報告的內(nèi)容應(yīng)該簡明扼要，重點突出，避免冗長和重復(fù)。使用簡練準(zhǔn)確的語言，避免冗長和模棱兩可的表達，以免讀者產(chǎn)生疑惑或誤解。以下是小編為大家收集的報告范文，僅供參考，大家可以從中了解到報告的結(jié)構(gòu)、語言風(fēng)格和內(nèi)容要點，一起來看看吧。如果需要更多的報告樣本，可以參考相關(guān)書籍或?qū)I(yè)網(wǎng)站上的資料。
四年級調(diào)查報告垃圾分類篇一
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
地球是人類的家園，保護環(huán)境就是保護人類自己——是為了讓人類永遠生存下去，基于這一點，我們國家高瞻遠矚，對垃圾分類作出了強制性的規(guī)定。
或許你們其中有的同學(xué)會說“不必擔(dān)心，資源可以再生”但是，你們知道資源再生所需的時間嗎？就拿煤炭資源來說，至少需要幾千年，或許還未等到資源再生，就早已經(jīng)被人們用完了。
或許又有同學(xué)會說“不必憂慮，我國資源種類多，儲量大，短時間內(nèi)是用不完的”但是諸位同學(xué)們，你們都知道，人們不能只看眼前，更要看長遠發(fā)展，或許我們這一輩資源不會枯竭，但我們的子子孫孫輩呢？你們確定不會枯竭嗎？我看未必，儲量再多至少也有個限數(shù)，遲早都會用完的，更何況今天的人們更加浪費資源，剩余一點的扔了，廢舊的扔了，破損的扔了等等。
或許諸位同學(xué)們認為我們所浪費的資源只有一點點，可是如果把13億多人每天所浪費的一點點資源加起來，那個數(shù)目便會令你們震驚，令你們不可思議。
同學(xué)們，雖然我們不能制造資源，但是我們能夠節(jié)約資源，節(jié)約資源是我們中國人，乃至世界各國人民共同的責(zé)任，19世紀(jì)至20世紀(jì)的槍林炮雨時代已經(jīng)成為過去，而如今，世界上所有的國家將攜手共進，戰(zhàn)勝他們共同的敵人——那便是環(huán)境的破壞，資源的枯竭。我們應(yīng)有信心與之戰(zhàn)斗，并贏得勝利。
學(xué)生是時代的先鋒。諸位同學(xué)們，讓我們做語言上的天才，更應(yīng)做行動上的巨人。所以，讓我們從現(xiàn)在做起，節(jié)約資源，堅決執(zhí)行垃圾分類吧！
我的發(fā)言結(jié)束了，謝謝大家。
四年級調(diào)查報告垃圾分類篇二
自從大家垃圾分類以后呢，垃圾桶的垃圾不再雜亂。同一類的垃圾放在同一個垃圾桶里。再也沒有出現(xiàn)蚊子和蒼蠅站在垃圾桶旁的`現(xiàn)象。廚余垃圾桶和有害垃圾桶不再忙碌，可回收垃圾桶和其他垃圾桶也不再空閑。社區(qū)的環(huán)境變好，我們街坊的健康也得到了保障。同時，大家對垃圾分類的意識也熟悉了。希望日后垃圾分類能廣泛提倡，是每個人都成為垃圾分類小能手。
看來，垃圾分類對每個人都非常有益啊！
四年級調(diào)查報告垃圾分類篇三
尊敬的老師親愛的同學(xué)們：
大家好!
20xx年初，一部探討人類命運的影片《流浪地球》引起了大家的熱議，放眼宇宙的宏偉曠野，波瀾壯闊的人類遷徙，是否都令你印象深刻?然而，你是否知道?作為一座年均生活垃圾產(chǎn)生量超過萬噸，建筑垃圾申報量達到余萬噸的超大城市——也正面臨城市精細化管理和環(huán)境保護的巨大挑戰(zhàn)。20xx年，每天的垃圾清運量達到萬噸，用廂式貨車裝載可以從廣場排到機場，半個月的垃圾量就可以堆出一座“大廈”，“垃圾圍城”已成為一個現(xiàn)實的威脅!
那么生活中的.垃圾該如何進行分類呢?
藍色的垃圾桶收集可回收物。比如平時的廢紙張，廢玻璃制品，廢衣物，塑料瓶等都是可再生資源。
紅色的垃圾桶收集有害垃圾。比如廢電池廢燈管油漆過期藥品等都是對人體或環(huán)境有害的垃圾。
像過期食品，瓜皮果核等容易腐爛的垃圾需放在棕色的濕垃圾桶內(nèi)。除了上述垃圾之外，其他生活廢物，放在黑色的干垃圾桶，統(tǒng)一回收。
玻璃是最容易回收利用的產(chǎn)品，回收利用舊玻璃可以節(jié)約大量的能源，同時也減少了開采礦石帶來的環(huán)境破壞?；厥绽眉?，對環(huán)境的保護意義巨大，用廢紙每制造1立方米的再生紙，就等于保護了17棵大樹。塑料回收后，不但可以制造成再生塑料產(chǎn)品，還可以變成原油，再從中提煉出柴油汽油，供我們使用。
垃圾分類，看似小事情，實則大文明。我們必須迅速行動起來，自覺分類投放垃圾，并努力通過減少一次性用品的使用增加二手物品的利用優(yōu)先選擇再生物品等方式減少垃圾產(chǎn)生量，共同為的環(huán)境保護貢獻出自己的一份力量!同學(xué)們，讓我們共同行動起來，從身邊做起，從小事做起，積極參與生活垃圾分類和減量工作，努力捍衛(wèi)我們的藍天碧水凈土，早日將建成令人向往和具有世界影響力的國際化大都市!
最后我向大家呼吁：潔凈環(huán)保千萬條，垃圾分類第一條，干濕有害分好類，美好習(xí)慣為社會。我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家!
