增長知識,激發(fā)我們愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的興趣,而且還可以親自動手做一做,培養(yǎng)我們的動手能力。下面,我就為大家做一個小實(shí)驗(yàn)。)。

乙:是的,動腦又動手,看這類書收獲挺豐富的。有請第四小隊(duì)。

(第四小隊(duì):我們向大家推薦的是《腦筋急轉(zhuǎn)彎》、《幽默故事》這類書,因?yàn)檫@類書能豐富我們的生活,給我們帶來樂趣。下面,我就考大家?guī)讉€個腦筋急轉(zhuǎn)彎。再講個笑話讓大家開心開心吧!)。

甲:第五小隊(duì)給大家推薦的是名人傳記類的勵志書籍,

(第五小隊(duì):我們向大家推薦的是名人勵志類書籍,比如奧斯特洛夫斯基寫的《鋼鐵是怎樣煉成的》盲人女作家海倫寫的《假如給我三天光明》,讀這樣的書,能激起我們的斗志,在榜樣的力量鼓舞下,頑強(qiáng)的與困難作斗爭,不斷的向人生的巔峰邁進(jìn)!

下面,我給大家讀一段《假如給我三天光明》,也許大家會有所啟迪。

看屏幕,這就是《鋼鐵是怎樣煉成的》主人翁保爾·柯察金說的那段最有名的話,大家一起來讀讀吧!)。

乙:第六小隊(duì)向大家推薦的是古今中外的名著類書籍,

至于國外的名著,更是豐富多彩啊!誰能把這些名著和作者還有他們的國籍連起來?課件出示)。

乙:這些書可真吸引人啊!聽了大伙的推薦,我真想找?guī)妆具@樣的好書看一看啊!關(guān)于讀書,我覺得可以用4個字來概括讀書的好處!

甲:哦,哪4個?

乙:“開卷有益”!

甲:嗯,看一本好書,能夠讓我們吸取精神上的營養(yǎng),讓我們更茁壯地成長?!昂脮钡臉?biāo)準(zhǔn)就是思想性好,知識性強(qiáng),趣味性濃,種類豐富,深淺適宜。所以,我們要堅(jiān)決遠(yuǎn)離那些思想不健康、語言粗俗、充滿暴力的書,以免受到毒害。

乙:嗯,今天同學(xué)們都帶來了自己最喜歡看的課外書,讓我們互相補(bǔ)充推薦一下好書吧!

(學(xué)生互相補(bǔ)充推薦好書。)。

四.總結(jié)讀書方法,暢談讀書體會。

甲:是啊,好書才是我們真正的朋友??磥恚m合我們讀的好書還真不少呢!怎樣才能讀好這些書呢?請大家分小組討論,等會給全班同學(xué)交流。(將學(xué)生交流歸納成要點(diǎn),課件出示)。

乙:通過剛才的討論、交流,我們明白了應(yīng)該讀什么樣的書,讀書應(yīng)該養(yǎng)成什么習(xí)慣。

(指名談讀書感受。)。

甲:說的真好,這就是好書帶給我們的影響。同學(xué)們,愛書吧!它是人類知識和力量的源泉。

乙:讓我們把冰心奶奶的話牢記心間:(課件出示、生齊讀)讀書好,好讀書,讀好書。

甲:雖然今天我們的主題班會開得很短很短。

乙:雖然我們手頭和身邊的書籍還很有限。

甲:但是,屬于我們一生的書,永遠(yuǎn)也讀不完。

合:讓我們都來和好書交朋友,

甲:帶著一份熱情,

乙:帶著一個夢想,

甲:帶著一份執(zhí)著,

乙:盡情暢游書海,

合:享受讀書的快樂!讓好書陪伴我們成長道路上的每一天!

甲:下面請王老師講話,大家掌聲歡迎!

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

勵志班會演講稿篇八

演講稿。

應(yīng)該富有說服力和感染力,要做到這點(diǎn),除了觀點(diǎn)、道理要能為聽眾接受以外,演講稿還要寫得充滿感情,用情來打動聽眾。下面是小編為大家收集關(guān)于。

勵志。

敬愛的老師,親愛的同學(xué)大家好:。

我今天演講的題目是“我愛我班”

我們可敬老師的愛如春雨,滋潤著我們幼稚的心田,點(diǎn)化著我們迷茫的心靈。我們可敬的老師的言如磁鐵,教會了我們分析與思考,合作與競爭,也讓我們進(jìn)一步學(xué)會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長,把“恒志通達(dá),”的校訓(xùn)融進(jìn)了我們的血脈、我們的生命。

我們可愛的同學(xué)以自已滿腔的熱情,強(qiáng)烈的責(zé)任心,精心描繪著班級的美好的藍(lán)圖,他們個個為班級著想,人人替班級出力,就拿最近教室布置來說吧,為了美化教室,有的同學(xué)從家里搬來了母親精心培育的艷麗的花,有的同學(xué)拿來了放清掃工具的紙箱,有的帶來的精致漂亮的放粉筆的鐵盒子來。就在上個星期六晚上,住校生在食堂關(guān)看著精彩的電影,而我們跑校生自動承擔(dān)起布置班級別任務(wù),班長任總指揮,我們個分工明確,有的擦地,有的擦黑版,還有的同學(xué)擦窗戶,整理圖書角,有的同學(xué)覺得用拖把挖地不干凈于是便從小賣部里買了衛(wèi)生球和洗衣粉回來,兩個袖子一卷拿洗衣粉撒在地上,用衛(wèi)生球仔細(xì)的擦了起來,汗水順著臉頰流下,都顧不得擦。同學(xué)們看到這樣擦得的干凈,效果好也紛紛主動買了衛(wèi)生球和洗衣粉照他的樣子擦了起來,一直忙到快九點(diǎn),我們才布置完。同學(xué)們望著窗外漆黑的夜空,但都毫無怨言。因?yàn)榭吹狡琳麧嵉慕淌?,心里覺得再苦再累也是值得的。這個月的校舉行的秋季運(yùn)動會上,我們班報(bào)名參加1500米的選手突然病倒了,燃眉之時,一位同學(xué)自告奮勇,自動請求參賽,他說:老師我來吧,我會竭盡全力跑完全程??墒俏覀兌贾溃捏w育成績并不是很優(yōu)秀,比賽中由于起跑里用力過猛身體失去平衡,一直子栽倒在跑到了,腳受傷了,但他仍然的爬起來,繼續(xù)向前方跑去,一直堅(jiān)持到終點(diǎn),雖然他沒有獲得名次,但在我們心中他已經(jīng)勝利了。這就是我們的班的同學(xué),個個心里時時裝著班級體,人人為營造優(yōu)秀班級添磚加瓦,無私奉獻(xiàn)。

192班,你是一片讓心花點(diǎn)綴綻放的園圃;,你是一雙讓希望自由飛翔的翅膀;你是一方溫厚的土地,你是一片讓渴望盡情奔騰的育苗場。192班,你是我們成長的搖籃。你把人生涂抹成一幅風(fēng)光旖旎的水彩畫!青春的風(fēng)鈴在理想的晴空下,在學(xué)海的激流中四處交響!

和氣融春摧蓓蕾,

攜得知識滿袖歸。

合作共享讀書樂,

創(chuàng)得功名報(bào)春輝。

同學(xué)們:

俗話說,正月里都是年,而今天又是正月十五,所以在這里我要向同學(xué)們拜個晚年,祝同學(xué)們身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,同時也祝大家元宵節(jié)快樂。元宵節(jié)本應(yīng)該是一個合家團(tuán)聚的日子,可作為高中生的我們,舍棄了全家圍吃元宵的溫馨,遠(yuǎn)離了三五好友共賞花燈的快樂,請大家不要憤怒,也不要抱怨,因?yàn)閷W(xué)習(xí)的重?fù)?dān)只能由我們自己來扛,別人無法替代。近一些,本周四的寒假檢測在等著我們,遠(yuǎn)一些,20xx年的高考在等著我們。有所得必有所舍,所以,當(dāng)今晚外面煙花璀璨時,請你不要心向往之。

第一學(xué)期的成功與失敗早已隨著新年的炮竹而逝去,你驕傲也罷,你自卑也好,這些情緒都不應(yīng)該被我們帶到新學(xué)期,因?yàn)樾聦W(xué)年就應(yīng)該有新氣象,新的開始,所以我要求大家在新學(xué)期的開始都能以一種平和的心態(tài)去面對。過于樂觀會讓人低估前行中的困難,過于悲觀也會讓人看不到勝利的曙光,因此,無論接下來的學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)怎樣的挑戰(zhàn),我們都應(yīng)平靜的去接受。新學(xué)期已經(jīng)開始,面對新的挑戰(zhàn),我們必須得有新的改變。

在新學(xué)期里,我們要變得更加有毅力。同學(xué)們,心動是心向往遠(yuǎn)方,行動是用腳走向遠(yuǎn)方,只有心和腳結(jié)合起來,生命才能走得更遠(yuǎn)。只有你行動起來,哪怕還沒有結(jié)果,這行動本身就是一種收獲,至少證明你戰(zhàn)勝了自我,戰(zhàn)勝了懦弱,戰(zhàn)勝了懶惰。行百里路者半于九十,沒有鍥而不舍晝夜不息的堅(jiān)持,夢想終將還是鏡中花,水中月?!疤煨薪。右宰詮?qiáng)不息”說的是行動和堅(jiān)持;“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”說的是行動和堅(jiān)持。日日行,不怕千萬里;常常做,不怕千萬事,每天一小步,一百天就是一百步,一百步的跨越中有多少驚喜會觸手可及,有多少奇跡會不期而遇。

