總結(jié)可以讓我們對自己的工作和學(xué)習(xí)進(jìn)行全面的回顧,發(fā)現(xiàn)不足之處并進(jìn)行改進(jìn)??偨Y(jié)時(shí)可以用一些例子或者實(shí)際經(jīng)驗(yàn)來支持自己的觀點(diǎn),讓讀者更容易理解你的思路。請大家看看下面的總結(jié)范文,希望對大家有所啟發(fā)和幫助。
小學(xué)元宵節(jié)活動總結(jié)篇一
為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,豐富節(jié)日文化內(nèi)涵,營造喜慶、祥和的節(jié)日氣氛,2月15日,在南京市建鄴區(qū)興隆街道蒼山路社區(qū),一場別開生面的元宵節(jié)詩文誦讀會,在社區(qū)黨員和居民的掌聲中開啟。
此次誦讀會由蒼山路社區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐站成立“工悅誦讀社”主辦,以“讀經(jīng)典·誦詩詞·慶元宵”為主題,以經(jīng)典誦讀活動為載體,積極營造喜慶熱烈、安定團(tuán)結(jié)、歡樂祥和的節(jié)日氛圍。
蒼山路社區(qū)書記湯英霞朗誦《致橡樹》。
誦讀會上,工悅誦讀社成員以詩的情懷,用詩的語言歌頌傳統(tǒng)文化。朗誦者聲情并茂演繹了包括《我們愛你啊,中國》《月光下的'中國》等紅色經(jīng)典,用聲音歌頌偉大的祖國;朗誦了《元夕二首》《將進(jìn)酒》等傳統(tǒng)詩詞佳作,在今昔對比中,感受中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力。
最后,社區(qū)工作人員為大家送上熱氣騰騰、甜甜蜜蜜的湯圓,大家邊吃邊聊,歡聲笑語。此次誦讀會豐富了蒼山路社區(qū)居民的節(jié)日文化生活,營造了祥和、文明的節(jié)日氛圍。大家不僅感受了中華民族傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力,也提升了社區(qū)大家庭的凝聚力和向心力。
小學(xué)元宵節(jié)活動總結(jié)篇二
紅紅的春聯(lián)、紅紅的中國結(jié)、劈劈啪啪的紅鞭炮,營造了一個(gè)紅紅火火的年、熱熱鬧鬧的節(jié)。放鞭炮、做元宵、吃元宵、拉兔子燈,無疑是童年里最快樂的節(jié)日。在新的一年剛開始之際,我園特邀請家長和孩子們一起在園內(nèi)同慶——“元宵”這個(gè)中國傳統(tǒng)佳節(jié),為了讓孩子能更多的感受到元宵節(jié)熱鬧喜慶的氣氛,也為了體現(xiàn)中國人對傳統(tǒng)民間習(xí)俗的了解,同時(shí)能體驗(yàn)與父母在幼兒園過元宵節(jié)的愉快,萌發(fā)愛集體、愛幼兒園的美好情感,我們舉辦了這次《游園活動》元宵親子同樂活動,在這個(gè)活動中整個(gè)校園、每個(gè)活動室都被布置的喜氣洋洋,大大的中國結(jié)、各種各樣的燈籠(幼兒和家長利用廢舊材料自制)、歡快地音樂……讓你在不知不覺中就沉浸到“元宵”的快樂氛圍之中。以下是本次元宵節(jié)活動的總結(jié):
一、活動的主題突出、計(jì)劃詳細(xì)。
為繼承發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)節(jié)日優(yōu)秀文化,根據(jù)縣局、教委要求,我校圍繞“我們的節(jié)日—春節(jié)、元宵節(jié)”開展了主題教育?,F(xiàn)將我校組織的“我們的節(jié)日—春節(jié)、元宵節(jié)”主題教育總結(jié)如下:
一、高度重視,認(rèn)真組織。
中國人民的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)、元宵節(jié),具有獨(dú)特的魅力和民族特色,在各地呈現(xiàn)不同的特色。圍繞春節(jié)、元宵節(jié)辭舊迎新、團(tuán)圓平安、孝老愛親等主題,結(jié)合實(shí)際,遵循簡潔可行、就近方便、力所能及的原則,主要策劃了以下三項(xiàng)工作:
1、加強(qiáng)宣傳,著力營造濃厚的節(jié)日氛圍。
春節(jié)作為中華民族第一傳統(tǒng)大節(jié),有著豐富的民俗文化內(nèi)涵。放假前,學(xué)校召開專門會議,開展了春節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗掃塵、祭祖、貼春聯(lián)、吃年夜飯、守歲等春節(jié)文化內(nèi)涵宣傳,增進(jìn)了廣大中小學(xué)生對傳統(tǒng)文化的了解,營造了濃厚的節(jié)日氛圍。各位教師、所有學(xué)生都能積極參與,發(fā)揮其作用,分利用板報(bào)、宣傳標(biāo)語,積極開展春節(jié)文化宣傳,弘揚(yáng)春節(jié)民俗傳統(tǒng),倡導(dǎo)文明過節(jié)、勤儉過節(jié)。
2、制定計(jì)劃,合理安排,確保每位學(xué)生將此項(xiàng)活動落在實(shí)處。
3、結(jié)合實(shí)際,組織開展社區(qū)志愿服務(wù)活動。
春節(jié)期間,開展了以扶老助殘、文化服務(wù)、環(huán)境衛(wèi)生為重點(diǎn)的志愿服務(wù)活動,積極為殘疾困難戶和貧困戶提供幫助、進(jìn)行慰問;結(jié)合春節(jié)“掃塵”習(xí)俗,整治衛(wèi)生死角,維護(hù)環(huán)境等。
本次主題實(shí)踐活動,豐富了學(xué)生節(jié)日精神文化生活,培養(yǎng)和樹立了認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念,增強(qiáng)了對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。
小學(xué)元宵節(jié)活動總結(jié)篇三
為增進(jìn)同學(xué)友誼,增強(qiáng)班級凝聚力,幫助全體同學(xué)度過一個(gè)難忘有意義的元宵佳節(jié),班委在班主任的大力支持下,成功舉辦了第一屆元宵班級活動。
活動開展了玩游戲,猜燈謎,分享蛋糕,ka計(jì)劃,吃元宵,賞煙花,以及班主任向同學(xué)們贈送賀卡等環(huán)節(jié)。游戲環(huán)節(jié)拉近了同學(xué)之間的距離,燈謎環(huán)節(jié)突出了傳統(tǒng)文化,共享蛋糕使同學(xué)們得以共度集體生日,增強(qiáng)了班級凝聚力,元宵和煙花環(huán)節(jié)則較好地烘托出節(jié)日的`歡樂氣氛。最后班主任的贈送賀卡將活動推向高潮,使每一位同學(xué)都感受到了班級如家庭的溫暖,難以忘懷。
此次活動開展順利,達(dá)到了增加班級凝聚力,烘托佳節(jié)氣氛,豐富同學(xué)們精神生活的目的,取得了圓滿成功。
小學(xué)元宵節(jié)活動總結(jié)篇四
優(yōu)秀作文推薦!正月十五,公司舉辦了盛大的元宵晚會。晚會進(jìn)行得很順利,也很成功。從會場的布置,節(jié)目的排練,到最后的結(jié)尾工作,大家都做得很到位。
會場以彩旗,彩燈和氣球?yàn)橹饕b飾,音響設(shè)備也都是一流的,參加人員主要是公司內(nèi)部員工和帶來的一些朋友。晚會穿插一寫互動游戲,增加了臺上和臺下的互動性,也帶動了會場的氣氛,會上胡老師做了精彩的點(diǎn)評和演說。
當(dāng)然這次的晚會也有他的不足之處,如燈光效果不是很好,而且射燈離演員太近,互動性也不夠,坐位的擺設(shè)不夠好,有點(diǎn)冷落后面的觀眾。
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小學(xué)元宵節(jié)活動總結(jié)篇五