四年級調(diào)查報告垃圾分類篇四
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
我是四年級xx班的xx。今天我演講的題目是：垃圾分類從我做起！
垃圾分類是我們生活中非常重要的事情。人類每天都會產(chǎn)生大量的垃圾，如果隨意丟棄，就會造成嚴重的污染，從而破壞我們美好的生活環(huán)境。
因此，我們應(yīng)該養(yǎng)成垃圾分類的習(xí)慣，在垃圾分類回收后，將其重新轉(zhuǎn)化為資源。
不久前，通過對10位市民的調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)人們對垃圾分類基本有了一定的了解，說明我們的垃圾分類宣傳起到了一定的作用。然而，只有一半的人有垃圾分類的習(xí)慣，這表明我們的習(xí)慣沒有得到很好的發(fā)展，我們?nèi)匀恍枰訌娢覀兊膱?zhí)行力，養(yǎng)成更好的習(xí)慣。
另一方面，人們不太滿意目前的垃圾桶。有些社區(qū)甚至沒有分類垃圾桶，車站、商業(yè)中心區(qū)、公園、廣場上分類垃圾桶還比較少。
因此，如果我們想要改善城市的環(huán)境，我們應(yīng)該樹立一個好榜樣。
首先，我們應(yīng)該增加宣傳力度，提高公眾的環(huán)保意識，這是非常重要的。它能夠讓公眾普遍認識到垃圾分類的重要性。
其次，回收垃圾的地方應(yīng)該選擇一個更合適的位置，至少不會因為下雨而讓垃圾散得滿地都是，不會因為垃圾桶太少而導(dǎo)致人們隨手扔掉垃圾。
第三，少使用一次性用品。只有這樣，我們的生活才能更好。
如果我們做好垃圾分類工作，我們可以實現(xiàn)以下目標(biāo)：減少對土地的占用；減少環(huán)境污染；把浪費變成財富。
垃圾分類，從我做起，讓我們用自己的行動共同創(chuàng)造一個更好的生活環(huán)境！
我的發(fā)言結(jié)束了，謝謝大家。
四年級調(diào)查報告垃圾分類篇五
自從去了香港游玩后，我覺得香港人懂得要分類垃圾，而不是把垃圾全部丟到其它垃圾桶里。但是我們廣州人，就是把垃圾隨便丟到其它垃圾桶里。
我和爺爺飯后散步，在街上看到兩個垃圾桶里的垃圾亂七八糟，廢紙、剩菜剩飯、過期藥品都混在一起了?；氐郊?，我想如果大家都不分類垃圾，那會給收垃圾的叔叔們和阿姨們添加不必要的麻煩，他們一定會累的受不了，也會對環(huán)境造成不必要的損害。
于是，我和爺爺一起動手，把家里的報紙、瓶子、廢舊電池分類，雖然忙得滿頭大汗，但是覺得很開心。所以大家要分類好垃圾，象報紙、圖書、礦泉水瓶、桌布是可回收垃圾，通過綜合處理回收利用，可以減少污染，節(jié)省資源。剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物，經(jīng)生物技術(shù)就地處理堆肥，每噸可生產(chǎn)0.3噸有機肥料。廢電池、過期藥品這些是有害垃圾，需要特殊安全處理。其實垃圾，只有在混在一起的'時候才是垃圾，一旦分類回收就都是寶貝，就連那種被成為微型殺手的廢電池也是可以被化害為利的。
只要我們大家一起分類垃圾，這樣就可以保護我們的地球，我們的明天就會更加的美好。
四年級調(diào)查報告垃圾分類篇六
現(xiàn)在，人們有沒有察覺，走到哪兒，哪兒就有垃圾。食品包裝紙啊、瓶子啊、午餐盒啊什么都有。為什么會這樣呢？因為人們還不懂垃圾分類。
垃圾也有家，它只是一個被放錯地方的資源。如果人們一直亂扔垃圾，可能地球不再是綠色的，而是灰色的。一出門，一陣濃濃的臭味，空中還飄著紙巾。想想這是多么可怕的場面。所以，人們要為垃圾找家。垃圾可分為四類：廚房垃圾、可回收物、其他垃圾、有害垃圾。
愛護環(huán)境，從我做起！每個人都應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起這個責(zé)任，只要一個小小的舉動，就能把地球變得更美麗，讓我們都行動起來，做個愛護地球的好公民吧！
四年級調(diào)查報告垃圾分類篇七
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
幾年來，我國環(huán)境污染十分嚴重，保護環(huán)境已成為人人關(guān)注的問題?！氨Ｗo環(huán)境，人人有責(zé)”這就是我的環(huán)保小標(biāo)語。
有人說了，怎樣才能保護環(huán)境，減少垃圾排放呢？生活垃圾中有些物質(zhì)不易降解，使土地受到嚴重侵蝕。垃圾分類，去掉能回收的、不易降解的物質(zhì)，減少垃圾數(shù)量達50%以上。我就認為，塑料袋子是白色垃圾因為塑料袋子里面有好多有害物質(zhì)，他還不易分解人們隨意把它丟到街道旁和野外，這不就是污染環(huán)境嗎？如果把它埋在泥土里，植物或農(nóng)作物也為會停止生長，如果動物吃到這些白色垃圾，有可能中毒甚至是死亡。所以我們提倡購物時不要使用塑料袋，而要自帶可重復(fù)使用的`袋子，從而做到減少白色垃圾。
現(xiàn)在說說可回收垃圾吧可回收垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。
廢紙：主要包括報紙、期刊、圖書、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙、紙盒等等，但是要注意紙巾和廁所紙由于水溶性太強不可回收。
