總結(jié)是對(duì)過去所做的工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行回顧和總結(jié)的必要步驟。在撰寫總結(jié)之前，我們需要明確總結(jié)的目的和對(duì)象，以便更加有針對(duì)性地進(jìn)行總結(jié)和歸納。小編為大家整理了一些總結(jié)的范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
資助政策宣傳月活動(dòng)總結(jié)篇一
為了貫徹落實(shí)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)重視家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生就學(xué)問題，保障學(xué)生切身利益，20xx年9月23日中午12：00，20xx級(jí)土木工程專業(yè)全體學(xué)生在6b107教室開展資助政策宣講主題班會(huì)，由輔導(dǎo)員岳敏行老師進(jìn)行主持開展，給全體學(xué)生詳細(xì)介紹了與家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生有關(guān)的資助政策。
岳老師首先強(qiáng)調(diào)了了解資助政策的重要性，接著從資助范圍、資助標(biāo)準(zhǔn)、申請(qǐng)條件和時(shí)間等方面詳細(xì)講解了大學(xué)生資助政策以及注意事項(xiàng)，并提醒同學(xué)們提前準(zhǔn)備材料。岳老師尤其強(qiáng)調(diào)了建檔立卡等家庭經(jīng)濟(jì)特別困難的學(xué)生，應(yīng)充分保障他們的利益。
經(jīng)過這次主題班會(huì)，同學(xué)們對(duì)資助政策有了一定的了解，能根據(jù)自身情況合理申請(qǐng)資助，感恩國家的同時(shí)不忘激勵(lì)自己努力奮斗，以自身優(yōu)異的品格來回報(bào)國家。
資助政策宣傳月活動(dòng)總結(jié)篇二
為進(jìn)一步加大學(xué)生資助政策宣傳力度，提升學(xué)生、家長及社會(huì)各界對(duì)國家資助政策的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生資助規(guī)范管理，全面推進(jìn)精準(zhǔn)資助和資助育人，樂余中心小學(xué)積極貫徹落實(shí)張家港市學(xué)生資助管理中心的各項(xiàng)文件精神，有針對(duì)性地開展了多項(xiàng)工作。
學(xué)校充分利用升旗儀式、班隊(duì)課、紅領(lǐng)巾廣播等平臺(tái)，多渠道、多層次、全方位地向?qū)W生宣傳國家資助政策，營造了濃厚的宣傳氛圍。在班會(huì)活動(dòng)中，各班通過班主任宣講、同學(xué)上臺(tái)演講的形式學(xué)習(xí)和宣傳資助政策。
“國家資助，助我飛翔”。我校組織師生觀看蘇州學(xué)生資助“勵(lì)志成才”宣傳片《與爾同行》?？赐旰?，同學(xué)們感受到了我們祖國大家庭的溫暖，受到資助的.孩子紛紛表示，會(huì)把宣傳片中的哥哥姐姐們當(dāng)成榜樣，刻苦學(xué)習(xí)、立志成才。
為了讓全社會(huì)都了解國家資助政，我校還下發(fā)了“致家長的一封信——學(xué)生資助政策介紹”，讓更多的學(xué)生、家長更加全面地了解學(xué)生資助政策，使國家學(xué)生資助政策深入每個(gè)學(xué)生家庭。
我學(xué)校還組織學(xué)生參加“學(xué)生資助政策知識(shí)”手抄報(bào)比賽，通過活動(dòng)的開展，使學(xué)生對(duì)“國家資助政策”有了更加深入的了解。
此次宣傳活動(dòng)讓樂小師生和家長更加全面深入地了解國家資助政策，同時(shí)也感受到了黨和國家的深切關(guān)懷。樂小學(xué)子會(huì)將這份愛與希望傳遞下去，筑夢(mèng)路上，讓我們攜手同行！
資助政策宣傳月活動(dòng)總結(jié)篇三
一、宣傳工作的指導(dǎo)思想。
家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策宣傳工作以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，通過多種形式的宣傳，提高全社會(huì)對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生新資助體系的思想認(rèn)識(shí)，努力營造全社會(huì)關(guān)心支持家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生新資助體系的良好氛圍，使國家資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的各項(xiàng)政策落到實(shí)處。
二、宣傳內(nèi)容。
大力宣傳建立健全家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系的重大意義、政策目標(biāo)、基本原則、主要內(nèi)容和相關(guān)工作要求;宣傳社會(huì)有關(guān)方面和廣大學(xué)生及家長對(duì)國家建立健全家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系的體會(huì)和感受；宣傳家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生依靠國家助學(xué)金、國家助學(xué)貸款等資助措施成長成才的先進(jìn)事跡；宣傳家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生誠實(shí)守信、自立自強(qiáng)、努力學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國的典型事跡；宣傳各高校向家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生開通“綠色通道”并確保暢通無阻的情況，并對(duì)畢業(yè)班學(xué)生進(jìn)行誠信教育。
三、宣傳目的。
我系學(xué)生眾多，層次不一，家庭條件各異，家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生不少，我們通過廣播、宣傳欄、網(wǎng)絡(luò)等媒體，廣泛宣傳資助政策體系的主要內(nèi)容、實(shí)施范圍、助學(xué)金標(biāo)準(zhǔn)、審批與發(fā)放流程等規(guī)定，及時(shí)讓廣大學(xué)生、家長和教師都了解國家的相關(guān)政策，并做到家喻戶曉、深入人心。
四、宣傳的方式。
充分利用校園廣播、黑板報(bào)、墻報(bào)、櫥窗宣傳欄、專題工作會(huì)、主題班會(huì)等多種載體，多種形式，全面宣傳家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策及學(xué)校具體舉措，使宣傳工作取得實(shí)效。
五、高度重視，周密安排。
我系成立了以學(xué)管科主任王平為組長，科長林曉偉為副組長及輔導(dǎo)員為策劃的國家助學(xué)金資助政策宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。此外制定了活動(dòng)方案，讓班主任在思想上高度重視，保證宣傳工作切實(shí)、順利地開展。
六、形式多樣，效果明顯為把宣傳工作做實(shí)、做好，我系具體做了以下的工作：
1.懸掛宣傳橫幅、張貼宣傳海報(bào)。我系在學(xué)校主干道懸掛了“汽車工程系貧困資助政策宣傳月”橫幅，在體育館、教學(xué)樓的櫥窗張貼了海報(bào)。
2.發(fā)放宣傳資料。共印發(fā)宣傳資料2700多份，做到全系師生人手一份。以更方便的形式讓老師、同學(xué)了解、掌握各項(xiàng)資助政策的內(nèi)容，并讓學(xué)生和家長在資料回條上簽字備案。
3.舉行了一次以“助學(xué)政策助我成才”為主題的國旗下講話，努力營造良好氛圍。
4.全校組織開展了一次主題班會(huì)活動(dòng)。通過知識(shí)競賽、討論、談感受等方式，讓學(xué)生進(jìn)一步了解相關(guān)政策，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生熱愛祖國、報(bào)效國家的意識(shí)，激發(fā)了同學(xué)們刻苦勤奮學(xué)習(xí)的決心。
5.在4月1日晚主題班會(huì)上，向?qū)W生播放資助政策視頻，宣傳國家資助政策，6.在汽車工程系網(wǎng)站開辟“扶貧專欄”，將國家各項(xiàng)資助政策、各種信息、動(dòng)態(tài)及時(shí)傳到網(wǎng)上，并組織教師通過校園網(wǎng)學(xué)校相關(guān)文件。
7.校學(xué)生會(huì)廣播臺(tái)中午和傍晚“校園新聞”欄目做了多次主題新聞報(bào)道，播發(fā)相關(guān)學(xué)生資助政策內(nèi)容和評(píng)論及貧困學(xué)生的受助感言。
通過這一系列宣傳活動(dòng)的開展，使學(xué)生、家長、教師等社會(huì)各界對(duì)國家學(xué)生資助政策有了更加深入的了解，在他們當(dāng)中產(chǎn)生了積極的反響，形成了全社會(huì)關(guān)注家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，關(guān)注國家教育發(fā)展的良好氛圍。得到了全校師生及家長的一致的好評(píng)，大家都表示要努力工作，好好學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國。
汽車工程系2013.4.5。
資助政策宣傳月活動(dòng)總結(jié)篇四
關(guān)注貧困家庭，關(guān)心貧困學(xué)生，落實(shí)國家資助政策，做好學(xué)生資助工作。根據(jù)##精神，我院結(jié)合各年級(jí)實(shí)際情況于2016年5月在全院開展以“##”為主題的學(xué)生資助政策宣傳教育月活動(dòng)，讓國家資助政策家喻戶曉，深入人心，不斷掀起學(xué)生資助政策宣傳的高潮，現(xiàn)對(duì)本活動(dòng)總結(jié)如下：
為確保此次以“#”為主題的學(xué)生資助政策宣傳教育月活動(dòng)順利召開，我院建立了學(xué)生資助政策領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了明確的工作計(jì)劃和工作具體內(nèi)容，在開展具體工作時(shí)，做到步驟明確，措施有力。
組長：成員：
二、宣傳工作的指導(dǎo)思想。
家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策宣傳工作以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，通過多種形式的宣傳，提高全社會(huì)對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生新資助體系的思想認(rèn)識(shí)，努力營造全社會(huì)關(guān)心支持家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生新資助體系的良好氛圍，使國家資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的各項(xiàng)政策落到實(shí)處。
三、宣傳內(nèi)容。
