科技總結(jié)有助于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)科技創(chuàng)新的規(guī)律，進(jìn)而推動(dòng)科技的進(jìn)步和發(fā)展。在總結(jié)中，我們需要客觀地反映事實(shí)，不夸大和縮小問(wèn)題的嚴(yán)重程度。這些總結(jié)范文涵蓋了多個(gè)領(lǐng)域和不同主題，相信能夠滿足大家的需求。
暑假作業(yè)觀察烏龜三年級(jí)篇一
1、翠鳥(niǎo)的顏色非常_______。頭上的羽毛像橄欖色的_______，_______了翠綠色的花紋。背上的羽毛像__________________。腹部的羽毛像赤褐色的_______。
2、翠鳥(niǎo)小巧_______，一雙____________的眼睛下面，長(zhǎng)著一張____________的嘴。
3、聽(tīng)到消息后，居民們_______走出家門(mén)，_____著料峭的'春寒，_____著滿天飛舞的大雪，_____著凍得堅(jiān)硬的山路，____________凍僵的燕子。從這些所填的詞中，我們體會(huì)到人們對(duì)動(dòng)物的____________。
4、早先有過(guò)一個(gè)美麗的小村莊。山上的森林_____________，村前河水_____________，天空_____________，空氣_____________。
6、一棵高大的橡樹(shù)像_______________，挺立在路旁。
7、蒲公英的花就像我們的_______，可以張開(kāi)、合上。
8、萬(wàn)壑樹(shù)參天，_____________。(王維)。
9、_____________，陰陰夏木囀黃鸝。(王維)。
10、雨里雞鳴一兩家，_____________。(王建)。
11、池上碧苔三四點(diǎn)，_____________。(晏殊)。
12、_____________，點(diǎn)水蜻蜓款款飛。(杜甫)。
暑假作業(yè)觀察烏龜三年級(jí)篇二
每周星期天至星期四的晚上10點(diǎn)鐘睡覺(jué)，早上7：15起床。每天在完成學(xué)習(xí)計(jì)劃和保證晚上10點(diǎn)睡覺(jué)的前提下，玩電腦一個(gè)小時(shí)。
每天數(shù)學(xué)10道計(jì)算題（周一至周五：5道兩位數(shù)乘兩位數(shù)；3道除法帶驗(yàn)算；4位數(shù)加減法各一道。家長(zhǎng)每天簽字）。
英語(yǔ)每天完成1頁(yè)（x號(hào)單詞抄5遍，漢語(yǔ)1；背所有x號(hào)單詞；聽(tīng)寫(xiě)所有x單詞兩遍）。
《好詞好句好段》：寫(xiě)人好詞三行，每個(gè)詞抄兩遍，要求明白詞語(yǔ)的意思以及在什么情況下使用。
每天閱讀《小學(xué)生作文描寫(xiě)》兩篇寫(xiě)人作文，要求認(rèn)真閱讀并理解《板書(shū)》、《雷區(qū)》的內(nèi)容。
兩天背誦一篇寫(xiě)人作文。
四天背誦《怎樣閱讀寫(xiě)人類文章》。
每天背誦英語(yǔ)卡片單詞5個(gè)，要求會(huì)讀、會(huì)寫(xiě)。
每天看英語(yǔ)光盤(pán)或聽(tīng)英語(yǔ)磁帶一個(gè)小時(shí)，要求聽(tīng)懂并跟讀。
每天十道數(shù)學(xué)題。
每天學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí)奧數(shù)。
暑假作業(yè)觀察烏龜三年級(jí)篇三
1、選擇縮句正確的一項(xiàng)，將序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。
幾輛載重汽車在公路上跑。()。
a、載重汽車在公路上奔跑。b、汽車在奔跑。c、汽車奔跑。
2、媽媽織毛衣。(擴(kuò)句)。
3、兇惡的大灰狼吃了一只小兔。
改為“把”字句：
改為“被”字句：
暑假作業(yè)觀察烏龜三年級(jí)篇四
請(qǐng)按照下面提供的材料，補(bǔ)寫(xiě)方方寫(xiě)的話，敘述要清楚，意思要完整。
(方方和圓圓在打電話)。
方方：
圓圓：方方，我是圓圓。有事嗎?
