知識是我們前行的階梯，它讓我們不斷突破自我。通過總結(jié)工作中的經(jīng)驗和教訓(xùn)，可以幫助我們更好地規(guī)劃和執(zhí)行下一步的工作計劃。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范本，相信可以為大家提供幫助。
家長家庭教育心得分享篇一
家庭教育是每個家庭都必須面對的重要任務(wù)之一，對于孩子的成長有著至關(guān)重要的影響。然而，由于每個家庭的條件和方式各不相同，每個家長都有著自己的心得和體會。在這篇文章中，我將分享我在家庭教育中的心得和體會。
首先，家庭教育的核心在于父母的榜樣作用。作為父母，我們自身的品德修養(yǎng)和行為方式會對孩子產(chǎn)生深遠的影響。因此，我們必須時刻注意自己的言行舉止，以身作則。例如，我經(jīng)常給孩子們樹立正確的榜樣，用自己的實際行動來教給他們誠實、寬容和勤奮的價值觀。在與孩子的互動中，我始終保持平和的態(tài)度，善于傾聽，并盡力滿足他們的需求。通過這種方式，我希望我的孩子能夠?qū)W會正確的價值觀和良好的人際交往方式。
其次，家庭教育需要與孩子進行有效的溝通。在現(xiàn)代社會中，人們的生活節(jié)奏越來越快，家庭成員之間的交流可能受到限制。然而，我深知溝通的重要性，因此我經(jīng)常與孩子們進行交流并關(guān)心他們的想法和感受。通過與他們建立良好的溝通渠道，我能夠更好地了解他們的需求和困惑，并為他們提供合理的建議和支持。此外，我還嘗試采用開放的溝通方式，鼓勵他們主動表達自己的觀點，以培養(yǎng)他們獨立思考和自信自立的能力。
再次，家庭教育需要給予孩子充分的關(guān)愛和關(guān)注。作為父母，我們要明白每個孩子都需要被理解和被照顧。因此，我盡力為孩子創(chuàng)造一個成長的環(huán)境，注重給予他們足夠的關(guān)愛和關(guān)注。我會給孩子們提供適當(dāng)?shù)臅r間和空間去追求自己的興趣愛好，并在他們需要的時候提供必要的幫助與支持。此外，我還盡力為他們營造一個溫暖和睦的家庭氛圍，鼓勵他們互相尊重和幫助。
最后，家庭教育還需要根據(jù)孩子的個性特點進行差異化的教育。每個孩子都有自己獨特的興趣、天賦和性格特點，家長應(yīng)該根據(jù)孩子的個性特點來制定相應(yīng)的教育方案。例如，我有兩個孩子，一個喜歡藝術(shù)，另一個喜歡科學(xué)。對于藝術(shù)愛好者的孩子，我會鼓勵他參加藝術(shù)培訓(xùn)班，提供更多的藝術(shù)材料和展示機會；對于科學(xué)愛好者的孩子，我則會鼓勵他參加科學(xué)競賽和科學(xué)實驗室的活動。通過這種差異化的教育方式，我希望能夠更好地發(fā)揮孩子們的潛力和優(yōu)勢。
總之，家庭教育是一個長期且細致的過程，需要我們不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)。通過樹立正確的榜樣、有效的溝通、充分的關(guān)愛和針對個性的差異化教育，我相信我們每個家長都能夠在家庭教育中取得良好的成績。只有付出了真心和努力，我們才能培養(yǎng)出健康、獨立和有責(zé)任感的下一代。
家長家庭教育心得分享篇二
近年來,家庭教育越來越受到人們的重視，許多家長也在積極探索和總結(jié)家庭教育的經(jīng)驗和心得。家庭教育無疑是孩子成長中不可或缺的一部分，它對孩子的成長和未來起著至關(guān)重要的作用。本文將從積極的親子關(guān)系、尊重孩子的個性、提供合適的學(xué)習(xí)環(huán)境、盡可能給予孩子獨立的決策權(quán)以及關(guān)注孩子的情感需求等方面，分享我對家庭教育的心得體會。
首先，一個積極和諧的親子關(guān)系對于家庭教育至關(guān)重要。作為父母，我們應(yīng)該主動與孩子溝通，傾聽他們的想法和需求，理解他們的情感。建立良好的親子關(guān)系需要時間和耐心，父母應(yīng)該盡量作為孩子的朋友，給予他們支持和鼓勵。此外，爸爸媽媽也應(yīng)該明確自己的角色，正確地行使父母的權(quán)威和責(zé)任。只有建立了積極和諧的親子關(guān)系，孩子才會樂意接受父母的教育，與父母一起成長。
其次，我們應(yīng)該尊重孩子的個性，給予他們合理的發(fā)展空間。每個孩子都是獨一無二的個體，都有自己的特長和興趣愛好。作為父母，我們應(yīng)該了解孩子的個性，并通過培養(yǎng)他們的興趣愛好和發(fā)展他們的特長，幫助他們更好地發(fā)展?jié)摿?。不同的孩子有不同的需求，我們?yīng)該根據(jù)孩子的個性特點來制定相應(yīng)的教育策略，而不是一刀切地對待所有的孩子。
第三，提供合適的學(xué)習(xí)環(huán)境對于孩子的成長非常重要。一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境可以激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)能力。家長應(yīng)該給孩子提供安靜、整潔的學(xué)習(xí)空間，鼓勵他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時，我們還可以給孩子提供豐富多樣的學(xué)習(xí)資源，例如圖書、玩具、電腦等，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和求知欲。當(dāng)然，適當(dāng)?shù)目洫労凸膭钜彩欠浅Ｖ匾?，可以激勵孩子更加努力地學(xué)習(xí)。
第四，我們應(yīng)該盡可能給予孩子獨立的決策權(quán)。在孩子的成長過程中，我們應(yīng)該適時地給孩子一些決策的自由和權(quán)力。這可以鍛煉孩子的獨立思考和解決問題的能力，培養(yǎng)他們的自理能力。當(dāng)然，我們在給予孩子決策權(quán)的同時，還應(yīng)該給他們一些指導(dǎo)和建議，幫助他們做出正確的決策。父母不應(yīng)該完全代替孩子去決策，而是應(yīng)該成為他們的指導(dǎo)者和朋友。
最后，關(guān)注孩子的情感需求也是家庭教育中非常重要的一部分。孩子的情感是他們心靈的根基，我們應(yīng)該重視他們的情感需求，給予他們足夠的關(guān)愛和安全感。在孩子遇到困難和挫折時，我們不應(yīng)該去指責(zé)和批評他們，而是要耐心地傾聽他們的煩惱和困惑，給予他們鼓勵和支持。同時，我們還要注意與孩子保持良好的情感溝通，讓他們敢于表達自己的感受和需求。
總結(jié)起來，家庭教育是一個復(fù)雜而又有趣的過程，需要父母的全力以赴。在孩子的成長中，我們應(yīng)該積極建立和諧的親子關(guān)系，尊重他們的個性，提供合適的學(xué)習(xí)環(huán)境，給予他們獨立的決策權(quán)，關(guān)注他們的情感需求。當(dāng)我們能夠以積極的態(tài)度面對家庭教育，并分享自己的心得體會時，我們可以為孩子的成長帶來積極的影響，幫助他們健康成長。