也許大家都看過一幅挖井的漫畫,一個人挖了第一口井沒有水就放棄了,又開始挖第二口井,第三口井,每挖一口井都是淺嘗輒止,其實(shí)每一口井的下面都有水,只是挖井人太浮躁而已,缺乏深挖下去的勇氣和毅力。同學(xué)們,我們的學(xué)習(xí)又何嘗不是如此呢?驕人的成績背后必然有堅(jiān)持不懈的努力,巨大的榮耀光環(huán)反面也必然有非常人的付出,所以,面對自己的成績現(xiàn)狀,我們無需驚疑,只需問問自己“我是不是一直都在努力”,在這里我也要向去年班里一直努力的同學(xué)們致敬,他們分別是:等同學(xué),希望這些同學(xué)能夠一如既往的堅(jiān)持不懈,也希望其他同學(xué)能夠向他們學(xué)習(xí)。同學(xué)們,我們的人生本就平凡,不平凡的是人有一顆堅(jiān)持不懈,永不退縮的心,決定命運(yùn)高考的天平,衡量出來的不僅僅是沉甸甸的分?jǐn)?shù),還有將來步入社會所需要的厚重的人財(cái)富。無論將來結(jié)果如何,能夠堅(jiān)持不懈的努力下來本就是一種成功。

在新學(xué)期里,我們要變得更加有理想。歷史的經(jīng)驗(yàn)和心理實(shí)驗(yàn)不止一次證明,一個人的成功程度不會超過他的預(yù)期。心有多大,舞臺就有多大。人們常說“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”就是這個道理,不是每一個想當(dāng)將軍的的士兵都會成為將軍,但至少不是一個平庸的士兵,只有心向往之,我們才會成功。放假前我給大家放了一部奧斯卡獲獎最佳短片,觀影之后,我們得到了一個啟示:“每個人都應(yīng)該為自己的理想奉獻(xiàn)一切,甚至生命”。正如任何革命隊(duì)伍都不是純粹的一樣,在拼搏奮進(jìn)的高中生活里并不是每個人都是拼搏者,也不乏一些理想模糊,茫然不知所措的混世者,今天,他們或許會在各種拼爹游戲中成功,但可能會有一天,他的兒子會與他的同學(xué)在拼爹娘的游戲中失敗。所以,我們唯有靠我們自己。

在新學(xué)期里,我們要變得更加認(rèn)真負(fù)責(zé)。認(rèn)真負(fù)責(zé)代表著人的一種學(xué)習(xí)態(tài)度,一種工作態(tài)度。在任何一個群體中,最受領(lǐng)導(dǎo)賞識的往往不是那些能力最強(qiáng)的人,而是那些最認(rèn)真最負(fù)責(zé)的人。當(dāng)然,若是一個人既有能力又認(rèn)真負(fù)責(zé),那他將來必定是出類拔萃的。同樣,老師最欣賞的也是一些最令他放心的同學(xué)。發(fā)的試卷,他能像對待高考一樣,老師很高興;課上講的知識點(diǎn),課下他能主動復(fù)習(xí),老師很高興;講的學(xué)習(xí)方法,他能認(rèn)真落實(shí),老師很高興;安排好的值日他能干的很干凈,老師很高興;衛(wèi)生區(qū)很臟,他能主動去打掃,老師很高興;無值班老師在教室,他能夠盡職管理,老師很高興;冬天下雪,他能主動領(lǐng)著值日生掃雪時,老師很高興……在求學(xué)階段,你處處都能讓老師高興了,最終高興的還是你自己。在新學(xué)期請同學(xué)們都能夠嚴(yán)格要求自己,晨讀課時該大聲讀書而非睡覺,晚休時該安靜睡覺而非吵鬧;自習(xí)課時該認(rèn)真做題而非小聲討論,課下該討論疑難問題而非大聲喧嘩;課間操時該積極鍛煉身體而非無故請假,該你值日時應(yīng)一絲不茍而非偷懶應(yīng)付……做好每一個應(yīng)該都是對自己負(fù)責(zé),挑戰(zhàn)每一個應(yīng)該都是對自己的縱容。

在新學(xué)期里我們還要變得更加勤奮,變得更加寬容,變得更加樂觀,變得更加懂得感恩,變得更加優(yōu)秀。同學(xué)們,時間是一個神偷,不知不覺它已偷走了我們高中生活六分之一的日子,但它偷不去我們奮發(fā)有為、積極進(jìn)取的年輕心態(tài),剩下來的日子,我衷心希望成績優(yōu)秀者繼續(xù)保持,成績暫時不理想者努力實(shí)現(xiàn)一個新的突破。謝謝。

同學(xué)們,下午好!

多少個日子,我們在黑夜里靜靜守候黎明的到來;多少個日子。我們對已碎的夢想仍難以釋懷;多少個日子,我們面對失敗沒有徘徊。摸爬滾打中,歡笑伴著淚水,我們一路堅(jiān)持,將成熟和智慧刻進(jìn)頑強(qiáng)的生命,將執(zhí)著和堅(jiān)毅嵌入不屈的靈魂。十多年的求學(xué)路,風(fēng)也走過,雨也走過,我們堅(jiān)持。十多年沉淀的心路歷程,褪去輕狂和焦灼,我們堅(jiān)持。生活諒解失敗,卻永遠(yuǎn)不能原該放棄;生活承認(rèn)掛折,卻永遠(yuǎn)不會欣賞屈服。今天主持人為我們設(shè)置了一道論題:青春不言敗。

歲月記載了我們生活中的美好足跡,春光又催促著我們不可懈怠。十多年的執(zhí)若追求我們終于迎來了這令人熱情洋溢、熱血澎湃高三生活!高考帶給我們每一個人的都是機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的機(jī)會。雖然高考不完全決定你們命運(yùn),但它可以為你們未來的發(fā)展找尋一個更好或更高的起點(diǎn),因此,我們應(yīng)當(dāng)放手一搏,不要讓復(fù)雜的自我戰(zhàn)勝了真實(shí)的自我。給自己一點(diǎn)壓力,它會回報(bào)你十倍的動力;給自己一點(diǎn)信心,它會回報(bào)你十倍的微笑;給自己一點(diǎn)追求,它會回報(bào)你十倍的欣喜!我希望在今后的日子里,能看到你們最動人的一面,最讓我難忘的一面,最令我激動的一面,最讓你們自己最值得驕傲的一面!

黑板上的高考計(jì)時的數(shù)字一天天的減少,256天,雖然很短暫,但能創(chuàng)造出新的自我。使命和希望更能激發(fā)我們在短暫又漫長的時間里充滿信心,奮發(fā)努力,超越自我,實(shí)現(xiàn)理想。再此我為大家提出幾點(diǎn)建議:

一、目標(biāo):引向成功的燈塔。

目標(biāo)是我們努力的方向,是我們前進(jìn)的動力。一個人沒有目標(biāo),就像大海中迷失方向的航船,不可能到達(dá)成功的彼岸。生活中,每個人都應(yīng)該有一個既定的目標(biāo),鎖定目標(biāo),奮力攀登,像雪域高原上的雄鷹一樣勇敢地去追趕心中的太陽,這樣就一定會取得成功。最終的總體目標(biāo),又是由一個個切近的具體目標(biāo)逐步推進(jìn)而實(shí)現(xiàn)的。因此,每個階段性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都關(guān)系到總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。所以,同學(xué)們一定要確立好自己的高考目標(biāo)和階段性目標(biāo)。階段性目標(biāo)具體說來就是:月考,期中考試,期末調(diào)考等。同學(xué)們要咬定這些目標(biāo)不放松,在不斷的攀升中成長自我,成就自我!

二、信念:鍛造輝煌的一頁。

拿破侖說過這樣的一句話:“在我的。

字典。

里沒有‘不可能’這三個字。”這是強(qiáng)者的風(fēng)范,是自信而不自負(fù)、自豪而不自大的風(fēng)范。真正的強(qiáng)者不在于稱雄一時,而在于他能自強(qiáng)不息,對設(shè)定的目標(biāo)鍥而不舍、孜孜以求。在此,我要奉勸同學(xué)們,我們不要因?yàn)檫^去一時的落伍而氣餒、悲觀,而要敢于奮起直追,勇于書寫精彩。人,活在有氧的環(huán)境里,燃燒是一種氧化,生銹也是一種氧化。燃燒就能光芒四射,光彩照人!而且后來居上的典型也不勝枚舉。希望你們在這兩百朵天里充分地燃燒自己!

三、認(rèn)真:成就夢想的基石。

同學(xué)們,在高考的最后沖刺階段,在決定人生走向最關(guān)鍵的時刻,一定要牢記“認(rèn)真”二字,不僅課上要認(rèn)真地聽,練習(xí)要認(rèn)真地練,考試要認(rèn)真地考,而且地也要認(rèn)真地掃,被子也要認(rèn)真地疊處處認(rèn)真,認(rèn)真就會內(nèi)化為一種力量,一種素質(zhì),從而有助于同學(xué)們獲得高考的成功,以至將來事業(yè)的成功。

四、珍惜:珍惜每一份真情,珍惜每一分每一秒。

回眸凝視,親人的默默關(guān)愛,老師的殷切期盼,同學(xué)的聲聲祝福,父母的句句寬慰……他們有的頭發(fā)已花白,皺紋已爬上了眼角,有的正在同我們一起拼殺,奮力前行,這些真情,讓我們在沖刺高考的路上不再孤單,這些真情,是我們疲憊時溫暖的港灣,在我們困感時,是直言的勸告,在我們進(jìn)步時,是真誠的祝福與歡笑。

五、超越:壘成壯美的峰巔。

我們在語文課本中認(rèn)識了一個裝在套子里的人,在現(xiàn)實(shí)生活中,這個“套子”不是別人,正是我們自己。因此,在這關(guān)鍵的一年中,你們要學(xué)會大膽地超越自己,學(xué)會勇敢地挑戰(zhàn)自我,因?yàn)橼A得了自己,也就贏得了一切,不要陶醉于過去五光十色的成績而看不清高考最美的風(fēng)景,只有不滿足于現(xiàn)狀,義無反顧地選擇前方,才能登上令人驚嘆、仰慕的峰巔!成功與失敗,常在一念之間,惟有永不放棄,超越自我,一路前行,才能成為競爭中的強(qiáng)者。

