司書(shū)記在教師節(jié)大會(huì)上講話（優(yōu)質(zhì)22篇）

寫(xiě)作是一種思維活動(dòng)，通過(guò)書(shū)面表達(dá)能夠更準(zhǔn)確地傳遞自己的意思。注重總結(jié)的實(shí)用性和可操作性，提供具體的建議和措施。最后，祝愿大家在寫(xiě)總結(jié)的過(guò)程中取得好的成果，能夠總結(jié)出自己的精彩人生。

司書(shū)記在教師節(jié)大會(huì)上講話篇一

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各位老師、各位同志：

在第38個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際，我們?cè)诖苏匍_(kāi)線上線下相結(jié)合的大會(huì)，表彰在教書(shū)育人等各項(xiàng)工作中取得突出成績(jī)的個(gè)人和集體，我代表學(xué)校，向受到表彰的個(gè)人和集體表示熱烈的祝賀，向奮戰(zhàn)在立德樹(shù)人崗位上、為學(xué)校改革發(fā)展付出辛勞的全校教職員工以及離退休老同志致以節(jié)日的祝賀、衷心的感謝和誠(chéng)摯的問(wèn)候！

國(guó)運(yùn)興衰，系于教育。而“善之本在教，教之本在師”。中華民族自古就形成了尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，傳承了“國(guó)將興，必貴師而重傅”的精神?？鬃釉O(shè)杏壇講學(xué)，被奉為千古圣人，彰顯了師者之尊。近代以來(lái)，文化進(jìn)步、科技進(jìn)步、社會(huì)進(jìn)步無(wú)不興起于高校、發(fā)起自大師。如今，國(guó)家大興“師道既尊，學(xué)風(fēng)自善”之風(fēng)，大為“師嚴(yán)道尊，民知敬學(xué)”之舉，使“師道”有了尊嚴(yán)，教育才有了底氣，國(guó)家才有了未來(lái)。

另一方面要有進(jìn)有守，在學(xué)術(shù)自由中錨定前沿、不懈進(jìn)取，在道德規(guī)范中嚴(yán)守底線、以德立身。

有了好的教師，還需要有好的體制機(jī)制做保障，才能創(chuàng)造好的教育。當(dāng)代大學(xué)內(nèi)部治理，將“教授治學(xué)”同“黨委領(lǐng)導(dǎo)”“校長(zhǎng)負(fù)責(zé)”“民主管理”“社會(huì)參與”并駕齊驅(qū)，實(shí)際上，從大學(xué)職能看，無(wú)論人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)還是文化傳承創(chuàng)新與國(guó)際交流合作，無(wú)不系于“治學(xué)”，所以，越是好的大學(xué)，教授的作用發(fā)揮就越明顯，學(xué)術(shù)就越自由、氛圍就越寬松，行政權(quán)力也因受到有效監(jiān)督而越規(guī)范。進(jìn)入新發(fā)展階段，我們總是提大學(xué)要加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，在我看來(lái)，一個(gè)重要方面就是要引導(dǎo)學(xué)術(shù)權(quán)力積極參與學(xué)校重大事務(wù)的決策。因此，只有每位教師都主動(dòng)以“治學(xué)”的眼光審時(shí)度勢(shì)，深入思考自己的學(xué)科在未來(lái)幾年里應(yīng)該何去何從，才能抓住難得的歷史機(jī)遇，確保學(xué)科專業(yè)自身發(fā)展的邏輯通暢，使“小邏輯”相合于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的“大需求”。當(dāng)大家的智慧自由地涌流、充分地匯聚起來(lái)，像密集交織的血管和神經(jīng)一樣，學(xué)校就有了辦學(xué)的生命力，同時(shí)也就勾畫(huà)出了與學(xué)校的辦學(xué)定位和辦學(xué)特色相匹配、以服務(wù)國(guó)家地方需求為亮點(diǎn)的學(xué)科專業(yè)體系建設(shè)藍(lán)圖，進(jìn)而才能打造我們學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

后一句話，是說(shuō)學(xué)校要如何對(duì)待教師。

厚植教師成長(zhǎng)的沃土，就要領(lǐng)導(dǎo)干部更新理念、開(kāi)拓視野，積極搭建更高層次、更廣領(lǐng)域的平臺(tái)載體，為所有教師提供適合的發(fā)展通道，形成人人皆可成才、人人盡展其才的良好發(fā)展格局。

第三個(gè)層面是形成文化，從規(guī)則驅(qū)動(dòng)轉(zhuǎn)化為意愿驅(qū)動(dòng)，主動(dòng)創(chuàng)設(shè)以人為本的工作機(jī)制、營(yíng)造溫馨舒適的人文環(huán)境、樹(shù)立和諧高雅的文明風(fēng)范。接下來(lái)，我們會(huì)就這個(gè)理念拿出決心和措施，在新的發(fā)展階段以新的精神面貌讓老師們感受到新氣象、激發(fā)出新動(dòng)力。

老師們、同志們，一所大學(xué)，離不開(kāi)大師，同時(shí)，也一樣離不開(kāi)大樓。沒(méi)有梧桐樹(shù)，引不來(lái)金鳳凰，沒(méi)有充足的辦學(xué)條件去供施展才干，也很難吸引人才、留住人才。學(xué)校今后幾年最重大的任務(wù)、也是最受大家關(guān)注的工作，就是新校區(qū)建設(shè)，這關(guān)系著我們這一代人的事業(yè)與生活，也關(guān)系著學(xué)校的百年大計(jì)。學(xué)校正在大力開(kāi)拓市校協(xié)同、校企合作渠道，在廣泛開(kāi)源、多元運(yùn)作的同時(shí)，新校區(qū)的核心使命要始終緊緊聚焦“立德樹(shù)人”，致力于學(xué)生的全面發(fā)展，新校區(qū)的未來(lái)愿景是通過(guò)深挖內(nèi)涵、突出特色、開(kāi)門(mén)辦學(xué)、筑巢引鳳，以軟環(huán)境、硬環(huán)境雙重?fù)Q擋升級(jí)，為“雙一流”建設(shè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。此外，學(xué)校會(huì)兼顧長(zhǎng)遠(yuǎn)和當(dāng)前、統(tǒng)籌整體與個(gè)體，一方面適時(shí)增加教職工收入，另一方面通過(guò)改革創(chuàng)新使政策紅利、發(fā)展紅利、資源紅利惠及全體，努力提升廣大教職工的職業(yè)獲得感、幸福感。

千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。“十四五”時(shí)期，學(xué)校發(fā)展任務(wù)繁重，有爬坡過(guò)坎，也有破冰除險(xiǎn)，但更是新時(shí)代新作為的機(jī)遇，也是我們每個(gè)人新生活新奮斗的起點(diǎn)。我們要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記在省部級(jí)專題研討班上的重要講話精神，賡續(xù)百年初心，擔(dān)當(dāng)育人使命，心懷“國(guó)之大者”，始終堅(jiān)持把立德樹(shù)人作為根本任務(wù)，把服務(wù)國(guó)家作為最高追求，把人才隊(duì)伍建設(shè)作為發(fā)展根基，把深化改革作為強(qiáng)大動(dòng)力，把加強(qiáng)黨的建設(shè)作為堅(jiān)強(qiáng)保證，心往一處想，勁往一處使，匯聚起推動(dòng)學(xué)校事業(yè)發(fā)展的磅礴力量，托舉起*工業(yè)大學(xué)更加輝煌的明天！

最后，再次衷心祝愿全校教職員工節(jié)日快樂(lè)、工作順利，闔家幸福、萬(wàn)事如意！

司書(shū)記在教師節(jié)大會(huì)上講話篇二

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

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尊敬的各位老師，同志們，大家好！

火云如燒的夏季，伴著最后的蟬鳴又一次離我們而去。天高云淡的秋天，帶著滿滿的果實(shí)再一次如約而至。在第**個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，我們隆重召開(kāi)這次表彰大會(huì)，就是要唱響教育優(yōu)先發(fā)展之旋律，弘揚(yáng)尊師重教之風(fēng)氣，激勵(lì)全鎮(zhèn)教師和教育工作者不忘初心、堅(jiān)守使命、奮發(fā)作為。剛才，宣讀了20**-2021學(xué)年度教育工作先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人名單，部分校長(zhǎng)和教師代表作了很好的發(fā)言，讓我們感受到了教育工作者，尤其是一線教師的崇高情懷和優(yōu)秀品質(zhì)?？梢哉f(shuō)，**教育事業(yè)的每一個(gè)進(jìn)步、每一個(gè)成績(jī)，都凝結(jié)著廣大教師和教育工作者的辛勤汗水。借此機(jī)會(huì)，我代表**鎮(zhèn)黨委、政府，向全鎮(zhèn)廣大教師和教育工作者，致以節(jié)日的問(wèn)候！向受表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，表示熱烈的祝賀！向長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心支持我鎮(zhèn)教育事業(yè)的社會(huì)各界人士，表示衷心的感謝！

多年來(lái)，鎮(zhèn)黨委、政府堅(jiān)持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的位置，全鎮(zhèn)教育設(shè)施建設(shè)加快推進(jìn)，城鄉(xiāng)辦學(xué)條件明顯改善，師資隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)，教育教學(xué)質(zhì)量顯著提高。這是中央、省、市、縣、鎮(zhèn)高度重視教育工作的結(jié)果，是社會(huì)各界關(guān)心支持教育事業(yè)的結(jié)果，更凝結(jié)著廣大教育工作者的辛勤勞動(dòng)和無(wú)私奉獻(xiàn)。一直以來(lái)，全鎮(zhèn)廣大教師忠于黨和人民的教育事業(yè)，以高度的事業(yè)心和責(zé)任感，丹心育桃李，俯首作人梯，勤勤懇懇、默默耕耘，用高尚的人格、淵博的知識(shí)、辛勤的汗水教育感化著學(xué)生，為**鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了突出貢獻(xiàn)，為國(guó)家培養(yǎng)了大批棟梁之才。你們無(wú)愧于“人類靈魂的工程師”的榮譽(yù)稱號(hào)，不容置疑這份職業(yè)是“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”，你們身上集中體現(xiàn)了以身立教、甘為人梯的職業(yè)道德，崇尚科學(xué)、求實(shí)創(chuàng)新的探索精神，以人為本、全面發(fā)展的教育理念。正是這些優(yōu)秀的品質(zhì)，獲取了社會(huì)公認(rèn)，凝結(jié)著職業(yè)尊嚴(yán)。借此機(jī)會(huì)，我向全鎮(zhèn)廣大教師和教育工作者提五點(diǎn)希望：

第一，堅(jiān)守初心，做勇?lián)姑暮细窠逃?。韓愈的《師說(shuō)》中講，“師者，所以傳道受業(yè)解惑也”。廣大教師和教育工作者要牢記教書(shū)育人的初心使命，堅(jiān)守對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)和執(zhí)著，心懷對(duì)教育事業(yè)的崇敬和激情，努力做一個(gè)有信仰、有堅(jiān)守的人民教育家。要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育工作的重要論述，站在國(guó)家民族未來(lái)的高度，胸懷教育家的抱負(fù)和追求，堅(jiān)定對(duì)教育事業(yè)、教師職業(yè)的自豪感、使命感，自覺(jué)肩負(fù)起培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的使命任務(wù)，努力做一個(gè)純粹的、樸實(shí)無(wú)華的基層教育工作者。

第二，堅(jiān)守師德，做立德樹(shù)人的靈魂工程師。“為師之道，端品為先，學(xué)高為師，身正為范”，“身正”比“學(xué)高”顯得更為寶貴、更為重要。孔子弟子三千、為人敬仰，被司馬遷稱贊為“高山仰止”，靠的不光是術(shù)業(yè)高明、授業(yè)解惑，更靠德行天下、德高望重。廣大教師要把師德作為從師第一課、終身必修課，堅(jiān)持以德立身、以德立學(xué)、以德施教，自覺(jué)砥礪品性、凈化心靈、高雅志趣，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，以人格魅力樹(shù)立教師威信，用自己的德和行，給學(xué)生潤(rùn)物無(wú)聲的感染，把道德的種子播撒在學(xué)生心中，讓學(xué)生懂得做人的道理，系好人生第一?？圩?，走好成長(zhǎng)中的每一步。

第三，堅(jiān)守仁愛(ài)，做心懷大愛(ài)的成長(zhǎng)引路人。澆花澆根，育人育心，愛(ài)是教育的靈魂。我們提倡以人為中心發(fā)展教育，就是要以學(xué)生為中心，用心關(guān)愛(ài)呵護(hù)學(xué)生成長(zhǎng)。我們要始終胸懷一顆仁愛(ài)之心，像對(duì)待自己孩子一樣對(duì)待學(xué)生，以情動(dòng)人、以情育人、以情化人，以愛(ài)心、耐心、細(xì)心培育學(xué)生，把溫暖和情感傾注到每一個(gè)學(xué)生身上，始終做到以愛(ài)動(dòng)其心、以言導(dǎo)其行，努力成為學(xué)生的良師益友。人們常說(shuō)父愛(ài)如山，對(duì)學(xué)生的愛(ài)不是溺愛(ài)，更多的是嚴(yán)父一般厚重深沉的愛(ài)，寄托著理性和沉甸甸責(zé)任的愛(ài)，嚴(yán)管也是厚愛(ài)，負(fù)責(zé)才是真愛(ài)，希望每一名教師都能當(dāng)一名“出高徒”的“嚴(yán)師”。

第四，堅(jiān)守本分，做潛心務(wù)教的優(yōu)秀教書(shū)匠。我們所處的是一個(gè)知識(shí)大爆炸、信息大爆炸的時(shí)代，大家要能沉得下心來(lái)，潛心鉆研教務(wù)教學(xué)，緊跟時(shí)代、貼近學(xué)生、聯(lián)系實(shí)際，踏踏實(shí)實(shí)、扎扎實(shí)實(shí)教書(shū)育人，用生動(dòng)有效的方式將知識(shí)傳授給學(xué)生，讓學(xué)生愛(ài)聽(tīng)講、能聽(tīng)懂，記得住、會(huì)應(yīng)用。為人師者必須要高人一籌，面對(duì)信息傳播快、知識(shí)更新快的局面，教師的本領(lǐng)提升必須與時(shí)俱進(jìn)，只有學(xué)而不厭才能勝任教學(xué)。大家要強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)，研究教育規(guī)律，努力掌握精深的學(xué)科知識(shí)、嫻熟的教育理論，豐富自己的學(xué)識(shí)，練就過(guò)硬的本領(lǐng)。“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，**是連續(xù)六屆的“全國(guó)文明村鎮(zhèn)”，有著深厚的文化底蘊(yùn)，我們“教書(shū)先生”更要多讀書(shū)，多一些書(shū)香氣息、文化氣息，才能以文化人。

第五，堅(jiān)守情懷，做淡泊名利的激情燃燒者。我們把教師比作蠟燭，就是因?yàn)樗紵约呵啻?，點(diǎn)亮學(xué)生的人生，背后付出的是心力和汗水，承載的是希望和重托，這就是教師的情懷和美德。蠟燭精神、園丁精神就是一批又一批的優(yōu)秀教師在平凡崗位上默默工作、揮灑汗水、奉獻(xiàn)青春的精神積淀和歷史積淀。廣大教師和教育工作者一定要堅(jiān)守“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的教育信條，遠(yuǎn)離功利浮華，涵養(yǎng)名節(jié)氣節(jié)，像春蠶吐絲那樣竭盡心力，像蠟炬成灰那樣燃燒青春，把自己奉獻(xiàn)給教育、奉獻(xiàn)給學(xué)生，用專注的態(tài)度、踏實(shí)的努力、辛勤的汗水，在平凡的崗位上苦干實(shí)干、敬業(yè)奉獻(xiàn)，譜寫(xiě)屬于教師的出彩人生。

事業(yè)興衰，系于教育；

三尺講臺(tái)，關(guān)乎未來(lái)。鎮(zhèn)七次黨代會(huì)明確了打造魅力、富裕、美麗、平安“全國(guó)文明村鎮(zhèn)”的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，關(guān)鍵在人才，基礎(chǔ)在教育。尊重知識(shí)，尊重人才，尊師重教，理應(yīng)成為一種社會(huì)風(fēng)氣，一種社會(huì)共識(shí)。

廣大教師和教育工作者要牢記使命，不忘初心，以振興**教育為己任，用平常心和敬業(yè)精神來(lái)對(duì)待令人尊重的教育事業(yè)，用愛(ài)心、寬容和真誠(chéng)來(lái)對(duì)待每一位學(xué)生，特別是鄉(xiāng)村學(xué)校留守兒童，用新師德和新師風(fēng)來(lái)繪就“桃李滿園”的美麗圖景，為我鎮(zhèn)實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量跨越式發(fā)展注入源源不斷的人才支撐。

最后，祝全鎮(zhèn)廣大教師和教育工作者節(jié)日快樂(lè)，祝大家工作順利、身體健康、闔家幸福！

司書(shū)記在教師節(jié)大會(huì)上講話篇三

今天我們?cè)谶@里歡聚一堂，隆重慶祝第20個(gè)教師節(jié)，表彰為教育事業(yè)做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)單位和個(gè)人。首先，我代表區(qū)委、管委會(huì)向全區(qū)廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問(wèn)候！向今天受到表彰的先進(jìn)單位和個(gè)人表示熱烈的祝賀！

幾年來(lái)，我區(qū)教育事業(yè)克服基礎(chǔ)薄弱、體制不順的困難，在改革和發(fā)展進(jìn)程中取得了令人振奮的成績(jī)，辦學(xué)條件進(jìn)一步改善，教育改革不斷深入，教育科研碩果累累，教育質(zhì)量又上新的臺(tái)階。這是值得我們驕傲的地方，但是，今天國(guó)家和社會(huì)對(duì)教育提出了更高的要求，區(qū)委、管委會(huì)也比以前任何時(shí)候都更加重視教育，關(guān)注老師。面對(duì)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，廣大教育工作者既要總結(jié)成績(jī)，也要找出差距，既要看到困難，更要奮勇?tīng)?zhēng)先。借此機(jī)會(huì)，我對(duì)全區(qū)的教育工作提出如下幾點(diǎn)希望。

一、要重視發(fā)展教育事業(yè)，把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置。

十六大的報(bào)告有一句話，“文化的力量深深融鑄在民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中”。歷史和現(xiàn)實(shí)都表明，文化是根，是靈魂，中華民族歷經(jīng)磨難，五千年的歷史沒(méi)有被割斷，文化起了非常重要的作用。中國(guó)的文明能夠薪火相傳，發(fā)揚(yáng)光大，這里頭靠的也是文化。文化的傳承靠的是教育。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。關(guān)心教育就是關(guān)注未來(lái)。所以說(shuō)，教育決定了一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的興衰成敗。這點(diǎn)在古今中外歷史中已經(jīng)得到證明。

教育是社會(huì)發(fā)展的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程，它不僅在提高人口素質(zhì)而且在改善投資環(huán)境，促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面起著不可估量的作用。當(dāng)今世界，科技進(jìn)步日新月異，經(jīng)濟(jì)全球化在深入發(fā)展，綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)日益強(qiáng)烈。在這種競(jìng)爭(zhēng)的背后，是人才和國(guó)民素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)。人才的培養(yǎng)靠教育。尤其是我區(qū)處于贛州改革發(fā)展的前沿，對(duì)人才、對(duì)教育更是提出了新的要求。一方面，辦好教育事業(yè)是優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的一個(gè)重要內(nèi)容。我們集中力量辦了一個(gè)黃金實(shí)驗(yàn)小學(xué)，較好地解決了中心城區(qū)、工業(yè)園內(nèi)學(xué)生就學(xué)的問(wèn)題，受到了好評(píng)。隨著工業(yè)園區(qū)的發(fā)展，城市人口的增長(zhǎng)，今后我們還要在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，辦更多更好的學(xué)校。另一方面，隨著城市化、工業(yè)化的進(jìn)程，大批農(nóng)民在失去土地、改變身份后，如何真正地成為合格的產(chǎn)業(yè)工人？要解決這一問(wèn)題，我們就必須在辦好現(xiàn)有基礎(chǔ)教育的同時(shí)，辦好職業(yè)教育，實(shí)施好“農(nóng)民知識(shí)化”、“公民職業(yè)化”工程。否則，實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展、協(xié)調(diào)全面發(fā)展就是一句空話。所以我們要從促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展的高度出發(fā)，從均衡協(xié)調(diào)發(fā)展這個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)利益著眼，切實(shí)辦好學(xué)校，辦好教育。

二、廣大教師要不斷進(jìn)取，以身立教，努力開(kāi)創(chuàng)教育事業(yè)新局面。

國(guó)運(yùn)興衰，系于教育；教育振興，教師為本。實(shí)現(xiàn)科教興國(guó)戰(zhàn)略，辦好新世紀(jì)的教育，迫切需要我們廣大老師盡快適應(yīng)新時(shí)期教育的要求。成為勝任新時(shí)期教育的'新型教師，這是歷史賦予我們的任務(wù)，是人民寄予我們的期望。我們必須緊跟時(shí)代的步伐，認(rèn)清肩負(fù)的重任，不斷提高和完善自己，成為新世紀(jì)的合格教師。

第一，廣大教師要以身立教，為人師表，做崇高師德的力行者?！皩W(xué)高為師，身正為范”。身教重于言教，教師就是學(xué)生的榜樣，教師一舉手一投足、一言一行直接作用于學(xué)生心靈，塑造學(xué)生的性格和品質(zhì)，而且通過(guò)學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)社會(huì)產(chǎn)生影響。作為新時(shí)期的人民教師，就要模范地履行教師的職業(yè)道德，以德修身、以德治教、以教育人，高風(fēng)亮節(jié)，為人楷模。要有熱愛(ài)教育、獻(xiàn)身教育的崇高職業(yè)理想和道德追求，要有熱愛(ài)學(xué)生，誨人不倦的道德情感，要有關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)協(xié)作的道德準(zhǔn)則，要有嚴(yán)于律已、為人師表的道德形象。

第二，廣大教師要育人育心，愛(ài)生如子，做優(yōu)秀的“人類靈魂的工程師”。教書(shū)育人，是教師的天職。教師不僅要教給學(xué)生書(shū)本的知識(shí)，幫助學(xué)生去發(fā)現(xiàn)，獲取和運(yùn)用知識(shí)，更要引導(dǎo)學(xué)生逐步樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生逐步形成崇高的理想、高尚的情操、博大的胸懷和健全的人格。我們要通過(guò)我們的教育教學(xué)活動(dòng)，使我們的學(xué)生成為熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)民族，有為民族振興和社會(huì)進(jìn)步作貢獻(xiàn)的志向和愿望的人；使我們的學(xué)生成為具有民主與法制意識(shí)，維護(hù)社會(huì)正義，有社會(huì)責(zé)任感的人；使我們的學(xué)生成為具有終身學(xué)習(xí)的愿望和能力，掌握適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的人；使我們的學(xué)生成為具有強(qiáng)健的體魄，頑強(qiáng)的意志，具有獨(dú)立生活能力、創(chuàng)業(yè)精神和人生規(guī)劃能力的人；使我們的學(xué)生成為能夠正確認(rèn)識(shí)自己，尊重他人，學(xué)會(huì)交流與合作，正確面向世界的人。育人比單純的教書(shū)要難得多，這就要求我們每個(gè)教師象對(duì)待自己的孩子一樣，對(duì)學(xué)生充滿愛(ài)心，無(wú)微不至，循循善誘，用熱愛(ài)和真誠(chéng)去澆灌學(xué)生的心田，開(kāi)啟學(xué)生心靈的窗戶。

第三，廣大教師要更新觀念，開(kāi)拓創(chuàng)新，做實(shí)施素質(zhì)教育的優(yōu)秀園丁。創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。創(chuàng)新也是教育發(fā)展的不竭動(dòng)力。二十一世紀(jì)需要的人才必須是高素質(zhì)的、全面發(fā)展的、具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的新型人才。我們的教育要適應(yīng)新世紀(jì)的需要，就必須實(shí)實(shí)在在地實(shí)施以學(xué)生全面發(fā)展的為目標(biāo)、以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育。我們的廣大教師要真正從思想上、行動(dòng)上順應(yīng)素質(zhì)教育的要求，就必須切實(shí)轉(zhuǎn)變教育思想、更新教育觀念。我們要樹(shù)立以人為本的教育觀，樹(shù)立人才多樣化、人人能成才的人才觀，樹(shù)立德智體美勞全面發(fā)展的教育質(zhì)量觀，為改變學(xué)生的生存狀態(tài)、提升他們的生活質(zhì)量、為他們將來(lái)?yè)碛幸粋€(gè)幸福美滿的人生打下良好基礎(chǔ)。

第四，廣大教師要不斷學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，做終身學(xué)習(xí)的模范。在現(xiàn)代社會(huì)中，停滯不前、抱殘守缺、憑借經(jīng)驗(yàn)，都不能適應(yīng)現(xiàn)代教師職業(yè)的要求，我們必須在專業(yè)成長(zhǎng)的道路上不斷地發(fā)展自己，不斷豐富自己的知識(shí)，不斷更新自己的觀念，不斷增加自己的情感。廣大先進(jìn)教師、骨干教師要做不斷學(xué)、不斷進(jìn)取的模范，因?yàn)橄冗M(jìn)和骨干都是相對(duì)的，今天是先進(jìn)、是骨干，如果放松學(xué)習(xí)，停止進(jìn)取，明天就不是先進(jìn)、不是骨干了。新一輪教育改革，給我們教師的不斷學(xué)習(xí)、不斷提高提出了新的挑戰(zhàn)，展示了新的空間，教師職業(yè)專業(yè)化進(jìn)程的不斷加快，更是對(duì)我們職業(yè)態(tài)度、教育能力、知識(shí)結(jié)構(gòu)的嚴(yán)峻考驗(yàn)。我們要推進(jìn)教育改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，更新教育觀念是前提，沒(méi)有新的觀念，就不會(huì)有新的實(shí)踐，理論和觀念是不斷發(fā)展的。作為為人師表的教師，要不斷學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)，同時(shí)還要善于學(xué)習(xí)。只有這樣，才能不斷充實(shí)、提高自己，跟上日新月異的改革形勢(shì)。

三、要舉全區(qū)之力,尊師重教，為教育事業(yè)的發(fā)展?fàn)I造良好氛圍。

教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、艱巨的，復(fù)雜的系統(tǒng)工程，不能光靠某一部門(mén)、某一單位，必須全社會(huì)共同參與。要讓教育成為政府一項(xiàng)最重要的工作，下決心把教育擺在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的突出位置，為教育事業(yè)發(fā)展創(chuàng)造有利的條件。

是“三個(gè)代表”的重要體現(xiàn)。任何時(shí)候我們都不能忽視和放松教育工作。為官一任，不重視教育就等于失職，不抓教育就等于不抓未來(lái)。

第二，教育行政部門(mén)要深化改革，提高管理水平。去年我們把黃金實(shí)驗(yàn)小學(xué)建起來(lái)了，但目前學(xué)校各方面的狀況與建成省級(jí)示范校的目標(biāo)都還有不小的差距，還需要我們不斷努力，加快提高和完善。我們現(xiàn)在還沒(méi)有一所自己的高中，中心城區(qū)也沒(méi)有一所較好的初中。這些也都需要我們不斷地提升水平，樹(shù)立開(kāi)放意識(shí)，主動(dòng)開(kāi)拓教育市場(chǎng)，開(kāi)發(fā)各種潛在的教育資源，多鑄造教育品牌，多推出幾個(gè)教育亮點(diǎn)。不僅要辦好基礎(chǔ)教育，還有職業(yè)教育、“農(nóng)民知識(shí)化”、“公民職業(yè)化”工程，都是擺在我們面前的新課題，大家要好好琢磨，必須探尋出一條切實(shí)可行的新路子。

第三，要讓全社會(huì)形成尊師重教的風(fēng)尚。百年大計(jì)，教育為本。教育改變了一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的命運(yùn)，對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，教育是改變了一個(gè)人的命運(yùn)。象我們的干部、教師，很多都是從農(nóng)村出來(lái)的。如果不是靠讀書(shū)，很多不是在家里耕田就是當(dāng)個(gè)打工仔。當(dāng)然，那也是很光榮的，但不可能給社會(huì)做更多的貢獻(xiàn)。從每個(gè)個(gè)體來(lái)說(shuō)，是教育改變了命運(yùn)，是知識(shí)改變了命運(yùn)。所以“國(guó)將興，必貴師而重傅”。尊師重教是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的標(biāo)志。我們要提高教師在社會(huì)上的地位，要加大投入，盡快改善教師的工作和生活條件。

各位老師、同志們，在全面建設(shè)小康社會(huì)的征程中，教師的職業(yè)光榮而偉大，教育事業(yè)大有可為。我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，開(kāi)拓進(jìn)取，勤奮工作，為培養(yǎng)和造就一代又一代棟梁之才，為我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)進(jìn)步提供更堅(jiān)強(qiáng)的智力支持做出更大貢獻(xiàn)！

最后，祝廣大教職員工節(jié)日愉快，身體健康，家庭幸福，事業(yè)有成！

司書(shū)記在教師節(jié)大會(huì)上講話篇四

親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

大家好！

我很榮幸能在今天的升旗儀式上給你們演講。明天是我們一年一度的教師節(jié)。在此，我謹(jǐn)代表全校，向所有在教育大地上孜孜不倦工作的老師們說(shuō)：老師，節(jié)日快樂(lè)！

老師，我們?cè)谘劬锟吹搅四鸁o(wú)私的奉獻(xiàn)，在心里記住了您的不求回報(bào)。你用一生的青春和熱血為我們筑起了信仰的長(zhǎng)城！

你愿意做人的階梯，用微笑的堅(jiān)韌，讓學(xué)生踏上你的肩膀，奔向新的征程；你愿意當(dāng)園丁，用執(zhí)著的勤奮，讓科學(xué)的花園永遠(yuǎn)五彩繽紛，你勤于當(dāng)春蠶，用非凡的才華，讓知識(shí)的綢緞從我們這里延伸；你就像蠟燭，用忠誠(chéng)燃燒自己，給世界帶來(lái)光明！

可能由于我們的青春沖動(dòng)總犯一些這樣或那樣的錯(cuò)誤，現(xiàn)在請(qǐng)您原諒課堂上開(kāi)小差的我們，操場(chǎng)上亂跑亂撞的我們，有些壞毛病的我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大，我們不再只會(huì)保證，而是要用行動(dòng)證明自己將是您的好學(xué)生！敬愛(ài)的老師，您在我們心中是永遠(yuǎn)燃不盡的蠟光擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)的您在我們心中有著舉足重輕的地位，我們感激您！在這個(gè)美好的節(jié)日里，祝您身體健康，事業(yè)有成，萬(wàn)事如意，心想事成！

司書(shū)記在教師節(jié)大會(huì)上講話篇五

各位老師，同志們：

大家下午好!

