財務(wù)職稱評審個人述職報告(精選14篇)

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財務(wù)職稱評審個人述職報告(精選14篇)
時間:2023-11-19 17:19:04     小編:碧墨

報告是一種對某一事件、事務(wù)或問題進行詳細陳述和說明的一種書面材料,它通常包括背景介紹、數(shù)據(jù)分析、結(jié)論和建議等內(nèi)容。報告的目的是向讀者傳達相關(guān)信息并引發(fā)討論和決策。我們需要寫一份報告來對這個問題進行歸納總結(jié)。在報告的結(jié)尾,我們可以提出一些具體的建議或展望,以引發(fā)讀者的思考和討論。這里有一份精選的報告樣本,可以幫助您更好地了解報告的寫作要點。

財務(wù)職稱評審個人述職報告篇一

作為一名人民教師,本人始終堅持貫徹黨的教育方針,忠誠于黨的教育事業(yè),堅持四項基本原則,在政治上與黨中央保持一致,愛崗敬業(yè),默默奉獻,以培養(yǎng)人才為己任。

恪守職業(yè)道德,情操高尚,言行一致,表里如一。

堅持在一切場合都為人師表,維護教師的良好形象。

能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,服從學(xué)校的各項工作安排,每月出滿勤,工作以身作則,積極主動,從不計較個人得失。

從20xx年至今,本人一直擔(dān)任五年級的語文教學(xué)工作兼任常識科教研組組長。

在教學(xué)上,我切實抓好教學(xué)的每一個基本環(huán)節(jié),深鉆教材,認真?zhèn)湔n,以學(xué)生為主體精心設(shè)計每一堂課,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,創(chuàng)設(shè)輕松活躍的學(xué)習(xí)氛圍,師生雙方密切合作,交流互動,合理并創(chuàng)造性地運用教學(xué)方法,形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。

切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān),精講精練,向課堂40分鐘要質(zhì)量,反對題海戰(zhàn)術(shù)。

加強培優(yōu)補差,對于語文方面的特長生,要不斷拓寬知識視野,充分挖掘他們的潛力,使這些學(xué)生能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢。

為將來更好地學(xué)習(xí)語文打下堅實的基礎(chǔ)。

對于基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生,有步驟有計劃地加強課外輔導(dǎo),善于發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生身上的閃光點,及時給予鼓勵,讓他們也能學(xué)好語文。

從而使整個班級語文成績逐步上升。

一份耕耘一份收獲,我所帶的班級的語文成績年年居全年級前茅,特別是近三年都進入了全鎮(zhèn)前三名。

作為常識科的教研組長,我能積極配合學(xué)校教導(dǎo)處開展各項教研活動,以身作則,帶頭參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn),潛心教研,銳意教改。

本組教師業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高,特別是科學(xué)科目一直成為我校的優(yōu)勢科目。

作為班主任,我深感自己責(zé)任重大。

因此我特別注重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),要求學(xué)生從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣,樹立遠大的志向。

對學(xué)生“嚴(yán)字當(dāng)頭,愛在其中”,做學(xué)生的良師益友,及時了解學(xué)生的思想動態(tài),解決學(xué)生的實際問題。

將愛心灑向每一個學(xué)生,不歧視學(xué)生。

建立家訪制度,使學(xué)校、社會、家庭共同關(guān)心學(xué)生的成長,受到了學(xué)生及學(xué)生家長的.一致好評。

由于我的出色努力,班上工作井井有條,我班多次被評為文明班級,我本人也被評為優(yōu)秀班主任。

在繁忙的教學(xué)之余,也筆耕不輟,撰寫了多篇有創(chuàng)新意識的教研、教改論文在校論壇上交流,并有多篇參加了鎮(zhèn)、縣、市、省的各類論文評比獲得了好名次。

財務(wù)職稱評審個人述職報告篇二

我大學(xué)畢業(yè)后就來到我們學(xué)校工作,經(jīng)過各方面考核,去年就具備中一教師職稱資格評審,現(xiàn)將這幾年的工作第二次向大家作匯報。

一、政治思想,具有良好的思想政治素質(zhì),遵守憲法和法律,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛社會主義祖國。堅持“四項基本原則”,堅持改革開放,始終站穩(wěn)立場,與黨中央保持高度一致。具有良好的思想品德,遵守《教師法》、《義務(wù)教育法》,忠誠黨的教育事業(yè),以黨的“三個代表”重要思想和十七大精神為指南開展教育教學(xué)工作,認真執(zhí)行黨的教育方針、路線,有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,以身作則、為人師表,幾年來辛勤耕耘、默默奉獻。由于各方面比較優(yōu)秀,早在學(xué)生時代,我就光榮地加入了中國共產(chǎn)黨,實現(xiàn)了自己的愿望。

二、學(xué)校工作,我與周圍教師的關(guān)系融洽,尊敬領(lǐng)導(dǎo),對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置的各項工作都能樂意接受,從無怨言,我尊重同事,團結(jié)同事,樂于助人,能積極參加學(xué)校的各項活動,無論是學(xué)校黨員活動、全校師生活動還是教研組的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),從未缺席過。能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,沒有無故遲到、早退、曠課現(xiàn)象。

三、教學(xué)工作,能經(jīng)常鉆研教材,認真?zhèn)湔n,既備教材,又備學(xué)生。在平時教學(xué)中,注重結(jié)合德育教育,嚴(yán)格課堂常規(guī),使學(xué)生養(yǎng)成守紀(jì)、認真的好習(xí)慣。特別是初三的教學(xué),每天早上都能6點半到校為學(xué)生準(zhǔn)備好場地器材進行晨訓(xùn),從無遲到現(xiàn)象。上屆的體育中考成績在領(lǐng)導(dǎo)和班主任的共同努力下,也有了歷史性突破!在特長生訓(xùn)練中,認真示范、講解,搞好組織教學(xué),認真糾正學(xué)生在學(xué)習(xí)中的錯誤動作,使學(xué)生在比賽中能獲得好成績的同時找到符合自己身體鍛煉的'方法,養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣,形成終生體育的意識。幾年下來,學(xué)生的訓(xùn)練成績和自己的訓(xùn)練水平有了長足的進步!去年在平湖中小學(xué)生運動會也前所未有的殺進了前6名。作為青年教師,我還能經(jīng)常虛心地向老教師學(xué)習(xí),在教學(xué)上請他們指導(dǎo),在他們身上,我學(xué)到了不少豐富的教學(xué)經(jīng)驗。曾先后多次參加過市級、校級、科組教學(xué)公開課,獲得了聽課老師們的好評,還獲得過xx市體育教師教學(xué)比武大賽二等獎和教案設(shè)計大賽三等獎。

