讀后感的寫作過程可以提高我們的寫作能力和表達能力。那么我們該如何寫一篇具有個人特色和深度的讀后感呢？首先，我們應該從觀點、態(tài)度和感受等方面入手，結合自己的閱歷和心情，有機地展開敘述和分析；其次，我們應該注重文章的結構和遞進，以清晰的思路和流暢的語言來展現(xiàn)自己的觀點和思考；還有，我們要注意給出有力的證據(jù)和例子，以增強讀者的共鳴和說服力。歡迎大家一起來閱讀以下讀后感，相互啟發(fā)，相互學習。
克雷洛夫寓言讀后感受篇一
最近，我讀了《克雷洛夫寓言》這本書，給我印象最深的一個故事是——《航海者和大?！?。
這個故事主要講得是：一個航海者剛出海就遇到了大風，一陣大風，他掉進大海里，又被大風吹上了沙灘。風暴消失了，航海者醒過來了，他渾身劇痛，這時的大海風平浪靜，和昨天洶涌的大海比起來，簡直相差十萬八千里。于是，航海者生氣了，他望了望平靜的大海，開始罵起大海來。海神娘娘聽不下去了，她浮出海面，生氣地說：“這件事你責怪我，那也太不公道了！明明是風神在搗亂……”
但是沒有了風，船又怎么航行呢？
看了這個故事，讓我明白了：評價一個人，應該既看到他的長處，又要看到他的短處。
老師和同學們都說我很聰明，認真學習，積極參加活動，認真完成體育鍛煉和課外閱讀等，這是我的長處；但我有時做事不專心，沒有在規(guī)定時間內完成作業(yè)，這是我的短處。以后我一定要學習別人的長處，改正自己的短處，這樣我一定會更棒的！
書是花，美麗奔放、永不凋零；書是珠寶，華麗四*，奇妙無比；書是糖，甜蜜又美味。在我第一次接觸書時，我便深深地愛上書。歲歲月月、日日夜夜、歲月悠悠、泡沫聚散，只有讀書仍然是我的愛好?，F(xiàn)在我已是六年級的小學生，我已不記得曾看過多少本書，這一本本書都使我記憶猶新。
《克雷洛夫寓言》的作者叫克雷洛夫，他是與伊索、封拉丹齊名的三大寓言家之一，克雷洛夫的寓言短小又精悍、寓意深長，充滿了詩情畫意，堪稱一部部寓言作品的`經(jīng)典。它記錄了栩栩如生的一個個故事，每個故事都包含了許多人生哲理，就是這些道理，教會了我人與人之間如何相處；教會我如何做人；教會了我在社會中要學會自我生存，還教會了我許多許多?？死茁宸虻淖髌范家孕游餅橹鹘?，層層展開，步步推進，同時多數(shù)作品都有道德訓誡點明作品本身的寓意主旨。而且便于兒童理解，有利于學生更高層、更深層的把握。讀《克雷洛夫寓言》讓我頗受啟發(fā)，受益終身。
讀書讓我明白了許多；知道了許多；懂得了許多，我愿與書一起度過一生，因為它是我最好的朋友；我愿在書的幫助下成長，因為它是我最好的老師；我愿意在書的滋潤下不斷進步，因為它是我最好的知識。
克雷洛夫寓言讀后感受篇二
這本書出自于俄國克雷洛夫筆下。寓言，是一篇故事告訴人們的道理，而《克雷洛夫寓言》里寫得全是非常容易理解的寓言大道理。因此，我十分喜歡看《克雷洛夫寓言》。
其中有一篇文章很有意思，我來講給你們聽聽吧：黃狗與黑狗在房外的墻邊曬太陽。它們已經(jīng)吃飽了，于是便閑談起來。它們談到人世間的各種問題，最后談到了友誼。黑狗說：“假如你和我結成朋友該多好啊！”
“太好了，讓我們做朋友吧！”黃狗熱情地說道。黑狗也很激動：“黃狗呀，過去我們兩個白天黑夜都在一起，簡直沒有一天不打架！這是何苦呢？人類把我們當做友誼的典范，就讓我們用行動給人類證明要結成朋友是沒有障礙的！來吧，握握爪吧！”兩個好朋友熱情地抱在一起。正在這時，從窗子里扔出來一只骨頭，兩個新朋友立即閃電般地沖了過去。親密的`朋友“親密”地滾在一起，廝咬起來。
這個故事啟發(fā)我，人世間的友誼也如此，聽他們講話，認為是同心同德，給他們想要的東西，就變了一個樣.