今天是個(gè)非常隆重的日子，我們歡聚一堂，共同慶祝2021年教師節(jié)的到來(lái)，表彰在教學(xué)管理、專業(yè)建設(shè)、學(xué)生管理等各個(gè)崗位取得優(yōu)異成績(jī)的先進(jìn)教師代表。首先，我代表學(xué)校黨委班子向辛勤耕耘在教育教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、學(xué)生管理一線的教職工致以節(jié)日的問(wèn)候和美好的祝愿!向?yàn)閷W(xué)校建設(shè)發(fā)展做出卓越貢獻(xiàn)的退休老同志致以崇高的敬意!向受表彰的同志和部門(mén)致以熱烈的祝賀!

善歌者使人繼其聲，善教者使人續(xù)其志。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，好老師心中要有國(guó)家和民族，要明確意識(shí)到肩負(fù)的國(guó)家使命和社會(huì)責(zé)任。教師是決定教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，我的理解是，教師隊(duì)伍永遠(yuǎn)是學(xué)校的“第一資源”，職業(yè)教育與普通教育不同，我們的教育必須是面向市場(chǎng)、面向企業(yè)和行業(yè)，我們的教師也都是從事不同職業(yè)領(lǐng)域，符合“雙師”發(fā)展要求。今后，學(xué)校將一如既往重視教師隊(duì)伍建設(shè)，為教師開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐、科學(xué)研究搭建平臺(tái)，讓每一位老師都能舒心從教、安心從教、熱心從教，讓每一位職院人都擁有更加強(qiáng)烈的獲得感、歸屬感和幸福感。

見(jiàn)賢而思齊，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也。學(xué)習(xí)先進(jìn)最好的方式就是見(jiàn)賢思齊，剛才，我們?yōu)閷W(xué)校不同領(lǐng)域的杰出代表頒發(fā)了不同類別的獎(jiǎng)項(xiàng)，部分先進(jìn)教師代表發(fā)表了獲獎(jiǎng)感言，交流了工作經(jīng)驗(yàn)，感情真摯，可學(xué)習(xí)性強(qiáng)，讓人受益匪淺，希望全體教師能自覺(jué)向先進(jìn)靠齊，展現(xiàn)新時(shí)代“四有”好老師的精神風(fēng)貌，為立德樹(shù)人和學(xué)校發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛩麄儽硎咀ＹR和感謝。

春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子。老師們，同學(xué)們，秋天是收獲的季節(jié)，在教師節(jié)來(lái)臨之際，我們很高興的看到，過(guò)去幾年來(lái)，在全體教職工的共同努力下，學(xué)校實(shí)現(xiàn)了規(guī)模發(fā)展，在校生總?cè)藬?shù)超過(guò)1萬(wàn)人;新校區(qū)建設(shè)有力推進(jìn)，預(yù)計(jì)明天秋季投入使用;學(xué)校辦學(xué)實(shí)力顯著增強(qiáng)，順利通過(guò)了內(nèi)部質(zhì)量保證體系診斷與改進(jìn)工作省級(jí)評(píng)估，是全省通過(guò)復(fù)核的xx所高職院校之一，學(xué)校產(chǎn)教融合建設(shè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院的典型案例榮獲2020年度全國(guó)高等職業(yè)教育改革發(fā)展優(yōu)秀案例20強(qiáng);xxx職業(yè)教育的影響力滿意度大幅增強(qiáng)，高質(zhì)量承辦國(guó)家級(jí)職業(yè)教育品牌會(huì)議，職業(yè)教育供給能力快速提升，這是大家共同努力的結(jié)果。進(jìn)入新的百年征程，我們緊緊圍繞“雙高”創(chuàng)建目標(biāo)，扎實(shí)推動(dòng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，穩(wěn)步推進(jìn)各項(xiàng)工作，朝著既定的目標(biāo)奮進(jìn)。

這些成績(jī)無(wú)不傾注著老師們的心血，無(wú)不凝聚著老師們的智慧。借此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)校向全體教職工道一聲謝謝!大家辛苦了!

同志們，教師是太陽(yáng)底下最崇高的職業(yè)。在今年4月份召開(kāi)的全國(guó)職業(yè)教育大會(huì)上，習(xí)近平總書(shū)記對(duì)職業(yè)教育工作作出重要批示強(qiáng)調(diào)指出，在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程中，職業(yè)教育前途廣闊、大有可為，要增強(qiáng)職業(yè)教育適應(yīng)性，構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系。這提出了新時(shí)代發(fā)展職業(yè)教育的使命追求，要實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)，我們必須全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，牢記為黨育人為國(guó)育才使命，積極探索新時(shí)代職業(yè)教育教學(xué)方法，不斷提升教書(shū)育人本領(lǐng)，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人作出新的更大貢獻(xiàn)。

同志們，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。雖然近幾年學(xué)校的發(fā)展取得了顯著的成績(jī)，但是我們不能矜持自負(fù)，止步不前。我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到，“十四五”時(shí)期是貫徹全國(guó)職業(yè)教育大會(huì)精神、全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量、實(shí)現(xiàn)提質(zhì)培優(yōu)新征程的關(guān)鍵期，是學(xué)校奮進(jìn)全省職業(yè)教育第一方陣，建設(shè)職業(yè)教育促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展試驗(yàn)區(qū)和職業(yè)教育區(qū)域一體化發(fā)展示范區(qū)的攻堅(jiān)期，更是依托新校區(qū)、加速建設(shè)職教本科的決勝期。我們必須清楚，在學(xué)科專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)質(zhì)量、師資隊(duì)伍建設(shè)、辦學(xué)硬件條件等方面仍然存在突出的短板，亟需我們拉長(zhǎng)補(bǔ)齊。因此，未來(lái)幾年，學(xué)校實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展依然面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn)和挑戰(zhàn)，未來(lái)的道路絕不會(huì)是一馬平川，依然需要我們攻堅(jiān)克難、敢于“跳起來(lái)摘桃子”。借此機(jī)會(huì)，我提幾點(diǎn)希望：

一、守初心，牢記“為黨育人、為國(guó)育才”使命擔(dān)當(dāng)。

十八大以來(lái),習(xí)近平總書(shū)記對(duì)高等教育發(fā)展和高校思想政治教育工作做出了一系列重要指示，今年4月份，新修訂的《中華人民共和國(guó)教育法》提出，“國(guó)家堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、‘三個(gè)代表’重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，遵循憲法確定的基本原則，發(fā)展社會(huì)主義的教育事業(yè)?！苯衲旰笔?shí)施“雙高”建設(shè)計(jì)劃，強(qiáng)調(diào)職業(yè)教育要實(shí)現(xiàn)錯(cuò)位發(fā)展、深化特色。發(fā)展職業(yè)教育，國(guó)家、省市有要求，有任務(wù)，也是我們做好一切工作的根本遵循，希望全體教職員工一定要提高政治站位，堅(jiān)守社會(huì)主義辦學(xué)方向，牢記“為黨育人，為國(guó)育才”的使命擔(dān)當(dāng)，專注于職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)職教力量和智慧。

二、勇?lián)?dāng)，在改革攻堅(jiān)中干在實(shí)處走在前列。

隨著學(xué)?？焖侔l(fā)展，現(xiàn)有的制度體系已經(jīng)不能適應(yīng)發(fā)展需要的矛盾逐漸顯現(xiàn)，辦學(xué)長(zhǎng)期積累下來(lái)的矛盾和問(wèn)題，長(zhǎng)期未解決的欠賬和舊債，已經(jīng)或即將集中爆發(fā)和凸顯，加快學(xué)?，F(xiàn)有體制機(jī)制改革，集中攻破一些體制壁壘已經(jīng)勢(shì)在必行。如隨著全市教育布局的深刻調(diào)整變化，學(xué)校辦學(xué)空間已經(jīng)滿負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)，師生活動(dòng)空間明顯受限。另一方面，在校生規(guī)模的快速增長(zhǎng)，對(duì)于師資隊(duì)伍建設(shè)也是迫在眉睫;臨聘人員規(guī)模越來(lái)越大，薪資體系亟需改革，等等。同志們，機(jī)遇稍縱即逝，改革就是搶抓機(jī)遇，希望全體教職工都必須牢記自己的使命擔(dān)當(dāng)，拿出“逢山開(kāi)路、遇水搭橋”的行動(dòng)，干在實(shí)處，走在前列。希望受到表彰的教師繼續(xù)弘揚(yáng)擔(dān)當(dāng)精神，起到模范帶頭作用。我相信，只要我們興全校之師、舉全校之力、集全校之智，不管多險(xiǎn)的關(guān)、多高的坎，都阻擋不了我們爬坡越坎、勇攀高峰的步伐!

三、善創(chuàng)新，在工作和學(xué)習(xí)實(shí)踐中銳意進(jìn)取。

創(chuàng)新是一個(gè)民族的進(jìn)步的靈魂，唯改革者進(jìn)，唯創(chuàng)新者強(qiáng)，唯改革創(chuàng)新者勝。近些年，學(xué)校黨委提出了“三轉(zhuǎn)”工作要求，強(qiáng)調(diào)要樹(shù)立“三個(gè)意識(shí)”，通過(guò)“四鏈融合”推進(jìn)人才培養(yǎng)等等，這些理念的創(chuàng)新是學(xué)校近些年實(shí)現(xiàn)趕超發(fā)展的決定性因素。我們教師的服務(wù)對(duì)象--學(xué)生是充滿生命力的、千差萬(wàn)別的、鮮活的個(gè)體，傳授傳授的內(nèi)容應(yīng)該是符合市場(chǎng)需求，適應(yīng)時(shí)代進(jìn)步的創(chuàng)新方法和理念價(jià)值，這就決定了我們必須以一種變化發(fā)展的態(tài)度來(lái)對(duì)待自己的工作對(duì)象、工作內(nèi)容，無(wú)愧于“人類靈魂工程師”和“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”的美稱。我們要建立“雙高”院校，要建設(shè)自己的特色專業(yè)群，如何建、建什么?關(guān)鍵是在創(chuàng)新上，希望全體教師對(duì)接xx市加快建設(shè)xx同城化發(fā)展示范區(qū)這一重大戰(zhàn)略機(jī)遇，對(duì)照z市“五個(gè)定位”目標(biāo)要求，多下苦功夫，多做深鉆研，多出好成果，學(xué)校會(huì)繼續(xù)深化改革，優(yōu)化服務(wù)，通過(guò)科學(xué)、合理、多元的制度設(shè)計(jì)和激勵(lì)措施，為老師們迸發(fā)創(chuàng)新提供良好環(huán)境。

四、強(qiáng)落實(shí)，在真抓實(shí)干中迎難而上。

任何愿景，只有在落實(shí)中才能實(shí)現(xiàn);任何機(jī)遇，只有在落實(shí)中才能把握;任何難題，只有在落實(shí)中才能破解。長(zhǎng)期以來(lái)制約學(xué)校發(fā)展的，除辦學(xué)條件、辦學(xué)空間等等客觀因素之外，還有精神層面的主觀因素，最突出的就是缺乏抓落實(shí)的決心和魄力。一遇到問(wèn)題就念起了“拖字訣”，一碰到“硬仗”就打起了“退堂鼓”。但是，新校區(qū)建設(shè)突破疫情防控、資金籌措等多層困難，項(xiàng)目建設(shè)專班確保了項(xiàng)目按期推進(jìn);僅僅耗時(shí)45天，連續(xù)加班加點(diǎn)確保成功承辦了全國(guó)性職業(yè)教育大會(huì)，這些都表明，我們的隊(duì)伍是一支能打勝仗的隊(duì)伍，只有我們有“功成必在我”的信心和“擼起袖子加油干”的行動(dòng)，敢于擔(dān)當(dāng)落實(shí)，我們就一定能建成“雙高”院校。

五、提能力，在常學(xué)常新中彰顯師者情懷。

師者，傳道受業(yè)解惑者也。一個(gè)老師如果沒(méi)有良好的品德、豐富的學(xué)識(shí)、過(guò)硬的教學(xué)能力、勤勉的教學(xué)態(tài)度是不可能贏得學(xué)生的尊重的?，F(xiàn)在是信息時(shí)代，年輕學(xué)生學(xué)習(xí)力強(qiáng)，掌握知識(shí)快，如果我們老師還不努力學(xué)習(xí)，很有可能被學(xué)生所超越，那還談如何教書(shū)育人?希望在座的教師都能樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，時(shí)刻保持“充電”狀態(tài)，努力完善知識(shí)儲(chǔ)備，不斷更新教學(xué)理念，勇于創(chuàng)新教學(xué)方法，以此來(lái)增強(qiáng)我們?yōu)閹煹膶?shí)力、魅力和底氣。作為職業(yè)院校，與普通高層學(xué)校不同，我們學(xué)校教師還必須沉下身子，深入企業(yè)車(chē)間，由注重教向產(chǎn)教融合轉(zhuǎn)變，提高學(xué)習(xí)實(shí)操能力。

司書(shū)記在教師節(jié)大會(huì)上講話篇六

老師們：

新的學(xué)期開(kāi)始了，在這充滿喜悅和收獲的金秋里，我們即將迎來(lái)自己的節(jié)日——第36個(gè)教師節(jié)。在此，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向努力耕耘、辛勤工作的全體教職工致以節(jié)日的問(wèn)候和衷心的祝愿！祝愿所有教職工在新的學(xué)年里工作順利，身體健康，生活幸福！

教師的職業(yè)普通而崇高，教師的工作平凡而偉大。古往今來(lái)，人們把教師比作蠟燭，比作春蠶，比作人梯，比作園丁。沒(méi)有其他任何一種職業(yè)，能在人身上留下這么深刻的烙?。粵](méi)有其他任何一種職業(yè)，能對(duì)人的靈魂產(chǎn)生這么大的觸動(dòng)；沒(méi)有其他任何一種職業(yè)，能對(duì)人類未來(lái)產(chǎn)生這么深遠(yuǎn)的影響。

長(zhǎng)期以來(lái)，我校廣大教師秉承“敬業(yè)愛(ài)生，拼搏奉獻(xiàn)”的優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)“尊重、健康、合作、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風(fēng)，奉行“為每位學(xué)生終身發(fā)展奠基，為每位教師幸福人生護(hù)航”的辦學(xué)理念，立足本崗，兢兢業(yè)業(yè)，精心育人，無(wú)私奉獻(xiàn)，培養(yǎng)了一批又一批的優(yōu)秀人才，其中也涌現(xiàn)出了許許多多優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者。

正是有了這樣一支愛(ài)崗敬業(yè)、誨人不倦的優(yōu)秀隊(duì)伍，正是有了這樣一種辛勤耕耘、奮發(fā)有為的團(tuán)隊(duì)精神，我校的教育教學(xué)才有今天這樣一個(gè)可喜的局面。實(shí)踐證明：校風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃是我們的立校之本，全體教職工不畏辛苦、無(wú)私奉獻(xiàn)所形成強(qiáng)大的凝聚力，是我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力。

新的學(xué)年里，希望我們的教師要進(jìn)一步增強(qiáng)加快教育發(fā)展的責(zé)任感、使命感和緊迫感，搶抓機(jī)遇，再接再厲，奮發(fā)有為，爭(zhēng)取再創(chuàng)佳績(jī)，再鑄輝煌；要自覺(jué)加強(qiáng)師德修養(yǎng)，既要有腳踏實(shí)地、樂(lè)于奉獻(xiàn)的工作態(tài)度，又要有淡泊明志、甘為人梯的精神境界，以自己高深的人格魅力影響學(xué)生，爭(zhēng)做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人；要與時(shí)俱進(jìn)，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，通過(guò)持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)來(lái)提高自身的知識(shí)水平和業(yè)務(wù)能力，成為熱愛(ài)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模；要樹(shù)立正確的教育觀、教師觀、課程觀和人才觀等，積極投身課堂教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，努力成為無(wú)愧于黨和人民的人類靈魂工程師。

再次祝大家教師節(jié)快樂(lè)！

司書(shū)記在教師節(jié)大會(huì)上講話篇七

尊敬的各位老師，同志們：

金秋時(shí)節(jié)，碩果滿園。今天，我們滿懷喜悅，歡聚一堂，熱烈慶祝第二十四個(gè)教師節(jié)，隆重表彰全縣優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀教師、尊師重教工作先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人。在此，我謹(jǐn)代表縣委、縣政府，向在座的各位并通過(guò)你們，向長(zhǎng)期辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的廣大教育工作者致以節(jié)日的問(wèn)候！向這次受到表彰的先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀！向所有關(guān)心支持全縣教育事業(yè)發(fā)展的各界人士表示衷心的感謝和崇高的敬意！

1090。

人（其中一本上線。

381。

人，二本上線。

709。

人），首次突破千人大關(guān)，增幅居全市第一，總量列全市第二。全縣。

600。

分以上人數(shù)達(dá)。

12。

人，其中。

2

名學(xué)生被北京大學(xué)錄取。同時(shí)，中考成績(jī)也令人欣慰。全縣。

600。

分以上人數(shù)達(dá)。

1095。

2007。

學(xué)年度的教育工作作了很好的總結(jié)，并就新學(xué)年工作進(jìn)行了全面部署，我完全贊同，請(qǐng)大家認(rèn)真抓好貫徹落實(shí)。下面，我就教育工作再講四點(diǎn)意見(jiàn)：

一、認(rèn)清形勢(shì)任務(wù)，提高思想認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步堅(jiān)定打造“教育名縣”的信心和決心。

“唱響學(xué)在城西，打造教育名縣”是縣委、縣政府在全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展站在新起點(diǎn)提出的新目標(biāo)，教育事業(yè)作為社會(huì)事業(yè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，與經(jīng)濟(jì)建設(shè)是緊密相聯(lián)的。近年來(lái)，我縣經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展，為教育事業(yè)的發(fā)展和振興奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2007。

年，全年完成國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值。

43.8。

億元，增長(zhǎng)。

18.54%。

；全社會(huì)固定資產(chǎn)投資達(dá)到。

31.82。

億元，增長(zhǎng)。

24.98%。

；社會(huì)消費(fèi)品零售總額。

12.85。

億元，增長(zhǎng)。

17.76%。

；財(cái)政總收入。

4.366。

億元，凈增。

1.1。

億元，增長(zhǎng)。

33.7%。

各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)取得新進(jìn)展。今年。

月主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)繼續(xù)保持快速增長(zhǎng)，全縣預(yù)計(jì)完成生產(chǎn)總值。

24.07。

億元，增長(zhǎng)。

17.8%。

；全社會(huì)固定資產(chǎn)投資。

27.78。

億元，同比增長(zhǎng)。

45.11%。

；社會(huì)消費(fèi)品零售總額。

10.56。

億元，增長(zhǎng)。

24.35%。

；財(cái)政收入。

3.93。

億元，增長(zhǎng)。

28.8%。

2010。

年經(jīng)濟(jì)發(fā)展“保九爭(zhēng)十”目標(biāo)（即確保。

gdp。

實(shí)現(xiàn)。

90。

億元，財(cái)政收入達(dá)到。

9

億元；力爭(zhēng)。

gdp。

達(dá)到。

100。

億元，財(cái)政收入達(dá)到。

10。

億元以上），實(shí)現(xiàn)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展在新的起點(diǎn)上的新跨越，任務(wù)十分繁重和艱巨。實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，必須依靠科技、依靠人才、依靠“科教興縣”戰(zhàn)略。而教育是培養(yǎng)人才、促進(jìn)科技進(jìn)步的基礎(chǔ)，是提供人才支持和知識(shí)貢獻(xiàn)的主要途徑。因此，必須加快發(fā)展教育，力爭(zhēng)在實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化上率先突破，使教育成為上饒縣的響亮品牌，和經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)，成為加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“先行軍”?？h第十二屆黨代會(huì)二次會(huì)議提出的“唱響學(xué)在城西，打造教育名縣”的總體目標(biāo)，既指明了我縣教育事業(yè)的發(fā)展方向，又給我縣教育事業(yè)提出了更新更高的要求，希望全縣的領(lǐng)導(dǎo)干部、社會(huì)各界人士和廣大教育工作者上下一心，眾志成城，凝集合力，以發(fā)展教育事業(yè)為己任，信心百倍地為打造“教育名縣”盡好一份責(zé)，出好一份力。

二、堅(jiān)持開(kāi)拓創(chuàng)新，突出工作重點(diǎn)，深入推進(jìn)全縣教育體制改革。

在

7

月份召開(kāi)的市委二屆五次全會(huì)上，市委提出要弘揚(yáng)方志敏精神，進(jìn)一步解放思想，推進(jìn)科學(xué)發(fā)展，努力在新的起點(diǎn)上實(shí)現(xiàn)上饒崛起新跨越。就教育事業(yè)而言，尤其要用方志敏的“創(chuàng)造”精神推動(dòng)教育科學(xué)發(fā)展，深入推進(jìn)教育體制改革，激活廣大教師的創(chuàng)業(yè)激情和學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，全面提高我縣教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益，真正辦“人民滿意的教育”，辦“和諧教育”。

一是要把農(nóng)村義務(wù)教育工作擺在重中之重的位置。

全面構(gòu)建農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障新機(jī)制，是中國(guó)教育史上具有劃時(shí)代意義的一件大事，也是惠及億萬(wàn)農(nóng)民群眾的一項(xiàng)重要的民心工程。國(guó)家始終重視“三農(nóng)”工作，那么我們就要依據(jù)實(shí)際，切實(shí)解決好農(nóng)民的子女入學(xué)問(wèn)題，要按照促進(jìn)教育公平的原則，發(fā)展農(nóng)村教育，重視農(nóng)村教育。我縣提出“農(nóng)村教育城鎮(zhèn)化”的決策，不僅僅是說(shuō)把農(nóng)村子女聚集到城鎮(zhèn)去接受教育，更是要想方設(shè)法讓農(nóng)村孩子也享受到城鎮(zhèn)一樣的教育。所以各鎮(zhèn)（鄉(xiāng)、街道）、各部門(mén)要按照相關(guān)要求，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，扎實(shí)做好工作，保障每一所學(xué)校都成為合格學(xué)校，保證每一個(gè)家庭的子女都能接受義務(wù)教育，都能享受好的義務(wù)教育，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，保證教育公平。

二是要大力發(fā)展職業(yè)教育。

職業(yè)教育是教育事業(yè)的重要組成部分，對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)揮的作用越來(lái)越顯著，也越來(lái)越得到國(guó)家的高度重視?？h十二屆黨代會(huì)二次會(huì)議明確提出我縣職業(yè)教育上規(guī)模的構(gòu)想，既指明了我縣職業(yè)教育發(fā)展方向，又明確了我縣辦上規(guī)模職業(yè)教育的信心和決心。目前，我縣的招商企業(yè)以及市經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)企業(yè)都面臨著招工難的問(wèn)題，即使招到的工人都難以滿足企業(yè)的技術(shù)需求，這就說(shuō)明我們的職業(yè)教育發(fā)展還難以滿足企業(yè)的發(fā)展需求，所以各級(jí)各部門(mén)要切實(shí)把握機(jī)遇，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步整合資源，增加投入，積極扶持職業(yè)教育，大力發(fā)展職業(yè)教育，為我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)好。

三是要大力推進(jìn)素質(zhì)教育。

要抓住實(shí)施新課程改革的機(jī)遇，要用好“課改示范基地”這塊牌子，切實(shí)改進(jìn)課堂教學(xué)，改革教育模式，創(chuàng)新教育機(jī)制，提高教學(xué)效益。既要重視學(xué)生科學(xué)知識(shí)的培養(yǎng)，更要注重思想道德品質(zhì)和健全人格的培養(yǎng)；不僅使學(xué)生具有學(xué)習(xí)知識(shí)的能力，更要培養(yǎng)他們的創(chuàng)業(yè)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。要把時(shí)間空間還給學(xué)生，把興趣愛(ài)好還給學(xué)生，把體育美育還給學(xué)生，使廣大學(xué)生既有良好的智力水平又有強(qiáng)健的體魄，為培養(yǎng)國(guó)家棟梁夯實(shí)基礎(chǔ)。

四是要傾力打造和諧校園。

要建設(shè)和諧社會(huì)，我們的校園就要保證和諧。各級(jí)各部門(mén)要吸取上瀘中學(xué)“

5.17。

”血的教訓(xùn)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全管理，落實(shí)安全工作責(zé)任制，確保學(xué)校師生和財(cái)產(chǎn)安全。教育行政部門(mén)要堅(jiān)持以法治教，其他部門(mén)要堅(jiān)持依法助教，嚴(yán)禁任何形式的教育亂收費(fèi)，嚴(yán)禁任何部門(mén)或單位通過(guò)學(xué)校向?qū)W生搭車(chē)收費(fèi)。要加強(qiáng)校園文化設(shè)施建設(shè)，積極開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)，努力營(yíng)造文明、和諧的校園文化氛圍，使校園真正成為廣大師生向往的學(xué)園和樂(lè)園。

三、堅(jiān)持以人為本，勇于自我加壓，進(jìn)一步加強(qiáng)全縣教師隊(duì)伍建設(shè)。

教師是立教之基、興教之本、強(qiáng)教之源，是教育事業(yè)的支柱。面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)，建設(shè)一支政治過(guò)硬、業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)合理、相對(duì)穩(wěn)定的專業(yè)化教師隊(duì)伍，是我縣教育改革和發(fā)展的根本大計(jì)。借此機(jī)會(huì)，我向全體教師和教育工作者提四點(diǎn)希望和要求：

一是要樹(shù)立學(xué)習(xí)意識(shí)，不斷提高育人本領(lǐng)。

教師擔(dān)當(dāng)著知識(shí)傳播和創(chuàng)新的重任。當(dāng)今時(shí)代新知識(shí)層出不窮，新舊知識(shí)更替加快，作為一名合格的教育者，必須做到不斷學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己。這就需要廣大教師有崇尚科學(xué)精神，樹(shù)立起終身學(xué)習(xí)的理念，不斷學(xué)習(xí)新思想、新知識(shí)，掌握新技能、新技術(shù)，拓展知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高育人本領(lǐng)。以豐富的業(yè)務(wù)知識(shí)和嫻熟的業(yè)務(wù)技能，迎接素質(zhì)教育和國(guó)內(nèi)外新形勢(shì)的挑戰(zhàn)。教育行政部門(mén)和學(xué)校要多為教師參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)提供機(jī)會(huì)，創(chuàng)造條件。