四、教研工作,幾年來,本人能認真鉆研業(yè)務(wù),了解體育教育最新的發(fā)展趨勢,不斷的更新知識。訂閱了大量有關(guān)資料,認真學(xué)習(xí)使自己的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平不斷提高,并撰寫了大量的反思性教育教學(xué)文章,分別在省、市、縣、校等級別的專題研討會和比賽中交流,還承接過兩個課題,通過研究,也提高了自己的專業(yè)水平。

五、業(yè)績方面,幾年下來,在校領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下,通過自己的努力不管是專業(yè)方面、教學(xué)方面還是科研方面都取得了一點成績:

1、專業(yè)方面,自工作以來,在同行業(yè)的教師比賽中,獲得過多項獎勵,就是在xx市教職工田徑運動會中也能在高手如云的青年組中獲得一個第一名和一個第五名。在田徑和籃球兩個普及率非常高的項目中,都取得了國家一級裁判證書,具備國家級比賽裁判資格,同時在市級的各類比賽中,經(jīng)常為嘉興、平湖和乍浦的體育賽事提供了力所能及的幫助,得到同行們的廣泛贊譽。

3、科研方面,總共有十二項科研成果,它們分別以比賽交流和文章發(fā)表及課題研究等形式體現(xiàn)。通過撰寫反思性文章和課題研究,有力的推動了自己的教學(xué)能力培養(yǎng)。

以上所述材料,事實清楚、理由充分,符合申報中學(xué)一級教師的條件,懇請領(lǐng)導(dǎo)及評委審查批準(zhǔn)。

財務(wù)職稱評審個人述職報告篇三

我叫xxx,為南海一中英語教師,xx年x月被評定為中學(xué)二級教師,聘任期已滿四年,符合申報中學(xué)一級教師的條件,以下是我在中教二級職稱聘任期間的個人述職報告。

我于xx年從江西省尋烏中學(xué)調(diào)入南海區(qū)第一中學(xué),xx至xx年在江西省尋烏中學(xué)工作,擔(dān)任高中英語教學(xué)及班主任工作,同時擔(dān)任團委工作以及校報發(fā)表新聞類文章十幾篇,《在信息路上奔跑》在《廣東省教育技術(shù)裝備》發(fā)表,并為學(xué)校舉辦的大型科教研活動進行專題報道,為南海一中的對外宣傳做了大量工作,提高了學(xué)校的知名度,因工作出色,于xx年x月授予“學(xué)校特別奉獻獎”。

校規(guī)章制度,按時上課和下班輔導(dǎo),定時定量布置作業(yè),批改測試和講評非常及時。嚴(yán)格要求學(xué)生,除測試之外,幾乎都用上了手提電腦,積極聽課,虛心求教,并且非常積極到外校聽課,因為事務(wù)較多,外出學(xué)習(xí),但我盡量做到不缺課,合理安排好時間。平時在教學(xué)中比較注重德育滲透和文化的灌輸,比較關(guān)注時尚熱點并在學(xué)生中引發(fā)討論,愿與學(xué)生探討人文現(xiàn)象,教會學(xué)生做一個心智健全的人,比較關(guān)注自己的挖非對象,盡可能了解他們的思想動態(tài),并及時和他們溝通,動之以情,曉之以理,我的班主任工作做得細致入微,并善于利用學(xué)生調(diào)動學(xué)生的積極性進行自我管理,所帶班級班風(fēng)良好。

網(wǎng)絡(luò)教學(xué)探索課。規(guī)范的課題研究工作管理及課題組成員的參與熱情都受到了華師大總課組的好評。在xx年南海市教育信息化工作會議上,我撰寫的論文《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的在線教學(xué)初探》獲南海市教育信息技術(shù)論文一等獎,并收錄進《南海市教育信息論文集》?!段遗c教育信息化》也將在《電化教育資訊》雜志上發(fā)表。

回首調(diào)入南海一中的兩年來,有風(fēng)有雨有陽光,有汗有淚有歡笑,在南海一中這所學(xué)校的不斷進步和成長中,我也在進步和成長著,我慶幸置身于一個極利于人成長的工作環(huán)境,并得到很多領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助與關(guān)愛,當(dāng)然,還有很多工作,我認為我自己可以做得更好,但我沒有把它做到盡善盡美,常嘆自己能力不夠,時間不足,身體欠佳,而且經(jīng)常有一種緊迫感,覺得很多東西要做,還有一種恐懼感,覺得很多工作自己不會做,沒有最好,只有更好,但求進步與收獲。

以上是我任中教二級職稱期間的個人述職報告,我希望我能順利通過評審,成為一名具中級職稱的教師,我將以此為契機,更加努力更加自信地投入工作,并不斷提高與完善自己,不斷成熟與進步,不斷充電,成為一名出色的教師,杰出的青年,平凡而優(yōu)秀的知識女性。

財務(wù)職稱評審個人述職報告篇四

懷著既嚴(yán)重又興奮的心情,第一次走上臺前向大家匯報我的學(xué)習(xí)、工作履歷,這種行為本身就是一種自我激勵、自我成長的過程。同時誠懇地請求大家對我的匯報給予關(guān)心和支持,并能給予攻訐指正。

我叫,現(xiàn)年xx歲,x年加入工作,曾在x工作一年,擔(dān)任初三結(jié)業(yè)班教學(xué)和班主任工作。x年調(diào)入二高工作,進行過輪回教學(xué)。20xx年取得了xx大學(xué)自考本科學(xué)歷。并于x年拿到了高中教師資格證書。x年取得中教英語二級任職資格證書,任現(xiàn)職以來已有6年,20xx年x月取得中教二級聘用證書。

我們學(xué)校這幾年的快速健康發(fā)展,給了我小我成長的寬闊舞臺,也恰是有了同志們對我親如一家的關(guān)心,使我有了干好工作的信心和決心。在這里工作就象是在一個協(xié)調(diào)的大家庭一樣,我很快就適應(yīng)了教學(xué)。幾年來在我的努力工作和同志們的幫助下,我前進很快,教學(xué)成績顯著提高。20xx—20xx學(xué)年上期,本人所教班級平均分成績名列全市第2名,20xx—20xx學(xué)歲暮,平均分成績在全市統(tǒng)考中,名列全市第5名,優(yōu)秀生成績凸起,年度考核為優(yōu)秀;20xx—20xx學(xué)年,平均成績名列全市第8名。

20xx年因為工作需要,我去分校工作。在這里我真正做到了以學(xué)校大局為重,哪里需要到哪里去,不講任何前提,自行解決各種堅苦,不缺勤,不早退,從不因為自己的私事耽誤學(xué)生一節(jié)課,并能出色地完成各種任務(wù)。在教學(xué)成績上,更是名列前茅,—xx學(xué)年所教班級平均分成績在全市統(tǒng)考中,名列全市第18名?!獂x學(xué)年,所教班級平均分成績在全市統(tǒng)考中,名列全市第15名。而且與同頭課其他教員相比,平均分高出10多分。

在一邊講堂教學(xué)的同時,我也很是注意教學(xué)點滴的積累:

1、在20xx年縣英語優(yōu)質(zhì)課大賽中,榮獲一等獎。

2、在20xx年縣優(yōu)質(zhì)課評比勾當(dāng)中,獲得二等獎;

3、20xx年12月,在平頂山市教育科研優(yōu)秀論文評比中,[閃爍青春的光線]一文獲得三等獎。

4、20xx年6月,在國度級報刊[學(xué)英語]高中教師版第三期上發(fā)表了[鎖定新課標(biāo),打造英語樂趣講堂]一文,并獲得刊用證書。

5、20xx年7月,在平頂山教育科研優(yōu)秀論文評比中,[試論新課標(biāo)下的高中英語功課]一文,獲得二等獎。

6、20xx年5月,本人所教誨的學(xué)生劉東輝同窗獲得第二屆“英語周報”杯全國中學(xué)生英文話題作文大賽高一年級組二等獎,本人獲得優(yōu)秀教誨教師獎。

7、20xx年12月,教誨的學(xué)生x同窗榮獲[全國中學(xué)生新課程英語語言能力競賽]一等獎,本人獲得優(yōu)秀教誨教師一等獎。

8、20xx年5月,本人所教誨的學(xué)生高倩倩同窗在“學(xué)生雙語報”杯中學(xué)生英語綜合技術(shù)展評中,獲得一等獎,本人被授予優(yōu)秀教誨教師稱號。

9、20xx年10月,學(xué)生x在省中學(xué)生英語能力競賽中獲得二等獎。本人獲得優(yōu)秀教師教誨獎。

此次加入職稱評定競評,在我工作糊口生計中是件大事,懇請大家給我機緣。若是能評上,我將以更高標(biāo)準(zhǔn)更嚴(yán)要求看待工作。因為名額有限,若是有更優(yōu)秀的同志上了,我也決不會有什么情感或是牢騷,我將會再次自省,發(fā)奮圖強,找出不足,縮短差距,以更加積極健康的心態(tài)和姿態(tài)迎接以后的每一天!

謝謝!

財務(wù)職稱評審個人述職報告篇五

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

大家好!

我叫杜xx,擔(dān)任初四的物理。有關(guān)系好的老師背地里叫我“xx”,說我年齡老,職齡老,資格老。下面我就簡單向各位老師做下匯報:

第一、個人資歷:

我86年畢業(yè)于新鄉(xiāng)師專,工齡xx年;xx年任中教一級,中級職齡21年;xx年來油田五中,已經(jīng)28年,年齡馬上52歲,距離退休還有三年多。工作以來一直堅守在教學(xué)第一線,送走了多少屆畢業(yè)生,真的連我自己也數(shù)不清。

第二、競賽獲獎情況:

任中級二十多年來,獲得省優(yōu)質(zhì)課二等獎1次,市優(yōu)質(zhì)課一等獎2次,中心優(yōu)質(zhì)課一等獎3次;撰寫的論文有17篇分別獲得國家、省、市一、二、三等獎,并在國家級期刊上發(fā)表3篇;輔導(dǎo)的學(xué)生在歷屆全國中學(xué)生應(yīng)用物理競賽中也成績斐然,其中有4名學(xué)生獲國家一等獎,12名獲省一等獎,11名獲省二等獎,我本人也屢屢榮獲全國、xx省“優(yōu)秀指導(dǎo)教師’,“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”。另外,我也多次被評為教育中心優(yōu)秀教師、先進教師、優(yōu)秀教研教師,以及學(xué)校優(yōu)秀教師,參加的課題也取得了豐碩的成果。

第三、平時工作及教育教學(xué)成績:

作為一名在油田五中工作了28年的老教師,幾十年的教學(xué)生涯我做到了盡心盡責(zé)、問心無愧,所任的班級在同年級中成績優(yōu)異,熱門思想?yún)R報中考多次名列前茅,自認為為五中的發(fā)展做出了巨大貢獻。平時也一直任勞任怨,最多的時候擔(dān)任過5個班一周25節(jié)的物理課,累得嗓子啞,腿拖不動,我都沒找領(lǐng)導(dǎo)叫過苦,也沒請過一天假。即使聲帶出問題,都是拖到暑假才做手術(shù)。

如今,眼花,頭白,嗓子作怪,身體也在滑坡。再過3年多我就要和各位揮手作別,希望領(lǐng)導(dǎo)、同仁能成全我。

謝謝各位!

述職人:xx

20xx年x月x日

財務(wù)職稱評審個人述職報告篇六

光陰如水,忙碌而又充實的工作又將告一段落了,回顧這段時間的工作,取得的收獲不是一星半點的,是時候仔細的寫一份述職報告了。那么大家知道正規(guī)的述職報告怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的高三年級副主任述職報告,僅供參考,歡迎大家閱讀。

新的學(xué)期里,我擔(dān)任高三教學(xué)副主任一職,在上級領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,工作上我求真務(wù)實,踏實工作。作為年級副主任,時刻注意身先士卒,以身作則,每天早出晚歸。年級組管理工作,事多繁雜,學(xué)生的事、老師的事、家長的事,事事要操心;教務(wù)處、教科室等各科室交待的任務(wù),件件要落實。我始終以極其認真的態(tài)度來對待每一件事,顧全大局,秉公辦事,既親力親為,全身心撲在年級管理上,又充分調(diào)動學(xué)生干部和老師們的積極性,從嚴(yán)檢查、督促、落實,協(xié)調(diào)好年級組方方面面的工作。以下我向大家匯報我的主要工作和成績,也敬請各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們多提寶貴意見。

(一)狠抓教學(xué)六認真落實工作,嚴(yán)格把握、檢查教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié)。

(二)以“1+1”高效課堂教學(xué)為中心,針對高三學(xué)生學(xué)習(xí)的特點努力提高教學(xué)的實效性和高效性。

(三)加大對優(yōu)秀生的培養(yǎng)力度,在數(shù)、理、化、生四個學(xué)生的奧賽成績上取得了突破,一等獎人數(shù)超額完成學(xué)校下達的任務(wù)。

(四)全力研究自主招生的策,拓寬自主招生的途徑,對有希望上名校的學(xué)生進行早摸底,進行有針對性的引導(dǎo)、培養(yǎng)。

(五)加大對邊緣學(xué)生的轉(zhuǎn)差力度。首先,要培養(yǎng)邊緣學(xué)生的學(xué)習(xí)信心。通過案例對這些學(xué)生多講一些勵志的故事培養(yǎng)他們克服困難的勇氣。其次,幫助他們分析學(xué)習(xí)中存在的困難,尋找解決問題的途徑。這項工作由班主任制定班級的`轉(zhuǎn)差計劃與邊緣生的名單及其學(xué)情分析,年級組定期地進行跟蹤調(diào)查,了解落實的力度與轉(zhuǎn)差的效果,并納入年級對教師與班主任的教學(xué)實績考核。實行邊緣生導(dǎo)師制,保證整體升學(xué)率有所突破,從十二月份開始,利用星期天下午對邊緣生進行針對性的輔導(dǎo)。