大力宣傳建立健全家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系的重大意義、政策目標(biāo)、基本原則、主要內(nèi)容和相關(guān)工作要求;宣傳社會(huì)有關(guān)方面和廣大學(xué)生及家長對(duì)國家建立健全家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系的體會(huì)和感受;宣傳家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生依靠國家助學(xué)金、國家助學(xué)貸款等資助措施成長成才的先進(jìn)事跡;宣傳家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生誠實(shí)守信、自立自強(qiáng)、努力學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國的典型事跡;宣傳各高校向家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生開通“綠色通道”并確保暢通無阻的情況，并對(duì)全院學(xué)生進(jìn)行誠信教育。
四、宣傳目的。
我院學(xué)生眾多，層次不一，家庭條件各異，家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生不少，我們通過班會(huì)、宣傳板報(bào)、網(wǎng)絡(luò)等媒體，廣泛宣傳資助政策體系的主要內(nèi)容、實(shí)施范圍、助學(xué)金標(biāo)準(zhǔn)、審批與發(fā)放流程等規(guī)定，及時(shí)讓廣大學(xué)生和教師都了解國家的相關(guān)政策，并做到深入人心。
五、宣傳的方式。
充分利用學(xué)院展板、主題班會(huì)、宣傳欄、微信公眾平臺(tái)等多種載體，多種形式，全面宣傳家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策及學(xué)院具體舉措，使宣傳工作取得實(shí)效。
六、高度重視，周密安排。
我院成立了以##等老師為成員的國家助學(xué)金資助政策宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，此外還制定了詳細(xì)的活動(dòng)方案，讓全院師生在思想上高度重視，保證宣傳工作切實(shí)、順利地開展。
七、形式多樣，效果明顯。
為把宣傳工作做實(shí)、做好，我院具體做了以下的工作：
（一）為了進(jìn)一步落實(shí)我院的資助政策宣傳工作，確保全校學(xué)生院不漏班，班不漏人，資助政策人人心里有數(shù)，我院于2016年5月初組織各班班長開展了不少于“兩課時(shí)”的資助政策宣講工作。首先詳細(xì)介紹了我院的所有資助政策，其中包括國家一至四等助學(xué)金、新疆一至四等助學(xué)金、新長城助學(xué)金，同時(shí)向各位同學(xué)講解了各項(xiàng)助學(xué)金的具體政策要求及申請(qǐng)流程，此次會(huì)議有針對(duì)性地開展了資助政策宣傳工作，把工作落到實(shí)處，及時(shí)解答學(xué)生的疑問，真正做到院不漏班，班不漏人，資助政策人人心里有數(shù)。
（二）為了將此次資助政策宣傳工作落到實(shí)處，我院于2016年5月組織全院各班開展了“##”主題班會(huì)，各班在班主任及班長的帶領(lǐng)下，學(xué)習(xí)了本次主題班會(huì)的文件，隨后，各班班長向各位同學(xué)詳細(xì)介紹了我院各項(xiàng)資助政策的具體情況及申請(qǐng)流程，同時(shí)開展了多種形式的討論活動(dòng)，給學(xué)生們上了一堂感恩父母、感恩老師的勵(lì)志課，使同學(xué)們懂得了交流、感恩、誠信的重要性，使每位同學(xué)深入了解了“##”主題班會(huì)召開的必要性及重要意義。此外，為了響應(yīng)此次主題班會(huì)，我院組織學(xué)生繪出“##”主題展板，供全院師生學(xué)習(xí)了解。
（三）為了更好的開展此次資助政策宣傳活動(dòng)，我院近期開展了“##”##捐活動(dòng)。由我院##組織全院學(xué)生伸出雙手，為貧困兒童送去溫暖，同時(shí)組織我院每位受助學(xué)生向資助方寫感謝信或發(fā)電子郵件匯報(bào)學(xué)習(xí)、生活等情況，教育學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)學(xué)會(huì)感恩及回報(bào)，使每位同學(xué)體會(huì)到感恩回報(bào)的快樂。
（四）為大力宣傳國家各類學(xué)生資助政策，全面展現(xiàn)我院家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作取得的成就，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的勵(lì)志感恩教育，宣傳學(xué)生通過資助成長成才的典型，我院開展了主題為“##”的征文征集活動(dòng)，各班受資助學(xué)生積極參與，展現(xiàn)了我院積極向上的良好風(fēng)貌。
（五）為了切實(shí)地做好學(xué)院本次資助政策宣傳月活動(dòng)，讓全體學(xué)生真正做到“##”，我院組織學(xué)院各班級(jí)進(jìn)行“感恩·誠信”手抄報(bào)比賽。此次活動(dòng)反響強(qiáng)烈，大家通過這次的手抄報(bào)拼評(píng)比活動(dòng)，對(duì)“感恩·誠信”有了深刻的認(rèn)識(shí)。我們新時(shí)代的大學(xué)生應(yīng)該樹立誠信意識(shí)做到以誠待人，以誠做事，擁有一顆感恩的心去對(duì)待同學(xué)家人，感恩身邊的人。人類如果沒有了真誠，生活就沒有了分量。讓我們?cè)谡嬲\中舒展心靈的雙翼，在真誠中領(lǐng)略世界的風(fēng)采。留住真誠，生命便有了前進(jìn)的依托，留住真誠，你我便有了心靈的共鳴。讓我們?cè)谡\信里感受溫暖，讓我們?cè)诟卸骼镢裤轿磥怼?/p>
通過本次宣傳，讓更多的學(xué)生了解政府與學(xué)校的相關(guān)學(xué)生資助政策，有利于學(xué)生明確自身的享受的權(quán)利與承擔(dān)的義務(wù)，感受到國家與學(xué)校對(duì)自身的關(guān)愛，有利于學(xué)生自覺地履行助學(xué)政策中的相關(guān)規(guī)定，有利于學(xué)生更好的從學(xué)生資助中獲益，順利完成學(xué)業(yè)。引導(dǎo)學(xué)生正確看待國家的助學(xué)措施，誠實(shí)的根據(jù)自身情況申請(qǐng)資助，在得到資助后合理使用資助金。
資助政策宣傳月活動(dòng)總結(jié)篇五
一、指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)《國家中長期教育發(fā)展規(guī)劃綱要》和全國教育工作會(huì)議精神，緊緊圍繞全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展目標(biāo)和教育中心工作，進(jìn)一步加大學(xué)生資助政策宣傳力度，形成全社會(huì)更加關(guān)注家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，更加關(guān)注教育公平的良好氛圍。
二、宣傳的重點(diǎn)內(nèi)容。
1．為體現(xiàn)黨和政府對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的關(guān)懷，幫助他們順利完成學(xué)業(yè)，激勵(lì)他們勤奮學(xué)習(xí)、努力進(jìn)取，促進(jìn)他們?cè)诘?、智、體、美等方面得到全面發(fā)展，黨和政府對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生進(jìn)行資助。
2．兩免一補(bǔ)即全部免除農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)雜費(fèi)，對(duì)貧困家庭學(xué)生免費(fèi)提供教科書并補(bǔ)助寄宿生生活費(fèi)。
3、生源地信用助學(xué)貸款政策：
（一）借款主體及還款責(zé)任：生源地信用助學(xué)貸款是指國家開發(fā)銀行等金融機(jī)構(gòu)向符合條件的家庭經(jīng)濟(jì)困難的普通高校新生和在校生（以下簡稱“學(xué)生”）發(fā)放的、在學(xué)生入學(xué)前戶籍所在縣（市、區(qū)）辦理的助學(xué)貸款。生源地信用助學(xué)貸款為信用貸款，學(xué)生和家長（或其他法定監(jiān)護(hù)人）為共同借款人，共同承擔(dān)還款責(zé)任。
（二）學(xué)生申請(qǐng)生源地信用助學(xué)貸款的條件：1．具有中華人民共和國國籍；2．誠實(shí)守信，遵紀(jì)守法；3．已被根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定批準(zhǔn)設(shè)立、實(shí)施高等學(xué)歷教育的全日制普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校和高等?？茖W(xué)校（含民辦高校和獨(dú)立學(xué)院）正式錄取，取得真實(shí)、合法、有效的錄取通知書的新生或高校在讀學(xué)生（含本?？茖W(xué)生、研究生和第二學(xué)士學(xué)位學(xué)生）；4．學(xué)生本人入學(xué)前戶籍、其父母（或其他法定監(jiān)護(hù)人）戶籍均在本縣（市、區(qū)）；5．家庭經(jīng)濟(jì)困難，所能獲得的收入不足以支付在校期間完成學(xué)業(yè)所需的基本費(fèi)用。
3．獲得資助的優(yōu)秀貧困學(xué)生成長成才的典型事跡。
4、學(xué)生、家長、教師等社會(huì)各界對(duì)學(xué)生資助政策的反響。
二、宣傳的主要方式和步驟。
宣傳發(fā)動(dòng)階段（9月1日——8日）：學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂實(shí)施方案，收集整理黨和國家近年來出臺(tái)的學(xué)生資助政策，通過召開教職工大會(huì)、學(xué)生集會(huì)等形式調(diào)動(dòng)校內(nèi)各群體做好政策宣傳活動(dòng)的積極性。
組織實(shí)施階段（9月9日——25日）：各學(xué)校充分利用廣播、電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒介和校報(bào)、?？?、校園網(wǎng)、黑板報(bào)、宣傳欄、展板、橫幅等多種載體，通過街頭宣傳、制作標(biāo)語、發(fā)放傳單、召開學(xué)生會(huì)、家長會(huì)等多種形式，全面宣傳學(xué)生資助政策及辦理的程序，確保宣傳工作內(nèi)容豐富、形式多樣、取得實(shí)效。
總結(jié)深化階段（9月26日——30日）：深入開展“資助政策助我成長”征文比賽、演講賽或知識(shí)競賽，組織受助學(xué)生和家長感恩報(bào)告會(huì)，收集受助學(xué)生中的典型事跡，做好宣傳月活動(dòng)中相關(guān)圖片和文字資料的整理工作并按規(guī)定上報(bào)。
三、工作要求。
1、高度重視。精心部署。學(xué)校成立學(xué)生資助政策宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂活動(dòng)實(shí)施方案，做到有計(jì)劃、有步驟、有成效的開展工作。
2、大造聲勢(shì)，注重實(shí)效。建立健全家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助體系是黨和國家促進(jìn)教育公平的重要舉措。學(xué)生資助政策覆蓋面廣、受助人數(shù)多，各學(xué)校要通過宣傳活動(dòng)，使廣大學(xué)生、家長、教師和社會(huì)各界都知曉學(xué)生資助政策的重大意義、主要內(nèi)容、辦理程序。為了營造濃厚的宣傳氛圍，各中小學(xué)一是要在顯眼位置至少懸掛1幅宣傳標(biāo)語；二是要積極開展資助政策進(jìn)班級(jí)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)村社活動(dòng)，要制發(fā)宣傳單分發(fā)到學(xué)生、家長和社會(huì)各界手中（各班級(jí)和學(xué)校校務(wù)公開欄至少張貼一張宣傳單）迅速擴(kuò)大資助政策的知曉面；三是要通過校園集會(huì)、廣播、黑板報(bào)、宣傳欄、知識(shí)競賽、街頭宣傳等形式大造聲勢(shì)；四是要開展“資助政策助我成長”征文比賽、演講賽或知識(shí)競賽，收集受助學(xué)生中成長成才的先進(jìn)典型。向區(qū)教育局學(xué)生資助管理中心書面報(bào)送2名受助學(xué)生成長成才的典型材料。