二是要強(qiáng)化師德意識(shí)，不斷加強(qiáng)師德建設(shè)。

“學(xué)高為師，德高為范”。師德不僅是對(duì)教師個(gè)人行為的規(guī)范要求，更是教師的育人之本，起著“以身立教”的作用。教師不僅要用自己的豐富學(xué)識(shí)教人，而且更重要的是要用自己的品格育人；不僅通過(guò)語(yǔ)言傳授知識(shí)，而且更重要的是以自己的良好品行和習(xí)慣去影響學(xué)生的心靈，塑造學(xué)生的品質(zhì)。面對(duì)新時(shí)期新任務(wù)的要求，廣大教師要切實(shí)承擔(dān)教育者的社會(huì)責(zé)任，忠誠(chéng)人民教育事業(yè)，樹(shù)立職業(yè)理想，堅(jiān)定職業(yè)信念，將全部精力和滿腔熱血獻(xiàn)給教育事業(yè)，做愛(ài)崗敬業(yè)的模范。以真情、真心、真誠(chéng)教育學(xué)生，關(guān)愛(ài)學(xué)生，成為青少年健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人，切實(shí)做到“愛(ài)心育人”。

三是要樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)，刻苦鉆研奮發(fā)進(jìn)取。

創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂和希望所在，也是一個(gè)民族發(fā)展的不竭動(dòng)力。教師從事的是創(chuàng)造性的工作，只有富有創(chuàng)新精神的教師才會(huì)培養(yǎng)出創(chuàng)新型人才。這就要求廣大教師要刻苦鉆研、奮發(fā)進(jìn)取、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，踴躍參與創(chuàng)新實(shí)踐，積極探索教育規(guī)律，注重培育學(xué)生主動(dòng)精神，鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)，努力培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要、具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、積極投身縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一代新人。

四是要樹(shù)立奉獻(xiàn)意識(shí)，爭(zhēng)做紅燭甘為人梯。

當(dāng)前，經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展，帶來(lái)了利益格局的深刻調(diào)整和思想觀念的深刻變化，這對(duì)我們的人生觀、價(jià)值觀和世界觀提出了嚴(yán)峻考驗(yàn)。廣大教師要自覺(jué)堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系，帶頭實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀，樹(shù)立高尚的道德情操和精神追求，甘于清貧，樂(lè)于奉獻(xiàn)，用心教書(shū)，潛心育人，努力做到淡泊名利、志存高遠(yuǎn)，一身正氣、兩袖清風(fēng)。古語(yǔ)道：“桃李不言，下自成蹊！”相信廣大教師一定能以自己高尚的人格魅力和卓有成效的工作業(yè)績(jī)贏得全社會(huì)的尊重，做一名“人民滿意教師”。

四、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，形成強(qiáng)大合力，營(yíng)造良好的教育發(fā)展環(huán)境。

黨以重教為先，政以興教為本，民以助教為榮。加快教育事業(yè)發(fā)展，必須動(dòng)員全社會(huì)力量，形成強(qiáng)大合力，大力營(yíng)造重視教育、支持教育、崇尚教育的良好環(huán)境。

一是要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。

各鎮(zhèn)（鄉(xiāng)、街道）、各單位各部門(mén)要把發(fā)展教育事業(yè)列入重要議事日程，要及時(shí)協(xié)調(diào)解決好教育工作中存在的突出問(wèn)題。鎮(zhèn)（鄉(xiāng)、街道）黨委書(shū)記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)要經(jīng)常深入轄區(qū)學(xué)校了解情況，組織和動(dòng)員各方面的力量，抓好教育重點(diǎn)工作?？h委、縣政府分管領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)工作調(diào)度，找準(zhǔn)薄弱環(huán)節(jié)，強(qiáng)化措施，科學(xué)指導(dǎo)。教育部門(mén)要加強(qiáng)督導(dǎo)檢查，對(duì)管理問(wèn)題較多、教學(xué)質(zhì)量不高的學(xué)校和群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題，要加強(qiáng)督辦，限期解決。

二是要營(yíng)造良好的教育發(fā)展環(huán)境。

教育事業(yè)關(guān)系千家萬(wàn)戶，教育事業(yè)發(fā)展離不開(kāi)全社會(huì)的共同支持。全縣各級(jí)各部門(mén)、社會(huì)各界都要把關(guān)心支持教育作為義務(wù)和責(zé)任，把關(guān)心、支持教育工作放在優(yōu)先的位置。公安、工商、衛(wèi)生、文化等部門(mén)要依法履行責(zé)任，扎實(shí)推進(jìn)和諧平安校園創(chuàng)建工作，加大學(xué)校周邊環(huán)境整治力度，嚴(yán)厲打擊校園暴力等犯罪行為，努力為學(xué)生成長(zhǎng)和學(xué)校創(chuàng)造安靜、安全、文明、和諧的社會(huì)環(huán)境。

三是要營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍。

宣傳部門(mén)要堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，在加強(qiáng)教育戰(zhàn)略地位和優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡宣傳的同時(shí)，也要對(duì)尊師重教先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行大力宣傳，進(jìn)一步濃厚尊師重教氛圍，強(qiáng)化發(fā)展教育的責(zé)任感和使命感。要大力加強(qiáng)教育優(yōu)惠政策的宣傳，不斷吸引優(yōu)秀人才來(lái)當(dāng)教師，鼓勵(lì)優(yōu)秀人才長(zhǎng)期從教、終身從教；要通過(guò)全方位、多渠道、高密度的宣傳工作，讓全社會(huì)更廣泛地了解教育事業(yè)的重要性、特殊性，真正理解教師職業(yè)的艱辛與清苦，讓教師真正成為社會(huì)上最受尊敬的職業(yè)，讓尊師重教蔚然成風(fēng)，成為全體社會(huì)成員的自覺(jué)行為。

四是要依法保障教師的合法權(quán)益。

要認(rèn)真貫徹落實(shí)《教師法》，切實(shí)履行職責(zé)，采取有力措施，保障教師的政治地位、社會(huì)地位、職業(yè)地位，努力維護(hù)教師的合法權(quán)益。要根據(jù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的情況不斷提高教師待遇，逐步完善教師醫(yī)療、養(yǎng)老、津補(bǔ)貼等方面的保障體系。各級(jí)各部門(mén)要滿腔熱情地關(guān)心教師，千方百計(jì)地幫助教師排憂解難，努力改善教師工作、學(xué)習(xí)、生活條件，積極為廣大教師創(chuàng)造良好的教書(shū)育人環(huán)境。

各位老師，同志們！教育事業(yè)是人類最崇高的事業(yè)，教師是太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)。希望廣大教師和教育工作者在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下，弘揚(yáng)和學(xué)習(xí)“愛(ài)國(guó)、創(chuàng)造、清貧、奉獻(xiàn)”的志敏精神，承載發(fā)展教育的使命，在平凡的崗位上施展才華和抱負(fù)，傾盡智慧和力量，同心同德，銳意進(jìn)取，為“唱響學(xué)在城西，打造教育名縣”夯實(shí)基礎(chǔ)，譜寫(xiě)出我縣教育改革和發(fā)展的新篇章！

最后，希望全縣廣大教師、教育工作者繼續(xù)“用心工作，真心服務(wù)，愛(ài)心育人”，同時(shí)也祝你們和在教育戰(zhàn)線離退休的老同志們身體健康，工作順利，家庭幸福！

司書(shū)記在教師節(jié)大會(huì)上講話篇八

各位老師，同志們：

大家下午好！

今天是個(gè)非常隆重的日子，我們歡聚一堂，共同慶祝2021年教師節(jié)的到來(lái)，表彰在教學(xué)管理、專業(yè)建設(shè)、學(xué)生管理等各個(gè)崗位取得優(yōu)異成績(jī)的先進(jìn)教師代表。首先，我代表學(xué)校黨委班子向辛勤耕耘在教育教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、學(xué)生管理一線的教職工致以節(jié)日的問(wèn)候和美好的祝愿！向?yàn)閷W(xué)校建設(shè)發(fā)展做出卓越貢獻(xiàn)的退休老同志致以崇高的敬意！向受表彰的同志和部門(mén)致以熱烈的祝賀！

善歌者使人繼其聲，善教者使人續(xù)其志。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，好老師心中要有國(guó)家和民族，要明確意識(shí)到肩負(fù)的國(guó)家使命和社會(huì)責(zé)任。教師是決定教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，我的理解是，教師隊(duì)伍永遠(yuǎn)是學(xué)校的“第一資源”，職業(yè)教育與普通教育不同，我們的教育必須是面向市場(chǎng)、面向企業(yè)和行業(yè)，我們的教師也都是從事不同職業(yè)領(lǐng)域，符合“雙師”發(fā)展要求。今后，學(xué)校將一如既往重視教師隊(duì)伍建設(shè)，為教師開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐、科學(xué)研究搭建平臺(tái)，讓每一位老師都能舒心從教、安心從教、熱心從教，讓每一位職院人都擁有更加強(qiáng)烈的獲得感、歸屬感和幸福感。

見(jiàn)賢而思齊，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也。學(xué)習(xí)先進(jìn)最好的方式就是見(jiàn)賢思齊，剛才，我們?yōu)閷W(xué)校不同領(lǐng)域的杰出代表頒發(fā)了不同類別的獎(jiǎng)項(xiàng)，部分先進(jìn)教師代表發(fā)表了獲獎(jiǎng)感言，交流了工作經(jīng)驗(yàn)，感情真摯，可學(xué)習(xí)性強(qiáng)，讓人受益匪淺，希望全體教師能自覺(jué)向先進(jìn)靠齊，展現(xiàn)新時(shí)代“四有”好老師的精神風(fēng)貌，為立德樹(shù)人和學(xué)校發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛩麄儽硎咀ＹR和感謝。

新校區(qū)建設(shè)有力推進(jìn)，預(yù)計(jì)明天秋季投入使用；

xxx職業(yè)教育的影響力滿意度大幅增強(qiáng)，高質(zhì)量承辦國(guó)家級(jí)職業(yè)教育品牌會(huì)議，職業(yè)教育供給能力快速提升，這是大家共同努力的結(jié)果。進(jìn)入新的百年征程，我們緊緊圍繞“雙高”創(chuàng)建目標(biāo)，扎實(shí)推動(dòng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，穩(wěn)步推進(jìn)各項(xiàng)工作，朝著既定的目標(biāo)奮進(jìn)。

這些成績(jī)無(wú)不傾注著老師們的心血，無(wú)不凝聚著老師們的智慧。借此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)校向全體教職工道一聲謝謝！大家辛苦了！

同志們，教師是太陽(yáng)底下最崇高的職業(yè)。在今年4月份召開(kāi)的全國(guó)職業(yè)教育大會(huì)上，習(xí)近平總書(shū)記對(duì)職業(yè)教育工作作出重要批示強(qiáng)調(diào)指出，在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程中，職業(yè)教育前途廣闊、大有可為，要增強(qiáng)職業(yè)教育適應(yīng)性，構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系。這提出了新時(shí)代發(fā)展職業(yè)教育的使命追求，要實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)，我們必須全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，牢記為黨育人為國(guó)育才使命，積極探索新時(shí)代職業(yè)教育教學(xué)方法，不斷提升教書(shū)育人本領(lǐng)，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人作出新的更大貢獻(xiàn)。

同志們，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。雖然近幾年學(xué)校的發(fā)展取得了顯著的成績(jī)，但是我們不能矜持自負(fù)，止步不前。我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到，“十四五”時(shí)期是貫徹全國(guó)職業(yè)教育大會(huì)精神、全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量、實(shí)現(xiàn)提質(zhì)培優(yōu)新征程的關(guān)鍵期，是學(xué)校奮進(jìn)全省職業(yè)教育第一方陣，建設(shè)職業(yè)教育促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展試驗(yàn)區(qū)和職業(yè)教育區(qū)域一體化發(fā)展示范區(qū)的攻堅(jiān)期，更是依托新校區(qū)、加速建設(shè)職教本科的決勝期。我們必須清楚，在學(xué)科專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)質(zhì)量、師資隊(duì)伍建設(shè)、辦學(xué)硬件條件等方面仍然存在突出的短板，亟需我們拉長(zhǎng)補(bǔ)齊。因此，未來(lái)幾年，學(xué)校實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展依然面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn)和挑戰(zhàn)，未來(lái)的道路絕不會(huì)是一馬平川，依然需要我們攻堅(jiān)克難、敢于“跳起來(lái)摘桃子”。借此機(jī)會(huì)，我提幾點(diǎn)希望：

一、守初心，牢記“為黨育人、為國(guó)育才”使命擔(dān)當(dāng)。

十八大以來(lái),習(xí)近平總書(shū)記對(duì)高等教育發(fā)展和高校思想政治教育工作做出了一系列重要指示，今年4月份，新修訂的《中華人民共和國(guó)教育法》提出，“國(guó)家堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、‘三個(gè)代表’重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，遵循憲法確定的基本原則，發(fā)展社會(huì)主義的教育事業(yè)。”今年湖北省實(shí)施“雙高”建設(shè)計(jì)劃，強(qiáng)調(diào)職業(yè)教育要實(shí)現(xiàn)錯(cuò)位發(fā)展、深化特色。發(fā)展職業(yè)教育，國(guó)家、省市有要求，有任務(wù)，也是我們做好一切工作的根本遵循，希望全體教職員工一定要提高政治站位，堅(jiān)守社會(huì)主義辦學(xué)方向，牢記“為黨育人，為國(guó)育才”的使命擔(dān)當(dāng)，專注于職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)職教力量和智慧。

二、勇?lián)?dāng)，在改革攻堅(jiān)中干在實(shí)處走在前列。

臨聘人員規(guī)模越來(lái)越大，薪資體系亟需改革，等等。同志們，機(jī)遇稍縱即逝，改革就是搶抓機(jī)遇，希望全體教職工都必須牢記自己的使命擔(dān)當(dāng)，拿出“逢山開(kāi)路、遇水搭橋”的行動(dòng)，干在實(shí)處，走在前列。希望受到表彰的教師繼續(xù)弘揚(yáng)擔(dān)當(dāng)精神，起到模范帶頭作用。我相信，只要我們興全校之師、舉全校之力、集全校之智，不管多險(xiǎn)的關(guān)、多高的坎，都阻擋不了我們爬坡越坎、勇攀高峰的步伐！

三、善創(chuàng)新，在工作和學(xué)習(xí)實(shí)踐中銳意進(jìn)取。

創(chuàng)新是一個(gè)民族的進(jìn)步的靈魂，唯改革者進(jìn)，唯創(chuàng)新者強(qiáng)，唯改革創(chuàng)新者勝。近些年，學(xué)校黨委提出了“三轉(zhuǎn)”工作要求，強(qiáng)調(diào)要樹(shù)立“三個(gè)意識(shí)”，通過(guò)“四鏈融合”推進(jìn)人才培養(yǎng)等等，這些理念的創(chuàng)新是學(xué)校近些年實(shí)現(xiàn)趕超發(fā)展的決定性因素。我們教師的服務(wù)對(duì)象--學(xué)生是充滿生命力的、千差萬(wàn)別的、鮮活的個(gè)體，傳授傳授的內(nèi)容應(yīng)該是符合市場(chǎng)需求，適應(yīng)時(shí)代進(jìn)步的創(chuàng)新方法和理念價(jià)值，這就決定了我們必須以一種變化發(fā)展的態(tài)度來(lái)對(duì)待自己的工作對(duì)象、工作內(nèi)容，無(wú)愧于“人類靈魂工程師”和“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”的美稱。我們要建立“雙高”院校，要建設(shè)自己的特色專業(yè)群，如何建、建什么？關(guān)鍵是在創(chuàng)新上，希望全體教師對(duì)接xx市加快建設(shè)xx同城化發(fā)展示范區(qū)這一重大戰(zhàn)略機(jī)遇，對(duì)照z市“五個(gè)定位”目標(biāo)要求，多下苦功夫，多做深鉆研，多出好成果，學(xué)校會(huì)繼續(xù)深化改革，優(yōu)化服務(wù)，通過(guò)科學(xué)、合理、多元的制度設(shè)計(jì)和激勵(lì)措施，為老師們迸發(fā)創(chuàng)新提供良好環(huán)境。

四、強(qiáng)落實(shí)，在真抓實(shí)干中迎難而上。

任何愿景，只有在落實(shí)中才能實(shí)現(xiàn)；

任何機(jī)遇，只有在落實(shí)中才能把握；

僅僅耗時(shí)45天，連續(xù)加班加點(diǎn)確保成功承辦了全國(guó)性職業(yè)教育大會(huì)，這些都表明，我們的隊(duì)伍是一支能打勝仗的隊(duì)伍，只有我們有“功成必在我”的信心和“擼起袖子加油干”的行動(dòng)，敢于擔(dān)當(dāng)落實(shí)，我們就一定能建成“雙高”院校。

五、提能力，在常學(xué)常新中彰顯師者情懷。

師者，傳道受業(yè)解惑者也。一個(gè)老師如果沒(méi)有良好的品德、豐富的學(xué)識(shí)、過(guò)硬的教學(xué)能力、勤勉的教學(xué)態(tài)度是不可能贏得學(xué)生的尊重的?，F(xiàn)在是信息時(shí)代，年輕學(xué)生學(xué)習(xí)力強(qiáng)，掌握知識(shí)快，如果我們老師還不努力學(xué)習(xí)，很有可能被學(xué)生所超越，那還談如何教書(shū)育人？希望在座的教師都能樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，時(shí)刻保持“充電”狀態(tài)，努力完善知識(shí)儲(chǔ)備，不斷更新教學(xué)理念，勇于創(chuàng)新教學(xué)方法，以此來(lái)增強(qiáng)我們?yōu)閹煹膶?shí)力、魅力和底氣。作為職業(yè)院校，與普通高層學(xué)校不同，我們學(xué)校教師還必須沉下身子，深入企業(yè)車(chē)間，由注重教向產(chǎn)教融合轉(zhuǎn)變，提高學(xué)習(xí)實(shí)操能力。

老師們，職業(yè)教育前途廣闊，大有可為，職教改革，海闊天空，希望以時(shí)不我待、只爭(zhēng)朝夕的精神肩負(fù)新使命，以一以貫之開(kāi)拓進(jìn)取的姿態(tài)激發(fā)新作為，實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展與學(xué)校發(fā)展的協(xié)同前行!最后，再次祝愿老師們節(jié)日快樂(lè)，新學(xué)年身體健康、萬(wàn)事順?biāo)?！祝愿同學(xué)們新學(xué)年學(xué)習(xí)進(jìn)步、學(xué)業(yè)有成！

謝謝大家！

司書(shū)記在教師節(jié)大會(huì)上講話篇九

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

各位老師、同學(xué)們、同志們：

大家下午好！在這秋高氣爽、碩果累累的美好季節(jié)，我們迎來(lái)了第37個(gè)教師節(jié)。今年教師節(jié)的主題是：賡續(xù)百年初心，擔(dān)當(dāng)育人使命。今天，我們歡聚一堂，共同慶祝我們自己的節(jié)日，隆重表彰做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)集體和優(yōu)秀個(gè)人。值此，我謹(jǐn)代表醫(yī)院黨政領(lǐng)導(dǎo)

過(guò)去的一年，我們始終堅(jiān)持以******新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，不斷認(rèn)真落實(shí)巡察整改任務(wù)，深化醫(yī)學(xué)教育改革，持續(xù)推進(jìn)“臨床醫(yī)療型”向“教學(xué)研究型醫(yī)院”的轉(zhuǎn)變，取得了驕人的成績(jī)，我們成功創(chuàng)建為國(guó)家住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地和xx護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)基地，高水平通過(guò)xx住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)飛行檢查，開(kāi)啟了醫(yī)院教學(xué)工作的新篇章。我們還在xx教學(xué)醫(yī)院檢查中獲得了第3名的好成績(jī)，xx選派實(shí)習(xí)生數(shù)量和質(zhì)量都實(shí)現(xiàn)了新的突破……不論是醫(yī)院教師隊(duì)伍建設(shè)，還是人才培養(yǎng)體制建設(shè)，我們都取得了長(zhǎng)足進(jìn)步，為醫(yī)院高質(zhì)量發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這些成績(jī)的取得，離不開(kāi)全院干部職工特別是教師隊(duì)伍的共同努力，離不開(kāi)社區(qū)教學(xué)基地和協(xié)調(diào)基地領(lǐng)導(dǎo)和職工的大力支持，對(duì)此，醫(yī)院黨委、行政是肯定的，廣大學(xué)生是滿意的。

剛才，xx同志作了很好的報(bào)告，總結(jié)了成績(jī)，安排了工作；xx同志宣讀了《關(guān)于表彰2020－2021年度臨床教學(xué)工作先進(jìn)集體和優(yōu)秀個(gè)人的決定》；我們對(duì)過(guò)去一年涌現(xiàn)的先進(jìn)集體、優(yōu)秀教師和學(xué)生進(jìn)行了表彰。希望受表彰的先進(jìn)集體和優(yōu)秀個(gè)人戒驕戒躁、再接再厲，以實(shí)際行動(dòng)和更加優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)醫(yī)院黨委的殷切期望；希望廣大教師學(xué)習(xí)先進(jìn)、對(duì)標(biāo)先進(jìn)，積極推動(dòng)全院教學(xué)工作健康快速發(fā)展。為進(jìn)一步抓好教學(xué)工作，借此機(jī)會(huì)，我提幾點(diǎn)要求和希望：

一是要堅(jiān)定信念，做厚植情懷的“園丁”?！皫熣撸詡鞯朗軜I(yè)解惑也”。************強(qiáng)調(diào)，正確的理想信念是教書(shū)育人、播種未來(lái)的指路明燈。只有全院教師樹(shù)立正確的理想信念，才能傳授給學(xué)生正導(dǎo)向、正能量，引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立正確的理想信念。廣大教學(xué)工作者要牢記教書(shū)育人的初心使命，堅(jiān)守對(duì)教學(xué)工作的熱愛(ài)和執(zhí)著，心懷對(duì)教學(xué)工作的崇敬和激情，自覺(jué)肩負(fù)起培養(yǎng)衛(wèi)生健康事業(yè)建設(shè)者和接班人的使命任務(wù)，努力做一個(gè)純粹的、樸實(shí)無(wú)華的基層教育工作者。

二是要嚴(yán)學(xué)篤行，做學(xué)養(yǎng)深厚的“智者”。“多才之士才儲(chǔ)八斗，博學(xué)之儒學(xué)富五車(chē)”。作為為人師表的教師，學(xué)識(shí)必須扎實(shí)豐富，與時(shí)俱進(jìn)。我們要在原有的優(yōu)勢(shì)上繼續(xù)開(kāi)拓創(chuàng)新，在專業(yè)成長(zhǎng)的道路上，豐富知識(shí)內(nèi)容，改進(jìn)教育觀念，增強(qiáng)實(shí)踐能力。要通過(guò)集中培訓(xùn)和自我學(xué)習(xí)，不斷培養(yǎng)自己具備扎實(shí)的知識(shí)功底、過(guò)硬的教學(xué)能力、勤勉的教學(xué)態(tài)度、科學(xué)的教學(xué)方法。只有努力適應(yīng)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)教育發(fā)展的需要，不斷提高業(yè)務(wù)技能和教書(shū)育人的水平，才能在教授學(xué)生知識(shí)上當(dāng)好領(lǐng)路人。

三是要涵養(yǎng)師德，做立德修身的“榜樣”。“育苗有志閑逸少，潤(rùn)物無(wú)聲辛勞多。”************強(qiáng)調(diào)，教師的職業(yè)特性決定了教師必須是道德高尚的人群。教師的一言一行、一舉一動(dòng)都可能對(duì)學(xué)生產(chǎn)生不可估量的作用，都可能在學(xué)生心中深深扎根。合格的老師首先應(yīng)該是道德上的合格者，好老師首先應(yīng)該是以德施教、以德立身的楷模。在這里，我要強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn)，一是在面對(duì)是非、曲直、善惡、義利等問(wèn)題時(shí)，全體老師要始終擦亮眼睛，堅(jiān)持正確立場(chǎng)，堅(jiān)守精神家園，堅(jiān)守人格底線，不媚俗、不低俗；二是要把教書(shū)育人的責(zé)任與追求，具體落實(shí)到平凡、普通、細(xì)微的日常工作中去，腳踏實(shí)地，潤(rùn)物無(wú)聲，不應(yīng)付、不對(duì)付。

老師們、同學(xué)們、同志們！醫(yī)者治病救人，師者立德樹(shù)人，你們身兼醫(yī)者和師者兩個(gè)最崇高的職業(yè)，責(zé)任重大，使命光榮。讓我們緊緊圍繞醫(yī)院“xxx”發(fā)展思路，自覺(jué)擔(dān)負(fù)起治病救人和立德樹(shù)人的神圣使命，將高尚的醫(yī)德師德、專業(yè)的知識(shí)技能傳授給學(xué)生，以實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)教學(xué)工作邁上新臺(tái)階，為建設(shè)xx而不懈努力！

最后，再次祝全體老師節(jié)日快樂(lè)，身體健康，工作順利！

司書(shū)記在教師節(jié)大會(huì)上講話篇十

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

在這第36個(gè)教師節(jié)，我謹(jǐn)代表我校教師在這里發(fā)言，既感榮幸，又覺(jué)惶恐！回望自己短短的教壇之路，有屢遭挫折的痛楚、有初嘗甘霖的欣喜、也有不眠不休的焦慮、更有取得成績(jī)的充實(shí)！然而，歲月的積累讓我也和自己的學(xué)生一樣慢慢的成長(zhǎng)起來(lái)。

回顧我的成長(zhǎng)，是因?yàn)槲疑硖幵谥袑W(xué)這個(gè)具有濃厚人文氣息的教育圣地；是因?yàn)槲疑磉呌幸淮笈鷲?ài)崗敬業(yè)、師德高尚、堪稱模范教師的感染！

于是，我在這有智慧、情感、信念、理想融匯的三尺講臺(tái)上流連忘返——我膜拜講臺(tái)的高尚圣潔，每當(dāng)我站在講臺(tái)上時(shí)，心中便會(huì)升騰起無(wú)言的神圣莊嚴(yán)；我也敬仰講臺(tái)的淡泊寧?kù)o，每當(dāng)我站在講臺(tái)之上，我便遠(yuǎn)離了世俗的喧囂；我更誠(chéng)摯的感激著這讓我的生命變得流光溢彩的三尺講臺(tái)！

是的，世上很少有像教師這樣的職業(yè)，與民族的興衰息息相關(guān)，世上很少有像教師這樣的職業(yè)，承載著萬(wàn)千家庭的希望和夢(mèng)想；世上很少有像教師這樣的職業(yè)，需要用良心和智慧去塑造人的心靈。

魏書(shū)生曾說(shuō)：“把自己平凡的工作當(dāng)作宏偉的世界去研究，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)無(wú)窮的樂(lè)趣?！钡拇_，我們苦在其中，難在其中，樂(lè)在其中。教師這個(gè)職業(yè)可以讓我們時(shí)時(shí)刻刻捕捉到幸福，感受到幸福，選擇教師這個(gè)職業(yè)，就是選擇做自己心靈世界里獨(dú)一無(wú)二的王！

所以，作為一名教師，我的心中經(jīng)常涌動(dòng)著一種奇妙的幸福感，并無(wú)時(shí)無(wú)刻地沉浸在一個(gè)只有教師才會(huì)擁有的感動(dòng)里、沉醉在一個(gè)只有教師才能擁有的自豪里、也沉浸在一個(gè)教師才能擁有的幸福里！我在自己平淡如水的日子里體會(huì)著所有的幸福與感動(dòng)，我付出的'艱辛成就了我心靈的自由，我在自己的心靈世界里叱咤風(fēng)云，我在自己的心靈世界里有著王所不能擁有的尊嚴(yán)與自由——我成了睥睨一切的精神之王！

這就是教師這個(gè)職業(yè)給予我的榮耀與幸福！因此，我愿用自己的一顆真心熱愛(ài)教師這個(gè)職業(yè)！

“耿耿園丁意,拳拳育人心。”我相信，在座的每位老師都和我一樣，從踏上三尺講臺(tái)的第一天，便有一個(gè)執(zhí)著的信念：全身心投入教育事業(yè)中去，盡自己所能地做好自己應(yīng)該做的每一份事，做最出色最成功的老師……于是，我們堅(jiān)持在這個(gè)平凡而不凡的教育崗位上！

前幾天，讀到一篇散文《好老師，是一生的禮物》，我不禁感慨萬(wàn)千，忍不住問(wèn)自己：你是一個(gè)好老師嗎？你給學(xué)生帶來(lái)過(guò)享受一生的禮物嗎？第一個(gè)回答是：你算不上一個(gè)好老師；第二個(gè)回答是：但是你應(yīng)該努力成為一個(gè)好老師——因?yàn)槟氵x擇了老師這個(gè)高尚而圣潔的職業(yè)。