方方：
圓圓：噢，怎么回事?
方方：
圓圓：我去找婷婷去，她會(huì)幫忙的。
方方：
圓圓：不客氣，這是應(yīng)該的。
暑假作業(yè)觀察烏龜三年級(jí)篇五
期末考試前......作業(yè)堆積如山，同學(xué)們熬夜“加班”，第二天，全班都成了本國(guó)國(guó)寶-----大熊貓!!期末考試后......本班的成員一致認(rèn)為:啊!!暑假來(lái)了!!解放啦!!自由啦!!可誰(shuí)知......語(yǔ)文老師陰著臉進(jìn)了教室，用50000分貝向我們吼道:“期末考試前，我叫你們復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)到屁股里去啦??!!看看!看看!平均分是多少?!73!!怎么考的?!還有尖子生，各個(gè)都考80多分!上了90分頂多5個(gè)!給我好好反省反省!!作業(yè)多一個(gè):寫(xiě)一份自我檢討!不少300字!”哎，《e小子歪傳》有一句話寫(xiě)的好:學(xué)生好比生生脆脆的瓜，老師好比一把刀;無(wú)論是刀落在瓜上，還是瓜落在刀上，受傷的總是瓜!
所謂，禍不單行!語(yǔ)文前腳跟剛走，數(shù)學(xué)老師后腳跟又進(jìn)來(lái)了。哎，看那繃緊的臉，準(zhǔn)又要加作業(yè)了!!
果然不出我所料!
“咳，咳，本來(lái)我們班的平均分可以在年段第一的，可是，由于一些同學(xué)的計(jì)算粗心，導(dǎo)致我們班的平均分比人家少1分!!于是，我打算加一個(gè)作業(yè):每天一頁(yè)計(jì)算!”
3.大字帖一本。
4.80頁(yè)的暑假樂(lè)園。
附加:自我檢討一份!
暑假作業(yè)觀察烏龜三年級(jí)篇六
我最喜歡的動(dòng)物寶貝是小烏龜。
小烏龜披著一身又硬又威風(fēng)的盔甲，就像一名穿著防彈衣準(zhǔn)備上戰(zhàn)場(chǎng)的士兵。小烏龜?shù)难劬ζ岷谝黄?，在金色眼眶的襯托下黑得發(fā)亮。小烏龜有四條又粗又短的腿。每條腿上有個(gè)爪子，像四把小扇子。它的尾巴很短，只有一兩厘米長(zhǎng)，像一根短繩子。
小烏龜吃零食的時(shí)候很可愛(ài)。它先爬到離食物幾厘米的地方，把頭往殼里稍微縮一點(diǎn)，對(duì)準(zhǔn)食物，然后張開(kāi)嘴巴，猛地往前一伸，貪婪地咬住食物，悠閑地咀嚼著。
小烏龜住在一個(gè)邊沿很高的盆子里。它很想爬上這座高墻。它日夜不停的地爬，但任它怎么爬，就是爬不上去。
我喜歡小烏龜，你呢?