家長家庭教育心得分享篇三
我們認為要教育好孩子，首先要以身作則，父母是孩子的榜樣，只有自己做了，孩子才會跟著學(xué)習(xí)。如果光說大道理，而自己不能作為孩子的榜樣，那么，這種教育，不過是金玉其外，敗絮其中的教育，是絲毫起不了作用的。同時，學(xué)校的教育也是同等的重要，只有雙方共同努力才能出效果。
兒子的母親目前是一所大學(xué)的研究生，對孩子而言，這是他引以為自豪的事，也是一種促進力量。雖然他不知道母親考研的歷程有多么辛苦，但母親深夜還在靜靜的看書的景象給他留下了深刻的印象，那是一個榜樣，使他明白只有勤奮努力才會夢想成真。孩子已經(jīng)上初一，雖然母親不在身邊，孩子在爸爸和學(xué)校老師的諄諄教導(dǎo)下，不僅在學(xué)習(xí)上有進步，其他各個方面都有了可喜的進步，成為了一個懂事的好孩子。
聽我的同事講過他家女兒和侄女雙雙同年考上大學(xué)的`事，他的心得體會是營造家庭學(xué)習(xí)氣氛，讓孩子養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。每天晚上吃完飯后，他和妻子就出去散步，女兒和侄女兩個孩子收拾完桌子，就去寫作業(yè)，他們回到家，在孩子做作業(yè)時，從不看電視，各自拿一本書看，時間久了，孩子就養(yǎng)成了良好的作息習(xí)慣，女兒和侄女經(jīng)常相互比，看誰學(xué)習(xí)好，看誰學(xué)的晚，去年高考，兩個孩子雙雙以優(yōu)異成績考取夢想的大學(xué)。
兒子小的時候很喜歡玩電腦游戲，我對他說，玩可以，你也可以玩出新花樣，比如，做幻燈片之類，拿給別的孩子看時，多有成就感啊。于是兒子學(xué)會了制作幻燈片，時常還長要幫助孩子樹立正確的價值觀!下面就從自己的一些家庭教育心得體會中，分享一些樹立孩子正確價值觀的方法!
1.創(chuàng)造逆境，磨礪孩子的毅力。
不要對孩子嬌生慣養(yǎng)，可以制造一些挫折，考驗孩子的毅力。
2.讓孩子從克服小困難開始。
對孩子的要求要嚴，讓孩子克服困難，逐漸加大，而且必須堅持到底，直到有效為止。
3.發(fā)揮榜樣的作用，啟發(fā)自我鍛煉。
根據(jù)孩子的特點，父母可以通過講故事，看_，參加烈士紀念館，閱讀書籍等，讓孩子學(xué)習(xí)典型人物，啟發(fā)自我教育，培養(yǎng)堅忍不拔的毅力。
4.愛和嚴結(jié)合。
正確的愛孩子是培養(yǎng)孩子良好性格的基礎(chǔ)。父母要恰當(dāng)?shù)膼酆⒆?，必須將愛和嚴格統(tǒng)一起來。父母在行為品質(zhì)方面嚴格要求孩子，孩子當(dāng)然會苦一些，但從長遠來看，這有助于他們培養(yǎng)良好性格。怕孩子吃苦，過于遷就孩子，可能造成日、他們的任性、依賴性強的性格特點，在今后的人生道路上吃不了苦。事實上，孩子將來幸福與否，更受其性格的影響。
5.幫助孩子樹立遠大的理想。
理想是人格的核心。理想是通過父母、老師、社會的啟發(fā)引導(dǎo)，在孩子的內(nèi)心逐漸形成的一種自覺追求，父母不能代替孩子規(guī)定目標，確定理想，并強加給他們。孩子單純而幼稚，他們常常會因為讀了一篇令其感動不己的文章而想長大了當(dāng)作家，因參觀了自然博物館而想當(dāng)科學(xué)家，也可能因為遇到一個可親可愛的老師，便立志自己長大以后也要當(dāng)老師。對孩子這些想法不要輕易否定，要鼓勵他們積極向上的雄心壯志，隨著年齡的增長，根據(jù)不同孩子不同優(yōu)勢的顯現(xiàn)，再把他們逐步引向適當(dāng)?shù)姆较颉?/p>
6.注意從日常小事培養(yǎng)。
滴水見太陽。培養(yǎng)孩子的健全人格，光講大道理事不夠的，重要的是從日常生活中做起。
家長家庭教育心得分享篇四
我們的孩子許_是合肥市安居苑小學(xué)的3年級學(xué)生，學(xué)習(xí)成績比較優(yōu)異，并且在《數(shù)學(xué)大王》雜志上發(fā)表了一篇小論文，我們家長也經(jīng)常為自己的孩子感到驕傲和自豪，下面在此和大家交流一下培養(yǎng)孩子過程中的一些心得和體會，如有不當(dāng)之處請多諒解。
一、培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣，讓孩子“快樂學(xué)習(xí)”
愷佶從小時就很愛學(xué)習(xí)，我們家長看準了孩子的這個特點，特別注重培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣，保護孩子學(xué)習(xí)的興趣，使孩子從小至今一直把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一件很快樂的事情。我們家長從來不給孩子定學(xué)習(xí)任務(wù)，而是經(jīng)常通過游戲的方式引導(dǎo)孩子，比如用撲克牌算24點，早期的時候讓孩子玩電腦教育游戲軟件等等，最重要的一點是每當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子的學(xué)習(xí)有了進步，掌握了一些新的知識，家長就要毫不吝嗇地表揚他，增強他學(xué)習(xí)的快樂感受，引導(dǎo)和培養(yǎng)他愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
二、不給孩子施加學(xué)習(xí)壓力，適當(dāng)?shù)臅r候幫助孩子減輕壓力。
孩子的心靈是比較脆弱的，壓力太大可能會給孩子造成負面的影響甚至喪失學(xué)習(xí)的興趣。我們家長從來不給孩子施加學(xué)習(xí)壓力，沒有要求孩子考試要考多少分以上等等，愷佶有時候測驗或考試沒考好，心情特別沮喪，我們家長在這時候往往是對孩子進行保護，安慰他，鼓勵他，幫助孩子減輕壓力，使他迅速地從失敗的陰影中解脫出來，等過一段時間后再來總結(jié)上一次失敗的原因。我們覺得這樣做在保護了孩子同時，也教會了孩子正確面對失敗的辦法。
三、培養(yǎng)孩子自覺學(xué)習(xí)和獨立學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
孩子在學(xué)習(xí)時家長不要在旁邊陪著孩子，讓孩子養(yǎng)成獨立學(xué)習(xí)和自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。每天放學(xué)，愷佶基本上都在家長還沒回家的情況下很快地寫完作業(yè)，寫完作業(yè)后孩子可以按照自己的意愿看電視或干些別的事情，我們家長從不干涉。通過這樣不僅培養(yǎng)了孩子自覺學(xué)習(xí)和獨立學(xué)習(xí)的習(xí)慣，而且使孩子養(yǎng)成了寫作業(yè)不拖沓的好習(xí)慣。