塑料：主要包括各種塑料袋、塑料包裝物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、礦泉水瓶等。
玻璃：主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等。金屬物：主要包括易拉罐、罐頭盒、牙膏皮等。
合處理回收利用，可以減少污染，節(jié)省資源。如每回收1噸廢紙可造好紙850公斤，節(jié)省木材300公斤，比等量生產(chǎn)減少污染74％；每回收1噸塑料飲料瓶可獲得0。7噸。
二級原料；每回收1噸廢鋼鐵可煉好鋼0。9噸，比用礦石冶煉節(jié)約成本47％，減少空氣污染75％，減少97％的水污染和固體廢物。
我們一定要保護環(huán)境，保護我們賴以生存的家園。
四年級調(diào)查報告垃圾分類篇八
20xx年5月15日，第十屆杭州科技活動周開幕式在西湖文化廣場隆重舉行，這次活動周的主題是：“低碳杭州城市生活因你更美好”。作為杭州網(wǎng)小記者的一員，我也有幸參加了這次活動。
一大清早，我就來到廣場，只見廣場上人山人海，還有井然有序的一排排各個科技部門和科技創(chuàng)新企業(yè)的宣傳攤位。很多志愿者向過往的行人發(fā)放低碳環(huán)保宣傳單和調(diào)查問卷。我也拿到了一張“市民生活垃圾分類指導(dǎo)卡”。而我也覺得，垃圾分類是最貼近老百姓生活的低碳行為了。那么，就讓我們來了解一下垃圾分類吧。
我們先來看一看生活垃圾全部混在一起會帶來什么后果吧!由于垃圾未被分類，勢必會增加土地填埋量和垃圾焚燒量，占用的土地和焚燒垃圾所釋放的有毒氣體就越多，這樣，對人類的健康和整個生態(tài)系統(tǒng)都構(gòu)成了極大威脅。知道嗎?我國每年都有價值上百億元的資源被白白浪費了!這些資源既不是石油也不是天然氣，而是我們每個家庭每天都在產(chǎn)生的生活垃圾。由于我們沒有將垃圾進行適當(dāng)?shù)姆诸?，不僅使那些可利用而沒有得到利用的廢棄物成為二次污染，而且還造成巨大的資源浪費，實在是太可惜了!
那么究竟該怎樣進行垃圾分類呢?這可不是件容易的事，垃圾分類有可燃與不可燃、可回收與有害垃圾之分。我做了一個小調(diào)查：我在幾張紙片上寫上塑料袋、樹葉、電池、果皮、報紙、牛奶盒等……讓爸爸來分類，看看他對垃圾分類懂多少。遺憾的是，他只答對了兩組，看來，普及這方面的知識還得加油啊!再根據(jù)對我家小區(qū)的觀察我發(fā)現(xiàn)，居民基本上都是用一個塑料袋裝著所有垃圾放在垃圾箱的。垃圾分類這么重要，為什么大家不去做呢?調(diào)查后我發(fā)現(xiàn)，很多人怕麻煩、環(huán)保意識不夠，還有一個重要的原因是，大街上和社區(qū)里垃圾箱一般只有一個，讓人們很難養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣。
低碳生活是一種態(tài)度，讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊做起，做好垃圾分類，保護好人類美麗的家園——地球吧!
【生活垃圾分類】二。
垃圾分類是人們文明程度的表現(xiàn)，對城市進行垃圾分類有效處理，既可以改善環(huán)境，也可以將垃圾廢品利用，不是一舉兩得的美事么!可是在我國垃圾分類并不是十分得明顯，在日本垃圾分類已經(jīng)成為每個人的一種習(xí)慣，日本可以將垃圾變廢為寶，重新利用。因此日本的環(huán)境有很大的提高，并且日本的垃圾分類有許多種樣。因此在日本，他們的環(huán)境有很大的提高。
在我國垃圾分類有許多種樣，例如：可回收垃圾，廚余垃圾有害垃圾，其他垃圾?？墒牵聦嵣衔覀儾⒉皇钦嬲倪@樣做，造成我們環(huán)境污染的很嚴重。
只有混在一起的時候才叫做垃圾，一但回收就都是寶貝。垃圾分類創(chuàng)造了一個無污染的社會，一個資源循環(huán)再生的社會，耳這一切只需要我們的舉手之勞。只有這樣我們的社會才會更加美麗。
【生活垃圾分類】三。
今天下午，我興沖沖地前往杭州圖書館參加杭州網(wǎng)組織的“垃圾分類大體驗”活動。
今天的功課我可是早就準(zhǔn)備得倒背如流，可謂：有備而無患且信心十足，你啊要是現(xiàn)在來考我，保證對答如流，因為來得早不如來得巧嘛!
首先我們進行了自我介紹，并告訴大家今天自己帶了什么垃圾，屬于哪一類，大家?guī)У睦鞑幌嗤?，?yīng)有盡有，琳瑯滿目，有塑料瓶;有塑料袋;有白紙;有果皮;還有電池，而我?guī)Я藘蓮垙V告紙，兩節(jié)電池和一張餐巾紙。
接著杭州網(wǎng)的黃老師把我們五人一組分成四組讓我們合作化環(huán)保小報，這下子我們立刻沸騰了起來，開工后大家更是八仙過海——各顯神通，但是我們并沒有亂，而是井井有條十分順利，只是我們小組的一個小朋友不肯把自己的彩筆借給大家用而耽誤了一點時間，但最終還是把一張精美的小報完成了而且還得到了一個水杯呢!
但愉快的時間總是短暫的，轉(zhuǎn)眼間這次活動就結(jié)束了，這次活動不僅讓我了解了垃圾分類的知識，還讓我知道了它的重要性，最后我希望大家都能積極宣傳垃圾分類知識，因為垃圾分類人人有責(zé)!
不知道同學(xué)們有沒有在家倒過垃圾?有沒有觀察過垃圾的回收?