最近，我讀了《克雷洛夫寓言》這本書。《克雷洛夫寓言》堪稱是一部寓言作品的經(jīng)典，是一部偉大的不朽之作，一部啟迪心志、生發(fā)智慧的必讀之書，有著永久的藝術魅力。
現(xiàn)在，我就說其中一個印象最深的故事——《被命運女神眷顧過的乞丐》。
時，他看著閃閃的金幣，也變得貪得無厭起來，變得比富人還貪心。當袋子快要破的時候，他還說再裝一點。最后，袋子破了，所有的金幣都變成了垃圾。這則寓言讓我想起了《格林童話》中的《漁夫和金魚》的故事，故事中漁夫的妻子和本文中的乞丐一樣，由于貪得無厭，最后變得一無所有。這篇寓言告訴我，人不管什么時候都不能貪心，要選擇與自己最合適，知足常樂。否則，你就會失去你所擁有的一切。
克雷洛夫寓言讀后感受篇三
克雷洛夫不僅是最杰出的俄國寓言家，而且是世界三大寓言家之一?？死茁宸虻脑⒀杂袠O強的人民性和現(xiàn)實性。俄國著名詩人普希金稱他是“真正的人民詩人”。
克雷洛夫二百零三篇寓言像清亮的鏡子一樣反映了俄國人民的智慧，這些智慧看似拙鈍，實際是帶有能咬傷人的利牙?？死茁宸虻脑⒀灾谐錆M了睿智幽默而又通俗的語言。
克雷洛夫的寓言大多是針對當時社會狀況的，而且塑造了眾多的反面形象。當拿破侖橫行歐洲時，他寫了《狼與小羊》這一名篇。他用這篇寓言發(fā)出了“對強權者來說，弱者永遠有錯”的感嘆。寓言中狼正是強權者的形象，它想方設法地給小羊找出各種“錯誤”，狼也不聽小羊的解釋，在狼看來小羊總是有錯的。
這篇寓言開頭就寫明了作者的觀點，讓讀者更易讀懂這篇寓言的寓意。狼與小羊的對話如常人對話一樣很通俗。同時《獅子和狼》中的獅子，《狼與鶴》中的狼都是強權者的形象，在故事的結尾都露出了它們獰猙的面目，強橫的惡霸嘴臉。它們是“強權戰(zhàn)勝一切”的代表。其中還有一類是偽善者的面孔，像《大象和哈巴狗》中的哈巴狗，《獸類的瘟疫》中的獅子、狐貍和熊，《狐貍和土拔鼠》中的狐貍————它們是偽善欺騙、愚蠢無知等惡劣品質的象征。這些作品充滿了強烈的批判現(xiàn)實社會的鋒芒，具有強烈的民主主義傾向。
克雷洛夫的有些寓言是一種警示，一種告誡?！耳椇碗u》就告訴人們評論天才人物，別一味地尋找他們的不足，而要看他們的優(yōu)點，善于理解他們所達到的高度；《兩只鴿子》告誡人們無論想象有多美好都不及居住著你心愛的人或朋友的故土。
寓言是一個魔袋，袋子很小，卻能從里面取出很多東西，甚至能取出比袋子大得多的東西來。寓言是一座獨特的橋梁，來回走幾遍，我們既看見了五光十色的生活現(xiàn)象，又發(fā)現(xiàn)了生活的內在意義。
克雷洛夫寓言讀后感受篇四
《克雷洛夫寓言》是俄國作家克雷洛夫寫的?！犊死茁宸蛟⒀浴啡且恍┬」适拢唵蔚男」适轮袇s蘊含著大道理。如《愛模仿的猴子》、《守財奴》、《隱士和熊》、《梭子魚吃老鼠》……都給我留下了深刻的印象。其中，我最喜歡《隱士和熊》了。
《隱士和熊》主要說了:一位好心的人和一只健壯的熊成了好朋友。有一天，他們倆去森林里的草地上溜達，隱士走累了，就躺下打了個盹兒。這時，一只蒼蠅飛過來落在了隱士身上，熊兩次驅趕蒼蠅，但每次蒼蠅都似乎和他作對似的又飛了回來。第三次，蒼蠅又飛了過來，落在了隱士的腦袋上，熊怒不可遏，捧起一塊笨重的大石頭向隱士的腦袋砸過去，結果可想而知！
我覺得這故事也可以叫“好心辦壞事的熊”，因為熊原來是出于好心，想砸死蒼蠅，讓隱士睡個安慰覺，但他被憤怒沖昏了頭腦，連這樣做會連朋友一起砸死也沒想到。