四、尊重孩子的興趣，注重培養(yǎng)孩子好的興趣。
愷佶在很小的時候，看見別的孩子都學(xué)樂器，我們家長就按照自己的想法給他報名學(xué)電子琴，可是孩子對學(xué)琴沒有多大的興趣，一到練琴時間就哭。看著孩子傷心的樣子，我們反省了自己的做法，最后決定讓孩子放棄學(xué)琴。這件事也一直在影響著我們的教育理念。要尊重孩子的興趣而不是家長的意愿，家長應(yīng)當(dāng)注重培養(yǎng)孩子好的興趣，帶領(lǐng)孩子去體驗一些活動而不是逼迫他，引導(dǎo)他的一些好的興趣如學(xué)習(xí)的興趣，讓孩子在學(xué)習(xí)的過程中能夠體驗快樂，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一件快樂的事。
五、注重表揚孩子的優(yōu)點與特長，增強孩子的自信心。
孩子往往并不知道自身有哪些優(yōu)點與特長，我們家長要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點與特長，引導(dǎo)孩子發(fā)揮自己的優(yōu)點與特長，增強孩子的自信心。愷佶也和所有的小孩一樣，有些方面有優(yōu)勢，有些方面有劣勢，我們家長經(jīng)常注重表揚孩子的優(yōu)點，有意識地引導(dǎo)孩子參加一些自身有優(yōu)勢的項目，一方面發(fā)揮孩子的特長，更重要的是培養(yǎng)孩子的自信心。
六、注重與孩子進行溝通和交流。
家長家庭教育心得分享篇五
家庭教育是讓孩子具備正確的人生觀、價值觀、思維能力和人際交往能力的一種教育方式。作為家長，我們都希望自己的孩子能夠成為品德高尚、有愛心、有責(zé)任感的人。在孩子的成長過程中，我們家長不應(yīng)該僅僅只是提供物質(zhì)上的支持，還應(yīng)該提供精神上的幫助和引導(dǎo)。下面我將分享一些我在家庭教育孩子方面的心得體會。
第二段：培養(yǎng)良好的習(xí)慣。
養(yǎng)成良好的習(xí)慣對于成長中的孩子來說是最重要的。作為家長我們應(yīng)該帶領(lǐng)孩子從小培養(yǎng)良好的習(xí)慣，例如上午該起床、晚上該睡覺、每日打掃衛(wèi)生等等。通過這些常見的習(xí)慣，讓孩子們從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和規(guī)律，能夠提升孩子們的自我管理意識，培養(yǎng)出良好的人生態(tài)度和人生習(xí)慣。另外，我們還應(yīng)該教育孩子們要養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣，不要說謊、不要攻擊同學(xué)、道歉等等。
第三段：注重溝通和交流。
在孩子的成長中，家長應(yīng)該注重溝通和交流。不論是家庭生活還是學(xué)習(xí)生活，家長都要耐心傾聽孩子的心聲，理解孩子的需要。當(dāng)孩子遇到困難的時候，我們應(yīng)該積極的幫助孩子排除困難，讓孩子有一個充滿愛和安全感的家庭。另外，多為孩子提供機會參與社會交流，比如和寵物、其他孩子交流等等，這樣可以讓孩子更好地了解社會，培養(yǎng)他們的社交能力和創(chuàng)造力。
第四段：培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣，關(guān)注孩子的興趣愛好。
孩子的興趣愛好往往會在成長過程中逐漸形成，因此家長需要關(guān)注孩子的興趣愛好，并在適當(dāng)?shù)臅r候給予支持和引導(dǎo)。例如孩子喜歡看繪本，那么我們可以幫助他找一些比較好的兒童繪本；孩子喜歡參加一些舞蹈、音樂等藝術(shù)類活動，我們應(yīng)該充分支持他們，讓他們嘗試不同的藝術(shù)方向。另外，我們還需要耐心教育孩子們關(guān)懷他人，擁有分享的習(xí)慣，這樣不僅可以讓他們擁有更廣闊的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，還能提升他們的人際交往能力和合作精神。
第五段：結(jié)語。
總之，家庭教育是一項長期而重要的工作。我們作為父母，除了關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和生活，更應(yīng)該全心全意地為他們塑造正確的價值觀和人生觀，引導(dǎo)他們成為品質(zhì)優(yōu)良、有益于社會的人。希望家長們在為孩子提供物質(zhì)支持的同時，也能更加用心用愛地陪伴孩子成長，檢驗和完善自己的教育理念和方法，讓孩子有一個健康、愉快的成長環(huán)境。
家長家庭教育心得分享篇六
我參加了為期近半年的新疆家庭教育網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，我對家庭教育和學(xué)校教育有了一個全新的認識。我曾經(jīng)的很多想法都發(fā)生了改變，我深刻體會到家庭教育的重要。我是一名初中教師同時也是家長，家庭教育學(xué)習(xí)讓我真真切切感到家庭教育對于一個孩子成長，成才的重要意義。
當(dāng)今社會，教育不僅僅是學(xué)校的責(zé)任，家庭對教育的影響也越來越大。“取得家長的支持就是你工作成功的一半?！笔聦嵶C明，這正是我們每位教師長期以來在實踐中獲得的成功經(jīng)驗。學(xué)校工作要想取得成功，必須取得家長的理解與支持，體現(xiàn)了家庭教育與學(xué)校教育的配合的重要性。許多家長認為教育是學(xué)校的事，與家庭無關(guān)，于是一推了之，或者以“學(xué)生最聽老師的話”“學(xué)生只聽老師的話”為借口，將教育責(zé)任完全放在學(xué)校和老師身上，或者認為只要“學(xué)校教育得好”，其教育效果——孩子的成績一定好。
事實證明，這樣的觀點危害性十足，許多學(xué)生會因此而得不到全面的教育從而形成不良的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，甚至出現(xiàn)逆反的的行為。家庭與學(xué)校作為社會這個大系統(tǒng)中的重要組成要素，在教育過程中是不能分割開的，家長的錯誤就是在于未能認識到家庭教育與學(xué)校教育的關(guān)系而得出的不正確的結(jié)論。下面，我就孩子的教育談?wù)勎业囊恍┬牡谩?/p>
一、更新家庭教育觀念，促進學(xué)生教育發(fā)展。
先談?wù)劶彝ソ逃默F(xiàn)狀。學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成，必須是良好的學(xué)校教育與良好的家庭教育密切配合的結(jié)果。然而，教師們常常會發(fā)出這樣的感慨——學(xué)校辛辛苦苦地教育了一周，難以抵擋家庭消極教育一天。