我們曾經(jīng)失敗過,而且失敗得太多,我們曾經(jīng)被人誤解,而且被誤解得很深到。請相信老師永遠(yuǎn)不會放棄,我們自己更不能放棄,我們要用努力來證明自身的價值。青春的宣言不計(jì)成敗,即使做滑過天際的流星,哪怕只有瞬間的閃亮,也不放棄;即使作一現(xiàn)的曇花,也要完美綻放剎那間的芳華。這一剎那的閃亮和綻放,在我們高三也必將定格為永恒。我們可以錯過太陽,可以錯過月亮,甚至還可以錯過星星;但是我們不能錯過六月的一飛沖天。

請記住,在你們奮斗的背后,有一雙眼睛在默默關(guān)注,有一種聲音在默默祝福。xx年的6月7日,我和你們有個約定:做最好的自己。

現(xiàn)在讓我們用掌聲為我們的未來祝福,我相信我們一定能贏得那志在必得的輝煌。

我的發(fā)言結(jié)束。

勵志班會演講稿篇九

在距離高考僅有幾個月的日子里!這個時候最忌諱的是浮躁和忙亂,“行百里者半九十”,就是這個道理,越到最后的沖刺階段,越要沉住氣,踏下心,才能尋找到開啟成功的金鑰匙。

在距離高考僅有幾個月的日子里!這個時候最忌諱的是浮躁和忙亂,“行百里者半九十”,就是這個道理,越到最后的沖刺階段,越要沉住氣,踏下心,才能尋找到開啟成功的金鑰匙。

很喜歡一個故事。

孔子帶著一群學(xué)生在涼亭歇息,看到一個老人拿著涂有樹脂的竹竿在捉蟬,他的技巧非常好,百發(fā)百中,簡直是出神入化。

孩子問老人:“您捉蟬的本領(lǐng)真高明,有沒有什么秘訣?”

老人微笑說:“蟬是很機(jī)警的昆蟲,一有動靜就會飛走。因此要先練習(xí)拿竹竿時能聞風(fēng)不動,甚至在竹竿上放兩粒彈珠也不會掉下來,就可以開始捉蟬了。如果練到放五粒彈珠而不掉下來,捉蟬就像伸手拿東西一樣容易。所以我捉蟬的時候,專心一意,天地萬物都不能擾亂我的注意力,眼睛看的只有蟬的翅膀,能夠練到這個地步,還怕捉不到蟬嗎?”

孔子聽了頻頻點(diǎn)頭,轉(zhuǎn)身對學(xué)生說:“聽明白了嗎?只有鍥而不舍,專心一意,才能把本領(lǐng)練到出神人化?!?/p>

拿破侖·希爾說:古往今來的成功者都是在一把神奇的鑰匙幫助下,才成為大富翁的;我們?nèi)祟愐酝械膫ゴ筇觳?,都是?jīng)由它的神奇力量發(fā)展出來的;這種神奇的力量打開通往財(cái)富、榮譽(yù)、健康、教育、發(fā)明之門;它將使失敗者變?yōu)閯倮?使悲哀者變成快樂者……這把神奇之鑰是兩個字——專心。

孩子問老人:“您捉蟬的本領(lǐng)真高明,有沒有什么秘訣?”

老人微笑說:“蟬是很機(jī)警的昆蟲,一有動靜就會飛走。因此要先練習(xí)拿竹竿時能聞風(fēng)不動,甚至在竹竿上放兩粒彈珠也不會掉下來,就可以開始捉蟬了。如果練到放五粒彈珠而不掉下來,捉蟬就像伸手拿東西一樣容易。所以我捉蟬的時候,專心一意,天地萬物都不能擾亂我的注意力,眼睛看的只有蟬的翅膀,能夠練到這個地步,還怕捉不到蟬嗎?”

專心,換句話說就是控制人的注意力,鎖定目標(biāo)于一件事上。拿破侖·希爾深信,一個人只要集中注意力,就能調(diào)整自己的思想,使它能接受空間的所有思想波。這樣,整個世界都將成為一本公開的書籍,供你隨意翻閱。聰明的人不能成功,乃是由于他們?nèi)鄙賵?jiān)韌的毅力;許多人不能成功,是因?yàn)樗麄冊谧鲆患虑闀r,頭腦還在想著另一件事情。在當(dāng)今信息時代,能夠靜下心來專注于你自己想要完成的第一要事的人并不多,因此,這些人成功的希望并不大。你專注及堅(jiān)持的意志夠不夠強(qiáng),這種態(tài)度是成功的重要因素,有才華或有能力的人不少,但肯專心一意,堅(jiān)持到底的卻非常少,也難怪成功總是屬于少數(shù)人。

勵志班會演講稿篇十

大家好!

我是來自xx班的xx,我今天演講的題目是《書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟》。

的數(shù)學(xué)家xx爺爺曾經(jīng)說過一句很富有哲理的話:“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛勞一分才?!边@句話給我們以很好的啟示:聰明的人不一定都成才,笨的人不一定不能成才,成才的關(guān)鍵是勤奮。

當(dāng)然,人與人之間,智力是有差別的,有的人敏銳,有的人遲鈍。敏銳的人,如果不學(xué)習(xí),也會變得遲鈍的。遲鈍的人,如果勤學(xué)苦思,也會變得敏銳起來。試看古今中外成名成家的人,哪一位不是勤學(xué)苦練才有成就的呢?在他們走過的道路上閃爍著勤奮的光芒。偉大的發(fā)明家xx,上小學(xué)時,老師說他腦子笨,難有成就??墒莤x毫不氣餒,刻苦鉆研,勤奮求學(xué),經(jīng)過不懈的努力,終于成為一個偉大的發(fā)明家。成名以后,有人認(rèn)為他是一個天才,可是他卻笑著說:“天才等于九十九分血汗加一分靈感。”從這句話里我們看出:勤奮,刻苦才是成功的要素。

天才在于勤奮,知識在于積累,天性固然重要,但后天的努力才是最關(guān)鍵的。笨鳥先飛的故事就說明,通過勤奮可以彌補(bǔ)天資的`不足,懶惰,荒廢,即使是天才也會自我扼殺。

相反的,有些天資較好的人不努力勤奮學(xué)習(xí),反而一事無成。xx的文章《xx》里講了一個叫xx的小孩。他天資很好,五歲便能作出很好的詩來。其父為了賺錢,便帶他挨家挨戶去作詩,卻荒廢了他的學(xué)業(yè),結(jié)果到了十二歲時,已經(jīng)什么也寫不出來了。諸如此類的例子還有很多。一塊玉石經(jīng)過磨練才能發(fā)光。如果有的少年朋友自以為自己聰明而不認(rèn)真學(xué)習(xí),免不了有“江郎才盡”的一天。學(xué)海無涯苦作舟,只有不間斷地耕耘才會有收獲,想一口吃個大胖子是不可能的?!秞x》云:“積土成山,風(fēng)雨興焉;積水成淵,蛟龍生焉;積善成德,而神明自得,圣心備焉。故不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江河。騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,則亦及之,功在不舍。鍥而不舍,朽木不折;鍥而舍之,金石可鏤?!?/p>

天資差的人,不必自暴自棄,記?。簳接新非跒閺?,學(xué)海無涯苦作舟。

勵志班會演講稿篇十一

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是六年級二班的_x,今天我懷著無比激動的心情來踏上這講臺。世界上成功者的隊(duì)伍里,很多人并不見得很聰明,但是在失敗者的隊(duì)伍里,很多人也不見得愚笨。其實(shí),有一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更重要,那就是人的心靈和意志,一個人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮,而成功很大程度是意志的成功!

有時候我們以為遭遇到的危機(jī)使我們走投無路了,卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機(jī)。美麗的生命在于勇于更新,且愿意努力學(xué)習(xí)?;紴榈拍苁股鼰ㄈ灰恍?。人的一生也需要蛻變才能成長。生命就像游戲,但不能游戲人生;生活需要歌舞,但是不需要醉生夢死;生活需要藝術(shù),但不能投機(jī)取巧。我們訂的計(jì)劃和目標(biāo)總是堅(jiān)持不了幾天;我們總是跟在別人后面,白白消磨大好時光;困一點(diǎn),累一點(diǎn),就把今天該做的事推到了明天——所有這些,能說努力了嗎?全力以赴了嗎?雖然付出未必就有回報(bào),努力和成功不能劃等號,但是,不付出就絕不會有回報(bào)!不努力就絕不會成功!同學(xué)們,不要擔(dān)心努力后的結(jié)果如何,得不得到回報(bào),請記住一句話:盡心就是優(yōu)秀,盡力就是成功!