這個故事告訴我們：千萬不要交愚蠢的朋友，因為殷勤過分的愚蠢比任何敵人都要危險。
克雷洛夫寓言讀后感受篇五
《克雷洛夫寓言》是一部有趣且寓意深刻的寓言故事集。是世界寓言四大經(jīng)典名著之一。
我最喜歡書中《狼和狐貍》這則寓言故事。故事主要講的是：狐貍享用完豐盛的食物后，將沒吃完的肉藏了起來。當一只狼向它訴說饑餓時，狐貍表示同情，并客氣地、慷慨地給狼施舍干草。
讀完這則故事，我的感想是：對于屬于自己的東西理應珍惜，但是當他人遇到困難時，我們更應該與人共同分享，這樣才能建立起和諧的友誼，獲得知心朋友。
這則寓言讓我想起了街頭的乞丐，雖然乞丐群體中有一些狡猾的職業(yè)乞丐令人憤怒，但那種人畢竟是少數(shù)。所以當我們遇見乞丐時，希望大家不要都當冷漠的路人。你的寬容、善良、施舍帶給他們的不僅是物質上的幫助，更是靈魂上的幫助。我堅信只要人人都獻出一點兒愛，世界將越來越和諧、美好。
這本書讓我對“真、善、美，假、惡、丑”有了新的認識和理解，讓我樹立了正確的為人處世觀和積極的生活態(tài)度。有利于我成長為健康、向上、有益于社會的人。
克雷洛夫寓言讀后感受篇六
《克雷洛夫寓言》是一朵世界文學的奇花，堪稱是一部寓言作品的經(jīng)典。是一部偉大的不朽之作；一部啟迪心志、生發(fā)智慧的必讀之書，有著永久的藝術魅力和實用價值。
現(xiàn)在，我就說其中一個印象最深的故事——《水手與大?！钒桑?/p>
故事主要講的是一個水手剛出海就遇到大風暴，經(jīng)過一段時間與暴風的搏斗，水手掉落到大海里，被風浪沖上了沙灘。
咒罵起大海來。
海女神聽不下去了，她浮出海面，向水手解釋。原來是風神搞的鬼。水手相信了她的話，但水手又說：“如果沒有風，我怎么航行呢？”
讀了這篇寓言，讓我明白了：評價一個人，應該既看到他的短處，又要看到她的長處。如果因為一個人有某種缺陷就否定其價值，而不去學習和利用長處，那么許多有利的條件就會失掉，使可能完成的事情變得復雜、困難起來。
老師和同學們都說我聰明，學習起來不覺得困難，這是我的長處；但我寫字、做事又很慢，經(jīng)常在規(guī)定的時間內完不成作業(yè)和事情，這是我的短處。以后我一定要集中注意力對待學習和生活中的事情，這樣的我一定會更棒的！
克雷洛夫寓言讀后感受篇七
從《克雷洛夫寓言》收集克雷洛夫一生創(chuàng)作的寓言故事。這些寓言故事常借動物和植物來說明許多的道理，讓我受到了許多的.啟發(fā)。
都有性格鮮明的主人公，而且植物和動物被賦予了人的性格和感情?？死茁宸虻脑⒀灾懈爬孙w禽走獸，花鳥蟲魚的特征，形象地運用了擬人的手法，讓自然界的生物扮演著不同角色，借此來展示人的品質和性格。
比如：《老獅子和狐貍》，說了一個狡猾的暴虐的老獅子為了生活下去，又不能憑借自己的力量去搶奪食物，就想假裝生病誘引小動物去的山洞里，然后吃掉它們。而聰明狐貍試探了老獅子，最后聰明的狐貍告訴狡猾的老獅子：如果我沒有發(fā)現(xiàn)小動物進去的腳印，而沒發(fā)現(xiàn)它們出來的腳印，也許我會鉆進洞里去的。
這個故事我們這樣的一個道理：無論什么樣的計謀都不會是天衣無縫的，只要我們善于觀察事情，就可以從不正常的現(xiàn)象中找到本質的東西。許多人能夠不斷的勝利，獲得成功，就是善于判斷形勢。