現(xiàn)狀：教子方法有失偏頗，在我們教學(xué)實踐中不難發(fā)現(xiàn)，當(dāng)前的家庭教育方式主要有以下幾種類型：
a、“望子成龍”型。這是典型的中國特色的家庭教育，占有相當(dāng)?shù)谋戎?。家長們因為歷史的原因，常常把自身成長過程中的種種“遺憾”，用最美好的“希望”寄托在自己的孩子身上，因而對孩子“成才”的期望值較高。
b、“重視分數(shù)”型。孩子不好好學(xué)習(xí)，是家長最棘手的問題;孩子的功課分數(shù)，是家長最關(guān)心、最敏感的話題?！皩W(xué)”者優(yōu)則“獎”，已成為許多家長鼓勵子女學(xué)習(xí)的常用手段，“學(xué)習(xí)至上，成績至上”是孩子的目標。于是，家長包辦代替了孩子的家務(wù)勞動，一是心疼孩子，不肯過早地把責(zé)任加在孩子身上;二是不屑于讓孩子干“雜活”，怕影響孩子的學(xué)習(xí)。倘若孩子考了個好分數(shù)，家里便是“陽光燦爛的日子”;倘若孩子考差了，家長幾天都沒有愁眉苦臉。
c、“順其自然”型。這是獨生子女和“超生游擊隊”現(xiàn)象最為突出，家長因為自身的價值觀的認同而采取的教育方法。不可否認，有的家長是因為懂得遵循教育規(guī)律而理智地采取的這種教育方式。但更多的則是因為忙農(nóng)活，養(yǎng)家糊口而無暇顧及，或因為自身的局限而無奈放棄。
究其原因：家庭教育的超現(xiàn)實性和不一致性是造成“望子成龍”和“順其自然”的家庭教育方式的主要癥結(jié)所在。所謂的“超現(xiàn)實性”，是指家長不能正確、客觀地看待和教育自己的子女;他們往往對自己的孩子都有一種過高的估價和希望，常常用鄰居、同事、朋友的小孩的優(yōu)點去評判自己孩子的成敗，從而導(dǎo)致心理上的不平衡。
二、學(xué)校教育對家庭教育的指導(dǎo)。
只有當(dāng)學(xué)校教育和家庭教育形成了合力，我們的教育才會收到事半功倍的效果。因此，學(xué)校要充分利用家長學(xué)校和家訪，全面指導(dǎo)家庭教育。
1、指導(dǎo)家長“信任孩子”。孩子是新生力量，相信孩子，就是相信自己。每一個家長，都應(yīng)該對孩子有充分的信心。
2、指導(dǎo)家長“賞識孩子”。孩子在家庭生活中，從小就處在選擇之中，幾乎天天都有己的選擇。
孩子是培養(yǎng)教育的對象，不把孩子當(dāng)寵物，不要剝奪孩子的權(quán)利。賞識孩子所做的一切努力，賞識孩子所取得的點滴進步，甚至要學(xué)會賞識孩子的失敗，讓孩子感到家長永遠是他的后盾。在提高家長認識的基礎(chǔ)上，采取統(tǒng)一的內(nèi)容，統(tǒng)一的標準來進行教育與評價。學(xué)校重在“如何做”，家庭重在“怎么做”。學(xué)校和家庭密切配合，以實踐為重點，及時反饋，樹立榜樣，找出差距，從根本上克服“教育靠學(xué)校包打天下”的被動局面。
如何才能使學(xué)生家長認識到自身的教育力量存在并更好地發(fā)揮其教育能量，達到家庭教育與學(xué)校教育的良好配合，實現(xiàn)共同育人的目標呢?家長對孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方式都要有一個全面的了解，這樣才能有針對性有效果地幫助孩子成長。有的家長眼中只有“分數(shù)”，考了高分的孩子，就是完美，優(yōu)秀的孩子，其他品德方面教育就不再重視。許多學(xué)生非常努力，但成績提高不快，于是家長便斷言“孩子笨”。這種態(tài)度造成學(xué)生心理負擔(dān)，自卑以至放棄努力，折回給教師教育工作帶來很大的負面影響;另一方面，就是對待成績的方式上，要么是不聞不問，要么是求全責(zé)備，這些都會對學(xué)生教育起不良的作用。
家訪是教師深入了解學(xué)生和家庭及其教育情況而與學(xué)生家長聯(lián)系的重要形式，是學(xué)校教育必不可少的一種延伸手段。在進行家訪的過程中，“報憂不報喜”的家訪往往會把重點放在羅列孩子的錯誤，意在指責(zé)家長的失職上，這樣，就會讓家長產(chǎn)生一種不愉快甚至抵觸的心理，損害了家長的自尊心，就有可能會使家長情緒低落、態(tài)度冷漠，出現(xiàn)不配合老師的情況。為了避免這種情況的出現(xiàn)，在與家長交流時一定要學(xué)會尊重家長。一旦家長在心理上感覺得不到老師的尊重，就會容易對老師產(chǎn)生反感情緒，甚至與老師對立起來，這樣就達不到共同教育學(xué)生的目的。因此，在與家長進行聯(lián)系時，要對家長以禮相待，相互尊重、相互理解，注意不要有傷害家長的言行，更不要有訓(xùn)斥家長的舉動，這樣才會使家長相信老師是在真誠地關(guān)心和幫助學(xué)生，才會使家長樂于接受老師的意見，從而贏得家長的理解、支持和配合，實現(xiàn)共同教育學(xué)生的目的。在尊重家長的基礎(chǔ)上，還要注意積極主動的聯(lián)系家長，加強與家長的雙向溝通，以利于共同育人。
新世紀科技的發(fā)展，給予我們越來越方便的交際方式，例如最近流行的“校訊通”正是一種方便、快捷的與家長取得聯(lián)系和溝通的網(wǎng)絡(luò)方式。得到贊賞的孩子必然樹立學(xué)習(xí)的信心和提高學(xué)習(xí)的興趣，有了家庭教育的同步，孩子才是真正地得到自己的教育，才會有更快更全面的發(fā)展。
家長家庭教育心得分享篇七
近年來，隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展和人們對教育的重視程度的提高，家庭教育成為人們關(guān)注的焦點。家庭教育的內(nèi)容廣泛且重要，涉及到父母的教育觀念、方法和家庭環(huán)境等諸多方面。作為一個家庭教育的受益者，我分享一下我的心得體會。
首先，家庭教育不能忽視父母的教育觀念。家庭教育是家長對孩子的教育方式和態(tài)度的總稱。父母的教育觀念對家庭教育起著至關(guān)重要的作用。父母的教育觀念不同，就會對孩子產(chǎn)生不同的影響。例如，有些父母認為孩子應(yīng)該多參加各種興趣班，這樣能培養(yǎng)出更多的技能；而有些父母則認為孩子應(yīng)該注重學(xué)業(yè)，把全部時間用于學(xué)習(xí)。因此，父母應(yīng)該多交流和溝通，協(xié)商出一個符合孩子實際的教育觀念。