暑假作業(yè)觀察烏龜三年級(jí)篇七
耿耿于懷（aabc式）。
不慌不忙（abac式）。
張牙舞爪（含有身體器官）。
春：____________，____________。
夏：____________，____________。
秋：____________，____________。
冬：____________，____________。
天氣熱了，明明總想去河里游泳，紅紅知道后，很擔(dān)心他。如果你是紅紅，想勸說(shuō)明明不要去河里游泳，你會(huì)怎么說(shuō)？把你想說(shuō)的話寫(xiě)下來(lái)。
一、
例：津津有味喋喋不休亭亭玉立。
多才多藝半信半疑一心一意。
抓耳撓腮手足無(wú)措頭重腳輕。
二、
例：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。
接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。
落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色。
忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。
三、略。
暑假作業(yè)觀察烏龜三年級(jí)篇八
各種各樣的噴泉在噴水，五彩繽紛的霓紅燈在閃爍。兩個(gè)哥哥去了一個(gè)水有很深很深的地方玩水，我不敢下水玩。我就去水淺一些的地方玩水。
我們?nèi)齻€(gè)人全身濕得像落湯雞，媽媽就叫我們趕快回家。
首先，我拿出一袋黃豆，開(kāi)始選種。我找了六顆沒(méi)有任何損傷的種子，正準(zhǔn)備種上，可發(fā)現(xiàn)一顆不飽滿的種子，于是把它挑了出去。
然后，我找出一個(gè)裝有土的花盆，按出了五深約1厘米的小坑，在每個(gè)坑里放一粒種子再用土蓋好用小鏟子拍實(shí)。最后往花盆里澆適量的水，使土壤濕潤(rùn)。然后把花盆放在陽(yáng)臺(tái)上，讓陽(yáng)光能照射到它。
爺爺告訴我：“如果看到土拱起來(lái)或是土裂縫了就證明要發(fā)芽了，土壤干了就澆些水，
現(xiàn)在天氣暖和發(fā)芽很快的`，在開(kāi)學(xué)前也許能結(jié)果，
‘
暑假作業(yè)觀察烏龜三年級(jí)篇九
今天，我發(fā)現(xiàn)小烏龜忽然不想吃東西了，我給它放了很多好吃的東西在盆里，它動(dòng)都不動(dòng)一下，只是靜悄悄地呆在角落里。
我想，小烏龜一定是覺(jué)得家里呆著沒(méi)意思，所以我就把它帶到陽(yáng)臺(tái)上，想讓它曬曬太陽(yáng)。
誰(shuí)知道，它一看見(jiàn)陽(yáng)光，就活躍起來(lái)了，還一個(gè)勁兒地倒出爬，完全看不出來(lái)時(shí)沒(méi)有吃東西的樣子。
原來(lái)，小烏龜是覺(jué)得家里悶了，想出來(lái)散散心??！我真是越來(lái)越喜歡它了！
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暑假作業(yè)觀察烏龜三年級(jí)篇十
我家有只可愛(ài)的小烏龜，它的名字叫樂(lè)樂(lè)，是只巴西龜。
它的身子比小孩的巴掌大一些，殼兒是黑色的，上面有著一塊塊的黃色斑紋，每塊斑紋大約都像食指指甲蓋那么大，一共有13塊，很像黃色的玉石，可美了。把它翻過(guò)來(lái)，它腹部的殼是黃色的，上面有對(duì)稱的黑色小斑，也非常美麗。它的身體都藏在這個(gè)堅(jiān)硬的“鎧甲”里。