(六)加強教師隊伍建設(shè),努力提高教師業(yè)務(wù)水平。在長期的教學(xué)中,我們深刻地體會到,只有高素質(zhì)的教師才能培養(yǎng)出高素質(zhì)的人才,一個現(xiàn)代教師,不僅要有札實的教學(xué)基本功和現(xiàn)代的教學(xué)方法,同時還需要有先進的教學(xué)思想和先進的教學(xué)理念,在培養(yǎng)教師方面,我們充分利用教研組這個載體,充分發(fā)揮教研組的作用,強化教研組的職能,全方位的對教師進行培訓(xùn),年級組規(guī)定各教研組每周活動不少于兩次。在集體備課中要做到:要備學(xué)生,備教材,備考綱,研究如何優(yōu)化課堂教學(xué),研究各類課型的教學(xué)模式,研究教學(xué)方法,推廣先進的教學(xué)方法,推行教學(xué)案一體化。組織優(yōu)秀教師上示范課,觀摩課,安排青年教師上匯報課。

作為年級副主任,雖然算不上什么官,但它影響著幾十位教師,關(guān)涉到幾百位多個學(xué)生,其教學(xué)思想,教學(xué)行為直接關(guān)系到學(xué)生的成材,身不正則不能正人,因此在平常的教育教學(xué)中,我嚴(yán)格要求自己,處處身先士卒,以身作則。不管平時工作怎樣忙,教學(xué)工作不放松,學(xué)無止境,教無定法,深鉆教材,虛心學(xué)習(xí),認真上課,并上好示范課,公開課,給年輕人做出榜樣。認真批改作業(yè)。經(jīng)常深入班級,輔導(dǎo)學(xué)生,了解學(xué)生,與學(xué)生交朋友,所上課深受學(xué)生的好評。

反思之前的工作,存在的主要問題,一勝作不細,很多工作常常有布置,但檢查力度不夠,特別是在學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成方面,要求的多,督查得少,有時反饋也不及時,直接影響到工作效果。特別是對待那些雙差的學(xué)生,盡管也做了大量工作,但效果不盡人意,有時缺少應(yīng)對的策略。

針對以上情況,在下年度工作中,我將進一步解放思想,更新教育觀念,把學(xué)校的先進的教育教學(xué)思想落到實處,積極依靠全體教師,以人為本,相信教師的潛能是無窮的,學(xué)生的潛能也是無窮的。工作中只要我們即講究科學(xué),又腳踏實地的努力,相信一定能把下一階段工作做得更好。

財務(wù)職稱評審個人述職報告篇七

我叫xxx,為南海一中英語教師,xxx年x月被評定為中學(xué)二級教師,聘任期已滿四年,符合申報中學(xué)一級教師的條件,以下是我在中教二級職稱聘任期間的個人述職報告。

我于xxx年從江西省尋烏中學(xué)調(diào)入南海區(qū)第一中學(xué),xx至xxx年在江西省尋烏中學(xué)工作,擔(dān)任高中英語教學(xué)及班主任工作,同時擔(dān)任團委工作以及校報發(fā)表新聞類xx十幾篇,《在信息路上奔跑》在《廣東省教育技術(shù)裝備》發(fā)表,并為學(xué)校舉辦的大型科教研活動進行專題報道,為南海一中的對外宣傳做了大量工作,提高了學(xué)校的知名度,因工作出色,于xxx年x月授予“學(xué)校特別奉獻獎”。

校規(guī)章制度,按時上課和下班輔導(dǎo),定時定量布置作業(yè),批改測試和講評非常及時。嚴(yán)格要求學(xué)生,除測試之外,幾乎都用上了手提電腦,積極聽課,虛心求教,并且非常積極到外校聽課,因為事務(wù)較多,外出學(xué)習(xí),但我盡量做到不缺課,合理安排好時間。平時在教學(xué)中比較注重德育滲透和文化的灌輸,比較關(guān)注時尚熱點并在學(xué)生中引發(fā)討論,愿與學(xué)生探討人文現(xiàn)象,教會學(xué)生做一個心智健全的人,比較關(guān)注自己的挖非對象,盡可能了解他們的思想動態(tài),并及時和他們溝通,動之以情,曉之以理,我的班主任工作做得細致入微,并善于利用學(xué)生調(diào)動學(xué)生的積極性進行自我管理,所帶班級班風(fēng)良好。

網(wǎng)絡(luò)教學(xué)探索課。規(guī)范的課題研究工作管理及課題組成員的參與熱情都受到了華師大總課組的好評。在xxx年南海市教育信息化工作會議上,我撰寫的.論文《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的在線教學(xué)初探》獲南海市教育信息技術(shù)論文一等獎,并收錄進《南海市教育信息論文集》?!段遗c教育信息化》也將在《電化教育資訊》雜志上發(fā)表。

回首調(diào)入南海一中的兩年來,有風(fēng)有雨有陽光,有汗有淚有歡笑,在南海一中這所學(xué)校的不斷進步和成長中,我也在進步和成長著,我慶幸置身于一個極利于人成長的工作環(huán)境,并得到很多領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助與關(guān)愛,當(dāng)然,還有很多工作,我認為我自己可以做得更好,但我沒有把它做到盡善盡美,常嘆自己能力不夠,時間不足,身體欠佳,而且經(jīng)常有一種緊迫感,覺得很多東西要做,還有一種恐懼感,覺得很多工作自己不會做,沒有最好,只有更好,但求進步與收獲。

以上是我任中教二級職稱期間的個人述職報告,我希望我能順利通過評審,成為一名具中級職稱的教師,我將以此為契機,更加努力更加自信地投入工作,并不斷提高與完善自己,不斷成熟與進步,不斷充電,成為一名出色的教師,杰出的青年,平凡而優(yōu)秀的知識女性。

財務(wù)職稱評審個人述職報告篇八

時間猶如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼就到了年底,這是一個辭舊迎新的時刻,更是一個總結(jié)過去、展望未來的時刻。為了更好地做好今后的工作,現(xiàn)將這一年來的學(xué)習(xí)與工作進行總結(jié)。

作為大學(xué)教師,我十分注重思想政治水平與道德修養(yǎng)的提高,在各方面嚴(yán)格要求自己。熱愛祖國,熱愛教育事業(yè),時時處處以教師的職責(zé)鞭策自己。作為一名教師,師德師風(fēng)十分重要,“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從?!苯處煹难孕袑W(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響。我用心上網(wǎng)瀏覽學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè)專網(wǎng),認真學(xué)習(xí)學(xué)校的文件以及優(yōu)秀教師的典型事跡,用心參加學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè)活動。透過這些學(xué)習(xí),我深刻的認識到教師肩上的重大職責(zé)。認識到要培養(yǎng)人才,務(wù)必以學(xué)生為本,構(gòu)成高度的職責(zé)心和愛心,同時要不斷學(xué)習(xí)并鉆研先進的教學(xué)理念、教學(xué)方法以及學(xué)科前沿,努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。