蘇霍姆林斯基說(shuō)，最好的教育就是熱愛(ài)自己的學(xué)生！冰心也曾說(shuō)，有了愛(ài)，就有了一切。我相信，我會(huì)和我們學(xué)校所有的教師一樣，熱愛(ài)自己的教育事業(yè)，熱愛(ài)自己的學(xué)校，熱愛(ài)自己的學(xué)生；靜心從教、潛心鉆研、精心備課，打造精品課堂；關(guān)注每一個(gè)學(xué)生在課堂上的生存狀態(tài)；不放棄、不拋棄任何一位學(xué)生！

我在這里代表我校全體教師做出鄭重承諾——立志成為社會(huì)認(rèn)同，家長(zhǎng)放心，學(xué)生滿意的好老師；并以自己的勤勉忠誠(chéng)闡述教師之德、教師之愛(ài)；以自己的熱情信仰闡述教師之大德、人性之大愛(ài)。

同學(xué)們：梁?jiǎn)⒊f(shuō)，少年如日出之陽(yáng)；又說(shuō)，少年常思來(lái)往。是啊，人生能得幾少年？你們這個(gè)年齡是充滿著活力、激情與夢(mèng)想的時(shí)代，你們有著年輕人銳意進(jìn)取的優(yōu)勢(shì)，又有著年輕人沖動(dòng)輕率的不足。

作為關(guān)注你們成長(zhǎng)的老師，作為和你們一起成長(zhǎng)的朋友，我希望你們擁有一顆正義善良的心、有一顆知恩善感的心、有一顆積極進(jìn)取的心——正義善良辨是非、知恩善感識(shí)大體、積極進(jìn)取可成功！只要我們“三心”齊聚，那么，我們的生活就是幸福快樂(lè)的，我們的前途就是流光溢彩的！

最后，祝愿我們的學(xué)校人才輩出、屢創(chuàng)輝煌，祝愿老師們身體健康、幸?？鞓?lè)，祝愿同學(xué)們健康成長(zhǎng)、學(xué)業(yè)有成！

謝謝！

司書(shū)記在教師節(jié)大會(huì)上講話篇十一

老師們、同學(xué)們：

今天，是我們舉國(guó)歡慶的第個(gè)教師節(jié)。這里，我代表中共勉縣、勉縣人民政府，向戰(zhàn)斗在教育戰(zhàn)線上的辛勤園丁們致以節(jié)日的祝賀和崇高的敬意！向?yàn)橐恢袑W(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn)的每一位員工表示最真切的感謝！向身離三尺講壇、心系學(xué)校榮辱的退休教職工表示最真誠(chéng)的祝福！同時(shí)，我對(duì)胸懷大志、勤奮學(xué)習(xí)的廣大同學(xué)們表示美好的祝愿！

教育是國(guó)家興旺的基礎(chǔ)，是民族振興的關(guān)鍵。我國(guó)要建設(shè)全面小康社會(huì)

。

堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，逐漸培育出了“艱苦奮斗，無(wú)私奉獻(xiàn)，爭(zhēng)創(chuàng)一流”的勉一中精神，以歷史悠久、環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施先進(jìn)，管理嚴(yán)格，教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)風(fēng)濃厚、校風(fēng)優(yōu)良而著稱于省內(nèi)外，多年來(lái)，勉縣一中高考成績(jī)逐年穩(wěn)步提高，本科上線率在全市同類學(xué)校中穩(wěn)居前茅。今年新校區(qū)的落成和進(jìn)一步建設(shè)，以及現(xiàn)代信息教育技術(shù)網(wǎng)絡(luò)的換代更新，更充分顯示了一中日益增強(qiáng)的綜合實(shí)力和強(qiáng)勁的發(fā)展前景?？傊?，六十六年風(fēng)雨磨礪出的勉縣一中這所名牌學(xué)校，是教師為人師表、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、無(wú)私奉獻(xiàn)的豐碩成果，是學(xué)校努力改善辦學(xué)條件、走現(xiàn)代教育之路的豐碩成果，是學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)、勤奮好學(xué)的豐碩成果。 同學(xué)們，一個(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的教育、離不開(kāi)學(xué)校的培養(yǎng)，我們每一個(gè)人，不管是現(xiàn)在還是將來(lái)，都不能忘記老師和學(xué)校的培養(yǎng)之情、教育之恩。尊敬老師，熱愛(ài)學(xué)校，是對(duì)一個(gè)學(xué)生的基本要求。要理解老師對(duì)你的嚴(yán)格要求，這都是對(duì)你的關(guān)心和愛(ài)護(hù)?！皫熣?，所以傳道授業(yè)解惑也”，在我們中國(guó)這樣一個(gè)傳統(tǒng)文明古國(guó)中，教師向來(lái)享有崇高的地位，因?yàn)檎墙處?，才使人類的文化得以延續(xù)，人類文明才會(huì)不斷向前發(fā)展。在教師身上，充分展現(xiàn)了人類最崇高的精神——為人類進(jìn)步而無(wú)私地奉獻(xiàn)。努力學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，學(xué)有所成，是你們對(duì)老師的最好回報(bào)。

老師們，江澤民在慶祝北師大建校周年的大會(huì)上，對(duì)我們的教育工作提出了新的.奮斗目標(biāo)，就是要實(shí)現(xiàn)教育創(chuàng)新！這是我們教育事業(yè)走向更大發(fā)展、更加提高的一個(gè)新時(shí)代的奮斗目標(biāo)。致天下之治在人才，成天下之才在教化，行教化之業(yè)在教師，大家肩負(fù)著社會(huì)賦予的神圣使命。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家上午好！

金秋時(shí)節(jié)，碩果飄香。我們懷著無(wú)比喜悅的心情，迎來(lái)了第27個(gè)教師節(jié)。今天，、縣政府在這里隆重召開(kāi)慶祝表彰大會(huì)，充分體現(xiàn)了黨和政府對(duì)教育的高度重視。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表校長(zhǎng)，向長(zhǎng)期以來(lái)一直重視、關(guān)心、支持我們工作的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)各界人士，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意！

科技興則國(guó)興，教育強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。教育的振興，要靠教師。為此，作為學(xué)校管理者，深感責(zé)任的重大。借此之機(jī)我代表全體校長(zhǎng)表白一下我們的心聲： 新的學(xué)年，我們要以全縣教育工作會(huì)議提出的“固基礎(chǔ)，強(qiáng)素質(zhì)，塑品牌”的十二字總體目標(biāo)為指針，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為主題，以校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為根基，以深入實(shí)施素質(zhì)教育和新課程改革為突破口，確保我縣教育教學(xué)質(zhì)量再跨一個(gè)新臺(tái)階。

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，教育是崇高的事業(yè)，需要我們?nèi)カI(xiàn)身；教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)，需要我們?nèi)ヌ骄浚唤逃嵌嗖实乃囆g(shù)，需要我們?nèi)?chuàng)新；教育是系統(tǒng)的工程，需要我們齊心協(xié)力。在此請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)放心，我們絕不會(huì)辜負(fù)、縣政府的信任和全縣34萬(wàn)父老鄉(xiāng)親的重托，我們將以高度的憂患意識(shí)，謙虛謹(jǐn)慎的學(xué)習(xí)意識(shí)，充滿激情的挑戰(zhàn)意識(shí)，奮力爭(zhēng)先的拼搏意識(shí)，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，為明水的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的全部力量！

祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友身心健康，工作順利，事業(yè)興旺！祝愿各位老師節(jié)日愉快；靜心教書(shū)，潛心育人，桃李芬芳！

謝謝大家！

司書(shū)記在教師節(jié)大會(huì)上講話篇十二

尊敬的各位老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

美麗的教師節(jié)如約而至。首先，向全體教職工表示最崇高的敬意，祝大家：節(jié)日快樂(lè)!

一批學(xué)生走了，一批學(xué)生又來(lái)了，教師節(jié)也就這樣悄無(wú)聲息地到了!

這個(gè)時(shí)間點(diǎn)很值得玩味。我們成就別人，社會(huì)給予我們一種認(rèn)可，在這種認(rèn)可的鼓舞下，繼續(xù)前行。

“蠟炬成灰淚始干”作為對(duì)教師奉獻(xiàn)精神的高度贊美曾經(jīng)盛行一時(shí)，但如今我們需要重新思考。教師的生命不該被歲月侵蝕，該是隨著歲月的流逝愈發(fā)厚重的。投資房產(chǎn)都要精挑細(xì)選，看它的增值空間，而我們自己如何保值增值呢?多學(xué)習(xí)，多經(jīng)歷，讓自己成為不可替代的一員，成為學(xué)生、家長(zhǎng)和學(xué)校需要的對(duì)象，找到職業(yè)的歸屬感和工作的幸福感。

世界上大約只有教師的工作是無(wú)法量化的，教師工作的影響力是無(wú)法估量的。一百多年的時(shí)間歷程，在世界各地行走的五中學(xué)子，百年前、百年后，所有五中人的生命痕跡滲透到了更多的年輕的生命個(gè)體中，鼓蕩著、蓬勃著，跨越時(shí)空，縱橫古今。這是太原五中人應(yīng)得的一份驕傲。這份驕傲，旁人無(wú)法理解。因?yàn)榘倌甑臍v史足以喚起我們內(nèi)心的圣潔和敬仰，慢不說(shuō)走過(guò)其間的那些執(zhí)著于開(kāi)拓的五中前輩。

同志們，百年五中是我們共同棲居的屋檐，晴好同享，風(fēng)雨共度。中國(guó)社會(huì)正處于轉(zhuǎn)型期間，社會(huì)現(xiàn)狀和教育現(xiàn)狀都不容樂(lè)觀，我們要學(xué)會(huì)相互取暖。領(lǐng)導(dǎo)干部多站在教師角度思考問(wèn)題，教師多站在學(xué)生角度思考問(wèn)題，每個(gè)人都想想能否為別人做些什么。大道至簡(jiǎn)。教師是改變“人”的職業(yè)，校園應(yīng)該是最具有人文關(guān)懷的地方。

太原五中新校區(qū)的美好藍(lán)圖正在勾畫(huà)，我們做好準(zhǔn)備了嗎?真正一流的名校，應(yīng)具有怎樣的教育視野和教育情操?在第二個(gè)百年，我們將把太原五中帶向何方?這些問(wèn)題誰(shuí)也繞不過(guò)。

同志們，在美麗的教師節(jié)，讓我們共同銘記自己作為五中人的神圣使命和重大責(zé)任，享受屬于我們的節(jié)日，樂(lè)觀生活、努力工作，讓太原五中的校園成為全體師生溫暖的幸福家園。

最后，祝愿各位老師生活幸福，工作愉快!

司書(shū)記在教師節(jié)大會(huì)上講話篇十三

教師節(jié)本身就是黨和國(guó)家對(duì)教育和教育工作者的重視，體現(xiàn)了廣大人民群眾對(duì)教師的尊重，體現(xiàn)了社會(huì)對(duì)教師的關(guān)懷，體現(xiàn)了教師職業(yè)的價(jià)值。下面是本站小編給大家整理的教師節(jié)慶祝大會(huì)上的講話，僅供參考。

尊敬的各位老師，同志們：

今天，我們?cè)谶@里隆重召開(kāi)沈北新區(qū)第二十五個(gè)教師節(jié)慶祝大會(huì)。首先，我受蹇彪書(shū)記委托，代表新區(qū)區(qū)委、區(qū)人大、區(qū)政府、區(qū)政協(xié)向全區(qū)廣大教師、教育工作者以及你們的家屬致以節(jié)日的祝賀和崇高的敬意!

科教興區(qū)是沈北新區(qū)重要的發(fā)展戰(zhàn)略，正是在這一戰(zhàn)略方針的指導(dǎo)下，新區(qū)成立三年來(lái)，教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，經(jīng)濟(jì)實(shí)力顯著增強(qiáng)，人民群眾安居樂(lè)業(yè)。20xx年，新區(qū)實(shí)現(xiàn)地區(qū)生產(chǎn)總值302億元，是20xx年的2.4倍;地方財(cái)政收入52億元，是20xx年的7.9倍，去年，盡管受到世界金融危機(jī)的影響，新區(qū)實(shí)際利用外資仍達(dá)到了6.2億美元，是20xx年的3.2倍。20xx年，新區(qū)在全市15個(gè)區(qū)縣和開(kāi)發(fā)區(qū)績(jī)效評(píng)估中躍升到第二位。

這是一個(gè)中國(guó)與世界交融的時(shí)代，這是一個(gè)必須時(shí)刻應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的時(shí)代，這也是一個(gè)充滿機(jī)遇的時(shí)代。

當(dāng)前，面對(duì)世界金融危機(jī)的嚴(yán)重沖擊，區(qū)委、區(qū)政府正在與全區(qū)各個(gè)企業(yè)、各個(gè)單位和全區(qū)人民一道，揚(yáng)長(zhǎng)避短、共克時(shí)艱，在困境中求得新的突破，新的發(fā)展、新的跨躍!

各位老師、同志們：前不久，沈陽(yáng)市委、市政府在沈北新區(qū)召開(kāi)了全市學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀做優(yōu)發(fā)展空間現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，明確提出“外學(xué)天津、唐山，內(nèi)學(xué)沈北新區(qū)”，這是市委、市政府對(duì)沈北新區(qū)的最大肯定、最大鼓舞、最大鞭策，這也更加堅(jiān)定了我們沖出金融危機(jī)的陰霾，繼續(xù)保持高速發(fā)展的決心和信心。新區(qū)在市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下，正在以前所未有的氣勢(shì)和前所未有的速度，加快建設(shè)一座生態(tài)新城。今年，全區(qū)實(shí)際利用外資要突破6億美元，財(cái)政一般預(yù)算收入要突破14億元，工業(yè)總產(chǎn)值要突破1000億元。到20xx年，全區(qū)的主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)將比20xx年翻一番。到20xx年，新區(qū)還將有一個(gè)大發(fā)展，地區(qū)生產(chǎn)總值要達(dá)到1350億元，地方財(cái)政一般預(yù)算收入要達(dá)到50億元，規(guī)模以上工業(yè)總產(chǎn)值要達(dá)到2500億元，建成農(nóng)產(chǎn)品精深加工及生物制藥、光電信息及先進(jìn)制造兩個(gè)產(chǎn)值超千億的大型產(chǎn)業(yè)集群。

在新區(qū)發(fā)展中，高校、高職學(xué)院、基礎(chǔ)教育學(xué)校充分發(fā)揮出資源優(yōu)勢(shì)，成為新區(qū)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力和有力支撐。新區(qū)內(nèi)遼大、師大、沈航、工程學(xué)院等高校，在校師生達(dá)14萬(wàn)人。目前，區(qū)內(nèi)高校每年可培養(yǎng)本科生近2萬(wàn)人，碩士生3000多人，博士生200多人。高等院校充分發(fā)揮其科技、智力優(yōu)勢(shì)，加速科技成果轉(zhuǎn)化，直接參與新區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè);全區(qū)12所高職學(xué)院每年培養(yǎng)近2萬(wàn)名高級(jí)技術(shù)人才，并積極與新區(qū)合作，建立培訓(xùn)基地，已累計(jì)為新區(qū)培訓(xùn)3.6萬(wàn)人次。

新區(qū)在百業(yè)待興、資金短缺的情況下，堅(jiān)持把資金花在刀刃上，花在教育上，新區(qū)投資數(shù)億元新建了九所九年一貫制學(xué)?！，F(xiàn)在，區(qū)財(cái)政又大輻壓縮其它支出，對(duì)全區(qū)所有危舊平房學(xué)校進(jìn)行徹底改造，到今年年底，平房學(xué)校在沈北將不復(fù)存在。3000多名中小學(xué)教師沒(méi)有辜負(fù)全區(qū)人民的殷切期望，教學(xué)質(zhì)量大幅提升，在全市今年的中考、高考中再創(chuàng)佳績(jī)，高校升學(xué)率達(dá)到了77%。東北育才、沈陽(yáng)二中、師大附校、八十三中學(xué)、翔宇中學(xué)已是孩子們向往的學(xué)校。在新區(qū)如火如荼的建設(shè)中，聞名中外的中國(guó)醫(yī)科大學(xué)、沈陽(yáng)藥科大學(xué)以及北京八中、北京實(shí)驗(yàn)二小等一所所名校正陸續(xù)入?yún)^(qū)發(fā)展。

“讓沈北孩子受到最好的教育”由全區(qū)人民的企盼正在成為現(xiàn)實(shí)?！皩W(xué)在沈北”已經(jīng)成為沈北新區(qū)的一個(gè)大品牌。這是新區(qū)永遠(yuǎn)保持生機(jī)活力的力量源泉!

發(fā)展教育事業(yè)，是全社會(huì)的責(zé)任，更是政府的責(zé)任。教育興則國(guó)運(yùn)盛，區(qū)委區(qū)政府將始終不渝的堅(jiān)持科教興區(qū)戰(zhàn)略，高度重視教育，優(yōu)先發(fā)展教育，增加教育投入，改善辦學(xué)條件，保證教師待遇。特別是要更加充分地發(fā)揮高校的科技優(yōu)勢(shì)，高職院校的技能型人才優(yōu)勢(shì)，中小學(xué)校的基礎(chǔ)教育優(yōu)勢(shì)，使新區(qū)成為全國(guó)一流的“大學(xué)城”，全國(guó)一流的“職教城”，成為中國(guó)教育資源最豐富、作用最顯著、貢獻(xiàn)最突出的教育強(qiáng)區(qū)。

教書(shū)育人是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)，尊師重教是最高尚的社會(huì)文明，為人師表是最值得驕傲的情操風(fēng)范!

乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。

最后，我受全區(qū)40萬(wàn)人民的囑托，在第25個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際——。

衷心的祝愿全區(qū)的各位老師在沈北新區(qū)的這片沃土上，幸福的播種、耕耘、收獲!

衷心的祝愿全區(qū)的各位老師身體健康、闔家歡樂(lè)、桃李滿天下!

謝謝大家!

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：

下午好!今天，我們?cè)谶@里歡聚一堂，慶祝第26個(gè)教師節(jié)。在此，我代表黃潭中學(xué)向全體教職員工致以崇高的敬意和節(jié)日的問(wèn)候，向獲得各種先進(jìn)榮譽(yù)的教師表示熱烈的祝賀!同時(shí)，向關(guān)心和支持我校教育事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界人士表示衷心的感謝!

過(guò)去的一年中，在上級(jí)黨委、政府和教育主管局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職員工的共同努力下，學(xué)校各項(xiàng)工作有了飛躍的發(fā)展，取得了新的不凡業(yè)績(jī)。

一、學(xué)校辦學(xué)條件有了很大的改善。

1、建成了學(xué)生住宿樓，完善了相關(guān)配套設(shè)施。在各級(jí)黨委政府的大力支持下，投資了137萬(wàn)余元，建成了建筑面積1437平米的學(xué)生宿舍樓，僅用半年時(shí)間順利竣工，使寄宿學(xué)生得以幸福地住在舒適、設(shè)施健全的宿舍內(nèi)。投資了8萬(wàn)余元安裝了空氣源熱水器，學(xué)生冷天有熱水洗澡。黃潭鎮(zhèn)黨委政府還為每位寄宿學(xué)生配備了被套、枕套等相關(guān)生活物品，極大地改善了學(xué)生食宿條件。

2、改善了教師的辦公條件，拓寬了活動(dòng)場(chǎng)所。投資了13余元改造了原來(lái)的寄宿生住宿樓，重新裝修并完善了相關(guān)設(shè)施，優(yōu)化了辦公條件，提高了辦公效率。同時(shí)，投資5萬(wàn)余元鋪筑了籃球場(chǎng)和部分校園水泥路。

3、理、化、生、音樂(lè)、美術(shù)、圖書(shū)室等各種功能室逐步完善，各種設(shè)施設(shè)備得到了充實(shí)，拓寬了教學(xué)的手段和途徑，素質(zhì)教育得到了彰顯。

4、營(yíng)造了良好的校園文化氛圍。我們對(duì)校園運(yùn)動(dòng)場(chǎng)進(jìn)行了整治，開(kāi)辟了校園花草綠地，建立了德育長(zhǎng)廊，在教師、學(xué)生宿舍、辦公室等場(chǎng)所購(gòu)置了激勵(lì)性牌匾上墻。充分發(fā)揮學(xué)校圖書(shū)館的作用，開(kāi)展書(shū)香校園讀書(shū)活動(dòng)。多名師生在縣、市、省和全國(guó)級(jí)以上征文活動(dòng)中獲得好名次。

二、齊心協(xié)力抓好“雙高普九”工作，保障“雙高普九”順利過(guò)關(guān)。

1、在縣委縣政府、鎮(zhèn)黨委政府和教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，上下團(tuán)結(jié)一心，同心同德，不辭辛勞，投入了大量的人力、物力和財(cái)力，認(rèn)真抓好各塊軟件材料的整理補(bǔ)充工作，完善各種硬件設(shè)施，興利除弊，做好充分的迎檢準(zhǔn)備。

2、在極短的時(shí)間內(nèi)，完成了學(xué)校教工樓的d級(jí)危房拆除和場(chǎng)地平整工作，解決了教師臨時(shí)用房的問(wèn)題，妥善做好安置。拆除了危險(xiǎn)圍墻，重新修葺。我們的教職工能夠顧全大局，鎮(zhèn)黨委政府能夠?yàn)榻處熤?，在艱難的境況下，想方設(shè)法改善臨時(shí)安置房的條件。尤其是黃鎮(zhèn)長(zhǎng)和分管領(lǐng)導(dǎo)熊副身體力行躬親解決這件事情。

3、在這次檢查中，我們鎮(zhèn)承擔(dān)了全縣檢查的重任，以良好的佳績(jī)獲得了有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

三、努力創(chuàng)建平安和諧校園，學(xué)校工作順暢運(yùn)行。

1、堅(jiān)持不懈抓好教師思想道德建設(shè)，通過(guò)愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)生樂(lè)教等思想教育活動(dòng)，努力提高教師的思想素質(zhì)，涌現(xiàn)了縣先進(jìn)教師伍宗平，優(yōu)秀班主任梁英杰，優(yōu)秀生管教師李耀輝，還有去年的縣師德標(biāo)兵鄧華英，優(yōu)秀教師范松艷等一大批出色的好教師，當(dāng)然，還有一批在默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)、可親可敬的無(wú)名英雄教師。

2、抓好學(xué)生日常行為規(guī)范教育，通過(guò)班會(huì)課、國(guó)旗下講話、課間操、警校共建、家校聯(lián)系等多種形式開(kāi)展好守則、法制、做人等方面教育。抓好班級(jí)管理、寄宿生管理和食宿改善工程的良好運(yùn)行。

3、抓好學(xué)校安全工作，繃緊安全之弦，堅(jiān)持不懈做好交通、消防、食品衛(wèi)生、防溺水、預(yù)防傳染性疾病等方面的教育工作。學(xué)校各個(gè)行政班子成員堅(jiān)守崗位，認(rèn)真負(fù)責(zé)，努力完成值班任務(wù)。學(xué)校兼職保安楊根章、梁英杰在教學(xué)重任中能盡職盡責(zé)做好值班巡邏工作。

四、抓好常規(guī)管理為根本，促進(jìn)教育教學(xué)工作。

我校結(jié)合新課程改革精神，堅(jiān)持不懈抓好課堂45分鐘教學(xué)效率，落實(shí)好教學(xué)常規(guī)，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的檢查督導(dǎo)。一是鼓勵(lì)教師積極主動(dòng)融入新課程改革之中，加強(qiáng)對(duì)本學(xué)科的教學(xué)研究，認(rèn)真研究學(xué)情、班情、生情，精心設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容，合理安排教學(xué)流程，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生自主、合作、探究的積極性，最大限度地發(fā)揮課堂效益;二是采用現(xiàn)代信息技術(shù)手段，如多媒體、電教等手段，加強(qiáng)借鑒學(xué)習(xí)，積極探索課堂教學(xué)的有效途徑，提高自身課堂的實(shí)效性;三是加強(qiáng)課堂交流，通過(guò)示范課、公開(kāi)課、觀摩課、交流課等課型，以及聽(tīng)后交流的方法，進(jìn)一步提高課堂的質(zhì)量;五是加強(qiáng)課堂教學(xué)監(jiān)管，采取推門(mén)聽(tīng)課，互相聽(tīng)課的方法，促進(jìn)課堂教學(xué)的質(zhì)量提高。在今年中考中，我校全科及格率第三，單科及格率第四，教學(xué)質(zhì)量比之往年有了明顯的提高。

五、愛(ài)崗敬業(yè)做教育，同舟共濟(jì)謀發(fā)展。

1、今天坐在這里的是獲得各種榮譽(yù)的優(yōu)秀教師、先進(jìn)教師，這份榮譽(yù)既是一種榮耀，一種信任，一份肯定，同時(shí)，也肩負(fù)著一種新的責(zé)任，一種新的任務(wù)，你們是全體教師的楷模，要不負(fù)眾望，嚴(yán)于律己，做好表率，發(fā)揮模范帶頭的作用，引領(lǐng)其他教師向積極健康的方向發(fā)展，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，大氣做人，細(xì)心做事，積極構(gòu)建自己良好的精神家園，做一個(gè)積極有為，樂(lè)觀向上的良師。

2、要明確工作使命，責(zé)任當(dāng)頭，愛(ài)心作航，敢為人先，積極探索工作思路和方法。身上有一份大責(zé)任，心中必有一份大愛(ài)，有大愛(ài)必明大恥，明大恥必有所為有所不為。思路決定出路，方法決定成敗，在教育教學(xué)工作中，要多思，多想，多行，做一個(gè)有思想、肯探索、勤鉆研的益師。

3、要時(shí)刻銘記胡的希望，要愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生，刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，淡泊名利、志存高遠(yuǎn)。要成為合格教育者，就必須不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)自己;要富有創(chuàng)新精神，才能培養(yǎng)出創(chuàng)新人才;高尚的師德，是對(duì)學(xué)生最生動(dòng)、最具體、最深遠(yuǎn)的教育。因此，要做一個(gè)胸懷人生理想、情操高尚的人師。

六、面臨的難題。

1、我校經(jīng)費(fèi)緊張，各種開(kāi)支付出數(shù)額巨大，雖然節(jié)儉持校，但常常捉襟見(jiàn)肘。

2、校園周邊環(huán)境還有待改善。小賣(mài)部林立，養(yǎng)成了學(xué)生愛(ài)吃零食的習(xí)慣，影響了校園的環(huán)境衛(wèi)生。還有游戲機(jī)、網(wǎng)吧容留學(xué)生的現(xiàn)象，使學(xué)生染上了網(wǎng)癮。

老師們，教育事業(yè)是人類崇高的事業(yè)，我們?nèi)w教師要深刻認(rèn)識(shí)自己所肩負(fù)的神圣職責(zé)和重要使命，教書(shū)育人，為人師表，努力成為當(dāng)之無(wú)愧的人民教師。樹(shù)立良好的思想道德情操，愛(ài)崗敬業(yè)，努力鉆研，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，為創(chuàng)建人民滿意學(xué)校作出新的貢獻(xiàn)!

最后，祝大家節(jié)日快樂(lè)，工作順利，生活幸福，身體安康!謝謝!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

在這碩果累累的金秋，我們又迎來(lái)了令我們驕傲和自豪的、我們自己的節(jié)日——第二十一個(gè)教師節(jié)。首先，謹(jǐn)讓我代表全體教職員工向鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)、向各村、各部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!同時(shí)，我代表教育黨總支、教育辦向?yàn)槿?zhèn)教育事業(yè)發(fā)展默默奉獻(xiàn)、辛勤耕耘的全體老師表示節(jié)日的祝賀和衷心的問(wèn)候!