樂(lè)樂(lè)的頭是三角形的，上面有一對(duì)小眼睛，比芝麻粒大一點(diǎn)。最有趣的，是它的臉頰，兩邊都有一個(gè)圓圓的小紅斑，有了這一對(duì)小紅斑，樂(lè)樂(lè)便顯得更加可愛(ài)，像個(gè)害羞的小姑娘。它的四只爪子都有長(zhǎng)長(zhǎng)的指甲，非常鋒利。
樂(lè)樂(lè)喜歡吃肉，比如小魚(yú)、小蝦、豬肉，它都愛(ài)吃。當(dāng)外公把切成片片的魚(yú)肉放到它的面前時(shí)，它就會(huì)伸出小爪子，按住肉，放到嘴邊，不緊不慢地咬起來(lái)。
樂(lè)樂(lè)也挺愛(ài)游泳的，每當(dāng)我把它放到水里的時(shí)候，它總會(huì)開(kāi)心地用像小槳一樣的四肢輪流地劃著水，它在水里的速度比在地上爬的速度要快不少，看著它開(kāi)心的樣子，我的心里就甜甜的。
我愛(ài)我家的小烏龜，你也喜歡它嗎？
暑假作業(yè)觀察烏龜三年級(jí)篇十一
我家養(yǎng)了一只小烏龜，它有一個(gè)有趣的名字，叫懶兒，特別的懶呢！
懶兒長(zhǎng)得肉嘟嘟的，橢圓形的身體，上面還有一個(gè)大殼，一身深綠色，就像一個(gè)綠色的大餅，每天趴在那里，懶得動(dòng)一動(dòng)，所以我們常常叫它“懶兒”
在我的印象中，覺(jué)得烏龜是吃草的，結(jié)果我錯(cuò)了，我們家的烏龜吃肉。而且除了吃就是睡，他每次睡覺(jué)的時(shí)候，四肢和腦袋都縮進(jìn)硬殼里。一般到了午飯時(shí)間，懶兒比誰(shuí)都高興，可是有一天，懶兒竟然在午飯時(shí)間睡大覺(jué)呢！我就大叫：“懶兒！吃中飯啦！”懶兒并沒(méi)有醒，過(guò)了一會(huì)，他肚子頂天，自己醒了。
懶兒的脾氣很奇怪，因?yàn)槊慨?dāng)我哥哥看恐怖片《小丑回魂》的時(shí)候，它就會(huì)爬來(lái)爬去，與它的名字不相符；每當(dāng)我看動(dòng)畫(huà)片《粉紅鼻子豬》的時(shí)候，懶兒又一動(dòng)不動(dòng)，似乎嚇得把頭縮進(jìn)去呢！
懶兒瘋狂的時(shí)候就會(huì)去咬給它買的海螺，頑皮的時(shí)候，就在大魚(yú)缸里爬來(lái)爬去，一會(huì)想辦法逃出魚(yú)缸，一會(huì)用爪子去磨石頭，一會(huì)在魚(yú)缸里撒野。我想魚(yú)缸遲早會(huì)被懶兒玩壞的。
我很喜歡懶兒，常常吧肉放在牙簽上逗它玩。就這樣，我們成為了好朋友。
暑假作業(yè)觀察烏龜三年級(jí)篇十二
同學(xué)們：
的暑假到來(lái)了，你有什么樣的打算呢?我們知道生活中處處有數(shù)學(xué)，處處離不開(kāi)數(shù)學(xué)，就讓我們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的而又有意義的暑假吧!田老師給你提供了可選擇的幾種數(shù)學(xué)實(shí)踐作業(yè)，你可以選擇感興趣的選項(xiàng)完成你的數(shù)學(xué)實(shí)踐作業(yè)，并把你的作品在開(kāi)學(xué)時(shí)帶回來(lái)，不僅要和大家交流分享，而且還要在全年級(jí)評(píng)選出最優(yōu)秀的作品來(lái)!加油啊!