由于本人報到的時間比較晚,因此這一年沒排上課,院里領(lǐng)導(dǎo)研究后安排我行政坐班,主要協(xié)助市場營銷教研室以及教科辦的一些事務(wù)。雖然沒有走上講臺,理解教學(xué)實踐的鍛煉,但我多次旁聽觀摩同行的授課,以學(xué)習(xí)他們好的教學(xué)方法、教學(xué)語言以及肢體語言的表達,并結(jié)合自己以往的教學(xué)經(jīng)驗,找出自身的不足,以期在經(jīng)后的教學(xué)中得到改善。同時透過多種途徑學(xué)習(xí)教案、教學(xué)大綱的編制方法以及精品課的建設(shè),透過這些接觸,我深刻的認識到了上好一門課程需要全方面的布局和準(zhǔn)備,對我今后教學(xué)過程的開展與提高大有裨益。

在協(xié)助市場營銷教研室以及教科辦的工作中,我每一天按時上下班,并認真負責(zé)的按時完成教研室與教科辦交給的任務(wù)。參加市場營銷專業(yè)評估的資料準(zhǔn)備工作,評估期間的會議記錄整理。對物流專業(yè)的培養(yǎng)方案進行修訂。透過對其他院校物流專業(yè)課程設(shè)置的研究以及對物流教材、有關(guān)課程教學(xué)大綱、實驗大綱的查找,對物流專業(yè)的課程設(shè)置、學(xué)時學(xué)分、實驗課、學(xué)期安排等進行了仔細的修訂。還協(xié)助市場營銷教研室以及教科辦處理了一些其他事務(wù),如幫教科辦整理新生的課程速查表等等。這些事雖然小而瑣碎,但我本著認真負責(zé)的態(tài)度來做,學(xué)到了一些待人處事的方式方法。

在這一年的工作當(dāng)中,我存在的最大不足之處在于沒有寫出必須水準(zhǔn)的科研論文并進行發(fā)表,我反思了一下,這種結(jié)果有兩個原因:一是由于我在經(jīng)過一年的博士論文寫作后有點貪圖安逸、有所懈??;二是在學(xué)習(xí)管理研究的方法,尤其是定量分析與實證方法,并積累材料和研究課題,為以后寫作具有必須水準(zhǔn)的管理類論文打下基礎(chǔ)。

在新的一年里我必須要抓緊時間,用心著手科研工作,在工作中要更加嚴(yán)格地要求自己,謙虛謹慎,戒驕戒躁,虛心學(xué)習(xí)同事的先進教學(xué)經(jīng)驗,更加全身心地投入到教學(xué)科研工作中。

財務(wù)職稱評審個人述職報告篇九

努力提升職業(yè)道德素質(zhì)。不斷提高自己的政治理論水平,積極參加各項政治活動,更加堅定了對中國特色社會主義的信念,對開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的信心。始終堅持全心全意為人民服務(wù)的主導(dǎo)思想,遵守各項法律、法規(guī)、規(guī)章和診療技術(shù)規(guī)范、常規(guī),加強醫(yī)風(fēng)醫(yī)德修養(yǎng),具有較好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。

珍惜每一次學(xué)習(xí)機會,自覺提升治病救命本領(lǐng)。作為一名門診醫(yī)生,我知道自己的專業(yè)技能還有很大的提升空間,為此,我通過學(xué)習(xí)不斷鞏固專業(yè)理論;注意中遇到的問題,一有機會就向科室中經(jīng)驗豐富的人請教,直到把問題解決掉;堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不放松,認真完成繼續(xù)再教育的各期學(xué)習(xí),并通過了各期的考核;每年積極參加主管部門舉辦的規(guī)范化培訓(xùn),聆聽專家學(xué)者的學(xué)術(shù)講座,并經(jīng)常閱讀醫(yī)學(xué)期刊和網(wǎng)絡(luò)信息,了解新的醫(yī)療知識和醫(yī)療技術(shù),從而開闊視野,擴大知識面,不斷汲取新的營養(yǎng),促進自己業(yè)務(wù)水平的不斷提高。

端正思想態(tài)度。在思想上,時時刻刻都保持嚴(yán)謹工作態(tài)度,服從領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同事,愛崗敬業(yè),始終將患者安全及醫(yī)療安全放在首位,視其為我所追求的最終目標(biāo)。把醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè),真正落實到患者服務(wù)當(dāng)中去。

積極學(xué)習(xí)專業(yè)知識。本年度工作平穩(wěn)有序,在業(yè)余時間,組織科室人員積極學(xué)習(xí)專業(yè)相關(guān)知識,提高自身業(yè)務(wù)水平,每天抽一定時間閱讀相關(guān)課本專業(yè)基礎(chǔ)知識,共同討論病癥病理實踐操作,在實際手術(shù)操作中,為其仔細講解技術(shù)操作過程的注意事項,還注重實習(xí)醫(yī)生的基本技術(shù)操作的實踐。實習(xí)結(jié)束后,實習(xí)醫(yī)生在操作中,均能獨立熟練操作,豐富了臨床經(jīng)驗。鼓勵和支持報考參加成人教育考試。參加成人教育繼續(xù)學(xué)習(xí),通過學(xué)科考試門,為取得學(xué)歷有了更進一步的提升。外出學(xué)習(xí),提高自身業(yè)務(wù)能力。

制作了統(tǒng)一的宣傳服務(wù)標(biāo)識,確保正確引導(dǎo)患者認識了解并及時就診;對房屋內(nèi)部結(jié)構(gòu)也有了進一步的改進,屋內(nèi)的房頂裝修,使就醫(yī)環(huán)境有了進一步的美觀;在資金緊張的情況下,在院領(lǐng)導(dǎo)及同事的熱心幫助下,科室安裝了取暖設(shè)施,大大改善了就醫(yī)環(huán)境質(zhì)量,方便了冬天來就診的患者,延長了就診等待時,醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量得到了提升。

為尊重患者的知情權(quán)和選擇權(quán),充分尊重患者的知情權(quán)、同意權(quán)和選擇權(quán),詳細告知患者疾病診斷、治療、用藥、風(fēng)險、費用等事項,切實維護患者的健康權(quán)益。進一步完善醫(yī)患溝通制度。牢固樹立“以患者為中心”的服務(wù)理念,用通俗易懂的語言主動加強與患者的溝通,耐心向患者交代或解釋病情,傾聽患者的'意見,積極主動改進工作,做到讓來我院就診的患者滿意。

我還要加強學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),做到先知先覺,以憂患意識、自我生存意識、拓荒精神追求科室永遠的活力,抓住機遇才能創(chuàng)造市場,我要把沖天的奮斗豪情和嚴(yán)謹?shù)目衫m(xù)態(tài)度相結(jié)合,創(chuàng)業(yè)自強不息,把生存發(fā)展的壓力變成改善和提高服務(wù)的動力,強化服務(wù)理念、意識和行動,以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)質(zhì)量回報群眾。在以后的工作中,我將發(fā)揚成績,克服不足,以飽滿的工作熱情,團結(jié)同事,開拓進取,克難奮進,為醫(yī)院的發(fā)展盡自己的努力!