再說《鮮花和紙花》，說的是一盤失去光彩的花和一個耀眼的紙花毗鄰，當一場風雨過后，鮮花散發(fā)著美麗，而紙花則被雨水打的狼狽不堪。
這個寓言告訴我們：不能經(jīng)受坎坷的人，只知道困難面前口喊口號，臨陣退縮。而那些迎接困難，挑戰(zhàn)困難的人，才是真的經(jīng)受得起風雨的人。
克雷洛夫寓言讀后感受篇八
克雷洛夫寓言是克雷洛夫為小朋友寫的一篇優(yōu)美的寓言故事。
讓我印象最深刻的就是老鷹和雞的故事。
有一只老鷹在天空中飛，飛了很久，就覺得很累，于是它就在雞棚上面休息了一下。這實在是一個不明智的選擇，去什么地方不比這里強?。〉鳛殡u中之王的老鷹絕對不會是傻子，它肯定有自己的想法。但這卻被一只正在家里抱窩的母雞看到了，這只自認為很聰明的母雞發(fā)話了，它對自己的親家母說道："親愛的親家母，老鷹憑什么受人家尊敬，還是鳥中之王？不就是大家以它的飛翔本領高超，是一流的嗎？我要是愿意，也能辦到，這沒有什么了不起的。今后我們都別傻里傻氣地把老鷹看作鳥中之王，身價比我們高得多。"母雞不斷地在那里發(fā)出自己的感嘆，老鷹本來只想休息一下，并給母雞一個榮耀，今后這些可以幫它們大忙的，可是母雞一直說個沒完，老鷹實在不耐煩了，說道："你講的一點都沒錯，但很不全面，老鷹的確有時不如雞飛的高，比如現(xiàn)在我就和你們一樣都處于一個高度?？墒悄銊e忘了，我是從上空中下來的，我有時可以沒有你飛的高，但你永遠不會飛上空中的。"。
我想，人也一樣，有作為的人，超越別人靠的是奮斗和努力，無作為的人，超越別人是靠的嘲諷和妒忌。人一生有了嫉妒心，心胸就必然狹隘；目光就必然短淺；虛榮心也隨之產生。這種人無真本領又不求上進，只想把別人拉下來顯示自己的高度。因此，這種人是永遠不能成材有用的。
所以我們日常生活中間也不能有嫉妒心。比如說：你的成績不如你的同桌，考試也經(jīng)常比他差，這時候，我們就不應該嫉妒他，應該要努力學習，多看課外書，讓自己的成績提高起來，和同桌比一比。
克雷洛夫寓言讀后感受篇九
今天，我又重讀了《克雷洛夫寓言》。我特別喜歡看這本書，因為這本書中的每一個故事雖然看似簡單，卻蘊含著許多深刻的道理，而且對我的生活和學習都非常有幫助。
在那么多故事中，我最愛《天鵝、梭魚和蝦》。故事主要講了天鵝、梭魚和蝦，都朝著各自不同的方向拉貨車，想把貨車拉走，可是不管如何努力、使勁，車子還是停在老地方，一動也不動。通過這個故事，我明白了一個道理：做事情不是人多力量就大。如果沒有一個相同的目標，不能做到互相配合，那力氣永遠是白費的。
就像我們在卡丁車賽場上，每個車手都有各自的車隊。我們rgb車隊有三名車手，分別按照各自的特長分工：我單圈是最快的，擔任1號車手，主要負責帶領車隊成員在排位賽中刷出最快單圈，以確保整組成員在比賽中可以拿到好的位置。2號車手sache單圈也很快，可以協(xié)助1號車手，我們互相配合，輪流領騎。3號車手griffin非常擅長進攻和防守，主要負責防守，防止其他車手的進攻，確保1號、2號車手的領先位置。這次我們能取得rokchina年度積分總冠軍，就是因為我們車隊合理地分配了小車手各自的作用，讓我們整個車隊都獲得了榮譽。
可是北京車隊卻和我們恰恰相反，他們就像寓言中的天鵝、梭魚和蝦，雖然從各自分別的表現(xiàn)來看，他們都是高手，但是他們每一個人都想拿第一，所以在比賽時沒有互相配合，還互相爭斗，耗費了很長時間。結果，他們每次比賽都拿不到第一。