田老師要求同學(xué)們根據(jù)興趣愛(ài)好，自由選擇喜歡的三項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行實(shí)踐操作，并且完成在a4紙上。(1、自己買a4紙，按老師要求用夾子固定成冊(cè)并且簡(jiǎn)單設(shè)計(jì)一張“我的暑假實(shí)踐作業(yè)”封面。要求字體工整，設(shè)計(jì)合理、大方。2、填好每張a4紙作業(yè)的主題名稱。)。
有五項(xiàng)實(shí)踐性作業(yè)，供大家自由選擇三種去做，分別如下;。
一、(主動(dòng)實(shí)踐篇)----請(qǐng)選擇家里幾種物體來(lái)測(cè)量，分別測(cè)量它們的長(zhǎng)和寬(取整厘米數(shù))，并計(jì)算出它們的周長(zhǎng)和面積分別是多少?例如：茶幾、毛巾、小床等等。(至少選八種物體，寫(xiě)在一張a4紙上，寫(xiě)明你測(cè)量物體的名稱、并列式計(jì)算)。
二、(主動(dòng)復(fù)習(xí)篇)----尋找生活中的大數(shù)。例如：長(zhǎng)江是我國(guó)的第一大河，全長(zhǎng)6397千米。6397讀作：六千三百九十七。(信息來(lái)源：上網(wǎng)查找、咨詢父母、閱讀書(shū)籍等等。至少舉10個(gè)例子，寫(xiě)在一張a4紙上)。
三、(主動(dòng)實(shí)踐篇)----參加一次家庭大購(gòu)物，讓爸爸媽媽協(xié)助你，由你來(lái)選擇、購(gòu)買、付款，讓你體驗(yàn)一下如何合理使用人民幣。(在一張a4紙上重新將此購(gòu)物清單制成表格，列出物品名稱、物品價(jià)格、總價(jià)、……)。
購(gòu)物單。
爸爸想要的。
媽媽想要的。
我想要的。
其他。
商品。
價(jià)格。
商品。
價(jià)格。
商品。
價(jià)格。
商品。
價(jià)格。
合計(jì)。
總計(jì)。
四、(主動(dòng)拓展篇)---------如果你和爸爸媽媽外出游玩，請(qǐng)你注意搜集下面的信息：從你家出發(fā)到目的地大約有多遠(yuǎn)的路程?你們選擇了什么樣的交通工具，大約用了多長(zhǎng)時(shí)間?在游玩的過(guò)程中又發(fā)現(xiàn)了哪些數(shù)學(xué)信息?開(kāi)學(xué)后在班級(jí)和同學(xué)們交流，讓同學(xué)們一同分享你帶給大家的數(shù)學(xué)信息。(可以用“數(shù)學(xué)日記”的形式寫(xiě)在a4紙上)。
五、(我是設(shè)計(jì)師)篇――――以“xx，我愛(ài)您”(可以是媽媽、老師、祖國(guó)等)為主題，設(shè)計(jì)一張手抄報(bào)(8開(kāi)卡紙)。
當(dāng)你遇到困難的時(shí)候，你的老師，你的同學(xué)，你的家長(zhǎng)都會(huì)愿意幫助你的!相信你在新的學(xué)年一定會(huì)給大家?guī)?lái)驚喜!
附作業(yè)要求：
1、完成上面的任意三項(xiàng)數(shù)學(xué)實(shí)踐作業(yè)：統(tǒng)一用黑色簽字筆、字跡整潔，書(shū)寫(xiě)美觀、漂亮，可適當(dāng)裝飾;三項(xiàng)作業(yè)必須裝訂成冊(cè)，要有封皮、標(biāo)題(我的數(shù)學(xué)實(shí)踐作業(yè))、注明班級(jí)姓名。
2、認(rèn)真完成《暑假生活指導(dǎo)》一書(shū)。
3、認(rèn)真改正數(shù)學(xué)期末測(cè)試卷上的錯(cuò)題，分析原因，家長(zhǎng)簽意見(jiàn)。
備注：
暑假時(shí)間：7月3日-8月27日。
下學(xué)期開(kāi)學(xué)報(bào)到時(shí)間：8月28日。