當(dāng)前的一項(xiàng)重要工作來抓，要明確專人扎實(shí)開展好宣傳活動(dòng)。各學(xué)校要依據(jù)自己所面對(duì)的不同受助對(duì)象進(jìn)行有側(cè)重點(diǎn)的政策宣傳，義務(wù)教育階段學(xué)生以“兩免一補(bǔ)”政策宣傳為重點(diǎn)，力求形成聲勢(shì)，營造氛圍，注重實(shí)效。
4、做好資料收集，及時(shí)報(bào)送信息。
資陽四三一南津希望小學(xué)。
為體現(xiàn)黨和政府、學(xué)校及社會(huì)各界人士對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的關(guān)懷，幫助他們順利完成學(xué)業(yè)，激勵(lì)他們勤奮學(xué)習(xí)、努力進(jìn)取，促進(jìn)他們?cè)诘?、智、體、美等方面得到全面發(fā)展，資陽四三一南津希望小學(xué)成立領(lǐng)導(dǎo)小組，抓好學(xué)生資助政策的宣傳活動(dòng)。
組長：鄒定平（校長）全面負(fù)責(zé)學(xué)校及周邊村民的資助政策宣傳活動(dòng)、負(fù)責(zé)在校會(huì)上對(duì)學(xué)生宣傳資助政策。
成員：
張德躍收集受助學(xué)生中成長成才的先進(jìn)典型。
張德樹、陶旭、禹云成、蔣明德負(fù)責(zé)利用朝會(huì)、班隊(duì)課對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行學(xué)生資助政策的宣傳活動(dòng)、辦黑板報(bào)、“資助政策助我成長”征文活動(dòng)的準(zhǔn)備工作及為家長解答相關(guān)疑問。
劉長華：負(fù)責(zé)相關(guān)經(jīng)費(fèi)的記錄、支出。
李本容：負(fù)責(zé)宣傳活動(dòng)中學(xué)生的安全。
資助政策宣傳月活動(dòng)總結(jié)篇六
為認(rèn)真貫徹大學(xué)生國家資助政策，推進(jìn)我院學(xué)生資助工作的順利開展，于4月15日-4月25日在我院登封校區(qū)組織了一次20xx級(jí)新生資助政策宣講活動(dòng)。
本次活動(dòng)以班級(jí)主題班會(huì)的形式開展。在班會(huì)期間，班級(jí)輔導(dǎo)員根據(jù)國家相關(guān)資助政策，結(jié)合我院實(shí)際情況，帶領(lǐng)同學(xué)們集中學(xué)習(xí)了我省高校資助政策體系。并學(xué)習(xí)了《鄭州大學(xué)體育學(xué)院學(xué)生管理手冊(cè)》中關(guān)于家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的相關(guān)文件，如《鄭州大學(xué)體育學(xué)院家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作暫行辦法》、《鄭州大學(xué)體育學(xué)院家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助辦法》等。
通過本次主題班會(huì)，20xx級(jí)新生們了解了學(xué)生資助體系和資金來源、資助對(duì)象、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的認(rèn)定等內(nèi)容，深刻感受到黨和國家對(duì)大學(xué)生的關(guān)心和幫助，讓同學(xué)們尤其是家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)，健康成長成才。
資助政策宣傳月活動(dòng)總結(jié)篇七
2016-9-23。
根據(jù)青州市學(xué)生資助管理中心《關(guān)于開展2016年學(xué)生資助政策宣傳月活動(dòng)的通知》文件要求，為使我校的學(xué)生資助政策深入人心，人人皆知，確保各項(xiàng)工作順利實(shí)施，我校采取多種形式進(jìn)行宣傳，加大宣傳力度，取得了良好的效果。現(xiàn)就我校學(xué)生資助政策宣傳月活動(dòng)總結(jié)如下：
一、高度重視，加強(qiáng)組織。
我校成立了以校長為組長，分管副校長為副組長及各有關(guān)科室主任、老師的國家助學(xué)金資助政策宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。此外制定了活動(dòng)方案，讓班主任在思想上高度重視，保證宣傳工作切實(shí)、順利地開展。
二、宣傳內(nèi)容。
大力宣傳建立健全家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系的重大意義、政策目標(biāo)、基本原則、主要內(nèi)容和相關(guān)工作要求;宣傳社會(huì)有關(guān)方面和廣大學(xué)生及家長對(duì)國家建立健全家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系的體會(huì)和感受;宣傳家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生依靠國家助學(xué)金、國家助學(xué)貸款等資助措施成長成才的先進(jìn)事跡;宣傳家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生誠實(shí)守信、自立自強(qiáng)、努力學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國的典型事跡。
三、發(fā)放宣傳資料，人手一份。
我校共發(fā)放1300多份宣傳資料，確保學(xué)生、老師人手一份。發(fā)放了《致學(xué)生家長的一封信》和《青州市學(xué)生家庭情況調(diào)查表》，保證人人知曉資助政策，了解資助政策。
四、多種形式廣泛宣傳學(xué)校充分利用課堂、校園網(wǎng)、廣播站、宣傳櫥窗等載體開展日常宣傳，確保學(xué)生隨時(shí)隨地都能獲得國家資助政策信息。學(xué)校在公示欄以及學(xué)校大門口顯要位置都張貼宣傳政策，并且在班級(jí)內(nèi)召開了學(xué)生資助政策宣傳專題班會(huì)。舉行了一次以“助學(xué)政策助我成才”為主題的國旗下講話，努力營造良好氛圍。
通過這一系列宣傳活動(dòng)的開展，使學(xué)生、家長、教師等社會(huì)各界對(duì)國家學(xué)生資助政策有了更加深入的了解，在他們當(dāng)中產(chǎn)生了積極的反響，讓更多的學(xué)生與家長了解政府與學(xué)校的相關(guān)學(xué)生資助政策，讓黨和國家的資助政策家喻戶曉深入人心，不斷擴(kuò)大了學(xué)生、家長、社會(huì)對(duì)國家資助政策的知曉面，有效實(shí)施了對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助，有利于學(xué)生明確自身享受的權(quán)利與承擔(dān)的義務(wù)，感受到國家與學(xué)校對(duì)自身的關(guān)愛，有利于學(xué)生自覺地履行助學(xué)政策中的相關(guān)規(guī)定，有利于學(xué)生更好的從資助中獲益，順利完成學(xué)業(yè)。
2016-9-23。
資助政策宣傳月活動(dòng)總結(jié)篇八
慈利縣零陽鎮(zhèn)第一完全小學(xué)。
為深入貫徹落實(shí)縣教育局《關(guān)于認(rèn)真做好2016年學(xué)生資助政策體系宣傳的通知》（慈教通?2016?65號(hào)）要求，進(jìn)一步加大對(duì)學(xué)生資助政策的宣傳力度，使國家學(xué)生資助政策和在校內(nèi)外得到廣泛宣傳，深入人心，確保國家對(duì)中小學(xué)生的各項(xiàng)資助政策得到更好的貫徹和落實(shí)，進(jìn)一步維護(hù)教育的公正、公平，順利推進(jìn)我校學(xué)生資助工作的開展，促進(jìn)和諧校園建設(shè)，在2016年“學(xué)生資助政策體系宣傳月”活動(dòng)期間，我校結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真組織開展了一系列的資助政策宣傳活動(dòng)，努力讓每一個(gè)學(xué)生及其家長都能了解和認(rèn)識(shí)國家對(duì)貧困學(xué)生一系列的資助政策，贏得了積極的社會(huì)反響?，F(xiàn)具體總結(jié)如下。
一、健全組織，精心部署了資助政策體系宣傳工作本次活動(dòng)以宣傳國家學(xué)生資助政策，加強(qiáng)學(xué)生誠信、感恩教育為重點(diǎn)，以引導(dǎo)全體師生深入學(xué)習(xí)國家學(xué)生資助政策，激勵(lì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生克服困難、自強(qiáng)自立、努力成才為目標(biāo)，成立學(xué)生資助政策體系宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長楊昌立同志任組長，副校長卓儒權(quán)同質(zhì)任副組長，其他行政班子成員為成員。下設(shè)有專門辦公室，由總務(wù)處副主任董小明同志任主任。領(lǐng)導(dǎo)小組召開專題會(huì)議，集體研究、制定了資助宣傳月的活動(dòng)方案，對(duì)學(xué)生干部和學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn)，部署我院資助宣傳各項(xiàng)工作安排，下發(fā)到了小教、幼教兩部相關(guān)負(fù)責(zé)人和各個(gè)班主任，確保了宣傳月活動(dòng)有章可循，有序推進(jìn)。
一是懸掛、張貼宣傳橫幅標(biāo)語，著力營造了氛圍?；顒?dòng)期間，前后校門主干道分別懸掛了“2016年學(xué)生資助政策體系宣傳月活動(dòng)”橫幅，教學(xué)、運(yùn)動(dòng)、生活三個(gè)區(qū)域共張貼宣傳標(biāo)語27張。
二是編發(fā)宣傳資料，擴(kuò)大了宣傳范圍。全校共印發(fā)宣傳資料3200多份，做到了全體學(xué)生人手一份，并要求學(xué)生和家長在資料回條上簽字備案。
三是形式多樣，深化了宣傳效果。在月初的周升旗儀式上，校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生代表分別作了“助學(xué)政策助我們成長成才”主題演講。校園廣播站新開設(shè)了“感恩自助”專題，定期播發(fā)學(xué)生資助政策解讀和貧困學(xué)生受助感言。各教學(xué)班分別組織舉辦了一次主題班會(huì)活動(dòng)，通過知識(shí)競賽、討論、談感受等方式，讓廣大學(xué)生進(jìn)一步了解了相關(guān)政策，進(jìn)一步增強(qiáng)了熱愛祖國、報(bào)效國家的意識(shí)。同時(shí)也形成了全體老師共同關(guān)注家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，熱情關(guān)愛留守貧困兒童的良好局面。
三、幾點(diǎn)不足。
1．工作方法還有待進(jìn)一步創(chuàng)新和完善，活動(dòng)的開展未能真正起到立竿見影的效果，還有少數(shù)人認(rèn)為這是在開展形式主義的教育。2．宣傳效果要再提高，通過這樣的活動(dòng)，不僅要讓同學(xué)們深入了解資助政策方面的知識(shí)，更要讓同學(xué)們學(xué)會(huì)誠信、懂得感恩和踐行勵(lì)志，把貧困的壓力化為奮斗的動(dòng)力，在成長的道路上自強(qiáng)不息。
2016年5月26日。
資助政策宣傳月活動(dòng)總結(jié)篇九