在我家，每個房間都放了一個小字紙簍裝垃圾，廚房有一個小垃圾桶專門裝食物垃圾。我們家單元門口還有2個大垃圾桶，一個標(biāo)注“可回收”垃圾，一個標(biāo)注“不可回收”垃圾。我一般把廚房里的垃圾放到可回收的垃圾桶里面，因為食物垃圾發(fā)酵腐熟后可以形成非常有用的堆肥，是可回收垃圾。而家里的紙制品、金屬制品和塑料制品的垃圾也是可回收垃圾，都可以重復(fù)再利用，所以我也會把這些垃圾倒到可回收的垃圾桶里?？墒沁@些個可回收垃圾的處理途徑卻各不相同。如果我們把所有的可回收垃圾都混在放在同一個“可回收”垃圾桶，我們是不是在垃圾處理中心需要額外的垃圾分類處理呢?而且，我還發(fā)現(xiàn)，雖然我們單元門口有2個垃圾桶分別收集“可回收”和“不可回收”的垃圾，但是每天早上來運走這些垃圾的環(huán)保車其實是把“可回收”和“不可回收”的垃圾混在一起處理的。而且可能有許多人家也沒有完全正確的垃圾分類和嚴格的把各種分類的垃圾正確的投放在應(yīng)該投放的地方。有沒有什么辦法來處理這些混在一起的各種各樣的垃圾呢?讓它們?nèi)サ剿鼈儜?yīng)該去的地方，或者被焚燒、掩埋，或者被再利用。
所以我的想法是通過一個智能的監(jiān)控處理系統(tǒng)，在垃圾中轉(zhuǎn)站或者在垃圾處理中心，把這些混合垃圾進行分類回收。我們小區(qū)里收集到的這些混合垃圾通通都放到一條傳送帶上面，通過攝影掃描設(shè)備，首先把不可回收垃圾區(qū)別出來，用機器手將這些垃圾從運送帶拿到“不可回收”集裝箱，待后續(xù)處理。剩下的可回收垃圾繼續(xù)在傳送帶上運行。接著處理塑料瓶等塑料制品，還是通過攝影掃描設(shè)備發(fā)現(xiàn)塑料制品，再用機器手將這些塑料垃圾放到“塑料制品”集裝箱，待后續(xù)處理。剩下的可回收垃圾繼續(xù)在傳送帶上運行。我們還是繼續(xù)使用攝影掃描設(shè)備和機器手，將所有的垃圾分類出來。
這個智能系統(tǒng)的實現(xiàn)可不這么簡單呢，我們需要1臺電腦來控制這些視頻掃描設(shè)備和機器手。需要將視頻圖片進行智能匹配處理，然后做出正確的決定，是讓機器手取出，還是留在傳送帶上等待后續(xù)的過濾處理。這個匹配算法和數(shù)據(jù)庫處理是我們智能系統(tǒng)的最關(guān)鍵的地方。這讓我想到來今年的《開學(xué)第一課》，我們聽到了阿爾法狗和柯潔斗圍棋的故事，也看到了意大利機器人和鋼琴家比賽彈鋼琴的故事。而我的智能垃圾分類系統(tǒng)，確實讓人工智能更好的為人類服務(wù)，因為我相信，科技讓生活更美好!
【生活垃圾分類】五。
美麗的校園，美麗的家，舒適的草坪，楚楚動人的鮮花，在校園隨處可見。然而在這生機盎然之處卻多了幾個不盡人意的家伙，我想問：你的垃圾真的到家了嗎?目前在全世界范圍內(nèi)，生活垃圾的惡性積累已成為主要的環(huán)境災(zāi)難。它侵占了寶貴的土地資源和生存空間，導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境不斷惡化，危害地球，危害人類自身，就像卡曾斯說的：“我們違背大自然的結(jié)果是,我們破壞了自然景觀的美,自然動態(tài)的美和天籟的美”所以，要想改善環(huán)境，善待地球，就得從垃圾分類做起。
如今我國的生活垃圾一般可分為四大類:可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
根據(jù)垃圾分類做法，我給大家列了以下幾點：
2.通過參加“垃圾分類”主題手抄報等活動，為校園，社區(qū)積極宣傳如何通過垃圾分類節(jié)約資源，改善環(huán)境。
3.可制作垃圾類別紙箱放置于教室，以此收集同學(xué)們的用后的廢紙，塑料瓶等，實現(xiàn)回收再利用。
善待地球就是善待自己，讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊做起，垃圾分類，環(huán)境更美!
四年級調(diào)查報告垃圾分類篇九
垃圾分類是一項日常生活中不可忽視的重要任務(wù)。在四年級的學(xué)習(xí)生活中，我們對垃圾分類有了更深入的認識，并且通過實踐不斷總結(jié)經(jīng)驗。下面，我將分享我的一些心得體會。
第一段：初識垃圾分類的目的和意義。
垃圾分類對環(huán)境保護和資源回收利用具有極大的價值。通過學(xué)校的宣傳以及老師的講解，我們初步了解到不同種類的垃圾需要采取不同的處理方式。例如，廚余垃圾可以用來制造有機肥料，有害垃圾則需要特別處理，以免對環(huán)境和人類造成傷害。我們開始明白，正確的垃圾分類可以降低環(huán)境污染，保護地球家園。