其次，家庭教育需要運用合適的教育方法。家庭教育的方法對孩子的成長和發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。父母應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)能力，而不是一味地灌輸知識。培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)能力可以提高他們的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力，有利于他們面對不同的情況時做出正確的判斷和決策。此外，家庭教育還需要關(guān)注孩子的身心健康。一些父母只注重孩子的學(xué)業(yè)成績，忽視了他們的身心發(fā)展。因此，父母應(yīng)該關(guān)注孩子的情緒變化，給予他們足夠的關(guān)愛和支持。
第三，家庭教育要重視家庭環(huán)境的建設(shè)。家庭環(huán)境對孩子的成長和發(fā)展有著重要的影響。一個和諧、溫暖的家庭環(huán)境可以促進孩子的積極向上和健康發(fā)展。家庭環(huán)境的建設(shè)需要從父母的行為和家庭的氛圍入手。父母應(yīng)該盡量保持良好的情緒和行為習(xí)慣，給孩子樹立一個正確的示范。此外，家庭成員之間的溝通和交流也是提高家庭環(huán)境的關(guān)鍵。父母和孩子之間的溝通要做到平等和有效，不僅可以加強親子關(guān)系，還可以促進孩子的自信心和表達能力。
第四，家庭教育需要與學(xué)校教育相結(jié)合。家庭教育和學(xué)校教育是相互補充和促進的關(guān)系。學(xué)校是孩子接受正式教育的主要場所，而家庭是他們成長和發(fā)展的重要空間。父母和學(xué)?？梢怨餐献?，促進孩子的全面發(fā)展。家長可以關(guān)注孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，和老師進行交流和溝通。此外，家長還可以在家中給孩子提供額外的學(xué)習(xí)資源和輔導(dǎo)。
最后，家庭教育需要關(guān)注孩子的個性差異。每個孩子都是獨特的，有著不同的性格和才能。父母要充分認識和尊重孩子的個性差異，不要盲目給孩子施加壓力。父母可以通過觀察孩子的興趣和特長，為他們提供更適合的教育資源和機會。
總之，在家庭教育的過程中，父母的教育觀念、教育方法、家庭環(huán)境和與學(xué)校的合作都起著重要的作用。家庭教育不僅關(guān)系到孩子的成長和發(fā)展，也關(guān)系到家庭的和諧與幸福。我們應(yīng)該不斷分享和總結(jié)家庭教育的心得體會，為孩子的未來奠定良好的基礎(chǔ)。
家長家庭教育心得分享篇八
敬愛的教師，親愛的同學(xué)：
大家好：
教育子女是父母的天職，家庭教育是一切教育的基礎(chǔ)，家長對孩子的影響是孩子成長中不可忽視的因素之一，這種影響是潛移默化、天長地久的。我個人認為，在孩子的成長過程中，主要應(yīng)做好以下幾個方面：
孩子的健康成長，最最離不開和諧健康的家庭環(huán)境。首先是和諧安寧的家庭氛圍給他以心理上的安全感與幸福感。要讓孩子全面發(fā)展，和諧家庭至關(guān)重要，建立溫馨的家庭，才能讓他們有信心、有興趣學(xué)習(xí)。在家中，不但要給孩子和諧愉快的學(xué)習(xí)空間，而且還要盡可能地培養(yǎng)孩子的基本生活技能，有自理能力，有克服困難的意志，有愛心。再次，要抽出時間來陪伴孩子學(xué)習(xí)和游戲。文化知識固然重要，但游戲?qū)⒆觼碚f必不可少，父母要讓孩子在學(xué)習(xí)和游戲中得到成功的喜悅，使孩子在學(xué)習(xí)和游戲中充分找到樂趣。讓孩子在家庭中幸福愉快地成長。
一些有益的課外讀物、輔導(dǎo)材料、學(xué)習(xí)經(jīng)驗等，指導(dǎo)孩子科學(xué)用腦，培養(yǎng)觀察、記憶能力，提高思維能力，使其有一個好的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)孩子認真的作風(fēng)，都是很重要的。
在孩子的成長中，家長要引導(dǎo)孩子無論干什么不但要用心而且要盡力，即使結(jié)果不是最好的，但只要努力了就是最棒的，只有讓孩子們跳一跳，通過自己的努力取得成功，孩子才能體會到成功的喜悅，從而建立起自信心。當(dāng)孩子有了錯誤時，家長也不要過于斥責(zé)孩子，首先要教育孩子有承擔(dān)錯誤的勇氣，然后再幫助孩子分析錯在哪里，為什么錯了，會造成什么后果，以后應(yīng)如何改正錯誤。多鼓勵自己的孩子，看到他們的進步，肯定他們的成績，不要盲目地批評他們的努力和失敗。給孩子樹立信心，自信心是一個逐步積累的過程，不能夠讓孩子害怕做一件事，因為其可能失敗，而應(yīng)該讓孩子樂于做一件事，因為其可能成功。正因為這是一個漸進的培養(yǎng)過程，因此，需要我們無論在生活的小事上，還是在游戲、學(xué)習(xí)中，都需要始終注意這一點。生活中，孩子需要幫忙，需要愛，作為父母不是全盤代替，而是進行合理的關(guān)懷和訓(xùn)練，要讓孩子知道自尊和自信是自己用行動樹立的，而不是別人能給予的，這樣，才能培養(yǎng)孩子獨立自主的健全人格。
學(xué)習(xí)成績是檢查學(xué)生學(xué)習(xí)的手段，不是目的，家長應(yīng)對孩子的'考試成績有一個正確的認識。所以當(dāng)家長接過孩子的考試成績單時，不要只看分數(shù)高低，而應(yīng)本著了解孩子在校學(xué)習(xí)、生活狀況的一個側(cè)面去考慮它。決定成績的因素很多，作為家長應(yīng)該幫助孩子分析成績不理想的原因，吸取失敗的教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗，以利以后的考試;對于孩子的進步則應(yīng)及時鼓勵，并且?guī)椭⒆用鞔_進步的原因，樹立孩子的信心。如果把孩子的考試成績單看成是“獎懲通知單”，一看考了高分，給予物質(zhì)獎勵?？吹匠煽儾缓镁痛蛄R、懲罰孩子，只會增加了孩子再考時的恐懼心理。
女兒小的時候很喜歡玩電腦游戲，她經(jīng)常把自己的qq空間裝扮的很漂亮，而且很有新意，有時還畫些畫之類，拿給別的孩子看時，多有成就感啊。女兒后來又喜歡上了英語，剛開始的時候，她的一位同學(xué)去學(xué)英語，讓她也去跟著學(xué)，如今，她已經(jīng)越學(xué)越有興趣，并且在這幾次考試中成績都比較理想，看到孩子這樣愛學(xué)英語，我很高興。上初中后，我發(fā)現(xiàn)女兒的語文成績總是不理想，我有時替她著急，真希望她能把語文提高一下。期中考試后其它功課成績都不錯，就語文考砸了，可她很有信心的對我說：“爸爸，語文老師說了，語文要多讀多記，你平時給我多檢查聽寫、背誦，我好好趕一下，下次一定能考到前面去”。看到孩子很自信，我也很欣慰。
現(xiàn)代教育是學(xué)校教育、家庭教育和社會教育的統(tǒng)一體，三者的培養(yǎng)目標是一致的。我們每個家庭都毫無選擇地面對著教育子女這個課題，這是困難而艱辛的，但也是富有樂趣和慰藉的。為此，我們共同努力吧!