一、通知下發(fā)后，為了加強(qiáng)對(duì)宣傳月工作的領(lǐng)導(dǎo)，確保宣傳活動(dòng)取得成效，我班成立的宣傳月活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：xxx（生活委員）。
副組長：xxx（班長）。
成員：xxxx。
二、確定宣傳工作目標(biāo)。
讓學(xué)生全面掌握國家獎(jiǎng)學(xué)金、國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國家助學(xué)金、自治區(qū)人民政府獎(jiǎng)學(xué)金等不同資助項(xiàng)目的申請(qǐng)條件和申請(qǐng)程序；助學(xué)貸款的申請(qǐng)辦理與還款程序；邊遠(yuǎn)地區(qū)代償和入伍義務(wù)兵役代償?shù)木唧w申報(bào)條件和申報(bào)程序；加強(qiáng)對(duì)學(xué)生誠信、感恩和勵(lì)志教育。
三、確定步驟及措施。
1.召開小組會(huì)議，確定海報(bào)內(nèi)容。
2．由主要負(fù)責(zé)人制作宣傳課件。
3.召開主題班會(huì)。
五、通過本次宣傳，讓更多的學(xué)生了解政府與學(xué)校的相關(guān)學(xué)生資助政策，有利于學(xué)生明確自身的享受的權(quán)利與承擔(dān)的義務(wù)，感受到國家與學(xué)校對(duì)自身的關(guān)愛，有利于學(xué)生自覺地履行助學(xué)政策中的相關(guān)規(guī)定，有利于學(xué)生更好的從學(xué)生資助中獲益，順利完成學(xué)業(yè)。引導(dǎo)學(xué)生正確看待國家的助學(xué)措施，誠實(shí)的根據(jù)自身情況申請(qǐng)資助，在得到資助后合理使用資助金。雖然這次活動(dòng)的開展取得較好成功，但是仍然存在一些不足，比如班會(huì)上，同學(xué)們的積極性仍然不夠高，經(jīng)分析后發(fā)現(xiàn)原因主要在于大多同學(xué)對(duì)國家政策還存在疑惑，同時(shí)班委對(duì)此次活動(dòng)資料準(zhǔn)備得不夠充分。我們將努力改正這些缺點(diǎn)，爭取在下一次活動(dòng)中取得更大進(jìn)步。
資助政策宣傳月活動(dòng)總結(jié)篇十
根據(jù)教育廳《關(guān)于開展全區(qū)“學(xué)生資助政策宣傳月”活動(dòng)的通知》文件的精神，為加大對(duì)學(xué)生資助政策的宣傳力度，使國家學(xué)生資助政策和在校內(nèi)得到充分宣傳，深入人心，確保國家對(duì)大學(xué)生的各項(xiàng)資助政策得到更好的貫徹和落實(shí)，進(jìn)一步維護(hù)教育的公正、公平，順利推進(jìn)我校學(xué)生資助工作的開展，促進(jìn)和諧校園建設(shè)。按照上級(jí)文件要求，結(jié)合我院的實(shí)際情況，開展了一系列的資助活動(dòng)宣傳，真正讓交通學(xué)院的每一個(gè)學(xué)子都能了解和認(rèn)識(shí)國家對(duì)貧困大學(xué)生一系列的資助宣傳政策，以及促使我院的學(xué)子在以后的學(xué)習(xí)生活中真正的以自己的行動(dòng)來報(bào)效祖國，回報(bào)社會(huì)的關(guān)懷。以下是我院在開展本次活動(dòng)相關(guān)總結(jié)：
本次活動(dòng)主要學(xué)習(xí)國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要的精神為指導(dǎo)，配合學(xué)校今年的`中心工作，以宣傳國家學(xué)生資助政策，加強(qiáng)大學(xué)生誠信、感恩教育為中心，引導(dǎo)全體師生深入學(xué)習(xí)國家學(xué)生資助政策，激勵(lì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生克服困難、自強(qiáng)自立、努力成才。學(xué)院分團(tuán)委在接到學(xué)校的相關(guān)資助宣傳文件精神之后，認(rèn)真研究，制定學(xué)院資助宣傳月的活動(dòng)方案，召開專題會(huì)議，對(duì)學(xué)生干部和學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn)，部署我院資助宣傳各項(xiàng)工作安排，制定了針對(duì)“學(xué)生資助政策宣傳月”工作的方案，統(tǒng)一部署工作安排。各個(gè)輔導(dǎo)員、學(xué)生干部分工開展，在所在專業(yè)班級(jí)中召開主題教育系列的宣傳方案，認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳相關(guān)資助宣傳內(nèi)容，讓學(xué)生深入了解，確保國家對(duì)大學(xué)生的各項(xiàng)資助政策得到更好的貫徹和落實(shí)，讓資助政策深入到我院的每一個(gè)師生心中。
學(xué)院各個(gè)輔導(dǎo)員、學(xué)生干部在系統(tǒng)學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神和學(xué)院的工作安排以后，認(rèn)真對(duì)待此次資助宣傳活動(dòng)，結(jié)合自己班級(jí)的實(shí)際情況，認(rèn)真開展了一系列的`主題班會(huì)策劃活動(dòng)，讓資助政策在學(xué)生心中真正生根發(fā)芽，讓學(xué)生真正感受到國家資助政策的溫暖之手。
為了讓更多的學(xué)生了解國家資助政策，結(jié)合我院的實(shí)際情況開展了資助政策板報(bào)設(shè)計(jì)比賽，以此來達(dá)到廣泛宣傳的目的。首先學(xué)院各個(gè)班級(jí)在本班做好宣傳板報(bào)，然后各班級(jí)之間進(jìn)行評(píng)比，對(duì)優(yōu)秀的班級(jí)板報(bào)給相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。最后由本學(xué)院以大學(xué)生誠信教育、感恩教育和勵(lì)志教育內(nèi)容出一版宣傳板報(bào)參與各二級(jí)學(xué)院的比賽，由校里的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行評(píng)比。此次我院出的板報(bào)貼在本學(xué)院的指定宣傳欄，板報(bào)主題鮮明，內(nèi)容豐富多彩、版面構(gòu)思新穎、布局合理、美觀大方，得到了我院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的贊賞。
通過此次資助宣傳活動(dòng)的開展，我院全體師生師對(duì)國家的資助政策都有了更深刻的認(rèn)識(shí)，形成了全院老師共同關(guān)注家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，把國家對(duì)大學(xué)生的資助政策真正用到了學(xué)院的貧困生，幫助他們順利完成學(xué)業(yè)。同時(shí)引導(dǎo)同學(xué)們?nèi)绾斡米约旱男袆?dòng)回報(bào)祖國、回報(bào)社會(huì)，取得了非常好的效果，得到了全院師生一致的好評(píng)，教師們都表示要努力工作，做好教書育人的工作，學(xué)生更好的用心學(xué)習(xí)，努力奮斗，將來為祖國貢獻(xiàn)自己的力量。
1、我院在此次資助活動(dòng)月的宣傳，在工作方法還有待進(jìn)一步的提高，提別是在后續(xù)工作的開展，如在個(gè)班級(jí)開展活動(dòng)中，未能真正在基層班級(jí)起到立竿見影的效果，還有少數(shù)同學(xué)認(rèn)為這是在開展形式主義的教育，應(yīng)該在宣傳方法、技巧上多加改進(jìn)。達(dá)到更好的宣傳教育效果。
2、在宣傳效果上要再次提高，通過此次教育班會(huì)的召開，不僅讓同學(xué)們了解了資助政策方面的知識(shí)，更讓同學(xué)們學(xué)會(huì)誠信、懂得感恩和踐行勵(lì)志，把貧困的壓力化為奮斗的動(dòng)力，在成長的道路上自強(qiáng)不息。
資助政策宣傳月活動(dòng)總結(jié)篇十一
為推進(jìn)教育精準(zhǔn)脫貧，重點(diǎn)幫助貧困人口子女接受教育，阻斷貧困代際傳遞，落實(shí)實(shí)現(xiàn)習(xí)近平總書記“讓每一個(gè)孩子都對(duì)自己有信心、對(duì)未來有希望”的目標(biāo)，同時(shí)促進(jìn)我校學(xué)生資助管理工作的健康、有序發(fā)展，進(jìn)一步提高“家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策”相關(guān)工作的宣傳力度，使資助政策深入人心。我校于今年9月根據(jù)xx省學(xué)生資助管理中心《關(guān)于印發(fā)xx省20xx年學(xué)生資助宣傳工作計(jì)劃的通知》（x教辦學(xué)〔20xx〕4號(hào)）要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，深入而又廣泛地開展了“家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策宣傳月”主題活動(dòng)，取得了良好的宣傳教育效果?，F(xiàn)將開展情況匯報(bào)如下：
活動(dòng)伊始，我校成立了以吳金開校長為組長，分管副校長褚洪雷為副組長、各相關(guān)科室主任、老師為組員的資助政策宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。此外，專門制定了宣傳月活動(dòng)方案，通過集中會(huì)議、強(qiáng)化宣傳等手段讓班主任老師們優(yōu)先在思想上達(dá)成高度關(guān)注，確保宣傳工作有效、順利地開展。
宣傳月活動(dòng)期間，我校各級(jí)各部門緊緊圍繞資助政策主題，充分調(diào)動(dòng)各方資源，形式多樣地進(jìn)行相關(guān)宣傳。通過主題班會(huì)、校園網(wǎng)絡(luò)宣傳、家校溝通“一封信”、深入經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生家庭家訪等形式進(jìn)行資助政策宣傳。
借助這一系列的宣傳活動(dòng)，加深了學(xué)生及家長對(duì)“思明區(qū)學(xué)生資助政策”與我校“義務(wù)教育寄宿制學(xué)校寄午餐和寄宿生資助申請(qǐng)制度”的了解，使資助政策深入人心，有效推進(jìn)了我校學(xué)生資助管理工作的健康、有序發(fā)展。
在今年的資助政策宣傳月活動(dòng)中，我校各級(jí)各部門緊緊圍繞宣傳主題，各司其職，扎實(shí)工作，使這次活動(dòng)取得了顯著成效。20xx年秋季學(xué)期，收到義務(wù)教育寄宿制學(xué)校寄午餐和住宿生補(bǔ)助申請(qǐng)近百人次。目前，該項(xiàng)工作正在匯總的基礎(chǔ)上加緊審核，力求盡快將補(bǔ)助交付到真正有需要的孩子手中。
通過本次主題宣傳活動(dòng)，讓更多的孩子和家長了解了政府和學(xué)校的學(xué)生資助政策，切實(shí)擴(kuò)大了學(xué)生對(duì)國家、市、區(qū)資助政策的認(rèn)知程度，在有利于保證有需要的孩子順利完成學(xué)業(yè)的同時(shí)，也有利于我校資助工作的穩(wěn)定、扎實(shí)開展。
資助政策宣傳月活動(dòng)總結(jié)篇十二
為進(jìn)一步加大教育資助政策宣傳力度，__縣幼兒園在5月份多措并行，扎實(shí)開展資助政策宣傳月系列活動(dòng)。
一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。
成立以園長任組長、分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，高度明確崗位職責(zé)和工作任務(wù)，形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、小組成員全面抓的工作格局，為順利開展資助政策宣傳工作提供組織保障。