在學(xué)校，我們參觀了一家垃圾回收中心，親眼見證了垃圾是如何經(jīng)過不同的工序進行壓縮、回收和處理的。通過這次實地考察，我們了解到了紙張、塑料、玻璃、金屬等可回收垃圾的分類和利用方法。我們還學(xué)習(xí)到了不同種類的垃圾需要放在不同的垃圾桶內(nèi)，標(biāo)有廚余、有害、可回收和其他四個大類。我們學(xué)會了用手在桌上劃分區(qū)域，并分別舉例說明哪些垃圾可以歸類到相應(yīng)的區(qū)域。這種親身實踐的學(xué)習(xí)方法讓我們更容易記憶和理解。
第三段：鍛煉垃圾分類的能力。
學(xué)習(xí)過程中，我們不僅僅停留在理論知識的學(xué)習(xí)上，還積極參與垃圾分類的實踐。我們學(xué)校為每個課堂提供了廚余、有害、可回收和其他四個垃圾桶，并鼓勵我們將課堂上產(chǎn)生的垃圾正確分類。而課后，如果我們的垃圾分類做得好，還會得到老師的表揚獎勵。這種實踐讓我們更加深刻地理解垃圾分類的重要性，也增強了我們正確分類的自覺性和習(xí)慣性。
第四段：倡導(dǎo)垃圾分類的影響力。
為了讓更多的人了解和參與垃圾分類，我們主動參與了社區(qū)垃圾分類宣傳活動。我們制作了宣傳海報，深入社區(qū)進行宣傳，并發(fā)放宣傳冊給居民。在宣傳活動中，我們用簡單明了的語言講解了垃圾分類的影響和意義，并鼓勵居民們加入到垃圾分類的行列。通過這次宣傳活動，我們發(fā)現(xiàn)越來越多的人開始關(guān)注垃圾分類，也積極地行動起來。
第五段：堅持做好垃圾分類的決心。
四年級學(xué)習(xí)垃圾分類是一段很有意義的經(jīng)歷。通過這段時間的學(xué)習(xí)和實踐，我們感受到了垃圾分類背后的價值和意義。為了保護地球家園，我們決心要堅持正確地進行垃圾分類，將垃圾處理好，盡自己的一份力量保護環(huán)境。
垃圾分類不僅僅是我們四年級的學(xué)習(xí)內(nèi)容，更是我們生活中的一項重要任務(wù)。通過這次學(xué)習(xí)，我們深刻認識到正確地垃圾分類對環(huán)境保護和資源回收利用的重要性。我們將繼續(xù)努力，將垃圾分類的理念傳遞給更多的人，共同努力保護我們的家園。
四年級調(diào)查報告垃圾分類篇十
垃圾分類是環(huán)保的重要舉措，對于保護地球家園，減少環(huán)境污染起著重要的作用。在我所學(xué)的課程中，我也學(xué)習(xí)了垃圾分類的知識，并在實際生活中進行了垃圾分類的實踐。通過這四年的學(xué)習(xí)和實踐，我深切感受到了垃圾分類對于環(huán)境保護的重要性，也體會到了垃圾分類帶給我們的好處。
【第二段】。
垃圾分類對于環(huán)境保護有著重要的意義。在我以前不了解垃圾分類的時候，我發(fā)現(xiàn)身邊的環(huán)境臟亂差，出現(xiàn)了很多垃圾。而通過垃圾分類，我們可以將垃圾分成可回收垃圾、有害垃圾、濕垃圾和干垃圾四類，從而可以對垃圾進行有效的處理和回收利用，減少對環(huán)境的污染。通過垃圾分類，我們可以使一些可以回收利用的垃圾重新利用，減少對自然資源的消耗，節(jié)約能源，保護環(huán)境。
【第三段】。
垃圾分類對個人的起到了很多好處。在學(xué)習(xí)垃圾分類的過程中，我注意到濕垃圾可以用來制作肥料，我們將濕垃圾放入廚房的垃圾桶中，經(jīng)過一段時間的發(fā)酵，可以制作出肥料來，可以用來種花草。這樣一來，既減少了垃圾的排放，又實現(xiàn)了資源的回收利用。同時，垃圾分類也教會了我節(jié)約的重要性。在垃圾分類的眼中，垃圾不再是簡單的廢棄物，而是有著不同價值的資源。我們也可以通過分類整理，將一些有價值的物品分別出來，用得上的物品可以繼續(xù)使用，不會浪費資源。
【第四段】。
垃圾分類需要大家一起來實踐。在學(xué)習(xí)垃圾分類的過程中，我注意到，只有我們每個人都能積極參與垃圾分類，才能夠達到良好的效果。家庭、學(xué)校和社區(qū)都應(yīng)該鼓勵并推行垃圾分類制度，提供合適的垃圾分類設(shè)施。而我們作為學(xué)生，在學(xué)?？梢苑e極向同學(xué)們宣傳垃圾分類的重要性，組織垃圾分類宣傳活動，鼓勵同學(xué)們參與垃圾分類。同時，我們也需要時刻保持對垃圾分類的關(guān)注，隨時糾正錯誤和不良習(xí)慣。
【第五段】。
垃圾分類是一種生活習(xí)慣，是我們每個人都應(yīng)該具備的素質(zhì)。通過這四年的學(xué)習(xí)和實踐，我深刻理解到垃圾分類不僅是一種應(yīng)盡的社會責(zé)任，更是我們每個人都應(yīng)該主動承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。通過垃圾分類，我們可以改變環(huán)境，減少資源浪費，提高資源的回收利用率，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。希望我們每個人都能牢記垃圾分類的重要性，從現(xiàn)在開始，積極投身到垃圾分類的實踐中，在實際生活中踐行環(huán)保的理念，為美麗的地球貢獻自己的一份力量。
四年級調(diào)查報告垃圾分類篇十一