幾年來(lái)，鎮(zhèn)黨委、政府情系教育，不舍不棄;支持教育，一如既往。尤其是在今年我鎮(zhèn)村村通工程需投資幾百萬(wàn)元巨資的情況下，黨委政府始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，再苦也沒(méi)有苦孩子，再窮也沒(méi)有窮教育。

一是經(jīng)濟(jì)上支持教育，不斷加大教育投入。為解決初中學(xué)生住宿問(wèn)題，黨委政府投資30萬(wàn)元在柘山中學(xué)建起了高標(biāo)準(zhǔn)的24間學(xué)生宿舍，徹底改變了以往學(xué)生無(wú)處住宿的局面。投資20多萬(wàn)元為教師購(gòu)買(mǎi)辦公用微機(jī)、為學(xué)生購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)用微機(jī)，為柘山中學(xué)建起了我鎮(zhèn)第一個(gè)校園網(wǎng)。學(xué)生坐在微機(jī)室里就能通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)與世界溝通，可以隨時(shí)下載有關(guān)學(xué)習(xí)資料，及時(shí)了解國(guó)內(nèi)外重大新聞，極大的豐富了學(xué)生的知識(shí)，開(kāi)闊了學(xué)生的視野。教師坐在微機(jī)前就能和名校、名師聯(lián)系，互相交流信息，及時(shí)獲得教學(xué)上最新的資料。學(xué)生的學(xué)習(xí)條件、教師的辦公條件得到了根本的改善。

二是待遇上首先落實(shí)教師。幾年來(lái)，我鎮(zhèn)教師工資發(fā)放情況在全市所有鎮(zhèn)(街道)中是最好的，在大多數(shù)鎮(zhèn)(街道)教師養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)個(gè)人繳納比例加大的情況下，我鎮(zhèn)教師個(gè)人繳納部分始終沒(méi)有上調(diào)，鎮(zhèn)財(cái)政負(fù)擔(dān)的集體繳納部分按時(shí)繳納，切實(shí)保證了教師的經(jīng)濟(jì)待遇。在教師的入黨、提干等政治待遇方面，黨委政府始終向教育傾斜，及時(shí)的把教學(xué)一線上的優(yōu)秀教師吸納到黨組織中來(lái)?？梢哉f(shuō)，在教師待遇方面，我們教師是心存感激的。

三是生活上關(guān)心師生。經(jīng)濟(jì)上困難的教師、光榮退休的教師，黨委政府沒(méi)有忘記，發(fā)動(dòng)捐款、撥出?？钸M(jìn)行救助，逢年過(guò)節(jié)捐款、捐物，領(lǐng)導(dǎo)親自到家中探望，充分體現(xiàn)組織上對(duì)教師的人文關(guān)懷。每逢六、一節(jié)，鎮(zhèn)里撥專款救助貧困學(xué)生，給貧困學(xué)生買(mǎi)書(shū)、賣(mài)文具，多少瀕臨失學(xué)的孩子又重新回到了課堂，重新受到了良好的教育。

所有這些，無(wú)不體現(xiàn)了全鎮(zhèn)上下的和諧統(tǒng)一，無(wú)不體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育無(wú)微不至的關(guān)懷，無(wú)不體現(xiàn)了黨委政府對(duì)教育的鼎立支持。在此，讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡曄螯h委政府、向關(guān)心支持教育的社會(huì)各界、向全鎮(zhèn)人民表示衷心的感謝!

剛剛過(guò)去的一個(gè)學(xué)年，是我們?nèi)?zhèn)教育工作飛速發(fā)展、取得輝煌成就的一個(gè)學(xué)年。我們?nèi)w師生員工團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮力拼搏，內(nèi)部改革不斷深化，辦學(xué)實(shí)力不斷增強(qiáng)，辦學(xué)水平穩(wěn)步提高，對(duì)外影響與日俱增，學(xué)校的各項(xiàng)事業(yè)呈現(xiàn)出前所未有的良好發(fā)展勢(shì)頭。

——我們加強(qiáng)德育工作，完善德育工作制度，從嚴(yán)治校，注重養(yǎng)成，促使每個(gè)學(xué)生爭(zhēng)做文明人，力行文明事，有利地促進(jìn)了校風(fēng)建設(shè)，提高了德育工作的實(shí)效。

——我們改革管理機(jī)制，強(qiáng)調(diào)“以人為本”，不斷強(qiáng)化人文管理，建立了更為完善的各項(xiàng)管理制度，使學(xué)校的教育管理走向了人性化、制度化、規(guī)范化。這必將為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量、提升形象、增加社會(huì)的滿意度打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為教育的和諧發(fā)展、長(zhǎng)遠(yuǎn)進(jìn)步帶來(lái)生機(jī)與活力。

——我們深化教學(xué)改革，加大教學(xué)常規(guī)的落實(shí)力度，不斷探索教育教學(xué)新機(jī)制，逐步打造教育教學(xué)新理念，切實(shí)提高了教育教學(xué)效益。

——我們狠抓教學(xué)質(zhì)量，中考連年打勝仗。今年我們共有185名學(xué)生高中招生一榜進(jìn)線，其中優(yōu)秀生31名，是幾年來(lái)優(yōu)秀生考取最多的一年。在全市47處初中學(xué)校中，柘山中學(xué)位居第三、車(chē)莊中學(xué)第十三名，其中有9門(mén)學(xué)科單科成績(jī)位居全市前10名。全鎮(zhèn)教學(xué)成績(jī)總評(píng)位居全市第二名，創(chuàng)造了歷史最好水平。

——我們持之以恒地抓好師資隊(duì)伍建設(shè)，使教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)不斷提高。在這一學(xué)年中，柘山中學(xué)的馬健老師被評(píng)委省級(jí)教學(xué)能手，郭世蘭、程仕梅、劉偉、盧振香四位老師被評(píng)為安丘市教學(xué)標(biāo)兵。中小學(xué)還有多位教師獲得市、縣教學(xué)能手和教學(xué)優(yōu)質(zhì)課，有多篇教學(xué)論文在各級(jí)刊物上發(fā)表和交流。柘山中學(xué)的業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)李良元同志被市教育局評(píng)為“十佳”校干，柘山中學(xué)的馬健和車(chē)莊中學(xué)的姚娜兩位同志被市教育局評(píng)定為市級(jí)優(yōu)秀學(xué)科帶頭人，還有多名教師被評(píng)為優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀教師。

所有這些成績(jī)的取得是與在座的全體老師的辛勤努力是分不開(kāi)的，更是與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持分不開(kāi)的。在此，我代表教育黨總支和教育辦向你們表示崇高的敬意和衷心的感謝!

過(guò)去的成績(jī)，帶給我們的將是更嚴(yán)峻的考驗(yàn)，更高層次的挑戰(zhàn)。在這里，我提三點(diǎn)希望與老師們共勉：

第一、加強(qiáng)思想修養(yǎng)，提高道德素質(zhì)，樹(shù)立良好的教師形象。

教師職業(yè)被譽(yù)為太陽(yáng)底下最崇高的職業(yè)，教師的形象具有強(qiáng)烈的示范作用，教師對(duì)學(xué)生的人格培養(yǎng)的作用是任何人包括父母都不能替代的，我們要自覺(jué)地用教師職業(yè)道德規(guī)范來(lái)衡量自己的言行，銳意進(jìn)取、愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人，要依法執(zhí)教、廉政從教、努力樹(shù)立“愛(ài)教育、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)生”的新時(shí)期教師良好形象，無(wú)愧于人類靈魂工程師這一光榮稱號(hào)。

第二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育觀念，主動(dòng)適應(yīng)教育教學(xué)的改革。

素質(zhì)教育注重知識(shí)與技能并舉，對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)模式提出了新的挑戰(zhàn)。我們一定要趕上時(shí)代潮流，明確任務(wù)，理清思路，本著兼收并蓄為我用的原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理論、先進(jìn)思想、先進(jìn)方法，不斷調(diào)整自己、豐富自己、充實(shí)自己，從而樹(shù)立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀，適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要。

第三、大膽探索、刻苦鉆研，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。

推進(jìn)教育現(xiàn)代化，要有一支具有現(xiàn)代化素質(zhì)的教師隊(duì)伍作保證。我們要認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，努力提高自己的教學(xué)技能，著眼于學(xué)生的全面發(fā)展。建設(shè)“快樂(lè)校園”、打造“快樂(lè)課堂”，注意突出學(xué)生的主體地位，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，發(fā)揮學(xué)生的參與意識(shí)，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。作為一名教師，不要拘泥于自己的專業(yè)，要拓寬知識(shí)面，加強(qiáng)相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)，這是時(shí)代的需要也是未來(lái)發(fā)展的方向。

同志們，百年大計(jì)，教育為本;教育大計(jì)，教師為本。振興教育，希望在教師。我們的事業(yè)光榮而艱巨，希望老師們以教育改革和發(fā)展為己任，永葆默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的本色，永遠(yuǎn)成為志存高遠(yuǎn)、師德高尚、教學(xué)藝術(shù)精良、身心健康、與時(shí)俱進(jìn)的好教師，為柘山教育的發(fā)展、為全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)的騰飛貢獻(xiàn)自己的力量!

最后，祝大家身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意!

司書(shū)記在教師節(jié)大會(huì)上講話篇十四

各位同志們、老師們：

今天，我們隆重集會(huì)，共同慶祝教師們自己的節(jié)日——第××個(gè)教師節(jié)，在此，我代表鎮(zhèn)黨委政府向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的全體教職員工和為全鎮(zhèn)教育事業(yè)做出突出貢獻(xiàn)的離退休教師表示節(jié)日的祝賀和親切的問(wèn)候！

教師節(jié)已經(jīng)走過(guò)了××年的歷程?！痢聊陙?lái)，伴隨著偉大祖國(guó)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的闊步前進(jìn)，教育事業(yè)呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的大好局面，教師的社會(huì)地位和待遇日益提高。教師節(jié)本身就是黨和國(guó)家對(duì)教育和教育工作者的重視，體現(xiàn)了廣大人民群眾對(duì)教師的尊重，體現(xiàn)了社會(huì)對(duì)教師的關(guān)懷，體現(xiàn)了教師職業(yè)本身的價(jià)值。現(xiàn)在，各行各業(yè)都在深化改革、減員增效，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，從業(yè)人員的工資、待遇普較偏低，而教師的境遇卻逐步好轉(zhuǎn)。身為教師，你們應(yīng)該越來(lái)越感受到來(lái)自四面八方的尊重眼光和崇敬的表情。教師不僅是一種崇高的職業(yè)，而且已經(jīng)實(shí)實(shí)在在是令人羨慕和向往的職業(yè)。你們應(yīng)當(dāng)為自己是一名教師而感到驕傲和自豪，也應(yīng)當(dāng)為自己是一名教師而感到幸運(yùn)。如果說(shuō)以前有人可能因自己是教師而埋怨命運(yùn)或后悔，那么，今天，你們應(yīng)該為自己是一名教師而感到無(wú)比的榮耀。

從踏上工作崗位的那一刻起，你們便作出了人生的重要選擇，成了一名教師，站在講臺(tái)前，面對(duì)眾多渴求知識(shí)的目光，奉獻(xiàn)著青春、奉獻(xiàn)著智慧、播種著希望。教師職業(yè)是人類最古老的職業(yè)之一，在人類社會(huì)發(fā)展中起著巨大的作用，把人類社會(huì)長(zhǎng)期積累的自然、社會(huì)和思維的豐富經(jīng)驗(yàn)傳給年輕一代，成為人類社會(huì)延續(xù)和發(fā)展的紐帶和橋梁。隨著社會(huì)生產(chǎn)力的進(jìn)步和科學(xué)技術(shù)水平的提高，教師的作用顯得越來(lái)越重要。教師不僅是人類科學(xué)文化的傳播者、開(kāi)拓者、研究者，而且是人類靈魂的工程師，在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途上，教師擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的建設(shè)者和接班人的歷史重任，是實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略不可缺少的力量。教師不是演員，卻有固定的忠實(shí)的觀眾；教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品；教師不是偉人，但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的，教師職業(yè)是無(wú)價(jià)的，教師的意義和價(jià)值絕不在于獲得一套住房、或者年薪幾萬(wàn)、幾十萬(wàn)，人類靈魂的工程師這一高度的概括，便是對(duì)教師職業(yè)這一內(nèi)涵的深刻闡釋，因此，你們應(yīng)該十分珍惜和熱愛(ài)自己所從事的事業(yè)。

百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本。21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，是科技、教育、信息發(fā)揮更大作用的時(shí)代。未來(lái)世界的競(jìng)爭(zhēng)本質(zhì)上是人才的競(jìng)爭(zhēng)，而人才的培養(yǎng)取決于教育，教育的成功與否以及它在一個(gè)國(guó)家發(fā)展中所起的作用如何，最終取決于作為教育主體力量的教師，這是社會(huì)上已經(jīng)形成的的共識(shí)，江澤民同志指出：“中國(guó)人民要對(duì)人類作出更大貢獻(xiàn)，必須培養(yǎng)和造就千千萬(wàn)萬(wàn)的人才。要做到這一點(diǎn)，教育戰(zhàn)線上的同志們責(zé)任尤為重大！黨和國(guó)家殷切希望你們履行好這一光榮責(zé)任”。因此，教師肩上的擔(dān)子又是艱巨而凝重的。

近幾年來(lái)，隨著我鎮(zhèn)教育投入的不斷增加，教師待遇的不斷落實(shí)，教育環(huán)境的不斷改善，特別是在教育內(nèi)部大張旗鼓開(kāi)展了深化課堂教學(xué)改革、端正教育行風(fēng)、推動(dòng)教育現(xiàn)代化和進(jìn)一步改革分配制度、人事制度，使教師經(jīng)受了考驗(yàn)，得到了鍛煉，提高了素質(zhì)。絕大多數(shù)教師能夠愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，胸懷大局，無(wú)私奉獻(xiàn)，并涌現(xiàn)了一批具有過(guò)硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力，在學(xué)科教學(xué)中能夠獨(dú)當(dāng)一面的骨干教師，這是我鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展和教學(xué)實(shí)績(jī)不斷取得突破的最重要的原因。今天，我們?cè)趹c祝教師節(jié)的同時(shí)，隆重表彰了一批先進(jìn)工作者和在教育教學(xué)一線做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)教師，肯定他們?cè)诮逃聵I(yè)和學(xué)校發(fā)展中所做出的貢獻(xiàn)，促進(jìn)全鎮(zhèn)教職工增強(qiáng)工作責(zé)任感，提高工作熱情，改善工作質(zhì)量。希望受到表彰的同志，要把自身的榮譽(yù)和利益與學(xué)校的發(fā)展緊密地聯(lián)系起來(lái)，以自己的奉獻(xiàn)精神和優(yōu)秀的工作業(yè)績(jī)，回報(bào)組織的關(guān)懷，回報(bào)全體教職工的厚愛(ài)，為我鎮(zhèn)教育的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。

前不久，我們召開(kāi)了××年教育工作會(huì)議，對(duì)新學(xué)年的工作作出了重要安排，要想使工作有新的突破，首先，我們要從講政治、對(duì)事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，堅(jiān)定不移的加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)、干部職工的團(tuán)結(jié)、全體師生員工的團(tuán)結(jié)。我鎮(zhèn)的教育面臨著新的改革發(fā)展任務(wù)，更要強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)就是力量。我鎮(zhèn)的教師和廣大教育工作者有光榮的傳統(tǒng)，有厚重的辦學(xué)積淀，你們要珍惜在一起工作的緣分，珍惜真誠(chéng)相處的情感。俗話說(shuō)，家和萬(wàn)事興，搞好團(tuán)結(jié)，人氣才旺，秩序才穩(wěn)定，教育才有前途。其次，要抓住機(jī)遇，與時(shí)俱進(jìn)，謀求我鎮(zhèn)教育新一輪發(fā)展大業(yè)。發(fā)展是硬道理，我們的主要奮斗目標(biāo)是力爭(zhēng)使我鎮(zhèn)的教育早日走上全市的先進(jìn)行列，在實(shí)現(xiàn)主要目標(biāo)的過(guò)程中，我們要保持較高的中考升學(xué)率，加大教研教改力度，不斷提高綜合辦學(xué)水平，要逐步形成我們自己的辦學(xué)特色。再次，學(xué)校各項(xiàng)工作要堅(jiān)持創(chuàng)新，要在繼承過(guò)去優(yōu)良因素的基礎(chǔ)上，圍繞調(diào)動(dòng)全體教職工積極性、主動(dòng)性這個(gè)核心問(wèn)題，著力進(jìn)行管理模式、規(guī)章制度、運(yùn)行機(jī)制等方面創(chuàng)新，使我鎮(zhèn)教育的各項(xiàng)工作進(jìn)一步煥發(fā)生機(jī)和活力。

近幾年來(lái)，我鎮(zhèn)教育的快速發(fā)展和取得的成績(jī)是有目共睹的，鎮(zhèn)黨委政府連續(xù)多年不斷增加對(duì)教育的投入，（……鎮(zhèn)教育所取得的成績(jī)）。成績(jī)已經(jīng)成為過(guò)去，我們要有視今天為落后、視不發(fā)展即為倒退的思想，向新的目標(biāo)沖刺。盡管我們的面前有許多困難和挑戰(zhàn)，盡管我們前進(jìn)的道路會(huì)有曲折與艱難，只要有在座各位的大力支持，我們有信心、有決心、也有能力實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)，稻莊鎮(zhèn)教育的明天一定會(huì)更好!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好！

易地更象我們的長(zhǎng)輩，我們可親可敬的兄長(zhǎng)，可以看出他們比我們更忙更累，教務(wù)處、政教處等都是單槍匹馬，而且他們都擔(dān)任著初三年級(jí)的重要的課程，可謂日理萬(wàn)機(jī)。即就是這樣他們還時(shí)常關(guān)心著我們的生活，最難忘，每一個(gè)大小節(jié)日我們的校長(zhǎng)要為我們每人發(fā)來(lái)一個(gè)個(gè)慰問(wèn)祝福的信息，更難忘，就連我們自己都常常在被忽視的生日里我們的黨支部、校委會(huì)、校工會(huì)為我們送來(lái)的生日蛋糕、生日的慰問(wèn)忘不了有經(jīng)驗(yàn)的“老教師”對(duì)我們工作的循循善誘，忘不了大家相聚時(shí)的分分秒秒，忘不了點(diǎn)點(diǎn)滴滴，歷歷在目，無(wú)時(shí)無(wú)刻無(wú)不讓我們感受著這個(gè)大家庭的溫暖，愛(ài)的溫馨，讓我們從未感受到初來(lái)一個(gè)陌生環(huán)境的孤獨(dú)、無(wú)助。有這樣的好集體，好領(lǐng)導(dǎo)，我們還有什么理由不認(rèn)真地工作呢？在此，我真的好想再說(shuō)一聲：真的很感謝！我們的組織，我們的領(lǐng)導(dǎo)，我們朝夕相處的同事們！

“躬身教壇心無(wú)悔，丹心一片寫(xiě)春秋”。各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，一年來(lái)我們已經(jīng)熟悉了新校園的環(huán)境，我們更深地了解了我們的學(xué)校，更加深深地愛(ài)上了它，在今后的工作中我們將會(huì)更加努力、勤奮，繼續(xù)以蜜蜂采蜜的辛勞、螞蟻搬家的執(zhí)著、飛蛾撲火的熱情、春蠶吐絲的忘我，全身心地投入到緊張而熱烈的教育教學(xué)工作中，力創(chuàng)寶雞電力設(shè)備廠子校新的輝煌！

謝謝大家

尊敬的各位老師、同志們：

大家好！

秋風(fēng)送爽、丹桂飄香，在舉國(guó)歡慶偉大的中華人民共和國(guó)93周年，我們?nèi)＝搪毠g聚一堂、共同慶祝第28個(gè)教師節(jié)，并舉行xx——xx學(xué)年度先進(jìn)表彰大會(huì)。值此佳節(jié)之際，我代表學(xué)校向在教育教學(xué)第一線上辛勤耕耘的全體老師，向?yàn)橛耸聵I(yè)默默奉獻(xiàn)的全體職工致以節(jié)日的祝賀和誠(chéng)摯的問(wèn)候！

教師節(jié)是平凡的節(jié)日，卻有著輝煌的內(nèi)涵；教師節(jié)是普通的日子，卻有著五彩繽紛的色彩！百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本。選擇了教師，也就選擇了艱辛和奉獻(xiàn)。當(dāng)許多人還在甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，我們的老師就已匆匆走在上班的路上；當(dāng)華燈初上的夜晚，許多人觥籌交錯(cuò)時(shí)，我們的老師拖著疲憊的身軀剛剛走在回家的路上；不求名利、為人師表是我們的本色，正是我們的諸多奉獻(xiàn)和愛(ài)心，使學(xué)生的少年樂(lè)章更加清新，使學(xué)生的智慧之泉更加充盈。

過(guò)去的一年，我們?cè)谏霞?jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在全體教職工共同努力下，學(xué)校的各項(xiàng)工作都取得了可喜的成績(jī)。我們通過(guò)實(shí)施中青年教師培訓(xùn)計(jì)劃，使我校教師業(yè)務(wù)素質(zhì)有了質(zhì)的飛躍；參加了全省第三屆職業(yè)技能大賽，取得了驕人的成績(jī)，展示了我校師生的職業(yè)技能水平與風(fēng)采；教學(xué)實(shí)訓(xùn)樓的竣工為我校的進(jìn)一步發(fā)展奠定了扎實(shí)的'基礎(chǔ)；學(xué)生常規(guī)管理工作的加強(qiáng)和評(píng)價(jià)方式的改革，使學(xué)校管理水平上了一個(gè)新臺(tái)階；教學(xué)常規(guī)的加強(qiáng)，為我校教育教學(xué)質(zhì)量的飛躍插上有力的翅膀。這些成績(jī)的取得與大家的努力和奉獻(xiàn)是分不開(kāi)的。在此，我對(duì)本年度被評(píng)為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、先進(jìn)教育工作者的同志們表示熱烈祝賀和衷心的感謝！希望全體教職工以他們?yōu)榘駱?，在各自工作崗位上為學(xué)校發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)！

過(guò)去的成績(jī)，帶給我們的將是更深刻的思考，更高層次的挑戰(zhàn)。在這里，我提三點(diǎn)希望與大家共勉：

第一、加強(qiáng)師德修養(yǎng)，樹(shù)立良好的教師形象。

教師被譽(yù)為太陽(yáng)底下最崇高的職業(yè)，行為示范是我們職業(yè)的準(zhǔn)則。教師對(duì)學(xué)生的人格培養(yǎng)的作用是任何人包括父母都不能替代的，我們要自覺(jué)地用教師職業(yè)道德規(guī)范來(lái)約束自己的言行，愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人，要依法執(zhí)教、廉政從教、本著“一切為學(xué)生”的思想，努力樹(shù)立教師良好形象，無(wú)愧于人類靈魂工程師這一光榮稱號(hào)。

第二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育觀念，主動(dòng)適應(yīng)教育教學(xué)的改革。

職業(yè)教育注重理論與技能并舉，對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)模式提出了新的挑戰(zhàn)。我們一定要跟上時(shí)代潮流，本著兼收并蓄為我所用的原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理論、先進(jìn)思想、先進(jìn)方法，不斷豐富自己、充實(shí)自己，從而樹(shù)立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀，用精湛的師能造就人，用高尚的師魂塑造人，做一個(gè)合格的人民教師，學(xué)為人師是我們永遠(yuǎn)的旗幟。

第三、確立學(xué)生發(fā)展是我們教育的終極目標(biāo)的新理念。

國(guó)之興衰系于教育，校之興衰系于教師。我們?nèi)w教職工一定要有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為已任。著眼于學(xué)生的全面發(fā)展，突出學(xué)生的主體地位，重視學(xué)生技能的培養(yǎng)，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。強(qiáng)師能、鑄師魂、修師德，為辦好人民滿意的職業(yè)教育、使我校成為有特色的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專而貢獻(xiàn)自己的心血和智慧。

教書(shū)千秋偉業(yè)，育人萬(wàn)世豐碑。

親愛(ài)的老師們，新學(xué)期教育的藍(lán)圖已經(jīng)展現(xiàn)，充分施展抱負(fù)和才華，傾心智慧與能力的機(jī)遇已擺在眼前。我們要在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持與關(guān)懷下，為財(cái)校的持續(xù)發(fā)展刷寫(xiě)新的詩(shī)篇、增添繁榮之光彩！

最后，祝老師們節(jié)日愉快，全家幸福，萬(wàn)事如意！謝謝！

各位老師：

下午好！今天我們隆重集會(huì)，慶祝自己的節(jié)日，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向默默耕耘、辛勤工作在教育教學(xué)第一線的廣大教師致以節(jié)日的祝賀！向?yàn)閷W(xué)校生存和發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位員工表示最衷心的感謝！感謝大家多年來(lái)對(duì)學(xué)校發(fā)展做出的貢獻(xiàn)！

教師節(jié)是平凡的節(jié)日，卻有著輝煌的內(nèi)涵；教師節(jié)是普通的日子，卻有著五彩繽紛的色彩！百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本。多年來(lái)，我們立足于一塊并不十分豐饒的土地，春播夏耘，秋收冬藏，在艱苦的辦學(xué)條件下攜手互助，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，歷經(jīng)三十多年風(fēng)風(fēng)雨雨，克服了重重困難，為國(guó)家培養(yǎng)了一批又一批的人才，為社會(huì)造就一批又一批優(yōu)秀的合格的市民?？唇袢眨迨畧F(tuán)子校樓宇高聳，環(huán)境越來(lái)越美，隊(duì)伍壯大，碩果滿枝，這些變化，凝聚著團(tuán)子校歷屆領(lǐng)導(dǎo)人的苦心孤詣，揮酒每一位教職工的辛勤的汗水。實(shí)踐證明；全體員工不畏辛苦、無(wú)私奉獻(xiàn)所形成強(qiáng)大的凝聚力，是我們學(xué)校不斷發(fā)展的原動(dòng)力。可以說(shuō)，沒(méi)有全體老師和同志不計(jì)辛勞的付出，就沒(méi)有我們學(xué)校蒸蒸日上的今天，在這里我鄭重的再道一聲：大家辛苦了。

選擇了教師，也就選擇了艱辛和奉獻(xiàn)。當(dāng)許多人還在甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，我們的老師就已匆匆走在上班的路上；當(dāng)華燈初上的夜晚，許多人觥籌交錯(cuò)時(shí)，我們的老師拖著疲憊的身軀剛剛走在回家的路上；為了學(xué)校工作，不講條件、不計(jì)報(bào)酬，每個(gè)人都克服了意想不到的困難，工作中無(wú)論怎樣繁忙，生活中不管有多少煩惱，總是面帶微笑地走進(jìn)課堂！書(shū)桌旁的循循善誘，校園里的談笑風(fēng)生，家訪時(shí)的苦口婆心。一年 365 天，幾十年如一日，大家為學(xué)生的學(xué)習(xí)費(fèi)心，為學(xué)生的生活操心，為學(xué)生的安全擔(dān)心。我們對(duì)學(xué)生的愛(ài)，比父愛(ài)更深沉，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更無(wú)私。正是我們的諸多苦心和愛(ài)心，使學(xué)生的少年樂(lè)章更加清新，使學(xué)生的智慧之泉更加滋潤(rùn)。

然而，“教師”二個(gè)大字的后面不僅有艱辛和付出，也有幸福和榮光。在去年教師節(jié)，中共中央發(fā)表了重要講話。 講話中有兩段關(guān)于教師形象的論述：一段是“胸懷祖國(guó)、熱愛(ài)人民，學(xué)為人師、行為世范，默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)”，這是對(duì)全國(guó)優(yōu)秀教師形象的高度評(píng)價(jià)；另一段是“愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生，刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，淡泊名利、志存高遠(yuǎn)”，這是對(duì)廣大教師提出的殷切希望。作為團(tuán)子校一員，我們的光榮不僅僅是我們的過(guò)去，更在于我們的未來(lái)。 為此，我們?cè)谝钥茖W(xué)發(fā)展觀為指針，以建設(shè)和諧教育為目標(biāo)，不斷研究我校發(fā)展中面臨的新情況、新問(wèn)題，探索發(fā)展新路子，確立發(fā)展新目標(biāo)。，不斷搞高學(xué)校的辦學(xué)品位，不斷提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。在此，我希望我們的老師尤其是青年教師，一要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的現(xiàn)念，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，與時(shí)俱進(jìn)，努力把我們的學(xué)校辦成學(xué)習(xí)型團(tuán)體。二忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，立足崗位，做到愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，忠于職守，談泊明志，苦為人梯，始終保持旺盛的斗志。要養(yǎng)成自信、自然、自覺(jué)的美好品質(zhì)，直面復(fù)雜的形勢(shì)和趨勢(shì)，從容淡定的從事教學(xué)和教研，執(zhí)著地實(shí)施自己有底氣、有底蘊(yùn)的人生目標(biāo)；要強(qiáng)化工作的主動(dòng)意識(shí)，合作意識(shí)和共享意識(shí)，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，吃虧是福，真實(shí)做人，務(wù)實(shí)做事。三要要銳意創(chuàng)新，要以提高人才的綜合素質(zhì)為宗旨，使改革貫穿于教育教學(xué)的全過(guò)程，使創(chuàng)新的理念融匯在每一位教師的思想深處。我們要進(jìn)一步牢固樹(shù)立“特色揚(yáng)?！钡霓k學(xué)思想，拓寬眼界，敞開(kāi)大門(mén)，增強(qiáng)辦學(xué)競(jìng)爭(zhēng)力。