克雷洛夫寓言讀后感受篇十
三年級的時候，媽媽帶我到新華書店買書。在令人眼花繚亂的書中，我一眼就看到了《克雷洛夫寓言》這本書。于是，我飛快地把書拿下來，認真地讀了起來。這本書的作者是伊萬?安得列耶惟奇?克雷洛夫。他是德國寓言家、詩人、編輯和劇作家。
在書中，我最喜歡的一篇寓言故事名叫《烏鴉和母雞》。這篇寓言故事主要講了：19世紀初法國統(tǒng)帥拿破侖率大軍入侵俄國，人們都驚慌失措地道別，動物們也道別了。一只母雞對烏鴉說:"快走吧，烏鴉老弟?！笨蔀貘f就是不走，他想著等敵人來了，自己可以投靠敵人，這樣就可以過上平安富足的生活。等到敵人攻城的時侯，發(fā)現(xiàn)糧食都被人們帶走了。餓著肚子的士兵發(fā)現(xiàn)有只烏鴉，正好把他給吃了。就這樣，烏鴉死掉。
讀了這個故事，我們明白了對敵人不能投靠，張開手臂歡迎他們，他們會殺死你的。我認為這只烏鴉是自討苦吃，去投靠敵人他就是個叛徒。要我是那只烏鴉的話，我保證不會投靠別人當叛徒。因為如果你投靠別人當了叛徒，別人就不會相信你了，你就成了壞人。我討厭這只烏鴉，討厭他拋棄自己的伙伴投靠敵人。我一定不會做那只烏鴉！
克雷洛夫寓言讀后感受篇十一
最近，我又讀了一本新書，叫《克雷洛夫寓言全集》，共九卷，203篇。讀《大林和小林》時，翻遍全篇，成語寥寥無幾，我做讀書筆記時大費周折。而這本書隨便翻開，成語目不暇接，佳句數(shù)不勝數(shù)。我的讀書筆記中好詞、佳句和感想三個欄目記得“盆缽滿盈”。書中高超的語言技巧、豐富的詞匯、細致入微和繪聲繪色的描寫，都堪稱經(jīng)典，令我百讀不厭。
克雷洛夫寓言讀后感受篇十二
兩條狗在閑著的時候談起了友誼，他們倆都覺得，天天在一塊兒呆著，又非常相親相愛，相處得又那么好，感情又深，何不交個朋友呢？于是一只狗便開口了：“咱們可以像人們那樣建立友誼，那樣生活會更好的。”另一個說：“交個朋友多么好啊，生活舒適，心情會更好了。”于是，它們就擁抱起來了。剛好在這時，廚房里扔出一塊骨頭，這兩只狗把剛才談的友誼馬上拋到九霄云外去了，它們倆都像閃電似的向骨頭撲去，你爭我奪，為了這塊骨頭，你啃掉它的毛，它咬傷你的腿，相互爭搶著。可見都想把這塊骨頭據(jù)為己有。這說明它們根本不懂友誼，所以，當牽涉到自身利益時便互相敵視起來了，不肯謙讓一步。
寓百的篇幅雖說很短，但它的意義非常深刻。這就是，友誼應該是高尚的。我現(xiàn)在還很小，還沒有走進社會，還不懂得交朋友。等以后我長大了，就會走上社會，會交上很多的朋友。到那時，我們建立友誼也要真誠，遇到好處，要先人后己，不能為一點點私利而去破壞友誼。在道出寓言的哲理之后，聯(lián)系到現(xiàn)實中的自己，說出了自己的思考和感悟，使整個文章充滿感情。
從現(xiàn)在開始，就要學會把方便讓給別人，把困難留給自己。
現(xiàn)在社會上有些人平時是形影不離、難舍難分的好朋友，可是為了個人的一點。
克雷洛夫寓言讀后感受篇十三
優(yōu)秀推薦:我閱了《克雷洛夫寓言》知道了。克雷洛夫的寓言是俄羅斯文學天才的最有獨創(chuàng)性的作品。
每一篇寓言都是一個概括很小小的現(xiàn)實主義的.戲劇。
讀了克各夫的寓言是有好處的，他讓我們知道，在我們的社會里，還有些人背了因襲的重擔，還存在著舊思想舊作風?？死茁宸蛟谝话俣嗄昵八S刺的毛病，在某些人的身上還找得出它們的殘余或是變種。還抱著各位觀點的人，不防讀一讀《克雷洛夫寓言》的那幾篇關于驢子的寓言。《獅子各老鼠》則借了獅子的口，提出警?獺敖景磷源缶褪親約好鶩?。?/p>