家長家庭教育心得分享篇九
在教育上，家庭教育是孩子成長過程中最早、最重要的階段。在家中，孩子獲得了一系列的知識、技能以及人生觀、價值觀等等。面對復(fù)雜的現(xiàn)實生活，怎樣教育孩子才是正確的呢？身為一個家長，我認為家庭教育是必需的，而對于孩子的教育，我的一些心得體會也許能夠?qū)议L們有所啟示。
二段：關(guān)于孩子的親子關(guān)系。
家長要與孩子保持親密的關(guān)系，這是教育孩子的基本前提。在孩子面臨困難時，家長要成為他們的依托。同時，家長也應(yīng)該主動與孩子交流，關(guān)注孩子的心情和想法，了解孩子在學(xué)習(xí)上遇到的問題。在這個過程中，家長要注意讓孩子自主地思考問題，鼓勵孩子獨立思考、解決問題的能力。
三段：關(guān)于孩子學(xué)習(xí)能力的提升。
孩子的成功與否與他們的學(xué)習(xí)能力有很大關(guān)系。而家庭教育在提高孩子的學(xué)習(xí)能力方面也有著重要的作用。在家中，孩子可以學(xué)習(xí)知識，培養(yǎng)技能，家長也可以制定一些有針對性的學(xué)習(xí)計劃和激勵措施，幫助孩子提高學(xué)習(xí)效率。另外，家長也應(yīng)該鼓勵孩子多進行課外閱讀，培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，鍛煉孩子的語文能力。
四段：關(guān)于孩子的道德教育。
成為一名好的父母不僅僅要教孩子知識，還要注重他們?nèi)烁?、人品的培養(yǎng)。在家庭教育中，家長要注重孩子的道德教育。在生活中，家長要成為孩子的榜樣，引導(dǎo)孩子做些道德上正確的事情。同事，家長可以制定一些具有針對性的教育計劃，例如培養(yǎng)孩子的責(zé)任感、同情心以及公民意識，讓孩子從小懂得尊重他人、關(guān)注社會，為自己的將來打好堅實的基礎(chǔ)。
五段：總結(jié)。
家庭教育不是一天兩天就可以完成的，它是一個漫長而艱苦的過程。但是，當(dāng)你看到孩子進步的時候，你會感到滿意和驕傲。幫助孩子走向成功，這是每位家長的責(zé)任。一個好的父母不僅能培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子，更能幫助孩子成為獨立自主的人，為實現(xiàn)自己的夢想而努力。如果你繼續(xù)關(guān)注和關(guān)心孩子的成長，與孩子互動，孩子就會成為一個成功而快樂的人。
家長家庭教育心得分享篇十
最近一次參加了一場關(guān)于家庭教育的分享會，主題是如何與孩子溝通。這是我第一次參加這樣的會議，我很期待能夠聽到其他家長的心得體會，交流一下如何更好地教育孩子。我來參加這次會議的目的就是想學(xué)習(xí)一些有效的、實用的家庭教育方法，希望能為我和我的孩子們營造一個更和諧的家庭氛圍。
第二段：分享會的內(nèi)容和對其中的一些話題的認同。
在分享會上，主講人和其他家長都分享了自己的家庭教育經(jīng)驗，其中讓我最印象深刻的是如何與孩子建立有效的溝通。我們說話不能只是講事情，還要讓孩子感受到我們的情感，理解他們的想法和感受，而不是僅僅發(fā)表我們自己的看法。我認同這種情感式溝通的觀點。如果只是一味地講道理，對孩子的影響是有限的，而當(dāng)孩子覺得被理解時，他們更傾向于聽從我們的建議，更愿意主動和我們溝通。
第三段：分享會上對于家教的理解以及家教對孩子成長的重要性。
分享會上也提到了一個問題：成為一個稱職的家長是一個需要投入精力的過程。通過許多教育學(xué)家和心理學(xué)家的實踐證明，一位稱職的家長是孩子最好的老師。作為孩子的家長，我們應(yīng)該承擔(dān)起家教的責(zé)任，這不僅是為自己和孩子的未來打著基礎(chǔ)，更是對社會的貢獻。如果一個家庭教育得好，孩子就會成為思想正派、知識淵博的人，為今后的人生道路打下堅實的基礎(chǔ)。
第四段：分享會上不足的地方以及提高的方法。
盡管本次分享會上探討的問題都很實用，但我覺得總體來說，討論的深度還不夠。對于家庭教育而言，并不是越多的方法越好，更重要的是深入探討其中的核心問題。建議在下一次分享會上加強與講師和其他家長的互動，讓大家能夠分享更深層次的經(jīng)驗和受教程度。
第五段：總結(jié)和自己對于家庭教育的看法。
雖然這次分享會上沒有太多的教育理論，但我認為家庭教育的核心就是在關(guān)愛和溝通上?，F(xiàn)在我們所需要的不僅是更好的教育方法和教育工具，更需要的是能夠有效教育并關(guān)愛我們的孩子。分享會讓我感覺到，我們都是同樣熱愛我們孩子的家長，而正是由于這份熱愛，我們才愿意付出更多精力和時間來培養(yǎng)他們成長。
通過這次分享會，我對家庭教育有了更深層次的認識，也更加意識到，在父母與孩子之間的交流中，情感是非常重要的一部分。家庭教育不僅僅是家長承擔(dān)義務(wù)，更是家長對下一代人的負責(zé)任和投資，是孩子人生的第一課。
家長家庭教育心得分享篇十一
家庭教育是每個人成長過程中至關(guān)重要的一部分。它對于孩子的發(fā)展和成長起著重要的作用。現(xiàn)代社會中，越來越多的家庭開始意識到家庭教育的重要性，他們積極尋求合適的教育方式，希望能為孩子提供良好的成長環(huán)境。在這篇文章中，我將分享我對家庭教育的心得體會。
首先，家庭教育需要建立良好的溝通方式。溝通是家庭教育的基礎(chǔ)，也是孩子與父母之間建立親密關(guān)系的重要渠道。父母應(yīng)該主動與孩子交流，了解他們的需求和想法。同時，父母也應(yīng)該學(xué)會傾聽，給予孩子充分的表達空間。通過建立良好的溝通渠道，父母能夠更好地了解孩子的內(nèi)心世界，及時解決問題，建立信任關(guān)系。