何必為自己的欠缺、自己的失敗而沮喪呢,何必為別人的嘲笑、別人的諷剌而痛苦呢,這些是上天賜給你我的福分,把人生一切不幸的遭遇照單全收!我們感謝上蒼所做的一切不合理的安排!感謝社會的殘酷!感謝世態(tài)的炎涼!因?yàn)椋侥サZ,越光芒!當(dāng)一個孩子生下來的時候,沒有人會問:是一個教授、還是一個流浪漢?我們只會問:是男孩還是女孩?這一切都是未知數(shù),只有性別的差異。隨著環(huán)境的改變,學(xué)習(xí)的艱難,人情的冷暖,人們的心靈和意志就會慢慢地發(fā)生改變,這樣的改變將會導(dǎo)致人與人之間的差距,于是,有些人很出色,有些人很平庸;有些人很幸福,有些人很痛苦。

萬事需要一種積極向上的狀態(tài)。面對生活中的逆境,請不要退縮!沮喪時,讓我們引亢高歌;悲傷時,讓我們開懷大笑;恐懼時,讓我們勇往直前!最后讓意氣灑脫的我們以飽滿的熱情去迎接未來的機(jī)遇與挑戰(zhàn)吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

勵志班會演講稿篇十二

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

一個良好的環(huán)境真的可以改變一個人。

古代孟母想要自己的孩子有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,曾三次搬家,最后他的孩子在一個好的環(huán)境中,成為了一個有道德有修養(yǎng)的成功人士。

不過,一個人最終想要成功還要靠自己,如果自己不努力就算有再好的東西做鋪墊,他也不會成功。也許,你曾經(jīng)失敗過但不要放棄,在這個世上沒有任何總是一帆風(fēng)順。挫折,是引導(dǎo)我們走向成功的導(dǎo)師,他會給我們很多的啟發(fā)。因此,挫折并不可怕,可怕的是我們看待挫折的心態(tài)。

在追夢過程中,不可避免的就是挫折,面對挫折與困難一些人選擇了放棄。也許,當(dāng)時會覺得無比輕松,但最終一事無成。還有一些人他們選擇了堅(jiān)持,也許在堅(jiān)持的過程中他們是痛苦的,但他們并不后悔,而是一直在堅(jiān)持著,最終有所成就。

而我們現(xiàn)在又屬于那類人呢?當(dāng)然,堅(jiān)持也不能盲目的堅(jiān)持,就像追星不能盲目追星一樣,所以我們要用正確的眼光看待他,判斷他是否我們值得堅(jiān)持,我們堅(jiān)持的是否有意義。人生應(yīng)當(dāng)有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),雖然現(xiàn)在我們不能實(shí)現(xiàn)他,但我們可以慢慢積蓄力量。作為學(xué)生,我們應(yīng)該做的就是好好學(xué)習(xí),所以從現(xiàn)在做起,努力加油吧!要堅(jiān)信自己的理想,通過自己的不斷努力一定會實(shí)現(xiàn)的!

勵志班會演講稿篇十三

同學(xué)們,下午好!

多少個日子,我們在黑夜里靜靜守候黎明的到來;多少個日子.我們對已碎的夢想仍難以釋懷;多少個日子,我們面對失敗沒有徘徊。

摸爬滾打中,歡笑伴著淚水,我們一路堅(jiān)持,將成熟和智慧刻進(jìn)頑強(qiáng)的生命,將執(zhí)著和堅(jiān)毅嵌入不屈的靈魂。

十多年的求學(xué)路,風(fēng)也走過,雨也走過,我們堅(jiān)持。

十多年沉淀的心路歷程,褪去輕狂和焦灼,我們堅(jiān)持。

生活諒解失敗,卻永遠(yuǎn)不能原該放棄;生活承認(rèn)掛折,卻永遠(yuǎn)不會欣賞屈服。

今天主持人為我們設(shè)置了一道論題:青春不言敗。

歲月記載了我們生活中的美好足跡,春光又催促著我們不可懈怠。

十多年的執(zhí)若追求我們終于迎來了這令人熱情洋溢、熱血澎湃高三生活!高考帶給我們每一個人的都是機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的機(jī)會。

雖然高考不完全決定你們命運(yùn),但它可以為你們未來的發(fā)展找尋一個更好或更高的起點(diǎn),因此,我們應(yīng)當(dāng)放手一搏,不要讓復(fù)雜的自我戰(zhàn)勝了真實(shí)的自我。

能看到你們最動人的一面,最讓我難忘的一面,最令我激動的一面,最讓你們自己最值得驕傲的一面!

黑板上的高考計(jì)時的數(shù)字一天天的減少,256天,雖然很短暫,但能創(chuàng)造出新的自我。

使命和希望更能激發(fā)我們在短暫又漫長的時間里充滿信心,奮發(fā)努力,超越自我,實(shí)現(xiàn)理想。

再此我為大家提出幾點(diǎn)建議:

一、目標(biāo):引向成功的燈塔

目標(biāo)是我們努力的方向,是我們前進(jìn)的動力。

一個人沒有目標(biāo),就像大海中迷失方向的航船,不可能到達(dá)成功的彼岸。

生活中,每個人都應(yīng)該有一個既定的目標(biāo),鎖定目標(biāo),奮力攀登,像雪域高原上的雄鷹一樣勇敢地去追趕心中的太陽,這樣就一定會取得成功。

最終的總體目標(biāo),又是由一個個切近的具體目標(biāo)逐步推進(jìn)而實(shí)現(xiàn)的。

因此,每個階段性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都關(guān)系到總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

所以,同學(xué)們一定要確立好自己的高考目標(biāo)和階段性目標(biāo)。

階段性目標(biāo)具體說來就是:月考,期中考試,期末調(diào)考等。

同學(xué)們要咬定這些目標(biāo)不放松,在不斷的攀升中成長自我,成就自我!

二、信念:鍛造輝煌的一頁

拿破侖說過這樣的一句話:“在我的字典里沒有‘不可能’這三個字。

”這是強(qiáng)者的風(fēng)范,是自信而不自負(fù)、自豪而不自大的風(fēng)范。

真正的強(qiáng)者不在于稱雄一時,而在于他能自強(qiáng)不息,對設(shè)定的目標(biāo)鍥而不舍、孜孜以求。

在此,我要奉勸同學(xué)們,我們不要因?yàn)檫^去一時的落伍而氣餒、悲觀,而要敢于奮起直追,勇于書寫精彩。

人,活在有氧的環(huán)境里,燃燒是一種氧化,生銹也是一種氧化。

燃燒就能光芒四射,光彩照人!而且后來居上的典型也不勝枚舉。

希望你們在這兩百朵天里充分地燃燒自己!

勵志主題班會發(fā)言稿勵志主題班會發(fā)言稿三、認(rèn)真:成就夢想的基石

同學(xué)們,在高考的最后沖刺階段,在決定人生走向最關(guān)鍵的時刻,一定要牢記“認(rèn)真”二字,不僅課上要認(rèn)真地聽,練習(xí)要認(rèn)真地練,考試要認(rèn)真地考,而且地也要認(rèn)真地掃,被子也要認(rèn)真地疊。

處處認(rèn)真,認(rèn)真就會內(nèi)化為一種力量,一種素質(zhì),從而有助于同學(xué)們獲得高考的成功,以至將來事業(yè)的成功。

四、珍惜: 珍惜每一份真情,珍惜每一分每一秒。

奮力前行,這些真情,讓我們在沖刺高考的路上不再孤單,這些真情,是我們疲憊時溫暖的港灣,在我們困感時,是直言的勸告,在我們進(jìn)步時,是真誠的祝福與歡笑。

一. 教學(xué)目標(biāo) :

1、正確認(rèn)識自己所背負(fù)的壓力,初步形成主動磨練自己的意識。

2、樹立自強(qiáng)進(jìn)取的信念和信心,培養(yǎng)勇于承受壓力的能力和樂觀積極的生活態(tài)度。

二. 教學(xué)重難點(diǎn):

讓學(xué)生初步形成主動磨練自己的意識,培養(yǎng)勇于承受壓力的能力。

三. 主題闡釋 :

現(xiàn)代社會迅速發(fā)展,升學(xué)壓力、家長期望、自我期望等各方面壓力紛紛壓到學(xué)生的心頭,如何引導(dǎo)學(xué)生正確對待壓力,并培養(yǎng)自強(qiáng)不息的意志力成為現(xiàn)代學(xué)校德育的一個重要的內(nèi)容。

四. 課前準(zhǔn)備:根據(jù)兒歌《蝸牛與黃鸝鳥》的歌詞內(nèi)容改編為話劇,布置學(xué)生課前排練。

并提前將班會主題告知學(xué)生,要求學(xué)生對“如何對待壓力”先做一定思考。

勵志主題班會發(fā)言稿講話致辭五. 班會過程:

一、導(dǎo)入通過埃及的一個古老的傳說引入:

蝸牛到達(dá)金字塔頂,主觀上是憑它永不停息的執(zhí)著精神,客觀上應(yīng)歸功于它厚重的殼。

正是這看上去又笨又拙、有些負(fù)重的殼,讓小小蝸牛得以到達(dá)金字塔頂。

在登頂過程中,蝸牛的殼和鷹的翅膀,起的是同樣的作用。

可是生活中,大多數(shù)人只羨慕鷹的翅膀,很少在意蝸牛的殼。

就像我們羨慕別人能有某種天賦或特長而獲得某些成就,卻整天埋怨我們身上要背負(fù)太沉重的“殼”一樣。

把握青春,珍惜當(dāng)下

尊敬的老師、親愛的同學(xué),你們好

今天我演講的題目是《把握青春,珍惜當(dāng)下》。

今天我演講的內(nèi)容可以用四個關(guān)鍵詞來大致概括一下。

青春、夢想、現(xiàn)在和未來。

在這里有三個問題值得我們?nèi)ス餐伎家幌隆?/p>

第一個問題是:你覺得青春是什么?、

第二個問題是:我們正處于一生中最幸福美好的階段,那么你們該如何去把握它?

第三個問題是:對于現(xiàn)在和未來,你們是否能珍惜當(dāng)下,對未來是否充滿著信心?