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十九大提出的弘揚(yáng)中華文化,充分利用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化,弘揚(yáng)和諧文明社會風(fēng)尚。學(xué)校于z月zz日,在全校學(xué)生中舉辦“我們的節(jié)日——元宵”豫章誦經(jīng)典誦讀比賽活動,下面進(jìn)行簡要的總結(jié)。
接到上級的任務(wù),教導(dǎo)處在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下馬上在第一時(shí)間制定了活動方案,同時(shí)在網(wǎng)上收集、篩選《論語》、《詩經(jīng)》、《道德經(jīng)》等誦讀材料印發(fā)到學(xué)生手中,做到人手一份。并將活動方案印發(fā)到各班,要求班主任在班中宣讀活動方案,告知學(xué)生活動具體內(nèi)容。為了營造一個(gè)歡樂喜慶的節(jié)日氣氛和誦讀氛圍,學(xué)校制作并懸掛多幅的橫額、標(biāo)語,使全校師生隨時(shí)隨地都能感受到經(jīng)典詩文的感染。
在20zz年z月zz日上午,全校各班學(xué)生由班主任在班中開展形式多樣的國學(xué)典詩誦讀活動,有集體齊誦、小組誦讀、個(gè)人獨(dú)誦等等,各班都把本次活動做得有聲有色,學(xué)生在誦讀的過程中得到了國學(xué)文化的熏陶,受益頗豐。同時(shí),每班于2月26日推薦一至兩個(gè)節(jié)目參加學(xué)校的比賽。經(jīng)過評審,高彽年級各評出一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名,三等獎(jiǎng)三名,并在校會上對獲獎(jiǎng)的班級和個(gè)人進(jìn)行表彰。
本次活動在學(xué)校的正確指導(dǎo)下圓滿地完成,讓學(xué)生過上一個(gè)歡樂、喜慶、祥和的寒假,又讓學(xué)生對中華經(jīng)典詩文有了新的認(rèn)識與感受。
小學(xué)元宵節(jié)活動總結(jié)篇六
為弘揚(yáng)民族文化,豐富校園生活,營造喜慶、祥和的節(jié)日氛圍,3月5日,桑植縣沙塔坪小學(xué)舉辦了“歡樂慶元宵”活動。
學(xué)校組織學(xué)生和教職員工開展“猜燈謎”、“話元宵”、“鬧元宵”等活動。晚自習(xí)時(shí),在每個(gè)班級里,老師們通過一系列形式多樣的活動,讓學(xué)生了解元宵節(jié)的來歷、看花燈、猜燈謎,了解了元宵節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣,加深對我國傳統(tǒng)節(jié)日“元宵節(jié)”的認(rèn)識,并且在老師的帶領(lǐng)下,同學(xué)們一起在操場、教學(xué)樓等地方點(diǎn)上蠟燭,在陣陣煙花聲中許下了新年的美好愿望。不僅增加了元宵節(jié)節(jié)日的氣氛,讓同學(xué)們感受了傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力,共同體驗(yàn)了猜燈謎帶來的樂趣,激發(fā)了學(xué)生熱愛生活、合作分享和傳承文化的美好感情,校園中處處洋溢著濃濃的文化氣息。
六年級留守學(xué)生付穎說:“今年是我第一次在學(xué)校過元宵節(jié),雖然沒有爸爸媽媽,但是我過得最有意義最溫暖的一次?!?/p>
小學(xué)元宵節(jié)活動總結(jié)篇七
元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,早在20xx多年前的西漢就有了,元宵賞燈始于東漢明帝時(shí)期,明帝提倡佛教,聽說佛教有正月十五日僧人觀佛舍利,點(diǎn)燈敬佛的做法,就命令這一天夜晚在皇宮和寺廟里點(diǎn)燈敬佛,令士族庶民都掛燈。以后這種佛教禮儀節(jié)日逐漸形成民間盛大的節(jié)日。該節(jié)經(jīng)歷了由宮廷到民間,由中原到全國的發(fā)展過程。
高山小學(xué)同學(xué)圍繞元宵節(jié)編排了“節(jié)日小報(bào)”,深入挖掘其文化內(nèi)涵,聯(lián)系語文學(xué)習(xí)搜集資料,如:元宵節(jié)的來歷,關(guān)于元宵節(jié)的傳說、神話故事,詩詞歌賦,元宵節(jié)的民俗,大邑過元宵節(jié)的傳統(tǒng)等等,以學(xué)習(xí)小組為單位交流展示所搜集的資料,最后制作資料卡片擇優(yōu)在班級展示。還通過班會形式由老師和學(xué)生共同介紹元宵節(jié)的來歷和習(xí)俗,共同了解為什么要吃元宵?為什么要放花燈、猜燈謎等等?這些豐富的年俗文化讓孩子們充分感受到了中國的悠久歷史和浩瀚的傳統(tǒng)文化。
此次活動充分讓孩子感受到民族文化的博大精深,體會到傳統(tǒng)文化的魅力,同時(shí)對也元宵節(jié)有了更深入的認(rèn)識,有助于孩子們養(yǎng)成良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣。
小學(xué)元宵節(jié)活動總結(jié)篇八
“明月皎皎千門秀,華燈盞盞萬戶春”,元宵節(jié),又稱上元節(jié)、小正月、元夕或燈節(jié),是中國與漢字文化圈地區(qū)以及海外華人的傳統(tǒng)節(jié)日之一。我校為全面提高學(xué)生自身素質(zhì),推動校園精神文明建設(shè),在2月25日至3月2日,舉行了元宵節(jié)慶祝系列活動。
活動第一階段進(jìn)行了元宵節(jié)主題閱讀,各班搜集與元宵節(jié)有關(guān)的故事、詩歌、書籍,開展有關(guān)的閱讀,誦讀元宵節(jié)的`經(jīng)典詩詞,朗朗的誦讀聲和歡笑聲穿透教室墻壁,溢滿整個(gè)校園。
活動第二階段舉行了三個(gè)實(shí)踐活動,活動一是開展“制作燈籠”活動,在元宵期間學(xué)生與家人同心協(xié)力地制作燈籠,既促進(jìn)了他們之間的交流和合作,營造家庭良好氛圍,同時(shí)也鍛煉了學(xué)生的動手能力;活動二是進(jìn)行班級元宵節(jié)主題班會,渲染了元宵節(jié)熱鬧喜慶的氛圍,增加了學(xué)生的文化常識,使學(xué)生感受到了我們優(yōu)良的傳統(tǒng)文化習(xí)俗。此次元宵節(jié)活動,不僅讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)美,享受美,更能創(chuàng)造美,活動三是一項(xiàng)創(chuàng)造性活動,一、二年級繪畫,三到六年級寫詩,而優(yōu)秀作品由美術(shù)科組與詩社進(jìn)行評選。
本次活動,營造了歡樂祥和的節(jié)日氣氛,為同學(xué)們充分展示自己的才藝提供了舞臺,讓師生和家長們能夠共同歡歡喜喜鬧元宵。
小學(xué)元宵節(jié)活動總結(jié)篇九
元宵節(jié),是農(nóng)歷新年第一個(gè)月圓之夜,也是春節(jié)的收尾。為弘揚(yáng)民族文化,營造傳統(tǒng)佳節(jié)喜慶、祥和的節(jié)日氣氛,讓學(xué)生了解多姿多彩的傳統(tǒng)民族節(jié)日,2月15日,商丘市梁園區(qū)凱旋路第二小學(xué)開展了豐富多彩的`元宵節(jié)主題教育活動,共同品味傳統(tǒng)文化的魅力。
為了讓孩子們體味紅紅火火的中國年味,本次活動的內(nèi)容十分豐富多彩。包元宵、品元宵,嘗嘗誰的元宵甜;做花燈、賞花燈,比比誰的花燈亮;說燈謎、猜燈謎,看看誰的腦瓜靈;孩子們陶醉在傳統(tǒng)文化習(xí)俗中,感受著濃濃的節(jié)日氣氛,每個(gè)人的小臉上都洋溢著歡樂的笑容。用實(shí)踐的方式去學(xué)習(xí)、了解、傳播元宵知識,讓孩子們更好地體會和認(rèn)識到中華傳統(tǒng)文化的博大精深。