二是開設(shè)專題欄，加大宣傳力度。
利用園內(nèi)外宣傳櫥窗、電子顯示屏等開設(shè)教育資助政策專題宣傳欄，對(duì)資助范圍、資助標(biāo)準(zhǔn)、資助程序等重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行廣泛宣傳。
三是積極開展家訪，做好政策宣講。
各班老師嚴(yán)格落實(shí)一對(duì)一幫扶工作制度，定期不定期對(duì)建檔立卡家庭幼兒和困難家庭幼兒進(jìn)行家訪，通過了解家庭最新情況，有針對(duì)性地宣講教育資助政策，有效夯實(shí)政策成效。四是用好用活網(wǎng)絡(luò)媒介，擴(kuò)大政策知曉率。幼兒園通過微信公眾號(hào)靈活發(fā)布多項(xiàng)資助政策，各班利用班級(jí)微信群、qq群、校訊通等媒介認(rèn)真做好教育資助政策宣傳和問題解答，確保惠民政策深入人心、落實(shí)落地。
資助政策宣傳月活動(dòng)總結(jié)篇十三
為認(rèn)真貫徹落實(shí)國家資助政策，營造該校學(xué)生資助工作的良好氛圍，全面提升學(xué)生、家長及社會(huì)各界對(duì)國家資助政策的認(rèn)識(shí)，9月1日登封市朝陽路小學(xué)南校區(qū)開展“學(xué)生資助政策宣傳”活動(dòng)。
為了使家長、學(xué)生熟悉資助政策，學(xué)校利用宣傳欄開辟了資助宣傳展板，張貼宣傳海報(bào)，發(fā)放明白卡及時(shí)宣傳資助政策。并組織召開學(xué)生資助政策宣傳專題會(huì)議，強(qiáng)調(diào)學(xué)生資助的重要性，部署資助宣傳工作，要求具體、明確、到位。讓班主任知曉國家的各項(xiàng)資助政策、學(xué)校的各種資助政策，讓每個(gè)班主任都做到“心中有數(shù)，應(yīng)助盡助”。班主任通過釘釘，就小學(xué)段的相關(guān)資助政策、資助對(duì)象、資助標(biāo)準(zhǔn)、資助程序等內(nèi)容給家長進(jìn)行講解，組織學(xué)生交流，當(dāng)堂解答學(xué)生疑難問題，并動(dòng)員學(xué)生回家后對(duì)家長進(jìn)行資助政策宣傳。讓學(xué)生和家長及時(shí)了解相關(guān)政策，并真正受益。
通過此項(xiàng)活動(dòng)的開展，向?qū)W生們宣傳和解讀資助政策，把黨的政策宣傳好、落實(shí)好，確保讓每一個(gè)孩子都能上好學(xué)、不掉隊(duì)。
資助政策宣傳月活動(dòng)總結(jié)篇十四
為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的__精神，全面貫徹落實(shí)中央、自治區(qū)黨委、市委民族工作會(huì)議精神，以鑄牢中華民族共同體意識(shí)為主線，加強(qiáng)黨的民族理論政策和法律法規(guī)的宣傳教育，高效落實(shí)全方位建設(shè)“模范自治區(qū)”任務(wù)，豐富民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育宣傳活動(dòng)，近期，呼和浩特市婦聯(lián)積極開展“民族政策宣傳月”暨“民族法治宣傳周”宣傳活動(dòng)。
土默特左旗婦聯(lián)。
為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，傳承紅色基因、賡續(xù)紅色血脈，引領(lǐng)廣大未成年人聽黨話、跟黨走，5月17日下午，土默特左旗敕勒川鎮(zhèn)婦聯(lián)深入只幾梁中心校開展了“中華民族一家親，同心共講團(tuán)結(jié)情”主題宣講活動(dòng)，給同學(xué)們上了一堂生動(dòng)的愛國主義教育課，讓中華民族共同體意識(shí)的種子根植于青少年心中。
清水河縣婦聯(lián)。
為進(jìn)一步落實(shí)好自治區(qū)“民族政策宣傳月”工作要求，加強(qiáng)黨的民族理論政策的宣傳教育，打造民族團(tuán)結(jié)宣傳學(xué)習(xí)的濃厚氛圍，5月23日，清水河縣婦聯(lián)組織縣鄉(xiāng)婦聯(lián)黨員干部組織開展“學(xué)習(xí)宣傳黨的民族政策”主題黨日活動(dòng)。
清水河縣婦聯(lián)黨組成員、主席賈麗麗在活動(dòng)中強(qiáng)調(diào)：“要身體力行、扎實(shí)開展黨的民族理論政策和民族法律宣傳教育，有形有感有效做好鑄牢中華民族共同體意識(shí)的各項(xiàng)工作，堅(jiān)持黨建帶婦建，注重發(fā)揮婦聯(lián)組織優(yōu)勢(shì)，團(tuán)結(jié)引領(lǐng)各族婦女群眾在新時(shí)代黨的民族工作中發(fā)揮重要而獨(dú)特的作用。積極營造民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)和諧的濃厚氛圍。”
資助政策宣傳月活動(dòng)總結(jié)篇十五
自《國務(wù)院關(guān)于建立健全普通本科高校高等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系的意見》（國發(fā)〔〕13號(hào)）頒布以來的十年間，中央、北京市密集出臺(tái)相關(guān)資助政策措施，已建立起覆蓋學(xué)前教育至研究生教育的學(xué)生資助政策體系，從制度上保障了不讓一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)。
北京市按照“政策導(dǎo)向明確、財(cái)政加大投入、經(jīng)費(fèi)合理分擔(dān)、多元混合資助、各方責(zé)任清晰”的基本原則，結(jié)合地方實(shí)際，全面貫徹落實(shí)國家新資助政策，相繼研究出臺(tái)了一系列實(shí)施意見和管理辦法。本期專欄將為您盤點(diǎn)研究生教育階段的九項(xiàng)資助政策。
研究生教育階段：國家獎(jiǎng)助學(xué)金、國家助學(xué)貸款、“三助”崗位津貼、學(xué)費(fèi)補(bǔ)償貸款代償?shù)榷喾N方式并舉。
1.國家獎(jiǎng)學(xué)金。
研究生國家獎(jiǎng)學(xué)金用于獎(jiǎng)勵(lì)市屬高校中表現(xiàn)優(yōu)異的全日制研究生。獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)為：博士研究生每生每年30000元、碩士研究生每生每年0元。
2.學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金。
為激勵(lì)研究生勤奮學(xué)習(xí)、潛心科研、勇于創(chuàng)新、積極進(jìn)取而設(shè)立的獎(jiǎng)學(xué)金，用于獎(jiǎng)勵(lì)表現(xiàn)良好的全日制研究生。獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)不超過同階段國家獎(jiǎng)學(xué)金標(biāo)準(zhǔn)的60%.由市屬高校負(fù)責(zé)組織實(shí)施，確定覆蓋面、等級(jí)、獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)定辦法。市財(cái)政局按照博士研究生每生每年10000元、碩士研究生每生每年8000元的標(biāo)準(zhǔn)以及在校生人數(shù)的一定比例（博士80%、碩士50%）給予經(jīng)費(fèi)支持。
3.國家助學(xué)金。
研究生國家助學(xué)金用于資助所有全日制研究生（有固定工資收入的除外），補(bǔ)助研究生基本生活支出。補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)為博士研究生每生每年12000元、碩士研究生每生每年7000元。
4.“三助”崗位津貼。
市屬高校按照規(guī)定統(tǒng)籌利用科研經(jīng)費(fèi)、學(xué)費(fèi)收入、社會(huì)捐助等資金，設(shè)置研究生“三助”（助研、助教、助管）崗位，并提供“三助”津貼。津貼標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)國家有關(guān)規(guī)定，結(jié)合當(dāng)?shù)匚飪r(jià)水平等因素合理確定。原則上，助研津貼主要通過科研項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)中的勞務(wù)費(fèi)列支。助教津貼和助管津貼所需資金由各培養(yǎng)單位承擔(dān)。
5.國家助學(xué)貸款。
研究生申請(qǐng)國家助學(xué)貸款的條件、程序及其他有關(guān)規(guī)定，與高校本?？粕鷩抑鷮W(xué)貸款基本相同原則上，全日制研究生助學(xué)貸款每人每年申請(qǐng)貸款額度不超過12000元；年度學(xué)費(fèi)和住宿費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)總和低于12000元的.，貸款額度可按照學(xué)費(fèi)和住宿費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)總和確定。
6.“雙百”獎(jiǎng)學(xué)金。
在馬克思主義理論專業(yè)的研究生中設(shè)立優(yōu)秀學(xué)生“雙百”獎(jiǎng)學(xué)金：100個(gè)新生獎(jiǎng)學(xué)金，每年9月面向一年級(jí)研究生評(píng)選，每生每年2萬；100個(gè)學(xué)術(shù)獎(jiǎng)學(xué)金，面向二、三年級(jí)研究生評(píng)選，每生每年3萬。
7.基層就業(yè)學(xué)費(fèi)補(bǔ)償貸款代償。
應(yīng)屆畢業(yè)研究生赴基層就業(yè)申請(qǐng)學(xué)費(fèi)補(bǔ)償貸款代償?shù)臈l件、程序及相關(guān)規(guī)定，與本?？飘厴I(yè)生基本相同。研究生補(bǔ)償代償金額每生每年不高于12000元。
8.應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役學(xué)費(fèi)補(bǔ)償貸款代償及學(xué)費(fèi)減免。
研究生應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役申請(qǐng)學(xué)費(fèi)補(bǔ)償貸款代償及學(xué)費(fèi)減免的條件、程序及相關(guān)規(guī)定，與本?？粕鞠嗤?。研究生補(bǔ)償代償或?qū)W費(fèi)減免金額每生每年不高于12000元。
9.直招士官學(xué)費(fèi)補(bǔ)償貸款代償。
對(duì)直接招收為士官的研究生，其申請(qǐng)學(xué)費(fèi)補(bǔ)償貸款代償?shù)臈l件、程序及相關(guān)規(guī)定，與本?？粕鞠嗤?。研究生補(bǔ)償代償金額每人每年最高不超過12000元。
10.退役士兵教育資助。
對(duì)退役一年以上、考入普通高等學(xué)校并納入全國全日制研究生招生計(jì)劃的自主就業(yè)退役士兵，給予教育資助。資助內(nèi)容與本?？粕鞠嗤?。學(xué)費(fèi)資助標(biāo)準(zhǔn)每人每年最高不超過12000元。
資助政策宣傳月活動(dòng)總結(jié)篇十六
為進(jìn)一步加強(qiáng)教育資助政策的宣傳，營造良好資助氛圍，讓學(xué)生全面了解義務(wù)教育階段的各項(xiàng)資助政策。2月28日，受降路小學(xué)組織各班召開了學(xué)生資助政策宣傳主題班會(huì)。
班會(huì)上，班主任帶領(lǐng)學(xué)生觀看了國家資助政策宣傳短視頻，詳細(xì)講解了義務(wù)教育階段的資助政策、資助對(duì)象、資助標(biāo)準(zhǔn)、申請(qǐng)條件、資助程序等內(nèi)容。接著，班主任組織學(xué)生交流，耐心解答學(xué)生疑難問題，并動(dòng)員學(xué)生回家后對(duì)家長進(jìn)行資助政策宣傳，進(jìn)一步落實(shí)資助政策人人知曉的精神，實(shí)現(xiàn)"不讓一名學(xué)生因家庭困難而失學(xué)"的目標(biāo)。