有人說:青春像一場馬拉松比賽,有起點(diǎn),也有終點(diǎn)。

有人說:青春像一朵花,花會開,也會凋零。

還有人說:青春是一幅畫。

同學(xué)們,你們覺得青春是什么呢?我請幾位同學(xué)來回答一下。

看來每個人對于青春都有自己的一個比喻句。

恩,這是很正常的。

在我心中也有那么一個比喻句。

我覺得青春像一本書,一本有厚度的好書。

至于這本書是厚重還是單薄,是一本好書還是一本壞書,這完全取決于我們自己。

如果現(xiàn)在的我們每天都感到充實(shí)、快樂,每天能以積極進(jìn)取的心態(tài)去面對學(xué)習(xí)和生活,那么那本書一定厚重且精彩。

如果我們每天是一種渾渾噩噩的狀態(tài),天天沉醉于網(wǎng)絡(luò)游戲中,活在一種虛擬的夢幻世界里,等我們回到現(xiàn)實(shí)中,會感到濃濃的.失落感。

從而惶惶終日,不知所為。

那這個人的青春之書一定是不益之書了。

所有請?jiān)谧耐瑢W(xué)的青春是一本有厚度、有意義的好書。

前面我已經(jīng)說了,青春是我們?nèi)松凶蠲篮?、最幸福的一個時期,所有我們一定要好好享受這個時期。

也許等我們走出校門,參加工作了,我們再也沒有這種幸福了,隨之而來的只是巨大的壓力。

所有我們應(yīng)該好好的利用這個時期來好好地提升自己。

我建議大家在這個時期一定要去多讀書,去博覽群書。

這個時期可以不去做任何事,但是一定要去讀書,要去充實(shí)自己。

可能同學(xué)會抱怨了,先不要抱怨讀書累。

請大家想象一個這樣的場景:在一個冬日的下午,你坐在圖書館安靜地捧著一本書,旁邊放著一杯熱茶,渴了就泯幾口,陽光透過窗戶暖暖地照在你身上,是多么地舒服呀。

你再想想你玩游戲有什么意義呢?還有看書也要挑選,那些網(wǎng)絡(luò)小說 我們還是不看為好。

套用魯迅先生的《拿來主義》里的一句話:我們要動用腦髓,慎重挑選,勤于苦讀。

最后一個問題是:對于現(xiàn)在和未來我們要樹立正確的觀念。

對于現(xiàn)在我們唯一能做的就是珍惜。

我知道,可能有很多同學(xué)后悔來到我們江西科技學(xué)院。

我奉勸大家,千萬不要后悔,因?yàn)槲覀円呀?jīng)來到這里了,后悔時光也不會回到初三。

我們?nèi)松形ㄒ灰淮沃锌家呀?jīng)過去了,不可能再讓我們考一遍了。

所有我們要在這個學(xué)校度過五年,我們的青春所有美好的記憶可能全部都會發(fā)生在這里。

所有我們要做的是好好地把握和珍惜。

對于未來我們要有信心,很多同學(xué)都不自信。

有人說我們90后怎么怎么不好,其實(shí)這真的不能怪別人,別人為什么會這樣說,肯定是我們自己的問題。

比如,人家說我們沒有進(jìn)取之心,這是實(shí)話,一些人天天沉醉于游戲和網(wǎng)絡(luò)小說里,上課就呼呼大睡,現(xiàn)在大學(xué)生最流行的一句話就是:大學(xué)不逃課,人生不完整。

你看這能怪別人老是說我們90后這不好那不好嗎?我們好嗎?好在哪?同學(xué)們以這樣的態(tài)度對待人生,當(dāng)然就不會有什么自信了,因?yàn)槟氵@樣的態(tài)度,不僅人家不會信你,你自己恐怕也難以相信自己的。

所有同學(xué)們一定要努力改變自己對人生的態(tài)度,這樣你的信心將會大增。

好了,從現(xiàn)在開始,請把握青春,珍惜當(dāng)下。

希望大家很快就能看到不一樣的自己。

謝謝大家!

一起歌唱《讓世界充滿愛》,他鼓勵這些孩子在 生活的種種磨難中更要堅(jiān)定信念,要“相信未來,熱愛生命”。

本文 即是俞敏洪老師在本次班會上的主題演講。

人生的起點(diǎn)不重要,人 生的終點(diǎn)靠自己 中國未來的棟梁就是你們這些從小在貧困中成長, 在逆境中奮發(fā)有為的孩子。

小時候,家境貧困,吃些苦,沒什么,只 要能奮發(fā)圖強(qiáng),這些苦就不但不是人生的負(fù)擔(dān),而且會成為未來的財(cái) 每個人生命的起點(diǎn)不一樣,這是每個人無法選擇的;但人生怎么過,人生的終點(diǎn)在哪,卻要靠每個人自己去走。

這就像跑馬拉松, 開始領(lǐng)先或落后50 米,根本不重要。

人生是一場要跑一輩子的馬拉 松,每個人生命的起點(diǎn)是怎樣的并不重要,重要的是每個人努力堅(jiān)持 地跑下去。

我小時候家里跟你們一樣是貧困的,我上大學(xué)時,基本 是班上最窮的,穿打補(bǔ)丁的衣服。

我大學(xué)畢業(yè)六七年后,依然是班上 同學(xué)中最貧困的。

但這些都沒什么,我一直在努力,現(xiàn)在我無疑在班 上所有同學(xué)中算是成功的。

我起點(diǎn)雖然落后,但我一直在堅(jiān)持,所以 我跑到了前面。

人要活得大氣,活得快樂,誠懇待人 除了學(xué)習(xí)好, 我們還一定要養(yǎng)成良好的性格,要活得大氣,活得快樂,要善待別人。

人與人之間總會有磨擦,但人要活得大氣。

大氣就是不計(jì)較生活中的 小事,不為小事煩惱。

如果你弄一個發(fā)型,到我面前,我說不好,你 就不高興了半天。

明天你又弄了個新發(fā)型,到我面前,我說更丑了, 你就一個月都不開心,這就是小氣。

這樣很沒意思,這樣你自己的很 多精力和智慧就被自己的這個小氣耗掉了,這樣的人一輩子也不會有 出息。

我們一定要善良,善良是一件非常好的事,它能讓你以極低 的成本取得人生的成功。

我們要用自己的善良,換取世界對你的幫助。

你試著對10 個人笑,一定會有8 個人用笑回報(bào)你,你一個人的笑, 換來了8 個人的笑,這是多么劃算的事。

我做新東方能取得成功,很 大程度在于,我這個人大氣,努力地對別人好,別人傷害我不計(jì)較, 別人幫助我,我一定要報(bào)答。

我們還要努力快樂,心情不快樂,一 定學(xué)習(xí)不好,壓抑使人無法專心去做事情,人只要快樂,腦細(xì)胞就會 活躍,學(xué)習(xí)效果自然會好。

在座的同學(xué)中,有些家庭有種種不幸福, 如果你自己也不幸福,那只會使家庭更加不幸福,如果你快樂幸福起 來,就可以使家庭多些幸福和快樂。

學(xué)習(xí)上要精深勝于博大 可以提 高學(xué)習(xí)成績的方法很多,我以后再和大家具體交流。

今天,我想跟大 家重點(diǎn)談一點(diǎn)學(xué)習(xí)方法,那就是“精深勝于博大”,也就是學(xué)習(xí)中要 善于反復(fù)鉆研,反復(fù)練習(xí),把一點(diǎn)學(xué)透,把一本書讀透。

我上中學(xué) 時,開始數(shù)學(xué)很差,我就把數(shù)學(xué)書逐字逐句地從頭學(xué)到尾、練到尾, 并且反復(fù)好幾遍,后來,我的數(shù)學(xué)就考到了前列。

共同進(jìn)步,建立 友誼 同學(xué)之間要多交流學(xué)習(xí)方法,不要藏著。

每個人就都只有自己 那點(diǎn)東西,多交流,就可以擁有更多的東西,還會擁有美好的友誼。

將來,大家就都能考上名牌大學(xué),多年以后都能取得人生初步的成功, 那個時候再收這張友誼的大網(wǎng),大家就會有非常好的社會資源,人生 就都會取得大成功。

希望所有的同學(xué)都能進(jìn)全國前30 名的大學(xué) 現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績怎樣,不是很重要,關(guān)鍵看你能不能堅(jiān)持,是不是有堅(jiān)忍不拔的意志。

我小學(xué)中學(xué)學(xué)習(xí)成績很少進(jìn)過前20 名,但我認(rèn)真 學(xué)習(xí),我喜歡學(xué)習(xí),從沒放棄學(xué)習(xí)。

我連續(xù)兩年考大學(xué),都沒有考取, 但我沒有放棄,最終考取了我心目中理想的大學(xué)。

大學(xué)時,我是以全 班倒數(shù)第5 名的成績畢業(yè),但我沒有放棄,我一直在堅(jiān)持學(xué)習(xí),我堅(jiān) 信自己只要堅(jiān)持,就一定能成功。

你們在座的各位,雖然現(xiàn)在的成 績只是一般,但我相信,你們通過努力,3 年后,所有同學(xué)都能進(jìn)入 全國前30 所大學(xué),你們是能夠做到的,因?yàn)檫€有3 年時間。

學(xué)校為你們把什么都 安排好,接下來就靠你們自己的努力,就看你們的毅力了。

人生的 信念最重要,一個人能在生活的種種磨難中始終不倒,靠的就是有信 念,我們要有什么樣的信念?最后我送大家8 個字:‘相信未來,熱 愛生命。

我們都喊得驚天動地,一副志在必 得的樣子,恨不得馬上得到年級第一,總是在編織著美麗的夢。

可我 們卻忘卻了,忘卻了我們在憧憬時,別人在心動;我們在空喊時,別 人在行動;而我們在嬉戲玩鬧時,別人呢? 在付出!在奮斗!我們 忘卻了怎樣去腳踏實(shí)地。

宣誓固然能催人奮進(jìn),但我們?nèi)绻萌糌杪劊?班會固然能增強(qiáng)斗志,但我們一曝十寒。

在此,我想問同學(xué)們,你們 努力了嗎?你們盡力了嗎? 一切的一切都是為了學(xué)習(xí)。

為何不把你們的不服氣付諸在行動上?要知道:行動比語言更 響亮! 我實(shí)在是厭了,煩了,厭了那緊握的右拳,煩了那響亮的口 號。

它,是否激發(fā)了我們的斗志,是否喊出了我們那不甘落后的壯志 雄心,只有我們自己知道。

我相信,每個有責(zé)任心 的老師都會發(fā)急,他急的不是落后的名次,不是失掉的榮譽(yù),而是恨 鐵不成鋼!為我們虛度的年華,為我們渺茫而痛心未來而擔(dān)心。

有考好,痛定是痛,首要原因,我想,便是自己。

總認(rèn)為自己在為班級而學(xué),為老師而學(xué),為父母而學(xué),總認(rèn)為自己缺乏自由。

想想吧! 我們究竟為什么坐在這里?我們究竟在為誰而學(xué)習(xí)? 次要原因便是 班組風(fēng)氣,一個好的氣氛,著實(shí)重要。

我們課堂是夠活躍、夠熱鬧, 可一節(jié)課,你又學(xué)會了多少?每天坐在那,你是否全力以赴的去學(xué)習(xí)? 我不會再尋覓當(dāng)初的承諾,也不會再思索昨日的得失,更不會憧憬編 織未來,我發(fā)現(xiàn),只有堅(jiān)實(shí)地走下去,才能真正縮短夢與現(xiàn)實(shí)的距離。

同學(xué)們,切記:行動比口號更響亮!