通過活動的開展,該校學(xué)生們在傳統(tǒng)節(jié)日中了解了偉大祖國的悠久歷史,感受傳統(tǒng)文化魅力,激發(fā)了他們對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的興趣,弘揚(yáng)民族精神,傳承中華美德,增強(qiáng)了愛國主義情感和社會責(zé)任感。
小學(xué)元宵節(jié)活動總結(jié)篇十
為深入貫徹落實(shí)黨的十八大提出的弘揚(yáng)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,繁榮和發(fā)展社會主義文化、挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的文化和精神內(nèi)涵”,按照省、市、鎮(zhèn)文明辦關(guān)于開展“我們的節(jié)日”主題活動的通知要求,鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展了系列活動,現(xiàn)就開展“我們的節(jié)日”主題活動情況小結(jié)如下:。
一、開展“紅紅火火過大年”主題志愿服務(wù)活動。
元宵節(jié)是個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,也是個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日,鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織志愿者們和老人一同歡慶元宵節(jié),旨在弘揚(yáng)我們敬老、愛老的傳統(tǒng)美德。
2月22號,文化巷鄉(xiāng)鎮(zhèn)在天君殿巷星光花園開展了以“敬老、愛老”為主題的“濃濃元宵情居民一家親”志愿者服務(wù)活動,倡導(dǎo)關(guān)愛老人的傳統(tǒng)美德。活動當(dāng)天星光花園里就像過大年一樣熱鬧,鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織了20多位志愿者到天君殿巷星光花園與居住在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的孤寡老人、獨(dú)居老人等40多位老人們包湯圓一塊歡歡喜喜迎接元宵佳節(jié)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)早早準(zhǔn)備好了糯米原料和豆面、紅糖等餡用來包湯圓。志愿者們和老人們圍在幾張大桌旁包湯圓,整個(gè)花園彌漫著幸福和諧的氣息。81歲的鄉(xiāng)鎮(zhèn)老人胡玉明積極要求參加鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織的活動。他說:“自己是個(gè)幸福的老人,能盡一份自己的心意,與這里的老人一起包湯圓、吃湯圓,分享快樂?!?/p>
小學(xué)元宵節(jié)活動總結(jié)篇十一
本次元宵節(jié)游**小區(qū)活動是一次創(chuàng)新,體現(xiàn)了大帶小活動,讓大班的哥哥、姐姐推著小推車,托班的弟弟妹妹坐在里面,中班的哥哥姐姐攙著小班的弟弟妹妹,大家一隊(duì)一隊(duì)的游**小區(qū),家長則跟在后面一同游小區(qū),這樣的活動是第一次,也是大膽的一次,因?yàn)槿珗@那么多的孩子、那么多的家長,一起參與,場面非常壯觀,讓住在**小區(qū)里的人們一同感受了元宵節(jié)的快樂。另外本次的活動計(jì)劃詳細(xì),考慮周全,使得活動中,那么多的家長和幼兒都井然有序進(jìn)行活動。
這次的活動離不開全園老師的共同努力,活動前各班老師能帶著幼兒一次次的熟悉游**小區(qū)的路線,需要的材料能發(fā)動各班家長進(jìn)行收集,為幼兒園開展此活動解決了后顧之憂,大家在游小區(qū)的時(shí)候,不僅照料的是自己班的孩子,還要兼顧和自己相鄰的班級的幼兒,包括生活老師在內(nèi),大家分工協(xié)作,為一個(gè)目的而努力,使得這次的元宵節(jié)活動讓家長們覺得老師考慮的很詳細(xì)。
這次的活動走出了幼兒園,讓更多的人了解了幼兒園的教育理念,在這次的活動中也促進(jìn)了教師的專業(yè)成長,讓每位老師都有計(jì)劃意識,知道一個(gè)人的行為代表的是全園的形象,在游小區(qū)的過程中,要維護(hù)自身形象和幼兒園形象,要服從指揮者的指揮,聽從安排,正因?yàn)槔蠋焸兊乃枷胗X悟提高了,所以本次的活動大家配合的默契,取得了成功。
任何活動都不可能完美,或多或少的存在一些問題,本次活動家長的熱情太高,參與的人太多,使得隊(duì)伍拉的很長;當(dāng)各小隊(duì)走在小區(qū)的南門時(shí),就聽不到音樂了,隨身帶的收音機(jī)聲音太小,不能將氣氛調(diào)動起來。
雖然有不足,但很開心,整個(gè)幼兒園到處充滿著快樂的笑聲,每個(gè)人的臉上都洋溢著過年的喜慶、對孩子的成長欣慰地笑容和對這次活動所給予的熱情支持與贊揚(yáng)。我們也感受到:教育培養(yǎng)孩子不僅需要在平日的`生活中,也需要在每一次與家人親密合作的活動中,每一次的契機(jī)都是開啟幼兒興趣與拓寬想象空間的機(jī)會。
提供給孩子參與、感受的機(jī)會,讓孩子們無時(shí)無刻地體會到快樂在自己身邊。這次元宵慶?;顒?,以親子聯(lián)歡的形式進(jìn)行,既融洽了師生與家長之間的關(guān)系,也有了情感交流,既感受到在幼兒園過元宵節(jié)的快樂,也感受了大帶小的關(guān)愛。在日后的活動中我們還需要不斷推出更新穎的活動內(nèi)容,創(chuàng)新各個(gè)活動形式,相信以后的活動將會越辦越好。
元宵節(jié)古詩詞100首。
小學(xué)元宵節(jié)活動總結(jié)篇十二
xx中學(xué)校園。
全體師生。
為歡慶元宵佳節(jié)的到來,為豐富校園文化生活,營造文明健康的校園活動氛圍,為體現(xiàn)全體同學(xué)的智力和潛力,為每一為學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)個(gè)人才智的平臺,體現(xiàn)寓教于樂。并以此為契機(jī),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、合作精神和實(shí)踐能力。提高廣大學(xué)生“愛校、愛班、愛單元組”的團(tuán)隊(duì)精神,以此推動校園文化建設(shè),我校與xx日下午2點(diǎn)半舉行慶元宵學(xué)生猜謎語活動。
2點(diǎn)半學(xué)生有秩序的到校園里,一個(gè)個(gè)興致勃勃的討論著謎語的答案;
4點(diǎn)絕大多數(shù)的謎語答案都被學(xué)生猜出,謎面也幾乎都被學(xué)生勝利的揭掉,拿去領(lǐng)回屬于自己的獎(jiǎng)品。猜謎語活動結(jié)束。
4、最后,值得注意的一點(diǎn)是:有些謎語相對比較難,學(xué)生很難猜出,所以400條謎語學(xué)校只準(zhǔn)備了三百多份小禮品,但活動中,學(xué)生的積極性很高漲,不到兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間內(nèi),400條謎語已所剩不多,所以到活動接近尾聲時(shí),禮品出現(xiàn)了不夠用的情況。
小學(xué)元宵節(jié)活動總結(jié)篇十三
根據(jù)x文明(x)3號《關(guān)于深入開展x“我們的節(jié)日——春節(jié)元宵節(jié)”主題活動》的通知精神,我校根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,積極組織學(xué)生在家長的協(xié)助和參與下開展“我們的節(jié)日·春節(jié)、元宵節(jié)”主題實(shí)踐活動和讀書活動?,F(xiàn)總結(jié)如下:
我校領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)文件通知,經(jīng)過認(rèn)真商討和策劃,制定出包含感受民俗文化、讀書活動、愛心幫扶活動、“美麗x寧”主題實(shí)踐活動等內(nèi)容的活動方案,內(nèi)容包括“節(jié)日祝福”、“文化熏陶”、“快樂實(shí)踐”等大的項(xiàng)目,整合設(shè)計(jì)成分年級段、內(nèi)容豐富的《20xx年“我們的節(jié)日.春節(jié)、元宵”主題活動寒假德育活動作業(yè)》,發(fā)放到所有學(xué)生手中,引導(dǎo)學(xué)生在假期踐行活動。
1.表達(dá)祝福與心愿,感受節(jié)日氛圍。
春節(jié),是中國人喜慶團(tuán)圓的節(jié)日,是人們寄托美好愿望的日子。我校組織學(xué)生在節(jié)日春節(jié)、元宵期間設(shè)計(jì)最好的節(jié)日祝福語,寫于“德育作業(yè)”中,并在與家人走親訪友拜年時(shí)靈活表達(dá)節(jié)日的祝福,培養(yǎng)了孩子與家人、朋友的情感和社會交往能力。
另外,同學(xué)們還通過制作賀卡、畫年畫等方式表達(dá)對親友的祝福和對節(jié)日的喜愛。中高年級學(xué)生根據(jù)春節(jié)、元宵民俗文化等制作“春節(jié)、元宵節(jié)”節(jié)日小報(bào)。通過多種表達(dá)祝福與愿望的形式,同學(xué)們學(xué)會感人、學(xué)會與人交往,感受了濃重的節(jié)日氛圍。
2.走近民風(fēng)民俗,感受民俗文化。
為了讓學(xué)生感受春節(jié)傳統(tǒng)文化的熏陶,為了讓高年級學(xué)生更好地繪制內(nèi)容豐富、畫面精美的手抄報(bào)。我校“我們的節(jié)日、春節(jié)元宵節(jié)”寒假德育作業(yè)要求學(xué)生們在假期中至少讀一本有關(guān)中華傳統(tǒng)文化或名家名作的書籍。不少學(xué)生在家長的指導(dǎo)下創(chuàng)作春節(jié)的對聯(lián);在春節(jié)走親訪友時(shí)搜集精彩的春聯(lián)、春的詩篇,通過硬筆書法、軟筆書法等形式將最喜歡的對聯(lián)摘錄下來,學(xué)生從實(shí)踐中感受到了春節(jié)的文化內(nèi)蘊(yùn)。
3.投身假期實(shí)踐,培養(yǎng)道德情操。
在“快樂的寒假”主題活動中,同學(xué)們積極投入感受民俗的活動中來:在走親訪友、賞花游園、逛廟會賞花燈等活動中,同學(xué)們感受到了節(jié)日喜慶和濃濃親情;在與親人長輩一起包餃子、包年粽、團(tuán)湯圓等活動中,同學(xué)們感受到中華的傳統(tǒng)民俗文化。寒假中同學(xué)們積極踐行“日行一善”,有林芷、楊子銘等到醫(yī)院中慰問重殘病人,有楊璐銘、譚鑫睿等同學(xué)參與了“美麗x寧清潔鄉(xiāng)村”的活動,還有的同學(xué)在家里進(jìn)行了安全演練等。在這些活動中培養(yǎng)了學(xué)生孝老愛親、樂善助人、機(jī)智應(yīng)對等的良好品質(zhì)和能力。
根據(jù)這次“我們的節(jié)日.春節(jié)、元宵”主題活動中,我們相應(yīng)開展了曬圖比賽、繪畫比賽、手抄報(bào)比賽和賀卡比賽。同學(xué)們積極踴躍地參加,已經(jīng)收到學(xué)生發(fā)來的實(shí)踐曬圖382張,其他作品在開學(xué)一周陸續(xù)收起。學(xué)校將組織評審小組對各項(xiàng)作品進(jìn)行評審,評出一二三等獎(jiǎng)數(shù)名。以此方式鼓勵(lì)孩子們積極參與學(xué)校的德育實(shí)踐活動。
小學(xué)元宵節(jié)活動總結(jié)篇十四
元宵節(jié)的時(shí)候,很多單位企業(yè)都有舉辦相關(guān)的慶?;顒?,活動后的總結(jié)應(yīng)該怎樣寫呢?以下是本站小編為大家整理的元宵節(jié)。
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一、活動的主題突出、計(jì)劃詳細(xì)本次元宵節(jié)游鑫園小區(qū)活動是一次創(chuàng)新,體現(xiàn)了大帶小活動,讓大班的哥哥、姐姐推著小推車,托班的弟弟妹妹坐在里面,中班的哥哥姐姐攙著小班的弟弟妹妹,大家一隊(duì)一隊(duì)的游鑫園小區(qū),家長則跟在后面一同游小區(qū),這樣的活動是第一次,也是大膽的一次,因?yàn)槿珗@那么多的孩子、那么多的家長,一起參與,場面非常壯觀,讓住在鑫園小區(qū)里的人們一同感受了元宵節(jié)的快樂。另外本次的活動計(jì)劃詳細(xì),考慮周全,使得活動中,那么多的家長和幼兒都井然有序進(jìn)行活動。
二、團(tuán)結(jié)一致、分工協(xié)作這次的活動離不開全園老師的共同努力,活動前各班老師能帶著幼兒一次次的熟悉游鑫園小區(qū)的路線,需要的材料能發(fā)動各班家長進(jìn)行收集,為幼兒園開展此活動解決了后顧之憂,大家在游小區(qū)的時(shí)候,不僅照料的是自己班的孩子,還要兼顧和自己相鄰的班級的幼兒,包括生活老師在內(nèi),大家分工協(xié)作,為一個(gè)目的而努力,使得這次的元宵節(jié)活動讓家長們覺得老師考慮的很詳細(xì)。
三、活動促進(jìn)了幼兒園的發(fā)展這次的活動走出了幼兒園,讓更多的人了解了幼兒園的教育理念,在這次的活動中也促進(jìn)了教師的專業(yè)成長,讓每位老師都有計(jì)劃意識,知道一個(gè)人的行為代表的是全園的形象,在游小區(qū)的過程中,要維護(hù)自身形象和幼兒園形象,要服從指揮者的指揮,聽從安排,正因?yàn)槔蠋焸兊乃枷胗X悟提高了,所以本次的活動大家配合的默契,取得了成功。
四、不足之處任何活動都不可能完美,或多或少的存在一些問題,本次活動家長的熱情太高,參與的人太多,使得隊(duì)伍拉的很長;當(dāng)各小隊(duì)走在小區(qū)的南門時(shí),就聽不到音樂了,隨身帶的收音機(jī)聲音太小,不能將氣氛調(diào)動起來。
雖然有不足,但很開心,整個(gè)幼兒園到處充滿著快樂的笑聲,每個(gè)人的臉上都洋溢著過年的喜慶、對孩子的成長欣慰地笑容和對這次活動所給予的熱情支持與贊揚(yáng)。我們也感受到:教育培養(yǎng)孩子不僅需要在平日的生活中,也需要在每一次與家人親密合作的活動中,每一次的契機(jī)都是開啟幼兒興趣與拓寬想象空間的機(jī)會。提供給孩子參與、感受的機(jī)會,讓孩子們無時(shí)無刻地體會到快樂在自己身邊。這次元宵慶?;顒?,以親子聯(lián)歡的形式進(jìn)行,既融洽了師生與家長之間的關(guān)系,也有了情感交流,既感受到在幼兒園過元宵節(jié)的快樂,也感受了大帶小的關(guān)愛。在日后的活動中我們還需要不斷推出更新穎的活動內(nèi)容,創(chuàng)新各個(gè)活動形式,相信以后的活動將會越辦越好。
放鞭炮、做元宵、吃元宵、看花燈……無疑是童年里最快樂的節(jié)日。在新的一年剛開始之際,我們幼兒園開展了“慶元宵”主題教育活動。在活動中讓孩子更多地感受到元宵節(jié)熱鬧喜慶的氣氛,同時(shí)能體驗(yàn)在幼兒園過元宵節(jié)的愉快,萌發(fā)愛集體、愛幼兒園的美好情感。
活動一:“好看的花燈”。(跟。
有所調(diào)整)寒假期間,我園布置家長和孩子共同制作花燈,2月8日上午各班將收集的花燈送到幼兒園操場、大廳展出,同時(shí)將準(zhǔn)備好的燈謎張貼出來。各班組織孩子賞燈,老師向孩子介紹花燈的名稱以及花燈的制作方法,或請孩子介紹自制的花燈,孩子們神采飛揚(yáng),氣氛非?;钴S。下午家長來接的時(shí)候,許多家長帶著孩子饒有興趣地賞燈,還跟孩子一起猜燈謎,在濃濃的親情中享受節(jié)日的快樂。