最后，班主任結(jié)合汶川地震、新冠肺炎疫情發(fā)生、鄭州水災(zāi)等事件，引導(dǎo)學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到，災(zāi)難面前祖國會(huì)給我們無私的幫助，祖國是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。從而教育學(xué)生要增強(qiáng)自強(qiáng)、感恩的意識(shí)，從小樹立志向，以勤懇的態(tài)度努力充實(shí)自己，好好學(xué)習(xí)，用自己的成長在未來報(bào)答社會(huì)，報(bào)效國家。
本次活動(dòng)，使黨和國家的教育惠民政策得到更深入的宣傳，提升了資助政策的知曉率，增強(qiáng)了學(xué)生自身的社會(huì)責(zé)任感和使命感，確保了國家資助政策順利實(shí)施和家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。
資助政策宣傳月活動(dòng)總結(jié)篇十七
我校根據(jù)《博白縣教育局關(guān)于下?lián)躝_年秋季期學(xué)前教育入園補(bǔ)助資金的`通知》（博教發(fā)[__]110號(hào)）文件精神，開展了__年秋季期學(xué)前教育資助活動(dòng)，并取得一定成效。做好貧困家庭幼兒資助工作，是堅(jiān)持黨中央提出的"立黨為公，執(zhí)政為民"根本要求的具體體現(xiàn)；是實(shí)施"科教興國"和"人才強(qiáng)國"戰(zhàn)略的重要保證；是為維護(hù)幼兒園乃至社會(huì)穩(wěn)定，增強(qiáng)幼兒對(duì)黨和國家熱愛之情，努力辦好讓人民滿意的教育的重大措施。解決好幼兒園貧困家庭幼兒的經(jīng)濟(jì)困難問題是我國政府的責(zé)任，它直接關(guān)系到我國教育事業(yè)的持續(xù)、健康發(fā)展和學(xué)校乃至社會(huì)的穩(wěn)定，直接關(guān)系到廣大公民機(jī)會(huì)均等地接受教育的權(quán)利?，F(xiàn)將__年秋我校在幼兒資助方面工作總結(jié)如下：
我校領(lǐng)導(dǎo)在接到任務(wù)的第一時(shí)間迅速組織召開領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，確定領(lǐng)導(dǎo)分工及職責(zé)，層層把關(guān)。本期，我校在上級(jí)主管領(lǐng)導(dǎo)部門指導(dǎo)及本地人民群眾的支持和幫助下，審核并確定本期的資助對(duì)象名單。本期我校入園資助對(duì)象共有4人，資助金額達(dá)到20__元。
二、資助經(jīng)驗(yàn)及做法。
1、領(lǐng)導(dǎo)重視、完善制度：
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視幼兒資助工作，嚴(yán)格按照《博白縣教育局關(guān)于下?lián)躝_年秋季期學(xué)前教育入園補(bǔ)助資金的通知》（博教發(fā)[__]110號(hào)）等文件精神，對(duì)家庭經(jīng)困難幼兒進(jìn)行評(píng)議和認(rèn)定，對(duì)貧困生助學(xué)等進(jìn)行認(rèn)真的評(píng)選，幫助品學(xué)兼優(yōu)的貧困幼兒得到資助，順利完成學(xué)業(yè)。
2、成立了幼兒資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。我校成立了以負(fù)責(zé)人為組長，以班主任為成員的幼兒資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。全面負(fù)責(zé)家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒資助工作。
3、上榜公示，公開透明。貧困幼兒確定后，為了使該項(xiàng)工作切實(shí)做到公平、公正，對(duì)貧困幼兒名單進(jìn)行了為期五天的張榜公示，并公示舉報(bào)電話及聯(lián)系人，主動(dòng)接受廣大師生及社會(huì)的監(jiān)督；公示期間，未收到任何舉報(bào)信息。
三、建立、健全幼兒檔案：
1、我校對(duì)對(duì)所有家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒進(jìn)行家庭情況調(diào)查，要求每名幼兒都填寫幼兒家庭情況調(diào)查表，并由幼兒當(dāng)?shù)氐拿裾块T或者村委會(huì)出具相關(guān)的證明材料。定期對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒進(jìn)行資格復(fù)查，并不定期隨機(jī)抽取一定比例的家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒，通過信件、電話、實(shí)地走訪等方式進(jìn)行核實(shí)。
2、秉承公開、公平、公正、實(shí)事求是，本人申請(qǐng)、民主評(píng)議和領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)定相結(jié)合的原則，準(zhǔn)確無誤將急需救助的困難幼兒評(píng)定出來，平時(shí)還要做到掌握幼兒家庭經(jīng)濟(jì)狀況發(fā)生的顯著變化，及時(shí)調(diào)整其家庭經(jīng)濟(jì)困難檔次。
四、積極落實(shí)、幫助到位：
1、按照上級(jí)安排，第一時(shí)間落實(shí)好各種資金的評(píng)定、發(fā)放，使有困難的幼兒得到幫助，并且及時(shí)領(lǐng)取到資金。
2、被資助的幼兒都是家庭困難，父母有病，生活困難的幼兒對(duì)他們進(jìn)行了救助，使他避免了輟學(xué)的命運(yùn)，感恩的他們深深體會(huì)到了社會(huì)的溫暖和老師的關(guān)懷，激勵(lì)著他們不斷努力，面對(duì)困難絕不低頭。
3、掌握第一手資料，及時(shí)調(diào)整救助策略并時(shí)刻對(duì)幼兒進(jìn)行感恩教育關(guān)愛教育，真正把學(xué)校的資助工作落實(shí)到了實(shí)處。
回顧本學(xué)期的幼兒資助工作，雖然取得一定成績，但是也還存在不足，比如說幫助的范圍還不夠廣，還是有些需要幫助的幼兒沒有得到幫助。在以后的工作中，我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，使真正需要幫助的幼兒都能夠得到實(shí)實(shí)在在的幫助。
資助政策宣傳月活動(dòng)總結(jié)篇十八
為了更好的做好控輟保學(xué)工作，確保義務(wù)教育階段的孩子有學(xué)上，不因貧困等問題而失學(xué)，7月25日達(dá)川區(qū)石橋鎮(zhèn)列寧街小學(xué)開展一系列教育資助宣傳政策活動(dòng)。
一是召開專題會(huì)議，上午8：30學(xué)校全體在職在編教師在學(xué)校會(huì)議室召開教育資助宣傳專題會(huì)，會(huì)議由學(xué)校書記、校長段玉奎組織召開，首先向全體老師傳達(dá)了區(qū)教科局關(guān)于教育資助宣傳工作的會(huì)議精神。強(qiáng)調(diào)此次活動(dòng)的重要性，最后結(jié)合學(xué)校實(shí)際，做好安排部署。二是入戶走訪，發(fā)放教育資助宣傳單并張貼好，再對(duì)所有家長進(jìn)行教育資助宣傳講解，現(xiàn)在的學(xué)生享受的“三免一補(bǔ)”以及幼兒補(bǔ)助等，幫助家長了解國家政策，做好子女教育工作。
通過此次活動(dòng)的開展，讓所有家庭對(duì)教育資助政策有了深刻的理解，所有學(xué)生尤其是貧困家庭的孩子都能感受到國家和黨的溫暖。
資助政策宣傳月活動(dòng)總結(jié)篇十九
家，一個(gè)溫馨的港灣，是愛將它一絲一絲織就;學(xué)校，一個(gè)溫暖的地方，是愛讓他一滴一滴匯集;中國，一個(gè)溫情的民族，是愛讓他一點(diǎn)一點(diǎn)茁壯。
愛能溫暖我們，在我們的心靈受到創(chuàng)傷是撫慰我們，給予我們一縷陽光，照亮心靈;愛能包容我們，在我們犯下年輕的錯(cuò)誤時(shí)寬容我們，給予我們重頭再來的勇氣，點(diǎn)亮未來的路程;愛能培育我們，在我們對(duì)前路一無所知的時(shí)候培育我們，給予我們無限知識(shí)，開拓遠(yuǎn)方?！爸袊鴫?mèng)”個(gè)人的夢(mèng)，大家的夢(mèng)。因?yàn)橛袎?mèng)，才有希望，才能在前進(jìn)的途中有奮斗的方向。“中國夢(mèng)”能夠幫助我們戰(zhàn)勝路途中的荊棘，走向美好的未來?？墒遣⒉皇怯袎?mèng)就能成功，這還需要愛的協(xié)助，需要來自個(gè)人的愛，國家的愛。
我們都知道國家有許多幫助人的方法和途徑。例如：志愿者服務(wù)，紅十字協(xié)會(huì)，希望工程等很多幫助人的方法?？墒菍?duì)于學(xué)生的我們來說，離我們最貼近的就是助學(xué)金。
助學(xué)金，顧名思義就是幫助貧困生繼續(xù)學(xué)業(yè)的經(jīng)費(fèi)。可是所有人都能擁有嗎?并不是的。如果說用國家的錢去資助一個(gè)不愛學(xué)習(xí)的人，去資助一個(gè)不懂得回報(bào)的人，去資助一個(gè)不懂得愛的人，那么就不能叫做國家助學(xué)金了，而這個(gè)所謂的助學(xué)金也就失去了它自身所具有的意義。
每個(gè)人都擁有一個(gè)夢(mèng)想，每一個(gè)人都會(huì)努力為了自己的夢(mèng)想奮斗;每一個(gè)人都會(huì)為了自己的夢(mèng)想去拼搏?？墒窍胍_(dá)到夢(mèng)想，首先就要好好學(xué)習(xí)，因?yàn)橹R(shí)能戰(zhàn)勝一切困難，知識(shí)也能更好地豐富我們的人生。但有時(shí)候?qū)W費(fèi)卻成為了一些出身貧寒的學(xué)子最大的阻礙。
記得我在讀高中的時(shí)候，班級(jí)里有一個(gè)女生十分喜歡學(xué)習(xí)，她經(jīng)常為了買一本高中要用的復(fù)習(xí)資料而節(jié)約原本用來吃飯的錢，她的衣著也十分儉樸，更加不會(huì)像一般花季少女一樣的去裝飾打扮自己的青春年華。她常常想念家鄉(xiāng)，思念家中親人，但卻為了節(jié)省那一張并不昂貴的車票錢，強(qiáng)按下心中的思念之情，不回家。她的家在山上，5。12地震的時(shí)候房屋就應(yīng)經(jīng)受損，在4。20蘆山地震中，房屋則是直接倒塌，她為了幫助家里，甚至想到了要放棄自己相當(dāng)優(yōu)秀的學(xué)業(yè)，放棄自己的學(xué)習(xí)生涯，放棄繼續(xù)獲得知識(shí)受到教育的機(jī)會(huì)，外出打工，扶持家里渡過難關(guān)?？墒牵\(yùn)對(duì)每一個(gè)人都是公平的，當(dāng)上帝為你關(guān)上一扇門時(shí)，他也會(huì)再次為你開啟一扇窗。我們有愛的國家出臺(tái)了新的把幫助貧困學(xué)生的政策，國家通過助學(xué)金，幫助貧困學(xué)生完成自己的學(xué)習(xí)夢(mèng)想，通過這樣的途徑，幫助貧困學(xué)生繼續(xù)自己的學(xué)習(xí)生涯，當(dāng)?shù)弥哂猩暾?qǐng)助學(xué)金的條件時(shí)，這個(gè)女生她的眼眶里溢滿了晶瑩的淚水，因?yàn)樗涝趪业膸椭拢约嚎梢圆挥幂z學(xué)了，可以繼續(xù)學(xué)習(xí)知識(shí)，繼續(xù)獲得教育，繼續(xù)自己的學(xué)習(xí)生涯，完成自己的夢(mèng)想。后來她也成功申請(qǐng)到了助學(xué)金，重獲了希望，她的生命也在此出現(xiàn)了美麗的彩虹，最終她以優(yōu)秀的成績走進(jìn)了夢(mèng)寐以求的大學(xué)，想自己心中的夢(mèng)想又前進(jìn)了一大步。這就是天無絕人之路，她也在心中暗自發(fā)誓，以后一定要好好努力，回報(bào)社會(huì)、國家的幫助。這就是一個(gè)用愛鑄就的夢(mèng)，用愛鑄就的一個(gè)感人卻又真實(shí)的故事。愛鑄就了夢(mèng)，愛鑄就小家，千千萬萬個(gè)小家也就成就了中國這個(gè)大家。