勵志班會演講稿篇十四

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我很榮幸能代表高三班全體同學(xué)在這發(fā)言,今天我演講的題目是《拼搏高三,讓我們的青春無悔》。

青春是一團(tuán)火、青春是一朵花,笑容與彩霞飛揚(yáng),汗水將與成功相伴。脈搏跳動著強(qiáng)勁的節(jié)奏,智慧彈奏著優(yōu)美的樂章。青春是一泓山間的泉水,是一條奔騰的小河。平靜時,泉水叮咚,綿綿訴說著青春的故事;激蕩處,洶涌澎湃,百折不回,抒發(fā)著青春的熱情。青春是璀璨的夜空,有如月色般美麗的抱負(fù),也有數(shù)不清的幻想渴望。只是青春的星兒比夜空的星兒更繁、更亮,青春的月兒比夜空的月兒更豐滿、更耀眼。

青春是如此的美好,但青春年少的我們能否問心無愧地說:“我沒有辜負(fù)青春”?

花開花落,春去秋來,十年的求學(xué)生涯轉(zhuǎn)眼即過。一路走來,我們終于迎來了高三這既令人緊張又讓人激動的時刻。有人說高三的天空中時常有電閃雷鳴,高三的河流總會有驚濤駭浪,高三的道路上必定是荊棘叢生,正是這些合成了驚心動魄的高三交響樂。高三是對一個學(xué)生意志的檢驗(yàn),對恝性的錘煉和精神的升華。沒有不屈的意志、堅(jiān)強(qiáng)的恝性和契而不舍的精神,是無法真正體會到高三的意義的。

馬克思、恩格斯說:“在科學(xué)的入口處,正像在地獄的入口處一樣……”我們要想創(chuàng)造人生的輝煌,要想實(shí)現(xiàn)生命的價值,就要敢于承受“地獄”的折磨,“地獄”的挑戰(zhàn)。須知,經(jīng)受得住暴風(fēng)雪的撲打,松柏才會更加青翠;經(jīng)受得住嚴(yán)寒的磨煉,百花才會分外嬌艷;學(xué)子經(jīng)受得住高三的砥礪,生命之樹才會郁郁蔥蔥。

期中考試已過去,這也意味著高三的生活過去了四分之一。而我們還有不少的同學(xué)仍然在迷惘,在徘徊,不知道如何真正的融入到高三的生活,不知道怎么才能闖過險(xiǎn)象環(huán)生的高三。

在這里,我想談?wù)勎易约旱囊稽c(diǎn)看法和體會。

首先也是最重要的是要有一個良好的心態(tài),在學(xué)習(xí)和生活中要保持一份好的心情。自然界的冷暖,我們沒有辦法改變;而心情的優(yōu)劣,我們可以調(diào)控。讓心靈中布滿明媚的春光,外界的天寒地凍也會退避三舍。

有位老師說得好:“其實(shí),一生都是在路上。擁有一顆快樂的心,再長的道路都可以一路歡歌;擁有一種愉悅的心境,漫長的路上可以是一道道燦爛的風(fēng)景?!?/p>

給心靈以春光,擁有好心情,這樣就會更喜歡出發(fā)。其實(shí),人生就是一次次出發(fā)。從小學(xué)出發(fā),我們的目的地是初中;從初中出發(fā),我們的目的地是高中;從高中出發(fā),我們的目的地是高等學(xué)府……人生無窮盡,出發(fā)無止境。

一次次出發(fā)帶給我們以眼界的開闊,心胸的豁達(dá),生命的提升。是的,我們在趕路,一路匆匆,一路寂寞。但干渴后會發(fā)現(xiàn)清冽甘甜的溪流,寂寞后會發(fā)現(xiàn)妙趣橫生的境地,艱辛后會得到心曠神怡的享受。那個神秘莫測的風(fēng)景具有不可抗拒的磁力;那個步入成功的日子散發(fā)著熏人欲醉的芳香。讓我們從出發(fā)中走來,再從出發(fā)中走過,讓我們一次次更加喜歡出發(fā)。

其次是要有自信心,自信心是戰(zhàn)勝一切的法寶。高三總會有數(shù)不盡的機(jī)遇和挑戰(zhàn),難免會遭受失敗與挫折。不要讓挫折和失敗輕而易舉地打敗了你擊潰了你。失利了,要有重整山河的勇氣;遇到了挫折,要及時調(diào)整好自己的心態(tài),要義無反顧、一往無前地向前邁進(jìn)。

不要懼怕失敗,不要拒絕失敗,不要被失敗打倒。失敗是成功的前夜,是勝利的序幕,是重新崛起的起跑線,是實(shí)現(xiàn)超越的信號。通往凱旋門的路途,是由失敗的磚石鋪成的;成功的金粒,是從失敗的砂礫中千淘萬濾而來的。在失敗的染色體上常常蘊(yùn)含著成功的基因。

我相信只要不認(rèn)輸,我們就會有東山再起、重整河山的豪情壯志,我們就會很快贏得勝利;只要我們認(rèn)真總結(jié)教訓(xùn),承認(rèn)失敗,正視失敗,改正錯誤,我們就能夠迎來滿天的朝霞。

同學(xué)們,朋友們,青春是一筆不耐花銷的財(cái)富,請你千萬不要徘徊,不要迷茫,也不要隨意的揮霍、虛度。時光匆匆如流水,歲月如流不復(fù)回。不要拿青春去賭明天,須牢記:上帝永不拋擲色子,就讓我們珍惜青春,珍視自己,在青春的歲月里揚(yáng)起你理想的風(fēng)帆,駛向你輝煌的明天!拼搏吧,用火一樣的熱忱去拼搏,全身心的投入,盡情的打拼,使青春的火焰更高、讓青春的花兒更艷。

最后,用一幅對聯(lián)來和大家共勉:憶往昔鯤鵬展翅壯志凌云奏凱歌已露崢嶸;瞻前程青春勝火眾志成城譜新曲再闖雄關(guān)。

我的演講完了,謝謝大家!

勵志班會演講稿篇十五

同學(xué)們,下午好!

多少個日子,我們在黑夜里靜靜守候黎明的到來;多少個日子.我們對已碎的夢想仍難以釋懷;多少個日子,我們面對失敗沒有徘徊。

摸爬滾打中,歡笑伴著淚水,我們一路堅(jiān)持,將成熟和智慧刻進(jìn)頑強(qiáng)的生命,將執(zhí)著和堅(jiān)毅嵌入不屈的靈魂。

十多年的求學(xué)路,風(fēng)也走過,雨也走過,我們堅(jiān)持。

十多年沉淀的心路歷程,褪去輕狂和焦灼,我們堅(jiān)持。

生活諒解失敗,卻永遠(yuǎn)不能原該放棄;生活承認(rèn)掛折,卻永遠(yuǎn)不會欣賞屈服。

今天主持人為我們設(shè)置了一道論題:青春不言敗。

歲月記載了我們生活中的美好足跡,春光又催促著我們不可懈怠。

十多年的執(zhí)若追求我們終于迎來了這令人熱情洋溢、熱血澎湃高三生活!高考帶給我們每一個人的都是機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的機(jī)會。

雖然高考不完全決定你們命運(yùn),但它可以為你們未來的發(fā)展找尋一個更好或更高的起點(diǎn),因此,我們應(yīng)當(dāng)放手一搏,不要讓復(fù)雜的自我戰(zhàn)勝了真實(shí)的自我。

能看到你們最動人的一面,最讓我難忘的一面,最令我激動的一面,最讓你們自己最值得驕傲的一面!

黑板上的高考計(jì)時的數(shù)字一天天的減少,256天,雖然很短暫,但能創(chuàng)造出新的自我。

使命和希望更能激發(fā)我們在短暫又漫長的時間里充滿信心,奮發(fā)努力,超越自我,實(shí)現(xiàn)理想。

再此我為大家提出幾點(diǎn)建議:

一、目標(biāo):引向成功的燈塔

目標(biāo)是我們努力的方向,是我們前進(jìn)的動力。

一個人沒有目標(biāo),就像大海中迷失方向的航船,不可能到達(dá)成功的彼岸。

生活中,每個人都應(yīng)該有一個既定的目標(biāo),鎖定目標(biāo),奮力攀登,像雪域高原上的雄鷹一樣勇敢地去追趕心中的太陽,這樣就一定會取得成功。

最終的總體目標(biāo),又是由一個個切近的具體目標(biāo)逐步推進(jìn)而實(shí)現(xiàn)的。

因此,每個階段性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都關(guān)系到總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

所以,同學(xué)們一定要確立好自己的高考目標(biāo)和階段性目標(biāo)。

階段性目標(biāo)具體說來就是:月考,期中考試,期末調(diào)考等。

同學(xué)們要咬定這些目標(biāo)不放松,在不斷的攀升中成長自我,成就自我!