1.小班:知道元宵節(jié)是團(tuán)圓的節(jié)日,初步了解元宵節(jié)人們的活動和特別的食品——元宵。
2.中班:知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),了解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等)。
3.大班:在班上開展“話說元宵節(jié)”活動,引導(dǎo)幼兒自由結(jié)伴,向同伴介紹自己通過多種途徑了解到的關(guān)于元宵節(jié)的新認(rèn)識、新經(jīng)驗(yàn)。
活動三:熱鬧的龍燈。
2月9日上午10點(diǎn),鑼鼓聲聲、鞭炮陣陣,龍池社區(qū)的舞龍隊(duì)來園進(jìn)行了精彩的表演,孩子們歡呼雀躍,舞龍隊(duì)的隊(duì)員年齡都比較大了,雖然舞的大汗淋漓,但看到孩子們可愛的笑臉,他們舞得更帶勁了,最后他們還和每個(gè)班的孩子合影留念。
活動四:“甜甜的元宵”。小、中、大班組的老師們在這一活動中,介紹元宵食品的制作材料和方法,并示范包湯圓的方法及要求,同時(shí)鼓勵(lì)幼兒自己動手搓元宵,在“賣湯圓”的歌聲中,大家一起品嘗煮好的元宵。整個(gè)活動室到處充滿著快樂的笑聲,每個(gè)人的臉上都洋溢著過節(jié)的喜慶。
這次元宵慶祝活動,從開始我們就做了充分的準(zhǔn)備,從研究方案開始,園領(lǐng)導(dǎo)和老師們積極動腦,理念有了很大的更新。以往多以說教的方式讓孩子來了解元宵節(jié),而這次活動我們完全從孩子的角度出發(fā),讓孩子們通過各種感官來了解元宵節(jié),同時(shí)還充分挖掘家長資源,體現(xiàn)了家園共育是理念。孩子們感受到在幼兒園過元宵節(jié)的快樂,也學(xué)到了不少本領(lǐng)。我們體會到在日后的活動中我們還需要不斷推出更新和新穎的活動內(nèi)容,創(chuàng)新各個(gè)活動形式,讓孩子們輕松愉快地度過每一天。
為了豐富居民群眾的文化生活,使居民群眾度過一個(gè)歡樂、喜慶的元宵佳節(jié),孔莊社區(qū)于20xx年3月5日(正月十五)下午2時(shí),舉辦了元宵節(jié)猜燈謎活動,給群眾帶來了一場豐富的精神文化盛宴。
活動開始前,社區(qū)工作人員將準(zhǔn)備好的120條。
謎語。
燈籠掛在社區(qū)院內(nèi)的紅繩上,營造出濃厚的節(jié)日氛圍,來猜謎的居民群眾可以邊觀花燈邊才謎語,大家爭先恐后的將猜對的謎語拿到工作人員處兌獎(jiǎng),每個(gè)人臉上都洋溢著開心的笑容。
本次活動共有200多位居民參加,有老人青年和學(xué)生,大家通過此次活動,感受到社區(qū)文化特色,增進(jìn)了居民鄰里感情?;顒尤〉昧肆己玫男Ч?,贏得了廣大居民群眾的支持和大力稱贊,為社區(qū)贏得了聲譽(yù)。
小學(xué)元宵節(jié)活動總結(jié)篇十五
元宵節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日,我校在元宵節(jié)來臨前夕,精心布置,讓學(xué)生在元宵節(jié)期間開展了豐富多彩的節(jié)日活動:了解元宵節(jié)的由來與傳說,元宵節(jié)的習(xí)俗,學(xué)生動手自己制作燈謎、元宵燈等,深入推進(jìn)學(xué)校節(jié)日文化特色建設(shè)。通過這次的元宵節(jié)活動,樹立了民族文化之根,讓學(xué)生親身體驗(yàn)到中華民族文化的魅力所在。我們五年級元宵節(jié)活動分兩個(gè)階段進(jìn)行的。
學(xué)生方面:提前布置學(xué)生,借助寒假利用電腦,讓學(xué)生圍繞“元宵節(jié)”的主題,提出你想知道元宵節(jié)的哪些知識?可以上網(wǎng)收集資料,也可以問問社區(qū)的爺爺奶奶們。
教師方面:以班為單位,班主任為有興趣的學(xué)生提供有關(guān)春聯(lián)知識、燈謎知識和元宵燈制作方法的專題輔導(dǎo)講座,學(xué)??梢宰寣W(xué)生到電腦房上網(wǎng)查找有關(guān)資料,并有計(jì)劃地組織大家對所查閱的資料進(jìn)行整理、歸類。從而培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集資料、處理信息、整理信息的能力。
1.學(xué)生就元宵節(jié)活動,圍繞元宵節(jié),深入挖掘其文化內(nèi)涵,聯(lián)系學(xué)習(xí)搜集資料,如:元宵節(jié)的來歷,關(guān)于元宵節(jié)的傳說、神話故事,詩詞歌賦,元宵節(jié)的民俗,過元宵節(jié)的傳統(tǒng)等等,以學(xué)習(xí)小組為單位交流展示所搜集的資料,最后制作設(shè)計(jì)一份手抄報(bào)。春節(jié)開學(xué)第二周后三六年級每班交了五份,學(xué)校進(jìn)行了評比。學(xué)校評選出了吳凌云、劉宇遙等20個(gè)優(yōu)秀制作者。
2.元宵節(jié)學(xué)生動手自己制作了燈謎、元宵燈作品,開學(xué)后舉辦了猜燈謎活動;利用元宵佳節(jié)這個(gè)契機(jī),我們開展了“元宵燈謎會”、“七彩元宵節(jié)”系列活動,營造節(jié)日氣氛,豐富傳統(tǒng)佳節(jié)的內(nèi)涵,拓寬學(xué)習(xí)途徑,培養(yǎng)走進(jìn)生活學(xué)習(xí)的意識。教師講授字謎的創(chuàng)作方法、原則,為元宵燈謎會做準(zhǔn)備。元宵燈謎會開始之前,學(xué)生廣泛搜集了上百條燈謎,經(jīng)過篩選確定比賽試題,以班級的形式展開猜謎競賽,學(xué)生熱情高漲,在快樂中體會到漢字的魅力,燈謎會還特設(shè)了學(xué)生自創(chuàng)燈謎競猜環(huán)節(jié),學(xué)以致用,最后評選“自創(chuàng)燈謎獎(jiǎng)”,獲獎(jiǎng)同學(xué)興奮不已,也增進(jìn)了大家學(xué)習(xí)語言文字的熱情和興趣。
此次活動充分讓孩子感受到民族文化的博大精深,體會到傳統(tǒng)文化的魅力,同時(shí)對也元宵節(jié)有了更深入的認(rèn)識,有助于孩子們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
小學(xué)元宵節(jié)活動總結(jié)篇十六
元宵節(jié)前夕,為了能更好的完成本年度社區(qū)工作任務(wù),更快的進(jìn)入工作狀態(tài),社區(qū)劉書記組織社區(qū)黨委成員、各支部書記、社區(qū)內(nèi)黨員、預(yù)備黨員等召開了20xx年首次黨委擴(kuò)大會議。緊緊圍繞和諧社區(qū)建設(shè),轉(zhuǎn)變工作態(tài)度,從而在年初進(jìn)行工作部署,積極開展活動,現(xiàn)將元宵節(jié)活動總結(jié)如下:
首先,由社區(qū)劉書記代表社區(qū)全體工作人員對在座的黨支部書記的到來表示感謝,并祝愿各。
支部書記在新的一年里身體健康,萬事如意,并總結(jié)了20xx年黨務(wù)工作的成績和不足,對20xx年社區(qū)黨務(wù)工作的展望和期望,希望在新的一年里在各黨支部書記及全體黨員的大力支持下,把社區(qū)黨務(wù)工作做細(xì)做實(shí)。
其次,希望各支部書記帶領(lǐng)黨員、群眾在今后的日常生活中,及時(shí)發(fā)現(xiàn)身邊的好人好事,孝敬父母、公婆、回報(bào)社會等的感人事跡,更好的開展“道德講堂”活動,帶領(lǐng)社區(qū)黨員、群眾積級投身于和諧社區(qū)的建設(shè)之中,把社區(qū)真正建設(shè)成為居民群眾安居樂業(yè)的美好家園。各支部書記還提出一些建議,建議將黨員、群眾的精神文明活動更好的開展起來,將黨員、群眾參與社區(qū)建設(shè)的積極性調(diào)動起來。