其次，家庭教育需要樹立良好的榜樣。父母是孩子最重要的榜樣，他們的行為和言論會深深地影響孩子。因此，父母應(yīng)該注重自己的行為舉止，從小事做起，培養(yǎng)良好的習(xí)慣和價值觀。例如，父母應(yīng)該經(jīng)常閱讀書籍、報紙雜志等，鼓勵孩子培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣；父母應(yīng)該守時，讓孩子明白時間的重要性；父母應(yīng)該關(guān)心社會大事，引導(dǎo)孩子對社會問題的思考。通過樹立良好的榜樣，父母能夠為孩子樹立正確的人生觀和價值觀。
此外，家庭教育需要培養(yǎng)孩子的獨立意識和責(zé)任感。在現(xiàn)代社會中，孩子面臨著各種各樣的選擇和挑戰(zhàn)。作為父母，我們需要培養(yǎng)孩子的獨立意識，讓他們有能力為自己的選擇負責(zé)。我們可以適當(dāng)?shù)亟o予孩子一些自主權(quán)，讓他們在適應(yīng)自己的同時，培養(yǎng)責(zé)任感。例如，可以讓孩子自己完成一些家務(wù)事，讓他們有機會體驗生活的責(zé)任；可以讓孩子自己做一些決策，培養(yǎng)他們的判斷能力。通過培養(yǎng)獨立意識和責(zé)任感，孩子能夠更好地適應(yīng)社會的變化和挑戰(zhàn)。
最后，家庭教育還需要保持適度的寬容和理解。孩子在成長過程中難免會犯錯誤，父母需要保持寬容的心態(tài)。我們應(yīng)該幫助他們從錯誤中學(xué)習(xí)，引導(dǎo)他們找到正確的解決辦法。同時，我們也需要理解孩子的行為背后的真正原因。有時候，孩子的不良行為可能是因為他們遭受到了某種壓力或困擾。作為父母，我們應(yīng)該給予孩子足夠的理解和支持，幫助他們度過困難的時刻。
綜上所述，家庭教育是孩子成長過程中重要的一環(huán)。通過建立良好的溝通方式、樹立良好的榜樣、培養(yǎng)孩子的獨立意識和責(zé)任感，以及保持適度的寬容和理解，我們能夠為孩子提供良好的成長環(huán)境。希望每個家庭都能夠重視家庭教育，為孩子的未來打下堅實的基礎(chǔ)。
家長家庭教育心得分享篇十二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好：
父母是孩子的第一任老師，良好的家庭教育對孩子的成長有著至關(guān)重要的意義，下面是一位家長就此談到的幾點體會。
我從最初受到父母的啟蒙教育，到現(xiàn)在教育自己的女兒，人生的經(jīng)歷告誡我，家庭教育和學(xué)校教育一樣對孩子十分重要，甚至決定著他們的發(fā)展方向，影響到終生?，F(xiàn)就家庭教育問題，談?wù)勎业囊稽c體會。
成人是目標。學(xué)會做人，是孩子的立身之本，孩子終身受益。教育孩子要有健康的心理和健全的人格，決不能讓孩子成為知識豐富而性格古怪，對父母沒有感情，對他人、社會漠不關(guān)心的人。要把孩子看成一個獨立的人，充分尊重和理解孩子，無論犯有多大的錯誤，要和他講道理。我對孩子一直是堅持這個教育原則，讓他們在學(xué)校、社會和家庭教育下，從小在德智體美勞等各方面得到全面發(fā)展，最起碼應(yīng)該成為有益于社會的合格公民而適應(yīng)現(xiàn)代社會。
家長是鏡子?！疤觳拧辈荒軇?chuàng)造，但家長只要不失時機地去發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)，開發(fā)孩子天賦中的特長，以自己的勤奮努力去走自己所追求的人生道路，孩子就很有可能獲得成功。家長不僅是孩子的天然教師，也是監(jiān)護人，同時是伙伴、朋友和榜樣。孩子的言行舉止無不體現(xiàn)著家長們的思想意識形態(tài)?！爱?dāng)父母不容易，當(dāng)好父母更不容易”。事實確實如此。如何當(dāng)好家長，我認為，首先，努力“學(xué)會關(guān)心”。家長應(yīng)以身作則，言傳身教地關(guān)愛社會、國家、他人、朋友、同事等等，使之尊老愛幼，相幫謙讓，寬容大度，待人和氣。其次，要加強自身修養(yǎng)。家長應(yīng)堅持以德育人，奉公守法，依照社會主義道德原則、規(guī)范，自覺地將完善自己道德品質(zhì)的實踐活動示范于孩子。再次，要創(chuàng)造和諧環(huán)境。教育環(huán)境的優(yōu)劣是孩子成長的寒暑表，要建立和諧的家庭和社會，那么家庭生活氣氛的默化熏陶不可忽視，家庭長輩品行道德的心靈潛在不可低估，孩子在適當(dāng)表揚和鼓勵中生活，他將學(xué)會自尊和自信;在羞辱中生活，他將學(xué)會自卑;在平等中生活，他將學(xué)會公道;在爭吵、埋怨、偏愛和缺乏溫暖中生活，他將學(xué)會詭辯、責(zé)怪、妒忌和冷漠。，這種現(xiàn)實是“無言之教”。不是危言聳聽。
家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師，也是孩子成長中學(xué)習(xí)的榜樣，所以良好的家庭教育對于孩子的一生都起著至關(guān)重要的作用。在孩子剛出生的時候，我就非常重視孩子的家庭教育，當(dāng)然并不是單單的教會孩子背幾首唐詩，讀幾首兒歌，認識幾個漢字，而是教育孩子為人處事的道理，教會孩子生活的技能，使孩子養(yǎng)成具有健康心理和健全人格的人。當(dāng)然，對于只有兩歲多的幼兒來說，空泛講授深奧的道理并不能使他明白其中的含義，孩子自然就不會接受，所以具體的還是要從生活中的一點一滴做起。
兒子小的時候很喜歡玩電腦游戲，我對他說，玩可以，你也可以玩出新花樣，比如，做幻燈片之類，拿給別的孩子看時，多有成就感啊。于是兒子學(xué)會了制作幻燈片，時常還叫別的孩子欣賞，并教會他們。兒子現(xiàn)在喜歡上了英語，剛開始的時候，我同學(xué)家的女兒去學(xué)英語，讓他也去跟著學(xué)，如今，他已經(jīng)越學(xué)越有興趣，對媽媽說：“我班上有一個英語說得很好的同學(xué)，我也要跟他一樣”?？吹胶⒆舆@樣愛學(xué)英語，我很欣慰。我知道兒子的語文不太好，我有時替他著急，真希望他能把語文提高一下，可兒子說要繼續(xù)報名學(xué)英語，我還是高興的答應(yīng)了。