垃圾，是我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｒ姷臇|西，它們有的是舊布料和廢紙巾，有的是塑料瓶和廢電池，有的是果皮雜物。它們給世界帶來了污染，因此，我們要將他分類，將一些垃圾回收再利用。
有一次，我在家看了一條公益廣告，上面是關(guān)于垃圾分類的，它讓我有很大的感想：
廢紙回收，廢紙主要包括報紙、期刊、圖書、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙等。那有的人會問了，為什么紙巾和廁紙不能回收呢?哈，是因為它們的溶水性太強了，不能回收?，F(xiàn)在知道至今是不能作為回收的，所以一定要節(jié)省至今哦。
之后，廢紙就會被運往再生廠，將它們做成紙漿，再次造紙，然后再回收，再造紙，就這樣的循環(huán)過來。所以，這種方法不僅節(jié)約了紙張，還能少砍些樹木，保護環(huán)境。
有害垃圾，主要有廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等。這些垃圾須丟進有害垃圾桶中，再由專業(yè)人員進行處理。在這里我要提個醒，碰過有害垃圾的人，那手上就會有殘留的細菌，要洗洗手才能吃東西。
廚余垃圾，包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、瓜果皮......它們經(jīng)過生物技術(shù)處理，變成了肥料，然后培養(yǎng)植物。就這樣，既不會污染環(huán)境，還能凈化空氣呢。
磚瓦陶瓷、渣土、廁紙、紙巾等，這種難以回收的有害垃圾，它們是經(jīng)過填埋減少污染。
看完了這段廣告，我不經(jīng)贊嘆起來，原來我們不知道的實在是太多了。
垃圾分類，從我做起!希望我們能通過垃圾分類，讓世界更美好。
知道我們縣城每天產(chǎn)生的生活垃圾量是多少嗎?對此，我走訪了環(huán)衛(wèi)所，經(jīng)了解，我們縣城每天產(chǎn)生的垃圾量是85噸，一年就是31025噸。不說不知道，說出來嚇一跳了吧!看來環(huán)衛(wèi)工人太辛苦了，每天要處理那么多的垃圾，真是一件不容易的事情。
因此，我建議：
一、大量宣傳，提高人們的素質(zhì)，加強環(huán)保意識。
二、實行垃圾分類袋裝后，定時定點投放。
三、買菜盡量不用塑料袋，用籃子。外出吃飯少用一次性。
四、進行廢物回收再利用。我們應(yīng)該感謝那些拾荒者，雖然他們的形象有損市容，但是他們對垃圾的分類起到很大的作用。
播種綠色，就是播種希望。相信不久的將來，我們的家園一定會更加美麗。
在現(xiàn)今，優(yōu)于人們無窮無盡地開采資源，大自然遭到了嚴重的破壞。為了拯救奄奄一息的地球，世界各地都紛紛號召人們保護環(huán)境、珍惜元，我也參與其中并樂在其中。
一個星期天，我在家里發(fā)現(xiàn)有許多廢舊塑料、紙張……各種各樣，但它們都是相同的待遇——送去垃圾場。我心想：這些物品都能循環(huán)時用，如果不能物盡其用真是太可惜了，何不做一個可分類的垃圾箱呢?對!說干就干!首先，像別的大城市的垃圾桶那樣，做兩個箱，非為可回收垃圾不可回收垃圾，涂上一些顏色后讓人容易分辨，垃圾箱就完成了。我的“杰作”誕生，家人也慢慢接受了，還真給全家?guī)聿簧俸锰幠兀何壹译x倒垃圾的垃圾場很遠，又沒有人上來收。每次媽媽拿著大包小包的垃圾去倒是，汗流浹背，氣喘吁吁，現(xiàn)在輕松多了，別人問媽媽為什么用這么少垃圾，當(dāng)他們知道變廢為寶的好處后，還要向我們學(xué)習(xí)呢。
此外，我覺得光是進行垃圾分類還不夠，還要盡力地節(jié)約誰資源。在家里，媽媽洗臉的剛想倒掉時，我阻止了她，并說水還可以循環(huán)使用，不要浪費;在學(xué)校，那個水龍頭滴水，我一定把它擰緊。萬物之泉，水，不得不珍惜。
如果全省、全國，乃至全世界，每人都節(jié)約一點，那將節(jié)約多少呀。我長大以后，一定研究環(huán)境，去保護我們那美麗的地球。
在家里我會把那些可回收賣錢的垃圾分開裝，如平時看過的報紙、飲完的牛奶盒、瓶，飲料瓶、罐，用完的洗發(fā)水、淋浴露瓶等放在一個紙皮箱里，等到一定時候那些收廢品的人上門回收，這樣可以重復(fù)利用，還可以賣錢呢!
其實這些可回收的垃圾，你不分揀一下，往垃圾桶里一丟，如果清潔工人回收到垃圾后，會對這些回收垃圾分揀一下，如果我們在丟垃圾之前就分開裝袋，那些清潔工人肯定會開心極了。
有一次，我和姐姐到公園玩，我看到了一位大概五六歲的小妹妹飲完了一瓶牛奶就隨手扔在了地上，我連忙跟著跑過去，問她：“妹妹，隨手在地上扔垃圾是不文明的行為，如果每個人都像你這樣亂扔垃圾，那掃地阿姨可就有的忙啦!”小妹妹看著我搖了一下頭，我說：“你看下這幾個垃圾桶，該把這個喝完的牛奶瓶放在哪個桶里呢?”妹妹認真地看了一下，指住一個綠色說：“肯定是這個啦。”我夸張地點頭說：“你還真聰明!下次你丟垃圾的時候一定要扔進對應(yīng)的垃圾桶里，可千萬別再隨地扔了!”小妹妹高興地跑開了并大聲說：“知道啦!”