正式上課時(shí)間：8月29日。
《學(xué)生素質(zhì)評(píng)價(jià)手冊(cè)》填好后，請(qǐng)妥善保存(要用到小學(xué)畢業(yè))，開(kāi)學(xué)時(shí)連暑假作業(yè)一起上交。
暑假作業(yè)觀察烏龜三年級(jí)篇十三
同學(xué)們：
20**年的暑假到來(lái)了，你有什么樣的打算呢?我們知道生活中處處有數(shù)學(xué)，處處離不開(kāi)數(shù)學(xué)，就讓我們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的而又有意義的暑假吧!我們?yōu)槟闾峁┝丝蛇x擇的幾種數(shù)學(xué)實(shí)踐作業(yè)，希望你能認(rèn)真完成，并把你的作品在開(kāi)學(xué)時(shí)帶回來(lái)，和大家交流分享。
一、計(jì)算小能手。
堅(jiān)持每天5分鐘的口算或筆算練習(xí)，合計(jì)不少于200道。
二、實(shí)踐活動(dòng)：
1、小小測(cè)量家。
請(qǐng)選擇你家里面的房間或物品，分別測(cè)量長(zhǎng)和寬等數(shù)據(jù)，并計(jì)算出它們的周長(zhǎng)與面積分別是多少?完成附頁(yè)1中的表格。
2、小小理財(cái)師(選做)。
在假期里有沒(méi)有想過(guò)為家人獻(xiàn)上心意、展示廚藝呢?那就嘗試為家人做幾道美食吧!向家長(zhǎng)申請(qǐng)50元基金自由支配，去超市或菜場(chǎng)購(gòu)買食材，并記錄食材的價(jià)錢(qián)和質(zhì)量，做一個(gè)會(huì)理財(cái)?shù)男N師，完成附頁(yè)2中的表格。
注：把作品拍成照片貼到表格里打印出來(lái)或洗成照片貼到表格中，請(qǐng)家長(zhǎng)給予幫助并進(jìn)行評(píng)價(jià)。
祝同學(xué)們度過(guò)一個(gè)愉快、充實(shí)的假期!
暑假作業(yè)觀察烏龜三年級(jí)篇十四
三、1(piao)(zha)(xian)(xie)(yan)(hao)。
3(b)(a)(d)c)。
第二天：輕松演練。
一、(喜出望外)(誠(chéng)心誠(chéng)意)(名不虛傳)(荒無(wú)人煙)(迫不及待)(提心吊膽)。
二、(回)(因)(困)(團(tuán))(國(guó))(田)。
四、(1)(4)(2)(5)(3)(6)。
五、1我們會(huì)唱《七子之歌》。
2我目不轉(zhuǎn)睛地看著這朵花。
3全校師生都參加了這次植樹(shù)活動(dòng)。
快樂(lè)閱讀。
六、
第三天：輕松演練。
二、紅：品紅、紫紅、桃紅、朱紅、赤紅、銀紅，殷紅，緋紅，深紅，火紅，暗紅,鮮紅,艷紅,亮紅，粉紅,米紅,棕紅,淺紅,血紅,淡紅。
黃：杏黃、土黃、梨黃、橘黃、橙黃、檸檬黃、金黃、米黃、嫩黃、淡黃。
藍(lán)：天藍(lán)、淡藍(lán)、青藍(lán)、亮藍(lán)、湛藍(lán)、海藍(lán)。
綠：新綠,翠綠,嫩綠,淺綠,深綠,青綠,蔥綠,黃綠,暗綠,明綠,亮綠,鮮綠,草綠,墨綠,水綠，油綠。
三、1(黃)(翠)(碧)(白)(青)(綠)。
2(陣)(座)(朵)(棵)。
第四天：輕松演練。
二、1接天蓮葉無(wú)窮碧2芙蓉向臉兩邊開(kāi)。
三、那是一個(gè)久旱不雨的夏天，太陽(yáng)烤得田里的老泥鰍都翻白了，村邊的小溪，溪水一下低了幾寸，那些露在水面的石頭，陡地變大了。
街上的柳樹(shù)像病了似的，葉子掛著塵土在枝上打著卷，枝條一動(dòng)也不動(dòng)。馬路上發(fā)著白光，小攤販不敢吆喝，商店門(mén)口的有機(jī)玻璃招牌，也似乎給曬化了。
小鳥(niǎo)不知躲匿到什么地方去了;草木都垂頭喪氣，像是奄奄等斃;只有那知了，不住地在枝頭發(fā)出破碎的高叫;真是破鑼碎鼓在替烈日吶喊助威!