最后,為迎接傳統(tǒng)元宵佳節(jié)的到來,社區(qū)還為黨支部書記準(zhǔn)備了湯圓,并提前祝各黨支部書記元宵佳節(jié)快樂。
小學(xué)元宵節(jié)活動總結(jié)篇十七
我校積極落實(shí)《xx小學(xué)“我們的節(jié)日”——“春節(jié)、元宵節(jié)日小報(bào)”活動通知》,為扎實(shí)推進(jìn)“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動的開展,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)節(jié)日文化,增強(qiáng)未成年人對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和自豪感,過好“我們的節(jié)日”,在我校學(xué)生中開展“節(jié)日小報(bào)”創(chuàng)作活動,現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:
以建設(shè)社會主義核心價(jià)值體系為根本,深入挖掘春節(jié)的深厚文化內(nèi)涵,引導(dǎo)學(xué)生在自辦“春節(jié)、元宵節(jié)日小報(bào)”的活動中認(rèn)知民族傳統(tǒng)、增強(qiáng)民族意識、尊崇民族精神、弘揚(yáng)民族文化,從而增強(qiáng)廣大學(xué)生的愛國主義精神和民族情感。
我校把學(xué)生自辦“節(jié)日小報(bào)”主題實(shí)踐活動納入學(xué)校的常規(guī)工作,要根據(jù)我校自身情況,精心策劃、周密組織,細(xì)化主題,有效調(diào)動學(xué)生的參與積極性,倡導(dǎo)創(chuàng)作主體的自主性,注重創(chuàng)作內(nèi)容的豐富性,突出表現(xiàn)形式的多元性,增強(qiáng)活動的廣泛性和實(shí)效性?;顒臃桨敢唤?jīng)公布,活動負(fù)責(zé)人高校長及時(shí)召開了班主任會,落實(shí)了此項(xiàng)活動。每班按小組活動,確立創(chuàng)辦主題后,以小組為單位收集資料。
發(fā)動學(xué)生收集活動的相關(guān)資料,可參照節(jié)日資料、參與活動情況、自我感受表達(dá)等板塊并注意結(jié)合學(xué)校特色和學(xué)生個(gè)性來組織小報(bào)內(nèi)容。在活動中注重創(chuàng)新形式,靈活采取個(gè)人、小組、班級等方式發(fā)動學(xué)生通過???bào)、手抄報(bào)、網(wǎng)頁等創(chuàng)造性采編各具特色的小報(bào)。在活動中注重創(chuàng)新形式,可靈活采取個(gè)人、小組、班級等方式,創(chuàng)造性地編制各具特色的小報(bào),展示節(jié)日收獲和感悟。還分別到社區(qū)、到圖書室、在網(wǎng)上等多種渠道進(jìn)行收集工作。
因此,不僅創(chuàng)作了豐富多彩的作品,更重要的是了解到中國傳統(tǒng)的節(jié)日,從而深刻認(rèn)識了中華民族博大精深的文化,更加熱愛自己的祖國。在掌握了更多的文化知識的同時(shí),更好的培養(yǎng)了學(xué)生們的民族自豪感。
這次活動各班共上交春節(jié)小報(bào)作品近60多幅,每一張小報(bào)都體現(xiàn)了隊(duì)員們對春節(jié)或元宵節(jié)的認(rèn)識和理解。通過本次活動的開展,豐富了學(xué)生節(jié)日精神文化生活,熟悉了我國傳統(tǒng)的節(jié)日活動的氛圍,親身感受到中華民族文化的魅力所在,增強(qiáng)了對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)、文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。
小學(xué)元宵節(jié)活動總結(jié)篇十八
根據(jù)xx市教育局關(guān)于開展“我們的節(jié)日春節(jié)元宵”20xx寒假教育實(shí)踐活動的通知,我校廣泛發(fā)動、家校配合、精心組織,利用身邊的資源,引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、愛國愛鄉(xiāng)情感,過一個(gè)安全、健康、快樂、有意義的寒假。
1、開開心心過大年。用心體驗(yàn)家鄉(xiāng)春節(jié)習(xí)俗,和長輩一起做年糕,搓湯圓,貼春聯(lián),跳火群,自制花燈,向長輩拜年,道祝福。
2、讀好書誦經(jīng)典。各年段向?qū)W生推薦寒假閱讀書目,根據(jù)學(xué)段提出不同的要求,以“采蜜集”“好書推薦卡”“讀書小報(bào)”等形式引導(dǎo)學(xué)生深入學(xué)習(xí),并于期初組織交流。
3、柴米油鹽醬醋茶,學(xué)做生活小主人。從日常的打掃、晾曬,到走進(jìn)廚房,甚至走向田間,學(xué)生的自理能力和勞動習(xí)慣得到培養(yǎng)。在家長的用心指導(dǎo)下,涌現(xiàn)出了一批廚藝小達(dá)人。
4、公益活動我參與。在“書贈春聯(lián)”“奉送愛心粥”“經(jīng)濟(jì)報(bào)暖冬公益行”“五店市文明勸導(dǎo)志愿者”等公益活動中,隨處可見我校學(xué)生的燦爛笑臉。孩子們在公益活動中培養(yǎng)責(zé)任感和愛心。
5、尋找身邊的美德故事。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會生活,及時(shí)記錄節(jié)日期間有關(guān)傳統(tǒng)美德的所見、所聞、所感,感受傳統(tǒng)美德,體驗(yàn)社會和諧,激發(fā)學(xué)生熱愛生活的情感,爭當(dāng)“做一個(gè)有道德的人”。
6、歡歡喜喜鬧元宵。春節(jié)的高潮在元宵,在xx市(xx)首屆元宵文化藝術(shù)節(jié)開幕式上,我校充滿喜慶的歌伴舞《正月點(diǎn)燈紅》,為大家?guī)砹寺《械臏嘏P∮浾邆冇诂F(xiàn)場展開了采訪活動。在家長的帶領(lǐng)下,孩子們提著燈籠走過三里街賞花燈,在白塔畔看攻炮城、猜燈謎;參觀倪cc先生“xx題材”剪紙作品展;觀看木偶戲“龍山情緣”,充分領(lǐng)略著古鎮(zhèn)傳統(tǒng)文化的魅力。
小學(xué)元宵節(jié)活動總結(jié)篇十九
按照公司領(lǐng)導(dǎo)指示,每年元宵節(jié)在科賽廣場組織舉辦元宵晚會。春節(jié)前張總安排我具體負(fù)責(zé)20xx年元宵晚會的組織籌備工作,經(jīng)過大家的共同努力,活動取得了圓滿成功。這次活動得到了縣領(lǐng)導(dǎo)、小區(qū)業(yè)主、商鋪經(jīng)營者以及參與群眾的一致好評?;顒赢?dāng)天科賽廣場人氣旺盛,電影院爆滿、步步高超市的人流量同比至少翻了一翻。
在這次活動中很多同事付出了艱辛、努力。辦公室毛志家主任已年過6旬,還親自帶隊(duì),組織辦公室李子英、工程部李真強(qiáng)、物業(yè)公司王祥友、趙鵬、陳州等同志,按照計(jì)劃安排,頂著鵝毛大雪對元宵晚會現(xiàn)場景觀裝飾進(jìn)行了布置安裝,這幾天正趕上桑植降溫降雪,在室外工作還是很寒冷的,戴手套又不方便,我們的員工始終沒有任何怨言,互相配合在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按時(shí)按質(zhì)的完成了前期準(zhǔn)備工作?;顒赢?dāng)天公司更是全員上崗,按照各自分工提前進(jìn)入工作崗位,認(rèn)真履行各自的職責(zé),確保了活動的安全、順利、圓滿。