曾經(jīng)網(wǎng)絡(luò)上流傳著一句很紅的話“我爸是李剛”，可是這又能怎么樣呢。即使這句話能撐得了面子，能夠擋住一些**，可是能幫助人去領(lǐng)略什么是愛嗎?能幫助人去感受書是多么名貴的嗎?能幫助人去了解知識(shí)是多么重要的嗎?答案當(dāng)然是否定的，這句話只會(huì)讓人看到人性的平庸，人性的缺憾。但是，助學(xué)金卻能幫助我們?nèi)ヮI(lǐng)略愛、書本、知識(shí)的淵博和美麗。
有些人總是瞧不起山里的孩子，總是拿城里的生活與鄉(xiāng)村相比較，可是城里就什么都是好的嗎?而農(nóng)村就什么都不好嗎?答案我認(rèn)為也是否定的。
貧窮就能阻擋人類的求學(xué)之心嗎?答案也是否定的。以前有人為了學(xué)習(xí)鑿壁偷光;以前有人為了學(xué)習(xí)在燭火下學(xué)習(xí);以前有人為了學(xué)習(xí)頭懸梁錐刺股。再說，現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)的發(fā)展如此快速，人們生活越來越好，學(xué)習(xí)就更是應(yīng)該的事情，更不應(yīng)該再因?yàn)榻疱X的關(guān)系去阻止貧困學(xué)子學(xué)習(xí)的腳步，而助學(xué)金就是國家為這些貧困學(xué)生解除阻礙的第一步。
我認(rèn)識(shí)的有一個(gè)從山里來的學(xué)生，因?yàn)榧依镞€有弟弟妹妹的原因，家庭條件極其貧困。但是因?yàn)橛辛藝抑鷮W(xué)金，她可以在學(xué)校繼續(xù)開心的學(xué)習(xí)，繼續(xù)自己的學(xué)業(yè)之夢(mèng)。她也在心中暗自發(fā)誓，有了助學(xué)金，她一定會(huì)更加努力，更加拼搏，因?yàn)楝F(xiàn)在她身上肩負(fù)的不只有自己的夢(mèng)想，更有國家對(duì)于自己的期望。所以她要越學(xué)越好，才能報(bào)答國家對(duì)于自己的期望，絕不要因?yàn)樨毨У淖璧K就放棄自己心中的夢(mèng)想，棄學(xué)棄夢(mèng)。贈(zèng)人玫瑰，手留余香。國家助學(xué)金遠(yuǎn)了許許多多貧寒學(xué)子的學(xué)習(xí)夢(mèng)，也在這些貧寒學(xué)子的心中留下一道美麗永遠(yuǎn)不會(huì)消失的彩虹。
當(dāng)我們?cè)谕ㄍ鶋?mèng)想的途中時(shí)，總會(huì)遇到各種各樣的坎坷荊棘，但是一切的困難總會(huì)有解決的辦法，國家助學(xué)金就是眾多解決辦法中最為相知有效的方法之一。
助學(xué)金就如冬天里的火把，溫暖了貧困學(xué)子的心靈;就如清澈的溪流，滋潤了貧困學(xué)子干涸的心田;就如溫暖的陽光，照亮了貧困學(xué)子的前方。
資助政策宣傳月活動(dòng)總結(jié)篇二十
5月6日，以“鑄牢中華民族共同體意識(shí)全方位建設(shè)‘模范自治區(qū)’”為主題的2023年鄂爾多斯市“民族政策宣傳月”啟動(dòng)儀式在烏審旗舉行。鄂爾多斯市委常委、統(tǒng)戰(zhàn)部部長布仁其木格出席并講話，市人大常委會(huì)副主任賀晉、市政府副市長額登畢力格、市__副主席馬嘎爾迪出席啟動(dòng)儀式。市委統(tǒng)戰(zhàn)部副部長，市民委黨組書記、主任特古斯主持。
開展“民族政策宣傳月”活動(dòng)，是深入貫徹關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)民族工作的重要思想的有力舉措，是全面落實(shí)中央、自治區(qū)黨委和市委民族工作會(huì)議精神的重要抓手，是推進(jìn)全方位建設(shè)“模范自治區(qū)”的具體行動(dòng)。
各地區(qū)各部門各單位要緊扣主題，以全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范市復(fù)創(chuàng)為載體，建好用活鑄牢中華民族共同體意識(shí)宣教實(shí)踐陣地，組織實(shí)施好政策宣講“十進(jìn)”和“1+100+n”系列活動(dòng)，有形有感有效推動(dòng)黨的民族理論政策宣傳教育全方位、全覆蓋和常態(tài)化、全員化開展，教育引導(dǎo)全市各族干部群眾更加由衷地感黨恩、聽黨話、跟黨走，凝聚起各族群眾守望相助、團(tuán)結(jié)奮斗的強(qiáng)大合力。
啟動(dòng)儀式上，發(fā)布了鄂爾多斯市鑄牢中華民族共同體意識(shí)ip形象—“鄂同同”“鄂圓圓”，向獲得第八批“全區(qū)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范區(qū)示范單位”榮譽(yù)稱號(hào)的代表授牌，同時(shí)向萬頭娟姍奶牛養(yǎng)殖示范基地授牌。
在啟動(dòng)儀式現(xiàn)場，還舉辦了政策法規(guī)集中宣講活動(dòng)。通過播放宣傳片、懸掛標(biāo)語、擺放政策宣傳展板、舉辦主題文藝演出等形式與現(xiàn)場各族干部群眾面對(duì)面交流，講解黨的__精神、關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)民族工作的重要思想、法治思想和黨的民族理論政策，教育引導(dǎo)全市各族干部群眾感黨恩、聽黨話、跟黨走，讓鑄牢中華民族共同體意識(shí)更加有形有感有效。
本次集中宣講活動(dòng)共發(fā)放《憲法》《民法典》《中國共產(chǎn)黨統(tǒng)一戰(zhàn)線工作條例》《中華人民共和國國家通用語言文字法》《內(nèi)蒙古自治區(qū)促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步條例》等法律法規(guī)宣傳冊(cè)20000余份。
資助政策宣傳月活動(dòng)總結(jié)篇二十一
在普通高校建立了以國家獎(jiǎng)助學(xué)金、國家助學(xué)貸款、學(xué)費(fèi)補(bǔ)償貸款代償、勤工助學(xué)、校內(nèi)獎(jiǎng)助學(xué)金、困難補(bǔ)助、伙食補(bǔ)貼、學(xué)費(fèi)減免等多種方式并舉的資助政策體系，同時(shí)實(shí)施家庭經(jīng)濟(jì)困難新生入學(xué)“綠色通道”。各項(xiàng)政策主要內(nèi)容如下：
（一）國家獎(jiǎng)學(xué)金。
中央政府出資設(shè)立高校國家獎(jiǎng)學(xué)金，獎(jiǎng)勵(lì)特別優(yōu)秀的二年級(jí)以上（含二年級(jí)）的全日制普通高校本?？疲ê呗?、第二學(xué)士學(xué)位）在校生。國家獎(jiǎng)學(xué)金每年獎(jiǎng)勵(lì)5萬名學(xué)生，每生每年8000元。學(xué)生無論家庭經(jīng)濟(jì)是否困難，只要符合規(guī)定條件，均可獲得國家獎(jiǎng)學(xué)金。同一學(xué)年內(nèi)，獲得國家獎(jiǎng)學(xué)金的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生可以同時(shí)申請(qǐng)并獲得國家助學(xué)金，但不能同時(shí)獲得國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。試行免費(fèi)教育的教育部直屬師范院校師范類專業(yè)學(xué)生符合規(guī)定條件的，同樣可以獲得國家獎(jiǎng)學(xué)金。
（二）國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。
中央和地方政府共同出資設(shè)立國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，獎(jiǎng)勵(lì)資助品學(xué)兼優(yōu)、家庭經(jīng)濟(jì)困難的二年級(jí)以上（含二年級(jí)）的全日制普通高校本?？疲ê呗?、第二學(xué)士學(xué)位）在校生。國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金資助面平均約占全國全日制普通高校本專科（含高職、第二學(xué)士學(xué)位）在校學(xué)生總數(shù)的3%，每生每年5000元。同一學(xué)年內(nèi)，申請(qǐng)國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生可以同時(shí)申請(qǐng)并獲得國家助學(xué)金，但不能同時(shí)獲得國家獎(jiǎng)學(xué)金。試行免費(fèi)教育的教育部直屬師范院校師范類專業(yè)學(xué)生不再同時(shí)獲得國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。
（三）國家助學(xué)金。
中央和地方政府共同出資設(shè)立高校國家助學(xué)金，主要資助家庭經(jīng)濟(jì)困難的全日制普通高校本?？疲ê呗殹⒌诙W(xué)士學(xué)位）在校學(xué)生的生活費(fèi)用開支。國家助學(xué)金資助面平均約占全國全日制普通高校本?？疲ê呗?、第二學(xué)士學(xué)位）在校學(xué)生總數(shù)的20%。全國平均每生每年3000元。同一學(xué)年內(nèi)，申請(qǐng)并獲得國家助學(xué)金的學(xué)生，可同時(shí)申請(qǐng)并獲得國家獎(jiǎng)學(xué)金或國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。試行免費(fèi)教育的教育部直屬師范院校師范類專業(yè)學(xué)生，不再同時(shí)獲得國家助學(xué)金。
（四）國家助學(xué)貸款。
國家助學(xué)貸款是由政府主導(dǎo)，金融機(jī)構(gòu)向高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生提供的信用助學(xué)貸款，幫助解決在校期間的學(xué)習(xí)和生活費(fèi)用。國家助學(xué)貸款利率執(zhí)行中國人民銀行同期公布的.同檔次基準(zhǔn)利率，不上浮。貸款學(xué)生在校期間的國家助學(xué)貸款利息全部由財(cái)政支付，畢業(yè)后的利息由借款人全額支付。為鼓勵(lì)金融機(jī)構(gòu)承辦國家助學(xué)貸款的積極性，建立貸款風(fēng)險(xiǎn)分擔(dān)機(jī)制，財(cái)政（高校）對(duì)經(jīng)辦銀行給予一定的風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)償。國家助學(xué)貸款是信用貸款，學(xué)生不需要辦理貸款擔(dān)?；虻盅?，但需要承諾按期還款，并承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。按照學(xué)生申辦地點(diǎn)及工作流程，國家助學(xué)貸款分為校園地國家助學(xué)貸款與生源地信用助學(xué)貸款兩種模式。
1.校園地國家助學(xué)貸款。家庭經(jīng)濟(jì)困難的全日制普通高校本?？粕ê呗毶⒌诙W(xué)士學(xué)位學(xué)生和研究生，可以通過本校學(xué)生資助部門向經(jīng)辦銀行申請(qǐng)國家助學(xué)貸款，原則上每生每學(xué)年最高申請(qǐng)金額不超過6000元。學(xué)生根據(jù)個(gè)人畢業(yè)后的就業(yè)和收入情況，在畢業(yè)后的1－2年內(nèi)選擇開始償還本金的時(shí)間，六年內(nèi)還清貸款本息。
2.生源地信用助學(xué)貸款。家庭經(jīng)濟(jì)困難的全日制本?？粕ê呗毶?、第二學(xué)士學(xué)位學(xué)生和研究生，向戶籍所在縣(市、區(qū))的學(xué)生資助管理機(jī)構(gòu)提出貸款申請(qǐng)（有的地區(qū)直接到相關(guān)金融機(jī)構(gòu)申請(qǐng)）。借款人每學(xué)年申請(qǐng)的貸款金額原則上不超過6000元。生源地信用助學(xué)貸款期限原則上按全日制本專科學(xué)制加10年確定，最長不超過14年，其中，在校生按剩余學(xué)習(xí)年限加10年確定。學(xué)制超過4年或繼續(xù)攻讀研究生學(xué)位、第二學(xué)士學(xué)位的，相應(yīng)縮短學(xué)生畢業(yè)后的還貸期限。學(xué)生在校及畢業(yè)后兩年期間為寬限期，寬限期后由學(xué)生和家長(或其他法定監(jiān)護(hù)人)按借款合同約定，按年度分期償還貸款本息。