老師們、同志們：國(guó)運(yùn)興衰，系于教育，學(xué)校振興，在座有責(zé)。在人類歷史的長(zhǎng)河中，我們承擔(dān)著承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的光榮使命，我相信，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)懷與支持下，在全校師生的共同努力下，我們一定會(huì)全面提升教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，我們的事業(yè)一定能夠成功。

各位教職員工：

又是一年金桔飄香的時(shí)刻，我們迎來(lái)自己的節(jié)日——第三十一個(gè)教師節(jié)。我僅代表學(xué)校黨總支、行政，向辛勤耕耘在xx市七中這片充滿希望的沃土上的廣大教職員致以節(jié)日的問(wèn)候和良好的祝愿。向各級(jí)各類關(guān)心七中發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和祝福。

2015年，我們?nèi)w七中人，深入貫徹黨的精神，扎實(shí)開(kāi)展“學(xué)創(chuàng)”活動(dòng)，克難奮進(jìn)，銳意進(jìn)取，取得了豐碩的辦學(xué)業(yè)績(jī)。學(xué)校管理理念進(jìn)一步提升，校園環(huán)境進(jìn)一步美化。行評(píng)工作有條不紊，主題德育異彩紛呈，高效課堂碩果累累。2015年高考取得歷史性突破，校園建設(shè)三大工程相繼啟動(dòng)。聚集正能量，實(shí)現(xiàn)新跨越，七中夢(mèng)正在我們的手中描繪。

老師們，教師這個(gè)職業(yè)平凡而崇高，因?yàn)槲覀?，懵懂少年吮吸著知識(shí)的甘露，健康成長(zhǎng)；因?yàn)槲覀?，教育事業(yè)生機(jī)勃勃，蒸蒸日上；同樣因?yàn)槲覀?，中?guó)夢(mèng)才如此熠熠生輝，燦爛輝煌。我們?nèi)w教師本著“修德、敬業(yè)、崇實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，堅(jiān)持“為學(xué)生一生發(fā)展奠基”的理念，愛(ài)崗敬業(yè)，扎實(shí)工作，涌現(xiàn)湖北省“學(xué)生最喜愛(ài)的好老師”陳xx，xx市“明星班主任”黃進(jìn)，xx市“師德標(biāo)兵”鄭xx，xx市教育局優(yōu)秀黨員何xx、杜xx、陳xx，xx市高效課堂優(yōu)質(zhì)課一、二等獎(jiǎng)劉xx、姜xx以及今天受學(xué)校表彰的一大批優(yōu)秀教師代表。在此也代表學(xué)校向受表彰的教師致以熱烈的祝賀。

學(xué)校要發(fā)展關(guān)鍵在教師，我們七中正是有這樣一支甘于奉獻(xiàn)，勇于創(chuàng)新的教師隊(duì)伍，學(xué)校才能跨越式發(fā)展。為此提出三點(diǎn)希望，我們?nèi)w同仁共勉。

一、堅(jiān)守教育的理想，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，立足崗位，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。

二、鑄就高尚的師德，做學(xué)生成長(zhǎng)的引路人，敬業(yè)愛(ài)生，教書(shū)育人。

三、練就扎實(shí)的本領(lǐng)，做學(xué)者型的人民教師，終生學(xué)習(xí)，提升素養(yǎng)。

老師們，我們正處在xx市加快現(xiàn)代化特大城市建設(shè)，xx市教育激情跨越的歷史機(jī)遇下，每一位教師要積極投入到“學(xué)習(xí)貫徹，爭(zhēng)創(chuàng)發(fā)展新業(yè)績(jī)”的實(shí)踐活動(dòng)中來(lái)，愛(ài)崗敬業(yè)，扎實(shí)工作，為學(xué)生的成長(zhǎng)、辦人民滿意學(xué)校、實(shí)現(xiàn)七中的夢(mèng)想而努力拼搏，以我火熱青春，換明天桃李芬芳；以我兢兢業(yè)業(yè)，換明天春色滿園。

最后，祝全體教職工教師節(jié)日快樂(lè)，合家幸福，萬(wàn)事如意！

司書(shū)記在教師節(jié)大會(huì)上講話篇十五

今天，我們?cè)谶@里隆重召開(kāi)會(huì)議熱烈慶祝第32個(gè)教師節(jié)，表彰對(duì)紫陽(yáng)教育事業(yè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)的先進(jìn)集體、優(yōu)秀教師和先進(jìn)教育工作者，旨在全社會(huì)樹(shù)立和營(yíng)造尊師重教、興學(xué)育人的濃厚氛圍，通過(guò)總結(jié)成績(jī)、分析形勢(shì)、部署工作，進(jìn)一步堅(jiān)定辦好教育的信心，激勵(lì)廣大教師和教育工作者以更加飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志投身教育，努力開(kāi)創(chuàng)我縣教育事業(yè)發(fā)展的新局面。在此，我代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)，向受到表彰的先進(jìn)集體和個(gè)人表示熱烈的祝賀!向辛勤耕耘在全縣教育戰(zhàn)線上的廣大教師、教育工作者和離退休老教師致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意!向長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心支持紫陽(yáng)教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì)各界人士表示衷心的感謝!

縣委、縣政府決定召開(kāi)這次高規(guī)格、大規(guī)模的會(huì)議，充分體現(xiàn)了縣委、縣政府對(duì)教育的高度重視，充分表明了縣委、縣政府堅(jiān)持“教育優(yōu)先”發(fā)展戰(zhàn)略的心聲和態(tài)度。剛才，學(xué)勇縣長(zhǎng)宣讀了縣委、縣政府的表彰決定，對(duì)10個(gè)先進(jìn)集體、20名先進(jìn)教育工作者和70名優(yōu)秀教師進(jìn)行了表彰;先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人代表和教體局守慶局長(zhǎng)分別做了很好的發(fā)言，我都完全贊同，希望大家繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績(jī)、再創(chuàng)輝煌。下面，我就進(jìn)一步做好全縣教育工作，講三點(diǎn)意見(jiàn)。

近年來(lái)，縣委、縣政府堅(jiān)持強(qiáng)縣必須強(qiáng)教、興紫優(yōu)先興學(xué)的理念，以辦人民滿意的教育為目標(biāo)，堅(jiān)定不移地推進(jìn)教育優(yōu)先發(fā)展，不斷加大教育投入，努力改善辦學(xué)條件，優(yōu)化教育資源配置，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，推進(jìn)教育管理創(chuàng)新，教育質(zhì)量實(shí)現(xiàn)了“九年增”，全縣教育事業(yè)取得了長(zhǎng)足發(fā)展。一是辦學(xué)條件極大改善?？h委、縣政府集中人力、財(cái)力、物力加快教育事業(yè)發(fā)展，教育經(jīng)費(fèi)年投入從20xx年1.04億元增加到20xx年4.57億元，在財(cái)力有限的情況下優(yōu)先保證了教育投入。20xx年以來(lái)，累計(jì)投入近5億元實(shí)施農(nóng)村寄宿制學(xué)校、中小學(xué)校舍建設(shè)、中小學(xué)生活設(shè)施改造等項(xiàng)目，擴(kuò)建縣幼兒園、紫陽(yáng)中學(xué)、紫陽(yáng)中學(xué)初中部，新建縣文體活動(dòng)中心、縣城第二小學(xué)、縣職教中心，啟動(dòng)建設(shè)縣城第三小學(xué)，累計(jì)新改(擴(kuò))建校舍20萬(wàn)平方米，新建寄宿制學(xué)校57所，新(擴(kuò))建公辦幼兒園21所。學(xué)校校容校貌發(fā)生了翻天覆地變化，全縣最好的房子是學(xué)校，最美的環(huán)境是校園。二是資源整合成效明顯。統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，先后撤并規(guī)模小、生源少的中小學(xué)校126所，全縣中小學(xué)從20xx年的261所調(diào)整優(yōu)化為20xx年的135所。紫陽(yáng)中學(xué)高初中分離，撤并高橋中學(xué)高中部，遷建縣職教中心，整合任河嘴小學(xué)建設(shè)紫陽(yáng)第三小學(xué)，促進(jìn)了全縣學(xué)校合理布局。三是師資隊(duì)伍建設(shè)加強(qiáng)。推行校長(zhǎng)聘任制、教師聘用制和縣城學(xué)校教師末尾移位制，出臺(tái)了校(園)長(zhǎng)學(xué)年度綜合考核、教師職稱(職務(wù))評(píng)聘、教職工績(jī)效工資等管理辦法，科學(xué)化、制度化、績(jī)效化管理制度趨于完善;實(shí)行教師支教制度，474名教師參加支教工作，一定程度上緩解了農(nóng)村邊遠(yuǎn)學(xué)校師資力量薄弱問(wèn)題;加大農(nóng)村教師關(guān)愛(ài)力度，職稱評(píng)定向基層一線傾斜，建設(shè)教師周轉(zhuǎn)房399套，實(shí)施鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助;加強(qiáng)師資隊(duì)伍培訓(xùn)和“名師”培育力度，先后有5名教師獲全國(guó)優(yōu)秀教師稱號(hào)，3名教師被評(píng)為省特級(jí)教師，1名教師被評(píng)為省級(jí)模范教師，14名教師成長(zhǎng)為省級(jí)教學(xué)能手，37名教師成長(zhǎng)為市級(jí)教學(xué)能手。四是各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。學(xué)前三年毛入園率從20xx年的不足30%提高到20xx年的92.6%;初中、小學(xué)入學(xué)率始終保持在100%，小學(xué)階段鞏固率100%，初中階段鞏固率始終保持在98%以上;殘疾兒童隨班就讀率常年保持在90%以上;高中階段的入學(xué)率由20xx年的不足40%增長(zhǎng)到20xx年的94%。職業(yè)教育也得到穩(wěn)步發(fā)展，各類教育呈現(xiàn)出協(xié)調(diào)共進(jìn)的良好局面。五是教學(xué)質(zhì)量持續(xù)提升。出臺(tái)了教育質(zhì)量考核辦法，20xx年以來(lái)，縣委、縣政府累計(jì)拿出一千多萬(wàn)元，用于教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提升。今年高考再創(chuàng)佳績(jī)，全縣參加高考1905人，本科達(dá)線1536人、達(dá)線率81%，比去年提高了6個(gè)百分點(diǎn)，達(dá)二本分?jǐn)?shù)線以上1048人、達(dá)線率55%，比去年提高了5個(gè)百分點(diǎn)，一本、二本達(dá)線率在全市縣級(jí)中學(xué)中均名列第二。全縣高考二本達(dá)線人數(shù)由20xx年187人增長(zhǎng)至20xx年1048人，增長(zhǎng)5.6倍。中考成績(jī)逐年提升，中考綜合評(píng)定成績(jī)連續(xù)四年位居全市第一，今年中考總分平均分達(dá)407分，比去年凈增7分。六是教育惠民政策全面落實(shí)。縣上堅(jiān)持每年安排100萬(wàn)元財(cái)政資金，整合各類資源，動(dòng)員社會(huì)力量，資助家庭困難學(xué)生，20xx以來(lái)累計(jì)整合各類資助金2500多萬(wàn)元，1.65萬(wàn)名中小學(xué)生受益;積極實(shí)施高校學(xué)生生源地信用助學(xué)貸款制度，累計(jì)為6433名大學(xué)生辦理生源地信用助學(xué)貸款6969萬(wàn)元;兩免一補(bǔ)、學(xué)前一年補(bǔ)助等各類惠民政策有效落實(shí)，“營(yíng)養(yǎng)計(jì)劃”惠及全縣義務(wù)教育階段所有學(xué)生。

這些成績(jī)的取得，是縣委、縣政府高度重視、優(yōu)先發(fā)展的結(jié)果，是社會(huì)各界高度關(guān)注、大力支持的結(jié)果，更是廣大教育工作者默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的結(jié)果。長(zhǎng)期以來(lái)，全縣廣大教師和教育工作者在神圣的崗位上嘔心瀝血，在艱苦的環(huán)境中安貧樂(lè)教，在平凡的崗位上創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績(jī)，贏得了廣泛贊譽(yù)和尊重。特別是今天受到表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，更是全縣教育戰(zhàn)線的優(yōu)秀代表，在他們身上，體現(xiàn)了愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚情操，體現(xiàn)了開(kāi)拓創(chuàng)新、奮發(fā)有為的團(tuán)隊(duì)精神。全縣廣大教育工作者和教師要以受表彰的先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)集體為榜樣，切實(shí)增強(qiáng)作為人類靈魂工程師的光榮感和使命感，倍加珍惜崗位，勤奮努力工作，為加快全縣教育事業(yè)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

成績(jī)令人鼓舞，問(wèn)題仍需重視。對(duì)照教育發(fā)展的要求，對(duì)比人民群眾的期待，我縣教育事業(yè)發(fā)展還存在差距和不足，主要表現(xiàn)在：一是總體水平還需提升。從教育教學(xué)質(zhì)量方面看，我縣高考盡管上線率逐年提高，但考上一流名校的學(xué)生較少，連續(xù)多年沒(méi)有考上清華、北大的學(xué)生。在市委、市政府連續(xù)6屆表彰的61名市政府勵(lì)志獎(jiǎng)中，紫陽(yáng)僅有1人獲得了市政府勵(lì)志獎(jiǎng)，在連續(xù)6年表彰的32所高中學(xué)?！案咧薪逃|(zhì)量突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”中，紫陽(yáng)僅在20xx年獲得過(guò)表彰，而與我們縣情基本相同的白河縣連續(xù)6年都有獲得市政府勵(lì)志獎(jiǎng)的學(xué)生，連續(xù)6年獲得“高中教育質(zhì)量突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”表彰;從教師隊(duì)伍建設(shè)方面看，學(xué)科結(jié)構(gòu)不配套，缺少骨干知名教師，部分鎮(zhèn)教師老齡化的問(wèn)題還比較嚴(yán)重。二是均衡發(fā)展還需加強(qiáng)。城鄉(xiāng)之間、區(qū)域之間、學(xué)校之間在師資配備、資源配置等方面，依然存在不平衡問(wèn)題。比如，縣城附近學(xué)校、鎮(zhèn)中心學(xué)校教師超編超員較多，一些偏遠(yuǎn)鎮(zhèn)村學(xué)校教師數(shù)量不足，結(jié)構(gòu)不合理;優(yōu)質(zhì)教育資源不足與人民群眾“上好學(xué)”需求之間的矛盾比較突出，縣城學(xué)校還存在“入學(xué)難”、“大班額”問(wèn)題。三是教育教學(xué)管理還需強(qiáng)化。教師人事編制管理不規(guī)范，教育教學(xué)考核評(píng)價(jià)機(jī)制仍需完善;少數(shù)學(xué)校管理制度不健全、不規(guī)范，教師內(nèi)生動(dòng)力還沒(méi)有被完全調(diào)動(dòng)和激發(fā)出來(lái);少數(shù)校長(zhǎng)履職不到位，管理水平不高，綜合能力不強(qiáng)，對(duì)辦好學(xué)校缺乏清晰的思路和有效的`措施，對(duì)提升教育教學(xué)質(zhì)量缺乏深入理性思考，抓教育教學(xué)管理精力不集中，思想浮躁，潛心研究教學(xué)少，工作抓得不實(shí)，沒(méi)有把提升教育教學(xué)質(zhì)量拿在手上，缺乏持之以恒抓教育教學(xué)的定力，個(gè)別校長(zhǎng)在工作生活上對(duì)自己要求不嚴(yán)，影響了教師隊(duì)伍形象;少數(shù)教師不加強(qiáng)學(xué)習(xí)，能力不足，敬業(yè)精神、責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)，不能潛下心來(lái)教學(xué)，靜下心來(lái)育人;部分學(xué)校安全管理不到位，家長(zhǎng)關(guān)心、社會(huì)關(guān)注的校園安全隱患依然存在，安全工作壓力很大。四是發(fā)展環(huán)境還需優(yōu)化。全社會(huì)關(guān)心教育、支持教育、尊師重教的良好氛圍還不夠濃。個(gè)別部門(mén)和鎮(zhèn)對(duì)教育重視不夠，沒(méi)有很好地承擔(dān)起對(duì)義務(wù)教育應(yīng)盡的責(zé)任，對(duì)學(xué)校存在的問(wèn)題解決不力、不及時(shí)。

教育是一個(gè)地方發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，也是人民群眾的基本需求。各級(jí)各部門(mén)要充分認(rèn)識(shí)教育在全面建設(shè)小康社會(huì)中的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性作用，始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的位置不動(dòng)搖，舉全縣之力發(fā)展教育、辦好教育、辦強(qiáng)教育，以教育的發(fā)展支撐經(jīng)濟(jì)的提升，助推社會(huì)的進(jìn)步。首先，教育是助推紫陽(yáng)發(fā)展、蓄積發(fā)展后勁的重要基礎(chǔ)。我縣正處于經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，要想在新一輪競(jìng)爭(zhēng)中贏得主動(dòng)、搶占先機(jī)，實(shí)現(xiàn)速度更快、質(zhì)量更好的發(fā)展，只有依靠教育、發(fā)展教育，不斷提高全縣教育水平，培養(yǎng)造就大批高素質(zhì)勞動(dòng)者、專門(mén)人才和拔尖創(chuàng)新人才，才能為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供豐富的人力資源和智力支撐，才能實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展。其次，教育是加快紫陽(yáng)脫貧、實(shí)現(xiàn)全面小康的關(guān)鍵所在。紫陽(yáng)是國(guó)定貧困縣，也是秦巴山區(qū)集中連片扶貧重點(diǎn)縣，雖然近三年通過(guò)扶貧攻堅(jiān)穩(wěn)定脫貧4.38萬(wàn)人，但全縣仍有153個(gè)貧困村、9.95萬(wàn)貧困人口，占全縣行政村總數(shù)的72.9%、總?cè)丝诘?2.4%，貧困發(fā)生率達(dá)32.96%，貧困面大、貧困人口多、貧困程度深。分析貧困原因，固然有自然條件惡劣、因?yàn)?zāi)因病致貧等因素，但大多數(shù)貧困人口受教育程度低，文化素質(zhì)不高，思想觀念陳舊，缺乏致富技能，所以說(shuō)紫陽(yáng)貧困的很大根源還在于教育的落后。習(xí)近平總書(shū)記反復(fù)強(qiáng)調(diào)，“抓好教育是扶貧開(kāi)發(fā)的根本大計(jì)，要讓貧困家庭的孩子都能接受公平的有質(zhì)量的教育，起碼學(xué)會(huì)一項(xiàng)有用的技能，不要讓孩子輸在起跑線上，盡力阻斷貧困代際傳遞?！比ツ昕倳?shū)記在陜西視察時(shí)，進(jìn)一步深刻闡述了教育的重要性，他說(shuō)：“教育很重要，在貧困地區(qū)、革命老區(qū)要加快發(fā)展，要脫貧致富，從根兒上講，還是要把教育搞上去。要大力發(fā)展公平有質(zhì)量的教育，斬?cái)嘭毨ТH傳遞的鏈條，從根本上解決貧困地區(qū)的脫貧致富問(wèn)題?！蔽覀儽仨毎呀逃@個(gè)根本牢牢抓在手上，依托基礎(chǔ)教育、高中教育和職業(yè)教育，培養(yǎng)更多高素質(zhì)人才，提升勞動(dòng)者整體素質(zhì)，把更多的青年送進(jìn)大學(xué)，走出秦嶺巴山，通過(guò)知識(shí)改變命運(yùn);讓更多的農(nóng)民學(xué)會(huì)一技之長(zhǎng)，成為產(chǎn)業(yè)工人，依靠技能脫貧致富。第三，教育是紫陽(yáng)廣大群眾熱切期盼、關(guān)心關(guān)注的頭等大事。教育是最大的民生，對(duì)家庭而言，教育承載著一個(gè)家庭的希望、一個(gè)孩子的未來(lái)，如果教育問(wèn)題沒(méi)有解決好，就會(huì)影響個(gè)人前途、家庭幸福?，F(xiàn)在家長(zhǎng)望子成龍、盼女成鳳的愿望非常強(qiáng)烈，每個(gè)家庭都渴望子女能上一個(gè)質(zhì)量好的學(xué)校、進(jìn)入一個(gè)管理嚴(yán)的班級(jí)、遇上一批水平高的老師、擁有一個(gè)發(fā)展好的前途。很多家長(zhǎng)不惜花費(fèi)更多的資金和精力，在集鎮(zhèn)、縣城乃至安康租房、買(mǎi)房陪讀，千方百計(jì)創(chuàng)造最好的條件，讓子女接受更好的教育，把全家希望和家庭未來(lái)，都寄托在子女的成長(zhǎng)教育上。教育承載著千家萬(wàn)戶的希望和夢(mèng)想，關(guān)乎群眾切身利益和生活幸福，我們要始終堅(jiān)持把教育作為民生之本，以更大的決心、更多的投入，關(guān)心教育、支持教育、辦強(qiáng)教育，把教育這件事關(guān)千家萬(wàn)戶的重大民生工程辦實(shí)、辦好，讓我們紫陽(yáng)每一個(gè)孩子不僅有學(xué)上，而且能上好學(xué)、能成才。

教育是國(guó)之根本、家之希望，關(guān)乎家庭幸福，關(guān)乎個(gè)人成長(zhǎng)，關(guān)乎經(jīng)濟(jì)社會(huì)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，是功在當(dāng)代、利在千秋的大事。各級(jí)各部門(mén)要牢固樹(shù)立“抓教育就是抓基礎(chǔ)、抓經(jīng)濟(jì)、抓發(fā)展、抓民生、抓未來(lái)”的理念，以辦人民滿意教育、爭(zhēng)創(chuàng)教育強(qiáng)縣為目標(biāo)，拿出過(guò)硬的舉措推進(jìn)教育內(nèi)涵發(fā)展、均衡發(fā)展，不斷提高教育質(zhì)量和教學(xué)水平，努力讓人民享受公平有質(zhì)量的教育。重點(diǎn)要抓好以下四個(gè)方面的工作：

(一)要持續(xù)提升質(zhì)量。教育工作的落腳點(diǎn)，說(shuō)一千道一萬(wàn)就是要把質(zhì)量搞上去，把人才培養(yǎng)出來(lái)，使每個(gè)人通過(guò)三年學(xué)前教育、九年義務(wù)教育、三年高中教育，都能成長(zhǎng)成才，都能學(xué)到知識(shí)和能力，都能為終身發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。質(zhì)量上不去，再怎么說(shuō)搞好教育都是空談。教育質(zhì)量是全縣人民關(guān)注的焦點(diǎn)和熱點(diǎn)，是全縣4萬(wàn)多學(xué)子成才成長(zhǎng)的期盼，質(zhì)量只能提升、不能滑坡。一要強(qiáng)化目標(biāo)管理?？h教體局要牽頭制定符合紫陽(yáng)實(shí)際的各類各層次教育要求的質(zhì)量評(píng)價(jià)體系和評(píng)價(jià)機(jī)制，針對(duì)不同學(xué)校、不同學(xué)科制定年度目標(biāo)，把教學(xué)成果、教育質(zhì)量作為考核學(xué)校、校長(zhǎng)、教師的主要依據(jù)，建立質(zhì)量末位淘汰機(jī)制。二要推進(jìn)教研創(chuàng)新。要樹(shù)立科研興校的理念，積極吸納外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，更新教育教學(xué)理念，開(kāi)展多層次、全方位的教學(xué)教研活動(dòng)，形成校校有課題、人人搞研究的良好局面。全體教師要深入研究新的課程標(biāo)準(zhǔn)，做到以新思想、新理念來(lái)統(tǒng)領(lǐng)教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量和效益?？h教體局要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的督促指導(dǎo)、監(jiān)督檢查，整合教研力量，經(jīng)常組織教研、賽教、技能大賽、評(píng)課聽(tīng)課等教研活動(dòng)，提高教師業(yè)務(wù)水平。要加強(qiáng)與省市名校的交流與合作，開(kāi)放辦教育、開(kāi)門(mén)辦學(xué)校。三要加強(qiáng)精細(xì)管理和考核。各學(xué)校要建立完善各項(xiàng)規(guī)章制度，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，細(xì)化教學(xué)任務(wù)，考核到點(diǎn)到人。要辯證處理提高升學(xué)率和加強(qiáng)素質(zhì)教育促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的關(guān)系。要認(rèn)真修改完善并落實(shí)好《紫陽(yáng)中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)辦法》，加強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)質(zhì)量考核獎(jiǎng)勵(lì)，通過(guò)嚴(yán)格公平的考核獎(jiǎng)勵(lì)，考出壓力、考出動(dòng)力、考出干勁、考出一流的教育教學(xué)質(zhì)量。

(二)要堅(jiān)持均衡發(fā)展。教育均衡發(fā)展是教育公平的前提，也是辦人民滿意教育的基礎(chǔ)。各級(jí)各部門(mén)要把扎實(shí)推進(jìn)“雙高雙普”，統(tǒng)籌各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展作為全縣教育發(fā)展的重要任務(wù)。要優(yōu)化教育資源布局，逐步縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域和校際之間的差距，讓每個(gè)孩子都能讀得起書(shū)、上得好學(xué)。一要高度重視學(xué)前教育。要加快實(shí)施學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃，不斷健全政府主導(dǎo)、公辦為主、民辦為輔的辦園體制，構(gòu)建覆蓋城鄉(xiāng)、布局合理的學(xué)前教育公共服務(wù)體系。要大力發(fā)展公辦幼兒園，進(jìn)一步規(guī)范民辦幼兒園，不斷滿足人民群眾對(duì)學(xué)前教育的需求，切實(shí)解決好“入園難”的問(wèn)題。二要均衡發(fā)展義務(wù)教育。全面實(shí)行義務(wù)教育是縣、鎮(zhèn)政府的法定責(zé)任，各鎮(zhèn)和教育部門(mén)要落實(shí)“保學(xué)控輟”任務(wù)，確保輟學(xué)率控制在2%以內(nèi)。隨著城鎮(zhèn)化和移民搬遷進(jìn)程的加快，大量人口進(jìn)城入鎮(zhèn)，農(nóng)村生源將逐漸減少，城鎮(zhèn)學(xué)校班大人多的問(wèn)題將日益突出，縣教體局要遵循人口遷移的規(guī)律和趨勢(shì)，遵循教育資源集約化、效益最大化的原則，科學(xué)調(diào)整學(xué)校布局，下功夫優(yōu)化和擴(kuò)充城鎮(zhèn)教育資源，不斷滿足孩子上好學(xué)的美好期待。要緊緊抓住國(guó)家支持中西部貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)校改善基本辦學(xué)條件的契機(jī)，加快實(shí)施校舍安全、薄弱學(xué)校改造等工程，全面提升我縣義務(wù)教育辦學(xué)條件。師資力量配置要更多地向農(nóng)村學(xué)校和城鎮(zhèn)薄弱學(xué)校傾斜，進(jìn)一步縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域、校際辦學(xué)差距，促進(jìn)義務(wù)教育均衡、公平發(fā)展。三要提質(zhì)發(fā)展高中教育。縣教體局要努力提高高中階段入學(xué)率，努力解決我縣高中階段入學(xué)率低的問(wèn)題。紫陽(yáng)中學(xué)要全力創(chuàng)建省級(jí)示范高中，毛壩中學(xué)要全力創(chuàng)建省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化高中，努力把學(xué)校辦成具有先進(jìn)的辦學(xué)理念、科學(xué)的教學(xué)手段、高素質(zhì)的教師隊(duì)伍、高水平的辦學(xué)質(zhì)量和個(gè)性化的辦學(xué)風(fēng)格的優(yōu)質(zhì)高中，不斷滿足群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)高中教育的需求。要增強(qiáng)“抓高考質(zhì)量就是增強(qiáng)教育實(shí)力”觀念，牢固樹(shù)立“一年高考三年抓”、“一年高考全程抓”的思想，在提高教育質(zhì)量上下苦功，既要不斷提升高考上線人數(shù)總量，更要注重上線人數(shù)的質(zhì)量，紫陽(yáng)中學(xué)要在本科上線人數(shù)和北大、清華等985、211重點(diǎn)名校上求突破，毛壩中學(xué)要在本科達(dá)線總量上求突破，力爭(zhēng)明年全縣高考數(shù)量和質(zhì)量上都有新的提升。四要?jiǎng)?chuàng)新發(fā)展職業(yè)教育?？h職中要以面向市場(chǎng)、提高就業(yè)率為目標(biāo)，緊緊圍繞“三大戰(zhàn)略”和全縣優(yōu)勢(shì)資源開(kāi)發(fā)，創(chuàng)新辦學(xué)模式，不斷優(yōu)化專業(yè)設(shè)置，辦好與茶葉、魔芋、旅游、烹飪等相關(guān)專業(yè)，同時(shí)積極開(kāi)設(shè)家政、物流、電子商務(wù)等新興專業(yè)，增強(qiáng)職業(yè)教育服務(wù)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力。要大力推行校企合作的職業(yè)教育模式，加強(qiáng)與發(fā)達(dá)地區(qū)職業(yè)院校和大中型企業(yè)的合作，開(kāi)展聯(lián)合辦學(xué)，進(jìn)行“訂單”培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)教育與就業(yè)的有效對(duì)接。

司書(shū)記在教師節(jié)大會(huì)上講話篇十六

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

今天，在第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，我和我的學(xué)生一起為全校老師送上節(jié)日的祝福，節(jié)日快樂(lè)!