歡迎大家去看看。
克雷洛夫寓言讀后感受篇十四
優(yōu)秀作文推薦:我讀了《克雷洛夫寓言》，這本書里有許多有趣的人物。動物，像《分紅》里的三個人，他們?yōu)榱顺称饋?，著火了也不理，最后，大火把房子燒掉了?！耳椇吞锸蟆芬埠苡腥?，它講了田鼠說這棵樹不能住巢，鷹不聽，大風把樹吹倒了，小寶寶和雌鷹摔死了。這些故事都很有趣，從中學到了很多道理，我希望大家也看看。
克雷洛夫寓言讀后感受篇十五
"書是人類進步的階梯。"我喜愛讀書，書伴隨著我成長，是我每天必補的營養(yǎng)品。在去年暑假，我興致勃勃地閱讀了《克雷洛夫寓言》這本書。我被書里的故事深深地吸引了。是這本書啟發(fā)了我，教育了我。
就拿大家都熟悉的《狐貍和烏鴉》來說吧：烏鴉嘴里叼著一塊奶酪，正準備找個地方安頓下來，享享口福，不幸被狐貍看見了，饞嘴的狐貍為了得到這塊奶酪，就口是心非的對烏鴉夸贊一番："你是多么美麗動人，惹人喜愛的鳥啊!只要你一開口，一定是天使般的聲音。"烏鴉聽信了狐貍的花言巧語，唱起了歌，口中的奶酪隨之掉落，中了狡猾的狐貍的"詭計".
讀完這個故事我就想：無論做什么事，首先要去考慮事情的`結果，然后再去做。也就是說，不能盲目地聽信別人的話。要是不考慮結果，盲目地去做的話，就容易上當受騙。世上有很多心口不一的人，他們就喜歡用甜言蜜語誘騙人們，我們不能隨意聽信這些人的話，否則到時候就會追悔莫及。
克雷洛夫寓言讀后感受篇十六
讀了《克雷洛夫寓言全集》后，我覺得克雷洛夫是個聰明人，生活經(jīng)驗豐富，善于發(fā)現(xiàn)事情的本質。
清貧的生活使克雷洛夫非常珍惜來之不易的`學習機會，他就象海綿一樣不斷地汲取知識，同時注意觀察周圍的一切，在書中他刻畫了許多人物，告訴我們，世界上的人們有大有小;有強有弱，有貧窮也有富裕;有聰明也有愚蠢;有勤勞也有懶惰……總之，世界上的人是多么復雜啊。
他還把自己的生活經(jīng)驗告訴我們：在強者面前弱者不會永遠是渺小無用的。聰明的人爭分奪秒，十分勤勞。強者不可以空想、驕傲，弱者有時也會打敗強者的。如果懂得了這些道理，一定會受益無窮，終生有用，你也會成為一個杰出人物。
克雷洛夫寓言讀后感受篇十七
其中，我覺得有一個故事非常好看，它是《老農夫和他的長工》。故事講的是：一天晚上，一個老農夫和他的長工斯杰潘在地里干完活，往家里走去。他們在森林里走著，突然一個黑影閃過，是一頭熊。老農夫叫喊著準備逃跑，卻被熊的巨掌逮住了。老農夫拼命地求救，斯杰潘年輕有力，拿起斧子，把熊的腦袋劈了下來，又用剛鋼叉刺穿了熊的肚子。熊死了，但老農夫覺得好好一張熊皮被斯杰潘弄壞了，要他賠償。斯杰潘想自己救了老農夫卻受到指責，覺得很委屈，于是便離開了老農夫。附近的居民聽說了這件事，再也沒人給老農夫做長工了。
我覺得斯杰潘救了老農夫的命，老農夫不但不感激他，反過來卻責怪他，老農夫這種人真是太自私、太過分了。這個故事告訴我們：生活中有一種人，遇到災禍時，對救助的人十分感激;一旦災禍過去了，便對自己的.恩人吹毛求疵。這種人是不可原諒的。我們要做知恩圖報的人，不要做忘恩負義的人。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/13419582.html】