財務(wù)職稱評審個人述職報告篇十

一年來,嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,落實局、學(xué)校工作部署,以重實際,抓實事,求實效為教學(xué)工作的基本原則,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以新課程改革為契機,深化課堂教學(xué)改革,認真落實課程計劃,落實教學(xué)常規(guī),落實教學(xué)改革,大力推進素質(zhì)教育。

本人思想端正,熱情努力,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,辦事認真負責(zé)。并在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。熱愛教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù),互習(xí),配合默契,教學(xué)水平共同提高,能夠顧全大局,團結(jié)協(xié)作。作為老師我更明白,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的活力。這學(xué)期有幸有外出學(xué)習(xí)的機會,通過學(xué)習(xí)活動,不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)實踐作好了準(zhǔn)備。

在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時,虛心向有的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗。在教學(xué)中,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進的.教學(xué)理論、科學(xué)的及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時,還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累,有了就及時記下來與同事交流,論文多次獲獎、發(fā)表。

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,通過了成人高考并正在進行小學(xué)教育專業(yè)本科函授學(xué)習(xí),另外,還積極各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制作,并在課堂中運用了所學(xué)。

財務(wù)職稱評審個人述職報告篇十一

本人自參加工作以來,能堅持四項基本原則,積極響應(yīng)黨的號召,落實黨在新時期的教育方針和政策,認真學(xué)習(xí)各項教育法規(guī),做到依法治教。平時能嚴(yán)格要求自己,堅持政治學(xué)習(xí),努力提高自己的思想政治覺悟。在教學(xué)工作中服從學(xué)校安排,從不挑剔,工作上勤勤懇懇,任勞任怨,能以大局為重,從不計較個人得失,盡心盡力做好自己的本質(zhì)工作,用實際行動服務(wù)于學(xué)生,做到讓學(xué)校放心,家長滿意。

20xx年我畢業(yè)于三都民族師范學(xué)校體育教育專業(yè),在校期間各方面都認識學(xué)習(xí),特別在自己的專業(yè)上成績很優(yōu)秀,參加學(xué)校組織的各項比賽都拿到了獎。畢業(yè)后參加考試順利地被分到油岜中學(xué)擔(dān)任初中體育教育教學(xué)工作。工作期間認真工作,很快熟悉教學(xué)技能。并積極參加學(xué)校的各項活動,服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排。

在這9年的教學(xué)生涯中,我時刻牢記“一桶水與一碗水”的關(guān)系,長期堅持邊工作邊學(xué)習(xí),還經(jīng)常利用節(jié)假日的時間參加各種各樣的培訓(xùn),以極大的熱情參加了中小學(xué)繼續(xù)教育的學(xué)習(xí);為了提高自己的教育教學(xué)能力,20xx年參加成人高考到黔南師院進修,提高自己的理論知識,適應(yīng)新時期教學(xué)的發(fā)展。同時在教學(xué)過程中多向同行及身邊的所有人學(xué)習(xí),提高自己的教育教學(xué)能力。

在教學(xué)工作中,為了上好每堂課,首先自己總是認真鉆研教材,精心備課,虛心向別人請教,潛心研究教材教法,為了使學(xué)生更好理解所授的課堂知識,我非常注重根據(jù)教學(xué)內(nèi)容尋找最佳教學(xué)方法。其次,注重對學(xué)生的.課余輔導(dǎo),不論是任教哪個年級,我都能夠既注重特長學(xué)生的培養(yǎng),又能面向全體,從不歧視體質(zhì)差的學(xué)生,所以一直都能得到學(xué)生的喜歡。

通過自己長期的摸索與學(xué)習(xí),教學(xué)方面取得了較好的效果,特別是任現(xiàn)職以來,在20xx年訓(xùn)練學(xué)生參加教育局組織的全縣中學(xué)生“陽光杯”籃球賽奪得女子組第一名的好成績。對此經(jīng)常得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表揚。同年擔(dān)任七年級4班的班主任回管理班級工作突出。被鼠場鄉(xiāng)委員會、鼠場鄉(xiāng)人民政府授予“優(yōu)秀班主任稱號”。所帶班級被學(xué)校評為“先進班集體”。20xx年參加全縣中學(xué)優(yōu)秀教案設(shè)計,自己所設(shè)計的《雙手胸前傳接球》獲縣級二等獎。

除此之處還認真組織好校園課外活動,活躍校園氛圍。利用課余時間組織籃球訓(xùn)練小組,培養(yǎng)與發(fā)展更多的體育骨干。在訓(xùn)練中具有組織和管理學(xué)生的能力,能獨立設(shè)計和實施德育教育,搞好班級學(xué)生與學(xué)生之間、學(xué)生與老師之間、老師與老師之間和諧關(guān)系。我相信我會更好地把自己的工作做好。

財務(wù)職稱評審個人述職報告篇十二

尊敬的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo):

您好!

本人于x年x月起,在x衛(wèi)生院開始上班。這一年來,在醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)和提攜下,緊緊圍繞全院的發(fā)展大局,認真開展各項醫(yī)療工作,全面履行了臨床醫(yī)生的崗位職責(zé)。

在工作中,能夠堅守崗位,盡責(zé)盡力的做好自己的工作。接待病人時,能夠及時與病人溝通,較快的完成簡單的檢查和詳細的病史情況,能及時的書寫并完成病歷。在自己有主管的病人時,我能夠做到全程監(jiān)護,隨時觀察病人情況,能及時的向上級醫(yī)師反饋病情,能較快較好的遵醫(yī)囑執(zhí)行病情,病人出院時能積極熱心的幫其辦理出院手續(xù),使病人順利出院。在與病人交流溝通時,我能夠做到真誠熱心的交流,當(dāng)然在醫(yī)患溝通交流時,我的不足是不耐心,如工作繁忙時、情緒差些時都會有不耐心、嫌麻煩及態(tài)度不好等表現(xiàn),在今后的工作中,我會在這方面改進的,做到真誠、熱心、耐心的與患者交流。在與同事的交流溝通方面,我能夠做到真誠待人,工作團結(jié)。在思想態(tài)度上,我能夠做到尊敬老同志,熱愛新同志,并能嚴(yán)格要求自己不在背后指責(zé)他人的不是,少說多做,在這方面我將繼續(xù)保持,努力提高,做一個受大家歡迎的人。在生活上,我能夠做到與新老同志坦蕩真誠的交流,并一貫以能取的他人的信任為行事準(zhǔn)則,盡力盡量做到不妨礙他人的生活和工作。在工作上,我能夠嚴(yán)謹細心積極的工作,并能及時與同事們溝通交流,以彌補工作中的漏洞和不足,自己有空閑時間也能幫他人做些事情,我的婦幼工作有時任務(wù)量大時,大家也能熱心積極地幫我分擔(dān),在今后的工作中,我將繼續(xù)保持好的交流習(xí)慣,繼續(xù)發(fā)揚團結(jié)互助的精神。