活動前我們通過多種途徑進(jìn)行了宣傳,在電視臺發(fā)了飛字廣告,在桑植論壇和微信上也發(fā)布了活動消息,群眾參與的積極性非常高。猜燈謎活動,在活動開始半個(gè)小時(shí)內(nèi)200條燈謎被搶認(rèn)一空;篝火、烤紅薯活動也得到了很多群眾的喜愛參與,在活動中很多老百姓派了專人看守烤紅薯都守不到;舞龍節(jié)目更是將活動推到了高潮,10萬響的小鞭炮放了15掛,5000響的小鞭炮放了20掛,才把舞龍的場地空出來,當(dāng)時(shí)那場面只能用趙本山和宋丹丹小品中的話來形容:廣場上那是人山人海彩燈招展,那場面相當(dāng)火爆啊。
活動結(jié)束后我們也認(rèn)真進(jìn)行了總結(jié),發(fā)現(xiàn)還是有很多地方做的不夠完美,主要有以下幾點(diǎn):一是整個(gè)晚會的活動安排不夠周全,活動的持續(xù)時(shí)間太短。整個(gè)活動的時(shí)間在兩個(gè)小時(shí)左右,高潮部分在40分鐘左右。20xx年我們準(zhǔn)備多增加幾個(gè)項(xiàng)目,多個(gè)節(jié)目相互穿插,讓整個(gè)晚會的時(shí)長在三個(gè)小時(shí)左右,有兩到三拔的活動高潮,這樣才能讓更多的群眾參與進(jìn)來,讓活動氛圍更熱烈。二是整個(gè)活動的人員安排不夠合理。通過今年的活動我們發(fā)現(xiàn)舞龍表演時(shí)燃放小鞭炮清場的工作有點(diǎn)脫節(jié),燃放的人員太少,場地沒有及時(shí)清出來,舞龍的表演者沒法施展。猜燈謎對獎(jiǎng)、抽獎(jiǎng)、發(fā)放獎(jiǎng)品的工作人員工作特別繁重,今年我們組織了200條燈謎,參與的老百姓一窩蜂的涌上來,那還是很不好應(yīng)對的。鐘?;ㄘ?fù)責(zé)猜燈謎抽獎(jiǎng)工作,我看她一晚上換了有五六處場地,人多了以后講的嗓子都啞了,那人是里三層外三層的把她們圍在中間,場面是相當(dāng)火爆。20xx年我們將在重要部位、重點(diǎn)環(huán)節(jié)安排更多的人員,合理組織、合理安排。三是整個(gè)活動的裝飾還不夠喜慶,20xx年準(zhǔn)備增加一些有針對性的裝飾、燈飾,讓整個(gè)活動的氛圍更濃烈。四是節(jié)目表演準(zhǔn)備工作不足。比如活動缺少主持人員,沒有準(zhǔn)備音響設(shè)備,活動各個(gè)環(huán)節(jié)沒能很好的串聯(lián)在一起,比較散亂。五是參與活動的單位積極性沒有充分調(diào)動起來,整個(gè)活動沒有更好的安排協(xié)辦單位參與。20xx年我們準(zhǔn)備提前與協(xié)辦單位溝通,從活動方案的策劃,到工作任務(wù)、人員的安排,邀請我們的協(xié)辦單位全程參與。
20xx年元宵晚會的成功為我們積累了經(jīng)驗(yàn),成績代表過去,20xx年我們將以更飽滿的熱情、更務(wù)實(shí)的工作、更充分的準(zhǔn)備續(xù)寫新的篇章。在這里我提請公司領(lǐng)導(dǎo),對在這次活動中公司所有同事所展現(xiàn)的良好作風(fēng)和取得的成績進(jìn)行肯定,對表現(xiàn)特別突出的同事進(jìn)行表揚(yáng)。對于評選哪幾位同事提請公司表揚(yáng)我是很糾結(jié)的,這次活動所有參與的同事都展現(xiàn)了自己的熱情、發(fā)揮了自己的特長,我認(rèn)為我們所有人都應(yīng)該受到表揚(yáng),但即然要提請表揚(yáng)那就要有意義,所以我將其中我個(gè)人認(rèn)為表現(xiàn)特別突出的幾位同事提請公司領(lǐng)導(dǎo)審議進(jìn)行表揚(yáng)。
為推動公司文化建設(shè),我公司于xx日下午2點(diǎn)半舉行慶元宵員工猜謎語活動。
xx日下午1點(diǎn)半有關(guān)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)就開始把事先準(zhǔn)備好的400條謎面張貼在公司四周。
2點(diǎn)由xx主任代表公司向全體員工致以節(jié)日的祝福,并宣布慶元宵猜謎語活動正式開始。
2點(diǎn)半員工有秩序的到會議室里,一個(gè)個(gè)興致勃勃的討論著謎語的答案。
4點(diǎn)絕大多數(shù)的謎語答案都被員工猜出,謎面也幾乎都被員工勝利的揭掉,拿去領(lǐng)回屬于自己的獎(jiǎng)品。猜謎語活動結(jié)束。
4、最后,值得注意的一點(diǎn)是:有些謎語相對比較難,學(xué)生很難猜出,所以400條謎語公司只準(zhǔn)備了三百多份小禮品,但活動中,員工的積極性很高漲,不到兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間內(nèi),400條謎語已所剩不多,所以到活動接近尾聲時(shí),禮品出現(xiàn)了不夠用的情況。
小學(xué)元宵節(jié)活動總結(jié)篇二十
為弘揚(yáng)我國傳統(tǒng)文化節(jié)日,在春節(jié)元宵節(jié)期間全市開展了豐富的群眾文化生活,市文明委下發(fā)了《關(guān)于在春節(jié)、元宵節(jié)期間深入開展“我們的節(jié)日”主題活動的通知》壇文委2號文,全市各機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社區(qū)、村鎮(zhèn)結(jié)合實(shí)際,開展了豐富的.節(jié)慶活動,總結(jié)如下:
小學(xué)元宵節(jié)活動總結(jié)篇二十一
xx區(qū)物業(yè)服務(wù)中心在這美好佳節(jié)即將到來之際,聯(lián)合社區(qū)提前為廣大業(yè)主帶來了一場“品元宵、猜燈謎”的歡慶活動。
2月15日早上不到8點(diǎn),xx區(qū)的工程人員、管家等早早的來到了公司,為下午的猜燈謎活動布置現(xiàn)場,他們中有的吹氣球、有的掛條幅、有的粘貼謎面……現(xiàn)場不時(shí)傳來歡快的笑聲。經(jīng)過大家共同的努力,一片五顏六色的謎面墻瞬間呈現(xiàn)在眼前。
12:30業(yè)主陸續(xù)來到了現(xiàn)場,為了不讓業(yè)主有等待的煩惱,項(xiàng)目在這次活動中還安排了品嘗元宵的環(huán)節(jié)。物業(yè)的工作人員為業(yè)主煮好了元宵,送到業(yè)主手里,讓他們邊品嘗邊看謎面。這一環(huán)節(jié),不但消除了業(yè)主等待的煩惱,還增添了同業(yè)主溝通的機(jī)會,有的業(yè)主同管家聊起了各地不同的.元宵節(jié)習(xí)俗、有的告訴了我們元宵的制作方法、烹飪方法,有的還對這次活動提出了更好的建議,現(xiàn)場一片歡歌笑語,充滿了家庭溫馨的氣息。
13:00一區(qū)黃峰副經(jīng)理代表項(xiàng)目送上了大家衷心的祝福,在“紅星海物業(yè)、社區(qū)品元宵、猜燈謎歡慶活動”正式開始的一聲令下后,現(xiàn)場氣氛頓時(shí)火爆起來,所有業(yè)主立刻投入到猜燈謎的現(xiàn)場:有的業(yè)主思維敏捷,馬上猜出了謎底,高興的前去兌獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)取禮品元宵一代或煙花燈籠一個(gè);有的業(yè)主陷入了沉思當(dāng)中,在經(jīng)過用心思考得出答案后,業(yè)主不由有一種勝利的想法,更是邁著自豪的步伐前期領(lǐng)取戰(zhàn)斗的勝利品。
活動在大家的歡笑中結(jié)束了,但是我們--區(qū)為業(yè)主服務(wù)的工作沒有結(jié)束,為業(yè)主服務(wù)的熱情沒有結(jié)束。
最后,xx區(qū)全體員工衷心的祝您及家人:20xx年健康、快樂、如意、幸福、成功、發(fā)財(cái)!