記得兒子在小時候，有一次拿家里的錢，沒有經(jīng)過父母同意，買了許多玩具，我們知道后，讓他退回了玩具，并打了他，打得很重，以后他再也沒有犯過類似的錯誤。兒子上小學(xué)四年級的時候，寫字很差，我讓他把寫錯筆畫的字重寫10遍，結(jié)果我們吵打起來，兒子說他已經(jīng)盡力了，一時難以改變，我向兒子認了錯，同時指出他打我也是不對的，兒子也認了錯，現(xiàn)在我和兒子有時像朋友一樣聊天，其樂無窮。
有一段時間家里人看電視看的多點，涵涵也跟著看電視看多了，后來覺得不能再這樣，所以現(xiàn)在家里人都學(xué)會看書，即使不看書也會看報紙，這樣涵涵也跟著學(xué)會了閱讀，雖然時間堅持不了多久，但是習(xí)慣是慢慢培養(yǎng)的，一點一滴累積起來就會好的。俗話說，行千里路勝讀萬卷書，所以只要有時間還是會帶孩子多出去走走，在大自然中學(xué)習(xí)知識更能讓孩子接受。雖然教育專家都不建議孩子那么小就學(xué)唐詩古詞之類的，但是我覺得雖然孩子還不懂，但是多讀點這類的詩詞能培養(yǎng)孩子的美感和節(jié)奏感。至于兒歌音樂之類的，多讀多聽肯定是有好處的，關(guān)鍵是涵涵很喜歡這些，我覺得培養(yǎng)興趣是最重要的。
涵涵的爸爸經(jīng)常在外地，涵涵一年也見不著幾回爸爸，所以我這個做媽媽的既要做好媽媽的責(zé)任也要當(dāng)好爸爸的角色。所以我總是有意無意的想培養(yǎng)涵涵的男子漢氣概，不過分的寵他溺愛他。例如，當(dāng)涵涵摔倒的.時候，我從來都不扶他起來，總是鼓勵他自己跌倒自己爬起來，然后拍干凈身上的土。如果摔破了，即使心里心疼，也不會表現(xiàn)出來，只對他說沒事。所以現(xiàn)在涵涵摔倒了，只要不是很嚴重，基本上不哭，反而安慰我說：“媽媽，我沒事!”雖然看似我冷血，但是我自己覺得我做的沒錯，尤其是對一個男孩子，一定要培養(yǎng)他堅強的性格，不能懦弱。
孩子是老師。家長應(yīng)善于學(xué)習(xí)孩子們的優(yōu)點和長處。孩子們有很多“可愛的缺點”值得大人們學(xué)習(xí)。如蓬勃向上的朝氣，好問好學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度;不保守，善于接受新生事物的特點;少世故，對人對事的真誠直率;對新科技和新型玩具等未知知識一學(xué)就通、一玩就會的本領(lǐng)等等，他們在這些方面的優(yōu)點都是值得家長學(xué)習(xí)的。孩子的這種優(yōu)勢，作為家長應(yīng)充分的給予肯定、鼓勵和贊揚，不可忽視、指責(zé)、抑制，以至于扼殺。
尊師是關(guān)鍵。老師是學(xué)校、社會、家庭三位一體系統(tǒng)教育的主體，是人類靈魂的工程師，更是孩子們幸福的締造者，心靈的撫慰者和醫(yī)治者。對于我來講體會很深，我的孩子處在單親家庭中，尊師敬親的感情較薄弱，學(xué)業(yè)基礎(chǔ)不夠穩(wěn)定，但是他的老師注入了大量的真誠愛心，以強烈的責(zé)任感和事業(yè)心千方百計、苦口婆心地強化學(xué)校教育，使我的孩子在品德、智力、身體都得到了較全面的發(fā)展，彌補了我們家庭教育的不足，這樣的老師倍受我、孩子和社會的尊敬，那么這樣的“園丁”培養(yǎng)出來的花朵無疑會更加鮮艷。
家長家庭教育心得分享篇十三
作為一名家長，我們始終希望自己的孩子能夠成為優(yōu)秀、獨立、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。然而，在教育孩子這條道路上，我們是否一直步入過彎道？這時參加家庭教育的分享會便成為了一個良好的突圍途徑。
第一段：分享會前的準備。
在參加家庭教育分享會之前，我們進行了一些準備工作。首先，我們認真閱讀了分享會的主題和議程，并按照時間和地點提前到達了現(xiàn)場。我們還為自己準備了筆記本和筆，以便記錄有價值的信息和心得體會。
第二段：分享會的主題和講者。
在家庭教育分享會現(xiàn)場，講者就教育、家庭學(xué)習(xí)環(huán)境、心理健康等主題展開了主題演講。講者詼諧幽默，妙語連珠，語言生動，通過感性、生動的故事、實例幫助家長更好地理解家庭教育的重點和難點。
第三段：分享會的內(nèi)容和收獲。
在分享會上，我們收獲了很多有益的信息。首先，我們了解到家庭教育的原則應(yīng)該是愛與理解。家長要塑造孩子的人格，要先從自身做起，注重平和的心態(tài)，開展合理的家庭教育。其次，我們明確了培養(yǎng)孩子適應(yīng)和成長的重要性。通過家庭教育，讓孩子得到啟發(fā)，擁有一些自己的價值觀，自我規(guī)劃，讓孩子在成長的道路上成為自信、獨立、堅強的人。
第四段：分享會之后的收獲和反思。
分享會之后，我們深感收獲頗豐。我們不僅收集了許多家庭教育的經(jīng)驗與技巧，同時，在反思自我的同時，也明確了今后在教育孩子方面的計劃，例如：多參加社會活動和愛好，給孩子更多的自主選擇空間，提高孩子自我管理和問題解決的能力。
第五段：總結(jié)與展望。
回顧整個家庭教育的分享會，我們對自己作為家長的責(zé)任、自身的發(fā)展、家庭和睦的重要性有了更深刻的認識。我們將不斷提高自身的素質(zhì)和積累更多的教育經(jīng)驗，為孩子的成長和發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。同時，我們也呼吁所有家長共同參與維護美好的家庭教育、共同關(guān)注孩子的成長、發(fā)展。
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