在這一年當(dāng)中,我體會到作為一名基層醫(yī)務(wù)工作者,其業(yè)務(wù)水平的要求是全方位的,不僅要求有全面扎實的理x,還更要求有過硬的臨床操作能力。我能夠正確的檢查診斷一些常見病,能做到簡單的用藥處理。但我本人在業(yè)務(wù)水平方面,仍是有很多不足的。首先,理論知識不全面,這導(dǎo)致了面對許多病種,不能有效的做出檢查和病史搜集等工作。其次,臨床操作水平較差,不能全面的.熟練的幫助同事們處理急診病人。再次,理論知識不扎實,在臨床的檢查、診斷、用藥、護理等方面不能較快較好的完成工作。在今后的工作中,我會在理論和實踐兩方面努力提高,做到工作正確及時有效的完成。

我在衛(wèi)生院里兼職兒童預(yù)防保健工作。兒童預(yù)防保健工作項目多,責(zé)任重大,其工作要求是細致、耐心、長期的做這方面的工作。我在這塊工作上,能夠較好的完成一部分工作任務(wù),如兒童預(yù)防接種信息微機錄入的工作能較好的完成,常規(guī)計劃免疫接種程序能基本掌握以及國家一類、二類疫苗的區(qū)別及價格。健康教育的.宣教能有條不紊的開展進行等做的較好的方面。但我仍有較多的預(yù)防保健工作方面做的不足,在今后的工作中我會改正不足,進一步提高辦事能力,能夠較好全面的掌握兒童預(yù)防接種保健及金苗信息卡的辦理工作。

在20xx年里,工作中的體會和總結(jié)就是這些。為了保持優(yōu)點,改進不足,下面再根據(jù)工作總結(jié),把20xx年里的個人工作計劃制定如下:

1、繼續(xù)保持發(fā)揚“愛崗敬業(yè)、誠信團結(jié)”的精神。在病歷書寫上,進一步提高自己的體格檢查水平,完善病史搜集的能力,改進書寫時的用語和習(xí)慣。

2、自己主管的病人,要全程監(jiān)護到出院,做到不誤診;病人的出院手續(xù)悉心指導(dǎo)辦理,做到不漏交費用。

3、出勤方面要向先進看齊,做到?jīng)]大事沒急事不請假。在醫(yī)患溝通時,做到真誠、熱心、耐心的與患者交流,并能做到善于和患者溝通。

4、在與同事的交流溝通上,做到真誠待人,互助友愛,關(guān)心他人,要繼續(xù)保持團隊精神。

5、努力提高個人業(yè)務(wù)水平,理論知識和臨床操作都要加強。在兒童預(yù)防保健工作方面,要向前輩學(xué)習(xí)以提高自己的工作能力,建立健全各種表冊,及時準(zhǔn)確上報各種報表和數(shù)據(jù),積極配合上級指派的臨時任務(wù)。

總之,我在這一年的工作當(dāng)中,進步很大,不僅在業(yè)務(wù)上,還是在待人接物上,都能有較好的表現(xiàn);在這一年中,不足也很多,在醫(yī)患溝通上、病歷書寫上、臨床操作上、兒童預(yù)防保健上等都有許多不足,這些都是我今后工作中努力完善和提高的重點。

財務(wù)職稱評審個人述職報告篇十三

20xx年我在計生辦擔(dān)任統(tǒng)計員及科技科的工作,現(xiàn)將全年所做的工作匯報如下:

20xx年我街微機錄入顯示轄區(qū)內(nèi)常住總?cè)丝?8920人,其中已婚育齡婦女6348人,采取綜合節(jié)育措施5713人,綜合節(jié)育率達90%以上。全年全街新婚106對,新生兒149人,計劃內(nèi)出生147人,其中一孩135人,二孩12人,計劃外出生2人,現(xiàn)轄區(qū)內(nèi)懷孕38人,死亡81人,遷入1958人,遷出765人,晚婚晚育率達93%,符合政策生育率達98%,統(tǒng)計求實率達到100%,并對轄區(qū)內(nèi)20xx年新生兒重點入戶,在女方結(jié)婚證上加蓋“出生已報”印章,社區(qū)已婚育齡婦女卡全部跟蹤建全并完善。

第一季度完成了轄區(qū)內(nèi)0-10歲兒童的統(tǒng)計核實工作,將信息不全,情況不明確的家庭信息,通過進一步的走戶核實準(zhǔn)確后,錄入微機或進行修改。共統(tǒng)計0-10歲兒童1954名。全部錄入核查系統(tǒng)并上報。

第二季度迎接區(qū)計生局檢查將微機內(nèi)信息反復(fù)核對,微機完全取消手動報表,實現(xiàn)微機生成報表數(shù)與區(qū)計生局完全一致。

第三季度迎接省計生委檢查對轄區(qū)內(nèi)近兩年新生兒、新婚、懷孕信息進行全面核對,把計生工作結(jié)合人口普查對轄區(qū)內(nèi)常住人口信息進行重新登記。

第四季度迎接區(qū)計生局全年最后一次檢查,按照上級要求將各社區(qū)統(tǒng)計月報單及匯總表全部微機生成,并打印。

按照上級下發(fā)文件精神,計生辦自7月份開始實行打擊“兩非”專項治理出生人口性別比偏高問題。

為全街準(zhǔn)備懷孕的農(nóng)村婦女、流動人口目標(biāo)人群免費增補葉酸,并按時隨訪。

并為迎接檢查把計生辦及各社區(qū)科技軟件共16項,30小項,各項軟件準(zhǔn)備完整。

全年統(tǒng)計月報單、匯總表等各種統(tǒng)計報表軟件等200多張,科技軟件共打印100多張。共辦理獨生子女父母光榮證85個。

與已婚育齡婦女簽訂避孕知情選擇責(zé)任書1800多份,

回顧一年工作,所有的成績都離不開辦事處各位領(lǐng)導(dǎo)、計生辦同事以及社區(qū)主任、委主任的關(guān)心和幫助,在工作仍然存在很多不足之處還需要繼續(xù)努力,努力改正自己不足,在新的一年里,加強業(yè)務(wù)知識,努力把自己的工作做到更好。