總之，我們要記?。旱厍蛑挥幸粋€，保護環(huán)境，人人有責(zé)，垃圾分類，從我做起。
垃圾，是我們?nèi)粘Ｖ谐Ｒ姷臇|西，它們有的是舊布料和廢紙巾，有的是塑料瓶和廢電池，有的是果皮雜物。它們給世界帶來了污染，因此，我們要將他分類，將一些垃圾回收再利用。
有一次，我在家看了一條公益廣告，上面是關(guān)于垃圾分類的，它讓我有很大的感想：
廢紙回收，廢紙主要包括報紙、期刊、圖書、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙等,小學(xué)作文。那有的人會問了，為什么紙巾和廁紙不能回收呢?哈，是因為它們的溶水性太強了，不能回收。現(xiàn)在知道至今是不能作為回收的，所以一定要節(jié)省至今哦。
之后，廢紙就會被運往再生廠，將它們做成紙漿，再次造紙，然后再回收，再造紙，就這樣的循環(huán)過來。所以，這種方法不僅了紙張，還能少砍些樹木，保護。
有害垃圾，主要有廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等。這些垃圾須丟進有害垃圾桶中，再由專業(yè)人員進行處理。在這里我要提個醒，碰過有害垃圾的人，那手上就會有殘留的細菌，要洗洗手才能吃東西。
廚余垃圾，包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、瓜果皮......它們經(jīng)過生物技術(shù)處理，變成了肥料，然后培養(yǎng)植物。就這樣，既不會污染環(huán)境，還能凈化空氣呢。
磚瓦陶瓷、渣土、廁紙、紙巾等，這種難以回收的有害垃圾，它們是經(jīng)過填埋減少污染。
看完了這段廣告，我不經(jīng)贊嘆起來，原來我們不知道的實在是太多了。
垃圾分類，從我做起!我們能通過垃圾分類，讓世界更。
四年級調(diào)查報告垃圾分類篇十二
親愛的同學(xué)們：
??????大家好！
??????今天我演講的主題是：垃圾分類。
垃圾分類重要嗎？根據(jù)實際證明，垃圾分類很重要，我們要從身邊的小事做起，認識垃圾分類，做好垃圾分類。
垃圾分類，顧名思義就是將垃圾分分類，大部分垃圾是可以回收再利用的，變廢為寶再次造福人類，只有一小部分是徹徹底底的處理不了了的垃圾，只能采用傳統(tǒng)的填埋，焚燒的方式處理。
垃圾分類是指按照垃圾的成分，屬性，利用價值，對環(huán)境影響以及現(xiàn)有處理方式的要求，分離不同類別的若干種類。第一類，可回收利用垃圾，它包括紙類，金屬，玻璃等；第二類，廚房垃圾，剩菜剩飯，骨頭，菜根菜葉等食品類垃圾；第三類，有害垃圾，它包括廢電池，廢燈管，廢水銀溫度計，過期藥品等，這些垃圾需要特殊處理；第四類，其他垃圾，如磚瓦陶瓷，渣土，衛(wèi)生間廢紙等難以回收的廢棄物。主要有幾個方面的措施：1。將易腐垃圾有機成分為主的廚房垃圾單獨分類，為垃圾堆肥提供優(yōu)質(zhì)原料，生產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)有機肥，有利于改善土壤肥力，減少化肥使用量。2。將有害垃圾分類出來，減少垃圾中的重金屬，有機污染物，致病菌的含量，有利于垃圾的無害化處理，減少了垃圾處理的水、土壤、大氣、污染風(fēng)險。
因此，我們要通過多方式，多渠道，讓大家明白，做好城市垃圾處理和污染防治的根本出路在于最大限度的減少垃圾量，徹底改變大量生產(chǎn)，大量浪費，大量拋棄的生活方式。
垃圾分類對于我們來說是小事一樁，僅僅只需要我們的舉手之勞?！袄忠环?，環(huán)境美十分”。讓我們一起行動起來吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
四年級調(diào)查報告垃圾分類篇十三
夜，慢慢的靜下來了，周圍一片寂靜，垃圾桶里的垃圾家族卻在竊竊私語。
垃圾桶里的一個飲料瓶開始說話了：“你們看，我本來可以回收，可那些無情的人卻把我放在這和你們這些臭氣熏天的垃圾擠在一起，滋味一點兒也不好受，如果我不回收就會給人類帶來極大的破壞?！迸赃叺臓€菜葉說：“兄弟，你可以像我一樣腐爛了就不會給人類帶來極大的破壞?！蔽业故窍敫癄€，可我就是埋在地下200多年也不會腐爛呀!說著，沉重地嘆了口氣。
一塊廢電池也開口說話了：“人們可不知道，把我放在不回收的垃圾桶里有什么危害，如果把我埋在地下，那里的水就會被污染，人們喝了就會死亡的。我被埋到哪兒，哪兒就會寸草不生，不過，這也是人們應(yīng)該受到的報應(yīng)?！?/p>
一本廢草搞本插話了，說：“你看我的小主人在我身上做題、畫畫等，可最后我也沒有一個好下場，其實我也可以回收又變成草稿本，我真想對小主人說，如果你愛護樹就應(yīng)該把我放到可回收垃圾桶，樹木就不會像水一樣被人們砍掉?！?/p>
夜更深了，人們早已進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)，可垃圾們還在悄悄地談?wù)撝?/p>
珍惜愛護環(huán)境。
自從我們喊出第一聲哭聲的時候，便來到了這個美麗的世界，頭頂一片湛藍的天空，腳踩一片肥沃的土地，清新的空氣，溫暖的陽光，這是共同屬于我們的美好家園。
可是現(xiàn)如今，地球母親真在哭泣，向人們發(fā)出微弱的求助信號。各種自然災(zāi)害向人們撲過來，不說遠的，就說近年我國云南遭遇百年難遇的全省性特大旱災(zāi)。楚雄市尤為嚴重，20余萬農(nóng)村人口缺水。嚴重干旱已經(jīng)造成全省742萬人、459萬頭大牲畜飲水困難。小麥播種面積3700萬畝，受災(zāi)面積達3148萬畝，占已播種面積的85%。水，如今已經(jīng)被他們視為最珍貴的東西了。云南一向是有山有水的地方，怎么會弄到如此地步?引起自然災(zāi)害的最終原因，一部分是人為所造成的。因為人們過度的砍伐樹木，導(dǎo)致水土流，人們?yōu)榱酥\求利益，種下大量的桉樹，桉樹被稱為“抽水機”，顧名思義桉樹生長需要大量的水分和養(yǎng)分，只要被桉樹種植過的土壤，都會變得枯竭，完全沒有一點水分。