同學(xué)們，我想我們每個(gè)人都明白，是親愛(ài)的老師們，用心靈的陽(yáng)光，撒向每一片新綠，用希望的雨露，滋潤(rùn)每一個(gè)蓓蕾;是親愛(ài)的老師們，用熱情如春風(fēng)，吹拂每一棵新苗，用摯愛(ài)如小溪，流向每個(gè)人心房。

那么在今天，這個(gè)特殊的日子，你怎么做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫(xiě)一封表露自己感激之情的親筆信，或在日記里真誠(chéng)地表達(dá)對(duì)老師的熱愛(ài);可以自己制作一個(gè)賀卡悄悄放到老師的辦公桌上;還可以給老師畫(huà)一幅畫(huà)，再加上一行深情的問(wèn)候;給老師的講桌上，放一杯熱氣騰騰的茶;不管你用哪一種方式，我想我們的老師肯定為因?yàn)槟愕拇嬖诙械叫腋！?/p>

其實(shí)，感恩老師，并不需要同學(xué)們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，作為一名老師，我們只希望：在課堂上，大家一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽(tīng)講，這便是感恩;下課后，在校園里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一個(gè)輕輕地招手，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;你們知錯(cuò)就改，接受老師的批評(píng)教育，這同樣是感恩;你們積極進(jìn)取，尊重老師的勞動(dòng)成果，這依然是感恩。當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，認(rèn)真的思考，主動(dòng)的參與，靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī)，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這便是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰。

還有，我們以良好的心態(tài)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做一個(gè)講文明、懂禮貌、善言行的學(xué)生，在知識(shí)上、感情上理解老師、體貼老師，這更是對(duì)老師諄諄教誨的最大肯定，也是老師最快樂(lè)的滿足。不要把這些歸結(jié)為無(wú)謂的小事，因?yàn)樵谶@小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定，更是對(duì)自己健康成長(zhǎng)的尊重和肯定。

今天借此機(jī)會(huì)，老師也想對(duì)所有的同學(xué)們說(shuō)：中學(xué)時(shí)代，是人生的黃金時(shí)代，又是我們成長(zhǎng)階段的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，良好的開(kāi)端是成功的一半，因此，成功邁好這第一步尤為重要，一年級(jí)的同學(xué)，望你們及早適應(yīng)環(huán)境，制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃，踏上新征程，迎接新挑戰(zhàn);二年級(jí)的同學(xué)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)不怕苦不怕累的精神，明確目標(biāo)，迎難而上;三年級(jí)的同學(xué)，堅(jiān)定信心，一如既往，不辜負(fù)家長(zhǎng)老師對(duì)你們的殷切希望。

老師們、同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，用希望去點(diǎn)燃心中不滅的夢(mèng)想。

老師們、同學(xué)們，讓我們團(tuán)結(jié)一心，共同努力，讓理想托起心中不落的太陽(yáng)。

最后，再次祝全體老師們：節(jié)日快樂(lè)!工作順利!身體健康!祝全體同學(xué)們：天天開(kāi)心!快樂(lè)學(xué)習(xí)!快樂(lè)成長(zhǎng)!

司書(shū)記在教師節(jié)大會(huì)上講話篇十七

尊敬的各位老師、同志們：

在一年一度的教師節(jié)即將到來(lái)之際，能夠與全區(qū)廣大教師和教育工作者歡聚一堂，熱烈慶祝第xx個(gè)教師節(jié)，共同表彰為教育發(fā)展作出突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者和尊師重教先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人，我的心里非常高興！在此，我代表區(qū)委、區(qū)人大、區(qū)政府、區(qū)政協(xié)，向全區(qū)廣大教育工作者致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意！向受表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀！向關(guān)心、支持教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì)各界朋友表示衷心的感謝！

剛才，我給今年滿30年教齡的教師頒獎(jiǎng)時(shí)，心里感慨萬(wàn)千！30年前，我也是一名人民教師，如果從教至今，也恰好有30年教齡。我到工作以來(lái)，跟教育機(jī)關(guān)干部和校長(zhǎng)們講話、座談已經(jīng)有好多次了，但是，像今天這樣給這么多教師和教育工作者講話，這是第一次。因此，我想借此機(jī)會(huì)，就教育工作談兩點(diǎn)意見(jiàn)：

第一點(diǎn)：教育的品牌越來(lái)越亮。

上學(xué)年度，在市委市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)教育部門(mén)的大力支持下，全區(qū)廣大教育工作者以”三個(gè)代表“重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，開(kāi)拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，有力地促進(jìn)了我區(qū)教育事業(yè)的快速發(fā)展，取得了顯著成績(jī)，主要表現(xiàn)在：素質(zhì)教育全面推進(jìn)，教育質(zhì)量不斷提高，優(yōu)質(zhì)學(xué)位迅速增加，特色教育百花齊放。課程改革向縱深發(fā)展，成為廣東省乃至全國(guó)的一個(gè)窗口。今年高考，誕生了歷史上首位省高考狀元，高分段人數(shù)、重點(diǎn)率、本科率、省專率在全市名列前茅。去年，成功舉辦了首屆深圳國(guó)際少兒文化藝術(shù)周，有來(lái)自20多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的300多名少年兒童參加了這次活動(dòng)，促進(jìn)了國(guó)際教育文化交流。全區(qū)師生在國(guó)內(nèi)外各類競(jìng)賽中屢創(chuàng)佳績(jī)，教師合唱團(tuán)先后在國(guó)際合唱節(jié)和全國(guó)教師合唱節(jié)上獲得金獎(jiǎng)。教育已經(jīng)成為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要組成部分，也成為響亮的品牌，全社會(huì)支持教育的大氛圍已經(jīng)形成。我區(qū)教育工作取得的成績(jī)，不僅受到《人民日?qǐng)?bào)》和《中國(guó)教育報(bào)》等國(guó)家級(jí)媒體的高度關(guān)注，而且贏得了全社會(huì)的廣泛認(rèn)可，成為我區(qū)亮麗的名片。區(qū)委、區(qū)政府對(duì)廣大教育工作者的工作是非常滿意的。在這里，我要說(shuō)一句話：老師們，你們辛苦了，黨和政府感謝你們，人民感謝你們！

教育的成功，離不開(kāi)市委市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷，離不開(kāi)上級(jí)教育部門(mén)的悉心指導(dǎo)和大力支持，離不開(kāi)廣大教育工作者的辛勤耕耘和無(wú)私奉獻(xiàn)，也離不開(kāi)家長(zhǎng)及社會(huì)各界的熱情鼓勵(lì)和充分信任。這是我區(qū)教育取得發(fā)展的最根本經(jīng)驗(yàn)，也是推進(jìn)我區(qū)教育工作不竭的源泉和動(dòng)力。

我們作為家長(zhǎng)，都有一個(gè)共同愿望，就是希望后代能夠受到良好的教育，這個(gè)重任就寄托在我們所有的老師身上。我剛才說(shuō)過(guò)，30年前，我曾經(jīng)是一名老師。還有，我的太太也是一名老師，至今仍在教育戰(zhàn)線工作，從事教育工作已經(jīng)30多年了，所以，我對(duì)教育工作有很深的體會(huì)，也非常尊重和理解我們的老師。今天，我們給今年達(dá)到30年教齡的老師頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，向他們表示由衷的敬意。30年，真是彈指一揮間，一晃就過(guò)去了，讓我們共同分享他們教育生涯的酸甜苦辣，為他們獻(xiàn)上深情的祝福，謝謝他們！長(zhǎng)期以來(lái)，我們的老師們丹心育桃李，俯首作人橋，辛勤耕耘，默默奉獻(xiàn)，教育發(fā)展凝聚著你們大量的心血，你們是寶貴的財(cái)富。因此，我和慶生區(qū)長(zhǎng)，包括我們班子所有的成員，有一個(gè)共識(shí)，就是要認(rèn)認(rèn)真真、扎扎實(shí)實(shí)地為我們的老師排憂解難，為老師提供一個(gè)寬松、優(yōu)越的工作環(huán)境，為教育貢獻(xiàn)我們的力量。去年這個(gè)時(shí)候，我們區(qū)委區(qū)政府召開(kāi)了專題會(huì)議，決定用1年的時(shí)間為教育解決8個(gè)問(wèn)題。昨天下午，我們又召開(kāi)了黨政聯(lián)席（擴(kuò)大）會(huì)議，專題聽(tīng)取了教育工作的匯報(bào)，大家高度評(píng)價(jià)了一年來(lái)教育工作所取得的成績(jī)，會(huì)議決定繼續(xù)為教育工作和廣大教師辦10件實(shí)事。說(shuō)實(shí)話，我們想盡量為教育工作多辦一些好事、實(shí)事，讓我們的校長(zhǎng)、老師安心工作，有一個(gè)良好的工作環(huán)境。但有時(shí)候受到很多條件的限制，可能還有很多不盡人意的地方。我們希望通過(guò)幾年的不斷努力，把全市也是全省的第一個(gè)教育強(qiáng)區(qū)辦得更好，更有特色。

司書(shū)記在教師節(jié)大會(huì)上講話篇十八

同志們：

再過(guò)幾天，我們將迎來(lái)全國(guó)第x個(gè)教師節(jié)。今天，我們?cè)谶@里召開(kāi)慶祝教師節(jié)表彰大會(huì)，表彰我區(qū)過(guò)去一年中教育戰(zhàn)線涌現(xiàn)出的先進(jìn)單位、優(yōu)秀教育工作者、十佳青年教師、十佳教學(xué)能手、優(yōu)秀教師等先進(jìn)個(gè)人。首先，我代表區(qū)四個(gè)班子向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問(wèn)候！向所有關(guān)心、支持、參與xx區(qū)教育事業(yè)發(fā)展的朋友們表示誠(chéng)摯的感謝！向受到表彰的先進(jìn)集體和個(gè)人表示熱烈的祝賀！在過(guò)去的工作中，全區(qū)廣大教育工作者特別是受到表彰的同志，為我區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展傾注了滿腔熱情，付出了艱苦勞動(dòng)，在平凡的崗位上做出了突出的業(yè)績(jī)。在你們身上，集中展現(xiàn)了當(dāng)代教師開(kāi)拓進(jìn)取、求實(shí)創(chuàng)新、愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的時(shí)代精神，不僅是廣大教師和教育工作者學(xué)習(xí)的榜樣，也是全區(qū)人民學(xué)習(xí)的榜樣。希望同志們戒驕戒躁，繼續(xù)努力為我區(qū)的教育事業(yè)做出新的更大的貢獻(xiàn)。

剛才，高區(qū)長(zhǎng)總結(jié)回顧了過(guò)去幾年的工作，安排部署了今后一個(gè)時(shí)期的任務(wù)，講得很全面、很具體。下面，結(jié)合對(duì)教育工作的理解和把握，我簡(jiǎn)單講四個(gè)問(wèn)題。

近幾年，我區(qū)的教育事業(yè)蒸蒸日上、不斷發(fā)展進(jìn)步，概括起來(lái)說(shuō)：環(huán)境明顯改善，隊(duì)伍不斷擴(kuò)大，質(zhì)量逐步提高。2000年以前，區(qū)屬教育只有喇嘛甸鎮(zhèn)這一塊，僅僅包括2所中學(xué)、8所小學(xué)。隨著企業(yè)逐步剝離辦社會(huì)職能，先后接管了原三環(huán)公司、鐵路、喇化所屬學(xué)校，還有建設(shè)中專。發(fā)展到如今，區(qū)屬中小學(xué)有16所，其中中學(xué)3所，小學(xué)13所，還有1所職業(yè)教育學(xué)校。同時(shí)，社會(huì)力量辦學(xué)發(fā)展也比較快。我們都知道市里接收了整個(gè)石油管理局的教育，今年是實(shí)現(xiàn)“三年平穩(wěn)過(guò)渡”的最后一年。按原計(jì)劃，明年，管理局所屬的48所中小學(xué)也將正式劃歸區(qū)政府管理。

面對(duì)這樣的形勢(shì)，我們的壓力越來(lái)越大，城鄉(xiāng)教育差別、教育經(jīng)費(fèi)不足、職能缺位、管理交叉、手段不強(qiáng)的狀況也將日益凸顯，能否加快發(fā)展教育事業(yè)，為推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展提供有力的智力人才支撐，是擺在我們面前的一個(gè)嚴(yán)肅課題。分析當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期全區(qū)的發(fā)展形勢(shì)，我區(qū)處在推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面協(xié)調(diào)快速發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，要在全市率先基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，走在全市建設(shè)戰(zhàn)略新高前列，任務(wù)十分繁重和艱巨。實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，必須依靠科技、依靠人才、依靠“科教興區(qū)”戰(zhàn)略。而教育是培養(yǎng)人才、促進(jìn)科技進(jìn)步的基礎(chǔ)，是提供人才支持和知識(shí)貢獻(xiàn)的主要途徑。因此，必須加快發(fā)展教育，力爭(zhēng)在實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化上率先突破，使教育和爭(zhēng)創(chuàng)龍江第一區(qū)相匹配，和經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)，成為加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“先行軍”。

教育教學(xué)質(zhì)量事關(guān)教育發(fā)展水平，事關(guān)教育發(fā)展成敗，是教育工作的根本。加快發(fā)展教育事業(yè)，必須立足于教育教學(xué)質(zhì)量的提升，全力鍛造過(guò)硬的師資隊(duì)伍，推進(jìn)教育模式創(chuàng)新。大家都知道：一位名教師能教出一批又一批好學(xué)生，一位名校長(zhǎng)代表著其所在學(xué)校的教育和管理水平，一套好的教學(xué)模式往往能起到“事半功倍”、“四兩撥千斤”的效果。當(dāng)前，我區(qū)教育戰(zhàn)線涌現(xiàn)出了一批先進(jìn)典型，但在名師名校上還有差距，需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦写罅訌?qiáng)。各位校長(zhǎng)作為學(xué)校發(fā)展的掌舵人，要抬高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己，要用經(jīng)營(yíng)管理專家的理念管理學(xué)校，用政治家的思維研究教育，堅(jiān)持依法治校，以德治校。廣大教師要牢記自身的神圣職責(zé)，志存高遠(yuǎn)、愛(ài)崗敬業(yè)，以培育人才為己任；要以身作則、為人師表，自覺(jué)加強(qiáng)道德修養(yǎng)，既要有爭(zhēng)做名師爭(zhēng)創(chuàng)一流的精神狀態(tài)，又要有淡泊明志、甘為人梯的思想境界，以自己的高尚人格教育和影響學(xué)生，贏得社會(huì)的尊敬。

教師是崇高的職業(yè)，教師作為人類靈魂的工程師，除了傳授知識(shí)之外，更應(yīng)給予學(xué)生精神上、理想上、信念上、品格上的東西，注重陶冶情操，凈化人的靈魂，培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)的人才。在提高教育教學(xué)質(zhì)量方面，必須注重樹(shù)立“校以育人為本，師以敬業(yè)為本，生以成才為本”的教育理念，建立科學(xué)有效的教育模式。要形成以課堂教育為主線的“領(lǐng)導(dǎo)會(huì)管理，教師會(huì)育人，學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)會(huì)教子”的辦學(xué)模式，健全科學(xué)化、民主化、人文化的管理模式，制定完善科學(xué)、合理的管理制度，積極引進(jìn)量化考核體制，切實(shí)提高我區(qū)教育教學(xué)工作水平。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，社會(huì)紛繁復(fù)雜，從學(xué)校到教師要嚴(yán)格做到“四個(gè)不要”，不要玷污凈土；不要順乎潮流；不要誤人子弟；不要負(fù)面影響學(xué)生。

目前，教育工作中，人員聘任、社會(huì)力量辦學(xué)、社會(huì)化管理等方面還存在一些與現(xiàn)代教育發(fā)展不相適應(yīng)的問(wèn)題，必須深入推進(jìn)各項(xiàng)改革，努力改進(jìn)工作中的問(wèn)題和不足，保證我區(qū)教育的水平整體提高。要進(jìn)一步完善校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，全面推行教師資格準(zhǔn)入制、全員聘任和競(jìng)爭(zhēng)上崗，建立“能進(jìn)能出、能上能下”的教師任用新機(jī)制，積極探索以業(yè)績(jī)和貢獻(xiàn)為主導(dǎo)的分配制度，在競(jìng)爭(zhēng)中充分調(diào)動(dòng)廣大教職員工的積極性和創(chuàng)造性。

在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，政府在確保義務(wù)教育投入的同時(shí)，要采取政府投入和市場(chǎng)化機(jī)制相結(jié)合的辦法，充分運(yùn)用社會(huì)資源，通過(guò)資本運(yùn)作，吸納金融資本、企業(yè)資本和民間資本，大力發(fā)展教育事業(yè)。要積極推進(jìn)學(xué)校后勤改革，實(shí)行學(xué)校后勤社會(huì)化，把食堂、學(xué)生宿舍等后勤服務(wù)項(xiàng)目推向社會(huì)，節(jié)省的資金要投入到教學(xué)之中，提高教師的福利待遇，加強(qiáng)教研工作，促進(jìn)教學(xué)設(shè)施的現(xiàn)代化。要加快職業(yè)教育體制改革。當(dāng)前，職業(yè)教育被國(guó)家提升到前所未有的重要高度，建設(shè)中專雖然將要?jiǎng)潥w市屬管理，但其社會(huì)職能不會(huì)有變化，必須搶抓機(jī)遇，爭(zhēng)取主動(dòng)，改進(jìn)教學(xué)方法，在專業(yè)設(shè)置、辦學(xué)途徑上尋求突破。尤其在專業(yè)設(shè)置上向市場(chǎng)靠攏，向社會(huì)需求靠攏，要通過(guò)與院校掛鉤，與企業(yè)聯(lián)合等途徑，擴(kuò)大招生范圍，增加在校生規(guī)模，努力培養(yǎng)新型職業(yè)技術(shù)人才。

良好的社會(huì)育人氛圍，有利于學(xué)校的健康發(fā)展，有利于學(xué)生的身心健康，有利于激發(fā)教師愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人的積極性和創(chuàng)造性。要加快教育事業(yè)的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)區(qū)的目標(biāo)，光靠教育部門(mén)的努力是不夠的，必須在全區(qū)上下?tīng)I(yíng)造一個(gè)有利于教育改革和發(fā)展的良好外部環(huán)境。我們各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和部門(mén)都要對(duì)教育工作高看一眼、厚愛(ài)一層，投入一定的精力，支持教育事業(yè)的發(fā)展。同時(shí)還要注意調(diào)動(dòng)社會(huì)各界參與教育事業(yè)的積極性，共同營(yíng)造寬松、和諧的育人環(huán)境。應(yīng)該說(shuō)，xx區(qū)在尊師重教上是有優(yōu)良傳統(tǒng)的，我們幾屆領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)教育工作非常重視和支持的。在自身財(cái)力緊張的情況下，在教育方面舍得投入，投巨資建設(shè)了喇鎮(zhèn)中學(xué)，配備了微機(jī)室、語(yǔ)音室、實(shí)驗(yàn)室、體育館等；在農(nóng)村和牧場(chǎng)11所小學(xué)中，有9所是樓房，全部集中供熱，3個(gè)牧場(chǎng)小學(xué)有宿舍食堂；設(shè)立捐資救助基金，對(duì)貧困學(xué)生進(jìn)行救助，現(xiàn)基金總額度近25萬(wàn)元，已救助27名同學(xué)上了大學(xué)，其中14名參加工作，13名同學(xué)在讀（1名在讀研究生）。年初，區(qū)里處級(jí)干部和部分科級(jí)干部與xx_師專貧困學(xué)生開(kāi)展了“手拉手”結(jié)對(duì)救助活動(dòng)。在教育資金投入、貧困學(xué)生救助等方面，充分表明區(qū)委、區(qū)政府對(duì)教育的高度重視，也說(shuō)明我區(qū)尊師重教氛圍是相當(dāng)濃厚的。做好這些工作，是我們義不容辭的責(zé)任。

做好就育工作，是對(duì)xx區(qū)的發(fā)展負(fù)責(zé)，對(duì)下一代成長(zhǎng)負(fù)責(zé)?？傊?，希望廣大教育工作者和教師扎扎實(shí)實(shí)把教育工作做好，為xx區(qū)的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

最后，祝全區(qū)廣大教師和教育工作者節(jié)日快樂(lè)，工作順利，萬(wàn)事順意！

司書(shū)記在教師節(jié)大會(huì)上講話篇十九

各位老師、同志們：

今天，我們?cè)谶@里隆重慶祝第34個(gè)教師節(jié)，并對(duì)一年來(lái)我旗教育戰(zhàn)線上涌現(xiàn)出的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。在此，我代表旗委、人大、政府、政協(xié)，向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線上的廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問(wèn)候，向今天受到表彰的“五好”教師和先進(jìn)集體表示熱烈的祝賀！

近年來(lái)，在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話特別是視察內(nèi)蒙古重要講話精神為根本遵循，大力實(shí)施科教興旗、人才強(qiáng)旗戰(zhàn)略，在推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展進(jìn)程中，我們始終秉持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，始終把辦好人民滿意的教育作為最大的民生，在各項(xiàng)支出持續(xù)加大的情況下，優(yōu)先保障教育事業(yè)經(jīng)費(fèi)，以前所未有的重視程度和投入強(qiáng)度，推動(dòng)教育事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展。今年6月，我旗順利通過(guò)了國(guó)家責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新旗評(píng)估驗(yàn)收和自治區(qū)義務(wù)教育基本均衡旗評(píng)估驗(yàn)收，教育硬件條件實(shí)現(xiàn)后發(fā)趕超，教育教學(xué)質(zhì)量有了新提升，今年全旗高考本科上線總?cè)藬?shù)81人，本科上線率達(dá)到30%；中考綜合評(píng)估，我旗由過(guò)去的全市中下游水平一躍為全市第四，豐華中學(xué)取得了全市中考平均分第一的可喜成績(jī)，證實(shí)了我旗在發(fā)展基礎(chǔ)教育方面取得的突破。成功承辦了全市第四屆中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，展現(xiàn)了我們察右后旗人的無(wú)私奉獻(xiàn)與熱情服務(wù)，展示了察右后旗教育的風(fēng)采和成果，教育在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的全局性、基礎(chǔ)性和先導(dǎo)性作用得到充分體現(xiàn)。

這些成績(jī)來(lái)之不易，凝聚著全旗教育工作者的心血和汗水，飽含著全社會(huì)的愛(ài)心和奉獻(xiàn)，尤其是奮戰(zhàn)在三尺講臺(tái)、一線的教師，嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)，為后旗教育事業(yè)發(fā)展傾注了滿腔熱情、付出了艱辛勞動(dòng)，在平凡的崗位上干出了不平凡的業(yè)績(jī)。在此，我代表旗四大班子，向教育系統(tǒng)教職員工、向?yàn)槿旖逃聵I(yè)做出突出貢獻(xiàn)的全體離退休老教師，向關(guān)心支持后旗教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì)各界，表示衷心的感謝和崇高的敬意！

看到成績(jī)的同時(shí)，我們也要正視教育事業(yè)發(fā)展中存在的一些突出問(wèn)題，比如，初高中特別是高中階段教育與群眾期盼有很大差距，城鄉(xiāng)教育發(fā)展不均衡，職業(yè)教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展能力不強(qiáng)，優(yōu)質(zhì)生源流失現(xiàn)象還沒(méi)有根本扭轉(zhuǎn)等等。但我們始終堅(jiān)信，我們有能力把我旗的教育工作做得更好，只要我們集眾人之智、舉全旗之力、盡全民之責(zé)，就一定能夠?qū)⒔逃聵I(yè)發(fā)展進(jìn)程不斷推向前進(jìn)，全力辦好人民滿意的教育。借此機(jī)會(huì)，我講三點(diǎn)意見(jiàn)。

一、創(chuàng)新理念，注重質(zhì)量，堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略。

教育是一項(xiàng)基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、戰(zhàn)略性事業(yè)，我們必須遵循規(guī)律，講求規(guī)范，注重創(chuàng)新，突出特色，始終堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略。

一要?jiǎng)?chuàng)新發(fā)展。創(chuàng)新發(fā)展是教育事業(yè)的動(dòng)力之源，教育水平的全面提升關(guān)鍵在創(chuàng)新。要?jiǎng)?chuàng)新辦學(xué)體制，全面貫徹“積極鼓勵(lì)、大力支持、正確引導(dǎo)、加強(qiáng)管理”的方針，逐步建立以政府辦學(xué)為主體，社會(huì)各界共同參與，公辦學(xué)校與民辦學(xué)校共同發(fā)展的辦學(xué)體制。積極鼓勵(lì)社會(huì)力量以多種形式參與辦學(xué)。只要符合國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)，有利于增加教育投入，有利于擴(kuò)大教育規(guī)模，提高教育質(zhì)量，有利于滿足社會(huì)的教育需求，各種辦學(xué)形式都可以大膽試驗(yàn)，積極探索。企事業(yè)組織、社會(huì)團(tuán)體、其他社會(huì)組織及公民個(gè)人可以依法獨(dú)立辦學(xué)或以股份形式合資辦學(xué)，可以與政府部門(mén)或公辦學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)?，F(xiàn)有公辦學(xué)校也可根據(jù)需要和可能，探索學(xué)習(xí)豐華中學(xué)的管理機(jī)制和辦學(xué)模式，選擇少數(shù)進(jìn)行“公辦民助”或“國(guó)有民辦”改制試驗(yàn)。各級(jí)各相關(guān)部門(mén)要加強(qiáng)對(duì)社會(huì)力量辦學(xué)的引導(dǎo)服務(wù)，將其納入全旗教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，統(tǒng)籌兼顧，合理布局，協(xié)調(diào)發(fā)展。要加強(qiáng)宏觀調(diào)控，充分利用現(xiàn)有教育資源，優(yōu)化配置，防止盲目建設(shè)和資源浪費(fèi)。要深入調(diào)查研究，制定具體的政策措施，及時(shí)解決社會(huì)力量辦學(xué)過(guò)程中的困難和問(wèn)題，支持民辦學(xué)校健康發(fā)展。對(duì)成績(jī)顯著的民辦學(xué)校及其舉辦者、管理者和優(yōu)秀教師，要予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。特別是要持續(xù)創(chuàng)新激勵(lì)機(jī)制，讓有為、敬業(yè)的優(yōu)秀教師付出有回報(bào)，讓他們發(fā)揮好引領(lǐng)作用。要?jiǎng)?chuàng)新發(fā)展理念，堅(jiān)持以人為本的準(zhǔn)則、教書(shū)育人的目標(biāo)、修身立德的要求，把黨的教育方針與教育實(shí)踐有機(jī)統(tǒng)一起來(lái)，充分調(diào)動(dòng)教師真教與學(xué)生真學(xué)兩個(gè)因素，注重統(tǒng)籌教育結(jié)構(gòu)優(yōu)化與教學(xué)質(zhì)量提升兩項(xiàng)重點(diǎn)，著力實(shí)現(xiàn)教育公平與均衡發(fā)展兩大目標(biāo)，不斷縮小教育的城鄉(xiāng)差距和校際差距。要?jiǎng)?chuàng)新評(píng)價(jià)體系，主動(dòng)對(duì)接教育改革政策，全面深化教育改革，在穩(wěn)步提升教育質(zhì)量和學(xué)生成績(jī)的同時(shí)，逐步建立以素質(zhì)評(píng)定為核心、以能力評(píng)價(jià)為基礎(chǔ)、以成績(jī)?cè)u(píng)判為輔助的綠色教育評(píng)價(jià)體系，激發(fā)教師的創(chuàng)新熱情、學(xué)生的創(chuàng)造思維，促進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展、學(xué)生全面發(fā)展。要?jiǎng)?chuàng)新教學(xué)方法，堅(jiān)持教學(xué)合一，大力推進(jìn)高效課堂改革，努力提升教學(xué)效果。推行聽(tīng)課評(píng)課制度，開(kāi)展“送教下鄉(xiāng)”成果交流活動(dòng)，推廣運(yùn)用充滿活力、富有效率、更加開(kāi)放、有利發(fā)展的教學(xué)科研方法。