財務(wù)職稱評審個人述職報告篇十四

上午好!我叫xx,來自xx。下面我將從個人基本情況、現(xiàn)崗位教科研業(yè)績成果、代表作情況及其它相關(guān)工作等方面進行匯報。

我20xx年7月畢業(yè)于xxxx專業(yè),獲工學(xué)學(xué)士學(xué)位,20xx年—xxxx年xxxx攻讀在職研究生,xxxx年獲計算機應(yīng)用專業(yè)工程碩士學(xué)位,20xx年獲中級職稱職稱至今,近幾年主講《單片機技術(shù)應(yīng)用》,《程序設(shè)計基礎(chǔ)》、《網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)》等課程,授課范圍涵蓋電氣自動化、計算機、軌道交通控制等專業(yè),主要從事微機控制領(lǐng)域的技術(shù)研究,我的任職年限、職稱英語、現(xiàn)代技術(shù)、繼續(xù)教育學(xué)時、專業(yè)技能證書等條件均滿足申報要求,此次副教授職稱申報屬于正常申報。

近幾年在我立足于本崗教學(xué)、結(jié)合自身專業(yè)特點,以教學(xué)工作為主線、微機控制作為科研方向,積極努力地投入到教學(xué)、科研工作中去,在教學(xué)、科研等方面取得了一些成績。簡單羅列如下:

1、每學(xué)期教學(xué)工作量超過300學(xué)時,開設(shè)公共選修課,工作量飽滿。

2、積極投身企業(yè)實踐,xxxx年到xx企業(yè)xx崗位,xxxx年到xx企業(yè)xx崗位進行實習(xí)鍛煉。

3、指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計每年5人次以上,指導(dǎo)大學(xué)生科學(xué)研究與創(chuàng)業(yè)項目3項,其中已結(jié)題2項,1項在研。指導(dǎo)學(xué)生參加“挑戰(zhàn)杯”科研項目1項。

4、作為第一完成人,完成校級科研項目4項,參加重點科研項目2項;

5、作為第一完成人,申報并獲得實用新型專利2項;

6、獲學(xué)校青年教師講課比賽獎2項;

8、作為第一指導(dǎo)教師,連續(xù)多年指導(dǎo)學(xué)生參加市級、技能大賽,獲得市級比賽一等獎4次,獲得一等獎1次、二等獎2次、三等獎1次。

作為一名職校教師,我始終把如何培養(yǎng)雪深的創(chuàng)新意識和動手能力作為教學(xué)目標(biāo),認真?zhèn)湔n上課,努力處理好理論教學(xué)與實驗教學(xué)的關(guān)系,同時盡可能把教學(xué)和科研任務(wù)更好的結(jié)合起來,使自己更方面的業(yè)務(wù)能力能全面發(fā)展。

首先說明我的科研工作主線為:嵌入式單片機系統(tǒng)開發(fā)相關(guān)技術(shù)的研究,論文、課題、專利等成果都圍繞該主線開展。

1、第一篇代表作《xxxx》xxxx年11月發(fā)表在核心期刊《xxxx》上,論文通過對xxxx的探索與研究,分析闡述了xxxx涉及的關(guān)鍵技術(shù),對于xxxx有著重要的參考價值,也為xxxx系統(tǒng)開發(fā)提供了研究依據(jù)。論文的技術(shù)要點主要有:

(1)xxxx。

(2)xxxx。

(3)xxxx。

(4)xxxx。

(5)理論:xxx。

本論文對于xxxx技術(shù)的研究,提高了xxx在生產(chǎn)實際用的應(yīng)用能力,具有較為重要的現(xiàn)實意義。

2、第二篇代表作《xxxx》,已經(jīng)被ei檢索,論文針對實時多任務(wù)操作系統(tǒng)(rtos)在單片機技能大賽任務(wù)實施時的應(yīng)用方法進行研究,將實時多任務(wù)操作系統(tǒng)(rtx-51)應(yīng)用于8位的51單片機當(dāng)中,它允許循環(huán)任務(wù)切換,支持信號傳遞,還能并行的利用中斷功能,ram需求量非常小,使整個單片機任務(wù)開發(fā)更加輕松和方便,同時提高了單片機技能大賽任務(wù)的實時性和可靠性。在前期研究結(jié)果的基礎(chǔ)上,基于單片機技能競賽設(shè)備開發(fā)了rtx51方法,并在此基礎(chǔ)上,與有關(guān)企業(yè)合作進行產(chǎn)品設(shè)計,研發(fā)了單片機實驗實訓(xùn)裝置,已獲xx項實用新型專利。

盡管近幾年教學(xué)、科研任務(wù)繁重,但還是力所能及地參與了其它相關(guān)工作,這里作以簡要介紹:

承擔(dān)xxx班班主任工作,xxxx年被評為校級優(yōu)秀班主任;擔(dān)任工會小組長和分工會委員,xxxx年被評為校級優(yōu)秀工會干部;擔(dān)任黨支部委員,xxxx年被評為院級優(yōu)秀黨員。此外,獲得校級“學(xué)生歡迎的十佳教師”稱號1次,校級優(yōu)秀教師1次。

努力提高自己的理論素養(yǎng)和思想境界;積極參與專業(yè)建設(shè),認真完成好教學(xué)任務(wù),努力提高科學(xué)研究水平,做到教學(xué)和科研的相互促進,具體目標(biāo)如下:

在教學(xué)上,嚴(yán)格教學(xué)管理,從培養(yǎng)造就高素質(zhì)專門人才和創(chuàng)新人才的目標(biāo)出發(fā),探索符合職業(yè)教育實際的教學(xué)方法,嘗試在理實一體化專業(yè)課中進行教學(xué)改革和創(chuàng)新,以此帶動專業(yè)課程建設(shè)并推動學(xué)科專業(yè)的發(fā)展;與行業(yè)企業(yè)共同探索聯(lián)合培養(yǎng)人才的`新機制,并積極開拓新的教學(xué)思路,采集專業(yè)案例,編著出版特色教材。在科研上,與專業(yè)團隊中的其他老師共同凝練學(xué)科特色和科研方向,在有利于促進學(xué)科可持續(xù)發(fā)展的研究課題上下功夫,創(chuàng)造高質(zhì)量科研成果并應(yīng)用于學(xué)科發(fā)展和教學(xué)中。個人積極申報高級別的科研項目,力爭在完成科研任務(wù)指標(biāo)的同時發(fā)表高質(zhì)量的論文。

在社會服務(wù)方面,加強與企業(yè)合作,開展嵌入式技術(shù)產(chǎn)品的研發(fā)與應(yīng)用,解決企業(yè)和用戶的實際需求,力爭橫向課題。

以上工作的完成與成績的取得,離不開領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和鼓勵,是這些鼓勵增強了我的信心,帶給了我力量。我的陳述就到這里,請批評執(zhí)政,謝謝!

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