二、信念:鍛造輝煌的一頁

拿破侖說過這樣的一句話:“在我的字典里沒有‘不可能’這三個字。

”這是強(qiáng)者的風(fēng)范,是自信而不自負(fù)、自豪而不自大的風(fēng)范。

真正的強(qiáng)者不在于稱雄一時,而在于他能自強(qiáng)不息,對設(shè)定的目標(biāo)鍥而不舍、孜孜以求。

在此,我要奉勸同學(xué)們,我們不要因?yàn)檫^去一時的落伍而氣餒、悲觀,而要敢于奮起直追,勇于書寫精彩。

人,活在有氧的環(huán)境里,燃燒是一種氧化,生銹也是一種氧化。

燃燒就能光芒四射,光彩照人!而且后來居上的典型也不勝枚舉。

希望你們在這兩百朵天里充分地燃燒自己!

勵志主題班會發(fā)言稿勵志主題班會發(fā)言稿三、認(rèn)真:成就夢想的基石

同學(xué)們,在高考的最后沖刺階段,在決定人生走向最關(guān)鍵的時刻,一定要牢記“認(rèn)真”二字,不僅課上要認(rèn)真地聽,練習(xí)要認(rèn)真地練,考試要認(rèn)真地考,而且地也要認(rèn)真地掃,被子也要認(rèn)真地疊。

處處認(rèn)真,認(rèn)真就會內(nèi)化為一種力量,一種素質(zhì),從而有助于同學(xué)們獲得高考的成功,以至將來事業(yè)的成功。

四、珍惜: 珍惜每一份真情,珍惜每一分每一秒。

奮力前行,這些真情,讓我們在沖刺高考的路上不再孤單,這些真情,是我們疲憊時溫暖的港灣,在我們困感時,是直言的勸告,在我們進(jìn)步時,是真誠的祝福與歡笑。

勵志班會演講稿篇十六

同學(xué)們:

大家好!我演講的題目是:《我不是一張牌》。

大家一定都有玩撲克的經(jīng)驗(yàn)。

每副撲克有四種花色共54張。

每張牌捏在我們的手中,它們的命運(yùn)也掌握在其中,就連“大王”和“小王”也無法主宰自己的命運(yùn)。

有時,我也在想,我們這場人生是否也是一盤牌局?我們每個人是否都如命運(yùn)掌握在別人手里的撲克牌?回顧十幾年的成長歷程,在家里,要受父母的管制,有時甚至是厲聲的呵斥;在學(xué)校里,要受紀(jì)律的約束,老師的訓(xùn)導(dǎo);長大了參加工作又要受社會環(huán)境的限制,而不能由自己的意愿干你我想干的事。

十一二歲,在兒時的憧憬里,該是一個充滿陽光的輝煌燦爛的季節(jié),然而,當(dāng)你自己親身乘上這趟列車,又常會感到身不由己。

就拿考試來說吧,考好了,家長會把你當(dāng)寶貝,對你寄予的希望也就越大!早上牛奶,晚上咖啡,似乎牛奶加咖啡就能把一個普通的人灌概成人才,甚至一條蟲也能變成龍或鳳!老師們提起你時也往往帶著一種自豪的口氣,臉上會泛起一陣欣慰的笑容,左鄰右舍碰到你,也會瞅個沒夠,說個沒完。

那真是橫著看你有出息,豎著看你前途無量;左看你是個人才,右看你是個棟梁。

而當(dāng)你付出汗水和努力后卻未有收獲的時候呢?家長雖只輕輕地說一句:“考大學(xué)可是你唯一的選擇啊!”但你聽起來卻感覺好沉重好壓抑;老師不會說什么,只是用一種期待的目光定定地盯著你,一直盯得你好慚愧好內(nèi)疚;左鄰右舍呢?他們也不過在與你擦身而過的一剎那,用一種令他自己也解釋不清楚的神色瞅著你,那神情,足以令你原本傷感的心辛酸得掉淚!

我們隨別人喜而喜,隨別人憂而憂。

如此說來,你我果真都成了一張撲克牌,一張任別人揉捏、任別人擺弄的撲克牌?―沒有自己的主張,沒有自己的愿望,更沒有自己的自尊。

就這樣一生擺脫不了別人的支配與選擇?

果真這樣嗎?

不!我在心里這樣對自己說:我們絕不是一張撲克牌!

撲克畢竟沒有思維,而我們,卻是一群有著高級思維能力的活生生的人啊!我本該擁有與撲克截然不同的人生!自己的歷史靠自己去書寫,自己的青春靠自己去創(chuàng)造,自己的世界靠自己去闖!而不是像牌那樣在冥冥中失去自我!

謝謝大家

記得“我的未來不是夢”這首歌里有一這么一句歌詞:我知道我的未來不是夢,我認(rèn)真的過每一分鐘,我的'未來不是夢,我的心跟著希望在動。

現(xiàn)在的青年人,80后90后都用著一種快樂和平的心態(tài)生活著。

不要活得太累,不要忙得太疲憊,想吃了就不要嫌貴,想穿了不要浪費(fèi),心煩了找知己約會,瞌睡到頭就睡,從不會去想未來會怎樣。

你們都會說:“我從不想什么未來,它來得夠快的”也不會把所有特別合意的希望也就是目標(biāo)都放在未來,你們又會說:“因?yàn)槠诖玫近c(diǎn)什么,往往什么都得不到“以這種心態(tài)的生活,其實(shí)你們在摧殘自己,沒有目標(biāo)沒有理想沒有去想未來的都不會成功,世界會向那些有目標(biāo)合有遠(yuǎn)見的人讓路,成功也是。

一瞬間,一眨眼到了未來,比小沈陽的“眼睛一閉一睜,一天就過去了”,還要快。

未來?未來?這就是未來嗎?對于現(xiàn)在的我們似乎還很遙遠(yuǎn),其實(shí)并不,未來離我們只有一步之遙,一個動作,一眨眼,一抬腿,一摸腦袋,其實(shí)就是告別一小段的未來,好比有的人會說:“未來嘛?未來離我們還非常遙遠(yuǎn),現(xiàn)在我們不用去理會它”而有地人會說:“明天就是未來,明天的工作就是為后天甚至大后天做準(zhǔn)備,為更久的未來做地基,為自己鋪一條通向光明,通向美好前程的大道”。

所以積極思想造成積極的人生,消極的思想造成消極的人生。

靠山山會倒,靠水水會流,靠自己永遠(yuǎn)不會倒,未來如此,需要自己掌握。

未來要過上幸福的生活,就應(yīng)該有明確的追求,人活著必須要有追求,如果沒有追求,沒有理想,沒有目標(biāo)將會迷失自我,生活得很無聊,未來也很迷茫,不知自己為了什么而活著。

所以我們的未來我們要自己做主,我們的未來我們要自己主宰,我們的未來我們要自己掌控。

未來是一個謎,讓我們捉摸不透,可這個謎的答案又是由我們來定,當(dāng)然謎底也將由我們自己來揭曉,我們又得努力的將這個謎的答案揭曉。

未來是光明而美麗的,愛它吧,向它突進(jìn),為它工作,迎接它,盡自己的努力去使他成為現(xiàn)實(shí),那就是我們的未來,因?yàn)槲业奈磥硎俏易鲋鞯摹?/p>

勵志班會演講稿篇十七

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

20xx年9月26日,俞敏洪老師專程到揚(yáng)州看望今年入學(xué)的“明日之星”,在“明日之星”特別班會上,他含著熱淚與孩子們一起背誦食指的詩《相信未來》,一起歌唱《讓世界充滿愛》,他鼓勵這些孩子在生活的種種磨難中更要堅(jiān)定信念,要“相信未來,熱愛生命”。本文即是俞敏洪老師在本次班會上的主題演講。

中國未來的棟梁就是你們這些從小在貧困中成長,在逆境中奮發(fā)有為的孩子。小時候,家境貧困,吃些苦,沒什么,只要能奮發(fā)圖強(qiáng),這些苦就不但不是人生的負(fù)擔(dān),而且會成為未來的財(cái)富。

每個人生命的起點(diǎn)不一樣,這是每個人無法選擇的;但人生怎么過,人生的終點(diǎn)在哪,卻要靠每個人自己去走。這就像跑馬拉松,開始領(lǐng)先或落后50米,根本不重要。人生是一場要跑一輩子的馬拉松,每個人生命的起點(diǎn)是怎樣的并不重要,重要的是每個人努力堅(jiān)持地跑下去。

我小時候家里跟你們一樣是貧困的,我上大學(xué)時,基本是班上最窮的',穿打補(bǔ)丁的衣服。我大學(xué)畢業(yè)六七年后,依然是班上同學(xué)中最貧困的。但這些都沒什么,我一直在努力,現(xiàn)在我無疑在班上所有同學(xué)中算是成功的。我起點(diǎn)雖然落后,但我一直在堅(jiān)持,所以我跑到了前面。

除了學(xué)習(xí)好,我們還一定要養(yǎng)成良好的性格,要活得大氣,活得快樂,要善待別人。

人與人之間總會有磨擦,但人要活得大氣。大氣就是不計(jì)較生活中的小事,不為小事煩惱。如果你弄一個發(fā)型,到我面前,我說不好,你就不高興了半天。明天你又弄了個新發(fā)型,到我面前,我說更丑了,你就一個月都不開心,這就是小氣。這樣很沒意思,這樣你自己的很多精力和智慧就被自己的這個小氣耗掉了,這樣的人一輩子也不會有出息。

我們一定要善良,善良是一件非常好的事,它能讓你以極低的成本取得人生的成功。我們要用自己的善良,換取世界對你的幫助。你試著對10個人笑,一定會有8個人用笑回報(bào)你,你一個人的笑,換來了8個人的笑,這是多么劃算的事。我做新東方能取得成功,很大程度在于,我這個人大氣,努力地對別人好,別人傷害我不計(jì)較,別人幫助我,我一定要報(bào)答。