二要規(guī)范發(fā)展。規(guī)范發(fā)展就是要遵循教育規(guī)律，落實(shí)政策法規(guī)，完善制度體系，使我們的辦學(xué)理念、教學(xué)行為、管理服務(wù)更加科學(xué)合理，規(guī)范有序，推動(dòng)教育事業(yè)良性發(fā)展。要規(guī)范辦學(xué)行為，堅(jiān)持多管齊下、多措并舉、多方施策，把辦學(xué)的條件、辦事的程序、招生的原則、招聘的規(guī)則置于法律的框架內(nèi)、放在社會(huì)的監(jiān)督中，以公開(kāi)促規(guī)范，以陽(yáng)光保公正。切實(shí)規(guī)范課程設(shè)置，規(guī)范評(píng)價(jià)與考試，規(guī)范招生與錄用，規(guī)范管理與監(jiān)督，堅(jiān)決杜絕亂辦班、亂收費(fèi)、亂擇校等不良現(xiàn)象，不僅要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校方面的管理，更要加強(qiáng)對(duì)社會(huì)機(jī)構(gòu)辦培訓(xùn)班、補(bǔ)習(xí)班行為的規(guī)范管理，以規(guī)范辦學(xué)行為促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展。要規(guī)范教學(xué)秩序，將工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到研究課程、研究課堂、研究學(xué)生上來(lái)，抓好“課程、課堂、課外”三個(gè)環(huán)節(jié)，開(kāi)齊規(guī)定課程，開(kāi)足規(guī)定課時(shí)，開(kāi)設(shè)實(shí)踐課堂，開(kāi)展文體活動(dòng)，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，對(duì)任何擠占教學(xué)時(shí)間、搶占教學(xué)資源、侵占教師精力的行為都要及時(shí)予以制止和糾正。要規(guī)范教育管理，突出以制度立校，緊緊抓住“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的機(jī)遇，建章立制，規(guī)范管理，切實(shí)形成以制度管人、管事、管權(quán)的長(zhǎng)效機(jī)制，努力做到事事有規(guī)范，時(shí)時(shí)有監(jiān)督，處處有管理。要增強(qiáng)精細(xì)管理的意識(shí)，探索科學(xué)有效的管理方法，無(wú)論飲食起居、日常教學(xué)，還是安全教育、心理輔導(dǎo)，都要建立健全規(guī)范化的工作制度。

三要全面發(fā)展。實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展，是教育工作的根本任務(wù)和努力方向。要堅(jiān)持以人為本、科學(xué)規(guī)劃、全面發(fā)展的原則，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、教師的教學(xué)能力和學(xué)校的管理能力。要以增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力和適應(yīng)能力為重點(diǎn)，堅(jiān)持知識(shí)教育和文明培養(yǎng)并重，堅(jiān)持能力素質(zhì)提升和健康茁壯成長(zhǎng)并舉，把感恩教育、養(yǎng)成教育、素質(zhì)教育、文明教育貫穿于日常教學(xué)和學(xué)生生活之中。要采取靈活多樣的教育培訓(xùn)方式，緊緊抓住“國(guó)培”、“區(qū)培”教師培訓(xùn)機(jī)遇，著力增強(qiáng)廣大教師的教學(xué)能力、創(chuàng)新能力、進(jìn)取精神、奉獻(xiàn)精神。要以開(kāi)闊的視野，主動(dòng)適應(yīng)、科學(xué)應(yīng)對(duì)新形勢(shì)下校際之間的差距，創(chuàng)新辦學(xué)模式，改善辦學(xué)條件，培育特色品牌，確保各類教育全面發(fā)展、齊頭并進(jìn)。

二、修身立德，潛心鉆研，打造德才雙馨的教育團(tuán)隊(duì)。

民族振興的希望在教育，教育振興的希望在教師。習(xí)近平總書(shū)記講過(guò)，一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一個(gè)民族源源不斷地涌現(xiàn)出一批又一批好老師，則是民族的希望。這既是褒獎(jiǎng)，更是期望。廣大教師要修身立德、為人師表，忠誠(chéng)履責(zé)、敬業(yè)奉獻(xiàn)，做一名有理想信念、道德情操、扎實(shí)學(xué)識(shí)、仁愛(ài)之心的好老師，培養(yǎng)一批好學(xué)生，營(yíng)造一種好風(fēng)尚。

一要用奉獻(xiàn)描繪人生。韓愈說(shuō)：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也?！边@句話基本涵蓋了教師職業(yè)的社會(huì)功用和價(jià)值取向，也是對(duì)教師職業(yè)神圣崇高內(nèi)涵的準(zhǔn)確詮釋。教師是一個(gè)既辛苦又清苦的職業(yè)，選擇了這個(gè)職業(yè)，就等于挑上了一副責(zé)任的擔(dān)子，就意味著要為教好每一名學(xué)生、振興每一個(gè)家庭、造福整個(gè)社會(huì)，默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)。無(wú)私奉獻(xiàn)是教師職業(yè)精神的重要內(nèi)容，它既是教師堅(jiān)持為人民服務(wù)的宗旨、具有高度政治責(zé)任和職業(yè)道德的具體體現(xiàn)，也是教師實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值、追求人生幸福的可靠途徑。教師只有具備了無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，才能熱愛(ài)教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，以苦為樂(lè)，為祖國(guó)培養(yǎng)大批“四有”新人。因此，廣大教師要守得住清貧，耐得住寂寞，樹(shù)立奉獻(xiàn)精神，使奉獻(xiàn)成為一種自覺(jué)、一種需要、一種享受、一種擔(dān)當(dāng)，安貧樂(lè)教，勤于奉獻(xiàn)，把自己的責(zé)任、熱情、愛(ài)心、學(xué)識(shí)全部奉獻(xiàn)給學(xué)生。在生活上關(guān)心學(xué)生，在做人上引導(dǎo)學(xué)生，在學(xué)習(xí)上督促學(xué)生，在心靈上塑造學(xué)生，在感情上溫暖學(xué)生，真正做到“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”，用我們的無(wú)私奉獻(xiàn)去收獲桃李、描繪人生、實(shí)現(xiàn)價(jià)值、贏得尊重。

二要用德行哺育心靈?！捌犯駴Q定人的命運(yùn)”，如果沒(méi)有良好的品德，人的一生將一事無(wú)成。查爾斯·里德也曾說(shuō)過(guò)，“播種一種思想，你收獲一種行為；播種一種行為，你收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，你收獲一種品格；播種一種品格，你收獲一種命運(yùn)?！庇纱丝梢?jiàn)，塑造學(xué)生良好的道德品行關(guān)系孩子的前途命運(yùn)，關(guān)乎民族的希望未來(lái)。榜樣就是無(wú)聲的力量?？鬃诱f(shuō)：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”。作為學(xué)生的傳道者、引路人，教師的一言一行都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。全旗廣大教師要筑牢師德底線，自覺(jué)加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德修養(yǎng)，牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，補(bǔ)足精神之“鈣”，鑄就師德之“魂”，修身養(yǎng)性、樹(shù)德立行、為人師表、正己范人，努力做一名品行端正、師德高尚、德藝雙馨的楷模。同時(shí)，要身體力行，言傳身教，用人格魅力感染學(xué)生，用理想信念塑造學(xué)生，用高風(fēng)亮節(jié)影響學(xué)生，用美德懿行陶冶學(xué)生，使他們知榮辱、明禮儀、守誠(chéng)信，講仁愛(ài)、重孝道、懂感恩，健康成長(zhǎng)為對(duì)國(guó)家、對(duì)人民、對(duì)民族、對(duì)社會(huì)有用的人。

三要用知識(shí)創(chuàng)造價(jià)值。教師是一個(gè)需要學(xué)識(shí)的職業(yè)，理應(yīng)成為勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的表率。陶行知先生說(shuō)：“一位進(jìn)步的教師，一定是越教越要學(xué)，越學(xué)越快樂(lè)?！碧貏e是在當(dāng)前的信息化時(shí)代，在許多知識(shí)領(lǐng)域，老師并不一定比學(xué)生知道的多，懂得的多，我們只有學(xué)而不厭，不斷給自己“充電”，才能誨人不倦，更好的教好新時(shí)代的學(xué)生。廣大教師要爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型、學(xué)者型教師，如饑似渴地學(xué)習(xí)新理論、新知識(shí)、新科學(xué)、新技能，不斷汲取營(yíng)養(yǎng)、豐富知識(shí)、增長(zhǎng)才干、開(kāi)闊視野，著力提高教學(xué)質(zhì)量和育人本領(lǐng)。廣大教職員工要做有思想、有內(nèi)涵、有擔(dān)當(dāng)?shù)慕逃ぷ髡撸e極投身全旗教育改革發(fā)展實(shí)踐，在教書(shū)育人上爭(zhēng)做“良師”，在人才培養(yǎng)上爭(zhēng)做“名師”，運(yùn)用最先進(jìn)的方法、最現(xiàn)代的理念、最生動(dòng)的語(yǔ)言，把最寶貴的知識(shí)傳授給最可愛(ài)的學(xué)生，以豐富的學(xué)識(shí)和過(guò)硬的本領(lǐng)傳道、授業(yè)、解惑，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面健康發(fā)展。

三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化保障，全力辦好人民滿意的教育。

教育是民族振興和社會(huì)進(jìn)步的基石，功在當(dāng)代，利在千秋。全旗上下一定要把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，全力支持教育，真心關(guān)懷教師，努力辦好人民滿意的教育。

一要優(yōu)先發(fā)展抓重視。“國(guó)將興，必貴師而重傅”。只有教師得到尊敬，教育受到重視，教師所傳授的道理和知識(shí)才能得到尊重，全社會(huì)也才能形成崇尚學(xué)習(xí)、發(fā)展教育的良好風(fēng)尚。我們要牢固樹(shù)立“抓教育就是抓基礎(chǔ)、抓經(jīng)濟(jì)、抓發(fā)展、抓民生、抓未來(lái)”的理念，始終把教育發(fā)展放在重中之重的位置上，全面貫徹落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，滿腔熱情地支持教育事業(yè)改革發(fā)展，堅(jiān)持做到教育發(fā)展優(yōu)先規(guī)劃，教育工作優(yōu)先研究，教育經(jīng)費(fèi)優(yōu)先保障，教育人才優(yōu)先引進(jìn)，教育設(shè)施優(yōu)先改善，教學(xué)困難優(yōu)先解決，教師訴求優(yōu)先回應(yīng)，不斷滿足新形勢(shì)下教育事業(yè)健康發(fā)展的需要。要帶著責(zé)任、帶著感情抓教育，科學(xué)分析教育形勢(shì)，準(zhǔn)確把握教育規(guī)律，認(rèn)真研究教育工作，積極辦好教育實(shí)事，努力解決教育改革發(fā)展中的突出矛盾和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。

二要優(yōu)化環(huán)境抓支持。優(yōu)良的環(huán)境是教育事業(yè)健康發(fā)展的保障。全旗上下要在優(yōu)化教育環(huán)境上凝聚共識(shí)，積極作為，齊抓共管，形成合力。教育部門(mén)要切實(shí)加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，不斷提升教師職業(yè)道德水平，創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境，持續(xù)增強(qiáng)學(xué)生核心價(jià)值觀念，努力培養(yǎng)良好的師風(fēng)、濃厚的學(xué)風(fēng)、優(yōu)良的作風(fēng)，積極營(yíng)造綠色文明的內(nèi)部環(huán)境。綜治、文化、公安、工商、衛(wèi)生、安監(jiān)、食藥等部門(mén)要履職盡責(zé)，依法管理，協(xié)調(diào)配合，加大校園及周邊環(huán)境綜合整治力度，形成常態(tài)化的工作機(jī)制，積極營(yíng)造平安和諧的外部環(huán)境。目前，有部分學(xué)校在學(xué)校外圍環(huán)境、管理方面存在不足，存在上學(xué)、放學(xué)車(chē)輛擁堵，環(huán)境衛(wèi)生差等問(wèn)題，教育部門(mén)、學(xué)校、交警、城管、住建等部門(mén)，要形成聯(lián)合管理機(jī)制，經(jīng)常性開(kāi)展綜合整治，確保安全、衛(wèi)生、整潔、暢通。全旗各級(jí)各部門(mén)和社會(huì)各界都要把關(guān)心支持教育作為義務(wù)和責(zé)任，增強(qiáng)全局觀念和服務(wù)意識(shí)，滿腔熱情地關(guān)心教育，真心實(shí)意地支持教育，凡是有利于教育事業(yè)發(fā)展的事，有利于師生切身利益的事，都要想方設(shè)法提供方便，著力營(yíng)造黨以重教為先、政以興教為本、民以支教為榮的社會(huì)環(huán)境。

三要優(yōu)質(zhì)服務(wù)重關(guān)懷。近年來(lái)，我旗教育工作取得的成績(jī)，集中體現(xiàn)了廣大教師熱心教育，默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)，傳播知識(shí)、傳遞文明的高尚精神。全旗上下都要對(duì)教師多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)、多一份支持、多一些幫助，把優(yōu)質(zhì)服務(wù)、真心關(guān)懷、熱忱幫助體現(xiàn)在每一個(gè)細(xì)節(jié)、每一件實(shí)事、每一項(xiàng)制度上。各級(jí)各部門(mén)要結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)征求到的教育方面的意見(jiàn)問(wèn)題，認(rèn)真研究措施，明確責(zé)任主體，切實(shí)整改到位。相關(guān)部門(mén)要嚴(yán)格落實(shí)政策要求，穩(wěn)步提高教師收入水平，不斷完善教師醫(yī)療、養(yǎng)老等社會(huì)保障，積極為教師解除后顧之憂。要及時(shí)了解教師的需求，解決教師的困難，切實(shí)做好教師生活條件改善、地位待遇提高、學(xué)習(xí)環(huán)境優(yōu)化、家庭困難解決等工作，激勵(lì)教師熱心從教、積極從教、終身從教；要采取切實(shí)措施，注重從培養(yǎng)、培訓(xùn)兩方面保證教師隊(duì)伍既有暢通的補(bǔ)充渠道，同時(shí)又有繼續(xù)學(xué)習(xí)的上升通道，通過(guò)外出學(xué)習(xí)、掛靠名校培訓(xùn)、到名校觀摩等多種形式，創(chuàng)造條件、提供舞臺(tái)，交任務(wù)、壓擔(dān)子，為促進(jìn)教師盡快成長(zhǎng)營(yíng)造環(huán)境、提供保障，推動(dòng)全旗教育事業(yè)持續(xù)健康全面發(fā)展。

同志們，教育決定未來(lái)，教師承載希望。希望全旗廣大教師和教育工作者，開(kāi)拓創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，無(wú)私奉獻(xiàn)，扎實(shí)工作，全面提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平，努力開(kāi)創(chuàng)我旗教育事業(yè)新局面，為建設(shè)活力、和諧、生態(tài)、魅力、幸福的察右后旗提供堅(jiān)強(qiáng)的人才保障和智力支持。

最后，衷心祝愿察右后旗教育的明天更加輝煌，衷心祝愿全旗廣大教師和教育工作者節(jié)日快樂(lè)，身體健康，工作順利，闔家歡樂(lè)！

謝謝大家！

司書(shū)記在教師節(jié)大會(huì)上講話篇二十

各位：

大家好!

在這個(gè)碩果累累的九月，我們又迎來(lái)了一年一度的教師節(jié)!我有幸作為獲獎(jiǎng)教師代表發(fā)言，心情非常激動(dòng)!在此，我謹(jǐn)代表獲獎(jiǎng)教師們向一直關(guān)心我們成長(zhǎng)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及同事們表示衷心的感謝和崇高的敬意!

在生活上更要關(guān)心熱愛(ài)學(xué)生，做學(xué)生的良師益友，只有這樣，才能成為一個(gè)受到孩子們熱愛(ài)的優(yōu)秀教師。學(xué)生一旦體會(huì)到這種愛(ài)，就會(huì)“親其師”，從而“信其道”，最終實(shí)現(xiàn)教育的目標(biāo)。

帶著愛(ài)的教育，我踏上了培育學(xué)生的漫漫征程，我立足教學(xué)實(shí)際，積極轉(zhuǎn)變思想觀念，努力提高自身素質(zhì)，精心研究適合小學(xué)教學(xué)的方式方法。功夫不負(fù)有心人，我班學(xué)生的考試成績(jī)每次都名列全鎮(zhèn)前茅。

近年來(lái)，我們學(xué)校的教育事業(yè)蒸蒸日上，日新月異，今年更是取得了前所未有的好成績(jī)，成績(jī)的取得歸功于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高瞻遠(yuǎn)矚和英明決策，歸功于全體教師扎實(shí)工作，無(wú)私奉獻(xiàn)。這次表彰會(huì)的成功召開(kāi)，充分體現(xiàn)了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教學(xué)工作的重視，對(duì)教學(xué)質(zhì)量的重視，讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，如飲甘泉!我們親身感受到，正是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確決策，我校的教育事業(yè)才會(huì)步步輝煌。知遇之恩當(dāng)畢生相報(bào)。

為千萬(wàn)個(gè)家庭負(fù)責(zé)。我們要牢固樹(shù)立“認(rèn)真就是能力、扎實(shí)就是水平、求實(shí)就是業(yè)績(jī)”的事業(yè)觀，不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平，努力使我校的教學(xué)成績(jī)?cè)偕弦粋€(gè)新臺(tái)階。讓我們以新的努力去取得新的成功，以新的成功去開(kāi)拓一片新的天空。

最后，祝愿在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，家庭美滿，合家幸福，萬(wàn)事如意!祝愿我們的教育事業(yè)蒸蒸日上!

司書(shū)記在教師節(jié)大會(huì)上講話篇二十一

尊敬的各位四小全體教職工、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！

在這美好的金秋時(shí)節(jié)，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，舉行新學(xué)年開(kāi)學(xué)典禮暨第30個(gè)教師節(jié)慶祝表彰大會(huì)。新學(xué)年新氣象，我們高興地迎來(lái)了朝氣蓬勃、意氣風(fēng)發(fā)的新同學(xué)，迎來(lái)了11位追隨教育夢(mèng)想、追求教育幸福的三亞四中附小的老師們。在此，我謹(jǐn)代表全校師生員工，對(duì)新老師、新同學(xué)的到來(lái)表示最熱烈的歡迎。你們的到來(lái)給我們四小校園增添了更多更新的活力，相信在以后的日子里我們能共同學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)。同時(shí)我也代表學(xué)校向默默耕耘、辛勤工作的各位教師職工致以親切的節(jié)日慰問(wèn)！并通過(guò)你們向支持你們工作的家屬表示誠(chéng)摯的問(wèn)候和衷心的感謝！向在今天表彰大會(huì)上受到表彰的先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀！

過(guò)去的一年，全體教職工愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，為學(xué)校的發(fā)展出謀獻(xiàn)策并積極參與，無(wú)論是一線教師還是普通校工，每一次學(xué)校舉行的活動(dòng)都全力配合。我們目睹的是美文誦讀比賽活躍的不單是參賽學(xué)生的身影，還有主動(dòng)為孩子們化妝的老師，還有默默無(wú)聞配合班主任管班的術(shù)科教師們，還有全程策劃此次活動(dòng)的工作人員、評(píng)委……我們感動(dòng)的是很多的老師帶病工作在教學(xué)第一線，不輕易請(qǐng)假，看病也盡量調(diào)課，不隨便耽誤孩子們的學(xué)業(yè)……我們欣慰的是我們四小是一個(gè)豁達(dá)、有責(zé)任心、有凝聚力的集體，面對(duì)部分家長(zhǎng)的刁難和不配合，他們不厭其煩地電訪，他們以熱情、積極、包容的態(tài)度歡迎每一位加入四小隊(duì)伍的老師和領(lǐng)導(dǎo)；他們淡泊名利，一切以大局為先，樹(shù)立校興我榮，校衰我恥的集體主義意識(shí)；他們關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，樹(shù)立為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)的服務(wù)意識(shí)。我想說(shuō)的是，我們四小正是有一支這樣優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)，一支樂(lè)于奉獻(xiàn)，甘于清貧的教師隊(duì)伍，我們短時(shí)間才能夠取得這樣輝煌的成績(jī)：成功舉辦第二屆美文誦讀比賽；參加河西區(qū)師生朗誦比賽分獲教師組、師生組二等獎(jiǎng)；符莉莉老師在參加全市英語(yǔ)學(xué)科調(diào)教比賽中，榮獲得三等獎(jiǎng)；二年級(jí)、四年級(jí)語(yǔ)文老師參加河西中心校編寫(xiě)教案比賽，林香、林瓊等老師獲一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)3名；二年級(jí)同學(xué)參加河西中心校查字典比賽，王婧等同學(xué)獲一等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名，優(yōu)秀獎(jiǎng)6名；唐以琳、舒夢(mèng)潔、羅心怡等同學(xué)在廖樹(shù)結(jié)老師指導(dǎo)下，獲得河西區(qū)朗誦比賽二等獎(jiǎng)；同學(xué)參加市級(jí)書(shū)法大賽獲一等獎(jiǎng)，同學(xué)獲二等獎(jiǎng)。

老師們，同學(xué)們，新的學(xué)年、新的任務(wù)，呼喚著我們要有新的作為、新的業(yè)績(jī)。我們還面臨著諸多挑戰(zhàn)和考驗(yàn)，讓我們更加緊密地團(tuán)結(jié)起來(lái)，與時(shí)俱進(jìn)，乘勢(shì)而上，以昂揚(yáng)向上、奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài)，以求真務(wù)實(shí)、頑強(qiáng)拼搏的工作作風(fēng)，應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，加快發(fā)展，再創(chuàng)新的輝煌！

最后，祝同學(xué)們天天向上，學(xué)業(yè)有成！祝全體教職工身體健康，工作順利、節(jié)日快樂(lè)！

謝謝！

司書(shū)記在教師節(jié)大會(huì)上講話篇二十二

各位領(lǐng)導(dǎo)和同事：

早上好！我是順河中心小學(xué)的侯平。我今天演講的題目是：扎根，開(kāi)花。

和很多老師一樣，我從事的是最普通的工作。我既沒(méi)有令人震驚的動(dòng)作，也沒(méi)有催人淚下的故事，就是在奉賢農(nóng)村小學(xué)努力。來(lái)順河之前，我一直在許世義的一所附屬小學(xué)工作。我位于一個(gè)繁華的城市，校園設(shè)施齊全。在這樣的學(xué)校里令人羨慕。但是我很佩服能給農(nóng)村學(xué)校孩子帶來(lái)希望的老師。我覺(jué)得農(nóng)村老師是世界上最美的人。

20xx年8月，我選好崗位，去了順河中心小學(xué)。除了喜悅，還有更多的悲傷。記得第一天去學(xué)校報(bào)到，也是人生中第一次去順河鎮(zhèn)。我騎著電車(chē)，路越來(lái)越窄，路越來(lái)越崎嶇，心里越來(lái)越失望。到學(xué)校報(bào)到后，準(zhǔn)備回縣城，但是電車(chē)沒(méi)電了?；氐娇h城之前找了個(gè)地方充電兩個(gè)小時(shí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)很關(guān)心我們的生活，給我們安排住宿，解決了交通問(wèn)題。讓我們新老師感受到家的溫暖。后來(lái)縣城到順河的路修好了。我每天早上六點(diǎn)出發(fā)，晚上六點(diǎn)到家。無(wú)論春夏秋冬，我總是早讀第一個(gè)進(jìn)班，放學(xué)最后一個(gè)出教室。每天來(lái)回幾十公里的路程，以學(xué)校為家的生活，給孩子增添了一點(diǎn)負(fù)罪感。畢竟孩子才一兩歲，我卻把一天的大部分時(shí)間留給了學(xué)生，卻很少關(guān)心孩子。有時(shí)候孩子會(huì)抱我，發(fā)出聲音：“媽媽，陪我玩一會(huì)兒，就一會(huì)兒”。這時(shí)，看著未完成的工作，我只能抱著孩子。

對(duì)他說(shuō)：“哥哥姐姐們現(xiàn)在在學(xué)習(xí)沖刺的時(shí)刻，他們更需要媽媽，我保證一有時(shí)間就陪你。”就這樣，我在領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)面前，能不止一次的兌現(xiàn)自己身為教師的諾言，而作為媽媽，我卻一次又一次的食言。也正是因?yàn)檫@份愧疚，才給我更大的動(dòng)力。

人生無(wú)非就兩件事，一是開(kāi)始，二是堅(jiān)持。

在教學(xué)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)，學(xué)校的孩子和城市的孩子相比，閱讀水平相差很大。正巧，我從小就愛(ài)閱讀和寫(xiě)作，在初中的時(shí)候，我的文章就入圍了冰心杯作文大賽獎(jiǎng)。在鄉(xiāng)村小學(xué)教師這樣一個(gè)平凡的崗位上，我想將自己的文學(xué)稟賦傳授給學(xué)生，讓孩子們也能真正愛(ài)上閱讀和寫(xiě)作。作為一所鄉(xiāng)村小學(xué)，學(xué)生家庭藏書(shū)極其有限。我就個(gè)人購(gòu)買(mǎi)了將近200本圖書(shū)放在班級(jí)的圖書(shū)角供學(xué)生自由閱讀。在我的班級(jí)里，每天一小時(shí)的閱讀，每周一次的讀書(shū)分享交流會(huì)，每月一次的班級(jí)讀書(shū)沙龍從不間斷。正是因?yàn)榇罅康拈喿x和實(shí)踐，孩子們的閱讀水平有了很大的提高，每次閱讀課的時(shí)候，同學(xué)們也是爭(zhēng)先恐后的搶答。有時(shí)，我的問(wèn)題還沒(méi)到，學(xué)生就大聲的說(shuō)出了答案。在課外閱讀競(jìng)賽中，我們有兩名同學(xué)獲得徐州市二等獎(jiǎng)的好成績(jī);多位學(xué)生的習(xí)作在報(bào)刊發(fā)表，在市級(jí)作文大賽中獲獎(jiǎng)。當(dāng)看到孩子們讀寫(xiě)能力不斷提升，課堂上妙語(yǔ)連珠……那份喜悅早已沖淡了身體的疲憊。

在學(xué)生進(jìn)步的同時(shí)，我的個(gè)人能力和經(jīng)驗(yàn)也有了很大的提升，多次在鎮(zhèn)內(nèi)外進(jìn)行作文、閱讀教學(xué)研討，開(kāi)設(shè)公開(kāi)課，十余篇論文獲得國(guó)家、省、市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。20xx年我還獲得了徐州市的“十大書(shū)香人物”的稱號(hào)，也是豐縣唯一一個(gè)入選的老師。

有老師問(wèn)我，你咋這么厲害呢?其實(shí)這些背后最大的秘訣還是那最普通的兩個(gè)詞語(yǔ)：勤奮和用心。

我們班上有個(gè)孩子，從小父母離異，性格怪癖，剛接班的時(shí)候，其他老師告訴我，他愛(ài)撒謊，常常不做作業(yè)，班級(jí)里的同學(xué)也不愿意和他在一起玩。我認(rèn)為沒(méi)有暖不熱的心，課上課下，我都給予他最大的幫助和關(guān)懷。去年中秋，我收到了一份特別的禮物一篇長(zhǎng)達(dá)兩千字的文章心中寫(xiě)道：“老師是人的另一位母親，難道我該讓母親失望嗎，不!我也要奮斗，也要讓老師因我而快樂(lè)!在六年級(jí)時(shí)，我不停的背書(shū)寫(xiě)字，終于考了全班第一。今天是中秋節(jié)，看到月亮，上面映現(xiàn)的不僅是家人，還有侯老師。請(qǐng)?jiān)试S我用虔誠(chéng)的心許下一份遲到的愿望：但愿以后的這一天，我總能拿著高分的試卷讓侯老師看，但愿那時(shí)她會(huì)浮現(xiàn)笑臉?！泵棵孔x到這，我更加堅(jiān)信，我要堅(jiān)守在鄉(xiāng)村教育的沃土，在平淡的歲月里演繹了老師媽媽的精彩。

最后，我想用李鎮(zhèn)西老師的一句話來(lái)結(jié)束我的發(fā)言?！安槐赜枚询B的榮譽(yù)來(lái)證明教師的成功，教師的光榮就印刻在歷屆學(xué)生的記憶里!”——幸福比優(yōu)秀更重要。

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