小學(xué)元宵節(jié)活動總結(jié)篇二十二
20xx年1月中旬,市文廣新局制訂了三套元宵系列文化活動方案報(bào)送市委市政府。市委市政府審時(shí)度勢,確定了“安全、節(jié)儉、親民”的元宵活動原則。在此基礎(chǔ)上,成立了元宵活動組委會,細(xì)化了工作方案,明確各成員單位的工作職責(zé),落實(shí)了責(zé)任人,設(shè)置了項(xiàng)目的時(shí)間節(jié)點(diǎn),并確定完成各節(jié)點(diǎn)工作的要求。每個(gè)工作節(jié)點(diǎn),都進(jìn)行嚴(yán)格檢查、控制和監(jiān)督,在項(xiàng)目化管理理念的指導(dǎo)下,工作有條不紊地進(jìn)行。期間,市委常委、市委書*,市委副書記、市長,帶領(lǐng)市四套班子領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場查看元宵燈會的組織情況,正月xx至正月十六,市分管領(lǐng)導(dǎo)沈旭微、徐美娟親自坐鎮(zhèn)指揮,有力地保證了燈會安全、有序進(jìn)行。
以整合資源為目標(biāo),內(nèi)容豐富、抱團(tuán)運(yùn)作、今年,人民廣場的元宵燈會規(guī)模不小,白天有演出和猜燈謎,晚上有燈會,市民白天夜晚鬧元宵都有活動,效果較好。各鎮(zhèn)鄉(xiāng)、街道的元宵活動,出現(xiàn)以組團(tuán)為單位統(tǒng)一活動的現(xiàn)象,組團(tuán)內(nèi)各鎮(zhèn)鄉(xiāng)結(jié)合本地民間藝術(shù)和隊(duì)伍的特點(diǎn),組建了各自的踩街隊(duì)伍和演出節(jié)目,統(tǒng)一在各組團(tuán)內(nèi)的鎮(zhèn)鄉(xiāng)街道輪番表演。今年,臨平副城、余杭組團(tuán)、瓶窯組團(tuán)、良渚組團(tuán)共有40支隊(duì)伍參加踩街表演,超過20萬市民參與其中,共鬧元宵。這樣既節(jié)約了成本,整合了資源,豐富了活動內(nèi)容,也強(qiáng)化了鎮(zhèn)鄉(xiāng)的組團(tuán)意識,加強(qiáng)了文化精神方面的聯(lián)絡(luò)。
以促進(jìn)消費(fèi)為理念,集中經(jīng)營、積極疏導(dǎo)。元宵活動期間商販較多,借鑒前幾年承辦元宵活動的經(jīng)驗(yàn),今年組委會將臨近元宵燈會的廣和街作為元宵商品集中銷售地點(diǎn),大約三百米長的街道兩邊擺滿了各式各樣的元宵產(chǎn)品。由于引導(dǎo)得當(dāng),規(guī)范經(jīng)營,既豐富了市民元宵活動的內(nèi)容,也促進(jìn)了商品的銷售,今年元宵產(chǎn)品的銷售量也比往年有一個(gè)大的增長。
據(jù)估測,元宵節(jié)當(dāng)晚在人民廣場賞燈群眾超過7萬人次,從正月十二至正月十六,共有20余萬人次的群眾參與了市級元宵系列活動,人數(shù)均超過了去年,各項(xiàng)活動安全順利。全市各鎮(zhèn)鄉(xiāng)(街道)結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際,組織開展了賞燈、踩街、焰火、演出等文化活動,豐富了城鄉(xiāng)群眾節(jié)日生活。全市人民度過了一個(gè)喜慶、和諧、奮進(jìn)的元宵佳節(jié)。
小學(xué)元宵節(jié)活動總結(jié)篇二十三
元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,早在20xx多年前的西漢就有了,元宵賞燈始于東漢明帝時(shí)期,明帝提倡佛教,聽說佛教有正月十五日僧人觀佛舍利,點(diǎn)燈敬佛的做法,就命令這一天夜晚在皇宮和寺廟里點(diǎn)燈敬佛,令士族庶民都掛燈。以后這種佛教禮儀節(jié)日逐漸形成民間盛大的節(jié)日。該節(jié)經(jīng)歷了由宮廷到民間,由中原到全國的發(fā)展過程。
為認(rèn)真貫徹落實(shí)上級精神,活躍節(jié)日期間學(xué)生文化氛圍,我校結(jié)合自身實(shí)際,以學(xué)生社會實(shí)踐活動以及讀書活動為抓手,整合各方資源,積極組織學(xué)生參加“我們的節(jié)日元宵節(jié)”主題活動,現(xiàn)總結(jié)如下。
我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際,德育領(lǐng)導(dǎo)小組、制定了活動方案,利用多種宣傳形式,宣傳開展本次主題活動的重要意義。組織各校認(rèn)真學(xué)習(xí)本次主題活動方案,明確活動的意義和具體活動內(nèi)容。讓家長和孩子們一起明確活動的意義,增強(qiáng)對此項(xiàng)活動的重視。告知家長們利用傳統(tǒng)節(jié)日,對孩子進(jìn)行文明禮儀、傳統(tǒng)美德和感恩勵(lì)志的教育,最大限度的發(fā)揮了學(xué)生的自主性和家長的支持力度,為活動的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。
根據(jù)學(xué)生們的具體情況進(jìn)行活動總結(jié),引導(dǎo)學(xué)生們要從科學(xué)的角度看待一些民間習(xí)俗,有判斷的吸收民族傳統(tǒng)文化的精髓。
2、北陽小學(xué)舉行了一次校會。在校會上學(xué)校以“我們的節(jié)日元宵節(jié)”為主題對全體師生進(jìn)行了教育講話,操場上掛滿了大紅燈籠。全校師生歡聚一堂,大家在一起熱熱鬧鬧猜燈謎,共同慶祝元宵佳節(jié)。
3、拜家小學(xué)組織全校師生在禮堂進(jìn)行文藝匯演,猜燈謎等活動,精彩的表演將活動一次次推向高潮。
4、西陽小學(xué)開展體驗(yàn)民俗,熱愛傳統(tǒng)。我校圍繞“元宵節(jié)”,要求學(xué)生參與有趣生動的年慶和民俗活動,引導(dǎo)廣學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)同傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)。學(xué)生們在假期中學(xué)習(xí)節(jié)日文化,搜集節(jié)日資料,參加民俗活動,深入了解元宵節(jié)的文化內(nèi)涵。
5、東陽小學(xué)以“我眼中的元宵節(jié)”為主題,學(xué)校在三年級以上班級進(jìn)行手抄報(bào)作品創(chuàng)作,開學(xué)初以班級為單位上交到學(xué)校,由少先大隊(duì)部進(jìn)行統(tǒng)一的評選。
6、帖家小學(xué)開展“學(xué)會感恩奉獻(xiàn)溫暖”美德實(shí)踐活動,全校同學(xué)利用寒假休息時(shí)間做一些力所能及的家務(wù),多與父母溝通交流。如記錄父母的生日和年齡,為辛勞的父母洗一次腳,敲一次背,擦一次皮鞋,道一聲“新年快樂”從小事做起,從點(diǎn)滴做起,節(jié)約每一滴水、每一張紙、每一度電、每一粒米,合理使用我們的壓歲錢,不亂花零錢,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。學(xué)生懂得了要力所能及地幫助家長做些些家務(wù),主動幫助老人做些事,弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。
本次活動各校各顯神通,都用自己獨(dú)特的方式讓學(xué)生對中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)有了更加理性和深刻的認(rèn)識和了解,意義顯著,它豐富了學(xué)生精神文化生活,激勵(lì)了他們的民族自信心和自豪感,增加了傳統(tǒng)節(jié)日文化氛圍,更好地體現(xiàn)了傳統(tǒng)節(jié)日的魅力和時(shí)代感。今后我們要繼續(xù)做好這項(xiàng)活動,不斷掀起活動的高潮。
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