（五）退役士兵教育資助。
從2011年秋季學(xué)期開始，對(duì)退役一年以上、考入全日制普通高等學(xué)校（包括全日制普通本科學(xué)校、全日制普通高等專科學(xué)校和全日制普通高等職業(yè)學(xué)校）的自主就業(yè)退役士兵，根據(jù)本人申請(qǐng)，由政府給予教育資助。資助內(nèi)容包括：一是學(xué)費(fèi)資助；二是家庭經(jīng)濟(jì)困難退役士兵學(xué)生生活費(fèi)資助；三是其他獎(jiǎng)助學(xué)金資助。學(xué)費(fèi)資助標(biāo)準(zhǔn)，按省級(jí)人民政府制定的學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，原則上退役士兵學(xué)生應(yīng)交多少學(xué)費(fèi)中央財(cái)政就資助多少，最高不超過年人均6000元。生活費(fèi)及其他獎(jiǎng)助學(xué)金資助標(biāo)準(zhǔn)，按國家現(xiàn)行高校學(xué)生資助政策的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
（六）高等學(xué)校畢業(yè)生基層就業(yè)學(xué)費(fèi)補(bǔ)償貸款代償。
國家對(duì)中央部門所屬全日制普通高等學(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)生，自愿到中西部地區(qū)和艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)基層單位就業(yè)、服務(wù)期達(dá)到3年以上（含3年）的，實(shí)施學(xué)費(fèi)補(bǔ)償和國家助學(xué)貸款代償。畢業(yè)生在校學(xué)習(xí)期間每年實(shí)際繳納的學(xué)費(fèi)或獲得的國家助學(xué)貸款低于6000元的，按實(shí)際繳納的學(xué)費(fèi)和獲得的國家助學(xué)貸款按照兩者就高的原則，實(shí)行補(bǔ)償或代償，在校期間每年實(shí)際繳納的學(xué)費(fèi)或獲得的國家助學(xué)貸款高于6000元的，按照每年6000元的金額實(shí)行補(bǔ)償或代償。每年補(bǔ)償或代償總額的1/3，分3年補(bǔ)償代償完畢。地方高校畢業(yè)生學(xué)費(fèi)補(bǔ)償貸款代償由各地參照中央政策制定執(zhí)行。
（七）應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役學(xué)費(fèi)補(bǔ)償貸款代償及學(xué)費(fèi)資助。
從2009年起，國家對(duì)應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役的高等學(xué)校畢業(yè)生在校期間繳納的學(xué)費(fèi)或獲得的國家助學(xué)貸款及其產(chǎn)生的利息實(shí)施一次性補(bǔ)償或代償，從2011秋季學(xué)期起，國家對(duì)應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役的高等學(xué)校在校生在校期間繳納的學(xué)費(fèi)或獲得的國家助學(xué)貸款實(shí)施一次性補(bǔ)償或代償，補(bǔ)償或代償最高金額不超過6000元；對(duì)退役后復(fù)學(xué)的原高校在校生實(shí)施學(xué)費(fèi)資助，學(xué)生每學(xué)年實(shí)際繳納學(xué)費(fèi)高于6000元的按6000元資助，低于6000元的按實(shí)際繳納的學(xué)費(fèi)資助。
（八）勤工助學(xué)。
勤工助學(xué)是指學(xué)生在學(xué)校的組織下利用課余時(shí)間，通過自己的勞動(dòng)取得合法報(bào)酬，用于改善學(xué)習(xí)和生活條件的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
學(xué)生參加勤工助學(xué)不應(yīng)當(dāng)影響學(xué)業(yè)，原則上每周不超過8小時(shí)，每月不超過40小時(shí)。學(xué)生參加校內(nèi)固定崗位的勤工助學(xué)，其勞動(dòng)報(bào)酬由學(xué)校按月計(jì)算，每月40個(gè)工時(shí)的酬金原則上不低于當(dāng)?shù)卣蛴嘘P(guān)部門制定的最低工資標(biāo)準(zhǔn)或居民最低生活保障標(biāo)準(zhǔn)，可以適當(dāng)上下浮動(dòng)。學(xué)生參加校內(nèi)臨時(shí)崗位的勤工助學(xué)，其勞動(dòng)報(bào)酬由學(xué)校按小時(shí)計(jì)算，每小時(shí)酬金原則上不低于8元人民幣。學(xué)生參加校外勤工助學(xué)的酬金標(biāo)準(zhǔn)不低于學(xué)校所在地政府或有關(guān)部門規(guī)定的最低工資標(biāo)準(zhǔn)，具體數(shù)額由用人單位、學(xué)校與學(xué)生協(xié)商確定，并寫進(jìn)聘用協(xié)議。
（九）師范生免費(fèi)教育。
從2007年秋季入學(xué)的新生起，國家在北京師范大學(xué)、華東師范大學(xué)、東北師范大學(xué)、華中師范大學(xué)、陜西師范大學(xué)和西南大學(xué)六所教育部直屬師范大學(xué)實(shí)行師范生免費(fèi)教育。免費(fèi)教育師范生在校學(xué)習(xí)期間，免除學(xué)費(fèi)、免繳住宿費(fèi)，并補(bǔ)助生活費(fèi)。
（十）學(xué)費(fèi)減免。
國家對(duì)公辦全日制普通高校中家庭經(jīng)濟(jì)特別困難、無法繳納學(xué)費(fèi)的學(xué)生，特別是其中的孤殘學(xué)生、少數(shù)民族學(xué)生及烈士子女、優(yōu)撫家庭子女等，實(shí)行減免學(xué)費(fèi)政策。具體減免辦法由學(xué)校制訂。
（十一）綠色通道。
為切實(shí)保證高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利入學(xué)，教育部、國家發(fā)改委、財(cái)政部規(guī)定各全日制普通高校都必須建立“綠色通道”制度，即對(duì)被錄取入學(xué)、無法繳納學(xué)費(fèi)的家庭經(jīng)濟(jì)困難的新生，學(xué)校一律先辦理入學(xué)手續(xù)，然后再根據(jù)核實(shí)后的情況，分別采取不同辦法予以資助。
(十二)其他。
各高校利用自有資金、社會(huì)組織和個(gè)人捐贈(zèng)資金等，設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金；對(duì)發(fā)生臨時(shí)困難的學(xué)生發(fā)放特殊困難補(bǔ)助等。
在中等職業(yè)學(xué)校建立了以國家助學(xué)金、國家免學(xué)費(fèi)為主，以校內(nèi)獎(jiǎng)助學(xué)金和學(xué)費(fèi)減免、頂崗實(shí)習(xí)等為輔的資助政策體系。各項(xiàng)政策主要內(nèi)容如下：
（一）國家助學(xué)金。
中央和地方政府共同設(shè)立國家助學(xué)金，資助對(duì)象是具有中等職業(yè)學(xué)校全日制正式學(xué)籍的在校一、二年級(jí)所有農(nóng)村戶籍的學(xué)生和縣鎮(zhèn)非農(nóng)業(yè)戶口的學(xué)生以及城市家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，資助標(biāo)準(zhǔn)為每生每年1500元。
中等職業(yè)學(xué)校是指政府有關(guān)部門根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定批準(zhǔn)設(shè)立并備案，實(shí)施中等學(xué)歷教育的各類職業(yè)學(xué)校，包括公辦和民辦的普通中專、成人中專、職業(yè)高中、技工學(xué)校、職業(yè)技術(shù)學(xué)院附屬的中專部和中等職業(yè)學(xué)校等。
(二)國家免學(xué)費(fèi)。
國家對(duì)公辦中等職業(yè)學(xué)校全日制學(xué)籍一、二年級(jí)在校生中農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、城市家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生及涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生（藝術(shù)類相關(guān)表演專業(yè)學(xué)生除外），以及三年級(jí)涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生及頂崗實(shí)習(xí)困難專業(yè)中的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生免除學(xué)費(fèi)，免學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)按各?。▍^(qū)、市）人民政府及其價(jià)格主管部門批準(zhǔn)的學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)確定。對(duì)在政府職業(yè)教育行政管理部門依法批準(zhǔn)的民辦中等職業(yè)學(xué)校就讀的一、二年級(jí)符合免學(xué)費(fèi)政策條件的學(xué)生，按照當(dāng)?shù)赝愋屯瑢I(yè)公辦中等職業(yè)學(xué)校免學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)由財(cái)政給予補(bǔ)助。免學(xué)費(fèi)資金由中央財(cái)政統(tǒng)一按照每生每年2000元標(biāo)準(zhǔn)，與地方財(cái)政按比例分擔(dān)。
農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生分地區(qū)、按比例確定：西部地區(qū)按在校生的25%確定；中部地區(qū)按15%確定；東部地區(qū)按5%確定。西藏自治區(qū)和新疆自治區(qū)喀什、和田、克孜勒蘇柯爾克孜三地州農(nóng)村戶籍的所有學(xué)生全部享受免學(xué)費(fèi)。
城市家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生分地區(qū)、按比例確定：西部地區(qū)按在校城市學(xué)生的15%確定；中部地區(qū)按在校城市學(xué)生的10%確定；東部地區(qū)按在校城市學(xué)生的5%確定。
（三）頂崗實(shí)習(xí)。
安排中等職業(yè)學(xué)校三年級(jí)學(xué)生到企業(yè)等單位頂崗實(shí)習(xí)，獲得一定報(bào)酬，用于支付學(xué)習(xí)和生活費(fèi)用。
（四）獎(jiǎng)學(xué)金。
地方政府、相關(guān)行業(yè)、企業(yè)安排專項(xiàng)資金設(shè)立中職學(xué)生政府獎(jiǎng)學(xué)金、專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金和定向獎(jiǎng)學(xué)金。
（五）學(xué)校減免學(xué)費(fèi)等。
中等職業(yè)學(xué)校每年安排。
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