我們還要努力快樂,心情不快樂,一定學(xué)習(xí)不好,壓抑使人無法專心去做事情,人只要快樂,腦細(xì)胞就會活躍,學(xué)習(xí)效果自然會好。在座的同學(xué)中,有些家庭有種種不幸福,如果你自己也不幸福,那只會使家庭更加不幸福,如果你快樂幸福起來,就可以使家庭多些幸福和快樂。

可以提高學(xué)習(xí)成績的方法很多,我以后再和大家具體交流。今天,我想跟大家重點(diǎn)談一點(diǎn)學(xué)習(xí)方法,那就是“精深勝于博大”,也就是學(xué)習(xí)中要善于反復(fù)鉆研,反復(fù)練習(xí),把一點(diǎn)學(xué)透,把一本書讀透。

我上中學(xué)時,開始數(shù)學(xué)很差,我就把數(shù)學(xué)書逐字逐句地從頭學(xué)到尾、練到尾,并且反復(fù)好幾遍,后來,我的數(shù)學(xué)就考到了前列。

同學(xué)之間要多交流學(xué)習(xí)方法,不要藏著。每個人就都只有自己那點(diǎn)東西,多交流,就可以擁有更多的東西,還會擁有美好的友誼。將來,大家就都能考上名牌大學(xué),多年以后都能取得人生初步的成功,那個時候再收這張友誼的大網(wǎng),大家就會有非常好的社會資源,人生就都會取得大成功。

你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績怎樣,不是很重要,關(guān)鍵看你能不能堅(jiān)持,是不是有堅(jiān)忍不拔的意志。我小學(xué)中學(xué)學(xué)習(xí)成績很少進(jìn)過前20名,但我認(rèn)真學(xué)習(xí),我喜歡學(xué)習(xí),從沒放棄學(xué)習(xí)。我連續(xù)兩年考大學(xué),都沒有考取,但我沒有放棄,最終考取了我心目中理想的大學(xué)。大學(xué)時,我是以全班倒數(shù)第5名的成績畢業(yè),但我沒有放棄,我一直在堅(jiān)持學(xué)習(xí),我堅(jiān)信自己只要堅(jiān)持,就一定能成功。

你們在座的各位,雖然現(xiàn)在的成績只是一般,但我相信,你們通過努力,3年后,所有同學(xué)都能進(jìn)入全國前30所大學(xué),你們是能夠做到的,因?yàn)檫€有3年時間。

大家雖然有種種不幸,但你們又比其他許多家庭貧困的孩子幸運(yùn)得多,因?yàn)槟銈儊淼搅诵聳|方,擁有了這樣好的學(xué)習(xí)條件,學(xué)校為你們把什么都安排好,接下來就靠你們自己的努力,就看你們的毅力了。

勵志班會演講稿篇十八

同學(xué)們,今天我們要開的班會主題是《尋夢遠(yuǎn)方,不負(fù)花樣年華》,汪國真說過這樣一句詩:“既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程?!边@句話是老師中考時的座右銘,可是過了這么多年我想它對在座的各位同學(xué)也可以產(chǎn)生同樣的影響,那么同學(xué)們的遠(yuǎn)方在哪里呢?其實(shí),我們一直在奮斗的路上。

剩70天了!

(我在課前給每個同學(xué)都發(fā)了一張白紙,現(xiàn)在每個人都拿起筆,給70天后的自己寫一封信,寫下自己這70天想要達(dá)到的程度,和你自己面對中考的態(tài)度??現(xiàn)在我把你們寫的收上來,可是我不會看,我把它裝進(jìn)信封里,之后會由你們的班主任老師替我重新發(fā)給你們,因?yàn)檫@是給70多天后的你們看,看看自己70天前寫下的話是否已經(jīng)兌現(xiàn),你是否會后悔)。

這有一個游戲,如果將字母a到z分別編上1~26的分?jǐn)?shù),請同學(xué)們算一下,knowledge,hardwork,attitude,他們分別是多少分?你的知識可以得到96分,挺高的,你的努力可以得到98分,很高了,你的態(tài)度可以得到100分,這并不是說知識和努力沒有態(tài)度重要,這是說,你的態(tài)度決定你了高度,如果態(tài)度是端正的,那么其他的都可以成為滿分。

穩(wěn)定心態(tài)的對策:保持正常的生活方式;勞逸結(jié)合;多做題型,但不要進(jìn)入題海戰(zhàn)術(shù);保證睡眠質(zhì)量,我指的是晚上不要多想,該睡覺的時候好好睡覺,千萬別在白天保證睡眠質(zhì)量;緊張的情緒就讓自己慢慢散去,不需要可以控制,有些情緒越是控制會適得其反。

也是被老師看著,被父母管著要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),似乎是為別人而學(xué),可是現(xiàn)在我已經(jīng)要大學(xué)畢業(yè)了,我發(fā)現(xiàn),這個世界上除了你自己,誰都沒有辦法逼你學(xué)習(xí),自己能夠主動想要去學(xué)習(xí)新的知識,認(rèn)識更全面的世界,這就是從成長走到成熟的過程。我相信,最困難之時就是離成功不遠(yuǎn)之日。

前幾天看了一篇文章,臺灣女作家龍應(yīng)臺在《給河馬刷牙》一文中對自己的兒子說:“我要求你讀書用功,不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成就,而是因?yàn)?,我希望你將來會有選擇的權(quán)利,選擇有意義、有時間的工作,而不是被迫謀生?!蔽腋M瑢W(xué)們并不是為了任何人讀書而讀書,而是要你們享受提升自己的過程,就像爬山一樣,你不曾為了看到遠(yuǎn)方更美的風(fēng)景爬到山頂,你就永遠(yuǎn)體會不到爬到山頂后對于這段艱辛的感激,我更不希望發(fā)生的是,在你們以后不需要學(xué)習(xí)的年紀(jì),你們才懂得了讀書和學(xué)習(xí)的意義,當(dāng)你突然在某一天覺得“書到用時方恨少”才追悔莫及。

勵志班會演講稿篇十九

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是高三學(xué)生,我以青春的名義宣誓:我將以最刻苦的精神,最堅(jiān)韌的毅力,最飽滿的熱情,最昂揚(yáng)的斗志,抓緊分分秒秒,勤奮苦讀;堅(jiān)定人生目標(biāo),奮發(fā)圖強(qiáng)。我自信,我能行;我拚搏,我必勝!

堅(jiān)定信念,敢為人先,放飛青春翅膀。滿懷豪情,奮戰(zhàn)百日,無愧父母厚望。戰(zhàn)艦揚(yáng)帆,雄鷹翱翔,誓圓大學(xué)夢想。此心不改,此行撼天,此舉天地共鑒。

樹大志能耐寂寞,惜寸陰乃得寸金;十?dāng)?shù)年潛心磨劍,夏六月誰與爭鋒。珍惜一學(xué)期,讓飛翔的夢在六月張開翅膀;奮斗一學(xué)期,讓雄心智慧在六月發(fā)出光芒;拼搏一學(xué)期,讓父母恩師在六月暢想期望;年磨劍爭分奪秒勵志凌絕頂,一年競渡你追我趕破浪展雄風(fēng)。青蔥歲月,終極挑戰(zhàn)自己,唱響人生。

我們要喚醒所有的潛能,用信心鑄就目標(biāo),用汗水澆灌希望,用拼搏實(shí)現(xiàn)理想,憑奮斗贏得未來.

一學(xué)期的時間太長,那些一時看不到希望的人會這么說。他們無疑是準(zhǔn)備放棄十幾年的汗水和眼淚了。這讓人十分遺憾,因?yàn)樵诮咏繕?biāo)的時候,最是考驗(yàn)一個人意志的時候。一學(xué)期的時間太短,那些充滿朝氣、胸懷理想的同學(xué)會這樣講,他們將更加奮發(fā)努力,分秒必爭,他們相信,奇跡總是由強(qiáng)者創(chuàng)造的。一分耕耘,總有一分收獲。

風(fēng),從水面走過,留下粼粼波紋;陽光,從云中穿過,留下絲絲溫暖;歲月從樹林走過,留下圈圈年輪。同學(xué)們,我們從時代的舞臺上走過,留下什么呢?我們留下的是我們?nèi)松缆飞弦淮稳σ愿暗钠床碛?。同學(xué)們!風(fēng)雨拼搏十幾年,距離我們期盼的大學(xué)只有一學(xué)期了。大學(xué)夢,是人生夢的起點(diǎn),沒有經(jīng)歷過大學(xué)的人生是有缺憾的人生。為了這個理想,我們披星戴月、寒暑不停,我們閱讀過可以摞成山的書籍,做完了滿天飛的試卷;我們有過成績一步一步上升的喜悅,也曾有過成績飛落的淚水。同學(xué)們,高考將翻開你生命中嶄新的一頁,它會讓你的夢想絢麗如畫,讓你的前程燦爛如星,讓你的生命完美如歌,而這一切的可能,只有兩個字能夠?qū)崿F(xiàn)——拼搏!

我以青春的名義宣誓:我將以最刻苦的精神,最堅(jiān)韌的毅力,最飽滿的熱情,最昂揚(yáng)的斗志,抓緊分分秒秒,勤奮苦讀;堅(jiān)定人生目標(biāo),奮發(fā)圖強(qiáng)。我自信,我能行;我拚搏,我必勝!

沖刺誓言:

勵志改變命運(yùn),奮斗成就夢想;

夢想指日可待,堅(jiān)持就是勝利。

百煉成鋼,磨劍十年,必能展翅酬壯志;。

秣馬厲兵,試鋒六月,定可折桂步蟾宮。

年輕是我們的資本,

成功是我們的追求,

百折不撓是我們的氣魄,

矢志不渝是我們的誓言,

情系一方勝境,知往鑒今,壯懷激烈,敢叫日月?lián)Q新天;。

心系萬里前程,劈波斬浪,意氣風(fēng)發(fā),直掛云帆濟(jì)滄海。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/13436541.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點(diǎn)擊

下載此文檔