人們都知道，只有尊重別人，別人才會尊重你，對待我們這片賴以生存的土地上的植物又何嘗不是這樣的?我們對它進行攻擊和破壞等于把自己往火坑里推。為了我們能夠更好地生存與發(fā)展，我們應(yīng)當(dāng)好好地珍惜它，愛護它。
目前，全球每年產(chǎn)生的垃圾量在激增，達到500億噸，傳統(tǒng)的垃圾處理方法是：垃圾填埋、垃圾焚燒。我們知道，垃圾填埋時，會污染地下水和土地;如果利用焚燒處理垃圾，有可能造成空氣污染。如果我們把廢棄物分類投放，將其中有用部分重新回收利用，這樣不僅可以節(jié)約大量資源，還能夠最大限度的減少垃圾的產(chǎn)生量。但是垃圾分類管理，任重而道遠：有的地方僅僅將垃圾分類等同于設(shè)置幾個寫著“可回收”“不可回收”的垃圾桶，卻沒有制定詳細的分類標(biāo)準(zhǔn)，導(dǎo)致居民不清楚何為可回收物、何為不可回收物;有的地方?jīng)]能解決好垃圾末端處理問題，分好類的垃圾一上車又混在了一起，導(dǎo)致最初的垃圾分類徒勞無功，降低了居民的參與熱情。
日前，上海市對生活垃圾分類減量再出“狠招”，將在全市范圍全面推進單位強制分類覆蓋。屆時，上海市公共機構(gòu)及企事業(yè)單位將逐步實現(xiàn)“不分類、不收運”，還將進一步強化市民參與機制。推進垃圾分類，首先要充分利用好廢品回收渠道。比如，政府可以利用補貼加以引導(dǎo)，完善垃圾資源價格機制，使得某些類別垃圾的資源價值得到體現(xiàn)。其次，應(yīng)制定詳細的垃圾分類標(biāo)準(zhǔn)、完善服務(wù)管理，做好垃圾類別、回收方式的知識普及，使之成為公眾的自覺行為，垃圾分類，全民行動。此外，還可借鑒上海等地的做法，適時出臺垃圾“不分類、不收集”的機制，對垃圾分類獎懲分明，使隨便扔垃圾的行為受到應(yīng)有的懲戒。
保護環(huán)境愛護校園。
有段時間，校園里果皮紙屑隨處可見，忘關(guān)掉的水龍頭嘩嘩地流著……樓道間，就更不用說了，大家是有親身體驗的，掃完后，轉(zhuǎn)身就會發(fā)現(xiàn)地面已被有些人點綴成另一番景象，這些事情常讓我吊懷遠古，這些情況常讓我警言今日，校園就是個小社會，同學(xué)們在有管理制度的校園中都不能做到愛護環(huán)境，走出校園，進入社會這一大環(huán)境，又能怎樣呢?那就更不敢設(shè)想了.
同學(xué)們，救救咱們的地球吧!大家應(yīng)立即行動起來，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛護校園環(huán)境做起。一片紙，我們撿起，一滴水，我們節(jié)約，一堆垃圾，我們打掃，我們愛一棵苗，保一只蛙，種一根草，栽一棵樹，把保護環(huán)境作為自己應(yīng)盡的義務(wù)，用自己的實際行動保護環(huán)境，創(chuàng)建綠色校園。
為了那抹綠色，只為了那抹綠色，“用我雙手，用我熱誠，拆將綠色的希望綿延下去，讓我們一起行動起來吧!
暑假中，媽媽覺得我也不小了，應(yīng)該為家里做些力所能及的事情，所以決定將扔垃圾這一任務(wù)交給我。我心想：這還不容易，簡直是小菜一碟。于是我欣喜地接受了。
接受任務(wù)的第一天傍晚，我便興沖沖得從樓上拎著三袋子垃圾來到樓底下，然后像玩飛鏢似的，齊刷刷的將三袋垃圾遠遠的將之隨意地投進了一個大垃圾桶里。我正欲離開之際，只見一個婆婆右手拿著火鉗走過來，一邊將我剛?cè)酉氯サ拇舆M行分類放置，一邊讓我留下來跟我講解三個垃圾桶的各自用途。在聽她講解的同時，垃圾桶里不時發(fā)出陣陣惡臭，望著她整個人身子靠著那臭哄哄的垃圾桶，我頓時對這位阿婆肅然起敬，同時也為自己剛才的野蠻舉動感到無比慚愧。
回到家中，我將這件事告訴了媽媽。媽媽先是肯定了我的思想上的快速轉(zhuǎn)變、認識，接著媽媽跟我講解了我們新安社區(qū)垃圾分類的一個概況：新安是無錫首個垃圾分類試點社區(qū)，有數(shù)百名婆婆、叔叔每天在這樣的崗位上工作，寒冬酷暑，刮風(fēng)下雨，每天如此，已經(jīng)推行了三年了。這也是我們新安花園比別的地方的安置房環(huán)境好的原因之一。聽了媽媽的話，我突然想看看，這個垃圾收集了以后又是如何再次分類的。爸爸說這個分類點就在我們?nèi)齾^(qū)旁，可以帶我去看看。
第二天一早，爸爸帶著我來到的了太科園垃圾轉(zhuǎn)運站。由于我們?nèi)サ臅r間不湊巧，里面的車子都出去開始收垃圾了。爸爸先帶我去參觀了整個的垃圾分類的流程圖及一些機器。
參觀過程中，不時飄來陣陣惡臭，再往前走，終于來到垃圾處理的地方。兩名阿公正在處理那些氣味異常的垃圾。
他們每天都要面對惡劣的環(huán)境在工作著，衣服，雨鞋其實擋不住惡臭，而他們給予我們小區(qū)的卻是干凈的環(huán)境。突然之間，我不覺得他們臟了，我走上前去，跟他們講起話來。穿雨鞋的阿公講，夏天一天的垃圾就有七八噸呢，有些垃圾都生蛆了，他腿上穿的雨鞋有時被硬的東西弄壞了，也只能臨時將就著，一年要穿壞四五雙呢。
其實我們每一個人的一念之間，舉手之勞就能讓他們的工作輕松點，所以我給無錫每個角落頂著烈日炎炎，揮汗如雨的在我們的環(huán)境衛(wèi)生默默的奉獻著的環(huán)衛(wèi)工人點個贊，同時呼吁我們每一個人從身邊的一點一滴做起，做到不亂丟垃圾，垃圾須分類。
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