五、青蛙也是有生命的，有的人竟然將青蛙端上了桌，那么，他就是傷害了大自然，傷害了某人的辛苦。所以，我們以后不能在傷害青蛙，我們要保護(hù)青蛙,愛(ài)護(hù)青蛙，一定不能再傷害青蛙，傷害大自然了。
第五天：輕松演練。
面無(wú)人色有聲有色不動(dòng)聲色和顏悅色繪聲繪色五顏六色五光十色。
二、燒餅發(fā)燒澆花踏實(shí)踏步倒塌烈士破裂熱烈憤怒勤奮奮斗。
言之無(wú)物言人人殊言猶在耳言簡(jiǎn)意賅人言可畏名正言順人微言輕片言只字。
巧言令色難言之隱花言巧語(yǔ)失言而肥沉默寡言廣開(kāi)言路不可言喻啞口無(wú)言。
察言觀色訛言惑眾風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)肺腑之言言不由衷言聽(tīng)計(jì)從胡言亂語(yǔ)人微言輕。
口出狂言寡言少語(yǔ)胡言亂語(yǔ)一言九鼎三言兩語(yǔ)言出必踐言出必行言不由衷。
言不及義言者無(wú)罪言過(guò)其實(shí)言而無(wú)信言而有信自言自語(yǔ)。
第六天：輕松演練。
三、呂品只田、古。
四、咚咚沙沙嘩嘩怦怦咯咯呼呼。
五、2。
(2)人們裹緊大衣回到家中。
小草正在為來(lái)年開(kāi)春積蓄著力。
青蛙正在家中睡著暖覺(jué)。
人們正圍著火爐有說(shuō)有笑。
第七天：風(fēng)景名勝。
猇亭“云池”和“沙帽山”的傳說(shuō)。
話說(shuō)，當(dāng)年劉備被陸遜圍于猇亭一帶，趙云騎馬趕來(lái)救主。不想行至當(dāng)?shù)睾舆?，有一支箭矢從箭囊中自?dòng)的飛出去，不禁大驚，趕緊下馬去找這支箭，卻發(fā)現(xiàn)箭已經(jīng)射進(jìn)了江邊的一塊形狀怪異的大石頭中。他感到這支箭一定是想告訴他什么?便想拔出箭來(lái)，仔細(xì)查看。這一拔才知道，箭剛發(fā)射進(jìn)石頭的裂縫間，而且很緊。趙云心知，這里距他的主人已經(jīng)不遠(yuǎn)。他于是想，這支箭一定是救出他主人的法寶。
趙云為了將箭頭磨得更銳利些，便就在這石頭一旁挖了一個(gè)坑，這坑內(nèi)則馬上涌進(jìn)一股水來(lái)，再挖再涌。他便就著這些水磨超箭頭來(lái)。箭頭越磨越鋒利，而石頭也漸漸被磨去了頂部，砂則堆滿了一地，從上面看沙和石頭的組合圖案儼然就是一頂大帽子，而一旁的坑也越來(lái)越大，水也越來(lái)越大。
在趙云終于單騎救主之后，人們便盛傳正是當(dāng)日上天賜予趙云的這支神箭助了他無(wú)窮的勇氣與力量，也成就了今天沙帽山與云池的美名------當(dāng)年的洗箭坑越陷越深越來(lái)越大成了云池，而山帽山則一直站于云池的身旁至今!
暑假作業(yè)觀察烏龜三年級(jí)篇十五
三年八班趙梓冰。
讀了《成長(zhǎng)不煩惱》這本書(shū)使我深受感觸。書(shū)中的亮亮因?yàn)楦改赣胁∨P床不起，而放棄了上學(xué)的機(jī)會(huì)照顧父母。其實(shí)他也非常渴望上學(xué)，因父母看病需要很多的錢(qián)，他只有去當(dāng)洗碗工，才能勉強(qiáng)補(bǔ)貼家用，生活帶給他很大的壓力。不幸的是父母還是病逝了，亮亮感到痛苦而煩惱。
后來(lái)，在好心人的幫助下，亮亮振作起來(lái)用功學(xué)習(xí)，也漸漸在學(xué)習(xí)中找到了快樂(lè)。與亮亮相比，我是身在福中不知福。而我的'煩惱竟然是不認(rèn)真學(xué)習(xí)，總是想著玩。一次次的想改正，一次次的沒(méi)做到。我希望今后自己下決心改正貪玩的習(xí)慣，端正好學(xué)習(xí)態(tài)度。不讓父母和老師失望。
《愛(ài)迪生》讀后感。
三年八班單妍。
我讀了愛(ài)迪生的故事，我知道了他很喜歡科學(xué)。
在研究科學(xué)時(shí)，他會(huì)把一切忘掉，專心極了，甚至在交費(fèi)用時(shí)也想著題。有時(shí)還會(huì)忘記自己的名字，有時(shí)自己吃沒(méi)吃飯都不記得。有時(shí)他沒(méi)吃過(guò)飯，他卻以為吃過(guò)了。他就是這樣一個(gè)做事高度集中精力的人。
通過(guò)讀《愛(ài)迪生》的故事我知道了，做任何事只要精力集中，全神貫注，就一定會(huì)有收獲。
《小貓釣魚(yú)》讀后感。
三年八班馬禮彬。
我讀了這篇《小貓釣魚(yú)》的故事，我明白了一個(gè)道理，做事不能三心二意。如果像小貓一樣三心二意的釣魚(yú)，一會(huì)兒逮蜻蜓，一會(huì)兒捉蝴蝶，結(jié)果就會(huì)一條魚(yú)也釣不到。貓媽媽在一心一意的釣魚(yú)，所以釣上一條大魚(yú)。
通過(guò)《小貓釣魚(yú)》這個(gè)故事我明白了做事一定要一心一意，不要三心二意！
暑假作業(yè)觀察烏龜三年級(jí)篇十六
你知道我的小可愛(ài)是什么嗎？相信你看完了之后就知道了。
它有一個(gè)類似的三角形的頭，背上有一個(gè)大鍋蓋，腳又粗又短，還有一個(gè)短短的尾巴。聰明的你有沒(méi)有猜出來(lái)呢？對(duì)，就是它小烏龜。
記得那天。我和媽媽在散步，走到大門(mén)口的時(shí)候，我看到賣烏龜?shù)?，很想養(yǎng)一只小烏龜。可是，媽媽就是不買。我百折不撓，不停地哼著：“嗯，嗯，我要小烏龜，我買烏龜，嗯，嗯，嗯……”
吵得媽媽不耐煩了，媽媽說(shuō)：“好好好，小祖宗，我買行了吧?！蔽乙宦?tīng)一蹦三尺高。我看著那些烏龜們，要挑選兩個(gè)最好的。我眼睛都看花了，可烏龜?shù)钠贩N太多了，數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)，有大的，有小的。我不知道買什么品種的烏龜，媽媽建議買兩只小母龜吧。賣烏龜?shù)奶嵝眩骸靶觚斶€吃東西?！?/p>
于是，我們又買了兩袋龜糧，媽媽說(shuō)：“走吧，現(xiàn)在高興了吧。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽給了錢(qián)過(guò)后，我們回家了。
回到家，我拿出三粒像瓜子一樣大的烏龜糧食，喂給小烏龜吃。兩只小烏龜被天上掉下的三粒導(dǎo)彈給嚇壞了，馬上縮進(jìn)鍋蓋里。過(guò)了一會(huì)兒，她們才伸出頭來(lái)，看見(jiàn)面前有許多石頭，還有三粒龜糧。兩只小烏龜馬上爬起來(lái)，以最快的速度跑了起來(lái)，大口大口的吃起來(lái)。很快兩粒龜糧，轉(zhuǎn)眼間吃光了一粒。只剩下一個(gè)了，她倆你爭(zhēng)我?jiàn)Z，非常激烈。最后，我撇成兩半，喂給她們吃了。
我喜歡我的小烏龜，可是不久它們凍死了。
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